Source: http://www.cislscuolaavellino.it/tfa-sostegno-2019.html
Timestamp: 2020-01-22 19:20:46+00:00
Document Index: 82940875

Matched Legal Cases: ['art. 3', 'art. 4', 'art.6', 'art. 3', 'art. 3', 'art. 142']

TFA SOSTEGNO 2019 - CISL SCUOLA AVELLINO Cisl Scuola Avellino
TFA SOSTEGNO 2019 - CISL SCUOLA AVELLINO
Bandi pubblicati in Campania:
Università degli Studi"Suor Orsola Benincasa" - Napoli
Presentazione domande dal 04/03/2019 al 01/04/2019
- Requisiti di ammissione (art. 3)
- Procedura d'iscrizione (art. 4)
- Prove selettive di accesso (art.6)
- Pag.web: Registrazione
Università degli Studi - Salerno
Presentazione domande dal 14/03/2019 al 29/03/2019 entro ore 12,00
- Procedura d'iscrizione (art. 3)
- Pag.web
SPECIALIZZAZIONE SU POSTI DI SOSTEGNO-NUOVE DATE:
Il Miur comunica che le date per lo svolgimento delle prove sono state modificate come di seguito:
il 15 aprile di mattina per la Scuola dell’infanzia e di pomeriggio per la Scuola primaria
il 16 aprile di mattina per la Secondaria di I grado e di pomeriggio per la Scuola secondaria di II grado.
Decreto Miur n. 158 del 27/02/2019
SPECIALIZZAZIONE SU POSTI DI SOSTEGNO-DM MIUR:
Emanato dal Miur il Dm di ripartizione posti per il conseguimento del titolo di specializzazione su posti di sostegno. Le prove si svolgeranno:
il 28 marzo di mattina per la Scuola dell’infanzia e di pomeriggio per la Scuola primaria
SPECIALIZZAZIONE SU POSTI DI SOSTEGNO - EMANATO IL DECRETO:
Il Miur in data 08/02/2019 ha emanato il decreto n. 92 circa i percorsi per il conseguimento della specializzazione sul sostegno per la scuola dell'Infanzia e Primaria e della Scuola Secondaria di I e II grado, si resta ora in attesa dell'emanazione dei decretti attuativi con le relative scadenze di presentazione delle domande.
Decreto Miur n. 92 del 08/02/2019
Emanato dal Miur il Dm di ripartizione posti per il conseguimento del titolo di specializzazione su posti di sostegno.
I corsi sono distinti ed è possibile conseguire solo un titolo. Se il titolo consente di accedere sia a infanzia che primaria, si può tentare la selezione per entrambi gli indirizzi ma se si superano entrambi, bisogna scegliere quale corso seguire.
§ Laurea in Scienze della formazione primaria (in qualsiasi anno conseguita)
§ diploma magistrale conseguito entro l’a.s. 2001/02
§ analogo titolo di abilitazione conseguito all’estero e riconosciuto in Italia ai sensi della normativa vigente
§ diploma sperimentale a indirizzo psicopedagogico
§ diploma sperimentale a indirizzo linguistico
· abilitazione (in qualsiasi ordine e grado d'istruzione)
· laurea + 24 CFU in discipline antropo – psico – pedagogiche ed in metodologie e tecnologie didattiche.
Ai requisiti che abbiamo appena visto vanno aggiunti la laurea + 3 annualità di servizio, nel corso degli otto anni scolastici precedenti,anche non successive, valutabili come tali ai sensi dell’articolo Il, comma 14, della legge 3 maggio 1999, n. 124, su posto comune o di sostegno, presso le istituzioni del sistema educativo di istruzione e formazione.
Requisiti per ITP
Per quanto riguarda i Docenti ITP (tecnico pratici) potranno accedere ai corsi di sostegno con il solo possesso di un diploma valido per l’insegnamento (Non c’è bisogno dei 24 CFU).
No. La frequenza del Corso di Sostegno è incompatibile, ai sensi dell’art. 3 comma 6 del D.M. n. 249 del 10 settembre 2010 e dell’art. 142 del Regio Decreto 31 agosto 1933 numero 1592, con l’iscrizione ai corsi di dottorato di ricerca e con qualsiasi altro corso che dia diritto all’acquisizione di crediti formativi universitari o accademici, in Italia o all’estero da qualsiasi ente organizzato. I/le candidati/e che al momento dell’immatricolazione risultino iscritti/e a un corso di studi e non abbiano ancora conseguito il titolo, dovranno recarsi presso la Segreteria studenti del proprio corso di studio e chiedere la sospensione della propria carriera universitaria.
1. abbiano sospeso il percorso ovvero, pur in posizione utile, non si siano iscritti al percorso;
2. siano risultati vincitori di più procedure e abbiano esercitato le relative opzioni;
3. siano risultati inseriti nelle rispettive graduatorie di merito, ma non in posizione utile.