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Timestamp: 2017-04-24 07:23:36
Document Index: 349940865

Matched Legal Cases: ['artículo 34', 'artículo 109', 'artículo 30', 'artículo 10', 'artículo 32', 'artículo 77']

Notas de la UPEL: 2009
Nº 336 MINUTA DEL COSEJO UNIVERSITARIO EXTRAORDINARIO Nº 336Propuesta de agenda:Punto único a tratar: Análisis de la suspensión del Proceso Electoral en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Los Decanos de izquierda a derecha, Dr Nelson Silva, Prof Andrea de Hernández y Dr. Alcides Zaragoza en el Salón de Sesiones del IPC en el Consejo Universitario Extraordinario.Al considerarse la agenda surgieron algunas discrepancias, ya que el problema no era la suspensión del proceso electoral en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador sino que era una problemática acontecida en el Instituto Pedagógico de Caracas. Si el problema era institucional, éste tendría que ser resuelto por la Institución reglamentariamente. También se informó que la realización de un Consejo Universitario Extraordinario había sido solicitado por los miembros del Consejo Directivo del IPC y sectores del que hacen vida en el Instituto. Al final el Punto a tratar queda de la siguiente forma: Agenda definitiva: Análisis de la Problemática de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador en relación con: a) Situación institucional del Pedagógico de Caracas y b) Suspensión del proceso electoral en elInstituto Pedagógico de Caracas yInstituto Pedagógico de Maracay "Rafael Alberto Escobar Lara" Este Consejo Universitario Extraordinario 336 fue convocado para celebrarse el día jueves 30 de noviembre de 2009 a las 09:00 a.m. en el Instituto Pedagógico de Caracas.Previo anuncio por parte de la Secretaría de la existencia del quórum reglamentario, la Presidencia, declaró abierta la sesión con la asistencia de los siguientes miembros del Consejo Universitario:Dr. Raúl López Sayago, Rector de la Universidad Pedagógica Experimental LibertadorDoctora Doris Pérez, Vicerrectora de Docencia de la UPEL.Doctora Moraima Esteves, Vicerrectora de Investigación y Postgrado de la UPEL.Profesora María Teresa Centeno, Vicerrectora de Extensión de la UPEL. Doctora Liuval de Tovar, Secretaria de la UPEL. Doctor Pablo Ojeda, Director Decano del Instituto Pedagógico de Caracas. Profesora Andréa de Hernández Directo-Decana I Pedagógico de Maracay "Rafael Alberto Escobar Lara" .Dr. Nelson Silva, Director-Decano IPB "Luis Beltrán Prieto Figueroa" de Barquisimeto.Doctor Alcides Zaragoza, Director Decano del Instituto Pedagógico de Maturín. Doctor Manuel Reyes Barcos, Director Decano del I P de Miranda “José Manuel Siso Martínez”. Doctor Marcos Rojas, Director Decano del Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio.Profesor Luís Beltrán Castillo, Director Decano del Instituto Pedagógico Rural “El Mácaro”. Profesor Oscar Quintero, Director Decano (E) del Instituto Pedagógico Rural “Gervasio Rubio”.Doctor Fernando Velásquez, Representante de los Profesores ante el Consejo Universitario. Doctora Nelly Ruíz, Representante de los Profesores ante el Consejo Universitario. Profesor Gilberto López Ramírez, Representante de los Egresados ante el Consejo Universitario. Br. Grey Hernández , Representante Estudiantil ante el Consejo Universitario. Br. Mirna Khawan, Representante Estudiantil ante el Consejo Universitario.Br. Freddy Lucena, Representante Estudiantil ante el Consejo Universitario. Invitados Especiales:Doctor Carlos Campos, Consultor Jurídico de la UPEL.Doctor Jhony de Jesús Indriago, Auditor Interno de la UPEL.Profesora Saelda Martínez, Coordinadora de Publicaciones Especiales de la Secretaría de la UPEL Los Represebtantes Profesorales de izquierda a derecha, Dra Nelly Ruiz y Dr. Fernando Velásquez en el Salón de Sesiones del IPC en el Consejo Universitario Extraordinario. Una vista de sesión de trabajo en el Salón de Sesiones del IPC en el Consejo Universitario Extraordinario.a) Situación institucional del Pedagógico de CaracasEste punto se desarrolla con intervenciones de representantes de sectores de la comunidad del IPC que solicitaban ser escuchados por los miembros del Consejo Universitario para realizar planteamientos que requieren soluciones.La inicia una profesora Instructora en representación de los docentes instructores e instructoras, cuyos planteamientos son los siguientes:Solicitan participar en las elecciones convocadas para elegir a las autoridade del IPC dado el disfrute del derecho al voto que la Ley Orgánica de Educación vigente les otorga en su artículo 34, numeral 3, cuando consagra el derecho autonómico a la participación electoral que antes tenían negado ese derecho los y las docentes Instructores e Instructoras. Nombrar una Comisión de Alto Nivel que cuente con la presencia de alguno de los miembros del equipo rectoral, para que dirija la restitución del clima institucional en el Pedagógico de Caracas, permita dar respuestas a la problemática confrontada y guíe la buena marcha del Instituto hasta la incorporación de las nuevas autoridades que dirijan su destino.La Profesora consigna por escrito el Derecho de Palabra.Luego interviene un Bachiller en representación del Movimiento Base UPEL, cuyos planteamientos son los siguientes: Corrección de fallas a nivel de infraestructura en laboratorios, canchas deportivas, salones de clases los cuales les impiden realizarse como profesionales de manera integral y sin problemas.Colocar el servidor para el uso de Internet para que sea aprovechado por toda la comunidad universitaria.Solicitan la reparación de los ascensores en la Torre Docente, en donde ellos gestionaron, ante el ministerio de Educación Superior, recursos para la reparación y modernización para dos ascensores.Piden que se revisen las conseciones para cafetines, fotocopiadora, librerías, etc. pues los costos por estos servicio son inaccesibles para los estudiantes.Reposición de cargos en el sector de los obreros, pues los existentes actualmente no se dan a vasto para realizar las tareas de mantenimiento en la Institución.Respeto a las diversas posturas políticas ya que se está un ámbito universitario.Conclusión de la Ciudad Universtaria ubicada en Valparaiso.Construcción de un recinto para realizar eventos culturales y las graduaciones.Solicita que los obreros, administrativos e instructores tengan al menos derecho a voz en los Consejos.Creación de Comisiones de trabajo mixtas que impulse la transformación del Reglamentos General de la UPEL y permita la refundación de la Universidad para dar respuesta a la nueva sociedad con el hombre nuevo.Creación de Comisiones interdisciplinarias para la transformación curricular que de respuesta a la nueva sociedad venezolana, que sea la universidad que vaya marcando pautas en materia de educación.Solicitan que se haga una separación inmediata de cargos de autoridades y se nombre transitoriamente una directiva hasta que se hagan las nuevas elecciones en el IPC y IPRMporque hay muchas falla, desidia. También las hay en el Pedagógico de Barquisimento, Rubio.Solicitan se realice una auditoría total a toda la Universidad para ver en que se ha invertido el dinero que es asignado por el Gobierno Nacional a cada uno de los Institutos y a la universidad en general.Lo planteó claramente que solicitaba con el proceso electoral suspendido en el IPC. El bachiller no consigna por escrito el Derecho de Palabra.Intervención de la Presidente del Sindicato de los trabajadores Administrativos del IPC,cuyos planteamientos son los siguientes:Aclaran que el Personal Adminstrativo no está involucrado en los hechos acaecidos los días jueves y viernes.Solicitan que se les consagre el derecho al voto a través de la reforma del reglamento.Solicitan que se les garantice la seguridad personal en la Institución.Solicitan que toda la comunidad respete al personal administrativo.Jamás han planteado ni solicitado la renuncia de las autoridades del IPC.Solicitan, si renuncian las autoridades como lo piden el grupito de estudiantes, que se den las elecciones para escoger las nuevas autoridades.La presidente no consigna por escrito el Derecho de Palabra.Intervención del Secretario del Sindicato y la Secretaria de Acta y Correspondencia del personal Obrero y del IPC, se resumen en dos planteamientos:Solicitan participación para elegir a las nuevas autoridades del IPC ya que la nueva Ley de Educación les da ese derecho.Inclusión de más personal obrero para poder cumplir a cabalidad las tareas de mantenimiento.Consignan por escrito el Derecho de Palabra.Intervención de una Bachiller en representación del Movimiento Estudiantil 100% Upelistas, cuyos planteamientos son los siguientes:Solicitan que se tomen medidas con respecto a la estructura física de la Universidad.Solicita que se tomen medidas sancionatorias contra las personas que agreden a otras con violencia pues se conocen a los agresores y no se le hace nada dejando desprotegia a toda la comunidad universitaria.Señalan que no están de acuerdo con autoridades transitorias.Solicitan la reparación de los ascensores en la Torre Docente, que aparezcan los recursos para la reparación y modernización para dos ascensores.Propuesta de un rescate académico que enaltezca la profesión Docente en el conocimiento y en los valores.Reposición de cargos en el sector de los obreros para que puedan realizar las tareas de mantenimiento en la Institución.Consigna por escrito el Derecho de Palabra.b) Suspensión del proceso electoral en elInstituto Pedagógico de Caracas yInstituto Pedagógico de Maracay "Rafael Alberto Escobar Lara"Este punto lo inicia el Dr. Campos en donde se exponen los detalles más importantes de su intervencion y respuestas ante interrogantes que se le plantearon. A las cinco de la tarde del día miércoles (27-11-09) una boleta emanada de la Sala Electoral del Tribunal Supremo de Justicia en donde notificaban de la suspensión de las elecciones a la Universidad en el IPC y IPMRAEL. Esta medida, de la suspensión de las elecciones, había sido incoada por algunos estudiantes, profesores, administrativos y obreros del Pedagógico de Caracas. Le llama la atención que un funcionario de la Sala Electoral trajera una boleta a las 5:00 pm cuando allí a esa hora nadie trabaja. Curiosamente, los accionantes miembros de IPC quienes obtuvieron la medida cautelar para la suspensión de las elecciones en el IPC, también se les concedió una suspensión de la elección de Decano en el Pedagógico de Maracay sin haber sido solicitada. Como se está en un estado de derecho la Constitución, norma suprema de un estado, en su artículo 109 señala que los integrantes de la comunidad universitaria son los profesores, estudiantes y egresados, cuestión también planteada por el Reglamento General de la UPEL artículo 30 numeral 3 que depende de la Ley de Universidades en su funcionamiento en el artículo 10 y ésta no está derogada. Cuando una norma jurídica choca con la Constitución, siendo de menor jerarquía, ella se desaplica y deja de ser efectiva. ¿Podría la Comisión Electoral Central de la UPEL y de este Instituto (IPC) dictar las normas de participación electoral para que se incluyan a todos los sectores de la universidad, las cuales no han sido establecidas por la Asamblea Nacional?Si algún organismo de la universidad lo hiciera incurriría en la invasión de competencias llamada Reserva Legal. Todas estas normas que faltan en la Ley Orgánica de Educación actual están únicamente reservadas en la elaboración para la Asamblea Nacional.Lo mejor que pudo habernos pasado es esa solicitud de ese Recurso para la suspensión de las elecciones, pues ahora el Tribunal Supremo de Justicia tiene que decirle a la comunidad de administrativos, obreros, egresados y estudiantes como van a participar en los procesos eleccionarios, si es que se atreven, si ellos están dispuesto a invadir la la competencia de la Reserva Legal.No podemos nombrar comisión alguna para dar participación en el proceso electoral, pues escapa de nuestras manos la decisión y está en otro contexto fuera de la universidad. No nos que otra cosa que espera la decisión del tribunal.En cuanto a la permanencia del equipo decanal existe un principio legal llamado "Continuidad Adminsitrativa" que faculta a las actuales autoridades del IPC continuar en sus cargos, pues ellos fueron colocados allí por elección y por esta misma vía deben salir. No se les puede obligar a renunciar y la vía que queda es un Referendum Revocatorio, que no puede estar planteado por los lapsos.Por último, el Ejecutivo no puede reglamentar la Ley si no se le habilita para ello, ya que la normativa legal en cuanto a participación están "pensadas" más no realizadas o escritas, véase artículo 32 y 34 de la Ley Orgánica de Educación.Después de la exposición del Dr. Campos y respuesta que dio a algunas preguntas que se le hicieron abrió la discusión sobre el punto concluyéndose en algunas planteamientos como son: a) Que dado el carácter experimental de la universidad, bien pudiera ensayarse una propuesta de participación electoral que incluya a todos los sectores para el derecho a elegir a las autoridades a través del voto pero esto implicaría una reforma del Reglamento General de la UPEL el cual se le podría presentar al Ejecutivo para su aprobación, lo cual supuestamente dejaría sin efecto el Recurso introducido en el Tribunal.b) Esperar el pronunciamiento del Tribunal Supremo de Justicia para luego trabajar sobre la adecuación a los artículos 34 y 35 de la Ley Orgánica de Educación al Reglamento General de la UPEL Conclusiones de esta larga discusión desde el punto de vista nuestro.Empecemos con la problemática institucional del Pedagógico de Caracas Indudablemente el problema del Pedagógico de Caracas es complejo. El deterioro que sufre las instalaciones requieren permanentemente de mantenimiento y nos unimos para apoyar las mejoras del mismo. Pero es importante considerar la solución de los problemas con compromisos reales bien sean a corto, a mediano y a largo plazo.A corto plazo ser cuidadoso de los insumos para los baños, buen estado de los filtros de agua, servicios de los cafetines y fotocopiado, supervisar que las rutas estudiantiles estén funcionando con los autobuse en buen estado y sobre todo la seguridad personal en las instalaciones para evitar que entre la delincuencia al IPC.A mediano plazo considerar el número de aulas para las secciones que se van incrementando por el aumento de la matrícula, reparación de los ascensores, laboratorios, salones, transporte. Para ello se necesitan recursos económicos que bien pueden ser gestionados institucionalmente como una campaña de concientización sobre el uso de las instalaciones.En la comunicación que suministran los obreros se observa la siguiente situación: para 1998 existían 343 obreros en donde ellos hacían, además del mantenimiento, guardias de trabajo como ascensoristas. Hoy, ya por culminar el 2009 solo existen 217 obreros. Si al 2005 se jubilaron 144, sin contar con los decesos. Entonces se que en estos once años solo se repusieron 18 cargos de obreros perdiéndose 126 cargos. Con razón el acelerado deterioro de las instalaciones e insfraestructura física y sobre todo los pobres ascensores a la buena de Dios. Creemos que el rescate y acondicionamiento de los ascensores viene por la incorporación de personal obrero que hagan las antiguas guardias de ascensoristas para alargarle la vida útil de estos aparatos.Rescatar la autoridad, porque no puede ser que se realicen actos de vandalismo y no se sancione a nadie. Se pierde el respeto y la academia sobre todo en la calidad.A largo plazo buscar la forma de culminar la obra del Edificio administrativo que está en la calle arismendi, así como resolver el problema del Auditorium con la ayuda del Estado a través del Ministro, cuyo compromiso con la educación es ineludible.En cuanto a la suspensión del proceso electoral en el Instituto Pedagógico de Caracas y escuchadas las argumentaciones del Dr. Campos, es poco lo que puede hacer el Consejo Universitario desde el punto de legal. Queda simplemente esperar. Sin enbar se observa una disposición de los consejeros para resolver esta problemática como pueda ser en realizar un ensayo de propuesta de participación electoral. Es más existe que un grupo de profesores que bajo Actas han manisfestado, estar elaborando una Propuesta Electoral para presentarla al Ministro de Educación Superior. Apoyamos esa iniciativa que se recoge en documentos presentados por miembros de la comunidad académica del Pedagógico de Caracas y plasmadas en comunicación del Consejo Directivo.
Suspensión de Elecciones en el IPC
Nº 335 MINUTA DEL COSEJO UNIVERSITARIO EXTRAORDINARIO Nº 335Propuesta de agenda:Punto único a tratar: Consideración del Cronograma de los Actos de Grado de la Promoción "Dr. Luis Rafael Muñoz Rivero" 2009-IIEste Consejo Universitario Extraordinario 335 se realizó una vez culminado el Consejo Universitario Ordinario 334, por tanto fue convocado para celebrarse el mismo día jueves 29 de octubre de 2009 a las 03:00 p.m. en la Sede Rectoral.Previo anuncio por parte de la Secretaría de la existencia del quórum reglamentario, la Presidencia, declaró abierta la sesión con la asistencia de los mismos miembros del Consejo Universitario presentes en el 334.La ciudadana Dra. Liuval de Tovar, Secretaria de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, mostró un cuadro contentivo del posible cronograma para los Actos de Grados y solicitó al ciudadano Rector que los sometiera a la consideración de los consejeros. Analizado el cronograma con el reajuste de algunas fechas aprobó por unanimidad. El cronograma en cuestión quedó establecido de la siguiente forma.Instituto Pedagógico de Caracas. 13/12/09Instituto Pedagógico de Miranda “José Manuel Siso Martínez” 01 y 02 /12/09Instituto Pedagógico Rural “Gervasio Rubio”. 04 y 11 /12/09Instituto Pedagógico de Barquisimeto "Luis Beltrán Prieto Figueroa" de Barquisimeto 14, 15 y 16/12/09Instituto Pedagógico de Maracay "Rafael Alberto Escobar Lara" 10/12/09Instituto Pedagógico de Maturín 05, 12 y15/12/09Instituto Pedagógico Rural “El Mácaro”. 27/11/ y 03, 09, 13, 14 y18/12/09Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio. 16, 20 y 30/11/ y 04, 09 y 15/12/09
Cronograma de los Actos de Grado
Nº 334 MINUTA DEL COSEJO UNIVERSITARIO ORDINARIO Propuesta de agenda:Entrega de las Acta de los Consejos Universitarios Nº 326 (Ordinario), 327, 328, 329, 330, 331, 332 y 333 (Extraordinarios) Consideraciones de las Medidas Académico Administrativas Informe del Rector Informe de los Vicerrectores y la SecretaríaInforme de los Directores DecanosInforme de la Representación ProfesoralInforme de la Representación EstudiantilConsideraciones del Cronograma para elegir las autoridades de la Comisión Electoral Institucional del Instituto Pedagógico de Barquisimeto.Varios.La agenda fue modificada a petición del ciudadano Rector incluyéndose un nuevo punto para tratar propuesta de Calendario UPEL 2010. El orden de los puntos a tratar queda de la siguiente forma:Agenda definitiva:Entrega de las Acta de los Consejos Universitarios Nº 326 (Ordinario), 327, 328, 329, 330, 331, 332 y 333 (Extraordinarios) Informe del Rector Consideraciones de las Medidas Académico Administrativas Informe de los Vicerrectores y la SecretaríaInforme de los Directores DecanosInforme de la Representación ProfesoralInforme de la Representación EstudiantilConsideraciones del Cronograma para elegir las autoridades de la Comisión Electoral Institucional del Instituto Pedagógico de Barquisimeto.Propuesta de Calendario UPEL 2010Varios. Este Consejo Universitario Extraordinario 334 fue convocado para celebrarse el día jueves 06 de octubre de 2009 a las 09:00 a.m. en la Sede Rectoral.Previo anuncio por parte de la Secretaría de la existencia del quórum reglamentario, la Presidencia, declaró abierta la sesión con la asistencia de los siguientes miembros del Consejo Universitario:Dr. Raúl López Sayago, Rector de la Universidad Pedagógica Experimental LibertadorDoctora Doris Pérez, Vicerrectora de Docencia de la UPEL.Doctora Moraima Esteves, Vicerrectora de Investigación y Postgrado de la UPEL.Profesora María Teresa Centeno, Vicerrectora de Extensión de la UPEL.Doctora Liuval de Tovar, Secretaria de la UPEL.Doctor Pablo Ojeda, Director Decano del Instituto Pedagógico de Caracas.Dr. Nelson Silva, Director-Decano IPB "Luis Beltrán Prieto Figueroa" de BarquisimetoDoctor Alcides Zaragoza, Director Decano del Instituto Pedagógico de Maturín.Doctor Manuel Reyes Barcos, Director Decano del I P de Miranda “José Manuel Siso Martínez”.Doctor Marcos Rojas, Director Decano del Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio.Profesor Luís Beltrán Castillo, Director Decano del Instituto Pedagógico Rural “El Mácaro”.Profesor Oscar Quintero, Director Decano (E) del Instituto Pedagógico Rural “Gervasio Rubio”.Pbro. Dr Carlos Boully Gómez, en representación de Instituto Universitario Pedagógico "Monseñor Rafael Arias Blanco"Doctor Fernando Velásquez, Representante de los Profesores ante el Consejo Universitario.Doctora Grisel Bolívar, Representante de los Profesores ante el Consejo Universitario.Doctora Nelly Ruíz, Representante de los Profesores ante el Consejo Universitario.Profesor Gilberto López Ramírez, Representante de los Egresados ante el Consejo Universitario.Br. Grey Hernández , Representante Estudiantil ante el Consejo Universitario.Br. Mirna Khawan, Representante Estudiantil ante el Consejo Universitario.Br. Freddy Lucena, Representante Estudiantil ante el Consejo Universitario.Invitados Especiales:Dra Miriam Quintana de Robles, Directora General de Planificación y Presupuesto de la UPEL.Profesora Betsy Coromoto Hurtado, Directora General de Personal de la UPEL.Licenciado Oscar Bolívar Bolívar, Director General de Administración de la UPEL.Licenciada Lorena Roselli, Jefa de la Unidad de Presupuesto de la UPEL.Prof. María García, Coordinadora Nacional de Publicaciones Especiales de Secretaría de la UPEL.Doctor Carlos Campos, Consultor Jurídico de la UPEL.Comentario introductorioEl Consejo Universitario Ordinario Nº 334 es la primera sesión del nuevo equipo Rectoral al cual le deseamos los mayores éxitos en la gestión y gerencia de la Universidad. El éxito del equipo Rectoral es el éxito de los demás equipos que sesionan en el Consejo Universitario. Por ello, es necesario trabajar mancomunadamente respetando las diferentes visiones sobre una problemática determinada, las criticas presentes constructivamente y los disensos.Esperamos que esta gestión Rectoral que se inicia esté enmarcada en el fiel cumplimiento de la normativa legal, impere la honestidad y la solidaridad de las decisiones en aras del beneficio de la colectividad upelista permitiendo el buen funcionamiento de la Universidad y el sitial como la primera abanderada en la formación de formadores.La Representación Profesoral suma esfuerzos para consolidar a la Universidad como institución en actividades de investigación, extensión y de formación en materia educativa regional y nacional propugnando valores sociales (morales y éticos) e identidad nacional.El Consejo Universitario lo inicia el ciudadano Rector Dr. Raúl López con los puntos 1) y 2) el día jueves 06 hasta las 10 a.m., luego se ausenta y a partir de esa hora hasta el día siguiente asume la presidencia del Consejo la Vicerrectora Dra. Doris Pérez. La ausencia del Rector se debió a una sesión de CNU que coincidió en los mismos días y dada la materia tratada sobre presupuesto su presencia era importante.1) Entrega de las Acta de los Consejos Universitarios Nº 326 (Ordinario), 327, 328, 329, 330, 331, 332 y 333 (Extraordinarios) Se recibieron las Actas de los Consejos Universitarios Nº 326 (Ordinario), 327, 328, 329, 330, 331, 332 y 333 (Extraordinarios) para su aprobación2) Informe del Rector 3)Consideraciones de las Medidas Académico AdministrativasMedidas presentadas por el Ciudadano Rector Dr. Raúl López Sayago.· Opinión de la Consultoría Jurídica en relación al recurso jerárquico interpuesto por la ciudadana Rosa Moreno Guzmán, titular de la cédula de identidad Nº 6.005.461, adscrita al Instituto Pedagógico de Caracas, en el cual solicita la clasificación del cargo que ocupa "Contabilista" por el cargo de “Analista de Higiene y Seguridad Industrial", la cual fue negada por la Dirección General de Personal por no cumplir con los requisitos exigidos en el perfil del cargo.Se acepta la opinión de la Consultoría Jurídica en cuanto a la negativa de reclasificación adoptada por la Dirección General de Personal· Opinión de la Consultoría Jurídica en relación al recurso jerárquico interpuesto por el ciudadano Raúl Graterol, adscrito al Instituto Pedagógico de Caracas ante la Dirección General de Personal, por cuanto fue negada la clasificación al cargo que ocupa "Corrector de Publicaciones" por no cumplir los requerimientos técnicosºComo el cargo es de libre nombramiento y remoción, contemplado en el artículo 77 del Reglamento General de la Universidad, no se le puede aplicar el derecho a ascenso contemplado en el Manual Descriptivo de cargos del Personal Administrativo de las Universidades Nacionales por cuanto corresponde solamente para el personal de carrera, por lo que el mismo resulta improcedente y, por tanto, se acepta la opinión de la Consultoría Jurídica.· Opinión de la Dirección General de Personal sobre la solicitud de reconsideración del monto de jubilación de la Profesora Aisa Marlene Colina Suárez, titular de la Cédula de Identidad Nº 3.875.044 y adscrita al Pedagógico de Maracay, equivalente al 90% del sueldo mensual, por cuanto para el momento de la jubilación había permanecido solo 22 meses en la misma dedicación. La reconsideración se solicita basándose en sus necesidades económicas por tener un hijo que requiere de tratamientos médicos costosos.La Dirección General de Personal considera ajustada a derecho el monto de jubilación de un 90%, la cual se aprueba con este porcentaje.· Modificación del Horario de Trabajo del Personal Administrativo de la UPEL con el objeto de adaptar el horario de funcionamiento conforme a la clausula 16 de la Convención Colectiva de Trabajo suscrita entre los Trabajadores Administrativos de las Universidades Nacionales e Institutos y Colegios Universitarios con el Ministerio del Poder Popular para la Educación donde la jornada de trabajo tendrá un máximo de 35 horas semanales. Dicha jornada laboral debe realizarse en el lapso comprendido entre 6:00 am y 6:00 pm, si el horario es diurno y de las 6:00 pm hasta las 6:00 am si el horario es nocturno.Se aprueba este modificación del Horario de Trabajo del Personal Administrativo de la UPEL· Pensión de Sobrevivientes a favor de los causahabientes por deceso de los Ciudadanos: Vitelli Guenmi (Doc Jub del IPC), Mirna Romero (Admvo Jub del IPM). (Aprobado)· Derecho a acrecer a favor de Fanny Zambrano y Caridad Ponce de Valderama, conyuges sobrevivientes de trabajadores fallecidos. (Aprobado)· Ascenso de Categoría del Personal Académico: 2 para el IMPM, 2 para el IPM, 1 para el IPMJMSM, 3 para el IPB y 12 para el IPRM. (Aprobado).Felicitaciones por el ascenso Colegas.Dos (2) ascensos para del IMPM: Rosario Ramírez de Sánchez y Yasmín Mejía Chacón.Dos (2) ascensos para el IPM: Alejandra Suniaga Ramos y Juan Lugo Aguilera.Dos (2) ascensos para el IPMRAEL: Hilda Fernández De Parlione, Luisa Martínez PerdigónUn (1) ascenso para el I. P de Miranda: Urimari Sánchez.Tres (3) ascensos para el IPB: José Medina Moreno, Nelson Ramón Villegas y Glenys Carmona Rojas (Ascenso Extraordinario).Doce (12) ascensos para IPR del Mácaro: Marisol González Seijas, Jean Carlos García Zacarías, Douglas Cartaya Galíndez, María Harringhton Martínez, Norquis Matute Puerta, Aníbal Seijas Prieto, Ruby Ojeda Mejías, Ana Bolívar Orellana, Ginette Serrano Madera, Marianela Sánchez Rodríguez, Carlos Sevilla Díaz y José Luís García.Medidas presentadas por la Ciudadana Vicerrectora Dra. Doris PérezRatificaciones: IPM 12 casos, IPB 1 caso, IPRM 24 casos y IPMRAEL (Aprobado).Felicitaciones a los colegas:Instituto Pedagógico de Maturín: Amarilis Guilarte, María Beatriz Level, Nerba Millán, Alejandra Suniaga, Yuraimig Rivero, Mar¡a Fuller, César Aguiar, Máximino Valerio, Carlos Meza, Glenys Moreno, Juan Lugo y Eva del Moral. Efectividad: 18-05-2009Felicitaciones a la Profesora Ana Pastora Castañeda del Instituto Pedagógico de Barquisimeto “Luís Beltrán Prieto Figueroa”. Efectividad: 02-05-2007.Felicitaciones a los colegas: Instituto Pedagógico Rural del Mácaro:Carmen Teresa González, Marleny del Valle Flores Díaz, Jesús Pinto, Emilio Arrieche Paz, Rubén Antonio Noguera Suárez, Florencia Ayuso Pérez, Ángela Bandres Rivas, Judith Adán de Villalobos, Ruby Eugenia Ojeda Mejías, Douglas David Cartaya, Marianela Sánchez Rodríguez, Jean Carlos García Zacarías, José Ángel Bermúdez Maria Susana Harringhton Martínez, Ana Cristina Bolívar Orellana, Lisbardo Colmenares, Ginette Serrano, Normania Díaz, Ramzen Vargas, El¡o José Vegas Motta‚ Inés María Pereira Rodríguez, Luís Alberto Escalona Ávila, Manuel Antonio Avilán Ballenilla y Marisol González Seijas Efectividad: 29/06/2009.Felicitaciones a los colegas: Instituto Pedagógico de Maracay:Desma Ramírez, Lubisay Hernández, Lisbeth Parra, Tibisay Rincones, Nancy Gómez, Zaida González, Milagros Jaspe, Genny Adzic, Velsy Méndez, Darwin Galárraga, Andreína Muñoz, Nour Adoumieh, Niuman Páez, Leonardo Díaz, Juan Carlos Guzmán, Arístides Castro, Yvemar Peraza, Manuel Adrián Arrioja, Hakym Márquez, Lady Arias, Rolando Antonio Garc¡a, Armando Ron e Illich Sánchez. Efectividad: 20/10/2009Programa de Cursos: doce (12) programas de curso, uno (1) del componente de Formación General y once (11) del componente de Especialización de las especialidades de Biología, Educación Agropecuaria, Educación Física, Informática, Lengua y Literatura y Matemática, los cuales se administran en el Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio. (Aprobado)Medidas presentadas por la Ciudadana Vicerrectora Dra. Moraima Estévez· Consideración en torno a la equivalencia como Maestría del Diploma de Estudios Avanzados (DEA) otorgado por la Universidad de León de España, dado que la Profesora ARGENIRA RAMOS, adscrita al Instituto Pedagógico Rural "El Mácaro", incluyó dicho diploma entre los requisitos para 0ptar al ascenso extraordinario a la Categoría de Agregado y ya el ilustre Consejo Universitario había solicitado al Vicerrectorado de Investigación y Postgrado realizara un estudio pormenorizado de dicha equivalencia encontrándose que tal Diploma se puede considerar como estudios de maestría con el argumento de que el DEA se puede considerar como suficiencia investigativa y ello pudiera equipararse a las exigencias que sobre el particular poseen la Maestrías venezolanas.El punto se difierePronunciamiento sobre la e acto de rado de estudiantes de· Solicitud de pronunciamiento frente a la problemática del Instituto Pedagógico de Maturín relacionada con los diversos listados de peticiones de grado de estudiantes de postgrado, dado que la Comisión, nombrada por el Vicerrectorado de Investigación y Postgrado, observó algunas situaciones como:o Irregularidades en la administración de los semestres por situaciones de violencia en el instituto.o Doce (12) estudiantes que pasaron por la revisión de expedientes, firma del Acta de Grado, concurrieron al Acto de Grado y se les entregó un título simulado.o Problemáticas relacionadas con los tutoreso Situaciones personales particulares.o Irregularidades en el control de los estudios.Se decide que los doce (12) estudiantes que pasaron por la revisión de expedientes, firma del Acta de Grado, concurrieron al Acto de Grado y se les entregó un título simulado reciban el título correspondiente de Grado y sean incluidos en las actas de los graduandos en el lapso 2009- II y todos aquellos casos particulares que posean pruebas fidedignas de causas no imputables a la responsabilidad de los participantes les sea resuelto lo más pronto posible.· Consideración de conferimiento Doctorado Honoris Causa y/o de Profesor Honorario a favor de los siguientes ciudadanos:o Estrella Margarita Benahín del Instituto Pedagógico de Caracas.o Sergio Serrón del Instituto Pedagógico de Caracas.o Pablo Arnáez Muga del Instituto Pedagógico de Maracay "Rafael Alberto Escobar Lara"o José Antonio Abreu, connotado músico venezolano, creador del Sistema Nacional de Orquestas de Venezuela, a solicitud del Instituto Pedagógico de Barquisimeto en razón de su 50 aniversario.o Gustavo Dudamel, Director de la Orquesta Sinfónica Juvenil de Venezuela, a solicitud del Instituto Pedagógico de Barquisimeto en razón de su 50 aniversario.Se decide por esta vez otorgar el Doctorado Honoris Causa y/o de Profesor Honorario a favor de los siguientes ciudadanos ya mencionados y se propone una Comisión para normar el otorgamiento de estos reconocimientos, la cual quedó integrada por: Prof. Christian Sánchez, Prof. Gilberto López, Dra. Liuval de Tovar, Dra. Moraima Estévez, Manuel Reyes· Información sobre cuatro subprogramas de postgrado que fueron desincorporados del proceso de autorización de solicitud de creación funcionamiento del CNU, adscritos a la Sede Miranda del Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio, los cuales se citan a continuación:o Subprograma de Especialización en Procesos Didácticos del Nivel Básicoo Subprograma de Especialización en Educación Inicialo Subprograma de Especialización en Educación para la Gestión Comunitariao Subprograma de Especialización en Educación para la Integración de las Personas con Discapacidades.Medidas presentadas por la Ciudadana Secretaria Dra. Liuval Moreno de TovarEquivalencia de estudios de Pregrado. Doscientas treinta y tres (233) solicitudes. IPC sesenta y dos (62) casos (aprobado), IPM ciento sesenta (160) casos (aprobado), IPMRAEL un casos (aprobado), IPMJMSM tres (3) casos (aprobado) y IPRM siete (7) casos (aprobado)Estudios simultáneos, IPC un caso, IPB siete casos, IMPM ocho casos.Se difiere hasta tanto se respalde con la certificación de créditos aprobados por estudioAcreditación por aprendizaje. IPMJMSM un (1) caso. (aprobado)Medidas presentadas por el Ciudadano Director Decano Dr. Pablo Ojeda Pacheco.Consideración de solicitud de Licencia no Remunerada para la Profesora REBOLLEDO MARQUEZ GEITZA, adscrita al Instituto Pedagógico de Caracas, para desempeñar el cargo de Directora de la Escuela de la Alianza de la Vega.Se decide pasar a Consultoría Jurídica este casoExtensión de la Licencia Sabática solicitada por la Dra. Isabel Peleteiro hasta el 1 de abril del 2010. (aprobada)Renuncia del Profesor Hely Cordero adscrito al Instituto Pedagógico de Caracas en el Departamento de Matemática y Física. (aprobado)Medidas presentadas por el Ciudadano Director Decano Dr. Nelson SilvaLicencia Sabática solicitada por el Profesor Ezequiel Rojas Torres, adscrito al Departamento de Formación Docente (aprobado).3) Informe del RectorLas informaciones suministradas por el ciudadano Rector Dr. Raúl López Sayago, las entregó por escrito4) Informe de los Vicerrectores y la SecretaríaDoctora Doris Pérez, Vicerrectora de Docencia de la UPEL.Doctora Moraima Esteves, Vicerrectora de Investigación y Postgrado de la UPEL.Profesora María Teresa Centeno, Vicerrectora de Extensión de la UPEL.Doctora Liuval de Tovar, Secretaria de la UPEL.5) Informe de los Directores DecanosDoctor Pablo Ojeda, Director Decano del Instituto Pedagógico de Caracas.Doctora Andréa Hernández, Directora Decana (e) del Instituto Pedagógico de Maracay.Dr. Nelson Silva, Director-Decano IPB "Luis Beltrán Prieto Figueroa" de Barquisimeto.Doctor Alcides Zaragoza, Director Decano del Instituto Pedagógico de Maturín.Doctor Manuel Reyes Barco, Director Decano del I P de Miranda “José Manuel Siso Martínez”.Doctor Marcos Rojas, Director Decano del Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio.Profesor Luís Beltrán Castillo, Director Decano del Instituto Pedagógico Rural “El Mácaro”.PROF. Oscar Quintero, Director Decano (E) del Instituto Pedagógico Rural “Gervasio Rubio”.6) Informe de la Representación ProfesoralDoctor Fernando Velásquez, Representante de los Profesores ante el Consejo Universitario.Doctora Grisell Bolívar, Representante de los Profesores ante el Consejo Universitario.Doctora Nelly Ruíz, Representante de los Profesores ante el Consejo Universitario.7) Informe de la Representación Estudiantil Br. Grey Hernández , Representante Estudiantil ante el Consejo Universitario.Br. Mirna Khawan, Representante Estudiantil ante el Consejo Universitario.Br. Freddy Lucena, Representante Estudiantil ante el Consejo Universitario.8) Consideraciones del Cronograma para elegir las autoridades de la Comisión Electoral Institucional del Instituto Pedagógico de Barquisimeto.Punto Diferido9) Propuesta de Calendario UPEL 201010)Varios. Publicado por
MINUTA DEL COSEJO UNIVERSITARIO EXTRAORDINARIO Nº 333Propuesta de agenda:Punto único a tratar: Consideraciones del Presupuesto 2010Este Consejo Universitario Extraordinario 333 fue convocado para celebrarse el día jueves 06 de octubre de 2009 a las 09:00 a.m. en la Sede Rectoral.Previo anuncio por parte de la Secretaría de la existencia del quórum reglamentario, la Presidencia, declaró abierta la sesión con la asistencia de los siguientes miembros del Consejo Universitario: Dr. Raúl López Sayago, Rector de la Universidad Pedagógica Experimental LibertadorDoctora Doris Pérez, Vicerrectora de Docencia de la UPEL.Doctora Moraima Esteves, Vicerrectora de Investigación y Postgrado de la UPEL.Profesora María Teresa Centeno, Vicerrectora de Extensión de la UPEL.Doctora Liuval de Tovar, Secretaria de la UPEL.Doctor Pablo Ojeda, Director Decano del Instituto Pedagógico de Caracas.Dr. Nelson Silva, Director-Decano IPB "Luis Beltrán Prieto Figueroa" de BarquisimetoDoctor Alcides Zaragoza, Director Decano del Instituto Pedagógico de Maturín.Doctor Manuel Reyes Barco, Director Decano del I P de Miranda “José Manuel Siso Martínez”.Doctor Marcos Rojas, Director Decano del Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio.Profesor Luís Beltrán Castillo, Director Decano del Instituto Pedagógico Rural “El Mácaro”.Lic Alí Alarcón, Director Decano del Instituto Pedagógico Rural “Gervasio Rubio”.Pbro. Dr Carlos Boully Gómez, en representación de Instituto Universitario Pedagógico "Monseñor Rafael Arias Blanco"Doctor Fernando Velásquez, Representante de los Profesores ante el Consejo Universitario.Doctora Nelly Ruíz, Representante de los Profesores ante el Consejo Universitario.Profesor Gilberto López Ramírez, Representante de los Egresados ante el Consejo Universitario.Br. Grey Hernández , Representante Estudiantil ante el Consejo Universitario.Invitados Especiales:Dra Miriam Quintana de Robles, Directora General de Planificación y Presupuesto de la UPEL.Profesora Betsy Coromoto Hurtado, Directora General de Personal de la UPEL.Licenciado Oscar Bolívar Bolívar, Director General de Administración de la UPEL.Licenciada Lorena Roselli, Jefa de la Unidad de Presupuesto de la UPEL.Prof. María García, Coordinadora Nacional de Publicaciones Especiales de Secretaría de la UPEL.Doctor Carlos Campos, Consultor Jurídico de la UPEL.Comentario introductorio"Maltrato presupuestario" La situación pareciera no despejarse y augura para el próximo año más deficiencias, ya que de la precuota del presupuesto 2010 que las autoridades estiman en un 100% de un monto en millones de bolívares, el Ministerio sólo les asigna lo que ellos creen necesita la universidad para su funcionamiento muy por debajo del monto solicitado en millones.Se vuelve a recibir el mismo monto desde el 2006 con un presupuesto deficitario reconducido sin tomar en cuenta factores como la inflación o incremento de personal ante la expansión de la universidad. Por lo que se estima que se funcione hasta el primer semestre del año 2010.Ante este gris panorama que amenaza la operatividad de esta institución de educación superior, que para subsistir el próximo año plantearán asumir el transporte y comedor por mitad, es decir, que las compras se hagan por el rectorado y a la empresa sólo se le contrate la mano de obra.La universidad debe plantearse generar ingresos a través del cobro de algunos servicios, asi como redimensionar estos ingresos para que respondan efectivamente a su funcionamiento como un todo y no por parcelamiento, sin menoscabo de la respuesta social al personal que labora en la institución.En otro orden de ideas esperamos anexar comentarios sobre NOTICIAS UNIVERSITARIAS de interés para la colectividad upelista. Así que lo invitamos a visitar el gadget correspondiente a este noticiero.COSEJO UNIVERSITARIO EXTRAORDINARIO Nº 333El Ciudadano Rector dio inicio al Consejo Universitario Extraordinario Nº 333, una vez conatatado el quoroum reglamentario, solicitando a las expertas y encargadas sobre la parte presupuestaria que expusieran el Proyecto de Presupuesto 2010. La Dra Miriam Quintana de Robles, Directora General de Planificación y Presupuesto de la UPEL expone la problematica presupuestaria que viene padeciendo la universidad con un presupuesto deficitario reconducido en los mismos términos e igual monto de bolívares del 2009, siguiendo los Lineamientos para la Elaboración del Proyecto del Presupuesto 2010 de la Universidades Nacionales. No considerando el crecimiento de la universidad y que este apenas alcanza para pagar solamente sueldos. La ciudadanaLicenciada Lorena Roselli Jefa de la Unidad de Presupuesto de la UPEL detalló los gastos de personal, funcionamiento y transferencias.GASTO DE PERSONAL La estructura laboral del personal se calculó aplicando las tablas de sueldos y salarios establecidos en las Normas de Homologación 2006-2007, a pesar de que desde el mes de octubre 2008 las remuneraciones del personal se han cancelado con base en los acuerdos previstos en los ajustes de las Normas de Homologación 2008-2010. En este sentido, la OPSU informó en su comunicación OPSU/PAF del 03-10-09 remitida el 04-10-09 por correo electrónico que estos incrementos se cubrirán con los fondos centralizados en el presupuesto de la OPSU. Observaciones: Las Normas de Homologación 2008-2009 no se han establecido finalmente. Lo que hay son conversaciones de la FAPUV con el Gobierno Nacional. Nos parece bien que la OPSU prevea los recursos para ese incremento y si lo prevee para el 2010, mejor todavía Para los fines del cálculo del Bono Vacacional se aplicaron 80 días y 90 días para el Bono de Fin de Año. Observaciones: el cálculo del Bono Vacacional se aplica a 90 días lo cual se logró homologar con los otros sectores de la comunidad universitaria (administrativos y obreros). En los mismos Lineamientos de Política Sectorial existe el desfase lo que no se entiende ya que el documento emitido tiene fecha 03-10-09 Los aportes patronales como Caja de Ahorros y Fondo de Jubilaciones y Pensiones sólo están proyectados por un semestre.Observaciones: Esta información no está sustentada en los Lineamiento. ¿Será que esto es una proyección de la Unidad de Presupuesto de la UPEL?El bono de alimentación fue estimado con la unidad tributaria de Bs. 55 (50% de UT = 27.5) y sólo se cuenta con financiamiento hasta el mes de octubre.Pero si nos están pagando los Cesta Tickets a la mitad de la Unidad Tributaria al 2008. Esto significa que en 2009 no la van a actualizar y que en el 2010 la pagarán a la mitad de la Unidad Tributaria al 2009. ¿Y el retroactivo del 2009 cuando lo pagan?No se consideraron recursos para creaciones de cargos, ni para contratación de personal administrativo y de servicio, tampoco suplencias, ni asignaciones para horas extraordinarias.Sólo están consideradas las reposiciones estrictamente necesarias, que permitan mantener la estructura del funcionamiento de la Universidad operativa.Si son reposiciones de cargo no está contemplado en los Lineamientos. y si son de materiales de oficina se establece limitar el gasto.Dadas las limitaciones del aporte fiscal acordado, no fue posible imputar recursos para dar cobertura a los compromisos establecidos en la Ley para las Personas con Discapacidad y Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo.GASTOS DE FUNCIONAMIENTOLas asignaciones para la adquisición de materiales y lo correspondiente a servicios se estimaron muy por debajo de las necesarias para el cumplimiento de las actividades programadas en el Plan Operativo de la Universidad.No se estimaron recursos para cubrir electricidad y teléfono, sólo se garantiza el costo de cuatro meses de servicios a precio de 2009 (gas, agua, servicios de telecomunicaciones y vigilancia), 2 meses financiados con el Aporte Fiscal y 2 con ingresos propios.Esta respaldado el costo correspondiente a los gastos administrativos e IVA del bono alimentación que corresponde al 22,05% de la asignación para gastos de funcionamiento.No se programaron incrementos de recursos para las Acciones Centralizadas y para los Proyectos que apoyan a la producción básica e institucional de la Universidad así como, reparaciones menores y mayores, mejoramiento y desarrollo de la infraestructura física y tecnológica.Parte de la proyección de la Unidad de Presupuesto de la UPELTRANSFERENCIASLas Providencias Estudiantiles están estimadas en los mismos niveles del presupuesto inicial 2009.Están respaldadas las jubilaciones y pensiones estimadas al final de este ejercicio fiscal. CONCLUSIONESSi el Gobierno Nacional es generoso con la UPEL tendremos el mismo presupuesto asignado del año 2009 cuyo monto es Bs. 607.315.055. Si se deduce las partidas 4.01 Gastos de Personal (Bs. 311.428.996) y 4.07 Transferencias y donaciones (pago a nómina de Jubilados: Bs. 264.537.004) da un total de Bs. 575966000 equivalente al 89% del aporte del Ejecutivo Nacional quedando solamente Bs. 31.349.055. Si a esta última cantidad se le deduce la partida 4.03 (gastos de funcionamiento de la Universidad donde supongo están incluidas las Providencias Estudiantiles) cuyo monto es 30.705.041 nos queda finalmente del aporte del Ejecutivo Nacional Bs.644.014 el cual está muy lejos de cubrir la Partida 4.02 que son los gastos de Materiales, Suministros y Mercancías (Bs. 7.539.809). Entonces, ¿cómo funciona la Universidad? De acuerdo al Proyecto de Presupuesto el funcionamiento se compensa por los ingresos de Ventas de Servicios y Aportes de Organismos privados (Fondo de Jubilaciones y Pensiones) que está por redefinir el objeto de la Fundación ante la suspensión oficial de los aportes del personal docente jubilado y pensionado más lo expuesto por el Ciudadano Rector Dr. Raúl López en cuanto al monto (Bs. 4.000.000) aportado por el Fondo será revisado, pues se considera una carga excesiva ante la merma de ingresos.Desde hace tiempo se viene denunciando el efecto del recorte presupuestario en un 6% para la Universidad por un monto de Bs. 36.438.903,3. Supongo que este monto se dedujo del presupuesto del 2009. ¿y en el Proyecto de Presupuesto este monto está rebajado o el Ejecutivo Nacional lo descontará del aporte que realice para la UPEL. Si esto fuera asi estamos ante un eminente cierre técnico de la Universidad, pues, las cuentas no nos cuadran con lo presentado por la Unidad de Presupuesto de la UPEL y estamos en saldo negativo. Pero si la Universidad funciona el presupuesto no es real.¿Cómo se atiende el crecimiento natural de la nómina (primas de antigüedad, ascensos del personal: cambios de Dedicación y de Categoría) y se ocupe de resolver con su propio presupuesto las necesidades que se incrementan generadas por los servicios estudiantiles, servicios básicos, planta física y equipamiento, deudas con el personal docente, administrativo y obrero, requerimientos de las pedagógicos que conforman la UPEL por la firma de normativas laborales con esta restricción presupuestaria? Esto obligará al Consejo Universitario evaluar, una vez más, el impacto de la reconducción presupuestaria y cuantificar las insuficiencias.El presupuesto del 2010 va a ser igual al presupuesto del 2008 y 2009, pero sin considerar el crecimiento natural de la Universidad, ni los índices de inflación: 30,9 % en el año 2008; 15,6 lapso enero-agosto 2009 (calculada al 12% para ese año de acuerdo a instructivo OPSU) y la que se produzca en el año 2010. El presupuesto del 2010 es numéricamente igual al presupuesto del 2009, pero cualitativamente muy inferior por su devaluada capacidad adquisitiva. Tampoco se tendrán recursos presupuestarios que soporten el cumplimiento de las leyes de Servicio Comunitario del Estudiante Universitario, Personas con Discapacidad y la de Prevención, Condiciones y Medioambiente de Trabajo. El Consejo Universitario de la UPEL aprueba bajo protesta la asignación presupuestaria para el 2010. Desconocemos la fecha de la asignación presupuestaria correspondiente al Proyecto de Presupuesto del año 2010, así como los soportes de distribución del Proyecto de Prosupuesto.