Title: wetten.nl - Regeling - Regeling inburgering - BWBR0020657

Source: https://wetten.overheid.nl/BWBR0020657/

Content:
{"title": "wetten.nl - Regeling - Regeling inburgering - BWBR0020657", "content": "Regeling van de Minister voor Vreemdelingenzaken en Integratie van 6\u00a0december 2006,\n                                    nr. 5456790/06, tot uitvoering van de Wet inburgering, het Besluit inburgering en\n                                    tot wijziging van de Regeling verstrekkingen asielzoekers en andere categorie\u00ebn vreemdelingen\n                                    2005 (Regeling inburgering)\n\nDe Minister voor Vreemdelingenzaken en Integratie,\n\nGelet op de artikelen 1, tweede lid, 14, derde lid, 50, tweede lid, van de Wet inburgering de artikelen 2.1, vierde lid, 2.3, eerste lid, onderdeel f, 2.7, zevende lid, 2.8, vijfde lid, 2.10, eerste en tweede lid, 3.3, tweede lid, 3.5, vierde lid, 3.7, zesde lid, 3.8, vijfde lid, 3.9, vierde lid, 3.11, vierde lid, 3.12, elfde lid, 3.13, 3.14, vijfde lid, 3.15 eerste, vierde en vijfde lid, 3.17, eerste lid, 3.19, derde lid, 3.21, derde lid, 3.23, tweede lid, 4.2, derde lid, 4.5, eerste, derde en vierde lid, 4.7, eerste en derde lid, 4.10, derde lid, 4.12, 4.13, eerste lid, 4.17, eerste lid, tweede, derde en vierde lid, 4.20, derde lid, 4.22, tweede lid, 4.24, tweede lid, 5.2, en 7.7, tweede lid, van het Besluit inburgering, en artikel 12 van de Wet Centraal Orgaan opvang asielzoekers;\n\nBesluit:\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nIn deze regeling wordt verstaan onder:\n\na. besluit: het Besluit inburgering;\n\nb. de minister: de Minister van Sociale Zaken en Werkgelegenheid;\n\nc. belastbaar loon: het belastbaar loon, bedoeld in artikel 9 van de Wet op de loonbelasting 1964;\n\nd. toetsingsinkomen: het toetsingsinkomen, bedoeld in artikel 8 van de Algemene wet inkomensafhankelijke regelingen;\n\ne.  staatsexamen Nederlands als tweede taal: staatsexamen Nederlands als tweede taal\n                                             I of II als bedoeld in artikel 7.3.1, eerste lid, onderdeel c, van de Wet educatie en beroepsonderwijs;\n\nf. inburgeringscursus: door een cursusinstelling aangeboden cursus die een inburgeringsplichtige\n                                             in staat stelt mondelinge en schriftelijke vaardigheden in de Nederlandse taal en\n                                             kennis van de Nederlandse samenleving te verwerven, teneinde het inburgeringsexamen\n                                             te behalen;\n\ng. cursus Nederlands als tweede taal: door een cursusinstelling aangeboden cursus die\n                                             een inburgeringsplichtige in staat stelt mondelinge en schriftelijke vaardigheden\n                                             in de Nederlandse taal te verwerven, teneinde het staatsexamen Nederlands als tweede\n                                             taal te behalen.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nHet keurmerk, bedoeld in artikel 4.1a, vierde lid, van het besluit is het Keurmerk Inburgeren, dat wordt toegekend en beheerd door de Stichting Blik\n                                       op Werk.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1 Als geestelijke bedienaar wordt in ieder geval aangemerkt de vreemdeling die houder\n                                             is van een verblijfsvergunning voor bepaalde tijd als bedoeld in artikel 14 van de Vreemdelingenwet 2000, die is verleend onder een beperking verband houdend met het verrichten van arbeid\n                                             als geestelijke voorganger of godsdienstleraar.\n\n2 Onder kerkgenootschap of een ander genootschap op geestelijke of levensbeschouwelijke\n                                             grondslag als bedoeld in artikel 1, eerste lid, onderdeel e, van de wet wordt tevens verstaan een onderdeel daarvan of een rechtspersoon waarin twee of meer\n                                             van deze genootschappen samenwerken.\n\n3 Van werkzaamheden van overwegend godsdienstige, geestelijke of levensbeschouwelijke\n                                             aard als bedoeld in artikel 1, eerste lid, onderdeel e, van de wet is in ieder geval sprake in geval van werkzaamheden als voorganger, godsdienstleraar,\n                                             zendeling, leraar levensbeschouwelijk onderwijs, vertrouwenspersoon of pastoraal werker\n                                             binnen een godsdienstige of levensbeschouwelijke gemeenschap, dan wel op het terrein\n                                             van het uitdragen en verklaren van een bepaalde geloofsleer of levensbeschouwelijke\n                                             opvattingen.\n\n4 Als geestelijke bedienaar wordt niet aangemerkt degene die op louter incidentele basis\n                                             werkzaamheden als bedoeld in het derde lid, verricht.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe beperkingen, bedoeld in artikel 2.1, eerste en tweede lid, van het besluit, zijn opgenomen in bijlage 1 bij deze regeling.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe diploma\u2019s, certificaten en andere documenten, behaald in het Nederlandstalig onderwijs\n                                          in de openbare lichamen Bonaire, Sint Eustatius of Saba, of in Aruba, Cura\u00e7ao of Sint\n                                          Maarten, bedoeld in artikel 2.3, eerste lid, onderdeel e, van het besluit, zijn opgenomen in bijlage 2 bij deze regeling.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1 Van de verplichting om mondelinge en schriftelijke vaardigheden in de Nederlandse\n                                                taal te verwerven en de onderdelen van het inburgeringsexamen, bedoeld in artikel 3.9, tweede lid, onderdelen a tot en met d, van het besluit te behalen, is vrijgesteld de inburgeringsplichtige die beschikt over een originele\n                                                verklaring van het regionaal opleidingencentrum die is afgegeven op basis van de resultaten\n                                                van een voor 1\u00a0januari 2007 afgelegde toets ter afronding van een NT2-taaltraject,\n                                                indien uit de verklaring blijkt dat voor het onderdeel Nederlands als tweede taal\n                                                ten minste de volgende niveaus van de eindtermen Referentiekader Nederlands als Tweede\n                                                Taal, dan wel Europees Raamwerk voor Moderne Vreemde Talen, zijn behaald:\n\nniveau 2, respectievelijk niveau A2, voor de onderdelen Luisteren en Spreken, en niveau\n                                                      2, respectievelijk niveau A2 voor de onderdelen Lezen en Schrijven.\n\n2 Om tot vrijstelling te kunnen leiden, dient de verklaring de volgende gegevens te\n                                                bevatten:\n\na. de naam van het document;\n\nb. de naam en handtekening van de verantwoordelijke van het regionaal opleidingencentrum;\n\nc. de echtheidskenmerken van het regionaal opleidingencentrum;\n\nd. de naam en geboortedatum van de deelnemer aan het NT2-taaltraject die overeenkomen\n                                                      met de naam en geboortedatum zoals vermeld op zijn identiteitsdocument;\n\ne. de behaalde taalniveaus uitgesplitst naar de vier taalvaardigheden Lezen, Schrijven,\n                                                      Luisteren en Spreken;\n\nf.  de datum waarop de toetsresultaten zijn behaald.\n\n[Vervallen per 29-11-2014]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nVan de verplichting om mondelinge en schriftelijke vaardigheden in de Nederlandse\n                                          taal te verwerven en de onderdelen van het inburgeringsexamen, bedoeld in artikel 3.9, tweede lid, onderdelen a tot en met d, van het besluit te behalen, is vrijgesteld de inburgeringsplichtige die beschikt over de volgende\n                                          certificaten van het Certificaat Nederlands als Vreemde Taal:\n\na. Certificaat Profiel Toeristische en Informele Taalvaardigheid (ERK-niveau A2);\n\nb. Certificaat Profiel Taalvaardigheid Praktische Beroepen (ERK-niveau A2);\n\nc. Certificaat Profiel Maatschappelijke Taalvaardigheid (ERK-niveau B1);\n\nd. Certificaat Profiel Professionele Taalvaardigheid (ERK-niveau B2);\n\ne. Certificaat Profiel Taalvaardigheid Hoger Onderwijs (ERK-niveau B2);\n\nf. Certificaat Profiel Academische Taalvaardigheid (ERK-niveau C1).\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nVan de verplichting om voor een of meerdere onderdelen van de mondelinge en schriftelijke\n                                          vaardigheden in de Nederlandse taal op ten minste het niveau A2 het examen te behalen,\n                                          is vrijgesteld de inburgeringsplichtige die beschikt over een van de volgende bewijsstukken,\n                                          waaruit blijkt dat een voldoende resultaat is behaald voor het vak Nederlandse taal:\n\na. een certificaat dat is afgegeven ter afronding van het examenonderdeel lezen, schrijven,\n                                                luisteren respectievelijk spreken van het Staatsexamen Nederlands als tweede taal,\n                                                alsmede degene die beschikt over het diploma van het Staatsexamen Nederlands als tweede\n                                                taal;\n\nb. een cijferlijst als bedoeld in artikel 52 van het Eindexamenbesluit VO of een certificaat als bedoeld in artikel 53 van het Eindexamenbesluit VO dan wel artikel 31 van het Staatsexamenbesluit VO;\n\nc. een buitenlands diploma, getuigschrift of certificaat dat is behaald bij een door\n                                                de overheid van het land waar de opleiding is gevolgd erkende instelling, waaruit\n                                                blijkt dat de inburgeringsplichtige een of meerdere van de schriftelijke en mondelinge\n                                                vaardigheden in de Nederlandse taal op ten minste het niveau A2 beheerst.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nVan de verplichting om het onderdeel Ori\u00ebntatie op de Nederlandse arbeidsmarkt van\n                                          het inburgeringsexamen, bedoeld in artikel 2.10, eerste lid, onderdeel b, van het besluit, te behalen is vrijgesteld degene die de entreeopleiding, bedoeld in artikel 7.2.2, eerste lid, onderdeel a, van de Wet educatie en beroepsonderwijs, heeft afgerond.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nAls organisaties als bedoeld in artikel 2.5b van het besluit, worden aangewezen de Stichting Nuffic en de Stichting Samenwerking Beroepsonderwijs\n                                          Bedrijfsleven.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1 Het advies, bedoeld in artikel 2.8, eerste lid, van het besluit, bevat in ieder geval een oordeel met betrekking tot het verlenen dan wel het weigeren\n                                                van de ontheffing van de inburgeringsplicht en, indien van toepassing, noodzakelijke\n                                                bijzondere examenomstandigheden als bedoeld in artikel 3.2.\n\n2 De arts, bedoeld in artikel 2.8, eerste lid, van het besluit, adviseert tot ontheffing van de inburgeringsplicht, indien de inburgeringsplichtige:\n\na. niet in staat is zich met lichte aanpassingen binnen vijf jaar voor te bereiden op\n                                                      het inburgeringsexamen, of\n\nb. bijzondere examenomstandigheden nodig heeft om het inburgeringsexamen te kunnen behalen\n                                                      en de bijzondere examenomstandigheden, bedoeld in artikel 3.2, hiertoe niet toereikend zijn.\n\n3 De arts, bedoeld in artikel 2.8, eerste lid, van het besluit, stelt het advies op conform het protocol dat is opgenomen in bijlage 4 bij deze regeling.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe minister verleent de ontheffing, bedoeld in artikel 2.8a van het besluit, indien:\n\na. de inburgeringsplichtige volgens de basisregistratie personen ten minste 10 jaar onafgebroken\n                                                als ingezetene ingeschreven is geweest;\n\nb. de inburgeringsplichtige naar het oordeel van de minister aantoonbaar gedurende ten\n                                                minste 5\u00a0jaar betaald werk of vrijwilligerswerk heeft verricht in Nederland; en\n\nc. in een gesprek is vastgesteld dat de inburgeringsplichtige de vaardigheden in de Nederlandse\n                                                taal, bedoeld in artikel 2.9, onderdelen a en b, van het besluit, beheerst op het in dat artikel bedoelde niveau.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe minister verleent de ontheffing, bedoeld in artikel 2.8b van het besluit, in ieder geval indien de inburgeringsplichtige:\n\na. ten minste viermaal heeft deelgenomen aan de niet behaalde onderdelen van het inburgeringsexamen,\n                                                waarvan ten hoogste twee van de examenpogingen de overeenkomstige onderdelen van het\n                                                staatsexamen Nederlands als tweede taal betreffen, en ten minste 600 uur bij een cursusinstelling\n                                                met het Blik op Werk-keurmerk heeft deelgenomen aan:\n\n1\u00b0. een inburgeringscursus;\n\n2\u00b0. een combinatie van een alfabetiseringscursus en een inburgeringscursus, waarbij ten\n                                                      minste 200 uur besteed is aan de inburgeringscursus;\n\n3\u00b0. een cursus Nederlands als tweede taal; of\n\n4\u00b0. een combinatie van een inburgeringscursus en een cursus Nederlands als tweede taal;\n\nb. ten minste 600 uur heeft deelgenomen aan een alfabetiseringscursus bij een cursusinstelling\n                                                met het Blik op Werk keurmerk en uit een door de minister afgenomen toets blijkt dat\n                                                de inburgeringsplichtige niet het leervermogen heeft om het inburgeringsexamen te\n                                                halen; of\n\nc. ten minste 600 uur heeft deelgenomen aan een combinatie van een alfabetiseringscursus\n                                                en een inburgeringscursus, beide aan een cursusinstelling met het Blik op werk keurmerk,\n                                                waarvan ten minste 300 uur besteed is aan de alfabetiseringscursus, en uit een door\n                                                de Minister afgenomen toets blijkt dat de inburgeringsplichtige niet het leervermogen\n                                                heeft om het inburgeringsexamen te halen.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1 De Minister verleent verlenging van de voor de inburgeringsplichtige geldende termijn\n                                                op grond van artikel 7b, derde lid, onderdeel a, van de wet in ieder geval indien de inburgeringsplichtige ten minste 300 uur heeft deelgenomen\n                                                aan een inburgeringscursus of een cursus Nederlands als tweede taal bij een cursusinstelling\n                                                met het Blik op Werk keurmerk en ten minste twee maal heeft deelgenomen aan de niet\n                                                behaalde onderdelen van het inburgeringsexamen of staatsexamen Nederlands als tweede\n                                                taal.\n\n2 De Minister verleent verlenging van de voor de inburgeringsplichtige geldende termijn,\n                                                bedoeld in artikel 7b, eerste lid, van de wet, ook als de inburgeringsplichtige een opleiding volgt of heeft gevolgd waarvan de\n                                                opleiding leidt tot uitreiking van een in artikel 2.3, eerste lid, onderdeel b, van het besluit, opgesomd diploma of getuigschrift.\n\n3 De inburgeringsplichtige verstrekt bij de aanvraag om verlenging op grond van het\n                                                eerste lid een verklaring cursusdeelname en bij de aanvraag om verlenging op grond\n                                                van het tweede lid een bewijs van inschrijving.\n\n4 De verlenging, bedoeld in het eerste lid, wordt voor ten hoogste twee jaar verleend.\n                                                De verlenging, bedoeld in het tweede lid, kan telkens voor ten hoogste twee jaar worden\n                                                verleend.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1 Voor het onderzoek ten behoeve van een advies als bedoeld in artikel 2.4, eerste lid, is door de inburgeringsplichtige een bedrag verschuldigd van \u20ac\u00a0225,00.\n\n2 Voor het in behandeling nemen van een aanvraag voor een ontheffing als bedoeld in\n                                                artikel 2.4a is door de inburgeringsplichtige een bedrag verschuldigd van \u20ac 90,00.\n\n3 Voor het in behandeling nemen van een aanvraag voor een ontheffing als bedoeld in\n                                                artikel 2.4b, aanhef en onderdelen b en c, is door de inburgeringsplichtige een bedrag verschuldigd van \u20ac 150,00.\n\n4 Onder de inburgeringsplichtige, bedoeld in het eerste lid, wordt mede verstaan de\n                                                inburgeringsplichtige, bedoeld in artikel X, tweede lid, van de Wet van 13\u00a0september 2012 tot wijziging van de Wet inburgering\n                                                   en enkele wetten in verband met de versterking van de eigen verantwoordelijkheid van\n                                                   de inburgeringsplichtige (Stb. 2012, 430), die een ontheffing aanvraagt op grond van de regels gesteld bij\n                                                of krachtens artikel 6, eerste lid, van de wet, zoals dit luidde op 31\u00a0december 2012.\n\n5 Het bedrag, bedoeld in het eerste lid, wordt aan de inburgeringsplichtige terugbetaald\n                                                indien in het advies, bedoeld in artikel\u00a02.4, eerste lid, wordt geadviseerd de gevraagde ontheffing van de inburgeringsplicht te verlenen\n                                                dan wel deze niet te verlenen, en tevens wordt geadviseerd de inburgeringsplichtige\n                                                de examens onder aangepaste examenomstandigheden af te laten leggen.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe eindtermen van het in artikel 2.10, eerste lid, van het besluit bedoelde onderdeel kennis van de Nederlandse samenleving zijn voor wat betreft het\n                                          onderdeel kennis van de Nederlandse maatschappij opgenomen in bijlage 5 en voor wat betreft de het onderdeel ori\u00ebntatie op de Nederlandse arbeidsmarkt opgenomen\n                                          in bijlage 5A.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1 Het examengeld, bedoeld in artikel 3.3, eerste lid, van het besluit, bedraagt:\n\na. \u20ac 50,00 voor elk van de onderdelen van het inburgeringsexamen, bedoeld in artikel 3.9, tweede lid, onderdelen a tot en met c, van het besluit;\n\nb. \u20ac 50,00 voor het onderdeel van het inburgeringsexamen, bedoeld in artikel 3.9, tweede lid, onderdeel d, van het besluit;\n\nc. \u20ac 50,00 voor het onderdeel van het inburgeringsexamen, bedoeld in artikel 3.9, derde lid, onderdeel a, van het besluit;\n\nd. \u20ac\u00a040,00 voor het onderdeel van het inburgeringsexamen, bedoeld in artikel 3.9, derde lid, onderdeel b, van het besluit.\n\n2 Voor inburgeringsplichtigen met een verblijfsvergunning regulier voor bepaalde tijd\n                                                bedraagt het examengeld voor het examenonderdeel participatieverklaringstraject, bedoeld\n                                                in artikel 3.9, eerste lid, van het besluit, \u20ac 150,00.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe bijzondere examenomstandigheden, bedoeld in artikel 3.5, eerste lid, van het besluit, betreffen:\n\na. examen in aangepaste locatie;\n\nb. verlenging examentijd;\n\nc. onderbroken examenafname;\n\nd. aangepaste inroostering;\n\ne. examenhulp;\n\nf. grootbeeld;\n\ng. grootschrift;\n\nh. loepfunctie;\n\ni. typen in plaats van schrijven;\n\nii. voorleesfunctie.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1 Het model van het inburgeringsdiploma is opgenomen in bijlage 6 bij deze regeling.\n\n2 De tekst van de participatieverklaring, bedoeld in artikel 8, tweede lid, van de wet, is opgenomen in bijlage 7 bij deze regeling.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe Staat der Nederlanden (Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid) maakt een\n                                          voorbehoud als bedoeld in artikel 15b van de Auteurswet met betrekking tot de inhoud van het inburgeringsexamen.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1 Het praktijkexamen ori\u00ebntatie op de Nederlandse arbeidsmarkt, bedoeld in artikel 3.9a, vierde lid, van het besluit, bestaat uit het ter beoordeling voorleggen van een portfolio als bedoeld in bijlage 5A en het voeren van een eindgesprek.\n\n2 In afwijking van het eerste lid bestaat het praktijkexamen, voor degene die hierom\n                                                verzoekt en daarbij aantoont ten minste 64 uur te hebben deelgenomen aan het cursusonderdeel\n                                                ori\u00ebntatie op de Nederlandse arbeidsmarkt bij een cursusinstelling met het Blik op\n                                                werk keurmerk, uit het ter beoordeling voorleggen van een portfolio als bedoeld in\n                                                bijlage 5A. Het portfolio kan in dit geval slechts digitaal worden ingediend op de wijze zoals\n                                                beschreven op www.mijninburgering.nl\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nVan de resultaten van het onderdeel spreekvaardigheid worden de antwoorden op meerkeuzevragen\n                                          beoordeeld door het geautomatiseerde systeem, bedoeld in artikel 3.9b, tweede lid, van het besluit en de antwoorden op de open vragen door beoordelaars.\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1 De deskundigheid van de beoordelaars, bedoeld in artikel 3.13, onderdeel c, van het besluit, blijkt uit een afgeronde door de minister vast te stellen Examentraining schrijfvaardigheid\n                                                of spreekvaardigheid.\n\n2 De Examentraining wordt gegeven door een door de Minister aan te wijzen instelling.\n\n3 De in het tweede lid genoemde instelling reikt een certificaat uit, waaruit blijkt\n                                                dat de deelnemer de training met goed gevolg heeft afgelegd en het aansluitende examen\n                                                heeft behaald.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1 De deskundigheid van de examinatoren, bedoeld in artikel 3.13, onderdeel c, van het besluit blijkt uit een afgeronde door de minister vast te stellen Examentraining Arbeidsmarktmodule.\n\n2 De Examentraining wordt gegeven door een door de Minister aan te wijzen instelling.\n\n3 De in het tweede lid genoemde instelling reikt een certificaat uit, waaruit blijkt\n                                                dat de deelnemer de training met goed gevolg heeft afgelegd en het aansluitende examen\n                                                heeft behaald.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1 De minister stelt voor de examenonderdelen, bedoeld in artikel 7, tweede lid, onderdelen b en c, van de wet een examenreglement vast.\n\n2 Een ieder die zich overeenkomstig de daartoe gestelde regels heeft aangemeld, het\n                                                verschuldigde examengeld heeft voldaan en zich overeenkomstig artikel 3.4 van het besluit heeft ge\u00efdentificeerd, wordt toegelaten tot de tot het inburgeringsexamen behorende\n                                                onderdelen.\n\n3 De kwaliteit van de examinering wordt gewaarborgd door:\n\na. transparantie van de taken, bevoegdheden en verantwoordelijkheden bij de examinering;\n\nb. het treffen van passende technische en organisatorische maatregelen om de examen-\n                                                      en persoonsgegevens te beveiligen tegen verlies of onrechtmatige verwerking;\n\nc. het beschrijven van de procedure van verwerking van examenresultaten en de gegevensverstrekking\n                                                      ten behoeve van opneming in het Informatiesysteem Inburgering;\n\nd. de naleving van het examenreglement, bedoeld in het eerste lid;\n\ne. het treffen van passende technische en organisatorische maatregelen om de kwaliteit\n                                                      van de processen rondom de afname en de beoordeling van examens te waarborgen.\n\n4 Om tot het inburgeringsexamen te worden toegelaten is de kandidaat verplicht in te\n                                                stemmen met de in bijlage 18 opgenomen geheimhoudingsverklaring ten aanzien van de inhoud van het examen.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nIn het examenreglement, bedoeld in artikel 3.10, eerste lid, wordt in ieder geval vermeld:\n\na. de procedure van aanmelding en identificatie van de inburgeringsplichtige;\n\nb. de wijze waarop het examengeld wordt ge\u00efnd;\n\nc. de wijze van bekendmaking van de uitslagen van de onderdelen van het inburgeringsexamen;\n\nd. de procedure en sancties bij fraude, en\n\ne. de procedure voor de afhandeling van klachten.\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nAls organisaties, bedoeld in artikel 6.2, eerste lid, onderdeel h, van het besluit worden aangewezen de Stichting Nuffic en de Stichting Samenwerking Beroepsonderwijs\n                                          Bedrijfsleven.\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1 Van het bedrag van de lening, bedoeld in artikel 4.1a, eerste lid, van het besluit wordt\u00a0twee maal de vastgestelde draagkracht, als vastgesteld op grond van artikel 4.9, tweede tot en met vijfde lid, afgetrokken.\n\n2 Indien het bedrag van de lening minder dan \u20ac 180,00\u2019 bedraagt, wordt dit op nul gesteld.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1 Ten behoeve van de betaling van de lening verstrekt de inburgeringsplichtige originele\n                                                facturen aan de minister van:\n\na. de door hem gevolgde inburgeringscursus en de door hem afgelegde onderdelen van het\n                                                      inburgeringsexamen;\n\nb. de door hem gevolgde cursus die opleidt tot het staatsexamen Nederlands als tweede\n                                                      taal en het door hem afgelegde examen, of\n\nc. de door hem gevolgde alfabetiseringscursus, indien hij op grond van artikel 4.1a, derde lid, onderdeel a of b, van het besluit in aanmerking komt voor een lening ten behoeve van het volgen van een alfabetiseringscursus.\n\n2 De factuur vermeldt in ieder geval:\n\na. het burgerservicenummer van de kandidaat;\n\nb. de naam- en adresgegevens van de kandidaat;\n\nc. de naam- en adresgegevens van de instelling;\n\nd. de handtekening van de kandidaat;\n\ne. de datum, en\n\nf. de specificatie van het factuurbedrag.\n\n3 Ten behoeve van de betaling van de lening levert de cursusinstelling de in de factuur\n                                                vermelde informatie, bedoeld in het tweede lid, met uitzondering van onderdeel d,\n                                                digitaal aan bij de minister.\n\n4 De door de cursusinstelling aangeleverde informatie, bedoeld in het derde lid, komt\n                                                overeen met de door de inburgeringsplichtige verstrekte facturen, bedoeld in het eerste\n                                                lid.\n\n5 De facturen, bedoeld in het eerste lid, en de informatie, bedoeld in het derde lid,\n                                                worden binnen uiterlijk vier maanden na de dag waarop de inburgeringsplichtige aan\n                                                de inburgeringsplicht heeft voldaan, ingediend of aangeleverd bij de minister.\n\n6 De facturen, bedoeld in het eerste lid, van een cursusinstelling die niet langer beschikt\n                                                over een keurmerk als bedoeld in artikel 12a, eerste lid, van de wet, en de informatie, bedoeld in het derde lid, worden binnen uiterlijk vier maanden\n                                                na de dag waarop de cursusinstelling niet meer beschikt over het keurmerk, ingediend\n                                                of aangeleverd bij de minister.\n\n7 De betaling van de factuur, bedoeld in het eerste lid, geschiedt binnen vier weken\n                                                na ontvangst door de minister van die factuur, en de informatie, bedoeld in het derde\n                                                lid, indien is voldaan aan de voorwaarden, bedoeld in het eerste tot en met zesde\n                                                lid.\n\n8 De minister betaalt per kwartaal de bedragen van de lening aan de hand van de facturen\n                                                met een maximum van \u20ac 2.000,00. Indien het bedrag van de facturen, bedoeld in het\n                                                eerste lid, hoger is dan \u20ac 2.000,00 wordt de inburgeringsplichtige verzocht nieuwe\n                                                facturen te overleggen van en de cursusinstelling informatie als bedoeld in het derde\n                                                lid aan te leveren over nog verschuldigde bedragen voor gevolgde cursussen of voor\n                                                examens als bedoeld in het eerste lid.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Vervallen per 01-01-2016]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1 De rente over de door de inburgeringsplichtige opgenomen lening wordt maandelijks\n                                                berekend op basis van samengestelde interest.\n\n2 Voor de berekening van de rente op de voet van het eerste lid wordt een maand gesteld\n                                                op 30 dagen en een jaar gesteld op 360 dagen.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1 Gedurende de aanloopfase, bedoeld in artikel\u00a017, eerste lid, aanhef, van de wet, en de eerste vijf jaren van de de terugbetalingsperiode, bedoeld in artikel 4.6, eerste lid, van het besluit, wordt hetzelfde rentepercentage gehanteerd, vastgesteld overeenkomstig artikel 4.5, eerste lid, van het besluit. Het bij aanvang van de aanloopfase geldende rentepercentage wordt gehanteerd.\n\n2 Voor de resterende terugbetalingsperiode na het verstrijken van de in het eerste lid\n                                                genoemde termijn wordt het rentepercentage opnieuw vastgesteld overeenkomstig artikel 4.5, eerste lid, van het besluit.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1 De hoogte van de maandelijkse termijn wordt berekend op basis van het bedrag aan opgebouwde\n                                                schuld vermeerderd met de over dat bedrag verschuldigde rente, berekend overeenkomstig\n                                                artikel 4.4 en gedeeld door het aantal te betalen termijnen.\n\n2 De hoogte van de maandelijkse termijn bedraagt ten minste \u20ac 15,00. Indien de draagkracht\n                                                overeenkomstig artikel 4.9 is vastgesteld op minder dan \u20ac 180,00\u2019 per jaar, wordt het maandelijkse termijnbedrag\n                                                op nul gesteld.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1 In afwijking van artikel 4.7, eerste lid, van het besluit vervallen de rente en aflossing van de lening van een debiteur, die niet binnenlands\n                                                belastingplichtig is in de zin van de Wet inkomstenbelasting 2001, gedurende de aflosfase in jaarlijkse termijnen. Artikel 4.4 is in dat geval van overeenkomstige toepassing. Indien de debiteur zich voor het\n                                                einde van een jaartermijn metterwoon in Nederland vestigt, wordt hij tot het einde\n                                                van die jaartermijn behandeld als een debiteur die niet binnenlands belastingplichtig\n                                                is. Op aanvraag van de in de eerste volzin bedoelde debiteur kan de minister besluiten\n                                                dat de rente en aflossing van de lening niet vervallen in jaarlijkse termijnen maar\n                                                in maandelijkse termijnen.\n\n2 De hoogte van de jaarlijkse dan wel de maandelijkse termijn, bedoeld in het eerste\n                                                lid, laatste volzin, wordt berekend overeenkomstig artikel 4.6, tenzij de debiteur, bedoeld in het eerste lid, bij de minister een aanvraag indient\n                                                tot vaststelling van zijn draagkracht voor de resterende aflosfase. In dat geval levert\n                                                hij aan de minister de door de minister gevraagde gegevens.\n\n3 De betaling van de maandelijkse termijn, bedoeld in het eerste lid, laatste volzin,\n                                                geschiedt door middel van:\n\na. een daartoe door de debiteur verleende doorlopende machtiging om het verschuldigde\n                                                      bedrag maandelijks te doen afschrijven van een door de debiteur aangewezen bank- of\n                                                      girorekening in Nederland of\n\nb. een door de minister aan de debiteur gezonden acceptgirokaart.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe inburgeringsplichtige kan in afwijking van artikel 4.7, eerste lid, van het besluit de lening in een keer terugbetalen. De terugbetaling omvat het bedrag van de opgebouwde\n                                          schuld vermeerderd met de over dat bedrag verschuldigde rente, berekend overeenkomstig\n                                          artikel 4.4.\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1 De draagkracht die wordt vastgesteld overeenkomstig dit artikel, gaat in op de eerste\n                                                dag van de maand volgend op de maand waarin de aanvraag, bedoeld in artikel 4.9 van het besluit, is ingediend.\n\n2 Maatstaf voor de vaststelling van de draagkracht de debiteur is het totaal van het\n                                                toetsingsinkomen van de debiteur en zijn partner in het tweede jaar voorafgaande aan\n                                                het jaar waarvoor de draagkracht wordt vastgesteld. Het aldus bepaalde inkomen is\n                                                het draagkrachtinkomen.\n\n3 Op het draagkrachtinkomen wordt in mindering gebracht de draagkrachtvrije voet. Deze\n                                                voet is gelijk aan:\n\na. 120% van het belastbaar minimumloon voor een debiteur met partner, of\n\nb. 120% van het belastbaar minimumloon voor een debiteur op wie de alleenstaande ouderkorting,\n                                                      bedoeld in artikel 8.9 van de Wet inkomstenbelasting 2001, van toepassing is, of\n\nc. 84% van het belastbaar minimumloon voor overige debiteuren zonder partner.\n\n4 De draagkracht de debiteur is 12% van het inkomen boven de draagkrachtvrije voet.\n\n5 Voor de toepassing van dit artikel wordt indien het toetsingsinkomen of het belastbaar\n                                                loon in het tweede jaar voorafgaande aan het jaar waarvoor de draagkracht wordt vastgesteld,\n                                                nog niet bekend is, door de minister daarvoor in de plaats gesteld een bedrag dat\n                                                het vast te stellen toetsingsinkomen of het belastbaar loon benadert.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1 Op aanvraag van de debiteur wordt bij de toepassing van artikel 4.9 uitgegaan van het inkomen van een ander jaar dan het inkomen over het tweede jaar\n                                                voorafgaande aan het jaar waarvoor de draagkracht wordt vastgesteld, indien sprake\n                                                is van terugval in inkomen:\n\na. over het jaar voorafgaande aan het jaar waarvoor de draagkracht wordt vastgesteld,\n                                                      in welk geval wordt uitgegaan van het jaar voorafgaande aan het jaar waarvoor de draagkracht\n                                                      wordt vastgesteld, of\n\nb. over het jaar waarvoor de draagkracht wordt vastgesteld, in welk geval wordt uitgegaan\n                                                      van het jaar waarvoor de draagkracht wordt vastgesteld.\n\n2 Voor de toepassing van het eerste lid wordt onder een terugval in inkomen verstaan\n                                                een vermindering van het toetsingsinkomen van de debiteur van ten minste 15% ten opzichte\n                                                van het tweede jaar voorafgaande aan het jaar waarvoor de draagkracht wordt vastgesteld,\n                                                met dien verstande dat de vermindering niet kan worden gerekend tot inkomensschommelingen\n                                                die in het algemeen normaal kunnen worden geacht bij de gekozen wijze van inkomensverwerving.\n\n3 Voor de toepassing van het eerste lid wordt zolang het belastbaar inkomen over het\n                                                tweede jaar voorafgaande aan het jaar waarvoor de draagkracht wordt vastgesteld, het\n                                                jaar voorafgaande aan het jaar waarvoor de draagkracht wordt vastgesteld, of het jaar\n                                                waarvoor de draagkracht wordt vastgesteld nog niet definitief bekend is, daarvoor\n                                                in de plaats gesteld het bedrag dat naar het oordeel van de minister het uiteindelijke\n                                                belastbaar loon benadert.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nIndien de partner van de debiteur ook een debiteur is die een beschikking tot terugbetaling\n                                          als bedoeld in artikel 4.8, eerste lid, van het besluit heeft ontvangen, wordt:\n\na. \nartikel 4.9, tweede en vierde lid, slechts eenmaal toegepast op het totaal van het toetsingsinkomen, en\n\nb. bij toepassing van artikel 4.10 van het besluit de te betalen maandelijkse termijn per debiteur vastgesteld op basis van de verhouding\n                                                tussen de hoogte van het toetsingsinkomen van beide debiteuren afzonderlijk.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe debiteur is in verzuim indien binnen twee weken na de vervaldatum van een vordering\n                                          het bedrag van de verplichte terugbetaling niet is ontvangen.\n\n[Vervallen per 04-07-2009]\n\n[Vervallen per 04-07-2009]\n\n[Vervallen per 04-07-2009]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nBij uitvaardiging van het dwangbevel, bedoeld in artikel\u00a017, tweede lid, van de wet kunnen de achterstallige termijnen worden overgedragen aan een gerechtsdeurwaarder\n                                          mits:\n\na. het achterstallige deel minimaal \u20ac 180,00 bedraagt, of\n\nb. het deel dat zes maanden of langer achterstallig is, minimaal \u20ac 15,00 bedraagt.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1 Op verzoek van de debiteur die een vreemdeling is als bedoeld in artikel 4.1a, derde lid, van het besluit, vindt gedeeltelijke kwijtschelding van de schuld plaats indien de debiteur binnen\n                                                de termijn, genoemd in artikel 7b, eerste lid, van de wet, of de met toepassing van artikel 7b, derde lid, van de wet of de bij of krachtens\n                                                artikel 8, eerste lid, aanhef en onderdeel a, van de wet verlengde termijn, maximaal twee onderdelen van het inburgeringsexamen nog niet had\n                                                behaald, en uiterlijk binnen zes maanden na het verstrijken van de termijn deze onderdelen\n                                                alsnog heeft behaald, en diegene hiermee voldoet aan de inburgeringsplicht.\n\n2 Het eerste lid is van overeenkomstige toepassing op de debiteur die een vreemdeling\n                                                is als bedoeld in artikel 4.1a, derde lid, van het besluit, die uiterlijk binnen zes maanden na het verstrijken van de termijn of de verlengde\n                                                termijn, niet langer inburgeringsplichtig is vanwege:\n\na. het indienen van een aanvraag tot ontheffing als bedoeld in artikel 2.4b, onderdeel a, en de verzochte ontheffing is verleend;\n\nb. het bereiken van de leeftijd, bedoeld in artikel 7, onderdeel a, van de Algemene Ouderdomswet; of\n\nc. het verkrijgen van het Nederlanderschap.\n\n3 Op verzoek van de debiteur die een vreemdeling is als bedoeld in artikel 4.1a, derde lid, van het besluit, vindt gedeeltelijke kwijtschelding van de schuld plaats indien de debiteur binnen\n                                                de termijn, genoemd in artikel 7b, eerste lid, van de wet, of de met toepassing van artikel 7b, derde lid, van de wet of de bij of krachtens\n                                                artikel 8, eerste lid, aanhef en onderdeel a, van de wet verlengde termijn, niet aan de inburgeringsplicht heeft voldaan en uiterlijk binnen\n                                                zes maanden na het verstrijken van de termijn, niet langer inburgeringsplichtig is\n                                                vanwege het indienen van een aanvraag tot ontheffing als bedoeld in artikel 2.4b, onderdeel b en c, of tot vrijstelling als bedoeld in hoofdstuk 2, afdeling 2, van het besluit en de verzochte ontheffing of vrijstelling is verleend.\n\n4 Bij de vaststelling van de hoogte van de kwijtschelding van de schuld wordt gekeken\n                                                naar:\n\na. de mate van verwijtbaarheid; en\n\nb. binnen hoeveel maanden alsnog is voldaan aan de inburgeringsplicht of een omstandigheid\n                                                      als bedoeld in het tweede lid zich voordeed.\n\n5 De hoogte van de kwijtschelding van de schuld wordt vastgesteld aan de hand van de\n                                                tabel, opgenomen in bijlage\u00a019 bij deze regeling.\n\n6 In bijzondere omstandigheden kan ten gunste van de debiteur die een vreemdeling is\n                                                als bedoeld in artikel 4.1a, derde lid, van het besluit, worden afgeweken van de voorwaarden, bedoeld in het eerste tot en met derde lid,\n                                                of van de tabel, bedoeld in het vijfde lid, of kan de terugbetalingsplicht teniet\n                                                worden gedaan.\n\n7 De minister neemt binnen twaalf weken na ontvangst een beslissing op de aanvraag tot\n                                                kwijtschelding van de schuld.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1 De minister kan de achterstallige termijnen alsmede het resterende verschuldigde bedrag\n                                                van de debiteur die direct voorafgaande aan de be\u00ebindiging van de inburgeringsplicht\n                                                houder is geweest van een verblijfsvergunning voor bepaalde tijd als bedoeld in artikel 28 van de Vreemdelingenwet 2000, op verzoek geheel kwijtschelden, indien:\n\na. uit de gegevens in de basisregistratie personen blijkt dat de debiteur geen verblijfsrecht\n                                                      meer heeft, en\n\nb. de Immigratie- en Naturalisatiedienst kan bevestigen dat de debiteur niet langer inburgeringsplichtig\n                                                      is omdat de verblijfsvergunning, bedoeld in artikel 29 van de Vreemdelingenwet 2000, is ingetrokken aangezien de grond voor verlening daarvan is komen te vervallen.\n\n2 Als tijdstip van indiening van het verzoek wordt aangemerkt het moment dat de minister\n                                                op grond van de gegevens in de basisregistratie personen heeft geconstateerd dat er\n                                                geen sprake meer is van een verblijfsrecht.\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe maatschappelijke begeleiding bevat in ieder geval de volgende componenten:\n\na. praktische hulp bij het regelen van basisvoorzieningen: ondersteuning en coaching\n                                             van vergunninghouders bij het regelen van praktische zaken en het wegwijs maken in\n                                             de gemeente;\n\nb. hulp bij het starten van de inburgering: informatie over het inburgeringstraject en\n                                             hulp bij het vinden van een inburgeringscursus waar nodig en\n\nc. stimuleren van participatie en integratie: door begeleiding en coaching en kennismaking\n                                             met maatschappelijke organisaties, informatie over onderwijs, vrijwillig en betaald\n                                             werk.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe bijzondere persoonsgegevens, bedoeld in artikel 50, eerste lid, van de wet zijn gegevens waaruit blijkt dat een inburgeringsplichtige:\n\na. een geestelijke bedienaar is;\n\nb. is ontheven van de inburgeringsplicht op grond van artikel 6, eerste of tweede lid, van de wet;\n\nc. een bestuurlijke boete als bedoeld in artikel 28, 30, 31 of 33 van de wet is opgelegd;\n\nd. het inburgeringsexamen dan wel een deel daarvan slechts kan afleggen op een wijze\n                                             die is aangepast aan zijn mogelijkheden.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1 De verwerking van bijzondere persoonsgegevens, bedoeld in artikel 6.1, onderdeel a, is in ieder geval noodzakelijk voor de beoordeling van de inburgeringsplicht van\n                                             een geestelijke bedienaar overeenkomstig artikel 3, eerste lid, onderdeel b, van de wet.\n\n2 De verwerking van bijzondere persoonsgegevens als bedoeld in artikel 6.1, onderdeel b, is in ieder geval noodzakelijk voor de beoordeling van de inburgeringsplicht overeenkomstig\n                                             artikel 3 van de wet.\n\n3 De verwerking van bijzondere persoonsgegevens als bedoeld in artikel 6.1, onderdeel c, is in ieder geval noodzakelijk voor de beoordeling of een inburgeringsplichtige\n                                             gehandeld heeft in strijd met de artikelen 7, eerste lid, 29 en 32 van de wet.\n\n4 De verwerking van bijzondere persoonsgegevens als bedoeld in artikel 6.1, onderdeel d, is in ieder geval noodzakelijk om de kandidaat met een psychische of lichamelijk\n                                             belemmering, dan wel een verstandelijke handicap, op diens verzoek in de gelegenheid\n                                             te stellen het inburgeringsexamen dan wel een deel daarvan af te leggen op een wijze\n                                             die is aangepast aan zijn mogelijkheden.\n\n5 De bijzondere persoonsgegevens worden ten behoeve van de in het eerste lid bedoelde\n                                             doeleinden verstrekt aan het Informatiesysteem Inburgering.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1 Voorzover de bijzondere persoonsgegevens zijn opgeslagen in het Informatiesysteem\n                                             Inburgering, wordt dit bestand beveiligd tegen ongeautoriseerd gebruik door:\n\na. het toekennen van autorisaties aan alleen die personen, die voor het uitoefenen van\n                                                   hun taak toegang tot de opgeslagen informatie moeten hebben;\n\nb. het bewaren van een reservebestand op een voor niet-geautoriseerde personen ontoegankelijke\n                                                   plaats.\n\n2 De minister, stelt richtlijnen op voor het verwerken van bijzondere persoonsgegevens\n                                             in het Informatiesysteem Inburgering.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe onverenigbare verwerking van bijzondere persoonsgegevens door de minister wordt\n                                       op de volgende wijze tegengegaan:\n\na. de toegang tot de gegevens in het Informatiesysteem Inburgering is voorbehouden aan\n                                             die personen, die voor het uitoefenen van hun taak, bedoeld in artikel 6.2, toegang tot de informatie moeten hebben;\n\nb. de minister, stelt een functionaris voor de gegevensbescherming aan, die toeziet op\n                                             de naleving van de Wet bescherming persoonsgegevens;\n\nc. de minister, verricht integriteits- en kwaliteitsaudits ten aanzien van de verwerking\n                                             van de persoonsgegevens en rapporteert deze aan de functionaris voor de gegevensbescherming.\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Vervallen per 01-01-2009]\n\n[Vervallen per 01-01-2009]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Red: Wijzigt de Regeling verstrekkingen asielzoekers en andere categorie\u00ebn vreemdelingen\n                                       2005.]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nVan de verplichting om mondelinge vaardigheden in de Nederlandse taal te verwerven\n                                       en het betreffende onderdeel, bedoeld in artikel 3.9, tweede lid, onderdeel d, van het besluit te behalen, is vrijgesteld de inburgeringsplichtige die:\n\na. voor 1\u00a0november 2014 voor het laatst afgelegde onderdeel spreekvaardigheid van het\n                                             basisexamen inburgering, bedoeld in artikel 3.98a, derde lid, onderdeel c, van het Vreemdelingenbesluit 2000, ten minste 37 punten heeft behaald;\n\nb. na 1\u00a0november 2014 niet nogmaals het eerdergenoemde onderdeel spreekvaardigheid heeft\n                                             afgelegd.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nIn afwijking van artikel 5.1, wordt een in dat artikel genoemde vaststelling gedaan voor 26\u00a0februari 2007.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nArtikel 2.4d, vijfde lid, is niet van toepassing op een aanvraag als bedoeld in artikel\u00a02.8 van het besluit, die is ingediend v\u00f3\u00f3r 1\u00a0januari 2022.\n\n[Vervallen per 01-10-2017]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Red: Wijzigt deze regeling.]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1 Deze regeling treedt in werking met ingang van 1\u00a0januari 2007.\n\n2 \nArtikel 9.4 werkt terug tot en met 1\u00a0januari 2006.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDeze regeling wordt aangehaald als: Regeling inburgering.\n\nDeze regeling zal in de Staatscourant worden geplaatst met uitzondering van de bijlagen,\n                                       die ter inzage worden gelegd in de bibliotheek van het Ministerie van Justitie en\n                                       zijn te raadplegen via het internet http//www.inburgering.net en http//www.handreikinginburgeringgemeenten.nl.\n\nBijlage 1 bij artikel 2.1 (tijdelijke verblijfsdoelen);\n\nBijlage 2 bij artikel 2.2 (Nederlands-Antilliaanse en Arubaanse diploma\u2019s);\n\nBijlage 3 bij artikel 2.3, tweede lid (document korte vrijstellingstoets);\n\nBijlage 4 bij artikel 2.4, derde lid (protocol medische advisering);\n\nBijlage 5 bij artikel 2.5 (eindtermen kennis van de Nederlandse samenleving);\n\nBijlage 6 bij artikel 3.3 (model inburgeringsdiploma);\n\nBijlage 7 bij artikel 3.4 (eindtermen Nederlandse Taal);\n\nBijlage 8 bij artikel 3.5, eerste lid (model portfolio Werk en model portfolio OGO);\n\nBijlage 9 bij artikel 3.5, tweede lid (handleiding assessments);\n\nBijlage 10 bij artikel 3.7, derde lid (eindtermen aanvullend en bijzonder praktijkdeel voor geestelijke bedienaren).\n\nMinister\n\nM.C.F. Verdonk\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nTijdelijke verblijfsdoelen\n\na. uitwisseling, al dan niet in het kader van een verdrag;\n\nb. studie;\n\nc. seizoenarbeid;\n\nd. lerend werken;\n\ne. arbeid in loondienst;\n\nf. grensoverschrijdende dienstverlening;\n\ng. arbeid als niet-geprivilegieerd militair of niet-geprivilegieerd burgerpersoneel;\n\nh. arbeid als kennismigrant;\n\ni. verblijf als houder van de Europese blauwe kaart in de zin van richtlijn 2009/50/EG\n                                       van de Raad van 25\u00a0mei 2009 betreffende de voorwaarden voor toegang en verblijf van\n                                       onderdanen van derde landen met het oog op een hooggekwalificeerde baan (PbEU L\u00a0155);\n\nj. wetenschappelijk onderzoek in de zin van richtlijn 2005/71/EG van de Raad van 12\u00a0oktober\n                                       2005 betreffende een specifieke procedure voor de toelating van onderdanen van derde\n                                       landen met het oog op wetenschappelijk onderzoek (PbEU L 289);\n\nk. arbeid als zelfstandige;\n\nl. het zoeken en verrichten van arbeid al dan niet in loondienst;\n\nm. verblijf als familie- of gezinslid bij een persoon die voor een tijdelijk doel in\n                                       Nederland verblijft;\n\nn. medische behandeling;\n\no. het afwachten van een verzoek op grond van artikel 17 van de Rijkswet op het Nederlanderschap;\n\np. tijdelijke humanitaire gronden;\n\nq. het doorbrengen van verlof in Nederland;\n\nr. het afwachten van herstel en hervatting van de arbeid in loondienst aan boord van\n                                       een Nederlands zeeschip of op een mijnbouwinstallatie op het continentaal plat;\n\ns. verblijfsrecht op grond van artikel 3.4, vierde lid, van het Vreemdelingenbesluit, Indien bij de verlening van een verblijfsvergunning is bepaald dat het verblijfsrecht\n                                       tijdelijk van aard is.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nVrijstellingen diploma\u2019s voormalige Nederlandse Antillen:\n\nNiet inburgeringsplichtig is degene die beschikt over een diploma van een van de volgende\n                                 opleidingen, mits een voldoende is behaald voor het eindexamenvak Nederlandse taal:\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nSt. Eustatius: diploma VSBO en HAVO.\n\nBonaire: diploma VSBO, HAVO en VWO.\n\nSaba diploma HAVO (onderwijs is in Engels) met voldoende voor eindexamenvak Nederlands.\n\nDiploma middelbaar beroepsonderwijs (mbo)niveau 3 en 4 op de drie eilanden.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDiploma VSBO, HAVO en VWO.\n\nDiploma Secundair Beroepsonderwijs (SBO) niveau 2 tot en met 4\n\nDiploma van Instituto pa Formashon den Enfermeria (IFE) niveau 2 tot en met niveau\n                                    5.\n\nDiploma University of Curacao mr. Dr. Moises Frumencio da Costa Gomez.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDiploma VMBO, MAVO, HAVO, VWO en LBO (niveau 1 en 2 doorstroom naar mbo)\n\nDiploma middelbaar beroepsonderwijs\n\nDiploma Hoger Beroepsonderwijs (leerkracht)\n\nDiploma Universiteit van Aruba rechtsgeleerdheid en financieel economische faculteit.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDiploma VSBO, HAVO en VWO (Milton Peters College).\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nVoorwoord\n\n1.\n\nAlgemeen\n\n1.1\n\nInleiding\n\n1.2\n\nProtocol\n\n1.3\n\nWettelijk kader\n\n1.4\n\nTaken betrokkene, DUO, IND en medisch adviseur\n\n1.5\n\nAanvraagperiode en invulling begrip \u2018blijvend\u2019\n\n1.6\n\nBezwaar en beroep\n\n1.7\n\nHet inburgeringsexamen\n\n2.\n\nMedisch protocol\n\n2.1\n\nBegrippen\n\n2.2\n\nAlgemeen\n\n2.3\n\nBeperkingen\n\n2.4\n\nAnamnese en lichamelijk onderzoek\n\n2.5\n\nWeging en beoordeling\n\n2.6\n\nBijzondere examenomstandigheden\n\nBijlage 1\n\nBegrippen- en afkortingenlijst\n\nBijlage 2\n\nModelformulier medisch advies inburgeringsexamen\n\nBijlage 3\n\nMachtiging voor het opvragen van medische informatie\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nVanaf 1\u00a0januari 2013 is de wijziging van de Wet inburgering en enkele andere wetten in verband met de versterking van de eigen\n                                          verantwoordelijkheid van de inburgeringsplichtige van kracht geworden. Een belangrijke wijziging voor het Protocol medische advisering\n                                       is de verschuiving van de uitvoering van de inburgering, waar onder het nemen van\n                                       beslissingen over medische ontheffingen, van gemeenten naar de Dienst Uitvoering Onderwijs\n                                       (hierna: DUO). Het onderhavige Protocol is onder andere hierop aangepast. Het aldus\n                                       gewijzigde protocol geldt voor de medische advisering ten behoeve van vreemdelingen\n                                       die na 31\u00a0december 2012 inburgeringsplichtig zijn geworden. Het gewijzigde protocol\n                                       geldt niet voor vreemdelingen die voor die datum inburgeringsplichtig zijn geworden.\n                                       Voor hen geldt het overgangsrecht en voor hen is de gemeente nog het uitvoerend orgaan.\n\nOp grond van de Wet inburgering, de Vreemdelingenwet 2000 (voor een verblijfsvergunning regulier voor bepaalde tijd onder de beperking niet-tijdelijke\n                                       humanitaire gronden of verblijfsvergunning voor onbepaalde tijd regulier of asiel\n                                       of de EU-verblijfsvergunning voor langdurig ingezetenen) of de Rijkswet op het Nederlanderschap (voor naturalisatie) moeten vreemdelingen, tenzij zij hiervan zijn vrijgesteld, voldoen\n                                       aan het inburgeringvereiste1. Iemand voldoet hieraan als hij geslaagd is voor het inburgeringsexamen, of voor\n                                       een ander vrijstellend examen genoemd in de desbetreffende regelgeving. Betrokkene\n                                       kan een ontheffing van dit vereiste aanvragen bij DUO of bij de Immigratie- en Naturalisatiedienst\n                                       (hierna: IND) door aan te tonen dat hij door een psychische of lichamelijke belemmering\n                                       dan wel een verstandelijke handicap blijvend niet in staat is het inburgeringsexamen\n                                       (zijnde het minimumniveau om te voldoen aan het inburgeringsvereiste) te behalen.\n                                       Over de vraag of de belemmering of handicap dusdanig is dat betrokkene het inburgeringsexamen\n                                       niet kan behalen, wordt een advies uitgebracht door een door de Minister aangewezen\n                                       onafhankelijk medisch adviseur zijnde een onafhankelijk arts die is ingeschreven in\n                                       het BIG-register van de Wet op de beroepen in de individuele gezondheidszorg.\n\nVoor een dergelijk medisch advies zijn er kaders en uitgangspunten geformuleerd voor\n                                       de medisch adviseur, DUO en de IND en neergelegd in dit protocol.\n\nHet protocol is oorspronkelijk tot stand gekomen in samenwerking met de VNG (Vereniging\n                                       Nederlandse Gemeenten) en de VIA (Vereniging Indicerende en Adviserende Artsen) en\n                                       in 2012 aangepast door het Ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties\n                                       naar aanleiding van de wijziging van de Wet inburgering en enkele andere wetten in verband met de versterking van de eigen\n                                          verantwoordelijkheid van de inburgeringsplichtige. Het bestuur van de VIA heeft ook haar medewerking verleend aan de totstandkoming\n                                       van het aangepaste protocol. Het protocol is een bijlage bij de ministeri\u00eble regeling\n                                       inburgering.\n\nPer 1\u00a0november 2014 wordt de manier waarop het onderdeel spreekvaardigheid van het\n                                       inburgeringsexamen wordt afgenomen gewijzigd. De Toets Gesproken Nederlands (TGN)\n                                       wordt vervangen door het onderdeel spreken dat met de computer wordt afgenomen.\n\nPer 1\u00a0januari 2015 wordt een nieuw examenonderdeel afgenomen, ori\u00ebntatie op de Nederlandse\n                                       arbeidsmarkt. Iedereen die vanaf 1\u00a0januari 2015 inburgeringsplichtig wordt moet examen\n                                       doen in dit onderdeel.\n\nPer 1\u00a0januari 2022 wordt de aanvraagprocedure voor ontheffing op medische gronden\n                                       gewijzigd. De aanvraag wordt door de inburgeringsplichtige ingediend bij DUO waarna\n                                       de door de Minister van SZW aangewezen onafhankelijk arts een medisch advies afgeeft.\n                                       De beslissing naar aanleiding van dit advies wordt genomen door DUO. Ook worden de\n                                       kosten voor het medisch advies terugbetaald indien aan de inburgeringsplichtige ontheffing\n                                       op medische gronden wordt toegekend of wanneer er aangepaste examenomstandigheden\n                                       worden geadviseerd.\n\nDeze wijziging geldt voor de medische advisering ten behoeve van inburgeringsplichtigen\n                                       die voor 1\u00a0januari 2022 inburgeringsplichtig zijn geworden en die een ontheffing aanvragen\n                                       na 1\u00a0januari 2022.\n\nDeze aanpassingen zijn verwerkt in deze bijlage. Ze leiden niet tot een inhoudelijke\n                                       wijziging van de medische beoordeling.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nIn dit protocol wordt de procedure rond de medische advisering in het kader van het\n                                          inburgeringsexamen nader uitgewerkt.\n\nOp grond van de Wet inburgering, de Vreemdelingenwet 2000 (voor een verblijfsvergunning regulier voor bepaalde tijd onder de beperking niet-tijdelijke\n                                          humanitaire gronden of verblijfsvergunning voor onbepaalde tijd of de EU-verblijfsvergunning\n                                          voor langdurig ingezetenen) of de Rijkswet op het Nederlanderschap (voor naturalisatie) moeten vreemdelingen, tenzij zij hiervan zijn vrijgesteld, voldoen\n                                          aan het inburgeringsvereiste. Iemand voldoet aan deze plicht als hij geslaagd is voor\n                                          het inburgeringsexamen een ander vrijstellend examen genoemd in de regelgeving. Hoewel\n                                          er in de wet- en regelgeving dus uitgegaan wordt van verschillende mogelijkheden om\n                                          aan het inburgeringsvereiste te voldoen, wordt bij de ontheffing uitgegaan van het\n                                          inburgeringsexamen. Dit, omdat het inburgeringsexamen het minimum inburgeringvereiste\n                                          is.\n\nEen ontheffing van het inburgeringsvereiste kan op aanvraag van betrokkene, afhankelijk\n                                          van op grond van welke wetgeving de aanvraag wordt gedaan, door of door de IND namens\n                                          de Minister van Sociale Zaken en Werkgelegenheid worden verleend, als betrokkene aantoont\n                                          blijvend niet in staat te zijn het inburgeringsexamen te behalen door een:\n\n\u2013 psychische belemmering, of\n\n\u2013 lichamelijke belemmering, of\n\n\u2013 verstandelijke handicap.\n\nIn onderstaande tabel staat vermeld in welke situatie welke wet van toepassing is,\n                                          welke eisen de wet stelt wat betreft inburgering en tot wie betrokkene zich moet wenden\n                                          om medische ontheffing aan te vragen.\n\nsituatie\n\nwet\n\nwelke eisen stelt de wet wat betreft inburgering?\n\nbij wie medische ontheffing aanvragen?\n\nNieuwkomer in Nederland, niet in het bezit van de nationaliteit van een van de EU-lidstaten\n                                                         of Turkije, met een niet tijdelijk verblijfsdoel\n\nof\n\nGeestelijke bedienaren niet in het bezit van de nationaliteit van een van de EU-lidstaten\n                                                         of Turkije\n\nWet inburgering\n\nMoet voldoen aan de inburgeringsplicht: d.w.z. het inburgeringsexamen of een ander\n                                                         in die wet- en regelgeving genoemd vrijstellend examen behalen\n\nDUO\n\nBij aanvraag van een verblijfsvergunning regulier voor bepaalde tijd onder de beperking\n                                                         niet-tijdelijke humanitaire gronden of een verblijfsvergunning voor onbepaalde tijd\n                                                         regulier en asiel of de EU-verblijfsvergunning voor langdurig ingezetenen\n\nVreemdelingenwet 2000\n\nMoet voldoen aan het inburgeringsvereiste: d.w.z. het inburgeringsexamen of een ander\n                                                         in die wet- en regelgeving genoemd vrijstellend examen behalen\n\nIND voor zover de persoon niet al in het kader van de Wet inburgering medische ontheffing heeft gekregen\n\nVoor zover de persoon inburgeringsplichtig is in het kader van de Wet inburgering en hij in dat kader al medische ontheffing heeft gekregen van DUO, is deze ontheffing\n                                                         ook in dit kader geldig.\n\nBij een aanvraag tot naturalisatie\n\nRijkswet op het Nederlanderschap\n\nMoet voldoen aan het inburgeringsvereiste: d.w.z. het inburgeringsexamen of een ander\n                                                         in die wet- en regelgeving genoemd vrijstellend examen behalen\n\nAls onderdeel van naturalisatieverzoek bij IND\n\nDe minister wijst de medische adviseurs aan. DUO contracteert de medische adviseurs.\n                                          Voor zover de IND beslist over de medische ontheffing maakt zij gebruik van de adviezen\n                                          van de door DUO gecontracteerde medische adviseurs.\n\nDe geraadpleegde medisch adviseur zal omtrent de toestand van betrokkene een advies\n                                          opmaken, waarbij de medisch adviseur een relatie legt tussen de medische stoornissen\n                                          en beperkingen, de belemmering ten aanzien van het inburgeringsexamen en het uiteindelijke\n                                          medische advies over het wel of niet kunnen behalen van het inburgeringsexamen. De\n                                          kosten voor dit medisch advies worden terugbetaald indien aan de inburgeringsplichtige\n                                          ontheffing op medische gronden wordt toegekend of wanneer er aangepaste examenomstandigheden\n                                          worden geadviseerd. Is het voor betrokkene mogelijk om het examen wel aangepast af\n                                          te leggen, dan zal de medisch adviseur in zijn advies aangeven onder welke bijzondere\n                                          examenomstandigheden het examen door betrokkene gemaakt kan worden.\n\nIn de beoordeling van het wel of niet kunnen behalen van het inburgeringsexamen neemt\n                                          de medisch adviseur ook (in algemene termen) het kunnen afleggen van het voorbereidingstraject\n                                          in zijn overwegingen mee. Is het niet mogelijk om het voorbereidingstraject zonder\n                                          aanpassingen te volgen of zijn er voor het voorbereidingstraject meer dan slechts\n                                          lichte aanpassingen nodig, dan zal de medisch adviseur dit in zijn advies aangeven.\n                                          In het protocol wordt dus steeds waar er wordt gesproken over het inburgeringsexamen\n                                          ook het voorbereidingstraject bedoeld.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nHet protocol beoogt uniformiteit te bevorderen in de beoordeling door de medisch adviseur\n                                          van de medische toestand (voor zover relevant voor de beoordeling in het kader van\n                                          het behalen van het inburgeringsexamen) van een aanvrager van een ontheffing voor\n                                          het inburgeringsexamen en uniformiteit in de opbouw van het medisch advies. Uniformiteit\n                                          draagt bij aan een gelijke behandeling van gelijke gevallen.\n\nHet protocol is opgesteld in de wetenschap dat het periodiek zal moeten worden geactualiseerd.\n                                          Nieuwe inzichten en ontwikkelingen op het gebied van wetgeving, jurisprudentie, medische\n                                          technologie, hulpmiddelen en de examens kunnen een aanpassing van het protocol tot\n                                          gevolg hebben.\n\nHet protocol kent een algemeen deel en een medisch deel. De volgende bijlagen maken\n                                          onderdeel uit van het protocol:\n\n\u2013 begrippen- en afkortingenlijst,\n\n\u2013 het modeladvies dat door de medisch adviseur moet worden gebruikt bij zijn medische\n                                                advisering in het kader van het inburgeringsexamen,\n\n\u2013 een model machtiging voor het opvragen van medische informatie in het kader van het\n                                                inburgeringsexamen.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nVerschillende groepen personen hebben een inburgeringsplicht of moeten voldoen aan\n                                          het inburgeringsvereiste.\n\nDit geldt voor:\n\nA. Een vreemdeling die in het kader van de Wet inburgering inburgeringsplichtig is;\n\nB. De aanvrager van een verblijfsvergunning regulier voor bepaalde tijd onder de beperking\n                                                niet-tijdelijke humanitaire gronden of een verblijfsvergunning voor onbepaalde tijd\n                                                regulier of asiel of de EU-verblijfsvergunning voor langdurig ingezetenen in het kader\n                                                van de Vreemdelingenwet 2000;\n\nC. Een vreemdeling die wil naturaliseren in het kader van de Rijkswet op het Nederlanderschap.\n\nVoor betrokkenen uit deze groepen is het mogelijk om te worden ontheven van deze verplichting/\n                                          dit vereiste door aan te tonen dat hij door een psychische of lichamelijke belemmering\n                                          dan wel een verstandelijke handicap blijvend niet in staat is het inburgeringsexamen\n                                          te behalen. Hieronder wordt voor de verschillende groepen het wettelijk kader aangegeven.\n\nAd A. Wet inburgering\n\nHet protocol Medische advisering inburgeringsexamen is een verdere uitwerking van\n                                          de Wet inburgering en het Besluit inburgering.\n\nArtikel 6, 1e lid onder a van de Wet inburgering luidt:\n\n1. Onze Minister ontheft de inburgeringsplichtige van de inburgeringsplicht, indien:\n\na. de inburgeringsplichtige heeft aangetoond door een psychische of lichamelijke belemmering,\n                                                      dan wel een verstandelijke handicap, blijvend niet in staat te zijn het inburgeringsexamen\n                                                      te behalen;\n\nIn artikel 2.8 van het Besluit inburgering is artikel 6 van de Wet inburgering uitgewerkt:\n\n1. Bij de aanvraag tot ontheffing van de inburgeringsplicht op grond van een psychische\n                                                of lichamelijke belemmering dan wel verstandelijke handicap als bedoeld in artikel 6, eerste lid onder a, van de wet, legt de inburgeringsplichtige een advies over van een door Onze Minister aangewezen\n                                                onafhankelijke arts, die is ingeschreven in het betreffende register, bedoeld in artikel 3, eerste lid, van de Wet op de beroepen in de individuele gezondheidszorg.\n\n2. Onze Minister geeft binnen acht weken na ontvangst van de aanvraag een beschikking.\n\n3. Indien Onze Minister, op grond van het advies, bedoeld in het eerste lid, van oordeel\n                                                is dat de inburgeringsplichtige het inburgeringsexamen slechts kan afleggen onder\n                                                bijzondere examenomstandigheden die zijn aangepast aan de mogelijkheden van die inburgeringsplichtige,\n                                                wordt in de beschikking vermeld welke bijzondere examenomstandigheden het betreft.\n\n4. De ontheffing kan worden verleend indien redelijkerwijs verwacht mag worden dat de\n                                                aard en de ernst van de psychische of lichamelijke belemmering dan wel verstandelijke\n                                                handicap zodanig zijn dat niet binnen vijf jaar na de aanvraag van de ontheffing aan\n                                                de inburgeringsplicht kan zijn voldaan.\n\n5. Bij regeling van Onze Minister kunnen nadere regels worden gesteld omtrent de verlening\n                                                van de ontheffing alsmede omtrent het advies, bedoeld in het eerste lid.\n\nIn het vijfde lid wordt aangegeven dat bij regeling door Onze Minister nadere regels\n                                          kunnen worden gesteld omtrent de verlening van ontheffing alsmede omtrent het advies.\n\nIn artikel 2.4 (Ontheffing wegens medische belemmering) van de ministeri\u00eble regeling\n                                          staat:\n\nArtikel 2.4\n\n1. Het advies, bedoeld in artikel 2.8, eerste lid, van het besluit, bevat in ieder geval een oordeel met betrekking tot het verlenen dan wel het weigeren\n                                                van de ontheffing van de inburgeringsplicht en, indien van toepassing, noodzakelijke\n                                                bijzondere examenomstandigheden als bedoeld in artikel 3.2.\n\n2. De arts, bedoeld in artikel 2.8, eerste lid, van het besluit, adviseert tot ontheffing van de inburgeringsplicht, indien de inburgeringsplichtige:\n\na. op grond van een psychische of lichamelijke belemmering dan wel verstandelijke handicap\n                                                      als bedoeld in artikel 6, eerste lid van de wet niet in staat is zich voor te bereiden op het inburgeringsexamen, of\n\nb. bijzondere examenomstandigheden nodig heeft om het inburgeringsexamen te kunnen behalen\n                                                      en de bijzondere examenomstandigheden, bedoeld in artikel 3.2, hiertoe niet toereikend\n                                                      zijn.\n\n3. De arts, bedoeld in artikel 2.8, eerste lid, van het besluit, stelt het advies op conform het protocol dat is opgenomen in bijlage 2 bij deze regeling.\n\nAd B. Vreemdelingenwet 2000\n\nHet vreemdelingenrecht voorziet in een koppeling met de Wet inburgering om de naleving van het inburgeringsvereiste te versterken.\n\nOp grond hiervan is het voldoen aan het inburgeringsvereiste als voorwaarde gesteld\n                                          voor de verlening van een zelfstandige verblijfsvergunning onder de beperking voortgezet\n                                          verblijf en voor verlening van een verblijfsvergunning regulier of asiel voor onbepaalde\n                                          tijd.2\n\nVanaf 1\u00a0januari 2013 geldt tevens dat het niet voldoen aan het inburgeringsvereiste\n                                          kan leiden tot intrekking van de reguliere verblijfsvergunning voor bepaalde tijd.\n\nDe groep vreemdelingen die wordt geconfronteerd met dit vereiste is veelal al inburgeringsplichtig\n                                          in het kader van de Wet inburgering, er zijn echter uitzonderingen.\n\nDe medische ontheffing is verder uitgewerkt in de volgende artikelen:\n\n\u2013 \nartikel 3.80a, derde lid, Vreemdelingenbesluit 2000;\n\n\u2013 \nartikel 3.96a, derde lid, Vreemdelingenbesluit 2000;\n\n\u2013 \nartikel 3.107a, derde lid, Vreemdelingenbesluit 2000.\n\nIn deze onderdelen is de situatie geregeld dat de vreemdeling wegens een psychische\n                                          of lichamelijke belemmering, dan wel een verstandelijke handicap blijvend niet in\n                                          staat is het inburgeringsexamen te behalen. De verleende ontheffing zal blijken uit\n                                          een afschrift van de beschikking waarbij DUO de ontheffing heeft verleend, dat de\n                                          vreemdeling bij de aanvraag zal moeten overleggen. In dit verband wordt er nog op\n                                          het derde lid van de genoemde artikelen van het Vreemdelingenbesluit 2000 gewezen. Betreft het een volgens de Wet inburgering niet-inburgeringsplichtige vreemdeling die wegens een psychische of lichamelijke\n                                          belemmering, dan wel een verstandelijke handicap blijvend niet in staat is het inburgeringsexamen\n                                          te behalen, dan wordt de ontheffing niet verleend door DUO maar door de IND die bij\n                                          de beoordeling eveneens gebruik maakt van het medische advies van de onafhankelijke\n                                          arts (artikel 2.8 van het Besluit inburgering).\n\nAd C. Rijkswet op het Nederlanderschap\n\nVoor de verlening van het Nederlanderschap komt slechts in aanmerking de verzoeker\n                                          die in de Nederlandse samenleving als ingeburgerd kan worden beschouwd op grond van\n                                          het feit dat hij beschikt over een bij algemene maatregel van rijksbestuur te bepalen\n                                          mate van kennis van de Nederlandse taal, alsmede van de Nederlandse staatsinrichting\n                                          en maatschappij en hij zich ook overigens in de Nederlandse samenleving heeft doen\n                                          opnemen.\n\nDe vreemdeling die wil naturaliseren moet aan het inburgeringsvereiste voldoen. De\n                                          verzoeker hoeft de naturalisatietoets niet af te leggen indien hij heeft aangetoond\n                                          door een psychische of lichamelijke belemmering, dan wel een verstandelijke handicap,\n                                          blijvend niet in staat te zijn het inburgeringsexamen te behalen. De verzoeker moet\n                                          hiertoe een medisch advies overleggen van een door DUO aangewezen onafhankelijke arts.\n                                          Hiermee zal zijn gewaarborgd dat dezelfde kring van artsen die adviseert over medische\n                                          ontheffingen in het kader van de Wet inburgering, ook over medische belemmeringen bij het afleggen van het inburgeringsexamen in het\n                                          kader van de naturalisatieprocedure adviseert.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nIn het kader van de Wet inburgering\n\nDe inburgeringsplichtige is zelf verantwoordelijk voor het op tijd voldoen aan het\n                                          inburgeringsvereiste (i.e. het behalen van het inburgeringsexamen of \u00e9\u00e9n van de andere\n                                          genoemde examens).\n\nDe inburgeringsplichtige kan (conform artikel 6 Wet inburgering) door DUO worden ontheven van het inburgeringsvereiste op grond van een psychische\n                                          of lichamelijke belemmering dan wel verstandelijke handicap die zodanig is dat de\n                                          inburgeringsplichtige het examen blijvend niet zal kunnen behalen.\n\nDUO zal over deze aanvraag een besluit nemen op basis van een medisch advies over\n                                          betrokkene.\n\nDit medisch advies wordt opgesteld door de medisch adviseur die daartoe door DUO is\n                                          gecontracteerd. De medisch adviseur dient een onafhankelijk arts te zijn \u2013 derhalve\n                                          niet zijnde een behandelend arts van betrokkene \u2013 die is ingeschreven in het BIG-register\n                                          van de Wet op de beroepen in de individuele gezondheidszorg. De medisch adviseur dient op de hoogte te zijn van de relevante wet- en regelgeving\n                                          ten aanzien van het inburgeringsexamen (waarvan het medisch protocol deel uit maakt)\n                                          en van de mogelijke examenomstandigheden. Daarnaast kan DUO extra eisen stellen aan\n                                          de medisch adviseur, zoals bijvoorbeeld ten aanzien van scholing. DUO en de medisch\n                                          adviseur kunnen werkafspraken maken over onder andere de wijze van betaling van het\n                                          medisch advies (voor rekening van betrokkene), informatieverschaffing aan betrokkene\n                                          en de verdere gang van zaken.\n\nDe inburgeringsplichtige meldt zich bij DUO met een verzoek voor ontheffing op medische\n                                          gronden of met een verzoek voor aangepaste examenomstandigheden op grond van een belemmering\n                                          of beperking. DUO zal de aanvraag in behandeling nemen, de kosten innen en de aanvraag\n                                          doorzetten naar de medisch adviseur, een partij die hiertoe door DUO gecontracteerd\n                                          is.\n\nOp het moment dat een inburgeringsplichtige zich meldt bij DUO of de IND met het verzoek\n                                          om ontheffing, zal deze de betrokkene verwijzen naar deze medisch adviseur.\n\nDe medisch adviseur stelt vervolgens vast of er een psychische of lichamelijke belemmering\n                                          dan wel verstandelijke handicap is waardoor de betrokkene het examen binnen een termijn\n                                          van vijf jaar al dan niet kan behalen. Tevens kan de medisch adviseur vaststellen\n                                          dat het examen wel kan worden behaald, zij het met een aanpassing van de examenomstandigheden,\n                                          de zogenaamde bijzondere examenomstandigheden of met lichte aanpassingen in het voorbereidingstraject.\n\nDe aangewezen onafhankelijk arts deelt het advies met DUO waarna DUO conform artikel 2.8, tweede lid, van het Besluit inburgering binnen acht weken na ontvangst van de aanvraag een beschikking geeft die wordt gedeeld\n                                          met de aanvrager.\n\nDe inburgeringsplichtige zal vervolgens het medisch advies bij zijn aanvraag tot ontheffing\n                                          moeten voegen, waarna DUO conform artikel 2.8, tweede lid Besluit inburgering binnen acht weken na ontvangst van de aanvraag een beschikking geeft. DUO heeft een\n                                          vergewisplicht (conform art. 3:9 Algemene wet bestuursrecht), maar treedt niet in de inhoudelijke beoordeling van het (medisch) advies. De vergewisplicht\n                                          houdt in dat DUO naast het controleren van de formulieren op het juist en volledig\n                                          invullen hiervan, zich er van moet vergewissen dat het onderzoek op zorgvuldige wijze\n                                          heeft plaatsgevonden.\n\nIn het kader van de Vreemdelingenwet 2000 en de Rijkswet op het Nederlanderschap\n\nHier verandert niets in de procedure.\n\nDe uitwerking en toepassing van de Vreemdelingenwet 2000 en de Rijkswet op het Nederlanderschap gebeurt door de IND namens. de Minister van Veiligheid en Justitie. De desbetreffende\n                                          Minister beslist formeel op de aanvraag voor een verblijfsvergunning en het verzoek\n                                          om naturalisatie.\n\nBetrokkene kan door DUO of de IND namens de Minister van Sociale Zaken en Werkgelegenheid\n                                          op basis van een medisch advies worden ontheven van het inburgeringsvereiste op grond\n                                          van een psychische of lichamelijke belemmering dan wel verstandelijke handicap die\n                                          zodanig is dat de betrokkene het inburgeringsexamen blijvend niet zal kunnen behalen.\n                                          Degene die een ontheffing van het inburgeringsexamen wil, kan voor een medisch advies\n                                          naar de medisch adviseur waarmee DUO afspraken heeft gemaakt. DUO en de IND verstrekken\n                                          betrokkene hier desgewenst informatie over. Betrokkene richt zich voor een medisch\n                                          advies rechtstreeks tot de medisch adviseur. De medisch adviseur zal vervolgens een\n                                          advies opstellen over de medische toestand van betrokkene in het kader van het wel\n                                          of niet kunnen behalen van het inburgeringsexamen binnen een termijn van vijf jaar.\n\nHet advies wordt rechtstreeks aan betrokkene gezonden. Betrokkene zal dit advies voegen\n                                          bij de aanvraag tot een zelfstandige verblijfsvergunning onder de beperking niet-tijdelijke\n                                          humanitaire gronden, een verblijfsvergunning voor onbepaalde tijd asiel of regulier,\n                                          een EU-verblijfsvergunning voor langdurig ingezetenen of bij het verzoek om naturalisatie.\n                                          Het advies mag op de dag van indiening van het naturalisatieverzoek niet ouder zijn\n                                          dan zes maanden.\n\nBetrokkene kan, indien hij reeds door DUO is ontheven, een afschrift van de betreffende\n                                          beschikking tezamen met zijn verzoek voor een verblijfsvergunning of voor naturalisatie\n                                          overleggen aan de IND. Deze beslissing van DUO geldt tevens als ontheffing van het\n                                          inburgeringsvereiste in het kader van een aanvraag voor een zelfstandige verblijfsvergunning\n                                          onder de beperking niet-tijdelijke humanitaire gronden, een verblijfsvergunning voor\n                                          onbepaalde tijd of een EU-verblijfsvergunning voor langdurig ingezetenen en in het\n                                          kader van een naturalisatieverzoek. In beide situaties mag de beschikking niet ouder\n                                          zijn dan drie jaar op de dag van indiening van de aanvraag voor een van de genoemde\n                                          verblijfsvergunningen respectievelijk het naturalisatieverzoek.\n\nDe IND heeft net als DUO een vergewisplicht (conform art. 3:10 Algemene wet bestuursrecht), maar treedt niet in de inhoudelijke beoordeling van het (medisch) advies.\n\nVerificatie medisch advies door DUO of IND\n\nHet medisch advies wordt door de medisch adviseur aan betrokkene gezonden. Betrokkene\n                                          zal vervolgens het medisch advies overleggen aan DUO of aan de IND. Mocht er bij DUO\n                                          of de IND twijfel bestaan over de authenticiteit van het advies dan kan er contact\n                                          gezocht worden met de medisch adviseur. DUO of de IND zal het advies waarover twijfel\n                                          bestaat aan de medisch adviseur toesturen, waarna de medisch adviseur de authenticiteit\n                                          kan vaststellen.\n\nDe medisch adviseur bewaart de gegeven adviezen tenminste tien jaar.\n\nVerkorte procedure\n\nEen verkorte procedure kan volstaan indien aan de hand van medische stukken of bekendheid\n                                          bij DUO een advies kan worden opgesteld. Dit betekent dat naar het oordeel van de\n                                          medisch adviseur evident vaststaat dat betrokkene niet in staat zal zijn om het inburgeringsexamen\n                                          te behalen, zodat betrokkene niet (apart hiervoor) in persoon behoeft te worden gezien.\n\nVoor de niet evidente situaties is het gebruikelijk dat betrokkene tijdens een spreekuur\n                                          in persoon door de medisch adviseur wordt opgeroepen. De te volgen procedure is ter\n                                          beoordeling aan de medisch adviseur die het advies opstelt.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nAangezien ontheffing op grond van een wezenlijke belemmering of handicap gedurende\n                                          de gehele periode waarin het inburgeringsvereiste op grond van de Wet inburgering bestaat relevant is en ook op ieder moment tijdens de periode kan ontstaan, worden\n                                          geen regels gesteld over de termijn waarbinnen een ontheffingsverzoek moet worden\n                                          ingediend. De aanvraag kan dus aan het begin, tijdens of aan het einde van de termijn\n                                          waar binnen aan het inburgeringsvereiste moet zijn voldaan worden ingediend.\n\nDe medisch adviseur adviseert over de vraag of betrokkene blijvend niet in staat is\n                                          het inburgeringsexamen te behalen. Op grond van artikel 2.8, vierde lid, van het Besluit inburgering is sprake van het blijvend niet in staat zijn het inburgeringsexamen te behalen,\n                                          indien in redelijkheid verwacht mag worden dat de aard en de ernst van de belemmering\n                                          of verstandelijke handicap zodanig zijn dat het behalen van het inburgeringsexamen\n                                          binnen vijf jaar niet mogelijk is. Deze termijn van vijf jaar wordt gerekend vanaf\n                                          het moment van de aanvraag van het advies.\n\nIndien te verwachten is dat de betrokkene wegens een psychische of lichamelijke belemmering\n                                          dan wel verstandelijke handicap niet binnen vijf jaar het examen kan behalen, dan\n                                          wordt er vanuit gegaan dat er reden tot ontheffing bestaat.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nBeschikking ontheffing i.h.k.v. de Wet inburgering\n\nTegen een negatieve beschikking van DUO kan de inburgeringsplichtige binnen zes weken\n                                          in bezwaar gaan. Betrokkene wordt over deze mogelijkheid in de negatieve beschikking\n                                          ge\u00efnformeerd.\n\nDUO kan conform artikel 7:13 van de Algemene wet bestuursrecht een adviescommissie ten behoeve van de beslissing op het bezwaar instellen\n\nDeze commissie gaat na of DUO op zorgvuldige wijze en in redelijkheid en billijkheid\n                                          tot de beslissing is gekomen. De commissie oordeelt hierbij niet inhoudelijk over\n                                          het medisch advies dat aan de beschikking ten grondslag ligt. De medisch adviseur\n                                          kan wel gevraagd worden om een nadere toelichting bij het medisch advies te geven\n                                          door bijvoorbeeld aan te geven hoe het protocol is toegepast. Een overweging hiertoe\n                                          kan zijn dat vanuit de behandelende sector verklaringen worden overlegd waardoor twijfel\n                                          ontstaat of DUO de juiste beslissing heeft kunnen nemen. Daarnaast kan sprake zijn\n                                          van een inmiddels gewijzigde medische situatie waarop de medisch adviseur kan reageren.\n\nDe commissie brengt een advies uit aan DUO, waarna DUO het uiteindelijke besluit neemt.\n\nInburgeringsplichtige kan bezwaar maken tegen het besluit. De afdeling Bezwaar en\n                                          beroep van DUO draagt zorg voor de afhandeling van het bezwaar. Bij een negatieve\n                                          beslissing op bezwaar kan de inburgeringsplichtige in beroep bij de sector Bestuursrecht\n                                          van de rechtbank. Betrokkene wordt over deze mogelijkheid in de negatieve beschikking\n                                          op bezwaar ge\u00efnformeerd.\n\nBeschikking ontheffing i.h.k.v. verblijfsvergunning of naturalisatie\n\nBij de aanvraag om \u00e9\u00e9n van de genoemde verblijfsvergunningen of een naturalisatieverzoek\n                                          is de situatie anders. Daar is het medisch advies een onderdeel van het verzoek tot\n                                          een verblijfsvergunning of het naturalisatieverzoek. De beschikking gaat over de aanvraag\n                                          tot het verlenen van de verblijfsvergunning of het naturalisatieverzoek. De verzoeker\n                                          kan bij de IND in bezwaar tegen de afwijzing van zijn verzoek, waarbij er argumenten\n                                          tegen onderdelen, bijvoorbeeld geen ontheffing van het inburgeringsvereiste,van de\n                                          beschikking kunnen worden gegeven.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nMet het inburgeringsexamen wordt getoetst of betrokkene voldoende is ingeburgerd in\n                                          de Nederlandse samenleving. Bij het examen is een aantal uitgangspunten van belang:\n\n\u2013 Inburgering moet perspectief bieden op integratie en vormt een eerste stap naar volwaardige\n                                                deelname aan de samenleving. Basis voor het kunnen functioneren in de samenleving\n                                                is het beheersen van de Nederlandse taal op een bepaald niveau, om in de dagelijkse\n                                                omgang te kunnen communiceren in het Nederlands, en bekendheid te verkrijgen met de\n                                                Nederlandse samenleving, waaronder vigerende normen en waarden.\n\n\u2013 Het inburgeringsexamen is voor alle betrokkenen van gelijke opzet.\n\n\u2013 De vereiste mondelinge en schriftelijke taalvaardigheid is gesteld op het niveau A2\n                                                van het Europese Raamwerk voor Moderne Vreemde Talen (Common European Framework of\n                                                Reference for Languages, CEF).\n\nHet taalverwervingniveau A2 is in het CEF als volgt geformuleerd:\n\nBetrokkene kan zinnen en regelmatig voorkomende uitdrukkingen begrijpen die verband\n                                          hebben met zaken van direct belang (bijvoorbeeld persoonsgegevens, familie, winkelen,\n                                          plaatselijke geografie, werk). Hij kan communiceren in simpele en alledaagse taken\n                                          die een eenvoudige en directe uitwisseling over vertrouwde en alledaagse kwesties\n                                          vereisen. In eenvoudige bewoordingen kan hij aspecten van de eigen achtergrond, de\n                                          onmiddellijke omgeving en kwesties op het gebied van diverse behoeften beschrijven.\n\nHet inburgeringsexamen wordt centraal afgenomen en bestaat uit de volgende zes onderdelen:\n\n\u2013 Spreken\n\n(circa 30 minuten)\n\n\u2013 Lezen\n\n(netto 50 minuten)\n\n\u2013 Luisteren\n\n(netto 45 minuten)\n\n\u2013 Schrijven\n\n(netto 35 minuten)\n\n\u2013 Kennis van de Nederlandse maatschappij\n\n(netto 45 minuten)\n\n\u2013 Ori\u00ebntatie op de Nederlandse arbeidsmarkt\n\n(circa 40 minuten)\n\n\u2013 De totale afnametijd van het examen, inclusief 15 minuten instructietijd per examen,\n                                                bedraagt 320 minuten. De kandidaat mag alle onderdelen op \u00e9\u00e9n dag afleggen; hij kan\n                                                er ook voor kiezen de verschillende onderdelen over meerdere dagen te verspreiden.\n\nDe verschillende examenonderdelen worden als volgt afgenomen:\n\n\u2013 Het examenonderdeel Spreken wordt met de computer afgenomen. De kandidaat moet vragen\n                                                beantwoorden en zinnen aanvullen met behulp van een koptelefoon. De kandidaat moet\n                                                in een microfoon antwoorden geven.\n\n\u2013 Het examenonderdeel Lezen wordt met de computer afgenomen. Aan de hand van meerkeuzevragen\n                                                wordt de leesvaardigheid getoetst. De examenkandidaat leest teksten op het beeldscherm\n                                                en krijgt daarover vragen. Hij kiest het juiste antwoord door dit met de computermuis\n                                                aan te klikken.\n\n\u2013 Het examenonderdeel Luisteren wordt met de computer afgenomen. Aan de hand van meerkeuzevragen\n                                                wordt de luistervaardigheid getoetst. De examenkandidaat hoort via een koptelefoon\n                                                gesproken tekstfragmenten en krijgt daarover vragen. De mogelijke antwoorden worden\n                                                ook getoond op het beeldscherm. Hij kiest het juiste antwoord door dit met de computermuis\n                                                aan te klikken.\n\n\u2013 Het examenonderdeel Schrijven wordt op papier afgenomen. Middels het aanvullen van\n                                                zinnen, het invullen van formulieren en het maken van korte schrijfopdrachten wordt\n                                                de schrijfvaardigheid getest. De examenkandidaat krijgt bij aanvang van het examenonderdeel\n                                                een \u2018boekje\u2019 met daarin de vragen / opdrachten. De antwoorden dient de kandidaat in\n                                                het zelfde \u2018boekje\u2019 te schrijven.\n\n\u2013 Het examenonderdeel kennis van de Nederlandse maatschappij wordt met een computer\n                                                afgenomen. De kennis van de Nederlandse maatschappij op verschillende domeinen als\n                                                werk en inkomen, gezondheidszorg, onderwijs, geschiedenis en staatsinrichting, normen\n                                                en waarden, wordt aan de hand van meerkeuzevragen getoetst. De examenkandidaat leest\n                                                de vragen op het beeldscherm en hoort ze tevens via een hoofdtelefoon. Hij kiest het\n                                                juiste antwoord door dit met de computermuis aan te klikken.\n\n\u2013 Het examenonderdeel ori\u00ebntatie op de Nederlandse arbeidsmarkt bestaat uit een eindgesprek\n                                                met een examinator over 8 resultaatkaarten (voorbeelden: beroepenori\u00ebntatie en werk\n                                                vinden). Het opstellen van de resultaatkaarten is een proces, waarin de inburgeraar\n                                                beslissingen neemt rond het werk / beroep dat hij wil gaan uitoefenen en tevens concrete\n                                                stappen zet, die zijn kans met dit werk / beroep op de arbeidsmarkt vergroten.\n\nAfname van de examens\n\nHet examen wordt afgelegd bij DUO op \u00e9\u00e9n van de examenlocaties in Amsterdam, Rotterdam,\n                                          Rijswijk, Eindhoven, en Zwolle.\n\nBijzondere examenomstandigheden\n\nEen kandidaat die door een belemmering of handicap niet in staat is om het inburgeringsexamen\n                                          op de gebruikelijke wijze af te leggen, kan door DUO in de gelegenheid worden gesteld\n                                          om het examen op een aan zijn belemmering of handicap aangepaste manier af te leggen.\n                                          De mogelijke bijzondere omstandigheden waarin DUO kan voorzien, worden genoemd en\n                                          beschreven in hoofdstuk 2.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n\u2013 \nStoornis: een vermindering of afwijking van een somatisch, psychische of anatomische structuur\n                                                of functie.\n\n\u2013 \nBeperking: een vermindering of afwezigheid van een vaardigheid om bepaalde activiteiten te verrichten\n                                                op eenzelfde wijze vergeleken met gezonde mensen.\n\n\u2013 \nBelemmering: een verlies, in kwalitatieve of kwantitatieve zin, van het vermogen van een persoon\n                                                om activiteiten te verrichten of gedrag te vertonen, overeenkomstig zijn leeftijd,\n                                                geslacht en de fysieke en sociaal-culturele omgeving.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDit medisch protocol bevat ten behoeve van de medisch adviseur aanwijzingen, richtlijnen\n                                          en feiten om door middel van anamnese en lichamelijk onderzoek tot een goed oordeel\n                                          en een onderbouwd advies te komen in het kader van een aanvraag voor ontheffing van\n                                          het inburgeringsexamen.\n\nDe medisch adviseur kan al dan niet tot de overtuiging komen dat betrokkene op grond\n                                          van medische stoornissen en daaruit voortvloeiende beperkingen niet in staat is het\n                                          gehele inburgeringsexamen, binnen vijf jaar, ondanks de bijzondere examenomstandigheden\n                                          (succesvol) te behalen.\n\nBij deze beoordeling wordt ook het voorbereidingstraject tot het afleggen van het\n                                          inburgeringsexamen betrokken. Wanneer betrokkene niet zonder lichte aanpassingen in\n                                          dit voorbereidingstraject het inburgeringsexamen kan behalen, zal hij moeten worden\n                                          ontheven. Zijn de aanpassingen in het voorbereidingstraject gering, dan is dat geen\n                                          reden voor een ontheffing.\n\nEr wordt vanuit gegaan dat voor het kunnen afleggen van het voorbereidingstraject\n                                          dezelfde vaardigheden van belang zijn als bij het kunnen behalen van het inburgeringsexamen.\n                                          Mochten lichte aanpassingen nodig zijn voor het afleggen van het voorbereidingstraject\n                                          dan zal de medisch adviseur dit in het advies aangeven.\n\nNaast het protocol gelden uiteraard de gedragsregels van artsen zoals die door de\n                                          KNMG zijn vastgesteld en tevens de in de medische adviespraktijk gangbare inzichten\n                                          (indicerende en adviserende artsen, verzekeringsartsen). Zo zal het onderzoek door\n                                          de medisch adviseur op een voor betrokkene zo min mogelijk belastende wijze plaatsvinden.\n                                          Lichamelijk onderzoek zal achterwege kunnen blijven indien de medisch adviseur op\n                                          grond van de anamnese voldoende overtuiging voor zijn oordeel heeft verkregen. Bovendien\n                                          zal reeds beschikbare informatie van de behandelsector in de overwegingen worden betrokken\n                                          en kan indien nodig en met gerichte toestemming van betrokkene nadere informatie bij\n                                          de behandelaar worden ingewonnen. De medisch adviseur zal (verdere) medicalisering\n                                          zoveel mogelijk vermijden.\n\nBij evidente gronden voor ontheffing kan sprake zijn van een verkorte procedure. De\n                                          medisch adviseur stelt een medisch advies op aan de hand van bekendheid bij DUO, eerdere\n                                          sociaal-medische adviezen en/of medische documentatie waaruit blijkt dat iemand niet\n                                          in staat is het inburgeringsexamen te behalen. In het geval betrokkene bijvoorbeeld\n                                          doof en/of blind is of het syndroom van Down heeft, kan sprake zijn van een evidente\n                                          ontheffing. Bij evidente gronden voor ontheffing is het niet nodig dat betrokkene\n                                          persoonlijk door de medisch adviseur wordt gezien.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nEr zijn meerdere beperkingen die tot gevolg kunnen hebben dat betrokkene het voorbereidingstraject\n                                          op het afleggen van het inburgeringsexamen niet kan doen of het inburgeringsexamen\n                                          niet kan halen.\n\nEr zijn vele verschillende stoornissen waaruit beperkingen kunnen voortkomen die invloed\n                                          kunnen hebben op de stem en/of de spraak, de visus, het gehoor, de motoriek en/of\n                                          het cognitief functioneren.\n\nDe aard en de ernst van de stoornissen en beperkingen dienen altijd geobjectiveerd\n                                          te worden door de medisch adviseur. In het advies zal worden gemotiveerd in hoeverre\n                                          deze stoornissen en beperkingen leiden tot belemmeringen en kan een advies voor ontheffing\n                                          voor deelname aan het inburgeringsexamen worden gegeven.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nHieronder zijn vragen opgenomen die gebruikt kunnen worden bij de gerichte anamnese.\n                                          Deze vragen zijn niet uitputtend. Per geval zullen de specifieke vragen verschillen.\n                                          De medisch adviseur zal tot de overtuiging moeten komen dat betrokkene wel, niet of\n                                          met aanpassingen in staat is zich voor te bereiden op het afleggen van het examen\n                                          en het examen zelf met goed gevolg af te leggen.\n\nInleiding\n\nWaarom een aanvraag voor ontheffing op dit moment?\n\nSpecifiek\n\nTer bepaling van de subjectieve belemmering:\n\n\u2013 Wat is volgens betrokkene de oorzaak van de belemmering?\n\n\u2013 Hoe redt betrokkene zich in het dagelijks leven?\n\n\u2013 Welke problemen/ belemmeringen ondervindt betrokkene door stoornis of beperking?\n\nTer objectivering van de beperkingen:\n\n\u2013 Sinds wanneer heeft betrokkene de stoornis of beperking?\n\n\u2013 Wat is de medische voorgeschiedenis?\n\n\u2013 Wat is het medicijngebruik?\n\n\u2013 Is de stoornis/ beperking van blijvende aard?\n\n\u2013 Wanneer en door welke arts is de oorzaak vastgesteld?\n\n\u2013 Is betrokkene onder behandeling voor de stoornis of beperking?\n\n\u2013 Welke hulpmiddelen zijn in gebruik (bril, loep, hoortoestel etc.)?\n\n\u2013 Welke opleiding heeft betrokkene gevolgd (wanneer, waar, diploma)?\n\n\u2013 Welke werkzaamheden zijn of worden verricht, voor /na de stoornis?\n\nGevolgen beperkingen\n\nWelke beperkingen ondervindt betrokkene ten aanzien van:\n\n\u2013 \nVisus: inschatting mate gezichtsverlies\n\nHierbij kan gebruik gemaakt worden van een voorbeeld van het beeldscherm dat betrokkene\n                                                zal moeten kunnen aflezen.\n\n\u2013 \nGehoor: inschatting mate gehoorverlies\n\nMaakt betrokkene gebruik van een hoortoestel? Beoordeling verstaanbaarheid gewone\n                                                spraak tijdens spreekuur.\n\n\u2013 \nSpraak: beschrijving waaruit spraakproblemen bestaan;\n\nIs het mogelijk om een gesprek te voeren waarin beide personen in staat zijn elkaar\n                                                te begrijpen.\n\n\u2013 \nMotoriek voor computerbediening en schrijfvaardigheid: beschrijving problemen motoriek;\n\nIs het mogelijk om een muis en toetsenbord te bedienen, en pen en papier te gebruiken.\n                                                Mocht betrokkene geen pen en papier kunnen gebruiken maar wel kunnen typen, dan kan\n                                                de schrijfvaardigheid met behulp van de computer worden getoetst3.\n\n\u2013 \nTekst/beeldbegrip: beschrijving problemen tekst/ beeldbegrip.\n\nIs het mogelijk om de tekst en beelden goed waar te nemen op een beeldscherm.\n\nHeeft betrokkene een dyslexieverklaring.\n\n\u2013 \nVerstandelijke handicap: beschrijving verstandelijke handicap.\n\nIs het mogelijk om met de verstandelijke handicap alle facetten van het inburgeringsexamen\n                                                goed af te ronden. Is reeds verblijf in een instelling ge\u00efndiceerd, wordt speciaal\n                                                onderwijs gevolgd, is een IQ test gedaan.\n\n\u2013 \nPsychiatrische stoornis: beschrijving stoornis\n\nIs het mogelijk om met de geestelijke stoornis alle onderdelen van het inburgeringsexamen\n                                                succesvol af te ronden.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nBeoordelingsnormen\n\nNaast aandoeningen die blijvend van aard zijn, zijn er aandoeningen die tijdelijk\n                                          zijn. Het is hierbij van belang om vast te stellen op welke termijn een dermate verbetering\n                                          zal optreden waarna iemand wel in staat is het inburgeringsexamen te behalen. In sommige\n                                          gevallen zullen behandeling en/of hulpmiddelen nodig zijn om een verbetering te bewerkstelligen.\n                                          Hierbij wordt alleen uitgegaan van algemeen gebruikelijke behandelingen en/of hulpmiddelen.\n                                          Er mag niet van betrokkene verwacht worden dat hij buitensporige inspanningen zal\n                                          verrichten ten aanzien van de (medische) behandeling.\n\nEr komen situaties voor waarbij het zeer onduidelijk is hoe de prognose zal zijn,\n                                          als een ziekte binnen korte termijn aanzienlijk kan verbeteren of verslechteren. De\n                                          medisch adviseur kan in zo\u2019n geval met toestemming van betrokkene besluiten het medisch\n                                          advies eenmalig voor maximaal drie maanden aan te houden. Het aanhouden van het advies\n                                          \u2013 in feite het opschorten van de conclusie van het advies \u2013 is alleen mogelijk indien\n                                          de medisch adviseur dit redelijkerwijs noodzakelijk acht en kan motiveren.\n\nPrognose van de beperkingen\n\nHet gaat bij de medische advisering niet primair om het stellen van een diagnose met\n                                          de daarbij behorende prognose. Aan de hand van aandoeningen, stoornissen en beperkingen\n                                          stelt de medisch adviseur een advies op ten aanzien van het wel of niet kunnen voorbereiden\n                                          op het inburgeringsexamen (met lichte aanpassingen), het behalen van het examen, dan\n                                          wel het examen afleggen met gebruikmaking van bijzondere examenomstandigheden. Het\n                                          gaat hierbij, zoals eerder gesteld, om de overtuiging van de medisch adviseur.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe volgende bijzondere examenomstandigheden zijn mogelijk:\n\na. \nAangepaste locatie\n\nHet examen wordt in een andere locatie dan de standaard examenlocatie afgenomen (te\n                                                denken valt aan vestiging Visio, ziekenhuis, ander \u2018soort\u2019 gebouw). Van belang is\n                                                te onderkennen dat de specifieke technische mogelijkheden ter plaatse moeten voldoen\n                                                aan de eisen van de digitale examens.\n\nDaarnaast is het mogelijk dat het examen in een andere examenzaal dan de standaardexamenzaal\n                                                (examen in apart lokaal) wordt afgenomen. Deze voorziening is standaard aanwezig in\n                                                de toetslocaties van de DUO.\n\nb. \nVerlenging examentijd\n\nDe examenkandidaat mag, indien mogelijk, langer over het examen doen. Dit kan bij\n                                                de examenonderdelen Kennis van de Nederlandse maatschappij, Ori\u00ebntatie op de Nederlandse\n                                                arbeidsmarkt, Lezen, Luisteren, Spreken en Schrijven. c. Onderbroken examenafname\n\nDe kandidaat mag rustmomenten tijdens de examenonderdelen nemen. Dit kan bij de examenonderdelen\n                                                Kennis van de Nederlandse maatschappij, Ori\u00ebntatie op de Nederlandse arbeidsmarkt,\n                                                Lezen, Luisteren, Spreken en Schrijven\n\nc. \nAangepaste inroostering\n\nDe kandidaat wordt bijvoorbeeld aan het begin van de dag of juist aan het eind van\n                                                de dag ingeroosterd, de kandidaat krijgt meer tijd tussen de examensessies door, de\n                                                kandidaat wordt apart gehouden van andere kandidaten. Dit is bij alle examens mogelijk.\n                                                De aangepaste inroostering kan tot gevolg hebben dat de kandidaat niet alle examens\n                                                op een of twee dagen kan afleggen.\n\nd. \nExamenhulp\n\nEen medewerker van DUO dan wel een door DUO aangewezen begeleider die de kandidaat\n                                                helpt bij het examen. Voorbeelden hiervan zijn hulp bij inloggen, muisklikken, koptelefoon\n                                                opzetten als mede persoonlijke begeleiding. Dit is bij alle examens mogelijk.\n\ne. \nGrootbeeld\n\nDe kandidaat kan het examen maken achter een groter beeldscherm dan standaard is voorzien.\n                                                Dit geldt alleen voor de examenonderdelen Kennis van de Nederlandse maatschappij,\n                                                Lezen, Luisteren en Spreken. Het standaard beeldscherm is 15 of 17 inch.\n\nf. \nGrootschrift\n\nHet examenonderdeel Schrijven, kan in de papieren versie worden vergroot.\n\ng. \nLoepfunctie\n\nBij de examenonderdelen Kennis van de Nederlandse Maatschappij, Lezen, Luisteren en\n                                                Spreken kan met behulp van een loep via een standaard Windows functionaliteit een\n                                                gedeelte van een scherm worden uitvergroot. Bij deze aanpassing kan gebruik worden\n                                                gemaakt van 2 monitoren.\n\nh. \nTypen in plaats van schrijven\n\nBij het examenonderdeel Schrijven kan de kandidaat het examen afleggen met behulp\n                                                van (een regulier) toetsenbord en monitor. Dit in plaats van de gebruikelijke wijze\n                                                van afnemen middels pen op papier.\n\ni. \nVoorleesfunctie\n\nIn dit geval krijgt de kandidaat de geschreven teksten op het beeldscherm voorgelezen\n                                                middels een koptelefoon. Dit geldt alleen voor de examenonderdelen Kennis van de Nederlandse\n                                                Maatschappij, Lezen en Luisteren.\n\nEen en ander is vervat in het volgende overzicht:\n\nLezen\n\nLuisteren\n\nSchrijven\n\nSpreken\n\nKennis Nederlandse Maatschappij\n\nOri\u00ebntatie Nederlandse Arbeidsmarkt\n\na. aangepaste locatie\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nb. verlenging examentijd\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nc. onderbroken examenafname\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nd. aangepaste inroostering\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\ne. examenhulp\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nf. grootbeeld\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nnvt\n\ng. grootschrift (papier)\n\nnvt\n\nnvt\n\nmogelijk\n\nMogelijk (alleen instructie)\n\nnvt\n\nnvt\n\nh. loepfunctie\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nnvt\n\ni. typen i.p.v. schrijven\n\nnvt\n\nnvt\n\nmogelijk\n\nnvt\n\nnvt\n\nnvt\n\nj. voorleesfunctie\n\nmogelijk\n\nmogelijk\n\nniet mogelijk\n\nnvt\n\nmogelijk\n\nnvt\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nBetrokkene Degene die het inburgeringsexamen moet afleggen in het kader van de Wet inburgering, de Vreemdelingenwet 2000 of de Rijkswet op het Nederlanderschap.\n\nInburgeringsexamen Examen waarmee aan het minimum inburgeringsvereiste kan worden voldaan. In het examen\n                                                worden zowel de Nederlandse taalvaardigheid (spreken, lezen, luisteren, schrijven)\n                                                op taalniveau A2 van het Europees Referentiekader voor Moderne Vreemde Talen getoetst,\n                                                als kennis van de Nederlandse samenleving. Het examen wordt afgenomen door DUO.\n\nIND Immigratie- en Naturalisatiedienst.\n\nDUO Dienst Uitvoering Onderwijs\n\nKNS Examenonderdeel Kennis van de Nederlandse Samenleving.\n\nKNM Kennis van de Nederlandse Maatschappij\n\nONA Ori\u00ebntatie op de Nederlandse arbeidsmarkt\n\nLezen Examenonderdeel lezen\n\nLuisteren Examenonderdeel luisteren\n\nSchrijven Examenonderdeel schrijven\n\nSpreken Examenonderdeel spreken\n\nTaalniveau Het inburgeringsexamen wordt voor het onderdeel Nederlands als Tweede taal op taalniveau\n                                                A2 van het Europees Referentiekader voor Moderne Vreemde Talen afgenomen. Op dit niveau\n                                                wordt er vanuit gegaan dat iemand zich sociaal redt.\n\nWI \nWet Inburgering\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nIn bijlage 2 wordt 'hier kan door de medisch adviseur nog aanwijzingen worden gegeven'\n                                       vervangen door 'hier kunnen door de medisch adviseur nog aanwijzingen worden gegeven'.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nVanaf 1\u00a0januari 2007 wordt in het inburgeringsexamen taalvaardigheid en kennis van\n                                       de Nederlandse samenleving getoetst. Vanaf 1\u00a0januari 2015 wordt kennis van de Nederlandse\n                                       samenleving uitgebreid met het onderdeel ori\u00ebntatie op de Nederlandse arbeidsmarkt.\n                                       Als gevolg daarvan gaat het onderdeel kennis van de Nederlandse samenleving vanaf\n                                       1\u00a0januari 2015 kennis van de Nederlandse maatschappij heten.\n\nIn dit document zijn de herziene eindtermen opgenomen voor het onderdeel kennis van\n                                       de Nederlandse maatschappij (KNM) van het inburgeringsexamen Nederland.\n\nDeze eindtermen zijn een herziening van de oorspronkelijke eindtermen die vanaf 1\u00a0januari\n                                       2007 gelden voor het inburgeringsexamen. Het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid\n                                       heeft het consortium Bureau ICE \u2013 ITTA in 2013 verzocht om deze herziening. Aanleiding\n                                       daarvoor was enerzijds de motie van Dibi en Van Dam, Tweede Kamer, 2011\u20132012, 33\u00a0086,\n                                       nr. 40 en in de tweede plaats de gewijzigde Wet Inburgering waardoor de doelgroep van het inburgeringsexamen is veranderd; oudkomers maken in\n                                       principe geen deel meer uit van de doelgroep. Ook veranderingen in de samenleving\n                                       maakten een herziening hier en daar noodzakelijk. Aan de oorspronkelijke opzet en\n                                       structuur is niets veranderd.\n\nDe herziening heeft plaatsgevonden in samenspraak met de Adviescommissie van het examen\n                                       Kennis van de Nederlandse Samenleving en met het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid.\n\nDeze nieuwe versie van de eindtermen wordt van kracht in het voorjaar van 2015 als\n                                       de itembank en het examen zijn aangepast aan de nieuwe eindtermen.\n\nAls basis voor het opstellen van de oorspronkelijke eindtermen zijn de uitkomsten\n                                       van het onderzoek van Euro RSCG Bikker gebruikt. In hun \u2018Onderzoeksverslag en eindtermen\n                                       Inburgeringsexamen Kennis van de Nederlandse Samenleving\u2019 (Rotterdam, mei 2005) zijn\n                                       acht thema\u2019s onderscheiden waaromheen eerste aanzetten van eindtermen zijn geformuleerd.\n                                       Bureau ICE en Cito hebben de eerste aanzetten voor de eindtermen verder uitgewerkt.\n\nNaast de uitkomsten van het onderzoek van Euro RSCG Bikker is ook gekeken naar de\n                                       aanbevelingen in het rapport van de Commissie Franssen (Inburgering getoetst, februari\n                                       2004) ten aanzien van Kennis van de Nederlandse Samenleving(KNS) en het Brondocument\n                                       Leren en Burgerschap (Cinop, juni 2004). Ook is gebruik gemaakt van de eindtermen\n                                       van de Profieltoets Maatschappij-Ori\u00ebntatie, en van het onderdeel Kennis van de Nederlandse\n                                       Samenleving van het huidige inburgeringsexamen buitenland.\n\nHet geheel van uitgewerkte eindtermen is voorgelegd aan een door het verantwoordelijke\n                                       ministerie (destijds het ministerie van Justitie) ingestelde klankbordgroep voor het\n                                       examen KNS. Op basis van hun aanbevelingen en suggesties zijn de eindtermen waar nodig\n                                       en wenselijk aangepast.\n\nDe inhoud van de verschillende brondocumenten en de ontvangen reacties is verwerkt\n                                       in het eindtermendocument.\n\nBij de herziening van de eindtermen zijn ook de uitkomsten van het onderzoek dat Regioplan\n                                       in 2011 heeft uitgevoerd betrokken (Wat inburgeraars moeten weten van Nederland, maart\n                                       2011).\n\nBij de uitwerking van de eindtermen KNS is destijds gekozen voor dezelfde aanpak als\n                                       bij de eindtermen voor taal die golden tot 1\u00a0januari 2013. Dat betekent dat bij de\n                                       eindtermen voor KNS uit is gegaan van cruciale praktijksituaties (CP\u2019s). Dat zijn\n                                       situaties, gekoppeld aan de onderscheiden thema\u2019s, waarin inburgeraars adequaat moeten\n                                       kunnen functioneren. Binnen de thema\u2019s zijn vervolgens handelingen beschreven die\n                                       essentieel zijn voor adequaat functioneren: de Cruciale Handelingen (CH\u2019s). Bij elke\n                                       handeling hoort kennis (Cruciale Kennis, CK). Tot slot zijn, gegeven de onderscheiden\n                                       thema\u2019s, handelingen en kennis, indicatoren geformuleerd. Dat zijn de normen die aangeven\n                                       wanneer een handeling als succesvol kan worden beschouwd. De indicatoren voor succesvol\n                                       gedrag zijn leidend voor de inhoud van het examen KNS.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nHet eindtermendocument is als volgt opgebouwd. In dit hoofdstuk gaan we nader in op\n                                       het niveau dat hoort bij het examen KNM. We geven hierbij zowel een toelichting op\n                                       het niveau van taalvaardigheid als op een toelichting op het verwachte cognitieve\n                                       niveau. In hoofdstuk 2 beschrijven we de onderscheiden situaties en leggen we de relatie\n                                       met de onderscheiden thema\u2019s. In hoofdstuk 3 beschrijven we per thema de cruciale\n                                       handelingen. In hoofdstuk 4 beschrijven we per cruciale handeling de bijbehorende\n                                       cruciale kennis en de indicatoren voor succesvol handelen. In de bijlage is het geheel\n                                       van eindtermen nogmaals schematisch opgenomen.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe beschrijving van de cruciale handelingen, de bijbehorende cruciale kennis, evenals\n                                          de indicatoren voor succesvol handelen kunnen in eerste instantie de indruk wekken\n                                          te refereren aan complexe situaties. Bij het ontwikkelen van de eindtermen en het\n                                          examen KNM hebben we dit ondervangen door het niveau van het examen te koppelen aan\n                                          bestaande beschrijvingen van cognitief niveau en taalniveau.\n\nOm de kandidaten en onderwijsaanbieders meer houvast te bieden bij de voorbereiding\n                                          op het examenonderdeel KNM, geven we hieronder een toelichting op het niveau van de\n                                          eindtermen en de daaraan gekoppelde toetsopgaven.\n\nCognitief niveau\n\nVoor een indicatie van het cognitieve niveau dat aan de eindtermen is gekoppeld, hebben\n                                          we ons gebaseerd op de Doelen Sleutelvaardigheden4. In dit beschrijvingskader wordt gewerkt met vier niveaus. De eindtermen KNM en de\n                                          toetsopgaven in het examen KNM zijn gekoppeld aan de beschrijving van Niveau 1.\n\nNiveau 1\n\nNiveau 2\n\nNiveau 3\n\nNiveau 4\n\nDeelnemer past competentie toe in bekende, niet complexe situaties volgens een beperkt\n                                                         handelingsrepertoire\n\nDeelnemer past competentie toe in onbekende, niet complexe situaties volgens een beperkt\n                                                         handelingsrepertoire\n\nDeelnemer past competentie toe in bekende, complexe situaties volgens een gevarieerd\n                                                         handelingsrepertoire\n\nDeelnemer past competentie toe in onbekende, complexe situaties volgens een gevarieerd\n                                                         handelingsrepertoire\n\nKenmerken niveau 1\n\nKenmerken niveau 2\n\nKenmerken niveau 3\n\nKenmerken niveau 4\n\nBekende situatie\n\nOnbekende situatie\n\nBekende situatie\n\nOnbekende situatie\n\nNiet complex\n\nNiet complex\n\nComplex\n\nComplex\n\nBeperkt repertoire\n\nBeperkt repertoire\n\nGevarieerd repertoire\n\nGevarieerd repertoire\n\nUitgaande van niveau 1 als uitgangspunt voor het cognitieve niveau van de eindtermen\n                                          KNM en de daaraan gerelateerde toetsopgaven hebben we de kenmerken van niveau 1 voor\n                                          de eindtermen en examenopgaven KNM op de volgende manier nader uitgewerkt:\n\n\u2022 \nBekende of dagelijkse situaties\n\nDe situaties die voor het examen KNM geselecteerd zijn, zijn situaties die inburgeraars\n                                                in het dagelijks leven tegen (kunnen) komen. In het examen wordt vertrouwdheid met\n                                                de situaties zo goed mogelijk geborgd door veel gebruik te maken van beeldmateriaal.\n                                                Zo is met weinig taal de herkenbaarheid van situaties zo groot mogelijk gemaakt.\n\n\u2022 \nNiet complexe of simpele alledaagse taken\n\nDe opgaven die de kandidaten voorgelegd krijgen zijn teruggebracht tot niet-complexe\n                                                examenopgaven. De examenopgaven zijn gekoppeld aan een casus. Dit is een inleidende\n                                                context die het mogelijk maakt meerdere taken onafhankelijk van elkaar te meten zonder\n                                                de complexiteit te verhogen en toch te zorgen voor een maximale samenhang. De examenopgaven\n                                                doen een beroep op eenduidig gedrag of handelen in een alledaagse, herkenbare context.\n\n\u2022 \nBeperkt handelingsrepertoire\n\nEen beperkt handelingsrepertoire verwijst naar gedrag dat wordt gestuurd door routines\n                                                of standaardprocedures. In het examen Kennis van de Nederlandse maatschappij vragen\n                                                we van de kandidaat dat hij per casus en per opgave kan inschatten welk handelen het\n                                                meest gepast en het meest adequaat is. Het gaat om eenvoudig, reproduceerbaar gedrag,\n                                                waarvoor men in principe in het onderwijs of elders geleerd of geoefend heeft.\n\nTaalniveau\n\nDe opgaven in het examen KNM zijn geconstrueerd op niveau A2 van het Raamwerk NT 5. Dit is het niveau dat voor de mondelinge vaardigheden als uitgangspunt is gekozen\n                                          voor de taaltoetsing in het inburgeringsexamen. De opgaven in het examen KNM worden\n                                          allemaal mondeling aangeboden zodat beheersing van A2 voor luistervaardigheid uitgangspunt\n                                          is voor het examen KNM. In het onderstaande overzicht staat aangegeven wat er talig\n                                          verwacht kan worden van een taalgebruiker op niveau A2.\n\nBasisgebruiker\n\nA1\n\nKan vertrouwde dagelijkse uitdrukkingen en basiszinnen gericht op de bevrediging van\n                                                         concrete behoeften begrijpen en gebruiken. Kan zichzelf aan anderen voorstellen en\n                                                         kan vragen stellen en beantwoorden over persoonlijke gegevens zoals waar hij/zij woont,\n                                                         mensen die hij/zij kent en dingen die hij/zij bezit. Kan op een simpele wijze reageren,\n                                                         aangenomen dat de andere persoon langzaam en duidelijk praat en bereid is om te helpen.\n\nA2\n\nKan zinnen en regelmatig voorkomende uitdrukkingen begrijpen die verband hebben met\n                                                         zaken van direct belang (bijvoorbeeld persoonsgegevens, familie, winkelen, plaatselijke\n                                                         geografie, werk). Kan communiceren in simpele en alledaagse taken die een eenvoudige\n                                                         en directe uitwisseling over vertrouwde en alledaagse kwesties vereisen. Kan in eenvoudige\n                                                         bewoordingen aspecten van de eigen achtergrond, de onmiddellijke omgeving en kwesties\n                                                         op het gebied van diverse behoeften beschrijven.\n\nOm de toegankelijkheid van de examenopgaven te vergroten, worden de opdrachten ondersteund\n                                          door beeldmateriaal. Veelal worden opgaven ge\u00efntroduceerd met een kort filmpje waarin\n                                          de context van de opgave snel en effici\u00ebnt kan worden geschetst. De vragen en antwoorden\n                                          worden ook voor het overgrote deel voorzien van film- of fotomateriaal.\n\nDe opgaven zijn door niveau en uitvoering voor iedere inburgeraar toegankelijk mits\n                                          hij zich op de inhoud van het examen KNS heeft voorbereid en het taalniveau A2 voor\n                                          luister- en/of leesvaardigheid beheerst. Omdat de eindtermen voor iedereen toegankelijk\n                                          en beschikbaar zijn, kan iedere inburgeraar en zijn scholingsaanbieder zich goed op\n                                          het examen voorbereiden.\n\nVoorbeeld:\n\nMo heeft te hard gereden. Hij krijgt een bon.\n\nHij moet een boete betalen.\n\nHoe moet Mo de boete betalen?\n\na. Mo betaalt bij het gemeentehuis.\n\nb. Mo betaalt bij het politiebureau.\n\nc. Mo betaalt met de acceptgirokaart.*\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nWe onderscheiden vier essenti\u00eble situaties waarin het voor inburgeraars van belang\n                                       is in Nederland te kunnen functioneren. Deze zogenoemde \u2018Cruciale Praktijksituaties\n                                       (CP\u2019s)\u2019 zijn:\n\nI Functioneren op de arbeidsmarkt\n\nII Functioneren in de eigen leefomgeving\n\nIII Functioneren in contacten met instanties en overheid\n\nIV Functioneren als burger in Nederland\n\nIn het onderzoek uitgevoerd door Euro RSCG Bikker zijn daarbij 8 thema\u2019s onderscheiden\n                                       met de bijbehorende uitwerking:\n\n1 \nWerk en inkomen\n\nDe inburgeraar is in staat stappen te zetten om werk te zoeken, te behouden en in\n                                             eigen onderhoud te voorzien.\n\n2 \nOmgangsvormen, waarden en normen\n\nDe inburgeraar is in staat om te gaan met de Nederlandse omgangsvormen, waarden en\n                                             normen.\n\n3 \nWonen\n\nDe inburgeraar is in staat passende huisvesting te vinden en nutsvoorzieningen te\n                                             regelen. Hij draagt zorg voor de veiligheid in de woning en voor milieu en schone\n                                             leefomgeving.\n\n4 \nGezondheid en gezondheidszorg\n\nDe inburgeraar is in staat om volgens de regels van het Nederlandse zorgstelsel gebruik\n                                             te maken van de gezondheidszorg.\n\n5 \nGeschiedenis en geografie\n\nDe inburgeraar is in staat om, door de geschiedenis en geografie van Nederland te\n                                             kennen, betrokken te zijn bij Nederland en de Nederlandse samenleving.\n\n6 \nInstanties\n\nDe inburgeraar is op de hoogte van de dienstverlening van de lokale overheid, de belastingdienst,\n                                             de politie en instanties voor sociale en juridische dienstverlening. Hij is in staat\n                                             in voorkomende gevallen informatie of hulp te vragen bij Bureaus voor Juridische Hulpverlening\n                                             en/of maatschappelijk werk.\n\n7 \nStaatsinrichting en rechtsstaat\n\nDe inburgeraar is in staat om, door de staatsinrichting van Nederland te kennen, betrokken\n                                             te zijn bij Nederland en de Nederlandse samenleving.\n\n8 \nOnderwijs en opvoeding\n\nDe inburgeraar kent het Nederlandse onderwijssysteem en onderkent het belang van onderwijs\n                                             in de Nederlandse kenniseconomie. Inburgeraars laten hun kinderen aan onderwijs deelnemen\n                                             en kennen de rol die van ouders wordt verwacht.\n\nDe onderscheiden thema\u2019s kunnen in meerdere cruciale praktijksituaties een rol spelen.\n                                       Zo is een thema als \u2018Normen en waarden\u2019 zelfs in alle vier de cruciale praktijksituaties\n                                       van belang. Immers, in elke situatie wordt van een inburgeraar verwacht dat hij zich\n                                       aan de bij de situaties behorende normen en waarden houdt. Een thema als \u2018 Werk en\n                                       Inkomen\u2019 is weer alleen relevant voor de cruciale situatie \u2018Functioneren op de arbeidsmarkt\u2019.\n                                       Dit impliceert dat in het examen sommige thema\u2019s in meerdere situaties voor kunnen\n                                       komen en andere thema\u2019s gekoppeld zijn aan een enkele situatie.\n\nIn het volgende overzicht is weergegeven welke thema\u2019s voor welke situatie van belang\n                                       zijn.\n\nCruciale Praktijk- situatie (CP)\n\nThema 1 Werk en inkomen\n\nThema 2 Omgangsvormen, waarden en normen\n\nThema 3 Wonen\n\nThema 4 Gezondheid en gezond- heidszorg\n\nThema 5 Geschiedenis en geografie\n\nThema 6 Instanties\n\nThema 7 Staatsinrichting en rechtsstaat\n\nThema 8 Onderwijs en opvoeding\n\nI\n\nFunctioneren op de arbeidsmarkt\n\nX\n\nX\n\nII Functioneren in de eigen leefomgeving\n\nX\n\nX\n\nX\n\nX\n\nIII Functioneren in contacten met instanties en overheid\n\nX\n\nX\n\nX\n\nX\n\nX\n\nIV Functioneren als burger in Nederland\n\nX\n\nX\n\nX\n\nX\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nIn dit hoofdstuk beschrijven we per thema de bijbehorende cruciale handelingen.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe inburgeraar is in staat stappen te zetten om werk te zoeken, te behouden en in\n                                          eigen onderhoud te voorzien.\n\nCruciale handelingen\n\n1.1 snel en effici\u00ebnt (nieuw) werk zoeken\n\n1.2 actief deel uit maken van een arbeidsorganisatie\n\n1.3 omgaan met (verborgen) discriminatie op de arbeidsmarkt\n\n1.4 voorbereidingen treffen om een eigen bedrijf te starten\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe inburgeraar is in staat om om te gaan met de Nederlandse omgangsvormen, waarden\n                                          en normen\n\nCruciale handelingen\n\n2.1 duiden en hanteren van verschillende omgangsvormen in Nederland\n\n2.2 omgaan met ongewone of botsende gewoonten, waarden en normen\n\n2.3 deelnemen aan sociale netwerken\n\n2.4 aangaan en onderhouden van alledaagse sociale contacten\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe inburgeraar is in staat passende huisvesting te vinden en nutsvoorzieningen te\n                                          regelen. Hij draagt zorg voor de veiligheid in de woning. En draagt zorg voor milieu\n                                          en schone leefomgeving.\n\nCruciale handelingen\n\n3.1 passende huisvesting regelen\n\n3.2 regelen van en omgaan met nutsvoorzieningen en communicatiemiddelen in de eigen woning\n\n3.3 omgaan met gebruiken met betrekking tot de aankleding en onderhoud van de woonomgeving\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nInburgeraars zijn in staat om volgens de regels van het Nederlandse zorgstelsel gebruik\n                                          te maken van de gezondheidszorg.\n\nCruciale handelingen\n\n4.1 bewuste keuzes doen ten aanzien van de eigen gezondheid en levensstijl\n\n4.2 gebruik maken van eerstelijns gezondheidszorg (huisarts)\n\n4.3 gebruik maken van tweedelijns gezondheidszorg\n\n4.4 gebruik maken van de apotheek\n\n4.5 gebruik maken van de tandarts\n\n4.6 handelen bij medische spoedgevallen\n\n4.7 gebruik maken van gespecialiseerde zorg rondom zwangerschap, bevalling en het jonge\n                                                kind\n\n4.8 een zorgverzekering afsluiten en gebruiken\n\n4.9 gebruik maken van en/of regelen van zorg voor ouderen, chronisch zieken en gehandicapten\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe inburgeraar is in staat om, door de geschiedenis en geografie van Nederland te\n                                          kennen, betrokken te zijn bij Nederland en de Nederlandse samenleving.\n\nCruciale handelingen\n\n5.1 zich verdiepen in de geschiedenis van Nederland\n\n5.2 omgaan met voor Nederland gevoelige relaties en gebeurtenissen\n\n5.3 geografische kennis van Nederland gebruiken in het dagelijkse leven\n\n5.4 kent de denkbeelden die in Nederland geaccepteerd zijn (sinds de jaren \u201870)\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe inburgeraar is op de hoogte van de dienstverlening van de lokale overheid, de belastingdienst,\n                                          de politie en instanties voor sociale en juridische dienstverlening. Hij is in staat\n                                          in voorkomende gevallen informatie of hulp te vragen bij Bureau voor Juridische Hulpverlening\n                                          en/of maatschappelijk werk.\n\nCruciale handelingen\n\n6.1 gebruik maken van de dienstverlening van de gemeente aan de burger\n\n6.2 omgaan met belastingaangifte, -teruggave en aanvragen van toeslagen (zorg-, kinderopvang-,\n                                                woontoeslag)\n\n6.3 omgaan met dienstverlening en aanwijzingen van de politie\n\n6.4 gebruik maken van juridische hulp (sociale raadslieden) en sociale dienstverlening\n\n6.5 verantwoord omgaan met verzekeringen\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe inburgeraar is in staat om, door de staatsinrichting van Nederland te kennen, betrokken\n                                          te zijn bij Nederland en de Nederlandse samenleving.\n\nCruciale handelingen\n\n7.1 in het dagelijks handelen invulling geven aan de Nederlandse grondwet\n\n7.2 zich verdiepen in de verantwoordelijkheden van de Nederlandse bestuurslagen\n\n7.3 omgaan met de scheiding tussen kerk (religie) en staat\n\n7.4 hanteert wet- en regelgeving\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe inburgeraar kent het Nederlandse onderwijssysteem en onderkent het belang van onderwijs\n                                          in de Nederlandse kenniseconomie. Inburgeraars laten hun kinderen aan onderwijs deelnemen\n                                          en kennen de rol die van ouders wordt verwacht.\n\nCruciale handelingen\n\n8.1 maakt gebruik van het Nederlandse onderwijssysteem voor zichzelf of de eigen kinderen\n\n8.2 draagt verantwoordelijkheid voor het gedrag van de eigen minderjarige kinderen\n\n8.3 maakt gebruik van kinderopvang en speelzaal\n\n8.4 omgaan met schoolkosten en tegemoetkomingen in schoolkosten en studiefinanciering\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nVoorwaardelijke eindtermen Algemene Redzaamheid\n\nEr is een aantal eindtermen dat van toepassing is op alle situaties en thema\u2019s. Daarbinnen\n                                       verwachten we dat inburgeraars kennis hebben van en zich bepaalde handelingen eigen\n                                       hebben gemaakt, ongeacht de situatie waarin ze verkeren. Dit zijn de eindtermen Algemene\n                                       Redzaamheid. De volgende eindtermen Algemene Redzaamheid zijn van toepassing:\n\n\u2022 Selecteert informatiebronnen\n\n\u2022 Gebruikt informatiebronnen\n\n\u2022 Maakt gebruik van formele en informele mogelijkheden voor hulp.\n\n\u2022 Handelt tijdig, dat wil zeggen laat geen termijn verlopen.\n\nDeze normen worden niet apart getoetst, maar ge\u00efntegreerd in andere normen aangeboden.\n\nOp de volgende bladzijden werken we de cruciale handelingen verder uit in bijbehorende\n                                       cruciale kennis en indicatoren voor succesvol handelen. Hieronder leggen we uit op\n                                       welke wijze deze gelezen moeten worden.\n\nDe eindtermen zijn opgebouwd rond thema\u2019s, waaraan Cruciale praktijksituaties zijn\n                                       gekoppeld. Elke CP kent vervolgens een of meer cruciale handelingen, die uitgewerkt\n                                       zijn in indicatoren voor succesvol handelen, waarvoor cruciale kennis nodig is. Hieronder\n                                       verduidelijken we deze opbouw van de eindtermen met een voorbeeld uit het eindtermendocument.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe inburgeraar is in staat stappen te zetten om werk te zoeken, te behouden en in\n                                          eigen onderhoud te voorzien.\n\nCruciale handelingen\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1.1.1 Is op de hoogte van de procedures van de gemeente voor werkzoekenden.\n\n\u2022 \nlegt bij werkloosheid direct contact met de gemeente ten behoeve van registratie/inschrijving\n\n\u2022 \noverlegt met de gemeente bij scholingswensen die passen bij zijn startpositie\n\n1.1.2 Is op de hoogte van de procedures van de gemeente en het UWV6 voor werklozen of arbeidsongeschikten.\n\n\u2022 \nhandelt volgens procedures bij aanvraag van uitkering in kader van werkloosheid of\n                                                            arbeidsongeschiktheid\n\n\u2022 \nlegt uit dat Nederland een (tijdelijk) vangnet (bijstand, ww) heeft voor mensen die\n                                                            ondanks hun inspanningen geen werk kunnen vinden of die niet (voltijds) aan het werk\n                                                            kunnen om fysieke of psychische redenen (arbeidsongeschiktheidsuitkeringen).\n\n1.1.3 Is op de hoogte van andere intermediairs (dan de gemeente en het UWV) voor het vinden\n                                                   van werk.\n\n\u2022 \nlegt de procedure voor inschrijving bij werk zoeken via uitzendbureaus uit\n\n1.1.4 Weet hoe je in Nederland vacatures kunt vinden.\n\n\u2022 \nraadpleegt eigen netwerk en bronnen voor vacatures (krant, internet, beurs UWV, eigen\n                                                            netwerken enzovoort)\n\n\u2022 \nlegt uit dat het in Nederland gebruikelijk is bij een sollicitatie een cv , een sollicitatiebrief\n                                                            of sollicitatieformulier te gebruiken.\n\n1.1.5 Heeft inzicht in relevante delen van de arbeidsmarkt in relatie tot eigen kwalificaties\n                                                   en loopbaanmogelijkheden.\n\n\u2022 \nhoudt rekening met factoren die de kansen op de arbeidsmarkt be\u00efnvloeden (vooropleiding,\n                                                            werkervaring, beschikbaarheid, motivatie en kennis van de Nederlandse taal)\n\n1.1.6 Weet hoe hij de waarde van de eigen opleiding en ervaring voor de Nederlandse arbeidsmarkt\n                                                   kan achterhalen of laten equivaleren.\n\n\u2022 \ncheckt de waarde van een eerder behaald diploma of ervaring (aanvraag IDW of EVC procedure)\n\n1.1.7 Weet welke stappen gevolgd moeten worden voor scholing.\n\n\u2022 \nlicht het belang van scholing voor zichzelf toe en licht toe welke stappen er gevolgd\n                                                            moeten worden voor scholing indien nodig.\n\n1.1.8 Weet welke eisen met betrekking tot competenties een werkgever aan een sollicitant\n                                                   kan stellen.\n\n\u2022 \nvergroot bij onvoldoende beheersing van de Nederlandse taal zijn of haar taalvaardigheid\n                                                            Nederlands\n\n\u2022 \nzoekt training bij onvoldoende sollicitatievaardigheden\n\n\u2022 \nonderzoekt bij onvoldoende kwalificatie de mogelijkheden voor een passende opleiding\n                                                            om dit te herstellen\n\n\u2022 \nlegt uit dat het volgen van bij- of nascholing onderdeel uitmaakt van werken\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1.2.1 Weet welke algemene eisen een werkgever stelt aan een werknemer.\n\n\u2022 \nlegt uit dat werkgevers in Nederland het vaak belangrijk vinden dat werknemers zelfstandig\n                                                            werken, samenwerken met collega\u2019s en initiatief tonen\n\n\u2022 \ngaat op passende wijze om met leidinggevenden\n\n1.2.2 Weet welke vormen van werknemersparticipatie belangrijk zijn.\n\n\u2022 \nlicht het belang van werknemersparticipatie toe\n\n\u2022 \nlegt uit welke vormen van werknemersparticipatie er zijn en wat zij doen (vakbond,\n                                                            Ondernemingsraad Ondernemingsraad = OR / Medezeggenschapsraad Medezeggenschapsraad\n                                                            = MR, personeelsvereniging)\n\n1.2.3 Onderkent het belang van contacten met collega\u2019s.\n\n\u2022 \ngaat op passende wijze contacten aan met collega\u2019s\n\n1.2.4 Weet welke regels en plichten voor een werknemer voortvloeien uit een arbeidsovereenkomst.\n\n\u2022 \nvolgt bedrijfsregels bij werkuitvoering (arbo\n7\n, milieu, vakantie, ziekte enzovoort)\n\n\u2022 \nlegt uit wat de rechten en plichten zijn bij verschillende soorten arbeidscontracten\n                                                            (0-uren contract, via uitzendbureau, tijdelijk en vast)\n\n1.2.5 Weet in grote lijnen welke premies en belastingen door werknemers moeten worden betaald\n                                                   en met welk doel.\n\n\u2022 \nlegt uit dat ingehouden werknemerspremies en belastingen op salaris en uitkeringen\n                                                            bedoeld zijn voor algemene voorzieningen (bijvoorbeeld onderwijs, wegen, aow )8\n\n\u2022 \nweet hulp te vinden bij het invullen van een aangifte- of teruggavenformulier voor\n                                                            de belasting\n\n\u2022 \nregelt eigen aanvullende (pensioen) verzekeringen indien nodig\n\n1.2.6 Kent de rol van vakbonden in Nederland.\n\n\u2022 \nlicht toe wat de rol van de vakbeweging in Nederland is\n\n1.2.7 Weet wat een CAO9 inhoudt en wat het belang is van een CAO.\n\n\u2022 \ngeeft uitleg over wat een CAO is en het belang ervan\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1.3.1 Kent de wettelijke rechten en procedures in geval van discriminatie.\n\n\u2022 \n\u2022 legt uit dat discriminatie op het werk verboden is (zowel door werkgevers als collega\u2019s)\n\n\u2022 \n\u2022 bespreekt een vermoeden van discriminatie door een collega met de werkgever\n\n\u2022 \nlicht toe hoe hij een beroep kan doen op wettelijke rechten bij discriminatie\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n1.4.1 Weet wat de rol is van de Kamer van Koophandel10.\n\n\u2022 \nschrijft zich in bij de Kamer van Koophandel\n\n1.4.2 Weet dat bepaalde diploma\u2019s van belang zijn voor het starten van een bedrijf in bepaalde\n                                                   sectoren.\n\n\u2022 \nschrijft zich in voor (aanvullende) cursussen\n\n1.4.3 Weet wat de eisen ten aanzien van financiering van een eigen bedrijf zijn.\n\n\u2022 \nlegt uit dat een ondernemingsplan belangrijk is voor de financiering van de start\n                                                            van een eigen bedrijf.\n\n\u2022 \nlevert informatie voor het opstellen van een ondernemingsplan\n\n\u2022 \nschakelt passende hulp in voor de financiering van de start van een eigen bedrijf\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe inburgeraar is in staat om om te gaan met de Nederlandse omgangsvormen, waarden\n                                          en normen\n\nCruciale handelingen\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n2.1.1 Weet dat omgangsvormen, waarden en normen kunnen verschillen per cultuur, regio en\n                                                   sociale klasse.\n\n\u2022 \nstelt zich op de hoogte van onuitgesproken omgangsregels (door observeren, advies\n                                                            vragen, vragen om bevestiging of correctie enzovoort)\n\n\u2022 \ngaat op een respectvolle manier om met overeenkomsten en verschillen\n\n\u2022 \ninformeert zich over omgangsvormen, normen en waarden van burgers met andere achtergronden\n                                                            dan de eigen\n\n2.1.2 Weet dat Nederlanders zich zeer direct kunnen uiten, zonder daarmee kwetsend of onbeleefd\n                                                   te willen zijn.\n\n\u2022 \nvat direct geuite feedback en kritiek niet persoonlijk op\n\n\u2022 \nreageert adequaat op rechtstreeks uitgesproken meningen en directe vraagvormen\n\n2.1.3 Weet hoe sociale contacten priv\u00e9 en op het werk verlopen.\n\n\u2022 \nmaakt indien de andere partij daar prijs op stelt afspraken bij sociale contacten\n                                                            (bijvoorbeeld voor bezoek)\n\n\u2022 \nhoudt zich aan gemaakte afspraken of meldt zich tijdig af\n\n2.1.4 Weet wat de gebruikelijke gedragsregels zijn in de meest voorkomende situaties (in\n                                                   winkels en wachtkamers, bij loketten, deelnemen aan feestje in de buurt, openbaar\n                                                   vervoer).\n\n\u2022 \nstelt zich op de hoogte van de gangbare regels en realiseert zich wat op dit gebied\n                                                            als passend gedrag wordt beschouwd (nummertje trekken, een karretje pakken, in de\n                                                            rij staan, op zijn beurt wachten, in- en uitstappen bij openbaar vervoer)\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n2.2.1 Weet dat de verhouding tussen man en vrouw, ook in huiselijke kring, gelijkwaardig\n                                                   is.\n\n\u2022 \nrealiseert zich dat mannen en vrouwen in Nederland gelijkwaardig worden behandeld\n                                                            en gaat hier respectvol mee om\n\n2.2.2 Weet dat (ongehuwd) samenwonen, ook van mensen van gelijke sekse, geaccepteerd is\n                                                   in Nederland.\n\n\u2022 \nrealiseert zich dat andere samenlevingsvormen dan het huwelijk geaccepteerd zijn in\n                                                            Nederland en gaat hier respectvol mee om\n\n2.2.3 Kent de belangrijkste Nederlandse feestdagen en hun religieuze, politieke of historische\n                                                   inhoud/achtergrond.\n\n\u2022 \nlicht de belangrijkste Nederlandse feestdagen toe (Kerst, Pasen, Sinterklaas, Koningsdag,\n                                                            4 en 5\u00a0mei) en de achtergronden van de gebruiken die erbij horen\n\n\u2022 \nstelt zich op de hoogte van wat er bij de viering van deze feesten wordt verwacht\n                                                            op school, in de buurt, op het werk\n\n\u2022 \nlaat anderen vrij in de viering van voor hen belangrijke (religieuze) feestdagen\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n2.3.1 Kent doel en gebruiken van culturele- en sportieve verenigingen.\n\n\u2022 \nkan uitleggen hoe het lidmaatschap van verenigingen kan bijdragen aan participatie\n                                                            in sociale netwerken\n\n\u2022 \nlegt uit dat het gebruikelijk is dat leden actief zijn voor de vereniging\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n2.4.1 Kent de Nederlandse gebruiken bij belangrijke familiegebeurtenissen van buren en bekenden\n                                                   (bruiloft, geboorte, slagen voor examen enzovoort).\n\n\u2022 \nneemt op passende wijze contact op met buren en bekenden bij belangrijke familiegebeurtenissen\n                                                            (een kaartje sturen, feliciteren, een klein presentje enzovoort)\n\n2.4.2 Weet om te gaan met overlast en grensoverschrijdend gedrag.\n\n\u2022 \nlegt uit dat het in Nederland gebruikelijk is om overlast en grensoverschrijdend gedrag\n                                                            van anderen bespreekbaar te maken\n\n\u2022 \ntreft passende maatregelen bij vermoede overlast van zichzelf (bijvoorbeeld buren\n                                                            waarschuwen bij een eigen feestje)\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe inburgeraar is in staat passende huisvesting te vinden en nutsvoorzieningen te\n                                          regelen. Hij draagt zorg voor de veiligheid in de woning. En draagt zorg voor milieu\n                                          en schone leefomgeving.\n\nCruciale handelingen\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n3.1.1 Weet waar en hoe hij informatie kan vinden ten behoeve van het verkrijgen van een\n                                                   huurwoning.\n\n\u2022 \nneemt contact op met de passende instantie bij het zoeken van een huurhuis\n\n\u2022 \nraadpleegt huizenkranten en websites\n\n\u2022 \nformuleert een woonwens die past bij zijn gezinssituatie en zijn inkomen\n\n\u2022 \nschrijft zich bij woon- of verhuiswens in bij een passende instantie\n\n\u2022 \nlicht toe wat de belangrijkste stappen zijn in de vastgestelde procedure\n\n\u2022 \nkan aangeven dat er mogelijkheid is tot het aanvragen van huurtoeslag bij de belastingdienst\n                                                            en kan (eventueel met hulp) achterhalen welke regels gelden voor het aanvragen ervan\n\n3.1.2 Kent de procedures rondom het aankopen/verkopen van een woning.\n\n\u2022 \nlegt uit dat je bij het verkopen van een woning een makelaar in kan schakelen\n\n\u2022 \nneemt bij belangstelling voor een koophuis contact op met de verkopende makelaar/partij\n\n\u2022 \nwint informatie en advies in bij de bank over eigen financi\u00eble mogelijkheden in geval\n                                                            van hypotheek\n\n\u2022 \ngeeft aan dat er mogelijkheden zijn voor renteaftrek\n\n\u2022 \nlicht toe wat de taken zijn van een notaris bij de koop/verkoop van een huis\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n3.2.1 Weet hoe hij aanvragen moet regelen.\n\n\u2022 \nregelt zijn energievoorziening\n\n\u2022 \nregelt telefoon- en/of kabelaansluiting\n\n3.2.2 Weet hoe een energiejaarrekening is opgebouwd.\n\n\u2022 \nbegrijpt de hoofdpunten uit energiejaarrekening\n\n3.2.3 Weet hoe hij veilig en zuinig met gas, elektra en water om moet gaan.\n\n\u2022 \nvolgt de veiligheidsvoorschriften voor gebruik van gas, elektra en water op\n\n\u2022 \ngeeft aan op welke manieren je zuinig met gas, elektra en water kan omgaan om milieu\n                                                            en geld te sparen.\n\n3.2.4 Weet wie hij moet benaderen bij storing.\n\n\u2022 \nherkent storingen en handelt passend (bijvoorbeeld onderscheid stroomuitval in de\n                                                            buurt en gaslek in eigen woning)\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n3.3.1 Kent regels met betrekking tot afvalinzameling en afvalscheiding.\n\n\u2022 \ngeeft aan wat de regels voor afvalinzameling en afvalscheiding zijn\n\n3.3.2 Kent de regels (gemeentelijke bepaling) omtrent het schoonhouden van de omgeving.\n\n\u2022 \nlegt uit wat de wettelijke milieuregels zijn\n\n3.3.3 Weet dat veel Nederlanders belang hechten aan het uiterlijk van huis en tuin.\n\n\u2022 \ngeeft aan dat veel Nederlanders belang hechten aan een ordelijk aanzicht van de woning\n\n\u2022 \nbergt afval op op daarvoor bestemde plaatsen\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nInburgeraars zijn in staat om volgens de regels van het Nederlandse zorgstelsel gebruik\n                                          te maken van de gezondheidszorg.\n\nCruciale handelingen\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n4.1.1 Weet dat bewegen en gezonde voeding een belangrijke bijdrage leveren aan gezondheid.\n\n\u2022 \ngeeft aan dat sport, beweging en gezond eten eraan bijdragen gezond te blijven\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n4.2.1 Weet hoe hij een huisarts kan vinden.\n\n\u2022 \nmeldt zich aan bij een huisarts\n\n\u2022 \nmaakt een afspraak voor een pati\u00ebntkennismakingsgesprek\n\n\u2022 \nlegt uit dat hij een eigen huisarts kan kiezen\n\n4.2.2 Weet met welke klachten hij bij een huisarts terecht kan.\n\n\u2022 \nmaakt afspraken voor klachten die vallen onder de taken en verantwoordelijkheden van\n                                                            een huisarts\n\n4.2.3 Kent de wijze waarop Nederlandse artsen doorgaans adviseren.\n\n\u2022 \ngeeft aan welk gedrag bijdraagt aan het bevorderen van herstel\n\n\u2022 \ngeeft aan dat artsen in Nederland in het algemeen terughoudend zijn in het voorschrijven\n                                                            van medicijnen\n\n4.2.4 Kent de procedure bij de afdeling Eerste Hulp.\n\n\u2022 \nlicht toe dat op de Eerste Hulp de volgorde van behandeling van mensen bepaald wordt\n                                                            door de ernst van de verwonding\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n4.3.1 Weet dat de huisarts doorverwijst naar specialistische zorg.\n\n\u2022 \ngaat bij medische problemen eerst naar de huisarts\n\n\u2022 \nneemt bij bezoek aan specialist een verwijsbrief mee\n\n\u2022 \nneemt regels en gebruiken in ziekenhuizen in acht\n\n\u2022 \nlaat bij eerste bezoek aan ziekenhuis eerst een registratiekaartje maken\n\n4.3.2 Weet dat de huisarts kan doorverwijzen naar psychosociale zorg- of hulpverlening.\n\n\u2022 \ngeeft aan dat hij zich voor psychosociale zorg- of hulpverlening eerst tot de huisarts\n                                                            wendt voor een doorverwijzing\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n4.4.1 Weet dat de meeste medicijnen alleen op recept te verkrijgen zijn en bepaalde medicijnen\n                                                   niet.\n\n\u2022 \nzorgt voor een recept via huisarts of specialist\n\n\u2022 \nhaalt zonder tussenkomst van arts medicijnen die zonder recept verkrijgbaar zijn bij\n                                                            drogist of apotheek\n\n\u2022 \nhanteert de juiste regels voor het aanvragen van vergoeding voor medicijnen\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n4.5.1 Weet dat een regelmatig bezoek aan een tandarts gangbaar is.\n\n\u2022 \nkiest een tandarts\n\n\u2022 \nbezoekt periodiek een tandarts voor controle of behandeling\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n4.6.1 Weet dat bij levensbedreigende situaties het nummer 112 moet worden gebeld.\n\n\u2022 \nbelt bij spoedgevallen het noodnummer\n\n4.6.2 Weet dat avond- en weekenddiensten zijn geregeld.\n\n\u2022 \nrealiseert zich dat \u2019s avonds en in het weekend bij dringende medische problemen andere\n                                                            procedures gelden\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n4.7.1 Weet waar zich te melden voor zwangerschapsbegeleiding en verloskundige hulp.\n\n\u2022 \nmeldt zich bij een verloskundige of laat zich bij medische noodzaak doorverwijzen\n                                                            naar gynaecoloog\n\n\u2022 \nnoemt voorbeelden van verloskundige begeleiding\n\n\u2022 \nmeldt zich tijdig bij een bureau voor kraamhulp\n\n4.7.2 Weet welke diensten het consultatiebureau biedt.\n\n\u2022 \nreageert op de oproep voor een bezoek aan het consultatiebureau\n\n\u2022 \nnoemt voorbeelden van diensten van het consultatiebureau\n\n\u2022 \ndoet verslag van ontwikkelingen van het jonge kind\n\n\u2022 \nhaalt informatie over de ontwikkeling van het kind uit het \u2018Groeiboekje\u2019\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n4.8.1 Weet dat de zorgverzekering verplicht is en bestaat uit een basispakket waarbij aanvullend\n                                                   bijverzekerd kan worden.\n\n\u2022 \nkiest een zorgverzekeraar\n\n\u2022 \nnoemt elementen uit het basispakket\n\n\u2022 \nlicht toe wat een \u2018eigen risico\u2019 bij zorgverzekeringen is en dat dit verplicht is\n\n\u2022 \nlicht toe dat voor specifieke zorg een aanvullende verzekering nodig is\n\n4.8.2 Weet hoe hij zorgkosten moet declareren.\n\n\u2022 \ndeclareert op voorgeschreven wijze\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n4.9.1 Is op de hoogte van de belangrijkste soorten hulpverlening.\n\n\u2022 \ngeeft uitleg over soorten hulp die kan worden gegeven (thuiszorg, ambulant, intramuraal)\n\n4.9.2 Weet hoe hulp aan pati\u00ebnt thuis ondersteund kan worden.\n\n\u2022 \nlegt uit dat voor hulp van de thuiszorg een indicatie van CIZ\n11\n nodig is\n\n\u2022 \nneemt contact op met een professionele zorgverlener (huisarts, thuiszorg) of met het\n                                                            CIZ (indien er geen spoed is)\n\n4.9.3 Weet wat te doen als de hulp thuis ontoereikend is.\n\n\u2022 \nherkent situaties waarin men gebruik kan maken van diensten van thuiszorg en van gespecialiseerde\n                                                            instellingen\n\n\u2022 \nneemt contact op met thuiszorg of met het CIZ\n\n4.9.4 Weet waar advies te vinden om procedures voor opname in gang te zetten.\n\n\u2022 \nkan (eventueel met hulp) achterhalen hoe hij de procedure voor opname in gang kan\n                                                            zetten\n\n\u2022 \nneemt met juiste instanties contact op\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe inburgeraar is in staat om, door de geschiedenis en geografie van Nederland te\n                                          kennen, betrokken te zijn bij Nederland en de Nederlandse samenleving.\n\nCruciale handelingen\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n5.1.1 Kent de geschiedenis van Nederland met betrekking tot de Gouden Eeuw / rijkdom, kolonialisme,\n                                                   scheepvaart, waterwerken en migratiestromen in de 20ste eeuw.\n\n\u2022 \nherkent de belangrijkste perioden uit de Nederlandse geschiedenis en hun kenmerken\n\n\u2022 \nherkent het belangrijkste historische erfgoed van Nederland: zeevaart, gebouwen, kerken,\n                                                            waterwerken, grachten)\n\n5.1.2 Weet dat het Wilhelmus het nationale volkslied is van Nederland\n\n\u2022 \nherkent het Wilhelmus en geeft toelichting op de rol die het volkslied speelt in de\n                                                            beleving en het leven van veel Nederlanders\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n5.2.1 Kent de geschiedenis van Nederland in de Tweede Wereldoorlog en de effecten hiervan\n                                                   op het dagelijks leven in Nederland.\n\n\u2022 \ngeeft op hoofdlijnen aan wat de geschiedenis van Nederland in de Tweede Wereldoorlog\n                                                            is\n\n\u2022 \nlicht toe wat er herdacht wordt op 4\u00a0mei en gevierd wordt op 5\u00a0mei en licht de gebruiken\n                                                            daarbij toe\n\n\u2022 \ntoont respect voor de Nederlandse gevoelens bij uitingen van antisemitisme\n\n5.2.2 Kent de rol van Verenigde Staten, Canada en Groot-Brittanni\u00eb bij de bevrijding van\n                                                   West-Europa in de Tweede Wereldoorlog.\n\n\u2022 \nlicht toe wat de rol van Verenigde Staten, Canada en Groot-Brittanni\u00eb bij de bevrijding\n                                                            van West-Europa in de Tweede Wereldoorlog was\n\n\u2022 \ngeeft uitleg over actuele samenwerkingsverbanden op het gebied van veiligheid (NAVO\n12)\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n5.3.1 Kent de namen en ligging van de provincies en de belangrijkste plaatsen en gebieden.\n\n\u2022 \nherkent de ligging van provincies en belangrijkste plaatsen en gebieden (Randstad,\n                                                            Veluwe en de Wadden)\n\n5.3.2 Kent economische kenmerken van verschillende regio\u2019s.\n\n\u2022 \ngeeft uitleg over de economische kenmerken van regio\u2019s\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n5.4.1 Weet dat man en vrouw voor de wet gelijk zijn.\n\n\u2022 \nlegt uit wat de gangbare normen over de gelijkheid van man en vrouw in Nederland zijn\n\n5.4.2 Weet dat verwacht wordt dat meisjes en vrouwen een zelfstandig bestaan opbouwen.\n\n\u2022 \nlegt uit dat vrouwen in Nederland zelfbeschikkingsrecht hebben\n\n5.4.3 Weet dat openlijke homoseksualiteit niet verboden is.\n\n\u2022 \nlegt uit dat openlijke homoseksualiteit niet verboden is\n\n5.4.4 Weet dat bepaald kleedgedrag van sommige mannen/vrouwen niet mag worden opgevat als\n                                                   onkuis of uitnodigend.\n\n\u2022 \nlegt uit dat bepaald kleedgedrag van sommige mannen/vrouwen niet mag worden opgevat\n                                                            als onkuis of uitnodigend\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe inburgeraar is op de hoogte van de dienstverlening van de lokale overheid, de belastingdienst,\n                                          de politie en instanties voor sociale en juridische dienstverlening. Hij is in staat\n                                          in voorkomende gevallen informatie of hulp te vragen bij Bureau voor Juridische Hulpverlening\n                                          en/of maatschappelijk werk.\n\nCruciale handelingen\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n6.1.1 Weet hoe hij wijzigingen moet doorgeven bij de gemeente (GBA13).\n\n\u2022 \ngeeft wijzigingen door bij geboorte, huwelijk, echtscheiding, overlijden, verhuizing,\n                                                            migratie\n\n6.1.2 Kent de procedures voor paspoort en rijbewijs aanvraag en/of verlenging.\n\n\u2022 \nricht zich tot de juiste instantie\n\n6.1.3 Weet waar hij informatie kan krijgen over de regels voor verkrijgen van verblijfsvergunning\n                                                   en naturalisatie.\n\n\u2022 \nlicht toe waar hij een verblijfsvergunning en/ of naturalisatie kan aanvragen\n\n\u2022 \nlicht voor- en nadelen van naturalisatie toe\n\n6.1.4 Weet welke gemeentelijke belastingen en heffingen hij moet betalen.\n\n\u2022 \nlegt uit wat de meest voorkomende gemeentelijke belastingen en heffingen zijn (onroerend\n                                                            goed belasting, rioolheffing, reinigingsheffing)\n\n\u2022 \nbetaalt gemeentelijke belastingen\n\n6.1.5 Weet van het bestaan van de meest relevante gemeentelijke vergunningen en het aanvragen\n                                                   daarvan.\n\n\u2022 \ngeeft aan dat in bepaalde gevallen vergunningen van de gemeente nodig zijn\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n6.2.1 Weet dat elke inwoner een uniek burgerservicenummer heeft.\n\n\u2022 \ngebruikt het unieke burgerservicenummer en Digid in voorgeschreven situaties\n\n6.2.2 Weet dat hij van zijn inkomen een specificatie per maand en per jaar krijgt.\n\n\u2022 \ngeeft toelichting bij enkele hoofdpunten van het salarisstrookje /uitkeringsstrookje\n                                                            en jaaropgaaf inkomsten\n\n\u2022 \ngeeft uitleg over waarom hij de jaaropgave meerdere jaren moet bewaren\n\n6.2.3 Weet dat hij in sommige gevallen belasting moet betalen, maar in andere gevallen belasting\n                                                   terug kan krijgen.\n\n\u2022 \ndoet aangifte\n\n\u2022 \nlicht toe waarom belasting (bij)betaald of terugbetaald moet worden\n\n\u2022 \nvraagt faciliteiten ten aanzien van belastingbetaling aan (termijnen/vermindering/\n                                                            kwijtschelding)\n\n6.2.4 Weet dat de belastingdienst ook compensatie-uitkeringen verstrekt voor bijvoorbeeld\n                                                   ziektekosten, woonkosten en kinderopvang.\n\n\u2022 \nvraagt toeslagen of compensatie aan\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n6.3.1 Weet dat voor iedereen in Nederland van 14 jaar en ouder een identificatieplicht geldt\n                                                   (en in openbaar vervoer vanaf 12 jaar).\n\n\u2022 \ntoont een identiteitskaart als daar door het bevoegde gezag om wordt gevraagd\n\n6.3.2 Weet welke taken de politie naar burgers heeft.\n\n\u2022 \ndoet aangifte van diefstal of vermissing\n\n\u2022 \nroept hulp in van politie bij overlast, (verkeers)ongevallen en geweld\n\n\u2022 \nneemt de aanwijzingen van de (verkeers)politie in acht\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n6.4.1 Weet hoe hij kan protesteren tegen slechte behandeling door overheid.\n\n\u2022 \nachterhaalt hoe hij kan protesteren tegen slechte behandeling door de overheid\n\n\u2022 \noverziet de consequenties van indiening van een klacht\n\n6.4.2 Weet dat Nederland een verbod kent op discriminatie om redenen van geloof, sekse,\n                                                   etniciteit, seksuele geaardheid.\n\n\u2022 \nbenoemt in grote lijnen welk gedrag en welk type uitingen niet zijn toegestaan volgens\n                                                            de wet\n\n\u2022 \nachterhaalt op welke wijze en waar hij een klacht over discriminatie kan indienen\n\n\u2022 \noverziet de consequenties van indiening van een klacht\n\n6.4.3 Weet dat hij voor juridische hulp bij advocaten of een Juridisch Loket terecht kan.\n\n\u2022 \nlegt uit dat hij voor juridische hulp bij advocaten of een Juridisch Loket terecht\n                                                            kan\n\n\u2022 \nlegt uit dat, in geval van laag inkomen, een eigen bijdrage gevraagd wordt die past\n                                                            bij de inkomenssituatie\n\n6.4.4 Weet in welke gevallen Maatschappelijk Werk / Jeugdzorg hulp kan bieden.\n\n\u2022 \nherkent voorbeelden van mogelijke hulpvragen\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n6.5.1 Weet dat het in Nederland gebruikelijk is risico\u2019s af te dekken met een verzekering.\n\n\u2022 \nlicht van gangbare verzekeringen toe waar deze voor zijn (ziektekosten, aansprakelijkheid,\n                                                            inboedel/woonverzekering, rechtsbijstand)\n\n\u2022 \nlicht het belang van een ziektekostenverzekering, woonverzekering en aansprakelijkheidsverzekering\n                                                            toe\n\n\u2022 \nlicht toe dat een ziektekostenverzekering en autoverzekering verplicht zijn\n\n6.5.2 Weet hoe schade te melden.\n\n\u2022 \nmeldt schade en omschrijft schade correct\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe inburgeraar is in staat om, door de staatsinrichting van Nederland te kennen, betrokken\n                                          te zijn bij Nederland en de Nederlandse samenleving.\n\nCruciale handelingen\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n7.1.1 Weet wat \u2018vrijheid van meningsuiting\u2019 inhoudt.\n\n\u2022 \nrespecteert personen met een andere mening dan de eigen mening\n\n\u2022 \ngeeft eigen mening, maar legt deze niet op aan anderen\n\n\u2022 \nkan zeggen dat hij de uitingen van een ander kwetsend vindt\n\n7.1.2 Weet wat \u2018vrijheid van godsdienst\u2019 inhoudt en weet wat \u2018gelijke behandeling/ discriminatieverbod\u2019\n                                                   inhoudt.\n\n\u2022 \nrespecteert personen met een andere godsdienst\n\n\u2022 \nlegt uit dat iedereen in gelijke gevallen gelijk behandeld moet worden, ongeacht godsdienst,\n                                                            levensovertuiging, politieke gezindheid, ras, geslacht of op welke grond dan ook\n\n\u2022 \nrespecteert anderen wanneer zij zich op een onbekende of van de eigen opvattingen\n                                                            afwijkende manier gedragen op het gebied van godsdienst, levensovertuiging, politieke\n                                                            gezindheid, ras en/of geslacht, zolang dit gedrag door de wet toegestaan wordt\n\n\u2022 \nkan aangeven dat discriminatie gemeld kan worden bij een meldpunt\n\n7.1.3 Weet wat \u2018kiesrecht/democratie\u2019 inhoudt en wat het belang van stemmen is.\n\n\u2022 \nnoemt inhoud en belang van actief en passief kiesrecht\n\n\u2022 \nlicht situaties toe, waarin een stem kan worden uitgebracht (verkiezingen voor gemeenten,\n                                                            provincies, Tweede Kamer, Europa, waterschap, referenda)\n\n\u2022 \ngeeft uitleg wanneer en aan welke verkiezingen een niet-genaturaliseerde inwoner mag\n                                                            deelnemen\n\n\u2022 \ngeeft uitleg over de belangrijkste Nederlandse politieke partijen\n\n\u2022 \nlicht toe dat de politieke partijen verkiezingsprogramma\u2019s hebben\n\n7.1.4 Kent de positie en rol van het koningshuis.\n\n\u2022 \nlicht de positie en status van de koning toe (Constitutionele Monarchie)\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n7.2.1 Weet dat de rijksoverheid verantwoordelijk is voor ontwerpen en handhaven van wetgeving\n\n\u2022 \ngeeft uitleg over de belangrijkste taken en verantwoordelijkheden van de rijksoverheid\n                                                            naar burgers\n\n7.2.2 Weet dat de hoofdtaak van de provinciale overheid op het gebied van planologie en\n                                                   milieu ligt.\n\n\u2022 \nlicht toe dat de belangrijkste taken en verantwoordelijkheden van de provinciale overheid\n                                                            naar burgers liggen op het gebied van planologie en milieu\n\n7.2.3 Weet wat de hoofdtaken en verantwoordelijkheden van de gemeenten zijn.\n\n\u2022 \ngeeft uitleg over de belangrijkste taken en verantwoordelijkheden van de gemeenten\n                                                            naar burgers\n\n7.2.4 Weet dat het Nederlandse bestuur zich deels richt op het Europees bestuur en/of regelgeving\n                                                   (EU14).\n\n\u2022 \nlicht toe wat de EU is\n\n\u2022 \ngeeft uitleg over de belangrijkste taken en verantwoordelijkheden van het Europese\n                                                            bestuur naar de burgers\n\n7.2.5 Kent de belangrijkste zaken van de staatsinrichting van Nederland.\n\n\u2022 \nnoemt de hoofdpunten uit parlementaire stelsel (regering, Eerste en Tweede Kamer,\n                                                            Prinsjesdag), meerpartijenstelsel (denominatie, richtingen)\n\n7.2.6 Weet dat de macht in Nederland verdeeld is (wetgevende, uitvoerende en rechterlijke\n                                                   macht).\n\n\u2022 \nlegt uit wat de belangrijkste taak van elk van de drie machten in Nederland is en\n                                                            hoe zij deze taak uitvoeren\n\n\u2022 \nlicht het belang van scheiding van de drie machten in Nederland toe\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n7.3.1 Weet dat de wetten van de staat boven die van religie en traditie staan.\n\n\u2022 \nhanteert in de eerste plaats de wet- en regelgeving van de staat\n\n7.3.2 Weet dat de rechterlijke macht onafhankelijk is.\n\n\u2022 \naccepteert de uitspraak van de rechterlijke macht\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n7.4.1 Kent de wet en regelgeving met betrekking tot abortus, euthanasie, homoseksualiteit,\n                                                   seksualiteit.\n\n\u2022 \nrespecteert personen die zich op een van de eigen opvattingen afwijkende manier gedragen\n                                                            op het gebied van abortus, euthanasie, homoseksualiteit, seksualiteit\n\n\u2022 \nrespecteert mensen met een afwijkende mening\n\n7.4.2 Weet dat alle geweld bij wet strafbaar is (huiselijk geweld, eerwraak, slaan van kinderen,\n                                                   besnijdenis van meisjes, geweld op straat enzovoort).\n\n\u2022 \nlicht toe dat geweld gemeld kan worden bij de politie of een specifiek meldpunt\n\n\u2022 \nlegt uit dat alle geweld bij wet strafbaar is\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe inburgeraar kent het Nederlandse onderwijssysteem en onderkent het belang van onderwijs\n                                          in de Nederlandse kenniseconomie. Inburgeraars laten hun kinderen aan onderwijs deelnemen\n                                          en kennen de rol die van ouders wordt verwacht.\n\nCruciale handelingen\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n8.1.1 Kent de opbouw van het onderwijs van voorschools- tot eindonderwijs.\n\n\u2022 \ngeeft uitleg over de opeenvolgende (voor)schoolsoorten: vve\n15\n, groep 1 tot en met 8 basisonderwijs, vo\n16\n, mbo\n17\n, hbo\n18\n en universiteit)\n\n\u2022 \nlicht toe welke doorstroming of toelatingseisen er gelden voor de opeenvolgende scholen\n\n8.1.2 Weet dat er in Nederland vrijheid van onderwijs bestaat.\n\n\u2022 \nlegt uit dat scholen een eigen levensbeschouwelijke, religieuze of onderwijskundige\n                                                            grondslag mogen hebben\n\n8.1.3 Weet dat er leerplicht is voor kinderen van 5 tot 18 jaar.\n\n\u2022 \nlegt uit wat de leerplicht betekent en dat deze bindend is\n\n\u2022 \nlegt uit dat de door de school vastgestelde vakantietijden bindend zijn en er alleen\n                                                            in uitzonderingsgevallen toestemming wordt gegeven voor afwijking ervan\n\n8.1.4 Weet dat er onderwijsvoorzieningen zijn voor leerlingen met een handicap.\n\n\u2022 \nmaakt, indien relevant, gebruik van mogelijkheden van speciaal onderwijs voor kinderen\n                                                            met lichamelijke en/of geestelijke handicap en kinderen met leer- of gedragsproblemen\n\n8.1.5 Weet dat de school ook seksuele voorlichting geeft aan leerlingen in basis- en voortgezet\n                                                   onderwijs.\n\n\u2022 \nlicht toe dat seksuele voorlichting onderdeel uitmaakt van het verplichte onderwijsprogramma\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n8.2.1 Weet dat de ouders verantwoordelijk zijn voor het gedrag van hun kinderen.\n\n\u2022 \nlegt uit dat de ouders juridisch aansprakelijk zijn voor gedrag van hun kinderen tot\n                                                            16 jaar\n\n8.2.2 Weet dat scholen betrokkenheid van de ouders verwachten.\n\n\u2022 \nlegt uit wat ouderbetrokkenheid inhoudt en wat door scholen wordt verwacht (communicatie\n                                                            met de school, vrijwilliger zijn)\n\n8.2.3 Weet dat er mogelijkheden zijn voor opvoedingsondersteuning.\n\n\u2022 \nlegt uit in welke gevallen opvoedingsondersteuning mogelijk is\n\n\u2022 \nachterhaalt instanties voor opvoedingsondersteuning waarnaar doorverwezen kan worden\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n8.3.1 Weet waar speelzalen en kinderopvangorganisatie te vinden zijn.\n\n\u2022 \nwint informatie in bij speelzaal en/ of opvangorganisatie\n\n8.3.2 Weet hoe gebruik te maken van vergoedingsregelingen.\n\n\u2022 \ngeeft aan dat er mogelijkheid is tot het aanvragen van vergoedingsregelingen voor\n                                                            bepaalde doelgroepen\n\n\u2022 \nachterhaalt welke regels gelden voor het aanvragen van de vergoedingsregelingen en\n                                                            waar je die aanvraag doet\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n8.4.1 Weet dat schoolkosten onder andere zijn opgebouwd uit schoolgeld, ouderbijdrage, kosten\n                                                   voor leermiddelen.\n\n\u2022 \ngeeft uitleg over de verschillende soorten schoolkosten\n\n8.4.2 Weet in welke gevallen hij een aanvraag voor vermindering van kosten bij de school\n                                                   kan doen.\n\n\u2022 \nlegt uit in welke gevallen hij een aanvraag voor vermindering van kosten bij de school\n                                                            kan doen\n\n\u2022 \nachterhaalt (eventueel met hulp) welke regels gelden voor het aanvragen van tegemoetkoming\n                                                            in de kosten\n\n8.4.3 Weet in welke gevallen hij een aanvraag bij DUO19 kan doen.\n\n\u2022 \nlegt uit in welke gevallen hij een aanvraag bij DUO kan doen\n\n\u2022 \nachterhaalt (eventueel met hulp) welke regels gelden voor het aanvragen van studiefinanciering\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nHet document is als volgt opgebouwd. In deze inleiding wordt een korte toelichting\n                                       gegeven op het onderdeel en de wijze waarop de inburgeraar geacht wordt hiermee aan\n                                       de slag te gaan. Vervolgens wordt de opbouw van de eindtermen toegelicht.\n\nDaarna volgen de eindtermen zelf.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nHet onderdeel ori\u00ebntatie op de Nederlandse arbeidsmarkt is een uitbreiding van het\n                                          inburgeringsexamen. Deze uitbreiding heeft als doel de inburgeraar in een vroegtijdig\n                                          stadium \u2013 dat wil zeggen lopende het inburgeringsprogramma \u2013 te laten kennismaken\n                                          met de Nederlandse arbeidsmarkt en stappen te laten zetten die leiden tot het zo snel\n                                          mogelijk, maar ook duurzaam, verwerven van een plek op de arbeidsmarkt.\n\nMet behulp van deskundigen op het gebied van arbeidsmarkttoeleiding en inburgeraars,\n                                          zijn de succesfactoren ge\u00efnventariseerd die cruciaal zijn voor het succesvol en duurzaam\n                                          betreden van de arbeidsmarkt. Op basis van deze succesfactoren zijn acht thema\u2019s benoemd:\n\n1. Beroepenori\u00ebntatie\n\n2. Je eigenschappen kennen\n\n3. Realistisch beroepsbeeld\n\n4. Beroepskansen\n\n5. Beroepscompetenties verwerven\n\n6. Netwerk opbouwen\n\n7. Werk vinden\n\n8. Werkcultuur\n\nDe inburgeraar onderzoekt binnen deze thema\u2019s de mogelijkheden en eisen van de Nederlandse\n                                          arbeidsmarkt en reflecteert op basis van de verworven informatie op de eigen mogelijkheden\n                                          en kansen. Het doorlopen van de acht thema\u2019s is een proces, waarin de inburgeraar\n                                          beslissingen neemt rond het werk / beroep dat hij wil gaan uitoefenen en tevens zoveel\n                                          mogelijk concrete stappen zet, die zijn kans met dit werk / beroep op de arbeidsmarkt\n                                          vergroten.\n\nBij het onderdeel ori\u00ebntatie op de Nederlandse arbeidsmarkt zijn de volgende punten\n                                          belangrijk:\n\n\u2022 \nVerplicht onderdeel\n\nOri\u00ebntatie op de Nederlandse arbeidsmarkt is een verplicht examenonderdeel in het\n                                                inburgeringsprogramma. Voor elk van de acht thema\u2019s zijn eindtermen geformuleerd.\n                                                De eindtermen zijn omgezet in resultaatkaarten, die door de inburgeraar persoonlijk\n                                                met individuele resultaten dienen te worden ingevuld. De ingevulde resultaatkaarten\n                                                vormen tezamen het portfolio arbeidsmarkt van de inburgeraar.\n\n\u2022 \nFormele toetsing\n\nDit portfolio wordt gebruikt voor een formele toetsing, waarbij geverifieerd wordt\n                                                wat de inburgeraar weet en heeft ondernomen met betrekking tot het verwerven van een\n                                                (duurzame) plek op de Nederlandse arbeidsmarkt.\n\n\u2022 \nBasale logica in volgorde\n\nDe hierboven gegeven lijst met thema\u2019s suggereert dat het onderdeel een vaste volgorde\n                                                heeft. Voor veel inburgeraars zal deze volgorde van doorwerken ook passend zijn. Gestart\n                                                wordt dan met het verkrijgen van inzicht in de Nederlandse arbeidsmarkt en vaststellen\n                                                van het soort werk of beroep dat men zelf zou willen en kunnen uitoefenen. Verwacht\n                                                kan worden dat nieuwkomers over het algemeen een beeld hebben van het beroep dat zij\n                                                willen uitoefenen in Nederland.\n\nDaarna wordt het beoogde beroep nader uitgediept, door meer informatie te verzamelen\n                                                over wat het beroep in Nederland inhoudt, welke kwalificaties vereist zijn, en hoe\n                                                groot de kans op werk in dit beroep is. De volgorde van de thema\u2019s heeft dan ook een\n                                                basale logica.\n\n\u2022 \nGeen dwingende volgorde\n\nEr kunnen echter inburgeraars zijn, voor wie de gegeven volgorde minder logisch is.\n                                                Bijvoorbeeld inburgeraars die al werk of ervaring op de Nederlandse arbeidsmarkt hebben.\n                                                De inburgeraar kan daarom het onderdeellaten aanvangen bij het thema dat het beste\n                                                aansluit op zijn huidige situatie; er wordt geen dwingende volgorde opgelegd. Wel\n                                                dient iedere inburgeraar alle thema\u2019s te behandelen.\n\n\u2022 \nCyclisch proces\n\nBelangrijk is ook dat het mogelijk en zelfs waarschijnlijk is, dat inburgeraars een\n                                                aantal thema\u2019s opnieuw doorlopen. Immers kan gedurende het onderzoeken van de haalbaarheid\n                                                van het voorkeursberoep blijken, dat het te hoog gegrepen is qua vereiste scholing\n                                                en kwalificaties, of dat er geen vacatures voor het beroep te vinden zijn en de kans\n                                                op werk niet groot is. In dat geval kan de inburgeraar teruggaan naar het thema Beroepenori\u00ebntatie\n                                                en een nieuw beroep kiezen, om vervolgens het nader onderzoek naar de diverse beroepsaspecten\n                                                hiervoor te doen. In principe kan de inburgeraar deze exercitie zelf meermalen herhalen,\n                                                net zo lang tot een realistisch en kansrijk beroep is gevonden. Het doorwerken van\n                                                het onderdeelkan dus een cyclisch proces zijn.\n\n\u2022 \nHaalbaar en realistisch beroep\n\nAlleen wanneer een haalbaar en gewenst beroep is gevonden, kan het programma \u2013 dat\n                                                wil zeggen alle acht thema\u2019s \u2013 volledig worden doorlopen. Dit resulteert erin dat\n                                                de inburgeraar een volledig portfolio heeft opgebouwd, waarmee hij zich optimaal op\n                                                de arbeidsmarkt heeft voorbereid (en wellicht zelfs al werk heeft gevonden).\n\n\u2022 \nVolledigheid portfolio\n\nVoor het behalen van het onderdeel ori\u00ebntatie op de Nederlandse arbeidsmarkt wordt\n                                                het volledig ingevulde portfolio ter toetsing en goedkeuring voorgelegd aan de Dienst\n                                                Uitvoering Onderwijs (DUO). De toetsingsprocedure valt buiten dit document en wordt\n                                                niet nader beschreven.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nOp basis van de succesfactoren zijn de eindtermen voor het onderdeel ori\u00ebntatie op\n                                          de Nederlandse arbeidsmarkt geformuleerd. Daarbij is uitgegaan van de volgende uitgangspunten\n                                          en overwegingen:\n\n\u2022 \nMotivatie en haalbaarheid\n\nVoor de focus bij het onderdeel ori\u00ebntatie op de Nederlandse arbeidsmarkt is gekozen\n                                                om ervoor te zorgen dat de inburgeraar zelf initiatieven ontplooit en stappen neemt.\n                                                Die initiatieven en stappen moeten ertoe leiden dat hij werk vindt, of \u2013 als dat niet\n                                                direct haalbaar is \u2013 dat hij in elk geval duidelijk voor ogen heeft welke stappen\n                                                hij gaat zetten om werk te vinden om in aanmerking te komen voor het gewenste beroep.\n\nStartpunt en referentiekader bij het nemen van stappen richting arbeidsmarkt is het\n                                                gewenste beroep dat de inburgeraar voor ogen heeft. Dit komt voort uit het belang\n                                                van de motivatie van de inburgeraar als cruciale factor bij het succesvol toetreden\n                                                en duurzaam participeren op de arbeidsmarkt.\n\nNaast de motivatie van de inburgeraar voor een beroep is het criterium haalbaarheid bij het vaststellen van de eindtermen steeds het tweede ijkpunt geweest. Met dit\n                                                ijkpunt is steeds gezocht naar een evenwicht tussen de mate van haalbaarheid vanuit\n                                                de kant van de werkzoekende inburgeraar en de realistische vraag op de Nederlandse\n                                                arbeidsmarkt. Uit de praktijk blijkt dat beide aspecten nogal eens op gespannen voet\n                                                staan. Gestreefd is naar het ondervangen van dit spanningsveld in de eindtermen en\n                                                bijbehorende resultaatkaarten.\n\n\u2022 \nMinimale einddoel\n\nDe eindtermen verwoorden het (minimale) einddoel waar de inburgeraar in de module\n                                                naartoe dient te werken en wat hij in elk geval moet laten zien, doen of weten. De\n                                                eindtermen vormen aldus de toetsbare (eind)doelen van de module. Het staat de inburgeraar\n                                                vrij een veel bredere exploratie van de arbeidsmarkt en alle aspecten die daarin aan\n                                                de orde zijn, uit te voeren. Minder doen dan het in de eindtermen gegeven pakket van\n                                                \u2018resultaten\u2019 is echter niet toegestaan.\n\n\u2022 \nGeen onderwijscurriculum\n\nDit eindtermendocument is geen onderwijscurriculum. De stappen die de inburgeraar\n                                                al of niet onder begeleiding zet om toe te werken naar het bereiken van de eindtermen,\n                                                kunnen breder en oneindig veel gelaagder zijn dan de eindtermen zelf. Concreet gezegd:\n                                                een inburgeraar gaat bijvoorbeeld bij het thema \u2018Je eigenschappen kennen\u2019 idealiter\n                                                niet als eerste opdracht een rij Nederlandse termen voor eigenschappen en competenties\n                                                uit het hoofd leren om aan de eindtermen te kunnen voldoen. Beter is dat hij binnen\n                                                dit thema tal van ori\u00ebnterende en verdiepende activiteiten ontplooit, die er uiteindelijk\n                                                in resulteren dat hij kan voldoen aan de eindtermen die het thema heeft.\n\n\u2022 \nHandelingsgerichtheid\n\nDe module is handelingsgericht. Daarom is voor het formuleren van de eindtermen zo\n                                                veel mogelijk gekozen voor formulering in termen van handelingen en concrete, individuele\n                                                actieplannen. Soms is er echter sprake van kennis. Daarom opteren wij niet voor het\n                                                gebruiken van termen als \u2018cruciale handelingen\u2019 of cruciale kennis\u2019, zoals gebruikelijk\n                                                is bij de eindtermendocumenten van de inburgeringsonderdelen Taalvaardigheid en Kennis\n                                                van de Nederlandse Maatschappij, maar voor \u2018gewenste handelingen of kennis\u2019.\n\nElk handelings- of kennisdoel in dit eindtermendocument is \u2018vertaald\u2019 in termen van\n                                                indicatoren die de inburgeraar vragen concreet zichtbaar te maken dat hij de betreffende\n                                                handeling heeft verricht of zich de beoogde kennis heeft eigen gemaakt.\n\n\u2022 \nNiet voor inburgeraars\n\nHet eindtermendocument is niet bedoeld voor de inburgeraars, maar voor instanties\n                                                en personen, die op enigerlei wijze de inburgeraar ondersteunen bij het toewerken\n                                                naar de eindtermen, bijvoorbeeld door begeleiding of het aanbieden van materialen\n                                                en/of onderwijsaanbod.\n\n\u2022 \nWel voor inburgeraars\n\nWel voor de inburgeraar bestemd zijn de resultaatkaarten, die een rechtstreekse \u2018vertaling\u2019\n                                                vormen van de gewenste handelingen, kennis en bijbehorende indicatoren die de eindtermen\n                                                vragen. De inburgeraar zal per thema gehouden zijn aan het invullen van een resultaatkaart,\n                                                waarmee concreet zichtbaar gemaakt wordt welke actie hij richting de arbeidsmarkt\n                                                heeft ondernomen, dan wel van plan is te ondernemen. Deze resultaatkaarten zijn opgesteld\n                                                op een laag taalniveau (tegen A2) en vormen samen \u2013 door de inburgeraar daar waar\n                                                vereist aangevuld met bijlagen als een sollicitatiebrief \u2013 het op te leveren portfolio.\n                                                Dit porfolio is de basis voor toetsing of de inburgeraar aan de eindtermen van de\n                                                module voldoet.\n\nToelichting op de opbouw van de eindtermen\n\nHieronder illustreren we hoe de opbouw van de eindtermen per thema eruit ziet aan\n                                          de hand van een van de thema\u2019s.\n\nIn het volgende deel van het document zijn de eindtermen van de acht thema\u2019s opgenomen.\n                                          Titel en volgorde van de eindtermen komen overeen met die van de in paragraaf 1.1.\n                                          gegeven thema\u2019s van de module.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe inburgeraar is in staat een concrete beroepswens voor zichzelf te formuleren op\n                                          basis van kennis van de sectoren en branches van de Nederlandse arbeidsmarkt.\n\nDe inburgeraar kan aantonen dat hij voldoet aan de eisen van het beroep.\n\n1.1 \nKiest een beroep dat hij wil uitoefenen en waarvan hij de haalbaarheid gaat onderzoeken.\n\n\u2022 \nNoemt drie beroepen die hij wil uitoefenen.\n\n\u2022 \nGeeft aan van welk beroep hij de haalbaarheid gaat onderzoeken.\n\n1.2 \nWeet dat men op de Nederlandse arbeidsmarkt werk zoekt via sectoren/branches en benoemt\n                                                   relevante sectoren/branches voor zichzelf.\n\n\u2022 \nBenoemt de sector(en) of branche(s) waarin zijn gewenste beroep thuishoort of kan\n                                                         worden uitgeoefend.\n\n1.3 \nIndien er sprake is van een relevant diploma en/of relevante werkervaring voor het\n                                                   gewenste beroep: achterhaalt de waarde hiervan voor de Nederlandse arbeidsmarkt.\n\n\u2022 \nToont de waardering van zijn diploma/ toont zijn Indicatie Onderwijs Niveau (ION)\n                                                         of geeft aan waarom dit voor hem niet nodig is.\n\nhetzij:\n\n\u2022 \nToont zijn op basis van een EVC-procedure verkregen ervaringscertificaat of geeft\n                                                         aan waarom deze procedure voor hem niet nodig is.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe inburgeraar heeft kennis van de werknemerscompetenties die op de Nederlandse arbeidsmarkt\n                                          gewaardeerd worden en is in staat bij sollicitaties en op de werkvloer zijn positieve\n                                          eigenschappen te benoemen.\n\n2.1 \nKent vaak voorkomende termen in Nederland voor eigenschappen van werknemers.\n\n\u2022 \nNoemt zeven eigenschappen van werknemers die in vacatures worden genoemd.\n\n\u2022 \nGeeft per term aan of hij deze eigenschap bezit en kan dit toelichten aan de hand\n                                                         van voorbeelden.\n\n\u2022 \nGeeft per term aan of deze eigenschap van belang is voor zijn gewenste beroep.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe inburgeraar heeft een realistisch beeld van de inhoud van zijn gewenste beroep\n                                          en heeft in zijn keuze ook zijn persoonlijke mogelijkheden meegewogen.\n\n3.1 \nWeet wat het beroep in Nederland inhoudt en welke eisen ervoor gelden.\n\n\u2022 \nBenoemt taken die bij de uitoefening van het gewenste beroep in Nederland horen.\n\n\u2022 \nGeeft aan onder welke omstandigheden het beroep wordt uitgeoefend (inkomen, werken\n                                                         in teamverband of individueel, werktijden, reistijden, uniform en dergelijke).\n\n\u2022 \nGeeft aan welke aanvullende eisen er aan het gewenste beroep in Nederland worden gesteld\n                                                         naast vakkwalificatie en taalvaardigheid (bijvoorbeeld rijbewijs, talenkennis of specifieke\n                                                         persoonlijke competenties).\n\n3.2 \nBepaalt of het gewenste beroep past bij zijn persoonlijke omstandigheden.\n\n\u2022 \nStelt op basis van het realistische beroepsbeeld vast of hij nog steeds belangstelling\n                                                         heeft voor het gewenste beroep.\n\n\u2022 \nBepaalt aan de hand van het realistische beroepsbeeld of het gewenste beroep haalbaar\n                                                         is gezien de eigen persoonlijke omstandigheden (thuissituatie, gezondheid, leeftijd,\n                                                         motivatie voor (bij)scholing en dergelijke) en zo nee: of hij zijn persoonlijke omstandigheden\n                                                         kan aanpassen aan de uitoefening van het gewenste beroep.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe inburgeraar is in staat informatie te vinden over de vraag op de arbeidsmarkt naar\n                                          het gewenste beroep en deze in zijn keuze mee te wegen.\n\n4.1 \nBrengt de vraag naar het gewenste beroep op de arbeidsmarkt in kaart.\n\n\u2022 \nToont via actuele vacatures of andere bronnen (klantmanager, vakgenoot, uitzendbureau)\n                                                         aan dat er vraag is naar het gewenste beroep op de arbeidsmarkt.\n\n\u2022 \nBepaalt of hij vasthoudt aan het gewenste beroep en geeft daarvoor argumenten.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe inburgeraar is in staat zijn beroepscompetenties, zowel qua kennis als qua taal\n                                          en communicatie, te verwerven en onderhouden, om (blijvend) te voldoen aan de eisen\n                                          die de arbeidsmarkt of de opleiding aan zijn gewenste beroep stelt.\n\n5.1 \nDe inburgeraar achterhaalt waar hij zijn (beroeps)kennis kan bijspijkeren of, indien\n                                                   nodig, een (beroeps)opleiding kan volgen.\n\n\u2022 \nNoemt een of meer passende opleidingsinstituten waar hij de benodigde kennis kan verwerven\n                                                         en/of onderhouden voor het gewenste beroep.\n\n\u2022 \nNoemt een of meer cursussen of opleidingen die de benodigde kennis bieden.\n\n\u2022 \nNoemt welke vormen van opleidingen mogelijk zijn (bbl/bol, dag/avond, fulltime/parttime\n                                                         e.d.) en bepaalt welke vorm voor hem geschikt is, gezien zijn persoonlijke omstandigheden.\n\n\u2022 \nGeeft aan welke toelatingseisen aan de opleiding gesteld worden en of hij daaraan\n                                                         voldoet (eventueel na diplomawaardering).\n\n\u2022 \nGeeft aan welke kosten verbonden zijn aan deze vorm van de opleiding.\n\n\u2022 \nGeeft aan of er voor hem financieringsmogelijkheden voor deze kosten zijn en zo ja,\n                                                         welke.\n\n5.2 \nIs op de hoogte van de eisen die aan de taal- en communicatievaardigheden gesteld\n                                                   worden in het gewenste beroep.\n\n\u2022 \nBenoemt het taalniveau van een bij zijn beroep passende beroepsopleiding.\n\n\u2022 \nLicht toe welke specifieke communicatieve situaties veel voorkomen en belangrijk zijn\n                                                         op de werkvloer van zijn gewenste beroep (bijvoorbeeld overleggen, klantcontact, e-mailen,\n                                                         telefoneren).\n\n5.3 \nOntwikkelt zijn taal- en communicatievaardigheden voor de werkvloer en eventueel een\n                                                   beroepsopleiding.\n\n\u2022 \nGeeft aan welke (taal)trajecten er zijn om de taalvaardigheid voor de opleiding en\n                                                         werkvloer van zijn gewenste beroep te verhogen (bijvoorbeeld Staatsexamens NT2).\n\n\u2022 \nLicht toe hoe hij aan de ontwikkeling van deze taal- en communicatievaardigheden werkt\n                                                         of geeft aan hoe, waar en wanneer hij dat gaat doen.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe Inburgeraar is in staat een netwerk op te bouwen/uit te breiden, waardoor hij de\n                                          kans vergroot via dit netwerk zelfstandig werk te vinden.\n\n6.1 \nBouwt een netwerk op en breidt het uit.\n\n\u2022 \nBeschrijft zijn eigen netwerk en benoemt met welk type contacten het versterkt kan\n                                                         worden.\n\n\u2022 \nBeschrijft of en hoe de contacten in zijn netwerk hem kunnen helpen.\n\n\u2022 \nBenoemt hoe hij zijn netwerk gaat uitbreiden en wanneer hij dat gaat doen.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe inburgeraar kan op een bij zijn gewenste beroep passende wijze zoeken naar werk,\n                                          een werkervaringsplaats, stage of vrijwilligerswerk. Hij weet hoe hij voor het vinden\n                                          van werk(ervaring) moet solliciteren op de Nederlandse arbeidsmarkt en zich moet presenteren.\n\nIn het proces van zoeken naar werk is hij in staat actief te participeren op een werkplek\n                                          of door vrijwilligerswerk en hierdoor contacten te leggen en een begin te maken met\n                                          toetreden tot de arbeidsmarkt.\n\n7.1 \nKan voor zijn gewenste beroep geschikte vacatures vinden.\n\n\u2022 \nNoemt minimaal drie vindplaatsen voor vacatures die bij het gewenste beroep passen.\n\n\u2022 \nLaat minimaal twee vacatures voor het gewenste beroep zien en licht toe waarom deze\n                                                         voor hem al of niet geschikt zijn.\n\n\u2022 \nGeeft aan of hij werk in zijn gewenste beroep gaat zoeken via open sollicitaties en\n                                                         hoe hij dat gaat doen.\n\n7.2 \nOri\u00ebnteert zich op de mogelijkheden om een werkervaringsplaats, stageplaats of vrijwilligerswerk\n                                                   te vinden op een Nederlandse werkvloer.\n\n\u2022 \nLegt uit waarom een werkervaringsplaats, stageplaats of vrijwilligerswerk voor hem\n                                                         van belang kan zijn.\n\n\u2022 \nBenoemt mogelijkheden die hij heeft om werkervaring op te doen, stage te lopen of\n                                                         vrijwilligerswerk te doen.\n\n7.3 \nWeet wat sollicitatieformulieren en sollicitatiebrieven zijn en kan deze invullen/schrijven.\n\n\u2022 \nLicht toe wat de functie is van sollicitatieformulieren en -brieven.\n\n\u2022 \nGeeft aan of het voor zijn gewenste beroep gebruikelijk is om te solliciteren via\n                                                         sollicitatieformulieren of via sollicitatiebrieven.\n\n\u2022 \nLaat minimaal twee verschillende sollicitatieformulieren zien die zijn ingevuld met\n                                                         de eigen gegevens en laat \u00e9\u00e9n sollicitatiebrief zien die hij met betrekking tot zichzelf\n                                                         heeft opgesteld en die kan dienen als basis voor andere sollicitatiebrieven.\n\n\u2022 \nLaat zijn basis-cv zien.\n\n\u2022 \nGeeft aan waar hulp kan worden gevonden bij het schrijven van sollicitatiebrieven.\n\n7.4 \nBereidt zich voor op het voeren van sollicitatiegesprekken.\n\n\u2022 \nBenoemt vier punten die van belang zijn voor een goede indruk bij een sollicitatiegesprek\n                                                         voor zijn gewenste beroep (bijvoorbeeld met betrekking tot uiterlijke verzorging,\n                                                         presentatie van zichzelf in termen van sterke eigenschappen, houding).\n\n\u2022 \nGeeft aan of hij in een sollicitatiegesprek op deze punten een goede indruk kan maken\n                                                         en benoemt hoe hij aan de zwakke(re) punten aandacht gaat besteden.\n\n7.5 \nDoet ervaring op een Nederlandse werkvloer op.\n\n\u2022 \nToont aan dat hij regulier werk, een werkervaringplek, stageplaats of vrijwilligerswerk\n                                                         heeft op een Nederlandse werkvloer.\n\nhetzij:\n\n\u2022 \nGeeft aan hoe en wanneer hij een werkervaringplek, een stageplaats of vrijwilligerswerk\n                                                         op een Nederlandse werkvloer kan zoeken.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nDe Inburgeraar kan zich op passende wijze gedragen op de Nederlandse werkvloer.\n\n8.1 \nBenoemt de verschillen tussen de cultuur op de werkvloer in Nederland en in het herkomstland.\n\nGeeft drie voorbeelden van verschillen in cultuur op de werkvloer van het gewenste\n                                                   beroep in Nederland en die van het herkomstland (bijvoorbeeld ten aanzien van zelfstandigheid,\n                                                   initiatief, op tijd komen, ten aanzien van omgang met collega\u2019s, scheiding tussen\n                                                   werk en priv\u00e9, bedrijfsfeestjes).\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nInburgeringsdiploma\n\n(voor- en achternaam)\n\ngeboren (geboortedatum) te (geboorteplaats, geboorteland),\n\nheeft met goed gevolg het inburgeringsexamen afgelegd.\n\nHet inburgeringsexamen, bedoeld in artikel 7, eerstee onderdeel a, van de Wet inburgering of artikel 13, eerste lid, van de Wet inburgering zoals die luidde op 31\u00a0december 2012, is behaald op het vereiste niveau van het Gemeenschappelijk\n                                 Europees Referentiekader voor Moderne Vreemde Talen.\n\nHet inburgeringsexamen bestaat uit de volgende examenonderdelen:\n\nParticipatieverklaringstraject\n\nElektronisch Praktijkexamen (profiel/niveau*)\n\nPraktijkexamen (profiel/niveau*)\n\nToets Gesproken Nederlands\n\nKennis van de Nederlandse Samenleving\n\nLeesvaardigheid\n\nLuistervaardigheid\n\nSchrijfvaardigheid\n\nSpreekvaardigheid\n\nKennis van de Nederlandse Maatschappij\n\nOri\u00ebntatie op de Nederlandse Arbeidsmarkt\n\n*Het behaalde profiel en niveau (A1/A2) wordt getoond\n\nPlaats\n\nDatum\n\nGroningen\n\n(datum diplomagerechtigd)\n\nNamens de Minister van Sociale Zaken en Werkgelegenheid,\n\nHandtekening van de kandidaat\n\nvoor deze\n\n......\n\n......\n\n(naam van de ondertekenaar)\n\n(functie van de ondertekenaar)\n\nDiplomanummer: (unieke klantsleutel alleen bekend in ISI)\n\nDoorhalingen en/of wijzigingen maken dit diploma ongeldig.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Vervallen per 01-01-2013]\n\n[Vervallen per 29-11-2014]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\nOndergetekende,\n\nNaam:\n\n.....\n\nGeboortedatum:\n\n.....\n\n\u2013 verklaart dat krachtens deze geheimhoudingsplicht het aan hem/haar verboden is om\n                                             op enigerlei wijze, direct of indirect, in welke vorm dan ook, enige mededeling te\n                                             doen over de inhoud van de inburgeringsexamens.\n\nBij overtreding van deze geheimhoudingsverklaring houdt de minister van SZW zich het\n                                       recht voor om over te gaan tot het treffen van maatregelen.\n\n\u2013 verklaart tevens op de hoogte te zijn dat het auteursrecht van het inburgeringsexamen\n                                             is voorbehouden aan de Staat (Ministerie van SZW).\n\nPlaats:\n\nDatum:\n\nHandtekening:\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2022]\n\n0-3 maanden na termijn wel voldaan aan IBP of niet meer inburgeringsplichtig1\n\n3-6 maanden na termijn wel voldaan aan IBP of niet meer inburgeringsplichtig1\n\nSterk verminderde verwijtbaarheid (wanneer 1 onderdeel niet behaald is binnen IBP-termijn of 2 onderdelen in combinatie\n                                                met overige bijzondere omstandigheden)\n\n90%\n\n60%\n\nVerminderde verwijtbaarheid (wanneer 2 onderdelen niet behaald binnen IBP termijn)\n\n70%\n\n40%\n\n1 Dit betreft de termijn waarbinnen iemand na het verstrijken van de inburgeringstermijn\n                                 of de verlengde termijn:\n\n\u25cb alsnog de niet behaalde onderdelen van het inburgeringsexamen heeft behaald;\n\n\u25cb een aanvraag tot ontheffing of vrijstelling van de inburgeringsplicht heeft ingediend\n                                       die vervolgens is verleend;\n\n\u25cb de leeftijd, bedoeld in artikel 7, onderdeel a, van de Algemene Ouderdomswet, heeft bereikt; of\n\n\u25cb het Nederlanderschap heeft verkregen.\n\nIn het geval van toepassing van artikel 4.16a, derde lid, wordt voor het bepalen van het kwijt te schelden percentage uitsluitend gekeken\n                                 naar de termijnoverschrijding."}