Source: http://www.straszewo.q4.pl/gou.php?sit=6
Timestamp: 2015-08-04 05:19:36
Legal References Found: art. 42
 art. 50
 art. 52
 art. 60
 art. 43
 art. 41
 art. 53
 Art. 7
 Art. 16
 Art. 18
 Art. 19
 Art. 21
 Art. 24
 Art. 25
 Art. 28

Document Content:
Dzi� jest WTOREK, 4 Sierpnia 2015r.| imieniny: Dominiki, Dominika, Protazego| AKTUALNO�CI
OBCHODY 75-LECIA SZKO�Y
DZIEJE SZKO�Y
W�oc�awski Portal Edukacyjny
Jak si� dobrze uczy�
G�OSUJ NA NASZ� STRON�!
Rozpoczynamy nowyrok szkolny 2007/08 GDZIE JESTE�MY
Polska, woj. kujawsko-pomorskie, powiat aleksandrowski, gmina Koneck
516 069 105 KONTAKT
Mapka pochodzi ze strony: www.superexpress.pl
- PORTAL W�OC�AWKA
- GZK Osi�ciny
- ISTRA - �wiat Ksi��ki
- UNIWERSYTETTRZECIEGO WIEKU
- W�oc�awska StronaRowerowa
Publiczna Szko�a Podstawowa im. Marsza�ka J�zefa Pi�sudskiego w Straszewie deklaruje:
Spe�nianie potrzeb i oczekiwa� uczni�w, rodzic�w i nauczycieli poprzez wysok� jako�� pracy szko�y.
B�dziemy to realizowa� poprzez:
1.	Wprowadzanie nowoczesnych metod nauczania, analizowanie najlepszych sposob�w ich wdra�ania z uwzgl�dnieniem stanowiska nauczycieli, rodzic�w i uczni�w.
2.	Ci�g�e unowocze�nianie i modernizacj� bazy dydaktycznej szko�y.
3.	Wysok� jako�� dzia�a� podejmowanych w sferze nauczania, wychowania i opieki.
4.	Podejmowanie dzia�a� na rzecz poprawy jako�ci pracy szko�y.
5.	Podnoszenie kwalifikacji nauczycieli poprzez uczestnictwo w r�nych formach doskonalenia zawodowego.
6.	Osi�ganie coraz lepszych wynik�w sprawdzian�w zewn�trznych.
7.	Wdro�enie oraz ci�g�e doskonalenie szkolnego systemu zapewnienia jako�ci pracy szko�y.
Niniejsza „Polityka jako�ci” dotyczy wszystkich pracownik�w szko�y i jest bezwzgl�dnie przestrzegana na ka�dym etapie wykonywania zada� kszta�cenia, wychowania i opieki realizowanych przez szko�� zgodnie z jej statutem.
Publicznej Szko�y Podstawowej im. Marsza�ka J�zefa Pi�sudskiego
w Straszewie
Przepisy wst�pne
Podstaw� prawn� Statutu stanowi art. 42 ust. 1, art. 50 ust. 2, art. 52 ust. 2, art. 60 ust. 1 ustawy z dnia 7 wrze�nia 1991r. o systemie o�wiaty (Dz. U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329 i Nr 106, poz. 496, z 1997 r. Nr 28, poz. 153 i Nr 141, poz. 943 oraz z 1998 r. Nr 117, poz. 759 i Nr 162, poz. 1126, z 2001 r. Nr 12, poz. 136; Nr 19, poz. 239; Nr 48, poz. 550; Nr 104, poz. 1104; Nr 120, poz. 1268; Nr 122, poz. 1320) oraz rozporz�dzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statut�w publicznego przedszkola oraz publicznych szk� (Dz. U. z 2001 r. Nr 61, poz. 624) ze zmianami: (Dz. U. z 2002 r. Nr 10, poz. 96; z 2003 r. Nr 146, poz. 1416 oraz z 2004 r. Nr 66, poz. 606).
Niniejszy Statut ustala organizacj� i zasady dzia�alno�ci Publicznej Szko�y Podstawowej w Straszewie.
Podstaw� prawn� dzia�alno�ci Publicznej Szko�y Podstawowej w Straszewie stanowi orzeczenie organizacyjne z dnia 27 lutego 1999 roku wydane przez Rad� Gminy w Konecku (Uchwa�a nr VI/46/99) oraz akt przekszta�cenia szko�y podstawowej z dnia 10 marca 1999 roku.
Obw�d Publicznej Szko�y Podstawowej w Straszewie stanowi� miejscowo�ci: Straszewo, Kolonia Straszewo, Rybno, Lisianki, Zazdromin (cz��), Seroczki, Pocza�kowo i Przybran�wek.
Typ szko�y: Publiczna szko�a podstawowa o sze�cioletnim cyklu kszta�cenia.
Nazwa szko�y: Publiczna Szko�a Podstawowa im. Marsza�ka J�zefa Pi�sudskiego w Straszewie.
Siedziba szko�y: Straszewo nr 17.
Organ prowadz�cy szko��: Samorz�d Gminy Koneck.
Organ sprawuj�cy nadz�r pedagogiczny: Kujawsko-Pomorski Kurator O�wiaty.
Szko�a realizuje cele i zadania okre�lone w ustawie z dnia 7 wrze�nia 1991r. o systemie o�wiaty oraz przepisach wykonawczych wydanych na jej podstawie poprzez:
1.	Umo�liwienie zdobycia wiedzy i umiej�tno�ci niezb�dnych do uzyskania �wiadectwa uko�czenia szko�y podstawowej oraz przygotowanie absolwent�w do dalszego kszta�cenia w gimnazjum.
2.	Przygotowanie do wype�niania obowi�zk�w rodzinnych i obywatelskich w oparciu o zasady solidarno�ci, demokracji, tolerancji, sprawiedliwo�ci i wolno�ci.
3.	Rozwijanie poczucia odpowiedzialno�ci, mi�o�ci do Ojczyzny oraz poszanowania dla polskiego dziedzictwa kulturowego, przy jednoczesnym otwarciu si� na warto�ci kultur Europy i �wiata.
4.	Umo�liwienie podtrzymania poczucia to�samo�ci narodowej, etnicznej, j�zykowej i religijnej.
5.	Zapewnienie podtrzymywania kultury i tradycji regionalnej.
6.	Przestrzeganie, respektuj�c chrze�cija�ski system warto�ci, uniwersalnych zasad etyki.
7.	Wspomaganie wychowawczej roli rodziny.
8.	Udzielanie uczniom pomocy psychologicznej i pedagogicznej.
9.	Udzielanie uczniom pomocy materialnej.
10.	Organizowanie opieki nad uczniami niepe�nosprawnymi, zgodnie z indywidualnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi oraz predyspozycjami.
11.	Opiek� nad uczniami ze znacznymi lub sprz�onymi dysfunkcjami.
12.	Opiek� nad uczniami szczeg�lnie uzdolnionymi.
13.	Umo�liwienie rozwijania zainteresowa�.
14.	Wyrabianie nawyku dba�o�ci o w�asny rozw�j fizyczny, zachowanie zdrowia i aktywnego sp�dzania czasu wolnego.
15.	Upowszechnianie wiedzy ekologicznej oraz kszta�towanie w�a�ciwych postaw wobec problem�w ochrony �rodowiska.
Spos�b realizacji cel�w i zada� wynikaj�cych z ustawy w zakresie:
1.	Umo�liwienie zdobycia wiedzy i umiej�tno�ci niezb�dnych do uzyskania �wiadectwa uko�czenia szko�y podstawowej oraz przygotowanie absolwent�w do dalszego kszta�cenia w gimnazjum:
a)	realizowanie ramowego planu nauczania sze�cioletniej szko�y podstawowej,
b)	realizowanie podstawy programowej sze�cioletniej szko�y podstawowej,
c)	przygotowanie do sprawdzianu poziomu opanowania umiej�tno�ci okre�lonych w standardach wymaga�.
2.	Przygotowanie do wype�niania obowi�zk�w rodzinnych i obywatelskich w oparciu o zasady solidarno�ci, demokracji, tolerancji, sprawiedliwo�ci i wolno�ci:
a)	poznawanie zasad rozwoju osobowego i �ycia spo�ecznego,
b)	przyswajanie metod i technik rozwi�zywania konflikt�w i problem�w spo�ecznych,
c)	kszta�cenie umiej�tno�ci godzenia d��e� w�asnych z d��eniami innych, odpowiedzialno�ci za siebie z odpowiedzialno�ci� za innych, wolno�ci w�asnej z wolno�ci� innych,
d)	pomoc w poszukiwaniu, odkrywaniu i d��eniu do osi�gni�cia cel�w �yciowych oraz znalezienia w�asnego miejsca w �wiecie,
e)	kszta�towanie postawy dialogu, umiej�tno�ci s�uchania innych i rozumienia ich pogl�d�w,
3.	Rozwijanie poczucia odpowiedzialno�ci, mi�o�ci do Ojczyzny oraz poszanowania dla polskiego dziedzictwa kulturowego, przy jednoczesnym otwarciu si� na warto�ci kultury Europy i �wiata:
a)	przygotowanie do �ycia w rodzinie, spo�eczno�ci lokalnej i pa�stwie w duchu przekazu dziedzictwa kulturowego i kszta�towania postaw patriotycznych,
b)	poznawanie dziedzictwa kultury narodowej postrzeganej w perspektywie kultury europejskiej i �wiatowej.
4.	Umo�liwienie podtrzymania poczucia to�samo�ci narodowej, etnicznej, j�zykowej i religijnej:
a)	pomoc w zrozumieniu istoty patriotyzmu, narodowo�ci, pa�stwowo�ci,
b)	organizowanie uroczysto�ci szkolnych z okazji �wi�t pa�stwowych i religijnych,
c)	zapoznanie z histori� Polski i narodu polskiego,
d)	stworzenie optymalnych warunk�w do praktyk religijnych w szkole.
5.	Zapewnienie podtrzymywania kultury i tradycji regionalnej:
a)	zapoznanie z histori� regionu Kujaw i Ziemi Dobrzy�skiej,
b)	zapoznanie z kultur� i tradycjami mieszka�c�w regionu.
6.	Przestrzeganie, respektuj�c chrze�cija�ski system warto�ci, uniwersalnych zasad etyki:
a)	pomoc w zrozumieniu istoty zasad etycznych i systemu warto�ci oraz ich wp�ywu na stosunki mi�dzyludzkie,
b)	przygotowanie do rozpoznawania warto�ci moralnych, dokonywania wybor�w i hierarchizacji warto�ci,
c)	kszta�cenie samodzielno�ci w d��eniu do dobra w jego wymiarze indywidualnym i spo�ecznym,
d)	uczenie szacunku dla dobra wsp�lnego jako podstawy �ycia spo�ecznego,
e)	kszta�cenie umiej�tno�ci godzenia d��enia do dobra w�asnego z dobrem innych.
7.	Wspomaganie wychowawczej roli rodziny:
a)	wsp�uczestniczenie rodzic�w uczni�w w tworzeniu i realizacji szkolnego systemu wychowawczego,
b)	wsp�uczestniczenie rodzic�w uczni�w w tworzeniu i realizacji klasowych plan�w wychowawczych,
c)	uwypuklenie w procesie wychowawczym warto�ci prorodzinnych.
8.	Udzielanie uczniom pomocy psychologicznej i pedagogicznej:
a)	obj�cie wszystkich uczni�w opiek� pedagoga szkolnego,
b)	sta�a wsp�praca z Poradni� Psychologiczno-Pedagogiczn�,
c)	indywidualna pomoc wychowawc�w i nauczycieli,
d)	organizowanie spotka� z lekarzami lub specjalistami.
9.	Udzielanie uczniom pomocy materialnej:
a)	wsp�dzia�anie z Gminnym O�rodkiem Pomocy Spo�ecznej w Konecku,
b)	wsp�praca z organizacjami charytatywnymi, w tym r�wnie� zagranicznymi,
c)	pozyskiwanie �rodk�w finansowych oraz pomocy rzeczowej od os�b fizycznych i podmiot�w gospodarczych,
d)	pozyskiwanie �rodk�w finansowych i pomocy rzeczowej z innych �r�de�.
10.	Organizowanie opieki nad uczniami niepe�nosprawnymi:
a)	w miar� mo�liwo�ci, dostosowanie szko�y do potrzeb uczni�w niepe�nosprawnych,
b)	dostosowanie tre�ci, metod i organizacji nauczania do mo�liwo�ci psychofizycznych uczni�w,
c)	tworzenie oddzia��w integracyjnych,
d)	umo�liwienie realizowania nauczania indywidualnego.
11.	Opieka nad uczniami ze znacznymi lub sprz�onymi dysfunkcjami:
a)	wsp�praca z Poradni� Psychologiczno - Pedagogiczn�,
b)	przestrzeganie zalece� zawartych w opiniach i orzeczeniach,
c)	umo�liwianie realizowania indywidualnych form i program�w nauczania,
d)	powo�ywanie zespo��w korekcyjno - kompensacyjnych,
e)	organizowanie zespo��w wyr�wnywania wiedzy,
f)	wykorzystanie zindywidualizowanego sposobu nauczania.
12.	Opieka nad uczniami szczeg�lnie uzdolnionymi:
a)	umo�liwianie realizowania indywidualnych program�w nauczania oraz uko�czenia szko�y w skr�conym czasie,
b)	organizacja zaj�� nadobowi�zkowych,
c)	realizacja rozszerzonego programu nauczania.
13.	Umo�liwienie rozwijania zainteresowa�:
a)	organizowanie k� zainteresowa� przedmiotowych, sportowych, turystycznych, itp.,
b)	w miar� mo�liwo�ci korzystanie w spos�b zorganizowany z kin, teatr�w, muze�w, wystaw, wycieczek turystyczno-krajoznawczych, bibliotek,
c)	organizowanie konkurs�w, zawod�w, wsp�zawodnictwa,
d)	uczestnictwo w olimpiadach przedmiotowych, sportowych.
14.	Wyrabianie nawyku dba�o�ci o w�asny rozw�j fizyczny, zachowanie zdrowia i aktywnego sp�dzania czasu wolnego:
a)	kszta�towanie potrzeby i umiej�tno�ci dbania o w�asne cia�o, zdrowie i sprawno�� fizyczn�,
b)	przygotowanie do prowadzenia zdrowego trybu �ycia i aktywnego wypoczynku,
c)	poznanie zagro�e� i chor�b cywilizacyjnych.
15.	Upowszechnianie wiedzy ekologicznej oraz kszta�towanie w�a�ciwych postaw wobec problem�w ochrony �rodowiska:
a)	rozbudzanie potrzeby kontaktu z przyrod�,
b)	uczenie w�a�ciwych zachowa� w stosunku do zwierz�t i otaczaj�cej przyrody,
c)	pomoc w zrozumieniu miejsca cz�owieka w ekosystemie Ziemi,
d)	poznanie wp�ywu, jaki wywiera nieprzemy�lana dzia�alno�� cz�owieka na degradacj� �rodowiska naturalnego oraz sposob�w ochrony przyrody.
1. Dyrektor szko�y.
3. Rada Rodzic�w.
4. Samorz�d Uczniowski.
Do kompetencji Dyrektora szko�y nale�y w szczeg�lno�ci:
1.	Kierowanie prac� szko�y.
2.	Reprezentowanie szko�y na zewn�trz.
3.	Sprawowanie nadzoru pedagogicznego.
4.	Sprawowanie opieki nad uczniami oraz stwarzanie warunk�w harmonijnego rozwoju psychofizycznego przez aktywne dzia�ania pro zdrowotne.
5.	Realizowanie uchwa� Rady Pedagogicznej podj�tych w ramach ich kompetencji stanowi�cych.
6.	Dysponowanie �rodkami okre�lonymi w planie finansowym szko�y, wydzielonym z bud�etu Gminy Koneck, zgodnie z odr�bnymi przepisami.
7.	Wykonywanie innych zada� wynikaj�cych z ustawy o systemie o�wiaty i przepis�w szczeg�lnych.
1.	Rada Pedagogiczna posiada kompetencje stanowi�ce i opiniodawcze okre�lone w ustawie o systemie o�wiaty.
2.	Szczeg�owe zasady dzia�alno�ci Rada Pedagogiczna okre�la w swoim regulaminie.
3.	Regulamin Rady Pedagogicznej nie mo�e by� sprzeczny z ustaw� o systemie o�wiaty.
4.	Regulamin Rady Pedagogicznej zawiera za��cznik nr 1.
1.	Rada Rodzic�w jest reprezentacj� rodzic�w uczni�w.
2.	Zasady tworzenia Rady Rodzic�w uchwala og� rodzic�w.
3.	Rada Rodzic�w dzia�a w oparciu o uchwalony przez siebie regulamin, kt�ry jest sp�jny ze Statutem szko�y.
4.	Regulamin Rady Rodzic�w zawiera za��cznik nr 3.
1.	Samorz�d Uczniowski tworz� wszyscy uczniowie szko�y.
2.	Kompetencje Samorz�du Uczniowskiego okre�la ustawa o systemie o�wiaty.
3.	Zasady wybierania i dzia�ania organ�w Samorz�du Uczniowskiego okre�la regulamin uchwalony przez og� uczni�w w g�osowaniu r�wnym, tajnym i powszechnym.
4.	Regulamin Samorz�du Uczniowskiego zawiera za��cznik nr 4.
Zasady wsp�dzia�ania mi�dzy organami szko�y:
1.	Dyrektor szko�y w wykonywaniu swoich zada� wsp�pracuje z Rad� Pedagogiczn�, Rad� Rodzic�w i Samorz�dem Uczniowskim.
2.	Dyrektor szko�y informuje Rad� Pedagogiczn� o realizacji jej uchwa� oraz o podejmowanych i planowanych dzia�aniach lub decyzjach.
3.	Sytuacje konfliktowe mi�dzy Dyrektorem szko�y, a Rad� Pedagogiczn� rozstrzyga organ nadzoruj�cy.
4.	Sytuacje sporne mi�dzy Dyrektorem szko�y, a Rad� Rodzic�w rozstrzyga Rada Pedagogiczna lub organ nadzoruj�cy.
5.	Spory mi�dzy Rad� Pedagogiczn�, a Rad� Rodzic�w rozstrzyga Dyrektor szko�y lub organ nadzoruj�cy.
6.	Spory mi�dzy Dyrektorem szko�y, a Samorz�dem Uczniowskim rozstrzyga Rada Pedagogiczna
7.	Przewodnicz�cy Rady Rodzic�w oraz opiekun Samorz�du Uczniowskiego informuj� Dyrektora szko�y o podj�tych uchwa�ach.
Terminy rozpoczynania i ko�czenia zaj�� dydaktyczno-wychowawczych (przerw �wi�tecznych oraz ferii zimowych i letnich) okre�laj� przepisy w sprawie organizacji roku szkolnego.
Rok szkolny dzieli si� na dwa okresy klasyfikacyjne: klasyfikacj� �r�droczn� i klasyfikacj� roczn�.
1.	Szczeg�ow� organizacj� nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym okre�la arkusz organizacji szko�y opracowany przez Dyrektora szko�y z uwzgl�dnieniem szkolnego planu nauczania, o kt�rym mowa w przepisach w sprawie ramowych plan�w nauczania - do dnia 30 kwietnia ka�dego roku. Arkusz organizacji szko�y zatwierdza organ prowadz�cy szko�� do dnia 30 maja danego roku.
2.	W arkuszu organizacji szko�y zamieszcza si� w szczeg�lno�ci: liczb� pracownik�w szko�y, w tym pracownik�w zajmuj�cych stanowiska kierownicze, og�ln� liczb� godzin zaj�� edukacyjnych finansowanych ze �rodk�w przydzielonych przez organ prowadz�cy szko��.
3.	Dyrektor szko�y podaje do publicznej wiadomo�ci do dnia 31 marca, szkolny zestaw program�w nauczania i szkolny zestaw podr�cznik�w, kt�re b�d� obowi�zywa� od pocz�tku nast�pnego roku szkolnego.
a)	szkolny zestaw podr�cznik�w sk�ada si� z nie wi�cej ni� trzech podr�cznik�w dla danych zaj�� edukacyjnych,
b)	szkolny zestaw program�w nauczania i szkolny zestaw podr�cznik�w obowi�zuje przez trzy lata szkolne,
c)	w uzasadnionych przypadkach, Rada Pedagogiczna, na wniosek nauczyciela lub Rady Rodzic�w, mo�e dokona� zmian w szkolnym zestawie program�w nauczania lub szkolnym zestawie podr�cznik�w, z tym, �e ta zmiana w tych zestawach nie mo�e nast�pi� w trakcie roku szkolnego.
Na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacji Dyrektor szko�y,
z uwzgl�dnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy, ustala tygodniowy rozk�ad zaj�� okre�laj�cy organizacj� sta�ych, obowi�zkowych i nadobowi�zkowych zaj�� edukacyjnych.
1.	Podstawow� jednostk� organizacyjn� szko�y jest oddzia� z�o�ony z uczni�w, kt�rzy w jednorazowym kursie nauki danego roku szkolnego ucz� si� wszystkich przedmiot�w obowi�zkowych, okre�lonych planem nauczania zgodnym z odpowiednim ramowym planem nauczania i programem wybranym z zestawu program�w dla danej klasy dopuszczonych do u�ytku szkolnego przez Rad� Pedagogiczn� po zasi�gni�ciu opinii Rady Rodzic�w w sprawie szkolnych zestaw�w program�w nauczania i szkolnych zestaw�w podr�cznik�w, bior�c pod uwag� mo�liwo�ci uczni�w, a w przypadku podr�cznika r�wnie�: a)	przystosowanie dydaktyczne i j�zykowe podr�cznika do mo�liwo�ci uczni�w;
b)	wysok� jako�� wykonania podr�cznika umo�liwiaj�cego korzystanie z niego przez kilka lat
2.	W przypadku trudnych warunk�w demograficznych dopuszcza si� organizacj� nauczania w klasach ��czonych, w tym po��czenie zaj�� prowadzonych w oddziale przedszkolnym dla dzieci 6-letnich i zaj�� prowadzonych w klasie pierwszej.
3.	W szkole dzia�a oddzia� przedszkolny realizuj�cy program wychowania przedszkolnego. Szczeg�owe zasady dzia�alno�ci oddzia�u przedszkolnego okre�la za��cznik nr 16.
1.	Oddzia� mo�na dzieli� na grupy na zaj�ciach z j�zyk�w obcych i informatyki oraz na zaj�ciach, dla kt�rych z tre�ci programu nauczania wynika konieczno�� prowadzenia �wicze� np. technika, z zastrze�eniem ust. 2.
2.	Podzia� na grupy jest obowi�zkowy na zaj�ciach z j�zyk�w obcych i informatyki w oddzia�ach licz�cych powy�ej 24 uczni�w oraz podczas �wicze�.
3.	W przypadku oddzia��w licz�cych odpowiednio mniej ni� 24 uczni�w podzia�u na grupy na zaj�ciach, o kt�rych mowa w ust. 2, mo�na dokonywa� za zgod� organu prowadz�cego szko��.
4.	Zaj�cia z wychowania fizycznego w klasach IV - VI prowadzone s� w grupach licz�cych od 12 do 26 uczni�w.
1.	Podstawow� form� pracy szko�y s� zaj�cia dydaktyczno-wychowawcze prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym.
2.	Godzina lekcyjna trwa 45 minut. W uzasadnionych przypadkach dopuszcza si� prowadzenie zaj�� edukacyjnych w czasie od 30 do 60 minut, zachowuj�c og�lny tygodniowy czas zaj�� ustalony w tygodniowym rozk�adzie zaj��.
3.	Czas trwania poszczeg�lnych zaj�� w klasach I-III ustala nauczyciel prowadz�cy te zaj�cia, zachowuj�c og�lny tygodniowy czas zaj��, o kt�rym mowa w ust. 2.
Szko�a mo�e przyjmowa� s�uchaczy zak�ad�w kszta�cenia nauczycieli oraz student�w szk� wy�szych kszta�c�cych nauczycieli na praktyki pedagogiczne na podstawie pisemnego porozumienia zawartego pomi�dzy Dyrektorem szko�y lub, za jego zgod�, z poszczeg�lnymi nauczycielami, a zak�adem kszta�cenia nauczycieli lub szko�� wy�sz�.
Szko�a prowadzi bibliotek�. Szczeg�owe zasady organizacji biblioteki i zadania nauczyciela bibliotekarza zawiera za��cznik nr 7.
Szko�a prowadzi �wietlic�. Szczeg�owe zasady organizacji �wietlicy i zadania nauczyciela wyznaczonego do jej prowadzenia zawiera za��cznik nr 8.
Zasady organizowania wycieczek szkolnych oraz obowi�zki kierownika wycieczki i opiekun�w zawiera za��cznik nr 9.
1.	Do szko�y ucz�szczaj� dzieci od 7 roku �ycia.
2.	Na wniosek rodzic�w nauk� w szkole mo�e tak�e rozpocz�� dziecko, kt�re przed dniem 1 wrze�nia ko�czy 6 lat, je�eli wykazuje psychofizyczn� dojrza�o�� do podj�cia nauki szkolnej.
3.	Decyzj� o wcze�niejszym przyj�ciu dziecka do szko�y podstawowej podejmuje Dyrektor szko�y po zasi�gni�ciu opinii Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej.
4.	Dyrektor szko�y mo�e zwolni� ucznia z zaj�� wychowania fizycznego i informatyki na podstawie opinii wydanej przez lekarza na czas okre�lony w tej opinii.
Prawa i obowi�zki uczni�w oraz rodzaje i zasady stosowania nagr�d i kar okre�la za��cznik nr 5.
Zasady oceniania, klasyfikowania i promowania uczni�w oraz przeprowadzania egzamin�w i sprawdzian�w, a tak�e warunki i tryb uzyskania wy�szej ni� przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej z zaj�� edukacyjnych oraz rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania okre�la za��cznik nr 6.
1.	Szko�a zatrudnia nauczycieli oraz pracownik�w obs�ugi.
2.	Zasady zatrudniania nauczycieli i innych pracownik�w o kt�rych mowa w pkt. 1 okre�laj� odr�bne przepisy.
3.	Organizacj� i porz�dek pracy w szkole oraz zwi�zane z tym prawa i obowi�zki pracodawcy i pracownik�w ustala regulamin pracy stanowi�cy za��cznik nr 15.
4.	Szczeg�owy zakres praw i obowi�zk�w nauczycieli oraz nauczycieli, kt�rym powierzono wychowawstwo klasy, okre�la za��cznik nr 9.
5.	Zakres obowi�zk�w nauczyciela dy�urnego zawarty jest w za��czniku nr 10.
6.	Zasady przyznawania nagr�d dyrektora szko�y okre�la za��cznik nr 16.
7.	Zasady premiowania pracownik�w obs�ugi zawarte s� w za��czniku nr 17.
8.	Regulamin Zak�adowego Funduszu �wiadcze� Socjalnych stanowi za��cznik nr 18.
9.	Wszyscy pracownicy szko�y zobowi�zani s� realizowa� Szkolny Program Wychowania stanowi�cy za��cznik nr 13.
10.	Szko�a realizuje w�asny Program Profilaktyki zawarty w za��czniku nr 14.
11.	Szko�a zapewnia bezpieczne i higieniczne warunki wszystkim uczniom i pracownikom plac�wki. Posiada w�asny regulamin, kt�ry zawarty jest w za��czniku nr 11.
1.	Nauczyciel prowadzi prac� dydaktyczn�, wychowawcz�, opieku�cz� i jest odpowiedzialny za jako�� tej pracy oraz bezpiecze�stwo powierzonych jego opiece uczni�w.
2.	Dyrektor oraz nauczyciele i inni pracownicy szko�y s� odpowiedzialni za bezpiecze�stwo uczni�w podczas pobytu w szkole.
3.	Dyrektor szko�y opracowuje plan zaj�� edukacyjnych i odpowiada za jego realizacj�.
4.	Pod nieobecno�� kt�rego� z nauczycieli dyrektor szko�y ma obowi�zek zapewni� bezpieczne funkcjonowanie plac�wki. Ma on do dyspozycji nast�puj�ce mo�liwo�ci:
a)	zatrudnienie nowego nauczyciela na czas okre�lony (tj. na czas nieobecno�ci danego nauczyciela);
b)	wys�anie na zast�pstwo nauczyciela z kwalifikacjami do przeprowadzenia konkretnych zaj�� edukacyjnych (zgodnie z planem lekcji);
c)	wys�anie na zast�pstwo nauczyciela do przeprowadzenia innych zaj�� edukacyjnych (zgodnych z w�asnymi kwalifikacjami);
d)	wys�anie nauczyciela do opieki nad grup�(nauczyciel nie prowadzi zaj�� edukacyjnych, lecz czuwa nad samodzieln� prac� uczni�w);
e)	zorganizowanie zaj�� w �wietlicy szkolnej.
5.	Sprawowanie przez jednego nauczyciela opieki nad kilkoma klasami jest dopuszczalne tylko podarunkiem, �e uczniowie tych b�d� zgromadzeni w jednym du�ym pomieszczeniu (np. w �wietlicy szkolnej lub na sal gimnastycznej, du�ej sali lekcyjnej).
6.	Niezale�nie od okoliczno�ci dyrektor zawsze musi zorganizowa� uczniom opiek� i nie mo�e t�umaczy� si� trudno�ciami w realizacji zadania.
7.	Je�eli szko�a na problem z zapewnieniem opieki na pierwszej lub ostatniej lekcji, mo�liwe jest rozpocz�ci zaj�� edukacyjnych lekcj� p�niej lub zwolnienie uczni�w danej klasy do domu Jest to prawnie dopuszczalne pod warunkiem, �e:
a)	rodzice uczni�w zostan� powiadomieni z odpowiednim wyprzedzeniem;
b)	dzieci, kt�re musz� przyj�� do szko�y wcze�niej lub nie mog� wr�ci� wcze�niej do domu, b�d� mia�y zapewnion� opiek� w �wietlicy szkolnej lub w bibliotece. 8.	Je�eli ucze� uniemo�liwia prowadzenie zaj�� edukacyjnych i �adne dzia�ania dyscyplinuj�ce go ze strony nauczyciela nie odnosz� skutku, w�wczas nauczyciel ma prawo odizolowa� ucznia od reszty klasy. Procedura przewiduje przekazanie ucznia pod opiek� innego upowa�nionego przez dyrektora nauczyciela (np. wychowawc� �wietlicy, bibliotekarza, innego nauczyciela nieprowadz�cego w tym czasie zaj�� edukacyjnych).
9.	Prawo o�wiatowe nie przewiduje tzw. zast�pstw kole�e�skich. O tym, czy nauczyciel mo�e opu�ci� stanowisko pracy, decyduje jedynie dyrektor szko�y lub osoba przez niego upowa�niona.
10.	Je�eli nauczyciel nie mo�e by� obecny na zaj�ciach powinien:
a)	sprawdzi�, czy w danym przypadku ma prawo do urlopu okoliczno�ciowego z wa�nych dla nauczyciela powod�w;
b)	skorzysta� z urlopu bezp�atnego, gdy nie ma innej mo�liwo�ci.
11.	Ka�de zaj�cia edukacyjne musz� by� na bie��co odnotowywane w dzienniku zaj��. Jest to wa�ny dokument po�wiadczaj�cy wykonanie okre�lonej pracy. Nauczyciele nie podpisuj� list obecno�ci b�d�cych podstaw� naliczania wynagrodze� – ich rol� spe�niaj� dzienniki. Wpisanie do dziennika zaj��, kt�rych si� nie przeprowadzi�o jest przest�pstwem z zakresu po�wiadczenia nieprawdy, kt�re kwalifikuje si� do sprawy prokuratorskiej. I to nawet wtedy, gdy opuszczenie lekcji przez nauczyciela by� spowodowane wezwaniem przez dyrektora szko�y.
12.	Podczas zaj�� edukacyjnych nauczyciel nie mo�e w �adnym przypadku opu�ci� sali lekcyjnej, nawet je�li jest wzywany przez dyrektora szko�y.
1.	Nauczyciele prowadz�cy zaj�cia w danym oddziale tworz� zesp�, kt�rego zadaniem jest w szczeg�lno�ci ustalenie zestawu program�w nauczania dla danego oddzia�u oraz jego modyfikowanie w miar� potrzeb.
2.	Nauczyciele mog� tworzy� zespo�y wychowawcze, zespo�y przedmiotowe lub inne zespo�y problemowo-zadaniowe.
3.	Prac� zespo�u kieruje przewodnicz�cy powo�ywany przez Dyrektora na wniosek zespo�u.
1.	Oddzia�em opiekuje si� nauczyciel wychowawca.
2.	Dla zapewnienia ci�g�o�ci i skuteczno�ci pracy wychowawczej wskazane jest, aby wychowawca opiekowa� si� danym oddzia�em w ci�gu ca�ego etapu edukacyjnego.
3.	Formy spe�niania zada� nauczyciela wychowawcy powinny by� dostosowane do wieku uczni�w, ich potrzeb oraz warunk�w �rodowiskowych szko�y.
Ocena pracy nauczyciela mo�e by� dokonana na wniosek: nauczyciela, organu sprawuj�cego nadz�r pedagogiczny, organu prowadz�cego, Rady Szko�y lub Rady Rodzic�w. Oceny pracy nauczyciela dokonuje Dyrektor szko�y w okresie nie d�u�szym ni� 3 miesi�ce od dnia z�o�enia wniosku.
Szko�a posiada w�asny sztandar oraz ceremonia� szkolny.
Szko�a u�ywa piecz�ci urz�dowej okr�g�ej z god�em (�rednica 36 mm) o tre�ci:
* W STRASZEWIE *.
Szko�a u�ywa piecz�ci urz�dowej okr�g�ej z god�em (�rednica 18 mm) o tre�ci:
* W STRASZEWIE *
Szko�a u�ywa piecz�ci urz�dowej pod�u�nej zawieraj�cej nazw�, adres, numer telefonu oraz numer NIP i REGON szko�y.
Szko�a prowadzi i przechowuje dokumentacj� zgodnie z odr�bnymi przepisami.
Obs�uga finansowo - ksi�gowa szko�y prowadzona jest przez Urz�d Gminy w Konecku.
W sprawach, kt�re nie s� uregulowane Statutem szko�y ma zastosowanie ustawa o systemie o�wiaty oraz przepisy wykonawcze.
Organem kompetentnym do zmian w statucie jest Rada Szko�y. Nowelizacja statutu nast�puje w formie uchwa�y.
Statut wchodzi w �ycie z dniem 01 wrze�nia 2007r.
Traci moc dotychczas obowi�zuj�cy Statut.
Za��cznikami do Statutu szko�y s�:
1.	Za��cznik nr 1 – Regulamin dzia�alno�ci Rady Pedagogicznej.
2.	Za��cznik nr 2 – Regulamin dzia�alno�ci Rady Rodzic�w.
3.	Za��cznik nr 3 – Regulamin Samorz�du Uczniowskiego
4.	Za��cznik nr 4 – Regulamin Szko�y
5.	Za��cznik nr 5 – Wewn�trzszkolny System Oceniania
6.	Za��cznik nr 6 – Regulamin Biblioteki Szkolnej.
7.	Za��cznik nr 7 – Regulamin �wietlicy Szkolnej
8.	Za��cznik nr 8 – Regulamin Wycieczek Szkolnych
9.	Za��cznik nr 9 – Prawa i obowi�zki nauczycieli.
10.	Za��cznik nr 10 – Regulamin dy�ur�w nauczycieli.
11.	Za��cznik nr 11 – Regulamin Bezpiecze�stwa i Higieny Pracy 12.	Za��cznik nr 12 – Organizacja Oddzia�u Przedszkolnego
13.	Za��cznik nr 13 – Szkolny Program Wychowania
14.	Za��cznik nr 14 – Szkolny Program Profilaktyki
15.	Za��cznik nr 15 – Regulamin Pracy.
16.	Za��cznik nr 16 – Regulamin przyznawania nagr�d.
17.	Za��cznik nr 17 – Regulamin premiowania pracownik�w.
18.	Za��cznik nr 18 – Regulamin Zak�adowego Funduszu �wiadcze� Socjalnych.
Straszewo, dnia 29 sierpnia 2007 roku.
Regulamin dzia�alno�ci Rady Pedagogicznej
Publicznej Szko�y Podstawowej
Na podstawie art. 43 ust. 1 i ust. 2 ustawy z dnia 7 wrze�nia 1991 r. o systemie o�wiaty (Dz. U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329 z p�n. zm.) Rada Pedagogiczna uchwala, co nast�puje:
1.	Ilekro� w dalszych przepisach jest mowa bez bli�szego okre�lenia o:
1)	Szkole - nale�y przez to rozumie� Publiczn� Szko�� Podstawow� w Straszewie,
2)	Statucie - nale�y przez to rozumie� Statut Szko�y,
3)	Radzie - nale�y przez to rozumie� Rad� Pedagogiczn� Szko�y,
4)	Dyrektorze - nale�y przez to rozumie� Dyrektora Szko�y,
5)	Przewodnicz�cym - nale�y przez to rozumie� Przewodnicz�cego Rady,
6)	komisji - nale�y przez to rozumie� komisj� Rady,
7)	Regulaminie - nale�y przez to rozumie� niniejszy Regulamin dzia�alno�ci Rady Pedagogicznej.
2.	Rada mo�e wybra� spo�r�d swoich cz�onk�w sekretarza, do kt�rego zakresu dzia�ania nale�� w szczeg�lno�ci zadania i kompetencje przewidziane w Regulaminie dla protokolanta.
3.	Do kompetencji stanowi�cych Rady nale�y:
1)	zatwierdzanie plan�w pracy szko�y lub plac�wki po zaopiniowaniu przez rad� szko�y lub plac�wki,
2)	podejmowanie uchwa� w sprawie wynik�w klasyfikacji i promocji uczni�w,
3)	podejmowanie uchwa� w sprawie innowacji i eksperyment�w pedagogicznych w szkole lub plac�wce, po zaopiniowaniu ich projekt�w przez rad� szko�y lub plac�wki,
4)	ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli szko�y lub plac�wki,
5)	podejmowanie uchwa� w sprawach skre�lenia z listy uczni�w.
4.	Rada opiniuje w szczeg�lno�ci:
1)	organizacj� pracy szko�y lub plac�wki, w tym zw�aszcza tygodniowy rozk�ad zaj�� lekcyjnych i pozalekcyjnych,
2)	projekt planu finansowego szko�y lub plac�wki,
3)	wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznacze�, nagr�d i innych wyr�nie�,
4)	propozycje dyrektora szko�y lub plac�wki w sprawach przydzia�u nauczycielom sta�ych prac i zaj�� w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo p�atnych zaj�� dydaktycznych, wychowawczych i opieku�czych.
5.	Rada przygotowuje projekt statutu szko�y albo jego zmian i przedstawia do uchwalenia Radzie Szko�y.
1.	W sk�ad Rady i jej organ�w wchodz� wszyscy nauczyciele zatrudnieni w szkole.
2.	W zebraniach Rady mo�e bra� udzia�, po uprzednim powiadomieniu Dyrektora, pracownicy organu, kt�remu powierzono sprawowanie nadzoru pedagogicznego nad Szko�� oraz organu prowadz�cego Szko��.
3.	Do udzia�u w zebraniach Rady mog� by� zapraszane przez Przewodnicz�cego, za zgod� lub na wniosek Rady, inne osoby z g�osem doradczym. Rada mo�e ograniczy� ich udzia� do wskazanych punkt�w obrad.
4.	Zebrania Rady s� protoko�owane.
5.	Zebrania Rady odbywaj� si� w czasie wolnym od zaj�� lekcyjnych.
6.	Przepisy ust. 2 - 5 stosuje si� odpowiednio w odniesieniu do posiedze� komisji.
1.	. Uczestniczenie w pracach Rady jest obowi�zkiem ka�dego cz�onka tego organu Szko�y.
2.	Cz�onkowie Rady obecni na zebraniu Rady lub posiedzeniu komisji dokumentuj� sw�j udzia� podpisem na li�cie os�b wchodz�cych w sk�ad Rady (komisji).
3.	Nauczyciele s� zobowi�zani do utrzymywania w tajemnicy spraw poruszanych w trakcie prac Rady, kt�re mog� narusza� dobro osobiste uczni�w lub ich rodzic�w, a tak�e nauczycieli i innych pracownik�w Szko�y.
1.	Rada dzia�a na zebraniach oraz przy pomocy swoich organ�w.
2.	Organami, o kt�rych mowa w ust. 1, s�:
1)	Przewodnicz�cy,
2)	komisje - o ile zostan� utworzone.
� 5 1.	Przewodnicz�cym Rady jest Dyrektor.
2.	Przewodnicz�cy Rady w szczeg�lno�ci:
1)	przygotowuje, zwo�uje i prowadzi zebrania Rady,
2)	podpisuje uchwa�y Rady,
3)	podpisuje, wraz z protokolantem, protoko�y z zebrania Rady,
4)	realizuje uchwa�y Rady podj�te w ramach jej kompetencji stanowi�cych, z zastrze�eniem art. 41 ust. 3 powo�anej na wst�pie ustawy.
1.	Uchwa�y Rady s� podejmowane zwyk�� wi�kszo�ci� g�os�w w obecno�ci co najmniej po�owy jej cz�onk�w.
2.	Uchwa�y s� podejmowane, z zastrze�eniem ust. 3 i ust. 4, w g�osowaniu jawnym.
3.	W g�osowaniu tajnym podejmowane s� uchwa�y w sprawie obsadzenia stanowisk kierowniczych w szkole oraz delegowania przedstawicieli Rady do innych organ�w.
4.	G�osowanie tajne przeprowadza si� tak�e w innej sprawie, na wniosek cz�onka Rady, przyj�ty w g�osowaniu jawnym, wed�ug zasad przewidzianych w ust. 1.
5.	Przepisy ust. 1 - 3 stosuje si� odpowiednio do posiedze� komisji.
1.	Zwyk�a wi�kszo�� g�os�w jest to taka liczba g�os�w "za", kt�ra przewy�sza co najmniej o jeden g�os liczb� g�os�w "przeciw". Pomija si� g�osy "wstrzymuj�ce si�", maj�ce znaczenie wy��cznie dla ustalenia zachowania quorum (minimalnej frekwencji).
2.	Je�eli pe�ny sk�ad Rady (komisji) stanowi liczb� nieparzyst�, quorum oznacza frekwencj� cz�onk�w Rady przynajmniej r�wn� pierwszej liczbie ca�kowitej po 1/2 pe�nego sk�adu Rady (komisji).
1.	W g�osowaniu jawnym cz�onkowie Rady g�osuj� przez podniesienie r�ki.
2.	G�osowanie jawne przeprowadza osoba prowadz�ca zebranie lub posiedzenie.
1.	W g�osowaniu tajnym cz�onkowie Rady g�osuj� kartami do g�osowania przygotowanymi przez osob� prowadz�c� zebranie lub posiedzenie.
2.	G�osowanie tajne przeprowadza 3-osobowa komisja skrutacyjna, wybierana spo�r�d cz�onk�w Rady uczestnicz�cych w zebraniu lub posiedzeniu.
Rozdzia� 2 Zebrania Rady - zagadnienia szczeg�owe � 10
1.	Za�atwienie sprawy nale��cej do zakresu dzia�ania Rady wymaga przeprowadzenia g�osowania podczas zebrania Rady.
2.	Rada dokumentuje swoje czynno�ci, w tym te, o kt�rych mowa w ust. 1, w formie protoko�u, z zastrze�eniem przypadk�w wymienionych w � 16 (uchwa�y w formie odr�bnych dokument�w).
1.	Zebrania Rady s� organizowane: 1)	przed rozpocz�ciem roku szkolnego,
2)	w ka�dym okresie w zwi�zku z zatwierdzeniem wynik�w klasyfikowania i promowania uczni�w,
3)	po zako�czeniu rocznych zaj�� szkolnych,
4)	w innych przypadkach z inicjatywy Przewodnicz�cego,
5)	w miar� bie��cych potrzeb.
2.	W sytuacji, o jakiej mowa w ust. 1 pkt 5, zebrania mog� by� organizowane na wniosek organu sprawuj�cego nadz�r pedagogiczny lub z inicjatywy Rady Rodzic�w, organu prowadz�cego szko�� albo co najmniej 1/3 cz�onk�w Rady.
3.	Wyst�pienia, o kt�rych mowa w ust. 2, kierowane s� w formie pisemnej do Przewodnicz�cego.
4.	Pisma wymienione w ust. 3, powinny wskazywa� sprawy wymagaj�ce zwo�ania zebrania Rady oraz po��dany termin jego przeprowadzenia.
5.	Przewodnicz�cy, w miar� organizacyjnych mo�liwo�ci, pozytywnie za�atwia wniosek lub inicjatyw� o zorganizowanie zebrania Rady.
6.	Rada Rodzic�w o zorganizowanie zebrania Rady wyst�puje w formie uchwa�y.
7.	Cz�onkowie Rady popieraj�cy inicjatyw� zorganizowania zebrania Rady, potwierdzaj� to poparcie w�asnor�cznym podpisem.
1.	Przygotowanie zebrania Rady polega w szczeg�lno�ci na opracowaniu projektu porz�dku zebrania oraz zawiadomieniu cz�onk�w Rady o terminie zebrania - ze wskazaniem daty i godziny rozpocz�cia oraz o miejscu i proponowanym porz�dku zebrania. 2.	Zawiadomienie, o kt�rym mowa w ust. 1, kieruje si� r�wnie� do, wymienionych w � 11 ust. 2, podmiot�w wyst�puj�cych o zorganizowanie zebrania Rady.
3.	Zawiadomienia o terminie i proponowanym porz�dku zebrania Rady dokonuje si� w spos�b zwyczajowo przyj�ty, na minimum 7 dni przed planowanym terminem zebrania.
4.	W uzasadnionych przypadkach zawiadomienia mo�na dokona� najp�niej na jeden dzie� przed terminem zebrania (zebranie nadzwyczajne).
1.	Rada zatwierdza porz�dek zebrania.
2.	G�osowanie w sprawie porz�dku zebrania odbywa si� po otwarciu zebrania i stwierdzeniu jego prawomocno�ci.
3.	Bezpo�rednio przed g�osowaniem, o kt�rym mowa w ust. 2, cz�onkowie Rady mog�, zg�asza� propozycje co do uzupe�nienia porz�dku zebrania, z zastrze�eniem � 17 ust. 2 i 3.
4.	Propozycje wymienione w przepisie poprzedzaj�cym oraz innego rodzaju wnioski formalne poddawane s� pod g�osowanie Rady.
5.	W nadzwyczajnych przypadkach prowadz�cy zebranie mo�e zaproponowa� zmian� zatwierdzonego porz�dku zebrania. Przepis ust. 4 stosuje si� odpowiednio.
1.	Protok� zebrania Rady powinien zawiera�:
1)	numer, dat� i miejsce zebrania oraz numery podj�tych uchwa�,
2)	stwierdzenie prawomocno�ci zebrania (quorum),
3)	list� cz�onk�w Rady (z podzia�em na obecnych i nieobecnych) oraz list� os�b uczestnicz�cych w zabraniu z g�osem doradczym - je�eli taka sytuacja mia�a miejsce,
4)	zatwierdzony porz�dek obrad,
5)	stwierdzenie przyj�cia protoko�u z poprzedniego zebrania,
6)	przebieg obrad, streszczenie wyst�pie� i dyskusji oraz przedmiot zg�oszonych i uchwalonych wniosk�w,
7)	czas trwania zebrania,
8)	podpisy Przewodnicz�cego i protokolanta.
2.	Protok� zebrania udost�pnia si� cz�onkom Rady do wgl�du najp�niej w ci�gu 14 dni od dnia zebrania.
3.	Ka�dy z cz�onk�w Rady ma prawo zapozna� si� z tre�ci� protoko�u zebrania i zg�aszania Przewodnicz�cemu uwag do tre�ci protoko�u.
4.	Uwagi, o jakich mowa w ust. 3, mo�na zg�asza� w ci�gu 14 dni od dnia udost�pnienia protoko�u zebrania do wgl�du. Niezg�oszenie �adnej uwagi jest r�wnoznaczne z przyj�ciem protoko�u. Uwagi zg�oszone w terminie s� poddawane pod g�osowanie Rady.
5.	Zebrania Rady numeruje si� cyframi rzymskimi, a uchwa�y Rady - arabskimi.
6.	Nowa numeracja zaczyna si� z pocz�tkiem roku szkolnego.
1.	Niezale�nie od utrwalenia podj�cia uchwa� w protokole zebrania Rady, uchwa�y wymienione w � 16, sporz�dzane s� niezw�ocznie w formie odr�bnych dokument�w, zawieraj�cych w szczeg�lno�ci:
1)	tytu� uchwa�y,
2)	podstaw� prawn�,
3)	tekst uchwa�y,
4)	podpis Przewodnicz�cego.
2.	Tytu� uchwa�y sk�ada si� z nast�puj�cych cz�ci: 1)	oznaczenia numeru uchwa�y oraz organu, kt�ry j� wyda�,
2)	daty podj�cia uchwa�y,
3)	mo�liwie najzwi�lejszego okre�lenia przedmiotu uchwa�y.
3.	Tekst uchwa�y nale�y systematyzowa� z wykorzystaniem podzia�u na paragrafy, a w miar� potrzeb tak�e na ust�py i (lub) punkty oraz litery. Paragrafy mo�na grupowa� w rozdzia�y, a rozdzia�y w dzia�y.
1.	Uchwa�ami wymagaj�cymi zachowania formy opisanej w paragrafie poprzedzaj�cym, s� uchwa�y w sprawach:
1)	opinii zwi�zanych z obsad� stanowiska Dyrektora,
2)	wniosk�w o odwo�anie ze stanowiska Dyrektora,
3)	projektu zmian Statutu,
4)	skre�lenia z listy uczni�w,
5)	Regulaminu,
6)	delegowania przedstawicieli Rady do organ�w pozaszkolnych,
7)	o kt�rych mowa w � 18 ust. 2.
2.	Rada mo�e postanowi� o sporz�dzeniu uchwa�y w formie odr�bnego dokumentu tak�e w innych przypadkach.
3.	Integraln� cz�� uchwa�, o kt�rych mowa w ust. 1 pkt 2 i 4 stanowi� za��czniki, zawieraj�ce uzasadnienie ich podj�cia.
1.	Projekt uchwa�y sporz�dzanej w formie odr�bnego przygotowuje:
1)	Przewodnicz�cy lub upowa�niony przez Przewodnicz�cego cz�onek Rady albo specjalnie do tego celu powo�ana komisja - z zastrze�eniem pkt 2,
2)	specjalnie do tego celu powo�ana komisja - w przypadku projekt�w uchwa�, o jakich mowa w � 16 ust. 1 pkt 1 i 2, je�li uchwa�y te dotycz� Dyrektora.
2.	Projekt uchwa�y, o kt�rej mowa w przepisie poprzedzaj�cym powinien, z zastrze�eniem ust. 3, znajdowa� si� w dyspozycji Przewodnicz�cego najp�niej na dzie� przed planowanym terminem zebrania.
3.	Projekt uchwa�y przygotowywanej na nadzwyczajne zebranie Rady powinien znajdowa� si� w dyspozycji Przewodnicz�cego najp�niej w momencie otwierania takiego zebrania.
Komisje Rady � 18
1.	Do pomocy w realizacji swoich zada�, a w szczeg�lno�ci do przygotowywania materia��w na zebranie Rady, Rada mo�e powo�ywa� sta�e lub dora�ne komisje.
2.	Utworzenie, ustalenie sk�adu osobowego, okre�lenie zakresu dzia�alno�ci i likwidacja komisji wymaga formy uchwa�y. W tym samym trybie dokonuje si� zmian w zakresie dzia�alno�ci komisji oraz w jej sk�adzie osobowym
3.	Cz�onkowie komisji wybieraj� spo�r�d siebie przewodnicz�cego komisji.
4.	Do przewodnicz�cego komisji stosuje si� odpowiednio przepisy Regulaminu dotycz�ce Przewodnicz�cego.
1.	Zmiana (nowelizacja) Regulaminu odbywa si� w trybie i na zasadach w�a�ciwych dla jego uchwalenia.
2.	Nowelizacja mo�e polega� na uchyleniu, zmianie lub uzupe�nieniu dotychczasowych przepis�w.
3.	Uchwa�a nowelizuj�ca wymienia uchylane, zmieniane lub uzupe�niane przepisy, podaj�c zarazem now� tre�� przepis�w.
4.	Je�eli liczba zmian w Regulaminie jest znaczna, Przewodnicz�cy opracowuje i og�asza, w formie obwieszczenia, tekst jednolity Regulaminu.
Niniejszy Regulamin stanowi integraln� cz�� Statutu szko�y.
Regulamin wchodzi w �ycie z dniem 01 wrze�nia 2007 roku.
Regulamin dzia�alno�ci Rady Rodzic�w
Na podstawie art. 53 ust. 3 ustawy z dnia 7 wrze�nia 1991 r. o systemie o�wiaty (Dz.U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329 z p�n. zm.) Rada Rodzic�w uchwala, co nast�puje:
� 1 Ilekro� w dalszych przepisach jest mowa bez bli�szego okre�lenia o: 1)	Szkole - nale�y przez to rozumie� Publiczn� Szko�� Podstawow� w Straszewie,
3)	Dyrektorze - nale�y przez to rozumie� Dyrektora szko�y,
4)	Radzie - nale�y przez to rozumie� Rad� Rodzic�w,
5)	Radzie klasy - nale�y przez to rozumie� organ Rady wybierany w klasie,
6)	Przewodnicz�cym - nale�y przez to rozumie� Przewodnicz�cego Rady,
7)	Prezydium - nale�y przez to rozumie� Prezydium Rady,
8)	Regulaminie - nale�y przez to rozumie� niniejszy Regulamin dzia�alno�ci Rady Rodzic�w.
1.	Rada rodzic�w mo�e wyst�powa� do organu prowadz�cego szko��, organu sprawuj�cego nadz�r pedagogiczny, dyrektora, rady pedagogicznej oraz rady szko�y z wnioskami i opiniami dotycz�cymi wszystkich spraw szko�y lub plac�wki.
2.	Zasady tworzenia Rady uchwala Zgromadzenie og�u rodzic�w uczni�w Szko�y.
2.	Organami, o kt�rych mowa w ust. 1, s�: 1) rady klas,
2) Przewodnicz�cy,
3.	W sk�ad Rady i jej og�lnoszkolnych organ�w mog� wchodzi� wy��cznie rodzice uczni�w Szko�y, a w sk�ad rady klasy - wy��cznie rodzice uczni�w danej klasy.
1.	Zebranie Rady mo�e podejmowa� uchwa�y we wszystkich sprawach w zakresie jej w�a�ciwo�ci. 2.	Do wy��cznej w�a�ciwo�ci zebrania Rady nale�y:
1)	wyb�r Prezydium,
2)	wyst�powanie z wnioskiem o utworzenie b�d� rozwi�zanie Rady Szko�y,
3)	coroczne okre�lanie zasad wydatkowania �rodk�w Funduszu Rady, z podzia�em na cele wymienione w � 26 ust. 3,
4)	rozwi�zanie Rady,
5)	podejmuje dzia�ania organizacyjne umo�liwiaj�ce obr�t u�ywanymi podr�cznikami a terenie szko�y.
3.	Do kompetencji Rady nale�y:
1)	uchwalanie w porozumieniu z Rad� Pedagogiczn�: a) Programu Wychowawczego Szko�y obejmuj�cego wszystkie tre�ci i dzia�ania o charakterze wychowawczym skierowane do uczni�w, realizowanego przez nauczycieli,
b) Programu Profilaktyki dostosowanego do potrzeb rozwojowych uczni�w oraz potrzeb danego �rodowiska, obejmuj�cego wszystkie tre�ci i dzia�ania o charakterze profilaktycznym kierowane do uczni�w nauczycieli i rodzic�w.
2)	opiniowanie programu i harmonogramu poprawy efektywno�ci kszta�cenia lub wychowania Szko�y
3)	opiniowanie projektu planu finansowego sk�adanego przez Dyrektora szko�y. 4.	Je�eli Rada Rodzic�w w terminie 30 dni od dnia rozpocz�cia roku szkolnego nie uzyska porozumienia z Rad� Pedagogiczn� w sprawie programu o kt�rym mowa w ust. 3. pkt 1. lit. a) lub b), pogram ten ustala Dyrektor szko�y w uzgodnieniu z organem sprawuj�cym nadz�r pedagogiczny. Program ustalony przez Dyrektora obowi�zuje do czasu uchwalenia programu przez Rad� Rodzic�w w porozumieniu z Rad� Pedagogiczn�.
1.	W zebraniach Rady mo�e bra� udzia�, z g�osem doradczym, Dyrektor.
2.	Do udzia�u w zebraniach Rady mog� by� zapraszane przez Przewodnicz�cego, za zgod� lub na wniosek Rady, inne osoby, z g�osem doradczym.
1.	Zebranie Rady zwo�uje Przewodnicz�cy lub upowa�niony przez niego wiceprzewodnicz�cy Rady, z w�asnej inicjatywy oraz na zg�oszony Przewodnicz�cemu wniosek 1/3 rad klas lub Dyrektora.
2.	Zebrania Rady zwo�uje si� co najmniej 3 razy w roku szkolnym, w tym pierwsze we wrze�niu ka�dego roku.
3.	O terminie i proponowanym porz�dku zebrania zawiadamia si� cz�onk�w Rady oraz Dyrektora, w spos�b zwyczajowo przyj�ty, na minimum 3 dni przed planowanym terminem zebrania.
4.	W uzasadnionych przypadkach zawiadomienie, o kt�rym mowa w ust. 3, mo�e by� dokonane najp�niej na 1 przed terminem zebrania (zebranie nadzwyczajne).
5.	Zawiadomienie o terminie zebrania polega na wskazaniu daty i godziny rozpocz�cia oraz dok�adnego miejsca planowanego zebrania.
6.	Na wypadek braku quorum (minimalnej frekwencji) we wskazanym terminie zebrania, w zawiadomieniu, o jakim mowa w ust. 5, mo�e zosta� wyznaczony drugi termin, nawet w tym samym dniu.
Zebrania Rady przygotowuje i prowadzi Przewodnicz�cy lub upowa�niony przez niego wiceprzewodnicz�cy Rady, przy pomocy Prezydium.
Projekt porz�dku zebrania Rady mo�e by� uzupe�niany, po otwarciu zebrania a przed zatwierdzeniem projektu, o propozycje zg�aszane przez cz�onk�w Rady oraz Dyrektora. Ta sama propozycja nie mo�e by� zg�aszana wi�cej ni� jeden raz na jednym zebraniu.
1.	Uchwa�y Rady s� podejmowane zwyk�� wi�kszo�ci� g�os�w, z zastrze�eniem ust. 2.
2.	Uchwa�a o rozwi�zaniu Rady podejmowana jest bezwzgl�dn� wi�kszo�ci� g�os�w.
3.	Zwyk�a wi�kszo�� g�os�w jest to taka liczba g�os�w "za", kt�ra przewy�sza co najmniej o jeden g�os liczb� g�os�w "przeciw". Pomijane s� g�osy "wstrzymuj�ce si�”.
4.	Bezwzgl�dna wi�kszo�� g�os�w jest to taka liczba g�os�w "za", kt�ra przewy�sza co najmniej o jeden g�os ��czn� liczb� g�os�w "przeciw" i "wstrzymuj�cych si�".
1.	Uchwa�y Rady, zastrze�eniem ust. 3, s� podejmowane w g�osowaniu jawnym.
2.	W g�osowaniu jawnym cz�onkowie Rady g�osuj� przez podniesienie r�ki. G�osowanie jawne przeprowadza osoba przewodnicz�ca zebraniu.
3.	Uchwa�y Rady mog� by� podejmowane w g�osowaniu tajnym, po przyj�ciu w g�osowaniu jawnym formalnego wniosku w sprawie tajno�ci g�osowania.
4.	W g�osowaniu tajnym cz�onkowie Rady g�osuj� kartami do g�osowania przygotowanymi przez osob� prowadz�c� zebranie. G�osowanie tajne przeprowadza trzyosobowa komisja skrutacyjna, wybierana spo�r�d cz�onk�w Rady.
1.	Quorum wymagane dla podj�cia uchwa�y przez Rad� wynosi:
1)	co najmniej 50% cz�onk�w Rady - w pierwszym terminie zebrania,
2)	co najmniej 25% cz�onk�w Rady - w drugim terminie zebrania,
2.	Je�eli pe�ny sk�ad Rady stanowi liczb� nieparzyst�, quorum w pierwszym terminie zebrania oznacza obecno�� cz�onk�w Rady przynajmniej r�wn� pierwszej liczbie ca�kowitej po 1/2 pe�nego sk�adu.
1.	Rada dokumentuje zebrania i podejmowane podczas zebra� czynno�ci w formie protoko�u, z zastrze�eniem przypadk�w wymienionych w � 14 (uchwa�y w formie odr�bnych dokument�w).
2.	Protok� zebrania Rady powinien zawiera�:
1)	numer, dat� i miejsce zebrania, z oznaczeniem terminu zebrania, je�li zebranie odbywa�o si� w dw�ch terminach,
3)	list� obecnych cz�onk�w Rady oraz list� os�b uczestnicz�cych w zebraniu z g�osem doradczym - je�eli taka sytuacja mia�a miejsce,
4)	stwierdzenie przyj�cia protoko�u z poprzedniego zebrania,
5)	zatwierdzony porz�dek obrad,
6)	przebieg obrad, streszczenie wyst�pie� i dyskusji oraz przedmiotu zg�oszonych wniosk�w,
7)	oznaczenie (wskazanie numeru i przedmiotu) oraz tre�� podj�tych uchwa�, z tym, �e w przypadku uchwa� o jakich mowa w � 14, mo�na pomin�� w protokole ich tre��,
8)	podpisy Przewodnicz�cego i protokolanta,
3.	Zebrania Rady numeruje si� cyframi rzymskimi a uchwa�y Rady - arabskimi. Nowa numeracja zaczyna si� z pocz�tkiem roku szkolnego.
1. Niezale�nie od utrwalenia podj�cia uchwa� w protokole zebrania Rady, uchwa�y wymienione w � 14, sporz�dzane s� niezw�ocznie w formie odr�bnych dokument�w, zawieraj�cych w szczeg�lno�ci:
2. Tytu� uchwa�y sk�ada si� z nast�puj�cych cz�ci:
→	oznaczenia numeru uchwa�y oraz organu, kt�ry j� wyda�,
→	daty podj�cia uchwa�y,
→	mo�liwie najzwi�lejszego okre�lenia przedmiotu uchwa�y.
3. Tekst uchwa�y nale�y systematyzowa� z wykorzystaniem podzia�u na paragrafy, a w miar� potrzeb tak�e na ust�py i (lub) punkty oraz litery. Paragrafy mo�na grupowa� w rozdzia�y, a rozdzia�y w dzia�y.
1)	Regulaminu lub zmiany Regulaminu,
2)	rozwi�zania Rady.
Rada klasy reprezentuje rodzic�w uczni�w klasy w Radzie na zasadach wynikaj�cych z Regulaminu, a ponadto mo�e wyst�powa�, w porozumieniu z wychowawc� uczni�w klasy, z wnioskami do Dyrektora oraz nauczycieli w innych sprawach istotnych dla klasy, w granicach kompetencji Rady. � 16
1.	Rodzice uczni�w klasy, na pierwszym zebraniu w ka�dym roku szkolnym wybieraj� spo�r�d siebie rad� klasy, w sk�adzie: 1)	przewodnicz�cy,
2)	wiceprzewodnicz�cy, pe�ni�cy te� funkcj� sekretarza,
3)	skarbnik.
2.	Kadencja rady klasy trwa do wyboru nowej rady w kolejnym roku szkolnym.
3.	W razie ustania cz�onkostwa w radzie klasy przed up�ywem kadencji na skutek utraty prawa wybieralno�ci lub rezygnacji, rodzice na najbli�szym zebraniu, z zachowaniem quorum okre�lonego w ust. 1, przeprowadzaj� wybory uzupe�niaj�ce, na okres do ko�ca kadencji.
4.	Zebranie rodzic�w uczni�w mo�e odwo�a� rad� klasy lub jej poszczeg�lnych cz�onk�w przed up�ywem kadencji i wybra� now� rad� lub nowych cz�onk�w rady na okres do ko�ca kadencji. Przepis ust. 1 stosuje si� odpowiednio.
5.	Do g�osowa� podczas zebra� rodzic�w w sprawach, o kt�rych mowa ust�pach poprzedzaj�cych, stosuje si� odpowiednio przepisy � 9 ust. 1 i ust. 3 oraz � 10.
6.	O aktualnym sk�adzie rady klasy jej przewodnicz�cy informuje Przewodnicz�cego, niezw�ocznie po ka�dorazowym przeprowadzeniu wybor�w.
1.	Pracami rady klasy kieruje przewodnicz�cy.
2.	Przewodnicz�cy rady klasy w szczeg�lno�ci:
1)	reprezentuje rodzic�w uczni�w klasy i rad� klasy wobec innych podmiot�w,
2)	utrzymuje sta�y kontakt z wychowawc� uczni�w klasy,
3)	dokonuje podzia�u zada� pomi�dzy cz�onk�w rady klasy,
4)	zwo�uje w miar� potrzeby, w tym na wniosek wychowawcy uczni�w klasy, posiedzenia rady klasy.
1.	Prezydium wykonuje wszystkie zadania i kompetencje Rady pomi�dzy jej zebraniami, z wy��czeniem spraw wymienionych � 4 ust. 2.
2.	Uchwa�� w sprawie wyznaczenia przez Prezydium przedstawicieli rodzic�w do pracy w innych organach, Przewodnicz�cy przedstawia Radzie do akceptacji na najbli�szym zebraniu Rady, a w razie odmowy akceptacji, przedstawicieli wyznacza Rada.
3.	W ramach realizacji zada�, o kt�rych mowa w � 7 Prezydium, w szczeg�lno�ci: 1)	pomaga w przygotowaniu projektu porz�dku zebrania Rady oraz projekt�w uchwa� Rady,
2)	sporz�dza uchwa�y Rady.
1.	Prezydium, sk�adaj�ce si� 7 - os�b, wybiera Rada spo�r�d swoich cz�onk�w.
2.	Osoby kandyduj�ce do wyboru mo�e zg�osi� ka�dy cz�onek Rady, w liczbie nie przekraczaj�cej pe�nego sk�adu Prezydium. Warunkiem przyj�cia kandydatury jest wyra�enie zgody przez zg�aszan� osob�.
3.	Je�eli liczba kandydat�w przekracza liczb� cz�onk�w Prezydium, wybrane zostaj� te osoby, kt�re w g�osowaniu otrzyma�y kolejno najwi�ksz� liczb� g�os�w. W razie potrzeby, wynikaj�cej z r�wnej liczby g�os�w oddanych na kandydat�w, prowadz�cy zebranie zarz�dza kolejne tury g�osowania.
4.	Je�eli Rada postanowi o wyborze cz�onk�w Prezydium w g�osowaniu tajnym, osoby wchodz�ce w sk�ad komisji skrutacyjnej nie mog� kandydowa� do Prezydium.
1.	Kadencja Prezydium trwa dwa lata.
2.	W razie ustania cz�onkostwa w Prezydium przed up�ywem kadencji na skutek utraty prawa wybieralno�ci lub rezygnacji, na najbli�szym zebraniu Rady przeprowadzane s� wybory uzupe�niaj�ce, na okres do ko�ca kadencji. Przepisy � 19 ust. 2 - 5 stosuje si� odpowiednio.
3.	Rada mo�e odwo�a� Prezydium w ca�o�ci i dokona� wyboru nowego Prezydium lub - je�li do up�ywu kadencji pozostaje nie wi�cej ni� 6 miesi�cy - powierzy� dotychczasowemu Prezydium pe�nienie obowi�zk�w do ko�ca kadencji.
4.	Rada mo�e odwo�a� poszczeg�lnych cz�onk�w Prezydium przed up�ywem kadencji. Przepis ust. 2 stosuje si� odpowiednio.
1.	Na pierwszym posiedzeniu, w dniu dokonania przez Rad� wyboru, Prezydium konstytuuje si� w sk�adzie:
2.	Do momentu wyboru Przewodnicz�cego pierwsze posiedzenie nowo wybranego Prezydium prowadzi dotychczasowy Przewodnicz�cy albo wyznaczony przez niego, lub - w razie braku wyznaczenia - obecny na zebraniu Rady inny cz�onek dotychczasowego Prezydium, a w innych przypadkach - Dyrektor.
1)	Przewodnicz�cy, pe�ni�cy jednocze�nie funkcj� Przewodnicz�cego Rady,
2)	wiceprzewodnicz�cy, pe�ni�cy jednocze�nie funkcj� wiceprzewodnicz�cego Rady
3)	sekretarz, pe�ni�cy jednocze�nie funkcj� sekretarza Rady,
5)	3 cz�onk�w Prezydium.
Przewodnicz�cy reprezentuje Rad� wobec innych organ�w, a ponadto: 1.	kieruje prac� Rady w zakresie i na zasadach ustalonych w Regulaminie,
2.	kieruje prac� Prezydium, w tym w szczeg�lno�ci:
1)	okre�la zakresy zada� pozosta�ych cz�onk�w Prezydium,
2)	zwo�uje i prowadzi posiedzenia Prezydium,
3)	zwo�uje Zgromadzenie og�u rodzic�w - z inicjatywy w�asnej lub na wniosek Prezydium, Rady albo Dyrektora.
1.	Posiedzenie Prezydium Przewodnicz�cy zwo�uje co najmniej raz w miesi�cu.
2.	Z wnioskiem o zwo�anie Prezydium mo�e wyst�pi� Dyrektor.
3.	Przepisy � 6 ust. 3 - 5 i � 8 stosuje si� odpowiednio.
Uchwa�y Prezydium podejmowane s� przy odpowiednim zastosowaniu zasad okre�lonych w � 9 ust. 1 i ust. 3, � 10 oraz � 11 ust. 1 pkt 1 i ust. 2. � 25
Posiedzenia Prezydium protoko�owane s� z zachowaniem zasad okre�lonych w � 12 ust. 2 i ust. 3.
1.	Do podejmowania pieni�dzy z konta Funduszu, upowa�nieni s�:
1)	Przewodnicz�cy
2)	skarbnik.
2.	Kwoty podejmowanych pieni�dzy oraz ich przeznaczenie okre�la Prezydium, w ramach zasad ustalonych przez Rad�.
3.	Rozdzia� 6
Rozwi�zanie Rady
1.	Rada mo�e podj�� uchwa�� o samorozwi�zaniu si� je�li uzna, �e wystarczaj�c� reprezentacj� interes�w rodzic�w uczni�w Szko�y zapewnia Rada Szko�y.
2.	Rozwi�zanie Rady r�wnoznaczne jest z rozwi�zaniem Prezydium, kt�re jednak pe�ni swoje obowi�zki w zakresie dysponowania �rodkami Funduszu Rady, a� do wyczerpania tych �rodk�w.
Zmiany Regulaminu i przepisy ko�cowe
Regulamin jest integraln� cz�ci� Statutu Szko�y.
Regulamin wchodzi w �ycie z dniem 01 wrze�nia 2007 r.
Regulamin dzia�alno�ci Samorz�du Uczniowskiego
W szkole dzia�a Samorz�d Uczniowski zwany dalej "samorz�dem".
Zasady wybierania i dzia�ania organ�w samorz�du okre�la regulamin uchwalony przez og� uczni�w w g�osowaniu r�wnym, tajnym i powszechnym. Organy samorz�du s� jedynymi reprezentantami og�u uczni�w.
Regulamin samorz�du nie mo�e by� sprzeczny ze statutem szko�y.
Samorz�d mo�e przedstawia� radzie szko�y, radzie pedagogicznej oraz dyrektorowi wnioski i opinie we wszystkich sprawach szko�y, szczeg�lnie dotycz�cych takich praw uczni�w jak: 1.	prawo do zapoznania si� z programem nauczania, z jego tre�ci�, celem i stawianymi celami, 2.	prawo do jawnej i umotywowanej oceny post�p�w w nauce i zachowaniu, 3.	prawo do rozwijania w�asnych zainteresowa�, 4.	prawo do redagowania i wydawania gazety szkolnej, 5.	prawo wyboru nauczyciela b�d�cego opiekunem samorz�du. Rozdzia� 2
Organy Samorz�du Uczniowskiego.
Organami samorz�du s�: 1.	Zebranie wszystkich uczni�w szko�y (walne). 2.	Przewodnicz�cy samorz�du. 3.	Rada samorz�du. 4.	Zarz�d rady. 5.	Komisje sta�e i dora�ne. 6.	Komisja rewizyjna. Art. 7
Kadencja organ�w samorz�du trwa 1 rok.
Organy samorz�du zobowi�zane s� raz w roku sk�ada� sprawozdanie ze swojej dzia�alno�ci na og�lnym zebraniu uczni�w.
A. Walne Zebraniu Uczni�w
Prawo do udzia�u w walnym zebraniu maj� wszyscy uczniowie.
Walne zebranie uczni�w zwo�ywane jest na wniosek: 1.	co najmniej 1/5 uczni�w szko�y, 2.	przewodnicz�cego samorz�du, 3.	rady samorz�du uczniowskiego. Powinno by� zwo�ane najp�niej 14 dni od daty z�o�enia wniosku.
Walne zebranie uczni�w podejmuje decyzje w formie opinii i wniosk�w. Decyzje zapadaj� zwyk�� wi�kszo�ci� g�os�w.
Do kompetencji walnego zebrania nale�y: 1.	przyjmowanie sprawozda� z dzia�alno�ci rady samorz�du, wyra�anie swojej opinii o pracy samorz�du, przewodnicz�cego i komisji. 2.	prawo odwo�ania organ�w samorz�du lub poszczeg�lnych os�b, je�eli nie wykonuj� powierzonych im zada�. 3.	wyb�r nauczyciela b�d�cego opiekunem samorz�du. 4.	uchwalenie regulaminu samorz�du uczniowskiego. B. Przewodnicz�cy Samorz�du Uczniowskiego
1.	reprezentuje samorz�d wobec rady szko�y, rady pedagogicznej i rady rodzic�w. 2.	kieruje prac� samorz�du. 3.	organizuje wsp�dzia�anie samorz�du uczniowskiego z samorz�dami klasowymi. 4.	przewodniczy walnemu zebraniu uczni�w. C. Rada Samorz�du Uczniowskiego
Rada samorz�du sk�ada si� z 8 os�b:
•	przewodnicz�cy •	zast�pca przewodnicz�cego •	rzecznik d/s uczni�w •	kronikarz
•	przewodnicz�cy sekcji d/s sportu i turystyki,
•	przewodnicz�cy sekcji d/s kultury i rozrywki,
•	przewodnicz�cy sekcji d/s nauki i porz�dku, •	gabinet informacyjny - gazetka szkolna,
1.	Zebrania rady zwo�uje przewodnicz�cy w zale�no�ci od potrzeb, nie rzadziej ni� raz w miesi�cu. 2.	Uchwa�y rady, opinie i wnioski zapadaj� zwyk�� wi�kszo�ci� g�os�w przy obecno�ci co najmniej po�owy jej cz�onk�w. Art. 16
Rada Samorz�du Uczniowskiego: 1.	zwo�uje walne zebranie uczni�w. 2.	opracowuje i przedstawia projekt programu prac samorz�du. 3.	jest po�rednim wyrazicielem woli uczni�w, a bezpo�rednim walnego zgromadzenia, wobec dyrektora szko�y i rady pedagogicznej. 4.	radzie samorz�du podlegaj� przewodnicz�cy klas. 5.	rada samorz�du ma prawo organizowania referendum w sprawach wa�nych dla szko�y. D. Zarz�d Rady Samorz�du Uczniowskiego
1.	Cz�onk�w zarz�du wybiera Rada Samorz�du spo�r�d siebie w g�osowaniu tajnym. Art. 18
Do zada� zarz�du nale�y: 1.	Opracowanie programu prac samorz�du. 2.	Reprezentowanie opinii uczni�w wobec Rady Pedagogicznej i Rady Rodzic�w - rzecznik. 3.	Prowadzenie bie��cej dokumentacji prac Rady Samorz�du - kronikarz. Art. 19
1. Na czele zarz�du stoi przewodnicz�cy Rady Samorz�du.
2. Do zada� przewodnicz�cego nale�y:
	realizacja programu prac samorz�du,
	kierowanie pracami komisji,
	kontakty z przewodnicz�cymi klas,
	reprezentowanie spo�eczno�ci uczniowskiej wobec Rady Pedagogicznej i dyrektora szko�y.
3. Kolejnym cz�onkiem zarz�du jest zast�pca przewodnicz�cego Rady Samorz�du.
4. Do zada� zast�pcy nale�y:
	wspomaganie przewodnicz�cego we wszystkich zadaniach wynikaj�cych z jego funkcji,
	wsp�redagowanie gazetki szkolnej (�ciennej) oraz biuletynu informacyjnego.
5. Rzecznik do spraw m�odzie�y jako cz�onek zarz�du
	reprezentuje razem z przewodnicz�cym m�odzie� wobec Rady Pedagogicznej i dyrekcji szko�y,
	wyznacza w klasach ��cznik�w, kt�rzy stanowi� jego gabinet.
6. Rzecznik uczni�w 	przedstawia problemy m�odszych koleg�w na forum rady samorz�du,
	czuwa i wspomaga uczni�w w organizowaniu imprez szkolnych.
7. Kronikarz jako cz�onek zarz�du ma za zadanie
	prowadzenie dokumentacji samorz�du,
	wraz ze swoim gabinetem prowadzenie tablicy prac samorz�du.
1.	Przewodnicz�cy komisji Rady Samorz�du s� wybrani spo�r�d cz�onk�w rady w g�osowaniu jawnym. 2.	Przewodnicz�cy tworzy swoje 3-4 osobowe gabinety w oparciu o kontakty kole�e�skie spo�r�d os�b, kt�re chc� i potrafi� dzia�a� w komisjach. 3.	Sk�ady gabinet�w s� zatwierdzone przez Rad� Samorz�du w g�osowaniu jawnym. Art. 21
Do zada� komisji nale�y: 1.	Organizowanie dzia�alno�ci, dla kt�rej komisja zosta�a powo�ana. 2.	Wsp�dzia�anie z nauczycielami poszczeg�lnych przedmiot�w w zakresie zainteresowa� ka�dej komisji. 3.	Rozstrzyganie spor�w mi�dzy uczniami. Rozdzia� 3
Tryb przeprowadzania wybor�w do Rady Samorz�du Uczniowskiego
Wybory przeprowadza komisja wyborcza sk�adaj�ca si� z 5 os�b wybranych w jawnym g�osowaniu spo�r�d uczni�w klas �smych.
1.	Czynne prawo wyborcze przys�uguje uczniom klas IV-VI. 2.	Bierne prawo wyborcze maj� wszyscy uczniowie szko�y klas I-III. 3.	Wybory odbywaj� si� co roku w drugim tygodniu wrze�nia. 4.	Sk�ad Rady Samorz�du jest uzupe�niany o uczni�w b�d�cych przewodnicz�cymi rad klasowych. Art. 24
Do obowi�zk�w komisji wyborczej nale�y: 1.	przyj�cie zg�osze� od kandydat�w, 2.	przygotowanie wybor�w, 3.	przeprowadzenie wybor�w, 4.	sporz�dzenie protoko�u, 5.	og�oszenie wynik�w wybor�w. Art. 25
Nad prawid�owym przebiegiem wybor�w czuwaj� tzw. "m�owie zaufania" w ilo�ci 3 os�b, wybrani w g�osowaniu jawnym, kt�rzy nie mog� kandydowa� do w�adz samorz�du.
Wyboru Rady Samorz�du dokonuje si� w g�osowaniu jawnym w nast�puj�cy spos�b: 1.	Kandydaci powinni zebra� sobie podpisy os�b popieraj�cych ich zg�oszenie spo�r�d uczni�w wszystkich klas w ilo�ci 30 podpis�w. 2.	Ka�dy ucze� mo�e podpisa� si� dwukrotnie. 3.	Kandydat powinien wzi�� udzia� w kampanii wyborczej. 4.	Kampania wyborcza poprzez plakatowanie, mityngi, apele, trwa 4 tygodnie przed wyborami. 5.	Na kartkach do g�osowania nazwiska umieszczone s� alfabetycznie. 6.	Karty wrzucane s� do urny wyborczej. 7.	G�osuj�cy oddaje g�os na tych kandydat�w, kt�rych pozostawi� nie skre�lonych (maksymalnie 10 os�b), 8.	Cz�onkiem Rady Samorz�du zostaje 8-iu kandydat�w z najwi�ksz� ilo�ci� g�os�w. 9.	Na pierwszym posiedzeniu Rada wybiera spo�r�d siebie organy rady (zarz�d, przewodnicz�cego - tajnie, komisje - jawnie). Rozdzia� 4
Dzia�alno�� gospodarcza Samorz�du Uczniowskiego
1.	Dochody uzyskane ze zorganizowanych przez samorz�d imprez:
- bilety wst�pu na dyskotek�,
- sprzeda� "Walentynkowych" serduszek,
- sprzeda� wr�b z okazji Andrzejek,
- loteria fantowa i inne. 2.	Dochody ze �rodk�w przekazywanych przez sponsor�w. 3.	Dochody uzyskane ze zbi�rki surowc�w wt�rnych. Art. 28
1.	Regulamin Samorz�du. 2.	Zeszyt protoko��w. 3.	Roczne plany pracy. 4.	Kronika Samorz�du. 5.	Rozliczenia finansowe. Rozdzia� 5
Zadania opiekuna Samorz�du Uczniowskiego
1.	Czuwa nad ca�okszta�tem prac Samorz�du. 2.	Prowadzi dokumentacj� rozlicze� finansowych. 3.	Po�redniczy w rozstrzyganiu konflikt�w mi�dzy uczniami, zapobiega konfliktom mi�dzy uczniami a nauczycielem. Rozdzia� 6
Sprawy wymagaj�ce wsp�dzia�ania dyrektora, rady pedagogicznej, rady rodzic�w z samorz�dem uczniowskim powinny by� rozpatrywane przy udziale wszystkich zainteresowanych stron.
Uczniowie wyst�puj�cy w obronie praw uczniowskich nie mog� by� z tego powodu negatywnie oceniani.
Regulamin jest uchwalony w g�osowaniu jawnym na walnym zebraniu uczni�w.
Walne zgromadzenie uczni�w w toku kadencji na wniosek uczni�w mo�e dokona� zmian lub uzupe�nie� regulaminu.
Regulamin wchodzi w �ycie z dniem 01 wrze�nia 2007 r..
Przewodnicz�cy Samorz�du Uczniowskiego