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Timestamp: 2020-03-30 10:10:42
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Matched Legal Cases: ['artículo 1', 'artículo 5', 'artículo 3', 'artículo 6', 'artículo 21', 'artículo 22', 'artículo 31', 'artículo 39', 'artículo 27', 'artículo 85', 'artículo 17', 'artículo 86', 'artículo 52', 'artículo 35']

C o n s i d e r a n d o - Consejo general universitario
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R e s o l u t i v o s: PRIMERO
Número mínimo de créditos para optar por el grado 365 100
Unidades de Aprendizaje Tipo Horas Teoría Horas Práctica
Totales: 340 460
Horas Totales Créditos Prerrequisitos
Totales: 750 770
Totales: 502 798 1425
Que la Universidad de Guadalajara es un organismo público descentralizado del gobierno del estado con autonomía, personalidad jurídica y patrimonio propio, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 1 de su Ley Orgánica, promulgada y publicada por el titular del Poder Ejecutivo local el día 15 de enero de 1994 en el Periódico Oficial “El Estado de Jalisco”, en ejecución del decreto número 15319 del H. Congreso del Estado de Jalisco.
Que como lo señalan las fracciones I, II y IV, del artículo 5 de la Ley Orgánica de la Universidad, son fines de esta Casa de Estudio la formación y actualización de los técnicos, bachilleres, técnicos profesionales, profesionistas, graduados y demás recursos humanos que requiere el desarrollo socio-económico del Estado; organizar, realizar, fomentar y difundir la investigación científica, tecnológica y humanística; y coadyuvar con las autoridades educativas competentes en la orientación y promoción de la educación media superior y superior, así como en el desarrollo de la ciencia y la tecnología.
Que es atribución de la Universidad realizar programas de docencia, investigación y difusión de la cultura, de acuerdo con los principios y orientaciones previstos en el artículo 3 de la Constitución Federal, así como la de establecer las aportaciones de cooperación y recuperación por los servicios que presta, tal y como se estipula en la fracción III y XII del artículo 6 de la Ley Orgánica de esta Casa de Estudio.
Que es atribución del Consejo General Universitario, de acuerdo a lo que indica el último párrafo del artículo 21 de la Ley Orgánica de esta Casa de Estudio, fijar las aportaciones respectivas a que se refiere la fracción VII del precepto antes citado.
Que de acuerdo con el artículo 22 de su Ley Orgánica de la Universidad de Guadalajara adoptará el modelo de Red para organizar sus actividades académicas y administrativas.
Que es atribución del Consejo General Universitario (CGU), conforme lo establece el artículo 31, fracción VI, de la Ley Orgánica y el artículo 39, fracción I, del Estatuto General, crear carreras y programas de posgrado y promover iniciativas y estrategias para poner en marcha nuevas carreras y posgrados.
Que conforme a lo previsto en el artículo 27 de la Ley Orgánica, el CGU funcionará en pleno o por comisiones.
Que es atribución de la Comisión de Educación del CGU conocer y dictaminar acerca de las propuestas de los consejeros, el Rector General o de los Titulares de los Centros, Divisiones y Escuelas, así como proponer las medidas necesarias para el mejoramiento de los sistemas educativos, los criterios de innovaciones pedagógicas, la administración académica y las reformas de las que estén en vigor, conforme lo establece el artículo 85, fracciones I y IV, del Estatuto General.
La Comisión de Educación del CGU, tomando en cuenta las opiniones recibidas, estudiará los planes y programas presentados y emitirá el dictamen correspondiente -que deberá estar fundado y motivado-, y se pondrá a consideración del CGU, según lo establece el artículo 17 del Reglamento General de Planes de Estudio de esta Universidad.
Que de conformidad al artículo 86, fracciones IV, del Estatuto General, es atribución de la Comisión de Hacienda del Consejo General Universitario proponer al pleno, el proyecto de aranceles y contribuciones de la Universidad de Guadalajara.
Que con fundamento en el artículo 52, fracciones III y IV, de la Ley Orgánica, son atribuciones de los Consejos de los Centros Universitarios, aprobar los planes de estudio y someterlos a la aprobación del CGU.
Que como lo establece el Estatuto General, 138, fracción I, es atribución de los Consejos Divisionales, sancionar y remitir a la autoridad competente propuestas de los Colegios Departamentales para la creación, transformación y supresión de planes y programas de estudio en licenciatura.
Por lo anteriormente expuesto y fundado, estas Comisiones Permanentes de Educación y de Hacienda tienen a bien proponer al pleno del Consejo General Universitario los siguientes:
PRIMERO. Se crea, en los Centros Universitario de los Lagos y de la Costa, el plan de estudios de Ingeniería en Videojuegos, en la modalidad escolarizada y bajo el sistema de créditos, a partir del ciclo escolar 2019 “B”.
SEGUNDO. El plan de estudios contiene áreas determinadas, con un valor de créditos asignados a cada unidad de aprendizaje y un valor global de acuerdo con los requerimientos establecidos por área de formación para ser cubiertos por los alumnos y que se organiza conforme a la siguiente estructura:
Número mínimo de créditos para optar por el grado
TERCERO. Las unidades de aprendizaje correspondientes al plan de estudios Ingeniería en Videojuegos, se describen a continuación, por área de formación:
Algoritmia y estructura de datos
Algoritmia y estructura de datos II
Algoritmia y estructura de datos I
Mercadotecnia para videojuegos
Totales:_____340__460'>Totales:
Física para videojuegos I
Física para videojuegos II
Matemáticas para videojuegos I
Matemáticas para videojuegos II
videojuegos III
Taller de gráficos por
Motores gráficos I
Motores gráficos II
Proceso y edición de audio
Biomecánica para videojuegos
Arte 3D I
Arte 3D II
Producción para videojuegos
Psicología social para videojuegos
CT = Curso taller; C = Curso; S = Seminario; T = Taller, P= Práctica.
CUARTO. Los requisitos académicos necesarios para el ingreso, serán los establecidos por la normatividad universitaria vigente.
QUINTO. A lo largo de la carrera se presentarán dos proyectos, los cuales podrán ser individuales o grupales. Uno de ellos podría servir a los estudiantes como modalidad de titulación, siempre y cuando cumpla las características de alguna de las modalidades de titulación señaladas por el Comité de titulación.
El asesor del proyecto decidirá de cuántos alumnos se conforma el equipo de acuerdo a la complejidad y alcance del proyecto. El primer proyecto, se presentará cuando el alumno haya acreditado 138 créditos, deberá ser resuelto mediante el uso de lenguajes de programación de alto nivel.
El segundo proyecto, iniciará una vez acreditado el primer proyecto y se desarrollará mediante el uso de motores gráficos. La evaluación se dará de manera colegiada a través de la academia correspondiente. Parte de las atribuciones del comité de titulación será definir la viabilidad de la publicación de alguno de los proyectos.
SEXTO. El área de formación optativa abierta será acreditada mediante actividades académicas que el alumno elija, pertenecientes a otros programas de educación superior que la Red Universitaria les ofrezca, o en cualquier institución de educación superior, nacional o extranjera, previa autorización del Coordinador del programa educativo. La Secretaria Académica determinará los créditos correspondientes que se asignarán a las actividades académicas desarrolladas por el estudiante hasta acreditar 24 correspondientes a esta área de formación.
SÉPTIMO. Para la planeación de sus estudios y la mejora de su proceso de aprendizaje, los estudiantes recibirán apoyo tutorial desde su incorporación al programa educativo por parte de cada Centro Universitario. Las tutorías se ofrecerán siguiendo los lineamientos determinados por el Programa de Acción Tutorial de cada Centro Universitario.
OCTAVO. Para favorecer la flexibilidad, la movilidad estudiantil e internacionalización del plan de estudios, el estudiante podrá realizar actividades de aprendizaje previstas o no en este plan de estudios, incluyendo actividades de extensión, vinculación y difusión, con la asesoría del tutor, o cursar unidades de aprendizaje pertenecientes a otros programas educativos del mismo nivel ofrecidas por otros Centros Universitarios de la Red, así como en otras instituciones de educación superior, nacionales y extranjeras, con el visto bueno de la Coordinación del programa educativo.
NOVENO. Las prácticas profesionales son obligatorias, debiendo el estudiante cumplir con un mínimo de 480 horas, las cuales deberán estar relacionadas con los temas de los proyectos una vez que ha aprobado al menos el 60% de los créditos del plan de estudios y serán reguladas conforme a la operación del Centro Universitario.
Las prácticas profesionales podrán realizarse en empresas y organismos del sector público o privado, así como en Institutos y Centros de Investigación, o bien, en colaboración de proyectos de investigación, se registrarán en la currícula como acreditadas o no acreditadas.
DÉCIMO. Los alumnos tendrán que cubrir 60% del total de créditos del programa educativo para poder iniciar la prestación del servicio social, el Coordinador de Carrera vigilará su cumplimiento.
DÉCIMO PRIMERO. La formación integral, implica desarrollar actividades extracurriculares como cursos, congresos, conferencias, seminarios, talleres, game jams, actividades artísticas y culturales, entre otros, previo al análisis de pertinencia y autorización del coordinador del programa educativo conforme a las reglas de operación que el Secretario Académico de cada centro universitario determine. Las actividades de formación integral contribuyen a desarrollar armónicamente los aspectos de salud, arte, deporte, humanidades, su incorporación a la investigación y responsabilidad social, fomentando la flexibilidad y la movilidad.
DÉCIMO SEGUNDO. Cuando el alumno haya completado 138 créditos, deberá contar preferentemente con la acreditación del dominio de un segundo idioma, de preferencia el inglés correspondiente al nivel B1 del Marco Común Europeo de referencia para las lenguas, o su equivalente, para ello, el Centro Universitario implementará un Programa de Aprendizaje de Lengua Extranjera que garantice la acreditación.
DÉCIMO TERCERO. Los requisitos para obtener el grado, además de los establecidos en la normatividad universitaria vigente, será acreditar el dominio de la segunda lengua en el nivel B2 según el Marco Común Europeo de referencia para las lenguas, o su equivalente.
DÉCIMO CUARTO. El tiempo promedio para cursar el plan de estudio de Ingeniería en Videojuegos, es de ocho 8 ciclos escolares, contados a partir del ingreso.
DÉCIMO QUINTO. Los certificados se expedirán como Ingeniería en Videojuegos. El título como Ingeniero (a) en Videojuegos.
DÉCIMO SEXTO. El costo de operación e implementación de este programa educativo, será con cargo al techo presupuestal que tienen autorizados respectivamente los Centros Universitarios de los Lagos y de la Costa, a excepción del incremento en las horas de asignatura que serán asignadas de la bolsa de servicios personales de la Red Universitaria.
DÉCIMO SÉPTIMO. De conformidad a lo dispuesto en el último párrafo del artículo 35 de la Ley Orgánica y debido a la necesidad de publicar la convocatoria, solicítese al C. Rector General resuelva provisionalmente el presente dictamen, en tanto el mismo se pone a consideración y es resuelto de manera definitiva por el pleno del H. Consejo General Universitario.
Guadalajara, Jal., 01de febrero de 2019
Comisiones Permanentes de Educación y Hacienda
Lic. Jesús Palafox Yáñez
C. Jaír de Jesús Rojo Hinojosa
1 Boix Domenech, R. y Lazzeretti L. (2012) “Las industrias creativas en España. Una panorámica”, Investigaciones regionales: Journal of Regional Research, Nº 22, pp. 181-206.
2 Boix Domenech, R. y Lazzeretti L. (2012) “Las industrias creativas en España. Una panorámica”, Investigaciones regionales: Journal of Regional Research, Nº 22, pp. 181-206.
3 www.machinedesign.com/industrial-automation/where-does-future-engineering-careers-lie
4 www.vrs.org.uk/virtual-reality-applications/
5 Contreras Espinosa, R. S. (2017) “La Industria del videojuego en México”, Observatorio de Comunicación, Videojuegos y Entretenimiento InCom-UAB / UVic-UCC, 18 septiembre, http://invdes.com.mx/los-investigadores/la-industria-del-videojuegomexico/
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