Source: http://docplayer.pl/1861908-Marta-grzybowska-agnieszka-hanak-anna-niezabitowska-przekaz-medialny-slupsk-2014-szkola-policji-w-slupsku.html
Timestamp: 2017-12-15 03:05:46
Legal References Found: art. 10
 art. 1
 art. 12
 art. 2
 art. 1
 art. 4
 art. 1
 art. 1

Document Content:
Marta Grzybowska Agnieszka Hanak Anna Niezabitowska. Przekaz medialny. Słupsk 2014 Szkoła Policji w Słupsku - PDF
Marta Grzybowska Agnieszka Hanak Anna Niezabitowska. Przekaz medialny. Słupsk 2014 Szkoła Policji w Słupsku
Download "Marta Grzybowska Agnieszka Hanak Anna Niezabitowska. Przekaz medialny. Słupsk 2014 Szkoła Policji w Słupsku"
Liliana Kaczor
1 Marta Grzybowska Agnieszka Hanak Anna Niezabitowska Przekaz medialny Słupsk 2014 Szkoła Policji w Słupsku
2 Materiał dydaktyczny opracowany w Szkole Policji w Słupsku do użytku wewnętrznego Policji może być reprodukowany przez policjantów przygotowujących się do realizacji zadań służbowych. Materiału nie wolno reprodukować ani wykorzystywać w innych celach lub dla innych podmiotów zewnętrznych bez zgody Wydawcy. Według stanu prawnego na grudzień 2014 r. Wydawnictwo Szkoły Policji w Słupsku Redakcja tekstu i redakcja techniczna: Grażyna Szot Projekt okładki: Marcin Jedynak Szkoła Policji w Słupsku, Słupsk, ul. Kilińskiego Słupsk 2014
3 Spis treści Wstęp Public relations Public relations w zarysie rzecz o budowaniu relacji dla dobra organizacji Cele public relations Zewnętrzne i wewnętrzne public relations Zasady etyki zawodowej policjanta w kontakcie z obywatelem Autoprezentacja kontrolowanie sposobu, w jaki widzą nas inni Media praktyczne wskazówki Udzielanie wywiadu Wywiad prasowy Wywiad radiowy Wywiad telewizyjny Tworzenie komunikatu prasowego Stres Trema i radzenie sobie z nią Wypalenie zawodowe konsekwencje bycia rzecznikiem/oficerem prasowym Zakończenie Wykaz schematów Bibliografia
5 Wstęp Zasięg mediów, z którymi współpracuje Policja, w zależności od rangi zdarzenia może mieć charakter lokalny lub ogólnopolski. Najczęściej jednak w codziennej pracy rzecznik/oficer prasowy powinien nastawić się głównie na obecność w mediach regionalnych i lokalnych. Niewiele zdarzeń z udziałem policjantów będzie osiągało zainteresowanie dziennikarzy głównych stacji radiowych i telewizyjnych. Zatem nastawienie rzecznika/oficera prasowego powinno pójść w kierunku rozmowy i informowania o tym, co się dzieje tu i teraz, niemalże po sąsiedzku. Zarówno lokalnej społeczności, jak i policjantom przyświeca ten sam cel powinien łączyć nas nie tylko wspólny obszar działania, ale również wspólne interesy. Ze strony Policji jest to możliwość wpływania na kształtowanie poczucia bezpieczeństwa lokalnej społeczności, aktywne włączanie jej członków w realizację ustawowych zadań Policji czy też kształtowanie właściwych postaw wobec instytucji. Natomiast dziennikarze potrzebują tematów wpływających na stałą obecność w społecznej świadomości, wzrost liczby odbiorców czytelników, słuchaczy, widzów 1. Praca dziennikarza stanowi jego źródło utrzymania. Jej istotą jest przekazywanie odbiorcom informacji, które pozyskał, co wiąże się z nieustannym poszukiwaniem coraz to nowych tematów, które mogą zainteresować odbiorców. Zatem jeżeli rzecznik/oficer prasowy nie będzie nastawiony na codzienną, merytoryczną współpracę ze środkami masowego przekazu, dziennikarz może poszukiwać innych źródeł informacji, nie zawsze kompetentnych. News (informacja, której wcześniej nikt nie opublikował), szybka możliwość poinformowania ludzi o zdarzeniu, bycie pierwszym na miejscu wydarzeń to obecnie swoistego rodzaju towar, o który walczą redaktorzy i dziennikarze. Jeżeli Policja nie będzie atrakcyjnym źródłem informacji dla mediów, może zaprzepaścić swoją szansę na kompetentne informowanie społeczeństwa z pierwszej ręki o swoich działaniach i osiągnięciach. Obowiązek profesjonalnego działania i komunikowania obywateli spoczywa także na dziennikarzach, gdyż zgodnie z Ustawą z dnia 26 stycznia 1984 r. Prawo prasowe dziennikarz jest zobowiązany zachować szczególną staranność i rzetelność przy zbieraniu i wykorzystaniu materiałów prasowych, zwłaszcza sprawdzić zgodność z prawdą uzyskanych wiadomości lub podać ich źródło 2. Na podstawie wspomnianej ustawy pracę dziennikarza można śmiało określić jako misję na rzecz społeczeństwa, gdyż jak podaje art. 10, zadaniem dziennikarza jest służba społeczeństwu i państwu. O działaniu dziennikarzy jest mowa również w art. 1, gdzie czytamy, że prasa, zgodnie z Konstytucją Rzeczypospolitej Polskiej, korzysta z wolności wypowiedzi i urzeczywistnia prawo obywateli do ich rzetelnego informowania, jawności życia publicznego oraz kontroli i krytyki społecznej. Właściwie wszystko może stać się tematem, przedmiotem pytań ze strony mediów i lepiej dla Policji, aby to zainteresowanie wynikało z pozytywnych relacji rzecznika/oficera praso- 1 J. Cianciara, B. Uściska, Komunikacja społeczna. Komunikowanie się z mediami w praktyce, Wrocław 1999, s Ustawa z dnia 26 stycznia 1984 r. Prawo prasowe (Dz.U. z 2007 r. Nr 89, poz. 590), art. 12 ust. 1 pkt 1. 5
6 wego i dziennikarza, a nie z chęci odwetu będącego pokłosiem traktowania obecności mediów w codziennej policyjnej służbie jako zła koniecznego albo było nacechowane niechęcią w stosunku do nieuchwytnego, niewiarygodnego czy, co najgorsze, niekompetentnego rzecznika/oficera prasowego. Przełożeni z racji kierowania polityką medialną, a rzecznicy/oficerowie prasowi jako osoby upoważnione do realizacji zadań związanych z udzielaniem informacji mediom muszą mieć świadomość, że obecność dziennikarza na miejscu realizowanych zadań jest czymś naturalnym, z czym nie ma sensu walczyć czy przeciwko czemu się buntować. Tylko takie współdziałanie sprawi, iż do obywateli dotrze profesjonalna, wiarygodna relacja na temat naszej codziennej służby. Należy pamiętać, iż celem informacji przekazywanych przez rzecznika/oficera prasowego jest: realizacja konstytucyjnego prawa swobodnego dostępu do informacji, sprawowanie kontroli nad działalnością Policji, wykonywanie ustawowych zadań za pomocą środków masowego przekazu, kształtowanie wizerunku Policji. Cele te wynikają z podstaw prawnych zobowiązujących Policję do przekazywania informacji na temat jej działalności, wyznaczają niejako obowiązek do informowania opinii publicznej o działaniach, osiągnięciach w codziennej służbie. Z punktu widzenia public relations rolą przekazywanej informacji jest nie tylko prezentacja organizacji i zmniejszanie skali niewiedzy o danym zjawisku, ale wywoływanie pożądanych przemian w postawach lub zachowaniach społecznych, stwarzanie korzystnego klimatu dla współpracy, umożliwienie sprawniejszego działania zarówno Policji, jak i przedstawicieli środków masowego przekazu 3. Współpraca ta nie powinna być okazjonalna, przypadkowa czy ograniczona do biernego wyczekiwania na zainteresowanie dziennikarza. Świetnie to w swojej publikacji obrazują Cianciara i Uściska: To tak jak w handlu wygrywa ten dostawca, który nie czekając na przypadkowego klienta, potrafi mu wyjść naprzeciw, przyciągnąć uwagę, zainteresować towarem. Ten towar, który oferujemy dziennikarzom, a w efekcie ich czytelnikom, widzom, słuchaczom, to informacja 4. Jeśli ta współpraca ma przynieść korzyści Policji, należy się do niej właściwie przygotować, gdyż w komunikacji z mediami ważne są pytania dziennikarza, ale przede wszystkim nasza umiejętność odpowiedzi na nie. Mowa tutaj zarówno o kontekście wypowiadanych słów, jak i o szeroko pojętej komunikacji niewerbalnej prezentowanej przed kamerą naszych zachowaniach, gestach, głosie, wyglądzie. Dlatego też niniejszy materiał dydaktyczny ma na celu przybliżenie praktycznych aspektów kontaktu z przedstawicielami mediów. Wszystko po to, aby współpraca była oparta na obustronnych korzyściach pozwalających dziennikarzowi na dotarcie do interesujących i ważnych tematów zapełniających czas antenowy i przykuwających uwagę potencjalnego odbiorcy, natomiast rzecznikowi/oficerowi prasowemu na realizację celów wynikających z zakresu jego obowiązków. Niniejszy materiał dydaktyczny jest skierowany do osób, które z racji powierzonej im funkcji rzecznika/oficera prasowego są zobowiązane do regularnego i konstruktywnego kontaktowania się z różnymi przedstawicielami środków masowego przekazu. Szkoła Policji w Słupsku od wielu lat profesjonalnie przygotowuje adeptów trudnej sztuki budowania relacji na linii policjant dziennikarz, chcących realizować wspólną misję, gdyż zarówno dziennikarz, jak i policjant służą społeczeń- 3 Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r. (Dz.U. Nr 78, poz. 483), art. 2,1454 pkt 1,61 pkt 1. Ustawa z dnia 26 stycznia 1984 r. Prawo prasowe, dz. cyt., art. 1, art. 4 ust. 1. Ustawa z dnia 6 kwietnia 1990 r. o Policji (tekst jednolity: Dz.U. z 2011 r. Nr 287, poz z późn. zm.), art. 1 pkt 1. Zarządzenie nr 1204 Komendanta Głównego Policji z dnia 12 listopada 2007 r. w sprawie form i metod działalności prasowo-informacyjnej w Policji (Dz.Urz. KGP Nr 21, poz. 155). 4 J. Cianciara, B. Uściska, dz. cyt., s
7 stwu, które czeka na informację o ważnych, ciekawych zdarzeniach z udziałem funkcjonariuszy Policji. Rzecznik/oficer prasowy powinien w sposób profesjonalny i stały korzystać z wielu dostępnych kanałów komunikacji z mediami, mieć świadomość, że środki masowego przekazu się zmieniają, rosną oczekiwania społeczeństwa co do informacji o codziennych działaniach policjantów. W niniejszej pracy autorki omawiają charakter przekazu medialnego we współczesnym świecie, dotykając tak ważnych zagadnień, jak autoprezentacja, stres i wypalenie zawodowe. W zakresie sposobu udzielania informacji skupiają się na dwóch najważniejszych i najczęściej wykorzystywanych gatunkach wywiadzie i komunikacie prasowym. Główny nacisk kładą na wskazówki praktyczne, ponieważ materiał opiera się na ich doświadczeniu w kontaktach z mediami i uwzględnia sugestie osób uczestniczących w szkoleniach specjalistycznych, na których omawiane są zagadnienia współpracy z przedstawicielami środków masowego przekazu, prowadzenia spójnej polityki informacyjnej, budowania pozytywnego wizerunku Policji jako formacji. Praca ta, traktowana jako spektrum doświadczeń wynikających z prowadzenia tego typu szkoleń, stanowi poradnik dla osób pełniących funkcję rzecznika/oficera prasowego od niedawna, jak również dla tych, którzy stale doskonalą swój warsztat. 7
9 1. Public relations 1.1. Public relations w zarysie rzecz o budowaniu relacji dla dobra organizacji Nie ma nic potężniejszego niż idea, której czas nadszedł. Don Tapscott W dobie polityki medialnej, dynamicznie rozwijającej się prasy (także tabloidowej), radia, telewizji, a w szczególności internetu nie sposób jest pozostać obojętnym wobec tego, co się wokół nas dzieje. Biorąc pod uwagę to, jakie informacje często interesują dziennikarzy, należy na bardzo szeroką skalę prowadzić w Policji działalność public relations (PR). Działalność w obszarze PR jest prowadzona przez ludzi z najróżniejszych środowisk, m.in.: profesjonalnych praktyków PR zatrudnianych powszechnie w organizacjach sektora publicznego, prywatnego i non profit, kierowników i pracowników odpowiedzialnych za działalność PR, osoby pracujące społecznie podejmujące działania charytatywnie, bez wynagrodzenia, osoby indywidualne, które chcą osiągnąć prywatne cele we własnym imieniu lub w imieniu osób, które reprezentują. Można wymienić różne definicje PR. Jedna z nich mówi nam o tym, że jest to: zarządzanie komunikacją między organizacją a różnymi grupami jej odbiorców (public) 1. Dla praktyków PR bliska sercu jest definicja, która zwraca uwagę na stworzenie trwałych i wzajemnych relacji między nadawcą a odbiorcą (odbiorcą w tym wypadku jest konkretna osoba, do której kieruje się przekaz), a brzmi ona następująco: Public Relations to funkcja zarządzania, a jej podstawowym zadaniem jest określenie, ustanowienie, podtrzymanie wzajemnych korzystnych relacji między organizacją a rozmaitymi grupami odbiorców, do którego należy jej sukces lub porażka 2. Głównym zadaniem PR w Policji jest dbanie o dobro organizacji i prezentowanie jej w jak najlepszym świetle. Warto zatem jak najczęściej prezentować sukcesy Policji, nieprzeciętność policjantów w podejmowaniu zadań służbowych, różnorodność służby, a także możliwości awansowania. Ma to stanowić przeciwwagę do zdarzeń nega- 1 A. Davis, Public relations, Warszawa 2007, s Tamże, s
10 tywnych, które bez wątpienia głównie interesują dziennikarzy. Natomiast wypowiadając się na tematy trudne, najlepiej posługiwać się pojęciami ogólnymi, neutralnymi (np. funkcjonariusz zamiast policjant, usunięcie zamiast zwolnienie ze służby ). Ma to na celu przede wszystkim rozproszenie uwagi odbiorcy i niekoncentrowanie jego uwagi bezpośrednio na formacji, by nie tworzyć jej niepochlebnego wizerunku. Do działań PR można wykorzystać różne narzędzia, aby utrwalić w pamięci ludzi pozytywny wizerunek Policji. Oto najważniejsze z nich: współpraca z mediami tradycyjnymi (komunikaty prasowe, konferencje, wywiady, wizyty w studiu, nagrania online, dyskusje z ekspertami), własna działalność wydawnicza (np. broszury, felietony, foldery, kalendarze i inne gadżety dla odbiorców), czasopisma, gazety umieszczane w internecie, a także przeznaczone wyłącznie dla funkcjonariuszy (rozprowadzane bezpłatnie), e-pr/netpr (głównie strony internetowe organizacji, blogi, fora dyskusyjne, konkursy online), elementy tożsamości firmy (zwłaszcza logo, elementy munduru, prezentowanie wizerunku osób wyznaczonych do kontaktów z mediami), organizowanie lub sponsorowanie koncertów, zawodów sportowych, przedsięwzięć charytatywnych, przedsięwzięcia zwane eventami (np. pikniki firmowe, dni otwarte organizacji, wystawy, konkursy) 3. Policja jako instytucja o zasięgu krajowym funkcjonuje na podstawie prawa na rzecz utrzymania porządku publicznego. Nie sposób stać na straży prawa i gwarantować bezpieczeństwo obywateli bez współpracy z nimi, bez znajomości ich potrzeb, oczekiwań, codziennych problemów i bolączek, zwłaszcza lokalnej społeczności. Obecnie media posługują się przede wszystkim pismem obrazkowym i hasłami, które przyciągną uwagę potencjalnego odbiorcy. Największym zainteresowaniem cieszą się informacje dotyczące policjanta, który przekracza swoje uprawnienia bądź niedopełnia obowiązków służbowych, popełnia przestępstwo bądź udaremnia przemyt środków zakazanych lub będących bez akcyzy. W naszym kraju prowadzi się coraz bardziej agresywną politykę medialną. Wystarczy przegląd serwisów informacyjnych można łatwo zauważyć, ile prezentuje się w nich wiadomości pozytywnych, a ile negatywnych. Okazuje się, że większą popularnością cieszą się informacje pejoratywne, stąd umieszcza się je na samym początku programu po to, aby przyciągnąć uwagę odbiorcy. Działa to w myśl zasady dobry news, to zły news. Dlatego tak ważne jest zwrócenie uwagi na politykę medialną, cele i założenia PR w Policji, aby nieustannie balansować między wyważeniem informacji i skierowaniem uwagi czytelnika/słuchacza/widza na treści pozytywne, budujące markę organizacji. 3 W. Trzcińska, I. Wiciak, Skuteczne komunikowanie w administracji publicznej, Szczytno 2011, s
11 1.2. Cele public relations Prawdziwa wiedza to znajomość przyczyn Arystoteles Cele PR wynikające z przepisów prawnych, zwłaszcza Konstytucji i zarządzenia nr 1204 komendanta głównego Policji z dnia 12 listopada 2007 r., zwracają szczególną uwagę na: kształtowanie pożądanego wizerunku, opinii, reputacji w otoczeniu, wzbudzenie, utrzymanie, pogłębienie lub odzyskanie (utraconego) zaufania, niwelowanie różnicy między stanem faktycznym Policji a oczekiwaniami i wyobrażeniami otoczenia, pozyskiwanie, utrwalanie lub pogłębianie poparcia dla Policji, doprowadzenie do wzajemnego zrozumienia między Policją a jej interesantami, pozycjonowanie Policji w świadomości otoczenia, zyskiwanie i utrzymywanie społecznej akceptacji. Tworzenie właściwych, pożądanych relacji ze społeczeństwem jest podstawowym założeniem PR w Policji. Realizuje się je na trzech podstawowych płaszczyznach, które dotyczą głównie relacji i współpracy z mediami, z lokalną społecznością i z przedstawicielami instytucji i władz lokalnych. Należy dbać o każdą z nich, gdyż podstawowym źródłem informacji o naszej instytucji są szeroko pojęte media, a dopiero później ludzie. Pamiętajmy, iż większość ludzi nie spotyka się na co dzień z działaniami Policji, natomiast wiedzę i opinię tworzy na podstawie prezentowanych materiałów rozpowszechnianych przez środki masowego przekazu. Profesjonalizm, wiedza i skuteczność działania to podstawowe hasła, z jakimi powinna być kojarzona Policja. Jedynie długofalowo prowadzona polityka medialna daje realne szanse na właściwe i obiektywne postrzeganie naszej instytucji. Głównym celem PR jest dobro firmy. Najczęściej zadania są nakierowane na kształtowanie wizerunku, w tym kreowanie reputacji organizacji, jej ochronę i poprawę, system identyfikacji wizualnej, uczestnictwo w różnych spotkaniach promujących działania formacji. Możemy mówić także o zadaniach skierowanych do wewnątrz instytucji, czyli o komunikacji z poszczególnymi działami, promowaniu organizacji, human relations (komunikacja z pracownikiem i kierownictwem polegająca na tworzeniu właściwej atmosfery pracy, organizacji szkoleń, kontaktach pracowników z przełożonymi). Natomiast zadania skierowane na zewnątrz organizacji dotyczą kontaktów ze społecznością oraz władzami lokalnymi, bieżącego informowania społeczeństwa o jej aktywności, relacji finansowych (awanse, nagrody kwartalne). Należy pamiętać, że działania PR musi cechować trwałość, ciągłość i systematyczność. Jeśli w danej organizacji organizowane jest zarządzanie komunikacją, to należy brać pod uwagę efekt feedback, co oznacza, że powinno się nie tylko wpływać na adresata, ale też uzyskiwać informacje zwrotne, które są podstawą planowania kolejnych działań. A działania mają być skoncentrowane na rozwój i dobre postrzeganie danej instytucji 4. Stąd taką wagę Policja przykłada do działań o charakterze profilaktycznym, w tym do prewencji kryminalnej, co przyczynia się do budowania społecznego zaufania do niej. 4 Ł. Piasta, Public Relations, istota, techniki, Warszawa 1996, s
12 1.3. Zewnętrzne i wewnętrzne public relations Kształtowanie pozytywnego wizerunku instytucji należy zacząć od współpracy wewnątrz organizacji. Powinna być ona oparta na elementach zawodowych wiedzy, doświadczeniu, zakresie obowiązków, na relacjach interpersonalnych i na cechach, na których nam najbardziej zależy (np. dyspozycyjność, lojalność, zaufanie). W zespole, gdzie panuje dobra atmosfera, pracuje się chętniej i sprawniej, ludzie z większą determinacją potrafią wykonywać powierzone im zadania, a w odniesieniu do osób spoza instytucji dzieląc się wrażeniami ze współpracy z konkretnym zespołem ludzkim, przekazują innym informacje o tym, jak działa ich instytucja. Na takiej podstawie tworzone jest wyobrażenie także o Policji, które przekazywane jest innym i zachęca potencjalnych kandydatów do spróbowania sił w jej szeregach. Wewnętrzny PR, tzw. internal public relations 5 (działania ukierunkowane na pracownika), oznacza nie tylko zaangażowanie ludzi i wyniki, jakie osiągają, ale przede wszystkim umiejętność komunikowania się w organizacji. Ważną funkcję pełnią odprawy, zebrania, szkolenia, ale także imprezy, które służą integracji zespołu i sprzyjają wzmocnieniu autorytetu przełożonych, a u pracowników poczucie szacunku i dowartościowania. Stąd ważne jest organizowanie różnego rodzaju spotkań, podczas których kuluarowo można zdobyć informacje o osobach i sytuacjach niedostępne w żadnych dokumentach, a dotyczące niuansów, dylematów związanych z tym, co robią ludzie, czym zajmują się w organizacji. Można także posiąść wiedzę, na temat tego, kim są ludzie pracujący w organizacji, jakie mają cechy osobowości, zainteresowania przydatne na danym stanowisku, w dziale. Aby pozyskać lub ukształtować dobrego pracownika, należy zadbać o jego podstawowe potrzeby zaczynając od wyposażenia w sprzęt, narzędzia, jakie są mu niezbędne do wykonywania czynności służbowych, poprzez jasne i klarowne przedstawienie oczekiwań, zasad nagradzania i karania, na potrzebach wyższego rzędu kończąc (możliwości szkoleniowe, awansowe itp.). Należy stworzyć właściwą atmosferę w pracy, a przede wszystkim: uzyskać pozytywne nastawienie pracowników do zadań, zwalczać negatywne opinie, motywować, mobilizować do powierzonych obowiązków, popierać współudział w różnych innowacjach, zapoznać z nowymi normami postępowania, zagwarantować dostęp do wiedzy i doświadczeń starszych stażem pracowników 6. Wewnętrzne PR nie może istnieć bez zewnętrznego PR. Są one ze sobą bardzo mocno powiązane. Celem PR w kontakcie z dziennikarzem jest wzbudzanie i utrzymanie zaufania do instytucji, a zatem w odniesieniu do Policji jej wizytówką są policjanci, którzy codziennie wykonują zadania służbowe. Zadaniem osób wyznaczonych do kontaktów z mediami jest zaprezentowanie funkcjonariuszy i ich działań w jak najlepszym świetle. Warto przypomnieć, iż Policja podejmuje codzienne wyzwania na podstawie swoistego kodeksu etycznego, jakim są zasady etyki zawodowej policjanta. Tylko dzięki ich przestrzeganiu można zadbać o standardy oparte na rzetelnej i profesjonalnej współpracy ze środkami masowego przekazu na rzecz odbiorców. 5 W. Budzyński, Zarządzanie reputacją firmy, Warszawa 1998, s Tamże, s
13 1.4. Zasady etyki zawodowej policjanta w kontakcie z obywatelem Zasady etyki zawodowej zawarte w Zarządzeniu nr 805 Komendanta Głównego Policji z dnia 31 grudnia 2003 r. w sprawie Zasad etyki zawodowej policjanta wypływają z systemu wartości funkcjonujących w naszym społeczeństwie. Przestrzeganie tych zasad zarówno w kontakcie z klientem zewnętrznym Policji, jak również między samymi policjantami ma ogromny wpływ na kształtowanie wizerunku instytucji reprezentowanej przez profesjonalistów. Należy pamiętać, iż zgodnie z art. 1 ust. 1 ustawy o Policji nasza formacja odgrywa służebną rolę wobec społeczeństwa. Będąc gwarantem podstawowych praw i wolności, Policja powinna być otwarta na nieustanną kontrolę i krytykę ze strony społeczeństwa. Otwartość na media, jako strony reprezentującej społeczeństwo, pozwala nam dostrzec kierunki działań aprobowanych i zgodnych z oczekiwaniami ludzi, na rzecz których pracujemy, jak też na błędy, których możemy nie dostrzegać w codziennej służbie. Nieprzestrzeganie zasad etyki zawodowej bądź niewłaściwe ich rozumienie może mieć negatywne skutki dla polityki medialnej Policji, rozumiane jako: niewłaściwe postrzeganie funkcjonariuszy i organizacji, utrata zaufania do Policji i jej przedstawicieli, zmniejszenie zainteresowania współpracą z Policją i jej wspieraniem, większa skłonność do naruszania prawa, próby korumpowania policjantów, porównywanie do funkcjonariuszy poprzedniego ustroju. Należy pamiętać, iż w kontaktach z mediami obowiązują pewne reguły postępowania. Na dziennikarzy nie należy się obrażać lub gniewać. Są to ludzie, którzy wykonują swoją pracę, a ich podstawowym zadaniem jest zbieranie informacji. Byłoby wskazane, aby przy tym zachowywali rzeczowość, bezstronność i rzetelność, do czego zobowiązuje ich ustawa Prawo prasowe. Aby więc nie pojawiły się spekulacje, domysły i wzajemne pretensje i oskarżenia, należy w kontakcie z przedstawicielami mediów zadbać o: dostępność dla dziennikarzy, otwartość wobec mediów, otwartość na krytykę naszych działań, niepodważalność i wiarygodność w przedstawianiu faktów, służenie lokalnej społeczności, wskazywanie lokalnym władzom obszarów kształtowania poczucia bezpieczeństwa wśród mieszkańców. Codzienna obecność w środkach masowego przekazu to dla rzecznika/oficera prasowego doskonała możliwość świadomego kreowania wizerunku własnej instytucji, dlatego w dalszej partii materiału zaprezentowano m.in. techniki autoprezentacyjne. 13
14 1.5. Autoprezentacja kontrolowanie sposobu, w jaki widzą nas inni Nikt z nas drugi raz nie zrobi pierwszego wrażenia. Rzecznik/oficer prasowy w kontakcie z mediami występuje w podwójnej roli: jako konkretna osoba oraz jako reprezentant określonej instytucji. W świadomości zbiorowej ta druga rola może pokrywać się z pewnymi wyobrażeniami na temat właśnie tej instytucji czy zawodu, nawet stereotypami. Jak podaje Małgorzata Kita, występowanie w roli społecznej jest właściwe osobom znanym publicznie, stereotypy mogą dotyczyć np. polityka (przywódca, demagog, zmienny w głoszonych poglądach), uczonego (mądry, niemłody, roztargniony, odizolowany od świata), sportowca (młody, silny) czy aktorki (przesadne zainteresowanie własnym ciałem, obsesja wieku) 7. W publicznym wystąpieniu dokonuje się konkretyzacja stereotypu, która może wywierać wpływ na charakter wystąpienia i determinować np. tematykę rozmowy, konkretne pytania. Odwołująca się do stereotypu danej grupy zawodowej wypowiedź może przyczynić się do jego utrwalenia lub powstania nowego. Stąd tak ważna jest postawa rzecznika/oficera prasowego wobec stereotypu (np. surowa, akceptująca, dystansująca, satyryczna): swoimi wypowiedziami może on utrwalać świadomie czy nieświadomie, to jest bez znaczenia stereotyp swojego środowiska lub może przedstawiać się w opozycji do istniejącego zbiorowego wyobrażenia 8. Postawa udzielającego wywiadu wyraża się w sposobie, w jaki odpowiada na pytania. Jeśli są one sformułowane w sposób narzucający schemat myślenia lub z jakiegoś powodu niewygodne, to zastosowanie odpowiedniej techniki odpowiedzi pomoże wybrnąć z kłopotliwej sytuacji. I tak, oprócz odpowiedzi właściwej (czyli przynoszącej wymaganą informację), spodziewanej, wyczerpującej czy jednoznacznej istnieją takie odpowiedzi, jak: pozorna, ogólna, wymijająca, propozycja zmiany tematu jako reakcja na pytanie, riposta (czyli odmowa udzielenia odpowiedzi, przyznanie się do niewiedzy lub wskazanie innego adresata pytania) 9. Publiczne wystąpienie należy zatem traktować jako narzędzie, dzięki któremu można wpływać na wizerunek i społeczne wyobrażenie na temat swój, instytucji lub wykonywanego zawodu. Jedną z technik kształtowania własnego wizerunku jest autoprezentacja, czyli świadome kierowanie wrażeniem, jakie wywieramy na innych, próba pokazywania się takim, jakim chcę, aby inni mnie widzieli. Jest to proces kontrolowania sposobu, w jaki widzą nas inni. Głównym celem autoprezentacji jest doprowadzenie innych do tego, by postrzegali nas w pozytywny sposób, i nakłonienie, by postępowali tak, jak chcemy. Autoprezentacja zaczyna się od pierwszego wrażenia, jakie wywołuje osoba podczas spotkania. Efektem pierwszego wrażenia jest image, czyli wyobrażenie o danej osobie, jakie mają inni ludzie, często świadomie i celowo przez daną osobę wykreowane. 7 M. Kita, Wywiad prasowy. Język gatunek interakcja, Katowice 1998, s Tamże, s Patrz szerzej: tamże, s Więcej o technikach udzielania odpowiedzi także w dalszej partii materiału. 14
15 Schemat 1. Poziomy kontroli przekazywanego wizerunku Nieświadomość wywieranego wrażenia Podświadome sprawdzanie wywieranego wrażenia Człowiek na żadnym poziomie nie jest świadomy, jak postrzegają go inni, a nawet nie zdaje sobie sprawy z tego, że inni kształtują sobie jakieś wyobrażenie na jego temat. Człowiek przekazywany przez siebie wizerunek kontroluje na poziomie podświadomym, świadomie zaś koncentruje się na innych sprawach. Świadomość wywieranego wrażenia Człowiek jest świadomy, że inni kształtują sobie jakieś wyobrażenie na jego temat, i może brać je pod uwagę. Koncentrowanie się na wywieranym wrażeniu Wszystkie myśli człowieka poświęcone są wywieraniu przez niego wrażenia oraz jego konsekwencjom. Źródło: M. Leary, Wywieranie wrażenia na innych. O sztuce autoprezentacji, Gdańsk 1999, s. 62. Pamiętajmy, iż ludzie stosunkowo szybko wyrabiają sobie opinię o kimś, o czymś, natomiast wolno ją zmieniają. W ciągu pierwszych 10 sekund oceniamy 10 elementów wyglądu (w tym ubioru), słów i postawy. Ludzie mają skłonność do opierania się na powierzchownych wrażeniach, zatem wbrew znanemu przysłowiu szata jak najbardziej zdobi człowieka. To człowiek kontroluje sposób, w jaki widzą go inni, a wywołując określone wrażenie, może doprowadzić do tego, aby z własnej woli działali zgodnie z jego oczekiwaniami 10. Dzięki temu powstaje wizerunek danej osoby, przy tworzeniu którego bierze się pod uwagę: powszechnie pożądane cechy (np. miły i kompetentny rzecznik/oficer prasowy), potrzeby i oczekiwania konkretnej osoby (dziennikarz potrzebuje informacji od osoby zajmującej się kontaktami z mediami), cechy wynikające z roli, jaką zamierza się odgrywać wobec tej osoby i jakich się od niej oczekuje (np. inne są zachowania i cechy pożądane u nauczyciela, a inne u rzecznika/oficera prasowego), normy kulturowe danej organizacji (wynikają one z wyznawanych wartości, z tego, co jest najważniejsze, natomiast złamanie norm prawie zawsze jest postrzegane negatywnie, ponieważ często narusza ważne w danym środowisku wartości i przyczynia się do negatywnej oceny społecznej). Warto zaznaczyć, że proces kształtowania się pierwszego wrażenia nie musi podlegać prawom logiki, a raz nabytego pierwszego wrażenia ludzie pozbywają się bardzo niechętnie. Związane jest to z tym, że nie lubią zmieniać swoich przyzwyczajeń i przyznawać się do pomyłki nawet przed samym sobą. Dlatego zawsze warto zabiegać o pozytywne pierwsze wrażenie. 10 M. Leary, Wywieranie wrażenia na innych. O sztuce autoprezentacji, Gdańsk 1999, s
16 Podobnie przebiega proces powstawania wizerunku w mediach: kierunek postrzegania osoby wyznaczają informacje odebrane jako pierwsze, natomiast pozostałe są dopasowywane do już wytworzonego wizerunku lub też ignorowane. Na samym początku znajomości zapada decyzja, czy daną osobę polubimy, czy jej zaufamy i podejmiemy z nią współpracę. Na pierwsze wrażenie składa się także: efekt halo polega na określaniu charakteru ludzi na podstawie jednej, najbardziej wyrazistej cechy, efekt anielski (aureoli) występuje wtedy, kiedy na podstawie jednej zauważonej zalety daną osobę postrzegamy na wyrost pozytywnie, w każdej kwestii, efekt diabelski człowiek na podstawie jednej niekorzystnej cechy tworzy negatywną ocenę drugiej osoby. Przy tworzeniu wizerunku organizacji ważne jest, aby zwrócić uwagę na własny wygląd. Ma on szczególne znaczenie w kontaktach z mediami. Ludzie widząc policjanta w telewizji, rejestrują najpierw jego wygląd zewnętrzny. Ich uwagę przykuwa twarz i postawa ciała. W twarzy najbardziej charakterystyczne są oczy, usta oraz symetryczność komunikatów niewerbalnych występujących na twarzy. Dbając o swój wygląd, postawę, należy zwróć uwagę na: sposób trzymania rąk i nóg świadczy o nastawieniu do rozmówcy, zainteresowaniu tematem, pochylenie głowy lekko przechylona kojarzy się z zainteresowaniem rozmową i szacunkiem do interlokutora. Ze względu na powyższe, można sformułować pierwsze spostrzeżenia i potraktować je jako istotne wskazówki. Podczas pierwszego spotkania z dziennikarzem: 1. Zadbaj o punktualność, uśmiech, stosowny ubiór, swobodę i elegancję ruchów, uścisk dłoni, dobre maniery. 2. Wykorzystaj efekt pierwszeństwa i świeżości najlepiej zostanie zapamiętane to, co się powie i zrobi na początku (efekt pierwszeństwa) lub na końcu (efekt świeżości). Formę i rzeczy najważniejsze i najkorzystniejsze należy więc zaprezentować zawsze na początku albo na końcu spotkania. To samo dotyczy dłuższych wypowiedzi najlepiej zacząć od rzeczy najważniejszych i najkorzystniejszych dla formacji, a podsumowując, powtórzyć to, co chcemy, aby było zapamiętane. 16
17 Schemat 2. Kształtowanie się uwagi słuchacza w trakcie wystąpienia UWAGA Źródło: Opracowanie własne. CZAS Jak wskazuje wykres (schemat 2), poziom uwagi odbiorcy nie jest stały. Zmienia się ona w zależności od jego skupienia na tym, co ważne, i naturalnie zmniejsza się w wypadku dekoncentracji. Dlatego też występując w środkach masowego przekazu, trzeba pamiętać, aby istotne fragmenty mówić na samym początku, a ich ważność podkreślić na koniec wypowiedzi. 3. Wykorzystaj efekt częstej ekspozycji lubimy bardziej to, co już znamy. 4. Wykorzystaj fakt, że lubimy tych, którzy są do nas podobni pod względem nie tylko wyglądu, ale przede wszystkim pod względem postaw i opinii. 5. Pamiętaj, aby nie dać się sprowokować do wygłaszania prywatnych opinii na tematy zawodowe, ponieważ rzecznik/oficer prasowy mówi w imieniu formacji, a nie swoim własnym. 6. Zwróć uwagę na regułę komplementarności cech lubimy ludzi, którzy swoim zachowaniem dostosowują się do naszego stylu bycia, uzupełniając nasze zachowanie (np. osoby mówiące dużo lubią i szukają słuchaczy, osoby dominujące, narzucające ton i temat rozmowy lubią osoby uległe, nastawione na odbiór). 7. Pamiętaj, że nikt nie jest jednakowo atrakcyjny dla wszystkich; jesteśmy atrakcyjni dla innych, jeżeli potrafimy zaspokoić ich potrzeby i rozwiązać ich problemy. 17
18 Schemat 3. Techniki autoprezentacyjne najczęściej stosowane w kontaktach z mediami Opisywanie postaw Opisywanie siebie w taki sposób, aby wywrzeć wrażenie na innych. Wyrażanie postaw Wyrażenie postaw sugerujących, że dana jednostka ma takie, a nie inne cechy. Publiczne atrybucje Wyjaśnianie własnego zachowania tak, jak oczekuje od nas publiczność. Pamięciowe manipulacje Rzeczywiste lub celowe zapominanie/przypominanie w miejscach publicznych. Zachowania niewerbalne Wyraz twarzy, gesty, sposób poruszania się. Kontakty społeczne Publiczne manifestowanie związków z pewnymi osobami i odcinanie się od nich. Konformizm i uleganie Zachowanie się zgodnie ze społecznymi normami lub preferencjami innych ludzi. Dekoracje i rekwizyty Wykorzystywanie otoczenia do celów autopromocyjnych. Źródło: opracowanie własne. Składnikami skutecznej autoprezentacji są: predyspozycje psychofizyczne, panowanie nad emocjami, twórcze myślenie, ekspresja, umiejętności interpersonalne, 18
19 wiara i entuzjazm, wiedza, doświadczenie. Każdy z nas chcąc nawiązać pożądane relacje z drugim człowiekiem, próbuje wywrzeć pozytywne wrażenie na innych. Od naszych predyspozycji, zaangażowania, kompetencji i doświadczenia zależy, czy zostaniemy pozytywnie odebrani, czy też nie. Robert Cialdini w książce Wywieranie wpływu na ludzi szeroko opisał techniki i reguły, jakie stosują ludzie, aby pozyskać człowieka do rozmowy niezależnie od tego, kim on jest i do czego może wykorzystać informacje. Jedną z najważniejszych i najczęściej wykorzystywanych w codziennym życiu jest reguła wzajemności. Mamy z nią do czynienia w sytuacji, gdy dziennikarz wyświadczył nam przysługę (np. nie pokazał w stacji danego materiału kompromitującego policjanta, choć mógł to uczynić), a my dążymy do szybkiego pozbycia się nieprzyjemnego poczucia zobowiązania, więc oddajemy większą przysługę, niż otrzymaliśmy 11. W innym świetle stawia nas samych i nasze relacje z dziennikarzem reguła zaangażowania i konsekwencji. Polega ona na tym, iż jeśli dokonaliśmy już wyboru, to często mimo przykrych konsekwencji brniemy, aby spotkać się z dziennikarzem, odpowiadać na zadane przez niego pytania, mimo że przełożony termin, miejsce spotkania wyjątkowo nam nie pasują. Lubimy być w oczach swoich i innych kompetentni i konsekwentni. To bardzo mocno wpływa na nasze ego i realizację powierzonych zadań. Jesteśmy w stanie poświęcić swój prywatny czas, przełożyć spotkanie, aby nie tłumaczyć się innym i nie narażać się na negatywną opinię 12. Innym rodzajem wywierania wpływu na ludzi jest reguła społecznego dowodu słuszności. Najlepiej może ją określić sytuacja, podczas której obserwujemy zachowania innych ludzi, pytamy ich o zdanie i na tej podstawie podejmujemy decyzję. Uznajemy nasze własne zachowania za poprawne, gdy widzimy, że inni także tak postępują i w podobny sposób się zachowują. Zdarza się to w sytuacji dla nas nowej i nietypowej. Pierwsza rzecz, którą robimy, to obserwujemy grupę osób, szukając autorytetu i poprzez naśladownictwo powtarzamy jej zachowania. Stąd tak ważne jest, aby na miejsce, gdzie mamy udzielić informacji dziennikarzowi, przybyć wcześniej i oswoić się z daną sytuacją. Ostatnia ważna reguła opisana przez Cialdiniego jest związana z autorytetem. Dotyczy ona dziennikarza, któremu mamy udzielić informacji w związku z interesującym go tematem. Każdy rzecznik/oficer prasowy może podać nazwisko dziennikarza, który wzbudza u niego szacunek i respekt. Taki redaktor swoją postawą, doświadczeniem, sposobem zadawania pytań, komentarzami może nas deprymować, a nawet onieśmielać. To może powodować utratę kontroli i stanowić pułapkę, gdyż skupieni na tym, z kim rozmawiamy, zapominamy o treści przekazu i jakości rozmowy, wytężamy uwagę na tym, aby sprostać oczekiwaniom autorytetu, jakim jest dziennikarz, który z nami rozmawia, a nie na własnych celach. Dlatego trzeba pamiętać, iż powinniśmy przekazywać informacje z takim samym zaangażowaniem i profesjonalizmem wszystkim dziennikarzom. 11 R. Cialdini, Wywieranie wpływu na ludzi. Teoria i praktyka, Gdańsk 1996, s Tamże, s
20 2. Media praktyczne wskazówki Policja jako formacja angażuje się w szereg różnych przedsięwzięć, często towarzyszy obywatelom w dramatycznych sytuacjach (pomoc i wsparcie ofiarom przestępstw, obsługiwanie wypadków drogowych itp.), swoimi działaniami wzbudza często zainteresowanie obywateli. Stąd niejako zrozumiałe jest, że dziennikarze codziennie wykazują duże zaangażowanie, aby pokazać naszą służbę. Każdy policjant powinien to zaakceptować, gdyż jest to wpisane w nasz zawód. Szczególną rolę w naszej formacji odgrywają rzecznicy/oficerowie prasowi, którzy współpracując ze stacjami telewizyjnymi, rozgłośniami radiowymi i redakcjami gazet, na bieżąco dostarczają im informacje, aby jak najrzetelniej opisać trudną służbę. Do najczęstszych form wypowiedzi przekazywanych środkom masowego przekazu należą wywiad i komunikat prasowy. Oprócz nich rzecznik/oficer prasowy w swojej pracy wykorzystuje np. oświadczenie, sprostowanie, komentarz, biuletyn, sprawozdanie, folder. Znajomość zasad tworzenia informacji jest podstawowym wymogiem pracy rzecznika/oficera prasowego, ponieważ nie tylko dostarcza on mediom informacji, ale coraz częściej niezależnie od nich publikuje gotowe materiały (np. osobiście zamieszcza na stronie internetowej swojej jednostki) Udzielanie wywiadu Kto mówi, co, do kogo, w jakich okolicznościach, przy użyciu jakiego medium, w jakim celu i z jakim skutkiem. Richard Braddoch Najprościej rzecz ujmując, wywiad to rozmowa (interakcja) polegająca na wymianie pytań i odpowiedzi 13 (jedna osoba zadaje pytania w celu uzyskania pewnych informacji, druga natomiast udziela na nie odpowiedzi), inaczej jest to dialog między dwiema osobami lub pomiędzy prowadzącym i grupą osób. Nie można traktować tej rozmowy jako zwykłej, potocznej ze względu na wyróżniające ją cechy, m.in. niesymetryczność ról uczestników dialogu oraz publiczny charakter przeznaczenia wywiadu. Specyfika wywiadu zakłada bowiem dwa poziomy odbiorcze, i są to: odbiorcy pozornie bezpośredni (uczestnicy wywiadu zachowują się tak, jakby rozmawiali tylko ze sobą i dla siebie) oraz odbiorcy pozornie pośredni, ale w istocie zasadniczy (widzowie, słuchacze, czytelnicy) M. Kita, dz. cyt., s Tamże, s
Produkty i usługi kulturalne odbiorcy, promocja i rozwój. Materiały szkoleniowe. Iława grudnia 2013 r.
Strona1 Produkty i usługi kulturalne odbiorcy, promocja i rozwój Materiały szkoleniowe Spis treści: 1. Otoczenie organizatora. Otoczenie miejsca, zdarzenia.s. 2 2. Funkcje wizerunku w organizacji..s. 3