Title: wetten.nl - Regeling - Regeling elementcodetabel VO, opleidingentabel volwasseneneducatie en vakcodetabel VO en volwasseneneducatie schooljaar 2010–2011 - BWBR0027712

Source: https://wetten.overheid.nl/BWBR0027712/

Content:
{"title": "wetten.nl - Regeling - Regeling elementcodetabel VO, opleidingentabel volwasseneneducatie en vakcodetabel VO en volwasseneneducatie schooljaar 2010\u20132011 - BWBR0027712", "content": "Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 25\u00a0mei 2010,\n                                    nr.\u00a0DUO/OND-2010/31165\u00a0M, houdende vaststelling van de elementcodetabel schooljaar\n                                    2010\u20132011 voor de telling van leerlingen in het voortgezet onderwijs per 1\u00a0oktober\n                                    2010, de opleidingentabel volwasseneneducatie voor het schooljaar 2010\u20132011 en de\n                                    vakcodes voor het voortgezet onderwijs en volwasseneneducatie per 1\u00a0augustus 2010\n                                    (Regeling elementcodetabel VO, opleidingentabel volwasseneneducatie en vakcodetabel\n                                    VO en volwasseneneducatie schooljaar 2010\u20132011)\n\nDe Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,Mede namens de Minister van\n                                    Landbouw, Natuur en Voedselkwaliteit;\n\nGelet op artikel 103b, derde lid, van de Wet op het voortgezet onderwijs en artikel\u00a02.3.6a, derde lid, van de Wet educatie en beroepsonderwijs;\n\nBesluit:\n\n[Regeling vervallen per 01-08-2011]\n\nTen behoeve van de telling per 1 oktober 2010 van leerlingen in het voortgezet onderwijs\n                                    voor het schooljaar 2010\u20132011 geldt de elementcodetabel die is opgenomen in bijlage\u00a0I bij deze regeling.\n\n[Regeling vervallen per 01-08-2011]\n\nTen behoeve van de regionale opleidingencentra, bedoeld in de artikelen 1.3.1 en 1.3.2 van de Wet educatie en beroepsonderwijs, geldt, voor wat betreft de volwasseneneducatie, voor het schooljaar 2010\u20132011 de\n                                    opleidingentabel die is opgenomen in bijlage II bij deze regeling.\n\n[Regeling vervallen per 01-08-2011]\n\nTen behoeve van de scholen voor voortgezet onderwijs en de regionale opleidingencentra,\n                                    bedoeld in de artikelen 1.3.1 en 1.3.2 van de Wet educatie en beroepsonderwijs, geldt, voor wat betreft de volwasseneneducatie, voor het schooljaar 2010\u20132011 de\n                                    vakcodetabel die is opgenomen in de bijlage\u00a0III bij deze regeling.\n\n[Regeling vervallen per 01-08-2011]\n\nDe Regeling elementcodetabel VO, opleidingentabel volwasseneneducatie en vakcodetabel\n                                       VO en volwasseneneducatie schooljaar 2009\u20132010 wordt ingetrokken.\n\n[Regeling vervallen per 01-08-2011]\n\nDeze regeling treedt in werking met ingang van 1\u00a0augustus 2010.\n\n[Regeling vervallen per 01-08-2011]\n\nDeze regeling wordt aangehaald als: Regeling elementcodetabel VO, opleidingentabel\n                                    volwasseneneducatie en vakcodetabel VO en volwasseneneducatie schooljaar 2010\u20132011.\n\nDeze regeling zal met bijlagen en toelichting in de Staatscourant worden geplaatst.\n\nStaatssecretaris\n\nJ.M. van Bijsterveldt-Vliegenthart\n\n[Regeling vervallen per 01-08-2011]\n\nRegistratie\n\nKorte Omschrijving\n\nJaar 1\n\nJaar 2\n\nJaar 3\n\nJaar 4\n\nJaar 5\n\nJaar 6\n\nCode\n\n0011\n\nLjvb op HAVO/VMBO-Th/Gm\u00a0Lw\n\n1\n\n2\n\n0012\n\nLjvb op VMBO-Gm\u00a0Lw\n\n1\n\n2\n\n0013\n\nLjvb op VMBO-Th/Gm\u00a0Lw\n\n1\n\n2\n\n0015\n\nLjvb op VWO/HAVO\n\n1\n\n2\n\n3\n\n0016\n\nLjvb op VWO/HAVO/VMBO-Th/Gm\u00a0Lw\n\n1\n\n2\n\n0017\n\nLjvb op VWO\n\n1\n\n2\n\n3\n\n0022\n\nLjvb op HAVO/VMBO-Alle Lw\n\n1\n\n2\n\n0023\n\nLjvb op VMBO-Alle Lw\n\n1\n\n2\n\n0024\n\nLjvb op VWO/HAVO/VMBO-Alle Lw\n\n1\n\n2\n\n0031\n\nLjvb op VMBO-BBg Lw\n\n1\n\n2\n\n0032\n\nLjvb op VMBO-Kbg Lw\n\n1\n\n2\n\n0033\n\nLjvb op VMBO-Bbg/Kbg Lw\n\n1\n\n2\n\n0041\n\nLj LWOO vb op Bbg Lw\n\n1\n\n2\n\n0042\n\nLj LWOO vb op Gm\u00a0Lw\n\n1\n\n2\n\n0043\n\nLj LWOO vb op Kbg Lw\n\n1\n\n2\n\n0044\n\nLj LWOO vb op Th/Gm\u00a0Lw\n\n1\n\n2\n\n0045\n\nLj LWOO vb op Bbg/Kbg Lw\n\n1\n\n2\n\n0046\n\nLj LWOO vb op Alle Lw\n\n1\n\n2\n\n0090\n\nPraktijkonderwijs\n\n1\n\n2\n\n3\n\n4\n\n5\n\n6\n\n0100\n\nVWO-ATHENEUMSTROOM\n\n1\n\n2\n\n3\n\n0170\n\nVWO-ATH Prf Nat/Tech\n\n4\n\n5\n\n6\n\n0171\n\nVWO-ATH Prf Nat/Gezond\n\n4\n\n5\n\n6\n\n0172\n\nVWO-ATH Prf Ec/Maat\n\n4\n\n5\n\n6\n\n0173\n\nVWO-ATH Prf Cul/Maat\n\n4\n\n5\n\n6\n\n0174\n\nVWO-ATH Prf Nat/Tech & Nat/Gezond\n\n4\n\n5\n\n6\n\n0175\n\nVWO-ATH Prf Nat/Tech & Ec/Maat\n\n4\n\n5\n\n6\n\n0176\n\nVWO-ATH Prf Nat/Tech & Cul/Maat\n\n4\n\n5\n\n6\n\n0177\n\nVWO-ATH Prf Nat/Gezond & Cul/Maat\n\n4\n\n5\n\n6\n\n0178\n\nVWO-ATH Prf Nat/Gezond & Ec/Maat\n\n4\n\n5\n\n6\n\n0179\n\nVWO-ATH Prf Ec/Maat & Cul/Maat\n\n4\n\n5\n\n6\n\n0200\n\nVWO-GYMNASIUMSTROOM\n\n1\n\n2\n\n3\n\n0270\n\nVWO-GYMPrf Nat/Tech\n\n4\n\n5\n\n6\n\n0271\n\nVWO-GYM Prf Nat/Gezond\n\n4\n\n5\n\n6\n\n0272\n\nVWO-GYM Prf Ec/Maat\n\n4\n\n5\n\n6\n\n0273\n\nVWO-GYM Prf Cul/Maat\n\n4\n\n5\n\n6\n\n0274\n\nVWO-GYM Prf Nat/Tech & Nat/Gezond\n\n4\n\n5\n\n6\n\n0275\n\nVWO-GYM Prf Nat/Tech & Ec/Maat\n\n4\n\n5\n\n6\n\n0276\n\nVWO-GYM Prf Nat/Tech & Cul/Maat\n\n4\n\n5\n\n6\n\n0277\n\nVWO-GYM Prf Nat/Gezond & Cul/Maat\n\n4\n\n5\n\n6\n\n0278\n\nVWO-GYM Prf Nat/Gezond & Ec/Maat\n\n4\n\n5\n\n6\n\n0279\n\nVWO-GYM Prf Ec/Maat & Cul/Maat\n\n4\n\n5\n\n6\n\n0300\n\nHAVO\n\n1\n\n2\n\n3\n\n0370\n\nHAVO Prf Nat/Tech\n\n4\n\n5\n\n0371\n\nHAVO Prf Nat/Gezond\n\n4\n\n5\n\n0372\n\nHAVO Prf Ec/Maat\n\n4\n\n5\n\n0373\n\nHAVO Prf Cul/Maat\n\n4\n\n5\n\n0374\n\nHAVO Prf Nat/Tech & Nat/Gezond\n\n4\n\n5\n\n0375\n\nHAVO Prf Nat/Tech & Ec/Maat\n\n4\n\n5\n\n0376\n\nHAVO Prf Nat/Tech & Cul/Maat\n\n4\n\n5\n\n0377\n\nHAVO Prf Nat/Gezond & Cul/Maat\n\n4\n\n5\n\n0378\n\nHAVO Prf Nat/Gezond & Ec/Maat\n\n4\n\n5\n\n0379\n\nHAVO Prf Ec/Maat & Cul/Maat\n\n4\n\n5\n\n0400\n\nMAVO/Theor Lw-VMBO\n\n1\n\n2\n\n3\n\n4\n\n0700\n\nInternational Baccalaureate middle years programme\n\n1\n\n2\n\n3\n\n4\n\n5\n\n0800\n\nInternational Baccalaureate diplom programme\n\n5\n\n6\n\n1393\n\nLWOO KRBvrt Algemeen Leerjaar\n\n1\n\n2\n\n1397\n\nLWOO Hvs Algemeen Leerjaar\n\n1\n\n2\n\n1908\n\nVBO Hvs Algemeen Leerjaar\n\n1\n\n2\n\n1915\n\nVBO KRBvrt Algemeen Leerjaar\n\n1\n\n2\n\n2210\n\nLWOO MAVO/Theor Lw\n\n1\n\n2\n\n3\n\n4\n\n2311\n\nLWOO Gemengde Lw Tech Bouw\n\n3\n\n4\n\n2312\n\nLWOO Gemengde Lw Tech Metaal\n\n3\n\n4\n\n2313\n\nLWOO Gemengde Lw Tech Elektro\n\n3\n\n4\n\n2314\n\nLWOO Gemengde Lw Tech Vrtgn\n\n3\n\n4\n\n2315\n\nLWOO Gemengde Lw Tech Instal\n\n3\n\n4\n\n2316\n\nLWOO Gemengde Lw Grafimedia\n\n3\n\n4\n\n2317\n\nLWOO Gemengde Lw Tech T & L\n\n3\n\n4\n\n2318\n\nLWOO Gemengde Lw Tech KRBvrt\n\n3\n\n4\n\n2319\n\nLWOO Gemengde Lw Tech Hvs\n\n3\n\n4\n\n2320\n\nLWOO Gemengde Lw Tech M & T\n\n3\n\n4\n\n2321\n\nLWOO Gemengde Lw Tech ME-ISP\n\n3\n\n4\n\n2322\n\nLWOO Gemengde Lw Tech IE-ISP\n\n3\n\n4\n\n2323\n\nLWOO Gemengde Lw Tech BB-ISP\n\n3\n\n4\n\n2331\n\nLWOO Gemengde Lw ZrgWlz Vz Alg\n\n3\n\n4\n\n2332\n\nLWOO Gemengde Lw ZrgWlz Uit Vz\n\n3\n\n4\n\n2341\n\nLWOO Gemengde Lw ZrgWlz ZW-ISP\n\n3\n\n4\n\n2351\n\nLWOO Gemengde Lw Ec Admin\n\n3\n\n4\n\n2352\n\nLWOO Gemengde Lw Ec H & V\n\n3\n\n4\n\n2353\n\nLWOO Gemengde Lw Ec M & C\n\n3\n\n4\n\n2354\n\nLWOO Gemengde Lw Ec Cons\n\n3\n\n4\n\n2361\n\nLWOO Gemengde Lw Ec CB-ISP\n\n3\n\n4\n\n2362\n\nLWOO Gemengde Lw Ec HA-ISP\n\n3\n\n4\n\n2371\n\nLWOO Gemengde Lw Landb LNO\n\n3\n\n4\n\n2381\n\nLWOO Gemengde Lw Landb LB-ISP\n\n3\n\n4\n\n2411\n\nLWOO Kaderbg Lw Tech Bouw\n\n3\n\n4\n\n2412\n\nLWOO Kaderbg Lw Tech Metaal\n\n3\n\n4\n\n2413\n\nLWOO Kaderbg Lw Tech Elektro\n\n3\n\n4\n\n2414\n\nLWOO Kaderbg Lw Tech Vrtgn\n\n3\n\n4\n\n2415\n\nLWOO Kaderbg Lw Tech Instal\n\n3\n\n4\n\n2416\n\nLWOO Kaderbg LwGrafimedia\n\n3\n\n4\n\n2417\n\nLWOO Kaderbg Lw Tech T & L\n\n3\n\n4\n\n2418\n\nLWOO Kaderbg Lw Tech KRBvrt\n\n3\n\n4\n\n2419\n\nLWOO Kaderbg Lw Tech Hvs\n\n3\n\n4\n\n2420\n\nLWOO Kaderbg Lw Tech M & T\n\n3\n\n4\n\n2421\n\nLWOO Kaderbg Lw Tech ME-ISP\n\n3\n\n4\n\n2422\n\nLWOO Kaderbg Lw Tech IE-ISP\n\n3\n\n4\n\n2423\n\nLWOO Kaderbg Lw Tech BB-ISP\n\n3\n\n4\n\n2431\n\nLWOO Kaderbg Lw ZrgWlz Vz Alg\n\n3\n\n4\n\n2432\n\nLWOO Kaderbg Lw ZrgWlz Uit Vz\n\n3\n\n4\n\n2441\n\nLWOO Kaderbg Lw ZrgWlz ZW-ISP\n\n3\n\n4\n\n2451\n\nLWOO Kaderbg Lw Ec Admin\n\n3\n\n4\n\n2452\n\nLWOO Kaderbg Lw Ec H & V\n\n3\n\n4\n\n2453\n\nLWOO Kaderbg Lw Ec M & C\n\n3\n\n4\n\n2454\n\nLWOO Kaderbg Lw Ec Cons\n\n3\n\n4\n\n2461\n\nLWOO Kaderbg Lw Ec CB-ISP\n\n3\n\n4\n\n2462\n\nLWOO Kaderbg Lw Ec HA-ISP\n\n3\n\n4\n\n2471\n\nLWOO Kaderbg Lw Landb LNO\n\n3\n\n4\n\n2481\n\nLWOO Kaderbg Lw Landb LB-ISP\n\n3\n\n4\n\n2511\n\nLWOO Basisbg Lw Tech Bouw\n\n3\n\n4\n\n2512\n\nLWOO Basisbg Lw Tech Metaal\n\n3\n\n4\n\n2513\n\nLWOO Basisbg Lw Tech Elektro\n\n3\n\n4\n\n2514\n\nLWOO Basisbg Lw Tech Vrtgn\n\n3\n\n4\n\n2515\n\nLWOO Basisbg Lw Tech Instal\n\n3\n\n4\n\n2516\n\nLWOO Basisbg Lw Grafimedia\n\n3\n\n4\n\n2517\n\nLWOO Basisbg Lw Tech T & L\n\n3\n\n4\n\n2518\n\nLWOO Basisbg Lw Tech KRBvrt\n\n3\n\n4\n\n2519\n\nLWOO Basisbg Lw Tech Hvs\n\n3\n\n4\n\n2520\n\nLWOO Basisbg Lw Tech M & T\n\n3\n\n4\n\n2521\n\nLWOO Basisbg Lw Tech ME-ISP\n\n3\n\n4\n\n2522\n\nLWOO Basisbg Lw Tech IE-ISP\n\n3\n\n4\n\n2523\n\nLWOO Basisbg Lw Tech BB-ISP\n\n3\n\n4\n\n2531\n\nLWOO Basisbg Lw ZrgWlz Vz Alg\n\n3\n\n4\n\n2532\n\nLWOO Basisbg Lw ZrgWlz Uit Vz\n\n3\n\n4\n\n2541\n\nLWOO Basisbg Lw ZrgWlz ZW-ISP\n\n3\n\n4\n\n2551\n\nLWOO Basisbg Lw Ec Admin\n\n3\n\n4\n\n2552\n\nLWOO Basisbg Lw Ec H & V\n\n3\n\n4\n\n2553\n\nLWOO Basisbg Lw Ec M & C\n\n3\n\n4\n\n2554\n\nLWOO Basisbg Lw Ec Cons\n\n3\n\n4\n\n2561\n\nLWOO Basisbg Lw Ec CB-ISP\n\n3\n\n4\n\n2562\n\nLWOO Basisbg Lw Ec HA-ISP\n\n3\n\n4\n\n2571\n\nLWOO Basisbg Lw Landb LNO\n\n3\n\n4\n\n2581\n\nLWOO Basisbg Lw Landb LB-ISP\n\n3\n\n4\n\n2611\n\nLWOO Basisbg Lw LWT Tech Bouw\n\n3\n\n4\n\n2612\n\nLWOO Basisbg Lw LWT Tech Metaal\n\n3\n\n4\n\n2613\n\nLWOO Basisbg Lw LWT Tech Elektro\n\n3\n\n4\n\n2614\n\nLWOO Basisbg Lw LWT Tech Vrtgn\n\n3\n\n4\n\n2615\n\nLWOO Basisbg Lw LWT Tech Instal\n\n3\n\n4\n\n2616\n\nLWOO Basisbg Lw LWT Grafimedia\n\n3\n\n4\n\n2617\n\nLWOO Basisbg Lw LWT Tech T & L\n\n3\n\n4\n\n2618\n\nLWOO Basisbg Lw LWT Tech KRBvrt\n\n3\n\n4\n\n2619\n\nLWOO Basisbg Lw LWT Tech Hvs\n\n3\n\n4\n\n2620\n\nLWOO Basisbg Lw LWT Tech M & T\n\n3\n\n4\n\n2621\n\nLWOO Basisbg Lw LWT Tech ME-ISP\n\n3\n\n4\n\n2622\n\nLWOO Basisbg Lw LWT Tech IE-ISP\n\n3\n\n4\n\n2623\n\nLWOO Basisbg Lw LWT Tech BB-ISP\n\n3\n\n4\n\n2631\n\nLWOO Basisbg Lw LWT ZrgWlz Vz Alg\n\n3\n\n4\n\n2632\n\nLWOO Basisbg Lw LWT ZrgWlz Uit Vz\n\n3\n\n4\n\n2641\n\nLWOO Basisbg Lw LWT ZrgWlz ZW-ISP\n\n3\n\n4\n\n2651\n\nLWOO Basisbg Lw LWT Ec Admin\n\n3\n\n4\n\n2652\n\nLWOO Basisbg Lw LWT Ec H & V\n\n3\n\n4\n\n2653\n\nLWOO Basisbg Lw LWT Ec M & C\n\n3\n\n4\n\n2654\n\nLWOO Basisbg Lw LWT Ec Cons\n\n3\n\n4\n\n2661\n\nLWOO Basisbg Lw LWT Ec CB-ISP\n\n3\n\n4\n\n2662\n\nLWOO Basisbg Lw LWT Ec HA-ISP\n\n3\n\n4\n\n2671\n\nLWOO Basisbg Lw LWT Landb LNO\n\n3\n\n4\n\n2681\n\nLWOO Basisbg Lw LWT Landb LB-ISP\n\n3\n\n4\n\n2711\n\nVMBO Gemengde Lw Tech Bouw\n\n3\n\n4\n\n2712\n\nVMBO Gemengde Lw Tech Metaal\n\n3\n\n4\n\n2713\n\nVMBO Gemengde Lw Tech Elektro\n\n3\n\n4\n\n2714\n\nVMBO Gemengde Lw Tech Vrtgn\n\n3\n\n4\n\n2715\n\nVMBO Gemengde Lw Tech Instal\n\n3\n\n4\n\n2716\n\nVMBO Gemengde Lw Grafimedia\n\n3\n\n4\n\n2717\n\nVMBO Gemengde Lw Tech T & L\n\n3\n\n4\n\n2718\n\nVMBO Gemengde Lw Tech KRBvrt\n\n3\n\n4\n\n2719\n\nVMBO Gemengde Lw Tech Hvs\n\n3\n\n4\n\n2720\n\nVMBO Gemengde Lw Tech M & T\n\n3\n\n4\n\n2721\n\nVMBO Gemengde Lw Tech ME-ISP\n\n3\n\n4\n\n2722\n\nVMBO Gemengde Lw Tech IE-ISP\n\n3\n\n4\n\n2723\n\nVMBO Gemengde Lw Tech BB-ISP\n\n3\n\n4\n\n2731\n\nVMBO Gemengde Lw ZrgWlz Vz Alg\n\n3\n\n4\n\n2732\n\nVMBO Gemengde Lw ZrgWlz Uit Vz\n\n3\n\n4\n\n2741\n\nVMBO Gemengde Lw ZrgWlz ZW-ISP\n\n3\n\n4\n\n2751\n\nVMBO Gemengde Lw Ec Admin\n\n3\n\n4\n\n2752\n\nVMBO Gemengde Lw Ec H & V\n\n3\n\n4\n\n2753\n\nVMBO Gemengde Lw Ec M & C\n\n3\n\n4\n\n2754\n\nVMBO Gemengde Lw Ec Cons\n\n3\n\n4\n\n2761\n\nVMBO Gemengde Lw Ec CB-ISP\n\n3\n\n4\n\n2762\n\nVMBO Gemengde Lw Ec HA-ISP\n\n3\n\n4\n\n2771\n\nVMBO Gemengde Lw Landb LNO\n\n3\n\n4\n\n2781\n\nVMBO Gemengde Lw Landb LB-ISP\n\n3\n\n4\n\n2811\n\nVMBO Kaderbg Lw Tech Bouw\n\n3\n\n4\n\n2812\n\nVMBO Kaderbg Lw Tech Metaal\n\n3\n\n4\n\n2813\n\nVMBO Kaderbg Lw Tech Elektro\n\n3\n\n4\n\n2814\n\nVMBO Kaderbg Lw Tech Vrtgn\n\n3\n\n4\n\n2815\n\nVMBO Kaderbg Lw Tech Instal\n\n3\n\n4\n\n2816\n\nVMBO Kaderbg Lw Grafimedia\n\n3\n\n4\n\n2817\n\nVMBO Kaderbg Lw Tech T & L\n\n3\n\n4\n\n2818\n\nVMBO Kaderbg Lw Tech KRBvrt\n\n3\n\n4\n\n2819\n\nVMBO Kaderbg Lw Tech Hvs\n\n3\n\n4\n\n2820\n\nVMBO Kaderbg Lw Tech M & T\n\n3\n\n4\n\n2821\n\nVMBO Kaderbg Lw Tech ME-ISP\n\n3\n\n4\n\n2822\n\nVMBO Kaderbg Lw Tech IE-ISP\n\n3\n\n4\n\n2823\n\nVMBO Kaderbg Lw Tech BB-ISP\n\n3\n\n4\n\n2831\n\nVMBO Kaderbg Lw ZrgWlz Vz Alg\n\n3\n\n4\n\n2832\n\nVMBO Kaderbg Lw ZrgWlz Uit Vz\n\n3\n\n4\n\n2841\n\nVMBO Kaderbg Lw ZrgWlz ZW-ISP\n\n3\n\n4\n\n2851\n\nVMBO Kaderbg Lw Ec Admin\n\n3\n\n4\n\n2852\n\nVMBO Kaderbg Lw Ec H & V\n\n3\n\n4\n\n2853\n\nVMBO Kaderbg Lw Ec M & C\n\n3\n\n4\n\n2854\n\nVMBO Kaderbg Lw Ec Cons\n\n3\n\n4\n\n2861\n\nVMBO Kaderbg Lw Ec CB-ISP\n\n3\n\n4\n\n2862\n\nVMBO Kaderbg Lw Ec HA-ISP\n\n3\n\n4\n\n2871\n\nVMBO Kaderbg Lw Landb LNO\n\n3\n\n4\n\n2881\n\nVMBO Kaderbg Lw Landb LB-ISP\n\n3\n\n4\n\n2911\n\nVMBO Basisbg Lw Tech Bouw\n\n3\n\n4\n\n2912\n\nVMBO Basisbg Lw Tech Metaal\n\n3\n\n4\n\n2913\n\nVMBO Basisbg Lw Tech Elektro\n\n3\n\n4\n\n2914\n\nVMBO Basisbg Lw Tech Vrtgn\n\n3\n\n4\n\n2915\n\nVMBO Basisbg Lw Tech Instal\n\n3\n\n4\n\n2916\n\nVMBO Basisbg Lw Grafimedia\n\n3\n\n4\n\n2917\n\nVMBO Basisbg Lw Tech T & L\n\n3\n\n4\n\n2918\n\nVMBO Basisbg Lw Tech KRBvrt\n\n3\n\n4\n\n2919\n\nVMBO Basisbg Lw Tech Hvs\n\n3\n\n4\n\n2920\n\nVMBO Basisbg Lw Tech M & T\n\n3\n\n4\n\n2921\n\nVMBO Basisbg Lw Tech ME-ISP\n\n3\n\n4\n\n2922\n\nVMBO Basisbg Lw Tech IE-ISP\n\n3\n\n4\n\n2923\n\nVMBO Basisbg Lw Tech BB-ISP\n\n3\n\n4\n\n2931\n\nVMBO Basisbg Lw ZrgWlz Vz Alg\n\n3\n\n4\n\n2932\n\nVMBO Basisbg Lw ZrgWlz Uit Vz\n\n3\n\n4\n\n2941\n\nVMBO Basisbg Lw ZrgWlz ZW-ISP\n\n3\n\n4\n\n2951\n\nVMBO Basisbg Lw Ec Admin\n\n3\n\n4\n\n2952\n\nVMBO Basisbg Lw Ec H & V\n\n3\n\n4\n\n2953\n\nVMBO Basisbg Lw Ec M & C\n\n3\n\n4\n\n2954\n\nVMBO Basisbg Lw Ec Cons\n\n3\n\n4\n\n2961\n\nVMBO Basisbg Lw Ec CB-ISP\n\n3\n\n4\n\n2962\n\nVMBO Basisbg Lw Ec HA-ISP\n\n3\n\n4\n\n2971\n\nVMBO Basisbg Lw Landb LNO\n\n3\n\n4\n\n2981\n\nVMBO Basisbg Lw Landb LB-ISP\n\n3\n\n4\n\n3011\n\nVMBO Basisbg Lw LWT Tech Bouw\n\n3\n\n4\n\n3012\n\nVMBO Basisbg Lw LWT Tech Metaal\n\n3\n\n4\n\n3013\n\nVMBO Basisbg Lw LWT Tech Elektro\n\n3\n\n4\n\n3014\n\nVMBO Basisbg Lw LWT Tech Vrtgn\n\n3\n\n4\n\n3015\n\nVMBO Basisbg Lw LWT Tech Instal\n\n3\n\n4\n\n3016\n\nVMBO Basisbg Lw LWT Grafimedia\n\n3\n\n4\n\n3017\n\nVMBO Basisbg Lw LWT Tech T & L\n\n3\n\n4\n\n3018\n\nVMBO Basisbg Lw LWT Tech KRBvrt\n\n3\n\n4\n\n3019\n\nVMBO Basisbg Lw LWT Tech Hvs\n\n3\n\n4\n\n3020\n\nVMBO Basisbg Lw LWT Tech M & T\n\n3\n\n4\n\n3021\n\nVMBO Basisbg Lw LWT Tech ME-ISP\n\n3\n\n4\n\n3022\n\nVMBO Basisbg Lw LWT Tech IE-ISP\n\n3\n\n4\n\n3023\n\nVMBO Basisbg Lw LWT Tech BB-ISP\n\n3\n\n4\n\n3031\n\nVMBO Basisbg Lw LWT ZrgWlz Vz Alg\n\n3\n\n4\n\n3032\n\nVMBO Basisbg Lw LWT ZrgWlz Uit Vz\n\n3\n\n4\n\n3041\n\nVMBO Basisbg Lw LWT ZrgWlz ZW-ISP\n\n3\n\n4\n\n3051\n\nVMBO Basisbg Lw LWT Ec Admin\n\n3\n\n4\n\n3052\n\nVMBO Basisbg Lw LWT Ec H & V\n\n3\n\n4\n\n3053\n\nVMBO Basisbg Lw LWT Ec M & C\n\n3\n\n4\n\n3054\n\nVMBO Basisbg Lw LWT Ec Cons\n\n3\n\n4\n\n3061\n\nVMBO Basisbg Lw LWT Ec CB-ISP\n\n3\n\n4\n\n3062\n\nVMBO Basisbg Lw LWT Ec HA-ISP\n\n3\n\n4\n\n3071\n\nVMBO Basisbg Lw LWT Landb LNO\n\n3\n\n4\n\n3081\n\nVMBO Basisbg Lw LWT Landb LB-ISP\n\n3\n\n4\n\n3111\n\nLWOO Basisbg Lw A O Tech Bouw\n\n3\n\n4\n\n3112\n\nLWOO Basisbg Lw A OTech Metaal\n\n3\n\n4\n\n3113\n\nLWOO Basisbg Lw A O Tech Elektro\n\n3\n\n4\n\n3114\n\nLWOO Basisbg Lw A O Tech Vrtgn\n\n3\n\n4\n\n3115\n\nLWOO Basisbg Lw A O Tech Instal\n\n3\n\n4\n\n3116\n\nLWOO Basisbg Lw A O Grafimedia\n\n3\n\n4\n\n3117\n\nLWOO Basisbg Lw A O Tech T & L\n\n3\n\n4\n\n3118\n\nLWOO Basisbg Lw A O Tech KRBvrt\n\n3\n\n4\n\n3119\n\nLWOO Basisbg Lw A O Tech Hvs\n\n3\n\n4\n\n3120\n\nLWOO Basisbg Lw A O Tech M & T\n\n3\n\n4\n\n3121\n\nLWOO Basisbg Lw A O Tech ME-ISP\n\n3\n\n4\n\n3122\n\nLWOO Basisbg Lw A O Tech IE-ISP\n\n3\n\n4\n\n3123\n\nLWOO Basisbg Lw A O Tech BB-ISP\n\n3\n\n4\n\n3131\n\nLWOO Basisbg Lw A O ZrgWlz Vz Alg\n\n3\n\n4\n\n3132\n\nLWOO Basisbg Lw A O ZrgWlz Uit Vz\n\n3\n\n4\n\n3141\n\nLWOO Basisbg Lw A O ZrgWlz ZW-ISP\n\n3\n\n4\n\n3151\n\nLWOO Basisbg Lw A O Ec Admin\n\n3\n\n4\n\n3152\n\nLWOO Basisbg Lw A O Ec H & V\n\n3\n\n4\n\n3153\n\nLWOO Basisbg Lw A O Ec M & C\n\n3\n\n4\n\n3154\n\nLWOO Basisbg Lw A O Ec Cons\n\n3\n\n4\n\n3161\n\nLWOO Basisbg Lw A O Ec CB-ISP\n\n3\n\n4\n\n3162\n\nLWOO Basisbg Lw A O Ec HA-ISP\n\n3\n\n4\n\n3171\n\nLWOO Basisbg Lw A O Landb LNO\n\n3\n\n4\n\n3181\n\nLWOO Basisbg Lw A O Landb LB-ISP\n\n3\n\n4\n\n3211\n\nVMBO Basisbg Lw A O Tech Bouw\n\n3\n\n4\n\n3212\n\nVMBO Basisbg Lw A O Tech Metaal\n\n3\n\n4\n\n3213\n\nVMBO Basisbg Lw A O Tech Elektro\n\n3\n\n4\n\n3214\n\nVMBO Basisbg Lw A O Tech Vrtgn\n\n3\n\n4\n\n3215\n\nVMBO Basisbg Lw A O Tech Instal\n\n3\n\n4\n\n3216\n\nVMBO Basisbg Lw A O Grafimedia\n\n3\n\n4\n\n3217\n\nVMBO Basisbg Lw A O Tech T & L\n\n3\n\n4\n\n3218\n\nVMBO Basisbg Lw A O Tech KRBvrt\n\n3\n\n4\n\n3219\n\nVMBO Basisbg Lw A O Tech Hvs\n\n3\n\n4\n\n3220\n\nVMBO Basisbg Lw A O Tech M & T\n\n3\n\n4\n\n3221\n\nVMBO Basisbg Lw A O Tech ME-ISP\n\n3\n\n4\n\n3222\n\nVMBO Basisbg Lw A O Tech IE-ISP\n\n3\n\n4\n\n3223\n\nVMBO Basisbg Lw A O Tech BB-ISP\n\n3\n\n4\n\n3231\n\nVMBO Basisbg Lw A O ZrgWlz Vz Alg\n\n3\n\n4\n\n3232\n\nVMBO Basisbg Lw A O ZrgWlz Uit Vz\n\n3\n\n4\n\n3241\n\nVMBO Basisbg Lw A O ZrgWlz ZW-ISP\n\n3\n\n4\n\n3251\n\nVMBO Basisbg Lw A O Ec Admin\n\n3\n\n4\n\n3252\n\nVMBO Basisbg Lw A O Ec H & V\n\n3\n\n4\n\n3253\n\nVMBO Basisbg Lw A O Ec M & C\n\n3\n\n4\n\n3254\n\nVMBO Basisbg Lw A O Ec Cons\n\n3\n\n4\n\n3261\n\nVMBO Basisbg Lw A O Ec CB-ISP\n\n3\n\n4\n\n3262\n\nVMBO Basisbg Lw A O Ec HA-ISP\n\n3\n\n4\n\n3271\n\nVMBO Basisbg Lw A.O.Landb LNO\n\n3\n\n4\n\n3281\n\nVMBO Basisbg Lw A O Landb LB-ISP\n\n3\n\n4\n\n3311\n\nLWOO Basisbg Lw TB-ISP\n\n3\n\n4\n\n3312\n\nLWOO Kaderbg Lw TB-ISP\n\n3\n\n4\n\n3313\n\nLWOO Gemengde Lw TB-ISP\n\n3\n\n4\n\n3314\n\nLWOO Basisbg Lw LWT TB-ISP\n\n3\n\n4\n\n3321\n\nLWOO Basisbg Lw ICT-route\n\n3\n\n4\n\n3322\n\nLWOO Kaderbg Lw ICT-toute\n\n3\n\n4\n\n3323\n\nLWOO Gemengde Lw ICT-route\n\n3\n\n4\n\n3324\n\nLWOO Basisbg Lw LWT ICT-route\n\n3\n\n4\n\n3331\n\nLWOO Basisbg Lw SDV\n\n3\n\n4\n\n3332\n\nLWOO Kaderbg Lw SDV\n\n3\n\n4\n\n3334\n\nLWOO Basisbg Lw LWT SDV\n\n3\n\n4\n\n3341\n\nLWOO Gemengde Lw Technologie (orientatie)\n\n3\n\n3342\n\nLWOO Gemengde Lw Techn. Technologie\n\n4\n\n3343\n\nLWOO Gemengde Lw Ec. Technologie\n\n4\n\n3344\n\nLWOO Gemengde Lw ZrgWlz Technologie\n\n4\n\n3351\n\nLWOO Basisbg Lw T & C\n\n3\n\n4\n\n3352\n\nLWOO Kaderbg Lw T & C\n\n3\n\n4\n\n3353\n\nLWOO Gemengde Lw T & C\n\n3\n\n4\n\n3354\n\nLWOO Basisbg Lw LWT T & C\n\n3\n\n4\n\n3361\n\nLWOO Basisbg Lw T & D\n\n3\n\n4\n\n3362\n\nLWOO Kaderbg Lw T & D\n\n3\n\n4\n\n3363\n\nLWOO Gemengde Lw T & D\n\n3\n\n4\n\n3364\n\nLWOO Basisbg Lw LWT T & D\n\n3\n\n4\n\n3371\n\nLWOO Basisbg Lw D & C\n\n3\n\n4\n\n3372\n\nLWOO Kaderbg Lw D & C\n\n3\n\n4\n\n3373\n\nLWOO Gemengde Lw D & C\n\n3\n\n4\n\n3374\n\nLWOO Basisbg Lw LWT D & C\n\n3\n\n4\n\n3411\n\nVMBO Basisbg Lw TB-ISP\n\n3\n\n4\n\n3412\n\nVMBO Kaderbg Lw TB-ISP\n\n3\n\n4\n\n3413\n\nVMBO Gemengde Lw TB-ISP\n\n3\n\n4\n\n3414\n\nVMBO Basisbg Lw LWT TB-ISP\n\n3\n\n4\n\n3421\n\nVMBO Basisbg Lw ICT-route\n\n3\n\n4\n\n3422\n\nVMBO Kaderbg Lw ICT-route\n\n3\n\n4\n\n3423\n\nVMBO Gemengde Lw ICT-route\n\n3\n\n4\n\n3424\n\nVMBO Basisbg Lw LWT ICT-route\n\n3\n\n4\n\n3431\n\nVMBO Basisbg Lw SDV\n\n3\n\n4\n\n3432\n\nVMBO Kaderbg Lw SDV\n\n3\n\n4\n\n3434\n\nVMBO Basisbg Lw LWT SDV\n\n3\n\n4\n\n3441\n\nVMBO Gemengde Lw Technologie (orientatie)\n\n3\n\n3442\n\nVMBO Gemengde Lw Techn Technologie\n\n4\n\n3443\n\nVMBO Gemengde Lw Ec. Technologie\n\n4\n\n3444\n\nVMBO Gemengde Lw ZrgWlz Technologie\n\n4\n\n3451\n\nVMBO Basisbg Lw T & C\n\n3\n\n4\n\n3452\n\nVMBO Kaderbg Lw T & C\n\n3\n\n4\n\n3453\n\nVMBO Gemengde Lw T & C\n\n3\n\n4\n\n3454\n\nVMBO Basisbg Lw LWT T & C\n\n3\n\n4\n\n3461\n\nVMBO Basisbg Lw T & D\n\n3\n\n4\n\n3462\n\nVMBO Kaderbg Lw T & D\n\n3\n\n4\n\n3463\n\nVMBO Gemengde Lw T & D\n\n3\n\n4\n\n3464\n\nVMBO Basisbg Lw LWT T & D\n\n3\n\n4\n\n3471\n\nVMBO Basisbg Lw D & C\n\n3\n\n4\n\n3472\n\nVMBO Kaderbg Lw D & C\n\n3\n\n4\n\n3473\n\nVMBO Gemengde Lw D & C\n\n3\n\n4\n\n3474\n\nVMBO Basisbg Lw LWT D & C\n\n3\n\n4\n\n4011\n\nVWO-ATH naar VAVO\n\n1\n\n2\n\n3\n\n4\n\n5\n\n6\n\n4016\n\nVWO-ATH naar VAVO teruggekeerd gezakt\n\n6\n\n4021\n\nVWO-GYM naar VAVO\n\n1\n\n2\n\n3\n\n4\n\n5\n\n6\n\n4026\n\nVWO-GYM naar VAVO teruggekeerd gezakt\n\n6\n\n4031\n\nHAVO naar VAVO\n\n1\n\n2\n\n3\n\n4\n\n5\n\n4036\n\nHAVO naar VAVO teruggekeerd gezakt\n\n5\n\n4040\n\nVMBO-TL naar VAVO\n\n1\n\n2\n\n3\n\n4\n\n4045\n\nVMBO-TL naar VAVO teruggekeerd gezakt\n\n4\n\n4050\n\nLWOO VMBO-TL naar VAVO\n\n1\n\n2\n\n3\n\n4\n\n4055\n\nLWOO VMBO-TL naar VAVO teruggekeerd gezakt\n\n4\n\n4111\n\nExp.VMBO Basisbg.Lw.Tech.-MBO2\n\n3\n\n4\n\n5\n\n6\n\n4131\n\nExp.VMBO Basisbg.Lw.ZrgWlz.-MBO2\n\n3\n\n4\n\n5\n\n6\n\n4151\n\nExp.VMBO Basisbg.Lw.Ec.-MBO2\n\n3\n\n4\n\n5\n\n5\n\n4171\n\nExp.VMBO Basisbg.Lw.Landb LNO-MBO2\n\n3\n\n4\n\n5\n\n6\n\n4191\n\nExp.VMBO Basisbg.Lw.Intersect.prog.-MBO2\n\n3\n\n4\n\n5\n\n6\n\n4311\n\nBorging exp. VM2 VMBO Basisbg. LW Techn.\n\n4331\n\nBorging exp. VM2 VMBO Basisbg. LW ZrgWlz.\n\n4351\n\nBorging exp. VM2 VMBO Basisbg. LW Ec.\n\n4371\n\nBorging exp. VM2 VMBO Basisbg. LW Landb LNO\n\n4391\n\nBorging exp. VM2 VMBO Basisbg. LW Intersect. Prog.\n\n4211\n\nBorging exp. VM2 LWOO Basisbg. LW Techn.\n\n4231\n\nBorging exp. VM2 LWOO Basisbg. LW ZrgWlz\n\n4251\n\nBorging exp. VM2 LWOO Basisbg. LW Ec.\n\n4271\n\nBorging exp. VM2 LWOO Basisbg. LW Landb LNO\n\n4291\n\nBorging exp. VM2 LWOO Basisbg. LW Intersect. Prog.\n\n[Regeling vervallen per 01-08-2011]\n\n[Regeling vervallen per 01-08-2011]\n\n[Regeling vervallen per 01-08-2011]\n\nCategoriale scholen voor avo-vwo mogen uitsluitend de elementcode hanteren die overeenkomt\n                                          met de schoolsoort waarvoor een licentie aanwezig is. Van heterogene klassen met meerdere\n                                          schoolsoorten kan geen sprake zijn. Voor scholengemeenschappen is het uiteraard wel\n                                          mogelijk om leerlingen op te geven\u00a0bij een elementcode van een heterogeen leerjaar/algemeen\n                                          leerjaar waarin meerdere schoolsoorten voorkomen. Ook hierbij geldt echter dat de\n                                          keuze van een elementcode in de onderbouw waarin een omschrijving voorkomt van een\n                                          schoolsoort/leerweg waarvoor de scholengemeenschap geen licentie heeft niet mogelijk\n                                          is.\n\nZo mag bijvoorbeeld een school zonder licentie voor vwo ook in de onderbouw geen atheneum\n                                          en/of gymnasium aanbieden en dus geen leerlingen inschrijven op code 0016 (Leerjaar\n                                          voorbereidend op VWO/HAVO/VMBO-Th/Gm\u00a0Lw.)\n\nEen school met uitsluitend licenties voor havo en vwo mag ook in de onderbouw geen\n                                          mavo verzorgen en dus ook geen leerlingen inschrijven op code 0011 Leerjaar voorbereidend\n                                          op HAVO/VMBO-Th/Gm\u00a0Lw. De school beschikt weliswaar over de licentie voor havo maar\n                                          niet over een licentie voor mavo.\n\nOok een school met een licentie voor mavo maar geen licentie voor havo mag geen leerlingen\n                                          inschrijven op code 0011 etc.\n\nSamengevat: Men mag in de onderbouw geen onderwijs(soorten) verzorgen waarvoor de\n                                          licentie ontbreekt op schoolniveau en man mag geen leerlingen inschrijven op een onderbouwcode\n                                          die \u2013 al dan niet in combinatie met een andere schoolsoort \u2013 een schoolsoort bevat\n                                          waarvoor geen licentie aanwezig is op schoolniveau.\n\n[Regeling vervallen per 01-08-2011]\n\n[Regeling vervallen per 01-08-2011]\n\nDe codes 0700 (Engelse stroom) en 0800 (Internationaal baccalaureaat)\u00a0krijgen met\n                                          ingang van 1\u00a0augustus 2010 een andere benaming; respectievelijk 0700 International Baccalaureate Middle Years Programme en 0800 International Baccalaureate Diplom Programme.\n\n[Regeling vervallen per 01-08-2011]\n\nDe elementcodes voor havo en vwo oude stijl kunnen met ingang van het schooljaar 2010\u20132011\n                                          niet meer worden gebruikt en komen dan ook niet meer voor in de tabel. Dit betreft\n                                          de codes 0150 t/m 0159, 0250 t/m 0259 en 0350 t/m 0359. Ook de codes oude stijl voor\n                                          uitbesteding naar het VAVO kunnen niet meer worden gebruikt. Dit betreft de codes\n                                          4010, 4015, 4020, 4025, 4030 en 4035. De aanduiding \u2018nieuw\u2019 is vervallen bij alle\n                                          codes die betrekking hebben op havo en vwo nieuwe stijl.\n\n[Regeling vervallen per 01-08-2011]\n\nHet Lyceum als te onderscheiden schoolsoort is met ingang van 1\u00a0augustus 2009 komen\n                                          te vervallen. In de \u2018Regeling elementcodetabel voortgezet onderwijs (vo), opleidingentabel\n                                          volwasseneneducatie en vakcodetabel vo en volwasseneneducatie schooljaar 2009\u20132010(CFI/OND-2009/24695\n                                          van 5 juni 2009) bent u hierover ge\u00efnformeerd. In de wet is de onderwijssoort VWO\n                                          opgenomen, te onderscheiden in een vwo-atheneumstroom en een vwo-gymnasiumstroom (artikel\u00a07 WVO). Alle scholen die tot nu toe beschikten over een licentie voor alleen atheneum of\n                                          alleen gymnasium mogen voortaan beide onderwijssoorten aanbieden. Alle elementcodes\n                                          voor lyceum (0600 t/m 0679 en 4060 t/m 4066) zijn met ingang van 1\u00a0augustus 2009 vervallen!\n                                          Dit betekent dat deze codes vanaf 1\u00a0augustus 2009 niet meer kunnen worden gebruikt\n                                          bij het inschrijven van leerlingen en dus ook niet meer behoren voor te komen in de\n                                          telgegevens die aan DUO geleverd worden. De verschillende profielen binnen het atheneum(vwo-atheneumstroom)\n                                          en gymnasium(vwo-gymnasiumstroom) blijven bestaan. Zij veranderen alleen van naam.\n\n[Regeling vervallen per 01-08-2011]\n\nMet de \u2018Regeling intra- en intersectorale programma\u2019s voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs\n                                             (vmbo)\u2019 (VO/OK-2008/33116 van 11\u00a0juli 2008) zijn de voorwaarden voor het mogen aanbieden\n                                          van intra- en intersectorale programma\u2019s gewijzigd. In de \u2018Regeling elementcodetabel voortgezet onderwijs (vo), opleidingentabel volwasseneneducatie\n                                             en vakcodetabel vo en volwasseneneducatie schooljaar 2009\u20132010(CFI/OND-2009/24695 van 5\u00a0juni 2009) bent u hierover ge\u00efnformeerd. In aanvulling daarop\n                                          merk ik nog het volgende op.\n\nDe aanvraagverplichting voor intra- en intersectorale programma\u2019s is komen te vervallen.\n                                          Scholen(gemeenschappen) mogen de intra- en intersectorale programma\u2019s aanbieden indien\n                                          en voor zover zij voldoen aan de voorwaarden die zijn opgenomen in atikel 26J van\n                                          het Inrichtingbesluit. Voor het gebruik van de elementcodes betekent dit het volgende:\n\n1. De codes voor de intrasectorale programma\u2019s komen -met uitzondering van de codes voor\n                                                Techniek Breed automatisch beschikbaar in Brin wanneer de school over de benodigde\n                                                vbo afdeling(en) beschikt.\n\n2. De codes voor de intersectorale programma\u2019s en het intrasectorale programma Techniek\n                                                Breed komen nog niet automatisch beschikbaar in Brin. Wanneer u bij DUO zoetermeer,\n                                                afdeling OND/ODS, tijdig voor aanvang van het schooljaar meldt dat u een of meer van\n                                                deze programma\u2019s wilt aanbieden dan worden deze codes toegevoegd in Brin wanneer de\n                                                school over de benodigde vbo afdeling(en) beschikt.\n\nDe licentie voor inter- en intrasectorale programma\u2019s is bij het toekennen aan de\n                                          basisberoepsgerichte leerweg gekoppeld (de gemengde leerweg en de kaderberoepsgerichte\n                                          leerweg worden \u2018automatisch\u2019 in Brin toegevoegd). Voor de scholen heeft dit tot gevolg\n                                          dat op de Overzichten toegestaan voortgezet onderwijs de basisberoepsgerichte leerweg\n                                          staat afgedrukt, terwijl de school ook de gemengde en kaderberoepsgerichte leerweg\n                                          wil aanbieden. Voor de aanlevering van de telgegevens aan Bron heeft dit geen gevolgen.\n                                          U telt de leerlingen op de leerweg waar u de leerling hebt ingeschreven.\n\n[Regeling vervallen per 01-08-2011]\n\nCode\n\nKorte Omschrijving\n\n5100\n\nVAVO ATHENEUM\n\n5101\n\nVAVOATH zonder profiel\n\n5121\n\nVAVO ATH NW zonder profiel\n\n5150\n\nVAVO ATH Prf Nat/Tech\n\n5151\n\nVAVO ATH Prf Nat/Gezond\n\n5152\n\nVAVO ATH Prf Ec/Maat\n\n5153\n\nVAVO ATH Prf Cul/Maat\n\n5154\n\nVAVO ATH Prf Nat/Tech & Nat/Gezond\n\n5155\n\nVAVO ATH Prf Nat/Tech & Ec/Maat\n\n5156\n\nVAVO ATH Prf Nat/Tech & Cul/Maat\n\n5157\n\nVAVO ATH Prf Nat/Gezond & Cul/Maat\n\n5158\n\nVAVO ATH Prf Nat/Gezond & Ec/Maat\n\n5159\n\nVAVO ATH Prf Ec/Maat & Cul/Maat\n\n5170\n\nVAVO ATH NW Prf Nat/Tech\n\n5171\n\nVAVO ATH NW Prf Nat/Gezond\n\n5172\n\nVAVO ATH NW Prf Ec/Maat\n\n5173\n\nVAVO ATH NW Pfr Cul/Maat\n\n5174\n\nVAVO ATH NW Prf Nat/Tech & Nat/Gezond\n\n5175\n\nVAVO ATH NW Prf Nat/Tech & Ec/Maat\n\n5176\n\nVAVO ATH NW Prf Nat/tech & Cul/Maat\n\n5177\n\nVAVO ATH NW Prf Nat/Gezond & Cul/Maat\n\n5178\n\nVAVO ATH NW Prf Nat/Gezond & Ec/Maat\n\n5179\n\nVAVO ATH NW Prf Ec/Maat & Cul/Maat\n\n5200\n\nVAVO GYMNASIUM\n\n5201\n\nVAVO GYM zonder profiel\n\n5221\n\nVAVO GYM NW zonder profiel\n\n5250\n\nVAVO GYM Prf Nat/Tech\n\n5251\n\nVAVO GYM Prf Nat/Gezond\n\n5252\n\nVAVO GYM Prf Ec/Maat\n\n5253\n\nVAVO GYM Prf Cul/Maat\n\n5254\n\nVAVO GYM Prf Nat/Tech & Nat/Gezond\n\n5255\n\nVAVO GYM Prf Nat/Tech & Ec/Maat\n\n5256\n\nVAVO GYM Prf Nat/Tech & Cul/Maat\n\n5257\n\nVAVO GYM Prf Nat/Gezond & Cul/Maat\n\n5258\n\nVAVO GYM Prf Nat/Gezond & Ec/Maat\n\n5259\n\nVAVO GYM Prf Ec/Maat & Cul/Maat\n\n5270\n\nVAVO GYM NW Prf Nat/Tech\n\n5271\n\nVAVO GYM NW Prf Nat/Gezond\n\n5272\n\nVAVO GYM NW Prf Ec/Maat\n\n5273\n\nVAVO GYM NW Prf Cul/Maat\n\n5274\n\nVAVO GYM NW Prf Nat/Tech & Nat/Gezond\n\n5275\n\nVAVO GYM NW Prf Nat/Tech & Ec/Maat\n\n5276\n\nVAVO GYM NW Prf Nat/Tech & Cul/Maat\n\n5277\n\nVAVO GYM NW Prf Nat/Gezond & Cul/Maat\n\n5278\n\nVAVO GYM NW Prf Nat/Gezond & Ec/Maat\n\n5279\n\nVAVO GYM NW Prf Ec/Maat & Cul/Maat\n\n5300\n\nVAVO HAVO\n\n5301\n\nVAVO HAVO zonder profiel\n\n5321\n\nVAVO HAVO NW zonder profiel\n\n5350\n\nVAVO HAVO Prf Nat/Tech\n\n5351\n\nVAVO HAVO Prf Nat/Gezond\n\n5352\n\nVAVO HAVO Prf Ec/Maat\n\n5353\n\nVAVO HAVO Prf Cul/Maat\n\n5354\n\nVAVO HAVO Prf Nat/Tech & Nat/Gezond\n\n5355\n\nVAVO HAVO Prf Nat/Tech & Ec/Maat\n\n5356\n\nVAVO HAVO Prf Nat/Tech & Cul/Maat\n\n5357\n\nVAVO HAVO Prf Nat/Gezond & Cul/Maat\n\n5358\n\nVAVO HAVO Prf Nat/Gezond & Ec/Maat\n\n5359\n\nVAVO HAVO Prf Ec/Maat & Cul/Maat\n\n5370\n\nVAVO HAVO NW Prf Nat/Tech\n\n5371\n\nVAVO HAVO NW Prf Nat/Gezond\n\n5372\n\nVAVO HAVO NW Prf Ec/Maat\n\n5373\n\nVAVO HAVO NW Prf Cul/Maat\n\n5374\n\nVAVO HAVO NW Prf Nat/Tech & Nat/Gezond\n\n5375\n\nVAVO HAVO NW Prf Nat/Tech & Ec/Maat\n\n5376\n\nVAVO HAVO NW Prf Nat/Tech & Cul/Maat\n\n5377\n\nVAVO HAVO NW Prf Nat/Gezond & Cul/Maat\n\n5378\n\nVAVO HAVO NW Prf Nat/Gezond & Ec/Maat\n\n5379\n\nVAVO HAVO NW Prf Ec/Maat & Cul/Maat\n\n5400\n\nVAVO MAVO/Theor Lw-VMBO\n\n5500\n\neducatieve redzaamheid niveau 4 (niet certificaatgericht)\n\n5501\n\nSociale redzaamheid niveau 1\n\n5502\n\nSociale redzaamheid niveau 2\n\n5503\n\nSociale redzaamheid niveau 3\n\n5504\n\nSociale redzaamheid niveau 4\n\n5505\n\nProfessionele redzaamheid ongekwalificeerd niveau 1\n\n5506\n\nProfessionele redzaamheid ongekwalificeerd niveau 2\n\n5507\n\nProfessionele redzaamheid ongekwalificeerd niveau 3\n\n5508\n\nProfessionele redzaamheid ongekwalificeerd niveau 4\n\n5509\n\nProfessionele redzaamheid gekwalificeerd niveau 1\n\n5510\n\nProfessionele redzaamheid gekwalificeerd niveau 2\n\n5511\n\nProfessionele redzaamheid gekwalificeerd niveau 3\n\n5512\n\nProfessionele redzaamheid gekwalificeerd niveau 4\n\n5513\n\nAlfabetisering voor allochtonen\n\n[Regeling vervallen per 01-08-2011]\n\nDe tabel voor 2010\u20132011 bevat geen wijzigingen ten opzichte van de tabel voor 2009\u20132010\n\n[Regeling vervallen per 01-08-2011]\n\noud\n\nWettelijke vaknaam\n\nRoepnaam\n\nAfk.\n\nCode profielvakken\n\nhavo\n\nvwo\n\nArabische taal (oud)\n\nArabisch\n\nar\n\n0111\n\nArabische taal 1\n\nArabisch 1\n\nar1\n\n0112\n\nArabische taal 1,2\n\nArabisch 1,2\n\nar12\n\n0113\n\nArabische taal (elementair)\n\nArabisch-e\n\nar-e\n\n0114\n\n0114\n\nbiologie (oud)\n\nbiologie\n\nbi\n\n0191\n\nbiologie 1\n\nbiologie 1\n\nbi1\n\n0192\n\nbiologie 1,2\n\nbiologie 1,2\n\nbi12\n\n0193\n\nculturele en kunstzinnige vorming 1\n\nckv1\n\nckv1\n\n0401\n\n0401\n\nculturele en kunstzinnige vorming 2\n\nckv2\n\nckv2\n\n0402\n\n0402\n\nculturele en kunstzinnige vorming 3 (beeldende vormgeving)\n\nbeeldend 3\n\nbv3\n\n0403\n\n0403\n\nculturele en kunstzinnige vorming 3 muziek)\n\nmuziek 3\n\nmu3\n\n0404\n\n0404\n\nculturele en kunstzinnige vorming 3 (drama)\n\ndrama 3\n\ndr3\n\n0405\n\n0405\n\nculturele en kunstzinnige vorming 3 (dans)\n\ndans 3\n\nda3\n\n0406\n\n0406\n\nculturele en kunstzinnige vorming 2 in combinatie met:\n\n* culturele en kunstzinnige vorming 3 (beeldende vormgeving)\n\nbeeldend 2,3\n\nbv23\n\n0407\n\n0407\n\n* culturele en kunstzinnige vorming 3 (muziek)\n\nmuziek 2,3\n\nmu23\n\n0408\n\n0408\n\n* culturele en kunstzinnige vorming 3 (drama)\n\ndrama 2,3\n\ndr23\n\n0409\n\n0409\n\n* culturele en kunstzinnige vorming 3 (dans)\n\ndans 2,3\n\nda23\n\n0411\n\n0411\n\nDuitse taal 1\n\nDuits 1\n\ndu1\n\n0061\n\n0061\n\nDuitse taal 1,2\n\nDuits 1,2\n\ndu12\n\n0062\n\n0062\n\neconomie 1\n\neconomie 1\n\nec1\n\n0231\n\n0231\n\neconomie 1,2\n\neconomie 1,2\n\nec12\n\n0232\n\n0232\n\nEngelse taal (oud)\n\nEngels\n\nen\n\n0071\n\n0071\n\nFranse taal 1\n\nFrans 1\n\nfa1\n\n0051\n\n0051\n\nFranse taal 1,2\n\nFrans 1,2\n\nfa12\n\n0052\n\n0052\n\nFriese taal\n\nFries\n\nfr\n\n0021\n\nFriese taal 1\n\nFries 1\n\nfr1\n\n0022\n\nFriese taal 1,2\n\nFries 1,2\n\nfr12\n\n0023\n\ngeschiedenis (oud)\n\ngeschiedenis\n\ngs\n\n0121\n\ngeschiedenis 1 (gemeenschappelijk deel)\n\ngeschiedenis1\n\ngs1\n\n0122\n\ngeschiedenis (profieldeel of vrije deel)\n\ngeschiedenis\n\ngs\n\n0123\n\ngeschiedenis en maatschappijleer\n\ngesch/mijleer\n\ngm\n\n0124\n\n0124\n\nGriekse taal en letterkunde\n\nGrieks\n\ngr\n\n0041\n\nhandvaardigheid I (handenarbeid)\n\nhandv. I\n\nha\n\n0280\n\n0280\n\nhandvaardigheid II (textiele werkvormen)\n\nhandv. II\n\ntw\n\n0290\n\n0290\n\nItaliaanse taal (oud)\n\nItaliaans\n\nit\n\n0201\n\nItaliaanse taal 1\n\nItaliaans 1\n\nit1\n\n0202\n\nItaliaanse taal 1,2\n\nItaliaans 1,2\n\nit12\n\n0203\n\nItaliaanse taal (elementair)\n\nItaliaans-e\n\nit-e\n\n0204\n\n0204\n\nLatijnse taal en letterkunde\n\nLatijn\n\nla\n\n0031\n\nletterkunde\n\nletterkunde\n\nlett\n\n0361\n\n0361\n\nlichamelijke opvoeding 1\n\nlo 1\n\nlo1\n\n0351\n\n0351\n\nlichamelijke opvoeding 2\n\nlo 2\n\nlo2\n\n0352\n\n0352\n\nmaatschappijleer 1 (gemeenschapelijk deel)\n\nmijleer 1\n\nma1\n\n0321\n\n0321\n\nmaatschappijleer (voor profiel- of vrij deel)\n\nmijleer\n\nma\n\n0322\n\n0322\n\nnatuurkunde 1\n\nnatuurkunde 1\n\nna1\n\n0171\n\n0171\n\nnatuurkunde 1,2\n\nnatuurkunde 1,2\n\nna12\n\n0172\n\n0172\n\nNederlandse taal (oud)\n\nNederlands\n\nne\n\n0011\n\n0011\n\nRussische taal (oud)\n\nRussisch\n\nru\n\n0091\n\nRussische taal 1\n\nRussisch 1\n\nru1\n\n0092\n\nRussische taal 1,2\n\nRussisch 1,2\n\nru12\n\n0093\n\nRussische taal (elementair)\n\nRussisch-e\n\nru-e\n\n0094\n\n0094\n\nscheikunde (oud)\n\nscheikunde\n\nsk\n\n0181\n\nscheikunde 1\n\nscheikunde 1\n\nsk1\n\n0182\n\nscheikunde 1,2\n\nscheikunde 1,2\n\nsk12\n\n0183\n\nSpaanse taal (oud)\n\nSpaans\n\nsp\n\n0081\n\nSpaanse taal 1\n\nSpaans 1\n\nsp1\n\n0082\n\nSpaanse taal 1,2\n\nSpaans 1,2\n\nsp12\n\n0083\n\nSpaanse taal (elementair)\n\nSpaans-e\n\nsp-e\n\n0084\n\n0084\n\nTurkse taal (oud)\n\nTurks\n\ntu\n\n0101\n\nTurkse taal 1\n\nTurks 1\n\ntu1\n\n0102\n\nTurkse taal 1,2\n\nTurks 1,2\n\ntu12\n\n0103\n\nTurkse taal (elementair)\n\nTurks-e\n\ntu-e\n\n0104\n\n0104\n\nwiskunde A1\n\nwiskunde A1\n\nwa1\n\n0141\n\n0141\n\nwiskunde A1,2\n\nwiskunde A1,2\n\nwa12\n\n0142\n\n0142\n\nwiskunde B1\n\nwiskunde B1\n\nwb1\n\n0151\n\n0151\n\nwiskunde B1,2\n\nwiskunde B1,2\n\nwb12\n\n0152\n\n0152\n\nblijvend\n\nWettelijke vaknaam\n\nRoepnaam\n\nAfk.\n\nCode profielvakken\n\nalgemene natuurwetenschappen\n\nanw.\n\nAnw\n\n0301\n\n0301\n\naardrijkskunde\n\naardrijkskunde\n\nak\n\n0131\n\n0131\n\nfilosofie\n\nfilosofie\n\nfi\n\n0311\n\n0311\n\nmanagement en organisatie\n\nm&o\n\nm&o\n\n0251\n\n0251\n\ninformatica\n\nInformatica\n\nin\n\n0161\n\n0161\n\nklassieke culturele vorming\n\nkcv\n\nkcv\n\n0371\n\nmuziek\n\nmuziek\n\nmu\n\n0260\n\n0260\n\ntekenen\n\ntekenen\n\nte\n\n0270\n\n0270\n\nnieuw\n\nWettelijke vaknaam\n\nRoepnaam\n\nAfk.\n\nCode profielvakken\n\nhavo\n\nvwo\n\nNederlandse taal en literatuur\n\nNederlands\n\nnetl\n\n1001\n\n1001\n\nEngelse taal en literatuur\n\nEngels\n\nentl\n\n1002\n\n1002\n\nFranse taal en literatuur\n\nFrans\n\nfatl\n\n1003\n\n1003\n\nDuitse taal en literatuur\n\nDuits\n\ndutl\n\n1004\n\n1004\n\nSpaanse taal en literatuur\n\nSpaans\n\nsptl\n\n1005\n\n1005\n\nItaliaanse taal en literatuur\n\nItaliaans\n\nittl\n\n1006\n\n1006\n\nRussische taal en literatuur\n\nRussisch\n\nrutl\n\n1007\n\n1007\n\nTurkse taal en literatuur\n\nTurks\n\ntutl\n\n1008\n\n1008\n\nArabische taal en literatuur\n\nArabisch\n\nartl\n\n1009\n\n1009\n\nLatijnse taal en literatuur\n\nLatijn\n\nlatl\n\n1010\n\nGriekse taal en literatuur\n\nGrieks\n\ngrtl\n\n1011\n\nSpaanse taal en literatuur (elementair)\n\nSpaans-e\n\ns-e\n\n1012\n\n1012\n\nItaliaanse taal en literatuur (elementair)\n\nItaliaans-e\n\ni-e\n\n1013\n\n1013\n\nRussische taal en literatuur (elementair)\n\nRussisch-e\n\nr-e\n\n1014\n\n1014\n\nTurkse taal en literatuur (elementair)\n\nTurks-e\n\nt-e\n\n1015\n\n1015\n\nArabische taal en literatuur (elementair)\n\nArabisch-e\n\na-e\n\n1016\n\n1016\n\nFriese taal en cultuur\n\nFries\n\nfrtc\n\n1017\n\n1017\n\nbiologie\n\nbiologie\n\nbiol\n\n1018\n\n1018\n\nmaatschappijleer\n\nmijleer\n\nmaat\n\n1019\n\n1019\n\nculturele en kunstzinnige vorming\n\nckv\n\nckv\n\n1020\n\n1020\n\ngeschiedenis\n\ngeschiedenis\n\nges\n\n1021\n\n1021\n\neconomie\n\neconomie\n\necon\n\n1022\n\n1022\n\nnatuurkunde\n\nnatuurkunde\n\nnat\n\n1023\n\n1023\n\nwiskunde A\n\nwiskunde A\n\nwisA\n\n1024\n\n1024\n\nwiskunde B\n\nwiskunde B\n\nwisB\n\n1025\n\n1025\n\nwiskunde C\n\nwiskunde C\n\nwisC\n\n1026\n\nwiskunde D\n\nwiskunde D\n\nwisD\n\n1027\n\n1027\n\nscheikunde\n\nscheikunde\n\nschk\n\n1028\n\n1028\n\nkunst (algemeen)\n\nkunst algemeen\n\nkua\n\n1029\n\n1029\n\nkunst (beeldende vormgeving)\n\nkunst beeldend\n\nkubv\n\n1030\n\n1030\n\nkunst (muziek)\n\nkunst muziek\n\nkumu\n\n1031\n\n1031\n\nkunst (drama)\n\nkunst drama\n\nkudr\n\n1032\n\n1032\n\nkunst (dans)\n\nkunst dans\n\nkuda\n\n1033\n\n1033\n\nmaatschappijwetenschappen\n\nmaatschwet\n\nmaw\n\n1034\n\n1034\n\nnatuur, leven en technologie\n\nnlt\n\nnlt\n\n1035\n\n1035\n\nhandvaardigheid\n\nhandvaardigheid\n\nhndv\n\n1036\n\n1036\n\ntextiele vormgeving\n\ntextiele vorm\n\ntxvg\n\n1037\n\n1037\n\nlichamelijke opvoeding (gemeenschappelijk deel)\n\nlo\n\nlo\n\n0353\n\n0353\n\nbewegen, sport en maatschappij\n\nbsm\n\nbsm\n\n1038\n\n1038\n\nliteratuur\n\nliteratuur\n\nlit\n\n1039\n\n1039\n\ngodsdienst\n\ngodsdienst\n\ngds\n\n1060\n\n1060\n\nlevensbeschouwelijk vormingsonderwijs\n\nlevens vorm\n\nlv\n\n1061\n\n1061\n\nNederlandse taal\n\nNederlands\n\nnezl\n\n1062\n\n1062\n\nEngelse taal\n\nEngels\n\nenzl\n\n1063\n\n1063\n\nFranse taal\n\nFrans\n\nfazl\n\n1064\n\n1064\n\nDuitse taal\n\nDuits\n\nduzl\n\n1065\n\n1065\n\nSpaanse taal\n\nSpaans\n\nspzl\n\n1066\n\n1066\n\nItaliaanse taal\n\nItaliaans\n\nitzl\n\n1067\n\n1067\n\nRussische taal\n\nRussisch\n\nruzl\n\n1068\n\n1068\n\nTurkse taal\n\nTurks\n\ntuzl\n\n1069\n\n1069\n\nArabische taal\n\nArabisch\n\narzl\n\n1070\n\n1070\n\nLatijnse taal en literatuur met kcv\n\nLatijn met kcv\n\nlakc\n\n1050\n\nGriekse taal en literatuur met kcv\n\nGrieks met kcv\n\ngrkc\n\n1051\n\nvakken waarvoor een individuele licentie van OCW vereist is\n\nHebreeuws Klassiek 1\n\nKlassiek Hebreeuws 1\n\nkh1\n\n0381\n\n0381\n\nHebreeuws Klassiek 1,2\n\nKlassiek Hebreeuws 1,2\n\nkh 12\n\n0382\n\n0382\n\nHebreeuws Modern 1\n\nModern Hebreeuws 1\n\nmh1\n\n0391\n\n0391\n\nHebreeuws Modern 1,2\n\nModern Hebreeuws 1,2\n\nmh12\n\n0392\n\n0392\n\nonderzoek- en kenniscentrum Villa Bredero\n\nVilla Bredero\n\nokvb\n\n0305\n\n0305\n\nPortugees\n\nPortugees\n\nport\n\n0205\n\n0205\n\nvooropleiding muziekvakonderwijs\n\nvo muziek\n\nvomu\n\n0431\n\n0431\n\nvooropleiding dansvakonderwijs\n\nvo dans\n\nvoda\n\n0432\n\n0432\n\nChinese taal en literatuur\n\nChinees\n\nchtl\n\n1052\n\n1052\n\nChinese taal\n\nChinees\n\nchzl\n\n1071\n\n1071\n\nonderzoek en ontwerpen (beschikking 2007)\n\no&o\n\no&o\n\n1054\n\n1054\n\nonderzoek en ontwerpen (beschikking 2005)\n\no&o\n\no&o\n\n0302\n\n0302\n\nproduct ontwerpen\n\nprod ontwerp\n\npron\n\n1055\n\n1055\n\nmens en religie\n\nmens en reli\n\nmere\n\n1058\n\n1058\n\ngeloof, leven en filosofie\n\nglf\n\nglf\n\n1059\n\n1059\n\nreligie, mens en samenleving\n\nrms\n\nrms\n\n1072\n\n1072\n\nKlassiek Hebreeuwse taal en literatuur\n\nklassiek hebreeuwse tali\n\nkhtl\n\n1093\n\n1093\n\nModern Hebreeuwse taal en literatuur\n\nmodern hebreeuwse tali\n\nmhtl\n\n1094\n\n1094\n\nWettelijke vaknaam\n\nRoepnaam\n\nafkorting\n\nBB\n\nKB\n\nGL\n\nTL\n\nVakcode\n\nVakcode\n\nVakcode\n\nVakcode\n\nberoepsgerichte programma's in het vmbo\n\nSector techniek\n\nbouwtechniek\n\nbouwtechniek \u2013 timmeren\n\ntim\n\nbtt\n\n0601\n\n0601\n\n0601\n\nbouwtechniek \u2013 metselen\n\nmets\n\nbtm\n\n0611\n\n0611\n\n0611\n\nbouwtechniek \u2013 schilderen/afwerkingstechnieken\n\nschild\n\nbts\n\n0621\n\n0621\n\n0621\n\nbouwtechniek \u2013fijnhoutbewerking\n\nfijnhout\n\nbtf\n\n0606\n\n0606\n\n0606\n\nelektrotechniek\n\nelek\n\net\n\n0631\n\n0631\n\n0631\n\ngrafimedia\n\ngramed\n\ngm\n\n0642\n\n0642\n\n0642\n\ninstallatietechniek\n\ninstaltech\n\nit\n\n0651\n\n0651\n\n0651\n\nmetaaltechniek\n\nmetatech\n\nmt\n\n0661\n\n0661\n\n0661\n\ntransport en logistiek\n\ntranslog\n\ntl\n\n0671\n\n0671\n\n0671\n\nvoertuigentechniek\n\nvoertech\n\nvt\n\n0681\n\n0681\n\n0681\n\nIntrasectorale programma's\n\nmetalektro\n\nmetalektro\n\nme\n\n0686\n\n0686\n\n0686\n\nbouw-breed\n\nbouwbreed\n\nbb\n\n0626\n\n0626\n\n0626\n\ninstalektro\n\ninstalektro\n\nie\n\n0696\n\n0696\n\n0696\n\ntechniek breed\n\ntechbreed\n\ntb\n\n0697\n\n0697\n\n0697\n\nIntersectorale programma's\n\nict-route\n\nictroute\n\nictr\n\n0698\n\n0698\n\n0698\n\ntechnologie in de gemengde leerweg T\n\ntechglt\n\ntglt\n\n0728\n\ntechnologie in de gemengde leerweg E\n\ntechgle\n\ntgle\n\n0729\n\ntechnologie in de gemengde leerweg Z&W\n\ntechglzw\n\ntglz\n\n0730\n\nintersectoraal technologie & commercie\n\nintersectc\n\nistc\n\n0731\n\n0731\n\n0731\n\nintersectoraal technologie & dienstverlening\n\nintersectd\n\nistd\n\n0732\n\n0732\n\n0732\n\nintersectoraal dienstverlening & commercie\n\nintersecdc\n\nisdc\n\n0733\n\n0733\n\n0733\n\nsport,dienstverlening en veiligheid\n\nsportdv\n\nsdv\n\n0727\n\n0727\n\nSector zorg en welzijn\n\nuiterlijke verzorging\n\nuitverz\n\nuv\n\n0701\n\n0701\n\n0701\n\nverzorging\n\nverz\n\nvz\n\n0711\n\n0711\n\n0711\n\nIntrasectorale programma's\n\nzorg en welzijn breed\n\nzorgwel breed\n\nzwb\n\n0726\n\n0726\n\n0726\n\nSector economie\n\nadministratie\n\nadmin\n\nad\n\n0801\n\n0801\n\n0801\n\nconsumptief\n\nconsumptief \u2013 horeca\n\nhoreca\n\ncoh\n\n0811\n\n0811\n\n0811\n\nconsumptief \u2013 bakken\n\nbakken\n\ncob\n\n0821\n\n0821\n\n0821\n\nhandel en verkoop\n\nhandelverk\n\nhv\n\n0831\n\n0831\n\n0831\n\nmode en commercie\n\nmodecom\n\nmc\n\n0841\n\n0841\n\n0841\n\nIntrasectorale programma's\n\nhandel en administratie\n\nhandadm\n\nha\n\n0856\n\n0856\n\n0856\n\nconsumptief-breed\n\nconsbreed\n\ncb\n\n0866\n\n0866\n\n0866\n\nSector landbouw\n\nlandbouw en natuurlijke omgeving\n\nLNO plantenteelt/variant: open teelt\n\npteeltopen\n\nlnpo\n\n0901\n\n0901\n\nLNO plantenteelt/variant: gesloten teelt\n\npteeltgesl\n\nlnpg\n\n0911\n\n0911\n\nLNO plantenteelt\n\npteelt\n\nlnp\n\n1073\n\n1073\n\nLNO groene ruimte\n\ngroenruim\n\nlngr\n\n0921\n\n0921\n\nLNO bloembinden en -schikken\n\nbloembin\n\nlnb\n\n0931\n\n0931\n\nLNO dierhouderij en -verzorging/variant: productiedieren\n\ndierzorgp\n\nlndp\n\n0941\n\n0941\n\nLNO dierhouderij en -verzorging/variant: gezelschapsdieren\n\ndierzorgg\n\nlndg\n\n0951\n\n0951\n\nLNO dierhouderij en -verzorging\n\ndierzorg\n\nlnd\n\n1074\n\n1074\n\nLNO verwerking agrarische producten/levensmiddelen technologie\n\nverwagprod\n\nvap\n\n0961\n\n0961\n\nLNO agrarische bedrijfseconomie\n\nagrabed\n\nlnab\n\n0978\n\nLNO agrarische techniek\n\nagratech\n\nlnat\n\n0979\n\ncombinatievakken:\n\nLNO plantenteelt/variant: open teelt en groene ruimte\n\npto-gr\n\npog\n\n1075\n\nLNO plantenteelt/variant: gesloten teelt en groene ruimte\n\nptg-gr\n\npgg\n\n1076\n\nLNO plantenteelt en groene ruimte\n\npteelt-gr\n\npgr\n\n0904\n\nLNO plantenteelt/variant: open teelt en bloembinden en -schikken\n\npto-bs\n\npob\n\n1077\n\nLNO plantenteelt/variant: gesloten teelt en bloembinden en -schikken\n\nptg-bs\n\npgb\n\n1078\n\nLNO plantenteelt en bloembinden en -schikken\n\npteelt-b\n\npb\n\n0905\n\nLNO plantenteelt/variant: open teelt en dierhouderij en -verzorging\n\npto-dv\n\npod\n\n1079\n\nLNO plantenteelt/variant: gesloten teelt en dierhouderij en -verzorging\n\nptg-dv\n\npgd\n\n1080\n\nLNO plantenteelt en dierhouderij en -verzorging\n\npteelt-d\n\npd\n\n0906\n\nLNO plantenteelt/variant: open teelt en verwerking agrarische producten\n\npto-va\n\npov\n\n1081\n\nLNO plantenteelt/variant: gesloten teelt en verwerking agrarische producten\n\nptg-va\n\npgv\n\n1082\n\nLNO plantenteelt en verwerking agrarische producten\n\npteelt-vap\n\npvap\n\n0907\n\nLNO plantenteelt/variant: open teelt en agrarische bedrijfseconomie\n\npto-ab\n\npoa\n\n1083\n\nLNO plantenteelt/variant: gesloten teelt en agrarische bedrijfseconomie\n\nptg-ab\n\npga\n\n1084\n\nLNO plantenteelt en agrarische bedrijfseconomie\n\npteelt-ab\n\npab\n\n0908\n\nLNO plantenteelt/variant: open teelt en agrarische techniek\n\npto-at\n\npot\n\n1085\n\nLNO plantenteelt/variant: gesloten teelt en agrarische techniek\n\nptg-at\n\npgt\n\n1086\n\nLNO plantenteelt en agrarische techniek\n\npteelt-at\n\npat\n\n0909\n\nLNO groene ruimte en bloembinden en -schikken\n\ngroenruim-b\n\ngrb\n\n0924\n\nLNO groene ruimte en dierhouderij en -verzorging\n\ngroenruim-d\n\ngrd\n\n0925\n\nLNO groene ruimte en verwerking agrarische producten/levensmiddelen technologie\n\ngroenruim-vap\n\ngrva\n\n0926\n\nLNO groene ruimte en agrarische bedrijfseconomie\n\ngroenruim-ab\n\ngrab\n\n0927\n\nLNO groene ruimte en agrarische techniek\n\ngroenruim-at\n\ngrat\n\n0928\n\nLNO bloembinden en -schikken en dierhouderij en -verzorging\n\nbloembin-d\n\nbd\n\n0934\n\nLNO bloembinden en -schikken en verwerking agrarische producten/levensmiddelen technologie\n\nbloembin-vap\n\nbvap\n\n0935\n\nLNO bloembinden en -schikken en agrarische bedrijfseconomie\n\nbloembin-ab\n\nbab\n\n0936\n\nLNO bloembinden en -schikken en agrarische techniek\n\nbloembin-at\n\nbat\n\n0937\n\nLNO dierhouderij en -verzorging/variant: productiedieren en verwerking agrarische\n                                                producten\n\ndvp-vap\n\ndvpv\n\n1087\n\nLNO dierhouderij en -verzorging/variant: gezelschapsdieren en verwerking agrarische\n                                                producten\n\ndvg-vap\n\ndvgv\n\n1088\n\nLNO dierhouderij en -verzorging en verwerking agrarische producten\n\ndierzorg-vap\n\ndvap\n\n0945\n\nLNO dierhouderij en -verzorging/variant: productiedieren en agrarische bedrijfseconomie\n\ndvp-ab\n\ndvpa\n\n1089\n\nLNO dierhouderij en -verzorging/variant: gezelschapsdieren en agrarische bedrijfseconomie\n\ndvg-ab\n\ndvga\n\n1090\n\nLNO dierhouderij en -verzorging en agrarische bedrijfseconomie\n\ndierzorg-ab\n\ndab\n\n0946\n\nLNO dierhouderij en -verzorging/variant: productiedieren en agrarische techniek\n\ndvp-at\n\ndvpt\n\n1091\n\nLNO dierhouderij en -verzorging/variant: gezelschapsdieren en agrarische techniek\n\ndvg-at\n\ndvgt\n\n1092\n\nLNO dierhouderij en -verzorging en agrarische techniek\n\ndierzorg-at\n\ndat\n\n0947\n\nLNO verwerking agrarische producten/levensmiddelen technologie en agrarische bedrijfseconomie\n\nverwagprod-ab\n\nvaab\n\n0965\n\nLNO verwerking agrarische producten/levensmiddelen technologie en agrarische techniek\n\nverwagprod-at\n\nvaat\n\n0966\n\nIntrasectorale programma's\n\nlandbouw-breed\n\nlandbouw\n\nlb\n\n0986\n\n0986\n\n0986\n\nAlgemene vakken\n\naardrijkskunde\n\naardrijkskunde\n\nak\n\n0131\n\n0131\n\n0131\n\n0131\n\nArabische taal\n\nArabisch\n\nar\n\n0111\n\n0111\n\n0111\n\n0111\n\nbiologie\n\nbiologie\n\nbi\n\n0191\n\n0191\n\n0191\n\n0191\n\nDuitse taal\n\nDuits\n\ndu\n\n0063\n\n0063\n\n0063\n\n0063\n\neconomie\n\neconomie\n\nec\n\n0233\n\n0233\n\n0233\n\n0233\n\nEngelse taal\n\nEngels\n\nen\n\n0071\n\n0071\n\n0071\n\n0071\n\nFranse taal\n\nFrans\n\nfa\n\n0053\n\n0053\n\n0053\n\n0053\n\ngeschiedenis en staatsinrichting\n\ngesch/staatsinr\n\ngs\n\n0125\n\n0125\n\n0125\n\n0125\n\nkunstvakken I (gemeenschappelijk deel)\n\nkunstv I\n\nkv1\n\n0416\n\n0416\n\n0416\n\n0416\n\nkunstvakken II beeldende vakken-audiovisuele vormgeving\n\nbeeldend-av\n\nbav\n\n0420\n\n0420\n\nkunstvakken II beeldende vakken-film\n\nbeeldend-fi\n\nbfi\n\n0421\n\n0421\n\nkunstvakken II beeldende vakken-fotografie\n\nbeeldend-fo\n\nbfo\n\n0422\n\n0422\n\nkunstvakken II beeldende vakken-handvaardigheid/handenarbeid\n\nbeeldend-ha\n\nbha\n\n0417\n\n0417\n\nkunstvakken II beeldende vakken-handvaardigheid/textiele werkvormen\n\nbeeldend-tw\n\nbtw\n\n0419\n\n0419\n\nkunstvakken II beeldende vakken-tekenen\n\nbeeldend-te\n\nbte\n\n0418\n\n0418\n\nkunstvakken II dans\n\ndans\n\nkda\n\n0414\n\n0414\n\nkunstvakken II drama\n\ndrama\n\nkdr\n\n0415\n\n0415\n\nkunstvakken II muziek\n\nmuziek\n\nkmu\n\n0413\n\n0413\n\nlichamelijke opvoeding (gemeenschappelijk deel)\n\nlo\n\nlo\n\n0353\n\n0353\n\n0353\n\n0353\n\nmaatschappijleer (gemeenschappelijk deel)\n\nmijleer\n\nma\n\n0322\n\n0322\n\n0322\n\n0322\n\nmaatschappijleer II\n\nmijleer II\n\nma2\n\n0323\n\n0323\n\n0323\n\n0323\n\nnatuur- en scheikunde I\n\nnask I\n\nnsk1\n\n0173\n\n0173\n\n0173\n\n0173\n\nnatuur- en scheikunde II\n\nnask II\n\nnsk2\n\n0174\n\n0174\n\nNederlandse taal\n\nNederlands\n\nne\n\n0011\n\n0011\n\n0011\n\n0011\n\nSpaanse taal\n\nSpaans\n\nsp\n\n0081\n\n0081\n\n0081\n\n0081\n\nTurkse taal\n\nTurks\n\ntu\n\n0101\n\n0101\n\n0101\n\n0101\n\nwiskunde\n\nwiskunde\n\nwi\n\n0153\n\n0153\n\n0153\n\n0153\n\nlichamelijke opvoeding 2\n\nlo2\n\nlo2\n\n0352\n\n0352\n\nFriese taal en cultuur\n\nFries\n\nfrtc\n\n1017\n\n1017\n\nvakken waarvoor een individuele licentie van OCW vereist is\n\nhaven en vervoer\n\nhavenvervoer\n\nhvs\n\n0692\n\n0692\n\n0692\n\nmode en techniek\n\nmodetech\n\nmot\n\n0699\n\n0699\n\n0699\n\nrijn, binnen- en kustvaart\n\nrbkvaart\n\nrbk\n\n0691\n\n0691\n\n0691\n\nKlassiek Hebreeuws\n\nKh\n\n0383\n\nHebreeuws Modern\n\nModern Hebreeuws\n\nMh\n\n0393\n\nbouwtechniek \u2013 infra\n\ninfra\n\nbti\n\n1095\n\n1095\n\n1095\n\nIT/Informatica\n\nIT/Informatica\n\nIT/i\n\n1096\n\nVolwasseneneducatie\n\nwettelijke vaknaam\n\nroepnaam\n\nafkorting\n\nvakcode\n\nandere taal\n\nandere taal\n\nat\n\n0991\n\nberoepen- en loopbaanori\u00ebntatie\n\nberoeploopbaan\n\nblo\n\n0994\n\ndigitale vaardigheden\n\ndigvaar\n\ndiva\n\n0996\n\nhandvaardigheid\n\nhandvaar\n\nhava\n\n0995\n\nkennis van de wereld\n\nkenniswereld\n\nkvdw\n\n0993\n\nmaatschappij-ori\u00ebntatie\n\nmaatschori\u00ebntatie\n\nmaor\n\n0992\n\nNT2\n\nnt2\n\nnt2\n\n0990\n\noverig\n\noverig\n\nov\n\n0999\n\nsleutelvaardigheden\n\nsleutvaar\n\nsv\n\n0998\n\nNT2, gericht op alfabetisering\n\nnt2a\n\nnt2a\n\n1057\n\nDe vakcodes voor vmbo-tl, havo en vwo ten behoeve van volwasseneneducatie zijn gelijk\n                                    aan de vakcodes voor vmbo-tl, havo en vwo en zijn te vinden in de desbetreffende tabellen.\n\n[Regeling vervallen per 01-08-2011]\n\n[Regeling vervallen per 01-08-2011]\n\nBovenstaande tabel vervangt de tabel in de Regeling elementcodetabel VO, opleidingentabel Volwasseneneducatie en vakcodetabel\n                                          VO en Volwasseneneducatie schooljaar 2009\u20132010. Ter voorbereiding op en na afloop van de examens voortgezet onderwijs en voortgezet\n                                       algemeen volwassenen onderwijs wisselen scholen en instellingen gegevens uit met instanties\n                                       zoals Dienst Uitvoering Onderwijs, de Inspectie van het Onderwijs, CITO. Die uitwisseling\n                                       wordt vergemakkelijkt door \u00e9\u00e9n uniforme codering en benaming te gebruiken voor de\n                                       examenvakken. Er is ten behoeve van de gegevensuitwisseling met scholen en instellingen\n                                       een landelijke vakcodering ontwikkeld. Die omvat de vakken voor het havo/vwo, het\n                                       vmbo en de basiseducatie. De vakcodetabel bestaat uit drie delen:\n\n1. De vakcodetabel voor het havo/vwo;\n\n2. De vakcodetabel voor het vmbo (BB, KB, GL, TL)\n\n3. De vakcodetabel voor de basiseducatie.\n\nNota bene: voor het vavo zijn de codes voor het havo/vwo en het vmbo-tl gelijk aan\n                                       die in de vakcodetabellen voor het havo/vwo en het vmbo-tl. Daarnaast is er een aantal\n                                       specifieke codes voor basiseducatie. Deze specifieke codes worden vermeld in tabel\u00a03.\n\n[Regeling vervallen per 01-08-2011]\n\n[Regeling vervallen per 01-08-2011]\n\nEen vak wordt, binnen een opleiding, aangeduid met:\n\n1. de wettelijke vaknaam voor gebruik op een diploma of cijferlijst;\n\n2. de (korte) vakroepnaam voor gevallen waar gebruik van de (lange) wettelijke vaknaam\n                                                niet noodzakelijk is;\n\n3. de vakafkorting voor gebruik in gegevensuitwisselingen;\n\n4. de vaknummer of vakcode voor gebruik in informatiesystemen.\n\nDe vaknaam is wettelijk voorgeschreven. De vakcode is wettelijk voorgeschreven ten\n                                       behoeve van de uitwisseling met de Dienst Uitvoering Onderwijs. Deze code is het unieke\n                                       sleutelveld voor het vak. De roepnaam is de praktische toepassing van de vaak lange\n                                       wettelijke vaknaam en wordt gebruikt in het dagelijks verkeer. De roepnaam dient dus\n                                       jaarlijks centraal te worden afgesproken. De afkorting is enkele jaren geleden in\n                                       het leven geroepen als handreiking aan de scholen en is dus niet wettelijk voorgeschreven.\n                                       U bent niet verplicht deze afkorting te gebruiken.\n\nDaar waar dat verhelderend werkt, is bij een cluster van vakken de afdeling vermeld.\n                                       De bij de afdeling horende elementcodes zijn in de elementcodetabel te vinden.\n\nDe 3 tabellen vermelden voor elk vak per kolom de voorgeschreven aanduiding. De wijze\n                                       van opslag in geautomatiseerde administraties van de vakaanduidingen is achtereenvolgens:\n\n\u2022 wettelijke vaknaam, alfanumeriek, maximaal 72 posities;\n\n\u2022 vakroepnaam, alfanumeriek, maximaal 18 posities;\n\n\u2022 vakafkorting, alfanumeriek, maximaal 4 posities;\n\n\u2022 vaknummer of vakcode, numeriek, 4 posities.\n\nDe sector Landbouw van het vmbo kent zogenaamde combinatievakken. De naam van een\n                                       combinatievak is samengesteld uit de wettelijke vaknamen van twee zelfstandige vakken\n                                       en kan daardoor groter zijn dan 72 posities.\n\nDe vakcode bestaat met ingang van 2007\u20132008 uit 4 posities. De oude twee- of drie-cijferige\n                                       codes zijn voorzien van \u2018voorloopnullen\u2019 en de nieuwe vakken die in het havo/vwo zijn\n                                       gekomen ten behoeve van de nieuwe profielen van de tweede fase, zijn voorzien van\n                                       codes boven 1000. De nieuwe codes worden oplopend verstrekt. Er is geen sprake (meer)\n                                       van het reserveren van bepaalde ranges voor bepaalde onderwijssoorten c.q. leerwegen.\n\nAls gevolg van de vernieuwing van de profielen van de tweede fase hebben verschillende\n                                       vakken een andere naam (en inhoud) gekregen. De oude en de nieuwe profielen komen\n                                       gedurende de overgangsperiode naast elkaar voor. Daarom is de vakkentabel voor het\n                                       havo/vwo in drie\u00ebn gedeeld: oud, blijvend en nieuw.\n\nOud = de vaknamen die niet terugkeren onder de nieuwe profielen van de tweede fase, blijven\n                                       gelijk aan die in 2006\u20132007 en verdwijnen na de overgangsperiode.\n\nBlijvend = de vaknamen die worden gehandhaafd onder de nieuwe profielen van de tweede fase,\n                                       blijven gelijk aan de situatie van v\u00f3\u00f3r de nieuwe profielen.\n\nNieuw = de nieuwe vaknamen die horen bij de nieuwe profielen van de tweede fase.\n\nDe vaknamen die nieuw zijn als gevolg van de nieuwe profielen van de tweede fase,\n                                       hebben allemaal een nieuwe roepnaam, afkorting en vakcode gekregen. Hierboven is de\n                                       uitbreiding van het aantal posities van de vakcode nader toegelicht.\n\nAlle vaknamen in de categorie Nieuw zijn beschikbaar voor zowel het havo als het vwo.\n                                       Met behulp van de elementcode kan het onderscheid tussen beide onderwijssoorten worden\n                                       aangegeven. Er is een drietal vaknamen dat tot nu toe slechts beschikbaar was voor\n                                       het havo, terwijl ze onder de nieuwe profielen van de tweede fase gaan gelden voor\n                                       het havo en het vwo. Deze vaknamen zijn met een nieuwe roepnaam, afkorting en code\n                                       opgenomen in de categorie Nieuw. Teneinde het onderscheid te kunnen maken met de oude\n                                       situatie, is aan dezelfde vaknaam in de categorie Oud toegevoegd (oud). Het betreft de vaknamen biologie, geschiedenis en scheikunde. Deze toevoeging is\n                                       bedoeld om verwarring in de vakcodetabel te voorkomen. Het is niet de bedoeling dat\n                                       de toevoeging (oud) wordt gebruikt op de cijferlijst.\n\nVoorbeeld voor het havo/vwo en het vavo:\n\nWettelijke vaknaam\n\nRoepnaam\n\nAfk.\n\nCode profielvakken\n\nhavo\n\nvwo\n\nFranse taal en literatuur\n\nFrans\n\nfatl\n\n1003\n\n1003\n\nVoorbeeld voor het vmbo-tl en het vavo\n\nWettelijke vaknaam\n\nRoepnaam\n\nafkorting\n\nBB\n\nKB\n\nGL\n\nTL\n\nFranse taal\n\nFrans\n\nfa\n\n0053\n\n0053\n\n0053\n\n0053\n\nelektrotechniek\n\nElek\n\net\n\n0631\n\n0631\n\n0631\n\nHet vmbo kent de volgende leerwegen:\n\n\u2022 BB = basisberoepsgerichte leerweg\n\n\u2022 B = kaderberoepsgerichte leerweg\n\n\u2022 GL = gemengde leerweg\n\n\u2022 TL = theoretische leerweg.\n\nIn de basisberoepsgerichte, kaderberoepsgerichte en de gemengde leerweg is het beroepsgerichte\n                                       programma bepalend voor de sector waarin de leerlingen examen doen. De elementcodering\n                                       is hier op afgestemd (zie aldaar).\n\nVoor LWOO en LWT kunnen bij overeenkomstige opleidingen voor de beroepsgerichte programma\u2019s\n                                       dezelfde vakcodes gehanteerd worden als in de vakcodetabel van het vmbo BL zijn opgenomen,\n                                       echter in combinatie met de respectievelijk bij LWOO en LWT behorende elementcodes.\n\nWijzigingen ten opzichte van de Regeling elementcodetabel VO, opleidingentabel Volwasseneneducatie\n                                          en vakcodetabel VO en Volwasseneneducatie schooljaar 2010\u20132011 zijn:\n\nHAVO/VWO\n\nHavo oude stijl is in 2008\u20132009 uitgefaseerd, voor wat beteft staatsexamens Havo oude\n                                       stijl was 2009\u20132010 het laatste jaar. Vwo oude stijl kent in 2009\u20132010 het laatste\n                                       jaar van de uitfasering. Dit jaar is het nog mogelijk om bezemexamens vwo oude stijl\n                                       bij het staatsexamen af te nemen.\n\nVMBO\n\nVoor het komende jaar is alleen het vak IT/Informatica IT/Informatica IT/i 1096 toegevoegd.\n                                       Dit is een vak dat alleen door scholen gegeven mag worden met een individuele licentie\n                                       van OCW.\n\nVerder zijn hier geen wijzigingen opgetreden."}