Source: https://www.scribd.com/doc/148353234/2013-Propuesta-de-Acuerdo-Ministerial-de-Centros-de-Aprend
Timestamp: 2016-10-25 02:34:29
Document Index: 293669448

Matched Legal Cases: ['ARTÍCULO 1', 'ARTÍCULO 2', 'ARTÍCULO 4', 'ARTÍCULO 5', 'ARTÍCULO 3', 'ARTÍCULO 9', 'ARTÍCULO 8', 'ARTÍCULO 7', 'ARTÍCULO 10', 'ARTÍCULO 6']

2013 - Propuesta de Acuerdo Ministerial de Centros de Aprend
BrowseBrowseInterestsBiography & MemoirBusiness & LeadershipFiction & LiteraturePolitics & EconomyHealth & WellnessSociety & CultureHappiness & Self-HelpMystery, Thriller & CrimeHistoryYoung AdultBrowse byBooksAudiobooksComicsSheet MusicBrowse allUploadSign inJoinBooksAudiobooksComicsSheet MusicACUERDO MINISTERIAL No.Guatemala, LA MINISTRA DE EDUCACIÓN CONSIDERANDO: Que, la Constitución Política de la República de Guatemala determina que la educación tiene como fin primordial el desarrollo integral de la persona humana, el conocimiento de la realidad y la cultura nacional y universal. CONSIDERANDO: Que, uno de los fines de la educación de Guatemala es proporcionar una formación basada en principios humanos, científicos, técnicos, culturales y espirituales que formen integralmente a los estudiantes, los preparen para el trabajo, la convivencia social y les permita el acceso a otros niveles de vida, así como promover y fomentar la educación sistemática en niños, jóvenes y adultos. CONSIDERANDO: Que, el subsistema de Educación Extraescolar o Paralela es una forma de realización del proceso educativo que el Estado y otras instituciones proporcionan a la población que ha estado excluida o no ha tenido acceso a la educación escolar y a la que habiéndola tenido desean ampliarla. POR TANTO: Con fundamento en lo dispuesto en los Artículos 72, 74 y 194, literales a) y f) de la Constitución Política de la República de Guatemala; y lo que para el efecto establecen los Artículos: 27 literales a), f) y m), 33 literales a) y c) del Decreto Número 114-97 del Congreso de la República de Guatemala, Ley del Organismo Ejecutivo; 1, 2, 8, 28, 30, 31, 32 y 66 del Decreto Número 12-91 del Congreso de la República de Guatemala, Ley de Educación Nacional; Acuerdo Gubernativo Número M. De E. 13-77, Reglamento de la Ley de Educación Nacional; Acuerdo Gubernativo Número 225-2008, Reglamento Orgánico Interno del Ministerio de Educación; Acuerdo Gubernativo Número 165-96, de fecha 21 de mayo de 1996; Acuerdo Ministerial Número 483-2010, de fecha 19 de marzo de 2010, Normativa para el Funcionamiento de Academias de Cursos Libres. ACUERDA: Emitir la normativa para el funcionamiento de los Centros de Aprendizaje de Tecnologías de la Información y la Comunicación ARTÍCULO 1. Objeto. Autorizar la normativa para el funcionamiento de los Centros de Aprendizaje de Tecnologías de la Información y la Comunicación. ARTÍCULO 2. Caracterización. Los Centros de Aprendizaje de Tecnologías de la Información y la Comunicación, son establecimientos educativos que imparten cursos libres relacionados con tecnologías de la información y la comunicación; desarrollan la subárea de Tecnologías de la Información y la Comunicación -TIC- del Currículo Nacional Base, así como cursos libres que por su naturaleza pueden impartirse en línea; con sujeción a las leyes, reglamentos y demás disposiciones ministeriales.
en los grados.gt Los Centros de Aprendizaje de Tecnologías de la Información y la Comunicación -CAT. cuando estos desarrollen la subárea de Tecnologías de la Información y la Comunicación -TIC. le corresponde velar por la implementación del Curriculum Nacional Base. Dirección General de Educación Extra Escolar –DIGEEX–. a toda persona individual o jurídica que lo solicite y a las academias comerciales. Dirección General de Acreditación y Certificación –DIGEACE–. El Ministerio del Educación ejerce la rectoría sobre los Centros de Aprendizaje de Tecnologías de la Información y la Comunicación a través de las funciones asignadas a las siguientes dependencias: a. Direcciones Departamentales de Educación –DIDEDUC– según jurisdicción. le corresponde establecer los lineamientos administrativos y de funcionamiento del Centro de Aprendizaje de Tecnologías de la Información y la Comunicación y proporcionar el acompañamiento técnico-pedagógico de los cursos libres impartidos en los Centros de Aprendizaje de Tecnologías de la Información y la Comunicación. su las la las
b. La guía del usuario para la autorización de Centros de Aprendizaje de Tecnologías de la Información y la Comunicación estará disponible en todas las Direcciones Departamentales de Educación y en el portal de Internet del Ministerio de Educación www. realizando la gestión correspondiente seis meses antes de que termine el período autorizado que se encuentre vigente. ARTÍCULO 4. ARTÍCULO 5.
. le corresponde la acreditación y certificación de los Centros de Aprendizaje de Tecnologías de la Información y la Comunicación como garantía de la calidad de los servicios educativos prestados. siempre que cumpla con los requisitos establecidos en el presente acuerdo y en la guía del usuario elaborada para el efecto.gob. Revalidación. c. Dirección General de Gestión de la Calidad Educativa –DIGECADE–. Los Centros de Aprendizaje de Tecnologías de la Información y la Comunicación serán autorizados por la Dirección Departamental de Educación correspondiente.. Responsables. de mecanografía p de computación que soliciten ampliación de servicios. d.mineduc. Los Centros de Aprendizaje de Tecnologías de la Información y la Comunicación deben revalidar sus servicios cada cinco años. ciclos y niveles educativos que corresponda. las cuotas de inscripción y mensualidades de los Centros de Aprendizaje de Tecnologías de Información y la Comunicación de conformidad con lo que establecen normativas y leyes vigentes. autorizan el funcionamiento. así como el registro y codificación del Centro. En el caso de las academias que soliciten ampliación de servicios para funcionar como Centros de Aprendizaje de Tecnologías de la Informacion y Comunicación funcionarán con el código que tengan asignado. en los Centros de Aprendizaje de Tecnologías de la Información y la Comunicación -CAT.ARTÍCULO 3.autorizados. Autorización.serán autorizados por un período de cinco años.
ARTÍCULO 9. Los Centros de Aprendizaje de Tecnologías de la Información y la Comunicación podrán prestar el servicio de la subárea de Tecnologías de la Información y la Comunicación –TIC– del Currículo Nacional Base cuando el centro educativo no cuente con los recursos humanos. le corresponde proporcionar los lineamientos curriculares con apego a la legislación vigente. cuando el Centro de Aprendizaje de Tecnologías de la Información y la Comunicación desarrolle la subárea de Tecnologías de la Información y la Comunicación -TIC. infraestructura y equipo. ARTÍCULO 8.e.
. de conformidad con los lineamientos establecidos por el Ministerio de Educación. El desarrollo de la subárea de Tecnologías de la Información y la Comunicación –TIC. en todos los grados y niveles del Sistema Educativo para los que el Ministerio de Educación haya autorizado Currículo Nacional Base. ARTÍCULO 7. de conformidad con los procedimientos establecidos por el Ministerio de Educación. Casos no previstos. Las direcciones generales DIGEEX. Los Centros de Aprendizaje de Tecnologías de la Información y la Comunicación emitirán la certificación de los cursos libres y de la subárea de Tecnologías de la Información y la Comunicación -TIC-.del Curriculo Nacional Base. DIGECADE y DIGEACE nombrarán el personal técnico necesario para integrar la Comisión Técnica. ARTÍCULO 10. ARTÍCULO 6. Certificaciones de estudio. El Ministerio de Educación. velará por la calidad del servicio educativo prestado en los Centros de Aprendizaje de Tecnologías de la Información y la Comunicación. Comisión Técnica. La certificación de la subárea de Tecnologías de la Información y la Comunicación –TIC– proporcionada por el Ministerio de Educación y extendida por los Centros de Aprendizaje de Tecnologías de la Información y la Comunicación tendrá validez para que el centro educativo asigne la nota del estudiante en la casilla relacionada a la subárea de Tecnologías de la Información y la Comunicación –TIC– en los cuadros y registros correspondientes. DIGECUR. y sean requeridos sus servicios por los interesados. Dirección General de Currículo –DIGECUR–. f. Vigencia. a través de la Dirección Departamental de Educación correspondiente y de la Dirección General de Educación Extraescolar -DIGEEX-. Los casos no previstos en este Acuerdo Ministerial serán analizados y resueltos por el Despacho Ministerial.es responsabilidad directa de todos los centros educativos del sector público. La Comisión tendrá como función orientar acerca de los lineamientos técnicos y pedagógicos para el funcionamiento de los Centros de Aprendizaje de Tecnologías de la Información y la Comunicación. privado y por cooperativa. Calidad del servicio educativo. El presente acuerdo empezará a regir al día siguiente de su publicación en el Diario de Centro América.
Olga Evelyn Amado Jacobo de Segura Viceministra de Educación
Eligio Sic Ixpancoc Viceministro de Educación
Gutberto Nicolás Leiva Alvarez Viceministro de Educación
Alfredo Gustavo García Archila Viceministro de Educación
.COMUNÍQUESE.
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