Source: https://it.scribd.com/document/137339413/Regolamento-Corsi-Formazione-Di-Base-Pre-Accademici-1
Timestamp: 2019-09-21 15:21:54+00:00
Document Index: 179892679

Matched Legal Cases: ['art. 2', 'art. 10', 'art. 7', 'art. 12', 'art. 21', 'art. 42', 'art. 10', 'art. 3']

Conservatorio Statale di Musica Nicola Sala: Benevento
Regolamento Corsi Formazione Di Base -Pre-Accademici
SalvaSalva -Regolamento Corsi Formazione Di Base -Pre-Accadem... per dopo
2440-2435-1-PB
Harald Muenz: SCHLÖSCH (2008-11) per orchestra
Zum PaPa! 2016
Offerta formativa Preaccademici - Conservatorio "Nino Rota"
L. 508/99 art. 2 c. 8 lett. c e g DPR 132/03 DPR 212/05: art. 10 c. 4 lett. G; art. 7 c. 2; art. 12 c. 4 DM 90/09; 124/09; 154/09 Statuto Conservatorio art. 21 c. 3 Regolamento Didattico Conservatorio art. 42, ai sensi dellart. 10 del DPR 212/05
TESI FONDAMENTALI, DI PORTATA STRUTTURALE
Art.1 (Istituzione dei corsi pre-accademici e offerta formativa) Il Conservatorio di Musica Nicola Sala di Benevento, di seguito denominato Conservatorio, predispone, uniformemente a quanto previsto dalla Legge di Riforma dei Conservatori n 508/99 e dal DPR n 212, corsi di fascia pre-accademica (definiti corsi di base o propedeutici) utili a fornire, per gli studenti, una formazione strutturata, organizzata per periodi di studio e livelli di competenza, con lobiettivo di formare le competenze adeguate per lingresso ai corsi accademici di primo livello. Art. 2 (Distinzione dei cicli fondamentali) 1. Nellordinamento dei corsi di fascia pre-accademica si distinguono tre periodi di studio: PRIMO CICLO DI STUDIO SECONDO CICLO DI STUDIO TERZO CICLO DI STUDIO che si confrontano fondamentalmente con tre gradi nei livelli di competenza, che sono traguardo formativo dei corsi e si articolano per aree formative e insegnamenti: LIVELLO A (elementare) LIVELLO B (intermedio) LIVELLO C (avanzato) 2. Il Conservatorio pu organizzare anche corsi preparatori rispetto allingresso alla fascia pre-accademica e allo spazio definito come di Livello A. Art. 3 (Articolazione didattica) 1. Gli insegnamenti impartiti nei corsi di formazione pre-accademica si distribuiscono in 5 aree formative: - Esecuzione e interpretazione/Composizione/Orientamento alla didattica della musica/Jazz/Musica antica e barocca/Musica Elettronica/Musica Vocale da Camera - Teoria e analisi - Musica dinsieme - Storia della musica - Tecnologia musicale 2. In ciascun periodo sono attivati gli insegnamenti previsti nella seguente tabella:
Articolazione fondamentale dei corsi di fascia pre-accademica
Area formativa Insegnamenti Primo ciclo di studio 3 anni A Secondo ciclo di studio 2 anni Terzo ciclo di studio 3 anni C Compimento degli studi di fascia pre-accademica per Primo strumento C Compimento degli studi di fascia pre-accademica per Canto / Composizione A - Compimento degli studi di fascia preaccademica per la serie delle discipline di indirizzo
Esecuzione e interpretazione / Composizione / Orientamento alla didattica della musica/ Jazz/ Musica elettronica/ Musica vocale da camera/ Musica antica e barocca
Primo strumento. Tutte le scuole
strumentali. Escluse canto e composizione
Disciplina principale Canto Disciplina principale Composizione Indirizzo Orientamento alla didattica della musica, jazz, musica elettronica, musica vocale da camera, musica antica e barocca* Secondo strumento**
A - Compimento degli studi di fascia preaccademica per Secondo Strumento
Materie musicali di base A Armonia e contrappunto. Per
tutte le scuole strumentali e per canto. Per composizione, questinsegnamento assorbito dalla disciplina dindirizzo e quindi non compare nel percorso formativo.
B - Compimento degli studi di fascia pre-accademica per Materie musicali di base
A - Compimento degli studi di fascia preaccademica per Armonia e contrappunto
Solo per studi di composizione
C - Compimento degli A B
studi di fascia preaccademica per Lettura della partitura C - Compimento degli studi di fascia preaccademica per Coro B - Compimento degli studi di fascia preaccademica A - Compimento degli studi di fascia preaccademica
Coro A Orchestra / Musica dinsieme e da camera Letteratura poetica e drammatica. Solo per Scuole
Composizione e Canto
A - Compimento degli studi di fascia preaccademica
B - Compimento degli
studi di fascia preaccademica
* Laccesso allindirizzo di Orientamento alla Didattica della musica, Jazz, Musica antica e barocca, Musica Elettronica, Musica Vocale da Camera, si apre al Terzo ciclo di studio, dopo acquisizione di certificazioni ai Livelli A e B. ** Lo studio del secondo strumento, nella forma dello studio del pianoforte, obbligatorio per tutti i corsi tranne per i corsi di pianoforte, organo, clavicembalo, arpa e chitarra per i quali richiesta la scelta di altro strumento.
Art.4 (Accesso al Corso di studi. Esami di ammissione) 1. Per essere ammessi ai corsi di fascia pre-accademica, necessario presentare domanda al Conservatorio, entro i termini annualmente stabiliti dal Consiglio Accademico. Inoltre bisogna sostenere un esame di ammissione, che consiste in una prova specifica relativa alla Scuola di Strumento ed finalizzato alla formulazione della graduatoria dei candidati idonei. Tale graduatoria costituisce riferimento per lammissione, in rapporto con i posti definiti come disponibili. 2. L'esame d'ammissione intende verificare il possesso di un adeguato livello di preparazione, in relazione alla richiesta di ammissione. 3. Pu essere presentata domanda di ammissione per ciascuno dei tre Periodi nei quali articolato il Corso. Qualora la domanda sia prodotta per il Secondo e il Terzo ciclo di studi il candidato dovr possedere, di norma, tutte le certificazioni di competenza previste nel piano dell'offerta formativa del corso, per i periodi antecedenti. Art. 5 (Ammissioni con debiti) 1.Si d deroga parziale alla condizione di ammissione ai livelli, con perfetto allineamento di tutte le certificazioni pregresse necessarie, laddove sia presente la certificazione pregressa, per quanto riguarda la disciplina principale d'indirizzo del corso, non ancora per le altre, e l'esame d'ammissione abbia espresso valori particolari, per attitudini, talento, preparazione specifica sulla materia d'indirizzo. In questo caso si d soglia minima di voto, per realizzare una tale possibilit, di nove su dieci, relativamente alla materia principale d'indirizzo del corso.
(Esame di conferma) 1. Dopo aver ottenuto ammissione ai corsi di fascia pre-accademica, nel contesto degli studi si d un ulteriore momento di verifica, che risulta logicamente correlato allesame di ammissione. Tale esame, che detto esame di conferma, intende valutare lo studente a una certa distanza di tempo, dopo lesame di ammissione. Intende operare verifica circa i traguardi raggiunti, il persistere delle motivazioni allo studio, il maturare delle competenze nellarco di tempo trascorso. Art. 7 (Limiti det) 1. Per liscrizione ai corsi di fascia pre-accademica non sono posti limiti di et. Art. 8 (Sessioni desame) 1. Gli esami di ammissione si svolgono ordinariamente nella sessione autunnale; in caso di disponibilit di posti ulteriori rispetto alle richieste pu essere prevista una riapertura dei termini di presentazione delle domande. 2. L'offerta didattica dei corsi di fascia pre-accademica costituita dallinsieme di diversi insegnamenti, secondo lo schema che si ritrova all'art. 3. Gli insegnamenti, nelle varie articolazioni di livelli, prevedono un esame che certifichi, il conseguimento del previsto livello di competenza. 3. Gli esami finali dei livelli dei corsi di fascia pre-accademica si svolgono nelle sessioni estiva, autunnale, invernale. Art. 9 (Durata) 1. In termini generali, ciascun Corso di formazione musicale di base presenta il seguente schema: Primo ciclo di studio 3 anni; Secondo ciclo di studio 2 anni; Terzo ciclo di studio 3 anni. 2. E' tuttavia possibile, in presenza di particolari talenti e capacit di studio, che tale durata si riduca, sino a una soglia minima che stabilita in un anno rispetto a ogni ciclo indicato. 3. I singoli insegnamenti hanno scorrimento flessibile, come anche gli esami che vi sono collegati. E altres possibile anticipare la frequenza di un insegnamento previsto in un ciclo successivo purch si possieda
lattestato di superamento del livello di competenza del ciclo precedente, se previsto, per lo stesso insegnamento. 4. Vale comunque la regola della durata ordinaria generale per ciascun ciclo, per cui, pur nello scorrimento flessibile dei vari insegnamenti, tutti gli insegnamenti del Primo ciclo vanno esauriti entro una durata massima di 3 anni (+1 di possibile ripetenza), tutti quelli del Secondo ciclo entro un massimo di 2 anni (+ 1 di possibile ripetenza), tutti quelli del Terzo ciclo entro un massimo di 3 anni (+ 1 di possibile ripetenza). Art. 10 (Passaggi di anno e di livelli, debiti) 1. Il passaggio da un anno al successivo, per ciascun insegnamento allinterno di ciascun ciclo, avviene con un esame di promozione. 2. Il giudizio di promozione si formula con voto tra 6 e 10. 3. Ogni qualvolta il professore ritenga che lo studente abbia conseguito le competenze proprie del livello dellinsegnamento seguito, lo propone per laccesso alla verifica finale indipendentemente dagli anni di corso effettivamente frequentati. 4. E concessa una sola ripetenza nellambito di ogni ciclo, per lo stesso insegnamento. Lo studente che ottiene due esiti negativi nel contesto di un ciclo non pu proseguire la carriera scolastica. Questa regola vale per tutti gli insegnamenti e non soltanto per quello principale dindirizzo. 5. Lo studente che abbia conseguito lattestazione finale di livello di un insegnamento iscritto al ciclo successivo. 6. Lo studente che abbia ottenuto le attestazioni di compimento degli studi di fascia pre-accademica, per tutti gli insegnamenti previsti, completando in tutti gli aspetti la propria formazione di fascia pre-accademica, pu accedere senza debiti alla fascia accademica, ai corsi di Alta formazione musicale attivati presso lIstituto, previo il superamento dellesame di selezione. Art. 11 (Tipologie di attivit formative) 1. I corsi di formazione di fascia pre-accademica si costituiscono nellazione di vari insegnamenti, di durata annuale o a svolgimento semestrale. 2. Le tipologie di attivit formative sono le seguenti: lezioni individuali, lezioni a piccoli/grandi gruppi, lezioni teorico-pratiche, laboratori, stage. 3. I piani orari si definiscono in relazione ai vari corsi, nel documento di programmazione dellofferta formativa. 4.Per ciascuna materia obbligatoria la frequenza per almeno i 2/3 dellorario previsto. Art. 12 (Esami) 1. Allesame finale di livello si accede mediante domanda. 2. Il programma desame deve rispettare gli obiettivi finali del livello e delle prove previste. 3. Ciascun candidato valutato dalla Commissione con un voto unico espresso in decimi; qualora lesame consista in pi prove, si considera superato se il candidato raggiunge la media di almeno 6/10 e con una votazione non inferiore a 5 in ogni singola prova. E ammessa la ripetizione di eventuali prove che non raggiungano tale votazione. Art. 13 (Commissioni desame) 1. La Commissione per lesame di ammissione nominata dal Direttore ed costituita da almeno tre professori scelti in modo da poter garantire la corretta interpretazione di tutti gli indicatori presi a riferimento per la valutazione dei candidati. La commissione per lesame di ammissione costituita da due docenti dello strumento per il cui corso si chiede lammissione e da un docente di Materie Musicali di base; nel caso in cui sia disponibile un unico titolare dello strumento si proceder alla nomina di un docente di materia affine prima e corrispondente poi, secondo la tabella di affinit e corrispondenza allegata al presente Regolamento (All.A). Per ogni commissione deve essere previsto un membro supplente individuato fra i docenti di strumento o di Materie Musicali di base. 2. Per ciascun insegnamento nominata dal Direttore una Commissione per lesame di fine livello. Ogni Commissione costituita da almeno tre professori: il docente dello studente sottoposto ad esame e da due
docenti titolari della disciplina oggetto di esame;qualora non vi sia disponibilit di titolari della disciplina si proceder alla nomina di docenti di materia affine prima, corrispondente poi, secondo la tabella di affinit e corrispondenza allegata al presente Regolamento (All.A). Art. 14 (Contemporanea frequenza di corsi diversi) 1. Si d possibilit di iscrizione contemporanea sino a un massimo di due corsi dell'ordinamento di fascia pre-accademica, sempre previo superamento di specifico e mirato esame di ammissione. La frequenza pu realizzarsi anche per accessi conseguiti in anni diversi e per livelli di stadio diverso. 2. E' possibile frequentare un corso di fascia pre-accademica, anche per uno studente iscritto ai corsi di alta formazione musicale, nel caso che si tratti di corsi che insistono su aree diverse. Art. 15 (Certificazioni dei livelli di competenza) 1. La documentazione relativa alla certificazione dei livelli di competenza, per gli studenti interni, si d nella seguente forma: a) Schema di sintesi relativo alla struttura dei corsi di fascia pre-accademica attivati dallIstituzione; b) Denominazione dellinsegnamento; c) Livello di competenza acquisito; d) Data esame; e) Valutazione (espressa in decimi); f) Obiettivi di apprendimento collegati allinsegnamento. 2. Gli studenti esterni possono richiedere certificazione dei livelli di competenza conseguiti presso lIstituzione, che rilascer attestato nella seguente forma: a) Denominazione dellinsegnamento; b) Livello di competenza acquisito; c) Data esame; d) Valutazione (espressa in decimi); e) Obiettivi di apprendimento collegati allinsegnamento. Art. 16 (Corrispondenze tra certificazioni del vecchio ordinamento e livelli di competenza nella formazione preaccademica di nuova istituzione) 1. In relazione a ogni possibile dialogo tra la struttura di certificazioni del vecchio ordinamento, secondo la distinzione di licenze e compimenti, e la struttura di certificazioni dei livelli di competenza, che propria dellordinamento dei corsi di fascia pre-accademica di nuova istituzione, si definisce il seguente schema di corrispondenze tra precedenti e nuove certificazioni. 2. Un tale schema risulta utile a rendere possibile il proseguimento della carriera di studi, per candidati privatisti, che abbiano maturato certificazioni nellordinamento previgente, che potranno trovare organica connessione con lo schema delle nuove certificazioni. Il lavoro svolto e i titoli maturati trovano riconoscimento e capitalizzazione, e forniscono supporto per la prosecuzione degli studi, per lacquisizione di nuove, progressive certificazioni, secondo le nuove forme.
SCHEMA DELLE EQUIPOTENZE TRA CERTIFICAZIONI ORDINAMENTO PREVIGENTE E LIVELLI DI COMPETENZA FORMAZIONE PRE-ACCADEMICA DI NUOVA ISTITUZIONE
Ordinamento previgente, periodi di studio pre-superiori Riferimento corsi ordinamento previgente Tipologia certificazione Specifica definizione della certificazione Teoria, solfeggio e dettato musicale Formazione di fascia pre-accademica, nuovo ordinamento Corsi nuovo ordinamento fascia preprofessionale interessati Corsi: tutti gli strumenti, canto, composizione. Livelli Insegnamento competenza da considerare conseguiti AeB Materie musicali (compimento di base studi di fascia pre-accademica per Materie musicali di base) A Corsi: fisarmonica, violino, Licenza viola, violoncello, flauto dolce, sassofono, canto Pianoforte Corsi: fisarmonica, complementare violino, viola, violoncello, flauto dolce, sassofono, canto Lettura della partitura Corso: composizione Coro
A (compimento Secondo studi di fascia strumento pre-accademica per Secondo strumento) AeB Lettura della (compimento partitura studi di fascia pre-accademica per Lettura della partitura) Strumento principale Coro
Licenza inferiore
Corsi: chitarra, fisarmonica, organo, pianoforte, viola, violino, violoncello Corsi: chitarra, fisarmonica, organo, pianoforte, viola, violino, violoncello
Idoneit promozione a IV anno
Corsi di: chitarra, A fisarmonica, organo, pianoforte, A viola, violino, violoncello Corsi di: chitarra, A e B fisarmonica, organo, pianoforte, B viola, violino, violoncello A
Strumento principale Coro Orchestra / Musica d'insieme e da camera
A (compimento Armonia e studi di fascia contrappunto pre-accademica per Armonia e contrappunto) C (compimento Strumento studi di fascia principale pre-accademica per Strumento principale)
Idoneit promozione a VIII anno
C (compimento Coro studi di fascia pre-accademica per Coro) B (compimento Orchestra / studi di fascia Musica d'insieme pre-accademica e da camera per Orchestra / Musica da camera) Corso: composizione Idoneit promozione a III anno Disciplina principale composizione Corso: composizione A Disciplina principale composizione Coro Musica d'insieme e da camera
A A (tirocinio osservativo) Corso: composizione Compimento inferiore Disciplina principale composizione Corso: composizione
BeC Disciplina (compimento principale studi di fascia composizione pre-accademica per disciplina principale composizione) BeC Coro (compimento studi di fascia pre-accademica per Coro) A e B (tirocinio Musica d'insieme osservativo) e da camera (compimento studi di fascia pre-accademica per Orchestra / Musica da camera)
Strumento principale Coro Strumento principale Coro Orchestra / Musica d'insieme e da camera
A, B, C Strumento (compimento principale studi di fascia pre-accademica per Strumento principale)
A, B, C Coro (compimento studi di fascia pre-accademica per Coro) A, B Orchestra / (compimento Musica d'insieme studi di fascia e da camera pre-accademica per Orchestra / Musica da camera) Corso: percussioni Promozione a III Strumento principale Corso: percussioni A A Corso: percussioni Promozione a IV Strumento principale Corso: percussioni B B A Strumento principale Coro Strumento principale Coro Orchestra / Musica d'insieme e da camera
Corso: percussioni A, B, C Strumento (compimento principale studi di fascia pre-accademica per Strumento principale) A, B, C Coro (compimento studi di fascia pre-accademica per Coro) B (compimento Orchestra / studi di fascia Musica d'insieme pre-accademica e da camera per Orchestra / Musica da camera)
Corso: flauto, oboe, clarinetto, fagotto, sassofono, flauto dolce, contrabbasso Corso: flauto, oboe, clarinetto, fagotto, sassofono, flauto dolce
Idoneit, promozione a III anno Idoneit, promozione a IV anno
Corso: flauto, A oboe, clarinetto, fagotto, sassofono, A flauto dolce Corso: flauto, B oboe, clarinetto, fagotto, sassofono, B flauto dolce A
A, B, C Strumento (compimento principale studi di fascia pre-accademica per Strumento principale) A, B, C Coro (compimento studi di fascia pre-accademica per Coro) A, B Orchestra / (compimento Musica d'insieme studi di fascia e da camera pre-accademica per Orchestra / Musica da camera)
Idoneit, Disciplina Corso: canto promozione a II principale canto anno
Canto Coro Orchestra / Musica d'insieme e da camera
Disciplina Corso: canto principale canto
AeB Canto (compimento studi di fascia pre-accademica per Canto) A, B, C Coro (compimento studi di fascia pre-accademica per Coro) AeB Orchestra / (compimento Musica d'insieme studi di fascia e da camera pre-accademica per Orchestra / Musica da camera)
Idoneit, Strumento promozione a II principale anno Idoneit, promozione a III anno Strumento principale
A (compimento Storia della studi di fascia musica pre-accademica per Storia della musica) A (compimento Armonia e studi di fascia contrappunto pre-accademica per Armonia e contrappunto) A (compimento Letteratura studi di fascia poetica e pre-accademica drammatica per Letteratura poetica e drammatica
Armonia Tutti gli strumenti, complementare canto
Corsi: Canto, Composizione
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