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Timestamp: 2019-10-20 03:54:06+00:00
Document Index: 32963898

Matched Legal Cases: ['art. 1', 'art. 14', 'art. 6', 'art. 10', 'art. 8', 'art. 6', 'art. 10', 'art. 10', 'art. 14']

Decreto Ministeriale n. 53 del 14 giugno 2012
.. Scadenza 10 luglio 2012
Inserimento in IV fascia delle graduatorie permanenti
Nuovi inserimenti nelle graduatorie ad esaurimento
Possono presentare domanda di inclusione in una fascia aggiuntiva alla III fascia delle graduatorie ad esaurimento costituite in applicazione del D.M. 12 maggio 2011 n. 44, modificato dal D.M. 26 maggio 2011 n. 47, i docenti che negli anni accademici 2008/09, 2009/10 e 2010/11 hanno conseguito l'abilitazione dopo aver frequentato i corsi biennali abilitanti di secondo livello ad indirizzo didattico (COBASLID), il secondo e il terzo corso biennale di secondo livello finalizzato alla formazione dei docenti di educazione musicale delle classi di concorso 31/A e32/A e di strumento musicale nella scuola media della classe di concorso 77/A,nonché i corsi di laurea in scienze della formazione primaria.
Norme relative alla valutazione
Tenuto conto che gli aspiranti interessati alla nuova inclusione vengono inseriti in fascia aggiuntiva, e che pertanto non pregiudicano la posizione di coloro che sono inseriti in III fascia, sono valutati, oltre al titolo di accesso alla graduatoria aggiuntiva, tutti i titoli culturali, professionali e di servizio conseguiti entro il 30 giugno 2012.
Attività didattica di sostegno - Didattica differenziata Montessori
Gli aspiranti di cui all'art. 1 comma I° che, alla data del 30 giugno 2012, siano forniti anche del titolo di specializzazione sul sostegno secondo la normativa vigente, possono chiedere i corrispondenti posti di sostegno ad alunni disabili psico-fisici, della vista, dell'udito, per tutti gli ordini e gradi di scuole per i quali si inseriscono nella fascia aggiuntiva delle graduatorie ad esaurimento.
Inserimento titoli di riserva dei posti ( ndr:riguarda gli invalidi almeno al 46%, i profughi...)
1. Ai sensi dell'art. 14 comma 2-quater della Legge 24 febbraio 2012 n. 14, il personale docente ed educativo, inserito a pieno titolo o con riserva, nella I, II e III fascia delle graduatorie ad esaurimento costituite in ogni provincia, che successivamente alla data di scadenza della domanda di aggiornamento per il triennio 2011/14, e comunque entro il 30 giugno 2012, abbia ottenuto i benefici
previsti dalla Legge 68/1999 e dall'art. 6 comma 3-bis della Legge 80/2006, può presentare il relativo titolo di riserva compilando il modello 2 secondo le modalità e i termini indicati nel successivo art. 10.
2. Ai fini dell'assunzione sui posti riservati i candidati interessati devono dichiarare di essere iscritti nelle liste del collocamento obbligatorio, di cui all'art. 8 della legge n.68/99, alla data del 30 giugno 2012.
1. E' fissato al 30 giugno 2012 il termine entro il quale i docenti già iscritti con riserva nelle graduatorie ad esaurimento in attesa del conseguimento del titolo, ai sensi dell'art. 6 comma 8 del Decreto Ministeriale n. 44 del 12 maggio 2011, devono conseguire il titolo abilitante ai fini dello scioglimento della riserva per l'a.s.2012/2013.
2. A tal fine i docenti interessati dovranno compilare il modello 3, secondo le modalità indicate nel successivo art. 10, entro e non oltre il termine del 10 luglio
1. I docenti già iscritti nelle graduatoria ad esaurimento (ndr: di prima, seconda o terza fascia) che conseguono entro il 30 giugno 2012 il titolo di specializzazione sul sostegno, saranno inclusi in un elencoaggiuntivo insieme a coloro che nel 2011 hanno conseguito detto titolosuccessivamente al 30 giugno, da utilizzare dopo l'assunzione degli aspiranti che hanno prodotto il titolo in questione entro il 30 giugno 2011.
2. A tal fine i docenti interessati dovranno compilare il modello 4, secondo le modalità indicate nel successivo art. 10, entro e non oltre il termine del 10 luglio
Le domande di :
inserimento (mod. 1),
di aggiornamento dei titoli di riserva dei posti (mod. 2),
di scioglimento delle riserve (mod. 3)
di inclusione negli elenchi di sostegno (mod. 4),
dovranno essere presentate entro e non oltre il termine del 10 luglio 2012 esclusivamente con modalità web (funzione POLIS)
Priorità nella scelta della sede (ndr: legge 104)
1. Gli aspiranti che alla data del 30 giugno 2012 hanno titolo a beneficiare della priorità nella scelta della sede, secondo gli artt. 21 e 33 della legge n.104/92,devono compilare l’apposito modulo cartaceo (Allegato A).
2. Il suddetto modulo e la certificazione sanitaria ad esso allegata dovranno pervenire all’ufficio scolastico territoriale del capoluogo della provincia richiestaentro il termine del 10 luglio 2012, tramite raccomandata con ricevuta di ritorno o consegna diretta, con rilascio di ricevuta, all’ufficio territoriale.
possono presentare il modello A anche i docenti già inseriti in I, II e III fascia che hanno maturato i requisiti nel periodo compreso tra la data di scadenza della domanda di aggiornamento di cui al D.M. 44 del 12 maggio 2011 e la data del 30 giugno 2012.
Per poter fruire del beneficio della scelta prioritaria della sede, i docenti dovranno essere nel numero e nella posizione degli aventi diritto a nomina.
Web (on line)
modello 1, (domanda di iscrizione in fascia aggiuntiva, ai sensi dell'art. 14 comma 2-ter della legge 14/2012);
modello 2, (inserimento titoli di riserva dei posti, per i beneficiari già iscritti in I, II e III fascia);
modello 3, (iscrizione a pieno titolo per gli aspiranti già inseriti con riserva in I, II e II fascia);
modello 4, (iscrizione negli elenchi aggiuntivi di sostegno dei docenti già inseriti in I, II e III fascia, che conseguono il titolo di specializzazione entro il 30 giugno 2012);
modello A (priorità nell'assegnazione di sede - legge n. 104/92);
Allegato 1 (Tabella valutazione titoli di III fascia)
Allegato 2 (Tabella valutazione strumento musicale)
Allegato 3 (Equipollenze titoli di perfezionamento a Dottorato)
Allegato 4 (Codici Riserve);
Allegato 5 (Codici preferenze);
Allegato 6 (D.M. 44 del 12 maggio 2011);
La guida alla scelta della provincia
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