Source: http://www.gobiernodecanarias.org/boc/2019/073/014.html
Timestamp: 2019-11-18 03:06:10
Document Index: 256835256

Matched Legal Cases: ['artículo 3', 'artículo 19', 'artículo 13', 'artículo 8', 'artículo 11', 'artículo 11']

BOC - 2019/073. Lunes 15 de abril de 2019 - Anuncio 1835
BOC Nº 73. Lunes 15 de abril de 2019 - 1835
BOC-A-2019-073-1835. Firma electrónica - Descargar
Tercero.- El Decreto 183/2008, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación y el currículo del 2º Ciclo de Educación Infantil en la Comunidad Autónoma de Canarias (BOC nº 163, de 14 de agosto) recoge: la importancia del conocimiento y el respeto de los aspectos históricos, geográficos, naturales, culturales, sociales y lingüísticos más relevantes de la Comunidad Autónoma de Canarias quedan patentes al plantearse como un objetivo educativo específico.
Cuarto.- El Decreto 89/2014, 1 de agosto, por el que se establece la ordenación y el currículo de la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Canarias (BOC nº 156, de 13 de agosto), recoge en su artículo 3.2 que el currículo de la Comunidad Autónoma de Canarias contribuirá, además, a que el alumnado conozca, aprecie y respete los aspectos culturales, históricos, geográficos, naturales, sociales y lingüísticos más relevantes de la Comunidad, así como los de su entorno, según lo requieran las diferentes áreas, valorando las posibilidades de acción para su conservación.
Quinto.- Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de Contratos del Sector Público, por la que se transponen al ordenamiento jurídico español las Directivas del Parlamento Europeo y del Consejo 2014/23/UE y 2014/24/UE, de 26 de febrero de 2014 (BOE nº 272, de 9 de noviembre).
Sexto.- La Ley 7/2018, de 28 de diciembre, de Presupuestos Generales de la Comunidad Autónoma de Canarias para 2019 (BOC nº 252, de 31.12.18), dispone en su Disposición adicional trigésima, apartado 2, que "... no se considerarán premios: b) la entrega de objetos cuando su valor, individualmente, no exceda 600 euros. Asimismo, cuando el valor del conjunto de los objetos entregados en una sola convocatoria no exceda de 2.000 euros."
Séptimo.- El Decreto 212/1991, de 11 de septiembre (BOC nº 122, de 16 de septiembre de 1991), sección tercera, artículo 19.3, de organización de los Departamentos de la Administración Autónoma de Canarias, en cuanto al carácter de la Dirección General como órgano de contratación, con todas las facultades inherentes en cuanto sea necesario para la consecución de los intereses públicos que tienen confiados.
Octavo.- Decreto 135/2016, de 10 de octubre, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de la Consejería de Educación y Universidades que recoge en su artículo 13, competencias generales y específicas de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa. En este sentido, se contempla la competencia para desarrollar e impulsar iniciativas de investigación e innovación educativas, incluidas la gestión económica y administrativa de las mismas.
Noveno.- Resolución de 20 de enero de 2017 de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa (BOC nº 20, de 30 de enero), por la que se delega en la Directora de la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa determinadas competencias en materia de innovación y promoción educativa.
Décimo.- Resulta aplicable el artículo 8 del Decreto 250/2017, de 26 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento de organización y funcionamiento de la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa, que entra en interrelación con el artículo 11 del Decreto 24/2016, de 4 de abril, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de la Consejería de Turismo, Cultura, y Deportes que establece que la dirección de la política cultural, deportiva y de patrimonio cultural del Departamento, y dentro de ella, la Dirección General de Patrimonio Cultural, resulta competente para, defender, conservar y acrecentar el patrimonio cultural canario en los términos previsto en la legislación vigente, sin perjuicio de las competencias de los restantes órganos del Departamento [el artículo 11.4.A.a)] así como, para difundir y divulgar el conocimiento y valoración de los bienes culturales de Canarias [letra j) del mismo artículo].
Undécimo.- Resulta necesaria la aplicación del principio de relación interadministrativa contenido en la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público (BOE nº 236, de 2.10.15) que dispone que "Las diferentes Administraciones Públicas actúan y se relacionan con otras Administraciones y entidades y organismo vinculados o dependientes de estas de acuerdo con los principios de:
Único.- Convocar, de acuerdo a las bases contenidas en el anexo que figura a continuación, para el curso 2018-2019, el III Concurso autonómico de iniciativas en Educación Patrimonial en Canarias. Modalidad de Educación Infantil y Primaria.
MODALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA Y E. ESPECIAL
El objeto de las presentes bases es regular la participación en el III Concurso autonómico de iniciativas en Educación Patrimonial en Canarias. Modalidad de Educación Infantil y Primaria, promovido de forma conjunta por la Consejería de Educación y Universidades, a través del Servicio de Innovación Educativa y la Consejería de Turismo, Cultura y Deportes, a través de la Dirección General de Patrimonio Cultural.
Concurso abierto a todos los centros educativos sostenidos con fondos públicos y no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias en los que se imparten las enseñanzas de Educación Infantil y Primaria. Los centros educativos participantes se comprometen a respetar la legislación y reglamentación aplicable a los productos presentados, especialmente a la normativa sobre Protección de Datos y sobre Propiedad Intelectual.
Las actividades, acciones o proyectos presentados han de cumplir los siguientes requisitos:
La temática de los proyectos y acciones se ajustará, en general, a la Educación Patrimonial en los contextos educativos de Canarias y, en particular, en uno o en varios de los siguientes ámbitos:
* Alumnado matriculado en los niveles educativos de Infantil y Primaria en centros educativos sostenidos con fondos públicos y de la Comunidad Autónoma de Canarias.
El III Concurso autonómico de iniciativas en Educación Patrimonial en Canarias está dirigido a los centros en los que se imparten las enseñanzas de Educación Infantil y Primaria de la Comunidad Autónoma de Canarias, que estén desarrollando durante el curso académico 2018-2019 actividades, acciones o proyectos relacionados con la Educación y el Patrimonio Canario.
Los Centros de Educación Obligatoria (CEO) participarán en esta modalidad si el proyecto o acción propuesta ha sido desarrollado en la etapa de Educación Primaria. Si el centro participara, con un proyecto o acción desarrollado en las etapa de Educación Primaria y Secundaria, podrían presentarse a la modalidad de Educación Infantil y Primaria o a la modalidad de Educación Secundaria Obligatoria.
Ver anexo en la página 13227 del documento Descargar