Source: https://www.iberley.es/legislacion/orden-27-2012-18-junio-conselleria-educacion-formacion-empleo-sobre-planes-autoproteccion-medidas-emergencia-centros-educativos-no-universitarios-comunitat-valenciana-9900836
Timestamp: 2019-12-10 14:32:32
Document Index: 304644907

Matched Legal Cases: ['Artículo 2', 'Artículo 6', 'Artículo 7', 'Artículo 8', 'Artículo 9', 'Artículo 12', 'Artículo 13', 'Artículo 14', 'Artículo 15', 'Artículo 16', 'Artículo 17', 'artículo 5', 'artículo 20', 'artículo 28', 'Artículo 16', 'artículo 20']

ORDEN 27/2012, de 18 de junio, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, sobre planes de autoprotección o medidas de emergencia de los centros educativos no universitarios de la Comunitat Valenciana. | Iberley
ORDEN 27/2012, de 18 de junio, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, sobre planes de autoprotección o medidas de emergencia de los centros educativos no universitarios de la Comunitat Valenciana., - Diario Oficial de la Generalitat Valenciana, de 26-06-2012
Órgano Emisor: Conselleria De Educacion, Formacion Y Empleo
Boletín: Diario Oficial de la Generalitat Valenciana Número 6804
Capítulo II. De los planes de autoprotección
Artículo 2.Contenido
Artículo 6. Estructura del plan
Artículo 7. Elaboración
Artículo 8. Aplicación del plan de autoprotección
Artículo 9. Registro y custodia
Capítulo III. Medidas de emergencia
Artículo 12. Elaboración e implantación de las medidas de emergencia
Artículo 13. Remisión y registro de las medidas de emergencia
Capítulo IV. Realización de simulacros y revisión de instalaciones
Artículo 14. Realización de simulacros
Artículo 15. Revisión de instalaciones
Capítulo V. Centros educativos privados concertados y centros docentes públicos dependientes de otras administraciones públicas
Artículo 16. Elaboración del plan de autoprotección
Artículo 17. Registro del plan de autoprotección
Primera. Elaboración y actualización del plan de autoprotección
Segunda. Delegación
La Ley 2/1985, de 21 de enero, de Protección Civil, dispone que la protección civil constituye la afirmación de una amplia política de seguridad que tiene su fundamento jurídico, dentro de la Constitución, en la obligación de los poderes públicos de garantizar el derecho a la vida y a la integridad física.
En desarrollo de la disposición citada, se dictó el Real Decreto 393/2007, de 23 de marzo, por el que se aprueba la Norma Básica de Autoprotección de los centros, establecimientos y dependencias dedicados a actividades que puedan dar origen a situaciones de emergencia. Dicho real decreto determina la obligatoriedad de tener centros de trabajo más seguros, que cumplan las normas establecidas y que revisen periódicamente las instalaciones existentes.
De ambas normas se desprende que la obligación de los poderes públicos de garantizar el derecho fundamental a la vida y a la integridad física debe plantearse no sólo de forma que los ciudadanos alcancen la protección a través de las administraciones públicas, sino que se ha de procurar la adopción de medidas destinadas a la prevención y control del riesgo en su origen, así como la actuación inicial en las situaciones de emergencia que pudieran presentarse.
En relación con las disposiciones anteriores, a nivel autonómico, se dictó la Ley 9/2002, de 12 de diciembre, derogada por la Ley 13/2010, de 23 de noviembre, de Protección Civil y Gestión de Emergencias de la Generalitat, que se dirige a regular las acciones destinadas a la protección de las personas, los bienes y el medio ambiente, tanto en situaciones de grave riesgo, catástrofe y calamidad pública como en accidentes graves y otras análogas; i el Decreto 83/2008, de 6 de junio, del Consell, por el que se crea el Registro autonómico de planes de autoprotección, por el que se da cumplimiento al artículo 5 del citado Real Decreto 393/2007.
La seguridad de quienes se encuentran presentes en los centros educativos precisa un modelo de actuación que asuma y desarrolle, de forma eficaz, el concepto de protección civil, definido por la jurisprudencia del Tribunal Constitucional como el conjunto de acciones dirigidas a evitar, reducir o corregir los daños causados a las personas y bienes por toda clase de medios de agresión y por los elementos naturales o extraordinarios en tiempo de paz, cuando la amplitud y gravedad de sus efectos le confiere el carácter de calamidad pública, siendo la responsabilidad de establecer las medidas de seguridad y prevención en materia de protección civil de los titulares de la actividad. En el entorno escolar, la protección debe desarrollarse desde una vertiente educativa, contando con la colaboración de todos los sectores de la comunidad educativa, y debe tender a fomentar entre el alumnado los hábitos y comportamientos necesarios para las situaciones de riesgo, accidente, peligro o catástrofe así como educar al discente en materia de autoprotección.
Por otro lado, en el ámbito laboral es necesario tener en cuenta la protección de la seguridad y salud de los trabajadores, lo que cobra una especial significación cuando en los centros de trabajo se originan situaciones de emergencia. Así pues, es preciso destacar la Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales, cuyo objeto es promover la seguridad y salud de los trabajadores mediante la aplicación de medidas y el desarrollo de las actividades necesarias para la prevención de riesgos derivados del trabajo y, especialmente, su artículo 20 en el que se regulan las medidas de emergencia en los centros de trabajo.
En uso de las atribuciones que me confiere el artículo 28.e) de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell, con el informe previo de la Comisión Sectorial de Seguridad y Salud Laboral y del Instituto Valenciano de Seguridad y Salud en el Trabajo (INVASSAT), vista la propuesta del director general de Ordenación y Centros Docentes de 18 de mayo de 2012, y de conformidad con la misma,
La presente orden tiene por objeto regular los procedimientos y actuaciones destinadas a la protección de la comunidad educativa mediante la elaboración de los planes de autoprotección y el cumplimiento de las medidas de emergencia.
De los planes de autoprotección
Este capítulo tiene por objeto regular la elaboración, actualización y registro del plan de autoprotección de los centros docentes, no universitarios, cuyo titular sea la Generalitat y dependan de la conselleria competente en materia de educación y que se determinan en el punto 2.e) del anexo I del Real Decreto 393/2007, de 23 de marzo, por el que se aprueba la Norma Básica de Autoprotección de los centros, establecimientos y dependencias dedicados a actividades que puedan dar origen a situaciones de emergencia.
El plan de autoprotección es el documento que establece el marco orgánico y funcional previsto para un centro educativo con el objeto de prevenir y controlar los riesgos sobre las personas y los bienes, dar respuesta adecuada a las posibles situaciones de emergencia, en la zona bajo la responsabilidad del titular de la actividad, y garantizar la integración de estas actuaciones en el sistema público de protección civil.
Los objetivos que se persiguen con el establecimiento del plan de autoprotección son:
1. Proteger a las personas y usuarios del centro, así como a los bienes existentes en el mismo, estableciendo una estructura y unos procedimientos que aseguren las respuestas más adecuadas ante las posibles situaciones de emergencia.
2. Conocer el centro y su entorno, los focos de peligro reales, las instalaciones, los medios disponibles para hacer frente a una emergencia o accidente y las carencias existentes para comunicarlas a las autoridades competentes o para que las subsane el propio centro.
3. Garantizar la fiabilidad y el buen funcionamiento de todos los medios de protección y de las instalaciones del centro.
4. Evitar las causas, que se convierten en origen, de las emergencias.
El plan de autoprotección del centro se estructurará con el contenido definido en el anexo II del Real Decreto 393/2007, de 23 de marzo, por el que se aprueba la Norma Básica de Autoprotección de los centros, establecimientos y dependencias dedicados a actividades que puedan dar origen a situaciones de emergencia.
1. El plan de autoprotección será elaborado por un técnico competente capacitado para dictaminar sobre aquellos asuntos relacionados con la autoprotección frente a los riesgos a los que esté sujeta la actividad.
2. Corresponde al director del centro asumir las funciones inherentes a la figura de director del plan de autoprotección, coordinando la elaboración, implantación, mantenimiento, revisión y, en su caso, actualización del plan de autoprotección, el cual contará con la obligada participación del personal del centro con la formación necesaria para asumir las funciones que del mismo se deriven.
3. Asimismo, corresponde al director del centro designar al director del plan de actuación en emergencia.
1. El plan de autoprotección, una vez elaborado, será implantado por la persona que ocupe la dirección del centro.
2. Los centros docentes deberán revisar periódicamente el plan de autoprotección, al menos cada tres años, actualizándolo en caso de que proceda. Asimismo, el plan deberá actualizarse cada vez que haya alguna reforma o modificación de las condiciones del edificio (o edificios), incluyendo su uso y sus instalaciones, y de los medios de protección disponibles, que pueda afectar a sus previsiones.
1. Los centros docentes que deban disponer de plan de autoprotección conservarán una copia y remitirán copia al servicio competente en materia de protección civil del ayuntamiento correspondiente y a la conselleria competente en materia de emergencia para su registro, así como las actualizaciones que se produzcan en el mismo, según lo determinado en el Decreto 83/2008, de 6 de junio, del Consell, por el que se crea el Registro Autonómico de Planes de Autoprotección.
2. El plan de autoprotección será remitido a la dirección territorial competente en materia de educación correspondiente, notificando así la finalización del proceso de elaboración o actualización del plan de autoprotección del centro.
3. En dicho plan se deberá anotar las fechas correspondientes a las últimas revisiones de las instalaciones, así como la empresa autorizada que las realizó.
4. La dirección territorial recepcionará los planes de los centros de su ámbito competencial, verificará que están firmados por técnico competente y debidamente registrado y los archivará y custodiará.
La dirección de cada centro educativo establecerá el procedimiento para informar sobre el plan de autoprotección y que éste sea conocido por todos los sectores de la comunidad educativa.
1. El director del centro coordinará y se responsabilizará de la elaboración, implantación, mantenimiento, revisión y, en su caso, actualización de las medidas de emergencia.
2. La conselleria competente en materia de educación pondrá a disposición de los mencionados centros, a través de su portal web, una Guía de medidas de emergencia y evacuación en centros docentes y la realización de simulacros, la cual facilitará la implantación de las medidas de emergencia, facilitará el asesoramiento necesario y promoverá cursos de formación para el personal que desarrolle las medidas de emergencia, prestando especial atención a los centros educativos en los que haya alumnado discapacitado.
El centro deberá remitir una copia de sus medidas de emergencia y, en su caso, de las actualizaciones de las mismas, a la dirección territorial competente en materia de educación correspondiente, con objeto de su registro.
Realización de simulacros y revisión de instalaciones
1. Todos los centros educativos comprendidos en el ámbito de aplicación de los capítulos II y III deberán realizar en cada curso escolar, al menos una vez, un simulacro de emergencia.
2. La participación en los simulacros es obligatoria para todo el personal que esté presente en el centro en el momento de su realización.
3. Los simulacros se realizarán, preferentemente, en el primer trimestre del curso escolar.
4. En la semana previa a la realización del simulacro de emergencia, la dirección del centro informará a la comunidad educativa acerca del mismo, a fin de evitar alarmas innecesarias, sin indicar el día ni la hora prevista.
5. Con posterioridad a la realización del simulacro, el profesorado y todo el personal del centro deberá volver a la normalidad de sus clases y tareas.
6. Los centros docentes elaborarán, a través de un formulario online que la Conselleria pondrá a disposición de los centros en la página web, un informe en el que se recojan las incidencias observadas durante la realización del simulacro. Dicho formulario será remitido on-line, dentro de los 10 días siguientes a la realización del mismo, al Instituto Valenciano de Seguridad y Salud en el Trabajo/Servicio de Prevención de Riesgos Laborales para su registro, análisis y remisión a la dirección territorial competente en materia de educación que corresponda, manteniendo el centro copia del informe.
1. Todos los centros docentes revisarán o contratarán periódicamente, según lo dispuesto en la normativa sobre mantenimiento mínimo de instalaciones de protección contra incendios, los medios disponibles para intervenir en caso de emergencia (extintores, alarmas, bocas de incendio equipadas, etc.).
2. Dichas revisiones se efectuarán por empresas mantenedoras o instaladores autorizados según la normativa vigente.
Centros educativos privados concertados y centros docentes
públicos dependientes de otras administraciones públicas
Artículo 16. Elaboración del plan de autoprotección o de medidas de emergencia
1. Los centros educativos privados concertados, así como los centros educativos dependientes de los ayuntamientos y de las diputaciones provinciales que deban disponer de plan de autoprotección, de acuerdo con el Real Decreto 393/2007, elaborarán dicho plan conforme a lo dispuesto la citada normativa.
2. Cuando no sea preceptiva la elaboración del plan de autoprotección al que se refiere el párrafo anterior, los centros dispondrán de medidas de emergencia de conformidad con lo establecido en el artículo 20 de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales.
Una vez elaborado se remitirá a la conselleria competente en materia de emergencias una copia para su registro a efectos de conocimiento y publicidad.
Los centros docentes, no universitarios, dependientes de la conselleria competente en materia de educación, que deban disponer de plan de autoprotección y no lo tengan redactado o actualizado a la entrada en vigor de esta orden, deberán efectuarlo en el plazo máximo de 18 meses.
Se faculta a los órganos directivos de esta conselleria competentes en materia de gestión económica, de centros docentes y de personal docente para dictar las instrucciones y órdenes de servicio necesarias para la aplicación de la presente orden.
Queda derogada la Orden de 31 de enero de 1995, de la Conselleria de Educación y Ciencia, sobre autoprotección de centros de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y enseñanzas de Régimen Especial, dependientes de la Generalitat. Asimismo, quedan derogadas cuantas disposiciones de igual o inferior rango se opongan a lo dispuesto en la presente orden.
Valencia, 18 de junio de 2012
La consellera de Educación, Formación y Empleo,
Capítol II. Dels plans d'autoprotecció
Article 2. Contingut
Article 4. Definició
Article 5. Objectius
Article 6. Estructura del Pla
Article 7. Elaboració
Article 8. Aplicació del pla d'autoprotecció
Article 9. Registre i custòdia
Article 10. Informació
Capítol III. Mesures d'emergència
Article 11. Àmbit d'aplicació
Article 12. Elaboració i implantació de les mesures d'emergència
Article 13. Remissió i registre de les mesures d'emergència
Capítol IV. Realització de simulacres i revisió d'instal·lacions
Article 14. Realització de simulacres
Article 15. Revisió d'instal·lacions
Capítol V. Centres educatius privats, concertats i centres docents públics dependents d'altres administracions públiques
Article 16. Elaboració del pla d'autoprotecció
Article 17. Registre del pla d'autoprotecció
Primera. Elaboració i actualització del pla d'autoprotecció
La Llei 2/1985, de 21 de gener, de Protecció Civil, disposa que la protecció civil constituïx l'afirmació d'una àmplia política de seguretat que té el seu fonament jurídic, dins de la Constitució, en l'obligació dels poders públics de garantir el dret a la vida i a la integritat física.
En desplegament de la disposició esmentada, es va dictar el Reial Decret 393/2007, de 23 de març, pel qual s'aprova la Norma Bàsica d'Autoprotecció dels centres, establiments i dependències dedicats a activitats que puguen donar origen a situacions d'emergència. Este reial decret determina l'obligatorietat de tindre centres de treball més segurs, que complisquen les normes establides i que revisen periòdicament les instal·lacions existents.
De les dos normes es desprén que l'obligació dels poders públics de garantir el dret fonamental a la vida i a la integritat física s'ha de plantejar no només de manera que els ciutadans aconseguisquen la protecció a través de les administracions públiques, sinó que s'ha de procurar l'adopció de mesures destinades a la prevenció i control del risc en el seu origen, així com l'actuació inicial en les situacions d'emergència que es puguen presentar.
En relació amb les disposicions anteriors, en l'àmbit autonòmic es va dictar la Llei 9/2002, de 12 de desembre, derogada per la Llei 13/2010, de 23 de novembre, de Protecció Civil i Gestió d'Emergències de la Generalitat, que regula les accions destinades a la protecció de les persones, els béns i el medi ambient, tant en situacions de greu risc, catàstrofe i calamitat pública com en accidents greus i altres d'anàlogues; i el Decret 83/2008, de 6 de juny, del Consell, pel qual es crea el Registre autonòmic de plans d'autoprotecció, per mitjà del qual es complix l'article 5 del mencionat Reial Decret 393/2007.
La seguretat de les persones que es troben presents en els centres educatius necessita un model d'actuació que assumisca i desenrotlle, de manera eficaç, el concepte de protecció civil, definit per la jurisprudència del Tribunal Constitucional com el conjunt d'accions dirigides a evitar, reduir o corregir els danys causats a les persones i béns per qualsevol classe de mitjans d'agressió i pels elements naturals o extraordinaris en temps de pau, quan l'amplitud i gravetat dels seus efectes li conferix el caràcter de calamitat pública, i és la responsabilitat dels titulars de l'activitat establir-hi les mesures de seguretat i prevenció en matèria de protecció civil. En l'entorn escolar, la protecció s'ha de realitzar des d'un vessant educatiu, comptant amb la col·laboració de tots els sectors de la comunitat educativa, i ha de tendir a fomentar entre l'alumnat els hàbits i comportaments necessaris per a les situacions de risc, accident, perill o catàstrofe, així com educar el discent en matèria d'autoprotecció.
D'altra banda, en l'àmbit laboral és necessari tindre en compte la protecció de la seguretat i salut dels treballadors, la qual cosa adquirix una especial significació quan en els centres de treball s'originen situacions d'emergència. Així doncs, cal destacar la Llei 31/1995, de 8 de novembre, de Prevenció de Riscos Laborals, l'objecte de la qual és promoure la seguretat i salut dels treballadors per mitjà de l'aplicació de mesures i el desenrotllament de les activitats necessàries per a la prevenció de riscos derivats del treball i, especialment, l'article 20 en què es regulen les mesures d'emergència en els centres de treball.
Fent ús de les atribucions que em conferix l'article 28.e) de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Consell, amb l'informe previ de la Comissió Sectorial de Seguretat i Salut Laboral i de l'Institut Valencià de Seguretat i Salut en el Treball (INVASSAT), vista la proposta del director general d'Ordenació i Centres Docents, de 18 de maig de 2012, i de conformitat amb esta,
La present orde té com a finalitat regular els procediments i les actuacions destinades a la protecció de la comunitat educativa per mitjà de l'elaboració dels plans d'autoprotecció i el compliment de les mesures d'emergència.
Dels plans d'autoprotecció
Este capítol té com a finalitat regular l'elaboració, actualització i registre del pla d'autoprotecció dels centres docents no universitaris, el titular dels quals siga la Generalitat i depenguen de la conselleria competent en matèria d'educació i que es determinen en el punt 2.e) de l'annex I del Reial Decret 393/2007, de 23 de març, pel qual s'aprova la Norma Bàsica d'Autoprotecció dels centres, establiments i dependències dedicats a activitats que puguen donar origen a situacions d'emergència.
Hauran de disposar d'un pla d'autoprotecció els centres d'Educació Especial, les escoles infantils i els centres que disposen d'una alçària d'evacuació igual o superior a 28 metres, o una ocupació màxima (simultània) igual o superior a 2.000 persones, i complisquen les condicions de titularitat, dependència i nivell d'ensenyances que indica l'article anterior.
El pla d'autoprotecció és el document que establix el marc orgànic i funcional previst per a un centre educatiu amb l'objectiu de previndre i controlar els riscos sobre les persones i els béns, donar resposta adequada a les possibles situacions d'emergència en la zona, sota la responsabilitat del titular de l'activitat, i garantir la integració d'estes actuacions en el sistema públic de protecció civil.
Els objectius que es perseguixen amb l'establiment del pla d'autoprotecció són:
1. Protegir les persones i usuaris del centre, així com els béns existents, establint una estructura i uns procediments que asseguren les respostes més adequades davant de les possibles situacions d'emergència.
2. Conéixer el centre i el seu entorn, els focus de perill reals, les instal·lacions, els mitjans disponibles per a fer front a una emergència o accident i les carències existents per a comunicar-les a les autoritats competents o perquè les esmene el mateix centre.
3. Garantir la fiabilitat i el bon funcionament de tots els mitjans de protecció i de les instal·lacions del centre.
4. Evitar les causes que es convertixen en origen de les emergències.
Article 6. Estructura del pla.
El pla d'autoprotecció del centre s'estructurarà amb el contingut definit en l'annex II del Reial Decret 393/2007, de 23 de març, pel qual s'aprova la Norma Bàsica d'Autoprotecció dels centres, establiments i dependències dedicats a activitats que puguen donar origen a situacions d'emergència.
1. El pla d'autoprotecció serà elaborat per un tècnic competent capacitat per a dictaminar sobre els assumptes relacionats amb l'autoprotecció davant dels riscos a què estiga subjecta l'activitat.
2. Correspon al director del centre assumir les funcions inherents a la figura de director del pla d'autoprotecció i coordinar l'elaboració, la implantació, el manteniment, revisió i, si és el cas, l'actualització del pla d'autoprotecció, el qual comptarà amb l'obligada participació del personal del centre amb la formació necessària per a assumir les funcions que se'n deriven.
3. Així mateix, correspon al director del centre designar el director del pla d'actuació en emergència.
1. El pla d'autoprotecció, una vegada elaborat, serà implantat per la persona que ocupe la direcció del centre.
2. Els centres docents hauran de revisar periòdicament el pla d'autoprotecció, almenys cada tres anys, i actualitzar-lo en el cas que pertoque. Així mateix, el pla s'haurà d'actualitzar cada vegada que hi haja alguna reforma o modificació de les condicions de l'edifici (o edificis), incloent-hi el seu ús i les seues instal·lacions, i dels mitjans de protecció disponibles, que puga afectar les seues previsions.
1. Els centres docents que hagen de disposar de pla d'autoprotecció en conservaran una còpia i remetran còpia al servici competent en matèria de protecció civil de l'ajuntament corresponent i a la conselleria competent en matèria d'emergència per al seu registre, així com les actualitzacions que s'hi produïsquen, segons el que determine el Decret 83/2008, de 6 de juny, del Consell, pel qual es crea el Registre autonòmic de plans d'autoprotecció.
2. El pla d'autoprotecció serà remés a la direcció territorial competent en matèria d'educació corresponent. Esta remissió serà la notificació de la finalització del procés d'elaboració o actualització.
3. En este pla s'hauran d'anotar les dates corresponents a les últimes revisions de les instal·lacions, així com l'empresa autoritzada que les realitzarà.
4. La direcció territorial recepcionarà els plans dels centres del seu àmbit competencial, verificarà que estan firmats per un tècnic competent i degudament registrats i els arxivarà i custodiarà.
La direcció de cada centre educatiu establirà el procediment per a informar sobre el pla d'autoprotecció i que este siga conegut per tots els sectors de la comunitat educativa.
Tots els centres educatius no universitaris dependents de la conselleria competent en matèria d'educació, als quals no els és exigible l'elaboració d'un pla d'autoprotecció en aplicació de la present orde, disposaran de mesures d'emergència de conformitat amb l'article 20 de la Llei 31/1995, de Prevenció de Riscos Laborals.
1. El director del centre coordinarà i es responsabilitzarà de l'elaboració, implantació, manteniment, revisió i, si és el cas, actualització de les mesures d'emergència.
2. La conselleria competent en matèria d'educació posarà a disposició dels mencionats centres, a través del seu portal web, una Guia de mesures d'emergència i evacuació en centres docents i la realització de simulacres, la qual facilitarà la implantació de les mesures d'emergència, en facilitarà l'assessorament necessari i promourà cursos de formació per al personal que desenrotlle les mesures d'emergència, prestant especial atenció als centres educatius en què hi haja alumnat discapacitat.
El centre haurà de remetre una còpia de les seues mesures d'emergència i, si és el cas, de les actualitzacions d'estes, a la direcció territorial competent en matèria d'educació corresponent, per a registrar-les.
Realització de simulacres i revisió d'instal·lacions
1. Tots els centres educatius compresos en l'àmbit d'aplicació dels capítols II i III hauran de realitzar en cada curs escolar, almenys una vegada, un simulacre d'emergència.
2. La participació en els simulacres és obligatòria per a tot el personal que estiga present en el centre en el moment de la seua realització.
3. Els simulacres es faran, preferentment, en el primer trimestre del curs escolar.
4. En la setmana prèvia a la realització del simulacre d'emergència, la direcció del centre informarà la comunitat educativa sobre este, a fi d'evitar alarmes innecessàries, sense indicar-ne el dia ni l'hora prevista.
5. Amb posterioritat a la realització del simulacre, el professorat i tot el personal del centre haurà de tornar a la normalitat de les seues classes i tasques.
6. Els centres docents elaboraran, a través d'un formulari en línia que la conselleria posarà a disposició dels centres en la pàgina web, un informe en què s'arrepleguen les incidències observades durant la realització del simulacre. Este formulari serà remés en línia, dins dels 10 dies següents a la realització d'este, a l'Institut Valencià de Seguretat i Salut en el Treball/Servici de Prevenció de Riscos Laborals perquè es registre, s'analitze i es remeta a la direcció territorial competent en matèria d'educació que corresponga, i el centre mantindrà una còpia de l'informe.
1. Tots els centres docents revisaran o contractaran periòdicament, segons el que disposa la normativa sobre manteniment mínim d'installacions de protecció contra incendis, els mitjans disponibles per a intervindre en cas d'emergència (extintors, alarmes, boques d'incendi equipades, etc.).
2. Estes revisions les faran empreses mantenidores o instal·ladors autoritzades, segons la normativa vigent.
Centres educatius privats concertats i centres docents públics
dependents d'altres administracions públiques
Article 16. Elaboració del pa d'autoprotecció o de mesures d'emergència
1. Els centres educatius privats concertats, així com els centres educatius dependents dels ajuntaments i de les diputacions provincials que hagen de disposar de pla d'autoprotecció, d'acord amb el Reial Decret 393/2007, elaboraran este pla tal com disposa la mencionada normativa.
2. Quan no siga preceptiva l'elaboració del pla d'autoprotecció a què es referix el paràgraf anterior, els centres disposaran de mesures d'emergència de conformitat amb el que establix l'article 20 de la Llei de Prevenció de Riscos Laborals.
Una vegada elaborat, es remetrà a la conselleria competent en matèria d'emergències una còpia per a ser registrada als efectes de coneixement i publicitat.
Els centres docents no universitaris dependents de la conselleria competent en matèria d'educació que hagen de disposar de pla d'autoprotecció i no el tinguen redactat o actualitzat a l'entrada en vigor d'esta orde, l'hauran de fer en el termini màxim de 18 mesos.
Es faculten els òrgans directius d'esta conselleria competents en matèria de gestió econòmica, de centres docents i de personal docent, per a dictar les instruccions i ordes de servici necessàries per a l'aplicació de la present orde.
Queda derogada l'Orde de 31 de gener de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència, sobre autoprotecció de centres d'Educació Infantil, Primària, Secundària i ensenyances de Règim Especial, dependents de la Generalitat. Així mateix, queden derogades totes les disposicions que del mateix rang o d'un rang inferior s'oposen al que disposa la present orde.
Esta orde entrarà en vigor l'endemà de la publicació en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
València, 18 de juny de 2012
La consellera d'Educació, Formació i Ocupació,