Source: https://psicolog.org/consejo-mexicano-de-psicologa-anteproyecto-de-estatuto-conside.html
Timestamp: 2020-08-14 22:48:10
Document Index: 382125161

Matched Legal Cases: ['Artículo 1', 'Artículo 6', 'Artículo 11', 'Artículo 13', 'Artículo 23', 'Artículo 25', 'Artículo 26', 'Artículo 28', 'Artículo 1', 'Artículo 15', 'Artículo 17', 'Artículo 19']

Consejo mexicano de psicología anteproyecto de Estatuto Considerando que
Descargar 231.39 Kb.
Tamaño 231.39 Kb.
ESTATUTOS CAPÍTULO I DENOMINACIÓN Y OBJETO SOCIAL Artículo 1.
CAPÍTULO II DE LOS INTEGRANTES DEL CONSEJO MEXICANO DE PSICOLOGÍA Artículo 6.
CAPÍTULO III DEL PATRIMONIO Artículo 11.
CAPÍTULO IV DEL GOBIERNO DEL CONSEJO MEXICANO DE PSICOLOGÍA Artículo 13.
CAPÍTULO V DE LOS CONGRESOS Y EVENTOS Artículo 23.
CAPÍTULO VI DE LAS MODIFICACIONES DE LOS ESTATUTOS Artículo 25.
CAPÍTULO VII DE LA DISOLUCIÓN DEL CONSEJO MEXICANO DE PSICOLOGÍA Artículo 26.
DISPOSICIONES TRANSITORIAS Artículo 28.
1) Desde hace más de 10 años se viene produciendo la conformación de redes y articulaciones entre entidades de psicología en México y América Latina; debido a que la importancia de la psicología como ciencia y profesión ha crecido durante la segunda mitad del siglo XX y las primeras décadas del XXI, se propone la creación de un Consejo que reúna instituciones, organizaciones, académicos y profesionales interesados en el desarrollo de esta disciplina de tal manera que respondan a las necesidades del pueblo mexicano.
2) Los planes de estudio en general, tienden a mantenerse desfasados de las necesidades reales y actuales de la población y organizaciones mexicanas, así como de los requerimientos de capacidades técnicas por parte de instituciones, empresas y personas que contratan los servicios profesionales de psicólogos. Con frecuencia, la enseñanza de la psicología ha dependido de conceptos, técnicas y metodologías provenientes de contextos muy diferentes a las realidades y a las características culturales de nuestro país. Los estudiantes de psicología revisan preponderantemente a autores europeos, estadounidenses o asiáticos. Sin dejar de valorar esas propuestas, en diálogo con ellas, es necesario aprovechar las aportaciones de autores mexicanos y latinoamericanos.
3) Es necesario un espacio de encuentro y articulación para el diálogo constructivo entre profesionales, organizaciones gremiales, investigadores, instituciones y docentes, abridor de mentalidades y generador de nuevas posibilidades que atiendan cabalmente las necesidades sociales y el mundo del trabajo; que impulsen el desarrollo de investigaciones socialmente relevantes y promuevan el posicionamiento de la psicología como una disciplina con capacidad para diseñar proyectos y programas dirigidos a diferentes sectores y aspectos de la vida en México.
4) La situación descrita implica un reto y una oportunidad para que los psicólogos, sus organizaciones y las diferentes instituciones donde se imparte psicología en México se vinculen para retroalimentarse, cooperar, realizar intercambios académicos y proyectar socialmente actividades, como base para acrecentar su participación en la vida social y en las políticas públicas, mejorando también la calidad de la formación profesional para garantizar la conciencia y el compromiso social vinculados a una formación ética que se sustente en la familiaridad con las principales problemáticas del pueblo mexicano.
5) Es indispensable que los psicólogos sean formados en la capacidad y dominio para el diseño de teorías, enfoques, métodos, técnicas e instrumentos adecuados para realizar investigaciones relevantes, así como para atender con eficacia y eficiencia las necesidades psicológicas sociales, actuales y potenciales. En la formación de profesionales e investigadores en psicología debe impulsarse la capacidad de innovación y generación de propuestas que incidan social y políticamente para el bienestar y el desarrollo material, corporal, emocional y cultural de los mexicanos.
Artículo 1. Con la denominación del CONSEJO MEXICANO DE PSICOLOGÍA se constituye en la ciudad de Ixtlahuaca, México, el 24 de octubre de 2014 y por un tiempo indefinido, una red de articulación académica entre profesionales, federaciones, investigadores, docentes, instituciones y organizaciones de psicología mexicanos.
Emitir opiniones, dar seguimiento y sobre el deber ser de la formación de grado y posgrado de los psicólogos así como sobre las orientaciones, compromiso ético-social en la formación de los psicólogos de México.
Difundir, mantener y promover criterios éticos en la formación y el ejercicio profesional de los psicólogos.
Psicólogos y psicólogas docentes, investigadores, directivos dedicados a la formación y enseñanza de la psicología en instituciones incluidas en los incisos anteriores.
Artículo 15. La Asamblea General se reunirá cada dos años. El número de asistentes necesarios para las reuniones será del 50 por ciento más uno, en caso contrario, con diferencia de 1 hora se iniciará la Asamblea con los miembros que estén presentes. Podrán ser convocadas Asambleas Extraordinarias, por la mayoría simple de los miembros del Consejo Ejecutivo.
Artículo 17. El Consejo Ejecutivo estará formado por un Presidente, un Secretario, un Tesorero y cuatro miembros de diferentes instituciones o zonas geográficas, electos por la Asamblea General y durarán dos años en su mandato. Cada nominación debe ser acompañada por una semblanza curricular del nominado.
Artículo 19. El quórum del Consejo Ejecutivo es por mayoría simple. Cada miembro tiene un voto. Cuando la votación está dividida por partes iguales el Presidente o en su ausencia el Secretario, tendrá un voto doble. Son funciones del Consejo Ejecutivo, sin perjuicio del reglamento de funcionamiento que pudiera darse: