Source: http://cuni.cz/UK-5973.html
Timestamp: 2017-09-20 05:45:55+00:00
Document Index: 2845036

Matched Legal Cases: ['čl. 46', 'Čl. 2', 'čl. 45', 'Čl. 3', 'čl. 4', 'čl. 9', 'čl. 10', 'čl. 11', 'Čl. 5', 'Čl. 9', 'čl. 23', 'čl. 5', 'čl. 6', 'čl. 23', 'čl. 8', 'čl. 3', 'čl. 2', 'čl. 3', 'čl. 5', 'čl. 2', 'čl. 3', '§ 36', 'čl. 1']

I. úplné znění Řádu pro hodnocení výuky studenty UK - Univerzita Karlova
I. úplné znění Řádu pro hodnocení výuky studenty UK
ŘÁDU PRO HODNOCENÍ VÝUKY STUDENTY
a podle čl. 46 odst. 1 Statutu Univerzity Karlovy
usnesl na tomto Řádu pro hodnocení výuky studenty Univerzity Karlovy,
Tento řád stanoví pravidla pro hodnocení výuky studenty a absolventy na Univerzitě Karlově (dále jen "univerzita").
Čl. 2 Cíle hodnocení
Cílem hodnocení výuky studenty a bývalými studenty je
poskytnout podklady pro hodnocení činnosti fakult a univerzity1),
přispět k upevňování akademického prostředí zlepšováním pedagogické činnosti na univerzitě a ke zdokonalování přípravy, organizace, obsahu, průběhu a návaznosti studia v různých studijních programech, popřípadě oborech, jakož i k posilování odpovědnosti učitelů a studentů za kvalitu výuky.
1) čl. 45 a 46 statutu univerzity.
Čl. 3 Druhy hodnocení
Hodnocení výuky studenty probíhá jako
hodnocení výuky v bakalářských a magisterských studijních programech organizované fakultou jako všeobecně přístupná anketa po jednotlivých studijních programech, popřípadě oborech, do níž se mohou zapojit všichni studenti, kteří se účastnili výuky (čl. 4 až čl. 9),
hodnocení výuky v doktorských studijních programech organizované fakultou jako všeobecně přístupná anketa, do níž se může zapojit každý student doktorského studijního programu (čl. 10),
hodnocení výuky na univerzitě z hlediska požadavků praxe organizované univerzitou jako anketa, do níž se zapojují náhodně vybraní bývalí studenti, kteří studium na univerzitě úspěšně ukončili (čl. 11).
Hodnocení uvedené v odstavci 1 písm. a) a b) může být organizováno i univerzitou.
Děkan fakulty poskytne rektorovi informace o průběhu hodnocení výuky studenty za daný akademický rok, včetně využití výsledků hodnocení, formou strukturované zprávy. Vzor této zprávy stanoví rektor opatřením.
Na základě zpráv o průběhu hodnocení výuky studenty poskytnutých rektorovi děkany fakult předloží rektor akademickému senátu univerzity souhrnnou zprávu o hodnocení výuky studenty na Univerzitě Karlově za daný akademický rok.
Hodnocení se provádí ve všech uskutečňovaných bakalářských a magisterských studijních programech.
Hodnocení podléhá každý povinný a povinně volitelný studijní předmět, hodnoceny mohou být i další předměty.
Hodnocení se provádí nejméně jedenkrát za akademický rok. Hodnoceným obdobím je zpravidla semestr nebo semestry.
Vnitřní předpis fakulty nebo opatření děkana stanoví harmonogram hodnocení, místo a termín zveřejnění výsledků hodnocení.
Čl. 5 Předmět hodnocení
Hodnocení se týká
kvality studijního předmětu,
kvality pedagogické činnosti jednotlivých učitelů, popřípadě učitelů daného pracoviště a
kvality zabezpečení vzdělávací činnosti a dalších souvisejících podpůrných činností.
Hodnocení podle odstavce 1 písm. a) se může blíže týkat především jasného definování cílů a požadavků, organizačního zabezpečení výuky, podnětnosti výuky pro samostatné myšlení, otevírání prostoru pro diskusi, návaznosti učiva na další studijní předměty, náročnosti na domácí přípravu a kvality studijních materiálů.
Hodnocení podle odstavce 1 písm. b) se může blíže týkat především schopnosti motivovat studenty, organizačních schopností, výběru relevantního učiva, jasnosti a srozumitelnosti výkladu, dovednosti komunikovat se studenty a náročnosti požadavků na studenty.
Student má právo účastnit se hodnocení anonymně.
Hodnocení má listinnou nebo elektronickou podobu.
Pro hodnocení se využívá numerické škály. Při hodnocení se poskytuje prostor i pro volné slovní vyjádření konkrétních poznámek a připomínek.
Při organizaci hodnocení je třeba dbát na spolehlivost získávaných údajů, včetně toho, že výsledky nebudou zkreslovány několikanásobnou účastí jedné osoby v anketě.
Čl. 9 Organizace hodnocení
Na obsahové přípravě hodnocení se podílejí garanti studijních programů2), oboroví garanti, pověření učitelé a studenti.
Na organizaci hodnocení a zpracování získaných údajů se podílejí pověření studenti, učitelé a další zaměstnanci.
Na interpretaci výsledků hodnocení se podílejí garanti studijních programů, oboroví garanti, vedoucí dotčených pracovišť a pověření učitelé.
Zásady hodnocení nezbytné z hlediska zajištění srovnatelnosti výsledků v rámci univerzity může stanovit opatření rektora.
Podrobnosti o přípravě, pověřování osob, organizaci, zpracování a interpretaci výsledků hodnocení na fakultě stanoví vnitřní předpis fakulty nebo opatření děkana.
2) čl. 23 odst. 1 statutu univerzity.
Hodnocení se provádí průběžně tak, aby probíhalo minimálně jedenkrát za dobu studia každého studenta doktorského studijního programu zapsaného v prezenční nebo kombinované formě studia.
Ustanovení čl. 5 platí pro hodnocení podle tohoto článku přiměřeně. Předmětem hodnocení je též působení školitele a školící pracoviště.
Ustanovení čl. 6 až 9 platí pro hodnocení podle tohoto článku obdobně s tím, že mluví-li se v těchto článcích o garantech studijních programů, rozumí se tím oborová rada3).
3) čl. 23 odst. 6 statutu univerzity.
Hodnocení výuky absolventy univerzity
Bližší cíle, oborové zaměření a předmět hodnocení se stanoví v daném projektu příslušné ankety. V závislosti na zaměření ankety se volí počet a struktura respondentů.
Hodnocení se provádí nejméně jedenkrát za kalendářní rok. Anketa se stejným zaměřením se provádí nejméně jedenkrát za pět let.
Ustanovení čl. 8 platí pro hodnocení podle tohoto článku obdobně.
V rámci jedné ankety musí být osloveno nejméně 100 absolventů. Výsledky ankety mohou být prezentovány jako výsledky hodnocení podle čl. 3 odst. 1 písm. c) za předpokladu, že na anketu odpoví více než 25 z oslovených.
Výsledky hodnocení se projednávají s dotčenými fakultami, popřípadě dalšími součástmi univerzity.
Podrobnosti o přípravě, organizaci, zpracování a interpretaci výsledků hodnocení stanoví opatření rektora.
Výsledky hodnocení jsou využívány v souladu s cíli uvedenými v čl. 2.
Výsledky hodnocení projednávají orgány fakulty a vedoucí dotčených pracovišť, kteří v případě potřeby přijímají v rámci své působnosti opatření ke zvýšení kvality výuky.
K výsledkům hodnocení se dále přihlíží zejména při tvorbě výroční zprávy o činnosti a aktualizace dlouhodobého záměru fakulty a univerzity, při přípravě žádostí o akreditaci studijních programů a oborů a při tvorbě hodnotících zpráv univerzity.
U výsledků hodnocení musí být vždy uvedeno, kolik osob se hodnocení účastnilo a dále údaj o počtu zapsaných studentů.
Výsledky hodnocení musí být dostupné na webových stránkách fakulty; tímto není dotčeno ustanovení odstavce 6 a 7. Stejným způsobem se zveřejňují vyjádření garantů a oborových rad studijních programů a oborových garantů, vedoucích dotčených pracovišť a případně dalších osob ke zveřejněným slovním připomínkám v oblasti jejich působnosti.
Nestanoví-li vnitřní předpis fakulty jinak, mohou být výsledky týkající se jednotlivých učitelů zveřejněny pouze u hodnocení podle čl. 3 odst. 1 písm. a) nebo b), a to jen v případě, že se v anketě k příslušnému učiteli vyjádřilo nejméně 10 % z počtu studentů, kteří mají zapsán příslušný studijní předmět, nejméně však pět studentů.
Volné slovní vyjádření ke skutečnostem podle čl. 5 odst. 1 písm. b) týkající se osob jednotlivých učitelů může být zveřejněno bez ohledu na splnění požadavků podle odstavce 6, ale jen tehdy, nejde-li o anonymní sdělení; před zveřejněním je nutné ověřit, kdo je autorem tohoto vyjádření. Ve věci nakládání se slovními vyjádřeními a ve věci ověřování totožnosti autora může vnitřní předpis fakulty stanovit odlišný postup.
Učiteli se zaručuje právo stejným způsobem zveřejnit své vyjádření k výsledkům nebo ke slovnímu vyjádření, které se ho týkají.
Hodnocení na vysokoškolských ústavech a dalších součástech univerzity
Pro hodnocení výuky na dalších vysokoškolských ústavech4), popřípadě dalších součástech univerzity5), se přiměřeně použijí ustanovení předchozích článků. Mluví-li se v předchozích ustanoveních o děkanovi, rozumí se tím též ředitel vysokoškolského ústavu, popřípadě další součásti univerzity.
4) čl. 2 organizačního řádu univerzity (příl. č. 2 statutu univerzity).
5) čl. 3 a 4 organizačního řádu univerzity (příl. č. 2 statutu univerzity).
Tento řád byl schválen akademickým senátem univerzity dne 8. června 2001.
Tento řád nabývá účinnosti prvním dnem kalendářního měsíce následujícího po dni, kdy nabyl platnosti.
6) § 36 zákona o vysokých školách. Registrace byla provedena dne 3. září 2001 pod čj. 23 863/2001-30.
doc. MUDr. Vladimír Geršl, CSc., v.r.
Změna Řádu pro hodnocení výuky studenty Univerzity Karlovy v Praze (první změna) byla schválena Akademickým senátem Univerzity Karlovy v Praze dne 6. června 2014. Tato změna nabyla platnosti dnem registrace Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy, registrována byla dne 20. června 2014 a účinnosti nabývá dne 1. ledna 2015, s výjimkou čl. 1 bodu 2 změny, který nabývá účinnosti prvním dnem akademického roku 2014/2015.