Source: http://politicaxxi.forosactivos.net/t3454p150-junta-de-portavoces
Timestamp: 2018-09-22 12:04:35
Document Index: 159385156

Matched Legal Cases: ['Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 1', 'Artículo 4', 'Artículo 3', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 2', 'Artículo 2', 'Artículo 2', 'Artículo 2', 'Artículo 2', 'Artículo 2', 'Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 4', 'Artículo 4', 'Artículo 4', 'Artículo 5', 'Artículo 5', 'Artículo 5', 'Artículo 6', 'Artículo 6', 'Artículo 6', 'Artículo 6', 'Artículo 7', 'Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 1']

por Alejandro Valderas el Lun 7 Jun 2010 - 16:02
Hoy en día Internet representa un medio de comunicación imprescindible para nuestra sociedad. Por ello el Partido Socialista de La Rioja considera necesaria una regulación considerable para evitar el abuso por parte de las compañías operadoras de Internet que realizan su actividad en La Rioja.
Artículo 1: Las compañías operadoras de Internet estarán obligadas a ofrecer por ley el 90% de la velocidad contratada.
Artículo 2: Las compañías operadoras de Internet deberán advertir en su publicidad que la velocidad ofertada puede diferir de la velocidad real recibida.
Artículo 3: La compañía “Telefónica de España, SAU” poseedora de la red telefónica de cable de cobre en el territorio del Estado español se verá obligada a mejorar dicha red para poder alcanzar el objetivo marcado en el Artículo 1. Si “Telefónica de España, SAU” se declara inoperante el gobierno autonómico de La Rioja podrá hacerse con su red de cable de cobre.
Artículo 4: Si “Telefónica de España, SAU” se declara inoperante (como recoge el Artículo 3) el gobierno autonómico de La Rioja creará una empresa pública para la gestión de dicha red y poder llevar a cabo el Artículo 1 entre otros objetivos derivados de la gestión. Todas las compañías operadoras podrán tener acceso a la red pagando cierta cantidad.
Las compañías operadoras así como la compañía “Telefónica de España, SAU” tendrán el plazo de un año para llevar a cabo los objetivos de esta regulación.
De no llevarse a cabo se sucederán sanciones.
José Manuel Espido
GPS Parlamento de La Rioja
Localización : León / País Leonés
por Héctor Fernández. el Lun 7 Jun 2010 - 20:56
FDP: Uy... que de propuestas para rechazar, XDXDXD
por Alejandro Valderas el Lun 7 Jun 2010 - 21:58
FDP: Sacalas a debate por lo menos. Que ni eso..
por Héctor Fernández. el Lun 7 Jun 2010 - 22:04
Proyecto de reforma del contenido de la asignatura de Educación Física (PP)
Es necesario crear una sociedad de personas desarrolladas físicamente, con buenos hábitos alimenticios y físicos. Lo objetivos son claros, la creación de una sociedad más fuerte, más luchadora y más sana para poder desarrollar un futuro sostenible, luchador y fuerte para nestra Comunidad.
Título 1. Educación Secundaria Obligatoria
Artículo 1.1.- Organizazción de 1º de ESO:
Artículo 1.1.1.- Primer Trimestre:
Artículo 1.1.1.1.- Este trimestre tendrá como principal objetivo comenzar a desarrollar las capacidades físicas y motoras de los estudiantes, por lo tanto, se deberán impartir ejercicios físicos y motores de dos ramas de las cuatro existentes:
• Fuerza (nivel medio bajo): Que a su vez se dividirá en:
•• fuerza de miembros superiores
•• fuerza de miembros inferiores
•• fuerza de tronco
•• fuerza abdominal
• Flexibilidad (nivel medio bajo): Que se dividirá en:
•• flexibilidad de tronco
•• flexibilidad de miembros inferiores
•• flexibilidad de miembros superiores
Artículo 1.1.2.- Segundo Trimestre:
Artículo 1.1.2.1.- Este trimestre tendrá como principal objetivo seguir desarrollando las capacidades físicas y motoras de los estudiantes, por lo tanto, se deberán impartir ejercicios físicos y motores de dos ramas de las cuatro existentes:
•Velocidad (nivel medio bajo): Que se dividirá en:
•• velocidad de reacción a diferentes niveles
•• velocidad a reacción con obstaculos
•Resistencia (nivel medio bajo): Que se dividirá en:
•• carrera continua (1200-1500 metros)
•• carrera a distintas velocidades (1000-1200 metros)
•• cournavet (4-6 etapas/niveles)
Artículo 1.1.3.- Tercer Trimestre:
Artículo 1.1.3.1.- Este trimestre tendrá como principal objetivo culminar el desarrolo de las capacidades físicas y motoras de los estudiantes, por lo tanto, se deberán impartir ejercicios físicos y motores las cuatro ramas existentes:
• Fuerza (nivel medio): Que a su vez se dividirá en:
•• fuerza de miembros superiores (prueba final)
• Flexibilidad (nivel medio): Que se dividirá en:
•• flexibilidad de tronco (prueba final)
•Velocidad (nivel medio): Que se dividirá en:
•• velocidad a reacción con obstaculos (prueba final)
•Resistencia (nivel medio): Que se dividirá en:
•• carrera continua en tiempo establecido (1200-1500 metros) (prueba final)
Artículo 1.2.- Organización de 2º de ESO:
Artículo 1.2.1.- Primer Trimestre:
Artículo 1.2.1.1.- Este trimestre tendrá como principal objetivo el desarrolo de las capacidades físicas y motoras de los estudiantes, por lo tanto, se deberán impartir ejercicios físicos y motores las cuatro ramas existentes:
•• fuerza lumbar
•• fuerza de cuello
•• carrera continua (1600-1800 metros)
•• cournavet (5-7 etapas/niveles)
Artículo 1.2.2.- Segundo Trimestre:
Artículo 1.2.2.1.- Este trimestre tendrá como principal objetivo el desarrolo de las capacidades físicas y motoras de los estudiantes además del trabajo en equipo/grupal, por medio de dos deportes:
•Fútbol--> Apredizaje de sus normas, estrategias y formas de juego.
•Hockey--> Apredizaje de sus normas, estrategias y formas de juego.
Artículo 1.2.3.- Tercer Trimestre:
Artículo 1.2.3.1.- Este trimestre tendrá como principal objetivo el desarrolo de las capacidades motoras y de agilidad de los estudiantes:
· Juegos Malabares en ejercicios individuales y grupales con diferentes grados de dificultad.
Artículo 1.3.- Organización de 3º de ESO:
Artículo 1.3.1.- Primer Trimestre:
Artículo 1.3.1.1.- Este trimestre tendrá como principal objetivo el desarrolo de las capacidades físicas y motoras de los estudiantes además del trabajo en equipo/grupal, por medio de dos deportes:
· Voleibol--> Apredizaje de sus normas, estrategias y formas de juego.
· Rugby--> Apredizaje de sus normas, estrategias y formas de juego.
Artículo 1.3.2.- Segundo Trimestre:
Artículo 1.3.2.1.- Este trimestre tendrá como principal objetivo seguir desarrollando las capacidades físicas y motoras de los estudiantes, por lo tanto, se deberán impartir ejercicios físicos y motores de dos ramas de las cuatro existentes:
• Fuerza (nivel medio-alto): Que a su vez se dividirá en:
•Resistencia (nivel medio-alto): Que se dividirá en:
•• carrera continua (2100-2600 metros)
•• cournavet (8-10 etapas/niveles)
Artículo 1.3.3.- Tercer Trimestre:
Artículo 1.3.3.1.- Este trimestre tendrá como principal objetivo culminar el desarrollo de las capacidades físicas y motoras de los estudiantes, por lo tanto, se deberán impartir ejercicios físicos y motores las cuatro ramas existentes:
• Fuerza (nivel alto): Que a su vez se dividirá en:
•• fuerza de miembros inferiores (prueba final)
• Flexibilidad (nivel medio-alto): Que se dividirá en:
•• flexibilidad de miembros inferiores (prueba final)
•Velocidad (nivel medio-alto): Que se dividirá en:
•Resistencia (nivel alto): Que se dividirá en:
•• cournavet (8-10 etapas/niveles) (prueba final)
Artículo 1.4.- Organización de 4º de ESO:
Artículo 1.4.1.- Primer Trimestre:
Artículo 1.4.1.1.- Este trimestre tendrá como principal objetivo seguir desarrollando las capacidades físicas y motoras de los estudiantes, por lo tanto, se deberán impartir ejercicios físicos y motores de dos ramas de las cuatro existentes:
•• carrera continua (2500-3000 metros)
•• cournavet (8,5-11 etapas/niveles)
Artículo 1.4.2.- Segundo Trimestre:
Artículo 1.4.2.1.- Este trimestre tendrá como principal objetivo seguir desarrollando las capacidades físicas y motoras de los estudiantes, por lo tanto, se deberán impartir ejercicios físicos y motores de dos ramas de las cuatro existentes:
•Velocidad (nivel alto): Que se dividirá en:
• Flexibilidad (nivel alto): Que se dividirá en:
Artículo 1.4.3.- Tercer Trimestre:
Artículo 1.4.3.1.- Este trimestre tendrá como objetivo fundamental el manejo defensivo de los alumnos mediante:
· Curso de defensa personal intensiva (nivel medio)
Título 2. Bachillerato
Artículo 2.1.- Oraganización de 1º de Bachillerato:
Artículo 2.1.1.- Primer Trimestre:
Artículo 2.1.1.1.- Este trimestre tendrá como principal objetivo seguir desarrollando las capacidades físicas y motoras de los estudiantes, por lo tanto, se deberán impartir ejercicios físicos y motores de las cuatro ramas existentes:
•• carrera continua (2600-3100 metros)
Artículo 2.1.2.- Segundo Trimestre:
Artículo 2.1.2.1.- Este trimestre tendrá como objetivo fundamental el manejo defensivo de los alumnos mediante:
· Curso de defensa personal intensiva (nivel medio-alto)
Artículo 2.1.3.- Tercer Trimestre:
Artículo 2.1.3.1.- Este trimestre tendrá como principal objetivo seguir desarrollando las capacidades físicas y motoras de los estudiantes, por lo tanto, se deberán impartir ejercicios físicos y motores de tres de las 4 ramas existentes:
• Fuerza (nivel muy alto): Que a su vez se dividirá en:
•• fuerza abdominal (prueba final)
•Resistencia (nivel muy alto): Que se dividirá en:
•• carrera continua (3000-3600 metros) (prueba final)
•• cournavet (9,5-12 etapas/niveles) (prueba final)
•Velocidad (nivel muy alto): Que se dividirá en:
•• velocidad de reacción a diferentes niveles. (prueba final)
-Los distintos profesores de Ed. Física de los distintos colegios de la Comunidad tendrán libertad para ajustar el ejercicio y las marcas que no se especifican en este PNL, aunque siempre ajstándose a los distintos niveles de dificultad.
Este proyecto entrará en viigor el curso siguiente después de su publicación en el BOR.
por Héctor Fernández. el Lun 7 Jun 2010 - 22:05
Norberto Castaño escribió: FDP: Sacalas a debate por lo menos. Que ni eso..
FDP: Tienen preferencia las que se han publicado antes que estas, así que quda un montón de tiempo.
por Alejandro Valderas el Miér 9 Jun 2010 - 9:25
FDP: Feliz día de La Rioja
por Alejandro Valderas el Dom 20 Jun 2010 - 19:31
PROPOSICIÓN DE LEY DE INFORMACIÓN AL PACIENTE DE LA SANIDAD PÚBLICA
La sanidad pública es uno de los bienes más preciados que tiene nuestra sociedad, pero para evitar que se resienta en los próximos años debido a un uso inadecuado de ésta, el GPS propone lo establecido en el siguiente articulado. Ayudará a concienciar a los ciudadanos del coste que representan sus cuidados al sistema público de sanidad.
Artículo 1: Los médicos de cabecera y médicos especialistas entregarán en su consulta, a posteriori de atender al paciente, una factura de carácter únicamente informativo con la cantidad monetaria que esa consulta facultativa ha tenido para el sistema público de sanidad.
Artículo 2: En caso de someter a un paciente a una operación, transplante o prótesis también se le entregará una factura informativa con la cantidad monetaria que esa operación ha supuesto para el sistema público de sanidad. Se le entregará vía correo ordinario detallando el coste de personal y el coste material.
Artículo 3: En los servicios atendidos en la sección de “Urgencias” de los distintos centros de salud u hospitales, no se entregará factura informativa ya que en servicios de urgencia es inviable detallar los medios materiales utilizados.
Artículo 4: En caso de fallecimiento del paciente en el hospital, por mera ética, no se entregará factura informativa.
por Alejandro Valderas el Lun 5 Jul 2010 - 1:57
LEY DE ENVASES
Hoy en día vivimos en una sociedad consumista cuya mayor preocupación es el obtener y consumir productos con la única consigna de la mejor relación calidad-precio sin importar la cantidad de residuos que se generan.
Los residuos y basuras no son un problema futuro, como puede ser el cambio climático, los residuos y basuras son un problema en el presente como lo fueron en el pasado. Su almacenamiento daña los acuíferos, produce olores; y su incineración trasforma la basura sólida en basura aérea.
Por ello, el Partido Socialista de La Rioja ve conveniente limitar el número de envases de los productos que se venden en nuestra Comunidad.
Artículo 1: Se prohíbe el triple envoltorio fabricado de cualquier material para todos los productos vendidos en nuestra Comunidad.
Artículo 2: Se limitará un doble envoltorio de un producto independientemente del material, a productos que necesiten de un doble envoltorio para poder ser consumidos de manera sanitariamente segura y sin que se comprometa su calidad.
Una comisión de la administración autonómica se encarga de seleccionar qué productos podrán utilizar doble envoltorio.
Artículo 3: Se prohíbe la entrega de bolsas de plástico gratuitas a todo comercio de la Comunidad.
Artículo 4: Se prohíben los envoltorios y envases fabricados a base de Propileno debido a la gran dificultad de este material para ser reciclado y también para degradarse en la naturaleza.
Disposiciones finales: Los productos que no cumplan estos requisitos no se podrán vender en nuestra Comunidad.
por Héctor Fernández. el Mar 13 Jul 2010 - 16:02
Manifiesto de condena total al terrorismo (PP)
El Parlamento de La Rioja se manifiesta totalmente en contra a cualquier manifestación de terrorismo en cualquier parte de España. El Parlamento de La Rioja, como voz de todos los riojanos, condena de manera firme cualquier grupo terrorista que atente contra la seguridad y la dignidad tanto de los riojanos como de cualquier persona del resto del País.
por Manuel Madariaga el Mar 20 Jul 2010 - 13:20
Plan de Impulso del Turismo de Naturaleza
Hoy en día, el turismo es una gran fuente de ingresos para un pais, pero también constituye una imagen y un "escaparate" para que personas de todo el mundo visiten ese lugar y disfruten de sus costumbres, gastronomía,de sus gentes....
El turismo de naturaleza, comienza a integrarse poco a poco en nuestro país y sobretodo en zonas que presentan un "escaparate" hacia el mundo, ya sea por sus fiestas o como en el caso de La Rioja, por sus vinos.
Por ello el Partido Socialista de La Rioja, considera conveniente introducir este tipo de turismo en La Rioja,que consiste en concursos de rutas fotográficas, actividades deportivas en contacto con la naturaleza, descuentos en casas rurales, y paseos en globo para promocionar el turismo de naturaleza, pudiendo también disfrutarlo los propios riojanos.
Artículo 1: Fomento de el turismo de Naturaleza en la Rioja, mediante el eslogan La Rioja en Verde.
Artículo 2:: Creación de varias rutas para conocer la Rioja. Entre ellas se encontrarían: En bici entre Viñedos, paseos en globo, rutas gastronómicas y degustación de vinos de la tierra.
Artículo 3: Disfrute de los turistas y de los riojanos de su tierra pudiendo contemplar los viñedos desde el aire e incluso volar a escasos centimetros del rio Ebro y de sus aguas cristalinas; mediante el paseo en globo.
Los visitantes tendrán incluidos los transportes hasta el punto de despegue y el transporte de regreso, vuelo en globo, descuentos en casas rurales, regalos de camisetas y gorras promocionando la Rioja con el eslogan "La Rioja en Verde" y un diploma acreditativo " Turista Verde".
Se estima la cantidad de 800.000€ para la promocion de este tipo de turismo y de la propia rioja.
Jose Manuel Espído
Última edición por Manuel Madariaga el Dom 22 Ago 2010 - 13:57, editado 2 veces
por Héctor Fernández. el Miér 21 Jul 2010 - 23:36
Plan educativo en referencia a las asignaturas por horas semanales (PP)
Es necesaria la reforma de algunos detalles con respecto a las asignaturas troncales y opcionales y también su régimen de importancia dentro del horario lectivo para así mejorar aún más nuestro sistema educativo mediante la inclusión también de nuevas asignaturas y la normalización definitiva de nuestra educación, permitiendo su asentamiento final.
Artículo 1.1- 1º ESO:
* Lengua y Literatura Castellana, 4 horas semanales
* Lengua Extranjera (Inglés), 4 horas semanales
* Educación Plástica y Visual, 1 horas emanal
* Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 4 horas semanales
* Ciencias de la Naturaleza, 3 horas semanales
* Matemáticas, 4 horas semanales
* Educación Física, 2 horas semanales
* Tecnología, 3 horas semanales
* Religión / Historia y Cultura de las Religiones / Medidas de Atención Educativa (a elegir una), 1 hora semanal
* Asignatura Opcional Informática/Economía, 2 horas semanales
* Otras Lenguas (asturiano/francés/alemán/gallego/vasco/leonés/catalán/portugués/latín/griego) (a ennumerar por orden de preferencia), 2 horas semanales
Artículo 2.- 2º ESO:
* Lengua Extranjera (Inglés), 5 horas semanales
Artículo 3.- 3º ESO:
* Ciencias Sociales, Historia, 4 horas semanales
* Ciencias de la Naturaleza (a elegir una), 3 horas semanales
·Física y Química
·Biología y Geología
* Asignatura Opcional Informática/Economía/Iniciación a la Electricidad y Electrónica/Iniciación a la Mecánica Industrial/Iniciación a la Edificación y Obra Civil, 2 horas semanales
Artículo 4.1.- 4º ESO, Troncales:
* Lengua y Literatura Castellana, 5 horas semanales
* Ciencias Sociales, Historia, 5 horas semanales
Artículo 4.2.- Específicas Opción A:
* Matemáticas A/B (a elegir una), 4 horas semanales
* Tecnología/Iniciativa Emprendedora (a elegir una), 3 horas semanales
Artículo 4.3.- Específicas Opción B:
* Cultura Clásica y arte, 3 horas semanales
* Música, 3 horas semanales
Artículo 4.4.- Específicas Opción C:
* Asignatura Opcional Informática/Iniciación a la Electricidad y Electrónica/Iniciación a la Mecánica Industrial/Iniciación a la Edificación y Obra Civil (a elegir una), 3 horas semanales
* Iniciativa Emprendedora, 3 horas semanales
Artículo 5.1.- 1º Bachillerato
Artículo 5.2.- Opción de Bachillerato de Ciencias Sociales y Humanidades:
* Historia Contemporanea, 5 horas semanales
* Educación Física, 3 horas semanales
* Religión / Historia y Cultura de las Religiones (a elegir una), 1 hora semanal
* Asignaturas Opcionales (asturiano/francés/alemán/gallego/vasco/leonés/catalán/portugués/Historia de la Música/Informática/Psicología/Estadística) (a ennumerar por orden de preferencia) (a escoger 2), 2 horas semanales de cada una
* Asignaturas Opcionales Específicas (latín/griego/Matemáticas CCSS/Economía) (a escoger 2), 7 horas semanales a repartir, esta repartición será potestad del centro escolar, excepto Matemáticas que serían 4 horas semanales.
Artículo 5.3.- Opción de Bachillerato Tecnológico y Científico:
* Asignaturas Opcionales Específicas (Matemáticas/Física/Química/Biología/Geología/Dibujo Técnico) (a escoger 4), 13 horas semanales a repartir, esta repartición será potestad del centro escolar, excepto Matemáticas que serían 4 horas semanales.
Artúculo 5.4.- Bachillerato Artístico:
* Asignaturas Opcionales (asturiano/francés/alemán/gallego/vasco/leonés/catalán/portugués/Historia de la Música/Informática/Psicología/Estadística) (a ennumerar por orden de preferencia) (a escoger 2), 2 horas semanales de cada una.
* Asignaturas Opcionales Específicas 1 (Dibujo Artístico/Dibujo Técnico/Volumen) (a escoger 3), 3 horas semanales de cada una.
* Asignaturas Opcionales Específucas 2 (Cerámica/Fotografía/Textil/Vidrio) (a escoger 2), 2 horas semanales de cada una.
Artículo 6.1.- 2º Bachillerato
Artículo 6.2.- Opción de Bachillerato de Ciencias Sociales y Humanidades:
* Historia de España, 5 horas semanales
* Religión/Historia y Cultura de las Religiones (a elegir una), 1 hora semanal
* Asignaturas Opcionales (asturiano/francés**/alemán**/gallego/vasco/leonés/catalán/portugués/Historia de la Música/Informática/Psicología**/Estadística**) (a ennumerar por orden de preferencia) (a escoger 2), 2 horas semanales de cada una
* Asignaturas Opcionales Específicas (latín/griego/Matemáticas CCSS**/Economía) (a escoger 2), 7 horas semanales a repartir, esta repartición será potestad del centro escolar, excepto Matemáticas que serían 4 horas semanales.
Artículo 6.3.- Opción de Bachillerato Tecnológico y Científico:
* Asignaturas Opcionales Específicas (Matemáticas**/Física/Química**/Biología**/Geología/Dibujo Técnico) (a escoger 3), 9 horas semanales a repartir, esta repartición será potestad del centro escolar, excepto Matemáticas que serían 4 horas semanales.
Artúculo 6.4.- Bachillerato Artístico:
* Asignaturas Opcionales (asturiano/francés/alemán/gallego/vasco/leonés/catalán/portugués/Historia de la Música**/Informática**/Psicología/Estadística) (a ennumerar por orden de preferencia) (a escoger 2), 2 horas semanales de cada una.
* Asignaturas Opcionales Específicas 1 (Dibujo Artístico/Dibujo Técnico**/Volumen) (a escoger 3), 3 horas semanales de cada una.
* Asignaturas Opcionales Específucas 2 (Cerámica**/Fotografía/Textil/Vidrio) (a escoger 2), 2 horas semanales de cada una.
Artículo 6.5.- Las asignaturas que en los artículos 6.2 y 6.3 estén marcadas con un astrerisco doble (**) significará que si se han escogido en 1º de Bachillerato, obligatoriamente también deberán ser elegidas en 2º de Bachillerato.
Título 3. Horas lectivas
Artículo 7.- La jornada lectiva en ESO y Bachillerato será de 6 horas organizadas de la siguiente manera:
1ª sesión: 8:00am-9:00am
2ª sesión: 9:00am-10:00am
3ª sesión: 10:00am-11:00am
4ª sesión (Recreo): 11:00am-11:22am
5ª sesión: 11:22am-12:22pm
6ª sesión: 12:22pm-13:22pm
7ª sesión: 13:22pm-14:22pm
La organización de las asignaturas en las jornadas lectivas será un trabajo propio de cada centro educativo.
Disposición Derogatioria
Este proyecto entrará en vigor en el curso escolar siguiente despues de su publicación en el BOR.
por Jorge Botín el Mar 10 Ago 2010 - 15:37
Nuevo portavoz de UPyD: Esteban Gómez
por Jose Trotsky el Dom 29 Ago 2010 - 22:26
Portavoz del PCE: Evaristo López
por Roberto Solbes el Sáb 18 Sep 2010 - 9:22
por Jose Trotsky el Dom 19 Sep 2010 - 17:01
Evaristo López
La presente Ley entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Boletín Oficial
por Jose Trotsky el Miér 22 Sep 2010 - 13:00
PROPOSICIÓN NO DE LEY SOBRE EDUCACIÓN
Ley sobre Política Educativa en relación a plazas públicas, conciertos y profesorado.
El sistema educativo se ve influenciado y modificado con varias ocasiones. Nuestros hijos están sometidos a una educación “a medias” mal realizada y con exceso ideológico.
Por eso, desde el PCE-La Rioja presentamos una modificación a la Ley de Educación, cuya competencia asiste en el Gobierno Central, para poner fin al exceso de número de alumnos por docente y para regular una vez más, los conciertos para los colegios públicos.
Título I: De número de plazas por docente.
Art. 1.- El número total de alumnos por clase y docente será de 20 para las enseñanzas obligatorias.
Art. 2.- Si el número de alumnos de ese ciclo escolar supera los 20, se crearán secciones de “clase A, clase B, clase C…” según sea conveniente. Será competencia económica de los Ayuntamientos proporcionar, si se da el caso, el dinero suficiente para la distribución de secciones en los colegios.
Título II: De conciertos a los poderes educativos públicos.
Art. 3.- Se suprimirán los conciertos a los colegios que no cumplan estrictamente los requisitos legales o incurran a prácticas de:
- Selección o discriminación de alumnos por razones socio-económicas, de sexo, ideología, creencias o procedencia cultural.
Título III: Estatuto del profesorado.
Art. 4.- Se creará un Estatuto de la función docente, acordado con los sindicatos de docentes y con los grupos parlamentarios, que regule y garantice:
- El acceso
- Promoción y jubilación de los profesionales de la educación pública
- Contemple la reducción de jornada a los 55 años sin merma salarial
- Jubilación general a los 60 años, pudiendo permanecer voluntariamente hasta los 65 años.
Título IV: Distritos escolares, directores y participación estudiantil.
Art. 5.- Se crearán distritos escolares con competencias de escolarización y planificación de la oferta educativa de su ámbito de educación.
Art. 6.- Elección democrática de los Directores de los centros por parte del equipo docente, personal del centro y del alumnado.
Art. 7.- Participación de la comunidad educativa, potenciando el asociacionismo y el papel de los Consejos Escolares del centro, distrito, municipio y de la Comunidad.
Está Proposición no de ley entrará en vigor en el próximo curso escolar.
por Jose Trotsky el Miér 22 Sep 2010 - 13:19
PROPOSICIÓN NO DE LEY SOBRE BECAS Y CONTRATOS EN INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN.
El PCE pretende colocar la actividad científica y tecnológica en el centro del debate social, con el fin de convertirla en elemento de cohesión social y territorial, base de un sistema científico-técnico que sustente un desarrollo económico y social ecológicamente sostenible.
Título I: PNI+D+I
Art. 1.- El Parlamento Nacional debe discutir y aprobar un Plan Nacional de Investigación, Desarrollo e Innovación Tecnológica (PNI+D+I.
Título II: Ley Presupuestaria Plurianual.
Art. 2.- Creación de una Ley Presupuestaria Plurianual, vinculada a los objetivos del PNI+D+I, que garantice su planificación plurianual.
Título III: Becas de investigación.
Art. 3.- Todas las becas de investigación se convertirán en contratos laborales de 4 años con evaluación anual.
Art. 4.- Derogación del Estatuto del Becario.
Art. 5.- Los contratos se incluirán como nueva figura en el Estatuto de los Trabajadores.
Art. 6.- Se procederá a un seguimiento de la integración del personal formado en el mercado laboral por funcionarios técnicos.
Esta Proposición no de ley entrará en vigor tras su publicación en el BO.
por Jose Trotsky el Miér 22 Sep 2010 - 13:25
PROPOSICIÓN NO DE LEY SOBRE VIVIENDA PROTEGIDA.
Para caminar hacia una solución del grave problema de acceso a la vivienda que viven amplias capas de la sociedad asturiana y española en conjunto, el PCE propone aplicar estas medidas.
Título I: Sobre reservas de Vivienda Protegida.
Art. 1.- Se incrementan las reservas de Vivienda Protegida hasta el entorno del 75% en suelo urbanizable y el 40% en suelo urbano.
Título II: Producción de Vivienda Protegida
Art. 2.- Elevar la producción de vivienda Protegida hasta llegar, por lo menos, a una cuota de mercado del 40%.
Art. 3.- Una vez que las anteriores medidas hayan sido ejecutadas esta cuota de mercado de la vivienda protegida deberá ir mucho más allá del 40% antes reseñado.
Título III: Destino a vivienda protegida de alquiler.
Art. 4.- De esa producción de vivienda protegida destinar, al menos, el 50% a vivienda protegida en alquiler.
Art. 5.- Estos alquileres sociales no deberían suponer más del 30% de los ingresos de los inquilinos, o del 20% en el caso de las rentas más modestas.
Art. 6.- En cualquier caso, los alquileres protegidos se adaptarán a los ingresos de los inquilinos (a mayores ingresos mayor alquiler y viceversa).
Título IV: Viviendas vacías.
Art. 7.- Movilizar la vivienda vacía hacia el alquiler protegido hacia programas públicos que controlen el precio final de los alquileres y que garanticen un sistema de precios.
Art. 8.- Garantizar por ley el derecho a las personas con necesidad de vivienda a una vivienda en alquiler a un precio que no supere el 30% de sus ingresos o el 20% en las rentas más modestas.
Esta Proposición no de Ley entrará en vigor en el próximo ejercicio económico con los Presupuestos Generales para detallar los gastos.
por Andres Zapatero el Vie 3 Dic 2010 - 3:21
La unica diputada de IZAN es Iciar Collado y portavoz de la fuerza
por Manuel Curros Enriquez el Miér 19 Ene 2011 - 15:05
por Diego Pérez Dones el Sáb 29 Ene 2011 - 22:30
Los 3 diputados del PNC nombran como portavoz a Fernando Iruñez
Diego Pérez Dones
por Diego Pérez Dones el Sáb 29 Ene 2011 - 22:32
Fdp:¿con cuantos dipuatados se puede constituir grupo parlamentario?
por Manuel Madariaga el Lun 7 Feb 2011 - 23:00
PLAN DE VÍAS VERDES Y CARRILES BICI EN La Rioja:
El nuevo papel preponderante que se le ha otorgado al peatón, la
reaparición de la bicicleta como modo de transporte, la prioridad a favor de los vehículos de transporte público y la creciente demanda social de medidas que regulen y atenúen los efectos que pudieran derivarse de la implantación de las vías ciclistas, hacen necesario la elaboración de una plan específico que responda al panorama actual de la movilidad en nuestra ciudad.
Los carriles bici son instalaciones que han cobrado gran protagonismo en las ciudades europeas en los últimos años debido al incremento del uso de este medio locomotor.
Las Vías Verdes es un proyecto español por el cual se sustituye la catenaria de las líneas de ferrocarriles abandonadas y se transforman en grandes vías para el paseo de peatones y vehículos sin motor como bicicletas.
Constituyen un instrumento ideal para promover en nuestra sociedad una cultura nueva del ocio y del deporte al aire libre además de la movilidad no motorizada. Representan un claro apoyo a la cultura de la bicicleta, al generalizar su uso entre todos los ciudadanos, desempeñando un importante papel educativo, en especial para los más jóvenes. Representa también para nuestros mayores una zona ideal de paseo.
Título 1: El Carril Bici
Artículo 1: Diseño y construcción de una red de carril bici de 5 Km en el casco urbano de la Ciudad de Logroño
Artículo 2: Puesta en marcha de un sistema público de alquiler de bicicletas con un parque móvil de 150 de éstas.
Título 2: Vía Verde
Artículo 1: Construcción de una Vía de idénticas características a las Vías Verdes existentes en otras ciudades de España.
Artículo 2: Diseño de una Vía Verde, de material especial de Tierra Compactada, de 10 Km de forma circundante a la Ciudad y con comienzo y final en el casco urbano de Logroño que en su inicio y final se conecten al carril bici que recorra el centro del casco urbano.
Título 3: Presupuesto
Artículo 1: Utilización de una partida presupuestaria de 2.200.000 € para la Red de Carril Bici, 150.000 € para el sistema público de alquiler de bicicletas y otra partida de 1.700.000 € para la Vía Verde de Melilla; procedente del apartado “Inversión Pública, Carreteras, Caminos e infraestructuras” u “Otros” del Presupuesto Autonómico de la Rioja.
Esta plan entrará en vigor, tras su aprobación y se publicará en el BOR.
Planos via verde/ carriles bici:
por Manuel Madariaga el Mar 8 Feb 2011 - 22:09
PRESUPUESTOS GENERALES DE LA RIOJA:
1. IMPUESTOS DIRECTOS: 500 M
1.1. TRAMO AUTONÓMICO IRPF: 408 M €
1.2. LIQUIDACIÓN IRPF: 50 M €
1.3. RECARGO IMPUESTO ACTIVIDADES ECONÓMICAS: 2 M €
1.4. IMPUESTO SOBRE SUCESIONES Y DONACIONES: 10 M €
1.5. IMPUESTO SOBRE EL PATRIMONIO: 30 M €
2. IMPUESTOS INDIRECTOS: 500 M €
3. TASAS Y OTROS INGRESOS: 348 M €
4. TRANSFERENCIAS CORRIENTES: 10 M €
5. INGRESOS PATRIMONIALES: 10 M €
6. ENAJENACIÓN DE INVERSIONES REALES: 2 M €
7.TRANSFERENCIAS DE CAPITAL: 4 M €
8. ACTIVOS FINANCIEROS: 4 M €
9. PASIVOS FINANCIEROS: 120 M €
TOTAL: 1.000 M €
1. ASAMBLEA: 1.5 M €
1.1. ACTIVIDAD LEGISLATIVA: 1 M €
1.2. DEFENSA DEL MENOR: 0.50 M €
2. CÁMARA DE CUENTAS: 1.5 M €
3. PRESIDENCIA C.M.: 0.5 M €
4. VICEP. Y PORTAVOCÍA: 11.8 M €
4.1. DIREC. Y GEST. ADM.: 10 M €
4.2. CALIDAD SERVICIOS: 0.8 M €
4.3. OTROS: 1 M €
5. PRESID, JUST. E INT.: 23.3 M €
5.1. DIREC. Y GEST. ADM.: 3.8 M €
5.2. FUNCIÓN PÚBLICA: 1 M €
5.3. ADMON. LOCAL: 3.5 M €
5.4. MOD.INFRAEST.JUSTIC: 1 M €
5.5. RELAC.ADMON. JUST.: 3 M €
5.6. PERS.ADMON. JUST.: 3 M €
5.7. SEGURIDAD: 2.5 M €
5.8. CONTRA INCENDIOS: 3 M €
5.9. OTROS: 2.5 M €
6. ECONOMÍA Y HACIENDA: 16 M €
6.1. DIREC.Y GEST.AMTVA: 1.5 M €
6.2. INGRESOS PÚBLICOS: 2 M €
6.3. GEST.Y DEF. PATRIM.: 0.5 M €
6.4. CONTROL INTERNO: 1 M €
6.5. PLANIF. ECON. REG.: 3 M €
6.6. INDUSTRIA: 2 M €
6.7. COMERCIO: 2 M €
6.8. INNOVAC.TECNOLOGICA: 3 M €
6.9. OTROS: 1 M €
7. TPTES. E INFRAESTRUC: 117 M €
7.1. DIREC.Y GEST. ADMVA.: 28 M €
7.2. CONST. CONSV. CARRET.: 4.5 M €
7.3. INFRAEST. TRANSPTE.: 9 M €
7.4. OTROS: 0.5 M €
7.5. CONSTRUCCION DE AUTOPISTA: 75
8. EDUCACIÓN: 270.9 M €
8.1. DIREC.Y GEST. ADMVA.: 1 M €
8.2. DIR.COORD.INSP.EDU: 1 M €
8.3. SERVICIOS EDUCATIVOS: 2 M €
8.4. ED.INF.PRIM. Y ESP.: 7 M €
8.5. EDUCACIÓN SECUNDARIA: 6.5 M €
8.6. ENSEÑ. REG. ESPEC.: 0.5 M €
8.7. BECAS Y AYUDAS: 56 M €
8.8. FORM. PROFESIONAL: 2.5 M €
8.9. CALIDAD ENSEÑANZA: 1.5 M €
8.10. PLANIF. REC. HUMAN.: 1.5 M €
8.11. PERS. ED. INF. PR.ES: 40 M €
8.12. PERS. ED.SEC.FOR.PRF: 44 M €
8.13. PERS. ENS. REG. ESP: 2.8 M €
8.14. PERS. EDUC. COMPENS.: 2.8 M €
8.15. PERS. FORM. PROFES.: 0.5 M €
8.16. OTRO PERS. C. EDUCAT: 8 M €
8.17. GEST. INFRAEST. EDUC: 10 M €
8.18. UNIVERSIDADES: 68 M €
8.19. INVESTIGACIÓN: 6 M €
8.20. OTROS: 0.8 M €
8.21. NUEVA CONSTRUCCION: 8.5 M €
9. M.AMB.,VIV.,ORD.TERR: 26 M €
9.1. DIREC.Y GEST. ADMVA: 3.5 M €
9.2. MEDIO AMBIENTE: 10 M €
9.3. VIVIENDA Y REHABILI.: 10 M €
9.4. PLANIF. GEST. URBAN.: 1.5 M €
9.5. OTROS: 1 M €
10. SANIDAD: 419.8 M €
10.1. DIREC.Y GEST. ADMVA.: 380 M €
10.2. PLANIFIC. SANITARIA: 8 M €
10.3. ORDENAC.E INSPECCIÓN: 2 M €
10.4. INFR.Y EQUIP. SANIT.: 15 M €
10.5 OTROS: 0.8 M €
10.6 NUEVA CONSTRUCCION: 14 M €
11. CULTURA Y TURISMO: 10.5 M €
11.1. DIR. GEST. ADMVA.: 1.5 M €
11.2. MUSEOS Y EXPOSIC.: 1 M €
11.3. BIBLIOTECAS P. BIBL.: 1 M €
11.4. PROM. DIFUS. CULTUR.: 2.5 M €
11.5. PATRIMONIO HIST.-ART: 2 M €
11.6. TURISMO: 2 M €
11.7. OTROS: 0.5 M €
12. FAMILIA Y AS. SOC.: 52 M €
12.1. DIR. Y GEST. ADMVA.: 12 M €
12.2. SERVICIOS SOCIALES: 3 M €
12.3. AT.B. P. DISCAPACIT.: 1.5 M €
12.4. AT.ESP.PERS.DISCAPAC: 8 M €
12.5. ATENCIÓN MAYORES: 20 M €
12.6. VOLUNT. Y PROM. SOC.: 3 M €
12.7. LUCHA EXCLUSION SOC.: 1.5 M €
12.8. COORD.DE DEPENDENCIA: 2.5 M €
12.9. FAMILIA: 0.8 M €
13. EMPLEO Y MUJER: 13.5 M €
13.1. DIREC.Y GEST.ADMTVA: 5 M €
13.2. EMPLEO: 5 M €
13.3. PROM.E IGUALD.MUJER: 1.5 M €
13.4. ACC. VIOLENC. GÉNERO: 1.5 M €
13.5 OTROS: 0.5 M €
14. INMIGRACIÓN Y COOP.: 10 M €
14.1. DIREC. Y GEST. ADMVA: 1.5 M €
14.2. AYUDAS INMIGRANTES: 8.5 M €
15. DEPORTES: 5.5 M €
15.1. DIREC. Y GESTIÓN AD.: 1 M €
15.2. DEP.ESC. Y PROM.DEP.: 31.5 M €
15.3. TECNIF. Y GEST. DEP.: 1.5 M €
15.4. JUVENTUD: 1.5 M €
16. CES: 1 M €
17. CRED. CENTRALIZADOS: 7 M €
18. CONSEJO CONSULTIVO: 1 M €
por Héctor Fernández. el Miér 9 Feb 2011 - 14:53
El PP (10) presenta a Carla Lomana como nueva portavoz.