anchor stringlengths 0 272 | positive stringlengths 1 18.1k | negative stringlengths 5 18.1k |
|---|---|---|
Hvilke krav stilles til innhold og tilgjengelighet i kommunikasjonsbøker eller talemaskiner for ASK-språklege som benytter over 50 grafiske symboler? | # Støtte til språkutvikling for ASK-språklege
Denne artikkelen er for deg som skal legge til rette for språkutviklinga til ASK-språklege som forstår og brukar meir enn 50 grafiske symbol eller teikn (teikn-til-tale).
Personer som bruker alternativ og supplerande kommunikasjon (ASK), er ASK-språklege. Ein ASK-språkleg... | # Enkle talemaskiner
Gir mulighet for korte uttrykk og beskjeder som kan gi støtte i lek og samspill.
## [Hvem kan få?](#hvem)
Hjelpemiddelet kan være aktuelt for deg som
- har språk- og kommunikasjonsvansker
- har kognitive vansker som påvirker evnen til å forstå og produsere tale
- trenger ekstra støtte... |
Hvordan bør systematisk kartlegging av språkutvikling og kognitivt nivå hos ASK-språklege gjennomføres, og hvilke instanser bør involveres i denne prosessen? | # Støtte til språkutvikling for ASK-språklege
Denne artikkelen er for deg som skal legge til rette for språkutviklinga til ASK-språklege som forstår og brukar meir enn 50 grafiske symbol eller teikn (teikn-til-tale).
Personer som bruker alternativ og supplerande kommunikasjon (ASK), er ASK-språklege. Ein ASK-språkleg... | # Kommunen skal legge til rette for bruk av velferdsteknologi for personer med utviklingshemming
Ved behov bør kommunen ta i bruk hjelpemidler og velferdsteknologi for å fremme selvstendighet og tilrettelegge for økt mestring hos personer med utviklingshemming i alle aldre. Barn skal få mulighet til deltakelse i lek, ... |
På hvilke måter bør ordforrådsutvidelse for ASK-språklege integreres i varierte kontekster og aktiviteter, og hvilke ordklasser bør særlig vektlegges? | # Støtte til språkutvikling for ASK-språklege
Denne artikkelen er for deg som skal legge til rette for språkutviklinga til ASK-språklege som forstår og brukar meir enn 50 grafiske symbol eller teikn (teikn-til-tale).
Personer som bruker alternativ og supplerande kommunikasjon (ASK), er ASK-språklege. Ein ASK-språkleg... | # Hvordan komme i gang med ASK?
Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) er språk for personer som trenger alternative uttrykksformer - og det er aldri for sent å starte opplæring.
Språk er en grunnleggende forutsetning for menneskelig utvikling og sosial deltakelse. Når talespråket ikke strekker til, er det vik... |
4-åringen min bruker mange tegn og noen symboler når han snakker, hvordan kan jeg sørge for at han får lært seg nye ord på best mulig måte? | # Støtte til språkutvikling for ASK-språklege
Denne artikkelen er for deg som skal legge til rette for språkutviklinga til ASK-språklege som forstår og brukar meir enn 50 grafiske symbol eller teikn (teikn-til-tale).
Personer som bruker alternativ og supplerande kommunikasjon (ASK), er ASK-språklege. Ein ASK-språkleg... | Anbefalingen gjelder også for vurdering og utprøving av hjelpemidlene. Søknad skal signeres av foresatte eller verge før innsending til Nav hjelpemiddelsentral.
Nødvendighet innebærer at det i hver sak vurderes om kommunikasjonshjelpemiddelet er nødvendig, og om behovet kan løses på en annen eller rimeligere måte, ogs... |
Vi prøver å hjelpe datteren vår med å bruke kommunikasjonstavle, men hun føler ofte at hun ikke får tid til å si det hun vil; hvordan kan vi legge bedre til rette for henne i samtaler hjemme? | # Støtte til språkutvikling for ASK-språklege
Denne artikkelen er for deg som skal legge til rette for språkutviklinga til ASK-språklege som forstår og brukar meir enn 50 grafiske symbol eller teikn (teikn-til-tale).
Personer som bruker alternativ og supplerande kommunikasjon (ASK), er ASK-språklege. Ein ASK-språkleg... | Vær oppmerksom på at det kan ta lang tid hvis vi skal vurdere saken din.
## [Hva sier loven?](#loven)
- [Folketrygdloven kap. 12 Uføretrygd (lovdata.no)](/nav.no-ressurser/lenker/regelverk/lovdata/folketrygdloven-kap.12.uforetrygd) |
Hvilke individuelle forhold kan påvirke rettighetsstatus eller frist for start av helsehjelp ved mistanke om gjennomgripende utviklingsforstyrrelse/ASD? | # 2.3. Gjennomgripende utviklingsforstyrrelse/ASD - mistanke
Gjennomgripende utviklingsforstyrrelse/ASD - mistanke (veiledende frist 12 uker)
### Veiledende rett til nødvendig helsehjelp i spesialisthelsetjenesten?
Ja
### Veiledende frist for start helsehjelp
12 uker
### Individuelle forhold som kan endre rettigh... | Saksbehandlaren vår vil samarbeide med deg for å få alle dei opplysningane vi treng for å berekne rett erstatning. Viss du likevel ønsker hjelp av ein advokat under erstatningsberekninga, dekker vi rimelege og nødvendige utgifter til dette. Kva som er rimeleg og nødvendig omfang på bistanden vurderer vi konkret i kvar ... |
Hva er den veiledende fristen for oppstart av helsehjelp ved mistanke om ASD i spesialisthelsetjenesten? | # 2.3. Gjennomgripende utviklingsforstyrrelse/ASD - mistanke
Gjennomgripende utviklingsforstyrrelse/ASD - mistanke (veiledende frist 12 uker)
### Veiledende rett til nødvendig helsehjelp i spesialisthelsetjenesten?
Ja
### Veiledende frist for start helsehjelp
12 uker
### Individuelle forhold som kan endre rettigh... | # Veiledningsplikten
### Råd, veiledning og samarbeid
[Forskrift om habilitering, rehabilitering og koordinator § 14](https://lovdata.no/forskrift/2011-12-16-1256/%C2%A714) utdyper spesialisthelsetjenestens veiledningsplikt innen habilitering og rehabilitering. Spesialisthelsetjenestens veiledningsplikt er hjemlet i ... |
Hvilke begrunnelser gis for rett til nødvendig helsehjelp i spesialisthelsetjenesten ved mistanke om ASD? | # 2.3. Gjennomgripende utviklingsforstyrrelse/ASD - mistanke
Gjennomgripende utviklingsforstyrrelse/ASD - mistanke (veiledende frist 12 uker)
### Veiledende rett til nødvendig helsehjelp i spesialisthelsetjenesten?
Ja
### Veiledende frist for start helsehjelp
12 uker
### Individuelle forhold som kan endre rettigh... | Nav tar hensyn til det når vi vurderer retten til hjelpestønad.
Satser
Satsene gjelder fra 1. januar 2024 og er uendret i 2025 og 2026
| **Sats 1** | **Beløp** |
|--------------|---------------|
| Per år | 16 152 kroner |
| Per måned | 1 346 kroner |
#### Omsorgsstønad
Hvis barnet mottar hjelpestøn... |
Hvor lang tid skal det normalt gå før barnet mitt får hjelp fra spesialisthelsetjenesten hvis det er mistanke om autisme? | # 2.3. Gjennomgripende utviklingsforstyrrelse/ASD - mistanke
Gjennomgripende utviklingsforstyrrelse/ASD - mistanke (veiledende frist 12 uker)
### Veiledende rett til nødvendig helsehjelp i spesialisthelsetjenesten?
Ja
### Veiledende frist for start helsehjelp
12 uker
### Individuelle forhold som kan endre rettigh... | # Autisme hos barn
Autisme er ei alvorleg og omfattande funksjonshemming som vanlegvis opptrer før barnet er tre år. Variasjonen innanfor autismespektertilstandar er stor og symptoma kan opptre ulikt.
## Symptom
Dersom barnet ditt har barneautisme vil du antakeleg sjå teikn til diagnosen i alderen 18 månader til 2 å... |
Hva kan gjøre at ventetiden for helsehjelp blir lengre eller kortere for min fireåring som utredes for ASD? | # 2.3. Gjennomgripende utviklingsforstyrrelse/ASD - mistanke
Gjennomgripende utviklingsforstyrrelse/ASD - mistanke (veiledende frist 12 uker)
### Veiledende rett til nødvendig helsehjelp i spesialisthelsetjenesten?
Ja
### Veiledende frist for start helsehjelp
12 uker
### Individuelle forhold som kan endre rettigh... | Alle typer avgjørelser bør tas så raskt som mulig og selve anskaffelsen bør påskyndes så langt råd er.
.
*Denne artikkelen ble faglig oppdatert i januar 2021* |
Hvordan beregnes menerstatning til barn ved skader etter 01.03.2018, og hvilke lovbestemmelser gjelder for inntektstapserstatning? | # Beregning av erstatning til barn
Informasjon om hvordan vi beregner erstatning til barn, avhengig av når skaden skjedde og hvilket regelverk som gjelder.
I orienteringen vil du finne informasjon om hvordan vi beregner erstatningen, med bakgrunn i når skaden skjedde og hvilket regelverk som gjelder.
Hvis skaden skj... | [Internett]. Oslo: Helsedirektoratet; oppdatert tirsdag 4. februar 2025 [henta torsdag 22. januar 2026]. Tilgjengeleg frå: [https://www.helsenorge.no/nn/sykdom/psykiske-lidelser/angst/angst-hos-barn-og-unge/](https://www.helsenorge.no/nn/sykdom/psykiske-lidelser/angst/angst-hos-barn-og-unge/)
Sist oppdatert tirsdag ... |
Hva innebærer tidligere lovbestemmelse om standarderstatning for barn under 16 år ved skade før 01.03.2018? | # Beregning av erstatning til barn
Informasjon om hvordan vi beregner erstatning til barn, avhengig av når skaden skjedde og hvilket regelverk som gjelder.
I orienteringen vil du finne informasjon om hvordan vi beregner erstatningen, med bakgrunn i når skaden skjedde og hvilket regelverk som gjelder.
Hvis skaden skj... | Du kan også søke digitalt hvis du har vært reiseledsager for en pasient.
[Hovedregelen](https://www.helsenorge.no/pasientreiser/om/reise-til-disse-behandlingene-dekkes/) er at utgiftene dekkes med et fast beløp per kilometer (standardsats), uansett hvilket transportmiddel du har brukt.
Er du foresatt for barn under 1... |
Hvordan skiller regelverket seg for beregning av erstatning til barn basert på skade datoen, og hvor kan relevant forskrift finnes? | # Beregning av erstatning til barn
Informasjon om hvordan vi beregner erstatning til barn, avhengig av når skaden skjedde og hvilket regelverk som gjelder.
I orienteringen vil du finne informasjon om hvordan vi beregner erstatningen, med bakgrunn i når skaden skjedde og hvilket regelverk som gjelder.
Hvis skaden skj... | Anbefalingen gjelder også for vurdering og utprøving av hjelpemidlene. Søknad skal signeres av foresatte eller verge før innsending til Nav hjelpemiddelsentral.
Nødvendighet innebærer at det i hver sak vurderes om kommunikasjonshjelpemiddelet er nødvendig, og om behovet kan løses på en annen eller rimeligere måte, ogs... |
Hvorfor får barn erstatning beregnet på samme måte som voksne hvis skaden har skjedd etter mars 2018? | # Beregning av erstatning til barn
Informasjon om hvordan vi beregner erstatning til barn, avhengig av når skaden skjedde og hvilket regelverk som gjelder.
I orienteringen vil du finne informasjon om hvordan vi beregner erstatningen, med bakgrunn i når skaden skjedde og hvilket regelverk som gjelder.
Hvis skaden skj... | Frem til han fikk diagnosen på videregående skole, var livet ofte vanskelig for han. Han lurer på hvordan livet hadde blitt hvis han hadde begynt å leve på diett allerede i barnehagen. . [**Therese Flatøy har Sturge-Webers syndrom**](https://www.ffo.no/organisasjonen/sjeldendagen-2022/sjelden-vare/therese-flatoy/) . De... |
Hvordan finner jeg ut hvilke regler som gjelder for erstatning til fireåringen min hvis skaden skjedde før mars 2018? | # Beregning av erstatning til barn
Informasjon om hvordan vi beregner erstatning til barn, avhengig av når skaden skjedde og hvilket regelverk som gjelder.
I orienteringen vil du finne informasjon om hvordan vi beregner erstatningen, med bakgrunn i når skaden skjedde og hvilket regelverk som gjelder.
Hvis skaden skj... | - du skal til et land utenfor EØS.
Du melder fra om endringer ved å skrive en beskjed til oss.
## [Hva sier loven?](#loven)
[Folketrygdloven kapittel 9](https://lovdata.no/nav/folketrygdloven/kap9) |
Hva er de viktigste kriteriene for å vurdere om et barn skal ha tilrettelegging av barnehagetilbudet versus spesialpedagogisk hjelp? | # Skillet mellom tilrettelegging av barnehagetilbudet og spesialpedagogisk hjelp
Om et barn har behov for tilrettelegging av barnehagetilbudet eller spesialpedagogisk hjelp, eller begge deler, må vurderes konkret i hver enkelt sak.
Artikkel Sist endret: 06.06.2018 [Last siden som PDF](/api/PdfApi/PrintPageAsPdfDocume... | # Trenger tilrettelegging i barnehagen eller på skolen
Barn og unge med nedsatt funksjonsevne har krav på tilrettelegging i barnehagen og på skolen. Om råd, veiledning og hvilke hjelpemidler som kan være aktuelle.
## [Tilrettelegging i barnehagen](#barnehagen)
Når barn med funksjonsnedsettelse skal begynne i barneha... |
Hvordan håndteres saker der skillet mellom behov for tilrettelegging og behov for spesialpedagogisk hjelp er uklart? | # Skillet mellom tilrettelegging av barnehagetilbudet og spesialpedagogisk hjelp
Om et barn har behov for tilrettelegging av barnehagetilbudet eller spesialpedagogisk hjelp, eller begge deler, må vurderes konkret i hver enkelt sak.
Artikkel Sist endret: 06.06.2018 [Last siden som PDF](/api/PdfApi/PrintPageAsPdfDocume... | # Temahefter om hjerneskader
Heftene er i pdf og for pasienter, pårørende og helsepersonell. Du kan lese på skjerm eller skrive ut. Det er ikke tillatt å kopiere innholdet uten kildeangivelse.
## Når barnet skal tilbake til hverdagen
Råd om tilrettelegging og håndtering av symptomer etter ervervet hjerneskade ... |
Kan et barn motta både spesialpedagogisk hjelp og tilrettelegging i barnehagetilbudet samtidig ifølge gjeldende praksis? | # Skillet mellom tilrettelegging av barnehagetilbudet og spesialpedagogisk hjelp
Om et barn har behov for tilrettelegging av barnehagetilbudet eller spesialpedagogisk hjelp, eller begge deler, må vurderes konkret i hver enkelt sak.
Artikkel Sist endret: 06.06.2018 [Last siden som PDF](/api/PdfApi/PrintPageAsPdfDocume... | Måltidene bør fremme inkludering i felleskapet og barnas utvikling.
De fleste allergiske reaksjoner hos barn skyldes proteiner i melk, egg, fisk og nøtter og sjeldnere soya og hvete. Vanlige matoverfølsomhetstilstander er laktoseintoleranse og cøliaki. Spisevansker hos barn er kjennetegnet ved problemer med å spise ell... |
Hva betyr det egentlig om barnehagen sier at barnet mitt får både tilrettelegging og spesialpedagogisk hjelp? | # Skillet mellom tilrettelegging av barnehagetilbudet og spesialpedagogisk hjelp
Om et barn har behov for tilrettelegging av barnehagetilbudet eller spesialpedagogisk hjelp, eller begge deler, må vurderes konkret i hver enkelt sak.
Artikkel Sist endret: 06.06.2018 [Last siden som PDF](/api/PdfApi/PrintPageAsPdfDocume... | Det er et tilbud for de som ønsker råd og veiledning om barnet/ungdommen, om foreldrerollen, eller om egen relasjon til partneren. Hjelpen kan komme fra helsesykepleier, familieterapeut, spesialpedagog, ansatte i NAV, ansatte i barnevernstjenesten og barnehager. |
Vi synes det er vanskelig å skjønne om 4-åringen vår skal ha spesialpedagogisk hjelp eller bare tilrettelegging i barnehagen – hvordan finner vi ut hva som er riktig? | # Skillet mellom tilrettelegging av barnehagetilbudet og spesialpedagogisk hjelp
Om et barn har behov for tilrettelegging av barnehagetilbudet eller spesialpedagogisk hjelp, eller begge deler, må vurderes konkret i hver enkelt sak.
Artikkel Sist endret: 06.06.2018 [Last siden som PDF](/api/PdfApi/PrintPageAsPdfDocume... | # Øyestyringssystemer
Gjør det mulig for personer med motoriske vansker å betjene datautstyr.
## [Hvem kan få?](#hvem)
Øyestyringssystemer kan være aktuelt hvis du har nytte av å bruke pc eller nettbrett, men motoriske vansker som gjør at du ikke kan betjene utstyret.
Hjelpemiddelet skal kompensere for funk... |
Beskriv tiltak som kan iverksettes for å minimere konsekvensene av nedsatt hørsel hos barn i en læringssituasjon. | # Sansetap
Syn og hørsel er viktige sanser. Noen har medfødte sansetap, mens andre kan få nedsatt syn og hørsel i løpet av livet.
###
- [Synsnedsettelser Barn, unge og voksne med synsnedsettelser trenger tilrettelegging for å kunne utnytte ressursene sine.](https://www.statped.no/tiltak-og-tilrettelegging/synsnedset... | ### Andre tilbud
Mer informasjon til deg som
- [Har vansker med bevegelse og forflytning](/bevegelse) Dette kan du ha rett til
## [Hvordan kan du få?](#hvordan)
### [Søknad og dokumentasjon](#soknad)
For å søke om servicehund trenger du:
- Bekreftelse fra kommunen. Bekreftelsen må inneholde hvilke kom... |
Hvilke former for tilrettelegging anbefales for barn og unge med synsnedsettelser for å fremme ressursutnyttelse? | # Sansetap
Syn og hørsel er viktige sanser. Noen har medfødte sansetap, mens andre kan få nedsatt syn og hørsel i løpet av livet.
###
- [Synsnedsettelser Barn, unge og voksne med synsnedsettelser trenger tilrettelegging for å kunne utnytte ressursene sine.](https://www.statped.no/tiltak-og-tilrettelegging/synsnedset... | # Tilrettelagte aktiviteter for barn/unge
Kulturenheten tilbyr aktiviteter og grupper basert på deltakernes interesser og individuelle behov for tilrettelegging.
## Innhold
### Tirsdagsklubben
Åpen fritidsklubb som er tilrettelagt for ungdom med ulike funksjonsnedsettelser. For barn og ungdom (6. trinn-18 år)
**Ti... |
Hva kjennetegner kombinerte syns- og hørselstap, og i hvilken grad forekommer det syns- og hørselsrest hos disse? | # Sansetap
Syn og hørsel er viktige sanser. Noen har medfødte sansetap, mens andre kan få nedsatt syn og hørsel i løpet av livet.
###
- [Synsnedsettelser Barn, unge og voksne med synsnedsettelser trenger tilrettelegging for å kunne utnytte ressursene sine.](https://www.statped.no/tiltak-og-tilrettelegging/synsnedset... | ## [Hvem kan få briller eller synshjelpemidler?](#hvem)
### [Synshjelpemidler](#synshjelpemidler)
For å få hjelpemidler må synsnedsettelsen din være varig (minst to år), og hjelpemidlet må være hensiktsmessig og nødvendig for at du skal
- få løst praktiske problemer i dagliglivet
- fungere i barnehage, grunnskole, v... |
Hva betyr det egentlig når det står at noen barn har både nedsatt syn og hørsel, og hvordan er hverdagen deres? | # Sansetap
Syn og hørsel er viktige sanser. Noen har medfødte sansetap, mens andre kan få nedsatt syn og hørsel i løpet av livet.
###
- [Synsnedsettelser Barn, unge og voksne med synsnedsettelser trenger tilrettelegging for å kunne utnytte ressursene sine.](https://www.statped.no/tiltak-og-tilrettelegging/synsnedset... | Noen grupper skal fortsatt ha rett til overgangsstønad. Det gjelder de som har aleneomsorg for barn under 14 måneder eller barn med særlig tilsynsbehov. Endringene skal kun gjelde nye saker fra 1. juli 2026. Ingen som mottar stønadene i dag vil miste det de allerede er innvilget. Stortinget vil behandle og fatte et end... |
4-åringen min har problemer med både å høre og å se ting – hvilke muligheter finnes for å hjelpe ham slik at han kan utvikle seg best mulig? | # Sansetap
Syn og hørsel er viktige sanser. Noen har medfødte sansetap, mens andre kan få nedsatt syn og hørsel i løpet av livet.
###
- [Synsnedsettelser Barn, unge og voksne med synsnedsettelser trenger tilrettelegging for å kunne utnytte ressursene sine.](https://www.statped.no/tiltak-og-tilrettelegging/synsnedset... | Ofte gir det seg utslag i manglende fleksibilitet og rigiditet. Ved å studere mennesker som har skader i PFK, har man avdekket at det kan gi vansker med tempo i beslutningstaking, å ha oversikt over egne handlinger, selvregulering og hemming av responser (inhibisjon).
**Eksekutiv dysfunksjon** kan gi problemer med å v... |
Hvilke elementer bør inkluderes i psykoedukasjonsprogrammet for personer med ADHD/Hyperkinetisk forstyrrelse, og hvordan kan dette tilpasses ulike målgrupper? | # 2.2. Informasjon - psykoedukasjon ved ADHD/ Hyperkinetisk forstyrrelse
Første trinn i behandling og oppfølging er at personen med ADHD/ Hyperkinetisk forstyrrelse får informasjon og opplæring om diagnosen.
Anbefaling
Anbefalingen er faglig normerende og et hjelpemiddel for å ta forsvarlige valg som fremmer god pra... | Oppmerksomhet på interaksjonseffekter mellom ADHD og andre tilstander, som traumer, tilknytningsforstyrrelser og depresjon, kan forhindre at tilstander overses. Utredere må også kunne skille mellom depresjon som en forbigående tilstand, i motsetning til ADHD som ofte representerer livslange vansker ( [Canadian Attentio... |
Hvordan dokumenteres effekten av psykoedukative tiltak for barn, ungdom og voksne med ADHD basert på randomiserte kontrollerte studier? | # 2.2. Informasjon - psykoedukasjon ved ADHD/ Hyperkinetisk forstyrrelse
Første trinn i behandling og oppfølging er at personen med ADHD/ Hyperkinetisk forstyrrelse får informasjon og opplæring om diagnosen.
Anbefaling
Anbefalingen er faglig normerende og et hjelpemiddel for å ta forsvarlige valg som fremmer god pra... | Dette skjer ofte i overgangen fra barne- til ungdomsalder.
#### ADD
Tidligere var "ADD" betegnelsen på det som nå kalles uoppmerksom presentasjon av ADHD, hvor oppmerksomhetsvansker er det fremtredende.
### Hyperaktivitet og impulsivitet
Personer med ADHD har ofte mye uro i hender og føtter. På skolen kan barn med ... |
På hvilken måte ivaretas informasjonsplikt overfor foreldre og barn innenfor rammene av pasient- og brukerrettighetsloven ved ADHD-diagnostikk og behandling? | # 2.2. Informasjon - psykoedukasjon ved ADHD/ Hyperkinetisk forstyrrelse
Første trinn i behandling og oppfølging er at personen med ADHD/ Hyperkinetisk forstyrrelse får informasjon og opplæring om diagnosen.
Anbefaling
Anbefalingen er faglig normerende og et hjelpemiddel for å ta forsvarlige valg som fremmer god pra... | - Ved progresjon av utviklingsforsinkelse eller tap av ferdigheter bør det gjennomføres MR-undersøkelse av hode og metabolske undersøkelser.
### Differensialdiagnostikk og komorbiditet
#### Anbefalinger - Hyperkinetiske forstyrrelser
- Ved mistanke om ADHD som tilleggstilstand hos barn og unge med utviklingshemming,... |
Hva slags informasjon og støtte skal vi som foreldre få når barnet vårt har fått ADHD-diagnose? | # 2.2. Informasjon - psykoedukasjon ved ADHD/ Hyperkinetisk forstyrrelse
Første trinn i behandling og oppfølging er at personen med ADHD/ Hyperkinetisk forstyrrelse får informasjon og opplæring om diagnosen.
Anbefaling
Anbefalingen er faglig normerende og et hjelpemiddel for å ta forsvarlige valg som fremmer god pra... | Det er ikke nok å oppgi diagnosekode eller diagnose. Grunnstønad til klesslitasje opphører når barnet fyller 18 år.
##### **Voksne**
Hyperaktiv adferd og klesslitasje avtar normalt med alderen. Derfor er hovedregelen at du ikke får støtte etter at du har fylt 18 år. Praksis fra Trygderetten er at det sjelden gis ... |
Hvordan blir vi informert om behandlingsmuligheter og rettigheter etter at 4-åringen min er utredet for ADHD? | # 2.2. Informasjon - psykoedukasjon ved ADHD/ Hyperkinetisk forstyrrelse
Første trinn i behandling og oppfølging er at personen med ADHD/ Hyperkinetisk forstyrrelse får informasjon og opplæring om diagnosen.
Anbefaling
Anbefalingen er faglig normerende og et hjelpemiddel for å ta forsvarlige valg som fremmer god pra... | # ADHD
Personer med ADHD har symptomer på uoppmerksomhet, impulsivitet eller hyperaktivitet. Hos jenter er uoppmerksomhet ofte mer dominerende enn hos gutter. Fastlegen kan henvise deg eller barnet ditt til videre utredning.
## Hva er ADHD?
ADHD er forkortelse for Attention Deficit/Hyperactivity Disorder.
Rundt 5 %... |
Hvordan kan kroppslig dramatisering med berøring og stemmelyd tilrettelegge for taktil oversettelse av sanger og regler for barn med kombinert sansetap? | # Sanger, regler, eventyr og bevegelsesleker
Bevegelsesleker er fine aktiviteter både en til en, og som inkluderende aktivitet. Sånn kommer du i gang.
Bevegelsesleker, sang og regler gir et godt utgangspunkt for å skape samspillsritualer som kan gjentas på tvers av sted, tid og rom for barn med kombinerte sansetap. K... | # Barn med funksjonsnedsettelse
Har du et barn med bistandsbehov? Sarpsborg kommune er her for deg. Under finner du lenker til informasjon om ulike tjenester som kommunen tilbyr, kontaktinformasjon til aktuelle virksomheter og lenker til brukerorganisasjoner.
## Tjenester i kommunen
##### Avdeling koordinerende enhe... |
På hvilke måter fremmer rim, regler og bevegelsesleker inkluderende deltakelse i barnegruppen? | # Sanger, regler, eventyr og bevegelsesleker
Bevegelsesleker er fine aktiviteter både en til en, og som inkluderende aktivitet. Sånn kommer du i gang.
Bevegelsesleker, sang og regler gir et godt utgangspunkt for å skape samspillsritualer som kan gjentas på tvers av sted, tid og rom for barn med kombinerte sansetap. K... | # 6. Forløpstider i pakkeforløp for kreft hos barn
Tabellene viser forløpstidene i pakkeforløpet.
Forløpstidene er en rettesnor. Fortsatt er det lovmessige grunnlaget pasientrettighetsloven § 2-2 og forskrift om prioritering av helsetjenester.
| Forløpsbeskrivelse ... |
Hva er hensikten med å skape pauser og variasjon under samspillsleker for barn med sansetap? | # Sanger, regler, eventyr og bevegelsesleker
Bevegelsesleker er fine aktiviteter både en til en, og som inkluderende aktivitet. Sånn kommer du i gang.
Bevegelsesleker, sang og regler gir et godt utgangspunkt for å skape samspillsritualer som kan gjentas på tvers av sted, tid og rom for barn med kombinerte sansetap. K... | Vi skal også ha med oss at elevene gjerne har ulike versjoner av hva som har skjedd. Det er faktisk helt naturlig at barn og unge forteller den versjonen som gagner dem best. Som foreldre må vi ha dette med oss når vi går i dialog med skolen. Når lærere og foreldre snakker sammen, kan det bidra til å få bedre oversikt ... |
4-åringen min har både nedsatt hørsel og syn, hvordan kan jeg bruke sanger og bevegelsesleker for å få bedre kontakt med henne? | # Sanger, regler, eventyr og bevegelsesleker
Bevegelsesleker er fine aktiviteter både en til en, og som inkluderende aktivitet. Sånn kommer du i gang.
Bevegelsesleker, sang og regler gir et godt utgangspunkt for å skape samspillsritualer som kan gjentas på tvers av sted, tid og rom for barn med kombinerte sansetap. K... | 19. Dyregrov A.
Hva skjer når vi dør? Å snakke med barn om døden. Gyldendal forlag. |
Hvilke konkrete tips finnes for å gjøre sangleker morsomme og inkluderende for barn med syns- og hørselsutfordringer, når vi leker hjemme? | # Sanger, regler, eventyr og bevegelsesleker
Bevegelsesleker er fine aktiviteter både en til en, og som inkluderende aktivitet. Sånn kommer du i gang.
Bevegelsesleker, sang og regler gir et godt utgangspunkt for å skape samspillsritualer som kan gjentas på tvers av sted, tid og rom for barn med kombinerte sansetap. K... | Hjernesvulster gir ofte en væskeproduksjon som kan trykke på hjernevevet. Behandling av ødemet (som denne væsken kalles) rundt en svulst er å fjerne denne, og som ren symptomatisk behandling før operasjon får pasienten glukokortikoider (steroider). Glukokortikoider har blant annet den effekt at de kan redusere hjerneød... |
Hvilke fagprofesjoner inngår i det tverrfaglige teamet ved HABU, og hvilke ansvar har de enkelte yrkesgruppene? | # Barne- og ungdomshabilitering (HABU)
Barne- og ungdomshabilitering (HABU) yter spesialisthelsetjenester til barn og unge med medfødte eller tidlig erverva funksjonsnedsettelser (0-18 år). Målet for våre tjenester er at barn og unge med funksjonsnedsettelser i størst mulig grad skal oppnå mestring, selvstendighet og ... | Helsedirektoratet etablerte en arbeidsgruppe, en referansegruppe og fokusgrupper med tjenestemottakere. Helsedirektoratet arrangerte også en workshop om tjenester til barn og unge med utviklingshemming og deres familier.
Arbeidsgruppen gav innspill i flere runder og bidro til å kombinere brukerperspektivet og det fagl... |
Hvordan organiseres samarbeid mellom HABU og eksterne aktører som PPT, NAV og kommunale helsetjenester? | # Barne- og ungdomshabilitering (HABU)
Barne- og ungdomshabilitering (HABU) yter spesialisthelsetjenester til barn og unge med medfødte eller tidlig erverva funksjonsnedsettelser (0-18 år). Målet for våre tjenester er at barn og unge med funksjonsnedsettelser i størst mulig grad skal oppnå mestring, selvstendighet og ... | Tverrsektoriell samhandling er ofte avgjørende. |
Hvilke kriterier gjelder for dekning av reisegodtgjørelse til og fra HABU etter pasientreiseregelverket? | # Barne- og ungdomshabilitering (HABU)
Barne- og ungdomshabilitering (HABU) yter spesialisthelsetjenester til barn og unge med medfødte eller tidlig erverva funksjonsnedsettelser (0-18 år). Målet for våre tjenester er at barn og unge med funksjonsnedsettelser i størst mulig grad skal oppnå mestring, selvstendighet og ... | ](#hva)
### [Hva er hjelpemidlet?](#hva-er)
Du kan få produkter som er spesialutviklet for personer med varig nedsatt syn gjennom Nav hjelpemiddelsentral. Vanlige produkter som er å få kjøpt i butikk/nettbutikk, dekkes ikke av Nav.
Hjelpemidler for forstørring kan være ulike typer spesialbriller, spesial-luper, lese... |
Kan jeg få vite hvilke typer spesialister vi møter når jeg tar med barnet mitt til HABU, og hva de hjelper med? | # Barne- og ungdomshabilitering (HABU)
Barne- og ungdomshabilitering (HABU) yter spesialisthelsetjenester til barn og unge med medfødte eller tidlig erverva funksjonsnedsettelser (0-18 år). Målet for våre tjenester er at barn og unge med funksjonsnedsettelser i størst mulig grad skal oppnå mestring, selvstendighet og ... | HS Aasen.
Grunnloven § 104 og barnets beste: Høyesterett viser vei. 2015.
M Raunkiær.
Palliativ indsats til familier med børn og unge med livsbegrænsende eller livstruende tilstande - et litteraturstudie. 2015. www.pavi.dk.
17. Frambu senter for sjeldne funksjonshemninger.
Den siste delen av livet. 2005. http://im... |
End of preview. Expand in Data Studio
README.md exists but content is empty.
- Downloads last month
- 41