Title: wetten.nl - Regeling - Opleiding Nederlands als tweede taal in het primair onderwijs - BWBR0012568

Source: https://wetten.overheid.nl/BWBR0012568/

Content:
{"title": "wetten.nl - Regeling - Opleiding Nederlands als tweede taal in het primair onderwijs - BWBR0012568", "content": "Opleiding Nederlands als tweede taal in het primair onderwijs\n\nTaal is een van de belangrijkste factoren bij het behalen van schoolsucces.\n\nKinderen met een andere moedertaal dan het Nederlands moeten zich tijdens hun schoolloopbaan\n                                       het Nederlands eigen maken en tegelijkertijd de reguliere schoolvakken leren. Het\n                                       vergroten van hun onderwijskansen hangt daarom vooral samen met de vraag in hoeverre\n                                       het onderwijs erin slaagt deze leerlingen het Nederlands als tweede taal aan te leren.\n\nOm het rendement van het onderwijs aan leerlingen met een andere moedertaal dan het\n                                       Nederlands te verbeteren moet de school beschikken over deskundig opgeleide leraren\n                                       die het Nederlands als tweede taal(NT2) kunnen verzorgen.\n\nMet het oog daarop is met ingang van het studiejaar 1995-1996 op initiatief van enige\n                                       hogescholen een \u00e9\u00e9njarige post-hbo-opleiding tot leraar NT2 gestart. Gedurende de\n                                       eerste drie cursusjaren heeft het departement voor deze opleiding subsidie verleend.\n\nHet is gebleken dat de belangstelling voor deze opleiding de laatste jaren sterk is\n                                       teruggelopen. Deze terugloop vindt zijn oorzaak in de geringe bekendheid bij de basisscholen\n                                       met deze opleiding; ook is het wegvallen van de financi\u00eble bijdrage door het departement\n                                       van invloed geweest op de terugloop in de belangstelling.\n\nVoor de kwaliteit van het onderwijs aan tweetalige leerlingen is het van het grootste\n                                       belang dat deze post-hbo-opleiding behouden blijft. In het kader van het onderwijskansenbeleid\n                                       waarbinnen taalbeleid een hoge prioriteit heeft, mag ook worden verwacht dat de behoefte\n                                       aan deze opleiding zal toenemen.\n\nOm de deelname aan de opleiding te stimuleren is besloten opnieuw een subsidie te\n                                       verlenen en is door middel van de publicatie van 21 september 2000, kenmerk PO/PJ-00/35216,\n                                       gepubliceerd in Uitleg Gele katern, nummer 23 van 4 oktober 2000, opnieuw de aandacht\n                                       gevestigd op de opleiding Nederlands als tweede taal.\n\nHierin werd onder meer meegedeeld dat deze opleiding met ingang van 1 december 2000\n                                       van start zou gaan. Gebleken is echter dat als gevolg van het startmoment midden in\n                                       het schooljaar zich te weinig deelnemers hebben aangemeld.\n\nBovendien bleek het noodzakelijk dat het opleidingsmodel moest worden geactualiseerd.\n\nDe consequentie van het een en ander is:\n\ndat gedurende het huidige schooljaar het opleidingscurriculum is herzien en\n\ndat de opleiding met ingang van 1 september 2001 opnieuw zal starten.\n\nDe post-hbo-opleiding Nederlands als tweede taal is gericht op kwaliteitsverbetering\n                                       van het onderwijs aan van oorsprong niet-Nederlandstalige kinderen.\n\nDe opleiding richt zich op het geven van Nederlands aan onderinstromers en neveninstromers\n                                       op de school of vervolgopvang en op het ondersteunen van leerlingen bij de talige\n                                       aspecten van alle vakken van het primair onderwijs.\n\nDeelnemers aan de opleiding moeten in het bezit zijn van een onderwijsbevoegdheid\n                                       voor het primair onderwijs en zij moeten, in verband met het praktijkgerichte karakter\n                                       van de opleiding, minimaal 10 uur per week werkzaam zijn in het primair onderwijs\n                                       waar ze te maken hebben met niet-Nederlandstalige leerlingen, dan wel werkzaam zijn\n                                       in een eerste-opvangproject.\n\nDe opleiding heeft een duaal karakter. Dat wil zeggen dat het uitgangspunt van de\n                                       opleiding een wisselwerking is tussen de theorie en de eigen lespraktijk.\n\nDe praktijk staat centraal en de theorie is ondersteunend voor de praktijk.\n\nTijdens elke bijeenkomst is er ruimte voor het doorspreken van vragen en problemen\n                                       uit de eigen lespraktijk. Vrijwel elk onderwerp dat aan de orde komt wordt gevolgd\n                                       door een praktijkopdracht die in de eigen lespraktijk moet worden uitgevoerd.\n\nDe uitgevoerde opdrachten worden in eerste instantie door de deelnemers onderling\n                                       besproken, waarbij een begeleider aanwezig is.\n\nNaar aanleiding van het verslag van de opdracht wordt door de begeleider individuele\n                                       feedback gegeven.\n\nDe onderwerpen die aan de orde komen zijn verdeeld over drie blokken:\n\nEerste blok:\n\ntweetaligheid in Nederland, eerste- en tweede taalverwerving en opvangmodellen.\n\nTweede blok:\n\nHet leren van en het leren in het Nederlands, aspecten van taalleren met een daarbij\n                                       passende didactiek.\n\nDerde blok:\n\nIntegratie van wat tot dan in de opleiding aan bod is gekomen, toetsing en diagnostiek.\n\nDe opleiding bestaat uit 20 bijeenkomsten van 3 uur gedurende een schooljaar.\n\nVoor bestudering van de theorie moet rekening worden gehouden met 90 uur en voor het\n                                       uitvoeren van de praktijkopdrachten met 100 uur. De verslaglegging van het eigen leerproces\n                                       zal ongeveer 30 uur vergen.\n\nInclusief de eigen lespraktijk van 400 uur (40 weken x 10 uur) bedraagt de totale\n                                       studiebelasting 680 uur.\n\nTer afsluiting van de opleiding ontvangen de deelnemers een certificaat.\n\nHet ministerie zal voor de uitvoering van de opleidingen die respectievelijk per 1\n                                       september 2001 en 2002 zullen starten, door middel van een subsidiebeschikking, een\n                                       financi\u00eble bijdrage leveren van \u0192 2500,- (\u20ac  1134) per deelnemer tot een landelijk\n                                       maximum van 60 deelnemers per schooljaar. Vervangingsgelden worden niet beschikbaar\n                                       gesteld.\n\nDe subsidiebijdrage van het ministerie dekt niet de totale uitvoeringskosten, daarom\n                                       zullen de hogescholen aan de deelnemer een eigen bijdrage van \u0192 2500,- (\u20ac  1134) vragen.\n                                       De kosten voor boeken en achtergrondmateriaal bedragen \u0192 300,-. (\u20ac  136).\n\nStart: 1 september 2001\n\nAanmelding: tot en met 5 juli 2001 bij de hierna genoemde hogescholen.\n\nHogescholen:\n\nHogeschool I.PABO Amsterdam/Alkmaar\n\nJan Tooropstraat 136\n\n1061 AD AMSTERDAM\n\ncontactpersoon: mw. E. Boer\n\ntel.nr. 020-6137079\n\nE-mail: E.Boer@hs-ipabo.edu\n\nTransfergroep Rotterdam\n\nUnit Onderwijs en Educatie\n\nPostbus 420\n\n3000 AK ROTTERDAM\n\ncontactpersoon: mw. W.Briaire\n\ntel.nr. 010-2414440\n\nE-mail: W.T. Braire@hro.nl\n\nHogeschool van Utrecht\n\nTheo Thijssen Akademie\n\nArchimedeslaan 16\n\nPostbus 14007\n\n3508 SB UTRECHT\n\ncontactpersoon: mw. M. van Ingen\n\ntel. 030-2547170\n\nE-mail: posthbont2@feo.hvu.nl\n\nPabo Hogeschool Haarlem\n\nSantpoorterplein 28\n\n2023 DN HAARLEM\n\nPostbus 614\n\n2003 RP HAARLEM\n\ncontactpersoon: dhr. T. van Rijn\n\ntel. 023-5412112\n\nE-mail: a.v.rijn@hshaarlem.nl\n\nHanzehogeschool Groningen\n\nAfdeling Hanze Service\n\nZernikeplein 23\n\n9747 AS GRONINGEN\n\ncontactpersoon: dhr. J.Woudenberg of mw.Y. Vosdijk\n\ntel. 050-5953300\n\nE-mail: j.h.woudenberg@pl.hanze.nl\n\nHogeschool van Arnhem en Nijmegen\n\nNascholing en Dienstverlening Onderwijs\n\nPostbus 30011\n\n6503 HN NIJMEGEN\n\ncontactpersoon: mw. T. Hermans\n\ntel.nr. 024-3459801\n\nE-mail: Truus.Hermans@ils.han.nl\n\nFontys PABO Eindhoven\n\nPostbus 347\n\n5600 AH EINDHOVEN\n\ncontactpersoon: mw. E.S\u00e1nchez Garcia\n\ntel. 0877-878018\n\nE-mail: E.Sanchezgarcia@fontys.nl\n\nstaatssecretaris\n\ndrs. K.Y.I.J. \nAdelmund"}