Source: http://www.scribd.com/doc/70855681/Organiza%C4%8Dn%C3%BD-poriadok-su%C5%A5a%C5%BEe
Timestamp: 2015-04-27 20:57:59+00:00
Document Index: 4106408

Matched Legal Cases: ['Čl. 1', 'Čl. 2', 'Čl. 3', 'Čl. 4', 'Čl. 5', 'Čl. 6', 'Čl. 7', 'Čl. 8']

P. 1Organizačný poriadok súťažeOrganizačný poriadok súťažeRatings: (0)|Views: 304|Likes: 0Published by Miroslav SopkoPrečo mám rád slovenčinu, prečo mám rád SlovenskoPrečo mám rád slovenčinu, prečo mám rád SlovenskoMore info:Published by: Miroslav Sopko on Oct 30, 2011Copyright:Attribution Non-commercialAvailability:Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.download as PDF, TXT or read online from ScribdFlag for inappropriate content|Add to collectionSee moreSee lesshttps://www.scribd.com/doc/70855681/Organiza%C4%8Dn%C3%BD-poriadok-su%C5%A5a%C5%BEe03/04/2014pdftextoriginal Organizačný poriadok súťaže
Čl. 1Základné ustanoveniaMinisterstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky vydáva v súladeso Smernicou č. 13/2009-R z 25. augusta 2009 o organizovaní, riadení a finančnom zabezpečenísúťaží žiakov škôl tento organizačný poriadok súťaže Prečo mám rád slovenčinu, prečo mám rádSlovensko.Čl. 2Poslanie súťaže(1)
Vyvolať hlbší a systematický záujem žiakov o slovenčinu, jej ľubozvučnosť a výrazovú bohatosť. Umožniť im vyjadriť osobný vzťah k slovenskému jazyku a pocit hrdosti na jednuzo základných národných hodnôt Slovákov.(2)
Pestovať vzťah žiakov k Slovensku, jeho minulosti, prítomnosti a budúcnosti, upevňovaťa prehlbovať ich záujem o významné udalosti zo života Slovákov, o významných dejateľovslovenského národa, o kultúrne tradície, súčasné dianie a smerovanie. Formovaťa upevňovať povedomie mladej generácie k slovenskej štátnosti, lásku k Slovensku.(3)
Prispievať k rozvoju žiackej tvorivosti formou slohových úloh, ale i pokusov o umeleckévyjadrenie myšlienok v podobe básní a prozaických žánrov. Podporiť rozvoj talentu žiakova pomáhať pri prezentácii ich schopností.(4)
Umožniť učiteľom slovenského jazyka a literatúry, dejepisu a iných predmetov, aby témusúťaže motivačne využívali vo vyučovacom procese a v záujmovej mimoškolskej činnosti.Čl. 3Charakter súťaže(1)
Súťaž je celoštátna s medzinárodnou účasťou, dobrovoľná, určená pre žiakov všetkých typova druhov základných a stredných škôl, ktoré sa nachádzajú na území Slovenskej republiky,a pre žiakov všetkých typov a druhov základných a stredných škôl v zahraničí, ktorí majúzáujem o slovenčinu a Slovensko.(2)
Súťaž je jednou z foriem záujmovej činnosti žiakov. Rozvíja aktivitu, originalitu žiakova flexibilitu ich myslenia, podnecuje ich citovú zainteresovanosť na literárnom stvárnenítémy súťaže.(3)
Organizátori vyhlasujú nový ročník súťaže vždy na začiatku školského roka v médiách pod monotematickým heslom Prečo mám rád slovenčinu, prečo mám rád Slovensko.V jednotlivých ročníkoch sa môže tematické zameranie špecifikovať a aktualizovať (napr.na významné výročia, udalosti alebo osobnosti Slovenska v minulosti a súčasnosti).(4)
Súťaž sa usporadúva každoročne v súlade s týmto organizačným poriadkom.(5)
Výsledky súťaže sa slávnostne vyhlasujú v Nových Zámkoch pri príležitosti Cyrilo-metodských dní slovenského písomníctva a kultúry.
Čl. 4Vyhlasovatelia a usporiadatelia súťaže(1)
Hlavným vyhlasovateľom a finančným gestorom súťaže je Ministerstvo školstva, vedy,výskumu a športu
Slovenskej republiky.(2)
Spoluvyhlasovateľmi súťaže sú: Ministerstvo kultúry
Slovenskej republiky, Maticaslovenská, Jazykovedný ústav Ľ. Štúra Slovenskej akadémie vied, Vydavateľstvo SPN – Mladé letá, Vydavateľstvo Matice slovenskej, Úrad pre Slovákov žijúcich v zahraničí,Spolok slovenských spisovateľov a ďalšie subjekty.(3)
Hlavným usporiadateľom súťaže je Štátny pedagogický ústav ako rezortná inštitúciaMinisterstva školstva, vedy, výskumu a športu SR.(4)
Spoluusporiadateľmi a súčasne sponzormi celoštátneho kola súťaže sú: Základná škola Nábrežná 95, Nové Zámky, Mesto Nové Zámky, Miestny odbor Matice slovenskej NovéZámky, Dom Matice slovenskej Šurany. Súťaž sa uskutočňuje prostredníctvom postupových kôl.(5)
Usporiadateľom školských kôl je príslušná základná alebo stredná škola.(6)
Štátny pedagogický ústav vymenúva organizačný výbor, ktorého členmi sú zástupcoviavyhlasovateľov a usporiadateľov súťaže a dlhoroční spolupracovníci. Výbor zasadáspravidla štyrikrát do roka. Úlohou výboru je organizačne zabezpečiť príslušný ročník súťaže, navrhnúť kultúrny program na slávnostné vyhlásenie výsledkov súťaže a spracovaťrozpočet súťaže.Čl. 5Organizácia súťaže(1) Súťaž sa organizuje v štyroch kategóriách:a) I. kategóriaŽiaci základných škôl: 1. – 4. ročník (1. stupeň) b) II. kategóriaŽiaci základných škôl: 5. – 9. ročník (2. stupeň)Žiaci gymnázií s 8-ročným štúdiom: príma – kvarta (1. – 4. ročník)c) III. kategóriaŽiaci gymnáziíŽiaci stredných odborných škôl a učilíšťd) IV. kategória – zahraniční súťažiaciŽiaci základných a stredných škôl zo zahraničia, v ktorých sa vyučuje slovenský jazyk,súťažia vo vekových kategóriách podľa organizačnej štruktúry svojich škôl (najmenejvšak v dvoch kategóriách: v kategórii pre základné školy a v kategórii pre strednéškoly).(2) Súťaž môže prebiehať vo všetkých kategóriách v dvoch kolách:a) školské kolá, b) celoštátne kolo s medzinárodnou účasťou.Čl. 6Vedenie súťaže(1)
Z poverenia Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu
SR Štátny pedagogický ústav po konzultáciách s vyhlasovateľmi a spoluvyhlasovateľmi navrhuje, schvaľuje a vymenúvado celoštátneho kola trojčlennú porotu alebo viac trojčlenných porôt pre každú kategóriu.
Porota v celoštátnom kole v každej kategórii určí kandidátov na:
jednu hlavnú cenu,
jednu cenu poroty,
desať čestných uznaní,
jednu osobitnú cenu poroty.Súčasťou ocenenia sú knižné dary.(3)
Porota v celoštátnom kole v každej kategórii:a)
môže rozhodnúť o určení väčšieho počtu kandidátov na ocenenie, ak budú súťažné prácevýnimočné, b)
nemusí určiť stanovený počet kandidátov na ocenenie, lebo to závisí od úrovne a počtusúťažných prác,c)
môže v prípade mimoriadnej kvality ocenenej žiackej práce navrhnúť na ocenenie ajučiteľa, ktorý žiaka viedol. Pri väčšom počte úspešných prác získava ocenenie aj škola.(4)
Porota v školskom kole určí najviac päť víťazných prác žiakov v danej kategórii, ktoré postúpia do celoštátneho kola.Čl. 7Priebeh súťažeŠkolské kolá súťaže(1)
Školskému kolu súťaže môžu predchádzať triedne kolá.(2)
Organizovaním a obsahovým zabezpečením školského kola súťaže poveruje riaditeľ školy predmetovú komisiu, prípadne menovite učiteľa slovenského jazyka a literatúry alebo iného pedagóga.(3)
Riaditeľ školy vytvára priaznivé podmienky na zapojenie žiakov do súťažea na uskutočnenie školského kola.(4)
Riaditeľ školy na návrh predmetovej komisie, resp. povereného učiteľa vymenúva porotu,ktorá určí najviac päť víťazných prác žiakov v danej kategórii, ktoré postúpiado celoštátneho kola.(5)
Školské kolá súťaže sa uskutočnia do 15. decembra v danom kalendárnom roku.(6)
Víťazné práce žiakov spolu s prihláškami do súťaže zašle škola na adresu uvedenú v textevyhlásenia príslušného ročníka súťaže do 31. januára v danom kalendárnom roku.Zahraniční účastníci posielajú súťažné práce do 28. februára v danom kalendárnom roku.Celoštátne kolo súťaže(1)
Štátny pedagogický ústav roztriedi súťažné práce do kategórií podľa údajov v prihláškea odovzdá ich členom porôt na posúdenie, vyhodnotenie a určenie kandidátov na ocenenie(žiakov, prípadne učiteľov a škôl). Členov porôt vymenúva Štátny pedagogický ústav.(2)
Slávnostné vyhodnotenie celoštátneho kola súťaže sa uskutočňuje v Nových Zámkochv rámci Cyrilo-metodských dní slovenského písomníctva a kultúry.(3)
Štátny pedagogický ústav vyhotoví písomný záznam o priebehu, úrovni a výsledkochsúťaže.(4)
Zborník ocenených prác pripraví a organizačne a finančne zabezpečí jeho vydanieMinisterstvo kultúry Slovenskej republiky.Čl. 8Práva a povinnosti súťažiacich a usporiadateľov súťaže
More From This UserDni obce ZalužiceMiroslav SopkoŠkola a prevencia nelátkových závislostí detí a mladistvýchMiroslav SopkoProgram 37 Stodolove Dni 24-9-2012Miroslav SopkoOznámenie VSEMiroslav SopkoStupnice platových tried - 01/2012Miroslav SopkoZber odpadu pre rok 2012Miroslav SopkoSPV pozvánka Prievidza 23-11-2011Miroslav SopkoZákon 317/2009 - konečná novelaMiroslav SopkoPozvánka HRA V PREDPRIMÁRNEJ EDUKÁCIIMiroslav SopkoPrečo mám rád slovenčinuMiroslav SopkoMO kategória Z5 – Z9Miroslav SopkoVyzva Odborny PoradcaMiroslav SopkoPlody ZalužícMiroslav SopkoCP križMiroslav SopkoCP zšMiroslav SopkoCP OcÚMiroslav SopkoVyzr20112012-I.tr.mMiroslav SopkoPonuka od SOREAMiroslav Sopko Petície za zvýšenie finančných prostriedkov na platy uči...Miroslav SopkoHromadná pripomienka pedagogických a odborných zamestnan...Miroslav SopkokarpatyMiroslav SopkoSpravodajca Laborec-Uh 04/2011Miroslav SopkoEurópsky imunizačný týždeňMiroslav SopkoOtvorený listMiroslav Sopko