Source: http://docplayer.cz/475317-Skolni-vzdelavaci-program.html
Timestamp: 2017-02-27 16:29:58+00:00
Document Index: 59519066

Matched Legal Cases: ['zákona č. 82', 'ČL.1', 'ČL.2', 'ČL.3', 'ČL.4', 'ČL.5', 'ČL.6', 'ČL.7', 'ČL.8', 'ČL.9', 'ČL.10', 'ČL.11']

1 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání ZÁKLADNÍ ŠKOLA CHOTĚBOŘ, SMETANOVA 745, OKRES HAVLÍČK ŮV BROD Účelem vzdělání není jen vědět, ale i jednat. Platnost od2 1. Identifikační údaje Název vzdělávacího programu: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Základní školy Chotěboř, Smetanova 745 Motivační název: Účelem vzdělání není jen vědět, ale i jednat. Předkladatel: název školy Základní škola Chotěboř, Smetanova 745, okres Havlíčkův Brod REDIZO IČ adresa školy Chotěboř, Smetanova 745 ředitel Ing.Milan Janda kontakty telefon www fax Zřizovatel: adresa zřizovatele kontakt Město Chotěboř Trčků z Lípy 69, Chotěboř, Datum Podpis ředitele razítko3 2. Charakteristika školy a ŠVP 2.1. Charakteristika školy Jsme školou se všeobecným zaměřením s širokou nabídkou volitelných předmětů. Snažíme se o to, aby žák, který opouští naši školu, byl zdravě sebevědomou osobností schopnou samostatného rozhodování a připravenou na další vzdělávání. Úplnost a velikost školy Jsme úplnou základní školou s 1. až 9. ročníkem. V každém ročníku jsou dvě až tři paralelní třídy. Škola má kapacitu pro 840 žáků, školní družina 160 žáků. Budova školy je tvořena třemi budovami, které na sebe navazují a jsou propojeny. Školní družina sídlí v budově Na Chmelnici, která je vzdálená od hlavní budovy 700 m. Škola má výhodnou polohu, je v blízkosti středu města a tedy i autobusových zastávek. V těsném sousedství školy se nachází školní jídelna. Vybavení školy Provoz školy probíhá ve třech, vzájemně propojených budovách. Nejstarší budova pochází z roku 1928, k ní byla v roce 1975 přistavěna druhá. Nejnovější část je z roku V těchto budovách je umístěno celkem 32 tříd, z toho je 6 odborných učeben. Součástí školy je i menší tělocvična. Výuka tělesné výchovy na 2. stupni probíhá také ve sportovní hale, která se nachází v těsném sousedství školy. Třídy jsou prostorné, na 1. stupni jsou u osmi tříd pracovní koutky, které učitelé využívají při výuce. Na druhém stupni jsou kmenové třídy a odborné učebny cizích jazyků, chemie a fyziky, zeměpisu, výtvarné výchovy, přírodopisu a hudební výchovy. Ve škole jsou dvě počítačové učebny. Sedm učeben je vybaveno interaktivními tabulemi, další čtyři třídy jsou vybaveny dataprojektorem. Žákům i učitelům jsou k dispozici knihovny. Žáci i učitelé mají volný přístup na internet, který je jim poskytován zdarma, a také mohou pro svoji činnost využívat kopírku. Škola má hygienické zázemí v souladu s normami. Prostory školy jsou vyzdobené především dětskými pracemi. Na výzdobě se z velké části podílejí žáci sami. Školní družina se nachází v budově školy 3 oddělení a v budově mateřské školky Na Chmelnici 2 oddělení. Prostorové podmínky jsou velice dobré velké, světlé místnosti vyzdobené dětskými pracemi. Také vybavení k činnosti dětí je na dobré úrovni. Charakteristika pedagogického sboru Všichni učitelé působící na škole mají vysokoškolské vzdělání. Na škole pracuje výchovný poradce, metodik prevence sociálně patologických jevů a metodik ekologické výchovy. Pro děti s vývojovými poruchami učení je na škole speciální pedagožka a logopedická asistentka. Učitelé, rodiče a děti mohou využít služeb školní psycholožky. Ve školní družině pracuje pět vychovatelek. Všechny vychovatelky mají odbornou kvalifikaci.4 Charakteristika žáků Školu navštěvuje asi 75% městských dětí. 25% dětí přichází ze spádových oblastí v okolí Chotěboře. Jsme školou pro všechny vzděláváme děti nadané, děti cizích státních příslušníků, děti se speciálními poruchami učení i děti tělesně postižené. Dlouhodobé projekty a mezinárodní spolupráce V letech 2010 až 2012 proběhl na škole projekt Využití ICT pro mimoškolní vzdělávání z OPVK. Do projektu bylo zapojeno 180 dětí a 12 učitelů formou volnočasových aktivit. V letech 2010 až 2013 byla škola zapojena do projektu Možnosti pro každého v rámci programu EU Peníze školám, který podporoval zlepšení podmínek ve vzdělávání. Od roku 2011 získává škola finanční prostředky z Asociace školních sportovních klubů, které využívá v projektu Centrum sportu. Díky tomuto projektu se rozšířila nabídka sportovních aktivit pro všechny žáky školy. V rámci E-twinningu navázala škola přátelství a spolupráci se Základní školou Nováky na Slovensku. Škola podporuje vzdělávání dívky z Indie a účastní se charitativních akcí ve městě. Projekty V rámci výuky organizujeme řadu projektů: Plavecký výcvik 1. až 4.třídy Dopravní 4. ročník. LVVK pro žáky 7. tříd a pro žáky 5. tříd týdenní pobyt na horách s výukou lyžování a snowboardingu. Pódiové skladby Vánoční dílny Vánoční nebo velikonoční jarmark Pobyty v ekologickém centru Chaloupky Tématicky zaměřená škola v přírodě a exkurze V rámci výuky cizích jazyků pořádáme pravidelně výjezdy do zahraničí. Organizujeme sběr elektroodpadu, hliníku a papíru. Každý rok v lednu organizujeme projekt Předškolák Školka ve škole návštěva v prvních třídách, besedy o přípravě dětí do 1.třídy v mateřských školkách, Mámo, táto, pojď se mnou do školy Den otevřených dveří. Spolupráce s rodiči žáků Škola vydává každoročně informační leták pro rodiče s důležitými údaji a termíny. Informace o činnosti školy v průběhu školního roku mohou rodiče najít na webových stránkách školy nebo v příspěvcích, které uveřejňujeme v městském časopise ECHO. Třikrát do roka pořádáme třídní schůzky spojené s konzultačním odpolednem pro rodiče žáků. Kromě toho organizují třídní učitelé netradiční schůzky společné pro rodiče a děti. S rodičovskou veřejností spolupracujeme také při pořádání výstav a jiných akcí pro veřejnost.5 Školská rada Školská rada je poradní orgán školy umožňující zákonným zástupcům nezletilých žáků, pedagogickým pracovníkům školy, zřizovateli a dalším osobám podílet se na správě školy. Třetinu členů školské rady jmenuje zřizovatel, třetinu volí zákonní zástupci nezletilých žáků, třetinu volí pedagogičtí pracovníci. Školská rada schvaluje např. výroční zprávu školy, školní řád a pravidla pro hodnocení vzdělávání, vyjadřuje se k návrhům vzdělávacích programů. Projednává návrh rozpočtu, inspekční zprávu a další. Partneři školy ZŠ Nováky LŠU Gymnázium Jiráskova Chotěboř OA NaValech Chotěboř SOU technické Žižkova Chotěboř SPŠ stavební Havlíčkův Brod Pedagogicko-psychologická poradna Havlíčkův Brod SPC Havlíčkův Brod SPC Jihlava SPC Žďár nad Sázavou Úřad práce Havlíčkův Brod Stacionář Benediktus Městská knihovna Městská policie Mateřské školy v Chotěboři Vysočina Education6 2.2. Charakteristika ŠVP Úkolem našeho školního vzdělávacího plánu je vytvořit v naší škole prostředí, kde se děti cítí spokojeně a bezpečně a kde se jim dostává kvalitní vzdělávací péče podle jejich různých potřeb. Za prvořadý úkol považujeme rozvíjet u žáků kompetence t.j. soubor vědomostí, dovedností, schopností a postojů, které jsou nezbytné pro jejich další život. Zaměření školy : - učit žáky takovým znalostem a dovednostem, které uplatní v životě - pokračovat v efektivních metodách výuky, které vedou k týmové práci, vzájemné pomoci a vzájemnému respektu - vést žáky k využívání komunikačních a informačních prvků, podporovat výuku na PC - vést žáky ke zdravému životnímu stylu - vést k uvědomělému dodržování stanovených pravidel chování - hodnotit individuální pokrok dítěte - vedle intelektuálního nadání rozvíjet i nadání hudební, estetické a sportovní - provádět integraci dětí se specifickými poruchami učení nebo s tělesným postižením do běžných tříd Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k učení Zaměřujeme se na to, aby si žáci osvojili efektivní strategie učení a získali motivace k celoživotnímu učení. To znamená, že žáci musí převzít zodpovědnost za své výsledky. Naučí se organizovat svůj učební proces tak, aby dosahovali co nejlepších výsledků. Naučí se uvažovat v souvislostech a získané informace propojovat s dosavadními. Informace nebudou jen pasivně přijímat, ale i samostatně vyhledávat a zpracovávat. Důležitou je i schopnost reálně se ohodnotit - bez přeceňování nebo podceňování, a neorientovat se na chybu. Kompetence k řešení problémů Je důležité, aby žáci byli schopni rozpoznat a řešit problém, navržené řešení obhájit, ale i uznat svou chybu a ustoupit. Problémové situace musí vycházet z praktického života. Starší žáci se budou podílet na organizování školních akcí. Kompetence komunikativní Komunikovat v jazyce mateřském i v jazyce cizím je nezbytnou dovedností člověka současnosti. Proto chceme děti vést k tomu, aby dokázaly srozumitelně vyjádřit své myšlenky a názory, uměly ale také naslouchat druhým a vhodně reagovat. Kompetence sociální a personální Respektuj a buď respektován je podstatou našeho snažení v této oblasti. Děti se musí naučit spolupracovat. Proto budou co nejvíce pracovat ve skupině podle dohodnutých pravidel. Budou vedeny k tomu, aby byly ochotné si vzájemně pomáhat, pomoc poskytnout i o ni požádat.7 Žáci musí být schopni odmítnout veškeré negativní jevy, které jsou v rozporu s zdravým životním stylem. Kompetence občanské Naším cílem je vychovávat děti tak, aby se vyvíjely v zdravě sebevědomou, zodpovědnou, tolerantní a ohleduplnou osobnost. Proto se děti budou podílet na tvoření pravidel chování ve škole a ve třídě. Budou vedeny tak, aby respektovaly individuální rozdíly (národnostní, kulturní) a byly schopny účinně pomáhat tam, kde je to zapotřebí. Děti také budou vedeny k ekologickému chování - aby chránily životní prostředí. Kompetence pracovní Pracovat svědomitě, pečlivě, dodržet dohodnutý termín, prezentovat výsledky své práce a vážit si práce druhých - to jsou cíle, na které se chceme zaměřovat v naší činnosti. Chceme děti vést k objektivnímu sebehodnocení, které bude východiskem při výběru budoucího povolání. K tomuto účelu slouží i široká nabídka volitelných předmětů. Poskytování poradenských služeb ve škole Poradenské služby poskytují : výchovná poradkyně a speciální pedagožka, které spolupracují s metodičkou prevence, vedením školy, třídními, ale i ostatními učiteli, s odbornými institucemi Poradenské služby jsou poskytovány : Žákům v souvislosti s řešením výchovných potíží a neprospěchu, v těžkých životních situacích, poradenství při volbě povolání Rodičům žáků poradenství ve výchově a vzdělávání, Poradenství při integraci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, včetně žáků sociálně znevýhodněných, mimořádně nadaných Učitelům metodická pomoc při řešení obtížných situací při práci s rodiči a žáky Zabezpečení výuky žáků se speciálními potřebami Žákům, u nichž jsou zjištěny poruchy učení nebo chování, věnujeme náležitou pozornost. Spolupracujeme s Pedagogicko psychologickou poradnou v Havlíčkově Brodě, s dětskými psychology, logopedkou a dyslektickou asistentkou. Děti s vývojovými poruchami učení jsou podle stupně postižení buď integrovány do výuky v běžné třídě nebo zohledňovány při výuce v jednotlivých předmětech a při klasifikaci. Integrujeme i děti s tělesným postižením. Mimořádně nadaní žáci Pro mimořádně nadané žáky jsou připraveny individuální - náročnější úkoly. Své zájmy a nadání mohou rozvíjet v práci na projektech, účastní se soutěží, olympiád. Děti nadané hudebně, esteticky nebo pohybově jsou zapojeny do kroužků na škole.8 Žáci se sociálním znevýhodněním Do této skupiny patří žáci, kteří pocházejí z prostředí sociálně nebo kulturně a jazykově odlišného od prostředí, v němž vyrůstají ostatní žáci. Žákům z rodinného prostředí s nízkým sociálně kulturním a ekonomickým postavením je nezbytné věnovat specifickou péči v rozsahu, který potřebují. Nejdůležitějším činitelem je učitel, který volí vhodné přístupy a vytváří ve třídě příznivé sociální klima. Je nutné, aby zajistil individuální nebo skupinovou péči,odpovídající metody a formy práce, pravidelnou komunikaci a zpětnou vazbu, spolupráci s psychologem, případně sociálním pracovníkem. Cílem je podporovat úspěšné začlenění těchto dětí do majoritní společnosti s respektem k jejich minoritní kultuře. V rámci péče o žáky s nízkým sociálním, kulturním a ekonomickým zázemím úzce spolupracujeme s oddělením Péče o rodinu a dítě MěÚ Chotěboř.9 3. Učební plán Učební plán pro 1. stupeň Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Vyučovací předmět Ročník Celkem předmět y Z toho DČD Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace (20) Informační a komunikační technologie (1) Člověk a jeho svět (12) Umění a kultura (12) Český jazyk a literatura(35 ) Cizí jazyk (9) Matematika a její aplikace Informační a komunikačn í technologie Člověk a jeho svět Hudební Výtvarná Český jazyk Anglický jazyk Matematika Informatika Prvouka Přírodověda Vlastivěda Hudební Výtvarná Člověk a zdraví (10) Tělesná Tělesná Člověk a svět práce (5) Člověk a svět práce Praktické činnosti Celková povinná časová dotace Z toho disponibilní časová dotace 1410 Učební plán pro 2. stupeň ( ) Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Vyučovací předmět Ročník Celkem předměty Český jazyk Český jazyk Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk Druhý cizí jazyk Cizí jazyk Druhý jazyk Matematika a její apl. Matematika Informační a komunik. technologie Člověk a společnost Člověk a příroda Dějepis Občanská a osobnostní Výchova k občanství Fyzika Chemie Přírodopis Člověk a zdraví Informatika Dějepis Občanská a osobnostní Výchova k občanství Fyzika Chemie Přírodopis ,5 7, ,5 5,5 Člověk a zdraví Umění a kultura Člověk a zdraví Zeměpis Hudební Výtvarná Zeměpis Hudební Výtvarná Výchova ke zdraví 3 Tělesná Tělesná a a péče o péče o zdraví zdraví Tělesná Tělesná Člověk a svět práce Člověk a svět práce Pracovní činnosti Povinně volitelný předmět Disponibilní časová dotace Celková povinná časová dotace11 Poznámky k učebnímu plánu 1. stupně : Vyučovací předmět - Český jazyk V 1. a 2. ročníku je výuka českého jazyka posílena o 2 hodiny, ve 3. a 4. ročníku o 1 hodinu. Vyučovací předmět - Matematika Je na 1. stupni posílena ve 2.,3.,4. a 5. ročníku o 1 hodinu. Vyučovací předmět Informatika V 5. ročníku je vyučovací předmět vyučován povinně jednou hodinou týdně. Vyučovací předmět - Anglický jazyk V ročníku se učí cizí jazyk s týdenní časovou dotací 1 hodina, ve 3. a 4. ročníku s týdenní časovou dotací 3 hodiny a v 5. ročníku 4 hodiny týdně. Vyučovací předmět Prvouka V 1. ročníku je vyučována 1 hodinu týdně, ve 2. ročníku 2 hodiny a ve 3. ročníku 3 hodiny týdně. Poznámky k učebnímu plánu pro 2. stupeň Vyučovací předmět Informatika V 6. a 7. ročníku je vyučovací předmět vyučován povinně jednou hodinou týdně Vyučovací předmět Výchova ke zdraví Vzdělávací obor Výchova ke zdraví je realizován vyučovacím předmětem Tělesná a péče o zdraví s jednohodinnou dotací v 6. ročníku, v 8. ročníku v předmětech Občanská a osobnostní a Člověk a zdraví jednou hodinou týdně. Vyučovací předmět - Další cizí jazyk Ruský jazyk Německý jazyk Praktická angličtina Je realizován v ročníku po dvou hodinách, žáci si mohou zvolit z nabídky Německý jazyk, Ruský jazyk a Praktická angličtina ( pro žáky s SPU )12 Volitelné předměty Předmět Konverzace v AJ Základy administrativy Finanční gramotnost 1 4. Seminář z přírodopisu 1 5. Čtenářská a informační gramotnost Informatika 1 7.Seminář z dějepisu 1 8.Literárnědramatická 1 9.Technické činnosti 1 Poznámky k nabídce volitelných předmětů Vyučovací předmět Informační technologie V 5., 6. a 7. ročníku je vyučovací předmět Informatika vyučován povinně jednu hodinou týdně. Vyučovací předmět Základy administrativy V 6. a 7. ročníku je tento předmět realizován povinně jednu hodinou týdně a v 9. ročníku jako volitelný předmět13 Vyučovací předmět Seminář z přírodopisu Je vyučován v 7. ročníku jako povinně volitelný jednu hodinou týdně. Vyučovací předmět Anglická konverzace Tento předmět je vyučován v 8. a 9. ročníku jako povinně volitelný jednu hodinou týdně. Vyučovací předmět - Čtenářská a informační gramotnost Tento předmět je vyučován v 8. a 9. ročníku jako povinně volitelný jednu hodinu týdně. Vyučovací předmět Finanční gramotnost V 9. ročníku je tento předmět vyučován jako povinně volitelný jednu hodinu týdně. Vyučovací předmět Seminář z dějepisu V 9. ročníku je tento předmět vyučován jako povinně volitelný jednu hodinu týdně. Vyučovací předmět Literárně dramatická V 9. ročníku je tento předmět vyučován jako povinně volitelný jednu hodinu týdně. Vyučovací předmět Informatika foto, video V 9. ročníku je tento předmět vyučován jako povinně volitelný jednu hodinu týdně. Vyučovací předmět Technické činnosti V 9. ročníku je tento předmět vyučován jako povinně volitelný jednu hodinu týdně. Podobné dokumenty
3. UČEBNÍ PLÁN 3. 1. Systém výuky Výuka podle ŠVP probíhá v 1. 9. postupném ročníku ZŠ. ŠVP (RVP) rozlišuje tři vzdělávací období: 1. období 1. 3. ročník 2. období 4. 5. ročník 3. období 6. 9. ročník. Více Vyučovací předmět Český jazyk Na prvním stupni je posílen o 1 hodinu v 1., 2., 4., 5. třídě a o 2 hodiny ve 3. třídě.
III. Učební plán 1. Učební plán 1. stupeň Poznámky k učebnímu plánu pro 1. stupeň Vyučovací předmět Český jazyk Na prvním stupni je posílen o 1 hodinu v 1., 2., 4., 5. třídě a o 2 hodiny ve 3. třídě. Vyučovací Více TVOŘIVÁ ŠKOLA Škola tvořivého učení a demokratického myšlení
Učební plány školního vzdělávacího programu Naše škola Učební plán 1. stupně 2013-2016 zákl disp zákl disp zákl disp zákl disp zákl disp zákl disp Ročník 2 2 3 3 4 4 5 5 ŠVP ŠVP RVP Vzdělávací oblast (obor) Více Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání
12 Příloha číslo 4 Dodatek k ŠVP ZV Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola pro život č. j. 826/2007 Škola: Ředitel školy: Koordinátoři ŠVP ZV: Základní škola a mateřská škola Brno, Blažkova Více PŘÍLOHA: Učební plány
PŘÍLOHA: Učební plány PŘÍLOHA: Učební plán 1. Celkový 1. stupeň Vzdělávací oblasti (obory) ŠVP RVP Matematika a její aplikace 20 + 4 20 Matematika 20 + 4 0 Jazyk a jazyková komunikace 44 + 3 44 Anglický Více Poznámky k učebnímu plánu pro 1. stupeň v běžných třídách/skupinách
III. Učební plán 1. Učební plán 1. stupeň Poznámky k učebnímu plánu pro 1. stupeň v běžných třídách/skupinách Vyučovací předmět Český jazyk Na prvním stupni je posílen o 1 hodinu v 1., 2., 4., 5. ročníku Více Školní vzdělávací program Základní škola Olomouc, Heyrovského 33, příspěvková organizace
4 Učební plán Školní vzdělávací program 4.1 Forma vzdělávání: Denní - běžné třídy 4.1.1 Celkové dotace - přehled Vzdělávací oblast Předmět 1. stupeň Dotace 1. 1. 2. 3. 4. 5. stupeň Jazyk a jazyková komunikace Více Dodatek k ŠVP ZV č. 1
Dodatek k ŠVP ZV č. 1 Název ŠVP: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola: Základní škola T. G. Masaryka Ivančice, Na Brněnce 1 Ředitel školy: Mgr. Tomáš Chytka Koordinátor ŠVP ZV: RNDr. Více Školní vzdělávací program: Škola pro život Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání
4. UČEBNÍ PLÁN 4.1 I. stupeň 1. - 5. ročník Předmět I. ročník II. ročník III. ročník IV. ročník V. ročník Český jazyk 7 + 2 8 + 2 8 +1 6 + 1 6 + 1 35 7 Anglický jazyk - - 3 3 3 9 - Matematika 4 4 + 1 4 Více Vyučovací 1. 2. 3. 4. 5. Celkem. Prvouka 2 2 2 - - 6 Přírodověda - - - 1 2 3 Vlastivěda - - - 2 1 3 Hudební výchova 1 1 1 1 1 5 Výtvarná výchova
4. UČEBNÍ PLÁN 4.1 UČEBNÍ PLÁN - 1. stupeň Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace (20) Informační a komunikační technologie (1) Člověk a jeho svět (12) Umění a kultura Více Plán environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty pro školní rok 2015/ 2016
Plán environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty pro školní rok 2015/ 2016 Mgr. Kateřina Čiháková ZŠ Pečky, okr. Kolín Tř. Jana Švermy 342 Pečky 289 11 1 ÚVOD Environmentální výchovu chápeme jako výchovu Více Školní vzdělávací program Dát šanci každému Verze 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060. Minimální časová dotace dle RUP.
4. UČEBNÍ PLÁNY 4.1 Učební plán 1. stupeň běžná třída Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory Minimální časová dotace dle RUP Vyučovací předmět Ročník 1. 2. 3. 4. 5. Celkem předměty Z toho DČD Český jazyk Více ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Školní klub
4. Učební plán Výuka podle ŠVP probíhá v 1. 9.ročníku. ŠVP rozlišuje tři vzdělávací období: 1.období zahrnuje 1.-3. ročník, 2.období 4.-5. ročník, 3. období 6.-9. ročník. ŠVP vymezuje závazné kompetence Více Školní vzdělávací program Základní škola Olomouc, Heyrovského 33, příspěvková organizace. 6. roč.
4 Učební plán 4.1 Forma vzdělávání: Denní - běžné třídy 4.1.1 Celkové dotace - přehled Vzdělávací oblast Předmět 1. stupeň Dotace 1. 2. 3. 4. 5. 1. roč. roč. roč. roč. roč. stupeň Jazyk a jazyková komunikace Více 2. ročník. 3. ročník. Český jazyk Anglický jazyk Inf. a kom. technolog.- Informatika
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA SNŮ, verze 2013/2014 Část B1 UČEBNÍ PLÁN A POZNÁMKY K UČEBNÍMU PLÁNU Učební plán a poznámky k učebnímu plánu Učební plán - rozdělení hodinové dotace předmětů pro 1.stupeň Více školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - Kopie RVP ZV Základní vzdělávání ŠKOLA JAZYKŮM OTEVŘENÁ
ZÁKLADNÍ ŠKOLA MISTRA JANA HUSA A MATEŘSKÁ ŠKOLA HUSINEC Kostnická ulice 227 Telefon: ZŠ 388331234 Husinec PSČ 384 21 MŠ ŠJ 388331127 388331418 IČO 47 258 365 E-mail: reditel@zshusinec.cz www.zshusinec.cz Více Dodatek k ŠVP ZV č. 2 byl projednán pedagogickou radou a zapsán pod čj. 159/30/8/2016.
Dodatek k ŠVP ZV č. 2 Název školního vzdělávacího programu: Učit se s radostí Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola: Základní škola T. G. Masaryka Borohrádek, příspěvková organizace Ředitelka Více oblasti předměty 1.roč. 2.roč. 3.roč. 4.roč. 5.roč. součet 46 Český jazyk a lit komunikace
Učební plán 1. stupeň 1. - 5. ročník oblasti předměty 1.roč. 2.roč. 3.roč. 4.roč. 5.roč. součet Jazyk a jazyková 46 Český jazyk a lit. 6 8 7 8 8 37 komunikace Cizí jazyk (AJ) 3 3 3 9 25 Matematika 5 5 Více 7. Učební plány ŠVP - 1. stupeň a 2. stupeň od školního roku 2014/2015
7. Učební plány ŠVP - 1. stupeň a 2. stupeň od školního roku 2014/2015 Učební plán ŠVP - I. stupeň Vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předměty I. stupeň 1. 2. 3. 4. 5. 1. - 5. ročník Více Dodatek k ŠVP ZV č. 1
7. Obsah: 1. Identifikační údaje... 1 2. Charakteristika školy... 3 2.1. Úplnost a velikost školy... 3 2.2. Vybavení školy... 3 2.3. Charakteristika pedagogického sboru... 4 2.4. Dlouhodobé projekty, mezinárodní Více 4. UČEBNÍ PLÁN (č.j. 10-1/2011)
Školní vzdělávací program Základní škola Ječná 2007 1.1.1 Úplnost a velikost školy Škola je plně organizovaná, tzn., že jsou otevřeny všechny ročníky základní školy a školní docházka trvá 10 roků. Součástí Více PŘÍLOHA: Učební plány
PŘÍLOHA: Učební plány PŘÍLOHA: Učební plán 1 Celkový 1. stupeň Vzdělávací oblasti (obory) ŠVP RVP Jazyk a jazyková komunikace 30 + 3 47 Český jazyk a literatura 21 38 Anglický jazyk 9 + 3 9 Konverzace Více Školní poradenské pracoviště
PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2016/2017 vypracovala: Mgr. Martina Kuštová výchovná poradkyně 1 1. Základní legislativní rámec výchovného poradenství Výchozím dokumentem je školský zákon č. Více Název školního vzdělávacího programu: Škola, jak ji neznáte Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání
Dodatek k ŠVP ZV č. 2 Název školního vzdělávacího programu: Škola, jak ji neznáte Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola: Základní škola a mateřská škola Dolní Kounice, příspěvková organizace Více Dodatek ke ŠVP Škola pro život Základní školy Nová Včelnice, příspěvkové organizace, platný od
Dodatek ke ŠVP Škola pro život Základní školy Nová Včelnice, příspěvkové organizace, platný od 1.9.2016 Tímto dodatkem se ve Školním vzdělávacím programu Škola pro život zcela mění kapitoly 3.6 a 3.7. Více 4.0 Učební plány ŠVP - 1. stupeň a 2. stupeň od školního roku 2013/2014. 4.1 Učební plán ŠVP I. stupeň (od 2. ročníku ve školním roce 2013/2014); A
4.0 Učební plány ŠVP - 1. stupeň a 2. stupeň od školního roku 2013/2014 4.1 Učební plán ŠVP I. stupeň (od 2. ročníku ve školním roce 2013/2014); A Vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace Matematika Více Opatření ředitelky školy, kterým se upravuje Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Zdravá škola Základní školy a Mateřské školy Tatenice
Opatření ředitelky školy, kterým se upravuje Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Zdravá škola Základní školy a Mateřské školy Tatenice ze dne 26. 8. 2016 (1) Ředitelka školy vydává toto opatření Více I. Příloha ŠVP ZV 03/2016. Vlastní hodnocení školy
I. Příloha ŠVP ZV 03/2016 Vlastní hodnocení školy 0 HLAVNÍ OBLASTI VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY JSOU VŽDY: 1. Podmínky ke vzdělávání 2. Průběh vzdělávání 3. Podpora školy žákům a studentům, spolupráce s rodiči, Více Část D UČEBNÍ PLÁN. Část D Učební plán 1. TABULACE UČEBNÍHO PLÁNU. Tabulka č. 13. UČEBNÍ PLÁN - TABULACE 2. stupeň. Ročník 1. 2. 3. 4. 5.
Část D UČEBNÍ PLÁN 1. TABULACE UČEBNÍHO PLÁNU UČEBNÍ PLÁN - TABULACE 1. stupeň Ročník 1. 2. 3. 4. 5. Tabulka č. 13 Jazyk a jazyková Český jazyk 8 8 9 8 8 41 komunikace Anglický jazyk 0 0 3 3 3 9 Matematika Více DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011
Dodatek č. 3 ke Školnímu vzdělávacímu programu J.A.K. pro základní vzdělávání ZŠ, vytvořeného podle RVP ZV Základní škola Kralupy nad Vltavou, Komenského nám. 198, okres Mělník, příspěvková organizace Více Základní škola a mateřská škola Juventa, příspěvková organizace, Komenského 578, Milovice - Mladá. Juventa
Základní škola a mateřská škola Juventa, příspěvková organizace, Komenského 578, Milovice - Mladá Juventa Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Č.j.: 833/JUV/2014/Min (ze dne 11.7.2014) (účinnost Více Dodatek č. 2 ŠVP ZV Zelená škola (změny RVP ZV 2016)
Dodatek č. 2 ŠVP ZV Zelená škola (změny RVP ZV 2016) účinný od 1.9. 2016 Škola: Základní škola Nové Sedlo, okres Sokolov, příspěvková organizace Ředitel školy: Mgr. Josef Sekyra Dodatek k ŠVP ZV č. 2 byl Více Škola na míru. Ročník 1. 2. 3. 4. 5. Rozdělení disponibilní časové dotace Český jazyk a 35. 9 8 9 9 8 43 8 komunikace 9 Anglický jazyk 3 3 3 9
4. Učební plán 4.1 Učební plán pro 1. stupeň Časová v RVP ZV Vzdělávací oblast Vyučovací předmět Ročník 1. 2. 3. 4. 5. Celkem Rozdělení disponibilní časové Český jazyk a 35 9 8 9 9 8 43 8 Jazyk a jazyková Více Min. počet hodin týdně za studium. Český jazyk a literatura 7,5 Český jazyk a literatura 4 4
1. Učební plán 1. 1. Nižší stupeň šestiletého gymnázia Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2013/14 počínaje 1. ročníkem. Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory Min. počet hodin Více ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE
1.1 Učební plán 1.stupeň Vzdělávací oblast Vyučovací předmět min.čas. 1. 2. 3. 4. 5. dotace z toho DČD Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura 7+2 9+1 7+2 6+1 6+1 35 +7 Anglický jazyk - - Více ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání. zpracovaný podle RVP ZV
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Čj. 15523/2007-22 V Praze dne 26.června 2007 Opatření ministryně školství, mládeže a tělovýchovy, kterým se mění Rámcový vzdělávací program pro základní Čl. Více Dodatek č. 1. ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od 1. 9. 2013. Kód a název oboru: 66 51 H/01 Prodavač
Střední škola pro tělesně postižené GEMINI, Brno, Vaculíkova 14 Dodatek č. 1 ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od 1. 9. 2013 Kód a název oboru: 66 51 H/01 Prodavač Vypracoval: Více 3. U EBNÍ PLÁN 3.1. Systém výuky
3. UČEBNÍ PLÁN 3.1. Systém výuky Výuka podle ŠVP probíhá v 1. 9. postupném ročníku ZŠ. ŠVP (RVP) rozlišuje tři vzdělávací období: 1. období 1. 3. ročník 2. období 4. 5. ročník 3. období 6. 9. ročník. Žáci Více Učební plán pro 1. 5. ročník ZŠ Sever
Učební plán pro 1. 5. ročník ZŠ Sever Vzdělávací oblast (šk. rok 2008/2009-2012/2013) Ročník Předmět 1. 2. 3. 4. 5. Min. čas.dotace Dispon. hodiny Jazyková komunikace Český jazyk 8+1 7+1 8+1 6+2 6+1 35 Více Učební plán. Učební plán ročníkový. 1. stupeň
PLACE HERE Školní vzdělávací program Masarykovy ZŠ Praha - Klánovice, verze Škola, Slavětínská 00, 190 1 Praha 9 - Klánovice Název ŠVP Školní vzdělávací program Masarykovy ZŠ Praha - Klánovice, verze Platnost Více Dodatek k ŠVP ZV č. 2
Školní preventivní strategie pro období 2014-2019 Schválil : Mgr. Jindřich Honzík Ředitel OU a PrŠ Hlučín Zpracovala :... Mgr. Marcela Kirmanová ŠMP Školní preventivní strategie je dlouhodobým preventivním Více 4. Učební plán a organizace vzdělávání
4. Učební plán a organizace vzdělávání 4.1. Systém výuky a učební plány Výuka podle ŠVP probíhá v 1.- 9. postupném ročníku ZŠ. Školní vzdělávací program (dle RVP) rozlišuje tři vzdělávací období: 1.období Více KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI. I. Společná ustanovení Základní charakteristika poradenských služeb ve škole
KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI Název školy: ZŠ Liberec, Sokolovská Adresa: Sokolovská 328, Liberec 13, 460 14 IČO: 68 97 46 39 I. Společná ustanovení Základní charakteristika Více Úpravy stávajícího ŠVP pro základní vzdělávaní Škola hrou,
Informace pro rodiče : Úpravy stávajícího ŠVP pro základní vzdělávaní Škola hrou, začleněné do dodatku, platného od 1.9.2016 Úpravy RVP ZV z roku 2016 vycházejí ze zákona č. 82/2015 Sb., kterým se mění Více Školní vzdělávací program
Základní škola a Mateřská škola Ratíškovice Vítězná 701, 696 02 Ratíškovice Školní vzdělávací program pro školní družinu Č.j. 243/2015 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Adresa (sídlo) školy: Vítězná 701, 696 02 Ratíškovice Více 4. Učební plán. Učební plán pro 1. stupeň Ročník 1. 2. 3. 4. 5. 7+1 8+1 7+1 7 6 38 3 0+1 0+1 3 3 3 11 2 4 4 4+1 4+1 4+1 23 3 - - - 2 1+1 4 1
4. Učební plán Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie Člověk a jeho svět Umění a kultura Člověk a zdraví Člověk a svět práce Vyučovací Více Základní škola Bedřicha Hrozného Lysá nad Labem, náměstí B. Hrozného 12, okres Nymburk. Bedříšek. Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání
Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Loket, okres Sokolov T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket Identifikátor školy: 600 073 041 Termín konání inspekce: 20. 22. března Více Část D. 8 Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
6. HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY Pravidla pro hodnocení žáků Hodnocení výsledků vzdělávání a chování žáků vychází z posouzení míry dosažení očekávaných výstupů formulovaných v učebních osnovách jednotlivých Více 1. část ŠVP VII. verze
Gymnázium T. G. Masaryka, Litvínov, Studentská 640, příspěvková organizace Studentská 640 436 67 Litvínov Poradenské služby poskytované ve škole Poradenské služby jsou ve škole zajišťovány výchovným poradcem Více Strategie rozvoje školy na období 2012-2018
Základní škola Český Brod, Tyršova 68, okres Kolín IČO: 46383514 tel.: 321622446, 602373396 www.2zscbrod.cz 2zscbrod@iol.cz Strategie rozvoje školy na období 2012-2018 Sledované oblasti, v nichž se budou Více Poznámky ke školnímu učebnímu plánu
Poznámky ke školnímu učebnímu plánu Školní učební plán je koncipován tak, aby dodržoval rámcový učební plán a zároveň naplňoval profilaci školy, její cíle a úkoly. Naše škola je zaměřením sportovní, ale Více Školní vzdělávací program Zdravá škola
Školní vzdělávací program Zdravá škola (Plné znění ŠVP je přístupné veřejnosti ve vestibulu školy.) Název ŠVP Zdravá škola je odvozen od zaměření školy na holistické chápání podpory zdraví, tj. rozvoj Více čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou
ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAHA BĚCHOVICE Mýtní 73 190 11 Praha Běchovice tel/fax: 281 931 207 (kancelář), 281 930 346 (ředitelna) VÝROČNÍ ZPRÁVA ZŠ PRAHAP 9 BĚCHOVICEB ZA ŠKOLNÍ ROK ROK 2002/2003 Zpráva je vypracována Více ŠVP ZŠ HOSTĚRADICE Vydáno dne č. j. ZSHost/36 /2016
ŠVP ZŠ HOSTĚRADICE Vydáno dne 30. 8. 2016 č. j. ZSHost/36 /2016 Obsah 1. Identifikační údaje 1. 1. Název školního vzdělávacího programu 1. 2. Předkladatel základní údaje 1. 3. Zřizovatel školy 1. 4. Platnost Více Oblasti k získávání údajů k hodnocení školní práce. v MŠ, ZŠ a SŠ pro sluchově postižené, Riegrova l. České Budějovice
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ADAMOV PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2013-2014 PaedDr. Dalimila HODAŇOVÁ výchovná poradkyně Rámcový plán činnosti výchovného poradce 1. pololetí Více Změna časové dotace pro šk. rok 2014/2015
DODATEK Č.1: Změna časové dotace pro šk. rok 2014/2015 Platnost: 26.8.2014 Účinnost: 1.9.2014 Rámcový učební plán ZŠ Hovězí 2014/2015 1. stupeň 2. stupeň 1. 5. ročník 6. 9. Ročník Vzdělávací oblasti Vzdělávací Více Název ŠVP: Barevné vzdělávání školní vzdělávací program pro základní vzdělávání
Dodatek k ŠVP č.2 ŠVP: Barevné vzdělávání školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola: 11.ZŠ Plzeň, Baarova 31 Ředitelka školy: Mgr. Vladimíra Holá Účinnost dokumentu: od 1.9.2016 Dodatek k Více Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8
Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8 ZÁKLADNÍ ŠKOLA ZNOJMO VÁCLAVSKÉ NÁMĚSTÍ Výroční zpráva o činnostech základní školy ve školním roce 2006 / 2007 Projednáno na pedagogické radě 31.8.2007 ZÁKLADNÍ Více Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.
Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň poskytovaného : Pedagogické lyceum 78-42-M/03 Pedagogické lyceum čtyřleté denní studium střední s maturitní zkouškou Týdenní ročníkový plán Více Základní škola logopedická s. r. o., Paskovská 65/92, 720 00 Ostrava-Hrabová Minimální preventivní program Strana: 1/8
SMĚRNICE č.503 /2013 Poradenské služby ve škole Obsah: ČL.1 - ČL.2 - ČL.3 - ČL.4 - ČL.5 - ČL.6 - ČL.7 - ČL.8 - ČL.9 - ČL.10 - ČL.11 - Úvod Obsah poradenských služeb Pracovníci poskytující poradenské služby Více DODATEK č. 1 ke ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU KULDOVKA SVĚT POZNÁNÍ
DODATEK č. 1 ke ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU pro základní vzdělávání KULDOVKA SVĚT POZNÁNÍ č. j. TZŠ 450/2013 platný od 1. 9. 2014 Dodatek č. 1 k ŠVP pro základní vzdělávání 1 Kuldovka svět poznání, Více ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKA PORADENSKÝCH SLUŽEB VE ŠKOLE (školní rok 2010/2011)
ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKA PORADENSKÝCH SLUŽEB VE ŠKOLE (školní rok 2010/2011) 1. Vymezení poradenských služeb ve škole 2. Standardní činnosti poradenských pracovníků školy 3. Standardní činnosti pedagogů, Více Roční plán EVVO. ZŠ a MŠ Kosmonautů 177, Děčín
Roční plán EVVO ZŠ a MŠ Kosmonautů 177, Děčín Školní rok: 2014-2015 Cílové zaměření plánu environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty (EVVO) Poskytovat potřebné znalosti a dovednosti, které žákům umožní Více Hrát si a učit se proč ne?