Source: https://www.transparenz.bremen.de/sixcms/detail.php?gsid=bremen2014_tp.c.79544.de&asl=bremen203_tpgesetz.c.55340.de&template=20_gp_ifg_meta_detail_d
Timestamp: 2019-10-23 08:15:17
Document Index: 129903387

Matched Legal Cases: ['§ 110', '§ 33', '§ 3', '§ 56', '§ 4', '§ 2', '§ 2', '§ 2', '§ 2', '§ 2']

Transparenzportal Bremen - Zugangs- und Zulassungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an Grundschulen“ (Master of Education) an der Universität Bremen vom 20. Januar 2016
Zugangs- und Zulassungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an Grundschulen“ (Master of Education) an der Universität Bremen vom 20. Januar 2016
Zugangs- und Zulassungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an Grundschulen“ (Master of Education) an der Universität Bremen
Veröffentlichungsdatum:17.03.2016 Inkrafttreten16.02.2016 FundstelleBrem.ABl. 2016, 169
Zitiervorschlag: "Zugangs- und Zulassungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an Grundschulen“ (Master of Education) an der Universität Bremen vom 20. Januar 2016 (Brem.ABl. 2016, 169)"
juris-Abkürzung: GrSchulLAMAWS16/17ZZulO BR
Fundstelle: Brem.ABl. 2016, 169
Der Rektor der Universität Bremen hat am 28. Januar 2016 nach § 110 Absatz 3 des Bremischen Hochschulgesetzes (BremHG) i. V. m. § 33 Absatz 6 BremHG in der Fassung der Bekanntmachung vom 9. Mai 2007 (Brem.GBl. S. 339), zuletzt geändert durch Artikel 1 Drittes HochschulreformG vom 24. März 2015 (Brem.GBl. S. 141), und § 3 Absatz 2 des Bremischen Hochschulzulassungsgesetzes in der Fassung der Bekanntmachung vom 9. November 2010 (Brem.GBl. S. 545), zuletzt geändert durch Artikel 2 Drittes HochschulreformG vom 24. März 2015 (Brem.GBl. S. 141), die Zugangs- und Zulassungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an Grundschulen“ (Master of Education, abgekürzt M. Ed.) in der nachstehenden Fassung genehmigt.
Diese Ordnung regelt den Zugang und die Zulassung für den Masterstudiengang „Lehramt an Grundschulen“ (M. Ed). Die studierbaren Fächer und Fächerkombinationen richten sich nach der Rechtsverordnung der Senatorin für Bildung und Wissenschaft über die Festlegung verbindlicher Fächerkombinationsmöglichkeiten für ein Lehramt im Bachelorstudium und Masterstudium (Master of Education) vom 25. Februar 2014 (Brem.ABl. S. 154) in der jeweils geltenden Fassung.
Ein erster Hochschulabschluss in einem lehrerbildenden bzw. lehramtsorientierten Studiengang mit Studienleistungen im Umfang von mindestens 180 Leistungspunkten (Credit Points = CP) nach dem European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) oder ein Studienabschluss, der keine wesentlichen Unterschiede in Inhalt, Umfang und Anforderungen zu jenem erkennen lässt.
Der Abschluss muss auf einen Master of Education-Studiengang hinführen, mit dem die Bildungsvoraussetzungen für ein Lehramt an Grundschulen vermittelt werden. Ein Abschluss, der auf ein Lehramt einer anderen Schulart vorbereitet, kann anerkannt werden, soweit keine wesentlichen Unterschiede im Sinne von § 56 BremHG bestehen.
Jeweils mindestens 39 CP fachwissenschaftliche Studienanteile und 12 CP fachdidaktische Studienanteile in zwei Fächern, für die die Zulassung beantragt wird.
Mindestens 15 CP fachwissenschaftliche Studienanteile und 9 CP fachdidaktische Studienanteile in dem dritten Fach, für das die Zulassung beantragt wird.
Erziehungswissenschaftliche Grundlagen (diese entsprechen den Bildungswissenschaften gemäß des BrLehrAusbG § 4 Absatz 5) im Umfang von mindestens 27 CP.
Ein Schulpraktikum mit erziehungswissenschaftlichem und/oder fachdidaktischem Schwerpunkt. Dieses Schulpraktikum muss in ein Modul eingebunden oder in vergleichbarer Weise vor- und nachbereitet und betreut worden sein. Zusätzlich zum Nachweis über das Praktikum muss eine Modulbeschreibung des Praktikums beigefügt werden.
(3) Credit Points (CP), die mit einer Abschlussarbeit bzw. einer dazugehörigen Begleitveranstaltung erworben wurden, können nicht auf die in § 2 Absatz 1b bis e erforderlichen Zugangsvoraussetzungen anerkannt werden.
(4) Die Bewerbung kann auch erfolgen, wenn das vorangegangene Studium bis zum Bewerbungsschluss eines Jahres noch nicht abgeschlossen ist, jedoch Studien- und Prüfungsleistungen im Umfang von mindestens 150 CP entsprechend fünf Studiensemestern erbracht worden sind. Ist die Zugangsvoraussetzung nach Absatz 1a Satz 2 erfüllt und wird in allen in Absatz 1b bis e geforderten Studienanteilen zum Zeitpunkt der Bewerbung jeweils mindestens eine Prüfungsleistung nachgewiesen, kann die Zulassung unter der Bedingung erfolgen, dass alle Studien- und Prüfungsleistungen für den ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss und die Zugangsvoraussetzungen gemäß Absatz 1a bis f spätestens zwei Wochen nach Lehrveranstaltungsbeginn des Masterstudiengangs erbracht sind. Die entsprechenden Urkunden und Zeugnisse, die zugleich das Bestehen der Abschlussprüfung nachweisen, sind in diesem Fall bis spätestens zum 31. Dezember desselben Jahres einzureichen.
(1) Studienanfängerinnen/Studienanfänger werden nur zum Wintersemester an der Universität Bremen zugelassen. Semesterbeginn ist der 1. Oktober.
(3) Bachelorabsolventinnen und -absolventen, die ihren Abschluss an der Universität Bremen erworben haben, können bei Nachweis von mindestens 10 CP, die im Masterstudiengang „Lehramt an Grundschulen“ (M. Ed.) erworben wurden, sowie bei nachgewiesener Zulassung zum Praxissemester als Fortgeschrittene zum Sommersemester aufgenommen werden. Semesterbeginn ist der 1. April.
Praktikumsnachweis gemäß § 2 Absatz 1 e,
Zur Wahrnehmung der durch diese Ordnung zugewiesenen Aufgaben bilden die Fachbereiche 1, 2, 3, 8, 9, 10 und 12 eine gemeinsame Masterzugangskommission.
Die Kommission besteht aus zwei Mitgliedern der Gruppe der Hochschullehrenden und einem Mitglied aus der Gruppe der Studierenden. Die Amtszeit beträgt zwei Jahre für Hochschullehrende und ein Jahr für Studierende. Die Wahl der Mitglieder der Kommission erfolgt durch den Zentrumsrat. Das Zentrum für Lehrerbildung ist als ständiges beratendes Mitglied in der Kommission vertreten.
Anlage: Fachspezifische Voraussetzungen für den Masterstudiengang „Lehramt an Grundschulen“ (M. Ed.)
„Lehramt an Grundschulen“ (Master of Education) der Universität Bremen:
Fachspezifische Voraussetzungen für den Masterstudiengang „Lehramt an
Grundschulen“ (M. Ed.)
Für alle Studienfächer im Masterstudiengang „Lehramt an Grundschulen“
(Master of Education) werden vorausgesetzt:
Der Nachweis entfällt für Bewerberinnen/Bewerber, die schon zu Beginn ihres Bachelorstudiums an der Universität Bremen einen entsprechenden Nachweis erbracht haben.
Wurde das Studienfach Deutsch in einem Umfang gemäß § 2 Absatz 1b
absolviert, wird vorausgesetzt:
Wurde das Studienfach Religionswissenschaft/Religionspädagogik gemäß
§ 2 Absatz 1b absolviert, wird vorausgesetzt:
Bewerberinnen/Bewerber müssen den erfolgreichen Abschluss von Modulen mit dem Inhalt „Einführung in die Religionswissenschaft“ sowie „Einführung in eine weitere religiöse Tradition“ nachweisen. Bewerberinnen/Bewerber müssen den Abschluss in einem konfessionsungebundenen Studienfach erworben haben.
§ 2 Absatz 1c absolviert, wird vorausgesetzt:
Zugangs- und Zulassungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an Grundschulen“ (Master of Education) an der Universität Bremen vom 20. Januar 2016 16.02.2016