Source: http://noticias.juridicas.com/base_datos/CCAA/mu-d97-2010.html
Timestamp: 2019-11-15 07:24:17
Document Index: 394138461

Matched Legal Cases: ['Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 7', 'Artículo 8', 'Artículo 9', 'Artículo 10', 'artículo 6', 'artículo 18', 'artículo 11']

Publicado en BORM núm. 114 de 20 de Mayo de 2010
CAPÍTULO II. Características nutricionales de los menús en el servicio de comedor de los centros docentes no universitarios
Artículo 3 Menús y dieta equilibrada
Artículo 4 Evaluación y seguimiento de los comedores escolares
CAPÍTULO III. Limitaciones a la venta de alimentos hipercalóricos y medidas de promoción de la salud nutricional
Artículo 7 Prohibición de venta
Artículo 8 Promoción de alimentos saludables
Artículo 9 Competencias de inspección
Artículo 10 Tipificación de la infracción
Disposición adicional única Normas de higiene
La niñez y la adolescencia, como etapas de desarrollo del ser humano, constituyen periodos en los que la alimentación y nutrición tienen una especial importancia. Se sabe que cuanto antes se adquieren hábitos alimentarios saludables, más fácil es mantenerlos, disminuyendo así la posibilidad de desarrollar más adelante determinadas enfermedades cardiovasculares, endocrinas, etc.
Las conductas relacionadas con los hábitos de alimentación son muy importantes en el desarrollo de los escolares y uno de los aspectos más trabajados en educación para la salud desde la escuela en estos años. La responsabilidad de la educación nutricional es una tarea de la familia, de la escuela, así como del entorno social donde se desarrolla el individuo. Los hábitos adquiridos desde edades tempranas son fundamentales para mantener una vida sana, un adecuado desarrollo y un buen rendimiento escolar.
Alimentarse de forma saludable tiene una dimensión importante en la actualidad ya que la obesidad está catalogada como la epidemia del siglo XXI. Muchos factores han contribuido a cambios en nuestros patrones nutricionales y, por tanto, en nuestro estilo de vida. Así, se ha puesto de manifiesto que el patrón dietético de consumo en la Región de Murcia está desviado con respecto a las recomendaciones de una dieta saludable, tanto en adultos como en adolescentes, si bien especialmente en estos últimos, el consumo de alimentos con alto contenido en grasas de origen animal es elevado.
La Ley General de Sanidad, 14/1986 de 25 de abril (B.O.E. número 102, de 29 de abril), establece en su artículo 6 del Título Primero, Capítulo Primero, que Las actuaciones de las Administraciones Públicas Sanitarias estarán orientadas: 1. A la promoción de la salud y 2. A promover el interés individual, familiar y social por la salud mediante la adecuada educación sanitaria de la población. Asimismo, en el artículo 18 del Capítulo II determina que las Administraciones Públicas, a través de sus Servicios de Salud y de los Órganos competentes en cada caso, desarrollarán la Adopción sistemática de acciones para la educación sanitaria como elemento primordial para la mejora de la salud individual y comunitaria.
En atención a las competencias en materia de sanidad y defensa del consumidor y usuario recogidas en el artículo 11.1 y 7 del Estatuto de Autonomía de la Región de Murcia, y en virtud de lo dispuesto en la Ley 6/2004, de 28 de diciembre, del Estatuto del Presidente y del Consejo de Gobierno de la Región de Murcia, a propuesta de la Consejería de Sanidad y Consumo, de acuerdo con el Consejo Jurídico de la Región de Murcia y previa deliberación del Consejo de Gobierno en reunión celebrada en fecha, 14 de mayo de 2010,
Este Decreto será de aplicación a los centros docentes no universitarios, sean públicos, privados o concertados, de la Región de Murcia. A los efectos del presente Decreto, tendrán esta consideración los centros que imparten enseñanzas de educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato y formación profesional de grado medio, así como los de enseñanzas de idiomas, artísticas o deportivas que escolaricen alumnado menor de 18 años.