Source: http://sacharness.com/68798215-Evaluacion-de-la-solicitud-de-acreditacion-de-titulo-oficial.html
Timestamp: 2018-06-23 12:01:22
Document Index: 294096392

Matched Legal Cases: ['artículo 27', 'artículo 27', 'artículo 27', 'artículo 27', 'artículo 27', 'artículo 27', 'artículo 27', 'artículo 27', 'artículo 27']

EVALUACIÓN DE LA SOLICITUD DE ACREDITACIÓN DE TÍTULO OFICIAL - PDF
Download "EVALUACIÓN DE LA SOLICITUD DE ACREDITACIÓN DE TÍTULO OFICIAL"
Elena Camacho Vera
1 EVALUACIÓN DE LA SOLICITUD DE ACREDITACIÓN DE TÍTULO OFICIAL Identificación del título Denominación: Máster Universitario en Gestión de los recursos humanos en las organizaciones Universidad: Universitat Autònoma de Barcelona Centro/s: Facultad de Psicología Rama/s: Ciencias Sociales y Jurídicas Créditos: 60 Fecha de verificación: 23/07/2013 Fecha de la visita externa: 12 y 13/11/2015 Introducción Conforme a lo establecido en el artículo 27bis del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, la Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya ha procedido a evaluar la propuesta de acreditación del plan de estudios que conduce al Título universitario oficial arriba citado. La evaluación de la solicitud de acreditación tiene en cuenta la evaluación externa realizada de forma colegiada por un comité de expertos externos que ha visitado la universidad en la fecha arriba indicada. La evaluación se ha llevado a cabo de acuerdo con la Guía para la acreditación de las titulaciones oficiales de grado y máster. Esta guía recoge los criterios y directrices que establece el documento Criterios y directrices de evaluación para la acreditación de títulos oficiales de Grado, Máster y Doctorado elaborado conjuntamente por las agencias que cumplen los requisitos establecidos en el RD 1393/2007. Resultado Una vez el Departamento de Economía y Conocimiento de la Generalitat de Catalunya ha enviado la solicitud de acreditación del plan de estudios a AQU Catalunya y esta ha sido evaluada el día 12 de abril por la Comisión Específica de Ciencias Sociales y Jurídicas de la Comisión de Evaluación de la Calidad, dicha comisión ha acordado emitir el presente informe FAVORABLE. 1
2 El resultado de la evaluación de cada una de las dimensiones analizadas es el siguiente: Dimensión Resultado 1. Calidad del programa formativo Se alcanza 2. Pertinencia de la información pública Se alcanza 3. Eficacia del Sistema de garantía interna de la calidad Se alcanza 4. Adecuación del profesorado al programa formativo Se alcanza 5. Eficacia de los sistemas de apoyo al aprendizaje Se alcanza 6. Calidad de los resultados del programa formativo Se alcanza Valoración global Acreditado Fortalezas y buenas prácticas La implicación de los coordinadores y del profesorado del Máster en su buen funcionamiento. Las actividades formativas y de evaluación relacionadas con las asignaturas seleccionadas constituyen una buena práctica. La elaboración de un Manual del TFM. Los indicadores académicos. El presidente de la Comisión Específica de Ciencias Sociales y Jurídicas Dr. Jordi Suriñach Caralt Barcelona, 26 de abril de
3 ANEXO. Valoración de las dimensiones analizadas 1. Calidad del programa formativo 1.1. El perfil de competencias de la titulación es consistente con los requisitos de la disciplina y con el nivel formativo correspondiente del MECES El plan de estudios y la estructura del currículum son coherentes con el perfil de competencias y con los objetivos de la titulación La mayoría de los estudiantes matriculados presentan un perfil formativo que se adecúa completamente con el establecido por la titulación. El número de estudiantes matriculados es coherente con el número de plazas ofrecidas por la titulación Los mecanismos de coordinación con los que cuenta la titulación son adecuados y los resultados son positivos La aplicación de las diferentes normativas se realiza de manera adecuada y tiene un impacto positivo sobre los resultados de la titulación. 2. Pertinencia de la información pública 2.1. Se ofrece información pertinente sobre las características del programa y su desarrollo operativo. También se ofrece información parcial sobre los resultados adquiridos. La institución tiene actualizada la información antes del inicio del curso o periodo académico correspondiente, aunque no sigue los procesos establecidos en el SGIC La institución publica en la web información clara, legible y agregada. Por lo tanto, se garantiza que todos los grupos de interés tienen un fácil acceso a los contenidos más relevantes de la titulación. Los informes relacionados con el seguimiento y la acreditación de la titulación son públicos para los principales grupos de interés La institución publica la política de calidad, los procesos del SGIC y los elementos que se derivan para la rendición de cuentas. La información llega a los principales grupos de interés implicados. 3. Eficacia del Sistema de Garantía Interna de la Calidad 3.1. El SGIC dispone de un proceso implementado que facilita el diseño y la aprobación de las titulaciones, con implicación de los grupos de interés más significativos El SGIC dispone de un proceso implementado que gestiona la recogida de indicadores sobre los resultados de aprendizaje, con la existencia de un cuadro de indicadores completo del último curso académico, con información parcial sobre la evolución temporal de estos indicadores. El SGIC permite la recogida de la información sobre la satisfacción de los estudiantes y titulados respecto al programa formativo El SGIC dispone de un proceso implementado que incluye las acciones de seguimiento anual de las titulaciones y que presenta como principal resultado el informe de seguimiento. 3
4 Los informes de seguimiento dan respuesta adecuada al conjunto de dimensiones exigidas, realizan un análisis suficiente de cada dimensión y aportan evidencias que permiten argumentar el análisis y confirmar el desarrollo correcto de la titulación. Las acciones de mejora implantadas parten parcialmente del análisis de la información y los resultados recogidos. Las mejoras se han priorizado teniendo en cuenta criterios objetivos. El seguimiento de las mejoras y las evidencias aportadas confirman que las acciones de mejora han sido razonablemente eficaces, ya que la evolución de los indicadores muestra que se han logrado algunos de los objetivos. La mayor parte de los grupos de interés han participado solo de una manera indirecta en el proceso de elaboración, implantación y seguimiento de las acciones de mejora El SGIC dispone de un proceso implementado para la acreditación de la titulación, que incluye la elaboración de la documentación requerida para la acreditación. Este proceso presenta como resultado principal el informe de autoevaluación previo a la acreditación. El informe de acreditación da respuesta adecuada al conjunto de estándares exigidos en el proceso de acreditación, hace un análisis suficiente de cada estándar y sobre el desarrollo de la titulación, y aporta evidencias que permiten argumentar el análisis y confirmar el desarrollo correcto de la titulación El SGIC no dispone de un proceso implementado para la revisión de la adecuación del mismo SGIC. Algunas acciones para la revisión parcial y la mejora de algunos procesos del SGIC se llevan a cabo de una manera nada sistemática. Las acciones de mejora del SGIC se basan parcialmente en la revisión efectuada. Los criterios para su priorización no son claros. El seguimiento de las mejoras del SGIC es parcial y no hay evidencias que confirmen si se han logrado algunos de los objetivos esperados. Las evidencias presentadas no aclaran el rol de los diferentes grupos de interés en la revisión y la mejora del SGIC. La información disponible muestra que la institución no ha desarrollado una cultura de calidad a la institución que contribuya eficientemente a la mejora de las titulaciones. 4. Adecuación del profesorado al programa formativo 4.1. Un porcentaje mayoritario del profesorado está implicado activamente en proyectos de investigación reconocidos. Los estudiantes están satisfechos con la competencia docente y la experiencia investigadora/profesional del profesorado de máster. Para el profesorado de TFM. Los estudiantes están satisfechos con la competencia docente y la experiencia investigadora/profesional del profesorado supervisor de los TFM y de las prácticas externas La estructura de la plantilla del profesorado y el número de profesorado son suficientes para impartir la titulación y atender a los estudiantes del centro. Los estudiantes están satisfechos con la atención del profesorado en su proceso de aprendizaje El profesorado dispone de apoyo institucional para el desarrollo de sus funciones y para la mejora de la calidad de su actividad docente. 4
5 5. Eficacia de los sistemas de apoyo al aprendizaje 5.1. Se pone de manifiesto, a partir de los indicadores de satisfacción, que el servicio de orientación académica da respuesta tanto a las necesidades de los estudiantes de nuevo ingreso como a los estudiantes ya matriculados. El plan de acción tutorial es valorado, tanto por los estudiantes como por el profesorado, como un elemento útil de apoyo en el proceso de enseñanza aprendizaje. La orientación profesional es adecuada, considerando las evidencias disponibles y la satisfacción sobre la adecuación de las actividades realizadas (tipo, duración, difusión, agentes de ejecución...) Los servicios bibliotecarios tienen instalaciones adecuadas para favorecer el aprendizaje autónomo. Los fondos de la biblioteca son adecuados para las necesidades de la titulación, son accesibles y presentan una cierta relación con la actividad de investigación del centro. Las infraestructuras docentes dan respuesta adecuada a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes (equipamiento pertinente y suficiente e instalaciones adecuadas). 6. Calidad de los resultados del programa formativo 6.1. Las evidencias documentadas de las consecuciones de los estudiantes ponen de manifiesto el alto nivel de formación de los estudiantes y satisfacen muy adecuadamente los requisitos del nivel especificado en el MECES para la titulación. Las evidencias documentadas de las consecuciones de los estudiantes ponen de manifiesto que los TFM responden satisfactoriamente al perfil formativo y al nivel del MECES requerido por la titulación. Los TFM responden a una planificación temática concorde con los grupos y las líneas de investigación o de transferencia de conocimiento del profesorado. El sistema de supervisión y evaluación es muy pertinente para certificar los resultados de aprendizaje relacionados con el TFM. Las evidencias documentadas de las consecuciones de los estudiantes ponen de manifiesto que las prácticas externas, que no son obligatorias, responden satisfactoriamente al perfil formativo y al nivel del MECES requerido por la titulación. Las entidades que participan como centros de prácticas son muy adecuadas para el desarrollo de las prácticas externas. El sistema de supervisión y evaluación es muy pertinente para certificar los resultados de aprendizaje relacionados con las prácticas externas Los criterios de evaluación de las ejecuciones son adecuados a su naturaleza, y permiten una cierta discriminación de la calidad de los aprendizajes. Hay evidencia documental que pone de manifiesto el acceso a información suficiente sobre las demandas de evaluación exigidas a los estudiantes, y también sobre sus criterios de valoración. El sistema de evaluación es adecuado para certificar los resultados de aprendizaje relacionados con las asignaturas. Los TFM son evaluados con criterios pertinentes, si bien no se asegura la fiabilidad de las calificaciones otorgadas. La información pública de todo aquello que concierne al sistema de evaluación del TFM es adecuada, pero se encuentra desintegrada. Las prácticas externas, que no son obligatorias, son evaluadas con criterios pertinentes, si bien no se asegura la fiabilidad de las calificaciones otorgadas. La información pública de 5
6 todo aquello que concierne al sistema de evaluación de las prácticas externas es adecuada, pero se encuentra desintegrada La evidencia documental pone de manifiesto que la serie temporal de los indicadores académicos es coherente con la tipología de estudiantes y las titulaciones equivalentes, y muestra claramente la mejora continua de la titulación La tasa de ocupación es superior a la de la población activa para el mismo periodo de referencia y tramo de edad, y es apropiada comparada con la de titulaciones similares. La tasa de adecuación es adecuada comparada con la de otras titulaciones del mismo ámbito disciplinario. La media de valoración de la utilidad de la formación teórica y práctica es correcta comparada con la de otras titulaciones del mismo ámbito disciplinario. 6
EVALUACIÓN DE LA SOLICITUD DE ACREDITACIÓN DE TÍTULO OFICIAL Identificación del título Denominación: Máster Universitario en Medios, Comunicación y Cultura Universidad: Universitat Autònoma de Barcelona
EVALUACIÓN DE LA SOLICITUD DE ACREDITACIÓN DE TÍTULO OFICIAL Identificación del título Denominación: Graduado o Graduada en Contabilidad y Finanzas Universidad: Universitat Autònoma de Barcelona Centro/s:
EVALUACIÓN DE LA SOLICITUD DE ACREDITACIÓN DE TÍTULO OFICIAL Identificación del título Denominación: Grado en Derecho Universidad/des: Universitat Oberta de Catalunya Centro/s: Rama/s: Ciencias Sociales
EVALUACIÓN DE LA SOLICITUD DE ACREDITACIÓN DE TÍTULO OFICIAL Identificación del título Denominación: Graduado o Graduada en Lengua y Literatura Catalanas Universidad/des: Universitat Oberta de Catalunya
EVALUACIÓN DE LA SOLICITUD DE VERIFICACIÓN DE TÍTULO OFICIAL Identificación del título Denominación: Máster Universitario en Nanotecnología y Ciencia de Materiales / Nanotechnology and Materials Science
EVALUACIÓN DE LA SOLICITUD DE VERIFICACIÓN DE TÍTULO OFICIAL Identificación del título Denominación: Máster Interuniversitario en Seguridad de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones
Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales por la Universitat de València (Estudi General) Créditos: 100 Nº plazas: 50
Datos básicos del título Título: Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales por la Universitat de València (Estudi General) Universidad: Centro: Rama de conocimiento: Universitat de València
Graduado o Graduada en Ciencias Políticas por la Universidad Cardenal Herrera-CEU. Facultad de Derecho, Empresa y Ciencias Políticas
Datos básicos del título Título: Graduado o Graduada en Ciencias Políticas por la Universidad Cardenal Herrera-CEU Universidad: Centro: Rama de conocimiento: Universidad Cardenal Herrera-CEU Facultad de
EXPEDIENTE Nº: 2501176 FECHA: 05/05/2016 INFORME FINAL EVALUACIÓN PARA RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN Denominación del Título Universidad (es) GRADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE CARTAGENA
Máster Universitario en Producción Animal por la Universitat Politècnica de València. Créditos: 60 Nº plazas: 20
Datos básicos del título Título: Máster Universitario en Producción Animal por la Universitat Politècnica de València Universidad: Centro: Rama de conocimiento: Universitat Politècnica de València DEP.
Informe de Seguimiento. Máster Universitario en Marketing y Comportamiento del Consumidor
Informe de Seguimiento Máster Universitario en Marketing y Comportamiento del Consumidor de la Universidad de Granada y Universidad de Jaén 1. ÁMBITO NORMATIVO El artículo 27 del Real Decreto 1393/2007,
Introducción EVALUACIÓN DE LA SOLICITUD DE MODIFICACIÓN DE TÍTULO OFICIAL Identificación del título Denominación: Graduado o Graduada en Ingeniería Informática por la Universidad Rovira i Virgili Universidad/des:
Informe de seguimiento M2GI GRADO EN INGENIERIA INFORMÁTICA MONDRAGON UNIBERTSITATEA ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
Informe de seguimiento M2GI 2500036 - GRADO EN INGENIERIA INFORMÁTICA MONDRAGON UNIBERTSITATEA ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR Curso 15-16 1 INFORME DE SEGUIMIENTO TÍTULO: M2GI 2500036 - GRADO EN INGENIERIA
Máster Universitario en Enfermería Oncológica por la Universitat de València (Estudi General) Créditos: 60 Nº plazas: 30
Datos básicos del título Título: Máster Universitario en Enfermería Oncológica por la Universitat de València (Estudi General) Universidad: Centro: Rama de conocimiento: Universitat de València Facultat
EXPEDIENTE Nº: 4313725 FECHA: 18/02/2017 INFORME FINAL EVALUACIÓN PARA RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN Denominación del Título Universidad (es) Centro (s) donde se imparte Menciones/Especialidades que se
EVALUACIÓN PARA LA RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN INFORME FINAL 2013/2014 GRADO EN ARTES ESCÉNICAS. Facultad de Artes y Letras UNEB
EVALUACIÓN PARA LA RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN INFORME FINAL 2013/2014 GRADO EN ARTES ESCÉNICAS Facultad de Artes y Letras UNEB NÚMERO DE EXPEDIENTE NÚMERO RUCT DENOMINACIÓN TÍTULO Grado en Artes Escénicas
INFORME DE RENOVACIÓN ACREDITACIÓN
INFORME DE RENOVACIÓN ACREDITACIÓN DENOMINACIÓN DEL TÍTULO MÁSTER UNIVERSITARIO EN NEUROCIENCIA COGNITIVA DEL LENGUAJE/COGNITIVE NEUROSCIENCE OF LANGUAGE CÓDIGO MEC ID 4313000 CENTRO DONDE SE IMPARTE CENTRO
2013/2014 EVALUACIÓN PARA LA RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN INFORME FINAL GRADO EN INGENIERÍA ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA
EVALUACIÓN PARA LA RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN INFORME FINAL 2013/2014 GRADO EN INGENIERÍA ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA Escuela Politécnica Superior UC3M NÚMERO DE EXPEDIENTE NÚMERO RUCT DENOMINACIÓN
EXPEDIENTE Nº: 4311789 FECHA: 31/05/2015 INFORME FINAL EVALUACIÓN PARA RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN Denominación del Título Universidad (es) Centro (s) donde se imparte Menciones/Especialidades que se
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales (LOGROÑO)
Denominación del Título Centro Máster Universitario en Acceso a la Abogacía Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales (LOGROÑO) Universidad solicitante Universidad de la Rioja Rama de Conocimiento Ciencias
Introducción EVALUACIÓN DE LA SOLICITUD DE MODIFICACIÓN DE TÍTULO OFICIAL Identificación del título Denominación: Graduado o Graduada en Piloto de Aviaci ón Comercial y Operaciones Aéreas Universidad/des:
Graduado o Graduada en Matemática Computacional por la Universidad Jaume I de Castellón. Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales
Datos básicos del título Título: Graduado o Graduada en Matemática Computacional por la Universidad Jaume I de Castellón Universidad: Centro: Rama de conocimiento: Universidad Jaume I de Castellón Escuela
Criterios y directrices de evaluación en el. seguimiento y acreditación de títulos oficiales de. Doctorado
Criterios y directrices de evaluación en el seguimiento y acreditación de títulos oficiales de Doctorado INDICE 1. INTRODUCCIÓN... 3 2. MARCO DE REFERENCIA... 4 3. PROPÓSITOS DEL SEGUIMIENTO Y DE LA ACREDITACIÓN...
Graduado o Graduada en Ingeniería Forestal y del Medio Natural por la Universitat Politècnica de València
Datos básicos del título Título: Graduado o Graduada en Ingeniería Forestal y del Medio Natural por la Universitat Politècnica de València Universidad: Centro: Rama de conocimiento: Universitat Politècnica
DIRECTRICES PARA LA ACREDITACIÓN DE LAS TITULACIONES OFICIALES DE GRADO Y MÁSTER
DIRECTRICES PARA LA ACREDITACIÓN DE LAS TITULACIONES OFICIALES DE GRADO Y MÁSTER Directrices aprobadas por la Comisión de Evaluación de la Calidad el 15 de noviembre de 2013 Versión: 1.0 DIRECTRICES PARA
Denominación del Título Grado en Pedagogía Centro Facultad de Educación y Psicología Universidad solicitante Universidad de Navarra Rama de Conocimiento Ciencias Sociales y Jurídicas 1 ANECA, conforme
EVALUACIÓN DE LA SOLICITUD DE VERIFICACIÓN DE TÍTULO OFICIAL Identificación del título Denominación: Máster Universitario en Fotónica / Photonics por la Universidad Autónoma de Barcelona; la Universidad
Evaluación de los criterios 1
Evaluación de los criterios 1 &Ð',*2 &5,7(5,2 &2035(16,Ð1 5(/(9$1&,$ (6)8(5=2 1.1 Objetivos 1.1.1 La titulación tiene establecidos de forma concreta y pública sus objetivos. 1.1.2 Las metas y objetivos
Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales por la Universidad de Alicante. Créditos: 60 Nº plazas: 30
Datos básicos del título Título: Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales por la Universidad de Alicante Universidad: Centro: Rama de conocimiento: Universidad de Alicante ESCUELA POLITÉCNICA
Informe de Seguimiento Máster Universitario en Abogacía de la Universidad Pablo de Olavide
Informe de Seguimiento Máster Universitario en Abogacía de la Universidad Pablo de Olavide 1. ÁMBITO NORMATIVO El artículo 27 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, modificado por el Real Decreto
Informe de Seguimiento del Graduado o Graduada en Relaciones Laborales y Recursos Humanos de la Universidad de Granada
Informe de Seguimiento del Graduado o Graduada en Relaciones Laborales y Recursos Humanos de la Universidad de Granada 1. ÁMBITO NORMATIVO El artículo 27 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, modificado
Facultad de Ciencias de la Salud. Rama de Conocimiento
Denominación del Título Centro Universidad solicitante Rama de Conocimiento Grado en Fisioterapia Facultad de Ciencias de la Salud Universidad de Murcia Salud ANECA, conforme a lo establecido en el artículo
Facultad de Derecho. Rama de Conocimiento Ciencias Sociales y Jurídicas 2
Denominación del Título Máster Universitario en Acceso a la Abogacía Centro Facultad de Derecho Universidad solicitante Universidad Nacional de Educación a Distancia Rama de Conocimiento Ciencias Sociales
Máster Universitario en Psicopedagogía por la Universidad Jaume I de Castellón. Créditos: 60 Nº plazas: 30
Datos básicos del título Título: Máster Universitario en Psicopedagogía por la Universidad Jaume I de Castellón Universidad: Centro: Rama de conocimiento: Universidad Jaume I de Castellón Facultad de Ciencias
Informe de Seguimiento. Máster Universitario en Intervención Psicopedagógica. Universidad de Granada
Informe de Seguimiento Máster Universitario en Intervención Psicopedagógica de la Universidad de Granada 1. ÁMBITO NORMATIVO El artículo 27 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, modificado por
Máster Universitario en Investigación en Traducción e Interpretación por la Universidad Jaume I de Castellón. Créditos: 60 Nº plazas: 25
Datos básicos del título Título: Máster Universitario en Investigación en Traducción e Interpretación por la Universidad Jaume I de Castellón Universidad: Centro: Rama de conocimiento: Universidad Jaume
FECHA: 04/04/2017 EXPEDIENTE Nº: 4665/2011 ID TÍTULO: 4313072 EVALUACIÓN SOBRE LA PROPUESTA DE MODIFICACIÓN DE PLAN DE ESTUDIOS Denominación del Título Universidad solicitante Universidad/es participante/s
Máster Universitario en Patrimonio Cultural: Identificación, Análisis y Gestión por la Universitat de València (Estudi General)
Datos básicos del título Título: Máster Universitario en Patrimonio Cultural: Identificación, Análisis y Gestión por la Universitat de València (Estudi General) Universidad: Centro: Rama de conocimiento:
Asunto: Segundo Informe de Seguimiento. Universidad: Las Palmas de Gran Canaria Titulación: Grado en Seguridad y Control de Riesgos.
Folio 1/8 INFORME DEFINITIVO DE LA AGENCIA CANARIA DE CALIDAD UNIVERSITARIA Y EVALUACIÓN EDUCATIVA EN RELACIÓN AL SEGUIMIENTO DEL CUMPLIMIENTO DEL PROYECTO CONTENIDO EN EL PLAN DE ESTUDIO, VERIFICADO POR
Graduado o Graduada en Bellas Artes por la Universitat Politècnica de València. Créditos: 240 Nº plazas: 340. Organización y desarrollo (Criterio 1)
Datos básicos del título Título: Graduado o Graduada en Bellas Artes por la Universitat Politècnica de València Universidad: Centro: Rama de conocimiento: Universitat Politècnica de València Facultat de
Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia de Toledo. Centro
Denominación del Título Grado en Fisioterapia Centro Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia de Toledo Universidad solicitante Universidad de Castilla La Mancha Rama de Conocimiento Ciencias
GUÍA PARA LA CERTIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS DE GARANTÍA DE CALIDAD DE LOS CENTROS DE LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS
GUÍA PARA LA CERTIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS DE GARANTÍA DE CALIDAD DE LOS CENTROS DE LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS Programa IMPLANTA-SGCC (DEVA, febrero de 2017) Marco legal y normativo R. D. 1393/2007, de
Máster Universitario en Derecho y Violencia de Género por la Universitat de València (Estudi General) Créditos: 60 Nº plazas: 30
Datos básicos del título Título: Máster Universitario en Derecho y Violencia de Género por la Universitat de València (Estudi General) Universidad: Centro: Rama de conocimiento: Universitat de València
Facultad de Terapia Ocupacional, Logopedia y Enfermería en Talavera de la Reina ( ) Centro
Denominación del Título Grado en Logopedia Centro Facultad de Terapia Ocupacional, Logopedia y Enfermería en Talavera de la Reina (45006347) Universidad solicitante Universidad de Castilla-La Mancha Rama
Informe final Máster Universitario en Implantología Oral Avanzada 4310887 Fecha del informe: 28 de Mayo de 2015 RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN INFORME FINAL DATOS DEL TÍTULO Número de Expediente (RUCT):
El modelo de evaluación de titulaciones en España: la labor de ANECA.
El modelo de evaluación de titulaciones en España: la labor de ANECA. Rafael van Grieken Director Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación Índice El contexto europeo El proceso de acreditación
Guía de evaluación ReAcredita para la renovación de la acreditación de títulos universitarios oficiales de grado y máster
Guía de evaluación ReAcredita para la renovación de la acreditación de títulos universitarios oficiales de grado y máster Guía de evaluación ReAcredita para la renovación de la acreditación de títulos
PROGRAMA DE ACREDITACIÓN Informe de evaluación externa Centro: Institut Universitari de Neurorehabilitació Guttmann Universidad: Universitat Autònoma de Barcelona Fecha: 24/02/2015 SUMARIO A. Introducción...
PROCESO DE CERTIFICACIÓN DE LOS MODELOS DE EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD DOCENTE DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO (PROGRAMA DOCENTIA)
PROCESO DE CERTIFICACIÓN DE LOS MODELOS DE EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD DOCENTE DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO (PROGRAMA DOCENTIA) Este documento es propiedad de las agencias participantes en el Programa
Máster Universitario en Enfermería de Urgencias y Emergencias por la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
Datos básicos del título Título: Máster Universitario en Enfermería de Urgencias y Emergencias por la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir Universidad: Centro: Rama de conocimiento: Universidad
Universidad de Navarra Secretaría General del Consejo de Coordinación Universitaria CI Ramírez de Arellano n 29-6 a planta 28043 Madrid Recibida mediante oficio del Director General de Política Universitaria,
Créditos: 60 Nº plazas: 25. Número de RUCT: Fecha verificación: Organización y desarrollo (Criterio 1)
Datos básicos del título Título: Máster Universitario en Lengua Inglesa para el Comercio Internacional/Master's Degree in English Language for International Trade (ELIT) por la Universidad Jaume I de Castellón
PROGRAMA DE ACREDITACIÓN: EVALUACIÓN DE CENTROS Informe de evaluación externa Centro: Facultad de Matemáticas y Estadística Universidad: Universidad Politécnica de Cataluña Fecha de la visita: 12 de febrero
1. Política y Objetivos de la calidad de la formación. 1.1 Delimitación del proceso
1. Política y Objetivos de la calidad de la formación 1.1 Delimitación del proceso El proceso de definición y concreción de la Política y los Objetivos de la calidad de la formación hace referencia al
Informe final Máster Universitario en Microbiología y Parasitología: Investigación y Desarrollo 4312487 Fecha del informe: 21 de Diciembre de 2016 RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN INFORME FINAL DATOS DEL
Máster Universitario en Técnicas Avanzadas Estéticas y Láser por la Universidad Cardenal Herrera-CEU. Créditos: 60 Nº plazas: 50
Datos básicos del título Título: Máster Universitario en Técnicas Avanzadas Estéticas y Láser por la Universidad Cardenal Herrera-CEU Universidad: Centro: Rama de conocimiento: Universidad Cardenal Herrera-CEU
Graduado o Graduada en Periodismo por la Universidad Cardenal Herrera-CEU. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación
Datos básicos del título Título: Graduado o Graduada en Periodismo por la Universidad Cardenal Herrera-CEU Universidad: Centro: Rama de conocimiento: Universidad Cardenal Herrera-CEU Facultad de Humanidades
Informe de Seguimiento Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales. Universidad de Cádiz
Informe de Seguimiento Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales de la Universidad de Cádiz 1. ÁMBITO NORMATIVO El artículo 27 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, modificado por
GUÍA PARA EL SEGUIMIENTO DE LOS TÍTULOS DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES
GUÍA PARA EL SEGUIMIENTO DE LOS TÍTULOS DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES TÍTULO Documento consensuado con el Departamento de Educación en virtud del Convenio Versión: [título 4] para la verificación,
Denominación del Título Grado en Matemáticas Centro Facultad de Ciencias Universidad solicitante Universidad de Extremadura Rama de Conocimiento Ciencias ANECA, conforme a lo establecido en el artículo
Facultad de Ciencias Jurídicas. Rama de Conocimiento Ciencias Sociales y Jurídicas 2
Denominación del Título Máster Universitario en Acceso a la Abogacía Centro Facultad de Ciencias Jurídicas Universidad solicitante Universidad Pública de Navarra Rama de Conocimiento Ciencias Sociales
Informe de Seguimiento Graduado o Graduada en Publicidad y Relaciones Públicas. Universidad de Cádiz
Informe de Seguimiento Graduado o Graduada en Publicidad y Relaciones Públicas de la Universidad de Cádiz 1. ÁMBITO NORMATIVO El artículo 27 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, modificado por
Máster Universitario en Endodoncia y Odontología Restauradora por la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
Datos básicos del título Título: Máster Universitario en Endodoncia y Odontología Restauradora por la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir Universidad: Centro: Rama de conocimiento: Universidad
PROTOCOLO DE CALIDAD DE LOS TÍTULOS DE LA UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS
PROTOCOLO DE CALIDAD DE LOS TÍTULOS DE LA UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS El Real Decreto 861/2010, de 2 de julio, que modifica el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación
Informe de Seguimiento del Máster Universitario en Relaciones Jurídico-Privadas de la Universidad de Sevilla
Informe de Seguimiento del Máster Universitario en Relaciones Jurídico-Privadas de la Universidad de Sevilla 1. ÁMBITO NORMATIVO El artículo 27 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, modificado
FECHA: 31/07/2014 EXPEDIENTE Nº: 1759/2009 ID TÍTULO: 4310505 EVALUACIÓN SOBRE LA PROPUESTA DE MODIFICACIÓN DE PLAN DE ESTUDIOS Denominación del Título Universidad solicitante Universidad/es participante/s
CENTRO FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS TÍTULO MÁSTER UNIVERSITARIO MATEMÁTICAS AVANZADAS FECHA DEL INFORME 27 DE MAYO DE 2016 El Vicerrectorado de Calidad de la Universidad Complutense de Madrid ha procedido
Año de implantación 2010/2011
Denominación del Título Grado en Enfermería Universidad solicitante Universidad de Castilla La Mancha Rama de Conocimiento Ciencias de la Salud Año de implantación 2010/2011 ANECA, conforme a lo establecido
Máster en Edición de Obra Gráfica a través del Grabado y la Serigrafía. Instituto superior de enseñanzas artísticas de la Comunitat Valenciana
Datos básicos del título Título: Máster en Edición de Obra Gráfica a través del Grabado y la Serigrafía Universidad: Centro: Rama de conocimiento: Instituto superior de enseñanzas artísticas de la Comunitat
Informe de Seguimiento Máster Universitario en Dirección de los Recursos Humanos. Universidad de Cádiz
Informe de Seguimiento Máster Universitario en Dirección de los Recursos Humanos de la Universidad de Cádiz 1. ÁMBITO NORMATIVO El artículo 27 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, modificado por