Title: wetten.nl - Regeling - Regeling Onderwijs Netwerk Ondernemen - BWBR0025709

Source: https://wetten.overheid.nl/BWBR0025709/

Content:
{"title": "wetten.nl - Regeling - Regeling Onderwijs Netwerk Ondernemen - BWBR0025709", "content": "Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 9\u00a0april\u00a02009, nr.\u00a0HO&S/116459,\n                                    houdende regels ter verlening van subsidie ten behoeve van het bevorderen van het\n                                    leren ondernemen (Regeling Onderwijs Netwerk Ondernemen)\n\nDe Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,\n\nHandelende in overeenstemming met de Minister van Landbouw, Natuur en Voedselkwaliteit\n                                    en de Minister van Economische Zaken,\n\nGelet op artikel 2, eerste lid, en 4, eerste lid, van de Wet overige OCW-subsidies en artikel 10.5 van de Algemene wet bestuursrecht;\n\nBesluit:\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n1 In deze regeling wordt verstaan onder een onderwijsinstelling:\n\na. een basisschool als bedoeld in artikel 1 van de Wet op het primair onderwijs, bekostigd uit de openbare kas;\n\nb. een speciale school voor basisonderwijs als bedoeld in artikel 1 van de Wet op het primair onderwijs, bekostigd uit de openbare kas;\n\nc. een school of instelling voor speciaal onderwijs, voor voortgezet speciaal onderwijs\n                                                   of voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld in artikel 1 van de Wet op de expertisecentra, bekostigd uit de openbare kas;\n\nd. een school voor voortgezet onderwijs als bedoeld in artikel 1 van de Wet op het voortgezet onderwijs en een agrarisch opleidingscentrum als bedoeld in artikel 1.3.3. van de Wet educatie en beroepsonderwijs voor zover het daarin verzorgde voorbereidend beroepsonderwijs, bekostigd uit de\n                                                   openbare kas;\n\ne. een instelling als bedoeld in artikel 1.1.1, onderdeel b, van de Wet educatie en beroepsonderwijs met uitzondering van een agrarisch opleidingscentrum voor zover het betreft het daarin\n                                                   verzorgde voorbereidend beroepsonderwijs, de kenniscentra beroepsonderwijs bedrijfsleven\n                                                   als bedoeld in artikel b1 van de Wet educatie en beroepsonderwijs, de instituten, genoemd in artikel 12.3.8 van de Wet educatie en beroepsonderwijs of de hogescholen, genoemd in artikel 12.3.9 van de Wet educatie en beroepsonderwijsinstelling;\n\nf. een instelling voor hoger onderwijs als bedoeld in artikel 1.2, onderdeel a en b, van de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk\n                                                      onderzoek, doch uitsluitend voor zover het gaat om het aanbieden en verzorgen van lerarenopleidingen\n                                                   voor het primair en voortgezet onderwijs.\n\n2 In deze regeling wordt voorts verstaan onder:\n\na. \nde minister: de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap;\n\nb. \neen samenwerkingsverband: een samenwerkingsverband bestaande uit minimaal vier deelnemers, waarvan tenminste\n                                                   twee onderwijsinstellingen en tenminste een ondernemer, die blijkens schriftelijke\n                                                   stukken samenwerken in het kader van een project;\n\nc. \neen project: een samenhangend geheel van activiteiten gericht op het leren ondernemen volgens\n                                                   de doelstellingen, bedoeld in de artikelen 7, derde lid, en artikel 24a, tweede lid;\n\nd. \nbevoegd gezag: het bevoegd gezag, zoals bedoeld in artikel 1 van de Wet op het primair onderwijs, artikel 1 van de Wet op de expertisecentra, artikel 1 van de Wet op het voortgezet onderwijs en artikel 1.1.1 van de Wet educatie en beroepsonderwijs;\n\ne. \nondernemer: natuurlijke persoon of rechtspersoon, niet zijnde een rechtspersoon die krachtens\n                                                   publiekrecht is ingesteld, die een onderneming in stand houdt;\n\nf. \nde adviescommissie: de Adviescommissie Onderwijs Netwerk Ondernemen, als bedoeld in artikel 2;\n\ng. \nAgentschapNL: AgentschapNL, het uitvoeringsorgaan van het Ministerie van Economische Zaken, Landbouw\n                                                   en Innovatie.\n\n3 In deze regeling wordt voorts verstaan onder:\n\na. de aanvrager, en\n\nb. de subsidieontvanger: de penvoerder, als bedoeld in artikel 7, tweede lid.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n1 Er is een onafhankelijke adviescommissie, genaamd de Adviescommissie Onderwijs Netwerk\n                                             Ondernemen, die tot taak heeft de minister te adviseren omtrent de beoordeling van\n                                             aanvragen, op basis van door de minister vastgestelde criteria, zoals omschreven in\n                                             de artikelen 15, derde lid, en 24e, vijfde lid.\n\n2 De minister benoemt bij afzonderlijke regeling de leden van de adviescommissie. De\n                                             adviescommissie bestaat uit minimaal drie en maximaal zeven leden.\n\n3 De voorzitter en de leden worden benoemd voor een periode van een jaar.\n\n4 De periode, bedoeld in het derde lid, kan telkens met een jaar worden verlengd.\n\n5 De benoeming van de voorzitter of een lid kan worden ingetrokken indien:\n\na. daar door de desbetreffende persoon om verzocht is;\n\nb. het functioneren van de voorzitter of het lid daartoe aanleiding geeft;\n\nc. gebleken is dat de onafhankelijkheid van de voorzitter of het lid niet gewaarborgd\n                                                   is.\n\n6 Bij tussentijds vertrek van de voorzitter of een lid kan de minister een andere voorzitter\n                                             of een ander lid benoemen.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nEen lid van de adviescommissie neemt niet deel aan de voorbereiding en vaststelling\n                                       van een advies indien hij een persoonlijk belang heeft bij de subsidieverlening.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n1 De minister kan een deskundige aanwijzen die het recht heeft de vergaderingen van\n                                             de adviescommissie bij te wonen.\n\n2 De adviescommissie verstrekt aan de minister desgevraagd de door hem gewenste inlichtingen.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n1 De adviescommissie stelt, op voordracht van AgentschapNL, haar eigen werkwijze vast.\n\n2 In het secretariaat van de adviescommissie wordt door AgentschapNL voorzien.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n1 De voorzitter en de andere leden van de adviescommissie ontvangen een vaste vergoeding\n                                             per jaar. De toepasselijke salarisschaal voor de voorzitter en de andere leden is\n                                             het maximum van schaal 16 van bijlage B van het Bezoldigingsbesluit Burgerlijke Rijksambtenaren 1984. De arbeidsduurfactor is gebaseerd op 72 werkuren per jaar.\n\n2 De voorzitter en de andere leden van de adviescommissie ontvangen een vergoeding van\n                                             reis- en verblijfkosten op de voet van het Reisbesluit binnenland en het Reisbesluit buitenland. Deze vergoeding wordt door het secretariaat van de adviescommissie afgehandeld.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n1 De minister verstrekt op aanvraag projectsubsidie aan een samenwerkingsverband dat\n                                             voor gezamenlijke rekening en risico een project uitvoert.\n\n2 De subsidie wordt verstrekt aan de deelnemers gezamenlijk en betaald aan de deelnemer\n                                             die bij de indiening van de aanvraag door de deelnemers gezamenlijk als penvoerder\n                                             is aangewezen. De penvoerder is in ieder geval een onderwijsinstelling. Heeft de penvoerder\n                                             zelf geen rechtspersoonlijkheid, dan wordt de subsidie betaald aan het bevoegd gezag\n                                             van de penvoerder. Is er geen bevoegd gezag dan dienen de deelnemers in de aanvraag\n                                             gezamenlijk aan te geven aan welke rechtspersoon de subsidie kan worden betaald.\n\n3 De subsidie wordt verleend aan projecten die tot doel hebben:\n\na. het ondersteunen van de deelnemende onderwijsinstellingen bij het effectief vormgeven\n                                                   en verankeren van het leren ondernemen in de eigen instellingen; en\n\nb. het structureel ondersteunen van kennisopbouw en -uitwisseling over het leren ondernemen\n                                                   in het onderwijsnetwerk ondernemen; en\n\nc. het stimuleren dat andere onderwijsinstellingen en partijen in de regio actief worden\n                                                   in het leren ondernemen.\n\n4 Geen subsidie wordt verstrekt:\n\na. indien reeds subsidie is verstrekt aan een penvoerder voor eenzelfde samenwerkingsverband;\n\nb. voor projectkosten die zijn gemaakt voor de datum van indiening van de aanvraag.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nDe subsidie voor een project bedraagt maximaal 75% van de projectkosten met een maximum\n                                       van \u20ac\u00a0150.000.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n1 Als subsidiabele kosten worden uitsluitend in aanmerking genomen de volgende rechtstreeks\n                                             aan de uitvoering van het project toe te rekenen kosten:\n\na. personele kosten van de deelnemers uit het samenwerkingsverband op basis van een vast\n                                                   uurtarief van \u20ac\u00a050;\n\nb. materiaalkosten;\n\nc. aan derden verschuldigde kosten;\n\n2 De in het eerste lid onder b en c genoemde kosten bedragen tezamen niet meer dan 25%\n                                             van de totale subsidiabele kosten.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n1 Kosten die op grond van enige andere regeling vanwege het Rijk reeds bekostigd of\n                                             gesubsidieerd worden, zijn niet subsidiabel.\n\n2 In geval van het niet vervullen van de voorwaarde, bedoeld in artikel 4:34, eerste lid, van de Algemene wet bestuursrecht, worden de met inachtneming van de artikelen 11 en 24e verleende subsidiebedragen verlaagd tot het bedrag van de subsidie dat na de vaststelling\n                                             of goedkeuring van de begroting ter beschikking staat, een en ander naar rato van\n                                             het aantal subsidieaanvragers aan wie subsidie is verleend en van de hoogte van de\n                                             verleende subsidiebedragen.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n1 Bij ministeri\u00eble regeling worden de perioden vastgesteld, na afloop waarvan de aanvragen\n                                             om subsidie op grond van artikel 7 die in die periode zijn ontvangen en niet reeds op grond van artikel 15, eerste lid, moeten worden afgewezen, worden behandeld.\n\n2 Bij ministeri\u00eble regeling wordt een subsidieplafond vastgesteld voor het verlenen\n                                             van subsidies op grond van artikel 7 op de in een periode als bedoeld in het eerste lid ontvangen aanvragen.\n\n3 De periode, bedoeld in het eerste lid, wordt voor 2009 vastgesteld op 20\u00a0april 2009\n                                             tot en met 15\u00a0juni\u00a02009.\n\n4 Het subsidieplafond voor het verlenen van subsidies op aanvragen op grond van artikel 7 ontvangen in de in het derde lid genoemde periode, wordt vastgesteld op: \u20ac\u00a04.000.000.\n\n5 De periode, bedoeld in het eerste lid, wordt voor 2010 vastgesteld op 1 augustus 2010\n                                             tot en met 1\u00a0oktober 2010.\n\n6 Het subsidieplafond voor het verlenen van subsidies op aanvragen op grond van artikel 7 ontvangen in de in het vijfde lid genoemde periode, wordt vastgesteld op \u20ac\u00a07.250.000.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n1 De aanvraag om subsidie wordt ingediend door een onderwijsinstelling met gebruikmaking\n                                             van een formulier overeenkomstig het model dat is opgenomen in de bij deze regeling\n                                             behorende bijlage 1 en gaat vergezeld van de in het formulier genoemde stukken.\n\n2 De aanvraag gaat in ieder geval vergezeld van:\n\na. een activiteitenplan, conform bijlage a van het aanvraagformulier;\n\nb. een begroting van de kosten, uitgesplitst per deelnemer van het samenwerkingsverband,\n                                                   conform bijlage b van het aanvraagformulier.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nAgentschapNL draagt zorg voor de mogelijkheid om aanvragen elektronisch in te dienen.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n1 Binnen 22 weken na de laatste dag van de krachtens artikel 11, derde lid, vastgestelde periode beslist de minister op de in die periode ontvangen aanvragen\n                                             om subsidie.\n\n2 De minister kan, gehoord de adviescommissie, de toegekende subsidie lager vaststellen\n                                             dan op grond van de begroting bij de aanvraag is aangevraagd.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n1 De minister beslist in ieder geval afwijzend op een aanvraag indien die aanvraag niet\n                                             voldoet aan de voorwaarden waaraan een aanvraag op grond van deze regeling moet voldoen.\n\n2 De minister wint omtrent de aanvragen waarop niet met toepassing van het eerste lid\n                                             afwijzend is beslist, het advies in van de adviescommissie.\n\n3 De minister beslist daarbij, geadviseerd door de adviescommissie, afwijzend op een\n                                             aanvraag indien hij van oordeel is dat een aanvraag op \u00e9\u00e9n of meer van de vijf rankingscriteria,\n                                             bedoeld in het vierde lid, kennelijk onvoldoende bijdraagt.\n\n4 De minister rangschikt, daarbij geadviseerd door de adviescommissie, de aanvragen\n                                             zodanig, dat een project hoger gerangschikt wordt naar mate:\n\na. het meer bijdraagt aan versterking van ondernemend gedrag op alle niveaus van de onderwijsinstellingen;\n\nb. het meer bijdraagt aan verankering van het leren ondernemen binnen de onderwijsinstellingen;\n\nc. het meer bijdraagt aan structurele samenwerking op het leren ondernemen tussen onderwijsinstellingen,\n                                                   ondernemers en andere deelnemers in het netwerk;\n\nd. het meer bijdraagt aan profilering van (de doelstellingen van) het samenwerkingsverband\n                                                   in de regio;\n\ne. het samenwerkingsverband meer divers is samengesteld.\n\n5 Voor de rangschikking wegen de in het vierde lid genoemde criteria ieder even zwaar.\n\n6 De minister verdeelt het beschikbare bedrag in de volgorde van rangschikking, waarbij\n                                             de aanvragen als bedoeld in het derde lid altijd buiten beschouwing blijven.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n1 Aan de algemeen directeur van AgentschapNL te Den Haag wordt mandaat verleend om namens\n                                             de minister alle noodzakelijke besluiten te nemen met betrekking tot de behandeling\n                                             van aanvragen in het kader van de uitvoering van deze regeling. De algemeen directeur\n                                             van AgentschapNL kan ondermandaat verlenen aan een of meer onder hem ressorterende\n                                             functionarissen.\n\n2 Bezwaarschriften ingediend naar aanleiding van besluiten op grond van deze regeling\n                                             worden behandeld conform de Regeling behandeling bezwaarschriften OCW.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nDe aanvrager bewaart de boeken en bescheiden en informatie of andere informatiedragers\n                                       die verband houden met de toepassing van deze regeling gedurende ten minste vijf jaar\n                                       na datum waarop de vaststelling van de subsidie heeft plaatsgevonden.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n1 De subsidieontvanger werkt mee aan door of namens de minister ingestelde onderzoekingen\n                                             die erop gericht zijn de minister inlichtingen te verschaffen ten behoeve van de evaluatie\n                                             van de subsidieregeling en de ontwikkeling van het beleid.\n\n2 Indien er tussentijds bijzondere omstandigheden optreden, die de voortgang van het\n                                             project substantieel wijzigen of die anderszins belangrijke gevolgen kunnen hebben\n                                             voor het recht op subsidie, doet de subsidieontvanger hiervan onverwijld mededeling\n                                             aan AgentschapNL.\n\n3 De subsidieontvanger is verplicht de minister en de door hem aangewezen ambtenaren\n                                             desgevraagd alle inlichtingen te geven die deze in verband met deze subsidieregeling\n                                             verlangen. De subsidieontvanger geeft desgewenst deze ambtenaren de boeken en bescheiden\n                                             ter inzage.\n\n4 De subsidieontvanger verleent op verzoek van de minister medewerking aan communicatieactiviteiten\n                                             gericht op het presenteren van het samenwerkingsverband en het verspreiden van de\n                                             (tussentijdse) projectresultaten aan overige belanghebbenden.\n\n5 De minister kan aan de subsidieverlening voorts verdere nadere voorschriften verbinden.\n                                             Deze voorschriften worden opgenomen in de beschikking.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n1 De subsidie wordt uiterlijk binnen twee jaren en zes maanden na aanvang van het project,\n                                             zoals bedoeld in artikel 21, besteed. De subsidie wordt verstrekt als tegemoetkoming in de uitgaven die zijn\n                                             verbonden aan het in deze regeling omschreven doel en zoals deze zijn omschreven in\n                                             het activiteitenplan bij de aanvraag. Zij kan ook worden aangewend voor andere activiteiten\n                                             waarvoor aan de betrokken scholen en instellingen bekostiging wordt verstrekt. Tenzij\n                                             de minister besluit tot gehele of gedeeltelijke terugvordering omdat de activiteiten\n                                             waarvoor de subsidie is verleend, niet zijn verricht of niet is voldaan aan de aan\n                                             de subsidie verbonden verplichtingen, vindt geen terugvordering van niet-bestede middelen\n                                             plaats.\n\n2 Over de uitgevoerde projectactiviteiten wordt verantwoording afgelegd door middel\n                                             van een inhoudelijk eindverslag, waarin tevens is opgenomen een prestatieverklaring,\n                                             over de activiteiten waarvoor subsidie is gevraagd. Dit eindverslag met de prestatieverklaring\n                                             wordt overlegd bij de aanvraag tot subsidievaststelling. Daarnaast geldt voor de in\n                                             het eerste lid bedoelde bekostigde scholen en instellingen dat de verklaring van de\n                                             accountant bij de reguliere jaarrekening tevens een oordeel omvat over de rechtmatige\n                                             besteding van de subsidie.\n\n3 Naast de verantwoording van de subsidie in de jaarverslaggeving brengt de subsidieontvanger\n                                             een jaar na aanvang van het project schriftelijk verslag uit omtrent de uitvoering\n                                             van het project. Het verslag wordt neergelegd in het formulier dat is opgenomen als\n                                             bijlage 2 bij deze regeling en bevat een overzicht van de activiteiten waarvoor subsidie is\n                                             verstrekt en van de daarmee behaalde resultaten. De inrichting van het verslag komt\n                                             overeen met de inrichting van het activiteitenplan en bevat, voor zover van toepassing,\n                                             een analyse van de verschillen tussen de voorgenomen activiteiten en beoogde resultaten,\n                                             vermeld in het activiteitenplan, en de feitelijke realisatie. Voor het opstellen en\n                                             versturen van het voortgangsverslag heeft de subsidieontvanger 8 weken de tijd, te\n                                             rekenen vanaf het moment dat het in de eerste volzin bedoelde jaar is ge\u00ebindigd.\n\n4 Het in het vorige lid bedoelde verslag wordt gezonden aan AgentschapNL.\n\n5 Naar aanleiding van het in het derde lid genoemde verslag, kan de minister besluiten\n                                             om de subsidi\u00ebring van het vervolg van het project geheel of gedeeltelijk te be\u00ebindigen.\n\n6 De leden 1 tot en met 5 zijn van overeenkomstige toepassing op een subsidieverlening\n                                             als bedoeld in paragraaf 6a.\n\n7 Het voortgangsverslag, bedoeld in het derde lid, wordt ingeval van een subsidieverlening\n                                             als bedoeld in paragraaf 6a ingediend met gebruikmaking van een formulier overeenkomstig het model dat is opgenomen\n                                             in de bij deze regeling behorende bijlage\u00a05.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n1 De subsidieontvanger voert het project uit overeenkomstig het projectplan waarop de\n                                             beschikking tot subsidieverlening betrekking heeft en voltooit het op het bij de subsidieverlening\n                                             bepaalde tijdstip, doch uiterlijk binnen een tijdvak van twee en een half jaar na\n                                             aanvang van het project.\n\n2 De minister kan voor het vertragen, het essentieel wijzigen of het stopzetten van\n                                             het project op voorafgaand verzoek van de subsidieontvanger schriftelijk ontheffing\n                                             verlenen van de verplichting, bedoeld in het eerste lid. Aan de ontheffing kunnen\n                                             voorschriften worden verbonden.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nDe subsidieontvanger begint met het project uiterlijk zes maanden na de subsidieverlening.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n1 Er wordt ambtshalve een voorschot verstrekt bij de subsidieverlening van 40% van de\n                                             toegekende subsidie.\n\n2 Het tweede voorschot wordt verstrekt, nadat het voortgangsrapport bedoeld in artikel 19, derde lid, positief wordt beoordeeld. Het tweede voorschot bedraagt 40% van de toegekende subsidie,\n                                             tenzij toepassing wordt gegeven aan artikel 19, vijfde lid.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n1 Uiterlijk dertien weken na afloop van het project dient de subsidieontvanger een aanvraag\n                                             om vaststelling in.\n\n2 De aanvraag wordt ingediend bij AgentschapNL met een formulier, overeenkomstig het\n                                             model dat is opgenomen in bijlage\u00a03 bij deze regeling of in bijlage\u00a06 bij deze regeling in geval van een subsidieverlening als bedoeld in paragraaf 6a en gaat vergezeld van een inhoudelijk eindverslag. Het eindverslag bevat een overzicht\n                                             van de activiteiten waarvoor subsidie is verstrekt en van de daarmee behaalde resultaten.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nDe minister geeft de beschikking tot subsidievaststelling binnen dertien weken na\n                                       ontvangst van de aanvraag daartoe dan wel nadat de voor het indienen ervan geldende\n                                       termijn is verstreken.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n1 Deze paragraaf heeft betrekking op het verlenen van subsidies in 2012.\n\n2 De doelstelling van de subsidieverlening in 2012 is: het voor andere onderwijsinstellingen\n                                             bruikbaar, overdraagbaar en gemakkelijk toepasbaar maken van reeds ontwikkelde en\n                                             aantoonbaar effectieve uitvoeringspraktijken met betrekking tot het leren ondernemen\n                                             in het onderwijs alsmede de uitvoering daarvan en het verder verdiepen en versterken\n                                             van reeds ontwikkelde en aantoonbaar effectieve uitvoeringspraktijken op dat terrein.\n\n3 Op de subsidieverlening, bedoeld in het eerst lid, blijven de artikelen 1, derde lid, 7, 8, 11, 12, 14, 15 en 21 van deze regeling buiten toepassing.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nDe minister kan subsidie verstrekken aan een onderwijsinstelling voor activiteiten\n                                       die zijn gericht op:\n\na. het voor tenminste drie andere onderwijsinstellingen bruikbaar, overdraagbaar en gemakkelijk\n                                             toepasbaar maken van door de aanvrager ontwikkelde en aantoonbaar effectieve uitvoeringspraktijken\n                                             met betrekking tot het leren ondernemen in het onderwijs alsmede de uitvoering daarvan\n                                             en\n\nb. het verder verdiepen en versterken van de eigen, aantoonbaar effectieve uitvoeringspraktijken\n                                             met betrekking tot het leren ondernemen in het onderwijs.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n1 De subsidieaanvraag omvat een activiteitenplan en een begroting en wordt ingediend\n                                             v\u00f3\u00f3r 4 januari 2012.\n\n2 De begroting wordt vastgesteld op basis van tenminste 50% medefinanciering door de\n                                             aanvrager. Daarbij wordt een onderscheid gemaakt tussen de kosten van de activiteiten,\n                                             bedoeld in artikel 24b, onderdeel a, en de activiteiten, bedoeld in artikel 24b, onderdeel\u00a0b. De kosten van de activiteiten,\n                                             bedoeld in artikel 24b, onderdeel\u00a0a, worden uitgesplitst naar de onderwijsinstellingen\n                                             waarmee een overeenkomst is gesloten.\n\n3 De aanvraag wordt ingediend met gebruikmaking van een formulier overeenkomstig het\n                                             model dat is opgenomen in de bij deze regeling behorende bijlage\u00a04.\n\n4 De aanvraag gaat vergezeld van:\n\na. een subsidiebeschikking op grond van deze regeling, waaruit blijkt dat de aanvrager\n                                                   gedurende tenminste 20 maanden activiteiten op het terrein van leren ondernemen in\n                                                   het onderwijs heeft ontplooid;\n\nb. een passage uit de schoolgids van de aanvrager voor de jaren 2009/2010, 2010/2011\n                                                   en 2011/2012, waaruit blijkt dat de aanvrager gedurende tenminste 20 maanden activiteiten\n                                                   op het terrein van leren ondernemen in het onderwijs heeft ontplooid;\n\nc. een document waaruit blijkt dat de aanvrager gedurende tenminste 20 maanden heeft\n                                                   deelgenomen aan een ander project in het kader van het Actieprogramma Onderwijs en\n                                                   Ondernemen of\n\nd. andere informatie waardoor aannemelijk wordt dat de aanvrager op het terrein van het\n                                                   leren ondernemen in het onderwijs een uitvoeringspraktijk van tenminste 20 maanden\n                                                   kent.\n\n5 De aanvraag gaat voorts vergezeld van kopie\u00ebn van de getekende overeenkomsten tussen\n                                             de aanvrager en de onderwijsinstellingen ten behoeve waarvan de door de aanvrager\n                                             ontwikkelde en aantoonbaar effectieve uitvoeringspraktijken met betrekking tot het\n                                             leren ondernemen in het onderwijs bruikbaar, overdraagbaar en gemakkelijk toepasbaar\n                                             zullen worden gemaakt.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nDe minister wijst de aanvraag in ieder geval af, indien:\n\na. de aanvraag projectkosten betreft die zijn gemaakt v\u00f3\u00f3r de datum van indiening van\n                                             de aanvraag;\n\nb. de aanvrager niet aannemelijk heeft gemaakt op het terrein van het leren ondernemen\n                                             in het onderwijs een uitvoeringspraktijk van tenminste 20 maanden te kennen;\n\nc. het aantal betrokken onderwijsinstellingen minder is dan drie;\n\nd. de aanvrager niet heeft aangetoond de activiteiten voor tenminste 50% zelf te financieren\n                                             of\n\ne. de totale kosten van de activiteiten waarvoor subsidie wordt gevraagd, minder bedragen\n                                             dan \u20ac\u00a0200.000.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n1 Het subsidieplafond voor 2012 bedraagt \u20ac\u00a02.000.000.\n\n2 De minster beslist uiterlijk op 1 april 2012 gelijktijdig op de ingediende aanvragen.\n\n3 Voor zover de minister een aanvraag niet op grond van artikel 24d heeft afgewezen, beslist hij op de ingediende aanvragen op basis van een vergelijking\n                                             van de geschiktheid van de voorgestelde activiteiten om bij te dragen aan de doelstelling\n                                             van de subsidie, bedoeld in artikel 24a, tweede lid.\n\n4 Omtrent de aanvragen waarop de minister niet met toepassing van artikel 24d afwijzend beslist, wint de minister, alvorens een beslissing te nemen, het advies\n                                             in van de adviescommissie.\n\n5 De minister rangschikt, daarbij geadviseerd door de adviescommissie, de daarvoor in\n                                             aanmerking komende aanvragen zodanig, dat een aanvraag hoger gerangschikt wordt naarmate:\n\na. de kennisoverdracht van de door de aanvrager ontwikkelde uitvoeringspraktijken naar\n                                                   de betrokken onderwijsinstellingen naar verwachting succesvol zal zijn;\n\nb. er sprake is van goede\u00a0samenwerking op het gebied van ondernemend onderwijs, tenminste\n                                                   blijkend uit de diversiteit van de projectdeelnemers en hun capaciteiten;\n\nc. de door de aanvrager ontwikkelde uitvoeringspraktijken meer\u00a0bijdragen aan ondernemend\n                                                   onderwijs in de zin van deze regeling;\n\nd. het ondernemend onderwijs binnen de betrokken onderwijsinstellingen hierdoor meer\n                                                   is gewaarborgd;\n\ne. het verder verdiepen en versterken van de door de aanvrager ontwikkelde uitvoeringspraktijken\n                                                   naar verwachting succesvol zullen plaatsvinden en\n\nf. het accent van de activiteiten meer ligt op de activiteiten bedoeld in artikel 24b, onderdeel a, dan op de activiteiten, bedoeld in artikel 24b, onderdeel\u00a0b.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nDe subsidie bedraagt maximaal \u20ac\u00a0250.000.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nDe subsidieontvanger begint met het project uiterlijk binnen drie maanden na de subsidieverlening.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nDe subsidieontvanger is verplicht bekendheid te geven aan het project, de resultaten\n                                       en de algemene kennis die daaruit voortvloeien.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nDe Regeling OCW-subsidies is niet van toepassing.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n1 Deze regeling treedt in werking met ingang van de tweede dag na dagtekening van de\n                                             Staatscourant waarin deze wordt geplaatst.\n\n2 Deze regeling vervalt met ingang van 1\u00a0januari 2016.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nDeze regeling wordt aangehaald als: Regeling Onderwijs Netwerk Ondernemen.\n\nDeze regeling zal in de Staatscourant worden geplaatst met uitzondering van de bijlagen,\n                                       die ter inzage worden gelegd bij de bibliotheek van het Ministerie van Onderwijs,\n                                       Cultuur en Wetenschap.\n\nMinister\n\nR.H.A. Plasterk\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nwebsite: www.agentschapnl.nl en www.onderwijsonderneemt.nl\n\n\u2013 telefoon: 070-3 735 735 (op werkdagen van 09:00\u201317:00 uur)\n\nOnderstaande vragen geven de richtlijn voor de tussenrapportage.\n\nDe gegevens in de tussenrapportage worden gebruikt voor een beslissing voor de voortzetting\n                                                   van de subsidie. Tevens worden de gegevens gebruikt voor een monitoringsrapportage\n                                                   Onderwijs Netwerken Ondernemen tranche 2009.\n\nStuur het ingevulde formulier met bijlagen naar:\n\nAgentschap NL, afd. Human Capital\n\nOnderwijs Netwerk Ondernemen\n\nPostbus 93144\n\n2509 AC Den Haag\n\nUitgangspunt bij de tussenrapportage is dat u ons inzicht geeft in de voortgang van\n                                 het project en de tussenresultaten op basis van het oorspronkelijke activiteitenplan.\n\nDe tussenrapportage dient maximaal vier pagina\u2019s te zijn en dient zo veel mogelijk\n                                 te worden onderbouwd met kwantitatieve gegevens.\n\nIn de tussenrapportage komen de volgende vragen aan de orde:\n\n1. Algemene indruk\n\n\u2022 Hoe verloopt de samenwerking tussen de deelnemers (inzet, commitment, communicatie)\n                                             binnen het netwerk?\n\n\u2022 Geef een beschrijving van verwachte en/of onverwachte successen;\n\n\u2022 Welke knelpunten zijn er geweest en hoe zijn die opgelost?\n\n2. Activiteitenplan\n\n\u2022 Geef per activiteit aan wat het resultaat na 1 jaar is;\n\n\u2022 Geef per activiteit aan hoeveel leerlingen, docenten en onderwijsinstellingen per\n                                             sector zijn betrokken;\n\n\u2022 Geef per activiteit aan hoeveel ondernemers en/of werknemers van de deelnemende ondernemingen\n                                             zijn betrokken;\n\n\u2022 Welke overige instellingen en organisaties (niet zijnde directe deelnemers) zijn betrokken?\n\n\u2022 Zijn er grote wijzigingen ten opzichte van het oorspronkelijke activiteitenplan/planning?\n                                             Zo ja, graag de wijzigingen benoemen met daarbij de consequenties op activiteiten,\n                                             planning, resultaten, samenwerking.\n\n3. Ondernemend gedrag\n\n\u2022 Welke activiteiten zijn uitgevoerd om het ondernemend gedrag van leerlingen/docenten/management\n                                             te versterken? Geef per activiteit een korte toelichting.\n\n\u2022 Is het beoogde resultaat na 1 jaar (beschreven in oorspronkelijk activiteitenplan)\n                                             gehaald?\n\n4. Verankering\n\n\u2022 Welke activiteiten zijn uitgevoerd om de verankering van het leren ondernemen binnen\n                                             de deelnemende onderwijsinstellingen te versterken? Geef per activiteit een korte\n                                             toelichting.\n\n\u2022 Is het beoogde resultaat na 1 jaar (beschreven in oorspronkelijk activiteitenplan)\n                                             gehaald?\n\n5. Structurele samenwerking\n\n\u2022 Welke activiteiten zijn uitgevoerd om de structurele samenwerking op het gebied van\n                                             het leren ondernemen te versterken? Geef per activiteit een korte toelichting;\n\n\u2022 Kunt u al aangeven welke activiteiten worden voortgezet na de gesubsidieerde projectperiode?\n\n\u2022 Is het beoogde resultaat na 1 jaar (beschreven in oorspronkelijk activiteitenplan)\n                                             gehaald?\n\n6. Profilering in de regio\n\n\u2022 Met welke activiteiten heeft het netwerk zich geprofileerd in de regio of sector?\n                                             Welke doelgroepen zijn bereikt? Geef per activiteit een korte toelichting.\n\n\u2022 Is het beoogde resultaat na 1 jaar (beschreven in oorspronkelijk activiteitenplan)\n                                             gehaald?\n\n7. Vragen of opmerkingen aan adviseurs Agentschap NL.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nwebsite: www.agentschapnl.nl en www.onderwijsonderneemt.nl\n\n\u2013 telefoon: 070-3 735 735 (op werkdagen van 09:00\u201317:00 uur)\n\nOnderstaande vragen geven de richtlijn voor de eindrapportage.\n\nDe gegevens in de eindrapportage worden gebruikt voor een beslissing voor de vaststelling\n                                                   van de subsidie. Tevens worden de gegevens gebruikt voor een evaluatierapport Onderwijs\n                                                   Netwerken Ondernemen tranche 2009.\n\nStuur het ingevulde formulier met bijlagen naar:\n\nAgentschap NL, afd. Human Capital\n\nOnderwijs Netwerk Ondernemen\n\nPostbus 93144\n\n2509 AC Den Haag\n\nUitgangspunt bij de eindrapportage is dat u ons inzicht geeft in de uiteindelijke\n                                 resultaten die in het project zijn behaald. De eindrapportage dient maximaal vier\n                                 pagina\u2019s te zijn en dient zo veel mogelijk te worden onderbouwd met kwantitatieve\n                                 gegevens.\n\nIn de eindrapportage komen minimaal de volgende vragen aan de orde:\n\n1. Algemene indruk\n\na. Hoe kijkt u terug op de samenwerking van de deelnemers (inzet, commitment, communicatie)\n                                             binnen het netwerk?\n\nb. Geef een beschrijving van verwachte en/of onverwachte successen;\n\nc. Welke knelpunten zijn er geweest en hoe zijn die opgelost?\n\n2. Activiteitenplan\n\na. Geef per activiteit aan wat het eindresultaat is;\n\nb. Geef per activiteit aan hoeveel leerlingen, docenten en onderwijsinstellingen per\n                                             sector betrokken zijn geweest?\n\nc. Geef per activiteit aan hoeveel ondernemers en/of werknemers van de deelnemende ondernemingen\n                                             zijn betrokken;\n\nd. Welke overige instellingen en organisaties (niet zijnde directe deelnemers) zijn betrokken\n                                             geweest?\n\ne. Hebben zich, na de tussenrapportage, nog wijzigingen ten opzichte van het oorspronkelijke\n                                             activiteitenplan/planning voorgedaan? Zo ja, graag de wijzigingen benoemen met daarbij\n                                             de consequenties op activiteiten, planning, resultaten, samenwerking.\n\n3. Ondernemend gedrag\n\na. Welke activiteiten zijn uitgevoerd om het ondernemend gedrag van leerlingen/docenten/management\n                                             te versterken? Geef per activiteit een korte toelichting.\n\nb. Heeft u effecten waargenomen van ondernemend(er) gedrag van leerlingen/docenten/management?\n                                             Zo ja, waar blijkt dit uit?\n\nc. Is het beoogde eindresultaat (beschreven in oorspronkelijk activiteitenplan) gehaald?\n\n4. Verankering\n\na. Welke activiteiten zijn uitgevoerd om de verankering van het leren ondernemen binnen\n                                             de deelnemende onderwijsinstellingen te versterken? Geef per activiteit een korte\n                                             toelichting;\n\nb. Welke elementen van het leren ondernemen zijn in het beleid van de instelling, organisatie\n                                             en onderwijsprogramma verankerd?\n\nc. Is het beoogde eindresultaat (beschreven in oorspronkelijk activiteitenplan) gehaald?\n\n5. Structurele samenwerking\n\na. Welke activiteiten zijn uitgevoerd om de structurele samenwerking op het gebied van\n                                             het leren ondernemen te versterken? Geef per activiteit een korte toelichting;\n\nb. Welke activiteiten, gestart tijdens de projectperiode, worden voortgezet na de einddatum\n                                             van het project? Hoe worden de activiteiten gefinancierd?\n\nc. Is het beoogde eindresultaat (beschreven in oorspronkelijk activiteitenplan) gehaald?\n\n6. Profilering in de regio\n\na. Met welke activiteiten heeft het netwerk zich geprofileerd in de regio of sector?\n                                             Welke doelgroepen zijn bereikt? Geef per activiteit een korte toelichting;\n\nb. Is het beoogde eindresultaat (beschreven in oorspronkelijk activiteitenplan) gehaald?\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nDit zijn kosten verbonden aan de inzet van eigen personeel (van deelnemers) voor het\n                                          project\n\nPersonele kosten worden uitgedrukt in een vast uurtarief van 50 euro (inclusief overheadkosten).\n\nNaam deelnemende partij\n\nuurtarief\n\naantal uren\n\nTotaal\n\naanvrager\n\n50\n\ndeelnemer 2\n\n50\n\ndeelnemer 3\n\n50\n\ndeelnemer 4\n\n50\n\ndeelnemer 5\n\n50\n\ndeelnemer 6\n\n50\n\ndeelnemer 7\n\n50\n\n50\n\n50\n\n50\n\n50\n\n50\n\n50\n\n50\n\n50\n\n50\n\nTotaal loonkosten\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nDe materiaalkosten van materiaal die uitsluitend voor het project zijn aangeschaft\n                                          en benut, kunnen worden meegenomen\n\nOmschrijving\n\nTotaal\n\nTotaal materiaalkosten\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nLoonkosten van derden die arbeid hebben verricht voor het project\n\nnaam derden\n\nuurtarief\n\naantal uren\n\nTotaal\n\nTotaal\n\nTOTAAL\n\nPersonele kosten\n\nMateriaalkosten\n\nKosten derden\n\nTotale kosten begroting\n\nLET OP !! Het totaal van de materiaalkosten en kosten derden mag niet meer bedragen\n                                          dan 25% van de totale projectkosten\n\nAangevraagde subsidie\n\nSubsidie al ontvangen\n\nNog te ontvangen/terug te betalen\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nStuur het ingevulde formulier met bijlagen naar:\n\nAgentschap NL\n\nNL Innovatie\n\nPostbus 93144\n\n2509AC Den Haag\n\nMeer informatie\n\nVoor uitgebreide toelichting bij het aanvraagformulier:\n\n\u2013 website www.agentschapnl.nl en www.onderwijsonderneemt.nl\n\n\u2013 telefoon 088-602 5313 (op werkdagen van 8:30\u201317:30 uur)\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nNaam organisatie\n\nPostadres\n\nPostcode\n\nPlaats\n\nBezoekadres\n\nPostcode\n\nPlaats\n\nBrinnummer\n\nIBAN-nummer \u00b2\n\nBIC-code \u00b2\n\n\u00b2 Vult u hier uw International Bank Account Number (IBAN) en Bank Identifier Code\n                                       (BIC) in. Via www.ibanbicservice.nl kunt u van een bestaand Nederlands rekeningnummer\n                                       de juiste BIC-code en het juiste IBAN-nummer opvragen.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nNaam\n\n\u25a1 Dhr. \u25a1 Mw.\n\nTitel(s)\n\nAfdeling/Vakgroep\n\nFunctie\n\nTelefoon\n\nMobiel\n\nE-mail\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nNaam (als onderwijsinstelling ook naam bevoegd gezag en brinnummer noemen)\n\nPO\n\nVO\n\nMBO\n\nLO/HBO\n\nLO/WO\n\nOndernemer\n\nAanvrager:\n\nBevoegd gezag:\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\nBrinnummer:\n\nDeelnemer 2:\n\nBevoegd gezag:\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\nBrinnummer:\n\nDeelnemer 3:\n\nBevoegd gezag:\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\nBrinnummer:\n\nDeelnemer 4:\n\nBevoegd gezag:\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\nBrinnummer:\n\nDeelnemer 5:\n\nBevoegd gezag:\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\nBrinnummer:\n\nDeelnemer 6:\n\nBevoegd gezag:\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\nBrinnummer:\n\nDeelnemer 7:\n\nBevoegd gezag:\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\n\u25a1\n\nBrinnummer:\n\nOverige deelnemers 5\n\nDeelnemer 8:\n\n(Toelichting)\n\nDeelnemer 9:\n\n(Toelichting)\n\nDeelnemer 10:\n\n(Toelichting)\n\n5 Graag bij overige deelnemers (dus die g\u00e9\u00e9n onderwijsinstelling of onderneming zijn)\n                                    korte toelichting geven van de organisatie.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nDe ondergetekenden komen overeen dat:\n\n\u2022 zij samenwerken bij het uitvoeren van het project dat beschreven staat in deze aanvraag;\n\n\u2022 de overeenkomst in werking is gedurende de looptijd van het project, zoals omschreven\n                                                   in onderdeel 4 van het aanvraagformulier;\n\n\u2022 zij intensief zullen samenwerken in een open, duidelijke communicatiestructuur en\n                                                   het project jegens elkaar te goeder trouw zullen uitvoeren;\n\nNamens aanvrager 1:\n\n(penvoerder)\n\nNaam:\n\nEmailadres:\n\nFunctie:\n\nBTW-plichtig? 7 (ja/nee):\n\nHandtekening:\n\nNamens deelnemer 2:\n\nNaam:\n\nEmailadres:\n\nFunctie:\n\nBTW-plichtig? (ja/nee)\n\nHandtekening:\n\nNamens deelnemer 3:\n\nNaam:\n\nEmailadres:\n\nFunctie:\n\nBTW-plichtig? (ja/nee)\n\nHandtekening:\n\nNamens deelnemer 4:\n\nNaam:\n\nEmailadres:\n\nFunctie:\n\nBTW-plichtig? (ja/nee)\n\nHandtekening:\n\nNamens deelnemer 5:\n\nNaam:\n\nEmailadres:\n\nFunctie:\n\nBTW-plichtig? (ja/nee)\n\nHandtekening:\n\nNamens deelnemer 6:\n\nNaam:\n\nEmailadres:\n\nFunctie:\n\nBTW-plichtig? (ja/nee)\n\nHandtekening:\n\nNamens deelnemer 7:\n\nNaam:\n\nEmailadres:\n\nFunctie:\n\nBTW-plichtig? (ja/nee)\n\nHandtekening:\n\nIs er een bijlage toegevoegd met handtekeningen van overige deelnemers? 8\n\n\u25a1 ja, aantal bladen:\n\n\u25a1 nee\n\n7 Geef aan of uw organisatie btw-plichtig is door hier ja of nee in te vullen. Let\n                                    u erop dat de aanvrager (penvoerder) ook hoofdstuk 6 van het aanvraagformulier dient\n                                    te tekenen.\n\n8 Bij meer dan 7 deelnemers dient u de handtekeningen (met naam en functie) apart toe\n                                    te voegen met de tekst van de samenwerkingsovereenkomst\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nNaam van het project\n\n...........\n\nBetreft de aanvraag een vervolg op een eerder toegekend project? 9\n\n\u25a1 Ja,\n\nreferentienummer:\n\n\u25a1 nee\n\nGewenste startdatum project 10\n\nVerwachte einddatum project\n\nTotale projectkosten\n\nTotaal gevraagde subsidie 11\n\nIs er voor dit project, of voor onderdelen ervan, al subsidie aangevraagd of gekregen?\n\n\u25a1 Ja\n\n\u25a1 nee\n\nIs er een verzoek tot surs\u00e9ance van betaling, tot faillisement, of tot het van toepassing\n                                                   verklaren van de schuldsaneringsregeling ingediend voor de aanvrager of \u00e9\u00e9n van de\n                                                   deelnemers van het samenwerkingsverband?\n\n\u25a1 Ja, op (datum)\n\n\u25a1 nee\n\nToelichting:\n\n9 Onderwijs Netwerk Ondernemen 2009 of 2010 of Onderwijs & Ondernemen 2007.\n\n10 De looptijd van een project kan maximaal 2,5 jaar zijn. Binnen 3 maanden na de beschikkingsdatum\n                                    moet het project van start gaan.\n\n11 De totaal gevraagde subsidie mag niet hoger zijn dan 50% van de totale projectkosten.\n                                    De maximale subsidie bedraagt \u20ac\u00a0250.000,\u2013.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nOndergetekende verklaart dat alle voor de aanvraag benodigde stukken zijn bijgevoegd\n                                                      en dat hij/zij bekend is met de voorwaarden en procedures van de Subsidieregeling\n                                                      Onderwijs Netwerk Ondernemen.\n\nNaam\n\nFunctie\n\nDatum\n\nPlaats\n\nHandtekening\n\nHeeft u over dit project vooraf met een adviseur van Agentschap NL gesproken?\n\n\u25a1 Ja, met:\n\n\u25a1 Nee\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n\u25a1 \nGegevens van eventuele overige deelnemers\n\n\u25a1 \nProjectplan\n\nHet projectplan beschrijft hoe het project aansluit bij de doelstellingen van de regeling.\n\n\u25a1 \nProjectbegroting\n\nDe projectbegroting geeft inzicht in de totale geraamde kosten van het project en\n                                    de verdeling van die kosten per projectdeelnemer.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nGeef een korte, heldere beschrijving van het uiteindelijke doel dat u wilt bereiken\n                                       met het voorgestelde project. Geef tevens aan hoe het project aansluit bij het Actieprogramma\n                                       Onderwijs en Ondernemen.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nMotiveer de samenstelling van het samenwerkingsverband. Geef aan op welke wijze de\n                                       deelnemers elkaar versterken bij het bereiken van de doelstellingen van de ONO regeling\n                                       2012.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nGeef in grote lijnen aan hoe het project gaat functioneren, o.a.;\n\nwie is eindverantwoordelijk, wie heeft de projectleiding, welke overlegstructuur wordt\n                                       gehanteerd.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nBeschrijf kort de best practice. Toon aan in hoeverre de best practice, die in dit\n                                       project voor uitrol in aanmerking komt, heeft geleid tot een verbetering van de ondernemendheid\n                                       van leerlingen, docenten en management.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nDoelstelling Regeling Onderwijs Netwerk Ondernemen (ONO) 2012:\n\na) het voor andere onderwijsinstellingen bruikbaar, overdraagbaar en gemakkelijk toepasbaar\n                                             maken van reeds ontwikkelde en aantoonbaar effectieve uitvoeringspraktijken met betrekking\n                                             tot leren ondernemen in het onderwijs alsmede de uitvoering daarvan;\n\nb) het verder verdiepen en versterken van van reeds ontwikkelde en aantoonbaar effectieve\n                                             uitvoeringspraktijken op dat terrein.\n\nGeef een opsomming van de activiteiten die zowel de aanvragende instelling als de projectdeelnemers gaan ondernemen om bovenstaande\n                                       doelstellingen te bereiken. Op beide doelstellingen a en b moet tenminste \u00e9\u00e9n activiteit worden ingezet.\n\nGeef per activiteit aan:\n\nwie deze uitvoert;\n\nhoeveel inzet van tijd en middelen dit vergt;\n\nde beginsituatie;\n\nhet beoogde resultaat na 1 jaar;\n\nhet beoogde eindresultaat na 2,5 jaar;\n\nhoeveel leerlingen, docenten en managers en overige partijen per onderwijsinstelling\n                                       is betrokken.\n\nAangezien u verplicht bent om bekendheid te geven aan het project, de resultaten en\n                                       de kennis die daaruit voortvloeit, vragen we u om de communicatie-activiteiten in\n                                       het activiteitenoverzicht te beschrijven.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nWelke van de activiteiten (beschreven onder 5) hebben betrekking op de verankering\n                                       van ondernemend onderwijs in zowel de aanvragende instelling als bij de overige deelnemers?\n\nLicht kort toe hoe de verankering plaatsvindt, bijv. in beleid, onderwijsprogramma,\n                                       organisatie.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\nDoelstelling en activiteiten van het project dienen goed gerelateerd te zijn aan de\n                                       kosten. Gebruik de modelbegroting (die vindt u als excel-bestand op www.onderwijsonderneemt.nl)\n                                       om dit inzichtelijk te maken.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n\u2013 website: www.agentschapnl.nl en www.onderwijsonderneemt.nl\n\n\u2013 telefoon: 088-602 53 13 (op werkdagen van 09:00\u201317:00 uur)\n\nOnderstaande vragen geven de richtlijn voor een digitale tussenrapportage (na een\n                                                   jaar) die per email wordt verstuurd aan de projectleider.\n\nDe gegevens in de tussenrapportage worden gebruikt voor een beslissing voor de voortzetting\n                                                   van de subsidie. Tevens worden de gegevens gebruikt voor een monitoringsrapportage\n                                                   Onderwijs Netwerken Ondernemen tranche 2011.\n\nUitgangspunt bij het voortgangsverslag is dat u ons inzicht geeft in de voortgang\n                                 van het project en de tussenresultaten op basis van het oorspronkelijke activiteitenplan.\n\nHet voortgangsverslag dient zo veel mogelijk te worden onderbouwd.\n\nIn het voortgangsverslag komen de volgende vragen aan de orde:\n\n1. Algemene indruk\n\n\u2022 In welke mate is het doel van het project (al) bereikt?\n\n\u2022 Hoe verloopt de samenwerking tussen de deelnemers (inzet, commitment, communicatie)\n                                             binnen het netwerk?\n\n\u2022 Geef een beschrijving van verwachte en/of onverwachte successen;\n\n\u2022 Welke knelpunten zijn er geweest en hoe zijn die opgelost?\n\n2. Ten aanzien van doelstelling A:\n\nHet voor andere onderwijsinstellingen bruikbaar, overdraagbaar en gemakkelijk toepasbaar\n                                          maken van reeds ontwikkelde en aantoonbaar effectieve uitvoeringspraktijken met betrekking\n                                          tot leren ondernemen in het onderwijs en de uitvoering daarvan:\n\n\u2022 Welke activiteiten zijn hiervoor uitgevoerd? Geef per activiteit een korte toelichting\n                                             en geef aan hoe deze activiteiten zorgen voor de verankering van leren ondernemen\n                                             bij de betrokken onderwijsinstellingen.\n\n\u2022 Geef per activiteit aan:\n\n\u2022 het resultaat na 1 jaar en is het beoogde resultaat na 1 jaar (beschreven in oorspronkelijk\n                                                   activiteitenplan) gehaald?\n\n\u2022 hoeveel leerlingen, docenten en managers en overige partijen per onderwijsinstelling\n                                                   is betrokken?\n\n\u2022 Zijn er grote wijzigingen ten opzichte van het oorspronkelijke activiteitenplan/planning?\n                                                   Indien van toepassing, benoem de wijzigingen met daarbij de consequenties op activiteiten,\n                                                   financi\u00ebn, planning, resultaten, samenwerking.\n\n3. Ten aanzien van doelstelling B:\n\nHet verder verdiepen en versterken van reeds ontwikkelde en aantoonbaar effectieve\n                                          uitvoeringspraktijken:\n\n\u2022 Welke activiteiten zijn hiervoor uitgevoerd? Geef per activiteit een korte toelichting\n                                             en geef aan hoe deze activiteiten zorgen voor de verankering van leren ondernemen.\n\n\u2022 Geef per activiteit aan:\n\n\u2022 het resultaat na 1 jaar en is het beoogde resultaat na 1 jaar (beschreven in oorspronkelijk\n                                                   activiteitenplan) gehaald?\n\n\u2022 hoeveel leerlingen, docenten en managers en overige partijen per onderwijsinstelling\n                                                   is betrokken?\n\n\u2022 Zijn er grote wijzigingen ten opzichte van het oorspronkelijke activiteitenplan/planning?\n                                                   Indien van toepassing, benoem de wijzigingen met daarbij de consequenties op activiteiten,\n                                                   financi\u00ebn, planning, resultaten, samenwerking.\n\n4. Communicatieactiviteiten\n\n\u2022 Welke communicatieactiviteiten zijn uitgevoerd? Geef per activiteit een korte toelichting;\n\n\u2022 Kunt u al aangeven welke activiteiten worden voortgezet na de gesubsidieerde projectperiode?\n\n\u2022 Is het beoogde resultaat na 1 jaar (beschreven in oorspronkelijk activiteitenplan)\n                                             gehaald?\n\n5. Financi\u00ebn\n\n\u2022 Is de uitputting van het budget in lijn met de voortgang; zijn er financi\u00eble bijzonderheden\n                                             te vermelden?\n\n6. Vragen of opmerkingen aan adviseurs van Agentschap NL.\n\n[Regeling vervallen per 01-01-2016]\n\n\u2013 website: www.agentschapnl.nl en www.onderwijsonderneemt.nl\n\n\u2013 telefoon: 088-602 53 13 (op werkdagen van 09:00\u201317:00 uur)\n\nOnderstaande vragen geven de richtlijn voor een digitale eindrapportage die per email\n                                                   wordt verstuurd aan de projectleider.\n\nDe gegevens in de eindrapportage worden gebruikt voor een beslissing voor de voortzetting\n                                                   van de subsidie. Tevens worden de gegevens gebruikt voor een monitoringsrapportage\n                                                   Onderwijs Netwerken Ondernemen tranche 2011.\n\nUitgangspunt bij de eindrapportage is dat u ons inzicht geeft in de uiteindelijke\n                                 resultaten en outcome die door het project zijn behaald. De eindrapportage dient zo\n                                 veel mogelijk kwalitatief en kwantitatief te worden onderbouwd.\n\nIn de eindrapportage komen minimaal de volgende vragen aan de orde:\n\n1. Algemene indruk\n\n\u2022 Hoe kijkt u terug op de samenwerking van de deelnemers (inzet, commitment, communicatie)\n                                             binnen het netwerk?\n\n\u2022 Geef een beschrijving van de successen die zijn behaald; wat is de outcome van het\n                                             project?\n\n\u2022 Welke knelpunten zijn er geweest en hoe zijn die opgelost?\n\n\u2022 Wat zijn de lessons learned; zou u als projectleider (achteraf gezien) zaken anders\n                                             hebben aangepakt; heeft u tips voor anderen?\n\n2. Ten aanzien van doelstelling A:\n\nHet voor andere onderwijsinstellingen bruikbaar, overdraagbaar en gemakkelijk toepasbaar\n                                          maken van reeds ontwikkelde en aantoonbaar effectieve uitvoeringspraktijken met betrekking\n                                          tot leren ondernemen in het onderwijs en de uitvoering daarvan:\n\n\u2022 Welke activiteiten zijn hiervoor uitgevoerd? Geef per activiteit een korte toelichting\n                                             en geef aan hoe deze activiteiten zorgen voor de verankering van leren ondernemen\n                                             bij de betrokken onderwijsinstellingen in beleid, lesprogramma, organisatie etc.\n\n\u2022 Welke resultaten zijn er geboekt en wat is de outcome van het project? Geef per resultaat\n                                             een korte toelichting en beschrijf op welke wijze het project heeft bijgedragen aan\n                                             het bereiken van bovenstaande doelstelling.\n\n\u2022 Hoeveel leerlingen, docenten en managers en overige partijen per onderwijsinstelling\n                                             zijn uiteindelijk betrokken bij het project?\n\n\u2022 Hebben zich, na de tussenrapportage, nog wijzigingen ten opzichte van het oorspronkelijke\n                                             activiteitenplan/planning voorgedaan? Indien van toepassing, benoem daarbij de consequenties\n                                             op activiteiten, financi\u00ebn, planning, resultaten, samenwerking;\n\n\u2022 Is het beoogde eindresultaat (beschreven in oorspronkelijk activiteitenplan) gehaald?\n\n\u2022 Is het ondernemend gedrag van leerlingen, docenten en management door het project\n                                             toegenomen? Waar blijkt dit uit?\n\n\u2022 Worden de projectactiviteiten na afloop van de subsidieperiode voortgezet en hoe wordt\n                                             dat gedaan?\n\n\u2022 Hoe is het project of zijn de activiteiten overdraagbaar gemaakt? Geef ook aan naar\n                                             welke doelgroep (basisschool, voortgezet onderwijs, MBO, Hoger Onderwijs, ondernemers,\n                                             overige partijen zoals ...) en licht dat toe.\n\n3. Ten aanzien van doelstelling B:\n\nHet verder verdiepen en versterken van reeds ontwikkelde en aantoonbaar effectieve\n                                          uitvoeringspraktijken:\n\n\u2022 Welke activiteiten zijn hiervoor uitgevoerd? Geef per activiteit een korte toelichting\n                                             en geef aan hoe deze activiteiten zorgen voor de verankering van leren ondernemen\n                                             in beleid, lesprogramma, organisatie etc.\n\n\u2022 Welke resultaten zijn er geboekt en wat is de outcome van het project? Geef per resultaat\n                                             een korte toelichting en beschrijf op welke wijze het project heeft bijgedragen aan\n                                             het bereiken van bovenstaande doelstelling.\n\n\u2022 Hoeveel leerlingen, docenten en managers en overige partijen per onderwijsinstelling\n                                             zijn uiteindelijk betrokken bij het project?\n\n\u2022 Hebben zich, na het voortgangsverslag, nog wijzigingen ten opzichte van het oorspronkelijke\n                                             activiteitenplan/planning voorgedaan? Indien van toepassing, benoem de wijzigingen\n                                             met daarbij de consequenties op activiteiten, financi\u00ebn, planning, resultaten, samenwerking;\n\n\u2022 Is het beoogde eindresultaat (beschreven in oorspronkelijk activiteitenplan) gehaald?\n\n\u2022 Is het ondernemend gedrag van leerlingen, docenten en management door het project\n                                             toegenomen? Waar blijkt dit uit?\n\n\u2022 Worden de projectactiviteiten na afloop van de subsidieperiode voortgezet en hoe wordt\n                                             dat gedaan?\n\n\u2022 Is het project in zijn geheel of zijn activiteiten overdraagbaar? Zo ja geef aan naar\n                                             welke doelgroep (basisschool, voortgezet onderwijs, MBO, Hoger Onderwijs, ondernemers,\n                                             overige partijen zoals \u2026) en licht toe. Zo, nee licht toe.\n\n4. Communicatieactiviteiten\n\n\u2022 Welke communicatieactiviteiten zijn uitgevoerd? Geef per activiteit de impact daarvan;\n\n5. Financieel\n\n\u2022 Is het project binnen de projectbegroting gerealiseerd?\n\n\u2022 Ja/Nee geef daarop een toelichting\n\n\u2022 Welke partijen hebben uiteindelijk de co-financiering ingebracht?\n\n6. Vragen of opmerkingen aan de adviseurs van Agentschap NL."}