Source: https://es.scribd.com/document/54378709/LOPNA
Timestamp: 2017-10-17 02:36:47
Document Index: 408739255

Matched Legal Cases: ['Artículo 1', 'Artículo 78', 'Artículo 3', 'Artículo 50', 'artículo 3', 'artículo 1', 'Artículo 60', 'Artículo 8', 'artículo 80', 'Artículo 61', 'Artículo 80']

(LOPNA) (ley venezolana) 1. 2.
3. ¿Qué es la LOPNA? 4. Diferencias entre niño, niña y adolescente 5. Antecedentes 6. ¿Cuál es el objeto de la LOPNA? 7. Derechos 8. Deberes 9. Artículos relevantes de la LOPNA 10. Sistema de protección del niño y del adolescente 11. Principios del Sistema de Protección 12. Responsabilidad pernal del adolescente 13. Integrantes del sistema penal de responsabilidad 14. Otros aspectos que contempla la LOPNA 15. Conclusión 16. Referencias
INTRODUCCIÓN El carácter de una persona, de un sujeto social de derechos, hace que la niñez y la adolescencia tengan, como todo ser humano, comportamientos,actitudes e ideas positivas y otras inadecuadas. Existen circunstancias donde tendrán la razón; otras donde estarán equivocados; otras donde tengamos puntos de vista diferentes y otras donde deben ser orientados, tomando en cuenta su edad y etapa de desarrollo. Es común comprobar como a los niños y niñas se les niega la razón, aunque la tengan, porque son niños. Se dice: "Los niños suelen decir mentiras, viven en un mundo de fantasía, por lo tanto hay que dudar de sus argumentos". De hecho ante un problema se escucha a los adultos involucrados y se toma una decisión sin que se considere la opinión de los niños, niñas y adolescentes. Por otra parte, se sabe que la extralimitación de normas o el uso abusivo del poder y autoridad puede generar personas violentas, agresivas o, por el contrario, dependientes, sumisas e inseguras. La necesidad de contar con normas y límites para el buen funcionamiento de cualquier grupo humano no puede cuestionarse. Las "reglas del juego" deben estar perfectamente definidas para el logro de cualquier iniciativa humana. La Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente, es una nueva ley donde se establecen derechos, deberes y responsabilidades para niños niñas y adolescentes. Se tiene como finalidad en el presente, de establecer ciertas condiciones que aplican en dicha ley, para así dar cumplimiento a todos y cada uno de los artículos plasmados en ella. Por lo tanto es necesario hacer una evaluación y destacar aspectos importantes y aplicarlo a una sociedad donde los "derechos y deberes" han quedado en abandono. ¿QUÉ ES LA LOPNA? Es una nueva ley denominada Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente, la cual entro en vigencia el 1 de abril de 2000.
El 29 de agosto de 1990. Esta ley tiene rango constitucional. en su capitulo V establece que hay que darle prioridad a la protección integral del niño. habilitados para demandar. actuar y propone. que consideraba a los niños como sujetos de compasión-representación. elimínale concepto de niño tutelado y les reconoce a todos los niños su condición de sujetos plenos de derechos con deberes yobligaciones. ¿Cuál es el objeto de la LOPNA? El objeto de la LOIPNA es regular los derechos y garantías. aprobada el 15 de diciembre de 1999. niñas y adolescentes como personas. Diferencias entre niño. Estas precisiones son muy importantes porque influyen en la asignación de responsabilidades de los niños. en la nueva constitución de la republica bolivariana de Venezuela. les permite opinar y participar en diferentes actividades de suinterés. por lo que le da gran importancia a las obligaciones que tiene como responsable principal. niña y adolescente. Es la primera v4ez que se establece en una ley la diferencia entre niño. bien sea con sus padres. cuyo objeto principal fue transformar necesidades en derechos. sin discriminaciónalguna como sujetos de plenos derechos. cuyo respeto se debe garantizar. La LOPNA considera a los niños. promulgo en Venezuela la Ley Aprobatoria de la Convención sobre los Derechos del Niño para brindarles protección social y jurídica a los niños. con la aprobación de la Convención se transformaron en derechos en vez de necesidades. niña y adolescente.Esta ley surge gracias a un movimiento social en el que participan diversos integrantes de la sociedad y en el que niños. Antecedentes. niñas y adolescentes. en el hogar. La LOPNA se rige por el modelo de protecciones integral que consiste en el reconocimiento de todos los niños. Adolescente es toda persona con edades comprendidas entre los doce y los dieciocho años. niñas y adolescentes. niñas y adolescente. tutelados por el Estado. Este instrumento legal se ajusta al paradigma (modelo o ejemplo a seguir) de protección integral en la convención internacional sobre los derechos del niño. de fecha 20 de noviembre de 1989. por ejemplo: anteriormente se consideraba que la infancia tenia necesidad de educación ysalud. niña y adolescente. niñas y adolescente. niñas y adolescentes de acuerdo con los limites establecidos por la propia ley. El origen de esta ley se remota a la aprobación de la Convención Internacional sobre los Derechos del niño. es decir. así como los deberes y responsabilidades relacionadas con la atención y protección de los niños. en la escuela y con la sociedad en general. además esta ley refuerza el concepto de familia como célula fundamental de la sociedad. inmediata e irrenunciable en el desarrollo integral de los niños. es decir. Entes de la creación de la LOPNA. Se les considera personas con derechos y responsabilidades correspondientes a su edad y capacidad. Así mismo dice: . Niño o niña es toda persona con menos de doce años de edad. no como objetos. nuestras leyes se median por el modelo o doctrina de la situación irregular. niñas y adolescentes son protagonistas.
representantes o responsable. niñas y adolescentes en cada etapa de desarrollo. lo cual requiere madurez necesaria para asumir las tareas y deberes. regional y nacional. el ejercicio y el disfrute pleno y efectivo de sus . Cualquier otro deber que sea establecido en la ley. legislativo y ejecutivo). niñas y adolescentes hasta ahora no incluidos en ninguna ley nacional. a opinar. a preservar su identidad. Artículos relevantes de la LOPNA La LOPNA consta de 685 artículos. niñas y adolescentes son sujetos plenos de derecho y estarán protegidos por la legislación. procedimientos y estrategias diversas para la protección integral de todos los niños. así como la venta de licores y cigarrillos que inducen al vicio. Se entiende que el ejercicio ciudadano lleva necesariamente a la responsabilidad. Esta Ley tiene por objeto garantizar a todos los niños y adolescentes. la comunidad.Del titulo I de las Disposiciones Directivas: Artículo 1°. a la protección y seguridad. niñas y adolescentes que son víctimas claramente diferentes de los previstos para la protección. honrar a la Patria y sus símbolos. acceso a la información. la sociedad y el Estado en sus distintos niveles de actuación (municipal. Derechos Entre los derechos establecidos se encuentran: derecho a la vida. Aquellos comercios que violen este derecho serán sancionados. órganos y tribunales especializados. ciudadanos por lo tanto se les debe reconocer sus derechos y deberes en cada etapa de su desarrollo. a la seguridad social. garantizarán y desarrollarán los contenidos de esta Constitución. a la libertad de pensamiento. etc. los mas importantes e innovadores son: . a la participación libre y al desarrollo. • Establece los deberes que tienen los niños. a la educación. Los niños. judicial. Son personas. a la salud. atención y o tratamiento de los adolescentes que son victimarios. Deberes. Entre los deberes están: hornear. • Busca distribuir las responsabilidades de la protección de los niños. Podemos considerar que entre los propósitos de la LOPNA están: • Concibe al niño como sujeto social de derechos. siempre y cuando sus órdenes no violen los derechos y garantías e los niños. que se encuentren en el territorio nacional. tal como lo establece la LOPNA. la Convención sobre los Derechos del Niño y demás tratadosinternacionales que en esta materia haya suscrito y ratificado la República. los cuales respetarán. • Se propone otorgar nuevos derechos a los niños. Los niños. a la recreación y la cultura. a ser respetados por los educadores.Artículo 78. • Se establece la obligación del Estado de proteger y apoyar a la familia como grupo social esencial y la prohibición expresa de la entrega o renuncia a la maternidad o paternidad por razones de pobreza. cumplir sus obligaciones en materia de educación. al nombre y nacionalidad. niñas y adolescentes entre la familia. respetar y obedecer a sus padres. a no ser separado de sus padres.conciencia y religión. • Establece normas. Objeto. a la protección en casos de conflictos armados. respetar los derechos y garantías de las demás personas. niñas y adolescentes tienen derecho a ser protegidos de la exposición a material pornográfico y películas o video-juegos que inciten a laviolencia. Contempla así derechos tales como a participar.
que el interés superior de la infancia y de la adolescencia es un principio general y de obligatorio cumplimiento para asegurar su desarrollo integral y el disfrute pleno de sus derechos y garantías. Principio de Igualdad y no Discriminación. Estos servicios y programas deben ser accesibles económicamente. debe garantizar servicios y programas de atención de salud sexual y reproductiva a todos los niños y adolescentes. la sociedad y la familia deben brindarles desde el momento de su concepción. posición económica. creencias. Artículo 3°. o de sus familiares. posición económica. de acuerdo a su desarrollo. planes y programas de educación que promuevan el respeto y la conservación de su propia vida cultural. nacimiento o cualquier otra condición del niño o adolescente. sexo. Garantías y Deberes Artículo 50. El Estado. sexo. religión. Educación de Niños y Adolescentes Indígenas. El artículo 3 entáblese la igualdad de las personas. opinión política o de otra índole. cultura. El Interés Superior del Niño es un principio de interpretación y aplicación de esta Ley. en salud sexual y reproductiva para una conducta sexual y una maternidad y paternidad responsable. El articulo 50 dice que el estado debe garantizar a los niños y adolescentes el derecho a ser educados e informados sobre salud sexual y reproductiva. . representantes o responsables. el empleo de su propio idioma y el acceso a los conocimientos generados por su propio grupo o cultura. credo. El Estado debe garantizar a todos los niños y adolescentes indígenas regímenes. pensamiento. Las disposiciones de esta Ley se aplican por igual a todos los niños y adolescentes. El articulo 8 precisa que el estado. prohíbe la discriminación por raza.derechos y garantías. basado en una información oportuna y veraz. planes y programas de educación que promuevan al respeto y la conservación de sus culturas. enfermedad. origen social.Titulo II Capítulo II de los Derechos. la familia. Este principio está dirigido a asegurar el desarrollo integral de los niños y adolescentes. niñas y adolescentes indígenas. El Estado debe asegurar recursos financieros suficientes que permitan cumplir con esta obligación. . es decir. resguardar el derecho a la vida privada de los niños y adolescentes y respetar su libre consentimiento. y la sociedad deben asegurar todos los derechos y garantías de los niños. discapacidad o enfermedad. El artículo 1 contiene un resumen de los principios y finalidades que se desean alcanzar con esta nueva ley de la republica. Artículo 60. sin discriminación alguna fundada en motivos de raza. discapacidad. de sus padres. a través de la protección integral que el Estado. Salud Sexual y Reproductiva. el cual es de obligatorio cumplimiento en la toma de todas las decisiones concernientes a los niños y adolescentes. idioma. de acuerdo a su edad y capacidad. conciencia. sana. Señala asimismo. voluntaria y sin riesgos. así como el disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantías. edad. sana. Los adolescentes mayores de 14 años de edad tienen derecho a solicitar por si mismos y a recibir servicios. regímenes. Artículo 8°. El articulo 60 establece que el Estado debe garantizar a todos los niños. maternidad y paternidad responsable. voluntaria y sin riesgos. color. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a ser informados y educados. ético o nacional. Interés Superior del Niño. confidenciales. con la activa participación de la sociedad. niñas y adolescentes. origen social.
de acuerdo a sus necesidades. La LOPNA lo define como el conjunto de órganos. Sistema de protección del niño y del adolescente El sistema de protección del niño y del adolescente se denomina así porque todos sus componentes son importantes y trabajan articuladamente. sus opiniones deben ser considerados en función de su desarrollo. el artículo 80 se refiere a que todos los niños. Este es uno de los artículos mas novedosos de esta ley. Nadie puede constreñir a los niños y adolescentes a expresar su opinión. especialmente en todo procedimientoadministrativo o judicial que conduzca a una decisión que afecte sus derechos. Parágrafo Segundo: En los procedimientos administrativos o judiciales. pueden expresarse libremente en asuntos de su interés. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a: a) Expresar libremente su opinión en los asuntos en que tengan interés. científico. Y por último. Derecho a Opinar y a Ser Oído. garantías e intereses. Este derecho se extiende a todos los ámbitos en que se desenvuelven los niños y adolescentes. éste se ejercerá por medio de sus padres. . orientan. especialmente en los procedimientos administrativos y judiciales. además. sin más limites que los derivados de su interés superior. entidades y servicios que formulan. por su profesión o relación especial de confianza puedan transmitir objetivamente su opinión. supervisan. coordinan. cultural. El Estado debe garantizar modalidades. niñas y adolescentes con necesidades especiales el disfrute efectivo y pleno del derecho a la educación. siempre que no sean parte interesada ni tengan intereses contrapuestos a los del niño o adolescente. la comparecencia del niño o adolescente se realizará de la forma más adecuada a su situación personal y desarrollo. programas y acciones de interés publico para la protección debida a los niños. entre ellos: al ámbito estatal. Asimismo. Parágrafo Primero: Se garantiza a todos los niños y adolescentes el ejercicio personal y directo de este derecho. Parágrafo Cuarto: La opinión del niño o adolescente sólo será vinculante cuando la Ley así lo establezca. social. por su profesión o relación especial de confianza. evalúan y controlan laspolíticas. planes y programas de educación específicos para los niños y adolescentes con necesidades especiales. escolar. niñas y adolescentes tienen derecho a opinar y ser oídos. deportivo y recreacional. debe asegurar. así como programas de educación específicos.Artículo 61. puedan transmitir objetivamente su opinión. El articulo 61 asienta que el Estado debe garantizar los niños. representantes o responsables. niñas y adolescentes. Artículo 80. integran. comunitario. familiar. con la actividad participación de la sociedad. b) Que sus opiniones sean tomadas en cuenta en función de su desarrollo. o a través de otras personas que. regímenes. En los casos de niños y adolescentes con necesidades especiales se debe garantizar la asistencia de personas que. Parágrafo Tercero: Cuando el ejercicio personal de este derecho no resulte conveniente al interés superior del niño. Educación de Niños y Adolescentes con Necesidades Especiales. el disfrute efectivo y pleno del derecho a la educación y el acceso a los servicios de educación dónde estos niños y adolescentes. El Estado debe asegurar recursos financieros suficientes que permitan cumplir esta obligación.
Estadal y Municipal. Consejo de Protección: Municipal Órganos Jurisdiccionales Dependen del Poder Judicial. niñas y adolescentes. deben asegurar el respeto a los derechos y garantías de los niños. Las Defensorías Son servicios de interés publico organizados y desarrollados por los Municipios o la sociedad. dividido así: Órganos administrativos Son las instancias publicas creadas por el estado con la participación activa de la sociedad. Consejo de Derechos: Nacional. Sala Social del Tribunal Supremo de Justicia. Debe contar con fiscales especializados para la protección del niño y del adolescente. Es decir. niñas y adolescentes son absolutamente gratuitos. son los que dictan la normativa jurídica para la resolución de problemas cuando una situación llega a su plenoconocimiento. Fortalecer los lazos familiares. es el encargado de velar por el cumplimiento de las normativas legales. pueden acudir a los Tribunales de Protección del Niño y del Adolescente. niñas y adolescentes en las escuelas cuando confronten dificultades como falta de cupo. entre padres e hijos. privadas o mixtas. En caso de que surjan conflictos en las familias. pedimento . Estos organismos jurisdiccionales se dividen en: Tribunales de Protección del Niño y Adolescente. Las defensorías se rigen por tres principios: Gratuidad: todos los servicios prestados en las defensorías para los niños. la LOPNA creo el Sistema de Protección del Niño y del adolescente (Art. Este fiscal especializado sustituye la figura del antiguo Procurador de Menores. niñas y adolescentes. a las cuales se puede acudir en busca de orientación y solución de problemas relativos a los derechos de los niños. educarlos para su autodefensa. toda solicitud. ya que éstos son los encargados de dirimir las controversias surgidas en el núcleo familiar. 2010). (Arts. para la defensa de los derechos individuales se crean los Consejos de Protección en cada Municipio. difundir los derechos de los niños. Las Entidades de Atención Son aquellas instrucciones de interés publico. medidas y sanciones. También es competencia de las defensoras representar a los niños. Pueden ser constituidas como organizaciones o asociaciones públicas.117).Para proteger todos esos derechos. El Ministerio Publico Mejor conocido como la Fiscalía. que ejecutan programas. ajustando su funcionamiento al Principio del Interés Superior del Niño. en la cual se conocerá el Recurso de Casación. niños y adolescentes. niñas y adolescentes. con el fin de promover y defender los derechos de los niños. falta de partida de nacimiento u otro requisito. brindar asistencia jurídica. Para la defensa y protección de los derechos colectivos y difusos se crean los consejos de derechos.
Este sistema esta integrado por el conjunto de órganos y entidades que se encargan del establecimiento de la responsabilidad del adolescente. Con respecto a la responsabilidad penal del niño la LOPNA expresa: "cuando un niño se encuentra incurso en un hecho punible. Responsabilidad pernal del adolescente En el titulo V de la ley. El adolescente que incurra en la comisión de hechos punibles. ejecución y control de las políticas de protección para los niños. significa que antes que nada es prioritaria la atención del niño. ningún empleado público puede cobrar por dichos servicios. formada por los parientes mas cercanos: tíos. primos. Integrantes del sistema penal de responsabilidad. En cuanto al rol fundamental de la familia. Confidencialidad: los adultos deben respetar la vida privada de los niños. el rol fundamental de la familia. Sala social del tribunal supremo de justicia. niñas y adolescentes establecidas en esta ley. solo se le aplicaran medidas de protección. para el desarrollo integral del niño y del adolescente. por ser la mas inmediata fuente de amor y protección. niña y adolescente. Principios del Sistema de Protección Los principios del sistema de protección son los mismos que sustentan la ley ya mencionados: el niño como sujeto de derechos. Solamente en situaciones excepcionales se buscaran o tomaran medidas de otra índole como la colocación en entidades de adopción. Se considera adolescente infractor a aquel que ha cometido actos previamente definidos como delito o falta según la ley penal. • • • • • • Sección de adolescentes del tribunal penal. tienen el derecho de participar activa y directamente en la definición. Se les debe brindar atención y ayuda en cualquier circunstancia. prestar auxilio jurídico según la necesidad y remitir los casos a la instancia competente. así como equilibrar sus derechos y deberes. ya que ellos tienen derecho a la reputación y respeto de su propia imagen. luego la familia extendida. aunque no tenga . en cambio al adolescente infractor. También.o demanda tramitada ante estas instancias. se les debe considerar su opinión. niñas y adolescentes. Ministerio publico Defensorías publicas Policía de investigación Programas y entidades de atención. Igualmente. Carácter orientador y no impositivo: los defensores deben servir como conciliadores. que todas aquellas medidas que se tomen en relación con los niños. allegados. el interés superior del niño. El interés superior del niño quiere decir. y en ultimo caso y de extrema gravedad la colocación en entidades de atención. Participación de la sociedad. de acuerdo a lo previsto en esta ley". padre. aparece todo lo referente al sistema penal de responsabilidad del adolescente. responde por su infracción en la medida de su culpabilidad. en cualquier circunstancia. es decir. la prioridad absoluta y la participación de la sociedad. madre e hijos. abuelos. así como las copias certificadas de documentos pueden ser papel común. quiere decir. La prioridad absoluta. sin estampillas. que los ciudadanos tienen el deber de velar por el cumplimiento de la LOPNA. se debe tomar en cuanta en primer lugar a la familia nuclear.
se le aplicaran las siguientes medidas como sanciones: Amonestación verbal clara y directa. La edad del adolescente y su capacidad de cumplir la medida. robo o hurto de vehículos automotores. La comprobación de que el adolescente ha participado en el hecho. Servicios a la comunidad. se puede privar de la libertad al infractor. La naturaleza y gravedad de los hechos. que determinen las obligaciones o prohibiciones impuestas por el juez al adolescente. las cuales debe cumplir gratuitamente. Los esfuerzos del adolescente por repara los daños. ya que así lo expresa la ley. éste decidirá lo pertinente. el Juez de Control. robo agravado.plena capacidad para entender la magnitud del daño cometido. de forma diferenciada del adulto. Detención para asegurar la comparecencia a la audiencia preliminar: identificado el adolescente. supervisión y orientación del especialista que le lleve el caso y realice el seguimiento del mismo. Imposición de reglas de conducta. trafico de drogas. El articulo 528 expresa: "el adolescente que incurra en la comisión de hechos punibles. . mediante tareas asignadas al adolescente. a fin de verificar su identidad. Para determinar la medida aplicable se debe tener en cuenta: • • • • • • • • La comprobación del acto delictivo y la existencia del daño causado. aplicándosele una sanción con fines esencialmente educativos. La LOPNA establece en forma explicita que solo se podrá privar de su libertad al adolescente. violación. responde por el hecho en la medida de su culpabilidad. el juez de control a solicitud del Ministerio Público podrá acordar la detención preventiva hasta por noventa y seis (96) horas. lesiones gravísimas. cuando se cometa algunos de los siguientes delitos:homicidio. También esta ley contempla la excepcionalidad para la detención del adolescente infractor. El grado de responsabilidad del adolescente. el Ministerio Publico por intermedio del fiscal lo presenta al juez de control a las 24 horas siguientes. el Fiscal del Ministerio Público podrá solicitar su detención para asegurar su comparecencia a la audiencia preliminar. sólo acordara su detención si no hay otra forma posible de asegurar su comparecencia. se le responsabiliza por ello. Sólo en este caso. Libertad asistida: es la libertad que se le otorga al adolescente con la asistencia. secuestro. después de hacer constar las circunstancias en que el hecho se produjo. según los siguientes casos: Detención en flagancia: en la comisión de un hecho punible. La proporcionalidad y propiedad de la medida. Una vez comprobada la responsabilidad penal del adolescente incurso en hechos ilícitos. Detención para la identificación: cuando en una investigación en curso existan evidencias contra un adolescente que no se encuentra civilmente identificado o exista alguna duda sobre su identidad. pero se le debe colocar separado de infractores adultos. Los resultados de los informes clínico y psico-social. La diferencia consiste en la jurisdicción especializada y en la sanción que se le impone".
uno solo. vestido. cultura. Intervención judicial. en sustitución actúan los Tribunales de Protección del Niño y del Adolescente. además. Si viaja solo o con terceras personas requiere de la autorización de ambos padres o del representantes legal expedida en documento autenticado o pro el Consejo de Protección del Niño y del Adolescente. Como los Consejos de Protección no están constituidos. 391). la guarda. medicinas. o el hijo. niñas y adolescentes. . sólo podrá salir por orden judicial. a la vez son una unidad. la autorización de los padres o representantes legales es expedida por el Consejo de Protección del Niño y del Adolescente. La LOPNA es la Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente. Es el conjunto de deberes y derechos de los padres en relación con los hijos que no han alcanzado la mayoría de edad (18 años). la vigilancia y la orientación moral y educativa de los hijos. puede acudir ante el Juez y exponerle la situación. por una jefatura Civil o documento autenticado (Art. ambos asuntos son indivisibles. 392). a fin que éste decida lo que le convenga a su interés superior (Art. ella tiene dos caras y aunque son dos lados separados. Comprende todo lo relativo al sustento. La patria potestad comprende. la asistencia material. Como estos órganos del sistema no están constituidos en el país. educación. CONCLUSIÓN Los derechos y los deberes. la representación y administración de los bienes de los hijos sometidos a ella. Guarda. la cual se rige por una serie de artículos. la facultad de imponerles correctivos adecuados a su edad y desarrollo físico y mental. en donde se expresan los derechos y deberes de los niños. Privación de libertad: se interna al adolescente en un establecimiento público. En caso de que la persona o personas a quienes corresponda otorgar el consentimiento para viajar se negare a darlo o hubiere desacuerdo para su otorgamiento. requeridos por los niños.Semi-libertad: asistencia obligatoria del adolescente a un centro especializado. habitación. 393) Patria potestad. Otros aspectos que contempla la LOPNA Autorización para viajar dentro del país Cuando el niño o adolescente viaja solo o acompañado de terceras personas en el país. durante sus ratos libres. Es como si describiéramos una moneda. Comprende la custodia. la autorización la emite un Tribunal de Protección (Art. aquél de los padres que autorice el viaje. Pues así son los derechos y deberes. niñas y adolescentes. recreación y deportes. asistencia medica. si es adolescente. Obligación alimentaria. Autorización para viajar fuera del país: Cuando el niño o adolescente viaja fuera del país en compañía de uno de los padres requiere la autorización del otro a través de documento autenticado.
Se encuentra plasmada en hojas. para nuestra sociedad. . Por lo tanto se queda a reflexión. a pesar que. para la obtención y mejora del significado de "calidad de vida". haciendo un análisis de ella. es evidente la importancia y el gran aporte que tendría. de ser aplicada. qué imprescindible es aplicar todas y cada una de estas leyes. garantista y novedosa. lo cual no significa que dicha ley sea aplicada en la actualidad.Ésta ley contiene normas de más amplio alcance.
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