Source: http://noticias.juridicas.com/base_datos/CCAA/ca-d201-2003.t5.html
Timestamp: 2019-11-14 18:58:41
Document Index: 231944246

Matched Legal Cases: ['Artículo 140', 'Artículo 141', 'artículo 145', 'Artículo 142', 'Artículo 143', 'Artículo 144', 'Artículo 145', 'Artículo 146', 'Artículo 147', 'Artículo 148', 'Artículo 149']

Decreto 201/2003, de 26 de agosto, por el que se aprueban los Estatutos de la Universidad de Lleida. TÍTULO QUINTO. El estudiantado.
Artículo 140 Composición del colectivo
Forman el estudiantado de la Universidad de Lleida todas las personas matriculadas en alguno de sus centros o en enseñanzas de tercer ciclo.
Artículo 141 Derechos académicos
Son derechos académicos del estudiantado de la Universidad de Lleida:
a) Dedicarse al estudio y recibir una formación y una docencia de calidad que estimule el espíritu crítico y la creatividad, y disponer de las instalaciones y el material adecuados.
b) Recibir información sobre los planes de estudios y sus objetivos.
c) Escoger las asignaturas adecuadas a su currículum y recibir información del plan docente en cuanto a horarios, contenidos y profesorado responsable de las asignaturas, antes del periodo de matriculación.
d) Conocer los criterios de evaluación del rendimiento académico, que tienen que ser objetivos.
e) Acceder a la revisión de las pruebas de evaluación de acuerdo con lo que establece el artículo 145 de estos Estatutos y la normativa que lo desarrolla.
f) Beneficiarse de becas y ayudas, de acuerdo con estos Estatutos y la normativa vigente.
g) Participar en tareas de investigación y apoyo a la docencia.
Artículo 142 Derechos de participación
Dentro de la estructura organizativa de la Universidad de Lleida, el estudiantado tiene los siguientes derechos:
a) Participar en el gobierno de la Universidad en los términos previstos en estos Estatutos.
b) Participar en los órganos propios de representación.
c) Ejercer la libertad ideológica, de información, de expresión y de reunión en los campus universitarios, de acuerdo con las condiciones de utilización que establecen los órganos competentes.
d) Recibir información de las cuestiones que afecten a la vida universitaria.
e) Asociarse libremente y crear sus propias organizaciones.
f) Participar en la elaboración de los planes de estudios.
g) Participar en actividades de extensión universitaria.
h) Crear cooperativas para la prestación de servicios a la comunidad universitaria.
Artículo 143 Deberes
Son deberes del estudiantado de la Universidad de Lleida:
a) Dedicarse al estudio y aprovecharlo.
b) Contribuir a la calidad de la docencia, con su participación activa.
d) Respetar, conservar y hacer conservar el patrimonio de la Universidad.
e) Contribuir, en cooperación con el resto de la comunidad universitaria, al cumplimiento de los objetivos de la Universidad y a mejorar su funcionamiento como servicio público.
f) Asumir las responsabilidades que se derivan de los cargos para los cuales se ha sido elegido o designado, tanto en el seno de la Universidad como ante terceras personas.
Artículo 144 Derechos de información
Los órganos de gobierno y gestión de la Universidad de Lleida tienen que facilitar al estudiantado de la Universidad de Lleida y a los ciudadanos que aspiran a formar parte de ella, información con respecto al acceso a los estudios, su organización, su contenido y su proyección social y laboral.
Artículo 145 Revisión de las pruebas de evaluación
145.1 El estudiantado tiene derecho a conocer con tiempo suficiente la fecha del acto de revisión de las pruebas de evaluación.
145.2 El estudiantado puede reclamar contra la revisión de las pruebas de evaluación ante el decano o decana o director o directora del centro, quien, de acuerdo con el procedimiento que proponga la comisión de estudios del centro, tiene que nombrar un tribunal integrado por tres miembros del profesorado que no hayan participado en la impartición de la docencia de la asignatura correspondiente ni en su evaluación.
Artículo 146 El Consejo del Estudiantado
146.1 El Consejo del Estudiantado de la Universidad es el máximo órgano de representación del personal discente. El Consejo se tiene que dotar de un reglamento que garantice un funcionamiento respetuoso con estos Estatutos, que debe ser aprobado por las dos terceras partes del estudiantado claustral. Asimismo, se tienen que crear consejos del estudiantado en cada centro docente, que son el máximo órgano de representación de este colectivo en los respectivos centros.
146.2 Los presupuestos de la Universidad de Lleida tienen que contener una partida específica destinada al estudiantado para el mantenimiento de sus organizaciones y actividades universitarias.
146.3 La Universidad tiene que poner a disposición de los consejos del estudiantado y de las asociaciones estudiantiles los espacios necesarios para el desarrollo de sus actividades. El Consejo de Gobierno tiene que regular su procedimiento y requisitos.
Artículo 147 Política asistencial y de becas
147.1 La Universidad de Lleida impulsa y promueve ante las instituciones o las entidades adecuadas la adopción de una política asistencial con relación a los costes directos e indirectos de la enseñanza, con el fin de evitar que alguien quede excluido de la Universidad de Lleida por razones económicas.
147.2 La Universidad, de acuerdo con sus disponibilidades presupuestarias, ofrece becas a su estudiantado para la colaboración en actividades de investigación, apoyo a la docencia, gestión y servicios.
Artículo 148 Movilidad
148.1 Los órganos de gobierno tienen que facilitar que el estudiantado de la Universidad de Lleida pueda continuar los estudios en otras universidades y que personas procedentes de otras universidades puedan acceder a sus enseñanzas, en el marco de los programas que se establezcan.
148.2 Se deben fomentar programas de cooperación para el acceso a la Universidad de personas procedentes de países en desarrollo que favorezcan el progreso de éstos.
Artículo 149 Las asociaciones de antiguos alumnos
La Universidad de Lleida colabora con las asociaciones de antiguos alumnos y amigos de la Universidad con el fin de mantener la vinculación entre la Universidad y las personas que en ella se han titulado, su contribución a la mejora de la Universidad y la participación en la vida universitaria y, si procede, ofrecerles apoyo para su formación permanente y su perfeccionamiento profesional y cultural.