Title: wetten.nl - Regeling - Tijdelijke stimuleringsregeling EVC en maatwerktrajecten werkend leren in het HBO 2008 - BWBR0024456

Source: https://wetten.overheid.nl/BWBR0024456/

Content:
{"title": "wetten.nl - Regeling - Tijdelijke stimuleringsregeling EVC en maatwerktrajecten werkend leren in het HBO 2008 - BWBR0024456", "content": "Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 25 augustus 2008,\n                                    nr. PLW/2008/17458, houdende regels voor het verstrekken van subsidie voor projecten\n                                    ter versterking van de vraag naar trajecten gericht op erkenning van verworven competenties\n                                    en naar maatwerktrajecten werkend leren en ter bevordering van het aanbod van de hogescholen\n                                    op deze gebieden (Tijdelijke Stimuleringsregeling EVC en maatwerktrajecten werkend\n                                    leren in het HBO 2008)\n\nDe Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,\n\nHandelende in overeenstemming met de Staatssecretaris van Sociale Zaken en Werkgelegenheid\n                                    en de Minister van Landbouw, Natuur en Voedselkwaliteit;\n\nGelet op artikel 4 van de Wet overige OCenW-subsidies;\n\nBesluit:\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nIn deze regeling wordt verstaan onder:\n\na. EVC: erkennen van verworven competenties;\n\nb. verworven competenties: door werkervaring of op andere wijze verworven kennis, vaardigheden\n                                             en competenties;\n\nc. EVC-procedure: geheel van processtappen en gehanteerde instrumenten waarmee de verworven\n                                             competenties van deelnemers worden beoordeeld ten opzichte van een specifieke landelijke\n                                             standaard;\n\nd. EVC-rapportage: rapportage \u2013 conform de kwaliteitscode EVC \u2013 waarin de beoordeling\n                                             van de competenties van een individuele EVC-deelnemer wordt weergegeven en waarin\n                                             diens competenties afgezet worden tegen een landelijke standaard;\n\ne. EVC-traject: traject dat een individuele deelnemer doorloopt, waarin een EVC-procedure\n                                             wordt gehanteerd en dat wordt afgesloten met een EVC rapportage;\n\nf. EVC-voorziening: geheel aan EVC-procedures en EVC-expertise van een hogeschool;\n\ng. EVC-expertise: deskundigheid binnen een hogeschool, die noodzakelijk is om EVC-procedures\n                                             te kunnen uitvoeren volgens de in het convenant kwaliteitscode EVC vastgelegde en\n                                             in de normering bij de kwaliteitscode EVC uitgewerkte criteria;\n\nh. maatwerktraject werkend leren: opleidingstraject binnen een CROHO-opleiding, dat strekt\n                                             tot het behalen van een HBO-getuigschrift, waarin op maat aangesloten wordt op de\n                                             competenties van individuele deelnemers (werkenden en werkzoekenden) en waarin werkend\n                                             leren centraal staat;\n\ni. Minister: Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap;\n\nj. werkend leren: trajecten waarin werken en leren in samenhang gecombineerd worden en\n                                             elkaar versterken, waarbij het georganiseerde leren zowel op de werkplek als \u2018binnenschools\u2019\n                                             kan plaatsvinden;\n\nk. werkgever: natuurlijk persoon of rechtspersoon in wiens dienst dan wel voor wie een\n                                             werknemer arbeid verricht;\n\nl. hogeschool: uit \u2019s Rijks kas bekostigde hogeschool;\n\nm. opleidingsinfrastructuur: het totale aanbod van opleidingen, de transitiemogelijkheden\n                                             tussen opleidingen en de wijze waarop de opleidingen worden aangeboden naar vorm,\n                                             plaats en tijd.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n1 De Minister kan projectsubsidie verlenen als bijdrage in de organisatiekosten voor:\n\na. het ontwikkelen c.q. versterken van de (regionale) vraag naar EVC-trajecten in het\n                                                   hoger beroepsonderwijs bij werkgevers, werknemers of werkzoekenden en het afgestemd\n                                                   op de vraag ontwikkelen c.q. aanpassen van het aanbod van EVC-trajecten door hogescholen\n                                                   op dit gebied, of\n\nb. het tot stand komen van maatwerktrajecten werkend leren in het hoger beroepsonderwijs\n                                                   voor werkenden en werkzoekenden, waarin wordt aangesloten op de competenties van deelnemers.\n\n2 Subsidie wordt slechts verleend voor zover:\n\na. de subsidieaanvrager:\n\n1\u00b0. in het kader van de activiteiten, bedoeld in het eerste lid onder a, een minimumaantal\n                                                         van 200 EVC-trajecten voor werkenden en werkzoekenden realiseert, en\n\n2\u00b0. inzichtelijk kan maken hoe deze EVC-trajecten worden geacquireerd bij werkgevers,\n                                                         werknemers en werkzoekenden, of\n\n3\u00b0. In het kader van activiteiten, bedoeld in het eerste lid onderdeel b, een minimumaantal\n                                                         van 200 maatwerktrajecten werkend leren voor werkenden en/of werkzoekenden realiseert,\n                                                         en\n\n4\u00b0. inzichtelijk kan maken hoe deze maatwerktrajecten werkend leren worden geacquireerd\n                                                         bij werkgevers, werknemers en werkzoekenden, of\n\n5\u00b0. In het kader van activiteiten, bedoeld in het eerste lid onder a en b, een minimumaantal\n                                                         van 100 EVC trajecten en 100 maatwerktrajecten werkend leren voor werkenden en/of\n                                                         werkzoekenden realiseert, en\n\nb. het project uiterlijk 31 december 2009 is ge\u00ebindigd.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nSubsidie wordt slechts verleend aan:\n\na. een afzonderlijke hogeschool, dan wel\n\nb. een hogeschool die deel uit maakt van een samenwerkingsverband van hogescholen, dat\n                                             tot doel heeft activiteiten te verrichten op het gebied van erkenning van verworven\n                                             competenties en/of maatwerktrajecten werkend leren.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nVoor subsidieverlening op grond van deze regeling is \u20ac 4.800.000,\u2013 beschikbaar.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nDe hoogte van de subsidie bedraagt ten hoogste 75% van de voor subsidie in aanmerking\n                                       komende kosten, met dien verstande dat niet meer wordt verleend dan:\n\na. \u20ac 150.000,\u2013 voor een minimumaantal van 200 te realiseren extra EVC-trajecten;\n\nb. \u20ac 750,\u2013 per extra te realiseren EVC-traject met een maximum van \u20ac 375.000,\u2013 voor een\n                                             aantal van 500 te realiseren EVC-trajecten;\n\nc. \u20ac 100.000,\u2013 voor een minimumaantal van 200 te realiseren extra maatwerktrajecten werkend\n                                             leren;\n\nd. \u20ac 500,\u2013 per te realiseren extra maatwerktraject werkend leren, met een maximum van\n                                             \u20ac 250.000,\u2013 voor een aantal van 500 te realiseren maatwerktrajecten werkend leren;\n\ne. \u20ac 125.000,\u2013 voor een gecombineerde aanvraag van extra EVC-trajecten en extra maatwerktrajecten\n                                             werkend leren, voor een minimumaantal van 100 extra te realiseren EVC-trajecten en\n                                             100 extra maatwerktrajecten werkend leren;\n\nf. \u20ac 750,\u2013 per extra te realiseren EVC-traject en \u20ac 500,\u2013 per extra te realiseren maatwerktraject\n                                             werkend leren, met een maximum van \u20ac 625.000,\u2013 voor 500 te realiseren EVC-trajecten\n                                             en 500 te realiseren maatwerktrajecten werkend leren.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nDe subsidie wordt op aanvraag verleend.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n1 Bij de subsidieaanvraag wordt gebruik gemaakt van een formulier, waarvan het model\n                                             is opgenomen in de bijlage behorende bij deze regeling. De aanvraag gaat vergezeld van een:\n\na. schriftelijke machtiging door de andere partners, indien de aanvrager optreedt namens\n                                                   een samenwerkingsverband als bedoeld in artikel 1.3, onderdeel b;\n\nb. afschrift van een door de aanvrager bij het Kenniscentrum EVC te Utrecht ingewonnen\n                                                   advies met betrekking tot de inhoud en strekking van de beschrijving, bedoeld in artikel 2.3, eerste lid, onderdeel e, of tweede lid, onderdeel e;\n\nc. activiteitenplan;\n\nd. begroting.\n\n2 Onze Minister kan nadere eisen stellen aan de subsidieaanvraag.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n1 Het activiteitenplan, voor zover dat betrekking heeft op het realiseren van extra\n                                             EVC-trajecten, omvat een overzicht van de aard en omvang van de voorgenomen activiteiten\n                                             met betrekking tot het realiseren van die extra EVC-trajecten en voorziet ten minste\n                                             in:\n\na. een kwantitatieve en kwalitatieve beschrijving van de bestaande activiteiten en voorzieningen\n                                                   van de subsidieaanvrager en, voor zover van toepassing, van de overige partijen van\n                                                   het samenwerkingsverband, bedoeld in artikel 1.3, onderdeel b, waar de subsidieaanvrager deel van uit maakt, op het gebied van eerder verworven\n                                                   competenties, te weten:\n\n1\u00b0. de beschikbaarheid van EVC-procedures;\n\n2\u00b0. de beschikbaarheid van EVC-expertise; en\n\n3\u00b0. het aantal deelnemers aan EVC- trajecten in 2006, 2007 en 2008;\n\nb. de per 1 januari 2010 beoogde resultaten in termen van:\n\n1\u00b0. het aantal ontwikkelde EVC-procedures, voor welke landelijke standaarden;\n\n2\u00b0. de toename van EVC-expertise;\n\n3\u00b0. het aantal nieuwe deelnemers aan EVC-trajecten; en\n\n4\u00b0. de realisatie van een bij de vraag passend aanbod van EVC-procedures;\n\nc. voor zover van toepassing, de verdeling van taken binnen het samenwerkingsverband,\n                                                   bedoeld in artikel 1.3, onderdeel b, waar de subsidieaanvrager deel van uit maakt;\n\nd. een beschrijving van de acquisitie- en pr-activiteiten en de verspreiding van resultaten;\n\ne. een beschrijving van de wijze waarop:\n\n1\u00b0. de kandidaten geworven worden c.q. hoe met werkgevers of individuele werknemers of\n                                                         werkzoekenden afspraken gemaakt worden met het oog op de realisatie van EVC-trajecten;\n\n2\u00b0. hierbij samengewerkt wordt in de regio c.q. (het) regioproject(en) leren & werken;\n\n3\u00b0. de te ontwikkelen EVC-procedures en te realiseren EVC-trajecten bijdragen aan oplossing\n                                                         van problemen in tekortsectoren;\n\n4\u00b0. maximaal gebruik wordt gemaakt van elders of eerder ontwikkelde instrumenten, procedures\n                                                         en materialen;\n\n5\u00b0. een EVC-traject als een opzichzelfstaande voorziening wordt aangeboden die los staat\n                                                         van instroom of inschrijving in een opleiding en afgerond wordt met een EVC-rapportage;\n\n6\u00b0. de kwaliteitscode EVC wordt gehanteerd, en EVC-procedures in het landelijke EVC-register\n                                                         geregistreerd staan als (voorlopige) erkend;\n\n7\u00b0. de te realiseren EVC-procedures na afloop van de periode waarop de subsidieverlening\n                                                         betrekking heeft duurzaam worden aangeboden door de subsidieaanvrager en, voor zover\n                                                         van toepassing, door de overige partijen van het samenwerkingsverband, bedoeld in\n                                                         artikel 1.3, onderdeel b, waar de subsidieaanvrager deel van uit maakt; en\n\n8\u00b0. EVC structureel verankerd is in het geheel van activiteiten en diensten op het gebied\n                                                         van een leven lang leren van de subsidieaanvrager en, voor zover van toepassing, door\n                                                         de overige partijen van het samenwerkingsverband, bedoeld in artikel 1.3, onderdeel b, waar de subsidieaanvrager deel van uit maakt.\n\n2 Het activiteitenplan, voor zover dat betrekking heeft op extra maatwerktrajecten werkend\n                                             leren, omvat een overzicht van de aard en omvang van de voorgenomen activiteiten met\n                                             betrekking tot het realiseren van die extra maatwerktrajecten werkend leren, en voorziet\n                                             ten minste in:\n\na. een kwantitatieve en kwalitatieve beschrijving van de bestaande activiteiten en voorzieningen\n                                                   van de subsidieaanvrager en, voor zover van toepassing, van de overige partijen van\n                                                   het samenwerkingsverband, bedoeld in artikel 1.3, onderdeel b, waar de subsidieaanvrager deel van uit maakt, op het gebied van maatwerktrajecten\n                                                   werkend leren, te weten:\n\n1\u00b0. de beschikbaarheid van instrumenten, methoden, werkwijzen en faciliteiten voor het\n                                                         realiseren van maatwerktrajecten werkend leren;\n\n2\u00b0. de beschikbaarheid van expertise benodigd voor het vormgeven, inrichten, begeleiden\n                                                         en beoordelen van maatwerktrajecten werkend leren, en\n\n3\u00b0. het aantal deelnemers aan maatwerktrajecten werkend leren in 2006, 2007 en 2008;\n\nb. de per 1 januari 2010 beoogde resultaten in termen van:\n\n1\u00b0. ontwikkelde instrumenten, methoden, werkwijzen en faciliteiten voor maatwerktrajecten\n                                                         werkend leren en voor welke (landelijk erkende) opleidingen;\n\n2\u00b0. de toename van expertise op het gebied van het vormgeven, inrichten, begeleiden en\n                                                         beoordelen van maatwerktrajecten werkend leren;\n\n3\u00b0. het aantal nieuwe deelnemers (werkenden / werkzoekenden) aan maatwerktrajecten werkend\n                                                         leren;\n\nc. voor zover van toepassing, de verdeling van taken binnen het samenwerkingsverband,\n                                                   bedoeld in artikel 1.3, onderdeel b, waar de subsidieaanvrager deel van uit maakt;\n\nd. een beschrijving van de acquisitie- en pr-activiteiten en de verspreiding van resultaten;\n\ne. een beschrijving van de wijze waarop:\n\n1\u00b0. de deelnemers geworven gaan worden c.q. hoe met werkgevers of individuele werknemers\n                                                         of werkzoekenden afspraken gemaakt worden met het oog op de realisatie van maatwerktrajecten\n                                                         werkend leren;\n\n2\u00b0. hierbij samengewerkt wordt in de regio c.q. (het) regioproject(en) leren & werken;\n\n3\u00b0. de te realiseren maatwerktrajecten werkend leren bijdragen aan oplossing van problemen\n                                                         in tekortsectoren;\n\n4\u00b0. er maximaal gebruik wordt gemaakt van elders of eerder ontwikkelde instrumenten, methoden\n                                                         en materialen voor maatwerktrajecten werkend leren;\n\n5\u00b0. de NVAO-accreditatiekaders worden gehanteerd;\n\n6\u00b0. de te realiseren voorzieningen voor maatwerktrajecten werkend leren na afloop van\n                                                         de periode waarop de subsidieverlening betrekking heeft duurzaam worden aangeboden\n                                                         door de subsidieaanvrager en, voor zover van toepassing, door de overige partijen\n                                                         van het samenwerkingsverband, bedoeld in artikel 1.3, onderdeel b, waar de subsidieaanvrager deel van uit maakt.\n\n7\u00b0. maatwerktrajecten werkend leren structureel deel uitmaken van het geheel aan activiteiten\n                                                         en diensten op het gebied van een leven lang leren van de subsidieaanvrager en, voor\n                                                         zover van toepassing, door de overige partijen van het samenwerkingsverband, bedoeld\n                                                         in artikel 1.3, onderdeel b, waar de subsidieaanvrager deel van uit maakt.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n1 In de begroting worden onderscheiden:\n\na. de organisatiekosten tot en met 31 december 2009 voor het:\n\n1\u00b0. werven van nieuwe deelnemers aan EVC-trajecten;\n\n2\u00b0. ontwikkelen van nieuwe EVC-procedures aanpassing van bestaande EVC-procedures;\n\n3\u00b0. inbedden van EVC-trajecten in de organisatie, of\n\n4\u00b0. werven van nieuwe deelnemers aan maatwerktrajecten werkend leren;\n\n5\u00b0. ontwikkelen van nieuwe instrumenten en methoden en aanpassen van bestaande instrumenten\n                                                         en methoden voor maatwerktrajecten werkend leren, en\n\n6\u00b0. inbedden van maatwerktrajecten werkend leren in de opleidingsinfrastructuur.\n\nb. voor zover van toepassing de verdeling van de kosten over de verschillende partijen\n                                                   van het samenwerkingsverband, bedoeld in artikel 1.3, onderdeel b, waar de subsidieaanvrager deel van uit maakt.\n\n2 In de kosten worden onderscheiden:\n\na. loonkosten verbonden aan de inzet van eigen personeel van de subsidieaanvrager en,\n                                                   voor zover van toepassing, van de overige partijen van het samenwerkingsverband, bedoeld\n                                                   in artikel 1.3, onderdeel b, waar de subsidieaanvrager deel van uit maakt;\n\nb. kosten voor gebruikmaking van diensten van derden;\n\nc. materi\u00eble kosten, en\n\nd. kosten voor overhead.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nEen aanvraag voor subsidie kan worden ingediend tot en met 15 oktober 2008.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nOnze Minister verdeelt het beschikbare bedrag, bedoeld in artikel 1.4, in de volgorde van ontvangst van de aanvragen. Indien de aanvrager krachtens artikel 4:5 van de Algemene wet bestuursrecht de gelegenheid heeft gehad de subsidieaanvraag aan te vullen, geldt de dag waarop\n                                       de aanvullende informatie is ontvangen als datum van ontvangst.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nOnze Minister beslist binnen zes weken na ontvangst van de subsidieaanvraag.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nOnverminderd artikel 4:35 van de Algemene wet bestuursrecht wordt er geen subsidie verstrekt voor zover subsidie is verstrekt op grond van een\n                                       andere rijkssubsidieregeling met een doelstelling die overeenkomt met de doelstelling\n                                       bedoeld in deze regeling.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nOnverminderd artikel 4:35 van de Algemene wet bestuursrecht kan de subsidieverlening worden geweigerd indien:\n\na. de aanvraag niet voldoet aan de bij deze regeling gestelde eisen;\n\nb. de aanvraag betrekking heeft op EVC-voorzieningen of voorzieningen voor maatwerktrajecten\n                                             werkend leren die al voor de indiening van de aanvraag tot stand zijn gekomen;\n\nc. de kosten van het project niet in redelijke verhouding staan tot de daarvan te verwachten\n                                             resultaten;\n\nd. aan de subsidieaanvrager al eerder subsidie is verleend op grond van deze regeling.\n\ne. De aanvraag onvoldoende de aard en omvang van de vraag van werkgevers zichtbaar maakt.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n1 Een subsidie ten laste van een begroting die nog niet is vastgesteld, wordt verleend\n                                             onder de voorwaarde, bedoeld in artikel 4:34, eerste lid, van de Algemene wet bestuursrecht.\n\n2 In geval van het niet vervullen van de voorwaarde, bedoeld in artikel 4:34, eerste lid, van de Algemene wet bestuursrecht, worden de op grond van deze regeling verleende subsidiebedragen verlaagd tot het\n                                             bedrag van de subsidie dat na de vaststelling of goedkeuring van de begroting ter\n                                             beschikking staat, een en ander naar rato van het aantal subsidieaanvragers aan wie\n                                             subsidie is verleend en van de hoogte van de verleende subsidiebedragen.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nDe subsidieontvanger verstrekt alle door of namens de Minister gevraagde informatie\n                                       ten behoeve van beleidsonderzoek en controledoeleinden.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n1 De subsidieontvanger houdt een inzichtelijke en controleerbare administratie bij met\n                                             betrekking tot de voorbereiding en uitvoering van het project en de in verband daarmee\n                                             gedane uitgaven en verworven inkomsten.\n\n2 De administratie is zodanig opgezet dat deze voldoende waarborgen biedt voor beleidsonderzoek\n                                             en controledoeleinden als bedoeld in artikel 4.1.\n\n3 De administratie biedt voldoende mogelijkheden voor een goede accountantscontrole\n                                             op de juiste naleving van de subsidievoorwaarden.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n1 De subsidie wordt uitsluitend aangewend voor het doel waarvoor zij is verstrekt. Maximaal\n                                             75% van de voor subsidie in aanmerking komende kosten mogen ten laste van het subsidiebedrag\n                                             worden gebracht. Eventueel niet-bestede middelen of overschotten zullen na afloop\n                                             van de activiteiten worden teruggevorderd.\n\n2 De subsidie wordt uiterlijk in 2009 besteed en verantwoord in de jaarrekening die\n                                             op dat jaar betrekking heeft onder geoormerkte subsidies.\n\n3 De verklaring van de accountant bij de jaarrekening omvat tevens een oordeel over\n                                             de rechtmatige besteding van deze geoormerkte subsidie.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n1 Binnen vier maanden na be\u00ebindiging van het project, doch uiterlijk op 1 mei 2010,\n                                             dient de subsidieontvanger een verslag van activiteiten in bij de Minister. Het verslag\n                                             van activiteiten bevat:\n\na. in aanvulling op de jaarrekening, bedoeld in artikel 5.1, tweede lid, een overeenkomstig de begroting opgestelde financi\u00eble paragraaf, waarin inzicht\n                                                   wordt verschaft over de aanwending van de verstrekte middelen; en\n\nb. een overzicht van de werkzaamheden waarvoor subsidie is verstrekt en van de daarmee\n                                                   bereikte resultaten en, voor zover van toepassing, een analyse van verschillen tussen\n                                                   de beoogde resultaten en de feitelijke realisatie.\n\n2 Voor zover van toepassing, wordt het verslag van activiteiten ondertekend door de\n                                             overige partijen van het samenwerkingsverband, bedoeld in artikel 1.3, onderdeel b, waar de subsidieaanvrager deel van uit maakt.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nDe Minister verleent de subsidie in \u00e9\u00e9n termijn: 100% van het verleende bedrag direct\n                                       na de subsidieverlening.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nAan de algemeen directeur van AgentschapNL te \u2019s-Gravenhage wordt mandaat verleend\n                                       om, met de bevoegdheid tot het verlenen van ondermandaat, op grond van deze regeling\n                                       besluiten te nemen over:\n\na. het buiten behandeling laten van subsidieaanvragen, of\n\nb. de verlening of weigering van subsidie.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nDeze regeling treedt in werking met ingang van de tweede dag na de dagtekening van\n                                       de Staatscourant waarin zij wordt geplaatst en vervalt met ingang van 1 december 2010.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nVoor zover er vanaf de vervaldatum van deze regeling ter zake nog sprake is van enige\n                                       bestuursrechtelijke afdoening, met inbegrip van bezwaar- en beroepsprocedures, vindt\n                                       deze overeenkomstig deze regeling plaats.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nDeze regeling wordt aangehaald als: Tijdelijke stimuleringsregeling EVC en maatwerktrajecten\n                                       werkend leren in het HBO 2008.\n\nDeze regeling zal met de toelichting en de bijlage in de Staatscourant worden geplaatst.\n\nMinister\n\nR.H.A. Plasterk\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nDe \u2018Tijdelijke stimuleringsregeling EVC en Maatwerktrajecten werkend leren in het\n                                       HBO 2008\u20191 (hierna: de regeling) is op 9 juni 2008 in de Staatscourant gepubliceerd.\n\nDe regeling dient twee beleidsdoelen. Enerzijds is de regeling een instrument om de\n                                       doelstellingen van de projectdirectie Leren & Werken te realiseren.2 Anderzijds wordt met deze regeling een impuls gegeven aan de ontwikkeling van EVC\n                                       en maatwerktrajecten werkend leren in het hoger beroepsonderwijs ten behoeve van de\n                                       \u2018prestatieagenda 2005 OCW \u2013 HBO-raad\u2019. In deze agenda zijn afspraken vastgelegd over\n                                       een meetbare versterking van de opleidingsfunctie, de kennisproductie en de kenniscirculatie\n                                       van hogescholen. Uitgangspunt daarbij is dat hogescholen meer mensen met een zeer\n                                       gevarieerde achtergrond tot een HBO-bachelorgraad moeten brengen. Dat betekent dat\n                                       EVC en maatwerktrajecten werkend leren in het hoger onderwijs steeds belangrijker\n                                       worden.\n\nSpecifieke doelen van deze regeling zijn:\n\n\u2013 het ontwikkelen c.q. versterken van de (regionale) vraag naar EVC-trajecten in het\n                                             hoger beroepsonderwijs bij werkgevers, werknemers of werkzoekenden en het afgestemd\n                                             op de vraag ontwikkelen c.q. aanpassen van het aanbod van EVC-trajecten door hogescholen\n                                             op dit gebied, en\n\n\u2013 het tot stand komen van maatwerktrajecten werkend leren in het hoger beroepsonderwijs\n                                             voor werkenden en werkzoekenden, waarin wordt aangesloten op de competenties van deelnemers.\n\nDeze handleiding bevat de informatie die u nodig heeft om een subsidie in het kader\n                                       van de regeling aan te vragen. In de bijlagen zijn alle modellen en formulieren voor\n                                       een aanvraag opgenomen.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nDeze regeling is een belangrijk instrument voor het versterken van de vraag bij werkgevers,\n                                          werknemers en werkzoekenden naar EVC- en maatwerktrajecten werkend leren en het op\n                                          deze vraag afstemmen van het aanbod door hogescholen. De doelstelling van de regeling\n                                          komt voort uit de beleidsdoelen van de projectdirectie Leren & Werken en de \u2018prestatieagenda\n                                          2005 OCW \u2013 HBO-raad\u2019.\n\nDe regeling biedt een bijdrage in de organisatiekosten voor de volgende doelen:\n\n1. het werven van nieuwe deelnemers aan EVC- en maatwerktrajecten werkend leren;\n\n2. het ontwikkelen van nieuwe en het aanpassen van bestaande EVC-procedures en maatwerk-\n                                                trajecten werkend leren; en\n\n3. het inbedden van EVC- en maatwerktrajecten werkend leren in de organisatie.\n\nHierbij geldt dat\n\n\u2013 ten minste 200 EVC-trajecten voor werkenden en/of werkzoekenden moeten worden gerealiseerd\n                                                en/of\n\n\u2013 ten minste 200 maatwerktrajecten werkend leren voor werkenden en/of werkzoekenden\n                                                moeten worden gerealiseerd of\n\n\u2013 een combinatie van ten minste 100 EVC-trajecten en ten minste 100 maatwerktrajecten\n                                                werkend leren wordt gerealiseerd\n\nen dat inzichtelijk moet worden gemaakt hoe deze EVC-trajecten en/of maatwerktrajecten\n                                          werkend leren worden geacquireerd bij werkgevers, werknemers en werkzoekenden.\n\nVoor wie is de regeling bedoeld?\n\nDe subsidie wordt op aanvraag verleend. De aanvraag kan worden ingediend door een\n                                          afzonderlijke hogeschool3 of een hogeschool die deel uit maakt van een samenwerkingsverband van hogescholen4.\n\nEen hogeschool, die optreedt als aanvrager namens een samenwerkingsverband van hogescholen,\n                                          moet door de partners schriftelijk worden gemachtigd. Een formulier voor deze machtiging\n                                          vindt u in bijlage 2. Dit dient u bij de aanvraag te voegen.\n\nUiteindelijke doelgroep zijn de werkgevers, werknemers van 18 jaar en ouder en werkzoekenden\n                                          van 23 jaar en ouder die van de beoogde EVC- en maatwerktrajecten gebruik gaan maken.\n                                          Een actieve benadering van de markt (werkgevers, werknemers en werkzoekenden) en het\n                                          ontwikkelen en uitbouwen van samenwerkingsrelaties is van belang. Richt u daarom niet\n                                          op personen die toch al instromen in deeltijd- of duale opleidingen en niet alleen\n                                          op bestaande relaties met het werkveld. U dient in uw aanvraag aan te geven op welke\n                                          wijze de doelgroep bij het project wordt betrokken.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nDe subsidie wordt verstrekt op basis van rechtstreeks aan de uitvoering van het project\n                                          toe te rekenen gemaakte \u00e8n betaalde kosten tot 31 december 2009. De subsidiabele kosten\n                                          zijn:\n\n\u2013 Loonkosten verbonden aan de inzet van eigen personeel.\n\n\u2013 Materi\u00eble kosten.\n\n\u2013 Kosten voor gebruikmaking van diensten van derden.\n\n\u2013 Kosten voor overhead.\n\nDeze kosten moeten logisch af te leiden zijn uit het activiteitenplan.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nIn totaal is EUR 4.800.000 beschikbaar.\n\nVoor het verlenen van de subsidie zijn het activiteitenplan en de begroting het uitgangspunt.\n                                          Hierbij geldt dat maximaal 75% van de subsidiabele kosten wordt gesubsidieerd en dat\n                                          de subsidie niet meer is dan een bepaald maximumbedrag dat afhankelijk is van de doelstelling\n                                          van de aanvrager, te weten:\n\n\u2013 \u20ac 150.000 voor ten minste 200 te realiseren EVC-trajecten en\n\n\u2013 \u20ac 750 per daarnaast te realiseren EVC-traject met een maximum van \u20ac 375.000,\u2013 voor\n                                                500 EVC-trajecten;\n\n\u2013 \u20ac 100.000,\u2013 voor een minimumaantal van 200 te realiseren extra maatwerktrajecten werkend\n                                                leren;\n\n\u2013 \u20ac 500,\u2013 per te realiseren extra maatwerktraject werkend leren, met een maximum van\n                                                \u20ac 250.000,\u2013 voor 500 maatwerktrajecten werkend leren;\n\n\u2013 \u20ac 125.000,\u2013 voor een combinatie van minimaal 100 extra te realiseren EVC-trajecten\n                                                en minimaal 100 extra maatwerktrajecten werkend leren;\n\n\u2013 \u20ac 750,\u2013 per extra te realiseren EVC-traject en \u20ac 500,\u2013 per extra te realiseren maatwerk-traject\n                                                werkend leren, met een maximum van \u20ac 625.000,\u2013 voor 500 te realiseren EVC-trajecten\n                                                en 500 te realiseren maatwerktrajecten werkend leren.\n\nHet maximale subsidiebedrag bedraagt \u20ac 625.000 voor een combinatie van 500 te realiseren\n                                          EVC-trajecten en 500 maatwerktrajecten werkend leren.\n\nOmdat de subsidie maximaal 75% van de subsidiabele kosten bedraagt, zal de aanvrager\n                                          de resterende 25% van de organisatiekosten zelf aan het project moeten bijdragen.\n                                          Dit wordt \u2018cofinanciering\u2019 genoemd. Indien sprake is van een samenwerkingsverband\n                                          van hogescholen, geldt dat alle betrokken hogescholen kunnen bijdragen aan de cofinanciering\n                                          in een onderling te bepalen verdeling. Deze bijdragen aan de cofinanciering moeten\n                                          op het aanvraagformulier voor de subsidie worden vermeld.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nSenterNovem is verantwoordelijk voor de afhandeling en beoordeling van de subsidieaanvraag.\n                                       Aanvragen worden in volgorde van indiening afgehandeld. Het moment waarop de aanvraag\n                                       compleet is verklaard, is daarbij bepalend. Elke aanvraag wordt afzonderlijk beoordeeld\n                                       en beschikt, totdat het budget is uitgeput. In dit hoofdstuk worden de subsidievoorwaarden\n                                       beschreven en wordt het bijbehorende beoordelingsproces uitgelegd.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nZodra een aanvraag binnenkomt, zal SenterNovem toetsen of de aanvraag volledig is.\n                                          Hiertoe wordt gekeken of is voldaan aan de volgende criteria.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nBij de aanvraag moet gebruik worden gemaakt van een modelformulier (bijlage 1), vergezeld\n                                             van:\n\n\u2013 een schriftelijke machtiging door de hogeschoolpartners indien de aanvrager optreedt\n                                                   namens een samenwerkingsverband van meerdere hogescholen (bijlage 2);\n\n\u2013 een activiteitenplan (bijlage 3);\n\n\u2013 een begroting (bijlage 4); en\n\n\u2013 een afschrift van het advies van het KC EVC.\n\nDe voor de aanvraag benodigde formulieren en modellen zijn opgenomen in de bijlagen\n                                             van deze handleiding. Deze documenten zijn ook te vinden op www.leren-werken.nl.\n\nIndien de aanvraag niet volledig is, hanteert SenterNovem nog twee weken (tien werkdagen)\n                                             als termijn waarbinnen de aanvullende informatie moet zijn ontvangen. De aanvraag\n                                             kan ook worden ingediend als vormvrij verzoek. De aanvraag wordt niet verder in behandeling\n                                             genomen als deze niet volledig is verklaard.\n\nLET OP! Met betrekking tot de verdeling van het beschikbare bedrag geldt dat de datum\n                                             waarop de vereiste aanvullende informatie is ontvangen en de aanvraag daarmee volledig\n                                             is, als definitieve datum van ontvangst geldt.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nZodra de aanvraag volledig is verklaard, zal SenterNovem de aanvraag, op volgorde\n                                          van de definitieve ontvangstdatum, beoordelen op de criteria van de regeling. Hiertoe\n                                          worden allereerst de volgende procedurele criteria gehanteerd:\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n\u2013 De aanvrager is een bekostigde hogeschool.\n\n\u2013 Het project is uiterlijk 31 december 2009 ge\u00ebindigd.\n\n\u2013 Er worden minimaal 200 EVC-trajecten of minimaal 200 maatwerktrajecten werkend leren\n                                                   gerealiseerd, dan wel een combinatie van minimaal 100 EVC-trajecten en 100 maatwerktrajecten\n                                                   werkend leren.\n\n\u2013 De EVC-trajecten en maatwerktrajecten werkend leren zijn bedoeld voor werkenden van\n                                                   18 jaar en ouder en/of werkzoekenden van 23 jaar en ouder.\n\n\u2013 De EVC-trajecten richten zich op het beoordelen van competenties die werkenden en/of\n                                                   werkzoekenden via non-formeel en informeel leren hebben verworven.\n\n\u2013 In de te ontwikkelen / aan te passen EVC-procedures wordt een landelijk erkende standaard\n                                                   op HBO-niveau als beoordelingsstandaard gehanteerd.\n\n\u2013  De maatwerktrajecten werkend leren zijn trajecten binnen CROHO-opleidingen, gericht\n                                                   op het behalen van HBO-getuigschriften (Associate Degree, Bachelors, Masters).\n\n\u2013 In de maatwerktrajecten werkend leren wordt op maat aangesloten bij de reeds verworven\n                                                   competenties van individuele deelnemers.\n\n\u2013 Van de maatwerktrajecten maakt werkend leren op de werkplek een substantieel deel\n                                                   uit.\n\n\u2013 Binnen de maatwerktrajecten werkend leren is sprake van samenhang en wisselwerking\n                                                   tussen werken en leren.\n\n\u2013 De voorzieningen voor EVC en/of maatwerktrajecten werkend leren zijn niet al voor\n                                                   de indiening tot stand gekomen.\n\n\u2013 De aanvrager heeft niet eerder subsidie ontvangen op grond van deze regeling\n\n\u2013 Er is niet eerder subsidie ontvangen voor de doelstellingen van dit project.\n\n\u2013 In de aanvraag is vermeld hoe de cofinanciering van de eigen bijdrage (minimaal 25%)\n                                                   wordt gerealiseerd. Op het aanvraagformulier is de bijdrage van elke partij vermeld.\n\nDe aanvraag zal niet verder in behandeling worden genomen als niet aan alle procedurele\n                                             criteria is voldaan. De subsidieaanvraag wordt in dit geval afgewezen.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nIndien de subsidieaanvraag voldoet aan alle procedurele criteria zal SenterNovem deze\n                                          verder beoordelen op de volgende kwalitatieve criteria:\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n\u2013 Activiteitenplan (zie bijlage 3 voor een uitgebreide toelichting)\n\n(Regeling Artikel 2.3. Activiteitenplan)\n\nHet activiteitenplan moet, voor zover dat betrekking heeft op het realiseren van extra\n                                             EVC trajecten, ten minste in het volgende voorzien.\n\n\u2013 Een kwantitatieve en kwalitatieve beschrijving van de bestaande activiteiten en voorzieningen\n                                                   van de aanvrager en eventuele overige betrokken hogescholen op het gebied van eerder\n                                                   verworven competenties, in termen van:\n\n\u2022 de beschikbaarheid van de EVC-procedures;\n\n\u2022 de beschikbaarheid van de EVC-expertise; en\n\n\u2022 het aantal deelnemers aan EVC-trajecten in 2006, 2007 en 2008.\n\n\u2013 Een kwantitatieve en kwalitatieve beschrijving van de per 31 december 2009 beoogde\n                                                   resultaten in termen van:\n\n\u2022 het aantal ontwikkelde EVC-procedures, voor welke opleidingen en voor welke wettelijke\n                                                         standaarden;\n\n\u2022 de toename van EVC-expertise;\n\n\u2022 het aantal nieuwe deelnemers aan EVC-trajecten; en\n\n\u2022 de realisatie van een bij de vraag passend aanbod van EVC-procedures.\n\n\u2013 Voor zover van toepassing, een beschrijving van de verdeling van taken binnen het\n                                                   samenwerkingsverband.\n\n\u2013 Een beschrijving van de wijze waarop de kandidaten geworven gaan worden (acquisitieactiviteiten)\n                                                   c.q. hoe met werkgevers of individuele werknemers of werkzoekenden afspraken gemaakt\n                                                   worden met het oog op de realisatie van EVC-trajecten.\n\n\u2013 Een beschrijving van de wijze waarop wordt samengewerkt in de regio c.q. (het) regioproject(en)\n                                                   leren & werken.\n\n\u2013 Een beschrijving van de wijze waarop de te ontwikkelen EVC-procedures en te realiseren\n                                                   EVC-trajecten bijdragen aan oplossing van problemen in tekortsectoren.\n\n\u2013 Een beschrijving van de wijze waarop maximaal gebruik wordt gemaakt van elders of\n                                                   eerder ontwikkelde instrumenten, procedures en materialen.\n\n\u2013 Een beschrijving van de wijze waarop een EVC-traject als een opzichzelfstaande voorziening\n                                                   wordt aangeboden die los staat van instroom of inschrijving in een opleiding en afgerond\n                                                   wordt met een EVC-rapportage;\n\n\u2013 Een beschrijving van de wijze waarop de kwaliteitscodes EVC van het KC EVC worden\n                                                   gehanteerd en hoe opname van de te ontwikkelen / aan te passen EVC-procedures in het\n                                                   landelijke EVC-register van erkende EVC-procedures wordt gerealiseerd.\n\n\u2013 Een beschrijving van de wijze waarop de te realiseren EVC-trajecten na afloop van\n                                                   het project duurzaam zullen worden aangeboden.\n\n\u2013 Een beschrijving van de wijze waarop de projectresultaten worden verspreid (inclusief\n                                                   de PR-activiteiten).\n\n\u2013 Een beschrijving van de wijze waarop EVC structureel verankerd is in het geheel van\n                                                   activiteiten en diensten op het gebied van een leven lang leren van de aanvrager en\n                                                   het samenwerkingsverband.\n\nHet activiteitenplan moet, voor zover dat betrekking heeft op extra maatwerktrajecten\n                                             werkend leren, ten minste voorzien in:\n\n\u2013 een kwantitatieve en kwalitatieve beschrijving van de bestaande activiteiten en voorzieningen\n                                                   op het gebied van maatwerktrajecten werkend leren van de subsidieaanvrager en eventuele\n                                                   overige betrokken hogescholen, in termen van:\n\n\u2022 de beschikbaarheid van instrumenten, methoden, werkwijzen en faciliteiten voor het\n                                                         realiseren van maatwerktrajecten werkend leren;\n\n\u2022 de beschikbaarheid van expertise benodigd voor het vormgeven, inrichten, begeleiden\n                                                         en beoordelen van maatwerktrajecten werkend leren, en\n\n\u2022 het aantal deelnemers aan maatwerktrajecten werkend leren in 2006, 2007 en 2008;\n\n\u2022 de per 1 januari 2010 beoogde resultaten in termen van:\n\n\u25cb ontwikkelde instrumenten, methoden, werkwijzen en faciliteiten voor maatwerktrajecten\n                                                               werkend leren en voor welke (landelijk erkende) opleidingen;\n\n\u25cb de toename van expertise op het gebied van het vormgeven, inrichten, begeleiden en\n                                                               beoordelen van maatwerktrajecten werkend leren;\n\n\u25cb voor zover van toepassing, een beschrijving van de verdeling van taken binnen het\n                                                               samenwerkingsverband.\n\n\u25cb het aantal nieuwe deelnemers (werkenden / werkzoekenden) aan maatwerktrajecten werkend\n                                                               leren;\n\n\u25cb een beschrijving van de acquisitie- en pr-activiteiten en de verspreiding van de resultaten.\n\n\u25cb een beschrijving van de wijze waarop de deelnemers geworven gaan worden c.q. hoe met\n                                                               werkgevers of individuele werknemers of werkzoekenden afspraken gemaakt worden met\n                                                               het oog op de realisatie van maatwerktrajecten werkend leren.\n\n\u25cb een beschrijving van de wijze waarop wordt samengewerkt in de regio c.q. (het) regioproject(en)\n                                                               leren & werken.\n\n\u25cb een beschrijving van de wijze waarop de te realiseren maatwerktrajecten werkend leren\n                                                               bijdragen aan oplossing van problemen in tekortsectoren.\n\n\u25cb een beschrijving van de wijze waarop maximaal gebruik wordt gemaakt van elders of\n                                                               eerder ontwikkelde instrumenten, methoden en materialen voor maatwerktrajecten werkend\n                                                               leren.\n\n\u25cb een beschrijving van de wijze waarop de te realiseren voorzieningen voor maatwerktrajecten\n                                                               werkend leren na afloop duurzaam worden aangeboden door de aanvrager en het samenwerkingsverband.\n\n\u25cb een beschrijving van de wijze waarop maatwerktrajecten werkend leren deel uitmaken\n                                                               van het geheel aan activiteiten en diensten op het gebied van een leven lang leren\n                                                               van de aanvrager en het samenwerkingsverband.\n\n\u2013  Begroting (zie bijlage 4 voor een uitgebreide toelichting)\n\nDe begroting moet gericht zijn op de organisatiekosten die nodig zijn voor de verwezenlijking\n                                                   van de doelen zoals genoemd in het activiteitenplan en moet ten minste onderscheid\n                                                   maken in:\n\n\u2013 de organisatiekosten tot 31 december 2009.\n\n\u2013 voor zover van toepassing, de verdeling van de kosten over de verschillende hogescholen\n                                                         van het samenwerkingsverband.\n\n\u2013 alle voor subsidie in aanmerking komende kosten, te weten: loonkosten, materi\u00eble kosten,\n                                                         kosten voor diensten van derden en voor overhead.\n\nIn bijlage 3 is een model-projectplan (activiteitenplan) en in bijlage 4 een modelbegroting\n                                             opgenomen. SenterNovem adviseert de aanvragers van deze modellen gebruik te maken\n                                             om er zeker van te zijn dat alle informatie wordt gegeven, die voor de afhandeling\n                                             en beoordeling van de aanvraag vereist is.\n\nAfschrift: advies Kenniscentrum EVC! De aanvrager dient een advies in te winnen bij\n                                             het Kenniscentrum EVC over de onderbouwing bij de te ontwikkelen activiteiten en -voorzieningen\n                                             en de wijze waarop dit (duurzaam) gerealiseerd gaat worden, ofwel alle genoemde punten\n                                             in het activiteitenplan ten aanzien van EVC en maatwerktrajecten werkend leren. Een\n                                             afschrift van dit advies dient bij de subsidieaanvraag te worden gevoegd. Zie voor\n                                             meer informatie over (de kwaliteitscodes) EVC: www.kenniscentrumevc.nl.\n\nBelangrijkste doel van de kwaliteitscriteria is dat de aanvrager aannemelijk dient\n                                             te maken dat de beschreven activiteiten in het activiteitenplan en de begroting leiden\n                                             tot de beoogde resultaten van het project. Het is van belang dat de beantwoording\n                                             van de vragen in het model activiteitenplan zo concreet mogelijk zijn. We adviseren\n                                             u de uitwerkingen nog eens kritisch te beoordelen aan de hand van de vraag of daarin\n                                             voldoende duidelijk wordt omschreven \u2018wat\u2019, \u2018wanneer\u2019, \u2018hoe\u2019, \u2018waarom\u2019 en \u2018(door en\n                                             voor) wie\u2019. SenterNovem zal een kwalitatief oordeel geven over de aannemelijkheid\n                                             van de haalbaarheid van het project. Aannemelijkheid van de haalbaarheid van de beoogde\n                                             aantallen trajecten is bijvoorbeeld een harde eis. Bij de beoordeling wordt ook het\n                                             advies van het Kenniscentrum EVC betrokken.\n\nDeze toetsing is het uitgangspunt op basis waarvan de Minister van OCW het besluit\n                                             neemt al dan niet over te gaan tot het verlenen van subsidie. Bij deze toetsing zal\n                                             naar het volgende worden gekeken:\n\n\u2013 In welke mate waarborgt de projectorganisatie een adequate uitvoering van het project?\n\n\u2013 Is de relatie tussen inhoud, beoogde resultaten, planning, projectorganisatie en begroting\n                                                   van een projectvoorstel goed?\n\n\u2013 Sluit het aanbod aan op de vraag van werkgevers, werkenden en werkzoekenden?\n\n\u2013 Zijn de beoogde aantallen EVC-trajecten en/of maatwerktrajecten werkend leren realistisch\n                                                   en haalbaar op grond van het activiteitenplan en informatie over de marktvraag?\n\n\u2013 Hoe worden de relatie en samenwerking met werkgevers, werkenden en werkzoekenden op-\n                                                   en uitgebouwd en vindt stimulering van de vraag bij hen plaats?\n\n\u2013 Is de relatie tussen de uit te voeren activiteiten en de opgenomen kosten(posten)\n                                                   helder?\n\n\u2013 Is de verhouding tussen de kosten en de opbrengsten re\u00ebel?\n\nDe uiteindelijke beslissing volgt binnen zes weken na ontvangst van de volledige subsidieaanvraag.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nDe kosten die voor subsidie in aanmerking komen betreffen de organisatie- en ontwikkelingskosten\n                                       die zijn gericht op de verwezenlijking van de doelen in het activiteitenplan. De op\n                                       te voeren totale subsidiabele projectkosten zijn derhalve de rechtstreeks aan het\n                                       project toe te rekenen kosten, gemaakt en betaald door de samenwerkende partijen vanaf\n                                       de startdatum van het project. De vroegste startdatum is de datum van indiening van\n                                       de volledige aanvraag. De projectkosten moeten zowel in de begroting als op het aanvraagformulier\n                                       worden vermeld.\n\nDe regeling is nadrukkelijk bedoeld als ondersteuning van het zogenoemde \u2018organiserend\n                                       vermogen\u2019, voor het werven van nieuwe deelnemers aan EVC- en maatwerktrajecten werkend\n                                       leren, het ontwikkelen van nieuwe en aanpassen van bestaande EVC-procedures en maatwerktrajecten\n                                       en de inbedding van daarvan in de organisatie. Dat wil zeggen dat de organisatiekosten\n                                       voor deze voorzieningen subsidiabel zijn, maar de exploitatie- of uitvoeringskosten\n                                       niet. Met het organiserend vermogen kan tevens worden toegewerkt naar een blijvende\n                                       infrastructuur op betrokken terreinen.\n\nSubsidiabele kosten\n\n\u2013 Loonkosten\n\n\u2013 Materiaalkosten\n\n\u2013 Kosten voor inhuur van derden.\n\n\u2013 Kosten voor overhead.\n\nOmdat de regeling de nadruk legt op organiserend vermogen en infrastructurele verankering\n                                       van ontwikkelde voorzieningen, maakt een aanvraag meer kans als vooral loonkosten\n                                       worden gemaakt. Materi\u00eble kosten of inhuur van derden kunnen het bereiken van beoogde\n                                       doelen wel faciliteren, maar moeten in die zin goed worden onderbouwd.\n\nLoonkosten\n\nHet gaat hier om loonkosten van het eigen personeel van de subsidieaanvrager en, voor\n                                       zover van toepassing, van de overige partijen van het samenwerkingsverband, dat rechtstreeks\n                                       productieve arbeid verricht ten behoeve van het project. De inzet van deze medewerkers\n                                       moeten worden verantwoord door middel van een tijdregistratiesysteem.\n\nBij de bepaling van de loonkosten wordt uitgegaan van het brutoloon. Dit bruto jaarloon\n                                       wordt verhoogd met de wettelijke dan wel op grond van een arbeidsovereenkomst verschuldigde\n                                       opslag voor sociale lasten (de werkgeverslasten voor sociale verzekering, vervroegd\n                                       uittreden en pensioen). Bij de berekening van het uurloon wordt uitgegaan van een\n                                       norm van 1.659 arbeidsuren per jaar.\n\nMateriaalkosten\n\nHet gaat hier om materiaalkosten met een functionele relatie tot het project. Daarbij\n                                       gelden de laagste prijzen die onder vergelijkbare omstandigheden moeten worden betaald.\n\nAan derden verschuldigde kosten\n\nHieronder vallen de kosten van door derden verrichte werkzaamheden en geleverde diensten,\n                                       zoals adviesbureaus. Als kosten van derden worden opgevoerd, moet de geaccepteerde\n                                       offerte bij de aanvraag worden gevoegd. Deze offerte moet aansluiten op de doelstellingen\n                                       en activiteiten zoals die in het projectplan zijn geformuleerd.\n\nKosten voor overhead\n\nOnder overheadkosten wordt bijvoorbeeld verstaan: uitgaven voor facilitaire en ondersteunende\n                                       activiteiten (secretariaat e.d.), drukkosten, vergaderkosten (zaalhuur e.d.) en reiskosten.\n                                       Deze kosten moeten in redelijke verhouding staan tot de loonkosten. Indien de kosten\n                                       voor overhead meer dan 20% van de loonkosten bedragen, dient u hiervoor een nadere\n                                       specificatie en onderbouwing te geven.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nZoals eerder vermeld bedraagt de subsidie maximaal 75% van de subsidiabele projectkosten\n                                       en is de subsidie aan een maximum gebonden (zie hoofdstuk 1). De resterende 25% moet\n                                       door de aanvrager als cofinanciering worden ingebracht: dit is de eigen bijdrage aan\n                                       het project. De bijdragen aan de cofinanciering moeten op het aanvraagformulier worden\n                                       vermeld. Dit bedrag moet gelijk zijn aan de totale subsidiabele projectkosten minus\n                                       de gevraagde subsidie. In de praktijk komt dit neer op ten minste 25% van de subsidiabele\n                                       kosten, tenzij er kosten worden opgevoerd die niet vallen onder de kostendefinitie\n                                       van deze regeling.\n\nVoor wat betreft de financiering zijn de volgende beperkingen opgenomen:\n\n\u2013 Het betreft de kosten die gedurende de looptijd van het project worden gemaakt.\n\n\u2013 Uitsluitend de kostensoorten zoals vermeld in het vorige hoofdstuk, worden meegenomen\n                                             bij het bepalen van de projectkosten, de subsidie en de financiering van de eigen\n                                             bijdrage. Financiering door de aanvrager van kosten die vallen buiten de kostendefinitie\n                                             van de regeling is mogelijk, maar hier staat dan geen subsidie tegenover.\n\n\u2013 Als de subsidieplafonds in acht worden genomen en de totale projectkosten hoog zijn,\n                                             kan de eigen bijdrage meer dan 25% van de cofinanciering bedragen. In de toelichting\n                                             op artikel 1.5 wordt hiervan een voorbeeld gegeven.\n\nDe eigen bijdragen kunnen worden ingebracht door de partijen van het eventuele samenwerkingsverband\n                                       van hogescholen. Zij bepalen onderling hoe deze bijdragen worden verdeeld. Bijdragen\n                                       van (andere) derde partijen, worden niet meegenomen bij het bepalen van de hoogte\n                                       van de financiering van de eigen bijdrage. Deze bijdragen worden op de totale projectkosten\n                                       in mindering gebracht.\n\nCumulatiebeding\n\nVoor deze regeling geldt een cumulatiebeding. Dat betekent dat andere subsidies van\n                                       Nederlandse rijksoverheden met een overeenkomstige doelstelling in mindering worden\n                                       gebracht op de subsidie uit de Tijdelijke stimuleringsregeling EVC en Maatwerktrajecten werkend leren in het HBO. De subsidie kan wel worden gecombineerd met een al verstrekte subsidie vanuit de\n                                       Subsidieregeling ESF-3.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nInhoudelijke ondersteuning bij een projectidee en/of conceptaanvraag\n\nPatrick Leushuis, projectleider EVC en Maatwerktrajecten werkend leren in het HBO\n                                       bij de projectdirectie Leren & Werken, ondersteunt bij inhoudelijke vragen en geeft\n                                       advies over de projectidee\u00ebn en conceptaanvragen. Patrick Leushuis is eerste contactpersoon\n                                       en voert de ondersteuning en begeleiding van de projectaanvragen uit in samenwerking\n                                       met andere accounthouders vanuit de projectdirectie. Hogescholen die een vervolgaanvraag\n                                       indienen kunnen ook rechtstreeks contact opnemen met hun eigen accounthouder / contactpersoon\n                                       bij de projectdirectie. Projectidee\u00ebn kunnen aan de projectdirectie worden voorgelegd\n                                       met het verzoek om de haalbaarheid en kansrijkheid te beoordelen. Eventueel kan aansluitend\n                                       een adviesgesprek worden aangevraagd, om de aanvraag nader te concretiseren en te\n                                       versterken.\n\nProjectdirectie Leren en Werken\n\nPatrick Leushuis (pleushuis@minszw.nl, tel. 06-18306505)\n\nMinisterie van SZW en OCW\n\nPostbus 90801\n\n2509 LV Den Haag\n\nZie voor meer informatie, publicaties en nieuws: www.leren-werken.nl.\n\nAdvies Kenniscentrum EVC\n\nDe aanvrager dient een advies in te winnen bij het Kenniscentrum EVC over de onderbouwing\n                                       bij de genoemde punten in het activiteitenplan. Een afschrift van dit advies dient\n                                       bij de subsidieaanvraag te worden gevoegd.\n\nKenniscentrum EVC\n\nKantoorgebouw Cluetinckborch\n\nPostbus 19194\n\n3501 DD Utrecht\n\ninfo@kenniscentrumevc.nl\n\nZie voor meer informatie over (de kwaliteitscodes) EVC: www.kenniscentrumevc.nl.\n\nIndienen van aanvragen\n\nDe schriftelijke subsidieaanvraag moet bij SenterNovem worden ingediend. De aanvraag\n                                       kan ook persoonlijk bij SenterNovem worden afgegeven. De receptie geeft dan een ontvangstbewijs\n                                       af. Aanvragen per e-mail of telefax worden niet in behandeling genomen.\n\nSenterNovem\n\nAfd. Human Capital\n\nRegeling EVC en Maatwerktrajecten werkend leren in het HBO 2008\n\nJuliana van Stolberglaan 3\n\nPostbus 93144\n\n2509 AC Den Haag\n\nPeriode van indiening\n\nEen aanvraag voor subsidie kan tot en met 15 oktober 2008 worden ingediend.\n\nLooptijd van een project\n\nEen project moet uiterlijk 31 december 2009 worden afgerond.\n\nBeoordelingstermijn\n\nVanaf het moment dat een volledige subsidieaanvraag is ingediend, wordt binnen zes\n                                       weken hierover beslist.\n\nSubsidiebeschikking\n\nAls een aanvraag is gehonoreerd, treft de aanvrager in de beschikking het totale maximale\n                                       subsidiebedrag, de eventuele verplichtingen waaraan een aanvraag dient te voldoen\n                                       en de voorwaarden waaronder de aanvrager de verleende subsidie ontvangt.\n\nBetaling\n\nDe bevoorschotting vindt plaats in \u00e9\u00e9n termijn: 100% van de subsidie direct na de\n                                       subsidieverlening.\n\nSubsidievaststelling\n\nHet project moet uiterlijk 31 december 2009 zijn afgerond. Binnen de daarop volgende\n                                       vier maanden (uiterlijk 1 mei 2010) moet een aanvraag tot definitieve subsidievaststelling\n                                       worden ingediend. Hierbij dient een verslag van activiteiten conform artikel 5.2 te worden gevoegd. Dit verslag bevat in ieder geval een financi\u00eble paragraaf en een\n                                       overzicht van de werkzaamheden en de gerealiseerde resultaten in termen van:\n\n\u2013 Het aantal afgeronde EVC- en maatwerktrajecten werkend leren\n\n\u2013 Het aantal EVC- en maatwerktrajecten werkend leren trajecten in uitvoering\n\n\u2013 Aantoonbare afspraken over de nog uit te voeren EVC- en maatwerktrajecten werkend\n                                             leren.\n\nVervolgens beslist de Minister binnen 90 dagen over de vaststelling. Het activiteitenverslag\n                                       is hierbij het uitgangspunt.\n\nEen aanvraag tot subsidievaststelling moet vergezeld gaan van de volgende documenten:\n\n\u2013 een door alle partijen ondertekend activiteitenverslag, zoals bedoeld in artikel 5.2; en\n\n\u2013 een ingevuld formulier \u2018aanvraag subsidievaststelling\u2019 dat u ontvangt bij de beschikking\n                                             na goedkeuring van uw projectaanvraag.\n\nDe subsidie kan lager worden vastgesteld als wordt geoordeeld dat er onvoldoende is\n                                       gerealiseerd en/ of als de activiteiten onvoldoende hebben bijgedragen aan het realiseren\n                                       van de beoogde doelstelling. In dit geval zal terugvordering plaatsvinden omdat eerder\n                                       100% subsidie is bevoorschot.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n\u2013 Alle offertes van derde partijen moeten met de aanvraag worden meegestuurd.\n\n\u2013 Prijslijsten van de materiaalkosten moeten met de aanvraag worden meegestuurd. Materiaalkosten\n                                             moeten worden opgevoerd op basis van afschrijving voor de periode waarin het materiaal\n                                             wordt ge-/verbruikt tijdens het project.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nDeze gegevens kunnen worden overgenomen op het aanvraagformulier.\n\nProjectkosten tot 31 december 2009\n\nTotale loonkosten\n\n\u20ac\n\nTotale materi\u00eble kosten\n\n\u20ac\n\nTotale kosten derden\n\n\u20ac\n\nTotale overheadkosten\n\n\u20ac\n\nTotaal\n\n\u20ac\n\nFinanciering van het project (let op! Cofinanciering minimaal 25%)\n\nHogeschool A (aanvrager)\n\n\u20ac\n\nHogeschool B\n\n\u20ac\n\nHogeschool C\n\n\u20ac\n\n\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..\n\n\u20ac\n\nGevraagde subsidie (maximaal 75%)\n\n\u20ac\n\nTotaal\n\n\u20ac\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nIndien uw activiteitenplan zich op meerdere doelstellingen van de regeling richt,\n                                          moeten de kosten per doelstelling worden uitgesplitst. In de kolom \u2018activiteiten\u2019\n                                          kunt u per doelstelling een relatie leggen tussen de kosten per partij en de activiteiten.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nIn de begroting moeten de organisatiekosten tot 31 december 2009 worden uitgesplitst\n                                          over de volgende (sub)doelstellingen:\n\n\u2013 De werving van nieuwe deelnemers aan EVC-trajecten.\n\n\u2013 De ontwikkeling van nieuwe EVC-procedures en aanpassing van bestaande EVC-procedures.\n\n\u2013 De inbedding van EVC-trajecten in de organisatie.\n\nIn de begroting moeten, voor zover van toepassing, tevens de kosten over de verschillende\n                                          hogescholen van het samenwerkingsverband worden onderscheiden. In de kolom \u2018activiteiten\u2019\n                                          kunt u per doelstelling een relatie leggen tussen de kosten per partij en de activiteiten.\n\nKosten werving deelnemers\n\nActiviteit\n\nAantal uren\n\nUurtarief\n\n\u20ac\n\nHogeschool A (aanvrager)\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nHogeschool B\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nHogeschool C\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\n\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nMateri\u00eble kosten\n\nNvt\n\nNvt\n\n\u20ac\n\nKosten hogeschool A\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nKosten hogeschool B\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nKosten hogeschool C\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\n\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nOverheadkosten1\n\nNvt\n\nNvt\n\n\u20ac\n\nTotaal\n\n\u20ac\n\nDeze kosten moeten in redelijke verhouding staan tot de loonkosten. Indien de kosten\n                                          voor overhead meer dan 20% van de loonkosten bedragen, dient hiervoor een nadere specificatie\n                                          en onderbouwing te worden gegeven.\n\nKosten ontwikkeling en aanpassing EVC-procedures\n\nActiviteit\n\nAantal uren\n\nUurtarief\n\n\u20ac\n\nHogeschool A (aanvrager)\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nHogeschool B\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nHogeschool C\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\n\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nMateri\u00eble kosten\n\nNvt\n\nNvt\n\n\u20ac\n\nKosten hogeschool A\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nKosten hogeschool B\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nKosten hogeschool C\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\n\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nOverheadkosten\n\nNvt\n\nNvt\n\n\u20ac\n\nTotaal\n\n\u20ac\n\nKosten inbedding EVC-trajecten\n\nActiviteit\n\nAantal uren\n\nUurtarief\n\n\u20ac\n\nHogeschool A (aanvrager)\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nHogeschool B\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nHogeschool C\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\n\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nMateri\u00eble kosten\n\nNvt\n\nNvt\n\n\u20ac\n\nKosten hogeschool A\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nKosten hogeschool B\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nKosten hogeschool C\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\n\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nOverheadkosten\n\nNvt\n\nNvt\n\n\u20ac\n\nTotaal\n\n\u20ac\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nIn de begroting moeten de organisatiekosten tot 31 december 2009 worden uitgesplitst\n                                          over de volgende (sub)doelstellingen:\n\n\u2013 De werving van nieuwe deelnemers aan maatwerktrajecten werkend leren.\n\n\u2013 De ontwikkeling van nieuwe instrumenten en methoden en aanpassen van bestaande instrumenten\n                                                en methoden voor maatwerktrajecten werkend leren.\n\n\u2013 De inbedding van maatwerktrajecten werkend leren in de opleidingsinfrastructuur.\n\nIn de begroting moeten, voor zover van toepassing, tevens de kosten over de verschillende\n                                          hogescholen van het samenwerkingsverband worden onderscheiden. In de kolom \u2018activiteiten\u2019\n                                          kunt u per doelstelling een relatie leggen tussen de kosten per partij en de activiteiten.\n\nKosten werving deelnemers\n\nActiviteit\n\nAantal uren\n\nUurtarief\n\n\u20ac\n\nHogeschool A (aanvrager)\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nHogeschool B\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nHogeschool C\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\n\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nMateri\u00eble kosten\n\nNvt\n\nNvt\n\n\u20ac\n\nKosten hogeschool A\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nKosten hogeschool B\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nKosten hogeschool C\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\n\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nOverheadkosten5\n\nNvt\n\nNvt\n\n\u20ac\n\nTotaal\n\n\u20ac\n\nKosten ontwikkeling\n\nActiviteit\n\nAantal uren\n\nUurtarief\n\n\u20ac\n\nHogeschool A (aanvrager)\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nHogeschool B\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nHogeschool C\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\n\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nMateri\u00eble kosten\n\nNvt\n\nNvt\n\n\u20ac\n\nKosten hogeschool A\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nKosten hogeschool B\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nKosten hogeschool C\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\n\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nOverheadkosten\n\nNvt\n\nNvt\n\n\u20ac\n\nTotaal\n\n\u20ac\n\nKosten inbedding Maatwerktrajecten werkend leren\n\nActiviteit\n\nAantal uren\n\nUurtarief\n\n\u20ac\n\nHogeschool A (aanvrager)\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nHogeschool B\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nHogeschool C\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\n\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nMateri\u00eble kosten\n\nNvt\n\nNvt\n\n\u20ac\n\nKosten hogeschool A\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nKosten hogeschool B\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nKosten hogeschool C\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\n\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..\n\n\u20ac\n\n\u20ac\n\nOverheadkosten\n\nNvt\n\nNvt\n\n\u20ac\n\nTotaal\n\n\u20ac\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nDoor werkervaring of op andere wijze verworven kennis, vaardigheden en competenties.\n\nEVC: Erkennen van Verworven Competenties\n\n\u2013 Erkennen: Het op grond van een onafhankelijke beoordeling verlenen van civiel effect\n                                       aan competenties.\n\n\u2013 Verworven: Alle competenties die een individu zich eigen heeft gemaakt, ongeacht\n                                       de leervorm.\n\n\u2013 Competentie: Competenties zijn ontwikkelbare vermogens van mensen om in voorkomende\n                                       situaties op adequate, doelbewuste en gemotiveerde wijze proces- en resultaatgericht\n                                       te handelen\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nEen procedure door middel waarvan verworven competenties van iemand in kaart worden\n                                          gebracht.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nEen traject waarin een EVC-procedure wordt gehanteerd.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nHet geheel aan EVC-procedure en EVC-expertise van een hogeschool.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nDe deskundigheid binnen een hogeschool, die noodzakelijk is om EVC-procedures te kunnen\n                                          hanteren volgens de kwaliteitscode EVC van het Kenniscentrum EVC te Utrecht.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nEen document waarin het eindresultaat van een EVC-procedure is vastgelegd. Een EVC-rapportage\n                                          dient te voldoen aan het landelijk format voor de EVC-rapportage.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nHet totale aanbod van opleidingen, de transitiemogelijkheden tussen opleidingen en\n                                             de wijze waarop de opleidingen worden aangeboden naar vorm, plaats en tijd.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nOmdat alle gebruikers en betrokkenen erop moeten kunnen vertrouwen dat de kwaliteit\n                                             van de EVC-beoordeling en de daarbij behorende certificaten en/of diploma's gelijk\n                                             zijn aan die in het onderwijs, is een nationale kwaliteitsstandaard EVC noodzakelijk.\n                                             Het afgelopen jaar heeft het Kenniscentrum EVC in nauwe samenwerking met het KwaliteitsCentrum\n                                             Examinering (KCE) en de Nederlands-Vlaamse Accreditatie Organisatie (NVAO) kwaliteitscodes\n                                             ontwikkeld waarin de principes en uitgangspunten over de kwaliteit van EVC zijn vastgelegd.\n                                             De volledige naam die gebruikt wordt is \u20185 kwaliteitscodes voor EVC\u2019. Wanneer u gebruik\n                                             gaat maken van de kwaliteitscodes EVC in uw organisatie, zijn twee uitgangspunten\n                                             van belang:\n\n1. Het individu staat centraal. EVC is bedoeld voor het individu binnen uw organisatie\n                                                   en daarom is het kwaliteitsmodel ook op deze manier vormgegeven;\n\n2. Het kwaliteitsmodel is ontwikkelingsgericht en gaat uit ervan uit dat uw organisatie\n                                                   het model vertaalt naar uw eigen werkwijze.\n\nDe kwaliteitscodes EVC doen uitspraken over vijf kwaliteitsstandaarden:\n\n1. Doel van EVC\n\n2. Bevoegdheden van deelnemers\n\n3. Vertrouwen in de procedure en instrumenten\n\n4. Onpartijdigheid van assessoren en begeleiders\n\n5. Kwaliteitsborging en verantwoording\n\nElke standaard is uitgewerkt in meerdere toetscriteria. De convenantpartijen hebben\n                                             de kwaliteitscodes EVC en een uitwerking van de normering bij de kwaliteitscodes vastgesteld.\n                                             Organisaties die met EVC aan de slag gaan, kunnen (de normering bij) de kwaliteitscodes\n                                             EVC gebruiken bij het beoordelen van EVC-procedures. Meer en uitgebreide informatie\n                                             is te vinden op www.kenniscentrumevc.nl.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nBinnen EVC spreken we van erkenning als competenties zodanig zijn vastgelegd en gewaardeerd\n                                             dat ze (enig) civiel effect hebben. Civiel effect heeft betrekking op de rechten (bijvoorbeeld\n                                             toelating tot beroepsgroepen, toelating tot opleidingen, inschaling binnen een CAO)\n                                             die aan een certificaat ontleend kunnen worden op de arbeidsmarktpositie. Het civiel\n                                             effect wordt met name bepaald door de acceptatie van en het draagvlak voor de gehanteerde\n                                             beoordelingsstandaard of meetlat enerzijds en door de kwaliteit van de gehanteerde\n                                             beoordelingsprocedures anderzijds.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nSchools leren, intentionele en schematische overdracht van kennis, vaardigheden en\n                                             attitudes waarbij bijvoorbeeld een leraar of stagebegeleider als kennisoverdrager\n                                             optreedt en lerenden kennisontvanger zijn. Dit alles binnen vaste, institutionele\n                                             grenzen van leeromgeving en tijd.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nHet leren dat zich, min of meer spontaan, in contexten voordoet die niet expliciet\n                                             rond het leren georganiseerd zijn (incidentele leerervaringen). Bijvoorbeeld het leren\n                                             koken bij het helpen in de keuken.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nIntentioneel georganiseerd, gestructureerd leren bedoeld dat zich in een andere institutioneel\n                                             verband dan school afspeelt. Bijvoorbeeld bedrijfsopleidingen, vormingswerk.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nLetterlijk: beoordeling of toewijzing. In Nederland wordt de term assessment vaak\n                                             gebruik als synoniem voor performance assessment, ook wel authentieke beoordeling.\n                                             Assessment wordt in de literatuur gedefinieerd als het multidimensioneel beoordelen\n                                             van de geschiktheid van een persoon voor een (toekomstige) taak of functie.\n\n[Regeling vervallen per 01-12-2010]\n\nDe persoon die optreedt als beoordelaar in een EVC-procedure."}