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Timestamp: 2017-07-26 09:38:50
Document Index: 373375210

Matched Legal Cases: ['artículo 56', 'artículo 56', 'artículo 60', 'artículo 62', 'artículo 63', 'artículo 64', 'artículo 66']

Decreto 25/2010 de 31 de marzo por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria. TÍTULO IV. AUTONOMÍA DE LOS CENTROS (Vigente hasta el 30 de Junio de 2016).
Proyecto educativo 1. El equipo directivo coordinará y será responsable de la elaboración del Proyecto educativo del centro, de acuerdo con las directrices establecidas por el Consejo Escolar y las propuestas realizadas por el Claustro de profesores y los equipos de ciclo y de educación primaria.
Número 1 del artículo 56 redactado por apartado veintiuno del artículo segundo de D [CANTABRIA] 80/2014, 26 diciembre, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 enero 2015).Vigencia: 8 enero 2015
2. El proyecto educativo del centro será aprobado por el director y evaluado por el Consejo Escolar
Número 2 del artículo 56 redactado por apartado veintiuno del artículo segundo de D [CANTABRIA] 80/2014, 26 diciembre, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 enero 2015).Vigencia: 8 enero 2015
7. El equipo directivo elaborará el programa anual de las actividades complementarias y extraescolares en el que se recogerán las propuestas aprobadas por los equipos de ciclo de educación infantil, equipos de educación primaria, por la Unidad de orientación educativa, si la hubiera, por los profesores, por los alumnos y por los padres, madres o representantes legales. Igualmente, elaborará la memoria final de dicho programa y velará por su correcto desarrollo
Número 7 del artículo 60 redactado por apartado veintitrés del artículo segundo de D [CANTABRIA] 80/2014, 26 diciembre, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 enero 2015).Vigencia: 8 enero 2015
Número 3 del artículo 62 redactado por apartado veinticuatro del artículo segundo de D [CANTABRIA] 80/2014, 26 diciembre, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 enero 2015).Vigencia: 8 enero 2015
3. El proyecto de gestión del centro será informado por el Claustro de profesores, aprobado por el director e informado por el Consejo Escolar
Número 3 del artículo 63 redactado por apartado veinticinco del artículo segundo de D [CANTABRIA] 80/2014, 26 diciembre, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 enero 2015).Vigencia: 8 enero 2015
2. Sin perjuicio de que todos los centros reciban los recursos económicos necesarios para cumplir sus objetivos con criterios de calidad, los centros docentes públicos podrán obtener recursos complementarios, previa aprobación del director, de acuerdo con lo establecido en la normativa vigente. Estos recursos deberán ser aplicados a sus gastos de funcionamiento y no podrán provenir de las actividades llevadas a cabo por las asociaciones de alumnos y las asociaciones de madres, padres o representantes legales de alumnos. En cualquier caso, la Consejería competente en materia de educación prestará especial apoyo a aquellos centros, en razón de los proyectos que desarrollen y así lo requieran o en atención a las condiciones de especial necesidad de la población que escolaricen
Número 2 del artículo 64 redactado por apartado veintiséis del artículo segundo de D [CANTABRIA] 80/2014, 26 diciembre, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 enero 2015).Vigencia: 8 enero 2015
Una vez informada, la Programación general anual será aprobada por el director, quien respetará, en todo caso, los aspectos educativos aprobados por el Claustro de profesores, y evaluada por el Consejo Escolar
Número 3 del artículo 66 redactado por apartado veintisiete del artículo segundo de D [CANTABRIA] 80/2014, 26 diciembre, que modifica el D. 25/2010, de 31 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles, de los Colegios de Educación Primaria y de los Colegios de Educación Infantil y Primaria, en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria («B.O.C.» 7 enero 2015).Vigencia: 8 enero 2015