Source: http://www.rease.cl/1-nosotros/quienes-somos/
Timestamp: 2019-05-25 23:13:19
Document Index: 256139795

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Quiénes somos – REASE
Experiencias seminarios
Home 1. Nosotros Quiénes somos
La Red Nacional de Aprendizaje Servicio Chile reúne a profesores, estudiantes, universidades, colegios, agrupaciones civiles y en general a todas las personas y organizaciones en Chile que estén interesadas en la implementación de la metodología Aprendizaje Servicio (A+S).
Fomentar y patrocinar la sistematización de las distintas experiencias sobre “Aprendizaje Servicio”.
Fortalecer la red y articulación con redes afines.
Estatutos Red Nacional Aprendizaje Servicio, Chile
TITULO I: DEL NOMBRE Y DOMICILIO
Se constituye la “Red Nacional de Aprendizaje Servicio, Chile” que reúne a personas naturales y representantes de personas jurídicas en torno a los objetivos de interés común, señalados en el siguiente Artículo 3º. Se podrá usar indistintamente y en general para nombrar a la Red, ante cualquier persona natural o jurídica, la Sigla “REASE”
TITULO II: DE LOS FINES
Esta Red nace con el objetivo de promover transversalmente el desarrollo del “Aprendizaje Servicio en Chile”, en los siguientes sectores:
1. La Educación en general, en sus dimensiones de docencia, investigación, gestión y vinculación con el medio.
2. Las organizaciones con y sin fines de lucro y otras de carácter mixta.
3. El Gobierno de Chile en particular, en el desarrollo de políticas públicas
4. La Ciudadanía en general, en su más amplia acepción, con énfasis en los grupos vinculados a la enseñanza y aprendizaje con grupos sociales que representan las necesidades del país.
1.	Instalar el enfoque metodológico de “Aprendizaje Servicio” en distintas instituciones de educación pre escolar, primaria, secundaria y terciaria, tales como colegios, institutos profesionales,Centros de Formación Técnica universidades, etc.
2.	Impulsar la investigación de la propuesta metodológica de “Aprendizaje Servicio”.
3.	Fomentar y patrocinar la sistematización de las distintas experiencias sobre “Aprendizaje Servicio”.
4.	Difundir y comunicar en Chile el enfoque metodológico de “Aprendizaje Servicio”.
5.	Fortalecer la red y articulación con redes afines
“Aprendizaje Servicio (A+S) es un enfoque pedagógico de enseñanza-aprendizaje aplicado en cursos, prácticas y tesis, donde se aporta a la resolución de problemáticas sociales reales mediante un servicio de calidad, en el que , los tres actores presentes en el proceso (docentes, estudiantes y socios comunitarios), de manera integrada y colaborativa se vinculan y trabajan en conjunto”.
●	Solidaridad
●	Excelencia/Competencia educativa
●	Diversidad
●	Compromiso País
●	Responsabilidad Social
●	Pluralismo
1. Representar los intereses comunes de sus asociados frente a todo tipo de organismos e instituciones públicas y privadas, que tengan relación con la actividad y misión de la RED.
2. Crear y organizar programas de formación, proyectos de investigación, y todo tipo de actividades que tiendan al beneficio y cumplimiento de la misión de la RED.
4. Generar recursos económicos para el financiamiento de las actividades que permitan cumplir su misión, a través de ingresos propios, postulación a fondos, donaciones y subvenciones, entre otros.
5. Promover, organizar, auspiciar, patrocinar y colaborar en la realización de eventos de divulgación académica y social, tales como congresos, seminarios, talleres y reuniones relacionados con la misión de la RED.
TITULO III: DE LOS ASOCIADOS
Podrán ser miembros de REASE, las personas naturales y organizaciones que al momento de asociarse reúnan las siguientes condiciones:
●	Ser mayor de 18 años
●	Ser docente, estudiante y/o profesional que trabaja o estudia en instituciones de educación, ya sea Institutos Profesionales, Centros de Formación Técnica y/o Universidades, colegios, jardines, entre otros.
●	Trabajadores y profesionales que se desempeñen en organizaciones con y sin fines de lucro.
●	Instituciones de educación pre escolar, primaria, secundaria y terciaria.
●	Institución de estudios a nivel superior que no estén en juicio vigente por irregularidades en su funcionamiento (por lucro o acreditación) al momento de solicitar su incorporación. De igual manera las instituciones que sean parte de la Red Nacional de Aprendizaje Servicio y estén enjuiciadas por irregularidades, serán suspendidas de sus actividades y participación en la red hasta que los organismos pertinentes demuestren sus responsabilidades.
●	Instituciones con y sin fines de lucro
●	Institutos y Centros de Formación Técnica acreditados por el Consejo Nacional de Acreditación (CNA).
1.	Activo: Recibirá bimensualmente las actas de reuniones, invitaciones a todos los eventos y actividades de la Red y tendrá que participar en las reuniones de ampliadas y comisiones de trabajo de REASE
2.	Adherente: Recibirá semestralmente los avances de la Red e invitaciones a eventos masivos, así como invitaciones a eventos masivos de REASE.
a. Participar de las reuniones de la Red con derecho a voz y voto;
b. Presentar proyectos o formular iniciativas para la Red;
c. Recibir todas las actas de reuniones e invitaciones a todos los eventos y actividades de REASE
d. Cupos para todas las actividades de la REASE para estudiantes, docentes y profesionales de su institución en caso de ser representante.
e. Visibilidad como participante en las redes sociales y sitio web de la RED.
f. Solicitar información acerca de las cuentas, actividades y proyectos a la Secretaría Ejecutiva y en la Asamblea.
g. Participar de una comisión de trabajo
a. Mantener actualizados sus antecedentes personales y/o de la institución que representa.
b. Conocer, respetar y comprometerse a cumplir las disposiciones de estos Estatutos;
c. Participar activamente en una comisión de trabajo de la Red durante el año.
d. Asistir al menos a dos reuniones ampliadas de REASE durante el año.
e. Propiciar la difusión de las actividades de la RED.
f. Promover el Aprendizaje Servicio en su institución.
Las personas naturales que están en juicio por incumplimiento de la misión, sólo serán suspendidas hasta que los organismos pertinentes demuestren sus responsabilidades.
TITULO IV: ÓRGANOS DE ADMINISTRACIÓN Y SUS ATRIBUCIONES
La Red tendrá un diseño organizacional que representa los valores de la democracia, la transparencia, la solidaridad y la igualdad, por lo tanto, su estructura será absolutamente horizontal, con un máximo grado de amplitud y una mínima jerarquía.
1. Gestionar la toma de decisión acerca de los proyectos, investigaciones y actividades a realizar por la RED para el cumplimiento de su misión.
2. Fomentar y mantener una comunicación clara, oportuna y transparente para y entre todos los asociados, a través de documentos y TIC’s.
3. Resolver sobre las situaciones que afecten en general la misión de la asociación, así como en particular a los asociados.
Artículo 14º: ATRIBUCIONES Y DEBERES DE LAS COMISIONES
Las comisiones de miembros podrán y/o deberán:
1. Desarrollar todas aquellas actividades y proyectos que aporten al cumplimiento de la misión de REASE, siendo acompañados periódicamente por la Secretaría Ejecutiva.
2. Planificar sus actividades en cuanto a cronología temporal y recursos de dinero, de acuerdo a los intereses comunes que surjan entre los miembros.
3. Comunicar clara, detallada y transparentemente a la Asamblea General, todas las actividades, alianzas, proyectos, etc., que realicen para el logro de sus objetivos.
4. Informar de cualquier problema o solución que afecte a REASE, que esté relacionado con las actividades y proyectos que estén desarrollando.
Artículo 15º: ATRIBUCIONES Y DEBERES DE LA SECRETARÍA EJECUTIVA
La Secretaría Ejecutiva podrá y/o deberá:
1. Representar judicial y extrajudicialmente a REASE a través de un miembro de la Secretaría Ejecutiva.
2. Rendir cuenta ante la Asamblea de la inversión de fondos y de la marcha de REASE.
3. Gestión y desarrollo de alianzas con el sistema público, privado y ciudadano.
4. Velar por el cumplimiento de los Estatutos y de los acuerdos de la Asamblea, así como supervisar el cumplimiento de objetivos de las comisiones.
5. Adquirir, conservar y enajenar todo clase de bienes, a título gratuito u oneroso.
6. Gestionar y administrar que se mantenga registro de los siguientes documentos:
a. Actas de las asambleas y sesiones de la secretaría ejecutiva
b. Cuentas contables, balance anual y memorias explicativas anuales aprobadas
c. Registro y certificados de asociados/miembros, de la Secretaría Ejecutiva, de los Comisiones, etc.
d. Cualquier otra información respecto del desarrollo de sus actividades
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