id large_stringlengths 6 6 | question large_stringlengths 19 160 | ground_truth large_stringlengths 8 655 | doc_id large_stringlengths 7 7 | doc_name large_stringlengths 7 74 | doc_type large_stringclasses 4
values | file_path large_stringlengths 16 18 |
|---|---|---|---|---|---|---|
ex_001 | В чем разница между Agentic Memory и RAG? | Главное отличие заключается в том, что RAG предоставляет модели внешние статические знания, а Agentic Memory (Память агента) обеспечивает динамическую персонализацию на основе опыта общения с пользователем. | doc_004 | Agentic Memory.pdf | pdf | files/doc_004.pdf |
ex_002 | короткая и долгая память это что | Короткая память (Session) — это история текущего диалога (сообщения и ответы инструментов), которая забывается после закрытия чата.
Долгая память (Memory) — это важные факты и предпочтения пользователя, которые сохраняются навсегда и используются в новых сессиях.Хотите узнать, в каком виде эти данные хранятся в базе? | doc_004 | Agentic Memory.pdf | pdf | files/doc_004.pdf |
ex_003 | чем memo лучше zep? | В документе отсутствует информация об этом | doc_004 | Agentic Memory.pdf | pdf | files/doc_004.pdf |
ex_004 | какие темы по матану надо повторить? | Повторить нужно три темы математического анализа (все — в специальности 1.2.1): дифференциальное исчисление (производные, дифференцируемость, частные производные, полный дифференциал, производная сложной функции — вопрос 4); функции многих переменных и экстремумы (градиент, производная по направлению, условия экстремум... | doc_001 | 1.2 программа.docx | docx | files/doc_001.docx |
ex_005 | на основе каких данных собрали этот бенч? | HotpotQA, 2WikiMultihopQA, DuReader, LooGLE, LongBench, CMRC 2018, MultiFieldQA, Long-instruction-en2zh | doc_002 | 2402.05136v2.pdf | pdf | files/doc_002.pdf |
ex_006 | Какие меры защиты кожи от солнца рекомендуются пациентам? | Рекомендуются головные уборы, одежда с длинными рукавами, закрытое декольте, брюки или длинные юбки, а также регулярное использование фотозащитных кремов с высоким SPF больше 50. | doc_010 | Красная Волчанка.pdf | pdf | files/doc_010.pdf |
ex_007 | Какова заболеваемость кожными формами красной волчанки и в каком возрасте чаще начинается заболевание? | Заболеваемость составляет 3,0–4,2 случая на 100 000 населения в год. Начало заболевания чаще всего отмечается в возрасте от 20 до 40 лет, женщины болеют чаще мужчин. | doc_010 | Красная Волчанка.pdf | pdf | files/doc_010.pdf |
ex_008 | Применяется ли хирургическое лечение при красной волчанке согласно документу? | Нет, хирургическое лечение не применяется. | doc_010 | Красная Волчанка.pdf | pdf | files/doc_010.pdf |
ex_009 | Какие показания к госпитализации указаны в документе? | Госпитализация показана при тяжелом течении красной волчанки или при отсутствии эффекта от амбулаторного лечения в течение 1 месяца. | doc_010 | Красная Волчанка.pdf | pdf | files/doc_010.pdf |
ex_010 | Какую конкретную диету или примерное меню на неделю документ рекомендует пациентам с красной волчанкой? | В документе нет информации о конкретной диете или меню на неделю для пациентов с красной волчанкой. Напротив, указано, что диетотерапия не применяется. | doc_010 | Красная Волчанка.pdf | pdf | files/doc_010.pdf |
ex_011 | сотрясение головного мозга что это | Сотрясение головного мозга — наиболее лёгкая клиническая форма диффузного транзиторного повреждения мозга, при которой нет видимых изменений на КТ. | doc_016 | Сотрясение головного мозга.pdf | pdf | files/doc_016.pdf |
ex_012 | Какие симптомы могут наблюдаться при сотрясении головного мозга? | Возможны кратковременное нарушение или потеря сознания, амнезия, головная боль, головокружение, тошнота, рвота, слабость, утомляемость, шум в ушах, светобоязнь, нарушения сна и эмоциональная лабильность. | doc_016 | Сотрясение головного мозга.pdf | pdf | files/doc_016.pdf |
ex_013 | какую долю среди всех пострадавших с ЧМТ занимает лёгкая черепно-мозговая травма? | Лёгкая ЧМТ доминирует в структуре черепно-мозгового травматизма и составляет 60–95% всех пострадавших. | doc_016 | Сотрясение головного мозга.pdf | pdf | files/doc_016.pdf |
ex_014 | Какие основные факторы риска при лёгкой ЧМТ указаны для решения вопроса о КТ? | К основным факторам риска относятся возраст старше 60 лет, рвота, посттравматические судороги, антикоагулянтная терапия, ШКГ менее 15 баллов, снижение по ШКГ на 2 и более баллов, подозрение на открытый или вдавленный перелом черепа, посттравматическая амнезия более 4 часов, признаки повреждения основания или свода чере... | doc_016 | Сотрясение головного мозга.pdf | pdf | files/doc_016.pdf |
ex_015 | Какую дозировку противоэпилептических препаратов документ рекомендует для профилактики судорог после сотрясения головного мозга? | В документе нет рекомендуемой дозировки противоэпилептических препаратов для профилактики судорог. Более того, пациентам с сотрясением головного мозга не рекомендуется назначать противоэпилептические препараты с профилактической целью. | doc_016 | Сотрясение головного мозга.pdf | pdf | files/doc_016.pdf |
ex_016 | Какой вид выручки был крупнейшим в структуре доходов? | Крупнейшая статья — доходы от грузовых перевозок и предоставления доступа к инфраструктуре: 695 140 млн руб. за 3 месяца 2026 года. | doc_014 | Отчетность МСФО РЖД за 3 месяца 2026 г..pdf | pdf | files/doc_014.pdf |
ex_017 | Какие доходы от пассажирских перевозок указаны за 3 месяца 2026 года? | Доходы от пассажирских перевозок составили 96 083 млн руб. | doc_014 | Отчетность МСФО РЖД за 3 месяца 2026 г..pdf | pdf | files/doc_014.pdf |
ex_018 | Какие итоговые доходы указаны за 3 месяца 2026 года и за тот же период 2025 года? | Итого доходы за 3 месяца 2026 года составили 940 123 млн руб.; за аналогичный период 2025 года — 881 936 млн руб. | doc_014 | Отчетность МСФО РЖД за 3 месяца 2026 г..pdf | pdf | files/doc_014.pdf |
ex_019 | За какой период составлена отчетность РЖД? | Это неаудированная промежуточная сокращенная консолидированная финансовая отчетность ОАО «РЖД» за три месяца, закончившихся 31 марта 2026 г. | doc_014 | Отчетность МСФО РЖД за 3 месяца 2026 г..pdf | pdf | files/doc_014.pdf |
ex_020 | Какая аудиторская компания выдала заключение по этой отчетности? | В документе нет информации об аудиторской компании, выдавшей заключение. Отчетность прямо названа неаудированной. | doc_014 | Отчетность МСФО РЖД за 3 месяца 2026 г..pdf | pdf | files/doc_014.pdf |
ex_021 | При каком предельном соотношении между числом испытаний и вероятностью успеха биномиальная схема переходит в пуассоновскую, и какой параметр при этом возникает? | Когда число испытаний растёт (n→∞), а вероятность успеха убывает так, что произведение n·p стремится к конечному λ; в пределе получается распределение Пуассона с параметром λ. | doc_009 | Конспект ОВиТМ.pdf | pdf | files/doc_009.pdf |
ex_022 | Если число неудач до первого успеха распределено геометрически, то чем по смыслу отличается распределение общего числа попыток (вместе с успешной)? | Оно сдвинуто на единицу: общее число попыток = число неудач + 1, то есть принимает значения начиная с 1, а не с 0. | doc_009 | Конспект ОВиТМ.pdf | pdf | files/doc_009.pdf |
ex_023 | Почему вероятности, заданной только на элементарных исходах, достаточно, чтобы определить вероятность любого события? | Потому что событие — это подмножество Ω, а его вероятность получается суммированием P(ω) по входящим в него исходам (сумма по всем ω равна 1). | doc_009 | Конспект ОВиТМ.pdf | pdf | files/doc_009.pdf |
ex_024 | Рассматриваются ли в конспекте методы статистического оценивания параметров, например метод максимального правдоподобия? | В документе нет информации об этом: конспект посвящён вероятности и теории меры, разделов математической статистики в нём нет. | doc_009 | Конспект ОВиТМ.pdf | pdf | files/doc_009.pdf |
ex_025 | Приведены ли в конспекте готовые численные таблицы значений распределения Пуассона? | В документе нет информации об этом. | doc_009 | Конспект ОВиТМ.pdf | pdf | files/doc_009.pdf |
ex_026 | Почему даже при честном случайном разбиении пользователей на группы А и Б их метрики не совпадают в точности, и каким экспериментом это показывают? | Из-за случайной вариации между выборками; это показывают А/А-тестом — многократно (10000 раз) случайно разбивают исторические данные и строят гистограмму разностей метрик. | doc_003 | AB_test.pdf | pdf | files/doc_003.pdf |
ex_027 | Что позволяет отличить реальный эффект в A/B-тесте от случайного колебания метрик? | Оценка статистической значимости: наблюдаемую разность сравнивают с типичным разбросом разностей, который даёт А/А-тест. | doc_003 | AB_test.pdf | pdf | files/doc_003.pdf |
ex_028 | Зачем проводить A/B-тест, а не просто сравнить качество модели на исторических данных? | Чтобы измерить качество решения на реальных пользователях в продакшене и понять, значим ли эффект, а не вызван ли он случайностью. | doc_003 | AB_test.pdf | pdf | files/doc_003.pdf |
ex_029 | Указан ли в лекции минимальный размер выборки (число пользователей), необходимый для валидного теста? | В документе нет информации об этом. | doc_003 | AB_test.pdf | pdf | files/doc_003.pdf |
ex_030 | Приводится ли в лекции формула для доверительного интервала разности конверсий? | В документе нет информации об этом. | doc_003 | AB_test.pdf | pdf | files/doc_003.pdf |
ex_031 | Что означает число в названии модели-примера (Llama 2 70B) и как оно связано с содержимым одного из двух файлов модели? | 70B — это 70 миллиардов параметров; именно эти параметры (веса) хранятся в одном из двух файлов, из которых состоит модель. | doc_005 | Andrej_Karpathy_1hr_Talk_Intro_to_Large_Language_Models_transc.txt | txt | files/doc_005.txt |
ex_032 | Автор говорит, что LLM — это всего два файла. Что это за файлы по смыслу? | Файл с параметрами (весами) модели и файл кода, который эти параметры запускает. | doc_005 | Andrej_Karpathy_1hr_Talk_Intro_to_Large_Language_Models_transc.txt | txt | files/doc_005.txt |
ex_033 | Почему автор перезаписал и выложил этот доклад, если изначально это было живое выступление? | Первое 30-минутное выступление не записали, но слушателям оно понравилось, поэтому автор переснял его и выложил на YouTube. | doc_005 | Andrej_Karpathy_1hr_Talk_Intro_to_Large_Language_Models_transc.txt | txt | files/doc_005.txt |
ex_034 | Насколько доклад популярнее аудитории канала — как соотносятся число просмотров и число подписчиков по метаданным? | Просмотров около 3,81 млн при примерно 1,52 млн подписчиков, то есть просмотров примерно вдвое больше, чем подписчиков. | doc_005 | Andrej_Karpathy_1hr_Talk_Intro_to_Large_Language_Models_transc.txt | txt | files/doc_005.txt |
ex_035 | Называет ли автор точную дату, когда была обучена модель Llama 2? | В документе нет информации об этом. | doc_005 | Andrej_Karpathy_1hr_Talk_Intro_to_Large_Language_Models_transc.txt | txt | files/doc_005.txt |
ex_036 | Если объектный файл нельзя запустить из-за неразрешённых ссылок, на какой стадии они разрешаются и чем можно увидеть эти неразрешённые символы? | Ссылки разрешаются на стадии линковки; неразрешённые символы (UND) видны через readelf -s или objdump -d. | doc_006 | Exam.md | md | files/doc_006.md |
ex_037 | Какую последовательность вызовов g++ нужно пройти, чтобы вручную получить из .cpp объектный файл, и что даёт каждый шаг? | g++ -E — препроцессинг, g++ -S — получение ассемблера (.s), g++ -c — получение объектного файла (.o). | doc_006 | Exam.md | md | files/doc_006.md |
ex_038 | Почему после ручной линковки через ld программа может падать с segfault, даже если объектный файл корректен? | Линковщик неправильно ставит точку входа (символ _start не указан) и не инициализирует глобальные/статические объекты до main, что и приводит к segfault. | doc_006 | Exam.md | md | files/doc_006.md |
ex_039 | В чём разница между статической и динамической линковкой по тому, что попадает в итоговый исполняемый файл? | При статической линковке нужный код библиотек копируется прямо в исполняемый файл; при динамической он не копируется, а подключается во время выполнения. | doc_006 | Exam.md | md | files/doc_006.md |
ex_040 | Приводится ли в документе сравнение производительности статической и динамической линковки в числах? | В документе нет информации об этом. | doc_006 | Exam.md | md | files/doc_006.md |
ex_041 | Почему в MongoDB нельзя гарантировать, что несколько связанных изменений в разных документах применятся по принципу «всё или ничего»? | Потому что MongoDB не поддерживает ACID, и в ней отсутствует само понятие транзакции. | doc_007 | MongoDBCompass.docx | docx | files/doc_007.docx |
ex_042 | Как связаны внешнее представление данных в MongoDB и формат их хранения, и почему их два? | Данные представляются в JSON, а хранятся в бинарном формате BSON — то есть удобное представление и эффективное хранение разделены. | doc_007 | MongoDBCompass.docx | docx | files/doc_007.docx |
ex_043 | Что означает документо-ориентированность MongoDB с точки зрения схемы данных? | Каждая запись — это документ без жёстко заданной схемы, причём документы могут содержать вложенные документы. | doc_007 | MongoDBCompass.docx | docx | files/doc_007.docx |
ex_044 | Какая из возможностей MongoDB отвечает за горизонтальное масштабирование — распределение данных по нескольким узлам? | Шардинг. | doc_007 | MongoDBCompass.docx | docx | files/doc_007.docx |
ex_045 | Указан ли в пособии рекомендуемый объём оперативной памяти для продакшн-инсталляции MongoDB? | В документе нет информации об этом. | doc_007 | MongoDBCompass.docx | docx | files/doc_007.docx |
ex_046 | Почему многие мифы о Зевсе оказались перенесены на Юпитера, и кого в результате стали считать отцом Юпитера? | Из-за усиления влияния греческой культуры в римской религии; отцом Юпитера стали называть Сатурна (аналог греческого Кроноса). | doc_012 | Легенды_древнего_Рима.txt | txt | files/doc_012.txt |
ex_047 | Как связаны Янус и Юпитер в том, что касается неба, и почему Янус уступил эту роль? | Янус был богом неба и солнечного света ещё до Юпитера (открывал небесные врата), но затем уступил роль владыки неба Юпитеру. | doc_012 | Легенды_древнего_Рима.txt | txt | files/doc_012.txt |
ex_048 | Какая связь между сатурналиями и представлением римлян о «золотом веке»? | Сатурналии воскрешали память о золотом веке царствования Сатурна — временах равенства и изобилия; поэтому в эти дни рабов освобождали от работ и сажали за стол вместе с хозяевами. | doc_012 | Легенды_древнего_Рима.txt | txt | files/doc_012.txt |
ex_049 | Почему клятва именем Юпитера считалась нерушимой? | Потому что Юпитер жестоко карал клятвопреступников и нарушителей обычаев, поэтому его именем клялись, и клятва считалась незыблемой. | doc_012 | Легенды_древнего_Рима.txt | txt | files/doc_012.txt |
ex_050 | Указана ли в тексте точная дата постройки храма Юпитера на Капитолийском холме? | В документе нет информации об этом. | doc_012 | Легенды_древнего_Рима.txt | txt | files/doc_012.txt |
ex_051 | Если зелёный и чёрный чай делают из листьев одного и того же растения, чем тогда объясняется разница между ними? | Разной степенью ферментации (окисления) листьев: зелёный ферментируют минимально, чёрный — полностью. | doc_017 | Чай.md | md | files/doc_017.md |
ex_052 | Какой из шести видов чая ферментируется меньше всего и как это отражается на цвете сухого листа? | Зелёный чай — минимальная ферментация, поэтому высохшие листья сохраняют насыщенную зелёную окраску. | doc_017 | Чай.md | md | files/doc_017.md |
ex_053 | Почему рядом с местом хранения чая нельзя держать специи или кофе? | Чай легко впитывает посторонние запахи и в открытой посуде быстро «выдыхается», теряя свои свойства. | doc_017 | Чай.md | md | files/doc_017.md |
ex_054 | Почему чёрный чай советуют пить в холодное время года — что в его свойствах на это указывает? | Чёрный чай согревает и тонизирует организм, поэтому его чаще пьют в прохладное время; традиция советует зимой чёрный, а летом зелёный. | doc_017 | Чай.md | md | files/doc_017.md |
ex_055 | Указана ли в статье средняя урожайность чайного куста с одного гектара? | В документе нет информации об этом. | doc_017 | Чай.md | md | files/doc_017.md |
ex_056 | По мысли автора термина «философия», почему смертный человек может лишь «любить» мудрость, но не обладать ею? | Пифагор считал, что истинную мудрость знают только боги, а человек ограничен в познавательных способностях, поэтому может лишь стремиться к ней — отсюда «любовь к мудрости». | doc_011 | Курс лекций Основы философии.docx | docx | files/doc_011.docx |
ex_057 | Кто из упомянутых в пособии философов был учеником другого, и как выстраивается эта преемственность? | Аристотель был учеником Платона: Платон → Аристотель. | doc_011 | Курс лекций Основы философии.docx | docx | files/doc_011.docx |
ex_058 | Согласно Аристотелю в «Метафизике», что побуждает людей философствовать и ради чего они стремятся к знанию? | Философствовать побуждает удивление; к знанию стремятся ради самого понимания, а не ради практической пользы. | doc_011 | Курс лекций Основы философии.docx | docx | files/doc_011.docx |
ex_059 | Как, по Аристотелю, связаны «свободный человек» и философия как наука? | Как свободный человек живёт ради себя, а не ради другого, так и философия — единственная свободная наука, существующая ради самого понимания, а не ради пользы. | doc_011 | Курс лекций Основы философии.docx | docx | files/doc_011.docx |
ex_060 | Приведена ли в пособии биография автора-составителя конспекта? | В документе нет информации об этом. | doc_011 | Курс лекций Основы философии.docx | docx | files/doc_011.docx |
ex_061 | В чем разница между понятиями «делопроизводство» и «документационное обеспечение управления» (ДОУ)? | Делопроизводство — более формальное понятие, жёстко определяющее порядок работы с документами. ДОУ — понятие другого рода, означающее деятельность, целенаправленно обеспечивающую функции управления документами (ГОСТ Р 7.0.8-2013), при которой осуществляется неразрывная связь управленческих функций с документами организ... | doc_008 | Документационное обеспечение деятельности органов публичной власти (1).pdf | pdf | files/doc_008.pdf |
ex_062 | Кто первым указал на важность управления документами, и когда был принят закон, закрепивший этот термин на законодательном уровне? | Американские авторы Ф.В. Хортон и К. Леннон первыми указали на важность управления документами в своей работе после Второй мировой войны. В 1950 г. был принят Закон о документах, закрепивший термин «управление документами» на законодательном уровне. | doc_008 | Документационное обеспечение деятельности органов публичной власти (1).pdf | pdf | files/doc_008.pdf |
ex_063 | Какие общие и специальные функции документа перечислены в лекции? | Общие функции: информационная, социальная, коммуникативная, культурная. Специальные функции: управленческая, правовая, историческая. | doc_008 | Документационное обеспечение деятельности органов публичной власти (1).pdf | pdf | files/doc_008.pdf |
ex_064 | Сколько общегосударственных унифицированных систем документации (УСД) действует в РФ согласно ОКУД, и какие именно? | Восемь систем: 1) Унифицированная система организационно-распорядительной документации (УС ОРД); 2) Унифицированная система банковской документации; 3) Унифицированная система финансовой учетной и отчетной документации бюджетных учреждений и организаций; 4) Унифицированная система отчетно-статистической документации; 5... | doc_008 | Документационное обеспечение деятельности органов публичной власти (1).pdf | pdf | files/doc_008.pdf |
ex_065 | Какие форматы бланков используются согласно ГОСТ Р 6.30-2003, и какие требования установлены к полям документа? | Используются бланки формата А4, А5, для приложений — А3 и А6. Установлены три вида бланка: бланк для писем, бланк конкретного вида (кроме письма) и общий бланк для оформления любого вида документа. Требования к полям: левое — не менее 20 мм, правое — не менее 10 мм, нижнее и верхнее — не менее 20 мм. | doc_008 | Документационное обеспечение деятельности органов публичной власти (1).pdf | pdf | files/doc_008.pdf |
ex_066 | На какие четыре группы разделяются реквизиты формуляра-образца документа? | 1) Постоянные (реквизиты бланка) и переменные (все остальные); 2) Обязательные (обеспечивающие юридическую силу) и дополнительные; 3) Графические (герб РФ, герб субъекта РФ, эмблема организации, оттиск печати) и текстовые (все остальные); 4) Простые (содержащие 2-3 компонента) и сложные (содержащие более 3-х компоненто... | doc_008 | Документационное обеспечение деятельности органов публичной власти (1).pdf | pdf | files/doc_008.pdf |
ex_067 | Какой реквизит формуляра-образца соответствует QR-коду документа? | В документе отсутствует информация об этом. Перечень из 30 реквизитов формуляра-образца QR-код не упоминает — есть только реквизит 30 «идентификатор электронной копии документа», но явного указания на QR-код в лекции нет. | doc_008 | Документационное обеспечение деятельности органов публичной власти (1).pdf | pdf | files/doc_008.pdf |
ex_068 | Почему для процесса обучения нейросетей обычно используют CPU/GPU, а не специализированный нейропроцессор? | Потому что обучение требует большого объёма памяти и высокой пропускной способности обмена данными. Микросхема, содержащая только нейроны, хороша для inference (нет перезагрузки коэффициентов, только локальные соединения), но не для обучения. | doc_013 | Лекция_5_Программирование_нейропроцессоров.docx | docx | files/doc_013.docx |
ex_069 | Какие основные характеристики имеет нейропроцессор IBM TrueNorth? | Технологический процесс 28 нм; 1 млн нейронов; 256 млн синапсов; 400 Мбит статической памяти; 2 бита на синапс. | doc_013 | Лекция_5_Программирование_нейропроцессоров.docx | docx | files/doc_013.docx |
ex_070 | Что такое pruning (прореживание) нейросети и какие два вида упоминаются в лекции? | Pruning — удаление неиспользуемых связей или нейронов для упрощения нейросети. Различают fine-pruning (тонкая обрезка отдельных связей) и coarse-pruning (грубая обрезка целых нейронов). | doc_013 | Лекция_5_Программирование_нейропроцессоров.docx | docx | files/doc_013.docx |
ex_071 | Как задать параметр разрядности в Verilog с помощью директивы `define? | Синтаксис: `define <имя_параметра> <значение>`, например `define DATA_WIDTH 8. Впоследствии при упоминании DATA_WIDTH в тексте вместо него подставляется значение 8. | doc_013 | Лекция_5_Программирование_нейропроцессоров.docx | docx | files/doc_013.docx |
ex_072 | Для чего используется конструкция generate/endgenerate в параметризованных модулях на Verilog? | Для включения или выключения процесса синтеза определённых фрагментов схемы, а также для настройки числа создаваемых экземпляров модулей — например, создания нескольких однотипных умножителей с помощью генерирующей переменной genvar. | doc_013 | Лекция_5_Программирование_нейропроцессоров.docx | docx | files/doc_013.docx |
ex_073 | Что показывают исследования зависимости точности распознавания объектов от разрядности синаптических связей в системах ADAS? | Сокращение разрядности коэффициентов до 8 и даже 4 бит по сравнению с числами с плавающей точкой снижает точность распознавания лишь на единицы процентов, тогда как сокращение аппаратных ресурсов оказывается пропорциональным, то есть существенно более значительным. | doc_013 | Лекция_5_Программирование_нейропроцессоров.docx | docx | files/doc_013.docx |
ex_074 | На какой максимальной тактовой частоте был протестирован нейропроцессор IBM TrueNorth? | В документе отсутствует информация об этом. Лекция приводит только технологический процесс, число нейронов/синапсов, объём памяти и разрядность синапсов, но не тактовую частоту. | doc_013 | Лекция_5_Программирование_нейропроцессоров.docx | docx | files/doc_013.docx |
ex_075 | Что такое архитектура организации (Enterprise Architecture) согласно лекции? | Область знаний об организованности (составе, связях и отношениях) отдельных элементов предприятия: систем, процессов, людей, инфраструктуры, данных, целей, задач, требований и т.д. Архитектура — это проектирование, а его результат — набор схем, задающих структуру организации, поведение элементов структуры и их взаимосв... | doc_015 | СиПИ_лекция_10_Методики описания архитектуры предприятия (1).pdf | pdf | files/doc_015.pdf |
ex_076 | Кто и когда впервые опубликовал Zachman framework? | John A. Zachman. Методика впервые опубликована в 1987 году институтом Zachman Institute for Framework Advancement (ZIFA). | doc_015 | СиПИ_лекция_10_Методики описания архитектуры предприятия (1).pdf | pdf | files/doc_015.pdf |
ex_077 | На какие шесть вопросов отвечают колонки модели Захмана? | Что? (данные), Как? (функции), Где? (дислокация/сеть), Кто? (люди), Когда? (время), Почему/Зачем? (мотивация). | doc_015 | СиПИ_лекция_10_Методики описания архитектуры предприятия (1).pdf | pdf | files/doc_015.pdf |
ex_078 | Из каких двух основных компонентов состоит методика TOGAF? | Методика ADM (Architecture Development Method), определяющая процесс разработки архитектуры, и Базовая Архитектура (Foundation Architecture), дополняемая базой данных ресурсов и языком ADML. | doc_015 | СиПИ_лекция_10_Методики описания архитектуры предприятия (1).pdf | pdf | files/doc_015.pdf |
ex_079 | Какие два основных недостатка модели Захмана указаны в лекции? | 1) Отсутствие встроенного механизма распространения изменений между ячейками таблицы — изменения приходится отслеживать вручную во всех затрагиваемых ячейках. 2) Отсутствие рассмотрения системы в динамике — модель не содержит средств для разделения состояний 'как есть', целевого и промежуточных. | doc_015 | СиПИ_лекция_10_Методики описания архитектуры предприятия (1).pdf | pdf | files/doc_015.pdf |
ex_080 | Какие четыре документа являются результатом первого этапа работ по методике META Group (Видение общих требований)? | Список ключевых технологических тенденций; список бизнес-стратегий; список требований к информационным системам; список требований к технологической архитектуре. | doc_015 | СиПИ_лекция_10_Методики описания архитектуры предприятия (1).pdf | pdf | files/doc_015.pdf |
ex_081 | Какая из перечисленных методик архитектуры предприятия признана официальным государственным стандартом РФ? | В документе отсутствует информация об этом. Лекция не рассматривает вопрос официальных государственных стандартов РФ применительно к методикам архитектуры предприятия — упоминаются только зарубежные методики (Zachman, TOGAF, FEAF, META Group, Gartner и др.). | doc_015 | СиПИ_лекция_10_Методики описания архитектуры предприятия (1).pdf | pdf | files/doc_015.pdf |
RAG/QA eval golden set
Тестовый набор для end-to-end оценки RAG-пайплайна — включая парсинг исходных файлов, а не только retrieval+generation.
Структура
files/ — 17 сырых исходных файлов (.pdf/.docx/.txt/.md), как есть
eval_set.parquet — 81 строка: один вопрос = одна строка, но должны быть еще multi-doc
eval_set
| поле | тип | описание |
|---|---|---|
id |
str | ключ строки (ex_001 … ex_081) |
question |
str | вопрос пользователя |
ground_truth |
str | эталонный ответ (5 строк — негативные примеры, "В документе отсутствует информация об этом") |
doc_id |
str | id документа (doc_001 … doc_017) |
doc_name |
str | оригинальное имя файла |
doc_type |
str | расширение: pdf, docx, txt, md |
file_path |
str | относительный путь до сырого файла в этом же репозитории (files/doc_004.pdf) |
Мульти-документные вопросы (на будущее)
Сейчас ни один из 81 вопроса не завязан больше чем на один документ.
Но если/когда такой вопрос появится (вопрос требует сразу несколько
файлов) — конвенция такая: добавляется ещё одна строка с тем же id
(и тем же question/ground_truth), но с другим doc_id/doc_name/
doc_type/file_path. То есть id не гарантированно уникален —
несколько строк с одинаковым id вместе описывают один вопрос с
несколькими документами. Пример (гипотетический, таких строк пока нет):
| id | question | ground_truth | doc_id | file_path |
|---|---|---|---|---|
| ex_082 | Сравни X и Y | ... | doc_005 | files/doc_005.pdf |
| ex_082 | Сравни X и Y | ... | doc_011 | files/doc_011.docx |
Любой код, работающий с этим датасетом, должен группировать по id,
а не полагаться на то, что одна строка = один документ
Как пользоваться
Группируйте по id — так код одинаково работает и для обычного вопроса
(1 документ), и для будущего мульти-документного (несколько строк с
одинаковым id):
from datasets import load_dataset
from huggingface_hub import hf_hub_download
eval_set = load_dataset("sandrik1271/rag-qa-eval-golden-set", split="train").to_pandas()
for example_id, group in eval_set.groupby("id", sort=False):
question = group["question"].iloc[0]
ground_truth = group["ground_truth"].iloc[0]
file_paths = [
hf_hub_download(
repo_id="sandrik1271/rag-qa-eval-golden-set",
repo_type="dataset",
filename=row.file_path,
)
for row in group.itertuples()
]
# file_paths — список локальных путей до скачанных файлов (для обычного
# вопроса — список из одного элемента). Дальше отдаёте их в пайплайн:
# docs = [parse_file(p) for p in file_paths]
# ...
EDA — общая картина
- 17 документов, 4 формата:
pdf— 9,docx— 4,txt— 2,md— 2. - 81 вопрос, в среднем ~4.8 на документ (от 1 до 7).
- Негативных примеров: 5 (~6%) — вопросы без ответа в документе.
- Downloads last month
- 9