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Timestamp: 2019-11-15 10:48:38
Document Index: 93387544

Matched Legal Cases: ['§ 26', '§ 29', '§ 49', '§ 50', '§ 37', '§ 1', '§ 5']

Nummer 12 Ausgegeben in München am 29. Juni 2010 Jahrgang 2010
Termine für die Anmeldung an den Gymnasien für das Schuljahr 2011/2012
Änderung der Bekanntmachung zur Aufnahme in die öffentlichen und privaten Realschulen für das Schuljahr 2011/2012; hier: Termin des Probeunterrichts
Abschlussprüfung 2011 an Berufsfachschulen für Kinderpflege, im Sozialpädagogischen Seminar und an Berufsfachschulen für Sozialpflege
Abschlussprüfung 2011 an Fachakademien für Sozialpädagogik
Pompejikurs 2010 des Deutschen Archäologischen Instituts Rom
vom 1. Juni 2010 Az.: VI-5 S 5302-6.48 272
1. Neuanmeldungen für die Aufnahme in die Jahrgangsstufe 5 der Gymnasien in achtjähriger Form und in die Jahrgangs-
stufe 7 der Musischen Gymnasien in Kurzform werden von den Gymnasien vom 9. Mai 2011 bis 13. Mai 2011 entgegengenommen. An den staatlichen Gymnasien können spätere Anmeldungen in der Regel nicht mehr berücksichtigt werden. Den nichtstaatlichen Gymnasien ist es freigestellt, im Rahmen des Möglichen nachträgliche Anmeldungen entgegenzunehmen.
4. Der Probeunterricht (soweit ein solcher erforderlich ist) findet vom 17. bis 19. Mai 2011 statt und wird im schriftlichen Teil mit zentral gestellten Aufgaben durchgeführt. Für begründete Ausnahmefälle, insbesondere bei schulärztlich nachgewiesener Erkrankung des Schülers, richtet der Schulleiter zu Beginn des Schuljahres 2011/2012 einen weiteren Probeunterricht ein. Der Probeunterricht soll für mehrere benachbarte Gymnasien gemeinsam durchgeführt werden. Der Ministerialbeauftragte kann hierzu Anordnungen treffen. Die Aufnahmeprüfungen für die höheren Jahrgangsstufen finden in der Regel in den letzten Tagen der Sommerferien statt; dafür bestimmen die Schulen den Zeitplan selbst.
5. Die Durchführung des Aufnahmeverfahrens richtet sich nach den §§ 26 bis 27 der Schulordnung für die Gymnasien in Bayern (GSO) sowie nach § 29 der Schulordnung für die Volksschulen in Bayern (VSO neu) in der jeweils gültigen Fassung.
StAnz 2010 Nr. 24
zur Aufnahme in die öffentlichen und privaten Realschulen
hier: Termin des Probeunterrichts
vom 1. Juni 2010 Az.: V.2-5 S 6301-5.37 850
Die Bekanntmachung zur Aufnahme in die öffentlichen und privaten Realschulen für das Schuljahr 2011/2012 vom 29. März 2010 (KWMBeibl S. 87*, StAnz Nr. 14) wird wie folgt geändert:
Der unter Nr. 3a genannte Zeitraum des Probeunterrichts wird geändert. Der Probeunterricht für Schüler der Grundschule für die Aufnahme in die Jahrgangsstufe 5 der Realschule (soweit ein solcher erforderlich ist) findet am 17./18. und 19. Mai 2011 statt.
vom 1. Juni 2010 Az.: VII.5-5 S 9500-3-7.51 936
1. Die schriftliche Abschlussprüfung für Schüler öffentlicher und staatlich anerkannter Berufsfachschulen für Kinderpflege sowie für Erzieherpraktikanten im zweiten Jahr des zweijährigen Sozialpädagogischen Seminars (an Fachakademien für Sozialpädagogik) findet 2011 an folgenden Terminen statt:
2. Die schriftliche Abschlussprüfung für Schüler öffentlicher und staatlich anerkannter Berufsfachschulen für Sozialpflege findet 2011 an folgenden Terminen statt:
Die Zulassung ist schriftlich bis spätestens 1. März 2011 bei einer öffentlichen Berufsfachschule zu beantragen. Die Zulassungsvoraussetzungen sind in § 49, die Prüfungsgegenstände in § 50 der Berufsfachschulordnung Hauswirtschaft, Kinderpflege und Sozialpflege geregelt.
vom 1. Juni 2010 Az. VII.5-5 S 9500.6-8-7.51 938
Andere Bewerber haben im Rahmen der Abschlussprüfung dieselben schriftlichen (vgl. Nr. 2) Prüfungsleistungen zu erbringen wie die Studierenden der Fachakademie. Darüber hinaus haben sie in den Fächern Sozialkunde/Soziologie, Mathematisch-naturwissenschaftliche Erziehung, Ökologie/Gesundheitserziehung, Recht und Organisation, Deutsch sowie Theologie/Religionspädagogik oder Literatur- und Medienpädagogik schriftliche Aufgaben mit einer Bearbeitungszeit von je 120 Minuten zu bearbeiten. Im Fach Praxis- und Methodenlehre mit Gesprächsführung ist eine mündliche Prüfung von in der Regel 30 Minuten Dauer und in den Fächern Kunst- und Werkerziehung sowie Musik- und Bewegungserziehung eine praktische und mündliche Prüfung abzulegen (§ 37 Abs. 3 FakOSozPäd).
Die Zulassung zur staatlichen Abschlussprüfung als anderer Bewerber ist bis spätestens 1. März 2011 bei der Schule zu beantragen.
Montag, 30. Mai 2011 Pädagogik/Psychologie/Heilpädagogik 240 Minuten
vom 7. Juni 2010 Az.: IV.3-5 P 7001.1.1-4.53 928
Die Stelle eines weiteren Schulrats bei den Staatlichen Schulämtern in der Stadt Memmingen und im Landkreis Unterallgäu wird zur Bewerbung für Lehrer und Lehrerinnen an Volksschulen ausgeschrieben. Es sollen sich Schulaufsichtsbeamte/
Schulaufsichtsbeamtinnen oder Beamte/Beamtinnen bewerben, die die Voraussetzungen für die Zulassung zur Laufbahn des Schulaufsichtsdienstes der Volksschulen nach § 1 der Verordnung vom 11. Mai 1983 (GVBl S. 385), geändert durch Verordnung vom 30. April 2003 (GVBl S. 349) – mindestens vierjährige Bewährung grundsätzlich in einem Amt der Besoldungsgruppe A 13 oder höher – erfüllen.
Der bisherige Inhaber der Stelle war als ständiger Vertreter des Fachlichen Leiters der Staatlichen Schulämter in der Stadt Memmingen und im Landkreis Unterallgäu in die BesGr. A 15 eingereiht. Der neue Stellvertreter wird von der Regierung von Schwaben nach Besetzung der Stelle gemäß § 5 Abs. 2 der 8. AVVoSchG (BayRS IV S. 281) bestellt.
vom 8. Juni 2010 Az.: VI.9-5 O 5121/44/9
Fachreferent/Fachreferentin für Katholische Religionslehre (einschließlich der Betreuung des orthodoxen Religionsunterrichts in Bayern)
Fachreferent/Fachreferentin für Katholische Religionslehre (einschließlich der Betreuung des israelitischen Religionsunterrichts in Bayern)
3. Ministerialbeauftragter für die Gymnasien in Niederbayern
Medienpädagogisch-informationstechnischer Berater/Medienpädagogisch-informationstechnische Beraterin
5. Ministerialbeauftragter für die Gymnasien in Unterfranken
6. Ministerialbeauftragter für die Gymnasien in Schwaben
b)	durch den jeweiligen Ministerialbeauftragten.
Pompejikurs 2010
vom 9. Juni 2010 Az.: VI.3-5 P 5160.1-6.51 975
Das Deutsche Archäologische Institut Rom hält vom 11. bis zum 16. Oktober 2010 einen
Pompeji-Kurs
für Lehrer der Sekundarstufe I und II ab.
Der seit 1891 alljährlich durchgeführte Fortbildungskurs richtet sich an Lehrer der Fächer Latein, Griechisch, Geschichte und Kunst, die bemüht sind, das Interesse der Schüler an der Kultur der Antike durch weiterführende Begleitung im Unterricht, durch vertiefende Arbeitsgemeinschaften und durch Studienfahrten zu fördern, und die sich dazu an den antiken Stätten fortbilden wollen.
Der sechstägige Intensivkurs wird in Pompeji und weiteren Vesuvstädten von den wissenschaftlichen Mitarbeitern des Instituts durchgeführt. Das Programm des Kurses umfasst alle Themen der Alltagskultur sowie des politischen, des sozialen und des religiösen Lebens. Unmittelbar an den archäologischen Denkmälern werden gründliche Kenntnisse zur Architektur, zur künstlerischen Produktion und zur städtischen wie sozialen Organisation der römischen Antike vermittelt. Der Diskussion mit den unmittelbar an archäologischer Forschung und Grabung beteiligten Wissenschaftlern wird dabei breiter Raum gegeben, weshalb eine gründliche Vorbereitung und aktive Mitarbeit der Kursteilnehmer als selbstverständlich gilt.
Die Zahl der Teilnehmer ist auf 20 beschränkt. An- und Abreise und die Hotelreservierung in Pompeji sind von den Kursteilnehmern selbst zu organisieren, die anfallenden Kosten selbst zu tragen. Das Institut stellt eine Liste von Unterkunftsmöglichkeiten bereit und gibt Hinweise zur An- und Abreise. Für den Besuch entfernter liegender Stätten ist ein Beitrag zu den Fahrtkosten (circa € 40) zu leisten.
Bewerbungsunterlagen können unter der nachstehenden Adresse angefordert oder im Internet unter http://www.dainst.org/index_9676_de.html aufgerufen werden.
Fragen zum Kurs und den Bewerbungsmodalitäten beantwortet Herr PD Dr. Richard Neudecker (E-Mail: neudecker@rom.dainst.org).
Das Staatsministerium kann mit Rücksicht auf die Personallage nur wenige Lehrkräfte zu diesem Kurs beurlauben. Die Beurlaubung ist bis zum 15. Juli 2010 zu beantragen. Der Direktor der Schule nimmt zu dem Gesuch Stellung und bemerkt, ob eine fachliche Vertretung gewährleistet ist.
vom 11. Juni 2010 Az.: VII.2-5 P 9001.1-7.54 850
1. Die Stelle des Ständigen Vertreters/der Ständigen Vertreterin des Schulleiters ist mit Wirkung vom 1. August 2010 an folgenden Schulen zu besetzen:
1.1 Staatliches Berufliches Schulzentrum Wiesau
Zum Staatlichen Beruflichen Schulzentrum, mit gewerblichen, agrarwirtschaftlichen und kaufmännischen Klassen gehören neben der Berufsschule, die Berufsfachschulen für Hotel- und Tourismusmanagement, für kaufmännische Assistenten, für gastgewerbliche Berufe und für IT-Berufe sowie die Fachschule für Wirtschaftsinformatik.
Insgesamt werden derzeit dort 1.450 Teilzeitschüler/-innen und 450 Vollzeitschüler/-innen geführt.
1.2 Staatliche Berufsschule II Coburg und Staatliche Wirtschaftsschule Coburg - Cortendorf
Die Berufsschule II mit kaufmännischer Ausbildungsrichtung wird von einer Schulleitung in Personalunion mit der Wirtschaftsschule geführt. Die Berufsschule besuchen derzeit 1.372 Teilzeitschüler/-innen, die Wirtschaftsschule 223 Vollzeitschüler/-innen.
1.3 Staatliche Berufsschule Lichtenfels mit Staatlicher Berufsfachschule für Flechtwerkgestaltung und Staatliche Berufsfachschule für technische Assistenten für Informatik
Die Berufsschule mit gewerblicher und kaufmännischer Ausbildungsrichtung ist mit der Berufsfachschule für Flechtwerkgestaltung und der Berufsfachschule für technische Assistenten für Informatik organisatorisch verbunden. Die Berufsschule besuchen derzeit 1.372 Teilzeitschüler/-innen und 34 Vollzeitschüler/-innen, die Berufsfachschule für Flechtwerkgestaltung 43 Vollzeitschüler/-innen und die Berufsfachschule für technische Assistenten für Informatik 43 Vollzeitschüler/-innen.
1.4 Staatliche Berufsschule I Schweinfurt mit Staatlicher Fachschule für Maschinenbautechnik
Die Berufsschule I Schweinfurt mit gewerblich-technischer Ausrichtung ist mit der Fachschule für Maschinenbautechnik organisatorisch verbunden. Die Berufsschule besuchen derzeit 2.233 Teilzeitschüler/-innen und 48 Vollzeitschüler/-innen, die Fachschule für Maschinenbautechnik besuchen 59 Vollzeitschüler/-innen.
1.5 Staatliches Berufliches Schulzentrum Alfons Goppel, Schweinfurt
Die Berufsschule mit gewerblichen, hauswirtschaftlichen und agrarwirtschaftlichen Klassen besuchen derzeit 54 Vollzeitschüler/-innen und 515 Teilzeitschüler/-innen. Sie ist mit den drei Berufsfachschulen für Hauswirtschaft, Kinderpflege und Sozialpflege verbunden, an denen derzeit 408 Schüler/-innen unterrichtet werden.
2. Die Stelle des Weiteren Ständigen Vertreters/der Weiteren Ständigen Vertreterin des Schulleiters ist mit Wirkung vom 1. August 2010 an folgender Schule zu besetzen:
Die Berufsschule und Wirtschaftsschule wird von einem Schulleiter in Personalunion geführt. Die Berufsschule besuchen derzeit 1.333 Teilzeitschüler/-innen, die Wirtschaftsschule 229 Vollzeitschüler/-innen. Der Weitere Ständige Vertreter/die Weitere Ständige Vertreterin des Schulleiters wird vorrangig für die Wirtschaftsschule zuständig sein.
vom 15. Juni 2010 Az.: III.6-5 P 4113-6.58 430
An der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung in Dillingen ist zum 1. September 2010 folgende Referatsleitung neu zu besetzen:
Ref. 2.3 Pädagogik und Didaktik der Grundschule
Das Referat nimmt u.a. folgende Aufgaben wahr:
- Planung und Durchführung von Fortbildungslehrgängen zur Unterrichtsentwicklung an der Grundschule und zum Thema „Übergänge gestalten“ (Kindergarten – Grundschule; Grundschule – weiterführende Schulen),
- Koordination der Fortbildungen mit außerschulischen Partnern (z.B. Deutsches Jugendherbergswerk und Schullandheimwerk),
- Mitwirkung an Akademieveröffentlichungen,
- Umsetzung des Lehrplans unter Berücksichtung der aktuellen Entwicklungen im Bereich Grundschule.
Gesucht wird eine Lehrkraft mit der Lehrbefähigung für das Lehramt an Grundschulen, die über gute fachliche und pädagogische Qualifikationen sowie über Erfahrungen in der Lehrerfortbildung, Erwachsenenpädagogik und im Publikationswesen verfügt.
- Kontakt zur Fach- und Verbandspresse halten.
Erfahrungen im unterrichtlichen Medieneinsatz sowie Aufgeschlossenheit für aktuelle pädagogische Themen und neue fachliche und pädagogische Entwicklungen werden ebenfalls vorausgesetzt.
Es wird erwartet, dass die Bewerber/innen jeweils den Wohnort in angemessene Nähe zum Dienstort legen.
Neubesetzung der Position der
Geschäftsführung der Stiftung Bildungspakt und der Leitung des Referats III. 3
An der Stiftung Bildungspakt Bayern (öffentliche Stiftung des bürgerlichen Rechts) ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt die Position der (Allein)-Geschäftsführung zu besetzen. Die Geschäftsführung führt die laufenden Geschäfte und berichtet unmittelbar an den Vorstand bzw. Vorsitzenden des Vorstands, Herrn Staatssekretär Dr. Marcel Huber.
Bei Vorliegen der beamtenrechtlichen Voraussetzungen soll der Geschäftsführung zugleich die Leitung des Referats III. 3 im Staatsministerium für Unterricht und Kultus übertragen werden. Die Ausschreibung richtet sich an in einem Beamtenverhältnis auf Lebenszeit stehende Bewerber mindestens in der Besoldungsgruppe A 15. Referatsleitung und Geschäftsführung werden im Hauptamt übertragen.
Aufgabenbeschreibung Geschäftsführung Stiftung Bildungspakt:
- Leitung der Geschäftsstelle im Auftrag des Stiftungsvorstands
- Vermögensverwaltung der Stiftung
- enge Zusammenarbeit mit dem Staatsministerium für Unterricht und Kultus und mit den weiteren Stiftern
- Personalverwaltung der Mitarbeiter der Stiftung
- Haushalt der Stiftung
- Rechenschaftslegung der Stiftung
- Akquisition neuer Zustifter
- Akquisition von Fördermitteln
- Konzeptionierung von Projekten und Programmen laut satzungsgemäßem Auftrag der Stiftung
- Dokumentation aller Stiftungsaktivitäten
- Reden, Grußworte, Beiträge in Fachzeitschriften, Vorträge vor verschiedensten Adressaten, Interviews etc.
- Konzeption, Planung und Durchführung von Tagungen und Kongressen
- Zusammenarbeit mit anderen Stiftungen
Nähere Informationen zu den satzungsgemäßen Aufgaben der Stiftung Bildungspakt finden Sie auf der Homepage der Stiftung (www.bildungspakt-bayern.de).
Anforderungsprofil Geschäftsführung der Stiftung Bildungspakt:
- hervorragende Kenntnisse und mehrjährige Erfahrung im Bereich der inneren Schulentwicklung
- fachliche und pädagogische schulartübergreifende Erfahrung
- Vertrautheit mit aktuellen bildungspolitischen Fragestellungen
- Überblick über nationale und internationale Entwicklungen im Bildungsbereich
- gute Kenntnisse im Stiftungsrecht
- ökonomisches Grundverständnis und ausgeprägtes Kostenbewusstsein
- Kampagnenfähigkeit
- Kreativität und Entscheidungsfreude
- Fähigkeit, mit unterschiedlichen Partnern (insbesondere aus dem Bereich der Wirtschaft) konstruktiv zusammenzuarbeiten
Aufgabenbeschreibung des Leiters (m/w) des Referats III. 3 (Innere Schulentwicklung, Elternarbeit, Zusammenarbeit mit der Stiftung „Bildungspakt Bayern“):
- Leitung des Referats mit dem fachlichen Schwerpunkt im Bereich der pädagogischen Grundsatzfragen
- Grundsatzfragen der Zusammenarbeit mit Eltern
- Schülermitverantwortung, Landesschülerrat und Schülerzeitung
- Grundsatzfragen der Zusammenarbeit der Schulen mit außerschulischen Partnern: Wirtschaft und lokales Umfeld
- Studien- und Berufsberatung - grundsätzliche Fragen
Anforderungsprofil für die Leitung des Referats III. 3:
- hervorragende und aktuelle Kenntnisse der ministeriellen Arbeitsweisen und Strukturen
- sehr gute Kenntnisse über die Abläufe einer Verwaltungstätigkeit sowie der rechtlichen und organisatorischen Grundlagen und Bereitschaft, diese vertieft anzuwenden
- Vertrautheit mit der Arbeitsweise von Staatskanzlei, Ministerrat und Landtag
- umfassende Kenntnis der aktuellen bildungspolitischen Fragestellungen aller Schularten (Beantwortung vielfältiger Anfragen an das Staatsministerium, Erstellung von Textbeiträgen, Redeentwürfen, Ministerratsvorlagen usw.)
- Vertrautheit mit Fragen der Studien- und Berufsberatung in der Schule
- fachliche und pädagogische schulartübergreifende Erfahrungen
- Vertrautheit mit der Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern, insbesondere mit Vertretern der Wirtschaft und der kommunalen Verbände
- vertiefte Leitungserfahrung mit der Planung und Durchführung von komplexen Projekten
- ausgeprägte Kommunikationsfähigkeit in der Zusammenarbeit mit den Elternverbänden und den Schülervertretern
Die ausgeschriebene Stelle ist für die Besetzung mit einem bzw. einer Schwerbehinderten geeignet. Schwerbehinderte werden bei ansonsten im Wesentlichen gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt. Teilzeitbeschäftigungsmöglichkeiten sind gegeben.
Aussagekräftige Bewerbungen senden Sie bis zum 15. Juli 2010 an den
Vorstandvorsitzenden der
und in Abdruck an das
Im Hinblick auf die angestrebte Personalunion zwischen Geschäftsführung und Referatsleitung werden die Vorstellungsgespräche zunächst vom Vorstand der Stiftung Bildungspakt zur Besetzung der Geschäftsführung geführt. Im Anschluss hieran schließt sich das Verfahren des Staatsministeriums für Unterricht und Kultus an.
Referat V.3 / Staatliches Lehrpersonal der
- Befähigung für das Lehramt an Realschulen in Bayern, vorzugsweise in Fächerverbindungen mit dem Fach Mathematik
Aussagekräftige Bewerbungen sind innerhalb von vier Wochen nach der Veröffentlichung der Ausschreibung im Amtsblatt unter Angabe des Aktenzeichens Az. I.1-5 P 1121.8-1.47 970 auf dem Dienstweg an das
Zum September 2010 ist in der Abteilung Grund-, Haupt- und Förderschulen am Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung folgende Stelle in unterhälftiger Teilzeit im Referat mathematisch-naturwissenschaftlicher und informationstechnischer Bereich befristet auf fünf Jahre neu zu besetzen:
Referent/in für Grundschule mit Schwerpunkt Mathematik
- Betreuung von Vergleichsarbeiten
- Mitarbeit an der Gestaltung von Übergängen
- Erstellung von Unterrichtshilfen für Lehrkräfte
- Kooperation mit der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung in Dillingen
- 1. und 2. Staatsprüfung für das Lehramt an Grundschulen mit überdurchschnittlichem Erfolg
- Umfassendes Wissen im Bereich des kompetenzorientierten Lernens, der Bildungsstandards Mathematik Grundschule sowie der aktuellen Fachdidaktik Mathematik
Schülerzahl: 1.135
2. Deutsche Schule Santa Cruz de Tenerife, Spanien
Schülerzahl: 579