Source: http://riidaja.edu.ee/dokumendid/maarus
Timestamp: 2018-02-24 10:10:20+00:00
Document Index: 2728528

Matched Legal Cases: ['§ 22', '§ 35', '§ 66', '§ 9', '§ 6', '§ 7', '§ 8', '§ 9', '§ 10', '§ 11', '§ 12', '§ 17', '§ 18', '§ 19', '§ 20', '§ 22', '§ 23', '§ 24', '§ 25', '§ 29', '§ 30', '§ 31', '§ 32', '§ 33', '§ 36', '§ 37', '§ 38', '§ 39']

Koolimaja rekonstrueerimine
Palgakorralduse juhend
Riidaja Põhikooli põhimäärus
Põdrala Vallavolikogu 31. jaanuari 2014 määrus nr 1
Määrus kehtestatakse kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse § 22 lõike 1 punkti 34 ja § 35 lõike 2, põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 66 lõigete 1 ja 2 ning koolieelse lasteasutuse seaduse § 9 lõike 3 alusel.
Kooli nimi on Riidaja Põhikool (edaspidi kool).
(1) Kool asub Valga maakonnas, Põdrala vallas. Kooli aadress on Riidaja küla, Põdrala vald, 68716 Valgamaa.
(2) Kooli tegutsemiskoht on Põdrala vald.
(2) Kool on Põdrala valla munitsipaalomandis olev Põdrala Vallavalitsuse hallatav õppeasutus, mis võimaldab koolieast nooremate laste hoidu ja alushariduse omandamist ning õpilastele põhihariduse omandamist.
(3) Kool on õppe-, kasvatus- ja arendustegevuses õigusaktidega kehtestatud raamides iseseisev.
(4) Kool juhindub oma tegevuses Eesti Vabariigi haridusseadusest, koolieelse lasteasutuse seadusest, põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest, käesolevast põhimäärusest ning muudest õigusaktidest.
(5) Kooli tegevusega seotud haldusmenetlusele kohaldatakse haldusmenetluse seaduse sätteid,
arvestades koolieelse lasteasutuse seaduse ja põhikooli ja gümnaasiumiseaduse erisusi.
(2) Kooli õppetöö toimub statsionaarses õppevormis.
(2) Koolil on oma lipp.
(3) Kool võib kasutada oma sümboolikat, mille kujunduse ja kasutamise korra kehtestab kooli
direktor kooskõlastades eenevalt korra vallavalitsusega.
§ 6. Struktuur, hariduse liik ja hariduse tase
(1) Kool koosneb põhikoolist ning Riidaja lasteaiarühmast.
(2) Lasteaias antava hariduse tase on alusharidus. Lasteaed tegutseb liitrühmana, võimaldades päevahoidu ja alushariduse omandamist lastele vanuses kahest kuni seitsme aastani.
(3) Koolis antava hariduse tase on põhiharidus (hariduse I tase). Kool tegutseb põhikooli osas kõigis kolmes kooliastmes üheksa klassikomplektiga vastavas vanuses laste olemasolul. Kooli direktoril on õigus moodustada liitklasse vastavalt seadusandlusele.
(4) Koolis töötavad pikapäevarühm, õpiabirühmad ja huviringid vastavalt õpilaste ja vanemate soovile ning kooli võimalustele.
§ 7. Tegevuse alusväärtused ja ülesanded
(1) Kooli tegevuse alusväärtusteks on:
1) toetada laste/õpilaste vaimset, füüsilist, kõlbelist, sotsiaalset ja emotsionaalset arengut;
2) luua tingimused laste/õpilaste võimete tasakaalustatud arenguks ja eneseteostuseks ning teaduspõhise maailmapildi kujunemiseks;
3) olulised väärtused, mis tulenevad Eesti Vabariigi põhiseaduses, ÜRO inimõiguste ülddeklaratsioonis, lapse õiguste konventsioonis ning Euroopa Liidu alusdokumentides nimetatud eetilistest põhimõtetest.
(2) Kooli ülesanneteks on:
1) võimaldada koolieast noorematele lastele hoidu ja alushariduse omandamist, luua võimalused ja tingimused tervikliku isiksuse kujunemiseks, arvestades lapse ealisi, soolisi ja individuaalseid vajadusi;
2) aidata kaasa lapse/õpilase kasvamisele loovaks, mitmekülgseks isiksuseks, kes suudab ennast täisväärtuslikult teostada erinevates rollides ning valida oma huvide ja võimete kohast õpiteed;
3) luua lapsele/õpilasele eakohane, turvaline, positiivselt mõjuv ja arendav õpikeskkond, mis toetab tema õpihuvi ja oskuste, eneserefleksiooni ja kriitilise mõtlemisvõime, teadmiste ja tahteliste omaduste arengut, loovat eneseväljendust ning sotsiaalse ja kultuurilise identiteedi kujunemist.
ÕPPE- JA KASVATUSE KORRALDUSE ALUSED
§ 8. Lasteaia õppekava
(2) Kooli lasteaia osa (edaspidi lasteaed) õppe-ja kasvatuskorralduse alusdokumendiks on õppekava, mis on koostatud koolieelse lasteasutuse riikliku õppekava alusel.
(3) Lasteaia õppekava ning tegevus- ja päevakava kehtestab kooli direktor kooli õppenõukogu
ettepanekul, kuulates ära hoolekogu arvamuse.
(4) Alushariduse õppekava läbinutele antakse välja koolivalmiduskaart. Vanem esitab koolivalmiduskaardi kooli, kus laps asub täitma koolikohustust.
§ 9. Põhikooli õppekava, õppevahendid
(1) Kooli põhikooli osa (edaspidi põhikool) õpingute alusdokumendiks on põhikooli õppekava, mis on koostatud põhikooli riikliku õppekava alusel.
(2) Põhikooli õppekava kehtestab kooli direktor, kuulates ära kooli hoolekogu, õpilasesinduse ja õppenõukogu arvamuse.
(3) Õppeks vajalikud õpikud, töövihikud ja tööraamatud valib kool hariduse infosüsteemi õppekirjanduse alamregistrist ning need on õpilasele tasuta.
(4) Õpikute, tööraamatute, töövihikute ja töölehtede kasutamise ning õpikute koolile tagastamise tingimused ja kord sätestatakse kooli kodukorras.
§ 10. Õppe- ja kasvatuse korraldus lasteaias
(2) Lasteaiarühm töötab viiel päeval nädalas.
(3) Lasteasutuse lahtioleku aja otsustab vallavalitsus, lähtudes hoolekogu ettepanekust.
(4) Planeeritud õppe- ja kasvatustööst vabad nädalad on koolivaheajaga kattuvad nädalad.
(5) Lasteaias on õppemaks õppe- ja töövahendite soetamiseks. Õppemaksu suuruse kinnitab volikogu hoolekogu nõusolekul.
§ 11. Õppe- ja kasvatuse korraldus põhikoolis
(1) Õppeaasta kestab 1. septembrist 31. augustini ja õppeperioodi pikkus on 175 õppepäeva (35 õppenädalat). Lõpuklassis on õppeveerandites kokku vähemalt 185 õppepäeva.
(2) Koolivaheajad ja õppeperioodi kestus on määratud haridus- ja teadusministri määrusega.
(4) Ühes õppenädalas on kuni viis õppepäeva, õppetundide nädalakoormus klasside kaupa on
määratud põhikooli õppekavaga.
(5) Õppetunni arvestuslik pikkus on 45 minutit. Õppetund vaheldub vahetunniga, mille pikkus on vähemalt 10 minutit.
(6) Kooli õppe- ja kasvatustöö on korraldatud kooli päevakava järgi. Päevakava kinnitab kooli direktor käskkirjaga.
§ 12. Haridusliku erivajadusega õpilased ja lapsed
(1) Haridusliku erivajadusega on õpilane ja laps, kelle eriline andekus, õpiraskused, terviserike, puue, käitumis- ja tundeeluhäired, pikemaajaline õppest eemal viibimine või kooli õppekeele ebapiisav valdamine toob kaasa vajaduse teha muudatusi või kohandusi õppe sisus, õppeprotsessis, õpikeskkonnas või taotletavates õpitulemustes.
(3)Haridusliku erivajadusega õpilase õppe korraldamise põhimõtted sätestatakse kooli õppekavas.
(3) Individuaalse õppekava koostamisele kaasatakse vanem ning vajadusel õpetajaid ja tugispetsialiste.
ÕPPEKAVAVÄLISE TEGEVUSE KORRALDAMINE
(1) Kooli direktor võib vallavalitsuse nõusolekul moodustada kooli pikapäevarühma, mis pakub õpilasele järelevalvet ning pedagoogilist juhendamist ja suunamist õppest vaba aja sisustamisel, koduste õpiülesannete täitmisel, huvitegevuses ning huvide arendamisel.
(2) Huvitegevuses kasutatakse erinevaid õppevorme ja -meetodeid, sh huviringid ja stuudiod.
(3) Õpilasel on õigus kasutada huvitegevuses tasuta oma kooli rajatisi, ruume, raamatukogu, õppe-, spordi-, tehnilisi ja muid vahendeid kooli kodukorras sätestatud korras.
LAPSED, ÕPILASED, VANEMAD
§ 17. Lasteaeda vastuvõtt ja väljaarvamine
(1) Laste lasteaeda vastuvõtt ja väljaarvamine toimub vanema kirjaliku avalduse alusel Põdrala Vallavalitsuse sätestatud korras. Kord avalikustatakse kooli veebilehel.
(2) Kui valla territooriumil on ajutiselt vajadus lasteasutuse koha järele suurem kui olemasolevate lasteasutuste üldkohtade arv, võib vallavalitsus võimaldada soovijatel saada lasteasutuses osaajaline koht.
§ 18. Põhikooli vastuvõtt ja väljaarvamine
(1) Koolikohustuslik on laps, kes jooksva aasta 1. oktoobriks saab 7-aastaseks. Õpilane on koolikohustuslik põhihariduse omandamiseni või 17-aastaseks saamiseni.
(2) Õpilaste kooli vastuvõtt toimub vanema kirjaliku avalduse alusel haridus- ja teadusministri
kehtestatud tingimustel ja korras. Kord avalikustatakse kooli veebilehel.
(3) Õpilase või piiratud teovõimega õpilase vanema taotlusel väljastatakse õpilasele tasuta kooli õpilaspilet. Õpilaspileti väljaandmise korra ja õpilaspileti vormi kehtestab haridus- ja teadusminister.
(4) Õpilaste koolist väljaarvamine toimub haridus- ja teadusministri sätestatud korras.
§ 19. Õppetegevuses osalemine
(1) Kool peab arvestust õppest puudumiste üle, teeb kokkuvõtte õppeveerandi jooksul ning teavitab vanemat.
§ 20. Lasteaialaste õigused
(1)Lastel on õigus:
3) õpetajate igakülgsele abile ja toetusele alushariduse omandamisel.
(1) Õpilaskonnal on õigus:
1) omandada tasuta põhiharidus õppekava ulatuses;
2) otsustada ja korraldada iseseisvalt, kooskõlas seaduste ja seaduse alusel antud õigusaktidega, õpilaselu küsimusi;
3) moodustada teiste õpilaskondadega õigusaktides sätestatud alustel ning korras liite ja organisatsioone, mille sihid ja tegevus ei ole vastuolus kooli ja kodu kasvatustaotlustega;
4) astuda Eesti ja rahvusvaheliste organisatsioonide liikmeks või arendada nendega koostööd õpilasesinduse kaudu;
5) otsustada ja korraldada kõiki muid koolielu küsimusi, mis kuuluvad seaduse või seaduse alusel antud õigusaktide kohaselt õpilaskonna pädevusse ega ole antud samadel alustel kellegi teise otsustada ja korraldada;
6) valida koolis õpilasesindus;
7) pöörduda oma õiguste kaitseks õpetaja, direktori, hoolekogu, vallavalitsuse, riiklike järelevalveorganite, lastekaitseametnike või organisatsioonide poole;
8) saada sõidu- ja muid soodustusi Vabariigi Valitsuse ning vallavolikogu poolt kehtestatud ulatuses ja korras;
9) saada õpetajalt täiendavat ainealast juhendamist õpetaja üldtööaja piires;
10) saada teavet ja selgitusi koolikorralduse ja õpilaste õiguste ja kohustuste kohta ning esmast teavet õppimisvõimaluste kohta;
11) saada ettenähtud korras ainelist abi selleks eraldatud summadest või fondidest;
12) kasutada teisi õigusaktidest tulenevaid õigusi.
3) lugupidavalt suhtuma kaasinimestesse, käituma väärikalt nii koolis kui väljaspool kooli;
5) hoidma kooli mainet;
6) hoidma loodust ja elama keskkonda säästvalt;
§ 22. Õpilasesindus
§ 23. Esimese õpilasesinduse valimised
(2) Esimese õpilasesinduse moodustavad 5. - 9. klassi õpilased.
§ 24. Õpilasesinduse põhimäärus
(2) Põhimäärus kiidetakse õpilaskonna poolt heaks. Klassijuhatajad tutvustavad põhimäärust klassides. Põhimäärus on klassi poolt heaks kiidetud, kui 2/3 õpilastest on avaldanud arvamust. Kui 2/3 klassidest on avaldanud arvamust õpilasesinduse põhimääruse kohta, esitatakse see kinnitamiseks direktorile. Kahe nädala jooksul saab iga õpilane teha ettepanekuid õpilasomavalitsuse põhimäärusesse esitades need kirjalikult oma klassi õpilasomavalitsuse esindajale.
§ 25. Vanemate õigused, kohustused ja vastutus
1) eelneval kokkuleppel tuua last lasteaiarühma ja viia sealt ära vanemale sobival ajal lasteaia päevakava järgides;
2) nõuda vajalike tingimuste loomist laste mitmekülgseks arenguks ja kasvamiseks;
5) olla kaasatud õpilase individuaalse õppekava koostamisel;
7) saada teavet ja selgitusi kooli vastuvõtu tingimuste ja korra, koolikorralduse ning õpilaste õiguste ja kohustuste kohta;
8) vähemalt üks kord aastas osaleda lastevanemate koosolekul;
9) kandideerida vanemate esindajana kooli hoolekogusse;
10) pöörduda kooli hoolekogu poole õpetamist ja kasvatamist puudutavate vaidlusküsimuste korral.
1) looma lapsele kodus soodsad tingimused arenemiseks ning alushariduse omandamiseks lasteaias;
2) kinni pidama lasteaiarühma päevakavast ja laste tervise edendamise nõuetest;
3) informeerima õpetajat või direktorit lapse/õpilase õppest puudumisest kooli kodukorras sätestatud korras;
4) maksma lasteaias koha kasutamise eest vanema poolset osalustasu, mis koosneb lasteasutuse majandamiskuludest ja õppevahendite kuludest;
7) kasutama meetmeid, mida talle pakub kool või vallavalitsus;
8) pöörduma kooli ettepanekul nõustamiskomisjoni poole;
9) taotlema vajaduse korral koolilt ja vallavalitsuselt õigusaktidega sätestatud koolikohustuse täitmise tagamise meetmete rakendamist.
(3) Vanem vastutab koolikohustuse täitmise tagamata jätmise eest vastavalt põhikooli- ja gümnaasiumiseadusele.
KOOLIELU KORRALDAMINE
(1) Kooli direktori tegevuse eesmärk on tagada kooli tulemuslik töö ning kindlustada koolile seadusega ja seaduse alusel antud õigusaktidega pandud kohustuste täitmine.
(2) Oma tegevuse eesmärkide saavutamiseks täidab direktor talle seadustega ja seaduste alusel antud õigusaktidega, sealhulgas käesoleva põhimäärusega, töölepinguga ja ametijuhendiga pandud ülesandeid.
(3) Kooli juhib direktor, kes:
(5) Direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatakse avalik konkurss.
(6) Direktori vaba ametikoha täitmiseks kuulutab konkursi välja kooli pidaja.
(7) Direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatava konkursi läbiviimise korra kehtestab kooli pidaja, esitades selle enne arvamuse andmiseks hoolekogule.
(1) Koolil on õppenõukogu, mille ülesandeks on õppe ja kasvatuse korraldamine, analüüsimine, hindamine ja kooli juhtimiseks vajalike otsuste tegemine.
(2) Õppenõukogu liikmeteks on kõik kooli õpetajad ning esimees on kooli direktor.
(3) Õppenõukogu tegevusse kaasatakse õpilasesinduse määratud õpilaste esindaja.
(4) Õppenõukogu pädevus ja tegutsemise kord on määratud haridus- ja teadusministri määrusega.
(2) Hoolekogu moodustamise ja selle töökorra kehtestab volikogu.
§ 29. Koolitöötajad
(3) Koolitöötajatega sõlmib töölepingud kooli direktor.
§ 30. Õpetajad
(1) Põhikoolis töötavad klassiõpetaja ja ühe või mitme õppeaine õpetaja.
§ 31. Koolitöötajate õigused, kohustused ja vastutus
(1) Koolitöötajate ülesanded, õigused, kohustused ja vastutus määratakse kindlaks töölepingu, ametijuhendi, direktori poolt kehtestatud töökorralduse reeglite, kooli põhimääruse ja muude õigusaktidega.
MAJANDAMINE JA ASJAAJAMINE
§ 32. Vara valdamine, kasutamine ja käsutamine
(1) Kooli kasutuses oleva vara moodustavad talle Põdrala valla poolt sihtotstarbeliseks kasutamiseks ja valdamiseks antud maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar ja muu vara.
(2) Kooli vara valdamine, kasutamine ja käsutamine toimub Põdrala vallavolikogu poolt kehtestatud korras.
§ 33. Eelarve ja rahalised vahendid
(1) Kooli õppe- ja kasvatustegevuse alaste kohustuslike dokumentide täitmisel ja pidamisel lähtub kool haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud kooli õppe- ja kasvatustegevuse alaste kohustuslike dokumentide loetelust, vormidest ja nende täimise korrast.
(2) Kool esitab oma tegevuse kohta statistilise ja tegevusaruande õigusaktidega kehtestatud
tähtaegadel ja korras.
(1) Riiklikku järelevalvet kooli õppe-ja kasvatustegevuse üle teostavad Haridus-ja Teadusministeerium või haridus- ja teadusministri ülesandel Valga maavanem.
(2) Teenistuslikku järelevalvet kooli ja direktori tegevuse seadulikkuse ja otstarbekuse üle teeb vallavalitsus.
§ 36. Sisehindamine
(1) Koolis viiakse läbi sisehindamist eesmärgiga analüüsida õppe-ja kasvatustegevust ja juhtimist ning hinnatakse nende tulemuslikkust. Sisehindamise aruanne koostatakse üks kord kolme aasta jooksul.
(2) Kooli sisehindamise korra ja aruande koostab direktor, kuulates ära vallavalitsuse ja hoolekogu arvamuse.
KOOLI ÜMBERKORRALDAMINE, KOOLI PIDAMISE ÜLEANDMINE JA TEGEVUSE LÕPETAMINE
§ 37. Kooli ümberkorraldamine ja tegevuse lõpetamine
(2) Kooli pidaja tagab tegevuse lõpetanud kooli õpilastele võimaluse jätkata õpinguid muus koolis.
§ 38. Kooli pidamise üleandmine
(1) Vallal on õigus anda munitsipaalkooli pidamine üle riigile või teisele vallale või linnale.
(2) Kooli pidamine antakse üle pärast viimase õppeveerandi lõppu. Kooli pidamise üleandmise otsusest teatatakse kooli õpilastele ja töötajatele hiljemalt kaks kuud enne uue õppeaasta algust.
§ 39. Kooli põhimääruse kinnitamine ja muutmine
(1) Kooli põhimääruse kinnitab, muudab või tunnistab kehtetuks Põdrala Vallavolikogu.
(1) Tunnistada kehtetuks Põdrala Vallavolikogu 22. veebruari 2005. a määrus nr 6 "Riidaja Põhikooli põhimäärus".
(2) Määrus jõustub pärast Riigi Teatajas avaldamist kolmandal päeval.
René Rahnu
Riidaja küla Tõrva vald Valgamaa 68716
Telefonid: Direktor +372 767 9740 | Õpetajate tuba +372 767 9741
E-post: kool@riidaja.edu.ee