Title: wetten.nl - Regeling - Vaknamen en vakcodes voor havo/vwo - BWBR0010620

Source: https://wetten.overheid.nl/BWBR0010620/

Content:
{"title": "wetten.nl - Regeling - Vaknamen en vakcodes voor havo/vwo - BWBR0010620", "content": "Vaknamen en vakcodes voor havo/vwo\n\nTer voorbereiding en na afloop van de examens voortgezet onderwijs wisselen scholen\n                                       gegevens uit met instanties zoals IB-Groep, inspectie, CITO, C\u0192i e.d. Die uitwisseling\n                                       kan vergemakkelijkt worden door \u00e9\u00e9n uniforme codering en benaming te gebruiken voor\n                                       de examenvakken. De instanties die betrokken zijn bij de gegevensuitwisseling met\n                                       scholen hebben een gemeenschappelijke afspraak voor de vakcodering ontwikkeld. Deze\n                                       afspraak omvat de bestaande en nieuwe (studiehuis) vakken voor het havo en vwo.\n\nDe gekozen systematiek is tevens geschikt, maar nog niet ingevuld, voor mavo en vbo\n                                       en voor het vmbo. De aanvulling voor mavo en vbo zal in het najaar van1999 gepubliceerd\n                                       worden. De voorliggende publicatie zal, inclusief komende aanvullingen permanent in\n                                       het Examenblad op Internet (www.eindexamen.nl) beschikbaar zijn. Aanvullende informatie\n                                       is te verkrijgen bij:\n\nCFI/ICO/VOtelefoonnummer 079-323.24.44.\n\nIn deze systematiek wordt een vak uniek benoemd met:\n\nde elementcode Integrale Leerlingtelling (ILT-code) van de opleidingen conform de\n                                             ILT die door C\u0192i onderhouden en bekendgemaakt wordt en;\n\nde code ter aanduiding van het vak.\n\nVoorbeeld 1\n\nVoorbeeld 2\n\nVoorbeeld 3\n\nCode\n\n0150131\n\n0353401\n\n0252232\n\nElement\n\n0150 is \u2019Atheneum\u2019\n\n0353 is \u2019Havo\u2019\n\n0252 is \u2019Gymnasium\u2019\n\ncode\n\nnatuur en techniek\n\ncultuur en maatschappij\n\neconomie en maatschappij\n\nVakcode\n\n131 is \u2019aardrijkskunde\u2019\n\n401 is \u2019culturele en kunstzinnige vorming 1\u2019\n\n232 is \u2019economie 1, 2\u2019\n\nEen vak wordt, binnen een opleiding, aangeduid met:\n\n1. de wettelijke vaknaam voor gebruik op een diploma of cijferlijst, bijvoorbeeld: Franse\n                                                taal1,2; de namen van de vakken van de examens oude stijl zijn wettelijk vastgelegd\n                                                in het Eindexamenbesluit dat van kracht was voor alle eindexamens van 1998 en van\n                                                kracht blijft voor alle eindexamens oude stijl die vooraf gaan aan de profielexamens.\n                                                De wettelijke namen van de vakken van de profielexamens worden wettelijk vastgelegd\n                                                in de \u2019Regeling modellen examendocumenten havo/vwo\u2019 die in december 1999 wordt gepubliceerd.\n                                                Mocht de benaming van de vakken dan gewijzigd zijn, dan wordt dat in de publicatie\n                                                op Internet direct gewijzigd.\n\n2. de (korte) vakroepnaam voor gevallen waar gebruik van de (lange) wettelijke vaknaam\n                                                niet noodzakelijk is, bijvoorbeeld: Frans1,2;\n\n3. de vakafkorting voor gegevensuitwisseling met landelijke instanties en / of registers,\n                                                bijvoorbeeld: fa12\n\n4. het vaknummer voor gebruik in informatiesystemen, bijvoorbeeld: 052; deze nummering\n                                                wordt gebruikt vanaf schooljaar 1999 \u2013 2000.\n\nOnderstaand overzicht vermeldt voor elk vak per kolom de voorgeschreven aanduiding.\n                                          Voorlopig zal aan de lijst ook de benaming en de codes zijn toegevoegd van de vakken\n                                          van de examens oude stijl die aan de profielexamens voorafgaan.\n\nDe wijze van opslag in geautomatiseerde administraties van de vakaanduidingen is achtereenvolgens:\n\nwettelijke vaknaam, alfanumeriek, maximaal 72 posities;\n\nvakroepnaam, alfanumeriek, maximaal 18 posities;\n\nvakafkorting, alfanumeriek, maximaal 4 posities;\n\nvaknummer, numeriek, maximaal 3 posities.\n\nWettelijke vaknaam\n\nRoepnaam\n\nAfk.\n\nCode oude vakken\n\nCode profielvakken\n\nhavo\n\nvwo\n\nhavo\n\nvwo\n\naardrijkskunde\n\naardrijkskunde\n\nak\n\n130\n\n130\n\n131\n\n131\n\nalgemene natuurwetenschappen\n\nalg.nat.wet.\n\nanw\n\n-\n\n-\n\n301\n\n301\n\nArabische taal en letterkunde\n\nArabisch\n\nar\n\n110\n\n110\n\n-\n\n-\n\nArabische taal\n\nArabisch\n\nar\n\n-\n\n-\n\n-\n\n111\n\nArabische taal1\n\nArabisch 1\n\nar1\n\n-\n\n-\n\n112\n\n-\n\nArabische taal1,2\n\nArabisch 1,2\n\nar12\n\n-\n\n-\n\n113\n\n-\n\nArabische taal (elementair)\n\nArabisch-e\n\nar-e\n\n-\n\n-\n\n114\n\n114\n\nbiologie\n\nbiologie\n\nbi\n\n190\n\n190\n\n191\n\n-\n\nbiologie 1\n\nbiologie 1\n\nbi1\n\n-\n\n-\n\n-\n\n192\n\nbiologie 1,2\n\nbiologie 1,2\n\nbi12\n\n-\n\n-\n\n-\n\n193\n\nculturele en kunstzinnige vorming 1\n\nckv1\n\nckv1\n\n-\n\n-\n\n401\n\n401\n\nculturele en kunstzinnige vorming2\n\nckv2\n\nckv2\n\n-\n\n-\n\n402\n\n402\n\nculturele en kunstzinnige vorming 3 (beeldende vormgeving)\n\nbeeldend 3\n\nbv3\n\n-\n\n-\n\n403\n\n403\n\nculturele en kunstzinnige vorming 3 (muziek)\n\nmuziek 3\n\nmu3\n\n-\n\n-\n\n404\n\n404\n\nculturele en kunstzinnige vorming 3 (drama)\n\ndrama 3\n\ndr3\n\n-\n\n-\n\n405\n\n405\n\nculturele en kunstzinnige vorming 3 (dans)\n\ndans 3\n\nda3\n\n-\n\n-\n\n406\n\n406\n\nculturele en kunstzinnige vorming 2\n\nin combinatie met:\n\nculturele en kunstzinnige vorming3 (beeldende vormgeving)\n\nbeeldend 2,3\n\nbv23\n\n-\n\n-\n\n407\n\n407\n\nculturele en kunstzinnige vorming3 (muziek)\n\nmuziek 2,3\n\nmu23\n\n-\n\n-\n\n408\n\n408\n\nculturele en kunstzinnige vorming3 (drama)\n\ndrama 2,3\n\ndr23\n\n-\n\n-\n\n409\n\n409\n\nculturele en kunstzinnige vorming 3 (dans)\n\ndans 2,3\n\nda23\n\n-\n\n-\n\n411\n\n411\n\ndans\n\ndans\n\nda\n\n330\n\n330\n\n-\n\n-\n\nDuitse taal en letterkunde\n\nDuits\n\ndu\n\ndu\n\n060\n\n060\n\n-\n\n-\n\nDuitse taal 1\n\nDuits 1\n\ndu1\n\n-\n\n-\n\n061\n\n061\n\nDuitse taal 1,2\n\nDuits 1,2\n\ndu12\n\n-\n\n-\n\n062\n\n062\n\neconomische wetenschappen I en recht\n\neconomie I\n\nee\n\n-\n\n210\n\n-\n\n-\n\neconomische wetenschappen II en recht\n\neconomie II\n\net\n\n-\n\n220\n\n-\n\n-\n\neconomie\n\neconomie\n\nec\n\n230\n\n-\n\n-\n\n-\n\nhandelswetenschappen en recht\n\nhandel en recht\n\nhr\n\n240\n\n-\n\n-\n\n-\n\neconomie 1\n\neconomie 1\n\nec1\n\n-\n\n-\n\n231\n\n231\n\neconomie 1,2\n\neconomie 1,2\n\nec12\n\n-\n\n-\n\n232\n\n232\n\nEngelse taal en letterkunde\n\nengels\n\nen\n\n070\n\n070\n\n-\n\n-\n\nEngelse taal\n\nengels\n\nen\n\n-\n\n-\n\n071\n\n071\n\nfilosofie\n\nfilosofie\n\nfi\n\n310\n\n311\n\n311\n\nFranse taal en letterkunde\n\nFrans\n\nfa\n\n050\n\n050\n\n-\n\n-\n\nFranse taal 1\n\nFrans 1\n\nfa1\n\n-\n\n-\n\n051\n\n051\n\nFranse taal 1,2\n\nFrans 1,2\n\nfa12\n\n-\n\n-\n\n052\n\n052\n\nFriese taal en letterkunde\n\nFries\n\nfr\n\n020\n\n020\n\n-\n\n-\n\nFriese taal\n\nFries\n\nfr\n\n-\n\n-\n\n-\n\n021\n\nFriese taal 1\n\nFries 1\n\nfr1\n\n-\n\n-\n\n022\n\n-\n\nFriese taal 1,2\n\nFries 1,2\n\nfr12\n\n-\n\n-\n\n023\n\n-\n\ngeschiedenis en staatsinrichting\n\ngesch/staatsinr\n\ngst\n\n120\n\n120\n\n-\n\n-\n\ngeschiedenis\n\ngeschiedenis\n\ngs\n\n-\n\n-\n\n121\n\n-\n\ngeschiedenis 1 (gemeenschappelijk deel, totdat combinatie- vak gm wordt ingevoerd)\n\ngeschiedenis1\n\ngs1\n\n-\n\n-\n\n-\n\n122\n\ngeschiedenis (profieldeel of vrije deel)\n\ngeschiedenis\n\ngs\n\n-\n\n-\n\n-\n\n123\n\ngeschiedenis en maatschappijleer\n\ngesch/mijleer\n\ngm\n\n-\n\n-\n\n124\n\n124\n\n(vanaf wanneer is nog onbekend)\n\nGriekse taal en letterkunde\n\nGrieks\n\ngr\n\n-\n\n040\n\n-\n\n041\n\nhandvaardigheid I (handenarbeid)\n\nhandv. I\n\nha\n\n280\n\n280\n\n280\n\n280\n\nhandvaardigheid II (textiele werkvormen)\n\nhandv. II\n\ntw\n\n290\n\n290\n\n290\n\n290\n\n(beide ten minste tot2002)\n\ninformatica\n\ninformatica\n\nin\n\n-\n\n-\n\n161\n\n161\n\nItaliaanse taal\n\nItaliaans\n\nit\n\n-\n\n-\n\n-\n\n201\n\nItaliaanse taal 1\n\nItaliaans 1\n\nit1\n\n-\n\n-\n\n202\n\n-\n\nItaliaanse taal 1,2\n\nItaliaans 1,2\n\nit12\n\n-\n\n-\n\n203\n\n-\n\nItaliaanse taal (elementair)\n\nItaliaans-e\n\nit-e\n\n-\n\n-\n\n204\n\n204\n\nklassieke culturele vorming\n\nkcv\n\nkcv\n\n-\n\n-\n\n-\n\n371\n\nLatijnse taal en letterkunde\n\nLatijn\n\nla\n\n-\n\n030\n\n-\n\n031\n\nletterkunde\n\nletterkunde\n\nlett\n\n-\n\n-\n\n361\n\n361\n\nlichamelijke opvoeding\n\nlo\n\nlo\n\n-\n\n-\n\n-\n\n-\n\nlichamelijke opvoeding1\n\nlo 1\n\nlo1\n\n-\n\n-\n\n351\n\n351\n\nlichamelijke opvoeding2\n\nlo 2\n\nlo2\n\n-\n\n-\n\n352\n\n352\n\nmaatschappijleer\n\nmijleer\n\nma\n\n320\n\n320\n\n-\n\n-\n\nmaatschappijleer 1 (gemeenschappelijk deel, totdat combinatievak gm wordt inge-\n\nvoerd)\n\nmijleer 1\n\nma1\n\n-\n\n-\n\n321\n\n321\n\nmaatschappijleer (voor profiel- of vrij deel)\n\nmijleer\n\nma\n\n-\n\n-\n\n322\n\n322\n\nmanagement en organisatie\n\nm&o\n\nm&o\n\n-\n\n-\n\n251\n\n251\n\nmuziek (tot tenminste 2002)\n\nmuziek\n\nmu\n\n260\n\n260\n\n260\n\n260\n\nnatuurkunde\n\nnatuurkunde\n\nna\n\n170\n\n170\n\n-\n\n-\n\nnatuurkunde 1\n\nnatuurkunde 1\n\nna1\n\n-\n\n-\n\n171\n\n171\n\nnatuurkunde 1,2\n\nnatuurkunde 1,2\n\nna12\n\n-\n\n-\n\n172\n\n172\n\nNederlandse taal en letterkunde\n\nNederlands\n\nne\n\n010\n\n010\n\n-\n\n-\n\nNederlandse taal\n\nNederlands\n\nne\n\n-\n\n-\n\n011\n\n011\n\nRussische taal en letterkunde\n\nRussisch\n\nru\n\n090\n\n090\n\n-\n\n-\n\nRussische taal\n\nRussisch\n\nru\n\n-\n\n-\n\n-\n\n091\n\nRussische taal 1\n\nRussisch 1\n\nru1\n\n-\n\n-\n\n092\n\n-\n\nRussische taal 1,2\n\nRussisch 1,2\n\nru12\n\n-\n\n-\n\n093\n\n-\n\nRussische taal (elementair)\n\nRussisch-e\n\nru-e\n\n-\n\n-\n\n094\n\n094\n\nscheikunde\n\nscheikunde\n\nsk\n\n180\n\n180\n\n181\n\n-\n\nscheikunde 1\n\nscheikunde 1\n\nsk1\n\n-\n\n-\n\n-\n\n182\n\nscheikunde 1,2\n\nscheikunde 1,2\n\nsk12\n\n-\n\n-\n\n-\n\n183\n\nSpaanse taal en letterkunde\n\nSpaans\n\nsp\n\n080\n\n080\n\n-\n\n-\n\nSpaanse taal\n\nSpaans\n\nsp\n\n-\n\n-\n\n-\n\n081\n\nSpaanse taal 1\n\nSpaans 1\n\nsp1\n\n-\n\n-\n\n082\n\n-\n\nSpaanse taal 1,2\n\nSpaans 1,2\n\nsp12\n\n-\n\n-\n\n083\n\n-\n\nSpaanse taal (elementair)\n\nSpaans-e\n\nsp-e\n\n-\n\n-\n\n084\n\n084\n\ntekenen (ten minste tot 2002)\n\ntekenen\n\nte\n\n270\n\n270\n\n270\n\n270\n\nTurkse taal en letterkunde\n\nTurks\n\ntu\n\n100\n\n100\n\n-\n\n-\n\nTurkse taal\n\nTurks\n\ntu\n\n-\n\n-\n\n-\n\n101\n\nTurkse taal 1\n\nTurks 1\n\ntu1\n\n-\n\n-\n\n102\n\n-\n\nTurkse taal 1,2\n\nTurks 1,2\n\ntu12\n\n-\n\n-\n\n103\n\n-\n\nTurkse taal (elementair)\n\nTurks-e\n\ntu-e\n\n-\n\n-\n\n104\n\n104\n\nwiskunde A\n\nwiskunde A\n\nwa\n\n140\n\n140\n\n-\n\n-\n\nwiskunde A1\n\nwiskunde A1\n\nwa1\n\n-\n\n-\n\n141\n\n141\n\nwiskunde A1,2\n\nwiskunde A1,2\n\nwa12\n\n-\n\n-\n\n142\n\n142\n\nwiskunde B\n\nwiskunde B\n\nwb\n\n150\n\n150\n\n-\n\n-\n\nwiskunde B1\n\nwiskunde B1\n\nwb1\n\n-\n\n-\n\n151\n\n151\n\nwiskunde B1,2\n\nwiskunde B1,2\n\nwb12\n\n-\n\n-\n\n152\n\n152\n\nstaatssecretaris\n\nL.S.J.M. Henkens\n\ndirecteur voortgezet onderwijs"}