Source: http://gomppublic.uniroma1.it/manifesti/render.aspx?UID=bd4ddd04-82bd-4752-94bc-aa1dadd7d708
Timestamp: 2017-09-26 09:04:04+00:00
Document Index: 107057716

Matched Legal Cases: ['art. 6', 'art.10', 'art.10', 'art.10', 'art.10', 'art.10']

Possono essere ammessi al Corso di Laurea di primo livello i candidati che siano in possesso del diploma scuola media superiore ovvero di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo secondo le normative vigenti (art. 6, comma 2, D.M. 270/04), che siano in possesso di una adeguata preparazione e siano qualificati in posizione utile all'esame di ammissione. La Sapienza Università di Roma, nel recepire i DD.MM. annualmente emanati, ai fini dell'ammissione, verifica l'adeguatezza delle conoscenze di cultura generale e ragionamento logico unitamente a quelle teoriche/pratiche e di normativa vigente specifiche della disciplina e funzionali alla successiva applicazione professionale, nonché conoscenze di cultura scientifico-matematica, statistica, informatica ed inglese e di scienze umane e sociali.
Per l'ammissione al corso si richiede un livello di conoscenza dell'inglese di livello B2, che sarà comprovato dal superamento del test di ingresso.
Ai fini dell'accesso vengono, altresì, valutati eventuali titoli accademici e professionali in possesso dei candidati. Il riconoscimento degli studi compiuti presso i Corsi di Laurea di altre Università italiane, nonché i crediti in queste conseguiti, possono essere riconosciuti previo esame del curriculum trasmesso dalla Università di origine e dei programmi dei Corsi in quella Università accreditati. La documentazione necessaria per la richiesta viene presentata dallo studente presso la Segreteria amministrativa, la quale, dopo la verifica ed il controllo amministrativo (tasse, trasferimenti, etc.), provvederà ad inoltrare tale documentazione al Presidente del Corso di Laurea in Infermieristica. Il riconoscimento di crediti acquisiti dallo studente in altro corso di studio de La Sapienza Università di Roma o di altra Università, anche nel caso di trasferimenti o passaggi di corso di Laurea o di Facoltà, compete al Presidente del Corso di Laurea al quale lo studente richiede di iscriversi ed avviene secondo regole prestabilite ed adeguatamente pubblicizzate. Dopo avere valutato la domanda ed individuato il numero di crediti riconosciuti, sentito il Consiglio di Corso di Laurea, il Presidente del Corso di Laurea autorizza l'iscrizione regolare dello studente al corso. L'iscrizione ad un determinato anno di corso è, comunque, condizionata dalla disponibilità di posti, nell'ambito del numero programmato. Le attività già riconosciute ai fini della attribuzione di crediti formativi universitari, nell'ambito di corsi di studio di primo livello delle professioni sanitarie, non possono essere nuovamente riconosciute come crediti formativi nell'ambito di corsi di studio magistrale delle professioni sanitarie.
Gli obiettivi formativi del Corso di laurea Nursing – Infermieristica in lingua inglese, sono quelli previsti dalla Classe 1 delle lauree nelle professioni sanitarie infermieristiche, specificati come segue:
I laureati del Corso di laurea in Nursing devono:
Avere un livello di conoscenza dell'inglese di livello B2, che sarà comprovato dal superamento del test di ingresso
Possedere conoscenze adeguate nelle scienze di base, cliniche ed infermieristiche per una migliore comprensione dei più importanti elementi che sono alla base dei processi fisiologici e patologici ai quali è rivolto il loro intervento preventivo, assistenziale e di educazione terapeutica.
Avere la capacità di affrontare i problemi con una visione unitaria comprendente anche la dimensione psicologica e socio-culturale dei processi di salute-malattia.
Avere capacità relazionali da esprimere sia con l'assistito nella relazione di aiuto che nell'integrazione con le altre figure professionali.
Aver acquisito la metodologia propria delle discipline infermieristiche e saperla applicare negli ambiti di competenza.
1049374 - BASIC CELLULAR MORPHOLOGY AND FUNCTION
- BIOCHEMISTRY 2 BIO/10 24 - - - Attività formative di base ENG
- APPLIED PHYSIC 1 FIS/07 12 - - - Attività formative di base ENG
- GENETICS 1 MED/03 12 - - - Attività formative di base ENG
- BIOLOGY 1 BIO/13 12 - - - Attività formative di base ENG
1049378 - FUNDAMENT OF ORGANS MORFOLOGY AND FUNCTION
- ANATOMY 3 BIO/16 36 - - - Attività formative di base ENG
- HISTOLOGY 1 BIO/17 12 - - - Attività formative di base ENG
- PHYSIOLOGY AND FOOD SCIENCE 3 BIO/09 36 - - - Attività formative di base ENG
1049380 - FUNDAMENT OF NURSING SCIENCE
- NURSING GENERAL 3 MED/45 36 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- NURSING ETHICS 1 MED/45 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- NURSING THEORY 2 MED/45 24 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
1049379 - MORPHOLOGICAL AND FUNCTIONAL FUNDAMENTALS OF THE HUMAN BODY
- HEALTH AND SAFETY AT THE WORKPLACE 1 MED/44 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- GENERAL AND APPLIED HYGIENE 2 MED/42 24 - - - Attività formative di base ENG
- PROMOTING HEALTH AND SAFETY IN CARE SETTINGS 1 MED/45 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- GENERAL MYCROBIOLOGY AND CLINIC 1 MED/07 12 - - - Attività formative di base ENG
- EPIDEMIOLOGY 1 MED/42 12 - - - Attività formative di base ENG
1051088 - BASIC PATHOPHYSIOLOGICAL MECHANISMS
- GENERAL PATHOLOGY 2 MED/04 24 - - - Attività formative di base ENG
- GENERAL PATHOPHYSIOLOGY 1 MED/04 12 - - - Attività formative di base ENG
- IMMUNOLOGY 1 MED/04 12 - - - Attività formative di base ENG
- CLINICAL BIOCHEMISTRY 1 BIO/12 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- CLINICAL PATHOLOGY 1 MED/05 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
1049382 - SOCIAL AND PSICOLOGICAL PROCESS OF HUMAN BEING
- PSICOLOGY 1 M-PSI/01 12 - - - Attività formative di base ENG
- ANTROPOLOGY 1 M-DEA/01 12 - - - Attività formative di base ENG
- NURSING: EDUCATIONAL AND RELATIONSHIP PROCESS 1 MED/45 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- CLINICAL SCIENTIFIC METHODS 1 MED/09 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- GENERAL PEDAGOGY 1 M-PED/01 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- HISTORY OF MEDICINE 1 MED/02 12 - - - Attività formative di base ENG
1049383 - NURSING AND CLINICAL METHODS
- NURSING METHODOLOGY AND EBN 3 MED/45 36 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- CLINICAL NURSING 3 MED/45 36 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
1049384 - NURSING INTERNSHIP I 13 MED/45 390 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
1049386 - NURSING DIAGNOSTIC TERAPEUTIC AND REABILITATIVE PROCESSES
- NURSING REHABILITATION 1 MED/48 12 - - - Attività formative affini ed integrative ENG
- IMAGING DIAGNOSTIC AND RADIOPROTECTION 1 MED/36 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- PHARMACOLOGY 1 BIO/14 12 - - - Attività formative di base ENG
- CLINICAL IMMUNOLOGY 1 MED/09 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- CLINICAL NURSING APPLIED TO DIAGNOSTIC AND THERAPEUTIC PROCESSES 2 MED/45 24 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- PATHOLOGICAL ANATOMY 1 MED/08 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
1049696 - NURSING PROCESS AND THERAPEUTIC CARE IN THE MEDICAL AREA (obiettivi)
Il corso integrato ha l’obiettivo di promuovere la conoscenza degli elementi fondamentali di fisiopatologia, semeiotica funzionale e strumentale, di clinica e i principi di terapia dei quadri patologici principali nell’ambito degli insegnamenti dei singoli moduli che costituiscono il corso integrato.
- INTERNAL MEDICINE AND GERIATRIC DISEASES (obiettivi)
Il corso integrato ha l’obiettivo di promuovere la conoscenza degli elementi fondamentali di fisiopatologia, semeiotica funzionale e strumentale, di clinica e i principi di terapia dei quadri patologici principali nell’ambito degli insegnamenti dei singoli moduli che costituiscono il corso integrato. In particolare, soprattutto per quanto riguarda il ruolo dell’infermiere, in questa componente si approfondiranno le caratteristiche di fisiopatologia e di gestione clinica della patologia clinica nell’adulto e dell’anziano
1 MED/09 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- CARDIOVASCULAR DISEASES (obiettivi)
Il corso integrato ha l’obiettivo di promuovere la conoscenza degli elementi fondamentali di fisiopatologia, semeiotica funzionale e strumentale, di clinica e i principi di terapia dei quadri patologici principali nell’ambito degli insegnamenti dei singoli moduli che costituiscono il corso integrato. In particolare, soprattutto per quanto riguarda il ruolo dell’infermiere, in questa componente si approfondiranno le caratteristiche di fisiopatologia e di gestione clinica delle malattie cardiovascolari (cardiopatia ischemica, valvolare, cardiopatia strutturale, gestione del rischio cardiovascolare, aritmie)
1 MED/11 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- LUNG DISEASES (obiettivi)
Il corso integrato ha l’obiettivo di promuovere la conoscenza degli elementi fondamentali di fisiopatologia, semeiotica funzionale e strumentale, di clinica e i principi di terapia dei quadri patologici principali nell’ambito degli insegnamenti dei singoli moduli che costituiscono il corso integrato. In particolare, soprattutto per quanto riguarda il ruolo dell’infermiere, in questa componente si approfondiranno le caratteristiche di fisiopatologia e di gestione clinica dei principali quadri patologici acuti e cronici polmonari
1 MED/10 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- GASTROINTESTINAL DISEASES (obiettivi)
Il corso integrato ha l’obiettivo di promuovere la conoscenza degli elementi fondamentali di fisiopatologia, semeiotica funzionale e strumentale, di clinica e i principi di terapia dei quadri patologici principali nell’ambito degli insegnamenti dei singoli moduli che costituiscono il corso integrato. In particolare, soprattutto per quanto riguarda il ruolo dell’infermiere, in questa componente si approfondiranno le caratteristiche di fisiopatologia e di gestione clinica delle malattie del tratto gastroenterico, del fegato e del pancreas
1 MED/12 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- ONCO-HEMATOLOGICAL DISEASES (obiettivi)
Il corso integrato ha l’obiettivo di promuovere la conoscenza degli elementi fondamentali di fisiopatologia, semeiotica funzionale e strumentale, di clinica e i principi di terapia dei quadri patologici principali nell’ambito degli insegnamenti dei singoli moduli che costituiscono il corso integrato. In particolare, soprattutto per quanto riguarda il ruolo dell’infermiere, in questa componente si approfondiranno le caratteristiche di fisiopatologia e di gestione clinica delle malattie del sistema ematopoietico, dei tumori solidi a carico dei principali organi ed apparati e del sangue
1 MED/15 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- ENDOCRINOLOGY (obiettivi)
Il corso integrato ha l’obiettivo di promuovere la conoscenza degli elementi fondamentali di fisiopatologia, semeiotica funzionale e strumentale, di clinica e i principi di terapia dei quadri patologici principali nell’ambito degli insegnamenti dei singoli moduli che costituiscono il corso integrato. In particolare, soprattutto per quanto riguarda il ruolo dell’infermiere, in questa componente si approfondiranno le caratteristiche di fisiopatologia e di gestione clinica delle malattie del sistema endocrino e del metabolismo.
1 MED/13 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- CLINICAL NURSING IN MEDICAL AREA (obiettivi)
Il corso integrato ha l’obiettivo di promuovere la conoscenza degli elementi fondamentali di fisiopatologia, semeiotica funzionale e strumentale, di clinica e i principi di terapia dei quadri patologici principali nell’ambito degli insegnamenti dei singoli moduli che costituiscono il corso integrato. In particolare, soprattutto per quanto riguarda il ruolo dell’infermiere, in questa componente si approfondiranno le caratteristiche di fisiopatologia e di gestione clinica delle attività assistenziali in area medica.
1 MED/45 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- INFECTIVE DISEASES (obiettivi)
Il corso integrato ha l’obiettivo di promuovere la conoscenza degli elementi fondamentali di fisiopatologia, semeiotica funzionale e strumentale, di clinica e i principi di terapia dei quadri patologici principali nell’ambito degli insegnamenti dei singoli moduli che costituiscono il corso integrato. In particolare, soprattutto per quanto riguarda il ruolo dell’infermiere, in questa componente si approfondiranno le caratteristiche di fisiopatologia e di gestione clinica delle principali malattie infettive e nel controllo e prevenzione delle infezioni nosocomiali
1 MED/17 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- KIDNEY AND URINARY TRACT DISEASES (obiettivi)
Il corso integrato ha l’obiettivo di promuovere la conoscenza degli elementi fondamentali di fisiopatologia, semeiotica funzionale e strumentale, di clinica e i principi di terapia dei quadri patologici principali nell’ambito degli insegnamenti dei singoli moduli che costituiscono il corso integrato. In particolare, soprattutto per quanto riguarda il ruolo dell’infermiere, in questa componente si approfondiranno le caratteristiche di fisiopatologia e di gestione clinica delle malattie acute e croniche renali e del tratto urinario
1 MED/14 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
1049586 - NURSING PROCESS AND THERAPEUTIC CARE IN THE PHYSICAL AND PSYCHOLOGICAL DISABILITIES
- NEUROLOGY 1 MED/26 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- RIABILITATIVE MEDICINE 1 MED/34 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- CLINICAL NURSING OF DISABILITY 1 MED/45 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- NURSING IN PALLIATIVE AND TERMINAL CARE 1 MED/45 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- CLINIAL PSICOLOGY 1 M-PSI/08 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- CLINICAL NURSING IN PSICHIATRY 1 MED/45 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- PAIN THERAPY AND ANESTHESIOLOGY 1 MED/41 12 - - - Attività formative di base ENG
- PSICHIATRY 1 MED/25 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
1049587 - NURSING PROCESS AND THERAPEUTIC CARE IN MATERNAL AND PEDIATRIC AREA
- PEDIATRICS AND NEONATOLOGY 1 MED/38 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- OBSTETRICS AND GYNECOLOGY 1 MED/40 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- CLINICAL NURSING IN MOTHER-CHILD AGE 2 MED/45 24 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY AND EDUCATION 1 M-PSI/04 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- NEUROPSICHIATRY OF CHILDHOOD 1 MED/39 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- NURSING IN THE OBSTETRICS AND GYNECOLOGY AREA 1 MED/47 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
1049588 - NURSING PROCESS AND THERAPEUTIC CARE IN SURGICAL AREA
- THORACIC SURGERY 1 MED/21 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- ORTHOPEDICS AND TRAUMATOLOGY 1 MED/33 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- NURSING IN THE SURGERY AREA 2 MED/45 24 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- UROLOGY 1 MED/24 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- GENERAL SURGERY 1 MED/18 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
1049385 - NURSING INTERNSHIP II 23 MED/45 - - - - Attività formative caratterizzanti ITA
1049589 - NURSING IN THE ASSISTENCE OF THE CRITIC AREA
- INTERNAL MEDICINE 1 MED/09 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- CRITICAL CARE NURSING 2 MED/45 24 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- ANESTESIOLOGY 1 MED/41 12 - - - Attività formative di base ENG
1051022 - NURSING METHODOLOGY BASED ON EVIDENCE OF EFFECTIVENESS
- STATISTICS OF EXPERIMENTAL AND TECHNOLOGICAL RESEARCH 1 SECS-S/02 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- INFORMATION PROCESSING 1 ING-INF/05 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- MEDICAL STATISTICS 1 MED/01 12 - - - Attività formative di base ENG
- METHODOLOGY OF NURSING RESEARCH 2 MED/45 24 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- NURSING EVIDENCE 1 MED/45 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
1049591 - LEGAL PRINCIPLES APPLIED TO THE ORGANIZATION AND MANAGEMENT OF NURSING
- FORENSIC MEDICINE 1 MED/43 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- PUBLIC LAW 1 IUS/09 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- LABOR LAW 1 IUS/07 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- ORGANIZATION OF CARE PROCESSES 1 MED/45 12 - - - Attività formative caratterizzanti ENG
- ELEMENTS OF MANAGEMENT AND HEALTH ECONOMICS 1 MED/42 12 - - - Attività formative di base ENG
1049581 - NURSING INTERNSHIP III 24 MED/45 - - - - Attività formative caratterizzanti ENG
AAF1755 - SEMINAR ACTIVITIES 6 72 - - - Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d) ENG
AAF1756 - PROFESSIONAL LAB 3 36 - - - Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d) ENG
AAF1766 - TO THE KNOWLEDGE OF AT LEAST ONE FOREIGN LANGUAGE 2 24 - - - Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c) ENG
AAF1767 - FOR THE FINAL TEST 7 - - - - Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c) ENG
Le ore di formazione dedicate ad attività didattiche elettive hanno lo scopo di approfondire argomenti riguardanti il percorso di tirocinio scelto dallo studente al 3° anno.
Le ADE mirano a preparare lo studente alle richieste del mondo del lavoro.
6 72 - - - Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a) ENG