Source: http://docplayer.es/15079247-Bases-fondos-concursables-para-ejecucion-de-servicios-de-atencion-al-ciclo-de-vida-y-personas-con-discapacidad.html
Timestamp: 2018-06-23 14:38:52
Document Index: 17371446

Matched Legal Cases: ['artículo 35', 'artículo 44', 'artículo 47', 'artículo 7', 'artículo 51', 'in fine']

BASES FONDOS CONCURSABLES PARA EJECUCIÓN DE SERVICIOS DE ATENCIÓN AL CICLO DE VIDA Y PERSONAS CON DISCAPACIDAD - PDF
Download "BASES FONDOS CONCURSABLES PARA EJECUCIÓN DE SERVICIOS DE ATENCIÓN AL CICLO DE VIDA Y PERSONAS CON DISCAPACIDAD"
Trinidad Jiménez Miguélez
1 BASES FONDOS CONCURSABLES PARA EJECUCIÓN DE SERVICIOS DE ATENCIÓN AL CICLO DE VIDA Y PERSONAS CON DISCAPACIDAD VICEMINISTERIO DE INCLUSIÓN SOCIAL Y CICLO DE VIDA Año
2 Contenido I. Antecedentes... 4 II. Procedimiento Convocatoria Requisitos para participar Financiamiento y cofinanciamiento Desembolso Criterios y proceso para calificación de proyectos Publicación de Resultados para Firma de Convenios III. Proyecto de cooperación para la ejecución de servicios de atención del ciclo de vida y personas con discapacidad a) Estructura del proyecto b) Ficha para elaboración de proyecto: Datos de identificación de la Contraparte Objetivos del proyecto a. Objetivo general: b.1. Objetivos específicos de los servicios de desarrollo infantil b.2. Objetivos específicos de los servicios de atención a personas adultas mayores b.3. Objetivos específicos de los servicios de atención a personas con discapacidad b.4. Objetivos específicos de Acogimiento Familiar b.5. Objetivos específicos de Acogimiento Institucional b.6. Objetivos específicos de Erradicación del Trabajo Infantil y Mendicidad: Demanda y Oferta Beneficiarios Beneficiarios Directos Personas (Ejemplo de desarrollo infantil integral) Personas (Ejemplo de atención a personas adultas mayores) Para el caso de Acogimiento Familiar e Institucional, Erradicación del Trabajo Infantil y Mendicidad: Descripción del grupo de beneficiarios Unidades de atención requeridas Planificación del proyecto Caracterización de servicios Financiamiento Rubros y fuentes de financiamiento para servicios de desarrollo infantil integral Rubros y fuentes de financiamiento para servicios de atención al adulto mayor MATRIZ FINANCIERA CON COSTOS Rubros y fuentes de financiamiento para servicios de atención a personas con discapacidad 31 - Rubros y fuentes de financiamiento para Acogimiento Familiar Rubros y fuentes de financiamiento para Acogimiento Institucional
3 - Rubros y fuentes de financiamiento para Erradicación del Trabajo Infantil y Mendicidad Organización del Equipo de Trabajo Estructura del equipo de trabajo de la Entidad Prestadora de Servicio Funciones y tareas de los y las integrantes del equipo de atención para la modalidad Viabilidad técnica, económica, social Sostenibilidad Cronograma valorado Anexos
4 I. Antecedentes 1.1- El artículo 35 de la Constitución de la República del Ecuador, ordena Las personas adultas mayores, niñas, niños y adolescentes, mujeres embarazadas, personas con discapacidad, personas privadas de libertad y quienes adolezcan de enfermedades catastróficas o de alta complejidad, recibirán atención prioritaria y especializada en los ámbitos público y privado. La misma atención prioritaria recibirán las personas en situación de riesgo, las víctimas de violencia doméstica y sexual, maltrato infantil, desastres naturales o antropogénicos. El Estado prestará especial protección a las personas en condición de doble vulnerabilidad ; El artículo 44 de la Constitución de la República del Ecuador, determina, que El Estado, la sociedad y la familia promoverán de forma prioritaria el desarrollo integral de las niñas, niños y adolescentes, y asegurarán el ejercicio pleno de sus derechos ( ) ; El artículo 47 de la Carta Magna, manda que El Estado garantizará políticas de prevención de las discapacidades y, de manera conjunta con la sociedad y la familia, procurará la equiparación de oportunidades para las personas con discapacidad y su integración social ; Mediante Decreto Supremo Nro del 7 de agosto de 1979, publicado en el Registro Oficial Nro. 208 del 12 de junio de 1980, se creó el Ministerio de Bienestar Social y mediante Decreto Ejecutivo No. 580 del 23 de agosto del 2007, publicado en el Registro Oficial Nro. 158 del 29 de agosto del 2007, se cambia la razón social del Ministerio de Bienestar Social, por el de Ministerio de Inclusión Económica y Social con las funciones, atribuciones, competencias y responsabilidades que le correspondían al Ministerio de Bienestar Social; En el decreto del mismo número, establece que "le corresponde al Ministerio de Inclusión Económica Social - MIES: a) Promover y fomentar activamente la inclusión económica y social de la población, de tal forma que se asegure el logro de una adecuada calidad de vida para todos los ciudadanos y ciudadanas, mediante la eliminación de aquellas condiciones, mecanismos o procesos que restringen la libertad de participar en la vida económica social y política de la comunidad (...) b) Promover la atención integral de la población a lo largo de su ciclo de vida (niñez, adolescencia, juventud, adultos mayores y personas con discapacidad), priorizando sus acciones en aquellos individuos o grupos que viven en situación de exclusión, discriminación, pobreza o vulnerabilidad Mediante Decreto Ejecutivo 1151 del 23 de abril de 2013, se nombró como Ministra de Inclusión Económica Social, a la señora socióloga Doris Solís Carrión; Los numerales 1 y 5 del artículo 7 de Decreto Ejecutivo 16 del 4 de junio de 2013, dispone: Sin perjuicio de las obligaciones establecidas en otras disposiciones normativas, las organizaciones sociales tendrán los siguientes obligaciones 1. Cumplir con la constitución la Ley, sus estatutos y más disposiciones vigentes, 5. Cumplir las obligaciones asumidas con el Estado y con sociedad, para el diseño, ejecución y control de programas y proyectos en beneficios de la colectividad: ; El inciso segundo del artículo 51 ibídem, establece: ( ) Las organizaciones que no cuenten con personalidad jurídica no podrán manejar ni administrar recurso públicos ; 4
5 1.8.- Mediante Acuerdo Ministerial 226 del 4 de junio de 2013, la Señora Ministra de Inclusión Económica y Social, acuerda delegar a las Coordinaciones Zonales y Direcciones Distritales Dentro del ámbito de su jurisdicción la suscripción de todos los actos administrativos, actos de simple administración y resoluciones que se deriven de la aplicación del Decreto Ejecutivo No. 16 de 04 de junio de 2013 ( ) delegaciones emitidas por la Máxima Autoridad del Ministerio de Inclusión Económica y Social MIES; El MIES tiene como misión Establecer y ejecutar políticas, regulaciones, estrategias, programas y servicios para la atención durante el ciclo de vida, protección especial, aseguramiento universal no contributivo, movilidad Social e inclusión económica de grupos de atención prioritaria (niños, niñas, adolescentes, jóvenes, adultos mayores, personas con discapacidad) y aquellos que se encuentran en situación de pobreza y vulnerabilidad. El MIES durante el año 2013 viene prestando servicios de atención al ciclo de vida, protección especial y personas con discapacidad a través de convenios de cooperación suscritos con Gobiernos Autónomos Descentralizados (GAD) y con Organizaciones Especializadas de la Sociedad Civil, a quienes se denomina Contraparte. El objetivo es mantener y ampliar la cobertura de atención en el ciclo de vida y las personas con discapacidad. Para el año 2014 el MIES persigue alcanzar los siguientes objetivos: Ampliar la cobertura de los servicios del ciclo de vida dirigido a la población en situación de pobreza. Fortalecer los sistemas de cuidado y atención integral en todo el territorio nacional. Impulsar la corresponsabilidad de la sociedad promoviendo procesos de participación, coordinación y gestión local para la concreción de los derechos de la ciudadanía. II. Procedimiento La elaboración del proyecto es el instrumento de análisis y valoración previo a la firma del convenio para la ejecución de proyectos de intervención social entre la Contraparte y el MIES. El proyecto constituye el nivel de planificación en donde la Contraparte, diseña estratégicamente la propuesta técnica de intervención a través de la definición de objetivos, componentes, metas, indicadores de logro y actividades en virtud de los servicios que va a prestar, desde una perspectiva de mediano plazo. La propuesta debe incorporar el enfoque del MIES en lo referido a los modelos de gestión y las normas técnicas para cada uno de los servicios del ciclo de vida y personas con discapacidad, además de la información referente a los aspectos administrativos y operativos indispensables para la ejecución del proyecto; finalmente se debe contemplar el financiamiento y nivel de corresponsabilidad de la Contraparte. El proyecto deberá acompañarse con una carta de aceptación por parte de la Contraparte para aplicar el modelo de atención y las normativas técnicas que el MIES determine en cada caso. (Anexo 1). El formato del proyecto está constituido por once acápites obligatorios en su llenado. Se recomienda elaborar cada uno de ellos respetando el formato que tienen. 5
6 La responsabilidad última de la integración de información está a cargo del Responsable o Representante Legal de la Entidad que presenta el proyecto al MIES. A continuación, un detalle paso a paso de cómo trabajar cada acápite. El proyecto deberá ser desarrollado en el formato de Ficha de Proyecto de intervención social de los servicios del ciclo de vida y personas con discapacidad (Anexo 0), la misma que se adjunta en formato digital y no deberá exceder de las 15 páginas, sin contar con los anexos. 1. Convocatoria Para participar en la presentación de los proyectos se realiza la presente convocatoria pública a través de medios locales, el día Miércoles 6 de noviembre del 2013, dirigida a Organizaciones de la Sociedad Civil como fundaciones, asociaciones, corporaciones de carácter social y otras, sin fines de lucro y con personería jurídica. Las prestadoras del servicio se las denominará para fines de este proceso Contraparte. La fecha para la presentación de proyectos rige a partir de la convocatoria hasta el lunes 2 de diciembre a las 17:00 horas. La entidad cooperante deberá mediante oficio, en donde señale su voluntad de participar en este proceso, entregar dos ejemplares originales del proyecto en un sobre cerrado dirigido a la Coordinación Zonal respectiva, en formato impreso y digital. Cada una de las hojas del proyecto deberán estar sumilladas y foliadas. 2. Requisitos para participar Pueden participar las organizaciones de la sociedad civil (Fundaciones, Asociaciones, Corporaciones, Comités Barriales con personería jurídica) y que cumplan con los siguientes requisitos: - Certificado de Registro Único de Organizaciones Sociales (RUOS). - Experiencia mínima de 3 años en proyectos de desarrollo social y de 1 año relacionado con la atención relacionada al ciclo de vida y personas con discapacidad. - Estar al día en todas sus obligaciones financieras con el estado. (Certificado del SRI). - Documentos de la organización en regla. (Nombramiento actualizado del representante legal y estatutos vigentes). - En el caso de haber ejecutado convenios de cooperación con el MIES se considerará los resultados de la evaluación. - Proceso de registro del servicio en el MIES. 3. Financiamiento y cofinanciamiento El MIES financiará hasta el 80% de los rubros, debiendo LA CONTRAPARTE financiar un mínimo del 20% restante, pudiendo este aporte ser en efectivo y/o especies valoradas. La contraparte deberá cubrir los costos estipulados en el detalle. 6
7 Descripción de los rubros para Desarrollo Infantil: RUBROS MIES ENTIDAD COOPERANTE Servicio de limpieza Mantenimiento de locales Energía Eléctrica Agua Potable Telecomunicaciones Servicio de Seguridad y Vigilancia Alimentación Material Fungible Materiales de Aseo Prendas de Protección Coordinadoras* Prendas de Protección Educadoras de CIBV Material Didáctico* Remuneración Coordinadoras* Remuneración de Educadoras de CIBV *Nota: Estos rubros son administrados directamente por el MIES. Descripción de rubros* para servicios de atención a población adulta mayor: RUBROS MIES ENTIDAD COOPERANTE Servicio de limpieza Infraestructura Mantenimiento infraestructura Energía Eléctrica Agua Potable Telecomunicaciones Alimentación Material Fungible Materiales de Aseo Material Didáctico* Compra de Vituallas y botiquín Básico Administrador Nutricionista Médico Trabajadora Social Psicólogo Fisioterapista Terapista Ocupacional Cuidador/a *Estos son los rubros sobre los cuales se puede solicitar financiamiento al MIES, pero NO IMPLICA que el cooperante no aporte en ellos también si así lo requiere el proyecto, según la estructura total del mismo. 7
8 Descripción de los rubros para atención a personas con discapacidades: RUBROS Atención en el Hogar y la Comunidad Centro Diurno de cuidado y atención integral Centro de referencia y acogida MIES COOPERANTE MIES COOPERANTE MIES COOPERANTE Servicio de limpieza N/A Energía Eléctrica N/A Agua Potable N/A Telecomunicaciones N/A Servicio de Seguridad y N/A Vigilancia Alimentación N/A N/A Material Lúdico Material de oficina N/A N/A Materiales de Aseo N/A N/A Kid de identificación N/A N/A N/A N/A Remuneración profesionales, facilitadores y personal de servicios Capacitación, talleres cuidado al cuidador con el personal y familias Movilización N/A N/A N/A N/A Eventos Culturales *Los valores de este rubro dependen de la cobertura propuesta N/A: No aplica Descripción de los rubros para Acogimiento Familiar: RUBROS MIES ENTIDAD COOPERANTE Psicólogo Coordinador SP1 80% 20% Auxiliar contable Trabajador social SP1 Promotor externo SP1 Aporte al sustento del NNA 8
9 Descripción de los rubros para Acogimiento Institucional: RUBROS MIES ENTIDAD COOPERANTE Coordinador SP3 Psicólogo SP1 Trabajadora Social SP1 Abogado SP1 Auxiliar Contable Tutor 1 x 10 SPS1 (MIES 6) Promotor Externo SPS1 Auxiliar de Servicios (CT) Auxiliar de Cocina (CT) Material fungible Material didáctico y lúdico Alimentación Movilización de niños, niñas y adolescentes a centros educativos, salud, recreación, visitas a familia. Material de Apoyo Educativo Vestimenta y calzado Implementos de uso y aseo personal Fondo emergente Servicios Básicos Adecuación y reparaciones Material de oficina Trámites judiciales Trámites bancarios Movilización del equipo técnico Recreación 9
10 Descripción de los rubros para Erradicación del Trabajo Infantil y Mendicidad: RUBROS MIES ENTIDAD COOPERANTE Coordinador SP1 6 Promotores SPS1 4 2 Auxiliar contable Fondos de atención emergente Talleres de sensibilización Material Lúdico Alimentación 4 Promotores SPS1 Contención navideña Combustible Comunicaciones Contratación de movilización para brigadas Servicios Básicos Adecuación y reparaciones Material fungible Material de oficina 4. Desembolso Para el efecto se realizarán dos desembolsos. Uno a la firma de convenio tras entrega de la garantía de fiel cumplimiento y un segundo desembolso al sexto mes una vez presentados y aprobados los informes técnico y económico del primer semestre. 5. Criterios y proceso para calificación de proyectos El proceso de calificación de los proyectos del ciclo de vida estará integrado por un Comité Técnico Zonal conformado por las siguientes personas: Coordinador Zonal o su delegado, 1 técnico especializado del servicio, 1 técnico delegado de asesoría jurídica, y 1 técnico delegado por la administración financiera. Estas personas se encargarán de hacer la evaluación técnica según los criterios definidos en la ficha del proyecto. Previa a la calificación del proyecto el Comité Técnico deberá en primera instancia, verificar si la Organización cumple con los requisitos de calificación. Una vez evaluado el proyecto, el comité deberá levantar un acta de calificación (Anexo 2) de cada uno de los proyectos, la misma que en caso de ser adjudicada, deberá adjuntarse para la firma de convenio respectivo. El puntaje mínimo de aprobación de un proyecto será de 70 puntos. 10
11 La calificación del proyecto se realizará a partir del martes 3 de diciembre hasta el martes 10 de diciembre, de acuerdo a la siguiente valoración asignada a cada uno de los acápites de la ficha de proyecto: Para Desarrollo Infantil: ítems a valorar PUNTAJE Propuesta técnica 80 o Propuesta de gestión pedagógica 15 - Talento humano 10 o Propuesta externalización de alimentos o.propuesta de participación familiar comunitaria o Propuesta de Intersectorialidad Cofinanciamiento 20 Total 100 Para servicios de atención a la población adulta mayor: ÍTEM PUNTAJE Propuesta técnica 45 o Modelo de gestión 20 o Equipo de talento humano 10 o Componente alimentario 10 o Plan de seguridad y prevención de riesgos 5 Infraestructura 35 o Estado de la infraestructura 20 o Mobiliario y equipamiento 10 o Condiciones de seguridad para PAM 5 Cofinanciamiento 20 o Capacidad de asumir la contraparte 20 Total
12 Para personas con discapacidad: ítems a valorar Puntaje Propuesta técnica 85 Propuesta técnica metodológica del servicio 15 Talento humano 10 Propuesta nutricional (en los casos de Servicios de Acogimiento y Atención Diurna) Propuesta de participación familiar comunitaria Propuesta de Desarrollo de habilidades individuales Propuesta de participación familiar comunitaria Propuesta de atención al cuidador 10 Propuesta de Intersectorialidad 10 Infraestructura 5 Cofinanciamiento 10 Total 100 Para Acogimiento Familiar: ítems a valorar Puntaje Propuesta técnica 80% o Propuesta de gestión acogimiento 15 - Talento humano 20 o Propuesta y Plan para reinserción familiar o Propuesta de intersectorialidad o Propuesta de autonomía con adolescentes Cofinanciamiento 15 Total
13 Para Acogimiento Institucional: ítems a valorar Puntaje Propuesta técnica 80% o Propuesta de gestión de acogimiento 15 - Talento humano 20 o Propuesta y plan de reinserción familiar o Propuesta de Intersectorialidad o Gestión de Autonomía con adolescentes Cofinanciamiento 15 Total 100 Para Erradicación del Trabajo Infantil y Mendicidad: ítems a valorar Puntaje Propuesta técnica 80% o Propuesta de gestión para ETI y mendicidad 15 - Talento humano 25 o o Propuesta del modelo de ETI y mendicidad Propuesta de Intersectorialidad Cofinanciamiento 15 Total 100 Las propuestas de gestión se valoran conforme los lineamientos de la Política Pública, la norma técnica, los protocolos e instrumentos de los servicios del ciclo de vida y personas con discapacidad. Para la valoración del talento humano se debe tomar en cuenta las especificaciones de la norma técnica de los servicios del ciclo de vida y personas con discapacidad. La evaluación de cada una de las hojas de vida tomarán en cuenta los siguientes aspectos: 13
14 TALENTO HUMANO PUNTOS Titulación relacionada al servicio (Sin título se otorga 0 2 puntos, titulación técnica o tecnológica se le otorga 1 punto y titulación de tercer nivel o más 2 puntos). Experiencia General: Se consignará 0,5 puntos por cada 2 año de experiencia. Máximo 2 puntos. Experiencia Específica. Se consignará 1 punto por cada 3 año de experiencia. Máximo 3 puntos. Formación complementaria. Se consignará 1 por cada 20 3 horas de capacitación en temas relacionados con el servicio. Máximo 3 puntos. TOTAL 10 Las hojas de vida que alcancen un valor menor a 6 puntos serán descalificadas. 6. Publicación de Resultados para Firma de Convenios Una vez conocidos los resultados de la calificación de los proyectos, se publicará a través de la página web del MIES, las entidades cooperantes ganadoras y las fechas respectivas de firmas de convenio. La fecha de publicación se realizará el día 11 de diciembre del Los convenios serán suscritos en el modelo pre-establecido (Anexo 3) por el representante legal de la entidad cooperante asignada y el director distrital respectivo del 12 al 16 de diciembre del Al convenio deberá adjuntarse el Certificado de acreditación del MIES, que le permite recibir los fondos públicos, que será otorgado por la coordinación zonal de su jurisdicción. III. Proyecto de cooperación para la ejecución de servicios de atención del ciclo de vida y personas con discapacidad Todas las entidades cooperantes deberán presentar un proyecto que permitan determinar si la organización responde o no a los intereses de la política pública del cuidado y atención al ciclo de vida. El proyecto constituye la base legal que permite establecer la firma de convenios y determinar los lineamientos técnicos y financieros para la rendición de cuentas. a) Estructura del proyecto Datos de la contraparte Objetivos Demanda y oferta Beneficiarios Planificación del proyecto Caracterización de los servicios Financiamiento Organización del equipo de trabajo 14
15 Viabilidad técnica, social y económica Sostenibilidad Cronograma valorado b) Ficha para elaboración de proyecto: 1. Datos de identificación de la Contraparte Nombre: Ubicación: Localización: Escribir el nombre de la entidad, fundación, asociación, etc. Dirección donde se ubica la oficina de la Contraparte Provincia/distrito, cantón, parroquia/s Responsable/s: Equipo ejecutor: Tipo de institución Fecha de inicio de ejecución del proyecto (fecha propuesta): Fecha de finalización del proyecto (fecha esperada): Nombre y cargo del/la responsable del proyecto # de persona/s que gestionarían el proyecto Colocar la razón social de su organización. (fundación, junta parroquial, comité promejoras, asociación, Gobierno Autónomo Descentralizado, organización religiosa, corporación, etc.) Mes y año Mes y año
16 2. Objetivos del proyecto a. Objetivo general: Ejecutar servicios de calidad para la atención al ciclo de vida, protección especial y personas con discapacidad, con énfasis en la población en situación de pobreza, extrema pobreza y vulnerabilidad. b.1. Objetivos específicos de los servicios de desarrollo infantil - Alcanzar el máximo desarrollo integral posible en los ámbitos motrices, socio afectivo, intelectual, de la comunicación y el lenguaje en las niñas y niños de 12 a 36 meses, mediante procesos educativos de calidad, teniendo en cuenta la diversidad cultural, la equidad de género e inclusión, así como las necesidades educativas especiales. - Brindar asistencia alimentaria-nutricional a través de cuatro ingestas diarias garantizando su calidad. - Fortalecer la participación de la familia y de los distintos actores de la comunidad en el desarrollo integral de las niñas y niños que en ella conviven. - Promover las relaciones de carácter intersectorial entre los diferentes ministerios, organizaciones, instituciones, asociaciones públicas y privadas, en beneficio del desarrollo integral a la primera infancia. b.2. Objetivos específicos de los servicios de atención a personas adultas mayores - Mejorar el nivel de autonomía, habilidades y relaciones interpersonales de las personas adultas mayores. - Brindar asistencia alimentaria-nutricional a través de las modalidades de atención residencial y diurna. - Fortalecer la integración y participación social, comunitaria y familiar de las personas adultas mayores. - Gestionar actividades coordinadas con diversas organizaciones instituciones públicas y privadas, para mejorar la calidad del servicio y la atención a las personas adultas mayores. b.3. Objetivos específicos de los servicios de atención a personas con discapacidad - Implementar servicios de atención integral a personas con discapacidad que potencien las habilidades, aptitudes, capacidades y conocimientos necesarios para generar autonomía, acceso al libre ejercicio de derechos y una vida plena a las personas con discapacidad. - Articular interinstitucionalmente servicios de rehabilitación funcional para personas con discapacidad. - Brindar asistencia alimentaria-nutricional a través de cuatro ingestas diarias garantizando su calidad. - Fortalecer la participación de la familia y de los distintos actores de la comunidad en el desarrollo integral de las personas con discapacidad. - Implementar servicios de atención, acompañamiento, capacitación a la persona cuidadora para el ejercicio pleno de sus derechos. - Fortalecer el sistema de servicios públicos para personas con discapacidad. b.4. Objetivos específicos de Acogimiento Familiar - Ejecutar el servicio en las modalidades de Casa Familia y Acogimiento Institucional, que implican amparo y protección a personas en abandono, en particular, niños, niñas, adolescentes. - Implementar mecanismos eficaces y permanentes de prevención de situaciones de violación de derechos al interior de la unidad de atención. - Implementar los estándares de calidad y protocolos de atención emitidos por el MIES, para el servicio de acogimiento en sus distintas modalidades. - Capacitar y/o profesionalizar al talento humano del servicio de acogimiento en sus distintas modalidades. 16
17 b.5. Objetivos específicos de Acogimiento Institucional - Ejecutar el servicio en la modalidad de Acogimiento Institucional, que implican amparo y protección a personas en abandono, en particular, niños, niñas, adolescentes. - Implementar mecanismos eficaces y permanentes de prevención de situaciones de violación de derechos al interior de las unidades de atención. - Implementar los estándares de calidad y protocolos de atención emitidos por el MIES, para el servicio de acogimiento en sus distintas modalidades. - Capacitar y/o profesionalizar al talento humano del servicio de acogimiento en sus distintas modalidades. b.6. Objetivos específicos de Erradicación del Trabajo Infantil y Mendicidad: - Prevenir la mendicidad y trabajo infantil, en comunidades expulsoras y receptoras a través de procesos permanentes de sensibilización y formación ciudadana. - Incluir a personas en situación de mendicidad y trabajo infantil a servicios especializados en el marco de los sistemas de protección social y económica para la restitución de sus derechos. - Incidir en la modificación de las prácticas de aceptación y naturalización de la mendicidad y trabajo infantil, a través de estrategia comunicacionales. - Articulación de programas y servicios de Protección social para el apoyo a la restitución de derechos a través de la coordinación inter ministerial. 3. Demanda y Oferta Se debe determinar la demanda total, potencial e insatisfecha, considerando específicamente la población objetivo en condiciones de pobreza por NBI. - Ejemplo de Desarrollo Infantil Integral: POBLACIÓN TOTAL DE NN DE 12 A 36 MESES EN LA ZONA POBLACIÓN TOTAL DE NN DE 12 A 36 MESES EN POBREZA POR NBI EN LA ZONA POBLACIÓN TOTAL DE NN DE 12 A 36 MESES EN POBREZA POR NBI QUE ASISTEN A OTROS SERVICIOS EN LA ZONA POBLACIÓN TOTAL DE NN DE 12 A 36 MESES EN POBREZA POR NBI QUE REQUIEREN ATENCIÒN EN LA ZONA POBLACIÓN TOTAL DE NN DE 12 A 36 MESES EN POBREZA POR NBI QUE LA COOPERANTE PUEDE ATENDER EN LA ZONA En este punto se deberá hacer una breve descripción de la población que requiere la intervención del proyecto usando como referencia los datos de la tabla. - Ejemplo de atención a personas adultas mayores: POBLACIÓN TOTAL DE PERSONAS MAYORES DE 65 AÑOS EN LA ZONA POBLACIÓN TOTAL DE PERSONAS MAYORES DE 65 AÑOS EN POBREZA POR NBI EN LA ZONA POBLACIÓN TOTAL DE PERSONAS MAYORES DE 65 AÑOS EN POBREZA POR NBI QUE LA COOPERANTE PUEDE ATENDER EN ZONA En este punto se deberá hacer una breve descripción de la población que requiere la intervención del proyecto usando como referencia los datos de la tabla. 17
18 - Ejemplo de atención a personas con discapacidad: POBLACIÓN TOTAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD DE LA ZONA POBLACIÓN TOTAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN POBREZA POR NBI EN LA ZONA POBLACIÓN TOTAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN POBREZA POR NBI QUE ASISTEN A OTROS SERVICIOS EN LA ZONA POBLACIÓN TOTAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN POBREZA POR NBI QUE REQUIEREN ATENCIÒN EN LA ZONA POBLACIÓN TOTAL PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN POBREZA POR NBI QUE LA COOPERANTE PUEDE ATENDER En este punto se deberá hacer una breve descripción de la población que requiere la intervención del proyecto usando como referencia los datos de la tabla. - Ejemplo de erradicación del trabajo infantil: POBLACIÓN TOTAL DE NIÑOS/AS EN SITUACIÓN DE TRABAJO INFANTIL EN LA ZONA POBLACIÓN TOTAL DE NIÑOS/AS EN SITUACIÓN DE TRABAJO INFANTIL EN POBREZA POR NBI DE LA ZONA POBLACIÓN TOTAL DE NIÑOS/AS EN SITUACIÓN DE TRABAJO INFANTIL QUE ASISTEN A OTROS SERVICIOS EN LA ZONA POBLACIÓN TOTAL DE NIÑOS/AS EN SITUACIÓN DE TRABAJO INFANTIL QUE REQUIEREN ATENCIÒN EN LA ZONA POBLACIÓN TOTAL DE NIÑOS/AS EN SITUACIÓN DE TRABAJO INFANTIL QUE LA COOPERANTE PUEDE ATENDER En este punto se deberá hacer una breve descripción de la población que requiere la intervención del proyecto usando como referencia los datos de la tabla. - Para el caso de Acogimiento Familiar e Institucional: La organización no gubernamental deberá realizar un mapeo sobre niños que requieren de servicios de acogimiento, ocasionado por orfandad, abandono, maltrato, niños perdidos, violencia intrafamiliar, hijos de padres privados de libertad sin referentes familiares. El mapeo permitirá caracterizar e identificar las condiciones existentes en la zona y fortalecer el proceso de planificación. El marco conceptual es que la atención es temporal y se buscará la reinserción más breve del niño a un núcleo familiar estable que brinde garantías de seguridad y crecimiento personal e intelectual. La organización no gubernamental debe presentar una tabla con la caracterización de la zona que establezca la necesidad existente para la intervención en la misma. - Para el caso de Erradicación del Trabajo Infantil y Mendicidad: La organización no gubernamental deberá realizar un mapeo sobre NNA en situación de trabajo infantil y personas en mendicidad que requieren de procesos de intervención. El mapeo permitirá caracterizar e identificar las condiciones existentes en la zona y fortalecer el proceso de planificación. La organización no gubernamental debe presentar una tabla con la caracterización de la zona que establezca la necesidad existente para la intervención en la misma. 18
19 4. Beneficiarios Se debe determinar el número y la caracterización del tipo de beneficiario(s) final(es) con el fin de tener una percepción clara del costo/beneficio del proyecto. Se entenderá por beneficiarios directos a las personas y colectivos que participan directamente en las acciones que realizamos o, en su caso, que reciben el servicio. 4.1 Beneficiarios Directos - Personas (Ejemplo de desarrollo infantil integral) GRUPO DE POBLACIÓN NÚMERO DE UNIDADES DE CANTÓN PARROQUIA LOCALIDAD NIÑOS NIÑAS TOTAL ATENCIÓN a) Niños y niñas (de 12 a 24 meses) 2 Cuenca El Valle El Verde Cuenca El Valle Chilcapamba a) Niños y niñas (de 25 a 36 meses) 1 Cuenca El Valle El Verde Cuenca El Valle Chilcapamba TOTAL *De requerir inserte las líneas que sean necesarias En la columna de número de unidades se debe colocar las unidades de atención que se requieren para atender al número de niños y niñas conforme la norma técnica. Colectivos (Ejemplo) GRUPO DE POBLACIÓN NÚMERO a) Número de Familias 180 b) Líderes y actores comunitarios 20 TOTAL: 200 a) El número de familias corresponde al equivalente de familias de las que provienen los niños y niñas que atendemos en el servicio. b) Para determinar el número de líderes y actores comunitarios debemos considerar a las personas que tienen ascendiente en cada una de las comunidades y con las cuales es fundamental coordinar acciones para lograr la corresponsabilidad comunitaria. - Personas (Ejemplo de atención a personas adultas mayores) MODALIDAD NÚMERO DE UNIDADES DE ATENCIÓN cantón Parroquia Localidad Hombres Mujeres total Residencia 2 Cuenca El Valle El Verde Diurno 1 Cuenca El Valle El Verde Domiciliario 2 Cuenca El Valle Chilcapamba Espacios Alternativos 1 Cuenca El Valle El Verde Cuenca El Valle El Verde Cuenca El Valle Chilcapamba TOTAL
20 - Para el caso de Acogimiento Familiar e Institucional, Erradicación del Trabajo Infantil y Mendicidad: La línea base realizada en la oferta y demanda, servirá para determinar el número de personas beneficiadas conforme la norma técnica del servicio. 4.2 Descripción del grupo de beneficiarios Realizar una breve descripción del grupo de beneficiarios y definir el número de unidades de atención requeridas conforme la norma técnica. 4.3 Unidades de atención requeridas NOMBRE DE UNIDAD DE ATENCIÓN CANTÓN PARROQUIA LOCALIDAD NIÑOS NIÑAS TOTAL Cada unidad de atención deberá tener un nombre para lo cual es necesario considerar los siguientes criterios: a. Al nombre de toda unidad deberá anteponerse el nombre genérico del servicio. b. Seguido al nombre genérico deberá colocarse preferentemente el nombre de la localidad en la que se encuentra ubicada la unidad de atención. 5. Planificación del proyecto Se debe establecer las acciones concretas que se ejecuten en cada uno de los componentes de la modalidad de atención que garanticen la consecución de los objetivos e indicadores propuestos. (Anexo 4). 6. Caracterización de servicios Se deberá definir para cada uno de los componentes las principales estrategias de trabajo, definidas por la organización cooperante, con la finalidad de mejorar los procesos de gestión de la unidad de atención. - Para servicios de atención a Desarrollo Infantil Integral - GESTIÓN Técnica Pedagógica ESTRATEGIAS DE TRABAJO Alimentación y nutrición (externalización de alimentos). Participación familiar y comunitaria Estrategias de relacionamiento intersectorial *Considerar para la definición de estrategias de trabajo los documentos que se anexan: Política pública, norma técnica, modelo de gestión y protocolos. 20
21 - Para servicios de atención a población adulta mayor COMPONENTES DE GESTIÓN Atención Integral ESTRATEGIAS DE TRABAJO PROPUESTAS Alimentación y nutrición para las modalidades de Atención Residencial y Diurna Participación e inclusión familiar, comunitaria y social Estrategias de gestión y coordinación intersectorial *Considerar para la definición de estrategias de trabajo los documentos que se anexan: Política pública, norma técnica, modelo de gestión y protocolos. - Para servicios de atención a personas con discapacidad GESTIÓN Habilitación a personas con discapacidad ESTRATEGIAS DE TRABAJO Salud preventiva, alimentación, nutrición Participación familiar y comunitaria Estrategias de cuidado al cuidador Estrategias de relacionamiento intersectorial Espacios de Inclusión social *Considerar para la definición de estrategias de trabajo los documentos que se anexan: Política pública, norma técnica, modelo de gestión y protocolos. - Para servicios de acogimiento familiar GESTIÓN Identificación de medidas de protección o de acogimiento. Establecimiento de la situación legal de NNA. Ejecución del Plan de atención integral al niño, niña, adolescente (PAINNA) y Plan Global de Familia (PGF). Identificación de familias biológicas o ampliadas o acogiente. Gestión para el proceso de reinserción. Procesos de Autonomía. Intervención legal, psicológica y social. Estrategias de relacionamiento intersectorial. ESTRATEGIAS DE TRABAJO 21
22 - Para servicios de acogimiento institucional: GESTIÓN Identificación de medidas de protección o de acogimiento. ESTRATEGIAS DE TRABAJO Establecimiento de la situación legal de NNA. Ejecución del Plan de atención integral al niño, niña, adolescente (PAINNA) y Plan Global de Familia (PGF). Identificación de familias biológicas o ampliadas o acogiente. Gestión para el proceso de reinserción. Procesos de Autonomía. Intervención legal, psicológica y social. Estrategias de relacionamiento intersectorial. Gestión para proceso de adopción. - Para servicios de erradicación del trabajo infantil y mendicidad: GESTIÓN Diagnóstico situacional territorial ESTRATEGIAS DE TRABAJO Abordaje Contención Sensibilización Servicios educativos Servicios familiares y comunitarios Servicios de acceso a prestaciones sociales y productivas. Apoyo a la restitución de Derechos Corresponsabilidad *Considerar para la definición de estrategias de trabajo los documentos que se anexan: Política pública, norma técnica, modelo de gestión y protocolos. 7. Financiamiento El proyecto debe especificar de forma clara el financiamiento requerido para su ejecución, su presupuesto deberá estar debidamente estructurado e identificar el origen de los recursos (cofinanciamiento). (Anexo 5) 22
23 Resumen de estrategia de financiamiento: - Servicios de Desarrollo Infantil Integral: Inversión de la Contraparte % de inversión de la Contraparte Monto de la Contraparte (USD) Aporte solicitado al MIES % solicitado al MIES Monto MIES (USD) Costo total del proyecto % Total del proyecto Monto total del proyecto (USD) 20% 80% 100% - Servicios de atención al adulto mayor: - Inversión de la Contraparte Aporte solicitado al MIES % de inversión de la Contraparte Monto de la Contraparte (USD) % solicitado al MIES Monto MIES (USD) Costo total del proyecto % Total del proyecto Monto total del proyecto (USD) 20% 80% 100% El aporte del MIES es de HASTA el 80% del monto total del proyecto. - Servicios de atención a personas con discapacidad: Modalidad Atención en el Hogar y la comunidad Centro Diurno de cuidado y atención integral Centro de referencia y acogida Inversión de la Contraparte % de inversión de la Contraparte 20% Monto de la Contraparte (USD) Aporte solicitado al MIES % solicitado al MIES Monto MIES (USD) Costo total del proyecto % Total del proyecto 80% 100% 80% 20% 100% 80% 20% 100% Monto total del proyecto (USD) - Servicios de Acogimiento Familiar: Inversión de la Contraparte Aporte solicitado al MIES Costo total del proyecto % de inversión de la Contraparte Monto de la Contraparte (USD) % solicitado al MIES Monto MIES (USD) % Total del proyecto Monto total del proyecto (USD) 18% 82% 100% 23
24 - Servicios de Acogimiento Institucional: Inversión de la Contraparte % de inversión de la Contraparte Monto de la Contraparte (USD) Aporte solicitado al MIES % solicitado al MIES Monto MIES (USD) Costo total del proyecto % Total del proyecto Monto total del proyecto (USD) 41% 59% 100% - Servicios de Erradicación del Trabajo Infantil y Mendicidad: Inversión de la Contraparte % de inversión de la Contraparte Monto de la Contraparte (USD) Aporte solicitado al MIES % solicitado al MIES Monto MIES (USD) Costo total del proyecto % Total del proyecto Monto total del proyecto (USD) 18% 82% 100% - Rubros y fuentes de financiamiento para servicios de desarrollo infantil integral Considerar los siguientes rubros y fuentes de financiamiento para la definición del presupuesto. RUBROS MIES ORGANIZACIÓN Servicio de limpieza Mantenimiento de locales Energía Eléctrica Agua Potable Telecomunicaciones Servicio de Seguridad y Vigilancia Alimentación Material Fungible Materiales de Aseo Prendas de Protección Coordinadoras * Prendas de Protección Asistentes de Cuidado Material Didáctico * Remuneración Coordinadoras * Remuneración de Educadoras de CIBV *Estos rubros son administrados directamente por el MIES. Los rubros y sus actividades se deben consolidar en la matriz de financiamiento. (Anexo 5) 24
25 Ejemplo de Desarrollo Infantil Integral PRESUPUESTO TOTAL DEL PROYECTO $ ,40 APORTES Comprobación Aporte MIES $ ,72 80% VERDADERO $ ,72 Aporte Organización $ ,68 20% FALSO $ 7.992,00 Marcará verdadero cuando la sumatoria de los rubros cofinanciados Total Presupuesto Proyecto $ ,40 100% FALSO $ ,72 alcancen el total que la organización deben aportar CONFORMACION DEL PRESUPUESTO POR RUBRO Frecuencia RUBRO Nota Cantidad (días, meses o anual) Costo Unitario Aporte MIES 80% Aporte Organización 20% Valor USD$ % % Máximos Valor USD$ % A los rubros de la contraparte se pueden incluir adicionalmente: *Talleres para las Familias, *Suministros de oficina, *Gastos Administrativos, *Seguridad y Vigilancia. % Máximo s TOTAL CONVENIO 100% Alimentación (1.) $ 2,60 $ ,00 56,35% 56,35% $ ,00 Remuneración Educadoras de Desarrollo Infantil (2.) 4 12 $ 422,89 $ ,72 43,65% 43,65% $ ,72 Material Fungible (3.) 40 1 $ 20,00 $ 800,00 10% 10% $ 800,00 Materiales de Aseo (4.) $ 0,05 $ 504,00 6% 6% $ 504,00 Mobiliario y Menaje. (5.) 40 1 $ 40,00 $ 1.600,00 20% 20% $ 1.600,00 Arriendo del Local (6.) 1 12 $ 150,00 $ 1.800,00 23% 23% $ 1.800,00 Mantenimiento Edificios Locales Residencias y Cableado Estructurado (7.) 1 12 $ 80,00 $ 960,00 12% 12% $ 960,00 Servicios Básicos(Luz, agua, telecomunicaciones) (8.) $ 0,10 $ 1.008,00 13% 13% $ 1.008,00 Computador de Escritorio (9.) 1 1 $ 900,00 $ 900,00 11% 11% $ 900,00 Servicio de Internet (10.) 1 12 $ 25,00 $ 300,00 4% 4% $ 300,00 Prendas de Educadoras de Desarrollo Infantil (11.) 4 1 $ 30,00 $ 120,00 2% 2% $ 120,00 *Talleres para las Famillias 0 0 $ 0,00 $ 0,00 0% 0% $ 0,00 *Suministros de oficina 0 0 $ 0,00 $ 0,00 0% 0% $ 0,00 *Gastos Administrativos 0 0 $ 0,00 $ 0,00 0% 0% $ 0,00 *Seguridad y Vigilancia 0 0 $ 0,00 $ 0,00 0% 0% $ 0,00 Total $ ,72 $ 7.992,00 100% 100% $ ,72 Los costos incluyen IVA 25
26 Todos los campos se encuentran diseñados con fórmulas, de tal manera que puedan identificar con claridad los montos y porcentajes permitidos para cada uno de los rubros. Rubros (1.) Alimentación de niñas y niños a un costo unitario diario de $2,60 (4 ingestas diarias) por los 252 días laborables en el Servicio a ser contratado con terceros. (2.) Remuneración Educadoras de DI.- Remuneración Mensual Unificada según MRL ($318 + beneficios de ley = $422,89) de las Educadoras de DI de los 12 meses. *Gastos Administrativos.- A este rubro entre otros se les puede incluir el valor de la garantía y los permisos de funcionamiento. Cantidad Se refiere a la cantidad de niñas y niños que cubre el proyecto. Frecuencia Se refiere a la frecuencia del gasto, ya sea diaria, mensual o anual. Costo unitario Se refiere al valor unitario en relación a la frecuencia señalada. Aporte MIES 80% Estos datos se calcularán automáticamente. Aporte organización 20% Estos datos se calcularán automáticamente. 26
27 - Rubros y fuentes de financiamiento para servicios de atención al adulto mayor RUBROS MIES ENTIDAD COOPERANTE Servicio de limpieza Infraestructura Mantenimiento infraestructura Energía Eléctrica Agua Potable Telecomunicaciones Servicio de Seguridad y Vigilancia Alimentación Material Fungible Materiales de Aseo Material Didáctico* Compra de Vituallas y botiquín Básico Administrador Nutricionista Medico Trabajadora Social Psicólogo Fisioterapista Terapista Ocupacional Cuidador/a *Estos son los rubros sobre los cuales se puede solicitar financiamiento al MIES, pero NO IMPLICA que el cooperante no aporte en ellos también si así lo requiere el proyecto, según la estructura total del mismo. Rubros Servicio de limpieza.- Corresponde al aporte mensual del pago por la limpieza del Centro. Infraestructura.- Corresponde a los servicios e instalaciones necesarios para el desarrollo de una actividad. Mantenimiento infraestructura.- Actividades para conservar de manera adecuada las instalaciones del local donde se encuentra el centro. Servicios Básicos (Luz, agua, telecomunicaciones).- Corresponde a los pagos mensuales de los servicios básicos que realiza la Organización. Servicio de Seguridad y Vigilancia.- Corresponde a los pagos mensuales del servicio de guardianía. Alimentación.- Son actividades orientadas a la prevención y la promoción de la salud, a través de la nutrición. En este aspecto se considerará lo establecido en la Norma Técnica emitida por el MIES para cada modalidad de atención. 27
28 Material Fungible.- Material de trabajo con un tiempo de vida útil. Materiales de Aseo.- Corresponde a los suministros y materiales de aseo y limpieza que se adquieren mensualmente. Material Didáctico*.- Corresponde a cualquier tipo de dispositivo diseñado y elaborado con la intención de facilitar un proceso de enseñanza y aprendizaje. Compra de Vituallas y botiquín Básico.- Productos necesarios para la atención a personas adulta mayores. Administrador.- Profesional que ejecuta, mantiene, opera y asegura el funcionamiento de un centro. Nutricionista.- Profesional responsable de la alimentación de la persona o grupo de personas sanas o enfermas. Médico.- profesional que practica la medicina y que intenta mantener y recuperar la salud humana mediante el estudio, el diagnóstico y el tratamiento de la enfermedad o lesión del paciente. Trabajadora Social.- Profesional especializado en el desarrollo de las potencialidades, y la prevención de las disfunciones de los grupos sociales Psicólogo.- Profesional especializado en la salud psíquica y mental. Fisioterapista.- Profesional especializado para tratar capacidades motrices. Terapista Ocupacional.- Profesional que maneja técnicas, métodos y actuaciones que, a través de actividades aplicadas con fines terapéuticos, previene y mantiene la salud. Cuidador/a.- Persona que se encarga de atender y brindar cuidados a las personas adultas mayores. 28
29 MATRIZ FINANCIERA CON COSTOS Ejemplo de Servicios para Adulto Mayor en la modalidad de Atención Residencial MODALIDAD DE ATENCION RESIDENCIA RESIDENCIA USD $5,00 DIARIOS POR ADULTO MAYOR Cobertura 30 COFINANCIAMIENTO RUBRO Frecuencia Cantidad Costo Unit. Costo Total N MIES N COOPERANTE CUIDADO DIARIO (ATENCION DIARIA) Administrador 12 1 $ 1.271,98 $ ,76 1 $ ,76 Trabajadora Social 12 1 $ 1.058,51 $ ,12 1 $ ,12 Psicólogo 12 1 $ 1.058,51 $ ,12 1 $ ,12 Fisioterapista 12 1 $ 1.058,51 $ ,12 2,00 $ ,00 1 $ ,12 Terapista Ocupacional 12 1 $ 1.058,51 $ ,12 1 $ ,12 Cuidador/a 12 4 $ 765,45 $ ,60 4 $ ,60 NUTRICION Contratación del servicio de alimentación (incluye insumos alimenticios para 5 comidas diarias: desayuno, refrigerio, almuerzo, refrigerio y merienda) $ 4,00 $ ,00 2,00 $ ,00 2,00 $ ,00 ADMINISTRATIVO Mantenimiento Servicios Básicos 12 1 $ 300,00 $ 3.600,00 1 $ 3.600,00 Material de oficina 12 1 $ 20,00 $ 240,00 1 $ 240,00 Compra de Vituallas $ 3,00 $ ,00 1,00 $ ,00 2,00 $ ,00 Contratación del servicio de aseo, limpieza, lavado y planchado de ropa (incluye insumos de limpieza) EDUCACION 12 1 $ 1.687,50 $ ,00 1 $ ,00 Material didáctico 12 1 $ 100,00 $ 1.200,00 1 $ 1.200,00 Nota.- Los valores presentados en la fichas son valores referenciales, los mismos que pueden cubrir el rubro de Alimentación y/o pago de personal y/o compra de vituallas. Estos montos no deberán superar al valor total del financiamiento por parte del MIES 29
30 Ejemplo de Servicios para Adulto Mayor en las Modalidades de Atención Diurna, Atención Domiciliar y Espacios Alternativos MODALIDAD DIURNO USD 2,50 / ATENCION DOMICILIAR USD 0,90 / ESPACIOS ALTERNATIVOS USD 0,60 DIARIOS POR ADULTO MAYOR CUIDADO DIARIO (ATENCION DIARIA) RUBRO Frecuencia Cantidad Costo Unit. Cobertura 470 Costo Total COFINANCIAMIENTO N MIES N COOPERANTE Administrador 12 1 $ 1.271,98 $ ,76 1 $ ,76 Trabajadora Social 12 1 $ 1.058,51 $ ,12 1 $ ,12 Psicólogo 12 1 $ 1.058,51 $ ,12 1,0 $ ,00 1 $ ,12 Fisioterapista 12 1 $ 1.058,51 $ ,12 1 $ 8.604,24 Terapista Ocupacional 12 1 $ 1.058,51 $ ,12 1 NUTRICION Contratación del servicio de alimentación (incluye insumos alimenticios para 3 comidas diarias: refrigerio, almuerzo, refrigerio) , ,00 1, ,00 1, ,00 ATENCIÓN DOMICILIAR Promotor familiar , ,68 0,8 $ , ,68 KIT promotor familiar , ,00 0,1 $ 7.200,00-800,00 Movilización ,50 480, ,00 ESPACIOS ALTERNATIVOS Talleristas por honorario , ,00 0,5 $ , ,00 ADMINISTRATIVO Mantenimiento Servicios Básicos , , ,00 Material de oficina ,00 240, ,00 Contratación del servicio de aseo, limpieza, lavado y planchado de ropa (incluye insumos de limpieza) EDUCACION 12 1 $ 1.687,50 $ ,00 1 $ ,00 Material didáctico , ,00 0, , ,00 Nota.- Los valores presentados en la fichas son valores referenciales, los mismos que pueden cubrir el rubro de Alimentación y/o pago de personal en MODALIDAD DIURNA USD 2,50 Nota.- Los valores presentados en la fichas son valores referenciales, los mismos que pueden cubrir el rubro de pago de promotores y/o kit promotor familiar ATENCIÓN DOMICILIAR USD 0,90 Nota.- Los valores presentados en la fichas son valores referenciales, los mismo que pueden cubrir el rubro de pago de talleristas y material didáctico ESPACIOS ALTERNATIVOS USD 0Estos montos no deberán superar al valor total del financiamiento por parte del MIES 30
31 - Rubros y fuentes de financiamiento para servicios de atención a personas con discapacidad RUBROS Atención en el Hogar y la Comunidad Centro Diurno de cuidado y atención integral Centro de referencia y acogida MIES COOPERANTE MIES COOPERANTE MIES COOPERANTE Servicio de limpieza N/A Energía Eléctrica N/A Agua Potable N/A Telecomunicaciones N/A Servicio de Seguridad y N/A Vigilancia Alimentación N/A N/A Material Lúdico Material de oficina N/A N/A Materiales de Aseo N/A N/A Kid de identificación N/A N/A N/A N/A Remuneración profesionales, facilitadores y personal de servicios Capacitación, talleres cuidado al cuidador con el personal y familias Movilización N/A N/A N/A N/A Eventos Culturales Rubros (1.) Alimentación de personas con discapacidad a un costo unitario diario de $2,60 (Centro Diurno) por los 252 días laborables en el 2014; y 2,80 (Acogimiento) por 365 días en el (2.) Remuneración a profesionales, facilitadores y personal de servicio (salario + Beneficios de Ley): Profesional Atención en el Hogar y la Comunidad Centro Diurno de cuidado y atención integral Centro de referencia y acogida Coordinador $ 1.239,67 $ 1.354,12 $ 1.354,12 Terapista ocupacional 1.164,61 $ 1.126,56 $ 1.126,56 Psicólogo $ 1.126,56 $ 1.126,56 Terapista físico $ 1.126,56 $ 1.126,56 Terapista de lenguaje $ 1.126,56 $ 1.126,56 Trabajador social $ 1.126,56 $ 1.126,56 Facilitador $ 864,00 $ 864,00 Auxiliar de cuidado $ 736,00 $ 736,00 Promotor $ 1.013,46 Servicio de Limpieza $ 400,00 $ 500,00 Personal de cocina $ 736,11 $ 736,11 31