Source: http://docplayer.cz/107211491-Skoda-auto-vysoka-skola-o-p-s.html
Timestamp: 2020-02-26 07:33:47+00:00
Document Index: 39099371

Matched Legal Cases: ['čl. 16', 'čl. 28', 'čl. 6', 'čl. 6', 'čl. 8', 'čl. 8', 'čl. 6', 'čl. 5', 'čl. 5', 'čl. 5', 'čl. 5', 'čl. 5', 'čl. 5']

ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o. p. s. - PDF Stažení zdarma
Download "ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o. p. s."
1 ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o. p. s. PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ ŠKODA AUTO VYSOKÉ ŠKOLY o.p.s. Č á s t p r v n í Ú v o d n í u s t a n o v e n í Úvodní ustanovení Tento vnitřní předpis upravuje pravidla systému zajišťování kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností (dále jen pravidla systému zajišťování ) ŠKODA AUTO VYSOKÉ ŠKOLY o.p.s. (dále jen vysoká škola ) v souladu se zákonem č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů (dále jen zákon ) a podle čl. 16 a čl. 28 odst. 1 písm. i) statutu vysoké školy (dále jen statut ). Zajišťování a vnitřní hodnocení kvality 1. Cílem zajišťování je podpora rozvoje vysoké školy při naplňování její mise a vize a dosahování jejích strategických cílů v souladu s mezinárodně uznávaným pojetím kvality vysokoškolského vzdělávání, tvůrčí a dalších souvisejících činností. 2. Kvalitou se rozumí naplňování standardů, které vysoká škola klade na své činnosti, a to v souladu s její misí, vizí, cíli a strategickými dokumenty. 3. Zajišťováním kvality se rozumí systematické a strukturované úsilí o kvalitu vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností vysoké školy. Jeho součástí je realizace preventivních, nápravných a rozvojových opatření, formulovaných ve zprávě o vnitřním hodnocení a jejích dodatcích. 4. Hodnocením kvality se rozumí ověřování, zda a do jaké míry se vysoké škole daří uskutečňovat její misi, dosahovat strategických cílů a naplňovat standardy, které klade na svou činnost. 5. Zajišťování a vnitřní hodnocení kvality vychází z vymezení činnosti vysoké školy v jejím statutu a z koncepce jejího rozvoje formulované v jejím strategickém záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační, umělecké nebo další tvůrčí činnosti (dále jen strategický záměr ) a dalších strategických dokumentech. 6. Zajišťování a vnitřní hodnocení kvality dále vychází ze standardů a postupů pro zajišťování kvality ve vysokoškolském sektoru České republiky a dalších mezinárodních standardů činnosti vysokých škol. 7. Při zajišťování a vnitřním hodnocení kvality svých činností vysoká škola spolupracuje s příslušnými orgány veřejné správy, se svým zakladatelem ŠKODOU AUTO a.s., s dalšími významnými zaměstnavateli a jejich sdruženími, s odbornými společnostmi a regionálními reprezentanty a s dalšími institucemi veřejného života v České republice i v zahraničí. ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o. p. s. 1 Pravidla systému zajišťování
2 Principy zajišťování 1. Pravidla, postupy, standardy a kritéria hodnocení jsou dostupná a známá všem členům akademické obce a dalším zaměstnancům vysoké školy. 2. Hodnocení probíhá transparentně a je vedeno věcnými, odbornými a etickými kritérii. 3. Hodnocení se opírá o ověřené kvalitativní a kvantitativní údaje, je vždy zasazeno do kontextu a spočívá v kritickém posouzení zjištěných skutečností. 4. Je-li předmětem hodnocení činnost jednotlivých pracovníků nebo součástí vysoké školy, podílejí se tyto vždy na hodnocení a vyjadřují se k jeho výsledkům. 5. Hodnocení se zpravidla také opírá o zpětnou vazbu od akademických pracovníků, studentů, absolventů či dalších relevantních aktérů. 6. Nedílnou součástí každého hodnocení jsou doporučení pro další rozvoj hodnocené entity, v případě zjištěných nedostatků pak doporučená opatření k nápravě ve stanovené lhůtě. Po uplynutí této lhůty je dle povahy věci provedeno následné hodnocení či provedena následná kontrola. Opory a informační zdroje hodnocení 1. Hodnocení se opírá zejména o a) strategické, analytické a další dokumenty vysoké školy, zejména Strategický záměr a Výroční zprávy, b) údaje z informačních systémů vysoké školy, zejména systému AIS, c) vlastní zprávu o vnitřním hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností (dále jen zpráva o vnitřním hodnocení ), zpracovanou na základě čl. 6, d) odborná posouzení, e) dotazníková šetření, f) bibliometrické analýzy, g) veřejně přístupná data poskytovaná zejména orgány veřejné správy a dalšími relevantními subjekty, h) srovnávací analýzy s relevantními příklady dobré praxe. 2. Hodnocení se dále opírá o metodické materiály schválené radou pro vnitřní hodnocení vysoké školy (dále jen rada pro vnitřní hodnocení ), které konkretizují náležitosti a postupy zajišťování a vnitřního hodnocení kvality. Č á s t d r u h á S y s t é m z a j i š ť o v á n í a v n i t ř n í h o h o d n o c e n í k v a l i t y č i n n o s t i v y s o k é š k o l y Systém zajišťování činnosti vysoké školy 1. Vysoká škola má zaveden a udržuje systém zajišťování kvality vzdělávací tvůrčí a s nimi souvisejících činností vzdělávací tvůrčí a s nimi souvisejících činností vysoké školy v souladu s 77b zákona. Vysoká škola provádí vnitřní hodnocení své činnosti dle 77b zákona a zveřejňuje jeho výsledky 77b odst. 3 písm. b) zákona. 2. Jako součást vnitřního systému zajišťování a hodnocení kvality vytváří vysoká škola soustavu standardů kvality, včetně příslušných indikátorů, a postupů zajišťování a hodnocení kvality, které vycházejí z obecně platných právních předpisů a standardů činnosti vysokých škol, ustanovených zejména a) zákonem, b) nařízeními vlády č. 274/2016 Sb., o standardech pro akreditace ve vysokém školství, a č. 275/2016 Sb., o oblastech vzdělávání ve vysokém školství, c) metodickými materiály Národního akreditačního úřadu pro vysoké školství (dále jen Národní akreditační úřad ), d) zákonem 130/2002 Sb., o podpoře výzkumu a vývoje z veřejných prostředků, ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o. p. s. 2 Pravidla systému zajišťování
3 e) metodikou hodnocení výzkumných organizací a hodnocení programů účelové podpory výzkumu, vývoje a inovací, f) mezinárodními standardy činnosti a zajišťování a hodnocení kvality vysokých škol, g) zákonem č. 248/1995 Sb., o obecně prospěšných společnostech. 3. Výsledků hodnocení činnosti vysoké školy se využívá při vypracování strategického záměru vysoké školy a každoročního plánu jeho realizace podle 42 odst. 1 písm. b) zákona. 4. Součástí systému zajišťování vysoké školy jsou strategické dokumenty, jimiž jsou zejména a) strategický záměr vysoké školy, b) výroční zpráva o činnosti a výroční zpráva o hospodaření vysoké školy, c) zpráva o vnitřním hodnocení, d) sebehodnotící zpráva popisující a hodnotící naplnění jednotlivých požadavků vyplývajících ze standardů pro národní institucionální akreditaci, e) sebehodnotící zpráva vypracovaná dle příslušných standardů jako součást procesu dosahování a udržování dalších mezinárodních akreditací. 5. Náležitosti přípravy, obsah a využití dokumentů podle odst. 4, písm. a), b), d) stanovují příslušné předpisy Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy a Národního akreditačního úřadu, náležitosti dokumentu podle odst. 4, písm. c) stanovuje čl. 6 tohoto předpisu, náležitosti dokumentu podle odst. 4, písm. e) příslušné mezinárodní akreditační autority. Zpráva o vnitřním hodnocení 1. Zpráva o vnitřním hodnocení obsahuje v přiměřeném rozsahu v součástech uvedených v odstavci 3 zejména a) popis pravidel/metodiky a průběhu hodnocení, b) hodnocení naplňování mise, strategických cílů a standardů kvality, c) přijatá preventivní, popřípadě nápravná opatření, d) vyhodnocení silných a slabých stránek, příležitostí a rizik, e) doporučení pro další rozvoj vysoké školy a systému zajišťování. 2. Zpráva o vnitřním hodnocení se zpracovává v termínech stanovených rektorem na základě návrhu Rady pro vnitřní hodnocení, nejméně však jednou za 5 let, s tím, že každoročně je zpráva o vnitřním hodnocení aktualizována o dodatek popisující změny dosažené v kvalitě a v řídících opatřeních. 3. Zpráva o vnitřním hodnocení je zpracována ve vnitřní struktuře odpovídající jednotlivým součástem systému zajišťování vzdělávací, tvůrčí a souvisejících činností, tak, jak jsou popsány v čl. 8 až 13. Obsah zprávy o vnitřním hodnocení se v jednotlivých součástech řídí bodem Dodatek ke zprávě o vnitřním hodnocení je zpracováván jednou ročně v termínu určeném rektorem vysoké školy. Má vnitřní strukturu popsanou v bodu 3 a obsahuje zejména hodnocení podle odst. 1 písm. b), c) a e). 5. Zprávu o vnitřním hodnocení a její dodatky zpracovává a schvaluje Rada pro vnitřní hodnocení. Organizací procesu hodnocení, včetně sběru příslušných dat, je pověřen prorektor pro studijní záležitosti a řízení kvality. Součinnost poskytují odpovědní pracovníci pro jednotlivé oblasti vymezení v čl. 8 až 12, případně další pracovníci vysoké školy určení rektorem/ředitelem. Povinností všech pracovišť vysoké školy je poskytovat včas, úplně a pravdivě všechny údaje požadované pro účely tvorby zprávy o vnitřním hodnocení. Podkladem pro vnitřní hodnocení činnosti je rovněž hodnocení prováděné studenty a absolventy vysoké školy. 6. Rámcové výsledky zprávy o vnitřním hodnocení a jejích dodatků jsou popsány ve výroční zprávě o činnosti vysoké školy. 7. Zpráva o vnitřním hodnocení se projednává v akademické radě vysoké školy. ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o. p. s. 3 Pravidla systému zajišťování
4 Rada pro vnitřní hodnocení vysoké školy 1. Rada pro vnitřní hodnocení vysoké školy (dále jen rada pro vnitřní hodnocení ) má 9 členů. Předsedou rady je rektor. Předseda akademického senátu vysoké školy je členem rady pro vnitřní hodnocení. 2. Ostatní členy rady pro vnitřní hodnocení jmenuje a odvolává rektor v souladu s čl. 6, odst. 2 statutu. 3. Rada pro vnitřní hodnocení a) schvaluje návrh pravidel systému zajišťování kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností vysoké školy, b) řídí průběh vnitřního hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností vysoké školy, c) zpracovává zprávu o vnitřním hodnocení a dodatky k zprávě o vnitřním hodnocení, d) vede průběžné záznamy o vnitřním hodnocení kvality vzdělávací a tvůrčí činnosti a souvisejících činností vysoké školy, e) projednává návrhy nových studijních programů a návrhy změn, rozšíření a prodloužení doby platnosti akreditovaných studijních programů a vydává k nim stanoviska, f) projednává a schvaluje návrhy nových vyučovacích předmětů a významné obsahové změny stávajících vyučovacích předmětů, g) projednává záměr předložit žádost o institucionální akreditaci pro oblast nebo oblasti vzdělávání a o rozšíření institucionální akreditace pro další oblast nebo oblasti vzdělávání a vydává k němu stanovisko. 4. Jednání rady pro vnitřní hodnocení se řídí vnitřním předpisem, jednacím řádem rady pro vnitřní hodnocení vysoké školy. Zajišťování a vnitřní hodnocení kvality v oblasti institucionálního prostředí vysoké školy 1. Minimální požadavky na kvalitu v oblasti institucionálního prostředí vysoké školy určují zejména a) zákon, b) zákon č. 248/1995 Sb., o obecně prospěšných společnostech, c) nařízení vlády č. 274/2016 Sb., o standardech pro akreditace ve vysokém školství a č. 275/2016 Sb., o oblastech vzdělávání ve vysokém školství, d) metodické materiály Národního akreditačního úřadu, e) vnitřní standardy vysoké školy dle čl. 5 odst Součástí systému zajišťování v oblasti strategického řízení jsou zejména zajišťování a hodnocení kvality a) v oblasti působnosti orgánů vysoké školy a v jejím řízení, b) v oblasti strategie a poslání vysoké školy. 3. Odpovědnost a součinnosti v jednotlivých součástech/ systému vnitřního zajišťování a hodnocení kvality vzdělávací činnosti v akreditovaných studijních programech vymezených v odstavci 2 jsou stanoveny takto: rektor, přičemž součinnost poskytují odpovídajícím způsobem prorektoři, kvestor a vedoucí dalších organizačních jednotek vysoké školy. Zajišťování a vnitřní hodnocení kvality vzdělávací činnosti v akreditovaných studijních programech 1. Minimální požadavky na kvalitu vzdělávací činnosti v akreditovaných studijních programech vysoké školy určují zejména a) zákon, b) nařízení vlády č. 274/2016 Sb., o standardech pro akreditace ve vysokém školství a č. 275/2016 Sb., o oblastech vzdělávání ve vysokém školství, c) metodické materiály Národního akreditačního úřadu, d) pravidla pro akreditaci studijní programů vysoké školy, ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o. p. s. 4 Pravidla systému zajišťování
5 e) pravidla přijímacího řízení vysoké školy, f) studijní a zkušební řád vysoké školy, g) vnitřní standardy vysoké školy dle čl. 5, odst Součástí systému zajišťování vzdělávací činnosti v akreditovaných studijních programech jsou zejména zajišťování a hodnocení kvality a) průběhu akreditace nových studijních programů a uskutečňovaných úprav studijních plánů akreditovaných studijních programů, b) souladu obsahu studijních programů s aktuálním stavem poznání, c) relevance obsahu studijních programů pro praxi, d) naplňování profilu absolventa studijních programů, e) personálního zabezpečení studijních programů, včetně efektivity využití personálních zdrojů, f) prostorového a materiálního zabezpečení studijních programů, g) zabezpečení studijních programů informačními zdroji a studijními oporami, h) organizačního zabezpečení studijních programů, včetně zpětné vazby studentů a akademických pracovníků, i) dosahování definovaných výsledků učení na úrovni studijních programů i jednotlivých předmětů, j) úspěšnosti studentů ve studijních programech a studijních předmětech, k) práce s talentovanými studenty, l) průběhu a výsledků přijímacího řízení, m) přenosu výsledků tvůrčí činnosti do procesu vzdělávání, n) přímé výuky, včetně zpětné vazby studentů, o) obsahu studijních programů a přímé výuky na základě zpětné vazby absolventů vysoké školy, p) odborné praxe, je-li součástí studijního programu, včetně zpětné vazby studentů i poskytovatelů odborné praxe, q) mezinárodního rozměru / internacionalizace studijních programů, r) programů uskutečňovaných v cizím jazyce, s) závěrečných kvalifikačních prací a procesu jejich zpracování, t) výsledků a průběhu státních závěrečných zkoušek, u) vyhodnocení silných a slabých stránek studijních programů a příležitostí dalšího rozvoje a doporučení pro další rozvoj studijních programů. 3. Odpovědnosti a součinnosti v jednotlivých součástech systému vnitřního zajišťování a hodnocení kvality vzdělávací činnosti v akreditovaných studijních programech vymezených v odst. 2 jsou stanoveny takto: a) prorektor pro vědu, výzkum a rozvoj studijních programů v součástech a) až c), m), přičemž součinnost poskytují odpovídajícím způsobem garanti studijních programů, b) prorektor pro studijní záležitosti a řízení kvality v součástech d) až l), n) až p) a r) až u), přičemž součinnost poskytují garanti studijních programů a další rektorem pověření pracovníci vysoké školy, zejména vedoucí kateder, garanti studijních předmětů, kvestor, vedoucí dalších organizačních jednotek vysoké školy, c) prorektor pro zahraniční vztahy v písmenu q), přičemž součinnost poskytují garanti studijních programů a další rektorem pověření pracovníci vysoké školy, zejména vedoucí kateder, garanti studijních předmětů, kvestor, vedoucí dalších organizačních jednotek vysoké školy. Zajišťování a vnitřní hodnocení kvality vzdělávací činnosti v programech celoživotního vzdělávání 1. Minimální požadavky na kvalitu vzdělávací činnosti v programech celoživotního vzdělávání určují zejména a) zákon, b) pravidla pro akreditaci programů celoživotního vzdělávání vysoké školy, c) studijní a zkušební řád programů celoživotního vzdělávání, d) vnitřní standardy vysoké školy dle čl. 5 odst Součástí systému zajišťování vzdělávací činnosti v programech celoživotního vzdělávání jsou zejména a) hodnocení průběhu tvorby nových programů celoživotního vzdělávání, b) hodnocení a zajišťování kvality personálního, materiálního, informačního a organizačního zabezpečení programu celoživotního vzdělávání, ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o. p. s. 5 Pravidla systému zajišťování
6 c) zpětná vazba účastníků programu celoživotního vzdělávání, d) zpětná vazba akademických pracovníků působících v programech celoživotního vzdělávání. 3. Odpovědnosti a součinnosti v jednotlivých součástech systému zajišťování a vnitřního hodnocení kvality vzdělávací činnosti v programech celoživotního vzdělávání vymezených v odst. 2 jsou stanoveny takto: a) za zajišťování kvality a průběh hodnocení v programu MBA odpovídá ředitel programu MBA. Součinnost poskytují zejména vedoucí kateder, b) za zajišťování kvality a průběh hodnocení v ostatních programech celoživotního vzdělávání odpovídá prorektor pro studijní záležitosti a řízení kvality a vedoucí odborně příslušné katedry. Zajišťování a vnitřní hodnocení kvality tvůrčí činnosti 1. Minimální požadavky na kvalitu tvůrčí činnosti jsou stanoveny zejména s ohledem na a) zákon, b) zákon č. 130/2002 Sb., o podpoře výzkumu a vývoje z veřejných prostředků, c) metodiku hodnocení výzkumných organizací a hodnocení programů účelové podpory výzkumu, vývoje a inovací, d) nařízení vlády č. 274/2016 Sb., o standardech pro akreditace ve vysokém školství a č. 275/2016 Sb., o oblastech vzdělávání ve vysokém školství, e) metodické materiály Národního akreditačního úřadu, f) vnitřní standardy vysoké školy dle čl. 5 odst Součástí systému zajišťování tvůrčí činnosti vysoké školy jsou zejména zajišťování a hodnocení kvality a) strategického řízení rozvoje tvůrčí činnosti a systémových opatření za účelem podpory rozvoje tvůrčí činnosti, b) relevance tvůrčí činnosti pro uskutečňované akreditované studijní programy a propojení tvůrčí a vzdělávací činnosti, c) propojení tvůrčí činnosti se vzdělávací činností, d) personálního zabezpečení tvůrčí činnosti a kvalifikačního růstu akademických pracovníků, e) výsledků tvůrčí činnosti jednotlivých akademických pracovníků, f) studentské tvůrčí činnosti se zřetelem na míru zapojení studentů do tvůrčí činnosti vysoké školy, g) národních i mezinárodních projektů tvůrčí činnosti řešených vysokou školou, h) národní a mezinárodní spolupráce v tvůrčí činnosti, i) relevance tvůrčí činnosti pro praxi, j) celospolečenského významu tvůrčí činnosti, k) excelence tvůrčí činnosti hodnocení nejvýznamnějších dosažených výsledků, l) vyhodnocení silných a slabých stránek tvůrčí činnosti a silné stránky, slabé stránky, příležitosti a rizika v oblasti tvůrčí činnosti a příležitostí dalšího rozvoje a doporučení pro zlepšení. 3. Odpovědnost a součinnosti v jednotlivých součástech systému zajišťování a vnitřního hodnocení kvality tvůrčí činnosti vymezených v odstavci 2 jsou stanoveny takto: prorektor pro vědu, výzkum a rozvoj studijních programů v součástech, přičemž součinnost poskytují odpovídajícím způsobem prorektor pro studijní záležitosti a řízení kvality, garanti studijních programů a vedoucí kateder. školy Zajišťování a vnitřní hodnocení kvality činností v oblasti tzv. třetí role vysoké 1. Minimální požadavky na kvalitu souvisejících činností určují zejména a) vnitřní standardy vysoké školy dle čl. 5, odst. 2, b) platné právní předpisy, c) příklady dobré praxe v mezinárodním měřítku. 2. Součástí systému zajišťování a vnitřního hodnocení souvisejících činností jsou zejména zajišťování a hodnocení kvality a) spolupráce se zaměstnavateli, b) spolupráce se středními školami a dalšími vzdělávacími institucemi, c) spolupráce s veřejným sektorem na úrovni státu, regionu a municipality, ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o. p. s. 6 Pravidla systému zajišťování
7 d) spolupráce s nevládním neziskovým sektorem, e) účasti na tvorbě celospolečenského vědomí. 3. Odpovědnosti a součinnosti v jednotlivých součástech systému zajišťování a vnitřního hodnocení kvality vzdělávací činnosti v oblasti tzv. třetí role vysoké školy vymezených v odstavci 2 jsou stanoveny takto: a) prorektor pro studijní záležitosti a řízení kvality v písm. a), b), d), přičemž součinnost poskytují odpovídajícím způsobem kvestor, vedoucí kateder a prorektor pro vědu, výzkum a rozvoj studijních programů, b) rektor v písm. c), přičemž součinnost poskytují odpovídajícím způsobem kvestor a vedoucí kateder, prorektor pro vědu, výzkum a rozvoj studijních programů, prorektor pro studijní záležitosti a řízení kvality, c) prorektor pro vědu, výzkum a rozvoj studijních programů v písm. e), přičemž součinnost poskytují odpovídajícím způsobem garanti studijních programů a vedoucí kateder. Zajišťování a vnitřní hodnocení kvality souvisejících podpůrných činností 1. Hodnocením kvality souvisejících podpůrných činností se rozumí hodnocení činností, které podporují vzdělávací a tvůrčí činnost. 2. Minimální požadavky na kvalitu souvisejících činností určují zejména a) vnitřní standardy vysoké školy dle čl. 5 odst. 2, b) platné právní předpisy. 3. Součástí systému zajišťování a vnitřního hodnocení souvisejících činností jsou zejména zajišťování a hodnocení kvality a) správy vysoké školy, b) využívání finančních zdrojů, c) využívání personálních zdrojů, d) prostorového a materiálního zabezpečení (infrastruktura), e) administrativní a organizační podpory vzdělávací a tvůrčí činnosti, f) informačních systémů, g) knihoven, informačních a poradenských služeb, h) podpory ediční činnosti, i) podpory studentů v oblasti ubytování a stravování, j) podpory studentů v oblasti sportovní a další mimostudijní činnosti, k) podpory studentů se specifickými potřebami. 4. Odpovědnosti a součinnosti v jednotlivých součástech systému zajišťování a vnitřního hodnocení kvality podpůrných činností vymezených v odst. 3 stanoveny takto: a) rektor a kvestor v písm. a), b) kvestor v písm. b) až f) a i), přičemž součinnost odpovídajícím způsobem poskytují prorektor pro vědu, výzkum a rozvoj studijních programů a prorektor pro studijní záležitosti a řízení kvality, c) prorektor pro vědu, výzkum a rozvoj studijních programů v písm. g) a h), d) prorektor pro studijní záležitosti a řízení kvality v písm. j) a k). Č á s t t ř e t í Č i n n o s t o r g á n ů, d a l š í c h s o u č á s t í a z a m ě s t n a n c ů v y s o k é š k o l y Činnost orgánů a dalších součástí vysoké školy 1. Působnost, pravomoci a povinnosti orgánů a dalších součástí vysoké školy v systému zajišťování a vnitřního hodnocení kvality vysoké školy se řídí zákonem, statutem a dalšími vnitřními předpisy vysoké školy. 2. Rektor pověřuje zaměstnance vysoké školy, zpravidla členy rady pro vnitřní hodnocení, garanty oborů, vedoucí kateder a další vedoucí pracovníky koordinací činností souvisejících se systémem zajišťování. ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o. p. s. 7 Pravidla systému zajišťování
8 Č á s t č t v r t á Z á v ě r e č n á u s t a n o v e n í Závěrečná ustanovení 1. Tento vnitřní předpis byl schválen radou pro vnitřní hodnocení vysoké školy dne Tento vnitřní předpis nabývá podle 36 odst. 4 a 41 odst. 2 zákona platnosti dnem registrace Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy. 3. Tento vnitřní předpis nabývá účinnosti dnem registrace Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy dle odstavce 2. ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o. p. s. 8 Pravidla systému zajišťování