Source: https://es.scribd.com/document/149816815/Acuerdo-279-Tramites-y-Procedimientos-Para-Revoe
Timestamp: 2017-05-25 15:01:27
Document Index: 186001911

Matched Legal Cases: ['artículo 3', 'Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 4', 'Artículo 3', 'Artículo 10', 'Artículo 9', 'Artículo 8', 'Artículo 5', 'Artículo 6', 'Artículo 7', 'Artículo 11', 'Artículo 13', 'Artículo 14', 'Artículo 15', 'artículo 75', 'Artículo 20', 'Artículo 16', 'Artículo 23', 'Artículo 24', 'Artículo 21', 'Artículo 18', 'Artículo 17', 'artículo 7', 'artículo 58', 'artículo 57', 'Artículo 19', 'Artículo 22', 'artículo 15', 'artículo 7', 'artículo 3', 'Artículo 25', 'Artículo 27', 'Artículo 26', 'artículo 7', 'Artículo 29', 'Artículo 32', 'Artículo 30', 'Artículo 31', 'Artículo 28', 'Artículo 38', 'Artículo 37', 'artículo 28', 'Artículo 35', 'Artículo 33', 'Artículo 36', 'Artículo 34', 'Artículo 48', 'Artículo 46', 'Artículo 45', 'Artículo 40', 'Artículo 44', 'Artículo 42', 'Artículo 43', 'artículo 10', 'Artículo 39', 'Artículo 41', 'artículo 10', 'artículo 6']

ScribdExploreEXPLORE BY INTERESTSCareer & MoneyBusiness Biography & HistoryEntrepreneurshipLeadership & MentoringMoney ManagementTime ManagementPersonal GrowthHappinessPsychologyRelationships & ParentingReligion & SpiritualitySelf-ImprovementPolitics & Current AffairsPoliticsSocietyScience & TechScienceTechHealth & FitnessFitnessNutritionSportsWellnessLifestyleArts & LanguagesFashion & BeautyFood & WineHome & GardenTravelEntertainmentCelebrity Biography & MemoirPop CultureBiographies & HistoryBiography & MemoirHistoryFictionChildren’s & YAClassic LiteratureContemporary FictionHistorical FictionLGBTQ FictionMystery, Thriller & CrimeRomanceScience Fiction & FantasyBROWSE BY CONTENT TYPEBooksAudiobooksNews & MagazinesSheet MusicSubirIniciar sesiónRegistrarseOptionsJoinSign InUploadAcuerdo 279- Tramites y Procedimientos Para RevoeCargado por alfonsojaviersolorzanoCurriculumDoctorateHigher EducationEngineeringScience0.0 (0)DescargaInsertarVer másCopyright: Attribution Non-Commercial (BY-NC)Precio de lista: $0.00Download as PDF, TXT or read online from ScribdFlag for inappropriate contentLunes 10 de julio de 2000DIARIO OFICIAL
ACUERDO número 279 por el que se establecen los trámites y procedimientos relacionados con el reconocimiento de validez oficial de estudios del tipo superior. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Educación Pública. Con fundamento en los artículos 3o. fracción VI de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; 38 fracciones I, V, VI y XXXI de la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal; 1o., 10, 11, 14 fracción IV, 16 párrafo segundo, 54, 55, 58 y cuarto transitorio de la Ley General de Educación; 5o., 7o., 8o., 10, 12 fracciones I y III, 13 y 17 de la Ley para la Coordinación de la Educación Superior; y 4o. y 5o. fracciones I y XI del Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública, y CONSIDERANDO Que el Plan Nacional de Desarrollo 1995-2000 propone una cruzada permanente por la educación, fincada en una alianza nacional con la participación de todos los órdenes de gobierno y de los diversos rubros sociales; Que el Programa de Desarrollo Educativo 1995-2000 reitera que la presencia de los particulares en la educación influye de manera positiva en el proceso educativo, por lo que se promoverá la simplificación de las reglas administrativas y de operación en el ámbito federal, alentándose a las autoridades estatales a impulsar acciones en este sentido; Que el “Acuerdo para la Desregulación de la Actividad Empresarial”, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 24 de noviembre de 1995 establece las bases para llevar a cabo la desregulación sistemática de las normas vigentes y la simplificación de los trámites que realizan los particulares ante la Administración Pública Federal; Que a la Secretaría de Educación Pública le corresponde prescribir las normas a la que deberá ajustarse el reconocimiento de validez oficial de estudios; Que de igual manera, la Secretaría de Educación tiene facultades para vigilar que las denominaciones de los establecimientos de educación superior correspondan a su naturaleza; Que el 27 de mayo de 1998 se publicó en el Diario Oficial de la Federación el Acuerdo número 243, por el que se establecen las bases generales de autorización o reconocimiento de validez oficial de estudios, el cual dispone en su artículo 3o. fracción V, que la Secretaría de Educación Pública emitirá los acuerdos específicos que regularán en lo particular los trámites para obtener la autorización o reconocimiento de validez oficial de estudios, he tenido a bien expedir el siguiente: ACUERDO NUMERO 279 POR EL QUE SE ESTABLECEN LOS TRAMITES Y PROCEDIMIENTOS RELACIONADOS CON EL RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS DEL TIPO SUPERIOR
Artículo 1o.- El presente Acuerdo tiene por objeto establecer los requisitos y procedimientos relacionados con el reconocimiento de validez oficial de estudios del tipo superior, en todos sus niveles y modalidades. Los particulares que imparten educación del tipo superior con fundamento en decretos presidenciales o acuerdos secretariales, mantendrán el régimen jurídico que tienen reconocido y por lo tanto sus relaciones con la Secretaría de Educación Pública se conducirán de conformidad con dichos instrumentos jurídicos. No obstante, podrán sujetarse, en lo que les beneficie, a lo establecido en este Acuerdo. Artículo 2o.- Para los efectos del presente Acuerdo, se entenderá por: I. II. III. IV. V. VI. Ley, la Ley General de Educación; Bases, las Bases generales de autorización o reconocimiento de validez oficial de estudios, publicadas en el Diario Oficial de la Federación el 27 de mayo de 1998; Reconocimiento, el reconocimiento de validez oficial de estudios del tipo superior; Autoridad educativa, las unidades administrativas y órganos desconcentrados competentes de la Secretaría de Educación Pública; Particular, la persona física o moral de derecho privado, que solicite o cuente con acuerdo de reconocimiento de validez oficial de estudios del tipo superior; Institución, el plantel donde se imparten o impartirán estudios del tipo superior;
VII. Plan de estudios, la referencia sintética, esquematizada y estructurada de las asignaturas u otro tipo de unidades de aprendizaje, incluyendo una propuesta de evaluación para mantener su pertinencia y vigencia, y
Artículo 4o.. Artículo 3o. Programa de estudios.El particular que solicite el reconocimiento.Para el caso de personal académico de asignatura se requerirá:
. hará la prevención al particular que haya omitido datos o documentos. 4 y 5 de este Acuerdo. y Tratándose de solicitudes de reconocimiento en las áreas de salud. conforme a lo dispuesto en el artículo tercero del Acuerdo por el que se crea dicha Comisión.
TITULO II DE LOS REQUISITOS Y DEL PROCEDIMIENTO PARA OBTENER EL RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS CAPITULO I DEL PROCEDIMIENTO
II. la descripción sintetizada de los contenidos de las asignaturas o unidades de aprendizaje. en el término de diez días hábiles.Las solicitudes. siempre y cuando se haga referencia del escrito en el que se citaron o con el que se acompañaron y el nuevo trámite lo realice ante la propia autoridad educativa. quedando a salvo los derechos de éste para iniciar un nuevo trámite de reconocimiento. que conduce a la obtención de un diploma. que conduce a la obtención del grado correspondiente.En términos de lo previsto en la Ley y en la Ley para la Coordinación de la Educación Superior.
CAPITULO II PERSONAL ACADEMICO
Artículo 10. El particular no estará obligado a proporcionar datos o documentos entregados previamente. Artículo 9o. en caso de que el particular no desahogue en sus términos la prevención señalada en el artículo anterior. formulará las recomendaciones pertinentes con el fin de que las autoridades educativas de los estados y las universidades e instituciones públicas de educación superior y autónomas. I. establezcan las normas y criterios que señala el presente Acuerdo en sus disposiciones normativas. II. 3.El presente Acuerdo es de observancia obligatoria para las unidades administrativas y órganos desconcentrados de la Secretaría de Educación Pública. Artículo 8o. Licenciatura: es la opción educativa posterior al bachillerato que conduce a la obtención del título profesional correspondiente.. la autoridad educativa. respecto de planes de estudio propuestos por el particular en áreas distintas de las señaladas en la siguiente fracción. con los cuales se regulará el proceso de enseñanza-aprendizaje. La autoridad educativa resolverá emitiendo el acuerdo que otorga o niega el reconocimiento. que conduce a la obtención del grado respectivo.
Artículo 5o. La Secretaría de Educación Pública. Artículo 6o.. 2..La autoridad educativa desechará la solicitud por incompleta. Sesenta días hábiles contados a partir de la fecha de presentación de la solicitud. publicado en el Diario Oficial de la Federación el 19 de octubre de 1983. los formatos. en su caso.20
VIII. orientada fundamentalmente a la práctica.
Artículo 7o. contados a partir de la opinión que emita la Comisión Interinstitucional para la Formación de Recursos Humanos para la Salud. deberá presentar a la autoridad educativa la solicitud correspondiente con los datos contenidos en el formato 1 y los anexos 1. III. para que dentro del término de cinco días hábiles subsane la omisión. en los siguientes plazos: I.. se deberán presentar en las ventanillas de las unidades administrativas y órganos desconcentrados competentes. Doctorado. Maestría...Los académicos que participen en los programas establecidos por los particulares ostentarán la categoría de académicos de asignatura. diez días hábiles. o bien de académicos de tiempo completo. los particulares podrán solicitar el reconocimiento de los siguientes estudios: I.La visita de inspección para otorgar el reconocimiento se realizará dentro del plazo establecido para resolver la solicitud correspondiente. que conduce a la obtención del título profesional correspondiente.. emitirá un acuerdo de admisión de trámite o. Técnico Superior Universitario o Profesional Asociado: es la opción educativa posterior al bachillerato y previa a la licenciatura. los anexos y demás documentación requerida.Presentada la solicitud y los anexos correspondientes.. Posgrado: es la opción educativa posterior a la licenciatura y que comprende los siguientes niveles: a) b) c) Especialidad. en el ámbito de su competencia. ordenadas por secuencias o por áreas relacionadas con los recursos didácticos y bibliográficos indispensables. Este nivel puede ser acreditado como parte del plan de estudios de una licenciatura.
II. Para impartir estudios de doctorado. especialidad y maestría. una justificación detalladaal respecto conforme al área del conocimiento en que se ubique el plan de estudios. en los casos de los estudios de profesional asociado o técnico superior universitario. Por programa práctico se entenderá aquél cuyos egresados se dedicarán generalmente a la práctica profesional y cuyos planes de estudio no requieren una proporción mayoritaria de cursos básicos en ciencias o humanidades ni cursos con gran tiempo de atención por alumno. el nivel del mismo. 3. diploma o grado correspondiente al nivel educativo en que se desempeñará. y
4. demostrando que posee la preparación necesaria. Los planes de estudio de este tipo de programas se conforman
. Los programas científicos (o humanísticos) básicos son aquéllos cuyos egresados desempeñarán generalmente actividades académicas. contar con grado de maestría y mínimo cinco años de experiencia docente o profesional. poseer diploma de especialidad y por lo menos tres años de experiencia docente o profesional.
Los programas científico prácticos son aquéllos cuyos egresados se dedicarán generalmente a la práctica profesional y sus planes de estudio contiene un porcentaje mayoritario de cursos orientados a comunicar las experiencias prácticas. licenciatura. el objetivo general del propio plan y el modelo educativo propuesto para los estudios de referencia. y Poseer preferentemente un nivel académico superior a aquél en el que desempeñará sus funciones y en áreas de conocimiento afines. haya obtenido título de licenciatura y experiencia docente o de ejercicio profesional mínima de cinco años o. obtenida ya sea mediante procesos autónomos de formación o a través de la experiencia docente. o poseer diploma de especialidad y al menos siete años de experiencia docente o profesional o. deberán presentar a la autoridad educativa para su aprobación. haya obtenido título de licenciatura y experiencia mínima de tres años de ejercicio profesional o dedicados a la docencia. Respecto de los estudios de doctorado deberá acreditar el grado académico de doctor. Además. para lo cual se deberá acreditar que: 1. la modalidad educativa. haya obtenido el título de licenciatura y diez años de experiencia docente o profesional. Para impartir estudios de maestría.Lunes 10 de julio de 2000 a) b)
Poseer como mínimo el título. en su caso. o Satisfacer las condiciones de equivalencia de perfiles. Tratándose de estudios de profesional asociado o técnico superior universitario y licenciatura. aun cuando exigen un considerable porcentaje de cursos con gran tiempo de atención por alumno. laboral y/o profesional. en su caso. Los programas prácticos individualizados son aquéllos cuyos egresados se dedicarán generalmente a la práctica profesional y cuyos planes de estudio no requieren una proporción mayoritaria de cursos básicos en ciencias o humanidades. los programas científico prácticos tienen una proporción mayor de cursos básicos en ciencias o humanidades.. Para impartir estudios de especialidad.Para el caso de personal académico de tiempo completo se requerirá: a) b) Acreditar experiencia o preparación para la docencia y la investigación o la aplicación innovativa del conocimiento en el campo en el que desempeñará sus funciones. o en la asignatura que impartirá.
El porcentaje mínimo de cursos que en cada programa debe estar a cargo de profesores de tiempo completo es el siguiente: TIPO DE PROGRAMA PRACTICO Para profesional asociado o técnico superior universitario Para licenciatura Para especialidad Para maestría Para doctorado PRACTICO INDIVIDUALIZADO 0 7 7 7 50 CIENTIFICO PRACTICO 12 12 12 30 50 CIENTIFICO BASICO --30 30 30 50
Las instituciones educativas particulares que no alcancen a cubrir los porcentajes que se establecen en la tabla anterior. 2. cuenta por lo menos con cinco años de experiencia docente o laboral en el área respectiva.
La siguiente es una tabla indicativa (no exhaustiva) que ejemplifica la clasificación de numerosos programas existentes en el sistema de educación superior de México: CLASIFICACION DE PROGRAMAS Prácticos • • • • • • • • • • • Prácticos individualizados Administración pública Licenciaturas en artes Licenciaturas en artes visuales Relacionados con las letras • • Científico Prácticos Relacionados con las ciencias agropecuarias Relacionados con las ciencias forestales • • • • • Científico Básicos Ciencias biomédicas Biología Bioquímica Física Matemáticas Relacionados con la antropología y arqueología Relacionados con educación y docencia Relacionados con la filosofía Relacionados con la historia
Enfermería y obstetricia Administración Archivonomía y biblioteconomía Arquitectura Medios de comunicación e información Trabajo social Comercio internacional Contaduría Derecho y ciencias jurídicas Finanzas y banca Ingenierías industriales Ingenierías textiles Odontología Optometría Relacionados con el diseño
Relacionados con la • horticultura Ingeniería agroindustrial Química agropecuaria • •
Relacionados con la • música • Básicos relacionados con la computación y los sistemas •
Relacionados con la veterinaria y • zootecnia Medicina Nutrición Química Ciencias y técnicas del mar Ecología Actuaría Sociología y ciencias políticas Relacionados con la economía Geografía Relacionados con la psicología Ingenierías en biotecnología Ingenierías en ciencias de la tierra Ingeniería ambiental
mayoritariamente por cursos básicos de ciencias o humanidades y requieren atención de pequeños grupos de estudiantes en talleres o laboratorios.
Los planes de estudio de este nivel educativo estarán integrados por un mínimo de 300 créditos. el plan de estudios estará orientado fundamentalmente a desarrollar habilidades y destrezas relativas a una actividad profesional específica. instrumentación y procesos Ingeniería en telecomunicaciones Ingeniería en telemática Ingenierías extractivas y metalúrgicas Ingenierías químicas Tecnologías de los alimentos
Artículo 11. En cada plan de estudios los profesores de tiempo completo deben impartir preferentemente los cursos básicos de ciencias y humanidades.
CAPITULO III PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO
. consistentes en una descripción sintética de los logros o fines que se tratarán de alcanzar. investigación y tutoreo de estudiantes. el objetivo fundamental será el desarrollo de conocimientos.Los planes y programas de estudio que proponga el particular deberán reunir los siguientes requisitos: I. III. habilidades y métodos de trabajo para el ejercicio de una profesión. considerando las necesidades detectadas. II. En su caso. que contenga los conocimientos. IV. así como con los programas de estudio propuestos. además de lo previsto en el artículo anterior. aptitudes. Artículo 13. actitudes. Las propuestas de los planes de estudio para estas opciones deberán contar con un mínimo de 180 créditos.. Perfil del egresado.Lunes 10 de julio de 2000
DIARIO OFICIAL • • • Ingeniería bioquímica Ingeniería civil Ingenierías eléctricas y electrónicas Ingenierías en control..Las tareas académicas que se asignen al personal académico de tiempo completo propuesto deberán incluir docencia.. y Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación de cada asignatura o unidad de aprendizaje. II. deberá atender y señalar los siguientes criterios: I. En la licenciatura. Objetivos generales del plan de estudios. habilidades. Para el título de profesional asociado o técnico superior universitario.
La denominación del plan de estudios deberá ser congruente con los objetivos y perfil previstos en este artículo. actitudes y destrezas a ser adquiridas por el estudiante. métodos y actividades para alcanzar los objetivos y el perfil mencionados en las dos fracciones que anteceden.La presentación de los planes y programas de estudio que proponga el particular.
Licenciatura. o haber cubierto el total de créditos de la licenciatura. c) 1.. Por actividad de aprendizaje se entenderá toda acción en la que el estudiante participe con el fin de adquirir los conocimientos o habilidades requeridos en un plan de estudios. Los egresados deberán ser capaces de generar nuevo conocimiento en forma independiente. o en espacios externos. y Doctorado. por cada hora efectiva de actividad de aprendizaje se asignarán 0.
El posgrado tiene el propósito de profundizar los conocimientos en un campo específico y deberá además: a) 1. las siguientes actividades de aprendizaje bajo la conducción de un académico: I. el particular deberá contar como mínimo con un académico de tiempo completo. Tener como antecedente académico el título de licenciatura. Técnico superior universitario o profesional asociado. II. 3. III. En el caso de especialidades: Estar dirigidas a la formación de individuos capacitados para el estudio y tratamiento de problemas específicos de un área particular de una profesión. como aulas.Los planes y programas de estudio en la modalidad escolar deberán establecer como mínimo. Tener por lo menos como antecedente académico el título de licenciatura. adaptación e incorporación a la práctica de los avances de un área específica de una profesión o disciplina. 2400 horas.. Especialidad. Artículo 14.
Artículo 15. cuando se curse como opción de titulación de ésta.Para efectos del presente Acuerdo. o haber cubierto el total de créditos de la licenciatura. centros.
En la impartición de cada plan de estudios de doctorado. después de la licenciatura. En el caso de maestrías: Estar dirigidas a la formación de individuos capacitados para participar en el análisis. por cada 10 alumnos.0625 créditos. talleres o laboratorios. cuando se curse como opción de titulación de ésta. 300 horas. Maestría. con dominio de temas particulares de un área. y De manera independiente. activo en investigación.24
III. Tener por lo menos como antecedente académico el título de licenciatura o haber cubierto el total de créditos de la licenciatura. Estar integrados por un mínimo de 45 créditos. por cada 25 alumnos. 2.
En la impartición de cada plan de estudios de maestría orientado a la investigación. V. Estar integrados por un mínimo de 75 créditos. 3. 3. II. 600 horas. b) 1. Esta asignación es independiente de la estructura de calendario utilizada y se aplica con base en la carga académica efectiva en horas de trabajo. 180 horas. después de la licenciatura o 30 después de la especialidad. Estar integrados por 150 créditos como mínimo. Las actividades podrán desarrollarse: I. sea en espacios internos o externos. cuando se curse como opción de titulación de ésta. fuera de los horarios de clase establecidos y como parte de procesos autónomos vinculados a la asignatura o unidad de aprendizaje. 1440 horas. activo en investigación. la institución deberá contar como mínimo con un académico de tiempo completo. de aplicar el conocimiento en forma original e innovadora. o bien. Bajo la conducción de un académico. 105 después de la especialidad o 75 después de la maestría. IV.
. en espacios internos de la institución. En el caso de doctorados: Estar dirigidos a la formación de individuos capacitados para la docencia y la investigación.
2. pudiendo referirse a conocimientos y habilidades de una disciplina básica o a actividades específicas de una profesión determinada.
.. la autoridad educativa podrá realizar a la institución dos visitas de inspección ordinarias por ciclo escolar.Serán visitas de inspección extraordinarias las que se realicen con motivo de la probable comisión de una o varias de las infracciones previstas en el artículo 75 de la Ley. Artículo 20. reservándose ésta el ejercicio de la facultad de inspección a que alude el mismo precepto. que para realizar los cambios cuenta con los elementos necesarios.El Acuerdo por el cual se otorga reconocimiento.Lunes 10 de julio de 2000
Artículo 16. Para tales efectos. Para el caso de cambio de titular: Deberán comparecer el titular del acuerdo y la persona física o representante legal de la persona moral que pretenda continuar la prestación del servicio educativo. quedará asentada en el acta respectiva. aquellos que requieran del estudiante formación en el campo institucional.. Artículo 23. Estos avisos se harán por escrito en formato libre. De igual forma.
CAPITULO III DE LOS CAMBIOS Y ACTUALIZACIONES A LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO
Artículo 24. elaborándose el acta que deberá suscribirse para los efectos correspondientes. Artículo 21. confiere derechos e impone obligaciones a su titular. una vez que inicie el ciclo escolar. en las Bases y en el capítulo décimo primero de la Ley Federal de Procedimiento Administrativo. La autoridad educativa resolverá sobre la procedencia de la solicitud dentro de los veinte días hábiles siguientes a su presentación. será responsable del cumplimiento de las obligaciones que hubieren quedado pendientes por parte del anterior titular..
TITULO III DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS CAPITULO I VISITAS DE INSPECCION
Artículo 18. Artículo 17. más de una vez. a efecto de que ante la autoridad educativa presenten y ratifiquen su solicitud para el cambio de titular del acuerdo.Los avisos a que se refiere el artículo 7 de las Bases.Toda orden de visita de inspección deberá contener los números telefónicos de la autoridad educativa emisora.Las visitas de inspección de la autoridad educativa se realizarán conforme a lo previsto en el artículo 58 de la Ley. Para el caso de cambio o ampliación de domicilio del plantel educativo.. así como el inicio de los trámites para el retiro del reconocimiento del anterior titular. II. bajo protesta de decir verdad..Para verificar el cumplimiento del artículo 57 de la Ley. se deberá presentar el recibo de pago de derechos correspondiente.Para efectos del presente Acuerdo se entenderá por cambios al plan y programas de estudio. a los objetivos generales.Serán considerados como planes y programas de estudio en la modalidad mixta. La autoridad educativa emitirá los acuerdos respectivos dentro de los veinte días hábiles siguientes a la fecha de la presentación de la solicitud.
En ambos casos.. se deberá observar lo siguiente: I.. se deberá presentar por escrito en formato libre y cuando menos un ciclo escolar anterior a aquél en que pretenda aplicarse. se podrán realizar visitas extraordinarias cuando el particular se abstenga. acompañada de los anexos 1 y 2 de este Acuerdo y el comprobante del pago de derechos correspondiente. sin embargo. así como una clave numérica con la que el particular podrá verificar la autenticidad del documento y el nombre y cargo del visitador respectivo. En las visitas de inspección se atenderá a los aspectos expresamente consignados en la Ley y en este Acuerdo. el particular acompañará a su solicitud el anexo 4 del presente Acuerdo. entrarán en vigor a partir del ciclo escolar siguiente a la fecha en que se notifiquen a la autoridad educativa. en proporcionar la información que la autoridad educativa le requiera por escrito. previa manifestación por escrito que presente quien tenga interés jurídico. así como de acreditar la actualización del documento relativo a la ocupación legal de las instalaciones donde se continuará prestando el servicio educativo. o para el establecimiento de un nuevo plantel. Artículo 19. El particular que pretenda la titularidad del nuevo acuerdo.Los planes y programas de estudio en la modalidad no escolarizada se destinarán a estudiantes que adquieren una formación sin necesidad de asistir al campo institucional.
.. al perfil del egresado o a la modalidad educativa.
CAPITULO II DEL PROCEDIMIENTO Y REQUISITOS PARA REALIZAR CAMBIOS AL ACUERDO DE RECONOCIMIENTO
Artículo 22. podrán realizarse cambios en cuanto al titular de dicho Acuerdo y al domicilio del plantel en el cual se imparten los estudios. La solicitud de cambios al plan y programas de estudio. incluyendo las relacionadas con el personal académico y directivo. Esta circunstancia. pero el número de horas bajo la conducción de un académico sea menor al establecido en el artículo 15 de este Acuerdo. manifestando el particular. las modificaciones que se refieran a la denominación del plan de estudios.
En su caso. El particular deberá presentar el aviso en los términos previstos por el artículo 7o. Listado que incluya el nombre y el total de alumnos inscritos.
. diplomas o grados. Calendario escolar de la institución. así como el comprobante del pago de derechos correspondiente. a menos que ofrezcan por lo menos cinco planes de estudios de licenciatura. en los términos de la fracción VII del artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.. permanentemente actualizadas.La autoridad educativa vigilará que las denominaciones de los establecimientos de educación superior: I. por actualización se entenderá la substitución total o parcial de las asignaturas o unidades de aprendizaje del plan y programas de estudios respectivos. constancia de prestación del servicio social. así como los periodos vacacionales y los días no laborables. En su caso. II. a los objetivos generales. de las Bases. a disposición de la autoridad educativa.
VI. por corresponder a instituciones de educación a las que se les haya reconocido esa naturaleza. Actas de calificaciones ordinarias de los grupos abiertos en cada ciclo escolar.26
Artículo 25. X. así como el porcentaje otorgado. Eviten la utilización de los términos autónoma o autónomo. Original del documento que acredite los estudios inmediatos anteriores al nivel que cursa. en sus instalaciones. donde se incluyan las asignaturas o unidades de aprendizaje cursadas. actualizado permanentemente. bien sean editados o bien contenidos en archivos electrónicos de texto.
Artículo 27. actualizada al inicio de cada ciclo escolar. conforme al listado descrito en el anexo 3 de este Acuerdo. Listado que incluya el nombre y total de alumnos inscritos por plan de estudios en cursos de regularización o de verano. con el propósito de ponerlos al día. exámenes a título de suficiencia y exámenes profesionales. Relación de asignaturas en las que se imparte el servicio educativo. con la firma autógrafa del profesor responsable de la asignatura o unidad de aprendizaje. actualizado al inicio de cada ciclo escolar. al perfil del egresado o a la modalidad educativa.
CAPITULO V DE LA INFORMACION Y DOCUMENTACION
IV. siempre y cuando no se afecte la denominación del plan de estudios. Acervo bibliográfico de los ciclos escolares que se estén desarrollando y por lo menos del siguiente. Listado que incluya el nombre y total de alumnos a los que se otorgó beca.. una de las cuales deberá ser del área de humanidades. copia de los documentos que acrediten la estancia legal en el país. conforme al modelo señalado en el formato 2 de este Acuerdo. reinscritos y con cambios de carrera. indicando para cada grupo el académico responsable. Duplicado del certificado parcial o del certificado total que en su momento otorgue la institución.Los particulares con reconocimiento deberán conservar. III. la siguiente documentación: I. Eviten confusión con las denominaciones de otras instituciones educativas. IX.. Historial académico permanentemente actualizado. o cualesquier otro apoyo documental para el proceso enseñanza-aprendizaje.
VII. donde se incluyan las fechas de inicio y conclusión de las actividades de aprendizaje. III. Listado permanentemente actualizado que incluya el nombre y total de alumnos que presentan materias libres. revistas especializadas. original de las resoluciones de equivalencia o revalidación expedidas por autoridad competente.
V. en términos de lo previsto en el capítulo VII de este Título. de las Bases. y Omitan utilizar el término “universidad”. Expediente de cada alumno. Omitan utilizar la palabra “nacional”. VIII.
CAPITULO IV DE LAS DENOMINACIONES DE LAS INSTITUCIONES
Artículo 26.Conforme a lo dispuesto en las fracciones V y VI del artículo 7o. IV. Libros de registro de títulos. Dicho listado deberá considerar por lo menos tres apoyos bibliográficos por asignatura o unidad de aprendizaje del plan de estudios y podrán consistir en libros. así como las calificaciones obtenidas. En su caso. audio o video. exámenes extraordinarios. en tres distintas áreas del conocimiento. agregando o sustituyendo los temas en correspondencia con los avances de la disciplina. o posgrado. II. que contenga: a) b) c) d) e) f) g) Copia certificada del acta de nacimiento.
El particular conservará en los archivos de la institución.
V. diplomas. en el que consten las opciones de titulación u obtención de grado.
VII. Nombre. o bien cuando concluya en forma definitiva sus trámites ante la institución. II.
La institución conservará el expediente del profesor sólo en el tiempo en que éste se encuentre activo. serán devueltos al alumno cuando proceda su baja. duplicado del acta de titulación. en su caso. diploma o grado académico que. Artículo 29. exámenes profesionales. dentro de los treinta días siguientes al inicio del ciclo escolar. Por sanción impuesta por la autoridad educativa en términos de lo dispuesto por los artículos 75. Curriculum vitae con descripción de experiencia profesional y docente. diplomas o grados otorgados para autenticación y pago de derechos. cargo y firma de los responsables designados por la institución para suscribir los documentos a que se refiere este capítulo. sin embargo. copia de la documentación que acredite la estancia legal en el país. 78 y 79 de la Ley. dentro de los treinta días siguientes a la conclusión del ciclo escolar. y A petición del particular. Copia del título.La información y los archivos de la institución podrán ser físicos. así como la impresión del sello oficial de la institución. d) y f) de esta fracción. el particular deberá obtener previamente de la autoridad educativa lo siguiente: I.
Artículo 32. Esta información deberá proporcionarse dentro de los cinco días siguientes al otorgamiento del primer reconocimiento. deberá mantener durante el plazo a que se refiere este Acuerdo. y comprobante del pago de derechos. b). requisitos de servicio social. II. requisitos de ingreso y permanencia de alumnos. II. Expediente de cada profesor o sinodal que contenga: a) b) c) d) Copia del acta de nacimiento.Lunes 10 de julio de 2000 h) i)
En su caso. la documentación requerida en este acuerdo. Número de alumnos inscritos y reinscritos por plan de estudios en el ciclo escolar correspondiente. con el comprobante del pago de derechos.. así como reglas para el otorgamiento de becas. Formatos que empleará la institución para expedir certificados. Artículo 30. garantice su consulta y acceso para validar la información que contiene. Número de alumnos inscritos por plan de estudios en cursos de regularización o de verano.En el caso a que se refiere la fracción II del artículo anterior. los datos generales que permitan su localización. electrónicos o por cualquier otro medio que permita almacenar datos.
CAPITULO VI DE LOS SUPUESTOS Y CRITERIOS PARA EL RETIRO DEL RECONOCIMIENTO
Artículo 31. derechos y obligaciones de éstos. por un periodo mínimo de cinco años. quedando constancia de ellos en copia simple en su expediente. En caso de modificación esta se deberá enviar treinta días previos a su entrada en vigor. los cuales serán devueltos con los sellos y firmas correspondientes a más tardar veinte días hábiles después de ser ingresados.
. Estos deberán presentarse dentro de los noventa días posteriores al otorgamiento del reconocimiento y conforme a los formatos 4 y 5 de este Acuerdo. dentro de los treinta días siguientes al inicio del ciclo escolar. La autoridad educativa podrá verificar en las visitas de inspección que la institución cuenta con la documentación que se indica en este artículo. diplomas o grados que acrediten sus estudios. Constancia de entrega del archivo relacionado con el reconocimiento..
Los documentos mencionados en los incisos a). XI. títulos o grados.. y Constancia de que no quedaron periodos inconclusos ni responsabilidades relacionadas con el trámite de documentación escolar. y
III. así como de alumnos que cambian de carrera. o siguientes a la fecha en que ocurra la sustitución de responsables o la modificación al sello. y podrá requerir en cualquier tiempo información relacionada con el reconocimiento. Número de exámenes extraordinarios. Copias de títulos. empleando como modelo el formato 3 de este Acuerdo. exámenes a título de suficiencia. totales y títulos. Certificados parciales. Reglamento de la institución.. haya otorgado la institución. Este documento deberá presentarse dentro de los veinte días hábiles posteriores a la obtención del reconocimiento.Los particulares con reconocimiento deberán enviar a la autoridad educativa lo siguiente: I.
VI. En su caso. Artículo 28.El retiro del reconocimiento procederá en los siguientes casos: I..
prevendrá al particular para que corrija las omisiones en un plazo de cinco días hábiles. No hayan reprobado o dado de baja alguna asignatura al término del ciclo escolar anterior al que soliciten la beca. según los criterios y procedimientos establecidos en su reglamentación interna. II.. y Cumplan con la conducta y disciplina requeridas por la institución. salvo en los casos previstos en este capítulo. al menos durante el ciclo escolar para el cual se otorguen las becas.La institución distribuirá gratuitamente los formatos de solicitud de beca de acuerdo a sus calendarios y publicará la convocatoria en los términos de su propia reglamentación. aun cuando el alumno haya sido promovido al siguiente ciclo escolar que corresponda. De no cumplir el particular con la prevención. II. En la referida reglamentación. Artículo 38. contados a partir de la fecha de la notificación respectiva. Artículo 37. Tipos de beca a otorgar.. Procedimiento para la entrega de resultados. se desechará la solicitud y se procederá a revisar las irregularidades en que haya incurrido.El particular efectuará la asignación de las becas. requieren la beca para continuar o concluir sus estudios. la autoridad educativa emitirá resolución de retiro de reconocimiento en un plazo no mayor a veinte días hábiles.
Una vez que el particular obtenga las constancias a que se refiere este artículo y entregue los sellos oficiales correspondientes. El estudio socioeconómico respectivo podrá realizarse por la misma institución o por un tercero.
. Las becas consistirán en la exención del pago total o parcial de las cuotas de inscripción y de colegiaturas que haya establecido el particular. a fin de que pueda ser verificada por la autoridad educativa.. responsable de coordinar la aplicación y vigilar el cumplimiento de las disposiciones establecidas. cancelación de becas. la que deberá contener por lo menos la siguiente información: plazos de entrega y recepción de los formatos de solicitud de becas. conforme a lo previsto en el artículo 28 fracción III de este Acuerdo y con base en lo que se establece en el presente capítulo. IV. a los alumnos que soliciten renovación.Serán considerados para el otorgamiento de una beca quienes: I. los plazos.Las becas tendrán una vigencia igual al ciclo escolar completo que tenga cada institución. en su caso.El particular deberá otorgar un mínimo de becas. El particular no realizará cobro alguno a los solicitantes de beca por concepto de trámites que la propia institución realice. equivalente al cinco por ciento del total de alumnos inscritos en planes de estudio con reconocimiento. No podrán suspenderse ni cancelarse durante el ciclo para el cual fueron otorgadas.La autoridad de la institución a que se refiere la fracción I del artículo anterior..
Artículo 35. en condiciones similares. VI. Tengan el promedio general de calificaciones mínimo que establezca la convocatoria. así como los lugares donde podrán realizarse los estudios socioeconómicos. V. Términos y formas para la expedición y difusión oportuna de la convocatoria sobre el otorgamiento de becas en la institución.
CAPITULO VII DEL OTORGAMIENTO DE BECAS
Artículo 33. IV. Presenten la solicitud de beca en los términos y plazos establecidos por la institución. lo siguiente: I.. Artículo 36. anexando la documentación comprobatoria que en la convocatoria se indique. Sean alumnos en la institución y estén inscritos en un plan de estudios con reconocimiento. deberá resguardar. la autoridad educativa impondrá las sanciones que correspondan.
V. los expedientes de los alumnos solicitantes y beneficiados con beca.
Para el otorgamiento de becas se deberá dar preferencia. lugares y forma en que deben realizarse los trámites. Requisitos a cubrir por parte de los solicitantes de beca. La asignación de las becas se llevará a cabo de conformidad con los criterios y procedimientos que establece el presente capítulo y su otorgamiento no podrá condicionarse a la aceptación de ningún crédito o gravamen a cargo del becario. En caso de documentación faltante o incorrecta. Artículo 34. y Condiciones para el mantenimiento y. Comprueben que por su situación socioeconómica. que por concepto de inscripciones y colegiaturas se paguen durante cada ciclo escolar.
III. La autoridad de la institución.. con la documentación correspondiente. el particular deberá prever. al menos. De resultar alguna infracción a las disposiciones legales o administrativas. III.
títulos.La resolución que admite el registro de un particular al programa de simplificación administrativa. Solicitud con los datos establecidos en el formato 1 de este Acuerdo. III.A los alumnos que resulten seleccionados como becarios se les deberá reintegrar.. misma que será resuelta por la autoridad educativa dentro del plazo de sesenta días hábiles. podrá realizar sus trámites de reconocimiento a nuevos planes de estudio. los particulares que cumplan lo siguiente: I.El particular registrado en el programa de simplificación administrativa podrá realizar sus trámites de autenticación de certificados... presentando únicamente los siguientes documentos: I. en caso de que el plan de estudios se desee impartir en un nuevo domicilio.. exhibiendo los siguientes documentos:
. dentro del ciclo escolar correspondiente. Contar con personal académico. con la cual la Secretaría de Educación Pública haya convenido mecanismos de evaluación de la calidad en el servicio educativo.
El plazo de respuesta para este trámite. Haya proporcionado información falsa para su obtención. conforme a lo establecido en la convocatoria respectiva.. en la forma y plazos establecidos en la reglamentación de la institución. III.El particular registrado en el programa de simplificación administrativa. Contar con un mínimo de diez años impartiendo educación superior con reconocimiento. en su caso. Artículo 48. las cantidades que de manera anticipada hubieran pagado por concepto de inscripción y colegiaturas en el ciclo escolar correspondiente. será de veinte días hábiles contados a partir de la presentación de la solicitud. conforme a los anexos 4 y 5 de este Acuerdo. Una vez notificado el Acuerdo de reconocimiento respectivo. con motivo del incumplimiento de las disposiciones aplicables. permitirá que éste mencione en su correspondiente documentación y publicidad. los datos requeridos en los anexos 2 y 3 de este Acuerdo. podrá presentar su solicitud en escrito libre. Artículo 46.La institución podrá cancelar una beca escolar cuando el alumno: I. Dicho reembolso será efectuado por el particular en efectivo o cheque. Artículo 45. el plazo de respuesta será de diez días hábiles contados a partir de la opinión favorable que emita la Comisión Interinstitucional para la Formación de Recursos Humanos para la Salud. y Estar acreditados por una instancia pública o privada. II. Artículo 40. el particular deberá exhibir en un plazo de cinco días hábiles.
Artículo 44. de conformidad a lo establecido en este Acuerdo. que obtuvo ese registro con motivo de su excelencia académica. IV. V. no haya atendido las amonestaciones o prevenciones que por escrito se le hubieren comunicado oportunamente. cuando el particular sea sancionado en más de una ocasión o cuando la gravedad de la sanción así lo amerite. Para planes de estudio comprendidos dentro de las áreas de salud.. en el porcentaje que les hayan sido otorgadas las becas.. Datos requeridos en el anexo 1 de este Acuerdo. II. Artículo 42.La autoridad educativa podrá establecer programas de simplificación administrativa en los términos previstos en este Título.
CAPITULO II DE LOS TRAMITES MATERIA DE SIMPLIFICACION ADMINISTRATIVA
TITULO IV DEL PROGRAMA DE SIMPLIFICACION ADMINISTRATIVA CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES
Artículo 43. satisfacer los porcentajes de profesores de tiempo completo referidos en el artículo 10.Los aspirantes a beca que se consideren afectados. Por lo menos.El particular que reúna los requisitos previstos en el artículo anterior. instalaciones y planes y programas de estudio... No haber sido sancionados en los últimos tres años.Lunes 10 de julio de 2000
Artículo 39.. Artículo 41. y Descripción de instalaciones. II. Podrán ser sujetos de dichos programas. y Realice conductas contrarias al reglamento institucional o.La institución notificará a los interesados los resultados de la asignación de becas.La autoridad educativa podrá cancelar el registro a que se refiere este capítulo. podrán presentar su inconformidad por escrito ante la institución. diplomas y grados.
.... 3.Este Acuerdo entrará en vigor a partir del día siguiente a su publicación en el Diario Oficial de la Federación.Los trámites pendientes de resolución a la entrada en vigor de este Acuerdo. Artículo Sexto.. de este Acuerdo y los horarios de atención al público. mientras tanto los particulares deberán realizar los trámites correspondientes en las áreas actualmente destinadas para ello por las unidades administrativas y órganos desconcentrados competentes.
La autoridad educativa levantará y suscribirá un acta que ampare la autenticación de los documentos que se describen en la relación de alumnos y.. por cada documento a autenticar. se publicarán en el Diario Oficial de la Federación dentro de los seis meses siguientes a la publicación de este Acuerdo. con el objeto de evaluar su aplicación y. entregará al particular un holograma. a los dieciséis días del mes de junio de dos mil. el contenido del artículo 10 será revisado por la Secretaría de Educación Pública y la Comisión Federal de Mejora Regulatoria. y Relación de alumnos a los que se autenticará documento. 4 y 5 de este Acuerdo.Transcurrido un año de la entrada en vigor de este Acuerdo.El Secretario de Educación Pública. a que se refiere el artículo 6o.. proponer modificaciones.Se dejan sin efecto las disposiciones administrativas que se opongan al presente Acuerdo.Los domicilios de las ventanillas de las unidades administrativas y órganos desconcentrados competentes. tendrán un plazo de seis meses para ajustar su documentación a los formatos 2.
III. en su caso.
Comprobante de pago de derechos por el total de documentos a autenticar. Artículo Cuarto.. el cual deberá adherirse en cada uno de los documentos. II.Rúbrica.30 I. con las resoluciones de equivalencia o revalidación respectivos. Transitorios Artículo Primero. Artículo Segundo.. En la Ciudad de México. Distrito Federal. El tiempo de respuesta para este trámite será de diez días hábiles contados a partir de la recepción de documentos. se resolverán conforme a las disposiciones aplicables al momento de inicio de trámite ante la autoridad educativa. Miguel Limón Rojas. Artículo Tercero. en su caso.Los particulares que cuenten con reconocimiento. Artículo Quinto. Certificado global que haga constar bajo protesta de decir verdad que en los archivos de la institución se cuenta con el acta de nacimiento y los antecedentes académicos del alumno interesado y.
Documentos similares a Acuerdo 279- Tramites y Procedimientos Para RevoeSkip carouselNuevo Plan de Estudios Educacin (2)aticulo 279 de SEP.pdfPLAN Lic PedagogiaEl Plomo, Un Aliado Peligroso Propuesta para la creación de un Diplomado1 Resolucion05 2015 Concurso Docente NUEVA_ORGANIZACIÓNREGLAMENTOoficialDETITULACION-ELLH.pdfNueva Ley UniversitariaAnexo Vii Baremo Méritos Acceso Distintos Cuerpos y EspecialidadesnoticiaNoticiaTaller Lineamientos curriculares.docxAprendizaje SignificativoEstado Del ArteCd00347 2015 Trabajo Completoarticulo1-2-2Enfoques Pedagogicos y DidacticoscapituloIVT-E2-167rev73_hirschyotrosPower Aulas InclusivasTendencias Educativas.rtfREGEBEl conductismo continúa vigente en las escuelas públicasAnálisis crítico de los aspectos teóricos del curriculum flexible y abierto. Consecuencias educativas.CONOCIMIE..Aportes Al Contructivismo César Coll SalvadorDidactic a 2Pei 2013 Documento de TrabajoMás de alfonsojaviersolorzanoSkip carouselHacia Un Enfoque Educativo Por CompetenciasLibro Por Que Filosofar LyotardLIBRO- RELACIONES HUMANAS- GARCÍA OLVERA GUILLERMO(1)LIBRO- GUIA PARA ELABORAR UNA TESIS- DOMÍNGUEZ SILVIALIBRO- LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE MEXICO I Y II - MANTECA AGGUIRRE ESTEBANLIBRO- INTRODUCCION A LA TEORÍA GENERAL DE LA ADMINISTRACION- CHIAVENATO(2)LIBRO- RELACIONES HUMANAS- GARCÍA OLVERA GUILLERMO(1)LIBRO- GUIA PARA ELABORAR UNA TESIS- DOMÍNGUEZ SILVIALey Para La Coordinacion de La Educ SuperiorEl Subsistema de Universidades Tecnológicas en el 2015Ley de PlaneacionLey de Ingresos de La FederacionLey General de Educacion- Reforma Al Art 25LEY GENERAL DE EDUCACIÓN- MEXICOLey de Ciencia y TecnologiaLey Del Servicio Profesional de CarreraPanorama de la Educación 2011REGLAMENTOINTERIOR DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICAPrograma Sectorial de Educacion- MexicoEstudio- Eficiencia Terminal en Las Instituciones de Educacion SuperioLos Cuatro Pilares de La EducacionLibro- Cronograma XxiiLIDERAZGODISEÑO Y DESARROLLO DEL CURRICULOLIDERAZGOAdministracion EducativaLIDERAZGOLibro- Pensamiento y LenguajeREFLEXIONES DIARIAS