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Timestamp: 2017-07-23 05:02:44+00:00
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Matched Legal Cases: ['art.2', 'art. 14', 'art. 23', 'art. 15', 'art. 15', 'art. 24', 'art. 11', 'art. 156']

Relazione Anno 2013 Nucleo tecnico di integrazione con le Autonomie locali - PDF
Relazione Anno 2013 Nucleo tecnico di integrazione con le Autonomie locali
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1 Relazione Anno 2013 Nucleo tecnico di integrazione con le Autonomie locali Giugno2 Sommario 1 Relazione sui processi partecipativi in Emilia-Romagna Progetti certificati e finanziati dalla Regione Bando della Giunta regionale (D.G.R. n. 1294/2013) Bandi Fusioni di Comuni (D.A.L. 141/2013) e Ricostruzione post sisma (D.A.L. 142/2013) Processi partecipativi non correlati ai bandi regionali Valutazione dell impatto della legge regionale n. 3/2010 sui processi partecipativi La dimensione temporale dei processi partecipativi Settore di intervento e aree tematiche specifiche Tipologie di partecipazione e dei soggetti coinvolti Strumenti, metodologie e figure professionali dedicate alla partecipazione Articolazione territoriale Analisi dell impatto territoriale complessivo della partecipazione ( ) Le esperienze partecipative promosse dalla Regione nel I processi partecipativi regionali Un esperienza in evidenza: Community Lab Il contesto Il metodo Community Lab Attività realizzate ed attualmente in corso a livello regionale Una visione di insieme Le attività svolte dal Tecnico di garanzia in materia di partecipazione Attività dell Ufficio di supporto e operatività del Tecnico di garanzia Ufficio di supporto Sito Tecnico di garanzia Redazione materiali per la progettazione Collaborazione con Ervet Bandi per l assegnazione di contributi a progetti di partecipazione Bando 2012 per l erogazione dei contributi regionali a sostegno dei processi di partecipazione Bando 2013 per l erogazione dei contributi regionali a sostegno dei processi di partecipazione Bando per il finanziamento di processi di partecipazione nell ambito di progetti di fusione di comuni Bando per il finanziamento di processi di partecipazione nell ambito di progetti di ricostruzione nelle aree colpite dal sisma del maggio Ricognizione progetti finanziati nell anno3 4.3 Nucleo tecnico di integrazione con le Autonomie locali Incontri e convegni Traduzione volume Manuale di partecipazione dei cittadini di Patrizia Nanz Seminario internazionale di formazione Governance partecipativa e Sviluppo Territoriale in collaborazione con il programma Universitas della scuola internazionale Kip Convenzioni Convenzione con il Comune di Modena Convenzione con il Comune di Parma Convenzione con Laboratorio urbano di Bologna per il supporto al Processo partecipativo e Town Meeting sullo Statuto per la convivenza e la democrazia deliberativa della città metropolitana di Bologna Convenzione con il Dipartimento di Storia Culture Civiltà dell Università degli Studi di Bologna per il finanziamento di un assegno di ricerca denominato Territori della comunicazione democratica Allegati Elenco dei processi partecipativi avviati fra il 1998 ed il Elenco dei processi partecipativi avviati nel Elenco dei processi partecipativi avviati nel Progetti presentati ai bandi regionali Bando della Giunta regionale Bando Ricostruzione post sisma Bando Fusione di comuni4 1 Relazione sui processi partecipativi in Emilia-Romagna 2013 La Relazione 2014 presenta il quadro complessivo delle esperienze di partecipazione in Emilia-Romagna, avvalendosi della raccolta e sistematizzazione effettuata dall Osservatorio della partecipazione da gennaio a dicembre In particolare, si offre una rappresentazione sistematizzata dei processi partecipativi finanziati dalla Giunta regionale e dall Assemblea legislativa che hanno predisposto, rispettivamente, il Bando cosiddetto generale (settembre 2013 approvato con delibera G.R. n.1294/2013), il Bando per processi partecipativi a sostegno dei percorsi di fusione di Comuni (ottobre 2013 approvato con delibera A.L. n.141/2013) e il Bando riferito ai processi partecipativi per la ricostruzione post sisma (ottobre 2013 approvato con delibera A.L. n.142/2013). Giunti alla terza annualità del Rapporto e nell ottica di rispondere anche alla comune esigenza di accrescere la comprensione dell impatto e dell efficacia della politica di sostegno regionale ai processi partecipativi, si presentano in questa sede alcune analisi basate su criteri nuovi rispetto alle precedenti relazioni. Si ritiene interessante presentare i risultati individuando innanzitutto tre diverse dimensioni temporali messe a confronto (2013 / 2012 / ) e focalizzando l attenzione su specifiche aree territoriali di interesse dal punto di vista della vitalità delle esperienze di partecipazione. L insieme dei dati qui presentati tiene conto anche dei processi partecipativi che hanno ottenuto, ai sensi della legge regionale n.3/2010, la certificazione di qualità rilasciata dal Tecnico di garanzia a valere sul primo Bando regionale (2012) ma che non sono mai stati avviati. Si considera questo elemento di particolare interesse in quanto evidenzia in forma indiretta l importanza e gli effetti del sostegno finanziario regionale ai processi partecipativi, condizionati talvolta nella loro messa in moto dalla presenza o meno del supporto regionale. Preme comunque sottolineare, dal punto di vista metodologico, che nella presente edizione del Rapporto, i progetti certificati ma non avviati vanno a comporre l insieme dei dati sulla cui base vengono effettuate le elaborazioni e le successive analisi proposte. In futuro e per le prossime edizioni della Relazione, l Osservatorio considererà i processi certificati ma non avviati, come una categoria a sé stante, trattata statisticamente in maniera distinta rispetto a tutti gli altri, al fine di rendere ulteriormente nitido il quadro delle esperienze sostenute dai contributi regionali. Un ulteriore aspetto da segnalare in premessa riguarda il fatto che le analisi presentate acquistano, in termini di qualità del dato, un ulteriore valore rispetto al passato. Nel 2013, infatti, è stata pubblicata on line la versione definitiva dell Osservatorio web 2.0 (Progetto contenuto nel Piano Telematico regionale) 1. Ciò ha consentito di ampliare la gamma dei processi censiti (alcuni sono stati segnalati direttamente da soggetti privati via web), di migliorare la qualità delle informazioni sui processi (alcuni dati sono stati modificati su sollecitazione degli enti titolari dei processi di partecipazione), nonché di monitorare e valutare gli accessi all Osservatorio, in un ottica di interazione con gli utenti. 1.1 Progetti certificati e finanziati dalla Regione Come anticipato in premessa, nel 2013 la Regione ha attivato tre diversi bandi di sostegno alla partecipazione: il primo approvato dalla Giunta regionale e cosiddetto generale in quanto 1 L Osservatorio è raggiungibile al sito 45 privo di alcun vincolo tematico in ordine al settore di politica pubblica (Bando pubblicato nel mese di settembre 2013); gli altri due Bandi, promossi dall Assemblea legislativa, hanno avuto ad oggetto: il sostegno alle iniziative di fusione di Comuni e i processi di ricostruzione nel territorio del cratere del sisma del 20 e 29 maggio 2012 (Bandi pubblicati nel mese di ottobre 2013) Bando della Giunta regionale (D.G.R. n. 1294/2013) I progetti presentati ai sensi del Bando approvato con deliberazione della Giunta regionale n.1294/2013 sono stati in totale 68, di cui l 86,8% hanno ottenuto la certificazione di qualità del Tecnico di garanzia (in valore assoluto 59 progetti). Sul totale dei progetti presentati e certificati (v.a. 59), il 54% (v.a. 32) hanno riguardato processi partecipativi attinenti temi di sostenibilità ambientale, mentre la restante quota equivalente al 46% (v.a.27) presentava una attinenza a temi che nel loro insieme possono essere ricondotti alle politiche per la qualità della vita (secondo la definizione ampia utilizzata dallo stesso Bando regionale), vale a dire ad esempio: integrazione culturale, diritti di cittadinanza, lotta alla povertà, educazione alla convivenza, cultura, pari opportunità di genere, ecc.). La numerosità dei progetti presentati e di quelli finanziati non è di molto diversa da quella della precedente annualità Preme evidenziare, da un lato, che l interesse degli enti a partecipare al Bando risulta sostanzialmente immutato rispetto all anno precedente (con il primo Bando furono presentati 69 progetti); d altro lato, il ridotto numero di progetti finanziati dalla Giunta è dipeso dalla limitata disponibilità delle risorse previste nello specifico capitolo del Bilancio regionale Soltanto il 16% dei progetti presentati sono stati finanziati dal Bando (in valore assoluto si tratta di 11 progetti). In base alle macro categorie sulla cui base l Osservatorio organizza i dati -effettuando una puntuale ed accurata lettura dei contenuti dei progetti presentati- risulta una significativa polarizzazione dei temi ambientali e del territorio, senza tuttavia mancare un interesse verso processi partecipativi a sostegno di interventi nell ambito del welfare. Settore Valore assoluto % sul totale dei processi certificati nel 2013 Ambiente 15 25% Assetto 5 8% Sviluppo economico 4 7% Territorio 21 36% Welfare e coesione 11 19% Società dell Informazione 3 5% Alla luce di tali elementi si può ritenere che la struttura del Bando frutto di una attenta riflessione svolta in seno al Nucleo tecnico per la partecipazione (di cui sono componenti le strutture della Giunta e dell Assemblea legislativa) e condotta tenendo conto dell esperienza emersa a seguito della gestione del primo Bando- abbia consentito agli enti locali di articolare 56 meglio la trattazione di temi di rilevanza per le comunità locali e per le stesse amministrazioni. La prevalenza delle domande di contributo proveniente da amministrazioni comunali è riferita ad interventi che incidono sulle loro specifiche comunità e territori, equivalenti in valore assoluto a 43. A questi si aggiungono 9 progetti presentati da forme associative stabili di Comuni (Unione delle Terre d'argine, Comunità montana Unione Comuni Parma est, Comunità montana Unione Comuni Appennino Piacentino, Unione di Comuni Valle del Samoggia, Unione della Valconca, Comunità montana Alta Valmarecchia, Unione Bassa Est Parmense, Unione dei Comuni della Bassa Romagna). A completare il quadro, altri 6 progetti che fanno riferimento ad aggregazioni specifiche di Enti e soggetti diversi (Distretti, Enti Parco, convenzioni ad hoc, ecc.) e un solo progetto di titolarità provinciale. Alla luce di questi dati si conferma quanto già emerso nelle precedenti relazioni annuali: sono le amministrazioni comunali e loro forme associate stabili che con considerevole intensità rispetto ad altri livelli istituzionali e altri soggetti- dimostrano interesse verso l attivazione di processi partecipativi inclusivi delle istanze dei propri cittadini e dei soggetti organizzati che operano nei territori. Dato questo che, per tutta ovvietà, non desta sorpresa considerando la prossimità di tali livelli istituzionali ai cittadini, ma che comunque induce a ritenere che si stia consolidando un varco importante nella disponibilità degli enti ad avviare progettazioni partecipate di iniziative pubbliche, capaci di mettere in risalto la voce delle comunità e la loro matura capacità al dialogo sulle scelte concrete da compiere. Che tale fenomeno stia crescendo in Emilia-Romagna grazie all impulso materiale e culturale che la legge regionale sta producendo sui territori, pare affermazione non azzardata. Gli 11 progetti finanziati hanno come enti titolari della decisione i seguenti soggetti: Comunità montana Unione Comuni Comune di Castel San Pietro Terme Parma est (PR) (BO) Comune di Sant'Ilario D'Enza (RE) Comune di Comacchio (FE) Comune di Scandiano (RE) Comune di Faenza (RA) Unione delle Terre d'argine (MO) Comune di Bagnacavallo (RA) Comune di Bologna Comune di Rimini Comune di San Lazzaro Di Savena (BO) La legge regionale n.3/2010, pur non imponendo un set di elementi rigidi a garanzia della qualità dei processi partecipativi, prevede un fondamentale ruolo del Tecnico di garanzia al quale è affidata la valutazione di qualità dei progetti di partecipazione che intendano essere sostenuti dal contributo regionale. I criteri di qualità che il Tecnico considera nell attività istruttoria che gli compete per il rilascio della certificazione - che, si ricorda, è condizione fondamentale per l accesso ai finanziamenti- sono pubblicati nella pagine web dedicate alla partecipazione e nei Bandi regionali. Questi ultimi prevedono, altresì, alcuni ulteriori elementi considerati rilevanti per connotare i processi partecipativi e ai quali viene attribuito un coefficiente di premialità necessario alla definizione della graduatoria. In merito agli elementi di premialità previsti dai bandi, l analisi è condotta sui seguenti indicatori: Presenza del Comitato di pilotaggio Progetto presentato da Unioni Sottoscrizione dell'accordo formale Progetto accompagnato da istanze 67 Progetto accompagnato da petizioni Cofinanziamento di altri soggetti Per comprendere meglio la situazione ed impostare una prima valutazione in serie storica, si procede ad un confronto tra tutti i processi certificati nel 2013 sul bando generale (59 complessivi) e quelli del 2012 (65 complessivi). La situazione che emerge è illustrata nella tabella che segue: Settore % sui progetti certificati nel % sui progetti certificati nel 2013 Differenza Presenza del Comitato di pilotaggio 65% 12% -53% Progetto presentato da Unioni 12% 15% 3% Sottoscrizione dell'accordo formale 65% 75% 10% Progetto accompagnato da istanze 31% 25% -6% Progetto accompagnato da petizioni 15% 14% -1% Si prevede cofinanziamento di altri soggetti 9% 42% 33% Nel corso del 2013, rispetto ai progetti certificati l anno precedente, si registra una variazione dell interesse verso alcuni elementi di premialità previsti dal Bando. Si osserva, in particolare, un calo significativo riferito alla istituzione di un Comitato di pilotaggio (-53%), probabilmente a causa dei costi ulteriori che ciò comporta ed inoltre per la complessità di prevedere ab origine, in fase progettuale, un gruppo di esperti che monitorino da un punto di vista metodologico il processo. D altro lato si rafforza significativamente la scelta degli enti di procedere alla sottoscrizione dell Accordo formale con i soggetti che prendono parte al processo partecipativo (+10%), che passa dal 65% al 75% dei progetti certificati. Si tratta di un elemento molto rilevante in termini di qualità del processo, in quanto con l Accordo formale esso si rafforza in base alla condivisione di regole preliminarmente condivise. Aumenta altresì la previsione di cofinanziamento da parte di altri soggetti diversi dalla Regione che si riscontra nel 42% dei progetti certificati (+33% rispetto al 2012). I progetti accompagnati da istanze registrano un calo del 6%, mentre si mantiene stabile nel periodo considerato il dato relativo alle petizioni. In leggero aumento la percentuale di progetti presentati da Unioni (+3%) da cui può farsi discendere un incremento del loro interesse generale verso processi partecipativi, accompagnato da una maggiore capacità di interpretare e sviluppare, secondo criteri di qualità certificabili, progetti di partecipazione Bandi Fusioni di Comuni (D.A.L. 141/2013) e Ricostruzione post sisma (D.A.L. 142/2013) A seguito della pubblicazione dei bandi promossi dall Assemblea Legislativa sono stati presentati complessivamente 16 progetti, di cui 15 hanno ottenuto la certificazione di qualità del Tecnico di garanzia e successivamente finanziati. Esaminando nel dettaglio l insieme dei progetti, risulta il seguente quadro: - 3 progetti sono relativi alla fusione dei Comuni. Si tratta, da un lato, di iniziative promosse da Comuni che intendono avviare il processo di fusione a partire dal 2014 (Busana, Collagna, Ligonchio e Ramiseto dell Unione Alto Appennino Reggiano; Granaglione e Porretta dell Unione Alto Reno); d altro lato di una iniziativa promossa dal Comune di Fiscaglia, nato da8 fusione dei precedenti Comuni di Migliaro, Migliarino e Massafiscaglia e che riguarda il percorso di consultazione sullo Statuto e la struttura organizzativa del futuro Comune; - 12 progetti riguardano la ricostruzione post sisma. In particolare, essi hanno come oggetto del processo partecipativo la progettazione dei centri storici dei Comuni (ricostruzione ex zone rosse), alcuni fanno specifico riferimento alla ricostruzione delle scuole, altri agli spazi di aggregazione giovanili ed altri allo sviluppo e sostegno delle attività commerciali. I medesimi elementi di premialità indicati nel paragrafo precedente sono stati analizzati anche per i 15 progetti certificati a seguito della presentazione sui due bandi dell Assemblea Legislativa. Dal momento che nel 2012 non sono stati attivati bandi analoghi, non è possibile effettuare un confronto temporale e l analisi verterà sui dati effettivi di presenza degli indicatori nei progetti, presentati nella tabella che segue: Settore %le sui progetti certificati nei due bandi dell A.L. Presenza del Comitato di pilotaggio 7% Progetto presentato da Unioni 7% Sottoscrizione dell'accordo formale 53% Progetto accompagnato da istanze 7% Progetto accompagnato da petizioni 20% Si prevede cofinanziamento di altri soggetti 20% Anche nel caso dei Bandi dell Assemblea, come in quello della Giunta regionale, la presenza di un Accordo formale è molto consistente (53%). Seguono le premialità attribuite a progetti sostenuti da petizioni (20%) e quelli nei quali vi è la previsione di cofinanziamento da parte di altri soggetti 1.2 Processi partecipativi non correlati ai bandi regionali Nel 2013 sono stati avviati altri 29 processi partecipativi promossi da Enti locali emilianoromagnoli (28 processi) o soggetti privati (1 processo dell Associazione Centotrecento di Bologna) che non hanno alcuna correlazione con i bandi regionali. Solo tre processi hanno un impatto territoriale diverso da quello strettamente comunale, essendo promossi da Unioni di Comuni (Unione dei Comuni della Bassa Romagna e Unione Pedemontana Parmense) o da Comuni in aggregazione fra loro (Poggio Berni e Torriana verso la fusione). Non vi sono progetti avviati da enti ricompresi nelle province ferraresi e reggiane, mentre prevalgono quelli presentati da amministrazioni locali delle province di Parma, Bologna e Ravenna. I processi sono variamente distribuiti fra i settori di intervento, anche se con netta prevalenza riguardo ai temi dell Assetto, Società dell Informazione (grazie anche al Piano Telematico Regionale che, con il progetto MADLER, prevede il sostegno di percorsi di partecipazione nella creazione dell Agenda Digitale Locale) e Territorio. Settore Valore assoluto Ambiente 5 Assetto 8 Sviluppo economico 1 89 Territorio 7 Welfare e coesione 1 Società dell Informazione 7 Dei 29 processi, 8 si sono conclusi nello stesso anno in cui sono stati attivati (2013), 18 sono ancora in corso e 3 sono di tipo permanente o pluriennale con cadenza annuale. 910 2 Valutazione dell impatto della legge regionale n. 3/2010 sui processi partecipativi 2.1 La dimensione temporale dei processi partecipativi La politica regionale di sostegno ai processi partecipativi ha concretamente inizio nel 2012, anno in cui si svolge la prima Sessione dedicata al tema presso l Assemblea legislativa, appuntamento al seguito del quale viene approvato dalla Giunta regionale il primo Bando regionale per la concessione di contributi agli enti locali o altri soggetti interessati ad avviare un dialogo partecipato su piani, programmi o altre decisioni pubbliche. Trascorsi quindi due anni dal concreto degli strumenti previsti dalla l.r. 3/2010 si è ritenuto utile ed opportuno tentare un primo confronto sui risultati raggiunti, nel tentativo di valutare l efficacia della normativa regionale ed il suo impatto nelle arene della democrazia partecipativa promosse dalle amministrazioni locali. Tale analisi è strutturata nel confronto tra il periodo antecedente alla pubblicazione del primo Bando (2012) e il periodo successivo, alla ricerca da un lato delle possibili linee evolutive chiare e distintive degli effetti della legislazione vigente e, dall altro, della vitalità dei processi partecipativi affacciatisi nelle agende delle amministrazioni locali del nostro territorio ben prima -e a prescindere-rispetto all approvazione delle norme regionali. Il primo dato da porre in evidenza riguarda l aspetto quantitativo complessivo: il numero di processi attivati nel 2013 e nel 2012 si equivale (rispettivamente 114 e 115), mentre nell arco di tempo equivalente ai precedenti 13 anni ( ) i processi partecipativi sono pari in totale a 302, come illustrato nella Figura Gruppi di processi partecipativi per anno di e totali tutti Figura 1: Gruppi di processi per anno di e totali (utilizzati nel rapporto per la valutazione di impatto in confronto fra loro) Nella Figura 2 si presentano i processi partecipativi secondo una classificazione che tiene conto della correlazione con le misure regionali previste dalla l.r. n.3/2010 e i relativi Bandi di concessione dei contributi, vale a dire che le quantità illustrate attengono a processi partecipativi certificati dal Tecnico di garanzia ma non necessariamente finanziati o avviati. Nel confronto fra i due ultimi anni, la figura 2 mostra altresì la quota di processi partecipativi censiti dall Osservatorio non correlati alla politica regionale di sostegno che rimane quasi costante: nel 2012 sono pari a 36, l anno successivo ne sono stati censiti 34. Per quanto riguarda il 2012, emerge un interessante fenomeno sul quale è necessario soffermare l attenzione alla ricerca di possibili eventuali interventi correttivi. Ci si riferisce 1011 alla significativa percentuale di soggetti che hanno realizzato una progettazione di percorsi partecipati considerata qualitativamente positiva dal Tecnico di garanzia che ha rilasciato la certificazione di qualità, ma che non potendo ricevere il contributo regionale per le limitate disponibilità di bilancio- non hanno avviato la fase esecutiva del processo partecipativo. Tale dispersione di occasioni va ad incidere sensibilmente sulla intera comunità locale, istituzioni e collettività, che perde la possibilità di sperimentare percorsi di dialogo efficaci. Merita tuttavia segnalare che nell anno successivo (2013) tale fenomeno presenta una forte riduzione, da attribuirsi presumibilmente all esistenza di ulteriori due Bandi tematici come quelli promossi dall Assemblea legislativa. Resta tuttavia elevata sempre nello stesso anno, la percentuale di progetti certificati ma non finanziati. Situazione rispetto alla politica regionale di sostegno (% sui totali per gruppo di processi) Anteriore Certificato e (bando fusione) % 25% 50% 75% 100% Certificato e (bando generale) Certificato e (bando ricostruzione) Certificato ma non Certificato non mai avviato Non correlato ai bandi regionali di finanziamento Figura 2: Correlazione dei processi partecipativi con la politica regionale di sostegno alla partecipazione Dalla Figura 3 emerge chiaramente come negli ultimi due anni via sia stato un incremento molto significativo di processi di partecipazione attivati in Emilia-Romagna. È indubbio, come abbiamo già avuto modo di commentare, che questo sia il primo effetto della politica regionale di sostegno. In tutti gli anni precedenti, si era assistito ad un andamento molto modesto riferito all di processi di partecipazione con le uniche eccezioni registrate nel 2005, 2007 e 2010, anni nei quali si era attivato un numero interessante di processi partecipativi. Figura 3: Anno specifico di dei processi 1112 Numero dei processi partecipativi (avviati / conclusi) Anni di durata dei processi Un ulteriore elemento di analisi attiene alla durata dei processi di partecipazione. La prescrizione contemplata nella legge regionale di un periodo di tempo limitato per la durata dei processi partecipativi (massimo 6 mesi, eventualmente prorogabili in caso di processi particolarmente complessi) si ritiene abbia potuto determinare anche l aumento del numero di iniziative di partecipazione. Le amministrazioni, infatti, consapevoli dei limiti di durata imposti, hanno valutato favorevolmente la coerenza tra i tempi delle decisioni pubbliche e i tempi dei processi partecipativi dimostrando quindi un maggiore interesse verso pratiche strutturate e al contempo relativamente brevi di democrazia deliberativa. Il principio di non aggravamento dei processi amministrativi, sancito dalla legge regionale (art.2, comma 3), ha prodotto pertanto un risultato positivo che si riscontra nei dati riportati nel grafico sottostante. Ciò è confermato, in particolare, dalla analisi dei dati in dimensione comparata, riferiti agli anni precedenti il 2012: ad un numero di processi relativamente basso (linea nel grafico denominata anno di del processo ) corrisponde una durata degli stessi molto elevata a volte anche di alcuni anni (soprattutto se connessi alle politiche di sviluppo e gestione del territorio o all ambiente). Processi avviati poi conclusi e durata media dei processi partecipativi (valori assoluti) Anno di / conclusione dei processi Anno di (asse principale - sinistra) Anno di conclusione (asse principale - sinistra) Durata media (in anni) per anno di (asse secondario - destra) Figura 4: Anno di ; anno di conclusione e durata media dei processi (conclusi) In merito allo stato di avanzamento dei processi (Figura 5), si può notare come quelli ancora in corso siano riferiti esclusivamente al 2012 e 2013, tranne due casi che riguardano processi particolarmente complessi relativi alla riorganizzazione degli istituti scolastici nel Comune di San Lazzaro e alla Riqualificazione urbana promosso dalla Associazione Centrotrecento con il Comune di Bologna, entrambi avviati prima del Nel 2012 si riscontrano diversi processi mai avviati dalle amministrazioni; si tratta dei progetti certificati dal Tecnico regionale di garanzia, che però non hanno avuto seguito a causa in taluni della mancanza del finanziamento regionale. Si tratta di complessivi 24 progetti. Dalla ricognizione sullo stato dell arte dei processi partecipativi chiusasi al 31 dicembre 2013, i cui dati costituiscono la base della presente Relazione, risultano numerosi progetti in attesa di. Si tratta di progetti certificati e non finanziati sui tre bandi regionali chiusi nell autunno del Tuttavia, al fine di consentire all Assemblea legislativa di apprezzare, in linea di tendenza, l elemento tanto rilevante attinente all dei progetti partecipativi certificati dal tecnico di garanzia ancorché non finanziati, si è proceduto ad un aggiornamento a campione riferito al periodo 1 gennaio-1 maggio Il risultato di tale aggiornamento, che è necessario sottolineare propone dati ancora parziali e pertanto non ricompresi nelle tavole 1213 e grafici oggetto della presente Relazione, è il seguente: sono stati attivati nel primo quadrimestre del 2014 i seguenti progetti certificati ma non finanziati: Comunità montana Unione Comuni Appennino piacentino Verso il Contratto di fiume del Trebbia ; Comune di Cavriago VIVI CAVRIAGO Percorso partecipativo sui parchi di Cavriago; Provincia di Bologna Ambiente Open data Provincia di Bologna ; Comune di Reggio-Emilia Ambiente Open data Reggio-Emilia ; Unione dei Comuni della Bassa Romagna Labassaromagna2020 ; Ente Parco nazionale Appennino Tosco Emiliano Percorso di consultazione per aderire al MAB (Man and Biosphere Programma dell UNESCO); Comune di Cervia Un Piedibus per la città ; Comune di Parma Processo partecipativo in ordinamenti locali per cittadini ; Comune di Montecchio Emilia Una terrazza verde sul fiume. L'Amministrazione Comunale promuove il recupero naturalistico dell'area del ex frantoio ; Comune di Faenza Promozione partecipata della valorizzazione e della fruizione sociale della risorsa Fiume Lamone: progetto pilota in ambito urbano e periurbano faentino, Comune di Novellara CULTIVAR-reloaded. Chi ha una risorsa da mettere in gioco? ; Comune di Ferrara Oltre le circoscrizioni: da residenti a abitanti ; Comune di Bedonia Con i piedi per terra: percorso partecipativo integrato (tra mobilità lenta, agricoltura di montagna, cultura e ospitalità diffusa) per promuovere la qualità della vita nelle valli del Ceno e del Taro. Stato di avanzamento dei processi partecipativi (% sui totali per gruppo di processi) Concluso In attesa di In corso 2012 Mai avviato % 25% 50% 75% 100% Permanente Pluriennale con cadenza annuale Figura 5: Stato di avanzamento dei processi partecipativi 2.2 Settore di intervento e aree tematiche specifiche Lo studio condotto dalla Giunta regionale mediante l analisi dei dati censiti dall Osservatorio sulla partecipazione, consente di esaminare in dettaglio il settore di intervento e le aree tematiche specifiche nell ambito delle quali si sono realizzati processi partecipativi. L interpretazione di tali dati può consentire, per via indiretta, di valutare in quale misura le prescrizioni dei due bandi regionali (2012 e 2013) hanno influito nella scelta delle aree tematiche oggetto di esperienze partecipative. I risultati potrebbero a priori risultare scontati, considerando che i bandi regionali attribuiscono -al fine della formazione delle graduatorie per la concessioni di contributi- un coefficiente di premialità in rapporto al settore di intervento che nei due anni considerati è variato. Vi è da sottolineare, infatti, che nel bando 2013 il Nucleo tecnico per la partecipazione, valutando i risultati dell anno precedente, ha scelto di ampliare i settori prioritari indicando due grandi aree tematiche (Qualità della vita e Sostenibilità ambientale) nel cui ambito potevano essere ricompresi molti interventi di varia natura; la più ampia gamma di azioni possibili, a nostro avviso, ha agevolato notevolmente la progettazione e le opportunità di finanziamento (si veda paragrafo 2.1.1). 1314 Dal confronto fra i diversi settori di intervento, tenuto conto dei tre raggruppamenti temporali ( ; 2012; 2013) si può notare come le aree riferite a Territorio e Assetto istituzionale, seppur con andamenti differenti, mantengano tendenzialmente la stessa distribuzione percentuale. Le amministrazioni sono inoltre intervenute significativamente attivando, nei settori dello Sviluppo economico e della cosiddetta Società dell informazione, un maggior numero di processi partecipativi nei due ultimi anni considerati. In generale, considerando l insieme dei processi partecipativi censiti, comprensivo di quelli finanziati e di quelli attivati senza contributo regionale, si riscontra nel settore del welfare una contrazione delle iniziative nel Settore di intervento (% sui totali per gruppo di processi) Ambiente Assetto 2012 Società dell'informazione Sviluppo economico % 25% 50% 75% 100% Territorio Welfare Figura 6: Settore di intervento In merito alle tematiche puntuali di intervento, a cominciare da quelle relative all Ambiente (101 processi censiti dall Osservatorio), si può notare che -a fronte di una netta prevalenza dei processi riferiti a sviluppo locale sostenibile e prevenzione conflitti, che caratterizza i processi partecipativi riferiti al periodo , negli ultimi due anni (2012, 2013) si riscontra una netta prevalenza di processi attinenti all energia ed alla riqualificazione ambientale. Si può ritenere che tali risultati siano dipesi, da un lato, dalle indicazioni contenute nei Bandi e, dall altro dagli impulsi provenienti dalla normativa europea di tutela ambientale e da altre iniziative internazionali (Patto dei sindaci ed adozione dei PAES). In linea generale, nell intero periodo considerato e con riferimento al totale dei progetti censiti, i processi partecipativi riferiti al settore Ambiente sono per lo più attinenti alle specifiche tematiche dello Sviluppo locale sostenibile, dell Energia e della Riqualificazione ambientale. Aree tematiche dei processi del settore Ambiente (% sui totali per gruppo di processi) Aree protette Energia % 25% 50% 75% 100% Prevenzione conflitti Rifiuti Riqualificazione ambientale Sviluppo locale sostenibile Figura 7: Aree tematiche specifiche Settore Ambiente (per gruppi di processi e totale censito nell Osservatorio) 1415 Nel settore Assetto (69 processi censiti dall Osservatorio), le aree tematiche specifiche presentano un andamento abbastanza diversificato nei tre raggruppamenti temporali: mentre quelli attivati fra il 1998 e il 2011 riguardano principalmente e in misura pressoché equivalente Bilanci partecipati e Informazione istituzionale (gruppi / incontri / assemblee pubbliche fra cittadini ed amministratori, tour delle frazioni, passeggiate istituzionali, ecc.), nel 2012 prevalgono iniziative di Informazione istituzionale e in discreta misura anche i processi di deliberazione partecipata riguardanti investimenti e/o lavori pubblici. Nel 2013, anche grazie al bando di sostegno dell Assemblea Legislativa, si può osservare la presenza di processi partecipativi finalizzati alle scelte relative alla fusione di Comuni. Aree tematiche dei processi del settore Assetto (% sui totali per gruppo di processi) Bilancio partecipato Informazione istituzionale % 25% 50% 75% 100% Normativa locale Piano degli investimenti/lavori Unione/Fusione (Comuni) Figura 8: Aree tematiche specifiche Settore Assetto (per gruppi di processi e totale censito nell Osservatorio) 1516 In quanto al settore degli interventi a sostegno dello sviluppo, programmazione, gestione e qualità del Territorio (200 processi censiti dall Osservatorio), le aree tematiche specifiche sulle quali si sono attivati processi partecipativi mostrano un andamento particolare nei distinti periodi considerati. Il 2012 presenta un incremento di progetti riguardanti la riqualificazione delle aree verdi, rispetto all intero periodo , così come per la dovuta quasi ovvia necessità - dei progetti dedicati alla ricostruzione post sisma. Molto consistenti anche i processi partecipativi 2012 in materia di riqualificazione urbana. Al contrario si nota una riduzione di processi partecipativi nell ambito della mobilità sostenibile e della programmazione territoriale, compresi quelli relativi alla adozione di strumenti urbanistici comunali. Nel 2013 il Bando specifico dell Assemblea dedicato alla Ricostruzione post sisma determina un aumento evidentissimo di processi partecipativi. Riprendono consistenza percentuale, nello stesso anno, anche i processi partecipativi in materia di mobilità sostenibile. Si assiste, al contrario, ad una netta diminuzione dei processi partecipativi sugli strumenti urbanistici comunali (in quanto già adottati e di natura pluriennale) confermando il trend già iniziato nel 2012 e sulla riqualificazione urbana. Aree tematiche dei processi del settore Territorio (% sui totali per gruppo di processi) Edilizia scolastica % 25% 50% 75% 100% Mobilità sostenibile Pianificazione strategica Programmazione territoriale Ricostruzione post sisma Riqualificazione aree verdi Riqualificazione urbana Strumenti urbanistici comunali Figura 9: Aree tematiche specifiche Settore Territorio (per gruppi di processi e totale censito) 1617 Anche nel settore Welfare e Coesione sociale (109 processi censiti dall Osservatorio) la varietà degli interventi offre un quadro interessante nella dimensione comparata del fenomeno. Innanzitutto si rileva un aumento nel 2012 di processi partecipativi nell ambito dell educazione alla cittadinanza, così come di quelli riferiti ai temi del lavoro, sicurezza urbana, inclusione degli stranieri, istruzione. Inversione di tendenza, invece, per i processi partecipativi riferiti a cultura e tempo libero, servizi sociali e sanitari, gestione dei conflitti sociali. Nel 2013 si assiste ad un notevole aumento rispetto al 2012 di processi partecipativi relativi alle politiche di inclusione dei giovani e dei processi relativi a cultura e tempo libero, nonché al riapparire di processi partecipativi riferiti alla gestione di conflitti sociali (già registrati nel periodo ). Di converso, si riscontra una netta diminuzione dei processi nell ambito della sicurezza urbana, pari opportunità (nessun processo rilevato), nonché dei servizi sociali e sanitari. I processi afferenti a inclusione degli stranieri, istruzione e lavoro mantengono la loro discreta quota percentuale Aree tematiche dei processi del settore Welfare e coesione sociale (% sui totali per gruppo di processi) Cultura e tempo libero Educazione alla cittadinanza Gestione dei conflitti sociali Inclusione degli stranieri Inclusione dei giovani Istruzione 0% 25% 50% 75% 100% Lavoro Pari opportunità Servizi sociali e sanitari Sicurezza urbana Figura 10: Aree tematiche specifiche Settore Welfare e coesione sociale (per gruppi di processi e totale censito nell Osservatorio) 1718 Le aree tematiche specifiche afferenti al settore Società dell informazione presentano (40 progetti censiti dall Osservatorio) un andamento simile nel periodo 2012 e 2013, mentre risulta nettamente differenziato rispetto al complesso dei processi riferiti al periodo Da segnalare un aumento interessante dei processi di e-democracy nel 2013, anno in cui lavora a pieno regime anche il portale iopartecipo+ di cui si dirà successivamente (capitolo 4). Di tutti i processi censiti, infatti, quasi 2/3 afferiscono ad e-democracy ed il restante terzo a co-design dei servizi web. Aree tematiche dei processi del settore Società dell'informazione (% sui totali per gruppo di processi) Banda larga 2012 Co-design siti/servizi web e-democracy % 25% 50% 75% 100% Figura 11: Aree tematiche specifiche Settore Società dell Informazione (per gruppi di processi e totale censito nell Osservatorio) 1819 A partire dal 2013 si può constatare un certa differenziazione tematica dei processi partecipativi riguardanti il settore Sviluppo economico (comunque molto esiguo in valori assoluti: 12 processi censiti nell Osservatorio), infatti, dopo anni di sostanziale esclusiva presenza di processi volti allo sviluppo delle attività produttive, nell ultimo anno si sono avviati processi partecipativi in materia di marketing territoriale e di sviluppo turistico. Va comunque sempre ricordato che le sintesi contenute nel presente Rapporto sono proposte con l obiettivo di consentire la discussione e le opportune riflessioni sulla consistenza, qualità, evoluzione dei processi partecipativi in Emilia-Romagna, ma su una base generale costituita da elementi sintetici del fenomeno. L Osservatorio sulla partecipazione consente di ovviare ad alcuni limiti dovuti alla inevitabile sinteticità delle classificazioni proposte, in quanto offre al lettore il puntuale dettaglio di contenuti e caratteristiche di ciascuna esperienza. E pertanto alla lettura dei dati contenuti nell Osservatorio che si rimanda per eventuali necessità di approfondimento circa le puntuali azioni oggetto dei processi partecipativi avviati nel territorio nei diversi settori e specialmente in quello dello sviluppo economico. Aree tematiche dei processi del settore Sviluppo economico (% sui totali per gruppo di processi) Marketing territoriale Sviluppo attività produttive Sviluppo turistico % 25% 50% 75% 100% Figura 12: Aree tematiche specifiche Settore Società dell Informazione (per gruppi di processi e totale censito) 2.3 Tipologie di partecipazione e dei soggetti coinvolti Una delle prerogative più rilevanti dei bandi regionali è costituita dalla richiesta agli enti pubblici locali titolari delle decisioni di esprimere con atto formale l interesse ad avviare il processo partecipativo, fissando in tal modo fin da principio gli obiettivi, i tempi, le condizioni ed anche gli impegni dinnanzi agli esiti che possano emergere a conclusione del processo 1920 stesso. Si tratta, in altre parole, di una precondizione posta dai bandi regionali per poter accedere ai finanziamenti regionali; essa ha generato un interessante curva del fenomeno, la cui caratteristica più evidente è data dal costante aumento di processi partecipativi strutturati e ancorati ad atti deliberativi assunti ad hoc, non di tipo volontario e dunque più fragili rispetto all impegno delle amministrazioni o avviati perché imposti dalla legge. Tipo di partecipazione (% sui totali per gruppo di processi) Prevista da atti deliberativi 2012 Prevista da norme di settore % 25% 50% 75% 100% Volontaria Figura 13: Tipo di partecipazione Per quanto riguarda la tipologia di soggetti coinvolti non si notano particolari differenze nel corso degli anni considerati. I singoli cittadini, le organizzazioni di rappresentanza (ad esempio le associazioni, i sindacati, ecc.) e le organizzazioni non formalizzate (come, ad esempio, Comitati, Comunità, Gruppi, Centri sociali) costituiscono il target principale dei processi partecipativi (Figura 14). Una novità significativa si riscontra nel 2012 e 2013: si tratta della ampia adesione di altri Enti pubblici ai processi partecipativi. Ciò dimostra non solo l interesse ad una integrazione istituzionale su determinate politiche pubbliche, ma anche la ampia trasversalità e collaborazione che a nostro parere conferisce ai processi partecipativi un valore aggiunto all esperienza, soprattutto in vista dell assunzione della decisione. L impatto sui processi, da questo punto di vista, è particolarmente evidente. Soggetti coinvolti (% sui totali per gruppo di processi) Singoli cittadini % 25% 50% 75% 100% Organizzazioni di rappresentanza Organizzazioni non formalizzate Altri enti Figura 14: Tipologie di soggetti coinvolti (la somma non corrisponde a 100% perché le varie tipologie possono coesistere nei processi) 2021 Figura 15: Tipologie di soggetti coinvolti tutti i processi censiti e per tipo di partecipazione (valori assoluti). 2.4 Strumenti, metodologie e figure professionali dedicate alla partecipazione L impatto delle politiche regionali di sostegno sui processi di partecipazione è stata verificata anche in relazione alla tipologia di strumenti che consentano ai cittadini di esprimere la propria opinione. A tale proposito, dalla Figura 16 si può apprezzare un deciso aumento nel ricorso a strumenti di interazione a distanza basati su tecnologie ICT (forum, blog, social network, strumenti di e-democracy), mentre quelli più tradizionali (partecipazione a gruppi di lavoro / riunioni pubbliche e presentazione di atti scritti / documenti) rimangono stabili negli anni. Si può ritenere che tale situazione sia dovuta sia alle indicazioni contenute nei bandi regionali che sottolineano la necessità di attivare siti web per la comunicazione e la divulgazione degli atti e documenti elaborati nell ambito dei processi partecipativi. Di certo, a determinare il diffuso utilizzo di strumenti ICT nei processi partecipativi contribuisce la sempre maggiore diffusione di questo genere di strumenti di interazione, sia fra i cittadini che nell ambito delle amministrazioni pubbliche locali. Molti processi partecipativi hanno creato profili e pagine su Facebook per estendere l accesso alle informazioni sul processo e per condividere le decisioni. Strumenti di partecipazione (% sui totali per gruppo di processi) % 25% 50% 75% 100% Forum / blog / strumenti di e- democracy Riunioni pubbliche / gruppi di lavoro Presentazione di documenti / atti scritti Figura 16: Tipologie di strumenti (la somma non corrisponde a 100% perché le varie tipologie possono coesistere nei processi) Uno degli elementi dei processi partecipativi sui quali ha influito maggiormente la politica di sostegno regionale è stata l adozione di metodologie specifiche di partecipazione. Invero i bandi prevedono l indicazione dei cd. strumenti di democrazia diretta deliberativa 2122 partecipativa (DDDP) per l apertura e la chiusura dei processi. Il sito del Tecnico regionale di garanzia offre un ampia descrizione di questi strumenti a cui si rimanda per ulteriori approfondimenti: Ciò che preme mettere in evidenza è che mentre nei processi attivati tra il questi strumenti erano complessivamente poco diffusi, a partire dal 2012 i processi partecipativi che prevedono particolari metodologie di partecipazione sono quasi raddoppiati e sono in aumento nel 2013 (Figura 17). Adozione di metodologie specifiche di partecipzione (% sui totali per gruppo di processi) Processi che prevedono specifiche metodologie % 25% 50% 75% 100% Figura 17: metodologie specifiche di partecipazione Fra le specifiche metodologie attivate, per la partecipazione in Emilia-Romagna si fa per lo più uso del focus group 2 ( ) e dell Open Space Tecnology 3, oltre che di interviste e questionari strutturati. Negli ultimi anni, si registra un aumento del ricorso al world café 4, al consensus building 5, alle Passeggiate di quartiere 6 ed all Outreach 7, come si può vedere nella rappresentazione in Figura Dalla nozione in wikipedia: Un focus group (o gruppo di discussione), che nasce negli Stati Uniti ad opera di due sociologi degli anni 40 del Novecento, K. Levin e R. Merton[ ], è una tecnica qualitativa utilizzata nelle ricerche delle scienze umane e sociali, in cui un gruppo di persone è invitato a parlare, discutere e confrontarsi riguardo all'atteggiamento personale nei confronti di un tema, di un prodotto, di un progetto, di un concetto, di una pubblicità, di un'idea o di un personaggio. Le domande sono fatte in modo interattivo, infatti, i partecipanti al gruppo sono liberi di comunicare con gli altri membri, seguiti dalla supervisione di un conduttore (in genere il ricercatore o un suo assistente). Nel mondo del marketing, i focus group sono uno strumento importante per l'acquisizione di riscontri riguardo ai nuovi prodotti. In particolare, i focus group permettono alle aziende che desiderano sviluppare, nominare o esaminare un nuovo prodotto di discutere, osservare e/o esaminare il nuovo prodotto, prima che esso sia messo a disposizione del pubblico. Ciò può fornire informazioni inestimabili sull'accettazione del prodotto da parte del suo mercato potenziale (http://it.wikipedia.org/wiki/focus_group) 3 Dal glossario dell Osservatorio della Partecipazione: Ideato da Harrison Owen, il cosiddetto OST è un metodo che si è diffuso rapidamente, anche in Italia. E un metodo che permette di far emergere il protagonismo individuale e una spontanea coesione di gruppo, molto efficace nel portare a termine gli obiettivi, se l organizzazione che promuove l OST è davvero convinta di andare fino in fondo. I partecipanti possono variare da 20 a 500 o più soggetti. Nella sua forma ortodossa si svolge in un weekend. Non richiede un alto numero di personale specializzato perché i gruppi possono facilitarsi da soli. Le discussioni possono portare anche ad una selezione progressiva delle idee e a piani di azioni concreti e chiari. Risente del problema della rappresentatività perché non prevede una selezione dei partecipanti a campione e raramente riesce a coinvolgere un alto numero di persone. Tuttavia integrato con altri strumenti è un ottimo strumento per far emergere idee creative e protagonisti in grado di realizzarle. Si articola in una plenaria iniziale con il mercato delle idee, una bacheca sulla quale vengono proposte dai partecipanti i titoli delle idee da discutere nei gruppi. Le fasi di gruppo sono libere e ognuno può spostarsi liberamente. L instant report consiste in una sintesi dei verbali che viene consegnato ai partecipanti poco dopo la fine delle sessioni e, quello finale, a conclusione dei lavori. (Owen, H., Open Space Technology, Milano: Genius Loci, 2008). È un metodo particolarmente adatto per esplorare le criticità di una situazione all del processo partecipativo (http://osservatoriopartecipazionerer.ervet.it/utilita.asp?p=glossario#sezioneo) 4 Dal Glossario dell Osservatorio della partecipazione: l World Cafè è una metodologia che permette la discussione in piccoli gruppi su tematiche proposte dal facilitatore. I partecipanti possono spostarsi da un tavolo all altro per ascoltare le idee che sono state discusse anche ad altri tavoli. Ciò permette una reale contaminazione e condivisione di idee e proposte e favorisce lo sviluppo di idee creative ed innovative (http://osservatoriopartecipazionerer.ervet.it/utilita.asp?p=glossario#sezionew) 5 Dal glossario dell Osservatorio della Partecipazione: Con il termine Consenus Building (o anche Trasformazione dei conflitti), si ricomprende una famiglia di metodologie inizialmente proposte dall Harvard Negotiation Project e riprese da altri centri di ricerca, che consentono di affrontare situazioni di conflitto. L obiettivo è affrontare queste situazioni con l intento di trasformarle, portando le persone ad assumere un punto di vista comune cercando di raggiungere un accordo che offra vantaggi a tutte le parti in causa (mutual gains). La base teorica è costituita dall idea che la negoziazione possa essere svolta in modo integrativo o creativo, lavorando sugli interessi anziché sulle posizioni delle parti, spesso con l assistenza di un mediatore (http://osservatoriopartecipazionerer.ervet.it/utilita.asp?p=glossario#sezionec) 6 Dal glossario dell Osservatorio della Partecipazione: E' un metodo di progettazione partecipata urbanistica che può essere utilizzato quale tecnica di ascolto attivo del territorio. L'idea di fondo è quella della valorizzazione dei saperi non-esperti, la presa di coscienza che il rapporto tra le persone 2223 Focus Group OST ricerca-azione partecipata EASW Consensus Building World Cafè Planning for real Town Meeting Passeggiata di quartiere Ascolto attivo Action Planning Barcamp Teatro dell'oppresso Outreach Quadro logico interviste e questionari strutturati Appreciative Inquiry Metodo Delphi Futur Lab Giuria di cittadini Debat public G.O.P.P (Goal Oriented Project Planning) ARD (Alternative Dispute Resolution) 60 Metodologie specifiche di partecipazione (valori assoluti) Figura 18: metodologie specifiche di partecipazione - identificazione puntuale delle metodologie Anche dal punto di vista del ricorso a figure professionali, l impatto dei bandi regionali (che prevedono esplicitamente questa possibilità, nonché la descrizione puntuale delle persone coinvolte) sembra avere avuto un effetto positivo, dal momento che dal 2012 in poi si nota un significativo aumento dei processi partecipativi che coinvolgono figure professionali dedicate alla gestione del processo di partecipazione. Coinvolgimento di figure professionali dedicate alla partecipzione (% sui totali per gruppo di processi) % 25% 50% 75% 100% processi che coinvolgono figure professionali dedicate alla partecipazione Figura 19: previsione di figure professionali a supporto dei processi partecipativi Si assiste per lo più al ricorso di facilitatori ed esperti delle materie trattate, mentre le altre tipologie di figure professionali (animatori, moderatori) sono residuali. Diminuendo nel corso del tempo il numero di processi partecipativi che attengono alla gestione / prevenzione dei conflitti, risulta nettamente diminuito il ricorso a figure di mediazione (Figura 20). e i loro luoghi di vita sia di vitale importanza nella trasformazione del territorio. Sondare "con gli occhi" delle persone del luogo il territorio, superare approcci top-down in vista della creazione di un clima di collaborazione e di reciproco ascolto tra la popolazione e gli altri attori coinvolti. Cercare di allargare il processo di progettazione anche a settori di popolazione che solitamente non partecipano. La Camminata di Quartiere consiste in una passeggiata/ biciclettata con discussioni sui luoghi più stimolanti o significativi e precedentemente alla camminata è necessario portare avanti un'attività di outreach, magari correlata ad interviste o assemblee in modo da creare un clima di fiducia tra gli attori e favorire così la partecipazione (http://osservatoriopartecipazionerer.ervet.it/utilita.asp?p=glossario#sezionec) 7 Dal glossario dell Osservatorio della partecipazione: Termine di origine anglosassone che indica, nei processi di partecipazione, una metodologia che consiste nell andare a consultare le persone piuttosto che aspettare che esse vengano da noi. Si tratta di una forma di consultazione informale, diretta, che si svolge nell ambiente di vita delle persone che vengono incontrate per discutere ma anche per ascoltare i loro suggerimenti. Tale metodo è talvolta in grado di entrare in rapporto con soggetti altrimenti difficilmente coinvolgibili (http://osservatoriopartecipazionerer.ervet.it/utilita.asp?p=glossario#sezioneo) 2324 Un dato merita di essere posto in rilievo: la compresenza di più figure professionali impegnate nei percorsi partecipativi tende a garantire agli stessi una multidisciplinarietà di competenze senza dubbio efficace (Figura 21). Figure professionali (% sui totali per gruppo di processi dove sono coinvolte figure professionali) % 25% 50% 75% 100% Facilitatori Esperti Mediatori Altro Animatori Moderatori Figura 20: figure professionali specifiche (il totale per ogni gruppo di processi è rappresentato dai processi che coinvolgono figure professionali) Tipologia di figure professionali (% sui totali per gruppo di processi, dove sono coinvolte figure professionali) % 25% 50% 75% 100% Interne Esterne Sia Interne che Esterne Non specificato Figura 21: tipologia di figure professionali (il totale per ogni gruppo di processi è rappresentato dai processi che coinvolgono figure professionali) 2.5 Articolazione territoriale Si illustrano di seguito gli esiti della valutazione dell impatto delle politiche regionali sulla partecipazione dal punto di vista del territorio, in particolare sulla distribuzione dei processi partecipativi in base agli ambiti provinciali di riferimento. I territori nei quali le amministrazioni sono più attive nel promuovere la partecipazione sono quelli di Bologna, Modena e Reggio-Emilia. Si tratta oramai di un dato costante e consolidato, come evidenziato anche nelle precedenti Relazioni annuali della Giunta all Assemblea legislativa (Figura 22). 2425 Figura 22: distribuzione per ambito provinciale (tutti i processi) Considerando le tre classi temporali utilizzate in questa Relazione per l analisi comparata delle esperienze partecipative in Emilia-Romagna, si può con tutta evidenza notare che non emergono, infatti, significative novità. (Figura 23). Unici dati che indicano un andamento relativamente nuovo riguardano gli enti territoriali della provincia di Parma, per i quali si nota una maggiore vivacità nel periodo 2012 e 2013 rispetto al passato. Gli enti situati nelle province di Bologna, Piacenza e Reggio Emilia hanno progressivamente diminuito il numero di processi partecipativi, mentre tutti gli altri sembrano avere mantenuto tendenzialmente la stessa quota di processi attivati. Distribuzione per ambito provinciale (% sui totali per gruppo di processi) PC PR RE MO BO FE RA FC RN ER 2012 PC PR RE MO BO FE RA FC RN ER 2013 PC PR RE MO BO FE RA FC RN ER 0% 25% 50% 75% 100% Figura 23: confronto provinciale per gruppo di processi Una ulteriore misurazione (rapporto fra somma di progetti certificati dal Tecnico di garanzia per ambito provinciale e totale censito nell Osservatorio per ambito provinciale) consente di osservare che gli enti delle province di Parma, Ferrara e Forlì-Cesena hanno fatto riferimento ai bandi regionali per una quota superiore al 30% rispetto a tutti i processi partecipativi avviati nel loro territorio censiti nell Osservatorio, mentre per Reggio-Emilia, Bologna e Ravenna tale quota rappresenta poco più di ¼ di tutti i processi partecipativi attivati nel territorio. La tabella che segue offre i dati di questo rapporto: 2526 Ambito provinciale di appartenenza Totale processi certificati (2012 e 2013) Totale processi censiti nell Osservatorio % (valore colonna 1 / valore colonna 2) Piacenza % Parma % Reggio Emilia % Modena % Bologna % Ferrara % Ravenna % Forlì-Cesena % Rimini % In merito all impatto territoriale dei processi, illustrato graficamente in Figura 24, la netta predominanza dei processi a titolarità comunale non consente di fare adeguati confronti fra i processi, anche a livello dei tre gruppi articolati per anno. Figura 24: livello / impatto (tutti i processi censiti nell osservatorio) Risulta interessante notare comunque che i bandi regionali del 2012 e 2013 hanno stimolato l di numerosi processi partecipativi da parte di forme associative (Unioni di Comuni e Unioni Montane): in questi contesti si stima un incremento pari al 63% di processi partecipativi negli anni di attivazione dei bandi regionali. Un discreto aumento (+29%) di esperienze partecipative nell ultimo biennio si nota anche in riferimento a enti di livello infraprovinciale (come ad esempio i distretti socio-sanitari oppure le aggregazioni ad hoc fra comuni o ancora gli enti parco). Livello istituzionale dell ente titolare del processo partecipativo Totale processi certificati (2012 e 2013) Totale processi censiti nell Osservatorio % (valore colonna 1 / valore colonna 2) Comunale % Associativo (unioni e unioni montane) % Infra-provinciale (altri soggetti di tipo sovracomunale) % Provinciale % 2627 2.5.1 Analisi dell impatto territoriale complessivo della partecipazione ( ) Si propone di seguito un analisi dell impatto territoriale della partecipazione considerando alcuni specifici aspetti quali: la dinamicità partecipativa degli enti in rapporto alle caratteristiche demografiche dei Comuni, la specificità istituzionale dei soggetti che hanno promosso la partecipazione, le forme di cooperazione. Le elaborazioni di seguito illustrate si basano sui dati dell Osservatorio considerando l insieme dei processi partecipativi riferiti al periodo In quali territori si attivano più processi partecipativi? Nell intero periodo considerato ( ) Bologna e Reggio-Emilia sono i Comuni con il numero maggiore di processi partecipativi a titolarità comunale. Nel 2013 i più attivi sono stati i Comuni di Faenza e Bologna; nell anno precedente (2012) si nota nuovamente il Comune di Bologna, seguito da Ferrara, nei primi posti della classifica. Figura 25: distribuzione di processi a titolarità comunale (tutti quelli censiti nell osservatorio: ) Approfondendo la valutazione, vi sono alcuni Comuni (soprattutto capoluoghi) che hanno attivato almeno 10 processi partecipativi a titolarità comunale, articolati su varie aree tematiche specifiche. Di seguito si offre un elenco di tali enti: Comune di Piacenza, nelle seguenti aree tematiche: Co-design siti/servizi web, e- democracy, Informazione istituzionale, Normativa locale, Piano degli investimenti/lavori, Prevenzione conflitti, Riqualificazione aree verdi, Riqualificazione urbana, Strumenti urbanistici comunali, Sviluppo locale sostenibile; Comune di Reggio-Emilia, nelle seguenti aree tematiche: Bilancio partecipato, e- democracy, Gestione dei conflitti sociali, Inclusione degli stranieri, Inclusione dei giovani, Mobilità sostenibile, Programmazione territoriale, Riqualificazione aree verdi, Riqualificazione urbana, Servizi sociali e sanitari, Strumenti urbanistici comunali, Sviluppo locale sostenibile; Comune di Bologna, nelle seguenti aree tematiche: Co-design siti/servizi web, e- democracy, Energia, Gestione dei conflitti sociali, Informazione istituzionale, Istruzione, Mobilità sostenibile, Normativa locale, Pianificazione strategica, Programmazione territoriale, Riqualificazione ambientale, Riqualificazione urbana, Servizi sociali e sanitari, Strumenti urbanistici comunali, Sviluppo locale sostenibile; Comune di Ferrara, nelle seguenti aree tematiche: e-democracy, Informazione istituzionale, Prevenzione conflitti, Ricostruzione post sisma, Riqualificazione ambientale, 2728 Riqualificazione urbana, Servizi sociali e sanitari, Strumenti urbanistici comunali, Sviluppo locale sostenibile; Comune di Modena, nelle seguenti aree tematiche: Bilancio partecipato, e-democracy, Gestione dei conflitti sociali, Inclusione dei giovani, Prevenzione conflitti, Riqualificazione urbana, Sicurezza urbana, Strumenti urbanistici comunali, Sviluppo attività produttive; Comune di San Lazzaro Di Savena (BO), nelle seguenti aree tematiche: Educazione alla cittadinanza, Informazione istituzionale, Istruzione, Normativa locale, Riqualificazione urbana, Sviluppo locale sostenibile. Oltre a questi, altri Comuni hanno attivato nel periodo un numero consistente di processi partecipativi (da 5 a 9). Si tratta soprattutto di Comuni di minori dimensioni, anche se non mancano capoluoghi e Comuni sopra i abitanti: Comune di Argenta (FE) Comune di Bagnacavallo (RA) Comune di Castelnovo Di Sotto (RE) Comune di Faenza (RA) Comune di Forlì Comune di Nonantola (MO) Comune di Parma Comune di Ravenna Comune di Rimini Comune di San Giovanni In Persiceto (BO) Comune di Zola Predosa (BO) La dimensione demografica dei Comuni può influire sulla partecipazione? Come si può osservare dai dati illustrati nella Figura 26, i Comuni di minore dimensione (fino a abitanti) costituiscono il 9% del totale dei Comuni che hanno introdotto forme di partecipazione dei cittadini nei processi decisionali di loro competenza. Con molta probabilità la scelta compiuta dalla Regione volta ad incentivare forme partecipative presso i Comuni più piccoli ha prodotto i suoi primi effetti, stimolando l individuazione di forme inclusive e strutturate di dialogo tra amministrazioni e comunità. D altra parte il peso percentuale comunque limitato va interpretato anche in rapporto ai dati (esposti di seguito) relativi alle Unioni di Comuni, nei cui ambiti si rinvengono molte amministrazioni di piccole dimensioni già coinvolte in esperienze di carattere partecipativo. Non da ultimo va considerato che soprattutto nei contesti di più ampie dimensioni demografiche possono manifestarsi con maggiore intensità istanze di partecipazione stimolate dai cittadini o direttamente promosse dalle stesse amministrazioni. Ciò accade, spesso, in ragione della natura complessa degli interventi a titolarità locale nelle amministrazioni di medio-grandi dimensioni territoriali e demografiche, in quanto caratterizzate da una relativa maggiore distanza tra cittadino e amministrazione e dalla più frequente presenza di elementi di potenziale conflittualità che va governata e regolata anche mediante processi di inclusione quali sono tipicamente i processi partecipativi strutturati e metodologicamente fondati- anticipandone le conseguenze. 2829 50% Distribuzione dei processi a titolarità comunale per dimensione dei comuni 40% 40% 30% 20% 10% 0% 3% Comuni micro (fino a abitanti) 6% Comuni piccoli (da a abitanti) 32% Comuni medi (da a abitanti) 28% Comuni mediograndi (da a abitanti) Comuni grandi (da abitanti in su) Figura 26: distribuzione dei processi a titolarità comunale per dimensione dei comuni (tutti i processi censiti nell osservatorio) Nel dettaglio, i piccoli comuni (fino a abitanti) che hanno predisposto processi partecipati a titolarità comunale, sono: Comune di Caorso (PC) Comune di Ziano Piacentino (PC) Comune di Lesignano De' Bagni (PR) Comune di Jolanda Di Savoia (FE) Comune di Mirabello (FE) Comune di Poggio Berni (RN) L aggregazione fra comuni può essere una leva della partecipazione? Le forme associative (Unioni, Associazioni Intercomunali, Comunità Montane, da qualche anno oggetto di un profondo riordino territoriale) che hanno attivato nel corso degli anni almeno un processo partecipativo sono: Comunità montana Unione Comuni Appennino piacentino (PC) Unione Bassa Est Parmense (PR) Comunità montana Unione Comuni Parma est (PR) Unione Pedemontana Parmense (PR) Unione Bassa Reggiana (RE) Unione dei Comuni dell'alto Appennino reggiano (RE) Unione Val d'enza (RE) Unione Comuni del Sorbara (MO) Unione Comuni Modenesi Area Nord (MO) Unione delle Terre d'argine (MO) Unione Terre di Castelli (MO) Associazione intercomunale Valle dell'idice (BO) Unione di Comuni Valle del Samoggia (BO) Unione Granaglione-Porretta Terme (BO) Unione Reno Galliera (BO) Unione dei Comuni Terre e Fiumi (FE) Unione dei Comuni della Bassa Romagna (RA) Unione Comuni del Rubicone (FC) Comunità montana Alta Valmarecchia (RN) Unione della Valconca (RN) 2930 Figura 27: distribuzione di processi a titolarità associativointercomunale (tutti quelli censiti nell osservatorio) Le altre forme di cooperazione fra Comuni che hanno attivato processi di partecipazione nel territorio regionale rafforzando la cooperazione e l integrazione territoriale e istituzionale, sono: Comuni aderenti all'unione Terre Verdiane (PR), con capofila il Comune di Busseto Comuni della Valle del Setta (Castiglione dei Pepoli, Grizzana Morandi, Marzabotto, Monzuno, San Benedetto Val di Sambro) (BO) Comuni di Argenta, Migliarino, Ostellato, Portomaggiore e Voghiera (FE) Comuni di Cesenatico, Gambettola, Longiano e Gatteo (FC) Comuni di Correggio, Rio Saliceto, San Martino in Rio (RE) Comuni di Faenza, Brisighella, Casola Valsenio, Castel Bolognese, Riolo Terme e Solarolo (RA) Comuni di Langhirano e Lesignano De' Bagni (PR) Comuni di Migliaro, Migliarino e Massa Fiscaglia (FE) Comuni di Piacenza, Parma, Reggio Emilia, Ferrara, Forlì, Rimini e Ravenna Comuni di Poggio Berni e Torriana (RN) Comuni di Reggio Emilia e Albinea Comuni di Savignano sul Rubicone e San Mauro Pascoli 3031 3 Le esperienze partecipative promosse dalla Regione nel 2013 La collaborazione in forma stabile delle strutture della Giunta regionale sulla tematica relativa alla partecipazione ha permesso di effettuare un ampia ricognizione dei processi partecipativi a titolarità regionale. Di seguito si illustrano le caratteristiche delle esperienze realizzate nel 2013 e gli esiti conseguiti. Si propone inoltre, a partire da quest anno, uno specifico approfondimento che illustra le caratteristiche di una esperienza regionale considerata significativa. Il criterio di selezione adottato risponde sostanzialmente alla opportunità di far emergere esperienze di punta in termini di replicabilità, di impatto sulle comunità e sulle istituzioni, di integrazione, di qualità della metodologia. Si presenta nel presente capitolo (pfr 3.2) il progetto Community Lab che incentiva forme di partecipazione della cittadinanza alla programmazione sociale, sociosanitaria e sanitaria locale. 3.1 I processi partecipativi regionali Incontri di consultazione per la Programmazione PSR 2014 /2020 (fasi 1 e 2) Nella Fase 1, il processo si e concretizzato in un ciclo di incontri tematici svolti con modalita interattive e con il supporto dei consulenti scientifici che hanno elaborato il quadro conoscitivo. Complessivamente, agli incontri svolti fra giugno e settembre 2013 hanno partecipato oltre 200 interlocutori, tra cui: rappresentanti delle filiere produttive regionali, delle organizzazioni professionali di categoria e dei lavoratori agricoli, delle istituzioni territoriali coinvolte, dei portatori di interesse della societa civile e, per temi ambientali e sociali, dei principali enti di ricerca operanti in regione. Allo scopo di perseguire le finalità del processo, ossia definire le linee di indirizzo e la strategia regionale per il prossimo settennio, sono state raccolte le necessita e le esigenze del sistema produttivo e territoriale con la puntuale definizione dei fabbisogni di intervento da attuare nelle singole filiere produttive. Gli strumenti specifici di partecipazione attivati sono stati focus group, forum settoriali, brainstorming ed analisi SWOT. I risultati effettivamente conseguiti e l impatto sulle politiche consistono nella definizione di oltre 90 fabbisogni di intervento legati alle singole tematiche e nella rilettura di tutti fabbisogni emersi finalizzata a integrare le tematiche e ad aggregare i temi comuni; tale contributo e stato utilizzato per la prima stesura del Documento strategico per il PSR , oggetto della successiva fase 2. Nella Fase 2 si e realizzata la prima stesura del Documento strategico per il PSR , che ha tenuto conto delle osservazioni e indicazioni emerse dalla precedente fase 1, e stato al centro del confronto nei numerosi incontri con la Consulta agricola e il Comitato Tecnico Agricolo, previsti dalla legge regionale 15/1997, e di nove incontri con il partenariato territoriale. Il processo, attivato dal 13 dicembre al 21 gennaio 2014, aveva l obiettivo di definire le linee di indirizzo e la strategia regionale del Programma regionale di Sviluppo Rurale (PSR) In questa seconda fase, attraverso avvisi sulla stampa locale, l attivita dell Urp e i siti Internet delle diverse amministrazioni provinciali, sono stati coinvolti i produttori agricoli, le organizzazioni professionali di categoria e dei lavoratori agricoli, le istituzioni territoriali 3132 (Amministrazioni provinciali, Comuni e Unioni di Comuni), i tecnici, i cittadini interessati e i rappresentanti delle imprese e del settore cooperativo dei diversi territori, dei GAL, delle organizzazioni ambientaliste. La metodologia di partecipazione seguita e stata l assemblea dei cittadini. La nuova versione del Documento strategico e stata redatta tenendo conto dei contributi forniti in tali incontri. Successivamente, si e giunti alla definizione del nuovo Programma regionale di Sviluppo Rurale Per la condivisione formale del documento e delle proposte presentate con il settore agricolo regionale, oltre 350 persone hanno partecipato all evento di presentazione dei risultati emersi dal processo partecipativo. Il processo e di competenza del Servizio ricerca, innovazione e promozione del sistema agroalimentare della Direzione Generale Agricoltura, economia ittica, attivita faunisticovenatorie. Servizio civile dei giovani nel bando speciale per le zone colpite dal sisma 2012 I progetti speciali di Servizio Civile nei 54 comuni della Regione Emilia-Romagna colpiti dagli eventi sismici del 20 e 29 maggio 2012 hanno impegnato per dodici mesi 500 giovani, di cui 400 italiani e 100 stranieri, tra i candidati che hanno presentato domanda di partecipazione. La caratterizzazione in termini di tempo e di spazio dell esperienza di servizio, la necessita di monitorare l efficacia dell intervento e di tutte le azioni di supporto ai giovani e la rappresentativita del campione in rapporto all esperienza ordinaria di servizio civile ha portato ad interventi di analisi, studio e valutazione riguardante, per alcuni aspetti, l intero campione di giovani (2847) che ha fatto domanda di partecipazione e i giovani avviati a questa esperienza, fornendo evidenze utili sulle quali basare scelte future in materia di servizio civile. Il processo partecipativo, da febbraio 2013 a giugno 2014, ha l obiettivo di fornire un quadro situazionale riguardante alcune caratteristiche della proposta di servizio civile legate agli aspetti motivazionali, formativi e organizzativi percepiti dai giovani coinvolti nell esperienza di servizio civile all'interno dei progetti speciali nei 54 comuni della Regione Emilia-Romagna colpiti dagli eventi sismici, nonche dagli Enti presso i quali si sono realizzate le attivita progettuali. Nello specifico: 1) analizzare le caratteristiche socio-culturali e le motivazioni dichiarate da parte dei giovani che hanno partecipato al bando; 2) individuare il fabbisogno formativo dei giovani; 3) esplorare fino a che punto il Servizio Civile adempie agli scopi formativi previsti dalla normativa alla base dell istituzione dello stesso e dalla Carta d Impegno Etico, in particolare al principio dell imparare facendo ; 4) esaminare alcuni aspetti di qualita professionale ed organizzativa del servizio percepiti dai giovani negli Enti all'interno dei quali svolgono le attivita progettuali; 5) rilevare il quadro delle competenze sociali e professionali piu significative acquisite nel periodo del servizio e l eventuale maturazione degli aspetti motivazionali; 6) approfondire l atteggiamento complessivo nei confronti del servizio civile e le scelte conseguenti messe in essere dalle strutture presso le quali il servizio viene svolto. Gli strumenti principalmente utilizzati per condurre il processo sono stati focus group e questionari. Il processo e di competenza del Servizio coordinamento politiche sociali e socio educative, programmazione e sviluppo del sistema dei servizi della Direzione Generale Sanita e Politiche sociali. Osservatorio regionale promozione sociale (L.R. 34/2002 art. 14) Il processo, di competenza della Direzione Generale Sanita e Politiche sociali, consiste nell allargamento dell Osservatorio regionale della promozione sociale (composto originariamente da 7 membri) con l integrazione di 9 membri designati per ciascun ambito 3233 provinciale attraverso un processo partecipativo di tipo assembleare in ciascuna provincia che coinvolga le associazioni di base (oltre 3500). L inizio del processo e avvenuta nel gennaio 2013, mentre la conclusione e stabilita dall adozione dell atto di nomina dei nuovi componenti. L obiettivo del processo e quello di consentire una partecipazione piu diretta delle associazioni di base presenti nei territori al processo di consultazione regionale in materia di promozione sociale e di rappresentanza delle istanze delle APS. Attraverso contatti per , divulgazione documenti e assemblee informative e infine assemblee elettive, sono state coinvolte in apposite assemblee pubbliche le associazioni di promozione sociale iscritte nei registri provinciali dell associazionismo. Il risultato del processo e l integrazione del piano di lavoro ORAPS 2014 con le priorita emerse dai territori. Creiamo insieme iopartecipo+ Partendo dalle significative esperienze di e-democracy realizzate fin dal 2004 con i progetti Partecipa.net e Io Partecipo, il nuovo progetto si e posto l obiettivo di realizzare uno spazio web che stimoli ed agevoli la partecipazione dei cittadini dell Emilia-Romagna alla definizione, realizzazione e/o valutazione delle politiche regionali. Allo stesso tempo si e voluto offrire ai cittadini un informazione completa e sinottica delle politiche regionali che gia prevedono momenti di partecipazione, attuando così anche un principio di trasparenza. Il progetto si e sviluppato con un intensa attivita di progettazione partecipata realizzata nel periodo febbraio-giugno 2013 attraverso 4 focus group, con diversi stakeholders in rappresentanza di altrettante realta sia istituzionali che private, e con un test rivolto agli utenti on line per verificare lo strumento prototipo da produrre. Il risultato e un ambiente completamente nuovo che utilizza la metafora della piazza, luogo che per eccellenza nelle citta riunisce i cittadini, per ricreare in uno spazio virtuale relazioni e discussioni sulle politiche pubbliche. Il progetto si e dato i seguenti obiettivi: realizzare uno spazio web che favorisca la partecipazione dei cittadini dare visibilita e rendere trasparenti le politiche regionali aprire un canale di ascolto e dialogo con i cittadini Gli attori coinvolti sono stati Comunicatori della PA regionale, creativi e giornalisti; assessori e dirigenti di comuni e della Regione; cittadini, referenti di associazioni e cooperative locali; i referenti interni dei Servizi della Regione Emilia-Romagna appartenenti al gruppo Comunicazione di cittadinanza. Hanno inoltre partecipato agli incontri complessivamente 35 stakeholder. I report degli incontri realizzati sono raccolti all interno di uno specifico documento, archiviato e consultabile in modalita libera (http://partecipazione.regione.emiliaromagna.it/iopartecipo/politiche-partecipate-in-emilia-romagna/creiamo-insiemeiopartecipo/documenti/percorso-di-co-design-per-la-progettazione-del-sito-di-servizi-per-lapartecipazione-della-regione-emilia-romagna ). La raccolta dei feedback ed il confronto costante con gli stakeholder avviene sia in presenza ( in particolare con il gruppo regionale e gli stakeholder interni utilizzatori della piattaforma) e on line nella piazza apposita, Creiamo insieme iopartecipo+, attraverso sondaggi, forum, blog e altri strumenti di dialogo e di informazione. Inoltre, si e svolta una valutazione del progetto sia on line che con interviste telefoniche. La valutazione on-line e stata svolta mediante un apposito questionario on-line accessibile dal Portale iopartecipo+. L invito a valutare e stato fatto tramite inviti via all indirizzario dei partecipanti ai percorsi di consultazione avviati in precedenza. Per la valutazione on line i 3334 partecipanti sono stati una decina, principalmente referenti addetti alla Comunicazione (8) e come project manager (2), principalmente referenti di Enti pubblici. Rispetto ai contenuti del questionario on line, il focus di valutazione era articolato su 12 criteri qualitativi: qualita degli strumenti di consultazione/partecipazione on-line/off-line offerti, accessibilita, facilita di utilizzo, strumenti on-line, strumenti off-line, contenuti in generale, contenuti on-line, contenuti off-line, approfondimento on-line, approfondimento off-line, informazioni di supporto iniziale, informazioni di riscontro finale. In sintesi, i giudizi dei partecipanti on-line, sono complessivamente positivi sui vari criteri presi in esame. In generale, emerge come vari aspetti meritano/meriterebbero ulteriori approfondimenti tecnici e teorici, comparazioni e confronti mirati sia internamente alla Regione, come soggetto promotore e gestore di politiche e strumenti di coinvolgimento, che esternamente con vari altri stakeholder e altre esperienze simili, rispetto a varie dimensioni, quali ad esempio: questioni gestionali degli strumenti off-line e on-line durante le varie fasi del ciclo di vita una politica regionale (chi, cosa, quando, quanto usare); Riscontri tecnici di contenuto e riscontri politici riguardanti la gestione delle varie fasi del ciclo di vita di una policy in rapporto alla consultazione multi-stakeholder (cosa rispondere, in che tempi, fino a dove, linguaggi, tempi di risposta) Grado di recepimenti puntuali durante le varie fasi di consultazione dei vari stakeholder, Comunicazione interna ed esterna a seguito della realizzazione delle politiche di settore sottoposti a consultazione e ai relativi risultati raggiunti rispetto agli obiettivi prefissati e condivisi. I risultati di questa prima valutazione fanno emergere vari elementi che sono stati riassunti e sintetizzati come punti di forza, debolezza, opportunita e rischi (SWOT). Iniziative di partecipazione sul Piano Regionale dei Rifiuti (documento preliminare; piano adottato) Il processo prevede iniziative di partecipazione sia sul documento preliminare, che sul Piano successivamente adottato dalla Giunta Regionale. Sul documento preliminare (2013) A valle dell approvazione del Documento Preliminare, così come previsto dalla L.R. 20/2000, e stato avviato il processo partecipativo connesso alla possibilita di formulare osservazione per un periodo di 60 giorni. Sono stati contattati i Comuni, Province, Comunita Montane, Associazioni economiche e sociali, Regioni contermini, Amministrazioni statali. Sono stati ricevuti suggerimenti ed indicazioni successivamente recepiti nell elaborazione del Documento Preliminare del Piano Regionale di Gestione dei Rifiuti. Sul piano adottato (prosecuzione nel 2014) L obiettivo del processo e quello di ottenere osservazioni finalizzate a migliorare il Piano Regionale di Gestione dei Rifiuti, che dovra essere successivamente approvato da parte dell Assemblea Legislativa della Regione Emilia-Romagna, attraverso un ampio coinvolgimento della cittadinanza. Gli strumenti di partecipazione utilizzati sono l attivazione di un sito web dedicato e analisi swot. Il processo è di competenza del Servizio Rifiuti e bonifica siti, servizi pubblici ambientali e sistemi informativi della Direzione Generale Ambiente e difesa del suolo e della costa. Seinonda - Processo di informazione, consultazione e partecipazione attiva per l elaborazione condivisa del primo Piano di Gestione del Rischio di Alluvioni Il processo di informazione, consultazione e partecipazione attiva attiene alla elaborazione condivisa del primo Piano di Gestione del Rischio di Alluvioni, nuovo strumento cardine della strategia europea per la gestione e valutazione di tali fenomeni naturali, di cui gli Stati membri 3435 devono obbligatoriamente essere dotati a partire da dicembre Il Piano si compone di una serie di documenti tecnici, tra cui in particolare la cartografia della pericolosita e del rischio di alluvioni, predisposta, secondo la tempistica imposta dalla normativa entro il 22 dicembre Nella formazione del Piano rivestono un ruolo particolare l informazione, la consultazione e la partecipazione del pubblico, motivo per la costruzione del percorso partecipativo. Il processo prevede il raggiungimento di una serie di obiettivi, tra cui l attivita di informazione della popolazione sul rischio al quale e esposta e sui comportamenti da tenere in caso di alluvione. Nel processo si ritiene che particolare attenzione debba essere data alla redazione di versioni non tecniche del materiale che costituira il Piano, in modo da permettere al pubblico la comprensione dei problemi, degli obiettivi, delle misure che si intendono mettere in atto. Sono state identificate diverse tappe nell'attuazione del percorso: Fase propedeutica Per attivare il percorso con i vari portatori di interesse e stata identificata una prima fase di co-progettazione dello stesso, coordinata dalla Cabina di regia del processo che ha contribuito, insieme e in collaborazione con il sistema degli Enti competenti, alla preparazione dei documenti tecnici e delle mappe di pericolosita e di rischio alluvioni. Fase attuativa Avvio del percorso partecipativo con un meeting istituzionale per la presentazione della Direttiva 2007/60/CE relativa alla valutazione e alla gestione dei rischi di alluvioni, invitando tutti coloro che hanno partecipato e seguito le attivita da un punto di vista tecnico (Province, Arpa, Agenzia Regionale Protezione Civile, Autorita di Bacino, Servizi Tecnici, Consorzi, altri Servizi/Direzioni regionali, Regioni limitrofe) e chi ancora non e stato direttamente e con continuita coinvolto (Comuni, Comunita montane, Enti Parco). Questo momento ha rappresentato una prima fondamentale tappa del percorso di partecipazione, a cui sono seguiti e seguiranno: nove incontri tecnici partecipati a scala provinciale rivolti a Province, Comuni, Enti Gestori reti e altri Enti; workshop interni per la preparazione degli incontri tecnici sul territorio a scala provinciale; giornate formative su partecipazione e Direttiva 2007/60/CE rivolte ai tecnici dei vari Enti/Servizi che supporteranno l organizzazione tecnica, logistica e partecipativa dei workshop territoriali rivolti alla cittadinanza; svariati workshop formativi e di approfondimento, oltre all incontro finale per la presentazione del Progetto di Piano di Gestione Rischio Alluvioni e per la rendicontazione dei risultati del processo partecipativo e del processo consultivo istituzionale. Il processo e iniziato a marzo 2013 ed ancora in corso (la fine e prevista per dicembre 2014). Rispetto al percorso delineato, e stato concluso il ciclo di incontri tecnici partecipati a scala provinciale di carattere istituzionale, rivolti a Province, Comuni, Servizi di gestione reti, Volontariato e strutture di supporto alla gestione delle emergenze. L esito di tale tappa del processo, il cui l obiettivo e di porre le basi per un lavoro comune di condivisione del quadro conoscitivo, di un suo miglioramento e della individuazione partecipata degli obiettivi e delle misure del PGRA, e stato nel complesso positivo in quanto il lavoro relativo all attuazione della Direttiva 2007/60/Ce e stato apprezzato e compreso, e il materiale messo a disposizione si e rilevato utile per le attivita che i soggetti invitati svolgono. La condivisione dei risultati delle attivita e la possibilita di incidere sul loro miglioramento e integrazione ha prodotto uno sforzo comune nel valutare la completezza delle informazioni disponibili e individuare possibili azioni di miglioramento e integrazione delle stesse, da pianificare per i prossimi cicli di attuazione della direttiva. La partecipazione ha consentito, inoltre, di far emergere possibili sviluppi e temi da trattare nel Piano di Gestione del Rischio di Alluvioni in fase di elaborazione, il cui iter verra concluso a dicembre Il processo e di competenza del Servizio Difesa del suolo, della costa e bonifica della DG 3536 Ambiente, difesa del suolo e della costa. Piano regionale integrato per la qualità dell aria (PAIR 2020) ai sensi degli artt. 9, 10, 12, 13 e 14 del d.lgs. n. 155/2010 Il processo, che ha come obiettivo l elaborazione e approvazione del Piano al termine di un processo di raccordo e concertazione con gli Enti e i portatori di interesse, secondo quanto previsto dal d.lgs. n. 155/2010 e dalla l.r. n. 20/2000, e stato avviato nel corso del 2013 e risulta ancora in corso (si prevede la sua conclusione a dicembre 2014). Gli attori coinvolti sono Province e Comuni sottoscrittori dell Accordo di Programma per la Qualita dell Aria , ARPA ER, associazioni di categoria, associazioni economiche e sociali, rappresentanti del Ministero dell Ambiente, delle altre Regioni del Bacino Padano, le altre autorita competenti in materia di aria ambiente ai sensi del d. lgs. n. 155/2010, altri soggetti portatori di interesse, pubblici e privati, ivi compresa la cittadinanza. Le modalita di contatto dei partecipanti sono: , telefono, organizzazione di eventi tematici, predisposizione di un indirizzo di posta elettronica per i contributi e di un area web dedicata. I contributi ricevuti da parte dei diversi attori coinvolti nel processo di partecipazione saranno recepiti, se pertinenti, nel Piano in corso di approvazione. Il processo e di competenza del Servizio Risanamento atmosferico, acustico, elettromagnetico della DG Ambiente e difesa del suolo e della costa. Programma operativo regionale FESR Da luglio a dicembre 2013 sono state aperte 5 piazze virtuali sui principali temi del Por Fesr , al fine di condividere decisioni e scelte attraverso: forum, sondaggi, questionari. Il percorso di partecipazione on line per la definizione del nuovo Programma operativo del Fesr e stato integrato da 11 convegni e seminari organizzati in Regione. Gli attori coinvolti (terger di processo) sono stati: Associazioni di categoria, imprese, enti locali, universita, centri e istituti di ricerca, Aster, Ervet, Rete Alta tecnologia dell'emilia- Romagna. Il percorso ha previsto un'integrazione tra diverse modalita di contatto: mail inviate al partenariato per presentare l'iniziativa e promuovere la partecipazione; eventi di presentazione sulle diverse tematiche trattate nelle piazze virtuali; conferenze stampa e inviti ai media a partecipare alle iniziative. Il processo di partecipazione ha coinvolto partecipanti alle iniziative seminariali e oltre 818 contributi sulle piazze. I risultati sono stati elaborati e resi disponibili attraverso iopartecipo+, nel sito Por Fesr e sintetizzati nel Por Fesr L'elaborazione dei risultati e stata inclusa nel processo decisionale che ha portato alla prima elaborazione del Por Fesr , approvato dalla Giunta regionale con deliberazione n. 517 del 28 aprile Si ritiene che gli obiettivi di coinvolgimento degli stakeholder sia stato raggiunto, pure rilevando in questo contesto una maggiore propensione alla partecipazione con modalita di coinvolgimento diretto (workshop, seminari, focus group). La partecipazione on line ha richiesto un notevole impegno di promozione e sensibilizzazione. Il processo e stato gestito in parte internamente dalla Direzione generale Attivita produttive, in raccordo con la Direzione Organizzazione, in parte con il supporto di fornitori esterni, di supporto alla realizzazione del Piano di comunicazione del Por Fesr Il processo e stato in parte con risorse del Por Fesr , Assistenza tecnica, realizzazione del Piano di comunicazione. Valutazione dei Servizi educativi 0-3 anni 3637 Nel corso dell'anno educativo si e portato a termine il percorso di autovalutazione avviato in via sperimentale al fine di rendere verificabile quanto dichiarato nelle quattro tesi presentate a ottobre del 2013 nel corso del seminario a Forlì promosso dal CPP di Forlì /Cesena. Contemporaneamente sono state valutate nell'ambito degli incontri permanenti del tavolo regionale, composto dai tutor referenti del CPP e dal rappresentate scientifico e dal referente regionale sulla documentazione, gli esiti conseguiti su un campione piu limitato di servizi di tre province (FO/CE, RA e RE), relativamente all'eterovalutazione. Tali risultati hanno consentito di profilare un aggiornamento del percorso che si configura nel modo seguente: allargamento del percorso dell'auto-eterovalutazione in forma ancora sperimentale per l'a.e ; messa a regime nel quadriennio successivo ( ) dell'intero processo coinvolgendo in prima battuta i nidi d'infanzia e le sezioni primavera. Per consentire il perseguimento dei traguardi ipotizzati si stanno mettendo a punto gli atti amministrativi che consistono: nella predisposizione del programma annuale 0-3 rimarcando, per quanto riguarda il sostegno alla formazione e qualificazione del personale, l'importanza di orientarla alla valorizzazione della qualita del sistema integrato 0-3; nella redazione di una delibera "ad hoc" mirata al sostegno finanziario del percorso relativo all'eterovalutazione e alla conseguente formazione del pool di eterovalutatori coinvolti nel percorso sperimentale previsto per l'a.e Processo partecipativo per l attuazione del progetto LIFE11 ENV/IT/ LIFE RII riqualificazione integrata idraulico-ambientale dei rii appartenenti alla fascia pedemontana dell Emilia-Romagna Il processo partecipativo e stato promosso dalla Regione, con la collaborazione dei Comuni di Albinea, Bibbiano, Quattro Castella e San Polo e con il sostegno operativo del Consorzio di bonifica dell Emilia Centrale, ed e a supporto dell elaborazione del Programma integrato di riqualificazione fluviale e della definizione delle modalita economiche giuridico amministrative di indennizzo per l'utilizzo a fini idraulico ambientali del territorio agricolo. E stato svolto con il supporto del Servizio Comunicazione, educazione alla sostenibilita e strumenti di partecipazione. La politica di riferimento e il programma LIFE+, strumento finanziario dell'unione europea per sostenere i progetti di riqualificazione ambientale e naturale nel territorio dell'unione. L'asse LIFE di riferimento e Politiche ambientali e Governance. Si e dapprima provveduto all individuazione e quindi al coinvolgimento dei portatori di interesse pubblici e privati e di cittadini del territorio dei Comuni di Albinea, Bibbiano, Quattro Castella e San Polo d Enza in provincia di Reggio Emilia, area di attuazione del Progetto LIFE RII, per condividere le problematiche affrontato ed i contenuti dei progetti dimostrativi di riqualificazione dei rii, del futuro programma di interventi di riqualificazione idraulico ambientale dell area vasta e modalita economiche giuridico amministrative di indennizzo per l utilizzo a fini idraulico ambientali del territorio agricolo. Il processo partecipativo si e svolto attraverso sedute di informazione e confronto sul territorio e on line, utilizzando il sito web del Progetto LIFE RII, i siti dei Comuni partecipanti e con la nuova piattaforma iopartecipo+. Il metodo di riferimento e quello utilizzato per sviluppo dei contratti di fiume (tavolo nazionale dei contratti di fiume, Per le sedute e stata applicata la metodologia operativa EASW UE (European Awareness Scenario Workshop). In particolare, il processo si e articolato in un primo forum informativo tenutosi a San Polo d Enza il 7 giugno 2013, cui e seguito un 3738 workshop EASW per la definizione degli scenari comuni condivisi, tenutosi a Bibbiano il 21 giugno Successivamente, nel mese di luglio si sono tenuti nei diversi comuni sei incontri/sopralluoghi, svolti sempre con la metodologia EASW, che hanno articolato gli scenari condivisi sulle tematiche specifiche di ogni rio. I contenuti/esiti vengono diffusi dopo ogni seduta mediante gli strumenti on line, e quindi in un forum pubblico informativo finale per rendicontare i risultati del processo partecipativo, che e oggetto di monitoraggio permanente. Quest ultimo evento si e tenuto il 28 settembre 2013 ad Albinea. Nel complesso si sono registrate 284 presenze. Il processo e stato assistito da un facilitatore esterno qualificato. I risultati ottenuti, coerenti con quelli attesi, sono stati: condivisione in itinere con tutti gli attori interessati il primo punto degli Obiettivi, aumento del patrimonio conoscitivo territoriale dei promotori (Regione Emilia Romagna, Comuni di Albinea, Bibbiano, Quattro Castella, San Polo d Enza e Consorzio di bonifica Emilia centrale) e dei portatori di interesse e dei cittadini, sviluppo di capacita progettuale nei portatori di interesse e nei cittadini, miglioramento della capacita progettuale nei promotori, aumento della conoscenza e della identita territoriale e partecipazione attiva alla realizzazione del Progetto. In occasione dell affidamento degli incarichi alle ditte vincitrici delle gare di appalto ed in previsione dell imminente inizio delle attivita di cantiere, sono inoltre in corso di svolgimento incontri con i cittadini presso i quattro comuni per la condivisione delle tecniche che verranno utilizzate nel corso dei lavori stessi. Percorso laboratoriale in tema di povertà e impoverimento: quali azioni in tempo di crisi L Assessorato alle politiche sociali della Regione Emilia-Romagna, in collaborazione con IRESS- Bologna, ha realizzato un Percorso formativo-laboratoriale (avviato il 16 maggio 2013 con il Seminario Idee in cammino: poverta e impoverimento in contesti di crisi ) per approfondire gli effetti dell impoverimento e per condividere idee e prospettive. Il Percorso ha sviluppato un dibattito positivo fra piu soggetti (Istituzioni Pubbliche, del Terzo Settore e del mondo economico-produttivo) e dato modo agli operatori di ripensare il proprio ruolo in una realta che cambia. I Laboratori hanno affrontato, in piu incontri, tre temi cruciali: beni alimentari e beni di prima necessita ; indebitamento e stili di consumo; forme innovative di sostegno all abitare ed hanno fornito elementi per la programmazione futura. Il Convegno dell 11 ottobre 2013 Una societa impoverita: riflessioni per riorientare le politiche e stata l occasione per condividere con esperti, operatori e amministratori pubblici, nell ottica di riorientamento delle politiche, l analisi del contesto di crisi ed impoverimento. Il confronto con esperti regionali (18 dicembre 2013) e l incontro dei Laboratori del 7 aprile 2013 hanno concluso il Percorso, che ha avuto la finalità specifica di rigenerare pensieri ed azioni per gestire il cambiamento prodotto dalla crisi economica nel welfare locale, negli utenti dei servizi, nell agire degli operatori sociali e nel livello decisionale, attraverso i Laboratori e la condivisione con amministratori pubblici. Gli strumenti specifici di partecipazione sono stati soprattutto di tipo off line e si sono incentrati su Focus Group e OST. Piu nello specifico, il Percorso laboratoriale si e realizzato attraverso: un Seminario di presentazione e (16 maggio 2013); tre incontri per ciascuno dei tre Laboratori tematici (beni alimentari e beni di prima necessita, indebitamento e stili di consumo, forme innovative di sostegno all abitare); un convegno di condivisione dell attivita laboratoriale con esperti, operatori e amministratori pubblici (11 ottobre 2013); un incontro con esperti regionali (18 dicembre 2013); infine, un incontro conclusivo con i componenti dei tre Laboratori. L attivita laboratoriale ha consentito di consolidare reti tematiche fra soggetti diversi, creando opportunita nuove di dialogo e producendo sinergie e novita. I Laboratori hanno coinvolto tecnici di istituzioni pubbliche, del terzo settore e del mondo economico- 3839 produttivo. Analisi del contesto di crisi e suggerimenti operativi per i programmatori sociali si sono concretizzati in documenti prodotti dai Laboratori e da Iress. I materiali relativi al processo di partecipazione sono disponibili in Il processo è di competenza del Servizio Politiche per l accoglienza e l integrazione sociale della Direzione Generale Sanità e Politiche sociali. CCRQ (Comitato consultivo regionale per la qualità dei servizi sanitari dal lato del cittadino) Il CCRQ comitato permanente presieduto e composto a maggioranza da rappresentanti di Associazioni di volontariato e di tutela, uno per ogni Azienda sanitaria, scelti all'interno del corrispondente CCM Comitato consultivo misto di livello aziendale esprime pareri e proposte alla Direzione Generale Sanita e Politiche sociali sulla qualita dei servizi sanitari e socio-sanitari dal punto di vista dei cittadini e utenti. Il CCRQ e definito un "organismo della partecipazione al livello regionale". L attivita del CCRQ e continuata attraverso riunioni mensili che hanno permesso di elaborare proposte e suggerimenti per la Direzione Generale Sanita e Politiche sociali e di favorire il confronto con i diversi servizi dell Assessorato sulle politiche sanitarie che hanno un maggiore impatto sul cittadino utente. Sono stati realizzati gruppi di lavoro su temi che riguardano il servizio sanitario visto dal lato del cittadino. E stata progettata un iniziativa pubblica da realizzarsi nel 2014 che prevede il coinvolgimento di tutti i Comitati Consultivi Misti attivi presso tutte le Aziende sanitarie della nostra Regione (46 comitati e circa 900 persone coinvolte, di cui 600 volontari). 3.2 Un esperienza in evidenza: Community Lab In questa sezione, presentiamo un caso esemplare di partecipazione, una buona pratica che ha dimostrato un sensibile miglioramento, replicabile in certe forme, nella qualità del raccordo e del coinvolgimento con i portatori di interesse, dando loro l opportunità di contribuire efficacemente alle politiche pubbliche. La scelta di approfondire il Community Lab, quindi non un singolo percorso di partecipazione, ma un vero e proprio motore di partecipazione, è stata dettata innanzitutto dall efficacia riscontrata sul campo di un simile metodo, caratterizzato da forti premesse fondate sui principi della democrazia deliberativa e dell apprendimento situato e da una strutturazione organica, ma al tempo stesso flessibile, finalizzata a rendere il ricorso alla partecipazione una scelta vantaggiosa, sia dal punto di vista delle istituzioni, sia da quello della collettività Il contesto Il percorso Community lab 8 ha preso nell anno 2011 con la finalita di incentivare forme innovative di partecipazione della cittadinanza alla programmazione sociale, sociosanitaria e sanitaria locale. E su questo versante che si e concentrato lo sforzo di promuovere percorsi strutturati e guidati per accrescere competenze nelle comunita a partire da chi formalmente e istituzionalmente ha il governo locale dei processi di programmazione sociale e sociosanitaria 8 Per approfondimenti: 3940 integrati (Responsabili Uffici di piano, Responsabili Uffici di supporto alle CTSS, Direttori distretto e Direttori dell integrazione sociale-sanitaria AUSL). A fronte di una situazione caratterizzata da difficolta della comunita di rispondere ai propri problemi collettivamente, si e deciso di promuovere un percorso che prevedesse di ripercorrere pedissequamente tutti i passaggi che sono necessari per rifondare legami di fiducia, di condivisione, di assunzione di una ottica che va oltre all interesse individuale, della possibilita di ricreare quello spazio pubblico troppo a lungo lasciato vuoto. L allontanamento della cittadinanza dalle istituzioni, l iper-tecnicizzazione della relazione di aiuto, la frammentazione e la burocratizzazione delle istituzioni, l aumento della precarieta lavorativa e della non autosufficienza del ceto medio sono tutti fenomeni sociali che mettono in difficolta il nostro sistema di welfare. I servizi sociali e socio-sanitari sembrano trovarsi ad un punto di non ritorno, hanno necessita di attuare dei cambiamenti volti a trovare nuove modalita di risposta maggiormente aderenti ai bisogni reali della comunita di riferimento. In una situazione di impoverimento generalizzato del ceto medio si allarga fortemente la platea dei bisogni sociali ed i servizi o sono in gradi di ripensare la propria mission insieme ai cittadini, ricostruendo un senso condiviso (un consenso) oppure rischiano di erogare prodotti di nicchia, riservati solo a persone che hanno le competenze per accedervi o che rientrano all interno di categorie di utenti previste dai diversi mandati istituzionali. Ripensare le modalita partecipative con cui viene realizzata la pianificazione sociale e sociosanitaria locale si propone, quindi, come momento cruciale di una ridefinizione complessiva del welfare. All interno di questa premessa, il Community Lab si propone come un metodo volto a creare opportunita e condizioni affinche i contesti locali possano sperimentare processi partecipativi finalizzati al cambiamento nelle politiche pubbliche e nelle organizzazioni che si occupano di servizi sociali e socio-sanitari Il metodo Community Lab Il Community Lab e un metodo trasformativo nel senso che prevede la produzione di conoscenza attraverso l azione con la comunita a partire dall attenzione forte alle dimensioni quotidiane del lavoro sociale ( quali sono i luoghi, i processi, le modalità relazionali che producono agio negli operatori e allargano la partecipazione tra gli utenti? ). E un metodo che nasce per produrre cambiamenti e implementazioni di processi complessi, quali produzioni di contributi innovativi agli indirizzi regionali ed implementazione di tali indirizzi. Si fonda su due presupposti teorici. Il primo si ispira al concetto di sperimentalismo di Charles F. Sabel, studioso di governance locale e di democrazia deliberativa. Secondo questo autore, l unica possibilita delle istituzioni pubbliche di far fronte alle fase storica in cui si trovano e acquisire la capacita di innovarsi partendo e ponendo al centro del sistema sperimentazioni locali innovative. La forza trasformativa delle sperimentazioni locali dipende dalla capacita del governo centrale di accompagnarle, monitorarle, ripensarle. A tal proposito, Sabel sostiene l importanza del decentramento decisionale (autonomia nel trovare la soluzione piu adeguata al contesto) e del coordinamento centralizzato del monitoraggio (ogni parte e stimolata a riflettere sul suo operato e contemporaneamente su quello delle altre, innescando potenzialmente un miglioramento continuo del sistema). Questa modalita operativa permette, quindi, di aumentare l'efficacia del sistema di welfare, favorendo l'apprendimento reciproco tra i suoi componenti e accrescendo la responsabilita dei cittadini e delle P.A. attraverso la partecipazione degli abitanti alle decisioni che li riguardano. Il secondo presupposto sottende, invece, l idea che l apprendimento ed in particolare quello dei professionisti non puo prescindere dall essere un apprendimento situato in base al quale 4041 non si da cambiamento, trasformazione, conoscenza se non attraverso la riflessivita che scaturisce dal fare e dal legame con i contesti nel quale viene inserito con l agito e il vissuto dei partecipanti e delle loro esperienze. Il Community Lab e dunque un metodo che si fonda sull analisi di casi (sperimentazioni locali di programmazione partecipata), che vengono elaborati in modo condiviso sia con i soggetti attori della sperimentazione, sia con gli altri soggetti di contesti locali che vivono o possono vivere esperienze similari, il tutto con l ausilio di uno staff progettuale regionale che monitora il processo di sperimentazione. Il metodo prevede diverse fasi che ruotano attorno a casi concreti di progettazione partecipata sviluppatasi localmente: quella di analisi dei casi (cosa è successo li?); quella di generalizzazione (in che senso ciò che è successo è emblematico di più vaste trasformazioni?); quello di proposta (cosa ci insegnano questi casi rispetto ad una migliore partecipazione?). Il percorso del Community Lab comporta l'allestimento di tre diversi livelli di lavoro: Formazione in aula: crescita di competenze nella lettura dei problemi e nella costruzione partecipata della progettazione. Ricerca: come processo continuo di conoscenza che arricchisce e modula la programmazione locale e fornisce elementi di conoscenza sul percorso in termini di esito (valutazione). Formazione sul campo: nei contesti oggetto di analisi di caso, le visite dei formatori e dei tutor in funzione della preparazione per la presentazione e discussione in aula svolgono un importante funzione di supervisione e counseling a processi in atto che hanno modo di potersi ri-leggere e ri-pensare. In questo modo l attivazione del metodo Community Lab non richiama esclusivamente il tema della partecipazione come principio ispiratore bensì una nuova forma di confronto e relazione delle Istituzioni coinvolte. I casi attivati non hanno, quindi, solo l obiettivo enunciato nel titolo del progetto presentato, bensì hanno, o dovrebbero avere, intrinsecamente la prospettiva di valorizzare gli effetti positivi attivati scaturiti dalle interazioni sociali del contesto in cui la domanda prende forma affinche lo stesso contesto sia coinvolto nei processi di cambiamento necessari al mantenimento di scelte individuali che faticherebbero a spezzare abitudini dannose Attività realizzate ed attualmente in corso a livello regionale Nel periodo 2011/2014 si sono supportati i territori interessati a sperimentare il metodo Community Lab attraverso processi di accompagnamento ed elaborazione collettiva sui processi attivati e i risultati conseguiti. Durante la prima edizione (2011/2012) si sono seguiti 11 casi distribuiti nella Regione e coinvolti piu di 60 partecipanti, tra cui: Direttori Integrazione socio-sanitaria, Direttori di Distretto delle Aziende sanitarie, Responsabili di Ufficio di Piano e di Uffici di Supporto alla CTSS. l principali risultati di questa prima edizione sono legati sia all incremento delle azioni di empowerment di comunita ovvero agli interventi locali che hanno generato forme di sviluppo comunitario, sia alla definizione e condivisione delle Linee guida per la sperimentazione delle pratiche partecipative nell ambito dei Piani di zona per la salute e il benessere sociale ed annessi strumenti (Toolkit 0 Le energie rinnovabili e il community lab), - marzo La seconda edizione (2013/2014) si e posta il principale obiettivo di sperimentare all interno dei casi che si sono candidati le Linee guida per la sperimentazione delle pratiche partecipative nell ambito dei Piani di zona per la salute e il benessere sociale, così come previsto nella Delibera 41 42 della Assemblea legislativa n 117 del 18 giugno 2013: Indicazioni attuative del Piano sociale e sanitario regionale per il biennio 2013/2014. Programma annuale 2013 e monitorarne la tenuta in particolare rispetto ai seguenti elementi di innovazione: ri-nomina dei tavoli di zona rispetto a problemi trasversali e non secondo una suddivisione per target di popolazione; identificazione e sperimentazione di pratiche partecipative che tendano ad allargare la base di coinvolgimento e condivisione delle azioni progettuali secondo un approccio di partecipazione incrementale; individuazione di figure dedicate alla facilitazione dei processi attivati. Attualmente i casi in sperimentazione sono 18, afferiscono sia a territori provinciali che ad Unioni dei Comuni, Aziende Sanitarie, Comuni singoli e anche Quartieri e coprono quasi interamente il territorio regionale. Anche nella seconda edizione sono stati coinvolti piu di 60 professionisti con diversi ruoli nella programmazione sociale, sociosanitaria e sanitaria locale. I casi ad oggi seguiti presentano diversi livelli di consolidamento. Tutte le sperimentazioni hanno innescato processi innovativi nelle forme di coinvolgimento dei cittadini nella programmazione, nella progettazione di servizi e nelle risposte a nuove e complesse forme di disagio. Alcuni casi hanno rivisto la complessità del processo programmatorio dei piani di zona per la salute e il benessere sociale, prevedendo il coinvolgimento della comunita nella definizione delle priorita di azione, rinominando i tavoli su problematiche trasversali (precarieta lavorative, nuove vulnerabilita, rapporti intergenerazionali, forme dell abitare..) e/o ripensando il modello di governance locale. Altri territori hanno lavorato in particolare prevedendo nuove modalità di aggancio della 42 Vedere altro
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