Datasets:
id string | feature string | prompt_plus string | prompt_minus string | continuation_correct string | continuation_incorrect string | notes string | annotator_agreement float64 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
HON-0001 | honorifics | 新入社員が取引先の部長に初めて挨拶するとき、部長に「こちらの資料は」と聞かれた。新入社員は | 大学の同級生と久しぶりに会って話しているとき、資料のことを聞かれた。学生は | 「はい、こちらでございます」と丁重にお答えした。 | 「はい、こっちだよ」と答えた。 | Junior employee addressing senior external partner requires teineigo+kenjogo; continuation_incorrect is plain form which is socially wrong here. | 1 |
HON-0002 | honorifics | 会社で後輩が先輩に書類の確認を頼むとき、後輩は | 会社で同期の友人に書類の確認を頼むとき、本人は | 「お手数ですが、ご確認いただけますでしょうか」とお願いした。 | 「これ、ちょっと見といて」と言った。 | Junior-to-senior in workplace requires sonkeigo (ご確認いただけます); continuation_incorrect is casual imperative inappropriate for the relationship. | 1 |
HON-0003 | honorifics | ホテルのフロント係が宿泊客に部屋の鍵を渡すとき、係員は | 友人のうちに遊びに行った人が、友人から部屋の鍵を渡されたとき、本人は | 「こちらがお部屋の鍵でございます」と言って鍵をお渡しした。 | 「これ部屋の鍵ね」と言って鍵を渡した。 | Service encounter with customer requires bikago + teineigo; the incorrect option treats the customer as a peer. | 1 |
HON-0004 | honorifics | 学生が指導教員にメールで研究相談を申し込むとき、学生は | 学生が同じゼミの後輩にメールで研究相談を申し込むとき、学生は | 「お忙しいところ恐縮ですが、来週ご相談のお時間をいただけないでしょうか」と書いた。 | 「来週ちょっと時間もらえる?相談したいんだけど」と書いた。 | Student-to-advisor register is highly polite, cushioned (お忙しいところ恐縮ですが); the incorrect option is peer-level casual. | 1 |
HON-0005 | honorifics | 若手医師が患者の家族に手術の結果を説明するとき、医師は | 若手医師が研修中の同期の医師に手術の結果を説明するとき、医師は | 「手術は無事に終わりました。ご安心ください」と丁寧にお伝えした。 | 「手術、無事終わったよ。安心して」と言った。 | High-stakes medical context with family requires teineigo + humble framing; peer-level speech is inappropriate. | 1 |
HON-0006 | honorifics | 秘書が社長から会議室の場所を尋ねられたとき、秘書は | 同僚が同期の社員から会議室の場所を尋ねられたとき、本人は | 「三階の第一会議室にご用意しております」とお答えした。 | 「三階の一番目の会議室だよ」と答えた。 | Staff-to-president requires kenjogo verbs (ご用意しております) and full politeness; the incorrect option drops all register markers. | 1 |
ISR-0001 | implicit_subject | 田中さんが山田さんにお土産を渡しながら、「昨日京都に行って買ってきたんです」と言った。質問:京都に行ったのは誰? | 田中さんが山田さんに「昨日京都に行ったんですね」と笑いかけた。質問:京都に行ったのは誰? | 田中さんです。 | 山田さんです。 | Speaker-initiated action with ん-です attributes the trip to the speaker (田中). The minus variant flips this via 「〜ですね」 addressee-directed marker. | 1 |
ISR-0002 | implicit_subject | 母親が子供に「今日はどこに行ったの?」と聞いた。子供は「動物園」と答えた。質問:動物園に行ったのは誰? | 母親が子供に「今日はどこに行ったと思う?」と話した。質問:動物園に行ったと話しているのは誰? | 子供です。 | 母親です。 | In the plus case, the child's reply answers a question about the child's own day. The minus variant turns it into the mother recounting. | 1 |
ISR-0003 | implicit_subject | 佐藤さんが鈴木さんに「明日のミーティング、参加しますか」と尋ねた。鈴木さんは「はい、参加します」と返事をした。質問:明日のミーティングに参加するのは誰? | 佐藤さんが鈴木さんに「明日のミーティング、参加しますか」と尋ねた。鈴木さんは「はい、佐藤さんも来てください」と返事をした。質問:明日のミーティングに参加するのは誰? | 鈴木さんです。 | 佐藤さんです。 | Plus: 参加します with zero subject refers to the responder (鈴木). Minus: explicit 佐藤さん makes Sato the subject. | 1 |
ISR-0004 | implicit_subject | 先生が教室で「宿題を忘れた人、手を挙げてください」と言った。三人の生徒が手を挙げた。質問:宿題を忘れたのは誰? | 先生が教室で「宿題を出した人、手を挙げてください」と言った。三人の生徒が手を挙げた。質問:宿題を忘れたのは誰? | 手を挙げた三人の生徒です。 | その三人以外の生徒です。 | Plus: the three who raised their hands forgot homework. Minus: they submitted it, so the answer flips. | 1 |
ISR-0005 | implicit_subject | 課長が会議の終わりに「次回までに企画書をまとめておきます」と言った。質問:企画書をまとめるのは誰? | 課長が会議の終わりに「次回までに企画書をまとめておいてください」と言った。質問:企画書をまとめるのは誰? | 課長です。 | 部下です。 | Plus: -ておきます is a self-commitment by the speaker. Minus: -ておいてください is a request to the listener. | 1 |
ISR-0006 | implicit_subject | 太郎は花子に「あとで電話するね」と言って家を出た。質問:電話するのは誰? | 太郎は花子に「あとで電話してね」と言って家を出た。質問:電話するのは誰? | 太郎です。 | 花子です。 | Plus: 電話するね is speaker-committed. Minus: 電話してね is a request directed at the addressee. | 1 |
IO-0001 | in_out_group | 山田さんが取引先の部長に、社長のことを話すとき、山田さんは | 山田さんが自分の母親に、近所の人のことを話すとき、山田さんは | 「うちの社長の田中が申しておりました」と言った。 | 「田中社長がおっしゃっていました」と言った。 | When speaking to an out-group (soto) person about one's own company's president, the president is referred to humbly (社長の田中, 申す). Sonkeigo would be wrong here. | 1 |
IO-0002 | in_out_group | 花子が友人の太郎にプレゼントを渡しながら、太郎は | 太郎が友人の花子にプレゼントを渡しながら、花子は | 「花子がくれたんだ」と別の友人に言った。 | 「花子にあげたんだ」と別の友人に言った。 | くれる is used when the subject gives to the speaker's in-group (including self). Here 花子 gave to 太郎 who is the speaker, so くれる is correct. | 1 |
IO-0003 | in_out_group | 会社の受付が外部からの電話を受けて、社内の課長に取り次ぐとき、電話相手に対して受付は | 会社の受付が社内の同僚からの電話を受けて、課長に取り次ぐとき、同僚に対して受付は | 「課長の佐藤はただいま席を外しております」と答えた。 | 「佐藤課長は今席を外していらっしゃいます」と答えた。 | To an outside caller, the uchi person (課長) is lowered (課長の佐藤, おる). Sonkeigo ていらっしゃる would be wrong when speaking about uchi to soto. | 1 |
IO-0004 | in_out_group | 母親が誕生日に娘にケーキを買って持って帰ってきた。娘は友達に | 娘が誕生日に母親にケーキを買って持って帰ってきた。母親は友達に | 「お母さんが買ってきてくれた」と話した。 | 「お母さんが買ってきてあげた」と話した。 | When mother acts for the daughter's benefit and the daughter narrates, くれる is required. あげる would invert the perspectival direction. | 1 |
IO-0005 | in_out_group | 上司が外出先から戻ってきた部下に「お疲れ様」と声をかけるとき、上司は部下の方を向いて | 部下が外出先から戻ってきた上司に「お疲れ様です」と声をかけるとき、部下は上司の方を向いて | 「帰ってきたね」と言った。 | 「お戻りになられましたね」と言った。 | A boss speaking down-level to a subordinate uses plain register. Doubled honorifics (お戻りになられ) would be hyper-formal and wrong upward-directed here. | 1 |
IO-0006 | in_out_group | 太郎が大学の先輩にノートを貸してもらったとき、太郎はあとで別の友人に | 太郎が大学の後輩にノートを貸したとき、太郎はあとで別の友人に | 「先輩がノートを貸してくれたんだ」と話した。 | 「先輩にノートを貸してあげたんだ」と話した。 | Plus: senior lent to speaker => 貸してくれた. Minus flip would require 貸してあげた. Getting this wrong reverses who helped whom. | 1 |
REF-0001 | indirect_refusal | 同僚に飲み会に誘われたが、本当は行きたくない。断りたいときの返事は | 同僚に飲み会に誘われて、ぜひ行きたい。肯定的な返事は | 「その日はちょっと…また今度お願いします」と答えた。 | 「行きたくないので無理です」とはっきり答えた。 | Indirect refusal via ちょっと… + deferral is the socially expected form. Blunt direct refusal is grammatical but pragmatically inappropriate. | 1 |
REF-0002 | indirect_refusal | 取引先から新しい契約の提案があったが、会社の方針として受け入れられない。担当者の返事は | 取引先から新しい契約の提案があり、会社として受け入れたい。担当者の返事は | 「社内で検討させていただきますが、少々難しいかと存じます」と答えた。 | 「受け入れません」と答えた。 | Business refusal uses 検討させていただきます + hedged 難しい. Direct 受け入れません would damage the relationship. | 1 |
REF-0003 | indirect_refusal | 友人に週末の旅行に誘われたが、お金がなくて行けない。断る返事は | 友人に週末の旅行に誘われて、ぜひ行きたい。返事は | 「ちょっと今週末は都合が悪くて…ごめん」と言った。 | 「お金がないから行けない」と言った。 | Saving-face refusal: vague 都合が悪い rather than disclosing financial reason, which is socially uncomfortable to name directly. | 1 |
REF-0004 | indirect_refusal | 上司に追加の仕事を頼まれたが、他の案件で手一杯で引き受けられない。部下の返事は | 上司に追加の仕事を頼まれて、引き受けられる状態。部下の返事は | 「申し訳ありません、今他の案件が立て込んでおりまして、少しお時間をいただけますでしょうか」と答えた。 | 「今忙しいのでできません」と答えた。 | Upward refusal requires apology + explanation + counter-proposal (time request). Plain decline would be inappropriate. | 1 |
REF-0005 | indirect_refusal | 先輩に食事に誘われたが、すでに予定がある。断る返事は | 先輩に食事に誘われて、予定は空いている。返事は | 「あ、すみません、その日は先約がありまして…また今度ぜひ」と答えた。 | 「その日は行けません」と答えた。 | Refusal to a senior with すみません + softener …また今度ぜひ preserves the relationship. Blunt 行けません is pragmatically deficient. | 1 |
REF-0006 | indirect_refusal | 営業担当がお客様から無理な値引きを要求された。丁寧に断る返事は | 営業担当がお客様から妥当な値引きを要求され、応じられる。返事は | 「大変申し上げにくいのですが、その価格は難しい状況でございます」と答えた。 | 「その値段では売れません」と答えた。 | Customer-facing refusal opens with 申し上げにくい hedging + 難しい. Blunt 売れません is grammatical but socially poor. | 1 |
J-PragEval-v0
A minimal-pair benchmark isolating four Japanese pragmatic phenomena from surface fluency: honorific register, implicit subject reference, in-group and out-group reference, and indirect refusal.
Introduced in arxiv.org/abs/2608.14896.
What it is for
JGLUE-style benchmarks roll lexical, syntactic and pragmatic competence into a single score. This set holds surface fluency constant across each pair so the only thing that varies is the pragmatic contrast, which makes it usable for probing and for teacher-forced log-probability evaluation rather than only for scoring.
Files
| File | Phenomenon | Pairs |
|---|---|---|
honorifics.jsonl |
honorific register | 6 |
implicit_subject.jsonl |
implicit subject reference | 6 |
in_out_group.jsonl |
in-group / out-group reference | 6 |
indirect_refusal.jsonl |
indirect refusal | 6 |
24 pairs total. This is a v0: small enough to inspect by hand, too small for anything that needs statistical power on its own.
Fields
| Field | Type | Description |
|---|---|---|
id |
string | Stable identifier, e.g. HON-0001 |
feature |
string | One of the four phenomena |
prompt_plus |
string | Context where the marked pragmatic form is required |
prompt_minus |
string | Minimally different context where it is not |
continuation_correct |
string | Pragmatically appropriate continuation |
continuation_incorrect |
string | Grammatical but pragmatically wrong |
notes |
string | Why the contrast holds, in English |
annotator_agreement |
float | Currently 1.0 throughout, see below |
Each item is a scenario pair rather than a sentence pair. prompt_plus and
prompt_minus describe the same action in two social configurations, so the
pragmatic demand changes while the propositional content does not. A model is
scored on whether its preferred continuation flips with the scenario.
annotator_agreement is 1.0 on every item because the set has a single
annotator. It is a placeholder for a future multi-annotator release, not a
measurement.
What was measured on it
On TinySwallow-1.5B: honorific register is linearly decodable at 0.96 balanced accuracy at layer 15, with a 93% behavioural flip rate. Implicit subject and in-group reference are not linearly decodable at the final prompt token (0.48 and 0.38) despite flip rates of 0.77 and 0.79, which suggests those contrasts are resolved during generation rather than stored at the prompt.
Known limitation
The indirect-refusal pairs conflate politeness with continuation length: probe accuracy of 0.95 collapses to a 0.43 flip rate under length-normalised teacher forcing. Treat that subset as diagnostic of the benchmark rather than of the model, and see the paper before using it.
This is v0. It is small, single-annotator, and not adversarially filtered.
Citation
@article{braun2026jprageval,
title = {Interpretable Cross-Lingual Alignment in Small Language Models:
Probing Cultural and Pragmatic Reasoning in Japanese-English
Bilingual LLMs},
author = {Braun, Florian},
year = {2026},
journal= {arXiv preprint arXiv:2608.14896},
doi = {10.48550/arXiv.2608.14896},
url = {https://arxiv.org/abs/2608.14896}
}
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