Source: http://stpke.sk/uzitocne%20informacie.htm
Timestamp: 2018-09-23 01:14:18+00:00
Document Index: 16330994

Matched Legal Cases: ['§ 133', '§ 133', '§ 9', '§ 4', '§ 5', '§ 130']

špeciálno-pedagogického poradenstva:
činnosť a kompetencie upravuje:
Zák.245/2008 (školský zákon), § 133.
Vyhláška MŠ SR č. 325/2008 o školských zariadeniach výchovného poradenstva a prevencie
Pedagogicko-organizačné pokyny MŠVVaŠ SR
§ 133 Zák. 245/2008:
Ods.l/ centrum... poskytuje komplexnú špeciálno-pedagogickú činnosť, psychologickú, diagnostickú, poradenskú, rehabilitačnú, preventívnu, metodickú, výchovno-vzdelávaciu a inú odbornú činnosť a súbor špeciálno-pedagogických intervencií deťom so zdravotným postihnutím vrátane detí s vývinovými poruchami s cieľom dosiahnuť optimálny rozvoj ich osobnosti a sociálnu integráciu. (nemáme kompetencie vo vzťahu k nadaným deťom a deťom zo soc. znevýhodneného prostredia)
Ods.3/ .... vyhľadáva a vedie evidenciu detí podľa odseku l.
Ods.5/ ....poskytuje ambulantnú poradenskú činnosť podľa odseku l., v rodine, v škole alebo v školskom zariadení.... a formou krátkodobých pobytov dieťaťa alebo zák. zástupcov s dieťaťom v tomto zariadení. (...ktorého dĺžka nepresiahne spravidla 5 pracovných dní – Vyhláška č.352/2008)
Vyhláška č. 325/2008:
CŠPP poskytuje činnosti:
deťom od narodenia do prijatia na predprimárne vzdelávanie s adresou bydliska v územnej pôsobnosti prísluš. orgánu štátnej správy v školstve
deťom od prijatia na predprimárne vzdelávanie a žiakov do ukončenia prípravy na povolanie v školách...
zákonným zástupcom detí a žiakov
pedagogickým zamestnancom škôl v územnej pôsobnosti...
CŠPP metodicky usmerňuje činnosti (§ 9):
školských špeciálnych pedagógov v MŠ, ZŠ, gymnáziách, SOŠ a konzervatóriách
výchovných poradcov, liečebných pedagógov a sociálnych pedagógov v špec. školách.
§ 4, ods. 3 ... centrum sa môže špecializovať len na jeden druh zdravotného postihnutia alebo vývinovej poruchy.
§ 5, ods. 5 ... na zabezpečovaní činností sa môžu podieľať aj ďalší odborníci.
Z POP na školský rok 2016/17:
činnosť školských zariadení výchovného poradenstva a prevencie ustanovuje zákon č. 245/2008 Z.z. (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v § 130 až 136. Podrobnosti ustanovuje vyhláška č. 325/2008 o školských zariadeniach výchovného poradenstva a prevencie.
Ak je dieťa v dlhodobej starostlivosti odborného pracoviska nezaradeného do siete škôl, školských zariadení SR, ktoré vykonáva psychologickú a špeciálno-pedagogickú diagnostiku, môžu sa pri jeho diagnostike využiť podklady z odborných vyšetrení vypracovaných týmto pracoviskom
Zariadenia výchovného poradenstva vykonávajú všetky zákonom vymedzené činnosti výhradne vo svojej územnej pôsobnosti
Zvýšenú pozornosť venovať začleňovaniu žiakov so zdravotným znevýhodnením v ZŠ a SŠ. Metodicky viesť učiteľov pri vytváraní individuálnych výchovno-vzdelávacích programov
V správach z diagnostických vyšetrení jednoznačne uvádzať druh zdravotného znevýhodnenia alebo iných špeciálnych výchovno-vzdelávacích potrieb a návrh na formu vzdelávania
V správach z odborných vyšetrení v časti odporúčania konkretizovať všetky vyučovacie predmety, v ktorých sa odporúča úprava učebných osnov, uviesť či sa odporúča obsahová úprava učebných osnov alebo iba špecifické postupy a prístupy vo výchove a vzdelávaní integrovaných žiakov
Odporúča sa sledovať deti s odkladom začiatku plnenia povinnej školskej dochádzky a pred ich zaškolením vykonať kontrolné psychologické vyšetrenie
Pri poskytovaní logopedickej starostlivosti sa odporúča poradenským zariadeniam postupovať v súlade s metodickým usmernením č. 2011-5566/23356:14-914, ktoré upravuje podrobnosti k pôsobnosti, zameraniu a vykonávaniu odborných činností školského logopéda
Pri poskytovaní odbornej starostlivosti uplatňovať zodpovedajúce psychologické, špeciálno-pedagogické a liečebno-pedagogické metódy a postupy.
© CŠPP Opatovská cesta 101, Košice
CŠPP - súhlas rodiča s vyšetrením dieťaťa
CSPP - žiadanka o vyšetrenie
Školská integrácia žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ŠVVP) a vzdelávanie žiakov so ŠVVP v špeciálnych triedach ZŠ (metodický materiál)
Kompenzačné a špeciálne učebné pomôcky pre deti a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (metodický materiál)
Ako jednoducho cvičiť pamäť
Ako rozvíjať grafomotoriku a kresbu
Čo môže urobiť rodič pre svoje dieťa s poruchami učenia
Dieťa s telesným postihnutím
Dôležité zmysly
Integrácia a legislatíva
Kedy vyhľadať špeciálneho pedagóga
Kritéria pre určenie ADD - ADHD
Žiak s viacnásobným postihnutím a jeho vzdelávanie
Stránka aktualizovaná 13.06.2018