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Timestamp: 2017-12-11 14:19:58+00:00
Document Index: 125982808

Matched Legal Cases: ['art 13', 'art.24', 'art. 22', 'art. 22', 'art. 49', 'art. 11']

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Valutazione: strumento necessario per la crescita degli atenei. Donatella Spano
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1 Valutazione: strumento necessario per la crescita degli atenei Donatella Spano
2 Lo strumento della valutazione Contribuisce a fornire informazioni per individuare i punti di eccellenza, di forza e di debolezza guida la pianificazione strategica rappresenta la base per intraprendere i processi di miglioramento delle attività delle strutture e dei singoli ricercatori 2 2
3 3 Impatto Distribuzione delle risorse Reclutamento 3
4 Il quadro nazionale Riforma dell Università (Legge 30 dicembre 2010, n.240) Quota premiale FFO (10% % 2009) Valutazione ex-post (DM 04 agosto 2011, n. 345) ANVUR (valutazione dinamica, indicatori di miglioramento) 4 12/09/2011
5 Indicatore B1 B2 B3 Descrizione indicatori Quota premiale FFO (10%) % di docenti e ricercatori presenti in progetti PRIN valutati positivamente, pesati per il fattore di successo dell area scientifica Media pond dei tassi di partecipazione ai progetti FIRB del programma "Futuro e Ricerca" pesati con i relativi tassi di successo, calcolati sulle due distinte linee di finanziamento e normalizzati rispetto ai valori di sistema Coefficiente di ripartizione delle risorse destinate alle aree VTR CIVR Peso 2010 Peso , ,15 _ 0, B4 Media delle percentuali di: 1) finanziamento e di successo acquisiti neiprogetti del VII PQ - 2) finanziamento dall'unione Europea; 3) finanziamento da altre istituzioni pubbliche estere 5 12/09/2011 0,
6 b.1 Valutazione ex-post (DM 04 agosto 2011, n. 345) Proporzione di personale attivamente impegnato nella ricerca N. docenti con giudizio positivo su PRIN e FIRB nell anno t Tot docenti appartenenti all Ateneo nell anno t b.1 bis N. docenti con almeno una pubblicazione scientifica nell anno t Tot docenti appartenenti all Ateneo nell anno t b.2 d.2 Tasso di attrattività del corso di dottorato N. di ammessi al dottorato di ricerca attivati nell Ateneo nell a.a. t 6 12/09/ Totale partecipanti a corsi di dottorato di ricerca nell a.a. t Entitàdelle risorse acquisite dall Unione europea e da agenzie e enti, esteri e internazionali Entrate di bilancio dell Ateneo nell anno t acquisite dall Unione Europea e da agenzie e enti, esteri e internazionali Entrate di bilancio complessive, al netto di quelle in conto capitale e per partite di giro, nell anno t
7 Le risorse nazionali progressiva riduzione delle assegnazioni derivanti dal FFO aumento della quota premiale FFO dovuta ai risultati della ricerca (circa 70%) miglioramento degli indicatori Qualità della ricerca in particolare l indicatore B4 (UNICA 27 al 17 ; UNISS dal 44 al 27 ) 7 12/09/2011
8 Le risorse interne aumento della dotazione ordinaria destinati alle strutture di ricerca aumento del contributo di Ateneo per la ricerca aumento della quota procapite 8 12/09/2011
9 Dotazione ordinaria ai Dipartimenti Dotazione Docenti Dotazione ordinaria per i Dipartimenti nel triennio Anno Numero docenti UNICA UNISS 9 12/09/2011
10 UNICA Contributo di Ateneo per la Ricerca quota procapite UNICA 2.474,00 (DD+CR) quota procapite UNISS 2.000,00 (CR) 10 12/09/2011
11 I criteri adottati per Dotazione Dipartimenti (DD) e Contributo per la Ricerca (CR) criteri coerenti con quelli adottati dal MIUR per la quota premiale coerenza fra i due Atenei anche se con alcune differenze nel sistema di regole Concetto di Ricercatore Attivo (mutuato dal CIVR/ANVUR) qualità e quantità della produzione individuale 11 12/09/2011
12 Azioni specifiche Condizioni fondamentali: 1. Impiego di risorse 2. Completezza e trasparenza dei dati sulla produttività individuale 3. Rigore nella classificazione dei dati (qualità delle pubblicazioni, classificazione per indicatori obiettivi su vettori e gradi di diffusione e di impatto) Strumenti: anagrafe della ricerca, sistemi di valutazione 12 12/09/2011
13 Il sistema SSV-ORP Struttura di raccolta-catalogazione-elaborazione dati il censimento del personale di ricerca e dell output scientifico (pubblicazioni e proceedings) e tecnologico (brevetti) del sistema di ricerca pubblico nazionale; la classificazione dei prodotti di ricerca per autore,settore scientifico disciplinare (SSD), area disciplinare (ADU), ateneo; il posizionamento delle strutture in funzione della loro produzione, della qualità della stessa e della produttività a vari livelli di aggregazione (scientist, gruppi di ricerca, dipartimento, SSD, ADU, ateneo)
14 Il campo d osservazione Fonti: Science Citation Index expanded, Social Science Citation Index, Art&Humanities Citation Index, Conference Proceedings (WoS -Thomson Reuters), circa riviste; Espacenet. Tutte le Università (82), tutti gli Epr (76), 196 enti ospedalieri pubblicazioni, proceeding, brevetti. Tutte le 246 categorie ISI, tutti i 370 settori universitari; 14 aree disciplinari. Intervallo di osservazione , aggiornato annualmente 14 14
15 Indicatori Produzione e Produttività Forza sceintifica Forza scientifica contributiva Indici di qualità 15 12/09/2011
16 Indicatore di quantità per SSD Produttivitàcontributiva: rapporto tra output contributivo e numero di addetti 16 12/09/2011
17 Indicatore di qualità riferito alle citazioni per SSD (IQA): impatto medio delle pubblicazioni di un SSD 17 12/09/2011
18 1 8 Reclutamento Dottorato di Ricerca Assegni di ricerca Ricercatori a tempo determinato Valutazione della qualità scientifica dei Collegi dei docenti: esercizio del NdV 2010 e 2011 con SSV-ORP Indicatori MIUR, produzione scientifica allievi 18
19 Dottorato di Ricerca UNISS Risorse 1. Funzionamento 2. Borse 80% in base al numero Criteri degli iscritti 20% sulla base degli indicatori MIUR (capacità di attrarre studenti, anche di sedi diverse e stranieri) 70% numero di borse assegnate nei due cicli precedenti numero di indirizzi attivi 30% numero di borse autofinanziate indicatori ministeriali produzione scientifica allievi misurata con indici bibliometrici o strumenti di valutazione comparativa adottati per la valutazione nazionale della ricerca 19 19
20 Ricercatori per la prima volta è stata introdotta una quota premiale nella distribuzione dei posti alle facoltà 20 % valutazione CIVR e capacità di attrarre risorse (PRIN, FIRB, progetti europei) 20 20
21 Un assunzione di responsabilità Risorse interne Risorse esterne Cultura della qualità Trasparenza Regole certe Valutazione Premialità 21 12/09/2011
22 Azioni di co-programmazione Consulta Regionale sulla Ricerca Strumenti applicativi della LR 7/2007 Azioni su FSE Capitale Umano, M&B, Visiting Professor, Rientro dei cervelli Azioni nell ambito delle risorse FESR 22 12/09/2011
23 L7, art 13: istituzione di un sistema premiale per stimolare una virtuosa competitività tra i ricercatori proponenti progetti di ricerca idonei finanziati e non su bandi di livello internazionale, comunitario e nazionale, quale stimolo per la prosecuzione dell attività di ricerca e incentivo alla partecipazione ai bandi successivi Graduatorie: base dati ufficiale (MIUR, EU) 23 12/09/2011
24 L7 Bandi per il finanziamento di progetti di ricerca di base e orientata Generazione di bandi Processo di valutazione Procedure di scelta del comitato dei garanti e dei revisori: competenza e qualità scientifica Numero di revisori per progetto Finanziamento congruo Requisiti di partecipazione Valutazione ex-post (pubblicazioni) 24 12/09/2011
25 RAS SISTEMA PREMIALE - L.R. N. 7/2007 UNICA ANNUALITA PROG. NAZ. PROG. UE ASSEGNATO , ,00 UNISS ANNUALITA PROG. NAZ. PROG. UE ASSEGNATO , , /09/2011
26 RAS - RICERCA DI BASE E ORIENTATA - L.R. N. 7/2007 UNICA ANNUALITA PRESENTATI APPROVATI ASSEGNATO I , II 145 In attesa delle graduatorie III 135 In valutazione UNISS ANNUALITA PRESENTATI APPROVATI ASSEGNATO I , II 89 In attesa delle graduatorie III 154 In valutazione 26 12/09/2011
27 Orientamento nella programmazione del P.O.R FSE Asse IV Capitale umano 1. qualificazione e la valorizzazione delle risorse umane negli ambiti di eccellenza della ricerca e dell innovazione con finanziamenti per Dottorati di ricerca Borse XXVI XXVII XXVIII TOT UNICA UNISS /09/2011
28 Orientamento nella programmazione del P.O.R FSE Asse IV Capitale umano 2. Contratti di ricerca triennale in conformità all art.24 della L. 240/2010 nelle aree umanistiche e delle scienze sociali (30%) e quelle scientifica e sanitaria (70%) 3. Assegni di ricerca all ambito della conservazione e restauro dei beni culturali in conformità all art. 22 della L. 240/ Assegni di ricerca in consorzi fra università e centri di ricerca pubblici e imprese con sede nel territorio regionale negli ambiti dell ICT, delle biotecnologie, dell energia, dell ambiente, dell agroalimentare in conformità all art. 22 della L. 240/ /09/2011
29 P.O.R FESR Importo finanziato all Università degli Studi di Sassari ,00 ASSE LINEA TITOLO IMPORTO Asse I Società dell informazione Linea di Attività c Laboratori didattico-scientifici di polo ad alto contenuto tecnologico ,00 Asse V Sviluppo Urbano Linea di Attività b Laboratorio per le prove meccaniche sui materiali tradizionali per l edilizia , /09/2011
30 P.O.R FESR Importo finanziato all Università degli Studi di Cagliari ,00 ASSE LINEA TITOLO IMPORTO Asse I Società dell informazione Linea di Attività c Laboratori didattico-scientifici di polo ad alto contenuto tecnologico ,00 Asse V Sviluppo Urbano Linea di Attività b Laboratorio per le prove meccaniche sui materiali tradizionali per l edilizia , /09/2011
31 L.R. 26/1996 Ambiti prioritari di intervento per la ricerca Il potenziamento della ricerca, in riferimento alle necessarie dotazioni tecnologiche, all attrattività delle sedi e all attrazione di capitale umano, alla ricerca di base e applicata, al trasferimento della ricerca alle imprese e al loro diretto coinvolgimento, quali elementi fondamentali di sviluppo culturale, sociale ed economico della Sardegna. I luoghi dell Università, in riferimento ai luoghi della didattica e della ricerca, alle reti di collegamento e coordinamento interne agli Atenei, all articolazione delle sedi universitarie nel territorio regionale /09/2011
32 Risorse ingenti ancora un assunzione di responsabilità 3 2 Condivisione di un percorso virtuoso e rigoroso Regole chiare, per una ricerca di qualità Qualità, come cultura condivisa e metodo per garantire trasparenza, verificabilità e impegno Valutazione, come strumento di base Premialità, come stimolo e punto di forza Aspettative e risultati 32
33 33 Grazie per l attenzione!
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