Source: http://docplayer.pl/3386443-Projekty-izby-biuletyn-dolnoslaskiej-izby-rzemieslniczej.html
Timestamp: 2017-01-17 01:45:29
Legal References Found: art. 206
 art. 195
 art. 190
 art. 197
 art. 202
 art. 205
 art. 204
 art. 194
 art. 196
 Art. 190
 Art. 176
 Art. 176
 art. 53
 Art. 176

Document Content:
⭐Projekty Izby BIULETYN DOLNOŚLĄSKIEJ IZBY RZEMIEŚLNICZEJ
Projekty Izby BIULETYN DOLNOŚLĄSKIEJ IZBY RZEMIEŚLNICZEJ
Download "Projekty Izby BIULETYN DOLNOŚLĄSKIEJ IZBY RZEMIEŚLNICZEJ"
1 BIULETYN DOLNOŚLĄSKIEJ IZBY RZEMIEŚLNICZEJ Projekty Izby W okresie od lipca do października 2009 Dolnośląska Izba Rzemieślnicza, przy współpracy z Fundacją Rozwoju Systemu Edukacji, zorganizowała kilkutygodniowe wyjazdy dla 64 osób. Stażyści wyjeżdżali do Niemiec, Austrii, Francji, Czech, Anglii, Irlandii oraz Słowacji (ryc.1). (dysponowali kwotą minimum 2000 euro na wyjazd). Musieli przełamać różnego typu bariery (nieśmiałość, posługiwanie się językiem obcym, przełamanie stereotypów, samodzielny dojazd na staż, dojazdy do pracy, codzienne kontakty z pracownikami w zagranicznym zakładzie). Beneficjenci zdobyli również istotne doświadczenia formalne (napisane wniosku o dofinansowanie, podpisanie umów, założenie konta, kupno biletu etc.). Udział w projekcie przyczynił się w znacznym stopniu do podniesienia samooceny stażystów. Poprzez uczestnictwo w międzynarodowym projekcie zostali wyróżnieni spośród innych uczniów, uwierzyli we własne możliwości, zdobyli umiejętność radzenia sobie w obcym kraju, niektórzy udzielali nawet wywiadów do gazet lokalnych i zagranicznych a ich pobyt zrelacjonowano na różnych stronach internetowych. Była to również odskocznia od Rycina 1. W projekcie udział wzięli przedstawiciele różnych zawodów (ryc.2) Rycina 2. Cały projekt oceniony został bardzo pozytywnie przez beneficjentów i wywarł ogromne wrażenie na przedstawicielach szkół, właścicielach zakładów rzemieślniczych oraz na samych stażystach. Uczniowie nauczyli się przede wszystkim odpowiedzialności, umiejętności gospodarowania własnymi finansami Krystian Strózyk staż w firmie Autohaus Michalke GmbH, Niemcy codzienności, zmiana miejsca zamieszkania, zmiana miejsca pracy, niekiedy pierwszy wyjazd za granicę. Dzięki temu uczniowie zmienili sposób postrzegania otaczającej ich rzeczywistości. Zagraniczni pracodawcy w wielu przypadkach okazali się dla stażystów mentorami, wspierali ich nie tylko w zadaniach związanych z pracą zawodową, ale także pomagali uczniom organizować wolny czas. Część z nich zadeklarowała chęć przyjęcia uczniów do pracy w przyszłości, co spowodowało pojawienie się kolejnych możliwości dla młodych ludzi oraz uzyskanie kolejnych korzyści z udziału w projekcie. Podczas pobytu za granicą uczniowie zdobyli cenne doświadczenie zawodowe, zapoznali się z zasadami funkcjonowania zagranicznych przedsiębiorstw. Pogłębili swoją wiedzę teoretyczną i praktyczną w zakresie wykonywanego zawodu. Zapoznali się z nowymi technologiami, metodami, wzorami i kulturą pracy. Nawiązali znajomości międzynarodowe oraz otworzyły się przed 172 Projekty Izby BIULETYN DOLNOŚLĄSKIEJ IZBY RZEMIEŚLNICZEJ Magdalena Zygmunt staż w Thomas Heller Bio-Bäckerei & Konditorei, Niemcy nimi zupełnie nowe perspektywy. Po odbytym stażu każdy stażysta otrzymał zaświadczenie od pracodawcy oraz certyfikat Europass Mobilność. Wszyscy mogą się również pochwalić bardzo dobrymi rekomendacjami i dzięki temu stać się bardziej konkurencyjni na rynku pracy, zarówno polskim jak i zagranicznym. Całkowite dofinansowanie wyjazdu pozwoliło na zrealizowanie stażu na wysokim poziomie, uczniom zapewniono dobre warunki utrzymania, wystarczające finanse na wyżywienie oraz zwrot kosztów dojazdu. Izba stała się jedyną Organizacją Pośredniczącą projektu. Przyniosło to pozytywne efekty w postaci dobrego wizerunku instytucji wspierającej edukację i rozwój młodych ludzi/rzemieślników, otwierającej możliwości wyjazdów zagranicznych, dotychczas niemalże niemożliwych dla większości uczniów. Zyskała aprobatę wielu szkół oraz jednostek oświatowych w całym kraju, a także rozgłos w mediach. Dzięki projektowi zmienia się opinia o korzyściach płynących z podjęcia kształcenia zawodowego. Udział w projekcie pilotażowym stał się ogromnym wyzwaniem dla pracowników Izby (jedyna organizacja pośrednicząca w Polsce) oraz przyniósł wiele satysfakcji z powodu pomyślnej realizacji. Izba pokazała, że jest instytucją nastawioną na wspieranie projektów młodzieżowych oraz na rozwój i wsparcie młodych rzemieślników. Poprzez bezpośredni kontakt z młodzieżą udało się poznać jej potrzeby oraz zdobyć cenne informacje dotyczące opinii na temat roli Izby w systemie kształcenia zawodowego. Poprzez realizację projektów odnowiono wypracowane wcześniej kontakty międzynarodowe z innymi Izbami oraz zakładami rzemieślniczymi. Dzięki licznym działaniom udało się pozyskać nowych partnerów, którzy już zadeklarowali chęć uczestnictwa w przyszłych projektach i nowych inicjatywach. Dzięki temu, Izba utworzyła bazę partnerów, z którymi może tworzyć nowe projekty międzynarodowe. Nawiązane zostały również bezpośrednie kontakty z zagranicznymi zakładami rzemieślniczymi, których właściciele także zadeklarowali chęć przyjęcia kolejnych stażystów. Zaistniała możliwość zapoznania się ze sposobem funkcjonowania Izb i Instytucji Partnerskich (podglądanie dobrych praktyk). Relacje z pobytu stażystów w zakładach zagranicznych oraz działalność Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej zostały opisane w wielu pismach branżowych, gazetach lokalnych (zarówno w kraju jak i zagranicą), a także na stronach internetowych szkół i powiatów. Pracownicy Działu Promocji i Współpracy z Zagranicą stworzyli stronę internetową dotycząca projektu: blogspot.com Anna Dębska staż w Stredni skola hotelnictvi a podnikani SCMSD, Hronov, s.r.o.-jiraskova Turisticka Chata na Dobrosovie, Czechy Mateusz Borowicz staż w SHK Meisterbetrieb Jens Ziegengeist, Niemcy Projekt zainspirował i zmotywował Dział Promocji i Współpracy z Zagranicą do udziału w kolejnych różnego typu projektach, skierowanych do młodzieży i rzemieślników oraz podniesienia jakości świadczonych usług. Dzięki zdobytym doświadczeniom Izba jest chętna i przygotowana do rozszerzenia oferty o działalność usługową w zakresie stworzenia profesjonalnej agencji Programu Leonardo da Vinci wspieranej przez Narodową Agencję. Wszystkie osoby chętne do udziału w wyjazdach zagranicznych proszone są o kontakt telefoniczny wew. 29 lub mailowy: Marta Zając Agnieszka Włodarczyk 183 BIULETYN DOLNOŚLĄSKIEJ IZBY RZEMIEŚLNICZEJ Projekty Izby 21 października 2009 roku w siedzibie Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji w Warszawie odbyło się spotkanie podsumowujące projekt Indywidualne staże w przedsiębiorstwach faza testowa. Konferencja dotyczyła prezentacji doświadczeń poszczególnych instytucji przy realizacji projektu. W spotkaniu uczestniczyli m. in. Pani Anna Atłas, Zastępca Dyrektora programu Uczenie się przez całe życie oraz Pan Mirosław Marczewski, p. o. Dyrektora Generalnego FRSE, Dolnośląską Izbę Rzemieślniczą we Wrocławiu reprezentowali Wiceprezes Stanisław Adamski, Dyrektor Zbigniew Blumczyński oraz Panie Marta Zając i Karolina Mróz. Pani Agnieszka Włodarczyk zaprezentowała działania podjęte przez Narodową Agencję na poszczególnych etapach przedsięwzięcia, a Pani Marta Zając opisała przebieg projektu, problemy i osiągnięcia Izby, jako Organizacji Pośredniczącej. W spotkaniu udział wzięła również przedstawicielka Fińskiej Narodowej Agencji, Pani Outi Lindroos, prezentując doświadczenia przy pracy nad projektem w Finlandii. Ważnym elementem konferencji była obecność trzech stażystów (Elżbieta Hajduk, Mateusz Borowicz, Krystian Chmielewski), którzy chętnie podzielili się swoimi doświadczeniami z pobytu na stażu w Niemczech. Spotkanie zamknęła dyskusja na temat dalszych działań związanych z kształceniem zawodowym uczniów i młodych czeladników. Marta Zając Uczestnicy spotkania Wiceprezes Stanisław Adamski, Marta Zając oraz stażyści. Z przyjemnością informujemy, iż w okresie od lipca 2008 r. do grudnia 2009 r. Dolnośląska Izba Rzemieślnicza we Wrocławiu realizowała cykl szkoleń pt. Profesjonalny fryzjer- stylista z elementami przedsiębiorczości, podstawami języka angielskiego, ratownictwem przedmedycznym, 4 - tygodniową praktyką u pracodawcy (w pełnym wymiarze czasu pracy) oraz możliwością przystąpienia do egzaminu czeladniczego. Szkolenia finansowane były ze środków Funduszu Pracy oraz Unii Europejskiej Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach projektu Z nami po pracę - działanie Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Zgodnie z założeniami projektu Izba zorganizowała i przeprowadziła cztery edycje szkoleń, w których ogółem uczestniczyło 50 osób, skierowanych przez Powiatowy Urząd Pracy we Wrocławiu. W pierwszym etapie szkolenia uczestnicy zdobywali wiedzę teoretyczną z zakresu podstaw strzyżenia włosów, wykonywania trwałej ondulacji, farbowania i rozjaśniania włosów, balejaży, zabiegów pielęgnacji i regeneracji włosów. Natomiast w części praktycznej szkolenia, kursanci mieli możliwość ćwiczenia poznanych już zagadnień, nie tylko na główkach treningowych w pracowni fryzjerskiej Izby, ale przede wszystkim w rzeczywistych warunkach pracy, poprzez bezpośredni kontakt z klientem w zakładach fryzjerskich. Zajęcia na kursach prowadzili wieloletni doświadczeni trenerzy nauczyciele i członkowie komisji egzaminacyjnej z tytułem mistrza w zawodzie fryzjer, którzy nie szczędzili czasu na przekazanie ogromnej dawki najnowocześniejszej wiedzy fryzjerskiej oraz tajemnic fachu fryzjerskiego. Z satysfakcją stwierdzamy, iż wszystkie szkolenia zostały pozytywnie ocenione przez uczestników. W końcowych ankietach podkreślili oni przede wszystkim praktyczną wartość kursów, ale również wysoko oceniali komunikatywny sposób przekazywanej wiedzy, profesjonalizm trenerów oraz wspaniałą atmosferę, w której przez cztery miesiące nabywali umiejętności w tym zawodzie. Jedna z uczestniczek kursu, poproszona o opinię, powiedziała: myślałam o podobnym kursie od dawna, ale na profesjonalny kurs na takim poziomie nie było mnie stać. Cały kurs, a przede wszystkim osoby z nim związane, wspominam bardzo ciepło. Było to dla mnie inspirujące doświadczenie, wielu rzeczy nauczyłam się, chociaż nie ukrywam, że dało mi to również realną świadomość tego, ile jeszcze muszę się nauczyć. Na zakończenie każdego szkolenia uczestnicy otrzymali certyfikaty oraz zaświadczenia ukończenia kursu, natomiast osobom, które przystąpiły do egzaminu czeladniczego i zdały go z wynikiem pozytywnym, Przewodnicząca Komisji Egzaminacyjnej wręczyła świadectwa czeladnicze, które otwierają szerokie możliwości na nowej drodze zawodowej. W latach kolejnych Izba planuje rozszerzyć współpracę z Powiatowym Urzędem Pracy we Wrocławiu w zakresie organizowania kursów nie tylko fryzjerskich, ale również w innych zawodach rzemieślniczych. Alicja Konat 194 Porady dla przedsiębiorców BIULETYN DOLNOŚLĄSKIEJ IZBY RZEMIEŚLNICZEJ Generalnie przepisy Kodeksu pracy (KP) dopuszczają możliwość świadczenia pracy przez osoby fizyczne powyżej 18 roku życia. 1 Wyjątkowo zatrudniane mogą być jed- ALeksandra Budniak nak osoby, które nie przekroczyły lat 18, ale ukończyły lat 16 - są to tzw. młodociani. 2 Stanowią oni szczególną grupę pracowników pozostających pod specjalną ochroną. Uprzywilejowanie młodocianych przejawia się w stworzeniu w odniesieniu do nich specjalnych zasad, zupełnie odmiennych od reguł ogólnych znajdujących zastosowanie do pozostałych pracowników. Dotyczą one zarówno dopuszczalności zawierania z nimi umów o pracę, jak i określonych w nich celów, a także zasad ich wykonywania i wypowiadania. 3 Dlatego też przedsiębiorcy zatrudniający osoby, które nie ukończyły 18 roku życia, powinni mieć świadomość związanych z tym odrębności i zagrożeń. Omawiane zagadnienie ma szczególne znaczenie również dla rzemieślników przepis art. 206 KP stanowi bowiem wyraźnie, że art KP (regulujące zasady zatrudniania młodocianych) stosuje się odpowiednio do umów o pracę zawieranych w celu przygotowania zawodowego przez pracodawców będących rzemieślnikami. Po pierwsze, zgodnie z obowiązującymi przepisami wolno zatrudniać jedynie tych młodocianych, którzy ukończyli co najmniej gimnazjum i którzy przedstawią świadectwo lekarskie stwierdzające, że praca danego rodzaju nie zagraża ich zdrowiu. 4 Poza tym z młodocianym nie posiadającym kwalifikacji zawodowych można zawrzeć umowę o pracę tylko i wyłącznie w celu przygotowania zawodowego. 5 Po drugie, należy podkreślić, iż na takim pracowniku ciąży ustawowy obowiązek dokształcania się. W konsekwencji pracodawca jest zobowiązany zwolnić młodocianego od pracy na czas potrzebny do wzięcia udziału w zajęciach szkoleniowych realizujących ten cel. 6 Co więcej, czas nauki w wymiarze wynikającym z obowiązkowego programu zajęć szkolnych wlicza się obligatoryjnie do czasu pracy takiego pracownika bez względu na to, czy odbywa się ona w godzinach pracy. Ponadto, jeżeli dobowy wymiar czasu pracy młodocianego jest dłuższy niż 4,5 godziny, pracodawca jest obowiązany wprowadzić przerwę w pracy trwającą nieprzerwanie 30 minut, wliczaną do czasu pracy. Poza tym młodocianego nie wolno zatrudniać w godzinach nadliczbowych ani w porze nocnej,7 a przysługująca mu przerwa w pracy obejmująca porę nocną powinna trwać nieprzerwanie 14 godzin. Oprócz tego w każdym tygodniu ma on prawo do co najmniej 48 godzin nieprzerwanego odpoczynku, który powinien obejmować niedzielę. 8 Po trzecie, nie sposób pominąć faktu, iż takiemu pracownikowi przysługuje uprawnienie do udzielenia urlopu w okresie wakacji szkolnych. Co więcej, jeżeli młodociany jest uczniem szkoły dla pracujących, pracodawca powinien na jego wniosek udzielić mu urlopu bezpłatnego w okresie ferii w wymiarze nieprzekraczających łącznie z urlopem wypoczynkowym 2 miesięcy. Okres takiego urlopu bezpłatnego wlicza się do okresu pracy, od którego uzależnione są uprawnienia pracownicze. 9 Najistotniejsze jest jednak, że zgodnie z aktualnie obowiązującymi przepisami dopuszczalne jest zatrudnianie młodocianych jedynie do prac lekkich lub w celu przygotowania zawodowego. Wykaz prac lekkich określa pracodawca po uzyskaniu zgody lekarza wykonującego zadania służby medycyny pracy, przy czym nie może on zawierać prac wzbronionych młodocianym i wymaga każdorazowo zatwierdzenia przez właściwego inspektora pracy. Poza tym na pracodawcy ciąży obowiązek ustalenia przedmiotowego wykazu w regulaminie pracy lub w odrębnym akcie (jeżeli nie musi ustalać regulaminu). 10 Przedsiębiorcy, w tym przede wszystkim rzemieślnicy, powinni zwrócić szczególną uwagę na zasady związane z zawieraniem i rozwiązywaniem z młodocianymi umów o pracę w celu przygotowania zawodowego. Wypada zaznaczyć, że tego rodzaju umowa powinna określać w szczególności rodzaj przygotowania, czas trwania i miejsce jego odbywania, sposób dokształcania teoretycznego oraz wysokość wynagrodzenia. 11 Należy podkreślić, iż w omawianym zakresie zastosowanie mają przepisy KP dotyczące umów o pracę na czas nieokreślony (ze zmianami przewidzianymi w art. 195 i 196 KP). 12 Zawieranie umów o pracę w celu przygotowania zawodowego na czas określony dopuszczalne jest w związku z tym tylko w wyjątkowych przypadkach. 13 Oznacza to, że do 205 BIULETYN DOLNOŚLĄSKIEJ IZBY RZEMIEŚLNICZEJ Porady dla przedsiębiorców młodocianych mają zastosowanie przepisy odnoszące się między innymi do związkowej kontroli rozwiązywania umów o pracę, przyczyn zwolnienia ze skutkiem natychmiastowym, wygaśnięcia oraz ochrony trwałości stosunku pracy, kar porządkowych, a także trybu dochodzenia roszczeń niezaspokojonych przez pracodawcę. 14 Szczególnie istotne jest, że rozwiązanie za wypowiedzeniem umowy o pracę zawartej z młodocianym w celu przygotowania zawodowego dopuszczalne jest tylko i wyłącznie w razie niewypełniania przez niego obowiązków wynikających z umowy o pracę lub obowiązku dokształcania się (pomimo stosowania wobec niego środków wychowawczych), ogłoszenia upadłości lub likwidacji pracodawcy, reorganizacji zakładu pracy uniemożliwiającej kontynuowanie przygotowania zawodowego lub stwierdzenia nieprzydatności młodocianego do pracy, w zakresie której odbywa przygotowanie zawodowe. 15 Należy zwrócić uwagę, iż niezależnie od powyższego pracodawca może rozwiązać taką umowę na podstawie przepisów regulujących rozwiązanie umowy o pracę bez wypowiedzenia z przyczyn zawinionych (art KP) lub niezawionionych (art KP) przez pracownika. 16 Z powyższego wynika jednoznacznie, iż zatrudnianie osób poniżej 18 roku życia wiąże się z licznymi niebezpieczeństwami. W związku z tym znajomość przytoczonych przepisów i omówionych zasad wydaje się nieodzowna dla pracodawców zawierających umowy o pracę z młodocianymi. Aleksandra Budniak Prawnik DAUERMAN Kancelaria Prawa Gospodarczego i Sportowego 1 Por. art zd. 1 KP. 2 Por. art zd. 2 KP. Zgodnie z treścią przepisu art KP zatrudnianie osób poniżej 16 roku życia jest zabronione, jednak art pkt 3 i 4 KP przyznaje Ministrowi Pracy i Polityki Socjalnej kompetencję do określania wyjątków od tej reguły w drodze rozporządzenia wydawanego w porozumieniu z Ministrem Edukacji Narodowej. 3 Por. art. 190 i n. KP. 4 Por. art KP. Zgodnie z treścią przepisu art pkt 1 KP wyjątkowo dopuszczalne jest jednak zatrudnianie młodocianych, którzy nie ukończyli gimnazjum przypadki takie określa w drodze rozporządzenia Minister Pracy i Polityki Socjalnej w porozumieniu z Ministrem Edukacji Narodowej. 5 Por. art KP. Na podstawie art pkt 2 KP dopuszczalne jest jednak w drodze wyjątku zwolnienie młodocianych nie posiadających kwalifikacji zawodowych od odbycia przygotowania zawodowego na podstawie rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki Socjalnej wydawanego w porozumieniu z Ministrem Edukacji Narodowej. 6 Por. art. 197 i n. KP. 7 Należy przy tym podkreślić, że przepis art zd. 1 KP stanowi, iż dla młodocianego pora nocna przypada między godzinami 2200 a 600. Zgodnie jednak z treścią przepisu art zd. 2 KP w przypadku zatrudniania młodocianych, którzy nie ukończyli gimnazjum, zawierania umów o pracę z osobami nie mającymi 16 lat oraz zatrudniania młodocianych nie posiadających kwalifikacji zawodowych zwolnionych od odbycia przygotowania zawodowego pora nocna przypada między godzinami 2000 a Por. art. 202 i 203 KP. 9 Por. art. 205 KP. 10 Por. art i n. KP oraz art. 204 KP. Zgodnie z treścią przepisu art KP zatrudnianie młodocianych przy pracach wzbronionych jest niedopuszczalne. Na zasadzie art w zw. z 3 KP wykaz takich prac oraz wyjątki od stosowania omawianej zasady ustala Rada Ministrów w drodze rozporządzenia. 11 Por. art KP. 12 Por. art. 194 KP. 13 Sytuacje takie może określić Rada Ministrów w drodze rozporządzenia wydanego na podstawie delegacji ustawowej zawartej w przepisie art KP. 14 Tak: A.M.Świątkowski, Kodeks pracy. Komentarz, C.H. Beck, Warszawa 2006, str Por. art. 196 KP. 16 Tak: A.M.Świątkowski, op. cit., str Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 24 grudnia 2007 r. w sprawie Polskiej Klasyfikacji Działalności uchyliło klasyfikację PKD, wprowadzoną Rozporządzeniem Rady Ministrów z dnia 2 stycznia 2004 r. Od 1 stycznia 2008 r. powstające podmioty przy dokonywaniu czynności rejestracyjnych posługują się już nową klasyfikacją (PKD 2007). Jednak do 31 grudnia 2009 r. stara klasyfikacja (PKD 2004) będzie nadal stosowania. Rozporządzenie dotyczące PKD 2007 stanowi, że przeklasyfikowanie działalności nastąpi sukcesywnie w okresie od 1 lipca 2008 r. do 31 grudnia 2009 r. Aktualizacja przedsiębiorców będzie dokonywana przez służby statystyki publicznej na podstawie ankiety aktualizacyjnej. Można również, nie czekając na ankietę, zgłosić do właściwego urzędu statystycznego wniosek RG-1 lub RG-2 w zakresie danych objętych aktualizacją. Każdy podmiot, który otrzyma ankietę, jest zobowiązany do zweryfikowania danych (zgodnie z dołączonymi objaśnieniami) i potwierdzenia informacji w niej zawartych przez złożenie podpisu na wydrukowanej ankiecie. Jej zwrot powinien nastąpić w terminie 14 dni od dnia doręczenia, do urzędu statystycznego w województwie, na którego terenie podmiot ma siedzibę (osoby prawne i jednostki organizacyjne nieposiadające osobowości prawnej) lub ma miejsce zamieszkania (osoby fizyczne prowadzące działalność gospodarczą). Po dokonaniu aktualizacji rejestru podmiotów na podstawie ankiet, urzędy statystyczne będą sukcesywnie, w terminie do 31 grudnia 2009 r., przekazywały podmiotom objętym aktualizacją nowe zaświadczenia o numerze identyfikacyjnym REGON. Wprowadzenie nowej Polskiej Klasyfikacji Działalności w zasadzie nie nastręczy przedsiębiorcom problemów. Przede wszystkim dlatego, że numer REGON nie zmieni się, nadal więc będzie można stosować go w niezmienionej formie w pieczęciach firmowych, bądź w drukach urzędowych. Jakub Turański Na podstawie: oraz 216 BIULETYN DOLNOŚLĄSKIEJ IZBY RZEMIEŚLNICZEJ Życzenia )#,89-0).8!&'#!91&%&')/$012)3#456#)78"#!95.08)"5!8,&-8) #*#I0*2%;)0)"#!90..%;)#"89)*+5E.05.08)$*95:,0&')4%&95R)0)+"86.05RL S%&9%) 8"91!) 78"#!95.08)#"89)$*95:,05-)+#;%<:.#<&0) Z okazji Świąt Bożego Narodzenia oraz nadchodzącego Nowego Roku 2010 Wszystkiego najlepszego, zdrowia, pomyślności i wielu prawdziwych przyjaciół członkom Cechu Rzemiosł Różnych w Oleśnicy, ich rodzinom, pracownikom i uczniom zakładów rzemieślniczych, pracownikom Cechu jak również bratnim organizacjom Cechowym w Sycowie i Twardogórze życzy Starszy Cechu Rzemiosł Różnych w Oleśnicy Henryk Kruszelnicki Świąt wypełnionych radością, niosących spokój i odpoczynek, Nowego Roku spełniającego wszelkie marzenia, pełnego optymizmu, wiary, szczęścia i powodzenia rzemieślnikom ich rodzinom oraz pracownikom rzemiosła Twardogórskiego i Ich Gościom życzy Prezes Cechu w Twardogórze mgr Stanisław Adamski 22 Z okazji nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia pragniemy złożyć wszystkim naszym Szacownym Członkom oraz Przyjaciołom najserdeczniejsze życzenia zdrowia, szczęścia i pomyślności! Aby ten Świąteczny Czas obfitował w wiele radosnych chwil, spędzonych tradycyjnie w gronie rodzinnym i aby moc miłości zagościła w sercach wszystkich. A nadchodzący Nowy 2010 Rok przyniósł każdemu spełnienie najskrytszych pragnień i snów. Wielu Łask Bożych życzy Zarząd Cechu Rzemiosł Różnych w Legnicy!"#$%&'()*+$,-./0%&'() *+BCD?EFGHI9:7);/I9:7) -JK) LMA)N<OC4PK)*+Q=!R/2%S.TU) i&df^)n<oc4>)jk ) *+lm)u+nb#>\jk)2=ac) c+q=!r/2%s.<_*)]ho=a!"#$%&'()#*()+,+-./"0-(12#*3%(4(52#*3%( 67$-.7(8%97:+-0#%; (3-&(7<%+&#(2(#=#-0#>(6#>9%(#( D-3%"72E,A(#(D7379E+%,E&0E,A(2-( F97,C%2#>( )<C%:%=E(0%&)-9:-,+0#-&)+-($E,+-0#%G +:972#%G()+,+*1,#%(7)7!#)3-.7(#(H7:0#7)C-4.7(H9+-$E,#%(3E,A(12#'3(79%+(H7=E1"071,#( 2(872E=(IJKJ(97<>; LE,+-0#%(3-(<#-9>&-=E(:7(2)+E)3<#,A( 9+-=#-1"0#</2(#,A(97:+#0G(H9%,720#</2( #(>,+0#/2(79%+(:7(0%)+E,A(79.%0#+%,&#( 9+-=#-1"0#,+E,A;!"#$%&'()*+!,-) (&.*/+!'0-12$7 BIULETYN DOLNOŚLĄSKIEJ IZBY RZEMIEŚLNICZEJ Serdeczności Zapraszamy do skorzystania z usług dla biznesu. Oferujemy pomoc w rozpoczęciu i prowadzeniu działalności na rynku międzynarodowym, w pozyskiwaniu lub sprzedaży technologii, w znalezieniu partnera do współpracy, w zakresie nowych produktów oraz w pozyskiwaniu finansowania inwestycji. Usługi są świadczone w ramach największej na świecie sieci wsparcia dla biznesu pod nazwą Enterprise Europe Network, obejmującej swoim zasięgiem ponad 40 państw, w tym wszystkie należące do Unii Europejskiej, skupiającej łącznie blisko 600 organizacji oraz około specjalistów obsługujących przedsiębiorstwa. Enterprise Europe Network to połączenie dwóch, działających z powodzeniem od wielu lat, sieci Euro Info Centre (EIC) oraz Innovation Relay Centres (IRC). WSPARCIE DLA BIZNESU Wpis do bazy ofert handlowych Business Cooperation Database Usługa przeznaczona jest dla firm, które poszukują agentów, przedstawicieli handlowych w innych państwach, a także partnerów handlowych działających na zasadach podwykonawstwa czy joint venture. Wpis do bazy jest doskonałym sposobem bezpłatnej promocji własnej firmy. Wpis do bazy ofert technologicznych Bulletin Board System Usługa przeznaczona jest dla firm, osób fizycznych oraz instytucji (w tym uczelni i jednostek naukowych), które pracują nad najnowszymi rozwiązaniami technologicznymi w swojej branży. Wpis do bazy jest doskonałym sposobem bezpłatnej promocji swojego pomysłu, a także poszukiwania partnerów handlowych, licencji, patentów oraz partnerów do wspólnych projektów badawczych z przeszło 40 państw świata. Automatyczne wyszukiwanie ofert technologicznych Automatic Matching Tool Usługa przeznaczona jest dla firm, osób fizycznych oraz instytucji, które poszukują najnowszych rozwiązań technologicznych w swojej branży. Jest to najprostsza metoda monitoringu zmian technologicznych zachodzących w przemyśle i nauce. AMT jest także doskonałym sposobem poszukiwania partnerów handlowych, licencji, patentów oraz partnerów do wspólnych projektów badawczych. Raz w miesiącu na wskazany przez Państwa adres wpływać będzie zbiorcze zestawienie ofert technologicznych z branż, które Państwa interesują. Sieć Enterprise Europe Network wspiera również mikro-, małych i średnich przedsiębiorców poprzez: udzielanie odpowiedzi na pytania dotyczące warunków formalnoprawnych działalności gospodarczej w innych krajach UE, prawa i polityk Unii Europejskiej wskazanie dostępnych źródeł finansowania świadczenie usługi z zakresu transferu technologii, w tym audytu technologicznego wspieranie udziału MŚP w 7 Programie Ramowym na rzecz badań i rozwoju technologicznego. j KONTAKT: Enterprise Europe Network Dolnośląska Agencja Rozwoju Regionalnego S.A. Ul. Szczawieńska Szczawno Zdrój tel.: faks: Przedsięwzięcie realizowane przez ośrodek Enterprise Europe Network przy Dolnośląskiej Agencji Rozwoju Regionalnego S.A. finansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu ramowego na rzecz konkurencyjności i innowacji na lata8 Podobne dokumenty
Staże Indywidualne podsumowanie
biuletyn dolnośląskiej izby rzemieślniczej Projekty Izby Staże Indywidualne podsumowanie W okresie od lipca do października 2009 Dolnośląska Izba Rzemieślnicza, przy współpracy z Fundacją Rozwoju Systemu Bardziej szczegółowo Kodeks pracy. Ustawa z 26 czerwca 1974 r. - Kodeks pracy** Dział IX Zatrudnianie młodocianych
Rozdział I Przepisy ogólne Art. 190. Kodeks pracy Ustawa z 26 czerwca 1974 r. - Kodeks pracy** Dział IX Zatrudnianie młodocianych 1. Młodocianym w rozumieniu kodeksu jest osoba, która ukończyła 16 lat, Bardziej szczegółowo Poznaj podstawowe zasady jakie obowiązują przy zatrudnianiu młodocianych!
Prawna ochrona pracy młodocianych Podstawy prawne Dział IX KP Rozporządzenie RM z 24.08.2004 r. w sprawie wykazu prac wzbronionych młodocianym i warunków ich zatrudniania przy niektórych z tych prac (Dz. Bardziej szczegółowo Pracownik młodociany. www.pip.gov.pl
www.pip.gov.pl Definicja młodocianego Pracownikiem młodocianym jest osoba, która ukończyła 16 lat, a nie przekroczyła 18 lat. Zatrudnianie pracowników w wieku poniżej 16 lat, poza kilkoma wyjątkami, jest Bardziej szczegółowo Pracownik młodociany
www.pip.gov.pl Definicja młodocianego Pracownikiem młodocianym jest osoba, która ukończyła 16 lat, a nie przekroczyła 18 lat. Zatrudnianie pracowników w wieku poniżej 16 lat, poza kilkoma wyjątkami, jest Bardziej szczegółowo ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH im. JANA LISZEWSKIEGO w BRANIEWIE INFORMATOR
ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH im. JANA LISZEWSKIEGO w BRANIEWIE INFORMATOR DLA PRACODAWCÓW ZATRUDNIAJĄCYCH PRACOWNIKÓW MŁODOCIANYCH NA PODSTAWIE UMOWY O PRACĘ W CELU PRZYGOTOWANIA ZAWODOWEGO. Nauka zawodu Nauka Bardziej szczegółowo MOBILNOŚĆ ZAWODOWA POLSKIEGO RZEMIEŚLNIKA SZANSĄ NA ROZWÓJ
MOBILNOŚĆ ZAWODOWA POLSKIEGO RZEMIEŚLNIKA SZANSĄ NA ROZWÓJ Program Leonardo da Vinci jest częścią programu edukacyjnego Unii Europejskiej "Uczenie się przez całe życie" (Lifelong Learning Programme). Realizowany Bardziej szczegółowo Warszawa, dnia 24 lutego 2014 r. Poz. 232. obwieszczenie prezesa rady ministrów. z dnia 6 grudnia 2013 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 24 lutego 2014 r. Poz. 232 obwieszczenie prezesa rady ministrów z dnia 6 grudnia 2013 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia Rady Bardziej szczegółowo ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW. z dnia 28 maja 1996 r. w sprawie przygotowania zawodowego młodocianych i ich wynagradzania.
Dz.U.96.60.278 2002.12.12 zm. Dz.U.02.197.1663 1 2004.10.15 zm. Dz.U.04.224.2274 1 2005.05.01 zm. Dz.U.05.53.472 1 ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW z dnia 28 maja 1996 r. w sprawie przygotowania zawodowego Bardziej szczegółowo SZKOLENIE DUALNE PRACOWNIKÓW MŁODOCIANYCH
SZKOLENIE DUALNE PRACOWNIKÓW MŁODOCIANYCH 1. DUALNY SYSTEM KSZTAŁCENIA System dualny ( inaczej podwójny, przemienny) oparty jest na równoległym kształceniu w szkole zawodowej (wiedza teoretyczna) i kształceniu Bardziej szczegółowo REGULAMIN PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU W ZESPOLE SZKÓŁ NR 8 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W KOSZALINIE
REGULAMIN PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU W ZESPOLE SZKÓŁ NR 8 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W KOSZALINIE Podstawa prawna: o ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r., Nr 256, poz. 2572 Bardziej szczegółowo Enterprise Europe Network wsparcie dla biznesu w zasięgu ręki
Enterprise Europe Network wsparcie dla biznesu w zasięgu ręki Justyna Kulawik European Commission Enterprise and Industry Trochę historii sieć Euro Info Centres (EIC) Sieć Euro Info Centres powstała w Bardziej szczegółowo ABC PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU. Zgodnie ze statutem Cechu Rzemieślników i Przedsiębiorców do podstawowych zadań Cechu należy między innymi:
ABC PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU Zgodnie ze statutem Cechu Rzemieślników i Przedsiębiorców do podstawowych zadań Cechu należy między innymi: a) ochrona praw i reprezentowanie interesów swoich członków wobec Bardziej szczegółowo Kształcenie zawodowe w rzemiośle
NAUKA ZAWODU W RZEMIOŚLE Struktura organizacyjna rzemiosła Związek Rzemiosła Polskiego Izby Rzemieślnicze Cechy Rzemieślnicze Zakłady Rzemieślnicze Co to jest nauka zawodu? Nauka zawodu trwa 36 miesięcy Bardziej szczegółowo pracodawcy i pod jego kierownictwem oraz w miejscu i czasie przez niego wyznaczonym to: A) umowa zlecenie B) umowa o dzieło C) umowa o pracę.
ROZDZIAŁ ÓSMY KODEKSU PRACY UPRAWNIENIA PRACOWNIKÓW ZWIĄZANE Z RODZICIELSTWEM Art. 176. Nie wolno zatrudniać kobiet przy pracach szczególnie uciążliwych lub szkodliwych dla zdrowia. Rada Ministrów określi, Bardziej szczegółowo O IZBIE STRUKTURA ORGANIZACYJNA RZEMIOSŁA 2014-06-13 PODSTAWA PRAWNA FUNKCJONOWANIA ORGANIZACJI RZEMIEŚLNICZYCH
Dolnośląska Izba Rzemieślnicza we Wrocławiu Kształcenie zawodowe w rzemiośle Rzemiosło jako element sektora MŚP 99,8 % potencjału gospodarczego Polski to mśp sektor mśp wytwarza 47 PKB 70 % pracujących Bardziej szczegółowo REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Akademicki Przedsiębiorca
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Akademicki Przedsiębiorca współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet VIII Bardziej szczegółowo REGULAMIN PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH Nr 1 w CHOJNIE
REGULAMIN PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH Nr 1 w CHOJNIE ROZDZIAŁ I Podstawa prawna 1. 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. z późniejszymi zmianami. 2. Rozporządzenie Bardziej szczegółowo PRZEPISY PRAWA PRACY W MIKRO I MAŁYCH PRZEDSIĘBIORSTWACH
PRZEPISY PRAWA PRACY W MIKRO I MAŁYCH PRZEDSIĘBIORSTWACH Sprawdź, jakim jesteś pracodawcą?! Każdy prowadzący na własny rachunek działalność gospodarczą ma obowiązek spełniać wymagania prawa pracy, w tym Bardziej szczegółowo Enterprise Europe Network Central Poland Business Support Network
Enterprise Europe Network Central Poland Business Support Network NOWA ZINTEGROWANA SIEĆ Sieć informacyjno-doradcza Komisji Europejskiej; Powołana do działania z dniem 1 stycznia 2008r. jako kontynuacja Bardziej szczegółowo Raport końcowy z realizacji projektu Nowoczesne metody diagnostyczne szkolenia dla lekarzy
Raport końcowy z realizacji projektu Nowoczesne metody diagnostyczne szkolenia dla lekarzy 1. Krótki opis projektu Medycyna Praktyczna - Szkolenia od 1 stycznia do 30 listopada 2014 roku realizowała projekt Bardziej szczegółowo REGULAMIN. obowiązujący w POWIATOWYM URZĘDZIE PRACY W GDYNI
REGULAMIN PRZYZNAWANIA PRACODAWCY LUB PRZEDSIĘBIORCY DOFINANSOWANIA WYNAGRODZENIA ZA ZATRUDNIENIE SKIEROWANEGO BEZROBOTNEGO, KTÓRY UKOŃCZYŁ 50 ROK ŻYCIA obowiązujący w POWIATOWYM URZĘDZIE PRACY W GDYNI Bardziej szczegółowo w w w.w o r l d w i d e s c h o o l.p l OVER 45
grupa worldwideschool w w w.w o r l d w i d e s c h o o l.p l INFORMACJA O ZREALIZOWANYM PROJEKCIE OVER 45 OVER 45 INFORMACJA O ZREALIZOWANYM PROJEKCIE OVER 45 Worldwide School Sp. z o.o. w okresie od Bardziej szczegółowo Uchwała Nr VII / 18 / 04 Rady Dzielnicy Bemowo m. st. Warszawy z dnia 17 czerwca 2004 r.
Uchwała Nr VII / 18 / 04 Rady Dzielnicy Bemowo m. st. Warszawy z dnia 17 czerwca 2004 r. w sprawie wyrażenia opinii dotyczącej realizacji w latach 2004 2005 projektów: Bemowski Program Wspierania Przedsiębiorczości Bardziej szczegółowo Czy mieszkańcy Euroregionu Nisa-Neisse-Nysa są przygotowani na otwarcie rynku gospodarki i pracy?
2 EUROREGIONALNA KONFERENCJA 347 DNI DO ZNIESIENIA OGRANICZEŃ SWOBODNEGO WYBORU MIEJSCA PRACY I ZAMIESZKANIA MIĘDZY POLSKĄ I NIEMCAMI Motto: Czy mieszkańcy Euroregionu Nisa-Neisse-Nysa są przygotowani Bardziej szczegółowo Wielkopolska Izba Rzemieślnicza w Poznaniu
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Nowoczesny Rzemieślnik" 1 Informacje o projekcie 1. Projekt Nowoczesny Rzemieślnik" realizowany jest przez Wielkopolską Izbę Rzemieślniczą w Poznaniu. 2. Bardziej szczegółowo Enterprise Europe Network: sieć informacyjno doradcza dla małych i średnich przedsiębiorstw
2010 Justyna Kulawik Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości Enterprise Europe Network: sieć informacyjno doradcza dla małych i średnich przedsiębiorstw Warszawa, 28 września 2010 r. Trochę historii Bardziej szczegółowo Regulamin udziału w projekcie SPiN Skuteczny Przedsiębiorca i Naukowiec
Regulamin udziału w projekcie SPiN Skuteczny Przedsiębiorca i Naukowiec Projekt SPiN Skuteczny Przedsiębiorca i Naukowiec realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Bardziej szczegółowo Priorytet VII Promocja integracji społecznej, Działanie 7.1 Rozwój i upowszechnienie aktywnej integracji,
Regulamin organizacji staży w ramach Projektu Lepszy Start współfinansowanego przez Unię Europejska w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w związku z realizacja Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Bardziej szczegółowo Dualny system kształcenia zawodowego młodzieży - skuteczną drogą zdobycia zawodu. Cech Rzemieślników i Przedsiębiorców Radomsko
Dualny system kształcenia zawodowego młodzieży - skuteczną drogą zdobycia zawodu. Cech Rzemieślników i Przedsiębiorców Radomsko Struktura Organizacji Rzemiosła Związek Rzemiosła Polskiego Izby Rzemieślnicze Bardziej szczegółowo DZIAŁ ÓSMY. Uprawnienia pracowników związane z rodzicielstwem
DZIAŁ ÓSMY Uprawnienia pracowników związane z rodzicielstwem Art. 176. Nie wolno zatrudniać kobiet przy pracach szczególnie uciążliwych lub szkodliwych dla zdrowia. Rada Ministrów określi, w drodze rozporządzenia, Bardziej szczegółowo Człowiek - najlepsza inwestycja!
MOS-T w przyszłość. Wypracowanie nowych form aktywizacji zawodowej dla wychowanków Młodzieżowych Ośrodków Socjoterapii. Przygotowanie projektu i Wniosku o Dofinansowanie Przygotowanie projektu 7 miesięcy Bardziej szczegółowo MATERIAŁY SZKOLENIOWE wyciąg z przepisów zagadnienia wybrane
MATERIAŁY SZKOLENIOWE wyciąg z przepisów zagadnienia wybrane Szkolenie przygotowała i przeprowadziła w dniu 27 listopada 2015 roku: Wykaz aktów prawnych, w oparciu o które przeprowadzono szkolenie: 1. Bardziej szczegółowo www.erasmusplus.org.pl Erasmus+ Szkolnictwo wyższe
Szkolnictwo wyższe Mobilność edukacyjna (KA 1) Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Wyjazdy studentów na zagraniczne studia i praktyki Akcja 1 Wyjazdy pracowników uczelni i specjalistów z przedsiębiorstw Bardziej szczegółowo Przykłady dobrych praktyk w edukacji rzemieślniczej
Przykłady dobrych praktyk w edukacji rzemieślniczej na przykładzie: Zespołu u Szkół Przemysłu u Spożywczego w Łodzi oraz Zespołu u Szkół Rzemiosła a w Łodzi Prezentacja powstała a na bazie prezentacji Bardziej szczegółowo Przebieg i organizacja kursu
Przebieg i organizacja kursu ORGANIZACJA KURSU: Kurs Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w przedszkolach i szkołach. Rola koordynatora w projekcie prowadzony jest przez Internet. Zadania Bardziej szczegółowo Projekty systemowe zrealizowane przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji w liczbach
PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI PRIORYTET III WYSOKA JAKOŚĆ SYSTEMU OŚWIATY Konferencja podsumowująca realizację projektów systemowych w latach 2012-2015 Zagraniczna mobilność nauczycieli i uczniów kluczem Bardziej szczegółowo Raport końcowy z realizacji projektu Diagnostyka USG w zasięgu ręki
Raport końcowy z realizacji projektu Diagnostyka USG w zasięgu ręki 1. Krótki opis projektu Medycyna Praktyczna - Szkolenia od stycznia 2011 roku prowadziła projekt "Diagnostyka USG w zasięgu ręki" współfinansowany Bardziej szczegółowo Dualizm kształcenia zawodowego na przykładzie szkół prowadzonych przez izby rzemiosła Piotr Andrzej Krzyżaniak
Dualizm kształcenia zawodowego na przykładzie szkół prowadzonych przez izby rzemiosła Piotr Andrzej Krzyżaniak Dyrektor Kujawsko Pomorskiej Izby Rzemiosła i Przedsiębiorczości w Bydgoszczy DUALNY SYSTEM Bardziej szczegółowo ROZPORZĄDZENIE MINISTRA SPRAWIEDLIWOŚCI. z dnia 30 marca 2010 r.
Dziennik Ustaw Nr 49 4326 Poz. 299 299 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA SPRAWIEDLIWOŚCI z dnia 30 marca 2010 r. w sprawie stanowisk i szczegółowych zasad wynagradzania urzędników i innych pracowników sądów i prokuratury Bardziej szczegółowo Uczniowie z Malborka wybierają zawody z przyszłością
Projekt numer: ESF01-2013 1 PL1 LEO01 37042 Uczniowie z Malborka wybierają zawody z przyszłością Projekt: Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo, realizowany przez Bardziej szczegółowo AKTUALIZACJA REGULAMINU UCZESTNICTWA W PROJEKCIE AKADEMIA UMIEJĘTNOŚCI Nr WND-POKL.09.06.02-26-079/12
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską AKTUALIZACJA REGULAMINU UCZESTNICTWA W PROJEKCIE AKADEMIA UMIEJĘTNOŚCI Nr WND-POKL.09.06.02-26-079/12 realizowanego przez Koneckie Stowarzyszenie Wspierania Bardziej szczegółowo REGULAMIN. 2 Zakres wsparcia oferowany w ramach projektu
INFORMATOR DLA UCZNIA/UCZESTNIKA PROJEKTU Projekt: Europejskie praktyki zawodowe dla uczniów, który realizowany jest z programu ERASMUS +, Kształcenie i szkolenie zawodowe akcja 1 Mobilność uczniów Realizatorem Bardziej szczegółowo KONKURENCYJNY NA RYNKU PRACY
KONKURENCYJNY NA RYNKU PRACY PROGRAM "UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE LEONARDO DA VINCI IVT (PRAKTYKI ZAWODOWE I STAŻE DLA OSÓB UCZĄCYCH SIĘ) ZREALIZOWANY PRZY WSPARCIU FINANSOWYM UZYSKANYM Z KOMISJI EUROPEJSKIEJ. Bardziej szczegółowo REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE pn. Innowacyjne szkolnictwo zawodowe na Mazowszu
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE pn. Innowacyjne szkolnictwo zawodowe na Mazowszu 1 Informacje o projekcie 1. Projekt pn. Innowacyjne szkolnictwo zawodowe na Mazowszu Płockim realizowany jest przez Wnioskodawcę Bardziej szczegółowo PRAWO PRACY PO ZMIANACH praktyczne aspekty stosowania przepisów kodeksu pracy
WARSZTATY DLA WYMAGAJĄCYCH PRAWO PRACY PO ZMIANACH praktyczne aspekty stosowania przepisów kodeksu pracy Warszawa Zapraszamy do udziału w kompleksowym i praktycznym kompendium z zakresu prawa pracy, bogato Bardziej szczegółowo 1 Postanowienia ogólne
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE pt. Kwalifikacje na miarę europejską. Program formalnego potwierdzenia kwalifikacji rzemieślniczych. realizowanym w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Bardziej szczegółowo KARTA INFORMACYJNA PRACODAWCY ZATRUDNIAJĄCEGO MŁODOCIANEGO PRACOWNIKA W CELU PRZYGOTOWANIA ZAWODOWEGO
KARTA INFORMACYJNA (przed wypełnieniem prosimy o zapoznanie się z tekstem na str.7-8 ) PRACODAWCY ZATRUDNIAJĄCEGO MŁODOCIANEGO PRACOWNIKA W CELU PRZYGOTOWANIA ZAWODOWEGO ( Narzędzie w procesie samooceny Bardziej szczegółowo Regulamin udziału w projekcie Sięgnij po certyfikat -Potwierdź swoje kwalifikacje! I. Postanowienia ogólne
Regulamin udziału w projekcie Sięgnij po certyfikat -Potwierdź swoje kwalifikacje! I. Postanowienia ogólne 1 Użyte w regulaminie sformułowania oznaczają: 1) Organizator ul. Krakowska 9, 43-600 Jaworzno, Bardziej szczegółowo w sprawie egz. na tytuły czeladnika i mistrza w zawodzie, przeprowadzanych przez komisje
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE pt. realizowanym w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.6 Upowszechnienie Bardziej szczegółowo PRZYGOTOWANIE ZAWODOWE DOROSŁYCH. P o w i a t o w y U r z ą d P r a c y w J a w o r z n i e
PRZYGOTOWANIE ZAWODOWE DOROSŁYCH Informator opracowano na podstawie: - art. 53a 53m ustawy z dnia 20 kwietnia 2004r. o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy (tekst jednolity: Dz. U. z 2013r., Bardziej szczegółowo Projekt realizowany w ramach Inicjatywy na rzecz zatrudnienia ludzi młodych
Projekt realizowany w ramach Inicjatywy na rzecz zatrudnienia ludzi młodych... pieczęć firmowa organizatora Powiatowy Urząd Pracy w Stargardzie WNIOSEK O ZORGANIZOWANIE STAŻU współfinansowanego z Europejskiego Bardziej szczegółowo EUROPEJSKI STAŻ JAKO POCZĄTEK PRZYSZŁEJ KARIERY ZAWODOWEJ FRYZJEREK I MECHANIKÓW POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH
REGULAMIN REKRUTACJII UCZESTNICTWA W PROJEKCIE: EUROPEJSKI STAŻ JAKO POCZĄTEK PRZYSZŁEJ KARIERY ZAWODOWEJ FRYZJEREK I MECHANIKÓW POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH W RAMACH PROGRAMU ERASMUS + Kształcenie i szkolenie Bardziej szczegółowo Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci
Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci Termin realizacji: 04.07.2012r. - 31.05.2013r. ZAGRANICZNY Bardziej szczegółowo ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA
Projekt: Dwa modele wsparcia zawodowego absolwentów szkół wyższych nr 2013-1-PL1-LEO02-37513 Projekt jest realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe Bardziej szczegółowo REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU POKAŻ SWOJE KWALIFIKACJE 2 program potwierdzania kwalifikacji zawodowych dla całego zawodu i zadań zawodowych
REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU POKAŻ SWOJE KWALIFIKACJE 2 program potwierdzania kwalifikacji zawodowych dla całego zawodu i zadań zawodowych 1 Informacje o projekcie Projekt POKAŻ SWOJE KWALIFIKACJE Bardziej szczegółowo KRAJOWY FUNDUSZU SZKOLENIOWY JAKO SZANSA NA UZYSKANIE WSPARCIA CELEM PODNIESIENIE KOMPETENCJI PRACOWNIKÓW
KRAJOWY FUNDUSZU SZKOLENIOWY JAKO SZANSA NA UZYSKANIE WSPARCIA CELEM PODNIESIENIE KOMPETENCJI PRACOWNIKÓW Źródło prawa: Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 14 maja 2014 r. w sprawie Bardziej szczegółowo Enterprise Europe Network. Wsparcie dla internacjonalizacji i innowacyjności przedsiębiorców
Enterprise Europe Network Wsparcie dla internacjonalizacji i innowacyjności przedsiębiorców Kim jesteśmy? ok. 600 organizacji, w tym izby handlowe, regionalne agencje rozwoju i ośrodki transferu technologii, Bardziej szczegółowo PROGRAM STUDENCKIEJ PRAKTYKI ZAWODOWEJ
WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH W GIŻYCKU KIERUNEK STUDIÓW: PROJEKTY UNIJNE I POZYSKIWANIE FUNDUSZY Z UE STUDIA PODYPLOMOWE NIESTACJONARNE ZATWIERDZAM REKTOR Bardziej szczegółowo Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci
Źródło: http://pupbilgoraj.pl/bil/caz/projekty-i-progaramy/zakonczone-projekty-i-p/160,zagraniczny-staz-nowym-doswiadczeniem-w-r amach-programu-leonardo-da-vinci.html Wygenerowano: Wtorek, 12 stycznia Bardziej szczegółowo Starachowice, dnia. ( pieczątka firmowa organizatora stażu) Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Starachowicach
. ( pieczątka firmowa organizatora stażu) Starachowice, dnia. Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Starachowicach WNIOSEK O ZAWARCIE UMOWY O ZORGANIZOWANIE STAŻU dla uczestnika/uczestniczki projektu realizowanego Bardziej szczegółowo Politechnika Poznańska - Wydział Inżynierii Zarządzania RAPORT EWALUACYJNY
Politechnika Poznańska - Wydział Inżynierii Zarządzania RAPORT EWALUACYJNY projektu Wiedza dla gospodarki (POKL.04.01.01-00-250/09) (współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Bardziej szczegółowo POWIATOWY URZĄD PRACY 97-200 Tomaszów Maz., ul. Konstytucji 3 Maja 46 tel. 44 724-62-82, 44 710-06-52 fax 44 724-26-75
POWIATOWY URZĄD PRACY 97-200 Tomaszów Maz., ul. Konstytucji 3 Maja 46 tel. 44 724-62-82, 44 710-06-52 fax 44 724-26-75 Zasady przyznania środków z Krajowego Funduszu Szkoleniowego na finansowanie działań Bardziej szczegółowo Wrocławskie Centrum Transferu Technologii Politechniki Wrocławskiej
Wrocławskie Centrum Transferu Technologii Politechniki Wrocławskiej Prof. zw. dr hab. inż. Jan Koch Wrocław, 14 grudnia 2011 r. Akt powołania i statut WCTT Centrum powołano 23 marca 1995 r. WCTT jest pierwszym Bardziej szczegółowo Aktywni obywatele świadome społeczeństwo. Uprawnienia. pracownika
Aktywni obywatele świadome społeczeństwo Uprawnienia pracownika Rzeszów 2012 1 Podkarpacki Ośrodek Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego ul. Fredry 4/58 35-959 Rzeszów tel/fax (0-17) 86 20 122 porso@poczta.onet.pl Bardziej szczegółowo Enterprise Europe Network. Wsparcie dla internacjonalizacji i innowacyjności przedsiębiorców
Enterprise Europe Network Wsparcie dla internacjonalizacji i innowacyjności przedsiębiorców Kim jesteśmy? ok. 600 organizacji, w tym izby handlowe, regionalne agencje rozwoju i ośrodki transferu technologii, Bardziej szczegółowo OCHRONA PRACY KOBIET
OCHRONA PRACY KOBIET Ochrona pracy kobiet uwzględnia w szczególności: ochronę stosunku pracy kobiet w ciąży i w okresie urlopu macierzyńskiego, zakaz zatrudniania kobiet w ciąży w godzinach nadliczbowych Bardziej szczegółowo OPIS I REGULAMIN PROJEKTU MŁODZIEŻ NA RYNKU PRACY
Piaseczno, 20 listopada 2014 OPIS I REGULAMIN PROJEKTU MŁODZIEŻ NA RYNKU PRACY 1 Niniejszy Regulamin określa zasady uczestnictwa oraz realizacji Projektu Młodzież na rynku pracy. 2 Słownik definicji Definicje Bardziej szczegółowo System potwierdzania kwalifikacji w kontekście staży zagranicznych realizowanych ze środków UE
System potwierdzania kwalifikacji w kontekście staży zagranicznych realizowanych ze środków UE I Wiceprezes Halina Kasznia Koordynator projektów Dagmara Wodnicka Tychy, 18 listopada 2015 Co podlega certyfikacji Bardziej szczegółowo Załącznik do Zarządzenia Nr 21/2013 Dyrektora Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Zawierciu z dnia 23 września 2013 r.
Strona1 Załącznik do Zarządzenia Nr 21/2013 Dyrektora Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Zawierciu z dnia 23 września 2013 r. REGULAMIN ORGANIZACJI STAŻY W RAMACH PROJEKTU SYSTEMOWEGO PROMOCJA AKTYWNEJ Bardziej szczegółowo Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Program formalnego potwierdzania kwalifikacji w zawodach rzemieślniczych oraz ich legalizacji w UE odpowiedzią 1 Postanowienia ogólne projektu 1. Niniejszy Bardziej szczegółowo Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Zasady organizacji wyjazdów na praktyki w programie Leonardo da Vinci (projekty typu PLM) Program Leonardo Bardziej szczegółowo Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE realizowanym w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.3 Upowszechnienie formalnego Bardziej szczegółowo Załącznik -Warunki uczestnictwa i regulamin rekrutacji praktyki zawodowe WARUNKI UCZESTNICTWA Programu Erasmus + Program Erasmus
Załącznik -Warunki uczestnictwa i regulamin rekrutacji praktyki zawodowe WARUNKI UCZESTNICTWA UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. S. STASZICA W PRAKTYKACH ZAWODOWYCH W ANGLII W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Bardziej szczegółowo REGULAMIN ORGANIZACJI STAŻY W RAMACH PROJEKTU SYSTEMOWEGO NOWY HORYZONT REALIZOWANEGO PRZEZ MIEJSKI OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W OLSZTYNIE
Strona1 REGULAMIN ORGANIZACJI STAŻY W RAMACH PROJEKTU SYSTEMOWEGO NOWY HORYZONT REALIZOWANEGO PRZEZ MIEJSKI OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W OLSZTYNIE Strona2 1 Ilość zawartych umów na organizację staży dla Bardziej szczegółowo DZIAŁ ÓSMY UPRAWNIENIA PRACOWNIKÓW ZWIĄZANE Z RODZICIELSTWEM (142)
USTAWA z dnia 26 czerwca 1974 r. Kodeks pracy. 1) (tekst jednolity) fragmenty DZIAŁ ÓSMY UPRAWNIENIA PRACOWNIKÓW ZWIĄZANE Z RODZICIELSTWEM (142) Art. 176. Nie wolno zatrudniać kobiet przy pracach szczególnie Bardziej szczegółowo REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE MAKROKWALIFIKACJE W MIKROPRZEDSIĘBIORSTWIE. 1 Postanowienia ogólne
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE MAKROKWALIFIKACJE W MIKROPRZEDSIĘBIORSTWIE 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa warunki uczestnictwa w projekcie Makrokwalifikacje w mikroprzedsiębiorstwie. Bardziej szczegółowo Zespół Szkół nr 6 ul. Nowodworska 70-82 54-438 Wrocław
Regulamin Projektu Staż zagraniczny pewny start w życiu zawodowym w ramach programu Erasmus + w Zespole Szkół nr 6 we Wrocławiu w roku szkolnym 2015/2016 Nr projektu: 2015-1-PL01-KA102-015397 Kwota dofinansowania: Bardziej szczegółowo OP-IV.272.97.2015.MON Załącznik nr 1c do SIWZ Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia
OP-IV.272.97.2015.MON Załącznik nr 1c do SIWZ Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia Przedmiotem zamówienia jest zakup usług szkoleniowych dla pracowników Urzędu Marszałkowskiego Województwa Lubelskiego Bardziej szczegółowo REGULAMIN ODBYWANIA STAŻY DLA STUDENTÓW POLITECHNIKI OPOLSKIEJ W PRZEDSIĘBIORSTWACH OPOLSZCZYZNY
REGULAMIN ODBYWANIA STAŻY DLA STUDENTÓW POLITECHNIKI OPOLSKIEJ W PRZEDSIĘBIORSTWACH OPOLSZCZYZNY Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1 Użyte w niniejszym Regulaminie określenia oznaczają: 1) Program Program Bardziej szczegółowo Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie EUROPOLIS II
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie EUROPOLIS II 1 Postanowienia ogólne 1. Projekt Europolis II (zwany dalej Projektem ) jest realizowany w ramach Programu Leonardo da Vinci. 2. Projekt "Europolis Bardziej szczegółowo RAPORT. z wykonania projektu w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
RAPORT z wykonania projektu w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Nazwa projektu: Profesjonalizacja i konkurencyjność szkolenia specjalistyczne dla instalatorów i projektantów instalacji wodociągowych Bardziej szczegółowo Projekt współfinansowany przez Unię Europejską. w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE realizowanym w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.3 Upowszechnienie formalnego Bardziej szczegółowo Kurs kadry, płace "Specjalista ds. Kadr" - SPD - szkolenie online
Kurs kadry, płace "Specjalista ds. Kadr" - SPD - szkolenie online Informacje o usłudze Numer usługi 2016/07/01/6846/12191 Cena netto 169,00 zł Cena brutto 169,00 zł Cena netto za godzinę 13,00 zł Cena Bardziej szczegółowo Kształcenie dualne w polskim systemie oświaty
DEPARTAMENT KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO Kształcenie dualne w polskim systemie oświaty Tezy na posiedzenie Zespołu opiniodawczo-doradczego do spraw kształcenia zawodowego 18 marca 2015 r. Definicja Bardziej szczegółowo ... 2/. Nazwisko i imię oraz stanowisko służbowe osoby upoważnionej do podpisywania umowy. 3/. Siedziba i miejsce prowadzenia działalności..
Wilczyce, dnia... ( pieczątka firmowa organizatora stażu) WNIOSEK o zawarcie umowy o zorganizowanie stażu dla osoby bezrobotnej w ramach projektu realizowanego przez Ośrodek Pomocy Społecznej w Wilczycach Bardziej szczegółowo MŁODOCIANI PRACOWNICY I PRAKTYCZNA NAUKA ZAWODU PRZYGOTOWANIE MŁODZIEŻY NA POTRZEBY LOKALNEGO RYNKU
MŁODOCIANI PRACOWNICY I PRAKTYCZNA NAUKA ZAWODU PRZYGOTOWANIE MŁODZIEŻY NA POTRZEBY LOKALNEGO RYNKU PODSTAWA PRAWNA KSZTAŁCENIA PRZYSZŁYCH PRACOWNIKÓW Ustawa o Systemie Oświaty Rozporządzenie Ministra Bardziej szczegółowo REGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS I ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 14 W ZESPOLE SZKÓŁ MECHANICZNYCH NR 1 IM. SZCZEPANA HUMBERTA W KRAKOWIE W ROKU SZKOLNYM
REGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS I ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 14 W ZESPOLE SZKÓŁ MECHANICZNYCH NR 1 IM. SZCZEPANA HUMBERTA W KRAKOWIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014. Egzamin gimnazjalny 1. 1. Podstawą przyjęcia Bardziej szczegółowo ( ) techniczny ( ) rolniczy ( ) ekonomiczny ( ) prawo i administracja ( ) matematyczno-przyrodniczy ( ) medycyna ( ) inny (jaki?)
Nr projektu: 1 KRAJOWA AGENCJA PROGRAMU LEONARDO DA VINCI PROGRAM LEONARDO DA VINCI Faza II PROJEKTY WYMIAN I STAŻY Raport beneficjenta W związku z koniecznością gromadzenia informacji od uczestników programu Bardziej szczegółowo IX Świętokrzyska Giełda Kooperacyjna Nowych Technologii Energii Odnawialnej Technologia Przyszłości
W imieniu Świętokrzyskiego Centrum Innowacji i Transferu Technologii Sp. z o.o. oraz Targów Kielce pragnę Państwa serdecznie zaprosić do bezpłatnego udziału w IX Świętokrzyskiej Giełdzie Kooperacyjnej Bardziej szczegółowo REGULAMIN ODBYWANIA STAŻU. Rozdział I Informacje Ogólne
REGULAMIN ODBYWANIA STAŻU Rozdział I Informacje Ogólne 1 1. Regulamin odbywania Staży, zwany dalej Regulaminem, stosuje się do Staży, które dotyczą projektu Aktywizacja osób niepełnosprawnych realizowanego Bardziej szczegółowo PRAWO PRACY DLA ZAAWANSOWANYCH NAJNOWSZE ZMIANY
WARSZTATY DLA WYMAGAJĄCYCH PRAWO PRACY DLA ZAAWANSOWANYCH NAJNOWSZE ZMIANY 5 sierpnia br. Prezydent RP podpisał 2 ustawy nowelizujące kodeks pracy, zmiany wprowadzają: 1. Nowe zasady zawierania umów na Bardziej szczegółowo 2017 © DocPlayer.pl Polityka prywatności | Warunki świadczenia usług | Zwrotny adres