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Timestamp: 2019-10-14 23:19:47
Document Index: 316902418

Matched Legal Cases: ['Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 5', 'Artículo 6', 'Artículo 7', 'Artículo 8', 'Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 5', 'Artículo 6', 'Artículo 7', 'Artículo 8', 'Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 5', 'Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 5', 'Artículo 6', 'Artículo 7', 'Artículo 8', 'Artículo 9', 'Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'in fine', 'Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 5', 'Artículo 6', 'Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 5', 'Artículo 6', 'Artículo 7', 'Artículo 8', 'Artículo 9']

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Viernes, 22 Agosto 2014 10:28
Reg. Trabajo de Tesis de Grado
REGLAMENTO DEL TRABAJO DE TESIS DE GRADO DE VIRTUNIVERSIDAD GLOBAL CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1. El presente Reglamento establece el proceso de gestión, elaboración y presentación del Trabajo de Tesis de Grado que realiza el estudiante para culminar su Plan de Estudios. Artículo 2. La Tesis de Grado es un requisito obligatorio para optar al Diploma de Bachelor Profesional o Engineer Technician en Virtuniversidad Global (VG). Artículo 3. La Tesis de Grado constituye un aporte teórico y/o práctico en el cual el estudiante deberá demostrar competencia para estudiar un tema y/o problema de investigación, inherente a su área profesional, a partir de la aplicación de un método en el contexto de una diversidad paradigmática. Artículo 4. La Tesis de Grado tenderá a lograr los siguientes objetivos: Diagnosticar problemas y necesidades utilizando los conocimientos adquiridos en VG. Ofrecer solución documentada de algún aspecto importante del área de conocimiento profesional. Contribuir al desarrollo en áreas de investigación acordes con necesidades, prioridades o problemáticas a nivel local, regional o nacional, donde tenga residencia el estudiante. Fomentar la formación del estudiante en investigación, mediante el ejercicio académico e investigativo en la resolución creativa de problemas sociales y mediante la generación, transferencia, apropiación y aplicación del conocimiento adquirido por el estudiante. Validar y actualizar los conocimientos construidos por el estudiante durante su formación. CAPITULO II DEL TRABAJO DE TESIS DE GRADO Artículo 5. Trabajo de Tesis de Grado: Estudio dirigido sistemáticamente que corresponde a necesidades o problemas concretos de determinada área de un Plan de Estudio en VG. Implica un proceso de observación, exploración, descripción, interpretación y explicación. Artículo 6. Un Plan de Estudios de los programas ofrecidos por VG, establece como requisito para la obtención del Diploma Profesional la realización por parte del estudiante de una Tesis de Grado, por medio del cual se consolida su formación integral que le permite: Desarrollar planes y ejecutar proyectos, que le permiten demostrar su capacidad en la toma de decisiones. Acopiar y analizar la información para plantear soluciones a problemas y necesidades específicas. Formular y evaluar proyectos. Aplicar el Método científico a todos los procesos de estudio y decisión. CAPITULO III DE LA INSCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE TESIS DE GRADO Artículo 7. Para la Inscripción de laTesis de Grado el estudiante deberá tener aprobados todos los cuatrimestres que preceden al de la tesis de grado. Artículo 8. El estudiante deberá cumplir con los siguientes requisitos para inscribir el Trabajo de Tesis de Grado:…
Modificado por última vez en Sábado, 08 Julio 2017 23:54
Viernes, 22 Agosto 2014 02:47
Reg. Consejo Superior
REGLAMENTO DEL CONSEJO SUPERIOR DE VIRTUNIVERSIDAD GLOBAL CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1. El Consejo Superior es la máxima autoridad de la Virtuniversidad Global (VG) y tendrá las atribuciones y funciones que se señalan en este Reglamento. Artículo 2. El Consejo Superior representa a VG y está considerado como la máxima autoridad administrativa para dirigir el funcionamiento y desarrollo de la Institución. Dirige y coordina la toma de decisiones, las políticas y directrices de la gestión administrativa y desarrollo institucional como organismo gerencial, lo que permite el normal funcionamiento de la institución. Artículo 3. El Consejo Superior estará integrado con voz y voto por: El Presidente de VG. El Director General de Facultades. El Secretario(a). EL Director del Registro y Control Institucional. El Director de la Dirección Superior de Gestión y Evaluación de la Calidad del Auto-aprendizaje. Artículo 4. Todos los integrantes del Consejo Superior tendrán sus respectivos suplentes. Artículo 5. La pérdida de la condición de miembro del Consejo Superior se producirá por alguna de las siguientes causas: Por decisión del Presidente de VG. Por renuncia a la condición de miembro del Consejo Superior, aceptada por el Presidente de VG. Por cesar temporal o definitivamente en la relación jurídica de sujeción con la Institución. Artículo 6. Las vacantes que puedan producirse por las causas especificadas en el artículo anterior se cubrirán mediante la designación por el Presidente de VG de nuevos miembros en número igual a los que hayan perdido la condición de consejeros. Artículo 7. La duración del mandato de los miembros del Consejo Superior será de dos (2) años y sin perjuicio de que pueda ser menor como consecuencia de convocatoria de elecciones anticipadas por El Presidente de VG. CAPITULO II DE LAS ATRIBUCIONES Y FUNCIONES DEL CONSEJO SUPERIOR Artículo 8. Serán atribuciones y funciones del Consejo Superior: Aprobar la política global de desarrollo de VG y los planes de mediano y largo plazo destinados a materializarla. Aprobar y modificar la estructura orgánica de VG. Aprobar la creación, modificación y supresión de títulos, grados y diplomas, así como los planes y programas de estudios correspondientes. Nombrar comisiones para la evaluación periódica de VG y para las evaluaciones específicas de las diferentes unidades académicas y administrativas que la integran. Ordenar auditorías externas, parciales o totales, cada vez que las circunstancias lo ameriten. Efectuar todo tipo de actos civiles, comerciales, penales, laborales, bancarios y financieros tendentes al cumplimiento de los objetivos institucionales propuestos. Dictar los…
Modificado por última vez en Miércoles, 14 Septiembre 2016 06:50
Viernes, 22 Agosto 2014 02:41
Reg. de los Estudiantes (Auto-aprendices)
REGLAMENTO DE LOS ESTUDIANTES (AUTO-APRENDICES) DE VIRTUNIVERSIDAD GLOBAL CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1. El Reglamento de los estudiantes es aplicable a toda persona que tenga la calidad de Auto-aprendices de VG en cualquiera de sus programas curriculares. Artículo 2. Estudiante es la persona que tiene la matrícula vigente en un Programa académico de Virtuniversidad Global. Artículo 3. La calidad de Estudiante se adquiere mediante el acto voluntario de matrícula en la Institución para el programa académico al cual fue admitido oficialmente y en el cual tenga matrícula vigente. La matrícula da derecho a cursar el programa de formación previsto para el respectivo período académico y deberá renovarse dentro de los plazos señalados por la Institución en el calendario académico. Artículo 4. La calidad de Estudiante se pierde en cualquiera de las siguientes circunstancias: Cuando se haya completado en su totalidad el programa de formación previsto. Cuando no se haya hecho uso del derecho de renovación de la matrícula dentro de los plazos señalados por Virtuniversidad Global en el calendario académico. Cuando se haya perdido el derecho a permanecer en Virtuniversidad Global por inasistencia o bajo rendimiento académico de acuerdo con lo establecido en el presente reglamento. Cuando la matrícula haya sido cancelada por incumplimiento de las obligaciones contraídas. Cuando se haya sido sancionado con cancelación de la matrícula o expulsado de Virtuniversidad Global. CAPITULO II DE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES Artículo 5. Derechos de los Estudiantes. Exigir un alto nivel académico en los cursos que ofrece la Virtuniversidad Global. No ser discriminado en función de raza, origen, lengua, religión, creencias, orientación sexual, nacionalidad, discapacidad o identidad de género. Recibir oportunidad para la investigación y la adquisición de conocimientos. Recibir tratamiento respetuoso de sus facilitadores consejeros, compañeros, y personal administrativo de VG. Disponer de acceso a los materiales de auto-aprendizaje, investigación e información de que dispone la Virtuniversidad Global. Apelar ante las autoridades pertinentes si cree que sus derechos han sido lesionados. Este derecho lo ejercerá personalmente y por escrito ante el Director General competente. Ejercer responsablemente la libertad para estudiar y auto-aprender, acceder a las fuentes de información científica y tecnológica y debatir todas las doctrinas e ideologías. Elegir y ser elegido para los cargos de representación que correspondan a los Estudiantes en los órganos colegiados de la Virtuniversidad Global. Obtener respuesta oportuna a las solicitudes presentadas. Gozar de los beneficios establecidos por la Virtuniversidad Global. Acceder a los reconocimientos y servicios ofrecidos por la Virtuniversidad Global. Recibir una…
Modificado por última vez en Jueves, 15 Septiembre 2016 01:25
Viernes, 22 Agosto 2014 02:32
Reg. de Facilitadores Consejeros Virtuales
REGLAMENTO DE LOS FACILITADORES CONSEJEROS VIRTUALES DE VIRTUNIVERSIDAD GLOBAL CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1. El presente Reglamento regula las relaciones entre Virtuniversidad Global (VG) y sus facilitadores consejeros. Artículo 2. Para ser facilitador consejero de VG, se requiere ser de reconocida solvencia moral y ciudadana; poseer título de Educación Superior, preferiblemente con postgrado; haberse distinguido en los estudios superiores y en la especialidad correspondiente; reunir las condiciones y aptitudes necesarias para la enseñanza y la investigación; haber sido seleccionado de acuerdo con los procedimientos aplicados por la Institución, cumplir con las funciones facilitador consejero, requeridas por la Institución y reunir los demás requisitos que establezcan los reglamentos. Artículo 3. Los facilitadores consejeros de cualquier dedicación son quienes dirigen, supervisan u orientan el proceso de auto-aprendizaje de los estudiantes en cualquier nivel Artículo 4. El sistema de auto-aprendizaje virtual de VG, es una metodología de formación, administración y desarrollo de programas curriculares virtuales en E-learning (auto-aprendizaje virtual), para la capacitación, así como la realización de actividades de investigación. Artículo 5. El sistema de auto-aprendizaje virtual de VG ofrece programas académicos de conformidad con la normatividad Institucional, el cual está diseñado y desarrollado con el fin de ofrecer una alternativa de capacitación, dicho sistema está compuesto por un campus virtual y por los recursos de gestión académica, andragogícos y tecnológicos. CAPITULO II DEL PERSONAL ACADÉMICO Artículo 6. El Personal Académico de VG estará constituido por los Facilitadores Consejeros Virtuales. Artículo 7. Para ser Facilitador Consejero virtual de VG, se requiere como mínimo tener título de Licenciatura o equivalente y preferentemente haber concluido los estudios de Maestría o encontrarse cursándola, documentación que estará sujeta a cualquier supervisión administrativa por parte de VG. Artículo 8. Facilitador Consejero Virtual. Es aquel profesional que se encarga de orientar, guiar y acompañar al estudiante en los procesos de auto-aprendizaje a través del campus virtual de VG, teniendo competencias andragogícas y tecnológicas para establecer comunicación sincrónica y/o asincrónica. Artículo 9. Papel del Facilitador Consejero Virtual. Aspectos Afectivos: Motivar a los(as) estudiantes hacia la construcción del conocimiento, relacionado con los intereses para desarrollar habilidades que le permitan desempeñarse apropiadamente en el ámbito personal y profesional. Motivar a los(as) estudiantes para que realicen sus trabajos en forma autónoma y colaborativos para socializar los auto-aprendizajes por medio de las herramientas de comunicación del campus virtual. Planificar adecuadamente los procesos de auto-aprendizaje y es abierto a lo que surge espontáneamente de las necesidades del entorno. Cuidar la relación interpersonal ya que es una…
Modificado por última vez en Miércoles, 14 Septiembre 2016 07:16
Viernes, 22 Agosto 2014 02:26
REGLAMENTO DE CONVALIDACIÓN, HOMOLOGACIÓN Y RECONOCIMIENTO DE EXPERIENCIA LABORAL O PROFESIONAL DE VIRTUNIVERSIDAD GLOBAL CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1. El presente reglamento establece un conjunto de normas especiales que regulan la convalidación, homologación y reconocimiento de experiencia laboral o profesional (evaluación de competencias relevantes) de VIRTUNIVERSIDAD GLOBAL, en adelante VG. Artículo 2. En conformidad a lo dispuesto en el Reglamento Académico, se debe entender por: Convalidación de asignaturas: Es la confirmación y validez académica de competencias adquiridas y aprobadas en otra institución de educación a nivel universitario, distinta de VG; o en algún Establecimiento de Enseñanza Media Técnico Profesional, en conformidad al procedimiento establecido en el presente Reglamento y demás normas internas de la institución. Reconocimiento de experiencia laboral o profesional (evaluación de competencias relevantes): Medición que se aplica al estudiante, a través de uno o más instrumentos o mecanismos, con el propósito de verificar el nivel de dominio que tiene sobre las competencias de una asignatura y determinar si cumple los requisitos para su aprobación, sea que estas las hubiere aprendido en la Enseñanza Técnica Profesional, a través de su experiencia laboral o en otra instancia o entidad educacional formal. Homologación de asignaturas: Es la confirmación y validez académica de competencias adquiridas y aprobadas en VG, en conformidad al procedimiento establecido en el presente Reglamento y demás normas internas de la institución. Artículo 3. La convalidación, homologación y reconocimiento de experiencia laboral o profesional (evaluación de competencias relevantes) son los únicos mecanismos por los cuales se podrán aprobar las exigencias académicas de una asignatura, cuando ésta no se hubiere cursado y aprobado normalmente en cumplimiento a lo dispuesto en el Reglamento Académico. Artículo 4. La convalidación, homologación y reconocimiento de experiencia laboral o profesional (evaluación de competencias relevantes) no son mecanismos excluyentes entre sí para aprobar un conjunto de asignaturas de un mismo programa de estudios. Para aprobar una asignatura por convalidación, homologación y/o por reconocimiento de experiencia laboral o profesional (evaluación de competencias relevantes) se requiere ser estudiante, es decir, estar matriculado en los términos establecidos en el Reglamento de Admisión de VG. Las solicitudes de convalidación, homologación y reconocimiento de experiencia laboral o profesional (evaluación de competencias relevantes), deberán ser presentadas por los estudiantes durante el proceso de matrícula y hasta dos semanas antes de su cierre, con el fin de que el resultado de la solicitud pueda ser informado por VG antes de que termine dicho…
Modificado por última vez en Sábado, 08 Julio 2017 23:55
Jueves, 21 Agosto 2014 22:46
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL(PEI)
CAPITULO I NATURALEZA DE LA INSTITUCION Virtuniversidad Global (VG) es una institución privada, sin fines de lucro, con personalidad jurídica y plena autonomía académica, económica y administrativa cuyo objeto es la capacitación de sus estudiantes mediante el auto-aprendizaje a través de una plataforma Virtual. Virtuniversidad Global como persona jurídica se rige, por sus reglamentos, estatutos y políticas que regulan su organización, integración, estructura y funcionamiento. En virtud de su naturaleza la Institución dicta sus Estatutos, administra su patrimonio, elige sus autoridades, designa o contrata su personal, tanto académico como administrativo y de servicios. Son funciones básicas de la Institución las que ella desarrolla en los programas de estudio profesionales. También son funciones esenciales y complementarias de las anteriores la función de desarrollo que contempla el análisis de datos y tendencias relevantes para la elaboración de planes y proyectos que aseguren el crecimiento cualitativo y cuantitativo de la Institución; la función de comunicación, a través de la cual se vincula con los sectores relevantes y posibilita el diálogo constructivo y colaborativo entre la Institución, sus Facilitadores Concejeros, Colaboradores y la Comunidad de Estudiantes; la función de administración, mediante la que se obtienen y manejan con racionalidad y transparencia los recursos y servicios necesarios para ejecutar las actividades propias de la Institución y concretar sus planes y proyectos; y la función de control que consiste en velar por el cumplimiento de los estatutos, reglamentos y demás disposiciones legales vigentes, la preservación del patrimonio y el uso racional de los recursos económicos de VG. CAPITULO II MISIÓN, VISIÓN Y VALORES INSTITUCIONALES DE VIRTUNIVERSIDAD GLOBAL Misión: VG tiene como misión ofrecer capacitación gratis, para adultos, continua y permanente de calidad a través de una modalidad virtual, que garantice la formación integral de profesionales y líderes capaces de responder a las exigencias de la sociedad del conocimiento. Visión: VG tiene como visión ser una institución líder en la formación a distancia y virtual, con prestigio internacional, vinculada al desarrollo social de los países hispanos. Valores Institucionales: VG se orienta por los valores siguientes: Calidad Ética Recursos Humanos Innovación Responsabilidad Cooperación Solidaridad Equidad Calidad: Concebimos la calidad como la búsqueda de la excelencia a través de un personal académico calificado, la motivación a la producción intelectual, la evaluación y planificación constante y el desarrollo de programas curriculares pertinentes a Hispanoamérica. Ética: Trabajamos apegados a los principios éticos y morales en las acciones individuales e institucionales. Recursos Humanos: Reconocemos el valor…
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Modificado por última vez en Viernes, 29 Junio 2018 05:23
Jueves, 21 Agosto 2014 13:35
REGLAMENTO DE ACADÉMICO Y DISCIPLINARIO DE VIRTUNIVERSIDAD GLOBAL CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1. Definición. El presente Reglamento Académico y Disciplinario es el conjunto de normas que regula la vida académica, la función de los facilitadores, así como los deberes y derechos de los estudiantes en VIRTUNIVERSIDAD GLOBAL (VG). Este reglamento se ajusta al Proyecto Educativo Institucional y regula de manera eficiente sus procedimientos académicos, administrativos y disciplinarios, generando un entorno que propicia una capacitación con calidad. En consecuencia, hace referencia al sentido de justicia que se aplica dentro de la Institución, en la toma de decisiones, en los sistemas de evaluación y particularmente en la gestión del conocimiento. Artículo 2. Objetivos y Alcance del Reglamento. Son objetivos del presente reglamento los siguientes: La vigencia de un Régimen Académico dirigido a la formación integral de los estudiantes. La vigencia de un Régimen Disciplinario orientado a prevenir las conductas contrarias a la vida institucional, a preservar la normalidad académica y establecer el régimen de sanciones. Artículo 3. Alcance. El presente reglamento se aplica a los estudiantes que cursan un programa curricular, en lo pertinente a quienes se encuentran en tránsito de un período académico a otro y a los egresados que no hayan obtenido el diploma respectivo. CAPITULO II LOS PROGRAMAS CURRICULARES PROFESIONALES Artículo 4. Programa Curricular. Se refiere a un conjunto de asignaturas o módulos regulares que conforman los bloques del plan de auto-aprendizaje según los niveles de formación, las metodologías de investigación formativa, las comunidades de aprendizaje, los talleres, los seminarios, las prácticas, los cursos de intensificación y de idiomas, el uso de las TIC en los procesos de auto-aprendizaje y los espacios de formación humanística, dispuestos de manera lógica y coherente para la obtención de un Diploma Profesional conducentes al desarrollo personal, del sentido de solidaridad social y de formas superiores del pensamiento. Artículo 5. Plan de Estudios. Se denomina plan de estudios al conjunto de créditos académicos representados en asignaturas o módulos de formación humanística, de fundamentación científica y de formación profesional, que a través de la realización de actividades prácticas, teórico-prácticas y de integración, permiten la formación por competencias en determinadas áreas del conocimiento y la obtención de un Diploma Profesional en un programa curricular. Artículo 6. Estructura del Plan de Estudios. Los planes de estudio se distribuyen en dos áreas de formación. Estas son: Área de formación general y área de formación profesional. Área de formación general: Está compuesta…
Modificado por última vez en Miércoles, 14 Septiembre 2016 07:40
Jueves, 21 Agosto 2014 04:01
REGLAMENTO DE ADMISIÓN DE VIRTUNIVERSIDAD GLOBAL CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1. El presente Reglamento tiene por objeto regular la Admisión, promoción, evaluación y permanencia de los estudiantes (o discentes) en VIRTUNIVERSIDAD GLOBAL (VG), así como establecer las normas para los procesos formativos. Artículo 2. La aplicación y vigilancia del presente Reglamento será a través de la Dirección del auto-aprendizaje, el Departamento de Registro y Control Institucional y la Dirección Superior de Gestión y Evaluación de la Calidad Total Institucional. Artículo 3. Las disposiciones de este Reglamento son de observancia obligatoria para los estudiantes que ingresen y capaciten en VG. CAPITULO II DEL INGRESO A LA INSTITUCION Artículo 4. Para ser estudiante de VG se requiere haber sido oficialmente admitido, en concordancia con el presente Reglamento de Admisión y Registro Académico y realizar los trámites de matrícula financiera y universitaria en las fechas definidas por VG en su calendario curricular. Artículo 5. La Inscripción es el acto por el cual un aspirante solicita formalmente ser admitido en uno de los programas curriculares que ofrece VG. Artículo 6. La Admisión es el acto por el cual VG selecciona académicamente, de la población de aspirantes que voluntariamente solicitan su inscripción, a quienes de acuerdo con los requisitos establecidos en este reglamento, pueden matricularse en un Programa Curricular Profesional determinado. Artículo 7. VG recibirá y analizará toda solicitud de ingreso por parte de los aspirantes, para cualquiera de sus modalidades y en todos los niveles. Artículo 8. Para poder ingresar en los diferentes programas curriculares profesionales todo aspirante deberá presentar ante el Departamento de Registro y Control Institucional los siguientes documentos: Título de Bachiller debidamente emitido por la Institución Educativa (enviar por email). Notas Certificadas de 1º a 5º año de bachillerato (enviar por email). Documento de identificación con fotografía vigente (enviar por email). Foto tipo carnet (enviar por email). Datos del Instituto Educativo (nombre, ubicación, ciudad, país, teléfono) de donde emanó el Título de Bachiller (enviar por email). Fotocopia del pasaporte. Parágrafo Primero: La admisión del aspirante está condicionada a la evaluación de los recaudos anteriores, la disponibilidad en cada Programa Curricular Profesional en cada período. Parágrafo Segundo: El ingreso a VG no estará limitado por consideraciones de raza, credo, sexo, condición económica o social. VG estará abierta a quienes en ejercicio de la igualdad de oportunidades demuestren poseer las capacidades formativas requeridas y cumplan con las condiciones exigidas en este reglamento. CAPITULO III DEL PROCESO DE INSCRIPCIÓN Artículo 9. Las convocatorias de inscripción a los Programas…
Modificado por última vez en Miércoles, 14 Septiembre 2016 08:08
Sábado, 05 Julio 2014 03:36
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El desarrollo de la Educación a Distancia (EAD) en estos últimos años, mediante la utilización de la tecnología computacional y comunicacional, para la capacitación académica en línea, permitiendo por ende el auto-aprendizaje en los participantes, en ese sentido se trata…
Modificado por última vez en Domingo, 06 Septiembre 2015 02:08
Custom HTML Calculate your GPA
Calculate Your GPA // -1) && (credithours > 0)) { totalpoints += (gradenumber * credithours) totalcredithours += credithours } } var gparesult = Math.round(100 * totalpoints / totalcredithours) / 100 document.forms["gpadata"].result.value = gparesult } // end script hiding //…
Modificado por última vez en Lunes, 31 Agosto 2015 04:13
Miércoles, 23 Noviembre 2016 04:00
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Aprendizaje autónomo y Aprendizaje significativo from Instituto Tecnologico de Morelia
Modificado por última vez en Miércoles, 02 Agosto 2017 23:56