Source: http://docplayer.se/16402375-Examensarbete-barnets-basta-i-vardnadstvister-och-vid-lag-med-sarskilda-bestammelser-om-vard-av-unga-evelina-hansson.html
Timestamp: 2018-11-21 13:10:48+00:00
Document Index: 6701581

Matched Legal Cases: ['domstolen ', 'domstolen ', 'domstolen ', 'Domstolen ', 'domstolen ', 'Domstolen ', 'domstolen ', 'Domstolen ', 'Domstolen ', 'domstolen ', 'domstolen ', 'domstolen ', 'domstolen ', 'domstolen ', 'domstolen ', 'Domstolen ']

EXAMENSARBETE. Barnets bästa i vårdnadstvister. - och vid lag med särskilda bestämmelser om vård av unga. Evelina Hansson - PDF
Download "EXAMENSARBETE. Barnets bästa i vårdnadstvister. - och vid lag med särskilda bestämmelser om vård av unga. Evelina Hansson"
1 EXAMENSARBETE Barnets bästa i vårdnadstvister - och vid lag med särskilda bestämmelser om vård av unga Evelina Hansson Filosofie kandidatexamen Rättsvetenskap Luleå tekniska universitet Institutionen för ekonomi, teknik och samhälle
2 Barnets bästa i vårdnadstvister - och vid lag med särskilda bestämmelser om vård av unga Evelina Hansson Luleå Tekniska Universitet Rättsvetenskapliga programmet - C-nivå Institutionen för ekonomi, teknik och samhälle Handledare: Olof Hellström
3 Sammanfattning Syftet med uppsatsen var att förklara betydelsen av barnets bästa i vårdnadstvister och LVU, allt enligt svensk lag och FN:s barnkonvention. Syftet var även se till hur barns talerätt ser ut i de olika situationerna och vilken part barnen spelar in i tvister som involverar dem. Uppsatsen är skriven utifrån den traditionella juridiska metoden. Barnets bästa har med åren blivit en viktig faktor i svensk lagstiftning, och i tvister som involverar barn ska det ses till vilken slutsats som är bäst för dem. Detta kan dock vara svårt eftersom barn inte alltid är processbehöriga och därför inte kan ses som en part i målet, eller ibland vill inte barnet svika en förälder i en vårdnadstvist och berätta hur situationen verkligen ser ut hemma. Frågor som rör vårdnad, boende och umgänge ska avgöras utifrån barnets bästa, men det finns ingen enhetlig definition om vad som är barnets bästa utan dessa frågor måste individuellt avgöras. Grundtanken i både SoL och LVU är att barn som tas från sin familj och placeras i familjehem ska återförenas med sina föräldrar, men det finns barn som växer upp i familjehem och där utsikterna för en återförening med de biologiska föräldrarna är små. Det är inte alltid till barnets fördel att leva med de biologiska föräldrarna. För att komma fram till detta går det inte att endast se till de vuxnas tankar, utan det måste även ses till barnets inställning, och sedan avgöra saken utifrån ett barnperspektiv. Att komma fram till ett beslut utifrån barnets bästa är inte enkelt, och det är viktigt att domstol ser varje fall individuellt och förstår att barnets bästa har olika innebörd, och är beroende av olika omständigheter i varje enskilt fall.
4 Innehållsförteckning 1. Inledning Syfte Avgränsning Metod Historik Vad betyder begreppet barn? Barnrätten FN:s barnkonvention Svensk rätt Allmänt om vårdnadstvister, LVU, och barnets rätt att komma till tals Vårdnadstvister i domstol LVU Förutsättning för att kunna använda sig av LVU: Barnets rätt att komma till tals Barnets rätt att komma till tals i vårdnadstvister Barnets rätt att komma till tals i LVU Rättspraxis om barnets bästa Rättspraxis om barnets bästa i vårdnadstvister NJA 2006 s Högsta domstolens avgörande NJA 1999 s Högsta domstolens avgörande Rättspraxis om barnets bästa i LVU- tvister RÅ 2008 ref Regeringsrättens avgörande RÅ 2005 ref Regeringsrätten avgörande Diskussion Käll och litteraturförteckning... 25
5 Förkortningar FB LVU SoL FN SOU Prop. RB Föräldrabalken Lag med särskilda bestämmelser om vård av unga Socialtjänstlagen Förenta Nationer Statens Offentliga Utredningar Proposition Rättegångsbalken NJA Nytt Juridiskt Arkiv, Avdelning 1 NJA II Nytt Juridiskt Arkiv, Avdelning 2
6 1. Inledning År 1979 införde Sverige som första land i världen förbud för föräldrar att utsätta sina barn för kroppslig bestraffning eller annan kränkande behandling, detta går att finna i FB 6:1. Föräldrar oroar sig fortfarande att sina barn ska fara illa, men tyvärr är det så att de flesta övergrepp på små barn sker i hemmet. Därför är det viktigt att barn har människor omkring sig som stöttar dem och att människor försöker att se barnets bästa ur ett barnperspektiv. Med detta menas att personerna försöker se barnets bästa istället för de vuxnas. 1 I FB 6:1 stadgas det att barn har rätt till omvårdnad, trygghet och en god fostran. Barn ska behandlas med beaktning för sin person och egenart och får inte utsättas för kroppslig bestraffning eller annan kränkande behandling. FB 6:1 är inledningen till FB:s kapitel om vårdnad, boende och umgänge, och visar vad barn har rätt till i en familj. Det har dock inte alltid sett ut på detta vis. Förr i tiden var det familjefadern som hade makt i familjen. Han bestämde över barnet, hustrun och om familjen hade folk som jobbade hos familjen, bestämde fadern även över tjänstefolket. Det var faderns uppgift att se till att barnet lydde och lärde sig, ansvaret av barnets uppfostran låg på faderns axlar. Detta har ändrats succesivt och från denna strikta uppfostran av fadern, har ord som föräldramakt ändrats till föräldramyndighet. Det har blivit viktigare att betona föräldrarnas ansvar över att barnet skulle växa upp under goda förhållanden. 2 Barnets plats och rätt i samhället har blivit viktigare, och bestämmelser som barnavårdslagstiftningen och FN:s barnkonvention har på så sätt vuxit fram. Idag ser barnets rätt i samhället helt annorlunda ut. Det är viktigt att barnen växer upp med kärlek, omsorg och barnets bästa ska ses i främsta rummet. Frågan som uppstår är då vad barnets bästa är, och hur detta uttryck ska kunna utredas. Ibland kanske barnets bästa är att yttra sig i domstol, men ibland är barnets bästa att bli skyddad från rättsväsendet. Det står även skrivet i lag att barns bästa ska ses i främsta rummet när det uppkommer tvister om vårdnad, boende och umgänge. Barnets bästa är en omdiskuterad fråga, och vad som anses vara barnets bästa är ett oklart begrepp. Problematiskt kan vara när man vill ge barn rättighet att föra sin talan i domstol, men samtidigt skydda dem från rättsväsendet. Vilket som ska anses vara barnets bästa blir därför svårt att reda ut. Vad som ska anses som barnets bästa ska diskuteras mer ingående i uppsatsen. 1.2 Syfte Syftet med uppsatsen är att utreda och analysera betydelsen av rekvisitet barnets bästa. Vidare ska det utredas hur barnets egen uppfattning vägdes in i bedömningar av barnets bästa i tvist om vårdnad, boende, och umgänge samt i tvist om omhändertagande enligt LVU. I uppsatsen ska därutöver aktuell lagstiftning jämföras med motsvarande bestämmelser i barnkonventionen. 1.3 Avgränsning Barnets bästa och dess processuella ställning kommer att diskuteras i processer som handlar om LVU och vårdnad, boende, och umgänge. Även en historik om FN:s barnkonvention och svensk rätts om barns rätt kommer diskuteras. Barnets bästa vid fastställande av föräldraskap, assisterad befruktning och det rättsliga skyddet för ofödda har lämnats utan avseende. 1 Brodin Jane, Barn i utsatta livssituationer. s Ewerlöf Göran & Sverne Tor, Barnets bästa. s. 16 1
7 1.4 Metod Uppsatsen ska skrivas utifrån den traditionella juridiska metoden. Där lagstiftning, förarbeten, rättsfall, och juridisk doktrin har använts som underlag. Bibliotekets databaser som Karnov och Zeteo har använts för att finna aktuell litteratur och rättsfall. 2
8 2. Historik FB är den mest omfattande svenska lagstiftningen om barns rättigheter. När den trädde i kraft i Sverige den 1 januari år 1950 var den inte enbart en sammanställning av äldre lagar, utan den medförde även nya regler. En förändring som ansågs vara av stor vikt var att båda föräldrarna i äktenskap nu ansågs vara förmyndare åt barnen, inte enbart fadern som det hade varit förut. Lagstiftningen syftar även till att stärka barns rättigheter. Barnet fick större plats i samhället och i familjen, barns rättigheter vid vårdnadstvister togs upp och den 1 maj år 1990 bestämdes det att kommunerna nu skulle erbjuda föräldrar som tvistar om vårdnad och umgänge samarbetssamtal för att kunna vidga möjlighet till gemensam vårdnad. Även att barnets egen vilja ska tas till större hänsyn i tvister som handlar om vårdnad och umgänge har fått större betydelse. FB har förändrats mycket sedan den trädde i kraft och kommer fortsätta att förändras om förändringar krävs. Sverige har antagit ett antal internationella konventioner som syftar att skydda barns rättigheter. Konventioner som är inräknade här är t.ex. europakonventionen 3 och FN:s barnkonvention. År 1959 kom det första utkastet till barnkonventionen, och efter detta framarbetades det tillsammans med många länder en utveckling av konventionen. Sverige skrev under konventionen år Samma år godkände Sverige alla konventionens punkter och den trädde i kraft i Sverige den 2 september år Vad betyder begreppet barn? Begreppet barn är svårt att tyda i vårt alldagliga språkbruk, och i våra lagar. Människor har olika synsätt på barn, allt från att gammelfarfar kallar sitt sextonåriga barnbarn för barn, till att en mamma kallar sin nyfödde dotter för sitt barn. I ärvdabalken anses en förälders avkomma som barn oavsett om barnet är tio eller femtio år. I föräldrabalken avser vissa frågor både vuxna barn och underåriga. När det pratas om barn i allmänhet anser många att betydelsen barn gäller dem som ännu inte kommit upp i tonåren, men andra tycker att gränsen ska sättas vid 18 år eftersom barnet då blir myndigt. Den som är myndig har makten att själv bestämma och kontrollera sina personliga och ekonomiska förhållanden därför är det oftast vid 18 års ålder lagen sätter gräns för barn. Barnet blir som ovan anfört myndigt vid 18 års ålder, vilket medför att den myndige personen blir skyldig att ta självständiga beslut som inte krävdes av personen när denne var under 18 år, detta kan t.ex. vara värnplikt. 5 FN:s barnkonvention stadgar att alla som är under 18 år anses som barn, om inte landet har regler som reglerar att barnet blir vuxen tidigare. Det finns olika kapitel i konventionen som reglerar t.ex. att dödsstraff och livstids fängelsestraff inte kan utdömas till personer under 18 år (artikel 37). Men den har inte några artiklar som reglerar barnäktenskap eller barnarbete. 6 Detta arbete behandlar barn i vårdnadstvister och LVU och de lagstiftningar som huvudsakligen kommer att användas i arbetet är FB och LVU. Enligt FB 7:1 är en människa att betrakta som barn fram till dess han eller hon fyller 18 år. Lagstiftaren har dock problematiserat barnfrågan i vårdnadstvister. Barn är inte processbehöriga innan de fyller 18 år enligt svensk rätt, men barnet har rätt att komma till tals och framhålla sin vilja, domstol ska dock beakta detta med tanke på barnets ålder och mognad enligt FB 6:2 a 3 st. Lagstiftaren har lämnat det öppet för domstol att se till 3 Europeiska konventionen om skydd för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande friheterna 4 Saldeen Åke, Barn och föräldrarätt. s 11ff 5 Ewerlöf Göran och Sverne Tor, Barnets bästa. s 23 6 Schiratzki Joanna, Vårdnad och vårdnadstvister. s 51 3
9 barnets ställning i processen och bestämma hur mycket de ska beakta barnets vilja i vårdnadstvisten. Domstol måste därför bestämma individuellt för varje fall vilken del barnets vilja ska ha i tvisten med tanke på barnets ålder och mognad. LVU skiljer sig dock från vårdnadstvisterna eftersom barn alltid är en part av tvisten och får från och med 15 års ålder representera sig själva i processen enligt LVU 36, detta kommer att behandlas mer i kapitel 3. Barnets rätt till talan och vad som ska beaktas i processen när barnet är under 15 år är även det en individuell bedömningsfråga av domstolen. Det kan skilja mycket i mognaden även om åldern är densamma i vissa fall. 2.2 Barnrätten Det svenska lagsystemet har inte alltid varit uppbyggt på det sättet att barnet har rättigheter. Förut var det uppbyggt på ett sådant sätt att föräldrar och myndigheter hade förpliktelser gentemot barnet. Idag regleras förhållandet mellan barn och förälder i FB. Där finns bestämmelser om barnets rätt till saker som t.ex. omvårdnad, trygghet, god fostran, men även vem som ska tilldelas vårdnaden. Detta brukar vanligtvis vara båda eller en av föräldrarna. Om föräldrarna är oense om vem som ska vara vårdnadshavare kan en vårdnadstvist uppkomma, och då är det vad som är bäst för barnet som ska vara avgörande om båda ska ha vårdnad, eller om bara en ska tilldömas som vårdnad över barnet. Sedan finns lagstiftning som SoL och LVU som innehåller bestämmelser som är till skydd för barnet. De innehåller bestämmelser om vilka som har ansvar för barn och ungdomar, och när socialnämnden är skyldiga att ingripa om de får kännedom att ett barn far illa i sitt hem. Nämnden ska även ingripa om barnet begår allvarliga eller upprepande brott, eller missbrukar olagliga preparat. 7 Den framväxande barnrätten fyller vissa viktiga funktioner, och dessa kan t.ex. anses vara att den har en styrande och normerande funktion, och ger regler för hur personer ska bete sig i olika situationer. Ett exempel på detta kan vara om det är okej att värva myndiga 18-åringar till militären, men inte 15-åringar, vilka är omyndiga. En annan sak är att rätten kan ses som tvistelösare i domstolens rättskipning. I en vårdnadstvist där föräldrar inte kan komma överens, har domstolen sista ordet. En annan viktig funktion inom barnrätten är att den skyddar den svagare parten, om ett barn vanvårdas hemma kan rätten besluta om omhändertagande för samhällsvård FN:s barnkonvention Förenta Nationerna, även kallat FN, har tillsammans med många andra länder arbetat fram och utvecklat en barnkonvention som reglerar barns rättigheter. Konventionen antogs av FN den 20 november 1989 och bearbetades fram till 2 september 1990 då den trädde i kraft som internationell lag. Många länder har skrivit under denna konvention och inkorporerats den i den nationella lagstiftningen för att stärka barns rättigheter. 9 Konventionen innehåller 54 artiklar, och dessa olika artiklar täcker olika områden som handlar om barn. Artiklarna är till för att stärka barns rättigheter och fördela ansvar på människor runt om barnen. 10 I barnkonventionen finns det artiklar som utrycker de rättigheter konventionen grundas på. Dessa artiklar tar sikte t.ex. på åtgärder företagna av den offentligrättsliga 7 Ewerlöf Göran och Sverne Tor, Barnets bästa. s 24 8 Schiratzki Joanna, Barnrättens grunder. s Saldeen Åke, Barn och föräldrarätt. s 21ff. 4
10 sfären. Det är på detta vis eftersom konventionen bara binder stater, men inte enskilda. Barnkonventionen täcker det rättsliga förhållandet mellan barn och förälder, men är i huvudsak folkrättsligt bundet. Tyvärr är barnkonventionens kapitel 3 en försvagning av synen på barnets bästa jämfört med svensk rätt. Barnkonventionen har inte arbetat fram någon beskrivning hur begreppen barnets bästa och barnets rätt ska tolkas. Originaltexten är vag och därför är det upp till konventionsstaterna att tyda vad barnets bästa betyder på det sätt som är bäst utifrån sin kultur och lokala sedvänjor. En annan artikel i barnkonventionen tar upp konventionsstaternas ansvar att respektera de rättigheter och skyldigheter som tillkommer föräldrar, vårdnadshavare, eller andra personer som innehar lagligt ansvar över barnet. Ansvaret ändras fortlöpande allteftersom barnets förmåga utvecklas och utövar de rättigheter det fått genom konventionen. Konventionsstaterna måste därför respektera att föräldrarnas rättigheter minskar med åren, och barnets ökar. 11 Även om Sverige har skrivit under konventionen och hjälpt till att utveckla den, har kritik kommit från FN till Sverige. Att konventionen inte har lika hög ställning som lag eftersom konventionen inte blivit intagen som lag i Sverige är en del av kritiken. 12 Dessa fyra grundläggande principer har fastslagits genom konventionen: Av Artikel 2 framgår det att alla barn har samma rättigheter, lika värde och att ingen får diskrimineras. Barnkonventionen gäller för alla barn som befinner sig i ett land som har godkänt den. Artikel 3 handlar om att det är barnets bästa som ska komma i första hand vid alla åtgärder som rör henne eller honom. Begreppet barnets bästa är konventionens grundpelare och har analyserats mer än något annat begrepp i barnkonventionen. Vad som är barnets bästa måste avgöras i varje enskilt fall. Av Artikel 6 framgår det att varje barn har rätt att överleva, leva och utvecklas. Artikeln handlar inte bara om barnets fysiska hälsa utan också om den andliga, moraliska, psykiska och sociala utvecklingen. Artikel 12 handlar att barnet har rätt att uttrycka sina åsikter och få dem beaktade i alla frågor som berör denne. När åsikterna beaktas ska hänsyn tas till barnets mognad och ålder. 2.4 Svensk rätt Av barnkonventionen som Sverige godkände år 1990 framkom det att barnets bästa alltid ska sättas i främsta rummet i processer där myndigheter och domstolar ska ta till åtgärder, detta enligt artikel 3 i barnkonventionen. 13 Införandet av barnkonventionen i svensk rätt har lett till att erinringar om barnets bästa införts i svenska lagar som FB, SoL, och LVU. Vad som är barnets bästa kan dock variera beroende på vilket rättsområde som är aktuellt i den gällande situationen. När en bedömning av barnets bästa ska göras i vårdnadsfrågor ska dock 11 Schiratzki Joanna, Barnrättens grunder. s 27f. 12 Schiratzki Joanna, Barnrättens grunder. s Prop. 89/90:107 5
11 risken för att barnet utsätts för övergrepp, olovligen förs bort eller hålls kvar eller annars far illa påverka bedömningen. 14 I mål om vårdnadstvister är det dock för lagstiftaren en huvudregel att föräldraansvaret ligger på båda föräldrarna så långt som möjligt, en tät och bra kontakt med föräldrarna kan underlätta mycket för barnet. Det är därför bäst om föräldrarna så långt som möjligt kan komma överens om vårdnad, boende, och umgänge utan att beslutfattandet måste lämnas över till domstol. 15 Den svenska barnkommittén har kommit med förslag att barnets bästa ska tolkas genom en objektiv och/eller en subjektiv bedömning. Den objektiva synen innebär att se vad som anses vara barnets bästa genom forskning och beprövad erfarenhet, medan den subjektiva tolkningen innebär att man ska höra vad barnet har att säga och beakta dess synpunkter i beslutfattandet. Dock tillåts inte barnet genomgå detta om det kan anses att barnet har blivit påverkad av någon enskild vuxen. I bedömning i tvister där barn involveras ska barnets bästa ligga till grund. I svensk lagstiftning anses det nödvändigt att åberopa barns bästa genom en avvägning mellan deras bästa och andra intressen. 16 Det kan även diskuteras om barns bästa i utvidgad och inskränkt bemärkelse. Då menas det att i utvidgad bemärkelse ges barnet rättigheter som andra rättssubjekt inte får i samma omfattning. Barn har rättigheter som inte vuxna har, i FB 6:1 framgår det att barn har rätt till omvårdnad, trygghet, och en god uppfostran. Den inskränkta bemärkelsen menar å andra sidan skyddar barnets bästa i den rättsliga sfären genom sanktionssystem. Barnets bästa diskuteras både rättsligt och icke rättsligt, det går att förklara den utvidgade bemärkelsen som barnets bästa utomrättsligt, och den inskränkta bemärkelsen diskuterar barnets bästa rättsligt. Rätten kan inte tvinga någon att älska ett barn, men genom rättsliga regler kan de se till att barnet blir rättvist behandlat, och se till att får barnet den omvård denne behöver. Det som kan utläsas av den nationella lagstiftningen är att den inte endast ser till barns bästa i rättslig standard, utan det är även viktigt att se till barns bästa i den utomstående standarden. Lagstiftning som handlar om barn kan anses vara pedagogisk, och denna lagstiftning har svag koppling till domstolens rättstillämpning. Syftet med lagen är att ett beteende ska följas, i FB 6:1 framgår det exempelvis en uppmaning till alla föräldrar att ge sina barn en god fostran. 17 Det är dock lagstadgat enligt FB 6:1, att med barnets stigande ålder ska större hänsyn tas till barnets åsikter och önskemål. Barnet har större inflytande dess äldre denne blir, men bestämmanderätten ligger fortfarande hos föräldern. När barnet fyllt 12 år är huvudregeln att barnet ska vara med och samtycka för att ett verkställande av beslut angående vårdnad, boende, och umgänge får tas. 18 Vid bedömningar i vårdnadstvister finns det i praxis omständigheter som används av domstolarna när de fastställer vad som är barnets bästa. En princip som används är den s.k. status quo-principen, som innebär att barnet inte i onödan borde flyttas från sin invanda miljö. Denna princip används för att tillgodose barnets behov av stabilitet och kontinuitet. Detta vägs emot barnets behov av en nära och god kontakt med båda föräldrarna, en annan sak är att syskon inte bör skiljas åt, detta för att se till barnets bästa NJA 2003 s. 372, FB, 6:2 a 2 st 15 Sjösten M, Vårdnad, boende och umgänge, s Schiratzki Joanna, Barnrättens grunder. s Schiratzki Joanna, Barnrättens grunder. s Ewerlöf Göran och Sverne Tor, Barnets bästa, s Ewerlöf Göran och Sverne Tor, Barnets bästa, s. 75 och 79 6
12 Barnets bästa är inte bara vägledande i FB, utan även i SoL och LVU. Det behöver inte uttryckligen stå barnets bästa i texten för att barnets bästa ska vara vägledande i tvister som involverar barn. Barn blir myndiga vid 18 års ålder, men LVU har ett utökat skydd för personer upp till 21 år. Principen om barnets bästa bör ändock innefatta de unga vuxna som omfattas av LVU. Enligt LVU 1 ska insatser för barn och ungdom göras i samförstånd med den unge och hans eller hennes vårdnadshavare enligt bestämmelserna i SoL. Det är när detta inte kan uppfyllas som LVU blir aktuell. När LVU blir aktuellt för den unge förflyttas dennes rättigheter att bestämma själv och denne personliga angelägenheter över till socialnämnd Prop. 2002/03:53 s. 78 7
13 3. Allmänt om vårdnadstvister, LVU, och barnets rätt att komma till tals 3.1 Vårdnadstvister i domstol Enligt FB 6:3 1 st står ett barn från födelsen under vårdnad av båda föräldrarna om de är gifta med varandra. Om de inte är gifta blir modern ensam vårdnadshavare. Ingår de äktenskap efter födelsen får de automatiskt gemensam vårdnad om barnet. Om äktenskap inte har ingåtts kan faderskap ändå bekräftas genom anmälan till socialnämnd att föräldrarna vill ha gemensam vårdnad 21. Vårdnadstvistutredningen har dock diskuterat frågan om gemensam vårdnad automatiskt ska förekomma även om vårdnadshavarna inte ingått äktenskap. Dock beslutades det att fortsätta ordningen som den är nu då det nya förslaget kunde skapa mer problem, bl.a. att gemensam vårdnad skulle förekomma efter t.ex. en våldtäkt och det skulle inte anses vara rättvist. 22 Enligt FB 6:2 2 st aktualiseras frågan om gemensam eller enskild vårdnad av barn efter en skilsmässa eller separation. För att gemensam vårdnad ska ändras till enskild krävs ett godkännande av socialnämnden eller ett fastställande från domstol. Om en av vårdnadshavarna vill att den gemsamma vårdnaden ska upphöra har domstol makten att besluta om gemensam vårdnad även om det strider mot den ena vårdnadshavarens vilja enligt FB 6:5 1 st. Godtar ingen av föräldrarna gemensam vårdnad kan rätten inte döma till detta enligt FB 6:5 2 st. Socialnämnden ska ha barnets bästa i åtanke när de godkänner avtal om vårdnad, boende och umgänge enligt 6:6 2st FB. Om barnet står under vårdnad av båda vårdnadshavarna och någon av dem vill ha enskild vårdnad, ska domstolen om det är bäst för barnet anförtro vårdnaden åt en av vårdnadshavarna. Enligt FB 6:5 2 st ska domstol i mål som handlar om äktenskapsskillnad utan yrkande upplösa den gemensamma vårdnaden, om sådan vårdnad är uppenbart oförenlig med barnets bästa. Enligt FB 6:5 kan vårdnadshavarna väcka talan hos domstol om de själva inte kan komma överens i frågan om vårdnaden. Rätten ska då se vad som är barnets bästa och sedan besluta om vårdnaden ska vara gemensam eller enskild hos någon av dem enligt FB 6:5 1 st. Enligt FB 6:14 kan domstol besluta efter vad som anses vara barnets bästa, hos vem av föräldrarna barnet ska bo och hur umgänget med den andra ska se ut. Innan rätten tar beslut om vårdnad, boende, och umgänge ska tillfälle ges till socialnämnden för att lämna upplysningar som kan vara av betydelse för utredningen, FB 6:19 2 st. Om domstol tycker att det behövs göras en utredning i tvisten, kan de då uppdra åt socialnämnden eller annat organ att göra en vårdnadsutredning. Domstol måste då fastställa riktlinjer för utredningen och när den ska vara färdig. Enligt FB 6:19 3 st är det domstolens uppgift att se till så utredningen sker skyndsamt. 23 En process om vårdnad, boende, och umgänge kan ta mer än två år att klargöra. Under denna tid lever barnet i osäkerhet om vad som ska hända och kan inte påverka situationen. Därför ska den som utför utredningen försöka klargöra barnets vilja och redovisa denna för rätten, detta enligt FB 6:19 4 st. Rätten kan även lämna i uppdrag till socialnämnd att anordna samarbetssamtal för vårdnadshavarna. Om vårdnadshavarna inleder samarbetssamtal kan målet förklaras vilande tills resultatet från 21 Prop. 1990/91: SOU 1995:79 s. 76ff 23 Stiftelsen Allmänna Barnhuset och Socialstyrelsen, Att dela ett barn -tvistiga vårdnadsmål, s 41 8
14 samarbetssamtalen är fastställda. Domstol ska sedan utgå från resultatet och se vad det bästa beslutet blir för vårdnadshavare, men speciellt för barnet. 24 Vid skilsmässa behöver inte föräldrar gå till domstol om de inte vill. Kan de lösa problemen själva så ska detta gälla. Kommunerna har enligt FB 6:18 och SoL 5:3 en skyldighet att erbjuda föräldrarna samarbetssamtal. Samarbetssamtalen är till för att föräldrarna med stöd från en eller två professionella personer ska komma överens frågorna om hur vårdnad, boende, umgänge ska lösas. De kan då skriva under ett juridiskt bindande avtal utan att involvera domstol. Om föräldrarna går till domstol utan att genomgått ett samarbetssamtal kan domstol uppdra socialnämnden att genomgå samarbetssamtal med föräldrarna LVU LVU och vård inom denna lag används när de frivilliga insatserna som kan ges genom SoL inte räcker till och/eller samtyckte inte ges för vård som anses vara nödvändig för den unge. Vård inom LVU kan också bestämmas om socialnämnden finner skäl att anta att samtycket inte är allvarligt menat från vårdnadshavarnas sida, eller om den unge inte kommer medverka till vården. 26 LVU syftar till att skydda unga. Enligt LVU 1 2 st ska personer under 18 år beredas vård enligt lagen när samtycke för vården inte ges av vårdnadshavaren eller av den unge själv om han/hon har fyllt 15 år. Dock tilläggs LVU 1 3 st att vård med stöd av LVU 3 får beredas den som fyllt 18 år men inte 20 år, om vården anses behövlig. LVU 3 handhar situationer då den unge själv utsätter sig för påtaglig risk för skada för sin hälsa och utveckling. I LVU 40 regleras frågan om verkställbarhet i fråga om beslut rörande omedelbart omhändertagande, förebyggande insatser, eller tillfälligt flyttningsförbud. Dessa gäller som sagt omedelbart, men sedan finns det andra beslut som av socialnämnden inte behöver gälla omedelbart även om de gäller under samma paragraf, om nämnden inte beslutar om det. LVU 40 kan alltså både användas i situationer som ska verkställas omedelbart, och i situationer då det inte ska verkställas omedelbart. 27 Omedelbart omhändertagande kan dock upphöra om underställning eller ansökan om vård inte har gjorts inom viss tid, se LVU 7 3 st och 9 1 st. Det omedelbara omhändertagandet ska då genast upphöra. Om vård inte har påbörjats inom 4 veckor efter den dag beslutet om vård togs, upphör beslutet att gälla och får då inte verkställas, detta enligt LVU 5 och 10. Enligt LVU 11 1 st. ska socialnämnden bestämma hur vården av den unge ska ordnas och var den unge ska vistas under vårdtiden när länsrätt har beslutat om LVU-vård. Socialnämnden kan dock fatta sådana beslut redan innan länsrätten beslutat om vård. Föräldrarna ska underrättas när ett beslut om omhändertagande av barn enligt LVU verkställs. Det är inte acceptabelt att ett barn tas från hemmet och utan föräldrarnas vetande Förutsättning för att kunna använda sig av LVU: Först och främst är LVU en skyddslagstiftning som är till för att skydda och ge barn och unga vuxna den hjälp de behöver. För att kunna använda sig av LVU 24 Schiratzki Joanna, Barnrättens grunder. s 106 ff 25 Hobohm Susanne, Barnets rätt. s Norström, Thunved, Nya sociallagarna, s Clevesköld m.fl., Handläggning inom socialtjänsten, 2011, s Clevesköld m.fl. Handläggning inom socialtjänsten, 2011, s
15 krävs det att ett missförhållande föreligger, som kan medföra att den unges hälsa eller utveckling löper en påtaglig risk att skadas. Det finns två olika sorters LVU vård, dessa är om det råder ett missförhållande i hemmet som medför påtaglig risk för den unges hälsa eller utveckling, som kallas för miljöfall, enligt LVU 2. Den andra sorten kallas för beteendefall och blir aktuell när den unge utsätter sig själv för påtaglig risk genom missbruk av beroendeframkallande medel, brottslig verksamhet, eller någon annat socialt nedbrytande beteende, detta enligt LVU 3. För att kunna använda sig av LVU krävs det inte att andra frivilliga insatser har prövats innan, utan socialnämnden har en skyldighet att ingripa om förutsättningarna i LVU är uppfyllda. Detta är en skyldighet socialnämnden har gentemot alla barn och ungdomar så de kan trygga samhällets möjligheter att kunna ge dem den vård och behandling som de behöver. LVU gäller för alla barn som vistas i Sverige. 29 Målet med vård enligt LVU är att involverade personerna ska arbeta sig fram till att den unge kan återvända till sitt hem eller boende, men det finns fall där detta inte är ett realistiskt mål. Hänsyn måste då tas till den unges bästa och möjligheten finns att använda sig av vårdnadsöverflyttning med stöd av FB. Det kom en lagändring i LVU den 1 juli 2003 där barnperspektivet förstärktes. LVU har kompletterats med en bestämmelse att det som är bäst för barnet/den unge ska vara avgörande vid alla beslut enligt lagen. Enligt LVU 1 gäller numera att insatserna präglas av respekt för den unges människovärde och integritet. Socialnämndens ansvar för barnets grundläggande rättigheter enligt FB har markerats särskilt. 3.3 Barnets rätt att komma till tals Det uppstår många frågor i rättsprocesser som involverar barn, dessa kan t.ex. vara hur barnets intressen bäst ska tillgodoses, och hur processen ska hantera att barnet inte företräder sig självt, inte ens i de fall barnet har ställning som part. Enligt svensk rätt är endast personer över 18 år processbehöriga och kan därmed föra sin talan i rätten. Barn under 18 år har i praktiken en ställföreträderare som utövar dess talerätt. Denna ställföreträdare är i allmänhet barnets vårdnadshavare. Om barnet har två vårdnadshavare har de båda beslutsrätt enligt FB 6:13. När barnet och vårdnadshavarnas intressen inte överensstämmer kan ansvaret för barnets rätt att komma till tals placeras på en annan person för att skydda barnet från ogynnsamma processer Barnets rätt att komma till tals i vårdnadstvister Barn har varken talerätt eller processbehörighet i mål om vårdnad, boende, och umgänge. Med det menas att de inte har någon möjlighet att själv, genom ställföreträdare eller ombud agera i processen. Barnet kan därför inte åberopa bevisning, begära komplettering, eller på något annat sätt påverka rättens beslutsunderlag. Barnet kan dock ses som ett vittne om rätten och vårdnadshavarna väljer att höra barnet i processen. Uppgifterna som barnet lämnar blir därmed enligt RB att hantera som vittnesutsaga. 31 Barnet har dock rätt att komma till tals i mål som handlar om vårdnad, boende, och umgänge. Denna rättighet medför dock ingen möjlighet för barnet att vidta processhandlingar, utan syftar till att höra om barnet har en önskan om en utgång i 29 SOSFS 1997:15, s Kaldal Anna, Parallella Processer, s Kaldal, s
16 målet. Barnets vilja ska beaktas med tanke på barnets ålder och mognad. Barnet har ingen skyldighet att avge sin inställning i målet, utan ges en möjlighet att yttra sig. 32 Sedan rätten att komma i tals har betonats i lagstiftningsarbete och samhällsdebatt har samtal med barn ökat i vårdnadsmål. Det är den tjänsteman inom socialnämnden som blivit utsedd att genomföra utredningen som är ansvarig för detta samtal. Utredaren bör träffa barnet både enskilt och tillsammans med respektive förälder för att lära känna barnet och kunna bedöma samspel och anknytning till föräldrarna. Om det inte är olämpligt bör också utredaren försöka klarlägga barnets vilja. Det finns inga riktlinjer eller råd för hur barnsamtal i en vårdnadsutredning ska genomföras. Detta gäller både när och var utredningen ska hållas och vilka frågor som ska ställas. Det är dock vårdnadsutredaren och socialtjänsten som ansvarar för dokumentation och presentation av samtalen. 33 Eftersom domstol har ett krav enligt FB 6:2 a att ta beslut i enlighet med barnets bästa ställer detta krav på ett beslutsunderlag av hög kvalitet. Om barnet har yttrat något av stor betydelse bör denna information komma till rättens kännedom. Det har därför diskuterats mycket om barnets delaktighet och hur rätten ska relatera till barnets vilja och barnets bästa, och vilken betydelse dess vilja ska ges i bedömningen om barnets bästa. Tyvärr framgår inte i praxis, förarbeten, eller doktrin hur skillnaden mellan barnets vilja och annan information från barnet ska bedömas. Det finns inte heller svar på hur frågan behandlas mellan FB:s bestämmelser om att höra barnet och RB:s bestämmelser om barn som vittnen. En förklaring på varför detta inte har tagits upp kan vara att barnen som hörs i vårdnadsmål hörs i vårdnadsutredningen och då används inte RB:s regler. När domstolen använder barnets utsaga i sitt beslutsunderlag gäller dock RB:s bestämmelser om att se barnets berättelser som en vittnesutsaga. 34 Att barnet ska skyddas från att bli involverat i föräldrarnas vårdnadstvist är utgångspunkten för barnets delaktighet i vårdnadsmål. Domstolen kan neka en förälder att höra vad barnet sagt, och förälder har även möjlighet till att neka till att barnet används som uppgiftslämnare. Om det dock skulle bli aktuellt att använda sig av barnet som uppgiftslämnare och vårdnadshavare motsäger detta kan frågan om att utse en god man eller ett interimistiskt beslut om överflyttning av vårdnaden aktualiseras om domstol tycker att detta krävs. Om varken barnet eller föräldrarna vill att barnet ska vittna på grund av t.ex. familjelojalitet kan domstolen hamna i ett dilemma. Målet med domen är att skydda barnets bästa, och de kan inte ta detta beslut utan en fullständig utredning. De måste då väga barnets rätt att inte behöva involveras i en rättstvist mot kravet på ett materiellt riktigt beslut Barnets rätt att komma till tals i LVU Till skillnad från vårdnadsmål, är barnet part och har talerätt i LVU-mål oavsett ålder. Enligt LVU 36 inträder barnets processbehörighet även vid 15 års ålder. Med processbehörighet kan barnet alltså vid 15 års ålder företräda sig själv i processen och har rätt att företa egna bindande processhandlingar. De bindande processhandlingarna kan vara att avge inställning, åberopa bevisning, argumentera, och överklaga. När barnet är under 15 år företräds det av en ställföreträdare i processen. Huvudregeln i svensk rätt är att det är barnets vårdnadshavare som företräder barnet i myndigheter och domstolar. Om den unge och vårdnadshavarna har olika inställning kan 32 Kaldal, s Kaldal, s Kaldal, s Kaldal, s
17 det utses ett offentligt biträde som barnets ställföreträdare, detta enligt LVU 36 2 st. Barnet agerar då självständigt genom sin ställföreträdare gentemot vårdnadshavarna och socialnämnd. 36 Enligt LVU 1 6 st stadgas att barnet ska ha rätt att komma till tals under processen, dock finns det en materiell sida och en processrättslig sida av denna talerätt. Den materiella sidan handhar beslutfattarens ansvar för att se till barnets vilja med beaktande på dess ålder och mognad, och efter det bedöma barnets bästa. Den processuella sidan ser till barnets vilja och vad denne har uttryckt sin vilja för vad som ska tillföras rättens beslutsunderlag. Varken barnets rätt att komma till tals och den inställning barnet uttrycker genom sin ställföreträdare är bindande för rätten. Det är upplagt på detta vis för att barnets vilja ska ha dubbel garanti i lagen eftersom att rätten ska väga in barnets inställning och barnets vilja i en helhetsbedömning av barnets vårdbehov. Det processbehöriga barnet företräds av offentligt biträde i processen och inte av vårdnadshavare. Detta medför att barnet inte är beroende av vårdnadshavarens agerande i processen. Det ligger tyvärr i LVU:s natur att motstridiga intressen kan förekomma mellan barn och vårdnadshavare, därför är det viktigt att barnet har ett offentligt biträde som stöd. Det offentliga biträdet har i huvudsak tre uppgifter under processen, och dessa är att bevaka barnets intresse som part, verka som barnets språkrör och ha en kurativ funktion. Det offentliga biträdet måste följa bestämmelsen i LVU 1 6 st som innebär att denne ska ta hänsyn till barnets självbestämmande i takt med barnets ålder och mognad. Skiljer sig barnets inställning till det offentliga biträdet, måste personen redovisa båda inställningarna och motivera varför de skiljer sig åt. 37 Finns det inga specifika regler som styr barnsamtalen i utredningen så används SoL:s generella bestämmelser om utredning samt allmänna förvaltningsrättsliga principer om legalitet, objektivitet och proportionalitet. Även om den muntliga förhandlingen endast är ett komplement till det skriftliga förfarandet är huvudregeln inom LVU att muntlig förhandling ska hållas om det inte är uppenbart obehövligt, detta enligt LVU 35. Kravet på muntlig förhandling inom LVU ställer ett krav på att målet ska bli fullständigt utrett och ses som en möjlighet för de personer som målet rör att komma till tals personligen inför domstolen. 38 Den rättsliga befogenheten med barnsamtal inom LVU är att få möjlighet att ta del av barnets uppgifter både i socialtjänstens utredning och domstolens prövning. Barnsamtalen i barnavårdutredningen genomförs inom ramen för SoL 11:1. Ett samtycke från barnets vårdnadshavare är inte alltid nödvändigt, utan samtycket kan i många fall presumeras. Om det finns en risk att vårdnadshavare kan utsätta barnet för påverkan att förtiga eller ge felaktig information måste samtalet genomföras utan vårdnadshavarens kännedom. Eftersom SoL inte innehåller några bestämmelser om möjligheten att samtala med barn är förutsättningarna att samtala med barn utan vårdnadshavarens samtycke mycket oklara. I förarbetena om barns rätt i SoL framkommer det dock att om en intressekonflikt mellan barnets rätt att komma till tals och vårdnadshavarens rätt ska barnets rätt ha företräde. 39 Barnet som part har rätt att inte yttra sig enligt RB 36:1. Det offentliga biträdet och ställföreträdaren har ett ansvar att bevaka barnets intresse i målet. Dock måste en avvägning göras mellan barnets rätt att inte yttra sig till att en utredning blir 36 Kaldal, s Kaldal, s Kaldal, s Kaldal, s
18 fullständig. Detta kan medföra en intressekonflikt, men det viktigaste borde vara att uppnå ett beslut som baseras på ett fullgott beslutsunderlag Kaldal, s
19 4. Rättspraxis om barnets bästa 4.1 Rättspraxis om barnets bästa i vårdnadstvister NJA 2006 s. 26 I NJA 2006 s. 26 yrkade LS att vårdnaden om barnen F och K skulle tillerkännas honom ensam. MA bestred ändring. Bakgrunden till detta fall var att LS motsatte sig gemensam vårdnad med MA. MA hade dömts för försök till dråp och överlämnats till rättspsykiatrisk vård 2002 efter att hon överfallit LS med kniv i deras gemensamma bostad. MA var fortfarande inskriven vid den rättspsykiatriska kliniken men hade nu egen bostad. LS var dock fortfarande rädd för MA, och ville inte ha någon direkt kontakt med henne. Domstolen ansåg att det inte skulle vara rätt att kräva av LS att ha direkt kontakt med en person som utsatt honom för en sådan direkt fara. Detta ledde dock till att föräldrarna inte kunde samråda direkt med varandra angående barnens angelägenheter därför kunde inte gemensam vårdnad anses vara förenlig med barnens bästa. Domstol beslutade därför att den gemensamma vårdnaden skulle upplösas. I fallet fanns det endast skäl att överväga om LS skulle förordnas som ensam vårdnadshavare då det både saknades skäl att överväga MA som vårdnadshavare, och detta inte heller hade föreslagits från något håll. MA tyckte dock inte att det skulle anses vara barnens bästa att LS skulle anförtros vårdnaden då det fanns risk att hon skulle tappa kontakten med dem och inte få möjlighet att bistå barnen i frågor som är viktiga för dem, hon påstod även att LS psykiska hälsa hade försämrats och att han brast i omsorgen. LS och MA hade gemensam vårdnad för barnen även då de inte hade någon direkt kontakt med varandra. Utredningen visade att LS hade levt upp till sitt ansvar, och LS förklarade för Högsta domstolen att han avsåg att anlita en lämplig person som kan förmedla budskap mellan honom och MA. LS hade även sagt att barnen skulle få träffa MA och att hon skulle få tillgång till upplysningar om barnen. Vårdnadsutredningarna visade att både LS och MA månade mycket om barnen och ingenting hade framkommit som visade att han skulle vara olämplig som ensam vårdnadshavare. Vårdnaden anförtroddes därför åt LS Högsta domstolens avgörande Domstolen hade här använt sig av föräldrabalkens bestämmelser angående vårdnad om barn, och sett till de bestämmelser som handlade om gemensam och ensam vårdnad. Vårdnaden skulle anförtros åt en av föräldrarna, förutom när båda föräldrarna motsatte sig gemensam vårdnad och endast när det framkom särskilda omständigheter som talade mot gemensam vårdnad. En sådan omständighet kunde vara när en av föräldrarna var olämplig som vårdnadshavare, t.ex. om föräldern hade gjort sig skyldig till våld mot barnet eller den andra föräldern. Domstolen hade även sett till NJA 2000 s.345 där vårdnaden tillföll en av föräldrarna eftersom konflikten mellan föräldrarna vad så svår och djup att det var omöjligt för dem att samarbeta i frågor om barnet. Av Prop. 1997/98:7 s. 48 ff. och s. 107 framgick att om det finns risk att barnet far illa av gemensam vårdnad ska domstol beakta det. En förälder som har misshandlats eller utsatts för andra övergrepp av den andra föräldern och som lever i ett tillstånd av oro eller till och med skräck för den andra föräldern kan vid gemensam vårdnad vara dåligt rustad att tillgodose barnets behov av trygghet och omsorg. Domstol hade sett till barnets bästa när de hade gått igenom frågan om vårdnad, boende och umgänge. 14
20 4.1.4 NJA 1999 s. 451 I NJA 1999 s. 451 yrkade Carolina V P efter äktenskapsskillnad talan mot Gonzalo P R om ensam vårdnad av deras barn Javiera, Camilo och Gonzalo. Gonzalo P R bestred och yrkade sedan att domstolen skulle tillerkänna honom vårdnaden av alla barnen och i andra hand vårdnaden av Javiera. Om Carolina V P skulle tillerkännas vårdnaden yrkade Gonzalo P R umgänge med barnen vartannat veckoslut fredag till söndag och sedan varje onsdagskväll. Carolina V P bestred Gonzalo P R:s yrkanden såvitt de avsåg vårdnad, men medgav dem såvitt de avsåg umgänge. Carolina V P hade anfört att hon inte ansåg att Gonzalo P R respekterade henne och han hade ingen tät kontakt med barnen, han var dominerande och hon tyckte inte om hur han talade kränkande om kvinnor när Javiera var i närheten. Carolina V P hade haft en närmare kontakt med barnen hela livet, och Gonzalo V P hade haft en undanskymd roll, och därför var det bättre om Carolina fick vårdnaden om barnen. Gonzales P R ansåg att gemensam vårdnad skulle vara det bästa för barnen. Han jobbade mycket och hade betalat av sina lån, han hade en lägenhet där barnen kunde bo med honom. Javiera misskötte sig i skolan när hon bodde hos Carolina V P, men sedan hon flyttade till honom hade hon förbättrat sig mycket. Hon hade tidigare en avsky mot sin far, men nu fungerade allt utmärkt mellan dem, sönerna hade även en stark längtan efter sin fader. Carolina V P hade perioder då hon inte orkade och tog då dålig hand om barnen, därför skulle det vara bäst om de hade gemensam vårdnad. Tingsrätten ansåg båda vara lämpliga vårdnadshavare för barnen, men såg ingen anledning att flytta barnen till Gonzales P R och ville inte skilja på syskonen. De beslutade därför att Carolina V P fick vårdnaden och barnen skulle bo hos henne. Gonzales P R skulle dock ha ett omfattande umgänge med barnen. Gonzales P R bestred detta, men Hovrätten fastställde Tingsrättens dom. Vad Tingsrätten förordnat interimistiskt om vårdnad och umgänge skulle bestå. Fallet gick upp till Högsta domstolen som beslutade att vårdnadshavarna skulle ha gemensam vårdnad av barnen. De diskuterade även att det förekommer meningsskiljaktigheter mellan dem som kunde försvåra samarbetet när det gällde barnen, men det är inte tillräckligt för att domstolen skulle besluta om ensam vårdnad mot den ena förälderns vilja. Vårdnadsutredningen i målet visade att både Gonzalo P R och Carolina V P är engagerade och kompetenta föräldrar. Utredaren menade att föräldrarna tillsammans ger barnen mer än vad en av dem förmådde att göra ensam. Vid förordnande om gemensam vårdnad kan domstolen på talan av en av föräldrarna eller båda besluta om umgänge och avgöra vem av föräldrarna som barnet ska bo tillsammans med. Även vid avgörande av dessa frågor är det barnets bästa som ska komma i främsta rummet. Högsta domstolen beslutade om gemensam vårdnad eftersom det kunde anses vara bäst för barnen, och det fanns inga särskilda skäl som talade emot detta. Domstol beslutade om gemensam vårdnad, men barnen skulle fortfarande bo hos Carolina V P Högsta domstolens avgörande Högsta domstolen hade här sett till bestämmelserna i 6 kap FB, i de paragrafer som reglerar frågor om vårdnad, boende och umgänge. Kapitlet tar upp saker om barnets rätt till omvårdnad, trygghet, och en god fostran, även att den som har vårdnaden ska se till så att barnets behov blir tillgodosedda. Vid avgöranden av sådana frågor ska barnets bästa alltid komma i främsta rummet. Vid bedömning av vad som kan vara bäst för barnet ska det ses särskilt på barnets behov av en nära och god kontakt med 15
21 båda föräldrarna. Det betonas i förarbetena till denna lagstiftning att frågan om barnets bästa måste avgöras i varje enskilt fall utifrån en bedömning av de individuella förhållandena. Förr i tiden var det inte möjligt att låta två föräldrar som inte var gifta ha gemensam vårdnad om en av föräldrarna motsatte sig detta. Efter en ändring i FB 6:5, som trädde i kraft den 1 okt 1998, kan rätten emellertid förordna om gemensam vårdnad även om det bara är en av föräldrarna som vill det. Det är dock viktigt att om domstol förordnar om detta, att den gemensamma vårdnaden är vad som är bäst för barnet. Det är för barnets bästa som det förordnas om gemensam vårdnad i dessa situationer, för att främja goda förhållanden mellan barnet och föräldrarna. Domstolen iakttog NJA II 1998 s 251 där det i vissa fall måste anses bäst för barnet att vårdnaden faller på endast en av föräldrarna. Gemensam vårdnad förordnas när detta ansågs vara till barnets bästa, även om en av vårdnadshavarna motsatte sig detta. Endast när det förekommer situationer som talar emot gemensam vårdnad ska domstol förordna om ensam vårdnad. 4.2 Rättspraxis om barnets bästa i LVU-tvister RÅ 2008 ref 55 I fallet hade J.T.K. omedelbart omhändertagits enligt 6 LVU. Han skulle beredas vård enligt 1 och 2 LVU för brister i omsorgen, J.T.K. var 2 år gammal. Länsrätten fastställde beslutet om det omedelbara omhändertagandet som togs av ordförande i socialnämnden i Älvsbyns kommun. Beslutet hade tagits för att det fanns starka misstankar om brister i moderns omsorg mot sin son, hon hade slagit honom framför personal från migrationsverket, och sonen betedde sig som han är van vid våld, och som att han svälter i sitt hem. Modern har flertalet gånger sagt att hon ska döda sin son och att hon planerar hur det ska gå till, och att hon även ska döda sig själv. Vid hembesök har det visats att de lever isolerat. Modern nekade till dessa anklagelser och sa att hon varken slagit eller sagt att hon skulle döda sin son. Hon hade blivit frustrerad av ett avvisningsbeslut och ville inte åka till Eritrea för att hon inte är bekant med landet och det är farligt där. Då har hon sagt att hon vill ta sitt liv, men det har inte varit hennes avsikt, det var endast ett rop på hjälp. Hon hade sagt att de lika gärna kunde döda dem för att de ändå kommer att dö i det landet. Hon hade inte haft till avsikt att döda sin son. Sonen hade inte haft någon aptit och det har oroat henne, men när hon har besökt sonen i familjehemmet har han sökt kontakt till henne och ville vara med henne. Hon kunde få den hjälp hon behövde, med matlagning, genom frivilliga insatser. Hon var villig att acceptera "hemma- hosinsatser" i någon form. Socialtjänsten hade sagt att de skulle hjälpa henne, men sen ändrade de sig. Då ändrade hon sig också. Omhändertagandet av sonen gick inte till på ett bra sätt. Allt var upprörande och skrämmande. Hennes yttranden måste ses i ljuset av den dramatiska händelsen. Allt var uttryck för hennes frustration och var inte allvarligt menat. Det finns även kulturella skillnader. I hennes hemland kunde personer uttrycka sig mer uttrycksfullt än vad man kunde i Sverige. Efter flera vittnesförhör beslutade sig länsrätten för att vård enligt LVU skulle bestämmas och att beslutet skulle gälla omedelbart. Länsrätten hade dock sagt att de inte betvivlade att modern älskar sin son och hon hade gjort ett bra intryck under förhandlingen. Länsrätten trodde inte att hon har haft avsikt att skada sin son även ifall hot om att döda sonen har framförts. Det har visats att sonen väger för lite och visat ett beteende av att han svultit hemma eller känt sig för otrygg för att äta. Detta visar upp att det föreligger brister i moderns omsorgsförmåga och länsrätten anser att på grund av 16
C-UPPSATS. Tvångsomhändertagande av barn
C-UPPSATS 2010:228 Tvångsomhändertagande av barn - i ljuset av barnkonventionen Madeleine Örtegren Ahl Luleå tekniska universitet C-uppsats Rättsvetenskap Institutionen för Industriell ekonomi och samhällsvetenskap