Source: https://slideplayer.pl/slide/826180/
Timestamp: 2018-07-18 09:05:35
Legal References Found: Art. 4
 art. 13
 Art. 86
 Art. 4
 art. 86
 Art. 86

Document Content:
Nauka dla gospodarki – tylko slogan, czy jednak szansa? - ppt pobierz
Nauka dla gospodarki – tylko slogan, czy jednak szansa?
OpublikowałRadosław Matoga Został zmieniony 4 lata temu
Prezentacja na temat: "Nauka dla gospodarki – tylko slogan, czy jednak szansa?"— Zapis prezentacji:
1 Nauka dla gospodarki – tylko slogan, czy jednak szansa?
2 Czym jest wiedza? „Wiedza jest towarem o wartości rynkowej.
Nieroztropnością jest nie mieć tego świadomości !!! Niegospodarnością jest rozdawać towar za darmo lub po zaniżonej cenie”
3 WIEDZA A INNOWACYJNY PRODUKT
Projekty badawcze podlegające ocenie zainteresowanie finansowaniem w celu komercjalizacji noszące znamiona aplikacji 370 18
4 Wiedza jest towarem o wartości rynkowej
WIEDZA = TOWAR Wiedza jest towarem o wartości rynkowej 2 Czy wspierać kapitałowo i preferencyjnie transfer (instytucje transferu) technologii? Czy wspierać transformację wiedzy podstawowej i stosowanej do postaci produktu rynkowego? Wspierać transformację wiedzy podstawowej i stosowanej do postaci produktu rynkowego. 2 1 ulgi podatkowe, kapitał na innowacje, zmiany podstaw legislacyjnych dla instytucji transferu technologii. zmiana modelu kariery naukowej w obszarach nauk zdolnych generować innowacje, zmiana kryteriów oceny parametrycznej jednostek naukowych zdolnych generować innowacje środki na transformację wiedzy, środki na ochronę wartości intelektualnej.
5 Przykład współpracy ISIS INNOVATION - Uniwersytet w Oxfordzie 50 2
0,05 [ml ₤] 1987 1995 2001 2008 [lata]
6 Transfer technologii wg ustawy prawo o szkolnictwie wyższym
Ustawa z 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym Art. 4 ust. 4. „Uczelnie współpracują z otoczeniem gospodarczym, w szczególności przez sprzedaż lub nieodpłatne przekazywanie wyników badań i prac rozwojowych przedsiębiorcom oraz szerzenie idei przedsiębiorczości w środowisku akademickim, w formie działalności gospodarczej wyodrębnionej organizacyjnie i finansowo od działalności, o której mowa w art. 13 i 14.”
7 Transfer technologii wg ustawy prawo o szkolnictwie wyższym
Wyniki badań i prac rozwojowych powstałe na uczelni Sprzedaż Licencje (wyłączne/niewyłączne) Prawa do technologii (prawa do know-how, patentów, znaków towarowych itp.) Gotowe rozwiązania (aparatura, urządzenia, maszyny) Aport Nieodpłatne przekazanie
8 Transfer technologii wg ustawy prawo o szkolnictwie wyższym
Wariant I Uczelnia Przedsiębiorstwa KOMERCJALIZACJA Wariant II KOMERCJALIZACJA Przedsiębiorstwa Uczelnia Art. 86 Ust.1 W celu lepszego wykorzystania potencjału intelektualnego i technicznego uczelni oraz transferu wyników prac naukowych do gospodarki, uczelnie mogą prowadzić akademickie inkubatory przedsiębiorczości oraz centra transferu technologii.
9 Potencjalni nabywcy technologii?
Duże przedsiębiorstwa (koncerny) Zainteresowanie badaniami realizowanymi na zlecenie Gotowy produkt Podmioty sektora MŚP Brak środków pieniężnych na nabycie technologii Spółki odpryskowe Możliwość skutecznego wdrożenia gotowych rozwiązań
10 Model wdrażania technologii
Zarządzenie Rektora PŁ nr 4/2007 – Regulamin korzystania z własności intelektualnej w PŁ Porozumienie o współpracy CTTPŁ i Politechniką Łódzka Prawo gospodarcze wynagrodzenia twórców depozyt technologii Twórcy, zespoły naukowe Dział Transferu Technologii PŁ – wycena technologii CTT PŁ Sp. z o.o. Podmioty gospodarcze Nowe spółki spin off, start up Marża patenty, know-how, technologie innowacyjne zwrot przychodów z transferu technologii aporty wartości niematerialnych i prawnych licencje usługi proinnowacyjne aporty przychody z zysków i sprzedaży firm
11 Podział zysków
12 Zmiany w ustawie prawo o szkolnictwie wyższym
Ustawa z dnia 18 marca 2011 r. o zmianie ustawy — Prawo o szkolnictwie wyższym, ustawy o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki oraz o zmianie niektórych innych ustaw. Art. 4 ust. 4. „Uczelnie współpracują z otoczeniem społeczno-gospodarczym, w szczególności w zakresie prowadzenia badań naukowych i prac rozwojowych na rzecz podmiotów gospodarczych, w wyodrębnionych formach działalności, w tym w drodze utworzenia spółki celowej, o której mowa w art. 86a, a także przez udział przedstawicieli pracodawców w opracowywaniu programów kształcenia i w procesie dydaktycznym.”
13 Zmiany w ustawie prawo o szkolnictwie wyższym
Ustawa z dnia 18 marca 2011 r. o zmianie ustawy — Prawo o szkolnictwie wyższym, ustawy o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki oraz o zmianie niektórych innych ustaw. Art. 86a „Uczelnia, w celu komercjalizacji wyników badań naukowych i prac rozwojowych tworzy spółkę z ograniczoną odpowiedzialnością lub spółkę akcyjną, zwaną dalej „spółką celową”. Spółkę celową tworzy rektor za zgodą senatu uczelni lub innego organu kolegialnego uczelni. Do zadań spółki celowej należy w szczególności obejmowanie udziałów w spółkach kapitałowych lub tworzenie spółek kapitałowych, które powstają w celu wdrożenia wyników badań naukowych lub prac rozwojowych prowadzonych w uczelni.” „Rektor, w drodze umowy, może powierzyć spółce celowej zarządzanie prawami własności przemysłowej uczelni w zakresie jej komercjalizacji.” „Uczelnia w celu realizacji zadań określonych w ust. 1 i 2 przekazuje spółce celowej w formie aportu wyniki badań naukowych i prac rozwojowych, w szczególności uzyskane prawa własności przemysłowej.”
14 Spółka celowa Wprowadzenie pojęcia spółki celowej, jako jednej z form wyodrębnionej działalności Forma prawna Spółka z o.o./Spółka akcyjna Powoływana przez rektora za zgodą senatu Zadania Komercjalizacja wyników badań naukowych i prac rozwojowych Obejmowanie udziałów w spółkach kapitałowych Tworzenie spółek kapitałowych celem wdrażania wyników powstałych na uczelni Forma przekazywania technologii APORT
15 Założenia ustawodawcy
Komercjalizacja wyników badań naukowych i prac rozwojowych wymaga specjalistycznej wiedzy w zakresie finansowym, prawnym oraz marketingowym Zarządzanie własnością intelektualną powinno odbywać się na warunkach rynkowych Prowadzenie przez kompetentne jednostki zarządzanie portfelem udziałów w firmach odpryskowych Wyspecjalizowanie podmiotu zajmującego się wyłącznie transferem wiedzy i technologii Wyspecjalizowana spółka jako odpowiedź, na niedostateczne przygotowanie uczelni w zakresie zarządzania własnością przemysłową Zwiększenie wykorzystania potencjału badawczego uczelni w gospodarce – Strategia Rozwoju Nauki w Polsce 2015 Czynnik rozwoju gospodarki opartej na wiedzy „Własność intelektualna jest kapitałem na tyle cennym, że wymaga poświęcenia jej szczególnej uwagi”
16 Formalnie wyodrębniona jednostka wewnętrzna
Wybór jednostki Formalnie wyodrębniona jednostka wewnętrzna Spółka celowa Jaką formę wybrać ? Co z istniejącymi jednostkami wewnętrznymi niewyodrębnionymi ? Jak uniknąć konfliktu interesów?
17 Model transferu z udziałem spółki celowej
Uczelnia ETAP 1 APORT Spółka celowa SPRZEDAŻ, APORT, USŁUGI ETAP 2 Przedsiębiorstwa
18 Etap I Wartość technologii ≤ 250 tys. €
Uczelnia Uczelnia A P O R T A P O R T Zgłoszenie utworu pracowniczego Zgłoszenie utworu pracowniczego Rzetelna wycena technologii Rzetelna wycena technologii Wprowadzenie technologii na aktywa uczelni Wprowadzenie technologii na aktywa uczelni Zgoda senatu uczelni i Ministra Skarbu Akt notarialny (poparty stosową umową) Akt notarialny (poparty stosową umową) Faktura VAT oraz rozliczenie podatku VAT Faktura VAT oraz rozliczenie podatku VAT Spółka celowa Spółka celowa
19 Zagrożenia Uczelnia Kto powinien dokonać wyceny?
A P O R T Spółka celowa Zgłoszenie utworu pracowniczego Rzetelna wycena technologii Wprowadzenie technologii na aktywa uczelni Akt notarialny (poparty stosową umową) Faktura VAT oraz rozliczenie podatku VAT Zgoda senatu uczelni i Ministra Skarbu Kto powinien dokonać wyceny? Kto ponosi koszty wyceny? Konsekwencje prawne i finansowe nierzetelności wyceny! Koszty amortyzacji technologii! Konsekwencje niewłaściwej wyceny: „W odniesieniu do PJB, wycenę przeprowadza się także ze względu na zasady ewidencjonowania majątku Skarbu Państwa, określone w rozporządzeniu Rady Ministrów z dnia 14 września 1999 r. w sprawie szczegółowych zasad ewidencjonowania majątku Skarbu Państwa. (Komercjalizacja B+R dla praktyków, Red. Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego Departament Wdrożeń i Innowacji, Warszawa 2010, s.166) „Nieprzeprowadzenie przez PJB wyceny, przed przystąpieniem do procesu komercjalizacji, może zostać uznane za niegospodarność środkami publicznymi” (Komercjalizacja B+R dla praktyków, Red. Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego Departament Wdrożeń i Innowacji, Warszawa 2010, s.169) § 1. „Jeżeli wartość wkładów niepieniężnych została znacznie zawyżona w stosunku do ich wartości zbywczej w dniu zawarcia umowy spółki, wspólnik, który wniósł taki wkład, oraz członkowie zarządu, którzy, wiedząc o tym, zgłosili spółkę do rejestru, obowiązani są solidarnie wyrównać spółce brakującą wartość. § 2. Od obowiązku określonego w § 1 wspólnik oraz członkowie zarządu nie mogą być zwolnieni. (Art Kodeksu Spółek handlowych) Długość trwania procedur! Rekomendacja Komisji Budżetowej do wyrażenia przez Senat zgody na zarządzenie majątkiem uczelni (posiedzenie Komisji Budżetowej 1 raz w miesiącu) Wniesienie sprawy na obrady Senatu (posiedzenie Senatu 1 raz w miesiącu) Przygotowanie kompletu dokumentów – 1 tydzień Decyzja Ministra Skarbu – 30 dni W razie zasięgnięcia opinii innego departamentu przez ministerstwo Skarbu – dodatkowe 14 dni ŁĄCZNIE = OD 2 DO 3 MIESIĘCY Koszty notarialne ponoszone przez spółkę celową Zobowiązanie z tyt. podatku od czynności cywilno prawnych Koszty sądowe (KRS) Zobowiązanie spółki wobec uczelni z tyt. podatku VAT Ryzyko pozostania technologii w spółce celowej
20 Rzeczoznawca wycenia technologię X na 1 500 000,00 PLN
Naukowiec zgłasza technologię X z zakresu mechaniki zgłoszenie do jednostki uczelni celem ochrony tej technologii zgłoszenie do spółki celowej , aby ta poszukiwała odbiorcy Spółka celowa znajduje odbiorcę i przeprowadza z nim wstępne negocjacje wstępne negocjacje wyłaniają zainteresowanego kontrahenta, a także powalają wyłonić przedmiot aportu Naukowiec (kierownik jednostki) wnioskuje o wycenę technologii X uczelnia ponosi wysokie koszty wyceny (około PLN) wycena musi być rzetelna, tak aby nie pozostawiać wątpliwości organom podatkowym wycena trwa około miesiąca Rzeczoznawca wycenia technologię X na ,00 PLN Naukowiec (kierownik jednostki) wnioskuje do kwestora o wprowadzenie technologii na aktywa uczelni od tego momentu uczelnia ponosi comiesięczne koszty amortyzacji - około ,00 miesięcznie (amortyzacja liniowa 5 lat) Ponieważ wartość technologii X jest wyższa od euro wg ustawy prawo o szkolnictwie wyższym rozporządzenie tą technologią wymaga zgody senatu uczelni i Ministra Skarbu Senat uczelni po stosownym objaśnieniu celu komercjalizacji wyraża zgodę na rozporządzenie technologią Wniosek o zgodę Ministra Skarbu konieczność przygotwania szeregu dokumentacji objaśniającej cel operacji gospodarczej o raz jej celowość na podjęcie decyzji Minister Skarbu ma minimum 30 dni (w razie zasięgnięcia opinii innego departamentu +14 dni) Minister Skarbu wyraża zgodę na wniesienie technologii aportem do Spółki celowej
21 Spółka zgłasza zmianę umowy spółki do KRS
Przygotowanie stosownej umowy aportu będącej podstawą oparcowania aktu notarialnego konieczność współpracy naukowców, przedstawicieli spółki oraz służb prawnych uczelni i spółki Akt notarialny opłata notarialna zł + 0,2% od nadwyżki ponad zł = zł ponoszona przez Spółkę podatek PCC - zobowiązanie Spółki - 0,5% wartości aportu = zł Koszty te dla spółki nie stanowią kosztu uzyskania przychodu Faktura VAT dokumentująca aport powstanie po stronie Spółki zobowiązanie pieniężnego wobec uczelni z tyt. VAT - 23% x = zł mozliwość odzyskania VATu w ramach dalszego obrotu technologią lub po 60 dniach z Urzędu Skarbowego Uczelnia obejmuje udziały w spółce o równowartości aportu, podwyższając tym samym kapitał zakładowy Spółki celowej Spółka zgłasza zmianę umowy spółki do KRS opłata za zmianę 400 zł oraz opłata za ogłoszenie w Monitorze Sądowym i Gospodarczym 250 zł Spółka sprzedaje technologię finalnemu odbiorcy narzucając swoją marżę (15%)
22 Efekt końcowy Uczelnia Spółka ponosi koszty wyceny
obejmuje udziały w spółce celowej o równowartości przedmiotu aportu powstaje zobowiązanie z tytułu VAT wobec Urzędu Skarbowego – płatne do 25 dnia miesiąca następującego po miesiącu operacji gospodarczej powstaje należność pieniężna od Spółki celowej z tyt. VAT płatne do dnia wynikającego z faktury Spółka nabywa technologię, a tym samym podwyższa swój kapitał zakładowy ponosi koszty: 7 500 (PCC) + 5 700 (notariusz) (KRS) = zł (co stanowi w tym przypadku 0,92% wartości technologii) powstaje zobowiązanie pieniężne wobec uczelni z tyt. podatku VAT płatne w terminie wykazanym na fakturze należność z tyt. VAT odzyskiwała w dalszym przekazaniu technologii lub po 60 dniach z Urzędu Skarbowego
23 Otoczenie gospodarcze
Etap II Spółka celowa Formy komercjalizacji: Sprzedaż – odpłatne przekazanie technologii innemu podmiotowi Aport – obejmowanie udziałów w istniejących lub nowopowstałych spółkach w zamian za wkład niepieniężny w postaci technologii Usługi – świadczenie usług o charakterze innowacyjnym, bazujących na otrzymanej technologii S P R Z E D A Ż A P O R T U S Ł U G I Otoczenie gospodarcze Sprzedaż Aport Licencja Prawa do technologii Gotowe rozwiązania (maszyny, urządzenia, aparatura itp.)
24 Projekty kompleksowe Technologia (np. know-how) Aparatura (urządzenie wykonywane na specjalne zamówienie) Usługi wdrożeniowe i szkoleniowe Kompleksowy projekt realizowany u finalnego odbiorcy Jak zapewnić zabezpieczenie realizacji przedsięwzięcia o dużej wartości? Czy przed przystąpieniem do ofertowania lub przetargu zawrzeć umowę konsorcjum?
25 Powrót korzyści Uczelnia
Spółka celowa Przedsiębiorstwa Czy zatem twórcy technologii mają czekać na wypracowanie przez spółkę celową zysku?? Co jeżeli spółka skonsumuje w ciągu roku zysk uzyskany z komercjalizacji na własne koszty? Wypłata dywidend Jak zagwarantować twórcom ich wynagrodzenia? Przychody z komercjalizacji: Przychody ze sprzedaży Wypłacone dywidendy
26 Zbudowanie pomostu porozumienia pomiędzy światem nauki i biznesem
spółka celowa - Centrum transferu technologii politechniki łódzkiej sp. z o.o. Pierwsza w Polsce przyuczelniana spółka prawa handlowego, powołana celem komercjalizacji technologii wytworzonych w murach Politechniki Łódzkiej. Misja Zbudowanie pomostu porozumienia pomiędzy światem nauki i biznesem Wizja CTT PŁ- przedsiębiorstwo rozpoznawalne jako broker innowacyjnych technologii na rynku polskim, działające w ścisłej współpracy z najlepszymi naukowcami.
27 spółka celowa - Centrum transferu technologii politechniki łódzkiej sp
spółka celowa - Centrum transferu technologii politechniki łódzkiej sp. z o.o. Zalety formy prawnej: Brak reżimu zamówień publicznych Atrakcyjna forma działalności dla partnerów biznesowych – równy partner biznesowy Niezależny system zarządzania i podejmowania decyzji- płaska struktura zarządzania Uporządkowany system pomocy publicznej dla przedsiębiorstw w ramach programu projektów celowych MNiSzW Dostępność funduszy na transformację wiedzy w ramach projektów rozwojowych MNiSzW Uczelnie i instytucje biznesowe różnią się pod każdym względem - uniwersytet nie powinien być podobny do spółki biznesowej, spółka biznesowa nie może być podobna do uniwersytetu.
28 Dobre praktyki - MEDGAL
Nabywca: P.P.U.H. MEDGAL - Białystok Projekt: Realizacja rzeczowych produktów innowacyjnych Budowa aparatury - do modyfikacji warstwy powierzchniowej obejmującej wytwarzanie struktury austenitu azotowego w warstwie wierzchniej wyrobów i zewnętrznej powłoki węglowej o budowie nanokrystalicznej. Wykonawca - Instytut Inżynierii Materiałowej PŁ pod kierownictwem dr Jacka Grabarczyka
29 Dobre praktyki – Hart–tech Sp. z o.o.
Nabywca: Hart-Tech Sp. z o.o. Projekt: wejście aportowe wniesienie aportem do Spółki Hart-Tech licencji na stosowanie technologii o nazwie "Mieszanina do nawęglania w podciśnieniu" oraz "Sposób nawęglania wyrobów stalowych w podciśnieniu". Autorzy technologii - Instytut Inżynierii Materiałowej PŁ oraz Seco/Warwick SA
30 Dobre praktyki – Bionanoceluloza
Nabywca: Bowil Biotech Sp. z o.o. Projekt: sprzedaż licencji na know-how, sprzedaż pakietu praw do patentów oraz wdrożenie technologii Technologia wytwarzania bionanoceulozy i materiałów opatrunkowych o nazwie CelMat – technologia wytwarzania opatrunków na poparzenia z bakteryjnej celulozy. Autorzy technologii – Instytut Biochemii Technicznej
31 Dobre praktyki – geotermia
Spółka CTT PŁ Pełna dokumentacja planowanego przedsięwzięcia Wniosek o koncesję na wykonanie prac geologicznych – Ministerstwo Środowiska Wniosek do Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej o dofinansowanie projektu Projekt prac geologicznych zmierzających do poszukiwania i rozpoznania zasobów wód termalnych z utworów dolnoliasowych na terenie Politechniki Łódzkiej w Łodzi Zakładane parametry: wydajność m3/h temperaturze 80-90oC mineralizacji 120 g/l stabilizacji zwierciadła wody na głębokości 60 mppt Planowane wykorzystanie: ciepłownictwo – źródło czystej i odnawialnej energii balneologia i rekreacja zasielanie Centrum Sportowo – Dydaktycznego PŁ
32 Dobre praktyki – inne projekty
RRH-1 Robot Rehabilitacyjny do biernej i aktywnej rehabilitacji kończyn (Instytut Automatyki I-13) Rys. 1. Widok zewnętrzny Robota Rehabilitacyjnego RRH1: A – Obudowa z wyświetlaczem LCD, B – wyłącznik bezpieczeństwa, C – ramiona z uchwytami i zawiesiami na nogi, D – przestrzeń robocza maszyny, E – kolumna o regulowanej wysokości, F – podstawa na kółkach z blokadą.
33 Dobre praktyki – inne projekty
Sposób wytwarzania czekolady oraz wyrobów czekoladowych z probiotykami (Instytut Technologii Fermentacji i Mikrobiologii) Czekolada Rodzynki w czekoladzie Korpusy cukrowo tłuszczowe Praliny z nadzieniem probiotycznym Produkt do smarowania pieczywa Waflowy wyrób cukierniczy
34 Dobre praktyki – inne projekty
Preparat probiotyczny i jego nowe zastosowanie, jako dodatek do pasz dla zwierząt gospodarskich (Instytut Technologii Fermentacji i Mikrobiologii) Nowe zastosowanie preparatu probiotycznego zapobiega skażeniu paszy dla zwierząt toksynami grzybów pleśniowych, co zapobiega problemom zdrowotnym zwierząt chodowlanych.
35 Wnioski Aby nauka mogła stanowić dla gospodarki silne wsparcie i szansę jej rozwoju, jednostki naukowe czeka ogrom pracy związany z powołaniem podmiotów TT i dostosowaniem wewnętrznych regulacji prawnych uczelni. Decyzja o powołaniu podmiotu TT winna być przemyślana pod katem zapewnienia odpowiedniego kapitału i zakresu kompetencji. Konieczne są działania aby jednym z istotnych kryteriów oceny aktywności badawczej uczelni był wynik finansowy instytucji transferu technologii zgodnie z nową ustawą. Aby wiedza była postrzegana jako towar, potrzebne są dobre przykłady dla radykalnej zmiany sposobu myślenia kadry naukowej uczelni.
36 Prof. dr hab. inż. Piotr Kula
Dziękuję za uwagę Prof. dr hab. inż. Piotr Kula
Pobierz ppt "Nauka dla gospodarki – tylko slogan, czy jednak szansa?"