Source: http://www.anwalt24.de/rund-ums-recht/Paragraph_9_HSG_LSA_Lehrangebote_Akkreditierung_Regelstudien-d316473,10.html
Timestamp: 2016-12-08 00:19:38
Document Index: 301292954

Matched Legal Cases: ['§ 9', '§ 9', '§ 9', '§ 10', '§ 11', '§ 12', '§ 13', '§ 14', '§ 15', '§ 16', '§ 17', '§ 18', '§ 19', '§ 20', '§ 21', '§ 22', '§ 23', '§ 24', '§ 25', '§ 26', '§ 27', '§ 28', '§ 29', '§ 126', '§ 9', '§ 9', '§ 8', '§ 10']

§ 9 HSG LSA, Lehrangebote, Akkreditierung, Regelstudienzeiten | Gesetze auf anwalt24.de
§ 9 HSG LSA, Lehrangebote, Akkreditierung, Regelstudienzeiten Suche
Hochschulgesetz des Landes Sachsen-Anhalt (HSG LSA). Landesrecht Sachsen-Anhalt…§ 9 HSG LSA, Lehrangebote, Akkreditierung, Regelstudienzeiten§ 10 HSG LSA, Studienjahr§ 11 HSG LSA, Studienberatung§ 12 HSG LSA, Prüfungen§ 13 HSG LSA, Prüfungsordnungen§ 14 HSG LSA, Vorzeitiges Ablegen der Prüfung§ 15 HSG LSA, Sonstige Leistungsnachweise§ 16 HSG LSA, Weiterbildendes Studium§ 17 HSG LSA, Hochschulgrade§ 18 HSG LSA, Promotion, Habilitation§ 19 HSG LSA, Führung ausländischer akademischer Grade und entsprechender auslän...§ 20 HSG LSA, Entziehung, Widerruf§ 21 HSG LSA, Führung akademischer Grade deutscher Hochschulen§ 22 HSG LSA, Ausschließlichkeit§ 23 HSG LSA, Aufgaben der Forschung§ 24 HSG LSA, Koordinierung und Evaluierung der Forschung§ 25 HSG LSA, Forschung mit Mitteln Dritter§ 26 HSG LSA, Entwicklungsvorhaben§ 27 HSG LSA, Allgemeine Zulassungsvoraussetzungen§ 28 HSG LSA, Landesstudienkolleg§ 29 HSG LSA, Immatrikulation…§ 126 HSG LSA, (Inkrafttreten, Außerkrafttreten)
§ 9 HSG LSA, Lehrangebote, Akkreditierung, Regelstudienzeiten
§ 9 HSG LSAHochschulgesetz des Landes Sachsen-Anhalt (HSG LSA).Landesrecht Sachsen-AnhaltAbschnitt 2 – Studium und LehreTitel: Hochschulgesetz des Landes Sachsen-Anhalt (HSG LSA).Normgeber: Sachsen-AnhaltAmtliche Abkürzung: HSG LSAGliederungs-Nr.: 2211.62Normtyp: Gesetz(1) 1Studiengänge und Studienprogramme können im Präsenz- oder Fernstudium als Vollzeit- oder Teilzeitstudium eingerichtet werden. 2Studiengänge in Kombination dieser Formen sind möglich. 3Die Lehrangebote werden in der Regel modular gegliedert und auf den Bedarf für einen oder mehrere Studiengänge ausgerichtet. 4Den Modulen sollen Kreditpunkte zugeordnet werden. 5Unbeschadet einer Zuordnung zu bestimmten Studiengängen können geeignete Lehrangebote auch zur Abdeckung einer besonderen individuellen oder regionalen Nachfrage als Studienprogramme ausgewiesen werden. 6Die Hochschulen entwickeln in enger Zusammenarbeit mit der Wirtschaft duale Studienangebote. 7In die Lehrangebote sind Möglichkeiten zur Nutzung der modernen Informations- und Kommunikationstechnologien einzubeziehen.(2) 1Die Hochschulen sollen Studiengänge so einrichten und organisieren, dass Studierenden, die nicht in der Lage sind, ein Vollzeitstudium zu betreiben, ein Studium auch in Teilzeitform möglich ist. 2Die Hochschulen sollen darüber hinaus eine Immatrikulation oder Rückmeldung als Teilzeitstudierende oder Teilzeitstudierender zulassen. 3Die Immatrikulation oder Rückmeldung als Teilzeitstudierende oder Teilzeitstudierender soll semesterweise oder für jeweils ein Studienjahr ermöglicht werden.(3) 1Studiengänge führen in der Regel zu einem berufsqualifizierenden Abschluss. 2Als berufsqualifizierend im Sinne dieses Gesetzes gilt auch der Abschluss eines Studienganges, durch den die fachliche Eignung für einen beruflichen Vorbereitungsdienst oder eine berufliche Einführung vermittelt wird. 3Soweit das jeweilige Studienziel eine berufspraktische Tätigkeit erfordert, ist sie mit den übrigen Teilen des Studiums inhaltlich und zeitlich abzustimmen und in den Studiengang einzuordnen.(4) 1Die Einrichtung und Schließung von Studiengängen erfolgt auf der Grundlage von Zielvereinbarungen. 2In besonderen Fällen oder wenn Zielvereinbarungen nicht zustande kommen, kann das zuständige Ministerium die Einrichtung und Schließung von weiteren Studiengängen genehmigen. 3Die Genehmigung gilt als erteilt, sofern das Ministerium nicht innerhalb eines Monats nach Anzeige durch die Hochschule widerspricht. 4Jeder Studiengang oder die wesentliche Änderung eines Studienganges soll durch eine vom Land und von der Hochschule unabhängige und wissenschaftsnahe Einrichtung in qualitativer Hinsicht bewertet werden (Akkreditierung). 5Bachelor- und Masterstudiengänge sowie wesentliche Änderungen solcher Studiengänge sind zu akkreditieren. 6Sofern andere Formen der Akkreditierung länderübergreifend vereinbart werden, können diese nach Maßgabe der Zielvereinbarungen die Akkreditierungen nach Satz 4 und 5 ergänzen oder ersetzen.(5) (weggefallen)(6) 1Die Hochschulen sollen Studiengänge einrichten, die zu einem Bachelor- oder Bakkalaureusgrad und zu einem Master- oder Magistergrad führen. 2In begründeten Fällen kann ein Studiengang mit einem Staatsexamen oder einer kirchlichen Prüfung abschließen.(7) 1Die Studienzeiten, in denen in der Regel, bei entsprechender inhaltlicher Gestaltung des Lehrangebotes, ein berufsqualifizierender Abschluss erworben werden kann, sind in den Prüfungsordnungen anzugeben (Regelstudienzeit). 2Die Regelstudienzeit ist maßgebend für die Gestaltung der Studienordnung, für die Sicherstellung des Lehrangebots sowie für die Ermittlung und Festlegung der Ausbildungskapazitäten und die Berechnung von Studierendenzahlen bei der Hochschulplanung.(8) 1Für jeden Studiengang ist eine Regelstudienzeit festzulegen. 2Die Regelstudienzeit beträgt bei Studiengängen mit dem Abschluss1.Bachelor mindestens drei und höchstens vier Jahre,2.Master mindestens ein und höchstens zwei Jahre,3.Diplom an Fachhochschulen höchstens vier, an Universitäten höchstens fünf und an Kunst- und Musikhochschulen grundsätzlich fünf Jahre und4.Magister höchstens viereinhalb Jahre.3Bei konsekutiven Studiengängen, die nach einem Bachelorgrad zu einem darauf aufbauenden Mastergrad führen, beträgt die Gesamtregelstudienzeit fünf Jahre. 4Davon abweichende Regelstudienzeiten können in begründeten Fällen festgelegt werden. 5Dies gilt auch für Studiengänge, die in besonderen Studienformen wie Teilzeitstudiengängen angeboten werden.(9) 1Der Fachbereich kann in einer Ordnung, die der Zustimmung des Senates bedarf, das Recht zur Teilnahme an Lehrveranstaltungen beschränken oder den Zugang zu einem Studienabschnitt von dem Erbringen bestimmter Studienleistungen oder dem Bestehen einer Prüfung abhängig machen, wenn sonst eine ordnungsgemäße Ausbildung nicht gewährleistet werden kann oder die Beschränkung aus entsprechend gewichtigen, sonstigen Gründen der Forschung, Lehre oder Krankenversorgung erforderlich ist. 2Dieses gilt auch für Studiengänge, die mit einer Staatsprüfung abschließen.
§ 8 HSG LSA, Studienreform§ 10 HSG LSA, Studienjahr