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Timestamp: 2016-10-24 11:14:58
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Matched Legal Cases: ['Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 5', 'Artículo 6', 'Artículo 7', 'Artículo 8', 'Artículo 9', 'Artículo 10', 'Artículo 11', 'Artículo 12', 'Artículo 14', 'Artículo 15', 'artículo 1', 'Artículo 8', 'artículo 149']

REAL DECRETO 827/2003, de 27 de junio, por el que se establece el calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo, establecida por la Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación	REAL DECRETO 827/2003, de 27 de junio, por el que se establece el calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo, establecida por la Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación Mis Leyes
REAL DECRETO 827/2003, de 27 de junio, por el que se establece el calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo, establecida por la Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación Estado	:
827/2003	Boletín Oficial	:
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE	CAPÍTULO I Disposiciones generalesArtículo 1. Objeto.CAPÍTULO II Educación PreescolarArtículo 2. Aspectos educativos básicos e implantación.CAPÍTULO IIIEnseñanzas escolares de régimen generalArtículo 3. Enseñanzas comunes.Artículo 4. Gratuidad de la Educación Infantil.Artículo 5. Año académico 2004-2005.Artículo 6. Año académico 2005-2006.Artículo 7. Año académico 2006-2007.Artículo 8. Equivalencias de los títulos de la EducaciónArtículo 9. Pruebas para la obtención de los títulos de Educación Secundaria.CAPÍTULO IV Enseñanzas de idiomasArtículo 10. Implantación.Artículo 11. Año académico 2005-2006.Artículo 12. Año académico 2006-2007.Artículo 14. Equivalencias.CAPÍTULO V Transformación de los conciertosArtículo 15. Transformación de los conciertos.Disposición adicional primera. Anticipación de la evaluación, promoción y obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.Disposición adicional segunda. Título de Especialización Didáctica.Disposición adicional tercera. Concertación de Educación Infantil.Disposición transitoria única. Plazos excepcionales sobre conciertos para el curso 2003-2004.Disposición derogatoria única. Derogación normativa.Disposición final primera. Título competencia/.Disposición final segunda. Habilitación para el desarrollo normativo.Disposición final tercera. Entrada en vigor.
El calendario tiene por objeto proporcionar a los diferentes sectores de la comunidad escolar y alas propias Administraciones educativas una referencia clara sobre la que orientar sus expectativas y planificar su gestión en el plazo temporal de cinco años en el que se plantea. En este contexto, esta norma ha sido elaborada teniendo en cuenta las aportaciones y sugerencias de las mencionadas Administraciones educativas.
CAPÍTULO II Educación Preescolar
2. En el año académico 2004-2005, las Administraciones competentes comenzarán la implantación de la Educación Preescolar. En el plazo temporal del calendario establecido por este real decreto se completará
la implantación del conjunto de la etapa y se sustituirán los cursos correspondientes al primer ciclo de la Educación Infantil definida por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, por los de la Educación Preescolar definida por la Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación. No obstante, las Administraciones competentes podrán anticipar al año académico 2003-2004 la implantación de la Educación Preescolar.
A partir del año académico 2004-2005, se iniciará la gratuidad de la Educación Infantil prevista en el artículo 1 1 de la Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación. La gratuidad en todo este nivel educativo deberá estar concluida al finalizar el año académico 20062007. No obstante, las Administraciones educativas podrán iniciar y completar la gratuidad de este nivel educativo antes de los plazos señalados.
b) Se implantará, con carácter general, la nueva ordenación de las enseñanzas en el curso 1.° del primer ciclo de la Educación Primaria, regulada por la Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación, y dejarán de impartirse las enseñanzas correspondientes al curso 1.° del primer ciclo de la Educación Primaria, reguladas por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo.
c) Se implantará, con carácter general, la nueva ordenación de las enseñanzas en los cursos 1.° y 3.° de la Educación Secundaria Obligatoria y el primer curso de los programas de iniciación profesional regulados por la Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación. Dejarán de impartirse las enseñanzas correspondientes a los cursos 1.° y 3.° de la Educación Secundaria Obligatoria y el primer curso de los programas de garantía social, desarrollados en los centros docentes sostenidos con fondos públicos, y regulados por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo.
d) Se implantará, con carácter general, la nueva ordenación de las enseñanzas en el primer curso de Bachillerato, regulado por la Ley Orgánica 10/2002,
de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación, y dejarán de impartirse las enseñanzas correspondientes al primer curso de Bachillerato regulado por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo.
a) Se implantará, con carácter general, la nueva ordenación de las enseñanzas en los cursos 2.° 3.° y 5.° de Educación Primaria, regulada por la Ley órgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación, y dejarán de impartirse las enseñanzas correspondientes a los cursos 2.°, 3.° y 5.° de la Educación Primaria reguladas por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo.
b) Se implantará, con carácter general, la nueva ordenación de las enseñanzas en los cursos 2.° y 4.° de la Educación Secundaria Obligatoria y el segundo curso de los programas de iniciación profesional, regulados por la Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación. Dejarán de impartirse las enseñanzas correspondientes a los cursos 2.° y 4.° de la Educación Secundaria Obligatoria y segundo curso, en su caso, de los programas de garantía social, desarrollados en los centros docentes sostenidos con fondos públicos, y regulados por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo.
Artículo 8. Equivalencias de los títulos de la Educación
1. Hasta el término del curso 2004-2005, se convocarán pruebas para la obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria para personas mayores de 18 años, de acuerdo con el sistema establecido por la Ley Orgánica 1 /1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo.
CAPÍTULO IV Enseñanzas de idiomas
En el año académico 2005-2006, se implantarán, con carácter general, las enseñanzas de los cursos 1.° y 2.° del nivel básico y dejarán de impartirse las enseñanzas de los cursos 1.° y 2.° del ciclo elemental reguladas por el Real Decreto 967/1988, de 2 de septiembre, sobre ordenación de las enseñanzas correspondientes al primer nivel de las enseñanzas especializadas de idiomas.
CAPÍTULO V Transformación de los conciertos
3. El Ministro de Educación, Cultura y Deporte, antes del inicio del curso escolar 2003-2004, determinará los elementos básicos de los informes de evaluación, así como los requisitos formales derivados del proceso de evaluación que sean precisos para garantizarla movilidad de los alumnos, con el fin de asegurar la efectividad de lo dispuesto en el apartado anterior.
1. Con carácter excepcional y con efectos del curso 20032004, los centros privados afectados por lo establecido en la disposición adicional tercera podrán solicitar el acceso o la transformación de los conciertos, convenios o subvenciones actualmente suscritos a conciertos de Educación Infantil a la Administración educativa competente hasta el 30 de julio de 2003.
2. Con carácter excepcional y con efectos del curso 20032004, la aprobación o denegación del acceso o la transformación a que se hace referencia en el apartado anterior tendrá lugar antes del 31 de agosto de 2003.
Este real decreto, que se dicta al amparo de lo dispuesto en el artículo 149.1.1.' y 30.a de la Constitución española, la disposición adicional primera.2 de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación, y en virtud de la habilitación que confiere al Gobierno la Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación, en su disposición adicional primera, tiene el carácter de norma básica.
Resolución de 22 de mayo de 2007, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se establecen las plazas reservadas en estudios con límite de plazas, prioridades y criterios de valoración para acceso a segundos ciclos y enseñanzas de sólo segundo ciclo a aplicar en la Universidad de Oviedo en el curso 2007/2008Orden de 21 de diciembre de 2007 por la que se regula la evaluación en la educación secundaria obligatoria en la Comunidad Autónoma de GaliciaResolución de 5 de junio de 2008, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se establecen las plazas reservadas en estudios con límite de plazas, prioridades y criterios de valoración para acceso a segundos ciclos y enseñanzas de sólo segundo ciclo a aplicar en la Universidad de Oviedo en el curso 2008/2009Orden de 24 de junio de 2008 por la que se regula la educación básica para las personas adultas y se establece su currículo en la Comunidad Autónoma de Galicia	Cerrar PDF
REAL DECRETO 827/2003, de 27 de junio, por el que se establece el calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo, establecida por la Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación	Trámites