Source: http://www.fapacealmeria.es/participacion-de-las-familias/
Timestamp: 2017-12-13 09:05:30
Document Index: 264017153

Matched Legal Cases: ['Artículo 15', 'Artículo 16', 'Artículo 17', 'Artículo 18', 'Artículo 19', 'Artículo 20', 'Artículo 21']

Participación de las familias – Fapace
Participación de las familias	administrador	2017-05-23T08:39:46+00:00
ORDEN de 20 de junio de 2011, por la que se adoptan medidas para la promoción de la convivencia en los centros docentes sostenidos con fondos públicos y se regula el derecho de las familias a participar en el proceso educativo de sus hijos e hijas. BOJA núm. 132, 7 de julio 2011 (pincha aquí).
El Responsable de Convivencia del AMPA y los miembros de la Comisión de Convivencia del Consejo escolar del centro deberán conocer los Cap.I y II de dicha orden donde se regulan las medidas para la promoción de la Convivencia.
RESUMEN CAPITULO III. Participación de las familias en el proceso educativo de sus hijos e hijas
Artículo 15 Comunicación y cooperación educativa entre familias y profesorado.
Los centros docentes tienen la obligación de informar de forma periódica a las familias…y estimularán su participación en el proceso educativo de los mismos. A tales efectos, el profesor que ejerza la tutoría deberá mantener una relación permanente con los padres y madres.
Cada Tutor/a celebrará antes de la finalización del mes de noviembre una reunión con los padres, madres.. se informará, al menos, de los siguientes aspectos: (Ver ficha de TUTORÍA)
En la reunión a que se refiere el apartado anterior se procederá a la elección de los delegados de padres y madres del alumnado.
Artículo 16 Tutoría electrónica.
Las familias intercambiarán información mediante la utilización del Sistema de Información Séneca para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado.
De manera particular se favorecerá la tutoría electrónica.
El plan de orientación y acción tutorial establecerá la organización de la tutoría electrónica para facilitar la comunicación y la cooperación con las familias en el proceso educativo.
Artículo 17 Juntas de delegados y delegadas de padres y madres
Con objeto de facilitar la participación de los padres y madres del alumnado en los centros docentes, en los reglamentos de organización y funcionamiento (ROF) se podrá contemplar la creación de juntas de delegados y delegadas de padres y madres del alumnado…
…constituidas por las personas delegadas de madres y padres .Su finalidad será coordinar las demandas y actuaciones de sus componentes y dar traslado de sus propuestas al equipo directivo y a la comisión de convivencia.
Los reglamentos de organización y funcionamiento podrán contemplar otros cauces de participación de este sector de la comunidad educativa en la vida de los centros.
Artículo 18 Compromisos educativos.
El compromiso educativo estará especialmente indicado para aquel alumnado que presente dificultades de aprendizaje
Sin perjuicio del derecho que asiste a todas las familias para suscribir compromisos educativos, los centros ofrecerán la posibilidad de suscribirlo a las familias del alumnado que presente dificultades de aprendizaje, de acuerdo con los criterios que se establezcan en el proyecto educativo.
Artículo 19 Compromisos de convivencia
Artículo 20 Procedimiento para la suscripción de los compromisos educativos y de convivencia.
Los compromisos educativos y de convivencia se adoptarán por escrito y podrán ajustarse a los modelos que se adjuntan como Anexos V y VI. ( Ver anexos en la Orden).
Artículo 21 Actividades formativas y de extensión cultural.
Los centros docentes podrán programar acciones formativas en las que participen las familias y el profesorado, dirigidas principalmente a fomentar la participación de los padres y madres.. Asimismo, los equipos directivos favorecerán la participación del profesorado en las escuelas de padres y madres que se desarrollen en el centro.
Los centros docentes potenciarán la realización de actividades de extensión cultural dirigidas a las familias, que permitan una relación de éstas con el profesorado
Los directores y directoras podrán suscribir acuerdos con las asociaciones de madres y padres del alumnado, para la atención del alumnado al que se haya impuesto la medida disciplinaria de suspensión del derecho de asistencia al centro durante un período superior a tres días lectivos e inferior a un mes.
Dichos acuerdos podrán ajustarse al modelo del Anexo VII de la orden.