Source: http://docplayer.pl/3720295-Powrot-program-na-rzecz-reintegracji-rodzin-naturalnych-dzieci-umieszczonych-w-rodzinach-zastepczych-i-placowkach-opiekunczo-wychowawczych-na-lata.html
Timestamp: 2017-01-23 14:51:35+00:00
Document Index: 7411767

Matched Legal Cases: ['art. 70', 'art. 176', 'art.1', 'art. 18', 'art.179', 'art. 18', 'art. 12', 'art. 180', 'art. 18', 'art. 179', 'art.18', 'art. 4', 'art. 176', 'art. 18', 'art. 179', 'art. 18', 'art. 18', 'art. 18', 'art. 52', 'art. 18']

⭐POWRÓT Program na rzecz reintegracji rodzin naturalnych dzieci umieszczonych w rodzinach zastępczych i placówkach opiekuńczo wychowawczych na lata
POWRÓT Program na rzecz reintegracji rodzin naturalnych dzieci umieszczonych w rodzinach zastępczych i placówkach opiekuńczo wychowawczych na lata
Download "POWRÓT Program na rzecz reintegracji rodzin naturalnych dzieci umieszczonych w rodzinach zastępczych i placówkach opiekuńczo wychowawczych na lata"
1 POWRÓT Program na rzecz reintegracji rodzin naturalnych dzieci umieszczonych w rodzinach zastępczych i placówkach opiekuńczo wychowawczych na lata2 Spis treści: Wstęp Założenia programu Cel główny Cele szczegółowe Adresaci... 3 Realizacja programu Praca z rodziną Współpraca z podmiotami wspierającymi reintegrację rodziny Oczekiwane rezultaty i wskaźniki realizacji zakładanych celów Prognozowane rezultaty Wskaźniki realizacji zakładanych celów Źródła finansowania Załącznik 1 do Programu na rzecz reintegracji rodzin naturalnych dzieci umieszczonych w rodzinach zastępczych i placówkach opiekuńczo wychowawczych POWRÓT na lata Harmonogram realizacji3 Wstęp Realizując zadania nałożone przez ustawodawcę (art. 70 ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej, Dz. U. z 2009 r. Nr 175, poz z późn. zm.), Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Nowym Dworze Mazowieckim podejmuje starania na rzecz utworzenia efektywnego programu reintegracji rodzin naturalnych, dzieci objętych zastępczymi formami opieki. Program POWRÓT wpisuje się w założenia Powiatowej strategii rozwiązywania problemów społecznych w powiecie nowodworskim w latach (Uchwała Nr XII/56/2007 Rady Powiatu Nowodworskiego, 25 października 2009 roku). Założenia zawarte w programie zgodne są również z Kodeksem rodzinnym i opiekuńczym. (Dz. U. z 1964 r. Nr 9, poz. 59 z późn. zm.) oraz Rozporządzeniem Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 4 czerwca 2010 r. w sprawie rodzin zastępczych (Dz. U. z 2010 Nr 110 poz. 733). Prawem każdego dziecka jest możliwość wychowania w rodzinie naturalnej, a w przypadku separacji utrzymania z nią osobistych kontaktów i powrotu do rodziny. Gdy rodzice nie wypełniają w sposób prawidłowy zdań opiekuńczych i wychowawczych konieczne jest podjęcie wszelkich działań zmierzających do wsparcia rodziny, korygowania dysfunkcyjnych zachowań, przezwyciężenia problemów uniemożliwiających sprawowanie opieki nad dzieckiem, których osoby te nie są w stanie pokonać samodzielnie. W szczególności wsparcie takie powinno polegać na: diagnozie sytuacji rodziny i jej najbliższego środowiska, analizie przyczyn pojawiających się kryzysów oraz monitorowaniu sytuacji rodzin zagrożonych ich wystąpieniem, wzmocnieniu poczucia odpowiedzialności za wszystkich członków rodziny, rozwijaniu umiejętności opiekuńczo - wychowawczych rodziców, podniesieniu świadomości w zakresie planowania oraz funkcjonowania rodziny, przeciwdziałaniu marginalizacji i degradacji społecznej, dążeniu do reintegracji rodziny. Organizowanie dla dziecka pieczy zastępczej jest ostatecznością, winno mieć charakter czasowy i być postrzegane jako element tego procesu. Ponieważ działania podejmowane w ramach reintegracji rodziny dotyczą różnych sfer jej funkcjonowania a wprowadzane zmiany wymagają czasu na ich utrwalenie, jest to proces długotrwały. Reintegracja odwołuje się do kompetencji całej rodziny, wykorzystując jej potencjał i siły, a korzyści, które z niej wynikają odczuwalne są dla każdego z jej członków. Wszyscy członkowie rodziny powinni być aktywnymi uczestnikami procesu, osoby znaczące dla rodziny traktowane jako partnerzy w procesie pomagania. 34 1. Założenia programu 1.1. Cel główny: Za główny cel projektu uznawany jest powrót dziecka do rodziców naturalnych oraz podjęcie przez nich pracy nad zmianą swojej sytuacji życiowej. W sytuacjach, gdy sprawowanie stałej opieki przez rodziców biologicznych i powrót dziecka do domu rodzinnego jest niemożliwy, za priorytet uznawane jest odbudowanie relacji z dziećmi objętymi zastępczymi formami opieki, nawiązanie i umocnienie kontaktów (wizyty, kontakty telefoniczne), potwierdzających przynależność dziecka do rodziny, wzrost integracji rodziny naturalnej poprzez zwiększenie zaangażowania i poczucia odpowiedzialności rodziców za życie dziecka niebędącego pod ich bezpośrednią opieką Cele szczegółowe: Tabela 1. Cele szczegółowe Cel 1. Diagnoza Rodziny Działania Rozpoznanie przyczyn kryzysu w rodzinie; Określenie potencjału rodziny; Zbadanie relacji w rodzinie i wszelkich aspektów życia rodziny, których poznanie byłoby ważne dla zachowania jedności i stabilności rodziny; Ustalenie możliwości wsparcia w kręgu rodzinnym i środowiskowym; Diagnoza istniejących więzi pomiędzy dzieckiem a rodzicami; 2. Próba zmiany jakości życia Wzbudzanie i rozwijanie motywacji - doprowadzenie do uświadomienia potrzeby zmiany i podjęcia przez rodzinę biologiczną decyzji o udziale w programie, opracowania indywidualnego planu pracy a w konsekwencji modyfikacji własnych postaw rodzicielskich; Zapobieganie trwałej dezintegracji rodziny w wyniku przedłużającego się rozdzielenia jej członków; Wzrost integracji rodziny naturalnej poprzez zwiększenie zaangażowania rodziców w życie dziecka, niebędącego pod ich bezpośrednią opieką; Rekonstrukcja i wzmacnianie więzi emocjonalnych z dzieckiem przez usystematyzowanie kontaktów i nadanie im nowej jakości; 45 Przygotowanie rodziców do ponownego przejęcia opieki nad dzieckiem; Przygotowanie do sytuacji trudnych, które mogą pojawić się w procesie reintegracji rodziny naturalnej; Upowszechnianie wiedzy prawnej (np. kontakt dzieci objętych opieką zastępczą z rodziną naturalną, możliwość przywrócenia wiedzy rodzicielskiej, współdecydowanie rodziców zastępczych i biologicznych w sprawach istotnych dla dziecka, obowiązek alimentacyjny rodziców naturalnych); 3. Rozwój kompetencji społecznych Kształtowanie prawidłowych postaw rodzicielskich, nabycie przez rodziców naturalnych, kompetencji wychowawczych i opiekuńczych; Wzrost świadomości potrzeb własnych i potrzeb dziecka; Doskonalenie umiejętności rozpoznawania i okazywania emocji; Uświadomienie sytuacji powodujących napięcie, poznawanie własnego modelu reakcji na stres i nabywanie nowych umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych; Wzrost umiejętności komunikacyjnych, aktywnego, słuchania oraz nawiązania Poznanie zasad efektywnej współpracy z dzieckiem oraz konstruktywnego rozwiązywania konfliktu; Nabywanie umiejętności modyfikowania zachowań dziecka przez system nagród i kar z wyłączeniem przemocy; 4. Aktywizacja społeczna i zawodowa / zapobieganie wykluczeniu rodziców naturalnych Praca nad likwidacją dysfunkcji rodziny, będących bezpośrednią przyczyną separacji dziecka, poprawa sytuacji socjalnej, materialnej i zdrowotnej rodziny; Wsparcie psychologiczne osób długotrwale bezrobotnych; Wzmocnienie motywacji do poszukiwania pracy; Podnoszenie kompetencji zawodowych; Poprawa wizerunku rodziny w środowisku lokalnym; Stworzenie sieci wsparcia dla rodzin naturalnych; Przełamywanie uprzedzeń, niechęci i negatywnego nastawienia do osób sprawujących opiekę zastępczą nad dzieckiem oraz instytucjami wspierającymi rodzinę; 56 2. Adresaci Program kierowany jest do rodziców biologicznych z powiatu Nowodworskiego, którzy na skutek wystąpienia sytuacji kryzysowych, nie wypełniali właściwie obowiązków opiekuńczo - wychowawczych, mają ograniczoną władzę rodzicielską a dzieci ich pozostają pod pieczą zastępczą. Są to osoby, które z powodu bezradności wykazywanej w sprawach opiekuńczo - wychowawczych i prowadzenia gospodarstwa domowego zagrożone są wykluczeniem społecznym. Środowisko rodzin naturalnych stanowi często otoczenie, do którego powracają usamodzielniani wychowankowie rodzin zastępczych i placówek opiekuńczo wychowawczych, narażeni na wystąpienie zjawiska wykluczenia społecznego w wyniku braku umiejętności w przystosowaniu do życia. Dlatego też należy praca z rodziną naturalną jest konieczna, aby stworzyć warunki do powrotu i zmniejszyć ryzyko dziedziczenia zjawiska wykluczenia społecznego. Tabela 2. Wyróżnione grupy rodziców biologicznych z uwzględnieniem proponowanych obszarów interwencji Grupy rodziców biologicznych Osoby z problemem alkoholowym Dla rodzica uzależnionego: Proponowany obszar interwencji motywowanie do podjęcia leczenia i terapii; motywowanie do utrzymywania abstynencji alkoholowej; oraz dla współmałżonka, który nie jest uzależniony: pomoc dla osób współuzależnionych; przedstawienie mechanizmów i etapów uzależnienia; wskazówki dotyczące postępowania z osobą uzależnioną; Osoby dotknięte chorobą psychiczną motywowanie do podjęcia leczenia i jego systematycznej kontynuacji; praca w kierunku utrzymywania więzi emocjonalnej z dzieckiem; Dla współmałżonka osoby dotkniętej chorobą psychiczną: zapoznanie z istotą chorób psychicznych; wskazówki dotyczące postępowania z osobą chorą psychicznie; redukowanie negatywnych emocji u dzieci związanych z chorobą rodzica; 67 Grupy rodziców biologicznych Osoby o nieustabilizowanej sytuacji życiowej: mieszkaniowej, zawodowej, finansowej Osoby niewydolne wychowawczo Proponowany obszar interwencji motywowanie do podjęcia zatrudniania; motywowanie do podnoszenia kwalifikacji zawodowych; zwiększanie aktywności w zakresie oddziaływań wychowawczych.; praca w kierunku utrzymania więzi emocjonalnej rodziców z dzieckiem; podniesienie kompetencji wychowawczych; praca w kierunku utrzymywania więzi emocjonalnej z dzieckiem; modelowanie właściwych postaw rodzicielskich; zaangażowanie rodziców w oddziaływania wychowawcze oraz istotne sprawy dotyczące opieki nad dziećmi; Osoby małoletnie przygotowanie do podjęcia obowiązków rodzicielskich po uzyskaniu pełnoletniości; praca nad wykształceniem poczucia odpowiedzialności za dziecko; stopniowe angażowanie w wychowanie dziecka; praca w kierunku utrzymania więzi emocjonalnej rodziców z dzieckiem; motywowanie do kontynuacji nauki i podnoszenia kwalifikacji zawodowych pozwalających w przyszłości na usamodzielnienie; 3. Realizacja programu 3.1. Praca z rodziną Podejmowana z rodziną praca nad wszystkimi aspektami jej funkcjonowania, będzie miała charakter zindywidualizowany, dostosowany do jej aktualnych potrzeb, ukierunkowana będzie na zapobieganie wykluczeniu społecznemu. 78 Etap I Rekrutacja i dobór grupy uczestniczącej w programie Aby zwiększyć skuteczność oddziaływań i dostosować instrumenty wsparcia do specyficznych potrzeb, z pośród rodzin naturalnych dzieci z terenu powiatu Nowodworskiego objętych pieczą zastępczą, corocznie będzie wybierana grupa rodziców uczestniczących w programie, wyróżniona ze względu na przyczynę separacji. Kryteria procesu rekrutacji obejmują: rodzaj problemu będącego bezpośrednią przyczyną sprawowania opieki zastępczej nad dzieckiem (np. uzależnienie, ubóstwo, przedwczesne macierzyństwo), czas jego trwania, okres, jaki upłynął od ustanowienia zastępczej formy opieki, rodzaj kontaktów i zainteresowania dzieckiem przed oraz w trakcie separacji, posiadaną przez rodzinę sieci wsparcia ze strony najbliższego otoczenia (inni członkowie rodziny, np. dziadkowie, wujostwo, osoby znaczące dla rodziny), gotowość rodziców naturalnych do przejęcia bezpośredniej opieki nad dzieckiem oraz motywację do uczestnictwa w programie, faktycznych motywów utrzymywania opieki zastępczej wewnątrzrodzinnej. Ponadto konieczne jest uwzględnienie aktualnej sytuacji dziecka i rodziny w takich obszarach jak: warunki życia, stosunki rodzinne i społeczne, zdrowie fizyczne i psychiczne, sytuację prawną. Nadrzędnym kryterium jest dobro dzieci i możliwość stworzenia warunków do prawidłowego rozwoju psychicznego, społecznego, poznawczego i emocjonalnego a nie tylko zaspokojenie podstawowych potrzeb fizycznych. Głównymi powodami niezakwalifikowania uczestników do programu jest bierna postawa rodziców i brak jakichkolwiek prób nawiązania kontaktów z dzieckiem, występowanie w rodzinie głębokich psychopatologii (np. głębokie uzależnienia, ostra przemoc, choroby psychiczne). Rodziców z ograniczoną władzą rodzicielską stosujących przemoc wobec najbliższych lub u których zostało rozpoznane uzależnienie od substancji psychoaktywnych w pierwszej kolejności kieruje się odpowiednio na terapię uzależnień czy też do udziału w programie korekcyjno edukacyjnym dla sprawców przemocy w rodzinie. Dla celów rekrutacji należałoby, więc odpowiedzieć na następujące pytania: Co było powodem objęcia dziecka opieką zastępczą? Czy wcześniej nad dzieckiem była sprawowana opieka zastępcza a jeśli tak to przez kogo? Kto sprawował opiekę nad dzieckiem bezpośrednio przed separacją? Jak długo trwa separacja? Jak daleko przebywają obecnie rodzice naturalni? Jak kształtowały się relację pomiędzy dzieckiem a członkami rodziny przed separacją? Jaki obecnie jest charakter kontaktów dziecka z rodzicami naturalnymi? Jaki jest charakter relacji pomiędzy poszczególnymi członkami rodziny? 89 Szansa na zmianę i reintegrację rodziny jest największa, gdy kryzys w rodzinie, będący powodem umieszczenia dziecka w placówce, nie przyjął postaci trwałej zmiany a rodzina nie zdążyła pogodzić się ze stratą dziecka. Im czas pomiędzy objęciem dziecka opieką zastępczą a rozpoczęciem reintegracji jest krótszy, tym większe są szanse na jej pozytywny przebieg. Dobór grupy uczestniczącej w programie przeprowadzony jest na podstawie analizy akt Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie, informacji pochodzących z wywiadu środowiskowego, dotychczasowej współpracy rodziny naturalnej z pracownikami socjalnymi, z kuratorem oraz innymi osobami i instytucjami współpracującymi z rodziną. Wywiad przeprowadzany jest przez psychologa i pracownika socjalnego podczas spotkań w miejscu zamieszkania rodziców naturalnych. Informacje uzupełniane są w trakcie rozmowy z osobami sprawującymi opiekę zastępczą. Udział rodziców w programie może zostać wydłużony na kolejne lata, jeżeli wykażą oni aktywną postawę podczas udziału w programie, motywację do zmiany sytuacji życiowej, a zmiana ta wymagać będzie długotrwałych oddziaływań i dalszego udziału. Etap II Diagnoza indywidualna rodzin Indywidualne spotkania z psychologiem pozwolą na zweryfikowanie i pogłębienie uzyskanych wcześniej informacji. Diagnoza postaw rodzicielskich prezentowanych przez uczestników, więzi uczuciowych istniejących pomiędzy dzieckiem a rodzicami, określenie potencjału rodziny, motywowanie rodziców do zmiany swojej aktualnej sytuacji życiowej, utrudniającej przywrócenie opieki nad dzieckiem (podjęcia leczenia, terapii, utrzymywania abstynencji alkoholowej, do podjęcia zatrudnienia). Etap III Wsparcie rodzin naturalnych Planowane instrumenty wsparcia: a) Spotkania grupowe Ta forma wsparcia kierowana jest do wszystkich rodziców naturalnych dzieci objętych opieką zastępczą. Odbywające się cyklicznie spotkania będą miały charakter otwarty, rodzice będą mogli dołączyć do grupy w każdym momencie jej trwania. Aktywny udział w warsztatach będzie stanowił również podstawę do zakwalifikowania rodziców do kolejnych edycji programu. Celem spotkań o charakterze warsztatowym jest: poszerzenie kompetencji wychowawczych, kształtowanie właściwych postaw rodzicielskich, wykształcenie poczucia odpowiedzialności za dziecko, zwiększenie zaangażowania rodziców oraz współpracy z opiekunami zastępczymi w zakresie oddziaływań wychowawczych oraz istotnych kwestii dotyczących opieki nad dziećmi, wzrost świadomości rodziców dotyczącej m. in. potrzeb 910 dziecka i sposobów ich zaspokajania, stwarzania warunków koniecznych do prawidłowego rozwoju dziecka, wpływu dysfunkcyjnych wzorców rodziny naturalnej na jego rozwój psychiczny, emocjonalny i fizyczny; rozwój kompetencji interpersonalnych: umiejętności rozpoznawania i wyrażania uczuć, możliwości radzenia sobie z negatywnymi emocjami, adekwatnej samooceny, wsparcia dziecka w sytuacji trudnej, konstruktywnych sposobów rozwiązywania konfliktów między rodzicem i dzieckiem, modyfikacji zachowań dziecka; dzięki poczuciu wspólnoty i przekonaniu o podobieństwie przeżyć, uczestnicy grupy stanowią dla siebie wzajemnie źródło wsparcia i pomocy w radzeniu sobie z trudnościami procesu separacji i ponownej integracji rodziny. Stwarza to warunki do dzielenia się swoimi doświadczeniami i ekspresji związanych z nimi uczuć, wzrostu umiejętności komunikowania emocji oraz możliwości ich odreagowania. Tabela 3. Proponowany zakres spotkań grupowych Rodzaj zajęć warsztaty umiejętności społecznych Tematy poruszane podczas spotkań Poszerzenie umiejętności komunikacyjnych; Kształtowanie poczucia własnej wartości; Zwiększenie motywacji do działania i poczucia kontroli nad własnym życiem; Doskonalenie metod radzenia sobie w sytuacjach trudnych (zachowania asertywne, umiejętności skutecznego rozwiązywania konfliktów, radzenia sobie ze stresem); Sposoby radzenia sobie z negatywnymi emocjami; Rozpoznawanie sytuacji wzbudzających negatywne emocje i własnych sposobów reagowania; warsztaty umiejętności opiekuńczo - wychowawczych Wsparcie dziecka w sytuacji trudnej; Rozpoznanie potrzeb dziecka w trudnej dla niego sytuacji; Umiejętność rozpoznawania i nazywania uczuć dziecka oraz adekwatnego reagowania; Stawianie wymagań i oczekiwań, zachęcenie dziecka do współpracy; Motywowanie dziecka do współpracy; 1011 Rodzaj zajęć Tematy poruszane podczas spotkań Jasne określanie granic dla zachowań dziecka; Kary i nagrody; Rozpoznanie wyzwań charakterystycznych dla wieku dziecka; Budowanie poczucia własnej wartości u dziecka; Samodzielność dziecka, motywowanie dziecka do nauki; Czynniki zagrażające prawidłowemu rozwojowi dziecka; Uświadomienie uczestnikom roli rodzica jako modela; grupa wsparcia Praca nad problemem będącym bezpośrednią przyczyną separacji dziecka; Traumatogenny wpływ separacji na wszystkich członków systemu rodzinnego (rozdzielone dzieci, rodzice, rodzeństwo); Funkcjonowanie rodziny do czasu przystąpienia do programu reintegracji (co się działo przed opuszczeniem domu rodzinnego przez dziecko, powody separacji, odebranie dziecka, okres kiedy w domu nie było dziecka); Powrót dziecka do domu rodzinnego. Przygotowanie rodziny do wystąpienia silnych emocji pojawiających się podczas ponownego przyjęcia dziecka; Relacje z innymi ludźmi, korzystanie ze wsparcia osób bliskich z kręgu rodziny; Relacje rodzic dziecko, trudne aspekty rodzicielstwa; Sposoby radzenia sobie z konfliktem lojalności dzieci wobec rodziny biologicznej i zastępczej; Kształtowanie relacji z opiekunami zastępczymi dziecka; Obawy wynikające z pełnienia roli rodzicielskiej; Szczegółowe cele formułowane będą podczas spotkań z uczestnikami w zależności od zgłaszanych przez nich potrzeb. 1112 Metody stosowne podczas zajęć warsztatowych: prezentacja fantomów, dyskusje, burza mózgów, praca indywidualna, praca w parach, zespołach, psychodrama, ćwiczenia wdrażające nowe umiejętności i wiedzę, omówienia i wyciąganie wniosków ułatwiające wykorzystanie nabytych doświadczeń w praktycznym działaniu. b) Konsultacje psychologiczne Podczas spotkań indywidualnych omawiane będą bieżące trudności wynikające z procesu reintegracji, kontaktów z dzieckiem i opiekunami zastępczymi a także minimalizowanie związanego z tym poziomu lęku. Spotkania mają na celu także: zwiększenie motywacji i wsparcie uczestników w odbudowie rodziny biologicznej, wsparcie w sytuacjach trudnych. c) Konsultacje prawne Spotkania grupowe oraz indywidualne konsultacje z prawnikiem Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie, pozwolą uczestnikom programu pogłębić wiedzę dotyczącą obowiązków spoczywających na rodzicach naturalnych (np. obowiązek alimentacyjny, odpłatności za pobyt dzieci w opiece zastępczej, osobistych kontaktów z dzieckiem,) i przysługujących im praw (np. do współdecydowania w zasadniczych kwestiach dotyczących wychowania i opieki nad dzieckiem). Uczestnicy programu uzyskają również porady formalno - prawne dotyczące możliwości uregulowania swojej sytuacji oraz pomoc w tworzeniu pism procesowych. d) Praca socjalna Wywiady środowiskowe i kontrolne, przeprowadzane w trakcie trwania programu, przez pracowników socjalnych, będą stanowić okazję do sprawdzenia funkcjonowania rodziny w codziennych sytuacjach, sposobów radzenia sobie z trudnościami, oceny stopnia i efektywności wprowadzanych zmian. e) Praca asystenta rodziny Zadaniem asystenta rodziny będzie bieżąca współpraca z jednostkami administracji samorządowej, właściwymi instytucjami, organizacjami pozarządowymi oraz innymi podmiotami i specjalistami 1213 działającymi na rzecz dziecka i rodziny wymagających wsparcia, stała współpraca z pracownikami socjalnymi oraz psychologiem PCPR w zakresie planowania i realizacji głównych kierunków pracy z rodziną, współpraca z rodziną bezpośrednio w miejscu jej zamieszkania, monitorowanie podejmowanych przez nią działań, propagowanie i modelowanie wzorców prawidłowego funkcjonowania społecznego poprzez edukację i treningi w zakresie: kształtowania potrzeb i nawyków codziennego dbania o zdrowie, higienę osobistą i wygląd zewnętrzny (trening higieny osobistej); nabycia umiejętności gospodarowania pieniędzmi, orientacji w cenach, planowania i monitorowania wydatków, racjonalnego gospodarowania budżetem domowym, oszczędnego gospodarowania mediami (trening ekonomiczny); kształtowania praktycznych umiejętności prowadzenia gospodarstwa domowego i utrzymania porządku w środowisku: przygotowywania posiłków, sprzątania, zmywania, pranie, prasowanie itd. (trening kulinarny i podstawowych czynności domowych); f) Spotkania grupy rodzin Proponowana forma wsparcia jest metodą pracy z rodziną angażującą w rozwiązanie problemu jak największą liczbę członków rodziny i osób jej bliskich, wykorzystującą potencjał i zdolności, jakie mają jej poszczególni członkowie. Rodzina jest tu spostrzegana jako ekspert, jej poszczególni członkowie rozpoznają specyficzne struktury rodziny, identyfikują jej wewnętrzne dynamizmy i sposoby podejmowania decyzji, posiadają często informacje, których osoba spoza tego kręgu rodzinnego może nigdy nie uzyskać, dotyczy to np. rodzinnych sekretów, często bezpośrednio związanych z sytuacją. Jest to metoda zawierająca trzy zasadnicze elementy: przygotowanie do spotkania, spotkanie rodziny (konferencja rodzinna) oraz wypełnianie postanowień i kontrola poczynań rodziny ze strony systemu pomocy. Istotne jest, aby rodzina od początku miała poczucie, że jest odpowiedzialna za przygotowanie a przede wszystkim rezultaty spotkania. Koordynator wybrany z pośród pracowników PCPR, powinien zachować stanowisko neutralne w procesie rozwiązywania przez rodzinę problemu, zbiera ustalenia lub, jeżeli jest taka potrzeba, negocjuje je pomiędzy członkami rodziny pomaga on w ustaleniu listy zaproszonych osób, w tym specjalistów, sposobu ich zaproszenia, w tym czasu i miejsca spotkania. Ważne jest, by wszyscy członkowie usłyszeli w jednym czasie i miejscu, od jednej osoby, na czym polega problem, ponieważ stan wiedzy o danej sytuacji może być różny w przypadku poszczególnych członków rodziny. Zadaniem rodziny jest stworzenie bezpiecznego planu dla dziecka, angażującego wszystkich członków rodziny, akceptowanego przez przedstawiciela systemu pomocy. Przyjęcie planu przez rodzinę jest formą zobowiązania wobec jego postanowień, wiąże się to także z delegowaniem odpowiedzialności za podjęte działania. Obejmuje swym działaniem całe środowisko rodziny. Metoda oparta jest na przekonaniu, że rodzina ma w sobie potencjał, ma wystarczającą 1314 motywację i siłę, by podjąć się rozwiązania zaistniałego problemu. Istotą metody jest przyznanie rodzinie prawa do próby rozwiązania jej problemów samodzielnie, zgodnie z zasadą pomocniczości, polegającą na uznaniu przez instytucje społeczne podmiotowości klientów a co za tym idzie nie powinny wyręczać w wypełnianiu przez nich zadań i aktywności. g) Doradztwo zawodowe Konsultacje z doradcą zawodowym przyczynią się do zwiększenia zdolności do zatrudnienia bezrobotnych i biernych zawodowo rodziców poprzez pomoc w podjęciu decyzji o wyborze zawodu, zdobycie wiedzy w zakresie własnych predyspozycji zawodowych, możliwości dalszego kształcenia i szkolenia. Spotkania te przyczynią się także do podnoszenia umiejętności poruszania się po otwartym rynku pracy, konstruowania dokumentów aplikacyjnych, zachowania podczas rozmów kwalifikacyjnych, aktywnego poszukiwania zatrudnienia. h) Kursy podnoszące kwalifikacje zawodowe Oferowane w ramach programu wsparcie rodziców w poprawie ich sytuacji życiowej zakłada również zwiększenie szans na zatrudnienie poprzez uczestnictwo w kursach podnoszących, uzupełniających lub zmieniających kwalifikacje zawodowe, potrzebne do podjęcia zatrudnienia. i) Wyjazd integracyjny dla dzieci objętych pieczą zastępczą i ich rodzin naturalnych Celem wyjazdu jest wzmocnienie więzi uczuciowej pomiędzy członkami rodzin oraz trenowanie umiejętności nabytych podczas wcześniejszych etapów programu.. Wyjazd stanowi także okazję do obserwacji rzeczywistych relacji panujących pomiędzy rodzicami i dziećmi oraz prezentowanych przez rodziców zachowań opiekuńczych i metod wychowawczych. Etap VI Praca wspierającą odtworzone rodziny, po powrocie dzieci do rodziców biologicznych. Wprowadzone w trakcie realizacji programu zmiany będą wzmacniane i utrwalane poprzez kontynuację spotkań grupowych i indywidualnych konsultacji z prawnikiem i psychologiem Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Nowym Dworze Mazowieckim po przejęciu bezpośredniej opieki nad dzieckiem. Proponowana forma pracy zwiększy również szansę na przewidywanie i wczesne zapobieganie kryzysom, których pojawienie się jest bardzo prawdopodobne w procesie reintegracji i przejęcia opieki nad dzieckiem. Współpraca z Ośrodkami Pomocy Społecznej, właściwymi ze względu na miejsce zamieszkania rodziny naturalnej oraz oddziaływania pracowników socjalnych w środowisku rodzin, umożliwi monitorowanie wprowadzonych zmian. 1415 3.2. Współpraca z podmiotami wspierającymi reintegrację rodziny Brak odpowiedniego wsparcia instytucjonalnego, rozproszenie podmiotów realizujących pomoc dziecku i rodzinie, brak jasnych mechanizmów współpracy na poziomie gminnym i powiatowym, z służbami sądowymi, instytucjami opiekuńczymi, stanowi poważne zagrożenie dla procesu odbudowy rodzin naturalnych. Ponieważ zwiększenie efektywności podejmowanych działań jest możliwe tylko w przypadku kompleksowego spojrzenia na problemy rodziny i podjęcia systemowych rozwiązań, dzięki którym rodzina uzyska potrzebną pomoc, istotnym elementem programu jest zwiększenie świadomości i zaangażowania instytucji z powiatu nowodworskiego, które mogą aktywnie wesprzeć rodziny w procesie reintegracji. Współpraca instytucji i organizacji zaangażowanych w problem powrotu dziecka do rodziny naturalnej, zwiększy odpowiedzialność za skuteczność wypracowanych rozwiązań zgodnie z posiadanymi kompetencjami. Dlatego też w ramach podejmowanych działań, konieczna wydaje analiza środowiska z terenu powiatu nowodworskiego działającego w obszarze pomocy dziecku i rodzinie oraz nawiązanie współpracy z podmiotami, mającymi wpływ na proces reintegracji rodziny w tym: organizacje pozarządowe (np. Stowarzyszanie rodzicielstwa zastępczego GNIAZDO ); placówki oświatowe (np. Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna, szkoły przedszkola); placówki opieki medycznej (np. Poradnia Zdrowia Psychicznego, Poradnia Uzależnień); placówki opiekuńczo wychowawcze (Rodzinne Domy Dziecka, Rodziny zastępcze o charakterze pogotowia); Komisje Rozwiązywania Problemów Alkoholowych Ośrodki Pomocy Społecznej ; Powiatowy Urząd Pracy ; Zespoły Służby Kuratorskiej; Sądy Rejonowe Wydziały Rodzinne i Nieletnich; Prokuratury Rejonowe; Ważnym elementem planowanych oddziaływań jest informowanie Sądu o efektach i trudnościach w pracy z rodziną, przekazanie osiągniętych przez rodziny np. w formie sprawozdań z udziału w programie. Współpraca z właściwymi dla miejsca zamieszkania rodzin, Ośrodkami Pomocy Społecznej umożliwi kontynuację pracy z uczestnikami programu oraz monitorowanie jej postępów po powrocie dziecka do środowiska rodzinnego. Istotne jest także zaangażowanie opiekunów zastępczych w proces reintegracji, poprzez układanie 1516 indywidualnych planów naprawczych rodziny biologicznej oraz umożliwienie budowania kontaktu z dziećmi, współpracę w działaniach opiekuńczych i wychowawczych (np. zebrania, wybór szkoły zakupy), informowanie o wydarzeniach w życiu dziecka. 4. Oczekiwane rezultaty i wskaźniki realizacji zakładanych celów 4.1. Prognozowane rezultaty: Wzrost poczucia odpowiedzialności rodziców biologicznych za wychowanie dzieci; Gotowość rodziny do sprawowania opieki i zapewnienia dziecku bezpieczeństwa; Gotowość emocjonalna rodziców; Aktywny udział rodziny w procesie reintegracji; Posiadanie kompetencji interpersonalnych (np. kontrola wewnętrzna, radzenie sobie z emocjami); Posiadanie kompetencji intrapersonalnych (np. umiejętności komunikacyjne, motywowanie dziecka, modyfikacja zachowań dziecka, umiejętności konstruktywnego rozwiązywania konfliktów); Posiadanie przez rodziców umiejętności pozwalających na prawidłową opiekę i wychowanie dziecka; Panujące w rodzinie relacje zaspokajają potrzeby dziecka i pozwalają na jego rozwój; Problemy, które były bezpośrednia przyczyną separacji są częściowo rozwiązane; Przygotowanie rodziny napięcia i konflikty, które mogą się pojawić w procesie reintegracji; Istnienie lokalnej sieci wsparcia (członkowie dalszej rodziny, osoby znaczące dla rodziców i dzieci, opiekunowie zastępczy); Posiadanie przez osoby bezrobotne umiejętności niezbędnych do pozyskania zatrudnienia; 4.2. Wskaźniki realizacji zakładanych celów Liczba rodziców naturalnych, którzy zakończyli udział w programie reintegracji (ogółem / kobiet / mężczyzn); Liczba dzieci powracających do rodzin naturalnych w wyniku zmiany formy ograniczenia bądź przywrócenia władzy rodzicielskiej; Zmiana ilościowa i jakościowa kontaktów rodziców naturalnych z dziećmi objętymi pieczą zastępczą oraz zaangażowania w proces wychowawczy (np. ilość i częstotliwość spotkań i urlopowań do domu rodzinnego, kontaktów telefonicznych, udziału w zebraniach szkolnych); Liczba uczestników programu, którzy uregulowali swoją sytuacje zawodową (podjęli pracę, zarejestrowali się w Powiatowym Urzędzie Pracy); Liczba osób, które skorzystały z wsparcia w postaci kursów i szkoleń zawodowych lub 1617 doszkalających; Liczba osób podejmujących leczenie / terapię uzależnień; Liczba rodzin współpracujących z Asystentem rodziny; Liczba rodzin uczestniczących w wyjeździe integracyjnym; Liczba osób uczestniczących w konsultacjach z prawnikiem, psychologiem, doradcą zawodowym; Liczba przeprowadzonych konsultacji indywidualnych; Ilość zorganizowanych spotkań grupowych; Liczba rodziców uczestniczących w spotkaniach grupowych; Liczba spotkań zorganizowanych w ramach grupy rodzin; 5. Źródła finansowania Poszczególne działania przewidziane w programie mogą być finansowane ze środków własnych Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Nowym Dworze Mazowieckim lub środków EFS oraz środków budżetu państwa (np. w drodze otwartego konkursu ofert). Przewiduje się możliwość modyfikacji zaplanowanych działań, terminu ich realizacji oraz źródeł finansowania w celu zwiększenia efektywności założeń programu. Niniejszy dokument opracowany został przez psychologa Annę Wdowczyk i uzyskał akceptację Dyrektora PCPR Panią Angelikę Sosińską. 17 Podobne dokumenty
Projekt z dnia 11 czerwca 2015 r. Zatwierdzony przez... UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W CZERWIEŃSKU z dnia... 2015 r. w sprawie przyjęcia Gminnego Progamu Wspierania Rodziny na lata 2015-2017 Na podstawie Bardziej szczegółowo UCHWAŁA NR /2013 RADY GMINY WODZIERADY z dnia. 2013 r.
PROJEKT WNIOSKODAWCA WÓJT GMINY WODZIERADY UCHWAŁA NR /2013 RADY GMINY WODZIERADY z dnia. 2013 r. w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Wspierania Rodziny na lata 2013 2015. Na podstawie art. 176 pkt 1 Bardziej szczegółowo PROJEKT REALIZOWANY W NOWYM SĄCZU W OKRESIE OD DNIA 01.01.2015 ROKU DO DNIA 31.12.2015 ROKU
Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr Rady Miasta Nowego Sącza z dnia PROJEKT SOCJALNY SĄDECKA POMOCNA DŁOŃ PROJEKT REALIZOWANY W NOWYM SĄCZU W OKRESIE OD DNIA 01.01.2015 ROKU DO DNIA 31.12.2015 ROKU PROJEKTODAWCA Bardziej szczegółowo Uchwała nr Rady Powiatu w Płocku z dnia
Załącznik do uchwały Nr XIX/119/12 Rady Gminy Lubawa z dnia 31 października 2012r. GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY W GMINIE LUBAWA NA LATA 2012 2014 1 Spis treści Wstęp. 3 1. Diagnoza środowiska lokalnego.. Bardziej szczegółowo UCHWAŁA NR V/27/2015 RADY GMINY POLSKA CEREKIEW. z dnia 25 marca 2015 r. w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Wspierania Rodziny na lata 2015-2017
UCHWAŁA NR V/27/2015 RADY GMINY POLSKA CEREKIEW z dnia 25 marca 2015 r. w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Wspierania Rodziny na lata 2015-2017 Na podstawie art.1,8 ust.2 pkt.15 ustawy z dnia 8 marca Bardziej szczegółowo Kolonowskie na lata 2013 2015
UCHWAŁA NR XXX/248/13 RADY MIEJSKIEJ W KOLONOWSKIEM z dnia 24 czerwca 2013roku w sprawie uchwalenia 3-letniego Gminnego Program Wspierania Rodziny dla Gminy Kolonowskie na lata 2013 2015 Na podstawie art. Bardziej szczegółowo GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY NA LATA 2014-2016 W GMINIE KOZIENICE
Załącznik do uchwały Nr XXXVIII/395/2013r. Rady Miejskiej w Kozienicach z dnia 27 listopada 2013r. GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY NA LATA 2014-2016 W GMINIE KOZIENICE Kozienice 2013 I WPROWADZENIE W Bardziej szczegółowo SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI GMINNEGO PROGRAMU WSPIERANIA RODZINY ZA ROK 2014
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI GMINNEGO PROGRAMU WSPIERANIA RODZINY ZA ROK 2014 2015r. I. Wprowadzenie Wdrażanie modelowych rozwiązań pracy z rodziną wieloproblemową, w szczególności rozwój pracy socjalno- Bardziej szczegółowo Gminny Program Wspierania Rodziny na lata 2012 2014r.
Gminny Program Wspierania Rodziny na lata 2012 2014r. Podstawy Prawne: Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990r. o samorządzie gminnym (tekst jednolity Dz. U. Nr 142 poz. 1591 z 2001r. Bardziej szczegółowo Załącznik do uchwały Nr XXII/137/2013 Rady Gminy Żyrzyn z dnia 21 sierpnia 2013r. GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY W GMINIE ŻYRZYN NA LATA 2013 2015
Załącznik do uchwały Nr XXII/137/2013 Rady Gminy Żyrzyn z dnia 21 sierpnia 2013r. GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY W GMINIE ŻYRZYN NA LATA 2013 2015 1 I. WPROWADZENIE Rodzina stanowi dla dziecka najlepsze Bardziej szczegółowo SPRAWOZDANIE. I. Realizacja zadań własnych gminy wynikających z Ustawy
DA. 0321-10/14 SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ Z ZAKRESU WSPIERANIA RODZINY za 2013 rok zgodnie z art.179 USTAWY z dnia 9 CZERWCA 2011r. O WSPIERANIU RODZINY I SYSTEMIE PIECZY ZASTĘPCZEJ I. Realizacja Bardziej szczegółowo UCHWAŁA NR X/6/16 RADY GMINY ZBÓJNA. z dnia 31 marca 2016 r. w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Wspierania Rodziny na lata
UCHWAŁA NR X/6/16 RADY GMINY ZBÓJNA z dnia 31 marca 2016 r. w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Wspierania Rodziny na lata 2016 2018 Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o Bardziej szczegółowo Gminny Program Wspierania Rodziny na lata 2014-2016
Załącznik do UCHWAŁY XXXI/ 215 /14 RADY GMINY CIECHANÓW z dnia 15 stycznia 2014 r. Gminny Program Wspierania Rodziny na lata 2014-2016 Wprowadzenie 1. 1. Ustawa o wpieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej Bardziej szczegółowo GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY W GMINIE DZIEMIANY WPROWADZENIE. Rozdział 1
Załącznik do Uchwały XX/100/16 Rady Gminy Dziemiany z dnia 18.03.2016r. GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY W GMINIE DZIEMIANY WPROWADZENIE Do zadań własnych określonych w ustawie o wspieraniu rodziny i Bardziej szczegółowo Raport z realizacji w 2013 roku Powiatowego Programu Rozwoju Pieczy Zastępczej na lata 2012 2014.
Załącznik nr 2 Raport z w 2013 roku Powiatowego Programu Rozwoju Pieczy Zastępczej na lata 2012 2014. Powiatowy Program Rozwoju Pieczy Zastępczej na lata 2012-2014 został przyjęty uchwałą nr XIX/114/2012 Bardziej szczegółowo Uchwała Nr IV/21/15 Rady Powiatu Opolskiego z dnia 12 lutego 2015 r.
Uchwała Nr IV/21/15 Rady Powiatu Opolskiego z dnia 12 lutego 2015 r. w sprawie przyjęcia Powiatowego programu rozwoju pieczy zastępczej dla powiatu opolskiego na lata 2015-2017. Na podstawie art. 12 pkt Bardziej szczegółowo Instytucjonalna piecza zastępcza to system pieczy zastępczej sprawowany w formie całodobowych placówek opiekuńczo wychowawczych.
Załącznik Nr 1 do Sprawozdania z działalności Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Krakowie za rok Realizacja uchwały Rady Miasta Krakowa Nr LXXXIII/1267/13 z dnia 25 września 2013 r. w sprawie przyjęcia Bardziej szczegółowo Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Informacja merytoryczna za okres od 1 stycznia 2009r. do 31grudnia 2009r. z realizacji Projektu współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach. INFORMACJA O PROJEKCIE PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI Bardziej szczegółowo Załącznik nr 1 do Specyfikacji. tel. 29 761 73 95 faks 29 643 24 22 http://www.rzekun.pl/osrodek-pomocy-spolecznej.html ops@rzekun.
Załącznik nr 1 do Specyfikacji Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Przedmiotem zamówienia jest zorganizowanie i przeprowadzenie konsultacji, warsztatów, treningów oraz szkoleń w zakresie umiejętności Bardziej szczegółowo Uchwała nr Rady Powiatu w Płocku
Uchwała nr Rady Powiatu w Płocku z dnia Projekt w sprawie zatwierdzenia sprawozdania z efektów pracy Organizatora Rodzinnej Pieczy Zastępczej z realizacji zadań w zakresie organizacji pieczy zastępczej Bardziej szczegółowo PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI
PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI Załącznik Nr 2 do sprawozdania Priorytet VII Promocja integracji społecznej Działanie 7.1. Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji Poddziałanie 7.1.2. Rozwój i upowszechnianie Bardziej szczegółowo Uchwała Nr. Rady Powiatu Nowodworskiego. z dnia.. w sprawie: przyjęcia powiatowego programu dotyczącego rozwoju pieczy zastępczej
Uchwała Nr Rady Powiatu Nowodworskiego z dnia. w sprawie: przyjęcia powiatowego programu dotyczącego rozwoju pieczy zastępczej Na podstawie art. 180 pkt.1 ustawy z dnia 9 czerwca 2011 roku o wspieraniu Bardziej szczegółowo ,,Czekam na Was Projekt promocji rodzicielstwa zastępczego.
Załącznik nr 1 do,,czekam na Was Projekt promocji rodzicielstwa zastępczego. Celem projektu jest promocja rodzicielstwa zastępczego poprzez kontynuację działań podejmowanych w latach wcześniejszych, tj. Bardziej szczegółowo Program promocji zdrowia psychicznego
Załącznik nr 1 Psychicznego Mieszkańców Gminy Bojszowy na lata 2013-2015 Program promocji zdrowia psychicznego Cel główny 1: Promocja zdrowia psychicznego i zapobieganie zaburzeniom psychicznym. cel szczegółowy Bardziej szczegółowo Załącznik do Uchwały Nr XXXV/244/13 Rady Gminy Wilczyn z dnia 26 marca 2013 r. PROGRAM WSPIERANIA RODZINY W GMINIE WILCZYN NA LATA 2013 2015
Załącznik do Uchwały Nr XXXV/244/13 Rady Gminy Wilczyn z dnia 26 marca 2013 r. PROGRAM WSPIERANIA RODZINY W GMINIE WILCZYN NA LATA I. WSTĘP Program Wspierania Rodzin Gminy Wilczyn na lata zwany dalej Programem Bardziej szczegółowo UCHWAŁA NR XX/170/2012 RADY MIEJSKIEJ W SOŚNICOWICACH. z dnia 24 września 2012 r.
UCHWAŁA NR XX/170/2012 RADY MIEJSKIEJ W SOŚNICOWICACH z dnia 24 września 2012 r. w sprawie przyjęcia Programu Wspierania Rodziny w Gminie Sośnicowice na lata 2012-2015 Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 Bardziej szczegółowo Program Rozwoju Pieczy Zastępczej w Powiecie Średzkim na lata 2015-2017
Załącznik do Uchwały Nr VI/31/2015 Rady Powiatu Średzkiego z dnia 19 lutego 2015 roku Program Rozwoju Pieczy Zastępczej w Powiecie Średzkim na lata 2015-2017 1 Spis treści: I. WPROWADZENIE.3 II. DIAGNOZA Bardziej szczegółowo PLAN PRACY PSYCHOLOGA SZKOLNEGO ROK SZKOLNY 2014/2015
PLAN PRACY PSYCHOLOGA SZKOLNEGO ROK SZKOLNY 2014/2015 L.P. ZADANIA DO REALIZACJI CEL TERMIN I. Prowadzenie badań i działań diagnostycznych dotyczących uczniów w tym diagnozowanie potencjalnych możliwości Bardziej szczegółowo SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ Z ZAKRESU WSPIERANIA RODZINY ZA. 2014 r. ORAZ PRZEDSTAWIENIE POTRZEB ZWIĄZANYCH Z REALIZACJĄ ZADAŃ
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ Z ZAKRESU WSPIERANIA RODZINY ZA 2014 r. ORAZ PRZEDSTAWIENIE POTRZEB ZWIĄZANYCH Z REALIZACJĄ ZADAŃ zgodnie z art. 179 ust. 1 ustawy z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu Bardziej szczegółowo UCHWAŁA NR XXX.287.2013 RADY MIASTA EŁKU. z dnia 26 marca 2013 r.
UCHWAŁA NR XXX.287.2013 RADY MIASTA EŁKU z dnia 26 marca 2013 r. zmieniająca uchwałę w sprawie przyjęcia Miejskiego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie Gminy Miasta Ełk na lata 2010-2015. Na Bardziej szczegółowo Kielce, dnia 14 lutego 2013 r. Poz. 899 UCHWAŁA NR XXIV/268/2012 RADY MIASTA SANDOMIERZA. z dnia 19 grudnia 2012 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Kielce, dnia 14 lutego 2013 r. Poz. 899 UCHWAŁA NR XXIV/268/2012 RADY MIASTA SANDOMIERZA z dnia 19 grudnia 2012 r. w sprawie uchwalenia Gminnego Programu Bardziej szczegółowo AKTYWNI NA RYNKU PRACY
PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI Priorytet VII Promocja integracji społecznej Działanie 7.1. Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji Poddziałanie 7.1.2. Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji Bardziej szczegółowo UCHWAŁA NR IV/26/2015 RADY GMINY DOBRZEŃ WIELKI. z dnia 12 lutego 2015 r. w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Wspierania Rodziny
UCHWAŁA NR IV/26/2015 RADY GMINY DOBRZEŃ WIELKI z dnia 12 lutego 2015 r. w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Wspierania Rodziny Na podstawie art.18 ust.2 pkt.15 ustawy z dnia 8 marca 1990r. o samorządzie Bardziej szczegółowo Program promocji zdrowia psychicznego
Program promocji zdrowia psychicznego Cel główny 1: Promocja zdrowia psychicznego i zapobieganie zaburzeniom psychicznym. Załącznik nr 1 Psychicznego Mieszkańców Gminy Bojszowy na lata 2011-2012 cel szczegółowy Bardziej szczegółowo PROGRAM POMOCY DZIECKU I RODZINIE DLA POWIATU CHOJNICKIEGO NA LATA 2008 2010
Załącznik do uchwały Nr XV/124/2008 Rady Powiatu Chojnickiego z dnia 17 kwietnia 2008r. PROGRAM POMOCY DZIECKU I RODZINIE DLA POWIATU CHOJNICKIEGO NA LATA 2008 2010 Opracowanie: Powiatowe Centrum Pomocy Bardziej szczegółowo Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego PI ODRODZENIE FENIKSA innowacyjny model współpracy instytucji publicznych i niepublicznych z przedsiębiorstwami Bardziej szczegółowo KURSY I SZKOLENIA DLA MAM
KURSY I SZKOLENIA DLA MAM Mama może wszystko możliwości, jakie dają fundusze europejskie kobietom powracającym na rynek pracy Lokalny Punkt Informacyjny Funduszy Europejskich w Chojnicach Chojnice, 19 Bardziej szczegółowo ASYSTENTURA RODZINY WSPARCIE I POMOC
ASYSTENTURA RODZINY WSPARCIE I POMOC Idea asystentury rodziny Asystentura polega na towarzyszeniu rodzinie z dziećmi w poszukiwaniu rozwiązań trudnej sytuacji życiowej z wykorzystaniem: mocnych stron członków Bardziej szczegółowo GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY NA LATA 2013-2015
GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY NA LATA 2013-2015 Rodzina jest pierwszym i głównym środowiskiem wychowawczym. To właśnie w niej tworzą się określone normy regulujące zachowania jej członków, a także Bardziej szczegółowo Ośrodek Interwencji Kryzysowej (OIK) Liczba podjętych działań. 2. Propagowanie informacji dotyczących profilaktyki zaburzeń psychicznych.
Załącznik do Programu Cel główny 1: promocja zdrowia psychicznego i zapobieganie zaburzeniom psychicznym Cel szczegółowy 1.1: upowszechnienie wiedzy na temat zdrowia psychicznego, kształtowanie zachowań Bardziej szczegółowo Uchwała Nr Rady Miejskiej w Dąbrowie Górniczej z dnia...
Uchwała Nr Rady Miejskiej w Dąbrowie Górniczej z dnia... DRUK NR 9 w sprawie przyjęcia Powiatowego Programu Rozwoju Pieczy Zastępczej w Dąbrowie Górniczej na lata 2015-2017 Na podstawie art. 4 ust. 1 pkt Bardziej szczegółowo UCHWAŁA NR. RADY MIEJSKIEJ W ZAWIDOWIE. z dnia. w sprawie: Programu Wspierania Rodziny Gminy Miejskiej Zawidów na lata 2012 2014
PROJEKT UCHWAŁA NR. RADY MIEJSKIEJ W ZAWIDOWIE z dnia. w sprawie: Programu Wspierania Rodziny Gminy Miejskiej Zawidów na lata 2012 2014 Na podstawie art. 176 pkt 1, 179 ust. 2 ustawy z dnia 9 czerwca 2011 Bardziej szczegółowo Wstęp...3. I. Założenia teoretyczne programu...4. Adresaci programu...5. III. Cele programu...6. IV. Zadania Programu...6
POWIATOWY PROGRAM DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH W ZAKRESIE PROMOWANIA I WDROŻENIA PRAWIDŁOWYCH METOD WYCHOWAWCZYCH W STOSUNKU DO DZIECI W RODZINACH ZAGROŻONYCH PRZEMOCĄ W RODZINIE Sandomierz 2013r. Spis treści Bardziej szczegółowo UCHWAŁA NR XXIV/268/2012 RADY MIASTA SANDOMIERZA. z dnia 19 grudnia 2012 r.
UCHWAŁA NR XXIV/268/2012 RADY MIASTA SANDOMIERZA z dnia 19 grudnia 2012 r. w sprawie uchwalenia Gminnego Programu Wspierania Rodziny na lata 2013-2015 w Gminie Sandomierz Na podstawie art. 18 ust.2 pkt.15 Bardziej szczegółowo PROGRAM KOREKCYJNO EDUKACYJNY DLA OSÓB STOSUJĄCYCH PRZEMOC W RODZINIE W POWIECIE ZAMOJSKIM NA LATA 2008-2016
Załącznik Nr 1 do Uchwały Zarządu Powiatu w Zamościu Nr...z dnia... PROGRAM KOREKCYJNO EDUKACYJNY DLA OSÓB STOSUJĄCYCH PRZEMOC W RODZINIE W POWIECIE ZAMOJSKIM NA LATA 2008-2016 ZAMOŚĆ - SIERPIEŃ 2008 Program Bardziej szczegółowo UCHWAŁA Nr XVI/99/2012 Rady Gminy Żukowice z dnia 29 maja 2012 r. w sprawie: przyjęcia Gminnego Programu Wspierania Rodziny na lata
UCHWAŁA Nr XVI/99/2012 Rady Gminy Żukowice z dnia 29 maja 2012 r. w sprawie: przyjęcia Gminnego Programu Wspierania Rodziny na lata 2012-2014 Na podstawie art. 179 ust. 2 ustawy z dnia 9 czerwca 2011 r. Bardziej szczegółowo PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY GNOJNIK NA ROK 2014. Załącznik 1 do Uchwały nr XXXIII/333/14 Rady Gminy Gnojnik z dnia 16 kwietnia 2014 r.
Załącznik 1 do Uchwały nr XXXIII/333/14 Rady Gminy Gnojnik z dnia 16 kwietnia 2014 r. PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY GNOJNIK NA ROK 2014 GNOJNIK 2014 SPIS TREŚCI: I. WPROWADZENIE II. CELE PROGRAMU Bardziej szczegółowo USTAWA z dnia 9 czerwca 2011r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej
USTAWA z dnia 9 czerwca 2011r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej Ustawa obowiązuje od 1.01.2012r. Ustawa określa : zasady i formy wspierania rodziny przeżywającej trudności w wypełnianiu Bardziej szczegółowo 1/ PROFILAKTYKA I ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH
Załącznik do Uchwały Nr XXXV/211/2010 Rady Miejskiej w Pasymiu z dnia 27 kwietnia 2010 r. Gminny System Profilaktyki i Opieki nad Dzieckiem i Rodziną na lata 2010-2013 I. Wstęp II. Założenia ogólne III. Bardziej szczegółowo Załącznik nr 1 do Uchwały Rady Powiatu w Żywcu Nr... z dnia... POWIATOWY PROGRAM ROZWOJU PIECZY ZASTĘPCZEJ W POWIECIE ŻYWIECKIM NA LATA 2015-2017
Załącznik nr 1 do Uchwały Rady Powiatu w Żywcu Nr... z dnia... POWIATOWY PROGRAM ROZWOJU PIECZY ZASTĘPCZEJ W POWIECIE ŻYWIECKIM NA LATA 2015-2017 Spis treści I. Wstęp... 3 II. Charakterystyka i analiza Bardziej szczegółowo w Legnicy Sprawozdanie z działalności Ośrodka Interwencji Kryzysowej przy Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie w Legnicy za 2013 rok
Ośrodek Interwencji Kryzysowej w Legnicy Sprawozdanie z działalności Ośrodka Interwencji Kryzysowej przy Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie w Legnicy za 2013 rok Legnica, styczeń 2014 r. SEKRETARIAT (076) Bardziej szczegółowo Program Profilaktyki i Opieki nad Dzieckiem i Rodziną w Nowym Targu na lata 2011 2015.
Załącznik do Uchwały Nr VI/29/2011 z dnia 31 marca 2011 roku Program Profilaktyki i Opieki nad Dzieckiem i Rodziną w Nowym Targu na lata 2011 2015. I Wstęp Zgodnie z ustawą o pomocy społecznej do zadań Bardziej szczegółowo Powiatowy Program Opieki nad Dzieckiem i Rodziną Powiatu Limanowskiego na lata: 2009-2014
Powiatowy Program Opieki nad Dzieckiem i Rodziną Powiatu Limanowskiego na lata: 2009-2014 Celem programu jest zapewnienie kompleksowej opieki oraz wsparcia dzieciom i rodzinom z terenu Powiatu Limanowskiego Bardziej szczegółowo Sprawozdanie z realizacji zadań z zakresu wspierania rodziny i systemu pieczy zastępczej za 2013 rok
Sprawozdanie z realizacji zadań z zakresu wspierania rodziny i systemu pieczy zastępczej za 2013 rok Rodzina jest pierwszym i podstawowym środowiskiem życia człowieka i ma istotny wpływ na kształtowanie Bardziej szczegółowo UCHWAŁA NR XXVI/197/12 RADY MIEJSKIEJ W NOWOGRODŹCU. z dnia 31 października 2012 r.
UCHWAŁA NR XXVI/197/12 RADY MIEJSKIEJ W NOWOGRODŹCU z dnia 31 października 2012 r. w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Wspierania Rodziny na lata 2012 2015 Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z Bardziej szczegółowo SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ GIMNAZJUM I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W DOBRZEJEWICACH
ZESPOŁU SZKÓŁ GIMNAZJUM I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W DOBRZEJEWICACH NA LATA: 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018 1. WSTĘP Szkolny Program Profilaktyki powstał w oparciu Bardziej szczegółowo UCHWAŁA Nr XXVII/162/2013 RADY GMINY ROJEWO. z dnia 28 marca 2013r.
UCHWAŁA Nr XXVII/162/2013 RADY GMINY ROJEWO z dnia 28 marca 2013r. w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Wspierania Rodziny dla Gminy Rojewo na lata 2013-2015 Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy Bardziej szczegółowo UCHWAŁA NR XL/376/2014 RADY MIASTA PRUSZCZ GDAŃSKI. z dnia 6 lutego 2014 r.
UCHWAŁA NR XL/376/2014 RADY MIASTA PRUSZCZ GDAŃSKI z dnia 6 lutego 2014 r. w sprawie przyjęcia Programu Wspierania Rodziny na lata 2014 2016 dla miasta Pruszcz Gdański. Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt Bardziej szczegółowo Gminny Program Wspierania Rodziny i Systemu Pieczy Zastępczej w Komprachcicach na lata 2012 2014
Załącznik do Uchwały Nr XII/66/12 Rady Gminy Komprachcice z dnia 28 marca 2012 r. Gminny Program Wspierania Rodziny i Systemu Pieczy Zastępczej w Komprachcicach na lata 2012 2014. Rodzina to podstawowe Bardziej szczegółowo Gminny Program Wspierania Rodziny w Gminie Cegłów na lata 2013 2015
Załącznik do uchwały Nr XXXIV/ 262 /2013 Rady Gminy Cegłów z dnia 23 maja 2013 Gminny Program Wspierania Rodziny w Gminie Cegłów na lata 2013 2015 Program Wspierania Rodziny w Gmnie Cegłów przygotowany Bardziej szczegółowo 1. Przedsięwzięcia zrealizowane na rzecz uczestników projektu
Sprawozdanie Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Kozienicach z realizowanych w 2013r. zadań w ramach projektu systemowego Upowszechnianie integracji społecznej w Powiecie kozienickim Od 2008 roku w ramach Bardziej szczegółowo PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY POLANICA ZDRÓJ NA LATA 2010-2013
Załącznik do Uchwały Nr XL/222 /2010 Rady Miejskiej w Polanicy Zdroju z dnia 28 stycznia 2010 r. PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY POLANICA ZDRÓJ NA LATA 2010-2013 1.Wstęp Program Aktywności Lokalnej Bardziej szczegółowo RAPORT Z REALIZACJI PROJEKTU SYSTEMOWEGO. Przyjazne środowisko szansą na integrację społeczną w powiecie średzkim w roku 2013
Załącznik nr 6 RAPORT Z REALIZACJI PROJEKTU SYSTEMOWEGO Przyjazne środowisko szansą na integrację społeczną w powiecie średzkim w roku 2013 Raport Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Środzie Wielkopolskiej Bardziej szczegółowo Program aktywizacji społecznej w powiecie rzeszowskim
Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Rzeszowie Program aktywizacji społecznej w powiecie rzeszowskim P O W I A T O W E C E N T R U M P O M O C Y R O D Z I N I E W R Z E S Z O W I E ul. Grunwaldzka 15, 35-959 Bardziej szczegółowo Fundacja Edukacji Europejskiej
Scenariusz Indywidualnego Wywiadu Pogłębionego (IDI) ankieta badawcza na potrzeby innowacyjnego projektu pn. młodzieży wykluczonej lub zagrożonej wykluczeniem społecznym współfinansowanego ze środków Unii Bardziej szczegółowo Podsumowanie realizacji projektu systemowego : DOBRY START SZANSĄ NA PRACĘ 2010
Podsumowanie realizacji projektu systemowego : DOBRY START SZANSĄ NA PRACĘ 2010 W 2010 roku Ośrodek Pomocy Społecznej w Grybowie realizował projekt systemowy DOBRY START SZANSĄ NA PRACĘ współfinansowany Bardziej szczegółowo PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY CZCHÓW NA ROK 2015 PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY CZCHÓW NA ROK 2015
PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY CZCHÓW NA ROK 2015 CZCHÓW, LUTY 2015 SPIS TREŚCI: I. WPROWADZENIE II. GŁÓWNE ZAŁOŻENIA PROGRAMU AKTYWNOŚCI LOKALNEJ III.CELE PROGRAMU AKTYWNOŚCI LOKALNEJ ORAZ KIERUNKI Bardziej szczegółowo . ~ Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr XX/143/2012 Rady Powiatu w Biłgoraju z dnia 15 listopada 2012 r.
. ~ Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr XX/143/2012 Rady Powiatu w Biłgoraju z dnia 15 listopada 2012 r. Cel l. Zapobieganie występowaniu przemocy w rodzinie poprzez podnoszenie świadomości społecznej oraz ograniczanie Bardziej szczegółowo Załącznik Nr 1 do uchwały nr... Rady Gminy Bieliny z dnia... GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY DLA GMINY BIELINY NA LATA 2016-2018
Załącznik Nr 1 do uchwały nr.... Rady Gminy Bieliny z dnia.... GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY DLA GMINY BIELINY NA LATA 2016-2018 SPIS TREŚCI WSTĘP ROZDZIAŁ I Diagnoza problemu ROZDZIAŁ II Analiza SWOT Bardziej szczegółowo Załącznik do Uchwały Nr 66 Rady Miasta Konina z dnia 25 lutego 2015r. Gminny program wspierania rodziny w Koninie na lata 2015-2017
Załącznik do Uchwały Nr Rady Miejskiej Leszna z dnia MIEJSKI PROGRAM NA RZECZ WSPIERANIA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH na lata 2014-2016 1 OPIS PROBLEMU Niepełnosprawność, zgodnie z treścią ustawy o rehabilitacji Bardziej szczegółowo Priorytety i kierunki działań miejskiej polityki społecznej wobec rodziny
RODZINY Priorytety i kierunki działań miejskiej polityki społecznej wobec rodziny Wersja do konsultacji społecznych Opracowanie: Anna Szymczak Skład grupy roboczej RODZINA 1. Anna Szymczak, lider grupy Bardziej szczegółowo Program Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie w Mieście Częstochowa na lata 2014-2020
Program Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie w Mieście Częstochowa na lata 2014-2020 Cel główny: Zmniejszenie skali zjawiska przemocy i większa skuteczność ochrony osób doświadczających przemocy, w mieście Bardziej szczegółowo ul. Brzeska 41, 21-500 Biała Podlaska tel. (0-83) 343-70-66 tel./fax (0-83) 343-29-82 www.pcpr.powiatbialski.pl pcprbp@wp.pl
POWIATOWE CENTRUM POMOCY RODZINIE ul. Brzeska 41, 21-500 Biała Podlaska tel. (0-83) 343-70-66 tel./fax (0-83) 343-29-82 www.pcpr.powiatbialski.pl pcprbp@wp.pl Sprawozdanie z efektów pracy koordynatorów Bardziej szczegółowo Rola asystenta rodziny: wspomaganie rodziny w wypełnianiu podstawowych funkcji, w tym we wprowadzaniu w świat wartości
Rola asystenta rodziny: wspomaganie rodziny w wypełnianiu podstawowych funkcji, w tym we wprowadzaniu w świat wartości Małgorzata Ciczkowska-Giedziun Uniwersytet Warmińsko-Mazurski Katedra Pedagogiki Społecznej Bardziej szczegółowo Emilia Frąckiewicz Edyta Gogół
Asysta rodzinna w Ośrodku Pomocy Społecznej Dzielnicy Wola Emilia Frąckiewicz Edyta Gogół 10 ASYSTENTÓW RODZINY ROK 2012 91 ŚRODOWISK 216 DZIECI ROK 2013 131 ŚRODOWISK 276 DZIECI Struktura rodzin STRUKTURA Bardziej szczegółowo Wskaźniki do ewaluacji i monitorowania Programu. Cel główny : Wzmocnienie Rodziny w funkcjonowaniu społecznym
Wskaźniki do ewaluacji i monitorowania Programu Cel główny : Wzmocnienie Rodziny w funkcjonowaniu społecznym 1. Zwiększenie umiejętności opiekuńczo-wychowawczych rodziny, w szczególności poprzez: Działania Bardziej szczegółowo Załącznik do uchwały Nr XXIII.239.2012 Rady Powiatu Ełckiego z dnia 30 sierpnia 2012 r. POWIATOWY PROGRAM ROZWOJU PIECZY ZASTĘPCZEJ NA LATA 2012-2014
Załącznik do uchwały Nr XXIII.239.2012 Rady Powiatu Ełckiego z dnia 30 sierpnia 2012 r. POWIATOWY PROGRAM ROZWOJU PIECZY ZASTĘPCZEJ NA LATA 2012-2014 I. WSTĘP W dniu 1 stycznia 2012 r. weszła w życie ustawa Bardziej szczegółowo Załącznik do uchwały Nr XXXIX/313/2014 Rady Powiatu w Ostródzie z dnia 29 października 2014r.
Załącznik do uchwały Nr XXXIX/313/2014 Rady Powiatu w Ostródzie z dnia 29 października 2014r. Powiatowy Program Profilaktyczny w zakresie promowania i wdrożenia prawidłowych metod wychowawczych w stosunku Bardziej szczegółowo Profilaktyka uzależnień
Profilaktyka uzależnień 1) Zapoznanie uczniów z rodzajami uzależnień występujących we współczesnym świecie 2) Zapoznanie uczniów i rodziców ze skutkami wszelkich uzależnień i omówienie sposobów ich zapobiegania Bardziej szczegółowo 10 maja 2013 r. Magdalena Bajorek - Wrona Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Gorlicach
A k t y w n o ś ć I I n t e g r a c j a S z a n s ą N a L e p s z e J u t r o 10 maja 2013 r. Projekt systemowy Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Gorlicach Projekt systemowy 3 letni, realizowany w Bardziej szczegółowo Stowarzyszenie prowadzi działalność nieodpłatną. Priorytetem naszej działalności jest niesienie pomocy potrzebującym dzieciom.
1 Stowarzyszenie prowadzi działalność nieodpłatną. Priorytetem naszej działalności jest niesienie pomocy potrzebującym dzieciom. Pomoc dla osób starszych i niepełnosprawnych Ponadto przedmiotem naszej Bardziej szczegółowo UCHWAŁA NR../../2012 RADY MIEJSKIEJ W TŁUSZCZU z dnia 2012
Projekt Burmistrza UCHWAŁA NR../../2012 RADY MIEJSKIEJ W TŁUSZCZU z dnia 2012 w sprawie przyjęcia lokalnego programu pomocy społecznej pt.: Programu Aktywności Lokalnej AKADEMIA MĄDREGO RODZICA Na podstawie Bardziej szczegółowo Projekt z dnia 25 czerwca 2015 r. z dnia... 2015 r.
Projekt z dnia 25 czerwca 2015 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia... 2015 r. w sprawie zakresu i form prowadzenia w szkołach i placówkach systemu oświaty działalności wychowawczej, Bardziej szczegółowo UCHWAŁA NR XL/243/2013 RADY POWIATU W SANDOMIERZU. z dnia 31 grudnia 2013 r.
UCHWAŁA NR XL/243/2013 RADY POWIATU W SANDOMIERZU z dnia 31 grudnia 2013 r. w sprawie przyjęcia Powiatowego Programu działań profilaktycznych w zakresie promowania i wdrożenia prawidłowych metod wychowawczych Bardziej szczegółowo z dnia... 2011 r. w sprawie szkoleń dla kandydatów do sprawowania pieczy zastępczej
Projekt z dnia 11 sierpnia 2011 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ 1) z dnia... 2011 r. w sprawie szkoleń dla kandydatów do sprawowania pieczy zastępczej Na podstawie art. 52 ustawy Bardziej szczegółowo GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY NA LATA 2014 2016 GMINY ŻMUDŹ
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr XLIII/367/2014 Rada Gminy Żmudź z dnia 13sierpnia 2014r. GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY NA LATA 2014 2016 GMINY ŻMUDŹ I. Wprowadzenie. Rodzina, jako pierwsze i podstawowe Bardziej szczegółowo SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI GMINNEGO ZA ROK 2014
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI GMINNEGO PROGRAMU WSPIERANIA RODZINY ZA ROK 2014 GŁUCHOŁAZY, 2015r. 1 SPIS TREŚCI WSTĘP...3 1. SYSTEM PIECZY ZASTĘPCZEJ - DEFINICJA...4 2. ZADANIA GMINY...4 3. PODSUMOWANIE. 9 Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYKI W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM NR 2 W PŁOCKU 2015-2018
Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr 16/2015 Rady Pedagogicznej SOSW Nr 2 w Płocku z dn. 05 października 2015r. PROGRAM PROFILAKTYKI W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM NR 2 W PŁOCKU 2015-2018 Program Profilaktyki Bardziej szczegółowo Projekty systemowe Ministerstwa Sprawiedliwości w ramach Priorytetu I Zatrudnienie i integracja społeczna Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (PO KL)
Projekty systemowe Ministerstwa Sprawiedliwości w ramach Priorytetu I Zatrudnienie i integracja społeczna Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (PO KL) Ministerstwo Sprawiedliwości, jako jeden z beneficjentów Bardziej szczegółowo UCHWAŁA NR LIII/1001/14 RADY MIASTA MYSŁOWICE. z dnia 27 marca 2014 r.
UCHWAŁA NR LIII/1001/14 RADY MIASTA MYSŁOWICE z dnia 27 marca 2014 r. w sprawie przyjęcia sprawozdania z realizacji Powiatowego Programu Rozwoju Pieczy Zastępczej za rok 2013 Na podstawie art. 18 ust. Bardziej szczegółowo LOKALNY PROGRAM POMOCY SPOŁECZNEJ NA 2010 ROK
LOKALNY PROGRAM POMOCY SPOŁECZNEJ NA 2010 ROK 1 Spis treści I. Wprowadzenie... 3 II. Cel strategiczny nr 1... 4 III. Cel strategiczny nr 2... 5 IV. Cel strategiczny nr 3.......7 V. Cel strategiczny nr Bardziej szczegółowo PROJEKT KROK W DOROSŁOŚĆ
KROK W DOROSŁOŚĆ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ POWIAT KWIDZYŃSKI, POPRZEZ POWIATOWE CENTRUM POMOCY RODZINIE W KWIDZYNIE, WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ, W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO. Bardziej szczegółowo 2017 © DocPlayer.pl Polityka prywatności | Warunki świadczenia usług | Zwrotny adres