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Timestamp: 2019-10-23 23:50:33
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﻿ DECRETO 330 DE OCTUBRE 6 DE 2008
DECRETO 330 DE 06 DE OCTUBRE DE 2008
CONTENIDO:ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ. DETERMINA LOS OBJETIVOS, LA ESTRUCTURA, Y LAS FUNCIONES DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO. DEROGA LOS DECRETOS 816 DE 2001 Y 93 DE 2006.
TEMAS ESPECÍFICOS:DERECHO A LA EDUCACIÓN, PLAN NACIONAL DE DESARROLLO, ENTIDAD PÚBLICA, FUNCIÓN PÚBLICA, GESTIÓN ADMINISTRATIVA, DOCENTE, ALCALDÍA, SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
BOLETÍN N°:REGISTRO DISTRITAL 4074 DE OCTUBRE 7 DE 2008
“Por el cual se determinan los objetivos, la estructura, y las funciones de la Secretaría de Educación del Distrito, y se dictan otras disposiciones”.
en ejercicio de sus facultades constitucionales y legales, en especial las conferidas en los numerales 6º y 9º del artículo 38 y el artículo 53 del Decreto-Ley 1421 de 1993, y,
Que el numeral 6º del artículo 38 del Decreto-Ley 1421 de 1993, establece como función del Alcalde Mayor, distribuir los negocios según su naturaleza entre las secretarías, departamentos administrativos y las entidades descentralizadas.
Que mediante Oficio 1538 del 24 de julio de 2008, la directora del Departamento Administrativo del Servicio Civil Distrital expidió concepto técnico favorable para la modificación de la estructura organizacional, de la planta de personal administrativo y del manual específico de funciones y competencias de la Secretaría de Educación del Distrito.
ART. 1º—Denominación y naturaleza jurídica. La Secretaría de Educación del Distrito es un organismo del sector central con autonomía administrativa y financiera.
ART. 2º—Objeto. La Secretaría de Educación del Distrito como organismo del sector central y cabeza del sector educativo, tiene por objeto orientar y liderar la formulación y ejecución de políticas, planes y programas para garantizar el derecho a la educación y asegurar a la población el acceso al conocimiento y la formación integral.
(Nota: Modificado en lo pertinente por el Decreto 593 de 2017 artículo 8° de la Alcaldía Mayor de Bogotá)
ART. 3º—Funciones. Corresponde a la Secretaría de Educación del Distrito ejercer de conformidad con el Decreto-Ley 1421 de 1993, el Acuerdo 257 de 2006, y con las políticas y metas fijadas por el plan de desarrollo distrital y el plan sectorial de educación, las siguientes funciones:
G. Impulsar la investigación educativa y pedagógica que adelanta el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, con la participación de las instituciones de educación superior y las facultades de educación.
M. Diseñar e impulsar estrategias y programas para el desarrollo y formación de la niñez y la juventud.
ART. 4º—Estructura organizacional. Para el desarrollo de su objeto y funciones la Secretaría de Educación del Distrito, tendrá la siguiente estructura organizacional:
2. (Modificado).* Subsecretaría de integración interinstitucional.
*(Nota: Modificado por el Decreto 593 de 2017 artículo 1° de la Alcaldía Mayor de Bogotá)
3. (Modificado).* Subsecretaría de calidad y pertinencia.
4. Subsecretaría de acceso y permanencia.
5. Subsecretaría de gestión institucional.
5.1. Dirección de talento humano.
5.1.1. Oficina de personal.
5.1.2. Oficina de escalafón docente.
5.2. Dirección de contratación.
5.2.1. Oficina de apoyo precontractual.
5.2.2. Oficina de contratos.
5.4.2. Oficina de tesorería y contabilidad.
6. Colegios distritales.
ART. 5º—Despacho del secretario. Son funciones del despacho del Secretario de Educación del Distrito:
A. Asesorar al Alcalde Mayor en la formulación y adopción de políticas, programas y proyectos para el mejoramiento de la educación en la ciudad de Bogotá, D.C.
C. Proponer al Alcalde Mayor los proyectos de acuerdo que deban presentarse al Concejo de Bogotá y participar en los debates correspondientes.
J. Conocer del recurso de apelación contra los fallos en primera instancia de los procesos disciplinarios que se adelanten contra los funcionarios o ex funcionarios de la entidad, de conformidad con las normas legales sobre la materia.
F. Definir, coordinar y orientar la programación y distribución de los recursos económicos —costos, gastos y fuentes—; realizar el seguimiento y generar los informes de ejecución y resultados de los programas y proyectos de inversión financiados con el presupuesto distrital y otras fuentes.
ART. 8º—Oficina asesora de jurídica. Son funciones de la oficina asesora de jurídica las siguientes:
ART. 9º—Oficina de control disciplinario. Son funciones de la oficina de control disciplinario, las siguientes:
B. Adelantar de oficio o a petición de parte las investigaciones disciplinarias en primera instancia, por faltas en que incurran los funcionarios y ex funcionarios de la Secretaría de Educación, de conformidad con el Código Disciplinario Único y demás normas que lo reglamenten o complementen.
I. Adelantar las acciones y el seguimiento pertinentes para que se hagan efectivas las sanciones disciplinarias impuestas a los servidores y ex servidores públicos de la Secretaría, hasta su remisión a la jurisdicción coactiva, si es del caso.
ART. 10.—Oficina asesora de comunicación y prensa. Son funciones de la oficina asesora de comunicación y prensa las siguientes:
ART. 11.—Subsecretaría de integración interinstitucional. Son funciones de la subsecretaría de integración interinstitucional las siguientes:
ART. 12.—Dirección general de educación y colegios distritales. Son funciones de la dirección general de educación y colegios distritales las siguientes:
ART. 13.—Direcciones locales de educación. Son funciones de las direcciones locales de educación las siguientes:
M. Orientar y acompañar a los colegios en la renovación permanente de los proyectos educativos institucionales, PEI, y los procesos de innovación e investigación en los contextos escolares.
P. (Modificado).* Atender los trámites de legalización de instituciones de educación formal y de Instituciones de educación para el trabajo y el desarrollo humano de acuerdo con las normas legales vigentes y expedir los actos administrativos sobre la materia.
*(Nota: Modificado por el Decreto 598 de 2019 artículo 1° de la Alcaldía Mayor de Bogotá, D.C.)
ART. 14.—Dirección de participación y relaciones interinstitucionales. Son funciones de la dirección de participación y relaciones interinstitucionales las siguientes:
ART. 15.—Dirección de relaciones con el sector educativo privado. Son funciones de la dirección de relaciones con el sector educativo privado las siguientes:
ART. 16.—(Modificado).* Dirección de inspección y vigilancia. Son funciones de la dirección de inspección y vigilancia las siguientes:
*(Nota: Modificado por el Decreto 593 de 2017 artículo 2° de la Alcaldía Mayor de Bogotá)
ART. 17.—Subsecretaría de calidad y pertinencia. Son funciones de la subsecretaría de calidad y pertinencia las siguientes:
D. Orientar y coordinar la formulación, actualización y desarrollo de los proyectos educativos institucionales, PEI, los programas curriculares, las metodologías de la enseñanza y la utilización de los medios educativos.
F. Orientar y coordinar la articulación de los proyectos educativos institucionales con los programas y proyectos del plan sectorial de educación.
J. Definir los criterios y lineamientos para la incorporación de las ciencias y las tecnologías en los proyectos educativos institucionales, PEI, así como el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de enseñanza.
ART. 18.—(Modificado).* Dirección de educación preescolar y básica. Son funciones de la dirección de educación preescolar y básica las siguientes:
C. Asesorar a los establecimientos educativos en la elaboración colectiva y el desarrollo del proyecto educativo institucional, PEI.
*(Nota: Modificado por el Decreto 593 de 2017 artículo 3° de la Alcaldía Mayor de Bogotá)
ART. 19.—(Modificado).* Dirección de educación media y superior. Son funciones de la dirección de educación media y superior las siguientes:
E. Adelantar proyectos y programas para la actualización y desarrollo del proyecto educativo institucional, PEI, del currículo y demás programas.
*(Nota: Modificado por el Decreto 593 de 2017 artículo 4° de la Alcaldía Mayor de Bogotá)
ART. 20.—Dirección de ciencias, tecnologías y medios educativos. Son funciones de la dirección de ciencias, tecnologías y medios educativos las siguientes:
ART. 21.—(Modificado).* Dirección de inclusión e integración de poblaciones. Son funciones de la dirección de inclusión e integración de poblaciones las siguientes:
*(Nota: Modificado por el Decreto 593 de 2017 artículo 5° de la Alcaldía Mayor de Bogotá)
ART. 22.—Dirección de formación de docentes e innovaciones pedagógicas. Son funciones de la dirección de formación de docentes e innovaciones pedagógicas las siguientes:
ART. 23.—Dirección de evaluación de la educación. Son funciones de la dirección de evaluación de la educación las siguientes:
A. Formular la política y los programas de evaluación integral de la calidad de la educación.
ART. 24.—Subsecretaría de acceso y permanencia. Son funciones de la subsecretaría de acceso y permanencia las siguientes:
ART. 25.—(Modificado).* Dirección de cobertura. Son funciones de la dirección de cobertura las siguientes:
A. Identificar la demanda y las necesidades de oferta educativa en la educación preescolar, básica y media en el Distrito Capital.
*(Nota: Modificado por el Decreto 593 de 2017 artículo 6° de la Alcaldía Mayor de Bogotá)
ART. 26.—Dirección de bienestar estudiantil. Son funciones de la dirección de bienestar estudiantil las siguientes:
ART. 27.—Dirección de construcción y conservación de establecimientos educativos. Son funciones de la dirección de construcción y conservación de establecimientos educativos las siguientes:
C. Supervisar la ejecución de las obras e intervenciones dirigidas a la conservación de la estructura y carácter de los inmuebles de patrimonio urbano —intervenciones de emergencia, reparaciones locativas, mantenimiento correctivo, restauración, liberación y consolidación— y permitir el uso de los inmuebles.
ART. 28.—Dirección de dotaciones escolares. Son funciones de la dirección de dotaciones escolares las siguientes:
ART. 29.—Subsecretaría de gestión institucional. Son funciones de la subsecretaría de gestión institucional las siguientes:
ART. 30.—Dirección de talento humano. Son funciones de la dirección de talento humano las siguientes:
ART. 31.—Oficina de personal. Son funciones de la oficina de personal las siguientes:
ART. 32.—Oficina de escalafón docente. Son funciones de la oficina de escalafón docente las siguientes:
ART. 33.—Oficina de nómina. Son funciones de la oficina de nómina las siguientes:
F. Efectuar los trámites para el pago oportuno de los aportes al sistema de seguridad social, cajas de compensación y reportar la información a los organismos, servidores públicos y ex funcionarios que la requieran.
ART. 34.—Dirección de contratación. Son funciones de la dirección de contratación las siguientes:
ART. 35.—Oficina de apoyo precontractual. Son funciones de la oficina de apoyo precontractual las siguientes:
ART. 36.—Oficina de contratos. Son funciones de la oficina de contratos las siguientes:
ART. 37.—Dirección de servicios administrativos. Son funciones de la dirección de servicios administrativos las siguientes:
ART. 38.—Oficina de servicio al ciudadano. Son funciones de la oficina de servicio al ciudadano las siguientes:
ART. 39.—Oficina administrativa de REDP. Son funciones de la oficina administrativa de REDP las siguientes:
ART. 40.—Dirección financiera. Son funciones de la dirección financiera las siguientes:
H. Ordenar las inversiones en títulos valores con recursos disponibles del sistema general de participaciones, SGP.
ART. 41.—Oficina de presupuesto. Son funciones de la oficina de presupuesto las siguientes:
ART. 42.—Oficina de tesorería y contabilidad. Son funciones de la oficina de tesorería y contabilidad las siguientes:
F. Administrar los ingresos y egresos de los recursos provenientes del sistema general de participaciones, SGP.
ART. 43.—Colegios distritales. Son funciones de los colegios distritales las siguientes:
C. Elaborar el proyecto educativo institucional, PEI, con la participación de los distintos actores de la comunidad educativa.
ART. 44.—Funciones generales de las dependencias de la Secretaría de Educación del Distrito. Las dependencias de la Secretaría de Educación del Distrito, además de las funciones específicas establecidas en el presente decreto, tendrán las siguientes funciones generales aplicables en lo pertinente:
H. Revisar, mejorar y actualizar los procesos del área, de acuerdo con las normas que regulan la materia bajo la coordinación de la oficina asesora de planeación;
determinar los controles de riesgos de los procesos a su cargo, conforme a las orientaciones y con el apoyo de la oficina de control interno.
ART. 45.—Planta global. La Secretaría tendrá un sistema de planta global, cuyos cargos serán distribuidos en las diferentes dependencias mediante resolución del Secretario de Educación del Distrito, de conformidad con la estructura interna, las necesidades del servicio, los planes, programas y proyectos que aquellas adelanten, al igual que la naturaleza de las funciones, niveles de responsabilidad y perfil de cargos.
ART. 46.—Comités asesores y grupos de trabajo. El Secretario de Educación, según las necesidades del servicio y teniendo en cuenta la disponibilidad presupuestal, podrá organizar comités asesores y grupos de trabajo en las diferentes dependencias de la Secretaría de Educación.
ART. 47.—Vigencia. El presente decreto rige a partir del momento en que se adopte la planta de personal y deroga todas las disposiciones que le sean contrarias, en especial el Decreto 816 del 24 de octubre de 2001 y el Decreto 93 del 17 de marzo de 2006.
Dado en Bogotá, D.C., a 6 de octubre de dos mil ocho.