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Timestamp: 2018-07-16 21:03:11+00:00
Document Index: 140387619

Matched Legal Cases: ['art. 11', 'art.4', 'art. 11', 'art. 10', 'art. 2', 'art.4', 'art. 5', 'art. 54', 'art.43']

Piano Triennale per la Trasparenza e Integrità Anni Istituto Comprensivo Statale Divisione Julia Viale XX Settembre, Trieste - PDF
Piano Triennale per la Trasparenza e Integrità Anni Istituto Comprensivo Statale Divisione Julia Viale XX Settembre, Trieste
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1 Piano Triennale per la Trasparenza e Integrità Anni Istituto Comprensivo Statale Divisione Julia Viale XX Settembre, Trieste ( (tel.) 040/ ! (fax) 040/ XVI Distretto Scolastico C.F Data di elaborazione 28/12 /
2 Indice del documento La nostra Istituzione Selezione dei dati da pubblicare Modalità di pubblicazione on-line Iniziative riguardanti la trasparenza Sezione programmatica Collegamento con gli altri documenti Coinvolgimento degli stakeholders Posta Elettronica Certificata e Posta Elettronica Ordinaria 2 La nostra Istituzione La scuola pone particolare attenzione all alunno come persona perseguendo obiettivi di promozione culturale ed educativa con particolare cura di alunni con bisogni educativi speciali e di coloro che, in ogni modo, necessitano di attenzione. Il POF della scuola contiene tutte le intenzionalità di coloro che operano nell Istituzione che lavora sul territorio. Il POF è quindi territoriale e ha valenza triennale, esiste continua comunicazione con coloro che la richiedono e la comunicazione viene attuata sia attraverso il sito dell istituzione (aggiornato giornalmente) sia attraverso il sito della scuola e per le vie tradizionali. L Istituzione scolastica nel determinare le scelte organizzative (orario delle attività, orari servizi amministrativi), s ispira a criteri di efficienza, efficacia e flessibilità. I docenti svolgono la loro funzione nell ambito della libertà d insegnamento e dell autonomia professionale loro riconosciute dalla norma. Tutto il personale della scuola s impegna a migliorare la propria professionalità attraverso la partecipazione ad attività di formazione e di aggiornamento. La scuola è stata selezionata per due progetti MIUR: Valutazione e miglioramento e LSCPI (Lingue di scolarizzazione e curricolo plurilingue interculturale) ed è continuamente monitorata sia per l organizzazione sia per i risultati ottenuti. La trasparenza ha un aspetto statico, consistente nella pubblicazione di dati attinenti le pubbliche amministrazioni, per un controllo di tipo sociale e un aspetto dinamico, strettamente correlato alla performance. La diffusione delle informazioni da un lato è il segnale dell andamento delle performance della P.A. e degli obiettivi espressi nel più generale ciclo di gestione della performance, dall altro consente a tutti coloro che ne hanno interesse precipuo (stakeholders) la comparazione dei risultati raggiunti dagli amministratori, ciò costituisce lo stimolo per l attuazione di innovazione e rendicontazione per il bilancio sociale. Trasparenza nella comunicazione ed integrità fanno parte del mondo educativo e chiariscono il senso di ambiente educativo culturale e sociale come quello della scuola nella quale sempre e comunque esistono, seppur relativamente valutate, buone prassi. Il Piano triennale della trasparenza ed integrità è quindi parte di un disegno complessivo che offre ai cittadini il tassello mancante di un mosaico più ampio volto alla massima visibilità. 2
3 LE NORME Il Programma Triennale per la Trasparenza e l Integrità si qualifica come il naturale compimento del complesso percorso di riforma del sistema pubblico italiano volto a rendere sempre più accessibile ai cittadini il mondo delle istituzioni, normato dall art. 11 del D. Lgs. 150/2009, che, al comma 2 e al a comma 7, ne disciplina finalità e contenuti ed integrato successivamente dal D. L.gs 33/2013 che riordina la disciplina sulla pubblicità, trasparenza e diffusione di informazioni da parte delle Pubbliche Amministrazioni definendo le specifiche e le regole tecniche nei siti istituzionali di documenti, informazioni e dati relativi alla organizzazione e attività delle pubbliche amministrazioni. Uno dei concetti di rilievo è riportato all'art.4 co. 4 Nei casi in cui norme di legge o di regolamento prevedano la pubblicazione di atti o documenti, le pubbliche amministrazioni provvedono a rendere non intelligibili i dati personali non pertinenti o, se sensibili o giudiziari, non indispensabili rispetto alle specifiche finalità di trasparenza della pubblicazione. Vengono definite le qualità delle informazioni e il diritto di accesso civico, l'obbligo di conservazione dei dati nella sezione del sito di archivio alla scadenza del termine di durata dell'obbligo di pubblicazione. La legge n. 69/2009 aveva introdotto particolari obblighi di trasparenza per le Amministrazioni Pubbliche tra cui quello di pubblicare sul proprio sito internet le retribuzioni annuali, i curricula vitae, gli indirizzi di posta elettronica e i numeri telefonici ad uso professionale del dirigente, i tassi di assenza e di maggiore presenza del personale. Tale prescrizione normativa è stata integrata e specificata da successive circolari emanate dal Dipartimento della Funzione Pubblica (circolari n.3 e n.5 del 2009 e circolare n. 1 del 2010) e innovata dall art. 11 D. Lgs 150/2009 e ripreso successivamente all'art. 10 del D.Lgs n.33/2013 il quale impone alle Pubbliche Amministrazioni di pubblicare sul proprio sito internet il Programma triennale per la trasparenza e l'integrità ed il relativo stato di attuazione indicando le iniziative per garantire un adeguato livello di trasparenza, legalità e sviluppo della cultura dell'integrità. Un piano in stretta connessione con il piano di prevenzione della corruzione e con la programmazione strategica e operativa definita anche nel Piano della performance di cui è richiesta la pubblicazione nella medesima sezione del sito. Il principio di trasparenza investe il settore contabile patrimoniale amministrativo e concorre alla realizzazione di un amministrazione aperta che garantisca al cittadino servizi di massima efficienza. La Legge 7 agosto 1990 n. 241, definisce i principi generali dell attività amministrativa ed indirizza le attività preordinate : alla conclusione del procedimento (art. 2); alla definizione dell unità organizzativa responsabile del procedimento (art.4); all individuazione del responsabile del procedimento (art. 5). In coerenza con quanto previsto dal citato art. 54 del Decreto legislativo 7 marzo 2005, n. 82 Codice dell Amministrazione digitale ( CAD), i siti istituzionali devono contenere l elenco dei procedimenti amministrativi di competenza dell Amministrazione titolare del sito e per ciascuno indicare: l ufficio dirigenziale cui compete il procedimento ed il relativo responsabile; 3
4 il termine per la conclusione del procedimento; l unità organizzativa responsabile dell istruttoria, di ogni altro adempimento procedimentale e dell adozione del provvedimento finale; le scadenze e le modalità di adempimento dei procedimenti. Il servizio di consultazione dell elenco dei procedimenti dovrà essere raggiungibile dalla home page del sito, in posizione ben evidente, e correlata alle sezioni informative sui procedimenti ed a quelle di distribuzione della modulistica e servizi on line. Le Linee Guida per i siti web della PA (26 luglio 2010), previste dalla Direttiva del 26 novembre 2009, n. 8, del Ministero per la Pubblica Amministrazione e l Innovazione prevedono che i siti web delle P.A. debbano rispettare il principio di trasparenza tramite l accessibilità totale da parte del cittadino alle informazioni concernenti ogni aspetto dell'organizzazione dell Ente pubblico, definendo inoltre i contenuti minimi dei siti istituzionali. La redazione del Piano Triennale della Trasparenza e Integrità è strutturata in diverse sezioni relative a: Premessa e supporto normativo Sezione programmatica: Attività di pianificazione Definizione degli standard di pubblicazione dei dati Individuazione dati da pubblicare e aggiornamenti Albo pretorio Individuazione dei responsabili Iniziative di coinvolgimento degli stakeholder e promozione della cultura della trasparenza. Posta elettronica certificata; Attuazione del programma Carta dei servizi ATTIVITA' DI PIANIFICAZIONE L attività di pianificazione è fatta su base triennale con attuazione annuale con riferimento a: Mantenimento ed aggiornamento delle informazioni contenute sul sito internet della scuola; Elaborazione degli strumenti di programmazione e di rendicontazione delle attività consistenti in: piano generale di sviluppo, relazione previsionale e programmatica, piano delle risorse e degli obiettivi; Contrattazione integrativa, relazione tecnico finanziaria e illustrativa, certificata dagli organi di controllo; Elaborazione del sistema di valutazione del personale improntato a criteri di meritocrazia; Rispetto degli obblighi di pubblicazione di dati relativi all organizzazione e attività della scuola, titolari di incarichi dirigenziali, collaborazione e consulenza, dotazione organica e costo del personale a tempo indeterminato e determinato, incarichi conferiti ai dipendenti pubblici, valutazione performance e premialità, dati aggregati all'attività amministrativa, dati relativi a concessione di contributi, sussidi o benefici 4
5 economici a persone fisiche, enti pubblici o privati, dati relativi all'uso delle risorse pubbliche, prestazioni offerte e servizi erogati, tempi di pagamento dell'amministrazione, dati relativi ai procedimenti amministrativi e controlli su dichiarazioni sostitutive e acquisizione d'ufficio degli atti, dati su contratti pubblici, servizi e forniture e indicazione di Piani e programmi per favorire forme di democrazia partecipata. Le azioni riferite alla diffusione del Piano e di quanto concerne la trasparenza amministrativa saranno oggetto di particolare attenzione e rielaborazione qualora necessiti, in un continuo aggiornamento. DEFINIZIONE STANDARD DI COMUNICAZIONE DEI DATI Nella realizzazione del nostro sito scolastico sono stati tenuti presenti i requisiti richiamati dalle Linee guida per i siti web della Pubblica Amministrazione in merito : 1. trasparenza e contenuti minimi dei siti pubblici; 2. aggiornamento e visibilità dei contenuti; 3. accessibilità (per favorire l'accesso dei soggetti disabili agli strumenti informatici) e usabilità che si realizzano anche tramite il miglioramento del linguaggio usato per la stesura degli atti. L Istituto si impegna a migliorare, secondo segnalazioni e richieste esterne ad una sistemazione adeguata di link che appaiono all esterno poco chiari e/o da perfezionare, nel corso della durata del Piano triennale. Lo stato di attuazione del Programma sarà pubblicato secondo quanto richiesto dalle Linee Guida CIVIT. Nell'apposita sezione del sito Amministrazione trasparente sono indicate le tipologie dei dati dei quali è obbligatoria la pubblicazione con i rispettivi riferimenti normativi. Oltre all'analisi dell'esistente si procederà all integrazione di dati già pubblicati raccogliendoli con criteri di omogeneità nella sezione apposita consentendone così l'immediata individuazione e consultazione, al fine di arricchire nel tempo la quantità di informazioni a disposizione dell'utenza, e pertanto la conoscenza dei molteplici aspetti dell attività svolta del nostro Istituto. Unico limite oggettivo all esposizione dei dati attiene a quanto previsto dalla legge in materia di protezione dei dati personali, nonché a tutta la documentazione soggetta al segreto di Stato o al divieto di divulgazione. Sono state inserite apposite sessioni nelle quali verrà effettuato l aggiornamento e il monitoraggio sullo stato di avanzamento del Programma triennale per la trasparenza e l integrità, i cui esiti verranno divulgati sul sito stesso. Il Programma triennale viene adottato entro e non oltre il 31 gennaio di ogni anno. Il Programma indica gli obiettivi di trasparenza che saranno portati a termine nel più breve tempo possibile. 5
6 ALBO PRETORIO La legge n. 69 del 18 giugno 2009, riconosce l'effetto di pubblicità legale solamente agli atti ed ai provvedimenti amministrativi pubblicati dagli Enti Pubblici sui propri siti informatici. L'I.C, nel rispetto della normativa richiamata, e perseguendo l'obiettivo di modernizzare l'azione amministrativa mediante il ricorso agli strumenti ed alla comunicazione informatica, ha realizzato l'albo Pretorio On Line. Gli atti pubblicati sull Albo Pretorio On Line, relativi all'istituto Comprensivo di sono i seguenti: Ø Avvisi Ø Organi Collegiali (Consiglio di Istituto, Giunta esecutiva, Collegio Docenti, Ø Consigli di classe/sezione Ø Graduatorie (Interna di istituto, I.T.D. Di Istituto) Ø Rsu Ø Bilanci Ø Assicurazione polizza RC/Infortuni Ø Privacy Ø Sicurezza Ø Mensa scolastica INDIVIDUAZIONE DEI RESPONSABILI Per quanto attiene ai dati di competenza di ciascun Settore, all interno degli stessi sono individuati dei responsabili che si occupano dell inserimento manuale sul sito istituzionale della scuola. il Dirigente responsabile per l attuazione del presente programma è la dott.ssa Cinzia Scheriani Dirigente scolastico dell Istituto comprensivo Divisione Julia. Si elencano di seguito i referenti per l attuazione del programma per la trasparenza: Responsabile della trasparenza e della prevenzione della corruzione: è il Dirigente Scolastico che esercita l'attività di controllo finalizzato al rispetto della normativa vigente relativa all'adempimento degli obblighi di pubblicazione e provvede all'aggiornamento del Programma triennale trasparenza e integrità oltre che a favorire iniziative di promozione della trasparenza ai sensi dell'art.43 cap Vi del D.Lgs 33/2013 e in rapporto con il Piano anticorruzione. Altri Responsabili dell'attuazione concreta del Piano trasparenza e Integrità che pubblicano documenti sul sito istituzionale sono: Vinicio Gherghetta (docente di scuola secondaria di primo grado, collaboratore del Dirigente scolastico che si occupa della pubblicazione di circolari interne relative a riunioni e commissioni previste dal piano attività predisposto dal dirigente ad inizio anno scolastico e cura la sezione dedicata alle condivisioni di documenti per il personale docente,) 6
7 Fiduciari di Plesso: Silvia Barcaricchio( infanzia M.Reina) Ezio Marzi (scuola primaria F.Dardi) hanno la possibilità di utilizzare la posta PEC per invio comunicazioni riservate e la casella di posta ordinaria della scuola, gestiscono la presa visione delle firme in caso di assemblee e scioperi, gestiscono sul sito il settore relativo alla richiesta di interventi ai Comuni e le proposte di viaggi di istruzione e acquisti.. Personale amministrativo della segreteria scolastica: Chiara Camellini (direttore SGA coordina per quanto concerne il sito, l'attività degli assistenti amministrativi in merito alla pubblicazione e redazione dei documenti di qualità, Responsabile dell'albo pretorio) Stefano Zanatta (assiste amministrativo che sul sito si occupa della pubblicazione di circolari interne in merito al settore alunni) Marzia Menicagli (assistente amministrativa che sul sito cura l'area dedicata al settore personale docente, domande assenza, gestione impegni, trasmissione atti di nomina, albo graduatorie, ore eccedenti, pubblicazioni circolari interne, gestione utenti registrati) Serena Sattler (assistente amministrativa che cura l'area del sito relativa al personale ATA, domande assenza, gestione impegni, trasmissione atti di nomina, albo graduatorie, gestione utenti registrati e nella sezione trasparenza gli incarichi e consulenze e i bandi di gara e relative circolari Interne) Daniela Di Bello (assistente amministrativa che cura l'area del sito relativa ai viaggi di istruzione, progetti commissioni, (libri di testo, dote scuola, menu mensa), privacy. Andrea Barbieri (assistente amministrativo che cura il mantenimento ed aggiornamento delle informazioni già presenti sul sito web relativamente alle comunicazioni generali, pubblicazioni, pubblicazione albo sindacale, pubblicazioni albo pretorio delibere organi collegiali, gestione caselle di posta, redazione di documenti obbligatori per il sito istituzionale previsti dalla normativa vigente, proposte acquisti, la sicurezza. INIZIATIVE DI PROMOZIONE, DIFFUSIONE, CONSOLIDAMENTO DELLA TRASPARENZA L adeguamento dell'istituto Comprensivo alle indicazioni poste dal D.lgs. 150 del 2009 prima e confermate dal D.Lgs 33/2013 e la realizzazione degli obiettivi di trasparenza, legalità ed integrità definiti nel presente Programma richiedono il coinvolgimento, a livello capillare, di tutto il personale. Sono stati pertanto, programmati, nel corso del corrente anno e degli anni successivi, incontri informativi sul contenuto del Programma triennale e sulle iniziative per la trasparenza rivolti a tutto il personale con il fine di far acquisire una maggiore consapevolezza sulla rilevanza delle novità introdotte dal D.lgs e successive. Fra le azioni del programma è previsto l allestimento di questionari on line attraverso i quali i portatori diinteresse potranno esprimere il gradimento verso le iniziative e gli strumenti del Piano della trasparenza nonché suggerimenti e osservazioni (customer satisfation). L Istituto comprensivo si è attrezzato attraverso un sito dinamico a fornire la diffusione delle informazioni in tempo reale, esiste una rete di comunicazione 7
8 con tutti i docenti in servizio e con famiglie ed enti è predisposta la comunicazione attraverso posta elettronica certificata e non. I tempi di risposta sono indicati con massimo 2 giorni di attesa. L Istituto scolastico partecipa a monitoraggi di tipo istituzionale, è particolarmente interessato alla collaborazione con Enti, Istituzioni, Università e centri di ricerca presenti sul territorio. L adozione del Programma triennale sulla trasparenza e l integrità risulta, in questo contesto, una occasione di miglioramento del sito istituzionale e uno strumento di programmazione delle attività volte a completare il processo di trasparenza intrapreso. Tutte le azioni sono improntate alla massima trasparenza, diffuse e pubblicate sul sito della scuola e su altri siti per quanto concerne iniziative e azioni pubbliche. La ricerca della correttezza delle procedure è una tensione costante della gestione dell istituzione,la pubblicazione degli atti garantisce forme adeguate di controllo e sostanzia di senso la trasparenza; l attuazione di adeguati livelli di trasparenza degli atti e delle procedure, divengono un utile strumento per l Amministrazione stessa e per i responsabili dei relativi procedimenti, che in tal modo possono far conoscere all esterno il rispetto dei principi di buon andamento e imparzialità dell azione amministrativa nella gestione delle risorse pubbliche. Allo scopo di sviluppare la cultura dell integrità sono stati pubblicati il codice disciplinare, i regolamenti, i patti di corresponsabilità. PEC e POSTA ELETTRONICA. L'Istituto Comprensivo ha, da tempo, dato attuazione al Decreto del Presidente della Repubblica 11 febbraio 2005 n. 68 dotandosi di indirizzo di posta elettronica certificata (PEC) assegnato alla segreteria scolastica Tutti i possessori di PEC possono inviare documentazioni all Istituto scolastico. Sono comunque esclusi dalla procedura di accettazione da PEC tutti i documenti che per disposizione di norma (regolamenti, bandi e avvisi), debbano pervenire nella forma cartacea tradizionale, come ad esempio le offerte di gara in busta chiusa. ATTUAZIONE DEL PROGRAMMA Il Programma triennale per la trasparenza e integrità dell'i.c. Divisione Julia prevede di inserire gradualmente tutta la documentazione richiesta attraverso il D.lsg 33/2013 OBIETTIVI A BREVE TERMINE Posta elettronica certificata (realizzato) Revisione della struttura della sezione del sito Trasparenza, valutazione e merito in Amministrazione trasparente ai sensi dell'allegato A del Dlgs 33/2013 (in fase di realizzazione) Redazione del Piano anticorruzione ai sensi della Legge 190/2012 dove si prescrive che, al fine di assicurare i livelli essenziali di trasparenza dell attività amministrativa, la pubblicazione nei siti web istituzionali delle amministrazioni pubbliche dei relativi bilanci e conti consuntivi, nonché i costi unitari di realizzazione delle opere pubbliche e di produzione dei 8
9 servizi erogati ai cittadini. In particolare, le stesse PA dovranno assicurare tali livelli essenziali di trasparenza in riferimento ai procedimenti di: autorizzazione o concessione; scelta del contraente per l'affidamento di lavori, forniture e servizi, concessione ed erogazione di sovvenzioni, contributi, sussidi, ausili finanziari, nonché attribuzione di vantaggi economici di qualunque genere a persone ed enti pubblici e privati (realizzato nel sito); Firma digitale Dirigente Scolastico, Vicario, DSGA, sostituto DSGA (realizzato); Curriculum Dirigente e retribuzione on line sul sito (realizzato); Incarichi interni e relativo compenso (in fase di realizzazione); Rilevazione della Customer Satisfation (realizzato con monitoraggio POF, pubblicato sul sito); Albo pretorio e sindacale on line (realizzati sul sito scolastico) Registri on line (non più registri cartacei ma costruiti all'interno dell'archivio digitale e il progetto è iniziato alla scuola secondaria ed è attualmente in fase di implementazione) OBIETTIVI A MEDIO TERMINE Pubblicazione voti on line (da realizzare) Documento di valutazione e assenze on line (da realizzare) Incassi e pagamenti on line (attivato Ordinativo informatico locale - OIL) Per l attuazione del programma sono stati avviati, da anni, diversi processi tesi al rinnovamento, alla semplificazione e al miglioramento dell erogazione dei servizi per l innalzamento della qualità dei servizi stessi. Tutta l istituzione si impegna quotidianamente per ottenere i risultati sperati, sono di massimo impegno i monitoraggi continui e le innovazioni che poco spazio danno alla formazione generale in tal senso e la necessità di supporti informatici di alto livello per i quali non viene erogato il necessario budget a sostegno. CARTA DEI SERVIZI La Carta dei servizi è il documento che attua il principio di trasparenza, attraverso la esplicita dichiarazione dei diritti e dei doveri sia del personale, sia degli utenti. Si ispira agli articoli 3, 30, 33, 34 della Costituzione Italiana, che sanciscono e tutelano il rispetto dei principi di uguaglianza, imparzialità, tutela della dignità della persona, e che vietano ogni forma di discriminazione basata sul sesso, sull'appartenenza etnica, sulle convinzioni religiose, e impegna tutto il personale al rispetto di tali principi. Il modello di organizzazione e di gestione si basa su un codice etico che si riassume nel rispetto del codice disciplinare dei dipendenti pubblici adottando misure idonee a garantire lo svolgimento dell attività nel rispetto della legge e a evidenziare ed eliminare tempestivamente situazioni di rischio; I principi ispiratori dell'attività dell'istituto Comprensivo sono improntati ai valori espressi nella normativa vigente: il principio di efficacia ed efficienza, 9
10 trasparenza e responsabilità con l' impegno a rendere pubblico il mancato o parziale raggiungimento degli obiettivi indicati insieme al principio del coinvolgimento e partecipazione degli stakeholder e del miglioramento continuo delle prestazioni complessive della nostra scuola. Questi principi rappresentano specificazioni esemplificative degli obblighi di diligenza, lealtà e imparzialità, che qualificano il corretto adempimento di ogni prestazione lavorativa. Il personale della Scuola siimpegna ad osservarli all'atto dell'assunzione con la consapevolezza di essere al servizio dello Stato e agire esclusivamente per il bene pubblico. L'I.C. Divisione Julia si impegna a garantire piena trasparenza dell'attività svolta favorendo l'accesso alle informazioni a chiunque lo richieda con particolare attenzione alla gestione di dati sensibili (privacy). L utilizzo della tecnologia deve essere consapevole e improntato sempre più ai valori della trasparenza, il nostro Istituto attuerà nei modi previsti tali intenti. 10