Source: https://www.slideshare.net/SupervisionEscolarEstatal/agenda-nica-anual-2012-2013
Timestamp: 2017-07-27 15:55:44
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Matched Legal Cases: ['Artículo 12', 'Artículo 51', 'Artículo 52', 'Artículo 53', 'ARTÍCULO 13', 'ARTÍCULO 14', 'Artículo 35', 'Artículo 38', 'Artículo 79', 'Artículo 82', 'Artículo 83', 'Artículo 9', 'artículo 74', 'Artículo 15', 'Artículo 18', 'Artículo 15', 'artículo 8']

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Liza Stiletto
at AMANDO A MI NOVIO CADA DIA MÀS(L)
Agenda Única Anual 2012-2013 ACCIONES QUE TRANSFORMAN 2.
AGENDA ÚNICA ANUAL 2012-2013 AGOSTO DE 2012 3.
2Espacio de atención integral a la comunidad educativa, para dar respuesta inmediata aquejas, opiniones y sugerencias, a fin de fomentar una cultura de denuncia, acercar laatención de la Secretaría de Educación Pública a la ciudadanía y abatir al interior de lasescuelas, situaciones de violencia, adicciones y acoso escolar entre otras demandas abeneficio del autocuidado, autorespeto y promoción de los derechos de los niños, niñasy jóvenes poblanos.Gobierno del Estado de Puebla Para cualquier asunto relacionado con este documento, agradeceremos sus comentarios alSecretaría de Educación Pública Tel: 2-29-69-00, Ext. 7095,Agosto de 2012 o a la dirección electrónicawww.sep.pue.gob.mx planeacionestrategicasep@gmail.com Agenda Única Anual 2012-2013 4.
3 ÍNDICEIntroducción. 5Modelo Educativo. Programa Sectorial 2011-2017. 6I. Marco Jurídico. 7II. Disposiciones para escuelas con programa de ciclo anual. 12Inicio y clausura del curso 13Periodos vacacionales 13Suspensión de labores docentes 13Horario de invierno 14Fechas a conmemorar 14Honores a la Bandera 16Fechas en que se debe izar la Bandera Nacional 17III. Programación de actividades: 57Subsecretaría de Planeación, Evaluación e Innovación Educativa 58Subsecretaría de Educación Básica 74Subsecretaría de Educación Media Superior 95Subsecretaría de Educación Superior 102Dirección General de Desarrollo Educativo 115Consejo Estatal de Participación Social en la Educación 126 Agenda Única Anual 2012-2013 5.
4 DIRECTORIO Lic. Luis Maldonado Venegas Secretario de Educación Pública Lic. Francisco Figueroa Souquet Subsecretario de Planeación, Evaluación e Innovación Educativa Lic. Víctor Manuel Barceló Rodríguez Subsecretario de Educación Básica Lic. Jorge Benito Cruz Bermúdez Subsecretario de Educación Media Superior Lic. María del Carmen Salvatori Bronca Subsecretaria de Educación Superior Lic. Citlali Aguilar Hernández Directora General de Planeación Educativa Lic. Guillermo Martín Hernández Alvarado Director de Planeación Estratégica Agenda Única Anual 2012-2013 6.
5 INTRODUCCIÓNLa elaboración de la Agenda Única Anual 2012-2013 responde a las atribuciones queconfiere la Ley General de Educación a la Secretaría de Educación Pública (SEP) delEstado de Puebla. Así también, está apegada al Calendario Escolar establecido por laAutoridad Educativa Federal.Esta vez la Agenda Única Anual 2012-2013 presenta una serie de innovaciones cuyafinalidad es hacer más amigable su consulta por parte de la comunidad educativa yusuarios del Sistema Educativo Estatal. La primera consiste en la organización de lasactividades por mes. Como segunda innovación, se modificó el formato de lacalendarización de actividades, se eliminaron columnas de actores educativos y seincluyeron las que indican el nivel educativo al que corresponde la actividadprogramada.Como tercera innovación se encuentra la disminución del número de participantes encada actividad, pues se considera como participante únicamente al o los destinatariosdirectos de la misma, aligerando así la presentación de los actores involucrados en ella.Se entiende que por ser inherente a su responsabilidad, las jerarquías superiores desuyo encabezan la organización y realización de las acciones.Como en el año anterior, la Agenda Única Anual tiene como propósito preservar lapresencia de los maestros y directores en las escuelas, para con ello propiciar ladedicación del tiempo escolar a las actividades de aprendizaje. En este sentido, eneducación básica se hizo un esfuerzo especial por avanzar en la articulación de accionesentre los niveles que la conforman, así como entre éstos y las acciones de los programasfederales y estatales. En esta articulación, en tanto ejercicio de planeación educativa,prevalecieron los siguientes criterios:  Ubicar a la escuela en el centro de la planeación de las actividades de la SEP.  Contribuir al cumplimiento de los 200 días de clases para los niños y jóvenes.  Preservar la presencia de directivos y maestros en las escuelas, así como de supervisores en su zona escolar  Planear actividades cuyos resultados fortalezcan el trabajo de los maestros y su actividad pedagógica en el aula.Una cuarta innovación en esta emisión de la Agenda Única, consiste en adicionar undispositivo que permitirá dar seguimiento, a través de su versión digital, misma queestará accesible en la página electrónica de la SEP. Agenda Única Anual 2012-2013 7.
6 MODELO EDUCATIVO. PROGRAMA SECTORIAL 2011-2017La esencia de la Política Educativa que impulsa el Gobierno del Estado de Puebla escolocar a los niños y jóvenes poblanos en el centro del proceso educativo, mejorando laequidad en las oportunidades y atendiendo la realidad socioeconómica y cultural en laque se ubica nuestra entidad; por ello, debemos establecer estrategias que promuevanel aprendizaje, fomenten el desarrollo integral, impulsen el liderazgo y estimulen suacercamiento hacia las esferas de la innovación, la tecnología, la ciencia y lashumanidades.Junto a ello, es indispensable estructurar y aplicar un modelo educativo que direccioney focalice los esfuerzos institucionales hacia logros específicos en función de resultados;y no sólo respecto a planes y programas. Para lograrlo, al desarrollar el diagnóstico delEstado, hemos visualizado nueve brechas educativas que nos permitirán establecernuestro contexto de acción y evaluación a partir de su caracterización:I. La brecha entre el avance de la educación a nivel global y la formación de la plantadocente.Los maestros, eje fundamental de la educación, en algunos aspectos han sido rebasadospor el cambio global, vertiginoso y no siempre ordenado. Los maestros formados en laescuela del siglo XX han tenido que adaptarse a las necesidades de un contextocomplejo y aceleradamente cambiante. Los estándares tradicionalmente definidos parala labor docente, se han redefinido en el desarrollo de nuevas competencias laborales yen el peso de nuevos paradigmas. Por ello, nuestro esfuerzo debe contribuir para quenuestros maestros estén a la altura del contexto internacional para que certifiquen susconocimientos, y para disminuir esta brecha y permitir la acción plena de nuestra plantadocente en la transformación de Puebla.II. La brecha entre el modelo pedagógico centrado en la enseñanza y el modelocentrado en comunidades de aprendizaje.Por décadas se siguió un modelo pedagógico basado en la enseñanza, donde el centrode las políticas era el maestro. Hoy, transitamos hacia un modelo basado en elaprendizaje y cuyo centro se ubica en el educando. Ello implica la modificación delparadigma de una educación para la vida a una educación a lo largo de la vida. En estenuevo paradigma, la sociedad del conocimiento exige la presencia de las “Comunidadesde Aprendizaje” y la conclusión del modelo anterior.III. La brecha científica, tecnológica y en innovación.El fortalecimiento de la investigación científica, el desarrollo tecnológico y la innovaciónson factores que influyen sobre la dinámica de la sociedad contemporánea, de forma tal Agenda Única Anual 2012-2013 8.
7que el progreso sería impensable sin el avance de las fuerzas productivas que estasáreas impulsan y han hecho posible. La revolución tecnológica global, exige nuevashabilidades en el manejo de las nuevas tecnologías, que día a día se transforman en laprincipal herramienta para el conocimiento y el aprendizaje. Subsiste la brecha digitalentre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación y su integración a lacurrícula, principalmente en escuelas públicas de Educación Media Superior; Estaproblemática se acentúa en los municipios con altos grados de marginación.IV. La brecha en la construcción, rehabilitación de espacios físicos, equipamiento ydignificación de las escuelas.Dotar de espacios educativos dignos para las y los estudiantes poblanos exige reconocerla necesidad de un esfuerzo prolongado de todos; pero las primeras acciones deben ser,como el caso de Puebla, destinar la mayor inversión histórica en el Estado para lainfraestructura física educativa, atendiendo los espacios e instalaciones educativas.V. La brecha entre la fragmentación curricular y los materiales de estudio para laformación integral en educación básica.Las acciones y programas estatales deben fortalecer la pertinencia de los lineamientosnacionales, encaminándose al reforzamiento de una formación integral de losestudiantes de la entidad, que permitan el tránsito de un esquema de conocimientofragmentado hacia otro de visión amplia e integradora.VI. La brecha entre la inequidad y la ampliación de oportunidades educativas paratodos.El reto consiste en transitar de forma definitiva de la exclusión y exclusividad deoportunidades, a una real y activa universalización que implique oportunidades paratodos. Por ello, en el Gobierno del Estado existe una preocupación por mejorar lacalidad y, sobre todo, ampliar la cobertura de los servicios educativos, principalmenteentre los grupos vulnerables. Con la finalidad de cerrar la brecha de inequidad en lospoblanos que tienen dificultades para el acceso al conocimiento y desarrollo decompetencias, se asignaron recursos y se desarrollaron programas en las 7 regionessocioeconómicas.VII. La brecha entre una cobertura universal en educación básica y la expansión de lacobertura en educación media superior y superior.Brindar una educación media superior y superior es un compromiso ineludible contodos los poblanos. La igualdad de oportunidades debe formar parte de una políticaeducativa integral que permita acceder a mejores opciones de formación. El retoconsiste en generar esquemas de expansión que lleven a la cobertura universal de Agenda Única Anual 2012-2013 9.
8bachillerato y que reduzcan los niveles en la pérdida de matrícula; así como incrementary mejorar la oferta y acceso a la educación superior.VIII. La brecha entre la formación técnica y profesional y la formación de recursoshumanos con competencias laborales pertinentes.La pertinencia de la Educación Media Superior y Superior en Puebla demanda unarelación compleja con el aparato productivo de la entidad, al igual que la existencia derecursos humanos competentes para responder con calidad a la dinámica de dicharelación. Para vincular el sector educativo y productivo, es necesario concretar alianzasestratégicas con instancias del sector público y privado que fortalezcan a los sectoresdel desarrollo, tanto económico, como social.El compromiso de este Gobierno se sustenta en impulsar mecanismos innovadores parael desarrollo productivo y tecnológico en la entidad que respondan a las tareas demodernización, así como a concertar convenios de colaboración con diversosorganismos que involucren directamente a los empresarios, quienes representan elsector productivo; el reto también consiste en fortalecer los procesos de certificación yacreditación de calidad de las instituciones educativas, como mecanismo para asegurarsu calidad y pertinencia.IX. De los esfuerzos aislados, hacia nuevas relaciones con el Sindicato, respetuosas,comprometidas y productivas por la calidad de la educación.Ningún cambio profundo en el sector educativo, podrá realizarse sin la participacióncomprometida del magisterio y de su organización sindical; por ello a través delcompromiso, la voluntad y disposición para trabajar en conjunto, firmaremos con elgremio sindical acuerdos para elevar la calidad de la educación, que permitan elmejoramiento de las condiciones de los docentes y un mejor desarrollo de su quehacereducativo y pedagógico. Agenda Única Anual 2012-2013 10.
9I. MARCO JURÍDICO Sustento normativo que hace válida la información que contiene este documento y las actividades que en él se describen. Agenda Única Anual 2012-2013 11.
10 MARCO JURÍDICOLa observancia y aplicación del Calendario Escolar es obligatoria para lasinstituciones de educación básica, la normal y demás para la formación dedocentes de educación básica. La normatividad en la que se sustenta es lasiguiente:1. LEY GENERAL DE EDUCACIÓN: CAPITULO II DEL FEDERALISMO EDUCATIVO SECCIÓN 1.- DE LA DISTRIBUCIÓN DE LA FUNCIÓN SOCIAL EDUCATIVAArtículo 12.- Corresponden de manera exclusiva a la autoridad educativa federallas atribuciones siguientes:II.- Establecer el calendario escolar aplicable en toda la República para cada ciclolectivo de la educación preescolar, la primaria, la secundaria, la normal y demáspara la formación de maestros de educación básica; CAPITULO V DE LA EDUCACIÓN QUE IMPARTAN LOS PARTICULARESArtículo 51.- La autoridad educativa federal determinará el calendario escolaraplicable a toda la República, para cada ciclo lectivo de la educación preescolar, laprimaria, la secundaria, la normal y demás para la formación de maestros deeducación básica, necesarios para cubrir los planes y programas aplicables.El calendario deberá contener doscientos días de clase para los educandos.La autoridad educativa local podrá ajustar el calendario escolar respecto alestablecido por la Secretaría, cuando ello resulte necesario en atención arequerimientos específicos de la propia entidad federativa. Los maestros serándebidamente remunerados si la modificación al calendario escolar implica más díasde clase para los educandos que los citados en el párrafo anterior. Agenda Única Anual 2012-2013 12.
11Artículo 52.- En días escolares, las horas de labor escolar se dedicarán a la prácticadocente y a las actividades educativas con los educandos, conforme a lo previsto enlos planes y programas de estudio aplicables.Las actividades no previstas en los planes y programas de estudio, o bien lasuspensión de clases, sólo podrán ser autorizadas por la autoridad que hayaestablecido o, en su caso, ajustado el correspondiente calendario escolar. Estasautorizaciones únicamente podrán concederse en casos extraordinarios y si noimplican incumplimiento de los planes y programas ni, en su caso, del calendarioseñalado por la Secretaría.De presentarse interrupciones por caso extraordinario o fuerza mayor, la autoridadeducativa tomará las medidas para recuperar los días y horas perdidos.Artículo 53.- El calendario que la Secretaría determine para cada ciclo lectivo deeducación preescolar, de primaria, de secundaria, de normal y demás para laformación de maestros de educación básica, se publicará en el Diario Oficial de laFederación.El calendario aplicable en cada entidad federativa deberá publicarse en el órganoinformativo oficial de la propia entidad.2. LEY DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA: TÍTULO PRIMERO DEL SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL CAPÍTULO III ATRIBUCIONES DEL ESTADO EN MATERIA EDUCATIVAARTÍCULO 13.- Es obligación de la Autoridad Educativa Estatal, cumplir y hacercumplir las disposiciones de la Ley General de Educación y respetar las atribucionesque la misma le confiere a la Autoridad Educativa Federal; las que emanen de lapresente Ley, y las que se deriven de convenios tendientes al cumplimiento de lafunción social educativa.ARTÍCULO 14.- Corresponden a la Autoridad Educativa Estatal las atribucionessiguientes: Agenda Única Anual 2012-2013 13.
12VI.- Adecuar, en su caso, el calendario escolar para cada ciclo lectivo de laeducación básica, normal y demás para la formación de docentes de educaciónbásica, con respeto al calendario fijado por la Autoridad Educativa Federal;VII.- Autorizar el calendario escolar para cada ciclo lectivo, respecto a estudiosdistintos de los señalados en la fracción precedente; CAPÍTULO VII DE LA PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO ESTATALArtículo 35. Corresponde a la Autoridad Educativa Estatal la planeación yevaluación del Sistema Educativo Estatal. La planeación y evaluación estatal dedesarrollo educativo, deberá coordinarse con las que realice la Autoridad EducativaFederal.Artículo 38.- La Secretaría, establecerá un Programa Estatal de Educación quedesarrollará los lineamientos educativos del Plan Estatal de Desarrollo y secoordinará con las acciones previstas en los programas que emita la AutoridadEducativa Federal. TÍTULO SEGUNDO DEL PROCESO EDUCATIVO CAPÍTULO IV DEL CALENDARIO ESCOLARArtículo 79.- El calendario escolar para la educación primaria, la secundaria, lanormal y demás para la formación de docentes de educación básica serádeterminado por la Autoridad Educativa Federal. La Autoridad Educativa Estatalpodrá, en su caso, ajustar el calendario escolar con respeto al establecido por laAutoridad Educativa Federal, cuando ello resulte necesario en atención arequerimientos específicos del propio Estado. Los docentes serán debidamenteremunerados si la modificación al calendario escolar implica más días de clase delos establecidos en dicho calendario.Artículo 82.- En días escolares, las horas de labor se dedicarán a la práctica docenteentendida como el desarrollo de actividades que promuevan y faciliten a los Agenda Única Anual 2012-2013 14.
13educandos su participación en los procesos educativos, conforme a lo previsto enlos planes y programas de estudio aplicables y a las necesidades propias de toda lacomunidad educativa.Toda suspensión de labores fuera de los días señalados por el calendario escolarrequiere autorización expresa de la Autoridad Educativa que haya establecido oaprobado dicho calendario. Estas autorizaciones únicamente podrán concederse encasos extraordinarios y no liberan del cumplimiento de planes y programas ni de laobservancia del calendario escolar respectivo.De presentarse interrupciones por caso extraordinario o fuerza mayor, la AutoridadEducativa tomará las medidas para recuperar los días y horas suspendidos.Artículo 83.- El calendario escolar aplicable en el Estado para cada ciclo lectivo dela educación primaria, la secundaria, la normal y demás para la formación dedocentes de educación básica deberá publicarse en el Periódico Oficial de laEntidad.3. REGLAMENTO INTERIOR DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA TÍTULO SEGUNDO DE LAS ATRIBUCIONES CAPÍTULO I DEL SECRETARIOArtículo 9.- Son atribuciones del Secretario las siguientes:XXI.- Adecuar en caso que se requiera, el calendario escolar para cada ciclo lectivode la educación básica, la normal y demás para la formación de docentes deeducación básica, con respeto al calendario establecido por la Autoridad EducativaFederal, solicitando a la Secretaría de Gobernación su publicación en el PeriódicoOficial del Estado;XXII.- Autorizar el calendario escolar para cada ciclo lectivo, respecto a estudiosdistintos de los señalados en la fracción que antecede; Agenda Única Anual 2012-2013 15.
14 II. DISPOSICIONES PARA ESCUELAS CON PROGRAMA DE CICLO ESCOLAR ANUAL Las referentes al inicio y clausura de cursos, periodos vacacionales, receso escolar, días de suspensión de labores docentes, fechas a conmemorar y en las que debe izarse la Bandera Nacional. Agenda Única Anual 2012-2013 16.
15 Inicio y clausura de curso Inicio del ciclo escolar: 20 de agosto de 2012, con la realización formal de la Ceremonia de Inicio del Curso Escolar. Fin del ciclo escolar: 5 de julio de 2013, con la realización obligatoria de la Ceremonia de Clausura de Cursos y la entrega de los documentos de acreditación y certificación de estudios. Podrán efectuarse festivales de fin de cursos en los días 3, 4 y 5 de julio del 2013. Al concluir el ciclo escolar deberán quedar cubiertos totalmente los programas de estudio vigentes. Periodos vacacionalesEl Calendario Escolar 2012-2013, establece que el ciclo escolar tendrá dosperiodos vacacionales (invierno y primavera), para alumnos, personal docente,personal de apoyo y asistencia a la educación, además de un receso de clasessólo para alumnos, entre el fin de cursos y el inicio del ciclo escolar siguiente.Invierno Del 20 de diciembre de 2012 al 6 de enero de 2013Primavera Del 24 de marzo de 2013 al 6 de abril de 2013 Suspensión de labores docentes Aniversario de inicio del movimiento de la 16 de septiembre de 2012 Independencia Nacional, en 1810 Suspensión programada por sucesión de días 17 de septiembre de 2012 inhábiles Conmemoración tradicional 2 de noviembre de 2012 Aniversario del inicio de la Revolución Mexicana, en 1910 * 19 de noviembre de 2012 20 de noviembre Agenda Única Anual 2012-2013 17.
16 Transmisión del Poder Ejecutivo Federal 1° de diciembre de 2012 Conmemoración tradicional 25 de diciembre de 2012 Conmemoración tradicional 1° de enero de 2013 Aniversario de la Promulgación de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, 1857 y 1917 * 4 de febrero de 2013 5 de febrero Aniversario del natalicio de Don Benito Juárez, en 1806 * 18 de marzo de 2013 21 de marzo Día del trabajo 1° de mayo de 2013 Aniversario de la Batalla de Puebla, en 1862 5 de mayo de 2013 Suspensión programada por sucesión de días 6 de mayo de 2013 inhábiles Día del Maestro 15 de mayo de 2013* Con base en la Reforma al artículo 74 de la Ley Federal del Trabajo, se trasladan losdías de descanso obligatorio del 5 de febrero, 21 de marzo y 20 de noviembre al primerlunes de febrero, tercer lunes de marzo y tercer lunes de noviembre, respectivamente. Horario de inviernoCon el fin de proteger la salud de los alumnos de educación básica, se ejerceráel horario de invierno en la entidad, modificando la hora de ingreso, mediahora después del horario normal de las actividades escolares, durante losmeses de diciembre de 2012, enero y febrero de 2013. Agenda Única Anual 2012-2013 18.
17 Fechas a conmemorarLas instituciones educativas, conforme a las disposiciones normativas y conactividades escolares programadas, conmemorarán las fechas significativas enel ámbito local, nacional e internacional, con el fin de fomentar los valorescívicos, morales y sociales de los educandos.Agosto 9 Día Internacional de los Pueblos Indígenas del mundo 12 Día Internacional de la Juventud 28 Día del Adulto MayorSeptiembre 8 Día Internacional de la Alfabetización 15 Día Internacional de la Democracia 21 Día Internacional de la PazOctubre 2 Día Internacional de la no violencia 16 Día Mundial de la Alimentación 17 Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza 24 Día de las Naciones UnidasNoviembre 25 Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las MujeresDiciembre 1 Día Mundial de la Lucha contra el Sida 3 Día Internacional de las Personas con Discapacidad 9 Día Internacional contra la corrupción 10 Aniversario de la Declaración Universal de los Derechos del Hombre, formulada por la ONU, en 1948 11 Declaratoria de la Ciudad de Puebla como Patrimonio Cultural de la Humanidad por la UNESCO, EN 1987 18 Día Internacional del Migrante 20 Día Internacional de la Solidaridad Humana Agenda Única Anual 2012-2013 19.
18Febrero 20 Día Mundial de la Justicia Social 21 Día Internacional de la Lengua MaternaMarzo 8 Día Internacional de la Mujer 21 Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial 24 Día Mundial contra la Tuberculosis 22 Día Mundial del AguaAbril 7 Día Mundial de la Salud 14 Día de las Américas 16 Fundación de Puebla de los Ángeles, en 1531 23 Día Mundial del Libro 30 Día del Niño y la NiñaMayo 3 Día Mundial de la Libertad de Prensa 10 Día de la Madre 15 Día del Maestro 17 Día Mundial de las Telecomunicaciones 31 Día Mundial sin TabacoJunio 5 Día Mundial del Medio Ambiente 12 Día Mundial contra el Trabajo Infantil 17 Día del Padre 26 Día Internacional de la Lucha contra el uso indebido y el Tráfico de ilícito DrogasJulio 10 Día del Árbol 11 Día Mundial de la Población Agenda Única Anual 2012-2013 20.
19 Honores a la BanderaLa Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales, establece en suArtículo 15: "En las fechas declaradas solemnes para toda la nación, deberáizarse la Bandera Nacional, a toda o a media asta, según se trate de festividad oduelo, respectivamente, en escuelas, templos y demás edificios públicos, asícomo en la sede de las representaciones diplomáticas y consulares de México.Todas las naves aéreas y marítimas mexicanas, portarán la Bandera Nacional yla usarán conforme a las Leyes y Reglamentos aplicables”.“Las Autoridades Educativas Federales, Estatales y Municipales, dispondránque en las instituciones de enseñanza elemental, media y superior, se rindanhonores a la Bandera Nacional los lunes, al inicio de labores escolares o a unahora determinada en ese día, así como al inicio y fin de cursos"(DOF.02-06-2006). Fechas en que se debe izar la Bandera NacionalArtículo 18.- “En los términos del Artículo 15 de esta Ley, la Bandera Nacionaldeberá izarse conforme a lo señalado en el cuadro siguiente”: A TODA A MEDIASeptiembre ASTA ASTA 1º Apertura del primer periodo de sesiones ordinarias del Congreso de la Unión. Lectura del Informe Presidencial. 12 Conmemoración de la gesta heroica del Batallón de San Patricio en 1847. 13 Aniversario del sacrificio de los Niños Héroes de Chapultepec, en 1847. 14 Incorporación del Estado de Chiapas, al Pacto Federal en 1824. 15 Conmemoración del Grito de Independencia. 16 Aniversario del Inicio de la Independencia de México, en 1810. Agenda Única Anual 2012-2013 21.
20 A TODA A MEDIA ASTA ASTA 27 Aniversario de la Consumación de la Independencia, en 1821. 30 Aniversario del nacimiento de José María Morelos, en 1765.Octubre 7 Conmemoración del sacrificio del Senador Belisario Domínguez, en 1913. 12 Día de la Raza y Aniversario del Descubrimiento de América, en 1492. 23 Día Nacional de la Aviación. 24 Día de las Naciones Unidas. 30 Aniversario del nacimiento de Francisco I. Madero, en 1873. Noviembre 6 Conmemoración de la promulgación del Acta de la Independencia Nacional por el Congreso de Chilpancingo, en 1813. 18 Aniversario del Inicio de la Revolución Mexicana en Puebla 1910. 20 Aniversario del Inicio de la Revolución Mexicana, en 1910. 23 Día de la Armada de México.Diciembre 22 Conmemoración de la muerte de José María Morelos, en 1815. 29 Aniversario del nacimiento de Venustiano Carranza, en 1859. - Los días de clausura de los periodos de sesiones ordinarias del Congreso de la Unión.Enero 21 Aniversario del nacimiento de Ignacio Allende, en 1779. Agenda Única Anual 2012-2013 22.
21 A TODA A MEDIAFebrero ASTA ASTA 1 Apertura del segundo periodo de sesiones ordinarias del Congreso de la Unión. 5 Aniversario de la Promulgación de las Constituciones Políticas de los Estados Unidos Mexicanos de 1857 y 1917. 14 Conmemoración de la muerte de Vicente Guerrero, en 1831. 19 Día del Ejército. 22 Conmemoración de la muerte de Francisco I. Madero, en 1913. 24 Día de la Bandera. 28 Conmemoración de la muerte de Cuauhtémoc, 1525.Marzo 1 Aniversario de la Proclamación del Plan de Ayutla en 1854. 15 Apertura del Segundo Periodo de Sesiones Ordinarias del Congreso de la Unión 18 Aniversario de la Expropiación Petrolera, 1938. 21 Aniversario del nacimiento de Benito Juárez, en 1806. 26 Día de la Promulgación del Plan de Guadalupe en 1913. Agenda Única Anual 2012-2013 23.
22 A TODA A MEDIA Abril ASTA ASTA 2 Aniversario de la Toma de Puebla, en 1867. 10 Conmemoración de la muerte de Emiliano Zapata, en 1919. 21 Aniversario de la gesta heroica de la Defensa del Puerto de Veracruz en 1914. Mayo 1 Día del Trabajo. 2 Conmemoración de la muerte de los pilotos de la Fuerza Aérea Expedicionaria Mexicana, Escuadrón 201 en 1945. 5 Aniversario de la Victoria sobre el ejército Francés en Puebla, en 1862. 8 Aniversario del nacimiento de Miguel Hidalgo y Costilla, iniciador de la Independencia de México, en 1753. 15 Aniversario de la Toma de Querétaro, por las Fuerzas de la República, en 1867. 21 Conmemoración de la muerte de Venustiano Carranza, en 1920. Junio 1 Día de la Marina Nacional. 21 Aniversario de la Victoria de las Armas Nacionales sobre el Imperio, en 1867.Julio 17 Aniversario de la muerte del General Álvaro Obregón, en 1928. 18 Aniversario de la muerte de Benito Juárez, en 1872. 30 Aniversario de la muerte de Miguel Hidalgo y Costilla, en 1811. Agenda Única Anual 2012-2013 24.
23 Los Honores a La Bandera NacionalDeberán realizarse bajo las siguientes disposiciones reglamentarias: Ubicación de la Bandera antes de la ceremoniaLa escolta estará situada en el patio de honor a la izquierda del Presidium, laautoridad de mayor jerarquía se situará frente a la escolta, quien deberá llevarla Bandera embrazada al frente y diagonal a la izquierda, con la mano izquierdaarriba y la derecha abajo; el comandante de la escolta ordenará permanecer enel primer tiempo de saludo, con la siguiente indicación ¡Saludar, Ya!El abanderado no deberá desplazarse al frente. El recorrido se iniciará a laizquierda del Presidium. Inicio de la ceremonia Se indicará al auditorio por medio del maestro de ceremonias y/o clarín de órdenes, la posición de ¡Atención! Enseguida se indicará: ¡Firmes, ya! Después de que se haya adoptado esta posición se ordenará: ¡Saludar, ya! Simultáneamente, a la escolta de Bandera se le ordenará: ¡Atención escolta, paso redoblado, ya!, Se iniciará su marcha hacia el lugar previamente señalado para que presida la ceremonia. Si hay banda de guerra, ésta tocará "Bandera". Cuando la Bandera Nacional avance por alguno de los costados del público, éste deberá efectuar un giro hacia el flanco donde marche la Bandera, evitando darle la espalda y conservando la posición de saludo a la Bandera. Agenda Única Anual 2012-2013 25.
24 Llegada de la Bandera al sitio desde donde presidirá la ceremonia Una vez llegada la escolta a ese lugar se ordenará a la misma ¡Alto, ya! Concluido ese recorrido de la escolta se indicará al auditorio ¡Atención: Firmes, ya! Himno Nacional Se invitará a los asistentes a entonar el Himno Nacional. El auditorio conservará la posición de firmes. El Himno Nacional se ejecutará para rendir honores tanto a la Bandera como al Presidente de la República. Se entonará el coro, la primera estrofa y se repetirá el coro. Para terminar los honores a la Bandera Concluido el Himno Nacional, se indicará al auditorio ¡Atención: Saludar, ya! Simultáneamente se ordenará a la escolta ¡Atención escolta: Paso redoblado, ya! La banda de guerra tocará "Bandera". La escolta avanzará por el flanco del público, previamente seleccionado. Las personas deberán girar, a discreción, hacia el flanco por donde avance la Bandera. Una vez que la Bandera se haya retirado, se ordenará a la concurrencia: ¡Atención: Firmes, ya!En cumplimiento al Decreto expedido por el H. Congreso del Estado por el cualinstituye el “Himno al Estado de Puebla” publicado en el Periódico Oficial delEstado de Puebla el 16 de noviembre de 2001, se debe en el ámbito escolarcumplir con lo estipulado en el artículo 8: “El Himno deberá ejecutarse total oparcialmente en actos solemnes de carácter oficial, cívico, cultural, escolar odeportivo”.En caso de que el Himno sea ejecutado parcialmente, éste deberá conformarsepor la música del coro y de la primera estrofa, terminando con la del coro. Agenda Única Anual 2012-2013 26.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA Fecha Nivel Educativo SECUNDARIA GENERAL EDUCACIÓN SUPERIOR SECUNDARIA TÉCNICA EDUCACIÓN INDÍGENA EDUCACIÓN ESPECIAL EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN MEDIA TELESECUNDARIA PREESCOLAR SUPERIOR PRIMARIAN.P. Fecha Fecha Área Programa Actividad Participantes inicio fin MAYO 2012 Dirección de Resultados Educativos Aplicación del Examen de Ingreso al Director 1 02/05/2012 31/07/2012 Formación de X (EGC/EIC/EIS) Servicio. Alumno Docentes Dirección de Proceso de admisión a las Escuelas Director 2 02/05/2012 31/08/2012 Formación de Ingreso a Normales X Normales del Estado 2012-2013. Alumno Docentes Dirección de Certificación Multisitios en la norma IS0 3 02/05/2012 28/09/2012 Formación de Calidad y certificación Director X 9001 – 2008 de escuelas normales. Docentes Analisis, integración y entrega a la autoridad Federal y Estatal de la Programa de Inversión en Propuesta del Estado correspondiente a Dirección de Infraestructura para las necesidades de construcción, 4 02/05/2012 30/04/2013 Programación y Agente Educativo X Educación Media Superior mantenimiento y equipamiento de la Presupuesto "B" 2012 Infraestructura física de los centros educativos de Educación Media Superior. Talleres para los Programas de los Dirección de Cursos de 1er, 2°y 3er. Semestres. Director 5 25/05/2012 19/12/2013 Formación de Reforma Curricular X Etapa de Generalización a Escuelas Docente Docentes Normales Particulares Jefe de Sector Dirección de Supervisor Resello de Gafete para usuarios del 6 27/05/2012 19/07/2012 Recursos Sep te da el Aventón Director X X X X X X X X X X Programa. Materiales Docente Corde JUNIO 2012 Jefe de Sector Piloto: Integración de banco de Dirección de Supervisor plantillas de personal. Muestra al 10%. 7 01/06/2012 15/07/2012 Control y Gestión Estadística Director X X X X X X X X X X Levantamiento vía Coordinaciones Escolar Docente Regionales de Desarrollo Educativo Promotor Educativo Jefe de Sector Supervisor Director Geo-referencia de escuelas activas Docente Dirección de 2012. Levantamiento de longitud, latitud Promotor Educativo 8 01/06/2012 30/11/2012 Control y Gestión Estadística X X X X X X X X X X y altitud de la ubicación de cada Asesor Técnico Escolar inmueble escolar Padre de Familia Coordinaciones Regionales de Desarrollo Educativo Agente Educativo Jefe de Sector Supervisor Recepción en Coordinaciones Jefes de Enseñanza Dirección de Regionales de Desarrollo Educativo y Director Planeación e Acciones de Planeación Dirección General de Planeación y Coordinadores de Zona 9 01/06/2012 28/02/2013 Integración y Regional para la X X X X X X X X X X Programación Presupuestales de Padres de Familia Seguimiento Programación Detallada solicitud de creación de espacios Coordinaciones Regionales de Presupuestales educativos. Desarrollo Educativo Presidente Municipal Agente Educativo AGENDA ÙNICA ANUAL 2012-2013 25 27.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA Fecha Nivel Educativo SECUNDARIA GENERAL EDUCACIÓN SUPERIOR SECUNDARIA TÉCNICA EDUCACIÓN INDÍGENA EDUCACIÓN ESPECIAL EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN MEDIA TELESECUNDARIA PREESCOLAR SUPERIOR PRIMARIAN.P. Fecha Fecha Área Programa Actividad Participantes inicio fin Dirección de Registro de aspirantes para Examen Actualización, Actualización, Capacitación General de Conocimientos de Docente10 04/06/2012 06/07/2012 Capacitación y X y Superación Profesional Licenciaturas LE´94 en Unidades Alumno Superación Universidad Pedagógica Nacional. Profesional Consejo Estatal Reunión con Enalaces de Participación Asesor Técnico11 07/06/2012 07/06/2012 de Participación Participación Social X X X X X X X X Social. Corde Social Concurso Nacional para el Dirección de Otorgamiento de plazas a Instalación de Comité de Asignación de12 08/06/2012 08/06/2012 Agente Educativo X X X X X X X X Política Educativa Docentes de Nuevo Ingreso Plazas SEP-SNTE 23 y 51 y Docentes en servicio Director Consejo Estatal Registro en el REPUCE de la 4a. Sesión Asesor Técnico13 10/06/2012 14/06/2013 de Participación Participación Social X X X X X X X X del Consejo Escolar. Padre de Familia Social Corde Registro de aspirantes para Examen Dirección de General de Conocimientos de Actualización, Actualización, Capacitación Licenciaturas en Educación Preescolar Docente14 15/06/2012 07/07/2012 Capacitación y X y Superación Profesional y Educación Primaria para el Medio Alumno Superación Indígena en Unidades de la Universidad Profesional Pedagógica Nacional. Concurso Nacional para el Preregistro y Registro de Docentes de Dirección de Otorgamiento de plazas a Nuevo Ingreso y Docentes en Servicio15 18/06/2012 06/07/2012 Aspirante X X X X X X X X Política Educativa Docentes de Nuevo Ingreso al Concurso Nacional de Asignación de y Docentes en servicio Plazas Jefe de Sector Supervisor Jefe de Enseñanza Dirección General Programa Nacional de Validación de Actividades realizadas Director16 21/06/2012 21/06/2012 de Desarrollo Seguridad y Emergencia durante el ciclo escolar 2012-2013 X X X X X X X X X X Coordinador de Zona Educativo Escolar mediante informe anual de actividades Corde Presidente Municipal Agente Educativo Jefe de Enseñanza Dirección General Director Recepción en CORDE de formato 91117 24/06/2012 10/07/2012 de Desarrollo Estadística Corde X X X X X X X X X X de fin de curso por zona escolar. Educativo Presidente Municipal Agente Educativo Director /Rector de Institutos y Dirección de Universidades Tecnológicas Vinculación Planeación y Academica de Examen de Admisión a los Institutos Director18 25/06/2012 25/06/2012 X Científica y las IES Tecnológicos Descentralizados. Coordinador de Zona Tecnológica Aspirante Dirección de Catálogo de Publicaciones19 30/06/2012 04/12/2012 Innovación Publicación digital Agente Educativo X X X X X X X X X X SEP 2012 Educativa JULIO 2012 AGENDA ÙNICA ANUAL 2012-2013 26 28.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA Fecha Nivel Educativo SECUNDARIA GENERAL EDUCACIÓN SUPERIOR SECUNDARIA TÉCNICA EDUCACIÓN INDÍGENA EDUCACIÓN ESPECIAL EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN MEDIA TELESECUNDARIA PREESCOLAR SUPERIOR PRIMARIAN.P. Fecha Fecha Área Programa Actividad Participantes inicio fin Programa de Mejoramiento Institucional de las Escuelas Dirección de Normales (Programa de20 01/07/2012 31/07/2012 Formación de Educación Preescolar y Comprobación de recursos ejercidos Director X Docentes Primaria para Niñas y Niños de Familias Jornaleras Agrícolas Migrantes) Dirección de Bachilleratos Director Inscripción permanente en las 1921 01/07/2012 30/06/2013 Estatales y Preparatoria Abierta Alumno X CORDEs de la entidad Preparatoria Corde Abierta Dirección de Bachilleratos Director Solicitud y Aplicación de exámenes22 01/07/2012 30/06/2013 Estatales y Preparatoria Abierta Alumno X ordinarios quincenal Preparatoria Corde Abierta Dirección de Bachilleratos Director Atención permanente de la asesoría23 01/07/2012 30/06/2013 Estatales y Preparatoria Abierta Docente X académica Preparatoria Alumno Abierta Dirección de Bachilleratos Solicitud y Aplicación de exámenes Director24 01/07/2012 30/06/2013 Estatales y Preparatoria Abierta X extemporáneos quincenal Alumno Preparatoria Abierta Dirección de Aplicación del Examen de Ingreso a las Director25 02/07/2012 31/07/2012 Formación de Ingreso a Normales X Escuelas Normales. Alumno Docentes Dirección de Inicio y fin del 1er. Semestre de la Vinculación Planeación y Academica de26 02/07/2012 31/07/2012 Universidad Intercultural del Estado de Alumno X Científica y las IES Puebla. Tecnológica Director /Rector de Institutos y Dirección de Ceremonia de Graduación Egresados Universidades Tecnológicas Vinculación Planeación y Academica de27 02/07/2012 31/07/2012 Titulados de Universidad Intercultural Director X Científica y las IES del Estado de Puebla Coordinador de Zona Tecnológica Padre de Familia Jefe de Sector Jefe de Enseñanza Director Dirección General Docente Distribución de Libros de Texto28 02/07/2012 20/08/2012 de Desarrollo Libros de Texto Gratuitos Alumno X X X X X X X X X X Gratuitos para Educación Básica. Educativo Padre de Familia Corde Presidente Municipal Agente Educativo Dirección de Proceso de inscripción (Programa de Programa de Mejoramiento Director29 02/07/2012 31/08/2012 Formación de Mejoramiento del Profesorado). X del Profesorado Docente EIP´s Docentes Cuerpos Académicos. AGENDA ÙNICA ANUAL 2012-2013 27 29.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA Fecha Nivel Educativo SECUNDARIA GENERAL EDUCACIÓN SUPERIOR SECUNDARIA TÉCNICA EDUCACIÓN INDÍGENA EDUCACIÓN ESPECIAL EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN MEDIA TELESECUNDARIA PREESCOLAR SUPERIOR PRIMARIAN.P. Fecha Fecha Área Programa Actividad Participantes inicio fin Director /Rector de Institutos y Dirección de Inscripción y Reinscripción a la Universidades Tecnológicas Vinculación Planeación y Academica de30 02/07/2012 31/01/2013 Universidad Interserrana de Puebla – Director X Científica y las IES Ahuacatlán. Coordinador de Zona Tecnológica Aspirante Difundir las acciones de los proyectos y Direccion de programas que opera la Direccion de Apoyo Técnico Pedagógico de31 03/07/2012 03/07/2012 Educacion Comunicación X Educacion Indigena, en la radio Jefatura de Sector Indigena difosora de Puebla FM. Jefe de Sector Supervisor Jefe de Enseñanza Apoyo Técnico Pedagógico de Jefatura de Sector Programa del Sistema Apoyo Técnico Pedagógico de Coordinación Nacional de Formación Supervisión Estatal de Continua y Superación Campaña Nacional por una escuela32 03/07/2012 28/09/2012 Director Formación Profesional de Maestros de libre de violencia Docente Continua Educación Básica en Bibliotecario de Centros de Servicio Maestros Asesor Técnico Alumno Padre de Familia Personal de Centros de Maestros Difundir las acciones de los proyectos y Direccion de programas que opera la Direccion de Apoyo Técnico Pedagógico de33 05/07/2012 05/07/2012 Educacion Comunicación X Educacion Indigena, en la radio Jefatura de Sector Indigena difosora de Puebla FM. Programa Beca de Apoyo a la Práctica Intensiva y al Servicio Social (Programa Dirección de Beca de Apoyo a la Práctica Gestión de recursos para bemeficiarios34 06/07/2012 20/07/2012 Formación de Intensiva y al Servicio X de 7o y 8o semestre. Docentes Social para Estudiantes de Séptimo y Octavo Semestres de Escuelas Normales Públicas) Dirección de Examen del Centro Nacional de Actualización, Evaluación para la Educación Superior Actualización, Capacitación Aspirante35 07/07/2012 07/07/2012 Capacitación y A.C. para ingreso a licenciaturas en X y Superación Profesional Agente Educativo Superación Unidades Universidad Pedagógica Profesional Nacional Dirección General Elaboración del Plan Estratégico 2012-36 09/07/2012 31/07/2012 de Educación U.T.P X X X X X X 2013 Física Director /Rector de Institutos y Universidades Tecnológicas Dirección de Inscripción y Reinscripción a la Director Vinculación Planeación y Academica de37 09/07/2012 06/08/2012 Universidad Intercultural del Estado de Coordinador de Zona X Científica y las IES Puebla. Padre de Familia Tecnológica Aspirante AGENDA ÙNICA ANUAL 2012-2013 28 Recommended
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