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Timestamp: 2017-01-17 05:36:23+00:00
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⭐N 143 Signalé à l attention de nos lecteurs:
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1 22 e année Nouvelle série Mars 2010 LETTRE MENSUELLE DE LA DIRECTION DES AFFAIRES JURIDIQUES DES MINISTÈRES DE L ÉDUCATION NATIONALE ET DE L ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE N 143 Signalé à l attention de nos lecteurs: JURISPRUDENCE C.E.: Examens et concours Réglementation Compétence nationale Langue des examens et concours Épreuves en langue étrangère... p. 07 T.A.: Demande d autorisation de cumul Heures d interrogation orale en classes préparatoires aux grandes écoles (C.P.G.E.) Non-reconduction partielle Refus tiré du manque d engagement de l enseignant dans l exercice de ses obligations de service Erreur manifeste d appréciation (non)... p. 16 C.E.: Droits syndicaux Heures de décharge Courriel... p. 17 T.A.: Marché de fournitures et services Critères de sélection de la consultation Rejet de candidature Motifs Atteinte aux principes d égalité de traitement des candidats et de transparence des procédures d attribution Annulation du contrat... p. 21 T.C.: Examen d accès aux centres régionaux de formation professionnelle des avocats Compétence de la juridiction administrative (recours en excès de pouvoir et plein contentieux)... p. 24 T.A.: Référé suspension Radiation des cadres Abandon de poste Force majeure... p. 25 CONSULTATION Enseignement scolaire et universitaire Propriété intellectuelle Droits d auteur des agents publics Cas des enseignants... p. 26 LE POINT SUR La réintégration du fonctionnaire en exécution d une décision de justice... p. 29 ACTUALITÉS: Sélection de la LIJ TEXTES OFFICIELS Réforme du lycée... p. 34 Prime d excellence scientifique... p. 36 Exception pédagogique: renouvellement de l accord sur l utilisation des œuvres cinématographiques et audiovisuelles, et de l accord sur l interprétation vivante d œuvres musicales, l utilisation d enregistrements sonores d œuvres musicales et l utilisation de vidéomusiques... p. 36 ARTICLES DE REVUES La loi «Mobilité dans la fonction publique»... p. 37 Nul n est-il censé ignorer Internet?... p. 37 GUIDE MÉTHODOLOGIQUE La rédaction des textes dans un univers codifié Supplément Voir sommaire détaillé page 42 Rédaction LIJ : Ministères de l Éducation nationale et de l Enseignement supérieur et de la Recherche Secrétariat général Direction des Affaires juridiques 142, rue du Bac PARIS 07 SP Téléphone : Fax : Directrice de la publication : Claire Landais Rédacteurs en chef et adjoint : Isabelle Roussel, Monique Ennajoui, Marie-Cécile Laguette, Jean-Edmond Pilven. Responsable de la coordination éditoriale : Julius Coiffait Secrétaire de rédaction : Françoise Bourgeois Les articles figurant dans ce numéro ne peuvent être reproduits, même partiellement, sans autorisation préalable. En cas de reproduction autorisée, ladite reproduction devra comporter mention de la source et de l auteur. Les chroniques publiées dans la revue n engagent que la responsabilité de leurs auteurs. La Lettre d Information Juridique est imprimée sur un papier 100% recyclé. Ont participé à ce numéro : Valérie Blaise Lionel Blaudeau Cécile Bossy Henriette Brun-Lestelle Didier Charageat Philippe Dhennin Olivier Fontanieu Caroline Gabez Florence Gayet Fabrice Gibelin Olivier Ladaique Réjane Lantigner Brice Martin Gaëlle Papin Henri Peretti Marie-Lorraine Pesneaud Gilles Raynaud Francis Taillandier Isabelle Sarthou Thomas Shearer Véronique Varoqueaux Maquette, mise en page : HEXA Graphic Édition et diffusion : Centre national de documentation pédagogique Imprimeur : Imprimerie JOUVE 1, rue du docteur Louis-Sauvé MAYENNE N ISSN :3 Au 1 er mars est entrée en vigueur la question prioritaire de constitutionnalité. Prévu par l article 61-1 de la Constitution issu de la révision constitutionnelle du 23 juillet 2008, ce mécanisme permet à tout justiciable de soulever un moyen tiré de l atteinte portée par une disposition législative aux droits et libertés garantis par la Constitution, à l occasion d un litige en cours devant toute juridiction française, quels que soient le degré de cette juridiction et l ordre administratif ou judiciaire auquel elle appartient. En clair, alors que le Conseil constitutionnel n était jusqu à présent saisi de la constitutionnalité des lois, quand ces dernières lui étaient déférées par les autorités limitativement énumérées par la Constitution, qu avant leur promulgation, toute loi aujourd hui applicable peut désormais être examinée ou même réexaminée par le Conseil constitutionnel et abrogée dans le cas où cet examen révélerait une atteinte à un droit ou à une liberté constitutionnellement garantis. L accès au Conseil est toutefois «filtré» par les deux juridictions suprêmes que sont le Conseil d État et la Cour de cassation qui se chargent de ne lui renvoyer que les seules questions qui présentent un caractère sérieux. De nombreuses interrogations demeurent actuellement en suspens : quels sont ces droits et libertés constitutionnellement garantis qui pourront être invoqués à l appui d une question prioritaire de constitutionnalité? Comment les juridictions apprécieront-elles le caractère sérieux des questions invoquées? Quels seront les changements de circonstances qui permettront d interroger de nouveau le Conseil constitutionnel sur une question déjà tranchée par lui? Quel sera l usage de cette question prioritaire de constitutionnalité alors qu existe déjà, et depuis de très nombreuses années, un contrôle de conventionnalité de la loi exercé par l ensemble des juridictions et qui permet déjà de contester la loi au regard de droits ou libertés consacrés par les engagements internationaux de la France et qui sont parfois le décalque de ceux garantis par notre Constitution? Quelles que soient les incertitudes, il n en reste pas moins qu un nouvel instrument est ainsi offert aux justiciables. Il va de soi toutefois que ces justiciables ne devraient rien trouver à «se mettre sous la dent» dans la législation relative à l éducation nationale ou à l enseignement supérieur et la recherche. Dans ces domaines, la loi est évidemment irréprochable Claire LANDAIS4 ... p. 07 ENSEIGNEMENT SCOLAIRE... p. 07 Enseignement du 2 nd degré Neutralité commerciale Distribution de documents par une association de parents d élèves C.A.A., LYON, , Association des parents d élèves de l enseignement public de l agglomération dijonnaise, n 08LY01552 ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET RECHERCHE... p. 07 Vie de l étudiant Droits d inscription Actions de formation continue Demande de remboursement des frais d inscription Vice de forme du contrat de formation Légalité des droits acquittés au titre d une formation dispensée et suivie T.A., ORLÉANS, , Mme X, n EXAMENS ET CONCOURS... p. 08 Réglementation Examens et concours Réglementation Compétence nationale Langue des examens et concours Épreuves en langue étrangère C.E., , Association défense de la langue française et Association avenir de la langue française, n s et (cette décision sera publiée au Recueil Lebon) Jury d examen Appréciation souveraine Partialité (non) Discrimination (non) C.A.A., LYON, , M. R. et M. G., n 07LY02431 Questions propres aux différents examens et concours Examens et concours Baccalauréat Délibération du jury Contestation Erreur de décompte Déroulement d une épreuve Comportement des examinateurs T.A., LILLE, , M. K., n PERSONNELS... p. 13 Questions communes aux personnels Recrutement dans un corps d enseignants-chercheurs Délibération du conseil d administration Rejet de la liste de classement établie par la commission de spécialistes Obligation de motivation Pouvoir hiérarchique du ministre chargé de l enseignement supérieur (absence) Compétence liée du ministre pour rejeter le recours formé contre une délibération du conseil d administration d une université C.E., , M. R., n Autorisation de travail à temps partiel Congé de formation Tardiveté de la demande d annulation Date butoir inopposable au bénéficiaire d un congé formation T.A., NÎMES, , Mme P. c/recteur de l académie de Montpellier, n Personnel Médecin de l éducation nationale compte épargne-temps (C.E.T.) Admission à la retraite Congés non pris Compensation financière Absence de droit en l absence de disposition législative ou réglementaire le prévoyant C.A.A., NANCY, , Mme S., n 08NC01058 Demande d autorisation de cumul Heures d interrogation orale en classes préparatoires aux grandes écoles (C.P.G.E.) Non-reconduction partielle Refus tiré du manque d engagement de l enseignant dans l exercice de ses obligations de service Erreur manifeste d appréciation (non) T.A., VERSAILLES, , M. J. c/recteur de l académie de Versailles, n Droits syndicaux Heures de décharge Courriel C.E., , Ministre de l éducation nationale c/m. F. et Mme V., n , Activité syndicale Modalités d exercice Décharges de service Autorisations spéciales d absence Contingent Représentativité T.A., PARIS, , Syndicat alternatif des instituteurs et des professeurs des écoles de La Réunion Pour une alternative syndicale 974, n Personnel Formation professionnelle continue Stage Remboursement des frais de déplacement Dommage imputable à une information donnée par l administration T.A., PARIS, , Mme K., n Acte accordant un avantage financier Retrait Erreur de liquidation T.A., RENNES, , n LIJ 143 mars 20105 ÉTABLISSEMENTS D ENSEIGNEMENT PRIVÉS... p. 19 Personnels Maître contractuel Heure de première chaire T.A., BORDEAUX, , Mme T., n Établissements d enseignement privés Personnels Maître délégué auxiliaire Contrat Nonrenouvellement Motifs tirés de l intérêt du service ou du comportement de l agent T.A., AMIENS, , M. A., n Personnel non titulaire Recrutement Nomination Autorité compétente T.A., CLERMONT-FERRAND, , Mme B., n CONSTRUCTION ET MARCHÉS... p. 21 Passation des marchés Marché de fournitures et services Critères de sélection de la consultation Rejet de candidature Motifs Atteinte aux principes d égalité de traitement des candidats et de transparence des procédures d attribution Annulation du contrat T.A. NANCY, , Société INDEX ÉDUCATION, n Exécution des marchés Marché de fournitures Article 34-1 du Cahier des clauses administratives générales (C.C.A.G.) Délai de communication du mémoire en réclamation (prolongation) T.A., PARIS, , Société UNILOG MANAGEMENT, n PROCÉDURE CONTENTIEUSE... p. 22 Compétence du magistrat délégué Action indemnitaire Prescription quadriennale Modalités d invocation Professeur contractuel en formation continue des adultes Réglementation applicable à sa situation C.A.A., MARSEILLE, , M. V., n 07MA02798 Compétence des juridictions Examen d accès aux centres régionaux de formation professionnelle des avocats Compétence de la juridiction administrative (recours en excès de pouvoir et plein contentieux) T.C., , Mlle S. c/université de Montpellier, n 3720 Recevabilité des requêtes Absence d intérêt à agir Fédération nationale étudiante Contentieux local C.A.A., NANTES, , UNEF, n 07NT03132 Procédures d urgence Référés Référé suspension Radiation des cadres Abandon de poste Force majeure T.A., TOULOUSE, , Mlle B. c/recteur de l académie de Toulouse, n CONSULTATIONS... p. 26 Concours force publique Expulsion Résidence universitaire Lettre DAJ B1 n du 5 janvier 2010 Enseignement scolaire et universitaire Propriété intellectuelle Droits d auteur des agents publics Cas des enseignants Lettre DAJ A1 n du 25 janvier 2010 LE POINT SUR... p. 29 La réintégration du fonctionnaire en exécution d une décision de justice Olivier LADAIQUE ACTUALITÉS Sélection de la LIJ... p. 34 TEXTES OFFICIELS... p. 34 Réforme du lycée Décret n du 27 janvier 2010 relatif à l organisation et au fonctionnement des établissements publics locaux d enseignement J.O.R.F. du 28 janvier 2010 Délégations Arrêté du 22 janvier 2010 modifiant l arrêté du 13 décembre 2001 portant délégation de pouvoirs du ministre chargé de l enseignement supérieur aux recteurs d académie en matière de gestion des ingénieurs et des personnels techniques et administratifs de recherche et de formation du ministère de l éducation nationale affectés dans les services déconcentrés du ministère de l éducation nationale et au sein de certains établissements publics et institutions relevant des ministres chargés de l éducation nationale, de l enseignement supérieur et de la jeunesse et des sports J.O.R.F. du 2 février 2010 LIJ 143 mars6 Arrêté du 22 janvier 2010 modifiant l arrêté du 13 décembre 2001 portant délégation de pouvoirs du ministre chargé de l enseignement supérieur aux présidents des universités et aux présidents ou directeurs des autres établissements publics d enseignement supérieur en matière de recrutement et de gestion des ingénieurs et des personnels techniques et administratifs de recherche et de formation du ministère de l éducation nationale et de certains agents non titulaires de l État, affectés dans lesdits établissements J.O.R.F. du 2 février 2010 Arrêté du 22 janvier 2010 modifiant l arrêté du 13 décembre 2001 portant délégation de pouvoirs du ministre chargé de l enseignement supérieur aux recteurs d académie pour certaines opérations de recrutement et de gestion concernant le corps des adjoints techniques de recherche et de formation J.O.R.F. du 2 février 2010 Prime d excellence scientifique Arrêté du 20 janvier 2010 fixant la liste des distinctions scientifiques ouvrant droit à la prime d excellence scientifique attribuée à certains personnels de l enseignement supérieur et de la recherche J.O.R.F. du 20 janvier 2010 Exception pédagogique: renouvellement de l accord sur l utilisation des œuvres cinématographiques et audiovisuelles, et de l accord sur l interprétation vivante d œuvres musicales, l utilisation d enregistrements sonores d œuvres musicales et l utilisation de vidéomusiques B.O. du MEN et du M.E.S.R. n 5 du 4 février 2010 ERRATUM LIJ p. 37 Prime d excellence scientifique Arrêté du 30 novembre 2009 fixant les taux de la prime d excellence scientifique J.O.R.F. du 9 décembre 2009 ARTICLES DE REVUES... p. 37 La loi «Mobilité dans la fonction publique» Nul n est-il censé ignorer Internet? GUIDE MÉTHODOLOGIQUE Supplément à la Lij 143 La rédaction des textes dans un univers codifié Henri PERETTI Inspecteur général de l administration de l éducation nationale et de la recherche Responsable de la Mission de codification à la direction des affaires juridiques 6 LIJ 143 mars 20107 ENSEIGNEMENT SCOLAIRE Enseignement du 2 nd degré Neutralité commerciale Distribution de documents par une association de parents d élèves C.A.A., LYON, , Association des parents d élèves de l enseignement public de l agglomération dijonnaise, n 08LY01552 L association des parents d élèves de l enseignement public de l agglomération dijonnaise a demandé à la cour administrative d appel de Lyon d annuler le jugement en date du 22 avril 2008 par lequel le tribunal administratif de Dijon a rejeté sa demande tendant à l annulation de la décision du 27 février 2007 par laquelle le recteur de l académie de Dijon a refusé de l autoriser à diffuser au sein des lycées de l académie des documents relatifs à des sessions de préparation aux épreuves du baccalauréat. La cour administrative d appel de Lyon a confirmé le jugement de première instance qui avait considéré que la distribution des plaquettes litigieuses ne pouvait entrer dans les prévisions des dispositions de l article D du code de l éducation, aux termes desquelles «[ ] le chef d établissement doit permettre aux associations de parents d élèves de faire connaître leur action auprès des autres parents d élèves. À cet effet, les documents remis par les associations sont distribués aux élèves pour être donnés à leurs parents au fur et à mesure de leur remise. [ ] Leur contenu [ ] doit [ ] respecter le principe de laïcité et les dispositions relatives à la vie privée et prohibant les injures et diffamations et exclure toute propagande en faveur d un parti politique ou d une entreprise commerciale [ ]». En effet, si, comme elle le faisait valoir, l association concernée «a pu prendre part à l organisation matérielle [des] sessions de préparation aux épreuves de baccalauréat de français et de philosophie [réalisée par une société commerciale] et a pu obtenir des tarifs préférentiels au bénéfice de ses adhérents», la cour a jugé qu il ressortait toutefois des pièces du dossier que «l organisation de ce stage relevait principalement de l activité propre de [cette] société spécialisée dans ce type d intervention». ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET RECHERCHE Vie de l étudiant Droits d inscription Actions de formation continue Demande de remboursement des frais d inscription Vice de forme du contrat de formation Légalité des droits acquittés au titre d une formation dispensée et suivie T.A., ORLÉANS, , Mme X, n Aux termes de l article L du code du travail dans sa rédaction alors applicable article unique du chapitre II, du titre 2 du livre IX du code, relatif à la formation professionnelle continue dans le cadre de la formation professionnelle tout au long de la vie : «Lorsqu une personne physique entreprend une formation, à titre individuel et à ses frais, un contrat doit être conclu entre elle et le dispensateur de formation. Ce contrat doit, à peine de nullité, préciser : 1 La nature, la durée, le programme et l objet des actions de formation qu il prévoit ainsi que les effectifs qu elles concernent; 2 Le niveau de connaissances préalables requis pour suivre la formation et obtenir les qualifications auxquelles elle prépare; 3 Les conditions dans lesquelles la formation est donnée aux stagiaires, notamment les modalités de formation dans le cas des formations réalisées en tout ou en partie à distance, les moyens pédagogiques et techniques mis en œuvre ainsi que les modalités de contrôle des connaissances et la nature de la sanction éventuelle de la formation ; 4 Les diplômes, titres ou références des personnes chargées de la formation prévue par le contrat ; 5 les modalités de paiement ainsi que les conditions financières prévues en cas de cessation anticipée de la formation ou d abandon en cours de stage. Dans le délai de dix jours à compter de la signature du contrat, le stagiaire peut se rétracter par lettre recommandée avec accusé de réception. [ ] Aucune somme ne peut être exigée du stagiaire avant l expiration du délai de rétractation prévu à l alinéa précédent. Il ne peut être payé à l expiration de ce délai une somme supérieure à 30 % du prix convenu. Le solde donne lieu à échelonnement des paiements au fur et à mesure du déroulement de l action de formation.» Le décret n du 18 octobre 1985 relatif aux activités de formation continue dans les établissements publics d enseignement supérieur relevant du ministre de l éducation nationale fixe, aux termes de LIJ 143 mars8 son article 1 er, «d une part, les dispositions générales permettant à l enseignement supérieur d assurer la mission de formation continue définie par l article L du code de l éducation et, d autre part, les dispositions spécifiques applicables aux universités conformément à l article L du même code. Il précise enfin les modalités de coopération entre les établissements». Ce décret «a pour objet de permettre aux établissements d assurer les missions de formation professionnelle continue et d éducation permanente définies au livre IX du code du travail et de favoriser la participation de leurs diverses composantes à ces missions, dans le cadre des orientations arrêtées par le conseil d administration». L article 8 de ce décret précise que : «Sur proposition du président ou du directeur de l établissement, le conseil d administration définit la politique générale de tarification des actions de formation, compte tenu du coût global de la formation continue évalué chaque année.» Une personne bénéficiaire d une action de formation continue dispensée par une université demandait l annulation de la décision du président rejetant sa demande de remboursement des frais de formation qu elle avait acquittés pour l année universitaire. Le tribunal administratif d Orléans a rejeté sa demande. «Considérant qu il ressort des pièces du dossier que le contrat et les documents descriptifs auxquels il renvoie ne comprennent pas l intégralité des mentions obligatoires, notamment les diplômes, titres ou références des personnes chargées de la formation, les moyens pédagogiques et techniques ainsi que les effectifs ; que si le contrat doit être regardé comme nul pour un vice de forme, Mme X ne conteste pas avoir suivi l intégralité de la formation pour laquelle elle a versé les sommes dont elle demande le remboursement ; que, dans ces circonstances, la nullité du contrat de formation n implique pas le remboursement des sommes versées par la requérante.» «Considérant que Mme X soutient avoir établi un chèque bancaire de francs, le jour même de la signature du contrat, alors que les dispositions précitées de l article L du code du travail précité indiquent qu aucune somme ne peut être exigée avant l expiration du délai de rétractation de dix jours ; que, toutefois, Mme X n établit pas que ce chèque bancaire a été encaissé avant l expiration du délai de rétractation ; qu en tout état de cause, cette allégation, à la supposer établie, est sans incidence sur la légalité de la décision attaquée ; [ ]» «Considérant [ ] que la tarification des actions de formation continue a été adoptée par le conseil d administration [ ], sur proposition du président de l université ; qu il ressort tant des termes de cette délibération que des écritures du président de l université que les coûts additionnels ne se limitent pas à l envoi des attestations de présence et que les frais de formation versés pour l année universitaire sont justifiés [ ].» N.B. : En matière de formation professionnelle continue, le fait, pour un stagiaire, d avoir suivi l intégralité de la formation prévue au contrat fait obstacle à ce qu il invoque utilement un vice de forme pour obtenir le remboursement des frais de formation qu il a acquittés. EXAMENS ET CONCOURS Réglementation Examens et concours Réglementation Compétence nationale Langue des examens et concours Épreuves en langue étrangère C.E., , Association défense de la langue française et Association avenir de la langue française, n s et (cette décision sera publiée au Recueil Lebon) Aux termes du 1 er alinéa du II de l article L du code de l éducation, issu de la loi n du 4 août 1994 relative à l emploi de la langue française : «La langue de l enseignement, des examens et concours, ainsi que des thèses et mémoires dans les établissements publics et privés d enseignement est le français, sauf exceptions justifiées par les nécessités de l enseignement des langues et cultures régionales ou étrangères, ou lorsque les enseignants sont des professeurs associés ou invités étrangers.» Si le principe posé à cet article vise à préserver l emploi de la langue française dans les domaines fondamentaux de l éducation et de l enseignement supérieur, son application peut cependant être source de difficultés dans un environnement économique et social globalisé, au sein duquel la maîtrise des langues étrangères apparaît, de plus en plus, comme une nécessité. Ainsi, dans son arrêt rendu le 13 janvier 2010 sur les requêtes de deux associations de défense de la langue française tendant à l annulation des dispositions de l article 2 du décret n du 22 décembre 2006 relatif au diplôme de comptabilité et de gestion 8 LIJ 143 mars 20109 et au diplôme supérieur de comptabilité et de gestion et des articles 7 et 8 de l arrêté du 22 décembre 2006 relatif aux modalités d organisation des épreuves de chacun de ces diplômes, prévoyant des épreuves de «langue étrangère appliquée», le Conseil d État a jugé que «le gouvernement peut légalement prévoir, sur [le] fondement [de la dérogation prévue à l article L précité], s agissant de l accès à des professions où l usage de langues étrangères est devenu indispensable, des épreuves permettant de vérifier la capacité des candidats à maîtriser de telles langues dans le champ scientifique, professionnel ou pratique concerné». La Haute Juridiction a, en conséquence, rejeté les deux requêtes. En ce qui concerne le diplôme de comptabilité et de gestion : «Considérant qu en vertu des dispositions combinées de l article 2 du décret du 22 décembre 2006 relatif au diplôme de comptabilité et de gestion et au diplôme supérieur de comptabilité et de gestion et de l article 7 de l arrêté du 22 décembre 2006 pris pour son application, le diplôme de comptabilité et de gestion comprend une épreuve d anglais appliqué aux affaires pouvant comporter, à partir de documents fournis en anglais, la traduction d une partie d entre eux en français ou la rédaction d un résumé ou d une note ou de commentaires en anglais ou en français ou la rédaction en anglais d un document à caractère commercial ou toute combinaison de plusieurs des exercices précédents ; que cette épreuve ne présente pas le caractère, allégué par les associations requérantes, d une épreuve de droit des affaires en anglais, mais vise seulement à vérifier la maîtrise par les candidats de la langue anglaise dans les domaines d activité présumés des titulaires de ce diplôme à finalité professionnelle ; que par suite les requérantes ne sont pas fondées à soutenir que les dispositions précitées méconnaîtraient les termes de l article L du code de l éducation.» En ce qui concerne le diplôme supérieur de comptabilité et de gestion : «Considérant qu aux termes de l article 8 de l arrêté du 22 décembre 2006 pris pour l application de l article 6 du décret du même jour, lequel prévoit une épreuve orale d économie se déroulant partiellement en anglais : Cette épreuve comporte une préparation de deux heures sans autres documents que ceux qui sont fournis avec le sujet. Les documents sont en anglais. La question à traiter est rédigée en français. Dans un premier temps, le candidat doit présenter en français l exposé qu il a préparé. Dans un second temps, un entretien est mené successivement en français et en anglais ; il porte sur le sujet et, le cas échéant, sur d autres parties du programme de l épreuve. Durée : 1 heure maximum (exposé : 20 minutes maximum ; entretien en français : 20 minutes maximum ; entretien en anglais : 20 minutes maximum). Coefficient : 1/15 crédits européens.» «Considérant que les auteurs du décret contesté ont pu, sans erreur d appréciation, estimer que la maîtrise de la langue anglaise est nécessaire dans le champ professionnel auquel permet d accéder le diplôme supérieur de comptabilité et de gestion ; que la vérification des connaissances dans la langue obligatoire de ce diplôme est limitée par les dispositions de l article 6 du décret à une seule épreuve, dont l arrêté contesté a fixé le coefficient à 1 sur 8,5 ; que les dispositions précitées du code de l éducation ne préjugent pas de la nature de l épreuve et ne font ainsi obstacle ni à ce qu elle consiste en la vérification de la maîtrise de la langue appliquée à l un des domaines de connaissances exigées des candidats, ni à ce que la même épreuve permette de vérifier les connaissances des candidats dans ce même domaine ; que, par suite, les associations requérantes ne sont pas fondées à soutenir que l épreuve contestée ne serait pas au nombre de celles autorisées par les dispositions précitées de l article L du code de l éducation.» S agissant de cette dernière épreuve, le Conseil d État a, par ailleurs, considéré qu «ayant notamment pour objet de sanctionner le niveau des connaissances en langue des candidats à l examen, la circonstance que ceux d entre eux maîtrisant bien la langue de l épreuve, à connaissances de même niveau en économie, sont susceptibles d être mieux notés que les autres, ne porte pas atteinte au principe d égalité entre les candidats». N.B. : Les deux recours rejetés étaient fondés sur une interprétation restrictive des dispositions réglementaires contestées, limitant les épreuves en cause à l appréciation de connaissances en droit des affaires ou en économie, ce qui excluait qu elles puissent entrer dans le champ de la dérogation législative relative à «la nécessité de l enseignement des langues étrangères». LIJ 143 mars10 L arrêt rejette ces requêtes en retenant toutefois une interprétation stricte de l exception tirée des «nécessités de l enseignement des langues» posée à l article L du code de l éducation, puisque la légalité des épreuves mixtes, combinant une matière technique à la locution d une langue étrangère, est soumise à la condition expresse que ces épreuves viennent sanctionner l enseignement appliqué de la langue à un contexte professionnel particulier. Pour être légale, l épreuve de «langue étrangère appliquée» doit donc avoir pour objet d apprécier le niveau de compréhension et la qualité de production à l écrit et à l oral en langue étrangère, afin de vérifier que le candidat satisfait aux exigences spécifiques à l utilisation de cette langue étrangère dans l exercice du métier auquel donne accès le diplôme préparé. Les métiers de la comptabilité, à l exercice desquels le diplôme de comptabilité et de gestion attaqué donne accès, sont très largement exercés à l international, ce qui nécessite l usage et la maîtrise d un anglais spécifique, notamment sur le plan lexical. Le sens de certains mots peut, en effet, varier selon qu il s agit d anglais européen ou américain. Tel est précisément le cas pour le mot «stock» qui signifie «capital» aux États- Unis alors qu il désigne un «stock de marchandises» en Grande-Bretagne. Il convient de relever que le Conseil d État, dans l arrêt commenté, a retenu le faible coefficient de l épreuve orale d économie se déroulant partiellement en anglais, prenant ainsi en compte l ensemble des éléments du dispositif prévu par les textes attaqués afin d en apprécier la légalité, ce qui renforce le caractère exceptionnel de la dérogation. Cependant, le Conseil d État sanctionne strictement les atteintes au principe posé à l article L , lorsque des textes réglementaires prévoient le déroulement d épreuves de concours ou d examens dans une langue étrangère alors que ces épreuves ne sont ni des épreuves de langue étrangère, ni, a fortiori, des épreuves de langue étrangère appliquée. C est ce qu il ressort d un arrêt du 22 novembre 1999 (n , Syndicat national des personnels de recherche et établissements d enseignement supérieur), annulant l article 21 de l arrêté du 27 novembre 1998, fixant les conditions d admission à l École normale supérieure, en tant qu il prévoyait des épreuves d admission pouvant être passées dans une langue autre que le français. Enfin, avant la loi susmentionnée du 4 août 1994, la jurisprudence a sanctionné la production, dans les documents fournis lors d une épreuve, de documents rédigés en langue étrangère alors que la réglementation applicable au diplôme ou au concours ne l autorisait pas. Ainsi, le Conseil d État, dans un arrêt BARBIER du 2 mai 1990 (n s ) a annulé les opérations d un concours de recrutement de professeurs des universités en sciences politiques en raison de la présence, lors d une épreuve, dans les dossiers dont un candidat devait faire l analyse, de documents rédigés en anglais, alors qu aucune disposition de l arrêté du 13 février 1986 relatif à l organisation du concours n en prévoyait la possibilité. Jury d examen Appréciation souveraine Partialité (non) Discrimination (non) C.A.A., LYON, , M. R. et M. G., n 07LY02431 Deux candidats à l examen d entrée à l école de formation des avocats centre sud demandaient la réformation du jugement en date du 29 juin 2007, par lequel le tribunal administratif de Clermont-Ferrand avait rejeté leur demande d annulation de la délibération du jury en tant qu ils avaient été déclarés non admissibles pour l année 2006, ainsi que de la délibération par laquelle le jury les avait ajournés en 2005 et avait attribué une note de 10/20 à l un d entre eux. Ils alléguaient, notamment, l irrégularité de la composition du jury tirée de l absence d un professeur d université pour le présider, des différences notables entre les notes délivrées par les sous-jurys constitués en 2005 pour l épreuve de grand oral, l absence de garantie de l anonymat des copies, une partialité du jury et le fait d avoir été victimes de discriminations, pour M. R., en raison de son âge, de son sexe et du fort antagonisme existant entre les parties suite à une première procédure contentieuse initiée en 2005 par lui, et, pour M. G., en raison de la consonance étrangère de son patronyme. La cour administrative d appel de Lyon n a annulé que l article 1 er du dispositif du jugement attaqué portant condamnation des requérants au versement d une amende pour recours abusif, au motif «qu en dépit de son contenu injurieux et de ses lacunes juridiques, la demande de première instance que MM. R. et G. avaient introduite conjointement ne présentait pas un caractère abusif». En revanche, sur le fondement des dispositions de l article L du code de justice administrative, la cour a condamné solidairement les requérants au versement d une somme de 10 LIJ 143 mars 201011 1 000, respectivement à l université d Auvergne et à l école de formation des avocats. Le surplus de leurs conclusions a été rejeté. Sur la légalité de la délibération du 8 novembre 2005: «Considérant, en premier lieu, que les dispositions de l article 53 du décret [n ] du 27 novembre 1991 [modifié organisant la profession d avocat] n exigent pas la présence d un professeur d université dans le jury de l examen d entrée à l école de formation des avocats, que par suite le moyen tiré de l irrégularité de la composition du jury qui a interrogé M. G. doit, sans qu il soit besoin de statuer sur sa recevabilité, être écarté.» «Considérant, en deuxième lieu, que si M. G. soutient qu il existerait une différence substantielle entre la note moyenne attribuée par le sous-jury n 1, par lequel il a été interrogé dans le cadre de l épreuve de grand oral, et celle attribuée par le sous-jury n 2, entraînant une rupture d égalité entre les candidats des deux groupes, il ressort toutefois des pièces du dossier que la différence entre les deux s élève seulement à 0,52 point, nonobstant les calculs soumis à la cour par l intéressé ; que, par ailleurs, l allégation selon laquelle les deux sousjurys n auraient pas procédé à une harmonisation des notes n est pas établie ; que, par suite, le moyen tiré de la rupture d égalité entre les candidats admissibles à l examen d entrée à l école de formation des avocats doit être écarté.» «Considérant, en troisième lieu, que la seule circonstance qu un membre d un jury d examen universitaire connaisse un candidat ne suffit pas à justifier qu il s abstienne de participer aux délibérations qui concernent ce candidat ; qu en revanche le respect du principe d impartialité exige que s abstienne de participer, de quelque manière que ce soit, aux interrogations et aux délibérations qui concernent un candidat, un membre du jury qui aurait avec celui-ci des liens, tenant à la vie personnelle ou aux activités professionnelles, qui seraient de nature à influer sur son appréciation.» «Considérant que si M. G. soutient qu il avait, préalablement à l examen, été confronté à un des avocats membre du jury, dans le cadre d une instance judiciaire où il aurait obtenu satisfaction et à l occasion de laquelle il aurait tenu des propos vexatoires à son encontre, il ne ressort toutefois pas des pièces du dossier que la présence de l intéressé parmi les membres du jury ait privé M. G. des garanties d impartialité auxquelles tout candidat est en droit de prétendre et aurait, par là, vicié les résultats de l examen.» «Considérant, en dernier lieu, qu il n appartient pas au juge administratif de contrôler l appréciation portée par le jury sur les prestations des candidats à un examen, sauf si les notes attribuées sont fondées sur des considérations autres que la seule valeur de ces prestations ; que, d une part, les notes attribuées lors de l examen en cause se fondent uniquement sur les prestations écrites puis orales des candidats, sans que soient pris en considération les résultats obtenus antérieurement dans le cadre du cursus universitaire ; que, par ailleurs, il ne ressort pas des pièces du dossier que, pour fixer les notes attribuées à M. G., le jury aurait fondé son appréciation sur un motif autre que celui tiré de la qualité de sa prestation lors des épreuves orales ; que, dès lors, l appréciation que le jury a portée, n est pas susceptible d être discutée en l espèce.» «Considérant qu il résulte de tout ce qui précède que M. G. n est pas fondé à soutenir que c est à tort que, par le jugement attaqué, le tribunal administratif de Clermont-Ferrand a rejeté sa demande tendant à l annulation de la délibération du 8 novembre 2005 qui ne l a pas déclaré admis.» Sur la légalité de la délibération du 16 octobre 2006 : «Considérant que si MM. R. et G. soutiennent que la règle de l anonymat des copies n a pas été respectée lors des épreuves écrites de l examen d entrée à l école de formation des avocats, aucun principe général du droit n impose un tel anonymat des épreuves écrites lors d un examen universitaire ; que les allégations des requérants, qui prétendent avoir été victimes de discriminations en raison notamment de leur sexe masculin ou de la connotation étrangère de leur patronyme ne sont pas établies ; qu il ne ressort pas davantage des pièces produites que les intéressés auraient été lésés en raison des matières optionnelles qu ils avaient choisies ; qu ainsi, la rupture d égalité alléguée n est pas avérée.» «Considérant que l appréciation faite par le jury, lors des épreuves d admissibilité de LIJ 143 mars12 l examen en cause, relève de l appréciation souveraine de ce jury et ne saurait utilement être discutée devant le juge de l excès de pouvoir.» «Considérant sans qu il soit besoin d ordonner la mesure d instruction sollicitée qu il résulte de ce qui précède que MM. R. et G. ne sont pas fondés à soutenir que c est à tort que, par le jugement attaqué, le tribunal administratif de Clermont-Ferrand a rejeté leur demande tendant à l annulation de la délibération contestée [ ].» N.B. : Le Conseil d État a récemment rappelé que la seule circonstance qu un ou plusieurs membres d un jury, dans le cadre de leur activité professionnelle publique ou privée, se soient trouvés antérieurement dans une situation les mettant en présence d un candidat, ne saurait suffire à établir la partialité du jury. Le contrôle restreint du juge administratif, auquel il n appartient pas de contrôler l appréciation faite par le jury de l aptitude et de la valeur des candidats, se borne à s assurer que le jury n a pas pris en compte des éléments étrangers aux mérites des candidats (C.E., , n , , n ; , n , , n et , n ). S agissant de l anonymat des copies, il est rappelé qu en l absence de dispositions législatives ou réglementaires le prévoyant expressément, aucun principe général du droit n impose l anonymat des épreuves écrites lors d un examen universitaire. Il revient toutefois au juge administratif d apprécier s il ressort des pièces du dossier que l absence d anonymat des copies aurait été constitutive d une rupture d égalité entre les candidats (C.E., , n , , n , C.A.A., PARIS, , n 08PA04732). Questions propres aux différents examens et concours Examens et concours Baccalauréat Délibération du jury Contestation Erreur de décompte Déroulement d une épreuve Comportement des examinateurs T.A., LILLE, , M. K., n Un candidat au baccalauréat a demandé au tribunal d annuler pour excès de pouvoir la délibération du jury du baccalauréat 2007 qui ne l a pas proclamé admis et la décision du 10 janvier 2008 par laquelle le recteur de l académie de Lille a rejeté sa demande tendant à obtenir une nouvelle délibération du jury. Le tribunal a rejeté sa requête. «Considérant, en premier lieu, qu il ressort des pièces du dossier que si M. K. aurait dû obtenir cinquante-huit points sur cent et non pas cinquante-cinq sur cent, et, par conséquent, la note de 8,3 sur 20 et non pas celle de 8,25 sur 20 à l épreuve écrite d anglais, une telle erreur est restée, en l espèce, sans influence sur le résultat final ; qu enfin, il ne ressort pas des pièces du dossier qu une erreur de décompte aurait affecté l épreuve écrite de chimie qui comportait trois et non quatre exercices.» «Considérant, en deuxième lieu, qu alors même que M. K. ne s est pas présenté à l épreuve orale d anglais avec la liste des textes étudiés au cours de l année et ce malgré les consignes répétées données à ce sujet aux candidats, une telle circonstance n a exercé aucune influence sur le déroulement de l épreuve dès lors que l interrogateur a demandé au candidat de présenter un texte effectivement étudié en cours d année et figurant dans le livre de classe; que l intéressé n est donc pas fondé à soutenir que l épreuve se serait déroulée dans des conditions irrégulières.» «Considérant, en troisième lieu, qu il est seulement allégué par M. K. que le comportement des examinateurs, lors des épreuves orales d anglais et de mathématiques, aurait manqué d impartialité à son égard ; qu à cet égard, les notes qui lui ont été attribuées dans ces deux matières à l issue de la session de rattrapage sont conformes aux résultats obtenus en cours d année et ne révèlent pas un quelconque parti pris défavorable [ ].» N.B. : Ainsi, le juge a estimé, une nouvelle fois, que l erreur avérée dans la notation d un candidat n entraîne pas l annulation de l examen dès lors qu elle est sans conséquence sur son résultat (C.E., , M. L., n 94742). Par ailleurs, s il est constant que l appréciation portée par le jury sur la valeur des épreuves subies par un candidat n est pas susceptible d être contestée devant le juge (C.E., , Mlle H., n 94741), ce dernier peut se référer aux résultats obtenus tout au long de l année pour estimer que la note attribuée à l examen révèle bien la valeur du candidat. 12 LIJ 143 mars 201013 PERSONNELS Questions communes aux personnels Recrutement dans un corps d enseignantschercheurs Délibération du conseil d administration Rejet de la liste de classement établie par la commission de spécialistes Obligation de motivation Pouvoir hiérarchique du ministre chargé de l enseignement supérieur (absence) Compétence liée du ministre pour rejeter le recours formé contre une délibération du conseil d administration d une université C.E., , M. R., n Aux termes du 1 de l article 46 du décret n du 6 juin 1984, fixant les dispositions statutaires communes applicables aux enseignants-chercheurs et portant statut particulier du corps des professeurs des universités et du corps des maîtres de conférences, dans sa rédaction alors en vigueur : «Des concours sont ouverts aux candidats remplissant, à la date de clôture des inscriptions, les conditions mentionnées au 1 de l article 44 [du présent décret]». L article 49 du même décret prévoyait que «la commission de spécialistes examine les titres, travaux et activités des candidats et, après avoir entendu deux rapporteurs désignés par son bureau pour chaque candidat, établit une liste des candidats admis à poursuivre le concours [ ]. La liste de classement établie par la commission de spécialistes est transmise au conseil d administration de l établissement. Le conseil d établissement, siégeant en formation restreinte aux enseignants-chercheurs et personnels assimilés de rang égal à celui de l emploi postulé, dispose, pour se prononcer, d un délai de trois semaines à compter de la date à laquelle la proposition de la commission de spécialistes lui a été transmise [ ]. Il ne peut en aucun cas modifier l ordre de la liste de classement. Il peut par décision motivée rejeter la liste proposée par la commission [ ].» Un candidat à un concours organisé en 2008, dans une université, pour le recrutement d un professeur des universités, demandait au Conseil d État d annuler la délibération par laquelle le conseil d administration de cette université avait rejeté sa candidature, ensemble la décision implicite de rejet du recours administratif qu il avait formé contre cette délibération, et d enjoindre à l administration de proposer sa candidature ou, à défaut, de procéder à un nouvel examen de sa candidature. Le Conseil d État a fait droit, pour défaut de motivation, à la demande d annulation de la délibération de l organe de gestion mais a rejeté les conclusions aux fins d annulation dirigées contre la décision implicite de rejet et aux fins d injonction. Sur les conclusions dirigées contre la délibération du conseil d administration de l université [ ] : «Considérant que le ministre chargé de l enseignement supérieur a déclaré vacant [ ], par arrêté du 21 février 2008, au titre de la 1 re session 2008 et en application des dispositions du 1 ) de l article 46 du décret du 6 juin 1984 [ ], un emploi de professeur des universités au sein de l université [ ] dans les 19 e et 6 e sous-sections sociologie, management industriel ; que la liste de candidats proposée [ ] par la commission de spécialistes compétente ne comportant que le nom de M. R., le conseil d administration de l université ne pouvait la rejeter régulièrement que par une décision motivée ; qu il ressort cependant des pièces du dossier, et qu il n est au demeurant pas contesté, que la délibération [ ] par laquelle le conseil d administration a rejeté la proposition qui lui était soumise par la commission de spécialistes de l université n est pas motivée ; que, dès lors, cette délibération méconnaît les dispositions précitées de l article 49 du décret du 6 juin 1984 et, par suite, M. R. est fondé à en demander l annulation.» Sur les conclusions dirigées contre la décision implicite rejetant le recours administratif présenté par M. R.: «Considérant que le ministre chargé de l enseignement supérieur, non plus qu aucune autre autorité administrative, ne tire d aucun texte, notamment d aucune disposition du code de l éducation, le pouvoir d annuler ou de réformer une délibération du conseil d administration d un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel relatif au recrutement d un professeur des universités ; que, par suite, le ministre chargé de l enseignement supérieur était tenu de rejeter le recours administratif introduit devant lui à l encontre de la délibération du conseil d administration de l université [ ] ; que M. R. n est dès lors pas fondé à demander l annulation de la décision implicite de rejet de sa demande par le ministre.» N.B : En vertu de l article L du code de l éducation et des articles 46, 1 et 49 du décret du 6 juin 1984, les universités disposent, notamment pour l organisation et le déroulement des opérations de recrutement, dans les corps d enseignants-chercheurs, sur des emplois qui leur sont affectés, d une pleine autonomie qui a pour corollaire leur responsabilité (cf. C.E., COLLINS, , LIJ 143 mars14 au Recueil Lebon, p. 14 et Université de Nice Sophia-Antipolis, , aux tables du Recueil Lebon, p. 877, 899). Il est souligné que le ministre chargé de l enseignement supérieur et de la recherche ne tire des dispositions des articles L et L du code de l éducation aucun pouvoir hiérarchique sur les établissements publics que sont les universités et se trouve donc tenu de rejeter toute demande de réformation ou annulation des décisions des instances compétentes de ces établissements. En outre, l autorité ministérielle était ici liée par les propositions que lui transmettaient les établissements en application de l article 49 du décret précité du 6 juin 1984 dans sa version alors en vigueur. Autorisation de travail à temps partiel Congé de formation Tardiveté de la demande d annulation Date butoir inopposable au bénéficiaire d un congé formation T.A., NÎMES, , Mme P. c/recteur de l académie de Montpellier, n Mme P., enseignante, avait demandé le 7 janvier 2008, à exercer ses fonctions à temps partiel selon une quotité de 80 % pour la rentrée scolaire suivante et, le 13 mars 2008, à bénéficier d un congé de formation professionnelle. Le congé de formation lui a été accordé le 7 mai 2008 et sa demande de travail à temps partiel a par ailleurs reçu une réponse favorable par un arrêté du 11 juillet Mme P., qui prétendait n avoir été informée de cette dernière décision que le 2 septembre 2008, a demandé au recteur, le 3 septembre 2008, qu il annule son arrêté du 11 juillet Le recteur se fondant sur l article 2 du décret n du 20 juillet 1982 modifié, relatif aux modalités d application pour les fonctionnaires de l ordonnance n du 31 mars 1982 relative à l exercice des fonctions à temps partiel, a rejeté cette demande au motif qu elle était postérieure au 31 mars. En effet, l alinéa 1 er de cet article dispose que, pour les personnels enseignants, «les demandes d octroi ou de renouvellement de l autorisation d assurer un service à temps partiel ainsi que les demandes de réintégration à temps plein prennent effet au 1 er septembre. La demande des intéressés doit être présentée avant le 31 mars précédant l ouverture de l année scolaire [ ]». Le dernier alinéa de cet article prévoit en outre que : «Pendant la durée d une formation au cours de laquelle est dispensé un enseignement professionnel incompatible avec un exercice à temps partiel, l autorisation d accomplir un tel service est suspendue et les intéressés sont rétablis dans les droits de fonctionnaires exerçant leurs fonctions à temps plein», sans nommer expressément le congé de formation. Le recteur tirait par ailleurs argument de la circonstance que : «Le congé de formation ne fait pas partie des congés pour lesquels est rétabli automatiquement un temps plein en application de l article 4 du décret n du 20 juillet 1982» (congés de maternité, d adoption et de paternité). Cependant l intéressée avait intérêt au rétablissement de sa quotité de 100 % puisqu aux termes de l article 25 du décret n du 15 octobre 2007 relatif à la formation professionnelle tout au long de la vie des fonctionnaires de l État, «le fonctionnaire perçoit une indemnité [et non plus un salaire] mensuelle forfaitaire égale à 85 % du traitement brut et de l indemnité de résidence afférents à l indice qu il détenait au moment de sa mise en congé». Le juge explicite ici les dispositions de l article 2 du décret précité du 20 juillet Il fait remarquer que, textuellement, la date limite du 31 mars s applique aux demandes d octroi et de renouvellement, mais aussi aux demandes de réintégration, et que pour qu il y ait réintégration, il faut que l intéressé ait déjà exercé selon le régime du temps partiel. Il considère en effet que «les dispositions précitées, qui font obligation à un professeur de présenter sa demande de réintégration à temps plein avant le 31 mars précédant l ouverture de l année scolaire, ne sont applicables qu à compter de l année scolaire où le professeur exerce effectivement à temps partiel». L autorisation d exercer à temps partiel n était pas non plus «suspendue» selon le régime prévu par le dernier alinéa de l article 2. Le juge a ainsi ajouté : «Mme P. étant, à la date de sa demande de réintégration, en congé de formation professionnelle, pouvait, sans que lui soit opposables les dispositions précitées, demander à ce que soit retiré l arrêté la nommant à temps partiel, lequel, au demeurant n avait plus d objet.» N.B. : Dans le cas où le fonctionnaire est déjà placé à temps partiel, il y a lieu, bien que l article 4 du décret du 20 juillet précité ne mentionne pas le congé de formation, de suspendre l autorisation d exercice à temps partiel sans que l agent ait à en formuler la demande. En effet, le Conseil d État a annulé une circulaire ministérielle qui avait ajouté à la réglementation existante en prévoyant que «l indemnité versée à un fonctionnaire exerçant ses fonctions à temps partiel et bénéficiaire d un congé de formation, sera calculée, quelles que soient les caractéristiques de la formation suivie, sur la base du traitement effectivement perçu». Le juge a considéré 14 LIJ 143 mars 201015 qu «il résulte de ces dispositions [actuellement article 25 du décret du 15 octobre 2007 et dernier alinéa de l article 2 du décret du 20 juillet 1982] que l indemnité qui doit être versée au fonctionnaire qui, exerçant ses fonctions à temps partiel, bénéficie d un congé de formation, doit être calculée, dans le cas où la formation qu il suit est incompatible avec un service à temps partiel, sur la base d un traitement à temps plein» (C.E., , Fédération des syndicats généraux de l éducation nationale et de la recherche publique SGEN-C.F.D.T., n ). Sur l incompatibilité de la formation avec un temps partiel, dans le cas d une disponibilité accordée à un fonctionnaire pour parfaire sa formation professionnelle, sur le fondement de l article 10 du décret n du 27 juin 1973 modifié pris pour l application de l article 42 de la loi n du 16 juillet 1971 portant organisation de la formation professionnelle continue dans le cadre de l éducation permanente, voir C.A.A., , n 90LY00651, tables du Recueil Lebon, p Cet arrêt se référait également au dernier alinéa de l article 2 du décret du 20 juillet 1982 et l État avait été condamné à verser la différence entre le montant des indemnités forfaitaires calculé sur la base d une rémunération afférente à l exercice des fonctions à temps partiel et le montant de ces indemnités calculé sur la base d un temps plein. Personnel Médecin de l éducation nationale compte épargne-temps (C.E.T.) Admission à la retraite Congés non pris Compensation financière Absence de droit en l absence de disposition législative ou réglementaire le prévoyant C.A.A., NANCY, , Mme S., n 08NC01058 La requérante, ayant exercé les fonctions de médecin conseiller technique dans une inspection académique jusqu au 19 décembre 2006, date de son admission à la retraite, avait demandé le 17 mai 2006 le versement d une compensation financière, faute de pouvoir prendre les congés qu elle avait épargnés auxquels elle pouvait prétendre. Elle a demandé en vain au tribunal administratif de condamner l État à lui verser la somme de au titre des jours de congés et de récupération du temps de travail non pris avant son admission à la retraite. Le juge d appel a rejeté sa requête dirigée contre le jugement du tribunal. La cour a considéré «en premier lieu, qu aucune disposition législative ou réglementaire alors applicable au moment des faits, ni aucun principe général du droit, ne reconnaît aux agents publics le droit au versement d une indemnité compensatrice en cas de congés non pris et comptabilisés dans un compte épargne-temps, lequel comprend les jours acquis au titre de la réduction du temps de travail et les congés ordinaires non utilisés ; que si la requérante soutient que les jours comptabilisés dans un compte épargnetemps compensent un travail effectif et qu en application de l article 64 de la loi du 11 janvier 1984 [portant dispositions statutaires relatives à la fonction publique de l État], ils doivent être rémunérés, un tel moyen ne peut qu être écarté, cette dernière disposition, établissant le principe du droit à rémunération, après service fait, ne pouvant être interprétée comme reconnaissant aux agents publics le droit de bénéficier d une indemnité compensatrice de congés non pris». «Considérant qu il s ensuit que Mme S., laquelle n a au demeurant pas déposé de demande de congé, ne peut utilement faire valoir, pour fonder son droit à indemnité, que c est en raison des nécessités du service, et notamment des modalités d organisation du rectorat, qu elle se trouvait dans l impossibilité de bénéficier des congés qu elle était en droit de prendre sur la base des jours comptabilisés dans son compte épargne-temps, quand bien même le recteur de l académie de Nancy-Metz s est déclaré favorable à sa démarche et lui a proposé à ce titre le versement d une indemnité de 150, puis de 500.» «Considérant, en deuxième lieu, que la circonstance que l administration n a pas respecté son obligation d information annuelle des droits épargnés, instituée par l article 1 er du décret n du 29 avril 2002 [portant création du compte épargnetemps dans la fonction publique et la magistrature], ne saurait davantage conférer à Mme S. le droit d obtenir l indemnisation des congés auxquels elle pouvait prétendre ; qu au surplus, les services du rectorat [ ] l ont informée en temps utile et, en tout état de cause, avant le délai de trois mois prévu par l article 9 de l arrêté du ministre de l éducation nationale précité [du 28 juillet 2004 portant application dans les services déconcentrés et établissements relevant du ministère de l éducation nationale du décret du 29 avril 2002], du solde de jours de congés accumulés au titre de l épargnetemps.» LIJ 143 mars16 N.B : Le décret n du 3 novembre 2008 a prévu la possibilité pour le titulaire d un compte épargne-temps d obtenir l indemnisation de jours inscrits sur son compte au 31 décembre Cette possibilité a été pérennisée, pour les jours épargnés qui excèdent un certain seuil, par le décret n du 28 août 2009, qui a modifié le décret n du 29 avril 2002 portant création du compte épargnetemps dans la fonction publique de l État et dans la magistrature, le fonctionnaire pouvant par ailleurs désormais opter en outre pour la prise en compte de ces jours au titre du régime de retraite additionnelle ou leur maintien sur son compte épargne-temps. Demande d autorisation de cumul Heures d interrogation orale en classes préparatoires aux grandes écoles (C.P.G.E.) Nonreconduction partielle Refus tiré du manque d engagement de l enseignant dans l exercice de ses obligations de service Erreur manifeste d appréciation (non) T.A., VERSAILLES, , M. J. c/recteur de l académie de Versailles, n M. J., enseignant en lycée, était précédemment bénéficiaire de deux autorisations de cumul de rémunération au titre de l article 25 de la loi n du 13 juillet 1983 modifiée, portant droits et obligations des fonctionnaires, pour effectuer des heures d interrogation orale en classe préparatoire d adaptation pour techniciens supérieurs d une part, et en classe préparatoire de physique, technologie et sciences industrielles d autre part. L article précité prévoit notamment, par dérogation à la règle d interdiction de cumul, que les fonctionnaires «peuvent toutefois être autorisés à exercer, dans des conditions fixées par décret en Conseil d État, à titre accessoire, une activité [ ], dès lors que cette activité est compatible avec les fonctions qui leur sont confiées et n affecte pas leur exercice». Or, si une des autorisations a été reconduite, celle donnée pour l intervention en classe de physique, technologie et sciences industrielles ne l a pas été. M. J. demandait au tribunal l annulation de la décision implicite de rejet du recteur concernant le recours gracieux qu il avait formé contre le refus d autorisation de cumul de rémunération pour interrogations orales dans ces classes. Il demandait aussi des dommages et intérêts pour illégalité fautive de l administration. Cette demande a été rejetée. En effet, le tribunal a jugé que la décision du recteur n était pas entachée d une erreur manifeste d appréciation. Il a considéré que le refus concernant ces heures «a fait pour sa part l objet d un avis défavorable de la part du proviseur du lycée ; que les conclusions des trois dernières inspections de l intéressé ont toutes été défavorables sur la qualité de son enseignement et ont souligné le manque d engagement de l intéressé dans sa matière ; qu ainsi, le recteur [ ] en estimant que la façon dont les obligations de service de M. J. étaient remplies faisait obstacle à ce qu il bénéficie de l autorisation de cumul de rémunération sollicitée, n a pas entaché sa décision d une erreur manifeste d appréciation». Ainsi, eu égard au «manque d engagement de l intéressé dans sa matière», l exercice desdites heures d interrogation en C.P.G.E. a pu apparaître incompatible avec les fonctions de M. J. et susceptible d affecter l exercice de ses obligations de service. Le juge a précisé, en outre, que la décision ne constituait pas une sanction déguisée et que le fait de n avoir pas reconduit l année suivante une autorisation précédemment accordée ne l entachait pas d illégalité. N.B. : Le Conseil d État, rappelant que les décisions de refus de cumul d activités doivent être motivées, a pu juger que le refus partiel d autorisation de cumul n était pas entaché d erreur manifeste d appréciation, dans une affaire où «le président d une université a tenu compte de l intérêt de l établissement qu il dirige, notamment de ses besoins en matière d encadrement, ainsi que du souhait de M. C. d effectuer des heures d enseignement complémentaires dans cette université ; qu il s est ainsi fondé sur un examen particulier du dossier et non sur une position de principe» (C.E., , n s et ). À l inverse, dans une affaire où le ministre de l éducation nationale alléguait qu en tout état de cause il pouvait, dès lors que ce cumul préjudiciait à l intérêt du service, refuser d accorder l autorisation de cumuler la fonction d enseignant à l université et l exercice à titre libéral des activités de psychanalyste, psychologue, le Conseil d État a considéré qu était entachée d une erreur manifeste d appréciation cette décision de refus de cumul, en mentionnant qu il «ne ressort pas des pièces du dossier que l exercice de ces activités ait empêché les intéressés d exécuter l ensemble des obligations de service leur incombant» (C.E., , n 69496). De même, le Conseil d État a pu considérer qu un tribunal annulait à juste titre la décision de refus d autorisation de cumul d activité lorsqu «il ressort des pièces versées au dossier et notamment de l attestation du directeur de l unité de recherche où enseigne 16 LIJ 143 mars 201017 l intéressé que celui-ci assume l ensemble des activités d enseignement et de direction de thèses y afférentes» (C.E., , n 69497, Recueil Lebon, p. 57). Enfin, si l autorisation donnée l année précédente ne rend pas illégal un refus d autorisation ultérieur, l autorisation de cumuler ces heures d interrogation orales en C.P.G.E. est de droit, en cas de réintégration d un agent sur son emploi après l annulation d une mesure d éviction, lorsque cet emploi comportait lesdites heures (C.E., , n ). Droits syndicaux Heures de décharge Courriel C.E., , Ministre de l éducation nationale c/m. F. et Mme V., n s , Par cette décision, le Conseil d État a annulé les jugements par lesquels le tribunal administratif de Lille avait considéré que l administration ne pouvait être régulièrement saisie, au moyen d un courriel, par des organisations syndicales demandant le retrait des heures de décharge accordées à deux enseignants. Le Conseil d État a rappelé les dispositions de l article 16 du décret du 28 mai 1982 relatif à l exercice du droit syndical dans la fonction publique aux termes desquelles «un contingent global de décharges d activité de service est fixé chaque année par ministère [ ]. Le contingent de décharges de service est réparti entre les organisations syndicales compte tenu de leur représentativité. [ ] Les organisations syndicales désignent librement parmi leurs représentants les bénéficiaires de décharge de service [ ]. Dans la mesure où la désignation d un agent se révèle incompatible avec la bonne marche de l administration, le ministre ou le chef de service invite l organisation syndicale à porter son choix sur un autre agent [ ]». Puis il a considéré que «ni ces dispositions, ni aucune autre disposition législative ou réglementaire ne font obstacle à ce qu une organisation syndicale, ayant décidé de retirer à certains de ses membres les décharges de service octroyées en application des dispositions citées ci-dessus, saisisse l administration sous forme de courriel pour lui demander de procéder à ce retrait ; que, par suite, en jugeant que la circonstance que le ministre de l éducation nationale ait été saisi par un courriel par le secrétaire national du syndicat FEP-C.F.D.T. d une demande de retrait des heures de décharge octroyées à M. F. et Mme V. entachait d irrégularité la décision prise par ce ministre de retirer ces heures, le tribunal administratif de Lille a commis une erreur de droit ; que le ministre de l éducation nationale est fondé à demander l annulation des deux jugements du 23 mai 2007». Enfin, considérant qu il y avait lieu dans les circonstances de l espèce, de faire application des dispositions de l article L du code de justice administrative et de régler l affaire au fond, il a notamment considéré que, «par un courriel daté du jeudi 13 novembre 2003, M. L., secrétaire national du syndicat FEP-C.F.D.T., a informé le ministre de l éducation nationale que M. F. et Mme V. n étaient plus habilités à représenter cette organisation syndicale et lui a demandé de leur retirer les heures de décharge dont ils bénéficiaient au titre de ladite organisation pour l année ; que, dans les circonstances de l espèce, le ministre de l éducation nationale doit être regardé comme valablement saisi par cette organisation syndicale de la demande de retrait des heures de décharge de M. F. et de Mme V. [ ].» Activité syndicale Modalités d exercice Décharges de service Autorisations spéciales d absence Contingent Représentativité T.A., PARIS, , Syndicat alternatif des instituteurs et des professeurs des écoles de La Réunion Pour une alternative syndicale 974, n Le Syndicat alternatif des instituteurs et des professeurs des écoles de La Réunion Pour une alternative syndicale 974 demandait au tribunal administratif d annuler la décision ministérielle lui refusant le bénéfice des droits syndicaux prévus par les articles 14 et 16 du décret n du 28 mai 1982 relatif à l exercice du droit syndical dans la fonction publique. Cette organisation syndicale arguait pouvoir bénéficier de décharges de service et d autorisations spéciales d absence au motif qu elle avait obtenu de bons résultats lors des élections des représentants du personnel à la commission administrative paritaire départementale de La Réunion, contrairement à d autres syndicats qui n avaient aucun représentant dans cette instance mais qui s étaient vu octroyer des décharges en raison de leur représentativité au niveau national. Le tribunal a rejeté sa requête. Après avoir rappelé les dispositions applicables du décret du 28 mai 1982, le tribunal a jugé qu «il résulte de ces dispositions que la représentativité d une organisation syndicale s apprécie à la fois au plan national et au plan local». Il a ensuite considéré qu «en se bornant à faire état de résultats dans un seul département, sans justifier d une quelconque représentativité au plan national, le syndicat requérant n est pas fondé à soutenir que le refus opposé par le ministre repose sur une appré- LIJ 143 mars18 ciation erronée de la situation au regard des dispositions précitées de l article 16 du décret n du 28 mai 1982». N.B. : L administration répartit les décharges de service et les autorisations spéciales d absence entre les organisations syndicales compte tenu de leur représentativité. Cette représentativité doit être appréciée tant au niveau local qu au niveau national. Sur ce fondement, le Conseil d État avait jugé qu était illégale la décision ministérielle refusant à un syndicat «le bénéfice des autorisations spéciales d absence et des décharges de service au seul motif qu il n est pas représentatif au niveau national et sans tenir compte de sa représentativité dans la région Ile-de-France» (C.E., , syndicat Sud Travail, n ; cf. C.E., , syndicat Sud Douanes, n , Recueil Lebon, p ). A contrario, le tribunal administratif a jugé que la seule circonstance d être jugé représentatif au niveau local ne suffit pas à se voir accorder des autorisations spéciales d absence. La représentativité des organisations syndicales doit donc être appréciée de manière globale pour l attribution de ces avantages. Personnel Formation professionnelle continue Stage Remboursement des frais de déplacement Dommage imputable à une information donnée par l administration T.A., PARIS, , Mme K., n La requérante, personnel administratif, demandait au tribunal administratif de condamner l administration à lui verser une indemnité de correspondant à son séjour du 15 avril au 15 juillet 2007 en Allemagne à l occasion d un stage dans le cadre d une formation préparant au diplôme de «Master européen de gouvernance et d administration», qu elle avait suivie au titre de la formation professionnelle continue. Cette formation, créée à l occasion du 40 e anniversaire du traité de l Élysée, est organisée par l École nationale d administration. La direction générale de l administration et de la fonction publique avait indiqué aux départements ministériels respectifs dont dépendaient les agents participant à cette formation qu ils devraient verser une indemnité forfaitaire de séjour qui n était prévue par aucun texte. Le tribunal administratif a considéré que la requérante «ne pouvait se prévaloir d aucun droit au versement de cette indemnité qui n avait été prévue par aucune disposition législative ou réglementaire et ne pouvait utilement invoquer, en tout état de cause, celles du décret du 28 mai 1990 relatif aux frais de déplacement des personnels civils sur le territoire métropolitain de la France, lesquelles avaient été abrogées par un nouveau décret en date du 3 juillet 2006 ; qu en revanche, elle était fondée à soutenir qu elle pouvait légitimement s attendre, dans le silence de son administration, au respect des modalités de prise en charge annoncées et conditionner à cellesci son acceptation de participer à l action de formation en cause ; qu en ne lui faisant pas connaître son désaccord avec les conditions financières prévues par la direction générale de l administration et de la fonction publique, l administration de l éducation nationale a commis une faute ouvrant droit à l indemnisation du préjudice subi par Mme K., qui doit être fixé au montant de la somme de réclamée». N.B. : Cette espèce illustre un cas de responsabilité de l administration pour absence de rectification d une information donnée à un agent. En l espèce, l intéressée, informée de l instruction précitée de la direction générale de l administration et de la fonction publique, avait saisi le 21 mars 2007 le ministère de l éducation nationale afin de connaître la suite apportée à cette instruction et avait à cette occasion précisé que «l absence de cette indemnité serait de nature à remettre en cause [son] déplacement en Allemagne». Le ministère de l éducation nationale l avait ensuite simplement invitée à prendre l attache du rectorat de l académie de Paris qui avait refusé de lui verser l indemnité au motif tiré de l insuffisance de crédits. La circonstance que l administration ne pouvait légalement assurer la prise en charge des frais en question n est pas une cause d exonération ou d atténuation de sa responsabilité, ainsi que la jurisprudence l a déjà souligné (C.E., Section, , Société des Huileries de Chauny, n , p. 245 et C.E., Section, , Ministre des finances et des affaires économiques c/société des Moulins et Huileries de Pont-à- Mousson, n , Recueil Lebon, p. 249 ; C.E., , Secrétaire d État auprès du ministre de l industrie, des P. et T., chargé des P. et T., n 79846, aux tables du Recueil Lebon, p. 970). Acte accordant un avantage financier Retrait Erreur de liquidation T.A., RENNES, , n La requérante, secrétaire d administration scolaire et universitaire, a demandé au juge administratif l annulation d une demande de reversement, en juin 2007, 18 LIJ 143 mars 201019 de l indemnité d administration et de technicité, versée à tort du 1 er novembre 2006 au 20 avril 2007 en raison d un changement d indice, le nouvel indice détenu ne lui permettant plus de percevoir celle-ci. Le tribunal administratif n a pas fait droit à sa demande au motif que «le maintien indu du versement de cet avantage financier, alors que Mme L. ne remplit plus les conditions de l octroi de cet avantage, n a pas le caractère d une décision accordant un avantage financier et constitue une simple erreur de liquidation ; que l administration pouvait alors, sans entacher sa décision d illégalité, corriger cette erreur et demander à l intéressée le reversement des sommes indûment payées», sans que l agent intéressé puisse se prévaloir de droits acquis. N.B. : Cette jurisprudence se situe dans le prolongement des principes dégagés en matière de retrait des actes administratifs à caractère pécuniaire (C.E., ass, , T., n , Recueil Lebon, p. 497 ; C.E., section, , S., n , p. 369 mais aussi, récemment, C.E., section, , M. A, n , décision publiée au Recueil Lebon, LIJ n 140, décembre 2009, p. 12, et A.J.D.A., n 39, 23 novembre 2009) ÉTABLISSEMENTS D ENSEIGNEMENT PRIVÉS Personnels Maître contractuel Heure de première chaire T.A., BORDEAUX, , Mme T., n Le tribunal administratif de Bordeaux annule la décision implicite de rejet de la demande de Mme T. maître contractuel d un établissement de l enseignement privé, tendant à la réduction de son obligation horaire de service de 18 à 17 heures par semaine. «Considérant que par sa requête susvisée, Mme T. demande l annulation de la décision par laquelle le recteur de l académie de Bordeaux a implicitement rejeté sa demande préalable du 20 février 2008 qui tendait non pas à la décharge d une heure de son service hebdomadaire, mais à la détermination de son temps de service hebdomadaire réglementaire et statutaire au regard de sa situation individuelle d enseignante dispensant au moins 6 heures de cours de sciences de la vie et de la Terre en classe de première ou terminale ; que contrairement à ce que soutient le recteur, cette question relève de ses attributions et non de la responsabilité du chef d établissement de l établissement privé sous contrat d association dans lequel elle dispense en classe de première, 6 heures de cours de sciences de la vie et de la Terre, dès lors qu elle concerne en réalité son régime de rémunération, et le seuil à partir duquel son temps de travail doit être rémunéré comme heure supplémentaire.» «Considérant qu en vertu des dispositions de l article 1 er du décret du 25 mai 1950 portant règlement d administration publique pour la fixation des maxima de service hebdomadaire du personnel enseignant des établissements d enseignement du 2 nd degré, les membres du personnel enseignant non agrégés des disciplines littéraires ou scientifiques dans des établissements du 2 nd degré sont tenus de fournir, sans rémunération supplémentaire, dans l ensemble de l année scolaire, un service hebdomadaire dont le maximum est fixé à 18 heures ; que selon l article 5 du même décret qui précise que les maxima de service prévus par l article 1 er sont diminués d une heure pour les professeurs de première chaire, sont notamment qualifiés de professeur de première chaire les professeurs de sciences naturelles qui donnent au moins six heures d enseignement [ ] dans la classe de première [ ] ; qu il résulte de la combinaison des dispositions ci-dessus rappelées que, dès lors que les conditions qu elles fixent sont réunies, l administration est tenue d abaisser d une heure le maximum du service des agents concernés ou de leur verser la rémunération supplémentaire correspondant à cette heure.» «Considérant qu il est constant, et d ailleurs reconnu par le recteur que Mme T. dispense six heures d enseignement en sciences de la vie et de la Terre en classe de première [ ], qu en application du principe d égalité de traitement posé à l article L du code de l éducation, elle était en droit de bénéficier d un abaissement d une heure du temps hebdomadaire de service dont bénéficient en vertu de l article 5 du décret précité du 25 mai 1950 les maîtres titulaires de l enseignement public qui ont la qualité de professeur de première chaire ; qu en refusant implicitement à Mme T. le bénéfice de ces dispositions, le recteur de l académie de Bordeaux a commis une erreur de droit ; que cette décision doit en conséquence être annulée.» LIJ 143 mars20 Sur les conclusions à fin d injonction : «Considérant que l annulation à laquelle il vient d être procédé implique nécessairement que toute heure de service hebdomadaire effectuée par Mme T. au-delà de la dixseptième soit rémunérée comme heure supplémentaire ; qu il y a lieu d enjoindre à l administration en application de l article L du code de justice administrative de compléter dans un délai de 2 mois la rémunération de sa dix-huitième heure de service en la rémunérant comme heure supplémentaire et non comme heure normale pour la période du 1 er septembre 2007 au 31 août 2008 [ ].» Établissements d enseignement privés Personnels Maître délégué auxiliaire Contrat Non-renouvellement Motifs tirés de l intérêt du service ou du comportement de l agent T.A., AMIENS, , M. A., n Un maître délégué auxiliaire de l enseignement privé a demandé au tribunal d annuler la décision du 9 juillet 2007 par laquelle le recteur de l académie d Amiens l a informé du non-renouvellement de son contrat de maître délégué auxiliaire. Le chef de l établissement l avait préalablement informé par courrier de ce qu il ne souhaitait pas solliciter le recteur afin d obtenir le renouvellement de sa délégation d auxiliaire au sein du lycée. Le tribunal a rejeté sa requête, après avoir considéré : «qu un agent recruté par un contrat à durée déterminée ne bénéficie d aucun droit au renouvellement de son contrat ; que l autorité compétente peut refuser de renouveler ce contrat pour des motifs tirés de l intérêt du service ou en raison de ce que le comportement de l intéressé n aurait pas entièrement donné satisfaction ; que si M. A. fait valoir que les enseignements dispensés par ses soins auprès des élèves du lycée professionnel privé [ ] étaient très satisfaisants, cette seule circonstance, à la supposer établie, est sans incidence sur la légalité de la décision attaquée [ ].». N.B. : Cette décision s inscrit dans le droit fil de la jurisprudence aux termes de laquelle les maîtres délégués auxiliaires recrutés par un contrat à durée déterminée ne bénéficient d aucun droit au renouvellement de leurs contrats (C.E., , Mme Z., n 69764). Personnel non titulaire Recrutement Nomination Autorité compétente T.A., CLERMONT-FERRAND, , Mme B., n Le tribunal administratif de Clermont-Ferrand rejette la requête de Mme. B. tendant à la condamnation solidaire du recteur de l académie de Clermont- Ferrand et du collège [ ] à lui verser une somme de ,35 en réparation du préjudice qu elle estime avoir subi à la suite de la rupture de son recrutement. Le juge a rappelé les dispositions de l article L du code de l éducation aux termes desquelles : «Les établissements d enseignement privés du 1 er degré et du 2 nd degré peuvent demander à passer avec l État un contrat d association avec l enseignement public [ ]. Le contrat d association peut porter sur une partie ou la totalité des classes de l établissement. Dans les classes faisant l objet du contrat, l enseignement est dispensé selon les règles et programmes de l enseignement public. Il est confié, en accord avec la direction de l établissement, soit à des maîtres de l enseignement public, soit à des maîtres liés à l État par contrat [ ]» et celles de l article 1-1 du décret n du 10 mars 1964 applicable à la date des faits : «L autorité académique est compétente pour conclure le contrat des maîtres et documentalistes ou pour accorder l agrément des maîtres des établissements d enseignement privés sous contrat. Elle est également compétente pour prononcer la résiliation du contrat ou le retrait de l agrément.» Sur ce fondement, il a considéré que «l autorité académique est compétente pour autoriser le recrutement d un maître d un établissement d enseignement privé sous contrat d association». Puis il a jugé «que par un procès-verbal du 3 septembre 2007, le chef d établissement du collège [ ] a procédé à l installation de Mme B. dans ses fonctions de professeur d espagnol ; qu il résulte de ce qui précède que seul le recteur de l académie de Clermont-Ferrand était compétent, suite à la demande formulée par le chef d établissement, pour procéder à la nomination de Mme B. dans ses fonctions ; que, par suite, la circonstance que le chef d établissement ait signé son procès-verbal d installation, lequel a un caractère purement recognitif, ne peut être regardée comme une décision de nomination qui, en tout état de cause aurait été prise par une autorité incompétente ; qu ainsi, en l absence d une décision de nomination du recteur de l académie de Clermont-Ferrand, le chef d établissement du collège ne pouvait procéder à son recrutement ; que, par suite, Mme B. ne peut utilement soutenir qu elle serait bénéficiaire d une décision de recrutement créatrice de droit, dont le retrait lui aurait occasionné un préjudice». 20 LIJ 143 mars 2010 Montrer encore
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