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Timestamp: 2018-11-19 03:53:04
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Matched Legal Cases: ['Artículo 2', 'Artículo 7', 'Artículo 8', 'Artículo 9', 'artículo 5', 'artículo 12', 'artículo 27', 'artículo 81', 'artículo 3']

Decreto 28/2007, de 20 de febrero, por el que se crea el Observatorio para la Convivencia Escolar en la Comunidad Autónoma de Extremadura (Vigente hasta el 27 de Noviembre de 2009).
Publicado en DOE núm. 24 de 27 de Febrero de 2007
Vigencia desde 28 de Febrero de 2007. Esta revisión vigente desde 28 de Febrero de 2007 hasta 27 de Noviembre de 2009
Artículo 2 Ámbito y finalidad
Artículo 7 Nombramiento y cese
Artículo 8 Derechos de los miembros del Observatorio
Artículo 9 Funciones de las Comisiones de Trabajo
D 244/2009, de 20 de Nov. CA Extremadura (modifica el D 28/2007, de 20 Feb. de creación del Observatorio para la Convivencia Escolar)
Apartado 3 del artículo 5 redactado por el artículo único del D [EXTREMADURA] 244/2009, 20 noviembre, por el que se modifica el D. 28/2007, de 20 de febrero, por el que se crea el Observatorio para la Convivencia Escolar en la Comunidad Autónoma de Extremadura («D.O.E.» 26 noviembre).
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece en su preámbulo la importancia que para la educación tiene la transmisión de aquellos valores que favorecen la libertad personal, la responsabilidad, la ciudadanía democrática, la solidaridad, la tolerancia, la igualdad, el respeto y la justicia, y que constituyen la base de la vida en común.
Estos principios enumerados en el preámbulo no se pueden disociar de los propiamente expuestos en el título preliminar, cuando se hace alusión explícita a la educación para la prevención de conflictos y para la resolución pacífica de los mismos, así como la no violencia en todos los ámbitos de la vida personal, familiar y social.
Para conseguirlos es necesario disfrutar de un clima escolar adecuado para que los equipos docentes y el alumnado puedan ejercer sus derechos y sus deberes y ser transmisores y receptores de conocimientos, actitudes, valores y normas.
La Junta de Extremadura es consciente de que la calidad del sistema educativo depende en gran medida de su capacidad, no sólo de impartir conocimientos, sino también de transmitir valores que favorezcan la libertad personal, la responsabilidad social, la cohesión y la mejora de la sociedad, la igualdad de derechos, la superación de cualquier tipo de discriminación, en especial por razón de sexo, raza o religión, así como la práctica de la solidaridad.
Para el logro de las finalidades y objetivos expuestos se requiere de una iniciativa institucional de gran transcendencia en el diseño y la organización de las estrategias a adoptar para la creación de una escuela en la que el conflicto pase de ser un problema a ser un desafío educativo; en la que se integre a todo el alumnado desde el respeto y la igualdad; y en la que se generen instrumentos para la investigación, el análisis y las medidas de prevención.
El artículo 12.1 del Estatuto de Autonomía de Extremadura, aprobado mediante Ley Orgánica 1/1985 (sic), de 25 de febrero, determina que: «Corresponde a la Comunidad Autónoma de Extremadura la competencia de desarrollo legislativo y ejecución de la enseñanza en toda su extensión, niveles y grados, modalidades y especialidades, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 27 de la Constitución y Leyes Orgánicas que, conforme al apartado 1 del artículo 81 de la misma lo desarrollen».
En su virtud, a propuesta de la Consejera de Educación y previa deliberación del Consejo de Gobierno de la Junta de Extremadura, en su sesión de 20 de febrero de 2007,
Se crea el Observatorio para la Convivencia Escolar como un órgano colegiado, de carácter consultivo, que sirva de instrumento a la comunidad educativa y a la sociedad para conocer, analizar y evaluar la convivencia en los centros docentes. Estará adscrito a la Consejería de Educación, a través de la Dirección General competente en materia de convivencia escolar.
1. El ámbito del Observatorio para la Convivencia serán los centros docentes sostenidos con fondos públicos dependientes de la Comunidad Autónoma de Extremadura, que impartan las enseñanzas a que se refiere el artículo 3.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, a excepción de la enseñanza universitaria.
2. La finalidad del Observatorio será la de contribuir a la mejora del desarrollo de la actividad escolar en los centros docentes mediante la evaluación y el diagnóstico de la convivencia escolar, el análisis de los conflictos y la propuesta de medidas para la prevención de la violencia.
Serán funciones del Observatorio para la Convivencia Escolar las siguientes:
- La elaboración de modelos de convivencia que faciliten a la comunidad educativa estrategias en el desarrollo de habilidades sociales para la mejora de la convivencia.
- El asesoramiento a las familias sobre los planes de actuación elaborados.
- La formación del profesorado en materia de prevención, resolución de conflictos y habilidades sociales.
1. El Observatorio actuará en Pleno y en Comisión Permanente.
2. El Pleno podrá acordar además la creación de cuantas comisiones temporales de trabajo estime oportuno en función de la materia concreta relacionada con la convivencia en los centros docentes.
1. El Pleno del Observatorio para la Convivencia Escolar en Extremadura estará integrado por los siguientes miembros:
b) Vicepresidencia: El/la titular de la Dirección General competente en materia de convivencia escolar.
- Los/las demás Directores/as Generales de la Consejería de Educación, o las personas en las que deleguen.
- Los/las Directores/as Provinciales de Educación.
- El/la titular de la Presidencia del Consejo Escolar de Extremadura.
- El/la Jefe/a del Servicio de Inspección General y Evaluación.
- Un/a Director/a de Centros Públicos de Educación Infantil y Primaria y un/una director/a de Centros Públicos de Enseñanza Secundaria de Extremadura, designados por el titular de la Dirección General competente en materia de convivencia escolar.
- Un titular de centros docentes privados concertados, a propuesta de las organizaciones empresariales o patronales con representación en la Mesa sectorial de la enseñanza privada sostenida con fondos públicos.
- Un/a representante por cada una de las organizaciones sindicales con representación en la Mesa Sectorial de Educación.
- Dos representantes de madres y padres de alumnos/as de centros públicos, a propuesta de la federación de asociaciones de madres y padres de alumnos/as de Extremadura.
- Un representante de madres y padres de alumnos/as, del sector de la enseñanza concertada, a propuesta de la Confederación de madres y padres de alumnos/as de Extremadura.
- Dos representantes de alumnos/as, a propuesta de las federaciones de asociaciones, confederaciones o sindicatos de alumnos/as de Extremadura.
- Dos personas de reconocido prestigio, designadas por el/la titular de la Dirección General competente en materia de convivencia escolar.
- Un/a representante de la Fiscalía de Menores.
- Un/a representante de la Dirección General de Servicios Sociales.
- Un/a representante de la Delegación del Gobierno en Extremadura.
- Dos representantes de las entidades locales, propuestos por la Federación de Municipios y Provincias de Extremadura.
- Un/a representante de los medios de comunicación, designado/ a por las asociaciones de la prensa.
Cuando se estime necesario, a propuesta de la Comisión Permanente, se podrán incorporar a las sesiones del Pleno expertos/as en la materia, que actuarán con voz pero sin voto.
4. El Pleno podrá acordar la creación de comisiones temporales de trabajo para temas específicos relacionados con la convivencia en los centros educativos.
1. La Comisión Permanente prestará al Pleno el soporte técnico y administrativo necesario para el funcionamiento del Observatorio, preparará los trabajos a debatir en el Pleno, evaluará el desarrollo de las medidas adoptadas y realizará cualquier otra función de apoyo y seguimiento que aquél le encomiende.
2. La Comisión Permanente estará presidida por el/la titular de la Dirección General competente en materia de convivencia escolar, e integrada, además, por los siguientes miembros del Pleno:
a) El/la Jefe/a del Servicio de Inspección General y Evaluación.
b) Los/las Directores/as Provinciales de Educación.
c) Un/a director/a de Centros Públicos de Enseñanza Secundaria de Extremadura.
d) Uno/una de los/las titulares de centros docentes privados concertados.
e) Un/a representante de madres y padres de alumnos/as de centros sostenidos con fondos públicos.
f) El/la representante de la Fiscalía de Menores.
g) Dos representantes de las organizaciones sindicales con mayor representación en la Mesa Sectorial de Educación.
Actuará como Secretario/a de la Comisión Permanente la persona que desempeñe esta función en el Pleno.
3. Cuando algún punto del orden del día así lo requiera, el/la Presidente/a de la Comisión Permanente podrá convocar a otros representantes del Pleno, que actuarán con voz pero sin voto.
1. El nombramiento y cese de los miembros del Observatorio para la Convivencia Escolar en Extremadura, que se integren en el órgano colegiado a propuesta de las entidades y órganos participantes, se efectuará por Orden del/la titular de la Consejería de Educación.
1. La duración del mandato será de cuatro años.
La participación de los/las integrantes del Observatorio para la Convivencia Escolar en Extremadura será de carácter gratuito, sin perjuicio de las compensaciones económicas a las que tengan derecho por su participación en las actividades del mismo, de conformidad con la normativa vigente.