Source: http://docplayer.cz/3003134-Rovnost-v-poradenstvi-phdr-petra-novotna-listopad-2012.html
Timestamp: 2016-10-26 19:15:53+00:00
Document Index: 12230309

Matched Legal Cases: ['ČL.1', 'ČL.2', 'ČL.3', 'ČL.4', 'ČL.5', 'ČL.1', 'ČL.2', 'ČL.3', 'ČL.4', 'ČL.5', 'ČL.6', 'ČL.7', 'ČL.8', 'ČL.9', 'ČL.10', 'ČL.11']

⭐Rovnost v poradenství? PhDr. Petra Novotná Listopad 2012
Download "Rovnost v poradenství? PhDr. Petra Novotná Listopad 2012"
1 Rovnost v poradenství? PhDr. Petra Novotná Listopad 20122 Rovnost x odlišnost v poradenství Poradenská služba vytváří koncept rovných příležitostí, vychází ze snahy vyrovnávat podmínky pro vzdělání, s respektem k různému sociálnímu složení třídy i k různé úrovni kognitivních předpokladů (Zapletalová,J.a kol.: Obligatorní diagnózy a obligatorní diagnostika v PPP, IPPP 2006, str. 40)3 Znevýhodněný žák4 Vymezení sociálního a zdravotního znevýhodnění dle Školského zákona Zdravotní znevýhodnění dle ŠZ 16 odst.3: ZZ je pro účely tohoto zákona zdravotní oslabení, dlouhodobá nemoc nebo lehčí zdravotní poruchy vedoucí k poruchám učení a chování, které vyžadují zohlednění při vzdělávání - např.neurologická onemocnění, psychiatrická onemocnění a jiná somatická onemocnění5 Sociální znevýhodnění Dle ŠZ 16 odst.4: Sociálním znevýhodněním je pro účely tohoto zákona: a) rodinné prostředí s nízkým sociálně kulturním postavením, ohrožení sociálně patologickými jevy, b) nařízená ústavní výchova nebo uložená ochranná výchova, nebo c) postavení azylanta, osoby požívající doplňkové ochrany a účastníka řízení o udělení mezinárodní ochrany na území České republiky podle zvláštního právního předpisu.11).6 Sociální znevýhodnění Dle Vyhlášky č.147/2011 Sb. 1odst.6: Za žáka se sociálním znevýhodněním se pro účely poskytování vyrovnávacích opatření podle odstavce 2 považuje zejména žák z prostředí, kde se mu nedostává potřebné podpory k řádnému průběhu vzdělávání včetně spolupráce zákonných zástupců se školou, a žák znevýhodněný nedostatečnou znalostí vyučovacího jazyka.7 Kdo ještě může být znevýhodněným žákem z pohledu vzdělávání? Žák nadaný, který není identifikován Žák s handicapem v oblasti navazování soc.vztahů Žák s handicapem v oblasti komunikace ve smyslu osobnostní nejistoty, sníženého sebevědomí, potížemi v sebeprezentaci Žák s kázeňskými problémy Žák v riziku poruchy chování Žák cizinec Žák s minimální motivací ke studiu atd.8 Role poradenského systému diagnóza x podpora x pomoc9 Role poradenského systému resp. PPP s ohledem na rovnost ve vzdělávání? Co se očekává od PPP/ SPC jasně vymezené standardní činnosti dle Vyhlášky č.72/2005 Sb.v platném znění Diagnostické činnosti, reedukační a intervenční činnosti, metodické a informační činnosti Lze nabízet i další služby mimo rámec standardních činností PPP? Na čem to závisí?10 Diagnostika Informace o klientovi získáváme prostřednictvím: anamnézy, rozhovoru, dotazníků, testů, dg.nástrojů, pozorování, rozboru školních výsledků atd. Diagnostika u zdrav.znevýhodněného žáka podkladem často lékařská zpráva11 Diagnostika soc.znevýhodnění Dg.soc.znevýhodnění PPP aktuálně nemají k dispozici vhodný dg.nástroj pro soc.znevýhodnění Vinelandská škála soc.zralosti z r.1965 zjišťování sociálních kompetencí dítěte12 Dg.kritéria pro definování sociokulturního znevýhodnění Zapletalová,J.a kol.: Obligatorní diagnózy a obligatorní diagnostika v PPP (IPPP 2006): 1.Rovina ekonomická 2.Faktory soc.vyloučení (vyšší počet dětí v domácnostech bez práce, nízká porodní váha, vyšší dětská úmrtnost, nízká účast na výuce ve škole, počet opak.ročníků, vyšší počet dětí ve výchovných institucích)13 Rovina sociálního kapitálu rodiny: Materiální podmínky v rodině, faktory soc.vyloučení Bydliště, lokalita, konkrétní bytové podmínky Úplnost rodiny, dosažené vzdělání rodičů, nezaměstnanost Počet sourozenců, normy, hodnoty Postavení v široké rodině Rizikové faktory např.nemoc v rodině, trestná činnost, závislosti a jiné rizikové chování14 Možnosti podpory ze strany PPP Podpora klientovi: diagnostika vzdělávacích potřeb žáka/ dítěte od diagnózy ke stanovení míry potřeby, silné stránky dítěte/žáka, možnosti a limity stanovení stupně podpory pro žáka v návaznosti na míru potřeby Podpora rodině: podrobné vysvětlení výstupů a závěrů vyšetření pomoc při vyrovnání se se závěry vyšetření a společné hledání cesty k vyrovnání určitého handicapu doporučení pro zákonné zástupce v čem mohou být nápomocni a co může pro vyrovnání udělat škola, co sám klient nabídka možností reedukace při PPP či navázání spolupráce s jinou institucí15 Možnosti podpory ze strany PPP Podpora škole: kvalitně zpracovaná podpůrná či vyrovnávací opatření nabídka konzultací a metodického vedení pomoc při sestavení IVP16 Typy strategií jako prevence selhávání znevýhodněných žáků možnosti PPP a jiných institucí, subjektů aktivní komunikace PPP se školami v regionu přímo v terénu kontakt s terénem kvalitní vedení výchovných poradců informační servis, aktuální trendy v péči o znevýhodněné žáky klima školy, klima třídy vytváření a podpora pozitivního klimatu školy/třídy role třídního učitele manažer třídy důležitost kariérového poradenství vhodná volba školy jako prevence předčasného ukončení SŠ studia17 Pokračování ŠPP, preventivní týmy na školách kvalitní příprava všech pedagogů na VŠ vzdělávání celých pedagogických sborů podpora pedagogům - mediace, supervize, koučink práce s rodičovskou veřejností na školách rodičovské schůzky jinak, rodičovské dílny, osvětová činnost pro rodiče rodičovské kluby18 Pokračování práce s hodnocením a pokrokem žáků - žákovská portfolia, sebehodnocení, sledování změny, hodnocení pokroku, kam směřuji? Co chci dokázat? A proč to chci dokázat? K čemu mi bude vzdělání? učební strategie pedagoga, efektivní styly učení při domácí přípravě - jak se učit? Výchova k toleranci, multikulturní výchova, patronáty mezi žáky19 Dobrá praxe v PPP Reedukace SPU v PPP, programy KUPOZ, KUMOT, KUPREM, Metoda dobrého startu Logopedická péče Skupiny Efektivní styly učení vzdělávání celých pedagogických sborů Rodičovské kluby Rodinná terapie Růstové a podpůrné skupiny Skupiny dětí a rodičů s ADHD20 Dobrá praxe v PPP kazuistické semináře pro pedagogy v oblasti preventivního působení: adaptační a kohezivní pobyty, sociometrická šetření v třídních kolektivech, preventivní a intervenční programy zakládání a podpora preventivních týmů na školách21 Děkuji za pozornost PhDr. Petra Novotná Ředitelka PPP ÚO Podobné dokumenty
LEGISLATIVNÍ PODMÍNKY VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI PaedDr. Zuzana Kaprová 2012 Historický vývoj postavení osob se zdravotním postižením REPRESE (likvidace, segregace) CHARITA křesťanství Více Modul dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků
Modul dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků pro pracovníky školských poradenských zařízení Jana Hanzlíková, Klára Zelenková, Václava Masáková RAMPS-VIP III, Realizace a metodická podpora poradenských Více Základní škola a mateřská škola Brno, nám.28.října 22, příspěvková organizace info@osmec.cz, www.osmec.cz, 545212165
Základní škola a mateřská škola Brno, nám.28.října 22, příspěvková organizace info@osmec.cz, www.osmec.cz, 545212165 MODEL KOMUNITNÍHO A INKLUZIVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ individualizace vzdělávací péče o žáky s Více Situační analýza školy 2013
Situační analýza školy 2013 Základní škola KUNRATICE Fakultní škola Univerzity Karlovy v Praze, Pedagogické fakulty Předškolní 420, 148 00 Praha 4 Kunratice Ing. Bc. Vít Beran, ředitel školy Tel.: 261097211-2, Více Výroční zpráva. o poskytování služeb Pedagogicko-psychologické poradny Ostrava - Zábřeh, příspěvková organizace za školní rok 2010/2011
Návrh koncepce poradenských služeb poskytovaných ve škole /úpravy na základě realizace projektu RŠPP-VIP II/ Zpracovala: PhDr. Jana Zapletalová, 2011 1 Obsah: Úvod 1. Základní charakteristika poradenských Více Inovovaná koncepce poradenských služeb poskytovaných ve škole /úpravy na základě realizace projektu RŠPP-VIP II/
Inovovaná koncepce poradenských služeb poskytovaných ve škole /úpravy na základě realizace projektu RŠPP-VIP II/ Zpracovala: PhDr. Jana Zapletalová, 2011 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM Více Základní škola a Mateřská škola Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace
Základní škola a Mateřská škola Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace SNP 2304/6, Ústí nad Labem, IČ 44226233 SMĚRNICE č. 17/2007 Poradenské sluţby ve škole Obsah: ČL.1 ČL.2 ČL.3 ČL.4 ČL.5 Více Projekt EU OPVK. Zajištění rovných příležitostí pro žáky s SPU ze specializovaných tříd se žáky běžných tříd
Projekt EU OPVK Zajištění rovných příležitostí pro žáky s SPU ze specializovaných tříd se žáky běžných tříd Klíčová aktivita 1 Uplatňování a zlepšování organizačních forem výuky a vyučovacích metod podporujících Více Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající
SMĚRNICE č.503 /2013 Poradenské služby ve škole Obsah: ČL.1 - ČL.2 - ČL.3 - ČL.4 - ČL.5 - ČL.6 - ČL.7 - ČL.8 - ČL.9 - ČL.10 - ČL.11 - Úvod Obsah poradenských služeb Pracovníci poskytující poradenské služby Více Tematická zpráva. Podpora inkluzivního vzdělávání v základních a středních školách ve školním roce 2012/2013
Tematická zpráva Podpora inkluzivního vzdělávání v základních a středních školách ve školním roce 2012/2013 Praha, duben 2014 Obsah 1 Úvod... 3 2 Základní vzdělávání... 5 2.1 Základní údaje o žácích a Více Výroční zpráva. o poskytování služeb Pedagogicko-psychologické poradny Ostrava - Zábřeh, příspěvková organizace za školní rok 2011/2012
Pedagogicko-psychologická poradna, Ostrava - Zábřeh, příspěvková organizace Kpt. Vajdy 1a, 700 30 Ostrava Zábřeh E-mail: reditel@ppp-ostrava.cz Výroční zpráva o poskytování služeb Pedagogicko-psychologické Více VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ, ŽÁKŮ A STUDENTŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI VE ŠKOLSKÝCH PRÁVNÍCH PŘEDPISECH
STUDIJNÍ OPORA VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ, ŽÁKŮ A STUDENTŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI VE ŠKOLSKÝCH PRÁVNÍCH PŘEDPISECH PhDr. Ivana Slavíková Obsah: 1. Úvod 2. Vymezení žáků se speciálními vzdělávacími Více Výchovné poradenství. V. Mertin, L. Krejčová a kolektiv. 2., přepracované vydání
Výchovné poradenství V. Mertin, L. Krejčová a kolektiv 2., přepracované vydání Výchovné poradenství Výchovné poradenství V. Mertin, L. Krejčová a kolektiv 2., přepracované vydání Vzor citace: MERTIN, Více Plán práce výchovného poradce
SOŠ Velvary s.r.o. Školní 268 273 24 Velvary Plán práce výchovného poradce Školní rok 2010/2011 výchovný poradce: Mgr. Hana Hronková Výchovný poradce zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole, Více Z Š V Zahrádkách Směrnice o poskytování poradenské služby pro základní školy Č.j.: 175/11. Účinnost od:2010 Změny: 22.11. 2011.
Škola Z Š V Zahrádkách Směrnice o poskytování poradenské služby pro základní školy Č.j.: 175/11 Účinnost od:2010 Změny: 22.11. 2011 Obsah: 1. Právní východiska 1.1 Základní právní východiska 1.2 Další Více Koncepce poradenských služeb poskytovaných ve škole
Koncepce poradenských služeb poskytovaných ve škole Školní program (strategie) pedagogicko-psychologického poradenství Č.j.: 27317/2004-24 Novelizována vyhláška č.72/2005 Sb., o poskytování poradenských Více ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI
ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI FAKULTA PEDAGOGICKÁ KATEDRA PEDAGOGIKY Kompetence asistentů pedagoga při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základních školách v regionu Cheb DIPLOMOVÁ Více Základní škola a mateřská škola Brno, nám.28.října 22, příspěvková organizace info@osmec.cz, www.osmec.cz, 545212165
Základní škola a mateřská škola Brno, nám.28.října 22, příspěvková organizace info@osmec.cz, www.osmec.cz, 545212165 KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY 2013 2015 ÚPRAVA 06/2013 Dlouhodobý cíl školy: naplňovat inkluzivní Více Změny: 1. Právní východiska
Základní škola a mateřská škola, Kněžmost, okres Mladá Boleslav Směrnice o poskytování poradenské služby pro základní školy Č.j.: 266/11 Účinnost od: 5. 9. 2011 Spisový znak: Skartační znak: Změny: Obsah: Více PROJEKT: Kariérové poradenství a psychologická pomoc žákům ve škole R.Č: CZ.1.07/1.1.26/02.0002 PORADENSKÝ TÝM NÁPLŇ PRÁCE
PROJEKT: Kariérové poradenství a psychologická pomoc žákům ve škole R.Č: CZ.1.07/1.1.26/02.0002 PORADENSKÝ TÝM NÁPLŇ PRÁCE Školní psycholog - poskytuje poradenství žákům (cílové skupině) - poskytuje a Více Poradenské služby školy
Poradenské služby školy 72/2005 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 9. února 2005 o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních Změna: 116/2011 Sb. Změna: 103/2014 Sb. Ministerstvo školství, Více Vyhláška č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních
Vyhláška č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle 28 odst. 6, 121 odst. 1 a 123 odst. Více Strategie primární prevence školy pro roky 2013 2018
Strategie primární prevence školy pro roky 2013 2018 Motto: Odvaž se používat vlastní rozum. Immanuel Kant Charakteristika školy Gymnázium je od roku 2004 situováno ve dvou budovách. Hlavní pracoviště Více Školní podpůrný program
Název projektu: Centra podpory inkluzivního vzdělávání Registrační číslo projektu: CZ 1.07/4.1.00/06.0020 Školní podpůrný program Plán inkluzivního rozvoje školy Základní škola, Chlumec nad Cidlinou, okres Více Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, 33301 Stod
Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, 33301 Stod Š K O L N Í P O R A D E N S T V Í PORADENSKÉ SLUŽBY VE ŠKOLE VÝCHOVNÝ PORADCE METODIK PREVENCE SPECIÁLNÍ PEDAGOG Více Poskytování poradenských služeb
Exportováno z právního informačního systému CODEXIS 72/2005 Sb. Vyhláška o poskytování poradenských služeb ve školách a... - znění dle 116/11 Sb. 72/2005 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy Více ŠKOLNÍ PODPŮRNÝ PROGRAM
ŠKOLNÍ PODPŮRNÝ PROGRAM (Špp) Základní škola a Mateřská škola Lázně Kynžvart, K Rybníku 346, 354 91 Lázně Kynžvart, příspěvková organizace Zpracovalo: Centrum podpory inkluzivního vzdělávání Plzeň Vejprnická Více POSKYTOVÁNÍ PORADENSKÝCH SLUŽEB
Základní škola J.A.Komenského Brandýs nad Orlicí, okres Ústí nad Orlicí POSKYTOVÁNÍ PORADENSKÝCH SLUŽEB Č.j.: 1 /2011 Vypracoval: Směrnice nabývá platnosti ode dne: 1.9. 2011 Skartační znak: A5 Mgr. Miloslav Více 2016 © DocPlayer.cz Ochrana osobních údajů | Podmínky obsluhování | Kontaktní formulář