Source: https://www.docsity.com/pl/e80d81af7d2137a9ba2d867c31d33987/352400/
Timestamp: 2017-11-23 02:16:10
Legal References Found: de lege ferenda
de lege lata
de lege lata

Art.227
 art. 233
 art. 5

Document Content:
Charakterystyka nauk prawnych - Notatki - Prawo - Docsity
Lady_Pank19 czerwca 2013
Charakterystyka nauk prawnych - Notatki - Prawo, Notatki'z Prawo
Prawo: notatki z zakresu prawa przedstawiające charakterystykę nauk prawnych; klasyfikacja wg Wuntt`a.
Charakterystyka nauk prawnych:
= znalezienie miejsca dla rozważań o prawie w ogólnej klasyfikacji nauk nie jest zadaniem prostym, gdyż :]
- brak uznanego kryterium naukowości - brak definicji nauki - brak powszechnie uznawanej klasyfikacji dyscyplin naukowych
= historyczne próby sklasyfikowania dyscyplin naukowych:
- Arystoteles dzielił na nauki teoretyczne i praktyczne - Podobny podział nauk u stoików: fizyka, logika, etyka - Średniowieczny podział na trivium i quadrivium - W ostatnim stuleciu próby wprowadzenia klasyfikacji nawiązujących w pewnym stopniu do
kryteriów metodologicznych
Klasyfikacja wg Wuntt`a (przejęta w póżniejszym okresie przez prof. Tadeusza Kotarbińskiego):
- nauki formalne - nauki realne + przyrodnicze – zajmujące się wytworami przyrody
+ humanistyczne – zajmujące się wytworami człowieka, m.in. nauki prawnicze
Sam Kotarbiński zdawał się wahać czy w ogóle rozważania o prawie nie mają charakteru pewnej
umiejętności praktyczno – normatywnej, która skupiałaby się na wartościach norm.
Podział wg Kazimierza Ajdukiewicza - nauki :
aprioryczne empiryczne humanistyczne
Podział ten odwoływał się do charakteru dopuszczalnych w danej nauce przesłanek / przesłankami
naukowymi w naukach humanistycznych w odróżnieniu od nauk apriorycznych czy empirycznych byłoby
rozumienie wypowiedzi, jej znaczenie/
Charakterystyka metodologiczna:
Nauka pojmowana w dwóch sensach:
- pragmatycznym – czynnościowym – proces uczenia się - apragmatycznym – wynik czynności – rezultat procesu zdobywania wiedzy, zbiór twierdzeń –
zdań, które spełniają określone wymagania :
a) zdanie należycie uzasadnione b) zdanie w odpowiednim stopniu ogólne c) zbiór zdań jest zbiorem uporządkowanym d) zbiór charakteryzuje się cechą niesprzeczności
Standardowa klasyfikacja nauk :
A – kryterium przedmiotu badań (przedmiot którego dotyczą twierdzenia danej nauki)
- przyrodnicze – rzeczywistość przyrodnicza ożywiona i nieożywiona - społeczne – społeczeństwo, szeroko rozumiana rzeczywistość społeczna i wytwory świadomej
B – kryterium pytania
- nauki teoretyczne odpowiadają na pytanie „Jak jest ?” (opis i wyjaśnienie licznych procesów występujących w rzeczywistości) np. socjologia, biologia, fizyka historia, ekonomia
- nauki praktyczne formułują i uzasadniają różnego rodzaju normy, dyrektywy oraz oceny; odpowiadają na pytanie „Jak być powinno?”, „Jak należy coś zrobić?” np. nauki inżynieryjne, nauki
praktyczne ~ n. stosowane np. etyka
C – kryterium typów uzasadniania twierdzeń
- empiryczne – odwołują się w uzasadnianiu twierdzeń do doświadczenia (obserwacje, eksperymenty) - formalne – odwołują się do takiego typu uzasadniania twierdzeń, który jest tzw. typem
inferencyjnym. Dowodzenia twierdzenia polega na dokonaniu operacji logicznej ( w oparciu o
pewne reguły stosowania) , gdzie z jednych twierdzeń wyprowadza się inne, niektóre z twierdzeń
przyjmowane są bez dowodu – aksjomaty.
- wyodrębnia się w ramach nauk społecznych - zajmują się kulturowymi wytworami człowieka (sztuka, literatura, prawo ) - prawo – wytwór człowieka funkcjonującego w danej kulturze - poetycka definicja kultury Gustava Radbruch`a: „Co ze sfery ideału przejęliśmy do sfery naszej
woli i uczucia, a mianowicie obyczaj, prawo, moralność, a dalej naukę, sztukę, religię, to wszystko
tworzy naszą kulturę – tę sferę pośrednią pomiędzy pyłem ziemskim a światem podgwiezdnym;
Tworzy państwo ludzkich dążeń i ludzkiej twórczości pomiędzy państwem natury i rzeczywistego
istnienia a idealnym państwem tęsknoty. Pomiędzy niewinnym pokojem natury a wzniosłym
spokojem ideału jest ten świat kultury światem pełnym grzechu i niepokoju, a z drugiej strony
pełnym nadziei i wiary światem naszej walki i działania”
- nauki teoretyczne
- nauki praktyczne
- twierdzenia uzasadniane w sposób empiryczny i formalny => dążenie do konkluzywności
- ponieważ kultura odwołuję się do wartości, to tym samym w prawie mamy do czynienia z określonymi wartościami
- określone działy podstawowe:
 dogmatyka prawa
 teoria prawa
 historia prawa - problematyka prawoznawstwa
TEORETYCZNA – obejmuje dwie podstawowe grupy problemów
a) problemy nauki zmierzającej do sformułowania pewnych ogólnych twierdzeń o prawie; te zjawiska prawne badane są w pewnych aspektach : językowym i społecznym
b) problemy metodologii nauk prawnych : W jaki sposób nauki prawne są uprawiane? W jaki sposób powinny być uprawiane? Co się robi? Jak się robi? Co powinno się robić?
DOGMATYCZNA (DOGMATYCZNO - PRAWNA) - sprowadza się głównie do odpowiedzi na
pytanie: Jakie normy obowiązują w danych systemach prawnych? Jakie czyny są aktualnie nakazane,
zakazane, indyferentne
SOCJOTECHNICZNA - (socjotechnika – nauka , która dotyczy praktycznego zastosowania wiedzy
socjologicznej)
- formułowanie twierdzeń ( czy dyrektyw technicznych ), które dotyczą realizacji
pewnych zamierzonych zmian w życiu społecznym, bądż też dotyczą utrwalenia tymczasowego układu
życia społecznego, poprzez odpowiednio dobrane oddziaływanie społeczne ; Jak przy pomocy
odpowiedniego prawodawstwa można osiągnąć zamierzone cele ? np. polityka prawa ( manipulowanie
społeczeństwem za pomocą nakładania reguł prawnych)
= de lege ferenda – zagadnienia krytyki i usprawniania prawa; postulaty pod adresem prawa, np. Jak
zmienić prawo ? Co należy w nim uzupełnić ? Jak usunąć ewentualne luki lub sprzeczności ? ; rozważania o
prawie postulowanym
- dogmatyka prawa zajmuje się rozważaniami de lege lata ( nie wysuwa postulatów )
- w ramach rozważań de lege lata mamy do czynienia z dwoma podstawowymi pytaniami, które dogmatyka
prawa stawia:
+ pytania walidacyjne – zmierzają do ustalenia obowiązywania prawa, pytanie o obowiązywanie prawa
+ pytania interpretacyjne – pytania zmierzające do ustalenia znaczenia i zakresu zastosowania normy,
przepisu, itd.
- podstawowym zadaniem prawnika jest w gruncie rzeczy odpowiedzieć na pytanie : Jakie zachowania są
nakazane, zakazane
bądż indyferentne ? Żeby odpowiedzieć na to pytanie trzeba wiedzieć jakie normy obowiązują, a jakie nie
( trzeba ustalić zakres
obowiązywania normy, przepisu, itd.), dokonać kwalifikacji prawnej określonych stanów faktycznych.
- celem dogmatyki prawa jest w gruncie rzeczy udzielenie odpowiedzi na pytanie jakie zachowania są
nakazane, zakazane, bądż
dozwolone ( przez obowiązujące normy danego systemu prawnego ),
- cel ten nie zostanie nigdy osiągnięty, powody :
 stała zmienność prawa – stale mamy do czynienia z pojawianiem się nowych regulacji prawnych
( norm prawnych ); to sprawia, że część obowiązujących dotychczas norm prawnych
zostaje uchylona.
 Pojawiają się nowe sytuacje faktyczne w rzeczywistości społecznej (o których nie myślano w fazie tworzenia prawa ) np. ochrona praw autorskich programów
- prawo zawsze zostaje w tyle w stosunku do rozwoju rzeczywistości społecznej, gdyż zawsze będą się
pojawiać sytuacje, których
prawo wprost nie przewiduje
- tzw. inflacja prawa – nadmiar regulacji prawnych, gdy prawodawca stara się przewidzieć wszystkie
przyszłe sytuacje i
szczegółowo je uregulować
/ Kodeks Cywilny w Polsce obowiązuje od 1965 r. Nie jest wyjątkiem obowiązywanie dużych kodyfikacji
przez długi okres, dlatego w momencie legislacji prawodawca musi przewidywać pewne możliwe przyszłe
stany faktyczne. Ta legislacja nie może być jednak nadmiernie szczegółowa ( dla takich hipotetycznych
sytuacji ), gdyż szybko się zdezaktualizuje. Z jednej więc strony regulacja prawna musi być w miarę ogólna,
z drugiej są adresaci norm, którzy domagają się coraz dokładniejszych regulacji ( te dwie tendencje nie
mogą być nigdy do końca zrealizowane ) Rolą prawnika jest w takim wypadku przełożenie ogólnej normy
na rozstrzygnięcie pewnej szczegółowej sytuacji faktycznej.
- apogeum tych rozważań w II poł. XIX w. - Julius Herman von Kirchmann
 dnia 7 maja 1847r. wygłosił w Berlinie wykład pt. „ O braku wartości jurysprudencji jako nauki ” , czym otworzył dyskusję o naukowości prawoznawstwa
 tezy – zarzuty wobec dogmatyki prawa : a) niczego nie wyjaśnia b) tezy dogmatyki prawa są subiektywne – dogmatyka jest uzależniona od ocen c) jest nauką sezonową (szybka dezaktualizacja) d) brak postępu metodologicznego (brak wprowadzania coraz lepszych metod)
Fragment wykładu: „(...) Juryści stali się robakami, co żyją zgniłym drzewem; odwracając się od
tego co zdrowe –
gnieżdżą się i przędą swe włókna w tym co chore. Tam, gdzie prawo pozytywne jest
jednoznaczne, nauka prawa
powinna milczeć (bowiem nie ma nic do powiedzenia). Tylko tam, gdzie jest zagmatwanie i
pełno luk oraz
sprzeczności, tam prawnik może coś powiedzieć(...)”
- spór pomiędzy naturalistami i antynaturalistami:
 naturaliści – twierdzili, że wzorzec nauk przyrodniczych powinien być przykładany do każdej innej dziedziny naukowej (wzorcową nauką miała być fizyka)
 antynaturaliści –twierdzili, że istnieje więcej niż jeden wzorzec naukowości; to co twierdzą naturaliści jest daleko idącym uproszczeniem – zbyt rygorystyczną definicją nauki. Reguł
obowiązujących w naukach przyrodniczych nie da się zastosować w wielu dziedzinach, gdzie
jest inny przedmiot badań. Nauki humanistyczne muszą być traktowane wedle innych reguł
metodologicznych niż nauki przyrodnicze
zgodnie z tym zapatrywaniem wiele z zarzutów Kirchmann`a można spokojnie oddalić
- to czy dogmatyka prawa jest, czy też nie jest dyscypliną naukową zależy od punktu odniesienia, od przyjętego stanowiska metodologicznego, a w praktyce od tego po której stronie sporu się opowiemy
- dogmatyka prawa to nie tylko opis regulacji prawnej, ale także pewne konstrukcje instytucji wywodzących się z prawa rzymskiego
Sposoby pojmowania prawa:
- czym jest prawo ? - definicje prawa = dwie koncepcje:
KONCEPCJE REALISTYCZNE
= prawo jest zespołem faktów psychicznych (czy społecznych) związanych z określonymi normami
~~>koncepcja Leona Petrażyckiego – psychologiczna koncepcja prawa
o prawo jest pewnym przeżyciem psychicznym o charakterystyce emocjonalnej o emocje prawne – charakterystyka dwustronna ~ emocja imperatywno – atrybutywna (gdy ktoś odczuwa zobowiązanie, a
ponadto odczuwa uprawnienie drugiej osoby do żądania, aby on zachował się w określony sposób)
np. pożyczka
o emocje moralne – imperatywne – jednostronne (gdy ktoś przeżywa jednostronne zobowiązanie) np. jałmużna
o czym jest więc to co zostało zapisane w ustawach ? –fakt normatywny – ustawy są impulsem dla przeżyć psychicznych,
prawem nie jest to co zostało zapisane, ale to, co człowiek przeżywa
~~>koncepcje socjotechniczne – koncepcje realizmu prawnego
 powstały w latach 30-tych w Stanach Zjednoczonych  tzw. realizm prawny amerykański, powstawały nowe typy stosunków społecznych  koncepcje te miały ogromne oddziaływanie na orzecznictwo sądów amerykańskich  związane z behawioryzmem (kierunkiem w socjologii, który zajmował się badaniem zachowań ludzi,
traktował zachowanie jako wynik relacji „akcja-reakcja”-bodziec) w tym czasie rozwój badań
 czynnikiem była też mała ilość prawa stanowionego, a dominacja common law , które nie było wystarczające
 elastyczne rozumienie zbioru precedensów  rozumienie prawa jako faktu społecznego, prawo rzeczywiste  prawem nie jest to co zapisane w książkach ( law in books w zbiorach precedensów); prawem jest
tylko „prawo w działaniu” (law in action) ~konkretne, faktyczne zachowanie się sędziów
wydających decyzje; law in books wpływa natomiast na law in action (pewna paralelność
konstrukcyjna całego systemu) i pewne dodatkowe czynniki.
 perspektywa spojrzenia na prawo „złego człowieka”  prawem jest określone zachowanie, fakt wpływający na zachowanie sędziego, prawo obowiązuje
jeśli istnieje ten fakt
KONCEPCJE NORMATYWNE
= prawo to zespół norm postępowania
- „wielki spór” pomiędzy podejściem pozytywistycznym a prawem natury
- W jaki sposób wyznaczana jest treść normy ?
~~>koncepcje pozytywistyczne
 lata 20-ste XIX w. – pozytywizm prawniczy
 koncepcje o charakterze tetycznym – odwołują się do praw ustanowionych przez
 treść norm prawnych wyznaczana jest wyłącznie przez odpowiednie akty stanowienia, czy też
uznawania ze strony
państwa – ratione imperii =jeżeli coś zostało poprawnie ustanowione, to obowiązuje właśnie z racji
 prawem jest jedynie prawo pozytywne
 normy prawa pozytywnego różnią się od innych norm postępowania tym, że ich realizacja jest
sankcjami ze strony państwa
 aby zaliczyć normę do norm prawnie obowiązujących ważna jest forma tej normy , a nie jej treść
(norma musi być
ustanowiona przez kompetentny organ prawodawczy)
 normy prawa obowiązują z woli prawodawcy
 stanowisko nonkognitystyczne – normy i oceny nie mają wartości logicznej, dyskutowano w
kategoriach wyboru nie słuszności, oceny nie były zadaniem prawa, lecz innych nauk
~~>koncepcje prawa natury
 obowiązują jakieś normy (normy prawa naturalnego), które są niezależne od aktów stanowienia prawa przez władzę
 treść prawa jest wyznaczana przez normy prawa naturalnego, odwołujące się do pewnych absolutnych ocen i wartości
 treść norm prawa natury nie pochodzi od państwa  normy prawa obowiązują imperio ratione (ze swojej natury, bez względu na rolę prawodawcy)  prawo obowiązuje o ile jest zgodne z pewnym normatywnym systemem reguł zwanym prawno-
 istnieją dwa porządki –jeden ustanowiony przez prawo, a drugi istniejący w społeczeństwie  relatywizacja obowiązywania prawa  ujmowanie prawa jako normy
~~>koncepcja prawnicza
 istotna z punktu widzenia dogmatyki prawa, doktryny prawniczej, praktyki prawniczej,  konsekwencje orzekamy na podstawie prawa obowiązującego, zależy od stanu faktycznego,
obowiązuje generalna
zasada rozstrzygnięcia, ustalenia stanu prawnego,
 koncepcja prawnicza to zespół kryteriów, które pozwalają ustalić co obowiązuje (rozumienie systemowe)
Koncepcje pozytywistyczno – prawne :
 prawo to taki zespół norm postępowania, który pochodzi od kompetentnych organów państwa  prawo pozytywne  realizacja norm jest usankcjonowana przymusem państwowym  tetyczne uzasadnienie obowiązywania prawa  2 typy rozumienia terminu pozytywizm:
1) typ poglądów na prawo, a także sposób pojmowania prawa i obowiązku dawania prawu posłuchu; program nauki
prawa, pewien sposób myślenia o prawie
2) kierunek w prawoznawstwie dominujący w II poł. XIX w., tzw. pozytywizm prawniczy w wąskim znaczeniu
rozwijał się dwutorowo :
> na kontynencie (wersja kontynentalna) – G.Jelinek, K.Bergbohm, R.Jhering, H.Kelsen
> w myśli anglosaskiej (wersja anglosaska) – John Austin
 stwarzanie stanu bezpieczeństwa prawnego wyrażało się w tym, że system prawny powinien być dostatecznie stabilny i powinien się opierać na uporządkowanym systemie wartości
 system prawny powinien być jasny i zupełny – wtedy jest stabilny (daje możliwość przewidywalności decyzji)
 rozdział pomiędzy prawem a moralnością – zbiór norm moralnych jest wg pozytywistów odrębnym systemem norm; obowiązywanie norm prawnych nie jest zależne od tego czy realizują pewne normy
moralne  niezależność walidacyjna prawa od moralności
 doprowadził koncepcję pozytywistyczną do skrajności – nawet normy prawne niemoralne mogą obowiązywać
 prawodawca może odsyłać do norm moralnych  prawo może podlegać moralnej ocenie, ale nie jest to zadanie nauk prawnych, gdyż: + nauki prawne powinny być wolne od wartościowania
+ z tego, że coś jest, nie wynika, że coś być powinno – teza o rozdziale bytu i powinności (
nonkognitywistyczne) : świat bytu (empiryczna rzeczywistość ) – świat powinności poznać się
+wybór i akceptacja jakichś norm i wartości jest kwestią (aktem) czyichś decyzji
 nie może być naukowego poznania wartości norm, ponieważ nie można stwierdzić co jest obiektywnie dobre lub słuszne
 przedmiotem nauki jest prawo obowiązujące w określonym miejscu i czasie – zainteresowanie głównie dogmatyką prawa
 eliminacja społecznych aspektów powstawania norm  zainteresowanie efektem działań prawodawcy  pojmowanie wykładni prawa jako czynności poznawczej, prowadzącej do odtworzenia
interpretowanego tekstu na podstawie ścisłych, uporządkowanych reguł wykładni (ujmowanych w
sposób sformalizowany, ich wybór jest zależny od wybranego sposobu wartościowania), celem jest
osiągnięcie jakiegoś obiektywnego wyniku
 obowiązek dawania posłuchu takim normom (danym przez organy państwowe) – przekraczani norm prawnych zagrożone jest zastosowaniem przymusu ze strony państwa / to, że ludzie przestrzegają
prawa posiada także pewne uzasadnienie aksjologiczne-realizacja norm prawa pozwala na realizację
ładu społecznego
 klasyczna koncepcja pozytywistyczna  norma prawna: generalna i abstrakcyjna, ustanowiona przez suwerena (określonego personalnie, nie
jako instytucja), ustanawiająca skierowane do adresatów nakazy i zakazy poparte użyciem sankcji,
 prawo to zbiór norm ustanowionych przez człowieka – prawo pozytywne  typowe czynności konwencjonalne = ludzie przyjęli pewne konwencje zawierania tych czynności
(umów)- tylko dzięki odpowiedniej formule tych czynności możemy uznać je za ważne,
np. małżeństwo – ksiądz uprawniony do udzielenia ślubu musi wypowiedzieć odpowiednie formułki i
 suweren – nie ma nawyku posłuchu wobec czyichkolwiek nakazów, natomiast poddani mają nawyk posłuchu wobec suwerena ( ale nie będzie suwerenem np. tymczasowy okupant), suweren ma zdolność
skutecznego rozkazywania, gdyż może ustanawiać normy i może wymuszać posłuch
 koncepcja ta odnosi się do prawa wewnętrznego, / prawo międzynarodowe jest „pozytywną moralnością” gdyż nie ma tam zwierzchnika /
 nawiązywał do Austin`a  zakwestionował:
a) tezę, że normy prawne wyrażają jedynie proste zakazy i nakazy b) tezę, że prawo opiera się na nawyku posłuchu wobec personalnie ujętego suwerena
 centralna koncepcja: system prawa zbudowany jest z 2 typów reguł: 1) pierwotnych – wyznaczają adresatom powinność określonego zachowania 2) wtórnych – reguły, które prowadzą do konstruowania czynności konwencjonalnych
 reguły uznania – kryterium rozstrzygania czy jakaś reguła pierwotna jest, czy nie jest częścią danego systemu, reguła pozwalająca na stwierdzenie czy regułę ustanowił jakiś organ
 reguły zmiany – wskazują w jakim trybie można usunąć regułę pierwotną i ustanowić nową
 reguły rozsądzania – określają jakie podmioty i w drodze jakiej procedury są kompetentne do autoratywnego stwierdzenia, że zostały naruszone reguły pierwotne; określają kompetencje
sądów, przepisy dotyczące właściwości miejscowej i rzeczowej sądu
/ wszystkie typy reguł wtórnych odnoszą się do reguł pierwotnych (reguły wtórne są
metaregułami) /
Koncepcje prawa natury :
 istnieją normy postępowania niezależne od przepisów prawa stanowionego – normy absolutne  normy prawa obowiązują niezależnie od woli prawodawcy
 są elementarne normy czy wartości moralne, które powinny być realizowane w każdym prawie  prawo pojmowane jest jako zbiór norm bądź ocen (dotyczących postępowania ludzi), ale są normy
 istnieje pewien porządek norm różny od porządku prawa pozytywnego  porządek prawa naturalnego  prawo natury jest niezależne od człowieka – może stanowić kryterium oceny prawa pozytywnego  normy prawa natury obowiązują niezależnie od aktów władzy państwowej  normy prawa natury są niezmienne (bądź bardzo stabilne) –wyrażają naturę człowieka i świata  twierdzenie : prawo naturalne istnieje obiektywnie
teza : wartości normy tworzące prawo natury nie są rezultatem wyboru człowieka, ani wytworem kultury
czy cywilizacji –
istnieją niezależnie od świadomości i woli człowieka
 wartości normy tworzące prawo natury są poznawalne, gdyż człowiek jest w stanie rozpoznać co jest właściwie dobre, słuszne i sprawiedliwe (stanowisko kognitywistyczne)  normy i wartości mają
 nauka prawa nie jest wolna od wartościowań, przeciwnie jest nastawiona na poznawanie wartości norm, dokonywanie
wartościowania i poznawanie wartości
 „nauka prawa” a nie „nauka o prawie”  koncepcje : Hugo Grocjusz, Św. Tomasz z Akwinu = normy prawa stanowionego przez ludzi są
koniecznym uzupełnieniem
norm prawa natury ( prawa naturalne – wyznaczają pewne ogólne reguły postępowania;
prawa stanowione –
bardziej szczegółowe, określenie konkretnych nakazów i zakazów)
 prawo natury jest pojmowane jako pewien zbiór norm czy też ocen ( mamy na myśli to, że te oceny dają aksjologiczne uzasadnienie praw); te zbiory ocen lub norm odnoszą się do zachowania ludzi albo
przynajmniej w pewnym zakresie do zachowań regulowanych przez prawo pozytywne; treść tych norm i
ocen nie jest rezultatem wyboru człowieka, gdyż normy te mają charakter ocen absolutnych.
 prawo natury jest to porządek normatywny odrębny od prawa pozytywnego, w wielu koncepcjach ma też charakter nadrzędny, wyznacza ono w pewnym zakresie treść prawa pozytywnego
 prawo natury istnieje obiektywnie – niezależnie od woli i świadomości człowieka, tym nie mniej, są one przez człowieka poznawalne, człowiek jest w stanie rozpoznać co jest w zasadzie słuszne, czy
 2 rodzaje koncepcji ze wzgl. na stosunek do filozofii : ~~> o charakterystyce filozoficzno – prawnej = prawo naturalne jest pojmowane jako zbiór norm
niezależnych w treści od aktów stanowienia dokonywanych przez władzę państwową
~~> o charakterystyce etycznej = prawo naturalne jest pojmowane jako system moralny zespół
wartości, które wyznaczają wzorzec prawa sprawiedliwego i kryteria oceny prawa pozytywnego
 koncepcje ze wzgl. na kryterium zmienności : ~~> konc. statyczna prawa natury (starożytność) = prawo natury ma treść niezmienną (charakter
zazwyczaj religijny)
~~> konc. prawa natury o zmiennej treści (XIX/XXw) = za twórców uważa się Rudolfa Stammlera i w
Leona Petrażyckiego - treść prawa natury ulega zmianom, gdyż jest
zrelatywizowana do określ.
kultury bądź pewnego zespołu warunków historyczno – materialnych (charakt.
zazwyczaj laicki)
~~> konc. dynamiczne (poł. XXw) = znalazły wyraz w dokumentach II Soboru Watykańskiego – świat i
człowiek podlegają przeobrażeniom, a prawa natury są wprawdzie niezmienne, ale odpowiednio do
czasu znajdują one zastosowanie do zmieniającej się rzeczywistości (charakter religijny, ewentualnie
godność człowieka)
 stosunek prawa natury do prawa pozytywnego: - wg niektórych koncepcji rola prawodawcy sprowadza się do odkrywania reguł prawa naturalnego - koncepcje Hugo Grocjusza czy św. Tomasza z Akwinu traktują normy prawa pozytywnego jako
niezbędne uzupełnienie norm prawa natury
 nadrzędność prawa natury polega na tym, że :
 prawo natury może być ujmowane jako ideał prawa sprawiedliwego, słusznego prawa pozytywnego; oddziaływanie prawa natury na prawo pozytywne ma charakter pośredni, gdyż
prawo natury w takim ujęciu spełnia raczej rolę wzorca
 prawo natury może pełnić wobec prawa pozytywnego funkcje walidacyjne, może dawać prawu pozytywnemu podstawy obowiązywania, może stanowić kryterium uznawania norm
prawa pozyt. za normy obowiązujące
 co należy uczynić w przypadku kolizji tych dwóch porządków ? + koncepcje radykalne : obowiązuje nakaz nieposłuszeństwa wobec niesprawiedliwego prawa
+ koncepcje umiarkowane (H. Grocjusz, św. Tomasz) : prawo pozytywne niezgodne z prawem
natury nie wiąże
sumienia i wolno się przeciw takiemu buntować
- w sensie :
1 – absolutnym
 cechę obowiązywania posiadają wszelkie normy prawne, podstawą jest: miarodajność, doniosłość,
 prawo obowiązuje z racji swego istnienia, nawiązuje do apriorycznych ocen na temat prawa
2 – relatywnym (systemowym)
o możemy odróżnić od siebie te normy, które w systemie prawa obowiązują, od tych które w nim nie obowiązują
o istotne jest określenie przynależności danej normy do konkretnego systemu krajowego - odpowiedź na pytanie „Dlaczego prawo obowiązuje ?”
- 3 podstawowe typy teorii obowiązywania prawa :
a) prawno – naturalne teorie obowiązywania b) socjo – psychologiczne teorie obowiązywania c) tetyczne koncepcje obowiązywania = właściwe dla pozytywizmu prawniczego (odwołuje się do
ustanowionej normy, są takie normy, które dają podmiotowi kompetencje do ustanowienia
innych norm, normy kompetencji prawniczej, przekazanie określonej władzy,
* normy merytoryczne-odnoszą się do konkretnego sposobu postępowania
- pytania : „Dlaczego jakaś norma obowiązuje w systemie prawnym ?”
„Czy dana norma obowiązuje w danym systemie prawnym?”
*wyraźna konotacja operacyjna
-różne kryteria obowiązywania. Te kryteria łącznie składają się na tzw. prawniczą koncepcję
1) norma została ustanowiona bądź uznana przez kompetentny organ. -wówczas norma została ustanowiona przez kompetentny organ o ile ten, kto ją ustanowił działał
zgodnie z przyznanymi mu kompetencjami oraz zgodnie z procedurą określającą sposób ustanowienia
danej normy ( badaniem tego zajmuje się TK )
*normy kompetencyjne- udzielają upoważnienia (wypowiedzi konstatywne i performatywne ) do
dokonania czynności konwencjonalnych normy wypowiedzi są dokonawcze
-skierowane do obywateli- normy autonomii prywatnej
-normy autorytetu publicznego najczęściej merytoryczne
organ sądowy sprawdza czy prawodawca zachował się zgodnie z upoważnieniem i wedle procedury
2) norma nie została uchylona w sposób wyraźny bądź dorozumiany
*uchylenie wyraźne- derogacja formalna (np.klauzule derogacyjne) w formie odpowiedniego przepisu
uchylającego, nie ważne jest czy nastąpiła kolizja norm czy nie, wymieniające normy nieobowiązujące
*uchylenie dorozumiane-zachodzi wówczas gdy zachodzi konieczność zastosowania reguł kolizyjnych,
wtedy gdy następuje kolizja norm ( sprzeczność abstrakcyjna ) np. gdy jedna czegoś nakazuje a druga
zakazuje, a obie normy są skierowane do jednego adresata
~~reguły kolizyjne:
-kryteria: tzw tradycyjna doktryna prawnicza
A: hierarchiczne
B: treściowe ( stopnia ogólności treści )
C: czasowe
A: lex superior derogat legi inferiori
~norma wyższego rzędu uchyla moc wiążącą normy niższego rzędu
~norma szczegółowa uchyla moc wiążącą normy ogólnej ( ale nie zasady )
*lex specialis-norma regulująca zazwyczaj szczególne przypadki
C: lex posterior derogat legi priori
~w przypadku kolizji takich norm odmawiany waloru obowiązywania normie ustalonej wcześniej
-ale np. krzyżowanie się kryterium czasowego i treściowego:
NPóźniejsza NWcześniejsza
NOgólna NSZczególowa
*lex posterior generalis non derogat legi priori speciali
późniejsza/ogólna wcześniejsza/szczegółowa
*prawa intertemporalne ( międzyczasowe )
-reguły tego prawa wprowadzane są odrębnymi ustawami w przypadku dużych zmian, wprowadzanych
zazwyczaj kodyfikacjami. Zawierają rozstrzygnięcia co do tego jak należy kwalifikować dany stosunek
prawny w sytuacji przejściowej ( np. stosunek, który powstał pod rządami starego prawa a istnieje nadal)
regulacja na styku dwóch regulacji.
-reguła lex mitior ( np. w prawie karnym)- jeśli w czasie orzekania obowiązuje regulacja inna niż w czasie
popełnienia przestępstwa, co do zasady stosuje się ustawę nową. Jednakże należy stosować ustawę
obowiązującą poprzednio, jeśli ustawa ta jest względniejsza dla sprawcy
 delikatnie nawiązuje do zasady nie działania prawa wstecz
koresponduje z zasadą ochrony praw sztucznie nabytych
3.norma prawna nie jest sprzeczna z norma wyższą- kryt hierarchiczne, nie muszą być ze sobą powiązane
4.norma prawna nie została uchylona w drodze desuetudo- praktyczne i długotrwałe niestosowanie danej
normy wyłącza ją z obowiązywania ( kryterium socjologiczne) chodzi o postulaty organów sądowych które
mają stosować reguły kolizyjne
5.norma obowiązuje o ile spełnia pewne kryteria aksjologiczne ( element prawno-naturalny) jest zgodna z
pozaprawnym systemem ocen, kryterium sporne-nie mamy do czynienia z jednolitym systemem ocen,
nawiązanie do koncepcji prawnonaturalnej, kwestia ustaw nazistowskich uwłaszczeniowych,
*socjotechnika- zbiór dyrektyw określających warunki, metody i środki skutecznego działania oraz działań
praktycznych zmierzających do wywołania pożądanych zachowań jednostek i grup społecznych.
-ogólna teoria systemu ( Ludwig von Bartalangwi
system-zbiór pomiędzy elementami którego zachodzą określone relacje ( tzw.porządkujące)
system prawa-uporządkowany zbiór norm prawnych obowiązujących w danym państwie
-Kto prawo systematyzuje?
-elementy systematyzacyjne prawa tworzone są przez prawodawcę
-konieczność przedstawienia prawa jako systemu spoczywa na prawnikach
-różne obiekty systemu prawa:
system prawa to:
-uporządkowany zbiór norm prawnych,
uporządkowany zbiór aktów normatywnych,
uporządkowany zbiór przepisów prawa,
-2 sposoby ujęcia systemu prawa:
1)pionowe
2)poziome
-prawnicy nie odwołują się do treści norm, ale co do tego kto i w jakiej formie daną normę ustanowił.
-ustanowienie hierarchii norm prawnych opartej na powiązaniach kompetencyjnych. Norma wyższa stanowi
podstawę obowiązywania ( i oczywiście wydania) normy niższej, tkwi to w lex superior niesprzeczność z
normą wyższą.
Normy kompetencji prawotwórczej relacje hierarchicznej
podrzędności i nadrzędności
U-zbiór norm i jednocześnie przepisów
U=[nm1 nm2 ...nk1 nk2]
R=[nm1 nm2...]
nm- n. merytoryczne ( kto w jakich okolicznościach jak powinien się zachować)
nk- n. kompetencyjne (dają prawo do dokonania czynności konwencjonalnych np. ustalanie nowych norm)
*element związku treściowego pomiędzy normami- norma nie jest sprzeczna z inną normą wyższą
*hierarchiczna równość aktów prawnych- istnieją akty ( opatrzone tymi samymi nazwami rodzajowymi)
które są hierarchicznie równe-równorzędne hierarchicznie
*hierarchia norm prawnych polega na tym ,że pomiędzy określonymi szczeblami zachodzą pewne relacje
*w przypadku kolizji każda norma ustawowa uchyli normę np. w rozporządzeniu
*jeśli chodzi o elementy systemu prawa to posługujemy się różnymi obiektami jako, że systematyzowanie
prawo ma różne zadania i spełnienia
-prowadzi do wyodrębnienia poszczególnych gałęzi prawa
-do jednej gałęzi zaliczamy pewne normy bez względu na ich pozycję hierarchiczną,
-ilość gałęzi prawa zmieniała się historycznie ( gałąź prawa to w pełni wyodrębniony zespół norm)
-kryteria podziału na gałęzie( historyczne):
~podmiotowe- do kogo skierowana jest norma? Kto jest adresatem normy? ( w prawie rzymskim i
feudalizmie)
do rewolucji francuskiej ( później równość wobec prawa- zakładając, że sytuacja prawna ludzi może być
zróżnicowana, nierówność wobec prawa)
~przedmiotowe- do czego odnosi się regulacja prawna? Czego dotyczy?
-w jedną całość grupowano regulacje dotyczące określonych dziedzin prawa
*ale np. własność jest regulowana przez prawo cywilne i karne ( kradzież)
metoda regulacji-odowłuje się do sposobu regulowania zjawisk społecznych:
A: metoda cywilistyczna
B: metoda administracyjna (adm-prawna)
C: metoda karnistyczna
A: zasada równorzędności podmiotów
-przymus państwowy może być zastosowany wyłącznie na wniosek któregoś ze stron
B: zasada władztwa jednego podmiotu nad drugim podmiotem. Jeden podmiot może stosować przymus
bezpośredniego wobec drugiego podmiotu ( jeśli organ ma takie władztwo to muszą istnieć gwarancje
obrońcy obywatela)
C: posługuje się sankcjami szczególnego rodzaju (ich zastosowanie prowadzi do wyodrębnienia się prawa
*to kryterium jest heterogeniczne ( A i B odwołują się do prawnej sytuacji podmiotu w stosunku prawnym
natomiast C odwołuje się do sankcji)
-kryteria wyróżniania gałęzi prawa są niejasne i chwiejne. Prawnicy posługują się tymi kryteriami
np.podatki ( gdy skarb państwa chce więcej ) jest to sprawa administracyjna i odwołujemy się do Izby
Skarbowej a następnie do NSA
*np.prawo ochrony środowiska to gałąź mieszana
*nowa gałąź prawo rolne
typowe podziały gałęzi prawnych:
-prawo materialne i prawo procesowe ( odwołanie się do kryt. podziału na post. organami państwa i
regulacje stosunków społecznych)
*prawo materialne- reguluje wprost, bezpośrednio stosunki społeczne,
*prawo procesowe- reguluje sposób postępowania przed organami państwa
-prawo publiczne ( administracyjne, karne itd.) i publiczne ( cywilne i pokrewne)
-Ulpian-kryterium interesu publicznego-publiczne jest prawo które służy państwu a prywatne które służy
pojedynczej użyteczności
-Berling i Somlo-prawo prywatne reguluje stosunki pomiędzy obywatelami a prawo publiczne stosunki
pomiędzy obywatelem a organem państwowym oraz pomiędzy organami państwowymi
-A.Thon-kryterium mechanizmu uruchamiania sankcji ( konsekwencji prawnych)
p. prywatne- sankcje z inicjatywy stron
p. państwowe- sankcje z inicjatywy organów państwowych
zupełność i sprzeczność:
- system prawa powinien być zupełny i niesprzeczny, - konieczność wyeliminowania luk i sprzeczności
zupełność rozstrzygniecia- prawo jest zupełne wówczas gdy pozwala na rozstrzygnięcie każdej sytuacji (
czy jest nakazana, zakazana, czy dozwolona )
reguła dopełniająca system w prawie karnym nullum crimen sine lege poenali
-to co nie jest uregulowane pozytywnie jest uregulowane negatywnie ( prawo dozwala to czego nie zabrania)
reguła kwalifikacyjna-wtedy gdy prawo pozwala na rozstrzygnięcie każdej sytuacji
-raczej powinno się mówić o kolizji
-gdy porównanie dwóch norm prowadzi do wniosku, że nie można się do obu norm jednocześnie
zastosować, najbliższa jest sprzeczność abstrakcyjna 1 norma nakazuje 2 zakazuje
-należy zastosować reguły kolizyjne
sprzeczność praktyczna- gdy normy nakazują adresatowi zachowanie się niemożliwie do spełnienia z
przyczyn praktycznych np. nakaz ratowania życia i aborcja
luki w prawie-brak pewnej regulacji w systemie prawa
- luka rzeczywista/ techniczna: mamy uregulowaną instytucję ale brakuje regulacji prawnej jej elementu, usuwana przy użyciu analogii lecz zasada nullum crimeri zabrania jej używać
- luka ocenna-podstawą jej stwierdzenia jest ocena interpretatora np. zakaz prostytucji regulacja tego problemu naruszałaby zasadę wolnośći
-czynienie użytku z kompetencji przyznanej przez prawo
-działalność organów państwowych na podstawie norm kompetencyjnych polegająca na wydawaniu
indywidualnych decyzji ustalających skutki prawne określonych sytuacji taktycznych w oparciu o generalne
i abstrakcyjne normy prawne
*różne ujęcia modelowe stosowanie prawa:
Decyzyjny model stosowanie prawa:
-ujmujemy proces stosowania prawa jako szereg czynności cząstkowych prowadzących do wydania
1). Ustalanie podstawy prawnej decyzji i dokonanie wyboru normy prawnej:
a.decyzja walidacyjna-musimy ustalić obowiązywanie normy
b.decyzja walidacyjna-znaczenie normy
2). Ustalenie stanu faktycznego
3). Subsumpcja- ustalenie że dany stan faktyczny podpada pod obowiązującą i zinterpretowaną normę
prawną-kwalifikacja stanu faktycznego
4). Wydanie decyzji ustalającej finalnie konsekwencje prawne stanu faktycznego
-interpretacja- polega na ustaleniu znaczenia i zakresu danej normy
( dyrek. Interpretacyjne i sytuacja wykładni- pojawiają się wątpliwości interpretacyjne- należy je więc
-decyzja interpretacyjna:
*dyrektywy interpretacyjne pierwszego stopnia ( procesowe i wyboru/interpretacji) którymi rządzą:
ustalenie znaczenia.Jeżeli wciąż istnieją rozbieżności:
dyrektywy drugiego stopnia
-znaczenie ustalone w ten sposób możemy przedstawić jako decyzję ( model wykładni operatywnej)
*wykładnia operatywna- zawsze w stosunku do konkretnego stanu faktycznego ( in concreto)
*norma: wyrażenie które ma zakres zastosowania ma charakter preskryptywny- mówi o hipotetycznych
przyszłych zastosowaniach
*wykładnia doktrynalna:
-dokonywana in abstracto
-zadaniem jest przedstawienie normy jako wyrażenia jednoznacznego
-ustalając zakres zawsze uchylamy wszelkie wątpliwości
-przeprowadzona w dogmatyce prawa ( a nie w procesie stosowania prawa)
-decyzja interpretacyjna wyznacza ( oprócz znaczenia ) zakres danej normy:
- literalna - rozszerzająca - zawężająca
-organ który stosuje prawo ustala stan faktyczny na podstawie dowodów- organ w uzasadnieniu decyzji
musi te dowody wskazać.
Art.227 kpc – dowodami są fakty które mają istotne znaczenie dla sprawy
-fakty nie wymagające udowodnienia:
- fakty notoryjne (znane sądowi z urzędu) - fakty powszechnie znane - fakty przyznane ( jeżeli przyznanie nie budzi wątpliwości)
-źródła dowodowe:
- zeznania świadków - opinie biegłych - dokumenty - dowody rzeczowe - przesłuchanie stron
-dyrektywy dowodowe:
- reguły rozumowania charakterystyczne ze względu na funkcję które w procesie dowodzenia 1.dyrektywy logiczno-językowe
2.dyr.empiryczne
3.dyr.legalne
1- reguły wnioskowania 2- dotyczą wnioskowania z jednych faktów na drugie -prawidłowości przyrodnicze i społeczne które pozwalają na wyjaśnienie jednych
zjawisk przez inne bądź ustalenie prognoz na przyszłość
3- ustalają jaki fakt należy uznać za udowodniony w razie wystąpienia innych faktów ( domniemania prawne)
-teorie oceny dowodów:
- -teorie swobodnej oceny dowodów: - art. 233 kc~sąd ocenia wiarygodność i moc dowodów - sąd jest skrępowany tylko wiedzą empiryczną oraz regułami logiki - -legalna teoria dowodowa: - prawo zawiera reguły przesądzające o mocy poszczególnych dowodów - wersje: - pozytywna: organ stosujący prawo nie może odmówić przyjęcia faktu za udowodniony w
przypadku dostarczenia określonych dowodów
- negatywna: sąd nie może przyjąć faktu za udowodniony o ile nie przestawiono określonych dowodów
*art. 244 kpc ( swoista pozostałość legalnej teorii dow) – dokumenty urzędowe sporządzone
-rozkład ciężaru dowodu:
- np. art. 5 kc – jeśli ciężar dowodu jakiegoś faktu spoczywa na osobie A to gdy osoba ta faktu tego nie udowodni to sąd przyjmie że fakt ten nie miał miejsca
- ciężar udowodnienia faktu spoczywa na osobie, która z faktu tego wywodzi skutki prawne np.kk-ciężar dowodu spoczywa na stronie oskarżyciela
-wyjątki:
dyrektywy legalne które mówią nam jaki fakt należy uznać za udowodniony w przypadku wystąpienia
innych faktów:
*domniemanie prawne:
materialne: reguły legalne o następującej strukturze:
-jeżeli istnieją i zostały stwierdzone przesłanki domniemania oraz brak dowodu przeciwnego to
należy przyjąć wniosek domniemanie i należy przejąć za udowodniony fakt wskazany w tym
-dowód przeciwny jest niezbędny aby zaprzeczyć istnieniu faktu wskazanego we wniosku
-np. domniemanie pochodzenia dziecka z małżeństwa
-nie jest wymagane stwierdzenie przesłanki domniemania sam brak dowodu przeciwnego implikuje
istnienie faktu postawionego we wniosku domniemania
-np. domniemanie niewinności
Charakterystyka nauk prawnych - Notatki - Prawo
Historia doktryn polityczno-prawnych - Notatki - Prawo
Rodzaje norm prawnych - Notatki - Prawo
Ogólna charakterystyka prawa pracy - Notatki - Prawo
<iframe src="https://www.docsity.com/pl/docs/embed-player/e80d81af7d2137a9ba2d867c31d33987/" width="383px" height="550px"></iframe>