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"xmind_en_png/Sensory Signals .png"
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"zhixi_png/zhixi_png_2/初中必背古诗文60篇.png"
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"value": "识别这张图中的思维导图元素，并按照其内在逻辑关系排列成结构化数据。"
},
{
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"value": "<s_map><s_node-0><s_text>初中必背古诗及文言文60篇</s_text><s_node-1><s_text>1关雎(关关雎鸠) 《诗经》</s_text><sep/><s_text>2蒹葭(蒹葭苍苍) 《诗经》</s_text><sep/><s_text>3十五从军征(十五从军征) 汉乐府</s_text><sep/><s_text>4观沧海(东临碣石) 曹操</s_text><sep/><s_text>5饮酒(结庐在人境) 陶潜</s_text><sep/><s_text>6木兰辞(唧唧复唧唧) 北朝民歌</s_text><sep/><s_text>7送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦) 王勃</s_text><sep/><s_text>8登幽州台歌(前不见古人) 陈子昂</s_text><sep/><s_text>9次北固山下(客路青山外) 王湾</s_text><sep/><s_text>10使至塞上(单车欲问边) 王维</s_text><sep/><s_text>11闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼) 李白</s_text><sep/><s_text>12行路难(金樽清酒斗十千) 李白</s_text><sep/><s_text>13黄鹤楼(昔人已乘黄鹤去) 崔颢</s_text><sep/><s_text>14望岳(岱宗夫如何) 杜甫</s_text><sep/><s_text>15春望(国破山河在) 杜甫</s_text><sep/><s_text>16茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号) 杜甫</s_text><sep/><s_text>17白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折) 岑参</s_text><sep/><s_text>18酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地) 刘禹锡</s_text><sep/><s_text>19卖炭翁(卖炭翁) 白居易</s_text><sep/><s_text>20钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西) 白居易</s_text><sep/><s_text>21雁门太守行(黑云压城城欲摧) 李贺</s_text><sep/><s_text>22赤壁(折戟沉沙铁未销) 杜牧</s_text><sep/><s_text>23泊秦淮(烟笼寒水月笼沙) 杜牧</s_text><sep/><s_text>24夜雨寄北(君问归期未有期) 李商隐</s_text><sep/><s_text>25无题(相见时难别亦难) 李商隐</s_text><sep/><s_text>26相见欢(无言独上西楼) 李煜</s_text><sep/><s_text>27渔家傲(塞下秋来风景异) 范仲淹</s_text><sep/><s_text>28浣溪沙(一曲新词酒一杯) 晏殊</s_text><sep/><s_text>29登飞来峰(飞来山上千寻塔) 王安石</s_text><sep/><s_text>30江城子(老夫聊发少年狂) 苏轼</s_text><sep/><s_text>31水调歌头(明月几时有) 苏轼</s_text><sep/><s_text>32渔家傲(天接云涛连晓雾) 李清照</s_text><sep/><s_text>33游山西村(莫笑农家腊酒浑) 陆游</s_text><sep/><s_text>34南乡子(何处望神州) 辛弃疾</s_text><sep/><s_text>35破阵子(醉里挑灯看剑) 辛弃疾</s_text><sep/><s_text>36过零丁洋(辛苦遭逢起一经) 文天祥</s_text><sep/><s_text>37天净沙·秋思(枯藤老树昏鸦) 马致远.</s_text><sep/><s_text>38山坡羊·潼关怀古(峰峦如聚) 张养浩</s_text><sep/><s_text>39己亥杂诗(浩荡离愁白日斜) 龚自珍</s_text><sep/><s_text>40满江红(小住京华) 秋瑾</s_text><sep/><s_text>41《论语》十二章(学而时习之;吾日三省吾身;吾十有五而志于学;温故而知新;学而不思则罔;贤哉回也;知之者不如好之者;不义而富且贵;三人行;子在川上曰;三军可夺帅也;博学而笃志)</s_text><sep/><s_text>42曹刿论战《左传》</s_text><sep/><s_text>43《孟子》三则</s_text><s_node-2><s_text>《鱼我所欲也》</s_text><sep/><s_text>《得道多助，失道寡助》</s_text><sep/><s_text>《生于忧患，死于安乐》</s_text></s_node-2><sep/><s_text>44《庄子》一则《北冥有鱼》(北冥有....亦若是则已矣。)</s_text><sep/><s_text>45《礼记》一则(虽有嘉肴)</s_text><sep/><s_text>46《吕氏春秋》一则(伯牙鼓琴....世无足复为鼓琴者。)</s_text><sep/><s_text>47邹忌讽齐王纳谏《战国策》</s_text><sep/><s_text>48出师表 诸葛亮</s_text><sep/><s_text>49桃花源记 陶潜</s_text><sep/><s_text>50答谢中书书 陶弘景</s_text><sep/><s_text>51三峡 郦道元</s_text><sep/><s_text>52杂说(四)·马说 韩愈</s_text><sep/><s_text>53陋室铭 刘禹锡</s_text><sep/><s_text>54小石潭记 柳宗元</s_text><sep/><s_text>55岳阳楼记 范仲淹</s_text><sep/><s_text>56醉翁亭记 欧阳修</s_text><sep/><s_text>57爱莲说 周敦颐</s_text><sep/><s_text>58记承天寺夜游 苏轼</s_text><sep/><s_text>59送东阳马生序(余幼时即嗜学....才之过于余者乎?) 宋濂</s_text><sep/><s_text>60湖心亭看雪 张岱</s_text></s_node-1></s_node-0></s_map>"
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[
"zhixi_png/zhixi_png_5/进化生物学的框架.png"
] | [
{
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"value": "<image>"
},
{
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"value": "将这张思维导图转化为清晰的结构化数据格式。"
},
{
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"value": "<s_map><s_node-0><s_text>达尔文生物进化论</s_text><s_node-1><s_text>经典遗传学</s_text><sep/><s_text>中性理论</s_text><sep/><s_text>分子遗传学</s_text><sep/><s_text>分子系统学</s_text><sep/><s_text>现代综合进化论</s_text><s_relation>进化生物学 (关联)</s_relation><sep/><s_text>进化生物学</s_text><s_relation>现代综合进化论 (关联)</s_relation><s_node-2><s_text>演化的式样和趋势</s_text><s_node-3><s_text>演化类型</s_text><s_node-4><s_text>宏观演化</s_text><s_node-5><s_text>复化式</s_text><s_node-6><s_text>全面演化</s_text></s_node-6><sep/><s_text>特化式</s_text><s_node-6><s_text>特异适应</s_text></s_node-6><sep/><s_text>简化式</s_text><s_node-6><s_text>退化</s_text></s_node-6></s_node-5><sep/><s_text>微观演化</s_text></s_node-4><sep/><s_text>发育和形态演化</s_text><s_node-4><s_text>模块个性化</s_text><sep/><s_text>异时发生</s_text><sep/><s_text>异速发生</s_text><sep/><s_text>异位发生</s_text></s_node-4><sep/><s_text>镶嵌演化</s_text></s_node-3><sep/><s_text>复杂性状的模块化</s_text><s_node-3><s_text>果蝇性梳、小鼠眼睛后肢</s_text></s_node-3><sep/><s_text>模块化控制的遗传学基础</s_text><sep/><s_text>创新性状的招募、选配机制</s_text><s_node-3><s_text>招募：把不同功能模块颠换顺序或者位置或者招募需要的功能模块</s_text><sep/><s_text>选配：用调控序列选配，决定基因的启动子部分的变化，决定基因怎样表达</s_text></s_node-3><sep/><s_text>物种</s_text></s_node-2><sep/><s_text>种</s_text></s_node-1></s_node-0></s_map>"
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"xmind_cn_png/xmind_各行各业_png/_商业计划.png"
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{
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},
{
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"value": "<s_map><s_node-0><s_text>商业计划</s_text><s_node-1><s_text>行政总结</s_text><s_relation>风险资本 (重要)</s_relation><s_node-2><s_text>概述</s_text><sep/><s_text>长久</s_text><sep/><s_text>持续</s_text><sep/><s_text>风险资本</s_text><s_relation>行政总结 (重要)</s_relation></s_node-2><sep/><s_text>公司</s_text><s_node-2><s_text>雇员</s_text><sep/><s_text>办公室</s_text><sep/><s_text>独特性</s_text></s_node-2><sep/><s_text>目标市场</s_text><s_node-2><s_text>顾客</s_text><s_node-3><s_text>谁？</s_text><sep/><s_text>年龄</s_text><sep/><s_text>性别</s_text><sep/><s_text>收入</s_text></s_node-3><sep/><s_text>竞争对手</s_text><s_node-3><s_text>谁？</s_text><sep/><s_text>差异化</s_text></s_node-3><sep/><s_text>USP</s_text><s_node-3><s_text>独特之处</s_text><sep/><s_text>销售</s_text><sep/><s_text>目标</s_text></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>产品</s_text><s_node-2><s_text>可以解决哪些问题？</s_text><sep/><s_text>什么时候可以使用？</s_text><sep/><s_text>如何使用？</s_text></s_node-2><sep/><s_text>管理团队</s_text><s_node-2><s_text>跟踪记录</s_text><sep/><s_text>经验</s_text><s_node-3><s_text>其他</s_text><sep/><s_text>搭档</s_text><sep/><s_text>自己</s_text></s_node-3><sep/><s_text>技能</s_text><s_node-3><s_text>搭档</s_text><sep/><s_text>其他</s_text><sep/><s_text>自己</s_text></s_node-3><sep/><s_text>搭档</s_text></s_node-2><sep/><s_text>战略</s_text><s_node-2><s_text>成就</s_text><s_node-3><s_text>什么时候？</s_text><sep/><s_text>是什么？</s_text></s_node-3><sep/><s_text>计划</s_text><s_node-3><s_text>短期计划</s_text><sep/><s_text>长期计划</s_text></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>财务</s_text><s_node-2><s_text>现金流</s_text><sep/><s_text>收益 & 亏损</s_text><sep/><s_text>收支平衡</s_text><sep/><s_text>所需资金</s_text><sep/><s_text>预测</s_text><sep/><s_text>概要</s_text><s_relation>现金流<sep/>收支平衡<sep/>收益 & 亏损</s_relation></s_node-2><sep/><s_text></s_text><s_node-2><s_text>在写计划之前</s_text><sep/><s_text>需要多长时间完成计划？</s_text></s_node-2></s_node-1></s_node-0></s_map>"
}
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[
"zhixi_png/zhixi_png_5/十大高发电信诈骗.png"
] | [
{
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"value": "<image>"
},
{
"from": "user",
"value": "识别并输出此思维导图图像中所有节点及其相互连接的结构。"
},
{
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"value": "<s_map><s_node-0><s_text>十大高发电信诈骗</s_text><s_node-1><s_text>网络贷款</s_text><sep/><s_text>冒充“公检法”</s_text><sep/><s_text>冒充客服退款</s_text><sep/><s_text>注销“校园贷”</s_text><sep/><s_text>裸聊</s_text><sep/><s_text>网络刷单</s_text><sep/><s_text>“杀猪盘”</s_text><sep/><s_text>买卖游戏账户/装备</s_text><sep/><s_text>虚假购物</s_text><sep/><s_text>假冒熟人</s_text></s_node-1></s_node-0></s_map>"
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] | [
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{
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"value": "Identify and output all the nodes and their interconnections in this mind map image."
},
{
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"value": "<s_map><s_node-0><s_text>Distrbuted Systems</s_text><s_node-1><s_text></s_text><s_node-2><s_text>mycomputer properteis__computer name__change</s_text><sep/><s_text>domain or work group</s_text></s_node-2><sep/><s_text></s_text><s_node-2><s_text>admin tools__users comp__click__new user</s_text><sep/><s_text>passwords</s_text></s_node-2><sep/><s_text>permissions to users</s_text><s_node-2><s_text>click on user name__properties__Account</s_text></s_node-2><sep/><s_text>sharing security</s_text><s_node-2><s_text>any folder__click_ sharing __Share This Folder on the Network</s_text><sep/><s_text>Control Panel_ Printers Faxes_ click printer name__Sharing</s_text><s_node-3><s_text>Share This Printer</s_text></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>remote communication</s_text><s_node-2><s_text>my computer__properties__remote</s_text><sep/><s_text>acceories_comunication_connect to remote</s_text></s_node-2><sep/><s_text>FAT NTFS</s_text><s_node-2><s_text>we can convert FAT to NTFS</s_text><sep/><s_text>from NTFS to FAT you lose files</s_text><sep/><s_text>command: convert d:fat32</s_text></s_node-2><sep/><s_text></s_text><s_node-2><s_text>conf</s_text><sep/><s_text>gpupdate</s_text><sep/><s_text>DCpromo</s_text></s_node-2></s_node-1></s_node-0></s_map>"
}
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"xmind_en_png/The Dot Connector.png"
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{
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"value": "<s_map><s_node-0><s_text>The Dot Connector</s_text><s_node-1><s_text>2 - Validate The Idea</s_text><s_relation>1 - W,W,W,W,H</s_relation><s_node-2><s_text>Identify target audience</s_text><sep/><s_text>Test in Market Place</s_text><s_node-3><s_text>FB?</s_text></s_node-3><sep/><s_text>Define Avatar</s_text></s_node-2><sep/><s_text>3 - Establish Brand</s_text><s_relation>4 - Secure URLs/Names<sep/>Video Clips<sep/>10 - Build E-Mail Sequence<sep/>6 - Build Main Web site<sep/>7 - Set-up Social Media Pages</s_relation><s_node-2><s_text>Theme</s_text><sep/><s_text>Logo</s_text><sep/><s_text>Tag Line</s_text><sep/><s_text>Front Page Content</s_text></s_node-2><sep/><s_text>4 - Secure URLs/Names</s_text><s_relation>3 - Establish Brand</s_relation><s_node-2><s_text>Web site</s_text><s_node-3><s_text>iamconnectingthedots</s_text><sep/><s_text>thechiefdotconnertor</s_text></s_node-3><sep/><s_text>YouTube channel</s_text><sep/><s_text>Secure Podcasting Name</s_text><sep/><s_text>FB Biz Page</s_text><sep/><s_text>G+ Biz Page</s_text></s_node-2><sep/><s_text>5 - Assemble/Build Content</s_text><s_node-2><s_text>Just get it ready</s_text><sep/><s_text>Record Videos</s_text><s_node-3><s_text>Multi-purpose the content</s_text></s_node-3><sep/><s_text>Video Clips</s_text><s_relation>3 - Establish Brand</s_relation><s_node-3><s_text>Transcribe</s_text><s_node-4><s_text>Use Fiverr</s_text></s_node-4><sep/><s_text>Split Off Audio</s_text><s_node-4><s_text>Use Vegas</s_text></s_node-4><sep/><s_text>Ad pre-amble</s_text><s_node-4><s_text>Need Theme</s_text></s_node-4><sep/><s_text>Load on YouTube</s_text><s_node-4><s_text>Unlisted till launch</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>Audio Clips</s_text><s_node-3><s_text>Save for Podcasting</s_text></s_node-3><sep/><s_text>Assemble Book</s_text><sep/><s_text>Build Affiliate Contacts</s_text><sep/><s_text>Decide on Master Mind Concept</s_text><s_node-3><s_text>Join W/ ESB ?</s_text><sep/><s_text>Group make-up</s_text><sep/><s_text>Focus of topics</s_text></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>6 - Build Main Web site</s_text><s_relation>3 - Establish Brand</s_relation><s_node-2><s_text>Select WP Theme</s_text><sep/><s_text>Project Theme</s_text><s_node-3><s_text>The Chief Dot Connector</s_text></s_node-3><sep/><s_text>Logo</s_text><sep/><s_text>Basic Content</s_text><s_node-3><s_text>What It Is</s_text><sep/><s_text>What to Expect</s_text></s_node-3><sep/><s_text>Install Tracking</s_text></s_node-2><sep/><s_text>7 - Set-up Social Media Pages</s_text><s_relation>3 - Establish Brand</s_relation><s_node-2><s_text>Facebook</s_text><sep/><s_text>G+</s_text></s_node-2><sep/><s_text>8 - Build Affiliate Site</s_text><s_node-2><s_text>1. Why Podcasting</s_text><sep/><s_text>May launch this first</s_text></s_node-2><sep/><s_text>9 - Prep Social Media</s_text><s_node-2><s_text>Install Tracking</s_text><sep/><s_text>Local First</s_text><sep/><s_text>Scrape FB for Outreach</s_text></s_node-2><sep/><s_text>10 - Build E-Mail Sequence</s_text><s_relation>3 - Establish Brand</s_relation><sep/><s_text>Phase 1 Launch</s_text><s_node-2><s_text>June 30th, 2014</s_text><sep/><s_text>1. Notify My List</s_text><sep/><s_text>2. Begin E-Mail Sequence</s_text></s_node-2><sep/><s_text>1 - W,W,W,W,H</s_text><s_relation>2 - Validate The Idea</s_relation><s_node-2><s_text>What</s_text><sep/><s_text>Why</s_text><sep/><s_text>When</s_text><sep/><s_text>Where</s_text><sep/><s_text>How</s_text></s_node-2></s_node-1></s_node-0></s_map>"
}
] | qa_sft |
|||
[
"xmind_cn_png/xmind_读书笔记_png/好战略坏战略.png"
] | [
{
"from": "user",
"value": "<image>"
},
{
"from": "user",
"value": "请详细列出思维导图中的主题、子主题和它们之间的联系。"
},
{
"from": "assistant",
"value": "<s_map><s_node-0><s_text>好战略坏战略</s_text><s_node-1><s_text>好战略与坏战略的差异</s_text><s_node-2><s_text>好战略可遇不可求</s_text><s_node-3><s_text>好战略旨在实现某一重要目标，具有连贯性、协调性、指导性和物质性的特征</s_text></s_node-3><sep/><s_text>转换视角创造优势</s_text><sep/><s_text>坏战略防不胜防</s_text><s_node-3><s_text>故作高深的战略，其实质就是空话，即用大量的流行词对明显的事实进行肤浅的再表述。空话伪装成了专业知识、思想和分析</s_text><sep/><s_text>不能直面挑战的坏战略</s_text><sep/><s_text>错把目标当战略</s_text><sep/><s_text>糟糕的战略目标</s_text><sep/><s_text>不切实际的目标</s_text></s_node-3><sep/><s_text>为什么坏战略普遍存在</s_text><s_node-3><s_text>空洞的愿景不等于好战略</s_text></s_node-3><sep/><s_text>好战略的核心</s_text><s_node-3><s_text>调查分析</s_text><sep/><s_text>指导方针</s_text><s_node-4><s_text>指导方针简要列出了为克服在局势分析中凸显出来的障碍而采取的总体策略</s_text></s_node-4><sep/><s_text>连贯性行动</s_text><s_node-4><s_text>战略是针对整体行动的，不是针对具体的某一件事情。战略的核心必须包括行动</s_text></s_node-4></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>战略的力量之源</s_text><s_node-2><s_text>发挥杠杆作用</s_text><s_node-3><s_text>好战略通过集中智慧、资源和行动而获得力量。如果这种集中性在适当的时刻应用于关键目标上，就可以带来一连串可喜的结果</s_text></s_node-3><sep/><s_text>制定近似目标</s_text><sep/><s_text>强化链条-环节系统</s_text><s_node-3><s_text>存在薄弱环节时，无法通过强化其他环节来强化整个链条</s_text></s_node-3><sep/><s_text>运用设计的思维</s_text><sep/><s_text>寻找焦点战略</s_text><sep/><s_text>保证有效增长</s_text><sep/><s_text>发挥竞争优势</s_text><sep/><s_text>秉持动态视角</s_text><sep/><s_text>利用惯性</s_text><s_node-3><s_text>成功的战略在很大程度上利用了竞争对手的惯性和低效</s_text><sep/><s_text>一个企业遭遇的最大挑战可能不是外部威胁或其他企业享有的发展机遇，而是自身惯性和熵的影响</s_text></s_node-3><sep/><s_text>综合运用多种有利因素</s_text><s_node-3><s_text>追溯一下英伟达的历史你就会清楚地看到，它的战略囊括了好战略的所有核心要素：调查分析、指导方针以及连贯性活动。你也可以看到好战略的每一个组成部分：明智的预测、弱化复杂性的指导方针、设计思维的力量、集中化战略、运用自身优势、驾驭变革大潮、竞争对手的惯性与混乱发挥等</s_text></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>像战略家一样思考</s_text><s_node-2><s_text>战略的科学含义</s_text><sep/><s_text>塑造战略思维和判断能力</s_text><sep/><s_text>保持冷静的头脑</s_text></s_node-2></s_node-1></s_node-0></s_map>"
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"zhixi_png/zhixi_png_3/英语单词常见节日.png"
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"value": "<s_map><s_node-0><s_text>英语思维导图模板 节日</s_text><s_node-1><s_text>New Year's Day</s_text><s_node-2><s_text>元旦</s_text></s_node-2><sep/><s_text>Spring Festival</s_text><s_node-2><s_text>春节</s_text></s_node-2><sep/><s_text>Dragon Boat Featival</s_text><s_node-2><s_text>端午节</s_text></s_node-2><sep/><s_text>National Day</s_text><s_node-2><s_text>国庆节</s_text></s_node-2><sep/><s_text>Children's Day</s_text><s_node-2><s_text>儿童节</s_text></s_node-2><sep/><s_text>May Day</s_text><s_node-2><s_text>劳动节</s_text></s_node-2><sep/><s_text>Halloween</s_text><s_node-2><s_text>万圣节</s_text></s_node-2><sep/><s_text>Easter</s_text><s_node-2><s_text>复活节</s_text></s_node-2><sep/><s_text>Mid-Autumn Festival</s_text><s_node-2><s_text>中秋节</s_text></s_node-2></s_node-1></s_node-0></s_map>"
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"<s_map><s_node-0><s_text>资金管理驾驶舱</s_text><s_node-1><s_text>1、分支机构自有资金调拨</s_text><s_node-2><s_text>日常调拨结果监控</s_text><s_node-3><s_text>指标</s_text><s_node-4><s_text>指标说明：以分公司为维度，统计“总部下划营业部”划款类别的日常调拨业务量，包括年度调拨笔数、年度调拨金额、当日调拨笔数、当日调拨金额等。</s_text></s_node-4><sep/><s_text>展示</s_text><s_node-4><s_text>用中国地图展示总部下划分公司的资金调拨情况，按年度调拨量、当日调拨量滚屏显示。如发生实时调拨业务，则以箭头动态展示。</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>异常交易监控</s_text><s_node-3><s_text>指标</s_text><s_node-4><s_text>指标说明：如分支机构因更名、迁址等导致自有资金银行账户信息发生变更，但新意结算、银企直联、网银系统等信息未及时同步，可能会出现调拨失败。为此，需要加强监控，定时从银企直联系统查询流水明细，如有失败或退款交易需及时提醒。</s_text></s_node-4><sep/><s_text>展示</s_text><s_node-4><s_text>监控失败的交易，以及调拨金额大于500万的交易，展示对应的提醒内容；</s_text><s_node-5><s_text>（1）提醒形式包括看板展示、语音播报</s_text><sep/><s_text>（2）已提醒事项经处理完成后，提醒事项不再显示</s_text><sep/><s_text>（3）已提醒事项未处理完成后，将按设定频率轮询提醒</s_text></s_node-5></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>大额交易监控</s_text><s_node-3><s_text>指标</s_text><s_node-4><s_text>指标说明：如分支机构出现大额交易资金调拨（大于500万），需及时提醒准备头寸。</s_text></s_node-4><sep/><s_text>展示</s_text><s_node-4><s_text>监控失败的交易，以及调拨金额大于500万的交易，展示对应的提醒内容；</s_text><s_node-5><s_text>（1）提醒形式包括看板展示、语音播报</s_text><sep/><s_text>（2）已提醒事项经处理完成后，提醒事项不再显示</s_text><sep/><s_text>（3）已提醒事项未处理完成后，将按设定频率轮询提醒</s_text></s_node-5></s_node-4></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>2、总部资金调拨</s_text><s_node-2><s_text>日常调拨结果监控</s_text><s_node-3><s_text>指标</s_text><s_node-4><s_text>指标说明：统计公司自有资金的日常调拨业务量，包括全年的调拨笔数、调拨金额，当日调拨笔数、当日调拨金额等</s_text></s_node-4><sep/><s_text>展示</s_text><s_node-4><s_text>全年自有资金调拨量以文字加粗显示，当日资金调拨量以柱形图显示，并同时展示五日内的调拨情况。</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>异常交易监控</s_text><s_node-3><s_text>指标说明：如因收款方银行账户信息有误，可能会出现调拨失败。为此，需要加强监控，定时从银企直联系统查询流水明细，如有失败或退款交易需及时提醒。</s_text></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>3、银行间市场清算</s_text><s_node-2><s_text>现券买卖监控</s_text><s_node-3><s_text>指标</s_text><s_node-4><s_text>指标说明：统计银行间市场现券买卖的日常结算量，包括结算笔数、结算金额等。</s_text></s_node-4><sep/><s_text>展示</s_text><s_node-4><s_text>以柱形图展示银行间市场各交易品种的清算情况。</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>回购交易监控</s_text><s_node-3><s_text>指标</s_text><s_node-4><s_text>指标说明：统计银行间市场回购交易（质押式回购、买断式回购）的日常结算量，包括结算笔数、结算金额等。</s_text></s_node-4><sep/><s_text>展示</s_text><s_node-4><s_text>以柱形图展示银行间市场各交易品种的清算情况。</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>同业拆借监控</s_text><s_node-3><s_text>指标</s_text><s_node-4><s_text>指标说明：统计交易中心同业拆借（T日拆入成交）的日常结算量，包括结算笔数、结算金额等。</s_text></s_node-4><sep/><s_text>展示</s_text><s_node-4><s_text>以柱形图展示银行间市场各交易品种的清算情况。</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>债券借贷监控</s_text><s_node-3><s_text>指标</s_text><s_node-4><s_text>指标说明：统计银行间市场借贷交易的日常结算量，包括结算笔数、结算金额等。</s_text></s_node-4><sep/><s_text>展示</s_text><s_node-4><s_text>以柱形图展示银行间市场各交易品种的清算情况。</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>分销交易监控</s_text><s_node-3><s_text>指标</s_text><s_node-4><s_text>指标说明：统计银行间市场分销交易（分销买入、分销卖出）的日常结算量，包括结算笔数、结算金额等。</s_text></s_node-4><sep/><s_text>展示</s_text><s_node-4><s_text>以柱形图展示银行间市场各交易品种的清算情况。</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>未结算指令监控</s_text><s_node-3><s_text>指标</s_text><s_node-4><s_text>指标说明：统计银行间市场未结算指令的数量，及时提醒。</s_text></s_node-4><sep/><s_text>展示</s_text><s_node-4><s_text>曲线图显示未完成结算指令的清算情况，如可行可分“等券”、“等款”、“我方未指令确认”、“对方未指令确认”分别展示。</s_text></s_node-4></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>4、交易所资金交收</s_text><s_node-2><s_text>备付金账户金额监控</s_text><s_node-3><s_text>指标</s_text><s_node-4><s_text>指标说明：对上海、深圳、北京三个交易所市场的主要自有备付金账户的可提款余额进行监控，避免发生交收失败风险事件。</s_text></s_node-4><sep/><s_text>展示</s_text><s_node-4><s_text>以仪表板展示交易所（上海、深圳和北京）市场可提款余额的情况，红色（小于1亿）、黄色（1亿-2亿）、绿色（大于2亿）展示。</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>RTGS勾单、开放式基金、ETF申赎及CDS代收付指令监控</s_text><s_node-3><s_text>指标</s_text><s_node-4><s_text>指标说明：对交易所（上海、深圳）市场RTGS勾单指令、开放式基金、ETF申赎及CDS代收付指令进行监控，如有未交收指令及时提醒。</s_text></s_node-4><sep/><s_text>展示</s_text><s_node-4><s_text>列表显示未交收指令的交收情况，包括RTGS勾单、开放式基金、ETF申赎及CDS代收付指令。</s_text></s_node-4></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>5、关键业务检查</s_text><s_node-2><s_text>展示</s_text><s_node-3><s_text>进度条显示关键时点业务检查情况。按照关键业务检查版块上述25个监控指标，展示对应的提醒内容；</s_text><s_node-4><s_text>（1）提醒形式包括看板展示、语音播报</s_text><sep/><s_text>（2）已提醒事项经处理完成后，提醒事项不再显示</s_text><sep/><s_text>（3）已提醒事项未处理完成后，将按设定频率轮询提醒</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>指标</s_text><s_node-3><s_text>17:00 拆借收款、协议存款划入、日间透支款还款</s_text><s_node-4><s_text>指标说明：检查工行、交行日常结算银行账户的出款/到账情况。如未查询到流水明细，则进行提醒。</s_text></s_node-4><sep/><s_text>16:30债券通交易结算、同业存单缴款、收益凭证兑付款、拆借还款</s_text><s_node-4><s_text>指标说明：检查工行、交行日常结算银行账户的出款/到账情况。如未查询到流水明细，则进行提醒。</s_text></s_node-4><sep/><s_text>16:00 股票激励行权融资</s_text><s_node-4><s_text>指标说明：检查中登上海客户备付金账户103148到账情况。如未查询到流水明细，则进行提醒。</s_text></s_node-4><sep/><s_text>15:30 期货出入金</s_text><s_node-4><s_text>指标说明：检查期货账户的出入金情况。如未查询到流水明细，则进行提醒。</s_text></s_node-4><sep/><s_text>15:00新股网下申购、场外基金认购/银行理财认购、OTC产品认购/赎回、转融通利息</s_text><s_node-4><s_text>指标说明：检查工行日常结算银行账户的出款/到账情况。如未查询到流水明细，则进行提醒。</s_text></s_node-4><sep/><s_text>12:00 融资融券借还款、收益凭证认购款</s_text><s_node-4><s_text>指标说明：检查工行日常结算银行账户的出入款项情况。如未查询到银行流水明细，则进行提醒。</s_text></s_node-4><sep/><s_text>10:00上清所入金、协议存款划回和日间透支款划回</s_text><s_node-4><s_text>指标说明：检查上清所备付金全额结算账户、工行日常结算银行账户以及兴业日透专户的到账情况。如未查询到银行流水明细，则进行提醒。</s_text></s_node-4><sep/><s_text>9:00 期货出入金和期权入金</s_text><s_node-4><s_text>指标说明：检查期货资金账户及交易所期权备付金账户的出入金情况。如未查询到银行流水明细，则进行提醒。</s_text></s_node-4></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>6、OA待办检查</s_text><s_node-2><s_text>BPM自有资金提款流程</s_text><s_node-3><s_text>指标</s_text><s_node-4><s_text>指标说明：检查当天需划款流程数量，如有待办，则进行提醒。</s_text></s_node-4><sep/><s_text>展示</s_text><s_node-4><s_text>进度条显示已办理提款流程数</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>OTC结算划款</s_text><s_node-3><s_text>指标</s_text><s_node-4><s_text>指标说明：检查当天OTC结算划款流程，如有待办，则进行提醒。</s_text></s_node-4><sep/><s_text>展示</s_text><s_node-4><s_text>进度条显示已划拨OTC结算款数</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>蓝补</s_text><s_node-3><s_text>指标</s_text><s_node-4><s_text>指标说明：检查当天蓝补划款流程，如有发生但未办理，则进行提醒。</s_text></s_node-4><sep/><s_text>展示</s_text><s_node-4><s_text>进度条显示客户资金已蓝补数。</s_text></s_node-4></s_node-3></s_node-2></s_node-1></s_node-0></s_map>"
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规划采购管理</s_text><s_node-2><s_text>定义：记录项目采购决策、明确采购方法、识别潜在相关方</s_text><sep/><s_text>作用：确定是否从项目外部获取货物或服务，若是确定什么时间、以什么方式获取</s_text><sep/><s_text>本过程仅开展一次或仅在项目的预定义点开展</s_text><sep/><s_text>输入</s_text><s_node-3><s_text>项目章程：项目目标、项目描述、总体里程碑、预先批准的财务资源</s_text><sep/><s_text>商业文件：商业论证、收益管理计划</s_text><sep/><s_text>项目管理计划：范围、质量、资源管理计划和成本基准</s_text><sep/><s_text>项目文件：里程碑清单、项目团队派工单、需求文件、需求跟踪矩阵、资源需求、风险登记册、相关方登记册</s_text><sep/><s_text>事业环境因素：</s_text><sep/><s_text>组织过程资产</s_text><s_node-4><s_text>预先批准的卖方清单</s_text><sep/><s_text>正式的采购政策、程序和指南</s_text><sep/><s_text>合同类型</s_text><s_node-5><s_text>总价合同</s_text><s_node-6><s_text>定义：为既定产品、服务或成果的采购设定一个总价</s_text><sep/><s_text>适用场景：已明确定义需求，且不会出现重大范围变更</s_text><s_node-7><s_text>最难进行变更</s_text></s_node-7><sep/><s_text>分类</s_text><s_node-7><s_text>固定总价（FFP）</s_text><s_node-8><s_text>最常用、买方最喜欢</s_text><sep/><s_text>适用场景：边界清洗、设计完整的中小型项目</s_text><sep/><s_text>风险全在卖方</s_text></s_node-8><sep/><s_text>总价+激励费用（FPIF）</s_text><s_node-8><s_text>允许一定的绩效偏离，并对实现既定目标给予相关的财务奖励（通常取决于卖方的成本、进度或技术绩效）</s_text><sep/><s_text>目标成本与实际成本：实际成本超过目标成本的部分双方按约定比例分担</s_text><sep/><s_text>目标利润（或费用）：甲方承诺支付乙方的费用，不变</s_text><sep/><s_text>最高限价（天花板价格）：超过的部分乙方自己承担</s_text><sep/><s_text>合同款结算</s_text><s_node-9><s_text>总付款=实际成本+目标利润-（实际成本-目标成本）*卖方分担比例</s_text><sep/><s_text>总付款< 最高限价，按总付款</s_text><sep/><s_text>总付款最高限价，按最高限价</s_text></s_node-9></s_node-8><sep/><s_text>总价+经济价格调整（FPPEPA）</s_text><s_node-8><s_text>适用场景</s_text><s_node-9><s_text>履约期跨越几年时间</s_text><sep/><s_text>使用不同货币支付</s_text><sep/><s_text>材料价格变化波动大</s_text></s_node-9><sep/><s_text>允许根据条件变化，如通货膨胀、某些特殊商品的成本增加（或降低），以事先确定的方式对合同价格进行最终调整</s_text></s_node-8></s_node-7></s_node-6><sep/><s_text>成本补偿类合同</s_text><s_node-6><s_text>定义：同向卖方支付为完成工作而发生的全部合法实际成本（可报销成本），外加一笔费用作为卖方的利润</s_text><sep/><s_text>适用场景：工作范围预计会在合同执行期间发生重大变更。</s_text><sep/><s_text>分类</s_text><s_node-7><s_text>成本+固定费用（CPFF）</s_text><s_node-8><s_text>成本实报实销，并向乙方额外支付一笔固定费用</s_text><sep/><s_text>除非项目范围发生变更，否则费用金额维持不变</s_text></s_node-8><sep/><s_text>成本+激励费用（CPIF）</s_text><s_node-8><s_text>为卖方报销履行合同工作所发生的一切可列支成本，并在卖方达到合同规定的绩效目标时，向卖方支付预先确定的激励费用</s_text><sep/><s_text>如超支或省钱，按事先约定的比例分担或分享超支/节省部分</s_text></s_node-8><sep/><s_text>成本+奖励费用（CPAF）</s_text><s_node-8><s_text>为卖方报销一切合法成本+甲方主观奖励</s_text></s_node-8></s_node-7></s_node-6><sep/><s_text>工料合同（T&M）</s_text><s_node-6><s_text>适用场景：工作内容明确，但是工作量不易估算</s_text><sep/><s_text>最容以变更，且风险由甲方承担</s_text></s_node-6><sep/><s_text>判断合同类型，就看范围</s_text><s_node-6><s_text>总价合同</s_text><s_node-7><s_text>范围明确，风险较小，不会变更</s_text></s_node-7><sep/><s_text>成本补偿合同</s_text><s_node-7><s_text>范围有较大变更，报销成本</s_text></s_node-7><sep/><s_text>工料合同</s_text><s_node-7><s_text>范围不明确，聘用专家</s_text></s_node-7></s_node-6></s_node-5></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>工具与技术</s_text><s_node-3><s_text>专家判断</s_text><sep/><s_text>数据收集</s_text><s_node-4><s_text>市场调研：行业情况及具体卖方能力</s_text></s_node-4><sep/><s_text>数据分析</s_text><s_node-4><s_text>自制外购分析</s_text><s_node-5><s_text>目的：判断某项工作由项目内部完成还是外部采购</s_text><sep/><s_text>影响因素：组织当前的资源配置及其技能和能力，对专业技术的需求，不愿承担永久雇用的义务，以及对独特技术专长的需求；还要评估与每个自制或外购决策相关的风险</s_text><sep/><s_text>分析技术：用回收期、投资回报率（ROI）、内部报酬率 (IRR)、现金流贴现、净现值（NPV）、收益成本（BCA）等</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>供方选择分析</s_text><s_node-4><s_text>首先要审查项目竞争性需求的优先级，并写明评估方法</s_text><sep/><s_text>选择方法</s_text><s_node-5><s_text>最低成本：标准化或常规采购</s_text><sep/><s_text>仅凭资质：采购价值相对较小，不值得花时间和成本开展完整选择过程</s_text><sep/><s_text>基于质量或技术方案得分：乙方提交建议书，同时列明技术和成本详情</s_text><s_node-6><s_text>谈判，如果可接受，选得分最高的</s_text></s_node-6><sep/><s_text>基于质量和成本：项目风险或不确定性较高，更看重质量因素</s_text><sep/><s_text>独有来源</s_text><sep/><s_text>固定预算：在建议邀请书中向受邀的卖方披露可用预算，然后在此预算内选择技术建议书得分最高的卖方</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>会议</s_text><s_node-4><s_text>信息交流会（与潜在投标人）</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>输出</s_text><s_node-3><s_text>采购管理计划</s_text><s_node-4><s_text>如何协调采购与其他项目工作</s_text><sep/><s_text>开展重要采购活动的时间表</s_text><sep/><s_text>用于管理合同的采购测量指标</s_text><sep/><s_text>相关方角色和职责、职权和限制</s_text><sep/><s_text>影响采购的制约因素和假设条件</s_text><sep/><s_text>司法管辖权和货币</s_text><sep/><s_text>是否需要编制独立估算、是否应将其作为评价标准</s_text><sep/><s_text>风险管理事项，包括履约保函、保险合同等</s_text><sep/><s_text>拟适用的预审合格卖方（若有）</s_text></s_node-4><sep/><s_text>采购策略</s_text><s_node-4><s_text>交付方法</s_text><s_node-5><s_text>专业服务项目：买方不得分包、可以分包、买方和服务提供方设立合资企业、买方或服务提供方仅充当代表</s_text><sep/><s_text>工业或商业施工项目</s_text><s_node-6><s_text>设计-招标-建造 (DBB)</s_text><s_node-7><s_text>买方分别招标设计方、施工方，买方协调量大，难度高</s_text><sep/><s_text>买方专业性要求程度高，主动性和管控性强</s_text></s_node-7><sep/><s_text>总承包模式</s_text><s_node-7><s_text>设计-采购-施工总承包（EPC）</s_text><s_node-8><s_text>由总承包商协调设计、采购、施工</s_text><sep/><s_text>一般是总价类合同，双方风险低</s_text></s_node-8><sep/><s_text>设计-建造总承包（DB）</s_text><s_node-8><s_text>买方保留采购主导权，对材料的质量和采购成本的管控更为主动</s_text></s_node-8></s_node-7><sep/><s_text>特许融资模式：政府为基础设施先忙的建设和经营提供特许权</s_text><s_node-7><s_text>建造-运营-移交模式（BOT）</s_text><s_node-8><s_text>政府特许某企业负责建设和一段时间的运营以收回成本，后转交政府运营</s_text></s_node-8><sep/><s_text>建造-移交模式（BT）</s_text><s_node-8><s_text>政府特许某企业建造，完成后移交政府</s_text></s_node-8><sep/><s_text>公私合营模式（PPP）</s_text><s_node-8><s_text>政府和企业共同成立合伙制项目公司，按股份比例出资，并按股份比例分享项目收益</s_text></s_node-8></s_node-7></s_node-6></s_node-5><sep/><s_text>合同支付类型</s_text><sep/><s_text>采购阶段</s_text></s_node-4><sep/><s_text>招标文件</s_text><s_node-4><s_text>作用：买方向卖方提供的关于招标内容和要求的文件</s_text><sep/><s_text>信息邀请书（RFI）</s_text><s_node-5><s_text>需要买方提供关于拟采购货物和服务的更多信息时使用</s_text></s_node-5><sep/><s_text>报价邀请书（RFQ）</s_text><s_node-5><s_text>需要供应商提供关于将如何满足需求和（或）将需要多少成本的更多信息</s_text></s_node-5><sep/><s_text>建议邀请书（RFP）</s_text><s_node-5><s_text>如果项目中出现问题且解决办法难以确定，就使用建议邀请书</s_text><sep/><s_text>最正式的“邀请书”文件</s_text><sep/><s_text>需要遵守与内容、时间表，以及卖方应答有关的严格的采购规则</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>采购工作说明书（SOW）</s_text><s_node-4><s_text>PM：仅对将要包含在相关合同中的那一部分项目范围进行定义</s_text><sep/><s_text>充分详细地描述拟采购的产品、服务或成果</s_text><sep/><s_text>内容包括：规格、所需数量、质量水平、绩效数据、履约期间、工作地点和其他要求</s_text></s_node-4><sep/><s_text>工作大纲（TOR）</s_text><s_node-4><s_text>PM：仅对将要包含在相关合同中的那一部分项目范围进行定义</s_text><sep/><s_text>适用于服务采购，比如咨询合同、顾问合同</s_text><sep/><s_text>承包商的任务、必须达到的适用标准、需提交的批准数据、由买方提供给承包商的，将用于合同履行的全部数据和服务的详细清单（若适用）、关于初始成果提交和审查（或审批）的进度计划</s_text></s_node-4><sep/><s_text>采购文件比较</s_text><sep/><s_text>供方选择标准</s_text><s_node-4><s_text>能力和潜力</s_text><sep/><s_text>产品成本和生命周期成本</s_text><sep/><s_text>交付日期</s_text><sep/><s_text>技术专长和方法</s_text><sep/><s_text>具体的相关经验</s_text><sep/><s_text>用于影响工作说明书的工作方法和工作计划</s_text><sep/><s_text>关键员工的资质、可用性和胜任力</s_text><sep/><s_text>公司的财务稳定性</s_text><sep/><s_text>管理经验</s_text><sep/><s_text>知识转移计划，包括培训计划</s_text></s_node-4><sep/><s_text>自制或外购决策</s_text><sep/><s_text>独立成本估算：作为评价卖方报价的对照基准</s_text><sep/><s_text>变更请求：关于采购货物、服务或资源的决策，可能导致变更请求；规划采购期间的其他决策， 也可能导致变更请求。</s_text><sep/><s_text>项目文件更新：经验教训登记册、里程碑清单、需求文件、需求跟踪矩阵、风险登记册、相关方登记册</s_text><sep/><s_text>组织过程资产更新</s_text></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>12.2 实施采购</s_text><s_node-2><s_text>定义：获取买方应答、选择买方并授予合同</s_text><sep/><s_text>作用：选定合格买方并签署关于货物或服务交付的法律协议</s_text><sep/><s_text>需要在整个项目期间定期开展</s_text><sep/><s_text>输入</s_text><s_node-3><s_text>项目管理计划：范围、需求、沟通、风险、采购、配置管理计划和成本基准</s_text><sep/><s_text>项目文件：经验教训登记册、项目进度计划、需求文件、风险登记册、相关方登记册</s_text><sep/><s_text>采购文档：招标文件、采购工作说明书、独立成本估算、供方选择标准</s_text><sep/><s_text>卖方建议书</s_text><sep/><s_text>事业环境因素</s_text><sep/><s_text>组织过程资产</s_text></s_node-3><sep/><s_text>工具与技术</s_text><s_node-3><s_text>专家判断</s_text><sep/><s_text>广告</s_text><s_node-4><s_text>广告是就产品、服务或成果与用户或潜在用户进行的沟通。在</s_text><sep/><s_text>大多数政府机构都要求公开发布采购广告，或在网上公布拟签署的政府合同的信息。</s_text></s_node-4><sep/><s_text>投标人会议</s_text><s_node-4><s_text>又称承包商会议、供应商会议或投标前会议</s_text><sep/><s_text>在卖方提交建议书之前，买方和所有潜在卖方一起召开</s_text><sep/><s_text>确保所有潜在投标人对采购要求都有清楚且一致的理解，并确保没有任何投标人会得到特别优待</s_text></s_node-4><sep/><s_text>数据分析</s_text><s_node-4><s_text>建议书评估</s_text></s_node-4><sep/><s_text>人际关系与团队技能</s_text><s_node-4><s_text>采购谈判</s_text><s_node-5><s_text>由采购团队中拥有合同签署职权的成员主导</s_text><sep/><s_text>谈判以签署买方和卖方均可执行的合同文件或其他正式协议而结束</s_text><sep/><s_text>不可以谈：是否中标、交付期限、验收标准等具体项目内容</s_text></s_node-5></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>输出</s_text><s_node-3><s_text>选定的卖方</s_text><sep/><s_text>协议</s_text><s_node-4><s_text>强制卖方提供规定的产品、服务或成果，强制买方向卖方支付相应的报酬</s_text><sep/><s_text>内容</s_text><s_node-5><s_text>采购工作说明书或主要的可交付成果；</s_text><sep/><s_text>进度计划、里程碑，或进度计划中规定的日期；</s_text><sep/><s_text>绩效报告；</s_text><sep/><s_text>定价和支付条款；</s_text><sep/><s_text>检查、质量和验收标准；</s_text><sep/><s_text>担保和后续产品支持；</s_text><sep/><s_text>激励和惩罚；</s_text><sep/><s_text>保险和履约保函；</s_text><sep/><s_text>下属分包商批准；</s_text><sep/><s_text>一般条款和条件；</s_text><sep/><s_text>变更请求处理；</s_text><sep/><s_text>终止条款和替代争议解决方法</s_text><sep/><s_text>不可抗力条款：人类难以防止发生的事情，如旱灾、水灾、地震等自然灾害</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>变更请求</s_text><sep/><s_text>项目管理计划更新：需求、质量、沟通过、风险、采购管理计划，范围、进度、成本基准</s_text><sep/><s_text>项目文件更新：经验教训登记册、需求文件、需求跟踪矩阵、资源日历、风险登记册、相关方登记册</s_text><sep/><s_text>组织过程资产更新</s_text></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>12.3 控制采购</s_text><s_node-2><s_text>定义：管理采购过程、监督合同绩效、实施必要的变更和纠偏、关闭合同</s_text><sep/><s_text>作用：确报双方履行法律协议，满足项目需求</s_text><sep/><s_text>根据需要在整个项目期间开展</s_text><sep/><s_text>合同管理活动</s_text><s_node-3><s_text>收集数据和管理项目记录</s_text><sep/><s_text>完善采购计划和进度计划</s_text><sep/><s_text>建立与采购相关的项目数据的收集、分析和报告机制，并为组织编制定期报告</s_text><sep/><s_text>监督采购环境，以便引导或调整实施</s_text><sep/><s_text>向卖方付款</s_text></s_node-3><sep/><s_text>输入</s_text><s_node-3><s_text>项目管理计划：需求、风险、采购、变更管理计划，进度基准</s_text><sep/><s_text>项目文件</s_text><s_node-4><s_text>假设日志、经验教训登记册、里程碑清单、质量报告、需求文件、需求跟踪矩阵、风险登记册、相关方登记册</s_text></s_node-4><sep/><s_text>协议</s_text><sep/><s_text>采购文档：包括工作说明书、支付信息、承包商工作绩效信息、计划、图纸和其他往来函件</s_text><sep/><s_text>批准的变更请求</s_text><sep/><s_text>工作绩效数据</s_text><sep/><s_text>事业环境因素</s_text><sep/><s_text>组织过程资产</s_text></s_node-3><sep/><s_text>工具与技术</s_text><s_node-3><s_text>专家判断</s_text><sep/><s_text>索赔管理</s_text><s_node-4><s_text>买卖双方不能就变更补偿达成一致意见，或对变更是否发生存在分歧，此类有争议的变更称为索赔</s_text><sep/><s_text>谈判：是解决所有索赔和争议的首选方法</s_text><sep/><s_text>替代争议解决方式（ADR）</s_text><s_node-5><s_text>如果合同双方无法自行解决索赔问题，则可能不得不按合同中规定的程序，用替代争议解决方法（ADR）去处理</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>数据分析：</s_text><s_node-4><s_text>挣值分析、趋势分析</s_text><sep/><s_text>绩效审查</s_text><s_node-5><s_text>绩效审查对照协议，对质量、资源、进度和成本绩效进行测量、比较和分析，以审查合同工作的绩效</s_text><sep/><s_text>包括确定工作包提前或落后于进度计划、超出或低于预算，以及是否存在资源或质量问题</s_text><sep/><s_text>项目经理的采购绩效审查是对供应商的合同绩效进行管理的重要工具</s_text><sep/><s_text>与审计的区别</s_text><s_node-6><s_text>绩效审查：在过程中，对工作结果进行审查</s_text><sep/><s_text>采购审计：已经完成后，对工作过程进行审计</s_text></s_node-6></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>检查：对承包商正在执行的工作进行结构化审查</s_text><sep/><s_text>采购审计：对采购过程的结构化审查</s_text><s_node-4><s_text>目的：找出合同准备或管理方面的成功经验与经验教训，供本项目其他采购合同或执行组织内其他项目的采购合同借鉴</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>输出</s_text><s_node-3><s_text>采购关闭</s_text><s_node-4><s_text>买方向卖方发出合同已经完成的正式书面通知</s_text><sep/><s_text>关于正式关闭采购的要求，通常已在合同条款和条件中规定，并包括载采购管理计划中</s_text><sep/><s_text>包括：已按时按质按技术要求交付全部可交付成果，没有未决索赔或发票，全部最终款项已经付清。</s_text><sep/><s_text>项目管理团队应该在关闭采购之前批准所有的可交付成果</s_text></s_node-4><sep/><s_text>工作绩效信息</s_text><sep/><s_text>采购文档更新</s_text><sep/><s_text>变更请求</s_text><sep/><s_text>项目管理计划更新：风险、采购管理计划，进度、成本基准</s_text><sep/><s_text>项目文件更新：经验教训登记册、资源需求、需求跟踪矩阵、风险登记册、相关方登记册</s_text><sep/><s_text>组织过程资产更新：支付计划和请求、卖方绩效评估文件、预审合格卖方清单更新、经验教训知识库、采购档案</s_text></s_node-3></s_node-2></s_node-1></s_node-0></s_map>"
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"value": "<s_map><s_node-0><s_text>儒林外史第十六回</s_text><s_node-1><s_text>大柳庄孝子事亲</s_text><s_node-2><s_text>匡超人归乡</s_text><s_node-3><s_text>母思子</s_text><s_node-4><s_text>捏儿子极厚的棉袄（马二所赠）</s_text><sep/><s_text>梦境</s_text><s_node-5><s_text>腿跌折，脸生大疙瘩</s_text><sep/><s_text>送戴纱帽，做了官</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>爹卧床</s_text><s_node-4><s_text>病因</s_text><s_node-5><s_text>叔辈们惦记房产，争论，想要强卖</s_text><sep/><s_text>父被打，病倒，半边身子动不得</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>哥分家</s_text><s_node-4><s_text>与父母分开，自挣自吃</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>匡超人事亲</s_text><s_node-3><s_text>买猪孝敬</s_text><s_node-4><s_text>老夫痰症，不宜大荤，猪腰子，猪肚子不断</s_text></s_node-4><sep/><s_text>跪侍出恭</s_text><s_node-4><s_text>老父出恭，超人跪拿瓦盆侍奉，睡得安稳</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>平息房产矛盾</s_text><s_node-3><s_text>爹生病，病好即刻搬走，说话中听，委婉</s_text></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>乐清县贤宰爱士</s_text><s_node-2><s_text>潘保正看相</s_text><s_node-3><s_text>下棋逢潘老</s_text><s_node-4><s_text>匡超人村边下棋，潘保正路过</s_text></s_node-4><sep/><s_text>潘保正看相</s_text><s_node-4><s_text>贵相，二十七八会交好运</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>失火出逃</s_text><s_node-3><s_text>村中失火</s_text><s_node-4><s_text>匡超人救父</s_text><s_node-5><s_text>夜半村中失火，匡超人背父救母</s_text></s_node-5><sep/><s_text>其兄只顾自己</s_text><s_node-5><s_text>哥只顾自己的货担，反怨匡超人不助他</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>安身和尚庵</s_text><s_node-4><s_text>起初拒绝</s_text><s_node-5><s_text>和尚怕村中人都来住，拒绝匡超人</s_text></s_node-5><sep/><s_text>潘保正说情</s_text><s_node-5><s_text>匡超人为人忠厚，以后会发达</s_text></s_node-5></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>知县赠匡帖子</s_text><s_node-3><s_text>路逢超人读书</s_text><s_node-4><s_text>超人庵旁租屋半间，夜半读书</s_text><sep/><s_text>知县经过，敬佩深夜苦读之人</s_text></s_node-4><sep/><s_text>留帖邀匡应考</s_text><s_node-4><s_text>匡超人</s_text><s_node-5><s_text>不是秀才，不是童生，只是个小本生意人</s_text></s_node-5><sep/><s_text>知县</s_text><s_node-5><s_text>邀其报名应考，若会文章，便提拔</s_text></s_node-5><sep/><s_text>保正送拜帖</s_text><s_node-5><s_text>侍生李本瑛拜</s_text></s_node-5></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>匡超人应考</s_text><s_node-3><s_text>匡超人中童生</s_text><s_node-4><s_text>知县赠两银，督促参加府考，院考</s_text></s_node-4><sep/><s_text>知县荐匡超人</s_text><s_node-4><s_text>匡超人应考</s_text><s_node-5><s_text>府考、院考后，再逢知县</s_text></s_node-5><sep/><s_text>知县逢学道</s_text><s_node-5><s_text>赞匡超人孤寒之子，孝子</s_text></s_node-5><sep/><s_text>学道评价</s_text><s_node-5><s_text>道法虽有未清，才气却是极好的</s_text></s_node-5></s_node-4></s_node-3></s_node-2></s_node-1></s_node-0></s_map>"
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"value": "<s_map><s_node-0><s_text>“野心”比信心更重要</s_text><s_node-1><s_text>第1章 野性是人的原始本性</s_text><s_node-2><s_text>因此野性的实质是不被现实束缚、敢于创新、敢于挑战、顽强拼搏、坚持不懈的性情。</s_text><sep/><s_text>野性不是胡为，不是盲从，不是孤注一掷，不是独断专行，野性必须建立在一定的能力、一定的智慧、一定的敏锐上。能力是行动的后盾，只有过硬的本领才能有行动的信念，所以，生活中我们至少要保证自己有一技之长或一专多能。</s_text><sep/><s_text>人类社会就是一个巨大的现代化丛林，没有野性，你就只会循规蹈矩地生活，安于现状，没有奔放，没有丰富的想象，没有对未来生活美好的憧憬，于是做什么事也就没有动力，没有想象力，没有创造力，生活也就会变得平庸，完全被社会和环境主宰，甚至完全没有自己的个人意愿，随波逐流。</s_text><sep/><s_text>男人是应该有些野性的。</s_text><sep/><s_text>所以，认清自己在职场丛林中的位置，避免犯一些不符合自身角色的愚蠢错误，这将对稳定你的职场生涯大有益处!</s_text><sep/><s_text>是的，想成为一个强者，首先内心就得强大起来，有一种容量和气度。</s_text><s_node-3><s_text>一方面，要掌握做人的智慧。要懂得人情世故，其实我们这一辈子不就是在做人吗？</s_text></s_node-3><sep/><s_text>另一方面，要有积极的心态。</s_text><s_node-3><s_text>做一件事情时，无论你有多么消极，首先要表现得积极起来，你就真的会由外而内地积极起来的。</s_text></s_node-3><sep/><s_text>要想成为一个强者，还应该做到以下几个方面：</s_text><s_node-3><s_text>第一，忍得住孤独。</s_text><sep/><s_text>第二，耐得住寂寞。</s_text><sep/><s_text>第三，挺得住痛苦。</s_text><sep/><s_text>第四，顶得住压力。</s_text><sep/><s_text>第五，挡得住诱惑。</s_text><sep/><s_text>第六，经得起折腾。每一次的失败、每一次的泪水和汗水总是在不断地折腾着我们。</s_text><sep/><s_text>第七，受得起打击。当面对他人一次又一次的冷嘲热讽时，当面对客户对我们一次又一次的打击时，我们能经受得起吗？我们是否还能保持最初的激情，同时坚守自己的目标？</s_text><sep/><s_text>第八，丢得起面子。面子是自己给自己的，不是别人给的。害怕丢面子会让自己丢一辈子的面子，害怕失败会失败一辈子！</s_text><sep/><s_text>第九，担得起责任。</s_text><sep/><s_text>第十，提得起精神。</s_text></s_node-3><sep/><s_text>野心”是成功的关键因素。</s_text><sep/><s_text>没有“野心”、没有目标的人是不会去努力的。为了做好事业，我们一定要怀有“野心”，要有做事业的目标，对于未来要抱有良好的愿景，只要可能，都不妨尝试，要善于抓住每一个可能成功的机会，这样才能更好地发展自己。</s_text></s_node-2><sep/><s_text>第2章 丛林法则</s_text><s_node-2><s_text>曾有人这样定义丛林法则：说它是自然界里生物学方面的物竞天择、优胜劣汰、弱肉强食的规律法则。</s_text><sep/><s_text>它包括两个方面的基本属性。一是它的自然属性；另一个是它的社会属性。自然属性受大自然的客观影响，不受人性、社会性的因素影响。自然界中的资源有限，只有强者才能获得最多。</s_text><sep/><s_text>丛林法则也是人类社会要遵守的生存法则。</s_text><sep/><s_text>六条“丛林法则”</s_text><s_node-3><s_text>第一条：先道歉不丢份儿。</s_text><sep/><s_text>第二条：自私自利没人理。</s_text><sep/><s_text>第三条：合作共赢是“硬道理”。</s_text><sep/><s_text>第四条：领导不能“张牙舞爪”。</s_text><sep/><s_text>第五条：不以“讨价还价”为耻。</s_text><sep/><s_text>第六条：拍几句“马屁”也无妨。</s_text><sep/><s_text>启示录</s_text><s_relation>第四条：领导不能“张牙舞爪”。<sep/>第五条：不以“讨价还价”为耻。<sep/>第一条：先道歉不丢份儿。<sep/>第二条：自私自利没人理。<sep/>第三条：合作共赢是“硬道理”。<sep/>第六条：拍几句“马屁”也无妨。</s_relation></s_node-3><sep/><s_text>所以，认清自己在职场丛林中的位置，避免犯一些不符合自身角色的愚蠢错误，这将对稳定你的职场生涯大有益处!</s_text></s_node-2><sep/><s_text>第3章 每个人都能成为强者</s_text><s_node-2><s_text>是的，想成为一个强者，首先内心就得强大起来，有一种容量和气度。</s_text><sep/><s_text>一方面，要掌握做人的智慧。</s_text><sep/><s_text>另一方面，要有积极的心态。</s_text><sep/><s_text>做一件事情时，无论你有多么消极，首先要表现得积极起来，你就真的会由外而内地积极起来的。</s_text><s_relation>我们要利用每一件事来修炼自己的意志。 (关联)</s_relation><sep/><s_text>要想成为一个强者，还应该做到以下几个方面：</s_text><s_node-3><s_text>第一，忍得住孤独。人生想要获得成功，必须忍得住孤独。</s_text><sep/><s_text>第二，耐得住寂寞。为了生活、为了工作、为了事业，往往很多时候我们都不能陪在亲人朋友的身边，而是必须占用很多的休息时间和与家人团聚的时间。</s_text><sep/><s_text>第三，挺得住痛苦。人生道路并非一帆风顺，一路上难免会有很多坎坷、泪水、痛苦。</s_text><s_node-4><s_text>痛苦之后往往会有两种结果：一是委靡不振；二是更加强大。</s_text></s_node-4><sep/><s_text>第四，顶得住压力。没压力就会没动力，大家都知道这个简单的道理，但是很多人却在遇到压力时选择了逃避和放弃。</s_text><sep/><s_text>第五，挡得住诱惑。做人做事必须坚守自己的理想和原则。</s_text><sep/><s_text>第六，经得起折腾。每一次的失败、每一次的泪水和汗水总是在不断地折腾着我们。</s_text><s_relation>野心其实就是一个遥不可及的梦想，你要敢想、敢做，才能将野心变为现实。在每一个拥有野心的人的血液里，奔涌的是狂野的秉性，在他们的胸膛里，搏动的是一颗不安分的心。 (关联)</s_relation><sep/><s_text>第七，受得起打击。当面对他人一次又一次的冷嘲热讽时，当面对客户对我们一次又一次的打击时，我们能经受得起吗？我们是否还能保持最初的激情，同时坚守自己的目标？</s_text><sep/><s_text>第八，丢得起面子。面子是自己给自己的，不是别人给的。害怕丢面子会让自己丢一辈子的面子，害怕失败会失败一辈子！</s_text><sep/><s_text>第九，担得起责任。“责任”一词在生活、工作中都随时被我们挂在嘴边，屡见不鲜。</s_text><s_node-4><s_text>责任分为三种</s_text><s_node-5><s_text>家庭责任</s_text><sep/><s_text>企业责任</s_text><sep/><s_text>社会责任</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>第十，提得起精神。</s_text></s_node-3><sep/><s_text>我们要利用每一件事来修炼自己的意志。</s_text><s_relation>做一件事情时，无论你有多么消极，首先要表现得积极起来，你就真的会由外而内地积极起来的。 (关联)</s_relation><sep/><s_text>概要</s_text><s_relation>一方面，要掌握做人的智慧。<sep/>另一方面，要有积极的心态。</s_relation></s_node-2><sep/><s_text>第4章 心越野，人越强</s_text><s_relation>第7章 做人得有野心 (关联)</s_relation><s_node-2><s_text>俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”在职场也是如此，没有野心的员工很难取得事业上的成功。</s_text><sep/><s_text>野心其实就是一个遥不可及的梦想，你要敢想、敢做，才能将野心变为现实。在每一个拥有野心的人的血液里，奔涌的是狂野的秉性，在他们的胸膛里，搏动的是一颗不安分的心。</s_text><s_relation>第六，经得起折腾。每一次的失败、每一次的泪水和汗水总是在不断地折腾着我们。 (关联)</s_relation><sep/><s_text>没有“野心”、没有目标的人是不会去努力的。为了做好事业，我们一定要怀有“野心”，要有做事业的目标，对于未来要抱有良好的愿景，只要可能，都不妨尝试，要善于抓住每一个可能成功的机会，这样才能更好地发展自己。</s_text></s_node-2><sep/><s_text>第5章 竞争是生命的法则</s_text><s_relation>第6章 杀出一条血路来 (关联)</s_relation><s_node-2><s_text>激烈的人生的竞争，固然也给许多人带来成功的喜悦，但同时给另外的人也带来深深的痛苦。</s_text><s_relation>一个人有多大胆量不是遗传的，关键在于自己是否能战胜各种困难，积极迎接各种挑战。当然，胆子要大一点不是说要粗枝大叶、盲目蛮干，也不是说只求前进而不管实际。 (关联)</s_relation><sep/><s_text>这种关系具体说来就是要求人们既要有争强好胜、敢于担风险的精神，更重要的是还要有团结合作的精神、与人为善的品德，特别是与自己竞争而非与他人竞争的新竞争观。</s_text><sep/><s_text>我们每个人都是社会中的竞争者，然而同样是竞争，人与人之间也是有一定差别的。高水平的人为了在社会中找到更高点而竞争，甘于平庸则心甘情愿地守着自己的“责任田”。</s_text><sep/><s_text>因此，竞争就是持久的努力。为了自己一个又一个理想而不断地努力奋斗，这一点很重要，它是一个人安身立命之本，也是飞黄腾达的必要途径。</s_text><s_relation>人生短暂，千万不要被自己的怯懦所束缚，要为自己心中的信念而努力。抱着一种“天再高，地再广，我也要去闯一闯”的信念，把勇气和智慧当做前进的双桨，勇敢去创造属于自己的天空。 (关联)</s_relation></s_node-2><sep/><s_text>第6章 杀出一条血路来</s_text><s_relation>第5章 竞争是生命的法则 (关联)</s_relation><s_node-2><s_text>关键在于，做事要有“敢想一尺，敢做一丈”的精神。</s_text><sep/><s_text>一个人有多大胆量不是遗传的，关键在于自己是否能战胜各种困难，积极迎接各种挑战。当然，胆子要大一点不是说要粗枝大叶、盲目蛮干，也不是说只求前进而不管实际。</s_text><s_relation>激烈的人生的竞争，固然也给许多人带来成功的喜悦，但同时给另外的人也带来深深的痛苦。 (关联)</s_relation><sep/><s_text>人生短暂，千万不要被自己的怯懦所束缚，要为自己心中的信念而努力。抱着一种“天再高，地再广，我也要去闯一闯”的信念，把勇气和智慧当做前进的双桨，勇敢去创造属于自己的天空。</s_text><s_relation>因此，竞争就是持久的努力。为了自己一个又一个理想而不断地努力奋斗，这一点很重要，它是一个人安身立命之本，也是飞黄腾达的必要途径。 (关联)</s_relation></s_node-2><sep/><s_text>第7章 做人得有野心</s_text><s_relation>第4章 心越野，人越强 (关联)</s_relation><s_node-2><s_text>哥伦布是举世闻名的航海家，美洲大陆的发现者。取得这一伟大创举的背后，源于他一颗强大的野心——寻找东方的财富。</s_text><sep/><s_text>一个人的野心越大，收获的也会更多，野心有多大，获得的成功就有多大。</s_text><sep/><s_text>一些研究创造行为的心理学家，将“野心”看做一种最具有创造性的兴奋剂，他们认为“野心”是充满活力的东西，野心能促进人们的自我实现。</s_text></s_node-2></s_node-1></s_node-0></s_map>"
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"value": "<s_map><s_node-0><s_text>东方文学 补充乐曲老师上课内容</s_text><s_node-1><s_text>信仰的文学时代</s_text><s_node-2><s_text>东方古代神话</s_text><s_node-3><s_text>原生态神话</s_text><sep/><s_text>次生态神话</s_text></s_node-3><sep/><s_text>东方古代史诗</s_text><s_node-3><s_text>巴比伦史诗《吉尔伽美什》</s_text><s_node-4><s_text>迄今为止所发现的世界上最早的一部完整的史诗</s_text></s_node-4><sep/><s_text>印度两大史诗</s_text><s_node-4><s_text>摩诃婆罗多</s_text><sep/><s_text>罗摩衍那</s_text></s_node-4></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>贵族化的文学时代</s_text><s_node-2><s_text>东方古典诗歌</s_text><s_node-3><s_text>印度古典诗歌</s_text><sep/><s_text>阿拉伯古典诗歌</s_text><sep/><s_text>波斯古典诗歌</s_text><sep/><s_text>日本古典诗歌</s_text><s_node-4><s_text>和歌连歌俳谐连歌俳句（发句）</s_text><s_node-5><s_text>松尾芭蕉</s_text><s_node-6><s_text>风雅之寂</s_text></s_node-6><sep/><s_text>小林一茶</s_text></s_node-5><sep/><s_text>特色</s_text><s_node-5><s_text>日本古典诗歌主要是小巧的、抒情的、非叙事性的。</s_text><sep/><s_text>这种止于表现感受的诗歌，自然导致了诗歌本身的非说理性、无逻辑性和无思想性。</s_text><sep/><s_text>这种无思想性又导致了日本古典诗歌具有很强的超现实性、消遣性和唯美倾向。</s_text><sep/><s_text>与这种无思想性、超现实性、消遣性和唯美倾向相联系的，是题材的单纯性。 “诗思的深广”</s_text></s_node-5><sep/><s_text>《万叶集》和歌</s_text><sep/><s_text>幽玄【和歌的最高审美理念，戏剧审美理想的核心】象征的美，含蕴的美，寂静的美，古典的美。</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>东方古典戏剧与古典散文</s_text><s_node-3><s_text>印度文化圈的古典戏剧文学</s_text><sep/><s_text>汉文化圈的戏剧文学（比较文学当中关注）</s_text><sep/><s_text>东方古典散文</s_text><sep/><s_text>日本散文文学与源氏物语</s_text><s_node-4><s_text>吉田兼好《徒然草》被郁达夫喜欢</s_text><sep/><s_text>清少纳言《枕草子》</s_text><sep/><s_text>“物哀”就是从自然的人性与人情出发，不受伦理道德观念束缚，对万事万物的包容、理解、同情与共鸣，尤其是对思恋、哀怨、寂寞、忧愁、哀伤等使人挥之不去、刻骨铭心的心理情绪有充分的共感力；是对自然人性的广泛的包容、同情与理解，其中没有任何功利目的。本居宣长认为，这是一种高于仁义道德的人格修养特别是情感修养。</s_text></s_node-4></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>世俗化的文学时代</s_text><s_node-2><s_text>东方民间文学</s_text><s_node-3><s_text>印度民间文学</s_text><sep/><s_text>阿拉伯民间文学</s_text><sep/><s_text>日本民间文学</s_text></s_node-3><sep/><s_text>东方市井文学</s_text><s_node-3><s_text>印度市井文学</s_text><sep/><s_text>阿拉伯市井文学</s_text><s_node-4><s_text>《一千零一夜》（《天方夜谭》）：它是由中东、近东各民族、各地区的民间市井艺人、文人学士在公元八九世纪至16世纪长达数百年的时间内收集、加工、整理而成的，书中共三百来个故事，主导的是商人故事，价值观念：以贫为耻，以富为荣。民族性格：获取和享受，慷慨与达观。</s_text><s_node-5><s_text>影响了意大利薄伽丘《十日谈》、英国乔叟《坎特伯雷故事集》、西班牙塞万提斯《堂吉诃德》 德国童话豪夫的作品也取材于此</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>日本及朝鲜、越南的市井文学</s_text></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>近代化的文学时代</s_text><s_node-2><s_text>近代化初期的两大文学思潮</s_text><s_node-3><s_text>启蒙主义</s_text><s_node-4><s_text>李光洙《无情》三角恋故事的描述，表现对传统就思想的怀疑，朝鲜近代小说成熟的标志性作品。</s_text><sep/><s_text>日本森鸥外《舞姬》</s_text></s_node-4><sep/><s_text>民族主义</s_text></s_node-3><sep/><s_text>西方文学思潮的东方化</s_text><s_node-3><s_text>浪漫主义</s_text><s_node-4><s_text>志贺直哉《清兵卫与葫芦》同情弱者、支持正义，支持解放</s_text></s_node-4><sep/><s_text>现实主义与自然主义</s_text><s_node-4><s_text>新现实主义芥川龙之介，短篇小说“鬼才”《罗生门》《竹林中》【揭露利己主义】</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>东西方文化的对接与大作家的创作</s_text><s_node-3><s_text>泰戈尔：寻求东西方的相互理解与对话</s_text><s_node-4><s_text>《吉檀迦利》</s_text></s_node-4><sep/><s_text>纪伯伦：跨越东西方的美与爱</s_text><sep/><s_text>夏目漱石：文化冲突中的悲剧心态</s_text><s_node-4><s_text>《我是猫》：个人主义与道德义务，“有余裕”</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>近代文学的分化与终结</s_text><s_node-3><s_text>东方无产阶级文学</s_text><sep/><s_text>东方早期现代主义文学</s_text><s_node-4><s_text>唯美主义：谷崎润一郎《文身》 “谷崎美学”官能至上的审美观念</s_text><sep/><s_text>唯美派（耽美派）永井荷风：“花柳小说”</s_text></s_node-4></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>世界性的文学时代</s_text><s_node-2><s_text>现代主义的发展与现实主义的繁荣</s_text><s_node-3><s_text>东亚战后派</s_text><s_node-4><s_text>三岛由纪夫《爱的饥渴》：悦子【施虐与趋亡】 作者与战后日本社会之间对抗关系的象征和隐喻</s_text><sep/><s_text>大江健三郎：“政治与性”</s_text></s_node-4><sep/><s_text>现代主义文学的发展</s_text><s_node-4><s_text>80年代，日本后现代主义文学-村上春树的都市小说，消解一切意义。《挪威的森林》《世界尽头与冷酷仙境》</s_text></s_node-4><sep/><s_text>现实主义文学的繁荣</s_text><s_node-4><s_text>松本清张“社会派推理小说”：提高了推理小说的格调《点与线》《雾之旗》</s_text><sep/><s_text>“无赖派”太宰治《维荣的妻子》《斜阳》</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>在传统与现代、东方与西方的融合中走向世界</s_text><s_node-3><s_text>日本文学与川端康成</s_text><s_node-4><s_text>新感觉派是20年代中后期在日本出现的第一个现代主义文学流派“追求生硬的、卑俗的，乃至颓废的感觉快乐的倾向”</s_text><sep/><s_text>《雪国》集中体现了他的主观化、主客一体的新感觉派的理论主张。 虚幻的叶子和有触感的驹子，封闭和中和的东洋之美。</s_text></s_node-4><sep/><s_text>阿拉伯文学与纳吉布·马哈福兹</s_text></s_node-3></s_node-2></s_node-1></s_node-0></s_map>"
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Teachers used shared writing, word shots, and word walls for this purpose</s_text></s_node-3><sep/><s_text>Chunking: The Orthographic Phase:</s_text><s_node-3><s_text>looking beyond one letter to one sound, and focusing on spelling patterns such as -at, -ock,-ake,- and -ight</s_text><sep/><s_text>Onsets and rimes or phonogram patterns: when children are visually separating words, and can read by analogy</s_text><sep/><s_text>reading letters in clusters and recognize that some groups of letters have a long vowel sound and some have a short vowel sound, depending on how its marked</s_text></s_node-3><sep/><s_text>Meaningful Word Parts: The Morphological Phase:</s_text><s_node-3><s_text>the phase of meaningful word parts</s_text><sep/><s_text>includes compound words \"recognizing the small words within the big words\", grammatical morphemes: plural markers and verb tense endings, and prefixes and suffixes</s_text></s_node-3><sep/><s_text>Word Histories and Families: The Derivational Phase:</s_text><s_node-3><s_text>seeing how words derive from same older sources</s_text><sep/><s_text>combines word recognition and vocabulary</s_text><sep/><s_text>word knowledge: what children need to know in order to recognize words and to spell them-especially words they dont have stored in their memory</s_text></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>Teaching Word Knowledge</s_text><s_node-2><s_text>shared reading and the Langauge Experience Approach taught by using word banks, having a morning message, or labeling the room</s_text><s_node-3><s_text>Whole Part Whole Teaching: Reading words in context (K-Grade 1)</s_text></s_node-3><sep/><s_text>picture sorts, plastic letters, word walls: picture and a literature-based picture word wall, posting sight words, word wall chants, shared writing or guided reading</s_text><s_node-3><s_text>Teaching the Letter by Letter or Alphabetic Reader (Grade 1)</s_text></s_node-3><sep/><s_text>word sorts, word hunts, word wheels, flip cards, word sorting with two syllable words</s_text><s_node-3><s_text>Teaching the Reader at the \"Chunking\" Phase: The Orthographic Reader (Grades 2 to 3)</s_text></s_node-3><sep/><s_text>structural analysis: compound words, prefixes, and suffixes, or word journals</s_text><s_node-3><s_text>Teaching the \"Meaningful Word Parts\" or Morphological Reader (Grades 3 and 4)</s_text></s_node-3><sep/><s_text>using words with arts from ancient sources, structural analysis with latin and greek parts, word reports, and family and community</s_text><s_node-3><s_text>Teaching the Reader of \"Word Histories and Families\" or the Derivational Reader (Grade 4 and Up)</s_text></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>Assessing Word Knowledge</s_text><s_node-2><s_text>ask a child to read 100 words of text written at her instructional level- where the child misreads about one word in ten. Then write down the errors, with the target word next to it. Next determine if the child is reading words using strategies or not.</s_text><s_node-3><s_text>Categorizing Word Recognition Errors:</s_text></s_node-3><sep/><s_text>analyzes childrens spelling errors: their invented spelling</s_text><s_node-3><s_text>Assessing Word Knowledge Through Invented Spelling: The Monster Test</s_text></s_node-3><sep/><s_text>kindergarten through second grade consists of ten words</s_text><sep/><s_text>provide a lot of encouragement and keep the atmosphere playful and fun</s_text></s_node-2><sep/><s_text>Word Knowledge and English Spelling</s_text><s_node-2><s_text>where one letter spells one sound and vice versa, word recognition and spelling are simple matters</s_text><s_node-3><s_text>Shallow orthographies:</s_text></s_node-3><sep/><s_text>Includes the histories and relations that words have to other words understanding the layers and layers of word knowledge</s_text><s_node-3><s_text>Deep orthographies:</s_text></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>Teaching Children About Words</s_text><s_node-2><s_text>Must have prior knowledge:</s_text><sep/><s_text>Know most of the letters of the alphabet</s_text><sep/><s_text>Realize that spoken words can be broken down into smaller units of sound</s_text><sep/><s_text>Find different ways in which print represents spoken words</s_text></s_node-2><sep/><s_text>Julia Smith READ 3262 Fall 2011</s_text></s_node-1></s_node-0></s_map>"
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一侧半球受损后，另一侧半球可能会产生替代性功能</s_text></s_node-4></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>婴儿动作的发展</s_text><s_node-2><s_text>动作发展的规律</s_text><s_node-3><s_text>头尾原则（从上到下）</s_text><s_node-4><s_text>抬头翻身坐爬站行走（一套起床动作）</s_text></s_node-4><sep/><s_text>近远原则（由近及远）</s_text><s_node-4><s_text>动作发展从身体的中部开始</s_text></s_node-4><sep/><s_text>大小原则（由粗细到细 / 由大到小）</s_text><s_node-4><s_text>先学会大肌肉、大幅度动作</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>影响动作发展的因素</s_text><s_node-3><s_text>遗传和成熟</s_text><s_node-4><s_text>格赛尔—双生子爬楼梯实验</s_text></s_node-4><sep/><s_text>学习与教育</s_text><sep/><s_text>营养与健康</s_text><sep/><s_text>环境因素：气候、文化背景等</s_text></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>婴儿言语的发展</s_text><s_node-2><s_text>言语发展理论</s_text><s_node-3><s_text>习得论</s_text><s_node-4><s_text>强化说</s_text><s_node-5><s_text>斯金纳</s_text><sep/><s_text>言语习得是通过操作性条件反射实现的，强化是学习语言的必要条件，强化程序是渐进的，言语发展表现为儿童习得的口头反应的增加。</s_text><sep/><s_text>评价：有其合理性，但只能解释低级言语的发展过程</s_text></s_node-5><sep/><s_text>模仿说</s_text><s_node-5><s_text>奥尔波特：言语只是对成人言语的模仿，是成人言语的简单翻版</s_text><sep/><s_text>班杜拉：主要通过各种社会言语模式的观察学习来获得言语能力，大部分无强化</s_text><sep/><s_text>评价：模仿确实起作用，但无法解释言语获得过程的全部事实</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>先天论</s_text><s_node-4><s_text>转换生成说</s_text><s_node-5><s_text>乔姆斯基</s_text><sep/><s_text>语言是普遍语法能力的表现 语言获得是由普遍语法向个别语法转换的过程 这个转换是通过语言获得装置LAD实现的 儿童获得的是一套支配语言行为的特定规则系统，所以能够产生和理解无限多的新句子，表现出很大的创造性</s_text><sep/><s_text>评价：有其合理之处，但过于强调天赋和先天性</s_text></s_node-5><sep/><s_text>自然成熟说</s_text><s_node-5><s_text>生物遗传是人类获得语言的决定性因素</s_text><sep/><s_text>语言获得是大脑机能成熟的产物，最容易获得语言的时期是从出生到青春期之间</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>相互作用论</s_text><s_node-4><s_text>认知相互作用论</s_text><s_node-5><s_text>皮亚杰</s_text><sep/><s_text>语言是一般认知组织的一部分，语言结构的形成和发展是主客体相互作用的结果</s_text></s_node-5><sep/><s_text>社会相互作用论</s_text><s_node-5><s_text>维果斯基</s_text><sep/><s_text>儿童与成人的交流是获得语言的决定性因素，语言结构产生于语言的社会交往功能</s_text><sep/><s_text>评价：折中观点，不足以说明儿童如何在交往中、在语言输入的基础上形成和发展语言</s_text></s_node-5></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>言语的发展</s_text><s_node-3><s_text>语音的前语言发展</s_text><s_node-4><s_text>0~3月，简单发音阶段（单音节） 4~8月，连续音节阶段（多音节） 9~12月，学话萌芽阶段</s_text><sep/><s_text>特点：目的性、指代性、约定性</s_text></s_node-4><sep/><s_text>词汇的发展</s_text><s_node-4><s_text>继续掌握一些场合限定性较强的词</s_text><sep/><s_text>已掌握的词开始摆脱场合限制性（婴儿真正掌握词汇、获得概念的重要途径），获得初步的概括意义</s_text><sep/><s_text>开始直接掌握一些具有概括性和指代性功能的词汇</s_text><sep/><s_text>言语发生的时间是10~14月，开始“懂得”词的意义，是与成人交际的开始</s_text><sep/><s_text>19月以后，掌握新词的速度突然加快，平均每个月掌握25个新词，这就是19~21月的“词语爆炸”现象</s_text></s_node-4><sep/><s_text>语法的发展</s_text><s_node-4><s_text>20~30个月是掌握语法的关键期</s_text><sep/><s_text>3岁基本掌握了母语的语法规则系统（存在“过度规则化”和“规则扩大化”现象）</s_text></s_node-4><sep/><s_text>句子的发展</s_text><s_node-4><s_text>不完整句</s_text><s_node-5><s_text>单词句 1~1.5</s_text><s_node-6><s_text>一个单词：抱抱</s_text></s_node-6><sep/><s_text>电报句 1.5~2</s_text><s_node-6><s_text>两三个单词：断续的、简略的、结构不完整的</s_text></s_node-6></s_node-5><sep/><s_text>完整句</s_text><s_node-5><s_text>简单句</s_text><s_node-6><s_text>无修饰语 1.5~2</s_text><sep/><s_text>有简单修饰语 2.5~</s_text><sep/><s_text>有较复杂的修饰语 3岁~</s_text></s_node-6><sep/><s_text>复杂句</s_text><s_node-6><s_text>由几个相互连结或相互包含的词所组成的单句</s_text></s_node-6></s_node-5><sep/><s_text>复合句</s_text><s_node-5><s_text>两个或两个以上的意思关联比较密切的单句合起来而构成的句子</s_text><sep/><s_text>特点：结构松散、缺少连词。3岁开始使用少数连词</s_text></s_node-5></s_node-4></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>婴儿认知的发展</s_text><s_node-2><s_text>感觉的发展</s_text><s_node-3><s_text>触觉</s_text><s_node-4><s_text>发生最早、最重要。新生儿能够通过口腔触觉辨认软硬不同的乳头</s_text></s_node-4><sep/><s_text>视觉</s_text><s_node-4><s_text>发生于胎儿中晚期，4~5个月已具有视觉反应能力 2~4个月，已发展出颜色知觉 4个月已有颜色偏好 6个月已有立体知觉</s_text></s_node-4><sep/><s_text>听觉</s_text><s_node-4><s_text>发生于胎儿中晚期，5~6月，开始建立听觉系统 出生6个月能辨别出音色、音高，初步具备协调听觉与身体运动的能力</s_text></s_node-4><sep/><s_text>嗅觉</s_text><s_node-4><s_text>发生于胎儿期的7~8月</s_text></s_node-4><sep/><s_text>味觉</s_text><s_node-4><s_text>出生时就发育得很好了，并在其防御反射机制中占有相当重要的地位</s_text><sep/><s_text>味觉在婴儿和儿童时期最为发达，以后逐渐衰退</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>知觉的发展</s_text><s_node-3><s_text>三个会考的实验范式</s_text><s_node-4><s_text>习惯化和去习惯化（违背预期）范式</s_text><sep/><s_text>注意偏好范式</s_text><sep/><s_text>视崖实验</s_text><s_node-5><s_text>吉普森和沃克。 实验条件：深区、浅区，母亲招手，看小baby会不会爬过去 研究发现，婴儿在2个月时已经能够观察到深浅两个区域的差别，表现在“深区”心率会下降（去习惯化），但是此时并没有对视崖产生恐惧感；6~7个月时能清楚感知到深度，并对高度产生害怕</s_text><s_relation>吉普森和沃克以6~11个月的小baby为被试进行了视崖实验的研究 (关联)</s_relation></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>四种知觉</s_text><s_node-4><s_text>形状知觉</s_text><s_node-5><s_text>范茨采用视觉偏好法小baby在3个月时就具有了分辨形状的能力，并表现出对人脸的偏爱</s_text></s_node-5><sep/><s_text>大小知觉</s_text><s_node-5><s_text>4个月就已经具有大小知觉的恒常性</s_text></s_node-5><sep/><s_text>方位知觉</s_text><s_node-5><s_text>以自我中心来定位</s_text></s_node-5><sep/><s_text>深度知觉</s_text><s_node-5><s_text>吉普森和沃克以6~11个月的小baby为被试进行了视崖实验的研究</s_text><s_relation>吉普森和沃克。 实验条件：深区、浅区，母亲招手，看小baby会不会爬过去 研究发现，婴儿在2个月时已经能够观察到深浅两个区域的差别，表现在“深区”心率会下降（去习惯化），但是此时并没有对视崖产生恐惧感；6~7个月时能清楚感知到深度，并对高度产生害怕 (关联)</s_relation></s_node-5></s_node-4></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>婴儿气质的发展</s_text><s_node-2><s_text>婴儿气质类型学说</s_text><s_node-3><s_text>托马斯、切斯按照气质九维度划分需要展开说明</s_text><s_node-4><s_text>容易型</s_text><s_node-5><s_text>心境愉快，生活有规律，容易接受新事物，活动水平中等。 父母有成就感，可以给孩子更多的积极反馈。</s_text></s_node-5><sep/><s_text>困难型</s_text><s_node-5><s_text>心境烦躁不安，生活无规律，非常害怕和排斥新事物，反应是过度的，活动水平较高。 父母感到疲劳、不自信，更多地回避自己的孩子。</s_text></s_node-5><sep/><s_text>迟缓型</s_text><s_node-5><s_text>情绪消极，对新事物最先是抗拒或退缩，但慢慢能适应新事物，活动水平较低。 父母的反应是比较混合的。</s_text></s_node-5><sep/><s_text>概要： 心境 生活规律 接受新事物 活动水平 父母反馈</s_text><s_relation>容易型<sep/>迟缓型<sep/>困难型</s_relation></s_node-4><sep/><s_text>布雷泽尔顿</s_text><s_node-4><s_text>活泼型、安静型、社交型</s_text></s_node-4><sep/><s_text>巴斯的活动特性说</s_text><s_node-4><s_text>活动性、冲动性、情绪性、社交性</s_text><s_node-5><s_text>维度</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>传统体液说</s_text><s_node-4><s_text>多血质、胆汁质、黏液质、抑郁质</s_text></s_node-4><sep/><s_text>巴普洛夫 高级神经活动类型说</s_text><s_node-4><s_text>强、不平衡（冲动型、胆汁质）</s_text><sep/><s_text>强、平衡（活泼型、多血质）</s_text><sep/><s_text>强、平衡、不灵活（安静型、黏液质）</s_text><sep/><s_text>弱（抑制型、抑郁质）</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>气质的稳定性与可变性</s_text><s_node-3><s_text>气质与教养方式</s_text><s_node-4><s_text>托马斯、切斯拟合优度模型</s_text><s_node-5><s_text>容易型对各种教养方式都容易适应，因此教养方式应该与时俱进，不过度保护孩子、也不伤害孩子。</s_text><sep/><s_text>困难型：父母从一开始就面临着早期教养和亲子关系问题父母要保持足够的耐心和爱心，积极采取措施让孩子适应、发展。</s_text><sep/><s_text>迟缓型：关键在于要让按照自己的速度和特点去适应环境，顺其自然。</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>父母教养方式的类型</s_text><s_node-4><s_text>两维度</s_text><s_node-5><s_text>接受—响应维度</s_text><s_node-6><s_text>父母对孩子需要的支持程度和敏感程度</s_text></s_node-6><sep/><s_text>要求—控制维度</s_text><s_node-6><s_text>父母对孩子进行控制和管理的程度</s_text></s_node-6></s_node-5><sep/><s_text>四类型</s_text><s_node-5><s_text>权威型（民主型）</s_text><sep/><s_text>专制型</s_text><sep/><s_text>放任型</s_text><sep/><s_text>忽视型</s_text></s_node-5></s_node-4></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>婴儿社会性的发展</s_text><s_node-2><s_text>婴儿情绪的发展</s_text><s_node-3><s_text>表情有？</s_text><s_node-4><s_text>孟昭兰</s_text><s_node-5><s_text>兴趣、痛苦、厌恶、微笑</s_text></s_node-5><sep/><s_text>伊扎德</s_text><s_node-5><s_text>兴趣、伤心、厌恶、微笑、惊奇</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>情绪发展</s_text><s_node-4><s_text>的发展</s_text><s_node-5><s_text>0~5周，生理性微笑</s_text><sep/><s_text>5周~3.5个月，无选择的社会性微笑</s_text><sep/><s_text>3.5~4个月，有选择的社会性微笑</s_text></s_node-5><sep/><s_text>3~4个月，出现愤怒、悲伤</s_text><sep/><s_text>6~8个月，出现依恋、分离性焦虑和陌生人焦虑</s_text><sep/><s_text>约1岁半，客体我出现。红点实验（在小孩脸上画红点，让他照镜子，看他指着镜子还是自己） 这是自我意识的第一次飞跃，出现与自我意识相关的情绪，如羞愧、骄傲</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>婴儿的依恋</s_text><s_node-3><s_text>依恋的概念 背背</s_text><s_node-4><s_text>是个体与主要抚养者（母亲）间的最初的社会性连结，是情感社会化的重要标志</s_text></s_node-4><sep/><s_text>依恋的四阶段 鲍尔比 埃斯沃斯</s_text><s_node-4><s_text>无差别的社会反应阶段（0~3个月）</s_text><sep/><s_text>有差别的社会反应阶段（3~6个月）</s_text><s_node-5><s_text>对母亲更加偏爱</s_text></s_node-5><sep/><s_text>特殊的情感联结阶段（6个月~2岁）</s_text><s_node-5><s_text>质的飞跃形成了依恋和陌生人焦虑</s_text></s_node-5><sep/><s_text>目标调整的伙伴关系阶段（2岁以后）</s_text><s_node-5><s_text>把母亲作为一个交往的伙伴</s_text></s_node-5><sep/><s_text>记忆口诀： 无差有差搞特殊 目标调整小伙伴</s_text><s_relation>无差别的社会反应阶段（0~3个月）<sep/>目标调整的伙伴关系阶段（2岁以后）<sep/>有差别的社会反应阶段（3~6个月）<sep/>特殊的情感联结阶段（6个月~2岁）</s_relation></s_node-4><sep/><s_text>依恋的测量</s_text><s_node-4><s_text>埃斯沃斯、陌生情境法</s_text></s_node-4><sep/><s_text>依恋的类型</s_text><s_node-4><s_text>安全型依恋</s_text><s_node-5><s_text>把母亲当作安全基地。母亲在：开心and放松；母亲离开：苦恼、不安；母亲回来：马上和母亲贴贴（求抚慰）</s_text></s_node-5><sep/><s_text>回避型依恋</s_text><s_node-5><s_text>对母亲没什么反应</s_text></s_node-5><sep/><s_text>反抗型依恋</s_text><s_node-5><s_text>母亲在：贴贴；母亲离开：痛苦；母亲回来：又想贴贴又不贴贴（矛盾）</s_text></s_node-5><sep/><s_text>概要： 母亲在 母亲离开 母亲回来</s_text><s_relation>安全型依恋<sep/>回避型依恋<sep/>反抗型依恋</s_relation></s_node-4><sep/><s_text>影响依恋发展的因素</s_text><s_node-4><s_text>抚养质量</s_text><s_node-5><s_text>母亲的敏感性和反应性</s_text></s_node-5><sep/><s_text>儿童特点</s_text><s_node-5><s_text>的外在体貌特征； 的身体健康状态； 的气质特点</s_text><s_node-6><s_text>依恋是双向关系</s_text></s_node-6></s_node-5><sep/><s_text>文化因素</s_text><s_node-5><s_text>依恋类型以及各类型在人群中的比例存在着文化差异</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>依恋对后期心理发展的影响</s_text><s_node-4><s_text>人际关系</s_text><s_node-5><s_text>依恋形成的内部工作模式会成为未来所有亲密关系的范型</s_text></s_node-5><sep/><s_text>未来心理健康</s_text><sep/><s_text>依恋的传递性</s_text><s_node-5><s_text>影响儿童成人后与自己孩子的抚养关系</s_text></s_node-5></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>早期同伴交往 简单了解即可</s_text><s_node-3><s_text>同伴的作用</s_text><s_node-4><s_text>同伴是强化物 同伴是榜样 同伴帮助去中心化和认识自我 同伴给予安全感、稳定感和归属感 同伴是社会化动因</s_text></s_node-4><sep/><s_text>同伴交往的发展阶段</s_text><s_node-4><s_text>三个发展过程</s_text><s_node-5><s_text>以客体为中心（6~8个月）。客体玩具。互不理睬，只有极短暂的接触</s_text><sep/><s_text>简单交往时期（9~13个月）。有社交指向行为，行为有了应答的性质</s_text><sep/><s_text>互补性交往</s_text></s_node-5><sep/><s_text>缪勒、范德 四阶段</s_text><s_node-5><s_text>简单社交行为 社会性相互影响 同伴游戏 早期友谊</s_text></s_node-5></s_node-4></s_node-3></s_node-2></s_node-1></s_node-0></s_map>"
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"value": "<s_map><s_node-0><s_text>江城子·密州出猎 宋·苏轼</s_text><s_node-1><s_text>创作背景、翻译、赏析</s_text><s_node-2><s_text>创作背景</s_text><s_node-3><s_text>这首词作于宋神宗熙宁八年（1075），作者在密州（今山东诸城）任知州。这是宋人较早抒发爱国情怀的一首豪放词，在题材和意境方面都具有开拓意义。</s_text></s_node-3><sep/><s_text>翻译</s_text><s_node-3><s_text>全文翻译</s_text><s_node-4><s_text>老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。</s_text><s_node-5><s_text>译文： 我姑且抒发一下少年人的狂傲之气，左手牵着黄狗，右手托着苍鹰。随从的将士们头戴华美艳丽的帽子，身穿貂皮做的衣服，浩浩荡荡的大部队像疾风一样，席卷平坦的山冈。 为我报知全城百姓，使随我出猎，我一定要像孙权一样射杀一头老虎给大家看看。</s_text></s_node-5><sep/><s_text>酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？ 持节云中，何日遣冯唐？ 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。</s_text><s_node-5><s_text>译文： 喝酒喝到正高兴时，我的胸怀更加开阔，我的胆气更加张扬。 即使头发微白，又有什么关系呢？朝廷什么时候才能派人拿着符节来密州赦免我的罪呢？ 那时我定当拉开弓箭，使之呈现满月的形状，瞄准西北，把代表西夏的天狼星射下来。</s_text></s_node-5><sep/><s_text>上片主要写“出猎”这一特殊场合下表现出来的词人举止神态。</s_text><s_relation>老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。</s_relation><sep/><s_text>下片叙述猎后的开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担卫国守边的重任。</s_text><s_relation>酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？ 持节云中，何日遣冯唐？ 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。</s_relation></s_node-4><sep/><s_text>字词注释</s_text><s_node-4><s_text>江城子：词牌名，又名“江神子”。此词双调七十字，上下片各五平韵。</s_text><sep/><s_text>密州：在今山东省诸城市。</s_text><sep/><s_text>老夫：作者自称，时年四十。聊：姑且，暂且。狂：狂妄。</s_text><sep/><s_text>左牵黄，右擎苍：左手牵着黄狗，右臂托起苍鹰，形容围猎时用以追捕猎物的架势。</s_text><sep/><s_text>锦帽貂裘：名词作动词，头戴着华美鲜艳的帽子。貂裘，身穿貂鼠皮衣。这是汉羽林军穿的服装。</s_text><sep/><s_text>千骑（j）卷平冈：形容马多尘土飞扬，把山岗像卷席子一般掠过。千骑，形容从骑之多。平冈，指山脊平坦处。</s_text><sep/><s_text>为报：为了报答。太守：古代州府的行政长官。</s_text><sep/><s_text>孙郎：三国时期东吴的孙权，这里作者自喻。《三国志·吴志·孙权传》载：“权将如吴，亲乘马射虎于凌亭，马为虎伤。权投以双戟，虎却废。”</s_text><sep/><s_text>酒酣胸胆尚开张：尽情畅饮，胸怀开阔，胆气豪壮。尚，更。</s_text><sep/><s_text>鬓：额角边的头发。霜：白。</s_text><sep/><s_text>持节云中，何日遣冯唐：朝廷何日派遣冯唐去云中郡赦免魏尚的罪呢？此处用典。苏轼此时因政治上处境不好，调密州太守，故以魏尚自许，希望能得到朝廷的信任。持节，是奉有朝廷重大使命。节，兵符，带着传达命令的符节。</s_text><sep/><s_text>会：应当。挽：拉。雕弓：弓背上有雕花的弓。满月：圆月。</s_text><sep/><s_text>天狼：星名，一名犬星，主侵掠，这里代指辽和西夏。《楚辞·九歌·东君》：“长矢兮射天狼。”《晋书·天文志》云：“狼一星在东井南，为野将，主侵掠。</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>赏析</s_text><s_node-3><s_text>此词表达了强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。首三句直出会猎题意，次写围猎时的装束和盛况，然后转写自己的感想：决心亲自射杀猛虎，答谢全城军民的深情厚意。下片叙述猎后的开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担卫国守边的重任。结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国的豪情。全词“狂”态毕露，虽不乏慷慨激愤之情，但气象恢弘，一反词作柔弱的格调，充满阳刚之美。</s_text><sep/><s_text>此作是千古传诵的东坡豪放词代表作之一。词中写出猎之行，抒兴国安邦之志，拓展了词境，提高了词品，扩大了词的题材范围，为词的创作开创了崭新的道路。作品融叙事、言志、用典为一体，调动各种艺术手段形成豪放风格，多角度、多层次地从行动和心理上表现了作者宝刀未老、志在千里的英风与豪气。</s_text></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>其他篇目</s_text></s_node-1></s_node-0></s_map>"
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"value": "<s_map><s_node-0><s_text>犯罪</s_text><s_node-1><s_text>犯罪构成</s_text><s_node-2><s_text>共同要件</s_text><s_node-3><s_text>主体</s_text><sep/><s_text>主观方面</s_text><sep/><s_text>客体</s_text><sep/><s_text>客观方面</s_text></s_node-3><sep/><s_text>分类</s_text><s_node-3><s_text>客观、主观</s_text><sep/><s_text>积极、消极</s_text><sep/><s_text>成文、不成文</s_text><sep/><s_text>记述、规范</s_text></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>客体</s_text><s_node-2><s_text>一般客体</s_text><sep/><s_text>同类客体</s_text><sep/><s_text>直接客体</s_text></s_node-2><sep/><s_text>客观方面</s_text><s_node-2><s_text>必要</s_text><s_node-3><s_text>危害行为</s_text><s_node-4><s_text>作为</s_text><sep/><s_text>不作为</s_text><s_node-5><s_text>纯正不作为犯</s_text><sep/><s_text>纯正不作为犯</s_text></s_node-5></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>选择性</s_text><s_node-3><s_text>行为对象</s_text><sep/><s_text>行为的危害结果</s_text><sep/><s_text>犯罪的时间、地点和方法</s_text></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>因果关系</s_text><s_node-2><s_text>共同犯罪的</s_text><sep/><s_text>无法查明</s_text><s_node-3><s_text>构成共同犯罪</s_text><sep/><s_text>故意犯罪同时犯</s_text><sep/><s_text>过失犯罪同时犯</s_text><sep/><s_text>承继的共犯</s_text><sep/><s_text>聚众犯罪</s_text></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>认识错误</s_text><s_node-2><s_text>具体认识错误</s_text><s_node-3><s_text>对象错误</s_text><sep/><s_text>打击方法错误</s_text><sep/><s_text>因果错误</s_text></s_node-3><sep/><s_text>抽象认识错误</s_text><sep/><s_text>违法性认识错误</s_text></s_node-2><sep/><s_text>不作为</s_text><s_node-2><s_text>应为</s_text><s_node-3><s_text>管理义务</s_text><sep/><s_text>特定关系</s_text><sep/><s_text>特定领域</s_text><sep/><s_text>共同体</s_text><sep/><s_text>自愿保护</s_text><sep/><s_text>先前行为</s_text></s_node-3><sep/><s_text>能为</s_text><sep/><s_text>不为</s_text><sep/><s_text>分类</s_text><s_node-3><s_text>纯正</s_text><sep/><s_text>不纯正</s_text></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>主观方面</s_text><s_node-2><s_text>直接故意</s_text><sep/><s_text>间接故意</s_text><sep/><s_text>犯罪过失</s_text><s_node-3><s_text>疏忽大意</s_text><sep/><s_text>过于自信</s_text></s_node-3><sep/><s_text>犯意改变</s_text></s_node-2><sep/><s_text>客观阻却事由</s_text><s_node-2><s_text>正当防卫</s_text><s_node-3><s_text>起因</s_text><sep/><s_text>意思</s_text><sep/><s_text>时间</s_text><sep/><s_text>对象</s_text><sep/><s_text>限度</s_text></s_node-3><sep/><s_text>紧急避险</s_text><sep/><s_text>被害人承诺</s_text><s_node-3><s_text>承诺能力</s_text><sep/><s_text>意思真实</s_text><sep/><s_text>事前作出</s_text><sep/><s_text>承诺范围</s_text></s_node-3><sep/><s_text>其他</s_text><s_node-3><s_text>自救</s_text><sep/><s_text>法令</s_text><sep/><s_text>正当业务</s_text><sep/><s_text>义务冲突</s_text><sep/><s_text>不具备期待可能性</s_text></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>形态</s_text><s_node-2><s_text>既遂</s_text><s_node-3><s_text>抽象危险犯</s_text><sep/><s_text>具体危险犯</s_text><sep/><s_text>实害犯</s_text></s_node-3><sep/><s_text>预备</s_text><s_node-3><s_text>准备工具、制造条件</s_text><sep/><s_text>意志以外原因</s_text><sep/><s_text>比照既遂可从减免</s_text></s_node-3><sep/><s_text>未遂</s_text><s_node-3><s_text>已着手</s_text><sep/><s_text>意志以外原因</s_text><sep/><s_text>比照既遂可从减</s_text></s_node-3><sep/><s_text>中止</s_text><s_node-3><s_text>主观</s_text><sep/><s_text>客观</s_text><sep/><s_text>无损免、有损减</s_text></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>阶段</s_text><s_node-2><s_text>成立犯罪</s_text><sep/><s_text>成立犯罪、无阻却事由</s_text><s_node-3><s_text>既遂</s_text><sep/><s_text>未遂、中止、预备</s_text></s_node-3><sep/><s_text>成立犯罪、有阻却事由</s_text></s_node-2><sep/><s_text>主体</s_text><s_node-2><s_text>自然人</s_text><s_node-3><s_text>责任年龄</s_text><s_node-4><s_text>[0,14)</s_text><sep/><s_text>[14,16)</s_text><s_node-5><s_text>杀伤强抢贩火爆投</s_text></s_node-5><sep/><s_text>[14,18)</s_text><s_node-5><s_text>应从减</s_text></s_node-5><sep/><s_text>75</s_text><s_node-5><s_text>故意可从减</s_text><sep/><s_text>过失应从减</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>责任能力</s_text><s_node-4><s_text>精神病人的刑责问题</s_text><sep/><s_text>醉酒的人</s_text><sep/><s_text>又聋又哑的人盲人</s_text></s_node-4><sep/><s_text>身份</s_text></s_node-3><sep/><s_text>单位犯罪主体</s_text><s_node-3><s_text>主观</s_text><sep/><s_text>客观</s_text><sep/><s_text>法定性</s_text><sep/><s_text>双罚原则、单罚例外</s_text><sep/><s_text>貌似单位实际自然人</s_text><s_node-4><s_text>成立目的犯罪</s_text><sep/><s_text>成立后主要活动犯罪</s_text><sep/><s_text>单位名义实际个人利益</s_text></s_node-4></s_node-3></s_node-2></s_node-1></s_node-0></s_map>"
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"zhixi_png/zhixi_png_3/地球概论.png"
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"value": "识别这张图中的思维导图元素，并按照其内在逻辑关系排列成结构化数据。"
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"value": "<s_map><s_node-0><s_text>地球概论</s_text><s_node-1><s_text>地理坐标与天球坐标</s_text><s_node-2><s_text>地理坐标</s_text><s_node-3><s_text>经线和纬线</s_text><sep/><s_text>经度和纬度</s_text><sep/><s_text>三大圆</s_text><s_node-4><s_text>赤道，本初子午线和本地子午线</s_text></s_node-4><sep/><s_text>书写</s_text><s_node-4><s_text>纬度在先，经度在后；数字在先，符号在后</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>天球坐标</s_text><s_node-3><s_text>天球</s_text><s_node-4><s_text>天球和天穹</s_text><sep/><s_text>天球的视运动</s_text><s_node-5><s_text>天球周日运动</s_text><sep/><s_text>周日圈</s_text><s_node-6><s_text>天球周日运动行径的路线</s_text><s_node-7><s_text>天体愈近天极，周日圈越小</s_text></s_node-7></s_node-6><sep/><s_text>太阳周年运动</s_text><sep/><s_text>黄道</s_text><s_node-6><s_text>太阳周年运动视行路线</s_text></s_node-6></s_node-5></s_node-4></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>地球的宇宙环境</s_text><s_node-2><s_text>恒星与星系</s_text><s_node-3><s_text>恒星</s_text><s_node-4><s_text>空间速度</s_text><s_node-5><s_text>视向速度</s_text><s_node-6><s_text>观测者视线的分量，力观测者远去为正</s_text></s_node-6><sep/><s_text>切向速度</s_text><s_node-6><s_text>同视向速度相垂直的分量，表现为恒星在天球上的唯一，被叫做自行</s_text></s_node-6></s_node-5><sep/><s_text>光谱</s_text><s_node-5><s_text>红移</s_text><s_node-6><s_text>遥远星系中光谱的两条暗线稍稍移向了低频端（即红端）星系越远越明显</s_text><s_node-7><s_text>天体退行</s_text></s_node-7></s_node-6><sep/><s_text>紫移</s_text><s_node-6><s_text>波的频率升高，波长变短</s_text><s_node-7><s_text>天体靠近</s_text></s_node-7></s_node-6><sep/><s_text>多普勒效应</s_text><s_node-6><s_text>只需测定天体的光的波长变化，便可以求得该天体相对于我们的速度</s_text></s_node-6></s_node-5><sep/><s_text>亮度</s_text><s_node-5><s_text>地球上的受光强度，即明暗程度</s_text></s_node-5><sep/><s_text>光度</s_text><s_node-5><s_text>恒星本身的发光强度</s_text></s_node-5><sep/><s_text>单星</s_text><sep/><s_text>双星</s_text><s_node-5><s_text>物理双星，光学双星</s_text></s_node-5><sep/><s_text>星团</s_text><sep/><s_text>变星</s_text><s_node-5><s_text>短时间内光度发生明显变化、特别是周期性变化</s_text><s_node-6><s_text>几何变星</s_text><s_node-7><s_text>食变星</s_text></s_node-7><sep/><s_text>物理变星</s_text><s_node-7><s_text>脉动变星、爆发变星</s_text></s_node-7></s_node-6></s_node-5><sep/><s_text>新星</s_text><s_node-5><s_text>爆发变星中亮度短时间内剧增，然后缓慢减弱的恒星</s_text></s_node-5><sep/><s_text>超新星</s_text><s_node-5><s_text>爆发规模特别大的变星</s_text></s_node-5><sep/><s_text>赫罗图</s_text><s_node-5><s_text>90%以上恒星分布在图左上方到右下方的一条窄带上面，温度由高到低，光度由大到小，形成一个明显的序列</s_text><s_node-6><s_text>窄带被称为主星序，星被称为主序星</s_text></s_node-6></s_node-5><sep/><s_text>脉冲星</s_text><s_node-5><s_text>有规律的发出射电脉冲讯信号</s_text><s_node-6><s_text>天体辐射的表现形式</s_text></s_node-6></s_node-5><sep/><s_text>中子星</s_text><s_node-5><s_text>由中子组成的恒星</s_text><s_node-6><s_text>子主题1</s_text></s_node-6></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>星系</s_text><s_node-4><s_text>银河系</s_text><s_node-5><s_text>圆盘体</s_text><s_node-6><s_text>核球</s_text><s_node-7><s_text>中心部分</s_text><s_node-8><s_text>的中心叫做银心</s_text></s_node-8></s_node-7><sep/><s_text>银盘</s_text></s_node-6></s_node-5><sep/><s_text>太阳在银河系中</s_text><s_node-5><s_text>银河的中线大体把天球分成相等的两半</s_text><sep/><s_text>银河两半圈的明暗程度不同</s_text></s_node-5></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>太阳和太阳系</s_text><s_node-3><s_text>太阳</s_text><s_node-4><s_text>太阳光到达地球，只需要8分多钟</s_text><sep/><s_text>一切别的恒星辐射，根本没有可能引起可察觉的地球物理效应，</s_text><sep/><s_text>大小</s_text><s_node-5><s_text>地球与太阳之间的平均距离，常被用做太阳系范围内计量距离的单位，并且被叫做天文单位---1,49610八次方</s_text><sep/><s_text>半径</s_text><s_node-6><s_text>700000km</s_text><s_node-7><s_text>相当于地球半径的109倍</s_text></s_node-7></s_node-6></s_node-5><sep/><s_text>太阳常数</s_text><s_node-5><s_text>在日地处于平均距离，太阳光垂直照射并排除大气影响的条件下，地面上的单位cm面积每分钟接受的太阳热量为8.16焦耳</s_text></s_node-5><sep/><s_text>太阳温度同它所辐射的光谱有关</s_text><s_node-5><s_text>只要测定太阳能量随波长分布，就能求得太阳的温度，用这个方法测的温度叫做辐射温度，其值与有效温度相仿5700K以上</s_text></s_node-5><sep/><s_text>大气</s_text><s_node-5><s_text>太阳是一团灼热的气体球</s_text></s_node-5><sep/><s_text>光球</s_text><s_node-5><s_text>太阳的低层，明亮</s_text><s_node-6><s_text>光斑、耀斑，日珥</s_text><s_node-7><s_text>耀斑---磁暴----极光----扰动太阳的更加直接和重要的标志</s_text></s_node-7></s_node-6></s_node-5><sep/><s_text>色球</s_text><s_node-5><s_text>中层</s_text></s_node-5><sep/><s_text>日冕</s_text><s_node-5><s_text>外层</s_text><s_node-6><s_text>太阳风</s_text></s_node-6></s_node-5><sep/><s_text>太阳活动</s_text><s_node-5><s_text>外层大气受到太阳磁场支配</s_text><sep/><s_text>扰动太阳最明显的标志---黑子</s_text><s_node-6><s_text>黑子周期11年</s_text></s_node-6></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>太阳系</s_text><s_node-4><s_text>行星运动三定律</s_text><s_node-5><s_text>轨道定理</s_text><s_node-6><s_text>所有行星分别在大小不同ID椭圆轨道上绕太阳运动 ，太阳位于行星轨道椭圆的两个焦点之一</s_text></s_node-6><sep/><s_text>面积定律</s_text><s_node-6><s_text>在同样时间内，行星向径在其轨道平面上扫过的面积相等</s_text></s_node-6><sep/><s_text>周期定律任何两个行星绕太阳公转的周期的平方之比，等于他们与太阳的距离的立方之比</s_text></s_node-5><sep/><s_text>组成</s_text><s_node-5><s_text>九大行星和他们的卫星</s_text><sep/><s_text>行星</s_text><s_node-6><s_text>外行星</s_text><s_node-7><s_text>木，土，天王，海王，冥王</s_text></s_node-7><sep/><s_text>内行星</s_text><s_node-7><s_text>水，金，地球，火</s_text></s_node-7></s_node-6></s_node-5><sep/><s_text>彗星</s_text><s_node-5><s_text>周期很长，小于200年，属于短周期彗星</s_text><sep/><s_text>大部分为非周期彗星</s_text><sep/><s_text>彗核</s_text><s_node-6><s_text>大部分时间处于冰冻状态</s_text></s_node-6><sep/><s_text>彗发</s_text><s_node-6><s_text>彗核蒸发的云雾状包层</s_text></s_node-6><sep/><s_text>彗尾</s_text><s_node-6><s_text>彗发中的一部分气体和尘埃被太阳风和光压推向一旁</s_text></s_node-6></s_node-5></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>月球和地月系</s_text><s_node-3><s_text>月球</s_text><s_node-4><s_text>大小和距离</s_text><s_node-5><s_text>地平视差</s_text><s_node-6><s_text>天体位于天顶时，视差为0，当天体位于地平时，最大，为地平视差</s_text></s_node-6><sep/><s_text>月地距离为地球半径的60倍，表面积为1/49</s_text></s_node-5><sep/><s_text>表面</s_text><s_node-5><s_text>月海</s_text><s_node-6><s_text>月球上比较阴暗的部分，没有任何形态的水，而是广阔的平原，存在大范围的岩浆流，反照率低，因而更显得阴暗</s_text></s_node-6><sep/><s_text>月陆</s_text><s_node-6><s_text>月面上比较明亮的高地</s_text></s_node-6><sep/><s_text>月坑</s_text><s_node-6><s_text>四周凸起，中间低凹的环形隆起</s_text></s_node-6><sep/><s_text>亮线</s_text><s_node-6><s_text>辐射纹</s_text></s_node-6><sep/><s_text>暗线</s_text><s_node-6><s_text>深陷的裂缝</s_text></s_node-6><sep/><s_text>月谷</s_text><s_node-6><s_text>犹如地面上的沟谷</s_text></s_node-6><sep/><s_text>月球天空没有人吗所熟悉的天气变化</s_text><sep/><s_text>没有水分温度变化剧烈</s_text></s_node-5><sep/><s_text>内部</s_text><s_node-5><s_text>月壳</s_text><s_node-6><s_text>厚度60km</s_text></s_node-6><sep/><s_text>月幔</s_text><s_node-6><s_text>月面下60--1000km</s_text></s_node-6><sep/><s_text>月核</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>地月系</s_text><s_node-4><s_text>绕转</s_text><s_node-5><s_text>月球和地球都绕他们的共同质心运动</s_text></s_node-5><sep/><s_text>月地平均距离384400km</s_text><sep/><s_text>白道</s_text><s_node-5><s_text>月球轨道在天球上的投影</s_text></s_node-5><sep/><s_text>黄白交角</s_text><s_node-5><s_text>白道面相当于黄道面有5的倾角</s_text></s_node-5><sep/><s_text>月的长度</s_text><s_node-5><s_text>恒星月</s_text><s_node-6><s_text>恒星</s_text><s_node-7><s_text>月球绕转地球的真正周期</s_text></s_node-7></s_node-6><sep/><s_text>近点月</s_text><s_node-6><s_text>近地点</s_text></s_node-6><sep/><s_text>交点月</s_text><s_node-6><s_text>黄白交点</s_text></s_node-6><sep/><s_text>朔望月</s_text><s_node-6><s_text>太阳</s_text></s_node-6></s_node-5><sep/><s_text>月球运动的线速度</s_text><s_node-5><s_text>平均每小时3672km</s_text></s_node-5><sep/><s_text>同步自转</s_text><s_node-5><s_text>月球的自转与它绕地球的公转，有相同的方向（向东）和周期（恒星月）</s_text></s_node-5><sep/><s_text>新月</s_text><s_node-5><s_text>当月球与太阳处于地球同一侧、即日月合朔（旧历每月初一）时，太阳照射地球的方向，同地球观测月球的方向相反，面对地球 的是月球的黑暗半球</s_text></s_node-5><sep/><s_text>朔望月</s_text><s_node-5><s_text>从这一次新月（或满月）到下一次新月（或满月）所经历的时间，即月相的变化</s_text></s_node-5></s_node-4></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>地球的运动</s_text><s_node-2><s_text>地球的自转</s_text><s_node-3><s_text>地轴和极移</s_text><s_node-4><s_text>极移</s_text><s_node-5><s_text>南北两极在地面上的移动，位移幅度很小，一般不超过0”.5或15米，一种及其复杂的运动</s_text><sep/><s_text>轨迹</s_text><s_node-6><s_text>连续不断的圆圈，大体上反映出一种周期性运动，圆圈大小不一，各种因素相互干扰，每一年的轨迹都不是完整的一个圆圈，因为主要周期超过一年</s_text></s_node-6></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>地轴进动</s_text><s_node-4><s_text>南北天极在天球上的移动，反映了地轴在宇宙空间的运动</s_text><sep/><s_text>地轴绕黄轴的圆锥形事物</s_text><sep/><s_text>表现为赤道面和天赤道的系统的变化</s_text><sep/><s_text>古时候称为岁差</s_text><sep/><s_text>子主题5</s_text></s_node-4><sep/><s_text>交点退行</s_text><s_node-4><s_text>赤道面永远垂直与地轴，当然要随着地轴的进动而进动，从而使天赤道与黄道的交点以同样的方向和速度在黄道是移动</s_text></s_node-4><sep/><s_text>真太阳日</s_text><s_node-4><s_text>随着季节变化的太阳日</s_text></s_node-4><sep/><s_text>平太阳日</s_text><sep/><s_text>速度</s_text><s_node-4><s_text>同一高度 ，例如海平面，地球的线速度随着纬度的增大而减小</s_text><sep/><s_text>同一纬度，地球自转的速度随高度增加而增大</s_text></s_node-4><sep/><s_text>不同纬度周日运动</s_text><s_node-4><s_text>恒显星</s_text><s_node-5><s_text>在北半球看起来，天北极周围的恒星，永不落入地平以上的恒星</s_text></s_node-5><sep/><s_text>恒显星区</s_text><s_node-5><s_text>恒显星的范围是以天北极为中心的一个圆形天空区域</s_text></s_node-5><sep/><s_text>恒显圈</s_text><s_node-5><s_text>恒显星区的界线，就是在北点同地平圈相切的那条赤纬圈</s_text></s_node-5><sep/><s_text>恒隐星</s_text><s_node-5><s_text>南天极周围的恒星，永不升起南方地平。这部分周日圈全线在地平之下的恒星</s_text></s_node-5><sep/><s_text>出没星</s_text><s_node-5><s_text>介于上述两部分星区之间的恒星，有东升和西洛。这部分周日圈与地平圈相交的恒星</s_text></s_node-5></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>地球的公转</s_text><s_node-3><s_text>光行差</s_text><s_node-4><s_text>地球公转的另一个证据</s_text><s_node-5><s_text>是地球轨道速度对于光速的影响</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>地球轨道</s_text><s_node-4><s_text>椭圆形状通常永它的偏心率或扁率表示</s_text><s_node-5><s_text>两者都很小</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>黄赤交角</s_text><s_node-4><s_text>地球天心上，表现为黄道和天赤道的交角</s_text></s_node-4><sep/><s_text>太阳周年运动</s_text><s_node-4><s_text>二十四节气和十二宫</s_text></s_node-4><sep/><s_text>行星合日</s_text><s_node-4><s_text>当行星和太阳的黄经相等时，二者都处于地球的同一侧</s_text></s_node-4><sep/><s_text>行星会合周期的推算</s_text><s_node-4><s_text>P89</s_text></s_node-4><sep/><s_text>顺行</s_text><s_node-4><s_text>行星在恒星见自西向东运行</s_text></s_node-4><sep/><s_text>逆行</s_text><s_node-4><s_text>当行星在其轨道上接近地球的时候，即下合前后的地内行星和冲日前后的地外行星，在天球上转变为向西运行</s_text></s_node-4><sep/><s_text>留</s_text><s_node-4><s_text>在由顺行转变为逆行，或由逆行转变为顺行的短时间内，行星在恒星间停滞不动</s_text></s_node-4></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>地球运动的地理意义</s_text><s_node-2><s_text>四季和五带</s_text><s_node-3><s_text>晨昏圈</s_text><s_node-4><s_text>地球上昼、夜两半球的分界线，也叫晨昏线</s_text></s_node-4><sep/><s_text>昼夜交替</s_text><s_node-4><s_text>子主题1</s_text></s_node-4><sep/><s_text>昼弧</s_text><s_node-4><s_text>纬线被晨昏线位于昼半球的部分</s_text></s_node-4><sep/><s_text>夜弧</s_text><sep/><s_text>昼夜长短的季节变化</s_text><s_node-4><s_text>唯一例外</s_text><s_node-5><s_text>赤道终年昼夜等长</s_text></s_node-5><sep/><s_text>二分时，全球昼夜平分，均为12个小时</s_text><sep/><s_text>二至时，昼夜长短极端：或昼最长，夜最短，或反之</s_text><sep/><s_text>各地全年平均昼长相等，皆为12 小时</s_text></s_node-4><sep/><s_text>半昼弧公式</s_text><s_node-4><s_text>cost=-tgtg</s_text><s_node-5><s_text>太阳时角，赤纬</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>昼短夜长的其他因素</s_text><s_node-4><s_text>太阳赤纬</s_text><sep/><s_text>地理纬度</s_text><sep/><s_text>太阳视半径</s_text><sep/><s_text>大气折光作用</s_text><sep/><s_text>眼高差</s_text></s_node-4><sep/><s_text>晨昏蒙影</s_text><s_node-4><s_text>日出和日落之后一段时间，天空仍然明亮，处于半光明状态。不是真正的白昼和黑夜，是昼夜交替的过渡时期，叫曙暮光</s_text><sep/><s_text>高空大气对太阳光反射和散射的结果</s_text><sep/><s_text>晨光始</s_text><sep/><s_text>昏影终</s_text><sep/><s_text>持续的时间取决于太阳自地平落入地平下18所需的时间</s_text></s_node-4><sep/><s_text>太阳高度</s_text><s_node-4><s_text>太阳相当于地平的高度角</s_text><sep/><s_text>从早到晚，太阳高度由小变大，再由大变小</s_text><sep/><s_text>正午太阳高度</s_text><s_node-5><s_text>正午时刻，太阳中天，这时候它升的最高</s_text><sep/><s_text>因纬度不同。具体的纬度差异，随季节变化而变化</s_text><sep/><s_text>在赤道，正午太阳往来于天顶南北23；平均在天顶</s_text><sep/><s_text>在南北回归线，正午太阳终年在天顶以南，最高时在天顶</s_text><sep/><s_text>在南北极圈，正午太阳终年在地平以上，最低时在地平</s_text><sep/><s_text>在南北两极，正午太阳升落在地平上下23；平均在低平板</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>四季概说</s_text><s_node-4><s_text>季节变化是半球性现象</s_text><sep/><s_text>季节的天文因素：昼夜长短和正午太阳高度的变化</s_text><sep/><s_text>四季的划分</s_text><s_node-5><s_text>强调季节的天文特征</s_text><s_node-6><s_text>夏季是一年中白昼最长，中午太阳最高的季节；冬季是一年中白昼最短，正午太阳最低的季节；春秋两季，昼夜均匀，正午太阳高度适中，是冬夏之间的过渡季节。</s_text><sep/><s_text>西方的四季划分，较多的侧重于气候方面</s_text></s_node-6></s_node-5><sep/><s_text>五带的划分</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>历法</s_text><s_node-3><s_text>阴阳历</s_text><s_node-4><s_text>平均历月=朔望月</s_text><sep/><s_text>平均历月=12.3684朔望月=回归年</s_text></s_node-4><sep/><s_text>中国旧历</s_text><s_node-4><s_text>月序定日向</s_text><s_node-5><s_text>日月合朔的日期定为初一</s_text></s_node-5><sep/><s_text>以中气定月序</s_text><s_node-5><s_text>子主题1</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>子主题4</s_text><sep/><s_text>阳历</s_text><s_node-4><s_text>平均历年=回归年</s_text><sep/><s_text>平均历月=回归年12</s_text><sep/><s_text>儒略历</s_text><s_node-5><s_text>旧历</s_text></s_node-5><sep/><s_text>格里历</s_text><s_node-5><s_text>新历</s_text></s_node-5></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>时间</s_text><s_node-3><s_text>原子秒长</s_text><s_node-4><s_text>子主题1</s_text></s_node-4><sep/><s_text>世界时</s_text><s_node-4><s_text>格林尼治时间</s_text><s_node-5><s_text>全球通用的时间</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>标准时</s_text><s_node-4><s_text>区时</s_text><s_node-5><s_text>子主题1</s_text></s_node-5><sep/><s_text>法定时</s_text><s_node-5><s_text>我国单一时间法定时，北京时间</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>日界线</s_text><s_node-4><s_text>国际日期变更线</s_text></s_node-4></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>地球和月球</s_text><s_node-2><s_text>日食和月食</s_text><s_node-3><s_text>半影</s_text><sep/><s_text>伪半影</s_text><sep/><s_text>本影</s_text><s_node-4><s_text>天体的半径愈大，其本影愈长</s_text></s_node-4><sep/><s_text>两者不同部分，明暗程度不同：愈接近本影，愈阴暗；离本影愈远，日轮被遮蔽程度愈小，愈明亮</s_text><sep/><s_text>日食</s_text><s_node-4><s_text>在月影扫过的地区，人们看到太阳被月轮遮蔽</s_text></s_node-4><sep/><s_text>种类</s_text><s_node-4><s_text>日全食</s_text><s_node-5><s_text>在这一小块地区看起来，太阳光盘全部被遮蔽</s_text></s_node-5><sep/><s_text>日环食</s_text><s_node-5><s_text>在伪半影里所见的太阳，中部被月轮遮蔽，边缘依旧光芒四射</s_text></s_node-5><sep/><s_text>日偏食</s_text><s_node-5><s_text>在全食或环食地区的四周有一个环形的半影区，在那里看来太阳部分地被月轮遮蔽，光盘残缺</s_text></s_node-5><sep/><s_text>中心食</s_text><s_node-5><s_text>全食和环食</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>过程</s_text><s_node-4><s_text>食甚</s_text><s_node-5><s_text>在日食和月食过程中，当月轮中心与日轮或地本影截面中心最接近的瞬间</s_text></s_node-5><sep/><s_text>食分</s_text><s_node-5><s_text>食甚时，月轮或日轮被食的过程</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>条件</s_text><s_node-4><s_text>朔望条件</s_text><s_node-5><s_text>日食必定发生在朔，月亮发生在望</s_text></s_node-5><sep/><s_text>交点条件</s_text></s_node-4><sep/><s_text>日食限</s_text><s_node-4><s_text>日月两轮相切时，自黄白交点至日轮中心的一段黄道弧长，即此刻日轮中心与邻近的黄白交点的黄经差</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>海洋天文潮汐</s_text><s_node-3><s_text>潮汐</s_text><sep/><s_text>引潮力的因素</s_text></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>名词解释</s_text><s_node-2><s_text>分支主题2</s_text><s_node-3><s_text>太阳周年运动</s_text><s_node-4><s_text>地球公转一周，太阳以相同的方向和周年，在众星间巡天一周</s_text></s_node-4><sep/><s_text>天球周日运动</s_text><s_node-4><s_text>人类感觉到，地外的天空包括全部日月星辰，盖无例外的以相反的方向和相同的周期运动，这种是运动被叫做天球周日</s_text></s_node-4><sep/><s_text>光行差</s_text><s_node-4><s_text>地球轨道速度对于光速的影响</s_text></s_node-4><sep/><s_text>黄赤交角</s_text><s_node-4><s_text>黄道和天赤道的交角</s_text><sep/><s_text>意义</s_text><s_node-5><s_text>地轴进动的成因之一；是视太阳日长度周年变化的主要原因，决定五带划分的范围，四季变化的原因</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>行星合日</s_text><s_node-4><s_text>当行星和太阳的黄经相等时，二者当处于地球的同一侧，就是行星同太阳回合</s_text></s_node-4><sep/><s_text>会合周期</s_text><s_node-4><s_text>行星合日是一种周期性现象，从这一次行星何日到下一次行星合日所经历的时间</s_text><sep/><s_text>推算</s_text><s_node-5><s_text>1/S=1/E-1/P</s_text><s_node-6><s_text>会合周期，地球公转周期，火星公转周期</s_text></s_node-6></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>顺行</s_text><s_node-4><s_text>在通常情况下，行星在恒星间自西向东运动</s_text></s_node-4><sep/><s_text>逆行</s_text><s_node-4><s_text>当行星在其轨道上接近地球的时候，即下合前后的地内行星和冲日前后的地外行星，在天球上转变为向西运行，称为逆行</s_text><s_node-5><s_text>原因</s_text><s_node-6><s_text>地球与行星在绕月运行，但地球轨道速度快于地外轨道速度而慢与地内行星的速度</s_text></s_node-6></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>留</s_text><s_node-4><s_text>在由顺行转变逆行，或由你想转变为顺行的短时间内，行星在恒星间停滞不动</s_text></s_node-4><sep/><s_text>月球和太阳会合运动</s_text><s_node-4><s_text>专业术语</s_text><s_node-5><s_text>朔望（合冲）上弦和下弦（东方照，西方照）</s_text></s_node-5></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>分支主题3</s_text></s_node-2></s_node-1></s_node-0></s_map>"
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"value": "<s_map><s_node-0><s_text>我们为什么要睡觉-V1.0.0.221022</s_text><s_node-1><s_text>认识我们的睡眠</s_text><s_node-2><s_text>睡眠不好带来的坏处</s_text><s_node-3><s_text>如果每晚睡觉的时间常常少于六、七个小时，你的免疫系统会遭受破坏，罹患癌症的风险也会提高到两倍以上</s_text><sep/><s_text>至于你是否会得到阿兹海默症，生活方式上的一个关键因子就是睡眠不足</s_text><sep/><s_text>即使只是连续一周睡眠稍微减少，就会干扰血糖浓度，程度之大足以被诊断为糖尿病前期</s_text><sep/><s_text>睡眠太少会提高你冠状动脉堵塞和脆化的可能，让你朝向心血管疾病、中风、郁血性心衰竭之路迈进</s_text><sep/><s_text>睡眠受到干扰会使各种主要精神障碍变得更严重，包括忧郁、焦虑及自杀倾向</s_text><sep/><s_text>睡眠太少时，让你感到饥饿的激素浓度会提升，而另一种告诉我们已经吃饱的激素会受到抑制</s_text><sep/><s_text>睡眠不足，保证体重增加，对成人和儿童都一样</s_text><sep/><s_text>睡愈少，愈短命</s_text><s_relation>睡眠不足，保证体重增加，对成人和儿童都一样<sep/>睡眠太少会提高你冠状动脉堵塞和脆化的可能，让你朝向心血管疾病、中风、郁血性心衰竭之路迈进<sep/>睡眠受到干扰会使各种主要精神障碍变得更严重，包括忧郁、焦虑及自杀倾向<sep/>即使只是连续一周睡眠稍微减少，就会干扰血糖浓度，程度之大足以被诊断为糖尿病前期<sep/>如果每晚睡觉的时间常常少于六、七个小时，你的免疫系统会遭受破坏，罹患癌症的风险也会提高到两倍以上<sep/>至于你是否会得到阿兹海默症，生活方式上的一个关键因子就是睡眠不足<sep/>睡眠太少时，让你感到饥饿的激素浓度会提升，而另一种告诉我们已经吃饱的激素会受到抑制</s_relation></s_node-3><sep/><s_text>用一个比喻来描述过去科学对睡眠的蒙昧无知</s_text><s_node-3><s_text>想像你的第一个宝宝刚在医院里出生，医师走过来说：“恭喜，是健康的男孩。我们已做完所有初步检查，看来都没问题。”她面露肯定的笑容，并举步准备离开。然而，她在离去之前，忽然转过身说：“只有一件事。你的孩子从现在开始，持续一辈子，会反复而规律的陷入一种看起来像是昏迷的状态，有时候简直像是死掉一样。而当他躺在那里一动也不动的时候，脑子却里常常上演惊人又奇怪的幻觉。这种状态会占据他人生三分之一的时间。我完全不知道为什么会这样，也不知道这有什么作用。祝好运！”</s_text></s_node-3><sep/><s_text>睡眠都像是生物现象中最愚蠢的一件事</s_text><s_node-3><s_text>你睡觉的时候无法采集食物</s_text><sep/><s_text>无法社交</s_text><sep/><s_text>无法找到生殖的对象</s_text><sep/><s_text>无法养育或保护后代</s_text><sep/><s_text>睡觉会让你容易成为捕食者的猎物</s_text><sep/><s_text>即使如此，睡眠还是持续存在，所有物种都会睡觉</s_text><s_relation>你睡觉的时候无法采集食物<sep/>无法社交<sep/>无法找到生殖的对象<sep/>无法养育或保护后代<sep/>睡觉会让你容易成为捕食者的猎物</s_relation></s_node-3><sep/><s_text>睡眠是维持健康的最佳处方</s_text><s_node-3><s_text>睡眠丰富了各种脑功能</s_text><s_node-4><s_text>括学习、记忆、做出合理决策与选择的能力</s_text></s_node-4><sep/><s_text>睡眠也照顾了心理健康</s_text><s_node-4><s_text>新校准脑中的情绪回路，让我们第二天能够冷静自若的迎接人际上与心理上的挑战</s_text></s_node-4><sep/><s_text>提供虚拟实境激发创造力</s_text><s_node-4><s_text>虚拟实境——梦，让脑在其中融合过去与现在的知识、激发创造力</s_text></s_node-4><sep/><s_text>重振身体的免疫系统</s_text><s_node-4><s_text>帮助对抗恶性肿瘤、防止感染、避免各种疾病</s_text><sep/><s_text>透过精细调整胰岛素和体内葡萄糖的平衡，睡眠可以重整身体的代谢状态</s_text></s_node-4><sep/><s_text>调节我们的食欲</s_text><s_node-4><s_text>因而能让我们避免冲动，慎选健康的饮食，进而帮助体重控制</s_text><sep/><s_text>裕的睡眠维持肠道内微生物群系的蓬勃，而我们已经知道肠道微生物群系是人类营养上的健康之源</s_text></s_node-4><sep/><s_text>与心血管健康密切关联</s_text><s_node-4><s_text>一方面降低血压，同时也让心脏维持良好状态</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>健康三大要素</s_text><s_node-3><s_text>睡眠</s_text><sep/><s_text>饮食</s_text><sep/><s_text>运动</s_text><sep/><s_text>睡眠的力量凌驾于饮食和运动之上</s_text><s_relation>运动<sep/>饮食<sep/>睡眠</s_relation></s_node-3></s_node-2><sep/><s_text>引导对睡眠的兴趣</s_text><s_node-2><s_text>睡眠无限复杂、极端有趣</s_text><sep/><s_text>与健康密切相关</s_text><sep/><s_text>睡眠功能繁多，对脑和身体的益处细数不尽</s_text><sep/><s_text>身体里每一个主要器官、脑中每一种功能，似乎无不受到睡眠的强化，而缺乏睡眠时则会受到损伤</s_text><sep/><s_text>在占据了人生三分之二的清醒时间，我们完成的工作可不只一件，而是达成了无数增进福祉与存活的成就。那么，对于平均占据人生约二十五到三十年时间的睡眠，我们又为何预期它只提供一项功能？</s_text></s_node-2><sep/><s_text>作者角度</s_text><s_node-2><s_text>睡眠的完整故事</s_text><s_node-3><s_text>第一部分：揭开睡眠的神秘面纱</s_text><s_node-4><s_text>睡眠是什么、什么情况不算睡眠、谁会睡觉、睡多少、人类该如何睡觉（但却没这么做），以及睡眠在我们和孩子的一生中会如何改变，不管这些改变是好是坏。然后我们会认识到，睡眠不足如何又为何导致一连串的不健康与疾病，最终导致死亡</s_text></s_node-4><sep/><s_text>第二部分：详述睡眠及缺乏睡眠的利弊得失与死亡威胁</s_text><s_node-4><s_text>探索睡眠对脑及身体的各种惊人好处，了解睡眠之于健康就像万用瑞士刀一样功能繁多</s_text></s_node-4><sep/><s_text>第三部分：从睡眠过渡到幻想世界，提供梦的科学解释</s_text><s_node-4><s_text>从一窥做梦中的人脑、梦如何启发诺贝尔奖和改变世界的点子，到梦的控制究竟是否可能、控制梦境是否明智，都会得到解答</s_text></s_node-4><sep/><s_text>第四部分：首先带我们坐到床头，解释许多睡眠障碍，包括失眠</s_text><s_node-4><s_text>我会先解释为何有那么多人夜复一夜难以安眠，包括显而易见及不那么明显的理由，然后开诚布公讨论安眠药，根据的是科学与临床数据，而非道听涂说和药商广告；之后介绍更新、更安全也更有效的非药物疗法。接下来从床头转移到社会，我们将了解睡眠不足对教育、医疗与健康照护，甚至对商业带来的深刻冲击</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>人类是唯一会在无益的情况下故意剥夺自己睡眠的生物</s_text><sep/><s_text>过去二十年有大量的新发现，让我们了解到睡眠并不是演化犯下的大错。睡眠带给我们许多常保健康的好处</s_text><sep/><s_text>我们不用再问睡眠好在哪里，我们反而被迫要去怀疑：有没有任何生物功能不会受益于一夜好眠？答案是没有，所有生物功能都会受益</s_text><sep/><s_text>要重整大脑与身体健康，我们能做的最有效的一件事，就是睡觉</s_text><sep/><s_text>现代人常追求更长的清醒时间与更少的睡眠，然而证据显示，不管在效率、安全、生产力及道德等各个方面，试图缩短睡眠来达成目标，都是适得其反</s_text></s_node-2><sep/><s_text>作者理念</s_text><s_node-2><s_text>我以真心的乐观来总结本书，描绘一份可以重十人与睡眠亲密链接的实作指南，这同时也是二十一世纪的睡眠新愿景</s_text><sep/><s_text>如果你在阅读本书时感到昏昏欲睡，甚至真的睡着，我绝不会伤心</s_text><sep/><s_text>由于本书的主题和内容，我会积极鼓励这种行为。我十分了解睡眠和记忆之间的关联，因此得知读者因为无法抗拒睡眠，而能加强记住本书内容，对我来说是最高形式的赞美</s_text><sep/><s_text>以在阅读本书的过程中，请自由顺从意识的潮起潮落，我绝对不会觉得被冒犯。相反的，我将会满心欢喜</s_text></s_node-2></s_node-1></s_node-0></s_map>"
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，农家乐、乡村旅游、观光农业（三）</s_text></s_node-8></s_node-7></s_node-6></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>2、人才振兴：</s_text><s_node-4><s_text>1、从事农业生产的人员 2、基层的管理人员</s_text><s_node-5><s_text>吸引农民工返乡就业创业</s_text><sep/><s_text>三支一扶考试引导大中专生下到农村工作</s_text><sep/><s_text>吸引退休老干部下到农村生活发挥余热</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>3、文化振兴：</s_text><s_node-4><s_text>人类历史上，农耕文明一直是主流，只是经过工业革命，城镇化发展速度太快，城市文明才占据了主流。到了今天，城市文明和农耕文明应当是一种互补关系，不是替代关系与孰优孰劣关系。</s_text><s_node-5><s_text>特色民居民宿、非物质文化遗产</s_text><sep/><s_text>文化具有教化（教育）功能、经济功能</s_text><s_node-6><s_text>农耕文明博物馆、建设村史馆</s_text></s_node-6></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>4、生态振兴：</s_text><s_node-4><s_text>农村生态环境在工业化发展过程中受到严重破坏</s_text><s_node-5><s_text>直到江胡交替时期推行退耕还林政策，农村村生态才真正好转。但是当时，务农人口还是很多的，农业过度使用农药，对生态破坏也很严重，导致水土流失。所以要发展生态振兴。</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>5、组织振兴:</s_text><s_node-4><s_text>要让它成为乡村振兴的领头羊</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>乡村突出问题</s_text><s_node-3><s_text>1、农民增收乏力：农民没有什么能力，就业也没有什么门路。</s_text><s_node-4><s_text>城农人口比：8:6。农民没钱就没消费能力，把五六亿人的消费排除在市场之外，明显不符合发展社会主义市场经济的要求。</s_text><sep/><s_text>农产品不值钱，受多方面因素影响。农民对农产品没有定价权，在整个流通领域农民是没有参与的，农民没钱，他消费、养老、哺育下一代也不行。</s_text></s_node-4><sep/><s_text>2、生态环境恶化：绿化量不足</s_text><sep/><s_text>3、农耕文明消失</s_text><s_node-4><s_text>民俗消失，过年没年味</s_text><sep/><s_text>文化由多元化变成单一化，农耕文明它是一种精神产品</s_text><sep/><s_text>生态不只有自然环境，他还有人文环境</s_text><s_node-5><s_text>邻里关系恶化：因为鸡毛蒜皮的事就会闹</s_text><s_node-6><s_text>农村人价值观念</s_text><s_node-7><s_text>过分注重经济利益：你要动我的奶酪，我就跟你拼命。所以邻里关系恶化。</s_text></s_node-7></s_node-6></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>4、基础设施不足</s_text><s_node-4><s_text>十四五的核心就是完善农村基础设施，提高农民获得感、幸福感</s_text><s_node-5><s_text>硬件：路、桥、农村公交、饮水安全、污水处理、垃圾处理，厕所改厕问题（基本完成）。</s_text><sep/><s_text>软件：养老、医疗、教育、文化生活</s_text><s_node-6><s_text>新农村合作医疗</s_text><s_node-7><s_text>上缴的保险费用对农民家庭来说压力也很大，报销标准还很严格，不住院不报销。会出现，农民因为一点小病就到医院住院，导致医疗资源浪费。</s_text></s_node-7><sep/><s_text>基层服务不足</s_text><s_node-7><s_text>老人没人照顾。政府也在做了一些应对，比如培训家里中年人给老人打针注射、下棋、聊天。</s_text></s_node-7><sep/><s_text>基层治理弱化</s_text><s_node-7><s_text>基层干部都是老年人，为了退休金、待遇不愿意退休</s_text><s_node-8><s_text>会出现人才不足问题</s_text><s_node-9><s_text>没年轻人</s_text></s_node-9><sep/><s_text>家族恶霸控制，变卖集体资产，占为己有。</s_text><sep/><s_text>文化引导上不足</s_text><s_node-9><s_text>封建迷信</s_text><s_node-10><s_text>产生邪教大行其道</s_text></s_node-10></s_node-9></s_node-8></s_node-7></s_node-6></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>5、空心村严重、养老难</s_text><s_node-4><s_text>老人找不到人唠嗑</s_text><s_node-5><s_text>政府实际上是在推动这个现象，因为现代化的核心是城镇化</s_text><s_node-6><s_text>空心村自然衰落，政府是允许的</s_text><s_node-7><s_text>这是发展的必然</s_text><s_node-8><s_text>农村出现无人区</s_text><s_node-9><s_text>自然村和行政村的区别：自然村是我们祖先流浪至此，发现水土宜居安家后形成的村庄，所以它的历史一般都比较悠久。但有个弱点，他要靠山靠水才能生活下去，条件简陋，离城镇远，区位条件差。</s_text><sep/><s_text>行政村：政府通过撤点撤村建成，比如三峡移民，留下的就是行政村。</s_text></s_node-9></s_node-8></s_node-7></s_node-6></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>6、农民法制意识淡薄、科学素养低</s_text><s_node-4><s_text>表现</s_text><s_node-5><s_text>1、解决纠纷邻里纠纷、经济纠纷方式非常原始，打、吵、骂。 2、农民很少使用法律武器，但他们却有使用法律的需要。</s_text><s_node-6><s_text>办法</s_text><s_node-7><s_text>政府可以委派或购买服务</s_text><s_node-8><s_text>让法律工作者、专家驻村</s_text><s_node-9><s_text>为干部在依法行政过程中提供法律指引，同时给村民提供法律服务。</s_text></s_node-9></s_node-8><sep/><s_text>组织懂法律的志愿者，去农村普法。</s_text><s_node-8><s_text>组织退伍老兵、村干部、农村大学生，进行普法宣传。组织法律学习小组。</s_text></s_node-8><sep/><s_text>让农民从内心主动学习法律，提升法律意识，学会使用法律</s_text></s_node-7></s_node-6></s_node-5><sep/><s_text>科学素养：身体出问题、遇到无法理解的东西，很容易被封建迷信迷惑，导致失财。</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>乡村主要任务</s_text><s_node-3><s_text>1、防止返贫与粮食安全两条底线</s_text><s_node-4><s_text>全国850多个贫困县摘帽</s_text><s_node-5><s_text>乡村振兴与防止返贫同时进行</s_text><s_node-6><s_text>防止因疫返贫、因灾返贫、因教返贫</s_text></s_node-6></s_node-5><sep/><s_text>粮食多一点少一点是战术问题，整个国家口粮安全就是战略问题。</s_text><s_node-5><s_text>粮食安全，关乎国家安全，关乎社会稳定</s_text><s_node-6><s_text>粮食主产区一定要抓好生产 非主产区要保证自己口粮</s_text></s_node-6></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>2、促进农民增收，促进共同富裕，</s_text><s_node-4><s_text>产业振兴</s_text><s_node-5><s_text>农产品深加工</s_text><s_node-6><s_text>水果加工罐头、米面进行加工变成农产品，能够走进商超</s_text></s_node-6><sep/><s_text>搞农家乐、观光农业、采摘农业</s_text></s_node-5><sep/><s_text>解决土地权益问题</s_text><s_node-5><s_text>保证土地政策：农村土地承包三十年到期，再承包三十年。</s_text><s_node-6><s_text>农民土地所有权是国家的、经营权是农民的、使用权可以转让</s_text><s_node-7><s_text>农耕地不能动</s_text><s_node-8><s_text>关乎18亿亩耕田问题的，不可能动的</s_text></s_node-8><sep/><s_text>宅基地深化改革，让农民凭借宅基增收。</s_text></s_node-7></s_node-6></s_node-5><sep/><s_text>建立扶贫车间</s_text><s_node-5><s_text>工矿企业让农村贫困人口在里面工作</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>3、发展县域经济，破除城乡二元结构</s_text><s_node-4><s_text>共同富裕属于理想，正在走向共同富裕中，不是同步富裕，是先富后富问题</s_text><sep/><s_text>县区特别多3800多个，在振兴中不可能以市级为核心的。</s_text><s_node-5><s_text>宏观规划，突出特色，县乡适合干什么东西，避免同质化</s_text><s_node-6><s_text>建设工业园，里面有很多食品加工厂</s_text><sep/><s_text>以整个县为整体进行宏观规划</s_text><s_node-7><s_text>突出每一个乡镇的特色</s_text><s_node-8><s_text>以县城为核心突破城乡二元结构</s_text></s_node-8></s_node-7></s_node-6></s_node-5></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>怎样让农民增收？？？</s_text><s_node-3><s_text>深入推进农业供给侧结构性改革：推动品种培优、品质提升、品牌打造、标准化生产</s_text><s_node-4><s_text>标准化生产：是指从种下去到管理到流通领域到商超， 到走上菜市场到百姓餐桌。将农产品根据品质分级打包，根据不同品质定价格，省得消费者挑挑拣拣。农产品的根、白菜帮子之类的，不要的东西，制成果酱肥料。与机械化大生产不同。</s_text></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>重视中国乡土文化的传承与发展</s_text><s_node-3><s_text>精神没有归一人就夸了</s_text><s_node-4><s_text>重视乡土文化</s_text><s_node-5><s_text>具有经济价值</s_text><s_node-6><s_text>让城里人以休闲娱乐的方式了解乡土文化</s_text><s_node-7><s_text>带动农民增收</s_text></s_node-7></s_node-6></s_node-5><sep/><s_text>乡土文化与城镇文化互补</s_text><s_node-5><s_text>乡土文化淳朴、安逸、注重精益求精</s_text><s_node-6><s_text>城市文明很急很快，更新速度快，让人无所适从</s_text><s_node-7><s_text>乡土文化可以弥补城市文化的不足</s_text><s_node-8><s_text>弥补文化单一性</s_text></s_node-8></s_node-7></s_node-6></s_node-5></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>做好乡村治理和基础建设</s_text><s_node-3><s_text>基层治理</s_text><s_node-4><s_text>基层治理是关乎国家治理能力、治理体系现代化的关键所在</s_text><s_node-5><s_text>基层是整个社会的基础</s_text><s_node-6><s_text>2019年十九届四中全会的主题就是推进国家治理体系与治理能力现代化</s_text><s_node-7><s_text>从此推进治理能力提升就是政府工作的重中之重</s_text><s_node-8><s_text>广大乡村就是基层治理的主要阵地，所以要推动乡村治理</s_text><s_node-9><s_text>乡村治理核心</s_text><s_node-10><s_text>基础设施建设：饮水安全、路面硬化、农村公交、亮化工程、污水处理</s_text></s_node-10></s_node-9></s_node-8></s_node-7></s_node-6></s_node-5></s_node-4></s_node-3><sep/><s_text>出题</s_text><s_node-3><s_text>产业振兴出题：</s_text><s_node-4><s_text>产业振兴</s_text><s_node-5><s_text>一二三产</s_text><s_node-6><s_text>产业要发展它要有人才、资金、项目、土地、技术</s_text></s_node-6></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>乡村善治：</s_text><s_node-4><s_text>要自治、德治、法治相结合的治理体系</s_text><s_node-5><s_text>自治：农村人自己投票选择自己的负责人</s_text><sep/><s_text>德治：要让农村五老（老教师、老军人、老干部、老劳模、乡贤理事会）与自治相结合，互相补充，起德治作用</s_text><sep/><s_text>法治：外送内生，</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>基层减负：乡镇干部领导各村时，上传下达的干部在基层治理过程中背负了很多压力，做了很多形式主义无用功。</s_text><s_node-4><s_text>会议多，存在以会议落实会议的现象。</s_text><s_node-5><s_text>干部为了出成绩，只注重看得见摸得着的硬件基础设施建设，忽视农民增收、思想文化建设，乡村振兴走偏了，都是不正确的政绩观带来的。</s_text><sep/><s_text>乡村振兴重点是推动产业发展，增加老百姓收入，提高老百姓文化生活质量。</s_text></s_node-5><sep/><s_text>材料英雄，没有干实事，天天搞材料，文山会海。</s_text><sep/><s_text>留痕管理，做什么事都要照相。</s_text><sep/><s_text>指尖管理，一个人手里有几十个微信群。</s_text><sep/><s_text>考核过频繁，上级动不动就考核，导致基层干部不知道怎么干。</s_text><sep/><s_text>动不动就追责</s_text><sep/><s_text>都属于基层在发展经济，推动社会进步方面，遭受的拖后腿现象</s_text><s_node-5><s_text>推动基层减负。基层不减负，乡村振兴落不到实处。</s_text></s_node-5></s_node-4><sep/><s_text>基层减负来讲，基层干部要知道自己的工作重点，基层干部要提高工作效率，基层干部要能提高工作能力，基层干部要走群众路线，知道群众的所思所想，上级要科学合理安排任务，而不是勤于考核懒政一刀切。</s_text></s_node-3></s_node-2></s_node-1></s_node-0></s_map>"
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