Source: http://gomppublic.uniroma1.it/manifesti/render.aspx?UID=136c8bb0-3b35-43ed-9117-85731ca87d7c
Timestamp: 2019-04-24 06:03:32+00:00
Document Index: 72409298

Matched Legal Cases: ['art. 4', 'art. 6', 'art. 13', 'art.10', 'art.10', 'art.10', 'art.10', 'art.10']

Corso di laurea: Musicologia A.A. 2017/2018
Obiettivi formativi e sbocchi professionali Regolamento didattico del corso Programmazione
I laureati magistrali in questo corso dovranno dimostrare di saper acquisire l'autonomia necessaria alla corretta e proficua organizzazione di un originale percorso di ricerca e all'applicazione decisionale delle proprie competenze
nei contesti lavorativi specifici delle discipline musicologiche.
L'autonomia di giudizio nello studente viene verificata in particolare tramite esercitazioni, esposizione di elaborati e di ricerche, nonché durante l'attività preliminare alla definizione dell'argomento della prova finale.
I laureati magistrali in questo corso dovranno saper comunicare e trasmettere - anche mediante opportuna padronanza delle lingue straniere necessarie - i risultati delle proprie ricerche e dell'applicazione della propria autonomia di giudizio e dovranno saper interagire con professionalità diverse, entro ambienti lavorativi e di ricerca a carattere sia nazionale, sia internazionale essendo in grado di gestire e interpretare ambiti e processi comunicativi sia tradizionali, sia multimediali.
Le abilità comunicative scritte ed orali sono verificate nell'esposizione in classe di elaborati e ricerche, nella partecipazione alla discussione in occasione di seminari, laboratori, esercitazioni e sono comunque verificate in occasione di ciascuna prova d'esame.
I laureati magistrali in questo corso dovranno acquisire conoscenze e competenze tali da avviarli con sicurezza alla selezione ed alla realizzazione di autonomi percorsi di ricerca, e da potersi relazionare con elevato grado di
competitività ed in piena autonomia col mercato del lavoro, relativamente agli ambiti disciplinari.
La capacità di apprendere viene conseguita dallo studente con la partecipazione attiva alle lezioni, seminari e tirocini, con le attività di studio individuale previste per il superamento di ciascun esame, con la preparazione di progetti individuali e/o di gruppo e con l'attività svolta per la preparazione della prova finale. La verifica avviene in sede di esame e nella discussione dell'elaborato presentato per la prova finale.
Per l'accesso al Corso di laurea magistrale in Musicologia è necessario essere in possesso di una laurea triennale, del diploma universitario di durata triennale, di un titolo di studio riconosciuto idoneo a norma di leggi speciali ovvero di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo, che garantiscano conoscenze e competenze adeguate nei settori disciplinari specifici. Più precisamente il corso accoglie studenti che provengono da Corsi di laurea nei settori delle lettere antiche e moderne, degli studi storici, antropologici, storico-religiosi, storico-artistici e dello spettacolo, sociali e delle comunicazioni.
Come previsto dall'art. 4, c. 3, della Legge 508/1999 successivamente modificata dalla Legge 268/2002, art. 6, comma 1b e 1c, il possesso di un diploma di I o II livello rilasciato da un Istituto di Alta Formazione Artistica Musicale e Coreutica viene considerato titolo equipollente alla laurea triennale. Al fine della ammissione occorre aver acquisito CFU come qui di seguito specificato.
1) per studenti in possesso di una laurea triennale, del diploma universitario di durata triennale, di un titolo di studio riconosciuto idoneo a norma di leggi speciali ovvero di altro titolo di studio conseguito all'estero riconosciuto idoneo, almeno 78 CFU così distribuiti:
12 CFU in uno o entrambi i settori L-ART/07 e L-ART/08
12 CFU nei settori L-FIL-LET/10, L-FIL-LET/11, L-FIL-LET/14
54 CFU nei settori: L-ART da 01 a 08; L-LIN/04, L-LIN/07, L-LIN/12 o L-LIN/14; L-FIL-LET/02, L-FIL-LET/04, L-FIL-LET/05, L-FIL-LET/08, L-FIL-LET/09, L-FIL-LET/10, L-FIL-LET/11, L-FIL-LET/12, L-FIL-LET/13, L-FIL-LET/14, L-FIL-LET/15, L-LIN/01, L-LIN/03, L-LIN/05, L-LIN/08, L-LIN/09, L-LIN/10, L-LIN/11, L-LIN/12, L-LIN/13, L-LIN/14, L-LIN/21, L-OR/10, L-OR/14, L-OR/17, L-OR/23, M-FIL da 01 a 08, M-DEA/01, M-STO/01, M-STO/02, M-STO/04, M-STO/06, M-STO/07, M-STO/08, SPS/05, SPS/13, SPS/14.
2) per gli studenti in possesso di un diploma di I o II livello rilasciato da un Istituto di Alta Formazione Artistica Musicale e Coreutica verrà valutata l'eventuale equipollenza del percorso formativo pregresso, come previsto dalla Legge 508/1999 sopra citata.
Gli obiettivi formativi della classe richiedono “l'utilizzo fluente in forma scritta e orale di almeno una lingua dell'Unione Europea oltre l'italiano, con riferimento ai lessici disciplinari”; a tale scopo
- i laureati triennali devono avere acquisito conoscenza di una delle lingue straniere dell'UE, anche sotto forma di idoneità, a livello almeno pari al B1
- agli iscrivendi in possesso di un diploma di I o II livello rilasciato da un Istituto di Alta Formazione Artistica Musicale e Coreutica verrà valutata in sede di verifica delle conoscenze e competenze la riconoscibilità, a livello almeno pari al B1, dei CFU di lingua straniera dell'UE acquisiti nel curriculum pregresso.
Per la verifica della preparazione personale si rimanda al regolamento didattico.
La prova finale, secondo l’ordinamento, può consistere nella tradizionale dissertazione scritta o in supporti multimediali adeguati alla disciplina (cd con analisi musicale; dvd in forma di documentario con musica) corredati da una congrua trattazione teorica e metodologica.
Alla prova di laurea sono attribuiti 27 cfu, per cui sono previsti sei mesi di lavoro.
La finalità della prova è duplice:
- dimostrare l’acquisizione matura, adeguata al livello del CdS, di contenuti e metodologie acquisiti nel biennio;
- avviare all’applicazione professionale delle competenze, o nel campo della ricerca pura, o nel settore applicativo (docenza di storia della musica, critica/editoria musicale, settore biblioteche/archivi musicali ecc.).
Il SOrT è il servizio di Orientamento integrato della Sapienza. Gli sportelli SOrT sono presenti presso tutte le Facoltà e nel Palazzo delle segreterie (Città universitaria). Nei SOrT gli studenti possono trovare informazioni più specifiche rispetto alle Facoltà e ai corsi di laurea e un supporto per orientarsi nelle scelte.
Il SOrT gestisce l'organizzazione ed il coordinamento della manifestazione “Porte Aperte alla Sapienza”, consueto appuntamento estivo dedicato agli immatricolandi. E' un'occasione di incontro con i docenti delle Facoltà che aiutano gli studenti a scegliere consapevolmente il loro percorso formativo, in coerenza con le proprie attitudini ed aspirazioni e forniscono informazioni sui corsi di studio e le materie di insegnamento.
L'evento, che si tiene ogni anno nella terza settimana del mese di luglio, presso la Città universitaria, è aperto prevalentemente agli studenti delle ultime classi delle scuole secondarie superiori, ai docenti, ai genitori ed agli operatori del settore e costituisce l'occasione per conoscere la Sapienza, la sua offerta didattica, i luoghi di studio, di cultura e di ritrovo ed i molteplici servizi disponibili per gli studenti (biblioteche, musei, concerti, conferenze, ecc.).
Oltre alle informazioni sulla didattica, durante gli incontri, è possibile ottenere informazioni sulle procedure amministrative sia di carattere generale sia, più specificatamente, sulle procedure di immatricolazione ai vari corsi di studio e acquisire copia dei bandi per la partecipazione alle prove di accesso ai corsi.
Contemporaneamente, presso l'Aula Magna, vengono svolte conferenze finalizzate alla presentazione di tutte le Facoltà dell'Ateneo.
Il Settore coordina, inoltre, i progetti di orientamento di seguito specificati e propone azioni di sostegno nell'approccio all'università e nel percorso formativo:
Progetto Un Ponte tra scuola e università
Il Progetto “Un Ponte tra scuola e Università” (per brevità chiamato “Progetto Ponte”) nasce con l'obiettivo di presentare i servizi offerti dalla Sapienza e l'esperienza universitaria degli studenti.
Il progetto si articola in tre iniziative:
• Professione Orientamento.
Incontro con i docenti delle Scuole Secondarie referenti per l'orientamento, per favorire lo scambio di informazioni tra le realtà della Scuola Secondaria e i servizi ed i progetti offerti dalla Sapienza;
• La Sapienza si presenta.
Incontri di presentazione delle Facoltà e lezioni-tipo realizzate dai docenti della Sapienza agli studenti delle Scuole Secondarie su argomenti di attualità;
• La Sapienza degli studenti
Presentazione alle scuole dei servizi offerti dalla Sapienza e dell'esperienza universitaria da parte di studenti “mentore”.
Questionario di autovalutazione per accompagnare in modo efficace il processo decisionale dello studente nella scelta del percorso formativo.
Progetto Orientamento in rete
Progetto di orientamento e di riallineamento sui saperi minimi. L'iniziativa prevede lo svolgimento di un corso di orientamento per l'accesso alle Facoltà a numero programmato dell'area medico-sanitaria, destinato agli studenti dell'ultimo anno di scuola secondaria di secondo grado.
Esame di inglese scientifico
Il progetto prevede la possibilità di sostenere presso la Sapienza, da parte degli studenti dell'ultimo anno delle Scuole Superiori del Lazio, l'esame di inglese scientifico per il conseguimento di crediti in caso di successiva iscrizione a questo Ateneo.
Gong - Educazione nutrizionale e gastronomica
Gong (Gruppo orientamento nutrizione giovani) è l’acronimo scelto per indicare l’Unità di educazione nutrizionale e gastronomica, un servizio che l’Università Sapienza, offre, in modo gratuito, a tutti gli studenti per insegnare loro a nutrirsi con sapienza e, nello stesso tempo, in modo gustoso.
Musicologia Classe LM/45 DESCRIZIONE DEL CORSO DI STUDIO La musicologia è la disciplina che studia la musica nelle sue forme, manifestazioni, creazioni, comportamenti e concetti passati e attuali, nonché della sua presenza nella storia e nella contemporaneità nella cultura e nella vita quotidiana dei popoli. La musicologia è disciplina anfibia: la musicologia in senso stretto si occupa delle musiche colte o d’arte, l’etnomusicologia si occupa delle musiche popolari ed etniche. Scopo del corso di LM in Musicologia è quello di formare laureati magistrali in grado di padroneggiare aggiornati metodi della ricerca musicologica ed etnomusicologica nonché una conoscenza approfondita del significato e della presenza della musica nella varie epoche storiche e presso le differenti culture e aree geografiche. Gli insegnamenti in discipline musicologiche ed etnomusicologiche della “Sapienza” continuano la tradizione prestigiosa che risale ai nomi e agli studi di Diego Carpitella, Luigi Ronga, Nino Pirrotta, Fedele D’Amico e Pierluigi Petrobelli. Il corso di laurea permette due percorsi, uno musicologico e uno etnomusicologico. Gli insegnamenti proposti e la dotazione di biblioteche, discoteche, laboratori, microfilmoteche e base-dati a libero accesso consentono allo studente approfondimenti completi e vasti nei più diversi ambiti delle due diramazioni disciplinari, sia in senso diacronico – dal Medioevo alla contemporaneità – sia in senso geografico – dalle culture eurocentriche a quelle africane e orientali – nonché l’’acquisizione di una solida formazione teorica e metodologica nei campi di indagine propri della musicologia generale e dell’etnomusicologia. Attività di laboratorio (musica corale, musiche orientali) permettono allo studente di affiancare allo studio teorico l’esperienza viva della prassi musicale. Una ampia gamma di convenzioni con istituzioni di settore permettono di completare la preparazione con l’avvio al mondo del lavoro sia nell’insegnamento delle materie storico-musicali, sia nell’organizzazione di concerti e attività culturali, sia nel settore della conservazione dei beni musicali.
CdS in Musicologia
Classe LM-45
a)	Il CdS è articolato in un curriculum unico;
b)	Gli insegnamenti di cui sono costituiti i percorsi formativi, con l’indicazione dei settori scientifico-disciplinari di riferimento e dell’eventuale articolazione in moduli, sono pubblicati nel manifesto;
c)	Gli insegnamenti e i crediti loro assegnati sono pubblicati nel manifesto. Il CdS non prevede propedeuticità;
d)	Le attività a scelta dello studente e il relativo numero dei crediti sono pubblicati nel manifesto;
e)	Le modalità per l’eventuale passaggio e/o trasferimento da altri corsi di studio sono disciplinate dal manifesto degli studi di ateneo dell’a.a. corrente;
f)	La modalità di svolgimento della didattica è convenzionale. Le modalità di verifica della preparazione consistono in: esami orali;
g)	Il CdS nomina uno o più docenti che hanno il compito di verificare la conoscenza delle lingue straniere. I relativi crediti sono riportati nel manifesto;
h)	Il CdS nomina uno o più docenti che hanno il compito di verificare le altre competenze. I relativi crediti sono riportati nel manifesto;
i)	Il CdS nomina uno o più docenti che hanno il compito di verificare i risultati degli eventuali stages, tirocini e dei periodi di studio all’estero. I relativi crediti sono riportati nel manifesto;
j)	Le altre disposizioni su eventuali obblighi degli studenti sono riportate nella carta dei diritti e i doveri delle studentesse e degli studenti consultabile al seguente indirizzo:
http://www.uniroma1.it/documenti/studenti/CartaDiritti.pdf;
k)	Il CdS prevede modalità di frequenza convenzionali. Il CdS non prevede modalità di frequenza anche per gli studenti part-time;
l)	Il CdS prevede il riconoscimento, a seguito di verifiche, dei crediti acquisiti in altri Corsi di studio de “La Sapienza” o di altre Università, in conformità al proprio manifesto degli studi;
m)	Le modalità di tutorato didattico sono finalizzate ad orientare ed assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi, a renderli attivamente partecipi del processo formativo, a rimuovere gli ostacoli ad una proficua frequenza dei corsi, anche attraverso iniziative rapportate alle necessità, alle attitudini ed alle esigenze dei singoli. I servizi di tutorato collaborano con gli organismi di sostegno al diritto allo studio e con le rappresentanze degli studenti, concorrendo alle complessive esigenze di formazione culturale degli studenti e alla loro compiuta partecipazione alle attività universitarie (legge 341/1990, art. 13).
n)	Il CdS dichiara che insegnamenti corrispondenti ad almeno 60 crediti sono tenuti da professori o ricercatori inquadrati nei relativi settori scientifico-disciplinari e di ruolo presso l’ateneo, ovvero in ruolo presso altri atenei sulla base di specifiche convenzioni tra gli atenei interessati. Nessun professore o ricercatore di ruolo è stato conteggiato in totale più di due volte per insegnamenti comunque tenuti sia nel proprio che in altri atenei. Per consultare l’elenco dei docenti, si rinvia alla programmazione a.a. 2017/18 – 2018/19;
o)	Oltre ai requisiti presenti in Ordinamento richiesti per l’accesso al corso di laurea magistrale in Musicologia, il CdS verifica il possesso delle conoscenze richieste attraverso l’esame del curriculum studiorum della triennale, anche considerando eventuali equipollenze; quando si ritiene necessario, lo studente viene convocato dalla Commissione didattica per un colloquio di verifica.
1025408 - TEATRO E SPETTACOLO IN EUROPA (obiettivi)
Formare lo studente allo studio del teatro nel contesto storico-culturale del tempo
6 L-ART/05 36 12 - - Attività formative caratterizzanti ITA
1023850 - L'ETNOMUSICOLOGIA IN ITALIA (obiettivi)
Il corso si prefigge di presentare i peculiari sviluppi della ricerca
etnomusicologica in Italia con particolare riferimento alla seconda metà
del XX secolo: i rapporti con la musicologia e l'antropologia, il folk
revival e l'impegno sociale. Si propone inoltre di riflettere sulle
profonde trasformazioni contemporanee dell'oggetto di studio che
determinano mutamenti di prospettive nelle metodologie di ricerca.
6 L-ART/08 36 12 - - Attività formative caratterizzanti ITA
Gruppo opzionale: MUSICOLOGIA E ETNOMUSICOLOGIA - (visualizza) 6
1023828 - ETNOMUSICOLOGIA (obiettivi)
Il modulo si propone una riformulazione delle principali questioni teoriche e metodologiche dell’etnomusicologia contemporanea attraverso un’analisi delle tappe, dei principali esiti e degli attuali scenari dell’indagine etnomusicale.
1025333 - MUSICHE CONTEMPORANEE Erogato in altro semestre o anno
1025327 - METODI DI TRASCRIZIONE E ANALISI IN ETNOMUSICOLOGIA Erogato in altro semestre o anno
1051989 - STORIOGRAFIA DEL TEATRO MUSICALE (obiettivi)
Il modulo si propone di presentare agli studenti alcuni aspetti fondamentali della riflessione attuale sul teatro musicale, soprattutto di natura storiografica, analitica ed ermeneutica.
6 L-ART/07 36 12 - - Attività formative caratterizzanti ITA
1025111 - DRAMMATURGIA MUSICALE (obiettivi)
Il corso intende fornire agli studenti magistrali una
competenza approfondita dei principali snodi nella storia della drammaturgia
musicale, ponendola in relazione sia con la storia del teatro di prosa e coreutico,
sia con la storia della cultura e della letteratura, sia infine con la storia
politico-civile.
Ampio spazio sarà tuttavia riservato all’esame approfondito dei
linguaggi musicali impiegati e della loro funzione all’interno sia della storia
della drammaturgia sia della più generale storia della cultura.
1051719 - MUSICA PER CINEMA E MUSICAL Erogato in altro semestre o anno
1055642 - STUDI DI POPULAR MUSIC E JAZZ Erogato in altro semestre o anno
1055064 - HISTORY OF ITALIAN OPERA Erogato in altro semestre o anno
1055065 - MUSIC IN ITALIAN RENAISSANCE Erogato in altro semestre o anno
Gruppo opzionale: AFFINI - (visualizza) 12
1025439 - ANTROPOLOGIA DEL SUONO Erogato in altro semestre o anno
1023360 - ARCHIVISTICA GENERALE (obiettivi)
Il corso si propone di fornire le conoscenze teoriche di base sugli archivi tanto nella fase di formazione quanto in quella di ordinamento e conservazione come archivi storici, dedicando particolare attenzione al loro uso per finalità di ricerca, e collegando i principi della tradizione archivistica al nuovo contesto determinato dall'evoluzione delle
tecnologie dell'informazione e della comunicazione. Offre inoltre un’occasione di contatto con la documentazione, come primo approccio alle attività proprie delle professioni archivistiche.
6 M-STO/08 36 12 - - Attività formative affini ed integrative ITA
1024038 - Linguistica Erogato in altro semestre o anno
1024914 - STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA I A Erogato in altro semestre o anno
1025122 - STORIA DELL'ARTE MODERNA (obiettivi)
Il corso propone l’indagine e l’approfondimento di alcune tematiche della storia dell’arte, nel periodo compreso tra l’ età rinascimentale e quella barocca, con particolare riguardo all'età de l'ambiente di Caravaggio
6 L-ART/02 36 12 - - Attività formative affini ed integrative ITA
Gruppo opzionale: STORIA - (visualizza) 6
6 M-STO/08 36 12 - - Attività formative caratterizzanti ITA
1024831 - STORIA CONTEMPORANEA IV C (obiettivi)
Il corso intende fornire agli studenti un approfondimento delle questioni metodologiche e interpretative dell’età contemporanea tra Otto e Novecento.
6 M-STO/04 36 12 - - Attività formative caratterizzanti ITA
1026258 - STORIA MODERNA IV F (obiettivi)
Approfondimento di singole tematiche storiografiche relative
alla disciplina, con particolare attenzione alla storia d’Europa; consultazione
di fonti e documentazione coeva
6 M-STO/02 36 12 - - Attività formative caratterizzanti ITA
Gruppo opzionale: Discipline letterarie - (visualizza) 12
1025357 - QUESTIONI DI FILOLOGIA ROMANZA Erogato in altro semestre o anno
1025236 - LETTERATURA ITALIANA E MUSICA Erogato in altro semestre o anno
1055548 - QUESTIONI DI LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA (obiettivi)
Fornire agli studenti, nel quadro di un complessivo orientamento sulla
letteratura italiana del Novecento, gli strumenti metodologici e critici
necessari ad analizzare e comprendere esperienze tra le più
rappresentative della letteratura contemporanea.
6 L-FIL-LET/11 36 12 - - Attività formative caratterizzanti ITA
Gruppo opzionale: Discipline musicologiche - (visualizza) 6
1025334 - MUSICHE PRIMA DEL 1600 Erogato in altro semestre o anno
1051722 - FILOLOGIA E ANALISI MUSICALE Erogato in altro semestre o anno
1025439 - ANTROPOLOGIA DEL SUONO (obiettivi)
Obiettivi formativi specifici: il corso
- fornisce allo studente conoscenza e comprensione degli aspetti metodologici, critico-problematici e applicativi delle Discipline demoetnoantropologiche; propone prospettive areali e settoriali nelle quali sono attivi o si possono attivare progetti di ricerca demoetnoantropologici; mostra la variabilità dei campi di interesse entro i quali si possono applicare le competenze demoetnoantropologiche;
- sviluppa l’autonoma capacità dello studente di porre in relazione quanto appreso con altri settori disciplinari: storia, letteratura, cinema, teatro, arte, beni culturali, medicina, economia, giurisprudenza, politica, religioni ecc.;
- mette lo studente in grado di utilizzare le conoscenze acquisite e il linguaggio specifico appreso per le cosiddette “competenze trasversali” (autonomia di giudizio, abilità comunicative.
6 M-DEA/01 36 12 - - Attività formative affini ed integrative ITA
1023360 - ARCHIVISTICA GENERALE Erogato in altro semestre o anno
1024038 - Linguistica (obiettivi)
A) Gli studenti conosceranno la letteratura scientifica sugli argomenti trattati e saranno in grado di commentarla in modo critico;
B) saranno in grado di formulare ipotesi linguistiche sulla base dei concetti e degli strumenti analitici acquisiti;
C) saranno in grado integrare le conoscenze pregresse con le nuove in modo tale da saper gestire la complessità teorica e pratica dei concetti acquisiti;
D) saranno poi in grado di comunicare conoscenze interloquendo con specialisti di studi linguistici e non specialisti.
E) saranno da ultimo in grado di studiare in modo autogestito o autonomo gli argomenti proposti durante il corso e saranno stimolati a coltivare autonomamente i propri interessi scientifici.
6 L-LIN/01 36 12 - - Attività formative affini ed integrative ITA
1025122 - STORIA DELL'ARTE MODERNA Erogato in altro semestre o anno
Gruppo opzionale: fondamenti della ricerca musicologica e etnomusicologica - (visualizza) 12
1025181 - FONDAMENTI DELLA RICERCA ETNOMUSICOLOGICA (obiettivi)
Il corso si propone di affrontare alcune delle principali questioni della ricerca in etnomusicologia, fornire strumenti metodologici per lo studio delle musiche di tradizione orale e delineare un quadro delle risorse bibliografiche e multimediali in campo etnomusicologico.
Obiettivi specifici del corso sono: fornire allo studente conoscenza e comprensione dei basilari elementi del linguaggio musicale, del pensiero e della storia della musica in prospettiva transculturale; sviluppare l’autonoma capacità dello studente di porre in relazione quanto appreso con le altre discipline storico-culturali; mettere in grado di utilizzare le conoscenze acquisite e il linguaggio specifico appreso per le cosiddette “competenze trasversali”.
12 L-ART/08 72 24 - - Attività formative caratterizzanti ITA
1025182 - FONDAMENTI DELLA RICERCA MUSICOLOGICA (obiettivi)
Obiettivi generali: il corso, erogato in lezioni frontali e laboratori, offre allo studente la conoscenza di alcuni dei principali indirizzi della storiografia musicale e della musicologia sistematica internazionale storica e contemporanea, al fine di utilizzarla ed applicarla nelle successive discipline erogate dal corso di studi (competenze).
Obiettivi specifici: il corso
- fornisce allo studente conoscenza e comprensione di linguaggi, tecniche, indirizzi culturali, risultati critici della musicologia;
- ne sviluppa l’autonoma capacità di porre in relazione quanto appreso con le altre discipline storico-culturali, letteratura, teatro, arte, politica;
- lo mette in grado di utilizzare le conoscenze e il linguaggio specialistico appreso per le cosiddette “competenze trasversali” (autonomia di giudizio, abilità comunicative).
12 L-ART/07 72 24 - - Attività formative caratterizzanti ITA
1025357 - QUESTIONI DI FILOLOGIA ROMANZA (obiettivi)
corso si propone di approfondire le competenze filologiche e linguistiche
degli studenti riflettendo sulle questioni cruciali dei rapporti tra testo e
musica nella tradizione poetica del Medioevo romanzo, con
particolare interesse per la versificazione e le strutture metrico-formali.
6 L-FIL-LET/09 36 12 - - Attività formative caratterizzanti ITA
1055548 - QUESTIONI DI LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA Erogato in altro semestre o anno
1025111 - DRAMMATURGIA MUSICALE Erogato in altro semestre o anno
1025334 - MUSICHE PRIMA DEL 1600 (obiettivi)
Obiettivi generali: il corso, erogato in lezioni frontali, mette in grado lo studente di padroneggiare la materia (conoscenze) al fine di utilizzarla ed applicarla anche in altri campi di studio con il corretto impiego del linguaggio tecnico specifico (competenze).
- fornisce allo studente conoscenza e comprensione dei basilari elementi della disciplina;
- ne sviluppa l’autonoma capacità di porre in relazione quanto appreso con le altre discipline storico-culturali;
- lo mette in grado di utilizzare le conoscenze acquisite e il linguaggio specifico appreso per le cosiddette “competenze trasversali” (autonomia di giudizio, abilità comunicative).
- - A SCELTA DELLO STUDENTE 6 36 12 - - Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a) ITA
1023828 - ETNOMUSICOLOGIA Erogato in altro semestre o anno
1051989 - STORIOGRAFIA DEL TEATRO MUSICALE Erogato in altro semestre o anno
1051719 - MUSICA PER CINEMA E MUSICAL (obiettivi)
6 L-ART/07 36 - 12 - Attività formative caratterizzanti ITA
1055064 - HISTORY OF ITALIAN OPERA (obiettivi)
Offrire agli studenti stranieri elementi di base sulla storia del teatro d'opera italiano
6 L-ART/07 36 12 - - Attività formative caratterizzanti ENG
1055642 - STUDI DI POPULAR MUSIC E JAZZ (obiettivi)
Obiettivi generali: il corso, erogato in lezioni frontali, mette in grado lo studente di padroneggiare la materia (conoscenze) al fine di utilizzarla e applicarla anche in altri ambiti di studio con il corretto impiego del linguaggio tecnico specifico (competenze).
- fornisce agli studenti conoscenza e comprensione delle diverse definizioni, delle principali teorie e degli elementi d’analisi musicale della Popular music, in base ad una prospettiva multiculturale e interdisciplinare
- sviluppa l’autonoma capacità di porre in relazione quanto appreso con altre discipline storico-culturali, antropologiche, etnomusicologiche, politiche, sociologiche, etc.
- lo mette in grado di utilizzare le conoscenze acquisite e il linguaggio specifico appreso per le cosiddette “competenze trasversali” (autonomia di giudizio, abilità comunicative)
1051722 - FILOLOGIA E ANALISI MUSICALE (obiettivi)
- fornisce allo studente conoscenza e comprensione dei basilari elementi della filologia e dell'analisi musicale;
- ne sviluppa l’autonoma capacità di porre quanto appreso in relazione con le altre discipline filologiche;
1025333 - MUSICHE CONTEMPORANEE (obiettivi)
Obiettivi generali: il corso, erogato in lezioni frontali e laboratori, è pensato per far acquisire allo studente una comprensione e consapevolezza critica di fenomeni socio-culturali attivi nella contemporaneità. A tal obiettivo viene trattata una scelta di generi, stili, autori nel panorama delle musiche dei secoli XX e XXI.
- sviluppa nello studente la capacità di ricerca e critica delle fonti, di analisi e di interpretazione delle opere musicali nei diversi contesti di produzione e ricezione
- ne sviluppa l’autonoma capacità di porre in relazione quanto appreso con le altre discipline storico-culturali, letteratura, teatro, arte, politica nella più recente età contemporanea;
1025327 - METODI DI TRASCRIZIONE E ANALISI IN ETNOMUSICOLOGIA (obiettivi)
- fornisce allo studente conoscenza e comprensione dei basilari elementi e delle principali questioni relative alla trascrizione delle musiche di tradizione orale e ai principali metodi di analisi;
1055065 - MUSIC IN ITALIAN RENAISSANCE (obiettivi)
Offrire agli studenti stranieri elementi di base per la storia della musica in Roma fra Rinascimento e Barocco
1025236 - LETTERATURA ITALIANA E MUSICA (obiettivi)
Obiettivi generali: il corso, erogato in lezioni frontali e attività seminariali, mette in grado lo studente di approfondire la materia teoricamente e storicamente (conoscenze) al fine di utilizzarla ed applicarla anche in altri campi di studio con il corretto impiego del linguaggio tecnico specifico letterario-musicale (competenze).
- fornisce allo studente conoscenza e comprensione di elementi approfonditi della disciplina “letteratura e musica” nel suo aspetto comparatistico e teorico e in sue declinazioni storiche da interpretare, soffermandosi su casi esemplari sia di carattere meta-disciplinare che di carattere testuale-musicale;
- ne sviluppa l’autonoma capacità di porre in relazione quanto appreso con le altre discipline storico-culturali, teatro, arte, contesti storico-politici, comparatistica fra le arti;
6 L-FIL-LET/10 36 12 - - Attività formative caratterizzanti ITA
1024914 - STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA I A (obiettivi)
Il corso è rivolto a studentesse e studenti che conoscono già i lineamenti di storia dell'arte dell'Ottocento e del Novecento ed è mirato ad approfondimenti di carattere storico e metodologico sulla materia
6 L-ART/03 36 12 - - Attività formative affini ed integrative ITA
- - A SCELTA DELLO STUDENTE 12 72 24 - - Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a) ITA
AAF1152 - altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro (obiettivi)
Obiettivo specifico è quello di consentire allo studente di coadiuvare le sue conoscenze storiche con quelle più specifiche per l'inserimento nel futuro mondo del lavoro.
6 - - - - Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d) ITA
AAF1161 - ULTERIORI CONOSCENZE LINGUISTICHE (obiettivi)
Sviluppo/rinforzo delle capacita' acquisite nel primo corso di Lingua Inglese.
Acquisizione di un livello di competenza linguistica – scritta ed orale - utile allo svolgimento delle professioni incluse negli sbocchi professionali dell'Ordinamento – e di un vocabolario ulteriormente sviluppato relativo all’inglese specifico per ambiti lavorativi tecnici e scientifici quali produzione, planning, manutenzione, acquisti, testing, project work,lab work, qualità/sicurezza.
3 24 - - - Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d) ITA
AAF1025 - PROVA FINALE (obiettivi)
Consentire allo studente l'elaborazione di un testo che
costituisca la somma dei saperi specialistici raggiunta durante i due anni del
27 - - - - Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c) ITA