Source: https://www.scribd.com/presentation/328338800/Ley-de-Institutos-29394
Timestamp: 2018-10-22 18:39:54
Document Index: 2619167

Matched Legal Cases: ['Artículo 5', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 2', 'Artículo 4', 'Artículo 11', 'Artículo 12', 'Artículo 10', 'Artículo 8', 'Artículo 9', 'Artículo 14', 'Artículo 15', 'Artículo 19', 'Artículo 18', 'Artículo 23', 'Artículo 24', 'Artículo 20', 'Artículo 26', 'Artículo 22', 'Artículo 25', 'Artículo 21', 'Artículo 31', 'Artículo 42', 'Artículo 30', 'Artículo 34', 'Artículo 41', 'Artículo 33', 'Artículo 39', 'Artículo 44', 'Artículo 40', 'Artículo 43', 'Artículo 38', 'Artículo 32', 'Artículo 45', 'Artículo 50', 'Artículo 48', 'Artículo 57', 'Artículo 54', 'Artículo 59', 'Artículo 21', 'Artículo 55', 'Artículo 49']

1. Concepto de Innovación pedagógica
620-2955-2-PB
Formación de Docentes Para La Innovación
ExÃ_men 1er Parcial (1)
TAREANº1 CAPITULO II PROYECTOS DE INOVACIÓN
Ppt Cap 13 Competo Rev
Guia_IR-Inn-Crea (1)
PEIC 2016 - 2019
384-775-1-SM.pdf
Condicionantes de La Innovación en La Educación Superior
Modulo Innovacion
 ORTIZ VARGAS DEILON
 LARA CABALLERO JORGE LUIS
 BARRUETO DE LA CRUZ
 OTINIANO IMBOMA JHAEL
 REYES LUIS ALEJANDRINA
Responsabilidad social. también de formación técnicoprofesional y otros centros . Fomentar la creatividad . la Desarrollar diferentes capacidades.Fines Contribuir a formación integral.LEY N° 29394 LEY DE INSTITUTOS Y ESCUELAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR TITULO I GENERALIDADES CAPÍTULO I Articulo 1 . Producen conocimientos . Artículo 5. tecnológicos. Realizar una investigación científica e innovación educativa. CAPÍTULO II Artículo 3. fomentar y desarrollar la comunicación. y Desarrollar en los estudiantes competencias profesionales. tecnológica y artística. de formación artística. Objetivos Formar profesionales calificados técnicos. intervención democrática de la comunidad educativa. investiga y desarrollan la creatividad y la innovación. Identidad Nacional Interculturalidad. Participación. Artículo 4. Artículo 2. Definición Artículo 4.no universitarios que tienen la facultad de otorgar titulo profesional a nombre de la nación. Objetivo de la ley Se encarga de regular la creación y funcionamiento del manejo de algún instituto o escuela de Educación superior de acuerdo a la ley de Educación. Principios Forman de manera integral profesionales especializados y técnicos de todo el campo del saber. . Ámbito -Institutos y escuelas de educación superior pedagógicos. la innovación y una cultura productiva.
. solo si resulta positiva la evaluación. Creacion • • Los institutos y Escuelas Públicos se crean por resolución suprema refrendada por los Ministros de Educación y Economía y Finanzas.Creación . Justificación del proyecto planes de estudio personal docente previsión económica contar con la certificación de CONEACES • No se puede crear filiales ni anexos fuera del ámbito de funcionamie nto Artículo 11. EL CONEACES establece los procesos de evaluación para la revalidación Artículo 12. Revalidación Artículo 10. Artículo 8. Autor. Protección a los Estudiantes Los Institutos y Escuelas están sujetas por las leyes de protección al consumidor y garantías de libre competencia y protección de usuarios. • para la autorización de funcionamiento de los Institutos y Escuelas se requiere de la aprobación del Ministerio de Educación. Requisitos para el funcionamiento Artículo 9. Los privados se crean con personas naturales o publicas.Autorización de Funcionamiento CAPÍTULO III Articulo 7 . Ámbito de Funcionamiento • • El ámbito de funcionamie nto de los institutos y escuelas. de funcionamiento • la autorización de funcionamie nto de institutos y escuelas se otorga por un periodo de tres (3) ni mayor de seis (6) años • • El Ministerio de Educación revalida las autorizaciones de funcionamient o Institucional y de las carreras profesionales en los Institutos y Escuelas.
Articulación • Las articulaciones entre si con las universidades y otras instituciones Educativas. Se le agrega la palabra publico o privada según articulo Nº 2 . Autonomía • No exime de la obligación de cumplir con las normas del sector de la supervisión del Ministerio de Educación. CAPÍTULO v • • Su nombre de la Institución se consigna en la resolución de autorización de funcionamiento.Autonomía. Cooperación Nacional e Internacional Artículo 14. • Intercambio académico y realización de proyectos . Articulación y Cooperación Denominación CAPÍTULO IV Articulo 13 . de las sanciones correspondien tes Artículo 15.
Diseño Académico . Matricula Artículo 19. Admisión Artículo 18. Titulación. TITULO II DESARROLLO EDUCATIVO CAPÍTULO I Articulo 17 . Información TITULO II INVESTIGACION CAPÍTULO II Artículo 23. Investigación Artículo 24. Evaluación Artículo 20. Planes de Estudio Artículo 26. Titulación Artículo 22. Carreras Profesionales TITULO III PLANES DE ESTUDIO Y TITULOS CAPÍTULO III Artículo 25.TITULO I Matricula. Promoción. Promoción Artículo 21.
organización Artículo 31. Otros Servicios CAPÍTULO III Artículo 42. Sanciones . Funciones del Consejo Artículo 30. Consejo Directivo Artículo 34. Funciones Artículo 41. Atribución de Consejo Artículo 33. Régimen Laboral Artículo 39. Derechos Artículo 44. Docente Artículo 40. Estudiantes Artículo 43. Director Artículo 38.TITULO III ORGANISACION Y REGIMEN DE GOBIERNO Articulo 29 . El consejo TITULO II PERSONAL DOCENTE TITULO III ESTUDIANTES CAPÍTULO II Artículo 32. Deberes Artículo 45.
TITULO V FUENTES DE FINANCIAMIENTO Y PATRIMONIO Articulo 47 . Fuentes de Financiamiento Artículo 50. TRANFERENCIA Y REAPERTURA Artículo 48. Régimen Tributario TITULO VI RECESO. Cierre Artículo 57. Donaciones Artículo 54. Reapertura Artículo 59. Transferencia . Otros Ingresos Artículo 21. Receso Artículo 55. CIERRE. Aporte del Estado Artículo 49.
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