Title: wetten.nl - Regeling - Raamwerk nascholingscursussen code 95 en ADR (1 januari 2024) - BWBR0049181

Source: https://wetten.overheid.nl/BWBR0049181/

Content:
{"title": "wetten.nl - Regeling - Raamwerk nascholingscursussen code 95 en ADR (1 januari 2024) - BWBR0049181", "content": "Raamwerk nascholingscursussen code 95 en ADR\n\nAlleen door het CBR erkende opleidingsinstituten met gecertificeerde cursussen mogen\n                                       nascholing voor de code 95 verzorgen. Het CBR is aangewezen om deze erkenning en certificering\n                                       af te geven. Ook registreert het CBR verklaringen van nascholing voor chauffeurs die\n                                       aan de nascholingsplicht hebben voldaan. Tot slot houdt het CBR toezicht op de uitvoering\n                                       van de nascholingscursussen. Om hierover duidelijke afspraken te maken heeft het CBR\n                                       een raamwerk nascholingscursussen en ADR opgesteld. Dit raamwerk is een document zoals\n                                       wordt bedoeld in artikel 156s van het Reglement rijbewijzen.\n\nIn het raamwerk staat aan welke eisen een opleidingsinstituut moet voldoen om voor\n                                       een erkenning en certificering in aanmerking te komen. Ook wordt de aanvraagprocedure\n                                       beschreven. In het toezicht wordt gecontroleerd of het opleidingsinstituut zich bij\n                                       de uitvoering van de nascholing daadwerkelijk aan deze eisen houdt. Is dit niet het\n                                       geval? Dan legt het CBR een sanctie op. De verschillende sancties en de mogelijkheden\n                                       voor bezwaar en beroep vindt u in dit raamwerk terug.\n\nHet is toegestaan om bij de nascholing gebruik te maken van e-learning en simulatoren.\n                                       De eisen die hierbij gelden zijn opgenomen in dit raamwerk.\n\nTot slot is in dit raamwerk een overzicht met minimumeisen per nascholingscursus opgenomen.\n\nHet CBR wijzigt het raamwerk maximaal twee keer per jaar: op 1\u00a0januari en op 1\u00a0juli.\n                                       Wijzigingen worden afgestemd met de opleidingsbranche en met werkgevers- en werknemersorganisaties.\n                                       Wijzigingen worden gepubliceerd in de Staatscourant en actief naar alle erkende opleiders\n                                       gecommuniceerd. Worden de minimumeisen in het raamwerk aangepast en zijn de wijzigingen\n                                       van invloed op de certificering van een nascholingscursus? Dan wordt dit expliciet\n                                       vermeld en moeten opleidingsinstituten hun opleidingsplannen binnen zes maanden na\n                                       de ingangsdatum hebben aangepast en ingediend. Wijzigingen in e-learningsystemen moeten\n                                       binnen een jaar na de ingangsdatum zijn aangepast. Voor bepaalde onderwerpen (zoals\n                                       de eindtoets) geldt dat het CBR het wenselijk acht als deze binnen een kortere termijn\n                                       dan binnen een jaar na ingangsdatum worden doorgevoerd. Het CBR en de systeemeigenaren\n                                       bepalen in goed overleg of dit mogelijk is.\n\nBent u het niet eens met de voorgenomen wijzigingen, dan kunt u dit tot zes weken\n                                       na publicatie kenbaar maken via ccv.certificering@cbr.nl.\n\nOpleidingsplannen worden niet gedeeld met derden. Alle ingezonden informatie rondom\n                                       een certificering kan alleen door de betreffende opleider worden opgevraagd via ccv.certificering@cbr.nl.\n\nHet opleidingsinstituut doorloopt een aantal stappen voordat het nascholingscursussen\n                                       kan verzorgen.\n\nStap 1: inschrijving CBR\n\nAllereerst moet het opleidingsinstituut zich inschrijven bij het CBR. In deze inschrijvingsovereenkomst\n                                       worden algemene afspraken gemaakt, bijvoorbeeld over aansprakelijkheid en het openen\n                                       van een betalingsrekening bij het CBR. Na afronding van de inschrijving ontvangt het\n                                       opleidingsinstituut een CBR registratienummer, dat wordt gebruikt om nascholingscursussen\n                                       en -cursisten bij het CBR aan te melden.\n\nOp de CBR website is te vinden hoe een opleidingsinstituut zich bij het CBR kan inschrijven.\n\nStap 2: aanvraag erkenning en certificering\n\nAls stap 1 is doorlopen, dient het opleidingsinstituut een aanvraag in om een cursus\n                                       te certificeren voor de nascholing voor code 95. Hiervoor wordt het aanvraagformulier\n                                       gebruikt dat op de CBR website is te vinden. Via dit formulier wordt ook meteen de\n                                       erkenning van het opleidingsinstituut geregeld. Hiervoor is geen aanvullende actie\n                                       nodig.\n\nBij het aanvraagformulier voegt het opleidingsinstituut een opleidingsplan toe.\n\nHet CBR toetst het opleidingsplan op alle punten die in de \u2018opzet van het opleidingsplan\u2019\n                                       staan. In het opleidingsplan staat algemene informatie over de cursus, is het lesplan\n                                       te vinden en is een docentenhandleiding uitgewerkt. In het lesplan staat hoe de cursus\n                                       wordt uitgevoerd. In de docenthandleiding worden de verschillende didactische werkvormen\n                                       die tijdens de cursus worden gebruikt, uitgewerkt. Daarnaast moet het opleidingsplan\n                                       voldoen aan de minimumeisen voor het cursusonderwerp waarvoor de aanvraag wordt ingediend.\n                                       De opzet van het opleidingsplan, voorbeelden en de minimumeisen staan op de CBR website.\n\nHet is mogelijk om meerdere opleidingsplannen te koppelen aan \u00e9\u00e9n certificering, zodat\n                                       u een nascholingscursus op verschillende manieren kunt verzorgen.\n\nStap 3: beoordeling, betaling en bevestiging\n\nHet CBR beoordeelt de aanvraag op volledigheid en op inhoud. Voor iedere certificering\n                                       worden kosten in rekening gebracht. Deze worden automatisch afgeboekt van de betalingsrekening\n                                       die het opleidingsinstituut heeft bij het CBR. De tarieven zijn gepubliceerd in de\n                                       Staatscourant en staan op de CBR website.\n\nIs een certificeringsaanvraag goedgekeurd? Dan ontvangt het opleidingsinstituut hiervan\n                                       een bevestiging. Vanaf dat moment kan het opleidingsinstituut de nascholingscursus\n                                       en -cursisten aanmelden in TOP internet.\n\nEen certificering wordt afgegeven voor vijf jaar. V\u00f3\u00f3r het aflopen van deze termijn\n                                       kan het opleidingsinstituut een nieuwe certificering aanvragen. Stap 2 en 3 van de\n                                       aanvraagprocedure worden dan opnieuw doorlopen. Ieder opleidingsinstituut kan in TOP\n                                       internet zien welke certificeringen het heeft en wanneer deze aflopen.\n\nHet CBR publiceert op haar website welke certificeringen aan opleidingsinstituten\n                                       zijn afgegeven.\n\nGeldigheidsduur\n\nEen opleidingsinstituut wordt voor vijf jaar erkend. Certificeringen voor nascholingscursussen\n                                       hebben een geldigheid van vijf jaar. Bij iedere certificering die door het CBR wordt\n                                       afgegeven wordt de erkenning van het opleidingsinstituut automatisch verlengd. Heeft\n                                       u tijdens de geldigheid van een certificering een aanvullend opleidingsplan voor dezelfde\n                                       cursus ingediend? Dan krijgt dit aanvullende opleidingsplan de geldigheid van het\n                                       eerste opleidingsplan dat voor deze cursus gecertificeerd is.\n\nEen half jaar voor het verlopen van een certificering kan een verlenging worden aangevraagd.\n                                       De huidige einddatum van de certificering wordt verlengd met vijf jaar. Vraagt u m\u00e9\u00e9r\n                                       dan een half jaar voor het verlopen van een certificering een verlenging aan? Dan\n                                       wordt de afgiftedatum plus vijf jaar als einddatum genomen.\n\nDe geldigheid van een certificering kan afwijken van de gebruikelijke vijf jaar, als\n                                       een noodzakelijke wijziging in het raamwerk niet op tijd door het opleidingsinstituut\n                                       wordt verwerkt in het opleidingsplan. Als het opleidingsplan niet binnen zes maanden\n                                       na de ingangsdatum van de wijziging is aangepast, verloopt de certificering.\n\nAan het verkrijgen van een erkenning zijn algemene voorwaarden verbonden. Daarnaast\n                                       moet het opleidingsinstituut voldoen aan een aantal erkenningseisen.\n\nAlgemene voorwaarden\n\nOm als opleidingsinstituut erkend te worden en blijven voor het verzorgen van nascholing\n                                       voor de code 95 moet het in Nederland staan ingeschreven bij de Kamer van Koophandel.\n                                       Staat het opleidingsinstituut niet langer ingeschreven bij de Kamer van Koophandel?\n                                       Dan trekt het CBR de erkenning per direct in.\n\nVerzorgt een opleidingsinstituut geen nascholingscursussen meer omdat alle certificeringen\n                                       verlopen zijn, of kan het opleidingsinstituut niet langer voldoen aan de financi\u00eble\n                                       verplichtingen bij het CBR? Dan trekt het CBR de erkenning per direct in.\n\nWorden er cursisten bevoordeeld of benadeeld? Dan trekt het CBR de erkenning per direct\n                                       in.\n\nHet opleidingsinstituut zorgt ervoor dat personen die onder haar verantwoordelijkheid\n                                       werken, denk bijvoorbeeld aan docenten, geen verbaal of fysiek geweld gebruiken of\n                                       daarmee dreigen. Mocht er toch sprake zijn van gebruik of dreiging van fysiek of verbaal\n                                       geweld, dan trekt het CBR de erkenning per direct in.\n\nTot slot zorgt het opleidingsinstituut ervoor dat er voortdurend wordt voldaan aan\n                                       alle eisen die gelden voor de erkenning en het CBR informeert over wijzigingen die\n                                       daarop van invloed zijn. Wordt er niet langer aan de eisen voldaan? Dan trekt het\n                                       CBR de erkenning per direct in.\n\nErkenningseisen\n\nNaast deze algemene voorwaarden hanteert het CBR de volgende erkenningseisen.\n\nGewijzigde Richtlijn vakbekwaamheid bestuurders\n\nOp 13\u00a0september 2021 is de gewijzigde Richtlijn vakbekwaamheid bestuurders ingegaan.\n                                       De gewijzigde Richtlijn zorgt o.a. voor meer variatie in de nascholingscyclus, door\n                                       het herhalen van nascholingscursussen te beperken. De relevante wijzigingen zijn opgenomen\n                                       in dit raamwerk. Informatie over alle wijzigingen vindt u hier: https://www.cbr.nl/nl/beroepsexamens/code-95/nl/gewijzigde-richtlijn-vakbekwaamheid-bestuurders.htm\n\nHet opleidingsinstituut zorgt ervoor dat:\n\n3.1.a. er een juiste administratie wordt gevoerd.\n\n3.1.b. er gebruik wordt gemaakt van geschikt materieel en materiaal.\n\n3.1.c. de nascholingscursussen didactisch verantwoord worden aangeboden en zo vooraf in TOP\n                                                worden geregistreerd.\n\nConcreet houdt dit onder meer in dat:\n\n\u2013 een cursist maximaal 1 reguliere cursus per dag mag volgen;\n\n\u2013 een cursist maximaal 2 e-learning of 2 opgeknipte cursussen (of een combinatie daarvan)\n                                                      op \u00e9\u00e9n dag mag volgen of afronden in maximaal 9 cursusuren; en\n\n\u2013 een cursist op \u00e9\u00e9n cursusdag geen combinatie van een 7-cursusuur durende reguliere\n                                                      cursus samen met een e-learning of opgeknipte cursus volgt of afrondt;\n\n\u2013 wanneer een praktijktraining wordt opgeknipt, het dagdeel waarop wordt gereden bestaat\n                                                      uit 15 minuten introductie, 2,5 uur verplichte rijtijd en 15 minuten afronding.\n\n3.1.d. te allen tijde aan de laatste kwaliteitsontwikkelingen en wijzigingen in het raamwerk\n                                                wordt voldaan.\n\nConcreet houdt dit onder meer in dat:\n\n\u2013 er gebruik wordt gemaakt van een leerdoelenplan, of\n\n\u2013 er gebruik wordt gemaakt van een transitiedocument.\n\nHet opleidingsinstituut zorgt ervoor dat:\n\n3.2.a. de nascholingscursus in Nederland wordt gegeven.\n\n3.2.b. de nascholingscursus op de in TOP internet aangemelde locatie wordt gegeven. De locatie\n                                                moet zo specifiek mogelijk worden aangemeld (bv. incl. kamer) en is onmiddellijk en\n                                                zonder belemmeringen toegankelijk voor de toezichthouder.\n\n3.2.c. tijdens de nascholingscursus de ruimte (bijv. het leslokaal, of de praktijkruimte)\n                                                op de locatie waar de cursus gegeven wordt niet ergens anders voor wordt gebruikt.\n\n3.2.d. de locatie geschikt en toereikend is voor de cursus en het aantal cursisten dat hieraan\n                                                deelneemt. Denk bijvoorbeeld aan:\n\n\u2212 schoon, rookvrij, representatief en in goede staat van onderhoud;\n\n\u2212 voldoet aan geldende normen op het gebied van klimaat, ventilatie en verlichting;\n\n\u2212 voldoende meubilair (schrijftafel en comfortabele stoel) voor cursisten;\n\n\u2212 lesruimte zonder (geluids) hinder of overlast van derden of anderszins;\n\n\u2212 voldoen aan wettelijke veiligheidsvoorschriften. Ook (de cabine van) een voertuig\n                                                      wordt als locatie aangemerkt.\n\n3.2.e. Wordt er tijdens de nascholingscursus gereden? Dan moet er voor iedere inzittende\n                                                een deugdelijke zitplaats zijn, volgens de Regeling voertuigen. Als er een voertuig wordt ingezet dat voor het eerst op kenteken gezet is na 31\u00a0augustus\n                                                2013, dan geldt dat iedere zitplaats op kenteken moet staan.\n\nHet opleidingsinstituut zorgt ervoor dat:\n\n3.3.a. aan het begin van de cursus het wettige en geldige identiteitsbewijs (geen kopie/foto/schermafbeelding)\n                                                van iedere cursist die is aangemeld in TOP internet wordt gecontroleerd. Een buitenlands\n                                                rijbewijs wordt niet geaccepteerd als identiteitsbewijs.\n\n3.3.b. aan het begin van een praktijktraining het rijbewijs van iedere cursist wordt gecontroleerd.\n                                                Gecontroleerd wordt of de cursist in het bezit is van de geldige categorie waarmee\n                                                gereden wordt. Het is toegestaan om een praktijktraining met een LZV uit te voeren.\n                                                De cursist moet dan in het bezit zijn van een geldig LZV-certificaat. Uitzondering\n                                                hierop is de W06-2. Deze cursus mag worden uitgevoerd met een LZV, z\u00f3nder dat de cursist\n                                                in het bezit is van een geldig LZV-certificaat.\n\nBij een steekproef moet de cursist het rijbewijs/certificaat kunnen tonen.\n\n3.3.c. voor aanvang en na afloop van de cursus de presentielijst uit TOP internet door de\n                                                aanwezige cursisten wordt getekend.\n\n3.3.d. de juiste en getekende presentielijst uit TOP internet de hele cursus beschikbaar\n                                                is en tijdens een steekproef direct getoond kan worden. Dit mag digitaal.\n\n3.3.e. de presentielijst uit TOP internet voor de periode van ten minste 2 jaar na de cursus\n                                                op een beveiligde manier wordt bewaard. Het CBR kan het opleidingsinstituut in deze\n                                                periode vragen om de presentielijsten. Dit mag digitaal.\n\n3.3.f. bij aanvang van deel 2 van een nascholingscursus met e-learning, de cursist het e-learning\n                                                certificaat meeneemt naar het klassikale/praktische deel van de nascholingscursus.\n                                                Dit mag ook digitaal. Bij een steekproef moet de cursist het e-learning certificaat\n                                                kunnen tonen.\n\n3.3.g. bij aanvang van deel 2 van een nascholingscursus met e-learning, de docent de docentrapportage\n                                                meeneemt naar het klassikale/praktische deel van de nascholingscursus. Dit mag ook\n                                                digitaal. Bij een steekproef moet de docent de rapportage kunnen tonen.\n\nHet opleidingsinstituut zorgt ervoor dat:\n\n3.4.a. de cursus wordt uitgevoerd zoals in het gecertificeerde opleidingsplan staat. Bij\n                                                een nascholingscursus met e-learning wordt het e-learning gedeelte uitgevoerd met\n                                                een e-learningsysteem dat door het CBR is gecertificeerd.\n\n3.4.b. het gecertificeerde opleidingsplan en bijbehorende hulpmiddelen en lesmateriaal op\n                                                de cursuslocatie / in het voertuig aanwezig zijn en kan worden ingekeken door de steekproefnemer.\n                                                Dit mag digitaal. Het CBR kan het opleidingsinstituut vragen om het opleidingsplan\n                                                op te sturen.\n\n3.4.c. een nascholingscursus minimaal 7 uren duurt. De 7 uur is exclusief pauzes en examentijd.\n\n3.4.d. bij de uitvoering van de cursus het aantal cursisten niet groter is dan het maximum\n                                                aantal dat in de minimumeis is opgenomen. Afhankelijk van de gekozen werkvormen bij\n                                                toepassingsleerdoelen en het gebruik van de vrije ruimte kan het maximum aantal cursisten\n                                                worden bijgesteld. Deze afwijkingen/ bijstellingen moeten in het opleidingsplan geborgd\n                                                zijn.\n\n3.4.e. bij een cursus van 7 uren die in dagdelen wordt gegeven het volgende in acht wordt\n                                                genomen:\n\n\u2212 elke cursus kan en mag in maximaal twee dagdelen worden gegeven\n\n\u2212 deze dagdelen mogen op dezelfde dag worden gepland, mits er tussen de dagdelen minimaal\n                                                      30 minuten wordt gepauzeerd\n\n\u2212 de dagdelen van W-trainingen en e-learningscursussen moeten binnen een periode van\n                                                      10 kalenderdagen zijn afgerond\n\n\u2212 de dagdelen van theoriecursussen (U-codes) moeten op opeenvolgende dagen zijn afgerond\n                                                      (m.u.v. zon- en feestdagen)\n\n\u2212 een dagdeel heeft de volgende omvang:\n\n\u2212 e-learning duurt 3 uur of 4 uur en het aansluitende deel respectievelijk 4 uur of\n                                                      3 uur\n\n\u2212 bij theoriecursussen z\u00f3nder e-learning duurt een dagdeel minimaal 2,5 uur\n\n\u2212 bij praktijktrainingen duurt het praktijkdeel 3 uur\n\n\u2212 per 7 uren mag maximaal 90 minuten vrije ruimte worden behandeld, als dit in het opleidingsplan\n                                                      is opgenomen. Vrije ruimte is een onderwerp/leerdoel dat niet onder het hoofdonderwerp\n                                                      van de cursus valt, maar wel relevant is voor beroepschauffeurs in het licht van de\n                                                      doelstellingen van de Richtlijn vakbekwaamheid;\n\neen e-learningcursus bestaat uit twee delen:\n\n\u2212 deel 1 wordt altijd ingevuld met e-learning\n\n\u2212 deel 2 is altijd klassikaal/praktisch.\n\nde cursist moet eerst het e-learning gedeelte (deel 1) afronden, voordat hij/zij aan\n                                                het klassikale/praktische gedeelte (deel 2) van de cursus mag meedoen.\n\n3.4.f. in een praktijktraining iedere cursist ten minste 2,5 uur zelf rijdt, in aanwezigheid\n                                                van een docent die in het bezit is van de kwalificaties die in de minimumeisen van\n                                                de betreffende praktijktraining zijn benoemd;\n\n3.4.g. het CBR altijd onmiddellijk en zonder belemmering een steekproef kan uitvoeren. Kan\n                                                een steekproef niet of niet volledig worden uitgevoerd door toedoen van het opleidingsinstituut?\n                                                Dan zijn de kosten voor haar rekening.\n\n3.4.h. de docent tijdens de cursus onmiddellijk (telefonisch) bereikbaar is, rechtstreeks\n                                                of via het opleidingsinstituut.\n\n3.4.i. als er gebruik gemaakt wordt van e-learning, de betreffende eisen uit dit raamwerk\n                                                opgevolgd worden.\n\n3.4.j. als er gebruik gemaakt wordt van een simulator, de betreffende eisen uit dit raamwerk\n                                                opgevolgd worden.\n\nHet opleidingsinstituut zorgt ervoor dat:\n\n3.5.a. de door hem in te zetten docenten deskundig, integer en objectief zijn. Dat docenten\n                                                ten minste:\n\n\u2212 beschikken over de kwalificaties vermeld in de betrokken minimumeisen van het raamwerk\n                                                      nascholingscursussen;\n\n\u2212 beschikken over een goede kennis van de ontwikkelingen op het vakgebied waar de cursus\n                                                      betrekking op heeft;\n\n\u2212 de voorschriften en opleidingseisen kennen m.b.t. de nascholing en kunnen deze toepassen\n                                                      in de cursus;\n\n\u2212 beschikken over didactische vaardigheden om de stof goed aan de cursisten over te\n                                                      kunnen brengen.\n\n3.5.b. de docent tijdens elke cursusdag een wettelijk en geldig identiteitsbewijs kan tonen;\n\n3.5.c. de docent tijdens elke cursusdag kan aantonen dat hij over de benodigde kwalificaties\n                                                beschikt. Indien er gebruik wordt gemaakt van de extra leerdoelen en/of vrije ruimte\n                                                kunnen er, bijvoorbeeld bij praktijkoefeningen, aanvullende docentkwalificaties gevraagd\n                                                worden;\n\n3.5.d. de docent die voor de klas staat niet wordt aangemeld als cursist.\n\nHet opleidingsinstituut zorgt ervoor dat:\n\n3.6.a. cursussen beginnen en eindigen op de tijd die in TOP internet is opgevoerd. Cursussen\n                                                mogen plaatsvinden op:\n\n\u2013 maandag tot en met vrijdag tussen 7.00 uur en 22.00 uur en\n\n\u2013 zaterdag tussen 7.00 uur en 19.00 uur.\n\nOp zondagen en landelijke feestdagen (met uitzondering van Goede vrijdag en 5\u00a0mei\n                                                buiten de lustrumjaren om) mogen er geen nascholings- of ADR cursussen plaatsvinden.\n\n3.6.b. de cursus in het Nederlands wordt gegeven en de cursisten het Nederlands voldoende\n                                                beheersen om de cursus te kunnen volgen;\n\n3.6.c. de cursist tijdens de cursusdag niet onder invloed van alcohol of drugs is;\n\n3.6.d. de cursist tijdens de cursusdag niet productief is (\u2018On the job\u2019-cursusdag is niet\n                                                toegestaan.)\n\nIndien tijdens de cursusdag lading geladen of gelost moet worden, dient het te gaan\n                                                om dezelfde lading die op dezelfde locatie, geladen en gelost wordt (of vice versa);\n\n3.6.e. er tijdens de cursusdag maximaal 30 minuten aan een oefentoets ter voorbereiding aan\n                                                een examen besteed wordt;\n\n3.6.f. indien een praktijktraining plaatsvindt op een besloten terrein, alle werkvormen uit\n                                                het opleidingsplan hierop kunnen worden uitgevoerd.\n\nOm dit te toetsen voert het CBR een locatiekeuring uit. De kosten voor de locatiekeuring\n                                          zijn voor rekening van het opleidingsinstituut, het tarief staat op de CBR website.\n                                          Bij wijzigingen t.o.v. eerdere goedkeuring op de locatie moet het CBR worden ge\u00efnformeerd.\n                                          Alleen als de minimumeisen dit aangeven kan een besloten terrein ingezet worden.\n\nHet opleidingsinstituut zorgt ervoor dat:\n\nVoorafgaand aan de cursus:\n\n3.7.a. alle informatie die het CBR vraagt over de cursus, correct en volledig wordt ingevoerd\n                                                in TOP internet. Het CBR vraagt om de volgende informatie:\n\n\u2212 welke cursus er wordt gegeven;\n\n\u2212 hoe laat de cursus begint en eindigt;\n\n\u2212 wat de locatie van de cursus is. Betreft het een praktijktraining? Dan is de start-\n                                                      en eindlocatie hetzelfde. Het opleidingsinstituut zorgt ervoor dat de cursisten het\n                                                      eerste en het laatste kwartier op deze locatie aanwezig zijn om de introductie en\n                                                      de afsluiting te doorlopen. Het eerste en het laatste kwartier tellen mee voor de\n                                                      7 uur nascholing en moeten in het opleidingsplan vermeld zijn;\n\n\u2212 wie de docent is + het telefoonnummer waarop de docent te bereiken is (zie artikel 3.4.h);\n\n\u2212 wie er deelneemt aan de cursus.\n\n\u2212 Is het vanuit praktisch of didactisch oogpunt nodig om een deel van de cursus op een\n                                                      andere locatie uit te voeren, omdat dit de kwaliteit ten goede komt, dan is dit toegestaan\n                                                      mits er wordt voldaan aan de volgende voorwaarden:\n\n\u2022 de beide locaties duidelijk inclusief adres in TOP zijn vermeld (Dit kan in het opmerkingenveld\n                                                            /docentgegevens)\n\n\u2022 locaties in een straal van circa 500m (\u00b12 minuten rijden) van elkaar liggen\n\n3.7.b. cursussen, uiterlijk 2 dagen voor de cursusdag, worden aangemeld in TOP internet.\n\n3.7.c. de gegevens van minimaal \u00e9\u00e9n cursist uiterlijk 2 dagen voor de cursusdag correct zijn\n                                                ingevoerd in TOP internet. De gegevens van de overige cursisten dienen voor aanvang\n                                                van de cursus correct geregistreerd te zijn in TOP internet. Na aanvang van de cursus\n                                                heeft het opleidingsinstituut nog 30 minuten om onvoorziene wijzigingen door te voeren\n                                                in TOP internet.\n\nTijdens de cursus:\n\n3.7.d. een niet verschenen cursist of een cursist zonder wettig en/of geldig identiteitsbewijs\n                                                binnen 30 minuten na aanvang van de cursus in TOP internet als \u2018niet verschenen\u2019 wordt\n                                                ingevoerd.\n\n3.7.e. als een cursist niet aanwezig is bij aanvang van de cursus (de aangegeven starttijd\n                                                in TOP internet), is de cursist te laat en wordt deze binnen 30 minuten als \u2018niet\n                                                verschenen\u2019 in TOP internet geregistreerd. Verlaat de cursist vroegtijdig de cursus?\n                                                Dan wordt het tijdstip van vertrek op de presentielijst genoteerd en door de docent\n                                                getekend. Vervolgens wordt de cursist binnen 30 minuten als \u2018afgebroken\u2019 in TOP internet\n                                                geregistreerd.\n\n3.7.f. bij het vervallen van een reeds aangemelde cursusdag, de cursistgegevens correct en\n                                                tijdig worden verwijderd uit TOP internet. Het verwijderen van de cursistgegevens\n                                                kan tot het einde van de dag voor de cursusdag.\n\n3.7.g. alleen als er sprake is van een storing van TOP internet, waarbij de oorzaak bij CBR\n                                                ligt, cursisten worden aan- en afgemeld per e-mail (ccv.code95.administratie@cbr.nl),\n                                                onder vermelding van de reden: 'verschenen', \u2018niet verschenen\u2019, dan wel \u2018afgebroken\u2019.\n\nDe melding dient binnen 30 minuten na het ontstaan van de situatie te zijn doorgegeven.\n\n3.7.h. tot maximaal 30 minuten na aanvang van de cursusdag wijzigingen worden doorgevoerd.\n                                                Alleen de aan- en afwezige cursisten kunnen gewijzigd worden. Tot maximaal 30 minuten\n                                                na aanvang kan een actuele presentielijst uit TOP internet worden gehaald.\n\nNa afloop van de cursus:\n\n3.7.i. uiterlijk 4 dagen na elke cursusdag alle cursisten, die de gehele cursusdag aanwezig\n                                                waren, zijn geregistreerd als \u2018verschenen\u2019 in TOP internet.\n\nTegen betaling van administratiekosten (en overleg van bewijs van aanwezigheid bij\n                                          registratie achteraf) kunnen correcties worden doorgevoerd door onze administratie\n                                          tot een periode van drie maanden vanaf de datum van de betreffende cursus.\n\nBij gepland systeemonderhoud worden eventuele afwijkende procedures rondom administratie,\n                                          zoals verwerkingstermijnen, gepubliceerd op TOP internet onder de CCV mededelingen.\n\nHet CBR ziet erop toe dat de eisen uit dit raamwerk door de erkende opleidingsinstituten\n                                       worden toegepast. Het CBR doet dit onder meer door het houden van onaangekondigde\n                                       steekproeven en administratieve controles.\n\nBlijkt uit het toezicht dat een opleidingsinstituut zich niet houdt aan de eisen uit\n                                       dit raamwerk? Dan legt het CBR een sanctie op.\n\nBij het opleggen van een sanctie houdt het CBR rekening met de zogenaamde \u2018algemene\n                                       beginselen van behoorlijk bestuur\u2019. Zo worden gelijke gevallen gelijk behandeld. Daarbij\n                                       is het zo dat de opgelegde sanctie evenredig moet zijn aan de situatie. Bij zware\n                                       sancties zal dan ook altijd het hele dossier van het opleidingsinstituut worden beoordeeld.\n\nConstateert het CBR dat een opleidingsinstituut zich niet houdt aan \u00e9\u00e9n van de eisen\n                                          uit dit raamwerk? Dan wordt dit een overtreding genoemd. Niet iedere overtreding is\n                                          even zwaar. Om dit onderscheid te maken, is aan iedere overtreding een aantal strafpunten\n                                          toegewezen. Zo leveren zware overtredingen meer strafpunten op dan lichtere overtredingen.\n\nAls een opleidingsinstituut een overtreding begaat, dan legt het CBR volgens het sanctiemodel\n                                          een sanctie op. De sanctie die wordt opgelegd is afhankelijk van de zwaarte van de\n                                          overtreding en het aantal overtredingen dat het opleidingsinstituut eerder heeft begaan.\n                                          Daarbij tellen alleen overtredingen mee die de afgelopen 24 maanden zijn begaan.\n\nHet sanctiemodel van het CBR kent twee fases:\n\nFase 1: Het aantal strafpunten wordt bij elkaar opgeteld om een sanctie te bepalen.\n                                          In deze fase is het aantal strafpunten dat nodig is voor een sanctie voor alle opleidingsinstituten\n                                          gelijk.\n\nFase 2: In fase 2 worden opleidingsinstituten ingedeeld in \u00e9\u00e9n van de drie categorie\u00ebn\n                                          klein, midden of groot. Deze fase is anders dan fase 1: het aantal strafpunten dat\n                                          nodig is voor een bepaalde sanctie is afhankelijk van de categorie waarin het opleidingsinstituut\n                                          is ingedeeld. Mocht het CBR het voornemen hebben om een erkenning te schorsen of in\n                                          te trekken, wordt er vanaf het moment van het voornemen 24 maanden terug gekeken.\n                                          Ook zal het hele dossier van het opleidingsinstituut worden gewogen.\n\nCategoriebepaling opleidingsinstituut\n\nHet indelen van opleidingsinstituten in categorie\u00ebn vindt plaats op basis van het\n                                          aantal cursussen dat het opleidingsinstituut in de afgelopen 12 maanden heeft gegeven\n                                          in verhouding tot andere opleidingsinstituten. Als een opleidingsinstituut in fase\n                                          2 van het sanctiemodel belandt, dan bepaalt het CBR de categorie waarin het valt.\n                                          Deze bepaling wordt schriftelijk aan het opleidingsinstituut gecommuniceerd. Er bestaan\n                                          drie categorie\u00ebn: klein, midden en groot.\n\nIedere overtreding levert \u00e9\u00e9n of meer strafpunten op. Het aantal strafpunten is afhankelijk\n                                          van de zwaarte van de overtreding.\n\nIn het onderstaande schema staat hoeveel strafpunten een overtreding oplevert. De\n                                          overtredingen zijn gekoppeld aan de eisen die in hoofdstuk 3 van dit raamwerk staan.\n\n1 strafpunt\n\n2 strafpunten\n\n3 strafpunten\n\nArtikel:\n\nArtikel:\n\nArtikel:\n\n3.3.e, 3.3.f en 3.3.g\n\n3.2.b, 3.2.c en 3.2.d\n\n3.1.a, 3.1.b, 3.1.c en 3.1.d\n\n3.4.e, 3.4.i en 3.4.j\n\n3.4.a, 3.4.b, 3.4.d, 3.4.f en 3.4.h\n\n3.2.a en 3.2.e\n\n3.5.b. en 3.5.c\n\n3.3.a, 3.3.b, 3.3.c en 3.3.d.\n\n3.6.b, 3.6.e en 3.6.f\n\n3.7.i\n\n3.4.c en 3.4.g\n\n3.7.a, 3.7.b, 3.7.c, 3.7.f,\n\n3.7.g en 3.7.h\n\n3.5.a en 3.5.d\n\n3.6.a, 3.6.c en 3.6.d\n\n3.7.d en 3.7e\n\nHet CBR onderscheidt de volgende sancties:\n\nSanctie 1. Waarschuwing\n\nHeeft u twee strafpunten behaald? Dan krijgt u een waarschuwing.\n\nSanctie 2. Waarschuwing met verscherpt toezicht\n\nBij vier strafpunten gaat het CBR verscherpt toezicht houden. Dit betekent dat het\n                                          CBR een extra onaangekondigde steekproef uitvoert. De kosten van deze steekproef zijn\n                                          voor rekening van het opleidingsinstituut.\n\nSanctie 3. Waarschuwing met extra verscherpt toezicht\n\nBehaalt u zes strafpunten? Dan houdt het CBR \u2018extra verscherpt toezicht\u2019. Dit betekent\n                                          dat het CBR drie extra onaangekondigde steekproeven uitvoert. E\u00e9n van deze drie steekproeven\n                                          is een tweedelijns audit. De kosten van deze steekproeven zijn voor rekening van het\n                                          opleidingsinstituut.\n\nSanctie 4. Laatste waarschuwing fase 1\n\nNa negen strafpunten krijgt u een laatste waarschuwing in fase 1. Deze laatste waarschuwing\n                                          in fase 1 bevat drie extra onaangekondigde steekproeven. Twee van deze drie steekproeven\n                                          zijn tweedelijns audits. De kosten van deze steekproeven zijn voor rekening van het\n                                          opleidingsinstituut. Omdat de eerstvolgende sanctie in fase 2 is, wordt het opleidingsinstituut\n                                          per brief ge\u00efnformeerd in welke categorie het wordt ingedeeld.\n\nSanctie 5. Verscherpt toezicht fase 2\n\nNa twee strafpunten in fase 2 komt het opleidingsinstituut in verscherpt toezicht\n                                          in fase 2. Dit verscherpt toezicht bestaat uit drie onaangekondigde steekproeven.\n                                          E\u00e9n van deze drie steekproeven is een tweedelijns audit. De kosten van deze steekproeven\n                                          zijn voor rekening van het opleidingsinstituut.\n\nSanctie 6. Laatste waarschuwing fase 2\n\nDeze waarschuwing is de laatste voordat wordt overgeschakeld naar zwaardere sancties.\n                                          De laatste waarschuwing bevat drie extra onaangekondigde steekproeven. Twee van deze\n                                          drie steekproeven zijn tweedelijns audits. De kosten van deze steekproeven zijn voor\n                                          rekening van het opleidingsinstituut.\n\nSanctie 7. Schorsing erkenning\n\nHet opleidingsinstituut heeft zoveel strafpunten gekregen dat de erkenning geschorst\n                                          wordt. De schorsing is voor maximaal 12 weken.\n\nNa sanctie 7 begint het opleidingsinstituut opnieuw in fase 2. Deze fase wordt opnieuw\n                                          doorlopen.\n\nSanctie 8. Intrekken erkenning\n\nHaalt het opleidingsinstituut opnieuw teveel strafpunten? Dan wordt de erkenning ingetrokken.\n                                          De intrekking is niet voor altijd: de termijn van de intrekking wordt per geval bepaald,\n                                          waarbij uit wordt gegaan van zes maanden. Na deze termijn moet het opleidingsinstituut\n                                          opnieuw een erkenning aanvragen.\n\nHoren\n\nVoordat het CBR de erkenning van een opleidingsinstituut schorst of intrekt, vraagt\n                                          het CBR om de zienswijze van het opleidingsinstituut. Hierna neemt het CBR een besluit\n                                          tot schorsing of intrekking.\n\nTussen sancties\n\nKomt het aantal strafpunten uit tussen twee verschillende sancties? Dan krijgt u de\n                                          sanctie die daaraan voorafgaat, behalve als u deze sanctie al heeft gehad. In dat\n                                          geval wordt het strafpunt wel toegekend, maar wordt er geen aanvullende sanctie opgelegd.\n\nVoorbeeld: u bent met nul strafpunten begonnen en krijgt drie strafpunten. In dit geval wordt\n                                          sanctie 1 opgelegd. Het resterende strafpunt telt wel mee. Staat u op twee strafpunten\n                                          en krijgt u \u00e9\u00e9n extra strafpunt? Dan wordt niet opnieuw sanctie 1 opgelegd. Wel telt\n                                          het nieuwe strafpunt mee.\n\nOp grond van de Algemene wet bestuursrecht kunt u tegen een besluit tot intrekking of schorsing van een erkenning bezwaar indienen\n                                          bij de afdeling Juridische Zaken van het CBR. U moet dit doen binnen zes weken na\n                                          de dag van verzending van het besluit. In uw bezwaarschrift moet u aangegeven waarom\n                                          u het niet eens bent met de beslissing. Tevens moet u een kopie van de beslissing\n                                          waartegen u bezwaar maakt meesturen.\n\nOnderaan de beslissing vindt u informatie over hoe u in bezwaar kunt gaan.\n\nTegen sancties 1 t/m 6 (zie hoofdstuk 4) kunt u geen bezwaarschrift indienen, omdat dit geen besluit betreft in de zin van\n                                          de Algemene wet bestuursrecht, maar een voorbereidingshandeling.\n\nAls u bezwaar maakt tegen een besluit wordt u uitgenodigd voor een hoorzitting om\n                                          uw bezwaarschrift mondeling toe te lichten. Dit is op het kantoor van het CBR in Rijswijk.\n                                          Indien u dit wenst kan de hoorzitting ook telefonisch plaatsvinden.\n\nHet indienen van bezwaar en beroep tegen een besluit heeft geen schorsende werking.\n\nTegen een beslissing op bezwaar kunt u in beroep bij de rechtbank. Onderaan de beslissing\n                                          staat informatie over hoe en waar in beroep gegaan kan worden.\n\nInleiding\n\nAlle nascholingscursussen kunnen voor een deel met e-learning worden uitgevoerd. In\n                                       dit hoofdstuk staan de eisen waaraan een e-learning nascholingscursus en een e-learningsysteem\n                                       moeten voldoen. De overige voorwaarden en eisen in dit raamwerk zijn ook van toepassing\n                                       op nascholingscursussen met e-learning.\n\nBegrippen\n\ne-learning: is een onderdeel van een nascholingscursus dat met digitale lesmiddelen is vormgegeven\n                                             en door de cursist zelfstandig doorlopen kan worden. Het digitale lesmateriaal (content)\n                                             wordt afwisselend aangeboden met o.a. tekst, beeld, animaties, audio, video, vragen,\n                                             interacties en reflectie.\n\ne-learningsysteem/e-learningplatform: is een online leerplatform, waar lesmateriaal (content) op geplaatst wordt.\n\nsysteemeigenaar/platformeigenaar: is de aanbieder van een e-learningsysteem.\n\ncontentontwikkelaar: is degene die het lesmateriaal (content) heeft ontwikkeld. Dit kan een uitgever,\n                                             opleider en/of systeemeigenaar zijn.\n\nopleider: een opleidingsinstituut dat erkend is door het CBR om gecertificeerde nascholingscursussen\n                                             voor de code 95 uit te voeren.\n\nEen erkend opleidingsinstituut (opleider) mag een nascholingscursus met e-learning\n                                          alleen uitvoeren indien:\n\n6.1.a.  het e-learningsysteem is gecertificeerd door het CBR.\n\n6.1.b.  het opleidingsplan vermeldt welk e-learningsysteem gebruikt wordt.\n\n6.1.c.  het opleidingsplan met e-learning is gecertificeerd door het CBR.\n\n6.1.d.  zowel de systeemeigenaar, de contentontwikkelaar en de opleider moeten zijn ingeschreven\n                                                bij het CBR en beschikken over een registratienummer.\n\nMeer informatie over erkenning vindt u in hoofdstuk 3 van dit Raamwerk. Meer informatie over de stappen bij certificering van een e-learning\n                                          opleidingsplan en de certificering van een e-learningsysteem vindt u op onze website.\n\nEen nascholingscursus met e-learning moet voldoen aan de volgende eisen:\n\n6.2.a. de cursus bestaat uit twee delen: deel 1 wordt altijd ingevuld met e-learning en deel\n                                                2 is altijd klassikaal/praktisch.\n\n6.2.b. de cursist moet eerst het e-learning gedeelte afronden, voordat hij/zij aan het klassikale/praktische\n                                                gedeelte van de cursus mag meedoen.\n\n6.2.c. de combinatie van het e-learning gedeelte en het klassikale/praktische gedeelte moet\n                                                binnen een periode van 10 kalenderdagen zijn afgerond.\n\n6.2.d. de omvang van het e-learning gedeelte is 4 uur bij de 4-uurs variant en 3 uur bij\n                                                de 3-uurs variant. De omvang van het aansluitende klassikale/praktische dagdeel bij\n                                                de 4-uurs variant is 3 uur en de omvang van het klassikale/praktische deel bij de\n                                                3-uurs variant is 4 uur.\n\n6.2.e. van de 35 uur nascholing mag maximaal 12 uur uit e-learning bestaan.\n\n6.2.f. het e-learning gedeelte is voltooid zodra de cursist alle hoofdstukken heeft doorlopen,\n                                                de tussentoetsen en de eindtoets positief heeft afgelegd (zie ook 6.3.g).\n\n6.2.g. het klassikale/praktische gedeelte van de nascholingscursus begint altijd met een\n                                                bespreking van de eindtoets over het bijbehorende e-learning gedeelte. De docent krijgt\n                                                hiermee inzicht in het kennisniveau van de cursist(en).\n\n6.2.h. de combinatie van het e-learning gedeelte en het klassikale/praktische gedeelte levert\n                                                7 uur nascholing op. Een meerdaagse cursus wordt per dag uitgevoerd. Dit houdt in\n                                                dat eerst de e-learning en het bijpassende klassikale/praktische gedeelte van dag\n                                                1 moet zijn afgerond, voordat gestart mag worden met de e-learning en het bijpassende\n                                                klassikale/praktische gedeelte van dag 2, etc. Elke combinatie van e-learning + klassikale/praktische\n                                                gedeelte die \u00e9\u00e9n dag vormt moet binnen een periode van 10 kalenderdagen zijn afgerond.\n\nDe e-learning voldoet aan de volgende voorwaarden:\n\n6.3.a. de leerstof wordt afwisselend in gevarieerde vormen aangeboden. Naast tekst worden\n                                                minimaal 4 andere vormen toegepast (beeld, animaties, audio, video, vragen, interacties\n                                                en reflectie).\n\n6.3.b. de leerstof is begrijpelijk op B1-taalniveau.\n\n6.3.c. na elk hoofdstuk is er een \u2018drempel\u2019 waarin bestudeerde onderdelen tussentijds worden\n                                                getoetst. De cursist kan pas door naar het volgende hoofdstuk, nadat hij/zij de tussentoets\n                                                positief heeft afgerond.\n\n6.3.d. bij het fout beantwoorden van vragen in de tussentoets en eindtoets, kan de cursist\n                                                het juiste antwoord raadplegen en ziet daarbij een toelichting.\n\n6.3.e. bij het niet behalen van de tussentoets of eindtoets, krijgt de cursist een nieuwe\n                                                tussentoets of eindtoets waarbij de vragen en antwoorden minimaal in volgorde zijn\n                                                verwisseld.\n\n6.3.f. bij het einde van het e-learning gedeelte volgt een eindtoets. De eindtoets bevat\n                                                minimaal 20 vragen en gaat over alle hoofdstukken uit de nascholingscursus. De vragen\n                                                van de eindtoets worden minimaal elk jaar ververst.\n\n6.3.g. voor het behalen van de eindtoets geldt dat minimaal 60% van de vragen goed beantwoord\n                                                moet zijn.\n\n6.3.h. na afronding van het e-learning gedeelte met een positieve score op de eindtoets en\n                                                een actieve tijdsduur van 4 uur bij de 4-uurs variant en 3 uur bij de 3-uurs variant,\n                                                ontvangt de cursist per e-mail een e-learning certificaat (bewijs) van het voltooide\n                                                e-learning gedeelte.\n\n6.4.a. de hoeveelheid digitaal lesmateriaal in het e-learning gedeelte is in verhouding tot\n                                                de gemiddelde tijdsduur van 4 uur bij de 4-uurs variant en 3 uur bij de 3-uurs variant.\n                                                De gemiddelde tijdsduur is de gemiddelde actieve tijd dat cursisten gemiddeld nodig\n                                                hebben om het e-learning gedeelte volledig te doorlopen. De inactief-tijd wordt in\n                                                de gemiddelde tijdsduur niet mee berekend. Het is niet mogelijk om onderdelen van\n                                                de leerstof over te slaan of versneld te doorlopen.\n\n6.4.b. voordat het opleidingsplan met e-learning aangeboden wordt aan het CBR ter certificering,\n                                                is de gemiddelde tijdsduur (artikel 6.4.a) vooraf getest. Dit kan door het berekenen\n                                                van tijdsduur gerelateerd aan aantal woorden, gemiddelde leessnelheid en mediaminuten.\n                                                Voor gemiddelde leessnelheid wordt 125 woorden per minuut gehanteerd. In het opleidingsplan\n                                                wordt per hoofdstuk de onderbouwing van tijdsduur aangegeven.\n\n6.4.c. nadat het opleidingsplan met e-learning is gecertificeerd en wordt uitgevoerd, wordt\n                                                de gemiddelde tijdsduur van cursisten gemonitord. Indien de gemiddelde actieve tijdsduur\n                                                onder de 4 uur blijkt bij de 4-uurs variant en onder de 3 uur blijkt bij de 3-uurs\n                                                variant, kan optioneel verdiepend lesmateriaal toegevoegd worden voor de snellere\n                                                cursist, passend bij de gestelde leerdoelen van de cursus.\n\nDe systeemeigenaar is verantwoordelijk voor de functionaliteiten van het e-learningsysteem.\n                                          Bovengenoemde eisen aan de e-learning (artikel 6.2 en 6.3 en 6.4) moeten minimaal vertaald worden naar functionaliteiten in het systeem. Daarnaast\n                                          bevat het e-learningsysteem:\n\nOndersteunende functies voor de cursist\n\nHet e-learningsysteem biedt:\n\n6.5.a. een helpdeskfunctie, waar cursisten vragen kunnen stellen.\n\n6.5.b. een duidelijke en gebruiksvriendelijke navigatiestructuur met eenvoudige instructies,\n                                                waardoor de cursist probleemloos door de hoofdstukken navigeert.\n\n6.5.c. een overzicht van de doorlopen hoofdstukken, zodat de cursist steeds inzicht heeft\n                                                in wat er nog gedaan moet worden en de mogelijkheid voor de cursist om leeractiviteiten\n                                                te pauzeren en op een later moment te hervatten.\n\n6.5.d. de mogelijkheid tot contact en interactie tussen de cursist en de begeleidende docent\n                                                (op afstand), door middel van een leerling-volg-systeem. Hiermee kan de docent de\n                                                voortgang van de cursist in de gaten houden. En de cursist kan bij problemen met het\n                                                verwerken van de leerstof een beroep doen op ondersteuning van de docent.\n\n6.5.e. de mogelijkheid om na afloop van de cursus het e-learning certificaat (bewijs) te\n                                                downloaden. Op het certificaat staat ook het resultaat van de eindtoets (procent).\n\nOndersteunende functies voor de docent\n\n6.5.f. De volgende zaken zijn voor de docent/opleider via het systeem inzichtelijk:\n\n1. bestede studie-uren (totaal en per hoofdstuk), per cursist en per cursistengroep.\n\n2. beantwoorde vragen/onderwerpen op de eindtoets per cursist bij eerste keer invullen.\n\n3. beantwoorde vragen/onderwerpen op de eindtoets per cursistengroep bij eerste keer\n                                                      invullen.\n\n4. niet afgeronde hoofdstukken.\n\n6.5.g. De docent kan per cursistengroep een docentrapportage downloaden om mee te nemen naar\n                                                het klassikale/praktijkgedeelte van de nascholingscursus.\n\nVeiligheidsmaatregelen en borging\n\nOm juist gebruik te borgen, bevat het e-learning systeem de volgende functies:\n\n6.5.h. iedere cursist heeft toegang tot het e-learningsysteem via unieke inloggegevens (inlogcode\n                                                of gebruikersnaam en wachtwoord). Bij voorkeur wordt de gebruikersidentificatie ingericht\n                                                via multi-factor authenticatie met sms-code of IDIN.\n\n6.5.i. op 1 apparaat kan met 1 e-learning-account ingelogd worden (dus niet met meerdere\n                                                accounts tegelijkertijd op 1 apparaat). Een e-learning account kan op 1 apparaat worden\n                                                ingelogd, zodra een cursist overschakelt naar een ander apparaat, wordt het account\n                                                uitgelogd op het andere apparaat (dus niet gelijktijdig meerdere e-learnings volgen\n                                                door 1 account op verschillende apparaten).\n\n6.5.j. een borging dat de cursist actief is tijdens het doorlopen van de e-learning. Het\n                                                systeem waarschuwt de cursist na 10 minuten dat er geen activiteit plaatsvindt, na\n                                                15 minuten inactief-tijd wordt de cursist automatisch uitgelogd. De inactief-tijd\n                                                wordt niet mee berekend in het totaal besteed aantal actieve uren.\n\n6.5.k. het systeem stuurt geautomatiseerde berichten naar de cursist en de opleider/docent\n                                                over toegang tot het e-learningsysteem en herinneringen over de tijdstermijn van 10\n                                                kalenderdagen.\n\n6.5.l. het systeem verstuurt een bevestiging van deelname naar de cursist (het e-learning\n                                                certificaat), nadat de actieve tijdsduur van 4 uur bij de 4-uurs variant en 3 uur\n                                                bij de 3-uurs variant is verstreken en nadat de eindtoets met een positieve score\n                                                van minimaal 60% is afgerond. Er wordt geen e-learning certificaat gegenereerd indien\n                                                de cursist niet aan de gestelde eisen voldoet.\n\nDit onderdeel wordt nader ingevuld na zorgvuldige afstemming met betrokken systeemeigenaren.\n\nDe systeemeigenaar van het e-learning systeem zorgt ervoor dat:\n\n6.7.a. het e-learning systeem 24 uur per dag operationeel is.\n\n6.7.b. het e-learning systeem 99,8% van de tijd beschikbaar is.\n\n6.7.c. er duidelijk en tijdig gecommuniceerd wordt als het systeem niet beschikbaar is wegens\n                                                onderhoud.\n\n6.7.d. systeemvernieuwingen geen negatieve invloed hebben op loggegevens en reeds doorlopen\n                                                activiteiten van cursisten.\n\n6.7.e. het systeem te alle tijden voldoet aan de voorwaarden en eisen van het Raamwerk. Wijzigingen\n                                                die invloed hebben op de functionaliteiten in het systeem moeten aan het CBR worden\n                                                gemeld.\n\nDe opleider, die e-learning inzet bij de nascholing, waarborgt dat:\n\n6.7.f. de systeemeigenaar noodzakelijke rapportages en specifieke gegevens over de nascholingscursussen\n                                                en cursistengroepen, die door het CBR worden opgevraagd, beschikbaar stelt.\n\n6.7.g. de gegevens voor het CBR (zie artikel 6.8.c) 24 maanden na de klassikale/praktische cursusdag op een beveiligde manier worden\n                                                bewaard.\n\n6.7.h. vragen van cursisten, die digitaal gesteld worden bij de helpdeskfunctie of in de\n                                                leeromgeving op werkdagen binnen 24 uur worden beantwoord.\n\n6.7.i. docenten kennis hebben van het digitale lesmateriaal en voorbereid deel 2 (klassikaal/praktische\n                                                deel) van de nascholingscursus uitvoeren. Voor de bespreking van de eindtoets in deel\n                                                2 kunnen docenten de docentenrapportage raadplegen.\n\n6.8.a. De cursist ontvangt via e-mail een bewijs van het voltooien van het e-learning gedeelte\n                                                (e-learning certificaat). Op dit e-learning certificaat staat vermeld:\n\n1. Naam cursist <conform ID> + geboortedatum.\n\n2. Naam cursus + cursuscode.\n\n3. Naam opleider.\n\n4. Start datum en einddatum cursus (binnen 10 kalenderdagen) en voltooid datum.\n\n5. Doorlooptijd cursus (besteed aantal actieve uren).\n\n6. Resultaat eindtoets (score: procent).\n\nDe cursist neemt het e-learning certificaat mee naar het klassikale/praktische deel\n                                                van de nascholingscursus. Dit mag ook digitaal.\n\n6.8.b. De docent heeft in het e-learningsysteem een docentrapportage beschikbaar van de nascholingscursus\n                                                per cursistengroep. De docentenrapportage geeft de docent inzicht in de resultaten\n                                                van de eindtoets van de cursistengroep. Hiermee kan de docent voorbereid de eindtoets\n                                                bespreken in het klassikale/praktische gedeelte van de nascholingscursus (zie ook\n                                                6.2.g). De docentrapportage bevat de volgende gegevens:\n\n1. Naam opleidingsinstituut <conform KvK>.\n\n2. Naam systeemeigenaar e-learning systeem.\n\n3. Naam nascholingscursus met e-learning + cursuscode.\n\n4. Naam/namen cursist(en) <conform ID>.\n\n5. Per cursist:\n\na. doorlooptijd cursus (besteed aantal actieve uren).\n\nb. startdatum en einddatum cursus (binnen 10 kalenderdagen) en voltooid datum, voltooid\n                                                            tijdstip.\n\nc. resultaat eindtoets (score: procent).\n\nd. beantwoorde vragen op de eindtoets per cursist bij eerste keer invullen.\n\n6. Per cursistengroep:\n\na. resultaat eindtoets alle cursisten bij eerste keer invullen\n\nb. samenvatting beantwoorde vragen op de eindtoets alle cursisten (bij eerste keer invullen).\n\nDe docent neemt de docentrapportage mee naar het klassikale/praktische deel van de\n                                                nascholingscursus. Dit mag ook digitaal.\n\n6.8.c. De opleider waarborgt dat, al dan niet via de systeemeigenaar, het CBR actueel (online)\n                                                beschikking heeft tot de volgende rapportages:\n\n1. Welke cursussen (productnaam + cursuscode) door de opleider zijn verzorgd.\n\n2. Wie hebben deelgenomen aan de cursussen (naam cursist <conform ID>).\n\n3. Wat de logtijden zijn van de cursisten (startdatum + einddatum + voltooid datum +\n                                                      voltooid tijdstip).\n\n4. Wat het besteed aantal actieve uren is van de cursist bij de cursus (per hoofdstuk\n                                                      en totaal).\n\n5. Wat het resultaat is van de eindtoets (score: procent).\n\n6.8.d. Het CBR is bevoegd om te allen tijde rapportages op te vragen bij de opleider en bij\n                                                de systeemeigenaar. De door het CBR opgevraagde gegevens moeten uiterlijk binnen 5\n                                                werkdagen worden verstrekt.\n\nEnkele praktijktrainingen kunnen voor een deel met een simulator worden uitgevoerd.\n                                       In hoofdstuk 8 Minimumeisen wordt per nascholingscursus in de randvoorwaarden vermeld of de cursus\n                                       deels met een simulator uitgevoerd mag worden. In dit hoofdstuk staan de randvoorwaarden\n                                       die gelden voor het gebruik van een simulator. De technische eisen en de database\n                                       eisen vindt u op onze website.\n\nDe overige voorwaarden en eisen in dit raamwerk zijn ook van toepassing op nascholingscursussen\n                                       met simulatie.\n\nBij het uitvoeren van nascholingscursussen met simulatie gelden de volgende randvoorwaarden:\n\n7.1.a. de leerdoelen op kennis en inzicht niveau uit de betreffende nascholingscursus worden\n                                                klassikaal behandeld of middels e-learning.\n\n7.1.b. de toepassingsleerdoelen uit de betreffende nascholingscursus worden uitgevoerd in\n                                                een simulator die door het CBR is gecertificeerd.\n\n7.1.c. het gesimuleerde voertuig is van de categorie C, CE, D, DE of LZV.\n\nCertificeren simulator\n\nEen simulator kan gecertificeerd worden als deze voldoet aan alle verplichte technische\n                                          eisen en aan 80% van de database eisen. Meer informatie over de certificering van\n                                          een simulator vindt u op onze website. Wilt u een certificeringsaanvraag voor een\n                                          simulator indienen? Neem dan contact op met het CBR via ccv.certificering@cbr.nl.\n\nDe minimumeisen per cursus inclusief leerdoelen zijn te vinden in het Raamwerk op:\n                                       www.cbr.nl.\n\nDe woordenlijst is te vinden in het Raamwerk op www.cbr.nl."}