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Timestamp: 2018-09-25 00:59:15
Document Index: 410988046

Matched Legal Cases: ['Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 5', 'Artículo 6', 'Artículo 7', 'Artículo 8', 'Artículo 9', 'Artículo 10', 'Artículo 11', 'Artículo 12', 'Artículo 13', 'Artículo 14', 'Artículo 15', 'Artículo 17', 'Artículo 18', 'Artículo 19', 'Artículo 21', 'Artículo 22', 'Artículo 23', 'Artículo 24', 'Artículo 25', 'Artículo 26', 'Artículo 27', 'Artículo 28', 'Artículo 29', 'Artículo 30', 'Artículo 31', 'Artículo 32', 'Artículo 33', 'Artículo 34', 'Artículo 35', 'Artículo 36', 'Artículo 37', 'artículo 5', 'artículo 5', 'artículo 6', 'artículo 7', 'artículo 24', 'artículo 24', 'artículo 33', 'artículo 33', 'artículo 7', 'artículo 10', 'artículo 16', 'artículo 19', 'artículo 16', 'artículo 46', 'artículo 14', 'artículo 13', 'artículo 5']

ORDEN de 19 de junio de 2009, de la Conselleria de Educación, por la que se regula la organización y el funcionamiento del Bachillerato diurno, nocturno y a distancia en la Comunitat Valenciana (Vigente hasta el 14 de Mayo de 2011).
Vigencia desde 01 de Julio de 2009. Esta revisión vigente desde 31 de Julio de 2010 hasta 14 de Mayo de 2011
Artículo 2 Acceso de los alumnos y permanencia en la etapa
Artículo 3 Horario semanal
Artículo 4 Número máximo de alumnos por grupo
Artículo 5 Organización de las materias en modalidades, vías y bloques de materias
Artículo 6 Itinerario formativo del alumnado
Artículo 7 Materias optativas
Artículo 8 Programas de educación plurilingüe
Artículo 9 Evaluación y materias incompatibles
Artículo 10 Cambios de modalidad
Artículo 11 Cambio de vía en la modalidad de Artes
Artículo 12 Cambio de la primera Lengua Extranjera cursada
Artículo 13 Posibilidad de cursar una modalidad o una vía distinta al finalizar el Bachillerato
Artículo 14 Enseñanzas de Religión
Artículo 15 Órganos de coordinación docente
Artículo 17 Programaciones didácticas
Artículo 18 Atención al alumnado con necesidades educativas especiales
Artículo 19 Acceso de los alumnos
Artículo 21 Centros y modalidades
Artículo 22 Solicitud de plaza y matrícula
Artículo 23 Organización de la actividad académica
Artículo 24 Evaluación y promoción
Artículo 25 Cambios de modalidad y vía, y Lengua Extranjera
Artículo 26 Órganos de coordinación docente, tutoría y orientación
Artículo 27 Movilidad entre los regímenes ordinario diurno y nocturno
Artículo 28 Movilidad entre los modelos A y B del régimen nocturno
Artículo 29 Ámbito de aplicación y centros
Artículo 30 Acceso de los alumnos
Artículo 31 Solicitud de plaza y matrícula
Artículo 32 Organización de la actividad académica
Artículo 33 Evaluación y promoción
Artículo 34 Cambios de modalidad y vía, y Lengua Extranjera
Artículo 35 Coordinación didáctica
Artículo 36 Atención al alumnado y acción tutorial
Artículo 37 Movilidad entre los diversos regímenes de la enseñanza del Bachillerato
Primera Adaptación del alumnado de Música y Danza
Segunda Adaptación de los deportistas de alto nivel, de alto rendimiento y de élite
Tercera Equivalencia con determinadas materias establecidas en el Decreto 50/2002, de 26 de marzo, del Gobierno Valenciano
Cuarta Convalidación y equivalencias con los estudios extranjeros
Sexta Atribución docente de las materias comunes y de modalidad
Séptima Convalidaciones de módulos profesionales de ciclos formativos de grado medio con materias de Bachillerato
Octava Estudiantes en régimen a distancia
Novena Alumnado que finalice primer curso con tres o cuatro materias con evaluación negativa
Décima Aplicación de la orden
Primera Estudiantes de régimen ordinario diurno y régimen nocturno (modelo B) que tengan que permanecer un año más en segundo curso
Segunda Estudiantes en régimen nocturno (modelo A)
ANEXO I-A . HORARIO SEMANAL PARA EL BACHILLERATO EN RÉGIMEN ORDINARIO DIURNO
ANEXO I-B . HORARIO SEMANAL PARA EL BACHILLERATO EN RÉGIMEN NOCTURNO
ANEXO I-C . HORARIO SEMANAL PARA EL BACHILLERATO EN RÉGIMEN NOCTURNO
ANEXO II-A . BACHILLERATO EN RÉGIMEN ORDINARIO DIURNO
ANEXO II-B . BACHILLERATO EN RÉGIMEN NOCTURNO
ANEXO II-C . BACHILLERATO EN RÉGIMEN NOCTURNO
ANEXO III . MOVILIDAD ENTRE LOS REGÍMENES ORDINARIO DIURNO Y NOCTURNO
ANEXO IV . CUADRO EXPLICATIVO DE LA COMPATIBILIDAD ENTRE LAS ENSEÑANZAS DEL QUINTO Y EL SEXTO CURSO DE LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE MÚSICA Y DANZA Y EL BACHILLERATO
DOCV 1 Julio. Corrección de errores Orden Educación 19 Jun. 2009 CA Valenciana (organización y funcionamiento del Bachillerato diurno, nocturno y a distancia)
Orden Educación 50/2012 de 26 Jul. CA Valenciana (modificación de la Orden 19 Jun. 2009, organización y funcionamiento del bachillerato diurno, nocturno y a distancia y Orden 24 Nov. 2008, evaluación del bachillerato)
Apartado 3 del artículo 5 redactado por el número 1 del anexo I de la O [COMUNIDAD VALENCIANA] 50/2012, 26 julio, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, por la que se modifica la Orden de 19 de junio de 2009, de la Conselleria de Educación, por la que se regula la organización y el funcionamiento del Bachillerato diurno, nocturno y a distancia en la Comunitat Valenciana, y la Orden de 24 de noviembre de 2008, de la Conselleria de Educación, sobre evaluación en Bachillerato en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 3 agosto). Apartado 4 del artículo 5 redactado por el número 1 del anexo I de la O [COMUNIDAD VALENCIANA] 50/2012, 26 julio, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, por la que se modifica la Orden de 19 de junio de 2009, de la Conselleria de Educación, por la que se regula la organización y el funcionamiento del Bachillerato diurno, nocturno y a distancia en la Comunitat Valenciana, y la Orden de 24 de noviembre de 2008, de la Conselleria de Educación, sobre evaluación en Bachillerato en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 3 agosto). Apartado 7 del artículo 6 introducido por el número 2 del anexo I de la O [COMUNIDAD VALENCIANA] 50/2012, 26 julio, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, por la que se modifica la Orden de 19 de junio de 2009, de la Conselleria de Educación, por la que se regula la organización y el funcionamiento del Bachillerato diurno, nocturno y a distancia en la Comunitat Valenciana, y la Orden de 24 de noviembre de 2008, de la Conselleria de Educación, sobre evaluación en Bachillerato en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 3 agosto). Apartado 4 del artículo 7 introducido por el número 3 del anexo I de la O [COMUNIDAD VALENCIANA] 50/2012, 26 julio, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, por la que se modifica la Orden de 19 de junio de 2009, de la Conselleria de Educación, por la que se regula la organización y el funcionamiento del Bachillerato diurno, nocturno y a distancia en la Comunitat Valenciana, y la Orden de 24 de noviembre de 2008, de la Conselleria de Educación, sobre evaluación en Bachillerato en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 3 agosto). Apartado 4 del artículo 24 redactado por el número 4 del anexo I de la O [COMUNIDAD VALENCIANA] 50/2012, 26 julio, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, por la que se modifica la Orden de 19 de junio de 2009, de la Conselleria de Educación, por la que se regula la organización y el funcionamiento del Bachillerato diurno, nocturno y a distancia en la Comunitat Valenciana, y la Orden de 24 de noviembre de 2008, de la Conselleria de Educación, sobre evaluación en Bachillerato en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 3 agosto). Apartado 7 del artículo 24 introducido por el número 4 del anexo I de la O [COMUNIDAD VALENCIANA] 50/2012, 26 julio, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, por la que se modifica la Orden de 19 de junio de 2009, de la Conselleria de Educación, por la que se regula la organización y el funcionamiento del Bachillerato diurno, nocturno y a distancia en la Comunitat Valenciana, y la Orden de 24 de noviembre de 2008, de la Conselleria de Educación, sobre evaluación en Bachillerato en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 3 agosto). Apartado 3 del artículo 33 redactado por el número 5 del anexo I de la O [COMUNIDAD VALENCIANA] 50/2012, 26 julio, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, por la que se modifica la Orden de 19 de junio de 2009, de la Conselleria de Educación, por la que se regula la organización y el funcionamiento del Bachillerato diurno, nocturno y a distancia en la Comunitat Valenciana, y la Orden de 24 de noviembre de 2008, de la Conselleria de Educación, sobre evaluación en Bachillerato en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 3 agosto). Apartado 7 del artículo 33 introducido por el número 5 del anexo I de la O [COMUNIDAD VALENCIANA] 50/2012, 26 julio, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, por la que se modifica la Orden de 19 de junio de 2009, de la Conselleria de Educación, por la que se regula la organización y el funcionamiento del Bachillerato diurno, nocturno y a distancia en la Comunitat Valenciana, y la Orden de 24 de noviembre de 2008, de la Conselleria de Educación, sobre evaluación en Bachillerato en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 3 agosto). Apartado 1 de la disposición adicional séptima redactado por el número 6 del anexo I de la O [COMUNIDAD VALENCIANA] 50/2012, 26 julio, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, por la que se modifica la Orden de 19 de junio de 2009, de la Conselleria de Educación, por la que se regula la organización y el funcionamiento del Bachillerato diurno, nocturno y a distancia en la Comunitat Valenciana, y la Orden de 24 de noviembre de 2008, de la Conselleria de Educación, sobre evaluación en Bachillerato en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 3 agosto).
Orden Educación 27/2011 de 5 May. CA Valenciana (modifica Orden 9 Jun. 2009, que regula la organización y el funcionamiento del Bachillerato diurno, nocturno y a distancia, y la Orden 71/2010 de 15 Jul.)
Anexo IV derogado por la disposición derogatoria única.1.b) de la O [COMUNIDAD VALENCIANA] 27/2011, 5 mayo, de la Conselleria de Educación, por la que se modifica parcialmente la Orden de 19 de junio de 2009, por la que se regula la organización y el funcionamiento del Bachillerato diurno, nocturno y a distancia en la Comunitat Valenciana, y la Orden 71/2010, de 15 de julio, por la que se regula el procedimiento para solicitar la convalidación y exención de materias en la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato por parte del alumnado que cursa simultáneamente enseñanzas profesionales de Música y de Danza o bien que acredita la condición de deportista de alto nivel, de alto rendimiento o de élite en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 13 mayo). Número 4 del epígrafe D) de la Disposición Adicional 1.ª redactado por O [COMUNIDAD VALENCIANA] 27/2011, 5 mayo, de la Conselleria de Educación, por la que se modifica parcialmente la Orden de 19 de junio de 2009, por la que se regula la organización y el funcionamiento del Bachillerato diurno, nocturno y a distancia en la Comunitat Valenciana, y la Orden 71/2010, de 15 de julio, por la que se regula el procedimiento para solicitar la convalidación y exención de materias en la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato por parte del alumnado que cursa simultáneamente enseñanzas profesionales de Música y de Danza o bien que acredita la condición de deportista de alto nivel, de alto rendimiento o de élite en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 13 mayo).
Orden Educación 71/2010 de 15 Jul. CA Valenciana (convalidación y exención de materias en la E.S.O. y Bachillerato por el alumnado que cursa enseñanzas profesionales de música y danza o acredita la condición de deportista de alto nivel)
Letra A) de la disposición adicional primera derogada por la letra e) del número 1 de la disposición derogatoria única de la O [COMUNIDAD VALENCIANA] 71/2010, 15 julio, de la Conselleria de Educación, por la que se regula el procedimiento para solicitar la convalidación y exención de materias en la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato por parte del alumnado que cursa simultáneamente enseñanzas profesionales de música y de danza o bien que acredita la condición de deportista de alto nivel, de alto rendimiento o de élite en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 30 julio). Letra B) de la disposición adicional primera derogada por la letra e) del número 1 de la disposición derogatoria única de la O [COMUNIDAD VALENCIANA] 71/2010, 15 julio, de la Conselleria de Educación, por la que se regula el procedimiento para solicitar la convalidación y exención de materias en la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato por parte del alumnado que cursa simultáneamente enseñanzas profesionales de música y de danza o bien que acredita la condición de deportista de alto nivel, de alto rendimiento o de élite en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 30 julio). Letra C) de la disposición adicional primera derogada por la letra e) del número 1 de la disposición derogatoria única de la O [COMUNIDAD VALENCIANA] 71/2010, 15 julio, de la Conselleria de Educación, por la que se regula el procedimiento para solicitar la convalidación y exención de materias en la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato por parte del alumnado que cursa simultáneamente enseñanzas profesionales de música y de danza o bien que acredita la condición de deportista de alto nivel, de alto rendimiento o de élite en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 30 julio). Número 1 de la disposición adicional segunda derogado por la letra f) del número 1 de la disposición derogatoria única de la O [COMUNIDAD VALENCIANA] 71/2010, 15 julio, de la Conselleria de Educación, por la que se regula el procedimiento para solicitar la convalidación y exención de materias en la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato por parte del alumnado que cursa simultáneamente enseñanzas profesionales de música y de danza o bien que acredita la condición de deportista de alto nivel, de alto rendimiento o de élite en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 30 julio). Número 2 de la disposición adicional segunda derogado por la letra f) del número 1 de la disposición derogatoria única de la O [COMUNIDAD VALENCIANA] 71/2010, 15 julio, de la Conselleria de Educación, por la que se regula el procedimiento para solicitar la convalidación y exención de materias en la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato por parte del alumnado que cursa simultáneamente enseñanzas profesionales de música y de danza o bien que acredita la condición de deportista de alto nivel, de alto rendimiento o de élite en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 30 julio). Número 3 de la disposición adicional segunda derogado por la letra f) del número 1 de la disposición derogatoria única de la O [COMUNIDAD VALENCIANA] 71/2010, 15 julio, de la Conselleria de Educación, por la que se regula el procedimiento para solicitar la convalidación y exención de materias en la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato por parte del alumnado que cursa simultáneamente enseñanzas profesionales de música y de danza o bien que acredita la condición de deportista de alto nivel, de alto rendimiento o de élite en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 30 julio).
O [COMUNIDAD VALENCIANA] 19 junio 2009, rectificada por Corrección de errores («D.O.C.V.» 1 julio).
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en el capítulo IV del título I establece los aspectos básicos del Bachillerato, entre otros, la organización y los principios pedagógicos que han de regir en esta etapa. Asimismo, el capítulo IX del título I se dedica a la educación de personas adultas, y en él se encomienda a las administraciones educativas la promoción de medidas tendentes a ofrecer a todas las personas la oportunidad de acceder a las enseñanzas de Bachillerato o Formación Profesional. Entre estas medidas, se contempla la existencia de una oferta específica de estudios para las personas adultas, ordenada de acuerdo con sus características, así como la organización de la oferta pública de educación a distancia.
1. La presente orden tiene por objeto regular la ordenación académica y la organización de la actividad docente de los centros que impartan Bachillerato en régimen ordinario diurno, y en los regímenes de educación para personas adultas nocturno y a distancia.
Bachillerato en régimen ordinario diurno
1. Podrán acceder al primer curso del Bachillerato los alumnos y alumnas que estén en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. Así mismo, podrán iniciar sus estudios de bachillerato los alumnos y alumnas que hayan obtenido el título de Técnico tras cursar la Formación Profesional de Grado Medio, así como los que hayan obtenido el título de Técnico Deportivo tras cursar las enseñanzas deportivas de grado medio. Quienes estén en posesión del título de Técnico de Artes Plásticas y Diseño podrán acceder directamente al primer curso de la modalidad de Artes del Bachillerato; también podrán acceder al primer curso del Bachillerato aquellos alumnos y alumnas que dispongan de estudios o títulos equivalentes, a efectos académicos, a los anteriormente citados.
El horario semanal de cada uno de los dos cursos del Bachillerato en régimen ordinario diurno es el dispuesto en el anexo I-a de la presente orden.
1. Con carácter general, el número máximo de alumnos y alumnas en cada uno de los grupos de Bachillerato que se constituyan será de 35, tanto para las materias comunes, como para las materias de modalidad u optativas.
1. Las modalidades de Bachillerato serán las siguientes: Artes; Ciencias y Tecnología; y Humanidades y Ciencias Sociales. La modalidad de Artes se organizará en dos vías: Artes Plásticas, Imagen y Diseño; y Artes Escénicas, Música y Danza.
1. El currículo de las materias comunes y de modalidad es el establecido en el Decreto 102/2008, de 11 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo del Bachillerato en la Comunitat Valenciana.
1. Las materias optativas contribuyen a completar la formación del alumnado profundizando en aspectos propios de la modalidad elegida o ampliando las perspectivas de la propia formación general. El alumnado de Bachillerato cursará una materia optativa en el primer curso de la etapa y otra en el segundo, que elegirá de entre las ofertadas por el centro con objeto de complementar su formación.
1. Para conseguir los objetivos lingüísticos que marca el Decreto 102/2008, de 11 de julio, del Consell, y en facultad de lo establecido en su disposición adicional segunda, la consellería competente en materia de educación podrá autorizar programas de educación plurilingüe, en los que una parte de las materias se impartirá utilizando las dos lenguas cooficiales de la Comunitat Valenciana, y otra parte de las materias se impartirá empleando una lengua extranjera como lengua vehicular.
1. En lo referente al proceso de evaluación, los criterios para la promoción de curso, la permanencia de un año más en el mismo curso, la permanencia en el Bachillerato ocupando un puesto escolar en régimen ordinario diurno y anulación de la matrícula, y otros aspectos relacionados con la evaluación del alumnado será de aplicación la Orden de 24 de noviembre de 2008, de la Consellería de Educación, sobre evaluación en Bachillerato en la Comunitat Valenciana.
1. En todos los casos, el alumnado deberá cursar todas las materias comunes de ambos cursos de la etapa, seis materias de modalidad, tres en cada curso, de las cuales al menos cinco corresponderán a la modalidad elegida por el alumno o alumna, y dos materias optativas, una en cada curso. Las materias optativas deberán ajustarse a lo dispuesto en el artículo 7 de esta orden.
Los alumnos y alumnas de la modalidad de Artes que estén en condiciones de promocionar a segundo curso podrán solicitar el cambio de vía en los mismos términos y siguiendo el mismo procedimiento establecido en el artículo 10 de la presente orden.
1. El alumnado que haya cursado en primer curso una determinada Lengua Extranjera, y desee cambiar de Lengua Extranjera por razones justificadas, podrá solicitar dicho cambio si repite primer curso en su totalidad o bien en el momento en que se encuentre en condiciones de promocionar a segundo curso. Este cambio siempre estará supeditado a la oferta y a las posibilidades organizativas del centro.
1. El alumnado que finalice sus estudios de Bachillerato y obtenga el título de Bachiller podrá cursar una modalidad distinta de la ya cursada, siempre y cuando tenga razones justificadas, y por una sola vez. Para ello, los alumnos y alumnas se matricularán al menos en cinco materias de modalidad de la nueva modalidad elegida por el alumno o alumna; todo ello, siempre que no las hayan cursado con anterioridad.
1. Las enseñanzas de Religión, que se impartirán en el Bachillerato, se ajustarán a lo dispuesto en la disposición adicional tercera del Real Decreto 1467/2007, de 2 de noviembre, por el que se establece la estructura del Bachillerato y se fijan sus enseñanzas mínimas.
En los centros públicos, la comisión de coordinación pedagógica, los departamentos didácticos y el departamento de orientación tendrán las funciones reguladas en la normativa vigente mediante el Reglamento orgánico y funcional de los institutos de educación secundaria.
1. La función tutorial y la orientación del alumnado formarán parte de la función docente y se desarrollarán a lo largo del Bachillerato.
1. Las programaciones didácticas son la herramienta de planificación de las enseñanzas de las diferentes materias. Los departamentos didácticos concretarán el currículo de aquellas materias cuya atribución docente corresponda al profesorado perteneciente a dicho departamento didáctico.
El alumnado con necesidades educativas especiales debidamente dictaminadas se beneficiará de las medidas extraordinarias y complementarias previstas en la Orden de 14 de marzo de 2005, de la Consellería de Cultura, Educación y Deporte, por la que se regula la atención al alumnado con necesidades educativas especiales escolarizado en centros que imparten educación secundaria.
B) Condiciones académicas
1. Podrán impartir Bachillerato en régimen nocturno en las modalidades que en cada caso se determinen, los centros que sean expresamente autorizados para ello por la dirección general competente en materia de ordenación y centros docentes de la Consellería de Educación, previa solicitud de la dirección del centro público o del titular del centro privado, concediéndose tales autorizaciones cuando circunstancias personales, sociales y laborales de un número suficiente de alumnos y alumnas lo requieran. La dirección general competente en materia de ordenación y centros docentes resolverá las solicitudes presentadas en el plazo máximo de seis meses, que podrán entenderse desestimadas si no se dictase resolución expresa en dicho plazo.
1. En los centros docentes públicos y privados concertados, la solicitud de plaza en el Bachillerato en régimen nocturno se regirá por el procedimiento de admisión establecido con carácter general para el Bachillerato en régimen ordinario diurno.
1. El horario semanal de cada curso o bloque de Bachillerato en régimen nocturno, según el modelo de que se trate, es el dispuesto en el anexo I-b y en el anexo I-c, respectivamente, de la presente orden.
1. En lo referente a la evaluación, criterios para la promoción de curso, permanencia de un año más en el mismo curso y anulación de la matrícula habrá que atenerse a lo que se indica en la Orden de 24 de noviembre de 2008, de la Consellería de Educación, sobre evaluación en Bachillerato en la Comunitat Valenciana, sin perjuicio de las particularidades establecidas en el presente artículo para el Bachillerato en régimen nocturno.
1. En lo referente a los cambios de modalidad, los cambios de vía en la modalidad de Artes, el cambio de la Lengua Extranjera cursada y la posibilidad de cursar una modalidad o una vía distinta al acabar el Bachillerato habrá que atenerse, con carácter general, a lo indicado en los artículos 10, 11, 12 y 13 de esta orden.
En lo referente a los órganos de coordinación didáctica, tutoría y orientación profesional se actuará según lo dispuesto en los artículos 15 y 16 de la presente orden a excepción de lo dispuesto en el artículo 16.5.
1. Los alumnos y alumnas dispondrán de movilidad entre cualquiera de los regímenes de Bachillerato, incluidos los modelos A y B del Bachillerato nocturno.
1. El alumnado matriculado en la etapa en régimen nocturno podrá solicitar el cambio entre los modelos A y B. Los cambios correspondientes deberán ser autorizados por la dirección general competente en materia de ordenación y centros docentes de la Consellería de Educación, según el procedimiento y plazo indicado en el presente artículo.
Bachillerato en régimen a distancia
1. La organización y el funcionamiento del Bachillerato en régimen a distancia se regulará en la Comunitat Valenciana a partir de lo dispuesto en la presente orden.
1. Las condiciones generales y académicas para acceder al Bachillerato en régimen a distancia son las mismas que se establecen en el artículo 19 de esta orden para el alumnado de Bachillerato en régimen nocturno.
1. La solicitud de plaza en el Bachillerato en régimen a distancia se regirá por el procedimiento de admisión establecido con carácter general para el Bachillerato en régimen ordinario diurno.
1. En cuanto a los criterios para la distribución de las materias en modalidades, vías y bloques de materias, el itinerario formativo del alumnado, las materias optativas del currículo y los programas de educación plurilingüe, habrá que atenerse a lo establecido, con carácter general, en los artículos 5, 6, 7 y 8 de esta orden, con las salvedades indicadas en el presente artículo.
1. En lo referente a la evaluación, criterios para la promoción de curso, permanencia de un año más en el mismo curso y anulación de la matrícula habrá que atenerse a lo que se indica para el Bachillerato a distancia en la Orden de 24 de noviembre de 2008, de la Consellería de Educación, sobre evaluación en Bachillerato en la Comunitat Valenciana, sin perjuicio de las particularidades establecidas en el presente artículo para el Bachillerato en régimen a distancia.
En lo referente a los órganos de coordinación didáctica, tutoría y orientación profesional se actuará de acuerdo con lo establecido en los artículos 15, 16 y 36 de esta orden a excepción de lo dispuesto en el artículo 16.5.
1. El alumnado que se matricule en las enseñanzas de Bachillerato en el régimen a distancia dispondrá, entre otros materiales, de una guía de autoaprendizaje del alumnado, con la información necesaria que oriente su proceso formativo. Ésta guía incluirá el calendario escolar y de evaluación, los horarios de atención en las distintas modalidades tutoriales, las indicaciones sobre la distribución temporal de los contenidos de las diferentes materias, los criterios de evaluación y calificación, las orientaciones metodológicas, las actividades que se han de realizar y cualquier información que pueda ser de interés general del alumno o alumna.
a) Tutoría individual presencial. Semanalmente se llevarán a cabo tutorías individuales presenciales de cada materia de los distintos cursos, en diferentes turnos, tanto por la mañana como por la tarde-noche. Cada profesor destinará, como mínimo, dos horas semanales a la tutoría individual presencial, a fin de atender al alumnado matriculado en su materia.
b) Tutoría individual a distancia: telemáticas, telefónicas y, en su caso, por correspondencia. Semanalmente se establecerán tutorías a distancia, en todas y cada una de las materias de los diferentes cursos, durante el mayor número posible de días y en diferentes turnos o sesiones. Se deberá prever una disponibilidad horaria por parte del profesorado a fin de elaborar y revisar el material didáctico dirigido al alumnado, y de que exista un intercambio continuado de materiales entre el profesorado y el alumnado. Para ello, la dirección del centro establecerá un plan de actuaciones para la organización de las tutorías a distancia.
A) Alumnado del régimen ordinario diurno que se incorpora al régimen a distancia.
B) Alumnado del régimen nocturno que se incorpora al régimen a distancia.
C) Alumnado del régimen a distancia que se incorpore al régimen ordinario diurno.
D) Alumnado del régimen a distancia que se incorpore al régimen nocturno.
A) Convalidación de las materias optativas.
B) Convalidación de materias de modalidad de Bachillerato.
C) Exención de la materia de Educación Física.
D) Alumnos que superen las enseñanzas profesionales de música o danza.
a) El alumnado que inicie el quinto o el sexto curso de las enseñanzas profesionales de música o danza podrá cursar las materias comunes de primero de Bachillerato simultáneamente. Para ello, formalizará la correspondiente matrícula en un centro autorizado para impartir enseñanzas de Bachillerato cuyo horario tenga mayor compatibilidad con el horario disponible. En el momento de formalizar la matrícula, el alumnado aportará documento acreditativo de su matriculación en quinto o sexto curso de las enseñanzas profesionales de música o danza.
b) Este alumnado, que no tendrá modalidad en su itinerario formativo, será evaluado únicamente en las materias comunes del Bachillerato. En caso de no superarlas en su totalidad, se aplicarán los criterios de promoción, permanencia de un año más en el mismo curso, y permanencia en la etapa establecidos con carácter general en el Bachillerato. No obstante, el alumno o alumna no podrá promocionar de curso hasta que supere las enseñanzas de quinto curso de las enseñanzas profesionales de música o danza (ver el cuadro que figura en el anexo IV de esta orden). La incorporación de información en los documentos de evaluación se realizará una vez superadas ambas enseñanzas.
Cuando los alumnos estén matriculados del sexto curso de las enseñanzas profesionales de música o danza con una o dos asignaturas pendientes de quinto curso, y se encuentren en condiciones de promocionar a segundo curso de Bachillerato, podrán matricularse simultáneamente en las materias comunes de segundo curso.
c) En el supuesto de haber superado las materias comunes de primero de Bachillerato pero no las asignaturas de quinto de las enseñanzas profesionales de música o danza, se establecerá en el acta la correspondiente diligencia y pasará al acta del siguiente año académico hasta que se complete el correspondiente curso, a menos que el alumno o alumna renuncie a esta posibilidad y opte por incorporarse al Bachillerato en cualquiera de sus modalidades. Esta opción no podrá ejercerse después de transcurrido el mes de octubre de cada curso académico.
d) La compatibilidad de estudios entre sexto de las enseñanzas profesionales de música o danza y el segundo curso de Bachillerato, se ajustará a lo dispuesto por analogía en los epígrafes anteriores.
En el supuesto de no haber superado algunas materias de Bachillerato tendrá que repetir esas materias.
e) Los alumnos y alumnas que estén cursando o hayan cursado el sexto curso de las enseñanzas profesionales de música o danza y hayan superado el primer curso de cualquiera de las modalidades o vías del Bachillerato, podrán solicitar también la simultaneidad de los estudios de las materias comunes del Bachillerato y los estudios de las enseñanzas profesionales de música o danza. En este caso, únicamente se considerarán las materias comunes del Bachillerato y las materias de las enseñanzas profesionales de música o danza. Si tuvieran materias pendientes de primer curso solo tendrán que cursar las comunes.
Este último caso debe ser autorizado por la dirección general competente en materia de ordenación y centros docentes de la Consellería de Educación en los mismos términos y con los mismos plazos que los cambios de modalidad.
A efectos de establecer equivalencias entre las materias indicadas en el Decreto 102/2008, de 11 de julio, del Consell, y determinadas materias comunes o de modalidad establecidas en el Decreto 50/2002, de 26 de marzo, del Gobierno Valenciano, para aquellos alumnos o alumnas que se incorporen al Bachillerato con algún curso o materias ya cursadas, se considera que:
En materia de homologación y convalidación de títulos y estudios extranjeros que se adecuen a los del Bachillerato, se estará de acuerdo con lo que dispone la Orden de 30 de abril de 1996 y la Orden ECD/3305/2002, de 16 de diciembre.
La escolarización del alumnado con altas capacidades intelectuales, identificado como tal por el personal con la debida cualificación y en los términos que determine la dirección general competente en materia de ordenación y centros docentes de la Consellería de Educación, se podrá flexibilizar en los términos que determine la normativa vigente.
A) Atribución de las materias comunes y de modalidad a las especialidades del cuerpo de catedráticos y profesores de enseñanza secundaria.
B) Titulaciones requeridas para impartir las materias comunes y de modalidad de Bachillerato para los profesores de los centros privados.
1. A los alumnos y alumnas que estén en posesión del título de Técnico por haber superado estudios correspondientes a un ciclo formativo de grado medio de Formación Profesional, se les podrán aplicar convalidaciones de módulos profesionales con materias de Bachillerato, de acuerdo con lo establecido en el artículo 46 del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo.
A partir del curso 2009-2010, todos los estudiantes que cursen el Bachillerato en el régimen a distancia, lo harán de acuerdo con la normativa establecida en el Decreto 102/2008, de 11 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo del Bachillerato en la Comunitat Valenciana, pero no tendrán que volver a cursar las materias ya superadas y podrán establecerse las convalidaciones y exenciones recogidas en la presente orden.
En cumplimiento de la Sentencia del Tribunal Supremo de 2 de febrero de 2009, con efectos generales desde su publicación en el BOE de 19 de marzo de 2009, que anula el artículo 14.2 del Real Decreto 1467/2007, de 2 de noviembre, durante el curso académico 2009-2010 no será de aplicación el régimen singular de escolarización previsto en el artículo 13 del Decreto 102/2008, de 11 de julio, y en el artículo 5 de la Orden de 24 de noviembre de 2008, de la Consellería de Educación, sobre evaluación en Bachillerato en la Comunitat Valenciana. Dicho régimen singular de escolarización permitía al alumnado que finaliza primer curso de Bachillerato con evaluación negativa en tres o cuatro materias optar por matricularse de las materias de primero con evaluación negativa y ampliar dicha matrícula con dos o tres materias de segundo curso.
1. La dirección de cada centro cumplirá y hará cumplir lo establecido en esta orden y adoptará las medidas necesarias para que su contenido sea conocido por todos los miembros de la comunidad educativa.
Los estudiantes en régimen ordinario diurno y en régimen nocturno del modelo B que el curso académico 2009-2010, tengan que permanecer un año más en el segundo curso, lo harán de acuerdo con la normativa para el Bachillerato establecida en el Decreto 102/2008, de 11 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo del Bachillerato en la Comunitat Valenciana; por tanto, no tendrán que cursar las materias ya superadas.
1. Los estudiantes del modelo A del régimen nocturno que el curso académico 2009-2010 tengan que permanecer un año más en el segundo bloque, lo harán de acuerdo con la normativa para el Bachillerato establecida en el Decreto 102/2008, de 11 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo del Bachillerato en la Comunitat Valenciana, sin embargo, tendrán que cursar en dicho bloque la materia común Educación Física, y en su caso, la materia opcional Religión y no tendrán que cursar las materias ya superadas.
1. Desde el inicio del curso escolar 2009-2010, quedarán derogadas las siguientes disposiciones:
Orden 9 Jul. 1999 CA Valenciana (aplicación de las enseñanzas de Bachillerato LOGSE en Régimen nocturno. Instrucciones para la aplicación) Orden 3 May. 2000 CA Valenciana (organización y funcionamiento del bachillerato LOGSE a distancia. Regulación) Orden 21 Jul. 2000 CA Valenciana (Instrucciones. Ordenación académica y organización actividad docente centros enseñanzas Bachillerato LOGSE. Régimen diurno) Orden Cultura y Educación 18 Jun. 2002 CA Valenciana (modifica las Ordenes 17 Ene. 1995, 10 May. 1995, 7 Oct. 1998, 14 Jul. 1999, 9 Jul. 1999, 3 May. 2000, y 21 Jul. 2000) Orden Cultura y Educación 11 Jun. 2003 CA Valenciana (modificación de la Orden 18 Jun. 2002, que modifica las Ordenes 17 Ene. 1995, 10 May. 1995, 7 Oct. 1998, 14 Jul. 1999, 9 Jul. 1999, 3 May. 2000, y 21 Jul. 2000)
HORARIO SEMANAL PARA EL BACHILLERATO EN RÉGIMEN ORDINARIO DIURNO
HORARIO SEMANAL PARA EL BACHILLERATO EN RÉGIMEN NOCTURNO
Distribución de las materias en modalidades y vías
Anexo IV derogado por la disposición derogatoria única.1.b) de la O [COMUNIDAD VALENCIANA] 27/2011, 5 mayo, de la Conselleria de Educación, por la que se modifica parcialmente la Orden de 19 de junio de 2009, por la que se regula la organización y el funcionamiento del Bachillerato diurno, nocturno y a distancia en la Comunitat Valenciana, y la Orden 71/2010, de 15 de julio, por la que se regula el procedimiento para solicitar la convalidación y exención de materias en la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato por parte del alumnado que cursa simultáneamente enseñanzas profesionales de Música y de Danza o bien que acredita la condición de deportista de alto nivel, de alto rendimiento o de élite en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 13 mayo).