Title: wetten.nl - Regeling - Regeling standaarden examenkwaliteit mbo - BWBR0025348

Source: https://wetten.overheid.nl/BWBR0025348/

Content:
{"title": "wetten.nl - Regeling - Regeling standaarden examenkwaliteit mbo - BWBR0025348", "content": "Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 31\u00a0januari\u00a02009,\n                                    nr.\u00a0BVE/Stelsel/97923, houdende de landelijke standaarden voor de kwaliteit van de\n                                    examens van de beroepsopleidingen (Regeling standaarden examenkwaliteit mbo)\n\nDe Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,\n\nHandelende in overeenstemming met de minister van Landbouw, Natuur en Voedselkwaliteit;\n\nGelet op artikel 7.4.4 van de Wet educatie en beroepsonderwijs;\n\nBesluit:\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\nDe landelijke standaarden, bedoeld in artikel 7.4.4 van de Wet educatie en beroepsonderwijs, worden vastgesteld overeenkomstig de bijlage behorende bij deze regeling.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\nDe Regeling standaarden examens beroepsonderwijs 2007\u20132008 wordt ingetrokken.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\nDeze regeling treedt in werking met ingang van de tweede dag na de dagtekening van\n                                    de Staatscourant waarin zij wordt geplaatst en werkt terug tot en met 1 augustus 2008.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\nDeze regeling wordt aangehaald als: Regeling standaarden examenkwaliteit mbo.\n\nDeze regeling zal met de bijlage en de toelichting in de Staatscourant worden geplaatst.\n\nStaatssecretaris\n\nJ.M. Bijsterveldt-Vliegenthart\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\nOnderstaand worden 7 standaarden voor de examenkwaliteit gegeven. Bij elk van deze\n                                    standaarden is een portret gevoegd. Deze portretten zijn zodanig opgebouwd dat wordt\n                                    aangegeven wanneer toereikend aan een standaard wordt voldaan. Indien een standaard\n                                    meerdere criteria omvat, wordt bij elk afzonderlijk criterium een portret gevoegd.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\nEen opleiding scoort \u2018voldoende\u2019 op dit criterium wanneer de examinering overeenkomt\n                                       met het volgende portret.\n\nHet representatieve beroepenveld heeft voldoende vertrouwen in de kwaliteit van de\n                                       examinering.\n\nDe examencommissie vergewist zich met een gepaste frequentie en grondigheid van de\n                                       voldoende mate van vertrouwen van het beroepenveld in de kwaliteit van de examinering.\n                                       Zij treft zo nodig maatregelen om het vertrouwen van het beroepenveld in de kwaliteit\n                                       van de examinering te verbeteren en ziet toe op de effectiviteit daarvan.\n\nHet vertrouwen kan onder andere worden opgemaakt uit een representatief onderzoek,\n                                       uit ervaringsgegevens die voortkomen uit de betrokkenheid van het beroepenveld bij\n                                       de constructie en/of afname van de examens, of uit de gebleken tevredenheid van het\n                                       beroepenveld over de kwaliteit van de net gediplomeerde nieuwe werknemer.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\nEen opleiding scoort \u2018voldoende\u2019 op dit criterium wanneer de examinering overeenkomt\n                                       met het volgende portret.\n\nDe examencommissie vergewist zich met een gepaste frequentie en grondigheid van de\n                                       deskundigheid van de betrokkenen bij examinering, bijvoorbeeld aan de hand van gegevens\n                                       uit de constructie en vaststelling van exameninstrumenten, de beoordeling en afname\n                                       van examens en deelnemerevaluaties. Zij ziet erop toe dat betrokkenen, zowel binnenschools\n                                       als buitenschools, voldoen aan de door haar vastgestelde vereisten inzake de gewenste\n                                       deskundigheid voor examinering. Zij maakt voor zichzelf inzichtelijk in welke mate\n                                       de betrokkenen aan de deskundigheidscriteria voldoen, treft zo nodig verbetermaatregelen\n                                       en ziet toe op de effectiviteit daarvan.\n\nEr zijn wel elementen in de deskundigheid die verbeterd kunnen worden, maar er vallen\n                                       als gevolg hiervan geen grote gaten in de examinering.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\nEen opleiding scoort \u2018voldoende\u2019 op dit criterium wanneer de examinering overeenkomt\n                                       met het volgende portret.\n\nDe exameninstrumenten dekken de kwalificatievereisten die zijn aangegeven in het eindtermendocument\n                                       of het kwalificatiedossier zodanig af dat recht wordt gedaan aan het integrale kwalificatieprofiel.\n                                       Van een toereikende dekking is alleen sprake indien de examinering uitgaat van een\n                                       toetsvorm die past bij het beheersingsniveau van de vereisten. Uitgangspunt voor de\n                                       beoordeling van dekkingsgraad is dat alle vereisten uit het kwalificatiedossier onderdeel\n                                       zijn van het examenprogramma. Er wordt over het geheel van het examen genomen ge\u00ebxamineerd\n                                       op het vereiste kwalificatieniveau.\n\n\u2022 Eindtermgerichte opleiding\n\nMinimaal 75% van de eindtermen van de deelkwalificatie is ge\u00ebxamineerd met examens\n                                             die qua inhoud en qua toetsvorm passen bij de eindtermen van de deelkwalificatie.\n                                             Daarnaast is 100% van de eventuele, relevante wettelijke beroepsvereisten opgenomen\n                                             in de examinering.\n\n\u2022 Competentiegerichte opleiding 1e generatie kwalificatiedossier\n\nAlle kerntaken en de bijbehorende relevante competenties (optellend tot minimaal 75%\n                                             van de competenties) zijn ge\u00ebxamineerd met examens die qua inhoud en qua toetsvorm\n                                             passen bij die kerntaken en competenties. Daarnaast is 100% van de eventuele, relevante\n                                             wettelijke beroepsvereisten opgenomen in de examinering.\n\n\u2022 Competentiegerichte opleiding 2de generatie kwalificatiedossier\n\nMinimaal 75% van de werkprocessen per kerntaak is ge\u00ebxamineerd met examens die qua\n                                             inhoud en qua toetsvorm passen bij de werkprocessen. Daarnaast is 100% van de eventuele,\n                                             relevante wettelijke beroepsvereisten opgenomen in de examinering.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\nEen opleiding scoort \u2018voldoende\u2019 op dit criterium wanneer de examinering overeenkomt\n                                       met het volgende portret.\n\nDe cesuur in de exameninstrumenten ligt op een niveau, waarop de deelnemer gemiddeld\n                                       voldoet aan de vereisten die in de exameninstrumenten zijn verwerkt. De puntentoekenning\n                                       en -verdeling, en de wijze waarop het eindresultaat wordt berekend, doen niets af\n                                       aan de betrouwbaarheid van de cesuur.\n\n\u2022 Eindtermgerichte opleiding\n\n\u2013 De cesuur van ieder exameninstrument ligt op een niveau waarop de deelnemer gemiddeld\n                                                   voldoet aan de vereisten die in de examinering zijn verwerkt. Dit niveau kan zijn\n                                                   aangegeven als \u2018voldoende\u2019 als ondergrens.\n\n\u2013 Er is sprake van een evenwichtige, niet oneigenlijke puntentoekenning die recht doet\n                                                   aan het belang van de eindtermen.\n\n\u2013 Er is bij een deelkwalificatie sprake van een weging van de opdrachten/toetsen onderling\n                                                   die geen afbreuk doet aan de gehanteerde cesuur.\n\n\u2013 De cesuur voor de zak/slaagbeslissing ten aanzien van het diploma is dat alle deelkwalificaties\n                                                   die verplicht zijn voor het behalen van het diploma, met gunstig gevolg zijn afgelegd.\n\n\u2022 Competentiegerichte opleiding gericht op 1e generatie kwalificatiedossier\n\n\u2013 De cesuur van ieder exameninstrument ligt op een niveau waarop de deelnemer gemiddeld\n                                                   voldoet aan de vereisten die in de examinering zijn verwerkt. Dit niveau kan zijn\n                                                   aangegeven als \u2018voldoende\u2019 als ondergrens.\n\n\u2013 Er is sprake van een evenwichtige, niet oneigenlijke puntentoekenning die recht doet\n                                                   aan het belang van de competenties en kerntaken.\n\n\u2013 Er is sprake van een weging van de opdrachten/toetsen onderling die geen afbreuk doet\n                                                   aan de bovengenoemde cesuur.\n\n\u2022 Competentiegerichte opleiding gericht op 2e generatie kwalificatiedossier\n\n\u2013 De cesuur van ieder exameninstrument ligt op een niveau waarop de deelnemer gemiddeld\n                                                   voldoet aan de vereisten die in de examinering zijn verwerkt. Dit niveau kan zijn\n                                                   aangegeven als \u2018voldoende\u2019 als ondergrens.\n\n\u2013 Er is sprake van een evenwichtige, niet oneigenlijke puntentoekenning die recht doet\n                                                   aan het belang van de werkprocessen.\n\n\u2013 Er is sprake van een weging van de opdrachten/toetsen onderling die geen afbreuk doet\n                                                   aan de gehanteerde cesuur.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\nEen opleiding scoort \u2018voldoende\u2019 op dit criterium wanneer de examinering overeenkomt\n                                       met het volgende portret.\n\nDe exameninstrumenten bevatten voldoende informatie op grond waarvan de deelnemer\n                                       weet wat er in het examen van hem verlangd wordt en welke punten hij waarmee kan behalen.\n                                       De deelnemer weet wanneer hij wat moet doen om een voldoende te behalen. Dit betekent\n                                       dat de beschrijving van opdracht en/of gewenst resultaat, de beoordelingscriteria,\n                                       de wijze van beoordeling en de cesuurbepaling bekend zijn voor de deelnemer.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\nEen opleiding scoort \u2018voldoende\u2019 op dit criterium wanneer de examinering overeenkomt\n                                       met het volgende portret.\n\nDe exameninstrumenten bevatten voldoende informatie op grond waarvan voor de deelnemer\n                                       en de beoordelaar duidelijk is onder welke omstandigheden een examen moet worden afgenomen.\n                                       De te treffen voorbereidingen, de toegestane hulpmiddelen, de omschrijving van de\n                                       context/setting van de examenopdracht en de inrichting van de examenlocatie zijn bekend\n                                       voor de deelnemer en beoordelaar.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\nEen opleiding scoort \u2018voldoende\u2019 op dit criterium wanneer de examinering overeenkomt\n                                       met het volgende portret.\n\nDe exameninstrumenten zijn voorzien van een beoordelingsvoorschrift waaruit de beoordelaar\n                                       duidelijk kan opmaken op grond waarvan een antwoord of prestatie van een deelnemer\n                                       met een bepaalde (deel)score moet worden gewaardeerd. Er is beschreven hoe een zo\n                                       objectief mogelijke beoordeling tot stand komt. Dit betekent dat het exameninstrumentarium\n                                       de volgende zaken bevat:\n\n\u2013 een inhoudelijk correct antwoordmodel of een beoordelingsschema (met beoordelingscriteria)\n\n\u2013 een scoringsvoorschrift dat beschrijft welke antwoorden goed, gedeeltelijk goed en\n                                             welke als fout moeten worden beschouwd, inclusief de daarbij behorende waardering\n                                             (punten)\n\n\u2013 een beschrijving van hoe eventuele deelwaarderingen leiden tot een eindwaardering\n\n\u2013 een beoordelaarinstructie met algemene richtlijnen over de wijze waarop de prestaties\n                                             van deelnemers beoordeeld moeten worden.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\nEen opleiding scoort \u2018voldoende\u2019 op dit criterium wanneer de examinering overeenkomt\n                                       met het volgende portret.\n\nDe afname verloopt deugdelijk. De examencommissie vergewist zich met een gepaste frequentie\n                                       en grondigheid van het verloop van de afname van examens, bijvoorbeeld aan de hand\n                                       van processen verbaal en/of deelnemerevaluaties. De examencommissie maakt voor zichzelf\n                                       inzichtelijk of het examenproces naar wens verloopt, en analyseert wat mogelijke oorzaken\n                                       zijn als processen niet naar wens verlopen.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\nEen opleiding scoort \u2018voldoende\u2019 op dit criterium wanneer de examinering overeenkomt\n                                       met het volgende portret.\n\nDe beoordeling verloopt deugdelijk. De examencommissie vergewist zich met een gepaste\n                                       frequentie en grondigheid van de beoordeling van examens, bijvoorbeeld aan de hand\n                                       van resultatenanalyses, deelnemerevaluaties en gegevens uit (steekproefsgewijze) dubbele\n                                       beoordelingen, op grond waarvan zij voor zichzelf inzichtelijk maakt of de beoordeling\n                                       naar wens verloopt. Ook houdt zij bij wanneer zij beoordelingsresultaten aanpast en\n                                       tot welke verbeteracties deze correcties leiden of hebben geleid. De examencommissie\n                                       analyseert wat mogelijke oorzaken zijn als de beoordelingen niet naar wens verlopen.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\nEen opleiding scoort \u2018voldoende\u2019 op dit criterium wanneer de examinering overeenkomt\n                                       met het volgende portret.\n\nDiploma\u2019s en certificaten worden op deugdelijke gronden afgegeven. De examencommissie\n                                       vergewist zich daarvan. De examencommissie kan zich desgevraagd verantwoorden over\n                                       haar besluiten in deze.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\nEen opleiding scoort \u2018voldoende\u2019 op dit criterium wanneer de examinering overeenkomt\n                                       met het volgende portret.\n\nDe examencommissie vergewist zich met een gepaste frequentie en grondigheid van de\n                                       integrale kwaliteit van de examinering. Zij doet dit met medewerking van onafhankelijke\n                                       deskundigen. De examencommissie legt van de uitkomsten van deze beoordeling verantwoording\n                                       af aan belanghebbenden, treft zo nodig verbetermaatregelen en ziet toe op de effectiviteit\n                                       daarvan.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\nEen opleiding scoort \u2018voldoende\u2019 op dit criterium wanneer de examinering overeenkomt\n                                       met het volgende portret.\n\nDe opleiding voldoet aan de wettelijke vereisten betreffende:\n\n\u2022 informatie over het examen (in OER of ander document) (art. 7.4.8 en art. 7.4.9 van de Wet educatie en beroepsonderwijs);\n\n\u2022 de examencommissie (waar onder art. 7.4.5 en art. 7.4.8, vijfde lid, van de Wet educatie en beroepsonderwijs);\n\n\u2022 de commissie van beroep examens (art. 7.5.1 en art. 7.5.2 van de Wet educatie en beroepsonderwijs);\n\n\u2022 de openbare verantwoording (art. 1.3.6 van de Wet educatie en beroepsonderwijs).\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\nDe kwaliteit van examinering van een opleiding wordt gewaardeerd aan de hand van standaarden.\n                                       Deze standaarden kunnen worden beoordeeld met voldoende of onvoldoende.\n\nVoldoende: De examenkwaliteit van een opleiding voldoet in voldoende mate aan de betreffende\n                                       standaard als de examenkwaliteit ten minste overeenkomt met het in deze bijlage aangegeven\n                                       bijbehorende portret of portretten. Wanneer een standaard meer dan \u00e9\u00e9n criterium omvat\n                                       dient de examenkwaliteit voor elk afzonderlijk criterium overeen te komen met het\n                                       bij dat criterium genoemde portret. In dat geval scoort een opleiding \u2018voldoende\u2019\n                                       op de standaard.\n\nOnvoldoende: Als de examenkwaliteit van een opleiding niet overeenkomt met het in\n                                       deze bijlage aangegeven bijbehorende portret of portretten (er ontbreken elementen\n                                       of het voldoet niet aan alle bij de standaard genoemde criteria) dan wel het is onbekend\n                                       of de examenkwaliteit overeenkomt met het bijbehorende portret of portretten (het\n                                       kan niet worden aangetoond) dan voldoet de examenkwaliteit van een opleiding in onvoldoende\n                                       mate aan de standaard. In dat geval scoort een opleiding \u2018onvoldoende\u2019 op de betreffende\n                                       standaard.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2012]\n\nDe examenkwaliteit van een opleiding is voldoende wanneer vijf van de zeven standaarden\n                                       voldoende zijn, waaronder in elk geval standaard 3 (de dekking van exameninstrumenten),\n                                       4 (de toetstechnische kwaliteit van exameninstrumenten), 5 (de examenprocessen) en\n                                       7 (de naleving van wettelijke vereisten)."}