Source: https://www.scribd.com/doc/70726377/Decreto-Instruccion-Publica-Nov-1-1870
Timestamp: 2016-07-28 23:20:28
Document Index: 365215304

Matched Legal Cases: ['artículo 13', 'artículo 13', 'artículo 76', 'artículo 110', 'artículo 105', 'artículo 122', 'artículo 122', 'artículo 220', 'artículo 245', 'artículo 110', 'artículo 241', 'artículo 110', 'artículo 251', 'artículo 208']

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Publicado originalmente en: La Escuela Normal. Periódico Oficial de Instrucción Pública. Bogotá, Nos. 1, 2 y 3 de enero de 1871.
TITULO II Direccion de instruccion Pública
Capítulo I Direccion jeneral
Art. 5º. La Direccion jeneral de la Instruccion pública corresponde al Poder Ejecutivo, i estará a cargo del Secretario de lo Interior i Relaciones Esteriores. Art. 6º. Créase una oficina central dependiente de la Secretaria de lo Interior i Relaciones Esteriores denominada Direccion jeneral de instruccion pública. Esta oficina estará a cargo de un Director jeneral de Instruccion pública, i tendrá un Secretario í el número de adjuntos que fuere necesario para el mejor despacho de los negocios a ella adscritos. Art. 7º. El Director jeneral de Instruccion pública lo nombra el Poder Ejecutivo con aprobacion del Senado. Art. 8º. En la Direccion jeneral de Instruccíon pública está depositada la confianza nacional en lo relativo a este ramo de la administracion: ella comunica el movimiento a todo el sistema, pone en accion los elementos destinados al desarrollo de la enseñanza, i en cuanto de ella dependa, es responsable de sus progresos. SECCION PRIMERA Deberes i funciones del Director jeneral de Instruccion Pública Art. 9º. Los principales deberes i atribuciones del Director jeneral son los siguientes: 1º. La suprema inspeccion de la Instruccion pública en todos sus ramos; 2º. Redactar i proponer al Poder Ejecutivo los reglamentos que organicen los diversos ramos de la instruccion, así como todas las medidas que sean conducentes al progreso de ella; 3º. Proponer al Poder Ejecutivo los candidatos para Directores i suspenderlos o removerlos libremente cuando haya justa causa; 4º. Suspender a los Directores de la Instruccion pública de los Estados por mal desempeño en el ejercicio de sus funciones; 5º. Formar i circular programas minuciosos que comprendan todos los puntos a que ha de sujetarse la enseñanza de cada materia en las diferentes escuelas; 6º. Adoptar los textos que han de servir para la enseñanza en las diferentes escuelas;
Adquirir los textos que se hayan ensayado con buen éxito en los paises donde la instruccion está más adelantada, estudiarlos, i traducir i adoptar los mejores, o hacerlos traducir i adaptar a las escuelas de la República; 8º. Llevar la cuenta de los libros i demás elementos destinados a la enseñanza que se distribuyan a los Directores de la Instruccion pública de los Estados para las diversas escuelas de los mismos Estados; 9º. Seguir con especial atencion los progresos de la instruccion en los demas paises, i adoptar í poner en planta las reformas que sean aplicables a las escuelas de la Nacion; 10º. Formar la estadística de la Instruccion pública de todo el pais, para lo cual espedirá los reglamentos i designará los modelos necesarios; 11º. Dar al Poder Ejecutivo, al terminar cada año escolar, un informe completo sobre la marcha de la Instruccion pública, proponiéndole al mismo tiempo las medidas que sea conveniente adoptar para acelerar los progresos de ella; 12º. Procurar la formacion de bibliotecas populares, i promover el establecimiento de sociedades literarias i científicas e industriales que fomenten la aficion a la lectura i al trabajo; 13º. Formar un presupuesto minucioso de los gastos que deban hacerse en la Instruccion pública, i dirijirlo al Poder Ejecutivo con el informe de que trata el inciso 11 de este artículo; 14º. Dictar, en fin, las medidas que tiendan a vulgarizar en la Nacion toda clase de conocimientos literarios, científicos e industriales. SECCION SEGUNDA Publicacion periódica a cargo de la Direccion jeneral de Instrucción pública Art. 10. La Direccion jeneral publicará hasta dos veces por semana, i en los días que ella determine, un periódico que se titulará La Escuela Normal, cuyo editor será el Secretario de la Direccion. Art. 11. La Escuela Normal será el órgano oficial de publicidad de todos los actos del Poder Ejecutivo i de la Díreccion jeneral relacionados con la Instruccion pública. Art. 12. La Escuela Normal será un repertorio de todos los asuntos relativos a la enseñanza. En ella se publicarán ademas de los actos oficiales: 1º. Escritos que tengan por objeto defender los intereses de la Instruccion pública i promover sus adelantos; 2º. Los trabajos mas notables de las Sociedades de institutores; 3º.Los informes de los Directores de la Instruccion pública de los Estados i las observaciones útiles que los maestros de escuela comuniquen a la Direccíon jeneral, sobre métodos, textos i demas asuntos relativos a la instruccion;
4º. Noticias detalladas acerca de la organizacion i marcha de la instruccion publica en otros países; 5º. Los textos de enseñanza adopta(los por la Direccion jeneral. 6º. Artículos sol)re historia, jeografía estadística. lejislacion, agricultura. comercio, literatura, idioma. &a del pais; 7º. Escritos que tiendan a vulgarizar conocimientos literarios, i conocimientos científicos aplicables a la industria i a las artes; 8º. Ejercicios de composícion i de recitacion; 9º. Los programas de enseñanza formados por la Direccion jeneral; Art. 13. El periódico formará una verdadera escuela normal que debe servir para completar la educacion de los maestros, dándoles toda clase (le instrucciones relativas a su profesion. Art. 14. Todos los escritos no oficiales que se redacten, adopten o traduzcan por la Direccion jeneral. i los que se remitan por empleados o particulares para su insercion, serán previamente examinados por el editor, a fin de que el periódico salga redactado con toda la pureza i correccion de lenguaje i de estilo que exije el objeto a que se le destina. Art. 15. El editor esplicará por medio de notas los términos científicos i las locuciones que estén fuera del uso comun i vulgar, a fin de que sean fácilmente entendidos por todas las personas a quienes se dirije e! periódico. Art. 16. La Escuela Normal debe contener los grabados que sean necesarios para la mayor claridad e intelijencia del texto. En caso de que estos grabados no puedan obtenerse por contrato, la Direccion jeneral establecerá una oficina de grabado anexa. El grabador dará lecciones del arte a las personas que así lo soliciten de la Direccion, i que a juicio de ella tengan las aptitudes necesarias para él. Art. 17. El periódico será distribuido gratuitamente a las escuelas públicas de la Nacion, a los gremios de artesanos, a las sociedades científicas i literarias i a las bibliotecas que se establezcan. Art. 18. Los Administradores de correos nacionales i de los Estados serán ajentes del periódico i gozarán del provento de un diez por ciento de las suscriciones que recauden. Art. 19. Las colecciones que resulten sobrantes al fin de cada año. se encuadernarán i distribuirán entre las bibliotecas circulantes que se establezcan. Art. 20. El producto de las suscriciones invertirá en los gastos del aumentará por tanto la partida votada para lnstruccion pública. periódico. i
Art. 21. La Instruccion del periódico se hará directamente por la Dirección jeneral. Art. 22. Los Administradores de correos tienen el deber de encaminar convenientemente a su destino los paquetes del periódico que a tal efecto se les envien. i de reclamar de la Direccion jeneral los que falten.
6º. Art. o que se reformen los existentes. de entre los textos designados por la Direccion jeneral. Hacer que se construyan por las Municipalidades edificios adecuados para las escuelas. son los siguientes: 1º. i destituir a éstos libremente por ineptitud o mal desempeño en el ejercicio de sus funciones: 8º. se crea en cada Estado un funcionario nacional denominado director de la Instruccion pública. deban observarse en cada escuela: 9º. o de que no demuestren la intelijencía. Los de Inspector jeneral al tenor de lo dispuesto en el capitulo IV.
. Los Directores de la instruccion pública de los Estados pueden ser suspendidos por el Poder Ejecutivo de los mismos Estados. solidez de instruccion. Estudiar los métodos i sistemas de enseñanza. Hacer efectivas a los Distritos las obligaciones que tienen de contribuir para los gastos de la instruccion pública. Para auxiliar a éste en lo relativo a ella. 25. 26. La Direccion de la instruccion pública en los Estados corresponde en cada uno de ellos al encargado del Poder Ejecutivo. 24. Los principales deberes i atribuciones de los Directores de la lnstruccion pública de los Estados. La direccion jeneral fijará los términos de suscrición al periódico i reglamentará su administracion i contabilidad. Redactar i proponer a la Direccion jeneral las medidas que juzgue conducentes al progreso de la instruccion: 3º. titulo IV de este decreto: 2º. Adoptar. i de que estén provistas de los útiles i elementos necesarios para la instruccion de los niños: 4º. i deberán serlo en todo caso de falta de celo i consagracion en el desempeño de sus deberes. firmeza de carácter i demas aptitudes que requiere el ejercicio de sus importantes funciones. segun las circunstancias. conforme a los planos que determinen los reglamentos 5º. los que han de servir para la enseñanza de las diferentes escuelas. i designar los que. Suspender i remover libremente a los maestros de escuela cuando haya justa causa. el cual será nombrado por el Poder Ejecutivo a propuesta de la Direccion jeneral. Art.Art. 23. 7º. Proponer al Jefe del Estado los candidatos para miembros de los Consejos de Instruccion pública del Estado.
Capítulo II Directores de la Instruccion pública en los Estados Art. Cuidar de que se establezcan i sostengan todas las escuelas que deben crearse conforme a este decreto.
Dictar. 16º. 1 con el informe anual. 13º. Art. Las escuelas tienen por objeto formar hombres sanos de cuerpo i espíritu. 28. Ningun individuo podrá ser nombrado Oficial sino despues de un exámen. Dar anualmente al Director jeneral. Promover la formacion de bibliotecas populares i el establecimiento de sociedades literarias. Art. remitirlo a la Direccion jeneral. con el objeto de visitar los establecimientos de educacion. en el mes de octubre. 15º. 27. TITULO III Enseñanza Capítulo I Escuelas Art. científicas e industriales. i dar aliento al trabajo en todas las clases sociales. Durante la ausencia del Director. dignos i capaces de ser ciudadanos I majistrados de una sociedad republicana i libre. 14º. Para desempeñar este destino se requiere poseer a fondo los conocimientos que constituyen el programa de enseñanza de las escuelas normales. 12º. Llevar i rendir la cuenta de todos los libros i demas elementos destinados a la enseñanza que se le remitan de la Direccion jeneral para los establecimientos de Instruccion en el Estado. o de cumplir alguno de los deberes que le están asignados. Formar la estadística de la Instruccion pública del Estado. con arreglo a los reglamentos i modelos designados por la Direccion jeneral. todas las medidas que a su juicio sean conducentes a vulgarizar i estender en el Estado toda clase de conocimientos literarios. i que se atienda con esmero a la instruccion moral de los niños. El Director de la instruccion pública de cada Estado tendrá dos Oficiales de su libre nombramiento i remocion. con el objeto de fomentar la aficion a la lectura. podrá éste encargar del despacho de determinados asuntos de la oficina al Oficial primero de la Direccion. un informe completo sobre la marcha de la Instruccíon pública en el Estado. Formar un presupuesto minucioso de los gastos que deben hacerse en la Instruccion pública.10º. 11º. Hacer que se enseñen las materias asignadas a las escuelas. que se observen en ellas los métodos adoptados. El Director de la Instruccion pública reside en la capital del Estado. en fin.
. indicándole las medidas que juzgue conveniente adoptar para acelerar los progresos de ella. pero podrá separarse de ella previo el consentimiento del Presidente o Gobernador. científicos e industriales. 29.
Los maestros dirijirán el espíritu de sus discípulos. 35. La enseñanza en las escuelas no se limitará a la instruccion. los maestros ejercitarán constantemente a sus alumnos en la práctica de esta institucion. serán enseñadas en todas las escuelas.Art. según la voluntad de los padres. la magnitud de los deberes de jueces. sino que comprenderá el desarrollo armónico de todas las facultades del alma. i deben vijilar incesantemente su conducta no solo dentro de la escuela. por tanto. industria i frugalidad. Los institutores públicos tienen plena autoridad sobre los niños en todo lo que se refiera a su educacion. 1 para grabar en sus corazones los principios de piedad. 30. de que los niños adquieran en sus maneras. i. Es un deber de los Directores de escuela hacer los mayores esfuerzos para elevar el sentimiento moral de los niños i jóvenes confiados a su cuidado e instruccion. pero las horas de escuela se distribuirán de manera que a los alumnos les quede tiempo suficiente para que. ejercicios i evoluciones militares. moderacion í templanza.
. i la responsabilidad moral que ellos imponen. 36. i asegurar los beneficios de la libertad. amor a su país. La jimnástica i calisténica. En las escuelas de varones. escepto dentro de los límites de la casa paterna. como parte indispensable de un sistema completo de educacion. donde hubiere lugares a propósito. instruccion del ejército federal. sobriedad. Una de las mejores recomendaciones de un institutor será el buen comportamiento que observen sus alumnos fuera de la escuela. se agregarán a los ejercicios jimnásticos. de los sentidos i de las fuerzas del cuerpo. se les instruirá en el arte de la natacion. justicia. 32. tolerancia. haciéndoles comprender los atributos de la justicia. 1 la base sobre que reposa toda sociedad libre. 34. Art. Siendo el jurado una de las mas eficaces garantías de la libertad civil i de la seguridad pública. i en jeneral todas las virtudes que son el ornamento de la especie humana. Art. reciban dicha instruccion de sus párrocos o ministros. i de la carrera o profesion a que se le piensa dedicar. tanto en la condicion de ciudadanos como en la de gobernantes. segun reglas sencillas i favorables al desarrollo de la salud i de las fuerzas de los niños. en cuanto su edad i capacidad lo permitan. Art. Tales informes le servirán de base para las conferencias i consejos particulares. de manera que se formen una clara idea de la tendencia de las mencionadas virtudes para preservar i perfeccionar la organizacion republicana del Gobierno. Art. Art. 31. 33. en las horas destinadas a la recreacion. respeto a la verdad. Cuidarán. cuando sean llamados a ejercer funciones públicas. i los ejercitarán en la práctica de los deberes que el hombre bien educado tiene para con la sociedad en que vive. Todos los Directores de escuela cuidarán de instruir a sus discípulos en los derechos i deberes que tienen como colombianos. humanidad i universal benevolencia. hábitos de urbanidad. con arreglo a los textos de. El Gobierno no interviene en la instruccion relijiosa. El Director de la escuela deberá informarse con toda exactitud de la posicion social de cada uno de sus discípulos. Art. palabras 1 acciones. sino fuera de ella. pureza.
39. sin perder de vista que su objeto principal es el de desarrollar en los niños el espíritu de análisis. escritura. restar. de manera que el adelanto de los niños no tanto se gradúe por las reglas gramaticales que sepan de memoria. presentándoles siempre los ejemplos con números concretos. se enseñará también prácticamente. i nociones jenerales de hijiene i de jeografía e historia patria. multiplicar i dividir números enteros. con rapidez i exactitud. ejercicios de composicion i recitacion. Art. desde los primeros elementos de las letras hasta la escritura corriente. el sistema legal de pesas i medidas. i con la atencion necesaria para entender lo que se ha leído í dar la razon de ello.
. i muí especialmente la correccion i propiedad prácticas en el habla i en la escritura. en lo impreso i manuscrito. Los ejercicios de redaccion formarán parte de la enseñanza del lenguaje i de la escritura. elementos de la lengua castellana. sino que se atenderá principalmente a dar a los alumnos ideas exactas de las pesas i medidas. Las escuelas primarias son elementales i superiores. 44. 37. Art. í el de enseñarles a espresar con exactitud y sencillez lo que han concebido bien. 43. Art. fraccionarios. con propiedad i elegancia. tanto de memoria como con números escritos. síntesis i comparacion. Los Directores aprovecharán estos ejercicios para que les sirvan de texto a esplicaciones útiles. i servirán para comprobar si los alumnos aprovechan sus lecciones. hasta que hayan adquirido facilidad para calcular de memoria i por escrito. Art. Art. La enseñanza en las escuelas primarias elementales abraza las siguientes materias: lectura. como parte de la gramática. SECCION PRIMERA Escuelas elementales Art. 40. Se ejercitará a los niños en las operaciones. haciéndoles resolver problemas sobre los negocios mas comunes. 38. quebrados.Capítulo II Escuelas primarias Art. La ortografía. aritmética. cuanto por la correccion i propiedad con que hablen i escriban. en prosa i en verso. La lectura comprenderá hasta el grado de leer fácilmente. 41. Art. 42. Dichos ejercicios serán graduales. desde la descripcion breve de los objetos mas simples hasta la disertacion abstracta sobre los diferentes puntos que hayan sido materia de enseñanza. Ademas habrá en cada escuela una clase de canto. La enseñanza de caligrafía comprenderá todas las reglas del arte. i la regla de proporcion. La enseñanza del sistema métrico no se limitará a conocimientos teóricos. La enseñanza de la gramática comprenderá el conocimiento distinto í jeneral de las partes del discurso. decimales i complejos. La enseñanza de la aritmética abrazará los principios de la numeracion i las operaciones de sumar.
. 47. Art. de jeometría i sus aplicaciones usuales. 49. SECCION TERCERA Escuelas de niñas Art. economía doméstica i otros ejercícios que convengan particularmente a las mujeres. elementos de cosmografía i jeografía jeneral. ensanchando el número de materias o haciendo enseñarlas con mas estension. aplicada no solo al comercio i a las oficinas públicas. química. i la historia i jeografía especiales de Colombia. Art. 50. a fin de que el alumno. los siguientes: elementos de áljebra. que se enseñarán con mas estension. especialmente el dibujo lineal.El Director jeneral de Instruccion pública hará formar programas de los diversos asuntos que deben servir de temas para los ejercicios de composicion en las escuelas elementales i superiores. historia natural. En las escuelas de niñas no se enseñarán sino los principales ramos asignados a las escuelas elementales i superiores. teniendo en cuenta las consideraciones especiales que exije la esmerada educacion de este sexo. 45. así como tambien las artes i la industria que estén mas jeneralizadas en la respectiva localidad. 46. una vez concluidos sus estudios. el Director jeneral de Instruccion pública dará a las escuelas elementales i superiores el desarrollo que juzgue conveniente. con las variaciones que el Director jeneral de Instruccion pública crea conveniente introducir. ademas de los ramos indicados en la seccion anterior. Los ejercicios de recitacion formarán parte de la enseñanza de la lectura. Todos los ejercicios de composicion se conservarán cuidadosamente para presentarlos en los exámenes de la escuela. sino a toda clase de cuentas. pueda sacar todo el provecho apetecible de los conocimientos que haya adquirido. Art. a fin de que por ellos se pueda conocer el progreso de los alumnos. nociones de física. mecánica. teneduría de libros.
SECCION SEGUNDA Escuelas superiores
Art. se tendrán en cuenta principalmente el carácter e inclinacion de los alumnos. 1 se distribuirán las horas de trabajo entre la instruccion de tales ramos i la enseñanza de obras de aguja. La enseñanza de las escuelas primarias superiores comprende. Art. fisiolojía e hijiene. Para dar cumplimiento al articulo anterior. i servirán para educar el gusto literario de los niños i hacerles adquirir una elocución fácil i correcta. 48. Son comunes a las escuelas de niñas las disposiciones de este decreto referentes a las demas escuelas. a juicio del director de la Instruccion pública. Segun las necesidades i recursos de las localidades.
Al Director de la escuela le está severamente prohibido el roce con personas reputadas por de mala conducta en el lugar. 53. así como todo abuso patente en su vida doméstica. Las disposiciones de este capítulo son comunes a los Subdirectores de escuela. marido o jefe de familia. Art.
. Las autoridades dispensarán a los Directores de escuela una consideración especial i una deferencia respetuosa. Art. i este permiso se rehusará siempre que el oficio o profesion comprometa la dignidad o moralidad del institutor. o de una profesion u oficio cualquiera. especialmente en presencia de sus alumnos o de personas extrañas. el aseo. Art. i les hará acerca de ellos las indicaciones convenientes. serán castigadas en un maestro de escuela con la pérdida del empleo. 60. los visitará cuando estén enfermos. será pundonoroso i leal en sus relaciones. en atencion al augusto ministerio que desempeñan. Art. por la importancia y santidad de las funciones que ejerce. El Director debe estar sostenido i animado por un profundo sentimiento de la importancia moral de sus funciones. 54. de la autoridad de padre. Art. hablará frecuentemente con los padres de familia sobre a conducta de sus hijos. ni incurrirá en otra debilidad que pueda comprometer su carácter. Las quejas deberán presentar-se siempre a los Inspectores. Es prohibido a los padres i guardadores de niños dirijir reconvenciones a los Directores de escuela. 59. no solo de sus discípulos. Art. pero deberá mostrar en todas ocasiones firmeza de carácter para hacerse obedecer i respetar. pondrá los medios para que se les proteja por las personas caritativas. 58. Ningun Director de escuela podrá. Art. 51. 55 . benévolo i afable en su trato. i fundar su principal recompensa en la satisfaccion de servir a los demas hombres 1 de contribuir al bien público. i la frecuentacion de tabernas i casas de juego. el cual debe formar un conjunto de virtudes varoniles. 57. Art. Para con los niños ejercerá siempre una paternal solicitud. sino de toda la sociedad en que viva. En ningun caso se dejará arrastrar a accesos de pasion. sin el permiso de la Comision de vijilancia. i si necesitan auxilios.El Director de la escuela procurará mantener relaciones amistosas i benévolas con todas las personas honradas del Distrito. aumentar sus medios de subsistencia con el ejercicio de funciones accesorias. i tiene el deber de arreglar su conducta de manera que en su vida pública y privada sirva de tipo a todos los ciudadanos. 56. 52. cumplido en sus maneras. la temperancia.CAPITULO III SECCION PRIMERA Directores de escuela Art. la moderacion. El Director de la escuela. Las faltas contra el pudor. Art. es el primer funcionario del Distrito. El Director de la escuela se hará amar i respetar. o lo distraiga de sus funciones principales.
los motivos i los principios de lo que se aprende. La esposicion ha de ser sencilla. Los reglamentos determinarán la distribucion del tiempo 1 de las tareas.SECCION SEGUNDA Métodos de enseñanza Art.
. 3ª. Art. Art. Los Directores de la Instruccion pública tienen libertad para prescribir los métodos que han de observarse en las diferentes escuelas del Estado. el 20 de julio i los días que la jeneralidad de los habitantes del Distrito celebra como festivos. Las materias de enseñanza se dividirán en cursos progresivos.
SECCION TERCERA Tareas i disciplina Art. No se adoptará ningun método que tienda a producir el resultado de desarrollar la memoria a espensas del entendimiento. distribuidos de manera que los niños los recorran gradualmente en los años que dure su aprendizaje. 66. elijiéndolos de entre los designados por la Direccion jeneral de Instruccion pública. Las clases escolares. pero se cuidará de no prolongar demasiado un mismo trabajo a fin de que el estudio no produzca en los niños fastidio o hastío. la Direccion jeneral de Instruccion pública deberá tener por base las siguientes reglas: 1ª. En la designacion de los métodos de enseñanza. i en todo caso se preferirán las de la mañana. 61. serán las que establezcan los respectivos métodos i los reglamentos. 2ª. 65. lójica i correcta. ni dar la preferencia a una materia sobre otra. sin que sea permitido hacer alteracion en favor de ningun individuo. Art. Art. 64. Toda colocacion proveniente de distinciones sociales. Las horas de enseñanza no serán continuas. 62. En las escuelas habrá por lo ménos seis horas diarias de trabajo. 63. es severamente prohibida. con escepcion de los domingos. así como la colocacion de los alumnos en los actos de comunidad. Debe tenerse presente que la intelijencia de los niños ha de cultivarse siguiendo una senda tal. que los ponga en aptitud de descubrir por sí mismos las reglas. ni entrar en operaciones forzadas del espíritu contrarias al desarrollo natural de la razon. ni a inculcar a los niños un saber puramente mecánico.
segun la gravedad de las faltas i el carácter i conducta habitual de los alumnos. Art. tratándolos con aprecio. La adjudicacion de cada premio se hará por la Comision de Vijilancia local. El acto de adjudicacion se estenderá por escrito en un libro destinado a este efecto. el verdadero mérito í el fiel i esmerado cumplimiento de los deberes. autorizada por el Presidente de la Comision. El Gobierno no premia sino los esfuerzos hechos para adquirir un gran mérito moral. Art. no usando de una grave cuando otra mas leve pueda bastar. para que en La Escuela Normal se dé noticia de los alumnos premiados. Los reglamentos establecerán un sistema de recompensas honoríficas para premiar equitativamente. ni por otras consideraciones. corrijiéndolos con bondad. No se hará diferencia alguna entre los niños para el castigo o para el premio. 74. por razon de su nacimiento o fortuna. sino solamente por su conducta i cualidades personales. Los Directores cuidarán constantemente de conducir a los alumnos por medio de estímulos de honor. Art. sino que ella sea patente. en votacion secreta i por mayoría absoluta de los miembros presentes. si no ha observado conducta ejemplar dentro i fuera de la escuela. sino únicamente los que presenten los cuadros de que trata el artículo 76 de este decreto. Los reglamentos establecerán las penas que puedan aplicar-se. 69. 70. el último día de los certámenes anuales. de manera que no solamente haya justicia en estos actos. 71. SECCION QUINTA Premios Art. 68. ni podrá imponerse otra pena corporal que el encierro por pocas horas en I)iezas aseadas i ventiladas. 67. 72. i haciéndoles conocer las faltas cometidas 1 la necesidad i justicia de la correccion. Las penas establecidas se aplicarán con discernimiento. en consecuencia.SECCION CUARTA Sistema correccional
Art. pero jamas se inflijirán castigos que puedan por su naturaleza debilitar el sentimiento del honor. Art. Art. no se recompensará en ningun caso a un alumno por sus dotes naturales ni por los progresos que haya hecho en el estudio. en un solo acto. como que el procedimiento del Director debe ser en tales casos una leccion práctica de moral para los alumnos. El Director jeneral de Lnstruccion pública i los de los Estados mantendrán la mas severa vijilancia para que no se confieran premios sino a los que en justicia se hayan hecho acreedores a ellos. Observarán la mayor imparcialidad i rectitud al reprender i castigar. en maestros í alumnos. Para la distribucion de premios no se tendrán en cuenta los resultados de los exámenes jenerales de las escuelas. Art. í se remitirá copia de tal dilijencia. 73.
. a la Direccion jeneral de Instruccion pública.
Estos cuadros se repondrán el primero de cada mes. Las anotaciones se harán por el Director a horas determinadas i en presencia solamente de los alumnos que hayan cometido las faltas. Mantener el órden en la escuela. Art. ni borrar las que hayan puesto. algazara. Observar i hacer observar a los alumnos con toda puntualidad los procedimientos del método de enseñanza adoptado en la escuela.
. En todas las escuelas se llevarán cuadros formados con arreglo al modelo O. Los hechos notables que ejecuten los alumnos en la práctica de las mismas virtudes. Son deberes de los Directores de escuela: 1º. 76. El Director jeneral de Instruccion pública hará imprimir en gruesos caractéres cuadros que contengan las disposiciones de este decreto i de los reglamentos sobre recompensas i castigos. a fin de que sirvan en cualquier tiempo para examinar la conducta de los alumnos en una época determinada. haciendo que los alumnos observen cumplidamente la disciplina propia del establecimiento. Los Directores harán las anotaciones de que tratan los artículos 76 i 77 con equidad i discernimiento. i los correspondientes a los meses trascurridos se guardarán cuidadosamente en el archivo de la escuela.
SECCION SESTA Cuadros Art. Art. 75. Art. i se harán conocer de toda la escuela. sin consentir que por níngun pretesto se relaje su exacta observancia. Art. riñas. Los resultados que exhiban estos cuadros se harán constar en el informe mensual que deben dar los Directores e Inspectores al Consejo de instruccion pública del Departamento. 77. 79. i dichos cuadros se fijarán permanentemente en todas las escuelas públicas de la Nacion. que se traten con urbanidad. 81.Art. SECCION SETIMA Funciones de los Directores i Subdirectores Art. 2º. Art. El Director jeneral de Instruccion pública hará imprimir i distribuir a las escuelas los esqueletos de los cuadros de que trata esta seccion. a ménos que al anotarlas se haya incurrido en error. se anotarán igualmente en los cuadros. que servirán para anotar diariamente las faltas cometidas por los alumnos dentro i fuera de la escuela. 82. 78. pero en ningun caso podrán compensar las notas buenas con las malas ni viceversa. en la práctica de las virtudes mencionadas en dichos cuadros. ni desórden de ninguna especie. i que no haya en él tumultos. 80.
. Cada Director de escuela llevará un libro en que anotará diariamente: 1º. del respeto que se debe a la relijion i a la libertad de conciencia. Los inconvenientes í defectos que se noten en los métodos de enseñanza i las reformas que sea necesario introducir en ellos i en los textos adoptados. las indicaciones i prevenciones hechas por ellos. creador del universo. F3n todos los dias de asistencia a la escuela. las indicaciones hechas a los padres de familia i las faltas cometidas por éstos en contravencion a las reglas de la escuela. i ordenar su archivo conforme a las prescripciones de los reglamentos. 5º. toda su intelijencia i el método mas adecuado. Art. sin hacer uso de cursos especiales. 4º. relijiosa i republicana de los alumnos. llevando cuenta exacta de ellos. Cuidar de la conservacion i buen estado del edificio de la escuela. persuadirlos con el ejemplo i la palabra a que sigan sin desviarse el sendero de la virtud. 8º. Dar parte diariamente al primer funcionario municipal del Distrito de las faltas de asistencia de los alumnos. predicarles constantemente el respeto a la lei. Habituar a los niños a proceder en todo con órden i regularidad. i el modo como se han cumplido. í dando parte con oportunidad al primer funcionario municipal del Distrito para que se hagan las reparaciones necesarias. Por ningun pretesto se separará del edificio miéntras estén los niños en él. 5º. Las observaciones del Director sobre el carácter de los niños. impidiendo que se le deteriore o maltrate. ni admitirá visitas.
. Dar cuenta a los respectivos padres de familia de los vicios i malas inclinaciones que noten en los niños. 7º. a fin de que dicho funcionario dicte las providencias convenientes para remediar el mal. 83. Las visitas de los Inspectores. los castigos impuestos para correj irlos i el efecto que surtan. el amor a la patria i la consagracion al trabajo. para que por su parte cooperen a su correccion i enmienda. i permanecerá en ella todo el tiempo fijado por los reglamentos. a estar siempre aseados i útilménte ocupados.3º. empleando. a portarse en todas ocasiones con moderacion i cortesía. Art. Las faltas graves cometidas por los alumnos. 84. el Director concurrirá personalmente. muebles i útiles de la escuela. 4º. Atender muí particularmente a la educacion moral. 3º. 2º. i haciendo que todo se mantenga en el mayor órden. darles tambien noticia de la falta de asistencia de los niños para que remuevan la causa de ello. Los medios que con mejor éxito pudieran emplearse para aumentar la concurrencia de niños a la escuela i para regularizar su asistencia a ella. 6º. Llevar i custodiar los libros i demas documentos de la escuela. a fin de grabarles indeleblemente convicciones profundas acerca de la existencia del Ser Supremo. Cuidar de la conservacion de la biblioteca. 9º.
El Subdirector de una escuela está bajo las inmediatas órdenes del Director. En jeneral.6º. harán que éstos sean enviados a las escuelas públicas. agrícolas o industriales. guardadores i maestros que no envíen a las escuelas públicas a sus propios hijos i los que les están confiados.
CAPITULO IV Asistencia a las escuelas SECCION PRIMERA De la obligacion de asistir a las escuelas primarias Art. a propuesta de los Directores de escuela i con aprobacion de las Comisiones de vijilancia. Art. Los Directores de escuela enviarán el dia último de cada mes al Consejo de Instruccion pública del Departamento un estracto del diario de la escuela. guardadores. 85. Para atenuar la severidad de la concurrencia obligatoria. Esta obligacion se estiende a todos los niños desde la edad de siete hasta la de quince años cumplidos. i le reemplaza en los casos de falta temporal o absoluta. todos los sucesos notables de la escuela. Art.
. 89. podrá ser retirado de la escuela con permiso de la Comision de vijilancia i previo un exámen. o a hacer que de otra manera se les dé la suficiente instruccion. i si encontraren que la educacion que se da a los niños es insuficiente. o los emplean o reciben en aprendizaje. los medios que emplean en su educacion. i las observaciones que el Director crea conveniente hacer. 87. empleando los apremios que establezca la lejislacion vijente en el Estado o en el Territorio. ser arregladas i combinadas de manera que los niños de familias notoriamente pobres dispongan diaria o semanalmente de cierto número de horas para los trabajos domésticos. Art. 86. las horas de las lecciones en las escuelas públicas podrán. Los padres. Los funcionarios públicos i las Comisiones de vijilancia verificarán la exactitud de los informes que se les den a este respecto. pero deberá en todo caso ser recomendada con instancia por los funcionarios locales i las Comisiones de vijilancia de las escuelas. tienen el deber de indicar a los funcionarios públicos i a las Comisiones de vijilancia. Art. Art. En su carácter de Superior de la escuela tiene las mismas facultades í deberes que el Director. es el ayudante natural que le auxilía en todas sus tareas: tiene a su cargo la enseñanza de las materias que aquel le designe. i en jeneral todos los que tienen niños a su cargo. junto con la copia de la lista de asistencia de que trata el artículo 110. siempre que sean requeridos al efecto. i a fin de no privar a los padres i maestros del auxilio que los niños puedan prestarles en sus trabajos. 88. Para los mayores de quince años la concurrencia a las escuelas es potestativa. están obligados a enviarlos a una de las escuelas públicas del Distrito. mientras se hace nuevo nombramiento. 90. Los padres. El niño que ántes de cumplir la edad de quince años haya recibido instruccion en todas las materias que constituyen la instruccion primaria elemental i superior.
i en subsidio cualquier funcionario público que ejerza autoridad o jurisdiccion. El censo se inscribirá en un rejistro dividido en doce columnas. Las Comisiones de vijilancia pueden permitir a las familias notoriamente pobres i que tengan varios niños a su cargo. a cuyo conocimiento llegue la falta. Si los padres. se emplearán para con los padres. Art. asociada del Alcalde i Juez del Distrito. un censo de todos los niños varones menores de quince años cuyas familias tengan establecida su residencia en el territorio del Distrito. i a los ministros de los cultos. se les computará en las horas de trabajo el tiempo que emplean en venir a la escuela i volver a sus casas. anexo a este decreto. el encargado de levantarlo pedirá informes a los empleados que tienen a su cargo los rejistros del estado civil. El Director jeneral de Instruccion pública hará levantar en cada Distrito.Art. ántes del 10 de julio de 1871. En el mes de diciembre de cada año. i de ella se sacarán dos copias que serán remitidas por el Director. Art. Si todos estos apremios no bastaren para compeler a los padres i guardadores a que cumplan la obligacion que tienen de proveer a la educacion de los niños que tienen a su cargo. Art. 96. SECCION SEGUNDA Medios para hacer efectiva la concurrencia a las escuelas Art. pero este permiso no se concederá sino en el caso de que los servicios de los niños sean indispensables para atender a la subsistencia de la familia. la Comision de vijilancia. 98. 99. i anualmente. hará citar í comparecer ante sí a los padres. el que los envíen en turno a las escuelas públicas. Art. teniendo a la vista el rejistro jeneral de los niños del Distrito. i se harán las demas anotaciones que prevengan los reglamentos. Si las amonestaciones de’ que trata el artículo anterior no fueron suficientes. se inscribirán en él los nombres de los nacidos en el año anterior.
. Este rejistro se conservará por el Director de la escuela primaria de varones del Distrito. Para la formacion del censo i sus adiciones i correcciones anuales. A los niños que vivan a gran distancia de la cabecera del Distrito. dará a los hijos i a los pupilos un tutor particular para velar por su educacion. una al Alcalde del Distrito i otra a la Comision de vijilancia. guardadores o maestros descuidaren o rehusaren enviar puntualmente a las escuelas los niños que tengan a su cargo. 91. anexo a este decreto. 94. 93. guardadores o maestros remisos. Esta lista se formará conforme al modelo A. Art. Art. la Comision de vijilancia local. 95. guardadores o maestros los apremios que legalmente pueda imponérseles. con arreglo al modelo A. 92. Art. les demostrará la responsabilidad que pesa sobre ellos i les dirijirá amonestaciones severas. los Directores de las escuelas públicas. 97. en el mes de enero. formarán la lista de los que por su edad deben concurrir a las escuelas desde el año siguiente.
guardadores o maestros de los niños espresados en ella. el Alcalde procederá a hacer saber a los padres. los nombres de los que hayan sido escusados lejítimamente. o que padecen otra enfermedad que los hace inhábiles para el estudio. que son cretinos. Que los niños no tienen los vestidos necesarios para concurrir a la escuela. Los individuos que tengan niños a su cargo i no los matriculen ántes del 15 de enero de cada año. guardadores o maestros. 3ª. Art. no habiendo sido eximidos de este deber por la Comision de vijilancia. 101. En este último caso. Que los niños reciben en su propia casa o en algun establecimiento público o privado la instruccion suficiente. Los comisionados harán conocer a los padres. 102. la Comision de vijilancia procederá a colectar entre las personas que voluntariamente quieran contribuir. i sí este medio no fuere suficiente. siempre que se compruebe alguna de las escusas siguientes 1ª. Copia de la lista así anotada se remitirá al Consejo departamental i al Director de la instruccion pública del Estado. el deber que tienen de matricular a los niños en la escuela primaria ántes del 15 de enero. Art. el Director jeneral de instruccion pública cuidará de suministrar oportunamente los esqueletos impresos a los Directores de escuela. Art. el deber que tienen de hacer educar a los niños que están encargados. Para hacer esta notificacion a los individuos que tengan niños a su cargo. las que pueden ser compelidas a desempeñar este cargo con multas hasta de diez pesos. Inmediatamente que reciba la lista de que trata el artículo anterior. el Alcalde nombrará varias comisiones compuestas de las personas mas influentes en el Distrito. o de presentarse a la Comision de Vijílancia para que los exima de esta obligacion. 4ª. 103. 2ª. los recursos necesarios para proveer de vestidos a los niños indijentes.Para facilitar la formacion de estas listas. o que en el tránsito hai pasos peligrosos para los niños. serán apremiados conforme a las disposiciones de las leyes vijentes en el Estado o en los Territorios. El 15 de enero procederán el Director de la escuela i la Comision de vijilancia a anotar en la lista de los niños que tienen edad de concurrir a la escuela. lo informará al Cabildo del Distrito para que esta corporacion ordene que se haga el gasto de las rentas municipales. 105. La Comisión de vijilancia debe eximir a los individuos que tengan niños a su cargo de la obligacion de matricularlos en la escuela primaria. 100. 104.
. Que residen a mas de tres kilómetros de distancia del local de la escuela. Art. i la responsabilidad en que incurren si nos los hacen matricular ántes del día fijado por el artículo 105. Que los niños están físicamente impedidos para concurrir a la escuela. Art. Art. que residan a una distancia que no esceda de tres kilómetros de la cabecera del Distrito.
i si. Cuando hayan adquirido la instruccion suficiente en las materias que en la escuela deben enseñarse 3º. al matricular un niño. El Director de escuela. 106. SECCION TERCERA Matrículas i asistencia diaria Art. 110. Art. 2º. i
. sitio donde reside i demas circunstancias que determinen los reglamentos. anexo a este decreto. 112. se vea obligado a servir o a ausentarse del distrito. hubiere asta causa que impida al alumno la puntual asistencia. a su juicio. sino en los casos siguientes: 1º. El día último de cada mes pasará el Director de la escuela al Consejo departamental i al Director de Instruccion pública del Estado copia de la lista de asistencia. 109. Cuando sus padres o las personas de quienes dependa cambien de domicilio. El Director puede conceder licencias a los niños para dejar de concurrir a la escuela un día por semana. de las obligaciones que tiene i de las penas en que incurre por la falta de puntualidad del alumno a los ejercicios de la escuela. 108. 111. su edad. Las listas de asistencia a las escuelas públicas se formarán por los Directores con arreglo al modelo B. el dia 16 de enero. Art. El Director de la escuela pasará al Recaudador respectivo. Art. familia.
SECCION CUARTA Salida de la escuela Art.Art. El Director jeneral de Instrucción pública proveerá a las escuelas del número suficiente de esqueletos impresos. Cuando se halle comprendido en alguno de los casos del articulo 102. correspondiente a dicho mes. Art. Criando por haber muerto los padres o las personas de quien dependía i no teniendo quien lo sostenga para concurrir a la escuela. 4º. espresando las faltas con licencia i sin ella. 107. La matrícula es la inscripcion que hace el Director de escuela en el rejistro respectivo del nombre del alumno. la lista de los individuos que hayan incurrido en los apremios a que se refiere el artículo anterior. instruirá al padre o al individuo a cuyo cargo esté. podrá prorrogar la licencia por el tiempo que dure el impedimento. Un niño matriculado en una escuela no podrá abandonarla o ser retirado de ella. dando cuenta a la Comision de vijilancia.
De Dibujo lineal.
. Establécese en la Capital de la Union una Escuela central con el objeto de formar maestros idóneos que rejenten las escuelas normales de que trata el capítulo VII. Trigonometría i Topografía.5º. De Literatura castellana. De Mecánica Industrial. La duracion de los cursos en la Escuela central será de cuatro años. 3º. De Jimnástica i Calisténica. De Frances e Inglés. De Astronomía. se a reconocido que carece enteramente de capacidad para adquirir la instruccion primaria. De Anatomía.De Historia universal e Historia particular de Colombia. Art. 9º. 5º. 8º. Jeografía universal i Jeografia particular de Colombia. Art. 115. De Física i Química industriales. 7º. De Historia natural. Art. Cuando teniendo por lo ménos doce años cumplidos. 117. i habiendo asistido a la escuela dos o mas. 4º. De Agricultura. 11º. Art. De Jeometría. Físiolojía e Hijíene. La calificacion de las causales espresadas en los incisos del artículo anterior corresponde a la comision de vijilancia CAPITULO V Escuela central Art. 15º. 116. 10º. 114. De Gramática superior. De Música i Canto. 12º. 2º.113. La enseñanza en la Escuela central tiene por objeto principal la perfeccíon i difusion de los métodos de enseñanza. 14º. Ademas de la enseñanza de los métodos se dictarán en la Escuela central los siguientes cursos: 1º.De Aljebra superior. 13º.
La Direccion jeneral podrá proveer de vestidos a aquellos alumnos que a su juicio carezcan de los medios necesarios para proporcionárselos. Art. i su alimentacion i la de los alumnos internos se obtendrá por medio de contrata. 120. Para justificar estos conocimientos. Los conocimientos previos que se exijen a los alumnos de la escuela central. Art. i en ellos debe adquirir todos los conocimientos que se enseñan en la Escuela i la práctica de la Pedagojia. 122. 125. 2º. Tener diez i ocho años de edad. los segundos solo concurrirán a él en las horas de estudio que fijen los reglamentos. 118. Para ser nombrado alumno de la Escuela central se necesita: 1º. Art. que será presidido por el Director de Instruccíon pública. conforme al inciso 20 del articulo 122. Art. 121. sí hai lugar a admitir en ella al solicitante. justificada con la partida de nacímiento o con informacion de testigos idóneos. el solicitante se someterá a un exámen. 3º. o por las autoridades locales de su residencia.
. Un certificado de médico que compruebe que no padece enfermedad o vicio de constitucion que lo haga impropio para la profesion a que piensa dedicarse. CAPITULO VI Alumnos pensionados de la Escuela central Art. 124. Art.Acreditar buena conducta moral por medio de certificados espedidos por los Directores de escuelas públicas o privadas donde haya estado ántes el solicitante. Poseer los conocimientos necesarios para estudiar los cursos de la Escuela central. Los alumnos internos de que trata el artículo anterior serán alimentados por cuenta del Gobierno jeneral. Jeografía e Historia de Colombia. El Director i los demas empleados de la Escuela central vivirán en el establecimiento. 123. Habrá en la Escuela central dos clases de alumnos. En vista de los comprobantes de que trata el articulo anterior. i de los demas datos que la Direccion de Instruccion pública tiene el deber de recojer se decidirá en votacion secreta. í su número será el de tres por cada Estado. 4º. Aritmética. i Escritura corriente i de buena forma. Un individuo no podrá estar pensionado en la Escuela central mas de cuatro años. internos i estemos: los primeros vivirán en el establecimiento. por un Consejo compuesto del Secretario de lo Interior. el Director jeneral i el Director de la Escuela central. 119. son: Gramática. Art.Art.
devolverán la suma percibida i los intereses de ella a razon del seis por ciento anual. en la escuela para que fueren nombrados. el Director de la Escuela central incurrirá en una multa igual a la tercera parte de los gastos hechos en la educacion del alumno. en la lectura. Las condiciones de admision que para los alumnos pensionados establece el artículo 122. 127. 132. no entrarán a disfrutar la pension sin haber ántes asegurado. servirán.. salud delicada o poca aficion a la Pedagojia. con la remuneracion correspondiente. Los individuos que fueren elejidos para las plazas de alumnos pensionados. Art. Para la provision de las plazas de alumnos pensionados. La enseñanza de las Escuelas normales tendrá por objeto principal los métodos de enseñanza i todas las materias designadas para las escuelas primarias superiores. Durante el primer triméstre. i el alumno no adquiriere en el período escolar la instruccion que debiera naturalmente esperarse. con el objeto de formar maestros idóneos que rejenten las escuelas elementales i las superiores . 134. cumpliendo puntualmente los deberes que les asignan los reglamentos. Establécese en la capital de cada Estado.
CAPITULO VII Escuelas normales Art. una Escuela normal. Si se omitiere el dar oportunamente este aviso. 133. también legalizada. i que en caso de faltar a alguna de estas condiciones. Art. Art. buen carácter. segun su mstruccion i sus particulares aptitudes. falta de aptitudes. no se tendrán en cuenta servicios hechos a la Nacion ni a los Estados. 130. el Director debe pedir la separacion de los alumnos estemos e internos que manifiesten mal carácter. que ganados los cursos. Art. Director o Subdirector de una Escuela normal o superior. se le nombrará. a satisfaccion del Director de Instruccion pública. llenando cumplidamente las obligaciones de Director o Subdirector. con escepción del de Cundinamarca. por haber ganado los cursos de la Escuela central. de su padre o tutor que lo autorice para contraer este compromiso.Art. en la traduccion de las lenguas francesa e inglesa i en el dibujo. 129. presentará ademas una declaración. enerjía. por seis años o más a lo ménos. Ademas de las materias indicadas en el artículo anterior. pero dándoles mayor desarrollo i estension. 126. que se considerará de prueba. 131. son comunes a los esternos. A todo alumno a quien se le espida díploma. ni ninguna otra clase de consideraciones que no sean la intelijencía. lo siguiente: que seguirán los cursos de la Escuela central. Art. se darán en cada Escuela normal los siguientes cursos:
. Los alumnos pensionados deben ejercitarse todo el tiempo que permanezcan en la Escuela en la redaccion. moralidad i vocacíon del alumno para la enseñanza. Si es menor el pretendiente. Art. Art. 128.
Art. Art. 2º. o de ámbas si fuere posible.
. Un curso normal de Pedagojia en el cual las personas que tengan intencion de consagrarse a la instruccion. La Escuela central i cada una de las Escuelas normales. de Agricultura i de Economía social i doméstica. habrá una Escuela primaria i una sala de asilo para el ensayo de los métodos de enseñanza. tendrán lugar de preferencia en los días í horas en que los trabajos de la clase obrera se suspendan ordinariamente. cursos.Los alumnos de las escuelas que la Sociedad juzgue acreedores a este honor. Estos cursos destinados con especialidad a los obreros que hayan recorrido los diversos grados de la Instruccion primaria. serán centro: 1º.Los miembros de los Consejos de Instruccion pública i de las Comisiones de vijilancia.Conservar vivo en los institutores públicos el sentimiento de su vocacion í continuar su instruccion por reuniones regulares. a fin de que los institutores inferiores puedan aprovecharse de él sin descuidar el servicio de sus escuelas. Cursos industriales o de aplicacion de las ciencias a las artes i oficios. toca al Poder Ejecutivo de éste designar cuál de tales escuelas haya de anexarse a la normal. De traduccion de las lenguas francesa o inglesa. 140. 137. 136.Los Directores i Subdirectores de las escuelas de ámbos sexos del Estado. De una Sociedad de institutores. consultas. La apertura i duracion de este curso en las Escuelas normales coincidirá. conversaciones. Cuando haya mas de una Escuela primaria en la capital del Estado. Art. 135. lecciones aisladas. tésis escritas. Art. lecturas i los demas medios indicados por los reglamentos.1º. 2º. 3º. 4º. Serán miembros de la Sociedad de institutores: 1º. en cuanto sea posible. con la época de las vacaciones de las escuela l)rimari s.Los amigos de la educacion que sean nombrados por la Sociedad. 3º. De una biblioteca circulante. estudio de ramos particulares de enseñanza. 2º. La Sociedad de institutores tiene por objeto: 1º. 139. Art. 138. Será Presidente de la Sociedad de institutores el Director de la Escuela normal. Anexas a la Escuela central i a cada una de las Escuelas normales. aprendan la teoría de la enseñanza i el empleo de los métodos perfeccionados.
SECCION PRIMERA De la Sociedad de Institutores Art.
Art. puede decretar la destitucion de cualquier Director o Subdirector de escuela que por su conducta se haga indigno de su alto majisterio. la mayoría de los institutores que compongan la sociedad. discípulos i demas miembros de la Sociedad de institutores. con el objeto de leer la correspondencia de los diferentes socios. 4º. Los libros de la biblioteca se tasarán en una suma igual a su importe i un veinte por ciento mas. 142. En hi Escuela central i en cada una de las Escuelas normales se formará una biblioteca compuesta de obras selectas i adecuadas a la instruccion de los maestros. 7º. 8º. i este precio se anotará en la portada de cada libro i en el inventario. buscar los medios de llevar la instruccion a los caseríos distantes de las escuelas. promover contribuciones voluntarias con el mismo objeto. La Direccion jeneral de Instruccion pública decretará la organizacion i el establecimiento de las Sociedades de institutores. Art. resolver las consultas. Dirijir i auxiliar en sus trabajos a los Directores de escuela que no hayan completado su educacion.Sostener el honor de la profesion.Estudiar i proponer al Director de la Instruccion pública las medidas convenientes para el progreso de la instruccion popular. La Junta Directiva de la Sociedad se reune regularmente todo el año en los días que determinen los reglamentos.Trabajar en la perfeccion de los métodos i textos de enseñanza. Art.Mantener constantemente en ajitacion el espíritu público para la difusion de las luces. Art. Mantener correspondencia con las sociedades de la misma especie de los otros Estados. Para la circulacion de los libros se observarán las reglas siguientes:
. 6º. i apoyar i levantar a los jóvenes de verdadero mérito que por su pobreza se hallen imposibilitados para desarrollar sus talentos. Apoyar eficazmente todos los e4uerzos del Director de la Instruccion pública. 141. o que no tengan la práctica suficiente en el arte de enseñar. 3º. A este efecto. 5º. haciendo que los institutores públicos sean el modelo de los buenos ciudadanos. i reglamentará sus trabajos. Art. 144. SECCION SEGUNDA Bibliotecas circulantes Art. 145. Los libros de la biblioteca circularán solamente entre los miembros de la Sociedad de institutores i los demas individuos que hayan contribuido para su forma-clon. 143. i preparar i distribuir los trabajos entre los miembros de la Sociedad.2º. 146. sobre objetos conexionados con el progreso de la instruccion. para procurar la difusion de las luces en todas las clases sociales.
segun la clase í estension de la obra. 150. El bibliotecario fijará el tiempo necesario para leerlo i devolverlo. lo serán inmediatamente por la Directora. A los alumnos que lleguen a esta edad i que se distingan por su docilidad i buen carácter se les podrá permitir que continuen en el asilo hasta la edad siete años cumplidos. el descuido o la induljencia de las familias. 148. Dicho empleado tiene el deber de formar el inventarío de las obras que la componen. Art. Aprovechar la tierna edad de los niños para la formacion de su carácter. Art.1ª. Los niños que al entrar en la Sala de asilo no hayan sido vacunados. depositar su valor en la caja respectiva. CAPITULO VIII Salas de asilo Art. el bibliotecario avisará al respectivo pagador para que descuente del sueldo del responsable el precio de la obra. saque una obra de la biblioteca. i que por su edad no son admitidos en las Escuelas primarias. i el contacto diario con los criados hace inherentes a la educacion doméstica. 149. Art. o si lo fuere mas estropeada de lo que corresponde a un uso cuidadoso de ella. pero llegado el caso del inciso anterior. 147. tiempo que no excederá de dos meses. Art. El bibliotecario enviará por correo a los Directores i Subdirectores de escuela las obras que soliciten observando en todo caso las reglas de este artículo. 6ª. 3ª. la obra no hubiere sido devuelta. Ningun niño será admitido en la Sala de asilo.
. 2ª. Las Salas de asilo tienen por objeto: 1º. Si pasado el tiempo fijado. El cuidado i educacion de los niños que no pueden durante el dia ser asistidos por sus madres. i no se le entregará otra miéntras no hubiere devuelto la primera o pagado su valor. el responsable perderá la suma depositada. i de llevar cuenta i razon de las obras que circulan. El que. no tendrá obligacion de consignar su precio. se ensanchará ésta mediante el pago de una pequeña cuota que se destinará a aumentar la biblioteca. que se empleará en aumentar la biblioteca. previniendo i corrijiendo los vicios que la ignorancia. Art. 151. 4ª. Níngun individuo podrá sacar a un tiempo de la biblioteca mas de una obra. 5ª. 152. si no e. Cuando el número de obras de que conste una biblioteca haga posible su circulacion entre toda clase de personas. provisto de un certificado de médico con que acredite que no padece enfermedad contajiosa. Si el que saca una obra fuere Director o Subdirector de escuela. El Subdirector de la Escuela normal tiene a su cargo la biblioteca i es responsable de ella. En las Salas de asilo admitirán solamente niños de ámbos sexos de dos a seis años de edad. 2º. con espresion de su valor. no siendo Director o Subdirector de escuela.
155. ni se les impondrán penitencias demasiado largas ni severas. Los movimientos de los niños i los juegos apropiados a su edad. conocimiento de los colores i sus combinaciones. inmediatamente que se requiera. La instruccion moral se dará por medio de reflexiones i de buenas palabras dichas oportunamente. Siendo el principal objeto de la Sala de asilo correjir los vicios de la educacion doméstica. se harán constantes ejercicios para infundir en los alumnos hábitos de órden. paciencia i de piedad sincera. Art. 154. Los niños no deben ser castigados corporalmente jamás. moral e intelectual de los niños. 158. Los ejercicios de instruccion durarán de dos a tres horas diariamente. 161. para el desarrollo en jeneral de la intelijencia de los niños. serán dirijídos i vijilados de manera de prevenir toda disputa i cualquier accidente. i la tabla de Pitágoras. pero nunca se prolongará ningun ejercicio por mas de quince minutos. 153. Los niños cuyos padres sean notoriamente pobres. los niños. contar. Art. a fin de que los niños no se cansen ni fastidien. un silencio inmediato i completo. 163. Los que pertenezcan a familias acomodadas pagarán a la Directora la remuneracion que fijen los reglamentos. Art. no sean inmediatamente llevados por sus familias. Art. 157. en cualquier momento i a la primera señal. líneas i formas jeométricas i sus trazos. Art. silencio. i sobre todo con el ejemplo constante de caridad. disciplina i sumision voluntaria. atencion. i se mantendrán en aptitud de obtener. a pesar de las indicaciones hechas a los padres o guardadores. Los Directores darán. Los ejercicios corporales consistirán principalmente en juegos variados i proporcionados a la edad de los niños. Tambien se darán lecciones sobre objetos. conocimiento de las cifras i modo de hacerlas. las Directoras deben retenerlos a fin de que no se vean espuestos a
. Cuando despues de la última hora de recreacion o de clase. 159. 164. 156. La instruccion se limitará a los siguientes rudimentos: silabeo. Las Directoras deben estar siempre presentes a los ejercicios de recreacion. Art. los cuales tendrán por objeto el desarrollo físico. Habrá en las Salas de asilo tres clases de ejercicios. 162. Art. trazos de escritura. Art. 160. SECCION PRIMERA ENSEÑANZA I DISCIPLINA Art. sumar i restar de memoria. formar el carácter de los niños i prepararlos para su entrada en las escuelas primarias. Art. mezcladas con narraciones e historias que fijen la atencion de los niños. Art.Art. serán admitidos gratúitamente en el asilo. i en los movimientos a que den lugar las diversas lecciones indicadas por los reglamentos. todos los cuidados de aseo e hijiene necesarios a la salud de los niños.
de los defectos i faltas que merezcan su aten-clon particular. Las Inspectoras en sus visitas diarias prestarán especial atencion:
. Para cada Sala de asilo se organizará una Comision de inspeccion compuesta de seis a doce señoras elejidas de entre las personas mas respetables i caritativas del Distrito. Art. 169. visitará el asilo personalmente o por medio de delegadas de su confianza. 168. 167.encontrarse solos en las calles. Las visitas tendrán lugar a distintas horas. Las Inspectoras alternarán en sus funciones diariamente o por períodos regulares. Art. 165. i se pondrán en relacion con las personas bienhechoras 1 los funcionarios públicos para tratar de las necesidades mas urjentes de ciertos niños. a fin de que la Inspectora pueda ser testigo de los ejercicios i de las recreaciones. Art. i del establecimiento mismo. La Inspectora a quien corresponda el turno. i auxiliarán a las Directoras en el plan de educacion trazado por el reglamento i los programas. los padres o guardadores de ellos incurren de nuevo en la misma neglijencia. 174. 175. Si despues de debidamente advertidos. Las Salas de asilo serán visitadas por lo ménos dos veces al dia. Ademas de la Directora habrá una mujer de servicio en cada Sala de asilo. Eh cargo de Inspector es voluntario i gratúito. que reunan la intelijencia. 171. Es prohibido a las sirvientas de las Salas de asilo recibir de los padres de familia paga o retribucion. SECCION SEGUNDA Inspeccion diaria Art. Art. Art. Las Directoras e inspectoras visitarán a los niños que estén enfermos. instruccion 1 suavidad de carácter indispensables para el cuidado i enseñanza de niños de tierna edad. Las Inspectoras o sus delegadas ejercerán continuamente una vijilancia maternal sobre los niños recojidos en las Salas de asilo. estudiarán las disposiciones de los asilados. segun el acuerdo que ellas celebren. A todos los niños se les cuidará con un mismo interés. por razon de la riqueza o posicion social de las familias a que pertenezcan. nombradas por ella misma. Art. Art. regalo ni ofrenda de ninguna clase. 166. la Directora podrá rehusar la admision de tales niños en la Sala de asilo. 170. 172. í continuarán prestándoles sus cuidados hasta que los niños sean puestos en manos seguras. siendo una de las mas graves faltas que pueden cometer los empleados de las Salas de asilo el establecer diferencias en el trato de los niños. Art. Art. hablarán con los padres acerca del carácter i de la conducta de sus hijos. Art. 173. La direccion de las Salas de asilo solo podrá confiarse a señoras de conducta intachable.
i se cerrarán el 31 de mayo i el 30 de noviembre. serán suministrados en provecho del establecimiento.
. Los meses de diciembre 1junio serán de vacaciones. organizacion i funciones. 2º. Las sumas depuestas en esta alcancía. 176. Las escuelas se abrirán el 10 de enero i el 10 de julio. CAPITULO X Exámenes Art. Art. i dirijirán al Director de instruccion pública sus observaciones sobre cada uno de estos establecimientos. En los últimos dias de cada período escolar tendrá lugar en todas las escuelas un exámen público sobre las materias enseñadas en dicho periodo. Art. i el buen empleo de los fondos que las personas caritativas hayan dado para atender a los gastos del establecimiento. Podrá tambíen ser aplicado a los gastos menudos que se juzguen necesarios. i dos meses de vacaciones. su duracion. 177. A la vijilancia i disciplina que deben observar las Directoras i las mujeres de servicio. Art. CAPITULO IX Períodos escolares. Todos los niños inscritos en la lista de la escuela están obligados a presentar exámen. 179. Los reglamentos determinarán la manera de elejir las comisiones de inspeccion de las Salas de asilo. La indicacion del empleo de esos fondos hará parte del informe mensual que las Inspectoras darán al Consejo de Instruccion pública del Departamento. En la puerta de cada asilo se colocará una alcancía cuya llave guardará la Inspectora. 183. 180. vacaciones i apertura de las escuelas Art. 3º. todos los empleados i comisiones de instruccion ejercerán el derecho de inspeccion de los asilos. Art. Habrá en el año dos períodos escolares de cinco meses cada uno. Independientemente de la inspeccion diaria ejercida por la comision che señoras de que trata esta seccion. 181. enfermos o convalecientes. 182. A los cuidados que exija la salud de los alumnos i a los socorros que deben distribuirse a los niños pobres del asilo. Art. que frecuenten el asilo. El dinero será empleado en suministrar vestidos o medicinas a los niños pobres. Art. como todos los demas fondos que fueren dados especialmente para el asilo.1º. A la práctica de los métodos 1 de los ejercicios adoptados. 178. Las Inspectoras en sus visitas examinarán el pormenor de los gastos hechos en el asilo.
192. Art. Estos diferentes trabajos llevarán los nombres de sus autores i las fechas en que hubieren sido ejecutados. 193. Art. El Director de la escuela invitará a los exámenes a todos los funcionarios públicos del Distrito. para asegurarse de si ha recibido la instruccion suficiente. Art. debidamente coleccionados. en el cual se espresarán los ramos de enseñanza i las partes de estos ramos en cada una de las clases ha sido instruida. los niños de la escuela están obligados a concurrir a todos los actos. Art. al Director de la Instruccion pública del Estado. En los exámenes se presentarán todos los ejercicios de composición. El Director de la instruccion pública hará formar en su oficina un archivo especial de los trabajos de que trata el artículo anterior. Los exámenes durarán tantos días cuantos fueren necesaríos para examinar a todos los alumnos de la escuela. 191. Terminados los exámenes. insertando los nombres de los alumnos que forman cada clase. Los niños se presentarán en el exámen en el mismo órden i colocacion que se observen en la escuela.Art. despues del exámen. Art. con el objeto de que puedan ser examinados en cualquier tiempo i conocer los progresos de la enseñanza. 184. Sea cual fuere el número de días que se empleen en los exámenes. Art. i a los de enseñanza formados por el Director de instruccion pública. Los Directores de la Instruccion pública de los Estados remitirán a la Direccion jeneral muestras de los trabajos mas notables de los alumnos. i todas las demas circunstancias que deben observarse en estos actos. i serán examinados uno a uno. arreglados con órden i clasificados por escuelas. 188. 187. La Direccion jeneral determinará la manera como han de nombrarse los examinadores de las diferentes escuelas. 189. la manera de hacer la calificacion. los examinadores dirijirán un informe sobre el resultado de ellos al Consejo de Instruccion pública del Departamento. 186. ciñéndose los examinadores al programa de exámen presentado por el Director.
. segun los respectivos métodos i las disposiciones de los reglamentos. i se remitirán por el Director. planas i muestras de dibujo que los niños hubieren ejecutado en el período escolar. Art. Los reglamentos determinarán el tiempo que debe emplearse en examinar a cada alumno. acompañado de la lista de los alumnos i de las calificaciones que hubieren hecho. i por tanto los que tengan sus habitaciones fuera del lugar no podrán retirarse de ellos definitivamente. 190. Art. 185. El Director presentará un programa de los exámenes. La Comision de vijilancia puede llamar a exámenes a cualquier niño menor de quince años que no esté inscrito en la lista de la escuela. Art. sino cuando se les advierta que pueden hacerlo.
204. 202. con certificado de buena conducta. al Director de la Escuela. Art. 205. 199. Art. El Director indicará a cada alumno el día designado para su exámen i citará a las personas que deban hacerlo. 200. 198. pidiendo se les examine en las diferentes materias que constituyan el programa de la misma escuela. Art. Art. Terminada la composicion. Los exámenes serán públicos i se darán por el Director de la Instruccion pública del Estado i por cuatro examinadores nombrados por él. 197.
. El mismo Director presidirá los actos. segun la escuela a que pertenezca. se hará conforme a lo dispuesto en los artículos siguientes. 201. Los examinandos no podrán consultar en sus trabajos ningun manuscrito ni obra impresa. El exámen para optar al diploma de capacidad para el desempeño de las funciones de maestro. Por segunda prueba escrita el examinando hará una o dos versiones del frances o del inglés. el examinado la firmará i la entregará al Director. la cual durará média hora. i la calificacion de los alumnos. que se consideren con los conocimientos i aptitudes necesarios para solicitar el diploma de maestros. 195. Art. 196. Los alumnos de la Escuela central i los de las Escuelas normales. A cada alumno se le concederá el término de una hora para escribir cada una de las tésis. o de ámbos idiomas.CAPITULO XI Exámenes de las escuelas normales Art. 203. 194. Art. Art. El exámen consistirá en pruebas escritas i orales. las cuales se sacarán a la suerte. Por segunda prueba oral el examinando traducirá i esplicará un texto frances o inglés. i no se comunicarán entre sí ni con personas estrañas. dirijirán un memorial. Art. comentará un texto español. Se concederá a cada alumno un cuarto de hora de preparacion ántes de la prueba de correccion. Art. La Direccion jeneral dictará las reglas segun las cuales han de practicarse los exámenes de la Escuela central i de las Escuelas normales en cada semestre. a escepcion de los diccionarios. Art. Por primera prueba oral el examinando correjirá dos composiciones de las escritas por los alumnos de la escuela en el curso del año. Los temas de composicion serán dados por el Director de la Escuela en el acto del exámen. Art.
espedírá un certificado o diploma de maestro a los que hayan sido aprobados. Si por el exámen se comprobaren las aptitudes i conocimientos exijidos por este decreto. En este documento se espresará si el alumno es apto para rejentar una Escuela normal. Para prepararse a esta prueba se concederán veinticuatro horas de término. Art. Art. Sobre los deberes del institutor. 208. 4º.Estos diferentes textos se sacarán a la suerte de entre los autores designados para la enseñanza. Sobre la direccion i gobierno de las salas de asilo. Sobre los métodos de enseñanza i direccion de las escuelas primarias. i será firmado por todos los miembros del Consejo de examinadores í por el Director de la Escuela. 5º. elemental o superior. Terminado el exámen. Todo individuo mayor de diez i ocho años que reuna las condiciones morales exijidas por el artículo 122. podrá solicitar del Director de la Escuela central o de las Escuelas normales. La prueba para cada texto durará média hora. consistirá en un interrogatorio hecho por los examinadores sobre los puntos siguientes: 1º. que se le examine conforme a lo prevenido en los artículos anteriores de este capítulo. La prueba final. la capacidad i las aptitudes intelectuales i morales de los alumnos. Art. aunque no hubiere hecho sus estudios en ningun establecimiento público.
. Sobre los planos i mobiliario de los edificios de escuela. 206. sobre un tema que se sacará a la suerte de entre los programas de enseñanza. históricas. el Consejo de examinadores. a lo mas. Cada alumno esplicará ademas los textos que él elija. Los alumnos harán en los textos esplicados observaciones filológicas. decretos i reglamentos de instruccion pública primaria. se le espedirá el diploma en la forma prevenida en el articulo 208. i posea los conocimientos necesarios para optar el diploma de maestro. des-pues de haber apreciado i calificado en sesion secreta los Conocimientos. 207. jeográficas i literarias. 3º. que durará de dos a tres horas. 2º.
Art.Sobre las leyes. 209. Por tercera prueba oral cada alumno dictará dos lecciones de una hora.
dirije i forma al maestro i hace efectivos el cumplimiento de los reglamentos i la asistencia de los alumnos. 212. sean superiores o inferiores. Que en toda omision o falta de la enseñanza. desarrollando las bases jenerales de este título. La inspeccion se ejerce no solamente sobre los maestros í alumnos. se logre convertir en hábitos inherentes al gobierno republicano i a la organizacion social. en la inspeccion o administracion de la Instruccion pública.TITULO IV Inspeccion CAPITULO 1 Disposiciones jenerales Art. Art. í el que inspecciona. 210. multiplicada i suficientemente dotada de medios de accion para que su influencia se haga sentir a cada momento. i teniendo presentes estos principios: 1º. Que la inspeccion ha de ser constante. para que se le haga efectiva la multa o responsabilidad en que haya incurrido. a fin de que no se relaje el sistema. son estériles si no van acompañados de una poderosa i activa inspeccion. sino sobre todos los chernas funcionarios que intervienen en la Instruccion pública. La inspeccion es local. Que todos los esfuerzos que se hagan por el Gobierno para desarrollar la instruccion popular. El Director jeneral de Instruccion pública reglamentará detalladamente la inspeccion de este ramo. La inspeccion tiene por objeto hacer eficaces las disposiciones del presente decreto. Art.
2º. i los individuos que la ejerzan se llaman Inspectores. que baste que un solo individuo llene su deber para que los demas se vean compelidos a cumplir el suyo. Que toda escuela debe componerse de dos funcionarios: el que enseña a los niños. 211. i de que a fuerza de severidad. Es un deber del inferior dar aviso a quien corresponda de la omision o descuido del superior. de los reglamentos i providencias que se dicten en su ejecucion i todas las demas resoluciones que se espichan para el fomento de la Instruccion pública. 3º. Art. Que las funciones de los Inspectores han de estar de tal manera enlazadas. 213. se ha de hacer efectiva irremisiblemente la responsabilidad o pena en que se incurra.
. el cumplimiento de todos los deberes que impone este decreto. departamental i jeneral. 5º. 4º.
observando las reglas prescritas en la seccion única de este capítulo. Art. En el informe se espresará el número de visitas practicadas en las escuelas. los días 1 horas en que han tenido lugar. Art. i pueden ser reelejidos indefinidamente. La Comision de vijilancia tiene a su cargo la inspeccíon de todas las escuelas públicas del Distrito. Los Inspectores estudiarán los métodos establecidos por los reglamentos. los desempeñe miéntras estén ausentes. Art. 219. cuyas funciones serán voluntarias í gratúitas. las faltas observadas. En los Distritos en que haya escuelas de niñas. Los Inspectores locales duran dos años en el ejercicio de sus funciones. 220. Hacer efectiva la obligacion que tienen los padres o guardadores de dar la educacion competente a las niñas que tengan a su cargo. se renuevan anualmente por terceras partes. 215. de entre las personas mas instruidas i competentes del Distrito. 3ª. 216. Los Inspectores pueden ausentarse del Distrito con permiso de la primera autoridad local. Eximir a los padres 1 guardadores de niñas. Vijilar el que los empleados municipales cumplan los deberes que les iml)Oflen las disposiciones SO1)re lnstruccion pública. 2ª. el nombre del Inspector que las haya hecho. Son funciones de la Comision de vijilancia: 1ª. nombrados por el Consejo departamental. los descuidos o neglijencias de parte de las autoridades municipales i de los padres de familia. La inspeccion local se ejerce en cada Distrito por una Comision de víjilancia compuesta de tres a nueve Inspectores. pero están obligados a dejar un sustituto. Hacer efectiva la concurrencia de los niños a las escuelas públicas.CAPITULO II Inspeccion local Art. que tendrá especialmente a su cuidado la inspeccion de las escuelas de niñas. las providencias dictadas para correjirlas. 6ª. de la obligacion que tienen de enviarlas a las escuelas públicas. 217. 218. Los reglamentos determinarán la organizacion i nombramiento de esta comision. Art. para tratar de los asuntos relativos a la instruccion pública del Distrito. Informar mensualmente al Consejo departamental sobre el estado de la Instruccion pública en el Distrito. Las Comisiones de vijilancia se reunen mensualmente en los días que determinen los reglamentos. i procurarán adquirir los conocimientos indispensables para la enseñanza. 5ª. Visitar las escuelas públicas del Distrito. 214. 4ª. que a satisfaccion de aquel funcionario. en los casos establecidos por este decreto. i los
. i distribuir entre sus miembros los trabajos del mes siguiente. Art. Art. empleando los apremios establecidos por las leyes vij entes en el Estado o en el Territorio. a fin de auxiliar con sus indicaciones a los Directores de escuela. se asociará a la Comision de víjílancia una comision de señoras.
los inconvenientes i ventajas de los sistemas empleados. acordará las providencias del caso para impedir la continuacion del mal que ha dado motivo a la suspension. 227. el carácter i conducta de los alumnos. Art. Cuando esté malversando los útiles de la escuela que están a su cargo. con arreglo a las instrucciones que tenga del Consejo departamental 1 del Director de la Instruccion pública. i dará cuenta de todo al Consejo departamental de Instruccion pública. sino despues de haber fijado un plazo para que presente sus descargos por las faltas que se le atribuyan. Luego que la Comision de vijilancia dicte la suspension del Director o Subdirector de la escuela primaria. para hacer ménos gravoso el cumplimiento de sus deberes. 223. 3º. Los Inspectores locales podrán alternar periódicamente en las visitas de las escuelas. Se informará sobre las regulaciones i disciplina de la escuela. i examinará el mobiliario. Los Directores o Subdirectores de escuela pueden ser suspendidos por la Comision de vijilancia en los casos siguientes: 1º. Art. segun el número de Inspectores que compongan la Comision de vijilancia. No podrá suspenderse a un Director o Subdirector de escuela. El Inspector en servicio hará un minucioso exámen de la escuela. nombrará un Director o Subdirector interino. 228. Art. 226. Art. Art. Los ejercicios de la escuela no se interrumpirán durante la visita. las faltas cometidas. segun el convenio que entre ellos celebren. Art. Art.
SECCION UNICA Visitas de las escuelas Art. sin ocasionar trastorno en sus trabajos. Las escuelas públicas del Distrito serán visitadas de una a tres veces por semana. de manera que el Inspector pueda formar una idea exacta de la disciplina del establecimiento. Se hará presentar las listas de asistencia diaria. los progresos de la enseñanza. su salubridad. 2º. i los alumnos serán examinados sin salir de sus respectivas clases.
. Cuando se descubra que padece enfermedad contajiosa. Cuando el Director corneta una falta grave contra la moral o la decencia pública que cause escándalo en el Distrito. libros. para que éste resuelva lo conveniente. 222. 221. Art.chernas hechos que directa o indirectamente puedan tener alguna influencia en el progreso de la educacion. 224. mapas. Las visitas de las escuelas se harán siempre en dias í horas distintas. los castigos impuestos i el efecto que hayan surtido. 229. i sin dar previo aviso al Director. Los gastos de escritorio de las Comisiones de vijilancia serán de cargo de los Distritos en que ejerzan sus funciones. i chernas enseres de la escuela. las dificultades con que el establecimiento tropiece i los medios de vencerlas. 225.
Habrá en la capital de cada Departamento un Consejo de Instruccion pública compuesto de cinco Inspectores. i sus miembros serán reelejibles. para que este funcionario proceda inmediatamente a dictar las providencias que estuvieren en sus facultades a efecto de subsanar la falta o reparar el daño. Art. La Comision de vijilancia tendrá presente este rejistro en sus reuniones mensuales. Si la falta dependiere solamente del niño. del adelanto de cada uno de los alumnos que concurren al establecimiento. í las observaciones que le sujiera su celo por el progreso de la instruccion. Art. Art. durante la visita de la escuela. La primera autoridad política del Departamento es miembro del Consejo. Art. pero no está obligado a desempeñar comisiones que embaracen sus funciones administrativas. hará al Director todas las indicaciones i prevenciones que estime convenientes. i vijila sus trabajos.Art. Será Secretario del Consejo el de la primera autoridad política del Departamento. El Consejo de Instruccion pública se renovará cada dos años por terceras partes. errores o descuidos del Director no se harán nunca en presencia de los alumnos. Art. i si hubiere descuido. sin establecer diferencias en favor de determinados individuos. procurarán informarse sucesivamente i con igualdad. en los niños. hará inmediatamente citar a los padres o personas de quienes dependan. 238. hará que se les provea conforme a las disposiciones del articulo 245. las providencias que dicte o que crea conveniente proponer. El Inspector llevará un rejistro en que anotará todas las circunstancias que fijen su atencion en las visitas de la escuela. Cuando el Inspector observe en la visita que los niños carecen de los libros o elementos necesarios. Si hubiere falta de útiles en la escuela. Art. o en los empleados de la escuela. El Inspector cuidará especialmente de hacer que se corrija cualquiera falta de órden o aseo que note en el establecimiento. El Inspector. Art. Si el Inspector notare en la visita que algun o algunos niños han faltado sin licencia a la escuela. a fin de ésta apropie los recursos necesarios al efecto. Art. pero las observaciones referentes a faltas. para acordar las medidas que sean de su competencia i para dar el informe de que trata el inciso 60 del artículo 220. 233. los conminará con los apremios legales. 239. 230. CAPITULO III Inspeccion departamental Art. el Inspector lo avisará a la primera autoridad municipal del Distrito. 231. culpa o mala voluntad de parte de ellos. nombrados por el Presidente del Estado. 236. 232. En los exámenes que los Inspectores verifiquen en las visitas de las escuelas.
. 237. 234. o a convocar la Municipalidad. lo avisará a un ajente de policía para que lo conduzca a la escuela. 235. o reparaciones que hacer en el edificio.
242. 241. 1 si notare que por los Inspectores locales. 2º: Hacer que los Inspectores locales. El Consejo de Instruccion pública tiene los siguientes deberes: 1º. Examinar i comparar los informes mensuales que deben presentarle los Inspectores locales i los Directores de escuela. 6º. acordada por las Comisiones de vijilancia. Dichas reuniones tendrán por objeto tratar sobre los intereses de la educacion. 4º. Decidir sobre la suspension de los Directores o Subdirectores de escuela. í en caso de notar omisiones o errores imputables a neglijencia o descuido de dichos empleados. i proponerle las medidas que reclame su desarrollo. El Consejo de Instruccion pública del Departamento se reune todos los meses en los dias que fijen los reglamentos. a las cuales concurrirán con voz deliberativa todos los amigos de la educacion. conminarlos con multas. 3º. despues de examinar í tomar nota de todos los informes mensuales de las Comisiones de vijilancia i de los Directores de Escuela. que al efecto serán invitados. Informar mensualmente al Director de la Instruccion pública del Estado sobre la marcha de la Instruccion en el Departamento. i adoptar las medidas conducentes a su progreso en el respectivo Departamento o Distrito. Art. Inspeccionar o hacer inspeccionar por delegados especiales de su seno o de fuera de él. los deberes asignados a éste por los incisos 10 a 13 del artículo 245. es revocable por el Director de la Instruccion pública i deberá en todo caso consultarse con él. i mandará directamente ejecutar los apremios contra los padres o guardadores de niños neglijentes o remisos. 243. los remitirá al Director de la instruccion pública del Estado.
. devolviéndoles los informes. las Escuelas públicas del Departamento. 240. oír i decidir sus escusas. adjuntos al informe de que trata el inciso 7< del articulo anterior. los declarará incursos en una multa. Nombrar los Inspectores locales. Art. la cual debe hallarse en su archivo. los empleados de las escuelas i los funcionarios municipales que intervienen en la Instruccion pública llenen cumplidamente sus deberes. 7º. para que subsanen dentro de un breve plazo las faltas cometidas. Art. ha dejado de hacerse efectiva la concurrencia a las escuelas. La suspensión de un Director o Subdirector de escuela. comparándolas con la lista de que trata el artículo 110. con sujecion a las instrucciones del Director de la Instruccion pública.Art. i destituirlos por ineptitud o mala conducta. Examinar las listas de asistencia a las escuelas. o por alguno de los funcionarios municipales que intervienen en la Instruccion. Tanto los Consejos de Instruccion pública como las Comisiones de vijilancia. El Consejo departamental. celebrarán en épocas determinadas reuniones jenerales. 5º. 8º. Cumplir dentro del Departamento.
íestimularlos i alentarlos con sus consejos. 9º. 5º. reglamentos. delegarles en casos especiales algunas de sus atribuciones. Examinar cuidadosamente todas las listas que deben pasarle los Directores de Escuela. Como Inspector jeneral. Dirijir los trabajos de las Sociedades de Institutores. Nombrar delegados especiales para examinar tanto las escuelas como los trabajos de los Inspectores locales i departamentales.
. i facilitarles o indicarles las obras i documentos que deben consultar para el mejor ejercicio de sus empleos. a las escuelas que carezcan de ellos. Examinar los informes de los Consejos de Instruccion pública. Art. i si se han hecho efectivos todos los apremios impuestos en el ramo de Instruccion pública. 3º. de las Comisiones de vijílancia i de los Directores de escuela. morosidad o neglijencia de los empleados de Hacienda. dirijirlos en sus estudios i lecturas. i tomar parte activa en ellos. 2º. les impondrá los apremios que permitan las leyes. Dar instrucciones claras. Pedir informes a los empleados de Hacienda para saber si las Municipalidades han cumplido las obligaciones que les impone este decreto. a fin de adquirir un conocimiento exacto i completo de la marcha de todas las escuelas del Estado. o que ha habido error. i si juzga que las escusas admitidas para no concurrir a la escuela no son lejítimas. el examen í comparacion de que trata el inciso 4º. Verificar respecto de las escuelas del Estado cuyo servicio le inspire ménos confianza. del artículo 241 de este decreto. i los de los demas funcionarios que intervienen en la Instruccion pública. el Director de la Instruccion pública tiene los siguientes deberes: 1º. i de cerciorarse de que las leyes. 245. e imponer a los responsables las multas en< que hayan incurrido. libros i demás elementos necesarios a la enseñanza. se cumplen eficazmente.CAPITULO IV Inspeccion jeneral Art. 7º. morosidad o neglij encía de parte de la Comision de vijilancia. En caso de omision. Hacer proveer de muebles. si no fuere posible hacerlo respecto de todas ellas. esplícitas i minuciosas a los Inspectores departamentales i locales sobre el modo de desempeñar sus funciones. pedir los informes necesarios. Hacer formar el censo jeneral de los niños del Estado. métodos i chernas disposiciones sobre Instruccion pública. descuido. 8º. La Inspeccion jeneral se ejerce en cada Estado por el Director de la Instruccion pública. en los términos prescritos por este decreto. 244. segun el artículo 110. Dar constantes instrucciones a los Directores de escuela sobre todo lo que se refiera a la enseñanza. 6º. 10. 4º.
i esplicar breve i esplícitamente cada uno de los objetos sobre que se informa. Art. los gastos que ocasione la instruccion pública en todos sus ramos serán de cargo de la Nacion. por empleados o por particulares. Serán de cargo de la nacion: 1º. Cualquier debilidad o condescendencia del Director en la ejecucion de tales apremios será motivo suficiente para su destitucion. Todo informe referente al ramo de Instruccion pública debe versar sobre hechos determinados. de los Estados i de los Distritos. Cuidar de que se paguen con puntualidad los sueldos de los empleados de las escuelas. i de que las Corporaciones municipales suministren oportunamente los recursos con que deben contribuir para los gastos de Instruccion pública. allanar las dificultades que se presenten. Velar constantemente porque no se corneta falta. TITULO V Administracion CAPITULO I Gastos de Instruccion pública Art. Inspeccionar. Art. Los funcionarios de que trata el artículo anterior se limitarán en sus funciones de Inspectores a hacer cumplir todas las disposiciones sobre Instruccion pública. 247. examinar los trabajos de los diferentes empleados que intervienen en la inspeccion i administracion del ramo. Todos los funcionarios del órden político i municipal son Inspectores de los diferentes ramos de la Instruccion pública. e imponer las penas establecidas por las leyes. sin que se hagan efectivos los apremios legales. descuido. 246. 248. El sostenimiento de la Escuela central de Institutores. 250. 12. CAPITULO V Inspeccion subsidiaria Art. omision o neglijencia en el ramo de Instruccion pública. i 13. en fin.11. Art. pero no podrán cambiar las reglas establecidas por el Director i por los Inspectores departamentales i locales. En los Estados que acepten las disposiciones de este decreto. i resolver las dudas que puedan suscitarse en la ejecucion de este decreto. 249. En ningún caso admitirá el Director de la Instruccion pública informes en que se esprese de un modo jeneral e indefinido la marcha de los establecimientos de educacion. en la proporcion establecida por los artículos siguientes. i como tales tienen facultad para practicar visitas en los establecimientos de educacion. de las Escuelas normales i de los establecimientos a ellas anexos:
. todos los ramos de la Instruccion pública.
con arreglo a los planos que se determinen por los reglamentos. 3º. cuadros. 2º. El sostenimiento de las Direcciones de Instruccion pública i los gastos que ocasione la Inspeccion jeneral. Art.
2º. Art. La cantidad con que contribuya cada Estado para los objetos indicados en el artículo 251. Serán de cargo de los Estados: 1º. mapas. Los gastos de los Consejos de Instruccion pública i todos los chernas que ocasione la Inspeccion departamental. Auxiliar con las sumas necesarias a los Distritos pobres que no alcancen a pagar los gastos que ocasione el sostenimiento de sus escuelas. Art. El establecimiento de bibliotecas populares circulantes. Art. 253. Los gastos que ocasione la inspeccion local: i 5º. textos. El mobiliario de los mismos edificios. La provision de libros. i 4º.
.2º. Las sumas con que contribuyan los Estados i los Distritos para los gastos de Lnstruccion pública. Dichas sumas se colectarán en épocas determinadas i formarán un fondo especial que no podrá ser destinado a ningun otro ramo del servicio público. 252. no será nunca menor que la que invierta la Nacion en el servicio de la Instruccion pública del mismo Estado. bajo la vijilancia de los Inspectores de instruccion pública. 254. La provision de vestidos a los niños indij entes para que puedan concurrir a las escuelas. El pago de los empleados de las escuelas primarias i Salas de asilo que en ellos se establezcan: 4º. 251. aparatos científicos i chernas útiles necesarios para la enseñanza en las diferentes escuelas. Serán de cargo de los Distritos: 1º. El sostenimiento de las Escuelas rurales que se establezcan en los caseríos distantes de las cabeceras de los Distritos. con sujecion a las reglas establecidas por dichos reglamentos. La construccion i conservacion de los edificios de sus respectivas escuelas i Salas de asilo. 3º. serán recaudadas i administradas conforme a las reglas establecidas por la lejislacion de los respectivos Estados. i 3º.
Art. El número de escuelas de cada Distrito podrá ser reducido por los Consejos de lnstruccion pública. Los Inspectores departamentales i locales cuidarán de que se establezca entre los individuos de cada sexo la conveniente separacion. Estas escuelas serán permanentes. periódicas. la obligacion que tienen de sostener sus escuelas primarias. La enseñanza en dichas escuelas abrazará solamente los puntos mas importantes del programa de las escuelas primarias elementales. o adoptando cualquiera otro de los medios indicados al efecto por la Direccion de instruccion pública. 259. éstas se aumentarán de manera que los niños de cada sexo puedan recibir lecciones durante cuatro horas diarias. Los habitantes de cada Distrito de Instruccion pública están obligados a sostener el número de escuelas primarias que sea necesario para que puedan recibir educacion gratúita todos los niños de ámbos sexos dé siete a quince años de edad residentes en él.CAPITULO II Establecimiento de escuelas Art. Art. En los casos en que no sea posible el establecimiento de escuelas rurales en los caseríos de que trata el articulo anterior.
. 258. concurrirán a ella niños de uno i otro sexo. En los Distritos en que no pueda establecerse sino una escuela. a juicio del respectivo Director de la Instruccíon pública. 260. Art. Las Salas de asilo se establecerán solamente en los Distritos que puedan sostenerlas. los Directores de la Instruccion pública tienen facultad para emplear cualquier otro sistema que dé por resultado la dífusion de la instruccion primaria elemental en todos los caseríos i lugares apartados de la cabecera de los Distritos. ya alternando en las horas de escuela. Art. Art. En los caseríos que disten mas de tres kilómetros de la cabecera del Distrito i en los cuales se encuentren mas de veinte niños en estado de concurrir a la escuela primaria. 255. los recursos de los Estados. siempre que los medios de educacion privada que existan en él satisfagan las necesidades de la poblacion i las prescripciones de este decreto. o las circunstancias locales. En caso de que se adopte el medio de alternar en las horas de escuela. 257. 256 Miéntras se determina por una leí nacional la manera de hacer efectiva a los habitantes de cada Distrito de Instruccion pública. a solicitud de las Comisiones de vijilancia. se establecerá una escuela rural. segun lo exijan las necesidades de la poblacion. Los gastos que ocasione el empleo de dichos sistemas serán de cargo de los Estados. o ambulantes. se observarán las reglas que se hayan establecido o que se establezcan al efecto por la lejislación de los Estados.
Cuando el número de niños excediere de 300. atendidas las necesidades de la enseñanza. en igualdad de circunstancias. entre individuos de diferente sexo. La Escuela central i las normales tendrán el número de subdirectores. a propuesta de los Consejos de Instruccion pública. Art. 268. La Escuela central i las normales tendrán dos departamentos separados. se dará la preferencia a las mujeres. Los Directores i Subdirectores de escuela son nombrados por el Poder Ejecutivo de cada Estado. Art. Art. uno para cada sexo. 264. Art. si el número pasare de 240 deberá tener dos Subdirectores. ésta deberá tener un Subdirector. CAPITULO IV Nombramiento de los Directores i Subdirectores de Escuela Art. 262. si fuere posible. 263. El departamento de mujeres estará a cargo de una subdirectora. Toda escuela primaria estará bajo la direccion i gobierno de un Director. Las escuelas de niñas i las que se compongan de individuos de uno i otro sexo.
. 269. Siempre que. Art. Cada una de dichas escuelas estará bajo la direccion i gobierno de un Director. 265. serán rejentadas solamente por señoras de notoria respetabilidad i ejemplar conducta. Art. 266. una de ellas será superior. 261. El número de empleados de cada escuela será determinado por la Direccion jeneral. i todos concurrirán a mantener en él la mas estricta moralidad i disciplina. se establecerá una nueva escuela. profesores i sirvientes que fuere necesario para la mejor marcha de ellas i para la enseñanza de todas las materias que abracen sus programas. que se establecerán en edificios contiguos. Los empleados de la Escuela central i de las normales serán alojados i alimentados en el respectivo establecimiento. que obrará bajo la direccion i vijilancia del Director de la Escuela. los que tienen el deber de acompañar a sus propuestas todos los informes necesarios acerca de los méritos í chernas circunstancias de los candidatos. Las escuelas de varones podrán ser confiadas a señoras que reunan las aptitudes necesarias. 267.CAPITULO III Direccion i gobierno de las escuelas Art. Cuando pase de 120 el número de niños que asistan ordinariamente a una escuela primaria. conforme al artículo anterior. haya necesidad de establecer en un Distrito dos escuelas públicas. Art. que será el jefe inmediato del departamento de hombres. i cuando haya competencia a la opcion de una escuela primaria de niños.
271.Art. Tener buena conducta.200 Cada uno de los oficiales adjuntos a las oficinas de éstos 400 El Director de la Escuela central 1. 270. Art. Los empleados de instruccion pública asalariados durarán en sus destinos por el tiempo de su buena conducta. a propuesta de los respectivos Directores de la Instruccion pública. 3º. individuos que reunan las circunstancias siguientes: 1º. Art. Tener la instruccion suficiente en las materias que deben enseñarse en la escuela. En caso de que no haya individuos que posean dicho certificado de capacidad. que estorbe el cumplido desempeño de los deberes anexos a la direccion de la escuela o que pueda hacer su persona desagradable a los niños. Los Directores. podrán ser nombrados empleados de las escuelas. Los Directores i los Consejos de Instruccion pública abrirán oportunamente concursos para la provision de las escuelas vacantes. No podrán ser nombrados Directores de escuelas sino los individuos que posean el certificado de capacidad de que trata el artículo 208 de este decreto. Art.600
. Capitulo VI Sueldos Art. Subdirectores i profesores de la Escuela central i de las Escuelas normales serán nombrados por el Poder Ejecutivo. enfermedad crónica o repugnante.600 El Secretario de la Direccion jeneral . No padecer enfermedad contajiosa. 276. i despues de haber oido los descargos del responsable. CAPITULO V Duracion de los empleados de Instruccion pública Art. Art. 272.Cada uno de los adjuntos traductores i redactores de textos i publicaciones de enseñanza 800 Cada uno de los escribientes 384 Los Directores de la instruccion pública de los Estados 1. con el fin de examinar las aptitudes de los opositores a ellas. Ningun empleado de Instruccion pública asalariado podrá ser removido o suspendido en el ejercicio de sus funciones sino por justa causa suficientemente comprobada. 274. 273. Los empleados de instruccion pública gozarán de los siguientes sueldos anuales: El Director jeneral $1. 2º. 275. Conocer la teoría de los métodos de enseñanza primaria i mas especialmente su aplicacion práctica: i 4º.
279. i se hará conforme a las reglas que establezca la Direccion jeneral de Instruccion pública. La construccion de los edificios de escuela estará bajo la inmediata vijilancia de los inspectores locales. un huerto o jardín. deben concurrir a la escuela. i la otra destinada a formar. doscientos cuarenta pesos por cada clase que rejenten 240 Los sirvientes 120 Art.200 Los Subdirectores de la Escuela central i de las normales 960 Los profesores especiales. la agricultura. La Nacion contribuirá con una suma igual a la que suministre el Estado para tal objeto. pero en ningun caso serán inferiores a las asignaciones anuales siguientes: Cada Director de una Escuela Superior Cada Director de una Escuela Elemental Cada Subdirector de Escuela superior 240 Cada Subdirector de Escuela elemental Cada Director de Escuela rural 192 $480 384 192
Capítulo VII Edificios de las escuelas Art. El terreno anexo a las escuelas normales tendrá una hectara de superficie. 277. mapas i chernas objetos necesarios para facilitar la instruccion.Los Directores de las Escuelas normales 1. Anexo al edificio de la escuela de niños habrá un terreno cercado de veinte a cincuenta aras de superficie. cuadros. El edificio tendrá un departamento adecuado para la habitacion del Director. Los Distritos que no tengan edificios adecuados para las escuelas. Toda escuela tendrá un edificio de su propiedad. 282. i de los libros. 278.
. Todas las escuelas estarán bien surtidas del mobiliario que sea preciso para su servicio. textos de enseñanza. Art. Art. construido conforme a los planos que determinen los reglamentos. 280. Art. pizarras. 281. en que los niños aprendan prácticamente los elementos de la botánica. conforme a las prescripciones de los reglamentos. tableros. según la poblacion i las circunstancias del Distrito. Los Sueldos de los Directores í Subdirectores de escuelas primarias i salas de asilo serán fijados de conformidad con las leyes de los Estados. Capitulo VIII Mobiliario i útiles de enseñanza Art. tienen el deber de construirlos en un término que no exceda de cuatro años. i de una magnitud proporcionada al número de niños que. dividido en dos partes: la una para los ejercicios jimnásticos. Los edificios para las Escuelas normales se construirán por contrata en un término que no exceda de cuatro años: í los gastos que ocasione su construccion serán de cargo de la Nacion í del Estado respectivo. la horticultura i la jardinería.
Art. podrá eximirlos del pago o rebajarles una parte de tal precio. 285. 284. 287. Art. 293. Art. a juicio de la Comision de víjílancia. el Director de la escuela tendrá siempre un surtido completo de dichos objetos. Los reglamentos designarán el mobiliario. los Prefectos desempeñarán las funciones asignadas a los Directores i a los Consejos de Instruccion pública. Los alumnos de las escuelas serán provistos a cargo de sus padres o guardadores. útiles í demas objetos destinados a la enseñanza se distribuirán por la Direccion jeneral a los Directores de la Instruccion pública de los Estados. siempre que tales daños no provengan de descuido del Director. 288. tinta. 291. Los daños que los niños causen en el edificio de la escuela i en los objetos de propiedad del establecimiento. por un término que no exceda de dos años. los precios de éstos se fijarán en la puerta de la escuela. Art. 290. Art. La Direccíon jeneral de Instruccion pública podrá celebrar contratos. 289. lápices i plumas prescritas para sus clases.Art. Art. Dichos contratos no podrán llevarse a efecto sino después de aprobados por el Poder Ejecutivo. atendida la riqueza de dichos padres o guardadores. En los Estados que no acepten las disposiciones del presente decreto. En caso de que la Comision de vijilancia juzgue que los padres o guardadores no tienen recursos para pagar el precio de los objetos suministrados a sus hijos o pupilos. serán de cargo de sus respectivos padres o guardadores. papel. i los inspectores locales cuidarán de que no se haga alteracion alguna en ellos. no se establecerá Direccion de Instruccion pública. i dé noticia por escrito al respectivo empleado de Hacienda para que recaude el precio de tales objetos. a medida que se necesiten. los libros í útiles necesarios a las escuelas de la Nacion. Art. a tales precios que reembolsen solamente el costo de ellos. Art. Capítulo IX Disposiciones varias Art. quienes los repartirán segun las necesidades de cada escuela. Para evitar especulaciones indebidas en la venta de los objetos destinados a la enseñanza. con casas conocidas i respetables de dentro o fuera del país. segun su categoría. 286. que se venderán a los alumnos a medida que los necesiten. Art. libros i chernas útiles que debe haber en cada escuela. pero en todas ellas habrá precisamente los aparatos necesarios para la enseñanza práctica de los diferentes ramos de instruccion. En caso de que algun alumno no sea provisto por sus padres o guardadores de los libros i chernas elementos que se requieren para su instruccion. los inspectores locales harán que el Director de la escuela le suministre los objetos de que tenga necesidad. 292. Los libros. que se encarguen de suministrar gradualmente. 283. A este efecto. de los libros. En los Territorios.
. Los objetos destinados a la enseñanza de una escuela solo podrán ser vendidos a los alumnos que a ella concurran.
morosidad. 294. Toda falta. será castigada con las penas establecidas por la lejislacion de los respectivos Estados o Territorios. neglijencia o descuido en la enseñanza. Eustorgio Salgar
El Secretario de lo Interior i Relaciones Esteriores.
Dado en Bogotá. omision. a 1” de noviembre de 1870.Capítulo X Penas Art. Felipe Zapata
. la inspeccíon o la administracion de la Instruccion pública.
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Decreto Instruccion Pública Nov 1 1870 by Rebeca Urazan11 viewsEmbedDownloadRead on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.Copyright: Attribution Non-Commercial (BY-NC)List price: $0.00Download as PDF, TXT or read online from ScribdFlag for inappropriate contentMore informationShow less