Source: http://pomocsio.men.gov.pl/?p=3195
Timestamp: 2017-03-26 18:56:50+00:00
Document Index: 28884246

Matched Legal Cases: ['art. 34', 'art. 120', 'art. 3', 'art. 2', 'art. 9', 'art. 14', 'art. 62', 'art. 62', 'art. 90', 'art. 82', 'art. 58', 'art. 2', 'art. 42', 'art. 42', 'art. 42', 'art. 42', 'art. 42', 'art. 1']

Rejestracja szkół w RSPO – komentarz merytoryczny – Pomoc SIO
Przekazywanie danych do Rejestru Szkół i Placówek Oświatowych
Wprowadzanie szkoły lub placówki oświatowej do RSPO oznacza wypełnianie formularza w aplikacji, zapisanie go oraz wysłanie do bazy danych SIO (poprzez panel komunikacji)
Rejestracja szkoły lub placówki oświatowej w RSPO oznacza, że dane tej jednostki zostały poprawnie przetworzone przez system informacji oświatowej oraz rejestr REGON i szkoła została wpisana do RSPO; w aplikacji potwierdzeniem tego faktu jest status Przetworzono poprawnie.
1. Przekazywanie danych do RSPO
Ustawa z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej (Dz. U. Nr 139, poz. 814, z późn. zm.):
art. 34 – 37 ustawy – współpraca z Głównym Urzędem Statystycznym w zakresie nadawania numeru identyfikacyjnego REGON szkołom i placówkom oświatowym
art. 120 – 122 ustawy – funkcjonowanie RSPO w okresie przejściowym
Do RSPO są przekazywane dane szkół i placówek oświatowych, tj. – zgodnie z definicją zawartą w art. 3 ust. 1 pkt 1 ustawy – publicznych i niepublicznych przedszkoli, szkół i placówek oraz innych jednostek organizacyjnych, o których mowa w art. 2 ustawy o systemie oświaty.
d) niepublicznych kolegiów pracowników służb społecznych oraz niepublicznych placówek doskonalenia nauczycieli wpisanych do prowadzonej przez samorząd województwa ewidencji – w przypadku samorządów województw;
zespołów szkół lub placówek oświatowych,
publicznych szkół i placówek oświatowych oraz ich zespołów, o których mowa w rozporządzeniu Rady Ministrów z dnia 11 marca 2010 r. w sprawie wykazu szkół i placówek, które prowadzą minister właściwy do spraw wewnętrznych i Minister Obrony Narodowej (Dz. U. Nr 54, poz. 322), prowadzonych przez tego ministra;
publicznych placówek doskonalenia nauczycieli przedmiotów zawodowych, którzy nauczają w szkołach rolniczych, prowadzonych przez tego ministra;
publicznych szkół leśnych, prowadzonych przez tego ministra;
publicznych szkół i placówek oświatowych przy zakładach karnych i aresztach śledczych, prowadzonych przez tego ministra;
przekazują numer szkoły, o którym mowa w art. 9c ust. 2b ustawy o systemie oświaty.
1.2. Zakres danych gromadzonych w RSPO 1.2.1. Informacje podstawowe dla szkoły / placówki oświatowej
1.2.1.1. Rodzaj
W polu Rodzaj należy dokonać wyboru spośród następujących możliwości:
1. FILIA SZKOŁY LUB PLACÓWKI – w przypadku, gdy wprowadzana jednostka ma status filii
UWAGA 1: Inne formy wychowania przedszkolnego (punkty przedszkolne i zespoły wychowania przedszkolnego) nie są filiami.
UWAGA 2: Przepisy nie przewidują możliwości utworzenia filii ogólnodostępnego przedszkola. Istnieje możliwość utworzenia oddziału (oddziałów) przedszkola ogólnodostępnego poza główną siedzibą przedszkola (inny adres), jednak danych tych oddziałów nie przekazuje się do RSPO.
UWAGA 3: Dane filii szkoły lub placówki oświatowej można wprowadzić do RSPO wyłącznie w sytuacji, gdy uprzednio zarejestrowano w RSPO szkołę lub placówkę oświatową, której dana jednostka jest filią.
2. JEDNOSTKA ZŁOŻONA – jednostkami złożonymi są ściśle określone placówki systemu oświaty, w skład których wchodzą szkoły. Do jednostek złożonych zaliczono:
niepubliczną placówkę kształcenia ustawicznego i praktycznego ze szkołami
UWAGA 1: Wykazywanie innych jednostek systemu oświaty, jako jednostek złożonych jest błędem.
UWAGA 2: W celu przekazania do RSPO danych jednostki złożonej wchodzącej w skład zespołu należy w polu Rodzaj wybrać wartość Jednostka złożona oraz w polu Podmiot nadrzędny wskazać zespół, w skład którego wchodzi ta jednostka.
UWAGA 3: Dane jednostki złożonej wchodzącej w skład zespołu można wprowadzić do RSPO wyłącznie w sytuacji, gdy uprzednio zarejestrowano w RSPO ten zespół.
3. SAMODZIELNA – szkoła lub placówka nie jest organizacyjnie powiązana z żadną inną jednostką systemu oświaty (szkołą lub placówką oświatową lub zespołem).
UWAGA 1: Publiczne inne formy wychowania przedszkolnego (punkty przedszkolne i zespoły wychowania przedszkolnego), które nie zostały włączone do zespołu szkół lub placówek, należy wykazywać jako jednostki samodzielne niezależnie od tego, że zgodnie z art. 14a ust. 6 ustawy o systemie oświaty, nauczyciela prowadzącego zajęcia w innej formie wychowania przedszkolnego prowadzonej przez gminę zatrudnia dyrektor przedszkola lub szkoły podstawowej prowadzonych przez tą gminę.
4. SZKOŁA LUB PLACÓWKA W ZESPOLE – szkoła/placówka oświatowa (z wyjątkiem jednostek złożonych oraz szkół i placówek z filią), która wchodzi w skład zespołu szkół i placówek oświatowych.
UWAGA 1: Szkoła lub placówka wchodząca w skład jednostki złożonej (patrz lit. b) nie jest szkołą lub placówką w zespole.
UWAGA 2: Jednostek złożonych oraz szkół/placówek z filią wchodzących w skład zespołu nie należy wykazywać w tej kategorii.
UWAGA 3: Jednostkę złożoną wchodzącą w skład zespołu należy w polu Rodzaj oznaczyć jako jednostkę złożoną, natomiast w polu Podmiot nadrzędny należy wskazać właściwy zespół, w którego skład wchodzi ta jednostka.
UWAGA 4: Szkołę lub placówkę z filią wchodzącą w skład zespołu należy w polu Rodzaj oznaczyć jako szkołę lub placówkę z filią, natomiast w polu Podmiot nadrzędny należy wskazać właściwy zespół, w którego skład wchodzi ta jednostka.
5. SZKOŁA LUB PLACÓWKA Z FILIĄ – jednostka organizacyjna systemu oświaty, której jest podporządkowana filia (filie).
UWAGA 1: Szkoła lub placówka z filią wchodząca w skład zespołu lub jednostki złożonej (patrz lit. b) powinna być wykazana jako szkoła lub placówka z filią. Wykazanie szkoły lub placówki z filią jako szkoły lub placówki wchodzącej w skład jednostki złożonej lub szkoły lub placówki w zespole jest nieprawidłowe.
UWAGA 2: W celu przekazania do RSPO danych szkoły lub placówki z filią wchodzącej w skład zespołu należy w polu Rodzaj wybrać wartość Szkoła lub placówka z filią oraz w polu Podmiot nadrzędny wskazać zespół, w skład którego wchodzi ta jednostka.
UWAGA 3: Dane szkoły lub placówki z filią wchodzącej w skład zespołu można wprowadzić do RSPO wyłącznie w sytuacji, gdy uprzednio zarejestrowano w RSPO ten zespół.
6. SZKOŁA LUB PLACÓWKA WCHODZĄCA W SKŁAD JEDNOSTKI ZŁOŻONEJ – szkoły lub placówki, wchodzące w skład jednostek złożonych, o których mowa w lit. b
UWAGA 1: Nie należy wykazywać szkoły lub placówki z filią wchodzącej w skład jednostki złożonej w tej kategorii. Szkołę lub placówkę z filią wchodzącą w skład jednostki złożonej należy wykazać jako szkołę lub placówkę z filią oraz w polu Podmiot nadrzędny wskazać jednostkę złożoną, w skład której wchodzi ta jednostka.
7. ZESPÓŁ SZKÓŁ I PLACÓWEK OŚWIATOWYCH – jednostka organizacyjna utworzona na podstawie art. 62, art. 62a lub art. 90a ustawy o systemie oświaty.
1.2.1.2. Sposób ewidencjonowania
organem wpisującym do ewidencji niepublicznych szkół i placówek, o którym mowa w art. 82 ust 1 i 1a ustawy o systemie oświaty
organem, który udzielił zezwolenia na założenie szkoły lub placówki publicznej przez osobę prawną inną niż jednostka samorządu terytorialnego lub osobę fizyczną, o którym mowa w art. 58 ust. 3 ustawy o systemie oświaty..
1.2.1.3. Grupa typów oraz Typ
W polu GRUPA TYPÓW należy dokonać wyboru spośród następujących możliwości, które warunkują możliwości wyboru w polu Typ:
1. Inne placówki systemu oświaty i placówki spoza systemu oświaty – w tej kategorii mieszczą się następujące rodzaje placówek:
centrum kształcenia ustawicznego bez szkół
niepubliczna placówka kształcenia ustawicznego i praktycznego bez szkół
UWAGA 1: W przypadku określania rodzaju niepublicznej placówki oświatowo-wychowawczej można wybrać jedno z określeń rodzaju określonych w odpowiednim rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej[1] (pałac młodzieży, młodzieżowy dom kultury, międzyszkolny ośrodek sportowy, ognisko pracy pozaszkolnej, ogród jordanowski, pozaszkolna placówka specjalistyczna, szkolne schronisko młodzieżowe) lub rodzaj niepubliczna placówka oświatowo-wychowawcza w systemie oświaty. Określenie niepubliczna placówka oświatowo-wychowawcza w systemie oświaty jest stosowane w odniesieniu do placówek, które w zakresie swojej działalności wykonują zadania właściwe dla różnych rodzajów publicznych placówek oświatowo-wychowawczych.
UWAGA 2: W przypadku niepublicznej placówki kształcenia ustawicznego, placówki kształcenia praktycznego oraz ośrodka dokształcania i doskonalenia zawodowego właściwym określeniem rodzaju jest odpowiednio:
niepubliczna placówka kształcenia ustawicznego i praktycznego ze szkołami.
2. Kolegium – w tej kategorii wykazuje się następujące placówki oświatowe:
3. Przedszkole, inne formy wychowania przedszkolnego – w tej kategorii wykazuje się następujące rodzaje placówek oświatowych:
4. Szkoła podstawowa, gimnazjum:
5. Szkoły ponadgimnazjalne:
6. Szkoły i placówki artystyczne:
inne szkoły artystyczne
szkoła policealna muzyczna
szkoła policealna plastyczna
placówki artystyczne (ogniska artystyczne)
1.2.1.4 Nazwa
1.2.1.5. Nazwa skrócona
rozporządzeniu Ministra Kultury z dnia 31 sierpnia 2005 r. w sprawie ramowych statutów publicznych szkół i placówek artystycznych (Dz. U. nr 181, poz. 1507, z późn. zm.)
1..2.1.6. REGON
1) W okresie wdrażania SIO:
a) W przypadku szkół i placówek oświatowych, które posiadają numer identyfikacyjny REGON nadany przez właściwy urząd statystyczny należy polu REGON podać ten numer (9-znakowy numer właściwy dla podmiotu gospodarki narodowej lub 14-znakowy numer właściwy dla jednostki lokalnej).
UWAGA 1: Odmiennie niż w przypadku dotychczasowego SIO, nie należy dopełniać 9-znakowego numeru identyfikacyjnego REGON zerami. Dopełnienie 9-znakowego numeru identyfikacyjnego REGON zerami jest błędem.
UWAGA 2: Numer identyfikacyjny REGON szkoły lub placówki oświatowej, jej filii, a także zespołu szkół i placówek można sprawdzić w wyszukiwarce REGON dostępnej na stronie Głównego Urzędu Statystycznego (www.stat.gov.pl) lub w wyszukiwarce udostępnionej w programie (link w programie: Rejestr REGON, który wyświetla się po zaznaczeniu „Tak”).
UWAGA 3: W przypadku, gdy szkoła lub placówka oświatowa jest wpisana do rejestru REGON jako jednostka lokalna (identyfikowana przy pomocy 14-znakowego numer identyfikacyjnego REGON), ramach współpracy systemu informacji oświatowej z rejestrem REGON zostaje ona wpisana do rejestru REGON jako podmiot gospodarki narodowej (jednostka organizacyjna niemająca osobowości prawnej), a dotychczasowy wpis podlega wykreśleniu.
b) W przypadku szkół i placówek oświatowych, które nie posiadają numerów identyfikacyjnych REGON pole REGON należy pozostawić niewypełnione – w ramach współpracy bazy danych SIO ze rejestrem REGON numer identyfikacyjny REGON zostanie nadany.
2) W okresie bieżącego funkcjonowania SIO:
Przekazując dane nowo założonej szkoły lub placówki oświatowej pole REGON należy pozostawić niewypełnione – w ramach współpracy bazy danych SIO ze rejestrem REGON numer identyfikacyjny REGON zostanie nadany.
1.2.1.7. NIP
1.2.1.8. Imię i nazwisko dyrektora
1.2.1.9. Status publiczno-prawny
niepubliczna bez uprawnień szkoły publicznej
1.2.1.10. Kategorie uczniów
W polu Kategorie uczniów należy wybrać, dla jakiej kategorii uczniów przeznaczona jest szkoła. Kryterium decydującym nie jest wiek uczniów, lecz odrębna organizacja kształcenia. W szkołach dla dzieci i młodzieży oraz w szkołach dla dorosłych obowiązują różne ramowe plany nauczania i różne są zasady klasyfikowania i promowania uczniów.
Dzieci lub młodzież – w przypadku przedszkola i innej formy wychowania przedszkolnego oraz szkoły podstawowej, gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalnej, w których realizowane są ramowe plany nauczania w szkołach dla dzieci i młodzieży określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz. U. z 2012 r. Nr 204),
Dorośli – w przypadku szkoły podstawowej, gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalnej, w których realizowane są ramowe plany nauczania w szkołach dla dorosłych określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz. U. z 2012 r. Nr 204),
Młodzież/dorośli – przewidziano możliwość wyboru tej kategorii w przypadku szkół (w szczególności szkół prowadzących kształcenie w zawodach), w których jednocześnie realizowane są ramowe plany nauczania określone dla szkół dla dzieci i młodzieży oraz szkół dla dorosłych,
Bez kategorii – kategoria ma zastosowanie do placówek, o których mowa w art. 2 ustawy o systemie oświaty, kolegiów nauczycielskich, nauczycielskich kolegiów języków obcych, kolegiów pracowników służb społecznych, placówek doskonalenia nauczycieli oraz szkół i placówek artystycznych.
1.2.1.11. Specyfika szkoły
III.2.1.12. Niepełnosprawność dominująca
Pole wypełniane wyłącznie przez szkoły, które w polu Specyfika szkoły dokonały wyboru kategorii Specjalna. W takim wypadku należy wskazać, dla jakiej kategorii uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego szkoła została zorganizowana.
W przypadku szkół specjalnych zorganizowanych przy zakładach leczniczych należy wybrać wartość Dla przewlekle chorych.
III.2.1.13. Data założenia oraz Data rozpoczęcia działalności
III.2.1.14. Data włączenia szkoły do zespołu
Pole Data włączenia szkoły do zespołu jest generowane w oprogramowaniu w przypadku, gdy w polu Rodzaj zostanie wybrana pozycja: szkoła lub placówka w zespole. W polu Data włączenia szkoły do zespołu należy wprowadzić faktyczną datę włączenia danej szkoły lub placówki oświatowej do zespołu.
1.2.1.15. Data wyłączenia szkoły z zespołu
Pole Data wyłączenia szkoły z zespołu jest generowane w oprogramowaniu w przypadku, gdy w polu Rodzaj zostanie wybrana pozycja: szkoła lub placówka w zespole. W polu Data wyłączenia szkoły z zespołu należy wprowadzić faktyczną datę wyłączenia danej szkoły lub placówki oświatowej z zespołu.
UWAGA: Szkoła lub placówka oświatowa może zostać wyłączona z zespołu w związku z reorganizacją zespołu, z likwidacją zespołu lub likwidacją samej szkoły lub placówki oświatowej.
1.2.1.16. Związanie organizacyjne
przy areszcie śledczym
w Ochotniczym Hufcu Pracy
w schronisku dla nieletnich
UWAGA 1: Wartości wymienione w lit. a, b oraz g-i są możliwe do wybrania wyłącznie w przypadku szkół i placówek, dla których organem prowadzącym jest Minister Sprawiedliwości.
1.2.1.17. Podmiot nadrzędny
Pole Podmiot nadrzędny jest generowane w oprogramowaniu w przypadku, gdy w polu Rodzaj zostanie wybrana pozycja: szkoła lub placówka w zespole, Szkoła /placówka wchodząca w skład jednostki złożonej lub fila szkoły lub placówki . W polu Podmiot nadrzędny należy z listy rozwijanej wybrać właściwy zespół, jednostkę złożoną lub szkołę albo placówkę, której jednostka jest filią. W przypadku kilku zespołów, jednostek złożonych lub szkół/placówek z filią o takiej samej nazwie, w celu znalezienia właściwej jednostki można się posłużyć wyszukiwarką Znajdź po REGON. Po wpisaniu w wyskakującym okienku w polu REGON numeru identyfikacyjnego REGON podmiotu nadrzędnego program wyszuka właściwą jednostkę. Należy pamiętać, że na liście znajdują się wyłącznie podmioty nadrzędne, które zostały uprzednio zarejestrowane w RSPO.
1.2.1.18. Internat
W polu INTERNAT należy wybrać wartość Tak, w przypadku gdy w szkole zorganizowano internat.
1.2.1.19. Szczególna forma prawna
Szczególna forma prawna jest jedną z danych, o których mowa w art. 42 ust.3 ustawy z dnia 29 czerwca 1995 r. o statystyce publicznej (Dz. U. Nr 88, poz. 88, z późn. zm.), których gromadzenie w RSPO jest niezbędne do wpisu szkoły, placówki oświatowej lub zespołu do rejestru REGON, zmiany cech objętych wpisem oraz skreślenia z rejestru REGON.
1.2.1.20. Procentowy udział własności w ogólnej wartości kapitału
Procentowy udział własności w ogólnej wartości kapitału jest kolejną daną, o której mowa w art. 42 ust.3 ustawy z dnia 29 czerwca 1995 r. o statystyce publicznej (Dz. U. Nr 88, poz. 88, z późn. zm.), której gromadzenie w RSPO jest niezbędne do wpisu szkoły, placówki oświatowej lub zespołu do rejestru REGON, zmiany cech objętych wpisem oraz skreślenia z rejestru REGON.
UWAGA: Pole Procentowy udział własności w ogólnej wartości kapitału generowany jest w programie na ekranie pierwszym w przypadku szkół, placówek i ich zespołów, dla których organem prowadzącym jest jednostka samorządu terytorialnego lub właściwy minister. W przypadku szkół prowadzonych przez inne organy pole to jest generowane w momencie podawania danych dotyczących organu prowadzącego.
1.2.1.21. Nazwa organu założycielskiego
Nazwa organu założycielskiego jest kolejną daną, o której mowa w art. 42 ust.3 ustawy z dnia 29 czerwca 1995 r. o statystyce publicznej (Dz. U. Nr 88, poz. 88, z późn. zm.), której gromadzenie w RSPO jest niezbędne do wpisu szkoły, placówki oświatowej lub zespołu do rejestru REGON, zmiany cech objętych wpisem oraz skreślenia z rejestru REGON.
1.2.1.22. Rodzaje działalności
Podanie rodzaju działalności jest wymagane przez przepis art. 42 ust.3 ustawy z dnia 29 czerwca 1995 r. o statystyce publicznej (Dz. U. Nr 88, poz. 88, z późn. zm.) w celu dokonania wpisu szkoły, placówki oświatowej lub zespołu do rejestru REGON, zmiany cech objętych wpisem oraz skreślenia z rejestru REGON.
1.2.1.23. Przewidywana liczba pracowników
Podanie przewidywanej liczby pracowników jest wymagane przez przepis art. 42 ust. 3 ustawy z dnia 29 czerwca 1995 r. o statystyce publicznej (Dz. U. Nr 88, poz. 88, z późn. zm.) w celu dokonania wpisu szkoły, placówki oświatowej lub zespołu do rejestru REGON.
Liczba pracowników (zgodnie z def. Głównego Urzędu Statystycznego) to liczba osób wykonujących pracę przynoszącą im zarobek w formie wynagrodzenia lub dochód, bez względu na miejsce i czas jej trwania. W przypadku szkół będą to zarówno nauczyciele, jak i pracownicy niepedagogiczni, niezależnie od podstawy prawnej, na podstawie której wykonują swoje obowiązki (umowa o pracę, umowa cywilnoprawna). Do przewidywanej liczby pracowników należy doliczyć również wakaty.
W przypadku zespołów szkół i placówek oświatowych, jednostek złożonych oraz szkół lub placówek z filią przewidywaną liczbę pracowników należy wykazywać na poziomie zespołu, jednostki złożonej, szkoły lub placówki z filią, gdyż one są zgodnie z prawem miejscem zatrudnienia. Dane te nie są wykazywane na poziomie poszczególnych szkół i placówek wchodzących w skład zespołu, jednostki złożonej lub fili.
1.2.2. Dane adresowe
Na drugim ekranie formularza należy wskazać adres siedziby szkoły, placówki oświatowej lub zespołu.
1.2.3. Dane teleadresowe
W polu Rodzaj należy podać odpowiedni rodzaj danej, która będzie podana, następnie w polu Wartość należy podać numer telefonu, numer faksu, adres poczty elektronicznej oraz adres strony internetowej szkoły, placówki oświatowej lub zespołu.
W danych teleadresowych musi być podana przynajmniej jedna wartość.
1.2.4. Dane dotyczące organu prowadzącego
Możliwość wykazania organu prowadzącego innego niż jednostka samorządu terytorialnego oraz minister generuje się w oprogramowaniu wyłącznie w przypadku wybrania w polu Sposób ewidencjonowania w informacjach podstawowych dla szkoły i placówki oświatowej (patrz pkt. III.2.1.2) wartości Rejestrowana. W przypadku szkół i placówek oświatowych prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego oraz ministrów dane te generowane są automatycznie.
1.2.4.1. Typ organu prowadzącego
W polu Typ organu prowadzącego są do wyboru następujące możliwości:
Organizacje społeczne inne niż wymienione
UWAGA: W tej kategorii należy wykazywać spółki cywilne, które są organami prowadzącymi szkoły.
Spółki handlowe – jednostki organizacyjne, o których mowa w art. 1 § 2 ustawy z dnia 15 września 2000 r. Kodeks spółek handlowych (Dz. U. Nr 94, poz. 1037, z późn. zm.)
Wyższe szkoły niepaństwowe
UWAGA: W zależności od wybranego Typu organu prowadzącego wypełniane jest automatycznie kolejne pole: Procentowy udział własności w ogólnej własności w ogólnej wartości kapitału.
1.2.4.2. Nazwa
Pole Nazwa generuje się w przypadku, gdy jako Typ organu prowadzącego wskazano osobę prawną.
W przypadku, gdy jako Typ organu prowadzącego wskazano osobę fizyczną zamiast pola nazwa generowane są pola, w których należy wskazać Imię, Drugie Imię i Nazwisko osoby fizycznej prowadzącej szkołę.
1.2.4.3. Dane adresowe i Dane teleadresowe
Wypełniając kolejne pola należy podać adres siedziby organu prowadzącego, w przypadku osoby fizycznej prowadzącej szkołę lub placówkę oświatową – adres zamieszkania tej osoby – oraz pozostałe dane teleadresowe: numer telefonu, faksu, adres poczty elektronicznej i strony internetowej.
1.2.4.4. Adres do korespondencji na terenie Rzeczypospolitej Polskiej
Dane należy wypełnić, w przypadku gdy adres organu prowadzącego szkołę lub placówkę oświatową, na który ma być kierowana korespondencja jest inny niż adres siedziby tego organu, a w przypadku osoby fizycznej prowadzącej szkołę lub placówkę oświatową inny niż adres zamieszkania tej osoby.
1.2.5. Dodatkowe dane o szkole i placówce oświatowej
1.2.5.1. Etapy edukacji szkoły/placówki oświatowej:
Pole Etapy edukacji szkoły/placówki oświatowej jest generowane w oprogramowaniu w przypadku przedszkoli, punktów przedszkolnych, zespołów wychowania przedszkolnego, szkół podstawowych.
W polu Procentowy udział własności w ogólnej wartości kapitału są do wyboru następujące możliwości:
I etap edukacyjny – nauczanie w klasach I – III szkoły podstawowej
II etap edukacyjny – nauczanie w klasach IV – VI szkoły podstawowej
nauczanie w oddziale „0” – realizowanie obowiązkowego rocznego wychowania przedszkolnego w oddziale przedszkolnym zorganizowanym w szkole podstawowej, przedszkolu, punkcie przedszkolnym lub zespołu wychowania przedszkolnego. Wybór tej wartości uzależniony jest od realizowanego programu, nie zaś od wieku dzieci (obowiązkowe roczne wychowanie przedszkolne jest realizowane przez dzieci pięcioletnie oraz dzieci sześcioletnie, które nie rozpoczęły nauki szkolnej).
nauczanie poza oddziałem „0” – realizowanie wychowania przedszkolnego przez dzieci nieobjęte obowiązkowym rocznym przygotowaniem przedszkolnym.
III.2.5.2. Dane o obwodach szkoły
Akt założycielski szkoły publicznej, w której jest realizowany obowiązek szkolny (tj. szkoły podstawowej i gimnazjum) określa także jej zasięg terytorialny (obwód), w szczególności nazwy miejscowości (w miastach nazwy ulic lub ich części) należących do jej obwodu.
III.2.5.3. Dane o zawodach i specjalizacjach szkoły i placówki oświatowej
Zakładka Dane o zawodach i specjalizacjach szkoły i placówki oświatowej jest generowana w programie w przypadku szkół prowadzących kształcenie zawodowe, liceów profilowanych oraz zakładów kształcenia nauczycieli.
1. Profil kształcenia ogólnozawodowego w liceach profilowanych, zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 16 stycznia 2002 w sprawie profili kształcenia ogólnozawodowego (Dz. U. Nr 8, poz. 65, z późn. zm.);
2. Zawód, określonych w klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego w szkołach prowadzących kształcenie zawodowe, zgodnie rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2011 r. w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (Dz. U. z 2012 r., poz. 7).
UWAGA: W stosunku do zawodów, w których rozpoczęto kształcenie przed 1 września 2012 r. obowiązuje rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 czerwca 2007 r. w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (Dz. U. Nr 124, poz. 860, z późn. zm.);
3. Zawodów, specjalności i specjalizacji kształcenia w szkołach artystycznych, zgodnie z rozporządzeniem Ministra Kultury z dnia 9 grudnia 2010 r. w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa artystycznego (Dz. U. z 2011 r. Nr 15, poz. 70).
UWAGA: Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Kultury w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa artystycznego w szkole muzycznej I stopnia realizowany jest pierwszy etap kształcenia w zawodzie muzyk, mimo, że szkoły te nie dają wykształcenia w zawodzie. W związku z powyższym również w przypadku szkół muzycznych I stopnia należy określić zawód, specjalność i specjalizację, w których szkoła kształci;
4. Specjalności kształcenia w nauczycielskich kolegiach języków obcych oraz kolegiach nauczycielskich, o której mowa w § 4 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 1997 r. w sprawie zakładów kształcenia nauczycieli (Dz. U. Nr 104, poz. 664, z późn. zm.).
III.2.6. Data likwidacji i data rozwiązania zespołu
III.2.7. Informacje generowane automatycznie w RSPO
W RSPO generowane są automatycznie dane określające typ, nazwę oraz adres siedziby podmioty zobowiązanego do przekazania danych szkoły, placówki oświatowej lub zespołu do RSPO.
Ponadto po poprawnym przetworzeniu danych szkoły, placówki oświatowej lub zespołu w systemie (tj. w okresie wdrażania: zweryfikowaniu danych jednostki w rejestrze REGON, w okresie bieżącego funkcjonowania systemu: nadaniu numeru REGON nowo założonej placówce) w systemie są generowane:
Data wpisana szkoły/placówki, zespołu do RSPO
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 maja 2011 r. w sprawie rodzajów i szczegółowych zasad działania placówek publicznych, warunków pobytu dzieci i młodzieży w tych placówkach oraz wysokości i zasad odpłatności wnoszonej przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach (Dz. U. Nr 109, poz. 631) ↑