Source: http://www.finlex.fi/sv/laki/alkup/1987/19870500
Timestamp: 2019-10-19 14:21:11+00:00
Document Index: 14147476

Matched Legal Cases: ['§ 2', '§ 4', '§ 5', '§ 1', '§ 5', '§ 2', '§ 2', '§ 2', '§2', '§3', '§4', '§3', '§6', '§7', '§8', '§9', '§10', '§11', '§12', '§13', '§14', '§15', '§4', '§17', '§18', '§19', '§20', '§21', '§22', '§5', '§24', '§25', '§26', '§27', '§28', '§29', '§6', '§31', '§32', '§33', '§34', '§35', '§36', '§37', '§7', '§39', '§8', '§41', '§42', '§43', '§9', '§10', '§11', '§47', '§48', '§49', '§50', '§12', '§52', '§53', '§54', '§55']

Förordning om tekniska läroanstalter 500/1987 - Ursprungliga författningar - FINLEX ®
Du är här: Finlex › Lagstiftning › Ursprungliga författningar › 1987 › 500/1987
Förordning om tekniska läroanstalter
Vid tekniska läroanstalter ges grundläggande yrkesutbildning på institutnivå och yrkesutbildning på högre nivå inom yrkesområdena för industri, byggnadsverksamhet och informationsteknik samt andra med dem jämförbara områden, för tekniska och tekniskekonomiska drifts- och underhålls-, samt planerings-, lednings- och sakkunniguppgifter.
Vid en läroanstalt kan dessutom anordnas yrkesinriktad tilläggsutbildning och annan utbildningsverksamhet på området.
Vid läroanstalten kan också ordnas service- och forskningsverksamhet.
En teknisk läroanstalt kan upprätthållas av staten, av en kommun eller ett kommunalförbund eller av ett registrerat finskt samfund eller en registrerad finsk stiftelse.
Tillstånd att inom ramen för läroanstaltens utbildningsuppgift ändra dess linjeindelning ges av yrkesutbildningsstyrelsen, om ändringen till sin karaktär är regional eller riksomfattande eller medför betydande merkostnader.
Angående ändring av kraven på grundutbildning för den grundläggande utbildning som ordnas vid läroanstalten beslutar yrkesutbildningsstyrelsen efter att ha hört länsstyrelsen.
Upprätthållaren av en teknisk läroanstalt utser medlemmar och suppleanter i direktionen för högst fyra år åt gången. Bland dem som har utsetts utnämner upprätthållaren direktionens ordförande och vice ordförande.
Den bestämmanderätt som upprätthållaren av en statlig läroanstalt enligt denna paragraf har utövas av yrkesutbildningsstyrelsen. I direktionen för en statlig läroanstalt skall sakkunskap om arbetslivet inom de områden som läroanstalten företräder vara tillräckligt representerad.
2) följa utvecklingen inom de branscher som är representerade vid läroanstalten och hur de som utexamineras placerar sig i arbetslivet,
6) se till att läroanstaltens undervisnings- och laboratorielokaliteter, läromedel, forsknings- och arbetsutrustning samt råvaror och förnödenheter handhas med omsorg och utnyttjas på ett ändamålsenligt och ekonomiskt sätt,
7) efter att ha hört läroanstaltskommissionen, eller lärarna, den övriga personalen och studerandena utfärda ordningsregler för läroanstalten,
9) anställa rektor, lärare, föreståndare för kursavdelningen, timlärare och annan personal vid en kommunal eller privat läroanstalt samt entlediga från tjänsten, befattningen eller uppgiften samt bevilja dem avsked, om inte annat bestäms i instruktionen, samt
En delegation kan vara uppdelad på sektioner. Till en sektion utses en ordförande och högst fyra andra medlemmar. Även personer som inte hör till delegationen kan utses till medlemmar i sektionen.
Två eller flera läroanstalter kan sinsemellan komma överens om en gemensam delegation, med i 2 mom. avsedda representanter för läroanstalten och lärare från vardera läroanstalten.
4) framlägga förslag och avge utlåtanden om läroplaner och undervisningsarrangemang samt om undervisningsmaterial, om anskaffning av läromedel och inventarier och anskaffningar till bibliotek samt om andra frågor som gäller läroanstalten, samt
Som lärarkårens sammankallare och ordförande fungerar rektor eller, då han är förhindrad, hans ställföreträdare. Lärarkåren väljer inom sig en sekreterare.
3) efter att ha hört lärarna fatta beslut om läroanstaltens arbetsordning och arbetsfördelningen mellan lärarna,
För läroanstalten utses inom lärarkåren för högst fyra år åt gången en prorektor som handhar rektors uppgifter då rektor är förhindrad.
Prorektor förordnas av direktionen. Innan prorektor utses skall lärarkåren beredas tillfälle att bli hörd. Förordnande för prorektor kan återkallas, om det finns skäl därtill.
Direktionen kan i enlighet med de allmänna grunder som undervisningsministeriet fastställer för högst fyra år åt gången inom lärarkåren förordna avdelningsföreståndare och linjeföreståndare med uppgift att vid sidan av sitt eget undervisningsarbete leda avdelningen och linjen och planera, organisera och utveckla dess undervisning samt hålla kontakt med arbetslivet inom yrkesområdet, så som i instruktionen vid behov bestäms. Innan avdelningsföreståndare och linjeföreståndare väljs skall avdelningens och linjens lärare beredas tillfälle att bli hörda.
Direktionen kan på allmänna grunder som undervisningsministeriet bestämmer inom lärarkåren förordna en laboratorieföreståndare.
Instruktionen för en statlig eller en privat läroanstalt godkänns av direktionen och fastställs av yrkesutbildningsstyrelsen.
Läsåret vid en teknisk läroanstalt uppdelas på en höst- och en vårtermin.
Läsåret skall omfatta minst 160 arbetsdagar.
Som arbetsdag vid läroanstalten räknas varje dag som överensstämmer med läroplanen och arbetsordningen samt de dagar då läsårets undervisning inleds och avslutas. Som arbetsdagar under läsåret räknas dessutom tre andra hela arbetsdagar som ansluter sig till läroanstaltens verksamhet.
Om lektionens längd bestäms i instruktionen.
Av de riksomfattande grunderna för läroplanen skall framgå utbildningens mål, läsplanen, lärokurserna och kurserna med deras centrala mål, grunderna för undervisningsarrangemangen samt regional och lokal rörelsefrihet.
I läroplanen ingående praktik försiggår under läroanstaltens övervakning eller kontroll på arbetsplatser eller på annat av yrkesutbildningsstyrelsen godkänt sätt. Praktiken omfattar sammanlagt minst ett år om inte yrkesutbildningsstyrelsen medger undantag.
Angående grunderna för bildandet av undervisningsgrupper beslutar undervisningsministeriet.
Vid läroanstalten kan avläggas examen för tekniker, ingenjör och byggnadsarkitekt. Beträffande andra examina som avläggs vid läroanstalten beslutar vid behov yrkesutbildningsstyrelsen.
I en teknisk läroanstalt kan som studerande intas den som inom samma grundlinje eller inom ett motsvarande av yrkesutbildningsstyrelsen godkänt närliggande yrkesområde har fullgjort grundlinjens allmänna period eller yrkesutbildning på skolnivå eller som har minst tre års godkänd arbetserfarenhet inom ett område som motsvarar studierna.
Till utbildning som bygger på studentexamen kan som studerande intas den som har avlagt studentexamen eller fullgjort gymnasiets lärokurs eller genomgått annan motsvarande av yrkesutbildningsstyrelsen godkänd utbildning, dock så att vid de studielinjer som leder till ingenjörs- och byggnadsarkitektutbildning företräde ges åt dem som har fullgjort gymnasiets lärokurs i fysik och gymnasiets långa lärokurs i matematik eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper.
För att bli antagen som privatstuderande skall sökanden i tillämpliga delar uppfylla vad som stadgas i 1-3 mom. Dessutom krävs av sökanden minst 25 års ålder och minst två års godkänd arbetserfarenhet, om inte yrkesutbildningsstyrelsen av särskilda skäl medger undantag.
Studerandena väljs på grundval av tidigare framgång i studierna, utbildningsmotivation, utbildningsbehov och arbetserfarenhet samt andra jämförbara omständigheter och ett inträdesprov enligt vad statsrådet vid behov närmare bestämmer. Yrkesutbildningsstyrelsen beslutar om grunderna för den ordning enligt vilken studerandena väljs.
En studerande skall delta i undervisningen i alla obligatoriska ämnen och i de övriga ämnen som han valt. På grund av sin tidigare utbildning eller av andra särskilda skäl kan en studerande av rektor befrias från deltagande i undervisningen och från att fullgöra en lärokurs eller en kurs.
För uppflyttning av studeranden till en högre klass och för erhållande av avgångsbetyg krävs att han i alla de ämnen som ingår i utbildningen har fått minst vitsordet nöjaktiga. En studerande som inte har erhållit vitsord i högst två ämnen flyttas till en högre klass sedan han på de tider som läroanstalten bestämmer har presterat godkänt vitsord i dessa ämnen.
-r ett beslut om utvärdering av en studerandes prestationer eller om uppflyttning av studeranden från klassen uppenbart oriktigt, kan yrkesutbildningsstyrelsen ålägga lärarkåren att företa ny utvärdering.
Vårdnadshavaren skall underrättas om det straff som har tilldelats en studerande.
Vid en statlig teknisk läroanstalt kan finnas en rektorstjänst samt överlärar-, lektors-, laboratorieingenjörs- och praktikingenjörstjänster. Vid läroanstalten kan dessutom finnas timlärare i tjänsteförhållande samt andra nödvändiga tjänster än lärartjänster, tillfälliga tjänstemän och personal i arbetsavtalsförhållande.
Vid en kommunal läroanstalt kan finnas en rektorstjänst samt överlärar-, lektors- laboratorieingenjörs- och praktikingenjörstjänster. Dessutom kan vid läroanstalten finnas timlärare i tjänsteförhållande samt andra nödvändiga tjänster än lärartjänster, tillfälliga tjänsteinnehavare och personal i arbetsavtalsförhållande.
Vid en privat läroanstalt kan finnas en rektorsbefattning samt överlärar-, lektors-, laboratorieingenjörs- och praktikingenjörsbefattningar. Dessutom kan vid läroanstalten finnas timlärare samt annan behövlig personal i arbetsavtalsförhållande.
Av innehavaren av en tjänst eller befattning som rektor eller lärare samt av timlärare krävs sådan hälsa som inte är till hinder för att verka i läraruppgifter.
Av innehavaren av en tjänst eller befattning som rektor eller lärare krävs, att han har fått sin skolbildning på läroanstaltens undervisningsspråk samt, om högskoleexamen är behörighetsvillkor, avlagt skriftligt mogenhetsprov på detta språk eller fått sin lärarutbildning på läroanstaltens undervisningsspråk eller visat sig fullständigt behärska läroanstaltens undervisningsspråk enligt vad som därom särskilt stadgas.
Särskilt behörighetsvillkor för en tjänst eller befattning som rektor är behörighet som överlärare eller lektor vid en teknisk läroanstalt. Dessutom krävs av rektor att han minst tre år har tjänstgjort som lärare i huvudsyssla vid en teknisk läroanstalt. Av rektor krävs ytterligare att han har avlagt examen i yrkesutbildningsförvaltning.
1) av överlärare (allmäntekniska och yrkesämnen) för tjänstens eller befattningens undervisningsområde lämplig teknologie licentiatexamen eller diplomingenjörs- eller arkitektsexamen med minst goda vitsord i de för tjänsten eller befattningen centrala undervisningsämnena samt i vartdera fallet minst tre års praktisk erfarenhet på motsvarande område efter diplomingenjörs- eller arkitektsexamen,
2) av överlärare i annat ämne vid universitet eller teknisk högskola avlagd, för tjänstens eller befattningens undervisningsområde lämplig licentiatexamen,
3) av lektor (allmäntekniska ämnen och yrkesämnen) vid teknisk högskola eller teknisk fakultet vid universitet avlagd, till sina centrala delar för tjänstens undervisningsområde lämplig slutexamen samt minst tre års praktisk erfarenhet på motsvarande område efter examen,
4) av lektor (modersmålet, det andra inhemska språket, främmande språk) för tjänsten eller befattningen lämplig högre högskoleexamen och i denna eller fristående minst 55 studieveckors studier i ett och minst 35 studieveckors studier i ett annat till tjänsten eller befattningen hörande ämne,
5) av lektor i annat ämne vid universitet eller teknisk högskola avlagd, till sina centrala delar för tjänstens eller befattningens undervisningsområde lämplig högre högskoleexamen,
6) av laboratorieingenjör ingenjörsexamen på ifrågavarande område samt minst tre års praktisk erfarenhet på motsvarande område efter examen, samt
7) av praktikingenjör för tjänsten eller befattningen lämplig ingenjörsexamen samt minst tre års praktisk erfarenhet på motsvarande område efter examen.
Rektor för en statlig läroanstalt utnämns av yrkesutbildningsstyrelsen på framställning av läroanstaltens direktion.
Överlärare, lektor, laboratorieingenjör, praktikingenjör och föreståndare för kursavdelning samt övriga tjänsteinnehavare vid en statlig läroanstalt utnämns och annan personal anställs av läroanstaltens direktion, sedan den inhämtat lärarkårens utlåtande om behörigheten och lämpligheten hos dem som sökt lärartjänsten.
Timlärare vid en statlig läroanstalt anställs av direktionen, om inte uppgiften i instruktion har ålagts rektor.
Den som sökt lärartjänst eller lärarbefattning kan förordnas att hålla provlektioner om ett tema som hör till tjänstens eller befattningens undervisningsområde.
Beträffande avlöningsgrunder, undervisningsskyldighet och arbetstid för rektor och prorektor samt beträffande undervisningsskyldighet för avdelningsföreståndare och linjeförståndare gäller vad som bestäms genom undervisningsministe-
riets beslut eller särskilt avtalas.
Om undervisnings- och arbetsskyldighet för innehavaren av en lärartjänst eller lärarbefattning samt beträffande nedsättning av undervisningsskyldighet för den lärare som har förordnats till föreståndare för laboratoriet gäller vad som bestäms genom undervisningsministeriets beslut eller särskilt avtalas.
Utöver de lektioner, som har fastställts genom arbetsfördelningen mellan lärarna, och till lektionerna anslutna uppgifter skall en lärare i huvudsyssla
1) delta i utvecklandet av läroanstaltens verksamhet och planeringen av undervisningen och fostran samt även i övrigt följa utvecklingen på sitt område,
3) övervaka ändamålsenligheten inom service- och forskningsverksamhet samt skötseln av maskiner, anläggningar och andra inventarier,
4) biträda rektor i uppgifter som hör till valet av elever och vid utgivningen av betyg samt vid uppgörandet av årsberättelsen och arbetsordningen,
5) vara klassföreståndare och utföra till läroanstaltens verksamhet hörande planerings-, övervaknings- och andra uppgifter samt delta i anordnandet av en med läroplanen överensstämmande praktik enligt vad rektor bestämmer,
6) delta i lärarutbildning i enlighet med vad undervisningsministeriet föreskriver,
7) delta i utbildning som arbetsgivaren föreskriver med syftet att upprätthålla och utveckla yrkesskickligheten, och göra sig förtrogen med arbetslivet, samt
8) utföra andra uppgifter i anslutning till läroanstaltens verksamhet enligt vad rektor bestämmer.
Specialundervisning ges en studerande som på grund av handikapp eller av annan därmed jämförbar orsak behöver särskilda undervisnings-, elevhandlednings- eller elevvårdstjänster vid en teknisk läroanstalt.
Vid specialundervisning skall undervisningen anpassas så, att studeranden uppnår samma kompetens som vid annan yrkesutbildning.
Läroanstalten skall för dem som är i behov av specialundervisning anordna sådan undervisning i samma undervisningsgrupp där andra studerande undervisas.
Yrkesinriktad tilläggsutbildning och annan utbildningsverksamhet
Yrkesutbildningsstyrelsen ger tillstånd till att vid tekniska läroanstalter ordna tilläggsutbildning i form av påbyggnadslinjer eller annan långvarig tilläggsutbildning.
Beträffande läroplanerna för den tilläggsundervisning som ges i form av påbyggnadslinjer och annan långvarig tilläggsutbildning gäller i tillämpliga delar vad som stadgas i 18 §. Om läroplanerna för kortvarig utbildning och annan utbildningsverksamhet beslutar direktionen.
Om inträdeskraven för tilläggsutbildning och kurser som ordnas vid läroanstalten beslutar vid behov yrkesutbildningsstyrelsen.
Yrkesutbildningsstyrelsen ger vid behov anvisningar om utvärderingen vid yrkesinriktad tilläggsutbildning.
För den yrkesinriktade tilläggsutbildningen inom området och för annan utbildningsverksamhet kan läroanstalten ha en kursavdelning.
Har läroanstalten en kursavdelning, kan vid denna finnas en sådan tjänst eller befattning som föreståndare för kursavdelning, för vilken krävs den behörighet som avses i 33 § 2 mom. 1 eller 3 punkten.
Föreståndaren för en kursavdelning skall, utöver sina undervisningsuppgifter, under rektors tillsyn svara för läroanstaltens kursverksamhet.
Angående undervisnings- och arbetsskyldigheten för innehavaren av en tjänst eller befattning som föreståndare för kursavdelning gäller vad som bestäms genom undervisningsministeriets beslut eller avtalas särskilt.
Service- och forskningsverksamhet
För service- och forskningsverksamhet kan den tekniska läroanstalten med yrkesutbildningsstyrelsens tillstånd ha en teknologitjänstavdelning.
Om läroanstalten har en teknologitjänstavdelning, kan vid den finnas en föreståndartjänst, -befattning eller -uppgift.
En teknisk läroanstalts fastighet, lägenhet eller lösöre får utan ersättning eller mot skälig ersättning användas för andra behov än läroanstaltens egna, om detta inte medför nämnvärd olägenhet för läroanstaltens verksamhet. Beslut i frågan fattas av direktionen, om inte annat bestäms i instruktionen.
En teknisk läroanstalt kan i enlighet med ett av yrkesutbildningsstyrelsen godkänt försöksprogram anordna försöksverksamhet som behövs för utvecklande av yrkesutbildningen. Vid försöksverksamheten kan avvikelser göras från de stadganden som gäller utbildningsstruktur, utbildningens längd, arbetstid och undervisningsgrupper i lagen om yrkesläroanstalter (487/87) och i denna förordning samt från bestämmelser som har utfärdats med stöd av dem eller från bestämmelserna i det utvecklingsprogram som avses i 9 § lagen om utvecklande av utbildningen på mellanstadiet (474/78).
Undervisningsministeriet kan, om försöket är av allmän betydelse för utvecklandet av yrkesutbildningen, besluta att ersättning betalas för de extra uppgifter som försöket medför och fastställa grunderna för ersättningarnas totalbelopp.
Ändring i direktionens beslut får inte sökas genom besvär, om beslutet gäller
2) val av prorektor, avdelningsföreståndare, linjeföreståndare eller laboratorieföreståndare,
3) läroanstaltens ordningsregler eller fastställande av elevkårens stadgar,
Över direktionens beslut om avstängning av en elev för viss tid får både studeranden och hans vårdnadshavare skriftligen besvära sig hos yrkesutbildningsstyrelsen inom fjorton dagar sedan de fick del av beslutet.
Ändring i ett beslut av yrkesutbildningsstyrelsen varigenom besvär över direktionsbeslut har avgjorts får inte sökas genom besvär.
1) förordningen den 19 december 1940 angående statens tekniska läroanstalter (766/40) med undantag av 1 § 4 mom., 15 § 5 mom och 16 § 1 mom. 4 a punkten samt 16 § 5 mom. och 20 § 2 mom. till den del de gäller lärarutbildning, samt
2) förordningen den 27 februari 1942 om kommunala och privata tekniska läroanstalter (161/42).
De riksomfattande grunderna för läroplanerna och läroplanerna för de enskilda läroanstalterna skall utarbetas så att de kan tas i bruk senast den 1 augusti 1989 i de klasser som då börjar sin verksamhet. Den utbildning som har inletts därförinnan skall slutföras i enlighet med den läroplan som har godkänts för den.
Rektor, överlärare, lektor, laboratorieingenjör och kursverksamhetsledare, som har utnämnts till sin tjänst eller befattning innan denna förordning träder i kraft och som har uppfyllt behörighetsvillkoren enligt tidigare gällande stadganden, är fortfarande behörig för sin tjänst eller befattning och kan utan hinder av stadgandena i denna förordning utnämnas till någon annan motsvarande tjänst eller befattning. Likaså bibehåller en timlärare som har anställts för sin uppgift innan denna förordning träder i kraft och som har uppfyllt de då gällande behörighetsvillkoren för motsvarande lärartjänst eller -befattning, fortfarande sin behörighet och kan utan hinder av stadgandena i denna förordning utnämnas till en motsvarande tjänst eller befattning.
Utan hinder av vad som är stadgat i 33 § om behörighetsvillkoren för rektorstjänst eller rektorsbefattning, överförs då denna förordning träder i kraft en innehavare av överlärar- eller lektorstjänst eller -befattning som verkar som rektor för läroanstalten, i stadgad ordning och med sitt samtycke, till den rektorstjänst eller rektorsbefattning som inrättas och han kan också utnämnas till en annan motsvarande tjänst eller befattning.
En innehavare av överlärar- eller lektorstjänst eller -befattning som verkar som rektor för läroanstalten kan också om han så önskar förordnas att interimistiskt handha rektorstjänsten eller rektorsbefattningen för högst två år med tjänstledighet från sin överlärar- eller lektorstjänst eller -befattning, under vilken tid han behåller sin rätt till överföring.
1) namnen på tjänster, befattningar och uppgifter förblir utan hinder av stadgandena i 30 § och 43 § 2 mom. i denna förordning oförändrade,
2) de allmänna och särskilda behörighetsvillkoren för tjänster, befattningar och uppgifter gäller i enlighet med vad som stadgas i denna förordning så, att då namnen med stöd av 1 punkten avviker från dem som ingår i denna förordning, tillämpas på dem behörighetsvillkoren för de tjänster, befattningar och uppgifter som till namnet närmast motsvarar dem,
3) tjänster och extraordinarie befattningar som lärare vid en statlig läroanstalt skall den vars uppgift det enligt denna förordning är att besätta tjänsten eller uppgiften, förklaras lediga att sökas inom trettio dagar,
4) stadgandena ovan i 34 § 2 och 4 mom. om innehavare av tjänst tillämpas även vid utnämning till befattning samt vid anställning till extraordinarie befattning och tillfällig uppgift,
6) rörande befrielse från befattning av befattningshavare som handhar läraruppgift samt av timlärare vid en privat läroanstalt liksom i fråga om disciplinär bestraffning av dem gäller de stadganden och bestämmelser som varit i kraft före denna förordnings ikraftträdande, dock så, att beslut i saken fattas av läroanstaltens direktion och stadgandena i denna förordning gäller för sökande av ändring.
1 kap. - Allmänna stadganden1 §2 kap. - Upprätthållande2 §3 §4 §3 kap. - Förvaltning5 §6 §7 §8 §9 §10 §11 §12 §13 §14 §15 §4 kap. - Arbetstid och undervisning16 §17 §18 §19 §20 §21 §22 §5 kap. - Studerande23 §24 §25 §26 §27 §28 §29 §6 kap. - Tjänster och befattningar samt personal30 §31 §32 §33 §34 §35 §36 §37 §7 kap. - Specialundervisning inom yrkesutbildningen38 §39 §8 kap. - Yrkesinriktad tilläggsutbildning och annan utbildningsverksamhet40 §41 §42 §43 §9 kap. - Service- och forskningsverksamhet44 §10 kap. - Fastigheter och lösöre45 §11 kap. - Särskilda stadganden46 §47 §48 §49 §50 §12 kap. - Ikraftträdelse- och övergångsstadganden51 §52 §53 §54 §55 §