Source: http://www.gesetze-bayern.de/(X(1)S(slcmfwwf4rjpzvoa4culqisd))/Content/Document/BayLPO_I-75?AspxAutoDetectCookieSupport=1
Timestamp: 2019-02-22 16:42:22
Document Index: 161224720

Matched Legal Cases: ['§ 75', '§ 7', '§ 32', '§ 32', '§ 32', '§ 35', '§ 37', '§ 39', '§ 59', '§ 59', '§ 60', '§ 61', '§ 62', '§ 62', '§ 63', '§ 64', '§ 65', '§ 66', '§ 67', '§ 68', '§ 69', '§ 70', '§ 71', '§ 72', '§ 73', '§ 74', '§ 75', '§ 75', '§ 76', '§ 77', '§ 77', '§ 78', '§ 79', '§ 80', '§ 81', '§ 82', '§ 83', '§ 83', '§ 83', '§ 84', '§ 85', '§ 90', '§ 101', '§ 110', '§ 111', '§ 33', '§ 11', '§ 11', '§ 28', '§ 12', '§ 12', '§ 30']

LPO I: § 75 Musik (als Doppelfach) - Bürgerservice
Bereich erweiternErster Teil Organisation und Verfahren (§§ 7–31)
Bereich reduzierenZweiter Teil Fachliche Inhalte (§§ 32–116)
Bereich reduzierenDie Lehrämter: die einzelnen Fächer, Fächerverbindungen, Erweiterungen des Studiums (§§ 32–116)
Bereich erweiternAbschnitt I Erziehungswissenschaftliches Studium, Fachdidaktik, Praktika (§§ 32–34)
Bereich erweiternAbschnitt II Fächerverbindungen des Lehramts an Grundschulen; Studium der Didaktik der Grundschule (§§ 35–36)
Bereich erweiternAbschnitt III Fächerverbindungen des Lehramts an Mittelschulen; Studium der Didaktiken einer Fächergruppe der Mittelschule einschließlich der fachwissenschaftlichen Grundlagen (§§ 37–38)
Bereich erweiternAbschnitt IV Fächerverbindungen des Lehramts an Realschulen; Studium der Unterrichtsfächer für die Lehrämter an Grundschulen, Mittelschulen, Realschulen, beruflichen Schulen und für Sonderpädagogik (§§ 39–58)
Bereich reduzierenAbschnitt V Fächerverbindungen des Lehramts an Gymnasien; vertieftes Studium der Fächer (§§ 59–84)
§ 59 Fächerverbindungen
§ 60 Erweiterungen
§ 61 Biologie
§ 62 Chemie
§ 62a Chinesisch
§ 63 Deutsch
§ 64 Englisch
§ 65 Französisch
§ 66 Geographie
§ 67 Geschichte
§ 68 Griechisch
§ 69 Informatik
§ 70 Italienisch
§ 71 Kunst (als Doppelfach)
§ 72 Latein
§ 73 Mathematik
§ 74 Musik
§ 75 Musik (als Doppelfach)
§ 75a Neugriechisch
§ 76 Philosophie/Ethik
§ 77 Physik
§ 77a Polnisch
§ 78 Evangelische Religionslehre
§ 79 Katholische Religionslehre
§ 80 Russisch
§ 81 Sozialkunde
§ 82 Spanisch
§ 83 Sport
§ 83a Tschechisch
§ 83b Türkisch
§ 84 Wirtschaftswissenschaften
Bereich erweiternAbschnitt VI Fächerverbindungen des Lehramts an beruflichen Schulen; vertieftes Studium der beruflichen Fachrichtungen (§§ 85–89)
Bereich erweiternAbschnitt VII Fächerverbindungen des Lehramts für Sonderpädagogik; vertieftes Studium der sonderpädagogischen Fachrichtungen (§§ 90–100)
Bereich erweiternAbschnitt VIII Studium der sonderpädagogischen Qualifikationen (§§ 101–109)
Bereich erweiternAbschnitt IX Vertieftes Studium der Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt (§ 110)
Bereich erweiternAbschnitt X Studium der pädagogischen Qualifikationen (§§ 111–116)
Musik (als Doppelfach)
Bestehen einer Eignungsprüfung vor Beginn des Studiums gemäß der Qualifikationsverordnung.
mindestens 50 Leistungspunkten aus dem künstlerisch-praktischen Bereich einschließlich des Nachweises über angemessene Fertigkeiten auf einem (oder mehreren) anderen als dem für die praktische Prüfung nach Abs. 3 Nr. 1 Buchst. b gewählten Instrument;
als Instrumente sind zugelassen:
Klavier, Orgel, Cembalo, Violine, Viola, Violoncello, Kontrabass, Querflöte, Oboe, Klarinette, Saxophon, Fagott, Trompete, Posaune, Tuba, Horn, Gitarre, Harfe oder die Gruppe der Perkussionsinstrumente;
mindestens 40 Leistungspunkten aus dem theoretisch-wissenschaftlichen Bereich, einschließlich Historische und Systematische Musikwissenschaft,
mindestens 16 Leistungspunkten aus dem Bereich Musikpädagogik/Fachdidaktik,
mindestens 50 Leistungspunkten im Sinn einer Schwerpunktbildung aus einem oder mehreren der unter Buchst. a bis c genannten Bereiche.
(2) Inhaltliche Prüfungsanforderungen
Künstlerisch-praktischer Bereich
Gesang-Sprechen oder Instrumentalspiel ist als Schwerpunktfach zu wählen (Angabe im Zulassungsgesuch).
Gesang-Sprechen,
Instrumentalspiel;
die zugelassenen Instrumente sind in Abs. 1 Nr. 2 Buchst. a aufgeführt; in begründeten Fällen kann der zuständige Prüfungshauptausschuss ein anderes Instrument zulassen;
sofern die in Abs. 1 Nr. 2 Buchst. a geforderten Leistungspunkte nicht mit einem der Instrumente Klavier, Orgel oder Cembalo erbracht werden, muss die Prüfung auf einem dieser Instrumente abgelegt werden;
Schulische Ensemblepraxis,
Schulpraktisches Klavierspiel,
Chorleitung,
Orchesterleitung,
Bigbandleitung,
Theoretisch-wissenschaftlicher Bereich
Gehörbildung,
Tonsatz.
Musikpädagogik und Fachdidaktik
Musikpädagogik,
Fachdidaktische Kenntnisse gemäß § 33.
(3) Prüfungsteile
Gesang-Sprechen
(Dauer: 30 Minuten, wenn Gesang-Sprechen Schwerpunktfach ist, sonst: 20 Minuten),
Instrumentalspiel
(Dauer: 30 Minuten, wenn Instrumentalspiel Schwerpunktfach ist, sonst: 20 Minuten);
das gewählte Instrument ist bei der Meldung zur Prüfung anzugeben;
Schulische Ensemblepraxis
(Dauer: 20 Minuten),
(Dauer: 30 Minuten),
Bigbandleitung
(Dauer: 20 Minuten).
(Dauer: 1 Stunde),
(Dauer: 5 Stunden);
mehrere Aufgaben werden zur Wahl gestellt;
Musikpädagogik/Fachdidaktik
mehrere Aufgaben werden zur Wahl gestellt.
(4) Bewertung
1Die Prüfungen gemäß Abs. 3 Nr. 1 werden jeweils von einem Prüfungsausschuss abgenommen, dem mindestens drei und höchstens fünf prüfungsberechtigte Personen aus dem in § 11 Abs. 1 und 2 Satz 1 Nrn. 1 bis 6 genannten Personenkreis und eine prüfungsberechtigte Person aus dem in § 11 Abs. 2 Satz 1 Nr. 7 genannten Personenkreis angehören; für die Festlegung der Noten gelten § 28 Abs. 3 Sätze 1 und 2 sinngemäß; kommt eine Einigung nicht zustande, so erhält der Prüfungsteilnehmer oder die Prüfungsteilnehmerin die Note nach § 12 Abs. 1, die sich gemäß § 12 Abs. 1 und 2 als Mittel aus den Bewertungen aller beteiligten prüfungsberechtigten Personen ergibt. 2Bei der Ermittlung der Durchschnittsnote nach § 30 werden die Noten für die praktischen Leistungen nach Abs. 3 Nr. 1 Buchst. a bzw. b im Schwerpunktfach fünffach, im Nicht-Schwerpunktfach vierfach, die Noten für die praktischen Leistungen nach Abs. 3 Nr. 1 Buchst. c bis e je dreifach, die Noten für die praktischen Leistungen nach Abs. 3 Nr. 1 Buchst. f und g je zweifach, die Note für die schriftliche Leistung nach Abs. 3 Nr. 2 Buchst. a zweifach und die Noten für die schriftlichen Leistungen nach Abs. 3 Nr. 2 Buchst. b und c je dreifach gewertet (Teiler 30).
(5) Besondere Bestimmungen für die Erweiterung mit Musik (als Doppelfach)
Es ist der Nachweis gemäß Abs. 1 Nr. 1 zu erbringen.