Source: http://www.scribd.com/doc/11401242/Ley-Organica-Para-La-Proteccion-de-Ninos
Timestamp: 2015-04-26 06:42:28
Document Index: 138873845

Matched Legal Cases: ['Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 4', 'Artículo 5', 'Artículo 6', 'Artículo 7', 'Artículo 8', 'Artículo 9']

P. 1Ley Orgánica Para La Protección de NiñosLey Orgánica Para La Protección de NiñosRatings: (0)|Views: 299|Likes: 1Published by DATAEMERSONLOPNALOPNAMore info:Published by: DATAEMERSON on Jan 27, 2009Copyright:Attribution Non-commercialAvailability:Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.download as DOCX or read online from ScribdFlag for inappropriate content|Add to collectionSee moreSee lesshttps://www.scribd.com/doc/11401242/Ley-Organica-Para-La-Proteccion-de-Ninos09/29/2012 Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y AdolescentesGaceta Oficial Nº 5.859 Extraordinario del 10 de diciembre de 2007
LA ASAMBLEA NACIONALDE LA REPÚBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELADECRETAla siguiente,LEY ORGÁNICA PARA LA PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTESTÍTULO IDISPOSICIONES DIRECTIVASArtículo 1ObjetoEsta ley tiene por objeto garantizar a todos los niños, niñas y adolescentes, que seencuentren en el territorio nacional, el ejercicio y el disfrute pleno y efectivo de susderechos y garantías, a través de la protección integral que el Estado, la sociedad y afamilia deben brindarles desde el momento de su concepción. Artículo 2Definición de niño, niña y adolescenteSe entiende por niño o niña toda persona con menos de doce años de edad. Seentiende por adolescente toda persona con doce años o más y menos de dieciocho añosde edad. Si existieren dudas acerca de sí una persona es niño o adolescente, niña o adolescente,se le presumirá niño o niña, hasta prueba en contrario. Si existieren dudas acerca de síuna persona es adolescente o mayor de dieciocho años, se le presumirá adolescente,hasta prueba en contrario. Artículo 3Principio de igualdad y no discriminaciónLas disposiciones de esta Ley se aplican por igual a todos los niños, niñas yadolescentes, sin discriminación alguna fundada en motivos de raza, color, sexo, edad,idioma, pensamiento, conciencia, religión, creencias, cultura, opinión política o de otraíndole, posición económica, origen social, étnico o nacional, discapacidad, enfermedad,nacimiento o cualquier otra condición de los niños, niñas o adolescentes, de su padre,madre, representante o responsable, o de sus familiares. Artículo 4Obligaciones generales del EstadoEl Estado tiene la obligación indeclinable de tomar todas las medidas administrativas,legislativas, judiciales, y de cualquier otra índole que sean necesarias y apropiadas paraasegurar que todos los niños y adolescentes disfruten plena y efectivamente de sus
derechos y garantías. Artículo 4-A.Principio de CorresponsabilidadEl Estado, las familias y la sociedad son corresponsables en la defensa y garantía de losderechos de los niños, niñas y adolescentes, por lo que asegurarán con prioridadabsoluta, su protección integral, para lo cual tomarán en cuenta su interés superior, enlas decisiones y acciones que les conciernan. Artículo 5Obligaciones generales de la familia e igualdad de género en la crianza de los niños,niñas y adolescentesLa familia es la asociación natural de la sociedad y el espacio fundamental para eldesarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes. Las relaciones familiares se debenfundamentar en la igualdad de derechos y deberes, la solidaridad, el esfuerzo común, lacomprensión mutua y el respeto recíproco entre sus integrantes. En consecuencia, lasfamilias son responsables de forma prioritaria, inmediata e indeclinable, de asegurar alos niños, niñas y adolescentes el ejercicio y disfrute pleno y efectivo de sus derechos ygarantías. El padre y la madre tienen deberes, responsabilidades y derechos compartidos, igualese irrenunciables de criar, formar, educar, custodiar, vigilar, mantener y, asistir material,moral y afectivamente a sus hijos e hijas. El Estado debe asegurar políticas, programas y asistencia apropiada para que la familiapueda asumir adecuadamente estas responsabilidades, y para que el padre y la madreasuman, en igualdad de condiciones, sus deberes, responsabilidades y derechos.Asimismo garantizará protección a la madre, al padre o a quienes ejerzan la jefatura dela familia. Artículo 6Participación de la sociedadLa sociedad debe y tiene derecho de participar activamente para lograr la vigencia plenay efectiva de los derechos y garantías de todos los niños, niñas y adolescentes. El Estado debe crear formas para la participación directa y activa de la sociedad en ladefinición, ejecución y control de las políticas de protección dirigidas a los niños, niñas yadolescentes. Artículo 7Prioridad AbsolutaEl Estado, la familia y la sociedad deben asegurar, con Prioridad Absoluta, todos losderechos y garantías de los niños, niñas y adolescentes. La prioridad absoluta esimperativa para todos y comprende: a) Especial preferencia y atención de los niños, niñas y adolescentes en la formulación yejecución de todas las políticas públicas. b) Asignación privilegiada y preferente, en el presupuesto, de los recursos públicos paralas áreas relacionadas con los derechos y garantías de los niños, niñas y adolescentes ypara las políticas y programas de protección integral de niños, niñas y adolescentes. c) Precedencia de los niños, niñas y adolescentes en el acceso y la atención a losservicios públicos. d) Primacía de los niños, niñas y adolescentes en la protección y socorro en cualquier circunstancia. Artículo 8Interés Superior del Niños, Niñas y AdolescentesEl Interés Superior del Niños, Niñas y Adolescentes es un principio de interpretación yaplicación de esta Ley, el cual es de obligatorio cumplimiento en la toma de todas lasdecisiones concernientes a los niños, niñas y adolescentes. Este principio está dirigido aasegurar el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes, así como el disfrutepleno y efectivo de sus derechos y garantías. Parágrafo Primero. Para determinar el interés superior de niños, niñas y adolescentes enuna situación concreta se debe apreciar: a) La opinión de los niños, niñas y adolescentesb) La necesidad de equilibrio entre los derechos y garantías de los niños, niñas yadolescentes y sus deberes.c) La necesidad de equilibrio entre las exigencias del bien común y los derechos ygarantías del niño, niña o adolescente.d) La necesidad de equilibrio entre los derechos de las personas y los derechos ygarantías del niño, niña o adolescente.e) La condición específica de los niños, niñas y adolescentes como personas endesarrollo. Parágrafo Segundo. En aplicación del Interés Superior de Niños, Niñas y Adolescentes,cuando exista conflicto entre los derechos e intereses de los niños, niñas y adolescentesfrente a otros derechos e intereses igualmente legítimos, prevalecerán los primeros. Artículo 9Principio de gratuidad de las actuacionesLas solicitudes, pedimentos, demandas y demás actuaciones relativas a los asuntos aque se refiere esta Ley, así como las copias certificadas que se expida de las mismas seharán en papel común y sin estampillas. Los funcionarios y funcionarias administrativos y judiciales, así como las autoridadespúblicas que en cualquier forma intervengan en tales asuntos, los despacharán con todapreferencia y no podrán cobrar emolumento ni derecho alguno, ni aceptar remuneración. TÍTULO II