Source: http://noticias.juridicas.com/base_datos/Admin/o2503-2010-edu.html
Timestamp: 2018-03-22 22:06:01
Document Index: 177728083

Matched Legal Cases: ['Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 5', 'Artículo 6', 'Artículo 7', 'Artículo 8', 'Artículo 9', 'Artículo 10', 'Artículo 11', 'Artículo 12', 'Artículo 13']

Orden EDU/2503/2010, de 16 de septiembre, por la que se regulan los criterios y el procedimiento para la suscripción de convenios de colaboración con instituciones titulares de centros extranjeros previstos en el Real Decreto 1027/1993, de 25 de junio, por el que se regula la acción educativa en el exterior
Artículo 2 Fin y límite de los convenios
Artículo 3 Criterios generales y requisitos para la suscripción de los convenios
Artículo 5 Evaluación de la solicitud
Artículo 6 Comité de Evaluación y Seguimiento de Centros de Convenio
Artículo 7 Compromisos y obligaciones de los centros e instituciones titulares de los mismos
Artículo 8 Compromisos y obligaciones del Ministerio de Educación
Artículo 9 Expedición del título español de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria
Artículo 10 Expedición del título español de Bachiller
Artículo 11 Contenido de los convenios
Artículo 12 Suscripción del convenio
Artículo 13 Denuncia del convenio
Disposición transitoria primera Objetivos, contenidos y criterios de evaluación de las enseñanzas españolas
Disposición transitoria segunda Cambio en la modalidad de impartición de las enseñanzas españolas en los dos últimos años de la etapa de educación secundaria
BOE 27 Octubre. Corrección de errores OM EDU/2503/2010 de 16 Sep. (criterios y procedimiento para suscripción de convenios de colaboración con instituciones titulares de centros extranjeros previstos en RD 1027/1993 de 25 Jun., acción educativa en el exterior)
O.M. EDU/2503/2010, 16 septiembre rectificada por Corrección de errores («B.O.E.» 27 octubre).
c) Introducirán, al menos en el currículo de los cursos correspondientes a las etapas educativas españolas de primaria y secundaria, las enseñanzas de lengua, literatura, geografía e historia de España que las autoridades educativas españolas determinen. Véase Res. 11 julio 2011, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, por la que se aprueban las orientaciones curriculares de las enseñanzas de "Lengua Española y Literatura" y de "Geografía e Historia de España" para los programas de educación en el exterior que, en el marco de sistemas educativos extranjeros, conducen a la obtención de los títulos españoles de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y de Bachiller («B.O.E.» 26 julio).
c) Un representante de la Subdirección General de Inspección designado por el titular de la unidad.
1. Identificación: los centros integrados en la red de colegios españoles en el exterior del Ministerio de Educación deberán hacer constar esta circunstancia en su publicidad, relaciones externas o comunicaciones internas, incluyendo en su denominación expresiones tales como «Colegio Español...», «Colegio Hispano...» o similar, pero evitando aquellas que induzcan a error o confusión sobre la titularidad del centro, como «Colegio de España».
c) Haber realizado en el centro objeto de convenio, o en otro centro con enseñanzas españolas reconocidas, al menos los cuatro cursos de su sistema educativo que el Ministerio de Educación español haya equiparado a los cuatro que constituyen la Educación Secundaria Obligatoria española, con las enseñanzas españolas establecidas.
Véase Res. 11 julio 2011, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, por la que se aprueban las orientaciones curriculares de las enseñanzas de "Lengua Española y Literatura" y de "Geografía e Historia de España" para los programas de educación en el exterior que, en el marco de sistemas educativos extranjeros, conducen a la obtención de los títulos españoles de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y de Bachiller («B.O.E.» 26 julio).