Source: http://docplayer.cz/1429289-Skolni-rad-prazske-konzervatore.html
Timestamp: 2017-07-23 05:08:55+00:00
Document Index: 28262380

Matched Legal Cases: ['Čl.1', 'zákona č. 561', 'zákona č. 561', 'zákona č. 561', 'zákona č. 561', 'zákona č. 561', 'zákona č. 561', 'zákona č.561', 'Čl. 1', 'zákona č. 561', 'zákona č. 561', 'zákona č. 561', 'zákona č. 561', 'zákona č. 561', 'zákona č. 561', 'zákona č.561', 'Zákona č. 561', 'zákona č. 561', 'Zákona č. 561', 'zákona č. 561']

ŠKOLNÍ ŘÁD PRAŽSKÉ KONZERVATOŘE - PDF
ŠKOLNÍ ŘÁD PRAŽSKÉ KONZERVATOŘE
Download "ŠKOLNÍ ŘÁD PRAŽSKÉ KONZERVATOŘE"
1 1 ŠKOLNÍ ŘÁD PRAŽSKÉ KONZERVATOŘE 1 Práva 1. Právo na informace o průběhu a výsledcích svého vzdělávání mají ze zákona žáci Pražské konzervatoře (dále jen žáci), zákonní zástupci nezletilých žáků, rodiče zletilých žáků, popřípadě osoby, které vůči zletilým žákům plní vyživovací povinnost. Informace poskytují jednotliví učitelé Pražské konzervatoře (dále jen PK), v případě nezletilých žáků zejména formou sdělení do studijního výkazu, dále ročníkoví učitelé 1 v pravidelných konzultačních hodinách a na třídních schůzkách. Třídní schůzky se konají ve spolupráci se Sdružení rodičů a přátel konzervatoře (dále jen SRPK). Termíny konzultačních hodin a třídních schůzek jsou zveřejněny v budově školy a na internetových stránkách školy vždy nejpozději do konce září příslušného školního roku. 2. Plnoletí žáci a zákonní zástupci nezletilých žáků mají právo volit a být voleni do Školské rady PK. Podrobnosti stanovuje volební řád vydaný Radou hlavního města Prahy. 3. Žáci mají též zákonem dané právo zakládat v rámci školy (další) samosprávné orgány, volit a být do nich voleni, pracovat v nich a jejich prostřednictvím se obracet na ředitele s tím, že ředitel je povinen se stanovisky a vyjádřeními těchto samosprávných orgánů zabývat. 4. Žáci a zákonní zástupci nezletilých žáků mají ze zákona právo na poradenskou pomoc školy v záležitostech týkajících se vzdělávání. Na PK poradenskou činnost zajišťují výchovní poradci ve stanovených konzultačních hodinách, které jsou zveřejněny v budově školy a na internetových stránkách školy vždy nejpozději do konce září příslušného školního roku. 5. Žáci (zákonní zástupci) mají ze zákona právo nahlédnout do své pedagogické dokumentace (katalogové listy, protokoly o vykonaných zkouškách apod.). Mohou tak činit v čase dohodnutém a k tomu vymezeném na studijním oddělení školy. Tyto dokumenty nelze nikam odnášet. Lze z nich ale pořizovat výpisky a v případě vyžádání xerokopií těchto dokumentů bude účtována částka dle sazebníku. 6. Žáci a zákonní zástupci nezletilých žáků mají zákonem dané právo vyjadřovat se ke všem rozhodnutím týkajícím se podstatných záležitostí jejich vzdělávání. Mají též právo vznášet dotazy a podávat kritické připomínky k chodu školy a náměty ke zlepšení podmínek výuky. Podatelnou je sekretariát školy v místnosti č. 69 v hlavní budově školy Na Rejdišti. Škola je povinna nejpozději ve lhůtě 30 dnů písemně tazateli odpovědět nebo jej v uvedené lhůtě pozvat k projednání věci. 7. Zákon též stanovuje, že má-li zletilý žák nebo zákonný zástupce nezletilého žáka pochybnosti o správnosti hodnocení na konci prvního nebo druhého pololetí, může do 1 Ročníkový učitel plní na konzervatoři funkci třídního učitele. Zapisuje známky na vysvědčení a výpisy z vysvědčení a vydává je žákům. Je jedním z garantů komunikace školy se zákonnými zástupci nezletilých žáků svých ročníkových skupin, informuje zástupce ředitele školy pro studijní záležitosti o studijních problémech žáků svých ročníkových skupin. Zúčastňuje se práce komisí pro maturitní či absolventské zkoušky. Jeho pracovní náplň je podrobněji rozvedena v Organizačním řádu PK.2 2 3 pracovních dnů ode dne, kdy se o hodnocení prokazatelně dozvěděl, nejpozději však do 3 pracovních dnů od vydání vysvědčení, požádat ředitele školy o komisionální přezkoušení žáka; je-li vyučujícím žáka v daném předmětu ředitel školy, magistrát. Komisionální přezkoušení se koná nejpozději do 14 dnů od doručení žádosti nebo v termínu dohodnutém se zletilým žákem nebo zákonným zástupcem nezletilého žáka. 8. Žáci mohou dále a) za smluvních podmínek si zapůjčovat ke studijním účelům školní hudební nástroje a v Archivu (Knihovně PK) na stanovený čas ke studijním účelům notové materiály, zvukové nosiče nebo video nahrávky, b) využívat volných učeben ke cvičení na hudební nástroje; klíče si zapůjčují ve vrátnici a řídí se přitom Pravidly pro půjčování učeben, která tam jsou k dispozici a pokyny vrátného; žáci hudebně dramatického oddělení využívají učeben v Křižovnické ulici k přípravě na výuku (klíče si půjčují ve sborovně tohoto oddělení); učebny III. patra budovy Na Rejdišti 1 jsou určeny k výuce teoretických předmětů a ke cvičení se nezapůjčují; klavírů v těchto učebnách je možno využít pouze k přehrávání cvičení do výuky hudební teorie, c) ucházet se o účast v tuzemských a zahraničních v soutěžích obesílaných školou, d) využívat výhod, které za stanovených podmínek poskytuje SRPK, e) ucházet se o získání grantů a prémií vypisovaných nadacemi pro žáky PK, f) využívat za stanovených podmínek slev na vstupném a dalších výhod, které škola smluvně zajistila u předních orchestrů, divadel a dalších kulturních institucí, g) přihlásit se k vykonání maturitní zkoušky, nejdříve však ve 4. ročníku; přihláška se podává na předepsaných formulářích a žák ji odevzdá svému ročníkovému učiteli nejpozději do 15. října školního roku, kdy se k maturitní zkoušce přihlašuje, h) konat absolventský výkon formou veřejného vystoupení, pokud měli v 1. pololetí 6. ročníku z hlavního oboru výbornou nebo chvalitebnou (škola garantuje finanční zajištění pouze u koncertů a vystoupení pořádaných ve vlastních koncertních prostorách), i) účastnit se ve školním roce, ve kterém konají absolutorium, konkurzu o absolventské veřejné vystoupení se školním orchestrem, pokud mají výbornou z hlavního oboru a nejsou ve zkušební lhůtě podmíněného vyloučení a nebyla jim uložena v daném školním roce důtka ředitele školy; toto právo se týká žáků instrumentálních a pěveckých oddělení a žáků oborů dirigování a skladba; podmínkou je rovněž skutečnost, že skladba je úměrná provozovacím možnostem orchestru; absolventský výkon žáka HDO má zpravidla formu veřejného vystoupení v rámci přestavení školního studia DIK, j) v oborech vzdělávání klasická hudba, populární hudba, zpěv a populární zpěv požádat (v případě nezletilého žáka žádá jeho zákonný zástupce) ve výjimečných a odůvodněných případech ředitele o změnu učitele hlavního oboru,3 3 1. Žáci jsou povinni 2 Povinnosti a. řádně docházet do školy a řádně se vzdělávat, být ve vyučování včas a zúčastňovat se výuky všech předmětů podle stanoveného rozvrhu a zúčastňovat se stanovených zkoušek, b. zúčastňovat se veřejných vystoupení školy a uměleckých zájezdů organizovaných školou, c. zúčastňovat se na pokyn vedoucích oddělení seminářů a workshopů apod., které škola bezplatně pořádá, d. dodržovat školní řád a předpisy a pokyny školy k ochraně zdraví a bezpečnosti, s nimiž byli seznámeni, e. plnit pokyny pedagogických i nepedagogických pracovníků školy v souladu s právními předpisy a školním řádem, a to jak v areálu školy, tak při všech školních akcích, f. opatřit si požadované učební pomůcky a učebnice a nosit je do výuky, g. dbát dobrého jména Pražské konzervatoře, h. dbát na pravidla slušného chování v jednání s pedagogickými pracovníky, ostatními žáky konzervatoře a dalšími zaměstnanci a dbát základních zásad soužití, i. vypracovávat zadané úkoly samostatně, j. vrátit včas rekvizity, kostýmy a další učební pomůcky, pokud jim byly svěřeny školou pro potřeby výuky, k. sledovat na nástěnkách sdělení a pokyny ředitelství školy, studijního oddělení, nástěnky svých oddělení, dirigentů orchestrů, plán zkoušek DIKu a další písemná sdělení, l. odevzdat osobní rozvrh všech předmětů na předepsaném tiskopisu do 30. září ročníkovému učiteli, m. před ukončením studia, nejpozději den po vykonání absolutoria, odevzdávají na studijní oddělení školy potvrzení, že zapůjčené věci z majetku školy vrátili, n. neakutní předem domluvené návštěvy lékaře konat pokud možno mimo vyučování, o. v případě absence si doplnit neprodleně zameškanou látku, p. při každé návštěvě školy i každé školní akci mít u sebe studijní výkaz a na požádání kteréhokoliv pracovníka školy jej předložit a jsou-li neplnoletí, předkládat sdělení školy k podpisu rodičům; při ztrátě studijního výkazu platí žák za jeho duplikát poplatek; za opakované zapomínání studijního výkazu může být uloženo výchovné opatření.4 4 2. Zletilí žáci jsou dále povinni a. informovat školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání, b. dokládat důvody své nepřítomnosti ve vyučování v souladu s podmínkami stanovenými tímto školním řádem, c. oznamovat škole údaje podle 28 odst. 2 a 3 školského zákona další údaje, které jsou podstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost žáka, a změny v těchto údajích. d. informovat ředitele v případě, že sami nebo osoby, s nimiž bydlí nebo jsou v trvalém styku, nakažlivě onemocněly. 3. Zákonní zástupci nezletilých žáků jsou povinni a. zajistit, aby žák docházel řádně do školy, b. na vyzvání ředitele školy projednávat se školou závažné otázky týkající se vzdělávání žáka, c. informovat školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích žáka nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání, d. dokládat důvody nepřítomnosti žáka ve vyučování v souladu s podmínkami stanovenými tímto školním řádem, e. oznamovat škole údaje podle 28 odst. 2 a 3 školského zákona a další údaje, které jsou podstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost žáka, a změny v těchto údajích. f. oznámit řediteli nakažlivé onemocnění žáka nebo osoby, která s ním bydlí nebo s níž je v trvalém styku. 3 Pravidla a podmínky omlouvání nepřítomnosti ve výuce 1. Nepřítomnost ve vyučování lze omluvit jen ze závažných důvodů (nemoc, mimořádná událost v rodině, školou schválená účast na soutěži apod.). 2. Zákonný zástupce nezletilého žáka nebo zletilý žák je povinen nejpozději do 3 kalendářních dnů od počátku jeho nepřítomnosti doložit škole důvody nepřítomnosti žáka. Doložením důvodů se rozumí předložení nebo doporučené zaslání omluvenky podepsané zletilým žákem nebo zákonným zástupcem nezletilého žáka, v níž je uveden důvod nepřítomnosti, časové vymezení (data vyučovacích dnů) a v případě, že jde o část vyučovacího dne, předmět(y), kterého se týká. Škola může požadovat též další doklad potvrzující uváděné důvody. 3. Omluvenka může mít formu vyplněného omluvného listu ve studijním výkazu anebo formu samostatné písemné žádosti. Žák nebo zákonný zástupce omluvenku předkládá ročníkovému učiteli (jeho zástupci). Samostatná písemná žádost se používá zejména v případech, je-li omluvenka zasílána poštou a dále ve všech případech, kdy jde o žádost o uvolnění z vyučování na dobu přesahující 3 dny. Je-li zaslána poštou, musí být adresována řediteli a v žádosti je třeba v tom případě uvést jméno žákova ročníkového5 5 učitele. Pro posouzení splnění lhůty uvedené v předchozím odstavci je rozhodující datum poštovního podání. 4. Žák (zákonný zástupce) omluvenku vždy předkládá ročníkovému učiteli (jeho zástupci), předkládá-li ji osobně, a vždy ji zasílá řediteli, je-li podávána poštou. Ročníkový učitel vyřizuje sám omluvenky absencí z nepředvídaných zdravotních důvodů. Ostatní omluvenky (tedy z jiných než zdravotních důvodů) žák předává s vyjádřením ročníkového učitele zástupci ředitele pro studijní záležitosti. 5. O uvolnění z vyučování z předem známých důvodů je třeba žádat v předstihu, aby škola mohla uváděné důvody posoudit. V případech, že se nepřítomnost má týkat předmětů Orchestrální hra, Souborová hra, Herecká výchova, Jevištní praxe nebo Herectví, obstará si žák vyjádření učitelů těchto předmětů a žádá-li o uvolnění přesahující 5 vyučovacích dnů, obstará si vyjádření vedoucího oddělení. 6. Omlouvání absence z nepředvídaných zdravotních důvodů (tedy pro nemoc) vyřizuje ročníkový učitel (jeho zástupce). Potvrzení lékaře je pouze přílohou této omluvenky. Povinně stanovuji doložení přílohy k omluvence u absence delší než 3 dny. V případě nevěrohodnosti, velké četnosti především krátkodobé absence může ročníkový učitel stanovit povinnost dokladovat přílohu k omluvence i u absence kratší. Pokud ročníkový učitel uzná doložení zdravotního důvodu, podepíše se a uvede datum omluvení. Pokud absenci neomluví, bezodkladně o tom uvědomí zástupce ředitele pro studijní záležitosti. 7. Omluvenku podepsanou ročníkovým učitelem nebo zástupcem ředitele, je žák dále povinen v nejbližší hodině po svém návratu do školy předložit učitelům, v jejichž výuce chyběl a doložit jim tak omluvení absence. Jednotliví učitelé mohou nepřítomnost žáka ve svých třídních knihách vést jako omluvenou teprve po tomto předložení. Pokud by měl učitel pochybnosti o předložené omluvence, bezodkladně o tom informuje ročníkového učitele žáka, s kterým věc projedná. Pokud by pochybnosti trvaly i po tomto projednání, záležitost bezodkladně projednají se zástupcem ředitele pro studijní záležitosti. 8. Učitel je povinen zapsat do knihy k tomu určené na studijním oddělení jména žáků, kteří mu nepředložili omluvenku podepsanou ročníkovým učitelem nebo zástupcem ředitele více než 14 kalendářních dnů od začátku absence. 9. Dlouhodobé absence v individuální výuce, ať omluvené nebo neomluvené, učitel vždy oznámí vedoucímu oddělení a ten zástupci ředitele pro studijní záležitosti. 10. Jestliže se žák neúčastní po dobu nejméně 5 vyučovacích dnů vyučování a jeho neúčast není omluvena, vyzve ředitel školy písemně zletilého žáka nebo zákonného zástupce nezletilého žáka, aby neprodleně doložil důvody žákovy nepřítomnosti; zároveň upozorní, že jinak bude žák posuzován, jako by vzdělávání zanechal. Žák, který do 10 dnů od doručení výzvy do školy nenastoupí nebo nedoloží důvod nepřítomnosti, se posuzuje, jako by vzdělávání zanechal posledním dnem této lhůty; tímto dnem přestává být žákem školy. 4 Studium 1. Na Pražské konzervatoři lze studovat v oborech vzdělávání hudba, zpěv a dramatické umění. Vzdělávání se zpravidla ukončuje absolutoriem v konzervatoři a žák jím získává vyšší odborné vzdělání v konzervatoři. Dokladem je vysvědčení o absolutoriu v konzervatoři a diplom absolventa konzervatoře. Označení absolventa konzervatoře,6 6 které se uvádí za jménem, je diplomovaný specialista, zkráceně DiS.. Žáci mohou ukončit vzdělávání také maturitní zkouškou, nejdříve však po čtvrtém ročníku. 2. Absolutorium může žák konat, pokud úspěšně ukončil šestý ročník a úspěšně vykonal závěrečné komisionální zkoušky z českého jazyka a literatury a dějin oboru ( Dějin hudby nebo Dějin divadla dle oboru vzdělávání) nebo maturitní zkoušku. Žák, který ukončuje vzdělávání v konzervatoři absolutoriem bez předchozího konání maturitní zkoušky, koná v termínu na konci 4. ročníku (nejpozději však do konce prvního pololetí následujícího školního roku) závěrečnou komisionální zkoušku z českého jazyka a literatury a dějin oboru. Neprospěl-li žák u závěrečné komisionální zkoušky, stanoví zkušební komise termín opravné zkoušky. Opravnou závěrečnou komisionální zkoušku může žák konat nejvýše dvakrát. Předsedu a členy zkušební komise pro závěrečnou komisionální zkoušku jmenuje ředitel školy. 3. V průběhu studia lze v souladu s platnou legislativou (zejména zákon 561/2004 /Školský zákon/ a Vyhláška 13/2005 MŠ) požádat o přerušení vzdělávání, individuální vzdělácí plán, uznání dosaženého vzdělání, opakování ročníku, změnu oboru vzdělávání (studijního zaměření), eventuálně o přestup na jinou školu. Žádosti se adresují řediteli, lze je podat na sekretariátu školy, který je v místnosti č. 69 v budově Na Rejdišti. Součástí žádosti zákonného zástupce nezletilého žáka je souhlas (podpis) žáka. 4. Přerušit vzdělávání lze, nanejvýš na dobu dvou let. Po dobu přerušení vzdělávání žák není žákem školy a po uplynutí doby přerušení pokračuje v tom ročníku, ve kterém bylo vzdělávání přerušeno. Výjimečně (např. v případě, že se po dobu přerušení vzdělávání vzdělával na jiné umělecké škole) může se souhlasem ředitele pokračovat ve vyšším ročníku, prokáže-li odpovídající znalosti. Požádat o ukončení přerušení vzdělávání lze i před uplynutím doby přerušení. 5. V případě, že žák neprospěl na konci druhého pololetí nebo nepostoupil do vyššího ročníku, lze povolit opakování ročníku. Posuzují se přitom zejména dosavadní studijní výsledky a důvody uvedené v žádost. 6. Ze závažných vzdělávacích a uměleckých důvodů lze výjimečně povolit individuální vzdělávací plán. Podmínkou je klasifikační stupeň výborný z hlavního oboru, celkové hodnocení prospěl s vyznamenáním nebo prospěl. Žák také nesmí být ve zkušební lhůtě podmíněného vyloučení a nebyla mu v daném ročníku udělena ředitelská důtka. Při tomto způsobu studia je organizace výuky a její délka určena individuálně. Individuální vzdělávací plán, podepsaný ředitelem školy, žákem a zákonným zástupcem nezletilého žáka, se stává součástí osobní dokumentace žáka. V předmětech speciální odborné přípravy žák zpravidla navštěvuje pravidelně výuku a jeho docházka je evidována v třídních knihách. V ostatních předmětech 2 se výuky nezúčastňuje, podle instrukcí učitelů, s nimiž látku konzultuje, studuje sám. U jeho jména je v třídních knihách těchto předmětů poznámka individuální plán. Z učiva je přezkoušen a hodnocen zpravidla na konci pololetí. Při klasifikaci a hodnocení se postupuje podle pravidel a kritérií hodnocení uvedených v tomto školním řádu. Žák je vždy přezkušován za přítomnosti dalšího učitele. 7. O uznání uceleného či částečného (dříve) dosaženého vzdělání lze požádat do 15. října příslušného školního roku. Uznáno bude ucelené dosažené vzdělání žáka (především úspěšně ukončené vzdělání ve střední, vyšší odborné nebo vysoké škole), pokud je doloženo dokladem o tomto vzdělání nebo jiným prokazatelným způsobem. Částečné vzdělání žáka (absolvování pouze některých ročníků jiné střední, vyšší odborné či vysoké 2 Jde o všeobecně vzdělávací předměty, hudebně teoretické předměty a pedagogické předměty.7 7 školy, či jiné neformální vzdělávání např. v odborných kurzech, jazykové škole apod.) může být uznáno, pokud je doloženo dokladem o tomto vzdělání nebo jiným prokazatelným způsobem a od doby jeho dosažení neuplynulo více než 10 let nebo pokud žák znalosti z tohoto vzdělání prokáže při zkoušce stanovené ředitelem školy. Pokud je dosažené vzdělání žáka uznáno, žák je uvolněn z vyučování a hodnocení v rozsahu uznaného vzdělání. 5 Pravidla hodnocení - klasifikace 1. Výsledky vzdělávání žáka se hodnotí formou klasifikace. 2. Kritéria hodnocení. Jsou formulována především pro celkovou klasifikaci, přiměřeně se však vztahují i k dílčím hodnocením i komisionálním zkouškám. Vždy se vychází z požadavků osnov, zohledňuje se zájem o předmět, snaha a žákova individualita. Klasifikace má též motivační význam, nesmí být však uplatněn na úkor objektivity a spravedlnosti vůči ostatním žákům. V předmětu tělesná výchova je hlavním kritériem snaha a zájem výborný žák samostatně ovládá učivo, eventuální drobné nedostatky nepřesahující 10 % učiva v uměleckých předmětech (=předměty speciální odborné přípravy): výkon žáka je umělecky technicky přesvědčivý, odpovídá plně požadavkům osnov chvalitebný žák ovládá učivo, ale jeho výkon vykazuje nepřesnosti či chyby, které ale nepřesahují 30% učiva, s pomocí učitele většinu nepřesností a chyb opraví v uměleckých předmětech: výkon žáka je umělecky i technicky stále přesvědčivý a odpovídá požadavkům osnov, v technice či výrazu (případně v obojím, eventuálně v paměti) se ale vyskytují drobné nedostatky dobrý žák zadané učivo ovládá jen z části a jeho výkon vykazuje značné nepřesnosti či chyby, které ale nepřesahují 50 %, značnou část chyb s pomocí učitele napravuje v uměleckých předmětech: výkon žáka je umělecky či technicky méně přesvědčivý (případně vykazuje větší paměťové výpadky) anebo nesplnil v některém ohledu požadavky osnov dostatečný žák většinu zadaného učiva neovládá, neznalosti ale nepřesáhnou cca 70 % učivo a s pomocí učitele menší část chyb napravuje v uměleckých předmětech výkon žáka je umělecky nepřesvědčivý, vykazuje zásadní technické nedostatky nebo žák v podstatnějším ohledu nesplnil požadavky osnov; jde o výkon a celkový přístup, který nelze v dalším klasifikačním období tolerovat nedostatečný žák zadané učivo neovládá, neznalosti již přesahují 70 % učiva a ani s pomocí učitele chyby neopravuje i8 8 v uměleckých předmětech výkon žáka je umělecky nepřesvědčivý a vykazuje zcela zásadní technické či paměťové nedostatky, nebo žák ve velmi podstatném ohledu nesplnil požadavky osnov, případně jde o výkon, který nevykázal zlepšení od minulého klasifikačního období, ve kterém byl hodnocen stupněm dostatečný. 3. Učitelé hodnotí a klasifikují žáky průběžně a dílčí hodnocení žákům ihned sdělují a neplnoletým následně zapisují do studijních výkazů. Postupují tak, aby vždy bylo možno hodnotit žáka, který měl alespoň 75% docházku. V případě, že žák má nižší než 75% docházku ze závažných a doložených objektivními důvodů, postupují učitelé tak, aby jej bylo pokud možno též hodnotit, např. mimořádným přezkoušením apod. Pokud nevedly k nižší docházce vážné důvody a žák měl v daném předmětu neomluvené absence, nastává situace, kdy žáka nelze hodnotit. 4. Nelze-li žáka hodnotit na konci 2. pololetí, náhradní termín pro hodnocení za druhé pololetí je stanoven do konce září následujícího školního roku. Do doby hodnocení navštěvuje žák nejbližší vyšší ročník. Pokud důvod nehodnocení spočíval v nesplnění 75% minima docházky, dopočítává se docházka v průběhu měsíce září. Není-li hodnocen ani do konce září, neprospěl a přestává být žákem školy druhým dnem po skončení náhradního termínu, anebo dnem následujícím po dni nabytí právní moci rozhodnutí o nepovolení opakování ročníku. 5. Žák, který na konci 2. pololetí neprospěl nejvýše ze 2 povinných předmětů nebo žák, který neprospěl na konci 1. pololetí nejvýše ze 2 povinných předmětů vyučovaných pouze v 1. pololetí, koná z těchto předmětů opravnou zkoušku nejpozději do konce příslušného školního roku v termínu stanoveném ředitelem. Nelze-li žáka klasifikovat na konci 1. pololetí, náhradní termín, aby hodnocení bylo za první pololetí uzavřeno, je stanoven na konec měsíce března. Není-li možné žáka hodnotit ani do koce března, žák se za první pololetí nehodnotí. 6. Žák, který nevykoná opravnou zkoušku úspěšně, nebo se k jejímu konání nedostaví neprospěl. Ze závažných důvodů může ředitel žákovi stanovit náhradní termín opravné zkoušky nejpozději do konce září následujícího školního roku. Žák, který nepostoupil do vyššího ročníku, přestává být žákem školy posledním dnem příslušného školního roku nebo po tomto dni dnem následujícím po dni, kdy nevykonal opravnou zkoušku nebo neprospěl při hodnocení v náhradním termínu anebo dnem následujícím po dni nabytí právní moci rozhodnutí o nepovolení opakování ročníku. 7. Klasifikaci z chování stanovuje ročníkový učitel po projednání na pedagogické radě. Kritériem pro klasifikaci je dodržování pravidel chování a školního řádu během klasifikačního období. Při klasifikaci se přihlíží k uloženým opatřením k posílení kázně pouze tehdy, jestliže tato opatření nebyla účinná. V případě, že důvodem k uloženým výchovným opatřením byla neomluvená absence, snížená známka z chování ale zůstává, a to podle níže uvedených zásad. Škola hodnotí a klasifikuje žáky především za jejich chování ve škole a při školních akcích mimo školu, ale s ohledem na povinnost žáka dbát dobré jméno školy, která je dána školským zákonem a je rovněž uvedena ve školním řádu, lze hodnotit i chování mimo školu.9 9 stupeň 1 (velmi dobré) žák dodržuje pravidla chování a ustanovení řádu školy nebo se méně závažných přestupků dopouští ojediněle; spočívá-li porušení pravidel chování v neomluvených absencích, nemá jich více než 5 stupeň 2 (uspokojivé) chování žáka již výrazněji není v souladu s pravidly chování a s ustanoveními školního řádu; spočívá-li porušení pravidel chování v neomluvených absencích, má jich 6-10 stupeň 3 (méně uspokojivé) žák se dopustí vážného porušení proti pravidlům chování a školního řádu, spočívá-li porušení pravidel chování v neomluvených absencích, má jich 11 a více 8. Celkové hodnocení žáka se na vysvědčení vyjadřuje stupni prospěl(a) s vyznamenáním průměrný prospěch z povinných předmětů není horší než 1,50, prospěch 1 výborný z hlavního oboru a chování velmi dobré prospěl(a) prospěch v některém povinném předmětu není vyjádřen stupněm 5 nedostatečný neprospěl(a) prospěch v některém povinném předmětu je vyjádřen stupněm 5 nedostatečný nehodnocen (a) žák je nehodnocen, pokud ho není možné hodnotit z některého předmětu na konci prvního pololetí ani v náhradním termínu 9. KOMISIONÁLNÍ ZKOUŠKY Komisionální zkoušku koná žák v těchto případech: Termíny konání a) při zkoušce z hlavního oboru b) koná-li opravné zkoušky c) požádá-li zletilý žák nebo zákonný zástupce nezletilého žáka ředitele do 3 pracovních dnů ode dne, kdy se o hodnocení prokazatelně dozvěděl, nejpozději však do 3 pracovních dnů od vydání vysvědčení o komisionální přezkoušení z důvodů pochybnosti o správnosti hodnocení na konci prvního nebo druhého pololetí; je-li vyučujícím žáka v daném předmětu ředitel školy, požádá magistrát HMP d) k doplnění podkladů pro hodnocení v případě, že vyučující má z důvodu absence žáka nedostatek podkladů pro jeho hodnocení e) v dalších odůvodněných případech podle rozhodnutí ředitele Komisionální zkoušky podle odstavce a) (z hlavního oboru) se konají v měsíci leden - za první pololetí (náhradní termín v případě doloženého onemocnění nebo jiného závažného důvodu zpravidla v první pátek po jarních prázdninách) za druhé pololetí v měsíci červen (náhradní termín zpravidla na konci srpna, případně v den určený ředitelem v září).10 10 Komisionální zkoušky podle odstavce b) (opravné) se konají zpravidla na konci srpna, pokud zletilý žák nebo zákonný zástupce nezletilého žáka nedohodne s ředitelem školy dřívější termín (eventuálně pozdější termín do konce září). V případě žáka posledního ročníku vyhoví ředitel školy žádosti o dřívější termín vždy. Komisionální přezkoušení podle odstavce c) (v případě pochybností o správnosti hodnocení) se konají zpravidla týž den nebo bezprostředně následující den po podání žádosti nejpozději však do 14 dnů od doručení žádosti nebo v termínu dohodnutém se zletilým žákem nebo zákonným zástupcem nezletilého žáka. Komisionální zkoušky podle odstavce d) (k doplnění podkladů pro hodnocení) se konají: za první pololetí v předmětech speciální odborné přípravy zpravidla v první pátek po jarních prázdninách a v teoretických předmětech a povinném nástroji druhý pátek po jarních prázdninách za druhé pololetí zpravidla v druhém celém týdnu v září. Složení komise a pravidla její práce Komise pro komisionální zkoušku je nejméně tříčlenná. Komisi tvoří předseda, zkoušející učitel, kterým je zpravidla učitel vyučující žáka danému předmětu, a přísedící, který má odbornou kvalifikaci pro výuku téhož nebo příbuzného předmětu. Přísedících může být zejména v případě zkoušky z hlavního oboru zkoušky více. Pokud není předsedou zkušební komise ředitel, je jím příslušný zástupce ředitele nebo vedoucí oddělení (ten je zpravidla předsedou při zkoušce z hlavního oboru), případně vedoucí předmětové komise z pověření ředitele nebo příslušného zástupce ředitele nebo vedoucího oddělení. Předseda určí členy komise, řídí práci komise, zodpovídá za správnost vedení protokolů, za důstojný a regulérní průběh zkoušky a za dodržení pravidel hodnocení. Zodpovídá též to, že žáci a členové komise jsou formou vývěsky na nástěnce příslušného oddělení včas informováni o přesném místě, termínu a čase zkoušky. Informování o výsledku zkoušky Známku oznámí předseda v den konání zkoušky. Nezletilý žák předloží předsedovi zkušební komise studijní výkaz k zápisu známky pro vyrozumění zákonných zástupců. Pravidla hodnocení Hodnocení se řídí kritérii uvedenými ve školním řádu. Hodnotí se výkon u zkoušky, v případě hlavního oboru a dalších předmětů speciální odborné přípravy se přihlíží též k přístupu a výsledkům v průběhu školního roku. 10. Na konci 1. pololetí se vydávají výpisy z vysvědčení. Pokud o to zletilý žák nebo zákonný zástupce nezletilého požádá, bude mu vydáno vysvědčení. Na konci druhého pololetí škola vydává vysvědčení. Výpisy z vysvědčení i vysvědčení si žáci vyzvedávají u ročníkového učitele osobně v den vydávání vysvědčení.11 11 6 Výchovná opatření 1. Výchovná opatření jsou pochvaly a jiná ocenění a opatření k posílení kázně. Výchovná opatření lze ukládat při zaviněném porušení povinností stanovených školním řádem nebo školským zákonem. Za jeden přestupek se uděluje žákovi pouze jedno opatření k posílení kázně 2. Za reprezentaci školy na významné soutěži nebo významném veřejném vstoupení školy, za mimořádný projev humánnosti, občanské a školní iniciativy, za obecně záslužný nebo statečný čin nebo za dlouhodobou úspěšnou studijní práci mohou být žákům uděleny pochvaly ředitele. Pochvalu zpravidla navrhuje učitel hlavního oboru žáka, vedoucí oddělení nebo ročníkový učitel. Pochvalu nelze udělit žákovi, jemuž byla v daném pololetí loženo výchovné opatření ředitele nebo je ve zkušební lhůtě podmíněného vyloučení, s výjimkou žáka, jemuž je navržena pochvala za mimořádný projev humánnosti nebo za obecně záslužný nebo statečný čin. Pochvala se uděluje písemně. 3. Ročníkový učitel může žákovi v případě méně závažných provinění uložit napomenutí nebo důtku; spočívá-li provinění v neomluvených absencích ukládá při počtu 1-5 hodin napomenutí třídního učitele, při počtu 6-10 důtku třídního učitele. Pokud uložil důtku mimo klasifikační poradu, neprodleně tuto skutečnost oznámí řediteli školy. 4. V případě vážných porušení školního řádu je ukládána důtka ředitele školy. Učitelé jsou povinni všechna vážná provinění žáků řediteli bezodkladně oznamovat. Spočíváli provinění v neomluvených absencích, je pokládáno za vážné při počtu hodin. 5. Výchovná opatření jsou udělována písemně a jsou zasílána prostřednictvím studijního oddělení školy na adresu trvalého bydliště žáka nebo zákonného zástupce nezletilého žáka. Napomenutí a důtky třídního učitele vypracovává příslušný ročníkový učitel. Pracovnice studijního oddělení školy zaznamenává udělení výchovného opatření do katalogového listu žáka. 6. Neomluvená absence od 21 hodin je zvlášť závažné porušení školního řádu. Neomluvená absence v předmětech, kde opakovaná nepřítomnost žáka ohrožuje či přímo znemožňuje práci pedagoga a dalších žáků (např. v předmětech Orchestrální hra, Komorní hra, Sborový zpěv, Jevištní mluva, Herecká výchova apod.) je pokládána za zvlášť závažné porušení školního řádu i v případě, že nedosahuje počtu 21 hodin. 7. Za zvlášť závažná porušení školního řádu je ukládáno výchovné opatření podmíněného vyloučení ze studia nebo vyloučení ze studia. 8. Pokud nebylo výchovné opatření účinné, je každé další porušení školního řádu pokládáno za vážné porušení školního řádu, pokud bylo neúčinné výchovné opatřené důtky ředitele školy, je každé další porušení školního řádu pokládáno za zvlášť závažné porušení školního řádu, pokud nebylo účinné výchovné opatření podmíněného vyloučení, je další porušení školního řádu důvodem k vyloučení ze studia. 9. Neomluvené pozdní příchody do výuky jsou posuzovány, pokud se opakují v daném předmětu, jako neomluvená absence ve výuce. Tři neomluvené pozdní příchody za klasifikační období představují 1 neomluvenou absenci, každý další neomluvený příchod v daném školním roce, další neomluvenou absenci. Zobrazit více
Obchodní akademie, Dušní 7, Praha 1 Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků (Klasifikační řád) 1. Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků vycházejí ze zákona 561/2005 Sb., o předškolním, Více ŠKOLNÍ ŘÁD. Oddíl I A práva
sídlo: Kozí 1, 110 00 Praha 1 adresa: Olšanská 55/5, 130 00 Praha 3 telefon: 224 816 617, 608 359 995 emailová adresa: konzervator.praha@seznam.cz webové stránky: www.konzervatorpraha.cz ŠKOLNÍ ŘÁD Oddíl Více KONZERVATOŘ P. J. VEJVANOVSKÉHO KROMĚŘÍŽ
KONZERVATOŘ P. J. VEJVANOVSKÉHO KROMĚŘÍŽ Š K O L N Í Ř Á D Při tvorbě Školního řádu platného pro žáky Konzervatoře P. J. Vejvanovského Kroměříž, Pilařova 7 (dále jen konzervatoř) se vychází ze Zákona MŠMT Více Obsah. Výchovná opatření podle ustanovení 10 vyhlášky č. 13/2005 Klasifikace a neklasifikace ve vyučovacích předmětech
Gymnázium Frýdlant, Mládeže 884, 464 01 Frýdlant K r i t é r i a h o d n o c e n í projednán na pedagogické radě školy dne 21.11.2007 se schválenou platností od 22.11.2007 Obsah Úvod Článek I Článek II Více Hodnocení prospěchu a chování žáků střední školy
Hodnocení prospěchu a chování žáků střední školy A. Hodnocení prospěchu žáka probíhá v souladu s 3 odst. 1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 10 vyhlášky č. 13/2005 Sb., ve znění pozdějších předpisů Za hodnocení prospěchu Více ORGANIZAČNÍ A ŘÍDÍCÍ NORMA. č. 1/2011/Ř Š K O L N Í Ř Á D
ORGANIZAČNÍ A ŘÍDÍCÍ NORMA č. 1/2011/Ř Š K O L N Í Ř Á D Jméno Funkce Zpracoval Romana Ficencová zástupce ředitele školy pro EPÚ Schválil Mgr. Jan Cigánik ředitel školy Datum 1. 9. 2011 1. 9. 2011 Podpis Více Karlínské gymnázium, Praha 8, Pernerova 25
Střední škola automobilní Holice Nádražní 301, 534 01 Holice Č.j. SŠA 1144/2012- ŠŘ-KŘ K L A S I F I K A Č N Í Ř Á D (pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků) Čl.1 Klasifikace chování 1. Klasifikaci Více Pravidla pro hodnocení žáků Gymnázia Jana Keplera, Praha 6, Parléřova 2
Pravidla pro hodnocení žáků Gymnázia Jana Keplera, Praha 6, Parléřova 2 Tato pravidla vycházejí ze zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský Více Klasifikační řád. Gymnázium, Praha 9, Českolipská 373. Hodnocení žáků
Gymnázium, Praha 9, Českolipská 373 Hodnocení žáků Klasifikační řád Hodnocení žáků Gymnázia, Praha 9, Českolipská je zakotveno v Klasifikačním řádu, který stanovuje pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání Více Hodnocení výsledků vzdělávání žáků
Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků K l a s i f i k a č n í ř á d I. Úvodní ustanovení 1. Tento Klasifikační řád je vydán v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, Více Gymnázium Karla Sladkovského, Sladkovského náměstí 8 Praha 3. Klasifikační řád
Gymnázium Karla Sladkovského, Sladkovského náměstí 8 Praha 3 Klasifikační řád Úvod Klasifikační řád popisuje hodnocení a klasifikaci prospěchu žáků a klasifikaci jejich chování. Vychází z vyhlášky č. 48/2005 Více ŠKOLNÍ ŘÁD. P r a k t i c k á š k o l a. při VÚ a SVP Klíčov IZO : 150 072 490 190 00 Praha 9 Prosek, Čakovická 51, e-mail varodi@klicov.
Vyhláška o základním uměleckém vzdělávání č. 71/2005 Sb. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle 112 a 123 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším Více KLASIFIKAČNÍ ŘÁD. Obecné zásady klasifikace
Vyšší odborná škola Jana Ámose Komenského IČ: 71341200 IZO: 181019116 Nádražní 120, 702 00 Ostrava KLASIFIKAČNÍ ŘÁD Článek I. Obecné zásady klasifikace 1. Studenti jsou hodnoceni vždy za příslušné období Více Klasifikační řád pro dálkové studium
Klasifikační řád pro dálkové studium 1. Základní zásady klasifikace prospěchu Klasifikace prospěchu je nedílnou součástí výchovně vzdělávacího procesu. Jejím cílem je vyjádřit příslušným klasifikačním Více Pravidla pro hodnocení žáků
Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků 1. Při prověřování znalostí a dovedností žáků se učitel řídí zejména těmito zásadami: (a) Obsah a rozsah ústních, písemných, grafických a praktických zkoušek Více 2005/47 Sb. Vyhláška o ukončování vzdělávání ve středních školách závěrečnou zkouškou a o ukončování vzdělávání v konzervatoři absolutoriem
2005/47 Sb. Vyhláška o ukončování vzdělávání ve středních školách závěrečnou zkouškou a o ukončování vzdělávání v konzervatoři absolutoriem 47/2005 ve znění 36/2014 Vyhláška o ukončování vzdělávání ve Více KLASIFIKACE A HODNOCENÍ ŽÁKŮ
Příloha školního řádu č. 1 KLASIFIKACE A HODNOCENÍ ŽÁKŮ Hodnocení a klasifikace žáků se může provádět těmito způsoby: 1. Zkoušením žáků - ústní nebo písemnou formou. 2. Zkoušením formou testů, které jsou Více Hodnocení žáků základní školy speciální vyjadřuje míru zvládnutí vědomostí a dovedností a stupeň samostatnosti žákovy činnosti.
Pravidla pro hodnocení ţáka Úvod Hodnocení ţáků je součástí běţné výchovně vzdělávací činnosti pedagogických pracovníků, kterou vykonávají podle dohodnutých pravidel ve výuce i mimo ni. Hodnocení, probíhající Více Zákon č. 561/2004 Sb. (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů
PŘÍLOHA KE KLASIFIKAČNÍMU ŘÁDU Zákon č. 561/2004 Sb. (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů 1. Hodnocení výsledků vzdělávání žáků ( 51) 1.1. Každé pololetí se vydává žákovi vysvědčení; za první Více VYHLÁŠKA. č. 47/2005 Sb., o ukončování vzdělávání ve středních školách závěrečnou zkouškou a o ukončování vzdělávání v konzervatoři absolutoriem
VYHLÁŠKA č. 47/2005 Sb., o ukončování vzdělávání ve středních školách závěrečnou zkouškou a o ukončování vzdělávání v konzervatoři absolutoriem ze dne 18. ledna 2005 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Více ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY
ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY č. 47/2005 Sb., o ukončování vzdělávání ve středních školách závěrečnou zkouškou a o ukončování vzdělávání v konzervatoři absolutoriem jak vyplývá ze změn provedených vyhláškami č. Více Příkaz ředitele č. 03/06-07
Školní řád Střední průmyslové školy a Vyšší odborné školy, Písek, Karla Čapka 402 1 Práva a povinnosti studentů (1) Studenti mají právo a) na vzdělávání a školské služby podle zákona č. 561/2004 Sb. o Více KLASIFIKAČNÍ ŘÁD SŠINFOTECH
KLASIFIKAČNÍ ŘÁD SŠINFOTECH Zásady hodnocení a klasifikace prospěchu vycházejí ze zákona č. 561/2004 Sb., a vyhlášky č.13/2005 Sb. a upravují kompetence a postupy pedagogických pracovníků školy. Cílem Více Střední odborné učiliště elektrotechnické, Plzeň, Vejprnická 56 ŠKOLNÍ ŘÁD
Střední odborné učiliště elektrotechnické, Plzeň, Vejprnická 56 ŠKOLNÍ ŘÁD Školní řád zahrnuje základní údaje, týkající se práv a povinností žáků SOUE a jejich zákonných zástupců, organizace vyučování Více Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická, České Budějovice, Dukelská 13. Školní řád. Vypracoval: vedení školy
Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická, České Budějovice, Dukelská 13 Školní řád Vypracoval: vedení školy Projednáno Pedagogickou radou dne: 1. 9. 2005 Schváleno Školskou radou dne: 26. 9. Více Odborné učiliště a Praktická škola, Hlučín, příspěvková organizace
Odborné učiliště a Praktická škola, Hlučín, příspěvková organizace 1. Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků Příloha č. 2 Školního řádu Postup při hodnocení žáků vyplývá z ustanovení 69, odst. Více Druhy hodnocení: Forma hodnocení: Zaznamenání hodnocení Procenta Elektronická ŽK (6. - 9. ročník) ŽK (zaznamenává žák)
Organizační řád školy Část č. 6 Školní řád Pravidla hodnocení žáků Čj.: Dne: 1. září 2013 Platnost ode dne: 1. září 2013 Změny ve směrnici jsou prováděny formou číslovaných písemných dodatků, které tvoří Více Hodnocení chování a prospěchu žáků - klasifikační řád
Hodnocení chování a prospěchu žáků - klasifikační řád Tento klasifikační řád je součástí školního řádu. 1. Hodnocení chování Chování žáka se klasifikuje těmito stupni: Stupeň 1 (velmi dobré) žák se chová Více Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Kolín, Karoliny Světlé 135
Školní řád pro studenty vyšší odborné školy Školní řád je vypracován na základě zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), a v souladu Více Základní umělecká škola při Základní škole Rtyně v Podkrkonoší Klasifikační řád
Klasifikační řád projednán na pedagogické radě 21.6.2013 Platnost od 1.9.2013 Základní umělecká škola při Základní škole Rtyně v Podkrkonoší Klasifikační řád Článek 1 Zásady hodnocení a klasifikace 1) Více Hodnocení žáků speciálních tříd
Příloha č. 2 Hodnocení žáků speciálních tříd Hodnocení průběhu a výsledků vzdělávání a chování žáků je: jednoznačné, srozumitelné, srovnatelné s předem stanovenými kriterii, věcné, všestranné Hodnocení Více Základní škola je rozdělena na 2 stupně. I. stupněm se rozumí 1. až 5. ročník, II. stupněm se rozumí 6. až 9. ročník.
8. PŘÍLOHY 8.1 HODNOCENÍ ŽÁKŮ 8.1.1 Zásady hodnocení průběhu a výsledků vzdělávání Za první pololetí vydává škola žákovi výpis z vysvědčení; za druhé pololetí vysvědčení. Základní škola je rozdělena na Více Gymnázium, Praha 8, Ústavní 400. Klasifikační řád
Gymnázium, Praha 8, Ústavní 400 Klasifikační řád Klasifikační řád stanovuje pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků. Je vydán v souladu s ustanovením 30 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, Více 2. Předmětem hodnocení je osobní pokrok žáka. Učitel porovnává jeho aktuální výkon s předchozími výsledky práce.
6.1. HODNOCENÍ ŽÁKŮ Hodnocení žáků vychází ze zákona č.561/2004 Sb., školského zákona a z vyhlášky č.48/2005 Sb., o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky. Hodnocení Více ŠKOLNÍ ŘÁD Základní řídící dokument organizace (dokument úrovně A ) ŠKOLNÍ ŘÁD
Strana 1 z 7 ŘÍZENÝ DOKUMENT ŠKOLNÍ ŘÁD (základní řídící dokument SMJ úrovně A zpracovaný dle požadavků ČSN EN ISO 9001:2001) Datum platnosti: ode dne schválení Výtisk číslo: 1 Nahrazuje: Vydání č. 10 Více ŠKOLNÍ ŘÁD STŘEDNÍ ŠKOLY Střední škola umění a designu a Vyšší odborná škola Brno, příspěvková organizace č. j.: 271/2015 I.
ŠKOLNÍ ŘÁD STŘEDNÍ ŠKOLY Střední škola umění a designu a Vyšší odborná škola Brno, příspěvková organizace č. j.: 271/2015 I. OBECNÁ USTANOVENÍ 1. Smysl, cíl, působnost školního řádu (1) Školní řád definuje Více KLASIFIKAČNÍ ŘÁD Základní řídící dokument organizace (dokument úrovně A ) KLASIFIKAČNÍ ŘÁD
1. 9. 2012 Vydání č. 7 Strana 1 z 11 ŘÍZENÝ DOKUMENT KLASIFIKAČNÍ ŘÁD (základní řídící dokument SMJ úrovně A zpracovaný dle požadavků ČSN EN ISO 9001:2001) Datum platnosti: ode dne schválení Výtisk číslo: Více Zásady klasifikace Zásady hodnocení průběhu a výsledků vzdělávání Způsob získávání podkladů pro hodnocení Stupně hodnocení prospěchu
Zásady klasifikace Zásady hodnocení průběhu a výsledků vzdělávání hodnocení předmětů s převahou naukovou - především míra osvojení učiva, požadovaných dovedností a návyků hodnocení předmětů s převahou Více KLASIFIKAČNÍ ŘÁD. Chování žáka je klasifikováno těmito stupni: 1 - velmi dobré 2 - uspokojivé 3 neuspokojivé
KLASIFIKAČNÍ ŘÁD 1. Pravidla hodnocení a klasifikace 2. Zásady klasifikace 3. Získávání podkladů pro hodnocení a klasifikaci 4. Klasifikace chování 5. Výchovná opatření 6. Klasifikace a hodnocení žáků Více Vnitřní klasifikační řád
STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA A OBCHODNÍ AKADEMIE, RUMBURK, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE Františka Nohy 959/6, 408 30, RUMBURK, P.O.BOX 67 Vnitřní klasifikační řád Mgr. Ladislav Pokorný V Rumburku 1. září 2012 Více Základní škola a Mateřská škola, Bílá Třemešná, okres Trutnov (Red_IZO: 650031172) KLASIFIKAČNÍ ŘÁD
Směrnice č. 01 Školní řád příloha č. 03 Klasifikační řád KLASIFIKAČNÍ ŘÁD 1. Základní zásady hodnocení a klasifikace a) Hodnocení žáka je součástí výchovně vzdělávacího procesu. Je komplexním posouzením Více Čl. 1 HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁNÍ ŽÁKŮ NA VYSVĚDČENÍ
GYMNÁZIUM PRAHA 4 Na Vítězné pláni 1160 KLASIFIKAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Č.j.: 422/15 Vypracoval: Mgr. P. Imramovská Schválil: PhDr. J. Mervínský Podpis ředitele: Účinnost ode dne: 1. 9. 2015 Školská rada schválila Více Školní řád Gymnázium, Rumburk, Komenského 10, příspěvková organizace
Školní řád Gymnázium, Rumburk, Komenského 10, příspěvková organizace Obsah: A. Práva žáků B. Povinnosti žáků C. Práva zákonných zástupců žáka D. Povinnosti zákonných zástupců žáka E. Provoz školy F. Bezpečnost Více KONZERVATOŘ P. J. VEJVANOVSKÉHO KROMĚŘÍŢ
KONZERVATOŘ P. J. VEJVANOVSKÉHO KROMĚŘÍŢ Š K O L N Í Ř Á D Při tvorbě Školního řádu platného pro ţáky Konzervatoře P. J. Vejvanovského Kroměříţ, Pilařova 7 (dále jen konzervatoř) se vychází ze Zákona MŠMT Více a) Zásady hodnocení průběhu a výsledků vzdělávání a chování ve škole a na akcích pořádaných školou
Základní škola Nad Přehradou PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ ŽÁKŮ součást školního řádu Č.j.: 199/2016 Vypracoval: Mgr. Anna Běhunková Schválil: Pedagogická rada projednala dne 1. 9. 2016 Účinnost ode dne: 1. 9. Více VSA ŠKOLNÍ ŘÁD. Veřejně správní akademie vyšší odborná škola, s.r.o. Filipínského 1, 615 00 Brno IČ: 25341901 IZO: 110030320
VSA ŠKOLNÍ ŘÁD Veřejně správní akademie vyšší odborná škola, s.r.o Filipínského 1, 615 00 Brno IČ: 25341901 IZO: 110030320 Platný od 01. 09. 2013 ŠKOLNÍ ŘÁD Veřejně správní akademie-vyšší odborné školy, Více KLASIFIKAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Základní škola praktická a základní škola speciální Lomnice nad Popelkou Komenského 1000 PSČ 512 51 Lomnice nad Popelkou KLASIFIKAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Zásady klasifikace a hodnocení Hodnocení žáka je organickou Více Š K O L N Í Ř Á D oddíl I. pro Střední odbornou školu Emila Holuba, s.r.o., Dukelská třída 65, Brno 614 00 Platný od 1.9.2014 1. Povinnosti a práva
Š K O L N Í Ř Á D oddíl I. pro Střední odbornou školu Emila Holuba, s.r.o., Dukelská třída 65, Brno 614 00 Platný od 1.9.2014 1. Povinnosti a práva žáků a jejich zákonných zástupců 1.1. Základní povinností Více Pokyn ředitele č. 12/2014
Pokyn ředitele č. 12/2014 PROVÁDĚCÍ SMĚRNICE K ORGANIZACI STUDIA A KLASIFIKACI VOŠ podle 92 až 103 zákona č. 561/2004 Sb. (školský zákon) a vyhlášky č. 10/2005 Sb. o vyšším odborném vzdělávání. 1 Formy Více Zásady pro hodnocení studentů VOŠ
Školní rok 2009 2010 Zákon č. 561/04 Sb. Vyhláška MŠMT ČR č. 10/2005 Sb. Vyhláška MŠMT ČR č. 470/2006 Sb. Zásady pro hodnocení studentů VOŠ Jsou nedílnou součástí Školního řádu Hodnocení a klasifikace Více 1. Pravidla hodnocení Církevního gymnázia Plzeň
Příloha č. 1 1. Pravidla hodnocení Církevního gymnázia Plzeň Hodnocením žáka rozumíme měření očekávaných výstupů v jednotlivých vyučovacích předmětech (případně vzdělávacích oborech) na základě předem Více Gymnázium, Nový Bydžov, Komenského 77. Klasifikační řád. 2/ Klasifikační stupeň určí učitel, který vyučuje příslušnému předmětu.
Š K O L N Í Ř Á D Mateřské školy a Základní školy při Nemocnici, Žatec, o.p.s., Husova 2796, součást Základní školy a Mateřské školy, Žatec, Jižní 2777, okres Louny V souladu se Zákonem č.561/2004 Sb. Více 1.3. Žák je povinen dodržovat pravidla bezpečnosti práce a požární předpisy, s nimiž byl seznámen na začátku školního roku.
Š K O L N Í Ř Á D pro žáky dálkového vzdělávání oboru Obchodní akademie platný od 1. 9. 2010 pro Střední odbornou školu Emila Holuba, s.r.o., Dukelská třída 65, Brno 614 00 1. Podrobnosti k výkonu práv Více Vnitřní klasifikační řád pro OA
Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborné učiliště technické Chotěboř, Na Valech 690 Vnitřní klasifikační řád pro OA 1 Zásady klasifikace Při hodnocení, průběžné i celkové klasifikaci učitel Více I. Studium na škole. 1. Přijímání ke vzdělávání
Příloha č. 1 Hodnocení výsledků výchovně-vzdělávacího procesu (příloha Školního řádu Soukromé střední odborné školy a Středního odborného učiliště s. r. o., Znojemská 1027, Třebíč (déle jen střední škola Více STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA WALDORFSKÁ, OSTRAVA, příspěvková organizace Klicperova 504/8, 709 00 Ostrava Š K O L N Í ŘÁD
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA WALDORFSKÁ, OSTRAVA, příspěvková organizace Klicperova 504/8, 709 00 Ostrava Š K O L N Í ŘÁD Škola, kterou si její učitelé a žáci na základě své svobodné vůle zvolili, stanovuje tato Více Hodnocení výsledků vzdělávání žáků na střední škole
Vyšší odborná škola zdravotnická a Střední zdravotnická škola, Hradec Králové, Komenského 234 Příloha školního řádu čj. 1076/2014, účinnost od 1. 9. 2014 Hodnocení výsledků vzdělávání žáků na střední škole Více Klasifikační řád (dle 30, odst. 2, zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon)
1. Obecné zásady Heroldovy sady 1, 101 00 Praha 10 Vršovice Klasifikační řád (dle 30, odst. 2, zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon) A) Klasifikace je jednou z forem hodnocení. Klasifikace je průběžná Více Vnitřní řád ŠKOLNÍHO KLUBU č.j. 453/2013 Aktualizace k 1.9.2015
Vnitřní řád ŠKOLNÍHO KLUBU č.j. 453/2013 Aktualizace k 1.9.2015 1. Školní klub je umístěn v pavilonu C školní budovy. Zabezpečuje žákům zájmovou činnost v době po skončení vyučování, případně v době polední Více Ředitel školy se souhlasem Školní rady
Ředitel školy se souhlasem Školní rady podle 30 školského zákona 1 a vyhlášky ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři 2 vydává a ustanovuje tento Více KLASIFIKAČNÍ ŘÁD. Cílem tohoto řádu je stanovení jednotných a jasných pravidel pro objektivní hodnocení výsledků vzdělávání žáků, klasifikaci.
Příloha č. l KLASIFIKAČNÍ ŘÁD Cílem tohoto řádu je stanovení jednotných a jasných pravidel pro objektivní hodnocení výsledků vzdělávání žáků, klasifikaci. 1. Zásady hodnocení - klasifikace 1.1 Při hodnocení Více VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA ZEMĚDĚLSKO-TECHNICKÁ BYSTŘICE NAD PERNŠTEJNEM ŠKOLNÍ ŘÁD. SOŠ, SOU a OU Bystřice nad Pernštejnem
VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA ZEMĚDĚLSKO-TECHNICKÁ BYSTŘICE NAD PERNŠTEJNEM 566550917, 566552360 566553143, http://www.szesby.cz, e-mail:szesbys@szesby.cz, PSČ 593 17 Zpracoval: Mgr. Ivo Více KLASIFIKAČNÍ ŘÁD Střední škola umění a designu a Vyšší odborná škola Brno, příspěvková organizace Příloha č. 1 školního řádu
KLASIFIKAČNÍ ŘÁD Střední škola umění a designu a Vyšší odborná škola Brno, příspěvková organizace Příloha č. 1 školního řádu 1. Hodnocení žáků na vysvědčení 1. 1. Vzdělávání žáka Výsledky vzdělávání žáka Více ŠKOLNÍ ŘÁD. Třinecká obchodní akademie, spol. s r. o.
ŠKOLNÍ ŘÁD Třinecká obchodní akademie, spol. s r. o. Školní řád vychází ze zákona č. 561/2004 Sb. (školský zákon) a prováděcích předpisů ke školskému zákonu zpracovaných na podmínky školy v platném znění. Více Školní řád střední školy umění a designu, stylu a módy
Školní řád střední školy umění a designu, stylu a módy I. Obecná ustanovení 1. Smysl, cíl, působnost školního řádu (1) Školní řád definuje a určuje organizaci chodu školy. Je závazný pro žáky a pedagogické Více Š K O L N Í Ř Á D SPgŠ
VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA PEDAGOGICKÁ A STŘEDNÍ PEDAGOGICKÁ ŠKOLA LITOMYŠL Komenského nám. 22, PSČ 570 12, tel./fax 461 615705, tel. 461 614550 e-mail: vospspgs@vospspgs.cz; web: www.vospspgs.cz Š K O L N Í Více Školní řád Střední průmyslová škola technická, Jablonec nad Nisou, Belgická 4852, příspěvková organizace (platný od 1.9. 2011)
Školní řád Střední průmyslová škola technická, Jablonec nad Nisou, Belgická 4852, příspěvková organizace (platný od 1.9. 2011) Školní řád SPŠT Jablonec nad Nisou (dále jen školní řád) vychází ze zákona Více Školní řád. Sportovního gymnázia, Vrbno pod Pradědem, nám. Sv. Michala 12, příspěvková organizace
Školní řád Sportovního gymnázia, Vrbno pod Pradědem, nám. Sv. Michala 12, příspěvková organizace Legislativní rámec: 1. Zákon č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném Více Školní řád ZUŠ. Základní škola umělecká škola, příspěvková organizace, Dvořákova 349,793 05 Moravský Beroun, IČ: 71294040.
Základní škola umělecká škola, příspěvková organizace, Dvořákova 349,793 05 Moravský Beroun, IČ: 71294040 Školní řád ZUŠ Obecná ustanovení Na základě ustanovení zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním Více Základní umělecká škola, Oslavany, okres Brno - venkov nám. 13. prosince 12, Oslavany
Základní umělecká škola, Oslavany, okres Brno - venkov nám. 13. prosince 12, Oslavany 664 12 Š K O L N Í Ř Á D Vypracoval: Lenka Zouharová, ředitelka školy Směrnice nabývá platnosti ode dne: 1. 9. 2012 Více ZÁKLADNÍ ŠKOLA CHLUM U TŘEBONĚ KLASIFIKAČNÍ ŘÁD
ZÁKLADNÍ ŠKOLA CHLUM U TŘEBONĚ KLASIFIKAČNÍ ŘÁD V souladu se zákonem č. 561/ 2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání ( školský zákon ) a na základě Vyhlášky č. 48/ Více Střední uměleckoprůmyslová škola a Vyšší odborná škola, Turnov, Skálova 373 KLASIFIKAČNÍ ŘÁD
Střední uměleckoprůmyslová škola a Vyšší odborná škola, Turnov, Skálova 373 KLASIFIKAČNÍ ŘÁD Klasifikační řád vydává ředitelství SUPŠ a VOŠ Turnov na základě 30 zákona č. 561/2004 Sb.(Školský zákon) Obsah Více ŠKOLNÍ ŘÁD. Vyšší odborná škola
Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Nymburk, Soudní 20 ŠKOLNÍ ŘÁD Vyšší odborná škola Školní řád vychází ze zákona č.561/2004 Sb. Zákon o předškolním, základním, středním, vyšším Více Střední průmyslová škola stavební, Plzeň 301 00 Plzeň, Chodské nám. 2. Příloha Školního řádu 2014 / 2015
Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání Příloha Školního řádu 2014 / 2015 1.1. Výsledky vzdělávání žáků jsou hodnoceny pětistupňovou klasifikační řadou takto: 1. stupeň - výborný - žák pracuje samostatně, Více Školní řád Gymnázium, Praha 10, Voděradská 2
Školní řád Gymnázium, Praha 10, Voděradská 2 I. Práva a povinnosti žáků a jejich zákonných zástupců Práva a povinnosti žáků a jejich zákonných zástupců vycházejí ze Zákona č. 561/2004 Sb., 21 a 22, o předškolním, Více ŠKOLNÍ ŘÁD. Obsah: Školní řád základní školy
Základní škola a mateřská škola Jaromíra Hlubíka Lipov okres Hodonín, příspěvková organizace 696 72 IČO: 750 233 77 tel.: 518 338 142, e-mail: zslipov@mybox.cz ŠKOLNÍ ŘÁD Obsah: Školní řád základní školy Více strany 2-21 stejné - mění se pouze měsíc ZÁŘÍ-ČERVEN)
obálka-vnitřek strany 2-21 stejné - mění se pouze měsíc ZÁŘÍ-ČERVEN) obálka-vnitřek ŠKOLNÍ ŘÁD základní umělecké školy Výňatek ze školního řádu, který vychází ze školského zákona č. 561/2004 Více Vyhláška č. 13/2005 Sb. o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři
Vyhláška č. 13/2005 Sb. o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři Datum účinnosti: 11. ledna 2005 Změny a doplňky předpisu Vyhláška č. 374/2006 Sb. s účinností dnem 1.9.2006 Vyhláška č. 400/2009 Více Základní umělecká škola Kamenice nad Lipou, příspěvková organizace se sídlem Pelhřimovská 127,394 70 Kamenice nad Lipou, okres Pelhřimov
se sídlem Pelhřimovská 127,394 70 Kamenice nad Lipou, okres Pelhřimov ŠKOLNÍ ŘÁD ZUŠ Č.j.: ZUŠ 001 /2013 Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne 5. 11. 2012 Směrnice nabývá platnosti ode Více ŠKOLNÍ ŘÁD. Práva a povinnosti žáků a zákonných zástupců
ŠKOLNÍ ŘÁD Ředitel Základní umělecké školy Mělník, Palackého 122 vydává na základě Zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), 30, odst. Více ŠKOLNÍ ŘÁD VOŠ, OA a SOUT Chotěboř Pracoviště SOU technického Chotěboř
ŠKOLNÍ ŘÁD VOŠ, OA a SOUT Chotěboř Pracoviště SOU technického Chotěboř I. Základní povinnosti žáků, studentů a zákonných zástupců nezletilých žáků 1. Žáci a studenti jsou povinni: a) řádně docházet do Více Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků
Základní škola Havířov Šumbark M. Pujmanové 17/1151 okres Karviná Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků projednáno na pedagogické radě školy dne 30. 8. 2010 1. Pravidla hodnocení klasifikace Více Školní řád gymnázia. pro osmiletý, šestiletý a čtyřletý obor
Gymnázium mezinárodních a veřejných vztahů Praha s.r.o. Adresa: Kuncova 1580, 155 00 Praha 5, IČ: 281 97 682 tel./fax: +420 251 550 846, e-mail: info@gmvv.cz Školní řád gymnázia pro osmiletý, šestiletý Více Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola, Jičín, Pod Koželuhy 100
ŠKOLNÍ ŘÁD VOŠ Článek I Typ a forma studia 1) Vyšší odborné vzdělávání rozvíjí a prohlubuje znalosti a dovednosti studenta získané ve středním vzdělávání a poskytuje všeobecné a odborné vzdělání a praktickou Více I. HODNOCENÍ CHOVÁNÍ ŽÁKŮ Chování žáka se klasifikuje těmito stupni
HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY Pravidla pro hodnocení žáků 1. Ve výchovně vzdělávacím procesu se uskutečňuje klasifikace průběžná a celková. Průběžná klasifikace se uplatňuje při hodnocení dílčích Více Pravidla hodnocení žáků školy
Základní škola Havířov-Šumbark Jarošova 33/851 okres Karviná, příspěvková organizace Jarošova 33/851, 736 01 Havířov-Šumbark dle ustanovení 14 vyhlášky č. 48/2005 Sb., o základním vzdělávání a některých Více Střední odborná škola obchodu, služeb a provozu hotelů a SOU spol. s r.o. Školní řád. 1. Práva žáků a zákonných zástupců nezletilých žáků
Střední odborná škola obchodu, služeb a provozu hotelů a SOU spol. s r.o. Školní řád 1. Práva žáků a zákonných zástupců nezletilých žáků 1.1. Žák má právo: a) na demokratický přístup pedagogických a ostatních Více PŘÍLOHA ŠKOLNÍHO ŘÁDU: PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ
PŘÍLOHA ŠKOLNÍHO ŘÁDU: PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků (dále jen Pravidla) jsou zpracovány v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, Více ŠKOLNÍ ŘÁD ZŠ ZAHRÁDKA PRAHA 3
ŠKOLNÍ ŘÁD ZŠ ZAHRÁDKA PRAHA 3 Základní škola Zahrádka, U Zásobní zahrady 8, Praha 3 (dále jen ZŠZ), vydává v souladu s 30 odst. 1 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném Více Integrovaná střední škola Nová Paka, Kumburská 846, 509 31 Nová Paka. Školní řád
Integrovaná střední škola Nová Paka, Kumburská 846, 509 31 Nová Paka Školní řád 1 Obsah: Školní řád Všeobecná ustanovení 1. Práva a povinnosti žáků a zákonných zástupců nezletilých žáků, vztahy žáků a Více 2017 © DocPlayer.cz Ochrana osobních údajů | Podmínky obsluhování | Kontaktní formulář