Source: http://www.scribd.com/doc/8560121/Articulo-3-Constitucional
Timestamp: 2015-08-01 08:28:59
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P. 1Artículo 3 ConstitucionalArtículo 3 ConstitucionalRatings: 5.0 (1)|Views: 5,020|Likes: 13Published by Jordana AmaranthaArtículo 3 Constitucionalhttp://educpreescolar.blogspot.comLa utilización de este archivo es para fines didácticos y de aprendizaje, nadie está licrando con ellos.Artículo 3 Constitucionalhttp://educpreescolar.blogspot.comLa utilización de este archivo es para fines didácticos y de aprendizaje, nadie está licrando con ellos.More info:Published by: Jordana Amarantha on Dec 01, 2008Copyright:Attribution Non-commercialAvailability:Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.download as PDF, TXT or read online from ScribdFlag for inappropriate content|Add to collectionSee moreSee lesshttps://www.scribd.com/doc/8560121/Articulo-3-Constitucional12/12/2012pdftextoriginal ARTÍCULO 3°.-
Todo individuo tiene derecho a recibir educación. ElEstado -Federación, Estados, Distrito Federal y Municipios-,impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La educaciónpreescolar, primaria y la secundaria conforman la educación básicaobligatoria.La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollararmónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará enél, a la vez, el amor a la Patria y la conciencia de la solidaridadinternacional, en la independencia y en la justicia.
Garantizada por el artículo 24 la libertad de creencias, dichaeducación será laica y, por tanto, se mantendrá por completo ajenaa cualquier doctrina religiosa;
El criterio que orientará a esa educación se basará en losresultados del progreso científico, luchará contra la ignorancia y susefectos, las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios.Además:
Será democrático, considerando a la democracia no solamentecomo una estructura jurídica y un régimen político, sino como unsistema de vida fundado en el constante mejoramiento económico,social y cultural del pueblo;
Será nacional, en cuanto -sin hostilidades ni exclusivismos-atenderá a la comprensión de nuestros problemas, alaprovechamiento de nuestros recursos, a la defensa de nuestraindependencia política, al aseguramiento de nuestra independenciaeconómica y a la continuidad y acrecentamiento de nuestra cultura,y
Contribuirá a la mejor convivencia humana, tanto por loselementos que aporte a fin de robustecer en el educando, junto conel aprecio para la dignidad de la persona y la integridad de lafamilia, la convicción del interés general de la sociedad, cuanto porel cuidado que ponga en sustentar los ideales de fraternidad eigualdad de derechos de todos los hombres, evitando los privilegiosde razas, de religión, de grupos, de sexos o de individuos;
Para dar pleno cumplimiento a lo dispuesto en el segundopárrafo y en la fracción II, el Ejecutivo Federal determinará losplanes y programas de estudio de la educación preescolar, primaria,
secundaria y normal para toda la República. Para tales efectos, elEjecutivo Federal considerará la opinión de los gobiernos de lasentidades federativas y del Distrito Federal, así como de losdiversos sectores sociales involucrados en la educación, en lostérminos que la ley señale.
Además de impartir la educación preescolar, primaria ysecundaria señaladas en el primer párrafo, el Estado promoverá yatenderá todos los tipos y modalidades educativos -incluyendo laeducación inicial y a la educación superior- necesarios para eldesarrollo de la nación, apoyará la investigación científica ytecnológica, y alentará el fortalecimiento y difusión de nuestracultura.
Los particulares podrán impartir educación en todos sus tipos ymodalidades. En los términos que establezca la ley, el Estadootorgará y retirará el reconocimiento de validez oficial a los estudiosque se realicen en planteles particulares. En el caso de laeducación preescolar, primaria, secundaria y normal, losparticulares deberán:
Impartir la educación con apego a los mismos fines y criteriosque establecen el segundo párrafo y la fracción II, así como cumplirlos planes y programas a que se refiere la fracción III, y
Obtener previamente, en cada caso, la autorización expresa delpoder público, en los términos que establezca la ley;
Las universidades y las demás instituciones de educaciónsuperior a las que la ley otorgue autonomía, tendrán la facultad y laresponsabilidad de gobernarse a sí mismas; realizarán sus fines deeducar, investigar y difundir la cultura de acuerdo con los principiosde este artículo, respetando la libertad de cátedra e investigación yde libre examen y discusión de las ideas; determinarán sus planes yprogramas; fijarán los términos de ingreso, promoción ypermanencia de su personal académico; y administrarán supatrimonio. Las relaciones laborales, tanto del personal académicocomo del administrativo, se normarán por el apartado A del artículo123 de esta Constitución, en los términos y con las modalidadesque establezca la Ley Federal del Trabajo conforme a lascaracterísticas propias de un trabajo especial, de manera que
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