Source: http://www.slideshare.net/lucianamoscote/ley-1014-12983367
Timestamp: 2015-11-30 22:30:38
Document Index: 168528060

Matched Legal Cases: ['Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 5', 'Artículo 6', 'Artículo 7', 'artículo 10', 'Artículo 8', 'Artículo 9', 'Artículo 10', 'Artículo 11', 'Artículo 12', 'Artículo 13', 'Artículo 14', 'Artículo 15', 'Artículo 16', 'Artículo 17', 'Artículo 18', 'Artículo 19', 'Artículo 20']

Diapos delia tarbajo social
by Ponquiz Aseere
LEY 1014 26/01/2006 De fomento a la cultura del emprendimiento. DECRETA: CAPITULO I Disposiciones generalesArtículo 1°. Definicionesa) Cultura: Conjunto de valores, creencias, ideologías, hábitos, costumbres y normas, quecomparten los individuos en la organización y que surgen de la interrelación social, loscuales generan patrones de comportamiento colectivos que establece una identidad entre susmiembros y los identifica de otra organización;b) Emprendedor: Es una persona con capacidad de innovar; entendida esta como lacapacidad de generar bienes y servicios de una forma creativa, metódica, ética, responsable yefectiva;c) Emprendimiento: Una manera de pensar y actuar orientada hacia la creación deriqueza. Es una forma de pensar, razonar y actuar centrada en las oportunidades, planteadacon visión global y llevada a acabo mediante un liderazgo equilibrado y la gestión de unriesgo calculado, su resultado es la creación de valor que beneficia a la empresa, la economíay la sociedad;d) Empresarialidad: Despliegue de la capacidad creativa de la persona sobre la realidadque le rodea. Es la capacidad que posee todo ser humano para percibir e interrelacionarsecon su entorno, mediando para ello las competencias empresariales;e) Formación para el emprendimiento. La formación para el emprendimiento busca eldesarrollo de la cultura del emprendimiento con acciones que buscan entre otros laformación en competencias básicas, competencias laborales, competencias ciudadanas ycompetencias empresariales dentro del sistema educativo formal y no formal y suarticulación con el sector productivo;f) Planes de Negocios. Es un documento escrito que define claramente los objetivos de unnegocio y describe los métodos que van a emplearse para alcanzar los objetivos.La educación debe incorporar, en su formación teórica y práctica, lo más avanzado de laciencia y de la técnica, para que el estudiante esté en capacidad de crear su propia empresa,adaptarse a las nuevas tecnologías y al avance de la ciencia, de igual manera debe actuarcomo emprendedor desde su puesto de trabajo.Artículo 2°. Objeto de la ley. La presente ley tiene por objeto:a) Promover el espíritu emprendedor en todos los estamentos educativos del país, en el cualse propenda y trabaje conjuntamente sobre los principios y valores que establece laConstitución y los establecidos en la presente ley;
b) Disponer de un conjunto de principios normativos que sienten las bases para una políticade Estado y un marco jurídico e institucional, que promuevan el emprendimiento y lacreación de empresas;c) Crear un marco interinstitucional que permita fomentar y desarrollar la cultura delemprendimiento y la creación de empresas;d) Establecer mecanismos para el desarrollo de la cultura empresarial y el emprendimiento através del fortalecimiento de un sistema público y la creación de una red de instrumentos defomento productivo;e) Crear un vínculo del sistema educativo y sistema productivo nacional mediante laformación en competencias básicas, competencias laborales, competencias ciudadanas ycompetencias empresariales a través de una cátedra transversal de emprendimiento;entendiéndose como tal, la acción formativa desarrollada en la totalidad de los programas deuna institución educativa en los niveles de educación preescolar, educación básica,educación básica primaria, educación básica secundaria, y la educación media, a fin dedesarrollar la cultura de emprendimiento;f) Inducir el establecimiento de mejores condiciones de entorno institucional para lacreación y operación de nuevas empresas;g) Propender por el desarrollo productivo de las micro y pequeñas empresas innovadoras,generando para ellas condiciones de competencia en igualdad de oportunidades,expandiendo la base productiva y su capacidad emprendedora, para así liberar laspotencialidades creativas de generar trabajo de mejor calidad, de aportar al sostenimiento delas fuentes productivas y a un desarrollo territorial más equilibrado y autónomo;h) Promover y direccionar el desarrollo económico del país impulsando la actividadproductiva a través de procesos de creación de empresas competentes, articuladas con lascadenas y clusters productivos reales relevantes para la región y con un alto nivel deplaneación y visión a largo plazo;i) Fortalecer los procesos empresariales que contribuyan al desarrollo local, regional yterritorial;j) Buscar a través de las redes para el emprendimiento, el acompañamiento y sostenibilidadde las nuevas empresas en un ambiente seguro, controlado e innovador.Artículo 3°. Principios generales. Los principios por los cuales se regirá toda actividadde emprendimiento son los siguientes:a) Formación integral en aspectos y valores como desarrollo del ser humano y su comunidad,autoestima, autonomía, sentido de pertenencia a la comunidad, trabajo en equipo,solidaridad, asociatividad y desarrollo del gusto por la innovación y estímulo a lainvestigación y aprendizaje permanente;b) Fortalecimiento de procesos de trabajo asociativo y en equipo en torno a proyectosproductivos con responsabilidad social;
c) Reconocimiento de la conciencia, el derecho y la responsabilidad del desarrollo de laspersonas como individuos y como integrantes de una comunidad;d) Apoyo a procesos de emprendimiento sostenibles desde la perspectiva social, cultural,ambiental y regional.Artículo 4°. Obligaciones del Estado. Son obligaciones del Estado para garantizar laeficacia y desarrollo de esta ley, las siguientes:1. Promover en todas las entidades educativas formales y no formales, el vínculo entre elsistema educativo y el sistema productivo para estimular la eficiencia y la calidad de losservicios de capacitación.2. Buscar la asignación de recursos públicos para el apoyo a redes de emprendimientodebidamente registradas en el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo.3. Buscar la asignación de recursos públicos periódicos para el apoyo y sostenibilidad de lasredes de emprendimiento debidamente registradas en el Ministerio de Comercio, Industria yTurismo.4. Buscar acuerdos con las entidades financieras para hacer que los planes de negocios de losnuevos empresarios sirvan como garantía para el otorgamiento de créditos.5. Establecer acuerdos con las entidades financieras para hacer que los planes de negocios delos nuevos empresarios sirvan como garantía para el otorgamiento de crédito, con el aval,respaldo y compromiso de seguimiento de cualquiera de los miembros que conforman la RedNacional para el Emprendimiento.6. Generar condiciones para que en las regiones surjan fondos de inversionistas ángeles,fondos de capital semilla y fondos de capital de riesgo para el apoyo a las nuevas empresas. CAPITULO II Marco InstitucionalArtículo 5°. Red Nacional para el Emprendimiento. La Red Nacional para elEmprendimiento, adscrita al Ministerio de Comercio, Industria y Turismo, o quien haga susveces, estará integrada por delegados de las siguientes entidades e instituciones:1. Ministerio de Comercio, Industria y Turismo quien lo presidirá.2. Ministerio de Educación Nacional.3. Ministerio de la Protección Social.4. La Dirección General del Servicio Nacional de Aprendizaje, Sena.5. Departamento Nacional de Planeación.6. Instituto Colombiano para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología “Francisco José deCaldas”, Colciencias.
7. Programa Presidencial Colombia Joven.8. Tres representantes de las Instituciones de Educación Superior, designados por suscorrespondientes asociaciones: Universidades (Ascun), Instituciones Tecnológicas (Aciet) eInstituciones Técnicas Profesionales (Acicapi) o quien haga sus veces.9. Asociación Colombiana de Pequeñas y Medianas Empresas, Acopi.10. Federación Nacional de Comerciantes, Fenalco.11. Un representante de la Banca de Desarrollo y Microcrédito.12. Un representante de las Asociaciones de Jóvenes Empresarios, designado por elMinisterio de Comercio, Industria y Turismo.13. Un representante de las Cajas de Compensación Familiar.14. Un representante de las Fundaciones dedicadas al emprendimiento.15. Un representante de las incubadoras de empresas del país.Parágrafo 1°. Los delegados deberán ser permanentes, mediante delegación formal delrepresentante legal de la Institución o gremio sectorial que representa y deberán ejercerfunciones relacionadas con el objeto de esta ley.Parágrafo 2°. El Gobierno Nacional, podrá una vez se encuentre en funcionamiento ydebidamente reglamentada “la Red para el Emprendimiento”, crear una institución decarácter mixto del orden nacional, que en coordinación con las entidades públicas y privadasadscritas, desarrollen plenamente los objetivos y funciones establecidas en los artículos 7° y8° de esta ley respectivamente.Artículo 6°. Red Regional para el Emprendimiento. La Red Regional para elEmprendimiento, adscrita a la Gobernación Departamental, o quien haga sus veces, estaráintegrada por delegados de las siguientes entidades e instituciones:1. Gobernación Departamental quien lo presidirá.2. Dirección Regional del Servicio Nacional de Aprendizaje, Sena.3. Cámara de Comercio de la ciudad capital.4. Alcaldía de la ciudad capital y un representante de los alcaldes de los demás municipiosdesignados entre ellos mismos.5. Un representante de las oficinas departamentales de juventud.6. Un representante de las Instituciones de Educación Superior de la región designado por elCentro Regional de Educación Superior, CRES.7. Un representante de las Cajas de Compensación familiar del departamento.8. Un representante de las Asociaciones de Jóvenes Empresarios, con presencia en la región.9. Un representante de la Banca de Desarrollo y microcrédito con presencia en la región.10. Un representante de los gremios con presencia en la región.11. Un representante de las incubadoras de empresas con presencia en la región.Parágrafo. Los delegados deberán ser permanentes mediante delegación formal delrepresentante legal de la Institución, o gremio sectorial que representa y deberán ejercerfunciones relacionadas con el objeto de esta ley.Artículo 7°. Objeto de las redes para el emprendimiento. Las redes deemprendimiento se crean con el objeto de:
a) Establecer políticas y directrices orientadas al fomento de la cultura para elemprendimiento;b) Formular un plan estratégico nacional para el desarrollo integral de la cultura para el emprendimiento;c) Conformar las mesas de trabajo de acuerdo al artículo 10 de esta ley;d) Ser articuladoras de organizaciones que apoyan acciones de emprendimientosinnovadores y generadores de empleo en el país;e) Desarrollar acciones conjuntas entre diversas organizaciones que permitan aprovecharsinergias y potenciar esfuerzos para impulsar emprendimientos empresariales;f) Las demás que consideren necesarias para su buen funcionamiento.Artículo 8°. Funciones de las Redes para el Emprendimiento. Las Redes para elEmprendimiento tendrán las siguientes funciones:a) Conformar el observatorio permanente de procesos de emprendimiento y creación deempresas “SISEA empresa”, el cual servirá como sistema de seguimiento y apoyoempresarial;b) Proponer la inclusión de planes, programas y proyectos de desarrollo relacionados con elemprendimiento;c) Ordenar e informar la oferta pública y privada de servicios de emprendimientoaprovechando los recursos tecnológicos con los que ya cuentan las entidades integrantes dela red;d) Proponer instrumentos para evaluar la calidad de los programas orientados al fomentodel emprendimiento y la cultura empresarial, en la educación formal y no formal;e) Articular los esfuerzos nacionales y regionales hacia eventos que fomenten elemprendimiento y la actividad emprendedora y faciliten el crecimiento de proyectosproductivos;f) Establecer pautas para facilitar la reducción de costos y trámites relacionados con laformalización de emprendimientos (marcas, patentes, registros Invima, sanitarios, entreotros);g) Propiciar la creación de redes de contacto entre inversionistas, emprendedores einstituciones afines con el fin de desarrollar proyectos productivos;h) Proponer instrumentos que permitan estandarizar la información y requisitos exigidospara acceder a recursos de cofinanciación en entidades gubernamentales;
i) Estandarizar criterios de calidad para el desarrollo de procesos y procedimientos en todaslas fases del emprendimiento empresarial;j) Emitir avales a los planes de negocios que concursen para la obtención de recursos delEstado, a través de alguna de las entidades integrantes de la red.Artículo 9°. Secretaría Técnica. La Secretaría Técnica será el instrumento operativo delas redes de emprendimiento encargada de coordinar todas las acciones de tipoadministrativo, y deberá cumplir entre otras con las siguientes funciones:1. Planear y acompañar la implementación de la estrategia prevista para el desarrollo delemprendimiento.2. Presentar informes mensuales a los integrantes de la red sobre las acciones y programasrealizados en torno al emprendimiento.3. Impulsar el desarrollo de las funciones asignadas a la red.4. Promover el desarrollo de diagnósticos y estudios sobre el Emprendimiento.5. Monitorear indicadores de gestión sobre el desarrollo de la actividad emprendedora en laregión.6. Las demás asignadas por la red.Parágrafo. La Secretaría Técnica de cada red se encargará de su propia financiación,organización e instrumentación de sus respectivas sedes.Artículo 10. Mesas de trabajo de la red de emprendimiento. Las mesas de trabajoson un espacio de discusión y análisis para que todas las instituciones que conforman la Red,se sientan partícipes y logren desarrollar acciones con base en los lineamientoscontemplados por las mismas. Podrán convertirse en interlocutores válidos de lasinstituciones responsables de la operación.Artículo 11. Objeto de las mesas de trabajo. Las mesas de trabajo conformadas por lasredes de emprendimiento tendrán el siguiente objeto:1. Sensibilización: Trabajar en el diseño y ejecución de un discurso unificado, orientado amotivar a la gente para que se involucre en el emprendimiento. Lograr masificación delmensaje con una utilización más eficiente de los recursos.2. Formación: Unificar criterios de formación. Formar Formadores. Extender laFormación a colegios públicos y privados.3. Preincubación: (Planes de Negocio): Identificar Oportunidades de Negocio y proponeruna metodología de Plan de Negocios orientado a simplificar procesos en la región yadecuarlos a la toma de decisiones de inversionistas y del sector financiero.
4. Financiación: Impulsar y recoger en un sistema las fuentes de recursos financieros paralos emprendimientos que se desarrollan en la región, permitiendo pasar de los estudios defactibilidad a empresas del sector real. Además deben proponer nuevos mecanismos viablesde estructuración financiera (capital semilla, capital de riesgo, préstamos, financiación einversionistas) a nivel nacional e internacional.5. Creación de Empresas: La iniciación de operaciones de las empresas para quealcancen su maduración en el corto plazo y se garantice su autosostenibilidad. Buscarmecanismos para resolver problemas de comercialización e incentivar la investigación denuevos mercados y nuevos productos.6. Capacitación Empresarial y Sostenibilidad: Diseñar y din amizar un modelo quediagnostique la gestión de las empresas (mercados, finanzas, técnicos, etc.) y faciliten planesde acción que permitan el mejoramiento continuo de las mismas y su sostenibilidad en ellargo plazo.7. Sistemas de Información: Articular y estructurar toda la información generada en lasMesas de Trabajo en un Sistema de Información, facilitando la labor de las institucionesparticipantes de la Red y en beneficio de los emprendedores, proporcionando informaciónsobre costos y tiempos de los procesos de emprendimiento por entidad oferente. Estainformación será un insumo para los programas de formación de emprendedores.Parágrafo. Las redes, podrán de acuerdo con su dinámica de trabajo establecer parámetrosdistintos en cada región e implementar nuevas mesas de trabajo de acuerdo con susnecesidades. CAPITULO III Fomento de la cultura del emprendimientoArtículo 12. Objetivos específicos de la formación para el emprendimiento. Sonobjetivos específicos de la formación para el emprendimiento:a) Lograr el desarrollo de personas integrales en sus aspectos personales, cívicos, sociales ycomo seres productivos;b) Contribuir al mejoramiento de las capacidades, habilidades y destrezas en las personas,que les permitan emprender iniciativas para la generación de ingresos por cuenta propia;c) Promover alternativas que permitan el acercamiento de las instituciones educativas almundo productivo;d) Fomentar la cultura de la cooperación y el ahorro así como orientar sobre las distintasformas de asociatividad.Artículo 13. Enseñanza obligatoria. En todos los establecimientos oficiales o privadosque ofrezcan educación formal es obligatorio en los niveles de la educación preescolar,educación básica, educación básica primaria, educación básica secundaria, y la educaciónmedia, cumplir con:
1. Definición de un área específica de formación para el emprendimiento y la generación deempresas, la cual debe incorporarse al currículo y desarrollarse a través de todo el plan deestudios.2. Transmitir en todos los niveles escolares conocimiento, formar actitud favorable alemprendimiento, la innovación y la creatividad y desarrollar competencias para generarempresas.3. Diseñar y divulgar módulos específicos sobre temas empresariales denominados “CátedraEmpresarial” que constituyan un soporte fundamental de los programas educativos de laenseñanza preescolar, educación básica, educación básica primaria, educación básicasecundaria, y la educación media, con el fin de capacitar al estudiante en el desarrollo decapacidades emprendedoras para generar empresas con una visión clara de su entorno quele permita asumir retos y responsabilidades.4. Promover actividades como ferias empresariales, foros, seminarios, macrorruedas denegocios, concursos y demás actividades orientadas a la promoción de la cultura para elemprendimiento de acuerdo a los p arámetros establecidos en esta ley y con el apoyo de lasAsociaciones de Padres de Familia.Parágrafo. Para cumplir con lo establecido en este artículo, las entidades educativas deeducación básica primaria, básica secundaria y media vocacional acreditadas ante elMinisterio de Educación Nacional, deberán armonizar los Proyectos EducativosInstitucionales (PEI) pertinentes de acuerdo con lo establecido en la Ley 115 General deEducación.Artículo 14. Sistema de información y orientación profesional. El Ministerio deEducación Nacional en coordinación con el Instituto Colombiano para el Fomento de laEducación Superior, Icfes, el Servicio Nacional de Aprendizaje, Sena, el InstitutoColombiano para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología, Colciencias, y el sectorproductivo, establecerá en un plazo máximo de (1) un año, un Sistema de Información yOrientación Profesional, Ocupacional e investigativa, que contribuya a la racionalización enla formación del recurso humano, según los requerimientos del desarrollo nacional yregional.Artículo 15. Formación de formadores. El Servicio Nacional de Aprendizaje, Sena,coordinará a través de las redes para el Emprendimiento y del Fondo Emprender y susentidades adscritas, planes y programas para la formación de formadores orientados aldesarrollo de la cultura para el emprendimiento de acuerdo con los principios establecidosen esta ley.Artículo 16. Opción para trabajo de grado. Las universidades públicas y privadas ylos centros de formación técnica y tecnológica oficialmente reconocidos, podrán establecersin perjuicio de su régimen de autonomía, la alternativa del desarrollo de planes de negociosde conformidad con los principios establecidos en esta ley, en reemplazo de los trabajos degrado.
Artículo 17. Voluntariado Empresarial. Las Cámaras de Comercio y los gremiosempresariales podrán generar espacios para constituir el voluntariado empresarial con susasociados con el objeto de que sean mentores y realicen acompañamiento en procesos decreación de empresas.Artículo 18. Actividades de Promoción. Con el fin de promover la cultura delemprendimiento y las nuevas iniciativas de negocios, el Gobierno Nacional a través delMinisterio de Comercio, Industria y Turismo, el Programa Presidencial Colombia Joven y elServicio Nacional de Aprendizaje, Sena, darán prioridad a las siguientes actividades:1. Feria de trabajo juvenil: Componente comercial y académico.2. Macrorrueda de negocios para nuevos empresarios: Contactos entre oferentes ydemandantes.3. Macrorruedas de inversión para nuevos empresarios: Contactos entre proponentes einversionistas y sistema financiero.4. Concursos dirigidos a emprendedores sociales y de negocio (Ventures).5. Concursos para facilitar el acceso al crédito o a fondos de capital semilla a aquellosproyectos sobresalientes.6. Programas de cofinanciación para apoyo a programas de las unidades de emprendimientoy entidades de apoyo a la creación de empresas: Apoyo financiero para el desarrollo deprogramas de formación, promoción, asistencia técnica y asesoría, q ue ejecuten lasFundaciones, Cámaras de Comercio, Universidades, incubadoras de empresas y ONG.Parágrafo. Recursos . El Gobierno Nacional a través de las distintas entidades, lasgobernaciones, las Alcaldías Municipales y Distritales, y las Areas Metropolitanas, podránpresupuestar y destinar anualmente, los recursos necesarios para la realización de lasactividades de promoción y de apoyo al emprendimiento de nuevas empresas innovadoras.Los recursos destinados por el municipio o distrito podrán incluir la promoción,organización y evaluación de las actividades, previa inclusión y aprobación en los Planes deDesarrollo.Artículo 19. Beneficios por vínculo de emprendedores a las Redes deEmprendimiento . Quienes se vinculen con proyectos de emprendimiento a través de lared nacional o regional de emprendimiento, tendrán como incentivo la prelación paraacceder a programas presenciales y virtuales de formación ocupacional impartidos por elServicio Nacional de Aprendizaje, Sena, a acceso preferencial a las herramientas que brindael Ministerio de Comercio, Industria y Turismo, a través de la dirección de promoción ycultura empresarial, como el programa emprendedores Colombia.De igual manera podrá acceder de manera preferencial a los servicios y recursos manejados através de las entidades integrantes de las redes.
Artículo 20. Programas de promoción y apoyo a la creación, formalización ysostenibilidad de nuevas empresas. Con el fin de promover el emprendimiento y lacreación de empresas en las regiones, las Cámaras de Comercio, las incubadoras deempresas desarrollarán programas de promoción de la empresarialidad desde tempranaedad, procesos de orientación, formación y consultoría para emprendedores y nuevosempresarios, así como servicios de orientación para la formalización. También las Cámarasfacilitaran al emprendedor, medios para la comercialización de sus productos y/o servicios,así como la orientación y preparación para el acceso a las líneas de crédito paraemprendedores y de los programas de apoyo institucional público y privado existentes.