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Timestamp: 2018-01-18 17:31:54
Document Index: 345609854

Matched Legal Cases: ['artículo 10', 'artículo 2', 'Artículo 1', 'Artículo 2', 'artículo 1', 'Artículo 3', 'artículo 1', 'Artículo 4', 'Artículo 5', 'Artículo 6', 'Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 1', 'Artículo 4', 'Artículo 1', 'Artículo 5', 'Artículo 6', 'Artículo 7']

SISTEMA DE CLASIFICACIÓN ACTUAL
SISTEMA DE CLASIFICACIÓN PROPUESTO
POR EL PRO
Las Juntas de Clasificación actuales organizan las inscripciones, los concursos, los puntajes, las designaciones y arman el orden de mérito.
Oficina Única de Clasificación Docentes (OUCD)
Junta de control de la clasificación y designación docente
Esta nueva oficina tendrá a cargo la inscripción, clasificación, concurso y designación de los aspirantes a titulares a los cargos docentes consagrados en la presente ordenanza.
Son 12 representantes electos que intervendrán sólo en aquellos casos donde el docente requiera su participación en cuanto a la conformidad del puntaje definitivo (artículo 10).
Los docentes votamos a los miembros de Junta de Clasificación para que armen los listados y organicen los concursos.
Los docentes votamos a los miembros de Junta de Control para que supervisen lo realizado por la OUCD.
Los requisitos para ser miembro de Junta (10 años de antigüedad y 5 como titular, por lo menos), el tiempo del mandato (4 años), el acceso de 2 miembros por mayoría y 1 por la minoría y otras obligaciones y derechos.
Se crean la “Oficina Única de Clasificación Docentes (OUCD)”, dependiente del ministerio de educación y “Junta de control de la clasificación y designación docente”. Integrada por 12 representantes electos de los sindicatos y agrupaciones docentes de la ciudad. La misma deberá intervenir en aquellos casos donde el docente requiera su participación en cuanto a la conformidad del puntaje definitivo.
Una comisión formada por los miembros de Junta evalúa y establece el puntaje a los
No se establece cómo se puntuarán.
La valoración de los títulos a los fines de la clasificación serán establecidos por la “Oficina Única de Clasificación Docente”, y la Dirección General de Planeamiento Educativo, quienes elaborarán los criterios necesarios para la cobertura de cargos, con la intervención de una comisión designada por el ministro a tal fin.
La Junta de Clasificación respectiva interviene en la valoración del puntaje en los casos que así corresponda. Además, deberá organizar el concurso en las fechas correspondiente, dándole una amplia difusión.
No se establece ni quién ni cómo se intervendrá en la valoración del puntaje en los casos que así corresponda. Tampoco, afirma ni quién ni cómo se organizarán los concursos ni las fechas correspondientes ni se pide una amplia difusión.
La Junta es la que propone a dónde podrá ir un docente en caso de reubicación.
La OUCD es la que propone a dónde podrá ir un docente en caso de reubicación.
La calificación y el concepto surgirán de laautoevaluación del docente y de la evaluación del superior jerárquico.
La calificación y el concepto surgirán de la evaluación del docente y su superior inmediato.
La Junta de Clasificación respectiva formulará el orden de mérito para ascenso.
La OUCD respectiva formulará el orden de mérito para ascenso.
Las Juntas de Clasificación evalúan las causas de los traslados.
La OUDC evalúan las causas de los traslados.La resolución definitiva correrá por cuenta del Ministro/a de Educación.
La Junta de Clasificación es la que establece las vacantes.
No especifica quién establece las vacantes.
Los miembros son nueve: seis corresponden a docentes votados en elecciones cada 4 años y tres son designados por el Ministerio de Educación.
Los miembros son dieciséis: ocho corresponden a docentes votados en elecciones cada 4 años y ocho son designados por el Ministerio de Educación.
Rectificación de puntaje
Quien esté disconforme con su puntaje, puede recurrir a la Junta de Clasificación correspondiente y ella debe expedirse en forma definitiva.
Quien esté disconforme con su puntaje, puede recurrir a la Oficina Única de Clasificación Docente. No dice ni que deba expedirse ni menciona a las Juntas de Control creadas en este punto.
Reunión clave por proyecto macrista de juntas de clasificación Docente
Viernes, 04 de Noviembre de 2011 09:54
En ese marco, se realizaron cuatro encuentros entre asesores y se espera que mañana sean los diputados los que aborden la última reunión para definir si es que despachan el expediente que contiene el proyecto del PRO o bien plantean alternativas a la iniciativa, entre ellas, su archivo.
Fuentes parlamentarias informaron que será clave la cantidad de los diputados que concurran a la reunión de ambas comisiones, que rondan los 20 en total, no obstante trascendió que algunos legisladores optarán por faltar a la cita y así facilitarle al macrismo el avance del proyecto hacia el recinto.
Breves marzo 2015
Lunes, 02 de Marzo de 2015 11:17
31.03.2015 - El presidente de la DAIA calificó de "discriminatorias" las expresiones de Barrionuevo sobre Kicillof.
El presidente de la Delegación de Asociaciones Israelitas Argentinas (DAIA), Julio Schlosser, repudió los dichos del dirigente sindical Luis Barrionuevo, quien había calificado al ministro de Economía, Axel Kicillof, como “un rusito que no da ninguna respuesta”, una clara alusión al origen judío del funcionario.
Randazzo en el Congreso por la reestatización de los ferrocarriles
En la tercera jornada del debate por la reestatización del servicio ferroviario, el ministro del Interior y Transporte expondrá en un plenario de comisiones. El proyecto enviado por el Poder Ejecutivo obtendría dictamen favorable y se discutiría en el recinto la semana siguiente.
28.03.2015 - El consejo directivo de la CGT que lidera el dirigente metalúrgico Antonio Caló decidió no adherir a la medida de fuerza convocada por los gremios del transporte para el martes 31 por cambios en el impuesto a las ganancias. Tampoco adhiere la Unión Ferroviaria cuyo secretario general, Sergio Sasia, cuestionó “la oportunidad y la metodología” de las centrales sindicales opositoras.
26.03.2015 - Ritondo oficializó su paso al costado: "Tomé la decisión de retirar mi candidatura". El vicepresidente de la Legislatura porteña afirmó que tomó la decisión porque su espacio "ya ofrece dos candidaturas altamente competitivas que garantizarán el triunfo", en alusión a las de Gabriela Michetti y Horacio Rodríguez Larreta.
23.03.2015 - El Banco Central dará a conocer las actas secretas de la dictadura. Su presidente, Alejandro Vanoli, presentará el miércoles las actas que muestran el rol de la entidad en el armado económico-financiero que se ideó para ejercer el terrorismo desde el Estado entre 1976 y 1983.
22.03.2015 - Jubilados docentes y estatales bonaerenses cobrarán entre el lunes 30 y el martes 31 marzo con el aumento salarial que surge de los acuerdos alcanzados con el Gobierno provincial. Son 109.048 los ex trabajadores de la Educación y 40.674 los ex empleados públicos que cobrarán la nueva suba que se sumará a la que comenzó a efectivizarse en enero. Con esta mejora, la jubilación promedio que paga el IPS se ubica en $12.500.
20.03.2015 - Sarmiento: dos detenidos por intento de robo de cables . El Ministerio del Interior y Transporte informó que, durante la madrugada de ayer, fueron detenidos dos sospechosos que habían intentado robar cables en las proximidades del paso a nivel Terrada, cercano a la estación Flores del ferrocarril de la línea Sarmiento. La Policía Federal Argentina detuvo, en la madrugada de ayer, a dos sospechosos que habían intentado robar cables del ferrocarril de la línea Sarmiento, informó el Ministerio del Interior y Transporte.
18.03.2015 - Se presentó un proyecto para prohibir el uso de las pistolas Taser. El bloque de legisladores porteños del Frente para la Victoria, encabezado por Gabriela Alegre, presentó un proyecto para modificar la Ley de Seguridad Pública de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Quieren prohibir que la Policía Metropolitana use armas eléctricas. El lunes, el gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires consiguió el aval del Tribunal Superior de Justicia de la Ciudad para equipar con pistolas eléctricas Taser a la Policía Metropolitana. La pistola Taser es un arma de electrochoque que ha sido repudiada y cuestionada por organizaciones de todo el mundo.
17.03.2015 - "Lagomarsino va a dar un dato que va a dañar la imagen de Nisman". Lo dijo Maximiliano Rusconi, su abogado, que dijo que si su defendido es convocado nuevamente por la Justicia aportará un dato sobre el fiscal que, como mínimo, es un “comportamiento cuestionable”.“Es un dato de la intimidad de la relación de ellos dos, que no tiene que ver con la intimidad en el sentido sexual ni nada de eso, que tiene que ver con una exigencia de Nisman sobre él y que demuestra un comportamiento de Nisman como mínimo cuestionable”, aseveró Rusconi.
16.03.2015 - La ministra de Economía, Silvina Batakis, se reunió con directivos de la Corporación Andina de Fomento (CAF) para ultimar los detalles del otorgamiento del crédito por u$s 150 millones para la construcción de la primera etapa del Acueducto Río Colorado-Bahía Blanca, una obra que permitirá abastecer de agua potable a 11 localidades de la región sur bonaerense (más de 350.000 personas). El préstamo se otorgará a un plazo de 12 años con tres de gracia, y a una tasa Libor +2 puntos, es decir, a menos del 3%.
12.03.2015 - La jueza federal María Servini de Cubría firmó una resolución que califica de "reunión de afiliados" a la iniciativa de Eduardo Duhalde para juntar a un grupo de dirigentes opositores y le negó la posibilidad de contar con veedores judiciales para dicho encuentro.
Así la justicia le quita toda entidad al intento de Duhalde y otros dirigentes de querer apodarse del sello partidario del Partido Justicialista que se encuentra normalizado y realizó su Congreso el año pasado.
10.03.2015 - CABA - Unos 5.000 chicos se quedaron sin vacantes. Sobre todo en la zona sur, por lo que la Unión de Trabajadores de la Educación denunció al gobierno de Mauricio Macri por "someter a un injusto padecimiento a cientos de familias que merecen una educación de calidad para su hijos" y reclamará con cortes de calle y movilizaciones en los próximos días.
El dirigente precisó que los distritos más afectados son el 21, 20, 19, 13, 11, 4, y 5, y remarcó que "el sistema online desalienta la inscripción".
"Los padres que eligen escuelas privadas pueden decidir dónde mandar a sus hijos, pero eso no pasa con los padres que eligen escuelas públicas", sostuvo López.
"La madre del problema es que se sigue achicando el presupuesto educativo: hace 10 años se invertía el 30 por ciento (del presupuesto general) en educación en la Ciudad y hoy es el 20, lo que representa un 33 por ciento menos", precisó, y enfatizó que "no sobran chicos, faltan escuelas".
UTE anunció que junto a muchos padres realizarán cortes y manifestaciones que comenzarán mañana a las 11.30 en Montes de Oca 439, en el barrio de Barracas; seguirán a las 12 en Larrazábal y Alberdi, en Mataderos; y continuarán con una movilización a la Legislatura porteña el próximo martes a las 15.30.“Es un dato de la intimidad de la relación de ellos dos, que no tiene que ver con la intimidad en el sentido sexual ni nada de eso, que tiene que ver con una exigencia de Nisman sobre él y que demuestra un comportamiento de Nisman como mínimo cuestionable”, aseveró Rusconi.
09.03.2015 - Algunos gremios docentes realizan huelga este lunes en: Buenos Aires (un único gremio: FEB por 72 horas), Santa Fe (Amsafe y Sadop el lunes, miércoles y jueves), Tierra del Fuego (Sutef por 48 horas), Santa Cruz y Chaco (uno de los 14 sindicatos: Sitech por 72 horas).
06.03.2015 - El titular de la Federación Agraria Argentina, Omar Príncipe -quien sucedió a Eduardo Buzzi desde el 3 de diciembre pasado- rechazó el paro dispuesto por otras tres entidades del campo que conforman la Mesa de Enlace, que se llevará a cabo entre el 11 y el 13 de marzo. Dirigentes de base de la FAA aseguraron que la medida no representa los intereses de los pequeños y medianos productores y expresaron su respaldo la gestión que lleva adelante Príncipe.
03.03.2015 - Más de 1.200 evacuados se registran en distintos sectores de Córdoba como consecuencia de nuevas lluvias caídas en la madrugada, aunque la situación es dinámica y puede variar en cualquier momento, dijeron fuentes de los equipos de salvamento y asistencia a los damnificados.
02.03.2015 - 17 distritos comenzaron el ciclo lectivo 2015 tras el receso escolar de diciembre, 6 decidieron el no inicio y en 1 provincia el comienzo será en forma parcial, informaron fuentes gubernamentales y gremiales.
02.03.2015 - Comenzó el juicio oral por el pago de sobresueldos contra Menem y Cavallo. El juicio oral por el pago de sobresueldos a funcionarios en la década del '90 comenzó esta mañana en los tribunales federales de Retiro con el ex presidente Carlos Menem, el ex ministro de Economía Domingo Cavallo y otros ex funcionarios en el banquillo de los acusados.
Precarización laboral en el Gobierno de la Ciudad
Lunes, 30 de Enero de 2012 11:44
Profesores de educación física trabajan en polideportivos porteños de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires de manera precaria. Los docentes que reclamaron por su situación fueron dados de baja
El diario Tiempo Argentino, informó hoy que docentes de educación física que se desempeñan en los polideportivos porteños durante las vacaciones no cuentan con ART, obra social ni otros beneficios.
Tiempo Argentino detalla: Las colonias de vacaciones se dividen en dos: las que organiza la Subsecretaría de Deportes y las del Ministerio de Educación. Para ingresar a cualquiera de ellas, el docente debe completar una solicitud de personal y una declaración jurada que no especifican fecha de inicio de actividades ni el final, y que, en los hechos, sólo sirven para confeccionar un legajo. De ninguno de los cuestionarios reciben copia alguna. Además, los profesores de las colonias argumentan que, a pocos días de terminar sus tareas, aún no saben cuánto dinero van a percibir.
El Decreto Nº 266/10 lo explicita en su artículo 2º: “Establézcase que el personal comprendido en el presente decreto será designado con carácter transitorio, carecerá de estabilidad y cesará automáticamente a la fecha de finalización de su Planta Transitoria. Asimismo, podrá disponerse el cese anticipado sin expresión de causa", consigna Tiempo ( ver anexo abajo)
"MAS TRABAJO, MAS OPORTUNIDADES PARA TODOS"
Declaraciones de Mauricio Macri luego de las eleccciones de Octubre de 2011 De la Página de youtube conmauricio "El jefe de Gobierno porteño, Mauricio Macri, manifestó hoy el deseo de que "a partir de hoy los argentinos podamos iniciar el camino del esfuerzo compartido sobre la base de una agenda de temas concretos con mejores soluciones, más trabajo y más oportunidades de crecimiento para todos". Además, Macri ratificó el compromiso de PRO de trabajar en el armado de una propuesta nacional para 2015."
DECRETO N° 266/10
VISTO: las Leyes Nros. 2.506 y 2.731, los Decretos Nros. 636/09 y 1.063/09, y el
Expediente N° 1.119.424/09, y
Que conforme surge de la normativa citada, el Ministerio de Desarrollo Económico, a
través de la Subsecretaría de Deportes, tiene a su cargo diseñar, formular y planificar
el desarrollo de políticas deportivas para el sistema deportivo de la Ciudad Autónoma
Que se han realizado anualmente programas y actividades deportivas y recreativas,
cumpliendo favorablemente con los objetivos primarios, logrando llevar adelante la
tarea de satisfacer necesidades básicas de los ciudadanos, sin distinción de capacidad,
edad, nivel social, cultural, económico y religioso;
Que el “Plan Deportivo 2.009“ y las “Actividades Libres y Dirigidas“ cumplen con las
características mencionadas y han estado conformados en el año 2009 por diversos
Programas entre los que se destacaron, “Buenos Aires, Ciudad Deportiva“, “Escuelas
Públicas de Deportes“, “Plazas Activas“, “Plan Ayudar“, “Buenos Aires de Domingo“ y
“Programas Asociados“, dirigidos a los ciudadanos de esta Ciudad sin limite de edad,
generando de esta manera una efectiva inserción e identificación con el deporte;
Que los mencionados Programas se llevaron a cabo en los Parques, Polideportivos y
Plazas que se encuentran bajo la órbita del Gobierno de esta Ciudad, facilitando la
incorporación de la actividad física como hábito y creando espacios recreativos;
Que por Decreto N° 636/09 se creó la Planta Transitoria Docente y No Docente para
los Programas “Plan Deportivo 2.009“ “Colonia“ y Escuelas Deportivas para Personas
con Discapacidadad“ y “Actividades Libres y Dirigidas“, por el período comprendido
entre el 1 ° de enero y el 31 de diciembre de 2.009;
Que si bien estuvo previsto que algunas actividades del “Plan Deportivo
2.009“concluyeran en fecha 30 de noviembre de 2.009, resultó necesario continuar las
mismas, garantizando el Personal idóneo en un ámbito adecuado;
Que por ello resultó necesario prorrogar aquellos cargos que concluían el día 30 de
noviembre de 2.009 hasta el día 31 de diciembre de 2.009;
Que además, se ejecutaron los Programas “Plan Ayudar“ y “Buenos Aires de
Domingo“, a fin de reforzar las actividades de los días domingo, con el objeto de
brindar contenido deportivo y recreativo a las actividades sociales y culturales
desplegadas por este Gobierno;
Que asimismo, se crearon nuevos cargos en la Planta mencionada para las actividades
de los Programas antes citados, entre los días 1º y 31 de diciembre de 2.009;
Que en virtud de lo expuesto, resulta necesario convalidar la prórroga de los cargos de
la Planta Transitoria Docente y No Docente creada por el Decreto N° 636/09 y la
creación de los nuevos cargos, para el período comprendido entre el 1° y el 31 de
Por ello, y en uso de las atribuciones conferidas por los Artículos 102 y 104 de la
Artículo 1°.- Convalídanse la prórroga y la creación de los cargos de la Planta
Transitoria Docente y No Docente instituida mediante Decreto N° 636/09, a cargo de la
Subsecretaría de Deportes dependiente del Ministerio de Desarrollo Económico, por el
período comprendido entre el 1° y 31 de diciembre de 2.009, conforme lo establecido
en los Anexos I y II, que a todos los efectos forman parte integrante del presente.
Artículo 2°.- La retribución del personal que se convalida conforme lo establecido
en el artículo 1°, será la suma fija no remunerativa que en cada caso se indica como
retribución única para todo el período.
Artículo 3°.- Déjase establecido que la convalidación efectuada en el artículo 1°, lo es
con los alcances previstos en los Anexos III y IV, que a todos los efectos forman parte
Artículo 4° .- El gasto que demande el cumplimiento de lo dispuesto en el presente
Decreto será imputado con cargo a la partida específica de Gastos en Personal de
Jurisdicción 65 Ministerio de Desarrollo Económico, Unidad Ejecutora 8106,
Subsecretaría de Deportes, Programa 81, Actividad 3, Partida 1.2.7 Complementos.
Artículo 5°.- El presente Decreto es refrendado por los señores Ministros de Desarrollo
Económico y de Hacienda, y por el Señor Jefe de Gabinete de Ministros.
Artículo 6°.- Dése al Registro, publíquese en el Boletín Oficial de la Ciudad Autónoma
de Buenos Aires, comuníquese a la Dirección General Oficina de Gestión Pública y
Presupuesto, y para su conocimiento y demás efectos, remítase a la Subsecretaría de
Gestión de Recursos Humanos y a la Subsecretaría de Deportes. Cumplido, archívese.
MACRI - Cabrera - Grindetti - Rodríguez Larreta
DECRETO N° 267/10
VISTO: las Leyes Nros. 2.506 y 2.731, el Decreto N° 1.063/09, y el Expediente N°
1.119.389/09, y
Que conforme surge de la normativa citada en el Visto, el Ministerio de Desarrollo
Económico a través de la Subsecretaría de Deportes, tiene a su cargo la programación
de acciones integrales deportivo-recreativas dirigidas a promover el desarrollo social,
como así también supervisar y ejecutar la Colonia de Vacaciones para niños y niñas y
Que se han realizado anualmente programas deportivos-recreativos cumpliendo
favorablemente los objetivos primarios, logrando satisfacer las necesidades básicas de
los ciudadanos de esta Ciudad, sin distinción de edades, niveles sociales, culturales,
económicos y religiosos;
Que el “Plan Deportivo 2010“ y la “Colonia de Verano 2010“ cumplen con las
características antes mencionadas;
Que el “Plan Deportivo 2010“ se encuentra conformado por diversos Programas entre
los que se destacan, “Buenos Aires Ciudad Deportiva“, “Escuelas Públicas de
Deportes“, “Buenos Aires Playa“ y “Programa Ayudar“, dirigidos a los ciudadanos de
esta Ciudad sin limite de edad;
Que la “Colonia de Verano 2010“ es un Programa que ofrece a sus participantes una
alternativa deportivo-recreativa que fomenta conductas tales como la solidaridad,
responsabilidad, compromiso, esfuerzo y el trabajo en equipo entre otras, generando
una efectiva inserción e identificación con el deporte;
Que asimismo, la “Colonia de Verano para Convencionales“, está dirigida a niños y
niñas de entre 4 y 12 años de edad, y sin límite de edad para “la Colonia de Verano
para Personas con Discapacidad“ que residen en el ámbito de la Ciudad Autónoma de
Que la “Colonia de Verano 2010“ se desarrolla en los Polideportivos y Parques que se
encuentran bajo la órbita de este Gobierno;
Que por ello, se deberá contar con Personal Docente, No Docente y Profesional idóneo
en un ámbito adecuado para desarrollar las actividades mencionadas, facilitando las
instalaciones en óptimo estado de mantenimiento, higiene y seguridad, como así
también garantizar la logística necesaria;
Que en virtud de lo expuesto, resulta necesario crear una Planta Transitoria Docente y
no Docente, para el período comprendido entre el 1° de enero y el 31 de diciembre de
Artículo 1°.- Créase la Planta Transitoria Docente y No Docente para los Programas
“Colonia de Verano 2010“ para personas con discapacidad y convencionales y “Plan
Deportivo 2010“, a cargo de la Subsecretaría de Deportes dependiente del Ministerio
de Desarrollo Económico, conforme lo establecido en los Anexos I, II, III, y IV, que a
todos sus efectos forman parte integrante del presente.
Artículo 2°.- Establécese que el personal comprendido en el presente Decreto será
designado con carácter transitorio, carecerá de estabilidad y cesará
automáticamente a la fecha de finalización de su Planta Transitoria.
Asimismo, podrá disponerse el cese anticipado sin expresión de causa.
Artículo 3°.- La retribución del personal que se designe conforme lo establecido por los
Anexos aprobados en el Artículo 1°, será la suma fija no remunerativa que en cada
caso se indica como retribución única para todo el período.
Artículo 4°.- Facúltase al señor Ministro de Desarrollo Económico a designar, cesar y
reconocer los servicios del personal comprendido en el Artículo 1° del presente. En
caso de disponer un cese anticipado a la finalización del Programa, se abonará una
retribución proporcional al tiempo del efectivo servicio.
Artículo 5°.- El gasto que demande el cumplimiento de lo dispuesto en el presente
Decreto será imputado con cargo a la partida específica del inciso 1 Gastos en
Personal de Jurisdicción 65 Ministerio de Desarrollo Económico, Unidad Ejecutora
8106 Subsecretaría de Deportes, Programa 81, Actividad 3, Partida 1.2.7
Artículo 6°.- El presente Decreto es refrendado por los señores Ministros de Desarrollo
Artículo 7°.- Dése al Registro, publíquese en el Boletín Oficial de la Ciudad Autónoma
Los docentes no solo atienden en Buenos Aires
Martes, 13 de Marzo de 2012 11:32
Los docentes no solo atienden en Buenos Aires... sentimientos, experiencias, sensaciones y algo más.
Veintidós años en la docencia. Veintidós años en aula. Veintidós años frente a grupo. Veintidós años planificando y evaluando, y hace 5 años (la edad de mi hijo) de esos veintidós, que decidí no trabajar doble turno. Y a partir de esta experiencia, de esta historia laboral, que es la mía y que aún continúa, desde otro cargo, el discurso de la Sra. Presidenta Cristina Fernández de Kirchner, el pasado jueves del 1° de marzo de 2012, provocó muchos sentimientos, muchos recuerdos de mis experiencias, muchas sensaciones y ese algo mas que tiene que ver con los otros/as docentes.
Claro está, que el paro habla de un gran malestar, y los medios y los gremios, también. Pero sentí, entendí lo que quiso decir la Presidenta cuando dijo “Quiero también referirme al tema de la educación, un tema que para nosotros ha sido central”...
EDUCACIÓN, para mi incluye: el crecimiento del desarrollo social, el cambio de conceptos beneficiario por cooperativista, la asignación universal por hijo/a, y la asignación por Embarazo para Protección Social; la transformación de ANSES, los aumentos a jubilados, el crecimiento del calendario de vacunas, la creación del instituto nacional del cáncer, la bibliografía que ha llegado a las escuelas, las netbooks, el destino de 6.47 por ciento del PBI a la educación argentina, la suma alcanzada del valor del Fondo de Garantía de Sustentabilidad (203 mil millones de pesos), la desaparición del club del trueque (muchas veces planificados en el ámbito escolar).
También el cambio de docentes de Nación a provincia, la inexistencia de la carpa blanca (en ese entonces, en ese presente político, nuestro refugio a tanto desinterés, a tanta indiferencia política), el levantamiento de la huelga de Entre Ríos, la desaparición del pago con papeles que se usaban para compras limitadas, condicionadas y no tenían vuelto (lecops, patacones, en ese entonces, para mi, inútiles), el cambio bibliográfico en cuanto a los contenidos escolares (lineamientos curriculares) que muestran coherencia y un real contenido pedagógico, los desarrollo de talleres, los perfeccionamientos donde la lectura expresa una realidad educativa y política, los cursos gratuitos que abordan temas y didácticas que conducen a un cambio de cultura escolar.
Así como se sumaron a las efemérides fechas muy importantes, como la del Día de la Memoria, el cambio de contenido frente a la historia en cuanto al 12 de octubre, ya no más día de la raza, ni descubrimiento de América, el himno nacional argentino entonado por Mercedes Sosa o Charly García (sin marcha militar), la biografía real de nuestros próceres argentinos, las integraciones de niños/as con diferentes capacidades, la supervisión frente a la asistencia escolar y de salud, las informaciones sobre las asistencias más urgentes en la comunidad educativa y la participación e integración de las familias en la tarea educativa.
Y ese algo más al que me refiero, es el enojo, la movilización, la verborragia, la ofensa, la incomodidad, la furia, la obsesión, la fijación, en esas, y solo esas palabras cuando dijo sobre las cuatro horas frente a la jornada laboral y los tres meses de vacaciones.
La verdad, mi verdad, es que a mi me hace más ruido, lo positivo de todos los cambios, y por supuesto que aún falta más, pero ese más, no creo que tenga que ver con un reclamo de salario, y con un repudio a las palabras desafortunadas de nuestra Presidenta, para mi y por mi historia personal, tiene que ver con UN CAMBIO CULTURAL, siento que si esas desafortunadas palabras me ofendieran, yo que siempre trabajé con vocación y conciencia profesional, sería esa docente refugiada en una carpa blanca, trabajando a desgano y a la defensiva, con un salario indigno, dando pasos para atrás, quedándome en ese pasado político militar y menemista.
Hay tanto progreso educativo, en pos de una construcción de igualdad, de inclusión, de valores y derechos humanos, que ninguna palabra, y me atrevería a decir, no sentida, de quien hoy nos representa; ni las palabras de determinados medios de comunicación periodísticos que destruyen la nacionalidad, ni los enojos de mis colegas con las que convivo y respeto laboralmente, ni las palabras de mis amigos/as que saben de mi apoyo a este proyecto nacional argentino, podría borrar mis sentimientos, mis experiencias, mis veintidós años de docencia en la Argentina.
Esta Argentina, que cambia, que evoluciona, que amo y que crece gracias a las políticas sociales, industriales, laborales, y educativas. Sra. Presidenta, no me ofenden sus palabras, me hacen reflexionar y me invitan a plantearme más desafíos educativos. Con todo mi respeto y admiración.
Mónica González - Docente de la provincia de Buenos Aires
Docentes sostienen que “la patota” que los agredió responde al PRO
Jueves, 01 de Diciembre de 2011 14:52
Un grupo de personas agredió a los docentes que se concentraron frente a la Legislatura porteña para rechazar el proyecto de modificación de las Juntas de Clasificación y los gremios responsabilizaron de esas acciones al jefe de gobierno porteño, Mauricio Macri
El secretario general del gremio, Carlos Oroz, denunció que los agresores fueron "barrabravas" del club Boca Juniors "enviados" por el jefe de gobierno local, Mauricio Macri, y advirtió que "el diputado que vote esta tarde" la iniciativa "con este contexto de agresiones" será responsable de eventuales "nuevos incidentes".
"Estábamos haciendo una presencia simbólica para dialogar con los legisladores antes de que ingresaran y arribaron tres colectivos repletos con barrabravas de Boca enviados por Macri. Nos pegaron palazos y nos tiraron botellazos, y siguen de manera amenazante frente a Legislatura", puntualizó.
El secretario de prensa de Ctera, Alejandro Demichelis, sostuvo que "la patota que agredió a los docentes responde al PRO" y pidió al jefe de gobierno porteño, Mauricio Macri, "que retire a los provocadores".
La iniciativa, que quita a las Juntas de Clasificación Docente la facultad para nombrar cargos en el sistema público, fue presentada en la Legislatura porteña y no sólo sumó el rechazo de todos los legisladores opositores sino que causó que diez sindicatos decretaran un paro para el 4 de octubre.
La medida de fuerza de Sedeba, ADEF, ADIA, AEP, AMET, CAMYP, COMPROMISO, CPD, SUETRA y UDA se suma a la que habían lanzado ayer la Unión de Trabajadores de la Educación (UTE) y la Asociación Docente de Enseñanza Media y Superior (Ademys) que lo anunciaron para el 6 de octubre.
Los sindicatos docentes estaban convocados para hoy a las 16.30 a una mesa de negociación paritaria y de condiciones laborales donde los sindicatos le iban a plantear a Bullrich su firme oposición al proyecto.
Los diez sindicatos habían preferido postergar una eventual medida de fuerza hasta que no se celebrara esa reunión.
Pero ante la presentación, sumada a otras tres iniciativas que crea el cargo de `Maestros de Maestros`; el conocido como `Evaluación Docente` y el de la diputada (Laura) García Tuñón sobre paritarias docentes", "que destruye totalmente el Estatuto Docente, resolvimos ir al paro para frenar este atropello", dijo Ada Leiros de Sedeba.
El gobierno porteño, ante el llamado a un paro de todos los sindicatos, canceló la reunión de hoy y convocó a una conferencia de prensa a las 11.30 en la sede de la cartera educativa porteña, para explicar las causas del envío de ese proyecto.
Esa iniciativa ya fue rechazada por el arco opositor al macrismo que la describió como un intento por "limitar la democracia del sistema educativo y quitarle derechos a los maestros de la Ciudad".
"Es un retroceso brutal que nos devuelve a los tiempos de la Dictadura", sostuvo el diputado Francisco Tito Nenna, mientras que la diputada Delia Bisutti se mostró "indignada" y expresó que "el macrismo quiere limitar la democracia del sistema educativo y quitarle derechos a los maestros de la Ciudad".