Source: https://legislacion-oficial.vlex.cl/vid/ley-num-20903-publicada-631853221
Timestamp: 2019-12-16 08:10:12
Document Index: 315728449

Matched Legal Cases: ['Artículo 18', 'Artículo 1', 'artículo 1', 'artículo 2', 'artículo 2', 'artículo 4', 'artículo 4', 'Artículo 4', 'artículo 4', 'artículo 39', 'artículo 5', 'artículo 5', 'artículo 6', 'artículo 6', 'artículo 7', 'artículo 7', 'artículo 8', 'artículo 8', 'artículo 10', 'artículo 10', 'Artículo 10', 'artículo 11', 'artículo 11', 'Artículo 11', 'artículo 12', 'artículo 12', 'Artículo 12', 'artículo 12', 'artículo 12', 'Artículo 12']

Ley núm. 20903, publicada el 01 de Abril de 2016. CREA EL SISTEMA DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE Y MODIFICA OTRAS NORMAS - MINISTERIO DE EDUCACIÓN - MINISTERIOS - Legislación Oficial - Legislación - VLEX 631853221
Artículo 18 A
Párrafo II. Del Reconocimiento y Promoción del Desarrollo Profesional Docente - arts. 19.g a 88.e
Párrafo 2. ° - arts. noveno a vigésimo primero
Párrafo 3. ° - arts. vigésimo segundo a trigésimo tercero
Párrafo 4. ° - arts. trigésimo cuarto a trigésimo sexto
Párrafo 5. ° - arts. trigésimo séptimo a cuadragésimo primero
Párrafo 6. ° - arts. cuadragésimo segundo a cuadragésimo sexto
Párrafo 7. ° - arts. cuadragésimo séptimo a sexagésimo tercero
Norma citada en: 114 sentencias, 5 artículos doctrinales, 140 disposiciones normativas, 93 resoluciones administrativas, 2 noticias
LEY Nº 20.903
"Artículo 1°.- Introdúcense las siguientes modificaciones en el decreto con fuerza de ley N°1, de 1996decreto con fuerza de ley N°1, de 1996, del Ministerio de Educación, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la ley N°19.070:
Intercálase, a continuación de la expresión Título I Normas Generales, y antes del artículo 1°, las siguientes expresiones:
"Párrafo I Ámbito de Aplicación"
Modifícase el artículo 2°artículo 2° en el siguiente sentido:
Reemplázase en el inciso primero la frase ", Universidades o Institutos profesionales" por la expresión "y Universidades".
"Del mismo modo, tienen la calidad de profesionales de la educación las personas que estén en posesión de un título de profesor o educador concedido por Institutos Profesionales reconocidos por el Estado, de conformidad a las normas vigentes al momento de su otorgamiento.".
Elimínase el epígrafe "Título II Aspectos Profesionales".
En el Título I, sustitúyense los epígrafes "Párrafo I", "Párrafo II", "Párrafo III" y "Párrafo IV" por "Párrafo II", "Párrafo III", "Párrafo IV" y "Párrafo V", respectivamente.
Sustitúyese el artículo 4°artículo 4° por el siguiente:
"Artículo 4°.- Sin perjuicio de las inhabilidades señaladas en la Constitución y la ley, no podrán ejercer labores docentes quienes sean condenados por alguno de los delitos contemplados en las leyes Nos20.000, con excepción de lo dispuesto en su artículo 4°, 20.066 y 20.357, y en los párrafos 1, 2, 5, 6 y 8 del Título VII; en los párrafos 1 y 2, en los artículos 395 a 398 del párrafo 3 y en el párrafo 5 bis del Título VIII, y en los artículos 433, 436 y 438 del Título IX, todos del Libro Segundo del Código Penal, y los que se encontraren inhabilitados de acuerdo al artículo 39 bis del mismo Código.
En caso de que el profesional de la educación sea sometido a la medida cautelar de prisión preventiva en una investigación por alguno de los delitos señalados en el inciso anterior, podrá ser suspendido de sus funciones, con o sin derecho a remuneración total o parcial, por el tiempo que se prolongue la medida cautelar.".
Reemplázase en el artículo 5°artículo 5°, inciso segundo, el número "III" por "IV".
Modifícase el artículo 6°artículo 6° en el siguiente sentido:
Reemplázase en su inciso primero la expresión "prebásico" por "parvulario".
Reemplázase la letra b) del inciso segundo por la siguiente:
"b) Actividades curriculares no lectivas: aquellas labores educativas complementarias a la función docente de aula, relativa a los procesos de enseñanza-aprendizaje considerando, prioritariamente, la preparación y seguimiento de las actividades de aula, la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes, y las gestiones derivadas directamente de la función de aula. Asimismo, se considerarántambién las labores de desarrollo profesional y trabajo colaborativo entre docentes, en el marco del Proyecto Educativo Institucional y del Plan de Mejoramiento Educativo del establecimiento, cuando corresponda.
Corresponderá a los directores de establecimientos educacionales velar por la adecuada asignación de tareas, de modo tal que las horas no lectivas sean efectivamente destinadas a los fines señalados precedentemente. Para lo anterior, en la distribución de la jornada docente propenderán a asignar las horas no lectivas en bloques de tiempo suficiente para desarrollar actividades de esta naturaleza en forma individual y colaborativa.".
Modifícase el artículo 7°artículo 7° en el siguiente sentido:
Sustitúyese en el inciso primero la expresión "final" por "cuarto".
Agrégase en el inciso segundo, después del punto aparte, que pasa a ser seguido, la siguiente oración: "Asimismo, será el responsable de velar por la participación de la comunidad escolar, convocándola en las oportunidades y con los propósitos previstos en la ley".
Reemplázase en el inciso tercero la referencia al artículo "19" por "19 Y".
Agrégase al artículo 8° bisartículo 8° bis el siguiente inciso final:
"Los docentes que vean vulnerados los derechos antes descritos podrán ejercer las acciones legales que sean procedentes.".
Reemplázase la actual denominación del Párrafo II del Título II, que ha pasado a ser Párrafo III del Título I, por la siguiente:
"Párrafo III
Formación para el Desarrollo de los Profesionales de la Educación".
Reemplázase el artículo 10artículo 10 por el siguiente:
"Artículo 10.- La formación de los profesionales de la educación corresponderá a las universidades acreditadas, cuyas carreras y programas de pedagogía también cuenten con acreditación, de conformidad a la ley.
Sin perjuicio de lo dispuesto en el inciso anterior, las universidades que se encuentren en proceso de licenciamiento y bajo la supervisión del Consejo Nacional de Educación y que cuenten con la autorización de ese organismo, podrán impartir carreras de pedagogía hasta que dichas instituciones logren la plena autonomía, momento en el cual deberán acreditarse y acreditar la o las respectivas carreras, dentro de un plazo que no podrá ser superior a dos años contados desde que la institución haya logrado la plena autonomía.".
Reemplázase el artículo 11artículo 11 por el siguiente:
"Artículo 11.- Los profesionales de la educación tienen derecho a formación gratuita y pertinente para su desarrollo profesional y la mejora continua de sus saberes y competencias pedagógicas.
Los profesionales de la educación son responsables de su avance en el desarrollo profesional.
Su objetivo es contribuir al mejoramiento continuo del desempeño profesional de los docentes, mediante la actualización y profundización de sus conocimientos disciplinarios y pedagógicos, la reflexión sobre su práctica profesional, con especial énfasis en la aplicación de técnicas colaborativas con otros docentes y profesionales, así como también el desarrollo y fortalecimiento de las competencias para la inclusión educativa.
En el ejercicio de su autonomía, los establecimientos educacionales y en particular sus directores y equipos directivos, tendrán como una de sus labores prioritarias el desarrollo de las competencias profesionales de sus equipos docentes, asegurando a todos ellos una formación en servicio de calidad.
Con el objeto de lograr lo dispuesto en el inciso anterior los establecimientos educacionales podrán contar con el apoyo de los docentes de su dependencia que pertenezcan a los tramos profesionales experto I y experto II u otros docentes de esos mismos tramos de desempeño profesional, si así lo determinan voluntariamente, pudiendo para estos mismos fines generar redes de apoyo con otros establecimientos educacionales y, o equipos docentes.
Esta formación considerará la función que desempeñe el profesional respectivo y sus necesidades de desarrollo profesional, como aquellas otras necesidades asociadas al proyecto educativo institucional, al plan de mejoramiento educativo del respectivo establecimiento educacional, a su contexto cultural y al territorio donde este se emplaza.".
Reemplázase el artículo 12artículo 12 por el siguiente:
"Artículo 12.- Los sostenedores de establecimientos educacionales regidos por el decreto con fuerza de ley N°2, de 1998, del Ministerio de Educación, como los administradores de los establecimientos regidos por el decreto ley N°3.166, de 1980, podrán colaborar con la formación para el desarrollo profesional de los docentes que se desempeñen en sus respectivos establecimientos, estimulando el trabajo colaborativo entre aquellos.".
Intercálase el siguiente artículo 12 bisartículo 12 bis, nuevo:
"Artículo 12 bis.- Los directores, en conjunto con sus equipos directivos, velarán por el desarrollo profesional de los docentes del establecimiento educacional. Para estos efectos podrán:
Proponer al sostenedor planes de formación para el desarrollo profesional de los docentes, considerando, entre otros, los requerimientos del plan de mejoramiento educativo como la información provista por el Sistema...
Proyecto de Ley Num. 2632-08 de C. Diputados, de 30 de Marzo de 2001 (Establece una patente minera especial para pequeños mineros y mineros artesanales, a la vez que condona recargos legales y concede facilidades de pago para patentes atrasadas.)