Source: http://docplayer.pl/2648410-Uchwala-nr-rady-miejskiej-w-ostrolece-z-dnia.html
Timestamp: 2017-01-19 22:18:31
Legal References Found: art. 5
 art. 58
 art. 4
 art. 12
 art. 92
 art. 5
 art. 58
 art. 39
 Art.33
 art. 18
 art. 40
 Art.1
 art.4
 art. 40
 art. 62
 art. 5
 art. 43
 Art. 40
 Art. 40
 art. 40
 art. 5
 art. 58
 art. 18
 art. 40
 art.33
 art. 18
 art. 18
 Art. 40
 art.12
 art. 5
 art. 62
 art. 43
 art. 18

Document Content:
⭐Uchwała Nr... Rady Miejskiej w Ostrołęce z dnia...
1 Uchwała Nr... Rady Miejskiej w Ostrołęce z dnia... Projekt w sprawie utworzenia Szkoły Policealnej Nr 1 w Ostrołęce Na podstawie art. 5 ust. 2 pkt 1, art. 58 ust. 1 i 6 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j.dz.u. z 2004r. Nr 256, poz z późń. zm.), oraz art. 4 ust. 1 pkt 1 i art. 12 pkt 1 w związku z art. 92 ust. 2 ustawy z dnia 5 czerwca 1998 r. o samorządzie powiatowym (t. j. Dz. U. z 2001 r. Nr 142, poz z późn. zm.) uchwala się, co następuje: 1. Tworzy się z dniem 1 września 2005 r. Szkołę Policealną Nr 1 w Ostrołęce. Szkoła Policealna Nr 1 w Ostrołęce jest publiczna szkołą o okresie nauczania nie dłuższym niż 2,5 roku, której ukończenie umożliwi osobom posiadającym wykształcenie średnie uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminu. 2. Szkoła Policealna Nr 1 w Ostrołęce wchodzi w skład Zespołu Szkół Zawodowych Nr 1 im. Józefa Psarskiego w Ostrołęce przy ul. 11-tego Listopada 20. Organizację Szkoły Policealnej Nr 1 w Ostrołęce określa Statut stanowiący załącznik do uchwały Wykonanie uchwały powierza się Prezydentowi Miasta. 5. Uchwała wchodzi w życie z dniem 1 września 2005 roku.2 UZASADNIENIE Stosownie do art. 5 ust.2 pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (t.j.dz.u. z 2004r. Nr 256, poz z późń. zm.) szkoła i placówka może być zakładana i prowadzona przez jednostkę samorządu terytorialnego oraz zgodnie z art. 58 ust. 1 i 6 ww. ustawy organ zakładający szkołę lub placówkę nadaje jej pierwszy statut. Dyrektor Zespołu Szkół Zawodowych Nr 1 im. Józefa Psarskiego w Ostrołęce wystąpiła do organu prowadzącego z wnioskiem o powołanie z dniem 1 września 2005 r Szkoły Policealnej Nr 1 w Ostrołęce wchodzącej w strukturę organizacyjną tego Zespołu. Powołanie Szkoły Policealnej w ZSZ Nr 1 umożliwi absolwentom Liceum Profilowanego tego Zespołu kontynuację nauki i uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminu. Szkoła Policealna Nr 1 w Ostrołęce będzie kształcić młodzież w zawodach: technik elektryk, technik informatyk, technik spedytor, technik mechatronik. Zawody, w których będzie kształcić Szkoła zostały uzgodnione z Delegaturą Kuratorium Oświaty w Ostrołęce i Powiatową Radą Zatrudnienia w Ostrołęce. Stosownie do art. 39 ust.5 ustawy o systemie oświaty dyrektor szkoły może, w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę i po zasięgnięciu opinii kuratora oświaty oraz powiatowej rady zatrudnienia, zmienić lub wprowadzić nowe kierunki kształcenia zawodowego, uwzględniając potrzeby i oczekiwania słuchaczy, potrzeby regionu, możliwości kadrowe, bazowe i finansowe szkoły. Statut Szkoły Policealnej Nr 1 w Ostrołęce stanowiący załącznik do niniejszej uchwały został opracowany na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz.U. Nr 61, poz. 624 z późn. zm.) oraz innych aktów prawnych regulujących organizację i zasady prowadzenia działalności dydaktycznej, opiekuńczej i wychowawczej przez szkołę.3 Załącznik do uchwały Nr... Rady Miejskiej w Ostrołęce z dnia... S T A T U T Szkoły Policealnej Nr 1 w O s t r o ł ę c e4 ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE Artykuł Szkoła, której zasady funkcjonowania określa niniejszy Statut nosi nazwę: Szkoła Policealna Nr 1 w Ostrołęce. 2. Szkoła Policealna Nr 1 jest placówką oświatowo - wychowawczą dla młodzieży o charakterze publicznym. 3. Do celów wewnątrzszkolnych dopuszcza się stosowanie skrótu SP. 4. Siedzibą Szkoły Policealnej Nr 1 jest budynek Zespołu Szkół Zawodowych Nr 1 im. Józefa Psarskiego przy ul. 11 Listopada 20 w Ostrołęce. 5. Szkoła Policealna Nr 1 wchodzi w skład Zespołu Szkół Zawodowych Nr 1 im. Józefa Psarskiego w Ostrołęce. 6. Szkoła używa nazwy w pełnym brzmieniu - Zespół Szkół Zawodowych Nr 1 im. Józefa Psarskiego Szkoła Policealna Nr 1 w Ostrołęce. 7. Organem prowadzącym Szkołę jest Miasto Ostrołęka miasto na prawach powiatu, nadzór pedagogiczny sprawuje Mazowiecki Kurator Oświaty. Artykuł Szkoła Policealna Nr 1 kształci młodzież w zawodach: 1) Technik elektryk Podbudowa programowa: liceum profilowane o profilu wywodzącym się z tej samej, co zawód dziedziny gospodarki. Czas trwania nauki wynosi II semestry, 2) Technik informatyk Podbudowa programowa: liceum profilowane o profilu zarządzanie informacją. Czas trwania nauki wynosi II semestry, 3) Technik spedytor Podbudowa programowa: liceum profilowane, profil transportowo spedycyjny. Czas trwania nauki wynosi II semestry, 4) Technik mechatronik Podbudowa programowa: : liceum profilowane, profil mechatroniczny. Czas trwania nauki wynosi II semestry.5 2. Dyrektor szkoły może, w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę i po zasięgnięciu opinii kuratora oświaty oraz powiatowej rady zatrudnienia, zmienić lub wprowadzić nowe kierunki kształcenia zawodowego, uwzględniając potrzeby i oczekiwania słuchaczy, potrzeby regionu, możliwości kadrowe, bazowe i finansowe szkoły. ROZDZIAŁ II ORGANY SZKOŁY Artykuł Organami Szkoły Policealnej Nr 1 w Ostrołęce są: 1) dyrektor, 2) rada pedagogiczna, 3) rada szkoły, 4) samorząd uczniowski. 2. Dyrektorem Szkoły Policealnej Nr 1 jest dyrektor Zespołu Szkół Zawodowych Nr 1 im. Józefa Psarskiego w Ostrołęce. 3. Dyrektor organizuje pracę dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą oraz inne zajęcia związane z działalnością statutową Szkoły Policealnej. 4. Dyrektor jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w szkole nauczycieli i pracowników nie będących nauczycielami. 5. Do zadań dyrektora w szczególności należy: 1) w zakresie kierowania działalnością dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą szkoły: a) kształtowanie twórczej atmosfery pracy szkoły, właściwych warunków pracy i stosunków pracowniczych, b) ustalenie, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej, organizacji pracy szkoły, zwłaszcza tygodniowego rozkładu zajęć lekcyjnych, c) sprawowanie opieki nad uczniami i stwarzanie warunków ich harmonijnego rozwoju psychofizycznego, d) przydzielanie, w uzgodnieniu z Radą Pedagogiczną, prac i zajęć, zgodnie z kwalifikacjami nauczycieli, e) sprawowanie nadzoru pedagogicznego, w tym hospitowanie lekcji i zajęć prowadzonych przez nauczycieli, w celu systematycznego doskonalenia ich pracy, f) przyjmowanie uczniów do Szkoły Policealnej Nr 1 oraz wyrażanie zgody na zmianę klasy, g) egzekwowanie przestrzegania przez uczniów i nauczycieli ustaleń Statutu, h) występowanie z wnioskiem do Mazowieckiego Kuratora Oświaty o przeniesienie ucznia do innej szkoły, i) podejmowanie decyzji w sprawie skreślenia ucznia z listy uczniów na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej,6 2) w zakresie organizacji działalności szkoły: a) zapewnienie odpowiedniego stanu bezpieczeństwa i higieny pracy, b) egzekwowanie przestrzegania przez uczniów i pracowników ustalonego porządku oraz dbałości o czystość i estetykę szkoły, c) sprawowanie nadzoru nad działalnością administracyjno-gospodarczą szkoły, d) określenie zakresu odpowiedzialności materialnej pracowników, zgodnie z przepisami Kodeksu Pracy, po zapewnieniu ku temu niezbędnych warunków, e) zapewnienie wyposażenia w środki dydaktyczne i sprzęt szkolny, f) reprezentowanie szkoły na zewnątrz, 3) w zakresie spraw kadrowych i socjalnych: a) decydowanie w sprawach zatrudnienia, zwalniania, wynagradzania, awansowania, nagradzania, karania, wyróżniania nauczycieli i innych pracowników, b) wnioskowanie, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej, w sprawach odznaczeń, nagród i wyróżnień, c) realizowanie zadań związanych z oceną pracy nauczycieli, d) zapewnianie pomocy pracownikom w realizacji zadań dydaktycznowychowawczych i doskonaleniu zawodowym, 4) w zakresie spraw administracyjno-gospodarczych: a) zarządzanie majątkiem szkoły, b) nadzorowanie prawidłowego wykorzystywania środków finansowych, c) pozyskiwanie środków finansowych na rzecz szkoły, d) planowanie wykorzystania środków finansowych w uzgodnieniu z Radą Pedagogiczną, e) organizowanie przeglądów stanu technicznego pomieszczeń, urządzeń oraz prac konserwacyjno-remontowych, f) organizowanie okresowych inwentaryzacji majątku szkoły, g) inne zadania wynikające z ustawy o Systemie Oświaty. 6. Dyrektor Zespołu Szkół Zawodowych Nr 1 kieruje Szkołą Policealną Nr 1 przy współudziale: 1) wicedyrektorów, 2) kierownika administracyjno-gospodarczego, 3) głównego księgowego, 4) kierownika internatu. 7. Dyrektor Szkoły powołuje wicedyrektorów zgodnie z zasada: na 12 oddziałów jeden wicedyrektor. Osoby, którym powierzono te stanowiska wykonują zadania zgodnie z przydziałem czynności i obowiązków. 8. Dyrektor dokonuje podziału zadań pomiędzy innych nauczycieli pełniących funkcje kierownicze i opracowuje zakres ich czynności na piśmie. 9. Dyrektor szkoły w wykonywaniu swoich zadań współpracuje z Radą Pedagogiczną, Radą Szkoły, Radą Rodziców i Samorządem Uczniowskim.7 10. W Szkole Policealnej Nr 1 działa Rada Pedagogiczna, która jest kolegialnym organem Zespołu Szkół Zawodowych Nr 1 w zakresie statutowych zadań szkoły, dotyczących kształcenia, wychowania i opieki. 11. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest dyrektor Zespołu Szkół Zawodowych Nr 1, który przygotowuje i prowadzi zebrania Rady Pedagogicznej oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie i porządku zebrania zgodnie z regulaminem Rady. 12. Zebrania plenarne Rady Pedagogicznej są organizowane przed rozpoczęciem roku szkolnego, w każdym semestrze w związku z zatwierdzeniem wyników klasyfikowania i promowania uczniów, po zakończeniu rocznych zajęć szkolnych oraz w miarę bieżących potrzeb. Zebrania mogą być organizowane na wniosek organu sprawującego nadzór pedagogiczny, z inicjatywy przewodniczącego, rady szkoły, organu prowadzącego szkołę albo co najmniej 1/3 członków Rady Pedagogicznej. 13. Dyrektor Szkoły Policealnej przedstawia Radzie Pedagogicznej, nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym, ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności szkoły. 14. Uchwały Rady Pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków. 15. Rada Pedagogiczna ustala regulamin swojej działalności. Zebrania Rady Pedagogicznej są protokołowane. 16. Do kompetencji Rady Pedagogicznej należy : 1) zatwierdzanie planów pracy szkoły, 2) zatwierdzanie wyników klasyfikacji i promocji uczniów, 3) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w szkole, 4) podejmowanie uchwał w sprawie skreślenia z listy uczniów, 5) ustalenie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli szkoły. 17. Rada Pedagogiczna opiniuje w szczególności : 1) organizację pracy szkoły, w tym zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych, 2) projekt planu finansowego szkoły, 3) wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień, 4) propozycje dyrektora szkoły w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.8 ROZDZIAŁ III CELE I ZADANIA SZKOŁY Artykuł Odwołując się do chrześcijańskiego systemu wartości, szkoła zapewnia tolerancję w zakresie poglądów i szacunek dla postaw ludzkich. W swojej działalności kieruje się najlepszymi tradycjami szkolnymi, a zwłaszcza zasadą szacunku dla prawdy i obowiązku jej głoszenia, poszanowania zasad prawa naturalnego, godności ludzkiej, praw człowieka, miłości do Ojczyzny, odpowiedzialności za siebie i innych. 2. Szkoła umożliwia : 1) zdobywanie rzetelnej wiedzy i umiejętności, niezbędnych do ukończenia szkoły i podjęcia pracy zawodowej, 2) rozwijanie zdolności, dostrzeganie różnego rodzaju związków i zależności (przyczynowo-skutkowych, funkcjonalnych, czasowych, przestrzennych), 3) rozwijanie zdolności myślenia analitycznego i syntetycznego oraz osobistych zainteresowań, 4) poznanie dziedzictwa kultury narodowej, światowej i regionalnej, 5) efektywne współdziałanie w zespole i pracy w grupie, budowanie więzi międzyludzkich, 6) kształcenie umiejętności wykorzystywania zdobytej wiedzy, aby w ten sposób przygotować młodzież do pracy w warunkach współczesnego świata, 7) kształtowanie zdrowego stylu życia i wpajanie dobrych obyczajów. 3. Szkoła realizuje : 1) program nauczania przedmiotów obowiązkowych zatwierdzony przez MENiS, 2) ramowy plan nauczania zaopiniowany przez Radę Pedagogiczną, 3) ustalone przez MENiS zasady oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów, zawarte w wewnątrzszkolnym systemie oceniania, 4) szkolny program wychowawczy i program profilaktyki dostosowany do potrzeb rozwojowych uczniów i potrzeb danego środowiska. 4. Szkoła służy dobru społeczności lokalnej i niepodległej Ojczyzny, winna bowiem kształtować ludzi odpowiedzialnych za Naród, Polskę, siebie i innych. 5. Kształcenie w Szkole Policealnej Nr 1 ma na celu wspomaganie wszechstronnego rozwoju uczniów, a w szczególności: 1) osiągnięcie poziomu wykształcenia ogólnozawodowego z uwzględnieniem zastosowania technologii informatycznej, 2) wpajanie poszanowania pracy innych i odpowiedzialności za pracę własną, 3) przygotowanie do aktywnego uczestnictwa w życiu zawodowym i społecznym, czyli: a) możliwości podejmowania własnej działalności gospodarczej, b) pracy w przedsiębiorstwach państwowych i prywatnych, c) przekwalifikowania się w toku pracy zawodowej.9 Artykuł 5. ZADANIA DYDAKTYCZNE 1. Plan realizacji programów z poszczególnych przedmiotów nauczyciele opracowują i realizują w oparciu o podstawy programowe. 2. Nauczyciel ma prawo realizować własny program autorski lub inne formy pracy innowacyjnej i eksperymentalnej zatwierdzone przez właściwe organa. 3. W celu zapewnienie rozwoju sprawności umysłowej oraz osobistych zainteresowań szkoła umożliwia uczniom: 1) rozwój talentów i zainteresowań poznawczych, artystycznych oraz sportowych poprzez udział w kołach zainteresowań, (np.: humanistycznych, informatycznych, sportowych, itp.), 2) przygotowanie i uczestnictwo uczniów w konkursach, zawodach i olimpiadach. 4. W celu wyrównania wiedzy i umiejętności szkoła umożliwia uczniom, mającym trudności dydaktyczne, udział w zajęciach wyrównawczych. 5. W szkole działa biblioteka szkolna. 6. Z biblioteki korzystają, w godzinach zajęć szkolnych, uczniowie, nauczyciele, inni pracownicy szkoły oraz rodzice uczniów. 7. Pomieszczenia biblioteki szkolnej umożliwiają: 1) gromadzenie i opracowywanie zbiorów, 2) korzystanie z zasobów biblioteki, 3) prowadzenie przysposobienia czytelniczo-informacyjnego wśród uczniów. 8. Do zadań nauczyciela bibliotekarza należy: 1) udostępnianie książek i innych wydawnictw, 2) tworzenie warunków do poszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią informacyjną, 3) rozbudzanie i rozwijanie indywidualnych zainteresowań uczniów oraz pogłębianie u uczniów nawyku czytania i uczenia się, 4) organizowanie działań rozwijających wrażliwość kulturowa i społeczną, 5) kształtowanie kultury czytelniczej.10 Artykuł 6. ZADANIA WYCHOWAWCZE 1. W szkole funkcjonują Program Wychowawczy Szkoły i Program Profilaktyki, obejmują one w sposób całościowy wszystkie treści i działania o charakterze wychowawczym. Programy są realizowane przez wszystkich nauczycieli. 2. Program Wychowawczy Szkoły i Program Profilaktyki szkoły ukierunkowane są na: 1) wychowanie patriotyczne, 2) wychowanie regionalne (dziedzictwo kultury w regionie), 3) wychowanie prorodzinne, 4) wychowanie ekologiczne, 5) wychowanie kulturowe powiązane z tradycjami, 6) zadania profilaktyczne, resocjalizacyjne, 7) integrację europejską. 3. Program Wychowawczy Szkoły i Program Profilaktyki uchwala Rada Pedagogiczna po zasięgnięciu opinii Samorządu Uczniowskiego. 4. Procedury postępowania nauczycieli w sytuacjach zagrożenia młodzieży demoralizacją zawiera aneks do Programu Profilaktyki. 5. Plan wychowawcy klasowego jest spójny z Programem Wychowawczym Szkoły uwzględnia specyficzne zadania wynikające z potrzeb uczniów i rodziców. 6. Treści wychowawcze realizuje się w ramach jednostek dydaktycznych każdego przedmiotu, w tym wychowania do życia w rodzinie, godzin do dyspozycji wychowawcy oraz zadań wychowawcy klasowego. 7. Szkoła zapewnia uczniom wszechstronną opiekę pedagogiczną. 8. Funkcję opiekuńczo-wychowawczą wspomaga pedagog szkolny. 9. Szkoła wykonuje zadania opiekuńczo - wychowawcze odpowiednio do wieku uczniów oraz potrzeb środowiska. 10. Szkoła organizuje pomoc socjalną dla najbardziej potrzebujących. 11. Szkoła współpracuje z organizacjami i instytucjami pozaszkolnymi w celu prowadzenia działań profilaktycznych i zapobieganiu patologii społecznej. 1. Szkoła zapewnia : Artykuł 7. 1) każdemu uczniowi opiekę nauczyciela w czasie zajęć szkolnych, 2) bieżącą kontrolę stanu technicznego sprzętu i urządzeń, których uszkodzenie może zagrozić zdrowiu i życiu, 3) dyżury nauczycielskie na korytarzach w czasie przerw lekcyjnych wg odrębnego grafiku.11 4) opiekę podczas zajęć organizowanych przez szkołę poza terenem szkoły, w tym w trakcie wycieczek. Osobą odpowiedzialną za bezpieczeństwo uczniów może być tylko nauczyciel tej szkoły, posiadający odpowiednie uprawnienia. 2. Uczniowie rozpoczynający naukę w szkole podlegają szczególnej opiece ze strony wszystkich pracowników szkoły. 3. Uczniowie z zaburzeniami lub uszkodzeniami narządów ruchu, słuchu i wzroku otoczeni są opieką przez dyrekcję, wychowawców klasowych, nauczycieli uczących w tej klasie, pedagoga szkolnego i szkolną służbę zdrowia. 4. Uczeń mieszkający poza siedzibą szkoły może ubiegać się o miejsce w internacie szkolnym. 5. Dyrektor szkoły powierza każdy oddział szczególnej opiece wychowawczej jednemu z nauczycieli uczących w tym oddziale. 6. Wychowawca klasy i opiekun praktycznej nauki zawodu ściśle współpracują ze sobą, razem odbywają spotkania z rodzicami zwane wywiadówkami. 7. Dla zapewnienia ciągłości pracy wychowawczej, ten sam nauczyciel powinien pełnić funkcję wychowawcy oddziału przez cały cykl kształcenia, z następującymi wyjątkami : 1) nauczyciel nie jest w stanie pełnić funkcji wychowawcy z powodu: a) urlopu dla poratowania zdrowia, b) długotrwałego zwolnienia lekarskiego, c) urlopu bezpłatnego, d) odejścia na emeryturę, e) rozwiązania stosunku pracy i tym podobnych przeszkód formalnych, 2) dyrektor może odwołać nauczyciela z funkcji wychowawcy w trakcie roku szkolnego w następujących przypadkach: a) na uzasadnioną prośbę wychowawcy, b) na wniosek zastępcy dyrektora do spraw wychowawczych po stwierdzeniu poważnych zaniedbań w realizacji obowiązków wychowawcy, c) na uzasadniony pisemny wniosek samorządu klasowego poparty 70% głosów podczas tajnego głosowania ogółu uczniów klasy, 8. Decyzja o pozbawieniu nauczyciela funkcji wychowawcy w trakcie roku szkolnego powinna być wręczona na piśmie z podaniem uzasadnienia. Od powyższej decyzji nauczyciel może odwołać się do Rady Pedagogicznej, która może zobowiązać dyrektora do ponownego rozpatrzenia sprawy. Jeżeli dyrektor podtrzyma swoją decyzję, odwołanie od niej już nie przysługuje. 9. Do zadań opiekuna klasy w szczególności należy: 1) tworzenie warunków wspomagających rozwój ucznia i przygotowanie go do pełnienia różnych ról w życiu dorosłym,12 2) rozstrzyganie kwestii spornych wewnątrzzespołowych oraz między uczniami i dorosłymi, 3) otoczenie indywidualną opieką każdego ucznia, rozpoznanie jego warunków rodzinnych i potrzeb, 4) współdziałanie z nauczycielami uczącymi w jego klasie, uzgodnienie z nimi i koordynowanie ich działań wychowawczych wobec ogółu uczniów, a także wobec tych, którym potrzebna jest indywidualna opieka, zarówno szczególnie uzdolnionym jak i z różnymi trudnościami w nauce, 5) współpraca z pedagogiem szkolnym, szkolną służbą zdrowia, biblioteką szkolną, świetlicą, internatem i warsztatami szkolnymi oraz specjalistami i placówkami pozaszkolnymi, które świadczą wykwalifikowaną pomoc w rozpoznaniu potrzeb i trudności, także zdrowotnych oraz zainteresowań i uzdolnień uczniów, organizując odpowiednie formy pomocy, 6) wykonywanie czynności administracyjnych dotyczących klasy zgodnie z odrębnymi przepisami. 10. Opiekun ma prawo korzystać w swojej pracy z pomocy dyrektora, Rady Pedagogicznej, a także wyspecjalizowanych w tym zakresie placówek i instytucji oświatowych i naukowych. 11. Do zadań opiekuna praktyki zawodowej należy : 1) zapoznanie uczniów z warunkami i organizacją praktyki zawodowej, 2) organizowanie praktyki zawodowej powierzonej mu klasy, 3) utrzymanie stałego kontaktu z wychowawcą klasy. 12. Dla uczniów uczących się poza miejscem stałego zamieszkania szkoła prowadzi internat. 13. Liczba wychowanków w grupie wychowawczej w internacie nie przekracza Tygodniowy wymiar zajęć opiekuńczych i wychowawczych z jedną grupą wychowawczą w internacie wynosi co najmniej 49 godzin zegarowych. 15. Za zgodą organu prowadzącego szkołę, w internacie można zatrudnić wychowawcę - opiekuna nocnego. 16. Prawa i obowiązki wychowanków oraz szczegółowe zasady działalności internatu określa Regulamin Internatu.13 ROZDZIAŁ IV ORGANIZACJA SZKOŁY Artykuł Terminy rozpoczęcia i zakończenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych, przerw świątecznych, ferii zimowych i letnich określają przepisy w sprawie organizacji roku szkolnego. 2. Arkusz organizacji opracowany przez dyrektora szkoły do 30 kwietnia każdego roku zatwierdza organ prowadzący szkołę w terminie do 30 maja danego roku. 3. Organizację stałych obowiązkowych i nadobowiązkowych zajęć dydaktycznych i wychowawczych określa tygodniowy rozkład zajęć ustalony na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacyjnego. 4. Tygodniowy rozkład zajęć opracowuje dyrektor szkoły. 5. Tygodniowy rozkład zajęć uwzględnia zasady ochrony zdrowia i higieny pracy. 6. Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest oddział złożony z uczniów, którzy uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania zgodnym z odpowiednim ramowym planem nauczania i programem dopuszczonym przez MENiS do użytku szkolnego. 7. W uzasadnionych przypadkach poszczególne zajęcia edukacyjne w ramach kształcenia praktycznego mogą być prowadzone na terenie innych jednostek organizacyjnych, w szczególności szkół wyższych, centrów kształcenia ustawicznego, centrów kształcenia praktycznego, u pracodawców oraz przez pracowników tych jednostek, na podstawie umowy zawartej pomiędzy szkołą a daną jednostką. Za jakość kształcenia praktycznego odpowiada jednostka, z którą szkoła zawarła umowę. 8. Zajęcia wychowania fizycznego odbywają się z podziałem na grupy: 1) według płci, 2) według ilości uczniów. 9. Podstawową formą pracy szkoły są zajęcia dydaktyczno wychowawcze prowadzone w systemie klasowo lekcyjnym. 10. Godzina lekcyjna trwa 45 minut. W uzasadnionych przypadkach dopuszcza się prowadzenie zajęć edukacyjnych w czasie od 30 do 60 minut, zachowując ogólny tygodniowy czas zajęć ustalony w tygodniowym rozkładzie zajęć. 11. Kształcenie w Szkole Policealnej jest prowadzone w formie stacjonarnej. 12. Do realizacji celów statutowych szkoła posiada odpowiednie pomieszczenia: 1) gabinet pedagoga szkolnego, 2) pracownie przedmiotowe z wyposażeniem,14 3) sale gimnastyczne z niezbędnym wyposażeniem oraz zespół boisk sportowych, 4) bibliotekę, 5) świetlicę, 6) gabinet pielęgniarski, 7) pomieszczenia administracyjno-gospodarcze. 13. Szkoła zatrudnia nauczycieli oraz pracowników ekonomicznych, administracyjnych i pracowników obsługi na podstawie obowiązujących przepisów. 14. Nauczyciel prowadzi pracę dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą oraz jest odpowiedzialny za jakość i wyniki tej pracy i bezpieczeństwo powierzonych jego opiece uczniów. 15. Do zadań i obowiązków nauczycieli należy: 1) troska o jakość kształcenia, 2) udzielanie pomocy uczniom w eliminowaniu niepowodzeń szkolnych, 3) wspomaganie rozwoju psychofizycznego ucznia poprzez prowadzenie różnorodnych form oddziaływań w ramach zajęć pozalekcyjnych, 4) stosowanie zasad oceniania zgodnie z przyjętymi przez szkołę kryteriami, 5) dbanie o poprawność językową uczniów, 6) podnoszenie i aktualizowanie wiedzy i umiejętności pedagogicznych, 7) przygotowywanie się do zajęć dydaktycznych i wychowawczych, 8) stosowanie nowatorskich metod pracy i programów nauczania, 9) aktywne uczestniczenie w szkolnych posiedzenia rad pedagogicznych, 10) wzbogacanie warsztatu pracy i dbanie o powierzone pomoce i sprzęt, 11) służenie pomocą nauczycielom rozpoczynającym pracę pedagogiczną, 12) systematyczne kontrolowanie miejsc prowadzenia zajęć pod względem bezpieczeństwa i higieny pracy, 13) uczestniczenie w szkoleniach w zakresie bhp organizowanych przez zakład pracy, 14) przestrzeganie zapisów statutowych, 15) zapoznawanie się z aktualnym stanem prawnym w oświacie, 16) usuwanie drobnych usterek względnie zgłaszanie dyrektorowi ich występowania, 17) w salach gimnastycznych i na boiskach sportowych używanie tylko sportowego sprzętu, 18) na każdej lekcji sprawdzanie obecności, 19) pełnienie dyżurów zgodnie z opracowanym harmonogramem, 20) sprawiedliwe traktowanie wszystkich uczniów, zachowanie bezstronności i obiektywizmu w ocenie uczniów. 16. Nauczyciele danego przedmiotu lub nauczyciele grupy przedmiotów pokrewnych mogą tworzyć zespół (komisję) przedmiotowy. 17. Pracą zespołu przedmiotowego kieruje powołany przez dyrektora szkoły przewodniczący zespołu. 18. Cele i zadania zespołu przedmiotowego obejmują : 1) zorganizowanie współpracy nauczycieli dla uzgodnienia sposobów realizacji programów nauczania, korelowanie treści nauczania przedmiotów pokrewnych a także uzgodnienie decyzji w sprawie wyboru programów nauczania,15 2) wspólne opracowanie szczególnych kryteriów oceniania uczniów oraz sposobu badania wyników nauczania, 3) organizowanie wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego oraz doradztwa metodycznego dla początkujących nauczycieli, 4) współdziałanie w organizowaniu pracowni przedmiotowych oraz w uzupełnianiu ich wyposażenia, 6) wspólne opiniowanie przygotowywanych w szkole autorskich, innowacyjnych i eksperymentalnych programów nauczania. 19. Szkoła zatrudnia pracowników ekonomiczno-administracyjnych i obsługi. 1) Zadania pracowników ekonomicznych: a) główny księgowy koordynacja obsługi finansowo-księgowej szkoły b) samodzielny referent ds. pracowniczych i płac: prowadzenie teczek osobowych, naliczanie wynagrodzeń pracownikom szkoły, naliczanie zasiłków i prowadzenie dokumentacji finansowej. c) specjalista d/s uczniów obsługa sekretariatu, prowadzenie wszelkiej dokumentacji dotyczącej uczniów, maszynopisanie, prowadzenie kasy szkoły. d) referent d/s promocji zdrowia pielęgniarka sprawowanie opieki medycznej nad słuchaczami. 2) Zadania pracowników obsługi: a) woźny: dbanie o porządek na terenie szkoły, naprawy sprzętu szkolnego, sprzątanie placu przed szkołą, pomoc w szatni, b) szatniarz: obsługa szatni, odpowiedzialność za mienie uczniów, dbanie o porządek w szatni, na korytarzu i przed wejściem do szkoły, c) rzemieślnik gospodarczy: drobne naprawy, dbanie o porządek wokół budynków szkolnych. d) sprzątaczka: dbanie o porządek w całym budynku (salach lekcyjnych, korytarzach, łazienkach). Artykuł 9. UCZNIOWIE SZKOŁY POLICEALNEJ 1. Rekrutacja do klasy pierwszej Szkoły Policealnej odbywa się zgodnie z obowiązującym Rozporządzeniem MENiS w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do szkół publicznych oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych. 2. Zasady rekrutacji do Szkoły Policealnej: 1) o przyjęcie do szkoły mogą ubiegać się absolwenci liceum profilowanego według koniecznej dla danego zawodu podbudowy programowej, 2) rekrutację przeprowadza Szkolna Komisja Rekrutacyjna powołana przez Dyrektora Szkoły, 3) rekrutacja odbywa się w terminach ustalanych corocznie przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty,16 4) kandydaci składają w sekretariacie szkoły: podania, świadectwa ukończenia szkoły średniej oraz zaświadczenie lekarskie o braku przeciwwskazań do kształcenia w zawodzie, 5) w zależności od ilości osób ubiegających się o przyjęcie do szkoły ustala się następujące sposoby rekrutacji: a) konkurs świadectw (pod uwagę bierze się średnią ocen ze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych), b) egzamin pisemny z matematyki i fizyki (pod uwagę bierze się sumę ocen uzyskanych przez kandydata z tych egzaminów), c) rozmowę kwalifikacyjną, 6) szkolna komisja rekrutacyjna sporządza i podpisuje protokół postępowania kwalifikacyjnego, 7) dokumentacja dotycząca naboru jest do wglądu organu prowadzącego i organu nadzorującego szkołę, 8) za sprawny przebieg rekrutacji odpowiada Dyrektor Szkoły. 3. Przyjęcie ucznia z innej szkoły może nastąpić za zgodą Dyrektora Szkoły. 1. Uczeń ma prawo do : ROZDZIAŁ V PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA Artykuł 10. 1) wolności myśli, sumienia i wyznania, 2) przejawiania własnej aktywności w zdobywaniu wiedzy i umiejętności przy wykorzystaniu wszystkich możliwości szkoły, 3) wyrażania opinii dotyczących treści nauczania oraz uzyskiwania na nie wyjaśnień i odpowiedzi, 4) przedstawiania opiekunowi klasy, dyrektorowi szkoły, Radzie Szkoły i innym nauczycielom swoich problemów oraz uzyskiwania od nich pomocy, odpowiedzi, wyjaśnień, 5) poszanowania godności własnej w sprawach osobistych, rodzinnych i koleżeńskich, 6) jawnego wyrażania opinii dotyczących życia szkoły, bez uwłaszczania godności osobistej, 7) przynależności do wybranej przez siebie organizacji szkolnej i społecznej, 8) uczestnictwa w zajęciach pozalekcyjnych i pozaszkolnych; 9) reprezentowania szkoły w konkursach, przeglądach, zawodach i innych imprezach, zgodnie ze swoimi możliwościami i zainteresowaniami, 10) odpoczynku w przerwach międzysemestralnych; na okres przerw świątecznych i ferii nie zadaje się prac domowych; w pierwszym tygodniu po feriach i przerwach świątecznych nie przeprowadza się sprawdzianów i prac klasowych; 11) opieki socjalnej, a w szczególności :17 a) zapomóg pieniężnych z różnych funduszy, b) do uzyskiwania stypendium z funduszy działających na rzecz pomocy dzieci i młodzieży. 12) jawnej, przeprowadzanej na bieżąco oceny swego stanu wiedzy; 13) dodatkowej pomocy w przypadku trudności w nauce, 14) uczestnictwa w uroczystościach organizowanych na terenie szkoły i miasta, 15) uczestnictwa w wycieczkach i obozach organizowanych przez szkołę, 16) korzystania z obiektów szkoły w zorganizowanych zajęciach w czasie ferii i wakacji. 2. Formami udzielania pomocy w nauce są : 1) doraźna pomoc ze strony nauczyciela przedmiotu, 2) pomoc koleżeńska organizowana przez wychowawcę klasy lub nauczyciela przedmiotu, 3) pomoc w ramach zespołów wyrównawczych. 3. Uczeń ma obowiązek : 1) zachowania się w każdej sytuacji w sposób godny, 2) wykorzystania w pełni czasu przeznaczonego na naukę, rzetelnej pracy nad poszerzeniem swej wiedzy i umiejętności, systematycznego przygotowywania się do zajęć szkolnych, uczestniczenia w wybranych przez siebie zajęciach pozalekcyjnych, pozaszkolnych, wyrównawczych, 3) postępowania zgodnie z dobrem społeczności szkolnej, dbania o honor i tradycje szkoły, współtworzenia jej autorytetu, 4) kulturalnego zachowania się w szkole i poza nią, 5) podporządkowania się zarządzeniom Dyrektora Szkoły, Rady Pedagogicznej, respektowania postanowień Statutu Szkoły Policealnej Nr 1, 6) przestrzegania zasad współżycia społecznego, a w szczególności: a) okazywania szacunku dorosłym i kolegom, b) przeciwstawiania się przejawom brutalności i wulgarności, c) szanowania poglądów i przekonań innych ludzi, d) poszanowania godności i wolności osobistej drugiego człowieka, e) brania udziału w uroczystościach organizowanych w szkole i na terenie miasta, 7) dbania o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz kolegów, 8) uczeń nie pali tytoniu, nie pije alkoholu, nie używa narkotyków i innych środków odurzających, jest czysty i schludny, 9) uczeń jest zobowiązany do noszenia identyfikatora w widocznym miejscu, 10) uczeń ma obowiązek zmieniać obuwie po wejściu do budynku i pozostawić je w szatni wraz z wierzchnim okryciem, 11) w wyznaczonych dniach uczeń ma obowiązek nosić strój odświętny, 12) troszczenia się o mienie szkoły i jej estetyczny wygląd, szanowania sprzętu i urządzeń szkoły, dbania o czystość obiektu, pełnienia dyżuru na terenie szkoły wg grafiku dyżurów klas.18 4. W Szkole Policealnej Nr 1 obchodzone są następujące uroczystości: 1) Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego, 2) Dzień Edukacji Narodowej, 3) Rocznica Odzyskania Niepodległości przez Polskę, 4) Dzień Samorządności, 5) Święto 3 Maja, 6) Dni Ostrołęki, 7) Dzień Patrona Szkoły, 9) Uroczyste zakończenie roku szkolnego. 5. Społeczność szkolna nagradza ucznia za: 1) rzetelną naukę i pracę na rzecz szkoły, 2) wzorową postawę, 3) wybitne osiągnięcia, 4) dzielność i odwagę, 5) reprezentowanie szkoły i miasta, 6) 100 % frekwencję. 6. Wnioskować o nagrodę może: 1) Opiekun klasy, 2) Samorząd Uczniowski, 3) opiekunowie organizacji szkolnych, 4) Rada Szkoły. 7. Nagrody i wyróżnienia: 1) list pochwalny opiekuna klasy i dyrektora szkoły do rodziców, 2) pochwała dyrektora szkoły wobec klasy lub całej społeczności szkolnej, 3) nagroda rzeczowa, 4) dyplom uznania, 5) dofinansowanie do wycieczki lub innej imprezy klasowej, 6) odnotowanie wybitnych osiągnięć na świadectwie szkolnym i protokole rady pedagogicznej. 8. Ustala się następujące rodzaje kar : 1) upomnienie opiekuna klasy, 2) obniżenie oceny ze sprawowania, 3) upomnienie lub nagana dyrektora szkoły, 4) upomnienie lub nagana dyrektora szkoły wobec społeczności uczniowskiej, 5) czasowe zawieszenie w prawach i obowiązkach ucznia, 6) przeniesienie do klasy równoległej w swojej szkole, 7) przeniesienie do innej szkoły, 8) skreślenie z listy uczniów szkoły na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej, po zasięgnięciu opinii Samorządu Uczniowskiego.19 9. W szczególnych przypadkach, po wykorzystaniu wszystkich możliwości oddziaływania wychowawczego (rozmowy z uczniem, terapia pedagogiczna, pomoc psychologiczno pedagogiczna itp.) Dyrektor Szkoły może skreślić ucznia z listy uczniów gdy ten : 1) dokonał kradzieży mienia szkolnego lub kolegów, 2) spożywał alkohol na terenie szkoły lub przebywał w obiektach szkolnych w stanie nietrzeźwym, używał narkotyków lub innych środków odurzających, 3) wyjątkowo ordynarnie zachowywał się wobec nauczycieli, pracowników szkoły i kolegów, 4) otrzymał wyrok sądowy za przestępstwo kryminalne, 5) poważnie zniszczył mienie szkolne, 6) umyślnie spowodował wypadek lub uszczerbek na zdrowiu kolegi, 7) spowodował dyscyplinarne rozwiązanie przez zakład umowy z uczniem o praktykę zawodową, 8) uzyskał ponad 50 % nieusprawiedliwionej nieobecności na zajęciach lekcyjnych w semestrze, 9) permanentnie naruszał statut Szkoły Policealnej. 10. Od każdej z wymienionych kar uczeń ma prawo odwołać się za pośrednictwem Rady Szkoły, Samorządu Uczniowskiego lub Rodziców do Dyrektora Szkoły w terminie 3 dni od dnia zawiadomienia o ukaraniu. 11. Dyrektor szkoły może odstąpić od nałożenia lub wykonania kary w przypadku poręczenia Rady Szkoły, Samorządu Uczniowskiego. 12. Żadnemu pracownikowi szkoły nie wolno stosować kar naruszających nietykalność godność osobistą ucznia. ROZDZIAŁ VI FINANSE SZKOŁY Artykuł Szkoła Policealna wchodzi w skład Zespołu Szkół Zawodowych Nr 1, który jest jednostką budżetową. 2. Zasady gospodarowania finansami określają odrębne przepisy. 3. Obsługę finansowo-księgową Szkoły Policealnej Nr 1 w Ostrołęce prowadzi księgowość Zespół Szkół Zawodowych Nr Majątek szkoły jest ewidencjonowany w księdze inwentarzowej i materiałowej. 5. Szkołę finansowo wspomaga Rada Szkoły zgodnie z regulaminem jej działania.20 ROZDZIAŁ VII POSTANOWIENIA KOŃCOWE Artykuł Zmiany w organizacji i formach pracy Szkoły Policealnej Nr 1 w Ostrołęce wymagają zmiany statutu. 2. Wnioski dotyczące zmiany statutu Szkoły Policealnej Nr 1 może składać jeden z organów szkoły, a decyzje w formie uchwały podejmuje Rada Pedagogiczna. 3. Dokumentację Szkoły Policealnej Nr 1 prowadzi się i przechowuje zgodnie z odrębnymi przepisami. 4. Pieczęć urzędowa Szkoły Policealnej nie zawiera nazwy Zespołu Szkół. 5. Sprawy, których nie reguluje statut Szkoły Policealnej, określają odrębne przepisy. 6. Statut szkoły obowiązuje w równym stopniu wszystkich członków społeczności szkolnej. 7. Dyrektor szkoły odpowiada za stworzenie warunków, które umożliwią zapoznanie się ze Statutem wszystkich członków społeczności szkolnej Pokazać jeszcze
Załącznik nr 1 do uchwały nr 74/XI/2007 Rady Powiatu we Wrześni z dnia 30 października 2007 r. STATUT OŚRODKA DOKSZTAŁCANIA I DOSKONALENIA ZAWODOWEGO we WRZEŚNI Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Ośrodek Bardziej szczegółowo STATUT OŚRODKA DOKSZTAŁCANIA I DOSKONALENIA ZAWODOWEGO w Ostrowie Lubelskim
Załącznik Nr 1 do Statutu Szkoły Policealnej im. Hanny Chrzanowskiej w GiŜycku Regulamin Rady Pedagogicznej Szkoły Policealnej im. Hanny Chrzanowskiej w GiŜycku Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września Bardziej szczegółowo STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 4 W SŁUPSKU
5 Organy szkoły 1. Organami szkoły są: Dyrektor Szkoły, Rada Pedagogiczna, Rada Rodziców i Samorząd Uczniowski. 1) organy szkoły działają na podstawie swoich regulaminów, które są zgodne z obowiązującymi Bardziej szczegółowo STATUT. Zespół Szkół Samochodowych w Szczecinie Ośrodek Dokształcania i Doskonalenia Zawodowego Nr 3 ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE
Załącznik 5 STATUT Zespół Szkół Samochodowych w Szczecinie Ośrodek Dokształcania i Doskonalenia Zawodowego Nr 3 ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Siedzibą Ośrodka Dokształcania i Doskonalenia Zawodowego Bardziej szczegółowo - Regulamin Rady Pedagogicznej ZSRCKU w Piasecznie -
Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2004r. Nr 256, poz.2572, ze zm.). 2. Statut Zespołu Szkół Rolnicze Centrum Kształcenia Ustawicznego w Piasecznie. 1 1. W Bardziej szczegółowo STATUT Rybnickie Centrum Edukacji Zawodowej Centrum Kształcenia Ustawicznego oraz Praktycznego Ośrodek Dokształcania i Doskonalenia Zawodowego
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 664/XLV/2009 Rady Miasta Rybnika z dnia 25 listopada 2009 r. STATUT Rybnickie Centrum Edukacji Zawodowej Centrum Kształcenia Ustawicznego oraz Praktycznego Ośrodek Dokształcania Bardziej szczegółowo STATUT. ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH Nr 4 W RZESZOWIE
GIMNAZJUM NR 23 W KRAKOWIE REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ 1. 1. Rada Pedagogiczna Gimnazjum nr 23 w Krakowie, zwana dalej Radą Pedagogiczną, jest kolegialnym organem realizującym zadania dotyczące kształcenia, Bardziej szczegółowo REGULAMIN ORGANIZACYJNY Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 9 im. Komisji Edukacji Narodowej w Łodzi
REGULAMIN ORGANIZACYJNY Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 9 im. Komisji Edukacji Narodowej w Łodzi Podstawa prawna: Art.33 ust.2 ustawy z dnia 8 marca 1990 roku o samorządzie terytorialnym (tekst jednolity Bardziej szczegółowo STATUT NIEPUBLICZNEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO NR 81 SGH
STATUT NIEPUBLICZNEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO NR 81 SGH NAZWA I ZADANIA SZKOŁY 1 1. Szkoła jest 3-letnią szkołą ponadgimnazjalną i nosi nazwę: Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH, zwane dalej Bardziej szczegółowo Regulamin Gimnazjum Nr 94
Regulamin Gimnazjum Nr 94 w Warszawie przy ul. Na Uboczu 9 Regulamin gimnazjum określa prawa i obowiązki ucznia Zobowiązuje do rzetelnej nauki, tworzenia przyjaznej atmosfery w szkole, okazywania szacunku Bardziej szczegółowo ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH ZABRZU
KODEKS UCZNIA Jedynki ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W ZABRZU 1 Obowiązki ucznia Uczeń ma obowiązek przestrzegania postanowień dotyczących: 1. Zachowania się w każdej sytuacji w sposób godny. 2. Systematycznego Bardziej szczegółowo STATUT Zespołu Szkół Miejskich Nr 3 w Jaśle. ujednolicony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 29 października 2015 r.
1.1. Statut publicznego liceum profilowanego dla młodzieży, zwanego dalej liceum profilowanym, określa nazwę liceum profilowanego. Nazwa liceum profilowanego zawiera: 1) określenie Liceum Profilowane, Bardziej szczegółowo RAMOWY STATUT PUBLICZNEJ SZKOŁY POLICEALNEJ
1.1. Statut publicznej szkoły policealnej dla młodzieży, zwanej dalej szkołą policealną, określa nazwę szkoły policealnej. Nazwa szkoły policealnej zawiera: 1) określenie Szkoła Policealna, a w przypadku Bardziej szczegółowo STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ SALEZJAŃSKICH W KRAKOWIE
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ SALEZJAŃSKICH W KRAKOWIE 1 Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1. Zespół Szkół Salezjańskich, zwany dalej Zespołem, został utworzony przez Towarzystwo Salezjańskie, Inspektoria Krakowska, Bardziej szczegółowo REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ w Szkole Podstawowej nr 4 w Koszalinie
Regulamin Rady Pedagogicznej Liceum Ogólnokształcącego im. Władysława Zawadzkiego w Wisznicach Rozdział I Postanowienia ogólne Niniejszy regulamin działalności Rady Pedagogicznej zostaje ustalony na podstawie Bardziej szczegółowo UCHWAŁA NR X/174/15 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA PODKARPACKIEGO. z dnia 29 czerwca 2015 r.
UCHWAŁA NR X/174/15 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA PODKARPACKIEGO z dnia 29 czerwca 2015 r. w sprawie utworzenia Podkarpackiego Centrum Kształcenia Ustawicznego w Rzeszowie Na podstawie art. 18 pkt 19 lit. f ustawy Bardziej szczegółowo Szkoła Podstawowa Nr 16 w Gliwicach ul. Kilińskiego 1 44-100 Gliwice tel. 032 230 46 88 www.gliwice-sp16.neostrada.pl. Regulamin Rady Pedagogicznej
Szkoła Podstawowa Nr 16 w Gliwicach ul. Kilińskiego 1 44-100 Gliwice tel. 032 230 46 88 www.gliwice-sp16.neostrada.pl Regulamin Rady Pedagogicznej Spis treści Postanowienia ogólne 1 Podstawa prawna działania Bardziej szczegółowo REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ w GŁOGÓWKU (tekst jednolity)
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ w GŁOGÓWKU (tekst jednolity) ROZDZIAŁ I Postanowienia wstępne. 1 Regulamin Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół w Głogówku jest aktem opracowanym w oparciu o ustawę Bardziej szczegółowo S T A T U T Zespołu Szkół Plastycznych w Bydgoszczy
Załącznik do zarządzenia nr 20 Ministra Kultury z dnia 28 lutego 2002 r. S T A T U T Zespołu Szkół Plastycznych w Bydgoszczy 1 Zespół Szkół Plastycznych w Bydgoszczy, zwany dalej Zespołem, tworzą : 1) Bardziej szczegółowo DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 26 listopada 2014 r. Poz. 1646 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 5 listopada 2014 r. w sprawie ramowych statutów Bardziej szczegółowo REGULAMIN PRACY RADY PEDAGOGICZNEJ Szkoły Podstawowej im. Stanisława Wyspiańskiego w Kawnicach
REGULAMIN PRACY RADY PEDAGOGICZNEJ Szkoły Podstawowej im. Stanisława Wyspiańskiego w Kawnicach Podstawa prawna: Ustawa o Systemie Oświaty z 7 września 1991 r. art. 40-43 Rada Pedagogiczna jest kolegialnym Bardziej szczegółowo S T A T U T ZESPOŁU SZKÓŁ MECHANICZNYCH I LOGISTYCZNYCH IM. INŻ TADEUSZA TAŃSKIEGO W SŁUPSKU
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ Gimnazjum nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Szarych Szeregów w Dzierżoniowie Podstawa prawna 1 1.1. Rada Pedagogiczna działa na podstawie ustawy o systemie oświaty z dnia Bardziej szczegółowo REGULAMIN. Szkoła Policealna GoWork.pl w Warszawie
REGULAMIN Szkoła Policealna GoWork.pl w Warszawie 1 OGÓLNE INFORMACJE O SZKOLE. 1. Szkoła Policealna GoWork.pl w Warszawie, zwana dalej Szkołą jest niepubliczną ponadgimnzjalną szkołą policealną z uprawnieniami Bardziej szczegółowo STATUT SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 54 W ŁODZI
STATUT SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 54 W ŁODZI Rozdział 1. Przepisy ogólne 1 1. Publiczna Szkoła Podstawowa, zwana dalej Szkołą, nosi nazwę Szkoła Podstawowa nr 54 im. Kornela Makuszyńskiego. 2. Organem prowadzącym Bardziej szczegółowo Regulamin Rady Pedagogicznej REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ Art.1 1. Rada Pedagogiczna zwana dalej Radą jest kolegialnym organem szkoły realizującym zadania wynikające ze Statutu Szkoły. 2. Rada wykonuje swoje zadania zgodnie z rocznym Bardziej szczegółowo Podkarpackiego Centrum Kształcenia Ustawicznego w Rzeszowie
Podkarpackiego Centrum Kształcenia Ustawicznego w Rzeszowie Załącznik nr 2 do uchwały nr X/174/15 Sejmiku Województwa Podkarpackiego z dnia 29 czerwca 2015 r. STATUT IX 2015 rok Rozdział l Postanowienia Bardziej szczegółowo Regulamin Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Rozogach
Regulamin Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Rozogach 1. 1. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Rozogach realizującym wynikające ze Bardziej szczegółowo III. Organy Szkoły 7. 1. Organami Zespołu są: 1) Dyrektor Zespołu; 2) Rada Pedagogiczna; 3) Rada Rodziców; 4) Samorząd Uczniowski;
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 W GDYNI Statut Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 1 w Gdyni ul. Wiczlińska 93 Rozdział 1. Podstawa prawna 1 Statut opracowano na podstawie : 1) Ustawy z dnia 7 Bardziej szczegółowo ROZDZIAŁ V ORGANIZACJA SZKOŁY
ROZDZIAŁ V ORGANIZACJA SZKOŁY 25 Terminy rozpoczynania i kończenia zajęć dydaktyczno - wychowawczych, przerw świątecznych oraz ferii zimowych i letnich określają aktualne przepisy w sprawie organizacji Bardziej szczegółowo STATUT ZACHODNIOPOMORSKIEGO CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO W ŚWINOUJŚCIU
Załącznik nr 2 do Uchwały Nr XXXIII/456/14 Sejmiku Województwa Zachodniopomorskiego z dnia 15 kwietnia 2014 r. STATUT ZACHODNIOPOMORSKIEGO CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO W ŚWINOUJŚCIU Rozdział Bardziej szczegółowo DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO Łódź, dnia 25 kwietnia 2014 r. Poz. 1963 UCHWAŁA NR XLV/844/14 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO z dnia 31 marca 2014 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół i Placówek Bardziej szczegółowo REGULAMIN DZIAŁALNOŚCI RADY PEDAGOGICZNEJ
Załącznik nr 1 do Statutu Zespołu Szkół nr 9 im. Bydgoskich Olimpijczyków w Bydgoszczy REGULAMIN DZIAŁALNOŚCI RADY PEDAGOGICZNEJ 1 Uwagi ogólne 1. W szkole działa Rada Pedagogiczna, która jest jej kolegialnym Bardziej szczegółowo Rozdział VI. Regulamin życia szkolnego.
Rozdział VI Regulamin życia szkolnego. 53 Każdy członek społeczności szkolnej bez względu na wiek i funkcję ma prawo do uczestniczenia w życiu szkoły we wszystkich jej dziedzinach oraz rzetelnej i sprawiedliwej Bardziej szczegółowo ZAŁĄCZNIK NR 7 do STATUTU
ZAŁĄCZNIK NR 7 do STATUTU GIMNAZJUM im. 25 pp AK w ŻARNOWIE OBOWIĄZKI DYREKTORA I WICEDYREKTORA KOMPETENCJE DYREKTORA SZKOŁY 1. Do obowiązków Dyrektora Szkoły należy: 1) opracowanie dokumentów programowo-organizacyjnych Bardziej szczegółowo Rozdział V. Organizacja szkoły. 2. Arkusz organizacyjny szkoły zatwierdza organ prowadzący szkołę do dnia 30 maja danego roku.
Rozdział V Organizacja szkoły 51 Rok szkolny rozpoczyna się 1 września każdego roku, a kończy z dniem 31 sierpnia następnego roku. 52 Terminy rozpoczynania i kończenia zajęć dydaktyczno - wychowawczych, Bardziej szczegółowo Komisja wnioskowa formułuje wnioski na posiedzeniu Rady Pedagogicznej i przedstawia Radzie Pedagogicznej do przegłosowania.
Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 4./ 2013 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 7 z Oddziałami Integracyjnymi w Ełku z dnia 9 kwietnia 2013 REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ Szkoły Podstawowej nr 7 z Oddziałami Integracyjnymi Bardziej szczegółowo Regulamin działalności Rady Pedagogicznej w Zespole Placówek Oświatowych w Biertowicach
ZAŁĄCZNIK NR 3 DO STATUTU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W ORZESZU - MOŚCISKACH REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ Regulamin Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 8 im. Bolesława Chrobrego Bardziej szczegółowo UCHWAŁA NR XLIV/1001/10 RADY MIASTA GDYNI. z dnia 23 czerwca 2010 r.
UCHWAŁA NR XLIV/1001/10 RADY MIASTA GDYNI z dnia 23 czerwca 2010 r. w sprawie założenia XVI Liceum Ogólnokształcącego Specjalnego w Gdyni, ul. Energetyków 13 Działając na podstawie art.4 ust.1 pkt 1 i Bardziej szczegółowo Karta analizy realizacji zadań przez dyrektora szkoły/placówki wg wskaźników do cząstkowej oceny pracy dyrektora
Karta analizy realizacji zadań przez dyrektora szkoły/placówki wg wskaźników do cząstkowej oceny pracy dyrektora załącznik 1 1. Organizuje pracę szkoły/placówki zgodnie ze statutem, arkuszem organizacyjnym Bardziej szczegółowo REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 21 W RYBNIKU
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 21 W RYBNIKU Rada Pedagogiczna działa na podstawie art. 40-43 Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. (Dz. U. Nr 95 z dnia 25 października Bardziej szczegółowo STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców
STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców Poradnia, zwana dalej poradnią, nosi nazwę: Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna,,Uniwersytet dla Bardziej szczegółowo Zespołu Szkół Nr 3 w Szczecinie
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH TOWARZYSTWA SALEZJAŃSKIEGO W OŚWIĘCIMIU 1 Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1. Zespół Szkół Zawodowych Towarzystwa Salezjańskiego, zwany dalej Zespołem, został utworzony przez Bardziej szczegółowo Uchwała Nr V/19/15 Rady Miasta Gozdnica z dnia 27 lutego 2015 r. w sprawie zamiaru utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Gozdnicy
Uchwała Nr V/19/15 Rady Miasta Gozdnica w sprawie zamiaru utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Gozdnicy Na podstawie art. 62 ust. 1 w związku z art. 5c pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie Bardziej szczegółowo Regulamin działania Rady Pedagogicznej w Zespole Szkół w Nowym Dworze
Regulamin działania Rady Pedagogicznej w Zespole Szkół w Nowym Dworze I. Ustalenia wstępne Regulamin opracowano na podstawie Ustawy z dnia 7 września 1991 r. ze zm. art. 43, ust. 2 (Dz.U. z 2004 r.256.2572 Bardziej szczegółowo Regulamin opracowano na podstawie Art. 40-43 Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 roku, jako integralną część Statutu SOSW pn.
REGULAMIN RADY PEGAGOGICZNEJ Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego pn. Centrum Autyzmu i Całościowych Zaburzeń Rozwojowych w Krakowie ul. Spadochroniarzy 1 Regulamin opracowano na podstawie Art. 40-43 Bardziej szczegółowo Dz.U. 1999 Nr 14 poz. 131 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ Liceum Ogólnokształcącego im. Marii Konopnickiej w Legionowie I. Postanowienia ogólne 1 Rada Pedagogiczna Liceum Ogólnokształcącego im. Marii Konopnickiej w Legionowie, zwana Bardziej szczegółowo REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ. SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Batalionów Chłopskich. w KOŁACZKOWICACH POSTANOWIENIA OGÓLNE
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ Niniejszy regulamin opracowano na podstawie ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. z późniejszymi zmianami - art. 40 i 41 oraz na podstawie jednolitego tekstu Bardziej szczegółowo S T A T U T Państwowego Pomaturalnego Studium Kształcenia Animatorów Kultury i Bibliotekarzy we Wrocławiu
S T A T U T Państwowego Pomaturalnego Studium Kształcenia Animatorów Kultury i Bibliotekarzy we Wrocławiu Na podstawie ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. Bardziej szczegółowo MŁODZIEŻOWEGO DOMU KULTURY W JELENIEJ GÓRZE
S T A T U T MŁODZIEŻOWEGO DOMU KULTURY W JELENIEJ GÓRZE Statut placówki wychowania pozaszkolnego został opracowany na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 marca 2005r. Bardziej szczegółowo Uchwała Nr... Rady Miejskiej w Ostrołęce z dnia... w sprawie utworzenia Szkoły Policealnej Nr 3 w Ostrołęce
Uchwała Nr... Rady Miejskiej w Ostrołęce z dnia... Projekt w sprawie utworzenia Szkoły Policealnej Nr 3 w Ostrołęce Na podstawie art. 5 ust. 2 pkt 1, art. 58 ust. 1 i 6 ustawy z dnia 7 września 1991 r. Bardziej szczegółowo REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ
Załącznik nr 1 do uchwały Rady Pedagogicznej Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Żegiestowie nr I/2009/2010 REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ 1 Rada Pedagogiczna Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Żegiestowie jest Bardziej szczegółowo REGULAMIN ORGANIZACYJNY ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH W SKÓRCZU. Rozdział I. Postanowienia ogólne.
REGULAMIN ORGANIZACYJNY ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH W SKÓRCZU Rozdział I Postanowienia ogólne. 1. Regulamin organizacyjny Zespołu Szkół Publicznych w Skórczu zwany dalej Regulaminem określa organizację i Bardziej szczegółowo Uchwała Nr 314/XLII/2010 Rady Miejskiej w Kaletach. z dnia 13 lipca 2010 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół w Kaletach oraz nadania mu statutu
Uchwała Nr 314/XLII/2010 Rady Miejskiej w Kaletach z dnia 13 lipca 2010 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół w Kaletach oraz nadania mu statutu Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca Bardziej szczegółowo REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ Zespołu Szkół Nr 7 w Rzeszowie Gimnazjum Nr 4 i Szkoły Podstawowej Nr 18.
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ Zespołu Szkół Nr 7 w Rzeszowie Gimnazjum Nr 4 i Szkoły Podstawowej Nr 18. I. Postanowienia ogólne 1 Rada Pedagogiczna działa na podstawie art. 40-44 Ustawy o systemie oświaty Bardziej szczegółowo STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 13
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 13 1 1 1. Zespół Szkół Ogólnokształcących Nr 13 w Gliwicach z siedzibą przy ul. Gomułki 16a zwany dalej zespołem jest zespołem szkół publicznych. 2. W skład zespołu Bardziej szczegółowo STATUT Zespołu Szkół z Oddziałami Integracyjnymi w Bogatyni
STATUT Zespołu Szkół z Oddziałami Integracyjnymi w Bogatyni Załącznik do uchwały Nr VIII/47/07 Rady Gminy i Miasta Bogatynia z dnia 9 marca 2007 roku Spis treści: Rozdział I Informacje ogólne o Zespole Bardziej szczegółowo STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO we Wschowie
STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO we Wschowie Spis treści: 1.Rozdział I Postanowienia ogólne 1 2. Rozdział II Cele i zadania Centrum 2 3. Rozdział III Organy Centrum i ich kompetencje Bardziej szczegółowo Regulamin Rady Pedagogicznej Przedszkola w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Halinowie.
Regulamin Rady Pedagogicznej Przedszkola w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Halinowie. 1 Postanowienia ogólne 1. Regulamin Rady Pedagogicznej Przedszkola w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Halinowie opracowano Bardziej szczegółowo REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ. PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO Nr 10. w Strzelcach Opolskich
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO Nr 10 w Strzelcach Opolskich I. Postanowienia wstępne 1 1. Regulamin określa cele, zadania i organizację rady pedagogicznej w przedszkolach publicznych. Bardziej szczegółowo Regulamin Rady Pedagogicznej. Gimnazjum i Liceum Ogólnokształcącego. Zespołu Szkół im. Bohaterów Oflagu II D. w Bornem Sulinowie
Załącznik nr 2 do Statutu Regulamin Rady Pedagogicznej Gimnazjum i Liceum Ogólnokształcącego Zespołu Szkół im. Bohaterów Oflagu II D w Bornem Sulinowie 1 Rady Pedagogiczne Gimnazjum i Liceum Ogólnokształcącego Bardziej szczegółowo REGULAMIN ORGANIZACYJNY
REGULAMIN ORGANIZACYJNY ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO NR 3 w Wodzisławiu Śląskim Podstawa prawna: art.33 ust 2 ustawy z dnia 8 marca 1990 r o samorządzie terytorialnym ( tj z 1996 r Dz U Nr 13 poz 74 Bardziej szczegółowo Szkoła Podstawowa w Piasecznie. Regulamin Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej w Piasecznie
Szkoła Podstawowa w Piasecznie Regulamin Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej w Piasecznie Szkoła Podstawowa w Piasecznie 83-123 Piaseczno 26 Szkoła Podstawowa w Piasecznie 1. Regulamin opracowano na Bardziej szczegółowo DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO Łódź, dnia 5 lipca 2013 r. Poz. 3537 UCHWAŁA NR XXXVIII/55/2013 RADY MIASTA SKIERNIEWICE z dnia 29 maja 2013 r. w sprawie utworzenia Szkoły Policealnej dla Dorosłych Bardziej szczegółowo UCHWAŁA NR XLIV/901/14 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA PODKARPACKIEGO. z dnia 31 marca 2014 r. w sprawie utworzenia Medyczno-Społecznego Centrum Kształcenia
UCHWAŁA NR XLIV/901/14 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA PODKARPACKIEGO z dnia 31 marca 2014 r. w sprawie utworzenia Medyczno-Społecznego Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Przemyślu Na podstawie art. 18 Bardziej szczegółowo REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ SPECJALNYCH PRZY SZPITALU UZDROWISKOWYM SŁONECZKO W KOŁOBRZEGU
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ SPECJALNYCH PRZY SZPITALU UZDROWISKOWYM SŁONECZKO W KOŁOBRZEGU Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Niniejszy regulamin działalności Rady Pedagogicznej zostaje ustalony Bardziej szczegółowo REGULAMIN PRACY RADY PEDAGOGICZNEJ PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 340 IM. PROFESORA BOGUSŁAWA MOLSKIEGO W WARSZAWIE. Rozdział 1. Postanowienia ogólne
REGULAMIN PRACY RADY PEDAGOGICZNEJ PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 340 IM. PROFESORA BOGUSŁAWA MOLSKIEGO W WARSZAWIE Rozdział 1. Postanowienia ogólne 1 1. Regulamin rady pedagogicznej określa zasady i procedury Bardziej szczegółowo S T A T U T Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 w Pile
Uchwała Rady Pedagogicznej nr 249/2014-2015/4/276 z dnia 19.05.2015 r. S T A T U T Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 w Pile Piła 2015 1 Rozdział I. SPIS TREŚCI Postanowienia ogólne 1. Nazwa Szkoły Bardziej szczegółowo REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ w GDOWIE
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ w GDOWIE Rozdział I Zasady ogólne. Rozdział II Zadania Przewodniczącego i członków Rady. Rozdział III Organizacja pracy Rady. Rozdział IV Kompetencje Rady. Rozdział Bardziej szczegółowo UCHWAŁA NR XLIV/895/14 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA PODKARPACKIEGO. z dnia 31 marca 2014 r. w sprawie utworzenia Medyczno-Społecznego Centrum Kształcenia
UCHWAŁA NR XLIV/895/14 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA PODKARPACKIEGO z dnia 31 marca 2014 r. w sprawie utworzenia Medyczno-Społecznego Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Jaśle Na podstawie art. 18 pkt Bardziej szczegółowo REGULAMIN ORGANIZACYJNY
REGULAMIN ORGANIZACYJNY Gimnazjum nr 3 im. Podróżników i Odkrywców Polskich w Oleśnicy I. OGÓLNE ZASADY FUNKCJONOWANIA REGULAMINU ORGANIZACYJNEGO: 1. Gimnazjum nr 3 im. Podróżników i Odkrywców Polskich Bardziej szczegółowo Rozdział IV. Organy szkoły ich kompetencje i zasady współdziałania. Organami szkoły są:
Rozdział IV Organy szkoły ich kompetencje i zasady współdziałania Organami szkoły są: 38 1. dyrektor szkoły 2. rada pedagogiczna 3. rada rodziców 4. samorząd szkolny 5. samorząd słuchaczy. 39 1. Kandydata Bardziej szczegółowo REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W SKWIERZYNIE
GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W SKWIERZYNIE Podstawa prawna 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r., Art. 40-43 (tekst jednolity Dz. U. z 1996 roku Nr 67 poz. 39 z póź. zm.), 2. Statut Bardziej szczegółowo Uchwała XI/195/2007 Rady Miejskiej Kalisza z dnia 28 czerwca 2007 roku
Uchwała XI/195/2007 Rady Miejskiej Kalisza z dnia 28 czerwca 2007 roku w sprawie utworzenia Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 w Kaliszu przy ul. Rzemieślniczej 6. Na podstawie art.12 pkt 8 lit. i oraz Bardziej szczegółowo UCHWAŁA NR XLI/329/2014 RADY GMINY MIELEC. z dnia 28 kwietnia 2014 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół w Podleszanach.
UCHWAŁA NR XLI/329/2014 RADY GMINY MIELEC z dnia 28 kwietnia 2014 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół w Podleszanach. Na podstawie art. 5 ust. 2 pkt 1, art.. 58 ust. 1, 2, 6 oraz art. 62 ust.1 i 3 ustawy Bardziej szczegółowo Regulamin Rady Pedagogicznej. Zespołu Szkół Miejskich Nr 3. w Kędzierzynie - Koźlu
Regulamin Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Miejskich Nr 3 w Kędzierzynie - Koźlu Na podstawie art. 43 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. Dz U. z 2004 r. Nr 256, poz. Bardziej szczegółowo RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO
1.1. Statut publicznego liceum ogólnokształcącego dla młodzieży, zwanego dalej liceum, określa nazwę liceum. Nazwa liceum zawiera: 1) określenie Liceum Ogólnokształcące, a w przypadku liceum specjalnego, Bardziej szczegółowo UCHWAŁA NR XLV/931/14 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA PODKARPACKIEGO. z dnia 22 kwietnia 2014 r.
UCHWAŁA NR XLV/931/14 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA PODKARPACKIEGO z dnia 22 kwietnia 2014 r. w sprawie utworzenia Medyczno-Społecznego Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Mielcu Na podstawie art. 18 Bardziej szczegółowo VIII UCZNIOWIE SZKOŁY REKRUTACJA UCZNIÓW
VIII UCZNIOWIE SZKOŁY 62 REKRUTACJA UCZNIÓW 1. Obowiązkowi szkolnemu podlegają dzieci należące do obwodu określonego przez organ prowadzący szkołę. 2. Szkoła organizuje spełnianie obowiązku szkolnego poza Bardziej szczegółowo REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 W GLIWICACH ROZDZIAŁ I SKŁAD RADY PEDAGOGICZNEJ, FORMY I TRYB JEJ PRACY
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 W GLIWICACH ROZDZIAŁ I SKŁAD RADY PEDAGOGICZNEJ, FORMY I TRYB JEJ PRACY 1 1. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem szkoły w zakresie realizacji Bardziej szczegółowo 2017 © DocPlayer.pl Polityka prywatności | Warunki świadczenia usług | Zwrotny adres