Source: http://docplayer.pl/6084402-Statut-medyczno-spolecznego-centrum-ksztalcenia-zawodowego-i-ustawicznego-w-mielcu-rozdzial-1-przepisy-wstepne.html
Timestamp: 2018-06-20 17:40:11
Legal References Found: art. 40
 art. 41
 art. 50
 art. 55
 art. 18
 art. 18
 art. 58
 art. 4
 art.5
 art. 98

Document Content:
STATUT. Medyczno-Społecznego Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Mielcu. Rozdział 1 Przepisy wstępne - PDF
STATUT. Medyczno-Społecznego Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Mielcu. Rozdział 1 Przepisy wstępne
Download "STATUT. Medyczno-Społecznego Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Mielcu. Rozdział 1 Przepisy wstępne"
1 Załącznik Nr 2 do uchwały NR XLV/931/14 Sejmiku Województwa Podkarpackiego z dnia 22 kwietnia 2014 r. STATUT Medyczno-Społecznego Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Mielcu Rozdział 1 Przepisy wstępne 1. Medyczno-Społeczne Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Mielcu, zwanego dalej Centrum jest zespołem szkół w rozumieniu ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.) W skład Centrum wchodzi: 1) Medyczna Szkoła Policealna w Mielcu, 2) Policealna Szkoła Medyczno-Społeczna dla Dorosłych w Mielcu, 2. Siedzibą Centrum jest Mielec, ul. Kościuszki 7 3. Organem prowadzącym Centrum jest Samorząd Województwa Podkarpackiego. 4. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny nad Centrum jest Podkarpacki Kurator Oświaty. 1. Medyczna Szkoła Policealna w Mielcu kształci w zawodach: 1) Technik MasaŜysta, 2) Technik Farmaceutyczny, 3) Technik Usług Kosmetycznych, 4) Opiekun Osoby Starszej, 5) Terapeuta Zajęciowy. 2. Policealna Szkoła Medyczno-Społeczna dla Dorosłych w Mielcu kształci: 1) w formie stacjonarnej w zawodach: a) Opiekun medyczny, b) Technik sterylizacji medycznej, c) Opiekunka dziecięca, d) Asystent osoby niepełnosprawnej, e) Technik usług kosmetycznych, f) Opiekun osoby starszej, g) Technik masaŝysta 2) w formie zaocznej w zawodzie: a) Opiekun w domu pomocy społecznej b) Opiekun osoby starszej c) Technik usług kosmetycznych 3.
2 d) Opiekun medyczny, e) Technik sterylizacji medycznej, f) Asystent osoby niepełnosprawnej. 3. Centrum prowadzi kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych, tj.: 1) kwalifikacyjny kurs zawodowy, 2) kurs umiejętności zawodowych, 3) kurs, inny niŝ wymienione w pkt 1-2, umoŝliwiający uzyskiwanie i uzupełnianie wiedzy, umiejętności i kwalifikacji zawodowych. 4. Kształcenie ustawiczne moŝe być prowadzone jako stacjonarne lub zaoczne, a takŝe z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość. Rozdział 2 Cele i zadania Centrum Celem Centrum jest: 1) realizacja zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, określonych w szczególności w ustawie o systemie oświaty, Statucie Medycznej Szkoły Policealnej w Mielcu oraz Statucie Policealnej Szkoły Medyczno-Społecznej dla Dorosłych w Mielcu, 2) organizowanie i prowadzenie kształcenia ustawicznego. 2. Centrum podejmuje działania w zakresie poradnictwa zawodowego i informacji zawodowej. Rozdział 3 Organy Centrum i ich kompetencje Organami Centrum są: 1) dyrektor, 2) rada pedagogiczna, 3) samorząd słuchaczy. 2. Organy Centrum działają i podejmują decyzję w granicach swych kompetencji określonych w ustawie o systemie oświaty i przepisach wykonawczych wydanych na jej podstawie oraz w Statucie Medycznej Szkoły Policealnej w Mielcu i Statucie Policealnej Szkoły Medyczno-Społecznej dla Dorosłych w Mielcu 6. Centrum, kieruje dyrektor, który realizuje zadania określone w przepisach szczególnych, Statucie Centrum, Statucie Medycznej Szkoły Policealnej w Mielcu i Statucie Policealnej Szkoły Medyczno-Społecznej dla Dorosłych w Mielcu W Centrum tworzy się następujące stanowiska kierownicze: 1) Kierownik kształcenia praktycznego zaleŝnie od potrzeb i zgodnie z obowiązującymi przepisami, 2) Główny księgowy
3 2. Szczegółowy zakres zadań stanowisk, o których mowa w ust. 1 określa dyrektor Centrum. 3. Dyrektor Centrum, za zgodą Zarządu Województwa Podkarpackiego, moŝe tworzyć dodatkowe stanowiska kierownicze W Centrum działa rada pedagogiczna, która jest kolegialnym organem Centrum w zakresie jej statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki. 2. Skład oraz zasady działania rady pedagogicznej określa art. 40 ustawy o systemie oświaty. 3. Kompetencje stanowiące oraz opiniujące Rady Pedagogicznej Centrum określa art. 41 ust. 1 i 2 ustawy o systemie oświaty. Rada Pedagogiczna Centrum wykonuje równieŝ zadania określone w art. 50 ust. 2 ustawy o systemie oświaty oraz w Statucie Medycznej Szkoły Policealnej w Mielcu i Policealnej Szkoły Medyczno-Społecznej dla Dorosłych w Mielcu W Centrum działa samorząd słuchaczy, który tworzą wszyscy uczniowie i słuchacze Centrum. 2. Zasady działania samorządu słuchaczy określa art. 55 ustawy o systemie oświaty Organy Centrum współdziałają ze sobą w zakresie realizacji zadań statutowych szkoły, wymiany informacji o podejmowanych i planowanych działaniach zgodnie z kompetencjami. 2. Uchwały poszczególnych organów są jawne. 3. BieŜącą wymianę informacji pomiędzy organami Centrum, o podejmowanych działaniach lub decyzjach organizuje dyrektor Centrum. 4. Sprawy sporne pomiędzy organami rozstrzyga Dyrektor Centrum. W przypadku, gdy jedną ze stron sporu jest dyrektor, organem rozstrzygającym jest organ prowadzący. Rozdział 4 Organizacja kształcenia w Centrum Zasady organizacji kształcenia oraz formy działalności dydaktycznowychowawczej określa odpowiednio Statut Medycznej Szkoły Policealnej w Mielcu i Statut Policealnej Szkoły Medyczno-Społecznej dla Dorosłych Mielcu. 2. Centrum moŝe prowadzić równieŝ inne zajęcia edukacyjne niŝ wymienione w ust.1.
4 Terminy rozpoczęcia i zakończenia zajęć dydaktycznych, przerw świątecznych oraz ferii zimowych i letnich określają przepisy w sprawie organizacji roku szkolnego. 2. Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacyjny opracowany przez dyrektora Centrum i zatwierdzony przez organ prowadzący. 3. Arkusz organizacyjny opracowuje się na podstawie szkolnych planów nauczania oraz planu finansowego Centrum. 4. W arkuszu organizacji Centrum określa się w szczególności: liczbę pracowników Centrum, w tym pracowników zajmujących stanowiska kierownicze oraz liczbę zajęć edukacyjnych lub konsultacji finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący Centrum oraz liczbę godzin zajęć prowadzonych przez poszczególnych nauczycieli. 5. W arkuszu organizacji Centrum, podaje się, w podziale na stopnie awansu zawodowego, liczbę nauczycieli ubiegających się o wyŝszy stopień awansu zawodowego, którzy będą mogli przystąpić w danym roku szkolnym do postępowań kwalifikacyjnych lub egzaminacyjnych oraz wskazuje się najbliŝsze terminy złoŝenia przez nauczycieli wniosków o podjęcie tych postępowań. 6. Na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacji Centrum dyrektor Centrum z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy, ustala rozkład zajęć określający organizację zajęć edukacyjnych i konsultacji Szczegółowe zasady organizacji kształcenia określają odpowiednio Statut Medycznej Szkoły Policealnej w Mielcu i Policealnej Szkoły Medyczno-Społecznej dla Dorosłych w Mielcu 2. Szczegółowe zasady organizacji praktycznej nauki zawodu określa rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 grudnia 2010 r. w sprawie praktycznej nauki zawodu (Dz.U. Nr 244, poz. 1626) oraz Statut Medycznej Szkoły Policealnej w Mielcu i Policealnej Szkoły Medyczno-Społecznej dla Dorosłych w Mielcu 3. Szczegółowe zasady organizowania i prowadzenia kształcenia ustawicznego określa rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 stycznia 2012 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz.U. poz. 186, z późn. zm.). Rozdział 5 Zasady wewnątrzszkolnego systemu oceniania słuchaczy Warunki i sposób oceniania klasyfikowania i promowania uczniów (słuchaczy) oraz przeprowadzania egzaminów określa rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz.U. Nr 83, poz. 562, z późn. zm.).
5 2. Zasady wewnątrzszkolnego systemu oceniania uczniów (słuchaczy) określają odpowiednio Statut Medycznej Szkoły Policealnej w Mielcu i Policealnej Szkoły Medyczno-Społecznej dla Dorosłych w Mielcu Rozdział 6 Zasady rekrutacji 15. Szczegółowe zasady rekrutacji określają odpowiednio Statut Medycznej Szkoły Policealnej w Mielcu i Policealnej Szkoły Medyczno-Społecznej dla Dorosłych w Mielcu Rozdział 7 Nauczyciele i inni pracownicy Centrum W Szkole dla Dorosłych zatrudnieni są: 1) nauczyciele, 2) pracownicy administracyjni i obsługi. 2. Zasady wynagradzania, warunki pracy, prawa i obowiązki wszystkich pracowników Centrum określają stosowne przepisy. 4. Zakres zadań nauczycieli i innych pracowników, w tym zdań związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa uczniów (słuchaczy) określają przepisy szczegółowe oraz odpowiednio Statut Medycznej Szkoły Policealnej w Mielcu i Statut Policealnej Szkoły Medyczno-Społecznej dla Dorosłych w Mielcu. 5. Szczegółowy zakres zadań pracowników administracji i obsługi określa dyrektor Centrum. 17. Statut Medycznej Szkoły Policealnej w Mielcu i Policealnej Szkoły Medyczno- Społecznej dla Dorosłych w Mielcu określa odpowiednio: 1) prawa i obowiązki uczniów (słuchaczy), 2) rodzaje nagród i kar stosowanych wobec uczniów (słuchaczy) oraz tryb odwoływania się od kary, przypadki, w których rada pedagogiczna moŝe podjąć uchwałę upowaŝniającą dyrektora Centrum do skreślenia ucznia (słuchacza) z listy słuchaczy, 3) warunki pobytu w Centrum zapewniające słuchaczom bezpieczeństwo W Centrum działa biblioteka słuŝąca realizacji zadań edukacyjnych i dydaktyczno-wychowawczych. 2. Szczegółowa organizacja biblioteki i zadania nauczyciela-bibliotekarza określona jest w Statutach Medycznej Szkoły Policealnej w Mielcu i Policealnej Szkoły Medyczno-Społecznej dla Dorosłych w Mielcu.
6 W centrum funkcjonuje wewnątrzszkolny system poradnictwa i informacji zawodowej, który obejmuje: 1) rozpoznawanie własnych zasobów osobistych i ich wykorzystywanie w kształtowaniu swojej drogi zawodowej, 2) kształtowanie postawy zorientowanej na wiedzę i rozwój własnej osobowości, 3) kreowanie postaw aktywnych przezwycięŝających bierność oraz radzenia sobie w sytuacjach trudnych 4) doradztwo w zakresie odnalezienia się na rynku pracy 5) pomoc w planowaniu kariery edukacyjno- zawodowej. 2. Centrum współpracuje w zakresie doradztwa z instytucjami kompetentnymi w zakresie kształtowania kariery zawodowej. 3. Doradztwo moŝe mieć formę: 1) indywidualnych rozmów z słuchaczami, 2) szkoleń, prelekcji, warsztatów i innych Centrum uŝywa pieczęci urzędowych, tablic i innych pieczęci zgodnie z odrębnymi przepisami. 2. Centrum moŝe posiadać własny sztandar, godło oraz ceremoniał szkolny. 3. Na świadectwach i innych dokumentach wydawanych przez Centrum uŝywa się nazwy: odpowiednio Medyczno-Społeczne Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Mielcu Medyczna Szkoła Policealna w Mielcu lub Medyczno- Społeczne Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Mielcu Policealna Szkoła Medyczno-Społeczna dla Dorosłych w Mielcu 4.Centrum jest jednostką budŝetową. 5.Centrum moŝe pozyskiwać środki finansowe na działalność statutową zgodnie z odrębnymi przepisami. 6. Zasady prowadzenia przez Centrum gospodarki finansowej i materiałowej określają odrębne przepisy. 7. Centrum prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami. 21. Zmiany w Statucie uchwala Rada Pedagogiczna Centrum. 22. Statut wchodzi w Ŝycie z dniem 1 września 2014 r.
STATUT Medyczno - Społecznego Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Stalowej Woli
Załącznik do Uchwały nr 12/2017/18 Rady Pedagogicznej Medyczno Społecznego Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Stalowej Woli z dnia 16 listopada 2017 r. STATUT Medyczno - Społecznego Centrum
UCHWAŁA NR XLIV/899/14 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA PODKARPACKIEGO. z dnia 31 marca 2014 r. w sprawie utworzenia Medyczno-Społecznego Centrum Kształcenia
UCHWAŁA NR XLIV/899/14 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA PODKARPACKIEGO z dnia 31 marca 2014 r. w sprawie utworzenia Medyczno-Społecznego Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Sanoku Na podstawie art. 18 pkt
Projekt z 29 kwietnia 2010 r. ZAŁĄCZNIK Nr 6
Projekt z 29 kwietnia 2010 r. ZAŁĄCZNIK Nr 6 RAMOWY STATUT PUBLICZNEJ SZKOŁY DLA DOROSŁYCH (SZKOŁY PODSTAWOWEJ DLA DOROSŁYCH, GIMNAZJUM DLA DOROSŁYCH, LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH, UZUPEŁNIAJĄCEGO
UCHWAŁA NR X/174/15 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA PODKARPACKIEGO. z dnia 29 czerwca 2015 r.
UCHWAŁA NR X/174/15 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA PODKARPACKIEGO z dnia 29 czerwca 2015 r. w sprawie utworzenia Podkarpackiego Centrum Kształcenia Ustawicznego w Rzeszowie Na podstawie art. 18 pkt 19 lit. f ustawy
Podkarpackiego Centrum Kształcenia Ustawicznego w Rzeszowie
Podkarpackiego Centrum Kształcenia Ustawicznego w Rzeszowie Załącznik nr 2 do uchwały nr X/174/15 Sejmiku Województwa Podkarpackiego z dnia 29 czerwca 2015 r. STATUT IX 2015 rok Rozdział l Postanowienia
Projekt z dnia 18 sierpnia 2010 r. Załącznik nr 3 RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO GIMNAZJUM 1. 1. Statut publicznego gimnazjum, zwanego dalej gimnazjum, określa jego nazwę. Nazwa gimnazjum zawiera: 1) określenie
S T ATUT MEDYCZNO- SPOŁECZNEGO CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO W SANOKU
S T ATUT MEDYCZNO- SPOŁECZNEGO CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO W SANOKU Załącznik nr 1 do uchwały Nr XLIV/899/14 Sejmiku Województwa Podkarpackiego z dnia 31 marca 2014 r. STATUT Medyczno-Społecznego
RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO, UZUPEŁNIAJĄCEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO I LICEUM PROFILOWANEGO
Projekt z dnia 18 sierpnia 2010 r. Załącznik nr 4 RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO, UZUPEŁNIAJĄCEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO I LICEUM PROFILOWANEGO 1. 1. Statut publicznego liceum ogólnokształcącego,
UCHWAŁA NR XVIII / 327 / 2004 RADY MIASTA SOPOTU Z DNIA 02 LIPCA 2004 ROKU
UCHWAŁA NR XVIII / 327 / 2004 RADY MIASTA SOPOTU Z DNIA 02 LIPCA 2004 ROKU w sprawie nadania statutu Liceum Profilowanemu dla Dorosłych w Sopocie przy ul. Tadeusza Kościuszki 22/24. Na podstawie art. 58
RAMOWY STATUT PUBLICZNEJ SZKOŁY POLICEALNEJ
1.1. Statut publicznej szkoły policealnej dla młodzieży, zwanej dalej szkołą policealną, określa nazwę szkoły policealnej. Nazwa szkoły policealnej zawiera: 1) określenie Szkoła Policealna, a w przypadku
Projekt z dnia 18 sierpnia 2010 r. Załącznik nr 2 RAMOWY STATUT PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ 1. 1. Statut publicznej szkoły podstawowej, zwanej dalej szkołą", określa jej nazwę. Nazwa szkoły zawiera:
Uchwała Nr XXV/327/2012 Rady Miejskiej Kalisza z dnia 28 czerwca 2012 roku
Uchwała Nr XXV/327/2012 Rady Miejskiej Kalisza z dnia 28 czerwca 2012 roku w sprawie założenia VI Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych z siedzibą w Kaliszu, przy ul. Handlowej 9 Na podstawie art. 4
UCHWAŁA NR XXXIII/587/13 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO z dnia 22 kwietnia 2013 r.
UCHWAŁA NR XXXIII/587/13 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO z dnia 22 kwietnia 2013 r. w sprawie utworzenia Medyczno-Społecznego Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Inowrocławiu Na podstawie
RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO TECHNIKUM UZUPEŁNIAJĄCEGO
RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO TECHNIKUM UZUPEŁNIAJĄCEGO 1. 1. Statut publicznego technikum uzupełniającego dla młodzieŝy, zwanego dalej "technikum uzupełniającym", określa nazwę technikum uzupełniającego.
UCHWAŁA NR IX / 138 /2003 RADY MIASTA SOPOTU Z DNIA 27 CZERWCA 2003 ROKU. Rada Miasta Sopotu uchwala, co następuje:
UCHWAŁA NR IX / 138 /2003 RADY MIASTA SOPOTU Z DNIA 27 CZERWCA 2003 ROKU w sprawie załoŝenia Zespołu Szkół Specjalnych im. Marii Grzegorzewskiej w Sopocie przy ul. Polnej 16/20. Na podstawie art.5 ust.2
STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W GLIWICACH
załącznik nr 2 do uchwały Nr IV/35/14/2013 Sejmiku Województwa Śląskiego z dnia 22 kwietnia 2013 roku STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W GLIWICACH Id: B383605E-432C-4AC2-B4EC-2161E49B384C.
RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO LICEUM PROFILOWANEGO
1.1. Statut publicznego liceum profilowanego dla młodzieży, zwanego dalej liceum profilowanym, określa nazwę liceum profilowanego. Nazwa liceum profilowanego zawiera: 1) określenie Liceum Profilowane,
Tekst ujednolicony [2] Sierpień 2014 S T A T U T CENTRUM KSZTAŁCENIA WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO
Tekst ujednolicony [2] Sierpień 2014 S T A T U T CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W KATOWICACH Spis treści POSTANOWIENIA WSTĘPNE... 3 CELE I ZADANIA CENTRUM... 4 ORGANIZACJA
3. Technikum nadaje imię organ prowadzący na wniosek rady technikum lub wspólny wniosek rady pedagogicznej, rady rodziców i samorządu uczniowskiego.
1.1. Statut publicznego technikum dla młodzieży, zwanego dalej technikum, określa nazwę technikum. Nazwa technikum zawiera: 1) określenie Technikum, a w przypadku technikum specjalnego, integracyjnego
Statut Szkoły Policealnej nr 7 w Zespole Szkół Ekonomicznych im. Wojciecha Korfantego w Katowicach
Załącznik nr 1 do Statutu Zespołu Szkół Ekonomicznych im. W. Korfantego w Katowicach Statut Szkoły Policealnej nr 7 w Zespole Szkół Ekonomicznych im. Wojciecha Korfantego w Katowicach SPIS TREŚCI I. Postanowienia
Załącznik nr 2 do uchwały Nr XXIV/345/16 Sejmiku Województwa Świętokrzyskiego z dnia 27 czerwca 2016 r. STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO W SKARŻYSKU-KAMIENNEJ Rozdział I Postanowienia
RAMOWY STATUT PUBLICZNEJ ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ
1.1. Statut publicznej zasadniczej szkoły zawodowej dla młodzieży, zwanej dalej szkołą zasadniczą, określa nazwę szkoły zasadniczej. Nazwa szkoły zasadniczej zawiera: 1) określenie Zasadnicza Szkoła Zawodowa,
Tekst ujednolicony [3] Październik 2016 S T A T U T CENTRUM KSZTAŁCENIA WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO
Tekst ujednolicony [3] Październik 2016 S T A T U T CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W KATOWICACH Spis treści POSTANOWIENIA WSTĘPNE... 3 CELE I ZADANIA CENTRUM... 4 ORGANIZACJA
by prof. dr Antoni J. Jeżowski, 2017
Podstawowa zawartość statutu Na podstawie art. 98, 99, 100 i 102 ustawy Prawo oświatowe oraz projektu rozporządzenia w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i przedszkoli by prof. dr Antoni