Source: https://www.scribd.com/doc/69716824/Profesiondocente-DEC-1278
Timestamp: 2016-08-29 00:47:33
Document Index: 366474760

Matched Legal Cases: ['artículo 111', 'ARTÍCULO 1', 'ARTÍCULO 2', 'ARTÍCULO 3', 'ARTÍCULO 5', 'ARTÍCULO 6', 'ARTÍCULO 4', 'ARTÍCULO 37', 'ARTÍCULO 38', 'ARTÍCULO 40', 'ARTÍCULO 45', 'ARTÍCULO 42', 'ARTÍCULO 69', 'ARTÍCULO 39', 'ARTÍCULO 44', 'ARTÍCULO 43', 'ARTÍCULO 41']

Profesiondocente DEC 1278
BrowseUploadSign inJoinBooksAudiobooksComicsSheet MusicWelcome to Scribd! Start your free trial and access books, documents and more.Find out moreDECRETO-LEY 1278 DE 20021 (junio 19) Diario Oficial 44.840, de 20 de junio de 2002 MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL Por el cual se expide el Estatuto de Profesionalización Docente
EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA DE COLOMBIA, en ejercicio de las facultades extraordinarias conferidas por el artículo 111 de la Ley 715 de 2001, DECRETA: CAPÍTULO I. OBJETO, APLICACIÓN Y ALCANCE. ARTÍCULO 1°. OBJETO. El presente decreto tiene por objeto establecer el Estatuto de Profesionalización Docente que regulará las relaciones del Estado con los educadores a su servicio, garantizando que la docencia sea ejercida por educadores idóneos, partiendo del reconocimiento de su formación, experiencia, desempeño y competencias como los atributos esenciales que orientan todo lo referente al ingreso, permanencia, ascenso y retiro del servidor docente y buscando con ello una educación con calidad y un desarrollo y crecimiento profesional de los docentes.
ARTÍCULO 2°. APLICACIÓN. Las normas de este estatuto se aplicarán a quienes se vinculen a partir de la vigencia del presente decreto para desempeñar cargos docentes y directivos docentes al servicio del Estado en los niveles de preescolar, básica (primaria y secundaria) o media, y a quienes sean asimilados de conformidad con lo dispuesto en esta misma norma.
ARTÍCULO 3°. PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN. Son profesionales de la educación las personas que poseen título profesional de licenciado en educación expedido por una institución de educación superior; los profesionales con título
República de Colombia. (19 de junio de 2002). Secretaría del Senado. Recuperado el 2010, de Decreto 1278 de 2002: http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/decreto/2002/decreto_1278_2002.html
*Este material ha sido elaborado con fines didácticos para el curso. No es un documento oficial.
comprende también las actividades curriculares no lectivas. y son docentes y directivos docentes.
ARTÍCULO 5°. Quienes desempeñan las actividades de dirección. FUNCIÓN DOCENTE. legalmente habilitados para ejercer la función docente de acuerdo con lo dispuesto en este decreto. reuniones de profesores. DIRECTIVOS DOCENTES. y de otras actividades educativas dentro del marco del proyecto educativo institucional de los establecimientos educativos. lo cual incluye el diagnóstico. Estos también son responsables de las actividades curriculares no lectivas complementarias de la función docente de aula. evaluación. administración. en especial de los padres de familia de los educandos. atención a los padres de familia y acudientes. contempladas en el proyecto educativo institucional.
ARTÍCULO 6°. otras actividades formativas.
Las personas que ejercen la función docente se denominan genéricamente educadores. y las actividades de dirección.
*Este material ha sido elaborado con fines didácticos para el curso. y son responsables del funcionamiento de la organización escolar.
ARTÍCULO 4°. dirección de grupo. investigación de asuntos pedagógicos. La función docente es aquella de carácter profesional que implica la realización directa de los procesos sistemáticos de enseñanza-aprendizaje. las actividades de actualización y perfeccionamiento pedagógico. DOCENTES. la ejecución y la evaluación de los mismos procesos y sus resultados. actividades formativas. calificación. administración y programación relacionadas directamente con el proceso educativo. servicio de orientación estudiantil y actividades vinculadas con organismos o instituciones del sector que incidan directa o indirectamente en la educación. culturales y deportivas. Las personas que desarrollan labores académicas directa y personalmente con los alumnos de los establecimientos educativos en su proceso enseñanza aprendizaje se denominan docentes. coordinación. preparación de su tarea académica.diferente. y los normalistas superiores. la planificación. la atención a la comunidad. planeación. las actividades de planeación y evaluación institucional. entendidas como administración del proceso educativo. disciplina y formación de los alumnos. culturales y deportivas. coordinación. además de la asignación académica. planeación. el servicio de orientación estudiantil.
. No es un documento oficial. orientación y programación en las instituciones educativas se denominan directivos docentes. La función docente. planeación. evaluación.
INHABILIDADES E INCOMPATIBILIDADES. directivo docente a su cargo. en la ley. se ocupa de lo atinente a la planeación. programación. ARTÍCULO 37°. orientación. de acuerdo con lo dispuesto en este decreto. y coordinador. Es una función de carácter profesional que. no hayan llegado a la edad de retiro forzoso o no se den las demás circunstancias previstas en la ley y en este decreto. los docentes y directivos docentes al servicio del Estado tendrán los siguientes derechos: a) Ser estimulados para la superación y eficiencia mediante un sistema de remuneración acorde con su formación académica y desempeño. El rector y el director rural tienen la responsabilidad de dirigir técnica. para todos los servidores públicos. FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN DOCENTE. capacitación. No es un documento oficial. CAPÍTULO V. dirección. c) Permanecer en los cargos y funciones mientras su trabajo y conducta sean enteramente satisfactorios y realizados conforme a las normas vigentes. La formación. administración y supervisión de la educación dentro de una institución. de sus relaciones con el entorno y los padres de familia. b) Asociarse libremente. en el Código Disciplinario Único y en los reglamentos vigentes. rector de institución educativa en educación preescolar y básica completa y/o educación media. y que conlleva responsabilidad directa sobre el personal docente. pedagógica y administrativamente la labor de un establecimiento educativo. e) Disfrutar de las licencias por enfermedad y maternidad de acuerdo con el régimen de seguridad social vigente. DEBERES. PROHIBICIONES. sobre la base de una formación y experiencia específica. DERECHOS. DERECHOS.
ARTÍCULO 38°.Los cargos de directivos docentes estatales serán: director rural de preescolar y básica primaria. administrativo y respecto de los alumnos. actualización y perfeccionamiento de los educadores en servicio debe contribuir de manera sustancial al mejoramiento de la calidad de la educación y a su desarrollo y crecimiento profesional. El coordinador auxilia y colabora con el rector en las labores propias de su cargo y en las funciones de disciplina de los alumnos o en funciones académicas o curriculares no lectivas. y estará dirigida especialmente a su profesionalización y especialización para lograr un mejor
*Este material ha sido elaborado con fines didácticos para el curso. d) Participar en el gobierno escolar directamente o por medio de sus representantes en los órganos escolares. Además de los contemplados en la Constitución.
a 19 de junio de 2002. INCOMPATIBILIDADES. La profesión docente tiene su fundamento en el reconocimiento de la dignidad de todo ser humano y sus derechos fundamentales.
. ANDRES PASTRANA ARANGO El Ministro de Hacienda y Crédito Público.
ARTÍCULO 40°. JUAN MANUEL SANTOS. como actividad centrada en los estudiantes y al servicio de la Nación y de la sociedad. MARCO ÉTICO DE LA PROFESIÓN DOCENTE. No es un documento oficial. el respeto y la transparencia. El Gobierno Nacional reglamentará los mecanismos. posibilita el desarrollo y crecimiento personal y social del educador y del educando y requiere compromiso con los diversos contextos socioculturales en los cuales se realiza.
PUBLÍQUESE Y CÚMPLASE. C. INHABILIDADES. <Artículo INEXEQUIBLE> ARTÍCULO 45. El ejercicio de la docencia tiene como fundamento la comprensión de la educación como bien público.. El Ministro de Educación Nacional. D. DEBERES. la honestidad. <Artículo INEXEQUIBLE> ARTÍCULO 42. en el autodesarrollo. PROHIBICIONES. <Artículo INEXEQUIBLE> ARTÍCULO 69°.
*Este material ha sido elaborado con fines didácticos para el curso. FRANCISCO JOSÉ LLOREDA MERA. así como la adquisición de nuevas técnicas y medios que signifiquen un mejor cumplimiento de sus funciones.
ARTÍCULO 39°. en la comunicación y la solidaridad. PRINCIPIOS Y VALORES QUE FUNDAMENTAN LA PROFESIÓN DOCENTE Y EL QUEHACER DEL EDUCADOR. el conocimiento. El presente decreto rige a partir de su publicación. ABANDONO DEL CARGO. formas y alcances de la capacitación y actualización. destacando por lo menos la responsabilidad. VIGENCIA. la justicia. <Artículo INEXEQUIBLE> ARTÍCULO 44. Dado en Bogotá.desempeño. en la autonomía. <Artículo INEXEQUIBLE> ARTÍCULO 43. Y su regulación debe explicitar y facilitar la práctica de sus valores propios.
ARTÍCULO 41. La profesión docente implica una práctica que requiere idoneidad académica y moral. mediante la actualización de conocimientos relacionados con su formación profesional.
*Este material ha sido elaborado con fines didácticos para el curso.El Director del Departamento Administrativo de la Función Pública.
. No es un documento oficial.
O3..0.   #% & #$79J.43...97././ /0 94/4 807 :2.7744  .4348/.3/4706:070.-/..8/40.
. 9030 .:784408:3/4...7 ..7E 48 20. 07085094.9:.7F/94!-...390 .   #% &  
S #  A%    !# $   %007..4 .807.434.:89.348:8/070.0348089:/.-47.0390 9030 8: 1:3/./ .088070. 574108O3 /4..:9:7.:4"&  #% &  # 79J. /0 8:8 .080348.424 -03 5-.. 57E../.5.9.3908.... 0 /08.O3  .4
.43 8: 1472.0390 25.O3/0 . .20394 507843.9.....  247.. 70.434. 0/:..5./. 43089/.O3   !& "&$ !$ ./F2..0/.38248  1472.O3   #% &  S !#! $  ' #$ "& &%  !# $   %   "&#  & #./6:8..:94/08.:.3/4 547 4 20348 ../403449E .20394 ..42:3.07848.4708 574548  /089.424 1:3/.  #$  $A ##
8902. 84. .. 7085438.43.434..8J ..:4"&  #% & $79J....0397.  ...:4"&  #% & !#  $79J.20394 03 0 70.:2039441./ 0.4  &&$% $ 38974/0/:./47/00/:./0:34/0
 #$!$%##  38974/0.43.9./  8: 70:.03/. .481:3/. /4.8  20/48 6:0 8316:03:32047.8  .9.2039.3..431308//E.7/.O3 /0 .20394 /0 .4/0./48 .O3 57410843.:94342J.7. /3/..70..424 .203948 70..08 030..  548-9.485.424. 6:0 706:070 /430/.4/0 .  84. /0 0/:.9:.2039..:4"&  #% & S'57080390/0..4257038O3 /0 .42574284.:4"&  #% &  !%$79J.703.. .O3 .20394 .O3 /0-0 05. :3../4. 84/../ ... 57E..907.03.08 /0 . .
/080250N4  20/.3.8 9F..439094884.709470.:2520394/08:81:3.O3.O3 /0 3:0.797/08:5:-...4308  4-0734 .7  1.. 574108O3 /4.9..9. 03 ./  .9.7744 03.385..
9.485.O3!-.8/40.:3.
70.947/005.  &# &&#& 
8902.7.:784408:3/4.4/0.20394/23897.0..
..-47../4.9.79.907.431308//E.:2039441.
La Planificacion Estrategica en FyA 14155Sistemas OHSASNTC-ISO28000OHSAS 18001 2007 Doc Apoyo Sem2_octubre07SigSistemas OHSAS.pdfDesarrollo de La Inteligencia 1Cuadernos 9 Derechos HumanosArticles-130753 Archivo PDFCome Bien y Dale Tun Tun a Tu CorazonInteligenciasMultiples9789243591650_spaCALIDAD Y PRODUCTIVIDAD EN LA DOCENCIA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Profesiondocente DEC 1278 by Sandra Milena Arizmendi0 viewsEmbedDownloadRead on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.Copyright: Attribution Non-Commercial (BY-NC)List price: $0.00Download as DOCX, PDF, TXT or read online from ScribdFlag for inappropriate contentMore informationShow less