Document ID: 32022R2447
Language: ITA

<table><col/><col/><col/><col/><tbody><tr><td><p>14.12.2022&#160;&#160;&#160;</p></td><td><p>IT</p></td><td><p>Gazzetta ufficiale dell&#8217;Unione europea</p></td><td><p>L 320/1</p></td></tr></tbody></table>
REGOLAMENTO DELEGATO (UE) 2022/2447 DELLA COMMISSIONE
del 30 settembre 2022
che integra il regolamento (UE) 2019/1700 del Parlamento europeo e del Consiglio specificando il numero e il titolo delle variabili a cadenza di otto anni del dominio delle forze di lavoro su «giovani nel mercato del lavoro» , «livello di istruzione conseguito – dettagli, compresi l’interruzione e l’abbandono dell’istruzione» e «conciliazione tra vita familiare e professionale»
(Testo rilevante ai fini del SEE)
LA COMMISSIONE EUROPEA,
visto il trattato sul funzionamento dell’Unione europea,
visto il regolamento (UE) 2019/1700 del Parlamento europeo e del Consiglio, del 10 ottobre 2019, che istituisce un quadro comune per le statistiche europee sulle persone e sulle famiglie, basate su dati a livello individuale ottenuti su campioni, che modifica i regolamenti (CE) n. 808/2004, (CE) n. 452/2008 e (CE) n. 1338/2008 del Parlamento europeo e del Consiglio, e che abroga il regolamento (CE) n. 1177/2003 del Parlamento europeo e del Consiglio e il regolamento (CE) n. 577/98 del Consiglio ( 1 ) , in particolare l’articolo 6, paragrafo 1,
considerando quanto segue:
<table><col/><col/><tbody><tr><td><p>(1)</p></td><td><p>Per soddisfare le esigenze individuate nelle pertinenti tematiche dettagliate del dominio delle forze di lavoro, la Commissione dovrebbe specificare il numero e il titolo delle variabili a cadenza di otto anni da rilevare per la prima volta negli anni 2024 e&#160;2025.</p></td></tr></tbody></table>
<table><col/><col/><tbody><tr><td><p>(2)</p></td><td><p>La Commissione dovrebbe specificare il numero e il titolo delle variabili a cadenza di otto anni del dominio delle forze di lavoro su &#171;giovani nel mercato del lavoro&#187;, &#171;livello di istruzione conseguito &#8211; dettagli, compresi l&#8217;interruzione e l&#8217;abbandono dell&#8217;istruzione&#187; e &#171;conciliazione tra vita familiare e professionale&#187;,</p></td></tr></tbody></table>
HA ADOTTATO IL PRESENTE REGOLAMENTO:
Articolo 1
Il numero e il titolo delle variabili a cadenza di otto anni del dominio delle forze di lavoro su «giovani nel mercato del lavoro», «livello di istruzione conseguito – dettagli, compresi l’interruzione e l’abbandono dell’istruzione» e «conciliazione tra vita familiare e professionale» sono indicati nell’allegato.
Articolo 2
Il presente regolamento entra in vigore il ventesimo giorno successivo alla pubblicazione nella Gazzetta ufficiale dell’Unione europea .
Il presente regolamento è obbligatorio in tutti i suoi elementi e direttamente applicabile in ciascuno degli Stati membri.
Fatto a Bruxelles, il 30 settembre 2022
Per la Commissione
La presidente
Ursula VON DER LEYEN
( 1 ) GU L 261I del 14.10.2019, pag. 1 .
ALLEGATO
Numero e titolo delle variabili a cadenza di otto anni del dominio delle forze di lavoro su «giovani nel mercato del lavoro», «livello di istruzione conseguito – dettagli, compresi l’interruzione e l’abbandono dell’istruzione» (prima attuazione nel 2024) e «conciliazione tra vita familiare e professionale» (prima attuazione nel 2025)
<table><col/><col/><col/><col/><tbody><tr><td><p>Tematica</p></td><td><p>Tematica dettagliata</p></td><td><p>Identificativo della variabile</p></td><td><p>Nome della variabile</p></td></tr><tr><td><p>03e. Partecipazione al mercato del lavoro<span>&#8211; 3 variabili rilevate (3 a cadenza di otto anni)</span></p></td><td><p>Giovani nel mercato del lavoro</p></td><td><p>LEVMATCH</p></td><td><p>Corrispondenza tra livello di istruzione conseguito e ultima o attuale occupazione principale</p></td></tr><tr><td><p>FIELDMATCH</p></td><td><p>Corrispondenza tra settore del titolo di studio di livello pi&#249; elevato conseguito e ultima o attuale occupazione principale</p></td></tr><tr><td><p>SKILLMATCH</p></td><td><p>Corrispondenza tra competenze e ultima o attuale occupazione principale</p></td></tr><tr><td><p>04b. Percorso formativo e livello di istruzione conseguito<span>&#8211; 4 variabili rilevate (4 a cadenza di otto anni)</span></p></td><td><p>Livello di istruzione conseguito &#8211; dettagli, compresi l&#8217;interruzione o l&#8217;abbandono dell&#8217;istruzione</p></td><td><p>DROPEDUC</p></td><td><p>Abbandono della formazione o dell&#8217;istruzione formale</p></td></tr><tr><td><p>DROPEDUCLEVEL</p></td><td><p>Livello della formazione o dell&#8217;istruzione formale non portata a termine</p></td></tr><tr><td><p>DROPEDUCREAS</p></td><td><p>Motivo principale del mancato completamento del programma di istruzione formale di cui alla voce DROPEDUCLEVEL</p></td></tr><tr><td><p>MEDLEVQUAL</p></td><td><p>Titoli di studio di livello medio</p></td></tr><tr><td><p>03f. Partecipazione al mercato del lavoro<span>&#8211; 11 variabili rilevate (11 a cadenza di otto anni)</span></p></td><td><p>Conciliazione tra vita familiare e professionale</p></td><td><p>CHCARRES</p></td><td><p>Esistenza di regolari responsabilit&#224; di cura nei confronti di minori fino a&#160;14 anni</p></td></tr><tr><td><p>CHCARAGE</p></td><td><p>Et&#224; del figlio o del nipote pi&#249; piccolo della cui cura si &#232; responsabili</p></td></tr><tr><td><p>CHCARUSE</p></td><td><p>Fruizione di servizi di assistenza all&#8217;infanzia</p></td></tr><tr><td><p>CHCAROBS</p></td><td><p>Motivo principale della non fruizione di servizi di assistenza all&#8217;infanzia</p></td></tr><tr><td><p>ELCARRES</p></td><td><p>Esistenza di regolari responsabilit&#224; di cura nei confronti di familiari di et&#224; pari o superiore a&#160;15 anni malati, fragili o con disabilit&#224;</p></td></tr><tr><td><p>ELCARINT</p></td><td><p>Intensit&#224; dell&#8217;assistenza ai familiari malati, fragili o con disabilit&#224;</p></td></tr><tr><td><p>CAREFFEM</p></td><td><p>Effetto delle responsabilit&#224; di cura sull&#8217;occupazione</p></td></tr><tr><td><p>WORKOBS</p></td><td><p>Ostacolo principale alla conciliazione tra vita familiare e professionale incontrato sul posto di lavoro</p></td></tr><tr><td><p>CHNUMBER</p></td><td><p>Numero di figli propri allevati</p></td></tr><tr><td><p>PARLEAV</p></td><td><p>Ricorso al congedo per motivi familiari</p></td></tr><tr><td><p>PARLENG</p></td><td><p>Durata del congedo per motivi familiari cui si &#232; fatto ricorso</p></td></tr></tbody></table>