Title: wetten.nl - Regeling - Regeling screenings- en testinstrumenten LWOO en PrO schooljaar 2007–2008 - BWBR0020138

Source: https://wetten.overheid.nl/BWBR0020138/

Content:
{"title": "wetten.nl - Regeling - Regeling screenings- en testinstrumenten LWOO en PrO schooljaar 2007\u20132008 - BWBR0020138", "content": "Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 7\u00a0augustus 2006,\n                                    nr. VO/OK/2006/28457, houdende vaststelling van screenings- en testinstrumenten ten\n                                    behoeve van de indicatiestelling voor leerwegondersteunend onderwijs en praktijkonderwijs\n                                    voor het schooljaar 2007\u20132008 (Regeling screenings- en testinstrumenten LWOO en PrO\n                                    schooljaar 2007\u20132008)\n\nDe Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,\n\nHandelende in overeenstemming met de Minister van Landbouw, Natuur en Voedselkwaliteit;\n\nGelet op artikel 3, vierde lid, van het Besluit RVC\u2019s en regionaal zorgbudget;\n\nBesluit:\n\n[Regeling vervallen per 31-08-2010]\n\nDe screenings- en testinstrumenten ten behoeve van de indicatiestelling voor leerwegondersteunend\n                                    onderwijs en praktijkonderwijs voor het schooljaar 2007\u20132008 worden vastgesteld overeenkomstig\n                                    de bijlage bij deze regeling.\n\n[Regeling vervallen per 31-08-2010]\n\nDeze regeling treedt in werking met ingang van de tweede dag na de dagtekening van\n                                    de Staatscourant waarin zij wordt geplaatst.\n\n[Regeling vervallen per 31-08-2010]\n\nDeze regeling wordt aangehaald als: Regeling screenings- en testinstrumenten LWOO\n                                    en PrO schooljaar 2007\u20132008.\n\nDeze regeling zal met de toelichting in de Staatscourant worden geplaatst.\n\nMinister\n\nM.J.A. van der Hoeven\n\n[Regeling vervallen per 31-08-2010]\n\nAlle instrumenten zijn opgenomen met de naam waaronder zij in de Documentatie van\n                                 tests en testresearch (Evers e.a. 2000) of in de aanvullingen hierop zijn opgenomen.\n\nNaam Test\n\nBereik 4\n\nOpmerkingen\n\nCategorie\n\nGIVO: Groninger Intelligentietest voor Voortgezet Onderwijs, 1999\n\nGroep 8 en klas 1\n\nAan te raden voor LWOO maar mag niet gebruikt worden voor (potenti\u00eble) PrO-leerlingen\n\nI\n\nIVO: Instaptoets Voortgezet Onderwijs, 2002\n\nGroep 8\n\nNiet genormeerd voor leerlingen klas 1 VO. Deze test moet in januari tot en met mei\n                                                van groep 8 worden afgenomen.\n\nI\n\nIVO: Instaptoets Voortgezet Onderwijs, INTERNETVERSIE, 2004\n\nGroep 8\n\nNiet genormeerd voor leerlingen klas 1 VO. Deze test moet in januari tot en met mei\n                                                van groep 8 worden afgenomen.\n\n0\n\nNDT: Nederlandse Differentiatie Testserie, 1999\n\nGroep 8 + klas 1 VO\n\nNormen 2004\n\n0\n\nNIO: Nederlandse Intelligentietest voor Onderwijsniveau, 2004\n\nGroep 8 + klas 1 VO\n\nI\n\nNSCCT 5: Niet Schoolse Cognitieve Capaciteiten Test, 2005\n\nGroep 6 en 8\n\n0\n\nSON-R 5\u00bd\u201317 Niet-verbale Intelligentietest, 1988\n\n5\u00bd\u201317 jaar\n\nMet name te gebruiken bij taalproblemen (achterstanden technisch lezen, begrijpend\n                                                lezen en spelling > 50%) en allochtone leerlingen die onvoldoende Nederlands spreken.\n                                                In het zeldzame geval dat leerlingen worden aangemeld boven de leeftijd van 17, kan\n                                                met enig vertrouwen gebruik gemaakt worden van deze test.\n\nII\n\nSON-R 5\u00bd\u201317 verkort, 2003\n\n5\u00bd\u201317 jaar\n\nMet name te gebruiken bij taalproblemen (achterstanden technisch lezen, begrijpend\n                                                lezen en spelling > 50%) en allochtone leerlingen die onvoldoende Nederlands spreken.\n                                                In het zeldzame geval dat leerlingen worden aangemeld boven de leeftijd van 17, kan\n                                                met enig vertrouwen gebruik gemaakt worden van deze test.\n\nI\n\nWISC-III NL: Nederlandse bewerking van de Wechsler Intelligence Scale for Children, 2002/2005\n\n6 t/m 17 jaar\n\nAf te nemen bij leerlingen die tenminste zes jaar in Nederland of Vlaanderen wonen.\n                                                Voorlopig twee jaar goedgekeurd doordat er nog geen onderzoekresultaten naar de criteriumvaliditeit\n                                                bekend zijn\n\n0\n\nNaam Test\n\nLeeftijdbereik\n\nOpmerkingen\n\nCategorie\n\nAVL: ADHD-Vragenlijst, 2005\n\n4\u201318 jaar\n\nNieuwe handleiding 2005\n\n0\n\nAVL: Apeldoornse vragenlijst, 2002\n\nGroep 8\n\nObservatieschaal/screeningsinstrument. De AVL alleen gebruiken als onderdeel van een\n                                                breder persoonlijkheidsonderzoek: naast de AVL ook een ander instrument uit deze lijst\n                                                gebruiken\n\nIII\n\nAuti-R Schaal, 1990\n\n1 t/m 12 jaar\n\nDit jaar voor het laatst toegestaan\n\nIV\n\nCBCL 4\u201318 Gedragsvragenlijst voor Kinderen, 1996\n\nTRF: Teacher\u2019s Report Form, 1997\n\nYSR: Youth Self Report, 1997\n\n4\u201318 jaar\n\nLet op: ASEBA (nieuwe CBCL/TRF/YSR) is nog niet bij de Cotan aangemeld ter beoordeling:\n                                                dus niet toegestaan\n\nI\n\nCBSK: Competentie BelevingsSchaal voor Kinderen, 1997\n\n8\u201312 jaar\n\nI\n\nDocenten Vragenlijst, DVL, 2006\n\nGroep 8\n\n1e klas VO\n\nDe DVL is de herziene INTERNETVERSIE van de AVL. Het is een observatieschaal/screeningsinstrument.\n                                                De DVL alleen gebruiken als onderdeel van een breder persoonlijkheidsonderzoek: naast\n                                                de DVL ook een ander instrument uit deze lijst gebruiken\n\n0\n\nNPV-J: Junior Nederlandse Persoonlijkheidsvragenlijst, 2005\n\n9 t/m 16 jaar\n\n0\n\nPMT-K: Prestatie-Motivatie Test voor Kinderen, 1983\n\n10\u201316 jaar\n\nII\n\nSCHOBL-R A+B versie samen: SCHOolgedrag BeoordelingsLijst, 1993\n\n4;2\u201311;2 jaar\n\nLet op leeftijdsbereik: tot 11;2 jaar. A- en B-versie moeten beide worden afgenomen\n                                                anders is de uitslag onvoldoende betrouwbaar\n\nIII\n\nSEV: Sociaal Emotionele Vragenlijst 2005\n\n4\u201318 jaar\n\n0\n\nSVL A+B versie samen: School VragenLijst, 1990\n\n9\u201316 jaar\n\nA- en B-versie moeten beide worden afgenomen: alle 160 items (A+B-vorm) moeten worden\n                                                ingevuld anders is de uitslag onvoldoende betrouwbaar\n\nII\n\nSSAT: Situatie Specifieke Angst Test, 1995\n\n11 t/m 16 jaar\n\nIII\n\nVAK: Vragenlijst voor Angst bij Kinderen, 1995\n\n6 t/m 12 jaar\n\nIII\n\nVISEON: VolgInstrument Sociaal-Emotionele ONtwikkeling Cito, 2003\n\n0\n\nVvGK: Vragenlijst voor Gedragsproblemen bij Kinderen, 2000\n\n6 t/m 12 jaar\n\nIII\n\n[Regeling vervallen per 31-08-2010]\n\nDidactische toetsen: in principe wordt altijd gevraagd om de meest recent afgenomen\n                                    toetsen.\n\nWanneer de leerling tussen 1-2-2007 en 1-9-2007 wordt aangemeld, moeten de didactische\n                                    toetsen in het schooljaar 2006/2007 zijn afgenomen.\n\nAanmelding v\u00f3\u00f3r 1-2-2007: de gegevens van de didactische toetsen die in het onderwijskundig\n                                    rapport worden gebruikt mogen niet ouder zijn dan zes toetsmaanden (juli en augustus\n                                    worden niet meegerekend).\n\nDeze opmerking behoort bij de hierna opgenomen lijsten.\n\nNaam Test\n\nLeeftijdbereik\n\nOpmerkingen\n\nCategorie\n\nBrus: E\u00e9n-Minuut-Test A/B, 1994\n\nGroep 3 t/m 8 en 1ste klas VO\n\nI\n\nDrempelonderzoek 1ste versie 2006\n\nGroep 4 t/m 8 en 1ste klas VO\n\n0\n\nDe Klepel A/B, 1994\n\nGroep 4 t/m 8 en 1ste klas VO\n\nI\n\nDMT: Drie-Minuten-toets Cito, 1995\n\nGroep 3 t/m 8\n\nI\n\nLeestechniek en Leestempo Cito, 2001\n\nGroep 4 t/m 8\n\nNormtabel 2003\n\nI\n\nSVT technisch lezen: SchoolVaardigheidsToets(en), 2005\n\nGroep 3 t/m 8\n\n0\n\nTechnisch lezen 345678 90 A/B, T. Kapinga, 2005\n\n90A: Bereik groep 3 t/m 8\n\n90B: Bereik groep 4 t/m 8\n\n0\n\nToelatingstoets voor Leerwegondersteunend en Praktijkonderwijs Cito, 2001\n\nGroep 8\n\nI\n\nNaam Test\n\nLeeftijdbereik\n\nOpmerkingen\n\nCategorie\n\nBegrijpend leestests Aarnoutse groep 4 t/m 6, 1990\u20131993/1996\n\nGroep 4 t/m 6\n\nVersie 1996: zeer beperkt dle-bereik\n\nIII\n\nBegrijpend leestest Aarnoutse groep 7, 1991\u20131993/1996\n\nGroep 7\n\nVersie 1996: zeer beperkt dle-bereik\n\nIII\n\nBegrijpend leestest Aarnoutse groep 8, 1992\u20131993/1996\n\nGroep 8\n\nVersie 1996: zeer beperkt dle-bereik\n\nIII\n\nBegrijpend lezen 345678 toets 678, T. Kapinga, 2005\n\nGroep 6 t/m 8\n\n0\n\nClib-toetsen Begrijpend lezen Cito, 1992\n\nGroep 4 t/m 8\n\nDit jaar voor het laatst toegestaan\n\nII\n\nDrempelonderzoek 678, 3e herijkte versie, 2001\n\nGroep 5 t/m 8, 1ste klas VO\n\nIII\n\nDrempelonderzoek 678,4e versie, 2006\n\nGroep 5 t/m 8, 1ste klas VO\n\n0\n\nTPVO: Testserie voor Plaatsing in het Voortgezet onderwijs: Begrijpend lezen, 2003\n\nGroep 7 & 8\n\nNiet geschikt voor potenti\u00eble PrO-leerlingen. Ondergrens: dle = 31\n\n0\n\nTPVO: Testserie voor Plaatsing in het Voortgezet onderwijs: Begrijpend lezen INTERNETVERSIE,\n                                                   2004\n\nGroep 4 t/m 8\n\nOndergrens dle-bereik: 10\n\n0\n\nToelatingstoets voor Leerwegondersteunend en Praktijkonderwijs Cito, 2001\n\nGroep 8\n\nI\n\nTBL: Toetsen Begrijpend Lezen Cito, 1995\u20131998\n\nGroep 5 t/m 8\n\nInclusief toets A & B. Normtabel 2003\n\nI\n\nNaam Test\n\nLeeftijdbereik\n\nOpmerkingen\n\nCategorie\n\nAarnoutse Spellingtest voor de basisschool, 1996\n\nGroep 3 t/m 8\n\nZeer beperkt dle-bereik\n\nIII\n\nDrempelonderzoek 678, 3e herijkte versie, 2001\n\nGroep 5 t/m 8, 1ste klas VO\n\nI\n\nDrempelonderzoek 678,4e versie, 2006\n\nGroep 5 t/m 8, 1ste klas VO\n\n0\n\nSVS 1, 2 en 3: Schaal Vorderingen in Spellingvaardigheid Cito, 1991\u20131993\u20131995\n\nGroep 3 t/m 8\n\nNormtabel 2003\n\nI\n\nTPVO: Testserie voor Plaatsing in het Voortgezet onderwijs: TPVO Spellingsvaardigheid,\n                                                   2003\n\nGroep 7 & 8\n\nNiet geschikt voor potenti\u00eble PrO-leerlingen. Ondergrens: dle = 31\n\n0\n\nTPVO: Testserie voor Plaatsing in het Voortgezet onderwijs Spellingvaardigheid INTERNETVERSIE,\n                                                   2004\n\nGroep 4 t/m 8\n\nOndergrens dle-bereik: 9\n\n0\n\nToelatingstoets voor Leerwegondersteunend en Praktijkonderwijs Cito, 2001\n\nGroep 8\n\nI\n\nNaam Test\n\nLeeftijdbereik\n\nOpmerkingen\n\nCategorie\n\nDrempelonderzoek 678, 3e herijkte versie, 2001\n\nGroep 5 t/m 8, 1ste klas VO\n\nI\n\nDrempelonderzoek 678,4e versie, 2006\n\nGroep 5 t/m 8, 1ste klas VO\n\n0\n\nRekenen en Wiskunde 1, 2 en 3; Cito 1992\u20131995\u20131996; Rekenen-Wiskunde Cito, 2002\n\nGroep 3 t/m 8\n\nNormtabel 2003\n\nI\n\nTPVO: Testserie voor Plaatsing in het Voortgezet onderwijs Inzichtelijk rekenen, 2003\n\nGroep 7 & 8\n\nNiet geschikt voor potenti\u00eble PrO-leerlingen. Ondergrens: dle = 31\n\n0\n\nTPVO: Testserie voor Plaatsing in het Voortgezet onderwijs Inzichtelijk Rekenen INTERNETVERSIE,\n                                                   2004\n\nGroep 4 t/m 8\n\nOndergrens dle-bereik: 11\n\n0\n\nToelatingstoets voor Leerwegondersteunend en Praktijkonderwijs Cito, 2001\n\nGroep 8\n\nI"}