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Timestamp: 2018-10-19 16:46:38+00:00
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CRITERI PER LA VALUTAZIONE DEI DOCENTI (Legge n.107/2015, art.1, c. 129) - PDF
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1 Liceo Statale Giuseppe Rechichi Polistena (RC) LICEO DELLE SCIENZE UMANE - LICEO ECONOMICO SOCIALE LICEO LINGUISTICO - LICEO MUSICALE Sede Centrale Uffici Amministrativi: Via G. Lombardi, 4 Polistena Tel. 0966/ Sede Staccata: Via Vescovo Morabito,19 Polistena - tel. 0966/ Sede Liceo Musicale: Via Gramsci - Cinquefrondi tel. 0966/ codice fiscale codice UNIVOCO ufficio per ricezione fatture - UF83Q8 posta certificata: CRITERI PER LA VALUTAZIONE DEI DOCENTI (Legge n.107/2015, art.1, c. 129) Criteri definiti dal Comitato di Valutazione del Liceo Statale G. Rechichi nella seduta del 18 e 31 maggio 2016 PREMESSA Si riportano di seguito i commi dell art. 1 della L. 107/2015, che si riferiscono al Comitato di Valutazione Per la valorizzazione del merito del personale docente e' istituito presso il Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca un apposito fondo, con lo stanziamento di euro 200 milioni annui a decorrere dall'anno 2016, ripartito a livello territoriale e tra le istituzioni scolastiche in proporzione alla dotazione organica dei docenti, considerando altresì i fattori di complessità delle istituzioni scolastiche e delle aree soggette a maggiore rischio educativo, con decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca Il dirigente scolastico, sulla base dei criteri individuati dal comitato per la valutazione dei docenti, istituito ai sensi dell'articolo 11 del testo unico di cui al decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, come sostituito dal comma 129 del presente articolo, assegna annualmente al personale docente una somma del fondo di cui al comma 126 sulla base di motivata valutazione.
2 128. La somma di cui al comma 127, definita bonus, è destinata a valorizzare il merito del personale docente di ruolo delle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado e ha natura di retribuzione accessoria ( ) Il comitato individua i criteri per la valorizzazione dei docenti sulla base di descrittori: a) della qualità dell'insegnamento e del contributo al miglioramento dell'istituzione scolastica, nonché del successo formativo e scolastico degli studenti b) dei risultati ottenuti dal docente o dal gruppo di docenti in relazione al potenziamento delle competenze degli alunni e dell'innovazione didattica e metodologica, nonché della collaborazione alla ricerca didattica, alla documentazione e alla diffusione di buone pratiche didattiche C) delle responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico e nella formazione del personale CRITERI ATTRIBUZIONE BONUS Ambiti valutativi (ex comma 129, art. 1 legge 107/2015 Descrittori dei criteri Indicatori di funzione/attività da valorizzare Numero e/o breve descrizione delle attività svolte Punteggio attribuito dal docente Verifica a cura della dirigenza a) della qualità dell'insegnamento e del contributo al miglioramento dell'istituzione scolastica, nonché del successo formativo e scolastico degli studenti qualità dell'insegnamento contributo al miglioramento dell'istituzione scolastica Aggiornamento disciplinare certificato (Min. 8h): (max 3) Complessità e gestione del lavoro d aula in contesti difficili: Punti 3 punti 1 x alunno in classe port. Di H. punti 1 x alunno in classe straniero con PDP punti 1 x alunno in classe con BES Partecipazione a visite guidate e viaggi di istruzione: (max 3) Disponibilità ad effettuare supplenze
3 Disponibilità ai cambi d orario per esigenze organizzative o didattiche (progetti e attività partic.) : Disponibilità orientamento allievi successo formativo e scolastico degli studenti Accoglienza allievi stranieri (Intercultura) : Cura dei rapporti con enti esterni (ufficio stampa): Disponibilità fuori orario di servizio ad attività di sportello di ascolto educativo e didattico dei singoli alunni o di gruppi di alunni e dei genitori: Attività di ricerca o di laboratorio pomeridiana con gli alunni: Ambiti valutativi (ex comma 129, art. 1 legge 107/2015 Descrittori dei criteri Indicatori di funzione/attività da valorizzare Numero e/o breve descrizione delle attività svolte Punteggio attribuito dal docente Verifica a cura della dirigenza
4 b) dei risultati ottenuti dal docente o dal gruppo di docenti in relazione al potenziamento delle competenze degli alunni e dell'innovazione didattica e metodologica, nonché della collaborazione alla ricerca didattica, alla documentazione e alla diffusione di buone pratiche didattiche dei risultati ottenuti dal docente o dal gruppo di docenti in relazione al potenziamento delle competenze degli alunni e dell'innovazione didattica e metodologica, collaborazione alla ricerca didattica, alla documentazione e alla diffusione di buone pratiche didattiche Monitoraggio prove d istituto (prove invalsi) Particolari competenze acquisite dagli alunni per effetto di speciali attività laboratori ali (teatro, musica, strumentalità pre-professionale) (max 3) Partecipazione a concorsi e competizioni (max 3) Sperimentazione di pratiche didattiche e valutative innovative ( CLIL, FLIPPED CLASS, PIATTAFORME DIDATTICHE) (max 3) Collaborazione e sperimentazione con università e/o centro di ricerca didattica e pedagogica Pubblicazione di materiali didattici, unità di lezione, ricerche curriculari prodotti dal singolo insegnante o da gruppi di docenti disciplinari o interdisciplinari (max 3) Ambiti valutativi (ex comma 129, art. 1 legge 107/2015 Descrittori dei criteri Indicatori di funzione/attività da valorizzare Numero e/o breve descrizion e delle attività svolte Punteggio attribuito dal docente Verifica a cura della dirigenza
5 C) DELLE RESPONSABILITÀ ASSUNTE NEL COORDINAMENTO ORGANIZZATIVO E DIDATTICO E NELLA FORMAZIONE DEL PERSONALE responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico formazione del personale Nucleo di valutazione Presenza nel Collegio docenti (o,40 per ogni presenza. Max 3) Coordinamento dei Consigli di classe Coordinamento dei dipartimenti Coordinamento di plesso Coordinamento di viaggi di istruzione e delle visite didattiche Partecipazione agli incontri con il personale dell ASL Referenza per alunni H, DSA, BES Partecipazione esami di idoneità e/o integrativi Team per il PNSD Coordinamento PNSD Punti 3 Coordinamento scuola-lavoro Punti 3 Attività di formazione e autoformazione organizzate a livello di scuola Aggiornamento e formazione mediante tirocinio in classe con l affiancamento a docenti esperti ovvero tutoraggio dei docenti neoassunti a tempo
6 indeterminato Corsi di formazione organizzate da enti riconosciuti (Min. 10 h) (Max 3) Master di I e II livello (max 3) Dottorati di ricerca Punti 2 PRECONDIZIONI PER ACCEDERE AL BONUS I DOCENTI DEVONO RICHIEDERE IL BONUS PER ISCRITTO ESSERE IN SERVIZIO A TEMPO INDETERMINATO SCEGLIERE LE AREE PER LE QUALI CONCORRERE NON AVER SUPERATO IL 20% DI ASSENZE DURANTE L ANNO SCOLASTICO NON AVERE SANZIONI DISCIPLINARI COMMINATE NEGLI ULTIMI TRE ANNI N.B. Gli Indicatori riferiti e valutabili all ultimo anno scolastico Il docente può concorrere per più aree; in ogni caso l individuazione ai fini del bonus sarà riferita ad una sola area (quella dove il docente il punteggio più alto) Le domande devono essere presentate sull apposito modello predisposto dal Comitato di valutazione e corredato dalla presente scheda debitamente compilata. Il Dirigente Scolastico Dott. Francesca Maria Morabito FIRMA AUTOGRAFA SOSTITUITA A MEZZO STAMPA,AI SENSI DELL'ART. 3, CO. 2, DEL D. LGS. 39/1993