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Timestamp: 2019-10-20 21:49:04+00:00
Document Index: 1521495

Matched Legal Cases: ['art. 7', 'art. 1', 'art. 53', 'art. 1', 'art. 13', 'art. 22']

Ai docenti All Albo Agli Atti Al Sito dell Istituto Amministrazione Trasparente - PDF
Ai docenti All Albo Agli Atti Al Sito dell Istituto Amministrazione Trasparente
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1 Repubblica Italiana- Regione Siciliana ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE G.Tomasi di Lampedusa Via Aldo Moro, 22 - Gravina di Catania Tel Fax Cod. Fisc Cod. Mecc.CTIC Ai docenti All Albo Agli Atti Al Sito dell Istituto Amministrazione Trasparente FSE-PON Per la scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento" Avviso pubblico prot del 03/03/2017 per lo sviluppo del pensiero logico e e delle competenze di cittadinanza digitale, Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE), Obiettivo Specifico 10.2 Azione sottoazione A Pensiero Computazionale e cittadinanza digitale. Progetto MY MIND progetta...programma...risolve A-FSEPON-SI CUP :H18H AVVISO INTERNO DI SELEZIONE DOCENTI ESPERTI INTERNI PROGETTO A-FSEPON-SI MY MIND progetta...programma...risolve DI CUI ALL'AVVISO AOODGEFID\PROT. N DEL 03/03/2017 IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO il Programma Operativo Nazionale Per la Scuola Competenze e ambienti per l apprendimento, approvato dalla Commissione Europea con Decisione C(2014) n. 9952, del 17 dicembre 2014; VISTO l'avviso Prot. AOODGEFID/2669 del 03/03/2017 Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico per lo sviluppo del pensiero logico e e delle competenze di cittadinanza digitale, Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE), Obiettivo Specifico 10.2 Azione sottoazione A Competenze di base ; VISTA la nota prot. AOODGEFID\ del del MIUR - Dipartimento per la Programmazione e Gestione delle Risorse Umane, Finanziarie e Strumentali - Direzione Generale per interventi in materia di Edilizia Scolastica, per la gestione 1
2 VISTA dei Fondi Strutturali per l Istruzione e per l Innovazione Digitale - Ufficio IV Autorità di Gestione, con cui si comunica all'usr per la Sicilia l'autorizzazione dei progetti; la nota prot. AOODGEFID\25954 del 26 settembre 2018 dell'autorità di gestione di pubblicazione delle graduatorie regionali definitive; VISTA la nota prot. AOODGEFID/27759 del 24/10/2018 con cui il MIUR - Autorità di gestione comunica all USR per la Sicilia l impegno finanziario complessivo derivante dall autorizzazione della proposta formativa; VISTA l'ammissione a finanziamento del progetto A-FSEPON-SI MY MIND progetta...programma...risolve di cui all'avviso AOODGEFID\2669 del 03 marzo 2017 con lettera di autorizzazione MIUR Prot. n. AOODGEFID/28252 DEL 30 ottobre 2018; VISTO il Regolamento (UE) n. 1303/2013 recante disposizioni comuni sui Fondi strutturali e di investimento europei; VISTO il Regolamento (UE) n. 1304/2013 del Parlamento Europeo e del Consiglio del 17 dicembre 2013 relativo al Fondo Sociale Europeo; VISTE le Disposizioni e istruzioni per l attuazione delle iniziative cofinanziate con i Fondi Strutturali Europei edizione 2018; VISTO VISTO il Decreto Interministeriale n. 129 del 28 agosto 2018 recepito dalla Regione Siciliana con Decreto Ass. n del 28 dicembre Regolamento concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche; il D. Lgs. n. 165/2001 art. 7 recante "Norme generali sull'ordinamento del lavoro alle dipendenze delle Amministrazioni Pubbliche" e ss.mm.ii.; VISTA la nomina del R.U.P del progetto MY MIND progetta...programma...risolve prot. n del 31/05/2019 VISTO VISTA VISTA VISTO il DPR 275/99, concernente norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche; la delibera del Collegio dei Docenti n.174 prot. n del 13/03/2017, di adesione generale alle azioni del PON - Programma Operativo Nazionale Per la scuola - competenze e ambienti per l'apprendimento e di inserimento dei progetti che saranno finanziati nel PTOF; la delibera n.32 del Consiglio di Istituto prot. n del 20/03/2017 di adesione generale alle azioni del PON - Programma Operativo Nazionale Per la scuola - competenze e ambienti per l'apprendimento e di inserimento dei progetti che saranno finanziati nel PTOF; Delibera del Consiglio d Istituto di assunzione in bilancio del finanziamento di ,00 n. 84/18 verbale n. 19 del 6 novembre 2018 a valere sul Fondo Sociale Europeo relativo al progetto A- FSEPON-SI MY MIND progetta...programma...risolve di cui all'avviso AOODGEFID\2669 del 03/03/ Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico per lo sviluppo del pensiero logico e e delle 2
3 VISTA Tenuto conto VISTA competenze di cittadinanza digitale, Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE), Obiettivo Specifico 10.2 Azione sottoazione A Competenze di base ; la determina di assunzione in bilancio delle somme assegnate per la realizzazione del Progetto Annualità 2018/2019 per un importo autorizzato di euro ,00 Prot. n del 12/11/2018 ; dei criteri di selezione docenti esperti ed altre figure professionali interne"; adottati dal Collegio dei Docenti Verbale n. 53, del 31/10/2018 delibera n. 236 e dal Consiglio di Istituto, Verbale n. 18 del 6/11/2018, delibera n. 85; la nota MIUR AO0DGEFID.REGISTRO UFFICIALE(u) riguardante Iter di reclutamento del personale esperto e relativi aspetti di natura fiscale, previdenziale e assistenziale. Chiarimenti; RILEVATA la necessità di provvedere, per la realizzazione dei moduli laboratoriali previsti all'interno del progetto " MY MIND progetta...programma...risolve ", sotto riportati, all'individuazione delle figure professionali sotto elencate, da selezionare preliminarmente all'interno dell'istituzione scolastica qualora in possesso delle prescritte competenze e titoli di accesso: TIPOLOGIA MODULO Competenza di cittadinanza digitale TITOLO MODULO MONT E ORE DIVERTIAMOCI CON IL CODING GIOCHIAMO CON SCRATCH IMPARIAMO A PROGRAMMARE GIOCANDO CON I ROBOT SICURI ONLINE FIGURE PROFESSIONALI E TITOLO DI ACCESSO Docente in possesso di competenze digitali comprovate (certificazione ECDL o assimilabili) e di formazione specifica sulle competenze multimediali certificata e Docente in possesso di competenze digitali comprovate (certificazione ECDL o assimilabili) e di formazione specifica sulle competenze multimediali certificata e Docente in possesso di competenze digitali comprovate (certificazione ECDL o assimilabili) e di formazione specifica sulle competenze multimediali certificata e Docente in possesso di competenze digitali comprovate (certificazione ECDL o assimilabili) e di formazione specifica sulle competenze multimediali certificata e TUTTO CIÒ VISTO E RILEVATO, CHE COSTITUISCE PARTE INTEGRANTE DEL PRESENTE AVVISO COMUNICA 3
4 che è aperta la procedura di selezione, mediante procedura comparativa, di n. 4 docenti esperti interni in possesso di competenze specifiche e dei prescritti titoli di accesso per la realizzazione delle attività laboratoriali di cui all'art. 1. Art. 1 - Requisiti professionali e generali e descrizione dei moduli Possono concorrere alla procedura di selezione per il conferimento dell incarico di docente esperto tutti i docenti a T.I. in servizio presso l Istituto Comprensivo G. Tomasi di Lampedusa, in possesso dei requisiti professionali di accesso esplicitati nella tabella allegata, nella quale sono sinteticamente descritti i moduli e la tempistica di attuazione. Il candidato, inoltre, dovrà essere in possesso dei seguenti requisiti di carattere generale: essere in possesso della cittadinanza italiana / di uno degli Stati membri dell UE; godere dei diritti civili e politici; non aver riportato condanne penali, non essere sottoposto a procedimenti penali, non essere destinatario di provvedimenti che riguardano l applicazione di misure di prevenzione, di decisioni civili e di provvedimenti amministrativi iscritti nel casellario giudiziale; non essere stato destituito da Pubbliche Amministrazioni Art. 2 Descrizione del profilo e dei compiti del docente esperto Il docente esperto è un operatore della formazione con capacità di gestione dei rapporti interpersonali e dei meccanismi di conduzione di gruppi e dell aula; ha il compito di realizzare le attività formative ed è responsabile del processo di apprendimento finalizzato a migliorare le conoscenze, le competenze e le abilità specifiche dei partecipanti. Il docente è tenuto: ad effettuare le lezioni/attività presso i locali dell Istituto Comprensivo Tomasi di Lampedusa Gravina di Catania, nei giorni e nelle ore definite dalla scuola in apposito calendario; ad organizzare l offerta formativa e progettare gli interventi didattici sulla base di un analisi dei livelli di partenza dei destinatari e coerentemente con le finalità, i tempi e le risorse disponibili, come delineati nel precedente articolo 1, accertandosi dei requisiti richiesti in ingresso ai partecipanti, al fine di modulare/rimodulare il proprio intervento ed ottenere i massimi risultati formativi; a collaborare con il tutor in merito alla gestione delle dinamiche relazionali all interno del gruppo; a redigere la programmazione didattica di dettaglio dei moduli didattici, raccordandosi con il tutor e, ove necessario, con il valutatore; a curare l elaborazione del materiale didattico, delle attività teoriche e laboratoriali, delle verifiche in ingresso, intermedie e finali; a partecipare alle riunioni di carattere organizzativo; Gestire, per quanto di propria competenza, la piattaforma on-line (gestione progetti PON). a redigere una relazione finale; a collaborare con i soggetti partner. 4
5 Art. 3 - Compenso Per lo svolgimento delle attività sopra descritte sarà riconosciuto un compenso massimo pari ad 70,00 omnicomprensivo di tutte le trattenute di legge e degli oneri a carico dello Stato. La liquidazione del compenso previsto, debitamente documentato, avverrà alla conclusione delle attività e a seguito dell effettiva acquisizione del budget assegnato a questa Istituzione Scolastica. In caso di mancata prestazione d opera a causa di fenomeni non imputabili all Amministrazione (es. sciopero mezzi pubblici, astensione di tutti i corsisti, etc) si corrisponderà il solo rimborso delle spese effettivamente sostenute. Si precisa che nel caso di una presenza di alunni inferiore alle 9 unità, il corso sarà interrotto e saranno liquidate solo le ore effettivamente svolte, nulla potendo pretendere l esperto per le ore mancanti. Art. 4 Modalità di partecipazione Gli interessati produrranno apposita candidatura sul modulo in allegato (Allegato A), corredata da: Curriculum Vitae in formato Europeo debitamente firmato Scheda autodichiarazione dei titoli e punteggi (Allegato B) Copia documento di identità L assenza di quanto sopra elencato renderà inammissibile la candidatura. La domanda (Allegato A), debitamente firmata e comprensiva degli allegati e dei documenti sopra elencati, dovrà essere consegnata a mano, in plico chiuso, presso gli Uffici di Segreteria dell Istituto Comprensivo G. Tomasi di Lampedusa, via A.Moro, 22, entro e non oltre le ore 13,00 dell 11/06/2019. Fa fede la data di protocollo dell Ufficio di segreteria. Il plico dovrà recare esternamente l indicazione: PON MY MIND progetta...programma...risolve - Divertiamoci con il coding- Esperto interno PON MY MIND progetta...programma...risolve - Giochiamo con scratch- Esperto interno PON MY MIND progetta...programma...risolve - Impariamo a programmare giocando con i robot- Esperto interno PON MY MIND progetta...programma...risolve - Sicuri online- - Esperto interno In alternativa le domande potranno essere inviate con posta certificata all indirizzo Verrà redatta un'unica graduatoria per ognuna delle tipologie di moduli Non si terrà conto delle istanze pervenute oltre il termine fissato o in modalità differenti da quelle sopra prescritte. Le domande incomplete non verranno prese in considerazione. Nell eventualità in cui il candidato intenda concorrere a più moduli, dovrà presentare un istanza, completa di allegati, per ogni candidatura avanzata. Art. 5 - Motivi di inammissibilità e di esclusione Motivi di inammissibilità Sono causa di inammissibilità: 5
6 Domanda pervenuta in ritardo rispetto ai termini indicato dall Avviso; Motivi di esclusione Mancanza della scheda dichiarazione punteggio Mancanza di fotocopia del documento di identità Assenza della domanda di candidatura o di altra documentazione individuata come condizione di fattibilità; Altri motivi rinvenibili nell Avviso Art. 6 Commissione giudicatrice, criteri di valutazione L'esame delle candidature pervenute nei termini avverrà ad opera di una commissione giudicatrice nominata con decreto del Dirigente Scolastico successivamente alla scadenza del termine di presentazione delle domande e alla redazione di un elenco comprensivo di tutte le candidature da parte della Segreteria. La selezione tra tutte le candidature pervenute avverrà in base ai titoli, alle competenze e alle esperienze maturate e dichiarate dal candidato nell Allegato B, valutate sulla base della Tabella di valutazione titoli riportata in allegato (Allegato C). La compilazione della tabella prevede l autodichiarazione dei punteggi, che saranno verificati dalla Commissione tramite la corrispondenza con quanto dichiarato dai candidati nel proprio Curriculum Vitae. L istituzione scolastica si riserva di effettuare dei controlli, anche a campione, sulla veridicità delle dichiarazioni rese dai candidati ai fini della partecipazione alla presente selezione. Le graduatorie provvisorie saranno pubblicate entro 5 giorni dalla scadenza delle presentazioni delle istanze di partecipazione. L'esito della selezione sarà comunicato direttamente al candidato individuato relativamente ad ogni modulo e pubblicato sull'albo pretorio on-line della scuola oltre che nella sezione del sito dedicata al Progetto. Avverso le predette graduatorie provvisorie è ammesso reclamo al Dirigente scolastico entro 5 giorni dalla data di pubblicazione. Trascorso tale termine le graduatorie diventano definitive con decreto del DS di pubblicazione della graduatoria definitiva e potranno essere impugnate soltanto con ricorso al TAR o, in alternativa, al Presidente della Repubblica, rispettivamente entro 60 o 120 giorni. Questa istituzione scolastica si riserva di procedere al conferimento dell'incarico anche in presenza di una sola domanda valida. In caso di parità di punteggio, l incarico verrà conferito al candidato più giovane. Art. 7 - Conferimento dell incarico Il conferimento degli incarichi è subordinato alle disposizioni di cui all art. 53 del D.lgs. 165/2001. Al candidato utilmente collocato in graduatoria sarà affidato di norma un solo incarico di docenza; il primo in graduatoria avrà facoltà di scegliere il modulo sulla base del calendario predisposto dall Amministrazione scolastica. I docenti che seguono in graduatoria potranno scegliere tra gli altri moduli. In caso di indisponibilità del candidato ad assumere l incarico secondo il calendario predisposto dall istituzione scolastica, sarà possibile scorrere ulteriormente la graduatoria e, se esaurita, riprendere a scorrerla a partire dal primo in graduatoria al fine dell attribuzione di un ulteriore incarico. In assenza di un numero congruo di candidature potranno essere conferiti ulteriori 6
7 incarichi ai docenti utilmente collocati in graduatoria. Il dirigente scolastico si riserva la possibilità di risolvere il contratto qualora l intervento dell esperto non dovesse corrispondere agli obiettivi didattico-educativi e alle finalità esplicitate nell art. 1 del presente Avviso. Art. 8 Validità della graduatoria Le graduatorie definitive avranno durata sino alla conclusione del progetto per il quale la selezione viene avviata. In caso di proroga del progetto FSE di cui all oggetto, la graduatoria si intenderà automaticamente prorogata. Art. 9 Responsabile del procedimento Responsabile del procedimento nella presente selezione è il DS prof.ssa Maria Virginia Filippetti. Art Trattamento dati personali Ai sensi del D.lgs. 196/2003 e dell'art. 13 del Regolamento Europeo 679/2016 i dati personali forniti dagli aspiranti saranno raccolti presso l'istituto per le finalità strettamente connesse alla sola gestione della selezione. I medesimi dati potranno essere comunicati unicamente alle amministrazioni pubbliche direttamente interessate a controllare lo svolgimento della selezione o a verificare la posizione giuridico-economica dell'aspirante. L'interessato gode dei diritti di cui al citato D. lgs. 196/2003. La presentazione della domanda da parte del candidato implica il consenso al trattamento dei propri dati personali, compresi gli eventuali dati sensibili, a cura del personale assegnato all Ufficio, preposto alla conservazione delle domande ed all utilizzo delle stesse per lo svolgimento della procedura di selezione. Il candidato dà il proprio consenso alla pubblicazione del proprio Curriculum vitae. I dati potranno essere messi a disposizione di coloro che, mostrando un concreto e legittimo interesse nei confronti della suddetta procedura, ne facciano espressa richiesta ai sensi dell art. 22 della L. 7 agosto 1990 n Il titolare del trattamento dei dati è il Dirigente scolastico, prof.ssa Maria Virginia Filippetti. Art Pubblicizzazione Il presente avviso viene reso pubblico mediante: Affissione all albo on-line della Scuola Pubblicazione sul sito sezione Albo pretorio- PON Art Allegati Allegato A Istanza di partecipazione Allegato B Dichiarazione Titoli Allegato C Modello Curriculum vitae in formato europeo. 7
8 Tabella Valutazione dei Titoli TITOLI DI STUDIO E PROFESSIONALI AMMESSI E RELATIVI PUNTEGGI Diploma di scuola secondaria di II grado Per ogni titolo di studio posseduto Punti 2 1 titolo valutabile Laurea triennale 1 livello Punti 3 1 titolo valutabile Laurea Magistrale Punti 4 1 titolo valutabile Laurea vecchio ordinamento o quadriennale Punti 4 1 titolo valutabile Abilitazione all insegnamento conseguita per Punti 1 2 titoli valutabili pubblico concorso Master Punti 2 1 titolo valutabile Specializzazione inerente al modulo Punti 1 2 titoli valutabile Per ogni anno di attività svolta in qualità di Tutor/ Formatore/ Esperto su tematiche non attinenti agli obiettivi del progetto (in ogni PON e POR) Punti 0,5 cinque anni Esperienza lavorativa nel settore di pertinenza (fascia di età dai 3 anni ai 14) Punti 1 per ogni anno Punti 3 Corso di formazione di almeno 30 ore in ambito educativo Iscrizione Albo Regionale da almeno 1 anno Punti 2 Per ogni attestato di formazione specifica sulla Punti 0,50 tematica in oggetto di almeno 20 ore Per ogni certificazione di competenze Punti 1 informatiche, ECDL o altri titoli equivalenti cinque anni tre corsi tre corsi due corsi 8
9 ALLEGATO A FSE-PON Per la scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento" Avviso pubblico prot del 03/03/2017 per lo sviluppo del pensiero logico e computazionale e della e delle competenze di cittadinanza digitale, Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE), Obiettivo Specifico 10.2 Azione sottoazione A Pensiero Computazionale e cittadinanza digitale. Progetto MY MIND progetta...programma...risolve A- FSEPON-SI CUP :H18H DOMANDA DI CANDIDATURA ESPERTO INTERNO Al Dirigente Scolastico dell I.C. Tomasi di Lampedusa Via A. Moro, 20 Gravina di Catania OGGETTO: DOMANDA DI CONFERIMENTO INCARICO ESPERTO Il/la sottoscritto/a il / / e residente a nat_ a in via/piazza n. cap. prov. codice fiscale cell. CHIEDE di partecipare alla selezione interna per la figura di docente esperto per le attività inerenti al seguente modulo: tel. apporre una crocetta in corrispondenza del laboratorio scelto TIPOLOGIA MODULO TITOLO MODULO DESTINATARI DIVERTIAMOCI CON IL CODING GIOCHIAMO CON 9 PRIMARIA PRIMARIA
10 SCRATCH A tal fine allega: Competenza di cittadinanza digitale IMPARIAMO A PROGRAMMARE GIOCANDO CON I ROBOT SICURI ONLINE SECONDARIA SECONDARIA curriculum vitae in formato europeo fotocopia debitamente firmata di valido documento di riconoscimento dichiarazione dei titoli/competenze (Allegato B) Il/la sottoscritto/a si impegna a svolgere l incarico senza riserve, con il compenso e secondo il calendario approntato dall istituto proponente. Il/la sottoscritto/a dichiara: di essere in possesso della cittadinanza italiana / di uno degli Stati membri dell UE; di godere dei diritti civili e politici; di non aver riportato condanne penali, non essere sottoposto a procedimenti penali, non essere destinatario di provvedimenti che riguardano l applicazione di misure di prevenzione, di decisioni civili e di provvedimenti amministrativi iscritti nel casellario giudiziale, di non essere stato destituito da Pubbliche Amministrazioni; di essere in possesso dei titoli di studio specifici e dei requisiti professionali richiesti nell avviso e correlati al contenuto della prestazione richiesta (Allegato B ). Il/la sottoscritto/a esprime inoltre il proprio consenso affinché i dati personali forniti con la presente richiesta possano essere trattati, nel rispetto del D.lgs. n. 196/2003 e del Regolamento Europeo 679/2016, per gli adempimenti connessi alla presente selezione ed esprime il proprio consenso alla pubblicazione del proprio C.V., lì FIRMA 10
11 Allegato B Autodichiarazione Titoli Il/ La sottoscritt al fine dell attribuzione dell incarico come da istanza prodotta, consapevole delle sanzioni previste in caso di dichiarazioni mendaci, dichiara di avere diritto all attribuzione dei seguenti punteggi (vedi tabella di valutazione dei titoli): TITOLI DI STUDIO E PROFESSIONALI AMMESSI E RELATIVI PUNTEGGI PUNTI RISERVATO DS Diploma di scuola secondaria di II grado Per ogni titolo di studio posseduto Punti 1 1 titolo valutabile Laurea triennale 1 livello inerente al modulo Punti 3 1 titolo valutabile Laurea specialistica inerente al modulo Punti 2 1 titolo valutabile Laurea vecchio ordinamento o quadriennale inerente al modulo Punti 5 1 titolo valutabile Abilitazione all insegnamento conseguita per pubblico concorso Punti 1 2 titoli valutabili Master biennale Punti 2 1 titolo valutabile Specializzazione inerente al modulo Punti 1 2 titoli valutabile Per ogni anno di attività svolta in qualità di Tutor/ Formatore/ Esperto su tematiche attinenti agli obiettivi del progetto ( in ogni PON e P.O.R.) Punti 1 cinque anni Per ogni anno di attività svolta in qualità di Tutor/ Formatore/ Esperto su tematiche non attinenti agli obiettivi del progetto ( in ogni PON e P.O.R.) Esperienza lavorativa nel settore di pertinenza (fascia di età dei destinatari del progetto) Esperienza di facilitatore/ Valutatore nei progetti PON - P.O.R. Per ogni corso di formazione specifica sulla tematica in oggetto di almeno 30 ore Per ogni attestato di formazione specifica sulla tematica in oggetto di almeno 20 ore Per ogni certificazione di competenze informatiche, ECDL o altri titoli equivalenti Punti 0,5 Punti 1 per ogni anno Punti 2 per ogni anno Punti 1 Punti 0,50 Punti 2 cinque anni cinque anni tre anni tre corsi tre corsi due corsi Il candidato dovrà evidenziare nel proprio CV i titoli utili e valutabili ai fini della presente selezione e riportarli sull allegato B. Luogo e data Firma 11