Source: https://w-szkolewww.nadzor-pedagogiczny.pl/biblioteczka-dyrektora-akty-prawne/2?search_text=&status%5B%5D=&page=4
Timestamp: 2019-03-26 10:03:12
Legal References Found: art. 35
 art. 70
 art. 76
 art. 128
 art. 127
 art. 2
 art. 14
 art. 11
 art. 12
 art. 90
 art. 44
 art. 44
 art. 90
 art. 22
 art. 13
 art. 71
 art. 94
 art. 22
 art. 71
 art. 22
 art. 44
 art. 71
 art. 71
 art. 44

Document Content:
Obowiązujący 11 grudnia 2017
Analiza zawartości ustawy o finansowaniu zadań oświatowych
Komentarz – analiza zawartości ustawy o finansowaniu zadań oświatowych.
I. 29 listopada 2017 r. opublikowano ustawę z 27 października 2017 o finansowaniu zadań oświatowych (Dz. U. z 2017 r. poz. 2203 - wchodzi w życie częściowo 14.12.2017 r., 1.01.2018 r., 1.09.2018 r. i później) – zmienia 13 ustaw – przyjrzyjmy się zawartości ustawy według stanu na dzień ogłoszenia i według dotychczasowych rozdziałów:
1. Rozdział 1 - Przepisy ogólne – 6 artykułów – całość obowiązuje od 1.01.2018 r.
2. Rozdział 2 - Część oświatowa subwencji ogólnej – 2 artykuły – całość obowiązuje od 1.01.2018 r.
3. Rozdział 3 - Finansowanie niepublicznych placówek wychowania przedszkolnego, szkół i placówek oraz publicznych placówek wychowania przedszkolnego, szkół i placówek prowadzonych przez ministrów, osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego oraz osoby fizyczne – 41 artykułów – obowiązuje od 1.01.2018 r. poza art. 35 ust. 4 i 5, który wchodzi w życie 1.01.2019 r., a dotyczy:
dotacji przekazywanej na uczniów i wychowanków, posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych oraz na uczniów oddziałów integracyjnych w szkołach, która może być wykorzystana wyłącznie na pokrycie wydatków związanych z realizacją zadań związanych z organizacją kształcenia specjalnego oraz na organizację zajęć rewalidacyjno-wychowawczych
4. Rozdział 4 - Rozliczenia finansowe między jednostkami samorządu terytorialnego – 2 artykuły – całość obowiązuje od 1.01.2018 r.
5. Rozdział 5 - Opłaty za korzystanie z wychowania przedszkolnego – 1 artykuł – obowiązuje od 1.01.2018 r.
6. Rozdział 6 - Dotacja celowa na dofinansowanie zadań w zakresie wychowania przedszkolnego – 1 artykuł – obowiązuje od 1.01.2018 r.
7. Rozdział 7 - Wyposażenie publicznych i niepublicznych szkół oraz szkolnych punktów konsultacyjnych w podręczniki, materiały edukacyjne i materiały ćwiczeniowe – 16 artykułów – całość obowiązuje od 1.04.2018 r.
8. Rozdział 8 - Finansowanie świadczeń pomocy materialnej – 2 artykuły – obowiązuje od 1.01.2018 r. poza art. 70, który wchodzi w życie 1.01.2019 r., a dotyczy:
dofinansowania świadczeń pomocy materialnej o charakterze socjalnym.
9. Rozdział 9 - Finansowanie programów regionalnych, lokalnych i rządowych – 2 artykuły – całość obowiązuje od 1.01.2018 r.
10. Rozdział 10 - Inne dotacje udzielane z budżetu państwa – 2 artykuły – całość obowiązuje od 1.01.2018 r.
11. Rozdział 11 - Zmiany w przepisach – 13 artykułów ze zmianami 13 ustaw (wchodzi w życie częściowo 14.12.2017 r., 1.01.2018 r. , 1.09.2018 r. i później):
1) ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2017 r. poz. 1189),
2) ustawa z dnia 16 września 1982 r. o pracownikach urzędów państwowych (Dz. U. z 2017 r. poz. 2142),
3) ustawa z dnia 17 maja 1989 r. o stosunku Państwa do Kościoła Katolickiego w Rzeczypospolitej Polskiej (Dz. U. z 2013 r. poz. 1169 ze zm.),
4) ustawa z dnia 26 lipca 1991 r. o podatku dochodowym od osób fizycznych (Dz. U. z 2016 r. poz. 2032 ze zm.),
5) ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2017 r. poz. 2198),
6) ustawa z dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu terytorialnego (Dz. U. z 2017 r. poz. 1453),
7) ustawa z dnia 21 listopada 2008 r. o służbie cywilnej (Dz. U. z 2017 r. poz. 1889),
8) ustawa z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej (Dz. U. z 2017 r. poz. 2159),
9) ustawa z dnia 13 czerwca 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 827 ze zm.),
10) ustawa z dnia 23 czerwca 2016 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 1010 ze zm.),
11) ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60 ze zm.),
12) ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60 ze zm.),
13) ustawa z dnia 21 kwietnia 2017 r. o zmianie ustawy o systemie informacji oświatowej oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 949).
12. Rozdział 12 - Przepisy przejściowe i końcowe – 59 artykułów – całość jest poświęcona przepisom przejściowym i końcowym normującym wejście życie nowych przepisów.
II. Sumując - ustawa o finansowaniu zadań oświatowych zawiera 147 artykułów w 12 rozdziałach:
1. 9 rozdziałów merytorycznych rozwiązań prawnych dotyczących finansowania zadań oświatowych w świetle zachodzących zmian w oświacie,
2. rozdział początkowy poświęcony definicjom używanym w dalszej części ustawy,
3. rozdział końcowy omawiający drogę wejścia w życie nowych przepisów oraz czas ich wejścia w życie,
4. rozdział poświęcony zmianom 13 ustaw, związanych z finansowaniem zadań oświatowych (w tym Karty Nauczyciela ze znacznymi zmianami w statusie nauczyciela).
Obowiązujący 7 grudnia 2017
Komentarz do zmiany przepisów dotyczących awansu zawodowego nauczyciela od 1.09.2018 r. - zawartych w ustawie o finansowaniu zadań oświatowych.
I. 29 listopada 2017 r. opublikowano ustawę z 27 października 2017 o finansowaniu zadań oświatowych (Dz. U. z 2017 r. poz. 2203 - weszła w życie częściowo 1.01.2018 r. oraz 1.04.2018 r. - wchodzi sukcesywnie 1.09.2018 r. i później) – zmienia 13 ustaw, w tym szczególnie, w art. 76 ustawę z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela.
Zmiany w Karcie Nauczyciela dotyczą także awansu zawodowego nauczycieli od 1 września 2018 r. (art. 73).
II. UWAGA: nauczyciele, którzy rozpoczęli staże w zakresie awansu zawodowego nie później niż 1 września 2017 r. mogą je realizować i zakończyć zgodnie z przepisami w wersji obowiązującej przed zmianami wprowadzonymi ustawą z 27 października 2017 o finansowaniu zadań oświatowych. Na tych samych zasadach wymienieni nauczyciele przystąpią do postępowań kwalifikacyjnych i egzaminacyjnych.
Obowiązują ich:
1. ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2017 r. poz. 1189) – w wersji przed zmianami na dzień 1.09.2018 r.,
2. rozporządzenie MEN z 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z 2013 r. poz. 393).
Wyjątek: w przypadku nauczyciela kontraktowego i nauczyciela mianowanego, który do dnia 1 września 2018 r. w trakcie odbywania stażu na kolejny stopień awansu zawodowego zmienił miejsce zatrudnienia i za okres dotychczas odbytego stażu otrzymał pozytywną ocenę dorobku zawodowego, ocena ta jest uwzględniana do oceny pracy dokonywanej po zakończeniu całego stażu.
III. UWAGA: nauczyciele, którzy rozpoczną staże w zakresie awansu zawodowego od 1 września 2018 r. będą je realizować zgodnie z przepisami w wersji obowiązującej po zmianach wprowadzonych ustawą z 27 października 2017 o finansowaniu zadań oświatowych. Na tych samych zasadach wymienieni nauczyciele przystąpią do postępowań egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych.
Będą ich obowiązywać:
2. rozporządzenie MEN w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (na dzień dzisiejszy znajduje się w projekcie – wersja z 19 marca 2018 r.).
IV. Istotne nowości znajdujące się w Karcie Nauczyciela - dotyczące awansu zawodowego nauczycieli rozpoczynających staże od 1 września 2018 r.:
1. Warunkiem nadania nauczycielowi kolejnego stopnia awansu zawodowego będzie w pierwszym etapie odbycie stażu zakończonego co najmniej dobrą oceną pracy, oraz w przypadku nauczyciela stażysty - zdanie egzaminu przed komisją egzaminacyjną.
2. Organami wyższego stopnia w rozumieniu Kodeksu postępowania administracyjnego w sprawach awansu zawodowego są w stosunku do dyrektora szkoły - organ prowadzący szkołę, a w przypadku, gdy dyrektor szkoły jest jednocześnie osobą prowadzącą szkołę – będzie organ sprawujący nadzór pedagogiczny.
3. W przypadku ubiegania się o awans na stopień nauczyciela kontraktowego staż będzie trwał rok i 9 miesięcy, a z osobą posiadającą wymagane kwalifikacje, rozpoczynającą pracę w szkole, stosunek pracy nawiąże się na podstawie umowy o pracę na czas określony obejmujący 2 lata szkolne w celu odbycia stażu wymaganego do uzyskania awansu na stopień nauczyciela kontraktowego.
4. Zadaniem opiekuna stażu jest udzielanie nauczycielowi pomocy, w szczególności w przygotowaniu i realizacji w okresie stażu planu rozwoju zawodowego nauczyciela, oraz będzie opracowanie opinii o dorobku zawodowym nauczyciela za okres stażu
5. Nauczyciel kontraktowy będzie mógł rozpocząć staż na stopień nauczyciela mianowanego po przepracowaniu w szkole co najmniej 3 lat, a nauczyciel mianowany będzie mógł rozpocząć staż na stopień nauczyciela dyplomowanego po przepracowaniu w szkole co najmniej 4 lat od dnia nadania poprzedniego stopnia awansu zawodowego.
Uwaga – po raz ostatni w roku szkolnym 2018/2019 nauczyciel kontraktowy może rozpocząć staż na stopień nauczyciela mianowanego, jeżeli legitymuje się co najmniej dwuletnim okresem pracy w szkole od dnia uzyskania stopnia nauczyciela kontraktowego
6. Nauczyciel kontraktowy i nauczyciel mianowany, legitymujący się wyróżniającą oceną pracy, będzie mógł rozpocząć staż na kolejny stopień awansu zawodowego po przepracowaniu w szkole co najmniej 2 lat od dnia nadania poprzedniego stopnia awansu zawodowego.
7. Nauczyciel stażysta i nauczyciel kontraktowy składają wniosek o podjęcie postępowania egzaminacyjnego w roku otrzymania co najmniej dobrej oceny pracy dokonanej w związku z zakończonym stażem. Nauczyciel mianowany może złożyć wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego w okresie 3 lat od dnia otrzymania co najmniej dobrej oceny pracy dokonanej w związku z zakończonym stażem.
8. Dyrektor szkoły posiadający na tym stanowisku nieprzerwany okres pracy wynoszący co najmniej 3 lata, a w przypadku nauczyciela posiadającego co najmniej stopień naukowy doktora co najmniej 2 lata, oraz legitymujący się wyróżniającą oceną pracy będzie mógł złożyć wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego po upływie 5 lat od dnia nadania stopnia nauczyciela mianowanego, a w przypadku nauczyciela posiadającego co najmniej stopień naukowy doktora po upływie 4 lat.
9. Nauczycielowi kontraktowemu i nauczycielowi mianowanemu, którzy w okresie trwania stażu zmienili miejsce zatrudnienia, do stażu będzie się zaliczać okres dotychczas odbytego stażu, jeżeli podjęli zatrudnienie w szkole nie później niż w okresie 3 miesięcy po ustaniu poprzedniego stosunku pracy i za okres dotychczas odbytego stażu otrzymali co najmniej dobrą ocenę pracy. Wymienioną ocenę pracy uwzględnia się przy dokonywaniu oceny pracy nauczyciela po zakończeniu całego stażu.
10. W przypadku przywrócenia nauczyciela do pracy, do stażu zalicza się okres stażu odbytego przed rozwiązaniem lub wygaśnięciem stosunku pracy.
11. Komisję egzaminacyjną dla nauczycieli ubiegających się o awans na stopień nauczyciela kontraktowego powołuje dyrektor szkoły. W skład komisji wchodzą:
l) dyrektor lub wicedyrektor szkoły, jako przewodniczący komisji;
V. Przepisy przejściowe zawarte w ustawie o finansowaniu zadań oświatowych (art. 125 – art. 128):
1. Staż na kolejny stopień awansu zawodowego nauczyciela rozpoczęty i niezakończony przed dniem 1 września 2018 r. jest odbywany według dotychczasowych przepisów.
2. Do postępowań o nadanie nauczycielom stopnia awansu zawodowego, wszczętych i niezakończonych przed dniem 1 września 2018 r., stosuje się przepisy dotychczasowe.
3. W przypadku nauczycieli, którzy zakończyli staż na kolejny stopień awansu zawodowego przed dniem 1 września 2018 r., lecz do tego dnia nie otrzymali oceny dorobku zawodowego za okres stażu lub nie złożyli wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego, ocena dorobku zawodowego nauczyciela za okres stażu jest dokonywana oraz postępowanie kwalifikacyjne lub egzaminacyjne jest prowadzone według dotychczasowych przepisów.
4. W przypadku nauczyciela stażysty, który w dniu 1 września 2018 r. odbywa staż na kolejny stopień awansu zawodowego, rozpoczęty z początkiem roku szkolnego 2017/2018, ocena dorobku zawodowego nauczyciela za okres stażu jest dokonywana oraz postępowanie kwalifikacyjne na stopień nauczyciela kontraktowego jest prowadzone według dotychczasowych przepisów.
6. Uprawniony lekarz wydaje orzeczenie lekarskie o potrzebie udzielenia nauczycielowi urlopu dla poratowania zdrowia, określające czas potrzebny na przeprowadzenie zalecanego leczenia.
7. Nauczycielowi i dyrektorowi szkoły przysługuje odwołanie od orzeczenia lekarskiego do wojewódzkiego ośrodka medycyny pracy właściwego ze względu na miejsce zamieszkania nauczyciela lub ze względu na siedzibę szkoły. W przypadku gdy orzeczenie lekarskie zostało wydane przez uprawnionego lekarza zatrudnionego w wojewódzkim ośrodku medycyny pracy, odwołanie od tego orzeczenia wnosi się do instytutu badawczego w dziedzinie medycyny pracy najbliższego ze względu na miejsce zamieszkania nauczyciela lub ze względu na siedzibę szkoły.
8. Odwołanie wraz z uzasadnieniem wnosi się na piśmie w terminie 14 dni od dnia otrzymania orzeczenia lekarskiego, za pośrednictwem lekarza, który wydał to orzeczenie.
9. Uprawniony lekarz przekazuje odwołanie wraz z kopią dokumentacji badań, podmiotowi właściwemu do rozpatrzenia odwołania w terminie 7 dni od dnia otrzymania odwołania.
10. Podmiot właściwy do rozpatrzenia odwołania, w terminie 30 dni od dnia otrzymania odwołania, wydaje orzeczenie lekarskie po przeprowadzeniu badań lekarskich. Orzeczenie to jest ostateczne.
11. Koszty wszystkich badań ponosi szkoła.
12. Dyrektor szkoły udziela nauczycielowi urlopu dla poratowania zdrowia na podstawie orzeczenia lekarskiego, natomiast na leczenie uzdrowiskowe lub rehabilitację uzdrowiskową na podstawie potwierdzonego przez NFZ skierowania, na okres ustalony w tym skierowaniu.
III. Nowości od 24 stycznia 2018 r. znajdujące się w nowym rozporządzeniu w sprawie orzekania o potrzebie udzielenia nauczycielowi urlopu dla poratowania zdrowia.
1. Nauczyciel zgłasza się na badanie lekarskie w terminie nie dłuższym niż 30 dni od dnia otrzymania skierowania na badanie lekarskie wraz ze skierowaniem na badanie lekarskie oraz dokumentację medyczną z przebiegu dotychczasowego leczenia.
2. Badanie lekarskie przeprowadza uprawniony lekarz i obejmuje ono badanie podmiotowe oraz przedmiotowe, z uwzględnieniem ogólnego stanu zdrowia, oceny układu krążenia, układu ruchu, układu nerwowego, układu oddechowego oraz narządu mowy. W przypadku gdy lekarz uzna za niezbędne przeprowadzenie badań dodatkowych lub konsultacji specjalistycznych, wystawia nauczycielowi skierowanie na te badania lub konsultacje.
3. Badania lub konsultacje specjalistyczne przeprowadza się z uwzględnieniem specyfiki pracy wykonywanej przez nauczyciela i ewentualnej konieczności powstrzymania się od wykonywania tej pracy z uwagi na jego stan zdrowia.
4. Orzeczenie lekarskie wydaje się w trzech egzemplarzach, z których jeden otrzymuje nauczyciel, drugi dyrektor szkoły, który skierował nauczyciela na badanie lekarskie, a trzeci jest dołączany do dokumentacji medycznej nauczyciela.
5. W załączeniu do rozporządzenia znajdują się wzory:
1) skierowania na badanie lekarskie,
2) orzeczenia lekarskiego.
6. W skierowaniu na badania dyrektor szkoły musi umieścić informację o czynnikach szkodliwych i uciążliwych dla zdrowia na stanowisku nauczyciela otrzymującego skierowanie.
IV. Wpływ urlopu dla poratowania zdrowia na powstanie urlopu wypoczynkowego uzupełniającego nauczycieli zatrudnionych w szkołach, w których są przewidziane ferie szkolne.
1. Rozszerzono zapisy o przyczynach udzielenia urlopu w wymiarze uzupełniającym do 8 tygodni w ciągu roku szkolnego w razie niewykorzystania urlopu wypoczynkowego w całości lub części w okresie ferii szkolnych.
2. Do dotychczasowych powodów niezdolności do pracy: choroby lub odosobnienia w związku z chorobą zakaźną, urlopu macierzyńskiego, urlopu na warunkach urlopu macierzyńskiego, urlopu ojcowskiego, urlopu rodzicielskiego, odbywania ćwiczeń wojskowych albo krótkotrwałego przeszkolenia wojskowego – dodano urlop dla poratowania zdrowia.
V. Przepisy przejściowe zawarte w ustawie o finansowaniu zadań oświatowych (art. 141 i 142): Nauczycielom, którzy przed dniem 1 stycznia 2018 r. uzyskali orzeczenie o potrzebie udzielenia urlopu dla poratowania zdrowia, udzielano tego urlopu na obowiązujących przed zmianami zasadach. Nauczyciele, którzy w dniu 1 stycznia 2018 r. przebywali na urlopie dla poratowania zdrowia, zachowują prawo do tego urlopu do końca okresu, na jaki go udzielono, chyba że wcześniej zostaną odwołani z urlopu ponieważ stwierdzono, że podjęli inny stosunek pracy lub inną działalność zarobkową.
Obowiązujący 5 grudnia 2017
Problemy dyrektorów 56 Treść aktu prawnego
Komentarz – nowości w sprawie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego dzieci i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży.
I. Na podstawie art. 127 ust. 20 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe zostało wydane rozporządzenie MEN z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego dzieci i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży (Dz. U. z 2017 r. poz. 1616) - obowiązuje od 1 września 2017 r. i dotyczy typów szkół wymienionych w cytowanej ustawie.
II. Jednocześnie, w przypadku typów szkół wymienionych w ustawie o systemie oświaty, nadal obowiązuje rozporządzenie MEN z dnia 28 sierpnia 2014 r. w sprawie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego dzieci i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży (Dz. U. z 2014 r. poz. 1157 ze zm.), które po zmianach rozwiązuje kwestię organizacji indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego dzieci i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży w taki sam sposób jak rozporządzenie z 9 sierpnia 2017 r..
III. Najważniejsze ustalenia rozporządzenia z 9 sierpnia 2017 r. w sprawie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego dzieci i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży dotyczącego typów szkół wymienionych w ustawie - Prawo oświatowe:
1) określenie miejsca zajęć - zajęcia indywidualnego przygotowania przedszkolnego lub zajęcia indywidualnego nauczania prowadzi się w miejscu pobytu dziecka lub ucznia, w szczególności w domu rodzinnym, placówkach, o których mowa w art. 2 pkt 7 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, u rodziny zastępczej, w rodzinnym domu dziecka, w placówce opiekuńczo-wychowawczej lub w regionalnej placówce opiekuńczo-terapeutycznej,
2) w indywidualnym przygotowaniu przedszkolnym realizuje się programy wychowania przedszkolnego uwzględniające podstawę programową wychowania przedszkolnego, dostosowane do potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych dziecka,
3) w indywidualnym nauczaniu realizuje się wszystkie obowiązkowe zajęcia edukacyjne wynikające z ramowego planu nauczania danego typu i rodzaju szkoły, dostosowane do potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia,
4) w przypadku ucznia szkoły ponadpodstawowej prowadzącej kształcenie zawodowe dyrektor szkoły określa sposób realizacji zajęć prowadzonych w ramach praktycznej nauki zawodu,
5) tygodniowy wymiar godzin zajęć indywidualnego przygotowania przedszkolnego realizowanych z dzieckiem wynosi od 4 do 6 godzin - realizuje się go w ciągu co najmniej 2 dni,
6) tygodniowy wymiar godzin zajęć indywidualnego nauczania realizowanych z uczniem wynosi:
a) dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej - od 6 do 8 godzin - realizuje się w ciągu co najmniej 2 dni;
b) dla uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej - od 8 do 10 godzin - realizuje się w ciągu co najmniej 3 dni;
c) dla uczniów klas VII i VIII szkoły podstawowej - od 10 do 12 godzin - realizuje się w ciągu co najmniej 3 dni;
d) dla uczniów szkół ponadpodstawowych - od 12 do 16 godzin - realizuje się w ciągu co najmniej 3 dni.
IV. W przypadku dzieci i uczniów objętych indywidualnym przygotowaniem przedszkolnym lub indywidualnym nauczaniem, których stan zdrowia znacznie utrudnia uczęszczanie do przedszkola, oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej, innej formy wychowania przedszkolnego lub szkoły, dyrektor, w ramach działań umożliwiających kontakt z dziećmi w grupie lub klasie, organizuje różne formy uczestniczenia dziecka lub ucznia w życiu przedszkolnym lub szkolnym. Dyrektor w szczególności umożliwia dziecku lub uczniowi udział w zajęciach rozwijających zainteresowania i uzdolnienia, uroczystościach i imprezach przedszkolnych lub szkolnych oraz wybranych zajęciach wychowania przedszkolnego lub zajęciach edukacyjnych.
V. Na wniosek rodziców dziecka lub ucznia albo pełnoletniego ucznia i na podstawie dołączonego do wniosku odpowiedniego zaświadczenia lekarskiego dyrektor:
1) zawiesza organizację odpowiednio indywidualnego przygotowania przedszkolnego lub indywidualnego nauczania na okres wskazany w zaświadczeniu lekarskim,
2) zaprzestaje organizacji odpowiednio indywidualnego przygotowania przedszkolnego lub indywidualnego nauczania oraz powiadamia o tym poradnię, w której działa zespół, który wydał orzeczenie, i organ prowadzący przedszkole, inną formę wychowania przedszkolnego lub szkołę.
VI. UWAGA – przepis przejściowy:
Zajęcia indywidualnego przygotowania przedszkolnego i zajęcia indywidualnego nauczania dla dzieci i uczniów, których stan zdrowia znacznie utrudnia uczęszczanie do przedszkola lub szkoły, posiadających orzeczenie wydane przed dniem 1 września 2017 r., mogą być organizowane odpowiednio w przedszkolu lub szkole, jeżeli:
2) odpowiednio przedszkole lub szkoła dysponuje pomieszczeniem, w którym mogą odbywać się zajęcia dla tego dziecka lub ucznia
Obowiązujący 17 listopada 2017
Dzień Edukacji Narodowej to ważny moment dla wszystkich związanych z oświatą. Kształtowanie młodych umysłów i charakterów należy do najtrudniejszych, ale jednocześnie najpiękniejszych
i najbardziej zaszczytnych zadań. Wymaga nie tylko umiejętności, ale też szczególnego talentu
Z okazji Dnia Edukacji Narodowej życzymy Dyrektorom, Nauczycielom, Wychowawcom, Pracownikom administracji i obsługi nieustającej energii i entuzjazmu do dalszej pracy, wspaniałych wychowanków, a także satysfakcji i sukcesów w trudnym zadaniu edukacji pokolenia młodych Polaków.
Obowiązujący 12 października 2017
Dokumentacja 1 Problemy dyrektorów 33 Treść aktu prawnego
Obowiązujący 21 września 2017
Problemy dyrektorów 4 Treść aktu prawnego
Obowiązujący 16 września 2017
Obowiązujący 13 września 2017
Problemy dyrektorów 12 Treść aktu prawnego
Nowe przepisy wykonawcze wydane w okresie maj-sierpień 2017 r. na podstawie ustawy-Prawo oświatowe
I. W okresie od początku maja do końca sierpnia 2017 r. opublikowano dużą ilość przepisów wykonawczych do ustawy o systemie oświaty organizujących funkcjonowanie oświaty polskiej od dnia 1 września 2017 r.
II. Należy pamiętać, ze przez najbliższe lata będzie trzeba stosować przepisy wywodzące się z trzech ustaw (ustawy – Prawo oświatowe, ustawy – przepisy wprowadzające ustawę – Prawo oświatowe oraz ustawy o systemie oświaty) aby móc zorganizować proces dydaktyczno-wychowawczo-opiekuńczy uczniom starego i nowego systemu oświaty.
III. Poniżej proponuję przegląd wydanych w okresie maj-sierpień 2017 r. przepisów wykonawczych w oparciu o ustawę o systemie oświaty – generalnie dotyczących „starych” typów szkół, choć nie zawsze:
1. 4 maja 2017 r. opublikowano w Dz. U. – poz. 875 rozporządzenie MEN z dnia 25 kwietnia 2017 r. w sprawie udzielania gminom dotacji celowej z budżetu państwa na dofinansowanie zadań w zakresie wychowania przedszkolnego – weszło w życie 5 maja 2017 r. - na podstawie art. 14d ust. 10 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943 ze zm.),
2. 5 czerwca 2017 r. opublikowano w Dz. U. – poz. 1083 rozporządzenie MEN z dnia 31 maja 2017 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych – weszło w życie 6 czerwca 2017 r. - na podstawie art. 11 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943 ze zm.),
3. 14 czerwca 2017 r. opublikowano w Dz. U. – poz. 1147 rozporządzenie MEN z dnia 7 czerwca 2017 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach – weszło w życie 1 września 2017 r. - na podstawie art. 12 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943 ze zm.),
4. 28 lipca 2017 r. opublikowano w Dz. U. – poz. 1457 rozporządzenie RM z dnia 26 lipca 2017 r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych – weszło w życie 29 lipca 2017 r. - na podstawie art. 90u ust. 4 pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, ze zm.),
5. 8 sierpnia 2017 r. opublikowano w Dz. U. – poz. 1512 rozporządzenie MEN z dnia 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty – weszło w życie 1 września 2017 r. - na podstawie art. 44zzza pkt 1 i 4–12 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, ze zm.),
6. 16 sierpnia 2017 r. opublikowano w Dz. U. – poz. 1534 rozporządzenie MEN z dnia 3 sierpnia 2017 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych – weszło w życie 1 września 2017 r. i dotyczy szkół nowego typu (z ustawy – Prawo oświatowe) - na podstawie art. 44zb ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, ze zm.),
7. 18 sierpnia 2017 r. opublikowano w Dz. U. – poz. 1554 rozporządzenie RM z dnia 18 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy dzieciom i uczniom w formie zasiłku losowego na cele edukacyjne, pomocy uczniom w formie wyjazdów terapeutyczno-edukacyjnych oraz pomocy dzieciom i uczniom w formie zajęć opiekuńczych i zajęć terapeutyczno-edukacyjnych w 2017 r. – weszło w życie 19 sierpnia 2017 r. - na podstawie art. 90u ust. 4 pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, ze zm.),
8. 24 sierpnia 2017 r. opublikowano w Dz. U. – poz. 1580 rozporządzenie MEN z dnia 18 sierpnia 2017 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie organizacji oraz sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad – weszło w życie 1 września 2017 r. - na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 8 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, ze zm.),
9. 30 sierpnia 2017 r. opublikowano w Dz. U. – poz. 1627 rozporządzenie MEN z dnia 18 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków i sposobu wykonywania przez przedszkola, szkoły i placówki publiczne zadań umożliwiających podtrzymywanie poczucia tożsamości narodowej, etnicznej i językowej uczniów należących do mniejszości narodowych i etnicznych oraz społeczności posługującej się językiem regionalnym – weszło w życie 1 września 2017 r. - na podstawie art. 13 ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, ze zm.),
10. 30 sierpnia 2017 r. opublikowano w Dz. U. – poz. 1628 rozporządzenie MEN z dnia 18 sierpnia 2017 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie rodzajów i szczegółowych zasad działania placówek publicznych, warunków pobytu dzieci i młodzieży w tych placówkach oraz wysokości i zasad odpłatności wnoszonej przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach – weszło w życie 1 września 2017 r. - na podstawie art. 71 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, ze zm.),
11. 30 sierpnia 2017 r. opublikowano w Dz. U. – poz. 1634 rozporządzenie MEN z dnia 23 sierpnia 2017 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie kształcenia osób niebędących obywatelami polskimi oraz osób będących obywatelami polskimi, które pobierały naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw – weszło w życie 1 września 2017 r. - na podstawie art. 94a ust. 6 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, ze zm.),
12. 31 sierpnia 2017 r. opublikowano w Dz. U. – poz. 1643 rozporządzenie MEN z dnia 28 sierpnia 2017 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach – weszło w życie 1 września 2017 r. - na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 11 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, ze zm.),
13. 31 sierpnia 2017 r. opublikowano w Dz. U. – poz. 1647 rozporządzenie MEN z dnia 25 sierpnia 2017 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych – weszło w życie 1 września 2017 r. - na podstawie art. 71 ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, ze zm.),
14. 31 sierpnia 2017 r. opublikowano w Dz. U. – poz. 1649 rozporządzenie MEN z dnia 18 sierpnia 2017 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie organizacji kształcenia dzieci obywateli polskich czasowo przebywających za granicą – weszło w życie 1 września 2017 r. - na podstawie art. 22 ust. 1 pkt 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, ze zm.),
15. 31 sierpnia 2017 r. opublikowano w Dz. U. – poz. 1651 rozporządzenie MEN z dnia 25 sierpnia 2017 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych – weszło w życie 1 września 2017 r. - na podstawie art. 44zb ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, ze zm.),
16. 31 sierpnia 2017 r. opublikowano w Dz. U. – poz. 1652 rozporządzenie MEN z dnia 28 sierpnia 2017 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym – weszło w życie 1 września 2017 r. - na podstawie art. 71b ust. 7 pkt 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, ze zm.),
17. 31 sierpnia 2017 r. opublikowano w Dz. U. – poz. 1656 rozporządzenie MEN z dnia 28 sierpnia 2017 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego dzieci i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży – weszło w życie 1 września 2017 r. - na podstawie art. 71b ust. 8 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, ze zm.),
18. 31 sierpnia 2017 r. opublikowano w Dz. U. – poz. 1663 rozporządzenie MEN z dnia 18 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie – weszło w życie 1 września 2017 r. - na podstawie art. 44zzzv ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, ze zm.).
Obowiązujący 6 września 2017