Source: https://info.raad.tartu.ee/dhs.nsf/web/gpunid/GC22581C40021DC41C2257CF6001E043D?OpenDocument
Timestamp: 2019-12-14 17:56:26+00:00
Document Index: 1767677

Matched Legal Cases: ['§ 66', '§ 47', '§ 42', '§ 43', '§ 44', '§ 66', '§ 71', '§ 74', '§ 82', '§ 51', '§ 20', '§ 21', '§ 22', '§ 24', '§ 25', '§ 26', '§ 27', '§ 28', '§ 30', '§ 31', '§ 32', '§ 36', '§ 40']

Õigusakti eelnõu: Määrus nr.LVK-M-0025 Tartu Hansa Kooli põhimäärus Tartu Linnavolikogu, Määrus LVK-M-0025
Õigusakti eelnõu: Tartu Hansa Kooli põhimäärus
Teema: Tartu Hansa Kooli põhimäärus
Reg. number: LVK-M-0025
Koostamise kp: 23.05.2014
Koostaja: Kairit Peekman
Ettekandja: Tiia Teppan
Esitab: linnavalitsus, 13.05.2014 istungi protokoll nr 26
Juhtiv komisjon: Hariduskomisjon
Hariduskomisjoni protokoll nr 10:
Õigusakt: Tartu Linnavolikogu 13.06.2014 määrus nr 23 "Tartu Hansa Kooli põhimäärus"
Failid: Tartu_Linnavolikogu_Maarus_2014_LVK-M-0025.pdf ( 56 kb )
23. mai 2014. a. nr LVK-M-0025
Tartu Hansa Kooli põhimäärus
Määrus kehtestatakse põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 66 lõike 2 ja Tartu linna põhimääruse § 47 lõike 1 alusel, arvestades põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 42 lõiget 1, § 43 lõiget 2, § 44 lõiget 2, § 66 lõiget 1, § 71 lõige 2 punkti 4, § 74 lõiget 2, § 82 lõiget 2.
Kooli nimetus on Tartu Hansa Kool (edaspidi kool).
Kool asub Tartus. Kooli aadress on Anne tn 63, Tartu.
Kool on põhikool, kus õpe on korraldatud klassipõhiselt (1.-9. klass).
(2) Koolil on oma koduleht http://www.hansa.tartu.ee, mille kaudu teeb kool üldsusele kättesaadavaks avalikustamist vajavad dokumendid ja andmed.
3) luua õpilasele eakohane, turvaline, positiivselt mõjuv ja arendav õppekeskkond, mis toetab tema õpihimu ja õpioskuste, enesereflektsiooni ja kriitilise mõtlemisvõime, teadmiste ja tahteliste omaduste arengut, loovat eneseväljendust ning sotsiaalse ja kultuurilise identiteedi kujunemist;
4) toetada võrdsel määral õpilase vaimset, füüsilist, kõlbelist, sotsiaalset ja emotsionaalset arengut;
5) valmistada õpilased ette õpingute jätkamiseks järgmisel haridustasemel;
7) korraldada koolitervishoiuteenuse kättesaadavust;
12) tutvustada oma tegevust üldsusele;
13) toimida üliõpilaste praktikabaasina.
(1) Kooli juhib direktor, kes vastutab kooli tegevuse eesmärkide ja ülesannete elluviimise, õppe- ja kasvatustegevuse, põhimääruse alusel koolis läbiviidava muu tegevuse, üldseisundi ja arengu ning raha õiguspärase, sihipärase ja otstarbeka kasutamise eest, samuti kooli kasutada antud linnavara heaperemeheliku majandamise ja selle säilimise ning korrashoiu eest.
4) korraldab hariduslike erivajadustega õpilaste õpet, moodustab selleks vajadusel põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses § 51 lõikes 1 nimetatud rühmi või klasse ja otsustab põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse alusel õpilaste suhtes tugi- või mõjutusmeetmete rakendamise või volitab selleks teist isikut, tagades õpilasele vajalike tugi- ja mõjutusmeetmete kohaldamise;
(1) Kooli esimesse õpilasesindusse kuulub 7 liiget, kelle valib kooli õpilaskond.
(2) Esimese õpilasesinduse valimised kuulutab välja kooli direktor arvestusega, et õpilastel on võimalik ühe kuu vältel seada üles kandidaate.
(3) Pärast kandidaatide ülesseadmise tähtaja möödumist korraldab kool õpilaskonnas salajase hääletamise, kus igal õpilasel on üks hääl, mille ta saab anda eelistatud kandidaadi poolt. Hääletamine toimub allkirja vastu väljastatavate valimissedelite abil või elektrooniliselt.
(2) Õpilasesindus avalikustab kooli kodulehel õpilasesinduse põhimääruse eelnõu ning annab õpilastele võimaluse esitada selle kohta ühe kuu jooksul kirjalikke ettepanekuid.
§ 20. Kooli ainesektsioonid
(1) Koolis tegutsevad ainesektsioonid, mille ülesandeks on õppe- ja kasvatustegevuse eesmärkide realiseerimisele kaasaaitamine.
(2) Ainesektsioonide koosseisu ning täpsemad ülesanded ja töökorralduse põhimõtted kinnitab kooli direktor käskkirjaga.
§ 21. Kooli arendusmeeskond
(1) Koolis tegutseb arendusmeeskond, mille ülesandeks on kooli arendustegevusele kaasaaitamine.
(2) Arendusmeeskonna koosseisu ning täpsemad ülesanded ja töökorralduse põhimõtted kinnitab kooli direktor käskkirjaga.
§ 22. Kooli tugikomisjon
(1) Koolis tegutseb tugikomisjon, mille ülesandeks on tagada süsteemne õpiabi (info kogumine ja vahetamine õpiabi vajavate õpilaste kohta, tugitegevuse korraldamine, tagasiside kogumine) ning korraldada õpilaste, õpetajate ja lapsevanemate nõustamist.
(2) Tugikomisjoni koosseisu ning täpsemad ülesanded ja töökorralduse põhimõtted kinnitab kooli direktor käskkirjaga.
(1) Koolis tegutseb tervisenõukogu, mille ülesandeks on juhtida tervishoiualast arendustegevust, korraldada ning suunata õpilastele ja koolitöötajatele mõeldud tervist edendavaid projekte.
(2) Tervisenõukogu koosseisu ning täpsemad ülesanded ja töökorralduse põhimõtted kinnitab kooli direktor käskkirjaga.
§ 24. Kooli kriisikomisjon
(1) Koolis tegutseb kriisikomisjon, mille ülesandeks on korraldada tegevust koolis kriisiolukorras, kutsuda vajadusel abi väljastpoolt ja hoolitseda ka hilisema abi eest.
(2) Kriisikomisjoni koosseisu ning täpsemad ülesanded ja töökorralduse põhimõtted kinnitab kooli direktor käskkirjaga.
Kooli õppekorraldus ja õppekeskkond
§ 25. Kooli õppekava
§ 26. Õppetöö korraldamise alused
(1) Koolis on õpe korraldatud õppeaastate kaupa. Õppeaasta koosneb õppeveeranditest ja koolivaheaegadest. Õppeveerandil on õpe korraldatud õppepäevadena. Õppepäevadel on õpilase õppetöö korraldatud õppetundidena.
(4) Kool võib suvevaheajal korraldada täiendava õppega seotud tegevusi, arvestades, et õpilasele on tagatud vähemalt kümne järjestikuse nädala pikkune puhkus kõigist õppe ja eksamitega seotud tegevustest.
§ 27. Kooli päevakava
§ 28. Kooli üldtööplaan
§ 30. Õpilaste õigused ja kohustused
3) nõuda koolis või põhihariduse tasemel seatud eesmärkidele ja ülesannetele vastava õppe otstarbekat korraldamist;
§ 31. Vanemate õigused ja kohustused
§ 32. Koostöö kooli, vanema ja õpilase vahel
(1) Kooli tegevust rahastatakse riigieelarvest ja linnaeelarvest, sihtotstarbelistest ning projektipõhistest eraldistest ja annetustest ning õppekavavälisest tasulisest tegevusest saadud laekumistest.
(2) Kooli õppekavaväliseks tegevuseks on:
3) kooli kasutuses oleva vara üürimine ja rentimine;
4) koolieelikute ettevalmistusrühma tegevus;
5) koolituste korraldamine;
6) kultuuriürituste korraldamine;
7) paljundusteenus.
(3) Kooli direktor otsustab, kas õppekavavälist tegevust viiakse läbi tasulise või tasuta teenusena. Tasuliste teenuste hinnad kehtestatakse linnavolikogu kehtestatud korras.
§ 36. Riiklik järelevalve
Tartu Kommertsgümnaasiumi (registrikood 75006919) uueks nimetuseks on alates 1. augustist 2014 Tartu Hansa Kool.
§ 40. Põhimääruse jõustumine
Põhimäärus jõustub 1. augustil 2014. a.
Tartu Linnavolikogu määruse eelnõu "Tartu Hansa Kooli põhimäärus " juurde
Tartu Linnavolikogu otsustas 22. veebruari 2012. a otsusega nr 324 korraldada alates 1. augustist 2014 ümber Tartu Descartes'i Lütseum, Tartu Kivilinna Gümnaasium ja Tartu Kommertsgümnaasium järgmiselt:
1) eraldada Tartu Descartes'i Lütseumist, Tartu Kivilinna Gümnaasiumist ja Tartu Kommertsgümnaasiumist gümnaasiumiosad ja asutada 1. augustil 2014 nende baasil uus gümnaasiumina tegutsev kool;
2) lõpetada 31. juulil 2014 Tartu Descartes'i Lütseumi, Tartu Kivilinna Gümnaasiumi ja Tartu Kommertsgümnaasiumi koolitustegevus üldkeskhariduse tasemel.
Kuna Tartu Kommertsgümnaasium jätkab alates 01.08.2014 tegutsemist põhikoolina ja uue nimetusega, siis on vaja koolile kinnitada uus põhimäärus.
Uus põhimäärus on koostatud lähtuvalt põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest, arvestades kooli eripära, kohalikke tegevuskorralduslikke põhimõtteid ja asjaolu, et kool tegutseb põhikoolina.
Põhimääruse koostamisel on lähtutud linnavolikogu senini kinnitatud põhimääruse tekstidest, kuid seda on kohandatud lähtuvalt Tartu Hansa Kooli eripäradest.
Eelmine põhimäärus tunnistatakse kehtetuks eraldi otsusega.
Kool on teinud ettepaneku määrata kooli uueks nimeks Tartu Hansa Kool.