Title: wetten.nl - Regeling - Vaststelling gewijzigde eindtermen theoretische accountantsopleiding 2008 - BWBR0036507

Source: https://wetten.overheid.nl/BWBR0036507/

Content:
{"title": "wetten.nl - Regeling - Vaststelling gewijzigde eindtermen theoretische accountantsopleiding 2008 - BWBR0036507", "content": "Vaststelling gewijzigde eindtermen theoretische accountantsopleiding 2008\n\nDe Commissie Eindtermen Accountantsopleiding (CEA) is een bij wet ingesteld zelfstandig\n                                    bestuursorgaan dat tot taak heeft om eindtermen voor de opleiding tot accountant-administratieconsulent\n                                    en registeraccountant (artikel 46 Wet op het Accountantsberoep) vast te stellen. In 2007 heeft CEA de eindtermen 2008 voor de theoretische opleiding\n                                    tot accountant-administratieconsulent en registeraccountant vastgesteld.\n\nJaarlijks beoordeelt CEA de geldigheid en actualiteit van de eindtermen en brengt\n                                    zij, indien nodig en wenselijk, een update uit. Nadat de noodzaak en wenselijkheid\n                                    van aanpassing van de bestaande eindtermen zijn ge\u00efnventariseerd, heeft CEA in haar\n                                    vergadering van 11\u00a0maart 2015 besloten tot (beperkte) bijstelling van de theoretische\n                                    eindtermen 2008.\n\nDe gewijzigde eindtermen zijn van kracht met ingang van 1\u00a0september 2015.\n\nDe eindtermen zijn van belang voor onderwijsinstellingen die de opleiding tot accountant-administratieconsulent\n                                    en/of registeraccountant aanbieden dan wel willen gaan aanbieden.\n\nDe eindtermen, evenals een toelichting op de wijzigingen, liggen ter inzage bij CEA\n                                    (Antonio Vivaldistraat 2-8, 1083 HP Amsterdam) en zijn beschikbaar via de website\n                                    www.ceaweb.nl.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDit rapport bevat de eindtermen voor de theoretische opleiding tot accountant-administratieconsulent\n                                       en registeraccountant, zoals vastgesteld door de Commissie Eindtermen Accountantsopleiding\n                                       in haar vergadering van 20\u00a0november 2007. Nadere informatie over het tijdstip en de\n                                       termijn van invoering wordt afzonderlijk aan de opleidingen verstrekt.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nAls gevolg van de invoering van de Wet toezicht accountantsorganisaties (Wta) per 1\u00a0oktober 2006 is de Commissie Eindtermen Accountantsopleiding (CEA) ingesteld.\n                                          Per 1\u00a0januari 2013 is de Wet op het Accountantsberoep (Wab) ingevoerd. De CEA heeft onder meer tot taak het vaststellen van de (theoretische\n                                          en praktijk) eindtermen van de accountantsopleidingen in Nederland. Daarnaast wijst\n                                          de CEA opleidingen aan die geheel of gedeeltelijk voldoen aan de eindtermen1 en toetst zij de mate waarin aan de eindtermen van de praktijkopleiding wordt voldaan.\n\nDe Wta regelt het toezicht op accountantsorganisaties en individuele accountants die wettelijke\n                                          controles uitvoeren. Met dit toezicht beoogt de wetgever het vertrouwen in de accountant\n                                          en de kwaliteit van de door hem2 ten behoeve van het publiek gegeven verklaringen te borgen. Naast het toezicht op\n                                          het functioneren van accountantsorganisaties en accountants is bij invoering van deze\n                                          wet ook het toezicht op de accountantsopleidingen in Nederland herzien.\n\nDe opleiding tot accountant-administratieconsulent (AA) en registeraccountant (RA)\n                                          bestaat uit een theoretische opleiding en een praktijkopleiding. Een kandidaat kan\n                                          alleen ingeschreven worden in het register van de Nederlandse Beroepsorganisatie van\n                                          Accountants (NBA) als hij een opleiding heeft gevolgd, waarbij moet zijn voldaan aan\n                                          de door de CEA vastgestelde eindtermen. De eindtermen vormen vervolgens de norm om\n                                          de kwaliteit van de accountantsopleiding vorm te geven en te bewaken.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDe vastgestelde eindtermen zijn gebaseerd op het rapport van juni 2007 van de door\n                                          de CEA ingestelde Adviescommissie Eindtermen (ACE) onder voorzitterschap van prof.\n                                          J.C.A. Gortemaker RA. Deze commissie had als opdracht de eindtermen te beschrijven\n                                          voor de accountant belast met de wettelijke controle van jaarrekeningen en geconsolideerde\n                                          jaarrekeningen volgens de EU-richtlijn (2006/43/EG) met aandacht voor de natuurlijke\n                                          adviesfunctie. Tevens is verzocht daarbij de beroepsprofielen van AA en RA te betrekken\n                                          om vervolgens te komen tot globale, toetsbare eindtermen.\n\nIn de adviescommissie zaten vertegenwoordigers van de belangrijkste stakeholders,\n                                          te weten: wetenschappelijk onderwijs (wo), bekostigd en particulier hoger beroepsonderwijs\n                                          (hbo) en de beide voormalige beroepsorganisaties NOvAA en NIVRA. De adviescommissie\n                                          heeft bij het beschrijven van de eindtermen relevante (internationale) documentatie\n                                          betrokken. De adviescommissie heeft tevens kennis genomen van conceptstukken ter zake\n                                          toekomstige onderwijsontwikkelingen.\n\nNadat de adviescommissie haar adviesrapport had uitgebracht heeft de CEA aan alle\n                                          stakeholders een reactie gevraagd. Dit waren: AC-scholenoverleg, HBO-raad, VAAC, PWA,\n                                          NOvAA en NIVRA. Ook heeft de CEA enkele personen uit het hbo- en wo-onderwijs uitgenodigd\n                                          om op persoonlijke titel op het adviesrapport te reageren. De CEA heeft de reacties\n                                          intensief besproken en waar mogelijk in bijgaande eindtermen verwerkt.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nVoor het bereiken en in stand houden van een kwalitatief goede accountantsopleiding\n                                          moeten naar het oordeel van de CEA enkele essenti\u00eble voorwaarden vervuld zijn. Deze\n                                          voorwaarden zijn achtereenvolgens:\n\n\u25cb kwalificatie-eisen (geformuleerd als eindtermen);\n\n\u25cb een curriculum (structuur en inhoud van de opleiding);\n\n\u25cb onderwijsprogramma\u2019s, gebaseerd op onderwijsleerdoelen;\n\n\u25cb regelingen aangaande toetsing, evaluatie en selectie;\n\n\u25cb interne kwaliteitsbewaking (evaluatie van onderwijs en docenten);\n\n\u25cb externe kwaliteitstoetsing (visitatie/accreditatie en beleidsgesprekken/aanwijzingen);\n\n\u25cb aandacht voor permanente curriculumbijstelling en -ontwikkeling;\n\n\u25cb systematische deskundigheidsbevordering van docenten en examinatoren.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nIn het onderwijs zijn eindtermen de operationalisatie van de kwalificatie-eisen, waaraan\n                                          voldaan moet zijn om het diploma, waar een voltooide opleiding recht op geeft, te\n                                          verwerven. Zij omvatten een concrete beschrijving van de kenmerken van het \u2018eindproduct\u2019\n                                          van een opleiding. Eindtermen geven antwoord op de vraag wat een persoon die de opleiding\n                                          heeft afgerond, weet, kan en kan uitvoeren.\n\nEr is bewust voor gekozen om \u00e9\u00e9n set eindtermen voor zowel de opleiding tot accountant-administratieconsulent\n                                          als registeraccountant te ontwerpen. De reden hiervoor is dat beide beroepsbeoefenaren\n                                          dezelfde bevoegdheid hebben wettelijke controles van jaarrekeningen uit te voeren.\n                                          Algemeen wordt erkend dat de accountant-administratieconsulent en registeraccountant\n                                          deels elk een eigen markt(segment) bedienen en een specifiek op die markt toegesneden\n                                          productportfolio aanbieden. Daarom wordt in de eindtermen ruimte gelaten verschillen\n                                          in marktsegment en beroepsprofiel tot uitdrukking te brengen. Voorop staat echter\n                                          dat de wettelijke controle van de jaarrekening uitmondend in een accountantsverklaring,\n                                          aan dezelfde wet- en regelgeving dient te voldoen. Elke beroepsbeoefenaar die gerechtigd\n                                          is om wettelijke controles uit te voeren moet daarom voldoen aan de basiseisen die\n                                          zijn verwoord in de eindtermen.\n\nDe eindtermen zien op de beginnende beroepsbeoefenaar. Dit betekent dat van een afgestudeerde\n                                          accountant-administratieconsulent en registeraccountant niet verwacht mag worden dat\n                                          deze zelfstandig in alle situaties alle soorten van opdrachten kan uitvoeren. De accountant-administratieconsulent\n                                          en registeraccountant hebben beiden een eigen verantwoordelijkheid, die in de geldende\n                                          beroepsregels is verankerd, om voor elke opdracht/situatie afzonderlijk te beoordelen\n                                          of en op welke wijze zij deze kunnen uitvoeren.\n\nDe eindtermen beschrijven primair de eisen die gesteld worden aan de wettelijke controle\n                                          van jaarrekeningen en geconsolideerde jaarrekeningen, inclusief de daaruit voortvloeiende\n                                          natuurlijke adviesfunctie. Secundair zien de eindtermen op de bredere functie van\n                                          de accountant-administratieconsulent en registeraccountant. De eindtermen beschrijven\n                                          echter niet het volledige beroepsprofiel van de accountant-administratieconsulent\n                                          en registeraccountant op hetzelfde eindniveau als voor de functie van wettelijk controleur\n                                          van jaarrekeningen. De CEA is van mening dat de vastgestelde eindtermen ook dienstbaar\n                                          zijn aan de andere functies dan die van de wettelijke controle van jaarrekeningen\n                                          van de accountant-administratieconsulent en registeraccountant. Het is aan de onderwijsinstellingen\n                                          zelf om hier verder vorm en invulling aan te geven, zonder uiteraard de realisatie\n                                          van de eindtermen voor de wettelijk controleur daarmee in gevaar te brengen. Dat biedt\n                                          onderwijsinstellingen bij uitstek de mogelijkheid om de opleiding een eigen kleur\n                                          en identiteit te geven en zich daarmee, indien gewenst, te onderscheiden van andere\n                                          accountantsopleidingen.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDe eindtermen voor de accountantsopleiding vervullen verschillende functies. Allereerst\n                                          geven de eindtermen richting en sturing aan de inhoud van de accountantsopleidingen,\n                                          waardoor de kwaliteit geborgd wordt. De eindtermen vormen tevens de kern van de domein\n                                          specifieke aspecten van het toetsingskader voor de accreditatie van opleidingen door\n                                          de NVAO en voor het aanwijzen van opleidingen door de CEA (zie ook paragraaf 1.8 Toezicht op de eindtermen). Ook bieden de eindtermen de mogelijkheid tot het maken\n                                          van landelijk bruikbare onderwijsprogramma\u2019s en landelijke toetsen. In het bijzonder\n                                          de landelijke toetsing draagt bij aan het borgen van de minimumkwaliteit van de opleiding,\n                                          welke eis de CEA heeft gesteld voor het verkrijgen van een aanwijzing. Tot slot zijn\n                                          de eindtermen van belang in het kader van de verklaring van vakbekwaamheid die de\n                                          CEA afgeeft. Zo zijn de betreffende eindtermen ook van toepassing op de examens Nederlands\n                                          recht en gedrags- en beroepsregels die op grond van artikel 54, lid c van de Wab verplicht zijn voor personen van binnen de EU/EER die een verklaring van vakbekwaamheid\n                                          willen verkrijgen. Daarnaast zijn de eindtermen relevant voor de beoordeling van de\n                                          vergelijkbaarheid van diploma\u2019s van personen van buiten de EU/EER die een verklaring\n                                          van vakbekwaamheid willen verkrijgen.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDe eindtermen van de accountantsopleiding zoals vastgesteld door de CEA, vormen de\n                                          basis voor het curriculum van de accountantsopleidingen in Nederland. De eindtermen\n                                          zijn te kwalificeren als minimumnorm voor de accountantsopleiding. Elke onderwijsinstelling of organisatie die een\n                                          accountantsopleiding aanbiedt of wil gaan aanbieden, is verantwoordelijk voor het\n                                          inrichten van een adequaat curriculum voor de eigen accountantsopleiding. Instellingen\n                                          dienen de eindtermen te vertalen naar onderwijsleerdoelen3 die uitmonden in een coherent onderwijsprogramma en literatuuropgave. In de tentamens\n                                          en examens dienen de eindtermen op een juiste en evenwichtige wijze aan bod te komen.\n                                          Het staat instellingen vrij om naast de vastgestelde eindtermen aanvullende eindtermen\n                                          in het curriculum op te nemen of de vastgestelde eindtermen op een hoger niveau op\n                                          te nemen. Hierdoor bestaat de mogelijkheid van intensivering en specialisatie binnen\n                                          het curriculum.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDe hier beschreven eindtermen zijn naar hun aard statisch en daarom kwetsbaar voor\n                                          onvermijdelijk optredende veranderingen in de beroepspraktijk en/of wet- en regelgeving.\n                                          Bij de beschrijving van eindtermen is zoveel mogelijk rekening gehouden met de borging\n                                          van de actualiteit. Het is echter de verantwoordelijkheid van elke instelling om continu\n                                          de actualiteit van onderwijsprogramma, onderwijsleerdoelen en literatuur te bewaken\n                                          en te borgen.\n\nDe CEA zal jaarlijks de geldigheid en actualiteit van de eindtermen beoordelen en\n                                          indien nodig updates uitbrengen. Periodiek zullen de eindtermen herzien worden en\n                                          zal een volledig nieuwe uitgave van de eindtermen uitgebracht worden. Via de website\n                                          van de CEA www.ceaweb.nl is altijd de laatste uitgave van de eindtermen beschikbaar.\n                                          Ter stimulering en ondersteuning van het permanente proces van actualisering kunnen\n                                          suggesties ter aanvulling en/of wijzing van de eindtermen via de website van de CEA\n                                          worden gemeld.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDe opleiding tot AA en RA omvat over het algemeen een initieel deel bij een bekostigde\n                                          of particuliere onderwijsinstelling waarop de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek (Whw) van toepassing is en een postinitieel deel dat buiten de werkingssfeer van\n                                          de Whw valt.\n\nStudenten moeten om in aanmerking te komen voor inschrijving in een accountantsregister\n                                          een theoretische en praktijkopleiding gevolgd hebben die voldoet aan de eindtermen.\n                                          Dit betekent dat voor de theoretische opleiding het geheel van initi\u00eble en postiniti\u00eble\n                                          opleiding tezamen moet voldoen aan de eindtermen van de CEA. Hiervan is alleen sprake\n                                          als de initi\u00eble opleiding is geaccrediteerd door de NVAO en de postiniti\u00eble opleiding\n                                          beschikt over een aanwijzing van de CEA en de onderwijsprogramma\u2019s van beide opleidingen\n                                          zodanig op elkaar aansluiten dat zij de totale set van eindtermen omvatten. Ten behoeve\n                                          van de te verstrekken aanwijzingen zal de CEA de samenhang tussen initi\u00eble en postiniti\u00eble\n                                          opleiding nadrukkelijk beoordelen.\n\nOverigens geldt dat als studenten binnen een studiefase (bachelor, master of postinitieel)\n                                          overstappen naar een andere onderwijsinstelling, de nieuwe onderwijsinstelling moet\n                                          vaststellen dat de eindtermen tot aan het moment van overstap zijn behaald mede in\n                                          relatie tot het eigen curriculum. Bij het toelaten van studenten tot een volgende\n                                          fase van de accountantsopleiding moet de betreffende onderwijsinstelling vaststellen\n                                          dat de eindtermen van de eerder gevolgde opleiding nauwgezet aansluiten op de opleiding\n                                          van de ontvangende onderwijsinstelling. Als niet alle eindtermen afgedekt worden,\n                                          dient de ontvangende onderwijsinstelling er op toe te zien dat bestaande defici\u00ebnties\n                                          in de eindtermen worden weggewerkt.\n\nOmdat de CEA niet rechtstreeks toeziet op de eindtermen in de initi\u00eble opleiding zijn\n                                          er specifieke afspraken gemaakt met de onderwijsinstellingen die zien op de initi\u00eble\n                                          opleiding. Die afspraken luiden:\n\n\u25cb de CEA voert periodiek beleidsgesprekken met de onderwijsinstellingen die het initi\u00eble\n                                                deel van de opleiding tot AA respectievelijk RA aanbieden;\n\n\u25cb ten behoeve van de visitaties van de initi\u00eble opleidingen voor AA respectievelijk\n                                                RA worden bij de samenstelling van de leden van het visitatiepanel ten behoeve van\n                                                de accreditatie door de NVAO in ieder geval die personen gekozen die voorkomen op\n                                                een lijst van deskundigen van de CEA en wel zodanig dat alle beroepsdisciplines (AA,\n                                                RA en bedrijfseconomie) in het visitatiepanel zijn afgedekt.\n\nDe eisen waaraan instellingen moeten voldoen om in aanmerking te komen voor een aanwijzing\n                                          door de CEA zijn opgenomen in het \u2018Reglement aanwijzing opleiding door de CEA\u2019. Dit\n                                          reglement is opgenomen op de website van de CEA. Daarnaast vermeldt de aanwijzingsbeschikking\n                                          nauwkeurig de voorwaarden die verbonden zijn aan een aanwijzing.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nZoals hiervoor al aangegeven omvat de accountantsopleiding zowel een theoretisch deel\n                                          als een praktijkdeel. De theoretische opleiding wordt gevolgd bij een of meer onderwijsinstellingen.\n                                          De praktijkopleiding wordt gevolgd via een door de beroepsorganisaties erkend stagebureau.\n                                          De verantwoordelijkheid voor de inrichting van de praktijkopleiding en het examen\n                                          van de praktijkopleiding ligt bij de beroepsorganisaties.\n\nDe praktijkopleiding heeft primair als doel om vast te stellen of een persoon de theoretische\n                                          kennis in de praktijk kan toepassen. Over het algemeen volgt een student een gedeelte\n                                          van de praktijkopleiding gelijktijdig met het laatste deel van de theoretische opleiding.\n                                          Daardoor bestaat er automatisch een wisselwerking tussen theoretische opleiding en\n                                          praktijkopleiding die als zeer nuttig wordt ervaren. De CEA is van mening dat de synergie\n                                          tussen theoretische opleiding en praktijkopleiding zo groot mogelijk moet zijn. Dit\n                                          wil de CEA tot uitdrukking brengen door de opzet van de eindtermen voor de theoretische\n                                          opleiding en de praktijkopleiding waar mogelijk gelijk te houden. De CEA beraadt zich\n                                          op mogelijkheden om de synergie tussen theorie en praktijk, bijvoorbeeld door middel\n                                          van integratie, in de toekomst verder te optimaliseren. Dit laat onverlet dat de theoretische\n                                          opleiding ook nu al mogelijkheden hiervoor biedt, bijvoorbeeld door het uitwerken\n                                          van praktijksituaties in de onderwijsomgeving en de begeleiding van de praktijkscriptie\n                                          door opleidingen.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDe eisen voor het theoretische deel van de opleiding tot wettelijk controleur zoals\n                                          beschreven in de EU-Richtlijn (2006/43) voor wettelijke controles van jaarrekeningen\n                                          en geconsolideerde jaarrekeningen zijn het uitgangspunt voor de eindtermen. Bij de\n                                          beschrijving van de eindtermen staat primair de functie van wettelijk controleur en\n                                          het niveau waaraan het theoretische deel van de opleiding tot wettelijk controleur\n                                          (gegeven de Richtlijn) ten minste moet voldoen, centraal. De minimaal te realiseren\n                                          eindtermen, waar het de vakgebieden van de Richtlijn betreft, voor de wettelijk controleur\n                                          en daarmee voor een AA- en een RA- opleiding, zijn gelijk. Dit betekent dat er \u00e9\u00e9n\n                                          set eindtermen is gedefinieerd voor zowel de AA- als de RA-opleiding.\n\nVoor de in de Richtlijn genoemde vakgebieden, waarvan de theoretische kennis in een\n                                          (AA- of RA-) opleiding getoetst dient te worden, is een basisstudiebelasting vastgesteld.\n                                          Deze basisstudiebelasting omvat \u2013 gerelateerd aan desbetreffende vakgebieden \u2013 het\n                                          aantal studie-uren dat een voltijdstudent ten minste nodig heeft om het minimaal vereiste\n                                          theoretische niveau voor de (beginnend) wettelijk controleur te verwerven. De basisstudie-belasting\n                                          betreft zowel de \u2018standaardroutes\u2019 als andere studietrajecten (waaronder de zogenoemde\n                                          zij-instromers). Ook voor de andere trajecten heeft de basisstudiebelasting een indicatieve\n                                          (d.w.z. aanwijzende) functie. Overigens geldt uitsluitend voor studenten die de duale\n                                          variant van de accountantsopleiding volgen dat een deel van de basisstudiebelasting\n                                          wordt gerealiseerd via de werkperiode in de opleiding.\n\nVoor de opzet van de eindtermen geldt aanvullend dat:\n\n\u25cb de eindtermen zo algemeen als mogelijk en zo specifiek als nodig zijn geformuleerd;\n\n\u25cb de eindtermen uitsluitend de inhoudsvereisten van de accountantsopleiding omvatten\n                                                en daardoor niet de eisen weergeven die worden gesteld aan hbo- en wo-instellingen\n                                                die voortvloeien uit de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek;\n\n\u25cb de eindtermen zijn beschreven op het eindniveau.\n\nTot slot wordt opgemerkt dat de opleiding tot AA en RA mede gericht dient te zijn\n                                          op het beroepsprofiel van de AA respectievelijk RA, zoals vastgesteld door de betreffende\n                                          beroepsorganisaties. Daar is rekening mee gehouden bij het vaststellen van de eindtermen,\n                                          maar de eindtermen zien niet specifiek toe op de brede functie van de AA en de RA.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nMede op grond van een analyse van de bestaande studietrajecten is gekomen tot een\n                                          basisstudiebelasting van minimaal 200 ects. Benadrukt wordt dat met deze basisstudiebelasting\n                                          op zichzelf nog geen curriculum voor een volwaardige AA- of RA-opleiding kan worden\n                                          ingericht.\n\nVoor het bepalen van de studielast is aangesloten op het in Europa in het kader van\n                                          de bachelor-masterstructuur geldende ects-systeem, waarbij \u00e9\u00e9n studiepunt staat voor\n                                          28 studie-uren. Het ects-systeem maakt weliswaar geen onderscheid naar hoger beroepsonderwijs\n                                          (hbo) en wetenschappelijk onderwijs (wo), maar in het Nederlandse stelsel voor hoger\n                                          onderwijs kan een \u2018hbo-ects\u2019 niet gelijk worden gesteld aan een \u2018wo-ects\u2019. Derhalve\n                                          is het te bereiken eindniveau van een vierjarige hbo-bachelor (240 ects) niet hetzelfde\n                                          als dat van een driejarige wo-bachelor (180 ects) of dat van een wo-bachelor + eenjarige\n                                          master (240 ects). Met andere woorden: de accountantsopleidingen in het wo zullen\n                                          de beschreven eindtermen in minder ects kunnen realiseren dan de opleidingen in het\n                                          hbo, maar tegelijkertijd vanwege de noodzakelijk geachte academische vorming aan meer\n                                          en in zekere zin ook andere eisen moeten voldoen. Dit geldt voor zowel het totaal\n                                          aantal ects als het aantal ects per vak. Het vorenstaande komt in het wo onder meer\n                                          tot uitdrukking in:\n\n\u25cb de benaderingswijze (m.n. inzichtgericht) van het onderwijsleerproces;\n\n\u25cb het gebruik van overwegend wetenschappelijke literatuur;\n\n\u25cb de complexiteit en de theoretische verdieping van de leerstof;\n\n\u25cb het uitvoeren van wetenschappelijk onderzoek, respectievelijk het gebruik van de uitkomsten\n                                                van wetenschappelijk onderzoek in het onderwijsleerproces.\n\nBovenstaande neemt niet weg dat zowel binnen wo als hbo dezelfde eindtermen moeten\n                                          worden gerealiseerd. Op deze wijze wordt de doorstroom van hbo naar posthbo vereenvoudigd.\n                                          Bovendien zal door identieke eindtermen de doorstroom van hbo naar wo naar verwachting\n                                          gemakkelijker worden. Verondersteld mag immers worden dat de vervolgopleiding erop\n                                          gericht is studenten te laten voldoen aan inhoud en niveau van de masteropleiding\n                                          alsmede \u2013 daarop aansluitend \u2013 alleen dat deel van de eindtermen dat niet reeds door\n                                          de hbo bacheloropleiding is afgedekt.\n\nVoor de AA-opleiding geldt thans dat een deel van de totale basisstudiebelasting (na\n                                          de hbo-bachelor in Accountancy van 240 ects) in een posthbo-opleiding is opgenomen.\n                                          In de RA-opleiding omvat een deel van de basisstudiebelasting nu ook een deel van\n                                          de postacademische (postmaster) opleiding. In beide studietrajecten komt het totale\n                                          aantal ects daarmee (ruim) boven de 240.\n\nNaast de verplichting voor het schrijven van een thesis of scriptie in het wetenschappelijk\n                                          onderwijs respectievelijk stage en afstudeeropdracht in het hoger beroepsonderwijs,\n                                          biedt het curriculum, uitgaande van de bestaande structuren, een zekere \u2018vrije ruimte\u2019.\n                                          Deze ruimte is onder meer bestemd voor:\n\n\u25cb verbreding en verdieping van de wetenschappelijke component in met name de universitaire\n                                                bachelor- en masteropleidingen;\n\n\u25cb verdieping op het terrein van de kernvakken;\n\n\u25cb verdieping vanuit het geldende beroepsprofiel;\n\n\u25cb eigen profilering van de onderwijsinstelling.\n\nDe basisstudiebelasting van 200 ects, biedt \u2013 binnen kaders \u2013 ruimte voor flexibiliteit\n                                          en innovatie in een curriculum. Vorenstaande mag niet tot de conclusie leiden dat\n                                          een volwaardige AA- of RA-opleiding met een omvang van 200 ects kan volstaan. De keuze\n                                          voor gemeenschappelijke, minimaal te realiseren, eindtermen en eenzelfde basisstudiebelasting\n                                          betekent evenmin dat de curricula van de opleidingen gemeenschappelijk dienen te zijn.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nZoals hiervoor al gesteld wordt een belangrijk kader voor de inrichting van een accountantsopleiding\n                                          gegeven door de EU-Richtlijn van 17\u00a0mei 2006 betreffende de wettelijke controles van\n                                          jaarrekeningen en geconsolideerde jaarrekeningen. Deze richtlijn beschrijft de minimumeisen\n                                          waaraan een opleiding tot wettelijk auditor dient te voldoen, inclusief een beschrijving\n                                          van de vakgebieden4 die in zo\u2019n opleiding aan de orde moeten komen. Een voltooide accountantsopleiding\n                                          (inclusief praktijkopleiding), die recht geeft op inschrijving in het accountantsregister\n                                          als AA of RA moet (ook) voldoen aan de eisen van bovenbedoelde EU-richtlijn. In de\n                                          Nederlandse accountants wet- en regelgeving wordt met betrekking tot de opleiding\n                                          aangesloten op c.q. verwezen naar (de vakgebieden van) de Richtlijn.\n\nHierna is een \u201cvertaling\u201d opgenomen van de vakgebieden van de Richtlijn met daarbij\n                                          een opgave van de aantallen ects die ten minste aan een vakgebied in een accountantsopleiding\n                                          moeten worden toegekend om de beschreven eindtermen van een AA- of een RA-opleiding\n                                          te kunnen realiseren. De ects hebben niet alleen ten doel de studielast te normeren,\n                                          maar geven ook een indicatie van de relatieve zwaarte van de vakgebieden.\n\nDe toegekende aantallen ects zijn gebaseerd op een analyse van:\n\n\u25cb de examenprogramma\u2019s van het voormalige Examenbureau AA en van het voormalige Examenbureau\n                                                RA;\n\n\u25cb het rapport van de Commissie van Zutphen5;\n\n\u25cb de door de hbo-accountancy opleidingen en de door de particuliere opleiders ge\u00efndiceerde\n                                                studiepunten per vakgebied voor de hbo-bacheloropleiding accountancy en de posthbo-AA\n                                                opleidingen.\n\nDe vakgebieden van de Richtlijn zijn verdeeld in twee categorie\u00ebn: de eerste categorie\n                                          betreft de vakgebieden waarvan de theoretische kennis met name in het examen getoetst\n                                          dient te worden; de tweede categorie betreft de vakgebieden die eveneens getoetst\n                                          dienen te worden, dat wil zeggen \u201cvoor zover deze voor de wettelijke controle van\n                                          jaarrekeningen van belang zijn\u201d. De Richtlijn laat relatief veel ruimte voor een eigen\n                                          invulling door de lidstaten; in feite wordt \u2013 binnen kaders \u2013 slechts aangegeven welke\n                                          (specifieke onderdelen van dan wel onderwerpen uit) vakgebieden aan de orde moeten\n                                          komen en dat de meeste aandacht dient uit te gaan naar de kernvakgebieden.\n\nIn de Richtlijn worden \u2013 vrij vertaald \u2013 als kernvakgebieden aangemerkt: Boekhouden,\n                                          Externe Verslaggeving en Controleleer. In Nederland wordt Boekhouden als ondersteunend\n                                          vakgebied gezien, terwijl hier ook het vakgebied van Bestuurlijke Informatieverzorging\n                                          (BIV) als kernvakgebied wordt beschouwd. In de meeste andere EU-lidstaten is BIV geen\n                                          afzonderlijk kernvakgebied en zijn de tot dit vakgebied behorende eindtermen aan de\n                                          andere (kern)vakgebieden gerelateerd c.q. hierin opgenomen.\n\nEen en ander leidt tot de volgende indeling van vakgebieden van de Richtlijn.\n\nKernvakgebieden\n\n\u2013 Informatietechnologie en Informaticasystemen;\n\n\u2013 Risicomanagement en Interne beheersing.\n\n\u2013 Wettelijke voorschriften en normen voor de opstelling van jaarrekeningen en geconsolideerde\n                                                         jaarrekeningen;\n\n\u2013 Internationale standaarden voor jaarrekeningen.\n\n\u2013 Wettelijke voorschriften en gedrags- en beroepsnormen betreffende de wettelijke\n                                                         controle van jaarrekeningen en geconsolideerde jaarrekeningen en de daarmee belaste\n                                                         wettelijke auditors;\n\n\u2013 Beroepsethiek en onafhankelijkheid; Internationale controlestandaarden;\n\n\u2013 Controleleer en beroepsvaardigheden.\n\nOndersteunende vakgebieden\n\n\u2013 Algemene theorie en beginselen van de boekhouding; Analytische- en beleidsboekhouding.\n\n\u2013 Grondbeginselen van financieel bedrijfsbeheer; Financi\u00eble analyse;\n\n\u2013 Algemene-, Financi\u00eble- en Bedrijfseconomie.\n\n\u2013 Recht (Burgerlijk- en handelsrecht, Sociale zekerheidsrecht, Arbeidsrecht,\n\n\u2013 Faillissementsrecht en soortgelijke procedures, Vennootschapsrecht).\n\n\u2013 Belastingrecht.\n\n\u2013 Corporate Governance.\n\n\u2013 Levensverzekeringswiskunde en Statistiek.\n\nIn de categorie \u2018ondersteunende vakgebieden\u2019 kan nog onderscheid worden gemaakt naar\n                                          \u2018bedrijfseconomische/accountancy vakgebieden\u2019 en overige vakgebieden waarvan kennis\n                                          van belang is voor de accountant in de functie van wettelijk controleur dan wel voor\n                                          het kunnen beheersen van de kernvakgebieden. Op grond hiervan en met een in Nederland\n                                          meer gebruikelijke aanduiding van de vakgebieden dan waarvoor in (de vertaling van\n                                          de) Richtlijn is gekozen, leidt dit tot de navolgende indeling in drie categorie\u00ebn.\n\nKernvakgebieden\n\n\u2013 Auditing & Assurance;\n\n\u2013 Externe Verslaggeving;\n\n\u2013 Bestuurlijke Informatieverzorging.\n\nAan de kernvakgebieden gerelateerde bedrijfseconomische/accountancy\n\nvakgebieden\n\n\u2013 Boekhouden;\n\n\u2013 Financieel Management, Management -Accounting en Financiering;\n\n\u2013 Management en Organisatie;\n\n\u2013 Corporate Governance.\n\nOverige ondersteunende vakgebieden\n\n\u2013 Recht;\n\n\u2013 Belastingrecht;\n\n\u2013 Algemene Economie;\n\n\u2013 Levensverzekeringswiskunde en -Statistiek.\n\nBeknopte toelichting:\n\n\u25cb Externe Verslaggeving: hieronder te verstaan Financial Accounting & Reporting;\n\n\u25cb Bestuurlijke Informatieverzorging (Accounting Information Systems): omvat zowel\n\n\u25cb AO/IC als ICT;\n\n\u25cb Auditing & Assurance: de Richtlijn noemt het vakgebied Controleleer (en hiermee samenhangende\n                                                aspecten). Dit hier te beschouwen als het brede gebied van\n\n\u25cb auditing & assurance(verschaffing);\n\n\u25cb Management Accounting: omvat cost accounting, interne berichtgeving en management\n                                                control.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nHet theoretische gedeelte van een accountantsopleiding wordt in Nederland in belangrijke\n                                          mate in de vorm van een bachelor- en een masteropleiding aangeboden. In hoofdlijn\n                                          zijn er twee modellen:\n\n\u25cb de hbo-bachelor accountancy opleiding en een posthbo-opleiding tot AA;\n\n\u25cb een wo-bachelor en een wo-master, gevolgd door een postiniti\u00eble (postmaster) RA-opleiding.\n\nEen (driejarige) wo-bachelor opleiding omvat 180 ects; een wo-master ten minste 60\n                                          ects. De studielast van de postiniti\u00eble RA-opleiding kan per universiteit verschillen\n                                          omdat deze mede afhankelijk is van de gevolgde (bama)vooropleiding. Een (vierjarige)\n                                          hbo-bacheloropleiding omvat 240 ects.\n\nEen belangrijk onderscheid betreft de wetenschappelijke ori\u00ebntatie van een wo-opleiding\n                                          versus de meer beroepsgerichte ori\u00ebntatie van een hbo-opleiding. De AA-opleiding wordt\n                                          in een hbo-kader aangeboden, de RA-opleiding in een wo-kader, waarbij de hbo-accountancyopleiding\n                                          ook voor deze opleiding als basis kan fungeren. De wetenschappelijke dimensie van\n                                          een opleiding komt onder meer tot uitdrukking in de vereiste kennis van het vakgebied\n                                          (omvang, niveau en diepgang), in het behandelen van (actuele) theoretische concepten\n                                          en -modellen en internationale- (wetenschappelijke) literatuur en in het (kunnen)\n                                          verrichten van wetenschappelijk onderzoek. Een hbo-opleiding is in beginsel meer toepassingsgericht\n                                          en legt daarom een sterker accent op het ontwikkelen van praktische vaardigheden.\n                                          Deze elementen kunnen, afhankelijk van het doel en de ori\u00ebntatie van de opleiding,\n                                          deels afzonderlijk en deels ge\u00efntegreerd, in de vakgebieden aan (de eindtermen van)\n                                          een curriculum worden toegevoegd.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nOp grond van de hiervoor geschetste kaders, uitgangspunten en overwegingen is een\n                                          toedeling van ects per vakgebied (zie tabel 3) gemaakt. Hierbij is uitgegaan van een\n                                          minimaal aantal ects per categorie, met als doel het vereiste basisniveau voor het\n                                          desbetreffende vakgebied te markeren. De kernvakgebieden dienen in ieder geval substantieel\n                                          in de initi\u00eble opleidingen aan bod te komen. Het te bereiken eindniveau in deze vakken\n                                          overstijgt daarbij het niveau van een bacheloropleiding.\n\nIn het curriculum op te nemen vakgebieden\n\nMinimaal aantal\n\nects\n\nMinimaal totaal per categorie\n\nKernvakgebieden\n\n90\n\nAuditing & Assurance\n\nExterne Verslaggeving\n\nBestuurlijke Informatieverzorging\n\n30\n\n30\n\n30\n\nAan de kernvakgebieden gerelateerde\n\nbedrijfseconomische/accountancy\n\nvakgebieden\n\n65\n\nBoekhouden *)\n\nManagement Accounting\n\nFinancieel Management/Financiering\n\nManagement en Organisatie\n\nCorporate Governance\n\n*) Boekhouden omvat tevens de comptabele aspecten van Management Accounting, Financiering\n                                                         en Financial Accounting en daarnaast ICT-aspecten.\n\n16\u201318\n\n16\u201318\n\n16\u201318\n\n8\u201310\n\n3\u20135\n\nOverige ondersteunende vakgebieden\n\n45\n\nRecht\n\nBelastingrecht\n\nAlgemene Economie\n\nLevensverzekeringswiskunde en Statistiek\n\n10\u201314\n\n12\u201316\n\n4\u20138\n\n6\u201310\n\nTotaal\n\n200\n\n200\n\nVrije ruimte\n\n\u2013 de thesis of scriptie in het wo dan wel de stage en de afstudeeropdracht in het\n                                                         hbo;\n\n\u2013 wetenschappelijke component van de vakken, met name in het wo (incl. methodologie\n                                                         en verdieping kwantitatieve methoden en technieken);\n\n\u2013 verdieping op het terrein van de kernvakken;\n\n\u2013 verdieping vanuit het beroepsprofiel;\n\n\u2013 eigen profilering van de onderwijsinstelling.\n\npm\n\nDe per categorie en vakgebied toegekende ects geven als geheel een representatief\n                                          beeld van de relatieve zwaarte en de betekenis van de kernvakgebieden in een accountantsopleiding\n                                          en zijn daarmee een richtsnoer voor de mate van aandacht die voor het realiseren van\n                                          de eindtermen ten minste moet worden gegeven aan het desbetreffende vakgebied.\n\nHet totale aantal ects van elke categorie vormt een harde ondergrens; een (volledig)\n                                          curriculum van een accountantsopleiding dient per categorie minimaal de hiervoor vastgestelde\n                                          aantallen ects te omvatten. Binnen de drie categorie\u00ebn gelden de aan de kernvakgebieden\n                                          toegedeelde studiepunten ook als harde ondergrens. Voor de vakgebieden van de overige\n                                          twee categorie\u00ebn wordt per vakgebied als ondergrens een marge gehanteerd van twee\n                                          ects bij de bedrijfseconomische/accountancyvakken en vier ects bij de overige ondersteunende\n                                          vakken. Binnen deze categorie\u00ebn kan per vak het minimum aantal ects in een curriculum\n                                          dus enigszins verschillen. Het totale aantal ects van de vakgebieden in desbetreffende\n                                          categorie moet echter wel ten minste het voor die categorie bepaalde minimum omvatten.\n                                          Dit onderscheid is wenselijk om de verschillende opleidingen de mogelijkheid te bieden\n                                          om de accenten zwaarder op het ene dan wel het andere vakgebied te leggen, waarbij\n                                          overigens altijd aan de eindtermen voldaan zal moeten worden.\n\nVoor de drie kernvakgebieden geldt 30 ects per vakgebied voor het minimaal te bereiken\n                                          niveau. Voor de categorie\u00ebn \u2018aan de kernvakgebieden gerelateerde bedrijfseconomische/\n                                          accountancy vakgebieden\u2019 en \u2018overige ondersteunende vakgebieden\u2019 geldt 65 respectievelijk\n                                          45 ects per categorie. Zo komt het totaal van de in het curriculum van een accountantsopleiding\n                                          op te nemen vakgebieden uit op minimaal 200 ects. Deze ects zijn ingebed in een accountantsopleiding\n                                          die kan bestaan uit een bachelor-, een postbachelor-, een master- en een postmasterfase.\n\nDe resterende \u2018vrije ruimte\u2019 kan binnen wo- of hbo-kader worden toegedeeld aan de\n                                          te onderscheiden fasen van een accountantsopleiding.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNatuurlijke personen kunnen op grond van de Richtlijn slechts toegelaten worden tot\n                                          het uitvoeren van wettelijke controles van jaarrekeningen als zij, na het niveau te\n                                          hebben bereikt om tot een universiteit te worden toegelaten of een gelijkwaardig niveau,\n                                          een theoretische opleiding en praktijkopleiding hebben gevolgd en met goed gevolg\n                                          een door de lidstaat georganiseerd of erkend vakbekwaamheidsexamen hebben afgelegd\n                                          waarvan het niveau overeenkomt met een afgesloten universitaire opleiding of een gelijkwaardig\n                                          niveau.\n\nVoor de opleiding tot accountant-administratieconsulent geldt, met inachtneming van\n                                          de Richtlijn en rekening houdend met het door de NOvAA vastgestelde beroepsprofiel,\n                                          dat het vereiste niveau van de opleiding tot uitdrukking komt in het niveau van een\n                                          afgeronde hbo-bacheloropleiding in het domein economics aangevuld met een op de toekomstige\n                                          beroepsuitoefening gerichte posthbo-opleiding.\n\nVoor de opleiding tot registeraccountant geldt, met inachtneming van de Richtlijn\n                                          en op grond van het ontwerp beroepsprofiel6 van het NIVRA, dat het vereiste niveau van de opleiding tot uitdrukking komt in het\n                                          niveau van een afgeronde universitaire masteropleiding die aangevuld kan worden met\n                                          een op de toekomstige beroepsuitoefening gerichte postmasteropleiding.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nVoor de beschrijving van de kernvakgebieden is aansluiting gezocht bij recente notities\n                                          die door de hoogleraren in deze vakgebieden ten behoeve van de accountantsopleiding\n                                          zijn opgesteld. Deze notities vormen een \u201cstate of the art\u201d beschrijving door de experts\n                                          in deze vakgebieden. Daarom is aansluiting gezocht bij deze notities, maar zijn ze\n                                          niet zonder meer \u00e9\u00e9n op \u00e9\u00e9n overgenomen. Aanpassingen zijn aangebracht onder meer\n                                          in verband met actuele ontwikkelingen in wet- en regelgeving en specifiek wetenschappelijke\n                                          of verdiepende componenten in de notities die weliswaar van belang zijn binnen een\n                                          wetenschappelijke opleiding maar niet binnen een opleiding in het hbo. Wel zijn \u2013\n                                          in verband met de leesbaarheid van de zelfstandige onderdelen \u2013 de opzet van genoemde\n                                          notities zo veel mogelijk in stand gelaten. Hiermee is gekozen voor leesbaarheid en\n                                          draagvlak boven een uniforme structuur.\n\nVoor de beschrijving van de overige vakgebieden is aangesloten op de bestaande examen-programma\u2019s\n                                          van de voormalige examenbureaus. Hierop zijn aanpassingen verricht, zowel in verband\n                                          met de al hierboven genoemde aspecten en bovendien vanwege actuele ontwikkelingen\n                                          met betrekking tot ICT en specifiek op het MKB-gerichte eindtermen uit het examenprogramma\n                                          AA, die afzonderlijk zijn opgenomen in hoofdstuk 4.\n\nBij de opstelling is rekening gehouden met twee fasen: bachelor-master en postinitieel.\n                                          De beschrijving van de eindtermen betreft de hiervoor genoemde fasen. Verdere specialisatie\n                                          behoeft niet in deze fasen opgenomen te worden maar kan, na het voltooien van de accountantsopleiding,\n                                          in de na-ervaringsfase een plaats krijgen.\n\nEr is geen verplichte literatuur voorgeschreven. Dat is een verantwoordelijkheid van\n                                          de onderwijsinstellingen. Het is evident dat relevante wet- en regelgeving in alle\n                                          gevallen deel uitmaakt van de literatuurselectie.\n\nPer vakgebied is sprake van niveauaanduidingen. In 3.3 wordt de niveau-aanduiding toegelicht. Onder 3.4 volgt de beschrijving per vakgebied voor zowel de AA- als de RA-opleiding. Bij de\n                                          uitwerking kan rekening gehouden worden met aspecten als wo- of hbo-omgeving en complexere\n                                          huishouding versus een MKB-omgeving. Teneinde bepaalde aspecten van de MKB-component\n                                          separaat tot uitdrukking te laten komen is in hoofdstuk 4 een nadere beschrijving van Strategisch Management MKB en Fiscale Advisering opgenomen.\n                                          Deze onderdelen zijn verplicht voor de AA-opleiding.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nOm de actualiteit te borgen, dient bij de eindtermen altijd uitgegaan te worden van\n                                          de meest recente wet- en regelgeving en actuele ontwikkelingen in het accountantsberoep\n                                          en de relevante vakgebieden. Studenten die op bepaalde eindtermen getoetst worden,\n                                          zullen aan de hand van de meest recente wet- en regelgeving getoetst moeten worden.\n                                          Daar waar eindtermen verwijzen naar specifieke en met name genoemde wet- en regelgeving,\n                                          dient dan ook altijd de meest recente ter zake zijnde wet- en regelgeving gelezen\n                                          te worden. Voorts dienen relevante ontwikkelingen in de vakgebieden, zoals uitkomsten\n                                          van (wetenschappelijk) onderzoek, in de onderwijsprogramma\u2019s een plek te krijgen.\n\nOm aan te sluiten bij de EU-richtlijn is gekozen voor een beschrijving van de eindtermen\n                                          per vakgebied. Een ge\u00efntegreerde benadering van (de bestudering van) deze vakgebieden\n                                          is van groot belang. Opleidingen dienen daarom te voorzien in specifieke integratie-momenten\n                                          in de opleiding, in het bijzonder voor de eindtermen van de kernvakgebieden.\n\nOpleidingen zijn vrij in de benaming van vakgebieden die zij hanteren. Eindtermen\n                                          hoeven niet noodzakelijkerwijs in het vakgebied waaronder ze beschreven zijn toegepast\n                                          te worden maar kunnen, indien dat wenselijk is, in andere vakgebieden of onderwijseenheden\n                                          ondergebracht worden. Indien dat gebeurt moet wel afdoende aangetoond worden dat alle\n                                          eindtermen op het juiste niveau in het curriculum zijn ondergebracht.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nTeneinde te verduidelijken welk niveau (binnen de kaders van het hoger onderwijs)\n                                          met een eindterm moet worden bereikt is een driepunt schaal gehanteerd waarin het\n                                          cijfer 1 staat voor het basisniveau, 2 voor het middenniveau en 3 voor het hoogste\n                                          niveau. Met deze classificatie wordt een indicatie gegeven van het vereiste c.q. te\n                                          bereiken deskundigheidsniveau. Hierbij wordt opgemerkt dat sommige onderwerpen en\n                                          eindtermen zich naar hun aard niet voor behandeling op een hoger niveau lenen.\n\nMet betrekking tot het kennen gaan de niveaus van kennen en begrijpen naar diepgaand\n                                          inzicht. Daar waar het accent in de eindterm is gelegd op (toepassingsgerichte) vaardigheden,\n                                          duidt de rangorde op het te bereiken niveau van beheersing\n\n(basis-gemiddeld-hoog).\n\nOnderstaande tabel definieert \u2013 bij wijze van voorbeeld \u2013 de drie niveaus.\n\nNiveau\n\nOmschrijving\n\n1\n\n\u2013 Begrip hebben van;\n\n\u2013 Inzicht hebben in;\n\n\u2013 Hoofd- en bijzaken kunnen onderscheiden;\n\n\u2013 Kennis van regels, principes, generalisaties, theorie\u00ebn, structuren;\n\n\u2013 Consequenties kunnen trekken die niet expliciet gegeven zijn.\n\n2\n\n\u2013 Kunnen toepassen van kennis in nieuwe situaties;\n\n\u2013 Het verduidelijken, in vraag stellen, in samenstellende elementen ontleden van de\n                                                         inhoud. De reden kunnen geven waarom iets op een bepaalde manier gedaan is of gebruikt\n                                                         is; kunnen redeneren, kunnen analyseren.\n\n3\n\n\u2013 Diepgaand inzicht hebben in;\n\n\u2013 Denken dat creatief van aard is. De inhoud grotendeels zelf samenstellen;\n\n\u2013 Kritisch kunnen denken.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nAlvorens een beschrijving van de eindtermen per vakgebied te geven, zijn hieronder\n                                          een aantal overkoepelende eindtermen die in een AA- of een RA-opleiding gerealiseerd\n                                          dienen te worden, beschreven.\n\nAfgestudeerden dienen te beschikken over de capaciteit om:\n\n\u25cb specifieke vraagstukken uit de beroepspraktijk op te lossen vanuit een theoretisch\n                                                conceptueel kader;\n\n\u25cb de verworven kennis en vaardigheden toe te passen op (complexe) bedrijfssituaties;\n\n\u25cb nieuwe ontwikkelingen in het eigen vakgebied te onderkennen en naar waarde te schatten;\n\n\u25cb zowel zelfstandig als in teams te kunnen samenwerken en leiding te geven in de beroepspraktijk;\n\n\u25cb de verworven kennis en inzichten op het vakgebied en relationele vaardigheden te gebruiken;\n\n\u25cb in de beroepsuitoefening en zowel in woord als in geschrift op adequate wijze te communiceren\n                                                met beroepsgenoten en niet-deskundigen.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nAccountants vervullen een belangrijke maatschappelijke functie en dat geldt in het\n                                             bijzonder voor de assurancefunctie die centraal staat in de beschrijving van deze\n                                             eindtermen. Kenmerkend onderscheid van het accountantsberoep is de verantwoordelijkheid\n                                             te handelen in het algemeen belang; de verantwoordelijkheid van accountants beperkt\n                                             zich niet tot het behartigen van het belang van een individuele cli\u00ebnt. Om aan deze\n                                             verantwoordelijkheid invulling te kunnen geven dienen afgestudeerden:\n\n\u25cb grondige kennis en inzicht te hebben in de fundamentele beginselen van de beroepsethiek\n                                                   alsmede in de toepassing daarvan in concrete situaties;\n\n\u25cb in de (toekomstige) beroepsuitoefening op een integere wijze te kunnen functioneren,\n                                                   zich te kunnen verantwoorden en in situaties, waarin sprake kan zijn van tegenstrijdige\n                                                   belangen en inzichten, te komen tot een eigen afweging (rechte rug), oordeelsvorming\n                                                   en professioneel handelen;\n\n\u25cb met een professioneel-kritische instelling controlewerkzaamheden uit te kunnen voeren;\n\n\u25cb inzicht te hebben in de eigen begrenzingen en het vermogen om in specifieke situaties/bedrijfsethische\n                                                   kwesties te kunnen reflecteren op eigen en andermans denken en handelen.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDit onderdeel bevat de eindtermen voor het vakgebied Audit & Assurance als onderdeel\n                                                van de theoretische opleiding tot accountant.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nVan kandidaten wordt verwacht dat zij na afronding van het vakgebied Audit & Assurance\n                                                in staat zijn -op grond van de theoretische fundamenten van het vakgebied van de auditing\n                                                -de hoofdlijn van een doeltreffende en effici\u00ebnte aanpak van een specifiek controlevraagstuk\n                                                te ontwerpen en deze op overtuigende wijze te presenteren. Communicatieve vaardigheid,\n                                                zowel mondeling als schriftelijk, is daarbij een belangrijk onderdeel.\n\nKandidaten moeten bij de toetsing er blijk van geven dat zij beschikken over kennis\n                                                en inzicht zoals mag worden verwacht van een aanstaande accountant in het kader van\n                                                de Audit & Assurance van jaarrekeningen en van andere financi\u00eble verantwoordingen,\n                                                te weten:\n\n\u25cb kennis hebben van de grondslagen van de beroepsuitoefening onder meer bestaande uit\n                                                      economische motieven, relevante wet- en regelgeving en institutionele kaders, alsmede\n                                                      diepgaand inzicht hebben in de ethische aspecten van de beroepsuitoefening.\n\n\u25cb kennis hebben van de functie van het accountantsberoep in \u2018corporate governance\u2019 en\n                                                      de verslaggevingsketen in het bijzonder.\n\n\u25cb ethische aspecten in een specifieke opdracht kunnen onderkennen en (ethische) dilemma\u2019s\n                                                      gemotiveerd weten op te lossen.\n\n\u25cb gemotiveerd de aanvaardbaarheid, rationaliteit en uitvoerbaarheid van een specifieke\n                                                      opdracht kunnen uiteen zetten met een ori\u00ebntatie op de doelstelling van de opdracht.\n\n\u25cb een grondige en onderbouwde analyse kunnen geven van de controlerisico's in een specifieke\n                                                      situatie.\n\n\u25cb In die risicoanalyse dient ook aandacht te worden geschonken aan de risico's op het\n                                                      terrein van de interne beheersing (inclusief administratieve organisatie en interne\n                                                      controle) en op het terrein van de externe verslaggeving voor zover van belang voor\n                                                      de financial audit. De bedoelde situaties kunnen zowel opdrachten tot controle van\n                                                      de jaarrekening als bijzondere opdrachten betreffen.\n\n\u25cb gemotiveerd een oplossingsrichting kunnen aangeven voor specifieke vraagstukken, in\n                                                      het bijzonder de identificatie van de controle-informatie die nodig is als deugdelijke\n                                                      grondslag voor de uitvoering van de desbetreffende opdracht.\n\n\u25cb op basis van de beschikbare controle-informatie een oordeel kunnen vormen en beargumenteren\n                                                      ten aanzien van een specifiek controlevraagstuk met inachtneming van de relevante\n                                                      wet- en regelgeving, evenals de formulering van het oordeel kunnen geven.\n\n\u25cb in staat zijn de hoofdlijnen van een accountantsverslag en overige rapportage ten\n                                                      behoeve van de directie en organen belast met governance te beschrijven.\n\n\u25cb in staat zijn zich een objectief oordeel te vormen over de getrouwheid van een verantwoording\n                                                      op basis van de beschikbare controle-informatie evenals de formulering van dit oordeel.\n\nMede op grond van het voorgaande volgt hieronder een nadere uitwerking van de eindtermen.\n\na. Algemeen\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nToepassing van het institutioneel kader dat geldt: Wab, voor de uitoefening van de controlefunctie. Dit betreft in het bijzonder: WTA, BTA, WTRA, Verordening accountantsorganisaties, VGBA, ViO, NV COS, alsmede nadere voorschriften.\n\n3\n\n2\n\nMarkt voor financial audit (o.a. kennis van de marktpartijen evenals van vraag en\n                                                                     aanbod factoren zoals concurrentie en aansprakelijkheid) en rol van financial audit\n                                                                     binnen corporate governance (codes).\n\n2\n\n3\n\nHistorische ontwikkeling van financial auditing.\n\n1\n\n4\n\nKennis van algemene theorie\u00ebn die het fenomeen auditing trachten te verklaren (als\n                                                                     vertrouwens-, agency-, insurance- en informationtheory).\n\n1\n\n5\n\nProces van oordeelsvorming en de fundamentele beginselen van beroepsethiek voor accountants.\n\n3\n\n6\n\nPositie van de accountant binnen het systeem van governance in de desbetreffende huishouding,\n                                                                     in het bijzonder de relatie met de raad van commissarissen of/en het auditcommittee\n                                                                     dan wel andere toezichthouders (w.o. AFM, BFT, DNB)\n\n2\n\n7\n\nKwaliteitsbewaking op het niveau van beroep, kantoororganisatie en individuele opdrachten.\n\n3\n\n8\n\nProces van opdrachtaanvaarding respectievelijk voortzetten van een opdracht, alsmede\n                                                                     kennis van de daarmee verbonden wet- en regelgeving. Daarbij komen onder meer algemene\n                                                                     aspecten aan de orde zoals objectiviteit en onafhankelijkheid, vaststelling uitvoerbaarheid,\n                                                                     rationaliteit en risicomanagement waaronder begrepen: inzicht in organisatorische\n                                                                     aspecten zoals teamsamenstelling, planning, procesbewaking, dossiervorming.\n\n3\n\n9\n\nNV COS m.b.t. de uitvoering van controleopdrachten, overige assurance opdrachten, aan assurance\n                                                                     verwante opdrachten (related services), alsmede de daaruit voortvloeiende overige\n                                                                     regelgeving waaronder de Wwft.\n\n3\n\n10\n\nInvloed van internationale accountantsorganisaties (zoals IFAC, FEE) op (de uitvoering\n                                                                     van) assurance services en wet- en regelgeving gericht op accountants in Nederland\n                                                                     en Europa.\n\n1\n\n11\n\nInvloed van andere (internationale) organisaties (zoals EU, SEC, PCOAB) op het functioneren\n                                                                     van accountants.\n\n1\n\n12\n\nBelangrijkste aspecten van het accountantsberoep en beroepsopvattingen in de EU en\n                                                                     de Verenigde Staten.\n\n1\n\nb. Specifiek met betrekking tot de financial audit\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nProces van financial auditing: fasering controleproces (planning, uitvoering, evaluatie,\n                                                                     afronding en rapportage).\n\n3\n\n2\n\nOpstellen in hoofdlijnen van een controleplan voor een verantwoording als geheel en\n                                                                     controleplan voor specifieke onderdelen van een verantwoording.\n\n3\n\n3\n\nVerschillende aspecten die het controlerisico bepalen (inherente risico, interne controlerisico\n                                                                     en detectierisico) waaronder begrepen:\n\n\u2013 begrijpen van de doelstellingen, strategie en activiteiten van de onderneming, de\n                                                                     interne en externe omgeving, ondernemingsrisico\u2019s en procesrisico\u2019s, kritische succesfactoren\n                                                                     en prestatie-indicatoren en moderne interne beheersingsconcepten in het kader van\n                                                                     de Audit & Assurance.\n\n\u2013 kennis van het materialiteitsbegrip en methoden om deze te bepalen;\n\n\u2013 kennis van uitvoering controleplan/werkprogramma op het niveau van een post, proces,\n                                                                     doelstelling, risico, controlemiddel/techniek;\n\n\u2013 de door de accountant toe te passen geautomatiseerde hulpmiddelen bij de uitvoering\n                                                                     van financial audits (zoals CAATs).\n\n3\n\n4\n\nEisen waaraan een systeem van interne beheersing moet voldoen in het kader van de\n                                                                     risicoanalyse en de evaluatie van interne beheersing.\n\n3\n\n5\n\nOnderkennen van fraudesignalen en het adequaat opvolging daaraan geven.\n\n3\n\n6\n\nInvloed van geautomatiseerde systemen (van de gecontroleerde) op planning, uitvoering,\n                                                                     evaluatie en rapportering van financial audits.\n\n3\n\n7\n\nEisen van wet- en regelgeving waaraan een financi\u00eble verantwoording moet voldoen (IFRS,\n                                                                     BW2 titel 9, Richtlijnen voor de Jaarverslaggeving) als onderdeel van het toetsingskader\n                                                                     bij de financial audit.\n\n3\n\n8\n\nFinancial audit methoden, middelen en technieken; aard, omvang (deel-waarnemingen\n                                                                     waaronder steekproeven) en gebruik maken van data analyse en tijdstip van te vergaren\n                                                                     bewijsmateriaal, zowel op het niveau van een post als een proces.\n\n3\n\n9\n\nGebruik maken van de werkzaamheden van andere accountants (waar-onder het optreden\n                                                                     als groepsaccountant) en andere deskundigheden.\n\n3\n\n10\n\nAfronding van de controle inclusief het proces van oordeelsvorming en de evaluatie\n                                                                     van de bevindingen en besluitvorming ten aanzien van de af te geven verklaring. Aandacht\n                                                                     dient te worden geschonken aan de verantwoordelijkheid van de accountant voor het\n                                                                     jaarverslag. Bijzondere onderwerpen, die in de afronding aan de orde kunnen komen,\n                                                                     zijn: gebeurtenissen na balansdatum, niet uit de balans blijkende verplichtingen,\n                                                                     problematiek met betrekking tot verslaggeving en controle in geval van transacties\n                                                                     tussen verbonden partijen, going concern problematiek.\n\n3\n\n11\n\nRapportering van bevindingen: verklaringen, managementletters en overige rapporteringsvormen\n                                                                     (waaronder rapportering via elektronische weg zoals XBRL/SBR) inclusief kennis en\n                                                                     inzicht in de reikwijdte van de verantwoordelijkheid van de accountant ter zake.\n\n3\n\nc. Overige Assurance Services\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nBehoefte aan assurance services in algemene zin (betrouwbaarheid en relevantie van\n                                                                     informatie, corporate governance, stakeholder identification, duurzaamheid, enz.).\n\n3\n\n2\n\nAssurance framework (IFAC) en verschillende objecten van assurance services (data,\n                                                                     processen/systemen en gedrag).\n\n3\n\n3\n\nAssurance proces in algemene zin (planning, uitvoering, evaluatie en rapportage) alsmede\n                                                                     begrip van specifieke elementen (mate van zekerheid, standaarden en criteria).\n\n3\n\n4\n\nAantal assurance services zoals beoordeling van financi\u00eble informatie, assurance m.b.t.\n                                                                     niet-financi\u00eble informatie, compliance onderzoeken, onderzoeken ten behoeve van de\n                                                                     overheid (rechtmatigheidsaspect), andere bijzondere onderzoeken gericht op het verschaffen\n                                                                     van zekerheid\n\n(waaronder bijzondere controleopdrachten volgens NV COS 800-serie).\n\n2\n\n5\n\nOpstellen hoofdlijnen plan van uitvoering van dergelijke assurance services en uitvoeringsplan\n                                                                     op onderdelen.\n\n2\n\n6\n\nBeoordeling van de uitkomsten van het onderzoek en de invloed hiervan op het af te\n                                                                     geven oordeel.\n\n2\n\n7\n\nRapportering uitkomsten andere assurance services: invloed van de aard van de opdracht\n                                                                     op de rapporteringsvorm, soorten rapportering enz.\n\n2\n\n8\n\nCommunicatie van de accountant/assurance provider met stakeholders.\n\n2\n\n9\n\nInternationale ontwikkelingen op het gebied van assurance services waaronder continuous\n                                                                     assurance.\n\n1\n\nd. Overige Services\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nSamenstelopdrachten en opdrachten tot het verrichten van overeen-gekomen specifieke\n                                                                     werkzaamheden met betrekking tot financi\u00eble informatie (m.n. de verschillen ten opzichte\n                                                                     van controle- en beoorde-lingsopdrachten): doelstelling, uitgangspunten, vaststellen\n                                                                     opdracht-voorwaarden, planning, dossiervorming, uit te voeren werkzaamheden en rapportering.\n\n3\n\n2\n\nVerrichten van overeengekomen specifieke werkzaamheden met betrekking tot niet-financi\u00eble\n                                                                     informatie.\n\n2\n\n3\n\nTransactie gerelateerde adviesdiensten.\n\n2\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDit onderdeel bevat de eindtermen voor het vakgebied Externe Verslaggeving als onderdeel\n                                                van de theoretische opleiding tot accountant.\n\nExterne verslaggeving wordt gedefinieerd als de verstrekking van informatie van primair\n                                                financieel-economische aard in een min of meer gestandaardiseerde vorm door het bestuur\n                                                van een organisatie aan belanghebbenden en belangstellenden. Tot de belanghebbenden\n                                                en belangstellenden worden in het bijzonder gerekend de aandeelhouders, banken die\n                                                krediet verlenen, overige verschaffers van vreemd vermogen, werknemers, leveranciers,\n                                                afnemers en het algemene publiek.\n\nKenmerk van externe verslaggeving is dat sprake is van een zekere mate van openbaarheid.\n                                                Daarmee onderscheidt externe verslaggeving zich van interne verslaggeving (de verslaggeving\n                                                die vooral gericht is op de informatievoorziening aan bestuurders in een organisatie)\n                                                en van informatieverschaffing aan de fiscus in het kader van de vaststelling van de\n                                                belastingaanslag.\n\nRaakvlakken met andere disciplines\n\nExterne verslaggeving kan in algemene zin worden beschouwd als een discipline van\n                                                het bedrijfseconomische vakgebied, maar met een gedeeltelijke juridische inslag. De\n                                                juridische inslag betreft in het bijzonder het jaarrekeningenrecht en meer in het\n                                                algemeen het ondernemingsrecht. Het jaarrekeningenrecht betreft primair de wettelijke\n                                                regeling inzake de inhoud van jaarrekening en jaarverslag. Het ondernemingsrecht omvat\n                                                gerelateerde vraagstukken als het opmaken, vaststellen en goedkeuren van jaarrekeningen,\n                                                de rechtspleging rond de jaarrekening, de aansprakelijkheid voor onjuiste jaarrekeningen\n                                                en het kapitaalbeschermingsrecht.\n\nExterne verslaggeving kent uiteraard diverse raakvlakken met andere bedrijfseconomische\n                                                deeldisciplines. Ook hier geldt dat de grenzen niet altijd scherp zijn te trekken\n                                                en dat diverse vraagstukken die samenhangen met de verstrekking van informatie tot\n                                                verschillende disciplines kunnen worden gerekend.\n\nIn het voorgaande werd reeds de interne verslaggeving genoemd. Interne verslaggeving\n                                                kan vanuit verschillende gezichtspunten worden bekeken:\n\n\u25cb de administratieve en comptabele kant: de discipline Boekhouden;\n\n\u25cb de organisatie van de interne informatieverzorging, waaronder de betrouwbaarheid van\n                                                      informatie en de adequaatheid van administratieve procedures: de discipline Bestuurlijke\n                                                      Informatieverzorging en Administratieve Organisatie;\n\n\u25cb het gebruik van interne informatie voor planning, beheersing, kostprijscalculatie\n                                                      en besluitvorming: de discipline Management accounting, Kostenvraagstukken, Interne\n                                                      verslaggeving of Interne informatieverschaffing.\n\nDe gegevens die voortkomen uit het interne informatiesysteem zijn uiteraard ook direct\n                                                van belang voor de extern te verstrekken informatie. Daarom wordt vooral de discipline\n                                                Boekhouden ook wel beschouwd als een subdiscipline van Externe verslaggeving. Soms\n                                                zijn vraagstukken zowel voor de interne verslaggeving als voor de externe verslaggeving\n                                                expliciet van belang. Gedacht kan worden aan de berekening van de kostprijs van voorraden:\n                                                deze is zowel van belang voor prijsstelling, margeberekening en assortimentsbeslissing,\n                                                als voor de waardering op de balans.\n\nEen andere discipline die sterk verwant is met externe verslaggeving is de accountants-controle\n                                                of auditing. De accountantscontrole is vooral gericht op het vaststellen of externe\n                                                verslagen, in het bijzonder jaarrekeningen, voldoende betrouwbaar zijn voor de (externe)\n                                                belanghebbenden en belangstellenden.\n\nDaarmee steunt deze discipline op die van de externe verslaggeving, maar kent zij\n                                                ook andere vraagstukken als de omvang en de wijze van uitvoering van de controle,\n                                                de wijze waarop conclusies worden getrokken, de wijze waarop naar de buitenwereld\n                                                wordt gerapporteerd en de gedrags- en beroepseisen voor controlerende accountants.\n\nTen slotte noemen wij de discipline financiering en belegging. Vraagstukken die een\n                                                direct raakvlak hebben met externe verslaggeving en tot beide vakgebieden gerekend\n                                                kunnen worden betreffen vooral:\n\n\u25cb de oordeelsvorming en besluitvorming van (potenti\u00eble) aandeelhouders en kredietverschaffers\n                                                      op basis van jaarrekeninginformatie; gedacht kan worden aan ratio-analyse en andere\n                                                      financi\u00eble analysevraagstukken en de gevolgen van jaarrekeninggegevens voor beurskoersen;\n\n\u25cb cash flow berekeningen, onder andere in het kader van de bepaling van bedrijfswaarden\n                                                      ten behoeve van de vaststelling van bijzondere waardeverminderingen (\u2018impairments\u2019),\n                                                      waarmee samenhangend de waardering van ondernemingen of onderdelen daarvan in het\n                                                      kader van fusies en overnames en van de bepaling van de waarde van de goodwill;\n\n\u25cb bepalingen van fair values (\u2018re\u00eble waarden\u2019), waaronder toepassingen zoals het Black-Scholes\n                                                      model voor de bepaling van de re\u00eble waarde van opties en waarderings-modellen ter\n                                                      bepaling van de re\u00eble waarde van financi\u00eble instrumenten.\n\nEen controlerend accountant is geen financieel analist of waardebepaler, maar komt\n                                                in zijn beroepsuitoefening wel met deze vraagstukken in aanraking. Daarom is ten minste\n                                                een goed begrip nodig van de aspecten die hierbij een rol spelen. Op het onderdeel\n                                                financi\u00eble analyse wordt hierna nog nader daarop ingegaan.\n\nNadere invulling van externe verslaggeving.\n\nIn tabel a is een indeling naar object van verslaggeving aangegeven op basis van de\n                                                volgende twee criteria:\n\n\u25cb al dan niet primair van financi\u00eble aard;\n\n\u25cb al dan niet periodiek.\n\nPrimair financieel van aard\n\nPrimair niet-financieel van aard\n\nPeriodiek\n\n\u2013 jaarrekening;\n\n\u2013 kwartaal- en halfjaarcijfers;\n\n\u2013 financi\u00eble persberichten.\n\n\u2013 jaarverslag (verslag Raad van Bestuur);\n\n\u2013 overige gegevens;\n\n\u2013 milieuverslag;\n\n\u2013 sociaal verslag;\n\n\u2013 maatschappelijk verslag/duurzaamheidsverslag;\n\n\u2013 overige externe informatie.\n\nNiet periodiek\n\n\u2013 prospectus;\n\n\u2013 incidentele vermogensoverzichten.\n\n\u2013 brochure van financieel-economische aard;\n\n\u2013 (niet-financi\u00eble) persberichten.\n\nOpgemerkt wordt dat, in navolging van de definitie, externe verslaggeving is beperkt\n                                                tot informatie van primair financieel-economische aard in min of meer gestandaardiseerde\n                                                vorm. Niet bij alle in tabel a genoemde objecten wordt hieraan voldaan. Bijvoorbeeld,\n                                                een milieuverslag dat vooral technisch gericht is (emissiewaarden e.d.) valt in dit\n                                                kader niet onder de discipline externe verslaggeving (maar wel onder het veel ruimere\n                                                corporate communications). Maar een milieuverslag met financi\u00eble gegevens en financieel-economische\n                                                informatie (milieukosten, investeringsplannen inzake het milieu) is wel een vorm van\n                                                financieel-economische externe verslaggeving. Het blijkt opnieuw: de grens is niet\n                                                scherp. In toenemende mate is er sprake van ge\u00efntegreerde verslaggeving.\n\nEen andere indeling betreft doel en functie van de vraagstukken waarmee externe verslaggeving\n                                                zich bezighoudt. In tabel b is hiervan een overzicht opgenomen, gebaseerd op twee\n                                                criteria:\n\n\u25cb al dan niet primair gericht op de inhoud van het object;\n\n\u25cb al dan niet met een normatief karakter.\n\nDe indeling is overigens enigszins arbitrair en verschillende onderdelen overlappen\n                                                elkaar.\n\nPrimair gericht op de inhoud\n\nNiet primair gericht op de inhoud\n\nNormatief karakter\n\n\u2013 algemene grondslagen;\n\nwet- en regelgeving inzake inhoud;\n\n\u2013 internationale harmonisatie;\n\n\u2013 waardering en resultaatbepaling.\n\n\u2013 wet- en regelgeving en rechtspraak rondom jaarrekening, milieuverslag e.d.;\n\n\u2013 financi\u00eble analyse.\n\nBeschrijvend en verklarend\n\n\u2013 empirisch onderzoek;\n\n\u2013 jaarrekeningbeleid.\n\n\u2013 theorievorming;\n\n\u2013 geschiedenis.\n\nHet belangrijkste object van de discipline externe verslaggeving is de jaarrekening.\n\nHet belangrijkste kwadrant in tabel b is het kwadrant linksboven: externe verslaggeving\n                                                in het kader van de accountancyopleiding houdt zich voor het belangrijkste deel bezig\n                                                met de inhoud, vanuit een normatief gezichtspunt. Dat wil uiteraard niet zeggen dat\n                                                de andere objecten en kwadranten niet van belang zijn, maar wel dat de aandacht daarvoor\n                                                geringer zal zijn.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nHet vakgebied Externe verslaggeving staat internationaal traditioneel bekend als Financial\n                                                accounting of Financial reporting. De inhoud loopt in grote mate parallel. Internationaal\n                                                komt men onder andere de volgende modules tegen (met name in de Verenigde Staten):\n\n\u25cb Accounting: brede basismodule, inclusief interne verslaggeving, management accounting\n                                                      en boekhouden;\n\n\u25cb Financial Accounting: basismodule voor financial accounting, gericht op algemene aspecten\n                                                      van balans, winst- en verliesrekening en kasstroomoverzicht;\n\n\u25cb Intermediate Financial Accounting: vervolgmodule financial accounting, gericht op\n                                                      de specifieke vraagstukken met betrekking tot posten van de balans en winst- en verliesrekening\n                                                      en capita selecta als pensioenen, leasing, belastingen en inflation accounting;\n\n\u25cb Advanced Financial Accounting: specialisatiemodule, waarin vooral behandeld worden:\n                                                      consolidatie, fusie en overname, vreemde valuta, financi\u00eble instrumenten en bijzondere\n                                                      organisaties (financi\u00eble instellingen, partnerships, overheidsorganisaties, health\n                                                      care organisations, colleges and universities);\n\n\u25cb International Accounting: gericht op externe verslaggeving in internationaal perspectief;\n\n\u25cb Financial accounting theory: overzicht van theorievorming op het vakgebied;\n\n\u25cb Financial Analysis: bespreking van vraagstukken op het gebied van financi\u00eble analyse.\n\nIn de onder 2 t/m 5 genoemde modules is een belangrijke plaats ingeruimd voor de opvattingen\n                                                in de regelgeving (nationaal en/of internationaal). Internationaal (vooral in Angelsaksische\n                                                landen) wordt vaak eerst aandacht besteed aan specifieke vraagstukken en komt pas\n                                                later in de studie de theorievorming aan de orde.\n\nEen belangrijke ontwikkeling in dit verband is dat het vakgebied, in elk geval vanuit\n                                                het perspectief van de regelgeving, als gevolg van de internationale harmonisatie\n                                                steeds internationaler wordt. In dit opzicht is van bijzonder belang dat beursgenoteerde\n                                                ondernemingen in Europa sinds 2005 verplicht zijn hun geconsolideerde jaarrekening\n                                                op te stellen op basis van International Financial Reporting Standards (IFRS), opgesteld\n                                                door de International Accounting Standards Board (IASB). Deze IFRS hebben ook belangrijke\n                                                invloed op andere dan beursgenoteerde ondernemingen, hetzij doordat deze (vrijwillig)\n                                                IFRS toepassen, hetzij doordat IFRS invloed heeft op de nationale wet- en regelgeving.\n\nEen gevolg voor het curriculum is dat het hiervoor genoemde onderdeel \u2018international\n                                                accounting\u2019 nauwelijks meer als zelfstandige module wordt aangemerkt. In de hierna\n                                                opgenomen eindtermen is reeds met deze ontwikkelingen rekening gehouden.\n\nEen andere ontwikkeling is dat de vraagkant steeds belangrijker wordt: de wensen en\n                                                eisen die aandeelhouders, financi\u00eble analisten, rating agencies e.d aan de externe\n                                                verslaggeving stellen, nemen steeds meer toe. Deze wensen en eisen kunnen verder gaan\n                                                dan in de wet- en regelgeving is opgenomen. De discussies over de noodzaak tot transparantie\n                                                en tot adequate corporate governance dragen hieraan bij.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nHet accountancycurriculum leidt op tot de titel van registeraccountant of accountant-administratieconsulent\n                                                en is vooral gericht op het beroep van openbaar accountant. Daarnaast bestaat aandacht\n                                                voor de interne accountant en de overheidsaccountant.\n\nDe belangrijkste taak van de openbaar accountant is het uitvoeren van de wettelijke\n                                                controle van jaarrekeningen. Daartoe is een zeer grondige kennis van de vraagstukken\n                                                van externe verslaggeving noodzakelijk. In dit verband kunnen de navolgende modules\n                                                worden onderscheiden, waarvan het noodzakelijk is dat de controlerend accountant daarvan\n                                                kennis heeft.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDe accountant dient diepgaand begrip te hebben van de grondslagen van de externe verslaggeving,\n                                                zoals deze onder andere zijn weergegeven in zogenaamde conceptual frameworks (of,\n                                                in Nederland, het Stramien voor de opstelling en presentatie van financi\u00eble overzichten).\n                                                Daarbij komen vraagstukken aan de orde zoals de doelstellingen van financi\u00eble verslaggeving,\n                                                de kwaliteitskenmerken, de inhoud van begrippen als \u2018activa\u2019 en \u2018passiva\u2019 en \u2018baten\u2019\n                                                en \u2018lasten\u2019 en de algemene grondslagen van waardering en resultaatbepaling. Ook discussies\n                                                die niet direct samenhangen met het conceptual framework zijn hierbij van belang,\n                                                zoals de verhouding tussen winst- en vermogensbepaling (welke staat voorop?), het\n                                                \u2019accounting concept of profit\u2018 versus het \u2018economic concept of profit\u2019, het concept\n                                                \u2018fair value accounting\u2019 en dergelijke.\n\nBegrip van de grondslagen is vooral nodig om te voorkomen dat de accountant functioneert\n                                                als iemand die uitsluitend de naleving van specifieke regels vaststelt. Integendeel,\n                                                de accountant dient op basis van zijn professionele oordeelsvorming, met inachtneming\n                                                van ethische aspecten bij verslaggeving, primair vast te stellen of de jaarrekening\n                                                een getrouw beeld geeft en daarmee voldoet aan het wettelijke inzichtvereiste of de\n                                                eis van een \u2018true and fair view\u2019. Het strikt naleven van de regels is voor dit doel\n                                                niet per definitie voldoende en het kan zelfs nodig zijn om ten behoeve van het inzichtvereiste\n                                                van strikte regels af te wijken. Daartoe zijn de grondslagen van externe verslaggeving\n                                                bepalend. Een goede accountant dient te weten in welke gevallen zijn professionele\n                                                oordeelsvorming noodzaakt van regels af te wijken of additionele eisen te stellen.\n                                                Daarbij is het ook van belang dat de accountant voldoende inzicht heeft in de mate\n                                                van noodzakelijke \u2018disclosure\u2019 (informatieverschaffing in de toelichting) om te kunnen\n                                                voldoen aan het kwalitatieve kenmerk van relevante verslaggeving. Tevens dient de\n                                                accountant begrip te hebben van het jaarrekeningbeleid van ondernemingsleidingen en\n                                                de economische consequenties die daarvan het gevolg zijn.\n\nHet bovengenoemde Stramien behoeft niet alleen het uitgangspunt te zijn voor financi\u00eble\n                                                verslaggeving, maar kan ook ten grondslag liggen aan externe verslaggeving in brede\n                                                zin.\n\nZo sluiten de grondslagen voor duurzaamheidsverslaggeving van het GRI (Global Reporting\n                                                Initiative) alsmede IIRC (International integrated reporting council) in belangrijke\n                                                mate aan op dit Stramien.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nDe grondslagen van de externe verslaggeving.\n\n3\n\n2\n\nDe grondslagen van de Nederlandse wet en regelgeving met betrekking tot verslaggeving\n                                                               en van IFRS.\n\n3\n\n3\n\nHet institutioneel kader van de verslaggeving in Nederland en van IFRS.\n\n1\n\n4\n\nDe professionele oordeelsvorming van de accountant bij de toepassing van verslaggevingsnormen.\n\n3\n\n5\n\nDe algemene beginselen voor waardering en resultaatbepaling toepassen, waaronder het\n                                                               concept van \u2018fair value accounting\u2019.\n\n3\n\n6\n\nHet jaarrekeningenbeleid van ondernemingsleidingen in hoofdlijnen en de economische\n                                                               consequenties van jaarrekeningenbeleid.\n\n2\n\n7\n\nIn hoofdlijnen de grondslagen voor ge\u00efntegreerde verslaggeving.\n\n1\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nMet betrekking tot de toepassingen van financi\u00eble verslaggeving kan een nadere indeling\n                                                worden gemaakt van de diverse vraagstukken:\n\n\u25cb Ethische aspecten bij verslaggevingsvraagstukken kunnen onderkennen en (ethische)\n                                                      dilemma\u2019s gemotiveerd weten op te lossen.\n\n\u25cb Op basis van de post in de balans en winst- en verliesrekening: immateri\u00eble vaste\n                                                      activa, materi\u00eble vaste activa, financi\u00eble vaste activa, voorraden, vorderingen, effecten,\n                                                      liquide middelen, eigen vermogen, voorzieningen, schulden, omzet, bedrijfsresultaat,\n                                                      bijzondere baten en lasten.\n\n\u25cb Op basis van de aard van het jaarrekeningprobleem: het op de balans opnemen van activa\n                                                      en passiva (\u2018recognition and derecognition\u2019), waardering en resultaatbepaling, impairment,\n                                                      consolidatie, inrichting van balans, winst- en verliesrekening, overzicht totaalresultaat\n                                                      en kasstroomoverzicht, informatieverschaffing in de toelichting (\u2018disclosure\u2019).\n\n\u25cb Op basis van de verwerking van gebeurtenissen en transacties in de jaarrekening: inflatie,\n                                                      koersveranderingen, investeringen en desinvesteringen, fusies en overnames, aangaan\n                                                      van een joint venture, reorganisaties, afsluiten van contracten, betalen van belastingen,\n                                                      uitvoeren of aanpassen van een pensioenregeling, aantrekken van leningen, emissie\n                                                      van aandelen, inkoop van eigen aandelen, handel in derivaten, leasing, factoring,\n                                                      verkrijgen van overheidssubsidie, insolventie.\n\n\u25cb Op basis van de (juridische) aard van de rapporterende eenheid: naamloze vennootschap,\n                                                      besloten vennootschap, co\u00f6peratie, onderlinge waarborgmaatschappij, stichting, vereniging,\n                                                      commanditaire vennootschap, vennootschap onder firma, maatschap, eenmanszaak; dan\n                                                      wel beursgenoteerd versus niet-beursgenoteerd.\n\n\u25cb Op basis van de economische aard van de rapporterende eenheid: productiebedrijven,\n                                                      bouwbedrijven, handelsbedrijven, uitgeverijen, dienstverlenende instellingen, banken,\n                                                      verzekeringsmaatschappijen, beleggingsinstellingen, agrarische bedrijven, fondsenwervende\n                                                      instellingen, ziekenhuizen, woningcorporaties, gemeentelijke en provinciale overheid,\n                                                      rijksoverheid.\n\n\u25cb Op basis van het land van vestiging van de rapporterende eenheid: verslaggevingseisen\n                                                      en -praktijken in diverse landen, verslaggevingsproblemen van multinationals, internationale\n                                                      harmonisatie.\n\n\u25cb Op basis van het object van verslaggeving: jaarrekening en jaarverslag, tussentijdse\n                                                      berichten, milieuverslagen en dergelijke (zie tabel a).\n\n\u25cb Op basis van fiscale grondslagen (samenvalregeling).\n\n\u25cb In het kader van de controle van de jaarrekening dient de accountant vanuit de diverse\n                                                      invalshoeken kennis en inzicht te hebben op twee niveaus:\n\n\u25cb De Nederlandse wet- en regelgeving;\n\n\u25cb De International Financial Reporting Standards van de IASB.\n\nDaarnaast dient de accountant kennis te hebben van de International Financial Reporting\n                                                Standards for Small-and-Medium-Sized Entities (IFRS-SME) en de mogelijke toepassing\n                                                daarvan.\n\nVoorts is voor beursgenoteerde bedrijven kennis nodig van de specifieke beursregels\n                                                inzake bijvoorbeeld openbaarmaking van financi\u00eble informatie en het omgaan met koersgevoelige\n                                                informatie. Dit betekent niet dat accountants alle regels paraat moeten hebben, maar\n                                                wel dat zij van het bestaan van de regels afweten, dat zij op hoofdlijnen van de inhoud\n                                                van de regels op de hoogte zijn en dat zij de regels begrijpen en kunnen toepassen\n                                                in concrete situaties.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nGebeurtenissen en transacties op de juiste wijze verwerken in de balans, de winst-\n                                                               en verliesrekening en het kasstroomoverzicht en deze op adequate wijze toelichten,\n                                                               met inachtneming van de Nederlandse wet- en regelgeving en IFRS.\n\n3\n\n2\n\nKennis van IFRS-SME, de mogelijke toepassing hiervan en de belangrijkste verschillen\n                                                               met full IFRS.\n\n1\n\n3\n\nDe formele/juridische eisen die van toepassing zijn bij de opstelling en openbaarmaking\n                                                               van financi\u00eble informatie voor de naamloze vennootschap en besloten vennootschap.\n\n1\n\n4\n\nEnkele kenmerkende aspecten van de invloed van de juridische aard van andere rapporterende\n                                                               eenheden (vennootschap onder firma, commanditaire vennootschap, eenmanszaak, co\u00f6peraties\n                                                               en stichting) op de jaarrekening.\n\n1\n\n5\n\nEnkele kenmerkende aspecten van de invloed van de economische aard van de rapporterende\n                                                               eenheid op de jaarrekening voor financi\u00eble instellingen, not-for-profit instellingen\n                                                               en overige bijzondere organisaties.\n\n1\n\n6\n\nEnkele kenmerkende aspecten van de invloed van het land van vestiging van de rapporterende\n                                                               eenheid op de jaarrekening.\n\n1\n\n7\n\nDe hoofdlijnen van inhoud, rol en functie van het jaarverslag en de tussentijdse berichtgeving.\n\n1\n\n8\n\nEnkele kenmerkende aspecten van ge\u00efntegreerde verslaggeving.\n\n1\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDe controlerend accountant geeft zijn verklaring primair af ten behoeve van het\n\nmaatschappelijk verkeer. Op basis van de verklaring dat de verantwoording een getrouw\n                                                beeld geeft van vermogen en resultaat dient het maatschappelijk verkeer een verantwoord\n                                                oordeel te kunnen vormen. Dit oordeel kan de basis zijn voor verschillende beslissingen\n                                                zoals het kopen of verkopen van aandelen of het verlenen van krediet. Het is voor\n                                                de accountant daarom van belang kennis te nemen van de wijze waarop professionele\n                                                gebruikers in het maatschappelijk verkeer, in casu financi\u00eble analisten, tot hun oordeelsvorming\n                                                komen. Daartoe is een algemene kennis nodig van de financi\u00eble analyse. Deze kennis\n                                                behoeft niet diepgaand te zijn aangezien de accountant niet zelf een financieel analist\n                                                is. De kennis zal vooral gericht zijn op grondslagen en algemene concepten en niet\n                                                op technieken.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nDe hoofdlijnen van de grondslagen en algemene concepten van de financi\u00eble analyse.\n\n1\n\n2\n\nEnkele eenvoudige basistechnieken van financi\u00eble analyse toepassen.\n\n2\n\n3\n\nDe wijze waarop professionele gebruikers in het maatschappelijk verkeer tot oordeelsvorming\n                                                               over de jaarrekening komen.\n\n1\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDit onderdeel bevat de eindtermen voor het vakgebied Bestuurlijke Informatieverzorging\n                                                als onderdeel van de theoretische opleiding tot accountant.\n\nAansluitend bij het zogenoemde \u201chooglerarenoverleg\u201d wordt het vakgebied aangeduid\n                                                als Bestuurlijke Informatieverzorging (Nederland) ofwel Accounting Information Systems\n                                                (internationaal). Deze termen mogen desgewenst worden aangevuld met nadere aanduidingen\n                                                die per instelling verschillend kunnen zijn. Dit betekent dat aanduidingen als Organisatie\n                                                van de Informatieverzorging (OIV), Interne Beheersing (IB), Internal Control (IC),\n                                                Administratieve Organisatie (AO) of combinaties daarvan nog slechts gebruikt zullen\n                                                worden in samenhang met de term Bestuurlijke Informatieverzorging (Accounting Information\n                                                Systems).\n\nOm de eindtermen BIV/AIS te beschrijven wordt uitgegaan van een tiental kennisdomeinen\n                                                die het gehele vakgebied afdekken en wordt een vaste structuur gehanteerd die elk\n                                                van de kennisdomeinen beschrijft. De volgende kennisdomeinen worden onderscheiden\n                                                (tussen haakjes staan om de internationale herkenbaarheid zeker te stellen de Engelstalige\n                                                aanduidingen):\n\nK1\n\nMensen (People)\n\nK2\n\nStructuren (Structures)\n\nK3\n\nProcessen (Processes)\n\nK4\n\nEffici\u00ebntie en effectiviteit van de bedrijfsvoering (Efficiency and\n\nEffectiveness of Operations)\n\nK5\n\nRisicomanagement (Enterprise Risk Management)\n\nK6\n\nInformatie- en communicatietechnologie (Information and\n\nCommunication Technology)\n\nK7\n\nRelevantie van informatie (Relevance of Information)\n\nK8\n\nBetrouwbaarheid van informatie (Reliability of Information)\n\nK9\n\nBewaking van de activa van organisaties (Safeguarding of Assets)\n\nK10\n\nNaleving van wet- en regelgeving (Compliance with Applicable\n\nLaws and Regulations)\n\nDe tien kennisdomeinen sluiten aan bij de kennisdomeinen zoals die worden beschreven\n                                                in de COSO-publicaties over Internal Control en Enterprise Risk Management. Bij het\n                                                vakgebied BIV staat het aspect bestuurlijke informatie centraal. De tien kennisdomeinen worden derhalve steeds bezien vanuit de optiek van\n                                                bestuurlijke informatieverzorging, maar kunnen ook bij andere vakgebieden voorkomen.\n\nSchematisch kan dit als volgt worden voorgesteld:\n\nBIV\n\nMA\n\nIM\n\nOverig\n\nK1\n\nK2\n\nK3\n\nK4\n\nK5\n\nK6\n\nK7\n\nK8\n\nK9\n\nK10\n\nDe genoemde kennisdomeinen zijn derhalve ook op andere vakgebieden van toepassing.\n                                                Bij elk van die vakgebieden wordt vanuit een bepaalde invalshoek naar de verschillende\n                                                kennisdomeinen gekeken. Bij BIV gebeurt dit vanuit de optiek van de bestuurlijke informatieverzorging\n                                                en de rol hiervan bij de beheersing van organisaties. Hierdoor zullen de accenten\n                                                op de kennisdomeinen bij het defini\u00ebren van curricula verschillend zijn naargelang\n                                                gesproken wordt over BIV, Management accounting, Informatiemanagement of welk ander\n                                                vakgebied dan ook waarin de genoemde kennisdomeinen herkenbaar zijn.\n\nPer kennisdomein (K) worden in dit document de scope en de eindtermen beschreven.\n                                                De scope van het kennisdomein geeft een beknopte beschrijving van het vakgebied voor\n                                                zover dat door het desbetreffende kennisdomein kan worden afgebakend. De eindtermen\n                                                geven aan wat een student moet kennen en kunnen nadat hij het hele curriculum heeft\n                                                doorlopen.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDe factor mens speelt in alle organisaties een dominante rol. Toegespitst op het vakgebied\n                                                BIV (AIS) zien we dit terug in onder andere de volgende aandachtsgebieden:\n\n\u25cb subjectiviteit van oordeelsvorming en dus op specifieke personen afgestemde informatieverzorging;\n\n\u25cb het bouwen van gebruikersinterfaces voor een betere mens/machine-interactie rondom\n                                                      geautomatiseerde systemen;\n\n\u25cb het be\u00efnvloeden van het gedrag van mensen in organisaties door middel van prestatieprikkels\n                                                      die gebaseerd zijn op de output van het informatiesysteem;\n\n\u25cb het be\u00efnvloeden van de kwaliteit van informatieverzorging door de mensen in een organisatie\n                                                      die zich bezighouden met informatieverzorging te be\u00efnvloeden;\n\n\u25cb het be\u00efnvloeden van de organisatiecultuur en meer specifiek de controleomgeving als\n                                                      een onderdeel van internal control dat be\u00efnvloed wordt door management controls.\n\nDoor de factor mens te introduceren wordt een brug geslagen tussen internal control\n                                                en management control. Het vakgebied BIV mag zich echter niet volledig op het terrein\n                                                van management control begeven. Slechts voor zover de gedragsbe\u00efnvloeding zoals bekend\n                                                uit de management control direct of indirect van toepassing is op de kwaliteit van\n                                                de informatieverzorging, behoren management controls tot het domein van de BIV.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nDe wederzijdse be\u00efnvloeding tussen internal control en management control.\n\n1\n\n2\n\nDe effecten van prestatieprikkels op de controleomgeving.\n\n1\n\n3\n\nDe effecten van maatregelen van interne beheersing op het gedrag van mensen in organisaties\n                                                               en de daaruit voortvloeiende informatiebehoeften en behoefte invloed op de verantwoordingsinformatie\n                                                               uit te oefenen.\n\n2\n\n4\n\nHet belang van de controleomgeving en ethisch gedrag van mensen voor de internal control\n                                                               en frauderisico.\n\n2\n\n5\n\nEen beheersingssysteem beoordelen dat zowel elementen van internal control als elementen\n                                                               van management control in een goede onderlinge balans omvat.\n\n3\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nIn de context van het vakgebied BIV hebben structuren betrekking op het organiseren\n                                                van arbeid bij het uitvoeren van informatieverzorgende processen. Processen kunnen\n                                                worden geclusterd naar taken, taken naar functies en functies naar organisatorische\n                                                eenheden. Hieraan liggen bepaalde mechanismen ten grondslag die de effici\u00ebntie en\n                                                de effectiviteit van de bedrijfsvoering be\u00efnvloeden, alsmede de betrouwbaarheid van\n                                                de informatie. Er moet een gedegen basiskennis zijn op het terrein van de organisatiekunde\n                                                en meer specifiek de ontwerpparameters van organisaties, omdat organisaties de randvoorwaarden\n                                                vormen waarbinnen beheersingssystemen worden ontwikkeld.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nDe wederzijdse be\u00efnvloeding tussen de organisatiekunde, systemen van interne beheersing\n                                                               en de daarbij passende bestuurlijke informatieverzorging.\n\n1\n\n2\n\nDe verschillen tussen controletechnische functiescheiding en arbeidsverdeling.\n\n2\n\n3\n\nDe zwakke en sterke punten van bepaalde organisatiestructuren en de betekenis daarvan\n                                                               voor de beheersingssystemen en informatiesystemen van organisaties.\n\n1\n\n4\n\nDe relatie tussen organisatiestructuren, informatiebehoeften en informatiestromen.\n\n2\n\n5\n\nDe basiskenmerken van een informatiesysteem beschrijven dat aansluit bij de organisatiestructuur\n                                                               van verschillende typen organisaties.\n\n2\n\n6\n\nEen bestuurlijk informatieverzorgingssysteem ontwerpen dat aansluit bij de organisatiestructuur\n                                                               van verschillende typen organisaties.\n\n3\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nIn de context van het vakgebied BIV zijn de volgende functionele processen van belang:\n\ninkopen (tot en met betaling), opslag, productie, verkopen (tot en met incasso), human\n                                                resource management, administreren, investeren in vaste activa en geldbeheer.\n\nOnder invloed van allerlei managementmodes zoals business process reengineering (BPR)\n                                                en de opkomst van organisatiebrede informatiesystemen zoals ERP, kiezen steeds meer\n                                                organisaties voor het loslaten van functionele processen. In plaats daarvan wordt\n                                                een geografische, product of marktori\u00ebntatie gekozen. Dit leidt soms tot minder mogelijkheden\n                                                voor controletechnische functiescheiding (in traditionele zin) en verbandscontroles\n                                                maar anderzijds tot een betere bedrijfsvoering. Er moet hier een afweging worden gemaakt\n                                                tussen de mate van procesori\u00ebntatie en de mogelijkheden tot traditionele maatregelen\n                                                van interne beheersing.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nDe kenmerken van XBRL en van BPR en de relatie tussen BPR en ERP.\n\n1\n\n2\n\nDe gevolgen van BPR voor de interne beheersing en de bijbehorende bestuurlijke informatie.\n\n1\n\n3\n\nDe wijze waarop processen kunnen worden ontworpen.\n\n1\n\n4\n\nDe relatie tussen standaardprocessen, standaardtypen van organisaties en de bijbehorende\n                                                               informatiebehoeften en informatiestromen.\n\n1\n\n5\n\nDe relaties tussen verschillende processen in organisaties beschrijven aan de hand\n                                                               van criteria op het terrein van de interne beheersing en informatiestromen.\n\n2\n\n6\n\nDe afweging maken tussen een procesori\u00ebntatie en een traditionele functionele structuur\n                                                               op basis van criteria op het terrein van de interne beheersing.\n\n3\n\n7\n\nEen bestuurlijke informatieverzorging ontwerpen (inclusief de relevante beheersingsmaatregelen)\n                                                               die aansluit bij de processen in organisaties.\n\n3\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nEffectiviteit van de bedrijfsvoering betekent dat de organisatiedoelstellingen worden\n                                                gehaald. Hierover worden afspraken gemaakt door de organisatiedoelstellingen te kwantificeren.\n                                                Als deze gekwantificeerde doelstellingen worden gehaald, dan is er sprake van een\n                                                effectieve bedrijfsvoering. Effici\u00ebntie van de bedrijfsvoering betekent dat de activiteiten\n                                                in een organisatie om de organisatiedoelstellingen te halen tegen de laagst mogelijke\n                                                kosten worden uitgevoerd. Wat de laagst mogelijke kosten zijn, is echter in veel gevallen\n                                                niet bekend, dus worden hierover vaak eveneens afspraken gemaakt in de vorm van procedures\n                                                en kostendoelstellingen. Als deze procedures worden nageleefd of als deze kostendoelstellingen\n                                                worden gehaald dan is er sprake van een effici\u00ebnte bedrijfsvoering.\n\nAls een organisatiedoelstelling is de kosten te minimaliseren met in acht name van\n                                                productie- of verkoopdoelstellingen (\u2018cost leadership stategy\u2019), dan vallen effici\u00ebntie\n                                                en effectiviteit samen omdat dan verbeteringen van de effici\u00ebntie en de effectiviteit\n                                                simultaan kunnen worden gerealiseerd. In alle andere gevallen moeten effici\u00ebntie en\n                                                effectiviteit desalniettemin in onderlinge samenhang worden bekeken omdat er steeds\n                                                een uitwisseling tussen beide kan plaatsvinden: een hogere gewenste effectiviteit\n                                                (het doel beter realiseren) moet leiden tot een lagere gewenste effici\u00ebntie (hogere\n                                                kosten accepteren) en andersom. In essentie gaat het bij effici\u00ebntie en effectiviteit\n                                                van de bedrijfsvoering om het minimaliseren van het risico dat beslissingen worden\n                                                genomen die de realisatie van de organisatiedoelstellingen negatief be\u00efnvloeden.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nCOSO-ERM model.\n\n1\n\n2\n\nDe betekenis van de begrippen effici\u00ebntie en effectiviteit van de bedrijfsvoering.\n\n1\n\n3\n\nDe maatregelen van interne beheersing die bijdragen aan het in stand houden dan wel\n                                                               verbeteren van de effici\u00ebntie en effectiviteit van de bedrijfsvoering.\n\n1\n\n4\n\nDe interactie tussen internal controls en management controls bij het in stand houden\n                                                               dan wel verbeteren van de effici\u00ebntie en effectiviteit van de bedrijfsvoering.\n\n2\n\n5\n\nDe betekenis van informatieverzorging en daarbij in te zetten IT voor het in stand\n                                                               houden dan wel verbeteren van de effici\u00ebntie en effectiviteit van de bedrijfsvoering.\n\n1\n\n6\n\nDe wijze waarop interne beheersingsmaatregelen kunnen worden ingezet bij het implementeren\n                                                               van de strategie\u00ebn van organisaties.\n\n1\n\n7\n\nDe factoren die bijdragen aan een verbeterde effici\u00ebntie en effectiviteit van de gegevensverwerkende\n                                                               en rapportage processen.\n\n1\n\n8\n\nHet belang van een goede documentatie van beheersingsmaatregelen gericht op de effici\u00ebntie\n                                                               en effectiviteit van de bedrijfsvoering.\n\n1\n\n9\n\nDe beheersingsmaatregelen die bijdragen aan de effici\u00ebntie en effectiviteit van het\n                                                               administratief (accounting) proces.\n\n3\n\n10\n\nEen beheersingssysteem ontwerpen dat bijdraagt aan de effici\u00ebntie en effectiviteit\n                                                               van de informatieverzorging.\n\n3\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nRisicomanagement (ERM) is een proces dat ge\u00ebffectueerd wordt door het management en\n                                                de medewerkers van een organisatie, dat wordt toegepast bij het formuleren en implementeren\n                                                van strategie\u00ebn, dat er op is gericht gebeurtenissen die een negatief effect kunnen\n                                                hebben op het bereiken van de organisatiedoelstellingen tijdig te signaleren en passende\n                                                maatregelen te treffen die aansluiten bij de risicohouding van de organisatie. Uiteindelijk\n                                                moet ERM ervoor zorgen dat een redelijke zekerheid wordt verkregen dat de organisatiedoelstellingen\n                                                worden gehaald.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nHet belang van een systematische aanpak van risicomanagement.\n\n1\n\n2\n\nCOSO-ERM model.\n\n1\n\n3\n\nDe modellen van ERM en de verschillende risicoclassificaties die gebruikt worden.\n\n1\n\n4\n\nDe relatie tussen ERM, interne beheersing, corporate governance en de rol van informatieverzorging\n                                                               daarin.\n\n3\n\n5\n\nVerschillende typen risico\u2019s benoemen op het gebied van strategie, de bedrijfsprocessen,\n                                                               rapportageprocessen en de mate waarin wordt voldaan aan wet en regelgeving.\n\n3\n\n6\n\nRisico\u2019s op het terrein van de informatieverzorging in kaart brengen voor verschillende\n                                                               typen organisaties.\n\n3\n\n7\n\nInformatierisico\u2019s uitwerken naar interne betrouwbaarheids-maatregelen.\n\n3\n\n8\n\nBeoordelen of bedrijfsrisico\u2019s systematisch zijn geanalyseerd en of er systemen zijn\n                                                               om bedrijfsrisico\u2019s systematisch te analyseren.\n\n3\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nInformatie- en communicatietechnologie (IT) heeft betrekking op de media die worden\n                                                gebruikt om informatie te verzorgen en te communiceren. IT bestaat uit IT-infrastructuur\n                                                en IT-applicaties. Daarnaast moet het IT-domein gemanaged worden en moet ook op het\n                                                IT-domein de strategie van een organisatie bepaald worden. Aangezien in grotere organisaties\n                                                vrijwel alle informatieverzorging en communicatie met behulp van IT plaatsvindt, is\n                                                het van belang dat de effecten van IT op de informatieverzorging bekend zijn en dat\n                                                de maatregelen die kunnen bijdragen aan een betere beheersing van de IT z\u00e9lf eveneens\n                                                bekend zijn. Hiervoor is geen gedetailleerde technische kennis van IT nodig, maar\n                                                moet er w\u00e9l een gedegen kennis van de functionaliteit van een breed scala van IT-toepassingen\n                                                zijn. Daartoe moet er tevens een basiskennis zijn van het gangbare IT-jargon.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nNa afronding van de opleiding heeft de student kennis van de gevolgen van veranderingen\n                                                               in de IT-infrastructuur voor zover van betekenis voor:\n\n\u25cb de betrouwbaarheid van de bestuurlijke informatieverzorging\n\n\u25cb de informatie over de effectiviteit en effici\u00ebntie van de bedrijfsvoering\n\n\u25cb de informatie over de naleving van relevante wet- en regelgeving\n\n1\n\n1\n\n1\n\n2\n\nNa afronding van de opleiding heeft de student inzicht in de gevolgen van veranderingen\n                                                               in IT-applicaties voor zover van betekenis voor:\n\n\u25cb de betrouwbaarheid van de bestuurlijke informatieverzorging\n\n\u25cb de informatie over de effectiviteit en effici\u00ebntie van de bedrijfsvoering\n\n\u25cb de informatie over de naleving van relevante wet- en regelgeving\n\n1\n\n1\n\n1\n\n3\n\nNa afronding van de opleiding heeft de student inzicht in de gevolgen van veranderingen\n                                                               in IT-management voor zover van betekenis voor:\n\n\u25cb de betrouwbaarheid van de bestuurlijke informatieverzorging\n\n\u25cb de informatie over de effectiviteit en effici\u00ebntie van de bedrijfsvoering\n\n\u25cb de informatie over de naleving van relevante wet- en regelgeving\n\n1\n\n1\n\n1\n\n4\n\nNa afronding van de opleiding heeft de student inzicht in de gevolgen van veranderingen\n                                                               in de IT-strategie voor zover van betekenis voor:\n\n\u25cb de betrouwbaarheid van de bestuurlijke informatieverzorging\n\n\u25cb de informatie over de effectiviteit en effici\u00ebntie van de bedrijfsvoering\n\n\u25cbde informatie over de naleving van relevante wet- en regelgeving\n\n1\n\n1\n\n1\n\n5\n\nNa afronding van de opleiding kan de student een adequaat IT-control systeem ontwerpen\n                                                               voor zover van betekenis voor:\n\n\u25cb de betrouwbaarheid van de bestuurlijke informatieverzorging\n\n\u25cb de informatie over de effectiviteit en effici\u00ebntie van de bedrijfsvoering\n\n3\n\n2\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nInformatie is relevant als ze het besluitvormingsproces, het proces van delegatie\n                                                en het afleggen van verantwoording dan wel het functioneren van de organisatie be\u00efnvloedt.\n                                                Relevantie kan nader worden onderverdeeld in nauwkeurigheid, tijdigheid en begrijpelijkheid.\n                                                Informatie is nauwkeurig als ze de norm (de werkelijk uitgevoerde activiteiten dus)\n                                                binnen een door de ontvanger te stellen bandbreedte, weergeeft. Dit betekent dat de\n                                                mate van nauwkeurigheid toeneemt naarmate de bandbreedte waarin informatie wordt verstrekt\n                                                kleiner wordt. Informatie is tijdig als ze op een zodanig tijdstip wordt verstrekt\n                                                dat ze het besluitvormingsproces kan be\u00efnvloeden. Informatie is begrijpelijk als ze\n                                                in een zodanig formaat wordt gepresenteerd dat de gebruiker haar in zich kan opnemen\n                                                en verwerken, en als ze zodanig is samengesteld dat ze eenduidig interpreteerbaar\n                                                is.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nDe betekenis van het begrip relevantie van informatie.\n\n1\n\n2\n\nDe maatregelen van interne beheersing die bijdragen aan het verstrekken van relevante\n                                                               informatie.\n\n3\n\n3\n\nDe risico\u2019s die de relevantie van informatie bedreigen.\n\n3\n\n4\n\nInformatieanalyse.\n\n2\n\n5\n\nVaststellen op hoofdlijnen welke bestuurlijke informatie nodig is voor besluitvorming,\n                                                               delegatie, verantwoording en het doen functioneren van verschillende typen organisaties.\n\n3\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nBetrouwbaarheid, ofwel \u2018reliability\u2019, van informatie betekent dat de informatie een\n                                                getrouw beeld geeft van de werkelijkheid, die bestaat uit de bedrijfsprocessen in\n                                                organisaties. Betrouwbaarheid kan nader worden onderverdeeld in validiteit (juistheid),\n                                                accuratesse en volledigheid. Informatie is niet valide ofwel onjuist als ze te hoog\n                                                is ten opzichte van de norm. Informatie is onvolledig als ze te laag is ten opzichte\n                                                van de norm. Informatie is niet accuraat als ze andere fouten bevat dan juistheids-\n                                                of volledigheidsfouten, waaronder rekenfouten en overnamefouten. In de bedrijfsprocessen\n                                                worden gegevens verzameld en vastgelegd ter verwerking in de centrale database van\n                                                de organisatie. Betrouwbaarheid van informatie en de wijze waarop gegevens worden\n                                                vastgelegd in de database van de organisatie kunnen dus niet los worden gezien van\n                                                elkaar. Er moet hier een juiste mix worden gemaakt van gebruikerscontroles (handmatige\n                                                controles op de invoer en uitvoer), toepassingscontroles (controles in de diverse\n                                                applicaties) en algemene computercontroles (controles op het beheer van het informatiesysteem).\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nDe betekenis en het belang van het betrouwbaarheidsconcept.\n\n1\n\n2\n\nDe beheersingsmaatregelen die leiden tot betrouwbare financi\u00eble en niet-financi\u00eble\n                                                               informatie (interne betrouwbaarheidsmaatregelen).\n\n3\n\n3\n\nDe betekenis van datamodellering voor de betrouwbaarheid van informatie.\n\n1\n\n4\n\nHet belang van een goede documentatie van beheersingsmaatregelen gericht op de betrouwbaarheid\n                                                               van informatie (interne betrouwbaarheidsmaatregelen).\n\n1\n\n5\n\nDe werking van gebruikerscontroles, toepassingscontroles en algemene computercontroles.\n\n3\n\n6\n\nEen beheersingssysteem ontwerpen dat bijdraagt aan de betrouwbaarheid van informatie.\n\n3\n\n7\n\nDe interne betrouwbaarheidsmaatregelen die in een praktijksituatie worden aangetroffen\n                                                               documenteren.\n\n2\n\n8\n\nEen normatieve beschrijving maken van in een bepaalde praktijksituatie. noodzakelijke\n                                                               interne betrouwbaarheidsmaatregelen.\n\n3\n\n9\n\nVaststellen welke gegevens moeten worden vastgelegd om de gewenste informatie, met\n                                                               de gewenste betrouwbaarheid te kunnen verzorgen.\n\n3\n\n10\n\nDe procedures beoordelen die ten grondslag liggen aan prognoses.\n\n3\n\n11\n\nBepalen hoe geaggregeerde grootheden uit een grootboek of dagboek zijn opgebouwd.\n\n3\n\n12\n\nAdviseren over welke gebruikerscontroles, toepassingscontroles en algemene computercontroles\n                                                               in een bepaalde situatie toepasbaar zijn.\n\n3\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nBewaking van de activa van een organisatie betekent dat er op wordt toegezien dat\n                                                geen activa (inclusief data) ongeoorloofd de organisatie verlaten. Dit betekent enerzijds\n                                                dat maatregelen moeten worden getroffen dat er geen diefstal plaatsvindt en anderzijds\n                                                dat goederen die geleverd zijn ook worden gefactureerd opdat er een geldstroom tegenover\n                                                komt te staan.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nDe betekenis en het belang van bewaking van de activa van een organisatie.\n\n1\n\n2\n\nDe maatregelen van informatiecontrole die ertoe leiden dat geen activa ongeoorloofd\n                                                               de organisatie verlaten.\n\n2\n\n3\n\nEen beheersingssysteem ontwerpen incl. de bijbehorende bestuurlijke informatie dat\n                                                               bijdraagt aan de bewaking van de activa van verschillende typen organisaties.\n\n3\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nBeheersingsmaatregelen die betrekking hebben op de naleving van relevante wet- en\n                                                regelgeving (ofwel \u2018compliance\u2019) gaan niet in detail in op de inhoud van de desbetreffende\n                                                wetten en regels, behalve als het om wetten en regels gaat die expliciete voorschriften\n                                                geven voor interne beheersing zoals de Sarbanes Oxley act en de Code Tabaksblat. De\n                                                naleving van relevante wet- en regelgeving heeft nadrukkelijk geen betrekking op de\n                                                naleving van interne procedures omdat dit wordt afgedekt in het kennisdomein \u2018Effici\u00ebntie\n                                                en effectiviteit van de bedrijfsvoering\u2019.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nDe betekenis van het begrip compliance.\n\n1\n\n2\n\nDe maatregelen van interne beheersing die bijdragen aan het naleven van relevante\n                                                               wet- en regelgeving.\n\n2\n\n3\n\nDe wet- en regelgeving met betrekking tot interne beheersing op het gebied van betrouwbaarheid\n                                                               van informatie.\n\n3\n\n4\n\nVaststellen welke informatie nodig is om te kunnen bepalen of relevante wet- en regelgeving\n                                                               wordt nageleefd.\n\n3\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDe kandidaat heeft kennis van het boekhoudkundige model en de grootboekrekeningen\n                                                   en is in staat een eenvoudige administratie met financi\u00eble instrumenten te voeren.\n                                                   De kandidaat heeft de kennis om een balans en een resultatenrekening op te stellen\n                                                   en de permanence te verwerken in de boekhouding. De kandidaat heeft inzicht in het\n                                                   systematisch verzamelen, vastleggen, verwerken en verstrekken van financi\u00eble informatie\n                                                   ten behoeve van het besluitvormingsproces binnen en buiten de organisatie alsmede\n                                                   ten behoeve van de verantwoording die over de financi\u00eble aspecten van de bedrijfsvoering\n                                                   wordt afgelegd. De kandidaat heeft daartoe inzicht in de administratieve verwerking\n                                                   van financi\u00eble feiten met betrekking tot afdelingen en activiteiten. Daarbij dient\n                                                   de kandidaat ook de comptabele aspecten van de relaties tussen afdelingen en activiteiten\n                                                   te begrijpen en deze te kunnen vertalen in journaalposten.\n\nDe kandidaat dient een referentiekader te hebben opgebouwd om:\n\n\u2212 verslaggevingsproblemen in voldoende mate te kunnen onderkennen en daarvoor ook een\n                                                         comptabele oplossing te kunnen aangeven;\n\n\u2212 voldoende vaardig te zijn om in concrete situaties comptabele problemen en cases op\n                                                         het gebied van financial accounting te analyseren en op te lossen;\n\n\u2212 over voldoende inzicht in financial accounting te beschikken om te komen tot gemotiveerde\n                                                         beslissingen;\n\n\u2212 veranderende regelgeving te doorgronden en toe te passen;\n\n\u2212 inzicht te hebben in het werken binnen een geautomatiseerde omgeving.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nGrootboekrekeningen, dagboeken en subgrootboeken.\n\n1\n\n2\n\nRekeningschema in de boekhouding.\n\n1\n\n3\n\nBoekhoudkundig model\n\n1\n\n4\n\nPermanence.\n\n1\n\n5\n\nVoorafgaande journaalposten.\n\n1\n\n6\n\nOmzetbelasting in de boekhouding.\n\n1\n\n7\n\nGeautomatiseerde pakketten (zowel netwerkversies als internet/asp en XBRL).\n\n1\n\n8\n\nHet voeren van een eenvoudige boekhouding op basis van veel voorkomende financi\u00eble\n                                                                  feiten tot en met winst- en verliesrekening en eindbalans in een geautomatiseerde\n                                                                  omgeving.\n\n2\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nGebruik van financial accounting informatie.\n\n2\n\n2\n\nVerwerken van transacties in de boekhouding.\n\n2\n\n3\n\nBerekenen van resultaten op basis van een gevoerde financi\u00eble administratie op basis\n                                                                  van zowel bedrijfseconomische als fiscale uitgangspunten.\n\n2\n\n4\n\nGoederenbeweging bij handelsondernemingen.\n\n1\n\n5\n\nFinancial accounting van activaposten.\n\n2\n\n6\n\nBijzondere onderwerpen zoals deelnemingen, consolidatie, belastingen naar de winst,\n                                                                  voorzieningen voor latente vennootschapsbelasting, incourantheid van voorraden, oninbaarheid\n                                                                  van handelsvorderingen, verkoop van materi\u00eble vaste activa.\n\n2\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nFinancial accounting van passivaposten.\n\n2\n\n2\n\nBijzondere onderwerpen zoals winstbepaling en winstbestemming, vermogensregistratie\n                                                                  van zowel eigen als vreemd vermogen; waaronder onderwerpen zoals leasing, converteerbare\n                                                                  obligaties, opties, dividend, cash flow statement en vreemde valuta.\n\n2\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nCyclus van inkoop, productie (stukproductie, massaproductie, dienstverlening) en verkoop\n                                                                  in een comptabel systeem kunnen verwerken.\n\n2\n\n2\n\nComptabel verwerken van norm, realisatie en analyse van verschillen bij productiebedrijven.\n\n2\n\n3\n\n\u2013 inzicht in de typologie van een onderneming;\n\n\u2013 vaststellen van de informatiebehoeften;\n\n\u2013 ontwerpen van een toegesneden comptabel systeem en rekeningschema;\n\n\u2013 vastleggen van journaalposten;\n\n\u2013 analyse en interpretatie van de informatie die het comptabele systeem oplevert.\n\n2\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nBinnen het vakgebied Management Accounting kunnen de onderdelen Management Accounting\n                                                en Management Control onderscheiden worden.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDe kandidaat heeft een kritische houding ontwikkeld, zodat deze zinvol kan participeren\n                                                   in de beoordeling van de praktijk van besluitvorming, planning en control in organisaties.\n                                                   Daarnaast heeft de kandidaat inzicht in meer geavanceerde instrumenten zoals bijvoorbeeld\n                                                   activity-based management, customer profitability, quality control, planning vraagstukken,\n                                                   budgettering en verschillenanalyse.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nDiverse kostenbegrippen en kostenbepalingsmodellen.\n\n1\n\n2\n\nDiverse planning & control instrumenten.\n\n2\n\n3\n\nDe effectiviteit van bovenstaande instrumentaria kunnen beoordelen voor de interne\n                                                                  besluitvorming en beheersing van organisaties. Hierbij dient aandacht te worden gegeven\n                                                                  aan de rol van risico en onzekerheid.\n\n3\n\n4\n\nKennis en toepassing van complexe instrumenten, bijvoorbeeld:\n\n\u2013 methoden van strategische en operationele planning;\n\n\u2013 budgettering (acitivity-based, flexible, en beyond budgeting methods);\n\n\u2013 het schatten en analyseren van lineaire en niet-lineaire kostenfuncties;\n\n\u2013 Het toepassen van methoden van toerekening van indirecte kosten, waaronder ABC en\n                                                                  time-driven ABC;\n\n\u2013 maatregelen van kostenbeheersing;\n\n\u2013 verschillen analyses.\n\n2\n\n5\n\nInzicht in geavanceerde toepassingen (integratie met andere managerial disciplines),\n                                                                  bijv.:\n\n\u2013 activity-based management;\n\n\u2013 customer profitability analysis;\n\n\u2013 optimalisatie van operationele processen op kwaliteit en tijd.\n\n1\n\n6\n\nDe effectiviteit van planning en control instrumenten kunnen beoordelen als het in\n                                                                  samenhang wordt gehanteerd en in staat zijn om op een integrale\n\nwijze een combinatie van instrumenten toe te passen.\n\n3\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDe kandidaat heeft inzicht in stuur- en beheersingsvraagstukken in en tussen organisaties.\n                                                   De kandidaat kan een deskundig oordeel geven over het functioneren van bestaande\n\nmanagement-controlsystemen. Tot dit deskundige oordeel behoort tevens de advisering\n                                                   ter verbetering van het management-controlsysteem.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nInzicht in management control benaderingen en de bijbehorende methoden en technieken\n                                                                  (zoals die van Anthony, Merchant en Simons).\n\n1\n\n2\n\nManagement control als proces (planning en control) met de diverse tussenliggende\n                                                                  stappen, met name de eerste stap, de langetermijnplanning.\n\n1\n\n3\n\nHet toewijzen van verantwoordelijkheden in organisaties, bijv. aan opbrengsten-, kosten-\n                                                                  en winstcentra.\n\n1\n\n4\n\nDe betekenis van toepassing van shareholder en stakeholder value voor de inrichting\n                                                                  en toepassing van management control.\n\n1\n\n5\n\nDe gevolgen van het toepassen van verschillende strategie\u00ebn en bedrijfsmodellen voor\n                                                                  de opzet en toepassing van management control.\n\n3\n\n6\n\nHet beoordelen van de effecten van nieuwe systemen van prestatiemeting, zoals meetsystemen\n                                                                  van economische waarde (EVA, CFROI) en meetsystemen die zowel financi\u00eble en niet-financi\u00eble\n                                                                  prestaties rapporteren (BSC, INK).\n\n3\n\n7\n\nVerschillende opties op het gebied van transferprijzen, inclusief de gevolgen voor\n                                                                  de economic en de management performance.\n\n1\n\n8\n\nToelichting en oefening met een specifiek onderdeel uit de planning- en controlcyclus:\n                                                                  budgettering.\n\n3\n\n9\n\nDe verschillen tussen managementrapportages voor verschillende situaties/managementniveaus.\n\n1\n\n10\n\nDe gevolgen voor de management-control aanpak bij verschillende management- en sturingsfilosofie\u00ebn.\n\n3\n\n11\n\nDe rol van management control systemen bij de besturing van interorganisationele samenwerkingsrelaties.\n\n3\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nBinnen het vakgebied Financieel Management/Financiering kunnen de volgende onderdelen\n                                                worden onderscheiden: Financi\u00eble Rekenkunde, Ondernemingsfinanciering, Vermogensmarkten,\n                                                Financieel Management en Financiering.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDe kandidaat kan rekentechnieken die op verschillende momenten, bij verschillende\n                                                   vakgebieden, in het curriculum benodigd zijn toepassen. De kandidaat kan problemen\n                                                   herkennen en heeft kennis van de technieken die benodigd zijn om de rekenkundige aspecten\n                                                   van het probleem op te lossen. De kandidaat kan de techniek van het waarderen van\n                                                   kasstromen die op ongelijke momenten in de toekomst vrijvallen toepassen.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nRijen: principe en praktische toepassingen van de rekenkundige, meetkundige en gemengd\n                                                                  meetrekenkundige rij.\n\n1\n\n2\n\nTijdvoorkeur: verschil in waardering tussen tegenwoordige en toekomstige euro\u2019s.\n\n2\n\n3\n\nInterest:\n\n\u2013 compensatie voor de tijdvoorkeur;\n\n\u2013 onderscheid interest en disconto;\n\n\u2013 onderscheid enkelvoudige en samengestelde interest;\n\n\u2013 berekeningen met enkelvoudige (zeer beperkt) en samengestelde (uitgebreid) interest\n                                                                  met \u00e9\u00e9n of meerdere kapitalen;\n\n\u2013 equivalente interestpercentages bij verschillende perioden waarover de interest\n                                                                  wordt genoteerd;\n\n\u2013 berekeningen met renten, zowel gelijkblijvende als veranderlijke renten;\n\n\u2013 berekeningen met renten waarbij de periode waarover de interest wordt genoteerd\n                                                                  afwijkt van de periode tussen de termijnen;\n\n\u2013 berekeningen met annu\u00efteiten.\n\n2\n\n4\n\nInternationale symbolen, de verbanden tussen de symbolen en de berekeningen zonder\n                                                                  gebruik te maken van de interesttafels.\n\n1\n\n5\n\nToepassing principes van financi\u00eble rekenkunde (met behulp van bijv. spreadsheets)\n                                                                  in het kader van beslissingscalculaties (bijvoorbeeld investeringsanalyse, make-or\n                                                                  buy, vervanging) en waarderingen (leasecontracten en leningen).\n\n2\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\nA\n\nOndernemingsfinanciering\n\n1\n\nKenmerken Eigen- en Vreemd Vermogen (bankkrediet /obligatielening) als basisfinanciering\n                                                                  voor een onderneming.\n\n2\n\n2\n\nAlternatieve financieringsvormen (securitisatie, activa based VV, cash flow based\n                                                                  VV, hybride vermogensvormen).\n\n2\n\n3\n\nTheorie\u00ebn/visies m.b.t. kapitaalstructuur (optimale vermogensstructuur).\n\n2\n\n4\n\nRelatie tussen financieringsstructuur en levensfase, sector, omvang en eigendomsverhouding\n                                                                  (beursgenoteerd bedrijf versus MKB onderneming).\n\n2\n\n5\n\nDividendbeleid.\n\n2\n\nB\n\nPricing van financieringsinstrumenten\n\n6\n\nRisico en rendement (de principes).\n\n2\n\n7\n\nKosten eigen vermogen (bepaling kosten eigen vermogen, CAPM, beta (un)levered, build-up\n                                                                  methode).\n\n3\n\n8\n\nKosten vreemd vermogen (vertaalslag van kredietrisico, kredietratings, naar kredietrisico-opslag).\n\n3\n\n9\n\nBepaling van de vermogenskostenvoet (WACC):\n\n\u2013 opstellen van een marktwaardebalans voor een onderneming;\n\n\u2013 keuze weging van de WACC op basis van marktwaarde of boekwaarde.\n\n3\n\n10\n\nWaarderen van (financi\u00eble) opties in vermogenstitels (call en put opties, Black Scholes).\n\n1\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\nC\n\nMarkt voor ondernemingsfinanciering\n\n1\n\nKengetallenanalyse voor een onderneming (perspectief op onderneming van buitenaf).\n\n2\n\n2\n\nBank financiering: Basel II en III, zekerheden, kredietratings, (MKB) financieringsaanvraag.\n\n2\n\n3\n\nPublieke en private markt VV financiering.\n\n2\n\n4\n\nPublieke en private markt EV financiering (venture capital, private equity, hedgefund,\n                                                                  beurs, verhandeling minderheidspakketten, claimemissie etc.).\n\n2\n\nD\n\nKoppeling incentives aan de markt\n\n5\n\nEffici\u00ebnte Markt Hypothese en invloed van psychologie aan prijsvorming en de beperkingen\n                                                                  daarvan.\n\n1\n\n6\n\nEconomische werking van aandelenparticipatie, optiebeloning (voor bestuur/ management/werknemers).\n\n1\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\nE\n\nWerkkapitaal / liquiditeiten management\n\n1\n\nFinanci\u00eble analyse werkkapitaal / liquiditeit (kengetallen, Cash conversion cycle).\n\n3\n\n2\n\nVoorraadbeheer (basistechnieken van voorraadbeheer, JIT).\n\n1\n\n3\n\nDebiteuren en Crediteuren management.\n\n2\n\n4\n\nCash management.\n\n2\n\nF\n\nKorte termijn financiering\n\n5\n\nKorte termijn financieringsinstrumenten (kredietlijnen, financiering uit werkkapitaal\n                                                                  etc.).\n\n2\n\nG\n\nRisico Management\n\n6\n\nAnalyse en beleid t.a.v. financi\u00eble risico's (treasury statuut).\n\n1\n\n7\n\n\u2013 Financi\u00eble risico's: verzekeringsrisico's, treasury risico's en financieringsrisico's.\n\n\u2013 Mogelijkheden voor kwantificering en bepaling van de risicoposities van een onderneming\n                                                                  voor elk van deze risico's.\n\n2\n\n8\n\n(Statistische) kwantificering van risico's: standaard deviatie, VAR, duration (aansluiting\n                                                                  op eindtermen Statistiek).\n\n2\n\n9\n\nDerivaten voor afdekking van treasury risico\u2019s: rente, valuta, en commodities): termijncontracten,\n                                                                  FRAs, SWAP, valuta- en renteopties.\n\n2\n\n10\n\nPricing van termijncontracten, FRAs en SWAP\u2019s.\n\n2\n\nH\n\nInvesteringsbeslissingen\n\n11\n\nInstrumenten ter beoordeling van investeringsvoorstellen.\n\n2\n\n12\n\nRe\u00eble opties.\n\n1\n\nI\n\nWaardering van ondernemingen en financi\u00eble activa\n\n13\n\nOndernemingswaardering (DCF, rentabiliteitsmethode, ratio's, directe en indirecte\n                                                                  methode).\n\n3\n\n14\n\nFair value berekeningen (componenten EV, VV en activa op de balans).\n\n2\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDe kandidaat heeft kennis van en inzicht in het vakgebied Management & Organisatie.\n                                                   De kandidaat heeft inzicht in organisaties als vorm van doelgericht menselijk samenwerken\n                                                   en op de manier waarop daaraan leiding wordt gegeven. De kandidaat dient over een\n                                                   zodanig niveau van kennis en inzicht te beschikken dat hij deze in de praktijk van\n                                                   de accountant kan toepassen bij onder andere:\n\n\u25cb de opzet van een controleplan (onderscheiden van relevante bedrijfsonderdelen en verbindingen\n                                                         daartussen en de afgrenzing met partijen daarbuiten);\n\n\u25cb het doorgronden van bestaande verdelingen in taken, bevoegdheden en verantwoordelijkheden\n                                                         en het opmerken van mogelijke gebreken daarin;\n\n\u25cb het herkennen van problemen in de organisatie die vanuit de verantwoordelijkheid van\n                                                         de accountant gezien vragen om signalering en advisering, zoals mogelijke fraudegevoelige\n                                                         relaties;\n\n\u25cb het opstellen van een zgn. management letter, in aanvulling op de accountantsverklaring,\n                                                         waarin de directie op specifieke misstanden dan wel verbeterpunten kan worden gewezen.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nOntwikkeling organisatietheorie.\n\n1\n\n2\n\nBesluitvorming in organisaties.\n\n1\n\n3\n\nOrganisatiestructuren en menselijke factoren in de organisatie:\n\n\u2013 opbouw en uitbouw van een organisatie(structuur);\n\n\u2013 arbeidsverdeling en co\u00f6rdinatie;\n\n\u2013 organisatiestelsels, relaties en bevoegdheden;\n\n\u2013 groei en ontwikkeling van bedrijfsafdeling en omspanningsvermogen van de leiding;\n\n\u2013 werkstructurering;\n\n\u2013 groei en ontwikkeling van organisaties en het centralisatie-/ decentralisatievraagstuk;\n\n\u2013 groei en verandering van basisvorm van organisatie en taak en samenstelling topleiding;\n\n\u2013 bestuursmodellen non-profit organisaties;\n\n\u2013 motivatie, organisatie en groep, conflicthantering, organisatiecultuur en organisatieverandering;\n\n\u2013 management en organisatie van allianties.\n\n2\n\n4\n\nStrategieformulering en invoering van strategische planning:\n\n\u2013 strategieformulering als probleem;\n\n\u2013 stappen in het strategieformuleringsproces;\n\n\u2013 strategische planning in de kleine en middelgrote onderneming;\n\n\u2013 strategieformulering in het accountantskantoor, strategie en structuur.\n\n3\n\n5\n\nHet besturen van de actie in de organisatie:\n\n\u2013 stijlen van leidinggeven;\n\n\u2013 communicatie;\n\n\u2013 beloning;\n\n\u2013 planning;\n\n-\u2013 methoden en technieken bij dagelijkse sturing.\n\n2\n\n6\n\nMarketing in organisaties.\n\n1\n\n7\n\nOrganisatieonderzoek en organisatieadvies voor verandering of verbetering.\n\n2\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDe kandidaat dient in staat te zijn om Corporate Governance en de ontwikkelingen hierin\n                                                   vanuit verschillende invalshoeken te kunnen belichten en nader uit te werken. De kandidaat\n                                                   heeft inzicht in Corporate Governance binnen een organisatie, waaronder die activiteiten\n                                                   van het (top) management die leiden tot een intern beheersingssysteem dat:\n\n\u25cb waarborgen biedt voor het realiseren van de bedrijfsdoelstellingen;\n\n\u25cb de integriteit van het interne en externe verslaggevingsproces bewaakt;\n\n\u25cb de naleving van interne en externe wet- en regelgeving bewaakt.\n\nVoorts dient de rol van de accountant aan de orde te komen waaronder begrepen toetsing\n                                                   en communicatie.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nCorporate Governance en de rol van de accountant.\n\n3\n\n2\n\nCorporate Governance in Nederland (code).\n\n2\n\n3\n\nInternationale Corporate Governance ontwikkelingen (UK, US, Europa).\n\n1\n\n4\n\nSarbanes-Oxley Wet en o.a. de gevolgen voor accountants.\n\n1\n\n5\n\nDe rol van interne beheersing en raamwerken voor interne beheersing.\n\n2\n\n6\n\nDe waarde en noodzaak van Risk Management Systemen en Control Risk Assessment.\n\n3\n\n7\n\nVan controle naar assurance en de rol en functie van de interne accountant.\n\n1\n\n8\n\nOmgaan met toezicht; analyse van de functie van toezichthouders en het audit committee.\n\n2\n\n9\n\nExterne berichtgeving en de toenemende (inter)nationale roep om ge\u00efntegreerde verslaggeving,\n                                                                  waaronder sustainability reporting (people, planet & profit).\n\n1\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDe accountant zal bij de wettelijke controle zich bewust moeten zijn van de juridische\n                                                   omgeving waarin hij opereert. Hij zal gedegen kennis moeten hebben van de verantwoordelijkheden,\n                                                   bevoegdheden en aansprakelijkheden van de personen en organen van rechtspersonen waarmee\n                                                   hij te maken krijgt. Hij zal daarom een gedegen kennis van het ondernemingsrecht moeten\n                                                   hebben. De verantwoordelijkheden en aansprakelijkheden van betrokkenen kunnen in het\n                                                   kader van dreigende discontinu\u00efteit ingrijpend wijzigen. De accountant dient dan ook\n                                                   bekend te zijn met de belangrijkste aspecten van het faillissementsrecht. Hij moet\n                                                   situaties die om extra aandacht vragen kunnen onderkennen.\n\nDe accountant neemt bij zijn controle economische verschijnselen waar die vrijwel\n                                                   steeds in een juridische vorm aan hem kenbaar worden. De accountant zal dus in staat\n                                                   moeten zijn deze juridische verschijnselen op een adequate wijze te duiden en te interpreteren.\n                                                   Daarvoor is het kunnen toepassen van kennis m.b.t. het goederenrecht en het verbintenissenrecht\n                                                   noodzakelijk. Met name zal hij in staat moeten zijn overeenkomsten en akten te lezen\n                                                   en te interpreteren mede in de context van de jurisdictie waarin hij de accountantstaak\n                                                   uitvoert. De laatstgenoemde voorwaarde houdt in dat de accountant ook op de hoogte\n                                                   is van de algemene kenmerken van het Nederlandse rechtssysteem en de wijze waarop\n                                                   de verschillende overheidsorganen met juridische bevoegdheden zijn bekleed.\n\nOmdat veel accountants ook in een internationale context opereren is het noodzakelijk\n                                                   dat de accountant ook op hoofdlijnen kennis draagt van de verschillen tussen de belangrijkste\n                                                   rechtssystemen en de wijze waarop het Europees recht tot stand komt, de wijze waarop\n                                                   dit invloed heeft op het recht van de lidstaten van de EU en de wijze van handhaving\n                                                   van dit recht.\n\nDe accountant komt bij zijn werkzaamheden in aanraking met vragen ter zake van het\n                                                   arbeidsrecht en het sociale verzekeringsrecht. Van de accountant wordt in het algemeen\n                                                   verwacht dat hij kennis draagt van de hoofdlijnen van dit recht. Hij zal bij de wettelijke\n                                                   controle moeten kunnen vaststellen of aan de bepalingen van deze wetgeving op hoofdlijnen\n                                                   is voldaan en moeten kunnen signaleren wanneer nader onderzoek nodig is.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nKennis en vaardigheid m.b.t. het toepassen van ondernemingsrecht:\n\n\u2013 Rechtsvormen waarin ondernemingen en andere huishoudingen gedreven worden;\n\n\u2013 Grondslagen van relevante regelgeving;\n\n\u2013 Verantwoordelijkheden, bevoegdheden en aansprakelijkheden van de organen en de betrokken\n                                                                  personen.\n\n3\n\n2\n\nKennis op hoofdlijnen met betrekking tot het faillissementsrecht.\n\n1\n\n3\n\nKennis en vaardigheid met betrekking tot het toepassen van privaatrecht:\n\n\u2013 Hoofdlijnen vermogensrecht;\n\n\u2013 Goederenrecht;\n\n\u2013 Verbintenissenrecht.\n\n2\n\n4\n\nBegrip van de hoofdlijnen van het Nederlands rechtssysteem en de wijze van wetgeving\n                                                                  en de handhaving van regelgeving door de overheid in de vorm van rechtspraak en bestuurlijke\n                                                                  handhaving (bestuursrecht).\n\n1\n\n5\n\nKennis op hoofdlijnen van de verschillen tussen de juridische systemen\n\ndie verschillende belangrijke jurisdicties kennen.\n\n1\n\n6\n\nKennis van Gemeenschapsrecht van de Europese Unie.\n\n1\n\n7\n\nKennis van de hoofdlijnen van het arbeidsrecht en het sociale zekerheidsrecht.\n\n2\n\n8\n\nKennis van voor de accountant relevante raakvlakken van het strafrecht.\n\n1\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDe kandidaat heeft kennis en inzicht over wanneer loon en omzetbelastingen (LB/OB)\n                                                   worden geheven en hoe ze in grote lijnen werken en dient in staat te zijn om zelfstandig,\n                                                   met gebruikmaking van de wettekst, oplossingen te vinden voor praktijkproblemen.\n\nOp de gebieden van inkomstenbelasting en vennootschapsbelasting (IB/Vpb) staat de\n                                                   belastingproblematiek rond de onderneming centraal.\n\nOnder meer de volgende onderwerpen komen aan de orde:\n\n\u25cb het winst- en kapitaalbegrip, de jaarwinstbepaling en de problematiek betreffende\n                                                         onttrekkingen, uitdelingen en informele kapitaalstortingen;\n\n\u25cb grotere lichamen en conglomeraten, waarbij ruim aandacht wordt besteed aan de deelnemingsvrijstelling\n                                                         en de fiscale eenheid;\n\n\u25cb andere ondernemingen: de eenmanszaak en de werkmaatschappij met haar dga;\n\n\u25cb de betekenis van horizontaal toezicht.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nAlgemene wet inzake rijksbelastingen.\n\n1\n\n2\n\nInvorderingswet.\n\n1\n\n3\n\nWet op de loonbelasting;\n\nWet op de omzetbelasting.\n\n2\n\n4\n\nAan de hand van gestructureerde praktijksituaties met behulp van de wetgeving voor\n                                                                  deze situaties de oplossing van de problematiek kunnen aangeven en de daarbij behorende\n                                                                  berekeningen kunnen uitvoeren:\n\n\u2013 wet inkomstenbelasting;\n\n\u2013 wet vennootschapsbelasting;\n\n\u2013 subjectieve belastingplicht;\n\n\u2013 winstbegrip;\n\n\u2013 jaarwinst;\n\n\u2013 inbreng van de onderneming in een B.V.;\n\n\u2013 inkomen uit aanmerkelijk belang;\n\n\u2013 het begrip winst in de Vpb;\n\n\u2013 financieringsproblematiek en verliesverrekening;\n\n\u2013 deelnemingsvrijstelling;\n\n\u2013 fiscale eenheid;\n\n\u2013 fusie en splitsing;\n\n\u2013 bedrijfsopvolging;\n\n\u2013 verrekenprijzen;\n\n\u2013 verliesverrekening;\n\n\u2013 vermogensvergelijking.\n\n3\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDe kandidaat verkrijgt kennis en inzicht in de micro- en macro-economie, afzonderlijk\n                                                   en in hun samenhang als ook de internationale dimensie van de economische vraagstukken\n                                                   zoals de impact van globalisering, valutarisico\u2019s en wisselkoersen.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nMicro-economie:\n\n\u2013 markten;\n\n\u2013 speltheorie;\n\n\u2013 vraag en aanbod en prijsmechanismen op verschillende deelmarkten;\n\n\u2013 dynamiek van bedrijfstakken;\n\n\u2013 concurrentie en concurrentiekracht;\n\n\u2013 de rol van de overheid in de bedrijfsomgeving.\n\n1\n\n2\n\nMacro-economie en Internationale Economische Betrekkingen:\n\n\u2013 macro-economische stromingen (bijvoorbeeld Klassieken en Keynesianen);\n\n\u2013 conjunctuurgolf;\n\n\u2013 financieel overheidsbeleid;\n\n\u2013 stabiliteits- en groeipact;\n\n-\u2013 invloed van het buitenland op de Nederlandse economie en het Nederlandse bedrijfsleven;\n\n\u2013 Euregionale integratie.\n\n1\n\n3\n\nOntwikkelingen in het internationale geldwezen:\n\n\u2013 inflatie en de ontwikkeling van de rentevoet;\n\n\u2013 vermogensmarkten en determinanten van de wisselkoers;\n\n\u2013 valutarisicobeheer;\n\n\u2013 monetair beleid in een geliberaliseerde kapitaalmarkt.\n\n1\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nBinnen dit vakgebied worden in het kader van de accountantsopleiding de onderdelen\n                                                Levensverzekeringswiskunde en Statistiek onderscheiden. Voor deze onderdelen wordt\n                                                uitgegaan van een in de vooropleiding verworven basiskennis op ten minste HAVO/VWO\n                                                Wiskunde A of B niveau.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDe kandidaat kan de actuari\u00eble berekeningen van levensverzekerings- en pensioenverplichtingen\n                                                   in de jaarrekening globaal beoordelen.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nVerschillende verschijningsvormen van levensverzekeringen en in het bijzonder pensioenverzekeringen.\n\n1\n\n2\n\nAspecten van levensverzekeringen zoals interest, leeftijdterugstelling,\n\nsterftetabellen, eerste en/of doorlopende kosten, voorziening verzekeringsverplichtingen\n                                                                  en backservice.\n\n1\n\n3\n\nInzicht in actuari\u00eble berekeningen, zoals de Projected Unit Credit Method.\n\n1\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDe kandidaat verkent de kwantitatieve methoden en technieken waarvan kennis voor de\n                                                   toekomstige accountant noodzakelijk is als hulpmiddel voor accountantswerkzaamheden\n                                                   met name statistische steekproeven en cijferanalyses, alsmede het verkrijgen van enige\n                                                   praktische vaardigheid in het toepassen hiervan. De gehanteerde methoden en technieken\n                                                   bieden de mogelijkheid tot het verzamelen, weergeven, analyseren en interpreteren\n                                                   van economische gegevens, het toetsen van veronderstellingen, het bepalen van de steekproefomvang,\n                                                   het doen van voorspellingen en het beslissen onder onzekerheid.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nInleiding kansrekening (kansvariabelen en normale/binomiale verdelingen).\n\n1\n\n2\n\nVerschillende vormen van toetsen van hypothesen.\n\n1\n\n3\n\nSchatten populatieparameters incl. betrouwbaarheidsinterval.\n\n2\n\n4\n\nBepalen steekproefomvang.\n\n2\n\n5\n\nChi-kwadraat toets.\n\n1\n\n6\n\nCorrelatie en lineaire enkelvoudige regressie.\n\n2\n\n7\n\nToetsen op een percentage: gehele fouten en gedeeltelijke fouten.\n\n2\n\n8\n\nDiverse schattingsmethoden.\n\n2\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDe MKB component krijgt reeds inhoud bij de onder 3.4. vermelde vakgebieden. Daarnaast bestaat voor de AA-opleiding behoefte aan een nadere\n                                       beschrijving van eindtermen die specifiek de kennis van het midden- en kleinbedrijf\n                                       omvatten, welke hierna is opgenomen. Het onderdeel kennis van het midden- en kleinbedrijf\n                                       bestaat uit twee vakgebieden, te weten:\n\n\u25cb Fiscale Advisering voor het MKB als aanvulling op het onderdeel belastingrecht uit\n                                             de ondersteunende vakgebieden;\n\n\u25cb Strategisch Management voor het MKB.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDe kandidaat moet in staat zijn de belastingaangiften van de ondernemer en de onderneming\n                                             in het midden- en kleinbedrijf te kunnen verzorgen. Hij moet in staat zijn bij zijn\n                                             adviserend optreden in een voor leken begrijpelijke taal de fiscale kwesties uit te\n                                             leggen zodat zijn adviezen duidelijk overkomen.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nUitwerken van adviesvraagstukken m.b.t. de Inkomstenbelasting en Vennootschaps-belasting,\n                                                            waaronder:\n\n\u2013 fiscale faciliteiten;\n\n\u2013 de positie van de DGA;\n\n\u2013 fiscale zaken bij overdracht;\n\n\u2013 overname familiebedrijf.\n\n3\n\n2\n\nUitwerken van adviesvraagstukken m.b.t. de Omzetbelasting en Loonbelasting.\n\n3\n\n3\n\nAlgemene beginselen van de Wet op belastingen van rechtsverkeer\n\n1\n\n4\n\nAlgemene beginselen van het successierecht.\n\n1\n\n5\n\nHet kunnen toepassen van de Wet op de dividendbelasting\n\n2\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nDe kandidaat dient kennis te hebben van de macro-economische betekenis van het MKB,\n                                             de typering van de ondernemingen daarin en de problematiek die annex is aan de bedrijfsvoering\n                                             in het MKB. De kandidaat moet in staat zijn alle zaken te onderkennen die verband\n                                             houden met de bedrijfsvoering van een onderneming, de cli\u00ebnt daarover te kunnen informeren\n                                             en waar nodig bij te staan. Daartoe zal hij over een hoog kennisniveau moeten beschikken\n                                             van de in de eindtermen genoemde onderwerpen.\n\nToegespitst, zal de kandidaat kennis en vaardigheden moeten verkrijgen ter zake:\n\n\u25cb de belangrijkste regels en wetten die gelden voor het MKB;\n\n\u25cb abstract denken, waarmee de positie van de onderneming in het MKB wordt bepaald;\n\n\u25cb typering van het MKB in kwantitatieve en kwalitatieve zin;\n\n\u25cb de levenscyclus van een onderneming in het MKB;\n\n\u25cb het management in het MKB;\n\n\u25cb de maatschappelijke aspecten van het ondernemerschap in het MKB;\n\n\u25cb commerci\u00eble randvoorwaarden voor het functioneren van het MKB;\n\n\u25cb marketinginstrumenten van de onderneming in het MKB;\n\n\u25cb de (volledige) inhoud van een ondernemingsplan van een onderneming in het MKB.\n\n[Regeling vervallen per 31-12-2015]\n\nNr\n\nOnderwerp\n\nniveau\n\n1\n\nOndernemen in het MKB:\n\n\u2013 ondernemerschap in het MKB: ondernemingsplan;\n\n\u2013 management in het MKB: strategievorming in de praktijk; informatie als productiefactor;\n                                                            veranderingsfactoren; verkrijging van informatie; planning; (persoonlijke) faalfactoren;\n                                                            risicomanagement; turn-around-management; verandermanagement en kennismanagement.\n\n3\n\n2\n\nMarketingaspecten voor het MKB:\n\n\u2013 commerci\u00eble randvoorwaarden voor het functioneren van ondernemingen in het MKB:\n                                                            omgevingsfactoren; de DESTEP-methode (een methode om niet-be\u00efnvloedbare omgevingsfactoren\n                                                            goed in beeld te krijgen); consumentenmarkt versus industri\u00eble markt; het strategieontwikkelings-model\n                                                            voor kleine bedrijven: een praktische toepassing van kritieke succesfactoren, kritieke\n                                                            bedrijfsprocessen, SWOT-analyse, BBS, etc.;\n\n\u2013 marketinginstrumenten in het MKB.\n\n3\n\n3\n\nInvesteren en financieren in het MKB:\n\n\u2013 investerings(begeleidings)aspecten: selectie, evaluatie en begroting in het MKB,\n                                                            overschrijdingsproblematiek, duurzaam investeren;\n\n\u2013 advisering bij financieringsaanvraag;\n\n\u2013 stimuleringssubsidies in het MKB;\n\n\u2013 bijzondere financieringsvormen in het MKB;\n\n\u2013 betalingscapaciteitsmarge: berekenen van de leencapaciteit.\n\n3\n\n4\n\n\u2013 Fusie en overname in het MKB\n\n\u2013 levenscyclus van bedrijven en formules in het MKB: start; groei; opvolging en opvolgingsproblematiek,\n                                                            familieondernemingen;\n\ndue-diligence onderzoek; management buy-in en buy-out; waarderingen van bedrijven;\n\n\u2013 juridische (samenwerkings)vormen: keuzemogelijkheden; joint ventures; fusies; publiek\n                                                            private samenwerking; bij de B.V. m.n.: concernstructuur; doeloverschrijding; tegenstrijdig\n                                                            belang; BW2 -207c; anti misbruik wetgeving (zoals WKA, WBA, WBF).\n\n3"}