Source: http://docplayer.pl/1328046-Statut-nr-2-w-zamosciu.html
Timestamp: 2017-05-25 21:04:47
Legal References Found: art.1
 art.14
 art.50
 art. 60
 art. 60
 art. 20
 art. 41
 Art.40
 art. 18
 art. 18
 art. 7
 art.5
 art. 43
 art. 18

Document Content:
STATUT NR 2 W ZAMOŚCIU - PDF
STATUT NR 2 W ZAMOŚCIU
Download "STATUT NR 2 W ZAMOŚCIU"
1 1 STATUT PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 2 W ZAMOŚCIU ZAMOŚĆ marzec 20142 2 SPIS TREŚCI 1. Nazwa i typ placówki... str.3 2. Cele i zadania przedszkola... str.4 3. Organy przedszkola i ich kompetencje... str.9 4. Organizacja przedszkola... str Organizacja pracy w oddziałach... str Arkusz organizacji przedszkola... str Ramowy rozkład dnia... str Dodatkowe informacje o przedszkolu... str Zakres zadań nauczyciela... str Zakres zadań pozostałych pracowników... str Wychowankowie przedszkola... str Postanowienia końcowe...str.303 3 1 NAZWA I TYP PLACÓWKI 1. Przedszkole nr 2 w Zamościu jest przedszkolem publicznym. 2. Pełna nazwa przedszkola brzmi: Przedszkole Miejskie nr 2 w Zamościu. 3. Siedzibą przedszkola jest budynek wolnostojący, piętrowy, zaadoptowany po byłej bożnicy, adres ul. Gminna Organem prowadzącym jest Urząd Miasto Zamość. 5. Nadzór pedagogiczny sprawuje lubelski kurator oświaty. 6. Przedszkole używa pieczęci z pełną nazwą: Przedszkole Miejskie nr Zamość ul. Gminna 32 tel NIP : REGON: Przedszkole jest jednostką budżetową miasta i posiada odrębny rachunek bankowy.4 4 1. Cele wychowania przedszkolnego: 2 CELE I ZADANIA PRZEDSZKOLA 1) Przedszkole realizuje cele wynikające z ustawy o systemie oświaty oraz aktów wykonawczych do ustawy, w tym w szczególności z podstawy programowej wychowania przedszkolnego. 2) Celem wychowania przedszkolnego jest: a) wspomaganie dzieci w rozwijaniu uzdolnień poprzez organizację bezpłatnych zajęć dodatkowych oraz kształtowanie czynności intelektualnych potrzebnych im w codziennych sytuacjach i w dalszej edukacji: b) budowanie systemu wartości, w tym wychowywanie dzieci tak, żeby lepiej orientowały się w tym, co jest dobre a co złe; c) kształtowanie u dzieci odporności emocjonalnej koniecznej do racjonalnego radzenia sobie w nowych i trudnych sytuacjach, w tym także łagodnego znoszenia stresów i porażek; d) rozwijanie umiejętności społecznych dzieci, które są niezbędne w poprawnych relacjach z dziećmi i dorosłymi; e) stwarzanie warunków sprzyjających wspólnej i zgodnej zabawie oraz nauce dzieci o zróżnicowanych możliwościach fizycznych i intelektualnych; f) troska o zdrowie dzieci i ich sprawność fizyczną, zachęcanie do uczestnictwa w zabawach i grach sportowych; g) budowanie dziecięcej wiedzy o świecie społecznym, przyrodniczym i technicznym oraz rozwijanie umiejętności prezentowania swoich przemyśleń w sposób zrozumiały dla innych; h) wprowadzenie dzieci w świat wartości estetycznych i rozwijanie umiejętności wypowiadania się przez muzykę, małe formy teatralne oraz sztuki plastyczne; i) kształtowanie u dzieci poczucia przynależności społecznej (do rodziny, grupy rówieśniczej i wspólnoty narodowej) oraz postawy patriotycznej; j) zapewnienie dzieciom lepszych szans edukacyjnych poprzez wspieranie ich ciekawości, aktywności i samodzielności, a także kształtowanie tych wiadomości i umiejętności, które są ważne w edukacji szkolnej.5 5 2. Zadania przedszkola: 1) Przedszkole realizuje zadania wynikające z Ustawy o Systemie oświaty, a także wydanych na jej podstawie aktów wykonawczych oraz zgodnie z Konwencją Praw Dziecka, ścisłym współdziałaniu z rodzicami i za ich zgodą a w szczególności: a) wspomaga indywidualny rozwój dziecka poprzez możliwość uczestnictwa w dodatkowych zajęć w zależności od posiadanych uzdolnień oraz w zajęciach wyrównawczych dla dzieci z trudnościami b) udziela dzieciom pomocy psychologiczno pedagogicznej; c) umożliwia dzieciom należącym do mniejszości narodowych i etnicznych oraz społeczności posługującej się językiem regionalnym podtrzymywanie i rozwijanie poczucia tożsamości narodowej i etnicznej, językowej przez prowadzenie; - nauki języka mniejszości oraz języka regionalnego; - nauki własnej historii i kultury c1) w celu umożliwienia wychowankom należącym do mniejszości narodowej i etnicznej o raz społeczności posługującej się językiem regionalnym podtrzymywania i rozwijania poczucia tożsamości narodowej, etnicznej i językowej, w tym znajomości własnej historii, kultury, przedszkola mogą prowadzić naukę geografii państwa, z którego obszarem kulturowym utożsamia się mniejszość narodowa, zajęcia artystyczne lub inne dodatkowe zajęcia. c2) naukę języka mniejszości lub języka regionalnego w przedszkolu oraz naukę własnej historii i kultury organizuje dyrektor przedszkola na pisemny wniosek rodziców (prawnych opiekunów wychowanka składany na zasadzie dobrowolności); c3) wniosek ten składa się dyrektorowi przedszkola przy zgłoszeniu dziecka do przedszkola. d) otacza szczególną opieką dzieci niepełnosprawne e) zapewnia opiekę dzieciom odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości przedszkola; f) współdziała z rodziną (opiekunami) poprzez wspomaganie w wychowaniu dzieci i przygotowaniu do nauki szkolnej, g) zaspokaja potrzeby dzieci z problemami oraz dzieci wyróżniających się uzdolnieniami i zainteresowaniami; h) prowadzi pracę opiekuńczo wychowawczo dydaktyczną w oparciu o znajomość dziecka i jego środowiska rodzinnego w ramach określonych obszarów edukacyjnych zawartych w6 6 podstawie programowej wychowania przedszkolnego, zgodnie ze współczesną pedagogiką; i) wychowanie, nauczanie i opieka w zakresie podstawy programowej jest bezpłatne, a czas zajęć wychowawczo dydaktycznych na realizacje podstawy programowej nie może być krótszy niż 5 godzin dziennie 3. Udzielanie pomocy psychologiczno pedagogicznej: 1) pomoc psychologiczno- pedagogiczną w placówce organizuje się na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji i Sportu z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologicznopedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2013 nr 0 poz. 532) 2) pomoc psychologiczno pedagogiczna w przedszkolu polega w szczególności na: a) rozpoznawaniu potencjalnych możliwości oraz indywidualnych potrzeb dziecka i umożliwianiu ich zaspakajania, b) rozpoznawaniu przyczyń trudności w nauce i niepowodzeń przedszkolnych, c) organizowaniu różnych form pomocy psychologiczno pedagogicznej; 3) zadania, o których mowa w pkt.2.3. realizowane są we współpracy z : a) rodzicami, b) nauczycielami i innymi pracownikami przedszkola, c) poradniami psychologiczno pedagogicznymi; 4) w celu rozpoznawania ewentualnych nieprawidłowości w rozwoju dziecka, nauczyciele prowadzą obserwację pedagogiczną, którą dokumentują; 5) pomoc psychologiczno pedagogiczna udzielana jest na wniosek rodziców; 6) nauczyciel planując indywidualna pracę z dzieckiem ma obowiązek uwzględnić zalecenia pracowników poradni psychologiczno pedagogicznej określone w wydanej opinii lub orzeczeniu; 7) pomoc psychologiczno pedagogiczną w przedszkolu organizuje się dla rodziców w formie: a)porad b)spotkań ze specjalistami; 8) za prawidłową organizację i przebieg pomocy psychologiczno pedagogicznej odpowiedzialny jest dyrektor przedszkola;7 7 9) w zależności od potrzeb środowiska i warunków placówki, przedszkole może organizować opiekę nad dziećmi niepełnosprawnymi, z wyjątkiem dzieci poruszających się na wózkach; nauczyciel pracujący z dziećmi niepełnosprawnymi ma obowiązek ściśle współpracować ze specjalistami opiekującymi się wychowankiem. 4. Nauka religii: 1) Uczestnictwo dzieci w zajęciach religii odbywa się za zgodą rodziców. 2) Przedszkole umożliwia dzieciom podtrzymanie poczucia tożsamości religijnej poprzez udział w zajęciach religii na terenie przedszkola. 3) Dzieciom nie uczęszczającym na zajęcia religii organizuje się opiekę pedagogiczną. 4) Nauczanie religii odbywa się na podstawie programów opracowanych i zatwierdzonych przez właściwe władze kościelne, związki wyznaniowe. 5) Nauczyciel religii ma prawo do organizowania spotkań z rodzicami, wcześniej ustalając z dyrektorem przedszkola termin i miejsce planowanego spotkania. 6) Nauczyciel religii odnotowuje odbyte zajęcia w dzienniku zajęć. 7) Nauka religii odbywa się jeden raz w tygodniu w wymiarze ustalonym w arkuszu organizacji w zależności od grupy wiekowej. 8) W pomieszczeniach przedszkolnych jest umieszczony krzyż. 5. Indywidualne wspomaganie rozwoju dziecka oraz wspomaganie rodziny 1) W celu wspomagania indywidualnego rozwoju dziecka oraz wspomagania rodziny w wychowaniu i przygotowaniu go do nauki szkolnej, przedszkole: a) tworzy warunki do realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego z uwzględnieniem możliwości rozwojowych wychowanków placówki; b) pomaga w rozpoznawaniu możliwości rozwojowych dzieci i podjęciu wczesnej interwencji specjalistycznej; c) informuje na bieżąco o postępach dziecka; d) uwzględnia wspólnie z rodzicami kierunki i zakres zadań realizowanych w przedszkolu;8 8 e) uwzględnia propozycje dzieci w codziennym planowaniu przez nauczyciela zadań edukacyjnych; f) ustalając pracę pedagogiczną kieruje się zasadą wykorzystania w pracy metod aktywizujących wychowanków; g) stosuje formy pracy otwartej, umożliwiając dzieciom wybór miejsc i rodzaju aktywności. 6. Sposób sprawowania opieki nad dziećmi w czasie zajęć w przedszkolu oraz w czasie zajęć poza przedszkolem 1) Dyrektor przedszkola zobowiązany jest do zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków zabawy i nauki w czasie pobytu dziecka w przedszkolu. 2) Nauczyciel pracujący w oddziale z dziećmi jest odpowiedzialny za działania związane z zapewnieniem zdrowia, bezpieczeństwa i ochrony życia. Nauczyciel nie może pozostawiać dzieci bez opieki. W razie jego chwilowej nieobecności opiekę nad dziećmi sprawuje wskazany przez nauczyciela pracownik przedszkola. 3) W czasie zajęć dodatkowych z j. angielskiego odpowiedzialność za bezpieczeństwo dziecka spada na osobę prowadzącą zajęcia. 4) Dzieci na zajęcia j. angielskiego odbierane i przyprowadzane są przez osobę prowadzącą te zajęcia. 5) Nauczyciele realizujący zajęcia poza terenem przedszkola (wycieczki, zajęcia w terenie) bezpośrednio odpowiadają za bezpieczeństwo wychowanków, zgodnie z przepisami bhp: 6) Wycieczki należy zgłaszać dyrektorowi przedszkola na 2 3 dni przed ich realizacją; 7) Nauczyciel przed wycieczką sprawdza stan osobowy dzieci i sporządza listę uczestników wycieczki, którą zabiera ze sobą; 8) W czasie zajęć poza terenem placówki opiekę sprawuje 1 osoba dorosła na 10 dzieci; 9) Na zajęciach organizowanych w lesie lub na wycieczkach, grupy powinny być wyposażone w apteczkę w celu udzielania pierwszej pomocy, a dla podwyższenia bezpieczeństwa w sprawny telefon komórkowy; 10)W czasie zajęć realizowanych na powietrzu, dzieci powinny znajdować się w obszarze nie przekraczającym możliwość oddziaływania nauczyciela, a teren wcześniej powinien być sprawdzony pod względem bezpieczeństwa. 11) Za bezpieczeństwo dzieci w drodze z domu do przedszkola i z9 9 przedszkola do domu odpowiedzialni są rodzice (opiekunowie): a) dziecko powinno być przyprowadzane do przedszkola i odbierane przez rodziców (opiekunów) lub osobę przez nich pisemnie upoważnioną, zapewniającą dziecku bezpieczeństwo. Osoba upoważniona wcześniej nie przedstawiona, powinna okazać dowód tożsamości w celu ustalenia zgodności danych. b) rodzice (opiekunowie) przyprowadzający dziecko do przedszkola zobowiązani są do rozebrania dziecka w szatni i przekazania go nauczycielowi w grupie; c) w czasie odbierania dzieci, rodzice (opiekunowie) mają prawo wejść do sali zajęć i odebrać swoje dziecko; d) nauczyciel musi być świadomy komu oddaje dziecko Organami przedszkola są: 1) Dyrektor przedszkola, 2) Rada Pedagogiczna, 3) Rada Rodziców. ORGANY PRZEDSZKOLA I ICH KOMPETENCJE 2. Do podstawowych obowiązków Dyrektora należy: 1) Kierowanie bieżącą działalnością placówki wychowawczo dydaktyczną i opiekuńczą; 2) Rozwiązywanie bieżących problemów pedagogicznych, organizacyjnych, ekonomicznych i administracyjnych; 3) Stwarzanie warunków do sprawnego i efektywnego przebiegu procesów wychowawczo pedagogicznych i opiekuńczych oraz do harmonijnego rozwoju wychowanków; 4) Realizowanie zadań wynikających z uchwały rady pedagogicznej i rady rodziców, podjętych w ramach ich kompetencji stanowiących oraz zarządzeń organów nadzorujących; 5) Zapewnienie pomocy nauczycielom w realizacji ich zadań i doskonaleniu zawodowym; 6) Wypełnianie obowiązków związanych z awansem zawodowym10 10 nauczycieli: a) zapewnienie nauczycielom odbywającym staż odpowiednich warunków do realizacji zadań wynikających z planu rozwoju zawodowego, b) zatwierdzanie planów rozwoju zawodowego, c) przydzielanie opiekunów stażu d) dokonanie oceny dorobku zawodowego e) powołanie w przypadku nauczyciela stażysty komisji kwalifikacyjnej f) uczestnictwo w komisji egzaminacyjnej w przypadku nauczyciela kontraktowego g) uczestnictwo w komisji kwalifikacyjnej w przypadku nauczyciela mianowanego 7) Sprawowanie bieżącego nadzoru pedagogicznego; 8) Zatrudnianie, ocenianie i zwalnianie nauczycieli oraz pracowników nie będących nauczycielami; 9) Przyznawanie nagród oraz wymierzanie kar porządkowych nauczycielom oraz innym pracownikom placówki; 10)Występuje z wnioskami po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień; 11) Dyrektor dysponuje środkami określonymi w planie finansowym przedszkola i ponosi odpowiedzialność za ich wykorzystanie; 12) Dyrektor przedszkola może wstrzymać wykonanie uchwał niezgodnych z przepisami prawa, o czym niezwłocznie zawiadamia organ prowadzący oraz organ nadzorujący; 13) Dyrektor w wykonaniu swoich zadań współpracuje z Radą Pedagogiczną, Radą Rodziców i rodzicami. 14)Systematycznie zapoznaje Radę Pedagogiczną z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego oraz omawia tryb i formę ich realizacji; 15)Wydaje zarządzenia wewnętrzne w ramach obowiązujących przepisów oraz podjętych przez Radę Pedagogiczną uchwał; 16)Wykonuje zadania zawiązane z zapewnieniem bezpieczeństwa dzieciom, personelowi w czasie zajęć organizowanych przez placówkę, 17)Informuje do dnia 15 września każdego roku dyrektora szkoły podstawowej, w obwodzie której mieszka dziecko, o realizacji obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego; 18)Prowadzi ewidencję dzieci pięcio i sześcioletnich, w ewidencji zawarte są dane: imię nazwisko dziecka, data urodzenia, pesel, adres zamieszkani dziecka, imiona i nazwiska rodziców (opiekunów prawnych) i ich miejsce11 11 zamieszkania; 19)Do 15 czerwca informuje rodziców o wybranym do realizacji programie wychowania przedszkolnego i podręcznikach; 20) Do końca kwietnia wydaje dzieciom objętym rocznym przygotowaniem przedszkolnym Informacji o gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole podstawowej oraz zaświadczenie o spełnianiu obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego; 21) Dyrektor przedszkola może w drodze decyzji skreślić dziecko z listy dzieci uczęszczających do przedszkola w określonych w statucie przypadkach, nie dotyczy to dzieci spełniających obowiązek szkolny. 22) Dyrektor po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej dopuszcza do użytku w przedszkolu zaproponowany przez nauczyciela program wychowania przedszkolnego oraz programy autorskie i własne; 23) Współdziała ze szkołami wyższymi oraz zakładami kształcenia nauczycieli w organizacji praktyk studenckich. 24) Dyrektor w wykonywaniu swoich zadań współpracuje z Radą Pedagogiczną oraz rodzicami. 25) W przypadku nieobecności dyrektora placówki zastępuje go inny nauczyciel wyznaczony przez organ prowadzący. 3. Rada Pedagogiczna: 1) W przedszkolu działa Rada Pedagogiczna, która jest kolegialnym organem placówki w zakresie jej realizacji statutowych zadań, dotyczących kształcenia, wychowania i opieki. 2) W skład rady pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w przedszkolu. W zebraniach Rady Pedagogicznej mogą brać udział z głosem doradczym osoby zaproszone przez jego przewodniczącego, za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej. 3) Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest dyrektor przedszkola. 4) Rada pedagogiczna ma kompetencje stanowiące i opiniodawcze. 5) Do kompetencji stanowiących Rady Pedagogicznej należy: a) zatwierdzanie planów pracy, b) okresowe i roczne analizowanie wyników pracy, c) podejmowanie uchwał w sprawach innowacji i eksperymentów pedagogicznych w przedszkolu; d) podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia wychowanka z listy; e) ustalenie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli.12 12 6) Rada pedagogiczna opiniuje w szczególności: a) organizację pracy przedszkola, w tym tygodniowy rozkład zajęć, b) projekt planu finansowego przedszkola, c) wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród, innych wyróżnień, d) propozycje dyrektora dotyczące zadań dodatkowych w ramach wynagrodzenia zasadniczego 7) Rada pedagogiczna przygotowuje projekt statutu placówki lub jego zmiany uchwala statut ( w przedszkolu nie działa rada przedszkola). 8) Rada pedagogiczna może wystąpić z wnioskiem o odwołanie nauczyciela, pełniącego rolę dyrektora ze stanowiska. Organ uprawniony do odwołania dyrektora ze stanowiska jest zobowiązany przeprowadzić postępowanie wyjaśniające i powiadomić o jego wyniku Radę Pedagogiczną w ciągu 14 dni od otrzymania wniosku. 9) Uchwały Rady Pedagogicznej są podejmowane większością głosów, w obecności co najmniej połowy jej członków. 10) Rada Pedagogiczna ustala regulamin swojej działalności i działa w oparciu o ten regulamin. 11)Zebrania Rady Pedagogicznej są organizowane przed rozpoczęciem roku szkolnego, na zakończenie pierwszego semestru, na zakończenie roku szkolnego oraz w miarę bieżących potrzeb. 12)Zebrania mogą być organizowane na wniosek organu sprawującego nadzór pedagogiczny, organu prowadzącego, z inicjatywy przewodniczącego Rady lub co najmniej 1/2 członków Rady. 13)Zebrania są protokołowane. 14)Nauczyciele nie mogą ujawniać spraw poruszanych na posiedzeniach Rady Pedagogicznej, które mogą naruszać dobro osobiste dzieci, ich rodziców lub członków Rady. 15)Rada pedagogiczna może podjąć uchwałę upoważniającą dyrektora do skreślenia dziecka z listy przyjętych do przedszkola w wypadku: a) zatajenia przez rodziców poważnej choroby, b) nie uiszczanie opłat za przedszkole powyżej 2 miesięcy, c) nie usprawiedliwionej i nie zgłoszonej w ciągu 1 miesięca nieobecności dziecka w przedszkolu. 16)Nie można skreślić z listy dzieci uczęszczających do przedszkola tych wychowanków, którzy spełniają obowiązek rocznego przygotowania do szkoły.13 13 4. Rada Rodziców: 1) W przedszkolu działa Rada Rodziców, która reprezentuje ogół rodziców wszystkich wychowanków. 2) W skład Rady Rodziców wchodzi co najmniej 7 przedstawicieli wybranych w tajnych wyborach podczas zebrania wszystkich rodziców. 3) Rada rodziców uchwala regulamin swojej działalności, w którym określa w szczególności : d) wewnętrzną strukturę i tryb pracy rady, e) szczegółowy tryb przeprowadzania wyborów do rad oddziałowych oraz prezydium Rady Rodziców 4) Do ustawowych kompetencji Rady Rodziców należy: a) uchwalenie regulaminu Rady Rodziców; b) w porozumieniu z Radą Pedagogiczną uchwalenie statutu przedszkola; c) opiniowanie projektu planu finansowego; d) opiniowanie planów pracy przedszkola, koncepcji pracy, projektów innowacyjnych i eksperymentów pedagogicznych oraz istotnych dla przedszkola spraw; 5) W celu wspierania działalności statutowej przedszkola, Rada Rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł. Zasady ich wydatkowania określa regulamin Rady Rodziców. 6) Zebrania Rady Rodziców są protokołowane. 5. Do stałych form współpracy z rodzicami należą: 1) Zebrania ogólne rodziców i nauczycieli rozpoczynające rok szkolny organizowane przez dyrektora przedszkola; 2) Zebrania grupowe organizowane przez nauczycieli 2 razy w roku; 3) Zebrania Rady Rodziców organizowane wg potrzeb; 4) Zajęcia otwarte organizowane wg harmonogramu; 5) Uczestnictwo rodziców w codziennym życiu przedszkola, uroczystościach, imprezach okolicznościowych, wycieczkach, zajęciach dodatkowych, festynach; 6) Kontakty indywidualne z i inicjatywy rodziców lub nauczycieli;14 14 7) Umieszczenie informacji na ogólnej tablicy ogłoszeńoraz tablicach grupowych 6. Zasady współdziałania poszczególnych organów przedszkola: 1) Dyrektor przekazuje informacje, zarządzenia MEN, uchwały Rady Miasta Zamość na posiedzeniach Rady Pedagogicznej oraz w zeszycie zarządzeń; 2) Rada Pedagogiczna przekazuje dyrektorowi uwagi i wnioski na zebraniach plenarnych i szkoleniowych. 3) Każdy z wymienionych organów działa w ramach posiadanych kompetencji i regulaminów tak, aby przede wszystkim: a) gwarantowały każdemu z nich możliwość swobodnego działania i podejmowania decyzji; b) zapewniały bieżącą wymianę informacji pomiędzy organami przedszkola, planowanych i podejmowanych działań lub decyzji. 7. Sposoby rozwiązywania sporów między organami: 1) Spory pomiędzy Radą Rodziców a Rada Pedagogiczną rozstrzyga dyrektor w drodze negocjacji, zgodnie z przepisami prawa, uwzględniając dobro dziecka w obecności przedstawiciela organu sprawującego nadzór pedagogiczny. 2) W przypadku zaistniałego sporu pomiędzy Rada Rodziców a dyrektorem przedszkola spór rozstrzyga się drogą negocjacji w obecności członków Rady Pedagogicznej i przedstawiciela organu prowadzącego 4 ORGANIZACJA PRZEDSZKOLA 1. Podstawową jednostka organizacyjna jest oddział obejmujący dzieci w wieku 3, 4, 5, 6 lat 2. Przedszkole przystosowane jest do pracy w 6 oddziałach wg orzeczenia organizacyjnego dysponuje 150 miejscami. 3. Liczba dzieci w oddziale nie może przekraczać 25.15 15 4. Określone normy liczbowe dzieci w oddziale mogą ulec zmniejszeniu za zgodą organu prowadzącego. 5. Dzieci 6 i 5 letnie uczęszczając do przedszkola realizują obowiązek szkolny 5 ORGANIZACJA PRACY W ODDZIAŁACH 1. Praca wychowawczo dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest w oparciu o programy znajdujące się w przedszkolnym zestawie programów. 2. Dyrektor po konsultacji z radą pedagogiczną dokonuje wyboru programu bądź programów wychowania przedszkolnego 3. Godzina zajęć w przedszkolu trwa 60 minut. 4. Zajęcia dodatkowe z j.angielskiego odbywają się 2 razy w tygodniu w grupach dzieci 5 i 6 letnich i trwają ½ godziny. 4a. Nauczyciel dokonuje zapisów dotyczących odbytych zajęć z j.angielskiego w dzienniku grupowym. 4b. Zajęcia z j.angielskiego są refundowane przez Urząd Miasta Zamościa. 5. Zajęcia dodatkowe dla dzieci szczególnie uzdolnionych odbywają się w godzinach pracy przedszkola. 6. Zajęcia te są prowadzone bezpłatnie przez chętne nauczycielki, a praca przebiega wg programów napisanych przez prowadzące dla poszczególnych kółek zainteresowań. 6a. Zapisów dotyczących pracy w kołach dla dzieci uzdolnionych dokonuje się w oddzielnych dziennikach. 7. Do realizacji zadań statutowych przedszkole posiada odpowiednie pomieszczenia : 6 oddzielnych sal do zabaw i zajęć, łazienki dla dzieci, szatnie, salę widowiskową, pomieszczenia administracyjne, gospodarcze, kuchnię, magazyny.16 16 8. Przedszkole posiada ogród z odpowiednim wyposażeniem, z wydzieloną częścią do zabaw i zajęć. 6 ARKUSZ ORGANIZACJI PRZEDSZKOLA 1. Szczegółową organizację wychowania, nauczania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacyjny przedszkola opracowany przez dyrektora do końca maja arkusz organizacyjny przedszkola zatwierdza organ prowadzący. 2. W arkuszu organizacji przedszkola określa się: 1) czas pracy poszczególnych oddziałów przedszkola ustalony przez organ prowadzący na wniosek dyrektora z uwzględnieniem oczekiwań rodziców; a) 1 oddział od godziny 6.30 do godziny b) 4 oddziały od godziny 7.00 lub7.30 do godziny 15.00, 15.30,16.00 lub c) 1 oddział od godziny 8.00 do godziny ) liczbę pracowników administracyjno obsługowych ustaloną przez organ prowadzący uwzględniając liczbę dzieci; 3) liczbę godzin pracy finansowanych ze środków budżetu ustalonych przez organ prowadzący; 4) liczbę godzin zajęć dodatkowych z j. angielskiego17 17 7 RAMOWY ROZKŁAD DNIA 1. Organizację pracy przedszkola w ciągu dnia określa podstawa programowa wychowania przedszkolnego na realizację, której przeznacza się 5 godzin dziennie. 2. Ramowy rozkład dnia zawiera ustalenia o charakterze organizacyjnym, miedzy innymi godziny pracy przedszkola ze wskazaniem godzin pracy poszczególnych oddziałów, godziny posiłków oraz harmonogram zajęć z j. angielskiego 3. Na podstawie ramowego rozkładu dnia nauczyciele ustalają dla swojego oddziału szczegółowy rozkład dnia z uwzględnieniem zainteresowań i potrzeb dzieci, różnorodnych form pracy i odpoczynku z zachowaniem właściwej proporcji czasowej między formami proponowanymi przez nauczyciela a swobodną działalnością dzieci oraz na podstawie uwag do realizacji podstawy programowej: 1)nauka, opieka i wychowanie powinny przebiegać w następujących proporcjach: a) co najmniej 1/5 czasu należy przeznaczyć na zabawę ( w tym czasie dzieci bawią się swobodnie przy niewielkim udziale nauczyciela); b) co najmniej 1/5 czasu(w przypadku dzieci młodszych ¼) dzieci spędzają w ogrodzie przedszkolnym, w parku itp. (organizowane tam są zabawy ruchowe i gry sportowe, obserwacje przyrodnicze); c) najwyżej 1/5 czasu zajmują różnego typu zajęcia dydaktyczne realizowane wg wybranego programu wychowania przedszkolnego; d) pozostały czas 2/5 czasu nauczyciel może dowolnie zagospodarować (w tej puli czasu mieszczą się jednak czynności opiekuńcze, samoobsługowe, organizacyjne i inne.) 4. Zgodnie z zasadami higieny i potrzebami zdrowotnymi przedszkolaków, część codziennych zajęć powinna odbywać się na powietrzu, o ile pozwala na to pogoda.18 18 8 DODATKOWE INFORMACJE O PRZEDSZKOLU 1. Przedszkole czynne jest cały rok szkolny od godziny 6.30 do Czas pracy placówki w ciągu roku i dnia dostosowany jest do potrzeb środowiska oraz istotnych potrzeb w zakresie opieki, zdrowia i wychowania dzieci. 3. Termin przerwy wakacyjnej ustala organ prowadzący na wniosek dyrektora przedszkola. 4. W czasie przerwy wakacyjnej dzieci objęte są opieką przez przedszkola miejskie na zasadzie indywidualnych porozumień. 5. Organ prowadzący ustala wysokość opłat za świadczenia udzielane przez przedszkole w czasie przekraczającym wymiar zajęć 5 godzin dziennie. 6. Odpłatne korzystanie z zajęć w czasie przekraczającym realizację 5 godzinnej podstawy programowej od r. za każdą dodatkową godzinę zgodnie z wejściem w życie z dniem 1 września 2013 r. ustawy z dnia 13 czerwca 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. z 2013 r. poz.827, art.1 pkt 4 lit.h w zakresie art.14 ust5a ustawy ) wynosi 1 zł. 7. Opłata liczona jest za każdą rozpoczętą godzinę. 8. Dzieci przebywające w przedszkolu korzystają z całodziennego wyżywienia w postaci 4 posiłków.(śniaadanie.ii śniadanie, obiad, podwieczorek) 9. Stawkę żywieniową zatwierdza organ prowadzący po analizie kalkulacji kosztów wyżywienia na podstawie 10 dniowego jadłospisu. 10. Koszty związane z wyżywieniem pokrywają w całości rodzice. 11. Środki te nie mogą być wykorzystywane na żadne inne cele. 12. Za każdy dzień nieobecności dziecka w przedszkolu rodzicom przysługuje zwrot kosztów wyżywienia w następnym miesiącu.19 Opłaty za przedszkole rodzice (opiekunowie) dokonują w terminach wyznaczonych przez dyrektora przedszkola, nie później niż do 10 dnia każdego miesiąca na książeczkach wpłat w banku, na poczcie, lub drogą elektroniczną. 14. Z żywienia mogą korzystać pracownicy przedszkola. ponoszą oni odpłatność za posiłki wg stawek określonych przez organ prowadzący. 15. Opłaty są uiszczane na konto Przedszkola Miejskiego Nr 2 w zamościu. 16. Zwolnienia z opłat za przedszkole są określone uchwałą Rady Miejskiej w Zamościu. Uchwała jest wywieszona na tablicy ogłoszeń w siedzibie przedszkola. 9 ZAKRES ZADAŃ NAUCZYCIELI 1. Do zajmowania stanowiska nauczyciela przedszkola uprawnia posiadanie odpowiednich kwalifikacji, które określa rozporządzenie men z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli nie mających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. nr 50,poz.400) 2. Osoba, która ukończyła studia magisterskie lub wyższe zawodowe o specjalności innej niż wychowanie przedszkolne i nauczanie wczesnoszkolne, posiada przygotowanie pedagogiczne, powinna ukończyć studia podyplomowe o specjalności wychowanie przedszkolne lub nauczanie wczesnoszkolne. 3. Do podstawowych obowiązków nauczyciela należy: 1) zapewnienie bezpieczeństwa dzieciom w czasie zajęć organizowanych przez przedszkole 2) planowanie i prowadzenie pracy wychowawczo dydaktycznej i opiekuńczej oraz odpowiedzialności za jej jakość i efekty; a) pracę z dziećmi planuje cyklicznie opracowując miesięczne plany pracy,20 20 b) do 30 dnia poprzedniego miesiąca przedstawia plan dyrektorowi do akceptacji, c) zaplanowane tematy nauczyciel realizuje w ciągu dnia (kilku dni tygodnia, miesiąca) podczas zajęć z cała grupą, w małych zespołach powstających spontanicznie z inicjatywy dzieci lub w zespołach dobieranych przez nauczyciela oraz podczas pracy indywidualnej z dzieckiem. 3) prowadzenie obserwacji dzieci, dokumentowanie jej na kartach obserwacji, w postaci prac i innych wytworów dziecięcych, 4) tworzenie sytuacji edukacyjnych wspomagających indywidualny rozwój dziecka; 5) współdziałanie z rodzicami w sprawach wychowania i nauczania dzieci z uwzględnieniem prawa rodziców do znajomości zadań wynikających z programu wychowania przedszkolnego realizowanego w danym oddziale i uzyskania rzetelnych informacji dotyczących dziecka, jego zachowania i rozwoju; 6) współpraca ze specjalistami świadczącymi pomoc psychologiczno pedagogiczną, opiekę zdrowotną i inną: a) uczestniczenie w szkoleniach, kursach i warsztatach oraz utrzymania kontaktu w sprawach dotyczących swoich wychowanków, b) przestrzeganie zaleceń wydanych przez specjalistów oraz konsultowanie się we wszystkich sprawach trudnych, c) organizowanie spotkań ze specjalistami dla rodziców. 7) prowadzenie analizy gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole (diagnoza przedszkolna) z początkiem roku poprzedzającego rozpoczęcie przez dziecko nauki w klasie I szkoły podstawowej (nauczyciele dzieci sześciu i pięcioletnich, których rodzice zdecydują o posłaniu ich do szkoły w wieku 6 lat. Diagnozę tą nauczyciel jest zobowiązany dokonać dwa razy w roku koniec października i koniec maja). 4. Dyrektor przedszkola powierza poszczególne oddziały opiece jednemu lub dwu nauczycielom zależnie od czasu pracy oddziału lub realizowanych zadań uwzględniając przy tym propozycje rodziców (prawnych opiekunów). Pokazać jeszcze
Załącznik nr 6 do Uchwały Rady Pedagogicznej nr 1/2015/2016 Przedszkola Miejskiego Nr 140 w Łodzi z dnia 8 września 2015 r. ROZDZIAŁ VI otrzymuje brzmienie: Zakres nauczycieli i pozostałych pracowników Bardziej szczegółowo RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA
RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA Projekt z 29 kwietnia 2010 r. Załączniki do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 2010 r. (poz...) ZAŁĄCZNIK Nr 1 1. 1. Statut publicznego przedszkola, Bardziej szczegółowo STATUT Przedszkola Publicznego w Lęborku ul. Wyspiańskiego 1
STATUT Przedszkola Publicznego w Lęborku ul. Wyspiańskiego 1 I Postanowienia ogólne. 1 Przedszkole Publiczne nr 5 w Lęborku zwane dalej "przedszkolem" działa na podstawie: 1. Ustawy z dnia 8 marca 1990r. Bardziej szczegółowo STATUT PRZEDSZKOLA TOWARZYSTWA EWANGELICKIEGO W CIESZYNIE. Str. 1 / 10
STATUT PRZEDSZKOLA TOWARZYSTWA EWANGELICKIEGO W CIESZYNIE Str. 1 / 10 ROZDZIAŁ I Nazwa, typ i cel Przedszkola 1 Przedszkole posiada nazwę: Przedszkole Towarzystwa Ewangelickiego w Cieszynie, z siedzibą Bardziej szczegółowo REGULAMIN ORGANIZACYJNY
REGULAMIN ORGANIZACYJNY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 23 PROMYCZEK W SŁUPSKU UL.WAZÓW 1A Słupsk, 03.10.2011 roku REGULAMIN ORGANIZACYJNY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 23 PROMYCZEK W SŁUPSKU ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA Bardziej szczegółowo Regulamin oddziałów przedszkolnych w Zespole Szkół nr 1 w Legionowie.
Załącznik nr 5 do Uchwały Nr X/2012 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół nr 1 w Legionowie z dnia 25.10.2012 r. Regulamin oddziałów przedszkolnych w Zespole Szkół nr 1 w Legionowie. 1. W Zespole Szkół nr 1 Bardziej szczegółowo Najważniejsze zapisy Statutu Miejskiego Przedszkola nr 5 (wyciąg ze Statutu)
Najważniejsze zapisy Statutu Miejskiego Przedszkola nr 5 (wyciąg ze Statutu) Miejskie Przedszkole nr 5 prowadzone jest przez Miasto Zielonka. Cele Przedszkola: Celem przedszkola jest wszechstronny rozwój Bardziej szczegółowo Uchwała nr 1/ 2011 Rady Pedagogicznej Miejskiego Przedszkola nr 1w Ustce z dnia 1 lipca 2011.
Uchwała nr 1/ 2011 Rady Pedagogicznej Miejskiego Przedszkola nr 1w Ustce z dnia 1 lipca 2011. w sprawie zmian i przyjęciu tekstu jednolitego Statutu Miejskiego Przedszkola Nr 1 w Ustce Na podstawie art.50 Bardziej szczegółowo Dr Mirosława Żmudzka. Przedszkole w aspekcie instytucjonalnym
Dr Mirosława Żmudzka Przedszkole w aspekcie instytucjonalnym 1. Założenia i organizacja placówek przedszkolnych Ustawa o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw z dnia Bardziej szczegółowo FUNKCJONOWANIE ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH. 1. Zasady ogólne
FUNKCJONOWANIE ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH Opracowano na podstawie: 1. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół Bardziej szczegółowo RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA
1.1. Statut publicznego przedszkola, zwanego dalej przedszkolem, określa nazwę przedszkola. Nazwa przedszkola zawiera: 1) określenie Przedszkole, a w przypadku przedszkola specjalnego, integracyjnego oraz Bardziej szczegółowo STATUT. PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR l ZIELONY DINEK" W ZĄBKACH
STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR l ZIELONY DINEK" W ZĄBKACH Opracowany na podstawie art. 60 ustawy z dn. 7 września 1991 roku o systemie oświaty (z późniejszymi zmianami), Rozporządzenia MEN z dnia 21.V.2001r. Bardziej szczegółowo REGULAMIN PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO. Adaś i Ola idą do przedszkola. w gminie Leoncin
` Załącznik do uchwały Nr XII /67/15 Rady Gminy Leoncin z dnia 26 sierpnia 2015 roku REGULAMIN PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO Adaś i Ola idą do przedszkola w gminie Leoncin POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Punkt Przedszkolny,, Bardziej szczegółowo STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W NIEPOGLĘDZIU
STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W NIEPOGLĘDZIU Tekst jednolity Podstawy prawne: 1. art. 60 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 z późn. zm.), 2. art. 20 ust. 2 Bardziej szczegółowo Celem wychowania przedszkolnego jest:
Podstawa programowa Podstawa programowa wychowania przedszkolnego opisuje proces wspomagania rozwoju i edukacji dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym. Przedszkola, oddziały przedszkolne w szkołach Bardziej szczegółowo Organizacja, cele i zadania Przedszkola w Zespole Szkół w Kołczygłowach
Załącznik nr 6 Organizacja, cele i zadania Przedszkola w Zespole Szkół w Kołczygłowach 1. Przedszkole w Zespole Szkół w Kołczygłowach jest jednostką feryjną. 2. Do Przedszkola uczęszczają dzieci pięcioletnie Bardziej szczegółowo REGULAMIN NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA PATKOWE PRZEDSZKOLE
REGULAMIN NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA PATKOWE PRZEDSZKOLE POSTANOWIENIA OGÓLNE. 1. Patkowe Przedszkole w Otwocku jest placówką oświatowo - wychowawczą niepubliczną, integracyjną. 2. Siedziba przedszkola Bardziej szczegółowo Aneks nr 1/2016. Do Statutu Przedszkola Publicznego Nr 2 im. M. Konopnickiej. W Golubiu-Dobrzyniu
Na podstawie: Aneks nr 1/2016 Do Statutu Przedszkola Publicznego Nr 2 im. M. Konopnickiej W Golubiu-Dobrzyniu USTAWA z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2015 r. poz. 2156 oraz z 2016 Bardziej szczegółowo Regulamin rekrutacji do Przedszkola Nr 18 w Lublinie na rok szkolny 2015/2016
Regulamin rekrutacji do Przedszkola Nr 18 w Lublinie na rok szkolny 2015/2016 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 6 grudnia 2013r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw ( Dz. U Bardziej szczegółowo STATUT Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego nr l dla Dorosłych Bydgoszczy
STATUT Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego nr l dla Dorosłych Bydgoszczy BYDGOSZCZ 2004 ROK SPIS TREŚCI 1. Zagadnienia wstępne 2. Cele i zadania Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego nr l dla Bardziej szczegółowo STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W ROCZYNACH. 1. Przedszkole nosi nazwę: Przedszkole Publiczne w Zespole Szkół Samorządowych w Roczynach.
Załącznik do Uchwały Nr IX-77-07 Rady Miejskiej w Andrychowie z dnia 25 czerwca 2007 r. STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W ROCZYNACH 1. Przedszkole nosi nazwę: Przedszkole Publiczne w Zespole Szkół Samorządowych Bardziej szczegółowo STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców
STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców Poradnia, zwana dalej poradnią, nosi nazwę: Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna,,Uniwersytet dla Bardziej szczegółowo Do kompetencji rady pedagogicznej należy: a) zatwierdzanie planów pracy placówki, b) podejmowanie uchwał w sprawach innowacji i eksperymentów pedagogi
STATUT PUBLICZNEJ PLACÓWKI WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO INFORMACJE O PRZEDSZKOLU 1 1. Przedszkole Gminne Nr 2 w Kłobucku znajduje się przy ulicy Kardynała St. Wyszyńskiego 7. 2. Organem prowadzącym placówkę Bardziej szczegółowo Uchwała nr 9/14/15. z dnia 23 lutego 2015r. w sprawie zmian do Statutu Przedszkola. /zał nr 1/ Uchwała wchodzi z życiem z dniem podjęcia.
Uchwała nr 9/14/15 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Wadowicach Górnych z dnia 23 lutego 2015r. w sprawie zmian do Statutu Przedszkola Na podstawie art. 41 ust.1 pkt 2 ustawy z dnia 7 Bardziej szczegółowo Statut Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Rybniku
STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W WESTRZY 1 Publiczne Przedszkole w Westrzy prowadzone jest przez Gminę Sieroszewice. Przedszkole używa pieczęci w następującym brzmieniu Publiczne Przedszkole w Westrzy Bardziej szczegółowo Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Czyżówce
Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Czyżówce Czyżówka 2012 Strona 1 z 6 Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia o: 1 1. Zespole - należy przez to rozumieć Zespół Szkolno-Przedszkolny Bardziej szczegółowo Przedszkole Miejskie Nr 14 w Zamościu STATUT PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 14 W ZAMOŚCIU
STATUT PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 14 W ZAMOŚCIU Zamość, marzec 2014 SPIS TREŚCI: 1. Nazwa i typ placówki... 3 2. Cele i zadania przedszkola... 3 3. Organy przedszkola i ich kompetencje... 8 4. Organizacja Bardziej szczegółowo STATUT SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA NR 31 W KRAKOWIE ROZDZIAŁ I. PODSTANOWIENIA OGÓLNE
Załącznik nr 1 do uchwały Rady Miasta Krakowa z dnia STATUT SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA NR 31 W KRAKOWIE ROZDZIAŁ I. PODSTANOWIENIA OGÓLNE 1. 1. Przedszkole nosi nazwę: Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 10 Bardziej szczegółowo Rozdział III Zasady postępowania rekrutacyjnego.
Załącznik nr 1 do Zarządzenia 4/2015 Dyrektora Przedszkola nr 13 w Lublinie z dnia 30. 01. 2015 r. REGULAMIN REKRUTACJI DZIECI DO PRZEDSZKOLA NR 13 W LUBLINIE Rozdział I Postanowienia ogólne. 1. Dzieci Bardziej szczegółowo Zasady przyjmowania dzieci do przedszkoli publicznych w Gminie Błonie
Zasady przyjmowania dzieci do przedszkoli publicznych w Gminie Błonie Organizacja edukacji przedszkolnej w Gminie Błonie w roku szkolnym 2015/2016. Wychowanie przedszkolne realizowane jest w: publicznych Bardziej szczegółowo z dnia r. w sprawie założenia Przedszkola Specjalnego nr 49 w Rybniku
Projekt z dnia 18 stycznia 2012 r. Zatwierdzony przez... 2012/000034 UCHWAŁA NR... RADY MIASTA RYBNIKA z dnia... 2012 r. w sprawie założenia Przedszkola Specjalnego nr 49 w Rybniku Działając na postawie: Bardziej szczegółowo PRZEDSZKOLE GMINNE NR 4 W KŁOBUCKU. PRZEDSZKOLE GMINNE Nr 4 z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI ul. E. Orzeszkowej KŁOBUCK tel. 034/ STATUT
PRZEDSZKOLE GMINNE NR 4 W KŁOBUCKU PRZEDSZKOLE GMINNE Nr 4 z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI ul. E. Orzeszkowej 44 42-100 KŁOBUCK tel. 034/317-26-16 STATUT PUBLICZNEJ PLACÓWKI WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO INFORMACJE Bardziej szczegółowo Rekrutacja dzieci do oddziałów przedszkolnych i klasy I Szkoły Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Strzałkowie w roku szkolnym 2015/2016
Rekrutacja dzieci do oddziałów przedszkolnych i klasy I Szkoły Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Strzałkowie w roku szkolnym 2015/2016 W szkole mogą być organizowane oddziały przedszkolne (dla Bardziej szczegółowo UCHWAŁA RADY MIASTA ZAKOPANE. z dnia... 2015 r.
Projekt z dnia 18 listopada 2015 r. Zatwierdzony przez... UCHWAŁA RADY MIASTA ZAKOPANE z dnia... 2015 r. w sprawie: utworzenia Punktu Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej nr 7 im. Kornela Makuszyńskiego Bardziej szczegółowo Statut przedszkola niepublicznego
Statut przedszkola niepublicznego Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Przedszkole Niepubliczne Zielona Zatoka, zwane dalej przedszkolem, jest placówką niepubliczną. 2. Siedziba przedszkola znajduje się Bardziej szczegółowo Regulamin Rady Pedagogicznej Przedszkola Nr 1 im. Czesława Janczarskiego w Węgrowie
Regulamin Rady Pedagogicznej Przedszkola Nr 1 im. Czesława Janczarskiego w Węgrowie Podstawa prawna; Art.40, 41, 42, 43, 44 Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r.Dz. U. Nr 95 poz. 425 z późniejszymi Bardziej szczegółowo S T A T U T Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 1 w Krośnie
S T A T U T Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 1 w Krośnie 1 1. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Nr 1 zwana dalej "Poradnią" ma swoją siedzibę w Krośnie, przy ul. Parkowej 2. 2. Poradnia działa Bardziej szczegółowo Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr CV/1445/10 Rady Miasta Krakowa z dnia 7 lipca 2010 r. Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 53 w Krakowie
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr CV/1445/10 Rady Miasta Krakowa z dnia 7 lipca 2010 r. Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 53 w Krakowie Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty Bardziej szczegółowo REGULAMIN ORGANIZACYJNY PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO W GNIEWINIE
REGULAMIN ORGANIZACYJNY PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO W GNIEWINIE Rozdział I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Podstawa prawna działania Punktu Przedszkolnego: - Ustawa z 07 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z Bardziej szczegółowo STATUT ŻŁOBKA NR 3 W OPOLU
Załącznik Nr 2 do uchwały Nr VI/48/99 Rady Miasta Opola z dnia 11 marca 1999 r. STATUT ŻŁOBKA NR 3 W OPOLU Żłobek funkcjonuje w oparciu o obowiązujące przepisy prawne oraz opracowane na ich podstawie regulaminy Bardziej szczegółowo Harmonogram działań związanych z naborem dzieci do Gminnego Przedszkola w Domiechowicach na rok szkolny 2015/2016
Harmonogram działań związanych z naborem dzieci do Gminnego Przedszkola w Domiechowicach na rok szkolny 2015/2016 1. 1. Dzieci uczęszczające do Przedszkola w roku 2014/2015 zamieszkujące na terenie Gminy Bardziej szczegółowo Załącznik nr 13 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 15 IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W KONINIE REGULAMIN ORGANIZACJI I FUNCJONOWANIA ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH
Załącznik nr 13 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 15 IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W KONINIE REGULAMIN ORGANIZACJI I FUNCJONOWANIA ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH 1 Organizacja 1. Podstawową jednostką organizacyjną jest oddział. Bardziej szczegółowo UCHWAŁA Nr 93/XVIII/2008 Rady Gminy Grudusk z dnia 24 września 2008 roku. w sprawie ustalenia organizacji zespołów wychowania przedszkolnego
UCHWAŁA Nr 93/XVIII/2008 Rady Gminy Grudusk z dnia 24 września 2008 roku w sprawie ustalenia organizacji zespołów wychowania przedszkolnego Na podstawie 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia Bardziej szczegółowo REGULAMIN REKRUTACJI DZIECI. do Przedszkola nr 4 im. Krasnala Hałabały w Sławnie
REGULAMIN REKRUTACJI DZIECI do Przedszkola nr 4 im. Krasnala Hałabały w Sławnie Podstawa prawna: 1.Ustawa z dnia 6 grudnia 2013r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw ( Dz. Bardziej szczegółowo STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO DO-RE-MI W CHROŚLI
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO DO-RE-MI W CHROŚLI ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA WSTĘPNE 1 1. Nazwa przedszkola brzmi: Przedszkole Niepubliczne Do-Re-Mi 2. Właściciel : Tomasz Szwajkowski 3. Przedszkole mieści Bardziej szczegółowo STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE- PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 6
STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE- PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 6 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 Bardziej szczegółowo Statut Przedszkola Samorządowego w Słomnikach
Statut Przedszkola Samorządowego w Słomnikach STATUT PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W SŁOMNIKACH ZOSTAŁ OPRACOWANY NA PODSTAWIE : 1.Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 ( Dz. U. Nr 95 z 1991r poz. Bardziej szczegółowo Regulamin rekrutacji do Zespołu Szkolno-Przedszkolnego. (Przedszkole Samorządowe) w Świątkach na rok szkolny 2016/2017
Regulamin rekrutacji do Zespołu Szkolno-Przedszkolnego (Przedszkole Samorządowe) w Świątkach na rok szkolny 2016/2017 Załącznik nr 1 do Zarządzenia Dyrektora Nr 4/2016 z dnia 19 lutego2016 r. Podstawa Bardziej szczegółowo Regulamin rekrutacji do Gminnego Przedszkola w Baranowie na rok szkolny 2014/2015
Regulamin rekrutacji do Gminnego Przedszkola w Baranowie na rok szkolny 2014/2015 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 6 grudnia 2013r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw ( Dz. Bardziej szczegółowo UCHWAŁA NR XXVIII/152/10 RADY GMINY BOĆKI. z dnia 28 września 2010 r.
UCHWAŁA NR XXVIII/152/10 RADY GMINY BOĆKI z dnia 28 września 2010 r. w sprawie utworzenia na terenie Gminy Boćki punktu przedszkolnego - Klubu Przedszkolaka Bociek Na podstawie art. 18 ust. 1 ustawy z Bardziej szczegółowo UCHWAŁA NR XV/233/2015 RADY MIASTA ZAKOPANE. z dnia 26 listopada 2015 r.
UCHWAŁA NR XV/233/2015 RADY MIASTA ZAKOPANE z dnia 26 listopada 2015 r. w sprawie: utworzenia Punktu Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej Nr 9 im. Jana Kasprowicza w Zakopanem Na podstawie art. 18 ust. Bardziej szczegółowo STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ SALEZJAŃSKICH W KRAKOWIE
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ SALEZJAŃSKICH W KRAKOWIE 1 Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1. Zespół Szkół Salezjańskich, zwany dalej Zespołem, został utworzony przez Towarzystwo Salezjańskie, Inspektoria Krakowska, Bardziej szczegółowo Regulamin rekrutacji do Przedszkola Gminnego w Zespole Szkół i Przedszkola w Miłoradzu na rok szkolny 2016/2017
Regulamin rekrutacji do Przedszkola Gminnego w Zespole Szkół i Przedszkola w Miłoradzu na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 29 grudnia 2015r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz Bardziej szczegółowo STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TĘCZOWA AKADEMIA
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TĘCZOWA AKADEMIA I Postanowienia ogólne 1. Przedszkole Tęczowa Akademia zwane dalej przedszkolem jest placówką niepubliczną prowadzoną przez Zdzisława Wiercińskiego, który Bardziej szczegółowo STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO Nr 1 Pod Topolą w Szczytnie
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO Nr 1 Pod Topolą w Szczytnie Osoba prowadząca przedszkole: Bożenna Mikielewicz ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Nazwa przedszkola: Przedszkole Niepubliczne Nr 1 Pod Bardziej szczegółowo Regulamin rekrutacji. do Samorządowego Przedszkola z Odziałem Integracyjnym. w Małej Wsi. na rok szkolny 2015/2016
Regulamin rekrutacji do Samorządowego Przedszkola z Odziałem Integracyjnym w Małej Wsi na rok szkolny 2015/2016 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 6 grudnia 2013r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz Bardziej szczegółowo Statut Przedszkola Niepublicznego AKADEMIA SMYKA
Statut Przedszkola Niepublicznego AKADEMIA SMYKA I Postanowienia ogólne 1. Przedszkole niepubliczne zwane dalej Przedszkolem, jest przedszkolem niepublicznym prowadzonym przez osobę fizyczną. 2. Siedziba Bardziej szczegółowo 2. Szczegółowe zasady organizacji i działania Punktu Przedszkolnego określa załącznik do uchwały.
UCHWAŁA NR 153/XXIV/2012 RADY MIASTA I GMINY GĄBIN z dnia 12 września 2012r. w sprawie: w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Nowym Grabiu Na podstawie art. 7 ust. 1 pkt Bardziej szczegółowo STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ NR 16 WE WROCŁAWIU
Zespół Szkół Nr 16 we Wrocławiu 53-621 Wrocław, ul. Głogowska 30 Tel. 71/798-68-83 STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ NR 16 WE WROCŁAWIU 1 Podstawa prawna 1. Ustawa o systemie Oświaty z dnia 7 września 1991 r. z późniejszymi Bardziej szczegółowo Statut Zespołu Placówek Edukacyjnych w Olsztynie
Statut Zespołu Placówek Edukacyjnych w Olsztynie 1 ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Zespół Placówek Edukacyjnych w Olsztynie został utworzony na podstawie aktu załoŝycielskiego uchwały nr 5/2002 Stowarzyszenia Bardziej szczegółowo Procedura postępowania rekrutacyjnego do Gminnego Przedszkola w Złejwsi Małej
Załącznik do Zarządzenie nr 3 / 2015 Dyrektora Gminnego Przedszkola w Złejwsi Małej z dnia 13 lutego 2015r. w sprawie wprowadzenia Procedury postępowania rekrutacyjnego do przedszkola Procedura postępowania Bardziej szczegółowo Regulamin rekrutacji do Oddziału Przedszkolnego w Szkole Podstawowej nr 77 w Poznaniu
ZAŁĄCZNIK do Uchwały Nr 16.2013.2014 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 77 w Poznaniu z dnia 28 lutego2014r. w sprawie wprowadzenia aneksu nr 3 do Statutu Szkoły w Szkole Podstawowej nr 77 w Poznaniu Bardziej szczegółowo Rozdział III Zasady postępowania rekrutacyjnego.
Załącznik nr 1 do Zarządzenia 4/2016 Dyrektora Przedszkola nr 13 w Lublinie z dnia 29. 01. 2016 r. REGULAMIN REKRUTACJI DZIECI DO PRZEDSZKOLA NR 13 W LUBLINIE Rozdział I Postanowienia ogólne. 1. Dzieci Bardziej szczegółowo Regulamin rekrutacji do oddziału przedszkolnego przy Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Laskowej na rok szkolny 2014/2015
Regulamin rekrutacji do oddziału przedszkolnego przy Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Laskowej na rok szkolny 2014/2015 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 6 grudnia 2013r. o zmianie ustawy Bardziej szczegółowo II. CELE I ZADANIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO
Załącznik Nr 2 REGULAMIN ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO PRZY ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W RYBCZEWICACH I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Adres Oddziału Przedszkolnego: Rybczewice Drugie 21-065 Rybczewice. 2. Bardziej szczegółowo Podstawa prawna: Ustawa z dnia 6 grudnia 2013r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw ( Dz. U z 2014r., poz. 7).
Regulamin rekrutacji do Przedszkola Przyjaciół Książki w Sierakowie /Oddziałów Przedszkolnych w Kaczlinie przy Szkole Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Lutomiu Podstawa prawna: Ustawa z dnia 6 grudnia Bardziej szczegółowo Regulamin rekrutacji do ZSP Przedszkola w Muszynie na rok szkolny 2015/206
Regulamin rekrutacji do ZSP Przedszkola w Muszynie na rok szkolny 2015/206 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 6 grudnia 2013r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw ( Dz. U z Bardziej szczegółowo Aneks do Statutu Szkoły Nowelizacja Statutu Szkoły obowiązującego od 1 września 2016 roku zgodnie ze zmianami Ustaw o Systemie Oświaty MEN
Aneks do Statutu Szkoły Nowelizacja Statutu Szkoły obowiązującego od 1 września 2016 roku zgodnie ze zmianami Ustaw o Systemie Oświaty MEN (zmiany w ustawie o systemie Oświaty z dnia 29 grudnia 2015 r. Bardziej szczegółowo REGULAMIN REKRUTACJI DZIECI do Publicznego Przedszkola Nr 20 w Rzeszowie
REGULAMIN REKRUTACJI DZIECI do Publicznego Przedszkola Nr 20 w Rzeszowie Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2009r. nr 56 poz. 458 z późniejszymi zmianami); Rozporządzenie Bardziej szczegółowo Statut Oddziału Przedszkolnego. przy Szkole Podstawowej nr 5 w Bytowie
Statut Oddziału Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej nr 5 w Bytowie 1. Nazwa i siedziba oddziału 1. Oddział Przedszkolny przy Szkole Podstawowej nr 5 w Bytowie znajduje się w miejscowości Ząbinowice. Bardziej szczegółowo ANEKS nr 1 do Statutu Przedszkola nr 25 w Bielsku Białej:
ANEKS nr 1 do Statutu Przedszkola nr 25 w Bielsku Białej: UCHWAŁA nr 9 /2013/14 RADY PEDAGOGICZNEJ PRZEDSZKOLA NR 25 W BIELSKU BIAŁEJ z dnia 25.10. 2013 r. w sprawie zmian do Statutu Przedszkola Nr 25 Bardziej szczegółowo STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO W KALISZU
STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO W KALISZU I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Nazwa placówki brzmi: Centrum Kształcenia Ustawicznego i Praktycznego w Kaliszu. 2. Centrum Kształcenia Ustawicznego Bardziej szczegółowo Regulamin rekrutacji. do Miejskiego Przedszkola Nr 2 Fantazja w Szczytnie. na rok szkolny 2015/2016
Regulamin rekrutacji do Miejskiego Przedszkola Nr 2 Fantazja w Szczytnie na rok szkolny 2015/2016 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 6 grudnia 2013r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych Bardziej szczegółowo REGULAMIN REKRUTACJI DO W ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. WŁADYSŁAWA ŁOKIETKA W ROSSOSZYCY NA ROK SZKOLNY 2015/2016
Załącznik do zarządzenia nr 6/02/15 dyrektora Zespołu Szkół Publicznych w Rossoszycy z dnia 23 lutego 2015 roku REGULAMIN REKRUTACJI DO W ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. WŁADYSŁAWA Bardziej szczegółowo UCHWAŁA Nr XXV/272/2009 Rady Miejskiej w Kalwarii Zebrzydowskiej z dnia 18 czerwca 2009r.
UCHWAŁA Nr XXV/272/2009 Rady Miejskiej w Kalwarii Zebrzydowskiej z dnia 18 czerwca 2009r. w sprawie: nadania Statutu dla przedszkola publicznego w Przytkowicach. Na podstawie art.5 a ust.2, art., 58 ust.6, Bardziej szczegółowo 4. Przedszkole prowadzi działalność wychowawczo dydaktyczną i opiekuńczą dla dzieci w wieku od 3 do 6 roku życia.
Ustawy o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991 r. (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572,ze zmianami) i rozporządzeń wydanych do tej Ustawy. Rozdział I Postanowienia ogólne 1 1. Przedszkole nosi nazwę: Bardziej szczegółowo Dz.U. 2000 Nr 2 poz. 20 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ
Kancelaria Sejmu s. 1/10 Dz.U. 2000 Nr 2 poz. 20 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 10 grudnia 1999 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowego statutu publicznej sześcioletniej szkoły Bardziej szczegółowo PROCEDURA PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. JANUSZA KORCZAKA W BŁONIU
PROCEDURA PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. JANUSZA KORCZAKA W BŁONIU Podstawa prawna: 1) Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991 Bardziej szczegółowo Regulamin rekrutacji do ZSP Przedszkola w Szczawniku na rok szkolny 2016/2017
Regulamin rekrutacji do ZSP Przedszkola w Szczawniku na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw ( Dz. Bardziej szczegółowo REGULAMIN Rady Pedagogicznej Publicznego Przedszkola Nr 4 w Kozienicach
REGULAMIN Rady Pedagogicznej Publicznego Przedszkola Nr 4 w Kozienicach Podstawa prawna - art. 43 ust.2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r Nr 256, poz. 2572 ze zmianami), Bardziej szczegółowo Regulamin rekrutacji do Przedszkola Samorządowego im. Marii Konopnickiej. w Wąsoszu na rok szkolny 2014/2015
Podstawa prawna: Regulamin rekrutacji do Przedszkola Samorządowego im. Marii Konopnickiej w Wąsoszu na rok szkolny 2014/2015 1. Ustawa z dnia 6 grudnia 2013r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych Bardziej szczegółowo Rozdział I Informacje ogólne.
Rozdział I Informacje ogólne. 1. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem Przedszkola realizującym zadania wynikające ze Statutu Przedszkola dotyczące kształcenia, wychowania i opieki. 2. W skład Rady Bardziej szczegółowo REGULAMIN DZIAŁANIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO
S Z K O Ł A P O D S T A W O W A N R 9 2 i m. J a n a B r z e c h w y w W a r s z a w i e ul. Przasnyska 18a 01-756 Warszawa tel./fax 633-97-17 E-mail: sp92@edu.um.warszawa.pl REGULAMIN DZIAŁANIA ODDZIAŁU Bardziej szczegółowo UCHWAŁA NR XI/79/11 RADY GMINY BIAŁA PODLASKA. z dnia 30 września 2011 r.
UCHWAŁA NR XI/79/11 RADY GMINY BIAŁA PODLASKA z dnia 30 września 2011 r. w sprawie utworzenia i organizacji punktów przedszkolnych w szkołach podstawowych: w Ciciborze Dużym, Hrudzie, Sławacinku Starym, Bardziej szczegółowo RAMOWY STATUT PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ
Projekt z 29 kwietnia 2010 r. ZAŁĄCZNIK Nr 2 RAMOWY STATUT PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ 1. 1. Statut publicznej szkoły podstawowej, zwanej dalej szkołą", określa jej nazwę. Nazwa szkoły zawiera: 1) określenie Bardziej szczegółowo Statut. Publicznego Przedszkola. Samorządowego. w Opatowie
Statut Publicznego Przedszkola Samorządowego w Opatowie NAZWA PRZEDSZKOLA 1. Publiczne Przedszkole Samorządowe w Opatowie. Siedzibą przedszkola jest budynek na ulicy Poznańskiej 58A. Inne informacje o Bardziej szczegółowo UCHWAŁA NR VIII.50.2015 RADY GMINY PRAŻMÓW. z dnia 28 maja 2015 r. w sprawie utworzenia Gminnego Przedszkola w Prażmowie
UCHWAŁA NR VIII.50.2015 RADY GMINY PRAŻMÓW z dnia 28 maja 2015 r. w sprawie utworzenia Gminnego Przedszkola w Prażmowie Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt. 9 lit. h ustawy z dnia 8 marca 1990r. o samorządzie Bardziej szczegółowo REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ. PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO Nr 10. w Strzelcach Opolskich
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO Nr 10 w Strzelcach Opolskich I. Postanowienia wstępne 1 1. Regulamin określa cele, zadania i organizację rady pedagogicznej w przedszkolach publicznych. Bardziej szczegółowo STATUT ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 IM. JANUSZA KORCZAKA W ŚWIEBODZINIE
STATUT ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 IM. JANUSZA KORCZAKA W ŚWIEBODZINIE Podstawy prawne działania oddziału przedszkolnego: 1. Ustawa z dnia 13 czerwca 2013 r. o zmianie Bardziej szczegółowo REGULAMIN REKRUTACJI DZIECI DO PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 10 W JAŚLE ROZDZIAŁ I WSTĘP
REGULAMIN REKRUTACJI DZIECI DO PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 10 W JAŚLE PODSTAWA PRAWNA: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.), Rozporządzenie Bardziej szczegółowo Uchwała Rady Pedagogicznej nr 2/2008/2009 z dnia 25 XI 2008 w sprawie zatwierdzenia zmian w Statucie Samorządowego Przedszkola w Wołowicach
Uchwała Rady Pedagogicznej nr 2/2008/2009 z dnia 25 XI 2008 w sprawie zatwierdzenia zmian w Statucie Samorządowego Przedszkola w Wołowicach Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września o systemie oświaty Bardziej szczegółowo REGULAMIN REKRUTACJI DO ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W PANIGRODZU NA ROK SZKOLNY 2014/2015
Zarządzenie nr 23/2013-2014 Dyrektora ZS w Panigrodzu Załącznik nr 1 REGULAMIN REKRUTACJI DO ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W PANIGRODZU NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Podstawa prawna : 1. Ustawa z dnia 6 grudnia 2013 Bardziej szczegółowo Regulamin rekrutacji dzieci do Przedszkola Miejskiego Nr 1 w Łańcucie
Regulamin rekrutacji dzieci do Przedszkola Miejskiego Nr 1 w Łańcucie Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) 2. Ustawy Bardziej szczegółowo STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 W GDYNI
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 W GDYNI Statut Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 1 w Gdyni ul. Wiczlińska 93 Rozdział 1. Podstawa prawna 1 Statut opracowano na podstawie : 1) Ustawy z dnia 7 Bardziej szczegółowo Regulamin rekrutacji do Przedszkola Gminnego Kasztanowa Kraina w Przytocznej na rok szkolny 2014/2015
Regulamin rekrutacji do Przedszkola Gminnego Kasztanowa Kraina w Przytocznej na rok szkolny 2014/2015 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 6 grudnia 2013r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych Bardziej szczegółowo Regulamin rekrutacji. do Publicznego Przedszkola w Pawłowie z zamiejscowym. Oddziałem Przedszkolnym w Chojniku w Zespole Szkół w Pawłowie
Regulamin rekrutacji do Publicznego Przedszkola w Pawłowie z zamiejscowym Oddziałem Przedszkolnym w Chojniku w Zespole Szkół w Pawłowie na rok szkolny 2014/2015 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 6 grudnia Bardziej szczegółowo Kraków, dnia 20 lipca 2015 r. Poz. 4505 UCHWAŁA NR XXI/359/15 RADY MIASTA KRAKOWA. z dnia 8 lipca 2015 roku
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO Kraków, dnia 20 lipca 2015 r. Poz. 4505 UCHWAŁA NR XXI/359/15 RADY MIASTA KRAKOWA z dnia 8 lipca 2015 roku w sprawie założenia Samorządowego Przedszkola nr 30 Bardziej szczegółowo Regulamin rekrutacji dzieci do Przedszkola Samorządowego w Sokołowie Młp.
Regulamin rekrutacji dzieci do Przedszkola Samorządowego w Sokołowie Młp. Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (tj. Dz.U. z 2004r. Nr 256, poz.2572 z późn. zm.), 2. Ustawa Bardziej szczegółowo Regulamin rekrutacji do Przedszkola Gminnego w Zespole Szkół i Przedszkola w Miłoradzu na rok szkolny 2015/2016
Regulamin rekrutacji do Przedszkola Gminnego w Zespole Szkół i Przedszkola w Miłoradzu na rok szkolny 2015/2016 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 6 grudnia 2013r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz Bardziej szczegółowo 2017 © DocPlayer.pl Polityka prywatności | Warunki świadczenia usług | Zwrotny adres