Source: http://docplayer.pl/802700-Rola-auditu-i-wiedzy-audytora-w-przedsiebiorstwie.html
Timestamp: 2017-03-24 20:52:05
Legal References Found: art. 69
 art. 31
 art. 33
 art. 31
 art. 33
 art. 47

Document Content:
ROLA AUDITU I WIEDZY AUDYTORA W PRZEDSIĘBIORSTWIE - PDF
ROLA AUDITU I WIEDZY AUDYTORA W PRZEDSIĘBIORSTWIE
Download "ROLA AUDITU I WIEDZY AUDYTORA W PRZEDSIĘBIORSTWIE"
1 550 Наукові записки. Серія Економіка. Випуск 4 Elżbieta Skrzypek, Prof. zw. dr hab., Katedra Zarządzania Jakością i Wiedzą UMCS Lublin ROLA AUDITU I WIEDZY AUDYTORA W PRZEDSIĘBIORSTWIE. Audit jako narzędzie zarządzania w przedsiębiorstwie Pierwszy raz terminu quality audit użyto w 972 roku w trzecim wydaniu słownika European Organization for Quality Control, kolejno definicję auditu jakości podano w normie terminologicznej ISO Kluczową rolę nadano auditowi, który potraktowano jako instrument oceny systemu zarządzania jakością w normach ISO 9000 z 987 roku. Problemowi auditu poświęcona jest norma ISO 00 część I, II, III z 990 roku oraz ISO 90 z 2002 roku. Według normy PN EN ISO 90 z 2003 roku audit to systematyczny, niezależny i udokumentowany proces uzyskiwania dowodu z auditu oraz jego obiektywnej oceny w celu określenia stopnia spełnienia kryteriów auditu. Auditowanie według wymagań norm PN ISO z 994 roku skoncentrowane było na zgodności ze specyfikacjami i wymaganiami niezależnie od tego, jaki wkład w osiągnięcie celów organizacji miał rzeczywiście system jakości. W nowym podejściu eksponuje się potrzebę tworzenia wartości dodanej podczas auditu. Nowe podejście do procesu auditowania wymaga zmiany optyki auditora, która winna ulec przesunięciu z wyłącznego potwierdzana zgodności w kierunku auditowania procesów przedsiębiorstwa i wyjść w procesie. Auditorzy muszą rozumieć działanie i procesy przedsiębiorstwa oraz stosować podejście procesowe. Winni wnosić wkład w doskonalenie przez współpracę z auditowanym i identyfikowanie sposobności do doskonalenia. Auditor winien pełnić funkcję weryfikującą, wartościującą, informującą, krygującą, zapobiegawczą, instruktażową i doskonalącą. Auditora podczas przeprowadzania auditów obowiązują reguły, które zostały określone w normie ISO 900 z 2003 roku. Są to postępowanie etyczne, rzetelna prezentacja, należyta staranność zawodowa, niezależność oraz podejście oparte na dowodach. Audit traktowany jest także jako środek, za pomocą którego kierownictwo firmy ustala, czy ludzie w firmie wypełniają swoje obowiązki w sposób zamierzony przez kierownictwo. Wyróżniamy audit zgodności oraz audit doskonalący. Audit zgodności oparty jest na wymaganiach norm PN-EN ISO G. Staples, Audyty i przeglądy jakości w: D. Lock (red.) Podręcznik zarządzania jakością (tłumaczenie L. Wasilewski) PWN Warszawa, 2002, s Elżbieta Skrzypek, 2002 Фінансова система України Audit doskonalący natomiast oparty jest na wskazanych normach oraz zasadach, które ustala firma, a mają one na celu utrzymanie warunków, które umożliwiały by spełnienie wymagań konkurencji. Audit tego rodzaju łączy zalety dotychczasowych procedur, wynikających z wymagań norm ISO z zaawansowanymi koncepcjami zarządzania takimi jak TQM, Six Sigma, EFQM, model Polskiej Nagrody Jakości. Audit doskonalący nazywany auditem typu Excellence jest otwarty na priorytety klientów, dostawców, właścicieli, partnerów sieci, pozwala na zarządzanie systemem łańcucha wartości oraz tworzy warunki dla partycypacji odbiorcy finalnego w procesie tworzenia wartości. Należy oczekiwać, że rola auditu doskonalącego będzie sukcesywnie wzrastać. Podstawowym warunkiem efektywnego zarządzania staje się rozumienie i poszanowanie człowieka w organizacji oraz świadomość, że żadna organizacja nie może istnieć, jeśli jej członkowie nie zaakceptują oczekiwanych od nich czynności oraz pozbawieni będą motywacji do ich wykonania. Problem jakości wyrobów, usług, zarządzania, życia, stosunków międzyludzkich, kształcenia i edukacji narasta w warunkach społeczeństwa wiedzy, które obejmuje GOW i społeczeństwo informacyjne. Jakość pojmowana jest kompleksowo, globalnie, uwzględnia ona szereg aspektów tj. socjologiczny, psychologiczny, techniczny, ekonomiczny. Jest ona rozumiana jako to, co można poprawić i zależy od wszystkich członków organizacji 2. Wymagania jakościowe coraz bardziej rosną, a jakość staje się wyznacznikiem konkurencyjności w warunkach nasilającej się zmienności otoczenia i społeczeństwa wiedzy. Wszelka jakość jednak pochodzi od człowieka i zależy od jego wiedzy jawnej i ukrytej, umiejętności, doświadczenia i chęci uczenia się. Współczesny, zinformatyzowany świat dostarcza wielu narzędzi, służących poprawie jakości wiedzy i umiejętności, a także kompetencji ludzi. Suces firmy, a zatem także jej wartość ma swe podłoże w dobrym, skutecznym zarządzaniu. P. Drucker często podkreślał, że Nie ma złych firm, są tylko firmy źle zarządzane, a audit jest ważnym narzędziem oceny skuteczności zarządzania. Zarządzanie jakością jest jednym z podsystemów zarządzania obok zarządzania finansami, kosztami, ludźmi, technologią, marketingiem. Jest ono elementem zintegrowanego systemu zarządzania, który coraz częściej wprowadzany jest w przedsiębiorstwach ze względu na rosnącą efektywność takiego rozwiązania. Jakość zarządzania jest tym czynnikiem, który ściśle powiązany jest z sukcesem przedsiębiorstwa. Pojęcie jakości zarządzania nie jest często używane w literaturze, częściej używa się takich pojęć jak sprawne i skuteczne PN-EN ISO 9004 Systemy zarządzania jakością. Wytyczne doskonalenia funk cjonowania, PKN Warszawa E. Skrzypek, Uwarunkowania zarządzania kapitałem intelektualnym, w: Z. Kłos red. Rozwój przedsiębiorstw w aspekcie projakościowego doskonalenia i innowacyjności, Politechnika Poznańska 2006, s3 552 Наукові записки. Серія Економіка. Випуск 4 zarządzanie. P. Drucker problem skuteczności zarządzania uczynił jednym z głównych tematów w swym dorobku praktycznym i naukowym. P. Drucker uważany jest za ojca współczesnej nauki o zarządzaniu. 2. Zarządzanie wiedzą auditora w warunkach społeczeństwa wiedzy Wiedza to krytyczny zasób dający możliwość utrzymania długotrwałej przewagi konkurencyjnej, a prognozy wskazują, że w 2009 roku ponad 75% wszystkich miejsc pracy w krajach wysoko rozwiniętych związanych będzie z wiedzą. Przedsiębiorstwo, które skutecznie chce zarządzać wiedzą winno posiadać wysoką efektywność, być zorientowane na klienta, rozwój i stale dążyć do doskonałości. Winna cechować je elastyczność i umiejętność dostosowania się do zmian oraz świadomość konieczności uczenia się i wprowadzania innowacji. Bardzo ważnym wyznacznikiem przedsiębiorstwa wiedzy jest funkcjonujący system zarządzania wiedzą, w tym umiejętność dzielenia się wiedzą. Auditor jest pracownikiem wiedzy. Pracownik wiedzy to osoba, która w pracy wykorzystuje bardziej swój rozum niż umiejętności manualne. Cechy jakimi powinien odznaczać się pracownik wiedzy to pragnienie wiedzy, które ujawnia się w drodze ciągłego uczenia, doskonalenia i podnoszenia kwalifikacji oraz samodzielne wykonywanie zadań, rozwiązywanie problemów w całości ze wskazaniem możliwych rozwiązań. Posiadają oni unikalne kompetencje, są aktywni oraz świadomi roli i wartości 2. Auditorzy muszą posiadać unikalną wiedzę i stale podnosić jej jakość. Auditor to badacz systemu 3. Audit natomiast według normy ISO 8402 z 996 roku to usystematyzowane i niezależne badanie mające stwierdzić, czy działania odnoszące się do jakości i ich wyniki są zgodne z zaplanowanymi ustaleniami oraz czy ustalenia te są skutecznie realizowane i pozwalają na osiągniecie celów 4. Znowelizowana norma PN-EN-ISO zawiera inne określenie auditu, a mianowicie mówi, że jest to systematyczny, niezależny i udokumentowany proces uzyskiwania dowodu z auditu oraz jego obiektywnej oceny w celu określenia stopnia spełniania kryteriów auditu. Należy oczekiwać pewnych uszczegółowień w normie IDSO 900:2008, która winna ukazać się w listopadzie 2008 roku. W znowelizowanej normie ISO 900:2008 w punkcie Audit wewnętrzny wymagania przedstawiono w bardziej przejrzysty i logiczny sposób oraz wprowadzono zmianę w ostatnim akapicie mającą na celu poprawienie spójności z Kierownictwo odpowiedzialne za obszar podlegający auditowi powinno zapewnić, aby bez nieuzasadnionego opóźnienia P. Drucker, Post Capitalistis Society, Harper Business, New York 994, s.6. 2 M. Morawski, Problematyka zarządzania pracownikami wiedzy, Przegląd Organizacji 2003, nr, s K. Lisiecka, Funkcje auditora w procesie poprawy i doskonalenia systemu zarządzania jakością Problemy Jakości 2000, nr 3, s E. Skrzypek, Audit instrument weryfikacji skuteczności działania systemów jakości w przedsiębiorstwie, PTE Lublin 994.4 Фінансова система України. 553 podjęto wszelkie niezbędne korekcje i działania korygujące, wszak w niektórych przypadkach mogą być wystarczające korekcje, a nie działania korygujące. Auditor wewnętrzny winien dążyć do polepszania metod produkcji, dbać o ochronę majątku, zapobiegać stratom, usuwać błędy w pracy, dbać o podnoszenie poziomu jakości pracy. Auditor wewnętrzny w przedsiębiorstwie pełni następujące funkcje. prewencyjna i informacyjna, które mają na celu upewniać kierownictwo, że stan faktyczny jest zgodny z wymaganiami normy kontrolna i doradcza, oznacza to, że auditor winien rekomendować konkretne rozwiązania w przypadku pojawienia się dowodów, iż rozwiązania odbiegają od wymagań normy informacyjna i doradcza, auditor rekomenduje skorzystanie z pomocy doradcza, gdy auditor rekomenduje upowszechnianie rozwiązań, w przypadku gdy odbiegają one w sposób pozytywny od ustaleń normy Kiedy mówimy o zarządzaniu wiedzą możemy postawić pytanie, czy i w jakim zakresie człowiek może zarządzać swoją wiedzą, np. jeśli jest auditorem w przedsiębiorstwie 2. Auditowanie charakteryzowane jest za pomocą kilku zasad. Dzięki nim audit jest efektywnym i wiarygodnym narzędziem wspierającym politykę i nadzór kierownictwa, dostarcza informacji, na podstawie których organizacja może doskonalić swoje wyniki działania. Przestrzeganie tych zasad jest warunkiem koniecznym do zapewnienia, by wnioski z auditu były właściwe i wystarczające oraz umożliwienia auditorom pracującym niezależnie dochodzenia w podobnych sytuacjach do podobnych wniosków. Do zasad tych należą: etyczne postępowanie: postawa profesjonalizmu (zaufanie, rzetelność, poufność, rozwaga) rzetelna prezentacja: obowiązek przedstawiania spraw dokładnie i zgodnie z prawda należyta staranność zawodowa: pracowitość i rozsądek w auditowaniu. W normie ISO 90 w punkcie określono pożądane cechy osobowe auditora, z których wynika, że auditor winien być etyczny, otwarty, dyplomatyczny, winien być obserwatorem, percepcyjny, elastyczny, wytrwały, zdecydowany i niezależny. Cechy te należy w sobie wykształcać, poprzez dążenie do stałego doskonalenia. Pojawiają się także pytania o to: czy można zarządzać wiedzą ukrytą i jawną auditora czy auditor wewnętrzny jako pracownik wiedzy powinien dzielić się swoją wiedzą A. Piaszczyk, Audyt wewnętrzny, Stowarzyszenie Księgowych w Polsce, Warszawa 2004, s E. Skrzypek, Audit jako ważne narzędzie zarządzania w organizacji, w: W. Sitko (red.) Tendencje kształtujące zarządzanie współczesnym i organizacjami w Polsce, LCM Lublin 2007, s5 554 Наукові записки. Серія Економіка. Випуск 4 jak ocenić wiedzę auditora, jej aktualność, przydatność dla firmy, jak mierzyć wiedzę i kapitał intelektualny auditora. Konieczne jest nadto zarządzanie pracownikami wiedzy, a wśród metod nadających się do tego celu wskazuje się zarządzanie kompetencjami, wartościami, rozwojem, przez motywowanie oraz przez partycypację. Wraz z rozwojem wiedzy, a także w odpowiedzi na potrzeby praktyki pojawiają się nowe wymagania stawiane auditorom. Przez wiele lat auditor oceniał i uważany był za tego, który wie lepiej, nastawiony jest na poszukiwanie błędów, uchybień, niezgodności, w tym także winnych zaistniałej sytuacji. Kieruje się w swej pracy w sposób bezwzględny procedurami. Nowe rozwiązania zawarte w normie 90, a także konieczność wynikająca z funkcjonowania w warunkach społeczeństwa wiedzy wymuszają inne zachowania auditora. Okazuje się, że auditor może wystąpić w roli doradcy, może poprzez swoja wiedzę wspierać rozwój pracowników, bierze czynny udział w poszukiwaniu nowych, lepszych rozwiązań, jest bardziej elastyczny w stosunku do przyjętych rozwiązań w obszarze zarządzania, modele zarządzania traktuje jako ważną podstawę oraz wyznacznik postępowania, ale nie odnosi się do nich jak do wyroczni. Takie zachowanie auditora, traktowanego jako pracownika wiedzy, oddziałuje na auditowanych bardzo pozytywnie, umożliwia wszak współpracę, wyzwala zaangażowanie i akceptację konieczności i możliwości rozwoju i doskonalenia, a także umożliwia aktywne poszukiwanie przyczyn w celu znalezienia możliwości rozwiązania problemu i uzyskania poprawy istniejącego stanu. Takie podejście do auditu winno spowodować ułatwienia we wprowadzaniu koniecznych zmian w organizacji oraz i utrzymywaniu osiągniętych efektów. Auditor przeprowadza audit na bazie swojej wiedzy i kieruje się następującymi zasadami: postępowanie etyczne, rzetelna prezentacja, należyta staranność zawodowa, niezależność, podejście oparte na dowodach. Proces zarządzania wiedzą zaczyna się od poszerzania wiedzy, w dalszej kolejności ma miejsce faza jej kodyfikacji, a w konsekwencji dzielenie się nią ze wszystkimi członkami organizacji, czyli ma miejsce jej transfer. Auditorzy po dostosowaniu wiedzy do swych wymagań, wykorzystują ją w praktyce, w efekcie czego powstaje nowa wiedza i cykl zaczyna się od nowa. Według badań przeprowadzonych w Niemczech idealny auditor wewnętrzny powinien posiadać wiedzę z zakresu: rachunkowości, przetwarzania danych, ekonomii, organizacji, teorii podatków, ekonomiki przedsiębiorstwa, prawa podatkowego, księgowości, prawa gospodarczego oraz finansów. Auditor powinien respektować model komunikacji między ludźmi, uwzględniając aspekt treści, stosunku, własnej otwartości i aspekt apelu. Podstawową barierą dla swobodnego przepływu wiedzy w organizacji są ludzie. Wynika to z faktu, że pracownicy posiadający unikatowe umiejętności mają lepszą pozycję w przedsiębiorstwie i często nie widzą potrzeby dzielenia A. Piaszczyk, Audyt wewnętrzny, op. cit. s. 52.6 Фінансова система України. 555 się wiedzą i traktują to jako zagrożenie dla swej pozycji. Pokonywanie tego negatywnego stosunku do udostępniania własnych doświadczeń odbywa się poprzez szkolenia i kształtowanie kultury organizacyjnej. W przedsiębiorstwie, gdzie ma miejsce zarządzanie wiedzą do podstawowych wartości winno należeć dzielenie się doświadczeniem. Dzielenie się wiedzą to proces rozpowszechniania wiedzy w obrębie określonej grupy pracowników, albo transfer wiedzy między osobami lub zespołami pracowników. Transfer wiedzy obejmuje transmisję oraz absorbcję wiedzy. Transmisja wiedzy polega na pobraniu wiedzy z bazy wiedzy lub innego źródła oraz przekazania odbiorcy. Kolejno konieczna jest akceptacja, przyswojenie i wykorzystanie przyswojonej wiedzy. Warunkiem prawidłowej absorbcji wiedzy jest wiarygodne źródło i odpowiednia postać wiedzy. Auditor winien zadbać o stworzenie warunków, które sprzyjać będą upowszechnianiu wiedzy np. z zakresu jakości kompleksowo rozumianej w organizacji. Ma on zadbać o wyszukiwanie, zbieranie, przetwarzanie, upowszechnianie i prezentowanie informacji w określonym celu np. szukaniu sposobów doskonalenia jakości we wszystkich możliwych obszarach, a zarządzanie wiedzą winno służyć osiągnięciu przewagi na rynku, której źródłem winna być jakość, informacja, wiedza, kapitał intelektualny. Auditor może dzielić się wiedzą w następujący sposób: powielenie wiedzy, dostarczenie wielu pracownikom np. działu określonych zasobów wiedzy, zasoby tej wiedzy winny być dostępne dla wszystkich. W procesie tym chodzi o kulturę organizacyjną (obowiązujące normy i wartości, wymagania) oraz o proces szkoleń, warunkujący rozwój zawodowy, dzielenie się doświadczeniami z wcześniejszych auditów, projektów, tu wykorzystuje się sieci informatyczne, oprogramowanie do pracy zespołowej czy systemy eksperckie wymiana doświadczeń na bieżąco, która prowadzi do rozwijania wiedzy, może to odbywać się poprzez benchmarking, powołanie zespołów do spraw najlepszych rozwiązań. Transfer wiedzy dokonywany przez auditora winien być selektywny, nie wszystkim bowiem ta sama wiedza jest potrzebna. W literaturze wskazano na trzy podstawowe warunki, które muszą być spełnione, by transfer wiedzy był udany : uczestnicy transferu wiedzy muszą być świadomi okoliczności wymiany wiedzy oczekując na transfer wiedzy muszą badać jego opłacalność muszą być odpowiednio motywowani do prowadzenia transferu wiedzy Proces dzielenia się wiedzą obejmuje prezentowanie, publikowanie oraz przekazywanie wiedzy z wykorzystaniem różnych metod np. spotkania towarzyskie, tablice ogłoszeń, technologie wideo, szkolenia, konferencje, W.M. Grudzewski, I. Hejduk, Zarządzanie wiedzą w przedsiębiorstwach, Difin Warszawa 2004, s. 48.7 556 Наукові записки. Серія Економіка. Випуск 4 indywidualne uczenie się przy pomocy mistrza, systemy wspomagania pracy grupowej, systemy wspomagania decyzji itp. Doświadczenia wielu firm wskazują, że organizacje uczące się są nastawione na dzielenie się wiedzą i rozpowszechnianie jej. Dzielenie się wiedzą przez auditora winno być traktowane jako postulat etyczny czy kulturowy, ale przede wszystkim jako warunek wzrostu skuteczności i efektywności działania. Doświadczenia auditorów winny być przekazywane w sposób umiejętny członkom załogi. Zarządzanie wiedzą winno prowadzić do ograniczania ryzyka związanego z podejmowaniem decyzji w przedsiębiorstwie 2. Wiąże się ono z zarządzaniem ryzykiem, które staje się niezmiernie ważnym problemem dla współpracy przedsiębiorstw. Zadaniem auditora w tym obszarze jest współudział w monitorowaniu i szacowaniu ryzyka, które może wystąpić w organizacji. Ponadto ważne jest wskazanie sposobów unikania ryzyka. Auditor winien wykazać szczególną troskę o to, by w warunkach Gospodarki Opartej na Wiedzy organizacja była ucząca się. Zarządzanie wiedzą to organizowanie przepływu wiedzy między dwoma biegunami tj. generowaniem wiedzy i jej zastosowaniem 3. Proces odbywa się cyklicznie, zastosowanie wiedzy pozwala na dalsze generowanie wiedzy. Wiedza to zastosowanie informacji w praktyce. Informacje te muszą dotrzeć do ludzi. W przedsiębiorstwie wiedza stanowi formalnie wyrażoną i zarządzaną sieć nakazów, wzorów, zasad zakorzenionych w strukturze i kulturze organizacyjnej. Podsumowanie Auditor w warunkach rosnącej konkurencji i zmienności otoczenia powinien w sposób umiejętny i efektywny zarządzać wiedzą. Wiedza komercyjna jest to wiedza wykorzystywana przez ludzi w pracy, związana z rynkiem i przedsiębiorstwem, to wiedza, której efektem są działania, przynoszące efekty finansowe. Winien zadbać o transfer wiedzy pomiędzy komórkami i wyzwalać w ludziach kreatywność. Należy pamiętać, że rynek decyduje o wartości wiedzy, a także ocenia jej jakość, a ta decyduje o sile przedsiębiorstwa. Auditor jako ekspert i doradca winien w oparciu o swoją wiedzę zarówno teoretyczną, jak i praktyczną pomagać przedsiębiorstwom zmierzać w kierunku doskonałości. E. Skrzypek, Nowe podejście do wiedzy w organizacji w: A. Sitko-Lutek, E. Skrzypek (red.) Organizacyjne uczenie się w rozwoju kompetencji przedsiębiorstw, CH-Beck, Warszawa s A. Skrzypek, Uwarunkowania kreatywności pracowników wiedzy w warunkach społeczeństwa wiedzy, w; w; E. Skrzypek (red.) Kreatywność i przedsiębiorczość w projakościowym myśleniu i działaniu, Wyd. UMCS 2009, s E. Skrzypek, Uwarunkowania projakościowego myślenia i działania kreatywność, przedsiębiorczość i innowacyjność, w; E. Skrzypek (red.) Kreatywność i przedsiębiorczość w projakościowym myśleniu i działaniu, Wyd. UMCS 2009, s8 Фінансова система України. 557 Literatura:. Drucker P., Post Capitalistis Society, Harper Business, New York Grudzewski W. M, Hejduk I., Zarządzanie wiedzą w przedsiębiorstwach, Difin Warszawa Lisiecka K., Funkcje auditora w procesie poprawy i doskonalenia systemu zarządzania jakością Problemy Jakości 2000, nr Morawski M., Problematyka zarządzania pracownikami wiedzy, Przegląd Organizacji Piaszczyk A., Audyt wewnętrzny, Stowarzyszenie Księgowych w Polsce, Warszawa PN-EN ISO 9004 Systemy zarządzania jakością. Wytyczne doskonalenia funkcjonowania, PKN Warszawa Skrzypek A., Uwarunkowania kreatywności pracowników wiedzy w warunkach społeczeństwa wiedzy, w; w; E. Skrzypek (red.) Kreatywność i przedsiębiorczość w projakościowym myśleniu i działaniu, Wyd. UMCS Skrzypek E., Audit instrument weryfikacji skuteczności działania systemów jakości w przedsiębiorstwie, PTE Lublin Skrzypek E., Audit jako ważne narzędzie zarządzania w organizacji, w: W. Sitko (red.) Tendencje kształtujące zarządzanie współczesnym i organizacjami w Polsce, LCM Lublin Skrzypek E., Uwarunkowania zarządzania kapitałem intelektualnym, w: Z. Kłos red. Rozwój przedsiębiorstw w aspekcie projakościowego doskonalenia i innowacyjności, Politechnika Poznańska Skrzypek E., Nowe podejście do wiedzy w organizacji w: A. Sitko-Lutek, E. Skrzypek (red.) Organizacyjne uczenie się w rozwoju kompetencji przedsiębiorstw, CH-Beck, Warszawa Skrzypek E., Uwarunkowania projakościowego myślenia i działania kreatywność, przedsiębiorczość i innowacyjność, w; E. Skrzypek (red.) Kreatywność i przedsiębiorczość w projakościowym myśleniu i działaniu, Wyd. UMCS 2009, s Staples G., Audyty i przeglądy jakości w: D. Lock (red.) Podręcznik zarządzania jakością (tłumaczenie L. Wasilewski) PWN Warszawa, 2002. Podobne dokumenty
1 * 1 UNZA EUROPEJSKA KAPITAŁ LUDZKI.* * FUNDUSZ SPOŁECZNY * ** administracji samorządowej", Poddziałanie 5.2.1 Modernizacja zarządzania w administracji samorządowej" W PIHZ l.dane Klienta: RAPORT Z AUDITU Bardziej szczegółowo Powody wdraŝania i korzyści z funkcjonowania Systemu Zarządzania Jakością wg ISO 9001. Mariola Witek
Normy ISO serii 9000 dr inż. Tomasz Greber www.greber.com.pl www.greber.com.pl 1 Droga do jakości ISO 9001 Organizacja tradycyjna TQM/PNJ KAIZEN Organizacja jakościowa SIX SIGMA Ewolucja systemów jakości Bardziej szczegółowo Zmiany w normie ISO 19011
Zmiany w normie ISO 19011 Tomasz Kloze Polskie Centrum Badań i Certyfikacji S. A. Jak powstawała nowa ISO 19011 Styczeń 2007 początek formalnego procesu przeglądu normy ISO 19011 Sformułowanie podstawowych Bardziej szczegółowo Konferencja Cukrownicza Katarzyna Mokrosińska
Konferencja Cukrownicza 22-23.06.2010 Weryfikacja SZJ / HACCP Różne aspekty auditów wewnętrznych 2 Systemy zarządzania Utrzymywanie i rozwój systemów zarządzania w firmach, wymaga ich systematycznej weryfikacji Bardziej szczegółowo Procedura auditów wewnętrznych i działań korygujących
1/14 TYTUŁ PROCEURY Opracował: Zatwierdził: Pełnomocnik ds. SZJ Mariusz Oliwa 18 marca 2010r.... podpis Starosta Bolesławiecki Cezary Przybylski... podpis PROCEURA OBOWIĄZUJE O NIA: 25 czerwca 2010r. 18 Bardziej szczegółowo ZARZĄDZANIE JAKOŚCIĄ (2 ECTS)
ZARZĄDZANIE JAKOŚCIĄ (2 ECTS) studia dzienne, wieczorowe i zaoczne Wykłady studia dzienne i wieczorowe 30 godz., a studia zaoczne 18 godz. 1. Zarządzanie jakością podstawowe pojęcia: Jakość i jej istota; Bardziej szczegółowo Jakość i innowacje w rozwoju Pomorza Relacje pomiędzy jakością i wiedzą w Systemie Zarządzania Jakością prof. zw. dr hab.
Jakość i innowacje w rozwoju Pomorza Relacje pomiędzy jakością i wiedzą w Systemie Zarządzania Jakością prof. zw. dr hab. Elżbieta Skrzypek Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Bardziej szczegółowo Plan spotkań DQS Forum 2017
DQS Polska sp. z o.o. Członek DQS Group Plan spotkań DQS Forum 2017 1 Grupa docelowa Data Temat Miejsce Cel 1 23.01.2017 Wymagania IATF 16949 w porównaniu do ISO/TS 16949:2009 Główne zmiany ISO/TS 16949:2009 Bardziej szczegółowo Audity wewnętrzne. Dokument dostępny w sieci kopia nadzorowana, wydruk kopia informacyjna.
Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Starosty Lubelskiego Nr 123/2014 z dnia 18 grudnia 2014 r. Zintegrowane działania na rzecz poprawy jakości zarządzania w Starostwie Procedura Audity wewnętrzne Starostwa Powiatowego Bardziej szczegółowo 14. Sprawdzanie funkcjonowania systemu zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy
Ramowy program zajęć dydaktycznych Standardy ISO i zarządzanie przez jakość (TQM) (nazwa studiów podyplomowych) Załącznik nr do Zarządzenia Rektora PG nr 1. Wykaz przedmiotów i ich treść, wymiar godzinowy, Bardziej szczegółowo Zarządzanie zmianą - rozwój zarządzania procesowego wg ISO 9001:2015
Zarządzanie zmianą - rozwój zarządzania procesowego wg ISO 9001:2015 ZAPEWNIAMY BEZPIECZEŃSTWO Piotr Błoński, Warszawa, 17.03.2016 r. Program 1. Zarządzanie zmianą - zmiany w normie ISO 9001:2015 2. Zarządzanie Bardziej szczegółowo Kryteria oceny Systemu Kontroli Zarządczej
Załącznik nr 2 do Zasad kontroli zarządczej w gminnych jednostkach organizacyjnych oraz zobowiązania kierowników tych jednostek do ich stosowania Kryteria oceny Systemu Kontroli Zarządczej Ocena Środowisko Bardziej szczegółowo KLIENCI KIENCI. Wprowadzenie normy ZADOWOLE NIE WYRÓB. Pomiary analiza i doskonalenie. Odpowiedzialnoś ć kierownictwa. Zarządzanie zasobami
Załącznik nr 1 do zarządzenia Burmistrza Miasta Środa Wielkopolska Nr 19/2010 z dnia 22 lutego 2010 r. NS-01 Procedura auditów wewnętrznych systemu zarządzania jakością 1. Cel procedury Celem procedury Bardziej szczegółowo Zarządzanie bezpieczeństwem informacji przegląd aktualnych standardów i metodyk
Zarządzanie bezpieczeństwem informacji przegląd aktualnych standardów i metodyk dr T Bartosz Kalinowski 17 19 września 2008, Wisła IV Sympozjum Klubu Paragraf 34 1 Informacja a system zarządzania Informacja Bardziej szczegółowo Szkolenia DQS Polska 2006
AW Auditor wewnętrzny DQS I edycja szkolenia 20-22.02.2006 II edycja szkolenia 02-04.10.2006 Szkolenie skierowane jest do kandydatów na auditorów wewnętrznych oraz dla auditorów wewnętrznych systemu zarządzania Bardziej szczegółowo Metodyka wdrożenia. System Jakości ISO 9001
Charakterystyka systemu zarządzania jakością zgodnego z wymaganiami normy ISO serii 9000 Normy ISO serii 9000 Zostały uznane za podstawę wyznaczania standardów zarządzania jakością Opublikowane po raz Bardziej szczegółowo PROCEDURA. Audit wewnętrzny
I. Cel działania Celem niniejszej procedury jest zapewnienie, że: 1) SZJ jest skutecznie nadzorowany oraz weryfikowany; 2) proces auditu wewnętrznego jest zaplanowany i wykonywany zgodnie z przyjętymi Bardziej szczegółowo Jak skutecznie wdrożyć System Zarządzania Bezpieczeństwem Informacji. Katowice 25 czerwiec 2013
Jak skutecznie wdrożyć System Zarządzania Bezpieczeństwem Informacji Katowice 25 czerwiec 2013 Agenda Na czym oprzeć System Zarządzania Bezpieczeństwem Informacji (SZBI) Jak przeprowadzić projekt wdrożenia Bardziej szczegółowo Doświadczenia w wdrażaniu systemu zarządzania bezpieczeństwem informacji zgodnego z normą ISO 27001
Doświadczenia w wdrażaniu systemu zarządzania bezpieczeństwem informacji zgodnego z normą ISO 27001 na przykładzie Urzędu Miejskiego w Bielsku-Białej Gliwice, dn. 13.03.2014r. System Zarządzania Bezpieczeństwem Bardziej szczegółowo UCHWAŁA Nr 12/2011 Rady Wydziału Społeczno-Technicznego Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 18 października 2011 r.
UCHWAŁA Nr 12/2011 Rady Wydziału Społeczno-Technicznego Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 18 października 2011 r. zmieniająca uchwałę w sprawie uchwalenia planów studiów podyplomowych Bardziej szczegółowo MODEL DOSKONAŁOŚCI ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ
Wykład 2. MODEL DOSKONAŁOŚCI ORGANIZACJI I ZASADY ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ 1 1. Systematyka zarządzania jakością w organizacji: Systematyka zarządzania jakością jest rozumiana jako: system pojęć składających Bardziej szczegółowo Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 9 listopada 2011 roku
ZARZĄDZENIE Nr 84/2011 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 9 listopada 2011 roku zmieniające zasady organizacji studiów podyplomowych Zarządzanie jakością Na podstawie 7 Regulaminu Bardziej szczegółowo Zmiany w standardzie ISO dr inż. Ilona Błaszczyk Politechnika Łódzka
Zmiany w standardzie ISO 9001 dr inż. Ilona Błaszczyk Politechnika Łódzka 1 W prezentacji przedstawiono zmiany w normie ISO 9001 w oparciu o projekt komitetu. 2 3 4 5 6 Zmiany w zakresie terminów używanych Bardziej szczegółowo RAPORT Z AUDITU Nr 1076 / C-1
M i t T I KAPITAŁ UNZA EUROPEJSKA * * * * * * LUDZKI EUROPEJSKI Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013, Priorytet V Dobre rządzenie, Działanie 5.2 Wzmocnienie potencjału administracji samorządowej, Bardziej szczegółowo Poziom 5 EQF Starszy trener
Poziom 5 EQF Starszy trener Opis Poziomu: Trener, który osiągnął ten poziom rozwoju kompetencji jest gotowy do wzięcia odpowiedzialności za przygotowanie i realizację pełnego cyklu szkoleniowego. Pracuje Bardziej szczegółowo Norma to dokument przyjęty na zasadzie konsensu i zatwierdzony do powszechnego stosowania przez
KONCEPCJA SYSTEMU JAKOŚCI zgodnie z wymaganiami norm ISO serii 9000 dr Lesław Lisak Co to jest norma? Norma to dokument przyjęty na zasadzie konsensu i zatwierdzony do powszechnego stosowania przez upoważnioną Bardziej szczegółowo Do projektu przystąpiło 48 placówek z terenu powiatu głogowskiego i 1086 nauczycieli.
Powiatowe Centrum Poradnictwa Psychologiczno Pedagogicznego i Doskonalenia Nauczycieli w Głogowie od dnia 01.08.2013 r. realizuje projekt pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Bardziej szczegółowo SKZ System Kontroli Zarządczej
SKZ System Kontroli Zarządczej KOMUNIKAT Nr 23 MINISTRA FINANSÓW z dnia 16 grudnia 2009 r. w sprawie standardów kontroli zarządczej dla sektora finansów publicznych Na podstawie art. 69 ust. 3 ustawy z Bardziej szczegółowo Dobre praktyki integracji systemów zarządzania w administracji rządowej, na przykładzie Ministerstwa Gospodarki. Warszawa, 25 lutego 2015 r.
Dobre praktyki integracji systemów zarządzania w administracji rządowej, na przykładzie Ministerstwa Gospodarki Warszawa, 25 lutego 2015 r. 2 W celu zapewnienia, jak również ciągłego doskonalenia jakości, Bardziej szczegółowo PRZEGLĄD KONCEPCJI ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ
Społeczna Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania kierunek: Zarządzanie i Marketing Zarządzanie łańcuchem dostaw Wykład 1 Opracowanie: dr Joanna Krygier 1 Zagadnienia Wprowadzenie do tematyki zarządzania Bardziej szczegółowo EGZEMPLARZ NR: INDEKS Ps-03 STRONA 1 EDYCJA 1 URZĄD MIASTA JEDLINA - ZDRÓJ AUDIT WEWNĘTRZNY. Opracował:
TYTUŁ PROCEDURY: PROCEDURA AUDITU WEWNĘTRZNEGO Opracował: Imię i nazwisko: Podpis: Pełnomocnik ds. Jakości Elżbieta Klisz Wydał: Imię i nazwisko: Data wydania: Podpis: Burmistrz Miasta Leszek Orpel.09.2004 Bardziej szczegółowo 010 - P3/01/10 AUDITY WEWNĘTRZNE SYSTEMU ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ
Starostwo Powiatowe we Włocławku 010-F2/01/10 PROCEDURA SYSTEMU ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ 010 - P3/01/10 AUDITY WEWNĘTRZNE SYSTEMU ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ Właściciel procedury: Pełnomocnik ds. Systemu Zarządzania Bardziej szczegółowo WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE / ZARZĄDZANIE BEZPIECZEŃSTWEM
PROGRAM KSZTAŁCENIA Kierunek Obszar/obszary kształcenia, w których umiejscowiony jest kierunek studiów BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE / ZARZĄDZANIE BEZPIECZEŃSTWEM NAUKI SPOŁECZNE Forma kształcenia STUDIA PODYPLOMOWE Bardziej szczegółowo Matryca efektów kształcenia dla programu studiów podyplomowych ZARZĄDZANIE I SYSTEMY ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ
Podstawy firmą Marketingowe aspekty jakością Podstawy prawa gospodarczego w SZJ Zarządzanie Jakością (TQM) Zarządzanie logistyczne w SZJ Wymagania norm ISO serii 9000 Dokumentacja w SZJ Metody i Techniki Bardziej szczegółowo UTRZMYWANIE I DOSKONALENIE ZGODNEGO Z ISO 9001
UTRZMYWANIE I DOSKONALENIE SYSTEMU ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ ZGODNEGO Z ISO 9001 Andrzej Pacana 1. ISO 9000:2005 Systemy zarządzania jakością Podstawowe zasady i słownictwo 2. ISO 9001: 2008 Systemy zarządzania Bardziej szczegółowo System. zarządzania jakością. Pojęcie systemu. Model SZJ wg ISO 9001:2008. Koszty jakości. Podsumowanie. [Słownik języka polskiego, PWN, 1979] System
Zarządzanie - wykład 3 Jakość produktu Pojęcie i zasady Zarządzanie. Planowanie w zarządzaniu Kontrola w zarządzaniu Metody i narzędzia projakościowe Wykład 03/07 Model SZJ Doskonalenie w zarządzaniu 2 Bardziej szczegółowo System zarządzania laboratorium
Strona 1 1. Księga Środowiskowa Księga Środowiskowa to podstawowy dokument opisujący strukturę i funkcjonowanie wdrożonego w Urzędzie Systemu Zarządzania Środowiskowego zgodnego z wymaganiami normy PN-EN Bardziej szczegółowo KODEKS ETYCZNY PHU MIROSŁAWA ZAWADZKA
KODEKS ETYCZNY PHU MIROSŁAWA ZAWADZKA SPIS TREŚCI WPROWADZENIE 1. Cel i zakres obowiązywania Kodeksu Etycznego 2. Ogólne zasady 3. Polityka personalna 4. Odpowiedzialność Zarządu, kadry kierowniczej i Bardziej szczegółowo Korzyści wynikające z wdrożenia systemu zarządzania jakością w usługach medycznych.
Norma PN-EN ISO 9001:2009 System Zarządzania Jakością w usługach medycznych Korzyści wynikające z wdrożenia systemu zarządzania jakością w usługach medycznych. www.isomed.pl Grzegorz Dobrakowski Uwarunkowania Bardziej szczegółowo Konferencja podsumowująca
Konferencja podsumowująca Elżbieta Stefaniak Dyrektor Marketingu Polskie Centrum Badań i Certyfikacji S.A. 25.06.2015 r. Tematyka prezentacji Stan realizacji zamówienia dla umowy 591 (1)/DSC/14) - usługi Bardziej szczegółowo Szkoła Podstawowa nr 336 im. Janka Bytnara Rudego - Ursynów
RAPORT OCENA KONTROLI ZARZĄDCZEJ Szkoła Podstawowa nr 336 im. Janka Bytnara Rudego - Ursynów raport za rok: 2015 Strona 1 z 12 I. WSTĘP: Kontrolę zarządczą w jednostkach sektora finansów publicznych stanowi Bardziej szczegółowo PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO
PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO Priorytet VII Regionalne kadry gospodarki. Działanie 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie. Poddziałanie Bardziej szczegółowo Zarządzenie Nr 119/2008 Burmistrza Miasta Czeladź. z dnia 29 maja 2008r
Zarządzenie Nr 119/2008 w sprawie : wprowadzenia procedury Działań Korygujących i Zapobiegawczych w Urzędzie Miasta Czeladź Na podstawie art. 31 oraz art. 33 ust.1, 3 i 5 ustawy z dnia 8 marca 1990r. o Bardziej szczegółowo SPECYFIKA PRZYWÓDZTWA EDUKACYJNEGO I KOMPETENCJE POLSKICH DYREKTORÓW
Prezentacja przedstawiona podczas VIII Kongresu Zarządzania Oświatą, OSKKO, Warszawa 25-27.09.2013 www.oskko.edu.pl/kongres/ SPECYFIKA PRZYWÓDZTWA EDUKACYJNEGO I KOMPETENCJE POLSKICH DYREKTORÓW DR ROMAN Bardziej szczegółowo Szkolenie Stowarzyszenia Polskie Forum ISO 14000 Zmiany w normie ISO 14001 i ich konsekwencje dla organizacji Warszawa, 16.04.2015
Wykorzystanie elementów systemu EMAS w SZŚ według ISO 14001:2015 dr hab. inż. Alina Matuszak-Flejszman, prof. nadzw. UEP Agenda Elementy SZŚ według EMAS (Rozporządzenie UE 1221/2009) i odpowiadające im Bardziej szczegółowo Załącznik nr 4 do Zarządzenia Dyrektora nr 15/2010 z dnia 8 marca 2010 r.
Załącznik nr 4 do Zarządzenia Dyrektora nr 15/2010 z dnia 8 marca 2010 r. Instrukcja dokonywania samooceny oraz sporządzania oświadczenia o stanie kontroli zarządczej w Szkole Podstawowej nr 4 im. Kawalerów Bardziej szczegółowo Szkolenie pt. Wprowadzenie do nowelizacji normy ISO 9001:2015
Strona 1 Szkolenie pt. Wprowadzenie do nowelizacji normy ISO 9001:2015 Strona 2 1. Wprowadzenie Zgodnie z regulaminem Międzynarodowej Organizacji Normalizacyjnej (ISO) normy dla systemów zarządzania (MSS) Bardziej szczegółowo Wprowadzenie. Przedstawiciel kierownictwa (Zgodnie z PN-EN ISO 9001:2009, pkt )
Ośrodek Kwalifikacji Jakości Wyrobów SIMPTEST Sp. z o.o. Sp. k. ul. Przemysłowa 34 A, 61-579 Poznań, tel. 61-833-68-78 biuro@simptest.poznan.pl www.simptest.poznan.pl 1 Seminarium nt. Zarządzanie ryzykiem Bardziej szczegółowo Spis treści. 1.2, Struktura, kapitału ludzkiego 34. Wstęp 17. O Autorach 23
Spis treści Wstęp 17 O Autorach 23 Część I. Pracownicy jako kapitał 27 1. Istota i struktura kapitału ludzkiego 29 1.1. Charakterystyka kapitału ludzkiego jako elementu kapitału intelektualnego 29 1.2, Bardziej szczegółowo CEL SZKOLENIA: DO KOGO SKIEROWANE JEST SZKOLENIE:
Audytor Wewnętrzny systemu HACCP oraz standardów IFS w wersji 6 (International Food Standard version 6) i BRC w nowej wersji 7 (Global Standard for Food Safety issue 7) - AWIFSBRC CEL SZKOLENIA: zrozumienie Bardziej szczegółowo Zarządzenie Nr 32 /2007 Burmistrza Miasta Czeladź. z dnia 15 marzec 2007
Zarządzenie Nr 32 /2007 z dnia 15 marzec 2007 w sprawie : wprowadzenia procedury auditów wewnętrznych w Urzędzie Miasta Czeladź Na podstawie art. 31 oraz art. 33 ust.1, 3 i 5 ustawy z dnia 8 marca 1990 Bardziej szczegółowo WEWNĘTRZNY AUDIT JAKOŚCI
Strona 1 z 8 SPIS TREŚCI: 1. Cel procedury...1 2. Zakres stosowania...2 3. Terminologia...2 4. Opis postępowania...3 4.1 Powoływanie auditorów...3 4.2 Planowanie auditów...3 4.3 Przygotowanie auditów...4 Bardziej szczegółowo Zasady auditowania procesów zarządzania infrastrukturą przez jednostki certyfikujące systemy zarządzania
Monika Stoma 1 Agnieszka Dudziak 2 Paweł Krzaczek 3 Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie Zasady auditowania procesów zarządzania infrastrukturą przez jednostki certyfikujące systemy zarządzania Wprowadzenie Bardziej szczegółowo Powiązania norm ISO z Krajowymi Ramami Interoperacyjności i kontrolą zarządczą
Powiązania norm ISO z Krajowymi Ramami Interoperacyjności i kontrolą zarządczą Punkt widzenia audytora i kierownika jednostki Agnieszka Boboli Ministerstwo Finansów w 22.05.2013 r. 1 Agenda Rola kierownika Bardziej szczegółowo DCT/ISO/SC/1.01 Księga Jakości DCT Gdańsk S.A. Informacja dla Klientów 2014-04-29
DCT/ISO/SC/1.01 Księga Jakości DCT Gdańsk S.A. Informacja dla Klientów 2014-04-29 2 ELEMENTY KSIĘGI JAKOŚCI 1. Terminologia 2. Informacja o Firmie 3. Podejście procesowe 4. Zakres Systemu Zarządzania Jakością Bardziej szczegółowo Metodologia weryfikacji wymagań IRIS w obszarze Projektowania i Rozwoju w teorii i praktyce. Szymon Wapienik TUV NORD Polska
Metodologia weryfikacji wymagań IRIS w obszarze Projektowania i Rozwoju w teorii i praktyce Szymon Wapienik TUV NORD Polska WARSZTATY SIRTS Metodologia weryfikacji wymagań IRIS Warszawa 25 listopada 2009r. Bardziej szczegółowo DCT/ISO/SC/1.01 Księga Jakości DCT Gdańsk S.A. Informacja dla Klientów 2015-04-27
DCT/ISO/SC/1.01 Księga Jakości DCT Gdańsk S.A. Informacja dla Klientów 2015-04-27 2 ELEMENTY KSIĘGI JAKOŚCI 1. Terminologia 2. Informacja o Firmie 3. Podejście procesowe 4. Zakres Systemu Zarządzania Jakością Bardziej szczegółowo CZYNNIKI SUKCESU PPG
CZYNNIKI SUKCESU PPG STOSOWANIE UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH Wiedza o biznesie Wiedza specjalistyczna Wiedza o produktach i usługach Wiedza przemysłowa ZARZĄDZANIE REALIZACJĄ ZADAŃ Działanie w perspektywie Bardziej szczegółowo Audyt systemów informatycznych w świetle standardów ISACA
Audyt systemów informatycznych w świetle standardów ISACA Radosław Kaczorek, CISSP, CISA, CIA Warszawa, 7 września 2010 r. 1 Zawartość prezentacji Wstęp Ryzyko i strategia postępowania z ryzykiem Mechanizmy Bardziej szczegółowo Kontrola zarządcza w jednostkach samorządu terytorialnego z perspektywy Ministerstwa Finansów
Kontrola zarządcza w jednostkach samorządu terytorialnego z perspektywy Ministerstwa Finansów Monika Kos, radca ministra Departament Polityki Wydatkowej Warszawa, 13 stycznia 2015 r. Program prezentacji Bardziej szczegółowo ZARZĄDZENIE NR 111/2011 PREZYDENTA MIASTA TOMASZOWA MAZOWIECKIEGO z dnia 2 maja 2011 roku
ZARZĄDZENIE NR 111/2011 PREZYDENTA MIASTA TOMASZOWA MAZOWIECKIEGO z dnia 2 maja 2011 roku w sprawie wprowadzenia Karty Audytu Wewnętrznego w Urzędzie Miasta w Tomaszowie Mazowieckim. Na podstawie art. Bardziej szczegółowo Systemy zarządzania wiedzą w strategiach firm. Prof. dr hab. Irena Hejduk Szkoła Głowna Handlowa w Warszawie
Systemy zarządzania wiedzą w strategiach firm Prof. dr hab. Irena Hejduk Szkoła Głowna Handlowa w Warszawie Wprowadzenie istota zarządzania wiedzą Wiedza i informacja, ich jakość i aktualność stają się Bardziej szczegółowo KARTA AUDYTU WEWNĘTRZNEGO
Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 327/2016 Prezydenta Miasta Suwałk z dnia 20 października 2016 r. KARTA AUDYTU WEWNĘTRZNEGO 1 I. Postanowienia ogólne 1. Karta audytu wewnętrznego ustala zasady funkcjonowania Bardziej szczegółowo FUNKCJA I ROLA SYSTEMÓW ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ W ORGANIZACJACH
УДК 316 0 FUNKCJA I ROLA SYSTEMÓW ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ W ORGANIZACJACH JÓZEF OBER Niniejszy artykuł ma za zadanie przybliżyć czytelnikowi zagadnienia związane z zarządzeniem jakością oraz ukazać jakie Bardziej szczegółowo SYSTEM ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ PN-EN ISO 9001:2009 Procedura auditów wewnętrznych i działań korygujących PN EN ISO 9001:2009
Procedura auditów wewnętrznych i działań Ps-02 0 PROEURA AUITÓW WEWNĘTRZNYH I ZIAŁAŃ KORYGUJĄYH PN EN ISO 9001:2009 - Procedura auditów wewnętrznych i działań Ps-02 1 Egzemplarz Nr 1/ Zmiany: Nr Zmiany Bardziej szczegółowo KARTA AUDYTU WEWNĘTRZNEGO
Załącznik Nr 3 Do Zarządzenia Nr 56/10 STAROSTY KOSZALIŃSKIEGO z dnia 1 października 2010 r. SAMOOCENA SYSTEMU KONTROLI ZARZĄDCZEJ W STAROSTWIE POWIATOWYM W KOSZALINIE Do sporządzenia samooceny wykorzystano Bardziej szczegółowo 2. Wykonanie zarządzenia powierza się pracownikom Szkoły Muzycznej. 3. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania. Podpis dyrektora szkoły
Zarządzenie Nr 1 KZ/2010 Dyrektora Szkoły Muzycznej I stopnia w Dobczycach Z dnia 30 października 2010 r. w sprawie kontroli zarządczej oraz standardów kontroli w Szkole Muzycznej I stopnia w Dobczycach Bardziej szczegółowo Wdrożony i certyfikowany Zintegrowany System Zarządzania zgodny z normami: ISO 9001, ISO 14001, PN-N-18001.
Systemy zarządzania Dobrze zaprojektowane i spójne procesy zarządcze i operacyjne Grupy Kapitałowej ukierunkowane są na zagwarantowanie oczekiwanej jakości oferowanych przez nas produktów i usług, ochronę Bardziej szczegółowo Efekty kształcenia dla kierunku ekonomia studia pierwszego stopnia
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 7/VI/2012 Senatu Wyższej Szkoły Handlowej im. Bolesława Markowskiego w Kielcach z dnia 13 czerwca 2012 roku. Efekty kształcenia dla kierunku ekonomia studia pierwszego stopnia Bardziej szczegółowo Temat:,,Audyt według ISO jako narządzie weryfikacji skuteczności i efektywności funkcjonowania urzędów administracji publicznej
Temat:,,Audyt według ISO jako narządzie weryfikacji skuteczności i efektywności funkcjonowania urzędów administracji publicznej dr Tomasz Papaj - Akademia Ekonomiczna w Katowicach; Urząd Marszałkowski Bardziej szczegółowo OFERTA SZKOLENIOWA nr 01/09/2014
Strona 1 z 5 OFERTA SZKOLENIOWA nr 01/09/2014 SYSTEM ZARZĄDZANIA BEZPIECZEŃSTWEM ŻYWNOŚCI WG ISO 22000. KURS DLA AUDITORÓW WEWNĘTRZNYCH, PEŁNOMOCNIKÓW ORAZ WARSZTATY PRAKTYCZNE Strona 2 z 5 Biuro Handlowe Bardziej szczegółowo Omówienie podstawowych systemów zarządzania środowiskiem
Omówienie podstawowych systemów zarządzania środowiskiem Do najbardziej znanych systemów zarządzania środowiskiem należą: europejski EMAS światowy ISO 14000 Normy ISO serii 14000 1991 rok -Mędzynarodowa Bardziej szczegółowo Standardy kontroli zarządczej
Zespół Szkół Integracyjnych w Siemianowicach Śląskich Standardy kontroli zarządczej Podstawa prawna: 1. Ustawa o finansach publicznych z dnia 27 sierpnia 2009r. (Dz.U. z 2009 r. nr 157, poz. 1240). 1 Zarządzenie Bardziej szczegółowo Zasady przeprowadzania wewnętrznych auditów jakości w Urzędzie Marszałkowskim Województwa Zachodniopomorskiego
Załącznik nr 3 Księgi Jakości UMWZ wydanie 5 Zasady przeprowadzania wewnętrznych auditów jakości w Urzędzie Marszałkowskim Województwa Zachodniopomorskiego 1 Realizacja auditów wewnętrznych, o których Bardziej szczegółowo Uchwała Nr 69 /2012. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 31 maja 2012 roku
Uchwała Nr 69 /2012 Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach z dnia 31 maja 2012 roku w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunku zarządzanie na poziomie drugiego stopnia o profilu Bardziej szczegółowo W 30 C 30 Rodzaj : Symbol : Semestr : Grupa : Nr w siatce studiów : Data opracowania : 2012
Nr karty: 1/5 KARTA PROGRAMU RAMOWEGO PRZEDMIOTU PW - IOSP Narzędzia i metody jakością Quality Management Methods and Tools 1. Identyfikator przedmiotu: Rodzaj studiów : Studia I-go stopnia (inżynierskie Bardziej szczegółowo Transport odpadów a standardy bezpieczeństwa. System Zarządzania Bezpieczeństwem Ruchu drogowego. Joanna Bańkowska Dyrektor Zarządzający BSI
Transport odpadów a standardy bezpieczeństwa System Zarządzania Bezpieczeństwem Ruchu drogowego Joanna Bańkowska Dyrektor Zarządzający BSI NOWOCZESNY SYSTEM GOSPODARKI ODPADAMI PROBLEM CZY BIZNES? 13.11.2013 Bardziej szczegółowo MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki Objaśnienie oznaczeń: S1A obszar Bardziej szczegółowo Załącznik 1 do Zarządzenia Nr 12 Prezesa PKN z dnia 29 marca 2010 r. Strona 1/13
POLSKI KOMITET NORMALIZACYJNY Wydział Certyfikacji ul. Świętokrzyska 14, 00-050 Warszawa tel. 0 22 556 74 50; fax. 0 22 556 74 20 e-mail wcrsekr@pkn.pl; www.pkn.pl Załącznik 1 do z dnia 29 marca 2010 r. Bardziej szczegółowo Menedżer jakości. Osoba do kontaktu: Katarzyna Książko
Organizator: Wydział Zarządzania Katedra Zarządzania i Inżynierii Systemów Kierownik: dr inż. Jan Sas ul. Gramatyka 10, 30-067 Kraków pawilon D-14, pokój 303 tel. 12 617 43 01, 603 580 161 fax 12 636 70 Bardziej szczegółowo Celami kontroli jest:
Standardy te określono w takich obszarach, jak: środowisko wewnętrzne, zarządzanie ryzykiem, mechanizmy kontroli, informacja i komunikacja, monitorowanie i ocena. W świetle art. 47 ust. 3 znowelizowanej Bardziej szczegółowo Akredytacja laboratoriów wg PN-EN ISO/IEC 17025:2005
Nazwa przedmiotu: Kierunek: ENERGETYKA Rodzaj przedmiotu: humanistyczny i w-f Rodzaj zajęć: wykład, ćwiczenia ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE Organization and Management Forma studiów: studia stacjonarne Poziom Bardziej szczegółowo Odpłatność pozostali. 24-25.11.2012 320 zł 640 zł. 08-09.12.2012 320 zł 640 zł 12-13.01.2013 26-27.01.2013
Warszawska Szkoła Zarządzania Szkoła Wyższa mając na uwadze potrzeby i oczekiwania rynkowe uruchomiła w roku akademickim 2012/2013 studia podyplomowe nt. Zarządzanie Jakością o dwóch specjalnościach: - Bardziej szczegółowo PROJEKT NOWA JAKOŚĆ PRACY
PROJEKT NOWA JAKOŚĆ PRACY Folder informacyjny projektu Nowa jakość pracy realizowanego przez Centrum Rozwoju Społeczno-Ekonomicznego w ramach Poddziałania 8.1.1 Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych Bardziej szczegółowo WZ PW Norma ISO/IEC 27001:2013 najnowsze zmiany w systemach zarzadzania bezpieczeństwem informacji IT security trends
Program specjalności dla studentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydziału Ekonomiczno-Socjologicznego UŁ nt. EKONOMIKA I FINANSOWANIE DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ Opiekun specjalności: dr Artur Sajnóg Katedra Bardziej szczegółowo TÜV SUMMER TIME. Sierpniowe szkolenia TÜV Akademia Polska. TÜV Akademia Polska Sp. z o.o.
Firma szkoleniowa TÜV Akademia Polska Sp. z o.o. należąca do międzynarodowego koncernu TÜV Rheinland światowego lidera w dziedzinie usług dla przedsiębiorstw, zaprasza Państwa na cykl szkoleń: TÜV SUMMER Bardziej szczegółowo Wartości etyczne ESKAZET Andrzej Flak, Przemysław Szczepkowski S.C.
Wartości etyczne ESKAZET Andrzej Flak, Przemysław Szczepkowski S.C. Naszą misją jest zapewnienie wysokiej jakości kompleksowej obsługi Klientów - zaopatrywanie ich w odzież reklamową z nadrukiem. Nasze Bardziej szczegółowo ETAPY WDRAŻANIA SYSTEMÓW ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ
ETAPY WDRAŻANIA SYSTEMÓW ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ Standardowe etapy wdrażania systemu zarzadzania jakością ETAP I: Audit wstępny zapoznanie się z organizacją ETAP II: Szkolenie dla Kierownictwa i grupy wdrożeniowej Bardziej szczegółowo 2017 © DocPlayer.pl Polityka prywatności | Warunki świadczenia usług | Zwrotny adres