Source: http://digifolio.rvp.cz/view/view.php?id=10960
Timestamp: 2017-05-26 09:20:25+00:00
Document Index: 41678753

Matched Legal Cases: ['§ 16', '§ 16', '§ 16', '§ 16', '§ 26', '§ 46']

8.3 Podmínky vzdělávání žáků s přiznanými podpůrnými opatřeními - DIGIFOLIO
uplatňování principu diferenciace a individualizace vzdělávacího procesu při organizaci činností a při stanovování obsahu, forem i metod výuky;
všechna stanovená podpůrná opatření1) při vzdělávání žáků;
při vzdělávání žáka, který nemůže vnímat řeč sluchem, jako součást podpůrných opatření vzdělávání v komunikačním systému, který odpovídá jeho potřebám a s jehož užíváním má zkušenost2);
při vzdělávání žáka, který při komunikaci využívá prostředky alternativní nebo augmentativní komunikace, jako součást podpůrných opatření vzdělávání v komunikačním systému, který odpovídá jeho vzdělávacím potřebám3);
v odůvodněných případech odlišnou délku vyučovacích hodin pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami nebo dělení a spojování vyučovacích hodin4);
pro žáky uvedené v § 16 odst. 9 školského zákona případné prodloužení základního vzdělávání na deset ročníků5);
formativní hodnocení vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami;
spolupráci se zákonnými zástupci žáka, školskými poradenskými zařízeními a odbornými pracovníky školního poradenského pracoviště, v případě potřeby spolupráci s odborníky mimo oblast školství (zejména při tvorbě IVP);
spolupráci s ostatními školami.
1) § 16 odst. 2 školského zákona.2) § 16 odst. 7 školského zákona.3) § 16 odst. 8 školského zákona.4) § 26 odst. 1 školského zákona.5) § 46 odst. 3 školského zákona.
8.1 Pojetí vzdělávání žáků s přiznanými podpůrnými opatřeními 8.2 Systém péče o žáky s přiznanými podpůrnými opatřeními ve škole
Podkapitola zapracovává do svého textu možnosti poskytnutí podpůrných opatření upravujících podmínky pro vzdělávání žáků se SVP. Poskytuje i odkazy na části školského zákona, které stanovují další možnosti úprav podmínek vzdělávání. Tyto úpravy podmínek je případně možné popsat v rámci ŠVP.
ONLINE SETKÁNÍ: Metody výuky jako podpůrná opatření
Pohled byl zobrazen 2651x od 2 únor 2016 do 25 květen 2017