Title: wetten.nl - Regeling - Formatiebesluit WEC - BWBR0005442

Source: https://wetten.overheid.nl/BWBR0005442/

Content:
{"title": "wetten.nl - Regeling - Formatiebesluit WEC - BWBR0005442", "content": "Besluit van 12 maart 1992, houdende de nieuwe formatieregeling voor scholen voor (voortgezet)\n                                    speciaal onderwijs\n\nWij Beatrix, bij de gratie Gods, Koningin der Nederlanden, Prinses van Oranje-Nassau,\n                                    enz. enz. enz.\n\nOp de voordracht van de Staatssecretaris van Onderwijs en Wetenschappen van 30 oktober\n                                    1991, nr. 91024452/2425, centrale directie Wetgeving en Juridische Zaken;\n\nGelet op de artikelen 19a, eerste lid onderdeel c, 93a, eerste en tweede lid, en 93d,\n                                    tweede lid, van de Interimwet op het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal\n                                    onderwijs (Stb. 1987, 614);\n\nGehoord de Onderwijsraad (advies van 15 februari 1991, nr. OR/90000146 t/m 148/1 P);\n\nDe Raad van State gehoord (advies van 12 februari 1992, nr. W05.91.0607);\n\nGezien het nader rapport van de Staatssecretaris van Onderwijs en Wetenschappen van\n                                    9 maart 1992, nr. 92017005/2425, centrale directie Wetgeving en Juridische Zaken;\n\nHebben goedgevonden en verstaan:\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\nDit besluit verstaat onder:\n\nwet: Wet op de expertisecentra;\n\nOnze Minister: Onze Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen;\n\nschool: een school voor speciaal onderwijs, voor voortgezet speciaal onderwijs of\n                                       voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld in artikel 2, tweede lid, onder a, b, c, f, h, j, k, m of n, van de wet, dan wel een instelling voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld\n                                       in artikel 8, eerste lid, tweede volzin, van de wet, tenzij het tegendeel blijkt;\n\nbevoegd gezag: wat betreft\n\na. een openbare school of instelling: het college van burgemeester en wethouders, voor\n                                             zover de raad niet anders bepaalt, en, indien de raad dit wenselijk oordeelt, met\n                                             inachtneming van door hem te stellen regelen, dan wel het krachtens een gemeenschappelijke\n                                             regeling bevoegde orgaan;\n\nb. een bijzondere school of instelling: de rechtspersoon, bedoeld in artikel 57 van de wet;\n\nafdeling: afdeling als bedoeld in artikel 8, tweede lid, van de wet;\n\ninstelling: instelling als bedoeld in artikel 8, eerste lid, tweede volzin, van de wet;\n\nregionaal expertisecentrum: een regionaal expertisecentrum als bedoeld in artikel 28b van de wet;\n\nresidenti\u00eble instelling: een instelling als bedoeld in artikel 71c, eerste lid tweede volzin, van de wet;\n\nschooljaar: het tijdvak van 1 augustus tot en met 31 juli daaropvolgend;\n\nteldatum: een van de data, bedoeld in artikel 118 van de wet;\n\nschoolsoort: soort school als bedoeld in artikel 8, eerste lid, van de wet, verdeeld als aangegeven in artikel 2, tweede lid, van de wet;\n\nonderwijsvorm: speciaal onderwijs of voortgezet speciaal onderwijs;\n\nleerling: een leerling die toelaatbaar is verklaard tot een van de onderwijssoorten\n                                       die door de school worden verzorgd dan wel tot het cluster waartoe de school behoort,\n                                       tenzij anders bepaald;\n\nleerling met een niet-Nederlandse culturele achtergrond: leerling:\n\na. die behoort tot de Molukse bevolkingsgroep;\n\nb. van wie ten minste een van de ouders of voogden afkomstig is uit Griekenland, Itali\u00eb,\n                                             het voormalige Joegoslavi\u00eb, Kaapverdi\u00eb, Marokko, Portugal, Spanje, Tunesi\u00eb of Turkije;\n\nc. van wie ten minste een van de ouders of voogden afkomstig is uit Suriname, de Nederlandse\n                                             Antillen of Aruba;\n\nd. van wie ten minste een van de ouders of voogden als vreemdeling rechtmatig verblijf\n                                             heeft op grond van een verblijfsvergunning als bedoeld in artikel 28 of 33 van de Vreemdelingenwet 2000;\n\ne. van wie ten minste een van de ouders of voogden afkomstig is uit een ander niet-Engelstalig\n                                             land buiten Europa, echter met uitzondering van Indonesi\u00eb;\n\nvakonderwijs: onderwijs dat gegeven wordt door een leraar bij het speciaal onderwijs\n                                       of het voortgezet speciaal onderwijs die uitsluitend is benoemd voor het geven van\n                                       bepaalde onderwijsactiviteiten of vakken;\n\ngroepsonderwijs: onderwijs dat gegeven wordt door een leraar bij het speciaal onderwijs\n                                       of het voortgezet speciaal onderwijs die niet is benoemd voor het geven van vakonderwijs;\n\nambulante begeleiding: de begeleiding, bedoeld in artikel 8a, derde lid onder b, van de wet;\n\nformatiebudget: het formatiebudget, bedoeld in artikel 120, eerste lid, van de wet.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n1 Het formatiebudget waarop het bevoegd gezag van een school per schooljaar aanspraak\n                                             heeft, bestaat uit:\n\na. de formatie voor de vervulling van reguliere taken van de school, bedoeld in artikel 117, eerste lid onderdeel a, van de wet,\n\nb. in voorkomende gevallen formatie voor speciale doeleinden, bedoeld in artikel 117, eerste lid onderdeel b, van de wet,\n\nc. in voorkomende gevallen de verhoging van de formatie als gevolg van het opnieuw berekenen\n                                                   van de formatie bij een bepaalde toename van het aantal leerlingen, overeenkomstig\n                                                   de artikelen 8 en 9,\n\nd. in voorkomende gevallen aanvullende formatie als bedoeld in artikel 117, derde of vierde lid, van de wet,\n\ne. in voorkomende gevallen formatie, bedoeld in artikel 117, zesde, achtste, negende en tiende lid, van de wet.\n\n2  De omvang van het formatiebudget is gelijk aan de som van de aantallen formatierekeneenheden\n                                             zoals voor de school berekend op grond van de artikelen 3 tot en met 23.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\nDe formatie voor de vervulling van reguliere taken van de school, bedoeld in artikel 2, eerste lid onderdeel a, bestaat uit:\n\na. de normatieve formatie,\n\nb. een opslag in verband met formatieve fricties,\n\nc. een opslag vanwege herbezetting in verband met arbeidsduurverkorting, en\n\nd. een opslag vanwege herbezetting in verband met toepassing regeling bevordering arbeidsparticipatie\n                                             ouderen.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\nDe normatieve formatie van de school, bedoeld in artikel 3, onderdeel a, omvat de formatie voor het onderwijzend personeel en de schoolleiding, en de formatie\n                                       voor het onderwijsondersteunend personeel.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n1 Tenzij anders is bepaald, wordt de formatie van het personeel en het aantal leerlingen\n                                             van een school voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs voor het speciaal onderwijs\n                                             en het voortgezet speciaal onderwijs afzonderlijk berekend met uitzondering van het\n                                             bepaalde in artikel 7, tweede lid, voor zover het betreft de factoren F en G, en artikel 11.\n\n2  Op een school waaraan een afdeling is verbonden, is het eerste lid van overeenkomstige\n                                             toepassing.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\nIndien in dit besluit sprake is van:\n\na. afronding van een getal, worden de decimalen verwaarloosd indien het eerste cijfer\n                                             achter de komma kleiner is dan 5, en worden de decimalen verwaarloosd en het getal\n                                             verhoogd met 1 indien het eerste cijfer achter de komma gelijk is aan of groter is\n                                             dan 5;\n\nb. afronding naar boven van een getal, worden de decimalen verwaarloosd en wordt het\n                                             getal verhoogd met 1;\n\nc. afronding op een veelvoud van een aantal minuten, vindt afronding naar beneden plaats\n                                             indien bij het quoti\u00ebnt van de uitkomst van de formule of formules en dat aantal minuten\n                                             het eerste cijfer achter de komma kleiner is dan 5 en vindt afronding naar boven plaats\n                                             indien bij dat quoti\u00ebnt het eerste cijfer achter de komma gelijk is aan of groter\n                                             is dan 5.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n1 De formatie van een school met betrekking tot het onderwijzend personeel met inbegrip\n                                             van de schoolleiding wordt berekend aan de hand van de formule A = B * C + B * D +\n                                             G.\n\n2  In de formules, genoemd in dit artikel en in artikel 16, vijfde lid, is:\n\nA de formatie, uitgedrukt in minuten en afgerond op een veelvoud van 480 minuten;\n\nB 1. het aantal leerlingen op de teldatum en 2. het aantal leerlingen dat bepalend\n                                             is voor de formatie ten behoeve van leerlingen uit een residenti\u00eble instelling als\n                                             bedoeld in artikel 117, achtste lid, van de wet;\n\nC het aantal minuten groepsonderwijs per week aan een school voor speciaal onderwijs\n                                             dat voor de desbetreffende schoolsoort en onderwijsvorm per leerling is aangegeven\n                                             in artikel 14;\n\nD het aantal minuten groeps- of vakonderwijs per week aan een school voor voortgezet\n                                             speciaal onderwijs dat voor de desbetreffende schoolsoort en onderwijsvorm per leerling\n                                             is aangegeven in artikel 14;\n\nF het aantal minuten per week dat ten behoeve van leerlingen met een niet-Nederlandse\n                                             culturele achtergrond op de teldatum wordt vastgesteld aan de hand van artikel 22b;\n\nG het aantal minuten per week dat, uitgaande van het aantal formatieplaatsen, ten\n                                             behoeve van de schoolleiding wordt vastgesteld aan de hand van artikel 16, tweede lid, waarbij G niet groter kan zijn dan 3600; het aantal formatieplaatsen, bedoeld in\n                                             de vorige zinsnede, is de uitkomst van de formule (B * C + B * D + F + H + I + Ia):\n                                             2400, naar boven afgerond;\n\nH het aantal minuten per week dat ten behoeve van ambulante begeleiding wordt vastgesteld\n                                             aan de hand van artikel 11 juncto de artikelen 17 en 23a;\n\nI de som van de formatie, bedoeld in artikel 13, eerste lid, ten behoeve van het onderwijsondersteunend personeel;\n\nIa het aantal minuten per week dat ten behoeve van de formatie voor de categorie technicus\n                                             van het onderwijsondersteunend personeel wordt vastgesteld aan de hand van artikel 13a.\n\n3  De uitkomst van de formules B x C en B x D wordt telkens afgerond op een veelvoud\n                                             van 15 minuten.\n\n4 Een leerling die is toegelaten op basis van formatie die is toegekend ten behoeve\n                                             van leerlingen uit een residenti\u00eble instelling wordt niet meegeteld als leerling op\n                                             een teldatum.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n1 De formatie, bedoeld in de artikelen 7, 11, 13, 13a en 22b wordt opnieuw berekend indien het verschil tussen\n\na. het aantal leerlingen op 1 oktober van het schooljaar, en\n\nb. het aantal leerlingen, bedoeld bij de factor B onder 1 in artikel 7, tweede lid, gelijk is aan of groter is dan de kleinste factor N, bedoeld in de tabel in artikel 14 van het Bekostigingsbesluit WEC die op de school van toepassing is.\n\n2  Indien in het voorafgaande schooljaar toepassing is gegeven aan artikel 9, wordt in afwijking van het eerste lid de formatie, bedoeld in de artikelen 7, 11, 13, 13a en 22b, opnieuw berekend indien het verschil tussen\n\na. het aantal leerlingen op 1 oktober van het schooljaar, en\n\nb. het aantal leerlingen op 16 januari van het voorafgaande schooljaar gelijk is aan\n                                                   of groter is dan de kleinste factor N, bedoeld in de tabel in artikel 14 van het Bekostigingsbesluit WEC, die op de school van toepassing is.\n\n3  Aanspraak op verhoging van de formatie ingevolge het eerste en tweede lid, ontstaat\n                                             met ingang van 1 januari van het schooljaar.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n1 Onverminderd artikel 7, vierde lid, wordt de formatie, bedoeld in de artikelen 7, 11, 13, 13a en 22b, opnieuw berekend indien het verschil tussen\n\na. het aantal leerlingen op 16 januari van het schooljaar, en\n\nb. het aantal leerlingen op 1 oktober van het schooljaar onderscheidenlijk het aantal\n                                                   leerlingen op de teldatum die op grond van artikel 118, tweede lid, van de wet van toepassing is,\n\ngelijk is aan of groter is dan de helft van de kleinste factor N, bedoeld in de tabel\n                                             in artikel 14 van het Bekostigingsbesluit WEC, die op de school van toepassing is.\n\n2  Aanspraak op verhoging van de formatie ingevolge het eerste lid, ontstaat met ingang\n                                             van 1 augustus van het daarop volgende schooljaar.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n1 Tenzij Onze Minister anders beslist, wordt ten behoeve van een nieuwe school acht\n                                             weken voor de opening van de school 1 formatieplaats voor de directeur en, afhankelijk\n                                             van het aantal te verwachten leerlingen, bedoeld bij de factor B in artikel 7, tweede lid, formatie voor de overige leden van de commissie van onderzoek, bedoeld in artikel 41 tweede lid, van de wet, voor een psychologisch assistent en voor een administratief medewerker toegekend.\n                                             Indien sprake is van een nieuwe afdeling, wordt geen formatieplaats voor een directeur\n                                             toegekend.\n\n2 De formatieplaats voor de directeur, bedoeld in het eerste lid, wordt uitgedrukt in\n                                             251 formatierekeneenheden.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n1 Voor zover het een school betreft waar onderwijs wordt gegeven als bedoeld in artikel 2, tweede lid onderdeel a tot en met c, f en h, j, k, m en n, van de wet wordt de formatie ten behoeve van de ambulante begeleiding in verband met terugplaatsing\n                                             toegekend volgens het tweede en derde lid.\n\n2  De formatie van een school ten behoeve van de ambulante begeleiding in verband met\n                                             terugplaatsing wordt berekend aan de hand van de formule H =J * K.\n\n3 In de formule, bedoeld in het tweede lid, is:\n\nH het aantal formatierekeneenheden;\n\nJ het aantal leerlingen op de teldatum dat in het direct daaraan voorafgaande schooljaar\n                                             was toegelaten tot een school, niet zijnde een instelling, en dat zonder dat voor\n                                             hen nog een leerlinggebonden budget beschikbaar is, is teruggeplaatst naar een basisschool\n                                             als bedoeld in de Wet op het primair onderwijs, een school als bedoeld in de Wet op het voortgezet onderwijs dan wel een opleiding als bedoeld in artikel 7.2.2., eerste lid, onder a en b, van de Wet educatie en beroepsonderwijs;\n\nK het aantal formatierekeneenheden per ambulant begeleide leerling, bedoeld in artikel 17.\n\n4 De uitkomst van de formule, bedoeld in het tweede lid, wordt afgerond.\n\n[Vervallen per 01-08-1998]\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\nVoor de toepassing van de artikelen 13, 13a en 18 worden de volgende groepen onderwijsondersteunend personeel onderscheiden:\n\ngroep a: administratief medewerker, psychologisch assistent, klassenassistent;\n\ngroep b: conci\u00ebrge;\n\ngroep c: creatieve therapeut, ergotherapeut, speltherapeut, fysiotherapeut, logopedist, maatschappelijk\n                                             deskundige, akoepedist, schoolverpleegkundige, instructeur mobiliteit;\n\ngroep d: orthopedagoog, psycholoog, medisch specialist, audioloog;\n\ngroep e: technicus.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n1 De formatie van een school met betrekking tot het onderwijsondersteunend personeel\n                                             wordt per groep, bedoeld in artikel 12, groep a tot en met d, berekend aan de hand van de formule I' = B * P, afgerond op een veelvoud van 15\n                                             minuten. De omvang van de gehele formatie van een school met betrekking tot het onderwijsondersteunend\n                                             personeel, genoemd in artikel 12, groep a tot en met d, wordt berekend aan de hand van de formule I = de som van de afzonderlijke I'.\n\n2  In de formules, bedoeld in het eerste lid, is:\n\nI de formatie van de school ten behoeve van het onderwijsondersteunend personeel,\n                                             genoemd in artikel 12, groep a tot en met d;\n\nI' de formatie per groep onderwijsondersteunend personeel, genoemd in artikel 12, groep a tot en met d, uitgedrukt in minuten en per school afgerond op een veelvoud van 15 minuten;\n\nB 1. het aantal leerlingen op de teldatum en 2. het aantal leerlingen dat bepalend\n                                             is voor de formatie ten behoeve van leerlingen uit een residenti\u00eble instelling als\n                                             bedoeld in artikel 117, achtste lid, van de wet;\n\nP het aantal minuten per week dat per groep onderwijsondersteunend personeel voor\n                                             de desbetreffende schoolsoort en onderwijsvorm per leerling is aangegeven in artikel 18.\n\n3  Bij de berekening van de formatie, bedoeld in het eerste lid, kan het aantal minuten\n                                             voor groep b van het onderwijsondersteunend personeel voor een school niet meer bedragen\n                                             dan 3600.\n\n4 Een leerling die is toegelaten op basis van formatie die is toegekend ten behoeve\n                                             van leerlingen uit een residenti\u00eble instelling wordt niet meegeteld als leerling op\n                                             een teldatum.\n\n5  De formatie met betrekking tot de groep d van het onderwijsondersteunend personeel\n                                             wordt verminderd voor zover anders dan op grond van artikel 131 en artikel 133 tot en met 141 van de wet vergoeding voor dit personeel kan worden verkregen.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n1 Ten behoeve van een school waar onderwijs wordt gegeven als bedoeld in artikel 2, tweede lid, onderdeel a, b, f en n, van de wet en een afdeling waar onderwijs wordt gegeven als bedoeld in artikel 2, tweede lid, onderdeel n, van de wet wordt formatie voor groep e van het onderwijsondersteunend personeel toegekend. Onder\n                                             een school als bedoeld in de eerste volzin wordt niet begrepen een aan deze school\n                                             verbonden afdeling, tenzij het een afdeling betreft waar onderwijs wordt gegeven als\n                                             bedoeld in artikel 2, tweede lid, onderdeel n, van de wet.\n\n2  Voor de berekening van de formatie, bedoeld in het eerste lid, en het aantal leerlingen\n                                             worden als een geheel beschouwd:\n\na. een school als bedoeld in het eerste lid waar zowel speciaal onderwijs als voortgezet\n                                                   speciaal onderwijs in de desbetreffende onderwijssoorten wordt gegeven;\n\nb. een school als bedoeld in het eerste lid met een daaraan verbonden afdeling waar onderwijs\n                                                   wordt gegeven als bedoeld in artikel 2, tweede lid, onderdeel n, van de wet.\n\n3 Onder het aantal leerlingen worden tevens begrepen de leerlingen die tot de school\n                                             zijn toegelaten op basis van formatie die is toegekend ten behoeve van leerlingen\n                                             uit een residenti\u00eble instelling.\n\n4  Indien het aantal leerlingen op de school op de teldatum kleiner is dan of gelijk\n                                             is aan 120 bedraagt de in het eerste lid bedoelde formatie 1200 minuten per schooljaar,\n                                             en indien het aantal leerlingen op de school op de teldatum groter is dan 120 bedraagt\n                                             deze formatie 2400 minuten per schooljaar.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\nDe formatie groeps- en vakonderwijs tezamen wordt berekend volgens de hierna volgende\n                                       tabel, waarbij de getallen het aantal minuten per week per leerling aangeven:\n\nonderwijssoort\n\nspeciaal onderwijs\n\nvoortgezet speciaal onderwijs\n\na. dove kinderen\n\n461\n\n485\n\nb. slechthorende kinderen\n\n251\n\n435\n\nc. kinderen met ernstige spraakmoeilijkheden die niet tevens behoren tot de onder\n                                                      a of b bedoelde kinderen\n\n251\n\nf. lichamelijk gehandicapte kinderen\n\n251\n\n435\n\nh1\u00b0. langdurig zieke kinderen met een lichamelijke handicap\n\n221\n\n399\n\nh2\u00b0. langdurig zieke kinderen anders dan met een lichamelijke handicap\n\n274\n\n405\n\nj. zeer moeilijk lerende kinderen\n\n235\n\n271\n\nk. zeer moeilijk opvoedbare kinderen\n\n274\n\n405\n\nm. kinderen in scholen verbonden aan pedologische instituten\n\n274\n\n405\n\nn. meervoudig gehandicapte kinderen met de combinatie:\n\na + j\n\n872\n\n873\n\nb + j\n\n431\n\n441\n\nf + j\n\n399\n\n441\n\n[Vervallen per 01-08-1998]\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n1 De formatie voor de schoolleiding wordt deels berekend in minuten en deels uitgedrukt\n                                             in formatierekeneenheden. De berekening van de formatie in minuten geschiedt aan de\n                                             hand van het schema in het tweede lid en de berekening van de formatierekeneenheden\n                                             geschiedt voor een school voor speciaal onderwijs of een school voor voortgezet speciaal\n                                             onderwijs aan de hand van het schema in het derde lid juncto het vijfde lid en voor\n                                             een school voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs aan de hand van het schema\n                                             in het vierde lid juncto het vijfde lid.\n\n2\n\nAantal formatieplaatsen\n\nG (aantal minuten per week)\n\n1 tot en met 4\n\n800\n\n5\n\n1000\n\n6\n\n1200\n\n7\n\n1400\n\n8\n\n1650\n\n9\n\n1900\n\n10\n\n2100\n\n11\n\n2200\n\nen vervolgens voor elke formatieplaats boven het aantal van 11, 75 minuten per week\n                                                            waarbij G niet groter kan zijn dan\n\n3600\n\n3 School voor speciaal onderwijs of school voor voortgezet speciaal onderwijs:\n\nQ\n\nAantal formatierekeneenheden\n\n< 12\n\n56\n\n12<= Q < 24\n\n73\n\n24<= Q < 42\n\n145\n\nQ >= 42\n\n151\n\n4 School voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs:\n\nQ\n\nen\n\nBa\n\nen\n\nQa\n\nAantal formatierekeneenheden\n\nQ<12\n\nen\n\nBa<42\n\nen\n\nQa<12\n\n56\n\n12<=Q<24\n\nen\n\nBa<42\n\nen\n\nQa<12\n\n73\n\n12<=Q<24\n\nen\n\nBa<42\n\nen\n\nQa>=12\n\n73\n\n12<=Q<24\n\nen\n\nBa>=42\n\nen\n\nQa<12\n\n73\n\n12<=Q<24\n\nen\n\nBa>=42\n\nen\n\nQa>=12\n\n90\n\n24<=Q<42\n\nen\n\nBa<42\n\nen\n\nQa<12\n\n145\n\n24<=Q<42\n\nen\n\nBa>=42\n\nen\n\nQa<12\n\n145\n\n24<=Q<42\n\nen\n\nBa<42\n\nen\n\nQa>=12\n\n145\n\nQ>=42\n\nen\n\nBa<42\n\nen\n\nQa<12\n\n151\n\nQ>=42\n\nen\n\nBa>=42\n\nen\n\nQa<12\n\n151\n\nQ>=42\n\nen\n\nBa<42\n\nen\n\nQa>=12\n\n151\n\n24<=Q<42\n\nen\n\nBa>=42\n\nen\n\nQa>=12\n\n201\n\nQ>=42\n\nen\n\nBa>=42\n\nen\n\nQa>=12\n\n207\n\n5  In het schema, bedoeld in het derde en vierde lid, is:\n\nQ het totale aantal formatieplaatsen voor onderwijzend personeel en schoolleiding,\n                                             en voor onderwijsondersteunend personeel, berekend aan de hand van de formule\n\nQ = (B * C + B * D + F + G + H + I + Ia) : 2400, afgerond naar boven;\n\nBa het aantal leerlingen dat voortgezet speciaal onderwijs volgt;\n\nQa het totaal aantal formatieplaatsen voor onderwijzend personeel en schoolleiding,\n                                             en voor onderwijsondersteunend personeel voor het speciaal onderwijs, berekend aan\n                                             de hand van de formule\n\nQa = (B * C + F + G + H + I + Ia): 2400, afgerond naar boven.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\nonderwijssoort\n\nterugplaatsing naar basisonderwijs, aantal formatierekeneenheden\n\nterugplaatsing naar voortgezet onderwijs of opleiding als bedoeld in art. 7.2.2., eerste lid onder a en b van de WEB, aantal formatierekeneenheden\n\na. dove kinderen\n\n36,9\n\n17\n\nb. slechthorende kinderen\n\n16,6\n\n11,1\n\nc. kinderen met ernstige spraakmoeilijkheden die niet tevens behoren tot de onder\n                                                      a of b bedoelde kinderen\n\n16,6\n\nf. lichamelijk gehandicapte kinderen\n\n16,6\n\n17\n\nh.1\u00b0 langdurig zieke kinderen met een lichamelijke handicap\n\n16,6\n\n11,1\n\nh.2\u00b0 langdurig zieke kinderen anders dan met een lichamelijke handicap\n\n16,6\n\n11,1\n\nj. zeer moeilijk lerende kinderen\n\n16,6\n\n11,1\n\nk. zeer moeilijk opvoedbare kinderen\n\n16,6\n\n11,1\n\nm. kinderen in scholen verbonden aan pedologische instituten\n\n16,6\n\n11,1\n\nn. meervoudig gehandicapte kinderen\n\n16,6\n\n11,1\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n1 De formatie onderwijsondersteunend personeel wordt berekend volgens de hierna volgende\n                                             tabel, waarbij de getallen het aantal minuten per week per leerling aangeven en waarbij\n                                             de groepen verwijzen naar de groepen onderwijsondersteunend personeel, bedoeld in\n                                             artikel 12.\n\nonderwijssoort\n\ngroep a leerlingen jonger dan 8 jaar *\n\ngroep a leerlingen 8 jaar en ouder *\n\ngroep b\n\ngroep c\n\ngroep d\n\n1. Onderwijs aan een school voor speciaal onderwijs aan:\n\na. dove kinderen\n\n365,75\n\n33,75\n\n36\n\n3,25\n\n19,62\n\nb. slechthorende kinderen\n\n235,75\n\n17,75\n\n18\n\n56,25\n\n16,87\n\nc. kinderen met ernstige spraakmoeilijkheden die niet tevens behoren tot de onder\n                                                            a of b bedoelde kinderen\n\n235,75\n\n17,75\n\n18\n\n56,25\n\n16,87\n\nf. lichamelijk gehandicapte kinderen\n\n259\n\n259\n\n18\n\n154,5\n\n11,37\n\nh1\u00b0. langdurig zieke kinderen met een lichamelijke handicap\n\n309\n\n11\n\n17\n\n97,75\n\n8,12\n\nh2\u00b0. langdurig zieke kinderen anders dan met een lichamelijke handicap\n\n175\n\n21\n\n22\n\n51\n\n13\n\nj. zeer moeilijk lerende kinderen\n\n154\n\n154\n\n18\n\n15,5\n\n6,0\n\nk. zeer moeilijk opvoedbare kinderen\n\n175\n\n21\n\n22\n\n51\n\n13\n\nm. kinderen in scholen verbonden aan pedologische instituten\n\n175\n\n21\n\n22\n\n51\n\n13\n\nn. meervoudig gehandicapte kinderen met de combinatie:\n\na + j\n\n365,75\n\n138,75\n\n36\n\n15,25\n\n19,62\n\nb + j\n\n237,75\n\n71,75\n\n31\n\n68,25\n\n16,87\n\nf + j\n\n390\n\n390\n\n31\n\n154,5\n\n11,37\n\n2. Onderwijs aan een school voor voortgezet speciaal onderwijs aan:\n\na. dove kinderen\n\n23,25\n\n36\n\n3,5\n\n16,62\n\nb. slechthorende kinderen\n\n19,5\n\n31\n\n48,5\n\n14,37\n\nf. lichamelijk gehandicapte kinderen\n\n195,75\n\n31\n\n146,75\n\n9,12\n\nh1\u00b0. langdurig zieke kinderen met een lichamelijke handicap\n\n19,5\n\n31\n\n54,25\n\n8,37\n\nh2\u00b0. langdurig zieke kinderen anders dan met een lichamelijke handicap\n\n20,25\n\n31\n\n34\n\n8\n\nj. zeer moeilijk lerende kinderen\n\n112,75\n\n18\n\n16\n\n6,50\n\nk. zeer moeilijk opvoedbare kinderen\n\n20,25\n\n31\n\n34\n\n8\n\nm. kinderen in scholen verbonden aan pedologische instituten\n\n20,25\n\n31\n\n34\n\n8\n\nn. meervoudig gehandicapte kinderen met de combinatie:\n\na + j\n\n34,5\n\n36\n\n15,75\n\n20,12\n\nb + j\n\n50,25\n\n31\n\n60,5\n\n16,62\n\nf + j\n\n398,25\n\n31\n\n146,75\n\n10,62\n\n* op de peildatum 31 december van het voorafgaande schooljaar\n\n2 Voor leerlingen die tot de school zijn toegelaten op basis van formatie die is toegekend\n                                             ten behoeve van leerlingen uit een residenti\u00eble instelling en die op 31 december van\n                                             het voorafgaande schooljaar jonger zijn dan 8 jaar wordt formatie toegekend ter grootte\n                                             van het verschil tussen de in het eerste lid aangegeven formatie in de kolom \u00abgroep\n                                             a leerlingen 8 jaar en ouder\u00bb en de kolom \u00abgroep a leerlingen jonger dan 8 jaar\u00bb.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\nIndien een leerling, die toelaatbaar is verklaard tot een andere onderwijssoort binnen\n                                       het cluster, bedoeld in artikel 2, vierde lid, van de wet dan de onderwijssoort die door de school wordt verzorgd, bij de school is ingeschreven\n                                       met toepassing van artikel 76a van de wet, wordt met betrekking tot die leerling voor de berekening van de formatie uitgegaan\n                                       van het aantal formatierekeneenheden dan wel minuten dat is vermeld achter de onderwijssoort\n                                       waarvoor die leerling toelaatbaar is verklaard.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\nDe opslag in verband met rechtspositionele aanspraken van personeel bij vermindering\n                                       van de formatie bedraagt voor de school 18 formatierekeneenheden.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n1 De aantallen formatierekeneenheden voor het onderwijzend personeel en schoolleiding\n                                             en de aantallen formatierekeneenheden voor speciale doeleinden, berekend op grond\n                                             van artikel 23, eerste lid, worden verhoogd met 8,11% vanwege herbezetting in verband met arbeidsduurverkorting.\n\n2  De aantallen formatierekeneenheden voor onderwijsondersteunend personeel, berekend\n                                             op grond van artikel 23, tweede lid, worden verhoogd met 5,68% vanwege herbezetting in verband met arbeidsduurverkorting.\n\n3 Het aantal formatierekeneenheden, berekend op grond van artikel 23 en verhoogd op grond van het eerste en het tweede lid, wordt tevens verhoogd met\n                                             het aantal formatierekeneenheden dat behoort bij het gedeelte van de betrekkingsomvang\n                                             dat kan worden herbezet in verband met toepassing van de regeling bevordering arbeidsparticipatie\n                                             ouderen, bedoeld in titel 16 van hoofdstuk 1 van het Rechtspositiebesluit WPO/WEC.\n\n4  De uitkomst van het aantal formatierekeneenheden, berekend op grond van het eerste,\n                                             het tweede en het derde lid, wordt telkens afgerond.\n\n[Vervallen per 19-11-1999]\n\n[Vervallen per 19-11-1999]\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\nDe formatie voor speciale doeleinden van een basisschool omvat de formatie voor de\n                                       bestrijding van onderwijsachterstanden, bedoeld in artikel 117 van de wet.\n\n[Vervallen per 01-08-1998]\n\n[Vervallen per 28-05-2004]\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n1 Voor de bestrijding van onderwijsachterstanden wordt voor leerlingen met een niet-Nederlandse\n                                             culturele achtergrond een aantal minuten formatie berekend aan de hand van het schema:\n\nAantal leerlingen met een niet-Nederlandse culturele achtergrond\n\naantal minuten per week\n\n1 tot en met 4\n\n0\n\n5\n\n84\n\nen vervolgens voor elke leerling boven het aantal van 5, 84 minuten per week.\n\n2 Voor de toepassing van het eerste lid wordt onder leerling tevens verstaan de leerling\n                                             met een niet-Nederlandse culturele achtergrond die is toegelaten op basis van formatie\n                                             die is toegekend ten behoeve van leerlingen uit een residenti\u00eble instelling.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n1 Voor de omrekening in formatierekeneenheden van de formatie voor onderwijzend personeel\n                                             en schoolleiding en de formatie voor speciale doeleinden, wordt het aantal minuten\n                                             formatie gedeeld door 2400 en wordt de uitkomst daarvan vermenigvuldigd met 195.\n\n2  Voor de omrekening in formatierekeneenheden van de formatie voor onderwijsondersteunend\n                                             personeel wordt het aantal minuten formatie gedeeld door 2400 en wordt de uitkomst\n                                             daarvan vermenigvuldigd met het getal, behorend bij de desbetreffende groep, volgens\n                                             de volgende tabel:\n\ngroep a\n\n122 formatierekeneenheden\n\ngroep b\n\n117 formatierekeneenheden\n\ngroep c\n\n168 formatierekeneenheden\n\ngroep d\n\n227 formatierekeneenheden\n\ngroep e\n\n122 formatierekeneenheden.\n\n3  De uitkomst van de som van het aantal formatierekeneenheden, berekend op grond van\n                                             het eerste en tweede lid wordt telkens afgerond.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\nVoor de omrekening in minuten van de formatie voor ambulante begeleiding, bedoeld\n                                       in de factor H in artikel 7, tweede lid, wordt het aantal formatierekeneenheden gedeeld door 1,0811 en vervolgens gedeeld\n                                       door 195 en wordt de uitkomst daarvan vermenigvuldigd met 2400. De uitkomst wordt\n                                       afgerond.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n1 Bij het opnemen van functies in de formatie van de school, wordt voor de functies\n                                             die zijn opgenomen in de tabel in het derde lid, op basis van de bij de onderscheiden\n                                             functies behorende maximumschaal het aantal formatierekeneenheden verbruikt dat is\n                                             aangegeven in die tabel.\n\n2  Indien een functie waarvan de omvang kleiner is dan die van een normbetrekking, wordt\n                                             opgenomen in de formatie van de school, wordt het aantal formatierekeneenheden, bedoeld\n                                             in het eerste lid, naar evenredigheid verminderd en op rekenkundige wijze afgerond\n                                             op 2 decimalen.\n\n3 Verbruikstabel functies schoolleiding, onderwijsgevend en onderwijsondersteunend personeel\n\nFunctie (normbetrekking)\n\nMaximumschaal behorend bij een functie 1\n\nVerbruik van formatierekeneenheden\n\na. schoolleiding en leraren\n\n1. directeur\n\n11\n\n251\n\n2. directeur\n\n12\n\n284\n\n3. adjunct-directeur\n\n10\n\n212\n\n4. adjunct-directeur\n\n11\n\n251\n\n5. leraar\n\n10\n\n195\n\n6. leraar in opleiding\n\nvast salarisbedrag\n\n75\n\nb. onderwijsondersteunend personeel\n\n1. administratief medewerker\n\n3\n\n117\n\n1a. administratief medewerker\n\n4\n\n122\n\n2. psychologisch assistent\n\n4\n\n122\n\n3. conci\u00ebrge\n\n3\n\n117\n\n4. technisch assistent\n\n5\n\n128\n\n5. klassenassistent\n\n3\n\n117\n\n5a. klassenassistent\n\n4\n\n122\n\n6. instructeur mobiliteit\n\n7\n\n147\n\n7. speltherapeut/creatieve therapeur\n\n8\n\n168\n\n8. ergotherapeur\n\n8\n\n168\n\n9. fysiotherapeut\n\n8\n\n168\n\n10. logopedist/akoepedist\n\n8\n\n168\n\n11. maatschappelijk deskundige\n\n8\n\n168\n\n12. orthopedagoog/psycholoog\n\n11\n\n227\n\n13. audioloog\n\n11\n\n227\n\n14. medisch specialist\n\n13\n\n297\n\n15. technicus\n\n4\n\n122\n\n16. schoolverpleegkundige\n\n7\n\n147\n\n4  Bij het opnemen van andere functies in de formatie van de school dan genoemd in de\n                                             tabel in het derde lid, zijn het eerste en tweede lid van overeenkomstige toepassing\n                                             met dien verstande dat de tabel in artikel 112 van het Rechtspositiebesluit WPO/WEC van toepassing is.\n\n5  Het totale verbruik van formatierekeneenheden van de school wordt berekend door de\n                                             som te bepalen van het verbruik van formatierekeneenheden per functie die in de formatie\n                                             is opgenomen en de uitkomst daarvan af te ronden.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\nWijziging in de besteding van de formatie voor personeelsbeleid, kwaliteitsverbetering\n                                       en innovatie mag niet leiden tot kosten van werkloosheidsuitkeringen.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\nIndien het verbruik van het aantal formatierekeneenheden in een maand afwijkt van\n                                       het aantal formatierekeneenheden, dat op grond van het formatiebudget beschikbaar\n                                       is voor de school, kan een bevoegd gezag het te weinig of te veel verbruikte aantal\n                                       formatierekeneenheden van die maand besteden onderscheidenlijk minder besteden in\n                                       een of meer andere maanden van het schooljaar.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n1 Het bevoegd gezag van een school dan wel een regionaal expertisecentrum kan telkens\n                                             voor de periode van een schooljaar van het beschikbare formatiebudget formatierekeneenheden\n                                             overdragen aan een andere school, een instelling als bedoeld in artikel 8, eerste lid, tweede volzin, van de wet, een basisschool of een speciale school voor basisonderwijs van hetzelfde\n                                             bevoegd gezag of van een ander bevoegd gezag dan wel een regionaal expertisecentrum\n                                             waarbij het bevoegd gezag van de school is aangesloten.\n\n2  Indien overdracht van formatierekeneenheden als bedoeld in het eerste lid plaatsvindt,\n                                             delen het bevoegd gezag van de overdragende school dan wel het overdragend regionaal\n                                             expertisecentrum en dat van de ontvangende school of de ontvangende instelling als\n                                             bedoeld in het eerste lid deze overdracht en het aantal formatierekeneenheden dat\n                                             het betreft voor 15 mei voorafgaand aan het desbetreffende schooljaar mee aan Onze\n                                             Minister. Het bevoegd gezag kan voor 1 oktober en voor 1 februari van een schooljaar\n                                             een nadere beslissing als bedoeld in het eerste lid nemen en voor die data aan Onze\n                                             Minister meedelen hoeveel formatierekeneenheden worden overgedragen.\n\n3  Indien het bevoegd gezag van een school ingevolge artikel 8 op 1 januari van een\n                                             schooljaar aanspraak kan maken op verhoging van de formatie, kan het bevoegd gezag\n                                             in afwijking van het eerste lid voor de periode van 1 januari tot en met 31 juli van\n                                             het desbetreffende schooljaar de toename in formatierekeneenheden overdragen aan een\n                                             andere school, een instelling als bedoeld in het eerste lid, een basisschool, een\n                                             speciale school voor basisonderwijs of een school voor voortgezet onderwijs van hetzelfde\n                                             bevoegd gezag of van een ander bevoegd gezag dan wel een regionaal expertisecentrum\n                                             waarbij het bevoegd gezag van de school is aangesloten.\n\n4  Indien overdracht van formatierekeneenheden als bedoeld in het derde lid plaatsvindt,\n                                             delen het bevoegd gezag van de overdragende school dan wel overdragend regionaal expertisecentrum\n                                             en dat van de ontvangende school of de ontvangende instelling als bedoeld in het eerste\n                                             lid dan wel ontvangend regionaal expertisecentrum deze overdracht en het aantal formatierekeneenheden\n                                             dat het betreft voor 1 november van het desbetreffende schooljaar mee aan Onze Minister.\n\n5  Overdracht van formatierekeneenheden mag niet leiden tot kosten van werkloosheidsuitkeringen.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n1 Het bevoegd gezag van een school kan telkens voor de periode van een schooljaar beslissen\n                                             minder formatierekeneenheden te besteden dan voor die school mogelijk zou zijn op\n                                             grond van het beschikbare formatiebudget, tot ten hoogste:\n\na. 10% van het voor de school beschikbare formatiebudget daaronder niet begrepen de formatie\n                                                   voor personeelsbeleid, kwaliteitsverbetering en innovatie en het aantal formatierekeneenheden\n                                                   dat nodig is voor de bekostiging van de vervanging van het personeel dat gebruik maakt\n                                                   van het verlof op grond van artikel 32, zevende lid, van het Rechtspositiebesluit WPO/WEC,\n\nb. de formatie voor personeelsbeleid, kwaliteitsverbetering en innovatie,\n\nc. het aantal formatierekeneenheden dat nodig is voor het betalen van vergoedingen aan\n                                                   een school voor voortgezet onderwijs voor de inzet van personeel,\n\nd. het aantal formatierekeneenheden dat nodig is voor de bekostiging van de vervanging\n                                                   van het personeel dat gebruik maakt van het verlof op grond van artikel 32, zevende lid, van het Rechtspositiebesluit WPO/WEC, en\n\ne. het aantal formatierekeneenheden per personeelslid voor meer werken als bedoeld in\n                                                   artikel 107, tweede lid, in samenhang met artikel 295a van het Rechtspositiebesluit WPO/WEC dat wordt berekend door het totaal aantal uren dat meer is gewerkt, te delen door\n                                                   1659 en de uitkomst van die deling te vermenigvuldigen met het aantal formatierekeneenheden\n                                                   dat voor de betreffende functie bij een normbetrekking wordt verbruikt, bedoeld in\n                                                   artikel 112 van het Rechtspositiebesluit WPO/WEC.\n\nIn dat geval keert Onze Minister aan het bevoegd gezag van de school een bedrag uit\n                                             dat overeenkomt met de geldswaarde van de gedurende het schooljaar niet verbruikte\n                                             formatierekeneenheden.\n\n2 Het verzilveren van formatierekeneenheden, bedoeld in het eerste lid, onderdeel c, mag niet leiden tot kosten van werkloosheidsuitkeringen.\n\n3  Het bevoegd gezag neemt een beslissing als bedoeld in het eerste lid voor 15 mei\n                                             voorafgaande aan het desbetreffende schooljaar en deelt dit voor die datum mee aan\n                                             Onze Minister. Bij die mededeling wordt tevens vermeld, hoeveel formatierekeneenheden\n                                             het betreft. Het bevoegd gezag kan voor 1 oktober en voor 1 februari van een schooljaar\n                                             een nadere beslissing als bedoeld in het eerste lid nemen en voor die data aan Onze\n                                             Minister meedelen hoeveel formatierekeneenheden worden verzilverd, met dien verstande\n                                             dat deze nadere beslissingen niet kunnen inhouden dat minder formatierekeneenheden\n                                             worden verzilverd dan voor 15 mei of voor 1 oktober aan Onze Minister is meegedeeld.\n\n4  Indien het bevoegd gezag van een school ingevolge artikel 8 op 1 januari van een schooljaar aanspraak kan maken op verhoging van de formatie,\n                                             kan het bevoegd gezag beslissen de toename in formatierekeneenheden niet te besteden,\n                                             tot ten hoogste het aantal formatierekeneenheden dat wordt verkregen door de toename\n                                             te vermenigvuldigen met het percentage dat resulteerde in de mededeling bedoeld in\n                                             het tweede lid daaronder niet begrepen de formatie genoemd in het eerste lid, eerste\n                                             volzin, onderdeel b, en de uitkomst daarvan af te ronden. In dat geval keert Onze Minister aan het bevoegd\n                                             gezag van de school een bedrag uit dat overeenkomt met de geldswaarde van deze niet\n                                             verbruikte formatierekeneenheden.\n\n5  Het bevoegd gezag neemt een beslissing als bedoeld in het vierde lid voor 1 november\n                                             van het desbetreffende schooljaar en deelt deze beslissing en het aantal formatierekeneenheden\n                                             dat het betreft voor die datum mee aan Onze Minister.\n\n6  De geldswaarde van de formatierekeneenheden voor speciale doeleinden die zijn verzilverd,\n                                             wordt besteed aan de speciale doeleinden waarvoor die rekeneenheden waren bestemd.\n\n7 Het tweede en het derde lid zijn van overeenkomstige toepassing op een regionaal expertisecentrum\n                                             dat beslist minder formatierekeneenheden te besteden dan mogelijk zou zijn op grond\n                                             van het aan het regionaal expertisecentrum overgedragen aantal formatierekeneenheden.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n1 De formatie van een instelling als bedoeld in artikel 117, eerste lid onderdeel a 2\u00b0, van de wet, wordt berekend aan de hand van de formule\n\nA = B x 131.\n\n2 In de formule, genoemd in dit artikel is:\n\nA de formatie, uitgedrukt in minuten en afgerond op een veelvoud van 480 minuten;\n\nB het aantal leerlingen op de teldatum.\n\n3 Voor de omrekening in formatierekeneenheden van de formatie berekend op grond van\n                                             het eerste en tweede lid wordt het aantal minuten formatie gedeeld door 2400 en wordt\n                                             de uitkomst daarvan vermenigvuldigd met 195.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\nAcht weken voor de opening van een nieuwe instelling worden ten behoeve van de werkzaamheden\n                                       voor de start van de instelling 975 formatierekeneenheden toegekend.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\nDe artikelen 24, 24a en 24b zijn van overeenkomstige toepassing op instellingen.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n1 Van de voor de instelling op grond van artikel 26a van dit besluit en artikel 117, vijfde lid, van de wet, beschikbare formatierekeneenheden, kan het bevoegd gezag van een instelling telkens\n                                             voor de periode van een schooljaar formatierekeneenheden overdragen aan een school,\n                                             een andere instelling, of een basisschool van hetzelfde bevoegd gezag of van een ander\n                                             bevoegd gezag.\n\n2 Indien overdracht van formatierekeneenheden als bedoeld in het eerste lid plaatsvindt,\n                                             delen het bevoegd gezag van de overdragende instelling en dat van de ontvangende school\n                                             of instelling deze overdracht en het aantal formatierekeneenheden dat het betreft\n                                             voor 15 mei voorafgaand aan het desbetreffende schooljaar mee aan Onze Minister. Het\n                                             bevoegd gezag van de overdragende instelling kan voor 1 oktober en voor 1 februari\n                                             van een schooljaar een nadere beslissing als bedoeld in het eerste lid nemen en voor\n                                             die data aan Onze Minister meedelen hoeveel formatierekeneenheden worden overgedragen.\n\n3 Overdracht van formatierekeneenheden mag niet leiden tot kosten van ontslaguitkeringen\n                                             krachtens het Besluit Werkloosheid onderwijs- en onderzoekpersoneel.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n1 Het bevoegd gezag van een instelling kan telkens voor de periode van een schooljaar\n                                             beslissen om ten hoogste 10% van de beschikbare formatierekeneenheden minder te besteden\n                                             dan voor die instelling mogelijk zou zijn op grond van artikel 26a van dit besluit en op grond van artikel 117, vijfde lid, van de wet.\n\n2 Het bevoegd gezag neemt een beslissing als bedoeld in het eerste lid voor 15 mei voorafgaande\n                                             aan het desbetreffende schooljaar en deelt deze beslissing en het aantal formatierekeneenheden\n                                             dat het betreft voor die datum mee aan Onze Minister. Het bevoegd gezag kan voor 1\n                                             oktober en voor 1 februari van een schooljaar een nadere beslissing als bedoeld in\n                                             het eerste lid nemen en voor die data aan Onze Minister meedelen hoeveel formatierekeneenheden\n                                             worden verzilverd, met dien verstande dat deze nadere beslissingen niet kunnen inhouden\n                                             dat minder formatierekeneenheden worden verzilverd dan voor 15 mei of voor 1 oktober\n                                             aan Onze Minister is meegedeeld.\n\n3 Voor zover toepassing is gegeven aan het eerste en tweede lid keert Onze Minister\n                                             aan het bevoegd gezag van een instelling een bedrag uit dat overeenkomt met de geldswaarde\n                                             van de gedurende het schooljaar niet verbruikte formatierekeneenheden.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\nIn afwijking van artikel 20a, eerste lid, geldt voor het schooljaar 1992-1993 een percentage van 2,6%.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\nIn afwijking van artikel 20b geldt:\n\na. voor het schooljaar 1993-1994 een percentage van 0,644%, en\n\nb. voor het schooljaar 1994-1995 een percentage van 1,085%.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\nTen aanzien van het schooljaar 1992-1993 is de termijnstelling, bedoeld in artikel 26, vierde lid, niet van toepassing.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\nIn afwijking van de artikelen 25, vierde lid, en 26, vierde lid, doen de bevoegde gezagsorganen voor het schooljaar 1993-1994 de mededelingen als\n                                       bedoeld in die artikelleden voor 1 april 1994.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\nIn afwijking van artikel 22a, eerste lid, geldt:\n\na. voor het schooljaar 1994-1995 een percentage van 1,2%, met dien verstande dat na de\n                                             afronding op grond van artikel 22a, tweede lid, de uitkomst van deze berekening wordt verminderd met de uitkomst van de berekening\n                                             op grond van artikel 20b juncto artikel 26b, onderdeel b,\n\nb. voor het schooljaar 1995-1996 een percentage van 1,7%, en\n\nc. voor het schooljaar 1996-1997 een percentage van 2,2%.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\nVoor de vaststelling van de formatie voor het schooljaar 1995\u20131996 wordt het getal\n                                       128, bedoeld in artikel 26a, eerste lid, vervangen door 126.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\nHet Formatiebesluit ISOVSO (Stb. 1985, 518) wordt ingetrokken.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\nDit besluit treedt in werking op 1 augustus 1992.\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\nDit besluit kan worden aangehaald als \"Formatiebesluit WEC\".\n\nLasten en bevelen dat dit besluit met daarbij behorende nota van toelichting in het\n                                       Staatsblad zal worden geplaatst en dat daarvan afschrift zal worden gezonden aan de Raad van\n                                       State.\n\n\n\n's-Gravenhage , 12 maart 1992\n\nBeatrix\n\nDe Staatssecretaris van Onderwijs en Wetenschappen,\n\nJ. Wallage\n\nDe Minister van Justitie,\n\nE. M. H. Hirsch Ballin\n\n[Regeling vervallen per 10-02-2006]\n\nParagraaf 1\n\nAlgemene bepalingen\n\nArtikel 1.\n\nBegripsbepalingen\n\nArtikel 2.\n\nOpbouw formatiebudget scholen\n\nArtikel 3.\n\nFormatie reguliere taken van de school\n\nArtikel 4.\n\nNormatieve formatie\n\nArtikel 5.\n\nAparte berekening normatieve formatie so en vso\n\nArtikel 6.\n\nWijze van afronding\n\nParagraaf 2\n\nFormatie personeel scholen\n\nArtikel 7.\n\nBerekening formatie onderwijzend personeel en schoolleiding\n\nArtikel 8.\n\nVerhoging formatie bij toename aantal leerlingen\n\nArtikel 9.\n\nHerberekening formatie bij aanzienlijke tussentijdse toename aantal leerlingen\n\nArtikel 10.\n\nNieuwe school\n\nArtikel 11.\n\nBerekening formatie ambulante begeleiding in verband met terugplaatsing\n\nArtikel 11a.\n\n(vervallen)\n\nArtikel 12.\n\nGroepen onderwijsondersteunend personeel\n\nArtikel 13.\n\nBerekening formatie onderwijsondersteunend personeel als bedoeld in artikel 12, groep\n                                                a tot en met d\n\nArtikel 13a.\n\nBerekening formatie groep e onderwijsondersteunend personeel als bedoeld in artikel\n                                                12\n\nParagraaf 3\n\nTabellen scholen\n\nArtikel 14.\n\nTabel formatie groeps- en vakonderwijs.\n\nArtikel 15.\n\n(vervallen)\n\nArtikel 16.\n\nTabel formatie schoolleiding\n\nArtikel 17.\n\nTabel formatie ambulante begeleiding artikel 8a, derde lid onder b, van de wet\n\nArtikel 18.\n\nTabel formatie onderwijsondersteunend personeel als bedoeld in artikel 12, groep a\n                                                tot en met d\n\nArtikel 19.\n\nFormatieberekening m.b.t. verbreed toegelaten leerlingen.\n\nParagraaf 4\n\nOpslagen scholen\n\nArtikel 20.\n\nOpslag i.v.m. formatieve fricties\n\nArtikel 20a.\n\nOpslag vanwege herbezetting i.v.m. arbeidsduurverkorting en i.v.m. toepassing regeling\n                                                bevordering arbeidsparticipatie ouderen\n\nArtikel 20b.\n\n(vervallen)\n\nArtikel 20c.\n\n(vervallen)\n\nParagraaf 5\n\nFormatie speciale doeleinden scholen\n\nArtikel 21.\n\nOpbouw formatie speciale doeleinden\n\nArtikel 22:\n\n(vervallen)\n\nArtikel 22a.\n\nBerekening formatie voor personeelsbeleid, kwaliteitsverbetering en innovatie\n\nArtikel 22b.\n\nBerekening formatie onderwijsachterstandenbestrijding.\n\nParagraaf 6.\n\nOmrekening minuten en uren in formatierekeneenheden bij scholen\n\nArtikel 23.\n\nOmrekening minuten in formatierekeneenheden\n\nArtikel 23a.\n\nOmrekening formatierekeneenheden in minuten.\n\nParagraaf 7\n\nBesteding formatiebudget scholen\n\nArtikel 24.\n\nAlgemene verbruikstabel formatierekeneenheden\n\nArtikel 24a.\n\nWijziging besteding formatie voor personeelsbeleid, kwaliteitsverbetering en innovatie\n\nArtikel 24b.\n\nMaandelijks verbruik formatierekeneenheden.\n\nArtikel 25.\n\nVoorwaarden overdracht formatierekeneenheden\n\nArtikel 26.\n\nVoorwaarden verzilvering niet verbruikte formatierekeneenheden\n\nParagraaf 7a.\n\nFormatieinstellingen\n\nArtikel 26a.\n\nBerekening formatierekeneenheden instellingen\n\nArtikel 26b.\n\nNieuwe instelling\n\nArtikel 26c.\n\nBesteding formatiebudget\n\nArtikel 26d.\n\nVoorwaarden overdracht formatierekeneenheden naar een school of andere instelling\n\nArtikel 26e.\n\nVoorwaarden verzilvering niet verbruikte formatierekeneenheden.\n\nParagraaf 7b\n\nOvergangsbepalingen\n\nArtikel 26f.\n\nOpslag vanwege herbezetting i.v.m. arbeidsduurverkorting voor het schooljaar 1992-1993\n\nArtikel 26g.\n\nOpslag t.b.v. schoolspecifiek formatie- en personeelsbeleid voor de schooljaren 1993-1994\n                                                en 1994-1995\n\nArtikel 26h.\n\nVoorwaarden verzilvering niet verbruikte formatierekeneenheden voor het schooljaar\n                                                1992-1993\n\nArtikel 26i.\n\nVoorwaarden overdracht formatierekeneenheden en verzilvering niet verbruikte formatierekeneenheden\n                                                voor het schooljaar 1993-1994\n\nArtikel 26j.\n\nBerekening formatie voor personeelsbeleid, kwaliteitsverbetering en innovatie voor\n                                                de schooljaren 1994-1995, 1995-1996 en 1996-1997\n\nArtikel 26k.\n\nFactor leerlingafhankelijke formatie instellingen voor het schooljaar 1995-1996.\n\nParagraaf 8\n\nSlotbepalingen\n\nArtikel 27.\n\nIntrekking Formatiebesluit ISOVSO (Stb. 1985, 518)\n\nArtikel 28.\n\nInwerkingtreding\n\nArtikel 29.\n\nCiteertitel"}