Source: https://www.icviaposeidone.edu.it/?start=18
Timestamp: 2020-07-07 15:12:13+00:00
Document Index: 12294389

Matched Legal Cases: ['art. 21', 'art 1', 'art. 1', 'art. 25', 'art. 1', 'art.1', 'art. 3']

“L’educazione è l'arma più potente che si possa usare per cambiare il mondo" (Nelson Mandela)
Circ. n. 630 Proroga delle misure adottate con determina prot. 1823/U del 18 marzo 2020
Istituto Comprensivo Statale “Via Poseidone”
RMIC8FB007 - Via Poseidone, 66 – 00133 Roma C.F. 97713330583
Tel. 06/2014794 – 06/20686623- Fax 06/23327724
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Distretto XVI – Ambito 4
Circ. n. 630: - Del: 18 Maggio 2020
Prot. Nr. 3546
Roma lì 18/05/2020
Al Direttore dell’Ufficio scolastico regionale Regione Lazio
Direttore dell’Ambito scolastico territoriale. Provincia di Roma
Al VI Municipio
All’Albo pretorio dell’istituto
Al DSGA istituto
All’RSU di Istituto
Oggetto: proroga delle misure adottate con determina prot. 1823/U del 18 marzo 2020
Visto l’art. 21 della L.59 del 15/03/1997;
Visto il Contratto Integrativo di Istituto ultimo vigente;
Vista le note del Ministero dell’Istruzione nr. 278 del 6 marzo 2020, nr.279 dell’8 marzo 2020 e nr.323 del 10 marzo 2020;
Visto il DECRETO-LEGGE n. 18 del 17 marzo 2020;
Visto il DL 25 marzo 2020 n 19 recante misure urgenti per fronteggiare l'emergenza epidemiologica da COVID-19,
Visto il DPCM 1 aprile 2020 Disposizioni attuative del decreto-legge 25 marzo 2020, n. 19, recanti misure urgenti per fronteggiare l'emergenza epidemiologica da COVID-19, applicabili sull'intero territorio nazionale che proroga fino al 13 aprile 2020 le misure adottate per il contenimento del contagio epidemiologico da COVID-19
Visto il DPCM 10 aprile 2020 “Ulteriori disposizioni attuative del decreto-legge 25 marzo 2020, n. 19", recante misure urgenti per fronteggiare l'emergenza epidemiologica da COVID-19, applicabili sull'intero territorio nazionale. (art 1 comma 1 lettera t) )
Visto L. 27 del 29 aprile 2020 che ha disposto che, fino alla cessazione dello stato di emergenza epidemiologica da Covid 19 (31 luglio 2020), in altre parole fino a una data antecedente stabilita con decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri, il lavoro agile costituisca la modalità ordinaria di svolgimento della prestazione lavorativa nelle pubbliche amministrazioni.
Vista la nota del MI prot. n.622 del 1 Maggio 2020
Vista la nota del MI prot. n.682 del 15 Maggio 2020 Proseguimento lavoro agile. DPCM del 26 aprile 2020. Istituzioni scolastiche ed educative.
Visto D.L. del 16 maggio 2020, n. 33, contenente “Ulteriori misure urgenti per fronteggiare l’emergenza epidemiologica da COVID-19” art. 1 c. 13 “Le attività didattiche nelle scuole di ogni ordine e grado, nonché la frequenza delle attività scolastiche e di formazione superiore, comprese le Università e le Istituzioni di Alta Formazione Artistica Musicale e Coreutica, di corsi professionali, master, corsi per le professioni sanitarie e università per anziani, nonché i corsi professionali e le attività formative svolte da altri enti pubblici, anche territoriali e locali e da soggetti privati, sono svolte con modalità definite con provvedimento adottato ai sensi dell'articolo 2 del decreto-legge n. 19 del 2020”.
Visto il DPCM del 17 maggio 2020.
Ritenuto necessario impartire al Direttore dei Servizi Generali ed Amministrativi una ulteriore integrazione alle direttive di massima previste dal citato comma 5 dell’art. 25 del D.lgs. 165/2001, secondo quanto comunicato dal Ministero dell’Istruzione con nota Prot. n. 323 del 10 marzo 2020, al fine di porlo in condizioni di predisporre le variazioni necessarie e contingenti al piano delle attività previsto dal vigente CCNL, nell’ambito dei servizi generali e amministrativi di questa istituzione scolastica;
Dispone la proroga delle misure adottate, con determina prot. n. 1823/U del 18 marzo 2020 dal 18 Maggio 2020 sino al 14 giugno 2020, ovvero a specifici interventi normativi.
Per gli studenti di ogni ordine e grado
Viene prorogata dal 18 maggio 2020 fino al termine delle lezioni prevista per l’08/06/2020 la sospensione delle attività didattiche in presenza.
Il personale docente di ogni ordine e grado procederà nello svolgimento della didattica a distanza nel rispetto del calendario scolastico, fino al termine delle attività didattiche previsto per l’08/06/2020. Seguiranno ulteriori disposizioni relative agli scrutini e adempimenti finali.
La modalità ordinaria di svolgimento dell’attività amministrativa è quella del lavoro agile fino al 31/07/2020, salvo diverse disposizioni normative successive;
Le eventuali esigenze di accesso all’istituto potranno essere soddisfatte mediante la programmazione di tre aperture settimanali nei giorni di lunedì, di mercoledì e di venerdì con orario 8:00-15:12.
Il personale amministrativo che debba accedere all’edificio per esigenze connesse allo svolgimento del lavoro agile potrà farlo nei giorni di apertura, previa richiesta di accesso, negli orari individuali di servizio. Le comunicazioni interne del personale amministrativo saranno garantite, oltre che dalla condivisione di numeri di telefono personali di reperibilità, anche dalle consuete modalità di utilizzo della piattaforma di Segreteria Digitale e a mezzo di mail;
Il lunedì e il giovedì nr. 2 collaboratori scolastici saranno incaricati dell’apertura del plesso di via Poseidone 66 e della gestione dei servizi essenziali, compresi igienizzazione e ripristino dei locali utilizzati, individuati sulla base della turnazione stabilita dal DSGA. E’ previsto un controllo periodico dei plessi dell’Istituto che potrà prevedere la presenza di ulteriori unità di personale pari a n. 2 collaboratori scolastici.
In numero di due (2) collaboratori scolastici, saranno reperibili nei giorni di martedì, mercoledì e venerdì per ragioni contingenti ed indifferibili al fine di poter accedere all’Istituto. Il/I collaboratore/i scolastico/i sarà/saranno preventivamente avvisato/i e, in caso svolgerà/svolgeranno l’orario già dichiarato (8,00-15,12).
I collaboratori scolastici saranno incaricati dei servizi di cui ai punti precedenti con criteri di turnazione stabiliti dal DSGA.
Resta ferma, per i Dirigenti Scolastici, la possibilità di usufruire della presenza del personale in sede limitatamente alle attività ritenute indifferibili, nel rispetto delle condizioni di sicurezza. Il presente provvedimento è reso pubblico sul sito internet dell’istituzione scolastica.
Prof.ssa Annalisa Laudando
Circ. n.628 Trasmissione Ordinanza Ministeriale nr. 9 del 16/05/2020 concernente gli esami di Stato nel primo ciclo di istruzione per l’anno scolastico 2019/2020
Circ. n.628: - Del: 17 Maggio 2020
Al personale Docente della scuola sec. di I grado
Oggetto: Trasmissione dell' Ordinanza Ministeriale nr. 9 del 16/05/2020 concernente gli esami di Stato nel primo ciclo di istruzione per l’anno scolastico 2019/2020
Si comunica che la Ministra dell’Istruzione, On. Lucia Azzolina, ha firmato l’Ordinanza Ministeriale n. 9 del 16 maggio 2020, concernente gli Esami di Stato nel primo ciclo d’istruzione per l’anno scolastico 2019/2020. Nell’invitare tutti ad un’attenta lettura del provvedimento che si trasmette in allegato alla presente, se ne forniscono di seguito i principali contenuti insieme a nostre prime disposizioni organizzative:
Per il vigente anno scolastico 2019-2020, l’esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione coincide con la valutazione finale da parte del consiglio di classe. In sede di valutazione finale, il consiglio di classe tiene conto dell’elaborato prodotto e attribuisce il voto finale secondo le modalità e i criteri di seguito specificati. Per gli alunni con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento l’assegnazione dell’elaborato e la valutazione finale sono condotte sulla base, rispettivamente, del piano educativo individuale e del piano didattico personalizzato.
Gli alunni delle classi terze trasmetteranno al consiglio di classe, in allegato ad e-mail spedita entro e non oltre il giorno 8 giugno 2020 tassativamente all’indirizzo di posta elettronica istituzionale della scuola, ovvero rmic8fb007@istruzione.it alla C.A. del Coordinatore di classe e del Consiglio specificando nell’oggetto “Elaborato conclusivo di fine ciclo” precisando inoltre nome, cognome, classe e sezione frequentata dallo/a studente/essa. L’elaborato riguarderà una tematica condivisa dall’alunno con i docenti e assegnata dall’intero consiglio di classe.
Il tema dell’elaborato:
Sarà individuata per ciascun alunno/a tenendo conto delle caratteristiche personali e dei livelli di competenza maturati da ciascuno/a;
Consentirà l’impiego di conoscenze, abilità e competenze acquisite sia nell’ambito del percorso di studi, sia in situazioni di vita personale, in una logica trasversale d’integrazione tra discipline.
L’elaborato consisterà in un prodotto originale, coerente con la tematica assegnata dal consiglio di classe, e potrà essere realizzato sotto forma di testo scritto, presentazione anche multimediale, mappa o insieme di mappe, filmato, produzione artistica o tecnico-pratica o strumentale per gli alunni frequentanti i percorsi a indirizzo musicale.
Per consentire la piena valorizzazione e una più attenta valutazione degli elaborati, sarà predisposto un momento di presentazione orale degli stessi, in modalità telematica su piattaforma Meet/GSuite, da parte di ciascun alunno/a davanti ai docenti del consiglio di classe e al Dirigente scolastico o suo delegato. La presentazione orale si svolgerà entro la data dello scrutinio finale di ogni classe, e quindi presumibilmente dal 10 al 30 giugno 2020, secondo quanto previsto dal calendario stabilito dal Dirigente scolastico, sentiti i consigli di classe, e pubblicato sul sito web istituzionale a breve.
Per gli alunni risultati assenti alla presentazione orale, per gravi e documentati motivi, il Dirigente scolastico, sentito il consiglio di classe, precederà ove possibile allo svolgimento della presentazione in data successiva e, comunque, entro la data di svolgimento dello scrutinio finale della classe. In caso di impossibilità a svolgere la presentazione orale entro i termini previsti, il consiglio di classe procede comunque alla valutazione dell’elaborato inviato dall’alunno.
I candidati privatisti di cui all’articolo 10, comma 5 del D.Lgs. 62/2017, ai fini del superamento dell’Esame di Stato, trasmetteranno un elaborato, assegnato dal consiglio di classe ed effettueranno la presentazione orale, secondo modalità e calendario individuati e comunicati dall’istituzione scolastica sede d’esame. L’elaborato, dovrà prevedere la trattazione integrata di più discipline, consisterà in un prodotto originale e coerente con la tema assegnato dal consiglio di classe; potrà essere realizzato sotto forma di testo scritto o di presentazione multimediale; mette in evidenza le conoscenze, le abilità e le competenze correlate ai traguardi di competenza previsti dalle Indicazioni nazionali del primo ciclo. La valutazione dell’elaborato e della presentazione, qualora pari o superiore ai sei decimi, comporterà il superamento dell’esame conclusivo del primo ciclo d’istruzione e costituirà la valutazione finale, portata a termine in forma di scrutinio entro e non oltre il 30 giugno 2020.
Gli elaborati finali saranno valutati dal consiglio di classe, anche con riferimento alla presentazione, sulla base della griglia di valutazione appositamente predisposta dal collegio dei docenti di prossima convocazione, con votazione in decimi.
In sede di scrutinio finale, il consiglio di classe procederà alla valutazione dell’anno scolastico 2019/2020 degli alunni delle classi terze sulla base dell’attività didattica effettivamente svolta, in presenza e a distanza. Le valutazioni conseguite nelle singole discipline saranno riportate nel verbale di scrutinio e nel documento di valutazione concernente l’anno scolastico 2019/2020. Il consiglio di classe attribuirà agli alunni la valutazione finale, espressa in decimi, tenendo conto:
Della valutazione dell’anno scolastico 2019/2020;
Della valutazione dell’elaborato e della presentazione orale;
Del percorso scolastico triennale.
Sono fatti salvi gli eventuali provvedimenti di esclusione dagli scrutini o dagli esami emanati ai sensi dello Statuto delle studentesse e degli studenti.
L’alunno consegue il diploma conclusivo del primo ciclo d’istruzione conseguendo una valutazione finale di almeno sei decimi. La valutazione finale espressa con la votazione di dieci decimi può essere accompagnata dalla lode, con deliberazione all’unanimità del consiglio di classe, riguardo alle valutazioni conseguite nel percorso scolastico del triennio. Gli esiti della valutazione finale saranno resi pubblici mediante affissione all’albo della scuola.
Nel diploma finale rilasciato al termine degli esami del primo ciclo e nelle tabelle affisse all’albo dell’istituto non viene fatta menzione delle eventuali modalità di svolgimento dell’esame per gli alunni con disabilità e con disturbi specifici di apprendimento.
Ulteriori successive comunicazioni, ivi comprese quelle riguardanti i calendari di svolgimento delle presentazioni, saranno pubblicate sul sito web istituzionale www.icviaposeidone.edu.it, che si invita a consultare regolarmente.
Per dubbi e richieste di chiarimenti, sarà sempre possibile fare riferimento ai coordinatori di classe presso i loro recapiti e-mail.
O.M nr. 9 -del -16-05-2020.pdf.pdf 495 kB
Circ. n.627 Trasmissione O.M. nr. 11/2020 concernente la valutazione finale degli alunni per l’anno scolastico 2019/2020 e prime disposizioni per il recupero degli apprendimenti
Circ. n.627: - Del: 17 Maggio 2020
Al personale Docente della scuola primaria e sec. di I grado
Oggetto: Trasmissione Ordinanza Ministeriale n. 11/2020 concernente la valutazione finale degli alunni per l’anno scolastico 2019/2020 e prime disposizioni per il recupero degli apprendimenti.
Si comunica che la Ministra dell’Istruzione, On. Lucia Azzolina, ha firmato l’Ordinanza n. 11 del 16 maggio 2020, concernente la valutazione finale degli alunni per l’anno scolastico 2019/2020 e prime disposizioni per il recupero degli apprendimenti. Nell’invitare tutti ad un’attenta lettura del provvedimento che si trasmette in allegato alla presente, se ne forniscono di seguito i principali contenuti insieme a delle prime disposizioni organizzative:
L’attività di valutazione svolta nell’anno scolastico 2019/2020 anche in modalità a distanza e condotta, ai fini della valutazione finale, ai sensi dell’Ordinanza Min. nr. 11/2020, trova il suo fondamento nei princìpi previsti all’articolo 1 del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 62. Le riunioni degli organi collegiali previste dall’Ordinanza in oggetto si svolgeranno in modalità a distanza sulla piattaforma Meet/GSuite.
I docenti contitolari della classe e i consigli di classe aggiornano, ove necessario, le progettazioni definite a inizio anno scolastico, al fine di rimodulare gli obiettivi di apprendimento, i mezzi, gli strumenti e le metodologie sulla base delle intervenute modalità di didattica a distanza imposte dalla contingenza sanitaria internazionale e individuano, per ciascuna disciplina, i nuclei fondamentali e gli obiettivi di apprendimento non affrontati o che necessitano di approfondimento, da conseguire attraverso il piano di integrazione degli apprendimenti, che verrà meglio descritto in seguito.
Il collegio dei docenti, che ha già aggiornato nella riunione del 07/05/2020 i criteri di valutazione degli apprendimenti e del comportamento degli alunni, e ne ha fornito comunicazione alle famiglie attraverso la pubblicazione sul sito web istituzionale, unitamente alla griglia di valutazione dell’elaborato finale e a quant’altro previsto dalla O.M. 9/2020 concernente gli esami di Stato nel primo ciclo di istruzione per l’anno scolastico 2019/2020 (N.B. per la griglia di valutazione dell’elaborato orale si procederà successivamente ad approvazione collegiale e alla tempestiva comunicazione alle famiglie sul sito web dell'Istituzione scolastica).
Per l’a.s. 2019/2020, gli alunni sono ammessi alla classe successiva in deroga alle disposizioni di cui D.Lgs. 62/2017.
Gli alunni sono ammessi alla classe successiva anche alla presenza di voti inferiori a sei decimi in una o più discipline, che sono riportati nel verbale di scrutinio finale e nel documento di valutazione. Per gli alunni ammessi alla classe successiva alla presenza di votazioni inferiori a sei decimi o comunque di livelli di apprendimento non adeguatamente consolidati, gli insegnanti contitolari della classe e il consiglio di classe predispongono il piano di apprendimento individualizzato, in seguito specificato in modo più dettagliato, in cui sono indicati, per ciascuna disciplina, gli obiettivi di apprendimento da conseguire o da consolidare, nonché le specifiche strategie per il raggiungimento dei relativi livelli di apprendimento.
Restano ferme le disposizioni di cui all’articolo 2 del D.M. 742/2017, concernenti la certificazione delle competenze, esclusa la compilazione delle sezioni predisposte dall’INVALSI.
Nei casi in cui i docenti del consiglio di classe non siano in possesso di alcun elemento valutativo relativo all’alunno, per cause non imputabili alle difficoltà legate alla disponibilità di apparecchiature tecnologiche, ovvero alla connettività di rete, bensì a situazioni di mancata o sporadica frequenza delle attività didattiche, già perduranti e opportunamente verbalizzate per il primo periodo didattico, il consiglio di classe, con motivazione espressa all’unanimità, può non ammettere l’alunno alla classe successiva.
Per gli alunni con disabilità certificata ai sensi della legge 104/1992, si procede alla valutazione sulla base del piano educativo individualizzato, come adattato sulla base delle disposizioni impartite per affrontare l’emergenza epidemiologica. Il piano di apprendimento individualizzato, di cui in seguito, integra, ove necessario, il predetto piano educativo individualizzato.
Per gli alunni con disturbi specifici di apprendimento certificati ai sensi della legge 170/2010 la valutazione degli apprendimenti è coerente con il piano didattico personalizzato, così come per gli alunni con bisogni educativi speciali non certificati, destinatari di specifico piano didattico personalizzato. Il piano di apprendimento individualizzato integra, ove necessario, il piano didattico personalizzato per entrambe le categorie di alunni.
Per gli alunni ammessi alla classe intermedia successiva, alla presenza di valutazioni inferiori a sei decimi, i docenti contitolari della classe o il consiglio di classe predispongono un piano di apprendimento individualizzato in cui sono indicati, per ciascuna disciplina, gli obiettivi di apprendimento da conseguire, ai fini della proficua prosecuzione del processo di apprendimento nella classe successiva, nonché specifiche strategie per il miglioramento dei livelli di apprendimento. Il piano di apprendimento individualizzato è allegato al documento di valutazione finale.
Le attività concernenti il piano d’integrazione degli apprendimenti, nonché al piano di apprendimento individualizzato, costituiscono attività didattica ordinaria e avranno inizio a decorrere dal 1° settembre 2020. Le attività in parola integreranno, ove necessario, il primo periodo didattico (trimestre o quadrimestre) e comunque proseguiranno, se necessarie, per l’intera durata dell’anno scolastico 2020/2021. Le suddette attività didattiche saranno realizzate attraverso l’organico dell’autonomia, adottando ogni forma di flessibilità didattica e organizzativa e facendo convergere sul prioritario sostegno agli apprendimenti le iniziative progettuali.
Nel caso del trasferimento tra istituzioni scolastiche degli allievi, il piano d’integrazione degli apprendimenti sarà trasmesso all’istituzione scolastica di iscrizione.
Agli alunni per i quali le famiglie, a qualsiasi titolo, abbiano formalmente comunicato all’istituzione scolastica di iscrizione il ritiro dalle lezioni entro il 15 marzo 2020, non è consentito il reintegro in classe per l’anno scolastico 2019/2020. Gli esami d’idoneità per l’ammissione alle classi intermedie di tutti i gradi scolastici, ivi compresi gli esami di cui agli articoli 10 e 23 del Decreto legislativo, sono svolti, in presenza entro il 1° settembre 2020.
Ulteriori successive comunicazioni, saranno pubblicate sul sito web istituzionale www.icviaposeidone.edu.it , che si invita a consultare regolarmente. Per dubbi e richieste di chiarimenti, sarà sempre possibile fare riferimento ai coordinatori di classe presso i loro recapiti mail.
O.M.nr 11-del-16-maggio-2020-valutazione-finale-degli-alunni-anno-scolastico-2019-2020.pdf 355 kB
Comunicazione relativa a Corsi di formazione “La DAD: didattica a distanza, nuove frontiere per l’inclusione, gestire la didattica e l’apprendimento nelle fragilità.
Si comunica a tutto il personale Docente e alle Famiglie degli alunni che, nell’ambito delle azioni proposte dall’ USR Lazio, la UNICOOP LAZIO propone la presente proposta formativa sulla didattica inclusiva rivolgendola gratuitamente alle scuole e alle famiglie .
Il corso, tenuto dalla dott.ssa Marzia Pantanella, si svilupperà in 4 moduli formativi, da 1 ora ciascuno, nei giorni 28, 29 maggio 2020 e 1 e 3 giugno 2020, dalle 14.30 alle 15.30. L’iniziativa verrà erogata, in modalità webinar, attraverso la piattaforma Zoom seguendo il calendario e il link presenti nel PROGRAMMA ALLEGATO.
Progetto formativo_DAD inclusiva.pdf 331 kB
Circ. n. 625 Individuazione dell’Assistente tecnico
Circ. n.625: - Del: 15 Maggio 2020
Oggetto: Individuazione dell’Assistente tecnico
Si comunica che, ai sensi dell’art. 1 del DLG n. 163 del 24.04.2020, per tutto il IV Ambito Territoriale al fine di «assicurare anche nelle scuole dell’infanzia, nelle scuole primarie e nelle scuole secondarie di primo grado la funzionalità della strumentazione informatica, nonché per il supporto all’utilizzo delle piattaforme di didattica a distanza» sono stati identificati degli Assistenti tecnici, e nello specifico per l’I.C. via Poseidone è stata individuata la Sig.ra Antonella Teodori per 7 ore settimanali fino al 30 giugno 2020.
La stessa sarà a disposizione della scuola per supporto tecnico e reperibile alla casella di posta elettronica teodori.antonella@icviaposeidone.edu.it negli orari e nei giorni indicati nel prospetto di seguito.
Dalle ore 08.00 alle ore 12.12
L’occasione è gradita per porgere a tutti cordiali saluti.
Circ. n. 624 Proposta di variazione al Piano delle attività del personale ATA con effetto dal 18 marzo al cessare dell’emergenza epidemiologica ovvero sino ad una data antecedente stabilita con Decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri
Circ. n. 624: - Del: 13 Maggio 2020
Prot. Nr. 3404
e p.c. alle RSU d’Istituto
Oggetto: Proposta di variazione al Piano delle attività del personale ATA con effetto dal 18 marzo al cessare dell’emergenza epidemiologica ovvero sino ad una data antecedente stabilita con Decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri, ai sensi della Legge 27/2020
Il DSGA, alla luce della Legge 27/2020, della Direttiva 3/2020 del Ministro per la Pubblica Amministrazione, e delle direttive di massima del Dirigente scolastico rispetto alla necessità di adeguamento, propone la seguente variazione al piano delle attività, sino al cessare dell’emergenza epidemiologica ovvero sino ad una data antecedente stabilita con Decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri.
La norma ordinaria di prestazione lavorativa, come previsto dal Decreto-legge citato, è il lavoro agile.
La prestazione lavorativa in lavoro agile può essere svolta anche attraverso strumenti informatici nella disponibilità del personale.
La permanenza del personale ATA negli edifici scolastici sarà limitata esclusivamente alle attività che sono indifferibili e che richiedono necessariamente la presenza sul luogo di lavoro.
la Legge 27/2020 prevede che sino alla data di cessazione dello stato di emergenza epidemiologica da COVID-19 ovvero sino ad una data antecedente stabilita con Decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri, il lavoro agile è la modalità ordinaria di svolgimento della prestazione lavorativa nelle pubbliche amministrazioni di cui all’art.1 comma 2 del DLgs 165/2001
le PA limitano la presenza del personale negli uffici per assicurare esclusivamente le attività che ritengono indifferibili che richiedano necessariamente la presenza sul luogo di lavoro.
Che le PA prescindono dagli accordi individuali e dagli obblighi informativi previsti dagli articoli dal 18 a 23 della legge 81/2017;
Che la Direttiva nr. 3/2020 del Ministro per la Pubblica Amministrazione indica a tutte le PA la possibilità di rivedere le attività indifferibili per assicurare il necessario supporto all’immediata ripresa delle attività
a giorni è prevista la pubblicazione delle OO.MM. per la valutazione e gli Esami di Stato.
Il regolare funzionamento degli uffici dell’istituzione scolastica è garantito, prevalentemente e in via ordinaria, mediante il ricorso ad attività telematiche e procedure di lavoro agile, sino alla data di cessazione dell’emergenza epidemiologica da Covid-19 o diversa data stabilita con decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri.
La presenza del personale negli edifici scolastici sarà limitata esclusivamente alle attività che sono indifferibili e che richiedono necessariamente la presenza sul luogo di lavoro.
Verificare il funzionamento e sicurezza degli ambienti: verifica di eventuali intrusioni, verifica di eventuali danneggiamenti, verifica di eventuali malfunzionamenti tecnici degli impianti, verifica allarme,
Garantire la possibilità di approvvigionamento di strumenti di facile utilizzo per igiene e pulizia della cute;
Garantire la possibilità di accesso agli addetti alla sanificazione;
Accensione e spegnimento delle postazioni informatiche per l’accesso da remoto;
Consultazione documenti e produzione di copie per gli adempimenti amministrativi connessi allo svolgimento delle attività negoziali, secondo le tempistiche stabilite dalla Normativa vigente;
Pulizia degli uffici dopo ogni utilizzo;
Pulizia e predisposizione adeguata degli ambienti che saranno utilizzati per lo svolgimento degli scrutini;
Manutenzione e predisposizione delle postazioni informatiche per lo svolgimento di scrutini;
Predisposizione della documentazione concernente gli scrutini, adozione dei libri di testo;
Collaudo delle strumentazioni informatiche acquistate;
Svolgimento di pratiche amministrative urgenti che necessitano della consultazione di documenti presenti solo presso gli uffici;
Accettazione e consegna documenti da consegnare improrogabilmente da parte dell’utenza.
Svolgimento di lavori di manutenzione, anche per la migliore sistemazione degli ambienti scolastici in previsione della riapertura al pubblico.
Per le eventuali necessità urgenti e non rinviabili come individuate, o che dovessero subentrare e che richiedono necessariamente attività in presenza del personale ATA, l’organizzazione del servizio sarà organizzata nelle seguenti modalità:
Svolgimento dell’attività lavorativa ordinaria in smart working secondo il piano delle attività predisposto dal DSGA.
Saranno garantite in presenza le attività indifferibili mediante il ricorso a turnazione, nel rispetto delle indicazioni organizzative e di sicurezza sanitaria.
Personale Assistente Tecnico (fino al 30 giugno)
Svolgimento dell’attività lavorativa ordinaria in smart working secondo il piano delle attività.
Saranno garantite in presenza le attività indifferibili nel rispetto delle indicazioni organizzative e di sicurezza sanitaria.
È confermato il contingente minimo costituito da n. 2 unità di personale.
Tale contingente sarà attivato, mediante ricorso a turnazione, per il tempo strettamente necessario allo svolgimento delle attività indispensabili, con priorità alle operazioni di pulizia, igienizzazione e riordino degli ambienti, e di sicurezza sanitaria.
L’organizzazione oraria di tali interventi potrà essere concordata con la DSGA, secondo criteri di efficacia e flessibilità.
Tutto il Personale ATA è tenuto a rispettare e a collaborare affinché tutti rispettino le seguenti disposizioni di carattere generale per tutti i lavoratori:
le attività in presenza saranno svolte, se necessario, nei giorni di lunedì e di giovedì, a meno di ulteriori improrogabili esigenze, in orario compreso tra le 08.00 e le 15.12;
in caso d’indisponibilità improvvisa a svolgere il proprio servizio, considerata la situazione, è obbligatorio avvisare immediatamente la DSGA ai recapiti noti, in modo da poter garantire la riorganizzazione dei servizi indispensabili, in particolare per le attività d’igienizzazione;
in ciascuna stanza degli uffici deve essere organizzata la presenza di max. 1 persona;
4. in ciascun laboratorio deve essere organizzata la presenza di max. 1 persona;
in caso di lavoro da svolgere in collaborazione, è obbligatorio il mantenimento distanza di sicurezza con la presenza di max. due persone per stanza;
ciascuno deve verificare la chiusura dei cancelli e delle porte di accesso in entrata e in uscita della sede scolastica;
l’accesso deve essere scaglionato e non possono essere costituiti assembramenti in entrata e in uscita;
l’accesso eventuale di pubblico va organizzato solo ed esclusivamente per appuntamento, con orario scaglionato e facendo accedere max. 1 persona alla volta con appositi DPI;
l’accesso eventuale di pubblico deve avvenire solo nell’area antistante l’ingresso della sede centrale, appositamente predisposto e pulito;
l’accesso di eventuali fornitori deve essere organizzato per orari scaglionati ed eventuali operazioni di carico/scarico vanno effettuate mantenendo la distanza di sicurezza;
la presenza del personale nei locali scolastici sarà prevista esclusivamente per lo svolgimento delle attività indifferibili che richiedono necessariamente la presenza nel luogo di lavoro;
nei locali può accedere solo ed esclusivamente il personale autorizzato;
il servizio deve essere prestato nel turno e nelle mansioni stabilite.
Sono, inoltre, da garantire le seguenti misure igienico-sanitarie indispensabili per il contrasto ed il contenimento della diffusione del virus COVID-19 negli ambienti di lavoro e per la tutela della salute e della sicurezza dei lavoratori:
nei locali devono essere affissi cartelli con le indicazioni igieniche da rispettare e va garantita la presenza di detergenti per le mani;
deve essere garantita la pulizia degli uffici, degli spazi comuni utilizzati e dei servizi igienici prima o dopo ogni utilizzo da parte del personale;
per tutti i lavoratori che condividono spazi comuni è obbligatorio indossare mascherine di tipo chirurgico e guanti in lattice monouso, secondo le indicazioni previste dalla Normativa vigente;
i collaboratori scolastici, nello svolgimento delle attività di pulizia e riordino, devono indossare i necessari DPI (guanti in lattice monouso e mascherine);
deve essere sempre verificato e garantito l’approvvigionamento dei DPI;
Tutti devono prendere visione delle informazioni allegate e devono attenersi alle procedure previste.
Per qualsiasi esigenza organizzativa, si richiede la massima collaborazione di tutti per garantire funzionalità del servizio e tutela della salute e della sicurezza.
Sig.ra Festuccia Fiorella
(Firma autografa omessa ai sensi del D.Lgs. 39/1993, art. 3)
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