Source: http://www.asesoriayempresas.es/legislacion/JURIDICO/228145/decreto-109-2014-de-17-de-junio-por-el-que-se-establece-el-titulo-profesional-basico-en-servicios
Timestamp: 2017-08-21 10:13:00
Document Index: 311937392

Matched Legal Cases: ['artículo 10', 'artículo 149', 'artículo 7', 'artículo 3', 'artículo 7', 'artículo 3', 'artículo 38', 'artículo 3']

Decreto 109/2014, de 17 de junio, por el que se establece el Título Profesional Básico en Servicios Comerciales en la Comunidad Autónoma de Extremadura - Portal Asesoría y Empresas Thomson Reuters
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DECRETO 109/2014, DE 17 DE JUNIO, POR EL QUE SE ESTABLECE EL TÍTULO PROFESIONAL BÁSICO EN SERVICIOS COMERCIALES EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE EXTREMADURA (DOE 119 DE 23)
Por otro lado, la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio ( RCL 2002, 1550 ) , de las Cualificaciones y de la Formación Profesional, señala en el artículo 10.1 que la Administración General del Estado, de conformidad con lo que se establece en el artículo 149.1.30.ª y 7.ª de la Constitución, y previa consulta al Consejo General de la Formación Profesional, determinará los títulos de Formación Profesional del sistema educativo y los certificados de profesionalidad del subsistema de formación profesional referidas al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
El Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre ( RCL 2009, 2541 ) , sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidos en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece en el artículo 7 la estructura de los títulos profesionales básicos.
Asimismo, el artículo 3 del citado real Decreto establece que las enseñanzas de Formación Profesional Básica forman parte de las enseñanzas de Formación Profesional del sistema educativo y deben responder a un perfil profesional. El perfil profesional, con carácter general, incluirá unidades de competencia de nivel 1 del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, establecido en el artículo 7 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional.
El Anexo IX establece el currículo básico del Título Profesional Básico en Servicios Comerciales.
El presente Decreto tiene por objeto establecer el currículo del Título Profesional Básico en Servicios Comerciales en la Comunidad Autónoma de Extremadura.
Los aspectos relativos a la identificación del título, el perfil y el entorno profesional, las competencias, la prospectiva del título en el sector, los objetivos generales, los accesos y vinculación con otros estudios, la correspondencia de módulos profesionales con las unidades de competencia incluidas en el título y las titulaciones equivalentes a efectos académicos, profesionales y de docencia, son los que se definen en el Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, y en su Anexo IX.
Los módulos profesionales que constituyen el ciclo formativo son los incluidos en el Anexo IX del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero:
3072-I. Formación en centros de trabajo I.
3072-II. Formación en centros de trabajo II.
1. La contribución a la competencia general, a las competencias profesionales, personales y sociales y las del aprendizaje permanente, los objetivos expresados en términos de resultados de aprendizaje, los criterios de evaluación, y las orientaciones pedagógicas del currículo del ciclo formativo para los módulos profesionales relacionados en el artículo 3 de este Decreto son los definidos en el Anexo IX del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero.
2. Los contenidos de los módulos relacionados en el artículo anterior de este Decreto se incluyen en el Anexo I del presente Decreto.
1. Los centros educativos, en virtud de su autonomía pedagógica, concretarán y desarrollarán las enseñanzas correspondientes al Título Profesional Básico en Servicios Comerciales mediante la elaboración de un proyecto curricular del ciclo formativo que responda a las necesidades del alumnado y a las características concretas del entorno socioeconómico, cultural y profesional, en el marco del proyecto educativo del centro.
4. El alumnado que obtenga una evaluación positiva en todos los módulos profesionales correspondientes al ciclo formativo obtendrá el Título de Formación Profesional Básico en Servicios Comerciales.
1. En los términos del artículo 38 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio ( RCL 2011, 1500 ) , quienes tengan acreditada oficialmente alguna unidad de competencia que forme parte del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales tendrán convalidados los módulos profesionales correspondientes según se establece en la tabla del apartado 6 del Anexo IX del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero.
1. Las especialidades del profesorado de los Cuerpos de Catedráticos de Enseñanza Secundaria, de Profesores de Enseñanza Secundaria y de Profesores Técnicos de Formación Profesional, según proceda, con atribución docente en los módulos profesionales relacionados en el artículo 3.1 son las establecidas en la tabla del apartado 5.1 del Anexo IX del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero. Las titulaciones requeridas al profesorado de los centros de titularidad privada o de titularidad pública de otras Administraciones distintas de las educativas para impartir dichos módulos son las que se concretan en la tabla del apartado 5.2 del Anexo IX del referido real Decreto.
Se autoriza al titular de la Consejería competente en materia de educación para reordenar la distribución de los módulos profesionales establecidos en la normativa que determina los currículos de los ciclos de Formación Profesional Básica de la familia profesional de Comercio, o de otras familias, con el fin de poner en práctica iniciativas o proyectos experimentales propiciados por centros autorizados por dicha Administración educativa, manteniendo los contenidos y las horas anuales atribuidas a cada módulo profesional en los currículos vigentes de los ciclos formativos objeto de la experiencia.
Se faculta a la persona titular de la Consejería competente en materia de educación para el desarrollo y ejecución del presente Decreto.