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Timestamp: 2017-12-16 16:35:04+00:00
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Ler é saber...: CONCURSOS - Regulamentos
Concursos Ano 2016 -2017
Lançado no dia 24 de outubro - Dia Internacional das Biblioteca Escolares
REGULAMENTO DO CONCURSO PALAVRAS EM VERSO
1. O concurso de poesia, PALAVRAS EM VERSO, destina-se a todos os alunos do 2.º ciclo da Escola Básica de Santa Clara da Guarda.
2. Para participarem, os alunos deverão fazer poemas que tenham como base o tema “ O Meu Mundo” e entregá-lo ao professor de Português que fará uma pré-seleção dos trabalhos.
3. Os trabalhos elaborados, corrigidos e pré-selecionados serão entregues na Biblioteca Escolar D. Sancho I até ao dia 28 de fevereiro de 2017, onde serão escolhidos os finalistas.
4. Será atribuído um prémio aos três melhores trabalhos selecionados em cada ano de escolaridade.
5. O júri do concurso será constituído pela professora coordenadora das bibliotecas escolares do agrupamento, pelas professoras da equipa da BE e pela coordenadora do Grupo 220.
6. Serão premiados os trabalhos mais originais, criativos e com maior sentido estético, por cada ano de escolaridade.
7. O júri reserva-se ao direito de atribuir menções honrosas a trabalhos que não cabendo na categoria do primeiro classificado, se revelem de qualidade.
8. O júri reserva-se ainda ao direito de não premiar trabalhos se considerarem que não revelam qualidade e / ou não se enquadram na temática do concurso.
Concurso " Andanças com Livros
CONCURSOS ABRIL E MAIO 2016
3º Ciclo e Ens. Secundário
Elaboração de um conto até 15 páginas A4 sobre tema livre (pode incluir ilustrações, que no entanto não contarão para avaliação). Envio para a organização (Biblioteca Municipal Vergílio Ferreira em Gouveia) até 31 de maio. Prémios muito interessantes em dinheiro (1000 Euros para o 3º Ciclo, 1000 Euros para o Ens. Secundário).
LA VIE - TERRA DA ESCRITA
Elaboração de um poema até 4 páginas A4 sobre tema livre.
Envio para a organização (Biblioteca Municipal Eduardo Lourenço) ou entrega na Biblioteca da ESAAG até 13 de maio. Prémios: 2 cheques-livros de 300 e 200 Euros na Livraria Bertrand.
Regulamento aqui a partir do dia 11 de abril
Os alunos leem na Biblioteca um livro digital (e-book) disponibilizado pela wook.pt (Coleção Criptocontos: “O segredo” e “O jogo da meia-noite”). Os contos podem ser lidos nos computadores destinados para o efeito ou nos seus próprios tablets ou smartphones seguindo as instruções das funcionárias. Depois os alunos são desafiados a criar um conto do mesmo tipo até 10.000 palavras seguindo a ideia: “Caro leitor, prepara-te para o terror!”. Os contos devem ser enviados através da BE para a wook.pt de 14 de março a 6 de maio. Prémios muito interessantes.
Trata-se de um Concurso em que os alunos são convidados a escrever texto a partir de uma leitura (em forma de diário ou de caderno de notas / registos), que sirva de complemento à leitura e se desenvolva de forma espontânea, surgindo assim textos de potencialidade literária. Destas notas, registos ou diário, o aluno fará uma selecção, compondo o texto definitivo. Supõe o acompanhamento de um professor responsável. Vê as obras sugeridas no regulamento.
Prémios: tablets, cheques-livros e serviços variados.
Entrega ao professor bibliotecário até 6 de maio.
A participação consiste na criação de um texto que deve assumir a forma de ensaio literário, em torno de temas universais e sempre inquietantes como a identidade, a morte, o amor, a política e a contestação. Os alunos exprimem assim o seu pensamento sobre o mundo, suportado na experiência pessoal e no conhecimento das obras de José Saramago e Fernando Pessoa. Supõe o acompanhamento de um professor responsável.
Artigo 1.º Apresentação da iniciativa
A iniciativa Ler é Cool pretende contribuir para a promoção da leitura digital dirigida aos alunos do 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico de todo o país, envolvendo as Bibliotecas Escolares e os respetivos estabelecimentos de ensino. É uma iniciativa da responsabilidade da Coolbooks, a chancela digital da Porto Editora, em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares.
Artigo 2.º Condições gerais de participação
1. Nesta iniciativa podem participar todos os alunos do 2.º e 3.º ciclos de escolaridade, através de inscrição feita pelos professores responsáveis da Biblioteca Escolar do estabelecimento de ensino que frequentam.
2. A participação no Ler é Cool é gratuita e as escolas interessadas em participar neste projeto de promoção da leitura digital devem concretizar a respetiva inscrição entre os dias 1 e 26 de fevereiro de 2016 (inclusive); para tal, bastará escrever para lerecool@coolbooks.pt, manifestando interesse na iniciativa e indicando o número de dispositivos mobile existentes na escola.
3. Os alunos que desejem participar na vertente competitiva deverão ler as obras disponibilizadas e formalizar a sua inscrição na Biblioteca Escolar do estabelecimento de ensino que frequentam.
4. As escolas terão acesso a um número de licenças correspondente ao número de dispositivos de leitura de que disponham.
Artigo 3.º Obras que integram a iniciativa
No ano letivo 2015/2016 integram o Ler é Cool as seguintes obras do catálogo da Coolbooks:
1. O segredo da cascata dos murmúrios, da coleção “4 Quadrantes” (alunos do 2.º ciclo); 2. A maldição da porta de gelo, da coleção “Aventuras de Flauto” (alunos do 2.º ciclo); 3. O espelho e O jogo da meia-noite, da coleção “Criptocontos” (alunos do 3.º ciclo).
Artigo 4.º Modalidades de participação
Além do compromisso da promoção da leitura, a iniciativa Ler é Cool tem uma vertente competitiva, com duas componentes distintas:
1. Prova que leste – Questionário de leitura sobre uma das obras que integram a iniciativa: O segredo da cascata dos murmúrios e A maldição da porta de gelo – destinado aos alunos do 2.º ciclo;
2. Escreve o próximo Criptoconto! – alunos do 3.º ciclo.
Artigo 5.º Prova que leste – alunos do 2.º ciclo
1. Os alunos poderão escolher qual das obras que integram a iniciativa pretendem ler; no final, deverão responder ao questionário disponibilizado no sítio Ler é Cool (coolbooks.pt/lerecool). A inscrição deverá ser efetuada na Biblioteca Escolar do seu estabelecimento de ensino.
2. As provas serão realizadas através de uma área específica da plataforma online Escola Virtual.
3. Antes da prova, que poderá ser realizada a qualquer altura, dentro do prazo estipulado, os alunos inscritos receberão, através do professor responsável pela Biblioteca, os dados necessários para acederem ao enunciado.
4. As provas têm a duração de 45 minutos.
5. No final, o aluno deve clicar no botão “Submeter” para que seja validada a conclusão da prova.
Artigo 6.º Escreve o próximo Criptoconto! – alunos do 3.º ciclo
1. A partir da leitura dos dois Criptocontos disponibilizados, os alunos (de forma individual) serão desafiados a escrever um conto, com um máximo de 10 mil palavras, que siga o espírito e a temática da coleção: “Caro leitor, prepara-te para o terror!”
2. A submissão dos contos será feita através de formulário próprio disponibilizado no sítio Ler é Cool (coolbooks.pt/lerecool)
Artigo 7.º Calendarização das fases da iniciativa
Fase 1 (até 26 de fevereiro de 2016) Inscrição das Bibliotecas Escolares e disponibilização das obras que integram a iniciativa.
Fase 2 (a partir de 29 de fevereiro de 2016) – Leitura das obras, sempre que possível complementada por atividades de dinamização das Bibliotecas Escolares.
Fase 3 (de 14 de março a 6 de maio) Abertura da plataforma para a vertente competitiva: – 2.º ciclo: Prova que leste – realização dos questionários de leitura; – 3.º ciclo: Escreve o próximo Criptoconto! – submissão dos contos na plataforma.
Os vencedores serão anunciados até ao final do ano letivo de 2015/2016, em data a comunicar oportunamente.
Artigo 8.º Determinação dos vencedores
1. Prova que leste: O vencedor será o aluno que obtiver o melhor resultado na resolução do questionário, independentemente da obra escolhida, sendo a correção feita automaticamente pela plataforma Escola Virtual. Em caso de empate, o vencedor será aquele que tiver respondido no menor espaço de tempo.
2. Escreve o próximo Criptoconto!: Um júri a nomear pela Coolbooks e pela Rede de Bibliotecas Escolares, a divulgar atempadamente, selecionará os melhores contos.
Artigo 9.º Prémios
1. Prova que leste: a. Os alunos com os três melhores resultados de cada escola receberão um vale de desconto Wook no valor de 10 €, válido para a compra de obras publicadas pela Coolbooks. b. Os alunos com os três melhores resultados a nível nacional receberão uma licença anual da Escola Virtual (um ano letivo).
2. Escreve o próximo Criptoconto!: Os contos finalistas serão publicados pela Coolbooks numa obra especial da coleção “Criptocontos” e os seus autores receberão um vale de desconto Wook no valor de 10 €, válido para a compra de obras publicadas pela Coolbooks. Os três melhores alunos a nível nacional receberão uma licença da Escola Virtual (um ano letivo).
3. A Escola com maior número de participações na iniciativa receberá 1 Licença Escola Virtual Bibliotecas (um ano letivo).
4. As escolas dos alunos vencedores de cada uma das iniciativas receberão 1 Licença Escola Virtual Bibliotecas (um ano letivo).
5. Os nomes dos premiados serão oportunamente divulgados nos sítios Ler é Cool (coolbooks.pt/lerecool), Escola Virtual (escolavirtual.pt) e Rede de Bibliotecas Escolares (rbe.mec.pt/).
Artigo 10.º Disposições finais
1. Cabe à Porto Editora decidir sobre quaisquer matérias omissas no presente Regulamento, o qual é suscetível de ser atualizado sob o compromisso de tal facto ser devidamente divulgado através das páginas Ler é Cool (coolbooks.pt/lerecool) e da Rede de Bibliotecas Escolares (rbe.mec.pt/).
2. A participação neste concurso pressupõe o entendimento adequado e a aceitação integral dos termos deste Regulamento.
“UM CONTO ATÉ AO FIM”
Concurso NOTAS DE LEITURA
O Plano Nacional de Leitura, a Editora LeYa, a Rede de Bibliotecas Escolares, o Camões IP e a DGAE/DSEEPE1 propõem aos alunos do 3º ciclo do ensino básico, ou equivalente, do Continente, Ilhas e territórios internacionais de aprendizagem da Língua Portuguesa, uma atividade individual de leitura sugerida e dirigida para uma reflexão crítica, que considere a experiência pessoal e o contexto social e cuja consequência se traduza na criação de um texto escrito.
No final do processo de leitura e escrita será organizado um texto capaz de articular as ‘peças soltas’ num todo com sentido. Ou seja, dos diferentes textos ou esboços de textos produzidos, em momentos diferentes, cada aluno procederá a uma seleção ou reformulação que melhor traduza, no seu critério pessoal e/ou aconselhado, o exercício de leitura, reflexão e escrita, realizado – O ALUNO ESCREVE O SEU TEXTO FINAL PARA SER SUBMETIDO A CONCURSO.
Os professores interessados em participar nesta atividade com os seus ou outros alunos da mesma escola acompanharão todo o processo e tornar-se-ão os seus mentores cabendo-lhes, igualmente, a formalização de receção e envio dos trabalhos, bem como o preenchimento do formulário próprio.
OBRAS SUGERIDAS: TEXTO NARRATIVO | TEXTO POÉTICO
Escolher uma obra de entre as duas modalidades indicadas:
CALENDÁRIO: Janeiro – Maio/2016
PRODUÇÃO E ENVIO DOS TRABALHOS:
Cada aluno executa o trabalho de acordo com as indicações enunciadas e com um tamanho máximo até ao equivalente a 10 folhas A4, ou até 5000 palavras2 , inserindo-o no respetivo formulário, onde constam os elementos de identificação [aluno, escola e obra lida].
O professor responsável recolhe e envia para o PNL os trabalhos realizados, anexos a uma mensagem. O PNL confirma a receção dos trabalhos no prazo de três dias úteis.
Três vencedores [1º - 2º - 3º] e eventualidade de atribuição de Menção Honrosa, aos textos que revelem qualidade literária (correção sintática e semântica), criatividade e originalidade (forma e conteúdo).
Júri – constituído, em número ímpar, por representantes de cada uma das instituições implicadas.
30 Livros [+ 25 livros para a Biblioteca da Escola]
1 Assinatura Anual da Revista ‘Time Out’
5 Livros [Plano de Incentivo à Leitura, do Camões I.P]
Participação na entrega de prémios aos 2º e 3º vencedores nas respetivas Escolas
20 Livros [+ 15 livros para a Biblioteca da Escola]
1 Assinatura Semestral da Revista ‘Time Out’
4 Livros [Plano de Incentivo à Leitura, do Camões I.P]
Participação na entrega de prémios aos 1º e 3º vencedores nas respetivas Escolas
10 Livros [+ 10 livros para a Biblioteca da Escola]
1 Assinatura Trimestral da Revista ‘Time Out’
3 Livros [Plano de Incentivo à Leitura, do Camões I.P]
Cerimónia de entrega de prémios - O PNL contribuirá para que o momento de entrega dos prémios aos vencedores seja uma oportunidade de valorização do contexto escolar e social dos alunos, sugerindo a sua integração no calendário de atividades do final do ano letivo (junho/julho), nas escolas dos alunos vencedores, em território continental português.
A cerimónia será programada de forma conjunta pelo PNL e pela escola dos alunos vencedores, podendo esta mobilizar os recursos locais de apoio que entender adequados a um evento desta natureza, assegurando a participação e a presença de todos aqueles que representem valor para a comunidade escolar.
O PNL e os parceiros deste concurso estarão presentes através de seus representantes e recomendam a participação de uma personalidade pública com contributos reconhecidos na área da leitura e da escrita.
Cada aluno vencedor é convidado a estar presente nas cerimónias a realizar nas escolas a que pertencem os outros premiados, sendo o custo das deslocações assegurado pelo Plano Nacional de Leitura.
Nota 1: As despesas a realizar com eventuais vencedores das Regiões Autónomas e do EPE/Camões I.P. são encargo das respetivas tutelas. No caso das EPE - DGAE/DSEEPE – o encargo é dos próprios Estabelecimentos de Ensino.
Nota 2: Os prémios são encargo dos parceiros deste concurso.
Propõe-se que os jovens do ensino secundário, na esfera das inquietações próprias dessa faixa etária, sejam incentivados a dar testemunho criativo das suas circunstâncias de crescimento e aprendizagem.
Neste sentido, o Plano Nacional de Leitura (PNL) desafia todos os jovens criadores das escolas públicas e privadas a dissertar sobre aquilo que mais os inquieta, assombra e seduz. A leitura, a reflexão e a escrita são os eixos essenciais sobre que se desdobra este concurso que, com o contributo dos parceiros Fundação José Saramago (FJS), Casa Fernando Pessoa (CFP), Camões I.P., Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), DGAE/DSEEPE1 e Porto Editora, propõe a abordagem de temas pessoais e sociais controversos, marca identitária das obras de dois autores de referência da literatura portuguesa: Fernando Pessoa e José Saramago.
Este é um concurso de descoberta e revelação de novos talentos da escrita, tendo por base uma aproximação às obras daqueles autores e para o qual são convocados todos os alunos do Ensino Secundário (ou equivalente) do Continente, Ilhas, e territórios internacionais de aprendizagem da Língua Portuguesa.
A participação consta da criação de um texto que deve assumir a forma de ensaio literário, em torno de temas universais e sempre inquietantes como a identidade, a morte, o amor, a política e a contestação.
O texto deve incorporar características que o tornem singular pela qualidade literária [correção sintática e semântica], pela criatividade e originalidade [essência da forma e essência do conteúdo] e pelos sinais de conhecimento das obras dos dois autores. Sugere-se o acompanhamento de um professor responsável, com vista ao aconselhamento e gestão pedagógica do processo.
Envio dos trabalhos – através de um formulário próprio, anexo a uma mensagem, para o PNL, até 06 de Maio de 2016, que contém os elementos de identificação da escola, do aluno e do professor. O texto não deve exceder o equivalente a 10 folhas A4, ou até 5000 palavras (limite incorporado no formulário).
Seleção dos trabalhos – um júri, constituído por representantes das entidades parceiras, selecionará os três melhores textos [1º, 2º e 3º] prevendo a eventual atribuição de Menção Honrosa.
Divulgação dos vencedores – até 07 de Junho de 2016, nas páginas da Internet das entidades parceiras e através de contacto direto do PNL.
Prémios – aos autores dos três textos vencedores serão atribuídos os seguintes prémios: 1º Prémio
Cheque-livro de 300 €
5 Livros da obra de Fernando Pessoa (Col. Pessoa Breve)
5 Livros da obra de José Saramago
1 Coleção Pessoa
1 Entrada gratuita na FJS (1 ano de validade)
1 Entrada gratuita na CFP (1 ano de validade)
2º Prémio Cheque-livro de 200 €
4 Livros da obra de Fernando Pessoa (Col. Pessoa Breve)
4 Livros da obra de José Saramago
Participação na entrega de prémios aos 1º e 3º vencedores nas respetivas Escolas 3º Prémio Cheque-livro de 100 € 3 Livros da obra de Fernando Pessoa (Col. Pessoa Breve) 3 Livros da obra de José Saramago 1 Coleção Pessoa 1 Entrada gratuita na FJS (1 ano de validade) * 1 Entrada gratuita na CFP (1 ano de validade) * Participação na entrega de prémios aos 2º e 3º vencedores nas respetivas Escolas ENTREGA DE PRÉMIOS O PNL contribuirá para que o momento de entrega dos prémios aos vencedores seja uma oportunidade de valorização do contexto escolar e social dos alunos, sugerindo a sua integração no calendário de atividades do final do ano letivo (junho/julho), nas escolas dos alunos vencedores, em território continental português. A cerimónia será programada de forma conjunta pelo PNL e pela escola dos alunos vencedores, podendo esta mobilizar os recursos locais de apoio que entender adequados a um evento desta natureza, assegurando a participação e presença de todos aqueles que representem valor para a comunidade escolar. O PNL e os parceiros deste concurso, estarão presentes através de seus representantes e recomendam a participação de uma personalidade pública com contributos reconhecidos na área da leitura e da escrita. Cada aluno vencedor é convidado a estar presente nas cerimónias a realizar nas escolas a que pertencem os outros premiados, sendo os custos das deslocações (aluno mais um acompanhante) assegurados pelo Plano Nacional de Leitura.
Nota 2: Os prémios são encargo dos parceiros deste Concurso Apoio às atividades e às ideias para participação: http://www.josesaramago.org www.casafernandopessoa.pt