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Timestamp: 2018-09-19 07:16:59
Document Index: 1049586

Matched Legal Cases: ['§ 1', '§ 26', '§ 27', '§ 50', '§ 51', '§ 52', '§ 53', '§ 55', '§ 32', '§ 1', '§ 2', '§ 3', '§ 4', '§ 5', '§ 6', '§ 7', '§ 8', '§ 9', '§ 10', '§ 11', '§ 12', '§ 13', '§ 14', '§ 15', '§ 16', '§ 17', '§ 18', '§ 19', '§ 20', '§ 21', '§ 22', '§ 23', '§ 24', '§ 25', '§ 27', '§ 28', '§ 29', '§ 30', '§ 31', '§ 33', '§ 34', '§ 35', '§ 36', '§ 37', '§ 38', '§ 39', '§ 40', '§ 41', '§ 42', '§ 43', '§ 44', '§ 45', '§ 46', '§ 47', '§ 48', '§ 49', '§ 50', '§ 51', '§ 52', '§ 53', '§ 54', '§ 55', '§ 32', '§ 14', '§ 57', '§ 58', '§ 59', '§ 60', '§ 11', '§ 12', '§ 14', '§ 15', '§ 17', '§ 19', '§ 20', '§ 21', '§ 24', '§ 25', '§ 28', '§ 35', '§ 36', '§ 37', '§ 38', '§ 41', '§ 42', '§ 43', '§ 44', '§ 46', '§ 47', '§ 48', '§ 49', '§ 50', '§ 51', '§ 52', '§ 53', '§ 4', '§ 5', '§ 5', '§ 5', '§ 4', '§ 4', '§ 2', '§ 2', '§ 14', '§ 4', '§ 9', '§ 32', '§ 16', '§ 31', '§ 12', '§ 58', '§ 23', '§ 46', '§ 19', '§ 4', '§ 37', '§ 37', '§ 37', '§ 24', '§ 17', '§ 44', '§ 20', '§ 13', '§ 41', '§ 29', '§ 34', '§ 51', '§ 52', '§ 13', '§ 46', '§ 4', '§ 51', '§ 51', '§ 28', '§ 30', '§ 38', '§ 42', '§ 43', '§ 45', '§ 48', '§ 4', '§ 4', '§ 21', '§ 21', '§ 21', '§ 25', '§ 25', '§ 25', '§ 37', '§ 37', '§ 37', '§ 29', '§ 3', '§ 29', '§ 46', '§ 51', '§ 123']

VIS BE APO - BOS | Landesnorm Berlin | Gesamtausgabe | Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Berufsoberschule (APO - BOS) vom 6. März 2005 | gültig ab: 24.03.2005
Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Berufsoberschule...
§ 1 - § 26 Teil I - Ausbildung in der Berufsoberschule
§ 27 - § 50 Teil II - Abschlussprüfung der Berufsoberschule
§ 51 - § 52 Teil III - Fremdsprachennachweise zum Erwerb...
§ 53 - § 55 Teil IV - Schlussbestimmungen
Anlage 1 - Anlage 1: Stundentafeln der Vollzeitform
Anlage 2 - Anlage 2: Stundentafeln der Teilzeitform
Anlage 5 - (aufgehoben)
Anlage 6.1 - Bildung der Endnoten und der Durchschnittsnote
Anlage 6.2 - (aufgehoben)
Amtliche Abkürzung: APO - BOS
Ausfertigungsdatum: 06.03.2005
Fundstelle: GVBl. 2005, 141
Gliederungs-Nr: 2230-1-8
(APO - BOS)
Vom 6. März 2005
Stand: letzte berücksichtigte Änderung: § 32 geändert durch Artikel 12 der Verordnung vom 28.09.2016 (GVBl. S. 803, 805)
Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Berufsoberschule (APO - BOS) vom 6. März 2005 24.03.2005
Eingangsformel 24.03.2005
Teil I - Ausbildung in der Berufsoberschule 24.03.2005
Kapitel 1 - Ausbildungsziel, Bildungsgänge, Stundentafeln 24.03.2005
§ 1 - Ausbildungsziel, Fachrichtungen, Schwerpunkte 24.03.2005
§ 2 - Ausbildungsformen, Ausbildungsdauer 24.03.2005
§ 3 - Unterricht und Stundentafeln 24.03.2005
Kapitel 2 - Aufnahme 24.03.2005
§ 4 - Aufnahmevoraussetzungen 01.08.2013
§ 5 - Berufliche Vorbildung 24.03.2005
§ 6 - Aufnahmeverfahren 24.03.2005
Kapitel 3 - Aufnahme bei Übernachfrage 24.03.2005
§ 7 - Anwendungsbereich, Aufnahmekapazität, Zuständigkeit 24.03.2005
§ 8 - Härtefälle 24.03.2005
§ 9 - Auswahl nach Eignung 24.03.2005
§ 10 - Rangfolge 24.03.2005
Kapitel 4 - Lernerfolgskontrollen und Zeugnisse 24.03.2005
§ 11 - Leistungsnachweise, Zuständigkeiten 24.03.2005
§ 12 - Klassenarbeiten 01.08.2013
§ 13 - Facharbeit 24.03.2005
§ 14 - Andere Leistungsnachweise 24.03.2005
§ 15 - Verfahrensbestimmungen für schriftliche Arbeiten 24.03.2005
§ 16 - Leistungsbewertung 01.08.2013
§ 17 - Halbjahresnoten 01.08.2013
§ 18 - Zeugnisse 01.08.2013
Kapitel 5 - Probezeit, Aufrücken, Fachhochschulreife 01.08.2013
§ 19 - Bestehen der Probezeit 01.08.2013
§ 20 - Weitere Probezeitbestimmungen 01.08.2013
§ 21 - Aufrücken, Rücktritt und Wiederholung 01.08.2013
§ 22 - - aufgehoben - 01.08.2013
§ 23 - Erwerb der Fachhochschulreife 01.08.2013
Kapitel 6 - Wechsel, Unterbrechung, Verlassen des Bildungsganges 24.03.2005
§ 24 - Wechsel des Bildungsganges 24.03.2005
§ 25 - Unterbrechung, Wiederaufnahme 01.08.2013
Teil II - Abschlussprüfung der Berufsoberschule 24.03.2005
Kapitel 1 - Allgemeine Prüfungsbestimmungen 24.03.2005
§ 27 - Prüfungsteile, Prüfungszeitpunkt 24.03.2005
§ 28 - Prüfungsnoten 24.03.2005
§ 29 - Prüfungsfächer 24.03.2005
§ 30 - Zuhörerinnen und Zuhörer 24.03.2005
§ 31 - Niederschriften über die Prüfungen 24.03.2005
Kapitel 2 - Prüfungsorgane 24.03.2005
§ 33 - Prüfungsausschuss 01.04.2009
§ 34 - Fachausschüsse 24.03.2005
§ 35 - Teilnahmepflicht, Ausschluss 24.03.2005
§ 36 - Beschlussfassung 24.03.2005
Kapitel 3 - Zulassung 24.03.2005
§ 37 - Zulassung zur Prüfung 01.08.2013
Kapitel 4 - Schriftliche Prüfung 24.03.2005
§ 38 - Prüfungsaufgaben für die schriftliche Prüfung 24.03.2005
§ 39 - Dauer und Durchführung der schriftlichen Prüfung 24.03.2005
§ 40 - Beurteilung der schriftlichen Prüfungsarbeiten 01.08.2007
Kapitel 5 - Mündliche Prüfung 24.03.2005
§ 41 - Vorkonferenz 01.08.2013
§ 42 - Durchführung der mündlichen Prüfung 24.03.2005
§ 43 - Beurteilung der mündlichen Leistungen 24.03.2005
Kapitel 6 - Abschluss der Prüfung 24.03.2005
§ 44 - Endnoten 01.08.2013
§ 45 - Prüfungsergebnis 30.04.2015
§ 46 - Studienberechtigungen 30.04.2015
Kapitel 7 - Prüfungswiederholung, Prüfungsunterlagen 24.03.2005
§ 47 - Wiederholung der Prüfung 24.03.2005
§ 48 - Einsichtnahme in die Prüfungsunterlagen 24.03.2005
Kapitel 8 - Unregelmäßigkeiten bei der Prüfung 24.03.2005
§ 49 - Nichtteilnahme an Prüfungen 24.03.2005
§ 50 - Täuschungen und andere Unregelmäßigkeiten 24.03.2005
Teil III - Fremdsprachennachweise zum Erwerb der allgemeinen Hochschulreife 24.03.2005
§ 51 - Fremdsprachennachweise 01.08.2013
§ 52 - Ergänzungsprüfung 24.03.2005
Teil IV - Schlussbestimmungen 24.03.2005
§ 53 - Schulleitung 24.03.2005
§ 54 - Übergangsregelungen 01.08.2013
§ 55 - Inkrafttreten 24.03.2005
Anlage 1 - Anlage 1: Stundentafeln der Vollzeitform 24.03.2005
Anlage 1.1 01.08.2007
Anlage 1.2 01.08.2007
Anlage 1.3 01.08.2007
Anlage 1.4 24.03.2005
Anlage 1.5 24.03.2005
Anlage 1.6 01.08.2007
Anlage 1.7 01.08.2007
Anlage 2 - Anlage 2: Stundentafeln der Teilzeitform 24.03.2005
Anlage 2.1.1 01.08.2007
Anlage 2.1.2 01.08.2007
Anlage 2.2 01.08.2007
Anlage 2.3 01.08.2007
Anlage 3 24.03.2005
Anlage 4 - Bewertungsschlüssel 01.08.2013
Anlage 5 - (aufgehoben) 01.08.2013
Anlage 6.1 - Bildung der Endnoten und der Durchschnittsnote 30.04.2015
Anlage 6.2 - (aufgehoben) 01.08.2013
Anlage 8 24.03.2005
Auf Grund des § 32 Abs. 4 in Verbindung mit § 14 Abs. 5, § 57 Abs. 3, § 58 Abs. 8, § 59 Abs. 8 und § 60 Abs. 4 des Schulgesetzes vom 26. Januar 2004 (GVBl. S. 26) wird bestimmt:
Ausbildung in der Berufsoberschule
§ 11 Leistungsnachweise, Zuständigkeiten
§ 12 Klassenarbeiten
§ 14 Andere Leistungsnachweise
§ 15 Verfahrensbestimmungen für schriftliche Arbeiten
§ 17 Halbjahresnoten
Probezeit, Aufrücken, Fachhochschulreife
§ 19 Bestehen der Probezeit
§ 20 Weitere Probezeitbestimmungen
§ 21 Aufrücken, Rücktritt und Wiederholung
§ 24 Wechsel des Bildungsganges
§ 25 Unterbrechung, Wiederaufnahme
Abschlussprüfung der Berufsoberschule
§ 28 Prüfungsnoten
§ 35 Teilnahmepflicht, Ausschluss
§ 36 Beschlussfassung
§ 37 Zulassung zur Prüfung
§ 38 Prüfungsaufgaben für die schriftliche Prüfung
§ 41 Vorkonferenz
§ 42 Durchführung der mündlichen Prüfung
§ 43 Beurteilung der mündlichen Leistungen
§ 44 Endnoten
§ 46 Studienberechtigungen
§ 47 Wiederholung der Prüfung
§ 48 Einsichtnahme in die Prüfungsunterlagen
§ 49 Nichtteilnahme an Prüfungen
§ 50 Täuschungen und andere Unregelmäßigkeiten
§ 51 Fremdsprachennachweise
§ 52 Ergänzungsprüfung
§ 53 Schulleitung
Anlage 2 Stundentafeln der Teilzeitform
Anlage 3 Klassenarbeiten
Anlage 6 Bildung der Endnoten, Bildung der Durchschnittsnote
Anlage 7 Einschlägige Studiengänge der fachgebundenen Hochschulreife
Anlage 8 Fremdsprachennachweise
(1) Die Berufsoberschule führt zur fachgebundenen und beim Nachweis der notwendigen Kenntnisse in einer zweiten Fremdsprache zur allgemeinen Hochschulreife.
(2) In der Berufsoberschule können mit Zustimmung der für das Schulwesen zuständigen Senatsverwaltung (Schulaufsichtsbehörde) Bildungsgänge in den Fachrichtungen (Ausbildungsrichtungen)
(3) Die Bildungsgänge, Fachrichtungen und Schwerpunkte, in denen eine Ausbildung angeboten wird, ergeben sich aus den Stundentafeln der Anlagen 1 und 2.
(1) Es können Bildungsgänge in Vollzeitform und in Teilzeitform angeboten werden. Der Unterricht in der Teilzeitform findet in der Regel abends statt (Abendlehrgänge).
(2) Die Bildungsgänge dauern in Vollzeitform zwei Jahre, in Teilzeitform drei oder vier Jahre. Für Bewerberinnen und Bewerber mit Fachhochschulreife wird die Ausbildungsdauer verkürzt (§ 4 Abs. 4).
(2) Die Anzahl der Unterrichtsstunden und ihre Aufteilung auf die Jahrgangsstufen und Unterrichtsfächer (Stundenrahmen) wird durch die Stundentafeln festgelegt. Für die Bildungsgänge in Vollzeitform gelten die Stundentafeln der Anlage 1. Der Unterricht in den Bildungsgängen in Teilzeitform richtet sich nach den Stundentafeln der Anlage 2.
(3) Neben dem für alle Schülerinnen und Schüler verbindlichen Pflichtunterricht wird zur Stützung, Vertiefung und Erweiterung des Unterrichtsangebotes Wahlpflichtunterricht und fakultativer Unterricht (zweite Fremdsprache) angeboten.
(5) Pflichtfremdsprache ist in der Regel Englisch. Sofern es schulorganisatorisch möglich ist, kann für Schülerinnen und Schüler ohne Englischkenntnisse Unterricht in einer anderen Fremdsprache zugelassen werden. Die Entscheidung trifft die Schulaufsichtsbehörde auf Antrag der betroffenen Schule.
(1) In die Berufsoberschule wird aufgenommen, wer
den mittleren Schulabschluss sowie
eine einschlägige berufliche Vorbildung im Sinne von § 5
nachweist und die Leistungsvoraussetzungen nach Absatz 2 oder 3 erfüllt.
(2) Die Aufnahme nach Absatz 1 setzt voraus, dass auf dem Zeugnis des mittleren Schulabschlusses in den Fächern Deutsch, erste Fremdsprache und Mathematik jeweils mindestens befriedigende Leistungen nachgewiesen werden. Die Leistungsvoraussetzungen nach Satz 1 sind erfüllt, wenn das arithmetische Mittel der Jahrgangsnote und der Prüfungsnote in diesen Fächern jeweils 3,0 oder besser ist.
(3) Wer die Leistungsvoraussetzungen nach Absatz 2 nicht erfüllt, wird aufgenommen, wenn er bei einer beruflichen Vorbildung nach § 5 Abs. 2 einen Notendurchschnitt von 2,5 oder besser im Abschlusszeugnis der Berufsschule, Berufsfachschule oder Fachschule erreicht hat oder in der Laufbahnprüfung eine Gesamtprüfungsnote von 2,5 oder besser erzielt hat.
(4) Wer die Fachhochschulreife und eine einschlägige berufliche Vorbildung im Sinne von § 5 nachweist, wird
bei Bildungsgängen in Vollzeitform in die zweite Jahrgangsstufe,
bei dreijährigen Bildungsgängen in Teilzeitform in das zweite Halbjahr der zweiten Jahrgangsstufe und
bei vierjährigen Bildungsgängen in Teilzeitform in die dritte Jahrgangsstufe
der Berufsoberschule aufgenommen.
(5) Wer sich unberechtigt im Land Berlin oder in einem anderen Land der Bundesrepublik Deutschland aufhält, wird nicht in die Berufsoberschule aufgenommen.
(1) Die Aufnahme in die Berufsoberschule setzt den Nachweis einer abgeschlossenen einschlägigen Berufsausbildung oder einer mindestens fünfjährigen einschlägigen Berufstätigkeit voraus.
eine Ausbildung in einem Ausbildungsberuf nach dem Berufsbildungsgesetz vom 14. August 1969 (BGBl. I S. 1112), zuletzt geändert durch Artikel 40 des Gesetzes vom 24. Dezember 2003 (BGBl. I S. 2954), in der jeweils geltenden Fassung oder der Handwerksordnung in der Fassung vom 24. September 1998 (BGBl. I S. 3074), zuletzt geändert durch Artikel 35b des Gesetzes vom 24. Dezember 2003 (BGBl. I S. 2954), in der jeweils geltenden Fassung mit einer vorgesehenen Ausbildungsdauer von mindestens zwei Jahren oder
der erfolgreiche Besuch einer mindestens zweijährigen Berufsfachschule mit schulischer Abschlussprüfung oder einer mindestens zweijährigen Fachschule oder
(4) Die Bewerberinnen und Bewerber werden entsprechend ihrer beruflichen Vorbildung in eine Berufsoberschule einschlägiger Fachrichtung aufgenommen. Soweit erforderlich, legt die Schulaufsichtsbehörde fest, welche Berufsausbildungen oder Berufstätigkeiten für welche Fachrichtungen oder Schwerpunkte einschlägig sind.
(1) Die Schulleiterin oder der Schulleiter nimmt im Auftrag der Schulaufsichtsbehörde die Bewerberinnen und Bewerber in die Berufsoberschule auf. Eine bedingte Aufnahme ist nicht zulässig.
(2) Die Bewerberinnen und Bewerber werden in der Regel jeweils zum Beginn eines Schuljahres aufgenommen. Die Bewerbungen müssen spätestens vier Wochen vor Beginn der Sommerferien bei der aufnehmenden Schule eingegangen sein. Soweit Ausbildungsplätze frei sind, werden spätere Anmeldungen in der Reihenfolge ihres Eingangs berücksichtigt.
(3) Die Aufnahme in die Berufsoberschule ist schriftlich zu beantragen. Dem Aufnahmeantrag sind beizufügen:
ein tabellarischer Lebenslauf und zwei Lichtbilder neueren Datums und
eine Erklärung darüber, ob und gegebenenfalls wann, wo und mit welchem Ergebnis schon einmal eine Berufsoberschule besucht wurde.
Die Berufsoberschule kann die Vorlage weiterer Bewerbungsunterlagen verlangen.
(2) In die Auswahl einbezogen werden Bewerberinnen und Bewerber, die die Aufnahmevoraussetzungen erfüllen und sich termingerecht angemeldet haben. Berliner Bewerberinnen und Bewerber (§ 4 Abs. 5 Satz 1) haben Vorrang vor anderen Bewerberinnen und Bewerbern (§ 4 Abs. 5 Satz 2).
(3) Die Platzzahl in den Aufnahmeklassen eines Bildungsganges (Aufnahmekapazität) ergibt sich aus der zugelassenen höchsten Anzahl von Schülerinnen und Schülern in einem Klassenverband (Höchstfrequenz 30 Schüler) und aus der Anzahl der Klassenverbände, die zu Beginn eines Schuljahres an den betreffenden Schulen unter Berücksichtigung der Raum-, Material- und Personalausstattung gebildet werden können.
der Nachweis der Anerkennung als Schwerbehinderter (§ 2 Abs. 2 des Neunten Buches Sozialgesetzbuch vom 19. Juni 2001, BGBl. I S. 1046, 1047, zuletzt geändert durch Artikel 8 des Gesetzes vom 9. Dezember 2004, BGBl. I S. 3342, in der jeweils geltenden Fassung),
der Nachweis der Anerkennung als Behinderter im Sinne von § 2 Abs. 3 des Neunten Buches Sozialgesetzbuch,
der Nachweis einer mindestens einjährigen Betreuung einer pflegebedürftigen Person im Sinne von § 14 Abs. 1 des Elften Buches Sozialgesetzbuch vom 26. Mai 1994 (BGBl. I S. 1014, 1015), zuletzt geändert durch Artikel 1 des Gesetzes vom 15. Dezember 2004 (BGBl. I S. 3448) in der jeweils geltenden Fassung, wenn die Bewerberin oder der Bewerber während dieser Zeit nicht berufstätig war und mit der betreuten Person in häuslicher Gemeinschaft gelebt hat.
Erfüllt eine Bewerberin oder ein Bewerber mehr als eine der in Satz 1 genannten Voraussetzungen, so kann daraus kein Anspruch auf eine bevorzugte Rangfolge abgeleitet werden.
(2) Maßgebend für Bewerberinnen und Bewerber mit abgeschlossener Berufsausbildung ist die auf eine Dezimalstelle ohne Rundung errechnete Durchschnittsnote des Zeugnisses der Berufsschule, der Berufsfachschule oder der Fachschule oder die Gesamtprüfungsnote der Laufbahnprüfung. Bei gleicher Rangfolge wird die Durchschnittsnote des Zeugnisses, mit dem der mittlere Schulabschluss nachgewiesen wird, zugrunde gelegt.
(3) Bei Bewerberinnen und Bewerbern, die anstelle einer abgeschlossenen Berufsausbildung eine mindestens fünfjährige Berufstätigkeit nachweisen, wird für die Eignungsfeststellung die Durchschnittsnote des Zeugnisses, mit dem der mittlere Schulabschluss nachgewiesen wird, zugrunde gelegt.
(4) Die Plätze für Bewerberinnen und Bewerber mit Fachhochschulreife (§ 4 Abs. 4) werden nach der Durchschnittsnote des Zeugnisses der Fachhochschulreife vergeben.
(1) Bei der Auswahlentscheidung nach § 9 haben Bewerberinnen und Bewerber mit abgeschlossener Berufsausbildung Vorrang vor anderen Bewerberinnen und Bewerbern.
(2) Bei gleicher Eignung werden die Plätze an diejenigen Bewerberinnen und Bewerber vergeben, die in einem vorangegangenen Schuljahr aus Kapazitätsgründen nicht aufgenommen werden konnten. Die Dauer der Wartezeit entscheidet in diesen Fällen über die Rangfolge. Wartezeiten, die seit der ersten Bewerbung verstrichen sind, werden durch einen Notenbonus von 0,5 pro Jahr (bezogen auf die Durchschnittsnote des Zeugnisses, mit dem der mittlere Schulabschluss nachgewiesen wird) berücksichtigt.
die Erfüllung einer Dienstpflicht nach Artikel 12a Abs. 1 oder 2 des Grundgesetzes,
(4) Sind nach Anwendung der Bestimmungen der Absätze 1 bis 3 Bewerberinnen und Bewerber als gleich geeignet anzusehen, so wird die Rangfolge auf Grund der auf eine Dezimalstelle ohne Rundung errechneten Durchschnittsnote der Prüfungsnoten der Fächer Deutsch, erste Fremdsprache und Mathematik des mittleren Schulabschlusses ermittelt. Liegen für diese Fächer keine eigenen Prüfungsnoten vor, so werden die Abschlussnoten dieser Fächer zugrunde gelegt.
(1) Leistungsnachweise können mündlich und in Schriftform (Klassenarbeiten, Facharbeiten, sonstige schriftliche Lernerfolgskontrollen) erbracht werden. Als Leistungsnachweise kommen darüber hinaus praktische Leistungen und andere geeignete Formen der Lernerfolgskontrolle (zum Beispiel Projektarbeiten und Hausaufgaben) in Betracht.
(3) Die Klassenkonferenz berät und beschließt im Rahmen der durch die zuständigen Gremien festgelegten Grundsätze über Einzelheiten der Lernerfolgskontrollen in der jeweiligen Klasse. Sie setzt bei Bedarf individuell notwendige unterstützende Maßnahmen zur Durchführung von Lernerfolgskontrollen fest; § 32 Abs. 1 und 3 gilt entsprechend.
(2) Die Fächer, in denen Klassenarbeiten zu schreiben sind sowie die Mindestzahl und Dauer der Klassenarbeiten ergeben sich aus der Anlage 3.
(5) Für versäumte Klassenarbeiten ist, soweit sie nicht nach § 16 Abs. 2 mit der Note „ungenügend“ (0 Punkte) bewertet werden, jeweils ein Nachschreibtermin anzusetzen.
(1) In der letzten Jahrgangsstufe der Berufsoberschule ist eine schriftliche Facharbeit anzufertigen. Das Thema der Facharbeit wird von der Schule in Abstimmung mit den betroffenen Schülerinnen und Schülern vergeben.
(2) Die Schule legt am Beginn des letzten Schuljahres für jede Schülerin und jeden Schüler ein fachbezogenes oder fachübergreifendes Thema fest, das sich auf den Unterrichtsstoff eines oder mehrerer Unterrichtsfächer bezieht. Die Schulleiterin oder der Schulleiter bestimmt, welche Lehrkraft das Thema vergibt.
(3) Die Facharbeit muss spätestens am Ende des ersten Schulhalbjahres der letzten Jahrgangsstufe in maschinenschriftlicher Form zur Begutachtung abgeliefert werden. Die Berufsoberschule kann in besonderen Fällen, insbesondere bei nachgewiesener längerer Erkrankung, eine angemessene Fristverlängerung gewähren.
(4) Die Facharbeit wird federführend von der Lehrkraft betreut, die das Thema vergeben hat. Zum Thema der Facharbeit wird ein Kolloquium (Absatz 5 und 6) durchgeführt, dessen Ergebnis zu einem Drittel in die Bewertung der Arbeit eingeht.
(5) Das Kolloquium wird von der federführenden Lehrkraft und einer weiteren sachkundigen Lehrkraft durchgeführt, die von der Schulleiterin oder dem Schulleiter bestimmt wird. Es wird in der Regel als Einzelgespräch durchgeführt und dauert in der Regel 20 Minuten. Über das Kolloquium ist ein Protokoll zu fertigen; § 31 gilt entsprechend.
(6) Nach Abschluss des Kolloquiums legen die beiden Lehrkräfte unter Berücksichtigung der Leistungen im Kolloquium die Bewertung (Punkte) der Facharbeit fest. Können die beiden Lehrkräfte sich über die Bewertung nicht einigen, so setzt die Schulleiterin oder der Schulleiter die Note fest.
(7) Das Thema oder eine Kurzform des Themas der Facharbeit und die erzielten Punkte sind im Abschluss- oder Abgangszeugnis der Berufsoberschule auszuweisen.
(2) Schriftliche und mündliche Hausaufgaben sollen die im Unterricht eingeleiteten Lernprozesse unterstützen und vertiefen; sie können der Unterrichtsvor- und -nachbereitung dienen. Auf der Grundlage des Beschlusses der Schulkonferenz über den Umfang und die Verteilung der Hausaufgaben entscheidet die Klassenkonferenz über die Umsetzung für die jeweilige Klasse, insbesondere über zeitliche Vorgaben, Kontrollen und Auswertungen.
(1) Die Leistungen der Schülerinnen und Schüler werden mit Punkten und Noten bewertet. Es gilt der Bewertungsschlüssel nach Anlage 4.
(3) Werden Leistungen nicht erbracht aus Gründen, die die Schülerin oder der Schüler nicht zu vertreten hat, insbesondere bei Krankheit, so wird keine Note erteilt. Anstelle einer Note wird ein „o. B.“ (ohne Bewertung) ausgewiesen. § 12 Abs. 5 bleibt unberührt.
(1) Am Ende eines Schulhalbjahres wird für jedes Unterrichtsfach eine Halbjahresnote (Zeugnisnote) gebildet. Auf dem Zeugnis werden die Note sowie die entsprechende Punktzahl ausgewiesen.
(2) Die Halbjahresnote stützt sich auf die von den Schülerinnen und Schülern im Schulhalbjahr erbrachten schriftlichen, mündlichen, praktischen und sonstigen Leistungen (§ 58 Abs. 5 des Schulgesetzes). Die Ergebnisse der Klassenarbeiten gehen zur Hälfte in die Leistungsbewertung ein.
(2) Wer die Berufsoberschule vor dem Abschluss verlässt, erhält in der Regel ein Abgangszeugnis. Das Abgangszeugnis gibt die Leistungen während des gesamten Schulbesuchs wieder. Abgangszeugnisse werden nicht erteilt, wenn die Schülerin oder der Schüler innerhalb von sechs Wochen nach Beginn den Bildungsgang abbricht. In diesem Fall erteilt die Schule eine Bescheinigung über die Dauer des Schulbesuchs und etwaiger Fehlzeiten, deren Durchschrift zu den Schülerakten zu nehmen ist.
(3) Schülerinnen und Schüler, die während des Besuchs der Berufsoberschule die Fachhochschulreife erworben haben (§ 23), erhalten das Zeugnis der Fachhochschulreife.
(4) Wer die Abschlussprüfung der Berufsoberschule bestanden hat, erhält ein Abschlusszeugnis über die fachgebundene oder allgemeine Hochschulreife (§ 46).
(5) Das Nähere über Zeugnisse wird durch Verwaltungsvorschriften geregelt.
bei erteiltem Unterricht in nicht mehr als zwei Fächern keine Halbjahresnote erhalten hat und
in höchstens einem Fach nur 1 bis 4 Punkte und in den übrigen Fächern jeweils mindestens 5 Punkte erzielt hat,
wobei das Fach Sport/Gesundheitsförderung von den Bedingungen nach Nummer 1 und 2 ausgenommen ist, wenn die oder der Betroffene von der Teilnahme an diesem Fach freigestellt war. Abweichend von Satz 1 Nummer 2 muss für Fächer, die im Bildungsgang nur im Probehalbjahr unterrichtet werden, für das Bestehen der Probezeit eine Halbjahresnote nachgewiesen werden. Minderleistungen in einem weiteren Fach können nach Maßgabe des Absatzes 3 ausgeglichen werden.
(3) Minderleistungen (1 bis 4 Punkte) in höchstens einem weiteren Fach des Pflichtunterrichts können ausgeglichen werden durch
(1) Bei der Aufnahme in die Berufsoberschule sind die Schülerinnen und Schüler sowie deren Erziehungsberechtigte von der Schule schriftlich auf die Probezeit und die Folgen des Nichtbestehens hinzuweisen.
(3) Erfüllt die Schülerin oder der Schüler nur die Voraussetzung des § 19 Absatz 2 Satz 1 Nummer 1 nicht, so entscheidet die Klassenkonferenz darüber, ob aufgrund des Leistungsvermögens, der Leistungsbereitschaft und der im Probehalbjahr erbrachten Leistungsnachweise erwartet werden kann, dass die oder der Betroffene trotz der Unterrichtsversäumnisse die Ausbildung erfolgreich fortsetzen wird und deshalb die Probezeit als erfolgreich abgeschlossen angesehen werden kann. Die Entscheidungsgründe sind im Protokoll der Klassenkonferenz zu vermerken.
(4) Wer die Probezeit nicht besteht, muss den Bildungsgang verlassen und kann nicht erneut in einen Bildungsgang der Berufsoberschule aufgenommen werden. Den Betroffenen sowie deren Erziehungsberechtigten ist das Nichtbestehen der Probezeit schriftlich bekannt zu geben. Das Nichtbestehen der Probezeit ist auf dem Abgangszeugnis zu vermerken.
(5) Abweichend von Absatz 4 Satz 1 kann einmal erneut in einen Bildungsgang der Berufsoberschule aufgenommen werden, wer die Gründe für das Nichtbestehen der Probezeit nicht zu vertreten hat. In den in Satz 1 genannten Fällen sind die Gründe für das Nichtbestehen auf dem Abgangszeugnis zu vermerken. Darüber hinaus kann abweichend von Absatz 4 einmal erneut in die Berufsoberschule aufgenommen werden, wer nach nicht bestandener Probezeit anderweitig die Fachhochschulreife erwirbt; die Aufnahme erfolgt gemäß § 4 Absatz 4.
(1) In mehrjährigen Bildungsgängen rücken die Schülerinnen und Schüler zu Beginn eines Schuljahres in die nächsthöhere Jahrgangsstufe auf. Stellt sich im Verlaufe der Ausbildung heraus, dass die Schülerin oder der Schüler die Zulassungsvoraussetzungen zur Abschlussprüfung gemäß § 37 Absatz 2 nicht mehr erfüllen kann, muss sie oder er zurücktreten oder den Bildungsgang verlassen. Der Rücktritt erfolgt nach Abschluss des ersten Halbjahres einer Jahrgangsstufe in das zweite Halbjahr der vorhergehenden Jahrgangsstufe. Bei Rücktritt am Ende der Jahrgangsstufe ist die Jahrgangsstufe zu wiederholen. Die Entscheidung ist den Betroffenen und deren Erziehungsberechtigten schriftlich bekannt zu geben.
(2) Hat die Schülerin oder der Schüler bei Vorliegen der übrigen Voraussetzungen nach § 37 Absatz 2 nur die gemäß § 37 Absatz 2 Satz 1 Nummer 1 geforderte Mindestteilnahme am erteilten Pflichtunterricht nicht erbracht, so entscheidet die Klassenkonferenz, ob aufgrund des Leistungsvermögens, der Leistungsbereitschaft und der im Beurteilungszeitraum erbrachten Leistungsnachweise erwartet werden kann, dass die oder der Betroffene trotz der Unterrichtsversäumnisse die Ausbildung erfolgreich fortsetzen wird und ein Rücktritt deshalb nicht erforderlich ist. Die Entscheidungsgründe sind im Protokoll der Klassenkonferenz zu vermerken.
(1) Schülerinnen und Schüler der Berufsoberschule können freiwillig an der Abschlussprüfung einer Fachoberschule ihrer Fachrichtung teilnehmen.
(2) Zur Prüfung zum Erwerb der Fachhochschulreife werden Schülerinnen und Schüler der Berufsoberschule zugelassen, die
die erste Jahrgangsstufe eines Bildungsganges in Vollzeitform oder
die zweite Jahrgangsstufe eines Bildungsganges in Teilzeitform
(3) Die Zulassung ist schriftlich bei der Fachoberschule zu beantragen. Die Fachoberschule legt den Termin fest, bis zu dem die Zulassungsanträge spätestens vorliegen müssen.
(4) Für die Prüfung gelten die Prüfungsbestimmungen der Fachoberschule.
(1) Während des Bildungsganges können die Fachrichtungen und Schwerpunkte der Berufsoberschule in der Regel nicht gewechselt werden. Über Ausnahmen sowie gegebenenfalls über die Anrechnung bisheriger Ausbildungszeiten entscheidet die zuständige Berufsoberschule im Einzelfall.
(2) Bei einem Wechsel zwischen Vollzeitform und Teilzeitform in der gleichen Fachrichtung und im gleichen Schwerpunkt entscheidet die Berufsoberschule darüber, in welchem Umfang bisherige Ausbildungszeiten anerkannt werden können.
(2) Die Wiederaufnahme nach der Unterbrechung erfolgt zu Beginn des Schulhalbjahres, das dem entspricht, in dem die Unterbrechung eintrat. Trat die Unterbrechung zum Ende eines Schulhalbjahres ein und wurde ein Zeugnis erteilt, erfolgt die Wiederaufnahme zum Beginn des entsprechenden folgenden Schulhalbjahres. Beginnt die Wiederaufnahme später als zwei Jahre nach Eintritt der Unterbrechung, muss der Bildungsgang neu durchlaufen werden. Erfolgte die Unterbrechung nach bestandener Probezeit, ist keine erneute Probezeit vorzusehen.
(1) Wer den Bildungsgang auf eigenen Wunsch verlässt, gilt als von der Schule abgemeldet und aus dem Schulverhältnis entlassen. Der Wechsel in einen anderen Bildungsgang gemäß § 24 ist kein Verlassen des Bildungsganges im Sinne des Satz 1.
(2) Schülerinnen und Schüler, die den Bildungsgang verlassen möchten, teilen dies der Schule unter Angabe der Gründe schriftlich mit. Bei nicht volljährigen Schülerinnen und Schülern ist die Zustimmung der Erziehungsberechtigten erforderlich. Darüber hinaus ist bei volljährigen Schülerinnen und Schülern von einem Verlassen des Bildungsganges auf eigenen Wunsch auszugehen, wenn diese ununterbrochen an mehr als fünf Unterrichtstagen dem Unterricht fernbleiben, ohne die Schule über das Fernbleiben und dessen Gründe zu informieren. In den in Satz 3 genannten Fällen hat die Schulleiterin oder der Schulleiter das Verlassen des Bildungsganges unter Angabe der zugrunde liegenden Tatsachen festzustellen und den Schülerinnen und Schülern schriftlich bekannt zu geben.
(4) Wer den Bildungsgang auf eigenen Wunsch verlassen hat, kann nur in besonders begründeten Fällen mit Zustimmung der Schulaufsichtsbehörde erneut in einen Bildungsgang der Berufsoberschule aufgenommen werden. Die Schulaufsichtsbehörde entscheidet zugleich über anrechenbare Zeiten aus dem ersten Bildungsgang. Die Anrechnung von Ausbildungszeiten setzt voraus, dass die erneute Aufnahme in einen Bildungsgang mit gleicher Fachrichtung und nicht später als zwei Jahre nach dem Verlassen des ersten Bildungsganges erfolgt.
(5) Bei Aufnahme in die Berufsoberschule sind die Schülerinnen und Schüler sowie deren Erziehungsberechtigte schriftlich auf die Bestimmungen der Absätze 1 bis 4 hinzuweisen.
(1) Prüfungsnoten sind die Halbjahresnoten (§ 17), die Noten der schriftlichen und mündlichen Prüfung sowie die Endnoten (§ 44); sie werden für jedes Prüfungsfach gesondert ausgewiesen und als Punkte in eine Prüfungsliste eingetragen.
(2) Für die Notenfindung gilt der Bewertungsschlüssel der Anlage 4.
(2) Die mündliche Prüfung findet in mindestens einem Prüfungsfach statt. Fächer der mündlichen Prüfung sind alle Unterrichtsfächer mit Ausnahme des Faches Sport / Gesundheitsförderung.
die Studienreferendarinnen und Studienreferendare, die der Schule zur Ausbildung zugewiesen sind oder deren Fachseminarleiterin oder Fachseminarleiter an der Schule tätig ist und
(4) Die fachlichen Prüfungsanforderungen dürfen durch einen Nachteilsausgleich gemäß den Absätzen 1 bis 3 nicht verändert werden."
(1) Für die Durchführung der Prüfung wird ein Prüfungsausschuss gebildet. Die Mitglieder müssen die Laufbahnbefähigung als Studienrat haben. Der Prüfungsausschuss besteht aus einer oder einem Beauftragten der Schulaufsichtsbehörde als Vorsitzender oder Vorsitzenden, der Schulleiterin oder dem Schulleiter, der zuständigen Abteilungsleiterin oder dem zuständigen Abteilungsleiter sowie den Lehrkräften, die die Prüflinge zuletzt in den Prüfungsfächern unterrichtet haben. In Zweifelsfällen bestimmt die Schulleiterin oder der Schulleiter, welche Lehrkraft dem Prüfungsausschuss angehört.
(2) Bestehen Zweifel, ob ein Ausschussmitglied von der Mitwirkung nach § 20 des Verwaltungsverfahrensgesetzes ausgeschlossen ist oder besteht die Besorgnis der Befangenheit, so entscheidet der Prüfungsausschuss ohne Mitwirkung des Betroffenen über den Ausschluss des Mitglieds.
in der Facharbeit (§ 13) mindestens 5 Punkte erzielt hat,
im Verlauf der Ausbildung bei erteiltem Unterricht in nicht mehr als zwei Fächern jeweils höchstens einmal keine Halbjahresnote erhalten hat und
wobei das Fach Sport/Gesundheitsförderung von den Bedingungen nach Nummer 1 und 3 ausgenommen ist, wenn die oder der Betroffene von der Teilnahme an diesem Fach freigestellt war. Abweichend von Satz 1 Nummer 3 muss für Fächer, die im Verlauf des Bildungsganges in nur einem Schulhalbjahr unterrichtet werden, für die Zulassung eine Halbjahresnote nachgewiesen werden. Mündliche Prüfungen gemäß § 41 Absatz 4 Satz 2 sind in die Ermittlung der Anzahl der mündlichen Prüfungen nach Satz 1 Nummer 4 einzubeziehen.
(3) Erfüllt die Schülerin oder der Schüler nur die nach Absatz 2 Satz 1 Nummer 1 geforderte Voraussetzung nicht, so entscheidet abweichend von Absatz 1 Satz 1 der Prüfungsausschuss darüber, ob aufgrund des Leistungsvermögens, der Leistungsbereitschaft und der in der gesamten Ausbildung erbrachten Leistungsnachweise erwartet werden kann, dass die oder der Betroffene trotz der Unterrichtsversäumnisse die Prüfung erfolgreich abschließen wird und deshalb zur Prüfung zugelassen werden kann. Die Entscheidungsgründe sind zu protokollieren.
(4) Wird die Schülerin oder der Schüler nicht zugelassen, gilt die Prüfung als nicht bestanden. Die Nichtzulassung und das Nichtbestehen sind den Betroffenen und deren Erziehungsberechtigten schriftlich bekannt zu geben. In begründeten Einzelfällen, insbesondere bei längeren Unterrichtsversäumnissen im letzten Schuljahr, die die Schülerin oder der Schüler nicht zu vertreten hat, kann die oder der Vorsitzende des Prüfungsausschusses auf Antrag einmal eine Zurückstellung von der Prüfung gestatten. Der Antrag bedarf der Schriftform und Begründung. In Fällen der Nichtzulassung und der Zurückstellung ist die letzte Jahrgangsstufe zu wiederholen. Alle Leistungen sind erneut zu erbringen.
(1) Die Aufgaben für die schriftliche Abschlussprüfung werden von der Schulaufsichtsbehörde auf Grund von Vorschlägen der betroffenen Berufsoberschulen festgelegt (Absatz 2). Soweit erforderlich, kann die Schulaufsichtsbehörde eigene Prüfungsaufgaben festlegen.
(2) Die Berufsoberschulen reichen der Schulaufsichtsbehörde nach interner Abstimmung für jedes Prüfungsfach zwei gemeinsame Aufgabenvorschläge ein. Dabei sind in den Fächern Deutsch, Pflichtfremdsprache und Mathematik die Standards der Kultusministerkonferenz für die Berufsoberschule zu beachten. Die Schulaufsichtsbehörde wählt einen der beiden Aufgabenvorschläge als Prüfungsaufgabe aus. Sie kann die Vorschläge abändern oder durch neue ersetzen oder die Berufsoberschulen zur Abgabe neuer Aufgabenvorschläge auffordern.
(2) Jede Arbeit wird von einer zweiten Lehrkraft des jeweiligen Faches durchgesehen und beurteilt, die von der oder dem Vorsitzenden des Prüfungsausschusses bestimmt wird.
(3) In der schriftlichen Prüfung führen in allen Fächern schwerwiegende oder gehäufte Verstöße gegen die sprachliche Richtigkeit oder gegen die äußere Form zu einem Abzug von bis zu zwei Punkten.
(4) Die endgültige Note setzt die oder der Vorsitzende des Prüfungsausschusses fest. Sie oder er ist berechtigt, zur Beurteilung einer schriftlichen Arbeit selbst ein Gutachten anzufertigen oder eine weitere Lehrkraft mit der Anfertigung eines solchen Gutachtens zu beauftragen. Unter Angaben von Gründen, die schriftlich niedergelegt werden müssen, darf im Benehmen mit den Erst- und Zweitgutachtern von deren Beurteilung der schriftlichen Prüfungsarbeit abgewichen werden.
(5) Die Anzahl der Punkte der schriftlichen Prüfungsarbeiten sind den Prüflingen spätestens drei Unterrichtstage vor der Vorkonferenz bekannt zu geben.
(2) Die Vorkonferenz entscheidet über den Ausschluss von der mündlichen Prüfung (Absatz 3). Ferner wird darüber entschieden, in welchen Fächern ein Prüfling, der nicht von der Prüfung ausgeschlossen ist, mündlich geprüft werden soll (Absatz 4 und 5). Jeder Prüfling darf in höchstens drei Fächern mündlich geprüft werden.
(4) Eine mündliche Prüfung soll nur in den Fächern stattfinden, in denen zur abschließenden Beurteilung eine Prüfung erforderlich ist; § 29 Abs. 2 Satz 1 bleibt unberührt. Konnte in einem Schulhalbjahr keine Halbjahresnote gebildet werden, so hat eine mündliche Prüfung in diesem Fach stattzufinden.
(5) Die Prüflinge können Anträge auf weitere mündliche Prüfungen in Prüfungsfächern ihrer Wahl stellen. Derartigen Anträgen hat die Vorkonferenz in mindestens einem Fach zu entsprechen; sofern dadurch nicht die Höchstzahl der mündlichen Prüfungen nach Absatz 2 Satz 3 überschritten wird. Der Antrag ist spätestens am letzten Unterrichtstag vor der Vorkonferenz schriftlich zu stellen. Im Falle der Ablehnung eines solchen Antrages ist die Begründung in das Protokoll über die Vorkonferenz aufzunehmen.
(1) Die mündliche Prüfung findet vor dem zuständigen Fachausschuss (§ 34) statt. Sie wird als Einzelprüfung durchgeführt.
die Aufgaben sowie in Stichwörtern den wesentlichen Inhalt weiterer Fragen, den wesentlichen sachlichen Inhalt der Ausführungen des Prüflings und Angaben, in welchem Umfang er die gestellten Aufgaben selbständig oder mit Hilfen lösen konnte,
Der Vorsitzende des Fachausschusses hat dafür zu sorgen, dass die Aussagen des Protokolls eindeutig und verständlich sind und auch die Beratungsergebnisse wiedergeben.
(2) Die Endnoten werden aus den erreichten Punkten der Halbjahre und gegebenenfalls den Punkten der schriftlichen und der mündlichen Prüfung errechnet (Anlage 6.1) und auf dem Abschlusszeugnis als Punkte und Noten ausgewiesen. Bei Wiederholung eines Schuljahres werden die Leistungen des Wiederholungszeitraums ausgewiesen.
(1) Der Prüfungsausschuss stellt das Prüfungsergebnis fest, das „bestanden“ oder „nicht bestanden“ lautet. Bei bestandener Abschlussprüfung legt der Prüfungsausschuss außerdem die Durchschnittsnote fest.
(4) Die Leistungen in der zweiten Fremdsprache bleiben bei der Entscheidung nach Absatz 2 und 3 außer Betracht.
(5) Im Abschlusszeugnis wird eine Durchschnittsnote gemäß Anlage 6.1 ausgewiesen.
(6) Die oder der Vorsitzende des Prüfungsausschusses kann bei Beschlüssen der Ausschüsse, die nach ihrer oder seiner Auffassung gegen das Prüfungsrecht verstoßen, die Schulaufsichtsbehörde unter Vorlage sämtlicher Prüfungsunterlagen um Überprüfung bitten. Der Prüfling ist hierüber zu unterrichten; das Prüfungsergebnis ist ihm erst nach Vorliegen der Entscheidung der Schulaufsichtsbehörde mitzuteilen.
(7) Nach Abschluss der Beratungen werden den Prüflingen die Ergebnisse der mündlichen Prüfung, die Endnoten und das Gesamtergebnis der Prüfung mitgeteilt. Den Prüflingen, die die Prüfung nicht bestanden haben, ist das Ergebnis in einem Einzelgespräch mitzuteilen.
(1) Wer die Abschlussprüfung der Berufsoberschule besteht, erwirbt die Studienberechtigung für fachlich einschlägige Studiengänge an wissenschaftlichen Hochschulen oder Gesamthochschulen (fachgebundene Hochschulreife) nach Maßgabe der Anlage 7. Die Betroffenen erhalten ein Abschlusszeugnis; das Zeugnismuster gibt die Schulaufsichtsbehörde vor.
(2) Wer mit Bestehen der Abschlussprüfung die notwendigen Kenntnisse in einer zweiten Fremdsprache nachweist (§ 51), erwirbt die allgemeine Hochschulreife. Absatz 1 Satz 2 gilt entsprechend. Auf dem Abschlusszeugnis ist gegebenenfalls anzugeben, ob Lateinkenntnisse im Umfang des Latinums nachgewiesen worden sind.
(3) Der Nachweis der notwendigen Fremdsprachenkenntnisse zum Erwerb der allgemeinen Hochschulreife kann auch durch eine Ergänzungsprüfung (§ 52) erbracht werden.
(4) Das Abschlusszeugnis der Berufsoberschule schließt die Fachhochschulreife ein.
(3) Im Falle der Wiederholung muss keine neue Facharbeit (§ 13) gefertigt werden. Die Schülerinnen und Schüler können jedoch auf Antrag eine neue Facharbeit erstellen. In diesem Falle wird die Note der zuletzt beurteilten Facharbeit im Prüfungszeugnis ausgewiesen.
(1) Die Geprüften können auf schriftlichen Antrag innerhalb eines Jahres nach Abschluss ihrer Prüfung Einsicht in die von ihnen angefertigten Prüfungsarbeiten und in die Protokolle über ihre mündlichen Prüfungen nehmen. Die Einsicht darf nur den Betroffenen selbst oder einer mit schriftlicher Vollmacht versehenen Vertretung gewährt werden. Nehmen die Betroffenen selbst Einsicht, so können sie sich von einer Person ihres Vertrauens begleiten lassen; dieser ist dann ebenfalls Einsicht zu gewähren.
(3) Die Einsichtnahme erfolgt unter Aufsicht. Die Einsichtnehmenden haben sich vorher auszuweisen. Die Einsichtnahme umfasst das Recht, Auszüge anzufertigen. Bei begründetem Bedarf kann die Anfertigung von Fotokopien gestattet werden.
(1) Nimmt ein Prüfling aus von ihm zu vertretenden Gründen nicht an der Prüfung teil, so gilt die Prüfung als nicht bestanden. Einzelne Prüfungsleistungen, die der Prüfling verweigert oder aus von ihm zu vertretenden Gründen nicht erbringt, werden mit „ungenügend“ (0 Punkte) bewertet.
(2) Kann der Prüfling aus von ihm nicht zu vertretenden Gründen an der gesamten Prüfung oder an einem Teil der Prüfung nicht teilnehmen, so hat er dies unverzüglich nachzuweisen; bei Prüfungsunfähigkeit aus gesundheitlichen Gründen ist spätestens am dritten Tage nach dem ersten Fehltag ein ärztliches Attest vorzulegen.
(3) Der Prüfungsausschuss entscheidet, ob die Voraussetzungen des Absatzes 1 vorliegen. Ist die Nichtteilnahme vom Prüfling nicht zu vertreten, wird der fehlende Prüfungsteil zu einem von der oder dem Vorsitzenden des Prüfungsausschusses im Einvernehmen mit der Schulleiterin oder dem Schulleiter zu bestimmenden Zeitpunkt nachgeholt. Die Schulleiterin oder der Schulleiter soll die Prüfungsaufgaben der schriftlichen Prüfung den nicht gewählten Aufgabenvorschlägen entnehmen; ist dies nicht möglich, so stellt sie oder er auf Vorschlag der für das jeweilige Fach zuständigen Lehrkraft neue Aufgaben.
je nach Art und Schwere der Verfehlung mit der Note „ungenügend“ (0 Punkte) bewerten oder unbewertet lassen und den Prüfling von der weiteren Teilnahme an der Prüfung ausschließen; wird der Prüfling ausgeschlossen, so gilt die Prüfung als nicht bestanden. Für Prüflinge, die eine Verfehlung begangen haben, wird die Prüfung in diesem Fach bis zur Entscheidung des Prüfungsausschusses unterbrochen; die Unterbrechung ordnet bei der schriftlichen Prüfung die Aufsicht führende Lehrkraft, bei der mündlichen Prüfung der Fachausschuss nach Anhörung des Prüflings an.
(2) Ist das Prüfungsverfahren nicht ordnungsgemäß verlaufen, so kann die Schulaufsichtsbehörde bis zur Bekanntgabe des Prüfungsergebnisses die Wiederholung der Prüfung oder eines Prüfungsteils für alle oder einen Teil der Prüflinge anordnen.
(3) Stellt sich innerhalb eines Jahres nach Beendigung der Prüfung heraus, dass die Voraussetzungen des Absatzes 1 Satz 1 Nr. 1 oder 2 vorlagen, so kann die Schulaufsichtsbehörde die Prüfung für nicht bestanden erklären.
(1) Die notwendigen Fremdsprachenkenntnisse zum Erwerb der allgemeinen Hochschulreife (§ 46 Abs. 2) können nachgewiesen werden
durch Unterricht in einer zweiten Fremdsprache in der Berufsoberschule im Umfang von 320 Stunden, wenn im Abschlusszeugnis als Endnote mindestens 5 Punkte ausgewiesen wurden oder
durch Unterricht in einer zweiten Fremdsprache der allgemein bildenden Schule mindestens in den Jahrgangsstufen 7 bis 10, wenn dieser Fremdsprachenunterricht mit der Zeugnisnote „ausreichend“ oder besser abgeschlossen wurde.
Schülerinnen und Schüler, die mit der Fachhochschulreife in die Berufsoberschule aufgenommen wurden (§ 4 Abs. 4), erfüllen die Voraussetzungen nach Satz 1 Nr. 1, wenn sie in der Berufsoberschule und in dem Bildungsgang, der zur Fachhochschulreife führte, insgesamt mindestens 320 Stunden Unterricht in einer zweiten Fremdsprache hatten und das Abschlusszeugnis der Berufsoberschule als Endnote mindestens 5 Punkte ausweist.
(2) Die Leistungsvoraussetzungen nach Absatz 1 erfüllt auch, wer ein Fremdsprachenzertifikat nach Maßgabe der Anlage 8 nachweist. Die für das Schulwesen zuständige Senatsverwaltung kann weitere Leistungsnachweise als Fremdsprachennachweis anerkennen, wenn sie dem Anforderungsniveau nach Absatz 1 entsprechen.
(1) Wer die Voraussetzungen nach § 51 nicht erfüllt, kann durch eine Ergänzungsprüfung nachweisen, dass er die notwendigen Fremdsprachenkenntnisse zum Erwerb der allgemeinen Hochschulreife besitzt. Die Ergänzungsprüfung kann nur in einer zweiten Fremdsprache abgelegt werden, die an der Berufsoberschule oder an einer gymnasialen Oberstufe im Land Berlin unterrichtet wird.
(2) Zur Ergänzungsprüfung wird zugelassen, wer
sich spätestens bis zum 1. März eines Jahres bei der besuchten oder zuletzt besuchten Berufsoberschule zur Ergänzungsprüfung angemeldet hat,
gleichzeitig die Abschlussprüfung der Berufsoberschule ablegt oder vorher erfolgreich abgelegt hat und
im laufenden Schuljahr nicht am Wahlunterricht der zweiten Fremdsprache teilgenommen hat.
(3) Wer die Abschlussprüfung der Berufsoberschule bereits früher abgelegt hat, kann zur Vorbereitung der Ergänzungsprüfung auf Antrag am Wahlunterricht in der zweiten Fremdsprache als Gast teilnehmen.
(4) Die Ergänzungsprüfung wird von dem Prüfungsausschuss für die Abschlussprüfung der Berufsoberschule abgenommen. Für die mündliche Prüfung wird ein Fachausschuss gebildet, dem Lehrkräfte angehören, die im laufenden Schuljahr Unterricht in der zweiten Fremdsprache erteilt haben. Für die Zweitkorrektur der schriftlichen Aufgaben und für die mündliche Prüfung kann die oder der Vorsitzende des Prüfungsausschusses in Abstimmung mit der Schulaufsichtsbehörde im Bedarfsfall Lehrkräfte anderer öffentlicher Schulen heranziehen.
(5) Die Ergänzungsprüfung umfasst einen schriftlichen und mündlichen Prüfungsteil. Die Endnote ergibt sich aus dem arithmetischen Mittel der Leistungen in beiden Prüfungsteilen, wobei die schriftliche Prüfung doppelt zählt. Die Prüfung ist bestanden, wenn mindestens 5 Punkte erreicht wurden.
(6) Wer die Ergänzungsprüfung nicht bestanden hat, kann sie einmal wiederholen. Wer am Fremdsprachenunterricht der Berufsoberschule teilgenommen hat (§ 51 Abs. 1 Nr. 1) und am Ende des Bildungsganges weniger als 5 Punkte erreicht hat, kann einmal an der Ergänzungsprüfung teilnehmen.
(7) Wer die notwendigen Fremdsprachenkenntnisse erst nach Erwerb der fachgebundenen Hochschulreife nachweist, erhält eine Bescheinigung (Anlage 5.5), die zusammen mit dem Prüfungszeugnis über die fachgebundene Hochschulreife als Nachweis der allgemeinen Hochschulreife gilt.
(8) Im Übrigen gelten für die Ergänzungsprüfung die einschlägigen Prüfungsbestimmungen des Teils II (§ 28 Abs. 2, §§ 30 bis 36, §§ 38 bis 40, § 42 Abs. 1 bis 7, § 43, § 45 Abs. 1, 6 und 7 sowie §§ 48 bis 50) entsprechend.
(1) Wer nach den Bestimmungen des Schulgesetzes für Berlin in der Fassung vom 20. August 1980 (GVBl. S. 2103), zuletzt geändert durch Gesetz vom 3. Juli 2003 (GVBl. S. 251, 306), den Realschulabschluss oder eine dem erfolgreichen Abschluss der Realschule gleichwertige Schulbildung erworben hat, erfüllt die Aufnahmevoraussetzung nach § 4 Abs. 1 Nr. 1. Für die Aufnahme dieser Bewerberinnen und Bewerber findet § 4 Abs. 2 Satz 2 keine Anwendung.
(2) Für Schülerinnen und Schüler, die ihre Ausbildung vor dem 1. August 2013 begonnen und zu diesem Zeitpunkt noch nicht abgeschlossen haben, gilt diese Verordnung mit der Maßgabe, dass
abweichend von § 21 Absatz 1 Satz 2 die Schülerin oder der Schüler nur zurücktreten oder den Bildungsgang verlassen muss, wenn sie oder er in der Jahrgangsstufe in einem Fach, Lernfeld oder Projekt an weniger als 70 Prozent des erteilten Pflichtunterrichts teilnimmt und dass in diesen Fällen die Entscheidung der Klassenkonferenz nach § 21 Absatz 2 unabhängig von der Erfüllung der in § 21 Absatz 2 Satz 1 genannten übrigen Voraussetzungen zu treffen ist,
Unterbrechungen des Bildungsganges im Sinne des § 25, die vor dem 1. August 2013 erfolgten, nicht auf die in § 25 Absatz 1 genannte zulässige Anzahl der Unterbrechungen anzurechnen sind und § 25 Absatz 3 keine Anwendung findet, und
anstelle des § 37 Absatz 2 dieser Verordnung der § 37 Absatz 2 Satz 1 in der bis zum Inkrafttreten der Verordnung zur Änderung von Vorschriften für berufliche Schulen im Land Berlin vom 18. November 2013 (GVBl. S. 598) geltenden Fassung Anwendung findet und § 37 Absatz 3 dieser Verordnung nicht anzuwenden ist.
Berlin, den 6. März 2005
Anlage 1: Stundentafeln der Vollzeitform
Bildungsgang in Vollzeitform1)
Pflichtfremdsprache2) 3) 5)
Naturwissenschaften4) 5)
Fachrichtungsbezogener Unterricht5)
Wirtschaftswissenschaft2) 6)
Wahlpflichtunterricht7)
(2. Fremdsprache)8)
Die Ausbildung entspricht der Rahmenvereinbarung über die Berufsoberschule (KMK-Beschluss Nr. 470).
Schriftliches Prüfungsfach (§ 29 Abs. 1).
Fremdsprache ist in der Regel Englisch (§ 3 Abs. 5).
Physik oder Chemie oder Biologie: Festlegung des Faches erfolgt durch die Schule. Die drei Fächer können jedoch auch fächerübergreifend als Naturwissenschaften integriert unterrichtet werden.
Für den fremdsprachlichen, naturwissenschaftlichen oder fachrichtungsbezogenen Unterricht dürfen pro Jahrgangsstufe bis zu 280 Teilungsstunden angesetzt werden.
Wahlpflichtunterricht: Deutsch, Pflichtfremdsprache, Mathematik, Sport/Gesundheitsförderung oder ein spezielles Fach des fachrichtungsbezogenen Unterrichts, z.B. fachrichtungsbezogene Informatik, Verwaltungskunde, spezielle Betriebswirtschaftslehre oder Rechnungswesen nach Festlegung der Schule. Im Rahmen der schulorganisatorischen Möglichkeiten. Die Leistungen in Wahlpflichtfächern, die auch als Pflichtfächer unterrichtet werden, fließen in die Benotung des jeweiligen Pflichtfaches ein.
Fakultativer Unterricht in einer zweiten Fremdsprache. Für Schülerinnen und Schüler ohne ausreichende Fremdsprachenkenntnisse, die die allgemeine Hochschulreife erwerben wollen.
Metalltechnik, Elektrotechnik, Bau- und Holztechnik, Chemie-, Physik- und Biologietechnik
Pflichtfremdsprache2) 3) 4)
1. Naturwissenschaft4) 5)
2. Naturwissenschaft4) 5)
Fachrichtungsbezogener Unterricht4)
Technik2) 6)
Technik: Es findet schwerpunktbezogener Unterricht einschließlich Technischer Kommunikation in den Fächern Metalltechnik, Elektrotechnik, Bau- und Holztechnik oder Labortechnik Chemie, Physik und Biologie statt.
Wahlpflichtunterricht: Deutsch, Pflichtfremdsprache, Mathematik, Sport/Gesundheitsförderung oder ein spezielles Fach des fachrichtungsbezogenen Unterrichts, z.B. Fachrichtungsbezogene Informatik oder Physik nach Festlegung der Schule. Im Rahmen der schulorganisatorischen Möglichkeiten. Die Leistungen in Wahlpflichtfächern, die auch als Pflichtfächer unterrichtet werden, fließen in die Benotung des jeweiligen Pflichtfaches ein.
Biologie4)
Pädagogik oder Psychologie oder
Soziologie2) 5)
Wahlpflichtunterricht6)
(2. Fremdsprache)7)
Eines der drei Fächer Pädagogik oder Psychologie oder Soziologie muss im Rahmen der schulorganisatorischen Möglichkeiten als schriftliches Prüfungsfach im Umfang von 480 Unterrichtsstunden belegt werden.
Wahlpflichtunterricht: Deutsch, Pflichtfremdsprache, Mathematik, Sport/Gesundheitsförderung oder ein spezielles Fach des fachrichtungsbezogenen Unterrichts, z.B. Fachrichtungsbezogene Informatik nach Festlegung der Schule. Im Rahmen der schulorganisatorischen Möglichkeiten. Die Leistungen in Wahlpflichtfächern, die auch als Pflichtfächer unterrichtet werden, fließen in die Benotung des jeweiligen Pflichtfaches ein.
Gesundheit / Medizin2) 6)
Gesundheit / Medizin: Schließt anwendungsbezogene Naturwissenschaften, insbesondere Biologie und Chemie ein.
Wahlpflichtunterricht: Deutsch, Pflichtfremdsprache, Mathematik Sport/Gesundheitsförderung oder ein spezielles Fach des Fachrichtungsbezogenen Unterrichts, z.B. Fachrichtungsbezogene Informatik nach Festlegung der Schule. Im Rahmen der schulorganisatorischen Möglichkeiten.
Die Leistungen in Wahlpflichtfächern, die auch als Pflichtfächer unterrichtet werden, fließen in die Benotung des jeweiligen Pflichtfaches ein.
Physik4)
Chemie4)
Ernährungswissenschaften2) 5)
Physik4) 5)
Chemie4) 5)
Mediengestaltung2)
Naturwissenschaftliche Grundlagen4) 5)
Agrarwirtschaft2) 6)
Schriftliches Prüfungsfach (§ 29 Abs. 1)
Anlage 2: Stundentafeln der Teilzeitform
Bildungsgang in Teilzeitform (Abendlehrgang)1)
Für den fremdsprachlichen, naturwissenschaftlichen oder fachrichtungsbezogenen Unterricht dürfen pro Jahrgangsstufe bis zu 160 Teilungsstunden angesetzt werden.
4 Schuljahre
Physik, Chemie oder Biologie: Festlegung des Faches erfolgt durch die Schule. Die drei Fächer können jedoch auch fächerübergreifend als Naturwissenschaften integriert unterrichtet werden.
Wirtschaftswissenschaft: Volks- und Betriebswirtschaftslehre, Rechnungswesen.
Mindestzahl und Dauer der Klassenarbeiten in der Berufsoberschule1)
(Unterrichtsstunden)
Prüfungshalbjahr
alle Halbjahre
Naturwissenschaften (je Fach)
Fachrichtungsbezogener Unterricht:
Wahlpflichtunterricht je Fach2)
Soweit eigenständiges Unterrichtsfach
geforderte Bewertungseinheiten
mindestens 95
mindestens 65
Punkte der Facharbeit
Der Halbjahrespunktedurchschnitt H eines Faches ist das arithmetische Mittel der in allen Halbjahren in diesem Fach erreichten Punkte.
Der Punktedurchschnitt PD ist das ohne Rundung auf zwei Stellen nach dem Komma errechnete arithmetische Mittel aus den Punkten der Facharbeit und den abschließend erreichten Punkten aller Fächer:
PD = (F + P1 + P2 + ... + Pn) : (n + 1)
> 5,6 - 5,9
Einschlägige Studiengänge der fachgebundenen Hochschulreife (zu § 46 Abs. 1)
Ingenieurwissenschaftliche und technologische Studiengänge
Für Absolventen der Berufsoberschule mit naturwissenschaftlichen Berufen zusätzlich:
Geologische Wissenschaften/Geologie
Studium für das Lehramt mit einem Kernfach und Zweitfach oder Bachelor mit Lehramtsoptionen
Ausbildungsrichtung Wirtschaft:
Wirtschafts- und sozialwissenschaftliche Fächer jeweils als berufliche Fachrichtungen
Studium für das Lehramt mit Kernfach und Zweitfach
Ausbildungsrichtung Agrarwirtschaft:
Agrar-, forst- und gartenbauwissenschaftliche Studiengänge einschließlich
Landespflege und Umweltschutz
Ernährung/Lebensmittelwirtschaft
Landwirtschaftliche Fächer jeweils als berufliche Fachrichtungen
Studium für das Lehramt mit einem Fach oder zwei Fächern oder Bachelor mit Lehramtsoptionen
Ausbildungsrichtung Ernährung und Hauswirtschaft:
Ernährungs- und Hauswirtschaft jeweils als berufliche Fachrichtung
Pädagogik einschließlich Schul-, Sonder- und Sozialpädagogik
Für Absolventen der Berufsoberschule mit einschlägigen Gesundheitsberufen zusätzlich:
Sozialpädagogik, Pflege, Gesundheit jeweils als berufliche Fachrichtungen
Medien(-wissenschaften)
Gestalterische Fächer jeweils als berufliche Fachrichtungen
Als Fremdsprachennachweise im Sinne von § 51 Abs. 2 Satz 1 APO - BOS gelten
DES EUROPÄISCHEN REFERENZRAHMENS1)
Quelle: "Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: Lernen, lehren, beurteilen". Europarat, Straßburg
§ 123 Abs. 4 Schulgesetz.