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Timestamp: 2018-07-17 08:27:52
Document Index: 19837715

Matched Legal Cases: ['artículo 10', 'artículo 14', 'artículo 20', 'Artículo 22', 'Artículo 26', 'Artículo 27', 'artículo 29', 'artículo 30', 'artículo 32', 'Artículo 32', 'artículo 36', 'Artículo 36', 'artículo 37', 'Artículo 41', 'Artículo 41', 'Artículo 41', 'artículo 44']

Decreto 25/2010 de 31 de marzo por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria. TÍTULO II. ÓRGANOS COLEGIADOS DE GOBIERNO Y DE COORDINACIÓN DOCENTE.
2. El Consejo escolar se renovará íntegramente cada cuatro años, excepto los representantes de los alumnos, si los hubiere, que serán renovados cada año de entre los delegados de los dos últimos cursos de educación primaria.
Número 2 del artículo 10 redactado por apartado dos del artículo único de D [CANTABRIA] 16/2016, 30 marzo, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 abril). Vigencia: 30 junio 2016
1. Los representantes de los profesores en el Consejo Escolar serán elegidos por el Claustro de profesores y en seno de este. El voto será directo, secreto y no delegable. Dichos representantes actuarán en representación del mismo
Número 1 del artículo 14 redactado por apartado tres del artículo segundo de D [CANTABRIA] 80/2014, 26 diciembre, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 enero 2015).Vigencia: 8 enero 2015
4. El Consejo Escolar adoptará los acuerdos por mayoría simple, salvo en los casos de informe y evaluación del Proyecto educativo, Plan de convivencia, Proyecto de gestión, Normas de organización y funcionamiento, y programación general anual que deberán adoptarse por mayoría absoluta, aplicándose en todos los casos el voto de calidad del presidente en caso de producirse empate. En el caso de propuesta de revocación del director se requerirá mayoría de dos tercios de los miembros de este órgano.
Número 4 del artículo 20 redactado por apartado tres del artículo único de D [CANTABRIA] 16/2016, 30 marzo, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 abril). Vigencia: 30 junio 2016
f) Cualquiera otra que le asigne la normativa vigente.
Artículo 22 redactado por apartado cuatro del artículo único de D [CANTABRIA] 16/2016, 30 marzo, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 abril). Vigencia: 30 junio 2016
5. Cuando los órganos de coordinación docente estén formados por menos de tres miembros, su funcionamiento será establecido en las Normas de organización y funcionamiento del centro. Dichas Normas incluirán, en todo caso, la obligación de sus miembros de participar en las decisiones que les correspondan.
Artículo 26 redactado por apartado cinco del artículo único de D [CANTABRIA] 16/2016, 30 marzo, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 abril). Vigencia: 30 junio 2016
La Comisión de coordinación pedagógica estará integrada por el director, que será su presidente, el jefe de estudios, el secretario, los coordinadores de ciclo de educación infantil, los coordinadores de nivel de educación primaria y el coordinador de la Unidad de orientación educativa. Si el centro no cuenta con Unidad de orientación educativa, pertenecerá a esta Comisión el profesor de la especialidad de orientación educativa que corresponda al centro. Actuará como secretario el profesor de menor edad. A esta comisión se podrá incorporar, con voz pero sin voto, cualquier miembro del Claustro convocado por el director, cuando la naturaleza de los temas que se vayan a tratar así lo requiera.
Artículo 27 redactado por apartado seis del artículo único de D [CANTABRIA] 16/2016, 30 marzo, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 abril). Vigencia: 30 junio 2016
d) Proponer modelos de organización de los apoyos y medidas para los alumnos que hayan promocionado de ciclo o curso sin haber alcanzado todos los objetivos de las áreas y criterios de organización de los planes específicos de refuerzo o recuperación de competencias para los alumnos que permanezcan un año más en el mismo ciclo o curso Letra d) del número 1 del artículo 29 redactada por apartado siete del artículo segundo de D [CANTABRIA] 80/2014, 26 diciembre, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 enero 2015).Vigencia: 8 enero 2015
Equipos de ciclo de educación infantil
Rúbrica de la sección segunda del capítulo III del título II redactada por apartado ocho del artículo segundo de D [CANTABRIA] 80/2014, 26 diciembre, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 enero 2015).Vigencia: 8 enero 2015
h) Coordinarse con el resto de equipos de ciclo de la misma etapa y con el equipo de primer nivel de educación primaria con el fin de facilitar una adecuada transición entre los diferentes ciclos, niveles y etapas.
Letra h) del número 2 del artículo 30 redactada por apartado siete del artículo único de D [CANTABRIA] 16/2016, 30 marzo, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 abril). Vigencia: 30 junio 2016
i) Dar publicidad a los criterios generales de evaluación del alumnado.
Letra i) del artículo 32 redactada por apartado ocho del artículo único de D [CANTABRIA] 16/2016, 30 marzo, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 abril). Vigencia: 30 junio 2016
l) Aquellas otras que le sean asignadas por la normativa vigente
Artículo 32 redactado por apartado diez del artículo segundo de D [CANTABRIA] 80/2014, 26 diciembre, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 enero 2015).Vigencia: 8 enero 2015
2. Cada grupo de alumnos tendrá un profesor tutor que imparta docencia al grupo a lo largo del ciclo o nivel correspondiente.
Número 2 del artículo 36 redactado por apartado nueve del artículo único de D [CANTABRIA] 16/2016, 30 marzo, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 abril). Vigencia: 30 junio 2016
4. Los tutores se reunirán de acuerdo con la planificación realizada por el jefe de estudios para garantizar un adecuado funcionamiento de la acción tutorial. A estas reuniones asistirá el profesor de la especialidad de orientación educativa
Artículo 36 redactado por apartado once del artículo segundo de D [CANTABRIA] 80/2014, 26 diciembre, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 enero 2015).Vigencia: 8 enero 2015
Letra p) del artículo 37 redactada por apartado diez del artículo único de D [CANTABRIA] 16/2016, 30 marzo, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 abril). Vigencia: 30 junio 2016
Equipos de nivel de educación primaria
Rúbrica de la Sección Séptima del Capítulo III del Título II redactada por apartado once del artículo único de D [CANTABRIA] 16/2016, 30 marzo, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 abril). Vigencia: 30 junio 2016
3. Cada equipo de nivel estará formado por el profesorado que imparte docencia en dos cursos consecutivos de educación primaria. En ese sentido, habrá un equipo de primer nivel para los cursos primero y segundo, un equipo de segundo nivel para los cursos tercero y cuarto, y un equipo de tercer nivel para los cursos quinto y sexto de la etapa.
Sección séptima «Coordinación en educación primaria», del Capítulo III del Título II, introducida por apartado trece del artículo segundo de D [CANTABRIA] 80/2014, 26 diciembre, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 enero 2015). Los artículos que la componen, 41 bis y ter, han sido introducidos por los apartados catorce y quince del artículo segundo de citado Decreto.Vigencia: 8 enero 2015
Artículo 41 bis redactado por apartado doce del artículo único de D [CANTABRIA] 16/2016, 30 marzo, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 abril). Vigencia: 30 junio 2016
i) Aquellas otras funciones que le sean asignadas por la normativa vigente
Artículo 41 ter redactado por apartado trece del artículo único de D [CANTABRIA] 16/2016, 30 marzo, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 abril). Vigencia: 30 junio 2016
Artículo 41 quáter introducido por apartado catorce del artículo único de D [CANTABRIA] 16/2016, 30 marzo, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 abril). Vigencia: 30 junio 2016
d) Cambio de ciclo, nivel o de centro.
Letra d) del artículo 44 redactada por apartado quince del artículo único de D [CANTABRIA] 16/2016, 30 marzo, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 abril). Vigencia: 30 junio 2016