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Timestamp: 2019-08-26 07:35:42
Document Index: 123098598

Matched Legal Cases: ['artículo 217', 'Artículo 2', 'artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 5', 'Artículo 6', 'artículo 35', 'artículo 20', 'Artículo 8', 'artículo 8', 'artículo 84', 'Artículo 9', 'Artículo 10', 'Artículo 11']

MUL Resolucion 04 2018 Que Pone en Vigencia El Calendario Escolar Que Regulara Las Actividades Docentes y Administrativas en Los Centros Educativos Publicos y Privados Del Ano Lectivo 2018 2019pdf Con | Curriculum | Secondary Education
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Resolucion que pone en vigencia el calendario escolar
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RESOLUCIÓN N.2 _ 04-2018 QUE PONE EN VIGENCIA EL CALENDARIO ESCOLAR QUE
REGULARÁ LAS ACTIVIDADES DOCENTES Y ADMINISTRATIVAS EN LOS CENTROS
EDUCATIVOS PÚBLICOS Y PRIVADOS DURANTE EL AÑO LECTIVO 2018-2019.
CONSIDERANDO: Que el Ministerio de Educación es responsable de velar y contribuir con
el logro de los objetivos y metas planteados en el currículo vigente para el sistema
educativo dominicano, y de garantizar la realización de las acciones que conduzcan a la
formación de los ciudadanos dominicanos y dominicanas, según establece la Constitución
Ley General de Educación 66*97.
CONSIDERANDO: Que el Calendario Escolar es un instrumento fundamental para la
planificación y organización de las actividades curriculares del año escolar en los centros
educativos públicos y privados del país, de acuerdo a la voluntad de la sociedad dominicana
en su conjunto de que se cumplan integramente los días y horas de docencia establecidos,
el marco del Plan Decenal de Educación 2008-2018.
CONSIDERANDO: Que la planificación de las actividades curriculares contribuye al
fortalecimiento de la calidad educativa. al propiciar una labor efectiva y eficaz en los
centros educativos del país, mediante el uso organizado y racionalizado del tiempo
docencia, a los aprendizajes y desarrollo de competencias.
CONSIDERANDO: Que el cumplimiento de las horas establecidas en las normativas vigentes
en el sistema educativo dominicano crea las condiciones propicias para un efectivo
desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje, contribuyendo a un mejor
de los estudiantes dominicanos y dominicanas.
CONSIDERANDO: Que todos los actores que intervienen en los procesos de enseñanza y
aprendizaje deben asumir responsabilidades en el buen uso del tiempo, que garanticen una
educación de calidad, para enfrentar los retos y desafios actuales que se le plantean a la
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VISTAS: La Ley General de Educación 6697, de fecha 9 de abril de 1997, y sus
modificaciones: y la Ley 139*97, sobre el trasiado de fechas de los días feriados del
coincidentes con martes y miércoles, jueves o viernes.
VISTAS: La Ordenanza 1*95, que establece el Currículum para la Educación Inicial. Básica,
Media, Especial y de Adultos del sistema educativo dominicano; la Ordenanza 01”2006, que
modifica la Ordenanza 072003, que establece el Reglamento de la Educación Media a
Distancia y Semipresencial para Adultos; la Ordenanza 03"2006, que modifica la Ordenanza
04”2004, que establece el Currículo a ser desarrollado en el Programa de Escolarización
Acelerada para Estudiantes en Sobreedad en el Nivel Medio del Sistema Educativo
Dominicano: la Ordenanza 02'2010, que reformula los Perfiles y Planes de Estudio de 28
especialidades/ocupaciones del Bachillerato Técnico y crea las menciones de
Mantenimiento Aeronáutico. Mantenimiento de Embarcaciones, Operaciones Mineras,
Diseño Gráfico Publicitario y Producción de Radio y Televisión.
VISTAS: La Ordenanza 4"99, que establece el Reglamento Orgánico de las Instituciones
Educativas Públicas, y la Ordenanza 4'2000, que establece el Reglamento de las
VISTA: La Ordenanza 072004, que regula el Sistema de Pruebas Nacionales.
VISTA: La Ordenanza 03-2013. mediante la cual se modifica la estructura académica del
VISTA: La Ordenanza 01-2014, mediante la cual se establece la Política Nacional de Jornada
Escolar Extendida para los Niveles Inicial, Primario y Secundario a partir del año escolar
VISTA: La Ordenanza No.1-2016, que norma el Sistema de Pruebas Nacionales y de
evaluación de los logros de aprendizaje de la República Dominicana. Esta modifica la
Ordenanza 7-2004.
VISTA: La Ordenanza 01-2017, que establece el proceso de validación dei Diseño Curricular
Revisado y Actualizado en el Primer Ciclo del Nivel Secundario y su Sistema de Evaluación
para la Educación Pública y Privada en el año 2016-2017.
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VISTA: La Ordenanza 22-2017, que establece el proceso de validación del Diseño Curricular
Revisado y Actualizado y el Sistema de Evaluación de la Modalidad Académica del Nivel
Secundario para Educación Pública y Privada.
VISTA: La Orden Departamental 09”2009, que establece los procedimientos para el
cumplimiento del Calendario y del horario escolar. VISTO: El documento base de la
OÍDO: El parecer de los Viceministerios y de las Direcciones Generales del Ministerio de
OÍDO: El parecer de directivos y técnicos de los Organismos Descentralizados de ia
OIDO: El parecer de directivos y técnicos de instituciones vinculadas al quehacer educativo:
la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), las Asociaciones de Padres, Madres, Tutores
y Amigos de la Escuela y las Asociaciones de Colegios Privados.
En uso de las atribuciones que me confiere el artículo 217, literal b, de la Ley General de
Educación 66'97, dicto la siguiente: RESOLUCIÓN
Artículo Í.- Se pone en vigencia el Calendario Escolar con las actividades correspondientes
al Año Escolar 2018-2019, de acuerdo a las siguientes fechas: a) Docentes: Inicio de
actividades el día | de agosto de 2018 y conclusión ei día 28 de junio de 2019 (45 semanas);
b) Estudiantes: Inicio de docencia el día 20 de agosto de 2018 y conclusión el día 21 de
junio de 2019 (42 semanas).
Artículo 2.- Según establece el artículo 2 de la Orden Departamental 09"2009, de acuerdo al
total de semanas y días laborabies y a la normativa curricular, las horas de docencia del año
escolar 2018 - 2019 son las siguientes:
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a)Educación Inicial y Primaria y Primer Ciclo de Educación de Adultos: 995 horas/año;
b)Educación Secundaria, Modalidad General: 1.194 horas/año;
d)Educación Secundaria, Modalidades en Artes y Técnico-Profesional: 1,592 horas/año:
e)Educación Básica de Adultos Semipresencial: 492 horas presenciales /año:
f Educación Secundaria de Adultos Semipresencial (PREPARA): 287 horas/año
presencial (programa regular) y 369 horas presenciales /año (programa acelerado):
g) Centros educativos con horario de Jornada Escolar Extendida: 1.592 horas/año.
Artículo 3.- El cálculo oficial de horas/año se considera un minimo a garantizar. Las horas o
días no impartidos serán compensados o recuperados por los centros educativos, de
acuerdo a los criterios y procedimientos establecidos en los artículos 37 y 38 de la Orden
Departamental 092009.
Los centros educativos pueden ofertar un horario más extenso al oficialmente establecido,
de acuerdo a sus posibilidades, a las características de los estudiantes y del programa
Artículo 4.- En el Calendario se establecen fechas y actividades relevantes, dirigidas a los
miembros de la comunidad educativa nacional, destacándose entre estas:
a) Actividades curriculares orientadas a promover una formación integral y aprendizajes
b) Actividades organizativas y formativas de las instancias del sistema educativo.
dirigidas a docentes, personal técnico y administrativo, y familias de los estudiantes; c)
Actividades conmemorativas de efemérides nacionales e internacionales, incluyendo
las que el calendario nacional establece como no laborables, las cuales se vincularán
curriculares. de acuerdo a su significado y trascendencia.
Artículo 5.- Ninguna instancia o institución descentralizada del Ministerio de Educación
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puede suspender la docencia para realizar actividad alguna. En caso de una situación
extrema previsible que amerite suspensión, esta deberá estar avalada por el superior
inmediato, quien ponderará su pertinencia, en consulta por los canales institucionales,
salvo situaciones imprevistas de inminente peligro o amenaza, que pongan en juego la
Párrafo: La realización de actividades legítimamente dirigidas a docentes, estudiantes, o
sus familias, durante el horario de docencia establecido. que no se hayan publicado en el
Calendario Escolar, deberá ser coordinada, con la debida antelación, con el Viceministerio
Servicios Técnicos y Pedagógicos (Orden Departamental 092009, artículos 8 y 9).
Artículo 6.- Las actividades destinadas a fortalecer temas priorizados por el currículo, tales
como democracia y ciudadanía, identidad socio cultural, salud, cuidado del medio
ambiente, gestión de riesgos, género, entre otros, como parte del desarrollo integral de los
deben formar parte de los procesos curriculares, durante la docencia regular.
Párrafo: Aquellas actividades curriculares que se deban efectuar fuera del centro educativo,
no excederán el 5% del tiempo efectivo anual establecido para el desarrollo de los procesos
de enseñanza y aprendizaje de los y las estudiantes en cada grado (Orden Departamental
092009, artículo 35).
Artícuio 7.- En las fechas establecidas de pruebas evaluativas de fin de período, o de
cualquier otro tipo, los centros educativos deben mantener su horario lectivo habitual,
garantizando el carácter propio de la evaluación como actividad que forma parte de los
y aprendizaje (Orden Departamental 09"2009, artículo 20).
Artículo 8.- Los centros educativos privados han de cumplir “con el horario de trabajo que
corresponde al Nivel o Niveles en que laboran y al currículo que implementan”
(Reglamento de las Instituciones Educativas Privadas, artículo 8. numeral 6. y artículo 84).
De acuerdo al plan anual de cada centro. podrá solicitarse, con la debida antelación, al
Viceministerio de Servicios Técnicos y Pedagógicos, la aprobación de modificaciones a las
oficiales, siempre y cuando se garantice el mínimo de horas curricularmente establecido.
Artículo 9.- El acompañamiento y atención a las necesidades de los centros educativos
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públicos y privados, por parte del personal técnico del Ministerio de Educación. debe
garantizar el cumplimiento de las fechas y horarios establecidos, así como el
de las caracteristicas propias de cada centro, que contribuyen a una oferta educativa de
Artículo 10.- Cualquier situación no prevista que altere el cumplimiento del Calendario
Escolar, será resuelta por el Ministro de Educación, de acuerdo a los criterios de la Orden
Departamental 09”2009 y demás normativas vigentes.
Artículo 11.- Se instruye a todos los Directores y Directoras Regionales, de Distritos
Educativos. así como Directores y Personal Docente y Administrativo de los Centros
Educativos, de todos los Niveles y Modalidades y Subsistemas a dar fiel cumplimiento a la
Dada en Santo Domingo, Distrito Nacional, Capital de la República Dominicana, a los 12 días
del mes de junio del año dos mil diez y ocho 2018, Y
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Ándrés Navarro Garc arcía
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