Title: wetten.nl - Regeling - Beleidsregel ontheffing benoembaarheidsvereisten en bekwaamheidserkenning vo - BWBR0038570

Source: https://wetten.overheid.nl/BWBR0038570/

Content:
{"title": "wetten.nl - Regeling - Beleidsregel ontheffing benoembaarheidsvereisten en bekwaamheidserkenning vo - BWBR0038570", "content": "Beleidsregel van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 15\u00a0september\n                                    2016, nr.\u00a0VO/876872, houdende de beoordeling van buitengewone bekwaamheden in bijzondere\n                                    gevallen en bekwaamheden bij het ontbreken van een lerarenopleiding in het voortgezet\n                                    onderwijs (Beleidsregel ontheffing benoembaarheidsvereisten en bekwaamheidserkenning\n                                    vo)\n\nDe Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,\n\nGelet op artikel 33, tweede en zestiende lid, van de Wet op het voortgezet onderwijs en artikel 80, vijfde en achttiende lid, van de Wet voortgezet onderwijs BES;\n\nBesluit:\n\nDeze beleidsregel is gebaseerd op artikel 7.11, derde en zevende lid, van de Wet voortgezet onderwijs 2020.\n\nIn deze beleidsregel wordt verstaan onder:\n\n\u2013 \nbasis- en kaderberoepsgerichte leerweg: basisberoepsgerichte of kaderberoepsgerichte leerweg, bedoeld in artikel 2.26 van de wet;\n\n\u2013 \nbetrokkene: persoon waarvoor de ontheffing of bekwaamheidserkenning wordt aangevraagd;\n\n\u2013 \nbevoegd gezag: bevoegd gezag als bedoeld in artikel 1.1 van de wet;\n\n\u2013 \nconversietabel: conversietabel als bedoeld in artikel 2, eerste en tweede lid, van de Regeling conversietabel getuigschriften en\n                                             vakken VO;\n\n\u2013 \nDUO: Dienst Uitvoering Onderwijs;\n\n\u2013 \ngetuigschrift: getuigschrift als bedoeld in artikel 7.11, eerste lid, onder a, van de wet;\n\n\u2013 \ninspectie: Inspectie van het Onderwijs;\n\n\u2013 \nMinister: Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap;\n\n\u2013 \npabo: opleiding Pedagogische academie voor leraren in het basisonderwijs;\n\n\u2013 \npedagogisch-didactisch getuigschrift: getuigschrift als bedoeld in artikel 7a.4 van de Wet op het hoger onderwijs en het wetenschappelijk onderzoek;\n\n\u2013 \nschool: school voor voortgezet onderwijs als bedoeld in artikel 1.1 van de wet;\n\n\u2013 \nvmbo: voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs, bedoeld in artikel 2.22 van de wet;\n\n\u2013 \nwet:\nWet voortgezet onderwijs 2020;\n\nDe beleidsregel wordt aangehaald als: Beleidsregel ontheffing benoembaarheidsvereisten\n                                    en bekwaamheidserkenning vo.\n\nDe beleidsregel heeft betrekking op de manier waarop de Minister gebruikmaakt van\n                                    zijn bevoegdheid om:\n\n1) op grond van artikel 7.11, zevende lid, van de wet een betrokkene in bijzondere gevallen ontheffing te verlenen van de benoembaarheidsvereisten\n                                          van een bepaald vak of onderdeel van dat vak uit datzelfde artikel, omdat betrokkene\n                                          door een buitengewone bekwaamheid in dat vak uitmunt (verder: ontheffing); en\n\n2) op grond van artikel 7.11, derde lid, van de wet te verklaren dat een betrokkene wordt geacht bevoegd te zijn voor een vak of programmaonderdeel\n                                          waarvoor niet met een getuigschrift of op grond van de conversietabel kan worden aangetoond\n                                          dat betrokkene voldoet aan de bekwaamheidseisen (verder: bekwaamheidserkenning).\n\nHet doel van deze beleidsregel is duidelijkheid te bieden over de beleidslijn van\n                                    de Minister over de beoordeling van aanvragen voor ontheffing of bekwaamheidserkenning\n                                    op grond van artikel 7.11, derde of zevende lid van de wet.\n\nDe beleidsregel heeft geen betrekking op door het bevoegd gezag vastgestelde vakken\n                                    en programmaonderdelen (schooleigen vakken) als bedoeld in artikel 7.9, tweede lid, van de wet.\n\nOm in aanmerking te komen voor een ontheffing of bekwaamheidserkenning wordt het vak,\n                                    waarvoor de aanvraag wordt ingediend, op jaarbasis ten minste gemiddeld vier uur per\n                                    week gegeven door betrokkene.\n\nIn bijlage III is schematisch weergegeven uit welke stappen het proces voor de aanvraag van de ontheffing\n                                    of bekwaamheidserkenning bestaat.\n\nEr zijn twee soorten aanvragen mogelijk:\n\na) \neen gesloten aanvraag voor \u00e9\u00e9n van de vooraf beschreven combinaties van bijzondere gevallen en buitengewone\n                                          bekwaamheid (leidend tot een ontheffing) of \u00e9\u00e9n van de vooraf beschreven invullingen\n                                          van bekwaamheid bij het ontbreken van een lerarenopleiding (leidend tot een bekwaamheidserkenning).\n                                          De reeds beschreven combinaties van bijzondere gevallen en buitengewone bekwaamheid,\n                                          leidend tot een ontheffing, staan in bijlage I. De reeds beschreven invullingen van bekwaamheid leidend tot een bekwaamheidserkenning\n                                          staan in bijlage II. De aanvrager voegt daarbij de onder het kopje \u2018indieningsvoorwaarden\u2019 in deze beleidsregel\n                                          genoemde onderdelen toe.\n\nb) \neen open aanvraag waarbij betrokkene zelf onderbouwt dat er sprake is van een combinatie van een bijzonder\n                                          geval en uitmuntendheid in buitengewone bekwaamheid. Of een open aanvraag voor een\n                                          algemeen gebruikelijk vak waarvoor een lerarenopleiding ontbreekt en welke ook niet\n                                          opgenomen is in de conversietabel. De aanvrager voegt daarbij de onder het kopje \u2018indieningsvoorwaarden\u2019\n                                          in deze beleidsregel genoemde onderdelen toe.\n\nBetrokkene of het bevoegd gezag, namens betrokkene, dient een aanvraag voor een ontheffing\n                                    of bekwaamheidserkenning in bij de Minister. Dit gebeurt via de website van DUO. Meer\n                                    informatie over de aanvraag en aanvraagprocedure is ook op dezelfde website vindbaar.\n\nDe aanvragen worden op volgorde van binnenkomst door DUO behandeld. DUO stelt betrokkene\n                                    in de gelegenheid om, indien nodig, de aanvraag verder aan te vullen. Als de aanvraag\n                                    wordt aangevuld, dan geldt de dag waarop de laatste aanvulling is ontvangen als de\n                                    datum van binnenkomst. Conform de Awb beslist de Minister binnen acht weken op de\n                                    aanvraag, deze termijn kan indien noodzakelijk worden verlengd. In geval van verlenging\n                                    wordt dit per brief aan betrokkene meegedeeld.\n\nNa het invullen van het aanvraagformulier wordt de aanvraag op volledigheid getoetst.\n                                    Alleen volledig ingevulde formulieren worden in behandeling genomen. Vervolgens wordt\n                                    de aanvraag beoordeeld. De open aanvragen worden op hun merites beoordeeld. De gesloten\n                                    aanvragen worden beoordeeld aan de hand van de vooraf vastgestelde beschrijvingen.\n                                    De inspectie zal steekproefsgewijs en indien er concrete aanwijzingen zijn advies\n                                    geven aan DUO over de pedagogisch-didactische bekwaamheid van betrokkene. Dit kan\n                                    zowel in het geval van gesloten als open aanvragen.\n\nIndien de aanvraag wordt toegekend, ontvangt betrokkene een beschikking tot ontheffing\n                                    of bekwaamheidserkenning. Indien de aanvraag wordt afgewezen, ontvangt betrokkene\n                                    een afwijzende beschikking. In de beschikking wordt aangegeven hoe betrokkene in bezwaar\n                                    en beroep kan gaan, de Awb is hierop van toepassing.\n\nIndieningsvoorwaarden\n\nEen volledige aanvraag bestaat uit:\n\nBij alle aanvragen\n\n1) een omschrijving van het betreffende vak waarin tenminste de omvang van het vak op\n                                          jaarbasis, doelstellingen, inhoud, organisatie en eindtermen van het vak;\n\n2) een schoolplan van de school waar betrokkene les gaat geven;\n\n3) een verklaring van het bevoegd gezag dat het bevoegd gezag redelijkerwijs tot de overtuiging\n                                          gekomen is dat betrokkene voldoende pedagogisch-didactisch bekwaam is; en\n\n4) \nBij gesloten aanvragen voor:\n\na. ontheffing: voor een van de beschreven doelgroepen in bijlage I (ontheffingstabel) zowel de in kolom I van bijlage I (ontheffingstabel) aangegeven\n                                                bewijsstukken als de in kolom II van bijlage I (ontheffingstabel) aangegeven bijzondere\n                                                gevallen.\n\nb. bekwaamheidserkenning: voor een van de beschreven vakken in bijlage II (tabel bekwaamheidserkenning) de in kolommen I, II en III van bijlage II (tabel bekwaamheidserkenning)\n                                                aangegeven bewijsstukken.\n\nVoorbeeld gesloten aanvraag ontheffing\n\nEen lerares heeft een pabo-diploma en geeft al een paar jaar les aan een Internationale\n                                                         Schakelklas in het voortgezet onderwijs. Het bevoegd gezag acht haar pedagogisch-didactisch\n                                                         bekwaam en onlangs heeft zij aan de hogeschool haar post hbo-certificaat Nederlands\n                                                         als Tweede taal ontvangen. De lerares heeft geen bevoegdheid voor het voortgezet onderwijs,\n                                                         daarom wil ze een ontheffing aanvragen. Omdat de lerares een certificaat voor Nederlands\n                                                         als Tweede taal (buitengewone bekwaamheid) heeft en er op dit moment een grote toestroom is aan nieuwkomerskinderen waarvoor\n                                                         onderwijs verzorgd moet worden (bijzonder geval), kan zij via de website het aanvraagformulier invullen. Na controle van haar aanvraagdossier\n                                                         door DUO geeft DUO de beschikking over haar ontheffing af.\n\nVoorbeeld gesloten aanvraag bekwaamheidserkenning\n\nEen leraar geeft naar tevredenheid van het bevoegd gezag les in het vmbo. Hij verzorgt\n                                                         lessen in het profielvak Maritiem & Techniek en het uitstroomprofiel Rijn-, Binnen-\n                                                         en Kustvaart. Hij bezit de certificaten, diploma\u2019s en bewijzen (zie bijlage II), die vereist worden voor het verzorgen van onderwijs op het gebied van Rijn-, Binnen-\n                                                         en Kustvaart (vakinhoudelijk, vakdidactisch en pedagogisch-didactisch bekwaam). Hij kan echter geen getuigschrift van een lerarenopleiding overleggen, omdat er\n                                                         geen lerarenopleiding is. Hij wil graag zijn bekwaamheid laten erkennen, zodat hij\n                                                         kan worden benoemd als leraar en zich kan registreren in het lerarenregister. Hij\n                                                         vult via de website een aanvraag in. Na controle van het aanvraagdossier door DUO,\n                                                         geeft DUO de beschikking over zijn bekwaamheidserkenning af.\n\n5) \nBij open aanvragen voor:\n\na. ontheffing: een onderbouwing van zowel het bijzondere geval als de buitengewone bekwaamheid\n                                                van betrokkene volgens de voorwaarden gesteld onder het kopje \u2018beoordelingscriteria\n                                                open aanvraag: toepassen ontheffing (artikel 7.11, zevende lid, van de wet).\n\nb. bekwaamheidserkenning: een onderbouwing van de bekwaamheid van betrokkene volgens\n                                                de voorwaarden gesteld onder het kopje \u2018beoordelingscriteria open aanvraag: afgeven\n                                                bekwaamheidserkenning (artikel 7.11, derde lid, van de wet)\u2019 in deze beleidsregel.\n\nBeoordelingscriteria open aanvraag: toepassen ontheffing (artikel 7.11 lid 7)\n\nBij het beoordelen van open aanvragen voor ontheffing spelen twee elementen een rol:\n\n\u2013 al of niet sprake van een bijzonder geval; - al of niet sprake van uitmunten in buitengewone\n                                          bekwaamheid.\n\n\u2013 al of niet sprake van een bijzonder geval; - al of niet sprake van uitmunten in buitengewone\n                                          bekwaamheid.\n\nOm in aanmerking te komen voor een ontheffing is vereist dat er zowel sprake is van\n                                    een bijzonder geval als van uitmunten in buitengewone bekwaamheid. Het bijzondere\n                                    geval en het uitmunten in buitengewone bekwaamheid kunnen gezamenlijk tot het oordeel\n                                    leiden dat de leraar een ontheffing van de benoembaarheidsvereisten wordt verleend\n                                    voor het vak waarvoor de aanvraag wordt gedaan. De inspectie zal hierbij steekproefsgewijs\n                                    en indien er concrete aanwijzingen zijn advies geven aan DUO over de pedagogisch-didactische\n                                    bekwaamheid van betrokkene.\n\nOnderstaande betreft geen limitatieve opsomming van bijzondere gevallen en buitengewone\n                                    bekwaamheden. Bij open aanvragen mogen ook andere omstandigheden worden aangevoerd\n                                    die door de minister worden beoordeeld.\n\n1. Bijzondere gevallen\n\nOm in aanmerking te kunnen komen voor ontheffing, moet er sprake zijn van bijzondere\n                                    gevallen. In de beleidslijn van de Minister kunnen bijzondere gevallen zowel betrekking\n                                    hebben op de persoon als meer externe omstandigheden. Dit betekent dat de betrokkene\n                                    verhinderd wordt te voldoen aan de benoembaarheidsvereisten met het afronden van de\n                                    lerarenopleiding behorend bij het vak. Bijzondere gevallen zijn altijd afhankelijk\n                                    van de individuele situatie van betrokkene.\n\nDit kunnen bijzondere gevallen zijn zoals:\n\n\u2013 betrokkene uitsluitend lesgeeft in een specifiek deel van het eerste- of tweedegraadsgebied,\n                                          bijvoorbeeld alleen in het praktijkonderwijs of een deel van het vmbo;\n\n\u2013 betrokkene uitsluitend taalonderwijs geeft aan een geassocieerde Europese school.\n                                          Voor aanvragen met betrekking tot taalonderwijs aan de geassocieerde Europese scholen\n                                          vindt te allen tijde een beoordeling van de pedagogisch-didactische bekwaamheid van\n                                          betrokkene door de inspectie plaats;\n\n\u2013 betrokkene een diploma heeft dat niet eenduidig vermeldt tot welke vakken de bevoegdheid\n                                          zich uitstrekt, mits het verband tussen het diploma en het betreffende vak wel duidelijk\n                                          is vast te stellen en de conversietabel geen uitkomst biedt;\n\n\u2013 betrokkene reeds een bevoegdheid heeft en daarnaast een beperkt aantal uur, maar meer\n                                          dan gemiddeld vier uur per week, lesgeeft in een ander vak, waarin volgens de meeste\n                                          recente rapportage Integrale Personeelstelling Onderwijs, jaarlijks gepubliceerd op\n                                          rijksoverheid.nl, bovengemiddeld veel onbevoegd wordt lesgegeven. En het aanbod van\n                                          de lerarenopleiding voorziet niet in een mogelijkheid waarmee de betreffende leraar\n                                          binnen 2 jaar zijn bevoegdheid voor het vak kan halen;\n\n\u2013 de reisafstand tot de dichtstbijzijnde lerarenopleiding meer dan twee uur bedraagt\n                                          met het openbaar vervoer, de lerarenopleiding heeft laten weten dat er geen onderwijs\n                                          op afstand mogelijk is en betrokkene kan onderbouwen dat deze tijdsinvestering niet\n                                          van hem gevergd kan worden, gelet op zijn gezinssituatie of fysieke gesteldheid;\n\n\u2013 betrokkene objectief kan aantonen dat er sprake is van persoonlijke omstandigheden,\n                                          waardoor betrokkene niet in staat is een lerarenopleiding af te ronden. De omstandigheden\n                                          belemmeren echter het lesgeven zelf niet;\n\n\u2013 de tijd die met het volgen van de lerarenopleiding gemoeid is, langer is dan de tijd\n                                          dat betrokkene na diens afstuderen nog werkzaam zal zijn in het onderwijs, uitgaande\n                                          van de wettelijke pensioendatum.\n\n2. Buitengewone bekwaamheid van de leraar\n\nArtikel 7.11, zevende lid van de wet vereisen dat de leraar voor wie ontheffing wordt aangevraagd beschikt over een buitengewone\n                                    bekwaamheid voor het betreffende vak.\n\nBetrokkene kan gemotiveerd aantonen dat er sprake is van uitmunten in buitengewone\n                                    bekwaamheid als hij zijn bekwaamheid heeft opgedaan door activiteiten zoals:\n\n\u2013 het hebben afgerond van een proefschrift dat relevant is voor het vak waarin betrokkene\n                                          lesgeeft;\n\n\u2013 het hebben geleverd van een excellente prestatie op het eigen vakgebied;\n\n\u2013 het hebben afgerond van een relevant excellentietraject in combinatie met een afgeronde\n                                          relevante opleiding op hetzelfde of hoger niveau;\n\n\u2013 het beschikken over een pedagogisch-didactisch getuigschrift (mbo) voor zover het\n                                          een vak betreft dat eveneens in het voortgezet onderwijs wordt verzorgd;\n\n\u2013 het eerste of tweede auteur zijn van een lesboek voor het betreffende vak in combinatie\n                                          met een afgeronde relevante opleiding op hetzelfde of hoger niveau;\n\n\u2013 het hebben van ten minste 3 jaar ervaring buiten het voortgezet onderwijs met het\n                                          opleiden of begeleiden van anderen in een voor de aanvraag relevant vak;\n\n\u2013 het hebben afgerond van een andere relevante opleiding op hetzelfde of een hoger niveau\n                                          (summa) cum laude;\n\n\u2013 het hebben afgerond van een lerarenopleiding met een zeer grote relevantie voor het\n                                          te geven vak, welke niet is vermeld in de conversietabel.\n\nBij de open aanvraag geldt dat het aangegeven bijzondere geval en de aangegeven buitengewone\n                                    bekwaamheid in samenhang worden bekeken. Beide zijn voorwaarden om in aanmerking te\n                                    komen voor de ontheffing. De inspectie zal hierbij steekproefsgewijs en indien er\n                                    concrete aanwijzingen zijn advies geven aan DUO over de pedagogisch-didactische bekwaamheid\n                                    van betrokkene. Voor aanvragen met betrekking tot taalonderwijs aan de geassocieerde\n                                    Europese scholen vindt te allen tijde een beoordeling van de pedagogisch-didactische\n                                    bekwaamheid van betrokkene door de inspectie plaats.\n\nVoorbeeld open aanvraag ontheffing\n\nEen lerares geeft naar tevredenheid van het bevoegd gezag les in het voortgezet onderwijs.\n                                                   Zij heeft echter geen getuigschrift van een lerarenopleiding. De lerares heeft wel\n                                                   een master Onderwijskunde afgerond en is eerste auteur van een lesboek van het vak\n                                                   wat ze zelf geeft (buitengewone bekwaamheid). Binnen twee jaar na de eerst mogelijke afstudeerdatum van de beschikbare lerarenopleiding\n                                                   zal de lerares de AOW-gerechtigde leeftijd bereiken (bijzondere omstandigheid). Daarom doet ze open aanvraag via de website, waar ze in de aanvraag haar buitengewone\n                                                   bekwaamheid en bijzondere omstandigheid motiveert. Omdat uit de bewijsstukken blijkt\n                                                   dat de lerares voldoende pedagogisch-didactisch bekwaam is, zal er geen lesbezoek\n                                                   door de inspectie plaatsvinden. DUO controleert haar aanvraagdossier, waarna DUO de\n                                                   beschikking over haar ontheffing afgeeft.\n\nBeoordelingscriteria open aanvraag: afgeven bekwaamheidserkenning (artikel 7.11, derde lid, van de wet)\n\nEen aanvraag tot bekwaamheidserkenning kan worden ingewilligd als de leraar onderwijs\n                                    verzorgt in een vak waarvoor bekwaamheidseisen zijn vastgesteld krachtens artikel 7.10, eerste lid van de wet, maar waarvoor geen toepasselijke lerarenopleiding beschikbaar is. De minister kan\n                                    dan verklaren dat de leraar wordt geacht te voldoen aan de bekwaamheidseisen die zijn\n                                    gesteld voor dat vak.\n\n1. Geen lerarenopleiding beschikbaar\n\nHet gaat hierbij om vakken in het voortgezet onderwijs die zijn geregeld in de wet of daarop gebaseerde regelingen, maar waarvoor geen lerarenopleiding beschikbaar\n                                    is en die ook niet zijn opgenomen in de conversietabel.\n\n2. Voldoen aan de bekwaamheidseisen\n\nBetrokkene voldoet aan de vereiste bekwaamheidseisen als betrokkene kan aantonen dat\n                                    hij voldoet aan de eisen van vakbekwaamheid voor die vakken. Aan de hand van de overgelegde\n                                    onderbouwing, wordt beoordeeld of betrokkene vakdidactisch, vakinhoudelijk en pedagogisch-didactisch\n                                    voldoende onderlegd is. De inspectie zal hierbij steekproefsgewijs en indien er concrete\n                                    aanwijzingen zijn advies geven aan DUO over de pedagogisch-didactische bekwaamheid\n                                    van betrokkene.\n\nVoorbeeld open aanvraag bekwaamheidserkenning\n\nEen leraar, die jarenlang stagebegeleider in een technisch bedrijf is geweest, geeft\n                                                   naar tevredenheid van het bevoegd gezag les in een erkend vak waarvoor geen lerarenopleiding\n                                                   beschikbaar is. Hij wil graag bevoegd worden voor het vak. Hij kan daarvoor een aanvraag\n                                                   doen voor een bekwaamheidserkenning. Omdat zijn vak niet op de lijst voor gesloten\n                                                   aanvragen staat, motiveert de leraar in het aanvraagformulier zijn vakinhoudelijke,\n                                                   vakdidactische en didactisch-pedagogische bekwaamheid en voegt ter onderbouwing bewijsstukken\n                                                   bij. Na controle van het aanvraagdossier door DUO geeft DUO de beschikking over zijn\n                                                   bekwaamheidserkenning af.\n\nDe beleidsregel treedt op 1\u00a0oktober 2016 in werking. Voor 1\u00a0oktober 2018 zal de beleidsregel\n                                       worden ge\u00ebvalueerd.\n\nStaatssecretaris\n\nS. Dekker\n\nIn deze tabel staat beschreven voor welke doelgroep op grond van artikel 7.11, zevende lid, van de wet door de Minister ontheffing verleend kunnen worden. De in de kolom I aangeduide bewijsstukken\n                                 en de in kolom II aangegeven onderbouwing van bijzonder geval moeten aangeleverd worden\n                                 als onderbouwing van de aanvraag.\n\nDoelgroep\n\nKolom I\n\nBuitengewone bekwaamheid\n\nKolom II\n\nBijzonder geval\n\nKolom III\n\nOntheffing wordt verkregen voor de vakken:\n\nPabo-gediplomeerd\n\n- pabo-diploma en post-hbo-certificaat NT2;\n\n- of pabo-diploma en ten minste 2 jaar werkervaring, blijkend uit werkgeversverklaring,\n                                                in NT2-onderwijs en bijscholing NT2.\n\nDoor de hoge toestroom van nieuwkomerskinderen is er een maatschappelijke noodvraag\n                                                ontstaan naar leraren die geschikt zijn voor het verzorgen van onderwijs aan nieuwkomerskinderen\n                                                in de Internationale Schakelklas, die voorbereidt op instroom in reguliere klassen.\n\nAlle vakken aan nieuwkomers Internationale Schakelklas, die voorbereidt op instroom\n                                                in reguliere klassen.\n\nPabo-gediplomeerd met aanvullend certificaat1\n\nCertificaat \u2018Groepsleerkracht onderbouw vmbo basis/kader\u2019 afgegeven door een instelling\n                                                voor hoger onderwijs als bedoeld in artikel 1.1, onderdeel g, van de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek in combinatie met een pabo-diploma\n\nIn de onderbouw van de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg van het vmbo kunnen\n                                                pabo-gediplomeerden een belangrijke bijdrage leveren, doordat hun pedagogische en\n                                                didactische vaardigheden goed aansluiten op de behoeften van leerlingen in dit deel\n                                                van het vmbo. Door hun kennis met behulp van nascholing op niveau te brengen, kunnen\n                                                pabo-gediplomeerden zich kwalificeren om als groepsleraar les te geven in de onderbouw\n                                                vmbo basis- en kader. De pabo-gediplomeerde met certificaat geeft les in een specifiek\n                                                deel van het tweedegraads gebied waarvoor geen reguliere opleiding is.\n\nVakken in de onderbouw van de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg in het vmbo,\n                                                waaruit op grond van het certificaat blijkt dat sprake is van een buitengewone bekwaamheid,\n                                                te weten:\n\nNederlands, rekenen, wiskunde en de gekozen vakken bij het certificaat (Engels en\n                                                vakken uit het leergebied Mens en Maatschappij, Mens en Natuur).\n\nLeraar Uiterlijke Verzorging\n\nTen minste 3 jaar werkervaring uiterlijke verzorging in het beroepsonderwijs, blijkend\n                                                uit een werkgeversverklaring.\n\nHet vak Uiterlijke Verzorging verdwijnt met de komst van de nieuwe profielen in het\n                                                vmbo. Het oude vak uiterlijke verzorging sluit echter nog wel aan bij een beperkt\n                                                aantal keuzevakken uit het profiel Zorg & Welzijn. Het gaat hier om een overgangsmaatregel\n                                                voor de leraren die v\u00f3\u00f3r 1\u00a0augustus 2016 werkzaam waren in de afdeling Uiterlijke\n                                                Verzorging en die les gaan geven in de keuzevakken binnen het profiel Zorg & Welzijn.\n\n- Haarverzorging;\n\n- Hand- en voetverzorging;\n\n- Huidverzorging;\n\n- Kennismaking met uiterlijke verzorging.\n\nLeraar Uiterlijke Verzorging\n\n- Ten minste 3 jaar werkervaring uiterlijke verzorging in het beroepsonderwijs, blijkend\n                                                uit een werkgeversverklaring\n\n- en afgeronde bijscholing bij een ho-instelling voor het profielvak Zorg & Welzijn\n                                                vmbo-docenten Uiterlijke Verzorging.\n\nHet vak Uiterlijke Verzorging verdwijnt met de komst van de nieuwe profielen vmbo.\n                                                Samen met aanvullende scholing sluit de kennis van leraren van het voormalige vak\n                                                uiterlijke verzorging aan bij het het profielvak Zorg & Welzijn, inclusief de bijbehorende\n                                                profielmodules. Het gaat hier om een overgangsmaatregel voor de leraren die les gaan\n                                                geven in het profielvak Zorg & Welzijn die v\u00f3\u00f3r 1\u00a0augustus 2016 werkzaam waren in\n                                                de afdeling Uiterlijke Verzorging.\n\nHet profielvak Zorg & Welzijn.\n\nLeraar Media, vormgeving & ICT\n\n- Getuigschrift voor vo/bve\n\n- en Certificaat \u2018bekwaamheid lesgeven in de vier profielmodules MVI\u2019 afgegeven door\n                                                geaccrediteerde ho-instelling.\n\nMet de komst van de nieuwe profielen vmbo komen een aantal vakken op een nieuwe manier\n                                                samen in het profiel Media, Vormgeving & ICT, waarvoor zittende leraren zich nog bekwaam\n                                                moeten tonen. Het gaat hier om een overgangsmaatregel voor de leraren die les gaan\n                                                geven in het profiel Media, Vormgeving & ICT en die v\u00f3\u00f3r 1\u00a0augustus 2017 werkzaam\n                                                waren in het vmbo.\n\nHet profielvak Media, Vormgeving & ICT en keuzevakken.\n\nTheoriedocent in het praktijkonderwijs\n\n- Onderwijsbevoegdheid voor een algemeen gebruikelijk vak in het voortgezet onderwijs\n\n- en HBO-certificaat van Taal en Reken module uit een opleiding speciale onderwijszorg\n                                                of getuigschrift van Master Special Educational Needs.\n\nLeraren met een onderwijsbevoegdheid voor een bepaald vak in het vo zijn ook in het\n                                                pro enkel voor dat vak inzetbaar. Voor de doelgroep is het van belang dat zij zo min\n                                                mogelijk verschillende leraren voor de klas hebben, omdat voortdurend wisselen tot\n                                                teveel onrust leidt waardoor het leren in het gedrang komt. Daarnaast leidt de druk\n                                                op bevoegd lesgeven tot beweging bij scholen en leidt dit in het praktijkonderwijs\n                                                tot extra knelpunten, gelet op de behoefte van leerlingen. Er wordt gewerkt aan structurele\n                                                maatregelen.\n\nTheorievakken in het praktijkonderwijs.\n\nPraktijkdocent in het praktijkonderwijs\n\n- Pedagogisch-didactisch getuigschrift\n\n- en ten minste vier jaar vakgerichte werkervaring in bedrijfsleven, blijkend uit\n                                                werkgeversverklaring\n\n- en ten minste 3 jaar werkervaring in het praktijkonderwijs, blijkend uit werkgeversverklaring.\n\nIn het praktijkonderwijs worden leerlingen direct naar werk begeleid. Het is daarom\n                                                van belang dat zij leskrijgen van leraren die direct uit deze praktijk komen, maar\n                                                die tevens voldoende pedagogisch-didactische vaardigheden bezitten om onderwijs aan\n                                                deze doelgroep te verzorgen. Daarnaast leidt de druk op bevoegd lesgeven tot beweging\n                                                bij scholen en leidt dit in het praktijkonderwijs tot extra knelpunten, gelet op de\n                                                behoefte van leerlingen. Er wordt gewerkt aan structurele maatregelen.\n\nPraktijkvakken in het praktijkonderwijs passend bij de ervaring opgedaan in het bedrijfsleven.\n\n1 Voor de pabo-gediplomeerden met een aanvullend certificaat is \u2013 in afwijking van\n                                 de regel dat een ontheffingsbesluit op een aanvraag volgt \u2013 voorzien in een ambtshalve\n                                 toekenning. De voorschriften hiervoor zijn neergelegd in het Besluit ontheffing gecertificeerde pabo-gediplomeerden voor de onderbouw vmbo basis/kader.\n\nIn deze tabel staat welke bewijsstukken moeten worden verstrekt voor het verkrijgen\n                                 van een bekwaamheidserkenning op grond artikel 7.11, derde lid, van de wet voor de genoemde vakken. Bij een aanvraag dienen de bewijsstukken uit kolommen I,\n                                 II en III te worden verstrekt.\n\nVak waarvoor bekwaamheidserkenning wordt verleend:\n\nKolom I\n\nVakdidactiek\n\nKolom II\n\nVakinhoud\n\nKolom III\n\nPedagogisch-didactische bekwaamheid\n\nMaritiem & Techniek (profielvak)\n\n- Minor profiel Maritiem & Techniek;\n\n- of Bijscholing profiel Maritiem & Techniek (alleen voor leraren die v\u00f3\u00f3r 1\u00a0augustus\n                                                2016 lesgaven in de afdeling Haven & Vervoer of Kust-, Rijn- en Binnenvaart).\n\n- mbo-diploma, niveau 4 of gelijkwaardig;\n\n- of getuigschrift voor vo/bve;\n\n- of art. 114-verklaring op grond van Overgangswet WVO voor een van de oude uitstroomrichtingen Rijn-, Binnen- en Kustvaart of Haven & Vervoer\n                                                of Scheeps- en Jachtbouw;\n\n- of bekwaamheidserkenning op grond van artikel 7.11, derde lid, van de wet voor een van de oude uitstroomrichtingen Rijn-, Binnen- en Kustvaart of Haven & Vervoer\n                                                of Scheeps- en Jachtbouw.\n\n- Pedagogisch-didactisch getuigschrift;\n\n- of bekwaamheidserkenning voor een van de oude uitstroomrichtingen Rijn-, Binnen-\n                                                en Kustvaart of Haven & Vervoer of Scheeps- en Jachtbouw.\n\nUitstroomprofiel Rijn-, binnen- en kustvaart (RBK) met de keuzevakken:\n\n\u2022 Werken en leven aan boord (2105),\n\n\u2022 Ladingbehandeling aan boord (2106),\n\n\u2022 Navigatie (2107),\n\n\u2022 Scheepskennis (2108),\n\n\u2022 Zeevaartkunde (2109).\n\nBekwaamheidserkenning profielvak Maritiem & Techniek.\n\n- Schippersdiploma Alle Binnenwateren of MBO niveau 4 Kapitein Binnenvaart\n\n- en Vaarbevoegdheid (Groot Vaarbewijs AB)1\n\n- en Minor Rijn-, binnen- en kustvaart.\n\nZie kolom I\n\nUitstroomprofiel Scheeps- en Jachtbouw (S&J) met de keuzevakken:\n\n\u2022 Nautische materialen en gereedschappen (2116),\n\n\u2022 Scheepvaartconstructie en -ontwerp (2117),\n\n\u2022 Maritieme mechanische installaties (2118),\n\n\u2022 Conserveren van maritieme systemen (2119).\n\nBevoegdheid profielvak Maritiem & Techniek.\n\n- mbo-diploma (sector maritieme techniek), niveau 4 of gelijkwaardig\n\n- en Werkervaring in de werkvelden: maritiem technische sector en/of scheepsbouw en/of\n                                                jachtbouw\n\n- en Minor Scheeps- en Jachtbouw.\n\nZie kolom I\n\nUitstroomprofiel Haven en Vervoer (H&V) met de keuzevakken:\n\n\u2022 Dienstverlening in de haven (2110),\n\n\u2022 Opslag en overslag in de haven (2111)\n\n\u2022 Stuwadoor en vorkheftruck (2112),\n\n\u2022 Ladingadministratie in de haven (2113),\n\n\u2022 Expediteur, luchtvaart en douane (2114),\n\n\u2022 Cargadoor (2115).\n\nBevoegdheid profielvak Maritiem & Techniek.\n\n- mbo-diploma, niveau 4 of gelijkwaardig\n\n- en Werkervaring in de werkvelden havens en/of transport en/of logistiek\n\n- en Minor Haven en Vervoer.\n\nZie kolom I\n\nNederlands als Tweede Taal\n\nGetuigschrift voor het vak Nederlands.\n\nPost-hbo certificaat Nederlands als Tweede Taal.\n\nZie kolom I\n\nDienstverlening & Producten (profielvak en keuzevakken)\n\nTen minste 2 jaar werkervaring in de afdelingsvakken, intra- of intersectorale programma\u2019s\n                                                en/of in het profielvak D&P in de periode tot 1\u00a0augustus 2018.\n\nCertificaat van de hbo-minor Dienstverlening & Producten.\n\nGetuigschrift voor niet-beroepsgericht vak in het vo.\n\n1 Door middel van: Basiscertificaat Marifonie en Radardiploma Rijn- en binnenvaart\n                                 en ADN Basisverklaring Gecombineerd Droge lading- en Tankschepen"}