Title: wetten.nl - Regeling - Examenreglement brandwacht - BWBR0005522

Source: https://wetten.overheid.nl/BWBR0005522/

Content:
{"title": "wetten.nl - Regeling - Examenreglement brandwacht - BWBR0005522", "content": "Examenreglement brandwacht\n\nDe minister van Binnenlandse Zaken,\n\nGelet op artikel 15, eerste lid, van de Brandweerwet 1985 (Stb. 87);\n\nGezien het advies van de Brandweerraad van 17 januari 1992, nr. RBR91/U2558 en het\n                                    curatorium Rijksbrandweeracademie van 18 december 1991, nr. CRBA91/U34;\n\nBesluit:\n\n[Regeling vervallen per 01-10-2010]\n\nIn deze ministeri\u00eble regeling wordt verstaan onder:\n\nde opleiding brandwacht, bedoeld in artikel 1, onderdeel a, onder 1, van het Besluit rijksexamen brandweeropleidingen;\n\nelke onderwijseenheid over een samenhangend deel van de leerstof, die zowel presentatie,\n                                          verwerking als toetsing omvat en die flexibel programmeerbaar is in het systeem, waarvan\n                                          het een onderdeel is;\n\nelk examen ter afsluiting van een module;\n\nde opdracht, bedoeld in artikel 7a;\n\nde eenheid, waarin de omvang van de module wordt uitgedrukt en die gemiddeld tien\n                                          contact- of zelfstudie-uren vertegenwoordigt;\n\neen door het bestuur van het Nederlands bureau brandweerexamens, genoemd in artikel 18g, eerste lid, van de Brandweerwet 1985, afgegeven verklaring, inhoudende dat de kandidaat voor de betreffende module over\n                                          de vereiste kennis en vaardigheden beschikt.\n\n[Regeling vervallen per 01-10-2010]\n\n1  De opleiding bestaat uit drie modulen:\n\na. repressie (verplichte module);\n\nb. levensreddende handelingen I (verplichte module);\n\nc. persoonlijke bescherming (verplichte module).\n\n2 De opleiding wordt afgesloten met een eindopdracht.\n\n[Regeling vervallen per 01-10-2010]\n\n1 De module repressie omvat elf studiepunten.\n\n2 De module levensreddende handelingen I omvat twee studiepunten.\n\n3 De module persoonlijke bescherming omvat vijf studiepunten.\n\n[Regeling vervallen per 01-10-2010]\n\nOvereenkomstig het gestelde in artikel 9, vierde lid, van het Algemeen brandweerexamenreglement 1994, wordt het diploma voor de opleiding brandwacht afgegeven, indien de kandidaat in\n                                    het bezit is van certificaten of vrijstellingen van de modulen, bedoeld in artikel 2.\n\n[Regeling vervallen per 01-10-2010]\n\nHet module-examen repressie bestaat uit het uitvoeren van opdrachten met betrekking\n                                    tot de onderwerpen, genoemd in Deel A van de bij deze ministeri\u00eble regeling behorende\n                                    bijlage.\n\n[Regeling vervallen per 01-10-2010]\n\nHet module-examen levensreddende handelingen I bestaat uit het uitvoeren van opdrachten\n                                    met betrekking tot de onderwerpen, genoemd in Deel B van de bij deze ministeri\u00eble\n                                    regeling behorende bijlage.\n\n[Regeling vervallen per 01-10-2010]\n\nHet module-examen persoonlijke bescherming bestaat uit het uitvoeren van opdrachten\n                                    met betrekking tot de onderwerpen, genoemd in deel C van de bij deze ministeri\u00eble\n                                    regeling behorende bijlage.\n\n[Regeling vervallen per 01-10-2010]\n\nDe eindopdracht bestaat uit het uitvoeren van praktische verrichtingen over de onderwerpen,\n                                    bedoeld in de delen A, B en C van de bij deze ministeri\u00eble regeling behorende bijlage.\n\n[Regeling vervallen per 01-10-2010]\n\nHet Examenreglement brandwacht (Stcrt. 1989, 92) wordt ingetrokken.\n\n[Regeling vervallen per 01-10-2010]\n\nDeze regeling kan worden aangehaald als Examenreglement brandwacht.\n\n[Regeling vervallen per 01-10-2010]\n\nDeze regeling treedt in werking met ingang van 1 juli 1992.\n\nDeze regeling zal in de Staatscourant worden geplaatst.\n\nMinister\n\ndirecteur-generaal\n\nI. W. Opstelten\n\n[Regeling vervallen per 01-10-2010]\n\nDeel A, examenprogramma module repressie\n\nOPLEIDINGSNIVEAU: brandwacht\n\nModule: repressie\n\nno. leerdoel\n\ninhoud\n\ngedragsniveau\n\nweegfactor\n\nDefini\u00ebren van begrippen\n\n1.\n\nUit het hoofd kunnen noemen van:\n\nde definitie van het begrip brand;\n\nhet principe van de verbranding;\n\nde ontwikkeling van een brand en de verschijnselen die zich hierbij kunnen voordoen.\n\nk3\n\n2\n\n2.\n\nDe soorten brand naar aggregatie herkennen.\n\nk2\n\n2\n\n3.\n\nUit het hoofd op kunnen noemen van:\n\nhet principe van de blussing;\n\nde soorten blusstoffen;\n\nde werking van blusstoffen.\n\nk3\n\n2\n\nUitvoeren van repressieve werkzaamheden\n\n4.\n\nBlussen van branden met behulp van:\n\nde hoge- en lagedrukstraal;\n\nde kleine blusmiddelen.\n\nt+m2\n\n3\n\n5.\n\nOpbouwen van water en schuim voerende armaturen: bijvoorbeeld slangen, hulpstukken\n                                                en de droge stijgleiding\n\nt+m2\n\n3\n\n6.\n\nUitvoeren van schadebeperkende maatregelen.\n\nt+m2\n\n1\n\n7.\n\nHet op de juiste manier benaderen van brandhaarden.\n\nt+m2\n\n3\n\n8.\n\nWerken met: handladders en elementaire touwverbindingen.\n\nm1\n\n2\n\n9.\n\nUitvoeren bergingswerk: hak-, breek- en sloopwerk.\n\nt+m2\n\n2\n\n10.\n\nBevrijden van mens en dier in gevaar.\n\nm2\n\n3\n\n11.\n\nOpvolgen van bevelen en aanwijzingen tijdens repressief optreden.\n\nm2\n\n3\n\nGebruik maken van bluswatervoorzieningen\n\n12.\n\nHerkennen van aanduidingen van bluswatervoorzieningen en gebruiken van bluswatervoorzieningen.\n\nt+m2\n\n3\n\nBedienen van verbindingen\n\n13.\n\ngebruik maken van de verbindingsmiddelen.\n\nt+m2\n\n2\n\n14.\n\nHet volgen van verbindingsprocedures.\n\nt+m2\n\n2\n\nGevaar tijdens repressief optreden onderkennen\n\n15.\n\nOnderkennen van gevaren bij ongevallen of brand met name wanneer er gevaarlijke stoffen\n                                                bij betrokken zijn.\n\nt\n\n3\n\n16.\n\nOnderkennen van gevaren bij het optreden op auto(snel)wegen, langs spoorwegen, langs\n                                                waterwegen en op hoogte.\n\nt\n\n3\n\n17.\n\nOnderkennen van dreigende instortingen.\n\nt\n\n3\n\nSamenwerken met andere disciplines\n\n18.\n\nAanduiden van de rollen bij samenwerking met andere disciplines en personen.\n\nk2\n\n1\n\nDeel B, examenprogramma module levensreddende handelingen I\n\nOPLEIDINGSNIVEAU: brandwacht\n\nMODULE: levensreddende handelingen I\n\nNo. leerdoel\n\nInhoud\n\nGedragsniveau\n\nWeegfactor\n\nVeilig optreden\n\n1.\n\nEen gevaarlijke situatie als zodanig herkennen en de juiste maatregelen nemen ten\n                                                behoeve van de eigen veiligheid en die van het slachtoffer.\n\nt+m2\n\n3\n\nVerlenen van eerste en levensreddende hulp bij ploeggenoten en slachtoffers in omstandigheden\n                                                   van brand\n\n2.\n\nLevensreddend kunnen handelen bij brandsituaties volgens de ABCDE-methode (Airway,\n                                                Breathing, Circulation, Disability, Exposure), zoals omschreven in het Landelijk protocol\n                                                levensreddend handelen door de brandweer.\n\nt+m2\n\n3\n\n3.\n\nHet tillen, verplaatsen en vervoeren van het slachtoffer.\n\nt+m2\n\n2\n\nDeel C, examenprogramma module persoonlijke bescherming\n\nOPLEIDINGSNIVEAU: brandwacht\n\nModule: persoonlijke bescherming\n\nno. leerdoel\n\ninhoud\n\ngedragsniveau\n\nweegfactor\n\nAdembescherming gebruiken\n\n1.\n\nBedreven zijn in het gebruik van adembeschermende middelen en overige persoonlijke\n                                                beschermingsmiddelen.\n\nt+m2\n\n3\n\n2.\n\nDe werking van het ademluchtmasker kennen.\n\nk3\n\n2\n\n3.\n\nBedreven zijn in de regulering van de ademhaling tijdens inzet.\n\nm2\n\n3\n\n4.\n\nBedreven zijn in het gebruik van het ademluchtmasker met inachtneming van de algemene\n                                                gedragsregels voor de ademluchtmaskerdrager.\n\nt+m2\n\n3\n\n5.\n\nBedreven zijn in het gebruik van het ademluchtmasker bij het bestrijden van brand\n                                                en bij het opsporen en bevrijden van in gevaar verkerende mensen en dieren.\n\nt+m2\n\n3\n\nHandelen bij gevaarlijke stoffen\n\n6.\n\nHerkennen van de gevaarlijke stoffen, en het noemen van de juiste maatregelen voor\n                                                de persoonlijke veiligheid.\n\nk2\n\n2\n\n7.\n\nOptreden met het chemiecali\u00ebnpak.\n\nArbeidsomstandighedenwet toepassen\n\n8.\n\nKennen van de procedure voor persoonlijke ontsmetting.\n\nk3\n\n2\n\n9.\n\nAangeven van de relatie tussen de persoonlijke veiligheid, gezondheid en welzijn en\n                                                werkomstandigheden, waaronder de persoonlijke dosisregistratie.\n\nt\n\n3\n\n10.\n\nOpnoemen van de rechten en plichten in het kader van de Arbeidsomstandighedenwet.\n\nk3\n\n2\n\n11.\n\nVeilig en gezond werken in relatie tot werkomstandigheden en werktechnieken.\n\nt+m2\n\n3\n\nDeel D\n\nCode\n\nBetekenis\n\nkennis\n\nk1 kunnen opzoeken\n\nk2 kunnen herkennen\n\nk3 uit het hoofd kunnen noemen\n\ni inzicht\n\nkunnen noemen van consequenties/gevolgen\n\nkunnen formuleren in eigen woorden\n\nt toepassen\n\nkunnen gebruiken van standaardbegrippen, -principes, -regels, -methoden, en -technieken\n\np probleem oplossen\n\nkunnen kiezen of ontwikkelen van andere dan standaardbegrippen, -principes, -regels,\n                                 -methoden, en -technieken\n\nmotorische vaardigheden\n\nm1 kunnen verrichten van motorische/zintuiglijke vaardigheden\n\nm2 bedreven zijn in bepaalde motorische/zintuiglijke vaardigheden\n\nsociale vaardigheden\n\ns1 beschikken over bepaalde sociale vaardigheden\n\ns2 beheersen van bepaalde sociale vaardigheden\n\nDeze bijlage behoort bij het Examenreglement brandwacht van 18 mei 1992, nr. EB92/1236.\n\nMinister\n\ndirecteur-generaal\n\nI. W. Opstelten"}