Source: http://www.mslipovec.estranky.cz/clanky/skolni-rad.html
Timestamp: 2019-05-22 13:09:59+00:00
Document Index: 50753866

Matched Legal Cases: ['§ 30', 'zákona č. 561', '§ 2', '§ 16', 'Zákona č. 561', '§ 34', '§ 50', '§ 34', '§ 34', '§422']

Mateřská škola Lipovec - Školní řád
Maminko, nezapomeň....
Co můžeme jako rodiče udělat pro to, aby bylo naše dítě v mateřské škole spokojené
Základní škola a Mateřská škola Lipovec, okres Blansko
příspěvková organizace, Lipovec 167 679 15
ŠKOLNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY LIPOVEC
Vypracovala: Bc. Blanka Zouharová, vedoucí učitelka
Schválila: Mgr. Jaroslava Školařová, ředitelka školy
1. Základní cíle mateřské školy při zabezpečování předškolní výchovy a vzdělávání a školní
2. Základní práva dětí přijatých ke vzdělávání v mateřské škole
4. Základní práva zákonných zástupců při vzdělávání dětí
5. Povinnosti zákonných zástupců
5a)Systém péče o děti s přiznanými podpůrnými opatřeními
5b)Vzdělávání dětí nadanýc
6. Základní práva zaměstnanců školy
7. Povinnosti zaměstnanců školy
II. Upřesnění výkonu práv a povinností zákonných zástupců při vzdělávání dětí v
mateřské škole a pravidla vzájemných vztahů zákonných zástupců s pedagogickými
9. Upřesnění podmínek pro přebírání dětí od zákonných zástupců ke vzdělávání v mateřské
škole a pro jejich předání po ukončení jejich vzdělávání
10. Konkretizace způsobu informování zákonných zástupců dítěte o průběhu jeho vzdělávání
a dosažených výsledků
11. Informování zákonných zástupců dětí o mimořádných školních a mimoškolních akcích.
12. Konkretizace způsobu omlouvání dítěte zákonnými zástupci z každodenního vzdělávání a
způsobu informování o jeho zdravotním vztahu.
13. Stanovení podmínek pro úhradu úplat v MŠ
14. Základní pravidla chování zákonných zástupců dětí při vzájemném styku se zaměstnanci
MŠ, s jinými dětmi docházejícími do MŠ a s ostatními zástupci
15. Upřesnění výkonů práv a povinností zaměstnanců školy
III. Upřesnění podmínek pro ukončení vzdělávání dítěte MŠ
16. Ukončení vzdělávání z důvodu neúčasti na vzdělávání
17. Ukončení vzdělávání dítěte z důvodu narušování provozu MŠ ze strany zákonného
zástupce dítěte
18. Ukončení vzdělávání dítěte ve zkušební době
19. Ukončení vzdělávání z důvodu neuhrazení úplaty za vzdělávání nebo úplaty za předškolní
IV. Provoz a vnitřní režim MŠ
20. Podmínky provozu a organizace vzdělávání v MŠ
21. Vnitřní denní režim při vzdělávání dětí
22. Vnitřní režim školy
23. Zařízení školního stravování, organizace jeho provozu a rozsah služeb školního stravování
24. Stravovací denní režim v průběhu vzdělávání
25. Způsob oznamování nepřítomnosti dítěte v MŠ zákonnými zástupci dětí pro potřeby
školního stravování
VI. Podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí a jejich ochrany před sociálně
patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí
27. Zásady bezpečnosti uplatňované při práci s dětmi
28. Ochrana před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo
29. Chování dětí při zacházení s majetkem MŠ v rámci vzdělávání
30. Povinnosti zákonných zástupců při zacházení s majetkem MŠ při jejich pobytu v MŠ
VIII. Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání dětí
31. Základní charakteristika
32. Kompetence dětí
33. Účinnost a platnost Školního řádu
34. Změny a dodatky Školního řádu
35. Seznámení zaměstnanců a zákonných zástupců se Školním řádem
Ředitelka Základní školy a Mateřské školy Lipovec v souladu s § 30 odst. 3, zákona č. 561/ 2004 Sb. o předškolním, základním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (dále jen „Školský zákon“) vydává tento školní řád, kterým se upřesňují vzájemné vztahy mezi dětmi, jejich zákonnými zástupci a zaměstnanci školy podle konkrétních podmínek uplatněných v MŠ.
PRÁVA A POVINNOSTI ÚČASTNÍKŮ PŘEDŠKOLNÍ VÝCHOVY
1. Základní cíle MŠ při zabezpečování předškolní výchovy a vzdělávání a školní
-respektuje přirozená práva a potřeby dítěte
-podporuje rozvoj osobnosti dítěte předškolního věku
-podporuje tělesný rozvoj a zdraví dítěte, jeho spokojenost a pohodu
-rozvíjí přirozené touhy po poznání
-podporuje rozvoj sociálně kulturních postojů, na osvojení základních pravidel chování
-vytváří příležitosti k rozvoji názorů
-zajišťuje péči dětem se špatnou výslovností
-napomáhá vyrovnávat nerovnoměrnosti vývoje dětí před vstupem do základního vzdělávání
-vytváří základní předpoklady do života a pro vstup do základního vzdělávání
Předškolní vzděláváními uskutečňuje podle Školního vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání, který je zpracován podle Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání a je zveřejněn na přístupném místě ve škole. Školní vzdělávací program upřesňuje cíle, záměry, formy a obsah vzdělávání podle konkrétních podmínek uplatněných na mateřské škole.
Při plnění základních cílů vzdělávání a ŠVP mateřská škola postupuje v souladu se zásadami uvedenými v § 2 odst. 1 Školského zákona a řídí se platnou příslušnou školskou a pracovněprávní legislativou, zejména pak ustanoveními Školského zákona a ustanoveními vyhlášky č. 43/ 2006 Sb., o předškolním vzdělávání (dále jen Vyhláška o MŠ).
Každé přijaté dítě (dále jen dítě) má právo
a) na kvalitní předškolní vzdělávání v rozsahu uvedeném v bodě 1. tohoto školního řádu,
zaručující optimální rozvoj schopností a rozvoj jeho osobnosti,
b) na zajištění činností poskytovaných školským zařízením v rozsahu stanoveném ve
školském zákonu,
Při vzdělávání mají dále všechny děti práva, které jim zaručuje Listina základních lidských práv a
Úmluva o právech dítěte.
Každé přijaté dítě má povinnosti
a) řídit se pokyny učitelek a dalších oprávněných osob, respektovat pravidla soužití
b) chovat se klidně ve třídě, v šatně a ostatních prostorách MŠ včetně zahrady, tak
aby neublížily sobě ani ostatním
c) dodržovat hygienické, společenské, bezpečnostní a kulturní návyky
d) chránit sobě i ostatním zdraví a majetek
4. Základní práva zákonných zástupců při vzdělávání děti
b) vyjadřovat se ke všem rozhodnutím mateřské školy týkajícím se podstatných
záležitostí vzdělávání dětí,
c) na poradenskou pomoc mateřské školy nebo školského poradenského zařízení
v záležitostech týkajících se vzdělávání dětí.
a) zajistit aby dítě řádně docházelo do mateřské školy, pří příchodu do mateřské školy
bylo vhodně a čistě upravené, bez výstředností v účesu a oblečení,
b) na vyzvání vedoucí učitelky mateřské školy se osobně zúčastnit projednání závažných
otázek týkajících se vzdělávání dítěte,
c) informovat mateřskou školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích
dítěte nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh
vzdělávání dítěte,
d) dokládat důvody nepřítomnosti dítěte,
e) oznamovat mateřské škole údaje o dítěti v rozsahu uvedeném v školském zákoně pro
vedení školní matriky.
Konkretizace realizace povinností zákonných zástupců při vzdělávání dětí a podrobnosti k jejich výkonu jsou uvedeny v Čl. II „Upřesnění výkonu práv a povinnosti zákonných zástupců při vzdělávání dětí a pravidla vzájemných vztahů zákonných zástupců s pedagogickými pracovníky mateřské školy“ tohoto školního řádu.
5a. Systém péče o děti s přiznanými podpůrnými opatřeními
5b. Vzdělávání dětí nadaných
Zaměstnanci školy mají právo
a) na vlídné zacházení, vytvoření vhodných podmínek k práci, zajištění základních služeb, které jsou nezbytné pro kvalitní práci,
b) na přímé a slušné jednání ze strany zaměstnavatele, informační zdroje nutné pro svou
práci,
c) na zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci,
d) na dodržování pravidel slušného chování a ohleduplnosti ze strany dětí a rodičů.
Zaměstnanci školy jsou povinni:
a) vystupovat vůči dítěti v jeho zájmu a jeho zájmy hájit,
b) věnovat pozornost zdravotnímu stavu dítěte, vlivu rodinného prostředí,
c) o závažných skutečnostech informovat pedagogické pracovníky i vedení školy,
d) vystupovat v jednání s rodiči kultivovaně, v rámci profesních možností a jednat bez
osobních pohnutek,
e) dodržovat ochranu osobních údaj
UPŘESNĚNÍ VÝKONU PRÁV A POVINNOSTI ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCŮ PŘI
Při přijetí dítěte do MŠ stanoví vedoucí učitelka školy ve spolupráci s vedoucí školní jídelny po dohodě se zákonnými zástupci dítěte dny docházky dítěte do MŠ a délku pobytu v těchto dnech v MŠ a zároveň dohodne se zákonnými zástupci dítěte způsob a rozsah jeho stravování po dobu pobytu v mateřské škole.
Pokud zákonní zástupci budou požadovat změnu těchto sjednaných podmínek, je nutno tuto změnu opět dohodnout s vedoucí učitelkou MŠ.
9. Upřesnění podmínek pro přebírání dětí od zákonných zástupců ke vzdělávání v MŠ a
pro jejich předávání zákonným zástupcům po ukončení vzdělávání
Je nepřípustné, aby děti do MŠ docházely nebo z MŠ odcházely samostatně, bez doprovodu rodičů nebo jiné pověřené osoby.
Zákonní zástupci v době určené pro příchod dětí do mateřské školy předají dítě po jeho převlečení v šatně pedagogickému pracovníkovi MŠ, a to až do třídy. Nestačí doprovodit dítě pouze ke vchodu do MŠ nebo do šatny s tím, že dítě vejde do třídy již samo. V tomto případě by MŠ nenesla odpovědnost za bezpečí dítěte až do jeho příchodu do třídy.
Zákonní zástupci si přebírají dítě po skončení jeho vzdělávání od pedagogického pracovníka MŠ přímo ve třídě, popřípadě na zahradě MŠ a to v době určené mateřskou školou k přebírání dětí zákonnými zástupci. Výjimku tvoří poledne - doba obědu, kdy rodiče nebo jimi pověřené osoby vyčkají v šatně až do převzetí dítěte od učitelky.
V případě, že je se zákonnými zástupci dohodnuta individuální délka pobytu v MŠ, bude s nimi i samostatně dohodnut způsob přebírání dítěte ke vzdělávání a jeho předávání po ukončení vzdělávání.
Zákonní zástupci dítěte mohou pověřit jinou osobu pro jeho přebírání a předávání při vzdělávání v MŠ. Vystavené písemné pověření podepsané zákonnými zástupci dítěte i osobou pověřenou, předají zákonní zástupci vedoucí učitelce MŠ.
10. Konkretizace způsobu informování zákonných zástupců dětí o průběhu jejich
vzdělávání a dosažených výsledcích
Zákonní zástupci dítěte se mohou informovat o cílech, záměrech, formách a obsahu vzdělávání konkretizovaných podle podmínek uplatněných na MŠ ve školním vzdělávacím programu, který je volně přístupný ve vestibulu MŠ.
Zákonní zástupci dítěte se mohou průběžně během roku v době určené pro příchod dětí do MŠ a jejich předávání ke vzdělávání informovat u učitelky vykonávající pedagogickou činnost, o průběhu a výsledcích vzdělávání dítěte.
Vedoucí učitelka MŠ může podle potřeby uspořádat schůzky, na kterých jsou zákonní zástupci dětí informováni o všech rozhodnutích MŠ týkajících se podstatných záležitostí vzdělávání dětí. V případě nezbytné potřeby může být svolána i mimořádná schůzka rodičů s vedením školy, a to zejména z provozních důvodů.
Zákonní zástupci dítěte si mohou domluvit s učitelkou MŠ vykonávající pedagogickou činnost v MŠ individuální pohovor, na kterém budou projednány podstatné připomínky zákonných zástupců ke vzdělávání dítěte.
Ředitelka mateřské školy nebo pedagogický pracovník vykonávající pedagogickou činnost v MŠ, do které dítě dochází, mohou vyzvat zákonné zástupce, aby se osobně dostavili k projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání dítěte.
11. Informování zákonných zástupců dětí o mimořádných školních a mimoškolních akcích
Pokud škola organizuje a pořádá akce jako jsou výlety, divadelní a filmová představení pro děti, besídky, tvořivá odpoledne apod. informuje o tom v dostatečném předstihu zákonné zástupce dětí písemným upozorněním umístěným na nástěnkách v šatně.
12. Konkretizace způsobu omlouvání dětí zákonnými zástupci z každodenního
vzdělávání a způsobu informování o jejich zdravotním stavu
Pokud je zákonnému zástupci dopředu známa krátkodobá nepřítomnost dítěte při vzdělávání v MŠ, oznámí tuto skutečnost včetně uvedení důvodu a doby nepřítomnosti v dostatečném předstihu.
Pokud předpokládaná nepřítomnost dítěte při vzdělávání v MŠ přesáhne 5 dnů, projedná tuto skutečnost zákonný zástupce osobně v dostatečném předstihu s vedoucí učitelkou MŠ.
V případě, že dítě onemocní nebo se mu stane úraz a nemůže se z tohoto důvodu účastnit vzdělávání, oznámí tuto skutečnost bez zbytečného odkladu zákonný zástupce mateřské škole. Oznámení této nepředvídatelné zprávy je možné i prostřednictvím telefonu, e-mailu.
Ředitel mateřské školy je oprávněn požadovat doložení důvodů nepřítomnosti dítěte; zákonný
zástupce je povinen doložit důvody nepřítomnosti dítěte nejpozději do 3 dnů ode dne výzvy.
Zákonní zástupci dítěte informují neprodleně písemnou formou mateřskou školu o každé změně týkající se zdravotní způsobilosti dítěte, o větších zdravotních potížích a dalších závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání dítěte.
13.Stanovení podmínek pro úhradu úplaty v mateřské škole
Vzdělávání v posledním ročníku mateřské školy se poskytuje dítěti bezúplatně po dobu jednoho školního roku. Bezúplatnost předškolního vzdělávání se uplatní pouze ve školním roce, ve kterém se dítě vzdělává v posledním ročníku mateřské školy poprvé. Omezení bezúplatnosti předškolního vzdělávání na jeden školní rok neplatí pro děti uvedené v § 16 odst. 9. Zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), v platném znění.
a)úplata za kalendářní měsíc je splatná k 20. dni příslušného kalendářního měsíce,
b)pokud dítě celý měsíc nechodí do školky, je třeba vyplnit žádost o prominutí úplaty do konce měsíce, ve kterém dítě nenavštěvuje MŠ
c) vedoucí učitelka může se zákonným zástupcem ze závažných důvodů dohodnout jiný
termín úhrady úplaty,
d) zákonný zástupce dítěte uhradí úplatu společně se stravným na účet školy.
Při úhradě úplaty za školní stravování se zákonní zástupci dítěte řídí následujícím podmínkami
a) úplata za stravování se hradí za uplynulý měsíc na účet školy u vedoucí školní jídelny,
b) vedoucí školní jídelny může ze závažných důvodů se zákonným zástupcem
dohodnout jiný termín úhrady úplaty.
14. Základní pravidla chování zákonných zástupců dětí při vzájemném styku se
zaměstnanci mateřské školy, s jinými dětmi docházejícími do MŠ a s ostatními
zákonnými zástupci
a) dodržují stanovenou organizaci provozu MŠ a vnitřní denní režim MŠ,
b) řídí se řádem školy
c) dodržují při vzájemném styku se zaměstnanci MŠ, s jinými dětmi docházejícími do
MŠ a s ostatními zákonnými zástupci dětí pravidla slušnosti a ohleduplnosti.
V zájmu dodržování hygieny a čistoty v budově mateřské školy zákonní zástupci dětí:
a) při vchodu do budovy a šatny dětí si čistí obuv,
b) do třídy se vždy zouvají,
c) oznamují pedagogickým pracovníkům výskyt infekčního onemocnění dítěte, jakož i
členů rodiny,
d) nevodí do prostor mateřské školy žádná zvířata,
15. Upřesnění výkonu práv a povinností zaměstnanců školy
Povinnosti všech zaměstnanců školy
a) přicházet na pracoviště nejpozději 5 minut před zahájením pracovní doby,
b) oznámit co nejdříve v případě onemocnění svou nepřítomnost vedení školy,
c) řídit se předpisy BOZP,
d) dle svých možností se podílet na odstraňování nedostatků zjištěných při
kontrolách orgánů (ČŠI, KHS…),
e) bezodkladně oznamovat svému nadřízenému pracovní úraz, popř. úraz jiné
fyzické osoby, jehož byl svědkem a spolupracovat při objasňování jeho příčin,
f) při úrazu dětí i zaměstnanců poskytnout první pomoc,
g) podrobit se na pokyn oprávněného vedoucího zjištění, zda není pod vlivem
alkoholu nebo jiných návykových látek,
h) zaměstnanec, který poslední opouští budovu, dohlédne na zavření oken, vody,
zamyká vstupní dveře…
Povinnosti pedagogických zaměstnanců
a) při jednání s rodiči vycházet z předpokladu, že společné role, kterou rodič a učitel
zaujímají, nejsou totožné a zároveň má vždy na vědomí, že při nedobrém vztahu
rodičů a školy bude další působení učitele na dítě velmi neefektivní,
b) pracovní dobou se rozumí doba přímé výchovně vzdělávací práce a doba nepřímé
výchovně vzdělávací práce, pedagogický zaměstnanec nemusí být po celou
pracovní dobu na pracovišti, pokud to nevyžadují zvláštní okolnosti, zejména
porady, informační schůzky s rodiči, akce školy apod.,
c) vykonávat práce související s výchovnou a vzdělávací činností, příprava pomůcek
a materiálů, vedení předepsané dokumentace…,
d) zapisovat průběh vzdělání do TK, vést diagnostiku dětí,
e) seznamovat děti s třídními pravidly, provádět poučení dětí o bezpečném chování
v MŠ na začátku i v průběhu školního roku a záznamy zapisovat do TK,
f) dohlížet na stav třídy a šatny, dbát o estetický vzhled…,
g) úrazy (i drobná poranění) zapisovat do Knihy úrazů.
UPŘESNĚNÍ PODMÍNEK PRO UKONČENÍ VZDĚLÁVÁNÍ DÍTĚTE
Ředitelka školy může rozhodnout o ukončení vzdělávání dítěte, pokud se nepřetržitě
neúčastnilo vzdělávání delší než dva týdny a nebylo omluveno zákonným zástupcem
podle stanovených pravidel uvedených v bodech 9.1 až 9.3 tohoto školního řádu.
17. Ukončení vzdělávání dítěte z důvodu narušování provozu mateřské školy ze
strany zákonných zástupců
V případě, že zákonní zástupci dítěte závažným způsobem nebo opakovaně porušují pravidla stanovená v bodě 11. tohoto školního řádu, může ředitelka školy rozhodnout o ukončení vzdělávání dítěte v mateřské škole z důvodu narušování provozu školy.
Pokud při přijetí dítěte ke vzdělávání v mateřské škole byla stanovena zkušební doba pobytu a lékař nebo školské poradenské zařízení v průběhu této zkušební doby doporučí nezatěžovat dítě dalším vzděláváním, může ředitelka školy rozhodnout o ukončení vzdělávání takového dítěte v MŠ.
19. Ukončení vzdělávání z důvodu nehrazení úplaty za vzdělávání nebo úplaty za
V případě, že zákonní zástupci opakovaně nedodržují podmínky stanovené pro úhradu úplaty za vzdělávání nebo úplaty za školní stravování uvedené v bodě 10.1 nebo 10.2 školního řádu, může ředitelka rozhodnout o ukončení vzdělávání v MŠ z důvodu nehrazení stanovených úplat.
MŠ navštěvují děti od 3 do 6 let, nejdříve však od 2 let.
K zajištění bezpečnosti dětí při pobytu mimo místo, kde se uskutečňuje vzdělávání, stanoví ředitelka MŠ počet pedagogických pracovníků tak, aby na jednoho učitele připadlo nejvýše 20 dětí z běžných tříd nebo 12 dětí ve třídě, kde jsou zařazeny děti s přiznanými podpůrnými opatřeními druhého až pátého stupně nebo děti mladší 3 let.
20. Podmínky provozu a organizace vzdělávání v mateřské škole
Mateřská škola je dvoutřídní a je zřízena jako škola s celodenním provozem s určenou dobou pobytu pro děti od 6:30 hod. do 16.00 hodin.
MŠ může organizovat školní výlety, a další akce související s výchovně vzdělávací činností školy. O uskutečnění těchto výletů a dalších akcích informuje MŠ zákonné zástupce dětí nejméně týden před jejich zahájením.
Organizace dne dětí na třídách je popsán v jednotlivých TVP. Na nástěnkách, internetových stránkách a facebooku mateřské školy rodiče najdou všechny potřebné informace o dění v mateřské škole, připravovaných akcích apod.
Předškolní vzdělávání dětí podle stanoveného Rámcového programu probíhá v následujícím denním režimu :
6:30 – 9:30 scházení dětí, spontánní hry, řízené i spontánní činnosti s dětmi -
skupinové, frontální, individuální - pohybové aktivity zaměřené na
výchovu a vzdělávání dětí, rozumový a tělesný rozvoj.
8:30 – 9:00 hygiena, svačina
9:30 – 11:30 příprava na pobyt venku, pobyt venku, při kterém probíhají řízené
činnosti a aktivity (v případě nepříznivého počasí pokračují řízené
činnosti a aktivity zaměřené na výchovu a vzdělávání ve třídě)
11:45 – 12:15 hygiena, oběd
12:00 – 12:30 hygiena, oběd, časy obědu si třídy střídají po týdnu
12:00 - 12:30 příprava na odpolední klid
12:30 – 14:00 odpočinek dětí, klidové činnosti (respektování individuálních potřeb
dítěte), individuální práce s dětmi s nižší potřebou spánku
14:00 – 16:00 hygiena, odpolední svačina, spontánní hry, individuální činnosti
s dětmi, volné spontánní aktivity dětí, pobyt na zahradě
Docházka dítěte do MŠ
Děti se do MŠ přijímají zpravidla do 8:00 hod., po té se škola z bezpečnostních důvodů zamyká. Po předchozí dohodě lze přivádět dítě dle potřeby rodiny.
Oznámení nepřítomnosti dítěte
Zákonný zástupce omlouvá dítě na tentýž den do 8:00 hod. a to osobně, telefonicky, emailem ms.lipovec@seznam.cz, do sešitu Omlouvání dětí, který je v šatně MŠ. Na následující dny omlouvá dítě kdykoliv v průběhu dne.
Odchod dětí: po obědě – nejpozději do 12.30 hod., odpoledne od 15.00 do 16.00 hod. Nebo dle dohody s rodiči
Termín a místo zápisu k předškolnímu vzdělávání od následujícího školního roku stanoví ředitel mateřské školy po dohodě se zřizovatelem v období od 2. května do 16. května.
Zákonný zástupce dítěte je v kalendářním roce, ve kterém začíná povinnost předškolního vzdělávání dítěte povinen přihlásit dítě k zápisu k předškolnímu vzdělávání.
K předškolnímu vzdělávání se přednostně přijímají děti v posledním roce před zahájením povinné školní docházky (§ 34, odst. 4, zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním vzdělávání).
Při přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání je třeba dodržet podmínky stanovené zvláštním předpisem (§ 50, zákon č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví - předškolní zařízení může přijmout pouze dítě, které se podrobilo stanoveným pravidelným očkováním, má doklad, že je proti nákaze imunní nebo se nemůže očkování podrobit pro trvalou kontraindikaci).
Dítě může být přijato k předškolnímu vzdělávání i v průběhu školního roku (nesmí být překročena kapacita školy).
Ředitelka mateřské školy stanoví kritéria, podle kterých bude postupovat při rozhodování o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání v mateřské škole v případech, kdy počet žádostí podaných zákonnými zástupci dětí o přijetí překročí stanovenou kapacitu maximálního počtu dětí pro mateřskou školu.
Povinnosti předškolního vzdělávání a způsoby jejího plnění - § 34a
– Povinnost se vztahuje na občany ČR (déle než 90 dnů pobytu), cizince EU (déle než 90 dnů
pobytu ), cizinci oprávněně pobývající na území ČR (déle než 90 dnů), účastníky řízení o
udělení mezinárodní ochrany
– Obecní úřad poskytuje MŠ s dostatečným předstihem seznam dětí (jméno, příjmení, datum
narození, adresa místa trvalého pobytu dítěte, místo pobytu cizince ), kteří na základě
vyhlášky o spádovosti mají nastoupit k povinnému předškolnímu vzdělávání v dané škole
– Pokud je dítě přijato do jiné než spádové MŠ nebo již jinou MŠ navštěvuje – má ředitel dané
školy oznamovací povinnost nahlásit toto dítě spádové MŠ
– Povinné vzdělávání od počátku školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne
pátého roku věku do zahájení povinné školní docházky. Nevztahuje se na děti s hlubokým
mentálním postižením (od 1. 9. 2017). Po celou dobu povinného vzdělávání je vzdělávání
bezplatné.
Formy povinného předškolního vzdělávání (od 1. 9. 2017)
– Denní docházka v pracovních dnech, pravidelná, denně od 8.00 do 12.00 hodin
– Povinnost není dána v období školních prázdnin
– Omlouvání neúčasti na předškolním vzdělávání doloží rodiče nejpozději do 3 dnů
nepřítomnosti:
- Na e-mail ms.lipovec@seznam.cz (omluvenka je předána do třídy a nahlášena ved. stravování)
- Písemně ( v šatně do sešitu Omlouvání dětí)
– Uvolňování (na delší dobu) z předškolního vzdělávání povolí ředitelka školy na základě
písemné žádosti zákonných zástupců s uvedením důvodu.
– Rozhodnout o ukončení předškolního vzdělávání nelze v případě dítěte, pro které je
předškolní vzdělávání povinné (1. 9. 2017)
Jiný způsob plnění povinnosti předškolního vzdělávání
– Individuální vzdělávání bez pravidelné docházky do MŠ
– Vzdělávání v přípravné třídě ZŠ a ve třídě přípravného stupně ZŠ speciální
– Vzdělávání v zahraniční škole na území ČR, ve které MŠMT povolilo plnění povinné školní
– Povinnost oznámit tuto skutečnost řediteli spádové MŠ nejpozději 3 měsíce před začátkem
školního roku, kdy začíná povinné předškolní vzdělávání, mají zákonní zástupci dítěte
– Individuální vzdělávání v průběhu školního roku je možné nejdříve ode dne, kdy bylo
oznámení doručeno ředitelce školy
Individuální vzdělávání dítěte - § 34b
– Zvolí zákonný zástupce v odůvodněných případech
– Obsah oznámení
- Jméno, RČ, místo trvalého pobytu, místo pobytu u cizince
- Období, ve kterém má být dítě individuálně vzděláváno
- Důvody individuálního vzdělávání dítěte
– Ředitelka MŠ doporučí oblasti, v nichž se má dítě vzdělávat (vychází z RVP pro MŠ, rozsah
povinného předškolního vzdělávání bude upraven v prováděcí vyhlášce – č. 14/2005 Sb.)
Povinnosti MŠ při individuálním vzdělávání
– MŠ ověří úroveň osvojování očekávaných výstupů v jednotlivých oblastech, případně
doporučí další postup vzdělávání
– Způsob ověření – 15 minutovým rozhovorem se zaměstnancem školy, termín ověření v
polovině listopadu (přesný termín bude oznámen na škole a zaslán e-mailem), náhradní
termín ověření začátek prosince (přesný termín bude oznámen na škole a zaslán e-mailem).
– Zákonný zástupce má povinnost zajistit účast dítěte na ověření
Ukončení individuálního vzdělávání
– Rozhoduje ředitelka MŠ, kam bylo dítě přijato k předškolnímu vzdělávání
– Zákonný zástupce nezajistil účast dítěte u ověření, a to ani v náhradním termínu
– Odvolání proti rozhodnutí ředitele MŠ nemá odkladný účinek
– Po ukončení individuálního vzdělávání nelze již dítě opětovně individuálně vzdělávat
– Výdaje individuálního vzdělávání hradí zákonný zástupce s výjimkou speciálních
kompenzačních pomůcek
Odklad povinné školní docházky do ZŠ
– Pokud rodiče uvažují o odkladu povinné školní docházky svého dítěte doporučujeme tuto
skutečnost konzultovat s učitelkami na třídě, objednat se k vyšetření v pedagogicko-psychologické
poradně a nahlásit ředitelce mateřské školy nejpozději do 31. ledna daného
kalendářního roku, že uvažujete o odkladu povinné školní docházky svého dítěte.
– Zápisy do ZŠ probíhají od 1. do 30. 4. K odkladu potřebujete zprávu z poradny a zprávu od
pediatra. Doporučujeme vyřídit si odklad ve škole hned v době zápisu do ZŠ. V květnu
probíhá zápis do mateřské školy a v tuto dobu potřebuje mít vedoucí učitelka MŠ informaci, zda
odchází vaše dítě do ZŠ nebo bude mít odklad a zůstane nadále v dané MŠ.
– Rozhodnutí o odkladu školní docházky z příslušné ZŠ musí zákonní zástupci neprodleně
předložit vedoucí učitelce MŠ !!
Ředitelka mateřské školy posoudí všechny přihlášky a rozhodne o přijetí či nepřijetí dítěte ve správním řízení podle dosažení vyššího počtu bodů (žádosti musí být podané včetně potvrzení od lékaře a přihlášky ke stravování).
- vhodné pohodlné oblečení do třídy
- přezůvky, bačkůrky (uzavřené)
- náhradní oblečení do třídy
- náhradní oblečení na pobyt venku
- pyžamo (v případě, že dítě odpočívá)
- kartáček na zuby, pastu a kelímek
- umělohmotný kelímek na pití
Zdravé dítě v MŠ
Do MŠ dítě pouze zdravé, učitelky mají právo (v zájmu zachování zdraví ostatních dětí), děti s nachlazením nebo jiným infekčním onemocněním nepřijmout. Dítě se do MŠ nepřijímá s léky nebo nedoléčené, vyjímkou je pravidelně užívaný lék, které neléčí akutní onemocnění. V tomto případě je nutné přinést lékařskou zprávu o zdravotním stavu dítěte i podrobnostmi podávání léku.
Kašel, přetrvávající rýma, průjem, zvracení, červené spojivky očí a podobné příznaky jsou příznaky nemoci, i když dítě nemá teplotu. MŠ nemá možnost organizačně ani provozně zajistit izolaci nemocného dítěte od kolektivu, proto v případě zjištění příznaku nemoci ihned informuje rodiče a požaduje vyzvednutí z MŠ. Zdravotní úkony, které může provádět rodič poučený lékařem, může provádět i řádně od rodiče proškolený pedagog (např. aplikaci spreje při astmatických potížích, podávání léku na alergii), jen u závažných chronických onemocněních a za těchto podmínek:
1)rodiče musí požádat písemně MŠ o medikaci
2)učitelka si ověří u lékaře čas medikace
3)učitelka podává jen nezbytně nutné množství
Rodiče jsou povinni informovat učitelku o jakýchkoliv skutečnostech, které se týkají zdravotního stavu dítěte a které se udály i mimo MŠ (mdloby, zvracení, úraz...) a hlásit výskyt infekčního onemocnění v rodině, veškeré údaje o zdraví dítěte, po vyléčení infekčního onemocnění přijímáme dítě jen s potvrzením od lékaře.
Při výskytu infekčního onemocnění ve škole (včetně pedikulózy - vši dětské) jsou neprodleně informováni zákonní zástupci daného dítěte i ostatní zákonní zástupci. Při výskytu vší učitelé nemohou dětem hlavy plošně kontrolovat, aby nerozšířili pedikulózu na ostatní děti. Zbavit děti vší je povinností rodičů, nikoli školy a pedagogických pracovníků. Při hromadném výskytu je informován místně příslušný orgán ochrany veřejného zdraví – krajská hygienická stanice.V případě dětí, které zákonní zástupci přivádějí děti do kolektivu opakovaně neodvšivené bude informován příslušný orgán sociální péče.
Rodiče jsou povinni nahlásit změny v osobních datech dítěte, změny telefonního spojení na rodiče, změnu ZP apod.
MŠ spolupracuje s rodiči s cílem rozvíjet aktivity a organizovat činnosti ve prospěch dětí a prohloubení vzájemného působení rodiny a školy.
Rodič má právo být informován o prospívání dítěte, o jeho individuálních pokrocích. S učitelkami se domlouvá na společném postupu při výchově a vzdělávání dítěte. Předávání informací rodičů a učitelek. MŠ organizuje setkání rodičů a dětí při různých příležitostech. Podrobněji v Plánu práce spolupráce MŠ s rodiči.
Stížnosti, oznámení a podněty k práci MŠ podávají zákonní zástupci dítěte ředitele MŠ nebo u vedoucí učitelky, která je v zákonné lhůtě vyřídí nebo postoupí nadřízeným orgánům.
23. Zařízení školního stravování, organizace jeho provozu a rozsah služeb školního
Školní stravování v mateřské škole zabezpečuje Školní jídelna. Při přípravě jídel postupuje školní jídelna podle Vyhlášky MŠMT číslo 107/2005 SB. o školním stravování (dále jen Vyhláška o školním stravování) a řídí se platnými výživovými normami a zásadami zdravé výživy.
Školní jídelna připravuje a dítě přihlášené k celodennímu pobytu v mateřské škole má právo denně odebrat dopolední přesnídávku i odpolední svačinu (v době jejího výdeje).
V době nemoci dítěte je možno oběd odnést v jídlonosiči pouze první den nemoci.
V mateřské škole se připravují tekutiny, které děti během svého pobytu konzumují v rámci pitného režimu – hrazeno rodiči.
Individuální požadavky, které nejsou v rozporu s obecně platnými předpisy si mohou rodiče dohodnout přímo s vedoucím ŠJ.
24. Stravovací režim dětí v průběhu stravování
V průběhu denního pobytu v MŠ se děti stravují podle následujícího stravovacího režimu.
8:30– 9:00 podávání dopolední svačiny v samoobslužném režimu – děti si berou
individuálně podle vlastního pocitu hladu.
11:45 – 12:30 oběd (čas vydávání obědů se v jednotlivých třídách střídá po týdnu)
14:45 – 15:15 podávání odpolední svačiny
V rámci pitného režimu mají děti podobu svého pobytu MŠ k dispozici nápoje – čaje,vitamínové
nápoje, ovocné šťávy, které jsou připravovány podle zásad zdravé výživy se zaměřením na častou
obměnu jednotlivých druhů nápojů. Děti používají nápoje v průběhu celého pobytu v MŠ
v samoobslužném režimu podle vlastního pocitu žízně.
Každé dítě má svůj vlastní hrníček.
25. Úprava postupu při odhlašování dětí ze školního stravování v případě jejich nepřítomnosti v MŠ
Při omlouvání dětí zákonnými zástupci s každodenního vzdělávání z důvodu dopředu známé nepřítomnosti podle bodu tohoto školního řádu telefonicky, nebo osobně rodiče omluví své dítě v MŠ a to nejpozději do 13:00 hod. den předem.
V případě, že dítě náhle onemocní nebo se mu stane úraz a nemůže se z tohoto důvodu účastnit vzdělávání, oznámí tuto skutečnost bez zbytečného odkladu zákonný zástupce do MŠ. Oznámení této nepředvídané nepřítomnosti dítěte je možné i prostřednictvím telefonu, emailu ms.lipovec@seznam.cz nebo jiných zákonných zástupců dětí docházejících do MŠ.
Pokud nepřítomnost dítěte nebyla dopředu známa mohou si zákonní zástupci za první den nepřítomností dítěte vyzvednout v MŠ od 11:45 hod. oběd, na který by mělo dítě za tento den nárok. Ostatní jídla za téhož dne lze odebrat pouze pokud to umožňují hygienické normy.
Pokud dítě nebude ze stravy ani z MŠ odhlášeno, bude mu strava po celou dobu nepřítomnosti zapisována. Za takto neodhlášenou stravu se bude účtovat cena jako za stravu odebranou.
Za neodhlášenou a neodebranou stravu se věcná ani jiná náhrada neposkytuje.
Před nástupem do MŠ je nutno dítě opět přihlásit a to nejpozději do 13:00 hod. den předem.
PODMÍNKY ZAJIŠTĚNÍ BEZPEČNOSTI A OCHRANY ZDRAVÍ DĚTÍ A JEJICH OCHRANY PŔED SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝMI JEVY A PŘED PROJEVY DISKRIMINACE, NEPŘÁTELSTVÍ NEBO NÁSILÍ
Dohled nad bezpečností dětí po celou dobu jejich vzdělávání v MŠ vykonávají pedagogičtí
pracovníci školy a to od doby převzetí dítěte od zákonného zástupce nebo jim pověřené osoby až do
doby předání dítěte zákonnému zástupci nebo jim pověřené osobě. Zákonní zástupci mohou pověřit
vyzvedáváním dítěte z MŠ libovolný počet jiných osob, případně nezletilé dítě. Jsou povinni sepsat
o tom dohodu s vedoucí učitelkou. Do seznamu pověřených lze uvést i pedagoga MŠ, ten v tomto
případě může po ukončení pracovní doby vyzvednout dítě z MŠ. Pokud si zákonní zástupci
nevyzvednou dítě z MŠ a pověření rodičů o vyzvedávání dalšími osobami chybí, nařídí ředitelka
pedagogovi přesčasové hodiny v rozsahu zajištění pomoci v kontaktování rodinných příslušníků
(např. cesta na policii). Po uplynutí této doby předává pedagog dítě policii již ne jako zástupce
organizace, ale jako soukromá osoba. Pedagog nesmí dítě bez pověření rodičů odvést domů (viz
zákoník práce). Žádné osobní, telefonické či písemné vzkazy neopravňují učitelku k vydání dítěte.
Pedagog může požádat o prokázání totožnosti předložením občanského průkazu.
K zajištění k bezpečnosti dětí při běžném pobytu mimo území mateřské školy může na
jednoho pedagogického pracovníka připadat nejvýše 20 dětí z běžných tříd, výjimečně pak nejvýše
28 dětí z běžných tříd, pokud to charakter pobytu dovoluje.
Při specifických činnostech, např. sportovních činnostech, nebo při pobytu dětí v prostoru
náročném na bezpečnost bude o bezpečnost dětí pečovat navíc další pedagogický pracovník, ve
výjimečných případech jiná zletilá osoba, která je způsobilá právním úkonům a která je
v pracovním vztahu k MŠ.
Zejména vzhledem k ochraně zdraví ostatních dětí může pedagogický pracovník, pokud má při přebírání dítěte od zákonného zástupce nebo jim pověřené osoby podezření, že dítě není zdravé, požádat zákonného zástupce o doložení zdravotní způsobilosti dítěte ke vzdělávání formou předložení potvrzení od ošetřujícího lékaře. Učitelky mají právo,v zájmu zachování zdraví ostatních dětí, děti s nachlazením či jiným infekčním onemocněním do MŠ nepřijmout.
Při nástupu dítěte ke vzdělávání MŠ po jeho infekčním onemocnění předloží zákonný zástupce dítěte písemné potvrzení od ošetřujícího lékaře, že dítě je zdravé a může být v kolektivu ostatních dětí.
V případě školního úrazu je pedagogická pracovnice povinna zajistit prvotní ošetření dítěte. Rodiče jsou vyrozuměni bezodkladně. Školní úraz je definován jako úraz, který se stal dítěti při výchovně vzdělávací činnosti v prostorách MŠ nebo při akcích konaných MŠ. Odpovědnost za škodu v případě dětí docházejících do MŠ se řídí ustanovením občanského zákoníku, zejména §422. Informace MŠMT ve věci odpovědnosti (č.j. 11037/2007-22, 23 ze dne 22.5.2007) je v souladu se stanoviskem pojišťoven a zní: „kdo je povinen vykonávat dohled, zprostí se odpovědnosti, jestliže prokáže, že náležitý dohled nezanedbal“.
Rodiče nesou část odpovědnosti za své dítě i po dobu, kdy je v MŠ:
- odpovídají za to, co mají děti v šatně, učitelky nejsou povinny kontrolovat, zda tam nemají nebezpečné věci (ostré předměty, léky apod.)
- rodiče plně odpovídají za oblečení a obutí svých dětí a za věci, které si dítě bere s sebou do MŠ (mohou např. zapříčinit úraz dítěte)
V celém objektu MŠ je zákaz kouření v souvislosti se zákonem č. 379/2005 Sb.
27. Zásady bezpečnosti při práci s dětmi
Při vzdělávání dětí dodržují pedagogičtí pracovníci pravidla a zásady bezpečnosti a ochrany při práci, které pro tuto oblast stanový platná školská a pracovněprávní legislativa.
Zejména při dále uvedených specifických činnostech, které vyžadují dohled na bezpečnosti dětí,
dodržují pedagogičtí pracovníci následující zásady:
a)přesuny dětí při pobytu mimo území mateřské školy po pozemních komunikacích
skupina je zpravidla doprovázena dvěma pedagogickými pracovníky
skupina k přesunu využívá především chodníků a pravé krajnice vozovky.
vozovku přechází skupina především na vyznačených přechodech pro chodce, přecházení vozovky jinde je povoleno pouze dovoluje-li to dopravní provoz a pedagogický doprovod je přesvědčen o bezpečnosti přechodu skupiny.
při přecházení vozovky používá v případě potřeby pedagogický doprovod zastavovací terč.
za snížené viditelnosti používá pedagogický doprovod předepsané „zviditelňující vesty“
b) pobyt dětí v přírodě:
pedagogičtí pracovníci před pobytem dětí odstraní všechny nebezpečné věci a překážky (sklo, plechovky, plechy, ostré velké kameny, apod.)
při hrách a pohybových aktivitách pedagogičtí pracovníci dbají, aby děti neopustily vymezené prostranství.
c) rozdělávání ohně
pouze při mimoškolních akcích, které pořádá mateřská škola typu pálení čarodějnice, rozloučení s předškoláky apod. a kterých se mohou účastnit i zákonní zástupci dětí.
za přítomnosti člena hasičského sboru nebo pedagogického pracovníka zaškoleného v protipožární ochraně při otevřeném ohni.
pedagogický dohled zajišťuje, aby se děti pohybovali v bezpečné vzdálenosti od otevřeného ohně, přičemž počítá i se směrem a sílou větru a dbá, aby v blízkosti nebyl snadno vznětlivý materiál.
před cvičením dětí a dalšími pohybovými aktivitami, které probíhají ve třídě nebo v tělocvičně ZŠ nebo ve venkovních prostorách areálu MŠ, kontrolují pedagogičtí pracovníci školy zda prostory jsou k těmto aktivitám dostatečně připraveny, odstraňují všechny překážky, které by mohli vést ke zranění dítěte a při použití tělocvičného náčiní a nářadí kontrolují jeho funkčnost a bezpečnost.
pedagogičtí pracovníci dále dbají, aby cvičení a pohybové aktivity byly přiměřené věku dětí a podle toho přizpůsobují intenzitu a obtížnost aktivit individuálním schopnostem jednotlivých dětí.
e) pracovní a vývratné činnosti
při aktivitách rozvíjejících zručnost a výtvarné cítění dětí, při kterých je nezbytné použít nástroje, které by mohly děti zranit jako jsou nůžky, nože, kladívka a podobně, vykonávají práci s těmito nástroji výhradně pedagogičtí pracovníci školy.
28. Ochrana před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství
nebo násilí
Důležitým prvkem ochrany před sociálně patologickými jevy je i výchovně vzdělávací působení na děti již předškolního věku zaměřené na zdravý způsob života. V rámci školního vzdělávacího programu jsou proto děti nenásilnou formou a přiměřeně k jejím věku a schopnostem pochopit a porozumět dané problematice seznamování s nebezpečím drogové závislosti, alkoholismu, kouření, virtuální závislosti (počítače, televize, video) patologického hráčství (gamblérství) vandalismu, kriminality a jiných forem násilného chování a jsou jim vysvětlována pozitiva zdravého životního stylu.
V rámci prevence před projevy diskriminace, nepřátelství a násilí provádí pedagogičtí pracovníci MŠ monitoring a screening vztahů mezi dětmi ve třídním kolektivu s cílem řešit případné deformující vztahy mezi dětmi již v jejich počátcích a to ve spolupráci se zákonnými zástupci, případně za pomoci školských poradenských zařízení.
Důležitým prvkem prevence této oblasti je i vytvoření příznivého sociálního klimatu mezi dětmi navzájem, mezi dětmi a pedagogickými pracovníky a mezi pedagogickými pracovníky a zákonnými zástupci dětí.
Po dobu vzdělávání při pobytu dítěte v mateřské škole zajišťují pedagogičtí pracovníci, aby děti zacházeli šetrně s učebními pomůckami, hračkami a dalšími vzdělávacímu potřebami a nepoškozovali ostatní majetek mateřské školy.
Pro zacházení s hračkami, materiály, ke správnému chování jsou s dětmi vytvořena v průběhu září pravidla, která jsou jim připomínána.
K šetrnému zacházení s materiály a zdroji jsou děti vedeny v rámci rozvoje kompetencí (např. šetření vodou, papírem, lepidlem, třídění odpadů...
V případě poškození majetku školy v důsledku nedodržení pravidel jsou děti vedeny k řešení(pokreslené stěny, drobné poškození hraček apod.). Pokud nezvládnou vyřešit situaci samy či s pomocí zaměstnanců školy, je nutná spoluúčast zákonných zástupců.
30. Povinnosti zákonných zástupců při zacházení s majetkem mateřské školy při jejich pobytu v mateřské škole
Zákonní zástupci pobývají v mateřské škole jen po dobu nezbytně nutnou pro převlečení dítěte do oblečení určenému ke vzdělávání a předání dítěte pedagogickému pracovníkovi mateřské školy a pro převzetí dítěte a převlečení do šatů, v kterých přišlo do mateřské školy a po dobu jednání s pedagogickými zaměstnanci školy týkajících se vzdělávání dítěte
Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání dětí vychází z individuálních rozvojových možností dětí. V etapě předškolního vzdělávání se nejedná o hodnocení dítěte a jeho výkonu ve vztahu k dané normě ani o porovnávání jednotlivých dětí a jejich výkonu mezi sebou. Osobní rozdíly mezi dětmi, stejně jako i rozdíly v jejich individuálních výkonech jsou pokládány za přirozené a samozřejmé.
Očekávané kompetence formulované v programech vzdělávání (rozpracované jako konkretizované výstupy) nejsou pro děti povinné. V rámci sledování a vyhodnocování osobních vzdělávacích pokroků dětí mohou sloužit pedagogovi pouze jako kritéria orientační s tím, že každé dítě se rozvíjí svým tempem, postupuje ve vzdělávání podle svých možností.
Tento školní řád nabývá platnosti dnem podpisu ředitelkou Základní školy a mateřské školy Lipovec a plně nahrazuje Školní řád ze dne 1.9.2016.
Zaměstnavatel zabezpečí seznámení zaměstnanců s obsahem Školního řádu. Nově přijímané zaměstnance seznámí se Školním řádem zaměstnavatel při jejich nástupu do práce prostřednictvím vedoucí učitelky mateřské školy. S obsahem Školního řádu budou zákonní zástupci dětí seznámeni na první schůzce rodičů, při aktualizaci prostřednictvím upozornění učitelek ve třídě. Jeden výtisk ŠŘ bude vyvěšen na nástěnce.
V Lipovci dne 29. 8. 2017
Mgr. Jaroslava Školařová Bc. Blanka Zouharová
ředitelka školy vedoucí učitelka MŠ
Časopis pro maminky
Pedagogicko-psychologická poradna Blansko
Vše pro děti - omalovánky, hádanky, písničky,...
Základní škola Lipovec