Source: http://docplayer.pl/748485-Wyniki-finansowe-uczelni-z-roku-na-rok-ulegaja-systematycznej-poprawie-podstawowe-wartosci-prezentuje-ponizsza-tabela.html
Timestamp: 2016-12-06 18:38:14+00:00
Document Index: 58555633

Matched Legal Cases: ['Art. 100', 'art. 94', 'art. 66', 'art. 66', 'art. 66', 'art. 105', 'art. 69']

⭐Wyniki finansowe Uczelni z roku na rok ulegają systematycznej poprawie. Podstawowe wartości prezentuje poniższa tabela.
Wyniki finansowe Uczelni z roku na rok ulegają systematycznej poprawie. Podstawowe wartości prezentuje poniższa tabela.
Download "Wyniki finansowe Uczelni z roku na rok ulegają systematycznej poprawie. Podstawowe wartości prezentuje poniższa tabela."
1 Sprawozdanie Rektora SGH z działań podjętych w okresie grudzień 2012 kwiecień 2013 w celu realizacji Strategii zmian w Szkole Głównej Handlowej w Warszawie w latach Niniejszy dokument jest drugą informacją przeznaczoną dla Senatu SGH i stanowi wypełnienie obowiązku kwartalnego przedkładania sprawozdania, nałożonego na Rektora uczelni, która realizuje plan naprawczy zgodnie z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 5 października 2011 roku w sprawie zakresu i trybu realizacji programu naprawczego prowadzącego do uzyskania równowagi finansowej uczelni publicznej ( 7.1 ust. 3). Pierwszą z kwartalnych informacji przedłożono Senatowi w grudniu 2012 roku. Następne informacje przekazywane będą Senatowi po zakończeniu kolejnych kwartałów kalendarzowych. W dniu 14 września ub.r. Senat SGH zatwierdził Strategię zmian w Szkole Głównej Handlowej w Warszawie w latach w brzmieniu zgodnym z rozporządzeniem MNiSW z dnia 5 października 2011 r. Dz. U. Nr 243 poz Program naprawczy, która została przesłana do MNiSW w celu zatwierdzenia. W dniu 26 listopada ub.r. otrzymaliśmy odpowiedź, w której Minister przyjmuje do wiadomości przedłożony plan przypominając jednocześnie, że pierwsza ocena jego realizacji będzie dokonana po sprawozdaniu złożonym łącznie z wykonaniem planu rzeczowo-finansowego Szkoły, czyli w połowie 2013 r. Najważniejsza informacja w niniejszym dokumencie dotyczy wstępnego, dodatniego wyniku finansowego Uczelni za rok 2012, co oznacza wyjście z deficytu w ujęciu rocznym. A. Sytuacja finansowa SGH Wyniki finansowe Uczelni z roku na rok ulegają systematycznej poprawie. Podstawowe wartości prezentuje poniższa tabela. Tabela. Wyniki SGH w latach (w tys. zł.) Wyszczególnienie * Przychody Koszty Zysk brutto Zysk netto * Dane na koniec 2012 roku są danymi przed audytem sprawozdań finansowych Szkoły.2 Art. 100a. 1. Ustawy o szkolnictwie wyższym mówi, że Uczelnia publiczna, w której suma strat netto w okresie nie dłuższym niż pięć ostatnich lat przekracza 25% kwoty dotacji z budżetu państwa otrzymanej w roku poprzedzającym bieżący rok budżetowy na zadania, o których mowa w art. 94 ust. 1 pkt 1, jest obowiązana do opracowania programu naprawczego. Udział skumulowanych strat netto z lat w kwocie dotacji z 2011 roku wynosił 29,80%. W 2012 przewidywana dotacja wyniesie 79,5 mln. zł. Udział skumulowanych wyników netto z lat w kwocie dotacji z 2012 roku wynosi 27,47%. We wspomnianym wyżej rozporządzeniu, MNiSW wprowadza także jako miernik efektywności realizacji planu naprawczego następujący wskaźnik: zobowiązania krótkookresowe + krótkookresowe rozliczenia międzyokresowe aktywa obrotowe + środki trwałe w budowie 1 Wg zaleceń ministerialnych powinien on kształtować się poniżej jedności. Na koniec 2011 roku poziom wskaźnika dla SGH wyniósł 2,49. Po III kw roku jego wartość wyniosła 2,45, a na koniec tego roku (dla wielkości z bilansu przed audytem) 2,51. B. Podjęte działania zmierzające do realizacji strategii W Strategii zmian w Szkole Głównej Handlowej w Warszawie w latach określono harmonogram realizacji programu naprawczego Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie w podziale na zdefiniowanych 21 działań wraz z terminami ich realizacji. Poniżej zamieszczono krótką charakterystykę dokonanych prac wraz z przypomnieniem terminów założonych w Strategii 1. Przegląd kierunków studiów z punktu widzenia celowości ich uruchamiania - do 31 marca 2013 roku Zdefiniowano obszary analizy kierunków studiów z punktu widzenia strategicznego i organizacyjnego oraz w perspektywie finansowej i wskaźnikowej. Powstały dwa ważne opracowania (raporty Biura Rekrutacji) przedstawione do akceptacji władz Uczelni. Dowodzą one, że nawet jeśli struktura kierunków nie jest optymalna to zapewnia Uczelni przyrost liczby studentów. Zidentyfikowano bariery wewnętrzne utrudniające uruchamianie nowych kierunków studiów i odblokowano możliwość tworzenia nowych kierunków przez kolegia. Podjęto intensywne działania zmierzające do zaoferowania studentom w szerszym zakresie możliwości uzyskania podwójnych dyplomów we współpracy partnerskiej z innymi uczelniami. Dzięki wykonanemu przeglądowi kierunków podjęto starania o uruchomienie nowego kierunku polityki publicznej w ramach rozwoju portfela strategicznego oferty studiów SGH. Od 15 stycznia br. zintensyfikowano prace komisji rektorskich, poddając analizie standardy jakości i procesu kształcenia. Ukierunkowano działanie Senackiej Komisji Programowej, nadając priorytet analizie kierunków studiów. Komisja do spraw reformy wypracowała wizję Uczelni z uwzględnieniem charakteru przyszłych procesów kształcenia SGH, w tym kształcenia ustawicznego oraz executive education.3 Przeprowadzona zostanie wkrótce szczegółowa analiza finansowa kierunków studiów, co będzie możliwe dzięki wdrażanemu właśnie systemowi controllingu zarządczego. System daje dostęp do danych analitycznych na poziomie szczegółowości dotychczas niedostępnym w SGH. Równolegle z działaniami o charakterze strategicznym i finansowym rozpoczęto proces poprawy jakości obsługi studiów od strony administracyjnej. 2. Opracowanie strategii promocji istniejących kierunków studiów - do 31 marca 2013 roku Poddano analizie dotychczasowe działania promocyjne. Zidentyfikowano jako kierunkowy obszar promocji program ACCA realizowany wspólnie z firmą Ernst & Young. Przyjęto, opartą na tym studium przypadku, analizę odpowiadającą generycznej usłudze dydaktycznej. Powołano zespół w celu identyfikacji barier i intensyfikacji promocji. Zdiagnozowano problem nadmiernej koncentracji na działaniach stricte promocyjnych i braku ich pełnego odniesienia do strategii Uczelni. Podjęto w związku z tym realizację dwóch strategicznych zamierzeń silnego wyodrębnienia działalności marketingowej, pod kierunkiem kanclerza przy ścisłej współpracy z władzami rektorskimi Uczelni oraz precyzyjne rozdzielenie zakresu zadań i odpowiedzialności w tym obszarze wraz ze zdefiniowaniem procedur nadzorczych. Opracowywany jest system mierników efektywności działań promocyjnych i monitorowania ich postępu. W ramach pilotażu programu ACCA zdefiniowano grupy docelowe, zintensyfikowano kontakty z partnerami biznesowymi, podjęto współpracę w obszarze promocji. 3. Opracowanie systemu udoskonalenia organizacji badań naukowych - do 30 września 2013 roku Senacka Komisja Nauki dokonała diagnozy stanu organizacji badań naukowych. Uruchomiono system stałego monitorowania składania wniosków o finansowanie projektów naukowo-badawczych. Rozwijany jest system bieżącego informowania o projektach i możliwości ich finansowania. Rozpoczęto wdrażanie systemu zarządzania projektami na Uczelni, włączając w ten proces kluczowych uczestników i przygotowując pełny zakres niezbędnych regulacji wewnętrznych. Rozpoczęto prace nad systemem priorytetów specjalności naukowych Uczelni. Zintensyfikowano działania na poziomie rektorskim w celu pozyskania obiecujących obszarów współpracy naukowej z partnerami z zagranicy (m.in. z Kanady, Korei, Brazylii). Dokonano przeglądu i oceny dorobku naukowego w celu zidentyfikowania liderów, uruchomiono system pozytywnej motywacji dla najlepszych naukowców. Rozpoczęto proces konsolidacji zespołów kolegialnych, umożliwiając i promując współpracę poziomą między jednostkami Uczelni. Zaostrzono kryteria zatrudniania pracowników w SGH w obszarze dorobku naukowego. Podkreślono kryterium prowadzonych badań naukowych przy ocenie pracowników naukowodydaktycznych. 4A. Udoskonalenie organizacji niestacjonarnych studiów doktoranckich - do 31 grudnia 2013 Powołano Rektorską Komisję ds. Studentów i Doktorantów, która dokonała identyfikacji obszarów analizy dydaktyki i przeprowadziła badania problemów m.in. w odniesieniu do organizacji studiów doktoranckich i podyplomowych. Podniesiono jakość systemu obsługi decentralizując w pełni proces organizacji niestacjonarnych studiów doktoranckich. Włączono kolegia w system decyzji programowych i organizacyjnych, zapewniając większą elastyczność i dostosowanie do potrzeb doktorantów. Dzięki większemu upodmiotowieniu dziekanów i rad kolegiów uruchomiono proces weryfikacji dotychczasowej oferty niestacjonarnych studiów doktoranckich i przeglądu sposobu ich prowadzenia. Zwiększono wysokość funduszu doktorantów SGH, umożliwiając finansowanie większej liczby inicjatyw doktoranckich. Dzięki systemowi controllingu finansowego udostępniony zostanie kierownictwu studiów i władzom4 Uczelni pełny obraz kosztów i przychodów studiów doktoranckich z pełną analityką i raportowaniem, w trybie online co usprawni sposób podejmowania decyzji przez kierownictwo i podniesie jakość organizacji. 4B. Udoskonalenie organizacji studiów podyplomowych i kursów komercyjnych - do 31 grudnia 2013 Zidentyfikowano kluczowe bariery w rozwoju studiów podyplomowych i kursów komercyjnych. Przygotowano zestaw podstawowych zasad organizacji i rozszerzania oferty studiów podyplomowych i kursów, które będą podstawą do decyzji strategicznych władz Uczelni. Testowany jest nowy system informatyczny do zarządzania studiami podyplomowymi całej Uczelni, który będzie sukcesywnie wdrażany w najbliższych miesiącach. Integralnym elementem systemu jest mechanizm oceny jakości studiów i ich organizacji. Wnioski z oceny jakości organizacji studiów będą upowszechniane wewnątrz Uczelni i powiązane z systemem motywacji kierowników i sekretarzy studiów. Opracowywany jest nowy wzór kosztorysu i zasad rozliczania studiów podyplomowych wraz z motywacyjnym systemem kształtowania narzutów i promocją działań rozwojowych i inwestycyjnych w obszarze studiów podyplomowych i kursów. 5. Rozpoczęcie naboru studentów na określone kierunki studiów od roku akademickiego 2014/2015 Na razie nie dotyczy 6. Rozpoczęcie uruchamiania nowych kierunków studiów od roku akademickiego 2014/2015 Na razie nie dotyczy. Będą widoczne efekty działań podejmowanych przez Uczelnię w ramach punktu 1 i Inwentaryzacja majątku nieruchomego i ruchomego Uczelni - do 31 grudnia 2012 roku Przeprowadzono inwentaryzację zgodnie z planem. Powołano komisje inwentaryzacyjne i kasacyjne do likwidacji zużytych elementów majątku Uczelni. Określono założenia rozszerzenia funkcjonalności oprogramowania do ewidencji środków trwałych w celu zapewnienia w pełni elektronicznego sposobu ewidencji majątku. W odniesieniu do nieruchomości, własnymi siłami administracji Uczelni, rozpoczęto szczegółową inwentaryzację pomieszczeń i powierzchni wraz z określeniem potencjału dalszego ich użytkowania. Umożliwi to wkrótce precyzyjne określenie kosztów utrzymania nieruchomości oraz optymalizację ich wykorzystywania w przyszłości. 8. Przegląd kadry naukowo-dydaktycznej z punktu widzenia realizacji zadań dydaktycznych SGH - do 31 marca 2013 roku W sierpniu 2012 r. Rektor-elekt zaproponował współpracę ciał kolegialnych w celu usprawnienia działalności naukowo-dydaktycznej. Przeprowadzono ocenę kadry naukowodydaktycznej za 2012 r. i dodatkowo szczegółową ocenę w związku z parametryzacją jednostek. Przekazano kolegiom zestawienia dotyczące obciążenia dydaktycznego jednostek i poszczególnych pracowników w celu wyciągnięcia wniosków. Zdecentralizowano system analizy obciążeń dydaktycznych z punktu widzenia efektywności i celowości. Sformułowano informację o efektach działań pełnomocników oceny procesu dydaktycznego i wykonania pensum. Opracowano własnymi siłami Uczelni informatyczny system elektronicznych sprawozdań pracowników z wykonania pensum. System jest przygotowany do wdrożenia i poddawany obecnie testom końcowym. Ponadto uruchomiono system informatyczny umożliwiający symulację skutków decyzji kadrowych w obszarze realizacji zadań5 dydaktycznych. Na bieżąco dokonywany jest przegląd kadr w jednostkach. W procesie zatrudniania pracowników władze Uczelni uwzględniają kryteria realizacji pensum dydaktycznego. 9. Przegląd kadry administracyjnej z punktu widzenia efektywności obsługi procesu dydaktycznego i procesu badawczego - do 31 marca 2013 roku Zbudowano zespoły składające się z osób pochodzących z różnych jednostek Uczelni w celu usprawnienia obsługi procesu dydaktycznego i badawczego. Przesunięto nadzór w ręce kierownictwa Uczelni, usprawniono relacje z Centrum Informatycznym i Kwesturą. Powierzono obowiązki kanclerza specjaliście w zakresie zarządzania znającemu specyfikę Uczelni oraz mocne i słabe strony jej administracji. Kanclerz dokonuje przeglądu kadrowego wszystkich jednostek, które stanowić będą podstawę do przyjęcia przez Uczelnię nowego regulaminu organizacyjnego podnoszącego efektywność obsługi procesu dydaktycznego i procesu badawczego. Przygotowano założenia systemu ocen okresowych pracowników niebędących nauczycielami akademickimi, który zostanie wdrożony w najbliższych tygodniach. Zapoczątkowano rozwiązania wygaszania projektów przez jednostki, które będą restrukturyzowane, z zachowaniem ciągłości działania organizacji. 10. Opracowanie korekty strategii pozyskiwania studentów z zagranicy - do 31 marca 2013 roku Zmiany w obszarze działań promocyjnych Uczelni omówiono w punkcie 2. W odniesieniu do potencjalnych studentów z zagranicy władze rektorskie podjęły intensywne działania bezpośrednie realizowane zarówno podczas wizyt na zaproszenie uczelni zagranicznych (m.in. Kanada, Korea, Brazylia), jak i podczas spotkań z przedstawicielami uczelni zagranicznych w SGH. Zintensyfikowano współpracę z organizacjami biznesowymi, pozarządowymi i międzynarodowymi. Zaplanowano udział w zagranicznych tragach edukacyjnych, zwłaszcza w obszarze krajów Europy Wschodniej i Bliskiego Wschodu, skąd może pochodzić najwięcej przyszłych studentów zagranicznych SGH. Trwa intensywna wymiana studentów w ramach programów europejskich. Dzięki projektowi Młodzi projektują zarządzanie wielu pracowników Uczelni gotowych jest do prowadzenia zajęć w języku angielskim i zna standardy funkcjonowania uczelni zagranicznych, które może skutecznie przenieść na grunt SGH. Przyjęto założenia dla Zespołu ds. Akredytacji, który podniesienie wiarygodność Uczelni w oczach partnerów i studentów międzynarodowych. Na przykładzie projektu ACCA zidentyfikowano bariery w pozyskiwaniu studentów z zagranicy oraz sformułowano dodatkowe postulaty w zakresie korekt strategii, głównie w postaci rozwoju kierunków promocji i kontaktów z krajami byłego bloku wschodniego. Przygotowano szczegółowy harmonogram wdrożenia nowego portalu internetowego Uczelni w oparciu o technologię SharePoint, który uwzględnia znaczne rozszerzenie informacji dostępnych w wersji anglojęzycznej. Zaplanowano i uruchomiono system bieżącej aktualizacji i nadzoru nad treściami obcojęzycznymi stron internetowych jednostek SGH. Trwa projekt wprowadzenia dwujęzycznych oznaczeń na terenie kampusu Uczelni. 11. Przygotowanie ofert dotyczących ekspertyz dla biznesu oraz instytucji rządowych i samorządowych - do 31 marca 2013 roku Zidentyfikowano obszary dysfunkcji w tworzeniu i utrzymaniu trwałych relacji z instytucjami biznesu oraz instytucjami rządowymi i samorządowymi. Rozpoczęto prace nad nowym systemem pozyskiwania środków dla Uczelni z zaangażowaniem kluczowych interesariuszy wewnętrznych i partnerów Uczelni. Zidentyfikowano potrzeby podmiotów biznesowych i opracowano szczegółowe założenia oferty produktów Uczelni dla różnych grup instytucji, uwzględniając ich specyfikę i możliwości finansowe. Trwają prace nad uproszczeniem6 sposobów przygotowania i prowadzenia ekspertyz i doradztwa dla biznesu oraz instytucji rządowych i samorządowych, uproszczenia systemu narzutów i podniesienia jakości wsparcia administracyjnego. Dzięki podjętym działaniom zidentyfikowano bariery ograniczające działalność ekspercką i konsultingową Uczelni. Tworzony jest system bodźców motywacyjnych dla pracowników Uczelni wraz z identyfikacją profilu ich kompetencji i potencjału. Rozpoczęto prace nad opisem procedur wewnętrznych w zakresie prowadzenia działalności eksperckiej i instrukcji w tym zakresie. Zdecydowano o skupieniu wszystkich kontaktów z instytucjami zewnętrznymi w jednej komórce administracyjnej z jednoznacznym określeniem jej zadań, odpowiedzialności i uprawnień w tym zakresie. Utworzono Centrum Transferu Technologii zajmujące się komercjalizacją wyników badań i prac rozwojowych realizowanych w SGH oraz ochroną ich własności intelektualnej. 12. Opracowanie zasad gospodarowania powierzchniami użytkowymi Uczelni - do 30 kwietnia 2013 roku Zinwentaryzowano wszystkie powierzchnie użytkowe Uczelni, dokonując precyzyjnych pomiarów i weryfikując ich stan techniczny oraz wyposażenie. Wprowadzono do systemu informatycznego zarządzania rezerwacjami sal CELKAT również pomieszczenia poza dydaktyczne nadające się do komercyjnego użytkowania i/lub udostępnienia dla podmiotów zewnętrznych. Programowane są nowe funkcjonalności systemu CELKAT zapewniające lepszą kontrolę nad systemem rezerwacji sal oraz automatyzujące przepływ informacji między użytkownikami innych systemów (m.in. system dziekanatowy). Trwa proces weryfikacji uprawnień użytkowników systemu w celu jednoznacznej identyfikacji odpowiedzialności za poszczególne rezerwacje i udostępnienia komercyjne. Rozpoczęto wdrażanie systemu elektronicznej kontroli dostępu do sal. Dzięki programowalnym kartom pracowniczym możliwe będzie bieżące monitorowania wykorzystania sal i zakresu ich wykorzystania przez poszczególnych pracowników. Tworzona jest centralna baza danych pracowników niezbędna do systemu weryfikacji uprawnień dostępu. Aktualizowane są cenniki udostępniania powierzchni użytkowych Uczelni podmiotom trzecim, z dostosowaniem ich do aktualnych cen rynkowych. Uproszczono i ujednolicono zasady korzystania z pomieszczeń Uczelni przez organizacje studenckie. 13. Opracowanie korekt strategii informatyzacji w celu ukierunkowania jej na potrzeby systemu zarządzania - do 30 kwietnia 2013 roku Zweryfikowano zakres i celowość planowanych działań w ramach strategii informatyzacji. Uruchomiono projekt wdrożenia zintegrowanego systemu informatycznego dla Uczelni (ZSI). Zweryfikowano zakres funkcjonalności ZSI. Przygotowano założenia specyfikacji istotnych warunków zamówienia do uruchomienia postępowania o udzielenie zamówienia publicznego w celu wyłonienia dostawcy systemu. Dokonano przeglądu dostawców i wstępnego wyboru technologii. Określono role w projekcie i harmonogram wdrożenia. Wdrożono w Kwesturze SGH system controllingu finansowego, który dostarcza Uczelni szczegółowe dane analityczne, niezbędne do optymalizacji procesu zarządzania. Zdefiniowano linie budżetowe dla różnych dysponentów środków, na poszczególnych szczeblach zarządczych. Rozpoczęto wdrożenie systemu elektronicznego obiegu dokumentów Workflow, sklepu intranetowego ułatwiającego dokonywanie zakupów oraz aplikacji do obsługi studiów podyplomowych i doktoranckich. Uruchomiono Biuletyn Informacji Publicznej na platformie SharePoint umożliwiający dostęp do kluczowych informacji zarządczych. Zapewniono zdalny dostęp do zasobów informatycznych Uczelni wszystkim pracownikom poprzez usługę VPN.7 14. Stworzenie i sukcesywne wprowadzenie korekt systemu motywacyjnego dla pracowników naukowo-dydaktycznych do zwiększenia udziału w projektach badawczych - do 30 czerwca 2013 roku Szczegółowe rozwiązania przedstawiono w punkcie 3. Uruchomiono system preferencyjnych narzutów kosztów ogólnych Uczelni dla projektów przygotowywanych przez pracowników naukowo-dydaktycznych. Jako priorytetowe instrumenty motywacyjne zidentyfikowano: szkolenia młodych pracowników i doktorantów przez pracowników z dużym doświadczeniem w pozyskiwaniu przychodów z działalności naukowo-badawczej, promowanie pracy zespołowej, łączącej pokolenia badaczy (m.in. zespoły doktorantów i studentów), nagradzanie najbardziej aktywnych na polu badawczym pracowników i preferencje w finansowaniu kolejnych projektów. Uwzględniono kryterium udziału w projektach badawczych oraz występowania z wnioskami o finansowanie projektów badawczych w systemie ocen pracowników naukowo-dydaktycznych. Podjęto prace nad wartościowaniem pozostałych aktywności pracowników naukowo-dydaktycznych w związku z realizacją projektów. Rozpoczęto wdrażanie kompleksowych rozwiązań proceduralnych i instytucjonalnych w zakresie zgłaszania inicjatyw i późniejszej realizacji projektów. 15. Stworzenie i sukcesywne wprowadzenie nowego systemu motywacyjnego dla pracowników administracyjnych - do 30 czerwca 2013 roku Zrealizowano pierwszy etap nowego systemu motywacyjnego, czyli przygotowano system oceny okresowej pracowników administracyjnych. Przyjęto założenia jednolitego systemu ocen pracowników dla całej Uczelni z uwzględnieniem specyfiki poszczególnych grup zatrudnionych. Dla pracowników niebędących nauczycielami akademickimi opracowano system ocen okresowych, którego rozwiązania zostały wypracowane wspólnie z pracownikami Uczelni, którzy zostaną nim objęci, realizując postulat partycypacyjności, która jest warunkiem skutecznej motywacji. System jest obecnie konsultowany przez organizacje związkowe aby mógł zostać skierowany na ścieżkę legislacyjną w Uczelni. Kluczowym elementem opracowanego systemu jest powiązanie z wynikiem oceny pracownika odpowiednich mechanizmów motywacyjnych. 16. Analiza celowości podwyższenia poziomu pensum dydaktycznego dla różnych grup pracowników - do 30 czerwca 2013 roku Dokonano przeglądu instrumentów stosowanych w wynagradzaniu pracowników naukowo-dydaktycznych, dopisywania godzin i mnożników przy rozliczaniu pensum. Dostosowano te instrumenty do regulacji zewnętrznych. Stworzono system rezerw na nieoczekiwane potrzeby w zakresie dydaktyki. Przyjęto założenia systemu informatycznego umożliwiającego symulację skutków zmiany poziomu pensum. Zweryfikowano wysokość stawek za nadwykonanie pensum w poszczególnych grupach pracowniczych oraz przeprowadzono symulację kosztów Uczelni w przypadku zmiany wysokości obowiązujących stawek. Przy podejmowaniu decyzji kadrowych brane są pod uwagę kryteria wykonania pensum przez jednostki. 17. Przegląd i ocena umów SGH z podmiotami zewnętrznymi - do 30 czerwca 2013 roku Przygotowano i uruchomiono dedykowane oprogramowanie do prowadzenia centralnego rejestru umów w celu zapewnienia pełnej kontroli nad realizacją umów i udostępnienia aktualnych informacji zarządczych. Rozpoczęto proces wprowadzania do centralnego rejestru umów z ostatnich lat w celu weryfikacji ich treści, zakresu oraz faktycznego wykonania. Poszczególne jednostki administracji centralnej rozpoczęły proces weryfikacji umów i zostały zobligowane do przedstawienia wniosków z analizy. W obszarze inwestycji i remontów oraz logistyki zrealizowano przez Dział Audytu Wewnętrznego zadania audytowe. Wnioski z audytu są wdrażane. W obszarze obsługi informatycznej Uczelni podjęto decyzję o rezygnacji z części8 dostawców usług zewnętrznych na rzecz samodzielnej ich realizacji za pomocą własnych służb. Poddano analizie efektywność opieki prawnej świadczonej przez Zespół Radców Prawnych w zakresie przygotowania i zawierania przez Uczelnię umów i wdrażane są rozwiązania optymalizujące. 18. Podjęcie decyzji w sprawie budynku F - do 30 czerwca 2013 roku Rozpoczęto tworzenie wieloletniego planu inwestycji i remontów w celu racjonalizacji procesu inwestycyjnego i wyboru jego wariantów. Zabezpieczono w planie rzeczowofinansowym środki na opracowanie dokumentacji wstępnej ewentualnej rozbiórki lub remontu budynku F. Przygotowano założenia do podjęcia negocjacji umożliwiających rozpoznanie wariantów rozbiórki lub remontu budynku F i określono horyzont podejmowania decyzji w tym zakresie. 19. Udoskonalenie wykorzystania informatycznego systemu gospodarowania pomieszczeniami, w tym salami dydaktycznymi - do 30 czerwca 2013 roku Szczegółowe informacje na ten temat zostały opisane w punkcie 12. Trwa modernizacja systemu informatycznego, uzupełnianie luk w oprogramowaniu i tworzenie nowych funkcjonalności. W połączeniu z systemem kart elektronicznych pracowników zastępujących tradycyjne klucze i obniżających koszty utrzymania służb portierni i ochrony, który jest w tej chwili wdrażany zapewniona zostanie pełna kontrola nad dostępem i wykorzystaniem sal. 20. Opracowanie strategii współpracy z podmiotami gospodarczymi oraz rządowymi i samorządowymi - do 30 września 2013 roku Założenia strategii omówiono w punkcie 11. W ramach wdrażanej przez Uczelnię strategii współpracy z podmiotami gospodarczymi oraz rządowymi i samorządowymi stworzono listę projektów obejmujących cały przekrój działalności Uczelni od przedsięwzięć dydaktycznych i naukowych aż po inwestycyjne i związane ze wsparciem ruchu studentów i doktorantów, które w różnym zakresie i formie mogą zainteresować instytucje zewnętrzne oraz przynieść im korzyści, będąc jednocześnie atrakcyjnymi dla Uczelni. Biuro Współpracy z Biznesem opracowało program zmiany zasad współpracy z podmiotami zewnętrznymi. Redefiniowana jest relacja pomiędzy SGH a Klubem Partnerów SGH i Radą Konsultacyjną Partnerów Korporacyjnych SGH. 21. Wdrożenie nowego systemu motywacyjnego dla pracowników administracyjnych - do 31 grudnia 2013 roku Szczegółowe informacje na ten temat zostały opisane w punkcie 15. Kolejne kroki zostaną wykonane po przyjęciu przez Uczelnię systemu ocen okresowych pracowników niebędących nauczycielami.9 C. Uwagi końcowe W pierwszej informacji kwartalnej prezentowanej na posiedzeniu Senatu SGH w grudniu 2012 r. podkreślono, że strategia reformy przewiduje trzy równolegle prowadzone procesy proces usprawnienia funkcjonującego systemu, tak by skutecznie sprostał zadaniom bieżącego funkcjonowania oraz zrealizowania reformy, proces ciągłego dostosowywania się do wymogów zmieniających się regulacji krajowych oraz do kryteriów procesów akredytacyjnych, wreszcie proces zmian strukturalnych. Powyżej przedstawione działania uwzględniają te trzy perspektywy jednocześnie. Proporcje pomiędzy nimi wynikają z wyważenia zasad jakimi chcemy się kierować: 1/ wykorzystywania wyników przeglądów i wymiernych ocen stanu Uczelni umożliwiających prowadzenia rachunku kosztów i korzyści oraz planowanie, 2/ partycypacyjnego charakteru prowadzonych zmian oraz 3/ szeroko pojmowaną otwartość Uczelni i docenienie roli kapitału społecznego w każdej perspektywie jej działania. Taka właśnie strategia zmian wyznaczyła zadania kolejnego kwartału władz akademickich Uczelni, których realizację zaprezentowano w niniejszym dokumencie. Należy podkreślić, że przedstawione poprzednio i kontynuowane obecnie działania dały dodatni wynik finansowy. Kondycja finansowa Uczelni zależy jednak od wielu krytycznych czynników, których część znajduje się pod jej kontrolą, a także takich, które od niej nie zależą, jak np. wysokość otrzymywanej dotacji. Dobra współpraca z wszystkimi instytucjami, mającymi wpływ na decyzje dotyczące kształtu systemu edukacji: władz ministerialnych i samorządowych, konferencji rektorów, organizacji społecznych i biznesowych jest elementem świadomej polityki władz Uczelni. Podobne dokumenty
Podstawowe wyniki finansowe Uczelni prezentuje poniższa tabela. Wyszczególnienie 2007 2008 2009 2010 2011 2012 I-VI 2013
Sprawozdanie Rektora SGH z działań podjętych w okresie kwiecień 2013 czerwiec 2013 w celu realizacji Strategii zmian w Szkole Głównej Handlowej w Warszawie w latach 2012-2015 Niniejszy dokument jest trzecią Bardziej szczegółowo Podstawowe wyniki finansowe Uczelni prezentuje poniższa tabela. Wyszczególnienie 2007 2008 2009 2010 2011 2012 I-VI 2013
Sprawozdanie Rektora SGH z działań podjętych w okresie lipiec 2013 wrzesień 2013 w celu realizacji Strategii zmian w Szkole Głównej Handlowej w Warszawie w latach 2012-2015 Niniejszy dokument jest czwartą Bardziej szczegółowo Podstawowe wyniki finansowe Uczelni prezentuje poniższa tabela. Tabela. Wyniki SGH w latach 2007-2013 (w tys. zł)
Sprawozdanie Rektora SGH z działań podjętych w okresie październik 2013 - grudzień 2013 w celu realizacji Strategii zmian w Szkole Głównej Handlowej w Warszawie w latach 2012-2015 Niniejszy dokument jest Bardziej szczegółowo UCHWAŁA NR 11/2015. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 05 marca 2015 roku
UCHWAŁA NR 11/2015 Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 05 marca 2015 roku w sprawie: zmiany Uchwały Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte Nr 26/2014 Bardziej szczegółowo Podstawowe wyniki finansowe Uczelni prezentuje poniższa tabela. Tabela. Wyniki SGH w latach 2007-2013 (w tys. zł)
Sprawozdanie Rektora SGH z działań podjętych w okresie styczeń 2014 marzec 2014 w celu realizacji Strategii zmian w Szkole Głównej Handlowej w Warszawie w latach 2012-2015 Niniejszy dokument jest szóstą Bardziej szczegółowo Podstawowe wyniki finansowe Uczelni prezentuje poniższa tabela. Wyszczególnienie 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
Sprawozdanie Rektora SGH z działań podjętych w okresie kwiecień 2014 czerwiec 2014 w celu realizacji Strategii zmian w Szkole Głównej Handlowej w Warszawie w latach 2012-2015 Niniejszy dokument jest siódmą Bardziej szczegółowo STRATEGIA ROZWOJU WYŻSZEJ SZKOŁY HANDLOWEJ IM. B. MARKOWSKIEGO W KIELCACH NA LATA 2012-2017 WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W TARNOBRZEGU
PROGRAM WYBORCZY Kandydata na Rektora Prof. dr. hab. Bronisława Marciniaka MIJAJĄCA KADENCJA 2008-2012 2/38 MIJAJĄCA KADENCJA LICZBA STUDENTÓW I DOKTORANTÓW [tys.] STUDENCI RAZEM: 46,8 RAZEM: 48,4 DOKTORANCI Bardziej szczegółowo ZASADY PODZIAŁU, WYDATKOWANIA I ROZLICZANIA DOTACJI NA FINANSOWANIE DZIAŁALNOŚCI STATUTOWEJ W SZKOLE GŁÓWNEJ HANDLOWEJ W WARSZAWIE
Załącznik do zarządzenia Rektora nr 25 z dnia 14 kwietnia 2015 r. ZASADY PODZIAŁU, WYDATKOWANIA I ROZLICZANIA DOTACJI NA FINANSOWANIE DZIAŁALNOŚCI STATUTOWEJ W SZKOLE GŁÓWNEJ HANDLOWEJ W WARSZAWIE Rozdział Bardziej szczegółowo ZARZĄDZENIE Nr 190/2013 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 31 grudnia 2013 r. w sprawie wprowadzenia do realizacji planu audytu na rok 2014
ZARZĄDZENIE Nr 190/2013 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 31 grudnia 2013 r. w sprawie wprowadzenia do realizacji planu audytu na rok 2014 Na podstawie art. 66 ust. 2 ustawy z dnia 27 lipca 2005 Bardziej szczegółowo Część I. Kryteria oceny programowej
4 marca 2009 Priorytet IV Szkolnictwo wyższe i nauka Program Operacyjny Kapitał Ludzki Paulina Gąsiorkiewicz-Płonka Zastępca Dyrektora Departament Wdrożeń i Innowacji Priorytet IV Szkolnictwo wyższe i Bardziej szczegółowo UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO w BYDGOSZCZY INSTYTUT HISTORII I STOSUNKÓW MIĘDZYNARODOWYCH. Wewnętrzny System Zapewnienia Jakości Kształcenia
UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO w BYDGOSZCZY INSTYTUT HISTORII I STOSUNKÓW MIĘDZYNARODOWYCH I. Wprowadzenie Wewnętrzny System Zapewnienia Jakości Kształcenia Podpisanie przez Polskę w 1999 roku Deklaracji Bardziej szczegółowo REGULAMIN CENTRUM TRANSFERU WIEDZY i INNOWACJI W OBSZARZE NAUKI I SZTUKI AKADEMII IM. JANA DŁUGOSZA W CZĘSTOCHOWIE
REGULAMIN CENTRUM TRANSFERU WIEDZY i INNOWACJI W OBSZARZE NAUKI I SZTUKI AKADEMII IM. JANA DŁUGOSZA W CZĘSTOCHOWIE Postanowienia ogólne 1 Regulamin określa strukturę i zasady działania Centrum Transferu Bardziej szczegółowo STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU GÓRNICTWA I GEOLOGII POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA 2012-2020
STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU GÓRNICTWA I GEOLOGII POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA 2012-2020 Gliwice, luty 2012 r. 1 Wprowadzenie Strategia Wydziału Górnictwa i Geologii Politechniki Śląskiej na lata 2012-2020 Bardziej szczegółowo REGULAMIN AUDYTU WEWNĘTRZNEGO
WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu REGULAMIN AUDYTU WEWNĘTRZNEGO POZNAŃ 2011 Spis treści: Rozdział 1 strona Postanowienia ogólne... 3 Rozdział 2 Organizacja i zakres audytu.... 3 Rozdział Bardziej szczegółowo ZARZĄDZENIE Nr 1/2015. Rektor. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 7 stycznia 2015 r.
ZARZĄDZENIE Nr 1/2015 Rektora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie z dnia 7 stycznia 2015 r. w sprawie zakresu kompetencji Rektora i Prorektorów Na podstawie art. 66 ust. 2 pkt 6 ustawy z dnia Bardziej szczegółowo PLAN AUDYTU WEWNĘTRZNEGO NA ROK 2012 w Biurze Rzecznika Praw Obywatelskich
Biuro Rzecznika Praw Obywatelskich AUDYTOR WEWNĘTRZNY Tel. 55-17-957 Warszawa, dnia 11 stycznia 2012 roku Sygnatura akt: BRPO-AW-0930-19/11 PLAN AUDYTU WEWNĘTRZNEGO NA ROK 2012 w Biurze Rzecznika Praw Bardziej szczegółowo INSTRUKCJA ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI STRATEGICZNYMI
Załącznik Nr 2 do Zarządzenia Nr 52/2014 Rektora UMCS INSTRUKCJA ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI STRATEGICZNYMI Spis treści Słownik pojęć... 1 Cz. 1 Inicjatywy Projektów Strategicznych... 2 Cz. 2 Realizacja Projektów Bardziej szczegółowo KSIĘGA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA. 2. System zarządzania jakością kształcenia na WZiKS UJ
K. 301-1/12 Uchwała Nr../2012 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 23 listopada 2012 r. w sprawie zatwierdzenia założeń do planu rzeczowo - finansowego na 2013 r. Na podstawie Bardziej szczegółowo I. E-learning PROPONOWANE DZIAŁANIA POZIOM CENTRALNY CEL POZIOM JEDNOSTEK
10 maja 2013 r. PROPOZYCJE DZIAŁAŃ NA RZECZ JAKOŚCI KSZTAŁCENIA, PRZYGOTOWANE PRZEZ UCZELNIANY ZESPÓŁ ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA PODSTAWIE RAPORTU Z CZWARTEJ OGÓLNOUNIWERSYTECKIEJ ANKIETY STUDENCKIEJ Bardziej szczegółowo SIMPLE systemy zarządzania uczelnią
S I M P L E - z n a m i b i z n e s j e s t p r o s t s z y! SIMPLE S.A. SIMPLE systemy zarządzania uczelnią 25 lat doświadczenia! SIMPLE od ponad 25 lat współpracuje z uczelniami dostarczając oprogramowanie Bardziej szczegółowo Podział odpowiedzialności w zakresie zapewnienia jakości kształcenia na UEP
Załącznik 8 Podział odpowiedzialności w zakresie zapewnienia jakości kształcenia na UEP CEL 1: Planowanie procesu kształcenia (WSZJK 7) Projektowanie i modyfikacja programów kształcenia załącznik 1 WSZJK Bardziej szczegółowo Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia
Zarząd Planowania Strategicznego P5 Warszawa, dnia 25 czerwca 2014 r. Poz. 213 DECYZJA Nr 262/MON MINISTRA OBRONY NARODOWEJ z dnia 24 czerwca 2014 r. w sprawie wprowadzenia do użytku Regulaminu funkcjonowania Bardziej szczegółowo Szkolnictwo Wyższe i Nauka
Szkolnictwo Wyższe i Nauka Priorytet IV Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013 2013 Departament Wdrożeń i Innowacji Projekt współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego Priorytet IV PO Bardziej szczegółowo Warszawa, dnia 29 grudnia 2012 r. Poz. 1533 ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW. z dnia 18 grudnia 2012 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 29 grudnia 2012 r. Poz. 1533 ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW z dnia 18 grudnia 2012 r. w sprawie szczegółowych zasad gospodarki finansowej uczelni Bardziej szczegółowo Ramowa procedura oceny jakości programów kształcenia i programów studiów
Załącznik nr 1 do Zarządzenia Nr 3/2015 Rektora UWM w Olsztynie z dnia 14 stycznia 2015 roku Ramowa procedura oceny jakości programów kształcenia i programów studiów 1. Cel Celem procedury jest ustalenie Bardziej szczegółowo PLAN ZADAŃ DZIAŁANIE I. CELE I DZIAŁANIA W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 1 do Strategii Rozwoju UG do roku 2020 PLAN ZADAŃ Przed Uniwersytetem Gdańskim stoi szereg wyzwań, których podjęcie wymaga określenia celu i charakteru działań oraz terminu zakończenia, źródeł Bardziej szczegółowo Q: Kultura Jakości Uczelni
Q: Kultura Jakości czelni Rozwój systemu zarządzania jakością kształcenia w Warszawskim niwersytecie Medycznym Projekt współfinansowany ze środków nii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Bardziej szczegółowo Zewnętrzne źródła finansowania pozyskiwanie funduszy Unii Europejskiej w praktyce
Zewnętrzne źródła finansowania pozyskiwanie funduszy Unii Europejskiej w praktyce Informacje o usłudze Numer usługi 2016/04/08/7405/7731 Cena netto 3 800,00 zł Cena brutto 3 800,00 zł Cena netto za godzinę Bardziej szczegółowo PROGRAM ROZWOJU WYDZIAŁU MEDYCYNY WETERYNARYJNEJ UNIWERSYTETU WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO w OLSZTYNIE. na lata 2014-2020
Załącznik do Zarządzenia Nr R-19/2013 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 12 marca 2013 r. REGULAMIN INFORMATYCZNEGO POLITECHNIKI LUBELSKIEJ I. Postanowienia ogólne 1. Działalność Centrum Informatycznego, Bardziej szczegółowo Zarządzenie Nr 60/2011/2012 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 2 kwietnia 2012 r.
Zarządzenie Nr 60/2011/2012 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 2 kwietnia 2012 r. w sprawie wprowadzenia i funkcjonowania w Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego Systemu zarządzania ryzykiem Bardziej szczegółowo Wzmocnienie potencjału analitycznego administracji publicznej przedsięwzięcie podjęte przez Szefa Służby Cywilnej
Wzmocnienie potencjału analitycznego administracji publicznej przedsięwzięcie podjęte przez Szefa Służby Cywilnej Warszawa, czerwiec 2014 r. Dotychczas podjęte inicjatywy Szefa Służby Cywilnej W latach Bardziej szczegółowo PLAN AUDYTU WEWNĘTRZNEGO NA ROK 2013 W BIURZE RZECZNIKA PRAW OBYWATELSKICH
Sygnatura akt: BRPO-AW-0930-16/12 Warszawa, dnia 23 stycznia 2013 roku PLAN AUDYTU WEWNĘTRZNEGO NA ROK 2013 W BIURZE RZECZNIKA PRAW OBYWATELSKICH 1. Planowane zadania zapewniające Lp Temat planowanego Bardziej szczegółowo DOŚWIADCZENIA PARP Z POPRZEDNIEJ PERSPEKTYWY W REALIZACJI PROGRAMÓW I PROJEKTÓW FINANSOWANYCH ZE ŚRODKÓW UE
2012 2011 Jakub Moskal Dyrektor, Departament Koordynacji Wdrażania Programów Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości DOŚWIADCZENIA PARP Z POPRZEDNIEJ PERSPEKTYWY W REALIZACJI PROGRAMÓW I PROJEKTÓW FINANSOWANYCH Bardziej szczegółowo Uchwała nr 1170 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 21 grudnia 2011 r. Jakości Kształcenia
Uchwała nr 1170 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 21 grudnia 2011 r. zmieniająca Uchwałę nr 792 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 25 marca 2009 r. w sprawie wprowadzenia w Uniwersytecie w Bardziej szczegółowo Model Rozwoju Społecznej Odpowiedzialności Przedsiębiorstwa
Model Rozwoju Społecznej Odpowiedzialności Przedsiębiorstwa Funkcjonalnośd umożliwienie dokonania ogólnej, a jednocześnie całościowej oceny (samooceny) zaangażowania społecznego firmy we wszystkich obszarach, Bardziej szczegółowo Na podstawie 27 ust. 4 pkt 3, 45 i 46 Statutu UJ w związku z 12 ust. 1, 3 i 4 oraz 13 Regulaminu organizacyjnego UJ zarządzam, co następuje:
DO-0130/71/2013 Zarządzenie nr 71 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 1 lipca 2013 roku w sprawie: zmian w strukturze organizacyjnej Działu Rekrutacji na Studia UJ i w Regulaminie organizacyjnym UJ Bardziej szczegółowo Koncepcja Systemu Transferu Technologii Politechniki Wrocławskiej
Koncepcja Systemu Transferu Technologii Politechniki Wrocławskiej Opracowano w ramach projektu: Budowa Systemu Transferu Technologii (STT) w Politechnice Wrocławskiej realizowanego przez Wrocławskie Centrum Bardziej szczegółowo Zarządzenie Nr 24/2012 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 28 marca 2012 r. w sprawie Polityki zarządzania ryzykiem
Zarządzenie Nr 24/2012 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 28 marca 2012 r. w sprawie Polityki zarządzania ryzykiem Na podstawie art. 66 ust. 2 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie Bardziej szczegółowo REGULAMIN ORGANIZACYJNY Centrum Inicjatyw Rozwojowych
Załącznik do Zarządzenia Nr 5/2015 Rektora UKSW z dnia 22 stycznia 2015 r. REGULAMIN ORGANIZACYJNY Centrum Inicjatyw Rozwojowych POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Regulamin określa zasady działania, zadania oraz Bardziej szczegółowo Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia Dla zamówienia publicznego poniżej 14 000 EUR brutto
Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia Dla zamówienia publicznego poniżej 14 000 EUR brutto 1. Temat badania 2. Tło Ewaluacja komponentu wolontariatu długoterminowego wdrażanego w latach 2012-2013 w ramach Bardziej szczegółowo STRATEGIA ROZWOJU Wydziału Nauk o Zdrowiu na lata 2013-2020
STRATEGIA ROZWOJU Wydziału Nauk o Zdrowiu na lata 2013-2020 Strategia przyjęta przez Radę Wydziału Nauk o Zdrowiu /Uchwała nr 318/2012/2013 z dnia 15 stycznia 2013r./ Bielsko-Biała 2013 1 Spis treści 1.UWAGI Bardziej szczegółowo Leszek Dziubiński Damian Joniec Elżbieta Gęborek. Computer Plus Kraków S.A.
Leszek Dziubiński Damian Joniec Elżbieta Gęborek Computer Plus Kraków S.A. Wykorzystanie Microsoft Project Server w procesie zarządzania projektami Kompetencje partnerskie Gold: Portals and Collaboration Bardziej szczegółowo Zrozumieć zintegrowany rozwój filary zintegrowanego i zrównoważonego rozwoju miast
Zrozumieć zintegrowany rozwój filary zintegrowanego i zrównoważonego rozwoju miast Integracja systemu zarzadzania rozwojem Integracja : Od wizji rozwoju, planów zagospodarowania, przez sredniookresowe Bardziej szczegółowo REGULAMIN ORGANIZACYJNY STUDIÓW PODYPLOMOWYCH
Załącznik nr 2 do uchwały nr 309 Senatu UZ z dnia 27 czerwca 2007 r. w sprawie uchwalenia regulaminu studiów podyplomowych oraz regulaminu organizacyjnego studiów podyplomowych REGULAMIN ORGANIZACYJNY Bardziej szczegółowo RAPORT SAMOOCENY OCENA INSTYTUCJONALNA. Informacja o prowadzonych w jednostce kierunkach studiów i ocenach, jakie zostały sformułowane przez PKA:
WZÓR RAPORT SAMOOCENY OCENA PROGRAMOWA Nazwa szkoły wyższej:. Nazwa wydziału (jednostki) prowadzącej oceniany kierunek.. Nazwa ocenianego kierunku ze wskazaniem: profilu kształcenia: poziomu kształcenia:.. Bardziej szczegółowo Regulamin organizacyjny Wielkopolskiej Szkoły Biznesu Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu
Regulamin organizacyjny Wielkopolskiej Szkoły Biznesu Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu 1 Na podstawie 26 ust. 1 Statutu Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu ustanawia się Regulamin organizacyjny Bardziej szczegółowo ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW. z dnia 18 grudnia 2012 r. w sprawie szczegółowych zasad gospodarki finansowej uczelni publicznych
Dz.U.2012.1533 ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW z dnia 18 grudnia 2012 r. w sprawie szczegółowych zasad gospodarki finansowej uczelni publicznych (Dz. U. z dnia 29 grudnia 2012 r.) Na podstawie art. 105 ustawy Bardziej szczegółowo Procedura. badania opinii studentów Warszawskiego. Uniwersytetu Medycznego
Procedura badania opinii studentów Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego Wydanie: I Obowiązuje od: 22 grudnia 2014 r. Uwagi do procedury należy zgłaszać do: Biuro Zarządzania Jakością Kształcenia (biurojakosci@wum.edu.pl) Bardziej szczegółowo Strategia rozwoju Strategia rozwoju Politechniki Śląskiej Politechniki Śląskiej na lata 2012-2020 na lata 2012-2020
1 Załącznik do Uchwały Nr XL/355/11/12 Strategia rozwoju Strategia rozwoju Politechniki Śląskiej Politechniki Śląskiej na lata 2012-2020 na lata 2012-2020 przyjęta przez Senat w dniu 16 lipca 2012 r. Gliwice, Bardziej szczegółowo Zarządzenie Nr 33/2014/2015 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 19 stycznia 2015 r.
Zarządzenie Nr 33/2014/2015 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 19 stycznia 2015 r. w sprawie: zakresu zadań i obowiązków w zakresie przekazywania danych do systemu Bardziej szczegółowo Polityka zarządzania ryzykiem na Uniwersytecie Ekonomicznym w Poznaniu. Definicje
Załącznik do Zarządzenia nr 70/2015 Rektora UEP z dnia 27 listopada 2015 roku Polityka zarządzania ryzykiem na Uniwersytecie Ekonomicznym w Poznaniu 1 Definicje Określenia użyte w Polityce zarządzania Bardziej szczegółowo Strategia Polskiej Komisji Akredytacyjnej. na lata 2012 2015
Strategia Polskiej Komisji Akredytacyjnej na lata 2012 2015 Cele ogólne Cele operacyjne Zadania Termin realizacji Oczekiwane rezultaty 1. Akredytacja i ocena 1.1. Realizacja ustawowych zadań PKA. 1.1.1. Bardziej szczegółowo Warszawa, dnia 13 marca 2013 r. Poz. 345 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 27 lutego 2013 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 13 marca 2013 r. Poz. 345 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 27 lutego 2013 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie określenia Bardziej szczegółowo KOMISJE DZIAŁAJĄCE NA WYDZIALE ROLNICTWA I BIOLOGII Zakres działania Komisji Wydziałowych
KOMISJE DZIAŁAJĄCE NA WYDZIALE ROLNICTWA I BIOLOGII Zakres działania Komisji Wydziałowych Komisja ds. Jakości Kształcenia Wydziałowa Komisja ds. Jakości Kształcenia jest organem doradczym i opiniodawczym Bardziej szczegółowo System Zapewnienia Jakości Kształcenia na Wydziale Ekonomicznym. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie
System Zapewnienia Jakości Kształcenia na Wydziale Ekonomicznym Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie 1. Podstawy prawne Systemu Ustawa z dnia 27.07.2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. Bardziej szczegółowo Do głównych zadań Koordynatora Merytorycznego należy:
Regulamin Zarządzania i Realizacji Projektu w kontekście ogólnych zasad zarządzania Projektami z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w Regionalnym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli WOM w Katowicach oraz Bardziej szczegółowo Więcej niż agencja badawcza ASM CENTRUM BADAŃ I ANALIZ RYNKU. www.asm-poland.com.pl
Więcej niż agencja badawcza ASM CENTRUM BADAŃ I ANALIZ RYNKU ASM CENTRUM BADAŃ I ANALIZ RYNKU www.asm-poland.com.pl Więcej niż agencja badawcza ASM CENTRUM BADAŃ I ANALIZ RYNKU ASM CENTRUM BADAŃ I ANALIZ Bardziej szczegółowo OBSZAR: WKŁAD WŁASNY
OBSZAR: WKŁAD WŁASNY 1. Z jakich źródeł może pochodzić wkład własny czy muszą być to źródła publiczne, czy również prywatne? 2. Czy wkład własny może pochodzić wyłącznie od wnioskodawcy czy również od Bardziej szczegółowo 2 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia, z mocą obowiązującą od początku roku akademickiego 2007/2008. R e k t o r
Uchwała nr 1/2008 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 30 stycznia 2008 roku w sprawie wprowadzenia w Uniwersytecie Medycznym im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu Bardziej szczegółowo Wsparcie nauki i szkolnictwa wyższego w nowej perspektywie finansowej UE na lata 2014-2020
Wsparcie nauki i szkolnictwa wyższego w nowej perspektywie finansowej UE na lata 2014-2020. ul. Hoża 20 \ ul. Wspólna 1/3 \ 00-529 Warszawa \ tel. +48 (22) 529 27 18 \ fax +48 (22) 628 09 22 www.nauka.gov.pl Bardziej szczegółowo Schemat prezentacji:
Konkursy w ramach II Priorytetu POKL: Rozwój zasobów ludzkich i potencjału adaptacyjnego przedsiębiorstw oraz poprawa stanu zdrowia osób pracujących zaplanowane do ogłoszenia w 2012 r. Katolicki Uniwersytet Bardziej szczegółowo SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI W ROKU 2010 ZADAŃ KOMITETU AUDYTU DLA DZIAŁÓW ADMINISTRACJI RZĄDOWEJ, KTÓRYMI KIERUJE MINISTER INFRASTRUKTURY
Załącznik do Uchwały Nr 1/2011 Komitetu Audytu z dnia 14 lutego 2011 r. w sprawie przyjęcia Sprawozdania z realizacji zadań Komitetu Audytu w roku 2010 SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI W ROKU 2010 ZADAŃ KOMITETU Bardziej szczegółowo Projekt Badawczy Analiza wskaźnikowa przedsiębiorstwa współfinansowany ze środków Unii Europejskiej
Projekt Badawczy Analiza wskaźnikowa przedsiębiorstwa współfinansowany ze środków Unii Europejskiej FiM Consulting Sp. z o.o. Szymczaka 5, 01-227 Warszawa Tel.: +48 22 862 90 70 www.fim.pl Spis treści Bardziej szczegółowo Załącznik do Uchwały Nr 651/XLIV/09 Rady Miasta Płocka z dnia 29 grudnia 2009 roku. Wieloletni Plan Inwestycyjny Miasta Płocka na lata 2010-2014
Załącznik do Uchwały Nr 651/XLIV/09 Rady Miasta Płocka z dnia 29 grudnia 2009 roku Wieloletni Plan Inwestycyjny Miasta Płocka na lata 2010-2014 Płock, grudzień 2009 Działy opracowania: I. Wprowadzenie. Bardziej szczegółowo Załącznik do Zarządzenia Nr 72/2013 z dnia 31 grudnia 2013 r.
Załącznik do Zarządzenia Nr 72/2013 z dnia 31 grudnia 2013 r. Wytyczne do opracowania planów studiów i programów kształcenia na studiach pierwszego i drugiego stopnia oraz jednolitych studiach magisterskich Bardziej szczegółowo PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI komponent centralny (priorytety I V)
PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI komponent centralny (priorytety I V) PRIORYTET I Zatrudnienie i integracja społeczna brak konkursów skierowanych bezpośrednio do szkół wyższych. PRIORYTET II Rozwój zasobów Bardziej szczegółowo System Kontroli Wewnętrznej w Banku BPH S.A.
System Kontroli Wewnętrznej w Banku BPH S.A. Cel i elementy systemu kontroli wewnętrznej 1. System kontroli wewnętrznej umożliwia sprawowanie nadzoru nad działalnością Banku. System kontroli wewnętrznej Bardziej szczegółowo Wewnątrzinstytucjonalne formy wsparcia badań i komercjalizacji wiedzy w jednostkach naukowych - wyniki badań
Wewnątrzinstytucjonalne formy wsparcia badań i komercjalizacji wiedzy w jednostkach naukowych - wyniki badań Koncepcja międzyinstytucjonalnego ośrodka wspierania badań Dominika Walec Uniwersytet Ekonomiczny Bardziej szczegółowo REGULAMIN AKADEMICKIEGO INKUBATORA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI i WYBRANYCH NOWYCH TECHNOLOGII POLITECHNIKI BIAŁOSTOCKIEJ
REGULAMIN AKADEMICKIEGO INKUBATORA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI i WYBRANYCH NOWYCH TECHNOLOGII POLITECHNIKI BIAŁOSTOCKIEJ 1 Podstawę prawną działalności Akademickiego Inkubatora Przedsiębiorczości i Wybranych Nowych Bardziej szczegółowo REGULAMIN KONTROLI ZARZĄDCZEJ W ZESPOLE SZKÓŁ Nr 3 W PŁOŃSKU
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 3 z dnia 20.10.214r REGULAMIN KONTROLI ZARZĄDCZEJ W ZESPOLE SZKÓŁ Nr 3 W PŁOŃSKU Na podstawie art. 69 ust. 1 pkt 3 ustawy z 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych Bardziej szczegółowo WYDZIAŁ MECHANICZNY Instytut Technologii Maszyn i Automatyzacji. Wydatki strukturalne EWIDENCJONOWANIE I SPRAWOZDAWCZOŚĆ
WYDZIAŁ MECHANICZNY Instytut Technologii Maszyn i Automatyzacji Wydatki strukturalne EWIDENCJONOWANIE I SPRAWOZDAWCZOŚĆ 13 maja 2011 Wydatki strukturalne akty prawne Ustawa o finansach publicznych z dn. Bardziej szczegółowo Uchwała Nr 49/2015/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 listopada 2015 r. w sprawie zasad finansowania działalności badawczej
Uchwała Nr 49/2015/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 listopada 2015 r. w sprawie zasad finansowania działalności badawczej Działając na podstawie 130 ust. 3 Statutu Politechniki Lubelskiej, Senat Bardziej szczegółowo Zarządzenie Nr 18/2011 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 29 marca 2011 r.
Zarządzenie Nr 18/2011 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 29 marca 2011 r. w sprawie ustanowienia Polityki zarządzania ryzykiem w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koninie Bardziej szczegółowo Strategia identyfikacji, pomiaru, monitorowania i kontroli ryzyka w Domu Maklerskim Capital Partners SA
Strategia identyfikacji, pomiaru, monitorowania i kontroli ryzyka zatwierdzona przez Zarząd dnia 14 czerwca 2010 roku zmieniona przez Zarząd dnia 28 października 2010r. (Uchwała nr 3/X/2010) Tekst jednolity Bardziej szczegółowo I. Postanowienia ogólne.
Kryteria merytoryczne wyboru projektów dla poddziałania 2.3.2 Cyfrowe udostępnienie zasobów kultury Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 Typ projektu Cyfrowe udostępnienie zasobów kultury Bardziej szczegółowo Regulamin Wydziału Informatyki i Matematyki Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu
CEL STRATEGICZNY 1 PODNIESIENIE POZIOMU PROWADZONYCH BADAŃ NAUKOWYCH W STOPNIU POZWALAJĄCYM NA UTRZYMANIE W OCENIE PARAMETRYCZNEJ JEDNOSTEK NAUKOWYCH KATEGORI B ORAZ UZYSKANIE PEŁNI PRAW AKADEMICKICH W Bardziej szczegółowo ZARZĄDZENIE Nr 11 / 2013
ZARZĄDZENIE Nr 11 / 2013 Naczelnika Urzędu Skarbowego w Cieszynie z dnia 22 maja 2013 roku w sprawie wprowadzenia Programu Zarządzania Zasobami Ludzkimi w Urzędzie Skarbowym w Cieszynie na lata 2013-2015 Bardziej szczegółowo Dofinansowanie na rozwój działalności i wdrożenie innowacji
RPO Lubuskie 2020 Oś Priorytetowa 1 Gospodarka i innowacje PI 3 c Zwiększone zastosowanie innowacji w przedsiębiorstwach sektora MŚP W ramach PI mikro, małe i średnie przedsiębiorstwa mogą uzyskać wsparcie Bardziej szczegółowo INTERNETOWE CENTRUM PRZEDSIĘBIORCZOŚCI AKADEMICKIEJ - ICPA
ICPA Regulamin uczestnictwa Strona 1 z 5 REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROGRAMIE INTERNETOWE CENTRUM PRZEDSIĘBIORCZOŚCI AKADEMICKIEJ - ICPA realizowanym w pilotażowej edycji na terenie woj. dolnośląskiego w Bardziej szczegółowo INSTRUKCJA ROZLICZANIA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH I. ZASADY OGÓLNE
Załącznik do zarządzenia Rektora nr 67 z dnia 30 września 2015 r. INSTRUKCJA ROZLICZANIA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH I. ZASADY OGÓLNE 1 1. Instrukcja rozliczania realizacji zajęć dydaktycznych, zwana dalej Instrukcją, Bardziej szczegółowo Wydanie 3. Załącznik 4. Wewnętrzny System Zapewnienia i Doskonalenia Jakości Kształcenia na Wydziale Nauk o Żywieniu Człowieka i Konsumpcji SGGW
Strategia Wydziału Technologii Drewna do 2022 roku Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie ANEKS: B Data aktualizacji: 2015-04-14 Słownik mierników Strategii Wydziału Słownik mierników Strategii Bardziej szczegółowo Opis znaczenia kryterium. Lp. Nazwa kryterium Opis kryterium. 1. Wnioskodawca przeprowadził inwentaryzację zasobów nauki objętych projektem.
Kryteria merytoryczne wyboru projektów dla poddziałania 2.3.1 Cyfrowe udostępnianie informacji sektora publicznego (ISP) ze źródeł administracyjnych oraz zasobów nauki Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa Bardziej szczegółowo WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W WYDZIALE TURYSTYKI I ZDROWIA W BIAŁEJ PODLASKIEJ
WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W WYDZIALE TURYSTYKI I ZDROWIA W BIAŁEJ PODLASKIEJ Spis treści I. Podstawy prawne wewnętrznego systemu zapewniania jakości kształcenia 3 II. III. IV. Podstawowe Bardziej szczegółowo WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA I DOSKONALENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE ROLNICTWA I BIOLOGII SGGW W WARSZAWIE
WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA I DOSKONALENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE ROLNICTWA I BIOLOGII SGGW W WARSZAWIE Wewnętrzny System Zapewnienia i Doskonalenia Jakości Kształcenia na Wydziale Rolnictwa Bardziej szczegółowo STRATEGIA ROZWOJU PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ WE WŁOCŁAWKU NA LATA 2012-2020
Załącznik do Uchwały Nr 106/12 Senatu PWSZ we Włocławku z dnia 26.06.2012r. STRATEGIA ROZWOJU PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ WE WŁOCŁAWKU NA LATA 2012-2020 1 Wizja Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa Bardziej szczegółowo PROF. HENRYK KRAWCZYK REKTOR POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ
PROF. HENRYK KRAWCZYK REKTOR POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ Diagnoza stan w punkcie wyjścia Brak elastyczności funkcjonowania i reagowania na zmiany w otoczeniu nowa struktura organizacyjna centrum minimalizacja Bardziej szczegółowo PROGRAM WYBORCZY. Kandydata na Rektora Prof. dr hab. Bronisław Marciniak
PROGRAM WYBORCZY Kandydata na Rektora Prof. dr hab. Bronisław Marciniak MIJAJĄCA KADENCJA 2008-2012 2/38 MIJAJĄCA KADENCJA LICZBA STUDENTÓW I DOKTORANTÓW [tys.] STUDENCI RAZEM: 46,8 RAZEM: 48,4 DOKTORANCI Bardziej szczegółowo REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W SZKOLENIACH I KURSACH REALIZOWANYCH
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W SZKOLENIACH I KURSACH REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU WYŻSZA JAKOŚĆ I WZROST KOMPETENCJI URZĘDNICZYCH = SPRAWNY SAMORZĄD POWIATU LIMANOWSKIEGO 1 Informacje ogólne Bardziej szczegółowo 2016 © DocPlayer.pl Polityka prywatności | Warunki świadczenia usług | Zwrotny adres