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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
BkQQU-7xK3YAJdm0cWMc | 單選題 | 下列屬於同種物質的是（） | 冰和水 | 鐵和鐵鏽 | 鎂和氧化鎂 | 金剛石和石墨 | A | A、冰時由H、O元素組成，水是由H、O元素組成，化學式都是H2O，屬於同種物質，故A正確；
B、鐵中只有鐵元素，而鐵鏽中有鐵和O元素，顯然組成元素不同，不屬於同種物質，故B錯誤；
C、鎂中只有鎂元素，氧化鎂中有鎂和氧元素，組成元素不同，不屬於同種物質，故C錯誤；
D、金剛石和石墨都是碳元素組成的，但碳原子的排列方式不同，結構不同，不屬於同種物質，故D錯誤；
故選A | 九年級 | 化學 | 化學式的書寫及意義 | ||
BkQQU-7xK3YAJdm0cWN8 | 單選題 | 小亮同學對所學部分化學知識歸納如下，其中都正確的一組是 | 合金，陶瓷，橡膠屬於合成材料，煤，石油，液化氣屬於化石燃料 | 應禁止食用使人發胖的油脂，胃酸過多的認可多喝檸檬汁 | 電動腳踏車充電是電能轉化為化學能，電動車噴漆可以防止鋼鐵的鏽蝕 | 用汽油洗滌油汙是乳化作用，用氮氣做糧食瓜果的保護氣 | C | A、橡膠有的屬於合成材料，有的屬於天然材料，煤、石油、天然氣屬於化石燃料；
B、油脂是人體需要的營養物質，檸檬汁顯酸性；
C、能量之間可以相互轉化，鐵與水和氧氣充分接觸時容易生鏽；
D、汽油能夠溶解油汙，氮氣的化學性質不活潑．
A、有的橡膠屬於天然材料，液化氣不屬於化石燃料．錯誤；
B、油脂是人體需要的營養物質，不能禁止食用使人發胖的油脂；檸檬汁顯酸性，胃酸過多的人應該少喝或不喝檸檬汁．錯誤；
C、電動腳踏車充電時電能轉化為化學能；電動車噴漆能夠使鐵與水和氧氣根據，可以防止鋼鐵的鏽蝕．正確；
D、用汽油洗滌油汙不是乳化作用，因為汽油能夠溶解油汙，即能夠形成溶液；氮氣的化學性質不活潑、無毒，可以做糧食瓜果的... | 九年級 | 化學 | 合成材料的使用及其對人和環境的影響;化石燃料及其綜合利用;空氣對人類生活的重要作用 | ||
BkQQU-7xK3xjJ_puThzD | 單選題 | 分類是學習化學的方法之一，下列各組物質按氧化物、酸、鹼、鹽順序排列的一組是（ ） | 氫氧化鐵、硝酸、燒鹼、氯化鈉 | 乾冰、碳酸、純鹼、硫酸鉀 | 水、硫酸、熟石灰、氯化鉀 | 氨水、醋酸、氫氧化鐵、食鹽 | C |
C | 解：A、氫氧化鐵是鹼而不是氧化物，故A錯誤；
B、純鹼為碳酸鈉，是鹽不是鹼，故B錯誤；
C、水是氧化物；硫酸是酸；熟石灰是氫氧化鈣，是鹼；氯化鉀為鹽，故C正確；
D、氨水是混合物，不是氧化物，故D錯誤．
故選C．
由兩種元素構成、其中一種為氧元素的為氧化物；
電離出的陽離子全部是氫離子的化合物為酸；
電離出陰離子全部是氫氧根的化合物為鹼；
陰離子是酸根離子、陽離子是金屬離子或銨根離子的化合物為鹽，據此分析．
本題考查了氧化物、酸、鹼、鹽的概念和辨別，難度不大，應注意基礎的掌握． | 高一 | 化學 | 酸、鹼、鹽、氧化物及其關係 | |
BkQQU-XxK3YAJd5MK73G | 選擇題 | 用托盤天平稱量8.5g氯化鈉固體：將砝碼放在左盤，氯化鈉固體放在右盤，並且取用8g砝碼，同時將遊碼移動0.5g．則實際稱得氯化鈉固體的質量為（ ） | 8 g | 8.5 g | 7.5 g | 5 g | 解：將砝碼放在左盤，氯化鈉固體放在右盤，位置放反了；由左盤的質量=右盤的質量+遊碼的質量可知：砝碼質量=藥品質量+遊碼的質量，所以藥品質量=砝碼質量-遊碼質量，即藥品質量=8g-0.5g=7.5g．
A、實際稱得氯化鈉固體的質量為7.5g，不是8g，故選項錯誤．
B、實際稱得氯化鈉固體的質量為7.5g，不是8.5g，故選項錯誤．
C、實際稱得氯化鈉固體的質量為7.5g，故選項正確．
D、實際稱得氯化鈉固體的質量為7.5g，不是5g，故選項錯誤．
故選：C． | 根據天平的使用方法是左物右碼，左盤的質量等於右盤的質量加遊碼的質量，即藥品質量=砝碼質量+遊碼質量，如果位置放反，根據左盤的質量=右盤的質量+遊碼的質量，列等式進行計算． | 九年級 | 化學 | 稱量器-托盤天平 | ||
BkQQU-XxK3YAJd5MK8B2 | 選擇題 | 實驗中能直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是（ ） | 試管 | 量筒 | 燃燒匙 | 燒杯 | 解：透過我們學過的知識可知能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發皿和坩堝等；需要墊石棉網的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等．
A、試管是能直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器，故選項正確．
B、量筒不能進行加熱，故選項錯誤．
C、燃燒匙能直接在酒精燈火焰上加熱，但不是玻璃儀器，故選項錯誤．
D、燒杯不能直接在酒精燈上加熱，需要墊石棉網才能加熱，故選項錯誤．
故選：A． | 根據常見的用於加熱的儀器及其用途進行分析解答；透過我們學過的知識可知能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發皿和坩堝等；需要墊石棉網的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等． | 九年級 | 化學 | 用於加熱的儀器 | ||
BkQQU-XxK3YAJdm0cVeK | 單選題 | 最清潔的燃料是（ ） | 煤 | 汽油 | 氫氣 | 一氧化碳 | C | A煤在燃燒時能產生二氧化硫、一氧化碳等大量空氣汙染物，故A不符合題意；
B、汽油燃燒能生成大量的一氧化碳、氮氧化物等物質，能夠汙染環境．故B不符合題意；
C、氫氣作為燃料有三大優點：燃燒放熱多、產物是無汙染的水、可用水製取，燃燒又生成水，可再生，故C符合題意；
D、一氧化碳本身毒性，且燃燒時生成的二氧化碳是溫室氣體，故D不符合題意；
故選C．
煤、汽油燃燒時能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物質，能夠汙染環境；氫氣燃燒只能生成水，不汙染環境；一氧化碳有毒．解答本題要掌握各種燃料燃燒生成物的性質，再根據生成物的性質判斷是否對環境產生不良影響． | 九年級 | 化學 | 資源綜合利用和新能源開發 | ||
BkQQU-bxK3YAJd5MK8Hb | 選擇題 | 目前許多國家對查獲的盜版光碟取消了過去汽油焚燒的做法，而取之以碾壓、化漿、回收再利用的銷燬辦法．新法與舊法比較，新法的主要優點是（ ） | 無爆炸危險 | 節約汽油 | 利用原料，避免環境汙染 | 提高經濟效益 | 解：對假冒偽劣商品潑上汽油焚燒會產生有害氣體汙染空氣，“綠色銷燬”是指以碾壓、化漿，回收再利用的銷燬方法，既沒有造成汙染，又回收利用節約了原料，所以這樣做的好處是避免對環境的汙染，又可以充分利用資源．
故選：C． | 根據“綠色銷燬”與對假冒偽劣商品潑上汽油焚燒相比較而獲得這樣做的好處． | 九年級 | 化學 | 常見汙染物的來源、危害及治理 | ||
BkQQU-bxK3YAJd5MK8MC | 選擇題 | 下列對於實驗現象描述正確的是（ ） | 一氧化碳在空氣中燃燒，發出藍色火焰 | 紅熱木炭在氧氣中劇烈燃燒，發出白光，生成黑色固體 | 硫在空氣中燃燒發出藍紫色火焰 | 將用石蕊溶液染成紫色的乾燥紙花直接放入二氧化碳氣體中，紙花變紅 | 解：A、一氧化碳在空氣中燃燒，發出藍色火焰，故選項說法正確．
B、木炭在氧氣中燃燒不生成黑色固體，故選項說法錯誤．
C、硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，故選項說法錯誤．
D、將用石蕊溶液染成紫色的乾燥紙花直接放入二氧化碳氣體中，紙花不變紅，故選項說法錯誤．
故選：A． | A、根據一氧化碳在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．
B、根據木炭在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
C、根據硫在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
D、根據二氧化碳的性質進行分析判斷． | 九年級 | 化學 | 氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現象,二氧化碳的化學性質 | ||
BkQQU-bxK3YAJdm0cVoN | 單選題 | 以人為本，關注健康，是人類永恆的主題。下列敘述正確的是( )
①當人出汗較多時。喝一杯淡食鹽水對身體有益
②碳、鋅、鐵、碘是人體所需的微量元素
③鈣攝入不足會骨質疏鬆，易得佝僂病，但過多攝入鈣，對身體也不好，易患白內障
④市售的紅桃K生血劑補充的是人體所需的鉀元素 | ①③④ | ①② | ①②③ | ①③ | D | ①當人出汗時，會有一些無機鹽隨汗液排出，喝一杯淡食鹽水可補充排出的鹽分，對身體有益，故說法正確．
②碳是人體所需的常量元素，故說法錯誤．
③鈣是構成骨胳和牙齒的主要成分，它使骨胳和牙齒有堅硬的結構支架，缺乏時幼兒和青少年患佝僂病，老年人患骨質疏鬆；但過多攝入鈣，對身體也不好，易患白內障；故說法正確．
④市售的紅桃K生血劑補充的是人體所需的鐵元素，故說法錯誤．
故選D． | 九年級 | 化學 | 常用鹽的用途;微量元素、維生素與健康的關係及攝取方法;人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用 | ||
BkQQU-nxK3YAJdm0cVw6 | 單選題 | 下列哪種方法不可能用於分離飽和溶液中的溶質和溶劑（ ） | 過濾 | 蒸發 | 蒸餾 | 結晶 | A | 專題：實驗性簡答題．
A、根據不溶性雜質不會透過濾紙，溶液會透過濾紙進行分析，
B、根據飽和溶液的溶質和溶劑成比例進行分析，
C、根據蒸餾的原理進行分析，
D、根據結晶的原理判斷，
A、過濾只能將沒有溶解的固體物質和溶液進行分離，而飽和溶液中溶質是均勻的分佈在溶劑中的，不能夠分離，故A錯誤，
B、飽和的氯化鈉溶液隨著溶劑的蒸發，固體會逐漸的析出，故B正確，
C、蒸餾是將水提純的一個過程，將水分離出來，氯化鈉就隨之析出了，故C正確，
D、結晶是將水分蒸發使晶體析出的過程，故D正確，
故選A．
【點評】本體主要考查了在利用過濾、蒸發、蒸餾、結晶等提純物質時的適用範圍． | 九年級 | 化學 | 飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法 | ||
BkQQU-rxK3YAJdm0cVzQ | 單選題 | 下列物質的性質屬於物理性質的是 | 氧氣有氧化性 | 酒精有可燃性 | 濃鹽酸有揮發性 | 濃硫酸有腐蝕性 | C | A、物質的氧化性需要透過氧化反應體現，屬於化學性質，此項錯誤．
B、酒精有可燃性需要透過燃燒體現，屬於化學性質，此項錯誤．
C、濃鹽酸有揮發性，不需要發生化學變化就能表現出來，屬於物理性質，此項正確．
D、濃硫酸有腐蝕性，需要發生化學變化表現出來，屬於化學性質，此項錯誤．
故選C | 九年級 | 化學 | 化學性質與物理性質的差別及應用 | ||
BkQQU-vxK3YAJd5MK8bj | 選擇題 | 下列物質能大量共存於pH=2溶液中的是（ ） | 硝酸、氫氧化鈣、氧化鈉 | 硝酸鉀、氯化銅、硫酸銨 | 氫氧化鈉、硫酸鎂、氯化鋇 | 碳酸鈉、硝酸鈣、氯化鈉 | 解：pH=2的溶液中存在大量的氫離子，
A、氫氧化鈣會與溶液中的氫離子生成水而不能共存，故A錯誤；
B、三種物質在氫離子大量存在時也不會反應而可以共存，故B正確；
C、氫氧化鈉會和氫離子反應產生水，氫氧化鈉也會和硫酸鎂反應產生氫氧化鎂沉澱而不能共存，故C錯誤；
D、碳酸鈉會與溶液中的氫離子生成二氧化碳和水而不能共存，故D錯誤；
故選項為：B． | 根據資訊pH=2的溶液中存在大量的氫離子，
A、根據氫離子會與氫氧根離子生成水進行分析；
B、根據各物質之間不會反應進行分析；
C、根據氫離子會與氫氧根離子生成水，氫氧根離子和鎂離子會生成氫氧化鎂沉澱進行分析；
D、根據碳酸根離子會與氫離子生成氣體進行分析． | 九年級 | 化學 | 溶液的酸鹼性與pH值的關係,離子或物質的共存問題 | ||
BkQQU07xK3YAJdm0cLmG | 單選題 | 醫療上用的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液．要配製0.9%的氯化鈉溶液100g．其中選用儀器或操作正確的是（ ） | 只需要托盤天平和量筒兩種儀器 | 用天平稱量0.9g氯化鈉 | 用量筒量取100g水 | 把食鹽倒入量筒中攪拌溶解 | B | 解：A、配製溶液的步驟為計算、稱量和溶解，稱量時需要天平和量筒、滴管，溶解時需要燒杯和玻璃棒，故需要的儀器為：托盤天平、玻璃棒、燒杯、量筒、滴管，故A錯誤；
B、配製100g0.9%的氯化鈉溶液時所需氯化鈉質量=100g×0.9%=0.9g，故B正確；
C、配製100g0.9%的氯化鈉溶液所需要水的質量=100g﹣0.9g=99.1g合99.1mL，根據量筒選用原則，選用100mL量筒量取99.1g水，故C錯誤；
D、溶解時應將食鹽匯入燒杯中攪拌溶解，故D錯誤．
故選B．
根據使用固體質配製溶液的操作過程為計算﹣稱量﹣溶解，透過計算配製100g10%的氯化鈉溶液時所需要氯化鈉和水的量，判斷配製過程所需要的儀器． | 九年級 | 化學 | 一定溶質質量分數的溶液的配製 | ||
BkQQU0DxK3YAJd5MKyTm | 填空題 | 實驗探究：蠟燭剛熄滅時產生的白煙是什麼？
提問：蠟燭剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出，它的成分是什麼呢？我提出如下假設：A白煙是燃燒形成的二氧化碳B 白煙是燃燒形成的水蒸氣 C白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體
實驗（1）吹滅蠟燭，立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設 ．
（2）吹滅蠟燭，立即用乾冷的玻璃片放在白煙上，玻片沒有出現水霧，說明白煙不是 ．
（3）吹滅蠟燭，立即用燃燒的木條去點白煙，發現蠟燭被重新點燃，說明白煙具有可燃性，這為假設 提供了依據，同時又排除了假設 原因是 ． | 解：（1）二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，吹滅蠟燭立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設A、白煙是燃燒時生成的二氧化碳；但由於剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘餘的其燃燒生成的二氧化碳，所以不能得出正確的結論；
（2）吹滅蠟燭，立即用一塊幹而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有水霧，說明白煙不是水蒸氣；
（3）吹滅蠟燭，立即將燃著的木條去點白煙（不要接觸燭芯），發現蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這就證明了假設C的正確性；又因為水蒸氣和二氧化碳都不能燃燒，所以同時證明了假設AB是不正確的．
故答案為：（1）A；（2）水蒸氣；（3）C； AB； 二氧化碳和水蒸氣不具有可燃性． | （1）根據二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁的性質判斷是驗證哪種假設即可；不能得出正確的結論是因為空氣中有二氧化碳，剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘餘的其燃燒生成的二氧化碳；
（2）吹滅蠟燭，立即用一塊幹而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有水霧，是為證明是否是水蒸氣；
（3）吹滅蠟燭，立即燃著的木條去點白煙（不要接觸燭芯），發現蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，是為假設C提供依據；又因為水蒸氣和二氧化碳都不能燃燒，所以同時可排除假設AB，可以據此來完成該題的解答． | 九年級 | 化學 | 蠟燭燃燒實驗 | ||||||
BkQQU0HxK3xjJ_puTZFZ | 單選題 | 下列過程屬於化學變化的是（ ） | 冰雪消融 | 鋼鐵生鏽 | 玻璃破碎 | 花香四溢 | B |
B | 解：A、冰雪消融是指由固態變為液態，只是狀態發生了變化，沒有新物質生成，屬於物理變化；
B、鋼鐵生鏽有主要成分為氧化鐵的物質生成，屬於化學變化；
C、玻璃破碎只是形狀發生了變化，沒有新物質生成，屬於物理變化；
D、花香四溢的過程並沒有新物質生成，屬於物理變化．
故選B．
本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化．
清楚物理變化和化學變化的本質區別是解答本類習題的關鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質． | 九年級 | 化學 | 化學變化和物理變化的判別 | |
BkQQU0PxK3YAJdm0cK0I | 單選題 | 下列人體體液中，酸性最強的是（ ） | 唾液6.6﹣7.1 | 血液7.35﹣7.45 | 膽汁6.8﹣7.4 | 胃液0.8﹣1.5 | D | A、唾液的PH是6.6﹣7.1，呈中性、弱鹼性或弱酸性．故選項錯誤；
B、血液的PH是7.35﹣7.45，呈弱鹼性．故選項錯誤；
C、膽汁的PH是6.8﹣7.4，呈中性、弱鹼性或弱酸性．故選項錯誤；
D、胃液的PH是0.8﹣1.5，酸性很強．故選項正確．
故選D．
當溶液的PH等於7時，呈中性．當溶液的PH大於7時，呈鹼性．當溶液的PH小於7時，呈酸性．當溶液的PH＜7時，隨著PH的減小酸性增強． | 九年級 | 化學 | 溶液的酸鹼性與pH值的關係 | ||
BkQQU0TxK3YAJdm0cLDr | 單選題 | 下列有關蒸發過程描述正確的是（ ） | 蒸發可以在燒杯中進行 | 蒸發過程中要用玻璃棒不停地攪拌 | 結束實驗後用手拿開蒸發皿 | 等蒸發皿中完全蒸乾後再停止加熱 | B | A、蒸發要在蒸發皿中進行，A答案不正確；
B、蒸發過程中，要用玻璃棒不停地攪拌，以防止液滴飛濺，B答案正確；
C、蒸發皿的溫度很高，要用坩堝鉗將它移走，不能用手拿，以防燙傷，C答案不正確；
D、蒸發至有較多固體析出時就停止，餘溫能將剩餘的水分蒸發，不要等蒸發皿中完全蒸乾後再停止加熱．
故選B．
A、蒸發操作過程中要高溫使水分蒸發，要在蒸發皿中進行；
B、蒸發過程中，為防止液滴飛濺，要用玻璃棒不停地攪拌；
C、實驗結束後，蒸發皿的溫度很高，要用坩堝鉗將它移走；
D、蒸發過程中，蒸發至有較多固體析出時就停止，餘溫能將剩餘的水分蒸發． | 九年級 | 化學 | 蒸發與蒸餾操作 | ||
BkQQU0XxK3YAJdm0cLIZ | 單選題 | 決定元素種類的是（ ） | 質子數 | 中子數 | 核外電子數 | 最外層電子數 | A | 元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數（即核電荷數）．
A、決定元素的種類的是質子數（即核電荷數），故選項正確．
B、決定元素的種類的是質子數（即核電荷數），不是中子數，故選項錯誤．
C、決定元素的種類的是質子數（即核電荷數），不是核外電子數，故選項錯誤．
D、決定元素的種類的是質子數（即核電荷數），不是最外層電子數，故選項錯誤．
故選A．
根據元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數（即核電荷數），據此進行分析解答． | 九年級 | 化學 | 元素的概念 | ||
BkQQU0XxK3xjJ_puTZJK | 單選題 | 下列詩句描述的變化屬於化學變化的是（ ） | 野火燒不盡，春風吹又生 | 夜來風雨聲，花落知多少 | 只要功夫深，鐵杵磨成針 | 千里冰封，萬里雪飄 | A |
A | 解：A、野火燒不盡過程中有新物質二氧化碳等生成，屬於化學變化．
B、夜來風雨聲，花落知多少過程中沒有新物質生成，屬於物理變化．
C、鐵杵磨成針過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬於物理變化．
D、千里冰封，萬里雪飄過程中沒有新物質生成，屬於物理變化．
故選A．
化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷．
本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬於物理變化，若有新物質生成屬於化學變化． | 九年級 | 化學 | 化學變化和物理變化的判別 | |
BkQQU0_xK3xjJ_puTZ6W | 單選題 | 使用下列能源會造成環境汙染的是（ ） | 風能 | 太陽能 | 氫能源 | 煤 | D |
D | 解：煤燃燒時生成一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物質，能汙染環境．
故選D．
風能、太陽能、氫能都是比較清潔的能源，對環境無汙染．煤燃燒時生成一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物質，能汙染環境．
解答本題的關鍵是要充分了解各種燃料的性質，只有掌握了各種燃料的性質才能對各種燃料做出正確的判斷． | 九年級 | 化學 | 燃料對環境的影響 | |
BkQQU0_xK3xjJ_puTZ_g | 單選題 | 防火、滅火、自救等安全知識是每個人都應該瞭解的生活常識．下列做法錯誤的是（ ） | 乘坐公共交通工具攜帶酒精 | 炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅 | 液化氣著火，首先迅速關閉液化氣罐閥門 | 不能用明火檢查燃氣管道是否漏氣 | A |
A | 解：A、酒精具有可燃性，震盪產生靜電易燃燒爆炸，故錯誤；
B、炒菜時油鍋著火蓋上鍋蓋隔絕了氧氣，起到滅火的作用，故正確；
C、煤氣或天然氣混有空氣，遇明火會發生爆炸，家用液化氣起火，首先關閉閥門，故正確；
D、氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，故有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進，故正確．
故選：A．
A、根據酒精具有可燃性分析；
B、根據滅火的原理分析；
C、根據可燃性氣體混有空氣遇明火會發生爆炸分析；
D、根據發生火災的處理方法進行分析判斷．
“生命重於泰山”安全問題無小事，尤其是防火、防爆問題，所以燃燒和爆炸知識就成了化學考查熱點，要注... | 九年級 | 化學 | 緩慢氧化、自燃與爆炸，滅火的原理和方法，易燃物和易爆物安全知識 | |
BkQQU0bxK3xjJ_puTZUb | 單選題 | 下列屬於化學性質的是（ ） | 氣味、狀態 | 溶解性、吸附性 | 酸性、腐蝕性 | 密度、沸點 | C |
C | 解：A、氣味、狀態，不需要透過化學變化來表現，屬於物理性質；
B、溶解性、吸附性，不需要透過化學變化來表現，屬於物理性質；
C、酸性、腐蝕性，是在化學變化中表現出來的性質，屬於化學性質；
D、密度、沸點，不需要透過化學變化來表現，屬於物理性質．
故選C．
物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質．化學性質主要有：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩定性等．可以根據具體的敘述來分析與判斷．
本題主要考查瞭如何判斷物質的性質是否屬於化學性質的問題，可以依據已有的知識進行． | 八年級 | 化學 | 化學性質和物理性質的辨析 | |
BkQQU0bxK3xjJ_puTZb9 | 單選題 | 下列敘述正確的是( ) | 純鹼、燒鹼都屬於鹼 | 有單質生成的反應一定是分解反應 | 化學反應中一定有能量變化 | 由兩種元素組成的物質一定是化合物 | C |
C | 解：A、純鹼屬於鹽、燒鹼屬於鹼．故選項錯誤；
B、有單質生成的反應不一定是分解反應，例如鋅和稀硫酸反應能生成硫酸鋅和單質氫氣，不屬於分解反應．故選項錯誤；
C、化學反應中一定有能量變化．故選項正確；
D、由兩種元素組成的物質不一定是化合物，例如氧氣和氫氣的混合物中含有兩種元素，但是不屬於化合物．故選項錯誤．
故選C． | 九年級 | 化學 | 單質和化合物，常見酸、鹼、鹽的反應與鑑別，化學變化時能量的變化，分解反應及其應用 | |
BkQQU0bxK3xjJ_puTZh8 | 單選題 | 透過初中化學的學習，我們可以總結或發現許多具有一定規律性的知識．在下列所給的有關規律的描述中正確的是（ ） | “碳”是一個大家族，所有物質都含有碳元素 | 所有酸中都一定含有氧元素 | 金屬與酸發生置換反應後，溶液的質量都會增加 | 酸、鹼、鹽之間都能發生複分解反應 | C |
C | 解：A、“碳”是一個大家族但並不是所有的物質含有碳元素，如NaCl等；故A不正確；
B、酸根據酸分子中有無氧原子分含氧酸和無氧酸兩大類，如HCl等就不含氧；故B不正確；
C、金屬與酸發生置換反應時，置換出的氫元素的相對原子質量最小，故C正確；
D、酸鹼鹽之間發生複分解反應要遵循複分解反應的條件，即有水、沉澱生成或有氣體放出，並不是任何酸鹼鹽之間都能發生複分解反應；故D不正確．
故選：C．
A、“碳”是一個大家族但並不是所有的物質含有碳元素；
B、酸根據酸分子中有無氧原子分含氧酸和無氧酸兩大類；
C、金屬與酸發生置換反應時，置換出的氫元素的相對原子質量最小； ... | 九年級 | 化學 | 金屬的物理性質及用途，化學反應方程式的計算，酸的化學性質，常見酸的用途，常見酸的性質及用途，複分解反應及其應用，元素的定義和分類，常見酸的物理性質，常見酸、鹼、鹽的反應與鑑別 | |
BkQQU0fxK3YAJdm0cLRH | 單選題 | 下列物質中，屬於石油加工產品的是（ ） | 可燃冰 | 柴油 | 食用油 | 天然氣 | B | A、可燃冰是埋藏於海底的一種燃料，不是石油加工產品，故選項錯誤．
B、柴油是石油加工得到的產品，故選項正確．
C、食用油不是石油加工產品，故選項錯誤．
D、天然氣是三大化石燃料之一，不是石油加工產品，故選項錯誤．
故選：B．
石油中含有多種成分，這些成分的沸點不同，根據沸點不同將它們加熱分離可得到汽油、煤油、柴油、潤滑油、石蠟、溶劑油、瀝青等產品；根據石油分餾的產品進行分析判斷即可． | 九年級 | 化學 | 石油加工的產物 | ||
BkQQU0fxK3YAJdm0cLRx | 單選題 | （2016•玉林）“含氟牙膏”、“加鐵醬油”中的“氟”、“鐵”指的是（ ） | 分子 | 原子 | 離子 | 元素 | D | “含氟牙膏”、“加鐵醬油”中的“氟”、“鐵”指的是在牙膏、醬油中添加了相應的元素．
故選D．
根據“含氟牙膏”、“加鐵醬油”等物質的成分及微觀粒子的性質來分析解答．本題難度不大，主要考查了元素的有關知識，從而加深了學生對分子、原子、離子和元素的認識． | 九年級 | 化學 | 元素的概念 | ||
BkQQU0vxK3YAJd5MKy-M | 選擇題 | “鳳凰”號火星探測器測得火星北極的土壤呈弱鹼性，如果火星具備作物生長的條件，下列作物較適宜在火星北極種植的是（ ）
| | | | | |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 植物 | 大豆 | 棉花 | 茶樹 | 松樹 |
|pH6.5-7.56.0-6.85.0-5.55.0-6.0
| 大豆 | 棉花 | 茶樹 | 松樹 | 解：A、大豆適宜生長的pH6.5-7.5，可以在弱鹼性土壤中生長，故正確；
B、棉花適宜生長的pH6.0～6.8，呈酸性，不可以在弱鹼性土壤中生長，故錯誤；
C、茶樹適宜生長的pH為5.0～5.5，呈酸性，不可以在弱鹼性土壤中生長，故錯誤；
D、松樹適宜生長的pH5.0-6.0，呈弱酸性，不可以在弱鹼性土壤中生長，故錯誤．
故選：A． | 根據已有的知識進行分析，適宜在鹼性土壤中生長的作物則適宜在火星種植，pH大於7的溶液呈鹼性，據此解答． | 九年級 | 化學 | 溶液的酸鹼性與pH值的關係 | ||
BkQQU13xK3YAJd5MK0EU | 多選題 | 下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法，其中正確的選項是（ ）
|選項物質所含雜質除去雜質的方法
| |
|A銅粉鐵粉加入過量稀鹽酸，過濾
|B二氧化碳一氧化碳通入氧氣點燃
|C硝酸銅溶液硝酸銀加入過量銅粉，過濾
|D氫氧化鈉溶液碳酸鈉加入適量稀鹽酸
| A | B | C | D | 解：A、鐵粉能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，銅不與稀鹽酸反應，再過濾除去不溶物，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所採取的方法正確．
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質，故選項所採取的方法錯誤．
C、過量銅粉能與硝酸銀溶液反應生成硝酸銅溶液和銀，再過濾除去不溶物，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所採取的方法正確．
D、碳酸鈉和氫氧化鈉溶液均能與稀鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所採取的方法錯誤．
故選：AC． | 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應後不能引入新的雜質． | 九年級 | 化學 | 物質除雜或淨化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,金屬的化學性質,鹽的化學性質 | ||
BkQQU1HxK3YAJd5MKzSp | 選擇題 | 下列儀器可以用來直接加熱的是（ ） | 集氣瓶 | 燒杯 | 蒸發皿 | 量筒 | 解：透過我們學過的知識可知能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發皿和坩堝等；需要墊石棉網的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等．
A、集氣瓶不能用於加熱，故選項錯誤；
B、燒杯能用於加熱，但卻不能直接加熱，需要墊石棉網，故選項錯誤；
C、蒸發皿可用於直接加熱，故選項錯誤；
D、量筒不能用於加熱．
故選C． | 根據常見的用於加熱的儀器進行分析解答，可直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發皿、坩堝等． | 九年級 | 化學 | 用於加熱的儀器 | ||
BkQQU1LxK3YAJdm0cL6V | 單選題 | 下列過程主要只涉及物理變化的是（ ） | 濃硫酸使白紙變黑 | 石蕊溶液遇到酸溶液變成紅色 | 生石灰遇水變成熟石灰 | 活性炭用於淨水 | D | A、濃硫酸使白紙變黑是利用濃硫酸具有氧化性和脫水性，把紙張碳化，屬於化學變化，故A錯；
B、石蕊溶液遇到酸溶液變成紅色是石蕊與酸發生了化學反應變的顏色，屬於化學變化，故B錯；
C、生石灰遇水變成熟石灰是氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，有新物質生成，屬於化學變化，故C錯；
D、活性炭用於淨水是利用活性炭疏鬆多孔具有吸附性，把水中的部分雜質吸附在表面，並沒有新物質生成，屬於物理變化，故D正確．
故選D．
本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化． | 九年級 | 化學 | 化學變化和物理變化的判別 | ||
BkQQU1LxK3YAJdm0cL78 | 單選題 | 某同學用空塑膠瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨鬆棉製作簡易淨水器後，再用渾濁的河水試驗效果．這一做法屬於科學探究過程中的（ ） | 猜想 | 交流 | 實驗 | 查閱資料 | C | 解：A、某同學用空塑膠瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨鬆棉製作簡易淨水器後，再用渾濁的河水試效果，屬於科學探究中的實驗，而不是猜想，故選項錯誤．
B、某同學用空塑膠瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨鬆棉製作簡易淨水器後，再用渾濁的河水試效果，屬於科學探究中的實驗，而不是交流，故選項錯誤．
C、某同學用空塑膠瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨鬆棉製作簡易淨水器後，再用渾濁的河水試效果，屬於科學探究中的實驗，故選項正確．
D、某同學用空塑膠瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨鬆棉製作簡易淨水器後，再用渾濁的河水試效果，屬於科學探究中的實驗，而不是查閱資料，故選項錯誤．
故選：C．
科學探究的主要環節有提出問題→猜想與假設→制定計劃（... | 九年級 | 化學 | 科學探究的基本環節 | ||
BkQQU1bxK3YAJdm0cMFo | 單選題 | 下列元素中，通常有正化合價，又有負化合價的是（ ） | Fe | S | Ne | O | B | 解：
A、Fe屬於金屬元素，形成化合物時，金屬元素顯正價；
B、S屬於非金屬元素，形成化合物時，通常有正化合價，又有負化合價；
C、Ne屬於稀有氣體元素，化學性質穩定；
D、氧元素通常顯﹣2價．
答案：B
根據已有的化合價的特點以及化合價規則進行分析解答即可． | 九年級 | 化學 | 常見元素與常見原子團的化合價 | ||
BkQQU1fxK3YAJdm0cMNX | 單選題 | 2015年全國兩會中強調“加強節能減排，鐵腕治理環境”．新承諾深入實施大氣汙染防治行動計劃．從環境保護的角度考慮，下列燃料中最理想的是（ ） | 天然氣 | 煤 | 氫氣 | 汽油 | C | 解：A、天然氣燒釋放出二氧化碳等氣體，會造成溫室效應．故A錯誤；
B、煤燃燒釋放出二氧化碳、二氧化硫等氣體和煙塵，會造成溫室效應、酸雨、空氣汙染等．故B錯誤；
C、氫氣燃燒生成水，對環境沒有汙染．故C正確；
D、汽油燃燒釋放出二氧化碳等氣體，會造成溫室效應．故D錯誤；
故選C．
根據已有的知識進行分析，氫氣是最理想的燃料，據此解答． | 九年級 | 化學 | 氫氣的用途和氫能的優缺點 | ||
BkQQU1fxK3xjJ_puTaTZ | 計算題 | 節假日雙休日，去野炊實為一大快事．然而，在野炊的情趣中，如果遇到下面一些問題，你該如何處理？
（1）對野炊有經驗的人會告訴你，餐具最好是導熱性好，不易破碎的材料制的，如果你準備去野炊，你會選擇
______
材料製成的餐具（填字母）．
A、金屬 B、陶瓷 C、無所謂
若是不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌蟻酸），可用下列物質之一塗抹以減輕疼痛，該物質是
______
（填字母）．
A、食醋（pH＜7）B、食鹽水（pH=7）C、肥皂水（pH＞7）
（2）野炊食譜如下：主食：饅頭配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉乾．主食和配菜中主要含蛋白質、
______
、油脂、無機鹽和水等... | A；C；糖類；C；使可燃物與氧氣（空氣）充分接觸；用水澆滅（合理即可） | 解：（1）金屬具有導熱性且不易破碎的性質，故填A；
根據題意，不小心被蚊蟲叮咬，蚊蟲能分泌出蟻酸使人皮膚腫痛，為了減輕人的癢痛，可以塗抹顯鹼性的物質．
A、食醋的pH＜7，顯酸性，故選項錯誤．
B、食鹽水的pH=7，顯中性，故選項錯誤．
C、肥皂水的pH＞7，顯鹼性，故選項正確．
故選：C．
（2）人類需要的營養物質有糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽；饅頭中富含糖類；主食和配菜中主要含蛋白質、糖類、油脂、無機鹽和水等營養素．還缺少人體所需的維生素．蔬菜和水果中含有豐富的維生素，所以所以食譜中還應新增黃瓜．
故選：糖類；C．
（3）由充分燃燒的條件是... | 九年級 | 化學 | 人體所含元素及其作用，溶液的PH值及其應用，燃燒與燃燒的條件，金屬的物理性質及用途，礦物質與微量元素 | ||||||
BkQQU1jxK3xjJ_puTac- | 填空題 | 芸芸的奶奶買了一塊標示為“羊毛製品”的布料，芸芸想知道這塊布料是羊毛布料還是化纖布料．芸芸抽了幾根布絲在空氣中____________，若聞到_____________的氣味，即是羊毛布料；芸芸的媽媽在日常生活中有一個很好的習慣，從不把塑膠類廢棄物扔掉，而是積攢起來賣給廢品收購站，這種做法有利於防治“____________汙染” | 點燃;燒焦羽毛;白色 | 解：羊毛布料還是化纖布料燃燒時氣味不同，點燃時羊毛會有焦羽毛味的氣體產生；塑膠類廢棄物隨處亂扔會導致不易降解的白色汙染產生，合理回收會對防止白色汙染的產生有一定好處，故答案為：點燃；燒焦羽毛；白色 | 九年級 | 化學 | 鑑別澱粉、葡萄糖和蛋白質，固體廢棄物汙染防治措施 | ||||||
BkQQU1rxK3YAJd5MKz05 | 填空題 | 根據物質的組成或結構不同，填寫下列兩種物質不同的原因．
（1）鈉原子與氯原子：原子的 不同；
（2）酸溶液與鹼溶液：所含 不同． | 解：（1）鈉原子和氯原子的最外層電子數不同，所以它們的化學性質不同；故填：最外層電子數不同；
（2）酸溶液、鹼溶液：所含的離子不同．酸溶液中都含有氫離子，在鹼溶液中都含有氫氧根離子．
故答案為：（1）構成；（2）離子 | （1）根據鈉原子和氯原子的最外層電子數不同，所以它們的化學性質不同進行解答；
（2）酸溶液、鹼溶液：所含的離子不同．酸溶液中都含有氫離子，在鹼溶液中都含有氫氧根離子． | 九年級 | 化學 | 酸的化學性質,鹼的化學性質,原子的定義與構成 | ||||||
BkQQU2DxK3xjJ_puTa8y | 單選題 | 在網際網路上用百度搜索“中央電視臺每週質量報告”時，可搜尋到的以下被曝光事件中一定涉及化學變化的是（ ） | 用澱粉、蔗糖、奶油、香精摻合成“成長奶粉” | 用工業石蠟給瓜子“美容” | 用硫磺燃燒法燻蒸粉絲 | 用工業酒精勾兌白酒 | C |
C | 解：A．用澱粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉”的過程中沒有新物質生成，屬於物理變化．故A錯誤；
B．用工業石蠟給瓜子蠟“美容”的過程中沒有新物質生成，屬於物理變化．故B錯誤；
C．硫磺燃燒能生成二氧化硫，屬於化學變化．故C正確；
D．用工業酒精勾兌白酒的過程中沒有新物質生成，屬於物理變化．故D錯誤．
故選C．
化學變化是指在原子核不變的情況下，有新物質生成的變化．物理變化是指沒有新物質生成的變化．化學變化和物理變化的本質區別在於是否有新物質生成．
解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果有新物質生成就屬於化學變化． | 高一 | 化學 | 物理變化與化學變化 | |
BkQQU2LxK3YAJd5MK0ZS | 選擇題 | 現在社會提倡“節能、環保、低碳”，下列做法中，不符合上述理念的是（ ） | 禁止含碳礦物的開採和加工 | 減少含碳物質的排放和浪費 | 生活中提倡使用節能技術和節能用具 | 積極開發使用風能、太陽能等新能源 | 解：A、禁止含碳礦物的開採和加工，在現階段是不符合實際的，故選項不符合“節能、環保、低碳”理念．
B、減少含碳物質的排放和浪費，能減少二氧化碳的排放，故選項符合“節能、環保、低碳”理念．
C、生活中提倡使用節能技術和節能用具，能節約電能、減少二氧化碳的排放，故選項符合“節能、環保、低碳”理念．
D、積極開發使用風能、太陽能等新能源，能減少二氧化碳的排放，故選項符合“節能、環保、低碳”理念．
故選：A． | “節能、環保、低碳”，要求減少生活作息時間所消耗的能量，從而減低碳的排放；可以從節電、節能和回收等環節來改變生活細節，據此進行分析判斷即可． | 九年級 | 化學 | 自然界中的碳迴圈 | ||
BkQQU2TxK3YAJd5MK0f0 | 選擇題 | 小亮設計實驗探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序．他設計了四個實驗方案，分別選擇的試劑是：①銅、銀、硫酸亞鐵溶液；②鐵、銀、硫酸銅溶液；③銀、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液；④銅、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液．上述四個方案所選試劑正確的是（ ） | ②④ | ①②③ | ①②③④ | ②③ | 解：①中銅和銀都不能跟硫酸亞鐵溶液反應，所以不能判斷銅和銀的活動性順序；
②鐵可以和硫酸銅溶液反應，而銀不能和硫酸銅溶液反應，所以可以判斷這三種金屬的活動性順序；
③銀和硫酸亞鐵溶液及硫酸銅溶液都不能反應，可以判斷銀的活動性最弱，但是鐵和銅的活動性不能比較；
④銅可以和硝酸銀溶液反應，但是不能和硫酸亞鐵溶液反應，所以可以判斷出這三種金屬的活動性順序；
根據上述分析可以知道能夠判斷出鐵、銅、銀這三種金屬的活動性順序的為②④，即A正確．
故選A． | 根據金屬活動性順序可知鐵、銅、銀三種金屬的活動性，結合金屬活動性順序的應用可以推測實驗方案的設計是否合理，然後作出選擇即可． | 九年級 | 化學 | 金屬活動性順序及其應用 | ||
BkQQU2TxK3YAJdm0cNB- | 單選題 | 下列各元素中，一定屬於主族元素的是（ ） | X元素能形成+7價的含氧酸及其鹽 | Y元素原子最外層電子數為2 | Z元素的陰離子與同一週期稀有氣體元素的原子電子層結構相同 | R元素的最高價氧化物是酸性氧化物 | C | 解：A．Mn元素能形成成+7價的含氧酸及其鹽，Mn為過渡元素，則不一定為主族元素，故A錯誤；B．He的最外電子層上有2個電子，則原子最外電子層上有2個電子不一定為主族元素，故B錯誤；
C．主族元素形成的陰離子與同週期稀有氣體具有相同的電子層結構，則Z元素的陰離子與同一週期稀有氣體元素原子的電子層結構相同，Z為主族元素，故C正確；
D．Mn元素的最高價氧化物的水化物呈酸性，則R元素的最高價氧化物的水化物呈酸性不一定為主族元素，故D錯誤；
故選：C．
A．Mn元素能形成成+7價的含氧酸及其鹽；
B．He的最外電子層上有2個電子；
C．主族元素形成的陰離子與同週期稀有氣體具有相同的電子層結構；
D．Mn元素的最... | 高一 | 化學 | 元素週期表的結構及其應用 | ||
BkQQU2XxK3YAJdm0cNM- | 單選題 | 下列各種“水”中屬於純淨物的是（ ） | 蒸餾水 | 自來水 | 海水 | 礦泉水 | A | 解：A、蒸餾水是由一種物質組成的，屬於純淨物．故選項正確；B、自來水中含有水和一些溶於水的物質，屬於混合物．故選項錯誤；
C、海水中含有水、氯化鈉等物質，屬於混合物．故選項錯誤；
D、礦泉水中含有水和溶於水的礦物質，屬於混合物．故選項錯誤．
故選A．
蒸餾水是由一種物質組成的，屬於純淨物；自來水、海水、礦泉水等物質都是由多種物質組成的，屬於混合物． | 九年級 | 化學 | 純淨物和混合物的判別 | ||
BkQQU2_xK3YAJd5MK096 | 填空題 | 汽油能洗去衣服上的油汙，這是由於汽油能 油汙，形成 ．用加了洗滌劑的水也能洗去油汙，這是由於洗滌劑能 油汙，形成 ． | 解：汽油能洗去衣服上的油汙，是利用汽油能溶解油汙形成溶液來達到目的，利用的是溶解原理；
洗滌劑具有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，用加了洗滌劑的水也能洗去油汙，是利用了乳化作用．
故答案為：溶解；溶液；分散；乳濁液． | 根據常見的溶解現象和乳化作用進行分析解答；洗潔精、洗衣粉等這樣的能使乳濁液變成穩定的混合物的物質稱為乳化劑，乳化劑所起的作用稱為乳化作用． | 九年級 | 化學 | 溶解現象與溶解原理,乳化現象與乳化作用 | ||||||
BkQQU2_xK3YAJd5MK1Fr | 填空題 | 現有①空氣，②四氧化三鐵，③鐵粉，④二氧化碳，⑤液態氧，⑥五氧化二磷六種物質．其中屬於混合物的是 ；屬於純淨物的是 ；能使澄清石灰水變渾濁的是 ；鐵絲在氧氣中燃燒的產物是 ；紅磷在氧氣中的燃燒產物是 ．（填序號） | 解：①空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質，屬於混合物；②四氧化三鐵是由一種物質組成屬於純淨物，四氧化三鐵是鐵絲燃燒的產物；③鐵粉是由一種物質組成屬於純淨物；④二氧化碳是由一種物質組成屬於純淨物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；⑤液態氧是氧氣的液態，是由一種物質組成屬於純淨物，⑥五氧化二磷是由一種物質組成屬於純淨物，是紅磷燃燒的產物．
故答案為：①；②③④⑤⑥；④；②；⑥． | 由一種物質組成的物質屬於純淨物，由兩種或兩種以上物質組成的物質屬於混合物．由一種元素組成的純淨物屬於單質，由不同元素組成的純淨物屬於化合物．由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物屬於氧化物． | 九年級 | 化學 | 氧氣的化學性質,純淨物和混合物的判別 | ||||||
BkQQU2nxK3YAJd5MK01q | 選擇題 | 物質的組成、結構、性質關係歸納錯誤的是（ ） | 物質由原子、分子、離子等粒子構成 | 元素的化學性質與原子的最外層電子數關係密切 | 原子是化學變化中的最小微粒，因此原子不能再分 | 核內質子數決定了元素的種類 | 解：A、物質由微觀的粒子構成，構成物質的粒子由原子、分子、離子．故A歸納正確；
B、元素的化學性質與原子的最外層電子數關係密切．故B歸納正確；
C、原子是化學變化中的最小微粒，因此在化學反應中原子不能再分．故C歸納錯誤；
D、核內質子數決定了元素的種類．故D歸納正確．
故選C． | A、根據構成物質的粒子分析判斷；
B、根據元素的性質與原子結構的關係分析判斷；
C、根據原子的定義分析；
D、根據元素的定義分析． | 九年級 | 化學 | 分子、原子、離子、元素與物質之間的關係,原子的定義與構成,核外電子在化學反應中的作用 | ||
BkQQU2nxK3YAJd5MK0zH | 選擇題 | 建設美麗包河，大力推進生態立區，打造全省最美首善之區已取得突破進展．下列做法不正確的是（ ） | 大力推廣新能源汽車 | 對轄區河道截汙治汙 | 夜市使用一次性筷子 | 禁止隨意焚燒秸稈 | 解：A、大力推廣新能源汽車，可以減少空氣汙染，保護環境，做法可取；
B、對轄區河道截汙治汙用餐時，保護水資源，利於環境的保護，做法可取；
C、使用一次性木筷，浪費資源，不利於保護環境，做法不可取；
D、禁止焚燒秸稈，有利於環境的保護，做法可取．
故選：C． | 使用新能源、減少使用塑膠袋、不使用一次性木筷、對轄區河道截汙治汙、積極參與植樹造林，開展愛樹護樹活動等都有利於環境的保護． | 九年級 | 化學 | 防治空氣汙染的措施,水資源的汙染與防治 | ||
BkQQU2rxK3YAJdm0cNQf | 填空題 | 由我國著名科學家、中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原於質量新值，其中他測定核電荷數為63的銪元素的相對原子質量新值為152，則該元素的原子中質子數=_____ ， 中子數=_____ ， 核外電子數=_____ ． | 63|89|63 | 解：中子數為：152﹣63=89；核電荷數為63，核電荷數和質子數相等，所以質子數為：63；質子數等於核外電子數，所以核外電子數為：63；
故填：63；89；63．
在原子中，核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數．相對原子質量約等於質子數與中子數之和． | 九年級 | 化學 | 原子的定義與構成;相對原子質量的概念及其計算方法 | ||||||
BkQQU2rxK3YAJdm0cNWg | 單選題 | 下列現象中一定發生化學變化的是（ ） | 溼衣服晾乾 | 海水曬鹽 | 礦石粉碎 | 食物腐爛 | D | 解：A、只是物質的狀態或形狀發生了改變，屬於物理變化，故A錯；B、海水曬鹽是利用陽光及風力的作用將水分蒸發而使溶解在海水中的食鹽結晶析出，只是鹽與水的分離，沒有其他物質生成，屬於物理變化，故B錯；
C、只是物質的形狀發生了改變，屬於物理變化，故C錯；
D、食物腐爛有菌類物質生成，有其他物質生成因而屬於化學變化，故D正確．
故
區分物理變化與化學變化的依據是看有無其他物質生成．
選D | 九年級 | 化學 | 化學變化和物理變化的判別 | ||
BkQQU2vxK3YAJdm0cNbr | 單選題 | 日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這裡的“氟”、“鈣”、“碘”、“硒”、“鐵”指的是（ ） | 元素 | 單質 | 原子 | 離子 | A | 解：在宏觀上討論物質組成時常用元素來描述，日常生活中接觸到的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這裡的“氟”、“鈣”、“碘”、“硒”、“鐵”指的是元素．所以，A正確，B、C、D錯誤．故選為：A
在討論物質的宏觀組成時常用元素來描述．藥品、食品或日常生活用品中常說的含有什麼等通常指的是元素． | 九年級 | 化學 | 元素的概念 | ||
BkQQU37xK3xjJ_puTca2 | 簡答題 | 如表為元素週期表的一部分，表中①～⑥代表六種短週期主族元素．完成下列填空：
①
②
③
④
⑤
⑥
| | |
（1）六種元素中，非金屬最強的是
______
；原子半徑最大的是
______
．（填元素編號）
（2）若①的氣態氫化物的水溶液呈鹼性，則①在元素週期表中的位置是
______
；六種元素中，最高價氧化物對應水化物的酸性最強的是
______
（填元素符號）．
若②為非金屬元素，則以下推斷正確的是
______
（選填編號）
a．①一定是金屬元素 b．④一定是金屬元素 c．⑥一定是非金屬元素． | ③；④；第二週期VA族；Cl；c | 解：由元素在週期表中位置，可知①②③處於第二週期，④⑤⑥處於第三週期．
（1）同週期自左而右原子半徑減小、非金屬性增強，同主族自上而下原子半徑增大、非金屬性減弱，六種元素中，非金屬最強的是③，原子半徑最大的是④，
故答案為：③；④；
（2）若①的氣態氫化物的水溶液呈鹼性，則①為N，處於第二週期VA族，可推知②為O、③為F、④為P、⑤為S、⑥為Cl，Cl元素最高價氧化物對應水化物的酸性最強，
若②為非金屬元素，⑥一定是非金屬元素，若②為B，則①為Be；若②為N，則④為Si，若②為O，則④為P，故c正確，
故答案為：第二週期VA族；Cl；c．
由元素在週期表中位置，可知①②③處... | 高二 | 化學 | 元素週期表的綜合應用 | ||||||
BkQQU3_xK3YAJdm0cOa_ | 單選題 | 下列屬於化學研究範疇的是（ ） | 從棉花紡成紗到製成布的工藝 | 新能源的開發和新材料的研製 | “神七”飛船軌道的研究 | 動植物細胞的組成和結構 | B | 解：
A、從棉花紡成紗到製成布的工藝，沒有涉及到物質的組成、結構、性質及其變化，不是化學研究的主要內容，所以錯誤．
B、新能源的開發和新材料的研製，涉及到物質的組成、結構、性質及其變化，是化學研究的範疇，所以正確．
C、“神七”飛船軌道的研究是物理學研究的範疇，所以錯誤．
D、動植物細胞的組成和結構是生物學研究的範疇，所以錯誤．
故選B．
根據化學的定義和研究內容判斷，化學是一門研究物質的組成、結構、性質及其變化規律的科學，研究物件是物質，研究內容有組成、結構、性質、變化、用途等． | 九年級 | 化學 | 化學的研究領域 | ||
BkQQU3_xK3YAJdm0cOcR | 單選題 | 下列各組物質中，都由分子構成的一組是（ ） | 銅、金剛石 | 氧氣、乾冰 | 氯化鈉、氯化氫 | 硫酸銅、氨氣 | B | 解：A、銅屬於金屬單質，是由銅原子直接構成的；金剛石屬於固態非金屬單質，是由碳原子直接構成的；故選項錯誤．
B、氧氣屬於氣態非金屬單質，是由氧分子構成的；乾冰是固態二氧化碳，是由二氧化碳分子構成的；故選項正確．
C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的；氯化氫是由氯化氫分子構成的；故選項錯誤．
D、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的；氨氣是由氨分子構成的；故選項錯誤．
故選：B．
根據金屬、大多數固態非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可． | 八年級 | 化學 | 物質的構成和含量分析 | ||
BkQQU3_xK3YAJdm0cOdz | 單選題 | 實驗桌上因酒精燈打翻而著火時，最便捷的撲火方法是（ ） | 用水衝熄 | 用溼抹布蓋滅 | 用沙土蓋滅 | 用泡沫滅火器撲滅 | B | 解：A、酒精的密度比水小，不能用水衝熄，故錯誤；
B、用溼抹布蓋上，既可以隔絕氧氣，又可以降低溫度，故正確；
C、用沙土可以滅火，但是容易弄髒桌面，故錯誤；
D、因酒精燈打翻而著火時，著火面積較小，不需使用泡沫滅火器救滅，故正確．
故選B．
根據燃燒需要同時滿足的三個條件，因此滅火的原理則有：隔斷氧氣、降低溫度至著火點以下、撤離可燃物．酒精燈打翻灑出酒精著火了，最便捷的撲火方法是用溼抹布蓋滅，這樣既可以降低可燃物的溫度，又可以隔絕空氣而達到滅火的目的． | 八年級 | 化學 | 滅火的原理和方法 | ||
BkQQU3jxK3YAJd5MK1o2 | 選擇題 | 下列有關液體藥品存放和取用的說法中錯誤的是（ ） | 液體存放在細口瓶中 | 取用過液體的滴管放在實驗臺上 | 用滴管取用少量液體 | 取用過液體的滴管要用清水洗 | 解：A、固體通常放在廣口瓶中，液體存放在細口瓶中；故A正確；
B、滴管使用前後都要用清水清洗，清洗後的滴管要放在乾淨的燒杯裡．取用過液體的滴管放在實驗臺上，會汙染滴管；故B錯誤；
C、取用液體時，大量的液體用燒杯等，少量的液體用滴管滴加；故C正確；
D、取用過液體的滴管要用清水洗；洗乾淨後以便下次使用；故D正確；
由於題目中選出說法錯誤的，故答案為：B． | A、從液體的存放去分析解答；
B、從滴管的使作注意事項去分析解答；
C、從液體的取用去分析解答；
D、從滴管的使作注意事項去分析解答； | 九年級 | 化學 | 液體藥品的取用 | ||
BkQQU3vxK3YAJdm0cOKj | 填空題 | 學會分類是學習化學的重要方法．在①水；②液化石油氣；③空氣；④過氧化氫溶液；⑤四氧化三鐵；⑥氧氣．其中屬於混合物的是_____ ， 屬於純淨物的是_____ ， 屬於單質的是_____ ， 屬於化合物的是_____ ， 屬於氧化物的是_____ ． | ②③④|①⑤⑥|⑥|①⑤|①⑤ | 解：②液化石油氣；③空氣；④過氧化氫溶液都是由不同中物質組成的，都屬於混合物；①水；⑤四氧化三鐵；⑥氧氣都是由一種物質組成的，都屬於純淨物；⑥氧氣是由同種元素組成的純淨物，屬於單質；①水；⑤四氧化三鐵都是由不同種元素組成的純淨物，都屬於化合物；①水；⑤四氧化三鐵都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都屬於氧化物．故答案為：②③④；①⑤⑥；⑥；①⑤；①⑤．
純淨物是由一種物質組成的物質，由兩種或兩種以上的物質混合而成的物質是混合物；由同種元素組成的純淨物是單質；由不同種元素組成的純淨物是化合物；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；根據以上概念進行分析判斷． | 八年級 | 化學 | 從組成上識別氧化物;純淨物和混合物的判別;單質和化合物的判別 | ||||||
BkQQU47xK3xjJ_puTdLj | 單選題 | 下列實驗操作和處理方法可能會引發安全事故的是（ ）
①將水沿著燒杯內壁緩慢加入濃硫酸中，並用玻璃棒不斷攪拌
②給試管中的液體加熱時，試管口不朝向任何人
③夜間廚房發生煤氣洩漏時，立即開燈檢查煤氣洩漏原因，並開啟所有門窗通風
④用氫氣還原氧化銅時，先加熱氧化銅，再通入氫氣． | ①②③ | ①③④ | ②③④ | ①②③④ | B |
B | 解：①稀釋濃硫酸，將水慢慢注入盛有濃硫酸的燒杯中，由於濃硫酸溶解時放出大量的熱，且水的密度較小，浮於液麵上，熱量不能及時散失，會造成液滴飛濺，引發安全事故，故①正確；
②給試管中的液體加熱時，試管口不能朝著有人的地方，防止液體外濺傷人，引發安全事故，故②錯誤；
③夜間廚房發生煤氣洩漏時，，立即開燈檢查煤氣洩漏原因，會發生爆炸，引發安全事故，故③正確；
④用氫氣還原氧化銅時，應先通入氫氣再加熱氧化銅，若相反，可能爆炸，可能會引發安全事故，故④正確．
故選B．
①根據濃硫酸溶解於水放熱和它們的密度大小判斷；
②根據給試管內的液體加熱的注意事項考慮本題；
③煤氣洩漏時不... | 高三 | 化學 | 化學實驗安全及事故處理 | |
BkQQU47xK3xjJ_puTdMa | 單選題 | 進行化學實驗必須注意安全，下列說法不正確的是( ) | 實驗室中進行可燃氣體燃燒性質實驗時，必須先驗純後點燃 | 製備有毒氣體的實驗應在通風櫥中進行 | 使用酒精燈時，可用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈；熄滅時，也能用嘴吹滅酒精燈 | 實驗時，不慎有少量的濃硫酸濺到皮膚上，應立即用大量水沖洗，再用3%～5%的碳酸氫鈉溶液沖洗 | C |
C | 解：A．不純的氣體點燃可能發生爆炸，進行可燃氣體燃燒性質實驗時，必須先驗純後點燃，故A正確；
B．為了防止中毒，製備有毒氣體的實驗時，要及時將氣體排出，所以要在通風櫥中進行，故B正確；
C．用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈，可能會引起火災；用完酒精燈後，用燈帽蓋滅，故C錯誤；
D．濃硫酸具有強腐蝕性，溶於水放出大量的熱，當不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立即用布擦去，並用大量水沖洗，再塗上碳酸氫鈉，故D正確．
故選C． | 高三 | 化學 | 化學實驗安全及事故處理 | |
BkQQU4LxK3YAJd5MK2Hi | 選擇題 | 善於用化學的眼光看世界，能夠提高我們的科學素養，你認為下列事實和相應的解釋不一致的是（ ）
| | | |
| --- | --- | --- |
| | 事實 | 解釋 |
|
A
用掃描隧道顯微鏡能拍攝到苯
分子雖小，但真實存在
|
B
金剛石堅硬而石墨質地很軟
構成它們的碳原子結構不同
|
C
敝口放置的酒精溶液逐漸變稀
酒精分子不斷地運動到空氣中去
|
D
雙氧水能殺菌消毒而水則不能
兩種物質的分子構成不同
| A | B | C | D | 解：A、用掃描隧道顯微鏡能拍攝到苯，說明分子雖小，但真實存在，故選項解釋正確；
B、金剛石堅硬而石墨質地很軟，是因為碳原子的排列方式不同，故選項解釋錯誤；
C、敝口放置的酒精溶液逐漸變稀，是因為酒精分子不斷地運動到空氣中去，故選項解釋正確；
D、雙氧水能殺菌消毒而水則不能，是因為兩種物質的分子構成不同，不同種物質的分子性質不同，故選項解釋正確；
故選：B． | 根據分子的基本特徵：
分子質量和體積都很小；
分子之間有間隔；
分子是在不斷運動的；
同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可． | 九年級 | 化學 | 利用分子與原子的性質分析和解決問題 | ||
BkQQU4TxK3YAJdm0cPBO | 單選題 | 用分子的觀點解釋下列現象，不合理的是（ ） | 食物變質﹣﹣分子本身發生了變化 | 汽油揮發﹣﹣分子大小發生了變化 | 熱脹冷縮﹣﹣分子間間隔改變 | 花香四溢﹣﹣分子作擴散運動 | B | 解：A、食物變質也就是食物變成了不能被食用的其他物質，在這個過程有生成了新的物質，也就是分子本身發生了變化，故A合理；B、汽油揮發是汽油的分子從液態變成了氣態，運動到了空氣中去．而分子本身並沒有發生變化，故B不合理；
C、熱脹是由於在受熱的條件下分子之間間隔變大了，導致體積膨脹，而冷縮是在溫度下降的條件下分子之間的間隔變小了，導致體積縮小．故C合理；
D、我們能聞到花香，是由於含有香氣的分子運動到了我們的感覺器官﹣﹣鼻子中，因此D也合理．
故選B．
物質是由微粒構成的，構成物質的微粒具有如下特徵：①體積和質量都很小②微粒之間存在間隔③微粒是在不斷運動的．運用這些特徵我們可以解釋日常生活中的某些現象．化學變化與物理變... | 九年級 | 化學 | 利用分子與原子的性質分析和解決問題 | ||
BkQQU4XxK3YAJdm0cPDX | 單選題 | 下列說法正確的是（ ） | 爆炸都是由燃燒引發的 | 工業上用分離液態空氣的方法制氧氣屬於化學變化 | 鐵的生鏽屬於緩慢氧化 | 俯視或仰視讀取量筒內液體體積時，不會影響實驗結果的精確性 | C | 解：A、爆炸分為物理爆炸和化學爆炸，物理爆炸例如：吹氣球吹爆了，不需要燃燒，故錯誤；
B、工業上用分離液態空氣的方法制氧氣，是利用沸點不同，屬於物理變化，故錯誤；
C、鐵生鏽屬於緩慢氧化，故正確；
D、俯視讀數時，實際體積小於測出體積，仰視讀數時，實際體積大於測出體積，故錯誤．
故選C．
A、物理爆炸不需要燃燒；
B、工業上用分離液態空氣的方法制氧氣屬於物理變化；
C、鐵生鏽屬於緩慢氧化；
D、使用量筒測量液體體積，讀數時，遵循““俯大，仰小，平正好”的規律． | 九年級 | 化學 | 測量容器-量筒;氧氣的工業製法;燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃 | ||
BkQQU4XxK3YAJdm0cPEu | 單選題 | 保護地下鋼管不受腐蝕，可使它連線（ ） | 銅板 | 石墨 | 直流電源負極 | 直流電源正極 | C | 解：金屬的電化學腐蝕與防護中，作原電池負極或電解池陽極的金屬加速被腐蝕，作原電池正極或電解池陰極的金屬被保護，所以要保護地下鋼管不受腐蝕，可使它作原電池正極或電解池陰極，
A．如果和銅板連線，Fe活潑性大於Cu，Fe、Cu和電解質溶液構成的原電池中，Fe易失電子而作負極加速被腐蝕，故A錯誤；
B．如果和石墨連線，鐵的活潑性大於石墨，Fe、石墨和電解質溶液構成的原電池中，Fe易失電子而作負極加速被腐蝕，故B錯誤；
C．如果將鐵和直流電源負極相連，則Fe作電解池陰極，被保護，故C正確；
D．如果將鐵和直流電源正極相連，則Fe作電解池陽極，加速被腐蝕，故D錯誤；
故選C．
金屬的電化學腐蝕與防護中，作原電池負極或... | 高二 | 化學 | 金屬的電化學腐蝕與防護 | ||
BkQQU4bxK3YAJd5MK2VM | 選擇題 | 下列關於鋼的說法不正確的是（ ） | 鋼是純淨物 | 鋼是鐵合金 | 鋼的含碳量低於生鐵 | 鋼的效能優於生鐵 | 解：A、鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，屬於混合物，故選項說法錯誤．
B、鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，故選項說法正確．
C、生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金，鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，鋼的含碳量低於生鐵，故選項說法正確．
D、鋼堅硬而有韌性、可鑄、可鍛軋、可延壓，生鐵硬而脆、無韌性，鋼具有更加優良的效能，鋼的效能優於生鐵，故選項說法正確．
故選：A． | 根據生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金，鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，結合它們的組成、性質、用途等進行分析解答即可． | 九年級 | 化學 | 生鐵和鋼 | ||
BkQQU4bxK3xjJ_puTc4T | 單選題 | 關於容量瓶的四種敘述：①在容量瓶外壁上應標註溫度和容量；②不宜貯存溶液；③不能用來加熱；④使用之前要檢驗是否漏水．上述敘述正確的是（ ） | ①②③④ | ②③ | ①②④ | ②③④ | A |
A | 解：容量瓶是配製一定物質的量濃度的溶液用的精確儀器，它是一種帶有磨口玻璃塞的細長頸、梨形的瓶底玻璃瓶，標有溫度和容量，頸上有刻度；使用時要先檢驗是否漏水，容量瓶不能進行加熱，容量瓶只能用於配製溶液，不能長時間或長期儲存溶液．
故選A．
根據容量瓶的結構和正確的使用操作進行分析判斷．
本題考查了容量瓶的結構和使用注意問題，較簡單，側重對基礎知識的鞏固，注意對基礎知識的理解掌握． | 高一 | 化學 | 計量儀器及使用方法 | |
BkQQU4bxK3xjJ_puTc6C | 單選題 | 某實驗小組領取下列儀器（或用品）：鐵架臺（帶鐵夾、鐵圈）、三角架、石棉網、燒杯、漏斗、分液漏斗、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發皿、燒杯、火柴．只應用上述儀器用品．不能進行的實驗操作是（ ）
①蒸發②萃取③過濾④蒸餾． | ①② | ①④ | ④ | ③④ | D |
D | 解：①蒸發操作必須使用到酒精燈、蒸發皿、玻璃棒等儀器，這些儀器都已具備，可完成蒸發操作，故①不選；
②萃取操作必須使用分液漏斗和燒杯，這些儀器都已具備，可完成萃取操作，故②不選；
③過濾操作必須使用的漏斗、玻璃棒、燒杯等儀器及濾紙等用品，缺少濾紙，不可完成過濾操作，故③選；
④為完成蒸餾操作，所必須使用的冷凝管在所提供的儀器中不存在，因此不能完成蒸餾操作，故④選；
故選D．
根據操作所必須使用的儀器的要求，判斷利用所給的儀器因缺乏所必須儀器而不能完成的實驗操作．
本題主要考查了常見的有關物質分離的操作，只有正確掌握各種基本操作，才能對操作過程中所必須選用的儀器有準確的認識． | 高二 | 化學 | 蒸發、蒸餾與結晶的儀器，過濾、分離與注入溶液的儀器 | |
BkQQU4bxK3xjJ_puTcv0 | 單選題 | 氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液共同具備的性質是（ ） | 都是較穩定的紅褐色液體 | 加入鹽酸後，先產生沉澱，隨後沉澱溶解 | 都有丁達爾現象 | 分散質微粒都可透過濾紙 | D |
D | 解：A．氯化鐵溶液是黃色的液體，氫氧化鐵膠體是紅褐色液體，故A錯誤；
B．氫氧化鐵膠體加入鹽酸先沉澱後溶解，氯化鐵溶液中加入鹽酸無沉澱生成，故B錯誤；
C．溶液無丁達爾效應，膠體有丁達爾效應，故C錯誤；
D．膠體和溶液均能透過濾紙，故D正確；
故選D．
A．氯化鐵溶液是黃色的液體；
B．氯化鐵溶液中加入鹽酸無沉澱生成；
C．溶液無丁達爾效應；
D．膠體粒子直徑比溶液大，膠體能透過濾紙；
本題考查學生膠體的性質以及膠體和溶液的區別，題目難度不大，注意氯化鐵溶液是黃色的液體，氫氧化鐵膠體是紅褐色液體． | 高一 | 化學 | 分散系的概念及不同分散系的區別，分散系的概念及不同分散系的區別 | |
BkQQU4fxK3YAJd5MK2a1 | 填空題 | 現有①白菜、②酒精、③小蘇打、④乾冰、⑤食鹽五種物質，請按要求填空（填序號）：
主要為人體提供維生素的是 ；蒸饅頭時用到的發酵粉是 ；生活中可用於調味、防腐的是 ． | 解：主要為人類提供維生素的是白菜；小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉，受熱能分解生成二氧化碳，是發酵粉的主要成分；食鹽具有鹹味，能用作調味品和防腐劑．
故答案為：①③⑤ | 為人類提供維生素的主要是蔬菜和水果；小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉，受熱能分解生成二氧化碳；食鹽具有鹹味． | 九年級 | 化學 | 常用鹽的用途,生命活動與六大營養素 | ||||||
BkQQU4rxK3YAJd5MK2km | 選擇題 | 下列有關化石燃料的說法不正確的是（ ） | 化石燃料是不可再生能源 | 化石燃料完全燃燒時對空氣不會產生汙染 | 石油是由沸點不同的化合物組成的混合物 | 將煤隔絕空氣加熱使其分解成焦炭、煤焦油、煤氣等的過程是化學變化 | 解：A、化石燃料是由古代的生物遺骸經過一系列複雜的變化形成的，是不可再生能源．故A正確；
B、化石燃料完全燃燒時產生的二氧化硫、氮的氧化物、煙塵等也會對空氣產生汙染．故B錯誤；
C、石油是由沸點不同的化合物組成的混合物．故C正確；
D、將煤隔絕空氣加熱使其分解成焦炭、煤焦油、煤氣等的過程中有新物質生成，屬於化學變化．故D正確．
故選：B． | A、根據化石能源的形成特點分析判斷；
B、根據化石燃料的成分、燃燒的產物分析；
C、根據石油的組成分析；
D、根據變化的特徵分析． | 九年級 | 化學 | 化學變化和物理變化的判別,化石燃料及其綜合利用,常見能源的種類、能源的分類 | ||
BkQQU4vxK3YAJd5MK2t1 | 選擇題 | 生活中，我們經常見到下列現象，其中屬於物理變化的是（ ） | 鐵釘生鏽 | 點燃煤氣 | 燈泡通電發光 | 食物變質 | 解：A、鐵釘生鏽過程中有新物質鐵鏽生成，屬於化學變化．
B、點燃煤氣過程中有新物質二氧化碳等生成，屬於化學變化．
C、燈泡通電發光過程中沒有新物質生成，屬於物理變化．
D、食物變質過程中有新物質生成，屬於化學變化．
故選：C． | 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷． | 九年級 | 化學 | 化學變化和物理變化的判別 | ||
BkQQU4vxK3YAJdm0cPb_ | 單選題 | 下列物質的分類正確的是（ ） | 混合物：空氣、天然氣、水蒸氣 | 能置換出酸中氫的金屬：鋁、鐵、汞 | 氧化物：水、酒精、乾冰 | 磷單質：紅磷、白磷 | D | 解：A、由兩種或兩種以上物質組成的物質屬於混合物，水蒸氣由水一種物質組成，屬於純淨物，故A錯誤； B、能置換出酸中氫的金屬必須排在氫前面，汞不能與酸反應，故B錯誤；
C、氧化物由兩種元素組成，一種是氧元素的化合物，酒精由三種元素組成，不屬於氧化物，故C錯誤；
D、磷單質：紅磷、白磷都是由磷元素組成的純淨物，屬於單質，故D正確；
故選：D．
由一種物質組成的物質屬於純淨物，由兩種或兩種以上物質組成的物質屬於混合物．由一種元素組成的純淨物屬於單質，由不同元素組成的純淨物屬於化合物．由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物屬於氧化物． | 九年級 | 化學 | 金屬活動性順序及其應用;從組成上識別氧化物;純淨物和混合物的判別;單質和化合物的判別 | ||
BkQQU5DxK3YAJdm0cP0I | 單選題 | 區別下列物質所用試劑或方法錯誤的是（ ） | 空氣與氧氣──帶火星的木條 | 硬水與軟水──肥皂水 | 氮氣與二氧化碳──燃著的木條 | 二氧化碳與氮氣──石灰水 | C | 解：A、鑑別空氣與氧氣，可以用帶火星的木條，因為氧氣可使木條復燃，故A正確；
B、鑑別硬水與軟水，可以使用肥皂水，因為泡沫多少不同，故B正確；
C、用燃著的木條不能鑑別氮氣和二氧化碳，因為現象一樣，故C錯誤；
D、可以用石灰水鑑別二氧化碳與氮氣，故D正確．
故選：C．
A、帶火星的木條在空氣中燃燒現象不變，在氧氣中會復燃；B、肥皂水在硬水中泡沫少，在軟水中泡沫多；
C、燃著的木條在氮氣和二氧化碳中的燃燒現象一樣，都是熄滅；D、二氧化碳通入石灰水，石灰水會變渾濁，而氮氣則不能． | 九年級 | 化學 | 二氧化碳的檢驗和驗滿;硬水與軟水;氧氣的檢驗和驗滿;物質的鑑別、推斷 | ||
BkQQU5HxK3YAJd5MK3BS | 選擇題 | 下列敘述正確的是（ ） | 水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子 | 在水電解的反應中，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣 | 此反應中產生的氫氣與氧氣的體積比是1：2 | 物質在變化中所表現出的性質，就是物質的化學性質 | 解：A、水電解產生氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成，水中只含有水分子不含氫分子和氧分子，該說法不正確；
B、電解水正極產生氧氣，負極產生氫氣，該說法正確；
C、電解水正極產生氧氣，負極產生氫氣，二者的體積比是1：2，該說法不正確；
D、物質在化學變化中表現出的性質是化學性質，不需要發生化學變化就表現出來的性質是物理性質，該說法不正確；
故答案選B． | A、根據水電解產生氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成，水中只含有水分子不含氫分子和氧分子解答；
B、根據電解水正極產生氧氣，負極產生氫氣判斷；
C、根據電解水正極產生氧氣，負極產生氫氣，二者的體積比是1：2判斷；
D、根據物質在化學變化中表現出的性質是化學性質解答． | 九年級 | 化學 | 電解水實驗,化學性質與物理性質的差別及應用 | ||
BkQQU5TxK3YAJdm0cP5M | 單選題 | 為保護好藍天白雲，減輕“霧霾”，應採用的措施是（ ） | 儘量使用化石燃料 | 盡力發展清潔能源 | 增加工廠煙囪高度 | 夜間排放工業廢氣 | B | 解：A．儘量使用化石燃料，可導致霧霾汙染，故A錯誤；
B．盡力發展清潔能源，有利於保護環境，故B正確；
C．增加工廠煙囪高度，不能減少廢氣的排放，故C錯誤；
D．夜間排放工業廢氣與白天一樣，不能減少汙染，故D錯誤．
故選B．
減少霧霾汙染，應減少顆粒物的排放，減少汽車尾氣，儘量使用清潔能源等，以此解答該題． | 高二 | 化學 | “三廢”處理與環境保護 | ||
BkQQU5XxK3YAJd5MK3Vr | 多選題 | 在下列實驗操作中，不正確的是（ ） | 給燒杯或燒瓶裡的物質加熱時，要墊上石棉網 | 稀釋濃硫酸時，切不可把水倒入濃硫酸中 | 把金屬塊投入垂直放置的試管中 | 用排氣法收集氣體時，插入集氣瓶的導管不宜接近底部 | 解：A、燒杯、燒瓶不能用來直接加熱，加熱時應該放在石棉網上，使其均勻受熱，故本選項不符合題意；
B、由於水的密度較小，浮在濃硫酸上面，而濃硫酸溶於水時會放出大量的熱，使水立刻沸騰，造成硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險的．因此，濃硫酸稀釋時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水裡，並不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進濃硫酸裡，故本選項不符合題意；
C、把金屬塊投入垂直放置的試管中，後果是打破試管，故本選項符合題意；
D、用排空氣法收集氣體時，導管末端應插入集氣瓶的底部，為了排淨瓶內的空氣，否則不能將瓶內空氣排淨，故本選項符合題意；
故選：C、D． | A、燒杯、燒瓶不能用來直接加熱；
B、根據濃硫酸與水的濃度大小、濃硫酸溶於水產生熱量進行分析；
C、取用塊狀藥品或金屬顆粒時用藥匙，或者用鑷子夾取．操作要領是：“一橫、二放、三慢豎”；
D、用排空氣法收集氣體時，導管末端應插入集氣瓶的底部，為了排淨瓶內的空氣． | 九年級 | 化學 | 用於加熱的儀器,固體藥品的取用,濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋,常用氣體的收集方法 | ||
BkQQU5_xK3YAJd5MK34m | 選擇題 | 市場上有“富硒醬油”、“高鈣牛奶”等商品，這裡的“硒、鈣”是指（ ） | 原子 | 分子 | 單質 | 元素 | 解：物質是由元素組成的，“硒、鈣”是指元素，觀察選項，故選：D． | 根據已有的知識進行分析，物質是由元素組成的，據此解答． | 九年級 | 化學 | 元素的概念 | ||
BkQQU5_xK3YAJdm0cQon | 單選題 | 下列物質的用途中，利用其物理性質的是（ ） | 氧氣用於鍊鋼 | 天然氣用作燃料 | 氦氣用於充灌氣球 | 氮氣用於食品包裝的保護氣 | C | 解：A、氧氣用於鍊鋼是利用了氧氣支援燃燒的化學性質，故A錯；
B、天然氣用作燃料是利用天然氣的可燃性，屬於化學性質，故B錯；
C、氦氣用於充灌氣球是利用氦氣的密度小，屬於物理性質，故C正確；
D、氮氣用於食品包裝的保護氣是利用氮氣化學性質穩定，故D錯．
故選C．
物理性質是指物質不需要發生化學變化就表現出來的性質．化學性質是指物質在化學變化中表現出來的性質．而化學變化的本質特徵是變化中有新物質生成，因此，判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看錶現物質的性質時是否有新物質產生． | 九年級 | 化學 | 化學性質與物理性質的差別及應用 | ||
BkQQU5jxK3xjJ_puTdii | 單選題 | 將下列各種液體①苯 ②四氯化碳 ③碘化鉀溶液 ④己烯⑤己烷，分別與適量溴水混合後充分振盪、靜置，液體分為兩層，上層幾乎是無色的是（ ） | 只有② | 只有②④ | ②④⑤ | ①②③④ | B |
B | 解：①苯和水互不相溶，溴更易溶於苯，混合液分為兩層，水的密度比苯的密度大，下層幾乎無色，故錯誤；
②四氯化碳和水不互溶，溴在四氯化碳中的溶解度大於在水中的溶解度，四氯化碳在下層，上層幾乎無色，故正確，
③碘化鉀溶液和溴水反應生成碘，溶液不分層，顏色加深，故錯誤；
④己烯中含有碳碳雙鍵，所以己烯能和溴發生加成反應而使溴水褪色，混合液分為兩層，上層水層幾乎無色，故正確；
⑤己烷和水互不相溶，溴更易溶於己烷，混合液分為兩層，水的密度比己烷的密度大，下層幾乎無色，故錯誤；
故選B．
混合液分為兩層，說明所加液體和水互不相溶，上層水層幾乎無色，說明所加液體密度比水大．
本題... | 高二 | 化學 | 萃取和分液 | |
BkQQU5jxK3xjJ_puTdkV | 雙選題 | 下列操作中不屬於萃取的是（ ） | 從青蒿中提取青蒿素 | 從溴水中提取溴單質 | 浸泡藥酒 | 海水淡化 | C|D |
CD | 解：A．青蒿素不溶於水，可溶於乙醚，乙醚不溶於水，可用萃取的方法從青蒿中提取青蒿素，故A正確；
B．溴易溶於苯，苯不溶於水，可用萃取的方法從溴水中提取溴單質，故B正確；
C．藥酒是將中藥有效成分溶解在酒中而製成的日常佳品，不屬於萃取，故C錯誤；
D．利用蒸餾法控制水的沸點100°C，使水變為蒸氣透過冷凝得到蒸餾水，能使海水淡化，不屬於萃取，故D錯誤；
故選CD．
萃取是指利用溶質在互不相溶的溶劑裡溶解度不同，用一種溶劑把溶質從它跟另一種溶劑所組成的溶液裡提取出來，這種方法叫做萃取，注意萃取後溶液分層，以此解答該題．
本題主要考查了萃取原理，注意物質的製備方法是解題的關鍵，難... | 高一 | 化學 | 萃取和分液 | |
BkQQU5nxK3YAJd5MK3hx | 選擇題 | 在我們日常生活中出現了加碘食物、高鈣醬油、富硒茶葉等，這裡的碘、鈣、硒應理解為（ ） | 元素 | 原子 | 分子 | 單質 | 解：物質是由元素組成的，加碘食物、高鈣醬油、富硒茶葉等，這裡的碘、鈣、硒指的是物質中所含有的元素，觀察選項，故選：A． | 根據已有的知識進行分析，物質是由元素組成的，據此解答． | 九年級 | 化學 | 元素的概念 | ||
BkQQU5nxK3YAJd5MK3nf | 選擇題 | 下列海洋利用或開發過程屬於化學變化的是（ ） | 從深海中得到錳結核 | 降壓使水沸點降低 | 利用海濱砂礦得到鈦 | 海水透過高分子分離膜制淡水 | 解：A、深海中含有錳結核，從深海中簡單得到錳結核，屬於物理變化，故A錯；
B、水的沸點降低，沒有新物質生成，屬於物理變化，故B 錯；
C、利用海濱砂礦得到鈦，是從含鈦的物質中提取鈦，需要透過還原劑發生反應得到鈦，屬於化學變化，故C正確；
D、海水透過高分子分離膜制淡水，屬於混合物的分離，沒有新物質生成，屬於物理變化，故D錯．
故選C． | 本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化． | 九年級 | 化學 | 化學變化和物理變化的判別 | ||
BkQQU67xK3YAJdm0cRwf | 單選題 | 在科學研究中，需要用到一些保護氣．當焊接金屬時，為了隔絕空氣，能用作保護氣的一組是（ ） | 氧氣、氮氣 | 氧氣、二氧化碳 | 氮氣、氬氣 | 氧氣、氬氣 | C | 解：A、氧氣具助燃性、氧化性，高溫易和金屬反應，不能用作焊接金屬的保護氣，故A錯誤；
B、氧氣具助燃性、氧化性，高溫易和金屬反應，不能用作焊接金屬的保護氣，故B錯誤；
C、氮氣、氬氣化學性質穩定，很難和金屬物質反應，常用作金屬焊接時的保護氣，故C正確；
D、氧氣具助燃性、氧化性，高溫易和金屬反應，不能用作焊接金屬的保護氣，故D錯誤；
故選：C．
能作為保護氣的氣體需要具有化學性質很穩定的性質． | 九年級 | 化學 | 常見氣體的用途 | ||
BkQQU6DxK3YAJdm0cQt2 | 單選題 | 在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應停止後過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生，則下列敘述正確的是（ ） | 濾渣中一定有銀，沒有銅和鋅 | 濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅 | 濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀 | 濾液中只有硝酸鋅，沒有硝酸銅和硝酸銀 | D | 解：A、反應停止後過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生，說明鋅過量，則硝酸銀、硝酸銅都已經完全反應，因此濾渣中一定有銀，銅和鋅，該選項說法不正確；
B、反應停止後過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生，說明鋅過量，則硝酸銀、硝酸銅都已經完全反應，因此濾渣中一定有銀，銅和鋅，該選項說法不正確；
C、反應停止後過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生，說明鋅過量，則硝酸銀、硝酸銅都已經完全反應，因此濾液中只有硝酸鋅，沒有硝酸銅和硝酸銀，該選項說法不正確；
D、反應停止後過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生，說明鋅過量，則硝酸銀、硝酸銅都已經完全反應，因此濾液中只有硝酸鋅，沒有硝酸銅和硝酸銀，該選項說法正確．
故選：D．
鋅比銅活... | 九年級 | 化學 | 金屬的化學性質 | ||
BkQQU6PxK3YAJdm0cQ-B | 單選題 | 現有三組溶液，①碘水中提取單質碘 ②碘和四氯化碳的混合物 ③汽油和氯化鈉溶液，分離以上混合物的正確方法依次是（ ） | 分液、萃取、蒸餾 | 萃取、蒸餾、分液 | 分液、蒸餾、萃取 | 蒸餾、萃取、分液 | B | 解：①碘不易溶於水，易溶於有機溶劑，則選擇有機溶劑萃取分離；②碘和四氯化碳的混合物，互溶，但沸點不同，則選擇蒸餾法分離；③汽油和氯化鈉溶液分層，則分液可分離，故選B．
①碘不易溶於水，易溶於有機溶劑；②碘和四氯化碳的混合物，互溶，但沸點不同；③汽油和氯化鈉溶液分層，以此來解答． | 高一 | 化學 | 物質的分離、提純的基本方法選擇與應用 | ||
BkQQU6PxK3YAJdm0cQ2v | 單選題 | 用四氯化碳萃取碘水中的碘，下列說法中不正確的是（ ） | 實驗使用的主要儀器是分液漏斗 | 碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大 | 碘的四氯化碳溶液呈紫紅色 | 分液時，水從分液漏斗下口流出，碘的四氯化碳溶液從漏斗上口倒出 | D | 解：A、四氯化碳和水不互溶，導致四氯化碳和水能分層，分液漏斗能控制溶液的流量，所以萃取實驗中使用的主要儀器是分液漏斗，故A正確；B、碘和四氯化碳都是非極性分子，水是極性分子，非極性分子的溶質易溶於非極性分子的溶劑，所以碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大，故B正確；
C、碘易溶於四氯化碳，且碘溶於四氯化碳後溶液呈紫色，故C正確；
D、四氯化碳和水不互溶，所以四氯化碳和水混合後會分層，且四氯化碳的密度大於水的密度，所以四氯化碳在下層水在上層，分液時，水從分液漏斗上口放出，碘的四氯化碳溶液從分液漏斗下口倒出，故D錯誤．
故選D．
A、萃取實驗使用的主要儀器是分液漏斗；
B、溶質在萃取劑中的溶解度大於在原溶劑中的溶... | 高一 | 化學 | 分液和萃取 | ||
BkQQU6bxK3YAJdm0cRC5 | 單選題 | 據報道，上海某醫院正在研究用放射性碘治療腫瘤．這種碘原子的核電荷數為53，相對原子質量為125．下列關於這種原子的說法中，錯誤的是（ ） | 中子數為72 | 質子數為72 | 電子數為53 | 質子數和中子數之和為125 | B | 解：A、中子數=125﹣53=72，故正確．
B、在原子中質子數等於核電荷數，所以質子數是53，故錯誤．
C、質子數等於核電荷數等於電子數，故電子數是53，故正確．
D、質子數是53，中子數是72，兩者之和是125，故正確．
故選B
利用在原子中質子數等於核電荷數等於電子數，以及相對原子質量等於質子數加中子數的知識解決． | 九年級 | 化學 | 原子的有關數量計算;原子的定義與構成 | ||
BkQQU6fxK3YAJdm0cRNS | 單選題 | 下面所列各項中，與元素的化學性質的關係最為密切的是（ ） | 元素的相對原子質量 | 元素的核電荷數 | 原子的核外電子數 | 原子的最外層電子數 | D | 解：元素性質與原子核外電子的排布，特別是最外層上的電子數目有密切關係，決定元素化學性質的是最外層電子數．
A、與元素的化學性質關係最為密切的是原子的最外層電子數，而不是元素的相對原子質量，故選項錯誤．
B、與元素的化學性質關係最為密切的是原子的最外層電子數，而不是元素的核電荷數，故選項錯誤．
C、與元素的化學性質關係最為密切的是原子的最外層電子數，而不是原子的核外電子數，故選項錯誤．
D、與元素的化學性質關係最為密切的是原子的最外層電子數，故選項正確．
故選：D．
根據元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關係非常密切，決定元素化學性質的是最外層電子數，據此進行分析解答． | 九年級 | 化學 | 核外電子在化學反應中的作用 | ||
BkQQU6rxK3YAJdm0cRcy | 單選題 | 化學與社會、生產、生活密切相關．下列說法正確的是（ ） | 檸檬屬於酸性食物 | 油脂是人類維持生命活動所需能量的主要來源 | PM2.5是指空氣中氮氧化物和硫氧化物含量之和 | 登高山時防曬是為了防止強紫外線引起皮膚蛋白質被灼傷變性 | D | 解：A．檸檬屬於水果，在人體內代謝後生成鹼性物質，屬於鹼性食物，故A錯誤；
B．糖類是人類維持生命活動所需能量的主要來源，故B錯誤；
C．PM2.5是指空氣中直徑≤2.5μm的顆粒物，不是指空氣中氮氧化物和硫氧化物含量之和，故C錯誤；
D．紫外線能使蛋白質變性，應注意防曬，故D正確．
故選D．
A．判斷食物的酸鹼性，並非根據人們的味覺、也不是根據食物溶於水中的化學性，而是根據食物進入人體後所生成的最終代謝物的酸鹼性而定；
B．人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自於糖類的氧化分解，約佔人體能量供應量的70%；
C．PM2.5是指空氣中直徑≤2.5μm的顆粒物；
D．紫外線能使蛋白質變性． | 高三 | 化學 | 常見的生活環境的汙染及治理;油脂的性質、組成與結構 | ||
BkQQU6rxK3YAJdm0cRdV | 單選題 | 下列變化屬於化學變化的是（ ） | 車胎爆炸 | 高粱釀酒 | 玻璃破碎 | 乾冰昇華 | B | 解：A．車胎爆炸的過程中沒有新物質生成，屬於物理變化．B．高粱釀酒的過程中，生成了酒精這種新物質，屬於化學變化．
C．玻璃破碎的過程中沒有新物質生成，屬於物理變化．
D．乾冰昇華的過程中沒有新物質生成，屬於物理變化．
故選B．
化學變化是指有新物質生成的變化．物理變化是指沒有新物質生成的變化．化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成． | 九年級 | 化學 | 化學變化和物理變化的判別 | ||
BkQQU6vxK3YAJd5MK4jG | 選擇題 | 家庭生活中下列做法不能防止菜刀生鏽的是（ ） | 把菜刀放在潮溼的地方 | 久置不用時在菜刀表面塗一層食用油 | 菜刀用完後，用水洗淨並擦乾 | 用不鏽鋼菜刀取代普通菜刀 | 解：A、把菜刀放在潮溼的地方，鐵能與水、氧氣充分接觸，容易生鏽，故選項正確．
B、久置不用時在菜刀表面塗一層食用油，能與氧氣和水隔絕，可以防止生鏽，故選項錯誤．
C、菜刀用完後，用水洗淨並擦乾，可以防止生鏽，故選項錯誤．
D、用不鏽鋼菜刀取代普通菜刀，可以防止生鏽，故選項錯誤．
故選：A． | 鐵與水、氧氣充分接觸時容易生鏽，使鐵製品與氧氣和水隔絕可以防止生鏽，據此進行分析判斷． | 九年級 | 化學 | 金屬鏽蝕的條件及其防護 | ||
BkQQU73xK3YAJdm0cSuN | 單選題 | 下列各組元素性質遞變情況錯誤的是（ ） | Li，Be，B原子最外層電子數依次增多 | P，S，Cl元素最高正化合價依次升高 | N，P，F原子半徑依次增大 | Na，K，Rb的金屬性依次增強 | C | 解：A、Li、Be、B原子最外層電子數依次為1、2、3，逐漸增多，故A正確；
B、P、S、Cl元素最高正價依次為+5、+6、+7，逐漸升高，故B正確；
C、電子層數越多，半徑越大；電子層數相同時，核電荷數越多，半徑越小，N、P、F中P的核外有3個電子層，而N和F的核外均有2個電子層，但由於N的核電荷數小，故半徑大，即半徑P＞N＞F，故C錯誤；
D、Na、K、Rb是同主族元素，從上到下的金屬性依次增強，故D正確；
故選C．
A、同週期元素的原子，從左到右，最外層電子數依次增多；
B、元素最高正價=最外層電子數；
C、電子層數越多，半徑越大；電子層數相同時，核電荷數越多，半徑越小；
D、同一主族元素，從... | 高一 | 化學 | 元素週期律的作用 | ||
BkQQU7zxK3YAJdm0cSkJ | 單選題 | 下列說法正確的是（ ） | 乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色 | 澱粉和纖維素都可以作為工業上生產葡萄糖的原料 | 油脂的水解反應，都是皂化反應 | 蔗糖是高分子化合物，其水解產物能發生銀鏡反應 | B | 解：A．聚乙烯中不含碳碳雙鍵，所以不能和溴發生加成反應，故A錯誤；
B．澱粉和纖維素都屬於多糖，能水解生成葡萄糖，故B正確；
C．酯的酸性水解反應不是皂化反應，故C錯誤；
D．蔗糖不是高分子化合物，其水解產物分為葡萄糖和果糖，果糖不能發生銀鏡反應，故D錯誤，故選B．
A．含有碳碳雙鍵或碳碳三鍵的有機物能和溴反應；
B．澱粉和纖維素都屬於多糖，能水解；
C．酯的鹼性水解反應叫皂化反應；
D．蔗糖不是高分子化合物，其水解產物分為葡萄糖和果糖，果糖不能發生銀鏡反應． | 高三 | 化學 | 乙烯的化學性質;纖維素的性質和用途;油脂的性質、組成與結構;蔗糖、麥芽糖簡介;澱粉的性質和用途 | ||
BkQQU83xK3YAJd5MK6um | 選擇題 | 有X、Y、Z、W四種金屬，分別投入到鹽酸中，只有Z沒有生成氣體．再把X和W兩種金屬分別放入到Y的鹽溶液中，W表面析出Y，而X則沒有，則四種金屬的活動性由弱到強的順序是（ ） | Y、W、X、Z | Z、Y、X、W | Z、X、Y、W | W、Y、X、Z | 解：有X、Y、Z、W四種金屬，分別投入到鹽酸中，只有Z沒有生成氣體，說明X、Y、W均能與稀鹽酸反應，Z不能與稀鹽酸反應，即X、Y、W＞H＞Z；
再把X和W兩種金屬分別放入到Y的鹽溶液中，W表面析出Y，而X沒有，說明W的金屬活動性比Y強，X的金屬活動性比Y弱，即W＞Y＞X；
則X、Y、Z、W四種金屬的活動性由強到弱的順序是W＞Y＞X＞Z，由弱到強的順序是Z、X、Y、W．
故選：C． | 在金屬活動性順序中，位於氫前面的金屬能置換出酸中的氫；位於前面的金屬能把排在它後面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據此根據能否發生反應，可確定三種金屬活動性由強到弱的順序． | 九年級 | 化學 | 金屬活動性順序及其應用 | ||
BkQQU83xK3xjJ_puTfsj | 單選題 | 下列說法正確的是（ ） | 金屬與非金屬元素形成的化合物一定是離子化合物 | 乾冰氣化過程中只需克服分子間作用力 | HF的熱穩定性很好，是因為HF分子間存在氫鍵 | 常溫常壓下，氣態單質分子中，每個原子的最外層都具有8電子穩定結構 | B |
B | 解：A．金屬與非金屬元素形成的化合物不一定是離子化合物，如氯化鋁為共價化合物，故A錯誤；
B．乾冰屬於分子晶體，氣化過程中只需克服分子間作用力，故B正確；
C．氫鍵決定熔沸點，穩定性與化學鍵有關，故C錯誤；
D．氫氣中H原子最外層具有2電子穩定結構，故D錯誤．
故選B．
A．氯化鋁為金屬與非金屬元素形成的化合物，但為共價化合物；
B．乾冰屬於分子晶體；
C．穩定性與化學鍵有關；
D．氫氣中H原子最外層具有2電子．
本題考查較為綜合，涉及化學鍵、氫鍵以及原子核外電子的排布，為高頻考點，側重考查學生的分析能力，注意把握化學鍵與氫鍵的區別，難度不大． | 高一 | 化學 | 分子間作用力，離子化合物，原子結構與元素的性質 | |
BkQQU8HxK3YAJdm0cS2O | 單選題 | 影響化學反應速率的主要因素是：①溫度 ②壓強 ③催化劑 ④濃度 ⑤反應物本身的性質（ ） | ①②③④⑤ | ⑤ | ①④ | ①②③④ | B | 解：決定化學反應速率快慢的因素是反應物本身的性質，而濃度、溫度、壓強、催化劑是影響因素，故ACD錯誤，B正確．故選B．
決定化學反應速率快慢的因素是反應物本身的性質（內因）． | 高二 | 化學 | 化學反應速率的影響因素 | ||
BkQQU8bxK3YAJdm0cTG8 | 單選題 | 推理是學習化學的一種方法，但不合理的推理會得出錯誤的結論．下列推理正確的是（ ） | 離子是帶電荷的微粒，但帶電荷的微粒不一定是離子 | 分子可以構成物質，所以物質一定是由分子構成的 | 電解水生成氫氣和氧氣，所以水是由氫分子和氧分子組成的 | 單質只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質是單質 | A | 解：A、離子是帶電荷的粒子，但是帶電荷的粒子不一定是離子，例如電子，正確； B、分子可以構成物質，但是物質不一定均由分子構成，例如鐵由原子構成，故錯誤；
C、電解水生成氫氣和氧氣，所以水是由氫元素和氧元素組成，水由水分子構成，分子由原子構成，所以水中不可能有氫分子和氧分子，故錯誤；
D、由一種元素組成的物質不一定是單質，還有可能是混合物，例如氧氣和臭氧組成混合物，故錯誤；
故選：A．
A、根據離子是帶電荷的粒子，但是帶電荷的粒子不一定是離子進行解答；
B、根據構成物質的微粒有分子、原子和離子解答；
C、根據電解水生成氫氣和氧氣，所以水是由氫元素和氧元素組成解答；
D、根據由一種元素組成的物質不一定是單質，... | 九年級 | 化學 | 電解水實驗;原子和離子的相互轉化;分子、原子、離子、元素與物質之間的關係;單質和化合物的判別 | ||
BkQQU8rxK3YAJdm0cTf1 | 單選題 | 密閉容器中有一定質量的甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下反應一段時間後，測得各物質的質量如表所示：有關說法正確的是（ ）
| | | | | |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 物質 甲 乙 丙 丁 | | | | |
| 反應前的質量/g 8.0 16.8 3.4 2.0 | | | | |
| 反應後的質量/g 11.4 10 x 2.0 | | | | |
| 該反應中甲與乙的質量比是57：50 | x=3.4 | 該反應屬於分解反應 | 丁一定是催化劑 | C | 解：由表中資料分析可知，反應前後甲的質量增加了11.4g﹣8.0g=3.4g，故甲是生成物，生成的甲的質量為3.4g；同理可以確定乙是反應物，參加反應的乙的質量為16.8g﹣10g=6.8g；丁的質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應；由質量守恆定律，丙應生成物，且生成的丙的質量為6.8g﹣3.4g=3.4g，故x的數值為3.4g+3.4g=6.8g． A、該反應中甲與乙的質量比是3.4g：6.8g=1：2，故選項說法錯誤．
B、由上述分析，x=6.8，故選項說法錯誤．
C、該反應的反應物為乙，生成物是甲和丙，符合“一變多”的特徵，屬於分解反應，故選項說法正確．
D、丁的質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能... | 九年級 | 化學 | 反應型別的判定;質量守恆定律及其應用 | ||
BkQQU9LxK3YAJd5MK64a | 選擇題 | 下列敘述不正確的是（ ） | 如遇火災，要想辦法自救，如用溼毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤離 | 可燃性氣體和粉塵遇火都有可能發生爆炸，所以要注意安全 | 石油、煤炭、天然氣都是化石燃料 | 核能不屬於新能源，應禁止開發 | 解：火災時，應用溼毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤離，防止煙塵堵塞口鼻，使人窒息，故說法正確；
B、可燃性氣體和粉塵遇火都有可能發生爆炸，所以要注意安全，故說法正確；
C、化石燃料指的是石油、煤炭、天然氣，故說法正確；
D、核能屬於新能源，可以合理的開發利用，故說法錯誤．
故選：D． | 根據所學知識進行分析，火災時，應用溼毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤離，可燃性氣體和粉塵遇火都有可能發生爆炸，石油、煤炭、天然氣都是化石燃料，核能屬於新能源． | 九年級 | 化學 | 滅火的原理和方法,燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃,化石燃料及其綜合利用,資源綜合利用和新能源開發 | ||
BkQQU9TxK3YAJdm0cUA9 | 單選題 | 在一次實驗操作技能考試中，甲同學抽到了試題四：用量筒量取了15.6mL的蒸餾水，則甲同學選用的量筒體積最適宜的是（ ） | 10mL | 20mL | 50mL | 100mL | B | 解：量取液體應選用量筒，選取量筒時，儘量選用能一次量取的最小規格的量筒，故量取15.6mL 蒸餾水所以要選20mL量筒．故選B．
量取液體時要用到量筒，關鍵是如何選用量筒；選取量筒時，從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程． | 九年級 | 化學 | 測量容器-量筒 | ||
BkQQU9_xK3YAJd5MK7gB | 選擇題 | 最早運用天平作為研究化學的工具的化學家是（ ） | 拉瓦錫 | 普利斯特里 | 卡文迪許 | 道爾頓 | 解：A、法國化學家拉瓦錫較早運用天平為研究化學工具，他透過實驗得出了空氣是由氧氣和氮氣組成的結論，故A正確．
B、普利斯特里早在18世紀就獨立發現了氧氣，但是受燃素說的影響，沒有用到天平平研究空氣的成分，故B錯誤；
C、卡文迪許在物理和化學領域做出了很大的貢獻，同樣受燃素說的影響，也沒有用到天平研究空氣的成分，故C錯誤；
D、英國科學家道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說，而沒有用到天平，故D錯誤．
故選：A． | 根據科學家們各自在科學上做出的貢獻進行分析解答本題． | 九年級 | 化學 | 化學的歷史發展過程 | ||
BkQQU9_xK3YAJd5MK7kM | 填空題 | 在①糖水；②氧化錳；③銅；④氯化鉀；⑤空氣；⑥冰水混合物；⑦四氧化三鐵；⑧液氧中，屬於混合物的是 （用序號填空，下同）；屬於純淨物的是 ，屬於化合物的是 ；屬於單質的是 ；屬於氧化物的是 ． | 解：糖水、空氣都是由不同種物質組成的，都屬於混合物；
氧化錳、銅、氯化鉀、冰水混合物、四氧化三鐵、液氧都是由一種物質組成的，都屬於純淨物；
氧化錳、氯化鉀、冰水混合物、四氧化三鐵都是由不同種元素組成的純淨物，都屬於化合物；
銅、液氧都是由同種元素組成的純淨物，屬於單質；
氧化錳、冰水混合物、四氧化三鐵都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都屬於氧化物．
故答案為：①⑤；②③④⑥⑦⑧；②④⑥⑦；③⑧；②⑥⑦． | 純淨物是由一種物質組成的物質；單質是由同種元素組成的純淨物；化合物是由不同種元素組成的純淨物；氧化物是由兩種元素組成並且一種元素是氧元素的化合物，據此分析． | 九年級 | 化學 | 從組成上識別氧化物,純淨物和混合物的判別,單質和化合物的判別 | ||||||
BkQQU9_xK3YAJdm0cVEO | 單選題 | 蔬菜、水果對人身體可以起到調節新陳代謝、預防疾病和維持身體健康的作用，主要是因為蔬菜、水果中富含人體需要的（） | 油脂 | 維生素 | 蛋白質 | 澱粉 | B | 蔬菜、水果中富含人體需要的維生素，維生素可以起到調節新陳代謝、預防疾病和維持身體健康的作用．
故選B | 九年級 | 化學 | 食品、藥品與健康食品中的有機營養素 | ||
BkQQU9jxK3YAJdm0cUMS | 單選題 | 關於一個自發進行的放熱反應，且屬於氧化還原反應．下列敘述正確的是（ ） | 反應不需要加熱即可進行反應 | 反應物的總能量低於生成物的總能量 | 反應物的總鍵能高於生成物的總鍵能 | 理論上可以使該反應的化學能直接轉化為電能 | D | 解：A．放熱反應有的需加熱，有的不需加熱，如木炭的燃燒是一個放熱反應，但需要點燃，點燃的目的是使其達到著火點，起動這個反應，再如鋁熱反應也是，故A錯誤；B．放熱反應實質是反應物所具有的總能量高於生成物所具有的總能量，故B錯誤；
C．反應物斷鍵吸收能量，生成物成鍵放出能量，放熱反應是吸得少，放得多，所以放熱反應是反應物的總鍵能低於生成物的總鍵能，故C錯誤；
D．自發的氧化還原反應，可發生原電池反應，如Zn與稀硫酸的反應可發生原電池反應，原電池將化學能轉化為電能，故D正確；
故選D．
A． 一個化學反應發生的條件與反應的熱效應無關；
B．放熱反應實質是反應物所具有的總能量高於生成物所具有的總能量；
C．放熱反應是... | 高一 | 化學 | 吸熱反應和放熱反應;氧化還原反應 |
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