Source: http://docplayer.pl/44254552-Projekt-z-dnia-7-lipca-2011-r.html
Timestamp: 2018-06-24 15:28:43
Legal References Found: art. 13
 art. 91
 art. 13
 art. 58
 art. 61
 art. 91
 art. 13
 art. 1
 art. 5

Document Content:
Projekt z dnia 7 lipca 2011 r. - PDF
Download "Projekt z dnia 7 lipca 2011 r."
1 Projekt z dnia 7 lipca 2011 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r. w sprawie dopuszczalnych form realizacji obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego Na podstawie art. 13a ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm. 2) ) zarządza się, co następuje: Obowiązkowe zajęcia wychowania fizycznego dla uczniów klas IV-VI szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych są realizowane w formie: 1) zajęć klasowo-lekcyjnych; 2) zajęć sportowych; 3) zajęć rekreacyjno-zdrowotnych; 4) zajęć tanecznych; 5) aktywnej turystyki. 2. Formy zajęć, o których mowa w ust. 1 pkt 2-5, są realizowane w wymiarze nie większym niŝ 2 godziny lekcyjne tygodniowo. 3. Formy zajęć, o których mowa w ust. 1 pkt 2-5, mogą być realizowane w grupach oddziałowych, grupach międzyoddziałowych i grupach międzyklasowych. 1) Minister Edukacji Narodowej kieruje działem administracji rządowej oświata i wychowanie, na podstawie 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 16 listopada 2007 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji Narodowej (Dz. U. Nr 216, poz. 1591). 2) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2004 r. Nr 273, poz i Nr 281, poz. 2781, z 2005 r. Nr 17, poz. 141, Nr 94, poz. 788, Nr 122, poz. 1020, Nr 131, poz. 1091, Nr 167, poz i Nr 249, poz. 2104, z 2006 r. Nr 144, poz. 1043, Nr 208, poz i Nr 227, poz. 1658, z 2007 r. Nr 42, poz. 273, Nr 80, poz. 542, Nr 115, poz. 791, Nr 120, poz. 818, Nr 180, poz i Nr 181, poz. 1292, z 2008 r. Nr 70, poz. 416, Nr 145, poz. 917, Nr 216, poz i Nr 235, poz. 1618, z 2009 r. Nr 6, poz. 33, Nr 31, poz. 206, Nr 56, poz. 458, Nr 157, poz i Nr 219, poz. 1705, z 2010 r. Nr 44, poz. 250, Nr 54, poz. 320, Nr 127, poz. 857 i Nr 148, poz. 991 oraz z 2011 r. Nr 106, poz. 622 i Nr 112, poz
2 2. Dopuszcza się moŝliwość łączenia, w okresie nie dłuŝszym niŝ 4 tygodnie, godzin obowiązkowych zajęć realizowanych w formach, o których mowa w 1 ust. 1 pkt 2-5, z zachowaniem liczby godzin przeznaczonych na te zajęcia Dyrektor szkoły przygotowuje propozycję form zajęć, o których mowa w 1 ust. 1 pkt 2-5, uwzględniając: 1) potrzeby zdrowotne uczniów, ich zainteresowania oraz osiągnięcia sportowe w danej dziedzinie sportu lub aktywności fizycznej; 2) uwarunkowania lokalne; 3) miejsce zamieszkania uczniów; 4) tradycje sportowe środowiska lub szkoły; 5) moŝliwości kadrowe. 2. Propozycję, o której mowa w ust 1, po zaopiniowaniu przez radę pedagogiczną i radę szkoły lub radę rodziców, dyrektor szkoły przedstawia do wyboru przez uczniów. 4. Rozporządzenie wchodzi w Ŝycie z dniem 1 września 2011 r. 3) MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ w porozumieniu: MINISTER SPORTU I TURYSTYKI 3) Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 sierpnia 2009 r. w sprawie dopuszczalnych form realizacji dwóch godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego (Dz. U. Nr 136, poz. 1116), które traci moc z dniem 1 września 2011 r., na podstawie art. 91 ust. 2 ustawy z dnia 25 czerwca 2010 r. o sporcie (Dz. U. Nr 127, poz. 857 i Nr 151, poz. 1014). 2
3 Uzasadnienie Rozporządzenie stanowi wykonanie upowaŝnienia zawartego w art. 13a ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.). Zgodnie z upowaŝnieniem, minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, w porozumieniu z ministrem właściwym do spraw kultury fizycznej, określa, w drodze rozporządzenia, dopuszczalne formy realizacji obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego, mając w szczególności na względzie potrzeby zdrowotne uczniów, specyfikę ich zainteresowań sportowych, warunki realizacji zajęć wychowania fizycznego oraz tradycje sportowe danego środowiska lub szkoły. PowyŜsze upowaŝnienie zostało dodane w ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty na podstawie art. 58 pkt 3 ustawy z dnia 25 czerwca 2010 r. o sporcie (Dz. U. Nr 127, poz. 857 i Nr 151, poz. 1014). W dotychczasowym stanie prawnym minister właściwy do spraw oświaty i wychowania był upowaŝniony na podstawie art. 61 ust. 3 ustawy z dnia 18 stycznia 1996 r. o kulturze fizycznej (Dz. U. z 2007 r. Nr 226, poz. 1675, z późn. zm.) do określenia w rozporządzeniu dopuszczalnych form realizacji dwóch godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego. Obowiązujące rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 sierpnia 2009 r. w sprawie dopuszczalnych form realizacji dwóch godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego (Dz. U. Nr 136, poz. 1116) utraci moc z dniem 1 września 2011 r. zgodnie z art. 91 ust. 2 ustawy z dnia 25 czerwca 2010 r. o sporcie. W obowiązującym stanie prawnym minister właściwy do spraw oświaty i wychowania został upowaŝniony do uregulowania form realizacji wszystkich obowiązkowych godzin zajęć wychowania fizycznego, w wymiarze określonym w art. 13a ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, a nie jak dotychczas - form realizacji dwóch godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego. W 1 w ust. 1 projektu zostały wymienione formy realizacji obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego, spośród których wyróŝnia się zajęcia klasowo-lekcyjne (art. 1 ust. 1 pkt 1) oraz zajęcia sportowe, zajęcia rekreacyjno-zdrowotne, zajęcia taneczne i aktywne formy turystyki (art. 1 ust. 1 pkt 2-5). Cechą charakteryzującą formy zajęć wymienionych w art. 1 ust. 1 pkt 2-5 jest moŝliwość wyboru przez uczniów określonej formy zajęć, zgodnie z m.in. ich potrzebami zdrowotnymi uczniów 3
4 i specyfiką ich zainteresowań sportowych, spośród oferty zaprezentowanej uczniom przez dyrektora szkoły ( 3 projektu). W 1 ust. 2 projektu określono maksymalny tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego, które będą mogły realizowane w formach zajęć, o których mowa w ust. 1 pkt 2-5. Wymiar ten nie moŝe być większy niŝ 2 godziny w tygodniu. Ponadto wskazano, Ŝe formy zajęć do wyboru przez uczniów, o których mowa w ust. 1 pkt 2-5, mogą być organizowane w grupach oddziałowych, międzyoddziałowych i międzyklasowych ( 1 ust. 3). W 2 projektu, w celu umoŝliwienia szkołom dogodnej organizacji zajęć sportowych, rekreacyjno-zdrowotnych, tanecznych i aktywnej turystyki, dopuszczono moŝliwość łączenia tych form zajęć w okresie nie dłuŝszym niŝ 4 tygodnie. Rozwiązanie to pozwoli w większym niŝ dotychczas stopniu sprostać oczekiwaniom uczniów i zapewnić róŝnorodność zajęć. W 3 projektu rozszerzono uprawnienia dyrektora szkoły dotyczące przygotowania dla uczniów propozycji zajęć wychowania fizycznego realizowanych w formach zajęć sportowych, rekreacyjno-zdrowotnych, tanecznych i aktywnej turystyki, rezygnując z dotychczasowego wymogu uzgodnienia z organem prowadzącym propozycji oferty zajęć do wyboru przez uczniów. Dyrektor szkoły będzie przedstawiał propozycję form zajęć, o których mowa w 1 ust. 1 pkt 2-5, do zaopiniowania przez radę pedagogiczną i radę szkoły lub radę rodziców. Rozporządzenie nie jest objęte zakresem regulacji prawa Unii Europejskiej. Rozporządzenie nie zawiera przepisów technicznych w rozumieniu rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 23 grudnia 2002 r. w sprawie sposobu funkcjonowania krajowego systemu notyfikacji norm i aktów prawnych (Dz. U. Nr 239, poz oraz z 2004 r. Nr 65, poz. 597), w związku z tym nie podlega notyfikacji. Projekt rozporządzenia zostanie udostępniony na stronie Biuletynu Informacji Publicznej Ministerstwa Edukacji Narodowe, zgodnie z art. 5 ustawy z dnia 7 lipca 2005 r. o działalności lobbingowej w procesie stanowienia prawa (Dz. U. Nr 169, poz. 414 i z 2009 r. Nr 42, poz. 337). 4
5 OCENA SKUTKÓW REGULACJI 1. Podmioty, na które oddziałuje projektowana regulacja Projekt rozporządzenia jest skierowany do publicznych i niepublicznych szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych dla dzieci i młodzieŝy, w których realizowane są obowiązkowe zajęcia wychowania fizycznego. Ze względu na proces przygotowania, uzgadniania i opiniowania propozycji form realizacji zajęć wychowania fizycznego do wyboru przez uczniów, rozporządzenie dotyczy bezpośrednio dyrektorów szkół, nauczycieli i uczniów. 2. Konsultacje społeczne Projekt rozporządzenia zostanie przekazany do zaopiniowania związkom zawodowym w trybie przewidzianym w ustawie z dnia 23 maja 1991 r. o związkach zawodowych (Dz. U. z 2001 r. Nr 79, poz. 854, z późn. zm.) i partnerom społecznym, tj.: 1. Chrześcijańskiemu Związkowi Zawodowemu Solidarność im. Ks. Jerzego Popiełuszki, 2. Zarządowi Głównemu Związku Nauczycielstwa Polskiego, 3. Sekcji Krajowej Oświaty i Wychowania NSZZ Solidarność, 4. Komisji Krajowej Wolnego Związku Zawodowego Sierpień 80, 5. Komisji Krajowej NSZZ Solidarność, 6. Zarządowi Krajowemu Związku Zawodowego Nauczycieli Średnich Szkół Leśnych w Polsce, 7. Związkowi Zawodowemu Pracowników Oświaty i Wychowania Oświata, 8. Krajowej Sekcji Oświaty NSZZ Solidarność 80, 9. NiezaleŜnemu Samorządnemu Związkowi Zawodowemu Pracowników Schronisk dla Nieletnich i Zakładów Poprawczych, 10. Związkowi Zawodowemu Rada Poradnictwa, 11. Sekretariatowi Konferencji Episkopatu Polski, 12. Polskiej Radzie Ekumenicznej, 13. Radzie Szkół Katolickich, 14. Społecznemu Towarzystwu Oświatowemu, 15. Krajowemu Forum Oświaty Niepublicznej, 5
6 16. Krajowemu Porozumieniu Rodziców i Rad Rodziców, 17. Ogólnopolskiemu Stowarzyszeniu Kadry Kierowniczej Oświaty, 18. Konfederacji Stowarzyszeń Nauczycielskich, 19. Stowarzyszeniu Dyrektorów Szkól Średnich, 20. Polskiemu Stowarzyszeniu Dyrektorów Szkół, 21. Komisji Krajowej NSZZ Solidarność 80, 22. Forum Związków Zawodowych, 23. Polskiej Izbie KsiąŜki, 24. Radzie Rodziców przy Ministrze Edukacji Narodowej, 25. Polskiej Radzie Organizacji MłodzieŜowych, 26. NiezaleŜnemu Samorządnemu Związkowi Zawodowemu Solidarność, 27. Ogólnopolskiemu Porozumieniu Związków Zawodowych, 28. Pracodawcom RP, 29. Polskiej Konfederacji Pracodawców Prywatnych Lewiatan, 30. Związkowi Rzemiosła Polskiego, 31. Business Centre Club Związek Pracodawców Projekt zostanie równieŝ przekazany do: - Komisji Wspólnej Rządu i Samorządu Terytorialnego; - Komisji Wspólnej Rządu i Mniejszości Narodowych i Etnicznych; - Generalnego Inspektora Ochrony Danych Osobowych; - Rzecznika Praw Dziecka; - Rzecznika Praw Obywatelskich; 3. Wpływ projektowanej regulacji na sektor finansów publicznych, w tym budŝet państwa i budŝety jednostek samorządu terytorialnego Wejście w Ŝycie nowelizacji rozporządzenia nie spowoduje skutków finansowych dla budŝetów organów prowadzących szkoły oraz dla budŝetu państwa. 4. Wpływ projektowanej regulacji na rynek pracy Projektowana regulacja nie będzie miała bezpośredniego wpływu na rynek pracy. 6
7 5. Wpływ projektowanej regulacji na konkurencyjność gospodarki i przedsiębiorczość, w tym na funkcjonowanie przedsiębiorstw Projektowana regulacja nie będzie miała bezpośredniego wpływu na konkurencyjność gospodarki i przedsiębiorczość, w tym na funkcjonowanie przedsiębiorstw. 6. Wpływ projektowanej regulacji na sytuację i rozwój regionalny Projektowana regulacja nie będzie miała bezpośredniego wpływu na sytuację i rozwój regionalny. 7
UZASADNIENIE. - w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół.
UZASADNIENIE Projekt rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych stanowi
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 13 stycznia 2010 r. w sprawie sposobu opracowywania sprawozdania z wysokości średnich wynagrodzeń nauczycieli na poszczególnych stopniach awansu zawodowego
Ministerstwo Edukacji Narodowej 30.09.2014 r. Raport z konsultacji
Ministerstwo Edukacji Narodowej 30.09.2014 r. Raport z konsultacji Projekt ustawy o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw został w dniu 22 lipca 2014 r. przekazany do konsultacji