Source: http://www.voris.niedersachsen.de/jportal/portal/page/bsvorisprod.psml?pid=Dokumentanzeige&showdoccase=1&js_peid=Trefferliste&fromdoctodoc=yes&doc.id=jlr-SchulGNDV49P14
Timestamp: 2020-08-15 14:11:51
Document Index: 252555820

Matched Legal Cases: ['§ 14', '§ 2', '§ 3', '§ 4', '§ 5', '§ 6', '§ 8', '§ 9', '§ 10', '§ 10', '§ 11', '§ 12', '§ 12', '§ 12', '§ 13', '§ 14', '§ 15', '§ 16', '§ 17', '§ 18', '§ 18', '§ 19', '§ 20', '§ 21', '§ 22', '§ 23', '§ 25', '§ 27', '§ 28', '§ 29', '§ 30', '§ 31', '§ 4', '§ 6', '§ 9', '§ 183', '§ 4']

VORIS § 14 NSchG | Landesnorm Niedersachsen | - Förderschule | Niedersächsisches Schulgesetz (NSchG) in der Fassung vom 3. März 1998 | gültig ab: 25.05.2018
§ 2 - Bildungsauftrag der Schule
§ 3 - Freiheit des Bekenntnisses und der Weltanschauung
§ 4 - Inklusive Schule
§ 5 - Gliederung des Schulwesens
§ 6 - Grundschule
§ 8 - Abschlüsse im Sekundarbereich I
§ 9 - Hauptschule
§ 10 - Realschule
§ 10 a - Oberschule
§ 11 - Gymnasium
§ 12 - Gesamtschule
§ 12 a - (aufgehoben)
§ 12 b - (aufgehoben)
§ 13 - Abendgymnasium und Kolleg
§ 14 - Förderschule
§ 15 - Berufsschule
§ 16 - Berufsfachschule
§ 17 - Berufseinstiegsschule
§ 18 - Fachoberschule
§ 18 a - Berufsoberschule
§ 19 - Berufliches Gymnasium
§ 20 - Fachschule
§ 21 - Aufgabe und besondere Organisation berufsbildender...
§ 22 - Schulversuche
§ 23 - Ganztagsschule, Halbtagsschule
§ 25 - Zusammenarbeit zwischen Schulen sowie zwischen Schulen...
§ 27 - Erwerb von Abschlüssen durch Nichtschülerinnen und...
§ 28 - Schuljahr und Schulferien
§ 29 - Lehr- und Lernmittel
§ 30 - Erhebungen
§ 31 - Verarbeitung personenbezogener Daten
(1) 1 In der Förderschule werden insbesondere Schülerinnen und Schüler unterrichtet, die auf sonderpädagogische Unterstützung angewiesen sind und keine Schule einer anderen Schulform besuchen. 2 An der Förderschule können Abschlüsse der allgemeinbildenden Schulen erworben werden. 3 Förderschulen können in den Förderschwerpunkten emotionale und soziale Entwicklung, geistige Entwicklung, körperliche und motorische Entwicklung, Sehen und Hören geführt werden.
(2) 1 Förderschulen sollen gegliedert nach Förderschwerpunkten (§ 4 Abs. 2 Satz 3) geführt werden. 2 In einer Förderschule können Schülerinnen und Schüler, die in unterschiedlichen Förderschwerpunkten auf sonderpädagogische Unterstützung angewiesen sind, gemeinsam unterrichtet werden, wenn dadurch eine bessere Förderung zu erwarten ist.
(3) 1 Die Förderschule ist zugleich Sonderpädagogisches Förderzentrum. 2 Das Sonderpädagogische Förderzentrum unterstützt die gemeinsame Erziehung und den gemeinsamen Unterricht an allen Schulen mit dem Ziel, den Schülerinnen und Schülern, die auf sonderpädagogische Unterstützung angewiesen sind, eine bestmögliche schulische und soziale Entwicklung zu gewährleisten.
(4) In der Förderschule können Schülerinnen und Schüler aller Schuljahrgänge unterrichtet werden.
(5) § 6 Abs. 3 und 4 sowie § 9 Abs. 3 gelten entsprechend.
(6) Absatz 1 Satz 3 sowie § 183 c Abs. 5 Sätze 1 bis 3 und Abs. 7 gelten für die Untergliederung der Förderschulen (Absatz 2 Satz 1) und für an Schulen anderer Schulformen abweichend von § 4 Abs. 2 Satz 1 eingerichtete Lerngruppen entsprechend.
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