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Timestamp: 2020-01-22 16:24:41
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Klassische Archäologie NF, Bachelor (FB9) (ab SS 2019) – Philosophische Promotionskommission an der Goethe Universität Frankfurt/Main
Klassische Archäologie NF, Bachelor (ab SS 2019)
Studiengangspezifischer Anhang Klassische Archäologie NF (ab SS 2019), Bachelor, FB 9 - Gemeinsame Prüfungsordnung (Version 2015)
Klassische archäologie nf, bachelor (fb9) (ab ss 2019)
PARAGRAPHENTEIL TEIL I – IV Klassische Archäologie im Nebenfach (ab SS 2019)
TEIL V: Modulbeschreibungen Klassische Archäologie
KLA-BA-NF-M 1 – Einführung in das Fachstudium Klassische Archäologie und die Altertumswissenschaften / Introduction to Classical Archaeology
KLA-BA-NF-M 2 – Methodische Grundlagen und Materialkenntnis I: Ikonographie – Bilddenkmäler / Methods and Objects: Iconography – Pictorial Arts
KLA-BA-NF-M 3 – Methodische Grundlagen und Materialkenntnis II: Formanalyse – Zeitbestimmung / Methods and Objects: Dating – Chronology
KLA-BA-NF-M 4 – Methodische Grundlagen u. Materialkenntnis III: Architektur – Topographie – Grabungskontexte / Methods and Objects: Architecture – Topography – Archaeological Contexts
KLA-BA-NF-M 5 – Angewandte Methodik – Denkmäler und ihre Kontexte I: Plastik – Skulptur / Monuments and their Context I: Sculpture
KLA-BA-NF-M 6 – Angewandte Methodik – Denkmäler und ihre Kontexte II: Flächenkunst / Monuments and their Context II: Mosaics – Paintings – Reliefs – Vase-Painting
KLA-BA-NF-M 7 – Angewandte Methodik – Denkmäler und ihre Kontexte III: Architektur – Topographie / Monuments and their Context III: Architecture – Topography
Paragraphenteil I. - IV. Studiengangspezifischer Anhang Klassische Archäologie im Nebenfach (ab SS 2019)
Studiengangspezifischer Anhang des Fachbereichs Sprach- und Kulturwissenschaften der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main für den Bachelorteilstudiengang Klassische Archäologie mit dem Abschluss Bachelor of Arts (B.A.) im Nebenfach vom 19. Dezember 2018
Aufgrund der §§ 20, 44 Abs. 1 Nr. 1 des Hessischen Hochschulgesetzes in der Fassung vom 14. Dezember 2009, zuletzt geändert durch Gesetz vom 18. Dezember 2017, hat der Fachbereichsrat des Fachbereichs Sprach- und Kulturwissenschaften der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main am 19. Dezember 2019 den folgenden Studiengangspezifischen Anhang für den Bachelorteilstudiengang Klassische Archäologie im Nebenfach beschlossen. Diese Ordnung hat das Präsidium der Johann Wolfgang Goethe-Universität gemäß § 37 Abs. 5 Hessisches Hochschulgesetz am 5. Februar 2019 genehmigt. Sie wird hiermit bekannt gemacht.
Dieser Anhang enthält die studiengangspezifischen Regelungen für den Bachelorteilstudiengang Klassische Archäologie im Nebenfach. Er gilt in Verbindung mit der Ordnung für die Bachelorstudiengänge des Fachbereichs Sprach- und Kulturwissenschaften vom 15. Juli 2015, nachfolgend Bachelorordnung FB 9 (BAO9), und der Rahmenordnung für gestufte und modularisierte Studiengänge der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main vom 30. April 2014, veröffentlicht im UniReport Satzungen und Ordnungen vom 11. Juli 2014, nachfolgend Rahmenordnung (RO), in den jeweils gültigen Fassungen.
(1) Der Bachelorstudiengang vermittelt grundlegende Fachkenntnisse in Klassischer Archäologie. Gegenstand der Klassischen Archäologie ist die materielle Kultur der griechisch-römischen Antike, besonders ihre heute noch sichtbaren oder rekonstruierbaren Hinterlassenschaften. Der zeitliche Rahmen reicht von der Ägäischen Bronzezeit bis in die frühchristliche Spätantike (3. Jt. v. Chr. bis 6. Jh. n. Chr.). Die Klassische Archäologie ist Bestandteil der Altertumswissenschaften, deren Gegenstand die antiken Kulturen und deren Geschichte insgesamt sind. Enge inhaltliche Berührungspunkte und Überschneidungen sowie methodische Gemeinsamkeiten bestehen insbesondere zu anderen altertumswissenschaftlichen und archäologischen Fächern sowie zur Kunstgeschichte.
Ziel des Studiums ist es, Kenntnisse für den Erwerb eines fachspezifischen Universitätsabschlusses zu erlangen und die hierfür erforderlichen Fähigkeiten zu erwerben. Dabei ist zu unterscheiden zwischen fachbezogenen Kenntnissen und Fähigkeiten und Schlüsselqualifikationen, die von grundlegender Bedeutung für erfolgreiche berufliche Tätigkeit über die engeren Fachgrenzen hinaus sind. Fachbezogene Kenntnisse und Schlüsselqualifikationen bedürfen dauernden Ausbaus und ständiger Einübung, weshalb in verschiedenen Modulbeschreibungen häufig die gleichen Begriffe aufgeführt sind.
Der Bachelorstudiengang Klassische Archäologie im Nebenfach beginnt mit einem Einführungsmodul, das dem Studienanfänger einen Überblick über die Geschichte und den Gegenstand des Faches, seine Gliederung, die dort verwendeten Methoden und Grundlinien der griechisch-römischen Geschichte und Kulturgeschichte ermöglicht. Zu den Qualifikationszielen und Kompetenzen gehört die Vermittlung der für die Arbeit im Fach nötigen Hilfsmittel und Arbeitsweisen und der grundlegenden Techniken und Termini wissenschaftlichen Arbeitens.
In den drei Wahlpflicht-Basismodulen werden methodische Grundlagen und Materialkenntnis auf den Gebieten der Topographie, Siedlungskunde, Architektur, Bild- und Formanalyse sowie der Chronologie vermittelt. Die Qualifikations- und Kompetenzziele der Basismodule umfassen auch die Verbalisierung visueller Sachverhalte und den Umgang mit fachwissenschaftlicher (auch fremdsprachiger) Literatur und das Konzipieren und Präsentieren erster wissenschaftsgerechter Texte.
In den drei Wahlpflicht-Aufbaumodulen werden die in den Basismodulen erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten auf die einzelnen Denkmälergattungen – Plastik/Skulptur, Flächenkunst, Architektur/Topographie – angewendet und vertieft. Zusammenhänge von Form, Inhalt und Funktion der Objekte/Bildträger stehen im Mittelpunkt sowie die Beurteilung des historischen und kulturhistorischen Aussagewertes. Die Fähigkeit zu Klassifizierungen und Urteilen wird gefördert, u.a. durch die Auseinandersetzung mit der eigenen Fachgeschichte, mit kontroversen Forschungspositionen und mit aktuellen Forschungstrends. Zum Aufbaustudium gehört auch der kritische Umgang mit visuellen Dokumentationsformen archäologischer Objekte, insbesondere im Hinblick auf Rekonstruktionen.
(2) Das Studium des Nebenfaches Klassische Archäologie und des gewählten Hauptfaches wird mit dem Bachelorgrad als erstem berufsqualifizierenden Abschluss abgeschlossen.
(3) Durch die kumulative Bachelorprüfung im Nebenfach Klassische Archäologie soll festgestellt werden, ob die oder der Studierende die Zusammenhänge des Faches Klassische Archäologie überblickt und die Fähigkeit besitzt, wissenschaftliche Methoden und Erkenntnisse des Faches selbstständig anzuwenden, ob sie/er in der Lage ist, aufgrund ihres/seines breiten Grundlagenwissens und ihrer/seiner Wissenschaftsorientierung die Entwicklungen des Faches Klassische Archäologie zu verstehen, und ob sie/er gründliche Fachkenntnisse erworben hat.
Die Regelstudienzeit für das Nebenfach Klassische Archäologie richtet sich nach der Regelstudienzeit des gewählten Bachelor-Hauptfaches. Das Nebenfachbachelorstudium kann in kürzerer Zeit abgeschlossen werden.
Das Studium im Nebenfach Klassische Archäologie kann sowohl zum Winter- wie zum Sommersemester aufgenommen werden.
(1) Voraussetzung für das Studium im Nebenfach Klassische Archäologie ist die Zulassung zu einem Bachelorstudiengang im Hauptfach an der Johann Wolfgang Goethe-Universität. Die allgemeinen Studienvoraussetzungen sind in § 8 BA09 geregelt.
(2) Für das Verständnis der einschlägigen Fachliteratur ist die Kenntnis des Englischen und Französischen unverzichtbar. Ferner wird der Erwerb von Kenntnissen weiterer fachrelevanter Fremdsprachen dringend empfohlen (z. B. Latein, Altgriechisch, Italienisch, Neugriechisch, Spanisch, Türkisch).
(1) Das Studium im Nebenfach Klassische Archäologie ist modular aufgebaut. Zu jedem Modul enthält Teil V eine Modulbeschreibung nach Maßgabe von § 14 Abs. 2 RO. Die Modulbeschreibungen sind Bestandteil des Studiengangspezifischen Anhangs. Das Studium gliedert sich in Einführungsmodul, Basismodule und Aufbaumodule. Die Module bestehen jeweils aus mehreren Lehrveranstaltungen, die thematische Einheiten bilden. Die Basismodule sind im Wesentlichen methodenorientiert definiert, die Aufbaumodule materialorientiert. Im ersten Studienabschnitt sollen Grundkenntnisse vermittelt und die wichtigsten Methoden des Faches an unterschiedlichen Gegenstandsbereichen erlernt werden. Im zweiten Studienabschnitt sollen die zuvor erworbenen Fähigkeiten auf verschiedene Themenfelder angewendet und ihre Beherrschung dabei ausgebaut werden. Dabei soll von der Erarbeitung allgemeiner Kenntnisse und Fähigkeiten zum Erwerb der Kompetenz zu speziellen Problemlösungen auf dem Niveau eigenständiger Forschung übergegangen werden. Im Nebenfach Klassische Archäologie sind 1 Pflichtmodul und 4 Wahlpflichtmodule zu absolvieren: das Pflichtmodul „Einführungsmodul“ sowie als Wahlpflichtmodule zwei von drei angebotenen Basismodulen und zwei von drei angebotenen Aufbaumodulen.
(1) Der Studienverlaufsplan (Teil VI) gibt den Studierenden Hinweise für eine zielgerichtete Gestaltung ihres Studiums. Er berücksichtigt inhaltliche Bezüge zwischen Modulen und organisatorische Bedingungen des Studienangebots. Der Lehrstuhl für Klassische Archäologie erstellt für das Nebenfach Klassische Archäologie auf der Basis der Modulbeschreibungen und des Studienverlaufsplans ein semesteraktuelles Modul- und Veranstaltungsverzeichnis mit einer inhaltlichen und organisatorischen Beschreibung des Lehrangebots. Dieses wird spätestens jeweils sechs Wochen vor Vorlesungsbeginn – im Internet und per Aushang – veröffentlicht. Es enthält insbesondere auch Informationen zu den Modulverantwortlichen, Hinweise auf Termine und Fristen zu Prüfungen und gegebenenfalls Anmeldefristen für Lehrveranstaltungen.
(2) Die Studienfachberatung im Nebenfach Klassische Archäologie erfolgt durch die hierzu durch die akademische Leitung beauftragten Lehrkräfte. Im Rahmen der Studienfachberatung erhalten die Studierenden Unterstützung insbesondere in Fragen der Studiengestaltung, der Studientechnik und der Wahl der Lehrveranstaltungen.
– zu Beginn des Studiums (Studienfachberatung I);
– nach Abschluss der Basismodule (Studienfachberatung II).
Ergänzend zu den in § 14 Abs. 1 BAO9 genannten Lehr- und Lernformen werden im Nebenfachstudiengang Klassische Archäologie Lehrveranstaltungen in folgenden Formen durchgeführt:
Für die Zulassung zur Bachelorprüfung sind die in § 22 BA09 genannten Erklärungen und Nachweise vorzulegen.
(1) Die Bachelorprüfung im Nebenfach Klassische Archäologie setzt sich zusammen aus den Modulprüfungen zu einem Pflichtmodul (KLA-BA-NF-M 1) und vier Wahlpflichtmodulen nach Maßgabe der Modulbeschreibungen.
(2) Die vier Wahlpflichtmodule umfassen zwei von drei angebotenen Basismodulen sowie zwei von drei angebotenen Aufbaumodulen. Diese sind mit einer Modulprüfung erfolgreich abzuschließen.
Für die Bachelorprüfung im Nebenfach Klassische Archäologie wird eine Gesamtnote gebildet. Diese errechnet sich aus dem mit den jeweiligen CP gewichteten Mittel der einzelnen Modulnoten in den Pflicht- und Wahlpflichtmodulen nach Teil V.
(1) Dieser Studiengangspezifische Anhang tritt am Tage nach seiner Veröffentlichung im UniReport/Satzungen und Ordnungen der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main in Kraft. Gleichzeitig tritt die Ordnung für den Bachelorteilstudiengang Klassische Archäologie im Nebenfach vom 6. Juli 2011 in der Fassung vom 17. Juli 2013 – veröffentlicht im UniReport/Satzungen und Ordnungen vom 21. Oktober 2014 – außer Kraft.
(2) Dieser Studiengangspezifische Anhang gilt für alle Studierende, die ab dem Sommersemester 2019 ihr Studium im Nebenfach Klassische Archäologie aufnehmen.
(3) Studierende, die das Studium im Nebenfach Klassische Archäologie vor Inkrafttreten dieses Studiengangspezifischen Anhangs aufgenommen haben, können die Bachelorprüfung im Nebenfach nach der Ordnung vom 6. Juli 2011 in der Fassung vom 17. Juli 2013 bis spätestens zum 31. März 2023 ablegen.
KLA-BA-NF-M 1 – Einführungsmodul
Einführung in das Fachstudium Klassische Archäologie und die Altertumswissenschaften
– Überblick über die griechisch-römische Geschichte und Kulturgeschichte
– Material- und Denkmälerkenntnis
– Kenntnis der für die Arbeit im Fach nötigen Hilfsmittel und Arbeitsweisen
– Kenntnis grundlegender Fachtermini und Techniken wissenschaftlichen Arbeitens
Studienfachberatung I
NF-Studiengang Klassische Archäologie / FB 09
Im Schwerpunkt Klassische Archäologie des HF-Studiengangs Archäologische Wissenschaften sowie in allen altertumswissenschaftlichen Studiengängen als nachbarwissenschaftliche Veranstaltungen (Absprache erforderlich)
EK I + II: Regelmäßige und aktive Teilnahme, Vor- und Nachbereitung im Selbststudium
EK I + II: 20-minütige Tests
Einführungskurse; Vorlesung
Klausur, 120 Minuten, zu Inhalten von EK I + II + V (2 CP)
Einführungskurs I EK 2 4 x
Einführungskurs II EK 2 4 x
Vorlesung V 2 2 x
Wahlpflichtmodulgruppe KLA-BA-NF-M 2-4
Von den drei Wahlpflichtmodulen KLA-BA-NF-M 2, -M 3 und -M 4 müssen zwei ausgewählt werden.
KLA-BA-NF-M 2 – Basismodul I
Methodische Grundlagen und Materialkenntnis I: Ikonographie – Bilddenkmäler
Methods and Objects: Iconography – Pictorial Arts
– Überblick über das ikonographische Repertoire und die Konventionen der antiken Bildsprache
– Methoden zur Ermittlung von Darstellungsinhalten und ihrer Interpretation in zeitlichem und funktionalem Zusammenhang
– Repertoire der wichtigsten Bilddenkmäler und -gattungen
– Erste Einübung in fachspezifische Methoden zur Ermittlung von Darstellungsinhalten und ihrer Interpretation
– Überblickskenntnisse ikonographischer Formeln und Konventionen
– Erstellen kurzer wissenschaftlicher Texte und deren Präsentation
Einführungsmodul KLA-BA-NF-M 1
PS und Ü: Regelmäßige und aktive Teilnahme, Vor- und Nachbereitung im Selbststudium
PS: eine Studienleistung wie Kurzreferat oder Protokoll Ü: eine Studienleistung wie Kurzreferat, Protokoll oder Datenblatt
Klausur, 120 Minuten, zu den Inhalten von PS, Ü und V (2 CP)
Proseminar des Basismoduls I PS 2 4 x
Vorlesung des Basismoduls I V 2 2 x
Übung des Basismoduls I Ü 2 4 x
KLA-BA-NF-M 3 – Basismodul II
Methodische Grundlagen und Materialkenntnis II: Formanalyse – Zeitbestimmung
Methods and Objects: Dating – Chronology
– Grundkenntnisse der formalen Entwicklung (Stilgeschichte) der griechisch-römischen Kunst sowie der einschlägigen Terminologie und Erwerb grundlegender Denkmälerkenntnis
– Kennenlernen von Modellen der Interpretation formanalytischer Ergebnisse
– Kennenlernen und Einübung der Verfahren archäologischer Zeitbestimmung
– Verbalisierung visueller Sachverhalte
– Kenntnisse formanalytischer Methoden als Bestandteil bildwissenschaftlichen Arbeitens
– Kenntnis und Anwendung der in den historischen Wissenschaften und Kulturwissenschaften üblichen Datierungsverfahren und ihrer entsprechenden Terminologien
KLA-BA-NF-M 4 – Basismodul III
Methodische Grundlagen u. Materialkenntnis III: Architektur – Topographie – Grabungskontexte
Methods and Objects: Architecture – Topography – Archaeological Contexts
– Überblick über das Spektrum antiker Architekturformen und der einschlägigen Terminologie
– Vermittlung der Grundkenntnisse der griechisch-römischen Architekturgeschichte
– Fähigkeit zur Interpretation von Baubefunden sowie von Plänen und Architekturzeichnungen
– Kenntnis der antiken Architekturformen, Bautechniken und der einschlägigen Terminologie
Proseminar des Basismoduls III PS 2 4 x
Vorlesung des Basismoduls III V 2 2 x
Übung des Basismoduls III Ü 2 4 x
Wahlpflichtmodulgruppe KLA-BA-NF-M 5-7
Von den drei Wahlpflichtmodulen KLA-BA-NF-M 5, -M 6 und -M 7 müssen zwei ausgewählt werden.
KLA-BA-NF-M 5 – Aufbaumodul I
Angewandte Methodik – Denkmäler und ihre Kontexte I: Plastik – Skulptur
Monuments and their Context I: Sculpture
– Schulung und Ausbau der in den Basismodulen erworbenen Fähigkeiten zur Formanalyse und zur Zeit- und Funktionsbestimmung antiker Denkmäler
– Fähigkeit zur Einordnung von formal-ästhetischen Urteilen im forschungsgeschichtlichen Kontext
– Beherrschung zentraler Methoden stilkritischen und formanalytischen Arbeitens
– Sensibilität für historische und geistesgeschichtliche Bedingtheit ästhetischer Normen und Beurteilungen
Studienfachberatung II, erfolgreicher Abschluss von Einführungsmodul und zwei Basismodulen
S und Ü: Regelmäßige und aktive Teilnahme; Vor- und Nachbereitung im Selbststudium
S: Referat oder ähnliche Leistung Ü: Kurzreferat oder Protokoll
In der Regel Hausarbeit von 12-25 Seiten mit einer Bearbeitungsdauer von 2 Wochen im S (2 CP), gegebenenfalls mündliche Prüfung von 30 Minuten (nach Absprache mit der/dem Modulbeauftragten)
Seminar zur Angewandten Methodik I S 2 4 x
Vorlesung zur Angewandten Methodik I V 2 2 x
Übung zur Angewandten Methodik I Ü 2 4 x
KLA-BA-NF-M 6 – Aufbaumodul II
Angewandte Methodik – Denkmäler und ihre Kontexte II: Flächenkunst
Monuments and their Context II: Mosaics – Paintings – Reliefs – Vase-Painting
– Schulung und Ausbau der in den Basismodulen erworbenen Fähigkeiten zur inhaltlichen Interpretation, formalen und zeitlichen Einordnung der Bildträger sowie ihrer historischen und kulturhistorischen Aussagen
– Beherrschung zentraler Methoden bildwissenschaftlichen Arbeitens
Seminar zur Angewandten Methodik II S 2 4 x
Vorlesung zur Angewandten Methodik II V 2 2 x
Übung zur Angewandten Methodik II Ü 2 4 x
KLA-BA-NF-M 7 – Aufbaumodul III
Angewandte Methodik – Denkmäler und ihre Kontexte III: Architektur – Topographie
Monuments and their Context III: Architecture – Topography
– Schulung der in den Basismodulen erworbenen Fähigkeiten zur Analyse antiker Architektur und siedlungsarchäologischer Befunde
– kritischer Umgang mit visuellen Dokumentationsformen von Architektur und ihrer topographischen Bindung, insbesondere in Hinblick auf das Verhältnis von Bauaufnahme bzw. Kartierung und Rekonstruktion
– Beurteilung von visuellen Darstellungen und Rekonstruktionen antiker Architektur
Seminar zur Angewandten Methodik III S 2 4 x
Vorlesung zur Angewandten Methodik III V 2 2 x
Übung zur Angewandten Methodik III Ü 2 4 x
Teil VI: Idealtypischer Studienverlaufsplan Klassische Archäologie
1 (WiSe) M1: Einführungsmodul (12 CP)
2 (SoSe) M2 oder M4: Basismodul I oder III (12 CP)
3 (WiSe) M3: Basismodul II (12 CP)
4 (SoSe) M5 oder M6 oder M7: Aufbaumodul I oder II oder III (12 CP)
5 (WiSe) M5 oder M6 oder M7: Aufbaumodul I oder II oder III (12 CP)
1 (SoSe) M2 oder M4: Basismodul I oder III (12 CP)
2 (WiSe) M1: Einführungsmodul (12 CP)
3 (SoSe) M2 oder M4: Basismodul I oder III (12 CP)
4 (WiSe) M5 oder M6 oder M7: Aufbaumodul I oder II oder III (12 CP)
5 (SoSe) M5 oder M6 oder M7: Aufbaumodul I oder II oder III (12 CP)
1 (SoSe)
4 (WiSe) M3: Basismodul II (12 CP)
6 (WiSe) M5 oder M6 oder M7: Aufbaumodul I oder II oder III (12 CP)
Klassische Archäologie, NF (ab SS 2019)*