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Timestamp: 2018-12-15 05:04:36+00:00
Document Index: 47733919

Matched Legal Cases: ['art. 4', 'art. 60', 'art.10', 'art.10', 'art.10', 'art.10', 'art.10', 'art.10']

Pos. AG Decreto n. 259 IL RETTORE - PDF
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1 Pos. AG Decreto n. 259 IL RETTORE VISTA la legge 9 maggio 1989, n. 168; VISTA la legge 19 novembre 1990, n. 341; VISTA la legge 15 maggio 1997, n. 127; il decreto del Presidente della Repubblica 27 gennaio 1998, n. 25; il decreto ministeriale 3 novembre 1999, n. 509 recante norme concernenti l autonomia didattica degli Atenei; VISTI i decreti ministeriali 4 agosto 2000, 28 novembre 2000, 2 aprile 2001 e 12 aprile 2001 relativi alla determinazione delle classi delle lauree universitarie e delle lauree specialistiche; VISTA VISTA VISTA VISTA VISTA la ministeriale n. 822 del 25 maggio 2001 in materia di autonomia didattica degli atenei: il decreto ministeriale 21 ottobre 2004 n. 270 Modifiche al regolamento recante norme concernenti l autonomia didattica degli atenei approvato con decreto del Ministero dell Università e della Ricerca scientifica e tecnologica 3 novembre 1999 n. 509 ; la deliberazione assunta dal Senato Accademico nell adunanza del relativa alla richiesta di istituzione del corso di laurea di I livello in Ingegneria gestionale delle reti di servizi (classe 9 delle lauree in Ingegneria dell informazione) presso la Facoltà di Ingegneria; la nota n del con la quale è stata inviata al Ministero la richiesta di valutazione del citato corso di studi; il parere favorevole espresso dal Consiglio Universitario Nazionale nell adunanza del trasmesso con nota prot. n del ; il decreto ministeriale con il quale è stata approvata l integrazione del Regolamento didattico di Ateneo per quanto riguarda l inserimento del corso di laurea di I livello in Ingegneria gestionale delle reti di servizi (classe 9 delle lauree in Ingegneria dell informazione) per il quale è stata autorizzata l istituzione; il decreto ministeriale 5 agosto 2004 n. 262 concernente la programmazione del sistema universitario per il triennio 2004/2006 ed in particolare l art. 4; il decreto ministeriale 27 gennaio 2005 n. 15 concernente la banca dati dell offerta formativa e la verifica del possesso dei requisiti minimi; la ministeriale n. 58/SEGR/DGU/05 del 17 febbraio 2005 in materia di banca dati dell offerta formativa e verifica del possesso dei requisiti minimi; la ministeriale n. 7/SEGR/DGU/05 del 10 gennaio 2006 in materia di banca dati dell offerta formativa a.a. 2006/2007: indicazioni operative; il vigente Statuto; DECRETA Art. 1 Di integrare il Regolamento didattico di Ateneo dell Università degli studi di Napoli Parthenope con il Corso di laurea di I livello in Ingegneria gestionale delle reti di servizi (classe 9 delle lauree in Ingegneria dell informazione) così come approvato con D.M
2 L ordinamento didattico del suddetto corso di studi è quello risultante sul sito MIUR Banca dati RAD. Art. 2 In riferimento all art. 60 del Regolamento didattico di Ateneo, nell allegato A) relativo alle strutture attivate presso l Ateneo è inserito per la Facoltà di Ingegneria il corso di laurea di I livello in Ingegneria gestionale delle reti di servizi (classe 9 delle lauree in Ingegneria dell informazione). Art. 3 Di attivare a decorrere dall A.A. 2006/207 il corso di laurea di I livello in Ingegneria gestionale delle reti di servizi (classe 9 delle lauree in Ingegneria dell informazione) presso la Facoltà di Ingegneria così come approvato con D.M Napoli, IL RETTORE f.to Gennaro Ferrara
3 Classe 9 Ingegneria dell'informazione Corso di laurea in Ingegneria gestionale delle reti di servizi Obiettivi formativi Il Corso di Laurea in Ingegneria Gestionale delle reti di servizi, si pone l'obiettivo di formare una figura professionale in grado di operare, in particolare, nel settore della gestione delle reti di telecomunicazioni e informatiche, in quello della gestione delle reti di servizio dei principali vettori energetici (quali rete elettrica, gas naturale) e delle risorse idriche e infine nelle reti di trasporto (terrestre, marittimo e aereo). In tutti questi casi, pur nelle notevoli differenze, si può individuare una metodologia comune d'impostazione fisica e di modellizzazione matematica, il che permette di integrare in un unico corso, sviluppato secondo diversi orientamenti, la preparazione dell'allievo. Il corso impartisce una formazione di base che integra: le conoscenze fisico-matematiche comuni alle lauree in Ingegneria; i contenuti fondamentali delle discipline che qualificano il settore dell'informazione (Informatica, Elettrotecnica, Automatica, Elettronica, Telecomunicazioni); le problematiche d'analisi economica e organizzativa e delle tecniche decisionali. Su questa base sono sviluppate competenze distinte sulle metodologie e gli strumenti di intervento nella gestione dei sistemi complessi quali le reti. Sono stati individuati tre orientamenti: Il percorso formativo dell'orientamento in Reti di Telecomunicazioni (TLC) permette all'allievo di comprendere l'interazione degli aspetti tecnologici, progettuali, economici, organizzativi e gestionali nel settore dell'ingegneria dell'informazione acquisendo, in particolare, la capacità di: - analizzare sotto l'aspetto organizzativo e logistico le specifiche di funzionamento dei sistema informativi di impresa; - valutare gli investimenti dell'impresa e la dimensione economico-gestionale della riorganizzazione dei processi aziendali; - selezionare i sistemi informativi più adeguati alle necessità aziendali; - sviluppare strumenti informatici e telematici di supporto alla operatività di impresa; - gestire progetti innovativi intervenendo nella configurazione dei sistemi informativi integrati; - utilizzare gli strumenti quantitativi della simulazione e della ottimizzazione per proporre scelte efficienti di progettazione, pianificazione e gestione dei singoli processi, tanto in generale quanto in riferimento all'interazione tra scelte gestionali e scelte tecnologiche. Il percorso formativo dell'orientamento in Reti di Energia e Risorse (ER) permette all'allievo di: - conoscere i principali componenti delle reti di trasporto dei vettori energetici quali il gas naturale e l'energia elettrica;
4 - conoscere i principali componenti e il funzionamento delle reti idriche; - analizzare i flussi d'informazione del sistema di monitoraggio e di controllo; - progettare le opportune strategie per la gestione tecnico-economica della rete; - possedere adeguate informazioni sulla manutenzione della rete, sulla gestione dei materiali e sulla sicurezza. Il percorso formativo dell'orientamento in Reti Logistiche e di Trasporti (LT) permette all allievo di: - acquisire conoscenze sulle caratteristiche costitutive e sulle problematiche gestionali ed organizzative delle reti logistiche e di trasporto la cui efficienza è alla base della competitività dei processi di acquisizione, produzione e distribuzione, tanto delle singole aziende quanto del sistema paese. In particolare tale percorso permette allo studente di: -conoscere i caratteri delle singole modalità di trasporto e delle soluzioni del trasporto intermodale come elemento di una sistema a rete su scala regionale, nazionale ed internazionale; - comprendere ed analizzare la dinamica dei flussi delle merci e di delineare le soluzioni logistiche efficienti utilizzando appropriate metodologie di management basate su analisi quantitative e con gli strumenti dell' Information and Communication Technology (ICT); - analizzare i processi logistici aziendali, proporre soluzioni efficienti basate sul business process reengineering, valutare le prestazioni integrate di qualità del servizio, tempi e costi; - progettare e gestire sistemi tecnologici e reti di servizi per la movimentazione di merci e persone in sintonia con i crescenti requisiti della mobilità sostenibile e del supply chain management. Caratteristiche della prova finale La prova finale consiste nella discussione di un elaborato redatto dallo Studente su un argomento concordato con un Docente della Facoltà, sostenuta davanti a una Commissione nominata dal Consiglio di Facoltà.
5 Classe 9 Ingegneria dell'informazione Corso di laurea in Ingegneria gestionale delle reti di servizi Percorso formativo Reti di energia e risorse Attività formative di base Fisica e chimica 12 FIS/01 : FISICA SPERIMENTALE Matematica, informatica e 30 ING-INF/05 : SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE statistica MAT/03 : GEOMETRIA MAT/05 : ANALISI MATEMATICA MAT/09 : RICERCA OPERATIVA Totale Attività formative di base 42 Attività caratterizzanti Ingegneria delle 18 ING-INF/02 : CAMPI ELETTROMAGNETICI telecomunicazioni ING-INF/03 : TELECOMUNICAZIONI Ingegneria elettronica 6 ING-INF/01 : ELETTRONICA Ingegneria gestionale 18 ING-IND/35 : INGEGNERIA ECONOMICO- GESTIONALE Ingegneria informatica 6 ING-INF/04 : AUTOMATICA ING-INF/04 : AUTOMATICA ING-INF/05 : SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE Totale Attività caratterizzanti 48 Attività affini o integrative Cultura scientifica, umanistica, giuridica, economica, socio-politica 18 Discipline ingegneristiche 36 Totale Attività affini o integrative 54 MAT/09 : RICERCA OPERATIVA SECS-P/07 : ECONOMIA AZIENDALE ICAR/02 : COSTRUZIONI IDRAULICHE E MARITTIME E IDROLOGIA ING-IND/09 : SISTEMI PER L'ENERGIA E L'AMBIENTE ING-IND/10 : FISICA TECNICA INDUSTRIALE ING-IND/22 : SCIENZA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI ING-IND/31 : ELETTROTECNICA ING-IND/33 : SISTEMI ELETTRICI PER L'ENERGIA
6 Ambito aggregato per crediti di sede 6 ING-INF/07 : MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE Altre attività formative Tipologie A scelta dello studente 12 Per la prova finale 3 Prova finale Altre (art.10, comma1, lettera f) 6 Lingua straniera Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 9 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative 30 TOTALE CREDITI 180
7 Classe 9 Ingegneria dell'informazione Corso di laurea in Ingegneria gestionale delle reti di servizi Percorso formativo Reti di Telecomunicazioni Attività formative di base Fisica e chimica 12 FIS/01 : FISICA SPERIMENTALE Matematica, informatica e 30 ING-INF/05 : SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE statistica MAT/03 : GEOMETRIA MAT/05 : ANALISI MATEMATICA MAT/09 : RICERCA OPERATIVA Totale Attività formative di base 42 Attività caratterizzanti Ingegneria delle 18 ING-INF/02 : CAMPI ELETTROMAGNETICI telecomunicazioni ING-INF/03 : TELECOMUNICAZIONI Ingegneria elettronica 6 ING-INF/01 : ELETTRONICA Ingegneria gestionale 18 ING-IND/35 : INGEGNERIA ECONOMICO- GESTIONALE ING-INF/04 : AUTOMATICA Ingegneria informatica 6 ING-INF/04 : AUTOMATICA Totale Attività caratterizzanti 48 Attività affini o integrative Cultura scientifica, 18 MAT/09 : RICERCA OPERATIVA umanistica, giuridica, economica, socio-politica SECS-P/07 : ECONOMIA AZIENDALE SECS-S/02 : STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA Discipline ingegneristiche 6 ING-IND/31 : ELETTROTECNICA Totale Attività affini o integrative 24 Ambito aggregato per crediti di sede 36 ING-IND/05 : IMPIANTI E SISTEMI AEROSPAZIALI ING-INF/02 : CAMPI ELETTROMAGNETICI ING-INF/03 : TELECOMUNICAZIONI ING-INF/05 : SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE ING-INF/07 : MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
8 Altre attività formative Tipologie A scelta dello studente 12 3 Prova finale Per la prova finale Altre (art.10, comma1, lettera f) 6 Lingua straniera Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 9 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative 30 TOTALE CREDITI 180
9 Classe 9 Ingegneria dell'informazione Corso di laurea in Ingegneria gestionale delle reti di servizi Percorso formativo Reti logistiche e di trasporti Attività formative di base Fisica e chimica 12 FIS/01 : FISICA SPERIMENTALE Matematica, informatica e 30 ING-INF/05 : SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE statistica MAT/03 : GEOMETRIA MAT/05 : ANALISI MATEMATICA MAT/09 : RICERCA OPERATIVA Totale Attività formative di base 42 Attività caratterizzanti Ingegneria delle 18 ING-INF/02 : CAMPI ELETTROMAGNETICI telecomunicazioni ING-INF/03 : TELECOMUNICAZIONI Ingegneria elettronica 6 ING-INF/01 : ELETTRONICA Ingegneria gestionale 18 ING-IND/35 : INGEGNERIA ECONOMICO- GESTIONALE Ingegneria informatica 6 ING-INF/04 : AUTOMATICA ING-INF/04 : AUTOMATICA ING-INF/05 : SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE Totale Attività caratterizzanti 48 Attività affini o integrative Cultura scientifica, umanistica, giuridica, economica, socio-politica 18 Discipline ingegneristiche 12 Totale Attività affini o integrative 30 MAT/09 : RICERCA OPERATIVA SECS-P/07 : ECONOMIA AZIENDALE SECS-S/02: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA ICAR/05 : TRASPORTI ING-IND/31 : ELETTROTECNICA
10 Ambito aggregato per crediti di sede 30 ING-IND/01: ARCHITETTURA NAVALE ING-IND/05: IMPIANTI E SISTEMI AEROSPAZIALI ING-INF/05 : SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE IUS/06: DIRITTO DELLA NAVIGAZIONE SECS-P/06: ECONOMIA APPLICATA SECS-P/07: ECONOMIA AZIENDALE SECS-P/08: ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE SECS-P/10: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE Altre attività formative Tipologie A scelta dello studente 12 3 Prova finale Per la prova finale Altre (art.10, comma1, lettera f) 6 Lingua straniera Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 9 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività formative 30 TOTALE CREDITI 180
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PISA FACOLTÀ DI INGEGNERIA. Corso di Laurea in INGEGNERIA INFORMATICA
Allegato n. 4 alla Delibera n. 45 del C.d.F. del 26/2/2001 - Pag. 1 1. Denominazione del Corso di Studio ORDINAMENTO DIDATTICO Il Corso di Studio ha la denominazione di "INGEGNERIA INFORMATICA" e si svolge
UNIVERSITA DEGLI STUDI DI CAGLIARI FACOLTA DI INGENERIA CORSO DI LAUREA IN INGEGNERIA CIVILE REGOLAMENTO DIDATTICO A.A. 2005/06 Art. 1 Articolazione del Corso di Laurea in Ingegneria Civile. Presso la