Source: https://es.scribd.com/document/135675508/Aspectos-Legales-de-Una-Empresa
Timestamp: 2016-09-26 12:29:38
Document Index: 171421782

Matched Legal Cases: ['Artículo 1', 'Artículo 6', 'artículo 123', 'artículo 16', 'Artículo 75', 'Artículo 73', 'Artículo 74', 'Artículo 31', 'Artículo 36', 'Artículo 71', 'Artículo 31', 'Artículo 31', 'Artículo 36', 'Artículo 36']

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COMPONENTE: FORMACIÓN PARA EL TRABAJO CAPACITACIÓN: ADMINISTRACIÓN DE LA PEQUEÑA Y MEDIANA EMPRESA
Esta asignatura se imparte en el V Semestre, tiene como antecedentes Fundamentos de Mercadotecnia, Recursos Humanos I, Mercadotecnia Desarrollo de Nuevos Productos, Recursos Humanos II y Planeación y Métodos, la asignatura consecuente es Aspectos Financieros, y se relaciona con Administración de Ventas.
REGISTROS Y LICENCIAS DE OPERACIÓN
ASPECTOS FISCALES EN GENERAL
INSTRUMENTOS MERCANTILES DE USO COMÚN
. DESARROLLO Y TÉRMINO DE LAS RELACIONES LABORALES.Mapa Conceptual de la Asignatura
ASPECTOS LEGALES Y FISCALES DE LA PEQUEÑA Y MEDIANA EMPRESA
FUNDAMENTOS DEL ASPECTO FISCAL
.............................................................................28 2.5.......................................................................... ASPECTOS FISCALES DE LA EMPRESA ................................................................................2.........................................55 Sección de tareas ..........................53 3.......................30 2................. Inicio.................. 49 3..................3............... 6 Recomendaciones para el alumno ....................75 Glosario .............4......................52 3................................................................................................... Régimen Fiscal .................................................. Instrumentos mercantiles de uso común ....12 1........................ Clasificación de las contribuciones ................ 11 1................................ Persona física y moral ......................................................................................Índice
Objetivo general de la asignatura...47 UNIDAD 3........................................ Tipos de sociedades ....2.. Junta de Conciliación y Arbitraje ..................................................4..................................................3......................................... ASPECTOS LEGALES ......................................................... Aspectos fiscales en general .............1.................................................................................................................... ASPECTO LABORAL .. Fundamentos del aspecto fiscal ........73 Ejercicio de reforzamiento ..........................................................................................................1..................3.......13 1.....................................................45 Ejercicio de reforzamiento .........................21 Autoevaluación ... Registros y licencias de operación .76 Bibliografía ................................................................... Estructura legal de las empresas ....................4..............................................................................18 Práctica de Unidad .. desarrollo y término de la relación laboral ....................................................................................................... 27 2.................................................................................................................................................................................14 1.............................................................8 UNIDAD 1..........6 Presentación ................................23 Ejercicio de reforzamiento ..............................................................................59 Autoevaluación ....................................... Derechos laborales .....51 3........................................................33 Sección de tareas ...25 UNIDAD 2..............................77
......................................................................................................................................7 RIEMS ..................................2..................................................................................16 1................37 Autoevaluación .................................................. Prestaciones ...................................1......29 2................................................................
consulta el glosario que aparece al final del módulo. con la finalidad de cumplir cabalmente con los requisitos necesarios al momento de emprender un negocio o formar parte de él. Utiliza la Guía de Aprendizaje como lectura previa a cada sesión de clase. mediante la investigación.
La presente Guía de Aprendizaje constituye un importante apoyo para ti.edu. Para comprender algunos términos o conceptos nuevos. Para el Colegio de Bachilleres es importante tu opinión sobre los módulos de aprendizaje. de ahí la importancia de atender las siguientes recomendaciones:  Maneja la Guía de Aprendizaje como texto orientador de los contenidos temáticos a revisar en clase. Utiliza la bibliografía recomendada para apoyar los temas desarrollados en cada unidad. resuelve la autoevaluación.Objetivo General de la Asignatura
El Alumno Comprenderá los principales conceptos que forman el margo legal. en él se manejan los contenidos mínimos de la asignatura Aspectos Legales y Fiscales de la Pequeña y Mediana Empresa. laboral y fiscal que rigen la actividad empresarial. Al término de cada unidad. Realiza los ejercicios de reforzamiento del aprendizaje para estimular y/o reafirmar los conocimientos sobre los temas ahí tratados. el análisis y la discusión. consulta la escala de medición del aprendizaje y realiza las actividades que en ésta se indican. utiliza el portal del Colegio: www. así como el aprovechamiento de materiales de lectura complementarios. Si quieres hacer llegar tus comentarios. No debes perder de vista que el Modelo Académico del Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora propone un aprendizaje activo.cobachsonora.mx
. Recuerda que es difícil conocer en su totalidad la vida empresarial. En la segunda Unidad se explican los derechos y obligaciones. con el objetivo de que conozcas las contribuciones a que están obligadas personas físicas y morales. además sirva también como apoyo a alumnos y maestros en el desarrollo de los temas a tratar. de tal forma que aquí solo desarrollaremos generalidades con el fin de darte una idea de lo que esto puede llegar a representar. de una manera sencilla.Presentación
Hoy en día la diversidad de giros y tamaños de las empresas han provocado la existencia de un conjunto de leyes y reglamentos al que se sujetan estas entidades. según la Ley Federal de Trabajo. En la tercera y última Unidad se contempla el marco fiscal. las cuales se describen a continuación: En la primera Unidad se tratan algunos temas sobre el procedimiento legal para constituir una empresa. La presente Guía de aprendizaje se divide en tres unidades. o bien que tienen a su mando a un grupo de personas. que tienen todos los individuos que trabajan para un patrón. Es por ello que se ha elaborado la presente Guía de aprendizaje para que te sirva como medio de conocimiento de las disposiciones legales y fiscales de las pequeñas empresas.
Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias. códigos y herramientas apropiados. 10. ha venido realizando la elaboración del material didáctico de apoyo para nuestros estudiantes. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. valores. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. Sin embargo. México y el mundo. Se expresa y comunica
III. 3. COMPETENCIAS GENÉRICAS 1. 9. así como el enfoque educativo de nuestra Institución. región. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general. siendo entonces el camino a seguir el desarrollo de las competencias listadas a continuación y aunque éstas deberán promoverse en todos los semestres. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. con acciones responsables. con el fin de establecer en ellos los contenidos académicos a desarrollar día a día en aula.
II. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. basados en los contenidos establecidos en la Reforma Curricular 2005. Elige y practica estilos de vida saludables. en el primer semestre. Aprende de forma autónoma V. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida. pero orienta sus esfuerzos a los perfiles del alumno y profesor. 5. es necesario conocer los fines de esta reforma. se cuenta con los módulos y guías de aprendizaje para todos los semestres. 6. ideas y prácticas sociales. 7. Piensa crítica y reflexivamente IV. considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.RIEMS Introducción
El Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora. Es por ello. de manera más precisa entrará a partir de Agosto 2009. la cual establece un enfoque educativo basado en competencias.
CATEGORIAS I. 2. Trabaja en forma colaborativa VI. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica. que actualmente. Participa con responsabilidad en la sociedad
. 4. la cual se dirige a la totalidad del sistema educativo. en atención a los programas de estudio emitidos por la Dirección General de Bachillerato (DGB). Se autodetermina y cuida de sí. Escucha. de acuerdo a la reciente Reforma Integral de Educación Media Superior. 8. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad. interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios. 11.
7. 3.Competencias docentes:
1. curriculares y sociales amplios. Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional. 2. Contribuye a la generación de un ambiente que facilite el desarrollo sano e integral de los estudiantes. Planifica los procesos de enseñanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por competencias. 6. 8. creativa e innovadora a su contexto institucional.
. Domina y estructura los saberes para facilitar experiencias de aprendizaje significativo. 5. 4. Lleva a la práctica procesos de enseñanza y de aprendizaje de manera efectiva. Construye ambientes para el aprendizaje autónomo y colaborativo. y los ubica en contextos disciplinares. Evalúa los procesos de enseñanza y de aprendizaje con un enfoque formativo. Participa en los proyectos de mejora continua de su escuela y apoya la gestión institucional.
OBJETIVOS DE UNIDAD El alumno:  Identificará la importancia de la existencia del aspecto legal en la empresa. Registros y licencias de operación. TEMARIO:      Estructura legal de las empresas Conceptos de persona física y moral.
. Tipos de sociedades. Instrumentos mercantiles de uso común.
Rafael. las vías de comunicación y el transporte.gob. el mayor beneficiario de la infraestructura y de los servicios. la energía eléctrica. cualquiera que sea su tamaño?
1. los cuales deben abastecerse ininterrumpidamente y tienen un costo por el que deben contribuir los usuarios. La empresa es un ente socioeconómico capaz de producir bienes y/o servicios para satisfacer las necesidades de un mercado. es que la empresa es también un motor activo del país. Editorial Mc Graw Hill. por lo tanto. la seguridad. México 1993. el principal contribuyente al erario del país. Las entidades mercantiles pasan a constituir. ya que requiere a su vez de varios conjuntos de servicios como el agua. periódicos o a tus padres. siendo.
. del Estado o tu comunidad. En equipos de cuatro personas realice una lista de cuando se pretende constituir legalmente una empresa.1 ESTRUCTURA LEGAL DE LAS EMPRESAS
Habilidad(es): Identificar la estructura legal para iniciar una empresa nueva o entender una que ya existe. es importante tomar en cuenta algunos aspectos.
a) Antecedentes: De acuerdo a lo que has escuchado y lo que has leído en las noticias. (2006). Las leyes nos ayudan a normar estos procedimientos y darle legalidad a las empresas.mx c) Protocolo de acción: Ejercicio 1. Mc Graw Hill. todo lo que tienen que hacer las personas para conformar una empresa. b) Referentes teórico – conceptuales: ALCARAZ. ANZOLA Rojas Sérvulo. cuáles serían y porqué son importantes que se lleven a cabo. Entregar un reporte a su maestro y exponer los resultados a sus compañeros. siquiera. Tercera Ed. La empresa es un conjunto de recursos organizados por el titular. ciudadanos y empresas. con el fin de realizar actividades de producción o de intercambio de bienes o servicios que satisfacen las necesidades del mercado en particular. por su parte.sat.Aspectos Legales y Fiscales de la Pequeña y Mediana Empresa
¿Te imaginas. El emprendedor de Éxito. Ley General de Sociedades Mercantiles (2007) www. Ed. (2002) Administración de Pequeñas Empresas. el drenaje.
etcétera. hay dos tipos de personas?
a) Recuperación de experiencias: En forma individual.  Inicio de operaciones. pero también con obligaciones ante la ley. estamos refiriéndonos.  Dirección. empresa.
El maestro de la materia es en tu guía sobre el tema a través de las lecturas que le presentes. organización.Aspectos Legales
¿Sabías que. La ley es muy clara y reconoce dos planos para identificar a las personas: a) Persona Física = cualquier individuo. da a conocer tu trabajo al grupo y entrega el reporte correspondiente a tu maestro.  Nombre.  Acta constitutiva. b) Antecedentes: Seguramente habrás escuchado en el hogar. Cuando mencionamos a una persona en particular. con derechos. b) Persona Moral = cualquier empresa. sociedad. desarrolla una lista de nombres de personas que conozcas y otra de empresas de tu localidad.  Estado civil.  Capital social. para ello es obvio que necesitas realizar diversas consultas de algunos autores para comparar diversos puntos de vista sobre el tema.2 PERSONA FÍSICA Y MORAL
Habilidad(es): Identificar y diferenciar entre persona física y moral. es decir. en términos legales. Estas personas tienen sus propias características: PERSONAS FÍSICAS  Patrimonio.  Domicilio Fiscal.  Acta de nacimiento. no dejes ninguna duda al respecto. a un ente jurídico con personalidad propia. negocio. en la escuela y en la comunidad el término persona. PERSONAS MORALES  Razón o denominación social.
Una vez que hayas hecho una introducción al tema es necesario que ahondes un poco más sobre el mismo. jurídicamente hablando. Entonces es importante que sepas que legalmente hay dos tipos de personas que intervienen en la formación de las empresas.
algo parecido al acta de nacimiento de las personas.(2002) Administración de Pequeñas Empresas. Los nombres.
. Rafael.
1. nacionalidad y domicilio de las personas físicas o morales que constituyen la sociedad. caminando por la calle de la ciudad o de viaje por la República Mexicana. II. Las actas constitutivas se hacen para que la empresa exista legalmente. ANZOLA Rojas Sérvulo.
Las empresas pueden adoptar distintos tipos de sociedad.uach. te habrás dado cuenta que todos los comercios o negocios de la ciudad tienen un nombre que las identifica y las diferencia de otras empresas. (2006). pide que te atienda el contador de la misma y pregúntale sobre la existencia de los dos tipos de personas que viste en clase. Discute la investigación con el resto del grupo y entrega un reporte a tu maestro. analicen qué significan las siglas que aparecen en el nombre del negocio.mx/MatDidactico/Legislacion/fismor. preponderantemente económico. Una vez que ya hayas investigado el tema en las lecturas de apoyo. llamado Acta Constitutiva. Para ello es necesario contar con la presencia de un notario público que de fe de la constitución de la sociedad en el Registro Público de Comercio. entrega un reporte a tu profesor. Las sociedades se constituyen a través de un documento que oficializa su creación. Requisitos del Acta Constitutiva I.Aspectos Legales y Fiscales de la Pequeña y Mediana Empresa
c) Referentes teórico – conceptuales: ALCARAZ.fing.
a) Recuperación de experiencias: De seguro. Tercera Ed.3 TIPOS DE SOCIEDADES
Habilidad(es): Identificar los tipos de sociedades que existen en México como figuras mercantiles. algún día. http://www. ¿A qué se debe esta situación? ¿Cómo se les llama a estos nombres que las identifica como empresas? ¿Por qué tienen después de su nombre una abreviatura? De acuerdo a lo que acabas de leer. de acuerdo a sus propios intereses. El emprendedor de Éxito. Editorial Mc Graw Hill. Su razón social o denominación. El objeto de la sociedad (giro o actividad). México 1993.htm d) Protocolo de acción: Ejercicio 2. acude a una empresa de tu localidad. Mc Graw Hill. b) Antecedentes: Las sociedades mercantiles se pueden definir como el conjunto de personas físicas y/o morales con un fin e intereses comunes. redacta en tu cuaderno una lista de empresas que existan en tu comunidad y da a conocer el producto de tu trabajo a todos tus compañeros de grupo. III. Ed.
Toda vez que hayas entrado al tema a tratar te recomiendo que te concentres muy bien en el mismo y así poder entender los tipos de sociedades que se mencionan en las lecturas que enseguida te propondremos para reforzar tu conocimiento. http://www. IX. cuando no hayan sido designados anticipadamente. También es importante mencionar como persona jurídica a la sociedad civil y la asociación civil. Sociedad cooperativa. III.
. Sociedad anónima. México 1993. que son sociedades: I.(2002) Administración de Pequeñas Empresas. V. ANZOLA Rojas Sérvulo.Aspectos Legales
IV. El importe del fondo de reserva legal. Tu maestro será tu guía y coordinador del tema. Las bases para practicar la liquidación de la sociedad y el modo de proceder a la elección de los liquidadores. En todos los casos anteriores puede existir la modalidad de capital variable a excepción de la sociedad cooperativa.monografias. V. y a él deberás acudir para despejar todas las dudas que tengas al respecto para lograr una mejor construcción del conocimiento tuyo y de tus compañeros. Tercera Ed. XII. (2006). esto ayudará a lograr el propósito de este tema. por tal motivo tendrá la oportunidad de hacer su intervención para dar una explicación alusiva al tema. La manera conforme a la cual haya de administrarse la sociedad y las facultades de los administradores. Ten presente que deberás comparar al menos dos puntos de vista de diferentes autores para que puedas apropiarte del mejor. Editorial Mc Graw Hill. según el juicio de tu profesor y el de tus compañeros de clase.com/sociedades-mercantiles_5.rincondelvago. X. VI. El nombramiento de los administradores y la designación de los que han de llevar la firma social. El emprendedor de Éxito. presta toda tu atención a su explicación para poder que tengas una visión mas amplia del tema.com/recursos2/documentos/fulldocs/eco/socmercan. El domicilio de la sociedad. Rafael. Evita distraerte y concéntrate en el profesor para captar su aportación. XIII. La expresión de lo que cada socio aporte en dinero o en otros bienes. Los casos en que la sociedad deba disolverse anticipadamente. en su Artículo 1. VII. IV. Sociedad de responsabilidad limitada. II. c) Referentes teórico – conceptuales: ALCARAZ. Sociedad en comandita por acciones.gestiopolis.shtml
El maestro será tu guía en este proceso de aprendizaje.com/trabajos6/somer/somer.html http://www. Su duración. Mc Graw Hill. Sociedad en nombre colectivo.monografias. XI.
La Ley General de Sociedades Mercantiles dice. Ed. VI.htm http://www.com/trabajos6/somer/somer. VIII. Sociedad en comandita simple. La manera de hacer la distribución de las utilidades y pérdidas entre los miembros de la sociedad.
El importe del capital social.shtml http://html.
Dentro de los más importantes. y solicita una entrevista con el contador o encargado del área legal de la misma e investiga el tipo de sociedad bajo la cual esta constituida la empresa. Toda vez que ya hayas investigado y leído las lecturas que complementarán tu conocimiento.4 REGISTROS Y LICENCIAS DE OPERACIÓN
Habilidad(es): Identificar las instituciones de gobierno encargadas de fiscalizar a las empresas. podemos señalar los siguientes: DEPENDENCIAS FEDERALES  Secretaria de Hacienda y Crédito Público (SHCP). da a conocer tu trabajo a tus compañeros de grupo y entrega un reporte a tu maestro.  Instituto Mexicano del Seguro Social(IMSS). todo bajo la dirección de tu maestro y entréguenle el producto del mismo. entonces optan por olvidar el proyecto.  Secretaría de Salud (SSA).
1. 16 DEPENDENCIAS ESTATALES  Agencia Fiscal del Estado.  Registro Público de la Propiedad. hagan una comparación y discutan en plenaria. DEPENDENCIAS MUNICIPALES  Tesorería Municipal. identifica las palabras que no entiendas de los textos revisados. Ejercicio 4. b) Antecedentes: Es importante saber que existen tres órganos de gobierno ante los cuales debemos de solicitar alguna licencia de operación. Cuando la investigación haya concluido y el profesor haya hecho su explicación elabora un mapa conceptual o un cuadro sinóptico.  Instituto Nacional del Fondo de la Vivienda de los Trabajadores (INFONAVIT). Ejercicio 5. pero no lo hacen por no saber que requisitos deben cumplir para conformarla. dependiendo del tipo de negocio que queramos poner.
. acude a una empresa de tu localidad. en sus tres niveles. entrega un reporte a tu maestro y da a conocer el resultado de tu trabajo al resto del grupo. y señala las que creas que tienen que ver con el mundo de los negocios. estatal y municipal cuentan con una serie de dependencias encargadas de fiscalizar a todos los contribuyentes para poder tener conocimiento de que en algún momento iniciamos actividades y tenemos que presentar ante ellos un aviso de alta. a) Recuperación de experiencias: Tal vez algunas personas hayan tenido un día la inquietud de dedicarse a algún negocio. da a conocer tu trabajo ante el grupo.  Inspección y vigilancia. Una vez que ya hayas investigado el tema en las lecturas de apoyo.Aspectos Legales y Fiscales de la Pequeña y Mediana Empresa
d) Protocolo de acción: Ejercicio 3. Solicita una copia del acta constitutiva (si es posible) discute la investigación en el aula y entrega un reporte a tu maestro. pide ayuda de tu maestro y define correctamente los conceptos a investigar. Ejercicio 6. Los gobiernos federal. Elabora una lista de instituciones que pertenecen al gobierno.
Ten presente que deberás comparar. CASTILLO. V. Ramón y SOTO. no te quedes con dudas y realiza las preguntas que consideres pertinentes. Juan M. Cuando la investigación haya concluido y el profesor haya hecho su explicación elabora un mapa conceptual o un cuadro sinóptico. Mc Graw Hill. Ejercicio 9. Tercera Ed.mx
Ejercicio 8. www. lleguen a una conclusión y entrega un reporte a tu maestro.
Una vez que tu maestro tenga la oportunidad de hacer su intervención sobre el tema.
Ejercicio 7. al menos. Ed. En esa cédula hay un número o clave de registro federal de contribuyentes por medio del cual será posible que deduzcan sus impuestos.
c) Referentes teórico – conceptuales: ALCARAZ. (2007) Aspectos Fiscales y Legales de la Pequeña Empresa. dos puntos de vista de diferentes autores para que puedas apropiarte del mejor.sat. a la Secretaría de Turismo. todo bajo la dirección de tu maestro y entréguenle el producto del mismo. identifica las palabras que no entiendas. es muy importante que las personas tanto morales como físicas cuenten con un documento llamado “Cédula de Identificación Fiscal” la cual se solicita a la Secretaría de Hacienda y Crédito Público.. da a conocer tu trabajo ante el grupo.gob. a la Secretaría de la Defensa Nacional.
Ejercicio 10. a la Cámara de Comercio correspondiente.
. discutan el producto obtenido. estatales y municipales que tuvo que sacar la empresa para poder trabajar como negocio. Ya que hayas leído las lecturas correspondientes al tema. hagan una comparación y discutan en plenaria. COBACH SONORA. Rafael. (2006). El emprendedor de Éxito.  Secretaría de Relaciones Exteriores(SER). pero para actividades más específicas pueden solicitarse permisos a la Secretaría de Pesca. Toda vez que hayas entrado al tema a tratar te recomiendo que te concentres muy bien en el mismo y así poder entender el tema. según el juicio de tu profesor y el de tus compañeros de clase. Tu maestro será tu guía y coordinador del tema y a él deberás acudir para despejar todas las dudas que tengas al respecto para lograr una mejor construcción del conocimiento tuyo y de tus compañeros. B.Aspectos Legales
 Registro Público de Comercio. Expón tu trabajo en plenaria. investiga su significado y acude a tu maestro para que te oriente. acude a una empresa de tu localidad y solicita una entrevista con el contador o encargado del área legal de la misma y pregunta cuales son los registros y licencias federales. la recomendación es que pongas mucha atención en el mismo para que puedas profundizar tu aprendizaje. Por otra parte. Esta información es considerada como general. Una vez que ya hayas investigado el tema en las lecturas de apoyo.
La firma del suscriptor o persona que firme a su ruego o en su nombre. Da a conocer tu experiencia ante el grupo.5 INSTRUMENTOS MERCANTILES DE USO COMÚN
Habilidad(es): a) Recuperación de experiencias: En el mundo de los negocios existen algunos documentos mercantiles que son considerados de uso rutinario. pagaré o contrato. puesto que son documentos soporte de las operaciones mercantiles y deben reunir ciertos requisitos para que la ley los considere como válidos o deducibles. I. pues estos dan formalidad a todas las transacciones económicas que se realizan. El nombre de la persona a quien ha de hacerse el pago. VI. factura. son documentos negociables. quién no ha hecho efectivo un cheque en un banco o ha realizado alguna compra y a cambio le dan una factura? Estos sólo son ejemplo de algunos documentos de uso mercantil que circulan para realizar transacciones mercantiles con ellos y que la ley las reconoce precisamente con esos fines. III. inclusive.  LIBRADO: La institución que lo va a pagar. una promesa de pago escrita..EL PAGARÉ: Es el documento en el cual una persona se compromete a pagar incondicionalmente cierta cantidad de dinero a favor de un tercero. V.. La promesa incondicional de pagar. la factura y el contrato. todos hemos oído hablar de estos documentos. en esta ocasión mencionaremos los más importantes: El pagaré. La fecha y lugar de pago.  BENEFICIARIO: La persona a quien se pagará. El pagaré debe contener ciertos requisitos para legitimar su existencia. IV. el que regula las facturas es el Código Fiscal de la Federación. de una factura. Ejercicio 11. Redacta alguna anécdota que tengas sobre el uso de algún cheque.. a cambio de un pago. guiados por el profesor.Aspectos Legales y Fiscales de la Pequeña y Mediana Empresa
1. 3.EL CHEQUE: Es un documento el cual expide una institución bancaria. 2.LA FACTURA: Es un documento mediante el cual se formaliza y se comprueba la traslación de dominio de un bien o servicio. La mención de ser pagaré inserta en el documento. (LGTOC) Los títulos de crédito son documentos mercantiles de crédito que constituyen una orden. En este caso. ¿Quién no ha escuchado hablar de un cheque. A continuación empezaremos por presentarte los títulos de crédito más comunes: 1.
. y entrega al mismo un reporte. II. b) Antecedentes: En algún momento. La fecha y lugar en que se suscribe el documento. En el cheque intervienen algunas personas que son imprescindibles para su legalidad:  LIBRADOR: La persona que inicia el cheque. La ley que rige a estos documentos se llama Ley General de Títulos y Operaciones de Crédito.
Nota de remisión. pero que no dejan de ser importantes. Nota de crédito. Vigencia del contrato. Aviso de entrada.htm http://html.com/curso/empresa/contabilidadintermedia/capitulo10.rincondelvago. Toda vez que hayas entrado al tema a tratar te recomiendo que te concentres muy bien en el mismo y así poder entender el tema. Nombres de las personas que en él intervienen. 29 y 29ª. Código Fiscal de la Federación y su reglamento (2007) art.-CONTRATO: Es el documento por medio del cual una persona llamada trabajador se compromete ante otra persona llamada patrón a prestar un trabajo personal subordinado a cambio de una remuneración. Ficha de caja. El emprendedor de Éxito.htm http://www. dos puntos de vista de diferentes autores para que puedas apropiarte del mejor.
Hay otros documentos que no son oficiales por ley. (2006). Rafael.
c) Referentes teórico – conceptuales: Una vez que tu maestro tenga la oportunidad de hacer su intervención sobre el tema. Mc Graw Hill.com/infocentros/educacion/recursos/comercio/docmercanti les. El escrito debe contener algunos requisitos:        Fecha y lugar del contrato.html
. según el juicio de tu profesor y el de tus compañeros de clase. Tu maestro será tu guía y coordinador del tema y a él deberás acudir para despejar todas las dudas que tengas al respecto para lograr una mejor construcción del conocimiento tuyo y de tus compañeros. Ed. Es un pacto con acuerdo de voluntades y este se puede celebrar de forma verbal o por escrito. Cláusulas donde se determinen otras condiciones. ALCARAZ. Tercera Ed. por ejemplo:         Nota de cargo.mailxmail. ya que su uso permite un adecuado manejo de la información y facilitan el desarrollo de las operaciones entre las personas físicas y morales. Ten presente que deberás comparar. Orden de compra. Contra recibo. etcétera).
Ejercicio 12.Aspectos Legales
4. Datos generales de las personas (nombres. Mención de ser contrato.deguate. http://www.com/documentos-mercantiles_1. no te quedes con dudas y realiza las preguntas que consideres pertinentes. Tipo del contrato. Aviso de salida. dirección. al menos. la recomendación es que pongas mucha atención en el mismo para que puedas profundizar tu aprendizaje.
1. realiza un mapa conceptual o un cuadro sinóptico. así como los instrumentos no oficiales que se mencionan en el punto 1. para abono en cuenta. da a conocer tu trabajo al grupo y hagan una comparación y discutan en plenaria. todo bajo la supervisión de tu maestro y entréguenle un reporte al mismo.
. Ejercicio 14. como es nominativo. un pagaré y una factura. identifica las palabras que no entiendas. elabora un esqueleto de cheque. de viajero. Una vez que ya hayas investigado el tema en las lecturas de apoyo.Aspectos Legales y Fiscales de la Pequeña y Mediana Empresa
Ejercicio 13. cruzado. Expón tu trabajo ante el grupo y entrega un tanto de tu producto al profesor. investiga su significado y acude a tu maestro para que te oriente en su significado.5. Ya que hayas leído las lecturas correspondientes al tema. 2. al portador. etcétera. Cuando la investigación haya terminado y el maestro haya hecho su intervención explicando y reforzando el tema. Investiga las modalidades del cheque.
2. de Expediente ___________________ Fecha ____________________
INICIO Y MANEJO DE UN NEGOCIO. en Civismo Fiscal). Solicitar el formato de registro en la Secretaría de Hacienda y Crédito Público y llenarlo de acuerdo al punto uno (Revisar página Sistema de Administración Tributaria. como son la Secretaría de Finanzas del Estado. Llenar todos los formatos y entregarlos a tu profesor. 5.
PROCEDIMIENTO: En equipo de cinco compañeros establece una empresa ficticia. MATERIAL: FORMATO PARA REGISTRO EN:  Secretaría de Hacienda y Crédito Público.Aspectos Legales
PRÁCTICA DE UNIDAD
Núm.  IMSS (INFONAVIT. Presentar registros de otras dependencias. 4.
. Seguir los passo del Artículo 6to de la Ley General de Sociedades Mercantiles (para elaborar el Acta Constitutiva). AFORE). 3.  Secretaría de Finanzas del Estado de Sonora. considerando lo siguiente: 1. de lista ____________ Grupo ________________ Turno __________ Núm. INFONAVIT.  CANACO (O CÁMARA CORRESPONDIENTE DE ACUERDO AL GIRO).  Secretaría de Salubridad. IMSS. OBJETIVO: Manejará la documentación necesaria que se utilizan para los registros de una empresa nueva como una que ya existe. Salubridad y Cámara Nacional de Comercio. Y otros permisos especiales que se requieran según el giro y/o actividad de la empresa.
-Es un ejemplo de empresa federal R______________________________________________________________________________________ 8. de lista ____________ Grupo ________________ Turno __________ Núm.-Es una promesa de pago incondicional R______________________________________________________________________________________ RESPUESTAS         FACTURA EL CHEQUE EL IMSS EL CONTRATO PERSONA FÍSICA ACTA DE NACIMIENTO SOCIEDAD COOPERATIVA ACTA CONSTITUTIVA        SOCIEDAD ANÓNIMA ASOCIACIÓN CIVIL EL COBACH SOCIEDAD MERCANTIL EL PAGARÉ AGENCIA FISCAL PERSONA MORAL
. R______________________________________________________________________________________ 10. es una empresa o sociedad mercantil. es decir.-Es la sociedad mas común que existe en México R______________________________________________________________________________________ 4.-Es un conjunto de personas que se unen con un interés común. de Expediente ___________________ Fecha ____________________
INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente y responde los siguientes cuestionamientos. R______________________________________________________________________________________ 2. un librador y un beneficiario. es decir.-Es aquel conjunto de personas que se unen con un fin común. que se juntan para lucrar R______________________________________________________________________________________ 5.-Es el documento que oficializa y da legalidad a la existencia de toda sociedad o empresa R______________________________________________________________________________________ 7.-Es un conjunto de personas que se reúnen con un interés muy distinto al económico. además. de la lista que se muestra al final de esta sección.-Es aquella persona que es como tú y como tus compañeros y.-Es el documento mercantil que prueba la legitimidad y tenencia de un bien.Aspectos Legales
Nombre _________________________________________________________ AUTOEVALUACIÓN Núm. R______________________________________________________________________________________ 6. se unen pero para ayudar a la sociedad. siendo éste preponderantemente económico. R______________________________________________________________________________________ 3.-Es el documento mercantil donde interviene un librado. R______________________________________________________________________________________ 9. escribe sobre la línea la respuesta que consideres correcta. tiene personalidad jurídica. 1.
Investiga su giro y/o actividad a la que se dedica.
Identifica su R.
Realiza un informe por escrito y entrégalo a tu profesor.Aspectos Legales
Nombre _________________________________________________________ Núm.
4.F. y revísalo para comprobar que corresponda. los siguientes planteamientos: 1.
. de Expediente ___________________ Fecha ____________________
INSTRUCCIONES: Responde. Selecciona tres negocios que estén dados de alta como persona física y moral.C.
3. de lista ____________ Grupo ________________ Turno __________ Núm. de manera individual.
Inicio. TEMARIO:     Derechos laborales. desarrollo y término de la relación laboral.Unidad 2
OBJETIVOS DE UNIDAD El alumno: ¾ Identificará la importancia de la existencia del aspecto laboral en las empresas. ¿Qué es? ¿Para qué sirve?
. Prestaciones. Junta de Conciliación y Arbitraje.
Página 37 http://www. En equipos de tres alumnos piensen cuáles serían algunos de los derechos que cualquier trabajador tiene. deberás hacer un pequeño glosario de palabras que no entiendas e investigar su significado. Ramón y SOTO. Hubo dos acontecimientos muy significativos y relevantes en nuestro país que dieron principio a la legalidad de los derechos de los trabajadores: las huelgas de Río Blanco.
La Ley Federal del Trabajo de México es un cuerpo de leyes referente al artículo 123 constitucional.. COBACH SONORA. B. discutan en clases su conclusión y entreguen un reporte a s maestro. surge de la necesidad de contar con un organismo regulador de las relaciones obrero-patronales.1 DERECHOS LABORALES
Identificar la importancia de los derechos laborales que todo trabajador mexicano debe tener en su lugar de trabajo. Fue a principios del siglo pasado cuando el gremio laboral se movilizó para imponer sus derechos y tratar de uniformar y elevar las garantías mínimas para todo trabajador en nuestro país.
Con toda seguridad que alguna vez en tu vida has escuchado que los empleados de “x” empresa tienen ciertos derechos en el trabajo y que como tales se les deben proporcionar sin mayores problemas. que es la que regula tanto los derechos de los trabajadores y patrones como también las obligaciones de ambos. Sonora.Aspectos Legales y Fiscales de la Pequeña y Mediana Empresa
2. los patrones trataban a sus empleados como pertenencia y no reconocían ningún derecho generado por ellos mismos. Ley Federal del Trabajo (2007). siempre asesorado por el maestro de la materia.umich.php?id=94 Una vez que hayas realizado la investigación correspondiente.mx/deciso/mod/resource/view. Anótenlo en su cuaderno.themis. Cuando hayas terminado la investigación bibliográfica realiza un ensayo sobre la importancia de los derechos laborales y entrégalo a tu maestro. Veracruz. Hay que recordar que hace muchos años. (2007) Aspectos Fiscales y Legales de la Pequeña Empresa.
c) Referentes teórico–conceptuales:
CASTILLO. V. esto según la Ley Federal del Trabajo. y la de Cananea. Ejercicio 1. Juan M. sea cual sea su tarea y su nivel jerárquico.
. anótenlas en su cuaderno.2. tiene derecho a solicitar un crédito para casa habitación (INFONAVIT). ¿Qué es una prestación en el trabajo?. en casa. discutan y analicen que prestaciones conocen. cuando a papá o a mamá le pagan el aguinaldo. todo trabajador tiene derecho a recibir su servicio médico para él y su familia a través del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS).
En equipos de tres personas. o cuando les llega un dinero extra en el cheque. quizás es una pregunta que a veces nos hemos cuestionado todos alguna vez.
Por trabajador vamos a decir que es aquella persona que presta a otra persona un trabajo personal subordinado a cambio de una remuneración. según la Ley Federal del Trabajo hay otras prestaciones a las que tiene derecho conforme va pasando el tiempo. que invariablemente deberá ser en efectivo y en las fechas y lugares pactados de acuerdo al contrato de trabajo. igualmente. Pero el sueldo no es lo único que el trabajador gana. PRESTACIONES
HABILIDAD: Identificar las diversas prestaciones que debe tener todo trabajador en México.Aspecto Laboral
2. entre otras. preséntenlas en plenaria y lleguen a una conclusión. tiene derecho a solicitar un crédito para el consumo a través de FONACOT. entre otras cosas. Por ejemplo. tales como: ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ AGUINALDO VACACIONES PRIMA VACACIONAL PARTICIPACIÓN DE LOS TRABAJADORES EN LAS UTILIDADES PRIMA DE ANTIGÜEDAD PREMIOS POR PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA HORAS EXTRAS SÉPTIMO DÍA DÍAS FESTIVOS
Además de las anteriores prestaciones. en época de Navidad. cuando les proporcionan vacaciones y además se las pagan. guiados por su maestro y entréguenle un reporte ala mismo.
Ley Federal del Trabajo (2007) CASTILLO.dosconsultores.Aspectos Legales y Fiscales de la Pequeña y Mediana Empresa
LECTURA COMPLEMENTARIA. determinen la importancia de firmar el contrato al inicio del trabajo. Ramón y SOTO. Juan M.
. V.universidadabierta.3 INICIO. identifica las palabras que no entiendas y realiza un pequeño glosario definiendo cada palabra y solicita la ayuda del profesor para reforzar la investigación.. en donde se estipulan las condiciones bajo las cuales se deberá prestar un trabajo. COBACH SONORA. DESARROLLO Y TÉRMINO DE LA RELACIÓN
HABILIDAD: Conocer e identificar la legalidad de la relación laboral. Al final entreguen el producto al profesor.php http://www. lo primero que se debe de firmar es un documento llamado “Contrato de trabajo”. la definición de un contrato de trabajo.com/publicaciones_prestaciones. TAREA 2 http://www. (2007) Aspectos Fiscales y Legales de la Pequeña Empresa.mx/Biblio/G/Gomez%20Alma-RecHum. Entregar un reporte al profesor. B.htm Página 39 Cuando hayas terminado de investigar el tema con base en las lecturas que se te recomiendan. discutan y analicen mediante una lluvia de ideas. expón el trabajo ante el grupo. realiza un mapa conceptual.
2. así mismo. Toda vez que tu investigación concluya y el maestro haya hecho su explicación.
En equipos de tres personas.edu. hagan una comparación y lleguen a una conclusión. Cada vez que iniciamos una relación de trabajo.
con el fin de establecer las condiciones bajo las cuales debe prestarse el trabajo en una o varias empresas o establecimientos. Las cláusulas relativas a la capacitación y adiestramiento de los trabajadores en la empresa o establecimiento que comprenda. El monto de los salarios. si no existe un contrato firmado. El Contrato Colectivo deberá contener: ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ Los nombres y domicilios de los contratantes. entre otras). domicilio. entre otras cosas que convengan patrón-trabajador. entre otras. Son obligaciones del trabajador. pero ¿qué es un Contrato Colectivo? Pues bien. Es importante saber que hay un contrato que firmamos en forma individual. una persona. dan garantías al patrón. Disposiciones sobre capacitación o adiestramiento que se debe impartir a quienes vayan a ingresar a trabajar a la empresa o establecimiento. o uno o varios sindicatos de patrones. Las cláusulas que contengan algunas de las condiciones generales de trabajo. llamada patrón. El lugar o lugares donde se deba prestar el servicio. así como las prestaciones laborales que por ley el trabajador tendrá que percibir (aguinaldos. En el contrato se deberá estipular. Su duración o la expresión de ser por tiempo determinado o indeterminado.
. sexo. Las empresas y establecimientos que abarque. pues en sus artículos 21 y 26 se dice que el trabajador queda protegido ante la inexistencia e un contrato laboral. Las demás condiciones que convengan ambas partes. Las bases sobre la integración y funcionamiento de las comisiones mixtas. llamada trabajador. Datos generales de ambas partes (nombre. de acuerdo con la Ley Federal del Trabajo. etcétera). DESARROLLO DE LA RELACIÓN LABORAL Como te podrás dar cuenta. por lo que sería una labor titánica el transcribir todos los artículos relativos a los derechos y obligaciones y sólo se están mencionando de una forma muy concreta algunos de estos artículos para que tengas una idea general de los mismos. en que consten las condiciones de trabajo. los trabajadores se encuentran protegidos por la Ley Federal del Trabajo.
Por otra parte. o bien. Observar las medidas preventivas e higiénicas que acuerden las autoridades competentes y las que indiquen los patrones para la seguridad y protección personal de los trabajadores. un Contrato Colectivo de Trabajo es aquel que es celebrado entre uno o varios sindicatos de trabajadores y entre uno o varios patrones. responsabilizando totalmente la patrón por la falta éste. lo siguiente: ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ La mención de ser un contrato laboral. La vigencia del contrato (por obra. días de descanso. vacaciones. Las jornadas de trabajo. tiempo determinado o indeterminado). El día y lugar de pago. se compromete ante otra persona. El servicio o servicios que deban prestarse. las siguientes: 9 9 Cumplir las disposiciones de las normas de trabajo que les sean aplicables.Aspecto Laboral
INICIO DE LA RELACIÓN LABORAL Un Contrato de trabajo es aquel documento en virtud del cual. la Ley Federal del Trabajo contempla un sin fin de artículos que protegen al trabajador. a prestar un trabajo personal subordinado a cambio de una remuneración.
tiempo y lugar convenidos.  Proporcionar capacitación y adiestramiento a sus trabajadores. Ramón y SOTO. (2007) Aspectos Fiscales y Legales de la Pequeña Empresa. en términos de ley. citadas en el Art. conforme a las normas vigentes. COBACH SONORA.
. 132 y 133 LFT.  Otras obligaciones de carácter general..  Proporcionar oportunamente a los trabajadores los útiles. entre otras. V.  Proporcionar a las mujeres embarazadas la protección que establezcan los reglamentos. TÉRMINO DE LA RELACIÓN LABORAL. cuidado y esmero apropiados y en la forma.  Guardar a los trabajadores la debida consideración. Restituir al patrón los materiales no usados y conservar en buen estado los instrumentos y útiles que les hayan dado para el trabajo. Dar aviso de inmediato al patrón. absteniéndose del mal trato de palabra o de obra. instrumentos y materiales necesarios para la ejecución del trabajo. las siguientes:  Cumplir con las disposiciones de las normas de trabajo aplicables a sus empresas o establecimientos. El fin de la relación laboral se puede dar por diversas causas. entre las más comunes tenemos: o o o o o o o Renuncia Despido Renuncia con derecho a indemnización Rescisión del contrato Cesantía por vejez Suspensión temporal Invalidez
LECTURA COMPLEMENTARIA. salvo caso fortuito o fuerza mayor de las causas justificadas que le impidan acudir al trabajo. Observar buenas costumbres durante la prestación del trabajo. Página 41
CASTILLO. Ley Federal del Trabajo (2007). Juan M.  Pagar a los trabajadores los salarios e indemnizaciones.Aspectos Legales y Fiscales de la Pequeña y Mediana Empresa
Ejecutar el trabajo con la honestidad.  Conceder a los trabajadores el tiempo necesario para el ejercicio del voto en las elecciones populares y para el cumplimiento de los servicios de jurados electorales y censales. las cuales se señalan dentro de la Ley de Federal del Trabajo. 134 LFT)
Son obligaciones del patrón. realiza un mapa de conceptos y expón tu trabajo en el grupo.
Toda vez que hayas investigado el tema y tu profesor haya hecho su intevención para explicar y hacer más comprensible el tema.  Permitir a sus trabajadores faltar a su trabajo para desempeñar una comisión accidental o permanente de su sindicato o del Estado. B. Otras obligaciones de carácter general (ver Art. Finalmente entrega un tanto a tu maestro.
2. que ya no estén mal entre ellas y se arreglen las cosas. uno del patrón y otro del gobierno.com/Main/LaJuntaLocalDeConciliaci%F3nYArbitraje
. discutan y analicen qué significan las palabras conciliar y arbitrear.
En nuestro Estado de Sonora existe una Junta de Conciliación y Arbitraje. Nos estamos refiriendo.htm http://www. en binas. En casa. o por igual número de representantes de trabajadores y patrones. estas palabras hacen acto de presencia y el significado de conciliar nos lleva a entender que esa palabra significa hacer que dos personas ya no estén enojadas.stps.mitecnologico. En el Art.
Una junta de conciliación y arbitraje es un organismo gubernamental tripartita. para atender las demandas de los trabajadores. De seguro conocemos la palabra conciliar y claro que sabemos su significado.
En tu cuaderno. pues también las hay locales. es decir. que está formado por un representante de los trabajadores. http://www. a la Junta de Conciliación y Arbitraje de nivel federal. en la ciudad de Hermosillo. por supuesto. en cada entidad federativa existirán Juntas Locales de Conciliación y Arbitraje que se instalarán en los municipios o zonas económicas que determine el Gobernador. y uno del gobierno. Según el Art. con los amigos.gob. y a través de una lluvia de ideas lleguen a una conclusión.
LECTURA COMPLEMENTARIA Ley Federal del Trabajo (2007). 527 de la Ley Federal del Trabajo vienen las atribuciones o funciones de la Junta de Conciliación y Arbitraje de nivel Federal.mx/07_justicia_lab/01_jfca/jfcainternet/html/preguntasf. en la calle.4 JUNTA DE CONCILIACIÓN Y ARBITRAJE
HABILIDAD: Conocer qué es y para qué sirve la Junta de Conciliación y Arbitraje. 601 de la LFT. Expongan su trabajo ante el grupo y entreguen un reporte a su maestro.
con 10 años de antigüedad. MATERIAL: ¾ ¾ ¾ ¾ Hojas blancas.Aspecto Laboral
PRÁCTICA DE LA UNIDAD 2 CÁLCULO DE PAGO POR PRESTACIONES.A. ganando $100. de lista ___ OBJETIVO: Calculará los beneficios que debe recibir un empleado de “x” empresa. prima vacacional y aguinaldo.”. cuánto le corresponde por prima vacacional y cuánto por pago de aguinaldo. de C.00 diarios. Calculadora Cuaderno de apuntes
PROCEDIMIENTO: En equipo de tres compañeros analiza el siguiente caso y determina cuántos días de vacaciones debe recibir el empleado. José Pérez tiene cuatro años laborando para la empresa “Colinas Verdes S. Ley Federal del Trabajo.V. Nombre_____________________________________________________________________________ Fecha_____________ Grupo _______ Turno ___ No. Quiere saber lo siguiente: a) ¿Cuántos días de vacaciones le corresponden?
b) ¿Cuánto le pagarán por esos días de vacaciones?
c) ¿Cuánto le toca por prima vacacional?
d) ¿Cuánto le toca por concepto de aguinaldo?
. Las prestaciones que deberá tomar en cuenta para el cálculo son: Vacaciones.
. cuestiónale la importancia de los mismos y además pregúntale si conoce sus derechos y obligaciones para con la empresa donde trabaja.Aspecto Laboral
Nombre _________________________________________________________ Núm. de lista ____________ Grupo ________________ Turno __________ Núm. acude a una empresa de tu localidad y pregunta a un empleado si conoce sus derechos. Entrega un reporte a tu profesor. de Expediente ___________________ Fecha ____________________
INSTRUCCIONES: Toda vez que hayas investigado a fondo el tema.
Investiga en qué porcentajes o cómo se pagan al trabajador dichas prestaciones. de lista ____________ Grupo ________________ Turno __________ Núm. deberás ir a un negocio de tu ciudad y preguntar al encargado de Recursos Humanos sobre las prestaciones que tienen en su trabajo. discute el contenido y lleguen a una conclusión. podrás investigar en la misma escuela donde estés. para profundizar tu conocimiento.
. Entrega el reporte correspondiente a tu maestro. de Expediente ___________________ Fecha ____________________
INSTRUCCIONES: Cuando hayas concluido las lecturas recomendadas como apoyo al tema.Aspecto Laboral
Nombre _________________________________________________________ Núm. Al final. o bien. presenta el trabajo al grupo.
Nombre _________________________________________________________ Núm. de lista ____________ Grupo ________________ Turno __________ Núm. de Expediente ___________________ Fecha ____________________
INSTRUCCIONES: Investiga los siguientes conceptos, coméntalos en clases con tus compañeros y maestro y entrega un reporte a tu profesor. a) Salario. _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________ b) Salario profesional. _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________ c) Sueldo. __________________________________________________________________________________ ____________________________________________ d) Vacaciones. _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________ e) Prima vacacional. _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________ f) Indemnización. _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________ g) Cesantía por vejez. _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________ h) Jubilación. _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________ i) Invalidez. __________________________________________________________________________________________ ____________________________________ j) Renuncia. _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________ k) Aguinaldo. _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________
INSTRUCCIONES. Cuando tu investigación sobre el tema haya terminado, deberás entregar un reporte al maestro sobre qué son las Juntas de Conciliación y Arbitraje Locales y Federales. Así mismo sus funciones. Discutan su trabajo en plenaria y lleguen a una conclusión.
¾ Imsss. R____________ 6. ¾ Art. de Expediente ___________________ Fecha ____________________
INSTRUCCIONES: Escoge la respuesta correcta: 1.-Es el artículo donde se origina la Ley Federal del Trabajo R____________ 3. ¾ Hospital cima. ¾ Código civil del Estado de Sonora. ¾ Prestaciones de ley.-Son un ingreso extra.
.-Se refiere a ella. no debe exceder de tres horas diarias ni de tres veces por semana. ¾ Cesantía por vejez. 123 constitucional. ¾ 8 hrs. al menos con: R____________ 4. de lista ____________ Grupo ________________ Turno __________ Núm.-Una de las principales prestaciones a que está obligado el patrón es a proporcionar: R____________ 9.. ¾ Ley federal del trabajo.-Es la ley donde se originan las demás leyes que nos rigen a todos los mexicanos. R____________ 8. ¾ Salario.-Se paga por la prestación de un trabajo intelectual. R____________ 2. ¾ Junta local de conciliación y arbitraje ¾ Séptimo día. ¾ Prima vacacional. ¾ Junta federal de conciliación y arbitraje.-Es cuando un trabajador ha cumplido 60 O 65 años y tiene que dejar de trabajar. ¾ Constitución política de los estados unidos mexicanos.-Este día de descaso se paga íntegro y si se trabaja se paga al triple R____________ 10. que por ley. R____________ RESPUESTAS ¾ Sábados. cuando el trabajador la solicita voluntariamente para dar por terminada la relación de trabajo. R____________ 11. por lo general se paga cada decena o quincena.Aspecto Laboral
Nombre _________________________________________________________ Núm.-Cuando entremos a trabajar debemos de contar.-Es la jornada máxima de horas que. ¾ 7 hrs. ¾ Art 3 constitucional. 7. una persona debe trabajar R____________ 5. ¾ Sueldo.A ella deberá ir una persona que viva en el Estado de Sonora y tenga un problema de carácter laboral con su patrón. por ley. ¾ Horas extras. ¾ Renuncia.
de Expediente ___________________ Fecha ____________________
INSTRUCCIONES: De manera individual. acude con una persona que trabaje y solicítale una entrevista y pide que te proporcione una copia de su talón de cheque en donde deberás:
1) Identificar a cuánto asciende el sueldo base:_____________ _______________________________________________________
2) Identificar qué prestaciones tiene el empleado:__________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________
3) Preguntar si las prestaciones que vienen en el talón de cheque 4) ¿hacen que su sueldo aumente?:________________________ ________________________________________________________ 5) Preguntar cuántos días le pagan de aguinaldo:____________ ______________________________________________________
6) Preguntar cuántos días le dan de vacaciones:_____________ ______________________________________________________ ______________________________________________________
7) Investigar cuánto le pagan por prima vacacional:__________ ______________________________________________________ ______________________________________________________
.Aspecto Laboral
Nombre _________________________________________________________ Núm. de lista ____________ Grupo ________________ Turno __________ Núm.
precisando sus obligaciones fiscales. Señalará los efectos fiscales de la empresa. Aspectos Fiscales en general.
. Impuestos más importantes. independencia. Actividades empresariales. los tipos de contribuciones a que está sujeta y el pago de los mismos. Importancia. Clasificación de las contribuciones. en función de su tamaño.Unidad 3
OBJETIVOS DE UNIDAD El alumno: ¾ ¾ Identificará el marco jurídico fiscal de la empresa. Fundamentos del Aspecto fiscal. autonomía o dependencia. Régimen fiscal.
3. El aspecto Fiscal que se instrumenta en México ha logrado fortalecer las relaciones fiscales intergubernamentales del país y fortalecido su Sistema de Coordinación Hacendaría.. gasto público y derechos universales del hombre. con un balance tal que permita sobre todo a estos dos últimos. ya que en gran medida en la que estén informados acerca de ellas podrán cumplir con oportunidad.
La importancia de conocer las contribuciones fiscales por parte de todas las personas físicas y morales que se encuentran en nuestro Estado de Sonora y nuestro país es primordial. Ejercicio 1.1 FUNDAMENTOS DEL ASPECTO FISCAL
Identificar la importancia del aspecto fiscal en las empresas. Es por eso que al hablar de impuestos. El cumplimiento de estos retos constituirá un fuerte impulso al Federalismo Fiscal Mexicano. Las principales medidas adoptadas son el aumento de las Participaciones federales a Estados y municipios. personas morales. personas físicas. equidad y responsabilidad. ya que de estas contribuciones dependen en gran medida los avances y desarrollo del país. Los grandes desafíos de este proceso son lograr un equilibrio en la división de funciones y recursos financieros entre los tres ámbitos de gobierno: Federal. 3. estamos manejando conceptos que corresponden al ambiente fiscal de las empresas y que nos ayudan a entenderlo y adentrarnos debidamente en este campo. El dueño de la tiendita de la esquina de tu calle. anota tus conclusiones.1 Importancia. o de la papelería que está cerca de tu escuela o el del taller de carpintería donde tus papás acostumbran mandar a hacer los muebles de tu casa.1. cumplir con mayores atribuciones decisorias propias de todo ente gubernamental. Es prioritario que todas las personas físicas y morales conozcan más a fondo todas las obligaciones fiscales.
.. Estatal y Municipal. y que a su vez puedan traducirse en mayor capacidad de respuesta y de autoridad frente a la demanda de servicios regional y local. Reflexiona sobre lo anterior y contesta en tu cuaderno de forma individual las siguientes preguntas: ¿Sabías que ellos deben contribuir al gasto público? ¿Qué obligaciones fiscales crees que deban cumplir? ¿Y por qué es importante que cumplan con dichas contribuciones? Comenta tus respuestas con tus compañeros y tu maestro.
Juan Martín. y expónganlo ante grupo. V. S. Tomo 1 LAMBING. estatal o federal). ITESM. Manual del emprendedor.Aspectos Legales y Fiscales de la Pequeña y Mediana Empresa
Ejercicio 2. Según la clasificación de las contribuciones de los impuestos.
Ejercicio 3. realizar un cuadro comparativo de los principios básicos de aplicación para todos los mexicanos. aprovechamientos. Ramón y Soto B. Ejercicio 1. Grupo GASCA Fisco Agenda Correlacionada y tematizada (2007). ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. En equipo de tres personas discute las siguientes cuestiones y anota tus conclusiones en el cuaderno: ¾ ¾ ¾ ¿Qué tipo de contribuciones conocen? ¿Qué tipo de impuestos han pagado? ¿Qué tipos de derechos han pagado? ¿Para qué?
Existen varias razones por las cuales el gobierno puede recibir ingresos. Peggy y Kuehl Charles. productos.
. 2005 Prontuario de actualización fiscal No 434 (Nov.A. Entrega un reporte a tu profesor. aclarando a qué nivel de gobierno se le pagan (municipal. De acuerdo a las dos tareas investigadas. y una de ellas es por conceptos de contribuciones fiscales. Empresarios pequeños y medianos. Ejercicio 2. 1998
3. CASTILLO. realizar en clase un cuadro comparativo donde identifiquen las diferencias y da algunos ejemplos. (2004)..2 CLASIFICACIÓN DE LAS CONTRIBUCIONES
Habilidad: Identificar las contribuciones con las que deben cumplir tanto personas físicas y morales conforme al Código Fiscal de la Federación en su artículo segundo. En equipo de tres personas y de acuerdo a lo investigado en la tarea 1. y contribuciones de mejoras. Aprendizaje Aspectos Fiscales y Legales de la pequeña Empresa. 2007) Ed. Entreguen un reporte a tu maestro y expónganlo ante el grupo. Constitución Política del Estado Libre y Soberano de Sonora. Secretaría de Economía. Anaya Editores. LECTURAS RECOMENDADAS. aportaciones de seguridad social. derechos. anota en la línea a qué tipo de contribución corresponden las siguientes. como son los siguientes: impuestos.
Anaya Editores. Al hablar de impuestos. Ramón y Soto B. Ejercicio 1. Aprendizaje Aspectos Fiscales y Legales de la pequeña Empresa. personas físicas. gasto público. Fisco Agenda Correlacionada y Tematizada (2007).3. personas morales. 2005 Prontuario de actualización fiscal No 434 (Nov.mx
3.3 ASPECTOS FISCALES EN GENERAL
Habilidad: Conocer los diferentes aspectos fiscales a los que está obligado toda persona física cuando cuenta con una empresa o va iniciar una nueva. CASTILLO. En parejas comenta las siguientes cuestiones y anota tus conclusiones en el cuaderno: ¿Sabías que cuando pagas los útiles escolares ya estaba incluido el impuesto al valor agregado (IVA)? ¿Sabías que a tu papá en el trabajo le descontaban impuestos? ¿Sabías que hay que pagar por la elaboración de un acta de nacimiento? 3. www. Constitución Política del Estado Libre y Soberano de Sonora.Aspectos Fiscales de la Empresa
Impuesto sobre la Renta: ______________________________________ Cuotas obrero patronales: ______________________________________ Tenencia vehicular: ___________________________________________ Pago de predial: ______________________________________________ Permiso para venta de ambulantes: _____________________________ Permisos sanitarios: ___________________________________________ Pago de Infonavit: ____________________________________________ 2% sobre remuneraciones: _____________________________________
LECTURAS RECOMENDADAS ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.gob. Parte principal de los conceptos fiscales son las llamadas actividades empresariales. estamos refiriéndonos al ámbito fiscal. y todos ellos nos dan el ejemplo a seguir y comprender mejor los complejos conceptos que en este ambiente se manejan. 2007) Ed.A.. etcétera. Grupo GASCA. como las que se definen en el artículo 16 del Código Fiscal de la Federación.sat. (2004). S. Juan Martín.1 Actividades empresariales. Como aquellas actividades que se clasifican como sigue:
sonora. Servicios. CASTILLO. V. Ley del Impuesto sobre Producción y Servicios (IEPS). 1. Ganaderas. De pesca. particularmente de los conceptos de cargo por y precisa qué impuestos. y entrega un reporte a tu profesor.Aspectos Legales y Fiscales de la Pequeña y Mediana Empresa
¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ Ejercicio 2. www.gob. Agricultura.
Ejercicio 5. Ley de Depósitos en Efectivo (IDE).
3. Constitución Política del Estado Libre y Soberano de Sonora.2 Impuestos más importantes El país. LECTURAS RECOMENDADAS ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.mx. Aprendizaje Aspectos Fiscales y Legales de la pequeña Empresa. Ley del Impuesto al Valor Agregado (IVA). y compáralos con los demás compañeros de grupo. Juan Martín.
. realiza las siguientes actividades y entrega un reporte a tu profesor y coméntalas ante el grupo.gob.mx. Avícolas.
Industriales. 2005 Prontuario de actualización fiscal No 434 (Nov. 2. (2004). y tanto por impacto en el monto recaudado como por la generalidad de su aplicación se denominan:      Ley del Impuesto sobre la Renta (ISR).3. De esta manera resultan las leyes de los impuestos. derechos o cargos diversos se incluyen. el Estado y los municipios se han preocupado por emitir una ley específica para cada tipo de impuesto. S. De manera individual.
De manera individual investiga en qué consiste cada una de las actividades empresariales que se enlistan en el punto 3.1. de acuerdo a lo investigado en la tarea 4.3.A. Ramón y Soto B. Ley del Impuesto Empresarial de Tasa Única (IETU). Grupo GASCA Fisco Agenda Correlacionada y tematizada (2007). Anaya Editores. Comerciales. Consigue un recibo de teléfono y elabora un análisis del mismo. 2007) Ed. www. sat. Consigue una factura de alguna de las compras que hayas realizado y precisa qué impuestos o cargos se incluyen en el importe a pagar..
4.  Simplificado.
LECTURAS RECOMENDADAS: ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ITESM. Arrendamiento.mx. Pequeños contribuyentes. Fisco Agenda Correlacionada y tematizada (2007). sat.Aspectos Fiscales de la Empresa
3. www. ¿Sabías que existían métodos para pagar los impuestos? Menciona cuáles conoces y en qué benefician al Estado.4 REGIMEN FISCAL
Habilidad: Identificar los tipos de regímenes que existen para que puedan elegir las personas físicas y morales una vez que ya estén constituidas. 3. Manual del emprendedor. Simplificado. Ejercicio 1. Peggy y Kuehl Charles. Intermedio. Tomo 1.gob. Grupo GASCA. sonora. al municipio y a nuestro país.
PERSONAS MORALES:  General.gob. se dividen en: PERSONAS FÍSICAS:       Régimen general.
. Empresarios pequeños y medianos.3. Hoy en día existen diversas formas o regímenes que hay para la determinación de los diferentes impuestos mencionados en el 3. LAMBING.2. Entrega un reporte a tu profesor y coméntalo con él.1 TIPO De acuerdo a la clasificación de la Ley del Impuestos Sobre la Renta en los diferentes capítulos de personas físicas y morales. 1998 Prontuario de actualización fiscal No 434 (Nov. 2007) Ed. Actividades Empresariales y profesionales. www.mx. Secretaría de Economía.
48 86. el impuesto sobre producción y servicios.47 28% 1. el impuesto de depósitos en efectivo.79 $ 19.73
.48 86. están obligadas a pagar provisionalmente el impuesto sobre la renta.01 7.287.149.48
(+) (-) (=) (=)
93.134.S.134.R.50 $ 112.65 12.47 28% 1.77 103.289.C.015.79 93.149. el impuesto sobre sueldos al estado y el impuesto sobre producción y servicios.144.83 6.45
(-) (=) (x) (=) (x) (=) (+) (=)
93.997.149.65 50% 998.153. de acuerdo a calendario publicado por el Diario Oficial de la Federación y la Secretaría de Hacienda y Crédito Público.F.997.143.01 7. Ejemplo: Cálculo de un pago provisional de impuesto sobre la renta (ISR) del mes de octubre del 2007 de persona física: MUÑOZ CAMACHO JORGE ALFREDO R.80 14.781.90 7. impuesto empresarial de tasa única. CURP: MUCJ780221HSRXMR08
DETERMINACION DE LA BASE GRAVABLE INGRESOS DEL MES INGRESOS DE MESES ANTERIORES MAS ANTICIPO DE CLIENTES MENOS DESCUENTOS SOBRE VENTAS INGRESOS DEL PERIODO EGRESOS DEL PERIODO MAS RETIROS COBRADOS DE PERIODOS ANT. MENOS RETIROS EN TRANSITO DEL PERIODO DEDUCCIONES AUTORIZADAS DEL PERIODO BASE DE IMPUESTO CALCULO DEL IMPUESTO BASE DE IMPUESTO MENOS LIMITE INFERIOR DE LA TARIFA EXCEDENTE DEL LIMITE INFERIOR POR PORCIENTO DE LA TARIFA DEL IMPUESTO IMPUESTO MARGINAL MAS CUOTA FIJA IMPUESTO DETERMINADO CALCULO DEL SUBSIDIO BASE DE IMPUESTO MENOS LIMITE INFERIOR DEL SUBSIDIO EXCEDENTE DEL LIMITE INFERIOR POR PORCIENTO DE LA TARIFA DEL IMPUESTO IMPUESTO MARGINAL POR PORCIENTO DE LA TARIFA DEL SUBSIDIO SUBSIDIO SOBRE IMPUESTO MARGINAL MAS CUOTA FIJA DE SUBSIDIO SUBSIDIO AL 100%
(+) (+) (-) (=)
OCTUBRE 2007 9.Aspectos Legales y Fiscales de la Pequeña y Mediana Empresa
PAGOS PROVISIONALES Las personas físicas y morales.781.015.931.27 19. MUCJ-780221-698 CALCULO DE I.777. de acuerdo como lo estipulan las leyes que se mencionan en los puntos anteriores. impuesto al valor agregado.
956.956.) IVA ACREDITABLE ( .91 $ 9.803.748.40 1.803.73 7.Aspectos Fiscales de la Empresa
DETERMINACION DEL ISR A PAGAR IMPUESTO DETERMINADO MENOS SUBSIDIO IMPUESTO SIN SUBSIDIO MENOS PAGOS A LA FEDERACION MENOS PAGOS EFECTUADOS AL ESTADO MENOS ISR RETENIDO IMPUESTO A PAGAR A LA FEDERACION
(-) (=) (-) (-) (-) (=)
14.50 266.45 7.88 266.559.88 103.10 $ 3.) INGRESOS EXCENTOS ( = ) BASE GRAVABLE ( * ) TASA IMPOSITIVA ( = ) IVA POR PAGAR ( .00 15.) RETENCIONES DE IVA ( .66 $ 81.497.68 $ 20.798.62 0.72 266.73 11.438. Ejemplo 2 de determinación de cálculo del Impuesto al Valor Agregado (IVA).153.
OCTUBRE 2007 INGRESOS GRAVADOS INGRESOS EXCENTOS TOTAL DE INGRESOS ( .153. S/VTAS ( .287.22 7.17 8.38 15% $ 40.093.38 103.4.238.07 . Este cálculo varía de acuerdo a la tarifa publicada en el Diario Oficial de la Federación y/o publicada por la Secretaria de Hacienda y Crédito Público.143.) IVA A FAVOR ANTERIOR ( = ) IVA POR PAGAR (FAVOR) ( + ) ACTUALIZACION ( + ) RECARGOS ( = ) IVA POR PAGAR Iva acreditable ( + ) Iva de retiros anteriores ( .430.128.892.51
.) Iva de retiros en tránsito ( = ) Iva neto ( * ) Factor de prorrateo Ingresos Gravados ( / ) Total de ingresos 11.34
Nota.803.38 369.50 369.) IVA DE DESC.689.15 $ 24.020.143.
1998 Prontuario de actualización fiscal No 434 (Nov.) Crédito aplicado en ( . Tomo 1.) Crédito aplicado en ( .128.00 3.gob. y al 30 de abril para personas físicas. LECTURAS RECOMENDADAS. www. Manual del emprendedor. sonora. Grupo GASCA. LAMBING. Peggy y Kuehl Charles.17 $ 3.429.mx www. Secretaría de Economía. sat.gob.) Crédito aplicado en ( .) Crédito aplicado en ( = ) Crédito por Disminuir ISPT POR ASIMILABLES A SALARIOS ISPT POR SUELDOS
11. 2007) Ed. Fisco Agenda Correlacionada y tematizada (2007). ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ITESM.mx
.429.Aspectos Legales y Fiscales de la Pequeña y Mediana Empresa
( = ) Iva acreditable del periodo Crédito al Salario del Periodo ( .Empresarios pequeños y medianos.00
REALIZAR PRÁCTICA 1 Y 2 DECLARACIONES ANUALES Se establece que el ejercicio fiscal debe corresponder al año natural y deben presentarse las declaraciones anuales al cierre del ejercicio en los períodos que parte del 1° de enero al 31 de marzo para personas morales.
Artículo 75. de lista ____________ Grupo ________________ Turno __________ Núm. 5. 4. Artículo 73 fracción XXIX.Aspectos Fiscales de la Empresa
Nombre _________________________________________________________ Núm. fracción VII.
. 1. y entrega un resumen a tu maestro y compáralo con tus compañeros de clases. Artículo 74 fracción IV. 2. 6. Artículo 31 fracción IV. Artículo 36 fracción I. Artículo 71. de Expediente ___________________ Fecha ____________________
INSTRUCCIONES: Investiga en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos lo siguiente. 3.
de lista ____________ Grupo ________________ Turno __________ Núm. en Internet o revistas fiscales. 6.Aspectos Fiscales de la Empresa
Nombre _________________________________________________________ Núm. de Expediente ___________________ Fecha ____________________
INSTRUCCIONES: Reúnete en equipo de cuatro alumnos e investiguen. en bibliografía recomendada por tu maestro. 5. 2. ¿Qué son los impuestos? ¿Cuáles son las aportaciones de seguridad social? ¿Qué son las contribuciones de mejora? ¿En qué consisten los derechos? ¿En qué consisten los productos? ¿En qué consisten los aprovechamientos?
. 4. lo siguiente: 1. 3.
Qué tipos de contribuciones de mejoras pagan. Pregunta qué tipos de impuestos manejan. 2.
Visita dos empresas de tu localidad.Aspectos Fiscales de la Empresa
Nombre _________________________________________________________ Núm. 4. 3. Qué tipos de derechos.
. de lista ____________ Grupo ________________ Turno __________ Núm. de Expediente ___________________ Fecha ____________________
INSTRUCCIONES: Realiza la siguiente investigación de campo en equipo de cuatro personas:
INSTRUCCIONES: De manera individual realiza la siguiente investigación basándote en la bibliografía recomendada. ¿En qué consiste la Ley del Impuesto Sobre Producción y Servicios?
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________________________
. ¿En qué consiste la Ley de Impuesto de Depósitos en Efectivo?
5. ¿En qué consiste la Ley del Impuesto al Valor Agregado (IVA)?
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________
3. de lista ____________ Grupo ________________ Turno __________ Núm.
1. ¿En qué consiste la Ley del Impuesto Sobre la Renta (ISR)?
2. ¿En qué consiste la Ley de Impuesto Empresarial de Tasa Única?
¿En qué consisten los diferentes regímenes que se mencionan en el
3. Entrega un reporte al profesor y exponlo ante el grupo. de Expediente ___________________ Fecha ____________________
INSTRUCCIONES: En equipo de cuatro alumnos realiza la siguiente investigación basándote en la bibliografía recomendada o en Internet.4?
.Aspectos Fiscales de la Empresa
1. de lista ____________ Grupo ________________ Turno __________ Núm.
00 Con los datos anteriores elabora un cuadro donde se observe la determinación de dicho impuesto.400. 1 anteriormente mencionado.
. Realiza el cálculo de acuerdo a la mecánica establecida en el ejemplo No. de lista ____________ Grupo ________________ Turno __________ Núm. Procedimiento: La empresa Suspiros SA de CV realiza las siguientes operaciones durante el mes de marzo: Ventas $150.00 Gastos deducibles $78.000. de Expediente ___________________ Fecha ____________________
INSTRUCCIONES: En equipo de cuatro personas. elabora la siguiente práctica.Aspectos Fiscales de la Empresa
Nombre _________________________________________________________ Núm. Objetivo: Comprender la dinámica general utilizada para determinar los importes a pagar en los impuestos federales más comunes.
00 Con los datos anteriores elabora un cuadro donde se observe la determinación de dicho impuesto.400. Procedimiento: La empresa Suspiros SA de CV realiza las siguientes operaciones durante el mes de marzo: Ventas $150. elabora la siguiente práctica. Objetivo: Comprender la dinámica general utilizada para determinar los importes a pagar en los impuestos federales más comunes. 2 anteriormente mencionado.000. de Expediente ___________________ Fecha ____________________
INSTRUCCIONES: En equipo de cuatro personas.00 Gastos deducibles $78.Aspectos Fiscales de la Empresa
. Realiza el cálculo de acuerdo a la mecánica establecida en el ejemplo No.
    2% sobre sueldos al Estado.
3. Si una persona por tener buena posición social y económica. Trámite de acta de nacimiento. de lista ____________ Grupo ________________ Turno __________ Núm.¿Cuando entró en vigor el Impuesto Empresarial a Tasa Única?     2006. está rompiendo el principio de:     Obligatoriedad.5% 8%. 2008.
2. Productos. Son ingresos que tiene el municipio.
5. A este pago se le considera un impuesto. ¿Cuál es el porcentaje que se pagaría para el Impuesto Empresarial de Tasa Unica?     16. Estado o Federación en sus funciones de derecho privado. 1.Aspectos Fiscales de la Empresa
Nombre _________________________________________________________ AUTOEVALUACIÓN Núm. Peaje de caminos y puentes. Impuestos. no quiere cubrir sus obligaciones fiscales.. rellenando el círculo de la opción que consideres correcta.
4. Trámite de pasaporte.5% 20% 17. Aprovechamientos. 2007. de Expediente ___________________ Fecha ____________________
INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente y responde los siguientes cuestionamientos. Igualdad.     Derechos. Proporcionalidad.
. 2009. Liciticidad.
    Impuesto al Valor Agregado Impuesto Sobre la Renta Impuesto Sobre Producción y Servicios Impuesto Empresarial a Tasa Única. Productos. Artículo 31 fracción IV. Este impuesto graba los actos o actividades que realizan las personas físicas y morales que se relacionan con ventas o prestación de servicios. Son los que se establecen en ley a cargo de las personas físicas y morales que se benefician de manera directa por obras públicas. importaciones de bienes. Contribuciones de mejoras.     Derechos. Son contribuciones establecidas por la ley que deben pagar las personas físicas y morales que se encuentran en una situación jurídica.
8.     Artículo 31 fracción II. Aprovechamientos. Este artículo ayuda a contribuir con el gasto público de manera proporcional y equitativa a todos los mexicanos. ¿Cuál el porcentaje que se paga para el Impuesto Sobre la Renta para personas morales?     27% 35% 28% 29%.
9. Artículo 36 fracción I. estableciendo gravámenes de acuerdo a la región del país.
7. Artículo 36 fracción II.Aspectos Legales y Fiscales de la Pequeña y Mediana Empresa
6.     Aprovechamiento Producto Derecho Impuesto
Elabora un mapa conceptual de los diferentes impuestos vistos en la Unidad 3. de Expediente ___________________ Fecha ____________________ INSTRUCCIONES: En equipo de cuatro personas realiza lo siguiente y entrega un reporte a tu profesor.. 1.Aspectos Fiscales de la Empresa
P.F. ARANCEL: Tarifa oficial que establece las cantidades a pagar por determinados servicios públicos.T. BANCO: Empresa formada bajo el régimen de Sociedad Anónima.L. C.C. INFONAVIT: Instituto del Fondo Nacional para la Vivienda de los Trabajadores.
.: Impuesto al Activo I.P. y de cobrar los impuestos correspondientes.E.I.E. agrupados en sindicato. autorizada por la Secretaría de Hacienda y Crédito Público para el ejercicio de la compra y venta de dinero. I. I.R.A. ACCIDENTE DE TRABAJO: Toda lesión orgánica o perturbación funcional.H. por derechos. DEDUCCIÓN: Cada una de las cantidades que deberán ser restadas de otra EJERCICIO: Unidad de tiempo utilizada para acumular los resultados de una empresa.T.S.I. CONTRATO COLECTIVO: Contrato celebrado entre un patrón o una empresa y sus trabajadores.: Reglamento de la Ley del Impuesto al Valor Agregado.V.F.S.: Impuesto Especial sobre Producción y Servicios.: Instituto Mexicano del Seguro Social.: Impuesto Empresarial a Tasa Única. DECLARACIÓN: Informe por escrito que se presenta a las autoridades gubernamentales.U.S.A.Aspectos Legales y Fiscales de la Pequeña y Mediana Empresa
GLOSARIO ACCIONES: Documentos o títulos mercantiles que representan a cada una de las partes en que se divide el capital de una sociedad.S. Sirven para acreditar y transmitir la calidad y los derechos de socio.: Ley Federal de Trabajo. con el objeto reestablecer las condiciones de trabajo. S. I.: Impuesto de Depósitos en efectivo. el crédito y el ahorro. cualesquiera que sean el lugar y tiempo en que se preste.L. L. R. R.D.: Código Fiscal de la Federación.E.M.: Reglamento de la Ley del Impuesto Sobre la Renta. I.: Secretaría de Hacienda y Crédito Público. por impuestos. BASE GRAVABLE: Cantidad neta sobre la que se ha de causar y calcular el pago de un impuesto. ADUANA: Dependencia oficial que se encarga de ejercer vigilancia sobre las operaciones relacionadas con la importación y exportación de mercancía. INGRESO ACUMULABLE: Aquél que debe sumarse a otros para causar un impuesto. o la muerte producida repentinamente en ejercicio o con motivo del trabajo. inmediata o posterior.F.
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70787910-AGENTES-LEUDANTES.pdfMonografia Frijol 2011.......301.Determinacion de Humedad, pH y Acidez en Productos CarnicosToxicologia de Alimentos - Unidad 4Estimulantes Toxicos
Aspectos Legales de Una Empresa por Emmanuel Mendoza118 visitaInsertarDescargaLeer en Scribd móvil: iPhone, iPad y Android.Copyright: Attribution Non-Commercial (BY-NC)Precio de lista: $0.00Download as PDF, TXT or read online from ScribdFlag for inappropriate contentMore informationMostrar menos