Source: http://docplayer.it/2811611-Istituto-tecnico-industriale-statale-enrico-fermi-modena.html
Timestamp: 2018-06-19 00:09:16+00:00
Document Index: 97322980

Matched Legal Cases: ['art. 20', 'art. 340', 'art. 14', 'art. 52', 'art. 33', 'art. 33', 'art. 35', 'art. 33', 'art. 1']

ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE ENRICO FERMI - MODENA - PDF
ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE ENRICO FERMI - MODENA
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1 ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE ENRICO FERMI - MODENA 1 CARTA DEI SERVIZI - A.S. 2014/2015 L Istituto Tecnico Industriale Statale Enrico Fermi con questo documento, ratificato dalla Giunta su mandato del Consiglio di Istituto in data 10 settembre 2014, stabilisce le modalità e gli obiettivi della propria attività didattica e formativa. In particolare definisce: i compiti e le prerogative degli organi di governo della scuola; il Piano dell Offerta Formativa, gli obiettivi educativi, didattici e culturali perseguiti dall Istituto; i diritti e i doveri degli Insegnanti, degli studenti e delle loro famiglie. La Carta dei Servizi comprende: la presentazione dell Istituto; i principi ispiratori della attività educativa e didattica; strumenti di attuazione e reclami Alla Carta dei Servizi sono allegati: Regolamento per il funzionamento dell Istituto - Diritti e doveri di studenti e Docenti - Il Piano dell Offerta Formativa - Regolamento per l organizzazione delle visite guidate e dei viaggi d istruzione - Regolamento concernente la vigilanza sugli alunni - Regolamento laboratori - Regolamento di comportamento in palestra- Regole e Regolamento : sintesi ragionata per gli alunni delle classi prime - Guida dello studente La Carta dei Servizi é esposta all Albo dell Istituto, è pubblicata sul sito dell Istituto ed é duplicabile presso la Segreteria della scuola da parte di Genitori e studenti che ne facciano richiesta. PRESENTAZIONE L Istituto Tecnico Industriale Statale Enrico Fermi, é nato nel 1957 per scelta dell Amministrazione Provinciale di Modena. É un Istituto pubblico statalizzato a decorrere dal 1 settembre 2008 con due indirizzi di studi: C himica Industriale ed Elettronica e Telecomunicazioni. Le due specializzazioni, connesse a settori portanti dello sviluppo industriale della Provincia di Modena oltre che del Paese, hanno sempre consentito ai diplomati che non hanno proseguito con gli studi universitari una rapida e qualificata occupazione. L Istituto, nel limite del possibile assicura la continuità didattica, il puntuale inizio e il pieno svolgimento delle lezioni. Le innovazioni introdotte nel corso degli anni, sia per quanto riguarda i contenuti dell insegnamento che l organizzazione della vita scolastica, unitamente alla continua innovazione delle attrezzature dei laboratori, hanno sempre consentito e consentono una qualificata e aggiornata formazione professionale e culturale dei diplomati. Dall anno 2011/2012 l Istituto, in seguito al riordino previsto dalla Riforma degli Istituti Tecnici presenta tre indirizzi: a) Chimica, Materiali e Biotecnologie (articolazione di Chimica e Materiali); b) Elettronica ed Elettrotecnica (articolazione di Automazione); c) Informatica e Telecomunicazioni (articolazione di Telecomunicazioni) Queste specializzazioni sono in linea con la passata tradizione e con i precedenti curricoli.
2 2 L Istituto dispone di un edificio adeguato alle esigenze didattiche conforme a tutte le norme di sicurezza, con 34 aule e 7 in utilizzo presso la succursale nei locali del liceo Wiligelmo, 15 laboratori, un Aula audiovisivi, un Aula Magna, una palestra, una Sala Insegnanti, un aula per il ricevimento dei Genitori, un bar interno, Presidenza e Segreteria e relativi locali accessori. Attualmente il numero degli studenti iscritti nell Istituto è di 1030, di cui il 15-20% sono ragazze. L Istituto E. Fermi vive dei finanziamenti statali, dell Amministrazione Provinciale di Modena e di proventi propri. Infatti la Provincia provvede direttamente per gli stipendi del personale Docente e non Docente di sua competenza e alla manutenzione dell edificio. PRINCIPI ISPIRATORI DELLA ATTIVITÀ EDUCATIVA E DIDATTICA L obiettivo dell ITIS E. Fermi è quello di formare persone autonome, responsabili, aperte al dialogo e al confronto collaborativo con gli altri e consapevoli dei propri diritti e doveri nella società e nel lavoro con una preparazione culturale e professionale, tale da consentire loro di inserirsi nel mondo del lavoro con conoscenze, competenze e abilità adeguate alla rapida evoluzione tecnologica dei pertinenti settori produttivi, e/o di accedere agli studi universitari, soprattutto nelle facoltà che sono il naturale proseguimento del diploma conseguito. L attività didattica ed educativa e la vita scolastica si ispirano pertanto ai seguenti valori e principi: il rispetto della persona e delle idee di ognuno; il coinvolgimento di ciascun alunno nelle scelte educative e didattiche e nella vita della scuola; l educazione al rispetto degli altri, ai diritti e ai doveri, al confronto e al dialogo, all accettazione delle altre culture e ai principi di tolleranza e comprensione delle ragioni altrui; l educazione al rispetto dell ambiente e delle cose, alla consapevolezza degli equilibri naturali e del rapporto uomo-ambiente; una formazione scolastica, fondata sull acquisizione di efficaci metodologie di studio, sulla capacità critica, sulla conoscenza sistematica di tutte le materie curricolari; il riconoscimento di pari opportunità, per tutti i ragazzi di raggiungere nello studio gli obiettivi formativi prefissati; l individuazione nelle attività di sostegno e di recupero didattico degli strumenti più importanti per sostenere ed aiutare gli Studenti nelle loro attività di studio e di apprendimento; la promozione e la valorizzazione di esperienze di stage intese come momento qualificante del processo formativo, in collaborazione con le aziende del territorio; il riconoscimento del valore educativo e formativo di attività para ed extrascolastiche quali competizioni sportive, viaggi di istruzione, attività teatrale, scacchistica, partecipazione a competizioni culturali, come le Gare/ Olimpiadi della Fisica, Matematica, Chimica, Elettronica e dell Informatica. STRUMENTI DI ATTUAZIONE E RECLAMI Al fine di dare attuazione ai valori e realizzare i principi sopra indicati, l Istituto: assicura l apertura della scuola al contesto sociale e civile, anche attraverso l offerta promossa dall Associazione Per il Fermi di corsi per adulti in orario tardo pomeridiano e serale; impegna il Collegio dei Docenti e i Consigli di Classe ad un attenta e puntuale programmazione delle attività didattiche e delle attività para ed extra-scolastiche previste dal P.O.F.; garantisce l organizzazione di corsi di sostegno e di recupero, per tutta la durata dell anno scolastico, anche durante il periodo estivo; promuove un clima di fattiva partecipazione e collaborazione fra Insegnanti, personale A.T.A., genitori e studenti, nel rispetto dei ruoli reciproci; procede a formare le prime e le terze classi secondo un criterio di omogeneità, relativamente al merito, e di armonica distribuzione delle alunne nelle diverse classi;
3 3 predispone un orario scolastico che tenga conto, in primo luogo, delle esigenze degli studenti e di una razionale distribuzione delle materie nel corso della settimana; assegna i Docenti alle classi secondo il criterio della continuità didattica, derogando soltanto in presenza di accertate forme di incompatibilità; informa i Genitori dell andamento scolastico dei figli mediante il ricevimento settimanale dei singoli Docenti e con comunicazioni scritte o telefoniche o per ed SMS; riunisce, inoltre, almeno due volte all anno, i Consigli di classe per discutere l andamento scolastico a cui fanno seguito l assemblea con tutti i Genitori e i colloqui individuali con i Docenti; controlla assenze e ritardi, autorizza entrate posticipate o uscite anticipate attraverso il libretto delle giustificazioni e i permessi firmati dal Dirigente Scolastico e dai suoi collaboratori; attua iniziative e predispone strumenti per prevenire le varie forme di disagio dei giovani e rimuovere gli ostacoli che impediscono agli allievi obiettivi consoni alle proprie potenzialità in base alle esigenze di funzionalità della scuola; stabilisce parametri qualitativi e quantitativi in relazione all orario di servizio del personale non Docente (apertura e chiusura della scuola, orari di accesso alla Segreteria di Istituto, etc.) e alla dotazione organica del personale stesso. Il Dirigente Scolastico assicura che il funzionamento e le attività dell Istituto avvengano nel pieno rispetto di quanto stabilito dalla Carta dei Servizi. I Genitori, gli studenti, gli Insegnanti e il personale non Docente, qualora ritengano che sia disatteso quanto previsto nella Carta dei Servizi, possono inoltrare reclamo al Dirigente Scolastico. I reclami possono essere presentati in forma orale, scritta, telefonica, via o per posta certificata, devono contenere le generalità, l indirizzo e la reperibilità del proponente. I reclami orali e telefonici, per essere validi, devono essere resi per iscritto e debitamente sottoscritti entro tre giorni dal loro inoltro. Non sono presi in considerazione reclami anonimi. Il Dirigente Scolastico, ricevuto il reclamo, procede a verificare i fatti e a raccogliere le necessarie informazioni, quindi risponde in forma scritta, con tempestività e, comunque, non oltre quindici giorni dal ricevimento del reclamo, pronunciandosi sulla fondatezza di esso e informando il proponente delle eventuali iniziative assunte per rimuovere le disfunzioni denunciate. Il Dirigente Scolastico relaziona annualmente al Consiglio d Istituto sui reclami ricevuti e sui provvedimenti conseguentemente assunti. Alla fine di ogni anno scolastico, si procede alla valutazione del servizio offerto e dei risultati ottenuti dall Istituto mediante questionari sottoposti alle diverse componenti scolastiche e una relazione annuale che il Dirigente Scolastico presenta al Collegio dei Docenti e al Consiglio di Istituto. I questionari, sottoposti a Genitori, studenti e Insegnanti, attengono agli aspetti organizzativi, didattici ed amministrativi del servizio scolastico, prevedono una graduazione delle valutazioni e la possibilità di formulare proposte. La relazione annuale che il Dirigente Scolastico presenta al Collegio dei Docenti e al Consiglio di Istituto dà conto dello svolgimento delle attività scolastiche, della frequenza degli alunni, dei risultati finali ottenuti, della realizzazione del POF, nonché dei problemi più rilevanti emersi durante l anno scolastico. Responsabilità della scuola: La scuola non si assume alcuna responsabilità per danneggiamenti, smarrimenti o furti di somme di denaro, oggetti o mezzi introdotti nell Istituto, nel cortile o nella palestra.
4 4 REGOLAMENTO PER IL FUNZIONAMENTO DELL ISTITUTO DIRITTI /DOVERI DI STUDENTI, DOCENTI E PERSONALE A.T.A. TITOLO I FUNZIONAMENTO DEGLI ORGANI COLLEGIALI Art. 1 (Disposizioni generali sul funzionamento degli organi collegiali) Gli organi collegiali vengono convocati tramite lettera diretta ai componenti o con affissione all albo con 5 giorni di anticipo, salvo casi eccezionali. Di ogni seduta viene redatto verbale. Art. 2 (Programmazione) Ogni organo collegiale programma le proprie attività nel tempo, per consentire uno svolgimento ordinato dei propri compiti. Art. 3 (Elezioni) Le elezioni per gli organi collegiali di durata annuale hanno luogo, possibilmente, nello stesso giorno ed entro il secondo mese dall inizio dell anno scolastico, salvo disposizioni ministeriali. Art. 4 (Nomina Coordinatori e Segretari dei Consigli di classe) All inizio di ogni anno scolastico il Dirigente Scolastico nomina, per ogni classe, il coordinatore e il segretario del Consiglio di classe. Il coordinatore coordina l attività didattica e ne riferisce al Dirigente Scolastico; il segretario verbalizza le riunioni del Consiglio di Classe. Art. 5 (Convocazione del Consiglio di classe) Il Consiglio di classe é convocato dal Dirigente Scolastico, di sua iniziativa o dietro richiesta motivata di 1/3 dei componenti. Art. 6 (Convocazione del Collegio dei Docenti) Il Collegio dei Docenti é convocato secondo quanto stabilito dalla normativa vigente. Art. 7 (Prima convocazione del Consiglio di Istituto) La prima convocazione del Consiglio di Istituto é disposta dal Dirigente Scolastico, subito dopo la ratifica dei relativi membri. Art. 8 (Elezione del presidente e del vice presidente del Consiglio di Istituto) Nella prima seduta, il Consiglio, presieduto dal Dirigente Scolastico, elegge, tra i rappresentanti dei Genitori membri del Consiglio stesso, il proprio presidente, secondo le modalità previste dalla normativa vigente. Il Consiglio può deliberare di eleggere anche un vice Presidente da votarsi fra i Genitori componenti il Consiglio stesso, secondo le stesse modalità previste per l elezione del Presidente. Art. 9 (Convocazione del Consiglio di Istituto) Il Consiglio di Istituto é convocato dal Presidente. Il Presidente é tenuto a disporre la convocazione del Consiglio su richiesta del presidente della Giunta esecutiva o di 1/3 dei componenti. Art. 10 (Pubblicità degli atti) La pubblicità degli atti del Consiglio di Istituto é disciplinata dalla normativa vigente e deve avvenire mediante affissione nell apposito albo di Istituto. I verbali e tutti gli atti scritti preparatori sono depositati nella Segreteria dell Istituto, pubblicati sul sito e sono esibiti a chiunque ne faccia richiesta. La copia della deliberazione da affiggere all Albo é consegnata al Dirigente Scolastico dal Segretario del Consiglio. Non sono soggetti a pubblicazione gli atti e le deliberazioni concernenti le singole persone, salvo contraria esplicita richiesta dell interessato. Art. 11 (Convocazione del comitato per la valutazione del servizio degli Insegnanti) Il comitato per la valutazione del servizio degli Insegnanti, costituito ai sensi della normativa vigente, convocato dal Dirigente Scolastico, opera secondo le disposizioni di Legge. Art. 12 (Assemblee e comitato dei Genitori) I Genitori degli Studenti della scuola hanno diritto di riunirsi in assemblea nei locali scolastici. Alle assemblee dei Genitori, di classe o di Istituto, possono partecipare, se
5 5 invitati con diritto di parola, il Dirigente Scolastico e i Docenti rispettivamente della classe o della scuola. Qualora le assemblee si svolgano nei locali della scuola, la data e l orario di svolgimento di ciascuna di esse devono essere concordati di volta in volta con il Dirigente Scolastico. I Genitori eletti nei consigli di classe costituiscono il Comitato dei Genitori. Il comitato che ha una funzione promozionale della partecipazione dei Genitori, non può interferire nelle competenze del Consiglio di Classe e del Consiglio di Istituto. TITOLO II UTILIZZO DELLE STRUTTURE - PUBBLICIZZAZIONE DI INIZIATIVE - INIZIATIVE BENEFICHE Art. 13 (Accesso ai locali scolastici in orario curricolare ed extra curricolare) Per motivi di sicurezza, di riservatezza e assicurativi le persone estranee alla scuola possono accedere agli uffici di segreteria e presidenza solo negli orari previsti e per il tempo limitato al disbrigo di pratiche; non possono invece accedere alle zone frequentate dagli studenti, salvo che per attività programmate e autorizzate dagli organi collegiali. I genitori degli studenti, oltre che agli Uffici, possono normalmente accedere alle aree riservate ai contatti con i docenti ed eccezionalmente alle aree dove si svolge attività didattica se autorizzati dal dirigente e accompagnati dal personale della Scuola. La Scuola si riserva di adire le vie giudiziarie per quanti non rispettino quanto disposto nei commi precedenti, specie nel caso in cui da ciò derivi turbativa dell attività didattica o danni a persone o cose. Sicurezza Tutti sono tenuti al rispetto delle norme sulla sicurezza. Oltre alle attività didattiche ordinarie, integrative ed extrascolastiche, anche le riunioni, le assemblee, le videoproiezioni, le attività musicali e teatrali devono avvenire in condizioni di sicurezza; in caso contrario non possono essere autorizzate. Art. 13 bis Il Consiglio di Istituto emana un regolamento specifico per l uso da parte di soggetti esterni dei laboratori, delle palestre dell aula magna e di qualsiasi altro locale scolastico in orario scolastico ed extrascolastico. Gli studenti potranno permanere su richiesta nei locali scolastici in orario extracurricolare dietro richiesta scritta e sotto la sorveglianza di un docente della Scuola. Art. 13 ter La richiesta di locali per attività non inserite nel POF è valutata dal Consiglio di Istituto che delibera nel merito. Art. 13 quater Il Dirigente Scolastico autorizza l affissione di manifesti e/o la pubblicizzazione di iniziative se provenienti o comunque patrocinate dal MIUR, da EE.LL. o da Organizzazioni Internazionali non riconducibili a movimenti politici; altrimenti la richiesta è valutata dalla Giunta Esecutiva che delibera nel merito. Il Dirigente Scolastico, coadiuvato dal personale ausiliario, mantiene aggiornate le bacheche d Istituto appositamente individuate. Le proposte di iniziativa di vendita o raccolta di offerta a scopo benefico devono essere presentate col parere del comitato degli studenti o del comitato dei Genitori: la richiesta è valutata dalla Giunta Esecutiva che delibera nel merito. TITOLO III GLI STUDENTI DIRITTI E DOVERI - SANZIONI DISCIPLINARI E PROCEDIMENTO - IMPUGNAZIONI Art. 14 (Diritti e doveri)
6 6 Gli studenti hanno i diritti e i doveri stabiliti dagli articoli 2 e 3 dello Statuto delle Studentesse e degli Studenti, di cui al D.P.R. 249 del 24/06/1998 e dal D.P.R. 21/11/2007 n Art. 15 (Diritto alla formazione) Gli studenti hanno diritto ad una formazione culturale e professionale che rispetti e valorizzi l identità di ciascuno e sia aperta alla pluralità delle idee. Art. 16 (Diritto all accoglienza) La scuola garantisce e promuove l accoglienza di tutti gli Studenti, non soltanto organizzando specifici eventi volti a favorire la conoscenza della scuola stessa e del suo funzionamento, ma anche sviluppando al suo interno un clima sereno e collaborativo, in cui si riaffermano e si condividono i valori della solidarietà, del confronto interculturale, della piena accettazione delle diversità. Art. 17 (Diritto alla partecipazione) Gli studenti hanno diritto di partecipare in modo attivo e responsabile alla vita della scuola. Tale diritto è assicurato in primo luogo con le disposizioni di cui al successivo art. 20. Contestualmente all iscrizione alla scuola è richiesta la sottoscrizione, da parte di genitori e studenti, di un Patto Educativo di Corresponsabilità finalizzato a definire in modo dettagliato e condiviso i diritti ed i doveri che stanno alla base del rapporto tra istituzione scolastica, famiglie e studenti. Nella prospettiva della piena realizzazione dell autonomia e della partecipazione, si riconosce agli studenti il diritto di esprimere proposte, attraverso le forme e i modi previsti dal Regolamento. Art. 18 (Diritto alla trasparenza) Gli studenti hanno diritto di essere informati circa i criteri di valutazione utilizzati nelle singole discipline, sia nelle prove scritte che in quelle orali; possono chiedere chiarimenti sulle competenze e sui contenuti delle lezioni, nonché sulle metodologie più valide di apprendimento. Hanno inoltre il diritto di fare domande ed osservazioni ad integrazione delle spiegazioni e a chiarimento dei contenuti delle varie tipologie di verifica. Art. 19 (Diritto alla tempestività delle valutazioni) Gli Studenti hanno diritto ad una valutazione ragionevolmente tempestiva, volta a consentire loro di individuare i propri punti di forza e di debolezza e di migliorare il proprio rendimento. Essi hanno il diritto di conoscere l esito di un interrogazione al termine di essa o durante la lezione successiva; devono essere informati della valutazione delle verifiche scritte entro 15 giorni dalla data delle prove, salvo eccezioni motivate. Art. 20 (Diritto di informazione) Gli studenti hanno il diritto di essere informati relativamente alle comunicazioni ministeriali, provinciali e comunali che li riguardano, tramite avvisi affissi nella bacheca della scuola, consultazione del sito web, nonché circolari interne. É possibile comunicare con la scuola anche attraverso la posta elettronica. Le comunicazioni ai Genitori da parte della scuola avvengono tramite il supporto cartaceo, e sms, le lettere di convocazione degli organi collegiali sono consegnate direttamente agli Studenti o inviate per posta. Art. 21 (Utilizzo dei locali scolastici) Nell intervallo tra le lezioni mattutine e pomeridiane gli Studenti sono tenuti ad uscire, rientrando in classe cinque minuti prima dell inizio delle lezioni pomeridiane. Possono usufruire dei locali scolastici previa richiesta scritta e relativa autorizzazione, a condizione che rispettino adeguatamente tali spazi, sottoposti alla vigilanza del collaboratore scolastico presente in assistenza nel piano. É possibile usufruire del bar interno ed utilizzare su richiesta gli spazi preposti per il pranzo. Gli Studenti possono utilizzare, con il permesso del Dirigente Scolastico, locali scolastici anche per studiare e svolgere altre attività extracurricolari, come previsto nel piano dell offerta formativa, sotto la responsabilità di un docente. Costituisce grave mancanza disciplinare la permanenza non autorizzata nei locali della scuola oltre gli orari stabiliti. Art. 22 (Studenti stranieri)
7 7 La scuola garantisce il rispetto di tutte le culture e favorisce attività di accoglienza e di confronto interculturale e l integrazione scolastica di ognuno. Art. 23 (Salubrità e sicurezza degli ambienti) La scuola assicura a tutti gli Studenti il diritto di vivere in un ambiente salubre e sicuro. Art. 24 (Promozione della salute e sostegno psicologico) La scuola, rispondendo ai bisogni degli studenti di avere un sostegno nel percorso di maturazione e crescita personale e scolastica predispone attività di educazione alla salute all interno del corso di studi. Art. 25 (Attività di recupero e sostegno) Gli Studenti hanno diritto ad iniziative di recupero e sostegno per fronteggiare situazioni di ritardo e di svantaggio secondo la normativa vigente e le modalità indicate nel Piano dell Offerta Formativa. Art. 26 (Diritto di assemblea) La scuola garantisce l esercizio del diritto di riunione e di assemblea degli studenti, a livello di classe e di istituto e favorisce altre forme di partecipazione degli allievi alla vita della scuola. a Le assemblee studentesche possono essere di classe o di Istituto. b In relazione al numero degli alunni ed alla disponibilità dei locali l assemblea d Istituto può articolarsi in assemblee di classe parallele. c I rappresentanti degli studenti nei consigli di classe si costituiscono in Comitato Studentesco d Istituto. d E consentito lo svolgimento di un assemblea d Istituto ed una di classe al mese, nel limite, la prima, delle ore di lezione di una giornata e la seconda, di due ore. L assemblea di classe non può essere tenuta sempre lo stesso giorno della settimana durante l anno scolastico. Altra assemblea mensile può svolgersi fuori dell orario delle lezioni, subordinatamente alla disponibilità dei locali. In luogo dell Assemblea d Istituto, per una parte del monte ore previsto, può tenersi un Comitato studentesco durante le ore di lezione. e Alle assemblee d Istituto svolte durante l orario delle lezioni, ed in numero non superiore a quattro, può essere richiesta la partecipazione di esperti di problemi sociali, culturali, artistici e scientifici, indicati dagli studenti unitamente agli argomenti da inserire nell ordine del giorno. Detta partecipazione deve essere autorizzata dal Consiglio d Istituto. f A richiesta degli studenti, le ore destinate alle assemblee possono essere utilizzate per lo svolgimento di attività di ricerca, di seminario e per lavori di gruppo. Non possono avere luogo assemblee nel mese conclusivo delle lezioni. g All assemblea di classe o di Istituto possono assistere, oltre al Dirigente Scolastico od un suo delegato, gli insegnanti che lo desiderino. Funzionamento delle Assemblee studentesche h L Assemblea d Istituto deve darsi un regolamento per il proprio funzionamento che viene inviato in visione al Consiglio d Istituto. i L Assemblea d Istituto è convocata su richiesta della maggioranza del comitato studentesco d Istituto o su richiesta del 10% degli studenti. La data di convocazione e l ordine del giorno dell assemblea devono essere preventivamente presentati al Dirigente Scolastico. l Il Comitato Studentesco, ovvero il Presidente eletto dall Assemblea garantisce l esercizio democratico dei diritti dei partecipanti. m Il Dirigente Scolastico ha potere di intervento nel caso di violazione del regolamento o in caso di constatata impossibilità di ordinato svolgimento dell Assemblea. Modalità di convocazione n Per le Assemblee di classe, i rappresentanti degli studenti presenteranno la richiesta scritta al Dirigente Scolastico con almeno tre giorni di anticipo, indicando la data, l ordine del giorno e l ora di svolgimento, secondo il criterio dell equa ripartizione tra le materie. o Alle Assemblee di Classe/Istituto possono assistere i docenti delle ore utilizzate. In ogni caso essi sono tenuti al dovere di vigilanza.
8 8 p Per l Assemblea d Istituto la richiesta deve essere presentata al Dirigente Scolastico con almeno cinque giorni non festivi di anticipo e con l indicazione dell ordine del giorno. Quando è prevista la partecipazione di "esperti", la richiesta dovrà essere presentata non meno di 10 giorni prima. Gli alunni che non intendono partecipare all Assemblea di Istituto restano in aula con i rispettivi Docenti. Art. 27 (Visite d istruzione) I Consigli di classe, come stabilito nel Piano dell Offerta Formativa, al momento della programmazione didattica per l anno scolastico, definiscono le visite d istruzione relative al corso di studi. Il regolamento dei viaggi di istruzione é stabilito dal Consiglio di Istituto (vedi Allegato). Art. 28 (Rispetto ed educazione) Gli studenti sono tenuti ad avere, nei confronti del Dirigente Scolastico, del personale Docente e non Docente e dei loro compagni, un atteggiamento e un linguaggio sempre ispirati al senso del rispetto e conforme alle norme comuni di educazione e di civiltà. Sono tenuti a collaborare con il personale della scuola al fine di rendere il servizio efficiente, favoriscono il corretto svolgimento di tutte le attività didattiche e a tal fine rispettano la normativa vigente che vieta l utilizzo di cellulari. Interruzione delle lezioni Gli studenti che, per qualsiasi motivo e in qualsiasi modo, interrompano, ostacolino o impediscano lo svolgimento dell attività didattica, ledono il diritto allo studio dei loro compagni e recano danno all istituzione scolastica. I responsabili pertanto incorrono nelle sanzioni disciplinari previste dal presente regolamento, e possono inoltre essere perseguiti ai sensi dell art. 340 del Codice Penale (Interruzione di pubblico servizio). Art. 29 (Frequenza) Gli studenti devono frequentare regolarmente i corsi, limitare le assenze ai soli casi debitamente giustificati, così come prescritto dal regolamento sulla valutazione (DPR 22 giugno 2008 n. 122), assolvere assiduamente gli impegni di studio. Di norma è consentita l uscita per accedere ai servizi igienici, uno per volta. Durante le ore di lezione non è consentito accedere al bar interno. Art. 30 (comportamento all interno dell edificio, divieto di fumo, uscite, assenze, ritardi, giustificazioni) Comportamento all interno dell edificio - La scuola garantisce l accesso ai locali dieci minuti prima dell inizio delle lezioni - E fatto assoluto divieto di uscire dall edificio scolastico nell arco della mattinata, eccezion fatta per gli alunni che dispongono di autorizzazione del Dirigente e per gli alunni che, non avvalendosi dell insegnamento della Religione cattolica, hanno chiesto di uscire dall edificio scolastico. In tale caso un genitore comunicherà sul libretto delle giustificazioni, nella sezione annotazioni, di essere a conoscenza che il figlio nel tale giorno e ora della settimana esce dalla scuola. - L accesso ai laboratori e alle aule speciali è ammesso solo alle classi accompagnate dal docente o in orario extra curricolare a gruppi di studenti autorizzati dalla Dirigenza solo se accompagnati da un docente o da un tecnico. - Ogni gruppo classe è responsabile dell aula e dell arredamento in essa contenuto. Eventuali danni arrecati alle attrezzature, agli arredi e ai locali per trascuratezza o per vandalismo saranno addebitati ai responsabili. Nel caso sia impossibile individuare i responsabili, il Dirigente, sentito il parere del C.di I., provvederà a suddividere le spese fra tutti gli studenti della classe e/o dell Istituto. - E fatto divieto assoluto di lanciare qualsiasi oggetto dalle finestre e questo comportamento giudicato pericoloso sarà sanzionato nei modi previsti da questo regolamento - Non è consentito uscire dalla classe se non con l autorizzazione del docente. Nei cambi d ora non è consentito uscire dalle aule e stazionare nei corridoi.
9 9 Divieto di fumo - Gli studenti e tutto il personale della scuola sono tenuti al rispetto del divieto assoluto di fumo in tutti i locali dell Istituto, compresa l area cortiliva interna. - All ingresso e in diversi punti delle sedi scolastiche sono apposti cartelli con l indicazione, valida in tutta la struttura, del divieto di fumo, della relativa norma, delle sanzioni applicabili, nonché il nominativo dei preposti cui spetta vigilare nella struttura. - All inizio di ogni anno scolastico il Dirigente con apposito decreto nomina i responsabili preposti all applicazione del divieto di fumo. E compito dei responsabili: - vigilare sull osservanza del divieto, - procedere alla contestazione delle infrazioni e verbalizzarle utilizzando gli appositi moduli di contestazione. Così come stabilito dalla normativa vigente i trasgressori sono soggetti alla sanzione amministrativa del pagamento di una somma da 27,50 a 275,00, la misura della sanzione è raddoppiata qualora la violazione sia commessa in presenza di una donna in evidente stato di gravidanza o in presenza di lattanti o bambini fino a dodici anni. Coloro che pur essendo preposti al controllo dell applicazione del presente regolamento, non fanno rispettare le singole disposizioni, sono soggetti alla sanzione amministrativa da 220,00 a 2.200,00. Il personale scolastico che non osserva il divieto di fumo può essere sottoposto a procedimento disciplinare, secondo quanto previsto dalla normativa vigente. Nei casi di violazione del divieto, i responsabili nominati dal Dirigente procedono all accertamento della violazione ed alla redazione in duplice copia del relativo verbale, una copia viene consegnata al trasgressore. La violazione è contestata immediatamente al trasgressore. Se la contestazione immediata non è avvenuta, gli estremi della violazione devono essere notificati secondo quanto previsto dall art. 14 L. n. 689/91 e l incaricato che ha accertato la violazione trasmette il verbale di accertamento con la prova della eseguita contestazione o notificazione al Dirigente. Il trasgressore che intenda avvalersi del pagamento in misura ridotta potrà liberarsi della propria obbligazione pagando entro 60 giorni dalla contestazione o dalla notificazione del verbale di accertamento, la somma di 55,00 pari al doppio del minimo edittale prevista dall art. 52 della L. 28/12/2001 n. 448 più le spese di procedimento (spese postali). Qualora trascorra inutilmente il termine per il pagamento della sanzione ridotta, il Dirigente Scolastico presenterà rapporto al Prefetto. Uso dei telefoni cellulari e/o di altri dispositivi elettronici - E assolutamente vietato l uso del telefono cellulare e/o di altri dispositivi elettronici durante le attività scolastiche. - Eventuali fotografie o riprese effettuate senza il consenso scritto della/e persona/e riprese si configurano come violazione della privacy e quindi perseguibili per legge. In ogni caso non è consentito effettuare riprese di alcun genere in orario scolastico se non autorizzati. Riservatezza Tutti sono tenuti al rispetto delle norme sulla riservatezza, che trovano applicazione nel trattamento dei dati da parte della Scuola e nel diritto di accesso ai dati personali. Nessuno può diffondere o comunicare i dati personali di altre persone senza aver prima informato adeguatamente le persone coinvolte e averne ottenuto esplicito consenso. Gli studenti e gli altri membri della comunità scolastica devono prestare particolare attenzione a non mettere in rete immagini o a diffonderle via mms - Per quanto non espressamente previsto nel presente regolamento è fatto rinvio alle disposizioni di legge vigenti. Assenze - ritardi - giustificazioni Assenze
10 10 Le assenze devono essere giustificate attraverso il libretto personale dal Docente presente in classe nella prima ora di lezione che provvederà ad annotarla sul registro di classe. Qualora l allievo sia privo della giustificazione, é ammesso alle lezioni, ma è tenuto comunque a presentarla entro i tre giorni successivi, in caso contrario la Segreteria, su segnalazione del Docente, provvederà ad avvisare la famiglia. Le assenze superiori a cinque giorni, qualora non vi sia stato preventivo preavviso di assenza per motivi diversi dalla malattia, vanno giustificate con certificato medico attestante che l allievo non é portatore di patologie soggette a denuncia obbligatoria ai sensi della normativa vigente e che dunque é in grado di riprendere l attività scolastica. Entrate posticipate ed uscite anticipate permanenti. Gli studenti pendolari che non hanno la possibilità di arrivare a scuola in orario o devono uscire anticipatamente per usufruire dei mezzi di trasporto pubblico, possono chiedere un permesso permanente di entrata in ritardo e/o di uscita anticipata. Il permesso verrà concesso previa valutazione del Dirigente Scolastico. Prima dell inizio delle lezioni gli studenti autorizzati sosteranno nell atrio, vigilati dal collaboratore scolastico del centralino. Entrate posticipate occasionali. L'ingresso in ritardo deve essere giustificato presentando l'apposito libretto al Docente in orario; in mancanza della giustificazione gli studenti sono comunque ammessi alle lezioni: a. immediatamente se il ritardo è dovuto a fatti indipendenti dalla volontà dello studente come ritardi dei trasporti, visite mediche, motivi di famiglia o altre cause motivate e documentate. b. all'inizio dell'ora successiva in tutti gli altri casi; In entrambi i precedenti casi gli studenti devono giustificare il ritardo entro i tre giorni successivi, presentando il libretto al Docente in orario, in caso contrario la Dirigenza, su segnalazione del Docente, provvederà ad avvisare la famiglia. In caso di ritardi frequenti (più di uno alla settimana, non motivati e/o non giustificati) sarà tempestivamente informata la famiglia. Uscite anticipate occasionali Per le uscite anticipate degli studenti minorenni è obbligatoria la presenza di un genitore o di un adulto munito di delega scritta del genitore. E' prevista l'uscita dalla scuola senza presenza di accompagnatore solo in caso sia stata scelta, all'inizio dell'anno, l'opzione "uscita dalla scuola" in alternativa alle lezioni di Religione Cattolica. Le richieste di uscita anticipata devono essere eccezionali, documentate, di norma coincidenti con il cambio d'ora. Le richieste di uscita anticipata in presenza dei Genitori o di familiare munito di delega sono autorizzate dal Docente in orario che l annota sul registro elettronico, previo assenso del Dirigente Scolastico. Eventuali variazioni occasionali dell'orario delle lezioni (ingressi in ritardo e/o uscite anticipate) per assemblee sindacali, scioperi del personale o altre cause imprevedibili, saranno comunicate mediante avviso scritto, debitamente controfirmato dalla famiglia, e saranno annotate sul registro di classe. Senza la firma della famiglia, gli studenti minorenni non potranno lasciare la scuola e rimarranno sotto la vigilanza del personale scolastico. In caso di assenza improvvisa del Docente, l'istituto provvederà alla sua immediata sostituzione; qualora non fosse possibile sarà comunque garantita la vigilanza: gli studenti minorenni non potranno lasciare l'istituto se non in presenza di un genitore. Art. 30 bis (Studenti che non si avvalgono dell'insegnamento della Religione Cattolica) Gli Studenti che hanno scelto di non avvalersi dell'insegnamento della Religione Cattolica, scegliendo una delle seguenti opzioni:
11 11 - materia alternativa, studio con Docente, studio senza Docente durante l'ora di Religione si recheranno nei locali loro assegnati dove il personale Docente e/o non Docente svolgerà le attività di lezione, assistenza o vigilanza richieste. Gli studenti che hanno scelto l'opzione: uscita dalla scuola dovranno recarsi (nei casi previsti) all'esterno dell'istituto e rientrarvi al termine dell'ora di religione. In caso di assenza del Docente di Religione e conseguente sostituzione con Docente di altra materia della stessa classe, gli studenti che non si avvalgono dell'insegnamento della religione cattolica devono rimanere in classe. Art. 31 (Rispetto per le cose e per l ambiente scolastico) Gi studenti collaborano a rendere accogliente l ambiente scolastico e ad averne cura come importante fattore di qualità della vita della scuola; devono rispettare le attrezzature, gli strumenti tecnici e tutti i materiali che fanno parte dell arredo scolastico, e i sistemi di sicurezza, ispirandosi al comune senso di civiltà. In particolare sono tenuti ad adempiere a tale obbligo ogniqualvolta in orario extracurricolare occupino locali scolastici. Risarcimento del danno. Il danno arrecato alle strutture, attrezzature e materiali della scuola, per effetto di atti vandalici o involontari, dovrà essere rifuso dallo / dallo studente / studenti responsabile o responsabili. Qualora non risultasse possibile individuare il colpevole o i colpevoli, il danno dovrà essere rifuso da tutta la classe o collettività studentesca. In relazione alla sua gravità la presidenza si riserva anche di adottare eventuali provvedimenti di carattere disciplinare. Art. 32 (mancanze disciplinari) Per mancanze disciplinari devono intendersi tutti quei comportamenti che si manifestano come palesi violazioni dei doveri degli studenti e delle norme regolanti il corretto funzionamento dei rapporti all interno della comunità scolastica, fino a configurarsi, nei casi più gravi, come lesivi del rispetto e della dignità della persona umana, o tendenti a compromettere l incolumità delle persone e la sicurezza delle strutture scolastiche. Art. 33 (categorie delle mancanze disciplinari) Dal già richiamato Statuto delle Studentesse e degli Studenti di cui al D.P.R. 249/98 e dal Patto di corresponsabilità discendono i sottoindicati comportamenti la cui inosservanza é oggetto di sanzione disciplinare: 1. Gli studenti devono frequentare regolarmente le lezioni. Conseguentemente devono intendersi come mancanze disciplinari: a) l assenza ingiustificata; b) il ritardo nell ingresso o l anticipo nell uscita quando sono abituali; c) l assenza collettiva dalle lezioni; d) la mancanza del materiale didattico occorrente; e) il mancato rispetto delle consegne a casa e a scuola; f) il disturbo delle attività didattiche; g) tenere il telefonino o altri apparecchi elettronici accesi; h) usare un linguaggio irriguardoso o offensivo verso gli altri componenti della comunità scolastica (anche attraverso Internet e social network) e attuare comportamenti pericolosi (es. lanciare oggetti o altro dalle finestre); i) la mancanza di cura nel mantenimento del decoro e dell integrità della struttura scolastica e delle sue dotazioni; j) le violenze psicologiche verso gli altri; k) le violenze fisiche verso gli altri; l) i reati e la compromissione dell incolumità delle persone; 2. In particolare: gli studenti devono mantenere a scuola un comportamento adeguato all ambiente nel quale si trovano. Tale corretto comportamento deve essere garantito anche durante gli eventi organizzati dalla scuola o ai quali la scuola partecipa, anche se svolti all esterno dell edificio scolastico.
12 12 In tale contesto, rientrano anche l abbigliamento e i cellulari e i gadget elettronici il cui normale utilizzo non è comunque consentito all interno dell orario delle lezioni. Per quanto concerne la custodia di oggetti personali l Istituto mette a disposizione armadietti dotati di serratura nei quali è obbligatorio riporre tali oggetti. In caso di smarrimento o furto degli oggetti sopra citati la Scuola declina ogni responsabilità. 3. Gli studenti sono tenuti ad acquisire e mantenere un comportamento fondato sul rispetto di tutte le diverse componenti della comunità scolastica. Costituisce violazione di questo dovere, qualsiasi tipo di condotta che nelle parole o nei gesti, è lesiva della dignità umana e del ruolo professionale, i comportamenti che si configurano come atti di bullismo e più in generale tutti quegli atteggiamenti caratterizzati da aggressività intenzionale, prodotta anche attraverso forme elettroniche e rivolta all esclusione del singolo dalla comunità dei pari. 4. Gli studenti devono rispettare le disposizioni organizzative che regolano la vita dell Istituto e più in generale le norme di sicurezza contenute nel D.lgs.81/ Gli studenti devono astenersi da tutti quei comportamenti che possono produrre turbativa al regolare andamento della scuola. Rientrano in questa fattispecie la sottrazione o alterazione di documenti, il danneggiamento volontario del patrimonio della scuola e delle sue dotazioni, fino alla messa a rischio dell incolumità propria o altrui. Art. 34 (sanzioni disciplinari) Per le diverse tipologie di comportamenti, di cui al precedente art. 33, sono previsti appositi provvedimenti che, erogati secondo un criterio di gradualità e proporzionalità hanno finalità educativa perché tendono a far riconoscere ai responsabili, la violazione delle norme causate dai loro gesti, ad impedirne la ripetizione, a favorire la correzione dei comportamenti sbagliati ed il ripristino di rapporti corretti all interno della comunità scolastica. In tutti i casi i provvedimenti disciplinari tendono al rafforzamento del senso di responsabilità nonché al recupero dello studente, attraverso attività di natura sociale, culturale ed in generale a vantaggio della comunità scolastica ed infine ad ottenere la riparazione del danno, quando esistente. Infine, per tutti i comportamenti che si configurano come reati, restano salvi i provvedimenti delle competenti autorità giudiziarie e le azioni legali promosse dalle parti lese. Art. 35 (categorie delle sanzioni disciplinari) In relazione alle diverse tipologie di cui al precedente art. 33, sono previsti i seguenti provvedimenti disciplinari: a) richiamo verbale; b) ammonizione privata; c) ammonizione scritta sul registro di classe ; d) sequestro del telefonino (privo della sim card) o di altre apparecchiature il cui uso è vietato e consegna degli stessi alla famiglia; e) trasferimento in altra sezione; f) svolgimento di attività a favore della comunità scolastica; g) esclusione da visite/viaggi di istruzione; h) allontanamento dalle lezioni fino a 15 giorni, mantenendo comunque un costante rapporto tra studente, famiglia e istituzione scolastica, funzionale ad un rientro sereno nella comunità scolastica; i) allontanamento dalle lezioni per un periodo superiore ai 15 giorni, durante i quali la scuola promuove, in coordinamento con la famiglia dello studente e, ove necessario, con i servizi sociali e l autorità giudiziaria, un percorso di recupero educativo mirato all inclusione, alla responsabilizzazione ed al reintegro, ove possibile, nella comunità scolastica. j) allontanamento dalla scuola con esclusione dallo scrutinio finale o la non ammissione all Esame di stato conclusivo del corso di studio.
13 13 Art. 36 (competenza disciplinare) Le sanzioni di cui alle lettere a), b), c), d), del precedente art. 35, sono irrogate dall Insegnante e/o dal Dirigente Scolastico. Le sanzioni di cui alle lettere e) ed f) sono irrogate dal Consiglio di Classe e dal Dirigente Scolastico; Le sanzioni di cui alle lettere g) ed h) sono irrogate dal Consiglio di Classe allargato ai rappresentanti degli studenti e dei genitori. Le sanzioni di cui alla lettera i) e j) sono irrogate dal Consiglio d Istituto. Art. 37 (criteri generali) Nell irrogazione della sanzione bisogna tener conto della situazione personale dello studente, della qualità e dei motivi che caratterizzano la mancanza, della gravità delle conseguenze da essa derivanti, della pregressa condotta dell allievo, della sua eventuale ammissione di colpa, nonché della sua manifesta volontà di assumere comportamenti riparatori. La sanzione è sempre temporanea, proporzionata all infrazione disciplinare ed ispirata al principio di gradualità nonché, per quanto è possibile, al principio della riparazione del danno. L alunno può chiedere la conversione della sanzione in attività a favore della comunità scolastica. Art 38 (Procedura per le impugnazioni) Contro le sanzioni disciplinari é ammesso ricorso alla Commissione di Garanzia entro quindici giorni dal ricevimento della comunicazione o dalla irrogazione della sanzione. La Commissione si riunisce con tempestività, dandone avviso all'allievo (ed alla famiglia) perché possa fornire alla Commissione, anche per iscritto, le proprie giustificazioni, prove e testimonianze a lui favorevoli. Assunte tutte le informazioni utili, sentito l'alunno, in quella stessa riunione o in una successiva, la Commissione adotta la decisione a maggioranza assoluta con atto scritto e motivato, da portare a conoscenza dell'allievo e della famiglia (entro 10 giorni). Art. 39 (Giudizio sui conflitti) Alla Commissione disciplinare di Garanzia, é anche rimesso il giudizio sui conflitti che sorgano all interno della scuola in merito alle violazioni dello Statuto delle studentesse e degli studenti della Scuola secondaria. Art. 40 (Commissione disciplinare di garanzia). La Commissione disciplinare di Garanzia é composta da un docente designato dal Consiglio d Istituto, da un rappresentante eletto dagli studenti e da un rappresentante eletto dai genitori. E presieduta dal Dirigente Scolastico e dura in carica tre anni. TITOLO IV DIRITTI E DOVERI DEI DOCENTI Art. 41 (Libertà d insegnamento) I Docenti, in relazione al principio della libertà d insegnamento sancito dall art. 33, c.1, Cost, impostano liberamente l attività didattica, tenendo tuttavia presenti le indicazioni ministeriali, le scelte operate dalla scuola nell ambito dell autonomia e i criteri stabiliti in sede di Collegio Docenti e di Consiglio di Classe. Art. 42 (Rispetto da parte degli alunni) I Docenti hanno diritto ad un atteggiamento di rispetto da parte degli alunni, espresso non solo attraverso le norme comuni di educazione, ma anche tramite l attenzione e la partecipazione alle lezioni e il regolare svolgimento delle attività assegnate. Art. 43 (Norme di servizio) Ogni Docente in servizio alla prima ora antimeridiana e pomeridiana sarà presente almeno cinque minuti prima dell inizio dell ora per consentire il puntuale avvio delle lezioni: tale comportamento costituisce obbligo di servizio ai sensi del CCNL e la eventuale inosservanza ha rilevanza disciplinare. Il Docente a disposizione per obbligo di servizio alla prima ora sarà presente nell Istituto al fine di consentire la sollecita sostituzione dei
14 14 colleghi assenti. Per tutta la durata dell ora di ricevimento delle famiglie, il Docente é tenuto ad essere presente nell Istituto nello spazio appositamente destinato; non é consentita alcuna forma di reperibilità costituendo l ora di ricevimento delle famiglie obbligo di servizio. Di norma non é consentito il ricevimento al di fuori dell ora a ciò destinata, se non per gravi motivi valutati preventivamente dalla Dirigenza Scolastica. Art. 44 (Vigilanza degli allievi) Ogni Docente tenuto allo svolgimento del servizio, rispettando le norme previste nel Regolamento sulla vigilanza ( vedi Allegato). Art. 45 (Rispetto verso gli alunni) I Docenti hanno il dovere di rivolgersi sempre con rispetto agli alunni, avendo riguardo delle loro opinioni personali, religiose e politiche, senza operare alcun tipo di discriminazione sulla base di esse. Art. 46 (Doveri di comportamento) I Docenti, anche al fine di sollecitare corrispondenti atteggiamenti negli alunni, sono tenuti ad usare un linguaggio e un atteggiamento consoni alla loro funzione; rispettano la normativa vigente in merito al divieto di utilizzo di cellulari durante l orario di servizio. TITOLO V DIRITTI E DOVERI PERSONALE A.T.A. (Amministrativo, Tecnico, Ausiliario) Art. 47 (Rispetto da parte degli alunni) Il personale non Docente ha diritto ad un atteggiamento di rispetto da parte degli alunni, espresso non solo attraverso le norme comuni di educazione, ma anche nell osservanza degli orari di Segreteria, del corretto utilizzo delle strumentazioni nei laboratori e degli spazi scolastici, inclusa l area cortiliva. Art. 48 (Norme di servizio) Il personale non Docente svolge i propri compiti secondo il profilo professionale di appartenenza; è diretto, coordinato e organizzato dal Direttore dei Servizi Generali ed Amministrativi nell ambito delle direttive impartite dal Dirigente Scolastico. Lo stato giuridico del personale non Docente è regolato dal CCNLe dal CCNL EE.LL. in vigore. L orario di servizio del personale A.T.A. è di norma di 36 ore settimanali ed è articolato secondo quanto disposto nel piano di lavoro del personale A.T.A.. Per l espletamento dei servizi amministrativi si stabilisce che: l orario di Segreteria deve essere consono alle esigenze dell utenza e di norma si conformi a quanto riportato nel piano suddetto; i compiti connessi all attività della Segreteria devono essere svolti con cura e tempestività, tenuto conto della dotazione organica del personale, dei tempi tecnici necessari e delle disposizioni di legge come definito nel piano citato. Art. 49 (Sorveglianza degli alunni) Il personale ausiliario ha compiti di sorveglianza nei confronti degli Studenti nei periodi definiti nell allegato regolamento sulla vigilanza. Collabora alla vigilanza con il personale Docente, in particolare assume il controllo della classe per brevi periodi qualora questi debba assentarsi. Art. 50 (Rispetto verso gli alunni) Il personale ATA ha il dovere di rivolgersi sempre con rispetto agli alunni, avendo riguardo delle loro opinioni personali, religiose e politiche, senza operare alcun tipo di discriminazione sulla base di esse. Art. 51 (Doveri di comportamento) Il personale ATA, anche al fine di sollecitare corrispondenti atteggiamenti negli alunni, è tenuto ad usare un linguaggio e un atteggiamento consono alla propria funzione. ENTRATA IN VIGORE
15 15 Art. 52 Il presente Regolamento entra in vigore il giorno successivo alla sua approvazione. Copia del presente atto sarà pubblicato all albo di Istituto, inserito nel sito web dello stesso e fornito, a richiesta, agli studenti e ai genitori, all atto dell iscrizione. Allegati: 1) criteri per la formazione delle classi; 2) iscrizione alle classi prime; 3) iscrizione alle classi terze; 4) regolamento per la concessione in uso dell Aula Magna e di altri ambienti; 5) regolamento sui viaggi di istruzione; 6) regolamento relativo all uso delle fotocopiatrici; 7) piano per la sicurezza: principi generali e finalità; 8) regolamento concernente la vigilanza sugli alunni; 9) regolamento dei laboratori. CRITERI PER LA FORMAZIONE DELLE CLASSI Le classi devono risultare eterogenee al loro interno e omogenee tra loro in riferimento ai seguenti parametri: 1. profitto numero studenti studenti non promossi 2. scuole e/o classi di provenienza 3. maschi e femmine (se il numero delle femmine risulta inferiore a 2/3 per classe, verranno concentrate solo in alcune sezioni) 4. conoscenza della lingua straniera. Compatibilmente con i criteri sopraindicati, verranno accolte le richieste di inserimento nella stessa classe di due compagni indicati sul modulo d iscrizione. Per gli Studenti non promossi, secondo la normativa vigente, uno studente non può frequentare la stessa classe per più di due anni, salvo parere favorevole del collegio dei Docenti; la scuola pone in essere iniziative di orientamento rivolte a Genitori ed Studenti atte a favorire il successo scolastico degli allievi. ISCRIZIONE ALLE CLASSI PRIME L'Istituto Tecnico Industriale Enrico Fermi, in quanto scuola statale a partire dal 1 settembre 2008, garantisce l'accesso a tutti gli studenti, secondo la normativa vigente. Alle classi prime vengono iscritti di norma 200 studenti provenienti dalla scuola secondaria di primo grado con opzione per gli indirizzi di Chimica, materiali e biotecnologie, Elettronica ed Elettrotecnica, Informatica e Telecomunicazioni. L'opzione non è vincolante, ma la richiesta di cambiamento sarà accolta solo se compatibile con i criteri di formazione delle classi terze. Tenuto conto delle norme stabilite dalla C.M. sulle iscrizioni, il Consiglio di Istituto ha stabilito dei criteri per gestire le eventuali domande in eccedenza. La disponibilità limitata di aule, di servizi, di laboratori e strutture dell'istituto non è al momento modificabile e può ostacolare il pieno accoglimento delle domande dell'utenza. In questo caso, il Consiglio di Istituto definisce i seguenti criteri: rispettare il consiglio orientativo della Scuola Secondaria di primo grado di provenienza: - orientamento per un Istituto Tecnico di durata quinquennale e/o Liceo; - interesse e propensione per l ambito tecnico-scientifico b) garantire, secondo il principio delle pari opportunità, almeno il 30% dei posti alle ragazze; c) in caso di ulteriore eccedenza : - Indicazione della Scuola secondaria di primo grado di provenienza in relazione allo studio a lungo termine - Preparazione scolastica di base, motivazione, partecipazione, organizzazione del lavoro scolastico - Interesse e propensione per l ambito storico-linguistico
16 16 Qualora l'applicazione di questi criteri non sia sufficiente per gestire le domande di iscrizione in eccesso rispetto ai tre criteri prima citati, si procederà al sorteggio. Documento richiesto: copia del consiglio orientativo. ISCRIZIONE ALLE CLASSI TERZE Alle classi terze accedono gli studenti promossi delle classi seconde che confermano la scelta formulata nella domanda di iscrizione alla classe prima; eventuali richieste di indirizzo diverso da quello indicato all atto dell iscrizione sono accolte compatibilmente con i posti disponibili dopo aver esaudito la richiesta di iscrizione degli allievi non promossi delle classi terze; in caso di esuberi si formulano graduatorie di merito sulla base della pagella di promozione alla classe terza. Gli Studenti non promossi sono accolti nel limite dei posti disponibili formulando una graduatoria sulla base dei voti riportati in sede di scrutinio finale della classe 3^. Richieste di Studenti provenienti da altri Istituti sono accolte compatibilmente ai posti rimasti disponibili dopo le operazioni sopra riportate. REGOLAMENTO PER LA CONCESSIONE IN USO DELL AULA MAGNA E DI ALTRI AMBIENTI DELL I.T.I.S. ENRICO FERMI MODENA Premessa Il presente Regolamento definisce i criteri generali in base al quale l Istituto Enrico Fermi concede in uso temporaneo a terzi i locali e le attrezzature scolastiche. Articolo 1 In base alla normativa vigente, gli edifici e le attrezzature scolastiche possono essere utilizzati, qualora non siano impegnati per attività dell Istituto, per iniziative di promozione culturale, sociale e civile. Nell ambito nelle iniziative ammesse, l uso dei locali dovrà essere coerente con la destinazione e le caratteristiche edilizie degli stessi e dovrà avvenire nel rispetto delle condizioni di sicurezza, igiene e salvaguardia del patrimonio provinciale, nonché in conformità ad ogni disposizione di legge. Si richiamano a questo proposito il Testo Unico sulla Sicurezza (D. Lg.s.vo 81), le norme di igiene e sicurezza degli ambienti di lavoro e le norme di prevenzione incendi. I soggetti utilizzatori si assumono ogni responsabilità patrimoniale e civile per eventuali danni sopravvenuti a cose o a persone durante e/o a causa dello svolgimento delle iniziative e sono tenuti al risarcimento del medesimo. Articolo 2 L uso dei locali scolastici è concesso dal Dirigente scolastico in conformità a quanto stabilito dall art. 1. Articolo 3 Le richieste di utilizzo dei locali scolastici devono pervenire alla Dirigenza Scolastica dell Istituto in forma scritta con congruo anticipo rispetto al giorno fissato. E consentita la richiesta telefonica che deve essere comunque ratificata in forma scritta entro il giorno d utilizzo. All atto della richiesta i soggetti esterni devono dichiarare le attività che intendono effettuare, il responsabile della sicurezza, il numero dei partecipanti previsti e devono assumersi ogni responsabilità civile e penale. Le attrezzature-macchine di proprietà della struttura o dei soggetti richiedenti possono essere usate solo su autorizzazione del Dirigente Scolastico e devono essere utilizzate in conformità con le norme di sicurezza. Gli allestimenti che comportano la modifica anche temporanea all assetto dei locali possono essere effettuati solo su autorizzazione del Dirigente Scolastico, fermo restando che devono rimanere inalterate le condizioni pre-esistenti all atto della consegna del locale. Gli utilizzatori e la Dirigenza Scolastica sottoscrivono un contratto d uso che costituisce per l utilizzatore sia autorizzazione formale che lettera di
17 17 impegno al corretto utilizzo e prendono atto del piano della sicurezza, indicando il responsabile della sicurezza. Articolo 4 Per l uso dei locali scolastici l Istituto, cui compete anche la gestione amministrativa dell utilizzo dei locali, richiede ai soggetti interessati un contributo destinato a coprire i costi di ammortamento e di manutenzione, le spese di gestione e al rimborso degli oneri derivanti dal servizio di custodia, sorveglianza e pulizia dei locali, servizio che sarà assicurato dall Istituto medesimo. Il contributo è determinato, a secondo della tipologia dei locali concessi in uso, nella tabella allegata, parte integrante del presente regolamento. Annualmente il Consiglio di Istituto ha facoltà di rideterminare il contributo. Articolo 5 L utilizzo dell Aula Magna e di altri locali dell Istituto vengono concessi gratuitamente: a) alle Organizzazioni Sindacali (comparto scuola e comparto Enti Locali); b) per iniziative promosse dall Amministrazione Provinciale; Se la richiesta di utilizzo viene avanzata da enti o associazione di volontariato (Organizzazioni non lucrative di utilità sociale - ONLUS -, Associazione Volontari Assistenza Pubblica - AVAP -, etc.) il Dirigente Scolastico può decidere di ridurre il contributo fino alla gratuità. Articolo 6 Il bar, in deroga al contratto stipulato tra il gestore e l Amministrazione Provinciale di Modena, è usufruibile da quanti sono stati a vario titolo autorizzati ad entrare in Istituto. I dipendenti della Provincia in servizio c/o la Sede di Via J. Barozzi possono accedere al bar; a richiesta del personale della scuola devono qualificarsi tramite apposito cartellino identificativo o altro documento; il Dirigente Scolastico può in qualunque momento sospendere tale autorizzazione. Tariffe per l uso dei locali Tipologia del locale Contributo fino 3 ore di utilizzo (iva inclusa) Contributo oltre le 3 ore di utilizzo (iva inclusa) per ogni ora Aula Magna con utilizzo del solo impianto microfonico Euro 75,00 Euro 20,00 Aula Magna con utilizzo di altre apparecchiature di proprietà dell Istituto: Euro 100,00 Euro 25,00 Aule speciali e laboratori di chimica ed elettronica Euro 100,00 Euro 25,00 Aule normali Euro 20,00 Euro 10,00 videoproiettore, lavagna luminosa o interattiva, etc. REGOLAMENTO RELATIVO ALL USO DELLE FOTOCOPIATRICI Nell Istituto sono presenti macchine fotocopiatrici a tessera collocate nell atrio, il cui uso è riservato ai Docenti ed agli studenti e macchine fotocopiatrici senza tessere collocate in Segreteria il cui uso è riservato alla direzione amministrazione. Le tessere, nei limiti quantitativi stabiliti annualmente dal Consiglio di Istituto, sono assegnate gratuitamente ai Docenti ed ai rappresentanti di classe degli studenti che ne fanno richiesta alla Segreteria; le tessere esaurite dovranno essere riconsegnate alla Segreteria unitamente alla documentazione dell uso compiuto: data, classe, numero e motivo delle fotocopie. Le tessere gratuite dovranno essere utilizzate solo per la produzione di fotocopie ad uso didattico (verifiche, esercitazioni, assemblee studenti ecc.) Le fotocopie necessarie alla progettazione, gestione e divulgazione di progetti, monitoraggi, simulazioni delle prove d esame, visite e viaggi di istruzione sono a carico dell Istituto. La produzione di fotocopie relative a documenti protetti da diritti d autore è limitata all uso personale (Legge 22 aprile1941 n. 633 e successive modificazioni).