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Timestamp: 2017-05-23 05:09:04
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Matched Legal Cases: ['Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 5', 'Artículo 6', 'Artículo 7', 'Artículo 8', 'Artículo 9', 'Artículo 10', 'Artículo 11', 'Artículo 12', 'Artículo 13', 'Artículo 14', 'Artículo 15', 'Artículo 16', 'Artículo 17', 'Artículo 18', 'Artículo 19', 'Artículo 20', 'Artículo 21', 'Artículo 22', 'Artículo 23', 'Artículo 24', 'Artículo 25', 'Artículo 26', 'Artículo 27', 'Artículo 28', 'Artículo 29', 'Artículo 30', 'Artículo 31', 'Artículo 32', 'Artículo 33', 'Artículo 34', 'Artículo 35', 'Artículo 36', 'Artículo 37', 'Artículo 38', 'Artículo 39', 'Artículo 40', 'Artículo 41', 'Artículo 42', 'Artículo 43', 'Artículo 44', 'Artículo 45', 'Artículo 46', 'Artículo 47', 'Artículo 48', 'Artículo 49', 'Artículo 50', 'Artículo 51', 'Artículo 52', 'Artículo 53', 'Artículo 54', 'Artículo 55', 'Artículo 56', 'Artículo 57', 'Artículo 58', 'Artículo 59', 'Artículo 60', 'Artículo 61', 'Artículo 62', 'Artículo 63', 'Artículo 64', 'Artículo 65', 'Artículo 66', 'Artículo 67', 'Artículo 68', 'Artículo 69', 'Artículo 70', 'Artículo 71', 'Artículo 72', 'Artículo 73', 'Artículo 74', 'Artículo 75', 'Artículo 76', 'Artículo 77', 'Artículo 78', 'Artículo 79', 'Artículo 80', 'Artículo 81', 'Artículo 82', 'Artículo 8', 'Artículo 24', 'Artículo 29', 'Artículo 50', 'Artículo 51', 'Artículo 77']

Acuerdos de Convivencia Escuela Bolivariana Las Azucenas - Docs.com
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Acuerdos de Convivencia Escuela Bolivariana Las Azucenas
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ZONA EDUCATIVA DEL ESTADO SUCRE MUNICIPIO ESCOLAR Nº 5 NÚCLEO ESCOLAR RURAL Nº 482 ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS”
ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS”
CARÚPANO – MUNICIPIO BERMÚDEZ – ESTADO SUCRE RIF J-40160139-1
Carúpano, Febrero de 2014
PREÁMBULO………………………………………………………………………. 05
TÍTULO I. Disposiciones Fundamentales……………………………………… 09
Artículo 1.- Objetivo y Finalidades……………………………………… 09
Artículo 2.- Ámbitos de Aplicación……………………………………... 09
Artículo 3.- Perfil del Egresado………………………………….............. 09
Artículo 4.- Principio de Participación…………………………............. 10
Artículo 5.- Principio de igualdad y no Discriminación……………… 10
Artículo 6.- Interés Superior del Niño, Niña y Adolescente………… 10
Artículo 7.- Niños, Niñas y Adolescentes como sujetos plenos de derechos…………………………………………………………………… 10
Artículo 8.- Publicación, Promoción y Difusión de las Normas de Convivencia y Reglamentos Especiales…………………………….. 11
Artículo 9.- Legislación Aplicable…………………………………….. 11
TÍTULO II. Derechos, Deberes y responsabilidades de los Integrantes de la Escuela Bolivariana “Las Azucenas”……………………………………………. 12
Capítulo I. De los y las Estudiantes…………………………………… 12
Artículo 10. Derechos y Garantías……………………………... 12
Artículo 11. Deberes y Responsabilidades…………………… 13
Capítulo II. Del Personal Docente………………………………………. 14
Artículo 12. Derechos y Garantías……………………………… 14
Artículo 13. Deberes y Responsabilidades…………………… 15
Capítulo III. Del Personal Obrero y Administrativo…………………… 18
Artículo 14. Derechos y Garantías……………………………… 18
Artículo 15. Deberes y Responsabilidades…………………… 19
Capítulo IV. De los Padres, Madres, Representantes y Responsables. 20
Artículo 16. Derechos y Garantías………………………………. 20
Artículo 17 Deberes y Responsabilidades…………………….. 21
TÍTULO III. De los Acuerdos de Convivencia……………………………….…... 22
Capítulo I. De la Inscripción de los y las Estudiantes………………. 22
Artículo 18. Derecho de Inscripción……………………………. 22
Artículo 19. Garantías del Derecho de Inscripción…………... 23
Artículo 20. Requisitos para la Inscripción……………………. 23
Artículo 21. Criterios para la Selección de los y las Aspirantes a la Inscripción………………………………………………………… 23
Capítulo II. De los Acuerdos de Convivencia…………………………… 24
Artículo 22. De los Acuerdos Generales de Convivencia…… 24
Artículo 23. De la Asistencia de los y las Estudiantes………. 24
Artículo 24. De la Asistencia del Personal Obrero, Administrati-vo, Docente y Directivo……………………………………………. 25
Artículo 25. Del Horario……………………………………………. 25
Artículo 26. Del Traje Escolar………………………………….….. 25
Capítulo III. Disciplina de los y las Estudiantes……………………..…. 25
Artículo 27. Objetivos…………………………………………….... 25
Artículo 28. Principios……………………………………………… 26
Artículo 29. Derechos y Garantías de los y las Estudiantes en caso de imputación de falta………………………………………. 26
Artículo 30. Faltas Leves………………………………………….. 27
Artículo 31. Faltas Generales……………………………………... 27
Artículo 32. Faltas Graves…………………………………………. 28
Artículo 33. Medidas para las Faltas Leves……………….……. 28
Artículo 34. Medidas para las Faltas Generales………….……. 29
Artículo 35. Medidas para las Faltas Graves…………………… 29
Artículo 36. Definición de las Medidas….………………………. 29
Artículo 37. Procedimiento para Faltas Leves…………………. 30
Artículo 38. Procedimientos para Faltas Generales………….. 30
Artículo 39. Procedimiento por Faltas Graves………………… 31
Artículo 40. Criterios para Aplicar las Medidas...…………….. 31
Capítulo IV. Disciplina de las Personas que Integran el Personal Obrero, Administrativo y Docente…………………………………………………... 31
Artículo 41. Regulación…………………………………………… 31
Capítulo V. De los Acuerdos de Convivencia y Reglamentos Especia- les ………………………………………………………………………….….. 31
Artículo 42. Definición y objetivos……………………………… 31
Artículo 43.Reglamentos Especiales…………………………… 32
Artículo 44. Proceso de Elaboración, Reforma y Aprobación 32
Artículo 45. Reforma de los Reglamentos Especiales……….. 32
TÍTULO VI. De la Organización y Funcionamiento del Centro Educativo… 33
Capítulo I. Disposiciones Generales…………………………….…….... 33
Artículo 46. Principios de Trabajo en Colectivo………….…… 33
Artículo 47. Principio de Acompañamiento Integral………….. 33
Artículo 48. Decisiones de los Consejos de Docentes………. 33
Artículo 49. Relaciones Laborales………………………………. 33
Capítulo II. De la Responsabilidad del Adolescente, Personal Docente, Administrativo, Directivo y Obrero y Medidas de Protección para niños y niñas…………………... 33
Artículo 50.- Responsabilidad del Adolescente y medidas de Protección para Niños y Niñas……………………………….…… 33
Artículo 51.- Responsabilidad del Personal Docente, Administrativo, Directivo y Obrero…………………................... 33
Capítulo III. Del Docente Institucional………………………………….. 34
Artículo 52. Definición y Objetivos……………………………… 34
Artículo 53. Funciones y Atribuciones…………………………. 34
Artículo 54. Acompañamiento Integral…………………………. 35
Capítulo IV de la Subdirección Académica……………………………. 35
Artículo 55. Funciones y Atribuciones…………………………. 35
Artículo 56 Acompañamiento Integral………………………….. 36
Capítulo V. Del Personal Directivo y Docente Institucional……….. 36
Artículo 57. Conformación y Objetivos………………………… 36
Artículo 58. Funciones y Atribuciones…………………………. 36
Artículo 59. Normas de Funcionamiento………………………. 40
Capítulo VI. Del Consejo de Docentes…………………………………... 40
Artículo 60. Definición y Objetivo. Integrantes……………….… 40
Artículo 61. Funciones y Atribuciones…………………………. 40
Artículo 62. Normas de Funcionamiento………………………. 40
Capítulo VII. Del Consejo General de Docentes……………………….. 41
Artículo 63. Definición y Objetivos………………………………. 41
Artículo 64. Integrantes……………………………………………. 41
Artículo 65. Funciones y Atribuciones…………………………. 41
Artículo 66. Normas de Funcionamiento………………………. 41
Capítulo VIII. De los Consejos Educativos…………….…………………. 42
Artículo 67. Definición y Objetivos……………………………… 42
Artículo 68. Integrantes. Conformación y Duración del Consejo Educativo……………………………………………………………... 42
Artículo 69. Funciones y Atribuciones.…………………………. 43
Capítulo IX. De las Relaciones del Centro Educativo…..….…………… 45
Artículo 70. Funciones y Atribuciones………………………….. 45
Artículo 71. Relaciones del Centro Educativo con el Equipo Zonal…………………………………………………………………… 45
Título V. De la Participación en el Centro Educativo………………………… 46
Capítulo I. Disposiciones Generales…………………………………….. 46
Artículo 72. Definición y Objetivos……………………………….. 46
Artículo 73. Derecho a Participar…………………………………. 46
Artículo 74. Derecho a Opinar y a Ser Oído……………………... 46
Capítulo II. De la Participación de las Personas que Integran el personal Docente…………………………………………………………….. 46
Artículo 75. Formas de Participación…………………………….. 46
TÍTULO VI. De las Personas con Diversidad Funcional………………………. 47
Artículo 76. Personas con Diversidad funcional……………………….. 47
TÍTULO VII. Caracterización del Centro Educativo…………………………….. 47
Artículo 77. Caracterización de la Escuela Bolivariana “Las Azucenas” 47
Artículo 78. Caracterización del Núcleo Escolar Rural Nº 482……… 47
TÍTULO VIII. Disposiciones Finales y Transitorias…………………………….. 48
Artículo 79.- Situación y Asuntos no previstos………………………… 48
Artículo 80.- Archivo de los Acuerdos de Convivencia y los Reglamentos Especiales…………………………………………….……… 48
Artículo 81.- Reforma del Acuerdo de Convivencia…………………….. 48
Artículo 82.- Aprobación y Vigencia……………………………………… 48
ACUERDOS DE CONVIVENCIA ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS”
Partiendo de lo contemplado en nuestro Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC), cuya misión está orientada a desarrollar en los estudiantes y comunidad en general potencialidades, aptitudes y valores hacia el pensar y el hacer a través de procesos critico-reflexivos que auto-regulen intencionalmente el pensamiento en relación con el contexto sociocultural en el que se desenvuelven con el propósito de que estos actores comprendan, evalúen y transformen, a través de la toma de decisiones, su realidad en función de la mejora de su calidad de vida. Haciendo énfasis en la participación de actividades y organizaciones socio-comunitarias, deportivas y culturales, atendiendo así al intercambio deportivo y cultural en función de su desarrollo personal, social, emocional y espiritual, a través de un valioso cúmulo de valores, los cuales favorecen el desarrollo de actitudes y aptitudes, habilidades y destrezas necesarias para el desarrollo del proceso de aprendizaje de manera eficiente y eficaz. Al mismo tiempo motivando las actividades y trabajos administrativos que vayan en beneficio del proceso de enseñanza y aprendizaje realizados dentro y fuera de la institución, inculcando un buen desarrollo del trabajo educativo, integrado con la comunidad y familias en general en las diversas jornadas y actividades que se ejecutan en esta casa de estudios. Además de fomentar valores como: el Humanismo, Socialismo, Cooperativismo, Honestidad, Inclusión, Igualdad, Solidaridad, Respeto, Patriotismo, Responsabilidad; y la definición este acuerdo de convivencia sustentado en las Ordenamiento Jurídico y los consensos de todos los miembros de esta comunidad escolar.
ACUERDOS DE CONVIVENCIA DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS”
El presente Acuerdo de Convivencia tienen por objeto regular la organización y funcionamiento de la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS”, así como establecer las normativas para todas las personas que hace vida en la institución, con la finalidad de garantizar a todos y todas una educación integral de la más alta calidad que contribuya a la formación de los y las estudiantes como ciudadanos y ciudadanas conscientes de sus derechos y deberes, libres, críticos, responsables y justos, aptos para vivir en la sociedad democrática y ser el nuevo republicano y republicana que exige la patria como se describe ampliamente en el anterior preámbulo.
Este Acuerdo de Convivencia se aplica a los y las estudiantes, madres, padres, representantes, responsables, personal obrero, administrativo, docente, directivo y todos los demás que de alguna u otra forma hicieren vida de forma permanente o temporal dentro de las instalaciones de la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS”.
La acción educativa y de promoción social de este centro educativo busca formar una persona consciente de sí misma y de su proceso de liberación personal, que desarrolle plenamente sus dimensiones psicológicas, biológicas y sociales. Un ser que viva profundamente los valores humanos que desarrollen aptitudes y actitudes de autonomía y crítica responsable, valores de solidaridad, que asuma un compromiso de servicio y de transformación social orientada a crear un nuevo orden social, económico, político y axiológico. La ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS” pretende generar un proceso integral donde todos sus integrantes (estudiantes, madres, padres, representantes, responsables, personal obrero, administrativo, docente, directivo) alcancen este perfil.
El derecho humano a la participación es un principio que caracteriza a toda la acción pedagógica, organización y funcionamiento de los centros educativos. En consecuencia, la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS”, creará espacios, estrategias y oportunidades para la promover participación activa, espontánea y directa de todos sus integrantes en el quehacer pedagógico y comunitario.
Todas las personas son iguales en su condición humana. En consecuencia, en la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS” no se tolerará ningún tipo de discriminación fundada en motivos de raza, color, sexo, edad, idioma, pensamiento, conciencia, religión, creencias, cultura, opinión política ni de otra índole, posición económica, origen social, ético o nacional, discapacidad, enfermedad, nacimiento o cualquier otra condición de todas y cada una de las personas que hacen vida a la institución.
Todos los niños y niñas son sujetos plenos de derechos y garantías, consagradas a favor de las personas en el ordenamiento jurídico, especialmente aquellos reconocidos en la Convención de los Derechos del Niño. Se les reconoce a todos los niños, niñas y adolescentes el ejercicio personal de sus derechos y garantías, de manera progresiva y conforme a su capacidad evolutiva. De la misma forma, se le exigirá el cumplimiento de sus responsabilidades y deberes. Los padres, madres, representantes o responsables tienen en deber y el derecho de orientarlos y orientarlas en el ejercicio progresivo de sus derechos y garantías, así como en el cumplimiento de sus deberes de forma que contribuya con su desarrollo integral a su incorporación a la ciudadanía activa. Los adolescentes específicamente, tienen además, responsabilidades por las cuales deben responder ante el ordenamiento jurídico. Las personas que integran la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS” colaborarán y cooperarán con las madres, los padres, representantes y responsables en el ejercicio de este deber y derecho.
Artículo 8.- Publicación, Promoción y Difusión de las Normas de Convivencia y Reglamentos especiales.
Para que este Acuerdo de Convivencia se cumpla y se logren sus objetivos, con rango de obligatoriedad, es necesario que sean publicadas, promovidas y difundidas a todas las personas que forman parte la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS”. En consecuencia, de tomarán las medidas necesarias para garantizar que los y las estudiantes, madres, padres, representantes, responsables, personal obrero, administrativo, docente, directivo y todos las demás personas que de alguna u otra forma hicieren vida de forma permanente o temporal dentro de las instalaciones las conozcan. Dentro de dichas las medidas necesarias, la institución deberá:
La ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS” se regirá por la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, La Ley Orgánica de Educación, El Reglamento de la Ley Orgánica de Educación, La Ley Orgánica de Protección del Niño, Niña y Adolescente y las demás disposiciones que dicte el Poder Ejecutivo Nacional, los Acuerdos de Convivencia de la institución, los Reglamentos Especiales y las demás normas generales que se establezcan sin perjuicio de las normativas jurídicas.
TÍTULO II. Derechos, Deberes y Responsabilidades de los Integrantes de la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS”.
Se reconoce a todos los y las estudiantes de la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS” los derechos y las garantías que se enuncian a continuación:
Derecho a ser respetado por todas las personas que integran este Centro educativo. Bajo ninguna circunstancia deberá ser sancionado en público o en privado de alguna forma que denigre su dignidad humana.
Derecho a elegir y a ser elegido en las asociaciones estudiantiles, de conformidad con lo establecido en el Ordenamiento Jurídico, en las presentes Normas de Convivencia, y si fuere el caso, en los Ordenamientos Especiales.
Derecho a mantener su inscripción en este Centro Educativo, siempre que cumpla con los requisitos y disposiciones previstos en el Ordenamiento Jurídico, en las presentes Acuerdos de Convivencia, salvo durante el tiempo que haya sido objeto de medidas de retiro permanente del Centro Educativo. Derecho al descanso, la recreación, el esparcimiento, deporte y el juego.
Derecho a que les sean aplicadas las evaluaciones que no haya realizado por estar participando en actividades deportivas, recreativas y culturales, en un tiempo prudencialmente inmediato después de su reincorporación a clases.
Los demás derechos y garantías reconocidas en el Ordenamiento Jurídico, en el presente Acuerdos de Convivencia y en los Reglamentos Especiales.
Todos los y las estudiantes de la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS” tienen la obligación de cumplir con las siguientes Deberes y Responsabilidades:
Respetar a todas las personas que integran la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS”, en consecuencia, bajo ninguna circunstancia los y las estudiantes deberán tratar a las demás personas de forma que denigre su dignidad humana.
Usar apropiadamente las instalaciones, el mobiliario y cualquier otro material de la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS”, así como sus propios útiles escolares y colaborar en su conservación, limpieza y mantenimiento, dentro de límites de sus responsabilidades. Respetar y cumplir los presentes Acuerdos de Convivencia, los Reglamentos Especiales, siempre que los mismos no violen sus derechos y garantías o contravengan el Ordenamiento Jurídico.
Las demás responsabilidades y deberes establecidos en el Ordenamiento Jurídico, el presente Acuerdos de Convivencia y los Reglamentos Especiales.
Se reconoce a todo personal docente de la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS” los derechos y garantías que se enuncian a continuación:
Derecho al libre ejercicio de la profesión docente, en armonía con lo establecido en el Ordenamiento Jurídico y en las presentes Acuerdos de Convivencia.
Derecho a disponer y utilizar los medios materiales e instalaciones de este Centro Educativo para ejercer la docencia en conformidad con lo establecido en el Ordenamiento Jurídico, en las presentes Acuerdos de Convivencia y los Reglamentos Especiales.
Derecho a ser respetado por todas y todos quienes integran este Centro Educativo. Bajo ninguna circunstancia deberá ser sancionado en público o en privado de alguna forma que denigre su dignidad humana.
Derecho a un ambiente de trabajo que posea las condiciones mínimas necesarias para desarrollar sus labores docentes de forma adecuada. Derecho dirigir peticiones a cualquier instancia de la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS”, y de su Consejo Educativo sobre asuntos concernientes al proceso pedagógico, y a obtener respuesta oportuna sobre las peticiones realizadas.
Derecho al debido proceso y a la defensa, especialmente en los procedimientos de carácter sancionatorio.
Todo el personal docente de la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS” tiene los deberes y las responsabilidades que se establecen a continuación:
Mantener con todos los integrantes de la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS”, relaciones personales que se caractericen por la honestidad, la solidaridad, la tolerancia, la cooperación y la amabilidad.
Hacer uso apropiado de las instalaciones, el mobiliario y cualquier otro material de la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS”, colaborar en su conservación, limpieza y mantenimiento dentro de los límites de sus responsabilidades y especialmente, de su ambiente pedagógico.
Atender oportuna, respetuosa y diligente y equitativamente a los alumnos, madres, padres, representantes y responsables cuando acudan ante la autoridad docente para tratar cualquier asunto de interés escolar dentro del horario de trabajo se este Centro Educativo. Facilitar orientación integral a los padres, madres, representantes y responsables, sobre el rendimiento escolar y rasgos personales de los niños, niñas y adolescentes de la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS” que estén bajo su responsabilidad.
Evaluar de forma justa y oportuna a los y las estudiantes de este Centro Educativo y garantizarles la aplicación evaluaciones realizadas durante su ausencia por estar participando en eventos deportivos, culturales o recreativos, de conformidad con lo establecido en el Ordenamiento Jurídico, estos Acuerdos de convivencia y, si fuera en caso en los Reglamentos especiales.
Cumplir con el Ordenamiento Jurídico, las presentes Acuerdos de Convivencia y los Reglamentos Especiales de este Centro Educativo. Apegarse al cumplimiento de los acuerdos que se establezcan en este Centro Educativo, siempre que las mismas no atenten contra sus derechos y garantías o contravengan el Ordenamiento Jurídico.
Del Personal Obrero y Administrativo.
Se reconoce a todas las personas que integran el personal obrero y administrativo de la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS” los derechos y las garantías que se enuncian a continuación:
Derecho al debido proceso y a la defensa, especialmente, en todos los procedimientos de carácter sancionatorio.
Derecho a asistir a jornadas de capacitación y mejoramiento profesional sin prejuicio de lo establecido en el ordenamiento jurídico de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, la Ley Orgánica del niño, Niña y Adolescente, la Ley Orgánica de Educación, estas Acuerdos de Convivencia y reglamentos especiales.
Hacer uso apropiado de las instalaciones, el mobiliario y cualquier otro material de la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS”, velar por su conservación, limpieza y mantenimiento de acuerdo con sus responsabilidades, especialmente del material y los equipos empleados para realizar sus labores.
Defender apropiadamente sus derechos y garantías de acuerdo a lo establecido en el ordenamiento jurídico de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, la Ley Orgánica del niño, Niña y Adolescente, la Ley Orgánica de Educación, estas Acuerdos de Convivencia y reglamentos especiales.
Se reconoce a todos los padres, madres, representantes y responsables de los y las estudiantes de la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS” los derechos y las garantías que se enuncian a continuación:
Derecho al debido proceso y a la defensa, especialmente, en todos los procedimientos de medidas disciplinarias.
Derecho a la orientación integral sobre el rendimiento escolar y rasgos personales de los niños, niñas y adolescentes de la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS” que estén bajo su responsabilidad.
Todos los padres, madres, representantes y responsables de los y las estudiantes de la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS” tienen los deberes y las responsabilidades que se establecen a continuación:
Mantener con todos los demás integrantes de la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS” relaciones personales que se caractericen por la honestidad, la solidaridad, la tolerancia, la cooperación y la amabilidad. Respetar los derechos y garantías de las demás personas. Bajo ninguna circunstancia, ni en público ni en privado, deberán tratar a las demás personas de forma que denigre su dignidad humana.
Velar por el cumplimiento de todos los deberes y asignaciones que rigen el proceso educativo por parte del niño, niña o adolescente bajo su patria potestad, representación o responsabilidad, según lo establecido en el Ordenamiento Jurídico, estas Acuerdos de Convivencia, y Reglamentos Especiales, salvo en los casos que ello sea imposible por causas justificadas y previamente comprobadas.
Velar por el estricto cumplimiento del horario escolar por parte del niño, niña o adolescente bajo su patria potestad, representación o responsabilidad, según lo establecido en el Ordenamiento Jurídico, estas Acuerdos de Convivencia, y Reglamentos Especiales, respetando la hora de entrada y de salida, salvo en los casos que ello sea imposible por causas justificadas y previamente comprobadas.
Respetar y cumplir las presentes Acuerdos de Convivencia, los Reglamentos Especiales, siempre que los mismos no violen sus derechos y garantías o contravengan el Ordenamiento Jurídico.
Todos los niños, niñas y adolescentes, o personas mayores de edad que lo ameriten, tienen derecho a ser inscritos en ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS” para recibir educación de calidad, siempre que cumplan con los requisitos y disposiciones previstas en el Ordenamiento Jurídico, los presentes Acuerdos de Convivencia y Reglamentos Especiales. Los y las estudiantes de este Centro Educativo tienen derecho a mantener su inscripción, siempre que cumplan los requisitos y disposiciones previstas en el Ordenamiento Jurídico, los presentes Acuerdos de Convivencia, Reglamentos Especiales, salvo durante el tiempo que hayan sido sancionados con expulsión.
Los aspirantes a ser inscritos en la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS” deben cumplir con los requisitos que se indican a continuación:
Hacer uso apropiado de las instalaciones, el mobiliario y cualquier otro material de la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS”, colaborar en su conservación, limpieza y mantenimiento dentro de los límites de sus responsabilidades.
Artículo 24.- De la Asistencia del Personal Obrero, Administrativo, Docente y Directivo.
La jornada diaria es de ocho (08) horas en un horario comprendido entre las 07:00 am y las 03:00 pm. Una vez comenzada la jornada diaria, todas las personas que integran el personal obrero, administrativo, docente que lleguen con retardo deberá justificar la situación inmediatamente.
La disciplina de los y las estudiantes es una acción pedagógica que tiene como finalidad establecer en ellos la responsabilidad en los casos en que hayan incumplido sus deberes y obligaciones, vulnerando los derechos y garantías de las demás personas o incurriendo en faltas expresamente previstas en el Ordenamiento Jurídico, el presente acuerdo de convivencia y los reglamentos especiales. La Disciplina está orientada hacia la formación integral de los niños, niñas y adolescentes para fortalecer el respeto por los derechos y garantías de las demás personas, así como el cumplimiento de sus deberes y responsabilidades.
Se prohíbe las medidas corporales o físicas, las que implique maltratos de cualquier tipo, las colectivas y las que tengan por causa el embarazo de una adolescente. Artículo 29.- Derechos y Garantías de los y las Estudiantes en caso de imputación de falta. Todos los y las estudiantes a quienes se les haya imputado de haber ocurrido en una falta tienen los siguientes derechos y garantías.
Derecho a que se presuma su inocencia hasta que se demuestre lo contrario, esto es, a no ser disciplinado con medidas, a menos que conste plenamente que ha incurrido en una falta.
Derecho a impugnar las medidas que le hayan sido impuestas ante autoridad superior e imparcial.
Cualesquiera otros derechos o garantías reconocidos en el ordenamiento jurídico, el presente Acuerdo de Convivencia a los Reglamentos Especiales.
Incumplan los Acuerdos generales de convivencia establecidas por los y las docentes para las aulas de clases, con la participación libre, responsable y activa de los estudiantes y las estudiantes.
Se ausenten del Centro Educativo durante el horario de actividades escolares, salvo los casos en que este permitido ausentarse con autorización previa, escrita y por razones justificadas de sus padres, madres, representantes o responsables o de la Coordinación respectivamente.
No usen apropiadamente el local, mobiliario y cualquier otro material del Centro Educativo, así como de su propio material y útiles escolares.
Cometan actos violentos de hecho o de palabras contra cualquier persona que haga vida en la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS”.
La expulsión podrá ser impugnada ante el Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Pérdida parcial y por tiempo definido del disfrute del recreo o perdida por un tiempo definido de la participación en actividades extraacadémicas: la pérdida parcial, temporaria y transitoria del disfrute del recreo, o la pérdida temporaria y transitoria de las actividades extraacadémicas que realice el estudiante o la estudiante.
Los casos que no puedan ser mediados por la Institución serán remitidos a las instancias competentes. Capítulo IV
Disciplina de las Personas que Integran el Personal Obrero, Administrativo y Docente
Articulo 41.- Regulación
De la Responsabilidad de Adolescentes, Personal Docente, Administrativo, Directivo y Obrero.
Artículo 50.- Responsabilidad del Adolescente. El o la adolescente que incurra en la comisión de hechos punibles responde por el hecho en la medida de su culpabilidad, de forma diferenciada del adulto. La diferencia consiste en la jurisdicción especializada y en la sanción que se le impone, según el artículo Nº 528 de la LOPNNA (2007). Artículo 51.- Responsabilidad del Personal Docente, Administrativo, Directivo y Obrero.
Del Subdirección Académica
Del Personal Directivo y Docente Institucional
Cualquier otra función que sea atribuida en el Ordenamiento Jurídico, estas Normas de Convivencia y Reglamentos Especiales.
Integra y participar en la elaboración de los lineamientos para el reglamento de las Normas de Convivencia.
Dirigir la secretaría e instancias adscritas a su plantel como los diferentes programas educativos que se desarrollan en el.
Las normas de funcionamiento, así como la organización y atribución del consejo de docente se establecerán por Acuerdo de Convivencia elaborado por sus integrantes y, se adecuara a las directrices emanadas del ministerio de educación, cultura y deportes. En este sentido, se reunirá por lo menos una vez por cada mes de la programación académica, así como en la oportunidad que las circunstancias lo requieran. Será convocado por el director o directora, quien elabora la agenda de discusiones y, se requerirá por la validez de sus deliberaciones, la asistencia de la mayoría absoluta de sus miembros. Se levantara acta en la cual se hará una explanación sucinta las respuestas y consecuentes conclusiones. Capítulo VII
TITULO V De la Participación en el Centro Educativo.
Artículo 77.- Caracterización de la ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS”
La ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS” es un Centro Educativo adscrito al Núcleo Escolar Rural Nº 482 que, conforme a las necesidades, expectativas y peculiaridad de los medios rurales y, teniendo como centro de atención al sujeto y consustanciado con el acervo histórico cultural de su comunidad, le ofrece al niño, niña y adolescentes una atención integral basada en la satisfacción de sus necesidades básicas; la dotación de habilidades y destrezas para el desarrollo plano de sus potencialidades y; el vínculo integral de la comunidad en el proceso educativo. La ESCUELA BOLIVARIANA “LAS AZUCENAS” está, administrativamente, bajo la responsabilidad y autoridad inmediata del Docente Institucional.
48 profesores o profesoras, investigadores o investigadoras, las y los trabajadores con diversidad funcional, los derechos enunciados en la Ley y en este documento incluyen la existencia de las condiciones adecuadas, la accesibilidad a los servicios de interpretación y los apoyos técnicos necesarios, que deberán ser de calidad y suficientes. A los efectos de cumplir tales condiciones, esta institución gestionará en la medida de sus posibilidades los recursos que se precisen.
El presente Acuerdo de Convivencia en