Source: http://wa.amu.edu.pl/wa/taxonomy/term/76?page=3
Timestamp: 2020-08-07 16:27:07+00:00
Document Index: 5465773

Matched Legal Cases: ['art: 2020', 'art: 2020', 'art: 2020', 'art: 2020', 'art: 2020', 'art: 2020', 'art: 2020', 'art: 2020']

Zarządzenia Rektora z 26 i 27 kwietnia 2020 roku - nauczanie zdalne przedłużone do 31 maja 2020 // Remote teaching and online classes extended until May 31, 2020
Submitted by kprzemek on 28 April, 2020 - 10:32.
Start: 2020-04-28
Wydano trzy nowe Zarządzania Rektora dotyczące sytuacji działania Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu w czasie stanu epidemii.
Zarządzenie nr 445/2019/2020 Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu w sprawie obowiązywania zarządzeń związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 wśród członków społeczności Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Zarządzenie nr 446/2019/2020 Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu w sprawie dostępu pracowników i doktorantów do infrastruktury laboratoryjnej
Zarządzenie nr 447/2019/2020 Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu w sprawie trybu przeprowadzania oraz organizacji egzaminów i zaliczeń w okresie zawieszenia zajęć dydaktycznych z powodu zagrożenia COVID-19
Nauczanie zdalne zostało przedłużone do 31 maja 2020. Do 24 maja ukażą się następne stosowne zarządzenia.
Szczegóły i treści zarządzeń: https://amu.edu.pl/wiadomosci/aktualnosci/koronawirus/zarzadzenia-rektor...
Studia w USA!
Last updated by mratajczak on 2020-05-04. Originally submitted by mratajczak on 2020-04-23.
Osoby zainteresowane wyjazdem na II semestr 2020/2021 roku akademickiego do Texas A&M International University w Laredo, USA, prosimy o przesłanie do 15 maja 2020 r. zgłoszenia i listu motywacyjnego w języku angielskim na adres email: mratajczak@wa.amu.edu.pl.
W zgłoszeniu należy podać: imię i nazwisko, rok studiów, kierunek/specjalność/specjalizację oraz akcent (na zajęciach.)
Na podstawie umowy między Texas A&M i UAM (WA) student jest zwolniony z opłaty za studia w USA.
Więcej informacji o Texas A&M University można znaleźć na stronie www: https://www.tamiu.edu/international/exchangeapplication.shtml
WA Friday Lunch Talk ONLINE (MS Teams Lecture), April 24, 13:15-14:15, "By any other name – how we speak emotions and feel words" by dr Halszka Bąk
Submitted by tomski on 22 April, 2020 - 15:22.
Start: 2020-04-24 13:15
End: 2020-04-24 14:15
WA Friday Lunch Talks are monthly meetings with presentations of current research results or research in progress by WA faculty, staff, or PhD students. Each talk is of 45 minutes (+15 minutes for discussion). We welcome all to a talk ONLINE (MS Teams Lecture) "By any other name – how we speak emotions and feel words" by dr Halszka Bąk (Friday, April 24, 13:15-14:15).
Department of Pragmatics of English
By any other name – how we speak emotions and feel words
When a Pole says they are "wściekły/a", does the word carry the same emotional meaning as "enraged" for an American? There is a respectable body of research on broad affective states expressed through language. However, research on more complex psychosomatic states like basic emotions in language has been lacking. Here I will present the preliminary results of a systematic comparison of how the theoretically universal basic emotions are conceptualized and lexicalized in Polish and English. Universal basic emotions as postulated by Paul Ekman include: fear, anger, disgust, sadness, surprise, and joy. I compiled a database of all those words and their synonyms in noun, verb, and adjective form in English. I compiled another database on the same principles using translation equivalents of the six basic emotions in Polish. Native speakers of English and Polish were then invited to provide key evaluations of valence (how positive/negative each emotion is), arousal (how intense it is), and dominance (how well it can be controlled) for all the words in their native languages. I found significant differences in how basic emotions were conceptualized between the two languages. On the level of lexical analysis English emotion lexicon is three times the size of Polish. On the functional level, basic emotions, especially anger and fear are preferentially expressed as verbs in English, whereas Polish favors nouns. Affectively, Poles conceptualize all basic emotions as more subjectively intense than English-speaking Americans do. Finally, I found marked differences in how male and female speakers of Polish and English conceptualize emotions. The main objective of this research project has been to compile databases of emotion terms for future use in research. However, the observations based on these compilations already seem to carry important implications for the base assumptions in emotion research, bilingualism studies, and psychotherapy.
Research Grant SONATA 13, Ref. No. 2017/26/D/HS6/00035
Basic Emotion Terms Catalogue – Polish & English
JOINING THE TALK via MS Teams:
Group: WA Friday Lunch Talk (04/24, Bąk)
e-mail from your University account to hbak@wa.amu.edu.pl by 23rd April by 8:00pm to request being added
or join with a code: wg1h07p
Zarządzenie Rektora z 20.04 w sprawie trybu przeprowadzania oraz organizacji egzaminów dyplomowych
Submitted by kprzemek on 21 April, 2020 - 17:02.
Start: 2020-04-20
Więcej informacji: https://amu.edu.pl/wiadomosci/aktualnosci/koronawirus/Egzaminy-dyplomowe...
Zarządzenie JMR dostępne TUTAJ.
Komunikat Rektora z 14 kwietnia 2020 r. - Zdalne zajęcia dydaktyczne przedłużone do 26.04 // Remote teaching and online classes extended until April 26th, 2020
Submitted by kprzemek on 14 April, 2020 - 09:47.
Start: 2020-04-14
Uprzejmie informuję, że 9 kwietnia p. Premier Mateusz Morawiecki podpisał w zastępstwie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego kolejne rozporządzenie zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania niektórych podmiotów systemu szkolnictwa wyższego i nauki w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.
W związku z tym 10 kwietnia Ministerstwo opublikowało tekst ujednolicony, uwzględniający regulacje ogłaszane w dniach: 23 i 25 marca oraz 9 kwietnia. Rozporządzenia te publikujemy na stronie amu.edu.pl w zakładce UAM a COVID-19 – zgodnie z nimi do 26 kwietnia br. przedłużone zostało zawieszenie działalności uczelni.
przed nami kolejne dwa tygodnie koniecznej przerwy w normalnym funkcjonowaniu. W mocy pozostają zarządzenia rektora 431, 432, 433, 434 i 436, obowiązują do ich uchylenia.
Apeluję zatem o ich przestrzeganie. Nadal działamy zdalnie z myślą przede wszystkim o bezpieczeństwie i zdrowiu pracowników, doktorantów i studentów, starając się nikogo nie wykluczać i wspierać osoby najbardziej potrzebujące.
AMU remote teaching has been prolonged until April 26, 2020:
https://www.gov.pl/web/coronavirus/th-further-extensions-of-protective-m...
http://international.amu.edu.pl/news/face-covering-mandatory-from-april-...
In order to get the most updated information about *current situation at AMU and COVID-19,* please go to this website:
Firma McKinsey & Company zaprasza na Virtual Open Day
Submitted by tomash on 10 April, 2020 - 12:11.
Start: 2020-04-17 11:30
List Rektora do społeczności UAM - 30 marca 2020 r.
Submitted by kprzemek on 30 March, 2020 - 11:41.
Start: 2020-03-30
Mija drugi tydzień zawieszenia działalności Uniwersytetu. Decyzją władz ministerialnych stan ten przedłużony został do Świąt Wielkiej Nocy, a przygnębiające sygnały z różnych stron powodują, że możemy spodziewać się, iż potrwa on znacznie dłużej.
Pracujemy zdalnie. Praca naukowa w domu może polegać na opracowywaniu wyników, studiowaniu literatury, pisaniu publikacji. Jednak dla tych z Państwa, dla których istotą badań są eksperymenty, zwłaszcza te prowadzone w laboratoriach (chociaż nie tylko), okres zawieszenia działalności przynosi straty trudne do powetowania.
Kształcenie studentów i doktorantów także przyjęło formę zdalną. Rektor Marek Nawrocki z zespołem pracowników Ośrodka Wsparcia Kształcenia na Odległość przygotowywał uczelnię do zdalnego nauczania już od dłuższego czasu. Wdrożenie, które planowane było na miesiące, musiało zostać gwałtownie przyspieszone. Niezbędne szkolenia w zakresie e-learningu przeszła tylko część pracowników. Jeszcze mniej zdążyło wcześniej opracować zajęcia w tej formie. Nie na wszystkich wydziałach jednakowo przygotowano i przeszkolono zespoły wsparcia technicznego, niezbędne dla zdalnego nauczania. Przede wszystkim nie zostały całkowicie przetestowane oferowane systemy. Wydane zostały zarządzenia, upowszechnione instrukcje, jednak zapewne nauczanie zdalne będzie się borykało z początkowymi trudnościami. Po to, by Państwu pomóc, uruchamiane są dalsze szkolenia. Rektor Nawrocki wraz z dziekanami przygotowuje niezbędne wsparcie techniczne. Wkrótce zostanie podany sposób kontaktowania w sprawach zgłaszania problemów technicznych związanych z nauczaniem zdalnym.
Formy kształcenia na odległość mogą być różne. Nie wszędzie nauczanie zdalne jest możliwe. Skorzystajmy zatem z takiej formy, którą nam będzie wprowadzić najłatwiej. Uruchomienie zajęć w formie zdalnej, przynajmniej częściowe, ułatwi w przyszłości – po powrocie do normalnego działania uczelni – zmierzyć się ze skomasowaniem zajęć.
Przede wszystkim pamiętajmy o studentach. To członkowie naszej społeczności, którzy są także dotknięci obecną sytuacją. Niepokoją się, jak zdobędą wiedzę, jak uzyskają zaliczenia, jak i kiedy ukończą studia licencjackie lub magisterskie. Jeśli więc z jakiegokolwiek powodu nie możemy prowadzić zdalnego nauczania, to bądźmy chociaż w łączności ze studentami poprzez listy elektroniczne, kontakt telefoniczny, przy pomocy mediów społecznościowych lub choćby wysyłając wiadomość SMS.
I przypomnę też o nakazie chwili. Nie opuszczajmy domu, jeśli nie jest to konieczne. Przestrzegajmy zaleceń służb epidemiologicznych. Wspierajmy się nawzajem, dobrym słowem, życzliwością. Pamiętajmy o innych, zwłaszcza tych, bardziej tego potrzebują pomocy. Myślmy optymistycznie. Epidemia kiedyś się skończy i wrócimy do normalnej pracy.
Chcę przy okazji tego komunikatu gorąco podziękować za słowa wsparcia i wyrazy wdzięczności, przesyłane na moje ręce dla zespołu rektorskiego przez członków naszej społeczności.
Źródło: https://amu.edu.pl/wiadomosci/aktualnosci/koronawirus/list-rektora-do-sp...
UAMówi 27.03.— dr Katarzyna Jankowiak — Gdzie językoznawstwo spotyka psychologię
Submitted by grzegorz on 20 March, 2020 - 21:20.
Start: 2020-03-27
To propozycja dla wszystkich, którzy ze względu na epidemię koronawirusa mają wolny czas, np. podczas obowiązkowej kwarantanny, czy też mogą zrobić sobie chwilę przerwy podczas pracy w domu. To także propozycja dla studentów, którzy w czasie przerwy w zajęciach lub e-learningu mogą posłuchać naukowców UAM na żywo.
Wykłady będą miały około 30 minut. W piątek 27 marca dr Katarzyna Jankowiak z WA zaproponuje wykład "Gdzie językoznawstwo spotyka psychologię" — wystarczy wejść na https://www.facebook.com/amupoznan/
W ciągu 24 godzin po transmisji wykład pojawi się na oficjalnym kanale UAM na YouTube wraz z napisami.
źródło: https://amu.edu.pl/dla-mediow/komunikaty-prasowe/uamowi-11.00
Zarządzenie Rektora UAM z 19 marca 2020 r. w sprawie wytycznych dotyczących organizacji działalności dydaktycznej UAM w okresie zagrożenia zakażeniem wirusem COVID-19 (also in English)
Submitted by kprzemek on 19 March, 2020 - 11:56.
Start: 2020-03-19
Rektor UAM prof. Andrzej Lesicki wydał Zarządzenie nr 433/2019/2020 w sprawie wytycznych dotyczących organizacji działalności dydaktycznej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu w okresie zagrożenia zakażeniem wirusem COVID-19.
https://amu.edu.pl/wiadomosci/aktualnosci/zarzadzenie-nr-433
Na powyższej stronie znajdują się także powiązane obowiązujące dokumenty:
Rekomendacja Ośrodka Wsparcia Kształcenia na Odległość dotycząca prowadzenia zajęć zdalnych na UAM
Opis infrastruktury mogącej wspierać kształcenie zdalne w UAM
Now also available in English:
Regulation No 433/2019/2020 Rector of Adam Mickiewicz University, Poznań 19 March 2020 : Guidelines for the organisation of teaching and learning at Adam Mickiewicz University, Poznań during the period of risk of COVID-19 infection
AKTUALIZACJA 2020-03-19 - Wskazówki WA dotyczące prowadzenia zajęć online / WA directives regarding the conducting of courses online
Last updated by kprzemek on 2020-03-29. Originally submitted by kprzemek on 2020-03-19.