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Timestamp: 2019-10-21 12:45:58+00:00
Document Index: 81644599

Matched Legal Cases: ['art. 11', 'art. 11', 'art. 3', 'art. 11', 'art. 11', 'art. 11', 'art. 11', 'art. 11', 'art. 11', 'art. 11', 'art. 11', 'art. 11', 'art. 11', 'art. 11', 'art. 11', 'art. 11', 'art. 11', 'art. 16', 'art. 11']

L attività valutativa della CEV-AFAM: dall analisi documentale on-desk alla visita on-site Indicazioni operative e informazioni utili - PDF
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1 L attività valutativa della CEV-AFAM: dall analisi documentale on-desk alla visita on-site Indicazioni operative e informazioni utili Cecilia Bibbò Giornata di in-formazione esperti iscritti all Albo ANVUR sul Sistema dell Alta Formazione Artistica, Musicale e Coreutica (AFAM) Roma, 3 maggio 2016
2 Valutazione istituzione non statali art. 11 del DPR n. 212/2005 Ai sensi dell art. 11 del DPR n. 212 del 08/07/2005, Regolamento recante disciplina per la definizione degli ordinamenti didattici delle Istituzioni di alta formazione artistica, musicale e coreutica, il Comitato Nazionale per la Valutazione del Sistema Universitario (CNVSU) era chiamato ad esprimersi sull adeguatezza delle strutture e del personale per lo svolgimento dei corsi da attivare Con DPR n. 76 del 1 febbraio 2010 l Agenzia Nazionale di Valutazione del Sistema Universitario e della Ricerca (ANVUR) è subentrata al Comitato Nazionale per la Valutazione del Sistema Universitario, svolgendo, tra l altro, i compiti già ad esso attribuiti
3 Finalità del presente intervento: fornire indicazioni operative per l attività valutativa della CEV-AFAM Argomenti trattati: Individuazione della CEV-AFAM Esame della documentazione on-desk: come si svolge e in cosa consiste Programmazione dell eventuale visita presso l istituzione Formulazione, approvazione e trasmissione del Parere ANVUR Siti web
4 Fonti documentali di riferimento: Regolamento per la formazione e l attività di esperti di valutazione ANVUR per i settori AFAM della musica, delle arti visive e dello spettacolo, del design Linee Guida per gli Esperti di Valutazione ANVUR per i settori AFAM
5 Individuazione della CEV-AFAM (1/2) Come indicato nel documento Linee Guida per gli Esperti di Valutazione ANVUR per i settori AFAM, e come indicato Come indicato all art. 3 del Regolamento per la formazione e l attività di esperti di valutazione ANVUR per i settori AFAM della musica, delle arti visive e dello spettacolo, del design, in relazione al corso (o ai corsi) per cui si chiede il Parere ANVUR, il Consiglio Direttivo ANVUR nomina la Commissione di Esperti di Valutazione AFAM (CEV-AFAM), composta da due Esperti scelti tra coloro che sono iscritti all Albo degli Esperti di Valutazione dell ANVUR per i settori AFAM della musica, delle arti visive e dello spettacolo, del design.
6 Individuazione della CEV-AFAM (2/2) Gli Esperti individuati vengono contrattualizzati in relazione alle attività specifiche che sono chiamati a svolgere. - valutazione della documentazione pervenuta, - eventuale partecipazione alla visita presso l istituzione - redazione del resoconto di visita - stesura della Relazione finale CEV-AFAM Partecipa alla vista anche un Referente dell ANVUR, individuato dal Dirigente ANVUR dell Area Università - che si occupa di gestire l iter amministrativo e organizzativo della pratica e di mediare le comunicazioni tra Istruzione e CEV- AFAM
7 Attività valutativa della CEV-AFAM Gli Esperti sono chiamati a svolgere le seguenti attività: - valutazione della documentazione pervenuta (valutazione on-desk) - eventuale partecipazione alla visita presso l istituzione (valutazione on-site) - redazione del resoconto di visita - stesura della Relazione finale CEV-AFAM
8 Esame della documentazione on-desk (1/2) Una volta ricevute le Schede e l eventuale documentazione integrativa, il Referente ANVUR prepara una bozza di istruttoria con le informazioni desunte dai documenti pervenuti Tale pre-istruttoria e tutta la documentazione pervenuta, comprese le Schede di rilevazione compilate, vengono trasmesse agli Esperti per l attività di valutazione
9 Esame della documentazione on-desk (2/2) Nel caso in cui gli Esperti riscontrassero la necessità di acquisire ulteriori informazioni, si procede ad una nuova richiesta formale all Istituto N.B. E sempre l ANVUR che si occupa della trasmissione delle comunicazioni tra Istituzione e CEV. Gli Esperti non richiedono mai documentazioni integrative direttamente alle Istruzione, ma sempre tramite il Referente ANVUR Questa fase di analisi on-desk si conclude con la messa a punto di un istruttoria che riassume quanto esaminato ed eventualmente quanto ancora da verificare in sede di visita presso l istituzione
10 Programmazione dell eventuale visita presso l istituzione Una volta predisposta l istruttoria si procede ad individuare, d intesa con gli Esperti, una data utile alla visita presso l istituzione, che di norma dura un giorno Tale data viene comunicata all istituzione da parte dell ANVUR e, d intesa con il Direttore dell istituzione (o persona da lui designata), si definisce il Programma della visita (calendario e incontri istituzionali), cui segue l organizzazione logistica della visita stessa.
11 Esempio programma di visita Ore 10,00 Ore 11,00 Ore 12,00 Ore 12,30 Ore 13,00 Ore 15,00 Ore 15,30 Incontro con i direttori dei corsi e con tutti i docenti Incontro con il Nucleo di Valutazione dell Accademia Incontro con i rappresentanti degli studenti eletti negli organi accademici Visita alle strutture Pausa pranzo Incontro con i rappresentanti dell Ente per il diritto allo studio e/o dell Accademia che si occupano di servizi agli studenti Incontro con i rappresentanti degli Enti pubblici e privati sostenitori delle iniziative Incontro con il Presidente ed il Direttore
12 Svolgimento della visita presso l istituzione: valutazione on-site (1/2) FINALITA La visita presso l istituzione è finalizzata ad acquisire e/o confermare le informazioni trasmesse dalla struttura prima della visita e che sono state utilizzate nella fase istruttoria
13 Svolgimento della visita presso l istituzione: valutazione on-site (1/2) Durante la visita viene verificata la disponibilità effettiva di aule, laboratori e biblioteche, dotazioni strumentali, le certificazioni di legge per l utilizzo degli immobili adibiti a sede delle attività formative, nonché le dotazioni in termini di personale docente e tecnico-amministrativo. La CEV-AFAM, con il supporto del Referente ANVUR, predispone un resoconto della visita, sottoscritto da tutti i componenti della CEV, che sviluppa in modo sintetico gli argomenti discussi, secondo l ordine degli incontri previsti. Il resoconto dovrebbe sempre riportare il nome dei soggetti presenti nei vari incontri e gli eventuali suggerimenti/osservazioni che emergono durante i colloqui
14 Formulazione, approvazione e trasmissione del Parere ANVUR (1/2) Al termine delle attività di valutazione, acquisiti eventuali altri atti o informazioni che dovessero emergere, la CEV-AFAM, con il supporto del Referente ANVUR, predispone la Relazione finale, utilizzata come base per il Parere finale ANVUR, che viene poi sottoposto al Consiglio Direttivo dell ANVUR per l esame e l approvazione finale Dopo l approvazione finale si procede a dare numerazione progressiva al documento ed a trasmetterlo al MIUR. Infine, dopo 15 giorni, se ne dà diffusione mediante pubblicazione nel sito web dell ANVUR
15 Formulazione, approvazione e trasmissione del Parere ANVUR (2/2) Il Parere potrà essere: a) positivo; b) negativo, con elenco delle condizioni da soddisfare per ripresentare la domanda; c) negativo. In caso di parere di tipo b. le istituzioni richiedenti potranno ripresentare la domanda nell anno successivo o in quello in cui riterranno di aver soddisfatto le condizioni indicate. In caso di parere di tipo c. le istituzioni cui è stato negato l accreditamento non potranno ripresentare domanda prima di tre anni.
16 Informazioni utili Sezione AFAM del sito web ANVUR
17 Informazioni utili Sezione AFAM del sito web MIUR
18 Grazie per l attenzione Per informazioni: Giuseppe Carci 06/ Valentina Testuzza 06/ Cecilia Bibbò 06/
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