Title: wetten.nl - Regeling - Heffing van omzetbelasting ten aanzien van huiswerk- en/of studiebegeleiding - BWBR0009832

Source: https://wetten.overheid.nl/BWBR0009832/

Content:
{"title": "wetten.nl - Regeling - Heffing van omzetbelasting ten aanzien van huiswerk- en/of studiebegeleiding - BWBR0009832", "content": "Heffing van omzetbelasting ten aanzien van huiswerk- en/of studiebegeleiding\n\n[Regeling vervallen per 02-09-2006 met terugwerkende kracht tot en met 23-08-2006]\n\nVoor leerlingen uit met name het middelbaar en voortgezet onderwijs met leerproblemen\n                                       of een leerachterstand bestaat de mogelijkheid huiswerk- en/of studiebegeleiding te\n                                       verkrijgen. Deze begeleiding wordt verstrekt door particuliere huiswerk- of studiebegeleidingscentra,\n                                       op zelfstandige basis werkzame docenten, scholen e.d. De leerproblemen of de leerachterstand\n                                       kunnen door verschillende oorzaken ontstaan, zoals faalangst, concentratieproblemen,\n                                       het ontbreken van een adequaat studieritme en de behoefte aan extra uitleg van de\n                                       studiestof.\n\n[Regeling vervallen per 02-09-2006 met terugwerkende kracht tot en met 23-08-2006]\n\nDe in dit kader van huiswerk- en/of studiebegeleiding aan leerlingen geboden diensten\n                                       hebben in de praktijk een divers karakter. De begeleiding omvat als regel de hierna\n                                       genoemde elementen, waarbij de diverse elementen in mindere dan wel meerdere mate\n                                       aanwezig kunnen zijn:\n\n\u2013 het verschaffen van begeleiding bij het maken van het huiswerk, d.w.z. dat aan de\n                                             leerling de mogelijkheid wordt geboden na afloop van de reguliere lesuren onder toezicht\n                                             gedurende vaste \u2018huiswerkuren\u2019 het opgekregen huiswerk te maken en te leren in een\n                                             daartoe door het betrokken instituut, de school e.d. ter beschikking gestelde ruimte;\n\n\u2013 het op effici\u00ebnte wijze leren plannen en indelen van het opgekregen huiswerk aan de\n                                             hand van een wekelijks door de leerling op te stellen planmatig overzicht (de \u2018agenda\u2019)\n                                             van de te verrichten huiswerktaken;\n\n\u2013 het controleren of de leerling het huiswerk daadwerkelijk heeft gemaakt en/of geleerd\n                                             door middel van het bezien van het gemaakte huiswerk en het overhoren van de leerling;\n\n\u2013 aanvullende uitleg van de studiestof, d.w.z. dat de tijdens de \u2018huiswerkuren\u2019 aanwezige\n                                             docenten aan de leerlingen die daaraan behoefte hebben de tijdens de reguliere lesuren\n                                             behandelde studiestof nogmaals uitleggen of nader bespreken;\n\n\u2013 het \u2018volgen\u2019 van de door de leerling gemaakte vorderingen, d.w.z. dat tijdens de duur\n                                             van de huiswerk- en/of studiebegeleiding wordt nagegaan in hoeverre de leerling daadwerkelijk\n                                             goede huiswerkgewoonten heeft ontwikkeld (het \u2018leren leren\u2019) en een adequaat studieritme\n                                             heeft gekregen. De ouders van de leerling worden tussentijds veelal ge\u00efnformeerd over\n                                             de vorderingen van de leerling;\n\n\u2013 het geven van bijlessen, d.w.z. dat de leerling van de bij het huiswerk- en/of studiebegeleidingsinstituut\n                                             werkzame docent op individuele basis extra lessen over de studiestof ontvangt. Dit\n                                             doet zich vooral voor bij grote leerproblemen of een grote leerachterstand;\n\n\u2013 het verschaffen van examentrainingen. Het gaat hier om bijzondere trainingen ter voorbereiding\n                                             op het eindexamen in het middelbaar- en voortgezet onderwijs.\n\nDe grootte van de groepen leerlingen aan wie huiswerk- en/of studiebegeleiding wordt\n                                       verstrekt, varieert naar gelang de benodigde begeleiding: indien het accent ligt op\n                                       huiswerkbegeleiding, kunnen de groepen uit maximaal 30 leerlingen bestaan. Als de\n                                       nadruk ligt op het bespreken en/of uitleggen van de studiestof, zijn de groepen veelal\n                                       kleiner: de groepen bestaan dan als regel uit maximaal 5 leerlingen per docent.\n\nVoor huiswerk- en/of studiebegeleiding wordt door de betrokken ondernemers aan de\n                                       (ouders van de) leerling \u00e9\u00e9n vergoeding in rekening gebracht; de hoogte van de vergoeding\n                                       varieert naar gelang het geboden pakket dienstverlening. Voor de bijlessen en examentrainingen\n                                       dient altijd afzonderlijk te worden betaald.\n\n[Regeling vervallen per 02-09-2006 met terugwerkende kracht tot en met 23-08-2006]\n\nIk kan mij ermee verenigen dat huiswerk- en/of studiebegeleiding vanaf 1\u00a0september\n                                       1998 (de datum waarop het studiejaar 1998\u20131999 aanvangt) van de BTW-heffing wordt\n                                       vrijgesteld. Hierbij heb ik in ogenschouw genomen dat huiswerk- en/of studiebegeleiding\n                                       zich bevindt op het terrein van het reguliere leerproces op school (de onderhavige\n                                       begeleiding vormt als het ware de \u2018uitloop\u2019 van dit leerproces). Aan deze goedkeuring\n                                       verbind ik de voorwaarde dat door de ondernemers die huiswerk- en/of studiebegeleiding\n                                       verstrekken wordt afgezien van het recht op aftrek van voorbelasting. De herrekenings-\n                                       en herzieningsbepalingen van artikel 15, vierde en zesde lid, van de Wet op de omzetbelasting\n                                       1968 juncto de artikelen 11 tot en met 14 van de Uitvoeringsbeschikking omzetbelasting\n                                       1968 zijn in casu van overeenkomstige toepassing.\n\nDe hiervoor beschreven goedkeuring vormt een verruiming ten opzichte van de uitspraak\n                                       van het Gerechtshof te \u2019s-\u2060Hertogenbosch d.d. 24 februari 1989, rolnr. 155/1987( BNB\n                                       1990/171).\n\nVolledigheidshalve merk ik op dat bijlessen en examentrainingen op zichzelf al zijn\n                                       vrijgesteld op basis van artikel 8, eerste lid, onderdeel d, van het Uitvoeringsbesluit\n                                       omzetbelasting 1968.\n\n[Regeling vervallen per 02-09-2006 met terugwerkende kracht tot en met 23-08-2006]\n\nDit besluit treedt in werking op 1 september 1998."}