Source: https://de.scribd.com/document/331318753/Convalidaciones-Entre-Estudios-de-Educacion-Secundaria-y-El-Nivel-Basico-de-Las-EEOOII
Timestamp: 2020-07-15 23:07:43
Document Index: 171955065

Matched Legal Cases: ['artículo 100', 'artículo 59', 'artículo 102', 'artículo 15', 'artículo 44', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'artículo 8', 'Artículo 5', 'Artículo 6', 'artículo 3', 'artículo 5', 'Artículo 8', 'artículo 4', 'artículo 7', 'Artículo 9', 'artículo\n4', 'Artículo 10', 'artículo 13', 'artículo 70', 'artículo 9', 'artículo 35', 'Artículo 12', 'Artículo 13', 'artículo 15', 'artículo 8']

Convalidaciones Entre Estudios de Educación Secundaria y El Nivel Básico de Las EEOOII | Educación Secundaria | Ciencia (general)
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Resolución 28 versión BORM
triptico2011.pdf
Resolucion Del 5 de Marzo Del 2014 Evaluacion de Diagnostoco
Instrucciones para la acreditación de la formación pedagógica y didáctica a la que se refiere el artículo 100.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación
Cataluña_Secundaria_2016.pdf
Aulas Europeas Conv 2014-2015
BOJA núm. 34
Sevilla, 17 de febrero 2011
ORDEN de 31 de enero de 2011, por la que se regu- lan convalidaciones entre estudios de educación secun- daria y estudios correspondientes al nivel básico de las enseñanzas de idiomas de régimen especial, así como el reconocimiento de certificados de competencia en idio- mas expedidos por otros organismos o instituciones.
El artículo 59 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo,
de Educación, dispone que el nivel básico de las enseñanzas
de idiomas de régimen especial tendrá las características y la organización que las administraciones educativas determinen.
A su vez, el artículo 102 de la Ley 17/2007, de 10 de
diciembre, de Educación de Andalucía, dispone que la Con- sejería competente en materia de educación establecerá un régimen de convalidaciones entre estudios de educación se- cundaria y estudios correspondientes al nivel básico de las enseñanzas de idiomas. Por su parte, el artículo 15 del Decreto 239/2007, de 4 de septiembre, por el que se establece la ordenación y el currículo de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en Andalu- cía, establece que el título de Bachiller habilitará para acceder directamente a los estudios del idioma de nivel intermedio de la primera lengua extranjera cursada en el Bachillerato. Por todo ello, resulta conveniente establecer una conexión adecuada entre el estudio de una lengua extranjera en la edu- cación secundaria, más concretamente en el Bachillerato, y las enseñanzas de idiomas de régimen especial. Esto vendrá a facilitar al alumnado, por un lado, una mayor optimización del tiempo dedicado a su formación en esta etapa y, por otro, le permitirá disponer de una acreditación fehaciente de su nivel de competencia en idiomas una vez concluido el Bachillerato. En su virtud, a propuesta de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa y de acuerdo con las fa- cultades que me confiere el artículo 44.2 de la Ley 6/2006, de 24 de octubre, del Gobierno de la Comunidad Autónoma de Andalucía,
1. La presente Orden tiene por objeto establecer las con-
validaciones entre el nivel básico de las enseñanzas de idiomas de régimen especial y las materias correspondientes a la pri- mera o segunda lengua extranjera cursada en el Bachillerato.
2. Asimismo, tiene por objeto establecer las condiciones
para el reconocimiento de certificados o titulaciones acredi- tativos de competencia en idiomas, expedidos por otros or- ganismos o instituciones, a los efectos de permitir el acceso a cursos distintos al inicial en las enseñanzas de idiomas de régimen especial.
Artículo 2. Ámbito de Aplicación. La presente Orden será de aplicación al alumnado que cursa enseñanzas de bachillerato y enseñanzas de idiomas de régimen especial correspondientes al nivel básico, así como a las personas que quieran acceder a las escuelas oficiales de idiomas acreditando el haber realizado estudios previos de un idioma.
Artículo 3. Convalidaciones de la primera o segunda len- gua extranjera cursada en el Bachillerato por el nivel básico de esa misma lengua de las enseñanzas de idiomas de régimen especial.
El alumnado que haya superado el primer curso del nivel básico de las enseñanzas de idiomas podrá convalidar la ma- teria correspondiente a ese idioma del primer curso de Bachi-
llerato. Asimismo, podrá convalidar la materia correspondiente
a ese idioma del segundo curso de Bachillerato, si ha supe-
rado el segundo curso del nivel básico de las enseñanzas de idiomas de régimen especial.
1. El alumnado que curse, de forma simultánea, primero
o segundo curso de Bachillerato y, respectivamente, primero o
segundo curso del nivel básico de las enseñanzas de idiomas de régimen especial, podrá solicitar la dispensa de asistir a las clases de la materia correspondiente a ese idioma en Ba- chillerato. Una vez superados los cursos correspondientes del nivel básico de las enseñanzas de idiomas podrá convalidar la ma-
teria correspondiente a ese idioma, de acuerdo con lo estable- cido en el artículo anterior. El procedimiento para la solicitud de la dispensa se llevará
a cabo de conformidad con lo establecido en el artículo 8.
2. Las escuelas oficiales de idiomas deberán haber finali-
zado la evaluación continua del alumnado de segundo de Ba- chillerato que simultanee estudios antes del 31 de mayo, al
objeto de posibilitar la matriculación para la prueba de acceso
a la Universidad, en su caso.
Artículo 5. Convalidación del nivel básico de las enseñan-
zas de idiomas de régimen especial por la primera lengua ex- tranjera cursada en el Bachillerato.
1. El alumnado que haya superado la primera lengua ex-
tranjera de primero y segundo cursos de Bachillerato podrá
acceder directamente al nivel intermedio de las enseñanzas de idiomas que corresponda a dicha lengua extranjera.
2. El alumnado que haya superado la materia correspon-
diente a la primera lengua extranjera del primer curso de Ba- chillerato podrá acceder al segundo curso del nivel básico de las enseñanzas de idiomas correspondiente a esa lengua.
Artículo 6. Acreditación del nivel de competencia en idio- mas, obtenido por el alumnado que concluya el Bachillerato. Cuando se requiera acreditación del certificado de nivel básico de las enseñanzas de idiomas de régimen especial, el título de Bachiller será acreditación suficiente respecto a la primera lengua extranjera cursada en el Bachillerato, que se corresponderá con las competencias propias del nivel A2 del Consejo de Europa, según se define este nivel en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
1. En los casos contemplados en el artículo 3, las conva-
lidaciones deberán ser solicitadas por el alumnado, o en su caso, por sus representantes legales, mediante el modelo que figura como Anexo I de la presente Orden. Dicha solicitud de- berá efectuarse antes de la finalización del mes de septiembre en la secretaría del Instituto. A la solicitud de convalidación se acompañará certificado de estudios, expedido por la escuela
oficial de idiomas, en el que conste la superación del curso del nivel básico correspondiente de las enseñanzas de idiomas.
2. En el caso contemplado en el artículo 5.2, el alumnado
interesado deberá presentar en la secretaría de la escuela ofi- cial de idiomas, junto con el impreso de matrícula en el se- gundo curso del nivel básico, certificación académica en la que conste la superación de la materia correspondiente a la primera lengua extranjera cursada en el primer curso de Ba-
chillerato. Si al realizar la matriculación del curso se careciese de la certificación correspondiente, ésta podrá presentarse hasta el día 10 de septiembre, como máximo. Para poder matricularse en la escuela oficial de idiomas será necesario haber solicitado previamente la admisión en la misma, de acuerdo con el procedimiento establecido para ello.
Artículo 8. Solicitud de dispensa de asistencia a clase y convalidación. En los casos contemplados en el artículo 4, el alumnado interesado, o en su caso, sus representantes legales, debe- rán presentar la solicitud de dispensa de asistencia a clase para ese curso y de convalidación de la materia, en su caso, mediante el modelo que figura como Anexo II de la presente Orden, en la secretaría del Instituto. Dicha solicitud deberá efectuarse antes de la finalización del mes de septiembre. A la solicitud de dispensa y convalidación se acompañará copia del impreso de matriculación en el curso correspondiente del nivel básico de las enseñanzas de idiomas, sellado por la escuela oficial de idiomas. Una vez finalizado el curso académico, cuando sea cono- cida la calificación final del curso correspondiente del nivel bá- sico de las enseñanzas de idiomas, y si el alumno o alumna ha superado el mismo, se realizará el reconocimiento de la conva- lidación que proceda, según lo dispuesto en el artículo 7.
Artículo 9. Documentación académica del alumnado afec-
tado. 1. En los documentos oficiales de evaluación de los alum- nos y alumnas que hayan obtenido el reconocimiento de la convalidación, la casilla correspondiente a la materia convali- dada se cumplimentará con la expresión «convalidada».
2. En el caso del alumnado al que se refiere el artículo
4, si en la sesión de evaluación final ordinaria no hubiese su- perado el curso correspondiente del nivel básico de las ense- ñanzas de idiomas, se consignará, «pendiente de calificación
por estudios simultáneos (PC)», y se quedará a la espera de que supere el curso correspondiente del nivel básico de las en- señanzas de idiomas en la prueba extraordinaria de septiem- bre. Si no se presentase a dicha prueba extraordinaria, o no la superara, la casilla correspondiente se cumplimentará con la misma expresión utilizada anteriormente, es decir, «pendiente de calificación por estudios simultáneos (PC)», en todos los documentos oficiales de evaluación. En el caso de superación del curso, la casilla correspondiente a la materia convalidada se cumplimentara con la expresión «convalidada», tanto en el acta de evaluación como en el historial académico.
3. Las materias y asignaturas objeto de convalidación no
serán tenidas en cuenta en el cálculo de la nota media del
Artículo 10. Órganos competentes y plazo para resolver. Corresponde a la Dirección de los institutos de educación secundaria o de las escuelas oficiales de idiomas realizar el reconocimiento de las dispensas y convalidaciones previstas en la presente Orden. La resolución y notificación sobre lo so- licitado se realizará a las personas interesadas en el plazo de diez días hábiles, a contar desde su solicitud.
1. Las solicitudes de convalidación o dispensa se podrán
cursar de forma electrónica a través del acceso al portal del
ciudadano www.juntadeandalucia.es, o mediante el acceso a
las direcciones oficiales de internet de la Administración de la Junta de Andalucía o de la Consejería competente en materia de educación.
2. Para utilizar este medio de presentación las personas
interesadas deberán disponer de un certificado reconocido de ususario que les habilite para utilizar una firma electrónica avanzada, conforme a lo dispuesto en el artículo 13.1 del
Decreto 183/2003, de 24 de junio, por el que se regula la información y atención al ciudadano y la tramitación de proce- dimientos administrativos por medios electrónicos (internet).
3. La solicitudes que incluyan la firma electrónica recono-
cida y cumplan las previsiones del citado Decreto 183/2003, de 24 de junio, producirán, respecto a los datos y documentos consignados de forma electrónica, los mismo efectos jurídicos
que las solicitudes formuladas de conformidad con el artículo 70.1 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
4. El Registro Telemático Único emitirá automáticamente
un recibo electrónico de la presentación de la solicitud, con- forme a lo establecido en el artículo 9.5 del Decreto 183/2003, de 24 de junio.
5. Las personas que hayan formulado su solicitud de forma electrónica podrán obtener información personalizada por vía electrónica del estado de tramitación del procedimiento
y, en general, ejercitar los derechos contemplados en el artículo 35 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre. A estos efectos, deberán proceder en la forma prevista en el apartado 1 e indi- car la información que desean obtener.
6. Respecto a las solicitudes que se hayan presentado
por medios electrónicos, las personas solicitantes podrán aportar la documentación que en cada momento se requiera
mediante copias electrónicas de los documentos cuya fideli- dad con el original garantizará el firmante de la solicitud. Las personas responsables del procedimiento de admisión podrán solicitar del archivo correspondiente el cotejo del contenido de las copias aportadas y, excepcionalmente, ante su imposibili- dad, requerir a la persona solicitante la exhibición del docu- mento o información original. La aportación de dichas copias implica la autorización a la Consejería competente en materia de educación para que acceda y trate la información personal contenida en tales documentos.
7. Las personas solicitantes, una vez iniciado un procedi-
miento bajo un sistema concreto de tramitación, podrán prac- ticar actuaciones o trámites a través de otro distinto. En todo caso, en el momento de la aportación de documentos o datos
en los Registros, deberá indicarse expresamente si la inicia- ción del procedimiento o alguno de los trámites del mismo se ha efectuado de forma electrónica.
Artículo 12. Recursos. Contra las resoluciones de la dirección de los centros en los procedimientos establecidos en la presente Orden, cabe interponer recurso de alzada ante la persona titular de la De- legación Provincial correspondiente de la Consejería compe- tente en materia de educación, de conformidad con lo esta- blecido en los artículos 107.1 y 114 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
Artículo 13. Reconocimiento de certificados de competen- cia en idiomas expedidos por otros organismos o instituciones.
1. El alumnado que acredite competencias suficientes en
un idioma, mediante los certificados y titulaciones que se rela-
cionan en el Anexo III, podrá incorporarse al curso que le co- rresponda de las enseñanzas de idiomas, de acuerdo con las competencias acreditadas y de conformidad con lo establecido en el artículo 15.4 del Decreto 239/2007, de 4 de septiembre. Corresponderá a la persona que ostente la secretaría del cen- tro el reconocimiento de la suficiencia de la acreditación de competencias a que se refiere este apartado.
2. Además de los certificados y titulaciones acreditativas
a los que hace referencia el apartado anterior, la Dirección de
las escuelas oficiales de idiomas, oído el departamento didác- tico correspondiente, podrá reconocer, a esos mismos efec- tos, certificados o titulaciones obtenidas por los alumnos y alumnas referentes a idiomas expedidos por otros organismos
o instituciones, públicas o privadas, que utilicen como referen- cia las escalas del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
3. En el caso de que se presenten otros certificados o titu-
laciones en los que no conste el nivel correspondiente del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas para descri- bir la competencia comunicativa correspondiente que posee la persona solicitante, la Dirección de la escuela oficial de idiomas podrá acordar, oído el departamento didáctico correspondiente, proponer la correspondiente realización por la persona solici- tante de la totalidad de las pruebas iniciales de clasificación o
de las partes de las mismas que consideren oportunas. A estos efectos, incluirán en su Proyecto Curricular los criterios pedagó- gicos para decidir si esta persona tiene que realizar la totalidad de las pruebas iniciales o, en su caso, qué parte o partes de las mismas ha de llevar a cabo, de conformidad con dispuesto en el artículo 8.3 del Decreto 3/2006, de 10 de enero, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
Disposición final. Entrada en vigor. La presente Orden entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía.
CONVALIDACIÓN DE LA MATERIA CORRESPONDIENTE A LA PRIMERA LENGUA EXTRANJERA DEL BACHILLERATO POR LOS CURSOS DE NIVEL BÁSICO DEL MISMO IDIOMA DE LAS ENSEÑANZAS ESPECIALIZADAS DE IDIOMAS
1 DATOS DEL/DE LA ALUMNO/A SOLICITANTE
2 ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS DONDE EL/LA ALUMNO/A HA REALIZADO SUS ESTUDIOS DE NIVEL BÁSICO
CURSOS SUPERADOS DEL NIVEL BÁSICO:
Curso primero del idioma
Curso segundo del idioma
* Márquese con "x" donde proceda.
Las personas abajo firmantes DECLARAN, bajo su expresa responsabilidad, que son ciertos cuantos datos figuran en la presente solicitud, autorizando
a la Consejería de Educación para efectuar las comprobaciones necesarias en acreditación de datos declarados, y SOLICITAN le sea convalidada al
alumno/a la materia correspondiente a la primera lengua extranjera de
curso de Bachillerato para el curso
Consígnese "primero" o "segundo".
EL PADRE, LA MADRE O REPRESENTANTE LEGAL
ALUMNO/A SOLICITANTE
SR./SRA DIRECTOR/A DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
En cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal, la Consejería de Educación le informa que sus datos personales obtenidos mediante la cumplimentación de este documento/impreso/formulario van a ser incorporados, para su tratamiento, en un fichero automatizado. Asimismo, se le informa que la recogida y tratamiento de dichos datos tienen como finalidad dejar constancia del resultado de lo solicitado en el expediente académico del alumnado. De acuerdo con lo previsto en la citada Ley Orgánica puede ejercitar los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición dirigiendo un escrito a la Secretaría General Técnica de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Avda. Juan Antonio de Vizarrón, s/n. Edificio Torretriana. 41071-SEVILLA.
DISPENSA DE ASISTENCIA A LAS CLASES DE LA MATERIA CORRESPONDIENTE A LA PRIMERA LENGUA EXTRANJERA DEL BACHILLERATO Y DE SU CONVALIDACIÓN
2 ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS DONDE SE ENCUENTRA MATRICULADO/A
ESTUDIOS QUE CURSARÁ EN EL CURSO
la Consejería de Educación para efectuar las comprobaciones necesarias en acreditación de datos declarados, y SOLICITAN que el/la alumno/a
sea dispensado/a de asistir a las clases de la materia correspondiente a la primera lengua extranjera de
curso de Bachilerato para
y le sea convalidada en caso de que proceda.
(001772/A02
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