Source: http://www.dd-plesna.cz/?p=1120
Timestamp: 2019-12-10 18:26:02+00:00
Document Index: 36025

Matched Legal Cases: ['zákona č. 561', 'zákona č. 378', 'zákona č.109', 'zákona č. 227', 'zákona č. 383', 'zákona č.109', '§ 33', 'zákona č.109', 'zákona č.109', '§ 24', 'zákona č. 109', '§ 2', 'zákona č.109', '§ 27', 'zákona č. 109', '§ 27', 'zákona č. 109', 'zákona č. 109', '§ 31', 'zákona č. 109', '§ 31', 'zákona č. 109', '§ 32', 'zákona č.109', 'zákona č. 109', '§ 20', 'zákona č.109', '§ 5', 'zákona č. 109', '§ 31', 'zákona č. 109', 'zákona č. 500']

﻿ » Blog Archive » Vnitřní řád dd Plesná:
O dětských domovech a o nás
Vnitřní řád dd Plesná:
schváleno dne 23.8.2010…zpracovala Mgr. Libuše Hoyerová-ředitelka
a) vymezení náplně činnosti a zodpovědnosti zaměstnanců
b) spolupráce s kompetentními orgány a institucemi
c) zajišťování pomoci po propuštění ze zařízení.
a) základní údaje o zařízení
b) organizační struktura,
c) charakteristika jednotlivých součástí zařízení a jejich úkolů,
d) personální zabezpečení,
e) organizační zajištění spolupráce s osobami odpovědnými za výchovu.
b) organizace vzdělávání dětí,
d) systém prevence sociálně patologických jevů.
a)      zařazení dětí do rodinných skupin
b)      kritéria a podmínky umísťování dětí do bytové jednotky,
c)      ubytování dětí,
d)     materiální zabezpečení,
e)      finanční prostředky dětí,
f)       systém stravování,
g)      postup v případě útěku dítěte ze zařízení.
a)      systém hodnocení a opatření ve výchově,
b)      kapesné, osobní dary a věcná pomoc,
c)      organizace dne (pracovní dny, volné dny),
d)     pobyt dětí mimo zařízení (vycházky, pobyt u rodičů či jiných osob,
přechodné  ubytování mimo zařízení),
e)      kontakty dětí s rodiči a dalšími osobami (návštěvy, písemné
a telefonické kontakty,  předávání věcí),
f)       spolu správa dětí,
g)      podmínky zacházení dětí s majetkem dětského domova
h)      smluvní pobyt zletilých nezaopatřených osob v zařízení,
i)        postup  při  podávání a vyřizování žádostí, stížností a návrhů  řediteli,
pedagogickým pracovníkům zařízení a dalším osobám a orgánům.
6. Práva a povinnosti osob odpovědných za výchovu.
a)     vydání rozhodnutí,
b)     způsob odvolání.
a)      zdravotní péče a zdravotní prevence,
b)      prevence rizik při pracovních a jiných činnostech,
c)      postup při úrazech dětí,
d)     postup při onemocnění dětí,
e)      postup při intoxikaci dítěte alkoholem nebo jinými návykovými látkami, postup  při  sebepoškození
dítěte nebo sebevražedném pokusu, postup při  agresivitě dítěte, kterou ohrožuje zdraví a životy
jiných nebo vlastní.
1. Charakteristika a struktura zařízení
Název zařízení: Dětský domov Plesná
Adresa: 351 35 Plesná, Nádražní 338
Telefonní číslo: 354 596 327, 354 596 575 (ředitelna)
Mobil ředitel:
Fax: 354 596 575
Elektronická adresa: detskydomovplesna@seznam.cz
Zřizovatel: Karlovarský kraj, Závodní 353/88, Karlovy Vary 36021
IČO: 47723441
IZO: 600028500
Kapacita zařízení: a) dětský domov 48 dětí
b) školní jídelna 48 jídel
b) Organizační struktura
zařízení je uživatelem objektu a pozemků ve vlastnictví Karlovarského kraje,
nachází se na adrese – Nádražní 338, Plesná a žije zde 5 rodinných skupin.
Činnost Dětského domova Plesná vychází z platných právních předpisů: je vymezena poslední úpravou školského zákona č. 561/2004 Sb., – zákonem č. Sb., o předškolním, školním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání, zákonem č. 109/2002 Sb., o výkonu ústavní výchovy nebo ochranné výchovy ve školských zařízeních a o preventivně výchovné péči ve školských zařízeních, ve znění pozdějších předpisů, vyhláškou 438/2006 Sb., kterou se upravují podrobnosti výkonu ústavní a ochranné výchovy ve školských zařízeních, zákonem č. 227/2009 Sb. o pedagogických pracovnících, Úmluvou o právech dítěte a dolšími platnými předpisy.
Dětský domov Plesná je zapsán ve školském rejstříku podle zákona č. 378/2009 Sb., školský zákon.
Hlavní předmět a účel činnosti
Do dětského domova mohou být umisťovány děti ve věku zpravidla od 3 do 18 let, v případě pokračujícího studia nejvýše do věku 26 let.
DD zajišťuje celkové hmotné zajištění dětí .
vytváření a prohlubování základních hygienických návyků, zásad společenského chování a standardního způsobu chování a jednání mezi lidmi s důrazem na slušnost a toleranci,
snaha o vytváření optimálních podmínek pro individuální začlenění dítěte do společnosti po odchodu z dětského domova,snaha minimalizovat vlivy negativně působících na vývoj dítěte a mladého člověka jako jsou: kontakty a pobyt v komunitách, které propagují násilí, rasismus, myšlenky potlačující práva a svobody menšin, které manipulují s osobností člověka apod.,
podněcování k aktivnímu přístupu k životu (směrem k jeho integraci), posilování zdravého sebevědomí, uvědomování si vlastní osobnosti a svého postavení ve společnosti,
vytváření slušného vztahu k ostatním spoluobčanům, spolužákům, ale i k cizím lidem, výchova k respektování jejich práv a svobod, respektování jejich vlastnictví,
snaha o odstraňování návyků poškozujících zdraví (kouření, alkohol, návykové látky, gamblerství),
zabezpečení všech dostupných podmínek pro rozvoj a zvyšování úrovně vzdělání dětí s přihlédnutím k jejich individuálním schopnostem a předpokladům – s důrazem na dokončení povinné školní docházky, popř. vyššího vzdělání (OU, SŠ, SOU, SOŠ, VOŠ, VŠ …),
vytváření všech předpokladů pro úspěšné zařazení dítěte do života po odchodu z dětského domova (pomoc při zajištění ubytování, zaměstnání…),
umožnění dítěti rozvíjet jeho zvláštní schopnosti, talent,
pěstování v dětech pocitu zodpovědnosti ( za svoje chování a jednání, za vykonanou práci, za plnění povinností …).
Cílem je vytváření optimálních materiálních a technických podmínek pro plnění úkolů
v jednotlivých oblastech činnosti zařízení.
Cílem je komplexní zdravotní péče a zdravotní prevence, která je zajišťována v souladu s platnou legislativou, v závislosti na zdravotním stavu a individuálních potřebách dítěte, ve spolupráci s ošetřujícím dětským a dorostovým lékařem a dalšími odborníky (psycholog, zubní lékař, gynekolog atd.). Zařízení poskytuje dětem zároveň prevenci negativních projevů chování.
V dětském domově jsou respektována práva vyplývající z Listiny lidských práv a svobod a Úmluvy o právech dítěte, jakož i práva vyplývající ze zákona č.109/2002 Sb., ve znění pozdějších předpisů.
Zařízení zajišťuje dětem dle jejich individuálních potřeb a věku dětí komplexní odbornou výchovně vzdělávací péči a pracuje v součinnosti s ostatními školskými zařízeními. Vedle výchovně vzdělávací péče zajišťuje dětský domov dětem také péči sociální.
Správní a provozní úsek zajišťuje správu budov, zodpovídá za hlavní inventář a jeho evidenci, zajišťuje prostředky nutné pro výchovně vzdělávací činnost zařízení, zodpovídá za zpracování účetnictví a mzdových podkladů, dodržování mzdového limitu a vedení personální dokumentace.
Školní jídelna zajišťuje ve všední dny obědy dětí a obědy zaměstnanců.
K plnění svých úkolů dětský domov zaměstnává pedagogické a nepedagogické pracovníky dle příslušných zákonů a norem.
Pedagogickým pracovníkem dětského domova se rozumí zaměstnanec, který vykonává výchovně vzdělávací činnost. Pedagogickým pracovníkem může být ten, kdo má odbornou a pedagogickou způsobilost podle zákona č. 227/2009 Sb., o pedagogických pracovnících. Bezúhonnost se prokazuje výpisem z evidence Rejstříku trestů ne starším více než 3 měsíce, který musí být dětskému domovu předložen před vznikem pracovněprávního vztahu. U každého pedagogického pracovníka musí být před vznikem pracovněprávního vztahu zjištěna psychická způsobilost. Pedagogický pracovník je povinen se prokázat psychologickým posudkem dokládajícím psychickou způsobilost podle zákona č. 383/2005 Sb., kterým se mění zákon 109/2002 Sb. ve znění pozdějších předpisů. Posudek je platný po dobu 7 let ode dne jeho vydání.
Pedagogičtí pracovníci dětského domova vzdělávají a vychovávají děti v souladu s cíli výchovy a vzdělávání stanovenými tímto vnitřním řádem, zákonem č. 109/2002 Sb. a dalšími předpisy.
Nepedagogickým pracovníkem se rozumí zaměstnanec dětského domova, který vykonává jinou činnost než činnost uvedenou pro pedagogické pracovníky, splňuje kvalifikační předpoklady a požadavky stanovené pro výkon povolání zvláštním právním předpisem nebo stanovené dětským domovem.
Osoby odpovědné za výchovu (rodiče popř. jiné osoby, kterým bylo dítě svěřeno do péče) jsou informovány o umístění dítěte do dětského domova okamžitě po příchodu dítěte, současně jsou informovány o způsobu komunikace s dětským domovem, možnostech návštěv, písemného kontaktu, o telefonickém spojení do Dětského domova Plesná. Informace o dětech jsou poskytovány odpovědným osobám na vyžádání.
Ředitel dětského domova má právo zastoupit dítě v běžných záležitostech.
Ředitel dětského domova projedná předem opatření zásadní důležitosti s osobami odpovědnými za výchovu dítěte, nehrozí-li nebezpečí z prodlení, a bezodkladně je informuje o provedeném opatření; nejsou-li dosažitelné, navrhne soudu ustanovení opatrovníka.
2. Postup při přijímání, přemisťování a propouštění dětí
Děti jsou do dětského domova přijímány v souladu s platnými předpisy, zejména v souladu se zněním zákona č.109/2002 Sb., ve znění pozdějších předpisů, na základě rozhodnutí Dětského diagnostického ústavu v Plzni.
Doklady předávané při přijetí dítěte do DD:
osobní list dítěte,
rozhodnutí o nařízení ústavní výchovy, rozhodnutí o předběžném opatření a umístění dítěte do výchovného zařízení pro výkon ústavní výchovy,
osvědčení o státním občanství dítěte (je- li vydáno),
školní dokumentace,
zdravotní dokumentace popř. výpis ze zdravotní dokumentace (lze řešit předáním zdravotní dokumentace mezi ošetřujícími lékaři).
Ředitel: rozhoduje o propuštění dítěte, navrhuje přemístění – po předchozím projednání v pedagogické radě.
Sociální pracovnice: při přijetí dítěte přebírá osobní dokumentaci dítěte, zakládá složku osobní dokumentace dítěte, zajišťuje ve spolupráci s kompetentními orgány a institucemi úplnost osobní dokumentace, při přemisťování a propouštění dítěte (mladistvého) připravuje k předání osobní dokumentaci včetně předávacího protokolu, předává osobní dokumentaci.
Pedagogický pracovník: po zařazení dítěte do rodinné skupiny se detailně seznámí s osobní dokumentací, zejména s psychodiagnostickou zprávou diagnostického ústavu, založí dokumentaci pro hodnocení dítěte.
Ředitel: spolupracuje s orgány státní správy a samosprávy, orgány péče o děti, orgány činnými v trestním řízení, s dětským diagnostickým ústavem.
Sociální pracovnice: spolupracuje dle pokynů ředitele s výše uvedenými orgány a institucemi, připravuje podklady pro jednání s nimi na úseku sociální práce.
c) Zajišťování pomoci po propuštění ze zařízení
V souladu s § 33 zákona č.109/2002 Sb., ve znění pozdějších předpisů je poskytována dítěti, které odchází ze zařízení po dosažení zletilost, ve spolupráci s orgánem sociálně-právní ochrany dětí poradenská činnost a pomoc při řešení tíživých životních situací v případě, že o ni požádá a neodmítá ji. Podmínkou pro poskytování pomoci je korektnost v jednání ze strany bývalého dítěte.
Děti jsou propouštěny z dětského domova v souladu se zákonem č.109/2002 Sb., ve znění pozdějších předpisů o výkonu ústavní výchovy ředitelem dětského domova, pominou- li důvody vedoucí k umístění dítěte v DD (zrušení ústavní výchovy, zrušení předběžného opatření, dovršení plnoletosti, svěření do pěstounské péče, adopce, svěření do péče jiné osoby). Děti mohou být přemístěny do jiného zařízení pro výkon ústavní výchovy na základě doporučení pedagogické rady rozhodnutím diagnostického ústavu.
Dítě může být propouštěno na časově omezené období k návštěvám rodičů, příbuzných popř. jiným osobám (víkend, prázdninový pobyt, svátky, …) v souladu se zněním zákona č.109/2002 Sb., ve znění pozdějších předpisů.V ojedinělých případech i přes doporučující stanovisko příslušného orgánu péče o dítě ke krátkodobému pobytu v rodině má ředitel pravomoc žádosti osob odpovědných za výchovu nevyhovět. Při dočasném opuštění zařízení přebírá veškerou zodpovědnost za dítě dospělá svéprávná osoba, ke které je dítě propouštěno, táž osoba je povinna dítě předat zpět do dětského domova. Předání i převzetí dítěte je stvrzeno písemným zápisem v tiskopisu o předání/ převzetí dítěte a zahájí se správní řízení.
Doklady předávané při odchodu ze zařízení (ukončení pobytu v DD, zrušení ústavní výchovy, zrušení předběžného opatření):
doklady jsou předávány výhradně dospělým osobám, kterým jsou děti svěřeny do péče, popř. dítěti samotnému po dovršení plnoletosti
doklady jsou předávány osobně, o předání je vyhotoven písemný protokol
zdravotní dokumentaci si předávají na základě žádosti ošetřující lékaři dítěte
osvědčení o státním občanství (je- li vydáno),
občanský průkaz popř. jiný průkaz totožnosti,
vysvědčení, výuční list, závěrečné vysvědčení, …,
cestovní pas (je- li vystaven),
vkladní knížka ( je- li založena).
průkaz zdravotní pojišťovny popř. ověřená kopie.
Smlouva o prodlouženém pobytu v dětském domově
Každé nezaopatřené dítě je před dosažením věku 18 let (popř. při prodloužení ústavní výchovy před dosažením věku 19 let) seznámeno s možností podat si žádost o uzavření smlouvy o prodlouženém pobytu v dětském domově, nejdéle do 26 let.
Důvodem k prodloužení je dokončení studia – příprava na budoucí povolání, na základě § 24 odstavec 2 písmeno g zákona č. 109/2002 Sb. V případě zájmu dítěte o pokračování pobytu v zařízení si zletilý podává žádost o prodloužení pobytu po nabytí zletilosti a v den jeho 18. narozenin je vyplněna smlouva o prodloužení pobytu v dětském domově po nabytí zletilosti. Rozhodnutí o dalším pobytu v dětském domově je plně v kompetenci ředitele zařízení.
Zaměstnanci dětského domova nesmí podávat informace osobám, které k tomu nejsou pověřené. Při ochraně osobních dat a údajů se řídí příslušnými zákonnými normami a instrukcemi.
3. Organizace výchovně vzdělávacích činností v zařízení
Výchovně vzdělávací činnost je vykonávána pedagogickými pracovníky v souladu s vnitřním řádem organizace, pracovními povinnostmi, náplněmi práce a úkoly na úseku výchovy a vzdělávání. Pro účely výchovně vzdělávacích činností jsou vypracovány plány činnosti:
Roční plán práce zpracovává ředitel a na jeho základě pak rozpracovávají pedagogičtí pracovníci celoroční plány pro své rodinné skupiny.
Týdenní plán činnosti rodinné skupiny zpracovávají všichni pedagogičtí pracovníci.
Individuální výchovný plán (plán rozvoje osobnosti) pro každé dítě vypracovává předem určená vychovatelka. Ten tvoří součást hodnocení dětí a vychází z komplexní diagnostické zprávy (z diagnostického ústavu), která je v případě potřeby následně upravována ve spolupráci s etopedem diagnostického ústavu.
Minimální preventivní program – zpracovává: ředitel ve spolupráci s pedagogickými pracovníky.
Písemné přípravy na službu je povinen zpracovávat začínající pedagogický pracovník (do 12 měsíců praxe v oboru) a je povinen předložit přípravu na vyžádání ředitele zařízení. Ředitel může uložit povinnost zpracovávat písemné přípravy i ostatním vychovatelům.
Organizace činnosti vychovatele
Vychovatel/ka nastupuje na pracoviště 15 minut před zahájením přímé výchovné práce resp. zahájením pracovní směny.
Vychovatel/ka (popř. asistent pedagoga) se před zahájením přímé výchovné činnosti, respektive před zahájením pracovní směny, seznámí se sděleními v Knize hlášení a s ostatní dokumentací, popř. důležité věci potřebné k průběhu své práce prokonzultuje s pracovníkem, který mu „předává“ službu.
Seznámení dětí s programem dne dle týdenního plánu.
Kontrola žákovských a učňovských knížek, kontrola úkolů zadaných školou k vypracování.
V případě, že pracovník obědvá na pracovišti, respektuje ustanovení ZP – „přestávky na jídlo a oddech se neposkytují na začátku a konci směny.“
– individuální přístup, plnění doporučení pedagogicko-psychologické poradny,
– kontrola vypracovaných úkolů,
– podpis vychovatele pod vypracované úkoly a do žákovské či učňovské knížky,
– kontrola učebních pomůcek připravených na další den dle rozvrhu hodin, doplnění chybějících školních potřeb.
Výchovně vzdělávací činnost – dle týdenního plánu.
Hodnocení dne – společně za přítomnosti všech dětí skupiny, jmenovitě, stručně, konkrétně zdůraznit úspěchy i nedostatky.
Hygiena, příprava lůžka a oblečení na příští den probíhá za osobního dohledu vychovatele/ky.
Základním a dlouhodobým cílem v oblasti výchovného programu dětského domova je integrace svěřeného dítěte či mladého člověka do společnosti. Vytvořené rodinné skupiny umožňují výchovu podobnou ve funkční rodině. Výchovní pracovníci dbají na rozvoj takových charakterových vlastností a sociálních dovedností, které přispívají k úspěšné a plynulé integraci dítěte z prostředí domova do samostatného života.
Na výchově se podílí svými postoji, jednáním a chováním všichni pracovníci organizace.
Všichni zaměstnanci jsou povinni neprodleně ohlásit řediteli dětského domova nebo jeho zástupci všechny okolnosti ohrožující chod zařízení, dobré jméno dětského domova, dětí nebo jeho zaměstnanců.
Děti jsou vzdělávány ve školách, které nejsou součástí dětského domova. Vzdělávání v domově má doplňkovou funkci ke vzdělávání poskytovanému školami, a to formou pravidelné přípravy na vyučování. Při přípravě na vyučování jsou respektovány nejen požadavky školy a osnovy jednotlivých předmětů, ale také individualita jednotlivých dětí, včetně jejich dispozic ke vzdělávání a speciální výchovně vzdělávací potřeby dětí. U integrovaných dětí vychovatelé/ky striktně dodržují postupy doporučené Pedagogicko-psychologickou poradnou v Chebu, Karlových Varech nebo SPC v Mariánských Lázních.
Za přípravu na vyučování a výsledky ve vzdělávání nesou zodpovědnost vychovatelé/ky rodinné skupiny. Jsou povinni pravidelně spolupracovat se školami, které děti rodinné skupiny navštěvují, dle potřeby popř. na vyzvání vyučujícího školu navštívit, zejména při řešení problémů ve vzdělávání a výchově, pravidelně se účastnit třídních schůzek. O návštěvě a závěrech provádějí záznam do Týdenního plánu. Informace o dětech zaznamenávají do pololetního hodnocení dítěte v Záznamu o dítěti.
Dětem je poskytováno dle jejich volby a schopností i vzdělávání mimo rámec základního vzdělávání (např. hudební, dramatické, výtvarné apod.).
Zájmové činnosti jsou dětem umožňovány jak v rámci činností v dětském domově – sportovní a pohybové aktivity – fotbal, florbal, košíková, cyklistika, turistika, zimní sporty, tanec, drobné jevištní formy, výtvarná činnost, ruční práce a podobně, tak v zájmových útvarech mimo dětský domov – sportovní kroužky, návštěvy základní umělecké školy a účast v tanečních kurzech nebo v rámci účasti dětí v nabídnutých projektech, např. Společenská kultura. Právě činnosti v kroužcích „mimo zařízení“ jsou výrazně podporovány. Cílem není uzavřít děti v dětském domově, ale vytvořit ve vztahu k veřejnosti, a to i dětské, otevřený systém bez dělicích bariér.
Zařízení disponuje vlastní sportovní výzbrojí a výstrojí pro běžné druhy sportovních činností – míčové hry, zimní sporty, turistiku, cyklistiku, má k dispozici venkovní hřiště na košíkovou, volejbal, vybíjenou, nohejbal a travnatou plochu používanou jako hřiště na kopanou. Pro menší děti je v areálu vybudován zahradní program (prolézačky se skluzavkou).
Dětský domov má zpracován Minimální preventivní program, jehož součástí je roční plán činností zaměřených na prevenci sociálně patologických jevů ve společnosti.
4. Organizace péče o děti v zařízení
a) zařazování dětí do rodinných skupin
Při zařazování dětí do rodinných skupin jsou upřednostňovány zejména sourozenecké vazby, do stejné rodinné skupiny jsou zařazováni sourozenci. Pouze ve výjimečných případech nemusí být tento princip dodržen (výchovné důvody, vzdělávací popř. zdravotní potřeby dítěte).
b) kritéria a podmínky umísťování dětí do bytové jednotky
V zájmu přípravy na budoucí samostatný život využívá dětský domov bytovou jednotku (byt 1+2 je samostatný byt v budově domova). Byt může být používán v souladu se zák. č. 109/2002 Sb., ve znění pozdějších předpisů a vyhláškou č. 438/2006 Sb., část druhá § 2, odst. 5, dospělou nezaopatřenou osobou, na základě uzavření smlouvy o přechodném ubytování ve „startovacím bytě“ 1+2 I. kategorie.
c) ubytování dětí
Děti jsou ubytovány v rodinných skupinách, k jejich ubytování slouží standardně vybavená bytová jednotka, počty dětí v rodinné skupině a v ložnicích jsou v souladu s příslušnými §§ zákona č.109/2002 Sb. ve znění pozdějších předpisů, prováděcí vyhlášky č. 438/2006 Sb. a vyhlášky č. 410/2005 Sb.
d) materiální zabezpečení
V rámci plného přímého zaopatření je dětem zabezpečeno prádlo, ošacení, obuv, školní pomůcky, vybavení pro zájmovou a rekreační činnost, běžné domácí spotřebiče, audiovizuální a výpočetní technika. Dále je zabezpečeno stravování v plném rozsahu.Zařízení má k dispozici sportovní výzbroj a výstroj pro běžné druhy sportovní činnosti – míčové hry, zimní sporty, turistiku, cyklistiku, má k dispozici venkovní hřiště na košíkovou, volejbal, vybíjenou, nohejbal a travnatou plochu používanou jako hřiště na kopanou. Pro menší děti je v areálu vybudován zahradní program (prolézačky se skluzavkou)
Doprava je zajišťována minibusem TOYOTA Hiace pro 9 osob.
e) finanční prostředky dětí
Děti mohou být příjemci vlastních příjmů (např. sirotčí důchod, vlastní peníze od rodičů popř. rodinných příslušníků, učňovská odměna, mzda apod.) Při manipulaci s prostředky dětí je postupováno v souladu s platnou legislativou.
f) systém stravování
Obědy dětí jsou ve všední dny zajišťováno prostřednictvím centrální kuchyně a skladu potravin. Jednotlivé rodinné skupiny se podílejí na přípravě ostatní stravy v rámci činnosti skupiny (sestavení jídelníčku, nákup potravin dle stanovených norem, příprava a výdej večeří, snídaní a svačin a celodenní strava v sobotu a v neděli). Děti navštěvující mateřskou školu a učni se stravují v průběhu dne (pouze pracovní dny) v příslušném školském zařízení.
g) postup v případě omezení nebo přerušení poskytované péče v zařízení
Za dobu, po kterou je dítě se souhlasem zařízení u osob odpovědných za výchovu nebo ve zdravotnickém zařízení déle než 2 po sobě jdoucí dny, snižuje se příspěvek za kalendářní měsíc určený podle § 27 zákona č. 109/2002 Sb., o příslušný počet denních částek včetně částky za den, v němž započne pobyt do 15 hodin, a za den, v němž dítě ukončí pobyt v době po 15. hodině
Za dobu, po kterou je dítě na útěku ze zařízení, snižuje se výše příspěvku, určená podle § 27 zákona č. 109/2002 Sb., o 50 % za každý celý den
Za děti zodpovídají v plném rozsahu pedagogičtí pracovníci v průběhu své služby, popř. jiná pověřená dospělá osoba (dále „odpovědná osoba“)
V případě zjištění útěku dítěte dodrží odpovědná osoba následující postup:
neprodleně oznámí útěk dítěte řediteli DD nebo jeho zástupci,
oznámí útěk dítěte obvodnímu oddělení Policie ČR Plesná (tel. 354 965 555),
vyplní formulář „Hlášení o útěku“ a předá na vyžádání příslušníkům Policie ČR, kopii hlášení předá řediteli DD (k zabezpečení tohoto úkolu je nutné neustále aktualizovat údaje o dětech uložené ve služební místnosti vychovatelů – osobní list dítěte, a to zejména:
adresa trvalého bydliště, kontaktní adresy, popis dítěte, barva očí, aktuální barva vlasů, výška, hmotnost, zvláštní znamení atd. – za doplňování údajů zodpovídají vychovatelé v jednotlivých rodinných skupinách),
4. dále spolupracuje s Policií ČR dle potřeb a provede zápis do Knihy hlášení.
Následně jsou činěny další kroky:
útěk je oznámen orgánu sociálně právní ochrany dítěte při příslušném úřadu (zajišťuje sociální pracovnice),
útěk je oznámen rodičům dítěte (zodpovídá sociální pracovnice),
důvod nepřítomnosti dítěte na vyučování (útěk) je oznámen ředitelství příslušné školy.
odvolá případné pátrání po dítěti obvodnímu oddělení Policie ČR v Plesné,
oznámí návrat dítěte řediteli DD,
zapíše návrat dítěte do Knihy hlášení ( zejména: přesný čas návratu, okolnosti, za kterých se dítě vrátilo, jeho stav při návratu…),
rozhovorem s dítětem se snaží zjistit motiv útěku (použije formu přiměřenou situaci a psychickému stavu dítěte), zjištěné údaje zapíše do Knihy hlášení,
ověří zdravotní stav dítěte, v případě pochybností zajistí lékařské vyšetření dítěte,
návrat dítěte z útěku a jeho okolnosti jsou zaznamenány vychovatelem/kou do Záznamu o dítěti v dětském domově,
okolnosti útěku a přijatá nápravná opatření se projednají na nejbližší pedagogické radě.
Po návratu dítěte z útěku zodpovídající osoba
5. Práva a povinnosti dětí
Vychovatel/ka v rámci rodinné skupiny provádí dílčí hodnocení činnosti:
1 x denně – před skončením pracovního dne,
1 x týdně – neděle, hodnotí plnění týdenního plánu,
1 x měsíčně – připravuje podklady pro stanovení kapesného,
2 x ročně – do Záznamu o dítěti spolu s vypracováním individuálního výchovného plánu.
Pochvaly, odměny
za níže uvedené projevy chování:
Slušnost mezi dětmi, úklid osobních věcí, dodržování hygienických návyků, zdravení, projevy slušného chování
+ slušnost, chování v DD a škole, plnění školních povinností, údržba osobních věcí, aktivita, zájmová činnost, …
+ ochota spolupodílet se na „společném dění v RS i celém DD, pracovitost, snaha „zlepšit se“, …, účast v soutěžích, vítězství
+ slušnost k dospělým a ostatním dětem, přístup k povinnostem, výsledky ve škole a v práci dle schopností, snaha o zlepšení, pořádek v osobních věcech, pomoc mladším dětem, …
se může dítě účastnit různých aktivit jako jsou: výlety, kulturní a sportovní akce, návštěva soutěží, bazénů, akcí se sponzory, navštěvovat kamarády ze školy, přijímat své kamarády v DD, sledovat televizy,používat PC
za úspěšné ukončení střední a vysoké školy náleží dle zvážení DD finanční odměna. Odměnou za výše popisované projevy chování náleží všem dětem finanční odměna ve formě kapesného. Její přiznávání bude popsáno později.
Za prokázané porušení povinností či za příkladné úsilí a výsledky stanovuje zákon č.109/2002 Sb., ve znění pozdějších předpisů, opatření ve výchově.
Dílčí opatření ve výchově (stanovení kapesného, omezení některých práv a výhod, zákazy některých činností) jsou oprávněni učinit vychovatelé/ky výhradně v souladu s ustanoveními zákona č. 109/2002 Sb.,. Zásadnější opatření ve výchově (přemístění do jiného zařízení, rediagnostický pobyt) jsou plně v kompetcích ředitele dětského domova a prováděna na základě rozhodnutí diagnostického ústavu.
Dětem je v souladu s §§ 31-33 zákona č. 109/2002 Sb., ve znění pozdějších předpisů vypláceno kapesné, jsou poskytovány osobní dary a věcná pomoc nebo jednorázový peněžitý příspěvek při odchodu ze zařízení po dosažení zletilosti.
Dětem a nezaopatřeným dospělým osobám je v souladu s §§ 31 – 33 zákona č. 109/2002 Sb., ve znění pozdějších předpisů vypláceno kapesné, poskytovány osobní dary a věcná pomoc nebo jednorázový peněžitý příspěvek při odchodu ze zařízení po dosažení zletilosti.
Předepsaný tiskopis pro výdej a příjem kapesného
POTVRZENÍ – KAPESNÉ
Potvrzuji příjem částky:…………Kč, slovy:…………………………………………………..
jako kapesné na měsíc:………………………………..rok……………………………………
pro děti rodinné skupiny č.:…………………………
Číslo Příjmení a jméno dítěte Částka v Kč Hodnocení dítěte
Způsob vyplácení kapesného
Nejpozději do 15. dne v kalendářním měsíci předkládá skupinový vychovatel/ka sociální pracovnici předepsaný tiskopis (seznam dětí RS s vyznačením částky ).
Kapesné je vypláceno v hotovosti, celkovou částku přebírá od sociální pracovnice dítě za přítomnosti vychovatele/ky, který potvrzení o převzetí předkládá. Provede zápis do evidence a stvrzení příjmu kapesného podpisem u jména dítěte.
Příjem kapesného musí být podepsán každým dítětem, kterému vznikl nárok. Dítě, které neumí psát, podepisuje vychovatel/ka.
Výdej kapesného dětem:
Kapesné je vydáváno dítěti na základě jeho přání, neboť dítě má právo si je uložit u vychovatelů/ek v rodinné skupině. Děti jsou vedeny k cílevědomému hospodaření s vlastními prostředky, vychovatelky dbají na to, aby děti nakládaly s finančními prostředky účelně, kontrolují, k jakému účelu dítě peníze použilo.
Každá změna ve stavu finančních prostředků dětí musí být prokazatelně vyznačena v evidenci a podepsána dítětem a vychovatelem/kou, který změnu provádí (příjem, výdej, u dětí předškolního věku a dětí, které neumí psát, zodpovídá za hospodaření s kapesným vychovatel/ka v RS, pohyb finančních prostředků také podepisuje).
Následující tabulka s kritérii má orientační charakter. Smyslem jejich stanovení je motivovat děti v uvedených činnostech, postojích, projevech a jednáních. O podkladech pro hodnocení a stanovení výše kapesného vedou vychovatelé záznamy tak, aby mohli chování a jednání dětí průběžně srovnávat (zlepšení, zhoršení, příčiny) a následně vyvozovat závěry.
Slušnost mezi dětmi, úklid osobních věcí, dodržování hygienických návyků, zdravení, používání slov „prosím, děkuji“… Používání vulgárních slov, ničení vlastních i cizích věcí, úmyslné nedodržování hygienických zásad, nepoužívání slov „prosím“a „děkuji“ …
+ slušnost, chování v DD a škole, plnění školních povinností, údržba osobních věcí, aktivita, zájmová činnost, … Chování, neplnění školních povinností, porušování školního řádu a vnitřního řádu DD, pasivita k činnostem DD, kouření, nákup cigaret, útěk, …
+ ochota spolupodílet se na „společném dění v RS i celém DD, pracovitost, snaha „zlepšit se“, … Neslušnost, vulgarita, ignorování pravidel slušného chování, ovlivňování mladších dětí svým chováním, kouření, alkohol, drogy, hráčství, šikana, agresivita, projevy rasismu, útěk, …
+ slušnost k dospělým a ostatním dětem, přístup k povinnostem, výsledky ve škole a v práci dle schopností, snaha o zlepšení, pořádek v osobních věcech, pomoc mladším dětem, … Neochota podílet se na „společném dění“, kouření v DD, podporování mladších dětí v kouření, užívání alkoholu, návykových látek, šikana, agresivita, projevy mazáctví, vulgární chování, útěk, …
Evidence finančních prostředků dětí
Evidence finančních prostředků dětí je prováděna předepsaným způsobem v průběhu kalendářního roku:
Každá RS vede pro kalendářní rok evidenci finančních prostředků dětí samostatně.
V evidenci je zachycován jakýkoli pohyb finančních prostředků dítěte, zápis obsahuje datum změny (příjem, výdej, zůstatek), podpis dítěte, podpis vychovatele/ky – po ukončení kalendářního roku se evidence uzavírá, zůstatky jsou převedeny do evidence následujícího roku, uzavřené evidence předávají vychovatelé/ky řediteli dětského domova k uložení do archivu DD.
Manipulace s osobními finančními prostředky dětí (výplata, odměna, dávky…)
– Příjem osobních peněz se provádí výhradně prostřednictvím pokladny DD Plesná.
– Nepravidelná učňovská odměna je dle výše částky po dohodě mezi dítětem a vychovatelem/kou zčásti předána do evidence osobních finančních prostředků dítěte, zčásti případně uložena na vkladní knížku dítěte.
– V případě pracujícího dítěte je proveden odvod dle příslušných předpisů, dále se postupuje stejně jako v případě kapesného.
– Při vydávání osobních finančních prostředků je dodržován stejný princip hospodaření jako v případě kapesného (hospodárnost, proporcionalita, účelnost).
– S finančními prostředky uloženými na vkladní knížce smí manipulovat dítě pouze se souhlasem ředitele a vychovatele/ky, potřebné úkony provádí sociální pracovnice společně s dítětem, je dodržován princip hospodárného nakládání s vlastními finančními prostředky a vytváření finančních rezerv „pro vstup do života“.
Tiskopis pro poskytování osobních darů:
OSOBNÍ DARY – jmeniny, narozeniny
Jméno a příjmení dítěte…………………………………………………………………
Datum narození ………………………………….
Nárok v Kč ……………………………………….
Věcný dar …………………………………… v hodnotě Kč ……………………
Finanční dar Kč ……………………………….
Převzal ………………………………. Předal ……………………………………….
podpis dítěte podpis vychovatelky
V Plesné dne:…………………………….
Osobní dary se v průběhu kalendářního roku poskytují dětem v souladu s § 32 zákona č.109/2002 Sb., ve znění pozdějších předpisů, dle následujících pravidel:
do částky v Kč
Děti, které dokončí úspěšně studium nebo realizuje nějakou činnost ve prospěšnou celého domova, mohou obdržet finanční dar do výše 500,- Kč. Finanční dar obdrží na Obecním úřadě v Plesné při slavnostním předávání plaket úspěšným studentům.
Osobní dar v případě narozenin a jmenin dětí starších patnácti let lze poskytnout též formou peněžitého příspěvku. Při stanovení hodnoty osobního daru se přihlíží k délce pobytu dítěte v dětském domově v konkrétním kalendářním roce.
Věcná pomoc je poskytována dětem při odchodu z dětského domova po dosažení zletilosti v souladu se zákonem č.109/2002 Sb., ve znění pozdějších předpisů.:
Hlediska pro poskytnutí věcné pomoci:
Prostředí, do kterého dítě odchází a jeho sociální a materiální zabezpečení.
Návrat do rodiny, popřípadě náhradní ubytování, Dům na půli cesty apod.
Vlastní finanční prostředky (sirotčí důchod, jiné příjmy apod..).
Věcná pomoc není poskytnuta v případě, že dítě je v době dosažení zletilosti na útěku.
c) Organizace dne
06.30 – 07.00 vstávání dětí (v případě učňů a studentů dříve – dle potřeby), osobní hygiena, ranní úklid osobních věcí a ložnic, oblékání)
07.00 – 07.30 snídaně, odchod do školy a mateřské školy
13.00 – 15.00 oběd ve školní jídelně (dle školní docházky a rozvrhu hodin), osobní volno
14.00 – 17.00 odpolední činnost – příprava na vyučování, využívání vzdělávacích programů na PC, zájmové kroužky, činnost podle týdenního plánu vytvořeného rodinnou skupinou
17.00 – 17.30 svačina
17.30 – 18.30 individuální volno, prostor pro rozhovory s dětmi
18.30 – 19.00 večeře
19.00 – 19.15 osobní hygiena, osobní volno, příprava oděvů a obuvi do školy, televize – mladší děti (Večerníček),
19.15 – 20.00 osobní hygiena, příprava na další den, osobní volno, televize – starší děti, osobní volno a večerka dle věku dětí
21.30 – 06.30 noční klid.
Soboty, neděle, svátky, prázdniny:
08.00 individuální vstávání, ranní hygiena, úklid ložnic
09.00 snídaně
09.20 -12.00 zájmová činnost, pracovní činnost – společná nebo individuální, příprava na školu
12.30 – 17.00 odpolední činnost podle týdenního plánu práce,zájmová činnost, dle potřeby individuální příprava na vyučování,osobní volno
17.30 – 18.00 osobní volno, rozhovory s dětmi,
19.00 – 22.00 obdobný program jako ve všední den
22.00 – 08.00 noční klid
Poznámka: děti starší 15 let si mohou posunout dobu nočního klidu a návratu z vycházky po dohodě s denním a nočním vychovatelem.Tato možnost lze využít pouze, když si děti plní všechny povinnosti vyplývající z vnitřního řádu.
d) Pobyt dětí mimo zařízení
Individuální vycházky bez dozoru pedagogického pracovníka, popř. jiné pověřené dospělé osoby, jsou umožněny dítěti staršímu 7 let s ohledem na jeho psychickou zralost a míru zodpovědnosti, dále pak na základě jeho chování a dodržování vnitřního řádu dětského domova. V případě porušování vnitřního řádu DD, popřípadě neplnění si vlastních povinností, nemusí být vycházka umožněna. Vycházky jsou umožňovány výhradně po splnění školních povinností v době mimo vyučování. Individuální vycházky v době po večeři jsou umožňovány dětem ve výjimečných případech (návštěva kina, diskotéky, divadla apod.) s ohledem na věk a míru zodpovědnosti dítěte. Vychovatel/ka určí čas ukončení vycházky. Individuální vycházka není zpravidla dítěti umožněna na celý den, eventuálně větší část dne.
Pobyt u rodičů či jiných osob
Pobyt u rodičů či jiných osob je možný pouze při splnění podmínek stanovených zákonem č.109/2002 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Podmínkou je žádost rodičů – osob zodpovědných za výchovu a souhlas příslušného sociálně – právního orgánu pro děti. Pobyt u jiných osob, než osob zodpovědných za výchovu je možný pouze se souhlasem těchto osob, pokud získání tohoto souhlasu nebrání závažná překážka. Žádost rodičů či jiných osob o krátkodobý pobyt dítěte je projednána ředitelkou domova spolu s vychovatelkami rodinné skupiny.
Přechodné ubytování mimo zařízení
Dítěti je povoleno přechodné ubytování mimo zařízení v souvislosti s jeho přípravou na budoucí povolání (studium na škole mimo město, kdy není možnost dojíždění).
e) Kontakty dětí s rodiči a dalšími osobami
Je v zájmu dítěte a jeho právo, aby rodiče měli s dítětem možnost co nejčastějších kontaktů. Styky s rodiči či jinými osobami (návštěvy, písemné a telefonické kontakty) jsou dětem umožněny prakticky bez omezení, podmínkou je včasné ohlášení návštěvy, zejména v případech návštěvy z větší vzdálenosti. V případě neohlášené návštěvy není zaručena přítomnost dítěte v zařízení. Návštěva je umožněna vždy v době mimo vyučování. Telefonický kontakt rodiny s dětmi je možný v době mimo vyučování a v době mimo noční klid. Písemné kontakty jsou umožňovány bez omezení v souladu se zákonem č.109/2002 Sb. Četnost návštěv, písemných a jiných kontaktů je evidována.
Děti mají právo podílet se na přípravě náplně hlavní činnosti, dávat vychovatelům/kám podněty, podávat návrhy, mají právo činnost hodnotit, vyslovovat připomínky, kritické poznámky na skupinovém hodnocení. Návrhy, připomínky, kritické poznámky popř. stížnosti mají právo předkládat řediteli zařízení.
g) Podmínky zacházení dětí s majetkem dětského domova
Děti v maximální možné míře šetří svěřený majetek. V případě úmyslného poškození věcí nebo zařízení se podílejí za asistence vychovatelů dle svých možností na jejich opravě. Dítě je povinno udržovat v pořádku a v náležitém stavu své osobní věci, svévolně neničí věci vlastní ani věci ostatních dětí, jakož i společné předměty.
Potřebné opravy na svých oděvech a obuvi okamžitě hlásí vychovateli/ce, drobné nedostatky (např. přišívání knoflíků) odstraní podle svých věkových a individuálních možností a schopností pod vedením vychovatele/ky samostatně. V prostorách dětského domova udržují pořádek.
h) Smluvní pobyt zletilých a nezaopatřených osob v zařízení
Smluvní pobyt zletilých nezaopatřených osob v zařízení je poskytován výhradně v souladu s ustanovením zákona č. 109/2002 Sb., ve znění pozdějších předpisů, výhradně osobám, které v době nabytí zletilosti jsou dětmi Dětského domova Plesná.
i) Postup při podávání a vyřizování žádostí, stížností a návrhů řediteli, pedagogickým pracovníkům zařízení a dalším osobám a orgánům.
Každé dítě svěřené do péče Dětského domova Plesná má právo obracet se svými žádostmi, stížnostmi a návrhy na ředitele a pedagogické pracovníky zařízení. Pracovník vyřizuje ty žádosti a stížnosti, které spadají do oblasti jeho kompetencí, ostatní je povinen předat osobě, která za danou oblast zodpovídá. Stížnosti a žádosti je možné podávat jak v ústní, tak i v písemné podobě. Dítě má právo obracet se svými stížnostmi, žádostmi i návrhy taktéž na sociálního pracovníka v místě bydliště a to bez přítomnosti třetí osoby a jeho prostřednictvím komunikovat s jednotlivými pracovníky zařízení.
Ředitel pořádá s dětmi porady, kde vyřizuje kromě jiného také dotazy a podněty dětí, týkající se záležitostí spojených s pobytem v dětském domově. Z porad pořizuje písemný zápis.
Je v zájmu zařízení i dítěte být v neustálém kontaktu a předcházet tak vzniku konfliktních situací a to dříve než dojde k jejich možnému vyhrocení.
Další práva a povinnosti dítěte
Práva a povinnosti dětí umístěných v Dětském domově Plesná jsou deklarovány zejména v zákonu č.109/2002 Sb., ve znění pozdějších předpisů, a to v §§ 20 – 22 a dále stanoveny následovně:
Nepřítomnost na vyučování je omlouvána výhradně vychovatelem/kou, popř. sociální pracovnicí nebo jinou dospělou pověřenou osobou zejména v těchto případech: nemoc, lékařské ošetření, vyšetření nebo kontrola, úřední jednání vyžadující přítomnost dítěte, účast na společných akcích pořádaných DD nebo školou.
Dítě má povinnost účastnit se společných akcí pořádaných školou, jedná-li se o akci jako náhradu za vyučování (výchovné koncerty, kulturní vystoupení, sportovní akce apod.).
Denně musí informovat vychovatele/ky o dění ve škole, o úkolech školou uložených (ústně, předložením žákovské nebo učňovské knížky apod.).
Udržovat školní a učební pomůcky v pořádku, připravovat se pravidelně na vyučování.
Dítě je povinno respektovat zákaz kouření, požívání alkoholu, užívání návykových látek a omamných prostředků, hraní hazardních her včetně her na výherních automatech, držení život ohrožujících předmětů (nože, hvězdice, zábavná pyrotechnika ap.).
Dítě se zpravidla pohybuje v ubytovacích prostorách „své“ rodinné skupiny, pobyt v jiné skupině je možný pouze s vědomím a se souhlasem vychovatelů/ek.
Dítě dodržuje zákaz vstupu do dílen, garáže, skladů, kanceláří, kuchyně, kotelny, půdních a sklepních prostorů bez dozoru dospělé osoby, v těchto prostorách může vykonávat jednoduché pomocné práce výhradně v přítomnosti dospělé osoby, která za něj nese při činnosti zodpovědnost.
Dítě nesmí opouštět objekt a areál DD bez souhlasu vychovatele/ky, popřípadě ředitele.
Dítě je povinno udržovat v pořádku a v náležitém stavu své osobní věci, svévolně neničí věci vlastní ani věci ostatních dětí, jakož i společné předměty.
Potřebné opravy na svých oděvech a obuvi okamžitě hlásí vychovateli/ce, drobné nedostatky (např. přišívání knoflíků) odstraní podle svých věkových a individuálních možností a schopností pod vedením vychovatele/ky samostatně.
Dítě se podílí na úklidu ubytovacích prostorů dle pokynů vychovatele/ky s ohledem na věk a schopnosti, při úklidových pracích používá i úklidové přístroje (vysavač) v přítomnosti vychovatelky podle jejích pokynů, s přístroji nevhodně nemanipuluje, řídí se pokyny k obsluze, nepoškozuje přístroje, nezasahuje do jejich konstrukce, nepokouší se je opravovat, v případě zjištěné závady okamžitě práci přeruší a oznámí ji vychovateli/ce.
Dítě nikdy nemanipuluje nevhodně s elektropřístroji, které jsou součástí vybavení společných a ubytovacích prostorů (TV, video, počítač, radiopřijímače, věž, kuchyňské elektrospotřebiče, lampičky, žehlička, kulma, fén na vlasy apod.), nepokouší se je opravovat, nezasahuje do jejich konstrukce a nepřemisťuje je z místa stálého určení, zjištěné závady okamžitě hlásí vychovateli/ce.
Při stravování dodržuje zásady společenského a slušného chování, udržuje své místo v jídelně a jeho okolí v čistotě a v pořádku, dle možnosti odstraňuje drobné nedostatky okamžitě (utření stolu), plní povinnosti služby dle rozpisu služby v jídelně a dle pokynů vychovatele/ky.
Při osobní hygieně (WC, umývárna, sprchy) dodržuje základní hygienické zásady, čistotu a pořádek.
Úpravy na výzdobě pokojů provádí dítě pouze po předchozím souhlasu vychovatele/ky za dohledu dospělé osoby, nábytek svévolně nepřemisťuje, je zakázáno při výzdobě jakkoli poškozovat nátěry a malby pokojů lepením plakátů na stěny a nábytek, dítě svévolně nemanipuluje s automatickou pračkou, sušičkou, ždímačkou.
Dítě dodržuje zákaz držení a distribuce a zneužívání návykových látek (alkohol, nikotin, léky, drogy), porušení zákazu je posuzováno jako hrubý přestupek proti vnitřnímu řádu, popř. trestný čin, stejně jsou posuzovány sociálně patologické jevy (šikana, vandalismus, agresivita, brutalita, projevy rasismu a xenofobie, drobná kriminalita, závislost na hraní na výherních automatech).
Děti mají možnost mít a používat své vlastní předměty za stanovených podmínek. Tato možnost je vnímána jako právo nad rámec práv dítěte vyplývajících ze zákona č.109/2002 Sb. V případě porušování stanovených podmínek, porušování vnitřního řádu dětského domova, pravidel slušného chování, neplnění povinností, útěku z domova, půjčování si finančních prostředků apod. tuto možnost dítě ztrácí (na dobu časově omezenou).
Pravidla pro držení a používání vlastních věcí dětmi v Dětském domově Plesná:
Oblečení musí být v přiměřeném stavu (nezaprané, neopravované, přiměřené velikosti, vhodného typu).
Oblečení je udržováno v náležitém stavu, jeho údržba (praní, žehlení, výměna) podléhá běžnému režimu platnému v DD, jeho používání se pravidelně střídá s oděvy zabezpečovanými domovem.
Je zakázáno oděvy si vzájemně půjčovat, vyměňovat, prodávat popř. darovat jiné osobě.
Za vlastní oděvy nese zodpovědnost výlučně vlastník (dítě).
Oděvy jsou s výjimkou údržby, praní, oprav uloženy ve skříňce dítěte na skupině.
Při přivezení oděvů z domova je s rodiči sepsáno prohlášení, ve kterém jsou rodiče seznámeni s „pravidly“a podepíší, že DD nepřebírá za vlastní oděvy zodpovědnost. V případě, že rodiče odmítnou prohlášení podepsat, nebude dítěti umožněno používat v DD vlastní oděvy. Vychovatel/ka má právo odmítnout převzít oděvy od rodičů.
CENNÉ PŘEDMĚTY ( el. přístroje – PC, rádio, MP3, walkmann, dále např. hodinky, šperky, knihy..)
V případě, že nezaopatřená osoba získá řidičský průkaz, nebude v průběhu pobytu v DD v žádném motorovém vozidle přepravovat žádné nezletilé dítě. Nedodržení tohoto pravidla bude považováno za hrubé porušení vnitřního řádu.
Osoby odpovědné za výchovu mají práva a povinnosti vyplývající z platné legislativy, při návštěvách jsou povinny respektovat vnitřní řád dětského domova.
e) písemně požádat ředitele zařízení o povolení pobytu dítěte mimo zařízení
a) při předání dítěte do určeného zařízení předat současně dokumentaci uvedenou v § 5 odst. 5, zákona č. 109/2002 Sb.,
b) zajistit doprovod dítěte mladšího 15 let
c)seznámit se s vnitřním řádem zařízení a dodržovat jeho ustanovení,
e) předat dítěti umístěnému do zařízení na základě jejich žádosti finanční částku jako kapesné ve výši stanovené v § 31
Poznámka: práva podle odstavce 1 písm. c), d) a e) a povinnosti podle odstavce 2 písm. a), b), c) a d) zákona č. 109/2002 Sb., se vztahují i na jiné osoby odpovědné za výchovu.
7. Úhrada nákladů na péči o děti umístěné v zařízení
a) Vydání rozhodnutí
Po umístění dítěte do Dětského domova Plesná rozhodnutím Dětského diagnostického ústavu v Plzni zahajuje ředitel zařízení správní řízení pro stanovení příspěvku, podle zákona č. 500/2004 Sb., správní řád, se zákonnými zástupci dítěte. Není-li oznámení doručitelné, spis zveřejní na úřední desce nebo vydá usnesení, kterým je ustanoven opatrovník (vzhledem ke střetu zájmů není vhodný pracovník dětského domova), jehož funkce se ruší v okamžiku, kdy lze zákonnému zástupci oznámení doručit.
b) Způsob odvolání
Proti správnímu rozhodnutí má možnost zákonný zástupce dítěte podat odvolání ke Krajskému úřadu Karlovarského kraje, Závodní 353/88,360 21 Karlovy Vary, a to prostřednictvím ředitele Dětského domova Plesná, do 15 dní ode dne doručení rozhodnutí.
8. Postup zařízení při zajištění bezpečnosti a ochraně zdraví
Komplexní zdravotní péče a zdravotní prevence je zajišťována v souladu s platnou legislativou, v závislosti na zdravotním stavu a individuálních potřebách dítěte, ve spolupráci s ošetřujícím dětským a dorostovým lékařem a dalšími odborníky (zubní lékař, gynekolog atd.). Zdravotní dokumentace je uložena u ošetřujících lékařů, zdravotní evidence je vedena sociální pracovnicí.
Povinná dokumentace týkající se zdravotní péče.
Předpis pro způsob podávání léků.
b) Prevence rizik při pracovních a jiných činnostech
Děti jsou vychovatelem seznamovány se zásadami bezpečnosti a riziky úrazu zejména před
činnostmi, při nichž hrozí zvýšené nebezpečí úrazu, a před prázdninami. Jednou ročně
- na počátku školního roku - je součástí výchovné práce v rodinné skupině poučení o bezpečnosti
a nebezpečí úrazů .
BOZP a PO jsou zajišťovány v souladu s platnými předpisy prostřednictvím odborné firmy ESTO (kontroly, školení, dokumentace, konzultace, poradenská činnost).
Používání osobních soukromých aut na převoz dětí:
Nelze bez souhlasu ředitele domova (povolit lze jen u vozidel havarijně pojištěných a po proškolení řidiče), v ostatních případech se považuje vození dětí soukromým vozidlem za jejich ohrožení.
Výjimkou je akutní jednání v případě ohrožení života dítěte.
Evidence úrazu se řídí vyhláškou č. 64/2005Sb. o evidenci úrazů dětí, žáků a studentů a metodickým pokynem MŠMT č.j.: č.j. 37 014/2005, Věstník MŠMT sešit 2/2006.
Postup odpovědného pracovníka při úrazu dítěte:
1) zajistí prvotní ošetření postiženého dle povahy a rozsahu poranění (drobná poranění),
2) zabezpečí základní životní funkce,
3) vyžaduje- li poranění odborné lékařské ošetření, zajistí je (návštěva lékaře, LSPP, záchranná zdravotnická služba…), v případě ošetření popř. vyšetření mimo dětský domov je povinna odpovědná osoba zajistit doprovod (výhradně dospělá osoba, v době noční služby je vyzván/a denní vychovatel/ka, ten je povinen doprovod zajistit), v případě, že ošetřující lékař nevyžaduje při převozu k hospitalizaci dítěte doprovod dospělé osoby ,
4) zapíše úraz do Knihy hlášení
5) zapíše úraz do Knihy úrazů (datum, hodina, jméno, činnost, při které k úrazu došlo, opatření…),
6) oznámí úraz řediteli domova a sociální pracovnici (osobně) a do 48 hodin vyplní Oznámení o úrazu a předá k vyřízení sociální pracovnici (osobně).
Veškeré úrazy se zapisují do knihy úrazů.
Vychovatel/ka ve službě zhodnotí zdravotní stav dítěte a posoudí nutnost akutního ošetření dítěte:
§  akutní ošetření - návštěva lékaře, LSPP, záchranná zdravotnická služba, informuje ředitele DD nebo
jeho zástupce (ti zajistí případný převoz do zdravotnického zařízení),
§  není-li nutné akutní ošetření, písemně oznámí denní vychovatel v Knize hlášení.
e) Postup při intoxikaci dítěte alkoholem nebo jinými návykovými látkami,
postup  při  sebepoškození dítěte nebo sebevražedném pokusu, postup při
agresivitě dítěte, kterou ohrožuje zdraví a životy jiných nebo vlastní
Všichni zaměstnanci dětského domova jsou povinni neprodleně ohlásit řediteli zařízení zjištění, která signalizují konkrétní ohrožení dítěte/mladistvého užíváním návykových látek nebo alkoholu, sebepoškozování nebo agresivitu.
Všichni pracovníci jsou povinni dodržovat zákaz zveřejňování osobních údajů, mezi které patří i údaje o zdravotním stavu dětí!
Nahlížení do osobních spisů- do osobních spisů dětí smí nahlížet ředitel domova, sociální pracovnice, vychovatel/ka, psycholog, pracovníci příslušného orgánu péče o dítě, příslušní pracovníci DDÚ Plzeň, kontrolní orgány, státní zástupci a orgány policie.
Osobní spisy musí být uzamčeny a zabezpečeny proti případnému zneužití.
Tento vnitřní řád nabývá platnosti a účinnosti dne 1. 9. 2010.
Dnem účinnosti tohoto Vnitřního řádu je zrušen Vnitřní řád ze dne 28. 6. 2009
Mgr. Libuše Hoyerová / ředitelka Dětského domova Plesná
Schváleno ředitelem DD Mgr.Viktor Vanžura, ředitel DDÚ
Posted in Pro rodiče | Komentáře nejsou povolené u textu s názvem Vnitřní řád dd Plesná:
Akce zařízení