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Timestamp: 2019-04-23 18:34:42
Document Index: 193474271

Matched Legal Cases: ['Artículo 37', 'Artículo 40', 'Artículo 41', 'Artículo 42', 'Artículo 43', 'Artículo 44', 'Artículo 46', 'Artículo 49', 'Artículo 50', 'Artículo 52', 'Artículo 53']

TÍTULO II. BARRERAS ARQUITECTÓNICAS.
CAPÍTULO I. BARRERAS ARQUITECTÓNICAS URBANÍSTICAS.
CAPÍTULO II. DISPOSICIONES SOBRE BARRERAS ARQUITECTÓNICAS EN LA EDIFICACIÓN.
TÍTULO III. BARRERAS EN LOS TRANSPORTES.
CAPÍTULO I. DISPOSICIONES SOBRE BARRERAS ARQUITECTÓNICAS EN TRANSPORTES.
CAPÍTULO II. DISPOSICIONES SOBRE EL DISEÑO DE LOS TRANSPORTES.
TÍTULO IV. BARRERAS EN LA COMUNICACIÓN SENSORIAL.
TÍTULO V. DISPOSICIONES SOBRE AYUDAS TÉCNICAS.
Artículo 37. Ayudas técnicas.
TÍTULO VI. SIMBOLOGÍA Y FOMENTO.
TÍTULO VII. MEDIDAS DE CONTROL.
Artículo 40. Licencias y autorizaciones municipales.
Artículo 41. Contratos administrativos.
Artículo 42. Visado de los proyectos técnicos.
Artículo 43. Control de las condiciones de accesibilidad.
TÍTULO VIII. RÉGIMEN SANCIONADOR.
Artículo 44. Infracciones.
Artículo 46. Graduación.
Artículo 49. Inactividad de los entes locales.
Artículo 50. Administraciones competentes.
TÍTULO IX. CONSEJO PARA LA PROMOCIÓN DE LA ACCESIBILIDAD.
Artículo 52. Creación y composición del Consejo.
Artículo 53. Funciones del Consejo.
El Título II clasifica y define las barreras arquitectónicas urbanísticas en los elementos de urbanización en el mobiliario urbano y en los entornos naturales. Igualmente, y dentro de este Título en el Capítulo II se determinan las disposiciones generales y medidas que han de regir para la accesibilidad en los edificios de uso público y privado, así como en las estaciones de ferrocarril, autobuses, aeropuertos u otros servicios públicos o privados.
La accesibilidad en los sistemas de comunicación sensorial y señalización se determinan en el Título IV, así como el establecimiento de los mecanismos y alternativas técnicas que hagan accesibles estos sistemas a toda la población, garantizando de esta forma el derecho a la información, la comunicación, la cultura, la enseñanza, el ocio y el trabajo.