Source: http://gim13.eu/zasady-rekrutacji
Timestamp: 2018-02-20 23:11:35
Legal References Found: art. 22
 art. 32
 art. 20
 art. 7
 art. 20
 art. 7
 art. 20
 art. 20
 art. 204

Document Content:
Zasady rekrutacji | Publiczne Gimnazjum Nr 13 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Polskich Noblistów w Radomiu
Strona główna > Zasady rekrutacji
Nabór do radomskich szkół ponadgimnazjalnych odbywa się za pośrednictwem Zintegrowanego Systemu Zarządzania Oświatą.
Regulamin rekrutacji i kryteria przyjęć na rok szkolny 2017/2018
Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Tekst jednolity: Dz. U. z 2016 r. poz. 1943 ze zm. w: 2016 r. poz. 1954)
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 marca 2017 r. w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego na lata szkolne 2017/2018–2019/2020 do trzyletniego liceum ogólnokształcącego, czteroletniego technikum i branżowej szkoły I stopnia, dla kandydatów będących absolwentami dotychczasowego gimnazjum(Dz. U. z 2017 r. poz. 586)
4. Zarządzenie Nr 20 Mazowieckiego Kuratora Oświaty z dnia 12 kwietnia 2017 r. w sprawie rekrutacji uczniów do publicznych liceów, techników, szkół branżowych I stopnia, szkół dla dorosłych i szkół policealnych na rok szkolny 2017/2018
1. Nabór do XIII Liceum Ogólnokształcącego Dwujęzycznego im. Polskich Noblistów w Radomiu prowadzony jest elektronicznie w ramach Zintegrowanego Systemu Zarządzania Oświatą.
2. Absolwenci gimnazjum przyjmowani są do klasy pierwszej liceum po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego.
4. Podstawą przyjęcia kandydata do liceum jest:
a) Złożenie wniosku i innych wymaganych dokumentów w terminach określonych przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty.
b) Przystąpienie do sprawdzianu kompetencji językowych i uzyskanie pozytywnego wyniku.
a) Uzyskanie kwalifikującej do przyjęcia liczby punktów.
5. Ze sprawdzianu kompetencji językowych z języka angielskiego zwolnieni są laureaci lub finaliści ogólnopolskiej olimpiady z języka angielskiego lub laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim z języka angielskiego.
6. Ze sprawdzianu kompetencji językowych z języka niemieckiego zwolnieni są laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim z języka niemieckiego.
7. Zasadniczym kryterium branym pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym są szczególne predyspozycje uczniów, tj. wynik sprawdzianu kompetencji językowych przeprowadzanego na warunkach ustalonych przez radę pedagogiczną szkoły. Dopiero w kolejnych etapach postępowania rekrutacyjnego, gdy liczba kandydatów spełniających powyższe warunki jest większa niż liczba wolnych miejsc w szkole, uwzględnia się wyniki z egzaminu gimnazjalnego oraz oceny z obowiązkowych zajęć edukacyjnych, a także inne osiągnięcia uczniów wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum.
Warunki przeprowadzenia sprawdzianu kompetencji językowych dla kandydatów do oddziałów dwujęzycznych na rok szkolny 2017/2018.
1. Kandydaci, zgłoszeni w elektronicznym systemie rekrutacji w ramach Zintegrowanego Systemu Zarządzania Oświatą, ubiegający się o przyjęcie do oddziałów dwujęzycznych przystępują do sprawdzianu kompetencji językowych:
- z języka angielskiego - do oddziałów dwujęzycznych z językiem angielskim.
- z języka niemieckiego - do oddziału dwujęzycznego z językiem niemieckim.
2. Sprawdziany kompetencji językowych odbędą się na terenie szkoły w terminach określonych w § 3.
3. Czas trwania sprawdzianu: 60 minut.
4. Forma: test pisemny - rozumienie tekstu pisanego, test gramatyczno-leksykalny.
5. Rodzaj zadań: prawda/fałsz, test wyboru, uzupełnianie luk, przekształcanie zdań-transformacje.
6. Maksymalna suma punktów do uzyskania: 100.
7. Kandydaci, którzy uzyskają co najmniej 30% maksymalnej sumy punktów zaliczają sprawdzian i są zakwalifikowani do oddziału dwujęzycznego.
8. Wyniki sprawdzianu zostaną podane na indywidualne konta kandydatów utworzone dla celów rekrutacji w Zintegrowanym Systemie Zarządzania Oświatą.
9. Listy osób zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do oddziałów dwujęzycznych będą wywieszone na terenie szkoły w terminach podanych w harmonogramie.
10. Wyniki sprawdzianu nie będą udostępniane drogą telefoniczną lub e-mailową.
11. Kandydat przystępujący do sprawdzianu kompetencji językowych musi posiadać legitymację szkolną lub inny dokument ze zdjęciem umożliwiający identyfikację.
Złożenie wniosku o przyjęcie do szkoły wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnienie warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym.
od 8 maja od godz. 10.00 do 19 maja do godz. 15.00
Przeprowadzenie sprawdzianu kompetencji językowych dla kandydatów do oddziałów dwujęzycznych.
język angielski - 26 maja godz. 15.00 język niemiecki - 29 maja godz. 15.00
Ostateczny termin ogłoszenia wyników sprawdzianu kompetencji językowych.
do 9 czerwca do godz. 15.00
16 czerwca od godz. 10.00 do 19 czerwca do godz. 16.00
Dodatkowy termin na przeprowadzenie sprawdzianów kompetencji językowych dla kandydatów, którzy nie przystąpili do sprawdzianów w pierwszym terminie.
21 czerwca o godz. 13.00
Ostateczny termin ogłoszenia wyników sprawdzianu kompetencji językowych przeprowadzanego w drugim terminie.
22 czerwca do godz. 15.00
od 6 lipca od godz. 10.00 do 14 lipca do godz. 12.00
od 10 sierpnia od godz. 10.00 do 14 sierpnia do godz. 16.00;
Przeprowadzenie sprawdzianu kompetencji językowych dla kandydatów do oddziałów dwujęzycznych - dla kandydatów, którzy nie przystąpili do sprawdzianów w pierwszym terminie
22 sierpnia godzina 12:00
do 24 sierpnia do godz. 12.00
Weryfikacja wniosków o przyjęcie do szkoły i innych złożonych dokumentów przez komisje rekrutacyjne.
od 29 sierpnia od godz. 8.00 do 30 sierpnia do godz. 16.00
1. Schemat podziału maksymalnej liczby punktów w postępowaniu rekrutacyjnym
1. Kryterium - sprawdzian kompetencji językowych
Wynik sprawdzianu kompetencji językowych
2. Kryteria - świadectwo
wynik z I zajęć edukacyjnych*
wynik z II zajęć edukacyjnych *
3. Kryteria – egzamin gimnazjalny
100 x 0,2
wynik z przedmiotów przyrodniczych
Maksymalna liczba punktów (kryteria 1+2+3)
*do oddziału dwujęzycznego angielskiego biologiczno – chemicznego: biologia i chemia
do oddziału dwujęzycznego angielskiego matematyczno - informatycznego: informatyka i geografia
do oddziału dwujęzycznego niemieckiego matematyczno - geograficznego: geografia i biologia
do oddziału dwujęzycznego angielskiego humanistycznego: historia i wiedza o społeczeństwie
2. Schemat przeliczania na punkty ocen z zajęć edukacyjnych branych pod uwagę w procesie rekrutacji wymienionych na świadectwie ukończenia gimnazjum.
- celującym – przyznaje się po 18 punktów;
- bardzo dobrym – przyznaje się po 17 punktów;
- dobrym – przyznaje się po 14 punktów;
- dostatecznym – przyznaje się po 8 punktów;
3. Schemat przeliczania na punkty szczególnych osiągnięć kandydata wymienionych na świadectwie ukończenia gimnazjum:
a) tytułu finalisty konkursu przedmiotowego,
b) tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego,
b) tytułu laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej,
Uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem albo turniejem, o zasięgu ponadwojewódzkim lub wojewódzkim, przeprowadzanymi zgodnie z przepisami wydanymi
na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 8 i art. 32a ust. 4 ustawy:
b) dwóch lub więcej tytułów laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej
c) dwóch lub więcej tytułów finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej
a) międzynarodowym,
b) krajowym,
c) wojewódzkim,
W przypadku gdy kandydat ma więcej niż jedno szczególne osiągnięcie z takich samych zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych, o których mowa w ust. 1, na tym samym szczeblu oraz z tego samego zakresu, wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum, przyznaje się jednorazowo punkty za najwyższe osiągnięcie tego ucznia w tych zawodach, z tym, że maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania za wszystkie osiągnięcia wynosi 18 punktów.
Schemat przeliczania na punkty ocen z zajęć edukacyjnych branych pod uwagę w procesie rekrutacji wymienionych na świadectwie ukończenia gimnazjum branych pod uwagę w przypadku gdy uczeń był zwolniony z obowiązku przystąpienia do egzaminu gimnazjalnego.
2. historii i wiedzy o społeczeństwie oceny wyrażonej w stopniu:
3. biologii, chemii, fizyki i geografii oceny wyrażonej w stopniu:
4. języka obcego nowożytnego oceny wyrażonej w stopniu:
1. Postępowanie rekrutacyjne przeprowadza szkolna komisja rekrutacyjna powołana przez dyrektora szkoły.
2. W skład komisji rekrutacyjnej wchodzi co najmniej 3 nauczycieli.
a) dyrektor szkoły, w której działa komisja rekrutacyjna, albo osoba upoważniona przez organ prowadzący, o której mowa w art. 20zca ust. 3 pkt 2 ustawy;
b) osoba, której dziecko uczestniczy w postępowaniu rekrutacyjnym przeprowadzanym do danej szkoły.
4. Dyrektor wyznacza przewodniczącego komisji rekrutacyjnej.
5. Dyrektor szkoły może dokonywać zmian w składzie komisji rekrutacyjnej, w tym zmiany osoby wyznaczonej na przewodniczącego komisji.
6. Przewodniczący komisji rekrutacyjnej umożliwia członkom komisji zapoznanie się z wnioskami o przyjęcie do szkoły i załączonymi do nich dokumentami oraz ustala dni i godziny posiedzeń komisji.
7. Posiedzenia komisji rekrutacyjnej zwołuje i prowadzi przewodniczący komisji.
8. Prace komisji rekrutacyjnej są prowadzone, jeżeli w posiedzeniu komisji bierze udział co najmniej 2/3 osób wchodzących w skład komisji.
9. Osoby wchodzące w skład komisji rekrutacyjnej są obowiązane do nieujawniania informacji o przebiegu posiedzenia komisji i podjętych rozstrzygnięciach, które mogą naruszać dobra osobiste kandydata lub jego rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników szkoły.
10. Do zadań szkolnej komisji rekrutacyjnej należy w szczególności:
10.1 zapewnienie warunków umożliwiających przeprowadzenie sprawdzianu kompetencji
językowych, o którym mowa w art. 7b ust. 1c i art. 20j ust. 1 ustawy;
10.2 sporządzenie listy kandydatów, zawierającej imiona i nazwiska kandydatów uszeregowane w kolejności alfabetycznej, którzy przystąpili do sprawdzianu kompetencji językowych, o którym mowa w art. 7b ust. 1c i art. 20j ust. 1 ustawy;
10.3 sporządzenie listy kandydatów, zawierającej imiona i nazwiska kandydatów uszeregowane w kolejności alfabetycznej, w przypadku których zweryfikowano wniosek o przyjęcie do szkoły, w tym zweryfikowano spełnianie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym oraz postępowaniu uzupełniającym;
10.4 sporządzenie informacji o podjętych czynnościach, o których mowa w art. 20t ust. 7 ustawy; (Przewodniczący komisji rekrutacyjnej może żądać dokumentów potwierdzających okoliczności zawarte w oświadczeniach, o których mowa w ust. 2, w terminie wyznaczonym przez przewodniczącego, lub może zwrócić się do wójta (burmistrza, prezydenta miasta) właściwego ze względu na miejsce zamieszkania kandydata o potwierdzenie tych okoliczności. Wójt (burmistrz, prezydent miasta) potwierdza te okoliczności w terminie 14 dni).
10.5 sporządzenie informacji o uzyskanych przez poszczególnych kandydatów wynikach sprawdzianu kompetencji językowych.
10.6 sporządzenie informacji o liczbie punktów przyznanych poszczególnym kandydatom
10.7 sporządzenie listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych oraz listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych.
10.8 sporządzenie protokołów na każdym etapie postępowania rekrutacyjnego.
10.8.1. Protokoły postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego zawierają: datę posiedzenia komisji rekrutacyjnej, imiona i nazwiska przewodniczącego oraz członków komisji obecnych na posiedzeniu, a także informacje o czynnościach lub rozstrzygnięciach podjętych przez komisję rekrutacyjną w ramach przeprowadzanego postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego. Protokół podpisuje przewodniczący i członkowie komisji rekrutacyjnej.
10.8.2. Do protokołów postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego, załącza się listy kandydatów oraz informacje, sporządzone przez komisję rekrutacyjną w ramach przeprowadzanego postępowania rekrutacyjnego zasadniczego oraz postępowania uzupełniającego.
1. Od decyzji szkolnej komisji rekrutacyjnej przysługuje tryb odwoławczy:
1.1. W terminie 7 dni od dnia podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych rodzic kandydata może wystąpić do komisji rekrutacyjnej
Uzasadnienie szkolna komisja rekrutacyjna sporządza terminie 5 dni od dnia wystąpienia przez rodzica kandydata z ww. wnioskiem. Uzasadnienie zawiera przyczyny odmowy przyjęcia, w tym najniższą liczbę punktów, która uprawniała do przyjęcia, oraz liczbę punktów, którą kandydat uzyskał w postępowaniu rekrutacyjnym.
1.2. Rodzic kandydata może wnieść do dyrektora szkoły odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej, w terminie 7 dni od dnia otrzymania uzasadnienia.
1.3. Dyrektor rozpatruje odwołanie od ww. rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej, w terminie 7 dni
1.4. Rodzic na rozstrzygnięcie dyrektora może złożyć skargę do sądu administracyjnego.
2. Dane osobowe kandydatów zgromadzone w celach postępowania rekrutacyjnego oraz dokumentacja postępowania rekrutacyjnego są przechowywane nie dłużej niż do końca okresu, w którym uczeń uczęszcza do szkoły. Dane osobowe kandydatów nieprzyjętych zgromadzone w celach postępowania rekrutacyjnego są przechowywane w szkole przez okres roku, chyba że na rozstrzygnięcie dyrektora szkoły została wniesiona skarga do sądu administracyjnego i postępowanie nie zostało zakończone prawomocnym wyrokiem.
Publicznego Gimnazjum Nr 13
Na podstawie art. 204 ust. 1 pkt 2 ustawy Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo oświatowe (Dz.U. 2017 poz. 60) terminy przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego, w tym terminy składania dokumentów na rok szkolny 2017/2018 do klas I publicznych szkół ponadgimnazjalnych i klas I branżowych szkół I stopnia określi Mazowiecki Kurator Oświaty do dnia 15 kwietnia 2017 r.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie rekrutacji
Wykaz zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych 2017r.