Source: https://www.scdn.pl/index.php/informacja-pedagogiczna/prawo-oswiatowe/1531-prawo-w-owiacie-2019
Timestamp: 2019-07-17 20:31:04
Legal References Found: art. 70
 art. 111
 art. 94
 art. 90
 art. 18
 art. 19
 art. 60
 art. 8
 art. 117
 art. 117

Document Content:
Informacja pedagogiczna - Prawo w oświacie - Prawo w oświacie 2019
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 28 grudnia 2018 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowych kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczycieli, zakresu informacji zawartych w karcie oceny pracy, składu i sposobu powoływania zespołu oceniającego oraz trybu postępowania odwoławczego (Dz. U. z 2019 r. poz. 5). z dnia 28 grudnia 2018 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowych kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczycieli, zakresu informacji zawartych w karcie oceny pracy, składu i sposobu powoływania zespołu oceniającego oraz trybu postępowania odwoławczego (Dz. U. z 2019 r. poz. 5). Zmiany w rozporządzeniu mają charakter dostosowujący do ustawy Karta Nauczyciela w brzmieniu obowiązującym od dnia 1 stycznia 2019 r. Zmiany te polegają na usunięciu odesłań do regulaminów ustalanych przez dyrektorów szkół i organy sprawujące nadzór pedagogiczny, określających wskaźniki oceny pracy nauczycieli, oraz do tych wskaźników (zmiany dotyczą § 6 ust. 1, § 10 ust. 1 i § 12 ust. 7 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 maja 2018 r.). W celu zapewnienia jednolitości oceny poziomu spełniania kryteriów oceny pracy we wszystkich przedszkolach, szkołach i placówkach, zostały dodane przepisy określające skalę punktową, którą należy stosować, oceniając poziom spełniania każdego kryterium oceny pracy – od 0 do 3 punktów.
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 3 stycznia 2019 r.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 18 stycznia 2019 r. w sprawie dofinansowania doskonalenia zawodowego nauczycieli (Dz. U. z 2019 r. poz. 136).Rozporządzenie określa:
1) formy doskonalenia zawodowego nauczycieli i rodzaje wydatków związanych z organizacją i prowadzeniem doskonalenia zawodowego nauczycieli, które mogą być dofinansowywane ze środków, o których mowa w art. 70a ust. 1 i 7 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela;
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 24 stycznia 2019 r., z wyjątkiem § 6 i § 7 pkt 3, które wchodzą w życie z dniem 30 czerwca 2019 r.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 8 lutego 2019 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagradzania za pracę w dniu wolnym od pracy (Dz. U. z 2019 r. poz. 249). Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 9 lutego 2019 r.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 1 marca 2019 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2019 r. poz. 465). Nowelizacja ma na celu dostosowanie przepisów rozporządzenia do zmian wprowadzonych ustawą z dnia 22 listopada 2018 r. o zmianie ustawy – Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw, tj.:
– zastąpienie dotychczasowych placówek kształcenia praktycznego i ośrodków dokształcania i doskonalenia zawodowego nowymi centrami kształcenia zawodowego,
– zastąpienie dotychczasowych szkolnych punktów konsultacyjnych pojęciem „szkoły polskie”.
Rozporządzenie wchodzi w życie 26 marca 2019 r., z wyjątkiem § 1 pkt 1 w zakresie § 2 pkt 9 oraz § 1 pkt 4 i 6, które wchodzą w życie z dniem 1 września 2019 r.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 14 lutego 2019 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. z 2019 r. poz. 318). Nowelizacja rozporządzenia jest konieczna z uwagi na dostosowanie jego przepisów do zmian wprowadzonych ustawą z dnia 22 listopada 2018 r. o zmianie ustawy – Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 2245), w szczególności w obszarze kształcenia zawodowego. Nowelizacja polega również na uchyleniu § 4 rozporządzenia i przeniesieniu rozwiązań określonych tym przepisem do rozporządzenia w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli oraz zastąpieniu w § 5 egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie egzaminem zawodowym.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 14 lutego 2019 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowych zasad i warunków udzielania i cofania zezwolenia na założenie przez osobę prawną lub osobę fizyczną szkoły lub placówki publicznej (Dz. U. z 2019 r. poz. 321). Nowelizacja rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych zasad i warunków udzielania i cofania zezwolenia na założenie przez osobę prawną lub osobę fizyczną szkoły lub placówki publicznej (Dz. U. poz. 1625) jest niezbędna z uwagi na konieczność dostosowania jego przepisów do zmian wprowadzonych ustawą z dnia 22 listopada 2018 r. o zmianie ustawy – Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 2245), w szczególności w związku ze zmianami regulacji dotyczących funkcjonowania placówek i szkół kształcących w zawodach.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 22 lutego 2019 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. z 2019 r. poz. 402). Nowelizacja rozporządzenia jest konieczna z uwagi na dostosowanie do zmian wprowadzonych ustawą z dnia 22 listopada 2018 r. o zmianie ustawy – Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 2245), w szczególności w obszarze kształcenia zawodowego, oraz ma na celu ujednolicenie rozwiązań przewidzianych niniejszym rozporządzeniem oraz rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. poz. 1603), tak aby były stosowane zarówno w szkołach nowego, jak i starego ustroju szkolnego.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 28 lutego 2019 r. w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli (Dz. U. z 2019 r. poz. 502). Celem regulacji jest dostosowanie przepisów rozporządzenia do ustawy z dnia 22 listopada 2018 r. o zmianie ustawy – Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2018 r. poz. 2245). Ww. ustawa wprowadziła zmiany w delegacji ustawowej zawartej w art. 111 ustawy – Prawo oświatowe oraz zmiany w organizacji kształcenia zawodowego.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 21 lutego 2019 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz. U. z 2019 r. poz. 372). Nowelizacja rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz. U. poz. 843, z późn. zm.) wynika z wprowadzenia ustawą z dnia 22 listopada 2018 r. o zmianie ustawy – Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 2245) zmian w zakresie kształcenia zawodowego.
W art. 94 ww. ustawy określono typy szkół, w których począwszy od roku szkolnego 2019/2020 stosuje się nową podstawę programową kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego. W myśl tych przepisów nową podstawę programową będą realizowali uczniowie w klasie I (i kolejnych) dotychczasowego czteroletniego technikum, którzy rozpoczną kształcenie w roku szkolnym 2019/2020. W związku z powyższym konieczna jest zmiana przedmiotowego rozporządzenia, w zakresie rozdziału czwartego – Przepisy przejściowe i końcowe. Po § 33 dodano § 33a, w którym została uregulowana kwestia dotycząca zwolnienia z realizacji niektórych zajęć uczniów dotychczasowego czteroletniego technikum, którzy rozpoczną kształcenie od roku szkolnego 2019/2020.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz. U. z 2019 r. poz. 373). W rozporządzeniu określono zasady oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy, uwzględniające zmiany wprowadzone ustawą z dnia 22 listopada 2018 r. o zmianie ustawy – Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw, dotyczące szkół dla dorosłych, branżowych szkół II stopnia, szkół policealnych i kształcenia zawodowego.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 15 lutego 2019 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie typów szkół i placówek, w których nie tworzy się samorządu uczniowskiego (Dz. U. z 2019 r. poz. 311). Nowelizacja ma na celu dostosowanie przepisów rozporządzenia do zmian wprowadzonych ustawą z dnia 22 listopada 2018 r. o zmianie ustawy – Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw, tj. zastąpienie dotychczasowych placówek kształcenia praktycznego i ośrodków dokształcania i doskonalenia zawodowego nowymi centrami kształcenia zawodowego.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 15 lutego 2019 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie rodzajów szkół i placówek, w których nie tworzy się rad rodziców (Dz. U. z 2019 r. poz. 319). Nowelizacja ma na celu dostosowanie przepisów rozporządzenia do zmian wprowadzonych ustawą z dnia 22 listopada 2018 r. o zmianie ustawy – Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw, tj.:
– szkoły policealne i branżowe szkoły II stopnia nie będą funkcjonowały jako szkoły dla dzieci i młodzieży oraz szkoły dla dorosłych.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 25 lutego 2019 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie oddziałów i szkół sportowych oraz oddziałów i szkół mistrzostwa sportowego (Dz. U. z 2019 r. poz. 413). Nowelizacja ma na celu dostosowanie przepisów rozporządzenia do zmian wprowadzonych ustawą z dnia 22 listopada 2018 r. o zmianie ustawy – Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw w zakresie:
– odesłania do nowej podstawy programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego,
– nowej formuły funkcjonowanie niektórych typów szkół, tj. bez podziału na szkoły dla dzieci i młodzieży oraz szkoły dla dorosłych.
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2019 r., z wyjątkiem § 1 pkt 3 lit. a i pkt 4, które wchodzą w życie z dniem 20 marca 2019 r.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 21 marca 2019 r. w sprawie terminów przekazywania gminom dotacji celowej na dofinansowanie świadczeń pomocy materialnej o charakterze socjalnym oraz sposobu ustalania wysokości tej dotacji (Dz. U. z 2019 r. poz. 554). Nowe rozporządzenie określa terminy przekazywania gminom dotacji celowej na dofinansowanie świadczeń pomocy materialnej o charakterze socjalnym oraz sposób ustalania wysokości tej dotacji, uwzględniając:
a) wskaźnik dochodów podatkowych na jednego mieszkańca w gminie;
b) liczbę osób w wieku od 6 do 18 lat, zameldowanych na terenie gminy na pobyt stały;
c) stosunek liczby uczniów, uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych i słuchaczy kolegiów służb społecznych, którym przyznano stypendium szkolne, o którym mowa w art. 90c ust. 2 pkt 1 ustawy o systemie oświaty, w roku bazowym do liczby osób zameldowanych na terenie gminy na pobyt stały.
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 26 marca 2019 r.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 28 marca 2019 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie kształcenia osób niebędących obywatelami polskimi oraz osób będących obywatelami polskimi, które pobierały naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw (Dz. U. z 2019 r. poz. 685). Rozporządzenie wprowadza następujące zmiany:
1) uzupełnienie wykazu dokumentów niezbędnych do przyjęcia ucznia przybywającego z zagranicy do dotychczasowych publicznych gimnazjów, szkół ponadgimnazjalnych: liceów ogólnokształcących, zasadniczych zawodowych, techników, szkół policealnych, do czasu zakończenia kształcenia w tych typach szkół;
2) doprecyzowanie, że uczeń przybywający z zagranicy jest przyjmowany do dotychczasowej szkoły policealnej na podstawie świadectwa lub innego dokumentu wydanego za granicą potwierdzających w Rzeczypospolitej Polskiej uprawnienia do przyjęcia na studia wyższe.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 14 lutego 2019 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków wynagradzania egzaminatorów za udział w przeprowadzaniu egzaminów oraz nauczycieli akademickich za udział w przeprowadzaniu części ustnej egzaminu maturalnego (Dz. U. z 2019 r. poz. 419). Konieczność nowelizacji rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 marca 2012 r. w sprawie warunków wynagradzania egzaminatorów za udział w przeprowadzaniu egzaminów oraz nauczycieli akademickich za udział w przeprowadzaniu części ustnej egzaminu maturalnego (Dz. U. z 2015 r. poz. 1281 oraz z 2016 r. poz. 1691) wynika ze zmiany wprowadzonej ustawą z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2018 r. poz. 996). Zgodnie z art. 18 ust. 1 ww. ustawy zmianie uległa struktura szkolnictwa. Od roku szkolnego 2017/2018 funkcjonuje m.in. 8-letnia szkoła podstawowa. Zgodnie z art. 19 ust. 1 tej ustawy, w ostatniej klasie szkoły podstawowej przeprowadzany będzie egzamin ósmoklasisty. Pierwszy egzamin ósmoklasisty odbędzie się w roku szkolnym 2018/2019.
Istotą regulacji jest określenie warunków wynagradzania egzaminatorów sprawdzających i oceniających zadania na egzaminie ósmoklasisty z przedmiotów egzaminacyjnych (języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego), z których będzie przeprowadzany ten egzamin w latach szkolnych 2018/2019–2020/2021.
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 20 marca 2019 r.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 2 kwietnia 2019 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty (Dz. U. z 2019 r. poz. 625). Zmiany polegają na wskazaniu, jakie osoby, oprócz nauczycieli zatrudnionych w danej szkole oraz nauczycieli zatrudnionych w innej szkole lub placówce, przewodniczący zespołu egzaminacyjnego będzie mógł powołać w skład zespołu egzaminacyjnego przeprowadzającego w szkole egzamin ósmoklasisty oraz w skład zespołów nadzorujących przebieg tego egzaminu. W skład zespołu egzaminacyjnego oraz zespołów nadzorujących, w sytuacji gdy nie ma możliwości powołania nauczycieli zatrudnionych w szkole, w której jest przeprowadzany egzamin, będą mogli być powoływani inni nauczyciele (spoza tej szkoły).
Rozporządzenie zawiera przepis przejściowy, zgodnie z którym powyższe rozwiązanie będzie mogło być zastosowane już w bieżącym roku szkolnym przy przeprowadzaniu egzaminu ósmoklasisty w kwietniu 2019 r.
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 3 kwietnia 2019 r.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 2 kwietnia 2019 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego i egzaminu maturalnego (Dz. U. z 2019 r. poz. 626). Zmiany polegają na wskazaniu, jakie osoby, oprócz nauczycieli zatrudnionych w danej szkole oraz nauczycieli zatrudnionych w innej szkole lub w placówce, przewodniczący zespołu egzaminacyjnego będzie mógł powołać w skład zespołu egzaminacyjnego przeprowadzającego w szkole odpowiednio egzamin gimnazjalny i egzamin maturalny oraz w skład zespołów nadzorujących przebieg tych egzaminów. W skład zespołu egzaminacyjnego oraz zespołów nadzorujących, w sytuacji gdy nie ma możliwości powołania nauczycieli zatrudnionych w szkole, w której jest przeprowadzany egzamin, będą mogli być powoływani inni nauczyciele (spoza tej szkoły).
W rozporządzeniu zawarto przepis przejściowy, zgodnie z którym powyższe rozwiązanie będzie mogło być zastosowane już w bieżącym roku szkolnym przy przeprowadzaniu egzaminów w kwietniu i maju 2019 r.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 14 marca 2019 r. w sprawie udzielania dotacji celowej na wyposażenie szkół w podręczniki, materiały edukacyjne i materiały ćwiczeniowe w 2019 r. (Dz. U. z 2019 r. poz. 574). Wydanie rozporządzenia wynika z uregulowania kwestii związanych z udzielaniem dotacji celowej na wyposażanie szkół w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe w ustawie z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych, a także z konieczności opracowania nowych wzorów formularzy na 2019 r. Upoważnienie z art. 60 ustawy określa wydawanie corocznie rozporządzenia ww. zakresie.W stosunku do rozporządzenia z 2018 r. nie ulega zmianie sposób naliczania oraz rozliczania dotacji celowej na wyposażenie szkoły w podręczniki, materiały edukacyjne i materiały ćwiczeniowe.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 13 lutego 2019 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2019 r. poz. 322). Wydanie rozporządzenia wynika z konieczności dostosowania przepisów rozporządzenia do regulacji zawartych w ustawie z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, wprowadzonych ustawą z dnia 22 listopada 2018 r. o zmianie ustawy – Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 2245). Z dniem 1 września 2019 r. dotychczasowe placówki kształcenia praktycznego i ośrodki dokształcania i doskonalenia zawodowego staną się centrami kształcenia zawodowego.
W rozporządzeniu wskazano placówki oświatowo-wychowawcze, placówki kształcenia ustawicznego, centra kształcenia zawodowego, młodzieżowe ośrodki wychowawcze, młodzieżowe ośrodki socjoterapii, specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze, specjalne ośrodki wychowawcze, ośrodki rewalidacyjno-wychowawcze oraz placówki zapewniające opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania, jako placówki zapewniające pomoc psychologiczno-pedagogiczną uczniom dotychczasowych gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych/klas tych szkół prowadzonych w szkołach innego typu.
Wprowadzono zmianę w § 13b w ust. 8 polegającą na zastąpieniu dotychczasowej podstawy programowej kształcenia w zawodach nową podstawą programową kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 13 lutego 2019 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2019 r. poz. 323). Zmiana rozporządzenia wynika z konieczności dostosowania regulacji do rozwiązań wynikających ze zmian w kształceniu zawodowym i kształceniu dorosłych wprowadzonych ustawą z dnia 22 listopada 2018 r. o zmianie ustawy – Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 2245).Z dniem 1 września 2019 r.:
– dotychczasowe placówki kształcenia praktycznego i ośrodki dokształcania i doskonalenia zawodowego staną się centrami kształcenia zawodowego;
– szkoły policealne i branżowe szkoły II stopnia nie będą funkcjonowały jako szkoły dla dzieci i młodzieży oraz szkoły dla dorosłych, lecz jako szkoły, w których kształcenie będzie prowadzone w formie dziennej, stacjonarnej lub zaocznej.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z 2019 r. poz. 1045). Rozporządzenie określa:
3) zadania, które mogą być realizowane wyłącznie przez placówki doskonalenia nauczycieli posiadające akredytację oraz publiczne placówki doskonalenia nauczycieli, o których mowa w art. 8 ust. 5 pkt 1lit. b, ust. 6, ust.7 pkt 2 i ust. 14 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe.Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 7 czerwca 2019 r.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 19 marca 2019 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz. U. z 2019 r. poz. 652). Rozporządzenie określa:
4) wzory dokumentów wydawanych po ukończeniu kształcenia prowadzonego w formach pozaszkolnych, o których mowa w art. 117 ust. 1a pkt 1–4 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, a w przypadku formy pozaszkolnej, o której mowa w art. 117 ust. 1a pkt 5 ustawy – zakres informacji, jakie umieszcza się na zaświadczeniu wydawanym po ukończeniu kształcenia w tej formie;
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 14 lutego 2019 r. w sprawie ramowych statutów: publicznej placówki kształcenia ustawicznego oraz publicznego centrum kształcenia zawodowego (Dz. U. z 2019 r. poz. 320). Rozporządzenie określa ramowy statut:
1) publicznej placówki kształcenia ustawicznego, stanowiący załącznik nr 1 do rozporządzenia;
2) publicznego centrum kształcenia zawodowego, stanowiący załącznik nr 2 do rozporządzenia.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 15 lutego 2019 r. w sprawie ogólnych celów i zadań kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego oraz klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego (Dz. U. z 2019 r. poz. 316). W rozporządzeniu określono:
1) ogólne cele i zadania kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego, które stanowią załącznik nr 1 do rozporządzenia;
2) klasyfikację zawodów szkolnictwa branżowego, która stanowi załącznik nr 2 do rozporządzenia.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie praktycznej nauki zawodu (Dz. U. z 2019 r. poz. 391). Rozporządzenie określa:
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 16 maja 2019r. w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego oraz dodatkowych umiejętności zawodowych w zakresie wybranych zawodów szkolnictwa branżowego (Dz. U. z 2019 r. poz. 991). Rozporządzenie określa podstawy programowe dla215 zawodów ujętych w klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego, przyporządkowanych do 32 branż, jak również dodatkowe umiejętności zawodowe w zakresie wybranych zawodów, które szkoła może wybrać jako dodatkową ofertę w danym zawodzie. Nowy dokument uwzględnia kryteria weryfikacji efektów kształcenia, czyli opisane są w nim wymagania, które potwierdzą osiągnięcie efektów kształcenia w danym zawodzie.
1. roku szkolnego 2019/2020 w klasie I branżowej szkoły I stopnia, która rozpoczyna się z dniem 1 września 2019 r. lub z dniem 1 lutego 2020 r.; semestrze I szkoły policealnej; klasie I dotychczasowego czteroletniego technikum oraz klasie I pięcioletniego technikum;
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz. U. z 2019 r. poz. 325). Rozporządzenie określa treści programowe z zakresu doradztwa zawodowego, sposób realizacji doradztwa zawodowego oraz zadania doradcy zawodowego.Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2019 r.