Source: http://docplayer.fi/2536889-Pii-r-tel-t-a-0-u-l-u-0-p-p-1-k-0-u-luo-loi-s-ta-1822-1843.html
Timestamp: 2017-02-27 02:33:46+00:00
Document Index: 21928937

Matched Legal Cases: ['kko ', 'kko ', 'kko ', 'kko ', 'kko ', 'KKO ', 'KKO ']

PII R TEl T Ä 0 U L U ~ 0 P P 1 K 0 U LUO LOI S TA - PDF
PII R TEl T Ä 0 U L U ~ 0 P P 1 K 0 U LUO LOI S TA
Download "PII R TEl T Ä 0 U L U ~ 0 P P 1 K 0 U LUO LOI S TA 1822-1843."
1 PII R TEl T Ä 0 U L U ~ 0 P P 1 K 0 U LUO LOI S TA Kustaa Hautala. I. SUOMEN KOULULAITOKSEN TILA 1800-LUVUN ALUSSA. 18. vuosisadan lopussa ja viime vuosisadan alussa VlrISI maassamme vilkas harrastus kasvatusopillisiin kysymyksiin. Tämä harrastus oli Henrik Gabriel Porthanin ansiota. Hän luennoi yliopistossa kotiopettajiksi aikoville, mutta tästä hänen opetuksestaan koitui hyötyä koko Suomen opettajakunnalle. Useimmat oppikoulujen opettajista toimivat näet, ennen kuin pääsivät vakinaisiin virkoihinsa, kotiopettajina. Porthanin katsantotavassa olivat nähtävissä kaikki aikakauden kasvatusopilliset pohjavirtaukset. Hän ei seurannut itsetiedottomasti mitään kasvatusopillista suuntaa, vaan omaksui eri virtauksista kaiken käyttökelpoisen aineksen. Antiikin harrastus saattoi hänet kuitenkin kallistumaan lähemmäksi uushumanistien aatteita, joitten päämääränä oli uudistaa vanha latinakoulu panemalla painoa kasvatuksen kehittävään puoleen. Tämä suunta haki uudistavaa voimaa antiikista. Tosin sen kannattajat pitivät tarpeellisena reaaliaineiden opetusta käytännöllisille aloille aikoville, vieläpä monet heistä toimivat sangen innokkaasti tähän suuntaan. :Ylutta kuitenkin he pitivät latinaa akateemisen sivistyksen perustana ja kielsivät siis reaaliaineilta pohjasivistyksen merkityksen. Mutta sangen useissa kysymyksissä Porthan asettui myöskin filantropinistien kannalle, joitten aatteet perustuivat osittain Rousseaun ajatuksiin ja osittain saksa-2 8 KOULU JA MENNEISYYS laisiin valistusharrastuksiin. Heidän mielestään tuli kasvatuksen kohdistua ihmiseen kokonaisuudessaan. Sen tuli huolehtia sekä ruumiin että hengen kehityksestä. Sitä paitsi oli koulun tarjottava kaikille kelpaavaa sivistystä. Filantropinistien tavoin Porthan vaati kiinnittämään huomiota oppilaiden terveyteen'! Hänen periaatteenaan oli kasvattaa ihminen hyödyttämään lähimmäisiään 2, hän ei siis hyväksynyt uushumanistien periaatetta, ettei kasvatuksessa saisi ottaa hyötynäkökohtia huomioon. Hän arveli kasvatuksella olevan suuren vaikutuksen ihmishengen muodostukseen, mutta toisaalta hän ei kieltänyt ihmisen luontaisten taipumusten arvoa." Porthan arveli, että ylioppilaalla tuli olla sellainen alkeissivistys kuin käytännöllisille aloille aikovilla oli. Ehdottomasti heidän piti ymmärtää latinaa sekä saksaa ja ranskaa. Teologin tulee osata saksaa, kreikkaa ja hepreaa, lääkäriksi aikovan saksaa, ranskaa ja englantia. 4 Yleisen sivistyksen varsinaisena pohjana oli Portharrin mielestä kuitenkin latinan kielen taito ja latinankielisten kirjailijain tunteminen. Hän puolsi innokkaasti latinan taidon voimistamista ylioppilasnuorison keskuudessa. Tuollaisen laajan humanistisen sivistyksen tuli edistää ammattimiesten työskentelyä eri aloilla.".\iitä taas opetukseen tulee, vaati Porthan, ettei opettajan tule antaa mitään sellaisia aatteita, jotka eivät ennakolta ole yhteydessä oppilaiden tietopiirin kanssa. Tiedot on ensin annettava havainnollisten esimerkkien muodossa ja vasta sitten siirryttävä abstraktisiin käsitteisiin. Huomaamme siis Porthanin katsantotavan saaneen vaikutteita molemmilta kasvatusopillisilta suunnilta. 6 Näillä hänen aatteillaan oli valtava vaikutus viime vuosisadan alkupuolella maamme oppikoulujen opettajiin. Toinen innokas tämän aikakauden koulumies oli Jaakko 1 Leinberg, Handlingar III, s G. Palander, Henrik Gabriel Porthan yliopiston opettajana, s Sama, s Sama, s Sama, s. 29. Olihan siihen aikaan tieteellinen kirjallisuus suureksi osaksi latinankielistä. 6 Sama, s. 35.3 PIIRTEITÄ OULU:.\ OPPI[(OULUOLOISTA 9 Tengström, joka toimi Turun piispana vuosina sekä yliopiston sij aiskanslerina Hän oli Porthanin oppilaita, ja häneen olivat syöpyneet uushumanistiset aatteet samoin filantropinistisin vivahduksin kuin Porthaniinkin. Tengström toimi innokkaasti siihen suuntaan, että oppikoulujen alimmasta luokasta, apologistiluokasta, muodostettaisiin erikoinen porvarikoulua muistuttava oppilaitos. Siinä tarkoituksessa hän lisäsi Turun katedraalikouluun apologistiluokan lisäksi ns. kollehtorin luokan, johon siirtyivät usein apologistiluokalta ne, jotka aikoivat antautua käytännöllisille aloille. Apologistiluokka ja kollehtorin luokka muodostivat yhdessä jonkinlaisen reaalioppilaitoksen. Nämä pyrinnöt olivat esimerkkinä muille Suomen koulumiehille. Opettajain ammattitason kohottamisessa toimi Tengström innokkaasti. Tässä tarkoituksessa hän perusti Turkuun 1806 opettajaseminaarin, joka oli toiminnassa parikymmentä vuotta. Vielä 1824 ehti siinä suorittaa opettajatutkinnon kahta vuotta aikaisemmin Oulun triviaalikoulusta päässyt Juhana Wilhelm Snellman.' Syynä tämän laitoksen lakkaamiseen oli laimentunut harrastus kasvatusopillisiin kysymyksiin. Tällä alalla ei ollut enää vaikuttamassa sellaista suurta miestä kuin Porthan oli ollut. Arveltiin, että sellainen henkilö, joka on hyvin tiedokas, on myöskin paras opettaja. Vielä ankarampi isku koululaitokselle oli kasvatusopin professoriviran lakkauttaminen yliopistossa Tämän jälkeen laiminlyötiin opettajain ammattikasvatus maassamme. Oli olemassa myöskin muita tekijöitä, jotka heikensivät opetuslaitoksen toimintamahdollisuuksia. Itse koululaitos oli vanhanaikaisella kannalla. Vuoden 1724 koululaki oli pysyttänyt sen ohjelmistossa etualalla uskonpuhdistuksen koululaitokselle antaman henkisen perinnön, teologis-humanistisen pyrinnön. Siitä johtui, että juuri klassillinen latina sekä Uuden Testamentin kreikka ja heprea olivat oppiaineita, joita eniten luettiin. Mutta kehityksen yhä mennessä 1 Piirssinen, Kasvatusopilliset virtaukset ja koululaitoksen kehitys Suomessa vuosina , s. 61.4 to KOCLtJ JA ME 'NEISYY eteenpäin ei tällainen yksipuolinen koulusivistys voinut enää tyydyttää. Yksityiset koulumiehet, kuten juuri Porthan ja Tengström, saivat tosin aikaan toiminnallaan parannuksia. Koululaitos pysyi vanhanaikaisena, kun valtio ei tarttunut koulu-uudistukseen käsiksi. Ruotsin koululaitos uudistettiin 1807, jolloin siellä astui voimaan uusi koululaki, mutta sitä ei ehditty soveltaa Suomen opetus laitokseen ennen sotaa. Vasta vuoden 1843 koululaki muutti maamme koululaitoksen paremmin ajan vaatimuksia vastaavaksi. Vuoden 1724 laki myönsi niille papeille, jotka aikoivat opettajiksi, opettajanaoloajalta kaksinkertaiset virkavuodet. Tästä johtui, ettei useillakaan opettajantoimeen ryhtyneillä ollut kutsumusta kasvat taj an työhön. He hakivat pappiavirkaa heti, kun olivat vain saaneet tarpeeksi virkavuosia. Tämä seikka alensi tietysti opettajain ammatillista tasoa. Pahimpia epäkohtia koululaitoksessa oli kenties opettajain huono palkkaus. Teinirahoj a olivat koulupoj at keskiaj alta saakka keränneet laulumatkoillaan, mutta vuonna 1780 kiellettiin kuitenkin teinikulku. Valtion viranomaiset keräsivät siitä lähtien teiniveron, jota maksettiin savuluvun mukaan. Vuoden 1780 asetuksesta oli seurauksena, etteivät opetraj at saaneet teinirahoj aan niin säännöllisesti kuin aikaisemmin. Ennen olivat koulupoj at houkutelleet laulullaan talonpoikia antamaan enemmän kuin laki määräsi. Nyt ei tahdottu saada kokoon edes lain säätämää summaa. Nämä monet syyt aiheuttivat sen, ettei koulu voinut tyydyttää ajan vaatimuksia. Sitä, mitä ei koulu kyennyt antamaan, hankittiin kotiopetuksella ja 1830-luvulla kukoisti Suomessa yksityisopetus mitä suurimmassa määrässä. Niinpä kiertokirjeessään maaliskuun 6. päivänä 1833 määräsi tuomiokapituli, että triviaalikoulujen rehtorien oli lähetettävä luettelo jokaisen lukukauden alussa, keskivaiheilla ja lopussa niistä oppilaista, jotka ovat eronneet. Tuomiokapituli halusi estää näiden oppilaiden pääsyä korkeampiin oppitai toksiin.' 1 Cons. ei. cirkulärbref 8,5 PIIWfEITÄ 0 LU:'i OPPIKOULUOLOIST.\ Tästä ei ollut apua. Yksityisopetus kukoisti niin kuin ennenkin. Niinpä vuosina oli yliopiston matrikkeliin kirjoitetusta 1133 ylioppilaasta 689 eli 60.8 % nauttinut yksityisopetusta." Kaikista näistä kouluelämässä havaittavista ilmiöistä oli osallisena myöskin Oulun triviaalikoulu, vaikkakin ne olosuhteet, joissa koulu toimi, antoivat sille usein toisenlaisen sävyn. II. OULUN TRIVIAALIKOULU VUOTEEN Ne luontaiset edellytykset, jotka Oululla oli muodostua Pohjois-Suomen suurimmaksi asutuskeskukseksi, oli sillä myöskin tulla sen sivistyskeskukseksi ja koulukaupungiksi. Jo niihin aikoihin, jolloin Oulun kaupunki sai kaupunginoikeudet, ryhdyttiin siellä puuhaamaan paikkakunnalle koulua. Sellainen laitos saatiinkin aikaan Tosin uusi koulu oli vain pedagogio, jonka tehtävänä oli antaa opetuksen ensimmäisiä alkeita. On luonnollista, ettei tällainen oppilaitos voinut ajan pitkään tyydyttää koko Pohjois-Suomen sivistystarvetta. Sen johdosta koulu laajennettiinkin vuonna 1682 triviaalikouluksi. Sitten jatkui koulun toiminta tasaisena aina vuoteen 1822 saakka, jolloin toukokuun 23. päivää vasten yöllä paloi koko Oulun kaupunki samoin kuin sen koulutalokin poroksi. Rakennus oli valmistunut vuonna 1817, ja se oli siis ehtinyt olla käytännössä vain viisi vuotta. III. OULUN PALON AIHEUTTAMAT MUUTOKSET KOULUOLOISSA Koulun muutto Raaheen. Pian palon jälkeen ryhtyivät Oulun porvarit toimenpiteisiin tehdäkseen koulun toiminnan mahdolliseksi. Tuhoutuneessa kaupungissa ei ollut kuitenkaan sopivia huoneis- 1 Jäntere, Koulunkäynti sosiaalisena ilmiönä, s. 108.6 12 KOULU JA MENNEISYYS toja tarkoitusta varten, eikä ollut toiveita saada edes lähiaikoina koulua varten uutta taloa, sillä kaupungin porvareilla oli palon jälkeisinä vuosina yllin kyllin työtä omien palaneitten kotiansa uudelleen rakentamisessa. Samoin oli kiireesti tehtävä pappila sekä useita yleisiä rakennuksia. 1 äinä aikoina tehdyt asiakirjat kuvastavat koulun huonoa asemaa. Muutamia kuukausia tulipalon jälkeen anoi Turun tuomiokapituli, että koulu siirrettäisiin Raaheen siitä syystä, että palo oli tehnyt mahdottomaksi koulun alkamisen syksyllä. Sieltä koulu oli muutettava takaisin niin pian kuin Oulun kaupunki saataisiin kuntoon. Kirjelmässä valitettiin sitä, että opettajat olivat tulipalossa kärsineet suuria vahinkoja. Niinpä rehtori oli asunut aivan sen talon lähellä, josta tuli oli saanut alkunsa. Opettajain oli saatava korvausta menetyksistään siten, että heille maksettaisiin runsaat muuttokustannusmaksut sekä korotettaisiin palkkoj a 50 prosentilla siltä ajalta, jonka he joutuivat olemaan Raahessa. Tämä toimenpide olisi sitäkin tärkeämpi, koska opettajat joutuvat maksamaan pienemmässä kaupungissa suurempia vuokria kuin Oulussa." Eräässä kirjelmässä valittivat Oulun asukkaat, että heidän asemansa tulisi vieläkin onnettomammaksi, jos heidän lapsensa jäisivät vaille opetusta. Koulu oli siirrettävä Raaheen, mutta heidän oli päästävä maksamasta muuttokustannuksia. Sitä vastoin oli apologistiluokan jäätävä Ouluun. Sen opettajalle kyllä voitaisiin hankkia kaupungista asunto. Jos luokan olisi kaikesta huolimatta seurattava muita luokkia Raaheen, olisi suotava, että Raahen pedagogio siirrettäisiin Ouluun." Oululaiset pelkäsivät nähtävästi, että heidän kaupunkinsa jäisi muutamiksi vuosiksi ilman alempaakiri oppilaitosta, 1 Senaatin kirjediaario 1822, n:o 14/196, tien kirje keisarille 6/6 '1822 (V.A.). 2 Senaatin kirjediaario 1822 n:o 93/139 (V. A.). Alma Söderhjelmin teoksen Brahestad mukaan Iähdemcrkintä B. D '14/196.7 PIIRTEITÄ OULUN OPPIKOULUOLOISTA 13 jollaisena tämä luokka oli. Siinä kävi koulua kaupungin köyhiin kansanluokkiin kuuluvia oppilaita, joilla ei tietenkään ollut varaa mennä Raaheen kouluun. Tästä syystä oli erittäinkin tämän luokan jäänti Ouluun sangen tärkeä. Asian johdosta käännyttiin sekä maaherranviraston että tuomiokapitulin puoleen. Edellinen oli sitä mieltä, ettei muuttokustannuksia tarvitsisi kummankaan kaupungin asukkaiden suorittaa, sillä Oulun porvarit olivat siinä määrin kärsineet palosta, ettei heitä olisi enää rasitettava uusilla menoilla. Myöskään raahelaiset eivät olisi velvolliset suorittamaan näitä kustannuksia. Sen vuoksi, että koulusta koituva hyöty tulisi vain pienen väestöryhmän hyväksi, ei myöskään valtio olisi velvollinen kustantamaan muuttoa. Maaherranvirasto oli sitä mieltä, että muuttorahat oli saatava niistä varoista, jotka Oulun kaupunki suorittaisi Turun akatemian rakennusrahastoon ulkomaille vie mistään tavaroista. Kirjelmässä huomautettiin, miten suuresti Oulu oli viennillään kartuttanut mainittua rahastoa. Virasto ei kannattanut apologistiluokan siirtämistä Raaheen, sillä mainitun luokan oppilaat olivat enimmäkseen kotoisin Oulusta tai aivan lähiyrnpäristöstä, ja muutto aiheuttaisi opettajalle melkoisia hankaluuksia. Sen sijaan saattaisivat ne oppilaat, jotka olivat kotoisin Raahesta tai maalta, harjoittaa lukujaan Raahen pedagogiossa, jonka lukuohjelma ei poikennut paljonkaan apologistiluokan kurssista." Tuomiokapituli ei sen sijaan kannattanut apologistiluokan pysyttämistä Oulussa. Se vetosi siihen, että apologistin oli annettava laskennon opetusta myöskin rehtorin ja konrehtorin luokilla. Tämän johdosta hänen oli oltava siellä, missä koulukin oli. Myöskään ei tuomiokapituli kannattanut pedagogion muuttamista Ouluun, sillä Raahen koulun opettajaa ei voisi pakottaa muuttamaan virkapaikastaan. Siinä ta- 1 Oulun läänin maaherran vir. kirjekonsepteja kuv. kirje sen. tal. osastolle 17. p:nä elok (0. M. A.). Alma Söderhjelmin teoksessa Brahestad on lähdeviittaus B. D /196 (V. A.). Asiakirja on Valtion Arkistossa merkintänään B. D /'139.8 14 KOULU JA ~lenneisyys pauksessa, ettei Oulun kaupunki voisi olla ilman sellaista oppilaitosta, jossa annettaisiin opetusta kaupungin alaluokan lapsille, olisi kaupunkiin otettava väliaikainen opettaja, joka saisi 15 jyvätynnyrin suuruisen vuosipalkan ja kaupunki varaisi hänelle vapaan asunnon." Raahessakin pohdittiin koulun muuttokysymystä. Joulukuun 6. p.nä 1822 pidetyssä kokouksessa päästiin sielläkin koulun siirtämisen suhteen myönteisiin tuloksiin. Kokouksen pöytäkirjassa huomautetaan kaupungin toipuneen siinä määrin vuoden 1810 palosta, että se voisi ottaa vastaan triviaalikoulun. Kuitenkaan ei ollut ehditty vielä rakentaa niin suurta taloa, jossa koko koulu voisi pitää lukuharjoituksiaan. Näin ollen niitä täytyisi pitää osittain sitä varten vuokratuissa huoneissa ja osittain taas opettajain asunnoissa. Tilaisuudessa ilmoitti neuvosmies Anders Hedmanson vuokraavansa kolmannen korttelin talosta numero 113 koulua varten kaksi suurta salia, joissa saisi rehtorin, konrehtorin ja collega superiorin luokka pitää lukuharjoituksiaan. Vuokrasopimus tehtiin vuoden 1823 alusta lukien kahdeksi vuodeksi ja vuokrasummaksi sovittiin 200 seteliruplaa vuodessa. Sen sijaan collega inferiorin ja apologistiluokka toimivat asianomaisten opettaj ain asunnoissa.s Tämän jälkeen siirrettiin Oulun triviaalikoulu Raaheen. Opettajille annettiin 6 kuukauden palkkaa vastaava muuttoapu ja vuokrarahat yleisistä varoista." Oppilaitos oli ollut suljettuna koko syyslukukauden vuonna 1822 ja aloitti helmikuun 1. päivänä 1823 uudelleen toimintansa. Koulun tila ei ollut suinkaan hyvä, sillä Oulun palossa oli sen irtaimisto tuhoutunut, eikä sillä ollut varaa ostaa uutta. Tämän johdosta kääntyi rehtori Höckert Raahen maistraatin puoleen pyytäen, että tämä ottaisi maksaakseen raatimies r Lähdeviittaus Alma Söderhjelmin teoksessa B. D /196 (V. A.). Oikea lähdemerkintä on B. D /139 (V. A.). 2 Senaatin kirjediaario 1822 n:o 131/H3, Raahen maistr. pöytäk. 6. p:nä jouluk (V. A.). 3 Senaatin kirjediaario 1822 n:o 93/139 (V. A.).9 PIIRTEITÄ OULUN OPPIKOULUOLOISTA 15 Hedmansonin esittämän riksin suuruisen laskun koulun irtaimistosta. Kun koulu muutetaan takaisin Ouluun, saisi kaupunki myydä kaluston omaan laskuunsa. Hän pyysi kaupunkia suostumaan pyyntöönsä sitäkin suuremmalla syyllä, kun koulun aikaisempi kalusto oli Oulun porvariston hankkima ja koululle lahjoittama. Se oli ollut sitä paitsi hieno ja täydellinen. Jos koulunuoriso joutuisi kustantamaan kaluston, niin tulisivat oppilaiden kesken jaetut maksut sangen tuntuviksi, erittäinkin kun osa heistä on köyhiä ja kotoisin kaukaisilta seud uilta.! Maistraatti suostui luultavasti rehtori I-Iöckertin pyyntöön siitä päättäen, että koulun siirtyessä pois Raahesta sen kalusto myytiin huutokaupalla kaupungin laskuun." 2. Trioiaalikoulun siirtäminen takaisin Ouluun. Vain lyhyen aj an viipyi triviaalikoulu Raahessa. Jo vuoden 1826 lopussa anoivat Oulun asukkaat, että oppilaitos siirrettäisiin takaisin Ouluun. He arvelivat voivansa jo seuraavan vuoden alusta lukien vuokrata koulun opettajille huoneita. Tällä tavoin voitaisiin hankkia monelle varattomalle vuokratuloja ja siten helpottaa heidän rakennustoimintaansa. Sen lisäksi eivät köyhät oululaiset saattaneet lähettää poikiaan Raaheen kouluun, jossa kaikki oli kalliimpaa kuin Oulussa. Sen lisäksi oli Oulun nuoriso ollut neljän vuoden aikana vailla kaikkea koulusivistystä. On huomattava, että Oulu oli asukaslukunsa puolesta kolmas Suomen kaupungeista. Koko läänin nuoriso oli tottunut vanhastaan käyttämään hyväkseen Oulun oppilaitosta. Oululaiset vetosivat numerotietoihin, jotka valaisevat oppilaitten kotipaikkoja näinä vuosina. 1 TaI. pöytäk (R. J\:. A.). 2 Lähdeviittaus Alma Söderhjelmin teoksessa tai. pöy täk. lammik. 29. p.nä 1827 (R. K. A.).10 16 KOULU JA MENNEISYYS Vuosi OppiI. Oulusta Raahesta Apol. 1. Oulusta Raahesta t Seurauksena tästä olikin, että keisari antoi 17. päivänä 1 lokakuuta 1826 luvan muuttaa koulun jälleen Ouluun, jossa se sitten sai olla vuokrahuoneissa, kunnes sitä varten valmistui koulutaio Uuden koulutalon rakentaminen. On luonnollista, että oululaiset ryhtyivät kohta palon jälkeen toimenpiteisiin saadakseen kaupunkiin mahdollisimman pian koulutalon. Kaupunki oli kuitenkin tulipalossa siinä määrin kärsinyt, ettei se katsonut voivansa omin varoinsa rakentaa koulua. Maistraatti huomautti, että kaupunki joutuisi suureen velkaan, jos sen pitäisi yksin kustantaa tämä rakennustyö. Kaupungin puolesta oli tehty kyllin paljon, kun se uhrasi koulun hyväksi ne ruplaa, jonka summan se oli saanut palovakuutusyhtiöltä korvauksena palaneesta koulutalosta. Maistraatti vetosi siihen, että valtio oli muuallakin teettänyt oppilaitoksia varten rakennuksia omin varoinsa. Kokouksessa huomautettiin, että köyhäin kaupunkilaisten oli ensin rakennettava omat asuntonsa sekä sitten pappila ja talo koulun rehtorille. Sitä paitsi kaupungin oli rakennettava raatihuone ja köyhäintalo. Päätettiin anoa keisarilta, että kaupunki vapautettaisiin koulutalon teettämisestä. Sen sijaan kaupunki sitoutui pitämään kunnossa tulevan koulutalon. 2 Keisari suostuikiri anomukseen ja kehoitti kaupungin porvareita lähettämään piirustukset vahvistettavaksi. Ne tilattiin yli-intendentti C. L. E n g eli 1t ä. Koulutalon kustannusarvio oli seteliruplaa 91 ko- I Senaatin kirjediaario 1826 n:o 92/175 (V. A.). 2 Maistr. pöytäk. 15. p.nä tammik (0. K. A.).11 PIIRTEI'l'Ä OULUN OPPIKOULU OLOISTA 17 peekkaa.! Mutta kaupungin oli rakennettava rehtorille virkatalo, kuten oli ollut asian laita jo menneistä ajoista alkaen. Tässäkin suhteessa kaupunki halusi säästää. Päästäkseen vähemmillä menoilla se anoi hallitukselta, että koulutalo tehtäisiin kaksikerroksiseksi ja että siihen tulisi myöskin rehtorin asunto. Yläkerta tehtäisiin kaupungin kustannuksella.> Nähtävästi oli näihin aikoihin kysymystä myöskin rehtorille tulevain huoneiden luvun vähentämisestä. Samoin näyttää olleen kaupungin porvariston ja rehtorin välillä erimielisyyttä siitä, mihin kerrokseen rehtori tulee asumaan ja mihin sijoitetaan koulu. Rehtori halusi mieluummin asua yläkerrassa, mutta maistraatti oli kokonaan toista mieltä. Rehtori näyttää suhtautuneen sangen kylmäkiskoisesti siihen hankkeeseen, että hänen oli muutettava koulutaloon asumaan. Maistraatti oli ehdottanut koulutaloon tehtäväksi rehtoria varten yhden salin, kaksi kamaria, yhden eteiskamarin ja keittiön. Samaan kerrokseen olisi varattava huoneita kaupungin maistraattia varten. Rehtorin asunto tulisi alakertaan." Rehtori Appelgren lähetti asuntokysymyksen johdosta hallitukselle kirjelmän, jossa hän lausuu ihmettelynsä sen johdosta, että hänen asuntoetujaan halutaan supistaa. Hänen edeltäjälleen kaupunki oli rakennuttanut virkakartanon, jossa oli tavallinen päärakennus (Caraeters Byggning). Sen toisessa päässä oli ullakkokamari. Taloon oli kuulunut sitä paitsi kellari, panimo- ja leipomotupa (Brygg- oeh Bagar Stuga), viljapuoti (Spanmåls Bod), ruoka-aitta (visthus), halkovaja, talli, navetta ja heinälato. Hän toivoi, että kaupunki antaisi hänelle samat edut, mitkä olivat kuuluneet 1 Senaatin kirjediaario 1827 n:o 32/170 (V. A.). Kustannusarvio on säilynyt, mutta piirustuksia ei ole. 2 Senaatin kirjediaario 1826 n:o 93/176 (V. A.). Varsinaista kirjelmää ei löytynyt arkistosta siitä syystä, että se oli joutunut jonkin muun asiakirjan yhteyteen. 3 Senaatin kirjediaario 1827 n:o 32/170. maistr. kirjelmä hallitukselle 31. p:nä tammik (V. A.)..2 - Koulu ja menneisyys IV12 J8 KOULU JA MENNEISYYS hänen edeltäjälleenkiri. Mitä taas tulee hänen muuttoonsa taloon, ei hän voi sitä ratkaista siitä syystä, että maistraatti on erehtynyt piirustusten suhteen. Ne osoittavat selvästi, että fasadi tulee olemaan torille päin, eikä, kuten se oli pyytänyt, koulukartanolle käsin. Piirustuksissa on vain yksi sisäänkäytävä koulutaloon, ja se on torilta. Koulurakennussuunnitelma, jonka keisari on hyväksynyt, saattaa rehtorin saman katon alle koulunuorison kanssa. Sitä paitsi tulee olemaan sama sisäänkäytävä. Yläkertaan johtavat portaat, jotka tulevat kivestä, ovat vaaralliset koulunuorisolle. Hän ei kannata, että koulurakennukseen tehtäisiin huoneita kaupungin maistraattia varten." Oulun läänin kuvernööri oli samaa mieltä maistraatin kanssa, että rehtorin on tyytyminen kolmeen kamariin, saliin ja keittiöön erittäinkin, jos ne ovat tilavia. Hän oli sitä mieltä, ettei kaupunki ollut velvollinen kustantamaan useampia huoneita kuin asetukset, jotka olivat säädetyt perustettaessa muinoin pedagogiota, määräsivät annettavaksi lukumestarille. Tuomiokapitulikin tahtoi lausua aj atuksensa koulurakennuspuuhan johdosta. Se ei hyväksynyt sellaista rakennustapaa, että luokkain välillä olisivat olleet väliseinät. Siitä, että koulu olisi jaettu neljään eristettyyn luokkaan, tulisi koitumaan melkoista haittaa koulunkäynnille. Siten estettäisiin yhteys samaan kouluun kuuluvain oppilaiden kesken. Myöskin vaikeutettaisiin rehtoria, joka on koulun ensimmäinen johtomies, pitämästä silmällä sekä opettajia että oppilaita. On välttämätöntä, että koulu rakennettaisiin niin, että koko koulun lukuharjoitukset tapahtuisivat yhdessä tilavassa salissa. Mitä taas tulee rehtorin asunto kysymykseen, myöntyi tuomiokapituli siihen, että koulutaloon tehtäisiin rehtorin asunto, vaikkakin kaupunki on niihin saakka rakennuttanut 1 Senaatin kirjediaario 1827 n:o 32/170. Reht. Appelgrenin lausunto asuntokysym. 6. p:nä maal, 1827 (V. A.).13 PIIHTEl'l'Ä OULUN OPP!KOULUOLOISTA 19 ja ylläpitänyt virkataloa. Tuomiokapituli painosti sitä, ettei kaupungin tule vetäytyä velvollisuudesta antaa rehtorille aikaisemmin määrättyjä asuin- ja ulkohuoneita. Sen sijaan se vastusti koulun käyttämistä raatihuoneena.' Kun vertaa tuomiokapitulin ehdottamaa koulun sisustusehdotusta Oulun edellisiin koulurakennuksiin, niin huomaa, miten vanhoillinen tämä ajatus oli. Niinpä Oulun triviaalikoulun vuonna 1770 valmistuneessa koulutalossa olivat kaikki luokat yhdessä, ja ne olivat vain matalilla lauta-aidoilla toisistaan erotetut. Sen sijaan oli jo 1817 valmistuneessa koulutalossa neljä huonetta." Rehtorin ja kaupungin kesken päästiin luultavasti sovintoon siitä Oulun läänin kuvernöörin kirjeestä päättäen, jossa tämä ilmoittaa rehtori Appelgrenin tyytyvän neljään huoneeseen ja keittiöön. Maistraatti kyllä suostui rakentamaan niin paljon ulkohuoneita kuin yksi talous tarvitsi." Koulun uutta kaksikerroksista taloa varten tilattiin nyt Engeliltä uudet piirustukset, jotka lähetettiin vahvistettaviksi.s Tämän uuden talon kustannusarvio oli luultavasti kaksi kertaa niin suuri kuin edellinen, joka oli yli ruplaa. Urakoitsijana talorakennuksella toimi apteekkari D. Skogman. Jo syksyllä 1829 se oli siinä määrin valmiina, että 17. päivänä lokakuuta voitiin talossa toimittaa katon tarkastus. Katon oli valmistanut kupariseppä Nyström. Sen teossa huomattiin tapahtuneen useita virheellisyyksiä ja työn olleen kelvotonta." Kun rakennus alkoi jo olla valmiina, myöntyi maistraatti rehtori Appelgrenin anomukseen, että koululle hankittaisiin kiilloitetut vetoluukut kaakeliuunien peltieri väliin (polerade dragluggor anbringa emellan Spjel- 1 Senaatin kirjediaario.1827 n:o 32/170. tuomiok. kirje keisarille H. p:nä kesäk (V. A.). 2 A. H. W(Lrkkunen }, Oulun vanhimmista kouluoloista, Oulun koulujen 300 vuoden muistoksi, s Senaatin kirjediaario 1827 n:o 131/180. Oulun 1. kuv. kirjelmä senaattiin 5. p:nä lokak (V. A.) Sama, C. L. Engelin kirjelmä 8. p:nä maalisk (V. A.). Piirustuksia ei ole enää tallella eikä kustannusarvioita. 5 Maistr. pöytäk. 24. p:nä lokak (0. K. A.).14 20 KOULU JA MENNEISYYS den). J\laistraatti seurasi nähtävästi tarkoin työn kulkua ja halusi saada muutoksia siihen. Niinpä se vaati muutoksia portaitten suhteen, jotka johtivat toiseen kerrokseen, siitä syystä, että koulunuoriso saattaisi vähemmällä vaivalla kulkea niitä myöten ylös ja alas.' Kun varsinainen koulurakennus oli jo melkein valmiina, ryhdyttiin rakentamaan ulkohuoneita rehtoria varten. Maistraatin toimittamassa huutokaupassa huhtikuussa 1831 teki alimman 4275 ruplan tarjouksen kauppias Johan Bergström. Huoneiden tuli olla valmiina saman vuoden elokuussa." J. Koulutala oalmiina. Lokakuun 10. päivänä toimitettiin koululla tarkastus, jossa oli läsnä kaupungin vanhimpia ja rehtori. Sen jälkeen luovuttivat kaupungin pormestari ja maistraatti koulun avaimet rehtori Appelgrenille. Koulurakennuksen vihkiäisten tuli tapahtua seuraavana päivänä. Tässä tilaisuudessa valtuutettiin rovasti Wegelius ilmoittamaan, että kaupunki oli»vapaamielisellä huolenpidolla» varustanut koulun kateedereilla, suurella kirjakaapilla, jossa on kaksi osastoa, kuudella puutuolilla, kuudella täytetyllä ja nahalla päällystetyllä (stoppade och med Läder beklädda) noj atuolilla sekä riittävällä määrällä pöytiä ja penkkiä. Pöydät ja penkit olivat maalatut mahonkivärillä, vain pöytäin kannet oli sivelty mustalla värillä. Sitä paitsi hänen tuli ilmoittaa, että kaupunki oli antanut koululle viisi suurta, mustaksi maalattua, seinälle ripustettavaa matemaattista puutaulua. 3 Koulurakennuksen valmistumisen ja sen vihkiäisten johdosta oli Oulun Wiikko-Sanomissa seuraavanlainen kirj oitus:»se surkia tulipalo, joka vuonna 1822 hävitti melkeen koko Oulun kaupunnin, muutti myös sen silloin vasta 4 vuotta ja 9 kuukautta valmissa olleen, puusta raketun, kauniin 1 Maistr. pöytäk. 11. p:nä marrask (0. K. A.). 2 Oeconomie ProtocolIer 1831 (0. K. A.). 3 Rrer Bok (0. S. K. A.).15 PIIRTEITÄ OULUN OPPIKOULUOLOIS'l'.\ 21 Skoulu-huoneenki poroksi. Sitten pidettiin Skoulua vuokratuissa huoneisa 4 vuotta Brahen kaupunnissa, jonka jälkeen Skoulu taas muutettiin tänne Oulun. Vuonna 1829 ruvettiin rakentamaan, ja on nyt saatu valmiiksi kaunis ja komia kaksi-vuoninkinen kivihuonet, jonka ylivuoninki on itse Skoulun tarpeeksi, alavuoningissa on Skoulun Rehtorille asuin huoneita, ja kartanolla tarpeelliset ulkohuoneet puusta. Nämä rakennukset maksavat Ruplaa Paperi rahaa. Wiimme' Sunnuntaina Saarnastuolista julistettua, vihittiin juhlallisesti mennä Tiistaina, 11:nä päivänä täsä kuusa, tämä uusi oppihuonet, joka on kaupunkimme koristus ja kunnia. Kello 10 e.p.p. kokousi Skoulu-huoneen suurimpaan saliin kaikki Skoulun Opettajat ja Oppilaiset, kaupunnin Herrasväkiä kaikista säädyistä, jotten seasa oli Läänin Maanherra Frouvaneen, ja myöskin muuta Frouwaväkiä. Rukousten pidettyä, selitti Skoulun Inspehtori Herra Kontrahti Provasti ja kirkkoherra, Ritari Kejsarillisen St. Wladimirin Tähtikunnan neljännestä Luokasta, Tohtori Henr. Wegelius kauniisa puheessa syyt sen päivän juhlalliseen kokoukseen, lyhykäiseen samalla muistuttain Oulun Skoulun entisistä ajoista. Tämän puheen lopetettu ansa asetti hän tavallisella juhlallisuudella virkaansa kaksi nykyisimmin tämän Skoulun Opettajiksi määrättyä Herraa, jotka ovat konrehtori Magisteri Gust. Wilho af Gadolin ja Apologista, eli ensimmäisen Luokan opettaja, Magisteri Gust. Henr. Ingman.» 1 Tämän jälkeen saattoi koulun toiminta Oulussa yhä vakaantua. lv. KOULUTALO. Sen johdosta, etteivät Engelin laatimat piirustukset ja kustannusarviot ole säilyneet, on vaikeata antaa tarkkaa kuvausta koko rakennuksesta ja ulkohuoneista. Tarkastus- 1 Oulun Wiikko-Sanornia, vuosik. 183'1, n:o 'd.16 22 KOULU JA MENNEISYYS pöytäkirjassa olevan luettelon mukaan oli koulutontilla, joka oli nykyisen Oulun Lyseon paikalla, seuraavat ulkohuoneet: leipomotupa ja panimohuone (brygghus), joitten välillä oli eteinen, puoti (bod), talli, heinälato. kaksi tilavaa puuvajaa sekä käymälä.' Rehtorilla oli siis suunnilleen samat ulkohuonerakennukset, jotka olivat olleet entisessä rehtorin virkatalossa.! Seuraava kartta antaa summittaisen käsityksen koulun tontilla olevista rakennuksista. Kartta on tehty vuonna 1834 silmällä pitäen erikoisesti koulun naapuritaloa iskan taloa, josta syystä siinä ei koulutontin rakennusten mittasuhteita ole sanottavasti esitetty. Mitä taas tulee itse kouluhuoneisiin, niin niistä ei mainita asiakirjoissa ollenkaan. Ainoastaan 1850 tehdystä korjauskustannusarviosta 3 voidaan päätellä niitten suuruudet. Tällöin määriteltiin eri huoneiden lattioiden pinta-alat seuraavasti: eteinen 54 neliökyynärää, ensimmäinen luokka 112, toinen luokka 240, kolmas luokka 112, neljäs luokka 255 ja arkisto huone 54 neliökyynärää. Huoneiden pinta-ala oli yhteensä 827 neliökyynärää. Neliömetreissä olivat huoneet seuraavan suuruisia: eteinen '19.05 m 2, ensimmäinen luokka m-, toinen luokka m-, kolmas luokka m 2, neljäs luokka m 2 ja arkisto m-. Yhteensä olivat huoneet siis neliömetriä. Kr. Svanljung sanoo kouluhuoneiden olleen valoisia ja tilavia. 4 V. OULUN TRIVIAALIKOULUN TILA 1820-LUVUN LOPUSSA JA 1830-LUVULLA. 1. Oulun trioiaalikoulu 1820-lu()ulla. On luonnollista, ettei Oulun palo vaikuttanut suinkaan edullisesti koulun tilaan. Heti sen jälkeen, kun koulu oli 1 Oeconomie Protocoller 1831(0. K. A.). 2VI't.s Ekonomia Dombok 1850 (0. K. A.l. 4 Soanljung; Skolminnen, s. 52.17 PIIRTEITÄ OULUN OPPIKOUL OL01ST A A B I D 1 f 1. E G G F Kartta 1. KOULUTONTI~ JA SE1\" LÄIIIYMPÄRISTÖX KARTTA. Selitykset karttaan: Tontti n:o 10. A. Yksi kerroksinen puurakennus, 14 1/ 2 kyynärää. B. Samoin 9 " C. Ulkohuonerakennus 11 Tontti n:o 12. D. Yksikerroksinen asuinrakennus puusta, 16 kyynärää. Tontti n:o 14. E. Samanlainen rakennus 12 1/4 Tontti n:o 9. 1,2 ja l. asuinhuoneita ja muut ulkohuoneita. Keskellä kartanoa kaivo 6. 1 N. metrin levyinen palokuja erotti Niskan talon tontin koulu tontista. Kouluton tti. F. Kaksikerroksinen kivitalo, 243/ 4 kyynärää 2 eli siis metreissä G. G. Puusta tehtyjä ulkohuonerakennuksia, 13 1/ 2 kyynärää eli 8 metriä. H. H. Puisia ulkohuonerakennuksia, 11 kynärää eli metreissä Samoilla seuduilla, nykyisin Oulun Lyseon kartanolla, on vieläkin kaivo. 2 Alkuperäisessä asiakirjassa on vain merkitty kyynäräluku. On epätietoista, tarkoittaako se rakennusten pituutta vai korkeutta. Edellinen otaksuma on todennäköisempi.18 24 KOULU JA MENNEISYYS siirretty Raaheen, oli sen oppilasluku sangen suuri. Samoin oli asian laita vielä Oulussakin. Koulun ollessa Raahessa olivat koulussa enemmistönä raahelaiset, mutta sen jälkeen he eroavat ja tilalle tulevat oululaiset. Suurimmillaan on koulun oppilasluku 1828, nimittäin 161, mutta aleni nopeasti heti seuraavina vuosina. Koulussa täytyi olla epäkohtia, jotka aiheuttivat oppilasluvun alenemisen. Tätä tukee sekin lausunto, jonka yliopiston filosoofisen tiedekunnan dekaani professori af Schulten antoi 1829 Oulun koulusta yliopistoon»dimitteeratuistar oppilaista. Hän sanoo, että nuorukaisista suurin osa oli huomattu ylioppilastutkinnossa niin heikoksi tiedoissa, varsinkin geometriassa, historiassa, maantiedossa, venäjänkielessä, vieläpä koulun pääaineessa latinassa, ettei heitä olisi pitänyt päästää koulusta. Dekaani huomautti, että koulun opetus oli ollut puutteellista ja laiminlyötyä. Yliopiston konsistori kokouksessaan ilmoittaa asiasta kirjelmällä Turun tuomiokapitulille toimenpiteisiin ryhtymistä varten.! Kenties opetuksen huonous jo omalta osaltaan vähensi oppilaslukua ja edisti kotiopetuksen elpymistä kaupungissa. Vielä suuremman sysäyksen oppilasluvun vähenemiselle ja yksityisopetuksen lisääntymiselle antoi vuonna 1830 tehty päätös, jonka mukaan eivät Turun hiippakunnan triviaalikoulut saaneet enää vast'edes lähettää oppilaita suoraan yliopistoon, vaan tuli näiden olla ensin kymnaasissa kolme vuotta.p On selvää, että tämä oli ankara isku Pohjois-Suomen sivistyselämälle. Koulunkäynti muodostui mutkikkaaksi ja jaksoittaiseksi, sillä päästäkseen yliopistoon täytyi nyt käydä kaksi koulua, sen sijaan että ennen riitti yksistään triviaalikoulu. Kaiken lisäksi oli Oulu siksi kaukana Etelä- Suomen koulukeskuksesta ja hiippakunnan pääkaupungista, 1 Yliopiston konsistorin pöytäk /11. Pärssinen, s Vuoden 1830 tutkinnossa»dimitteerattiin» viimeisen kerran oppilaita suoraan yliopistoon.»dimitteeratut» olivat: Petter Ervast, J. E. A. Grönblad, Fr. ja Aug. Kranck, C. J. MöIIer, J. A. Hjelm ja Berndt Fr. Cajanus. Seuraavan kerran pääsi Oulun koulusta oppilaita suoraan yliopistoon vasta 1866.19 PIIRTEITÄ OULUN OPPIKOULUOLOIS'l'A 25 Turusta, etteivät sinne suinkaan voineet yksistään matkojen kalleudenkaan vuoksi vähävaraisemmat lähettää lapsiaan. Erikoisesti köyhemmältä porvaristolta evättiin siten mahdollisuus kouluttaa poikiaan ylioppilaiksi. Luonnollisesti tämä kielto vähensi varattomain kansanluokkain halua lähettää poikiaan Oulun triviaalikouluun, koska näillä kerran ei ollut mahdollisuuksia jatkaa lukujaan yliopistossa. Niin kävikin, että vuoden 1830 seuduilla köyhempiin kansanluokkiin kuuluvat oppilaat vähenivät koulussa aivan mitättömiin. Vuoden 1830 kiellosta oli lähimpänä seurauksena, että oppilaitoksen yläluokilta erosi oppilaita joukoittain. Nämä joko keskeyttivät lukunsa tai yksityisopetusta nauttimalla koettivat välttää paljon kustannuksia vaativaa kymnaasiopiskelua Turussa pyrkien siten suoraan yliopistoon. Samoin näinä vuosina oli Oulun koulussa sangen vähän sellaisia, jotka olisivat halunneet»dimitteerausta» kyrnnaasiin. Mainittakoon, että vuoden 1831 tutkinnossa»dimitteerattiin» kymnaasiin vain yksi oppilas, koska»icke flere än han om dimmission anhållit, eller af sine fäder eller förmyndare blifvit dit bestämdei 1, kuten tutkintopöytäkirjassa mainitaan. Edellisen tutkinnon jälkeen oli koulusta eronnut 10 rehtoristia, joista kukin oli saanut todistuksen testimonium vitae." Syyslukukauden lopussa 1830 oli koulusta jälleen eronnut kolme rehtoristia, jotka olivat saaneet ruotsalaisen todistuksen (»svenskt betyg»)." Muilla luokilla oli lakannut 30 poikaa koulunkäynnistä.s Vuoden 1833 tutkinnossa 5 ei voitu»dimitteerata» ketään kymnaasiin, sillä kaikki rehtorin luokan oppilaat olivat olleet luokallaan vain kaksi lukukautta eikä kellään katsottu olevan taitoa niin paljon. 1 Tutkintopöytäk (0. S. K. A.). 2 Testimonium vitae oli nähtävästi jonkinlainen erotodistus käytännöllisille aloille aikovia varten, kuten nimestä voi päätellä. 3»Svenskt betyg» näyttää olleen erotodistus. Annettiinko se samaan tarkoitukseen kuin Testimonium vitae vai annettiinko se jotakin muuta tarkoitusta varten, on epätietoista. 4 Tutkintopöytäk (0. S. K. A.). 5 Vuodelta 1832 ei ole säilynyt ollenkaan t utklntopöytäk.20 26 KOULU JA MENNEISYYS että olisi voinut hakea kymnaasiin pääsyä.' Nähtävästi oli ennen tutkintoa eronnut koko rehtorin luokan ylempi osasto. Alempi osasto oli ollut luokalla vain pari lukukautta sen sij aan, että yleisesti vaadittiin opiskeltavaksi kullakin luokalla neljä lukukautta. 2. Kotiopetus Oulussa. Koulun kirjekirjoissa on merkintöjä, jotka viittaavat siihen, että kaupungissa harjoitettiin suuressa määrässä yksityisopetusta. [iinpä vuoden 1836 keväällä oli kolme nuorukaista pyytänyt rehtorilta»dimitteerausta» Turun kymnaasiin. Kirjeessään tuomiokapitulille hän antoi näistä kuitenkin epäävän lausunnon, mutta lisäsi kuitenkin kirjeensä loppuun seuraavat sanat:»- - - så föranlåtes jag till Det Högv. Dom. K. benägna ompröfning i ödmjukhet hemställa deras anhållan, tillika yppande min välgrundade Iörmodan, att de i händelse af vägradt tillstånd att valedicera, enligt många sina förra Skolkamraters exempel, upphöra med sin Skolgång härstädes och söka att genom vanliga privata genvägar inpractisera vid universitetet.» 2 Seuraavanakin vuonna oli rehtorin valedicenttisuosituksessa samanlainen loppuhuomautus. Hän sanoo, etteivät nuorukaiset, jotka ovat hakeneet pääsyä kymnaasiin, ole niin hyvin suoriutuneet oppiaineistaan kuin olisi ollut toivottavaa. Hänen tietoonsa oli kuitenkin tullut, että he olisivat päättäneet lopettaa koulunkäyntinsä Oulussa aivan samalla lukukaudella, jos tuomiokapituli kieltäisi heiltä pääsyn kyrnnaasiin." Todennäköisesti eivät nuorukaiset enää halunneet jäädä kauemmaksi ajaksi triviaalikouluun, vaan halusivat joko päästä kymnaasiin tai yksityisopetuksen avulla suoraan yliopistoon. Oulun Wiikko-Sanornain ilmoitussivut noina aikoina todistavat, että kaupungissa oli kotiopetus hyvässä käynnissä. 1 Tutkintopöytäk (0. S. K. A.). 2 Bref Bok (0. S. K. A.). 3 Sama. Näytä lisää
VII. Sedmigradskyn pientenlastenkoulu ja Marian turvakoti. Sedmigradskyn pientenlastenkoulun ja Marian turvakodin kertomus vuodelta 191 oli seuraavaa sisällystä: Eräiden yhteensattuneiden asianhaarain Lisätiedot Pedagogio eli lastenkoulu aloittaa toimintansa Raatihuoneen alakerran tiloissa viimeistään vuoteen 1653 mennessä.
Miska Eilola Raahen kouluhistorian ABC Kouluhistoriaa vuoden 1921 oppivelvollisuuteen asti 1600-luku 1620 Koko valtakuntaa koskeva koululaki. Laki vahvistetaan vuonna 1649 ja tunnetaan Kristiinakuningattaren Lisätiedot SÄÄNNÖT. HÄMEENLINNAN ELÄINSUOJELUSSEURAN 0.-Y. HÄMEENLINNAN UUSI KIRJAPAINO HÄMEENLÄÄNIN KUVERNÖÖRIN VAHVISTAMAT HELMIKUUN 17 P:NÄ 1914.
HÄMEENLINNAN ELÄINSUOJELUSSEURAN SÄÄNNÖT. HÄMEENLÄÄNIN KUVERNÖÖRIN VAHVISTAMAT HELMIKUUN 17 P:NÄ 1914. HÄMEENLINNA 1914 0.-Y. HÄMEENLINNAN UUSI KIRJAPAINO HÄMEENLINNAN ELÄINSUOJELUSSELRAN SÄÄNNÖT HÄMEENLINNA Lisätiedot KÄPPÄRÄN KOULUN SENIORIT KÄPYSET RY SÄÄNNÖT
KÄPPÄRÄN KOULUN SENIORIT KÄPYSET RY SÄÄNNÖT I Nimi, kotipaikka ja kieli 1 Yhdistyksen nimi on Käppärän koulun Seniorit - KäpySet ry. Yhdistyksen kotipaikka on Porin kaupunki. Yhdistyksen kieli on Suomi. Lisätiedot PORIN LYSEON SENIORIT RY SÄÄNNÖT
säännöt 1(5) PORIN LYSEON SENIORIT RY SÄÄNNÖT I Nimi, kotipaikka ja kieli Yhdistyksen nimi on Porin Lyseon Seniorit ry. Yhdistyksen kotipaikka on Porin kaupunki. Yhdistyksen kieli on suomi. II Yhdistyksen Lisätiedot HISTORIASUUNNISTUS KOKKOLASSA
HISTORIASUUNNISTUS KOKKOLASSA Etsi karttaan merkityt numeroidut kohteet ja tee niihin liittyvät tehtävät. Jokaisesta kohteesta on vanha kuva ja kysymyksiä. Voit kiertää kohteet haluamassasi järjestyksessä. Lisätiedot Jacob Wilson, 7.10.1846 2.3.1915
Jacob Wilson, 7.10.1846 2.3.1915 Kaivostoimintaa FAMCON:n Suomen kaivoksilla johtanut Jakob Wilson oli syntymänimeltään Jaakko Sjöberg ja lähtöisin pohjanmaalta, Kalajoelta (syntynyt 7.10.1846). Hänen Lisätiedot Yhdistyksen, jota jäljempänä kutsutaan seuraksi, nimi on Nordic Power ja seuran kotipaikka on Kokkola.
SÄÄNNÖT Nordic Power ry 1 Nimi ja kotipaikka Yhdistyksen, jota jäljempänä kutsutaan seuraksi, nimi on Nordic Power ja seuran kotipaikka on Kokkola. 2 Seuran tarkoitus ja toiminnan laatu Seuran tarkoituksena Lisätiedot Yhdistyksen nimi on Kososten sukuseura ry. ja sen kotipaikkana on Savonlinnan kaupunki.
Kososten Sukuseura ry:n SÄÄNNÖT 1. Yhdistyksen nimi on Kososten sukuseura ry. ja sen kotipaikkana on Savonlinnan kaupunki. 2. Yhdistyksen tarkoituksena on: 1) ylläpitää yhteyttä Kososten suvun jäsenten Lisätiedot Kasvatuslautakunta. Kasvatuslautakunnan kertomus vuodelta 1911 x ) oli seuraavaa sisällystä:
VI. Kasvatuslautakunta. Kasvatuslautakunnan kertomus vuodelta 1911 x ) oli seuraavaa sisällystä: Kasvatuslautakuntaan ovat vuonna 1911 kuuluneet pankinjohtaja Karl W. Sauren puheenjohtajana, aistivialliskoulujen Lisätiedot Yhdistyksen, jota näissä säännöissä sanotaan seuraksi, nimi on Porin Paini-Miehet.
TOIMINTASÄÄNNÖT 1(6) I Seuran nimi, kotipaikka ja tarkoitus Yhdistyksen, jota näissä säännöissä sanotaan seuraksi, nimi on Porin Paini-Miehet. 1 2 Seuran kotipaikka on Porin kaupunki Länsi-Suomen läänissä Lisätiedot Kunnan työnvälitystoimisto.
XX. Kunnan työnvälitystoimisto. Kunnan työnvälitystoimiston johtokunnan antama kertomus vuodelta 1909 l ) oli seuraavansisältöinen: Kunnan työnvälitystoimiston johtokuntaan kuului v. 1909 filosofian Toimiston Lisätiedot SUOMEN CIDESCO ry SÄÄNNÖT. 1 Yhdistyksen nimi on Suomen CIDESCO ry ja sen kotipaikka on Helsinki.
SUOMEN CIDESCO ry 1 SÄÄNNÖT 1 Yhdistyksen nimi on Suomen CIDESCO ry ja sen kotipaikka on Helsinki. 2 Yhdistyksen tarkoituksena on toimia Suomessa kosmetologin ammatin edistämiseksi, valvoa alalla toimivien Lisätiedot 1 Yhdistyksen nimi on ProUnioni. Näissä säännöissä käytetään yhdistyksestä nimitystä liitto. Liiton kotipaikka on Helsingin kaupunki.
1 ProUnioni SÄÄNNÖT NIMI JA KOTIPAIKKA 1 Yhdistyksen nimi on ProUnioni. Näissä säännöissä käytetään yhdistyksestä nimitystä liitto. Liiton kotipaikka on Helsingin kaupunki. TARKOITUS JA TOIMINNAN MUODOT Lisätiedot RAJAVARTIOLAITOKSEN MUUTTO- JA SIIRTOKUSTANNUSTEN KORVAAMISTA KOSKEVA SOPIMUS
29.11.2002 TARKVES MUUTTOSOP (VM 4.3.2003) Päivitetty 1.3.2009 LIITE 4 1 ( 4 ) RAJAVARTIOLAITOKSEN MUUTTO- JA SIIRTOKUSTANNUSTEN KORVAAMISTA KOSKEVA SOPIMUS 1 Soveltamisala 2 Yleistä Tämän sopimuksen määräyksiä Lisätiedot KIERTOKIRJE KOKOELMA
POSTI- JA LENNÄTINHALLITUKSEN KIERTOKIRJE KOKOELMA 1954 N:o 29-30 N :o 29. Kiertokirje kovan rahan lähettämisestä Suomen Pankin pää- ja haarakonttoreihin. Tiliohjesäännön 50 :n 2. kohdan määräysten mukaan Lisätiedot PATENTTI- JA REKISTERIHALLITUS Kaupparekisteri
YHTIÖJÄRJESTYS: Asunto Oy Porvoon Partiomiehentie 1 - Bostads Ab Patrullvägen 1 24.09.2015 12:22:10 1(5) PATENTTI- JA REKISTERIHALLITUS Kaupparekisteri Yhtiöjärjestys päivältä 24.09.2015 Toiminimi: Asunto Lisätiedot SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.
SUBSTANTIIVIT 1/6 juttu joukkue vaali kaupunki syy alku kokous asukas tapaus kysymys lapsi kauppa pankki miljoona keskiviikko käsi loppu pelaaja voitto pääministeri päivä tutkimus äiti kirja SUBSTANTIIVIT Lisätiedot Yhdistyksen nimi on Pohjois-Suomen Kiinteistöyhdistys ry. Sen kotipaikka on Oulu kaupunki. Yhdistyksen toimialue on entinen Oulun lääni.
1 NIMI JA KOTIPAIKKA Yhdistyksen nimi on Pohjois-Suomen Kiinteistöyhdistys ry. Sen kotipaikka on Oulu kaupunki. Yhdistyksen toimialue on entinen Oulun lääni. 2 TARKOITUS JA TOIMINTAMUODOT Yhdistyksen tarkoituksena Lisätiedot Klicka här, skriv ev. Undertitel
Klicka här, skriv ev. Undertitel Vanhempainraha on vanhemmille maksettava korvaus, jotta he voisivat töissä olon sijaan olla kotona lastensa kanssa. Tätä korvausta maksetaan yhteensä 480 päivältä lasta Lisätiedot YTYn tarkoituksena on valvoa ja edistää jäsentensä yhteisiä etuja työelämässä ja yhteiskunnassa.
Säännöt 1 Nimi ja kotipaikka Yhdistyksen nimi on Yksityisalojen Esimiehet ja Asiantuntijat YTY ry, ruotsiksi Privatsektorns Chefer och Specialister, josta myöhemmin näissä säännöissä käytetään lyhennettä Lisätiedot 1 Yhdistyksen nimi on Pohjois-Suomen Työterveyslääkärit, ruotsiksi Företagsläkarna i Norra Finland. 3 Tarkoituksensa toteuttamiseksi yhdistys:
MAANMITTAUSLAITOKSEN TEKNISET MATE RY Yhdistyksen säännöt Säännöt 1 Yhdistyksen nimi on Maanmittauslaitoksen tekniset MATE ry, josta näissä säännöissä käytetään nimitystä liitto. Sen kotipaikka on Helsingin Lisätiedot SPORTICUS R.Y. SÄÄNNÖT
SPORTICUS R.Y. SÄÄNNÖT 1 Yhdistyksen nimi on Sporticus ry. Yhdistyksen kotipaikka on Jyväskylän kaupunki. 2 Yhdistyksen tarkoituksena on edistää ja valvoa jäsentensä opiskelumahdollisuuksia ja ammatillisia Lisätiedot Pohjoisen Keski-Suomen ammatilliset opettajat ry:n säännöt
1 Pohjoisen Keski-Suomen ammatilliset opettajat ry:n säännöt NIMI, TARKOITUS JA TOIMINTA 1 Yhdistyksen nimi on Pohjoisen Keski-Suomen ammatilliset opettajat ry. Yhdistyksen kotipaikka on Äänekoski ja toiminta-alueena Lisätiedot Vuokratyöntekijän palkka verotetaan Suomessa myös, jos työntekijä tulee maasta, jonka kanssa Suomella ei ole verosopimusta.
Ulkomaisen vuokratyövoiman verotusta koskeva uudistus 2007: tyypillisiä kysymyksiä vastauksineen Sisällysluettelo 1. Yleiset kysymykset 2. Enintään kuusi kuukautta Suomessa olevat 3. Yli kuusi kuukautta Lisätiedot Tampereen Naisyhdistyksen
Tampereen Naisyhdistyksen Säännöt. i. Tampereen Naisyhdistyksen tarkoitus on työskennellä naisen kohottamiseksi tiedollisessa ja siveellisessä suhteessa sekä hänen taloudellisen ja yhteiskunnallisen asemansa Lisätiedot EMO. Espoon musiikkiopisto. Espoon musiikkiopiston kannatusyhdistys ry:n säännöt
EMO Espoon musiikkiopisto Espoon musiikkiopiston kannatusyhdistys ry:n säännöt 2 ESPOON MUSIIKKIOPISTON KANNATUSYHDISTYS RY:N SÄÄNNÖT 1 Yhdistyksen nimi on Espoon musiikkiopiston kannatusyhdistys Esbo Lisätiedot SUOSITUS 25.3.2010 AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN OSALLISTUMISESTA AIHEUTUVIEN KUSTAN- NUSTEN KORVAAMINEN 1.8.2010 ALKAEN
1 SUOSITUS 25.3.2010 AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN OSALLISTUMISESTA AIHEUTUVIEN KUSTAN- NUSTEN KORVAAMINEN 1.8.2010 ALKAEN Yleistä korvauksen maksamisesta Kuntoutusetuudet saadakseen opiskelijan on toimitettava Lisätiedot Suomen Verhoilijamestarien Liitto ry SÄÄNNÖT
Suomen Verhoilijamestarien Liitto ry SÄÄNNÖT 2011 1 Nimi ja kotipaikka Yhdistyksen nimi on Suomen Verhoilijamestarien Liitto ry (epävirallisesti lyhennettynä SVL), jota näissä säännöissä kutsutaan liitoksi, Lisätiedot Paperittomana peruskoulussa. Pentti Arajärvi Paperittomat -hanke 11.4.2014
Paperittomana peruskoulussa Pentti Arajärvi Paperittomat -hanke 11.4.2014 Perustuslain 16.1. Jokaisella on oikeus maksuttomaan perusopetukseen. Oppivelvollisuudesta säädetään lailla. Lapsen oikeuksien Lisätiedot - tuoda esille vanhempien kannanottoja koulua ja kasvatusta koskevissa kysymyksissä
Oulun Rajakylän koulun vanhempainyhdistys 1 Yhdistyksen nimi on OULUN RAJAKYLÄN KOULUN VANHEMPAINYHDISTYS ry ja se toimii Rajakylän koulun yhteydessä ja sen kotipaikka on Oulu. 2 Yhdistyksen tarkoituksena Lisätiedot Viiniseura Jyväskylän:n Munskänkarna ry:n säännöt. 1 Nimi ja kotipaikka
Viiniseura Jyväskylän:n Munskänkarna ry:n säännöt 1 Nimi ja kotipaikka Yhdistyksen nimi on Viiniseura Jyväskylän:n Munskänkarna ry, ruotsiksi Vinföreningen Munskänkarna i Jyväskylä rf, ja sen kotipaikka Lisätiedot Poikkeamislupa / Kaupunginosa 24 kortteli 2 tontti 17 (Asunto Oy Kokkolan Credo)
Rakennus- ja ympäristölautakunta 202 04.11.2015 Poikkeamislupa / Kaupunginosa 24 kortteli 2 tontti 17 (Asunto Oy Kokkolan Credo) 674/10.03.00/2015 Rakennus- ja ympäristölautakunta 04.11.2015 202 Valmistelija: Lisätiedot SUOMEN BORDERCOLLIET JA AUSTRALIANKELPIET RY SÄÄNNÖT
SUOMEN BORDERCOLLIET JA AUSTRALIANKELPIET RY SÄÄNNÖT 1. YHDISTYKSEN NIMI Yhdistyksen nimi on Suomen bordercolliet & australiankelpiet ry, Finska Border Collies & Australiska Kelpies rf ja sen kotipaikka Lisätiedot Kolminaisuusoppi. Jumala: Isä - Poika - Pyhä Henki
Kolminaisuusoppi Jumala: Isä - Poika - Pyhä Henki KOLMINAISUUSOPPI - KIRKON TÄRKEIN OPPI Kolminaisuusoppia pidetään yhtenä kristinuskon tärkeimmistä opeista. Se erottaa kirkon uskon muista uskonnoista. Lisätiedot Yhdistyksen nimi on Kiinteistöliitto Varsinais-Suomi ry. Sen kotipaikka on Turun kaupunki ja toimintaalueena
Kiinteistöliitto Varsinais-Suomi ry:n säännöt 1 NIMI JA KOTIPAIKKA Yhdistyksen nimi on Kiinteistöliitto Varsinais-Suomi ry. Sen kotipaikka on Turun kaupunki ja toimintaalueena Varsinais-Suomi. Yhdistys Lisätiedot Ympäristötieteiden Opiskelijat MYY ry Säännöt
KAAKKOIS-SUOMEN VEROVIRKAILIJAT R.Y:N SÄÄNNÖT Hyväksytty yhdistyksen vuosikokouksessa 23.11.2011 1. Yhdistyksen nimi on Kaakkois-Suomen Verovirkailijat r.y., kotipaikkana Kouvolan kaupunki. Tarkoitus 2. Lisätiedot SÄÄNNÖT 1 YHDISTYKSEN NIMI, KOTIPAIKKA, PERUSTAMISAIKA, KIELI
Myllykylän Erä ry:n SÄÄNNÖT 1 YHDISTYKSEN NIMI, KOTIPAIKKA, PERUSTAMISAIKA, KIELI Yhdistyksen nimi: Myllykylän Erä ry Kotipaikka (= kotikunta): Pyhtää Yhdistys on perustettu helmikuun 11. päivänä, 1960 Lisätiedot Kalkkikivitutkimukset Oulun läänin Muhoksen ja Oulujoen pitäjissä.
M 17 / Mh, Oj -51 / 1 / 84 Muhos ja Oulunjoki E. Aurola 14.6.51. Kalkkikivitutkimukset Oulun läänin Muhoksen ja Oulujoen pitäjissä. Oulu OY:n puolesta tiedusteli maisteri K. Kiviharju kevättalvella 1951 Lisätiedot HÄMEENLINNAN KRISTILLISEN KOULUN KANNATUSYHDISTYS RY:N SÄÄNNÖT
1 YHDISTYKSEN NIMI JA KOTIPAIKKA HÄMEENLINNAN KRISTILLISEN KOULUN KANNATUSYHDISTYS RY:N kotipaikka Yhdistyksen on nimi Hämeenlinna. on Hämeenlinnan kristillisen koulun kannatusyhdistys ry ja sen 2 YHDISTYKSEN Lisätiedot Sävel Oskar Merikanto Sanat Pekka Ervast
1907. - Edusk. Kirj. - H. F. Antellin kokoelmat. Suomen Eduskunnan kirjelmä sen kertomuksen johdosta, minkä lääketieteen lisensiaatti H. F. Anteli vainajan testamenttaamia kokoelmia hoitamaan asetettu Lisätiedot HOAY Rautatieläisenkatu 6 00520 HELSINKI puh. 020 7489 451, 020 7489 452 toimisto@hoay.fi www.hoay.fi YHDISTYKSEN SÄÄNNÖT
HOAY Rautatieläisenkatu 6 00520 HELSINKI puh. 020 7489 451, 020 7489 452 toimisto@hoay.fi www.hoay.fi YHDISTYKSEN SÄÄNNÖT 1 Nimi, tarkoitus ja toiminta Helsingin opettajien ammattiyhdistys ry:n SÄÄNNÖT Lisätiedot Nyakaton Luterilainen Raamattuopisto. Mwanza, Tanzania VIKTORIAJÄRVEN ITÄISEN HIIPPAKUNNAN TYÖNTEKIJÄKOULUTUS. Nimikkohankeraportti 1/2014
VIKTORIAJÄRVEN ITÄISEN HIIPPAKUNNAN TYÖNTEKIJÄKOULUTUS Nyakaton Luterilainen Raamattuopisto Mwanza, Tanzania Nimikkohankeraportti 1/2014 Hankenumero 14106 115 Nyakato Luterilainen Koulutuskeskus perustettiin Lisätiedot Jeremias Sankari, kirkkoherra Pertti Backman, talouspäällikkö, kokouksen sihteeri
Kokousaika 5.2.2009 klo 9.30 Kokouspaikka Hartolan seurakuntatalo Läsnä Poissa Rauni Salmela, puheenjohtaja Jere Porvari, varajäsen Pirkko Riihimäki, jäsen Olli Lehtinen Anneli Tervo Muut: Jeremias Sankari, Lisätiedot Patentti- ja rekisterihallitus on hyväksynyt Rovaniemen Osakesäästäjät ry:n yhdistysrekisteriin 12.10.1999 rekisterinumerolla 177444.
Patentti- ja rekisterihallitus on hyväksynyt Rovaniemen Osakesäästäjät ry:n yhdistysrekisteriin 12.10.1999 rekisterinumerolla 177444. 30.3.2009 muutettujen sääntöjen pykälät on hyväksytty yhdistysrekisterissä Lisätiedot 3 Keskusjärjestön kielinä ovat suomi ja ruotsi. Rekisteröimis- ja pöytäkirjakielenä on suomi.
Toimihenkilökeskusjärjestö STTK:n säännöt Hyväksytty STTK:n liittokokouksessa 5.-6.11.2009 Nimi, kotipaikka ja kieli 1 1 Yhdistyksen nimi on Toimihenkilökeskusjärjestö STTK ry ruotsiksi Tjänstemannacentralorganisationen Lisätiedot Fysiikan historia Luento 2
Fysiikan historia Luento 2 Ibn al- Haytham (Alhazen), ensimmäinen tiedemies Keskiajan tiede Kiinnostus =iloso=iaa ja luonnontiedettä kohtaan alkoi laantua Rooman vallan kasvaessa Osa vanhasta tiedosta Lisätiedot Yhdistyksen nimi on Apteekkien Työnantajaliitto ry. Yhdistystä kutsutaan näissä säännöissä liitoksi. Liiton kotipaikka on Helsingin kaupunki.
APTEEKKIEN TYÖNANTAJALIITON SÄÄNNÖT 1 Nimi ja kotipaikka Yhdistyksen nimi on Apteekkien Työnantajaliitto ry. Yhdistystä kutsutaan näissä säännöissä liitoksi. Liiton kotipaikka on Helsingin kaupunki. 2 Lisätiedot 1. Vuokra-aika on kolmekymmentä (30) vuotta alkaen 1.5.2016 ja päättyen 30.4.2046.
Kaupunginhallitus 4.4.2016 Liite 1 121 VUOKRASOPIMUS Tällä vuokrasopimuksella vuokraa Mikkelin kaupunki (0165116-3), jota jäljempänä sanotaan kaupungiksi, kaupunginvaltuuston päätöksen /xx.xx.2016 nojalla Lisätiedot Yhdistyksen säännöt. Yhdistyksen nimi ja kotipaikka. Tarkoitus ja toiminnan laatu. Jäsenet. Jäsenen eroaminen ja erottaminen
Yhdistyksen säännöt Yhdistyksen nimi ja kotipaikka Yhdistyksen nimi on suomeksi Helsingin miekkailijat ry, ruotsiksi Helsingfors fäktare rf ja sen virallinen lyhenne on HFM. Siitä käytetään näissä säännöissä Lisätiedot S ÄÄ N N ÖT. Kalastuskunnan osakkaalla on valta luovuttaa toiselle henkilölle oikeutensa kalastaa
Heinolan maalaiskunnan Siltasen kalastuskunnan S ÄÄ N N ÖT Siltasen jakokunnan yhteinen kalavesi sijaitsee Ala-Rääveli ja Imjärvi-nimisissä järvissä ja on pinta-alaltaan noin 170 hehtaaria. Sanotun kalaveden Lisätiedot TUL:N SEUROJEN MALLISÄÄNNÖT TURUN JYRY
TUL:N SEUROJEN MALLISÄÄNNÖT TURUN JYRY Hyväksytty TUL:n 25. liittokokouksessa 24. 25.5.2003 Tampereella Hyväksytty Turun Jyryn Vuosikokouksessa 10.2.2004 2 SUOMEN TYÖVÄEN URHEILULIITTO TUL RY:N J ÄSENSEURAN Lisätiedot Kauppakamari voi lisäksi hoitaa muita sille määrättyjä julkisia tehtäviä.
OULUN KAUPPAKAMARIN SÄÄNNÖT 1 Kauppakamarin nimi ja kotipaikka Oulun kauppakamari toimii kauppakamarilaissa tarkoitettuna kauppakamarina Keskuskauppakamarin sille määräämällä toiminta-alueella kotipaikkanaan Lisätiedot Nimikkosopimushankkeen raportti 2/2011
Nimikkosopimushankkeen raportti 2/2011 Maa/alue Hanke Senegal Kirkon koulutyö Hankenumero 13430 Kumppani Raportoija Senegalin Lutherilainen kirkko / ELS Raportoijia: Niokhor Séne (kummityön vastuuhenkilö) Lisätiedot Kaakon Beagle ry:n säännöt 1.
Yhdistyksen nimi ja kotipaikka Kaakon Beagle ry:n säännöt 1. Yhdistyksen nimi on Kaakon Beagle ry (entinen Etelä-Suomen Beagleyhdistys ry) ja sen kotipaikka on Kouvolan kaupunki. Yhdistys on Suomen kennelliitto-finska Lisätiedot Kristillinen Eläkeliitto ry
Kristillinen Eläkeliitto ry Piirin mallisäännöt Mallisäännöt Hyväksytty PRH 1 Sisällys I PERUSSÄÄNNÖKSET... 2 Nimi, kotipaikka... 2 Tarkoitus... 2 Toiminta... 2 II JÄSENYYS... 3 Jäsenet... 3 Jäsenen velvollisuudet... Lisätiedot Kansankirjasto ja lukusali.
VIII. Kansankirjasto ja lukusali. Kansankirjaston ja lukusalin hallituksen kertomus vuodelta 1909 *) oli seuraavaa sisällystä: Kansankirjaston ja lukusalin hallitukseen ovat vuonna 1909 kuuluneet päätirehtööri Lisätiedot Seura noudattaa niiden liikuntajärjestöjen sääntöjä, joiden jäsenenä se on.
KIEKKO-LASER JUNIORIT RY:N SÄÄNNÖT 1 Nimi, kotipaikka, perustamisaika ja kieli Yhdistyksen nimi on Kiekko-Laser Juniorit ry. Yhdistyksen nimestä voidaan käyttää myös epävirallista lyhennettä K-Laser. Yhdistys Lisätiedot Uudenmaan ympäristönsuojelupiiri ry Nylands miljövårdsdistrik rf SÄÄNNÖT
Uudenmaan ympäristönsuojelupiiri ry Nylands miljövårdsdistrik rf Nämä sääännöt on hyväksytty piirin syyskokouksessa 28.10.2006 ja rekisteröity yhdistysreksiteriin 28.12.2006. SÄÄNNÖT Yhdistys ja sen tarkoitus Lisätiedot KUOPION EV.LUT. SEURAKUNTAYHTYMÄ ESITYSLISTA 1 /2014 1 YHTEINEN KIRKKOVALTUUSTO PÖYTÄKIRJA 1 /2014. Keskusseurakuntatalo, Suokatu 22, 70100 Kuopio
KUOPION EV.LUT. SEURAKUNTAYHTYMÄ ESITYSLISTA 1 /2014 1 Aika tiistai 14.1.2014 klo 18.00 19.00 Paikka Keskusseurakuntatalo, Suokatu 22, 70100 Kuopio Kokoonpano ja läsnäolo puheenjohtaja Ilkka Raninen valtuutetut Lisätiedot JEESUS ARMAHTAA AVIONRIKKOJANAISEN
Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) JEESUS ARMAHTAA AVIONRIKKOJANAISEN 1. Kertomuksen taustatietoja a) Kertomuksen tapahtumapaikka - pyhäkössä Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI Lisätiedot NÄKY, JOHTAJUUS, RAKENTAJAT ESRAN KIRJAN 1-7 KAUTTA TÄHÄN PÄIVÄÄN / VARIKKO 11.1.2015
NÄKY, JOHTAJUUS, RAKENTAJAT ESRAN KIRJAN 1-7 KAUTTA TÄHÄN PÄIVÄÄN / VARIKKO 11.1.2015 J O TA I N K Ä S I T TÄ M ÄT Ö N TÄ Jumala vaikuttaa pakanakuninkaan toteuttamaan suunnitelmansa Kuin kastelupuro on Lisätiedot Simo Sivusaari. Nuori puutarhuri
Simo Sivusaari Simo Yrjö Sivusaari syntyi 26.10.1927 Vaasassa. Hän kävi kolmivuotisen puutarhaopiston ja on elättänyt perheensä pienellä taimi- ja kukkatarhalla. Myynti tapahtui Vaasan torilla ja hautausmaan Lisätiedot HOPS - HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUSUUNNITELMA (Tietojenkäsittelytieteet)
HOPS - HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUSUUNNITELMA (Tietojenkäsittelytieteet) Nimi: Täytetty..2015 Tämä lomake on tarkoitettu opiskelijoille, jotka suorittavat sekä kandidaatin että maisterin tutkinnon. Tässä Lisätiedot YMPÄRISTÖLUPAVIRASTO Nro 114/2006/4 Dnro LSY 2006 Y 193 Annettu julkipanon jälkeen 14.9.2006. Iskalan pengerrysyhtiön sääntöjen vahvistaminen, Nurmo
LÄNSI SUOMEN YMPÄRISTÖLUPAVIRASTO Helsinki PÄÄTÖS Nro 114/2006/4 Dnro LSY 2006 Y 193 Annettu julkipanon jälkeen 14.9.2006 ASIA HAKIJA Iskalan pengerrysyhtiön sääntöjen vahvistaminen, Nurmo Iskalan pengerrysyhtiö Lisätiedot K E R TOM U S. Voimistelu- ja Urheiluliiton. v. 1913.
.. - K E R TOM U S Suomen Voimistelu- ja Urheiluliiton Pyörä~ly-, luistelu- ja hiihtojaostohallinnon toiminnasta v. 1913. Pyöräily-, luistelu-ja hiihtojaostohallinnon jäseni~si valit tiin LIiton VUOSiKoKouKsessa Lisätiedot AUTORENGASLIIKE RENGASKORJAAMO A. IHALAINEN
UNIONINKATU AUTORENGASLIIKE RENGASKORJAAMO A. IHALAINEN - HELSINKI 41 PUHELIMET 29790 37523 Suuri, ajanmukaisella koneistolla varustettu autorenkaiden vulkanoimislaitos AUTORENKAIDEN VULKANOINTI on maassamme, Lisätiedot Vastaus: Aikuistenlippuja myytiin 61 kappaletta ja lastenlippuja 117 kappaletta.
Seuraava esimerkki on yhtälöparin sovellus tyypillisimmillään Lukion ekaluokat suunnittelevat luokkaretkeä Sitä varten tarvitaan tietysti rahaa ja siksi oppilaat järjestävät koko perheen hipat Hippoihin Lisätiedot I LUKU YHDISTYKSEN TOIMIALA
TYJ säännöt S. 1 (6) I LUKU YHDISTYKSEN TOIMIALA 1 Yhdistyksen nimi, kotipaikka, toiminta-alue ja tarkoitus II LUKU Yhdistyksen nimi on Työttömyyskassojen Yhteisjärjestö ry, ruotsiksi Arbetslöshetskassornas Lisätiedot Mikael Agricola koulussa (LUOKKAHUONEDRAAMA)
Ari Uronen ja Velijussi Kyllijoki: Mikael Agricola koulussa (LUOKKAHUONEDRAAMA) Taustaa: Koulunkäynti 1500-luvun Suomessa oli ankaraa puurtamista. Oppiaineina olivat latinan kielen suullinen ja kirjallinen Lisätiedot Yhdistyksen nimi on Rauman Kameraseura ry ja sen kotipaikka on Rauma.
Rauman Kameraseura ry:n säännöt 1. Yhdistyksen nimi ja kotipaikka Yhdistyksen nimi on Rauman Kameraseura ry ja sen kotipaikka on Rauma. 2. Tarkoitus ja toiminnan laatu Yhdistyksen tarkoituksena on ylläpitää Lisätiedot SUOSITUS 26.3.2009 AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN OSALLISTUMISESTA AIHEUTUVIEN KUSTAN- NUSTEN KORVAAMINEN 1.8.2009 ALKAEN
1 SUOSITUS 26.3.2009 AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN OSALLISTUMISESTA AIHEUTUVIEN KUSTAN- NUSTEN KORVAAMINEN 1.8.2009 ALKAEN Yleistä korvauksen maksamisesta Kuntoutusetuudet saadakseen opiskelijan on toimitettava Lisätiedot LOPEN TEATTERIYHDISTYS R.Y.:N SÄÄNNÖT. 1 Yhdistyksen nimi on Lopen Teatteriyhdistys ry. ja sen kotipaikka on Lopen kunta.
1(6) LOPEN TEATTERIYHDISTYS R.Y.:N SÄÄNNÖT 1 Yhdistyksen nimi on Lopen Teatteriyhdistys ry. ja sen kotipaikka on Lopen kunta. 2 Yhdistyksen tarkoituksena on toimia teatterista kiinnostuneiden henkilöiden Lisätiedot Yhdistyksen säännöt I YLEISIÄ SÄÄNNÖKSIÄ. 1 Yhdistyksen nimi ja kotipaikka. 2 Yhdistyksen tarkoitus. 3 Yhdistyksen toiminta
Yhdistyksen säännöt I YLEISIÄ SÄÄNNÖKSIÄ 1 Yhdistyksen nimi ja kotipaikka Yhdistyksen nimi on Seinäjoen kristillisen opiskelijatyön tuki ry. Yhdistyksen kotipaikka on Seinäjoki. 2 Yhdistyksen tarkoitus Lisätiedot SUN U ITAI- ELI PYHÄKOULUT INKERISSÄ.
SUN U ITAI- ELI PYHÄKOULUT INKERISSÄ. Juuso Mustonen. Kohta valtaan päästyään aloittivat bolshevikit kiivaan taistelun uskontoa vastaan. Ensimmäisenä tehtävänä tässä taistelussa oli kirkon erottaminen Lisätiedot Ehdotus yhdistyksen uusiksi säännöiksi hyväksyttäväksi ylimääräisessä yleiskokouksessa Jyväskylässä 30.1.2016.
Suomen Oriental Moodo liitto ry:n säännöt 1. Nimi Yhdistyksen nimi on Suomen Oriental Moodo liitto ry. Yhdistys voi käyttää epävirallista rinnakkaisnimeä Oriental Moodo liitto sekä lyhennettä OMD liitto. Lisätiedot 5 /o:n lainaa vuodelta 1876 (arvonta marraskuun 1 päivänä):
II. Rahatoimikamari. 265 puiston alueella kulkea ainoastaan verkalleen, s. o. enintään 10 kilometrin nopeudella tunnissa, sekä että kaivohuoneelta Kaivopuistoon johtava Ison Kaivopuistontien osa on suljettuna Lisätiedot Paperi-insinöörit ry:n uudet säännöt Sääntöjen alla on lista sääntöihin tehdyistä muutoksista
Paperi-insinöörit ry:n uudet säännöt Sääntöjen alla on lista sääntöihin tehdyistä muutoksista Uudet säännöt hyväksytetään jäsenillä Vuosikokouksessa 15.4.2016 ja syyskokouksessa 2016 Uudet Säännöt 2016 Lisätiedot I I PATENTTI- JA REKISTERIHALLITUS. Kaupparekisterijärjestelmä : -
PATENTTI- JA REKISTERIHALLITUS Kaupparekisterijärjestelmä Sivu 1 31.07.2013 : - SÄÄNNÖT Yritys- ja yhteisötunnus: 2555471-2 Yhtiö: Luoteis-Kuhmon kyläverkko-osuuskunta Käsittelevä toimisto: Jäljennöksen Lisätiedot Pääkaupunkiseudun Partiolaiset ry:n säännöt Hyväksytty piirin kokouksessa 19.10.2015. PRH hyväksynyt 8.12.2015.
Pääkaupunkiseudun Partiolaiset ry:n säännöt Hyväksytty piirin kokouksessa 19.10.2015. PRH hyväksynyt 8.12.2015. 1. Nimi, kotipaikka ja kieli Yhdistyksen nimi on Pääkaupunkiseudun Partiolaiset ry. Sen kotipaikka Lisätiedot 1 Yhdistyksen nimi on Lahden Formula K-kerho. Yhdistyksen kotipaikka on Lahden kaupunki ja toiminta-alue Lahden talousalue.
Lahden Formula K-kerhon säännöt Lahden Formula K-kerho r.y. 1 Yhdistyksen nimi on Lahden Formula K-kerho. Yhdistyksen kotipaikka on Lahden kaupunki ja toiminta-alue Lahden talousalue. 2 Yhdistyksen tarkoituksena Lisätiedot YHDISTYKSEN TOIMINTASÄÄNNÖT
KäPa Fanit ry Hyväksytty 6.6.2008 YHDISTYKSEN TOIMINTASÄÄNNÖT 1 Nimi, kotipaikka, perustamisaika ja kieli Yhdistyksen nimi on KäPa Fanit ry. Yhdistyksen kotipaikka on Helsinki ja toiminta-alue on Käpylän Lisätiedot POSTI- JA LENNÄTINHALLITUKSEN KIERTOKIRJEKOKOELMA. N: o 188. Kiertokirj e
POSTI- JA LENNÄTINHALLITUKSEN KIERTOKIRJEKOKOELMA 1950 N:o 188 N: o 188. Kiertokirj e posti- ja lennätinlaitoksen palkannauttijoilta toimitettavista ennakkopidätyksistä sekä posti- ja lennätinlaitoksen Lisätiedot Tehtäviä Kerroksien kaupunki -verkkonäyttelyyn liittyen: Tehtaan rakennusvuodet ja rakennustoiminta. Tehtäviä alakoulun 5.-6.
Tehtäviä Kerroksien kaupunki -verkkonäyttelyyn liittyen: Tehtaan rakennusvuodet ja rakennustoiminta Tehtäviä alakoulun 5.-6. -luokkalaisille Voima-asema 1. Mitä koneita tai työvälineitä näet kuvassa? 2. Lisätiedot 3 Osakunnan kanta-alueita ovat Etelä-Pohjanmaan, Keski-Pohjanmaan ja Pohjanmaan maakunnat.
OULUN ETELÄ- JA KESKIPOHJALAINEN OSAKUNTA RY:n SÄÄNNÖT I LUKU YHDISTYKSEN KOTIPAIKKA, TARKOITUS JA ALUE 1 Yhdistyksen, josta näissä säännöissä käytetään nimitystä osakunta, nimi on Oulun Etelä- ja Keskipohjalainen Lisätiedot laukaan seurakunta www.laukaasrk.fi tervetuloa 2015!
laukaan seurakunta www.laukaasrk.fi tervetuloa 2015! Rippikoulu on ajankohtainen asia sinulle, joka täytät 15 vuotta vuonna 2015. Tässä asiassa et ole yksin, joka vuosi n. 90 % laukaalaisista ikäisistäsi Lisätiedot SÄÄDÖSKOKOELMA. 2003 Julkaistu Helsingissä 30 päivänä tammikuuta 2003 N:o 45 51. Laki. N:o 45. Leivonmäen kansallispuistosta
SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA 2003 Julkaistu Helsingissä 30 päivänä tammikuuta 2003 N:o 45 51 SISÄLLYS N:o Sivu 45 Laki Leivonmäen kansallispuistosta... 93 46 Tasavallan presidentin asetus ihmishengen turvallisuudesta Lisätiedot VARAINHOITOASETUKSEN 179 ARTIKLAN 3 KOHDAN MUKAISESTI LAADITTU LAUSUNTO (KIINTEISTÖPOLITIIKKA)
EUROOPAN PARLAMENTTI 2009-2014 Budjettivaliokunta 14.12.2011 VARAINHOITOASETUKSEN 179 ARTIKLAN 3 KOHDAN MUKAISESTI LAADITTU LAUSUNTO (KIINTEISTÖPOLITIIKKA) Brysselissä sijaitsevaa MONTOYER 70 -rakennusta Lisätiedot MAANVUOKRASOPIMUS. 1.1 Sopijapuolet Vuokranantaja: Raahen kaupunki, ly-tunnus 1791817-6 PL 62, 92101 Raahe
MAANVUOKRASOPIMUS Liite 4 1. JOHDANTO 1.1 Sopijapuolet Vuokranantaja: Raahen kaupunki, ly-tunnus 1791817-6 PL 62, 92101 Raahe Vuokralainen: SF-Caravan Lohenpyrstö Ry Haapatie 24, 92140 Pattijoki Vuokralainen Lisätiedot Helatorstai Joh.17:24-26, Apt.1:6-9 lähtöjuhlan saarna
Helatorstai Joh.17:24-26, Apt.1:6-9 lähtöjuhlan saarna Me juhlimme tänään Jeesuksen taivaaseen astumista. Miksi Jeesus meni pois? Eikö olisi ollut parempi, että hän olisi jäänyt tänne. Helposti ajattelemme, Lisätiedot Tutkintojen tunnustaminen ja rinnastaminen
Tutkintojen tunnustaminen ja rinnastaminen Opiskelupaikan hakijalle Suomessa ammatilliseen koulutukseen voi hakea peruskoulun tai lukion todistuksella Jos olet suorittanut koulutuksen ulkomailla, haet Lisätiedot Ohjesääntö. Torikaupalle. Jyväskylä., Keski-Suomen kirjapaino, 1906.
Ohjesääntö Torikaupalle Jyväskylän kaupungissa. Jyväskylä., Keski-Suomen kirjapaino, 1906. OHJESÄÄNTÖ torikaupalle Jyväskylän kaupungissa. 1 Rahatoimikonttorin velvollisuus on jakaa kaupungin kauppatori Lisätiedot Bulevardin seurakuntasali, Bulevardi 16 B, 2. krs, 00120 Helsinki. Hietaranta Miikka jäsen Honkala Sanna-Mari jäsen
1 (5) SEURAKUNTANEUVOSTON KOKOUS 8 /2014 Aika: maanantai 3.11.2014 klo 18 18.55, 19.00 19.28 Paikka: Bulevardin seurakuntasali, Bulevardi 16 B, 2. krs, 00120 Helsinki Läsnä: Poutiainen Matti puheenjohtaja Lisätiedot 1 Yhdistyksen nimi on Ylemmät Toimihenkilöt YTN ry, De Högre Tjänstemännen YTN rf, josta myöhemmin näissä säännöissä käytetään lyhennettä YTN.
YLEMMÄT TOIMIHENKILÖT YTN RY SÄÄNNÖT 1 Rek.n:ro 138.504 (27.5.2014) Nimi ja kotipaikka 1 Yhdistyksen nimi on Ylemmät Toimihenkilöt YTN ry, De Högre Tjänstemännen YTN rf, josta myöhemmin näissä säännöissä Lisätiedot Muutokset tai lisäykset alleviivattu. Poistot yliviivattu. Yhdistyksen säännöt. 1 Yhdistyksen nimi ja kotipaikka
Muutokset tai lisäykset alleviivattu. Poistot yliviivattu. Yhdistyksen säännöt 1 Yhdistyksen nimi ja kotipaikka Yhdistyksen nimi on Helsingin yliopiston jatko-opiskelijat ry, ruotsiksi Doktorander vid Lisätiedot Donelaitis Turun seudun Liettuan ystävät ry SÄÄNNÖT
Donelaitis Turun seudun Liettuan ystävät ry SÄÄNNÖT 1. Yhdistyksen nimi ja kotipaikka Yhdistyksen nimi on Donelaitis Turun seudun Liettuan ystävät ry ja sen kotipaikka on Turku. Yhdistyksestä voidaan epävirallisissa Lisätiedot Yhdistyksen nimi on Hyvinvointialan liitto ry. Yhdistystä kutsutaan näissä säännöissä liitoksi. Liiton kotipaikka on Helsingin kaupunki.
1 HYVINVOINTIALAN LIITON SÄÄNNÖT 1 Nimi ja paikka Yhdistyksen nimi on Hyvinvointialan liitto ry. Yhdistystä kutsutaan näissä säännöissä liitoksi. Liiton kotipaikka on Helsingin kaupunki. Liitto on Elinkeinoelämän Lisätiedot 2017 © DocPlayer.fi Yksityisyyskäytäntö | Palveluehdot | Palaute