Source: https://interpretacje-podatkowe.org/gmina/0113-kdipt1-3-4012-427-2018-2-mj
Timestamp: 2018-07-21 21:24:51
Legal References Found: art. 13
 art. 14
 art. 3
 art. 86
 art. 5
 art. 86
 art. 87

Document Content:
0113-KDIPT1-3.4012.427.2018.2.MJ | Interpretacja indywidualna
♦ › Gmina › 0113-KDIPT1-3.4012.427.2018.2.MJ
Brak prawa do obniżenia kwoty podatku należnego o kwotę podatku naliczonego w związku z realizacją zadania pn. ,,...”, w ramach którego zostanie utworzony punkt dydaktyczny „..”
Na podstawie art. 13 § 2a, art. 14b § 1 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. Ordynacja podatkowa (Dz. U. z 2018 r., poz. 800, z późn. zm.), Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej stwierdza, że stanowisko Wnioskodawcy przedstawione we wniosku z dnia 8 maja 2018 r. (data wpływu 17 maja 2018 r.) uzupełnionym pismem z dnia 26 czerwca 2018 r. (data wpływu 27 czerwca 2018 r.) oraz pismem z dnia 26 czerwca 2018 r. (data wpływu 29 czerwca 2018 r.) o wydanie interpretacji przepisów prawa podatkowego dotyczącej podatku od towarów i usług w zakresie braku prawa do obniżenia kwoty podatku należnego o kwotę podatku naliczonego w związku z realizacją zadania pn. „...”, w ramach którego zostanie utworzony punkt dydaktyczny „..” – jest prawidłowe.
W dniu 17 maja 2018 r. wpłynął do tutejszego organu ww. wniosek o wydanie interpretacji indywidualnej dotyczącej podatku od towarów i usług w zakresie braku prawa do obniżenia kwoty podatku należnego o kwotę podatku naliczonego w związku z realizacją zadania pn. „...”, w ramach którego zostanie utworzony punkt dydaktyczny „...”
Przedmiotowy wniosek uzupełniono pismami z dnia 26 czerwca 2018 r. w zakresie doprecyzowania opisu sprawy oraz o dowód wniesienia opłaty.
Gmina-Miasto .. zamierza wystąpić z wnioskiem o udzielenie dofinansowania w formie dotacji złożonej w ramach konkursu pn. „...”, jako edukacja ekologiczna (zajęcia w terenie) w szkołach w roku szkolnym 2018/2019 ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w ....
Planowany do realizacji program ma wskazywać problemy ekologiczne występujące lokalnie/regionalnie wraz ze sposobami ich rozwiązywania oraz ewentualny wpływ na wszystkie aspekty środowiska.
Jednym z wymogów załącznika do wniosku o udzielenie dofinansowania jest interpretacja indywidualna wydana przez właściwego Dyrektora Krajowej Informacji Skarbowej w Bielsko-Białej w sprawie możliwości prawnego odzyskania podatku VAT od towarów i usług w związku z realizacją niniejszego zadania inwestycyjnego.
W ramach Projektu zostanie utworzony punkt dydaktyczny pn. „...”, przy Szkole Podstawowej Nr ... im. ... w ..., ul. T. ....
Działania te nie będą prowadzone odpłatnie dla uczniów projekt będzie finansowany ze środków własnych Gminy-Miasta ... oraz ze Środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w ....
Uczniowie realizujący projekt zapoznani będą z działaniami mającymi na celu przeniesienie wszelkich aktywności dziecka opartych na bezpośrednim doświadczaniu z sali szkolnej do naturalnego środowiska. Zostanie rozszerzona przestrzeń edukacyjna wychowankom. W utworzonym obserwatorium wśród drzew uczniowie będą mogli uczestniczyć w zajęciach z różnych przedmiotów: przyrody, biologii, matematyki, muzyki, plastyki, religii itp. Będzie to również odpowiednie miejsce na zajęcia dla uczniów klas 1-3, na zajęcia z wychowawcą, a w końcu na zajęcia podczas ferii letnich czy zimowych bezpośrednie doświadczania w stworzonym, magicznym miejscu zapadną młodym badaczom głęboko w pamięć i wyzwolą w przyszłości gotowość do podejmowania odpowiedzialności za siebie i środowisko naturalne. Projekt przyczyni się także do urzeczywistnienia modelu nauczyciela nowoczesnego, który nie boi się wyzwań współczesnej edukacji.
„Forum dydaktyczne” tablice i gry dydaktyczne do stałego zamontowania na zewnątrz (Multi labirynt – budowa warstwowa lasu, zdobądź sprawność – dendrolog, światowid: łańcuch pokarmowy, ptaki leśne, płazy, gady, ryby, owady, symbioza, gra terenowa – kostki wiedzy, stacja meteorologiczna meteoplus eko pro on-line, ścieżka zdrowia (pieńki różnej wysokości, zwalone pnie drzew, labirynt wśród drzew), ścieżka zmysłów – obrzeża np. z żerdzi sosnowych, środek podzielony na odcinki wysypane szyszkami, korą, żwirkiem, piaskiem, kasztanami, kącik muzyczny” (pieńki ustawione w kręgu – miejsce min do słuchania i rozpoznawania śpiewu ptaków, matematyka wśród drzew – duży pień do liczenia słoi, rabata z bylinami, rośliny cieniolubne (np. paprocie, funkie, barwinki...), koło tablic i gier dydaktycznych; tabliczki opisowe gatunków roślin; kosze na odpady, ziemia, kora, geowłóknina (w zależności od potrzeb, przy sadzeniu roślin).
Gmina-Miasto ...., jako jednostka samorządu terytorialnego posiada osobowość prawną. Gmina-Miasto ... jest czynnym podatnikiem podatku VAT.
Na podstawie art. 3 ustawy z dnia 5 września 2016 r., o szczególnych zasadach rozliczeń podatku od towarów i usług oraz dokonywania zwrotu środków publicznych przeznaczonych na realizację projektów finansowanych z udziałem środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej lub od Państw Członkowskich Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu przez jednostki samorządu terytorialnego (Dz. U. z 2016 r., poz. 1454) z dniem 01.01.2017 r., Gmina-Miasto ...., podjęła rozliczanie podatku od towarów i usług wraz ze wszystkimi swoimi jednostkami organizacyjnymi. Oznacza to, że Gmina-Miasto ... i podległe jej jednostki są jednym podatnikiem podatku od towarów i usług.
Projekt będzie realizowany przez Szkołę Podstawową Nr ... im. ... w ..., ul. .., która jest jednostką organizacyjną Gminy-Miasta ..., nie posiada osobowości prawnej i działa w formie jednostki budżetowej. Szkoła Podstawowa Nr ... im. ... w ..., ul. ... w imieniu Gminy-Miasta ... wykonuje zadania własne z zakresu edukacji publicznej.
W uzupełnieniu wniosku wskazano, że efekty ww. projektu będą wykorzystywane do czynności niepodlegających opodatkowaniu podatkiem od towarów i usług.
Czy w związku z realizacją zadania pn. „...” w Szkołach i Przedszkolach w roku szkolnym 2018/2019 Gmina-Miasto ... ma możliwość obniżenia kwoty podatku należnego o kwotę podatku naliczonego?
Zdaniem Wnioskodawcy, zgodnie z art. 86 ust. 1 ustawy o podatku od towarów i usług podatnikowi przysługuje prawo do obniżenia kwoty podatku należnego, o kwotę podatku naliczonego w zakresie, w jakim towary i usługi są wykorzystywane do wykonywania czynności opodatkowanych.
Opodatkowaniu natomiast podatkiem od towarów i usług, zgodnie z art. 5 ust. 1 pkt 1 ustawy, podlegają odpłatna dostawa towarów i odpłatne świadczenie usług.
W ramach projektu świadczone przez szkołę podstawową nr ... im. .... w ..., ul... usługi związane będą ściśle z zadaniami edukacyjnymi. Zadania te będą nieodpłatne, a zatem nie podlegają opodatkowaniu podatkiem od towarów i usług.
W związku z powyższym zakupione w ramach realizacji projektu towary i usługi nie będą wykorzystywane do czynności opodatkowanych, co oznacza, że Gminie-Miastu .. nie będzie przysługiwało prawo do obniżenia kwoty podatku należnego, o kwotę podatku naliczonego.
Zgodnie z powołanymi wyżej przepisami, rozliczenie podatku naliczonego na zasadach określonych w art. 86 ust. 1 ustawy, uwarunkowane jest tym, aby nabywane towary i usługi były wykorzystywane do czynności opodatkowanych. W omawianej sprawie warunek uprawniający do odliczenia nie będzie spełniony, ponieważ – jak wynika z opisu sprawy – efekty projektu będą wykorzystywane do czynności niepodlegających opodatkowaniu podatkiem od towarów i usług. W związku z powyższym, Wnioskodawca nie będzie miał prawa do obniżenia kwoty podatku należnego o kwotę podatku naliczonego w związku z realizacją ww. projektu. Tym samym, Wnioskodawcy z tego tytułu nie będzie przysługiwało prawo do zwrotu różnicy podatku, o której mowa w art. 87 ust. 1 ustawy.
Mając na uwadze opis sprawy oraz obowiązujące przepisy należy wskazać, że Wnioskodawca nie będzie miał prawa do obniżenia kwoty podatku należnego o kwotę podatku naliczonego w związku z realizacją zadania pn. „...”, w ramach którego zostanie utworzony punkt dydaktyczny „...”, ponieważ efekty projektu nie będą wykorzystywane do wykonywania przez Wnioskodawcę czynności opodatkowanych podatkiem od towarów i usług.
0113-KDIPT1-3.4012.427.2018.2.MJ
0113-KDIPT1-3.4012.402.2018.2.OS | Interpretacja indywidualna
0112-KDIL1-1.4012.445.2018.1.MR | Interpretacja indywidualna