Title: wetten.nl - Regeling - Regeling vakwedstrijden vmbo en mbo - BWBR0042419

Source: https://wetten.overheid.nl/BWBR0042419/

Content:
{"title": "wetten.nl - Regeling - Regeling vakwedstrijden vmbo en mbo - BWBR0042419", "content": "Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en de Minister voor\n                                    Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media van 8 juli 2019, nr. MBO/5897553, houdende\n                                    regels voor het verstrekken van subsidie ten behoeve van het organiseren van nationale\n                                    vakwedstrijden in het voortgezet onderwijs en beroepsonderwijs alsmede het voorbereiden\n                                    op en deelname aan internationale vakwedstrijden in het beroepsonderwijs (Regeling\n                                    vakwedstrijden vmbo en mbo)\n\nDe Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en de Minister voor Basis- en Voortgezet\n                                    Onderwijs en Media,\n\nGelet op de artikelen 2 en 4 van de Wet overige OCW-subsidies en de artikelen 1.3 en 2.1 van de Kaderregeling subsidies OCW, SZW en VWS;\n\nBesluiten:\n\nIn deze regeling wordt verstaan onder:\n\nberoepsonderwijs: onderwijs als bedoeld in artikel 1.2.1, tweede lid, van de Wet educatie en beroepsonderwijs;\n\nboekjaar: tijdvak dat aanvangt op 1\u00a0april van enig jaar en eindigt op 31\u00a0maart van het daarop\n                                          volgend jaar;\n\ninstelling: instelling als bedoeld in artikel 1.1.1 van de Wet educatie en beroepsonderwijs;\n\nminister: Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap of Minister voor Basis- en Voortgezet\n                                          Onderwijs en Media;\n\nschool: school voor voortgezet onderwijs als bedoeld in artikel 1.1 van de Wet voortgezet onderwijs 2020;\n\nvoorbereidend middelbaar beroepsonderwijs: voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs als bedoeld in artikel 2.22 van de Wet voortgezet onderwijs 2020.\n\nDeze regeling geldt in aanvulling op de Kaderregeling subsidies OCW, SZW en VWS.\n\n1 De minister kan voor de boekjaren in de periode van 1\u00a0april 2020 tot en met 31\u00a0maart\n                                          2025 aan een of meer rechtspersonen jaarlijks een projectsubsidie verstrekken voor:\n\na. het organiseren van jaarlijkse nationale vakwedstrijden voor het voorbereidend middelbaar\n                                                beroepsonderwijs in Nederland, waaronder de voorrondes en finale, en het stimuleren\n                                                van deelname daaraan;\n\nb. het organiseren van jaarlijkse nationale vakwedstrijden voor het beroepsonderwijs\n                                                in Nederland, waaronder de voorrondes en finale, en het stimuleren van deelname daaraan;\n                                                of\n\nc. het voorbereiden van nationale deelnemers op de jaarlijkse internationale vakwedstrijden\n                                                in het beroepsonderwijs alsmede de deelname van nationale deelnemers aan deze internationale\n                                                vakwedstrijden in het beroepsonderwijs en de kosten die daaruit voortvloeien voor\n                                                de deelnemers.\n\n2 De activiteiten hebben als doel om het vakgerichte onderwijs te promoten door jongeren\n                                          en jongvolwassenen uit te dagen en te stimuleren het beste in zichzelf naar boven\n                                          te halen en dit verder te ontwikkelen. De activiteiten hebben daarnaast als doel om\n                                          andere jongeren en jongvolwassenen te inspireren en uit te nodigen beroepsonderwijs\n                                          te gaan volgen. Daarnaast hebben de vakwedstrijden tot doel de diversiteit te borgen\n                                          bij deelname van leerlingen dan wel studenten aan de nationale vakwedstrijden. Daartoe\n                                          wordt in elk geval een breed aanbod van nationale vakwedstrijden georganiseerd dat\n                                          een zo breed mogelijk scala van beroeps- of vakgerichte opleidingen bestrijkt.\n\n1 Voor subsidieverstrekking op grond van deze regeling is voor de periode van 1\u00a0april\n                                          2020 tot en met 31\u00a0maart 2025 per boekjaar beschikbaar:\n\na.  voor de activiteit, bedoeld in artikel 3, eerste lid, onderdeel a: een bedrag van maximaal \u20ac\u00a0680.000;\n\nb.  voor de activiteit, bedoeld in artikel 3, eerste lid, onderdeel b: een bedrag van maximaal \u20ac\u00a03.600.000;\n\nc.  voor de activiteit, bedoeld in artikel 3, eerste lid, onderdeel c: een bedrag van maximaal \u20ac\u00a0500.000.\n\n2 In afwijking van het eerste lid, onderdeel a, is voor het boekjaar van 1\u00a0april 2022\n                                          tot en met 31\u00a0maart 2023 voor de activiteit, bedoeld in artikel 3, eerste lid, onderdeel a, een bedrag van maximaal \u20ac\u00a0758.000 beschikbaar.\n\n3 In afwijking van het eerste lid, onderdeel b, is voor het boekjaar van 1\u00a0april 2022\n                                          tot en met 31\u00a0maart 2023 voor de activiteit, bedoeld in artikel 3, eerste lid, onderdeel b, een bedrag van maximaal \u20ac\u00a03.827.000 beschikbaar.\n\n4 In afwijking van het eerste lid, onderdeel b, is voor het boekjaar van 1\u00a0april 2023\n                                          tot en met 31\u00a0maart 2024 voor de activiteit, bedoeld in artikel 3, eerste lid, onderdeel b, een bedrag van maximaal \u20ac\u00a04.207.000 beschikbaar.\n\n5 In afwijking van het eerste lid, onderdeel b, is voor het boekjaar van 1\u00a0april 2024\n                                          tot en met 31\u00a0maart 2025 voor de activiteit, bedoeld in artikel 3, eerste lid, onderdeel b, een bedrag van maximaal \u20ac\u00a04.428.000 beschikbaar.\n\n1 Voor het boekjaar 2020 wordt uiterlijk 15\u00a0oktober 2019 een aanvraag ingediend. De\n                                          rechtspersoon waaraan subsidie voor het boekjaar 2020 is verstrekt, dient voor de\n                                          boekjaren 2021, 2022, 2023 en 2024 uiterlijk 13 weken voor de aanvang van het boekjaar,\n                                          waarvoor de subsidie wordt aangevraagd, een aanvraag in.\n\n2 In aanvulling op artikel 3.3 van de Kaderregeling subsidies OCW, SZW en VWS bevat de aanvraag voor het boekjaar 2020:\n\na. een meerjarenbegroting;\n\nb. een afschrift van de oprichtingsakte van de rechtspersoon dan wel van de statuten\n                                                zoals deze laatstelijk zijn gewijzigd; en\n\nc. de laatst opgemaakte jaarrekening dan wel de balans en de staat van baten en lasten\n                                                en de toelichting daarop.\n\n3 De in het tweede lid, onderdeel c, bedoelde bescheiden zijn voorzien van een controleverklaring\n                                          van een accountant.\n\n4 Per activiteit als bedoeld in artikel 3, eerste lid, wordt een aanvraag ingediend.\n\n5 Een aanvrager kan voor een of meer van de activiteiten, bedoeld in artikel 3, eerste lid, een aanvraag indienen.\n\n6 De subsidie wordt aangevraagd met het formulier dat is bekendgemaakt op de website\n                                          www.dus-i.nl/subsidies/vakwedstrijden en kan via deze website worden ingediend.\n\n1 Aanvragen die niet tijdig zijn ingediend, worden afgewezen.\n\n2 De aanvragen voor het boekjaar 2020 die in behandeling zijn genomen, worden zodanig\n                                          gerangschikt dat de minister de aanvragen die naar verwachting meer geschikt zijn\n                                          om bij te dragen aan de doelstellingen van de subsidieverstrekking, voorrang geeft.\n\n3 De minister beslist binnen 13 weken na afloop van de periode waarin de aanvragen kunnen\n                                          worden ingediend gelijktijdig op de aanvragen.\n\n4 Per activiteit als bedoeld in artikel 3, eerste lid, ontvangt \u00e9\u00e9n rechtspersoon subsidie. Dezelfde rechtspersoon kan voor meer activiteiten\n                                          subsidie ontvangen.\n\nEen aanvraag wordt aan de hand van de volgende criteria, zoals uitgewerkt in de bijlage behorende bij deze regeling, beoordeeld:\n\na. inhoud;\n\nb. organisatie;\n\nc. samenwerking;\n\nd. financiering;\n\ne. duurzaamheid; en\n\nf. promotionele activiteiten.\n\nIn aanvulling op artikel 4:25 en 4:35 van de Algemene wet bestuursrecht kan de subsidieverstrekking worden geweigerd indien:\n\na. voor de activiteiten waarvoor subsidie wordt aangevraagd, ook uit andere hoofde aanspraak\n                                          op subsidie bestaat;\n\nb. de kosten niet in redelijke verhouding staan tot de beoogde resultaten; of\n\nc. onvoldoende is aangetoond dat de geraamde kosten noodzakelijk zijn voor het uitvoeren\n                                          van de activiteiten waarvoor subsidie wordt aangevraagd.\n\n1 De subsidieontvanger zendt aan de minister jaarlijks v\u00f3\u00f3r 1\u00a0oktober een voortgangsrapportage\n                                          waarin de subsidieontvanger aangeeft wat de stand van zaken is met betrekking tot\n                                          de activiteit.\n\n2 De subsidieontvanger vraagt aan de school of instelling, noch aan diens leerlingen\n                                          of studenten een financi\u00eble bijdrage voor deelname aan de activiteit.\n\nDe verantwoording vindt plaats overeenkomstig artikel 7.8 van de Kaderregeling subsidies OCW, SZW en VWS.\n\nIndien de activiteit waarvoor de subsidie is verleend geheel is verricht en volledig\n                                    is voldaan aan de verplichtingen die verbonden zijn aan de verleende subsidie, wordt\n                                    de subsidie vastgesteld op het bedrag dat bestaat uit de gerealiseerde kosten verminderd\n                                    met de gerealiseerde bijdragen van derden en de begrote eigen bijdrage of de gerealiseerde\n                                    eigen bijdrage indien deze hoger is dan de begrote eigen bijdrage tot ten hoogste\n                                    het in de verleningsbeschikking genoemde bedrag, verminderd met de maximaal toegestane\n                                    toevoeging aan de egalisatiereserve voor zover een egalisatiereserve wordt aangehouden.\n\n1 De subsidieontvanger kan een egalisatiereserve vormen.\n\n2 De egalisatiereserve bedraagt ten minste \u20ac\u00a00 en ten hoogste 10% van het bij het besluit\n                                          tot verlening bepaalde bedrag van de subsidie.\n\n3 De egalisatiereserve wordt in een boekjaar uitsluitend besteed aan de activiteit bedoeld\n                                          in artikel 3, waarvoor de subsidieontvanger in dat boekjaar een subsidie heeft ontvangen, en die\n                                          niet kan worden bekostigd uit de subsidie die is verleend ten behoeve van dat boekjaar.\n\n4 \nParagraaf 8.5 van de Kaderregeling subsidies OCW, SZW en VWS is van overeenkomstige toepassing.\n\n1 Deze regeling treedt in werking met ingang van 15\u00a0juli 2019. Indien de Staatscourant\n                                          waarin deze regeling wordt geplaatst, wordt uitgegeven na 15\u00a0juli 2019, treedt zij\n                                          in werking met ingang van de dag na de datum van uitgifte van de Staatscourant waarin\n                                          zij wordt geplaatst, en werkt zij terug tot en met 15\u00a0juli 2019.\n\n2 Deze regeling vervalt met ingang van 15\u00a0juli 2025.\n\nDeze regeling wordt aangehaald als: Regeling vakwedstrijden vmbo en mbo.\n\nDeze regeling zal met de toelichting in de Staatscourant worden geplaatst.\n\nDe Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap\n\nI.K. van \nEngelshoven\n\nMinister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media\n\nA. \nSlob\n\nDeze bijlage hoort bij de Regeling vakwedstrijden vmbo en mbo\n\nOnderstaande tabel geeft een nadere uitwerking van de criteria waarop een subsidieaanvraag\n                                 wordt beoordeeld.\n\nCriterium\n\nBeschrijving criterium\n\nDeelaspecten\n\nScoring\n\nOrganisatie\n\nEr is inzichtelijk gemaakt hoe de wedstrijden georganiseerd en uitgevoerd gaan worden.\n\n\u2022 De organisatie- en overlegstructuur met bijbehorende taken en verantwoordelijkheden\n                                                is zodanig ingericht dat een succesvolle uitvoering van het plan van aanpak mogelijk\n                                                is.\n\n\u2022 De activiteitenplanning is uitvoerbaar en haalbaar in de aangegeven tijd.\n\n\u2022 De risico\u2019s en beheersmaatregelen zijn in kaart gebracht\n\n\u2022 Evaluatie en bijsturing maakt onderdeel uit van het plan van aanpak.\n\n\u2022 Aantoonbare ervaring met soortgelijke evenementen\n\nVoor dit criterium wordt hoger gescoord als de aanvraag beter is uitgewerkt op:\n\n\u2022 De beschrijving van de projectorganisatie;\n\n\u2022 Integrale uitvoering van de organisatie van de nationale en internationale wedstrijden\n                                                in het mbo. Door de uitvoering in handen van \u00e9\u00e9n organisatie te leggen, of door duidelijke\n                                                afstemming met de uitvoeringsorganisatie(s) van de andere wedstrijden) te hebben;\n\n\u2022 Regionale en sectorale verschillen bij de organisatie van de wedstrijden voor vo\n                                                en mbo;\n\n\u2022 Activiteitenniveau, door per fase aan te geven welke tussenresultaten op welk moment\n                                                en op welke wijze behaald worden;\n\n\u2022 Risicobeheersing. Doordat er sprake is van een duidelijke beschrijving van de risico\u2019s\n                                                met bijbehorende maatregelen, waaruit blijkt dat is nagedacht over mogelijke knelpunten\n                                                en bedreigingen;\n\n\u2022 De wijze van het verzamelen van (voortgangs-) informatie voor (tussentijdse) bijsturing;\n\n\u2022 Informatieverstrekking over soortgelijke ervaringen door de aanvrager en het gebruik\n                                                van deze kennis en ervaring voor de vakwedstrijden.\n\n\u2022 Een vernieuwende aanpak.\n\nSamenwerking\n\nEr is een gedragen samenwerking met relevante actoren\n\nEr is inzichtelijk gemaakt dat met diverse relevante actoren (scholen/ instellingen\n                                                en bedrijfsleven) wordt samengewerkt doordat dit is opgenomen in een activiteitenplanning\n                                                met een eventuele taakverdeling.\n\nVoor dit criterium wordt hoger gescoord als de aanvraag beter is uitgewerkt op:\n\n\u2022 Het beschrijven van de belangen en de behoeften van de relevante actoren;\n\n\u2022 Het beschrijven van de inhoudelijke inbreng en deskundigheid van de relevante actoren\n                                                bij het plan van aanpak;\n\n\u2022 Draagvlakverbreding door het betrekken van (een vertegenwoordiging van) leerlingen/\n                                                studenten, docenten en praktijkopleiders bij de inhoudelijke invulling van de wedstrijden.\n\n\u2022 Draagvlakverbreding door het betrekken van onderwijsinstellingen en bedrijfsleven\n                                                bij de organisatie en inrichting van de wedstrijden.\n\nFinanci\u00ebn\n\nEr is een inzichtelijke en evenwichtige begroting die voldoet aan de eisen van de\n                                                regeling.\n\n\u2022 In de begroting is duidelijk weergegeven welke kosten (en mogelijke opbrengsten)\n                                                door wie gemaakt worden.\n\n\u2022 Uit de begroting blijkt dat de kosten in een redelijke verhouding (inzet uren, gehanteerd\n                                                uurtarief, vergoeding te leveren goederen/ diensten) staan tot de beoogde activiteiten.\n\nVoor dit criterium wordt hoger gescoord als de aanvraag beter is uitgewerkt op:\n\n\u2022 De onderbouwing van (alle) kosten en opbrengsten;\n\n\u2022 De kosten voor overhead, door deze zo laag mogelijk te houden;\n\n\u2022 De verhouding tussen kosten en opbrengsten/ resultaten;\n\n\u2022 De relatie tussen activiteitenplan en begroting;\n\nVoor dit criterium kan hoger gescoord worden als er sprake is van cofinanciering (financieel,\n                                                dan wel materieel).\n\nInhoud\n\nEr is inzichtelijk gemaakt hoe de concrete uitwerking van de wedstrijden er uit gaat\n                                                zien en hoe daarmee wordt bijgedragen aan de doelstelling van de regeling.\n\n\u2022 Hoe wordt bijgedragen aan het versterken van het imago van het beroepsonderwijs.\n\n\u2022 Hoe wordt bijgedragen aan het stimuleren van deelname van een zo groot mogelijk\n                                                aantal jongeren/ jong volwassenen om beroeps- en vakgericht onderwijs te volgen en\n                                                daarbij het beste in zich naar boven te halen.\n\n\u2022 Hoe wordt bijgedragen aan het stimuleren van onderwijsinnovatie.\n\n\u2022 Hoe ziet de inhoudelijke betrokkenheid van relevante actoren (scholen/ instellingen\n                                                en bedrijfsleven) er uit.\n\n\u2022 Is er sprake van diversiteit in betrokkenheid van diverse beroeps- en vakgerichte\n                                                opleidingen\n\n\u2022 Is er sprake van diversiteit in doelgroepbereik onder leerlingen/ studenten (goede\n                                                afspiegeling van de gehele populatie aan leerlingen/ studenten)\n\nVoor dit criterium wordt hoger gescoord als de aanvraag beter is uitgewerkt op:\n\n\u2022 De bijdrage aan het versterken van het imago van het beroepsonderwijs;\n\n\u2022 De bijdrage om het beste uit jongeren/jong volwassenen naar boven te halen;\n\n\u2022 De inzet van andere onderwijsvormen en/ of nieuwe technologie\u00ebn, als onderdeel van\n                                                de wedstrijden;\n\n\u2022 De inhoudelijke bijdrage van relevante actoren.\n\n\u2022 Diversiteit in beroeps- en vakgerichte opleidingen;\n\n\u2022 Diversiteit in de doelgroep leerlingen/ studenten.\n\nDuurzaamheid\n\nEr is aangegeven hoe het doel van de wedstrijden ook in de toekomst kan worden nagestreefd\n                                                en hoe de voorgestelde aanpak daaraan bijdraagt.\n\n\u2022 Jongeren/ jong volwassenen (blijvend) interesseren voor beroeps- en vakgericht onderwijs.\n\n\u2022 Diversiteit van leerlingen aan deelname garanderen.\n\n\u2022 Zorgdragen dat ontwikkelde producten aansluiten bij het onderwijsprogramma.\n\n\u2022 Zorgdragen dat het bedrijfsleven structureel betrokken blijft.\n\nVoor dit criterium wordt hoger gescoord als de aanvraag beter is uitgewerkt op:\n\n\u2022 Visie over de wijze waarop de interesse van jongeren/ jong volwassenen voor beroeps-\n                                                en vakgericht onderwijs (blijvend) kan worden gestimuleerd\n\n\u2022 Visie over de wijze waarop de diversiteit van leerlingen/ studenten bij deelname\n                                                kan worden gestimuleerd en geborgd.\n\n\u2022 Visie over borging van ontwikkelde producten.\n\n\u2022 Visie op het borgen van structurele betrokkenheid van het bedrijfsleven.\n\nPromotie\n\nEr is aangegeven hoe de zichtbaarheid van de wedstrijden wordt bevorderd. Daarbij\n                                                is eveneens aangegeven hoe de deelname aan de wedstrijden door leerlingen/ studenten\n                                                wordt vergroot in de looptijd van vier jaar.\n\n\u2022 publiciteit cre\u00ebren rond de wedstrijden/ communicatieplan\n\n\u2022 aantal en variatie in deelnemers aan de wedstrijden\n\nVoor dit criterium wordt hoger gescoord als de aanvraag beter is uitgewerkt op:\n\n\u2022 de werkwijze om het aantal deelnemers aan de wedstrijden in de loop van vier jaar\n                                                te vergroten;\n\n\u2022 de werkwijze om het aantal betrokken bedrijven in de loop van vier jaar te vergroten.\n\n\u2022 de werkwijze om de bekendheid van de vakwedstrijden bij een breed publiek(zoals\n                                                ouders en toekomstige leerlingen) te vergroten."}