Source: https://bundestag.github.io/gesetze/b/buchhdlausbv_2011/
Timestamp: 2020-05-25 06:11:55
Document Index: 5081303

Matched Legal Cases: ['§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4']

Verordnung über die Berufsausbildung zum Buchhändler und zur Buchhändlerin (BuchhdlAusbV 2011)
BGBl I: 2011, 422
des Berufsbildungsgesetzes. Die Ausbildungsordnung und der damit abgestimmte von der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland beschlossene Rahmenlehrplan für die Berufsschule werden demnächst als Beilage zum Bundesanzeiger veröffentlicht.
(2) Die Berufsausbildung zum Buchhändler und zur Buchhändlerin gliedert sich wie folgt (Ausbildungsberufsbild): Abschnitt A Berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in den Pflichtqualifikationseinheiten:
Abschnitt B Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in einer der sechsmonatigen Wahlqualifikationseinheiten:
Abschnitt C Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in einer der dreimonatigen Wahlqualifikationseinheiten:
a) die branchenspezifische Systematik anwenden,
b) die Gestaltung von Sortimentsstrukturen hinsichtlich Markt und Zielgruppen beurteilen sowie die Anordnung begründen,
c) Kunden beraten und Waren verkaufen,
d) Kasse führen und Zahlungsvorgänge bearbeiten sowie
e) wirtschaftliche, betriebliche und soziale Rahmenbedingungen berücksichtigen
a) Steuerung und Kontrolle der Warenbewegung durchführen und hierauf bezogene Rechenvorgänge bearbeiten,
b) betriebliche Kennzahlen ermitteln und für die Disposition nutzen sowie
c) kaufmännische Schlussfolgerungen für den Betriebserfolg aus der Teilkostenrechnung und der Leistungsrechnung ableiten
a) Kundenorientierung,
c) Markt, Zielgruppen und Kosten,
d) Wertschöpfungskette des Buchmarktes,
e) Bedeutung von Autoren, Titeln und Verlagen innerhalb der Literaturgattungen und -geschichte sowie innerhalb der Warengruppensystematik,
f) Recherchetechniken und Informationsquellen
a) kunden- und serviceorientiert handeln sowie situationsgerecht kommunizieren,
b) betriebliche Abläufe unter Berücksichtigung von marktbezogenen Rahmenbedingungen analysieren und daraus den Handlungsbedarf und ein Konzept entwickeln,
c) den Beitrag des Konzeptes für Kundenbindung, Erschließung neuer Bedarfe sowie Steigerung des Betriebserfolges erläutern und bewerten,
d) kulturelle Zusammenhänge, Geschichte und Marktbedeutung des Sortiments zugrunde legen sowie
e) die mit einem Konzept verbundenen absatz- und kundenorientierten Zielsetzungen gegenüber Kunden umsetzen
Anlage 1 (zu § 4 Absatz 1 Satz 1) Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Buchhändler und zur Buchhändlerin
Buch und Medienwirtschaft (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 1)
Branchenspezifische Systematik (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 1.1)
* a) Warengruppensystematik des deutschen Buchhandels, insbesondere im Bezug auf Literatur, Kultur, Wissenschaft und Technik, begründen und anwenden
b)  Bedeutung von Autoren, Titeln sowie Verlagen innerhalb von
Warengruppen bestimmen
c)  Literaturgattungen und -formen sowie Epochen und Grundbegriffe der
Literaturgeschichte unterscheiden und bewerten
d)  Gegenwartsliteratur und ausgewählte internationale Literatur im
Kontext der Weltliteratur einordnen
Gegenstände und Dienstleistungen des Buchmarktes (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 1.2)
* a) Gegenstände des Buchhandels, insbesondere Bücher, Zeitschriften und andere Printmedien, unterscheiden und ihre Bedeutung für die Branche darstellen
b)  Bücher, Zeitschriften und andere Printmedien von Angeboten in
digitaler Form unterscheiden und bewerten
c)  kartografische Produkte unterscheiden
d)  buchaffine Nebenprodukte beschreiben und ihre Bedeutung für den
Buchhandel begründen
e)  Dienstleistungen des Buchmarktes und ihre Bedeutung für den
Unternehmenserfolg darstellen
f)  Kriterien, insbesondere literarischer, künstlerischer,
wissenschaftlicher und technischer Art, für die qualitative
Beurteilung des Angebots im Ausbildungsbetrieb anwenden
Herstellung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 1.3)
* a) Aufbau von Büchern beschreiben, ihre Ausstattung bewerten
b)  Schrift-, Papier- und Einbandarten unterscheiden
c)  Satz-, Druck- und Bindetechniken unterscheiden
d)  Formen elektronischen Publizierens unter Berücksichtigung rechtlicher
Vorschriften und technischer Erfordernisse unterscheiden
Buchmarktprozesse und -beteiligte (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 1.4)
* a) Besonderheiten der Buchbranche und Leistungen des Buchmarktes unter handelsbezogenen und kulturellen Aspekten bewerten
b)  die Wertschöpfungskette im Buchmarkt erläutern und den eigenen Betrieb
in diese einordnen
c)  Geschäftsprozesse des Buchmarktes und Geschäftsbeziehungen zwischen
den einzelnen Handelspartnern erläutern
d)  Handelslandschaft im Sortimentsbuchhandel beschreiben
e)  die Bedeutung und die unterschiedlichen Strukturen des Verlagswesens
im Buchhandel beschreiben
f)  Verlage und ihre Schwerpunkte unterscheiden
g)  die Funktionsbereiche im Verlag beschreiben
Rechtliche Bestimmungen im Buchmarkt (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 1.5)
* a) branchenspezifische Gesetze berücksichtigen
b)  Rechte und Pflichten, die sich aus dem Preisbindungsgesetz ergeben,
c)  Bestimmungen des Urheberrechts berücksichtigen
d)  branchenspezifische Rahmenbedingungen, insbesondere Verkehrsordnung
für den Buchhandel und Wettbewerbsregeln des Börsenvereins des
Deutschen Buchhandels anwenden
e)  handelsrechtliche Bestimmungen, insbesondere zum Wettbewerb,
Internethandel und Fernabsatz, anwenden
Bibliografien und Recherche (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 2)
Bibliografien und Nachschlagesysteme (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 2.1)
* a) Aufbau von Bibliografien kennen und Regeln des Bibliografierens anwenden
b)  das Verzeichnis lieferbarer Bücher und Barsortimentskataloge anwenden
c)  wichtige Fach- und Spezialkataloge, sowie Recherchemöglichkeiten im
Internet nutzen; Methoden der Beschaffung antiquarischer und
vergriffener Werke anwenden
Erweiterte buchhändlerische Recherche (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 2.2)
* a) Möglichkeiten der Volltextsuche nutzen
b)  Recherchemöglichkeiten von fremdsprachigen Titeln im Internet nutzen
und Besonderheiten berücksichtigen
c)  Angebote buchaffiner Nebenmärkte erschließen und Nutzen prüfen
d)  Verzeichnisse oder Kataloge mit den bibliografischen Angaben erstellen
e)  interaktive Web-Techniken und buchhandelsspezifische Portale nutzen
Buchhändlerische Fachinformation (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 2.3)
* a) Fachinformationen, insbesondere das Börsenblatt, auswerten
b)  Buchmessen als Informationsquellen nutzen
c)  Vorschauen, Internetauftritte der Verlage sowie Informationen von
Verlagsvertretern für die Beschaffung und das Angebot des
Ausbildungsbetriebes nutzen
Warenwirtschaft und Beschaffung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 3)
Warenwirtschaft (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 3.1)
* a) Grundsätze, Aufgaben und Ziele der Warenwirtschaft erläutern, das Warenwirtschaftssystem des Ausbildungsbetriebes nutzen
b)  Zyklus eines Bestellvorganges anhand der Warenwirtschaft beschreiben
c)  Warengruppen anhand der Warengruppensystematik als Teil des
betrieblichen Warensortimentes unterscheiden
d)  Bestände erfassen und kontrollieren
Wareneingang (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 3.2)
* a) Ware annehmen, Lieferungen nach Art, Menge und auf offene Mängel prüfen, bei Beanstandungen Maßnahmen einleiten
b)  Rechnungen und Lieferscheine mit den Bestell- und Wareneingangsdaten
vergleichen und auf Richtigkeit prüfen, Abweichungen und
c)  Ware auszeichnen
Lagerlogistik (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 3.3)
* a) bei der Lagerverwaltung des Ausbildungsbetriebes mitwirken und die Lagerorganisation des Ausbildungsbetriebes begründen
b)  Methoden der Lagerhaltung, Lagerbereinigung, insbesondere Remissionen,
unterscheiden und anwenden
c)  bei der Inventur mitwirken, rechtliche Vorschriften beachten, zur
Beschaffung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 3.4)
* a) Formen der Beschaffung unterscheiden
b)  Warennachbezug anhand der Warenwirtschaftsdaten durchführen
c)  bei der Beschaffung wirtschaftliche Aspekte berücksichtigen
d)  Sonderkonditionen bei der Beschaffung berücksichtigen
e)  Handelsbräuche, insbesondere die Verkehrsordnung, anwenden
Einkauf (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 4)
Sortimentsstruktur (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 4.1)
* a) die Sortimentsstruktur, insbesondere anhand der Marktausrichtung sowie Breite und Tiefe, beurteilen
b)  Zusammenhänge zwischen Anordnung und inhaltlicher Struktur des
Sortiments begründen
c)  Bedeutung der nicht preisgebundenen Produkte für das Sortiment
Einkauf und Bestellung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 4.2)
* a) Bedarf an Waren unter Berücksichtigung der Umsatz- und Bestandsentwicklung, der saisonalen Schwankungen sowie der Absatzchancen ermitteln
b)  Umsatzkennzahlen beim Einkauf berücksichtigen
c)  Einkaufsmöglichkeiten bei Verlag, Zwischenbuchhandel und über
Einkaufsgemeinschaften sowie Bündelung bei Eigenbestellung beurteilen
und beim Einkauf nutzen
d)  Waren bestellen
Beratung und Verkauf (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 5)
Kundenorientierte Kommunikation (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 5.1)
* a) Waren und Dienstleistungen des Ausbildungsbetriebes kundenorientiert anbieten, Preise begründen
b)  Gesprächsführungstechniken bei Informations-, Beratungs- und
d)  auf Kundeneinwände und Kundenargumente verkaufsfördernd reagieren
e)  Konfliktursachen feststellen, Konfliktlösungen im Beratungsgespräch
situationsbezogen anwenden
f)  Kundentypen und Verhaltensmuster im Kundengespräch individuell nutzen
g)  Kaufmotive und Wünsche von Kunden ermitteln und in Verkaufsgesprächen
h)  kulturelle Besonderheiten im Kundenkontakt berücksichtigen
Buchhändlerische Beratung und Verkauf (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 5.2)
* a) Kunden beraten und Verkaufsgespräche führen, Kauf abschließen
b)  Kundenkontakte nutzen und pflegen, dem Kundeninteresse entsprechende
Bücher und Produkte aktiv anbieten
c)  über Neuerscheinungen informieren, neue Bücher und Bestsellerservice
d)  über Titel und Produktformen kundenorientiert beraten
* * * e) Trends und innovative Ansätze als Verkaufsargument nutzen
f)  Kundenbestellungen aufnehmen und bearbeiten
g)  Auswirkungen der eigenen Verkaufstätigkeit auf Unternehmenserfolg,
Kundenzufriedenheit und Kundenbindung berücksichtigen
Kassenführung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 5.3)
* a) Kasse vorbereiten, kassieren, bare und unbare Zahlungen abwickeln, Kaufbelege erstellen
b)  Kasse abrechnen, Kassenbericht erstellen, Einnahmen und Belege
c)  Kunden beim Kassiervorgang Serviceleistungen anbieten
d)  Kassiervorgang als Mittel zur Kundenbindung nutzen
e)  buchhandelsspezifische Zahlungsmittel erläutern
f)  Besonderheiten beim Kassieren von Rechnungen berücksichtigen und die
erfolgreiche Durchführung des unbaren Zahlungsvorgangs sicherstellen
Kundenbindung, Kundenservice (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 5.4)
* a) das Spektrum der buchhändlerischen Dienstleistungen des Ausbildungsbetriebes kundenorientiert einsetzen
b)  Einfluss von Kundenbindung und Kundenservice auf den Verkaufserfolg
c)  für nicht lieferbare Bücher und Produkte vergleichbaren Ersatz
anbieten und erläutern
d)  beim Einsatz besonderer Formen des Kundenservices im
e)  Umtausch, Beschwerden und Reklamationen bearbeiten; rechtliche
Bestimmungen und betriebliche Regelungen anwenden
f)  Beschwerdemanagement als Instrument zur Kundenbindung nutzen
g)  durch eigenes Verhalten zur Kundenzufriedenheit und Kundenbindung
h)  Kundendaten pflegen, Regelungen des Datenschutzes beachten
Vertriebswege (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 5.5)
* a) Vertriebswege des Buchhandels nutzen
b)  Informationen zur Erschließung neuer Vertriebswege auswerten und
c)  Waren unter Berücksichtigung von Kundenwünschen sowie wirtschaftlichen
und ökologischen Gesichtspunkten versenden
d)  besondere Anforderungen der Firmenkunden bei der Organisation des
Vertriebs berücksichtigen
e)  Besonderheiten des Rechnungsverkaufs und Versands berücksichtigen
f)  Vor- und Nachteile von E-Commerce aus Sicht von Unternehmen und Kunden
Anwenden einer Fremdsprache bei Fachaufgaben (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 5.6)
b)  fremdsprachige Informationsquellen aufgabenbezogen auswerten
c)  Auskünfte erteilen und einholen, auch in einer Fremdsprache
Marketing (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 6)
Märkte und Zielgruppen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 6.1)
* a) Strukturen der Buchhandelslandschaft bei Marketingentscheidungen berücksichtigen
b)  Marktdaten erfassen, Marktsituation am Standort unter wirtschaftlichen
und regionalen Gesichtspunkten beurteilen und Schlussfolgerungen für
das Marketing ziehen
* * * c) Informationen über Kauf- und Konsumverhalten von bestehenden und potenziellen Zielgruppen ermitteln und für Marketingmaßnahmen aufbereiten
d)  Kundenwünsche und -bedürfnisse ermitteln, mit betrieblichen
Leistungsangeboten vergleichen und daraus bedarfsgerechte
Vorgehensweisen ableiten
Marketingkonzepte (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 6.2)
* a) Ergebnisse der Marktforschung für die Entwicklung, Planung und Durchführung eines Marketingkonzeptes nutzen
b)  Marketingmaßnahmen auswählen und Marketinginstrumente einsetzen,
Budgetvorgaben berücksichtigen
c)  Erfolg der Marketingmaßnahmen beurteilen
d)  Möglichkeiten der freien Preisgestaltung als Instrument der
Angebotspolitik nutzen
Verkaufsförderung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 6.3)
* a) visuelle Verkaufsförderung gezielt einsetzen
b)  anlass- und zielgruppenbezogene Informationen für die
Verkaufsförderung einsetzen
c)  verkaufsstarke und verkaufsschwache Zonen feststellen und Maßnahmen
zur Verkaufsförderung ableiten
d)  verkaufsfördernde Maßnahmen planen, durchführen und auswerten
Warenpräsentation (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 6.4)
* a) verkaufspsychologische Erkenntnisse bei der Gestaltung der Warenpräsentation berücksichtigen
b)  Ladengestaltung und Lichtdesign zur Warenpräsentation nutzen
c)  Präsentationsflächen im Rahmen der innerbetrieblichen Werbung
d)  Schaufensterplan erstellen und Schaufenster dekorieren
e)  eigene Dekorationsmittel und Materialien der Verlage einsetzen
Werbung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 6.5)
* a) Werbeplan erstellen
b)  Werbemittel und Werbeträger unter Berücksichtigung von Kosten und
Erfolg einsetzen
c)  Medien zielgruppenorientiert einsetzen
d)  Erfolg der Werbemaßnahmen beurteilen
Öffentlichkeitsarbeit (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 6.6)
* a) Maßnahmen der Öffentlichkeitsarbeit planen, durchführen und beurteilen
b)  Maßnahmen der Öffentlichkeitsarbeit und Werbung unterscheiden und
c)  mit Medienvertretern zusammenarbeiten und Medienanalysen durchführen
d)  Interessen von Kooperationspartnern und Sponsoren berücksichtigen
Kaufmännische Steuerung und Kontrolle (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 7)
Rechnerische Abwicklung und Zahlungsverkehr (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 7.1)
* a) Rechnungen erstellen und Belege für die Finanzbuchhaltung erfassen
b)  Möglichkeiten der Zusammenarbeit mit Abrechnungs-Gesellschaften prüfen
c)  Zahlungsmethoden unterscheiden, Zahlungsvorgänge rechnerisch
bearbeiten und abwickeln
d)  Vorgänge des Mahnwesens bearbeiten
Kosten- und Leistungsrechnung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 7.2)
* a) Kosten- und Leistungsrechnung im Ausbildungsbetrieb als Informations- und Kontrollsystem anwenden
b)  kaufmännische Schlussfolgerungen aus der Kosten- und Leistungsrechnung
ableiten und an der Erfolgsrechnung mitwirken
Kaufmännische Steuerung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 7.4)
* a) betriebliche Kennzahlen, insbesondere des Umsatzes, des Lagerumschlags und der Rentabilität sowie Handelsspanne und Rohertrag, ermitteln und für die Disposition nutzen
b)  Statistiken erstellen und zur Vorbereitung von Entscheidungen
c)  Maßnahmen der Steuerung vorbereiten und bei deren Durchführung
d)  Controlling als Informations- und Steuerungsinstrument nutzen
Sortiment (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 1)
Planung und Organisation von Veranstaltungen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 1.1)
* a) Veranstaltungen unter Berücksichtigung betrieblicher Vorgaben planen, organisieren und durchführen
b)  Marketingmaßnahmen durchführen
c)  Veranstaltungen abrechnen und auswerten
e)  mit Medienvertretern zusammenarbeiten und Medienanalysen durchführen
Sortimentspolitik (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 1.2)
* a) Geschäftskonzepte des Buchhandels, insbesondere Filial- und Lagerkonzepte, Vertriebs- und Sortimentsausrichtung, vergleichen und in Bezug auf den Ausbildungsbetrieb bewerten
b)  das Sortiment unter Berücksichtigung seiner Struktur, der
Standortbedingungen, Marktgegebenheiten, Trends und betrieblichen
Vorgaben gestalten; Angebotsanpassungen entwickeln
c)  Chancen und Risiken von Nebensortimenten und Vertriebswegen bewerten
d)  Möglichkeiten der Preisgestaltung nicht preisgebundener Waren für die
Sortimentspolitik nutzen
Einkaufsplanung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 1.3)
* a) Bezugsformen, Bestellwege und Bestelltechniken unter Berücksichtigung von Bezugs- und Zahlungskonditionen beurteilen und anwenden
b)  Budgetierung als Steuerungsinstrument einzelner Sortimentssegmente
c)  den Barsortimentsanteil des Ausbildungsbetriebes begründen
d)  Kontakte mit Verlagsvertretern pflegen
e)  Vertreterbesuche vorbereiten und durchführen
f)  Konditionen von Objektarten prüfen
Optimierter Einsatz der Warenwirtschaft (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 1.4)
* a) Warenwirtschaftsysteme unterscheiden und im Hinblick auf die Anforderungen des Betriebes bewerten
b)  Warenfluss artikelgenau und zeitnah erfassen
* * * c) Statistiken und Kennzahlen aus der Warenwirtschaft erstellen, analysieren sowie betriebswirtschaftlich auswerten
d)  Umsatz- und Umschlagszahlen nach Titeln, Warengruppen und Lieferanten
e)  Datensicherheit und -integrität der Warenwirtschaft prüfen, Daten
Logistik (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 1.5)
* a) logistische Beziehungen zwischen Sortiment, Verlag, Auslieferung und Zwischenbuchhandel betriebswirtschaftlich beurteilen
b)  Lieferwege, insbesondere Bücherwagendienste, auf Effizienz und Kosten
prüfen und Wirtschaftlichkeit bewerten
c)  Warenströme steuern und optimieren
Verlag (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 2)
Programmplanung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 2.1)
* a) das Verlagsprogramm, insbesondere anhand der Marktausrichtung sowie Breite und Tiefe, beurteilen
b)  Medienprodukte, insbesondere Digital- und Printprodukte,
Insertionsprodukte, Lizenzen und Nebenrechte sowie Dienst- und
Serviceleistungen, unterscheiden
c)  bei der Planung und Konzeption von Medienprodukten unter
Berücksichtigung von Zielgruppen und Marktausrichtung mitwirken
d)  Medienprodukte unter Berücksichtigung der Kostenrechnung planen
e)  digitale Produkte unterscheiden und unter Produktions-, Absatz- und
Kostenaspekten bewerten
f)  Bedeutung von Akquise und Betreuung von Autoren für den Verlag
g)  Entwürfe für Verträge mit Autoren, Übersetzern und Bildautoren
h)  Möglichkeiten der Bildbeschaffung und des Erwerbs der Bildrechte
Herstellung und Produktion (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 2.2)
* a) Termine planen, festlegen und deren Einhaltung kontrollieren
b)  Herstellungsverfahren für Print-, Digital- und Nebenprodukte unter
Berücksichtigung wirtschaftlicher und ökologischer Kriterien sowie
betrieblicher Vorgaben auswählen
c)  Angebote einholen, vergleichen und auswählen
d)  Kalkulationen und Deckungskostenbeitragsrechnungen erstellen
e)  Aufträge vergeben
f)  an der Layouterstellung von Print- und digitalen Produkten und dabei
an der Umsetzung konzeptioneller Vorgaben aus Marketing und Lektorat
g)  Produktionsprozesse koordinieren sowie Kosten überwachen
h)  Verkaufspreise kalkulieren
Marketing und Werbung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 2.3)
* a) Kundenwünsche und -bedürfnisse ermitteln und Verfahren der Preisfindung anwenden
b)  Werbemaßnahmen für Handels- und Endkunden unterscheiden und
c)  an der Entwicklung von Werbemitteln und verkaufsfördernden Maßnahmen
unter Berücksichtigung von Werbeetats mitwirken
* * * d) Rezensionsexemplare versenden
e)  Strukturen des Rezensionswesens verkaufsfördernd nutzen, Rezensionen
f)  Werbestrategien, insbesondere unter Berücksichtigung von Preis,
Ausstattung und Zielgruppe, entwickeln
Verkauf (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 2.4)
* a) bei der Entwicklung von Verkaufsstrategien mitwirken
b)  Organisation, Betreuung und Steuerung des Außendienstes unterstützen
c)  Vertreterkonferenzen vorbereiten und organisieren
Vertrieb (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 2.5)
* a) Vertriebsdaten ermitteln und auswerten
b)  Bezugs- und Konditionenmodelle entwickeln und anbieten
c)  Vertriebswege auswählen
d)  die Auftragsabwicklung und die Rechnungsstellung steuern,
Auslieferungen koordinieren
Rechte und Lizenzen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 2.6)
* a) Auswirkungen von Erwerb, Sicherung und Verkauf von Verwertungs- und Nutzungsrechten bewerten
b)  bei Abschluss von Verlags- und Lizenzverträgen mitwirken
Antiquariat (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 3)
Einkauf (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 3.1)
* a) Angebote bearbeiten und bewerten; Gegenstände des Antiquariats aus Privathand und aus Doublettenbeständen öffentlicher Bibliotheken ankaufen und kollationieren
b)  Gegenstände des Antiquariats, insbesondere unter Berücksichtigung des
Preises und des Zustands, beschaffen
c)  antiquariatsspezifische Internetportale nutzen
d)  Gegenstände des Antiquariats ersteigern
e)  aus Restbeständen von Verlagen und aus Antiquariatskatalogen
bestellen; Bezugsquellen erschließen
f)  Gegenstände des Antiquariats, insbesondere historische Buchgattungen,
Druck- und Originalgrafiken und Handschriften, bewerten
g)  Einkaufsentscheidungen unter Berücksichtigung der Marktsituation sowie
literarischer, künstlerischer, wissenschaftlicher und warenkundlicher
Gesichtspunkte treffen
h)  Verkaufspreise unter Berücksichtigung antiquariatsspezifischer
Besonderheiten kalkulieren
i)  Finanzplanung und Budgetierung beim Einkauf berücksichtigen
Bearbeitung von Handelsgegenständen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 3.2)
* a) Bücher in Bibliografien auffinden und unterschiedliche Verzeichnungsprinzipien berücksichtigen
b)  Hilfsmittel und Literatur für eine verkaufsfördernde zusätzliche
Beschreibung nutzen
c)  das Internet, insbesondere die Online-Kataloge der Bibliotheken, zur
Recherche nutzen
d)  Werksverzeichnisse und Kataloge mit Verzeichnung von Original- und
Druckgrafik nutzen
e)  Einbände beschreiben
f)  versteckte Bibliografien nutzen
g)  Katalogeintrag mit bibliografischer Aufnahme und Zustandsbeschreibung
erstellen und in Datenbank übertragen
Erhaltung und Bestandspflege (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 3.3)
* a) Materialien, insbesondere Papier, Leder und Pergament, unterscheiden
b)  Bücher und Grafiken zur Erhaltung reparieren und pflegen
c)  Lagersystematik erstellen und verwalten
d)  Bestände und Datenbanken pflegen
Beratung und Verkauf (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 3.4)
* a) Kunden über Gegenstände des Antiquariats informieren
b)  Angebote erstellen
c)  Preise gegenüber den Kunden begründen
* * * d) Kundenwünsche, insbesondere von Bibliotheken, Bibliophilen und Sammlern, feststellen und bearbeiten
e)  nicht vorrätige Bücher und Zeitschriften auffinden, insbesondere über
Handelspartner und Auktionen
f)  Bücher im Kundenauftrag begutachten
g)  über bibliophile Besonderheiten von Büchern informieren
h)  Antiquariatskataloge sowie Sonderlisten und Spezialangebote planen,
erstellen, gestalten und versenden
i)  den Beitrag des Antiquariats für die Erhaltung von Kulturgütern
Gestaltung einer spezifischen Warengruppe (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 4)
Planung einer Warengruppe (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 1.1)
* a) Warengruppensystematik als Mittel der logistischen, betriebswirtschaftlichen und wissenschaftlichen Standardisierung und Strukturierung im Buchhandel nutzen
b)  Rahmenbedingungen, insbesondere kurzfristige und langfristige
Marktchancen einer spezifischen Warengruppe, analysieren
c)  Produktangebot der Verlage und Lieferanten einer spezifischen
Warengruppe bewerten
d)  Produkte, insbesondere nach Zielgruppen, Editionsformen, Ausstattung,
Qualität und Inhalt, bewerten
e)  Chancen und Risiken im Hinblick auf die Gestaltung einer Warengruppe
abwägen, Kalkulationen erstellen und dabei insbesondere die Vorgaben
der Sortimentspolitik berücksichtigen
f)  spezifische Warengruppe auswählen, unter Berücksichtigung der
Sortimentspolitik Ziele formulieren und Budget planen
g)  Marketingmaßnahmen auswählen
Durchführung und Kontrolle (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 1.2)
* a) inhaltliche, organisatorische, zeitliche und finanzielle Planung mit Beteiligten abstimmen
b)  Gestaltung der Warengruppe umsetzen, koordinieren und dokumentieren
c)  Kundenresonanz feststellen
d)  wirtschaftlichen Nutzen für den Betrieb ermitteln
e)  Handlungsempfehlungen für den Betrieb ableiten
Buchhändlerische Projekte (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 2)
Projektvorbereitung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 2.1)
* a) Projekte auswählen, Zielgruppen festlegen und Ziele formulieren
b)  Projekte planen; kundenorientierte, inhaltliche, organisatorische,
zeitliche und finanzielle Aspekte bei der Projektarbeit
* * * c) Projektablaufplan erstellen und mit Beteiligten abstimmen
d)  Informations- und Kommunikationsstrukturen einrichten;
Projektdurchführung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 2.2)
* a) Projektaufgaben sowie die Arbeit interner und externer Beteiligter koordinieren
b)  Projektabläufe und -ergebnisse dokumentieren
c)  Umsetzung des Projektablaufplans koordinieren
d)  Projektfortschritt kontrollieren und bei Abweichungen Maßnahmen
Projektnachbereitung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 2.3)
* a) Zielerreichung kontrollieren
b)  Abschlussbericht erstellen, Projektergebnisse für die interne und
externe Verwertung aufbereiten
c)  Soll-Ist-Vergleich der Projektabrechnungen durchführen
Buchhändlerisches E-Business (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 3)
Anforderungsanalyse (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 3.1)
* a) IT-Infrastruktur analysieren, Zielgruppen festlegen, Handlungsbedarf feststellen und mit Beteiligten abstimmen
b)  Dienstleistungsangebote vergleichen, Kooperationen eingehen
c)  kundenorientierte, technische, organisatorische, zeitliche, personelle
und finanzielle Anforderungen ermitteln
d)  Ablaufplan erstellen
Durchführung und Kontrolle (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 3.2)
* a) Ablaufplan umsetzen und Ergebnisse kontrollieren
b)  Zwischenschritte und Ergebnis testen und dokumentieren
c)  Ergebnis für den Geschäftsablauf freigeben, Funktionalität
d)  Nutzen für den Betrieb und für die Zielgruppen ermitteln
f)  Ergebnisse im Betrieb kommunizieren
Der Ausbildungsbetrieb (§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 1)
Stellung des Buchhandels in der Gesamtwirtschaft (§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 1.1)
* a) Stellung und Funktion des Buchhandels in Gesellschaft, Wirtschaft und Kultur erläutern
b)  Leistungen des Buchhandels an Beispielen des Ausbildungsbetriebes
c)  Besonderheiten, die sich aus dem kulturpolitischen Auftrag ergeben,
d)  Aufbau und kulturpolitische Aktivitäten der Branchenorganisation
Betriebliche Organisation (§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 1.2)
und Zuständigkeiten und dem Zusammenwirken einzelner Funktionsbereiche
c)  Geschäftsfelder, Aufgaben und Arbeitsabläufe im Betrieb darstellen
d)  Zusammenarbeit des Ausbildungsbetriebes mit Kooperationspartnern,
Wirtschaftsorganisationen, Behörden und Berufsvertretungen erläutern
Berufsbildung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 1.3)
Entwicklung begründen sowie den Nutzen beruflicher Aufstiegs- und
Personalwirtschaft, arbeits- und sozialrechtliche Vorschriften (§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 1.4)
* a) arbeits-, sozial- und mitbestimmungsrechtliche Vorschriften sowie für den Arbeitsbereich geltende Tarif- und Arbeitszeitregelungen beachten
b)  Ziele und Aufgaben der Personaleinsatzplanung erläutern und zu ihrer
Umsetzung beitragen; Personaleinsatzpläne erstellen
c)  Arbeitsverträge unter Berücksichtigung arbeits-, steuer- und
sozialversicherungsrechtlicher Auswirkungen unterscheiden
d)  Positionen der eigenen Entgeltabrechnung erklären
Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit (§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 1.5)
d)  Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden
e)  Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur
Umweltschutz (§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 1.6)
Arbeitsorganisation, Information und Kommunikation (§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 2)
Arbeitsorganisation (§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 2.1)
* a) die eigene Arbeit systematisch planen, durchführen und kontrollieren; dabei inhaltliche, organisatorische, zeitliche und finanzielle Aspekte berücksichtigen
b)  Arbeits- und Organisationsmittel sowie Lern- und Arbeitstechniken
c)  Methoden des selbstständigen Lernens anwenden, Fachinformationen
Teamarbeit und Kooperation (§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 2.2)
b)  Bedeutung von Wertschätzung, Respekt und Vertrauen als Grundlage
c)  Aufgaben im Team planen und bearbeiten
d)  Konflikte analysieren, Lösungsalternativen entwickeln
e)  zur Vermeidung von Kommunikationsstörungen beitragen
f)  Rückmeldungen geben und entgegennehmen
g)  die eigene Handlungskompetenz als wesentliche Voraussetzung für den
Unternehmenserfolg erkennen
Informations- und Kommunikationssysteme, Datenschutz und Datensicherheit (§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 2.3)
* a) Möglichkeiten der Datenübertragung und Informationsbeschaffung nutzen, Sicherheitsanforderungen beachten
b)  Informations- und Kommunikationssysteme aufgaben- und kundenorientiert
c)  Nachhaltigkeit und Bestand von Datenformen und -trägern bewerten
d)  Daten pflegen und sichern und dabei Regelungen des Datenschutzes
e)  Techniken des Dokumentenmanagements anwenden
Elektronische Geschäftsabwicklung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 2.4)
* a) Hardware-Probleme, insbesondere bei Computern und Peripherie analysieren, Maßnahmen veranlassen
b)  Software-Probleme, insbesondere bei Betriebssystem, Standardsoftware,
Warenwirtschaftssystem und Server-Software analysieren, Maßnahmen
c)  netzwerk- und internetbasierte Anwendungen und Dienste, insbesondere
Sicherheitssoftware, Serverdienste, Web-Service, warten
d)  Webseite aktualisieren und pflegen
e)  die digitale Wertschöpfungskette im Kontext betrieblicher
Optimierungen nutzen
Qualitätssicherung betrieblicher Abläufe (§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 2.5)
* a) betriebliche Abläufe unter Berücksichtigung von Informationsflüssen, Entscheidungswegen und Schnittstellen darstellen
b)  Einflussfaktoren auf die Qualität an der eigenen Prozesskette
analysieren und qualitätssichernde Maßnahmen im eigenen Arbeitskontext
c)  Zusammenhang zwischen Qualität und Kundenzufriedenheit sowie dessen
Auswirkungen auf den Unternehmenserfolg darstellen
d)  zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsprozessen im Betrieb
Anlage 2 (zu § 4 Absatz 1 Satz 2) Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Buchhändler und zur Buchhändlerin