Source: http://statistica.miur.it/scripts/TC_AFAM16/TC_AFAM_note_16.asp
Timestamp: 2017-11-24 22:16:49+00:00
Document Index: 135855651

Matched Legal Cases: ['art. 15', 'art. 15', 'art. 15', 'art. 10', 'art. 10', 'art. 10', 'art. 10']

Ufficio Statistica e Studi del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca
MIUR - DGCASIS - Ufficio VI, Statistica e Studi (settore Università, AFAM e Ricerca) - Via Carcani, 61 - 00153 Roma - email: ufficio.statistico@miur.it
Contribuzione studentesca ed interventi degli Istituti AFAM a favore degli studenti 2016
Oggetto della presente rilevazione sono: il gettito della contribuzione studentesca e le altre spese degli studenti, il numero di studenti esonerati totalmente e parzialmente dal pagamento delle tasse e dei contributi, il numero di interventi concessi dall’istituto a favore degli studenti e la spesa sostenuta per gli stessi. I dati si riferiscono all’a.a. 2015/2016 e all’anno solare 2015, come specificato nei singoli modelli di compilazione.
LA COMPILAZIONE DEI MODELLI
Ciascun istituto dovrà compilare le seguenti tabelle:
Tabella A. La contribuzione studentesca e le altre spese degli studenti nell’a.a. 2015/2016
Tabella B. Gli studenti esonerati totalmente per tipologia di esonero nell’a.a. 2015/2016
Tabella C. Gli studenti esonerati parzialmente per tipologia di esonero nell’a.a. 2015/2016
Tabella D. Il numero degli interventi a favore degli studenti nell’a.a. 2015/2016
Tabella E. La spesa per gli interventi a favore degli studenti nell’anno solare 2015
Nel caso dei CONSERVATORI DI MUSICA e dell’ACCADEMIA NAZIONALE DI DANZA le informazioni riguardano i soli studenti iscritti ai corsi superiori, ad eccezione della prima colonna della tabella A, relativa a tutti gli studenti iscritti.
Per corsi superiori si intendono tutti i corsi che portano al conseguimento di un diploma di livello universitario (sia del vecchio che del nuovo ordinamento, di 1° e 2° livello e Post-laurea).
Per corsi Post-laurea si intendono corsi previsti nel D.P.R. 212 dell’8/7/05 ed i corsi di abilitazione all’insegnamento.
TABELLA A. La contribuzione studentesca e le altre spese degli studenti nell’anno accademico 2015/2016
Le informazioni richieste in questa tabella riguardano le spese sostenute dagli studenti per l’iscrizione e la frequenza dei corsi, anche qualora tale spesa non costituisca entrata finanziaria per l’Istituto, relativamente all’a.a. 2015/2016.
CONSERVATORI DI MUSICA, ACCADEMIA NAZIONALE DI DANZA
Nella prima colonna devono essere riportate le cifre relative a tutti gli studenti iscritti nell’istituto, anche di coloro iscritti a corsi inferiori e medi (solo in questa tabella); nella seconda colonna devono essere riportate le cifre relative ai soli studenti iscritti a corsi superiori (già incluse nella prima colonna); nella terza colonna riportare solamente le cifre relative agli studenti iscritti a corsi del nuovo ordinamento (già incluse nella prima e nella seconda colonna).
ACCADEMIE DI BELLE ARTI, ISIA, ACCADEMIA NAZIONALE DI ARTE DRAMMATICA
Nella prima colonna devono essere riportate le cifre relative a tutti gli studenti; nella seconda colonna si prega di ripetere il dato inserito nella prima colonna; nella terza colonna riportare solamente le cifre relative agli studenti iscritti a corsi del nuovo ordinamento (già incluse nella prima e nella seconda colonna).
I valori devono essere espressi in EURO, riportati senza punti e/o virgole e arrotondando le cifre decimali all’euro.
Le voci richieste (da riportare al netto di eventuali esoneri e rimborsi) sono le seguenti:
Tasse e contributi per iscrizione e frequenza: indicare l’importo complessivo dei versamenti effettuati dagli studenti, iscritti nell’istituto, necessari per l’iscrizione e la frequenza dei corsi. Tale importo deve essere comprensivo sia delle tasse governative versate su conti correnti intestati ad appositi uffici scolastici (ad esempio sul conto corrente postale 1016 intestato all’Ufficio tasse scolastiche) sia dei contributi versati dagli studenti direttamente all’Istituto. L’importo deve essere indicato al netto dell’eventuale tassa regionale per il diritto allo studio, di assicurazioni e di bolli virtuali.
Tasse per esami di ammissione ed esami finali: indicare l’importo complessivo delle tasse versate per i test di ammissione e per esami di fine anno, compresi gli importi versati da privatisti.
Tassa regionale per il DSU riscossa dall’istituto: indicare il gettito relativo alla tassa regionale per il diritto allo studio, nel caso in cui gli studenti versino tale tassa all’Istituto (che provvede poi a versarla all’Ente regionale per il diritto allo studio competente o alla Regione, come partita di giro).
Tassa regionale per il DSU versata all’ente regionale per il DSU o alla Regione: indicare il gettito relativo alla tassa regionale per il diritto allo studio (o una stima), nel caso in cui tale tassa venga versata dagli studenti iscritti nell’istituto direttamente all’Ente regionale per il diritto allo studio competente o alla Regione.
Attenzione: non duplicare i dati della tassa regionale per il DSU. Compilare una sola tra le due righe in oggetto.
Diritti di segreteria: indicare tutte le entrate provenienti dagli studenti non incluse nelle voci precedenti e non costituenti partite di giro per l’Istituto.
Altro da studenti non costituenti gettito: indicare tutte le altre entrate provenienti dagli studenti, non costituenti gettito per l’istituto, anche se partita di giro (ad esempio bolli virtuali e assicurazioni), e non incluse nelle voci precedenti.
TABELLA B. Gli studenti esonerati totalmente nell’a.a. 2015/2016 per tipologia di esonero
Le informazioni richieste in questa tabella riguardano il numero di studenti esonerati totalmente dal pagamento delle tasse e/o contributi necessari ai fini dell’iscrizione e della frequenza dei corsi di studio. Si sottolinea nuovamente che nel caso dei CONSERVATORI DI MUSICA e dell’ACCADEMIA NAZIONALE DI DANZA le informazioni riguardano i soli studenti iscritti ai corsi superiori.
ATTENZIONE: devono essere riportati in questa tabella anche gli studenti tenuti al pagamento delle sole tasse governative versate su conti correnti intestati ad appositi uffici scolastici (ad esempio sul conto corrente postale 1016) e gli studenti che pur essendo esonerati totalmente dalle tasse e dai contributi richiesti dall’istituto devono pagare alcune esigue quote obbligatorie (ad esempio l’assicurazione). Si prega di segnalare tale situazione nell’e-mail di chiusura della rilevazione, specificando la tipologia e l’ammontare degli importi che lo studente deve eventualmente pagare.
La prima colonna è relativa al numero complessivo di studenti esonerati; la seconda colonna si riferisce solamente al numero di studenti esonerati iscritti a corsi del nuovo ordinamento (già inclusi nella prima colonna).
I dati si riferiscono all’a.a. 2015/2016.
Le tipologie di esonero previste sono le seguenti:
Beneficiari borse di studio e prestiti d’onore - (D.P.C.M. 09/04/2001, art. 15, comma 6)
Idonei non beneficiari borse di studio - (D.P.C.M. 09/04/2001, art. 15, comma 6)
Studenti in situaz.di handicap con invalidità oltre il 66% - (D.P.C.M. 09/04/2001, art. 15, comma 6)
Esonerati per reddito (non compresi nelle voci precedenti)
Esonerati per merito (non compresi nelle voci precedenti)
Le voci da 1. a 3. rispecchiano le tipologie previste dal D.P.C.M. 09/04/01 (artt. 15 e 12), pertanto per una completa e corretta descrizione delle tipologie di esonero si prega di consultare tale decreto. Le rimanenti tipologie di esonero totale si riferiscono ad esoneri concessi dall’istituto per diverse motivazioni. Si prega di fare attenzione a non duplicare i dati, ovvero ad assegnare ciascun studente esonerato ad una sola delle tipologie di esonero totale indicate e ad assegnare ciascuno studente, se esonerato, ad una sola fra le tabelle B e C.
TABELLA C. Gli studenti esonerati parzialmente nell’a.a. 2015/2016 per tipologia di esonero
Le informazioni richieste in questa tabella riguardano il numero di studenti esonerati parzialmente dal pagamento delle tasse e dei contributi. Si sottolinea nuovamente che nel caso dei CONSERVATORI DI MUSICA e dell’ACCADEMIA NAZIONALE DI DANZA le informazioni riguardano i soli studenti iscritti ai corsi superiori. Devono essere indicati tutti gli studenti ai quali è stata concessa una riduzione parziale della quota complessiva necessaria ai fini dell’iscrizione e della frequenza dei corsi di studio (ad esempio gli studenti esonerati solamente dal pagamento delle tasse governative versate su conti correnti intestati ad appositi uffici scolastici - ad esempio sul conto corrente postale 1016-, oppure gli studenti ai quali è concessa una riduzione parziale del contributo dovuto all’Istituto).
Le voci da 1. a 3. rispecchiano le tipologie previste dal D.P.C.M. 09/04/01 (artt. 15 e 12), pertanto per una completa e corretta descrizione delle tipologie di esonero si prega di consultare tale decreto. Le rimanenti tipologie di esonero parziale si riferiscono ad esoneri concessi dall’istituto per diverse motivazioni. Si prega di fare attenzione a non duplicare i dati, ovvero ad assegnare ciascun studente esonerato ad una sola delle tipologie di esonero parziale indicate e ad assegnare ciascuno studente, se esonerato, ad una sola fra le tabelle B e C.
TABELLA D. Il numero di interventi a favore degli studenti nell’a.a. 2015/2016
Le informazioni richieste in questa tabella riguardano il numero degli interventi a favore degli studenti assegnati dall’istituto. Si sottolinea nuovamente che nel caso dei CONSERVATORI DI MUSICA e dell’ACCADEMIA NAZIONALE DI DANZA le informazioni riguardano i soli studenti iscritti ai corsi superiori. Devono essere riportati solamente gli interventi erogati con fondi che transitano per il bilancio di istituto, ESCLUDENDO tutti gli interventi concessi con FONDI REGIONALI, sia se erogati dall’organismo regionale per il DSU competente sia se erogati dall’istituto stesso in base ad apposita legge, rilevati tramite l’indagine sul DSU. Vanno indicati anche gli interventi effettuati a seguito di appositi trasferimenti da enti pubblici e privati, purchè iscritti nel bilancio dell’istituto.
I dati sono chiesti con la specificazione del numero di interventi concessi a studenti non appartenenti all’Unione Europea e del numero di interventi concessi a studenti iscritti a corsi del nuovo ordinamento.
Gli interventi sono i seguenti:
N. borse erogate
- di cui con fondi trasferiti da enti privati (banche, donazioni private, ecc.): indicare il numero di borse di studio erogate a seguito di appositi trasferimenti da altri enti privati già conteggiati nella riga "N. borse erogate"
- di cui con fondi trasferiti da enti pubblici: indicare il numero di borse di studio erogate a seguito di appositi trasferimenti da enti pubblici già conteggiati nella riga "N. borse erogate"
N. studenti iscritti nell’istituto coinvolti in scambi internazionali: indicare tutti gli studenti iscritti nell’istituto che sono coinvolti in scambi internazionali
- di cui studenti in mobilità extra Unione Europea: indicare gli studenti che hanno trascorso il periodo all’estero in un Paese non appartenente all’Unione Europea, già conteggiati nella riga "N. Studenti iscritti nell’Istituto coinvolti in scambi internazionali"
- di cui n. studenti che usufruiscono del cofinanziamento dell’istituto (art. 10, comma 4, DPCM 09/04/01): indicare il numero studenti con cofinanziamenti dell’Istituto, già conteggiati nella riga "N. Studenti iscritti nell’Istituto coinvolti in scambi internazionali"
N. studenti iscritti in istituti esteri coinvolti in scambi internazionali presso l’istituto: indicare tutti gli studenti iscritti in istituti esteri che, usufruendo di borsa per mobilità del proprio Paese, sono coinvolti in scambi internazionali presso l’istituto italiano
Interventi a favore di studenti in situazione di handicap: si intendono gli interventi e le provvidenze dirette esclusivamente a studenti in situazione di handicap. Fare attenzione a non duplicare interventi già riportati in altre voci
N. interventi erogati
N. collaborazioni: indicare il numero di studenti destinatari di tale intervento
Posti alloggio e contributi-alloggio:
N. domande posti alloggio
N. posti alloggio assegnati
N. domande contributi alloggio
N. contributi alloggio assegnati
Altri interventi di tipo finanziario
N. prestiti agevolati: indicare il numero di studenti che hanno ottenuto un prestito sia dall’istituto AFAM stesso, sia da un Istituto di Credito a seguito di convenzione con l’istituto AFAM
N. premi per il conseguimento del titolo: indicare il numero di premi assegnati nell’a.a. 2015/2016 indipendentemente dall’anno in cui il vincitore ha conseguito il titolo
N. contributi finanziari per il trasporto assegnati: indicare il numero di studenti che hanno beneficiato di contributi finanziari per il trasporto
N. altri sussidi erogati: indicare il numero di studenti che hanno beneficiato di sussidi non compresi nelle precedenti voci
Le informazioni richieste in questa tabella riguardano la spesa per gli interventi a favore degli studenti sostenuta dall’istituto nell’esercizio finanziario 2015, con riferimento alle somme totali impegnate nel conto consuntivo (gestione di competenza). Fa eccezione la voce riguardante i prestiti agevolati per la quale si deve indicare l’importo complessivo dei prestiti erogati nel 2015, anche qualora questo non costituisca spesa per l’istituto. Si sottolinea nuovamente che nel caso dei CONSERVATORI DI MUSICA e dell’ACCADEMIA NAZIONALE DI DANZA le informazioni riguardano i soli studenti iscritti ai corsi superiori.
Deve essere riportata esclusivamente la spesa sostenuta con fondi che transitano per il bilancio dell’istituto ESCLUDENDO tutta la spesa per gli interventi concessi con FONDI REGIONALI, sia se erogati dall’organismo regionale per il DSU competente sia se erogati dall’istituto stesso in base ad apposita legge, rilevata tramite l’indagine sul DSU.
I valori devono essere indicati in EURO, senza punti e/o virgole, arrotondando le cifre decimali all’euro.
Le voci di spesa richieste sono le seguenti:
- di cui da fondi trasferiti da enti privati (banche, donazioni private, ecc.): indicare la spesa per borse di studio concesse a seguito di appositi trasferimenti da altri enti privati, già compresa nella riga "Spesa totale"
- di cui da fondi trasferiti da enti pubblici: indicare la spesa per borse di studio concesse a seguito di appositi trasferimenti da altri enti pubblici, già compresa nella riga "Spesa totale"
Spesa per iscritti nell’Istituto coinvolti in scambi internazionali: indicare la spesa sostenuta relativamente agli studenti iscritti nell’istituto (incluso il cofinanziamento del MIUR), escludendo la parte di spesa finanziata dall’Unione Europea (ad esempio fondi Socrates - Erasmus, Leonardo,...) o da altre istituzioni
- di cui da cofinanziamento MIUR : indicare la parte di spesa sostenuta dall’Istituto a seguito di appositi trasferimenti del MIUR già compresa nella riga "Spesa per iscritti nell’Istituto coinvolti in scambi internazionali"
- di cui spesa relativa al cofinanziamento dell’istituto (art. 10, comma 4, DPCM 09/04/01): indicare la spesa relativa al cofinanziamento dell’istituto, già compresa nella riga "Spesa per iscritti nell’Istituto coinvolti in scambi internazionali"
Spesa per iscritti in istituti esteri coinvolti in scambi internazionali presso l’istituto italiano: indicare la spesa sostenuta dall’istituto per gli studenti iscritti in istituti esteri che sono coinvolti in scambi internazionali presso l’istituto
Spesa finanziata dall’Unione Europea o da altre istituzioni: indicare la spesa per mobilità internazionale finanziata dall’Unione Europea (ad esempio fondi Socrates - Erasmus, Leonardo) o da altre istituzioni (ad esclusione del MIUR), iscritta nel bilancio dell’istituto. Si faccia attenzione a non duplicare la spesa già inserita in "Spesa per iscritti nell’Istituto coinvolti in scambi internazionali"
Attenzione: le voci "Spesa per iscritti nell’Istituto coinvolti in scambi internazionali", "Spesa per iscritti in istituti esteri coinvolti in scambi internazionali presso l’istituto italiano" e "Spesa finanziata dall’Unione Europea o da altre istituzioni" sono tre voci di spesa distinte e che pertanto non devono essere duplicate (ossia devono poter essere sommate per ottenere la spesa complessiva per mobilità internazionale).
Interventi a favore di studenti in situazione di handicap
Spesa per interventi diretti: indicare la spesa per interventi e provvidenze diretta esclusivamente a studenti in situazione di handicap. Fare attenzione a non duplicare il dato di spesa eventualmente già inserito in corrispondenza delle altre voci, se riferito a studenti in situazione di handicap
Spesa non ripartibile tra studenti: indicare la spesa per strutture ed altri interventi diretti a studenti in situazione di handicap, non ripartibili tra gli studenti e non compresi nella spesa precedentemente indicata
Contributi-alloggio:
Spesa per prestiti agevolati: indicare l’ammontare dei prestiti erogati con riferimento all’anno solare 2015, anche qualora questo non costituisca spesa per l’istituto in quanto erogato da Istituto di Credito a seguito di convenzione
Spesa per il conseguimento del titolo
Spesa per contributi finanziari per il trasporto assegnati
Spesa per altri sussidi erogati: indicare la spesa relativa a sussidi a studenti non compresi nelle precedenti voci
Altre spese per il diritto allo studio
Spesa non ripartibile tra studenti: indicare la spesa per il diritto allo studio non ripartibile tra gli studenti (trasporto, mense, alloggi, ecc.) escludendo la spesa per interventi per studenti in situazione di handicap, già inserita nell’apposita riga
ATTENZIONE: poichè la Tabella D si riferisce agli interventi assegnati nell’anno accademico 2015/2016 e la Tabella E si riferisce all’anno finanziario 2015 (la cui spesa può finanziare interventi relativi a diversi anni accademici), le suddette tabelle non sono necessariamente riferite agli stessi studenti.
Alla procedura d’inserimento dati è affiancato un sistema di controllo di errori ed anomalie, che viene attivato premendo il tasto "controllo dati". La procedura di controllo deve essere attivata al termine dell’inserimento dei dati per accedere alla fase successiva della "chiusura" della rilevazione. In particolare, il sistema diagnostica gli errori e le anomalie descritte in seguito.
La tabella non è compilata: errore
Sono presenti valori inferiori a 100 euro: anomalia
Assenza del gettito relativo a tasse e contributi per iscrizione e frequenza: errore
Il valore inserito nella colonna "TOTALE" è inferiore al valore inserito nella colonna "di cui proveniente da iscritti a corsi superiori - totale": errore
Il valore inserito nella colonna "di cui proveniente da iscritti a corsi superiori - totale" è inferiore al valore inserito nella colonna "di cui proveniente da iscritti a corsi superiori - di cui proveniente da iscritti a corsi del nuovo ordinamento": errore
La tabella non è compilata: anomalia
Il valore inserito nella colonna "TOTALE" è inferiore al valore inserito nella colonna "di cui iscritti a corsi del nuovo ordinamento": errore
I valori riportati nel campo "di cui extra UE" sono superiori ai valori riportati nel campo "TOTALE": errore
I valori riportati nel campo "di cui iscritti a corsi del nuovo ordinamento" sono superiori ai valori riportati nel campo "TOTALE": errore
I valori riportati nel campo " - di cui con fondi trasferiti da enti privati (banche, donazioni private, ecc)" sono superiori ai valori riportati nel campo "N. borse concesse": errore
I valori riportati nel campo " - di cui con fondi trasferiti da enti pubblici" sono superiori ai valori riportati nel campo "N. borse concesse": errore
I valori riportati nel campo " - di cui n. studenti in mobilità extra Unione Europea" sono superiori ai valori riportati nel campo "N. studenti iscritti nell’istituto coinvolti in scambi internazionali": errore
I valori riportati nel campo " - di cui n. studenti che usufruiscono del cofinanziamento dell’istituto (art. 10, comma 4, DPCM 09/04/01)" sono superiori ai valori riportati nel campo "N. studenti iscritti nell’istituto coinvolti in scambi internazionali": errore
I valori riportati nei campi in cui appare il termine "N. interventi concessi" sono superiori ai valori riportati nel campo "N. domande intervento": errore
Il valore riportato nel campo " - di cui da fondi trasferiti da enti privati (banche, donazioni private, ecc)" è superiore al valore riportato nel campo "Spesa totale": errore
Il valore riportato nel campo " - di cui da fondi trasferiti da enti pubblici" è superiore al valore riportato nel campo "Spesa totale": errore
Il valore riportato nel campo " - spesa relativa al cofinanziamento MIUR" è superiore al valore riportato nel campo "Spesa per iscritti nell’istituto coinvolti in scambi internazionali": errore
Il valore riportato nel campo " - spesa relativa al cofinanziamento dell’istituto (art. 10, comma 4, DPCM 09/04/01)" è superiore al valore riportato nel campo "Spesa per iscritti nell’istituto coinvolti in scambi internazionali": errore
TABELLE D ed E a confronto
Presenza di spesa per un dato tipo d’intervento cui non corrisponda alcun intervento erogato dello stesso tipo, o viceversa, la presenza di interventi di una dato tipo senza la corrispettiva spesa: anomalia
Benchè, come già precisato, le due tabelle si riferiscano a collettivi di studenti almeno in parte diversi, tuttavia il carattere solitamente non occasionale degli interventi erogati induce a ritenere anomala tale situazione per la quale si richiede un ulteriore controllo.
Qualora il sistema segnali errori, i referenti dovranno rivedere e correggere i dati inseriti: la presenza di errori rende impossibile l’accesso alle fasi della "chiusura" e della "stampa e spedizione" dei modelli. La presenza di anomalie, invece, non impedisce la chiusura della rilevazione; tuttavia i referenti sono pregati di controllare l’esattezza dei dati inseriti. Nel caso in cui, pur avendo compilato correttamente tutte le tabelle, non sia possibile superare il controllo degli errori (non appare il tasto "Chiudi rilevazione"), si prega di contattare l’ufficio.
NOTE TECNICHE PER LA COMPILAZIONE
Nella prima pagina dedicata alla presente rilevazione, compare la lista delle tabelle da compilare, sopra descritte: si accede ad ogni tabella cliccando sul pulsante posto a sinistra di ciascuna voce dell’elenco.
Al fine di una corretta memorizzazione, i dati devono essere inseriti nelle apposite celle SENZA caratteri separatori (ad esempio 1200 e non 1.200): i valori inseriti dopo il punto non verranno letti.
A termine della compilazione di ciascun modello, attivare la procedura di controllo dei dati cliccando sul tasto "Controllo dati". Nel caso in cui appaiano messaggi di errore, si prega di verificare i dati inseriti e di rettificarli affinché risultino coerenti oppure contattare questo Ufficio.
Affinché i dati inseriti vengano memorizzati, cliccare sul tasto "Inserisci" posto a fine pagina.
Nel caso in cui alcuni dati siano non disponibili, si prega di darne comunicazione all’Ufficio.
Compilati tutti i modelli e corretti gli eventuali errori, attivare la procedura di chiusura della rilevazione cliccando sul tasto "Chiudi rilevazione".
SPEDIZIONE DEI MODELLI, SCADENZA E NOTIFICA UFFICIALE
Ciascun referente dovrà inviare, per posta elettronica, una nota di avvenuta compilazione on-line dei modelli all’indirizzo:
ufficio.statistico@miur.it
Unitamente alla notifica di avvenuta compilazione, sarà possibile inviare anche eventuali note di chiarimento.
L’inserimento dei dati dovrà avvenire entro il 12 DICEMBRE 2016.
L’Ufficio di Statistica provvederà ad effettuare i controlli dei dati inviati e a chiedere eventuali rettifiche.
Successivamente verrà richiesto l’invio, per POSTA ELETTRONICA CERTIFICATA, del file con i modelli contenenti i dati definitivi ed eventuali note esplicative (anche se inviate precedentemente via e-mail) sottoscritti dal Direttore al seguente indirizzo:
uffstat-miur@postacert.istruzione.it
La sottoscrizione si intende tramite FIRMA DIGITALE del file, oppure tramite firma autografa sulla stampa dei modelli, successivamente convertiti in file PDF.
Nel caso in cui l’Istituto non abbia attivato la casella PEC, è possibile inviare per posta ordinaria, la stampa dei modelli contenenti i dati ed eventuali note esplicative (anche se inviate precedentemente via e-mail), certificati dalla firma del Direttore, al seguente indirizzo:
D.G. per i contratti, gli acquisti e per i sistemi informativi e la statistica
Ufficio VI, Statistica e Studi (settore Universita’, AFAM e Ricerca)
Via CARCANI, 61 - 00153 Roma.
Si raccomanda di rispettare la scadenza indicata per una migliore elaborazione delle informazioni rilevate e per il rispetto dei tempi necessari alle esigenze amministrative degli uffici di questo Ministero.
Per qualsiasi problema o segnalazione, si prega di contattare la dott.ssa Claudia Pizzella (06.97726172) oppure inviare una e-mail all’indirizzo ufficio.statistico@miur.it (l’indirizzo PEC deve essere utilizzato solamente per la spedizione della documentazione ufficiale, al termine della rilevazione).
E-mail: ufficio.statistico@miur.it
Tel.: dott.ssa Claudia Pizzella (06.9772.6172)
PEC: uffstat-miur@postacert.istruzione.it (da utilizzare solo per l’invio della documentazione ufficiale)