Source: http://www.mshornikruty.estranky.cz/clanky/dokumenty/skolni-rad-2018-2019.html
Timestamp: 2018-09-20 22:32:52+00:00
Document Index: 26142857

Matched Legal Cases: ['§ 34', 'zákona č.561', 'zákona č. 561', '§ 34', '§ 50', '§ 34', '§ 34', '§ 35', '§ 123', '§ 35', 'zákona č.359']

Mateřská škola Horní Kruty - Dokumenty - ŠKOLNÍ ŘÁD 2018/2019
Mateřská škola Horní Kruty, okres Kolín IČO : 750 34 344
Č.j.: 165 / 15
Účinnost od: 1.9.2015 aktualizace: 1.9.2018
Ředitelka školy : Radka Vedralová
Zastupující učitelka, která zastupuje ředitelku v době její nepřítomnosti : Miloslava Jiráková
Adresa školy : Horní Kruty 82 PSČ 281 46
Telefon : 321 796 919 mob. 776 200 553
e-mail : mshornikruty@seznam.cz
webové stránky : mshornikruty.estranky.cz
Typ školy : MŠ s celodenním provozem
Hygienická kapacita MŠ : 25 dětí
2. Předškolního vzdělávání
3.3 Práva zákonných zástupců
5. Způsob předávání informací o prospívání dětí v mateřské škole
6. Provoz a vnitřní režim MŠ
6.1 Provoz a vnitřní režim MŠ
6.2 Organizace stravování dětí
6.3 Přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání
6.4 Ukončení docházky dítěte do MŠ
6.5 Evidence dítěte (školní matrika)
6.6 Přerušení nebo omezení provozu MŠ
6.7 Platby v MŠ
6.8 Přebírání a předávání dětí
7. Podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí
7.1 Péče o zdraví a bezpečnost dětí při vzdělávání
7.2 Pobyt dětí v přírodě
7.3 Sportovní činnosti a pohybové aktivity
7.4 Pracovní a výtvarné činnosti
7.5 První pomoc a ošetření
8. Podmínky zajištění ochrany před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace,
10. Co Vaše dítě do MŠ potřebuje. Další opatření.
11. GDPR ( General Data Protection Regulation ).
Školní řád upravuje podrobnosti výkonu práv a povinností zákonných zástupců dětí v Mateřské škole Horní Kruty, okres Kolín (dále jen mateřská škola) a podrobnosti o pravidlech vzájemných vztahů s pracovníky školy. Je závazný pro všechny zaměstnance a zákonné zástupce dětí.
Obsah školního řádu je vymezen zákonem č.561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, vyhláškou č.14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání ve znění pozdějších předpisů a jinými souvisejícími normami (zákonem č.258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví, vyhláškou č.107/2005 Sb., o školním stravování, zákonem č.117/1995 Sb., o státní sociální podpoře a vyhláškou č.410/2005 Sb., o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých, ve znění pozdějších předpisů).
2. Předškolní vzdělávání
Předškolní vzdělávání se organizuje pro děti ve věku zpravidla od 3 do 6 let, nejdříve však pro děti od 2 let. Mateřská škola podporuje zdravý tělesný, psychický a sociální vývoj dítěte a vytváří optimální podmínky pro jeho individuální osobnostní rozvoj. Vyvíjí aktivity a organizuje činnosti ve prospěch rozvoje dítěte předškolního věku, prohlubuje vzájemné výchovně – vzdělávací působení mateřské školy, rodiny, veřejnosti. MŠ poskytuje vzdělávání podle Školního vzdělávacího programu předškolního vzdělávání nazvaného: „Třída plná pohody.“
V neposlední řadě také poskytuje speciálně pedagogickou péči dětem se SVP.
3. Základní práva a povinnosti dětí přijatých k předškolnímu vzdělávání
3.1. Každé přijaté dítě má právo :
- na kvalitní předškolní vzdělávání a výchovu směřující k rozvoji jeho schopností a
- na fyzicky i psychicky bezpečné prostředí při pobytu v mateřské škole
Při vzdělávání mají všechny děti práva, která jim zaručuje Listina lidských práv a
svobod a Úmluva o právech dítěte a práva stanovená školským zákonem :
- být respektováno jako jedinec ve společnosti (slušné zacházení, i když nemá pravdu,
právo na přátelství, na respektování jazyka, barvy pleti, rasy či sociální skupiny)
- být respektováno jako jedinec s možností rozvoje, který si chce potvrzovat svoji identitu
(právo vyrůst v tělesně i duševně zdravého jedince, právo být veden k tomu, aby
respektoval ostatní lidi bez ohledu na rasu, náboženství apod., právo rozvíjet své
schopnosti a nadání, právo hrát si, právo na soukromí…)
- být respektováno jako individualita, která si tvoří svůj vlastní život (právo ovlivňovat
rozhodnutí, co se s ním stane, právo na chování přiměřené věku, právo být
připravován na svobodu jednat a žít svým vlastním způsobem)
- naše mateřská škola nabízí dítěti svobodnou volbu hraček, má právo odmítnout
společnou činnost a má právo na soukromí.
Pokud je v mateřské škole vzděláváno individuálně integrované dítě, vytvoří ředitelka
mateřské školy podmínky odpovídající individuálním vzdělávacím potřebám dítěte,
které povedou k jeho všestrannému rozvoji.
Bylo by vhodné, aby dítě dodržovalo stanovená pravidla soužití v MŠ (jsou vyvěšena
v šatně dětí),
aby dbalo pokynů pedagogických pracovníků a ostatních zaměstnanců MŠ,
aby šetrně zacházelo s hračkami, učebními pomůckami a majetkem MŠ.
Učitelky MŠ vedou děti k tomu, aby si vzájemně pomáhaly a neubližovaly si,
aby děti dodržovaly osobní hygienu,
aby oznámily učitelce nebo ostatním zaměstnancům školy jakékoliv přání, potřebu,
aby oznámily učitelce nebo ostatním zaměstnancům školy jakékoliv násilí – tělesné i
duševní a jednání odlišné od dohodnutých pravidel,
aby věděly, že mají dodržovat stanovená pravidla soužití v MŠ, plnit pokyny zaměstnanců
MŠ k ochraně zdraví a bezpečnosti, s nimiž byly seznámeny.
Rodiče dětí, popřípadě jiné osoby jako opatrovníci nebo pěstouni dětí (dále jen
„zákonní zástupci“) mají právo na informace o průběhu a výsledcích vzdělávání dětí,
vyjadřovat se ke všem rozhodnutím mateřské školy týkající se podstatných záležitostí
vzdělávání dětí, na poradenskou pomoc mateřské školy nebo školského poradenského
Zákonní zástupci mají právo přispívat svými nápady a náměty k obohacení vzdělávacího
programu mateřské školy.
Mají právo projevit jakékoli připomínky k provozu mateřské školy, učitelce nebo
ředitelce mateřské školy.
Stížnosti, oznámení a podněty k práci mateřské školy podávají zákonní zástupci u ředitelky
školy, která je v zákonné lhůtě vyřídí nebo postoupí nadřízeným orgánům.
Mají právo na diskrétnost a ochranu informací, týkajících se jejich osobního a
Povinnosti zákonných zástupců při předškolním vzdělávání dětí
Zákonní zástupci dětí v posledním ročníku mateřské školy jsou povinni plnit povinnosti
spojené s povinností předškolního vzdělávání :
přihlásit své dítě k povinnému předškolnímu vzdělávání (od počátku školního roku,
který následuje po dni, kdy dítě dosáhne pátého roku věku)
zajistit, aby dítě řádně docházelo do mateřské školy, aby při příchodu bylo vhodně
a čistě upraveno a vhodně obuto
c) na vyzvání ředitelky mateřské školy se osobně zúčastnit projednání závažných
otázek týkajících se vzdělávání dítěte
d) dodržovat školní řád, organizaci provozu mateřské školy, pravidelnou docházku do
e) omlouvat plánovanou nepřítomnost svého dítěte; v případě náhlého onemocnění
či nepřítomnosti omluvit telefonicky či osobně
oznamovat údaje podstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost dítěte a změny
v těchto údajích (např. údaje pro vedení školní matriky- změna bydliště, telefony, zdravotní pojišťovna, zdravotní stav atd.)
g) ve stanoveném termínu hradit úplatu za předškolní vzdělávání a stravné
h) v případě neplnění povinností spojených s povinností předškolního vzdělávání,
budou zákonní zástupci upozorněni na tuto skutečnost nejprve ústně, poté písemně a následně bude tato skutečnost oznámena orgánu sociálně právní ochrana dětí (OSPOD).
Zákonní zástupci dítěte jsou odpovědni za to, že přivádějí do MŠ dítě nejen vhodně a čistě upravené ale hlavně dítě zdravé /bez zvýšené teploty, zvracení, průjmu, bolestí břicha, bez známek infekčního onemocnění, výskytu vší a dítě nezraněné – např. s velkým rozsahem šití tržné rány, dlahou, sádrou na končetinách apod./, vyskytne-li se u dítěte infekční onemocnění, neprodleně tuto skutečnost ohlásí mateřské škole. Při převzetí dítěte z MŠ od pedagoga překontrolují zdravotní stav dítěte /např. úraz, modřina, jiné poranění/ a bez zbytečného odkladu /nejpozději do doby opuštění objektu mateřské školy/ informují pedagoga i o úrazu dítěte, který se stal po převzetí dítěte od pedagogického pracovníka v objektu školy /šatna, zahrada…/, na pozdější upozornění a stížnosti nebude brán ze strany MŠ zřetel!
Pravidla vzájemných vztahů se zaměstnanci mateřské školy
Učitelky mateřské školy přispívají svou činností k naplnění výše uvedených práv dítěte. Jsou povinny odpovídat zákonným zástupcům na jejich připomínky a dotazy přiměřeným a vhodným způsobem.
Informace, které zákonný zástupce dítěte poskytne do školní matriky nebo jiné důležité informace o dítěti (zdravotní způsobilost atd.) jsou důvěrné a všichni pracovníci MŠ jsou povinni řídit se zákonem č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů.
Způsob předávání informací o prospívání dětí v mateřské škole
Zákonní zástupce dítěte se mohou informovat o cílech, zaměření, formách a obsahu vzdělávání v mateřské škole ve Školním vzdělávacím programu pro předškolní vzdělávání, který je k dispozici v šatně dětí.
Zákonní zástupci dítěte se mohou průběžně během roku v době určené pro příchod / odchod dětí do mateřské školy a jejich předání / převzetí ke vzdělávání informovat u učitelky mateřské školy, vykonávající pedagogickou činnost ve třídě, o průběhu a výsledcích vzdělávání dítěte.
Výsledky vzdělávání dětí jsou průběžně během roku vyhodnocovány a zaznamenávány do tzv. „hodnotících listů dítěte“ (pedagogická diagnostika), které jsou uloženy ve třídě a na vyžádání může zákonný zástupce nahlédnout do hodnotícího listu svého dítěte.
Zákonní zástupci dítěte si mohou domluvit s ředitelkou nebo s učitelkou mateřské školy individuální pohovor, na kterém budou projednány podstatné připomínky zákonných zástupců ke vzdělávání dítěte.
Pokud mateřská škola organizuje a pořádá akce, jako jsou výlety, exkurze, divadelní představení pro děti, besídky, dětské dny apod., informuje o tom v dostatečném předstihu zákonné zástupce dětí prostřednictvím sdělení učitelkou mateřské školy při převzetí/ předání dítěte zákonnému zástupci, popřípadě písemným upozorněním umístěným na nástěnce v šatně dětí. Doporučujeme zákonným zástupcům pravidelně sledovat nástěnky v MŠ a úřední desku.
6.1 Předškolní vzdělávání dětí podle stanoveného školního vzdělávacího programu umožňuje reagovat na individuální potřeby dětí, plánování činností, vychází ze zájmů a potřeb dětí.
Plánování a realizace konkrétních vzdělávacích činností je přizpůsobeno možnostem a schopnostem dětí, zejména dětem mladším 3 let.
Provoz MŠ je od 6.30 hod. do 16.00 hod.
Děti obvykle přicházejí do MŠ do 8.00 hod., ve výjimečných případech a po dřívější domluvě s učitelkou je možnost v průběhu celého dne a odcházejí v době od 14.45 do 16.00 hod.
Zákonní zástupci omlouvají děti na tentýž den nejpozději do 8,00 hod., a to telefonicky na tel. č. 321 796 919 nebo osobně. Na následující dny se děti omlouvají kdykoli v průběhu dne osobně nebo telefonicky.
Režim dne v MŠ je volný, flexibilní a pružně se přizpůsobuje aktuálním potřebám probíhajících vzdělávacích aktivit. Pevně je stanovena pouze doba podávání jídla a pobytu venku. Všechny děti po obědě odpočívají při poslechu pohádky, dále je délka odpočinku přizpůsobena individuálním potřebám dětí. Předškolní děti / popř. děti, jejichž rodiče to vyžadují / odpočívají nepřevlečené na lehátkách. Ostatní děti odpočívají převlečené v pyžamu na lehátkách.
6.30 – 8:30 hod.: přivítání dětí, spontánní činnosti (námětové, konstruktivní, didaktické, pracovní, hudební, výtvarné atd.), individuální, skupinová i frontální práce s dětmi, pohybové aktivity
8:30 – 9:45 hod.: hygiena, svačina, vzdělávací řízené i spontánní činnosti směřující k plnění
vzdělávacích cílů v rámci integrovaných bloků, které umožňují nabízet dětem různorodé činnosti a příležitosti v oblasti poznávací, estetické, komunikativní, vztahové
9:45 – 11:45 hod.: osobní hygiena, příprava na pobyt venku, pobyt dětí venku, případně
11:45 – 12:15 hod.: hygiena, oběd, příprava na odpolední odpočinek
12:15 – 14:15 hod.: odpočinek dětí dle jejich individuální potřeby, klidové aktivity, individuální práce s dětmi, které již neodpočívají
14:45 – 16:00 hod.: spontánní a skupinové hry dětí, pokračování v započatých dopoledních
aktivitách, individuální plánované činnosti, rozcházení dětí domů
Časové údaje jsou orientační, v průběhu dne je možno přizpůsobit organizaci činností dětí jejich potřebám a aktuální situaci.
Od příchodu dětí do MŠ probíhají individuální a skupinové činnosti dětí podle jejich zájmu. Při tom je dbáno na soukromí dětí, pokud projeví potřebu samostatné práce nebo pobytu v klidovém prostředí mimo společné akce, je jim to umožněno. Dětem v období adaptace je umožněn individuální režim.
Didakticky cílené individuální, spontánní a řízené činnosti vedené učitelkou probíhají v průběhu celého dne, vycházejí ze zájmu a potřeb dětí. Pobyt venku je přizpůsoben podle počasí přibližně 2 hodiny. V zimě je pobyt omezen při nepřízni počasí (vítr, mlha, znečištěné
ovzduší nebo teploty pod – 10stupňů C.) V letních měsících se aktivity přesouvají ven s využitím školní zahrady a vycházek v přírodě.
Stanovený základní režim dne může být upraven v případě, že to vyplývá ze Školního resp. Třídního vzdělávacího programu, pořádání výletů, exkurzí, návštěv kulturních zařízení, besídek, dětských dnů a podobných akcí. Rámcový režim dne v MŠ je postaven na stabilním časovém rozpětí jídel v tříhodinovém intervalu. Mezidobí lze upravit podle individuálních potřeb a zájmů dětí.
Zákonný zástupce má možnost vyjádřit se k účasti svého dítěte na těchto akcích.
Stravování dětí z MŠ zajišťuje školní kuchyně MŠ, kde se také hradí úplata za stravné.
Podmínky stravování dětí včetně ceny stravného jsou stanoveny v Provozním řádu školní jídelny, který je zveřejněn na přístupném místě v MŠ / v šatně dětí a ve školní jídelně /.
Dítě přihlášené k celodennímu pobytu v mateřské škole má právo denně odebrat dopolední svačinu, oběd a odpolední svačinu. Kromě jídel zajišťuje jídelna pitný režim (čaje, ovocné šťávy, vitamínové nápoje, mléčné nápoje, minerálky, vodu, vodu s citronem nebo bylinkami). Děti mají možnost pitného režimu v průběhu celého pobytu v mateřské škole v samoobslužném režimu podle vlastního pocitu žízně.
Pokud je dítě přítomno v MŠ v době podávání jídla, stravuje se vždy.
Přihlašování a odhlašování obědů se provádí den předem nebo v daný den nejpozději do 8.00 hodin.
Odhlašování obědů provádí zákonný zástupce dítěte osobně nebo telefonicky ve třídě MŠ popř. u vedoucí školní jídelny. Neodhlášené obědy propadají.
Podávání svačin: 08.30 – 09.00 hod., 14:15 – 14:45 hod.
Podávání obědů: 11.45 – 12.15 hod.
Systém podávání svačin : předškolní děti – samoobslužný, dětem 3 – 5 let pomáhá učitelka s naléváním pití, dětem mladším 3 let pomáhá učitelka dle potřeby dítěte.
Nápoje připravuje kuchařka a za hygienické podávání odpovídá pedagogický personál ve třídě.
Řídí se zákonem č.500/2004 Sb., správní řád, ve znění pozdějších předpisů a zákonem
č.561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném
vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů.
Zápis dětí do mateřské školy probíhá podle § 34 zákona č.561/2004 Sb., (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů.
Ředitelka MŠ po dohodě se zřizovatelem stanoví v termínu od 2. května do 16. května místo, termín a dobu pro podání žádosti o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání pro následující školní rok a informuje veřejnost prostřednictvím plakátů na informačních tabulích v mateřské škole, webových stránkách MŠ a Obce Horní Kruty, na vývěsce obce a vyhlášením obecním rozhlasem. V uvedeném období proběhne zápis k předškolnímu vzdělávání jak dětí, pro které je předškolní vzdělávání povinné, tak dětí, pro které není předškolní vzdělávání povinné.
Do mateřské školy se podle zákona č. 561/2004 Sb., § 34 odst. 1 (školský zákon) přijímají děti zpravidla ve věku od 3 do 6ti let, nejdříve však od 2 let. Předškolní vzdělávání je povinné pro děti, které od počátku školního roku, do zahájení povinné školní docházky, dosáhnou pátého roku věku. Pro děti, pro které je předškolní vzdělávání povinné, je mateřská škola zřízená obcí nebo svazkem obcí se sídlem ve školském obvodu, v němž má dítě místo trvalého pobytu, školou spádovou. Povinné předškolní vzdělávání je stanoveno na nepřetržité 4 hodiny v pracovních dnech. Povinnost předškolního vzdělávání není dána ve dnech, které připadají na období školních prázdnin v souladu s organizací školního roku.
Zákonný zástupce podá písemnou žádost o přijetí k předškolnímu vzdělávání do spádové mateřské školy, pokud nezvolí jinou mateřskou školu nebo jiný způsob povinného předškolního vzdělávání. Jeho začátek určí ředitelka mateřské školy v časovém rozmezí od 7:00 do 9:00 hodin.
Při rozhodování o přijetí k předškolnímu vzdělávání postupuje ředitelka Mateřské školy podle „Kritérií pro přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání“. Nejdéle do 30 dnů od podání žádosti obdrží zákonný zástupce rozhodnutí ředitelky školy o přijetí / nepřijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání.
Do mateřské školy lze přijmout pouze dítě, které se podrobilo stanoveným pravidelným očkováním, má doklad, že je proti nákaze imunní nebo se nemůže očkování podrobit pro trvalou kontraindikaci. Do mateřské školy lze však přijmout i „neočkované“ dítě, pokud je pro ně předškolní vzdělávání povinné (§ 50 zákon č.258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví).
Dítě může být přijato k předškolnímu vzdělávání i v průběhu školního roku, pokud to dovoluje kapacita školy.
Ředitelka mateřské školy rozhoduje o stanovení zkušebního pobytu dítěte, jehož délka nesmí přesáhnout 3 měsíce.
Před nástupem dítěte do kolektivu může být podle dohody s rodiči určena adaptační doba, kdy si dítě zvyká na kolektiv dětí za dodržení všech zákonných podmínek předškolního vzdělávání.
Rodiče, v součinnosti se školou, pomáhají vést děti k samostatnosti při stolování, sebeobsluze, hygieně, uklízení hraček, oblékání a obouvání, vedou děti k používání kapesníku. Pomáhají škole při vytváření základních společenských návyků u dětí, vedou děti k úctě k dospělým (zdravení, zdvořilost, kázeň) a k sebeúctě, k úctě k práci jiných lidí.
Ředitelka mateřské školy může k předškolnímu vzdělávání přijmout i tzv. „další dítě“ podle § 34 odst. 10 školského zákona, bude-li se toto dítě vzdělávat pravidelně kratší dobu než odpovídá provozu. Nedílnou součástí je dohoda se zákonným zástupcem dítěte.
V měsíci červenci a srpnu lze přijmout do mateřské školy děti z jiné mateřské školy a
to nejvýše na dobu, po kterou jiná mateřská škola přerušila provoz.
Povinné předškolní vzdělávání se vztahuje na občany jiného členského státu EU, kteří
na území České republiky pobývají déle než 90 dnů, dále na jiné cizince, kteří jsou oprávněni pobývat na území ČR trvale nebo přechodně po dobu delší než 90 dnů a na účastníky řízení o udělení mezinárodní ochrany.
Jestliže bude dítě plnit povinnost předškolního vzdělávání v přípravné třídě základní školy nebo ve třídě přípravného stupně základní školy speciální, či bude přijato ke vzdělávání v zahraniční škole na území ČR, pak je zákonný zástupce povinen tuto skutečnost oznámit ředitelce spádové mateřské školy nejpozději 3 měsíce před počátkem školního roku (maximálně do konce května), kterým začíná povinné předškolní vzdělávání.
jméno, příjmení, rodné číslo a místo trvalého pobyt
období, ve kterém se bude individuálně vzdělávat
Rovněž tak je zákonný zástupce povinen nejpozději 3 měsíce před počátkem školního roku oznámit ředitelce mateřské školy, bude-li dítě vzděláváno individuálně. V tomto případě doporučí ředitelka MŠ zákonnému zástupci dítěte oblasti, vycházející z RVP PV, v nichž má být dítě vzděláváno. Zákonnému zástupci bude předložen písemný dokument s uvedením způsobu a termínu (třetí úterý v měsíci listopad., maximální doba ověření 20 min., druhé úterý v měsíci prosinec, rovněž maximální doba ověření 20 min.), pro ověření úrovně osvojování očekávaných výstupů v jednotlivých oblastech a případně doporučí zákonnému zástupci další postup při vzdělávání. Ukončení individuálního vzdělávání (§ 34 b. školský zákon) může nastat tehdy, pokud by zákonný zástupce dítěte nezajistil účast dítěte u ověření a to ani v náhradním termínu. Pro ukončení individuálního vzdělávání nelze dítě opětovně individuálně vzdělávat. Předškolní vzdělávání je rovněž poskytováno dětem se SPV. K naplnění svých vzdělávacích možností potřebují tyto děti poskytnutí podpůrných opatření. Pro děti s přiznanými podpůrnými opatřeními 1. stupně se zpracovává PLPP (Plán pedagogické podpory), pro děti od 2. stupně se zpracovává IVP (Individuální vzdělávací plán) s doporučením ŠPZ (Školské poradenské zařízení).
6.4 Ukončení předškolního vzdělávání dětí
Ředitelka mateřské školy může po předchozím písemném upozornění, oznámeném zákonnému zástupci dítěte, rozhodnout o ukončení předškolního vzdělávání podle § 35 školského zákona jestliže:
- se dítě nezúčastní bez omluvy zákonného zástupce předškolního vzdělávání
nepřetržitě po dobu delší než dva týdny
- zákonný zástupce opakovaně neuhradí úplatu za vzdělávání v mateřské škole nebo
úplatu za školní stravování (§ 123 školský zákon) ve stanoveném termínu
a nedohodne s ředitelkou školy jiný termín úhrady
- ukončení doporučí v průběhu zkušebního pobytu dítěte lékař nebo školské poradenské
- na žádost zákonného zástupce
- dítě (cizinec), které nemá trvalý pobyt na území ČR, se po dobu nejméně 60 dnů
neúčastní předškolního vzdělávání a nedoloží důvody své nepřítomnosti v souladu
- ukončit předškolní vzdělávání nelze v případě dítěte, pro které je předškolní
vzdělávání povinné
S vedoucí školní jídelny dohodnou zákonní zástupci odhlášení stravného,
případně vrácení přeplatku stravného.
Provoz MŠ lze podle místních podmínek omezit nebo přerušit v měsíci červenci nebo srpnu, popřípadě v obou měsících. Rozsah omezení nebo přerušení stanoví ředitelka MŠ po projednání se zřizovatelem. Ředitelka ve spolupráci se zřizovatelem zároveň projedná s ředitelkami ostatních MŠ v okolí možnosti a podmínky předškolního vzdělávání dětí v jiných MŠ po dobu omezení nebo přerušení provozu. Informaci o omezení nebo přerušení provozu zveřejní ředitelka MŠ na přístupném místě ve škole nejméně 2 měsíce předem.
Je stanovena interní směrnicí „O vybírání úplaty za předškolní vzdělávání a školské služby“ a je vyvěšena na nástěnce v šatně dětí – Informace pro rodiče.
Výše stravného je stanovena v Provozním řádu školní jídelny, který je zveřejněn na nástěnce v šatně dětí a ve školní jídelně.
Úplata za předškolní vzdělávání / pokud je stanovena / a stravování dítěte v MŠ jsou platby, které jsou pro zákonné zástupce povinné a jsou nedílnou součástí rozpočtu MŠ. Opakované neuhrazení těchto plateb v mateřské škole je považováno za závažné porušení a v konečném důsledku může být důvodem pro ukončení docházky dítěte do mateřské školy (zákon 561/2004 Sb., školský zákon, § 35, odst. 1 d).
Všechny platby probíhají v hotovosti, ve výjimečných případech lze platit převodem na účet MŠ – nutno domluvit s ředitelkou MŠ.
Mateřská škola je zařízení s celodenním provozem od 6:30 hodin do 16:00 hodin.
Děti obvykle přicházejí do mateřské školy do 8:00 hodin, jinak po dohodě s učitelkou
podle aktuální potřeby rodičů (návštěva lékaře…).
MŠ je trvale uzamčena – je třeba použít zvonek na vchodových dveřích.
Individuální požadavky na docházku dítěte mohou rodiče projednat s učitelkou mateřské
školy, po předchozí domluvě je možný příchod i odchod mimo určenou dobu ale tak, aby
rodič nenarušil ostatním dětem výchovně vzdělávací proces a s tím, že je dítě přihlášeno
ke stravování.
Vyzvedávání dětí po obědě probíhá v časovém rozpětí 12:00 hodin do 12:15 hodin.
Pokud si zákonný zástupce nevyzvedne dítě do ukončení provozu mateřské školy
(do 16 hod.), zůstane s dítětem učitelka mateřské školy do jeho příchodu a pokusí se
zákonného zástupce kontaktovat telefonicky, kontaktuje orgán péče o dítě a požádá o
zajištění neodkladné péče o dítě ve smyslu zákona č.359/1999 Sb., o sociálně právní
ochraně dětí, v platném znění, případně se obrátí na Policii ČR.
Zákonní zástupci omlouvají děti na tentýž den nejpozději do 8:00 hodin, na následující
den provedou omluvu dítěte kdykoli během dne osobně nebo telefonicky
na čísle 321 796 919.
Neodhlášený oběd (v případě náhlého onemocnění) si mohou vyzvednout a odnést ve
vlastních nádobách v době vydávání obědů, pouze v první den nepřítomnosti dítěte.
Důvod nepřítomnosti u dětí, pro které je předškolní vzdělávání povinné, doloží zákonní
zástupci písemně nejpozději do 3 dnů ode dne výzvy (písemný záznam v docházkovém sešitu
s uvedením důvodu absence).
Zákonní zástupci předávají dítě do mateřské školy zdravé.V zájmu zdraví dítěte i v zájmu
zachování zdraví ostatních dětí, rodiče informují učitelky o zdravotním stavu dítěte.
Při příznacích onemocnění dítěte v MŠ (teplota, zvracení, bolesti břicha) jsou rodiče
telefonicky informováni a vyzváni k zajištění další zdravotní péče o dítě.
Mateřská škola je z bezpečnostních důvodů opatřena videotelefony s elektronickým
otvíráním dveří. Prosíme rodiče, aby za sebou vždy dveře zavřeli a nepřidržovali je
dalším osobám. Takto se snažíme předejít vniknutí cizích osob do budovy.
7.1 Péče o zdraví a bezpečnost děti při vzdělávání
Mateřská škola odpovídá za bezpečnost dětí od doby osobního převzetí od jeho
zákonného zástupce nebo jím pověřené osoby až do doby, kdy je učitelka mateřské
školy předá jeho zákonnému zástupci nebo jím pověřené osobě.
Předat dítě pověřené osobě lze jen na základě písemného zplnomocnění vystaveného
zákonným zástupcem dítěte.
K zajištění bezpečnosti dětí při pobytu mimo území mateřské školy, stanoví ředitelka
mateřské školy počet učitelek mateřské školy tak, aby na jednu učitelku mateřské školy
připadlo nejvýše:
a) 20 dětí z běžných tříd nebo
b) 12 dětí ve třídě, kde jsou zařazeny děti mladší tří let nebo děti s přiznanými
podpůrnými opatřeními druhého až pátého stupně.
Při zvýšení počtu dětí nebo při specifických činnostech, např. sportovních činnostech
nebo při pobytu dětí v prostředí náročném na bezpečnost, určí ředitelka mateřské školy
k zajištění bezpečnosti dětí jinou zletilou osobu, která je způsobilá k právním úkonům
a která je v pracovněprávním vztahu k právnické osobě, která vykonává činnost
Při vzdělávání dětí dodržují učitelky mateřské školy pravidla a zásady bezpečnosti
ochrany zdraví při práci, které pro tuto oblast stanoví platná školská a pracovněprávní
Při zajišťování zotavovacích pobytů, popřípadě výletů pro děti, určí ředitelka mateřské
školy počet učitelek mateřské školy tak, aby byla zajištěna výchova dětí,
včetně dětí se zdravotním postižením, jejich bezpečnost a ochrana zdraví.
Zejména při dále uvedených specifických činnostech, které vyžadují zvýšený dohled
na bezpečnost dětí, dodržují učitelky mateřské školy i ostatní zaměstnanci následující
zásady, podrobněji popsané v dalších směrnicích školy, zejména směrnici k výletům,
škole v přírodě a BOZP.
při přesunech dětí při pobytu mimo území mateřské školy po
pozemních komunikacích se pedagogický dozor řídí pravidly
silničního provozu, zejména
- kde není chodník nebo je-li neschůdný, chodí se po levé krajnici a kde
není krajnice nebo je-li neschůdná, chodí se co nejblíže při levém
okraji vozovky; chodci smějí jít po krajnici nebo při okraji vozovky
nejvýše dva vedle sebe; při snížené viditelnosti, zvýšeném provozu na
pozemních komunikacích nebo v nebezpečných a nepřehledných úsecích,
smějí jít chodci pouze za sebou
- využívají se pouze známá bezpečná místa, učitelky mateřské školy dbají, aby děti
neopustily vymezené prostranství
- učitelky mateřské školy před pobytem dětí zkontrolují prostor a odstraní všechny
nebezpečné věci a překážky (sklo, hřebíky, plechovky, ostré velké kameny apod.)
- před cvičením dětí a dalšími pohybovými aktivitami, které probíhají ve
třídě / ložnici mateřské školy nebo probíhají-li na venkovních prostorách areálu
mateřské školy, kontrolují učitelky mateřské školy, zda prostory
jsou k těmto aktivitám dostatečně připraveny, odstraňují všechny
překážky, které by mohly vést ke zranění dítěte a při použití tělocvičného
náčiní a nářadí kontrolují jeho funkčnost a bezpečnost
- učitelky mateřské školy dále dbají, aby cvičení a pohybové aktivity
byly přiměřené věku dětí a podle toho přizpůsobují intenzitu a obtížnost
těchto aktivit individuálním schopnostem jednotlivých dětí
- při aktivitách rozvíjejících zručnost a výtvarné cítění dětí, při kterých je
nezbytné použít nástroje, jako jsou nůžky, nože, kladívka apod.,
vykonávají děti práci s těmito nástroji za zvýšené opatrnosti a výhradně
pod dohledem pedagogických pracovnic školy, nástroje jsou zvlášť
upravené (nůžky nesmí mít ostré hroty apod.)
Pohybové aktivity a cvičení musí být přiměřené věku a schopnostem
Při převlékání dětí v šatně vykonává učitelka mateřské školy stálý
dohled, sama se obléká, až když jsou děti připraveny k odchodu na pobyt venku.
Neprodlužuje zbytečně pobyt připravených dětí v šatně.
V umývárně dbá na to, aby děti nestříkaly a nerozlévaly vodu na podlahu
a předchází tím riziku smeknutí a pádu.
Při rozcházení dětí domů věnuje učitelka mateřské školy zvýšenou péči
úpravě a čistotě dětí. Dítě předává rodičům či pověřené osobě,
ale to pouze na základě písemného pověření zákonného zástupce
dítěte (může být stálé nebo na určité časové období).
Z hygienického hlediska je třeba, aby dítě mělo jiné oblečení do třídy a
jiné pro pobyt venku, pro odpočívání čisté pyžamo a další
hygienické potřeby dle požadavku mateřské školy (papírové kapesníky,
zubní kartáček a zubní pastu).
Z bezpečnostního hlediska musí mít dítě na přezutí bačkory (zdravotní
obuv) s plnou patou – ne pantofle.
Opatření při pobytu dětí venku :
Při pobytu dětí na školní zahradě:
- učitelky mateřské školy nedovolí dětem využívat bez dohledu průlezky, houpačky a jiné
nářadí, kde hrozí nebezpeční úrazu
- dohlížejí na děti, aby neodcházely samostatně do vzdálenějších prostor na školní zahradě,
kde není dostatečný přehled
- doprovázení děti při odchodech ze zahrady na sociální zařízení
Při vycházkách:
- učí děti chodit ve dvojicích, v zástupu tak, aby maximálně zajistily jejich bezpečnou
chůzi, chodí po chodníku, maximálně se vyhýbají frekventovaným ulicím
- kde není chodník nebo je-li neschůdný, chodí se po levé krajnici a kde není krajnice
nebo je-li neschůdná, chodí se co nejblíže při levém okraji vozovky
- učitelky mateřské školy dbají na bezpečné přecházení vozovky, k čemuž používají
dopravní terčík
- děti používají bezpečnostní vesty
- průběžně seznamují děti s pravidly bezpečného chování na ulici, v dopravě
(přechody pro chodce, semafory apod.)
Všichni zaměstnanci jsou povinni okamžitě poskytnout první pomoc při jakémkoli
úraze, v případě potřeby přivolají lékařskou pomoc, v nezbytně nutném případě zajistí
převoz zraněného do zdravotnického zařízení. Zároveň jsou povinni bezodkladně
informovat ředitelku mateřské školy a zákonného zástupce dítěte.
V případě školního úrazu je učitelka mateřské školy povinna zajistit prvotní ošetření
dítěte, v případě nutnosti i následné lékařské vyšetření či ošetření.
Rodiče jsou bezodkladně vyrozuměni.
Školním úrazem je úraz, který se stal dítěti při výchovně vzdělávací činnosti a při
činnostech, které s ní přímo souvisejí. Školním úrazem je rovněž úraz, který se stal
dětem při akcích konaných mimo školu, organizovaných školou a uskutečňovaných
za dozoru pověřené odpovědné osoby (vycházky, výlety, škola v přírodě).
Školním úrazem není úraz, který se stane dětem na cestě do mateřské školy a zpět
nebo na cestě na místo nebo cestou zpět, jež bylo určeno pro shromažďování mimo
areál mateřské školy při akcích konaných mimo mateřskou školu.
O drobném poranění dítěte během dne (odřené koleno, boule…) se provede zápis do
knihy úrazů, která je ve třídě. S touto skutečností jsou zákonní zástupci seznámeni.
Učitelky mateřské školy nepodávají dětem léky při běžných onemocněních.
Lék může být podán dítěti pouze ve výjimečných případech na základě předložení
lékařské zprávy a po projednání s ředitelkou MŠ.
Potvrzení od lékaře není požadováno pouze v případě podání léku na
nevolnost, který bezprostředně souvisí s cestováním dopravním prostředkem.
Všechny osoby vstupující do mateřské školy jsou povinny se představit
a sdělit účel návštěvy. Pracovníci mateřské školy jsou oprávněni nevpustit
podezřelou osobu do areálu mateřské školy.
Všechny pracovnice mateřské školy byly seznámeny s bezpečnostními opatřeními
při práci s dětmi v mateřské škole a zavazují se je dodržovat.
V ostatních otázkách BOZP se mateřská škola řídí svojí směrnicí k BOZP a metodicky vychází z Metodického pokynu MŠMT k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí, žáků
a studentů ve školách a školských zařízeních zřizovaných Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ze dne 22.12.2005, č.j. 37014/2005025.
8. Podmínky zajištění ochrany před sociálně patologickými jevy a před projevy
Důležitým prvkem ochrany před sociálně patologickými jevy je i výchovně vzdělávací
působení na děti již předškolního věku zaměřené na zdravý způsob života. V rámci školního
vzdělávacího programu jsou proto děti nenásilnou formou a přiměřeně k jejich věku a
schopnostem pochopit a porozumět dané problematice seznamovány :
- s nebezpečím drogové závislosti, alkoholismu, kouření, virtuální závislosti
(počítače, video, televize), patologického hráčství (gamblerství),
vandalismem, kriminalitou a jinými formami násilného chování a jsou jim vysvětlována
pozitiva zdravého životního stylu.
V rámci prevence před projevy diskriminace, nepřátelství a násilí provádí učitelky mateřské
školy monitoring vztahů mezi dětmi ve třídním kolektivu s cílem řešit případné deformující
vztahy mezi dětmi již v jejich počátcích a to ve spolupráci se zákonnými zástupci, případně
za pomoci školských poradenských zařízeních.
Důležitým prvkem prevence v této oblasti je i vytváření příznivého sociálního klimatu mezi dětmi navzájem, mezi dětmi a učitelkami mateřské školy a mezi učitelkami mateřské školy a zákonnými zástupci dětí.
Důraz je kladen na vytváření pozitivních vztahů mezi dětmi (ve všech činnostech).
Techniky rozvíjení osobnosti dítěte (využívání forem a metod působení na děti,
zaměření na osobnostní rozvoj a sociální chování– řešení problémových situací,
divadelní představení, soutěže, výstavy, skupinové práce…).
Dále na vytváření základů zdravého životního stylu (zdravá výživa, otužování, prostředí
bez kouře, spolupráce s rodiči – schůzky rodičů, informační letáky, nástěnky…).
Získávání pohybových dovedností, rozšiřování zájmů dětí, pohybové hry – jak trávit
Uplatňování metod umožňujících včasné zachycení ohrožených dětí, především dětí
sociálně znevýhodněných (spolupráce celého kolektivu – povinnost učitelek
mateřské školy, spolupráce s odborníky).
Děti jsou učitelkami mateřské školy a zaměstnanci mateřské školy vedeny k ochraně majetku školy. Po dobu vzdělávání při pobytu dítěte v mateřské škole zajišťují učitelky mateřské školy, aby děti zacházely šetrně s hračkami a dalšími vzdělávacími potřebami a nepoškozovaly ostatní majetek školy.
V případě poškození vybavení a hraček bude tato záležitost projednána se zákonnými zástupci dítěte a dohodnut způsob nápravy.
10. Co Vaše dítě do MŠ potřebuje :
pevné bačkory /ne pantofle/
vhodné sportovní oblečení a obuv na pobyt venku
mladší děti pyžamo, předškolní děti mají možnost volby mezi pyžamem a volným oblečením
kapesník, náhradní spodní prádlo
Věci je třeba podepsat! Předejde se tak výměnám mezi jednotlivými dětmi.
Další opatření :
Zákonní zástupci dítěte v žádosti o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání vyjadřují svůj souhlas / nesouhlas s uveřejňováním seznamů a fotografií třídy a jednotlivých dětí na webových stránkách MŠ, v budově MŠ a při jiných prezentacích propagujících aktivity MŠ.
11. GDPR ( General Data Protection Regulation ) je nařízení Evropské unie, které vstoupilo v účinnost 25.5.2018 s cílem zvýšit úroveň ochrany osobních údajů a posílit práva občanů Evropské unie v této oblasti. GDPR obecně reguluje zacházení s jakýmikoliv informacemi vztahujícími se k identifikované nebo identifikovatelné osobě. Stanovuje povinnosti pro správce i zpracovatele údajů (včetně povinnosti hlásit jakékoliv incidenty v oblasti práce s osobními daty a jejich ochrany), definuje podmínky, za kterých mohou být takové údaje zpracovávány, stanovuje pro jejich zpracování řadu pravidel a dává subjektům těchto informací řadu práv – včetně práva „být zapomenut“. Zavádí také roli pověřence pro ochranu osobních údajů (DPO, Data Protection Officer).
Tímto pověřencem byl pro naši MŠ jmenován Ing. Bc. Jiří Kubela, telefon + 420 725 980 725 e-mail: gdprposouzeni@outlook.cz
Školní řád je zveřejněn na přístupném místě ve škole / v šatně dětí a na webových stránkách MŠ /, prokazatelným způsobem s ním byli seznámeni všichni zaměstnanci MŠ a o jeho vydání a obsahu byli prokazatelným způsobem informováni zákonní zástupci dětí / toto stvrzují svým podpisem /. S vybranými částmi Školního řádu byly seznámeny i děti, forma seznámení odpovídala věku a rozumových schopnostem dětí.
S tímto školním řádem byl seznámen i zřizovatel MŠ.
Školní řád nabývá účinnosti dne 1.9.2018 a platí do odvolání.
Změny školního řádu lze navrhovat průběžně s ohledem na naléhavost situace. Všechny změny ve školním řádu podléhají projednání na pracovní poradě a schválení ředitelkou MŠ.
Vypracovala : Radka Vedralová, ředitelka MŠ
Na vědomí : Pavel Hošta, starosta Obce Horní Kruty