Source: https://es.scribd.com/doc/23615851/16/Derechos-civiles-politicos-Sociales-y-Economicos
Timestamp: 2016-02-07 09:05:40
Document Index: 3178740

Matched Legal Cases: ['artículo 385', 'Artículo 33', 'artículo 54', 'Artículo 56', 'artículo 397', 'Artículo 58', 'Artículo 62', 'artículo 70', 'artículo 93', 'artículo 96', 'Artículo\n99']

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La norma en el Capítulo Tercero introduce los “Derechos civiles y políticos” a
través de una extensa lista de derechos civiles y de garantías individuales.
El Capítulo quinto contiene los Derechos Sociales y Económicos. Creemos
oportuno traer a consideración algunos de los derechos mencionados:
- Derecho al Medio Ambiente. Este derecho está desarrollado, además, en los
artículos 342 a 347 y en el apartado de “Biodiversidad” (artículos 380 a 383); en el de
“Áreas Protegidas” del artículo 385; en el apartado de “Recursos Forestales” de los
artículos 386 a 389 y en el de la “Amazonia” de los artículos 390 a 392. Sobre del
derecho al medio ambiente, el Artículo 33 establece que “Las personas tienen derecho
a un medio ambiente saludable, protegido y equilibrado. El ejercicio de este derecho
debe permitir a los individuos y colectividades de las presentes y futuras generaciones,
además de otros seres vivos, desarrollarse de manera normal y permanente”.
- Derecho a la Salud y a la Seguridad Social. El mencionado derecho incluye el
acceso a un “seguro universal de salud” garantizado por el Estado (Art.36); a un
“seguro social gratuito” y el derecho a disponer de una “jubilación” (Art. 45). Con el fin
de hacer cumplir los mencionados derechos, el Estado controlará los servicios de
salud privados y públicos. Estos últimos no pueden ser privatizados o concesionados
(Art. 38). En este marco, el Estado prioriza los medicamentos genéricos a través del
fomento de su producción interna o su importación (Art.41).
- Derecho al trabajo y al empleo. La norma protege al trabajador y al pequeño
productor (Art. 47) y con este objetivo Introduce una legislación laboral que contempla
la “inversión de la prueba a favor de la trabajadora y del trabajador” (Art. 48). El Estado
protege a la mujer y a los jóvenes que trabajan. La norma contempla el derecho a la
organización sindical, empresaria y cooperativa reconociendo el derecho a la
negociación colectiva y a la huelga (Art. 53). La ley puede tener efecto retroactivo en
materia laboral cuando beneficie al trabajador (Art. 124). En importante remarcar que
el artículo 54 Inciso III contempla lo que en Argentina se denominó, “fabricas
recuperadas” y otorga a los trabajadores la posibilidad de “reactivar y reorganizar
forma injustificada, y conformarán empresas comunitarias o sociales”.
- Derecho a la propiedad: la norma, continuando la tradición abierta por la
Constitución argentina del año 1949, establece “la función social de la propiedad”. El
Artículo 56 inciso I sostiene que “Toda persona tiene derecho a la propiedad privada
individual o colectiva, siempre que ésta cumpla una función social”. Con este fin, la
Constitución establece la figura de la expropiación (Art. 57). Este concepto se define
con mayor rigurosidad definiendo los términos “función social” y “función económico
social” en el artículo 397. Además, se refuerza dicha función en los temas referentes a
la tenencia de la tierra (Art. 400).
- Derechos de la niñez, adolescencia y juventud. El Artículo 58 sostiene que “Se
considera niña, niño o adolescente a toda persona menor de edad. Las niñas, niños y
adolescentes son titulares de los derechos reconocidos en la Constitución, con los
límites establecidos en ésta, y de los derechos específicos inherentes a su proceso de
desarrollo; a su identidad étnica, sociocultural, de género y generacional; y a la
satisfacción de sus necesidades, intereses y aspiraciones”.
- Derechos de las familias. El Artículo 62 sostiene que “El Estado reconoce y protege
a las familias como el núcleo fundamental de la sociedad, y garantizará las
condiciones sociales y económicas necesarias para su desarrollo integral. Todos sus
integrantes tienen igualdad de derechos, obligaciones y oportunidades”.
- Derechos de las personas adultas mayores. Incluye el derecho de recibir del
Estado una renta vitalicia de vejez (Art. 67) y la ya mencionada jubilación del artículo
- Derechos de las personas con discapacidad. El artículo 70 establece el derecho:
capacidades, con una
remuneración justa que le asegure una vida digna.
- Derechos de las personas privadas de libertad. La Constitución establece el
derecho de estar personas a comunicarse con su abogado o sus familiares y disponer
de la oportunidad de trabajar y estudiar mientras cumple la pena (Art. 74).
- Derechos de las usuarias y los usuarios y de las consumidoras y los
consumidores. “Al suministro de alimentos, fármacos y productos en general, en
condiciones de inocuidad, calidad, y cantidad disponible adecuada y suficiente, con
prestación eficiente y oportuna del suministro” y “a la información fidedigna sobre las
características y contenidos de los productos que consuman y servicios que utilicen”
(Art. 75).
- Educación, interculturalidad y derechos culturales. Según lo establece el texto
constitucional, la educación es obligatoria y gratuita hasta el bachillerato. Se
contempla la existencia del sistema educativo público, privado y social. Entre los fines
educativos se plantea el objetivo de erradicar el analfabetismo. En lo que respecta a
la cuestión universitaria, se hace una particular mención a la necesidad de formular
“Conocimientos orientados al desarrollo integral de la sociedad, para lo cual tomará en
cuenta los conocimientos universales y los saberes colectivos de las naciones y
pueblos indígena originario campesinos”. La ley establece la autonomía universitaria.
Vale la pena remarcar el artículo 93 Inc. II. que sostiene que “Las universidades
públicas, en el marco de sus estatutos, establecerán los mecanismos de participación
social de carácter consultivo, de coordinación y asesoramiento”. En relación a estos
ámbitos y en el artículo 96 se establece que las universidades deberán crear y
sostener “Centros interculturales de formación y capacitación técnica y cultural” y de
acceso libre al pueblo.
- Culturas. La Constitución plantea que es responsabilidad fundamental del Estado
preservar, desarrollar, proteger y difundir las culturas existentes en el país. El Artículo
99 sostiene que “La diversidad cultural constituye la base esencial del Estado
interculturalidad tendrá lugar con respeto a las diferencias y en igualdad de
- Ciencia, tecnología e investigación. La Constitución hace una mención especial al
sistema estatal de ciencia y tecnología y su necesaria ligazón al desarrollo del país y
- Deporte y recreación. Están garantizados por el Estado.
- Comunicación social. El texto establece que no pueden desarrollarse monopolios u
oligopolios en estos ámbitos de la cultura del país. Asimismo, establece que el Estado
va apoyar la aparición de medios de comunicación comunitarios.
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