Source: http://przetargi.favore.pl/zamowienia/edukacja-nauka,12/organizacja-i-przeprowadzenie-warsztatow-szkolen-doskonalacych-kadre-pedagogiczna,2901335.html
Timestamp: 2019-04-23 12:27:00
Legal References Found: art. 67
 art. 144
 art. 144
 art. 67
 art. 134
 art. 67
 art. 144
 art. 144
 art. 26
 art. 25
 art. 25

Document Content:
Organizacja i przeprowadzenie warsztatów/szkoleń doskonalących kadrę pedagogiczną... - pełna treść - Favore.pl
Organizacja i przeprowadzenie warsztatów/szkoleń doskonalących kadrę pedagogiczną...
ZamawiającyPrzedszkole Samorządowe nr 4
Numer ogłoszenia503031-N-2019
Ogłoszenie nr 503031-N-2019 z dnia 2019-01-12 r.
Przedszkole Samorządowe nr 4: Organizacja i przeprowadzenie warsztatów/szkoleń doskonalących kadrę pedagogiczną oraz warsztatów dla wskazanych rodziców/opiekunów prawnych dzieci
Projekt pn.: Przedszkolaki odkrywają świat
I. 1) NAZWA I ADRES: Przedszkole Samorządowe nr 4, krajowy numer identyfikacyjny 20040622700000, ul. ul. Sokólska 2 , 15865 Białystok, woj. podlaskie, państwo Polska, tel. 85 652 70 97, , e-mail ps4@um.białystok.pl, , faks 85 652 70 97.
Adres strony internetowej (URL): http://ps4.bialystok.pl/
http://ps4.bialystok.pl/wszystko-zaczyna-sie-w-przedszkolu-aktualizacja-wpisu-z-dnia-19-06-2018-r/
ul. Sokólska 2; 15-865 Białystok
II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Organizacja i przeprowadzenie warsztatów/szkoleń doskonalących kadrę pedagogiczną oraz warsztatów dla wskazanych rodziców/opiekunów prawnych dzieci
Numer referencyjny: ZP-39/PS4/UE/19
II.4) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań ) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane: 1. Przedmiotem zamówienia jest organizacja i przeprowadzenie warsztatów/szkoleń doskonalących kadrę pedagogiczną oraz warsztatów dla wskazanych rodziców/opiekunów prawnych dzieci. Każdy z rodzajów warsztatów stanowi odrębne zamówienie (zamówienie częściowe). Warsztaty skierowane do rodziców / opiekunów prawnych dzieci uczęszczających do przedszkoli: CZĘŚĆ I: Wspomaganie dzieci w umiejętności skupiania uwagi i zapamiętywania tego, co trudne (5 godzin dydaktycznych). Cel: poznanie nowych metodyk wspomagających zdolność do skupiania uwagi, świadomego zapamiętywania i odtwarzania. CZĘŚĆ II: Wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci 3 –letnich i starszych wolniej się rozwijających (5 godzin dydaktycznych) Cel: zapoznanie się ze sposobami wspomagania i rozwijania wrodzonych umiejętności umysłowych dzieci trzyletnich i starszych. CZĘŚĆ III: Jak radzić sobie z niepożądanymi zrachowaniami u małych dzieci (do 6 roku życia) (5 godzin dydaktycznych) Cel: nabycie umiejętności jak radzić sobie z niepożądanymi zachowaniami u dziecka. Warsztaty skierowane do kadry pedagogicznej: CZĘŚĆ IV: Uczenie się przez zmysły. Terapia przez ruch – zabawy wspomagające rozwój dziecka z zaburzeniami rozwoju (16 godzin dydaktycznych, szkolenie weekendowe). Cel: nabycie umiejętności korekty zaburzeń motorycznych, pobudzania różnych sfer aktywności dziecka. CZĘŚĆ V: Elementy terapii integracji sensorycznej – wspomaganie rozwoju dziecka (5 godzin dydaktycznych) Cel: nabycie umiejętności stymulowania prawidłowego odbioru i analizy bodźców dostarczanych z otoczenia poprzez zmysły zewnętrzne oraz płynące z własnego ciała poprzez zmysły wewnętrzne. CZĘŚĆ VI: Arteterapia w pracy nauczyciela wychowania przedszkolnego (16 godzin dydaktycznych, szkolenie weekendowe) Cel: poszerzenie wiedzy z zakresu skutecznej komunikacji w edukacji i terapii, procesu grupowego i podstaw pracy z grupą w arteterapii. CZĘŚĆ VII: Muzykoterapia w przedszkolu (16 godzin dydaktycznych, szkolenie weekendowe) Cel: nabycie wiedzy i umiejętności z zakresu metod i narzędzi stosowanych w różnych formach muzykoterapii i ich wykorzystania w pracy z dziećmi. Szczegółowe zasady organizacji warsztatów:  Warsztaty skierowane do rodziców / opiekunów prawnych: 1) Liczba osób w grupie: średnio 15 osób, 2) Liczba grup: po jednej w każdym Przedszkolu, 3) Liczba godzin: 5 godzin dydaktycznych na grupę; realizacja: 2 dni po 2,5 godz. dydaktyczne. 4) Realizacja warsztatów w godzinach: 16.00 - 20.30. 5) Wykonawca zapewnia: • serwis kawowy: kawa, herbata, cukier, śmietanka do kawy, woda, słodka bułka/ pączek/ rogalik/ osobę, 6) Zamawiający zapewniają sale dydaktyczne, miejsce realizacji: • Przedszkole Samorządowe nr 4 w Białymstoku, ul. Sokólska 2, 15- 865 Białystok. • Przedszkole Samorządowe nr 64 pn. „Akademia Jasia i Małgosi” w Białymstoku, ul. St. Dubois 12, 15- 349 Białystok.  Warsztaty skierowane do kadry pedagogicznej: 1) Liczba grup: po jednej w każdym Przedszkolu, 2) Realizacja warsztatów 5 godzinnych - w godzinach: 16.00 - 20.30, 16 godzinnych - w godzinach: 8.30 -16.30 3) Liczba osób w grupie: • Przedszkole Samorządowe nr 4 w Białymstoku: średnio 20 osób, • Przedszkole Samorządowe nr 64 pn. „Akademia Jasia i Małgosi” w Białymstoku: średnio 25 osób, 4) Miejsce realizacji: sala szkoleniowa w Białymstoku, którą zapewnia Wykonawca na własny koszt, wyposażona w min. narzędzia niezbędne do wykonywania czynności związanych z tematyką warsztatów. 5) Wykonawca zapewnia: • serwis kawowy: kawa, herbata, cukier, śmietanka do kawy, woda, ciasto. • w przypadku szkoleń przekraczających 5 godzin dydaktycznych dziennie serwis obiadowy: obiad dwudaniowy + kompot. Wykonawca przedkłada menu do akceptacji Zamawiających min. 3 dni wcześniej przed realizacją warsztatów. Ogólne zasady organizacji warsztatów: 1) Wykonawca ustala z Zamawiającym i przedstawia do jego akceptacji program warsztatów na min. 5 dni przed planowanym terminem realizacji warsztatów. 2) Termin realizacji zlecenia: styczeń 2019 - kwiecień 2019r. 3) Dokładne terminy (data, godzina), w których będą prowadzone warsztaty muszą być uzgadniane z Zamawiającym i wymagają jego akceptacji. 4) Wykonawca zapewnia w trakcie zajęć: materiały piśmiennicze, tj. długopis i notatnik, które przechodzą na własność uczestnika warsztatów oraz inne materiały niezbędne do prawidłowej realizacji przedmiotu zamówienia. 5) Każdy z uczestników/czek warsztatów otrzyma od Wykonawcy zestaw materiałów szkoleniowych zatwierdzonych przez Zamawiającego na min. 5 dni przed planowanym terminem realizacji warsztatów, obejmujących tematykę warsztatów. Materiały muszą być adekwatne do treści warsztatów i grupy szkoleniowej. Materiały powinny być oznakowane zgodnie z Wytycznymi w zakresie informacji i promocji programów operacyjnych polityki spójności na lata 2014 -2020, na materiałach powinna być także zamieszczona informacja: projekt: „Wszystko zaczyna się w przedszkolu” nr projektu: WND-RPPD.03.01.01-20-0236/17, materiały szkoleniowe finansowane są ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Komplet materiałów szkoleniowych musi być przekazany uczestnikom/czkom warsztatów w pierwszym dniu zajęć, za pisemnym potwierdzeniem odbioru. 6) Po zakończeniu warsztatów uczestnicy/czki otrzymują zaświadczenia/ dyplomy o jego ukończeniu wystawione przez Wykonawcę wraz z ilością godzin poszczególnych modułów/ tematów. 7) Warsztaty dopasowane do poziomu uczestników/czek: kadry pedagogicznej i rodziców/opiekunów prawnych dzieci. 8) Podczas warsztatów wykorzystywane muszą być różnorodne, angażujące uczestników/czki metody kształcenia, środki i materiały dydaktyczne, dostosowane do specyfiki i sytuacji kadry pedagogicznej oraz rodziców / opiekunów prawnych dzieci uczęszczających do przedszkola. 9) Dokumentacja warsztatów przygotowana na wzorach dostarczonych przez Zamawiającego musi obejmować min: • program warsztatów, • listy obecności, • dziennik zajęć, • potwierdzenie odbioru materiałów, • kserokopie zaświadczeń/ dyplomów potwierdzone za zgodność z oryginałem, • ewidencja czasu pracy osoby prowadzącej zajęcia za dany miesiąc. Dokumentacja po zakończeniu warsztatów przechodzi na własność Zamawiających Zamawiający nie dopuszcza prowadzenia zajęć w formie kształcenia na odległość lub w formie e-learningu. ZOBOWIĄZANIA WYKONAWCY WYNIKAJĄCE ZE ŚWIADCZENIA USŁUG W PROJEKCIE: 1) Przygotowania harmonogramów, programu warsztatów, zaakceptowanych przez Zamawiającego. 2) Prowadzenie dziennika zajęć i list obecności i przekazanie ich Zamawiającemu po zajęciach w każdej zrealizowanej grupy. 3) Stały kontakt z Zamawiającym (na czas trwania usługi). 4) Informowania Zamawiającego o pojawiających się problemach i innych zagadnieniach istotnych dla realizacji usługi. 5) Wykonawca zobowiązuje się do pokrycia kosztów dojazdu we własnym zakresie. O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy, którzy spełniają następujące warunki: 1) WARUNEK posiadania uprawnień do wykonywania określonej czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania - weryfikacja na podstawie oświadczenia stanowiącego Załącznik nr 2 do niniejszego zapytania. Warunek będzie spełniony, jeżeli z oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu, będzie wynikało, że Wykonawca spełnia przedmiotowy warunek. 2) OSOBY FIZYCZNE - warunek posiadania wiedzy i doświadczenia: Zamawiający uzna warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca: a. posiada wykształcenie wyższe, b. przeprowadził w okresie ostatnich 5 lat warsztaty z danej dziedziny, w tematyce odpowiadającej przedmiotowi zamówienia na którą składana jest oferta, obejmujące łącznie min. 20 godzin dydaktycznych. Weryfikacja na podstawie CV oraz oświadczenia stanowiącego Załącznik nr 3 do niniejszego zapytania. 3) PODMIOTY GOSPODARCZE – warunki dotyczące dysponowania osobami zdolnymi do wykonania zamówienia: Zamawiający uzna warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca: a) przedłoży listę osób, które będą prowadziły zajęcia w projekcie, wraz z CV oraz pisemną deklaracją gotowości tej osoby do prowadzenia zajęć w w/w projekcie, b) osoby w/w będą posiadały wykształcenie wyższe oraz przeprowadziły w okresie ostatnich 5 lat warsztaty z danej dziedziny, w tematyce odpowiadającej przedmiotowi zamówienia na którą składana jest oferta, obejmujące łącznie min. 20 godzin dydaktycznych. 2. Zajęcia realizowane będą w ramach projektu pn. " WND-RPPD.03.01.01-20-0236/17 pn. „Wszystko zaczyna się w przedszkolu”. Zamówienie będzie współfinansowane z Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podlaskiego na lata 2014-2020, Oś Priorytetowa III. Działanie 3.1 Kształcenie i edukacja, Poddziałanie 3.1.1 Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej w Przedszkolu Samorządowym nr 4 w Białymstoku i Przedszkolu Samorządowym nr 64 pn. „Akademia Jasia i Małgosi” w Białymstoku. 3. Zajęcia będą prowadzone językiem wrażliwym na płeć. 4. Zamawiający zapłaci tylko za faktycznie zrealizowane zajęcia. 5. Zamawiający dokonał podziału zamówienia na części i dopuszcza możliwość składania ofert częściowych. 6. Zamawiający z uwagi na możliwość m.in. uzyskania oszczędności z tytułu realizacji przedmiotowego projektu bądź nieprzewidzianych okoliczności powodujących potrzebę zwiększenia poszczególnych ilości godzin, przewiduje dostawy dodatkowe w zależności od potrzeb, które nie przekroczą 50 % wartości zamówienia podstawowego udzielonego na warunkach niniejszej SIWZ stosownie do postanowień art. 67 ust. 1 pkt 6 ustawy PZP lub z uwagi na uwarunkowania wynikające z art. 144 ust. 1 pkt 3) lub 5) ustawy PZP nie są zmianami istotnymi, umożliwiającymi w trybie art. 144 ust. 1e ustawy PZP na dokonanie nieistotnych zmian w umowie. TERMIN WYKONANIA ZAMÓWIENIA, WARUNKI GWARANCJI Od dnia zawarcia umowy – 30 kwietnia 2019 r.
Określenie przedmiotu, wielkości lub zakresu oraz warunków na jakich zostaną udzielone zamówienia, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6 lub w art. 134 ust. 6 pkt 3 ustawy Pzp: patrz pkt II.9)
II.9) Informacje dodatkowe: Zamawiający z uwagi na możliwość m.in. uzyskania oszczędności z tytułu realizacji przedmiotowego projektu bądź nieprzewidzianych okoliczności powodujących potrzebę zwiększenia poszczególnych ilości godzin, przewiduje dostawy dodatkowe w zależności od potrzeb, które nie przekroczą 50 % wartości zamówienia podstawowego udzielonego na warunkach niniejszej SIWZ stosownie do postanowień art. 67 ust. 1 pkt 6 ustawy PZP lub z uwagi na uwarunkowania wynikające z art. 144 ust. 1 pkt 3) lub 5) ustawy PZP nie są zmianami istotnymi, umożliwiającymi w trybie art. 144 ust. 1e ustawy PZP na dokonanie nieistotnych zmian w umowie
Zgodnie z art. 26 ust. 2 ustawy PZP, Zamawiający może wezwać Wykonawcę, którego oferta została najwyżej oceniona, do złożenia w wyznaczonym, nie krótszym niż 5 dni, terminie aktualnych na dzień złożenia oświadczeń lub dokumentów potwierdzających okoliczności, o których mowa w art. 25 ust. 1 ustawy PZP. Zamawiający wzywa także, w wyznaczonym przez siebie terminie, do złożenia wyjaśnień dotyczących oświadczeń, o których mowa w art. 25 ust. 1 ustawy PZP, jeżeli jest to niezbędne do zapewnienia odpowiedniego przebiegu postępowania o udzielenie zamówienia. Zamawiający może na każdym etapie postępowania wezwać wykonawców do złożenia wszystkich lub niektórych oświadczeń lub dokumentów potwierdzających, że nie podlegają wykluczeniu, spełniają warunki udziału w postępowaniu, a jeżeli zachodzą uzasadnione podstawy do uznania, że złożone uprzednio oświadczenia lub dokumenty nie są już aktualne, do złożenia aktualnych oświadczeń lub dokumentów
Zamawiający przewiduje możliwość zmian postanowień zawartej umowy w przypadkach, gdy: 1) nastąpi zmiana powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację umowy, której nie dało się przewidzieć pomimo zachowania należytej staranności i nie jest to zawinione przez Strony, 2) w celu prawidłowego wykonania umowy niezbędna i konieczna jest zmiana sposobu wykonania zobowiązania przez Wykonawcę, czego nie dało się przewidzieć pomimo zachowania należytej staranności i nie jest to zawinione przez Strony, 3) niezbędna i konieczna jest zmiana terminu wykonania umowy ze względu na zaistnienie okoliczności lub zdarzeń uniemożliwiających realizację umowy w wyznaczonym terminie, których nie dało się przewidzieć pomimo zachowania należytej staranności i nie są one zawinione przez Strony, w szczególności zmian w harmonogramie roku szkolnego, 4) zmiany miejsca dostawy ze względu na zmiany organizacyjne po stronie Zamawiającego, 5) zmiany danych teleadresowych Zamawiającego lub Wykonawcy, 6) zmiany rachunku bankowego Wykonawcy, 7) ze względu na zaistnienie okoliczności lub zdarzeń uniemożliwiających realizację umowy, których nie dało się przewidzieć pomimo zachowania należytej staranności i nie są one zawinione przez Strony, o ile Zamawiający dysponuje odpowiednimi środkami finansowymi.
Data: 2019-01-21, godzina: 08:29,
Część nr: 1 Nazwa: Wspomaganie dzieci w umiejętności skupiania uwagi i zapamiętywania tego, co trudne
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Wspomaganie dzieci w umiejętności skupiania uwagi i zapamiętywania tego, co trudne (5 godzin dydaktycznych). Cel: poznanie nowych metodyk wspomagających zdolność do skupiania uwagi, świadomego zapamiętywania i odtwarzania.
Część nr: 2 Nazwa: Wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci 3 –letnich i starszych wolniej się rozwijających
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci 3 –letnich i starszych wolniej się rozwijających (5 godzin dydaktycznych) Cel: zapoznanie się ze sposobami wspomagania i rozwijania wrodzonych umiejętności umysłowych dzieci trzyletnich i starszych.
Część nr: 3 Nazwa: Jak radzić sobie z niepożądanymi zachowaniami u małych dzieci
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Jak radzić sobie z niepożądanymi zachowaniami u małych dzieci (do 6 roku życia) (5 godzin dydaktycznych) Cel: nabycie umiejętności jak radzić sobie z niepożądanymi zachowaniami u dziecka
Część nr: 4 Nazwa: Uczenie się przez zmysły
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Uczenie się przez zmysły. Terapia przez ruch – zabawy wspomagające rozwój dziecka z zaburzeniami rozwoju (16 godzin dydaktycznych, szkolenie weekendowe). Cel: nabycie umiejętności korekty zaburzeń motorycznych, pobudzania różnych sfer aktywności dziecka.
Część nr: 5 Nazwa: Elementy terapii integracji sensorycznej – wspomaganie rozwoju dziecka
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Elementy terapii integracji sensorycznej – wspomaganie rozwoju dziecka (5 godzin dydaktycznych) Cel: nabycie umiejętności stymulowania prawidłowego odbioru i analizy bodźców dostarczanych z otoczenia poprzez zmysły zewnętrzne oraz płynące z własnego ciała poprzez zmysły wewnętrzne
Część nr: 6 Nazwa: Arteterapia w pracy nauczyciela wychowania przedszkolnego
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Arteterapia w pracy nauczyciela wychowania przedszkolnego (16 godzin dydaktycznych, szkolenie weekendowe) Cel: poszerzenie wiedzy z zakresu skutecznej komunikacji w edukacji i terapii, procesu grupowego i podstaw pracy z grupą w arteterapii.
Część nr: 7 Nazwa: Muzykoterapia w przedszkolu
1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Muzykoterapia w przedszkolu (16 godzin dydaktycznych, szkolenie weekendowe) Cel: nabycie wiedzy i umiejętności z zakresu metod i narzędzi stosowanych w różnych formach muzykoterapii i ich wykorzystania w pracy z dziećmi.
Poprzednie ogłoszenie o zamówieniu: wykonanie usług poligraficznych dla Centrum Kultury ZAMEK w Poznaniu.
Następne ogłoszenie o zamówieniu: Świadczenie usług w zakresie dezynsekcji i deratyzacji na terenach i obiektach wskazanych przez Zamawiającego
Następne ogłoszenie o zamówieniu z miasta Białystok: Sporządzenie dokumentacji projektowej i przebudowa istniejącego placu zabaw przy Przedszkolu Samorządowym nr 4 w Białymstoku oraz Przedszkolu Samorządowym nr 64 pn.: „Akademia Jasia i Małgosi” w Białymstoku
Poprzednie ogłoszenie o zamówieniu z kategorii Edukacja, nauka: Realizacja zajęć stażowych w ramach kursów specjalistycznych zgodnie z programem kursów opracowanych przez Centrum Kształcenia Podyplomowego Pielęgniarek i Położnych, w podziale na pakiety.
Następne ogłoszenie o zamówieniu z kategorii Edukacja, nauka: Organizacja i przeprowadzenie warsztatów dla młodzieży "Zaakceptuj żubra"