Source: http://www.ilo.org/dyn/natlex/natlex4.listResults?p_lang=es&p_country=ESP&p_classification=09
Timestamp: 2016-09-26 03:40:04
Document Index: 336135906

Matched Legal Cases: ['artículo 9', 'artículo 4', 'artículo 10', 'artículo 22', 'artículo 28', 'artículo 11', 'artículo 10', 'artículo 31', 'artículo 21', 'artículo 8']

España > Educación, orientación y formación profesionales
Show abstract/citation: Filtered by:País: España - Tema: Educación, orientación y formación profesionales
España - Educación, orientación y formación profesionales - Otros textos (circular, directiva, aviso gubernativo, etc.)
Orden ECD/462/2016, de 31 de marzo, por la que se regula el procedimiento de incorporación del alumnado a un curso de Educación Secundaria Obligatoria o de Bachillerato del sistema educativo definido por la Ley Orgánica núm. 8/2013 con materias no superadas del currículo anterior a su implantación - Adopción: 2016-03-31 | Fecha de entrada en vigor: 2016-04-06 | ESP-2016-M-102137La referida orden regula el procedimiento de incorporación del alumnado a un curso de Educación Secundaria Obligatoria o de Bachillerato del sistema educativo definido por la Ley Orgánica núm. 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa, con materias no superadas del currículo anterior a su implantación. Establece las condiciones de incorporación a dichos cursos, así como las condiciones para su promoción y para obtener los títulos de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y Bachiller. También regula lo atinente a las materias no superadas que hayan dejado de formar parte de la oferta educativa.
España - Educación, orientación y formación profesionales - Ley
Ley num. 30/2015, de 9 de septiembre, por la que se regula el Sistema de Formación Profesional para el empleo en el ámbito laboral - Adopción: 2015-09-09 | Fecha de entrada en vigor: 2015-09-11 | ESP-2015-L-101249La citada ley regula el Sistema de Formación Profesional para el empleo en el ámbito laboral. La ley se estructura de la siguiente manera:- CAPÍTULO I: Disposiciones generales- CAPÍTULO II: Planificación y financiación de la formación profesional para el empleo- CAPÍTULO III: Programación y ejecución de la formación- CAPÍTULO IV: Control de la formación y régimen sancionador- CAPÍTULO V: Sistemas de información, evaluación y calidad- CAPÍTULO VI. Gobernanza del sistema
España - Educación, orientación y formación profesionales - Reglamento, Decreto, Orden, Ordenanza
Orden ESS/1249/2015, de 19 de junio, por la que se amplía el plazo previsto en la disposición transitoria octava de la Ley 3/2012, de 6 de julio - Adopción: 2015-06-19 | Fecha de entrada en vigor: 2015-06-28 | ESP-2015-R-101428La citada orden amplía el plazo previsto en la disposición transitoria octava de la Ley 3/2012, de 6 de julio, de medidas urgentes para la reforma del mercado laboral, relativa a los contratos para la formación y el aprendizaje
Real Decreto-ley núm. 4/2015, de 22 de marzo, para la reforma urgente del Sistema de Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral - Adopción: 2015-03-22 | Fecha de entrada en vigor: 2015-03-24 | ESP-2015-R-100010El citado real decreto-ley regula el Sistema de Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral. Se estructura de la siguiente mmanera:- CAPÍTULO I: Disposiciones generales- CAPÍTULO II: Planificación y financiación de la formación profesional para el empleo- CAPÍTULO III: Programación y ejecución de la formación- CAPÍTULO IV: Control de la formación y régimen sancionador- CAPÍTULO V: Sistemas de información, evaluación y calidad- CAPÍTULO VI: Gobernanza del sistema
Resolución de 7 de marzo de 2015, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, que concede subvenciones para el desarrollo de programas formativos que incluyan módulos profesionales de un título de Formación Profesional Básica, adaptados a colectivos con necesidades específicas en las ciudades de Ceuta y Melilla, para el curso 2014-2015 - Adopción: 2015-03-07 | Fecha de entrada en vigor: 2015-04-04 | ESP-2015-M-100511Esta resolución concede subvenciones para el desarrollo de programas formativos que incluyan módulos profesionales de un título de Formación Profesional Básica, adaptados a colectivos con necesidades específicas en las ciudades de Ceuta y Melilla, para el curso 2014-2015. Establece la fecha límite de inicio de las actividades docentes para el desarrollo de los programas, así como la forma de pago y de justificación de las subvenciones.
Orden ESS/86/2015, de 30 de enero, por la que se desarrollan las normas legales contenidas en la Ley núm. 36/2014, de 26 de diciembre, de Presupuestos Generales del Estado para el año 2015 - Adopción: 2015-01-30 | Fecha de entrada en vigor: 2015-02-01 | ESP-2015-R-100264Desarrolla las normas legales de cotización a la Seguridad Social, desempleo, protección por cese de actividad, Fondo de Garantía Salarial y formación profesional, contenidas en la Ley núm. 36/2014, de 26 de diciembre, de Presupuestos Generales del Estado para el año 2015. Esta orden se estructura de la siguiente manera:- CAPÍTULO I: Cotización a la Seguridad Social- CAPÍTULO II: Cotización por desempleo, Fondo de Garantía Salarial, Formación Profesional y por cese de actividad de los trabajadores autónomos- CAPÍTULO III: Cotización en los supuestos de contratos a tiempo parcial- CAPÍTULO IV: Cotización en los contratos para la formación y el aprendizaje- ANEXO: Valores límite de los índices de siniestralidad general y de siniestralidad extrema para el ejercicio 2014
Resolución de 25 de agosto de 2014, de la Dirección General del Trabajo Autónomo, de la Economía Social y de la Responsabilidad Social de las Empresas, por la que se establecen los criterios para determinar el peso relativo de cada una de las asociaciones de trabajadores autónomos solicitantes de subvenciones para la ejecución de planes de formación. - Adopción: 2014-08-25 | Fecha de entrada en vigor: 2014-09-06 | ESP-2014-M-99476Establece los criterios de valoración para determinar el peso relativo de cada una de las asociaciones de trabajadores autónomos solicitantes de subvenciones para la ejecución de planes de formación, de ámbito estatal, dirigidos prioritariamente a las personas ocupadas, del Servicio Público de Empleo Estatal.
Orden núm. ESS/2518/2013 por la que se regulan los aspectos formativos del contrato para la formación y el aprendizaje, en desarrollo del Real Decreto núm. 1529/2012 por el que se desarrolla el contrato para la formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual. - Adopción: 2013-12-26 | Fecha de entrada en vigor: 2014-01-12 | ESP-2013-R-95587Establece que el contrato para la formación y el aprendizaje, así como su anexo relativo al acuerdo para la actividad formativa que deberá suscribir la empresa con el centro de formación u órgano designado por la Administración educativa o laboral que imparta la formación y la persona trabajadora, o sólo con ésta cuando la formación se imparta en la propia empresa, se formalizarán en los modelos oficiales que figuran, en formato electrónico, en la página web del Servicio Público de Empleo Estatal. Dispone que dicho contrato seguirá las indicaciones recogidas en el Capítulo I del Título II del Real Decreto núm. 1529/2012, de 8 de noviembre, en el que se desarrollan los aspectos laborales aplicables al contrato para la formación y el aprendizaje en cuanto a requisitos, formalización, jornada laboral, salario, periodo de prueba, duración y prórrogas, y extinción.
Ley orgánica núm. 8/2013 para la mejora de la calidad educativa. - Adopción: 2013-12-09 | Fecha de entrada en vigor: 2013-12-31 | ESP-2013-L-95604Realiza una extensa modificación de la Ley Orgánica núm. 2/2006 de 3 de mayo, de Educación.
Orden ESS/1726/2012, de 2 de agosto, por la que se modifica la Orden TAS/718/2008, de 7 de marzo, por la que se desarrolla el Real Decreto núm. 395/2007, de 23 de marzo, por el que se regula el subsistema de formación profesional para el empleo. - Adopción: 2012-08-02 | Fecha de entrada en vigor: 2012-08-05 | ESP-2012-R-91091Modifica los artículos 3, 6, 8, 9, 12, 13, 17 y 33 en materia de la modificación se refiere a la formación de oferta y se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones públicas destinadas a su financiación.
Real Decreto núm. 1543/2011 por el que se regulan las prácticas no laborales en empresas. - Adopción: 2011-10-31 | Fecha de entrada en vigor: 2011-11-19 | ESP-2011-R-89430Regula las prácticas no laborales en empresas o grupos empresariales que formalicen convenios con los Servicios Públicos de Empleo, dirigidas a personas jóvenes de entre 18 y 25 años de edad que, debido a su falta de experiencia laboral, tengan problemas de empleabilidad, con el fin de contribuir a mejorar su empleabilidad y ofrecerles un primer contacto con la realidad laboral a través del acercamiento a la misma, al tiempo que contribuye a completar la formación alcanzada por la persona joven.
Resolución de 29 de julio de 2010, del Servicio Público de Empleo Estatal, por la que se regula la inscripción y en su caso acreditación de centros y entidades de formación que imparten formación de oferta para el empleo en el ámbito de gestión del Servicio Público de Empleo Estatal. - Adopción: 2010-07-29 | Fecha de entrada en vigor: 2010-08-21 | ESP-2010-M-85099El objeto de esta resolución es regular el procedimiento de inscripción y en su caso acreditación de los centros y entidades de formación determinados en el artículo 9 del Real Decreto núm. 395/2007, por el que se regula el subsistema de formación profesional para el empleo, en el Registro de Centros y Entidades de Formación en el ámbito de gestión del Servicio Público de Empleo Estatal, a efectos de impartir la formación de oferta contemplada en el citado Real Decreto y en la Orden núm. TAS/718/2008, por la que se desarrolla dicho Real Decreto, en materia de formación de oferta y se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones públicas destinadas a su financiación.
Real Decreto núm. 564/2020 por el que se modifica el Real Decreto núm. 1558/2005 por el que se regulan los requisitos básicos de los Centros integrados de formación profesional. - Adopción: 2010-05-07 | Fecha de entrada en vigor: 2010-05-26 | ESP-2010-R-83964Modifica los apartados 3 y 4 del artículo 4 del citado Decreto sobre la posibilidad de las Administraciones Educativas y Laborales de crear Centros integrados de formación profesional.
Orden TAS/718/2008 por la que se desarrolla el Real Decreto núm. 395/2007 por el que se regula el subsistema de formación profesional para el empleo. - Adopción: 2008-03-07 | Fecha de entrada en vigor: 2008-03-19 | ESP-2008-R-78300Tiene por objeto el desarrollo de la formación de oferta prevista en el citado Real Decreto así como el establecimiento de las bases que regulan la concesión de subvenciones públicas destinadas a su financiación. La formación de oferta tiene por finalidad ofrecer a los trabajadores, tanto ocupados como desempleados, una formación ajustada a las necesidades delmercado de trabajo que atienda a los requerimientos de productividad y competitividad de las empresas y a las aspiraciones de promoción profesional y desarrollo personal de los trabajadores.
Orden TAS/76/2008 por la que se desarrollan las normas de cotización a la Seguridad Social, Desempleo, Fondo de Garantía Salarial y Formación Profesional, contenidas en la Ley núm. 51/2007 de Presupuestos Generales del Estado para el año 2008. - Adopción: 2008-01-22 | Fecha de entrada en vigor: 2008-01-28 | ESP-2008-R-77655Está organizada de la siguiente manera:Capítulo I: Cotización a la Seguridad SocialCapítulo II: Cotización por Desempleo, Fondo de Garantía Salarial y Formación ProfesionalCapítulo III: Cotización en los supuestos de contratos a tiempo parcialCapítulo IV: Cotización en los contratos para la formación
Orden TAS/37/2008 por la que se modifica la Orden TAS/2307/2007 por la que se desarrolla parcialmente el Real Decreto núm. 395/2007 por el que se regula el subsistema de formación profesional para el empleo en materia de formación de demanda y su financiación, y se crea el correspondiente sistema telemático, así como los ficheros de datos personales de titularidad del Servicio Público de Empleo Estatal. - Adopción: 2008-01-16 | Fecha de entrada en vigor: 2008-01-23 | ESP-2008-R-77575Reforma el primer párrafo de la disposición transitoria tercera de la citada Orden TAS.
España - Educación, orientación y formación profesionales - Acuerdo internacional
Accord entre le Gouvernement de la République française et le Gouvernement du Royaume d'Espagne relatif à la double délivrance du diplôme du baccalauréat et du diplôme du bachiller, signé à Paris le 10 janvier 2008. - Adopción: 2008-01-10 | INT-2008-IA-98340Publié par la France par le décret nº 2015-182 du 17 février 2015.
Francia - Educación, orientación y formación profesionales - Acuerdo internacional
Orden TAS/2388/2007 por la que se desarrolla parcialmente el Real Decreto núm. 395/2007 por el que se regula el subsistema de formación profesional para el empleo, en materia de formación de oferta y se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones públicas destinadas a su financiación, en el ámbito de la Administración General del Estado. - Adopción: 2007-08-02 | Fecha de entrada en vigor: 2007-08-05 | ESP-2007-R-76629Establece que la formación de oferta tiene por finalidad ofrecer a los trabajadores, tanto ocupados como desempleados, una formación ajustada a las necesidades del mercado de trabajo que atienda a los requerimientos de productividad y competitividad de las empresas y a las aspiraciones de promoción profesional y desarrollo personal de los trabajadores. Asimismo, se dirige a proporcionar a los trabajadores una formación que les capacite para el desempeño cualificado de las distintas profesiones y el acceso al empleo, promoviendo la realización de itinerarios integrados de formación para la inserción profesional y favoreciendo que los trabajadores puedan optar por un reconocimiento efectivo de la formación que reciban.
Orden TAS/2307/2007 por la que se desarrolla parcialmente el Real Decreto núm. 395/2007 por el que se regula el subsistema de formación profesional para el empleo en materia de formación de demanda y su financiación, y se crea el correspondiente sistema telemático, así como los ficheros de datos personales de titularidad del Servicio Público de Empleo Estatal. - Adopción: 2007-07-27 | Fecha de entrada en vigor: 2007-08-01 | ESP-2007-R-76603Tiene por objeto el desarrollo de la formación de damanda prevista en el citado Real Decreto, mediante bonificaciones en las cotizaciones a la Seguridad Social, y la creación del correspondiente sistema telemático así como los ficheros de datos personales de dicho subsistema. La formación de demanda, integrada por las acciones formativas de las empresas y los permisos individuales de formación, tiene por finalidad responder a las necesidades específicas de formación detectadas por las empresas y sus trabajadores.
Real Decreto núm. 395/2007 por el que se regula el subsistema de formación profesional para el empleo.Adopción: 2007-03-23 | Fecha de entrada en vigor: 2007-04-12 | ESP-2007-R-75795Tiene por objeto regular las distintas iniciativas de formación que configuran el subsistema de formación profesional para el empleo, su régimen de funcionamiento y financiación, así como su estructura organizativa y de participación institucional.
Orden TAS núm. 3868/2006 por la que se modifica la Orden del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social de 13 de abril de 1994, por la que se dictan normas de desarrollo del Real Decreto núm. 631/1993, por el que se regula el Plan Nacional de Formación e Inserción Profesional, en lo relativo al cómputo de alumnos que finalizan el curso, y a la actualización de las cuantías económicas de las suvenciones y ayudas recogidas en la misma.Adopción: 2006-12-20 | Fecha de entrada en vigor: 2007-01-01 | ESP-2006-R-75238Reforma los artículo 10.4, 12.2 y 17.7 y los Anexos I, II y IV de la citada Orden en los relativo a Subvenciones a Centros Colaboradores, prácticas en empresas y becas y ayudas a alumnos.
Real Decreto núm. 1538/2006 por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo.Adopción: 2006-12-15 | Fecha de entrada en vigor: 2007-01-04 | ESP-2006-R-75243Está organizada en torno a los siguientes capítulos:Capítulo I: La formación profesional en el sistema educativo: concepto, finalidad, objeto.Capítulo II: Ordenación de la formación profesional en el sistema educativo: títulos, ciclos formativos y módulos profesionales.Capítulo III: Evaluación y efectos de los título de formación profesional.Capítulo IV: Definición del currículo por las Administraciones educativas.Capítulo V: Oferta, acceso, admisión y matrícula en los ciclos formativos.Capítulo VI: Enseñanzas de formación profesional para personas adultas.Capítulo VII: Enseñanzas de formación profesional a distancia.Capítulo VIII: Información y orientación en la formaicón profesional del sistema educativo.Capítulo IX: Convalidaciones y exenciones.Capítulo X: Centros que impartan formación profesional del sistema educativo.
Accord entre le Gouvernement de la République française et le Gouvernement du Royaume d'Espagne sur la reconnaissance des diplômes et des grades de l'enseignement supérieur, signé à Gérone le 16 novembre 2006. - Adopción: 2006-11-16 | INT-2006-IA-77529Publié au Journal officiel de la France par le décret n° 2008-34 du 10 janvier 2008.
Real Decreto núm. 1228/2006 por el que se complementa el Catálogo nacional de cualificaciones profesionales, mediante el establecimiento de determinadas cualificaciones profesionales, así como sus correspondientes módulos formativos que se incorporan al Catálogo modular de formación profesional.Adopción: 2006-10-27 | Fecha de entrada en vigor: 2007-01-04 | ESP-2006-R-75244Tiene por objeto establecer determinadas cualificaciones profesionales que se incluyen en el Catálogo nacional de cualificaciones profesionales, y sus correspondientes módulos formativos, que se incorporan al Catálogo modular de formación profesional, de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto núm. 1128/2003, de 5 de septiembre de 2003.
Real Decreto núm. 357/2006, de 24 de marzo de 2006, por el que se regula la concesión directa de determinadas subvenciones en los ámbitos del empleo y de la formación profesional ocupacional.Adopción: 2006-03-24 | Fecha de entrada en vigor: 2006-04-08 | ESP-2006-R-73415Tiene por objeto autorizar la concesión directa de determinadas subvenciones en los ámbitos del empleo y de la formación profesional ocupacional, así como establecer sus normas reguladoras, al amparo de lo dispuesto en el artículo 22.2.c) de la Ley núm. 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, en relación con el artículo 28.2 y 3 de dicha Ley, atendiendo a la singularidad derivada de las difíciles circunstancias de integración laboral de los colectivos afectados o de sus peculiares necesidades formativas, que permiten apreciar la concurrencia de razones de interés público, económico y social que dificultan la convocatoria pública de las referidas subvenciones.
Orden Tas/397/2006 por la que se modifica la Orden Tas/500/2004, de 13 de febrero de 2004, por la que se regula la financiación de las acciones de formación continua en las empresas, incluidos los permisos individuales de formación, en desarrollo del Real Decreto núm. 1046/2003, de 1 de agosto de 2003 por el que se regula el Subsistema de Formación Profesional Continua. - Adopción: 2006-02-08 | Fecha de entrada en vigor: 2006-02-20 | ESP-2006-R-73212Las modificaciones tienen por objeto añadir a las competenicas que tenían las Comunidades Autónomas en la citada Orden otras nuevas en lo relativo a la internvención de las mismas en la evaluación, seguimiento y control de las acciones de formación continua en las empresas que tengan todos los centros de trabajo en sus respectivos ámbitos territoriales.
Real Decreto núm. 1558/2005 por el que se regulan los requisitos básicos de los Centros integrados de formación profesional. - Adopción: 2005-12-23 | Fecha de entrada en vigor: 2005-12-31 | ESP-2005-R-73210Tiene por objeto regular los requisitos básicos de los Centros integrados de formación profesional, en desarrollo de lo establecido en el artículo 11 de la Ley Orgánica núm. 5/2002, de 19 de junio de 2002, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional.Prevé, entre otros aspectos, la definición, tipología, creación, autorización, fines y funciones de los Centros Integrados.
Orden TAS/630/2005, de 7 de marzo de 2005, por la que se modifica la Orden de 13 de abril de 1994, por la que se dictan normas para el desarrollo del Real Decreto núm. 631/1993, de 3 de mayo de 1993, por el que se regula el Plan Nacional de Formación e Inserción Profesional.Adopción: 2005-03-07 | Fecha de entrada en vigor: 2005-03-17 | ESP-2005-R-70018Las modificaciones tienen por objeto adaptar diversos aspectos de la gestión económico-administrativa de las subvenciones reguladas por la Orden del 13 de abril de 1994, a lo previsto en la Ley núm. 38/2003, General de Subvenciones de 17 de noviembre de 2003 y a la Orden TAS/1622/2002, de 13 de junio de 2002, por la que se regula la forma de garantizar, por los beneficiarios de las subvenciones y ayudas públicas que conceda el Instituto Nacional del Empleo, los anticipos de pago sobre las mismas.
Orden TAS/3309/2004, de 6 de octubre de 2004, por la que se modifica la Orden de 13 de abril de 1994, por la que se dictan normas de desarrollo del Real Decreto núm. 631/1993, de 3 de mayo, por el que se regula el Plan Nacional de Formación e Inserción Profesional.Adopción: 2004-10-06 | Fecha de entrada en vigor: 2004-10-16 | ESP-2004-R-68484La modificación del artículo 10.8 responde a la necesidad de adecuar la necesidad de las ayudas y subvenciones a las exigencias derivadas de su cofinanciación con fondos comunitarios, así como a la conveniencia de adaptación a lo prescripto sobre este aspecto de las subvenciones por el artículo 31.2 de la ley núm. 38/2003, de 17 de noviembre, con la finalidad de mejorar los sistemas de gestión y control de las justificaciones al Fondo Social Europeo de los gastos que se mencionan en el citado artículo.
Real Decreto núm. 1936/2004 por el que se modifica el Real Decreto núm. 631/1993, de 3 de mayo de 1993, por el que se regula el Plan nacional de formación e inserción profesional.Adopción: 2004-09-27 | Fecha de entrada en vigor: 2004-10-03 | ESP-2004-R-68399Modifica el anexo del citado Real Decreto para actualizar la relación de centros nacionales de formación profesional ocupacional a fin de ajustarla a las necesidades actuales de funcionamiento de dicha red de centros, tanto en lo relativo a su distribución espacial como en lo que respecta a las áreas formativas de las que deben ocuparse.
Orden TAS/2866/2004, de 9 de agosto, por la que se modifica la Orden TAS/500/2004 por la que se regula la financiación de las acciones de formación continua en las empresas, incluidos los permisos individuales de formación, en desarrollo del Real Decreto 1046/2003 por el que se regula el Subsistema de Formación Profesional ContinuaAdopción: 2004-08-09 | ESP-2004-R-68206Se modifica el artículo 21 de la citada orden sobre el plazo de antelación respecto a la fecha prevista para el comienzo de la acción formativa en el que las empresas y las entidades organizadoras pueden modificar y ampliar la relación de alumnos.
Orden TAS/470/2004, de 19 de febrero, por la que se desarrolla el Real Decreto núm. 1506/2003, de 28 de noviembre, por el que se establecen las directrices sobre los certificados de profesionalidad.Adopción: 2004-02-19 | Fecha de entrada en vigor: 2004-02-28 | ESP-2004-R-67510Contempla, entre otras cuestiones, las pruebas de acceso al certificado de profesionalidad y condiciones para la realización de las mismas, los requisitos de acceso a las pruebas, la convocatoria a las pruebas, la composición, funcionamiento y funciones de las Comisiones de Evaluación, los recursos, la expedición del certificado de profesionalidad y los documentos acreditativos y su registro.
Orden TAS/500/2004 por la que se regula la financiación de las acciones de formación continua en las empresas, incluidos los permisos individuales de formación, en desarrollo del Real Decreto 1046/2003 por el que se regula el Subsistema de Formación Profesional Continua.Adopción: 2004-02-13 | Fecha de entrada en vigor: 2004-03-02 | ESP-2004-R-67556Regula, entre otras cuestiones, las acciones de formación continua, las modalidades y calidad de la formación, el crédito de formación y aplicación de las bonificaciones, la ejecución de las acciones de formación continua, el apoyo a las pequeñas y medianas empresas, los permisos individuales de formación, la evaluación de la formación continua y el seguimiento y control.
Real Decreto núm. 1506/2003, de 28 de noviembre de 2003, por el que se establecen las directrices de los certificados de profesionalidad.Adopción: 2003-11-28 | Fecha de entrada en vigor: 2003-12-19 | ESP-2003-R-66100Dispone, entre otras cuestiones, que los certificados de profesionalidad acreditan las competencias profesionales adquiridas mediante acciones de formación profesional ocupacional y continua, programas de formación y empleo, contratos de aprendizaje y para la formación, la experiencia laboral u otras vías no formales de formación, sin que ello constituya regulación del ejercicio profesional.Asimismo, establece que el certificado de profesionalidad, que se regulará por real decreto, tendrá carácter oficial y validez en todo el territorio nacional, y definirá las competencias profesionales características de las ocupaciones y los contenidos de formación asociados a ellas, y les serán de aplicación las previsiones del artículo 8 de la Ley Orgánica núm. 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional.
Real Decreto núm. 1128/2003, de 5 de septiembre, por el que se regula el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.Adopción: 2003-09-05 | ESP-2003-R-64828Determina la estructura y contenido del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, creado por la Ley Orgánica núm. 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional. Contempla, entre otros aspectos, la naturaleza, finalidad, funciones y estructura del citado Catálogo, así como las cualificaciones profesionales, la unidad de competencia, los módulos formativos, el catálogo modular de formación profesional y la actualización de las familias profesionales.
Real Decreto núm. 1046/2003, de 1 de agosto, por el que se regula el subsistema de formación profesional continua.Adopción: 2003-08-01 | ESP-2003-R-64834Tiene por objeto regular las distintas iniciativas de formación que constituyen el subsistema de formación continua, el régimen de funcionamiento y su financiación, así como la estructura organizativa y de participación del subsistema. Contempla, entre otros aspectos, las acciones de formación continua en las empresas, los contratos-programas para la formación de trabajadores, las acciones complementarias y de acompañamiento a la formación, la estructura organizativa y de participación y la evaluación, seguimiento y control.
Ley orgánica núm. 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional.Adopción: 2002-06-19 | ESP-2002-L-61407Tiene por objeto la ordenación de un sistema integral de formación profesional, cualificaciones y acreditación, que responda con eficacia y transparencia a las demandas sociales y económicas a través de las diversas modalidades formativas. A dicha finalidad se orientarán las acciones formativas programadas y desarrolladas en el marco del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional, en coordinación con las políticas activas de empleo y de fomento de la libre circulación de los trabajadores. Contempla, entre otros aspectos, las cualificaciones profesionales, la formación profesional, la información y orientación profesional y la calidad y evaluación del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional.
Orden TAS/466/2002, de 11 de febrero, por la que se modifica la Orden de 13 de abril de 1994, por la que se desarrolla el Real Decreto núm. 631/1993, de 3 de mayo regulador del Plan Nacional de Formación e Inserción Profesional.Adopción: 2002-02-11 | ESP-2002-R-60582Las modificaciones son relativas a la actualización de las cuantías económicas de las subvenciones y ayudas recogidas en la citada orden.
Orden de 14 de noviembre de 2001 por la que se regulan el programa de Escuelas Taller y Casas de Oficios y las Unidades de Promoción y Desarrollo y se establecen las bases reguladoras de la concesión de subvenciones públicas a dichos programas.Adopción: 2001-11-14 | ESP-2001-R-60043Tiene por objeto introducir nuevas regulaciones al programa de Escuelas Taller y Casas de Oficios de 1985, en especial en lo atinente al procedimiento para la concesión de subvenciones públicas a las entidades promotoras de dicho proyecto.
Orden de 14 de noviembre de 2001 por la que se desarrolla el Real Decreto 282/1999, de 22 de febrero, por el que se establece el Programa de Talleres de Empleo, y se establecen las bases reguladoras de la concesión de subvenciones públicas a dicho Programa.Adopción: 2001-11-14 | Fecha de entrada en vigor: 2001-11-22 | ESP-2001-R-60044Define a los Talleres de Empleo como un programa mixto de empleo y formación que tiene por objeto mejorar la ocupabilidad de los desempleados de veinticinco años o más años, con la finalidad de facilitar su inserción laboral. Regula, asimismo, el procedimiento para la concesión de subvenciones, en especial, el objeto de la subvención y beneficiarios, la solicitud y documentación a presentar por las entidades promotoras de Talleres de Empleo, garantías, trasferencia y justificación de fondos y obligaciones de las entidades promotoras, control y publicidad.
Orden de 28 de enero de 2000 por la que se desarrollan las normas de cotización a la Seguridad Social, Desempleo, Fondo de Garantía Salarial y Formación Profesional, contenidas en la Ley 54/1999, de 29 de diciembre, de Presupuestos Generales del Estado para el año 2000.Adopción: 2000-01-28 | ESP-2000-R-56178Establece un régimen general de cotización a la seguridad social, determinando, entre otras cosas, los topes y las bases mínimos y máximos,los tipos de cotización, la cotización adicional por horas extraordinarias, durante las situaciones de incapacidad temporal, riesgo durante el embarazo y maternidad, en la situación de pluriempleo, etc. Asimismo, instaura regímenes especiales tales como agrario, de los trabajadores por cuenta propia o autónomos, de los empleados del hogar y de los trabajadores del mar. Dipone también,entre otras cuestiones, sobre los coeficientes reductores de la cotización aplicables a las empresas excluidas de alguna contingencia y a las empresas colaboradoras, sobre la cotización por asistencia sanitaria en supuestos especiales y sobre los coeficientes aplicables para determinar la cotización en supuestos de desempleo de nivel asistencial.
Ley núm. 9/1999, de 18 de noviembre, de solidaridad en la educación.Adopción: 1999-11-18 | ESP-1999-L-56032Tiene por objeto garantizar la solidaridad en la educación, regulando el conjunto de actuaciones que permitan que el sistema educativo contribuya a compensar las desigualdades, asegurando la igualdad de oportunidades al alumnado con necesidades educativas especiales, entre otras razones, debidas a: 1)los diferentes grados y tipos de capacidades personales de orden físico, psíquico, cognitivo o sensorial; 2)una situación de desventaja sociocultural; 3) que el hecho de pertenecer a una minoría étnica o cultural repercuta en una situación desfavorable; 4)la imposibilidad de seguir un proceso normalizado de escolarización por razones sociales o familiares; y 5) la necesidad, por decisión judicial o por razones de salud, de recibir atención educativa fuera de las instituciones escolares.
Resolución de 31 de marzo de 1999, del Instituto Nacional de Empleo, de aplicación y desarrollo de la orden de 9 de marzo de 1999, por la que se desarrolla el real decreto núm. 282/1999, de 22 de febrero, por el que se establece el Programa de talleres de empleo.Adopción: 1999-03-31 | ESP-1999-R-52544Establece el procedimiento de aprobación de proyectos y de las subvenciones correspondientes. Incluye 9 anexos.
Orden de 22 de marzo de 1999 por la que se regulan los programas de formación para la transición a la vida adulta destinados a los alumnos con necesidades educativas especiales escolarizados en centros de educación especial.Adopción: 1999-03-22 | ESP-1999-R-52543Los programas de formación para la transición a la vida adulta se orientan a promover, entre otros objetivos, el desarrollo de las aptitudes laborales de seguridad en el trabajo, actitud positiva ante la tarea y normas elementales de trabajo, así como la adquisición de habilidades laborales de carácter polivalente.