Source: https://www.transparenz.bremen.de/sixcms/detail.php?gsid=bremen2014_tp.c.83960.de&asl=bremen203_tpgesetz.c.55340.de&template=20_gp_ifg_meta_detail_d
Timestamp: 2019-10-20 18:44:37
Document Index: 27959791

Matched Legal Cases: ['§ 110', '§ 3', '§ 4', '§ 5', '§ 6', '§ 3', '§ 9']

Veröffentlichungsdatum:14.08.2014 Inkrafttreten01.10.2013 FundstelleBrem.ABl. 2014, 756
Zitiervorschlag: "Prüfungsordnung der Hochschule für Künste Bremen für die Studiengänge des Bachelor of Music (Fachspezifischer Teil) vom 23. April 2014 (Brem.ABl. 2014, 756)"
juris-Abkürzung: MusBacfPO BR
Ausfertigungsdatum: 23.04.2014
Fundstelle: Brem.ABl. 2014, 756
Der Rektor der Hochschule für Künste hat am 24. April 2014 gemäß § 110 Absatz 3 des Bremischen Hochschulgesetzes (BremHG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 9. Mai 2007 (Brem.GBl. S. 339), zuletzt geändert durch Artikel 8 des Gesetzes vom 22. Juni 2010 (Brem.GBl. S. 375), den fachspezifischen Teil der Bachelorprüfungsordnung der Hochschule für Künste für die Studiengänge des Bachelor of Music in der nachstehenden Fassung genehmigt.
§ 3 Bachelorprojekt
§ 4 Gesamtnote der Bachelorprüfung
§ 5 Bachelorgrad
§ 6 Inkrafttreten, Übergangsbestimmungen
2 Künstlerisch-Pädagogische Ausbildung
(1) Die Regelstudienzeit beträgt acht Semester. Sie umfasst das Bachelorprojekt gemäß § 3. Nach Ablauf der Regelstudienzeit erlischt der Anspruch auf Einzelunterricht. Zeiten der Beurlaubung nach den Bestimmungen der Immatrikulationsordnung der Hochschule für Künste werden auf die Regelstudienzeit nicht angerechnet. In besonders begründeten Ausnahmefällen, insbesondere bei Studienzeitverlängerungen aus von dem oder der Studierenden nicht zu vertretenden Gründen, kann auf Antrag auch über die Regelstudienzeit hinaus Einzelunterricht erteilt werden. Hierüber entscheidet der Dekan oder die Dekanin.
(2) Der für den erfolgreichen Abschluss des Studiums erforderliche Umfang beträgt 240 Leistungspunkte.xxx
Mündliche Prüfung (Behandlung eines mit dem Stoff des betreffenden Faches oder Moduls zusammenhängenden Fragenkomplexes in Form eines Prüfungsgespräches. Im Rahmen einer mündlichen Prüfung können in angemessenem Umfang auch Aufgaben zur schriftlichen Behandlung gestellt werden, ggf. mit einer gesonderten Vorbereitungszeit, wenn dadurch der mündliche Charakter der Prüfung nicht aufgehoben wird),
Arbeitsmappe (Sammlung von in einem Fach oder Modul erbrachten Arbeiten. Die Lehrenden geben im Verlauf des Moduls jeweils bekannt, welche Arbeiten Bestandteil der Arbeitsmappe sein werden. Klausuren können Bestandteil der Mappe sein),
(4) Prüfungsleistungen nach Absatz 3 Nummern 1 und 2 werden im Regelfall von der oder dem Lehrenden, in deren oder dessen Lehrveranstaltung die Prüfungsleistung integriert ist, und von mindestens einer weiteren oder einem weiteren Prüfenden, bei Hauptfachprüfungen von mindestens zwei weiteren Prüfenden, abgenommen und bewertet. Über Ausnahmen entscheidet der Prüfungsausschuss. Die weiteren Prüfenden werden vom Prüfungsausschuss bestellt. Die Bewertung ergibt sich aus dem arithmetischen Mittel der Einzelbewertungen der Prüfenden. Die Rundung der Endnote erfolgt kaufmännisch. Über die Prüfungen ist ein Protokoll anzufertigen und zu den Prüfungsakten zu nehmen. Das Protokoll soll Angaben über die Prüfenden, die anwesenden Mitglieder des Prüfungsausschusses, den Gegenstand, das Datum, die Dauer und den Verlauf der Prüfung, die ermittelten Bewertungen sowie über die dann erteilte Prüfungsnote enthalten und gegebenenfalls besondere Vorkommnisse erwähnen. Das Protokoll ist von allen Prüfenden zu unterzeichnen.
(6) Prüfungsleistungen nach Absatz 3 Nummern 1a, 1d, 3c, 3d und 3e können auch durch eine Gruppe von Studierenden in Zusammenarbeit angefertigt werden (Gruppenarbeit). Bei einer Gruppenarbeit muss der Beitrag jedes Mitglieds der Gruppe klar erkennbar und abgrenzbar sein.
(8) Ein Rücktritt von der Prüfung nach § 9 Absatz 3 des Allgemeinen Teils der Bachelorprüfungsordnungen ist in allen Hauptfachmodulen sowie im Bachelorprojekt ausgeschlossen.
(1) Die Bachelorprüfung wird in Form eines Bachelorprojektes nach Maßgabe der Anlagen zu dieser Prüfungsordnung durchgeführt. Zum Bachelorprojekt kann nur zugelassen werden, wer mindestens 75% der bis zum Ende des vorletzten Semesters der Regelstudienzeit zu erreichenden Leistungspunkte erworben und dabei die Hauptfachmodule 1 bis 3 gemäß den Anlagen zu dieser Ordnung erfolgreich absolviert hat. Über die Zulassung zum Bachelorprojekt entscheidet der Prüfungsausschuss.
(2) Auf Antrag und mit Zustimmung des oder der ersten Prüfenden kann das Programm des Konzertes und/oder das Thema der schriftlichen Arbeit ohne Anrechnung eines Prüfungsversuchs einmal innerhalb der Bearbeitungszeit modifiziert werden. Über den Antrag entscheidet der Prüfungsausschuss. Die Änderung des Programms oder des Themas der schriftlichen Arbeit begründet keine Verlängerung der Bearbeitungszeit.
(3) Die Frist zum Ablegen des Konzerts mit Vorlage der Dokumentation und ggf. des Kolloquiums beträgt 15 Wochen; die Bearbeitungszeit für die schriftliche Arbeit beträgt 17 Wochen. Die Dokumentation ist der Prüfungskommission eine Woche vor Ablegen des Konzerts in vier Exemplaren einzureichen.
Die Gewichtungen der Modulnoten sowie der Noten der Prüfungsteile des Bachelorprojekts für die Bildung der Gesamtnote der Bachelorprüfung ergeben sich aus den Anlagen zu dieser Ordnung. Die Gesamtnote wird kaufmännisch auf eine Stelle nach dem Komma gerundet.
Nach bestandener Bachelorprüfung verleiht die Hochschule den Grad „Bachelor of Music“ („B. Mus.“).
(1) Diese Prüfungsordnung tritt mit Wirkung vom 1. Oktober 2013 in Kraft. Sie gilt für alle Studierenden, die nach dem Inkrafttreten ihr Studium in den Studiengängen des Bachelor of Music an der Hochschule für Künste beginnen.
(2) Studierende, die das Studium vor dem 1. Oktober 2013 aufgenommen haben, legen die Bachelorprüfung nach den bisherigen Bestimmungen ab. Auf Antrag an den Prüfungsausschuss können sie die Bachelorprüfung nach dieser Ordnung ablegen mit der Maßgabe, dass bereits erbrachte Leistungen angerechnet werden. Diese Regelung gilt bis zum Ende des Sommersemesters 2016. Danach gilt diese Ordnung mit der Maßgabe, dass erbrachte Leistungen angerechnet werden.
(3) Mit Inkrafttreten dieser Ordnung tritt die Prüfungsordnung der Hochschule für Künste für die Studiengänge des Bachelor of Music (Fachspezifischer Teil) vom 21. April 2010 außer Kraft; Absatz 2 bleibt unberührt.
Bremen, den 24. April 2014
Anlage 1.1.1: Bachelor of Music Künstlerische Ausbildung Instrumental Orchesterinstrumente
Umfang bzw. Dauer
BM-HF1-1/2.1a
- Werke oder Sätze aus unterschiedlichen Epochen,
- ggf. Etüden, technische Übungen.
BM-KP1-1/2.1a
Vorspiel leichter bis mittelschwerer Werke oder Sätze der Klavierliteratur im Rahmen eines Klassenvorspiels.
Stilkopien und harmonische Analysen oder andere Formen der Auseinandersetzung mit Harmonik und Satztechniken der behandelten Epochen.
Gehördiktate und andere Aufgaben zur schriftlichen Fixierung gehörter musikalischer Strukturen und Zusammenhänge.
Referate, Hausarbeiten oder Klausuren über formkundliche Grundlagen sowie stil- und gattungsgeschichtliche
Zusammenhänge. Analytische Durchdringung von Notentexten aus den behandelten Epochen.
2 Referate mit schriftlichen Ausarbeitungen
je 2-4 Seiten
BM-MW1
10 Min. bzw. 2-4 Seiten
Referat oder Hausarbeit zu Methoden musikwissenschaftlichen Arbeitens, musikhistorischen Zusammenhängen der behandelten Epochen sowie Fragen zur Musikgeschichtsschreibung.
Musikwissenschaftl.
BM-MV1
Musikvermittlung 1
Kommunizieren-Improvisieren-Üben
Künstlerisch-praktische Präsentation verschiedener Improvisationsmodelle mit ca. 5 Teilnehmern pro Gruppe.
Kommunizieren-
Improvisieren-Üben
BM-HF2-1/2.1a
- Werke oder Sätze aus verschiedenen Epochen,
- Werke oder Sätze aus dem Unterrichtszusammenhang der
Historischen Aufführungspraxis,
- ggf. Etüden, technische Übungen,
- Vom-Blatt-Spiel.
Für die vorherigen Hauptfachmodulprüfungen vorbereitete Werke dürfen nicht Bestandteil der Modulprüfung sein.
- Vom Hauptfachlehrer abgezeichnete Liste der gearbeiteten Werke aus beiden Studienjahren,
In den Repertoireprüfungen I-III sollen im Verlauf des Studiums alle für das Hauptfachinstrument relevanten Epochen und Literaturbereiche abgedeckt werden.
BM-KP2-1/2.1a
- Leichte bis mittelschwere Werke der Klavierliteratur,
- Begleitung eines Instrumental- oder Gesangspartners am Klavier,
1 Klausur mit 60 Min.
Kolloquium zu musiktheoretischen Fragestellungen; harmonische Analyse eines vorgelegten Werkes (Vorbereitungszeit: 20 Min.); Demonstration musiktheoretischer Sachverhalte und Modelle am Klavier; hörendes Durchdringen musikalischer Zusammenhänge.
Analysen von Werken oder Werkteilen aus den behandelten Epochen oder Bearbeitung gegebener Themen aus dem Seminarzusammenhang.
Formkundliche Grundlagen sowie stil-, kompositions- und gattungsgeschichtliche Zusammenhänge.
BM-MW2
Klausur über musikhistorische Grundlagen und Zusammenhänge der behandelten Epochen sowie Fragen zur Musikgeschichtsschreibung.
BM-MV2
Musikvermittlung 2
Didaktische Grundlagen der Musikvermittlung und Konzertpädagogik
Durchführung eines moderierten Studierendenkonzertes oder einer vergleichbaren konzertpädagogischen Veranstaltung für eine selbst gewählte Publikumszielgruppe (die Prüfung sollte als Gruppenprüfung stattfinden und soll je nach Gruppenstärke eine Gesamtdauer von max. 60 Min. nicht überschreiten).
Didakt. Grundlagen der
BM-HF3-1.1a
Hauptfachmodul 3
- Werke oder Sätze aus dem Unterrichtszusammenhang der Neuen Musik (nach 1950),
- 4 repräsentative Orchesterstellen.
- Vom Hauptfachlehrer abgezeichnete Liste der gearbeiteten Werke und Orchesterstellen,
- Liste der öffentlichen Vorspiele,
- ein vom betreuenden Dozenten abgezeichneter
Konzertnachweis Neue Musik.
BM-KP3-1.1a
Künstlerische Praxis 3
Aufführung eines vollständigen kammermusikalischen Werkes im Rahmen eines öffentlichen Vorspiels.
Einzureichen ist ein vom betreuenden Dozenten abgezeichneter Konzertnachweis.
Erstellen einer professionellen Bewerbungsmappe oder Projektpräsentation.
BM-W1-1
BM-HF4-1.1a
Hauptfachmodul 4
Künstlerische Prüfung (Repertoireprüfung III)
- 4 repräsentative Orchesterstellen,
- Vom-Blatt-Spiel mit 20 Min. Vorbereitungszeit.
- Vom Hauptfachlehrer abgezeichnete Liste aller im Studium gearbeiteten Werke und Orchesterstellen,
2 Korrepetition
BM-KP4-1.1a
Künstlerische Praxis 4
Bühnenpräsenz/
Öffentliches Konzert mit Werken aus verschiedenen Epochen. Werke oder Werkteile, die bereits als Programm für die Modulprüfungen 1-3 angegeben wurden, dürfen im Umfang von max. zehn Minuten Dauer Bestandteil des öffentlichen Bachelorkonzertes sein. Das Programm der Modulprüfung 4 ist von dieser Regelung ausgeschlossen, dort aufgeführte Werke oder Werkteile dürfen nicht Bestandteil des Bachelorkonzertes sein.
ca. 8 Seiten, bei Konzertmoderation entsprechend weniger
Anlage 1.1.2: Bachelor of Music Künstlerische Ausbildung Orgel
BM-HF1-1.1d
BM-KP1-1.1d
Historische Tasteninstrumente oder Klavier
Vorspiel leichter bis mittelschwerer Werke oder Sätze im Rahmen eines Klassenvorspiels.
Kenntnis der Geschichte und Struktur der Orgel, Dispositions-, Register- und Stilkunde, Stimmen von Zungenregistern und Beseitigung kleiner Defekte.
Arbeiten aus beiden
Musikgeschichte Musikwissenschaftl. Arbeiten
BM-HF2-1.1d
- Werke oder Sätze aus dem Unterrichtszusammenhang der Historischen Aufführungspraxis,
Für die vorherigen Hauptfachmodulprüfungen vorbereitete Werke dürfen nicht Bestandteil der Modulprüfung sein. Einzureichen sind:
BM-KP2-1.1d
- Leichte bis mittelschwere Werke der für das gewählte Tasteninstrument repräsentativen Literatur,
- Begleitung eines Instrumental- oder Gesangspartners,
2 oder Klavier
Didakt. Grundlagen der Musikvermittlung
BM-HF3-1.1d
BM-KP3-1.1d
- Werke unterschiedlicher Stilistik der Continuoliteratur,
BM-HF4-1.1d
(Repertoireprüfung III)
- gebundene Improvisation,
- Vom Hauptfachlehrer abgezeichnete Liste aller im Studium gearbeiteten Werke,
BM-KP4-1.1d
BM-W2-1.1d
ca. 8 Seiten, bei
Anlage 1.1.3: Bachelor of Music Künstlerische Ausbildung Sonstige Instrumente
BM-HF1-1/2.1e
(für Melodieinstr.)
BM-KP1-1/2.1e
Vorspiel bzw. Vorsingen leichter bis mittelschwerer Werke oder Sätze im Rahmen eines Klassenvorspiels.
- Mittelschwere Werke oder Sätze der Begleitliteratur,
- kurzvorbereitete Instrumental- oder Gesangsbegleitung (20 Minuten Vorbereitungszeit).
10 Min. bzw.
BM-HF2-1/2.1e
BM-KP2-1/2.1e
- Leichte bis mittelschwere Werke der Literatur des gewählten
Nebenfaches,
- Vom-Blatt-Spiel bzw. Vom-Blatt-Singen,
- bei Nebenfach Klavier: Begleitung eines Instrumental- oder Gesangspartners.
Instrumentales/vokales
Hist. Aufführungspraxis
für Klavier: Klavierbegleitung/Korrepetition
- Anspruchsvollere Werke oder Sätze der Begleitliteratur mit einem Instrumental- oder Gesangspartner,
Kammermusik für Gitarre: Gitarrenensemble
BM-HF3-1.1e
BM-KP3-1.1e
BM-W1-1.1e
BM-HF4-1.1e
- Vom Hauptfachlehrer abgezeichnete Liste aller im Studium gearbeiteten Werke
BM-KP4-1.1e
BM-W2-1.1e
Anlage 1.2.1: Bachelor of Music Künstlerische Ausbildung Gesang
BM-HF1-1/2.2
Vorbereitet werden Werke oder Sätze aus unterschiedlichen Epochen.
- Liste der öffentlichen Vorsingen.
BM-KP1-1/2.2
Übersetzung leichter Arientexte. Dialog über Alltagsthemen.
Vortrag verschiedener vorbereiteter Texte.
je 2-4 Seiten.
Musikgeschichte Musikwissenschaftl.
BM-HF2-1/2.2
- Eine barocke Arie und ein Rezitativ,
- Werke oder Sätze aus anderen Epochen,
- Vom-Blatt-Singen.
In den Repertoireprüfungen I-III sollen im Verlauf des Studiums alle relevanten Epochen und Literaturbereiche abgedeckt werden.
Partienstudium/
BM-KP2-1/2.2
- Leichte bis mittelschwere Werke oder Sätze der Klavierliteratur,
- Vom-Blatt- Spiel.
Szenar. Darstellung/
Übersetzung mittelschwerer Arientexte. Präsentation über opernbezogene Themen.
15 Min. oder
Szenische Darbietung von Opernszenen (Arien, Ensembles).
BM-HF3-1.2
- Klavierlieder,
- Werke aus verschiedenen anderen Epochen bzw. Genres.
- Liste der öffentlichen Vorsingen,
BM-KP3-1.2
BM-HF4-1.2
- Werke oder Sätze aus unterschiedlichen Epochen und Literaturbereichen.
- Liste der öffentlichen Vorsingen
BM-KP4-1.2
Szenische Darbietung von Opernszenen (Arien, Ensembles)
Bühnentänzerische
Anlage 1.3.1: Bachelor of Music Künstlerische Ausbildung Alte Musik Gesang
BM-HF1-1.3h
- Werke oder Sätze aus unterschiedlichen stilistischen Bereichen.
Für die Aufnahmeprüfung vorbereitete Werke dürfen nicht
Bestandteil der Modulprüfung sein.
BM-KP1-1.3h
Vortrag leichter Sololiteratur.
Cembalo/Basso
Übersetzung leichter Arientexte.
Dialog über Alltagsthemen.
Künstlerisch-praktische Präsentation verschiedener
Improvisationsmodelle mit ca. 5 Teilnehmern pro Gruppe.
BM-MT1-1.3
Stilkopien sowie Analysen oder andere Formen der Auseinandersetzung mit Satztechniken der behandelten Epochen.
Musiktheorie AM /
Gehörbildung AM
Gehörbildung Alte Musik
BM-MW1-1.3
Instrumentenkunde AM
BM-HF2-1.3h
- Werke oder Sätze aus unterschiedlichen stilistischen Bereichen,
- ein Ensemblestück,
In den Repertoireprüfungen I-III sollen im Verlauf des Studiums alle relevanten Gesangsliteraturbereiche abgedeckt werden.
BM-KP2-1.3h
Cembalo/ Basso continuo
Vortrag leichter bis mittelschwerer Sololiteratur.
Vorbereitet werden leichte bis mittelschwere Sätze verschiedener Gattungen und Stile.
Cembalo/ Basso
Ornamentik Alte Musik
Improvisation/ Ornamentik AM
Vorbereitet werden wahlweise zwei verschiedene Improvisationsmodelle (z.B. Diminution einer vorgegebenen vokalen Vorlage des 16.Jh., Auszierung eines langsamen Sonatensatzes, freie Improvisation über einen ground bass). Ad hoc: Improvisieren einer zweiten Stimme.
Übersetzung mittelschwerer Arientexte.
Präsentation über opernbezogene Themen.
BM-MT2-1.3
Stilkopien, Analysen, Continuoaussetzungen oder andere Formen der Auseinandersetzung mit Satztechniken des 17. und 18. Jh.
2 Arbeiten pro Semester je 60 Min.
BM-MW2-1.3
Musikwissenschaft Alte Musik und Kulturgeschichte Alte Musik
Musikwissenschaft AM
Kulturgeschichte AM
BM-HF3-1.3h
- ein Ensemblestück.
BM-KP3-1.3h
BM-MW3-1.3
Musikwissenschaft Alte Musik und
Kulturgeschichte Alte Musik
4. STUDIENJARH
BM-HF4-1.3h
- Vom-Blatt-Singen mit 20 Min. Vorbereitungszeit.
BM-KP4-1.3h
Bühnenpräsenz/Auftrittstraining ist Bestandteil des öffentlichen Konzertes im Abschlussmodul.
BM-W2-1.3
BM-P-1.3
Öffentliches Konzert mit Werken verschiedener Stilbereiche und Gattungen sowie mindestens ein Werk mit Ensemble. Werke oder Werkteile, die bereits als Programm für die Modulprüfungen 1-3 angegeben wurden, dürfen im Umfang von max. zehn Minuten Dauer Bestandteil des öffentlichen Bachelorkonzertes sein. Das Programm der Modulprüfung 4 ist von dieser Regelung ausgeschlossen, dort aufgeführte Werke oder Werkteile dürfen nicht Bestandteil des Bachelorkonzertes sein.
Prüfungsgespräch zu für das Hauptfach relevanten musikwissenschaftlichen, -theoretischen und aufführungspraktischen Themen.
Anlage 1.3.2:
Anlage 1.3.2: Bachelor of Music Künstlerische Ausbildung Alte Musik Instrumental
BM-HF1-1.3g
- Vom Hauptfachlehrer abgezeichnete Liste der gearbeiteten Werke
Korrepetition1
Rohrbau2
BM-KP1-1.3g
BM-HF2-1-1.3g
In den Repertoireprüfungen I-III sollen im Verlauf des Studiums alle für das Hauptfachinstrument relevanten Literaturbereiche abgedeckt werden.
Korrepetition3
Rohrbau4
BM-KP2-1.3g
Vorbereitet werden leichte bis mittelschwere Gesangsstücke.
Chor Alte Musik
BM-HF3-1.3g
Korrepetition5
Rohrbau6
BM-KP3-1.1g
BM-HF4-1.3g
- ein Ensemblestück
Vom-Blatt-Spiel mit 20 Min. Vorbereitungszeit.
Korrepetition7
Rohrbau8
BM-KP4-1.3g
Prüfungsgespräch zu für das Hauptfachinstrument relevanten musikwissenschaftlichen, musiktheoretischen und aufführungspraktischen Themen
Korrepetition entfällt für die instrumentalen Hauptfächer Orgel, Cembalo, Laute und Barockharfe.
für Rohrblattinstrumente.
für Rohrblattinstrumente
Korrepetition entfällt für die instrumentalen Hauptfächer Orgel, Cembalo, Laute und Barockharfe
Anlage 1.4.1: Bachelor of Music Künstlerische Ausbildung Jazz Gesang
BM-HF1-1/2.4h
Vortrag im Hauptfach mit Band.
Vorbereitet werden mehrere Werke unterschiedlicher Stilistiken sowie Etüden und ggf. technische Übungen.
- Liste von öffentlichen Vorsingen.
BM-KP1-1/2.4h
Nebenfach Jazz
Vorspiel leichter bis mittelschwerer Werke oder Sätze der Jazz-Klavierliteratur im Rahmen eines Klassenvorspiels.
Praktische Umsetzung von Beispielen der Literatur.
Vortrag versch. Werke der erarbeiteten Literatur im Rahmen eines Klassenvorsingens.
BM-MT1-1/2.4
Musiktheorie Jazz 1
je 2 Arbeiten aus beiden Semestern
Stilkopien und harmonische Analysen oder andere Formen der Auseinandersetzung mit Harmonik und Satztechniken der behandelten Stilistiken.
Arrangement/ Komposition
Transkription & Orchestration, Arrangement Erstellung und mündl. Prüfung
Analyse eines Werkes oder Werkteiles aus den behandelten Stilistiken oder Behandlung eines gegebenen Themas aus dem Seminarzusammenhang.
Referat oder Hausarbeit zu Methoden musikwissenschaftlichen Arbeitens, musikhistorischen Zusammenhängen der behandelten Stilistiken sowie Fragen zur Musikgeschichtsschreibung.
Künstlerisch-praktische, theoretisch untermauerte und musikpublizistisch aufbereitete Präsentation zu einem frei wählbaren Thema aus den Veranstaltungen des Moduls (die Prüfung kann auch als Gruppenprüfung mit max. 5 Teilnehmenden pro Gruppe stattfinden).
BM-HF2-1/2.4h
Vortrag von Kompositionen mit Combo (inkl. Soloanteil)
- Werke verschiedener Stilistiken mit Combo,
In den Repertoireprüfungen I-III sollen im Verlauf des Studiums alle für das Hauptfach relevanten Stilistiken und Literaturbereiche abgedeckt werden.
BM-KP2-1/2.4h
Vorspiel auf dem Jazz-Nebenfachinstrument:
Vorbereitet werden ein leichte bis mittelschwere Werke der Literatur. Ggf. auch Begleitung eines Instrumental- oder Gesangspartners.
Vom-Blatt- oder Partiturspiel.
Elektroakustik Jazz
Vortrag von 3 Werken der erarbeiteten Literatur (ggf. mit Begleitung)
Analyse einer selbst erstellten Audioproduktion
BM-MT2-1/2.4
Musiktheorie Jazz 2
Klausur mit Fragen zu theoretischen Phänomenen.
Mündliche Prüfung zum erstellten Arrangement
Erstellen eines Arrangements für eine Nonett-bzw. Bigbandbesetzung.
BM-MW2-1/2.4
Vortrag und Gespräch über drei vorbereitete Themen der Jazzgeschichte.
Kulturgeschichte Jazz
BM-HF3-1.4h
Vortrag von Kompositionen mit Combo (inkl Solo Anteil).
Für die vorherigen Hauptfachmodulprüfungen vorbereitete Werke
dürfen nicht Bestandteil der Modulprüfung sein.
Einzureichen sind eine vom Hauptfachlehrer abgezeichnete Liste der gearbeiteten Werke sowie eine Liste der öffentlichen
In den Repertoireprüfungen I-III sollen im Verlauf des Studiums
alle für das Hauptfachinstrument relevanten Stilistiken und Literaturbereiche abgedeckt werden.
BM-KP3-1/2.4h
Improvisationslehre
Ad-hoc-Aufgaben zur Improvisation, die auditiv und/oder mit Leadsheet erfolgen kann.
Kompaktseminar Jazz
Begleitpraxis Klavier
Vortrag von drei Werken (Jazz) mit unterschiedlichen Stilistiken im Ensemblekontext. Umsetzung eines Leadsheet oder einer Improvisationsaufgabe vom Blatt.
Ensemble/Chorleitung Jazz
Anfertigen und Einstudieren eines Jazzarrangements und Dirigat nach Partitur einer mittelschweren Komposition.
BM-MT3-1.4
Musiktheorie Jazz 3
Erstellen eines Arrangements für Nonett bzw. Bigband Besetzung.
BM-W1-1/2.4
Freie Wahlangebote (min. 4 Credits)
BM-HF4-1.4h
Vorsingen von Kompositionen mit Combo (inkl. Solo Anteil).
Vorbereitet werden verschiedene Werke unterschiedlicher Stilistiken, darüber hinaus Vom-Blatt-Singen.
Einzureichen sind eine vom Hauptfachlehrer abgezeichnete Liste aller im Studium gearbeiteten Werke sowie eine Liste der öffentlichen Vorsingen.
BM-KP4-1.4h
BM-W2-1.4
Freie Wahlangebote (mind. 6 Credits)
BM-P-1.4
Öffentliches Konzert mit Werken aus verschiedenen Stilistiken. Interpretation von 3 Werken der Literaturliste (100 Standards) Werke oder Werkteile, die bereits als Programm für die Modulprüfungen 1-3 angegeben wurden, dürfen im Umfang von max. zehn Minuten Dauer Bestandteil des öffentlichen Bachelorkonzertes sein. Das Programm der Modulprüfung 4 ist von dieser Regelung ausgeschlossen, dort aufgeführte Werke oder Werkteile dürfen nicht Bestandteil des Bachelorkonzertes sein.
3 Seiten, bei
Anlage 1.4.2: Bachelor of Music Künstlerische Ausbildung Jazz Instrumental
BM-HF1-1/2.4g
Vorspiel im Hauptfach mit Band.
-Mehrere Werke aus unterschiedlichen Stilistiken und Etüden, -technische Übungen (Skalen, Dreiklänge etc.)
Einzureichen sind eine vom Hauptfachlehrer abgezeichnete Liste der gearbeiteten Werke und eine Liste der öffentlichen Vorspiele.
BM-KP1-1/2.4g
Vorspiel leichter bis mittelschwerer Werke oder Sätze der Jazzliteratur im Rahmen eines Klassenvorspiels.
Hauptinstr. klassisch
Nebenfach Klassik
Vortrag versch. Werke der erarbeiteten Literatur im Rahmen eines Klassenvorspiels.
Transkription & Orchestration, Arrangement Erstellung und mündl. Prüfung.
BM-HF2-1/2.4g
Vorspiel von Kompositionen mit Combo (inkl. Solo Anteil). Vom-Blatt-Spiel.
In den Repertoireprüfungen I-IV sollen im Verlauf des Studiums alle für das Hauptfachinstrument relevanten Stilistiken und Literaturbereiche abgedeckt werden.
BM-KP2-1/2.4g
Vorspiel auf dem Jazz-Nebenfachinstrument Vorbereitet wird ein leichtes bis mittelschweres Werk der Literatur. Ggf. auch Begleitung eines Instrumental- oder Gesangspartners.
Hauptinstrument klassisch
Vorspiel von 3 Werken der erarbeiteten Literatur (ggf. mit Begleitung).
Analyse einer selbst erstellten Audioproduktion.
Mündliche Prüfung zum erstellten Arrangement.
Erstellen eines Arrangements für eine Nonett- bzw. Bigband-Besetzung
BM-HF3-1.4g
Vorspiel von Kompositionen mit Combo (inkl. Solo Anteil).
Einzureichen sind eine vom Hauptfachlehrer abgezeichnete Liste der gearbeiteten Werke sowie eine Liste der öffentlichen Vorspiele.
In den Repertoireprüfungen I-III sollen im Verlauf des Studiums alle für das Hauptfachinstrument relevanten Stilistiken und Literaturbereiche abgedeckt werden.
BM-KP3-1/2.4g
Vorbereitet werden leichte bis mittelschwere Werke unterschiedlicher Stilistik, ggf. Vom-Blatt-Spiel.
Erstellen eines Arrangements für Nonett- bzw. Bigband-Besetzung.
Freie Wahlangebote (mind. 4 Credits)
BM-HF4-1.4g
Vorspiel von Kompositionen mit Combo (inkl. Solo Anteil). Vorbereitet werden verschiedene Werke unterschiedlicher Stilistiken, darüber hinaus Vom-Blatt-Spiel einer mittelschweren BB Stimme o. entsprechende Komposition.
Einzureichen sind eine vom Hauptfachlehrer abgezeichnete Liste aller im Studium gearbeiteten Werke sowie eine Liste der öffentlichen Vorspiele.
BM-KP4-1.4g
Anlage 1.5.1:
Anlage 1.5.1: Bachelor of Music Künstlerische Ausbildung Komposition
BM-HF1-1/2.5
Arbeitsmappe mit kompositorischen Arbeiten aus beiden Semestern.
BM-KP1-1/2.5
Studienleistung/ Arbeitsmappe
Instrumentationen unterschiedlicher Stilistik.
Grundlagen der analogen und digitalen Audiotechnik, inkl. akustischer und psychoakustischer Fragen.
Referate, Hausarbeiten oder Klausuren über formkundliche Grundlagen sowie stil- und gattungsgeschichtliche Zusammenhänge. Analytische Durchdringung von Notentexten aus den behandelten Epochen.
2 Referate mit
BM-HF2-1/2.5
Arbeiten aus beiden Studienjahren
Arbeitsmappe mit Kompositionen aus beiden Studienjahren.
- Vom Hauptfachlehrer abgezeichnete Liste der gearbeiteten Werke und
- Liste der öffentlichen Aufführungen aus beiden Studienjahren.
Prüfungsgespräch über die eigene kompositorische Arbeit sowie über Themenbereiche des Hauptfachmoduls.
BM-KP2-1/2.5
Einführung elektroakustische
1 Klausur mit 60 Min. pro Semester
BM-HF3-1.5
Hauptfach und Elektroakustische Komposition
Arbeitsmappe mit Kompositionen aus beiden Semestern einschließlich elektroakustischer Arbeiten.
BM-KP3-1.5
Leitung eines Ensembles im Rahmen eines Studiokonzertes oder eines öffentlichen Konzertes des Atelier Neue Musik.
Stilkopien sowie Analysen musikalischer Werke bzw. Satztechniken der behandelten Epochen.
Auditive Analyse musikalischer Werke der behandelten Epochen.
je nach Veranstaltun g
BM-HF4-1.5
Arbeitsmappe mit eigenen Kompositionen aus beiden Semestern.
BM-W2-1.5
Freie Wahlangebote (mind. 10 Credits)
BM-P-1.5
30-minütiger Vortrag und anschließendes Prüfungsgespräch zur eigenen kompositorischen Arbeit.
Anlage 2.1.1: Bachelor of Music Künstlerisch-Pädagogische Ausbildung Instrumental Orchesterinstrumente
- ggf. Etüden, technische Übungen
Gehördiktate und andere Aufgaben zur schriftlichen Fixierung gehörter musikalischer Strukturen und Zusammenhänge. Kolloquium zu musiktheoretischen Fragestellungen; harmonische Analyse eines vorgelegten Werkes (Vorbereitungszeit: 20 Min.).
Demonstration musiktheoretischer Sachverhalte und Modelle am Klavier; hörendes Durchdringen musikalischer Zusammenhänge.
Durchführung eines moderierten Studierendenkonzertes oder einer vergleichbaren konzertpädagogischen Veranstaltung für eine selbst gewählte Publikumszielgruppe (die Prüfung sollte als Gruppenprüfung stattfinden und soll je nach Gruppenstärke eine Gesamtdauer von max. 60 Min. nicht überschreiten)
BM-HF3-2.1a
BM-MP1
Die Themengebiete umfassen eine Auswahl aus den Bereichen der allgemeinen Instrumental- und Gesangspädagogik, der allgemeinen Erziehungswissenschaft, der pädagogischen Psychologie sowie der musikpädagogisch relevanten Entwicklungspsychologie.
4 Lehrproben inkl. schriftlicher Ausarbeitung
Lehrversuche von je ca. 30 Min. Dauer inkl. schriftlicher Ausarbeitung der Planungskonzepte.
Ad-hoc-Gestaltung eines mehrstrophigen Liedes oder eines Bassmodells (Vorbereitungszeit 15 Min.); Begleitung eines unvorbereiteten Liedes bzw. Schulstückes.
BM-KP3-2.1a
Vortrag verschiedener vorbereiteter Texte zur Feststellung der rhetorischen und klanglich-ästhetischen Funktionalität der Sing- und Sprechstimme.
Ensemble-/Chorleitung
Dirigat zweier selbst einstudierter Stücke mit studentischen oder Schüler-Ensembles.
BM-W1-2/3
BM-HF4-2.1a
- Vom-Blatt-Spiel mit 15 Min Vorbereitungszeit.
BM-MP2
2 Lehrproben, inkl.
Dokumentation, Analyse und Auswertung des Praktikums.
BM-KP4-2.1a
Das Konzert kann über die geforderte Spielzeit hinaus moderierte Anteile im Umfang von 5 - 8 Minuten enthalten.
Schriftliche Arbeit über ein instrumental- oder vokalpädagogisches Thema.
Anlage 2.1.2: Bachelor of Music Künstlerisch-Pädagogische Ausbildung Instrumental Sonstige Instrumente
vokales Nebenfach
Didaktische Grundlagen der Musikvermittlung
- Liste der öffentlichen Vorspiele. In den Repertoireprüfungen I-III sollen im Verlauf des Studiums alle für das Hauptfachinstrument relevanten Epochen und Literaturbereiche abgedeckt werden
Hauptfach einschl. Korrepetition (für Melodieinstrumente)
- Leichte bis mittelschwere Werke der Literatur des gewählten Nebenfaches,
Instrumentales /vokales Nebenfach Chor
Für Gitarre. Gitarrenensemble
BM-HF3-2.1e
Musikpädagogisches Kompaktseminar
BM-KP3-2.1e
Ensemble-/Chorleitung Stimmbildung/Sprecherziehung Berufskunde
BM-W1-1-2/3
BM-HF4-2.1e
2 Lehrproben, inkl. schriftlicher Ausarbeitung
BM-W2-2/3
Das Konzert kann über die geforderte hinaus moderierte Anteile im Umfang von 5 - 8 Minuten enthalten.
Schriftliche Arbeit über ein instrumental- oder
vokalpädagogisches Thema.
Anlage 2.2.1: Bachelor of Music Künstlerisch-Pädagogische Ausbildung Gesang
Vorbereitet werden Werke oder Sätze aus unterschiedlichen Gattungen und Epochen.
Musikwissenschaftl. Arbeiten
Künstlerisch-praktische Präsentation verschiedener Improvisationsmodelle mit ca. 5 Teilnehmern pro Gruppe
- Liste der öffentlichen Vorsingen. In den Repertoireprüfungen I-III sollen im Verlauf des Studiums alle relevanten Epochen und Literaturbereiche abgedeckt werden.
Partienstudien/Korrepetition
oder im Rahmen einer Opernaufführung
BM-HF3-2.2
- Werke oder Sätze der Neuen Musik (nach 1950) oder Klavierlieder je nach gewähltem Fach,
- Werke aus verschiedenen anderen Epochen bzw. Genres. Für die vorherigen Hauptfachmodulprüfungen vorbereitete Werke dürfen nicht Bestandteil der Modulprüfung sein.
- von den betreuenden Dozenten abgezeichnete Konzertnachweise Liedgestaltung und Neue Musik.
In den Repertoireprüfungen I-III sollen im Verlauf des Studiums alle für das Hauptfach relevanten Epochen und Literaturbereiche abgedeckt werden.
BM-KP3-2.2
Szenische Darstellung Opernprojekte
BM-HF4-2.2
2 Lehrproben, inkl. schriftlicher Ausarbeitung und
Anlage 2.3.1: Bachelor of Music Künstlerisch-Pädagogische Ausbildung Jazz Gesang
Vortrag im Hauptfach mit Band
Rhythm & Groove KILT
Stilkopien sowie harmonische Analysen oder andere Formen der Auseinandersetzung mit Satztechniken der behandelten Stilistiken.
Vortrag von Kompositionen mit Combo (incl. Solo Anteil) Vorbereitet werden:
Vorspiel auf dem Jazz-Nebenfachinstrument: Vorbereitet werden leichte bis mittelschwere Werke der Literatur, ggf. auch die Begleitung eines Instrumental- oder Gesangspartners.
Vortrag von 3 Werken der erarbeiteten Literatur (ggf. mit Begleitung).
Erstellen eines Arrangements für eine Nonett- bzw. Bigband-Besetzung.
Musik- und Kulturgeschichte Jazz
BM-HF3-2.4h
Vortrag von Kompositionen mit Combo (inkl. Solo Anteil).
Einzureichen sind: Vom Hauptfachlehrer abgezeichnete Liste der gearbeiteten Werke sowie eine Liste der öffentlichen Vorspiele. In den Repertoireprüfungen I-III sollen im Verlauf des Studiums alle für das Hauptfachinstrument relevanten Stilistiken und Literaturbereiche abgedeckt werden.
BM-MP1-2.4
Methodik/Fachdidaktik Musikpädagogisches
Vortrag von 3 Werken (Jazz) mit unterschiedlichen Stilistiken im Ensemblekontext. Umsetzung eines Leadsheet oder einer Improvisationsaufgabe vom Blatt.
BM-MT3-2.4