Source: https://lla53.blogspot.com/2015/09/
Timestamp: 2017-08-20 11:44:20
Document Index: 415226172

Matched Legal Cases: ['artículo 8', 'artículo 10', 'artículo 11', 'artículo 15', 'artículo 20', 'artículo 20', 'artículo 26', 'artículo 26', 'artículo 2', 'artículo 10', 'artículo 26']

LUIS LÓPEZ PUNTO COM: septiembre 2015
COMPETENCIAS PROFESIONALES EN ESPAÑA: Informe OCDE 2015.
El 22.09.2015 el director del Departamento de Educación y Competencias de la OCDE presentó en Madrid, con la presencia de los Secretarios de Estado de Educación y Empleo el Informe de Diagnóstico sobre la Estrategia de Competencias de la OCDE en España 2015.
El documento identifica y desarrolla ampliamente los 12 retos necesarios para mejorar el sistema de competencias profesionales en España. A saber:
Reto 1: Mejorar las competencias de los alumnos de enseñanza obligatoria.
Reto 2: Asegurarse de que los estudiantes de enseñanza superior alcancen un alto nivel de cualificación profesional y adquieran las competencias relevantes demandadas por el mercado de trabajo.
Reto 3: Mejorar las competencias de los adultos escasamente cualificados.
Reto 4: Remover las barreras regulatorias y fiscales a la contratación de trabajadores.
Reto 5: Reintegrar a los desempleados a través de políticas y estrategias de apoyo orientadas a la búsqueda de empleo.
Reto 6: Mejorar la transición de los jóvenes del sistema educativo a un trabajo estable.
Reto 7: Aprovechar al máximo la formación en el lugar de trabajo para potenciar la productividad y la competitividad.
Reto 8: Apoyar a los trabajadores altamente cualificados y a las universidades a fin de impulsar la innovación y aumentar la productividad y el crecimiento.
Reto 9: Mejorar y ampliar el acceso a una información de calidad sobre inserción laboral y oportunidades de aprendizaje.
Reto 10: Entablar relaciones de colaboración más estrechas para mejorar los resultados en competencias.
Reto 11: Financiar un sistema de competencias más eficaz y eficiente.
Reto 12: Fortalecer la gobernanza del sistema de competencias.
Publicado por Luis López Algaba a las 11:51 No hay comentarios:
LOS CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD EN LA LEY 30/2015 DE LA FP EMPLEO
La Ley 30/2015, de 9 de septiembre, por la que se regula el Sistema de Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral, publicada en el BOE de 10.09.2015, es el nuevo marco regulador de la FPE. Es objeto de este artículo dar un repaso por el articulado de la Ley, para apreciar el papel, importante papel sin duda, que le da a los certificados de profesionalidad, regulados por el Real Decreto 34/2008.
El artículo 8 Iniciativas de formación profesional para el empleo, en su apartado 1d) expresa:
El artículo 10 Oferta formativa para trabajadores ocupados, en el 2º párrafo del punto 1:
El artículo 11 Oferta formativa para trabajadores desempleados, en sus puntos 2 y 3:
El artículo 15 Acreditación y registro de las entidades de formación, 2º párrafo de los puntos 1 y 3, y en el punto 4:
4. Las entidades de formación interesadas en inscribirse en el correspondiente registro para impartir especialidades formativas no dirigidas a la obtención de Certificados de Profesionalidad, deberán presentar ante la Administración pública competente una declaración responsable sobre el cumplimiento de los requisitos exigidos conforme a lo dispuesto en el primer párrafo del apartado anterior. La presentación de la declaración responsable habilitará para el inicio de la actividad desde el momento de la presentación. La Administración Pública competente procederá a inscribir de oficio a la entidad de formación en el registro sobre la base de la declaración responsable presentada, sin perjuicio de la supervisión posterior del cumplimiento de los requisitos. Las entidades de formación interesadas en inscribirse en el correspondiente registro para impartir formación distinta de las especialidades previstas en el Catálogo de especialidades formativas deberán, asimismo, presentar ante la Administración pública competente una declaración responsable con arreglo al modelo específico que se desarrolle para ello.Por su parte, las entidades de formación interesadas en impartir las especialidades formativas dirigidas a la obtención de Certificados de Profesionalidad deberán presentar ante la Administración pública competente una solicitud de acreditación, considerándose estimadas las no resueltas en el plazo de seis meses desde la fecha de su presentación. En todo caso, la acreditación y/o inscripción será única y válida para la prestación de servicios en todo el territorio nacional, conforme a lo previsto en el artículo 20 de la Ley 20/2013, de 9 de diciembre, de garantía de la unidad de mercado.
El artículo 20 Sistema integrado de información, en su punto 3:
El artículo 26 Estructuras paritarias sectoriales, en su punto3b):
En la Disposición adicional 3ª Impulso a instrumentos clave del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional, en su apartado a):
En la Disposición final 4ª Modificación de la Ley 56/2003, de 16 de diciembre, de Empleo, que modifica el artículo 26 denominado Sistema de formación profesional para el empleo en el ámbito laboral, prporciona en su punto 7 la siguiente definición:
Termino, por su interés, reseñando el artículo de este blog con mayor número de entradas: CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD: Requisitos de los formadores, de 22.03.2013 y casi 6000 entradas.
Publicado por Luis López Algaba a las 16:34 No hay comentarios:
El Boletín Oficial del Estado publicó el pasado mes de agosto la actualización y modificación de cualificaciones profesionales, en diversas familias profesionales.
He podido contrastar, dadas las fechas, que el hecho ha pasado bastante desapercibido. Por ello vuelvo a publicar la información.
En concreto, el BOE del 03.08.2015 publicaba la actualización/modificación de cualificaciones en las siguientes familias:
MAP. Marítimo pesquera
Se puede acceder a la información a través del siguiente enlace: CUALIFICACIONES PROFESIONALES: Actualizaciones y modificaciones en familias profesionales IMS, MAP, SEA, ENA y EOC.
El BOE del 04.08.2015 publicaba la actualización/modificación de cualificaciones en las siguientes familias:
ELE. Electricidad y electrónica
ARG. Artes Gráficas
AGA. Agraria
HOT. Hostelería y turismo
IFC. Informática y comunicaciones
Se puede acceder a la información a través del siguiente enlace: CUALIFICACIONES PROFESIONALES: Actualizaciones y modificaciones en familias profesionales ELE, ARG, AGA, HOT e IFC
Publicado por Luis López Algaba a las 8:16 No hay comentarios:
LOS PEAC (PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE COMPETENCIA) EN LA LEY 30/2015 DE FP PARA EL EMPLEO
El Boletín Oficial del Estado de 10/09/2015, publica la Ley 30/2015, de 9 de septiembre, por la que se regula el Sistema de Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral.
Es objeto de este post hacer una revisión del articulado de la Ley, referenciando las diversas menciones que sobre los Procedimientos de Evaluación y Acreditación de Competencia, en adelante PEAC, regulados por el RD 1224/2009, se hacen.
En el apartado IV del Preámbulo se indica:
En el artículo 2º, dedicado a los fines del Sistema de FP Empleo, en su punto e):
En el artículo 10 referido a la oferta formativa para trabajadores ocupados, se indica en el segundo párrafo del punto 1º:
En el artículo 26, centrado en las estructuras paritarias sectoriales, dice en su punto 3 c) que:
Por último, en la Disposición Adicional 3ª, centrada en el impulso a instrumentos clave del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional, expresa en su apartado c):
Los PEAC es una de las dos vías, junto con la formación, para conseguir una cualificación profesional. Son la vía exclusiva para conseguir que esa competencia, producto de la experiencia, y esa formación no formal, que un trabajador ha ido adquiriendo a lo largo de su trayectoria profesional, le sean reconocidas, se le considere persona cualificada, a través de la obtención de un certificado de profesionalidad o un título de FP del Sistema Educativo.
A mi juicio, aunque poco a poco las CCAA van implantando convocatorias de PEAC en sus ámbitos respectivos, no se ha hecho lo suficiente en estos años, desde 2009, que se publicó el RD 1224/2009. Se está perdiendo un tiempo precioso para determinados colectivos de trabajadores/as que habían adquirido competencias profesionales en los años del boom económico y que, por la triste realidad de los años en paro, no es que se "descualifiquen", porque nunca lo estuvieron al no tenerlo reconocido, sino que, aún más grave se "descompetencian".
Mientras tanto, hemos seguido manteniendo los mismos patrones de gestión en la FP Empleo, apostando prácticamente todos los recursos a la vía formativa y muy poco a la vía PEAC. Hemos seguido impartiendo acciones formativas (cursos), en muchos, muchos casos, de:
ignorada adecuación al mercado de trabajo
poco y a veces nulo control de la calidad formativa y la justificación de las subvenciones otorgadas, y
escaso impacto en la situación laboral de los alumnos.
Por ello, a mi modesto entender, pienso que se debería:
Aportar muchos más recursos económicos a los PEAC, detrayendo de los destinados a aquella formación que se detecte con las características indicadas anteriormente.
Evitar problemas de competencias entre departamentos en las CCAA. Si en algún sitio de la normativa dice que son competencia de Educación o de Empleo ruego se me indique dónde. A mi juicio, los dos departamentos podrían convocar, si fuera el caso, sus propios procedimientos, lógicamente con la obligada coordinación entre ellos.
Hacer campañas de propaganda institucional que den a conocer a la población trabajadora (empleada o en desempleo) las ventajas para su situación laboral que supondría poder contar con una cualificación debidamente reconocida.
Publicado por Luis López Algaba a las 15:09 3 comentarios:
Etiquetas: EXPERIENCIA LABORAL, FP PARA EL EMPLEO, RECONOCIMIENTO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES
Riga es la capital de Letonia, uno de los conocidos como estados bálticos. Es la ciudad más significativa de la región en todos los aspectos y su centro histórico está declarado Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO.
Fue fundada en 1201 y cuenta con una convulsa historía en lo que a dominaciones foráneas se refiere, sufriendo saqueos, ocupaciones y reocupaciones de teutones, franceses, polacos, suecos, alemanes y rusos. Desde 2004 Letonia, con su capital Riga, es un estado independiente, luego de la última dominación a través de la Unión Soviética.
Aparte de la zona más antigua, medieval, con importantes edificios del XIV y XV, Riga es internacionalmente conocida por albergar en arquitectura la muestra más significativa del Art Noveau Alemán, al no sufrir los bombardeos que destruyeron dicho patrimonio en las ciudades alemanas.
Cuando acaba el largo, obscuro y frío invierno Riga destaca por la vida que se ve en sus parques, calles y terrazas de los bares, recordando el bullicio de las ciudades mediterráneas.
Muy recomendable la visita para un fin de semana, no olvidándose de acercarse a las playas del mar Báltico (Jurmala, a 12 km con tren), si es primavera o verano.
Publicado por Luis López Algaba a las 10:53 No hay comentarios:
Publicado por Luis López Algaba a las 13:43 1 comentario:
CSF-CRNFP PATERNA: Colaboración con AIDIMA en proyecto TELLME
Desde el otoño pasado el CSF-CRNFP PATERNA viene colaborando con AIDIMA en el interesante proyecto TELLME.
Trascribo a continuación la nota de prensa elaborada para difundir las actividades que se han desarrollado recientemente, antes del verano:
La herramienta permite el aprendizaje en el puesto de trabajo y con la supervisión del jefe de producción
Valencia, 11 de sep de 2015.-El Centro Nacional de Referencia de Formación Profesional de la Madera, Mueble y Corcho, ubicado en la localidad valenciana de Paterna, ha probado con éxito el sistema de formación TELLME desarrollado por un consorcio en el que participa el Instituto Tecnológico del Mueble, Madera, Embalaje y Afines, AIDIMA, junto a 14 centros de investigación, empresas y universidades de 8 países europeos.
Publicado por Luis López Algaba a las 15:14 1 comentario:
Etiquetas: FP PARA EL EMPLEO, MADERA MUEBLE Y CORCHO, TIC
CSF-CRNFP PATERNA: Formando en Madera, Mueble y Corcho
Hemos reanudado la actividad formativa en el CSF-CRNFP PATERNA, a la espera de que se publique en el BOE el Real Decreto de calificación como Centro de Referencia Nacional de Transformación e Instalación de Madera y Corcho, en la familia Madera, Mueble y Corcho (MAM).
Se está haciendo de rogar el asunto pues la Resolución de 25 de mayo de 2015, por la que se publica el convenio de colaboración entre el SEPE, el ministerio de Educación, Cultura y Deporte, y la Comunitat Valenciana se publicó en el BOE del 03.06.2015
Esperamos expectantes dicha publicación pues se abrirá una nueva fase de trabajo en este centro formativo, reanudándose los Planes de Trabajo financiados por SEPE, y otras actividades, que redunden en beneficio de la familia MAM.
Las imágenes de este post se corresponden con momentos formativos de los 3 cursos, de Certificado de Profesionalidad, actualmente funcionando en el centro:
Publicado por Luis López Algaba a las 14:33 No hay comentarios:
Etiquetas: CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD, FP PARA EL EMPLEO, MADERA MUEBLE Y CORCHO