Source: http://laadministracionaldia.inap.es/noticia.asp?id=1179845
Timestamp: 2019-08-26 01:50:43
Document Index: 236007877

Matched Legal Cases: ['artículo 48', 'artículo 25', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 5', 'Artículo 7']

La Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril , por la que se modifica la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, establece una nueva estructuración de las enseñanzas y títulos universitarios oficiales.
El artículo 48 de la Ley 3/2004, de 25 de febrero, del Sistema Universitario Vasco y la Ley 13/2012, de 28 de junio , de Unibasq-Agencia de Calidad del Sistema Universitario Vasco (en adelante, Unibasq), atribuyen a Unibasq la competencia de la evaluación de las titulaciones de las universidades que tienen su sede social en la Comunidad Autónoma del País Vasco.
El Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre , por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, establece en su artículo 25 que el Consejo de Universidades emitirá resolución favorable o no a la propuesta de implantación de una titulación universitaria, una vez evaluado el plan de estudios de la titulación por el órgano de evaluación correspondiente.
El Decreto 274/2017, de 19 de diciembre , de implantación y supresión de las enseñanzas universitarias oficiales conducentes a la obtención de los títulos de Grado, Máster y Doctorado, establece que las enseñanzas universitarias oficiales de Grado, Máster y Doctorado en Euskadi se deberán definir y organizar de acuerdo con los principios y criterios que inspiran y rigen el Espacio Europeo de Educación Superior. Por otro lado, se recoge que estas enseñanzas deberán tener en cuenta la estructura socio-económica del País Vasco y contemplar las potencialidades y necesidades de su mercado laboral, así como de las líneas de investigación consolidadas en el caso del postgrado.
1.- La presente Orden tiene por objeto regular la categorización de las enseñanzas universitarias oficiales ofertadas por el Sistema Universitario Vasco en niveles básico, intermedio y avanzado, con el fin de incrementar la información a la sociedad sobre las características del Sistema Universitario Vasco.
2.- La presente Orden se aplicará únicamente a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado y Máster que se impartan en las universidades del Sistema Universitario Vasco.
Artículo 2.- Categorización.
Artículo 3.- Vector de formación en base a métodos y metodologías innovadoras.
1.- En el ámbito de la formación en base a métodos y metodologías innovadoras, el vector caracterizará la mejora del proceso de enseñanza y de aprendizaje de la y del estudiante en un contexto que se extiende a lo largo de toda la vida. Se considerarán los siguientes requisitos:
2.- El vector deberá medirse mediante el análisis de los siguientes ítems:
3.- Atendiendo al desarrollo y cumplimiento de los requisitos e ítems mencionados, los niveles serán los siguientes:
1.- Se emplean métodos y metodologías innovadoras para la formación -que incluyen un aprendizaje activo y basado en la experiencia del alumnado, con un nivel de implicación y responsabilidad mayor por parte del alumnado, tales como los proyectos de aprendizaje, el aprendizaje basado en problemas o el aprendizaje basado en retos- en al menos el 25% de la formación impartida, descontado el Trabajo Fin de Grado o Trabajo Fin de Máster.
2.- Al menos un 30% del PDI que imparte docencia en la titulación está acreditado a través del programa Docentia, implantado o con informe de seguimiento de Unibasq, o programa equivalente que deberá ser validado por Unibasq.
3.- El grado de satisfacción de los estudiantes con las metodologías es mayor o igual que 5,5.
4.- La tasa de rendimiento es igual o mayor que 50%.
1.- Se emplean métodos y metodologías innovadoras para la formación -que incluyen un aprendizaje activo y basado en la experiencia del alumnado, con un nivel de implicación y responsabilidad mayor por parte del alumnado, tales como los proyectos de aprendizaje, el aprendizaje basado en problemas o el aprendizaje basado en retos- en al menos el 40% de la formación impartida, descontado el Trabajo Fin de Grado o Trabajo Fin de Máster.
2.- Al menos un 50% del PDI que imparte docencia en la titulación acreditado a través del programa Docentia o programa equivalente que deberá ser validado por Unibasq.
3.- El grado de satisfacción de los estudiantes con las metodologías es como mínimo 7 sobre 10.
4.- La tasa de rendimiento es igual o mayor que 70%.
5.- Existe una Comisión operativa que aborda y coordina la estrategia para la integración de métodos y metodologías innovadoras para el desarrollo de las competencias establecidas para la titulación, obteniendo resultados destacables.
Artículo 4.- Vector de internacionalización.
1.- En el ámbito de la internacionalización, el vector caracterizará la orientación internacional de la titulación considerando los siguientes requisitos:
1.- Al menos un número de alumnos/as equivalente al 15% del número de plazas de nuevo ingreso participa en programas de movilidad internacional.
2.- La movilidad se lleva a cabo durante un periodo mínimo equivalente al 12,5% de los créditos totales de Grado o al 20% de los créditos totales de Máster.
3.- Se imparte docencia en idiomas no oficiales de la Comunidad Autónoma en un porcentaje mínimo equivalente al 15% de los créditos totales de Grado o Máster:
4.- El profesorado tiene una acreditación en un porcentaje mínimo equivalente al 15% para la impartición en idiomas que favorezcan la orientación internacional.
5.- El grado de satisfacción de los estudiantes recibidos en movilidad es como mínimo 7 sobre 10.
1.- Al menos un número de alumnos/as equivalente al 20% del número de plazas de nuevo ingreso participa en programas de movilidad internacional.
2.- Un número equivalente al 10% del alumnado matriculado en la titulación es recibido a través de programas de movilidad internacional o es extranjero.
3.- Se imparte docencia en idiomas no oficiales de la Comunidad Autónoma en un porcentaje mínimo equivalente al 20% de los créditos totales de Grado o al 30% de los créditos totales de Máster.
4.- El profesorado tiene una acreditación en un porcentaje mínimo equivalente al 20% para la impartición en idiomas que favorezcan la orientación internacional.
6.- Existe una Estrategia de Internacionalización y una Comisión operativa que aborda y coordina dicha estrategia, obteniendo resultados destacables.
Artículo 5.- Vector de relación con empresas, instituciones y otras entidades.
1.- En el ámbito de la relación con empresas, instituciones y otras entidades (en adelante empresas), el vector caracterizará la relación universidad-empresa con el fin de desarrollar competencias necesarias para la inserción de los egresados y egresadas en el mercado laboral y que favorezcan la generación de nuevos empleos, considerando los siguientes requisitos:
a) Nivel básico. La titulación promueve la posibilidad de realizar prácticas en empresas -curriculares o voluntarias con reconocimiento de créditos ECTS en la titulación-, Trabajos Fin de Grado o Trabajos Fin de Máster en empresas y hay alumnado de la titulación que se acoge a esta posibilidad.
1.- Al menos un 30% del alumnado realiza el Trabajo Fin de Grado o Trabajo Fin de Máster en empresa o un periodo de prácticas en empresa -curriculares o voluntarias con reconocimiento de créditos ECTS en la titulación- equivalente a entre 18 y 30 ECTS.
2.- El grado de satisfacción de los estudiantes con las prácticas es como mínimo 7 sobre 10.
3.- El grado de satisfacción de las empresas con las prácticas es como mínimo 7 sobre 10.
1.- Al menos un 30% del alumnado realiza el Trabajo Fin de Grado o Trabajo Fin de Máster en empresa o un periodo de prácticas en empresa -curriculares o voluntarias con reconocimiento de créditos ECTS en la titulación- equivalente a más de 30 ECTS.
4.- Existe una Estrategia Universidad-Empresa y una Comisión operativa que aborda y coordina dicha estrategia, obteniendo resultados destacables.
5.- Hay evidencias de la existencia de una relación permanente entre la titulación y empresas.
1.- La Comisión Asesora de Unibasq, en el proceso de solicitud de autorización de una titulación oficial de Grado o Máster, presentada por alguna universidad del Sistema Universitario Vasco, asignará el nivel básico, intermedio o avanzado a la referida titulación, conforme al Protocolo de Actuación que será aprobado por la Comisión Asesora de Unibasq, y publicado en el BOPV.
2.- Asimismo, en el proceso de renovación de una titulación oficial de Grado o Máster, presentada por alguna universidad del Sistema Universitario Vasco, los Comités de Evaluación de Unibasq revisarán el nivel ya asignado a la titulación, determinando la procedencia o no de su modificación.
Artículo 7.- Vigencia de la categorización.