Source: http://msmichalkovice.cz/skolni-rad/
Timestamp: 2020-01-28 12:29:31+00:00
Document Index: 32516568

Matched Legal Cases: ['zákona č. 561', '§ 30', '§ 2', '§ 33', '§ 50', 'zákona č. 258', '§ 34', '§ 35', '§ 6', 'zákona č. 500', '§ 175', 'zákona č. 106', '§ 2']

Školní řád – Mateřská škola Michálkovice
Vydal: Mateřská škola Sládečkova 80 Ostrava-Michálkovice
Účinnost: od 1.9.2014
Závaznost: Školní řád je závazný pro všechny zaměstnance mateřské školy a rodiče dětí
Zpracovala: Radmila Mozdřeňová
Schválila: Ředitelka MŠ Eva Ondrušková
Projednán: 29.8.2014
Školní řád je základní vnitřní norma organizace, která stanovuje vše podstatné pro řádný chod mateřské školy.
Dále definuje vztahy subjektů přicházejících do styku v procesu vzdělávání a výchovy. Jedná se o vztahy mezi dětmi, zákonnými zástupci dítěte a pedagogy.
Každá ze zúčastněných stran má svá práva i povinnosti.
Řediteli mateřské školy je uložena podle zákona č. 561/2004 Sb. § 30 odst. 1. (školský zákon) povinnost vydat školní řád, zveřejnit jej na viditelném místě ve škole, prokazatelným způsobem s ním seznámit zaměstnance a informovat o jeho vydání zákonné zástupce dětí.
podrobnosti k výkonu práv a povinností dětí a jejich zákonných zástupců a podrobnosti o pravidlech vzájemných vztahů s pedagogickými pracovník;
podmínky k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí a jejich ochrany před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí;
zacházení s majetkem školy ze strany dětí;
Školní řád je zpracovaný v souladu s vyhláškou MŠMT ČR č. 14/2004 Sb. č. 43/2006 o předškolním vzdělávání a zákonem č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání v platném znění.
2. PRÁVA A POVINNOSTÍ ÚČASTNÍKŮ PŘEDŠKOLNÍ VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ
2.1.Základní cíle mateřské školy při zabezpečování předškolní výchovy a vzdělávání a školní vzdělávací program / Z 561/2004 § 2 odst. 1 a), § 33 /
2. 2 Základní práva dětí přijatých k předškolnímu vzdělávání
na kvalitní předškolní vzdělávání v rozsahu uvedeném v bodě 1. tohoto školního řádu, zaručující optimální rozvoj jeho schopností a rozvoj jeho osobnosti;
na zajištění činností a služeb poskytovaných školskými poradenskými zařízeními v rozsahu stanoveném ve školském zákoně;
na fyzicky i psychicky bezpečné prostředí při pobytu v mateřské škole;
2.1.1. Práva a povinnosti dítěte
Aby mu byla společností poskytována ochrana /potřeba jídla, oblečení, místa k životu, lékařské pomoci, ochrany před lidmi a situacemi, které by je mohli fyzicky nebo psychicky zranit.
Na emočně kladné prostředí a projevování lásky (právo žít s každým se svých rodičů, pokud by mu to neuškodilo, právo mít někoho, kdo se ho zastane, právo být s lidmi, kteří ho mají rádi, právo na pozornost a vedení ze strany dospělých, právo dostávat i projevovat lásku…).
Být respektováno jako jedinec s možností rozvoje, který si chce potvrzovat svoji identitu (právo vyrůst v zdravého tělesně i duševně, právo být veden k tomu, aby respektoval ostatní lidi bez ohledu na rasu, náboženství apod., právo rozvíjet všechny své schopnosti a nadání, právo hrát si, právo na soukromí…).
Být respektováno jako individualita, která si tvoří svůj vlastní život (právo ovlivňovat rozhodnutí, co se s ním stane, právo na chování přiměřené věku, právo být připravován na svobodu jednat a žít svým vlastním způsobem …)
pozn. výše uvedená práva jsou vybrána z dokumentu: Úmluva o právech dítěte)
Po ukončení hravých činností uklidit hračky a pomůcky na určené místo.
Neopouštět třídu bez domluvy s učitelkou.
Být ohleduplný k ostatním dětem ve třídě a neubližovat jim.
Ukládat si své věci na určené místo.
Dodržovat čistotu prostředí a osobní hygienu.
Dodržovat dohodnutá pravidla při cvičení a sportovních aktivitách.
Dodržovat dohodnutá pravidla při vycházkách a při pobytu na školní zahradě.
2.2.Práva zákonných zástupců dětí
Rodiče mají právo být seznámeni se Školním vzdělávacím programem (přispívat svými nápady k obohacení výchovného programu školy) a organizací školního roku (je umístěn na viditelném místě v mateřské škole – na nástěnce v hlavní chodbě při vstupu do školy).
2.3.Povinnosti zákonných zástupců
Rodiče (zákonní zástupci) dítěte mohou k vyzvedávání dítěte písemně pověřit jinou osobu (formuláře u třídních učitelek). Toto pověření platí po dobu docházky dítěte do mateřské školy. Pokud učitelka nezná zmocněnou osobu, má možnost požadovat doklad totožnosti. V případě neprokázání totožnosti zmocněné osoby nemusí být této osobě dítě vydáno. Bez písemného pověření učitelky nevydají dítě nikomu jinému, než jeho rodičům. Rodiče nesmí odvádět dítě ze třídy bez vědomí učitelky.
V případě, že si rodiče nevyzvednou dítě do konce provozní doby MŠ, bude postupováno v souladu se zákony (městská policie, sociální pracovnice).
Z hygienických důvodů nelze vodit do areálu MŠ psy a kočky.
Z bezpečnostních důvodů není vhodné, aby rodiče jezdili v areálu školy na kole či na kolečkových bruslích.
3. PODMÍNKY PRO PŘIJETÍ A UKONČENÍ VZDĚLÁVÁNÍ DÍTĚTE V MATEŘSKÉ ŠKOLE
3.1.Přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání
Termín přijímacího řízení stanoví ředitelka školy po dohodě se zřizovatelem a o termínu zápisu je veřejnost informována prostřednictvím obecního zpravodaje a plakátu vyvěšeného v budově školy, na veřejných budovách v obci Michálkovice
3.2.Základní podmínky k přijímání dětí
Přijímání dětí do mateřské školy Sládečkova 80 v Ostravě Michálkovicích se řídí podle Školského zákona 561/2004 Sb. a dále podmínkami stanovenými § 50 zákona č. 258/2000 Sb., ochraně veřejného zdraví, ve znění pozdějších předpisů.
K předškolnímu vzdělávání se přijímají děti podle § 34, odst. 1 Školského zákona zpravidla ve věku od tří do šesti let, které jsou způsobilé plnit požadavky stanovené školním vzdělávacím programem.
K přijetí dítěte se zdravotním postižením je nutné písemné vyjádření školského poradenského zařízení, popř. registrujícího praktického lékaře pro děti a dorost, že dítě je způsobilé zvládnout předškolní docházku bez specifických nároků na asistenta či jiné materiální a prostorové přizpůsobení či jinou specifickou zdravotní péči ze strany učitelů (dítě je odkázání např. na pravidelné užívání léků či inzulínové injekce apod.). Mateřská není v tuto chvíli bezbariérová a nezaměstnává žádného pomocného asistenta určeného pro doplňkovou činnost při výchově a vzdělávání dětí předškolního věku, popř. asistenta pro dítě vyžadující specifickou lékařskou péči. Proto je na rozhodnutí rodičů takového dítěte a zvážení docházky mateřské školy za těchto podmínek.
3.3.Ukončení vzdělávání dítěte v MŠ
dítě nedochází nejméně dva týdny bez omluvy do mateřské školy
zákonní zástupci dítěte závažným způsobem opakovaně narušují provoz MŠ a jednání k nápravě byla bezúspěšná
v průběhu zkušební (adaptační doby) v případě, že lékař nebo školské poradenské zařízení v průběhu této doby doporučí nezatěžovat dítě dalším vzděláváním
4. EVIDENCE DĚTÍ
V den zápisu dítěte do MŠ předají rodiče správně vyplněný formulář Žádosti o přijetí dítěte, na kterém jsou vyplněny důležité údaje o dítěti, jež slouží k vyplnění EVIDENČNÍHO LISTU o dítěti. Za tyto údaje jsou považovány: jméno a příjmení dítěte, rodné číslo, státní občanství a místo trvalého pobytu, dále jméno a příjmení zákonného zástupce, místo trvalého pobytu a adresa pro doručování písemností a telefonické spojení.
Každou změnu ve výše uvedených údajích (zejména místo trvalého pobytu a telefon) musí rodiče nahlásit v mateřské škole.
5. UPŘESNĚNÍ VÝKONU PRÁV A POVINNOSTI ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCŮ PŘI VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ A PRAVIDLA VZÁJEMNÝCH VZTAHŮ ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCŮ S PEDAGOGICKÝMI PRACOVNÍKY MATEŘSKÉ ŠKOLY
Změna sjednaných podmínek je možná po dohodě s ředitelkou mateřské školy.
Zákonní zástupci dítěte se mohou informovat o cílech, zaměření, formách a obsahu vzdělávání konkretizovaných podle podmínek uplatněných v mateřské škole ve školním vzdělávacím programu, který mu na požádání předloží učitelka MŠ a na internetových stránkách školy.
Ředitelka školy nebo pedagogický pracovník vykonávající pedagogickou činnost ve třídě, do které dítě dochází, mohou vyzvat zákonné zástupce, aby se osobně dostavili k projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání dítěte.
Pokud je zákonnému zástupci dopředu známá krátkodobá nepřítomnost dítěte při vzdělávání v mateřské škole, oznámí tuto skutečnost v dostatečném předstihu (den předem) mateřské škole ústně nebo telefonicky do 10:00 hod.
respektují stanovenou organizaci provozu mateřské školy a vnitřní režim mateřské školy
dodržují při vzájemném styku se zaměstnanci mateřské školy, s jinými dětmi docházejícími do mateřské školy a s ostatními zákonnými zástupci dětí pravidla slušnosti a vzájemné ohleduplnosti
6. PROVOZ A VNITŘNÍ REŽIM MATEŘSKÉ ŠKOLY
6.1.Podmínky provozu a organizace vzdělávání v mateřské škole
Provoz mateřské školy je v pracovní dny vždy: od 6.30 hod. do 16. 00 hod. v období celého školního roku.
Provoz mateřské školy stanovuje ředitelka mateřské školy po dohodě se zřizovatelem.
Mateřská škola je v provozu také v období letních prázdnin (v měsíci červenci). Tento provoz je však po dohodě se zřizovatelem (a také z důvodu nároku čerpání dovolené zaměstnanců) omezen na poloviční provoz, v tomto měsíci je v provozu vždy jedna až dvě třídy..
Oznámení o snížení nebo přerušení provozu mateřské školy podá ředitelka školy zákonným zástupcům s předstihem nejméně dva měsíce předem.
Provoz mateřské školy lze ze závažných důvodů a po projednání se zřizovatelem omezit nebo přerušit i v jiném období než v době hlavních prázdnin. Za závažné důvody se považují organizační či technické příčiny, které znemožňují poskytování předškolního vzdělávání. Informace o omezení nebo přerušení provozu zveřejní ředitelka školy neprodleně na přístupném místě ve škole.
6.2.Vnitřní denní režim při vzdělávání dětí, docházka a omlouvání dětí
Ranní evidence dětí je ukončena v 8.00 hodin. Rodiče přizpůsobí příchod do mateřské školy s dítětem tak, aby budovu v 8.00 hod. , kdy se škola zamyká, mohli opustit. Do této doby je nutno omluvit nepřítomnost dítěte, v opačném případě bude dítěti na tento den započítáno celodenní stravné.
Zástupce dítěte je povinen oznámit mateřské škole předem známou nepřítomnost dítěte. Není- li nepřítomnost předem známa, omluví dítě neprodleně (osobně nebo telefonicky) do 10.00 hod.
Děti mohou po předchozí dohodě s třídní učitelkou přicházet do mateřské školy kdykoliv během dne. (lékařské vyšetření apod.
Rodiče předávají do mateřské školy dítě osobně nebo prostřednictvím jimi pověřené osoby. Toto pověření musí být písemné a potvrzené ředitelkou mateřské školy.
Rodiče předávají dítě do mateřské školy zdravé. Vyskytne-li se u dítěte infekční onemocnění, rodiče tuto skutečnost neprodleně oznámí mateřské škole.
Při příznacích onemocnění během pobytu v mateřské škole jsou rodiče telefonicky informováni a vyzváni k zajištění další zdravotní péče o dítě.
Ráno od 6.30 hod. se všechny děti scházejí v přízemí střídavě ve třídě broučků a koťat, odkud si třídní učitelky děti postupně převádí do svých kmenových tříd nejpozději do 7.30 hod. Odpoledne od 15,00 do 16.00 hod, se děti také postupně scházejí v jedné ze tříd, kde je konečná služba zařízení.
Za příznivého počasí tráví děti venku každý den zpravidla až dvě hodiny. Při velmi nepříznivých meteorologických podmínkách (silný vítr, déšť, mlha, znečištěné ovzduší, teplota minus 7°C a nižší) je pobyt venku zkrácen či nahrazen hravými činnostmi ve třídě.
6.3.Vnitřní denní režim při vzdělávaní dětí
Předškolní vzdělávání dětí podle stanoveného školního rámcového programu probíhá v následujícím základním denním režimu. Činnosti během dne mohou být měněny dle aktuálních potřeb.
6.30 – otevření mateřské školy
6.30 – 8.30 – příchod dětí do mateřské školy, vzájemné setkávání dětí z celé mateřské školy, spontánní hry a činnosti, individuální činnosti, komunitní kruh
8.45 – 9.00 – pohybové aktivity a hry, relaxační cvičení, pohybová chvilka
9.00 – 9.15 – hygiena, dopolední svačina
9.15 – 9.45 – realizace programově řízených činností
9.45 – 9.55 – příprava na pobyt venku
9.55 – 11.40 – pobyt venku, vycházky po okolí, sezonně pobyt na školní zahradě
11.40 – 11.50 – hygiena, příprava na oběd
11.50 – 12.30 – oběd, hygiena, příprava na odpočinek
12.30 – 14.00 – odpočinek (spánek) dle individuálních potřeb dětí, klidové činnosti
14.00 – 14.30 – hygiena, odpolední svačina
14.30 – 16.00 – volné činnosti a aktivity dětí zaměřené především na hry, zájmové činnosti a pohybové aktivity dětí. Doba určená pro přebíraní dětí zákonnými zástupci
16.00 – uzamčení mateřské školy
Stanovený denní režim je pružně přizpůsobován aktuálním potřebám dětí. Respektuje právo dítěte na vlastní aktivity, je dbáno na soukromí dětí. Pokud mají potřebu uchýlit se do klidného koutku a neúčastnit se společných činností, je jim to umožněno.
Spojování tříd je omezeno na nezbytnou míru
6.4.Stravování dětí v mateřské škole, úhrada stravování
Při přijetí dítěte do mateřské školy stanoví ředitelka mateřské školy po dohodě se zákonným zástupcem dítěte způsob a rozsah stravování dítěte. Rozsah se stanoví tak, aby se dítě, je-li v době podávání jídla přítomno v mateřské škole, stravovalo vždy.
Výše stravného je stanovena ve finanční kalkulaci stravného na den – finanční limit na nákup potravin (vyhláška č. 107/2005 Sb.) vývařovnou, která dodává stravování do mateřské školy.
Stravování na mateřské škole v celodenním pobytu dítěte zahrnuje: přesnídávku, oběd a svačinu. Pitný režim v průběhu celého dne (ovocné čaje, multivitamínové nápoje a ovocné koncentrované přírodní šťávy). Stravování je zajištěno podle platných norem a předpisů 3x v průběhu dne.
Otázky týkající se stravování projednává rodič s vedoucí školní jídelny vývařovny, dodávající stravování do mateřské školy.
Stravné se platí předem zálohově bezhotovostní platbou nebo v hotovosti vedoucí školní jídelny, která stanoví předem termíny plateb a to vyvěšením v šatnách v dostatečném časovém předstihu.
Cena stravného je stanovena dle vyhlášky MŠMT ČR č. 107/2005 Sb. dle finančního normativu. Pokud během roku dojde ke zdražení potravin, vývařovna pro mateřskou školu si vyhrazuje právo na zdražení stravného v návaznosti na výše uvedenou vyhlášku.
Přeplatky stravného se vyúčtovávají 2x ročně a to v lednu a červenci a vracejí se zákonným zástupcům.
Úplata za předškolní vzdělávání a školní stravování jsou platby, které jsou pro rodiče povinné a jsou nedílnou součástí rozpočtu mateřské školy. Opakované neuhrazení těchto plateb je považováno za závažné porušení provozu mateřské školy a v konečném důsledku může být důvodem pro ukončení docházky dítěte do mateřské školy (§ 35, odst. 1 d školského zákona).
6.5.Úplata za vzdělávání – školné
Směrnice o stanovení úplaty za předškolní vzdělávání je zvláštním dokumentem MŠ. Úplata za předškolní vzdělávání (školné) se platí nejpozději do 15. kalendářního dne v témže měsíci, hotově nebo bezhotovostním převodem na účet mateřské školy.
Úplatu za vzdělávání (školné)stanoví ředitelka MŠ na základě objemu vynaložených neinvestičních nákladů mateřské školy (viz § 6 odst. 1 a 2 vyhlášky).
Výše úplaty se stanovuje na příslušný školní rok. Částka je pevně stanovena vždy od 1. září stávajícího roku do 31. srpna následujícího roku.
V případě přerušení provozu mateřské školy v měsíci červenci se úplata poměrně sníží.
7. PODMÍNKY K ZAJIŠTĚNÍ BEZPEČNOSTI A OCHRANY ZDRAVÍ DĚTÍ A JEJICH OCHRANY PŘED SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝMI JEVY A PŘED PROJEVY DISKRIMINACE, NEPŘÁTELSTVÍ NEBO NÁSILÍ
7.1.Péče o zdraví a bezpečnost dětí při vzdělávání
K zajištění bezpečnosti dětí při pobytu mimo území mateřské školy stanoví ředitelka mateřské školy počet pedagogických pracovníků tak, aby na jednoho pedagogického pracovníka připadlo nejvýše 20 dětí.
Při zvýšení počtu dětí nebo při specifických činnostech, například sportovních činnostech, nebo při pobytu dětí v prostředí náročném na bezpečnost určí ředitel mateřské školy k zajištění bezpečnosti dětí dalšího pedagogického pracovníka, ve výjimečných případech jinou zletilou osobu, která je způsobilá k právním úkonům a která je v pracovněprávním vztahu k právnické osobě, která vykonává činnost mateřské školy.
Rozpis služeb pedagogů je sestaven tak, aby v době pobytu venku docházelo k překrývání pedagogů.
V případě zajištění a realizace plaveckého výcviku, odpovídají za bezpečnost dětí ti, kteří výcvik vedou. V době před plaveckým výcvikem a po jeho ukončení odpovídají za bezpečnost dětí pedagogové, kteří děti doprovázejí. Pedagogický pracovník je přítomen po celou dobu výcviku.
7.2.Předcházení rizikům, poučení dětí
Škola zajišťuje bezpečnost a ochranu zdraví dětí při výchově a vzdělávání, při poskytování školských služeb. Pedagogičtí pracovníci v rámci výchovného působení seznamují děti s možnými riziky, ohrožením zdraví a bezpečností při všech činnostech. Zároveň seznamují děti s konkrétními bezpečnostními pokyny, se zásadami bezpečného chování ve škole a mimo školu.
Zákonní zástupci jsou povinni informovat školu o zdravotním stavu dítěte, především jedná-li se o infekční onemocnění, alergické, astmatické potíže. Zamlčení zdravotního stavu dítěte je považováno za hrubé porušení řádu školy.
Poskytnutí první pomoci dítěti
Při náhlém onemocnění dítěte, úrazu zajistí pedagog včasné poskytnutí první pomoci. O události a provedených opatřeních neprodleně informuje zákonného zástupce dítěte. Všichni pedagogové jsou seznámeni se zásadami první pomoci. Telefonní čísla zdravotnických zařízení jsou umístěna na určeném místě. v budově školy (ve spojovací chodbě v přízemí) je umístěna lékárnička s potřebným vybavením k zajištění první pomoci.
Děti, navštěvující MŠ jsou pojištěny proti úrazům a škodám na věcech. V případě potřeby si zákonní zástupci vyžádají u ředitelky školy formulář k čerpání pojistné události.
Ztráty a nálezy je nutné hlásit ihned učitelce ve třídě. Předměty neoznačené a neuložené na místech k tomu určených pojištění nepodléhají.
Ředitelka školy, které byl úraz dítěte nahlášen, zajistí, aby byly objektivně zjištěny, případně odstraněny příčiny úrazu.
Jde-li o úraz, který způsobil, že se dítě neúčastní činnosti školy nejméně jeden den, kromě dne, kdy k úrazu došlo, je o výsledku šetření sepsán následně po ohlášení úrazu záznam o školním úrazu na stanoveném tiskopise.
V otázkách BOZP se škola řídí směrnicí k BOZP
pedagogické pracovnice neručí za případné poškození nebo ztrátu cenných věcí (např. zlaté řetízky, drahé hračky) přinesených z domova (takové předměty do školy nepatří);
do MŠ nepatří:
cucavé tvrdé bonbóny
řetízky na krk (nebezpečí úrazu)
7.3.Ochrana před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí
8.1.Chování dětí při zacházení s majetkem mateřské školy v rámci vzdělávání.
Děti jsou pedagogy vedeny k ochraně majetku školy.
Učíme děti šetrnosti a ohleduplnosti při zacházení s hračkami a učebními pomůckami. Vést je k tomu, aby je úmyslně nepoškozovaly, ukládaly je na své místo.
Snažíme se naučit děti hospodařit s hygienickými potřebami /tekuté mýdlo, toaletní papír, papírové kapesníčky, ubrousky/.
Vedeme děti k tomu, aby zbytečně neplýtvaly vodou.
Vedeme děti k tomu, aby neničily a neplýtvaly výtvarným materiálem /nelámat pastelky, neničit barvy, nemačkat papíry, apod./
Děti nesmí kreslit po nábytku a stěnách budovy školního zařízení.
Vedeme děti k hezkému zacházení s knihou, časopisem.
Vedeme děti k ohleduplnosti k práci druhých, děti upozorňujeme na to, že nesmí ničit výtvor jiného dítěte / stavba z kostek, výkresy, výstavky prací dětí na chodbách atd./
Učíme děti šetrně zacházet s vlastním oblečením, ukládat ho na své místo.
Učíme děti ukládat pěkně své lůžkoviny / skládat pyžamo, deku, naklepat polštářek/
Děti nesmí ničit vybavení školní zahrady, používat ho pouze v přítomnosti učitelky nebo rodičů.
V případě jeho poškozování bude tato skutečnost projednána se zákonnými zástupci dítěte a požadována jeho oprava nebo úhrada škody v co možná nejkratším termínu.
8.2.Povinnosti zákonných zástupců při zacházení s majetkem mateřské školy při jejich pobytu v mateřské škole.
8.3.Zabezpečení budovy MŠ
Každý z pracovníků školy, který otevírá budovu cizím příchozím, je povinen zjistit důvod jejich návštěvy a zajistit, aby se cizí příchozí nepohybovali nekontrolovaně v areálu či v budově mateřské školy Při příchodu i odchodu z areálu MŠ je nezbytné zavírat vstupní brány na západky.
8.4.Další bezpečnostní opatření
Do areálu mateřské školy je zakázán vstup všem osobám pod vlivem jakýchkoliv návykových látek.
V celém areálu školy platí zákaz konzumace omamných psychotropních látek a alkoholu.
Také zaměstnanci mateřské školy chrání majetek školy a dbají o společné příjemné a čisté prostředí.
Rodiče jsou vyzívání k tomu, aby sledovali vyvěšené zprávy a oznámení.
Plnění školního řádu mateřské školy je závazné pro rodiče i zaměstnance v plném rozsahu.
9. PŘIJÍMÁNÍ STÍŽNOSTÍ
Na základě zákona č. 500/2004 Sb., § 175, kterým se nově upravuje oblast přijímání a vyřizování stížností, podnětů a oznámení a zákona č. 106/1999 Sb., § 2 o svobodném přístupu k informacím, bude provádět vyřizování stížností, oznámení a podnětů ředitelka školy. V případě její nepřítomnosti je vyřízením pověřena zástupkyně ředitelky.
Tento školní řád mateřské školy nabývá účinnosti dnem 1.9.2014
V Ostravě dne 29.8.2014