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Timestamp: 2019-09-21 07:47:35
Document Index: 327166161

Matched Legal Cases: ['ARTÍCULO 3', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 5', 'ARTÍCULO 6', 'Artículo 6', 'ARTÍCULO 7', 'Artículo 7', 'ARTÍCULO 9', 'ARTÍCULO 10', 'ARTÍCULO 11', 'ARTÍCULO 12', 'ARTÍCULO 13', 'ARTÍCULO 14', 'Artículo 15', 'ARTÍCULO 15', 'ARTÍCULO 16', 'ARTÍCULO 19', 'ARTÍCULO 20', 'ARTÍCULO 21', 'ARTÍCULO 22', 'ARTÍCULO 23', 'ARTÍCULO 24', 'ARTÍCULO 25', 'ARTÍCULO 26', 'ARTÍCULO 29']

Ley por la que se regula la Organización de las Enseñanzas Artísticas Superiores en Aragón (Ley 17/2003, de 24 de marzo) - Normativa de Aragón - Legislación - VLEX 70015977
TÍTULO PRIMERO. Principios generales - arts. 1 y 2
CAPÍTULO II. Organización - arts. 8 a 14
CAPÍTULO III. Personal - art. 15
CAPÍTULO IV. Régimen económico-financiero - arts. 16 a 20
TÍTULO TERCERO. Principios sobre la organización y el funcionamiento de los centros superiores de enseñanzas artísticas - arts. 21 a 25
TÍTULO CUARTO. Del Consejo Aragonés de Enseñanzas Artísticas - arts. 26 a 29
DISPOSICIÓN ADICIONAL PRIMERA. Escuelas de Artes
DISPOSICIÓN ADICIONAL SEGUNDA. Propuesta de integración en el Instituto Aragonés de Enseñanzas Artísticas Superiores de determinados centros de titularidad municipal
DISPOSICIÓN ADICIONAL TERCERA. Variaciones en la estructura orgánica
DISPOSICIÓN ADICIONAL CUARTA. Aprobación de los estatutos del Instituto Aragonés de Enseñanzas Artísticas Superiores
DISPOSICIÓN ADICIONAL QUINTA. Constitución del Consejo Aragonés de Enseñanzas Artísticas
DISPOSICIÓN ADICIONAL SEXTA. Medios personales y materiales del Instituto
DISPOSICIÓN ADICIONAL SÉPTIMA. Retribuciones complementarias de los órganos directivos unipersonales
DISPOSICIÓN ADICIONAL OCTAVA. Equivalencia de titulaciones
DISPOSICIÓN ADICIONAL NOVENA. Régimen de horarios docentes y desempeño de funciones docentes en más de un centro superior de enseñanzas artísticas
DISPOSICIÓN ADICIONAL DÉCIMA. Centros superiores de enseñanzas artísticas que impartan varias titulaciones
DISPOSICIÓN ADICIONAL UNDÉCIMA. Actividad de investigación
DISPOSICIÓN ADICIONAL DUODÉCIMA. De las becas y otras ayudas para los estudiantes de los centros superiores de enseñanzas artísticas
DISPOSICIÓN ADICIONAL DECIMOTERCERA. Convenio con la Universidad de Zaragoza
Norma citada en: 28 disposiciones normativas
Pero no es solo una cuestión de la composición de un concreto órgano de gobierno la que presenta disfunciones con las líneas generales de la concepción de este grado de enseñanza, sino que los problemas se extienden a otros muchos ámbitos. Por ejemplo, al desarrollo de la función docente que está, lógicamente, presidida por principios generales propios de la docencia no universitaria cuando las mismas normas estatales recogen -nueva paradoja a hacer notar- hasta la posibilidad de realización de una función investigadora en estos centros. Igualmente se plantean diferentes problemas cuando no es posible sacar las lógicas consecuencias desde el punto de vista de la autonomía organizativa, económica y pedagógica de unos centros que imparten titulaciones equivalentes a las universitarias y que, sin embargo, están sometidos a los rígidos controles más bien propios de la enseñanza no universitaria. De la misma forma, es difícil un encaje sencillo en el ordenamiento jurídico de la necesaria actividad artística y profesional que los profesores, como profesionales del arte en la mayor parte de los casos, deben desarrollar y es conveniente para todos, además, que desarrollen.
Y todo ello con la finalidad de extraer las mejores prestaciones de estos centros y de su profesorado, de lo que solo puede beneficiarse la sociedad en su conjunto.
Elemento clave de la regulación de esta Ley es la creación de un organismo autónomo que se denomina Instituto Aragonés de Enseñanzas Artísticas Superiores.
La concepción y características generales de este organismo autónomo son semejantes a las del resto de organismos autónomos existentes en el ámbito de la Administración de la Comunidad Autónoma y, por tanto, se fundamentan en los principios que para ellos contiene el texto refundido de la Ley de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón (aprobado por Decreto Legislativo 2/2001, de 3 de julio). El Instituto tiene una organización basada en un Consejo de Dirección presidido por el Consejero responsable de Educación y en el que se integran distintos representantes de la Administración de la Comunidad Autónoma, los directores de los centros superiores de enseñanzas artísticas que existan en cada momento en Aragón, representantes del profesorado, alumnos y personal de Administración y Servicios, y el presidente del Consejo Aragonés de Enseñanzas Artísticas, órgano creado también por esta Ley y que no solo extiende su función informativa y consultiva al grado superior de las enseñanzas artísticas, sino también al resto. Para propiciar la necesaria coordinación con los otros grados de las enseñanzas artísticas, se incorpora como elemento clave en la vida práctica administrativa del Instituto un Director, cargo que se atribuye al Director General responsable de las enseñanzas artísticas superiores.
TÍTULO PRIMERO Principios generales Artículos 1 y 2
Es objeto de esta Ley la creación de una organización administrativa especial para las enseñanzas artísticas superiores en la Comunidad Autónoma de Aragón.
A esos efectos, se entenderán por enseñanzas artísticas superiores las de Música, Danza, Arte Dramático, Artes Plásticas, Diseño y Conservación y Restauración de Bienes Culturales, de acuerdo con lo dispuesto en la Ley de Ordenación General del Sistema Educativo.
Esta Ley contiene los principios generales de organización y funcionamiento de los centros superiores de enseñanzas artísticas, entendiéndose por tales los que imparten enseñanzas tendentes a la obtención de los títulos correspondientes.
TÍTULO SEGUNDO Del Instituto Aragonés de Enseñanzas Artísticas Superiores Artículos 3 a 20
Título Segundo, derogado por la Ley 10/2012, de 27 de diciembre, de Medidas Fiscales y Administrativas de la Comunidad Autónoma de Aragón, publicada en el Boletín Oficial de Aragón, el 31 de Diciembre de 2012.
ARTÍCULO 3 Creación, naturaleza jurídica y régimen jurídico.
Artículo 3, derogado por la Ley 10/2012, de 27 de diciembre, de Medidas Fiscales y Administrativas de la Comunidad Autónoma de Aragón, publicada en el Boletín Oficial de Aragón, el 31 de Diciembre de 2012.
Artículo 4, derogado por la Ley 10/2012, de 27 de diciembre, de Medidas Fiscales y Administrativas de la Comunidad Autónoma de Aragón, publicada en el Boletín Oficial de Aragón, el 31 de Diciembre de 2012.
Artículo 5, derogado por la Ley 10/2012, de 27 de diciembre, de Medidas Fiscales y Administrativas de la Comunidad Autónoma de Aragón, publicada en el Boletín Oficial de Aragón, el 31 de Diciembre de 2012.
ARTÍCULO 6 De la relación entre el Instituto Aragonés de Enseñanzas Artísticas Superiores y los centros superiores de enseñanzas artísticas.
Artículo 6, derogado por la Ley 10/2012, de 27 de diciembre, de Medidas Fiscales y Administrativas de la Comunidad Autónoma de Aragón, publicada en el Boletín Oficial de Aragón, el 31 de Diciembre de 2012.
ARTÍCULO 7 Convenios con otras instituciones.
Artículo 7, derogado por la Ley 10/2012, de 27 de diciembre, de Medidas Fiscales y Administrativas de la Comunidad Autónoma de Aragón, publicada en el Boletín Oficial de Aragón, el 31 de Diciembre de 2012.
CAPÍTULO II Organización Artículos 8 a 14
Son órganos del Instituto Aragonés de Enseñanzas Artísticas Superiores el Presidente, el Director y el Consejo de Dirección.
El Instituto Aragonés de Enseñanzas Artísticas Superiores trabajará en continua y constante coordinación con el Consejo Aragonés de Enseñanzas Artísticas.
ARTÍCULO 9 Del Presidente.
El Presidente del Instituto Aragonés de Enseñanzas Artísticas Superiores será el Consejero del Departamento responsable de Educación.
Son funciones del Presidente las que determinen los estatutos y, en todo caso, las siguientes:
El desempeño de la superior función ejecutiva y directiva del Instituto sin perjuicio de las competencias del Director.
El Presidente, o quien ejerza sus funciones en cada caso, resolverá los empates que puedan producirse en las reuniones del Consejo de Dirección mediante su voto de calidad.
Los actos administrativos del Presidente no agotan la vía administrativa y contra ellos podrá interponerse recurso de alzada ante el Consejero responsable de Educación.
ARTÍCULO 10 Del Director.
La dirección del Instituto Aragonés de Enseñanzas Artísticas Superiores corresponde al Director General responsable de estas enseñanzas.
La ejecución de las decisiones del Consejo de Dirección.
El ejercicio de las labores de dirección, gestión y coordinación del Instituto, así como la dirección de su personal.
Aquellas que le delegue el Presidente.
Los actos administrativos del Director son susceptibles del recurso de alzada ante el Consejero responsable de Educación.
ARTÍCULO 11 De la composición del Consejo de Dirección.
El Consejo de Dirección se compone del Presidente, del Director y de los siguientes vocales:
Dos representantes del Departamento responsable de Educación y uno del Departamento responsable de Cultura, designados por los respectivos Consejeros.
Tres directores de los centros superiores de enseñanzas artísticas de titularidad pública que en cada momento existan en Aragón, que serán elegidos de acuerdo con lo previsto en los estatutos del Instituto Aragonés de Enseñanzas Artísticas Superiores.
El Presidente del Consejo Aragonés de Enseñanzas Artísticas.
Un representante del profesorado, uno del alumnado y otro del personal administrativo y de servicios.
A las reuniones del Consejo de Dirección podrán asistir, con voz pero sin voto, previa convocatoria del Consejo, otros representantes del profesorado de los centros, de los alumnos, del personal de Administración y Servicios y de los centros de titularidad privada, en la forma que fijen los estatutos, y de manera que se garantice la pluralidad existente.
Los estatutos del Instituto regularán el procedimiento de elección, sustitución y suplencia de los miembros electivos que pueden asistir a las reuniones del Consejo de Dirección.
Uno de los representantes del Departamento responsable de Educación ejercerá las funciones de Secretario del Consejo.
ARTÍCULO 12 De las funciones del Consejo de Dirección.
La elaboración del proyecto de estatutos del Instituto para su elevación al Consejo de Gobierno, que los aprobará definitivamente, todo ello de la forma regulada en la Ley de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón.
La elaboración del presupuesto anual del Instituto y su elevación al Consejero responsable de Educación para su integración en el anteproyecto de presupuestos del Departamento.
La propuesta al Consejero responsable de Educación de la declaración de nulidad de los actos administrativos o de lesividad de los actos anulables de los órganos del Instituto y de la resolución de los procedimientos de responsabilidad patrimonial, en el marco general de lo dispuesto en cada caso por el ordenamiento jurídico aplicable.
La aprobación inicial de la relación de puestos de trabajo del Instituto y de sus modificaciones.
La realización de cuantos actos de gestión, disposición y administración de su patrimonio inmobiliario propio se reputen necesarios.
La valoración de la aplicación de los planes de estudio vigentes y la aprobación, oídas las comisiones de gobierno de los centros superiores, de propuestas de modificación, singularmente con relación a la coherencia de los planes de estudio con las tendencias mayoritarias en los países de la Unión Europea.
Igualmente es competencia del Consejo de Dirección el ejercicio de las funciones sobre los centros superiores de enseñanzas artísticas que regula esta Ley y las que, en general, corresponden a la Administración de la Comunidad Autónoma según el ordenamiento jurídico vigente. En particular, el Consejo de Dirección, dentro de éstas, acordará:
La propuesta al Presidente de las contrataciones de profesorado de estos centros previo el procedimiento de selección que realizarán los centros conforme al ordenamiento jurídico aplicable.
La propuesta al Presidente del nombramiento de los directores de los centros, elegidos según establece la normativa vigente. En caso de ausencia de propuestas o en el supuesto de centros de nueva creación, el Consejo de Dirección designará al Director y al equipo directivo.
Las funciones que disponga el ordenamiento jurídico con relación al presupuesto de los centros y su ejecución.
Las funciones del Consejo de Dirección serán delegables en el Director.
Los actos del Consejo de Dirección son susceptibles de recurso de alzada ante el Consejero responsable de Educación.
ARTÍCULO 13 Relaciones con las Cortes de Aragón.
El Consejo de Dirección del Instituto elaborará anualmente una memoria de sus actividades y una propuesta de actuación, que serán enviadas a la Comisión de Educación de las Cortes de Aragón.
El Presidente del Instituto comparecerá ante la Comisión de Educación de las Cortes de Aragón para presentar los documentos a los que se refiere el apartado anterior.
ARTÍCULO 14 Gratuidad de los cargos.
CAPÍTULO III Personal Artículo 15
ARTÍCULO 15 Recursos humanos.
El Instituto Aragonés de Enseñanzas Artísticas Superiores contará con la colaboración del personal que el Departamento responsable de estas enseñanzas determine para la consecución de sus fines.
El régimen jurídico del personal funcionario adscrito al Instituto será el establecido en la legislación sobre ordenación de la función pública de la Comunidad Autónoma de Aragón.
El personal laboral se regirá por la legislación laboral común y por el convenio colectivo del personal laboral de la Diputación General de Aragón.
CAPÍTULO IV Régimen económico-financiero Artículos 16 a 20
ARTÍCULO 16 Recursos económicos.
Se adscriben al Instituto Aragonés de Enseñanzas Artísticas Superiores los siguientes bienes y derechos:
Las obras que deba realizar el Instituto Aragonés de Enseñanzas Artísticas Superiores para el cumplimiento de sus finalidades específicas se considerarán de utilidad pública a efectos de expropiación forzosa.
ARTÍCULO 19 Intervención.
Se crea la Intervención delegada del Instituto Aragonés de Enseñanzas Artísticas Superiores, que dependerá orgánica y funcionalmente de la Intervención General de la Comunidad Autónoma de Aragón.
La Intervención delegada del Instituto Aragonés de Enseñanzas Artísticas Superiores tendrá las siguientes funciones:
ARTÍCULO 20 Tesorería.
La Tesorería del Instituto Aragonés de Enseñanzas Artísticas Superiores estará sometida al régimen de intervención y contabilidad pública. En ella se unificarán todos los recursos financieros que se destinen para el cumplimiento de sus fines, y tendrá a su cargo la custodia de los fondos, valores, créditos y atenciones generales de dicho Instituto.
La Tesorería del Instituto Aragonés de Enseñanzas Artísticas Superiores, previa autorización del Consejero responsable de Economía y Hacienda, podrá abrir y utilizar en las entidades de crédito y ahorro las cuentas necesarias para el funcionamiento de los servicios, atendiendo a la especial naturaleza de sus operaciones y al lugar en que hayan de realizarse.
TÍTULO TERCERO Principios sobre la organización y el funcionamiento de los centros superiores de enseñanzas artísticas Artículos 21 a 25
ARTÍCULO 21 Órganos de los centros superiores de enseñanzas artísticas.
Son órganos unipersonales de los centros superiores de enseñanzas artísticas:
La composición y competencias de los órganos de los centros superiores de enseñanzas artísticas se regularán reglamentariamente.
En los centros superiores de enseñanzas artísticas podrá existir al frente del personal de Administración y Servicios y para gestionar las labores ordinarias de la actividad y mantenimiento del centro bajo la coordinación del Director de los centros, un Administrador designado por el Consejo de Dirección del Instituto Aragonés de Enseñanzas Artísticas Superiores previo el desarrollo del procedimiento de provisión de puestos de trabajo que proceda.
En tal caso, el administrador asumirá a todos los efectos el lugar y las competencias del Secretario y aquellas que le puedan ser atribuidas.
Como desarrollo de la presente Ley, se elaborará un reglamento orgánico de centros de enseñanzas artísticas superiores que fije unos mínimos comunes a todos los centros, a partir del cual éstos fijarán sus reglamentos de régimen interior.
Los centros superiores de enseñanzas artísticas aprobarán un reglamento de régimen interior para desarrollar y adecuar la estructura organizativa prevista en esta Ley y en el reglamento de desarrollo a las necesidades de cada centro. En el caso de que así lo disponga el reglamento de régimen interior, podrá existir la figura del Vicedirector, que ejercerá las funciones que indique el reglamento y las que por delegación le otorgue el Director.
ARTÍCULO 22 Autonomía en la gestión económica de los centros superiores.
Reglamentariamente se aprobará el marco del ejercicio de la gestión económica en los centros superiores de enseñanzas artísticas. Dentro de lo dispuesto en este reglamento, el Consejo de Dirección del Instituto Aragonés de Enseñanzas Artísticas Superiores elaborará los criterios para la delegación en los órganos directivos de los centros superiores de enseñanzas artísticas de la contratación de obras, servicios y suministros que les afecten.
El ejercicio de la delegación deberá respetar la legislación de contratación de las Administraciones públicas. Los acuerdos que adopte el Director de los centros en estas cuestiones serán susceptibles de recurso según lo dispuesto por la legislación básica del procedimiento administrativo común.
Las normas mencionadas en el apartado primero establecerán las condiciones en las que los centros superiores de enseñanzas artísticas podrán obtener ingresos por el desarrollo de funciones propias de su actividad y que aplicarán para el sostenimiento de sus gastos de funcionamiento. En todo caso será necesario dar conocimiento periódico al Consejo de Dirección del Instituto Aragonés de Enseñanzas Artísticas Superiores de los ingresos obtenidos y de los gastos con ellos realizados de acuerdo con lo que indique el reglamento mencionado en el apartado primero.
ARTÍCULO 23 Evaluación de la calidad de la actividad docente e investigadora.
ARTÍCULO 24 Actividades profesionales.
Los profesores de los centros superiores de enseñanzas artísticas podrán desarrollar actividades profesionales relacionadas con su función comunicándolo previamente a la dirección del centro para su autorización y la debida coordinación con la actividad docente, que no podrá sufrir menoscabo en ningún caso. Estas actividades se inscribirán en la programación general anual del centro.
Reglamentariamente se regulará el ejercicio de las actividades profesionales indicadas bajo el principio de propiciar un marco jurídico semejante al aplicable en el sistema universitario. Los reglamentos de régimen interior de los centros establecerán los procedimientos adecuados para el ejercicio de la autorización y de la coordinación referidas en el apartado anterior.
ARTÍCULO 25 Estudios de perfeccionamiento profesional.
Los centros superiores de enseñanzas artísticas podrán organizar, previa autorización del Instituto Aragonés de Enseñanzas Artísticas Superiores, estudios de perfeccionamiento profesional en materias propias de su competencia cuya superación dará lugar al otorgamiento de un certificado por el propio centro.
A propuesta de los respectivos centros, las condiciones de impartición de los estudios mencionados serán aprobadas por el Consejo de Dirección del Instituto Aragonés de Enseñanzas Artísticas Superiores sujetándose a los criterios generales que sobre esa cuestión haya aprobado el mismo órgano previamente.
El Gobierno de Aragón regulará los efectos que dentro de su ámbito de competencias puedan corresponder a estos certificados propios de los centros, que podrán tener la validez profesional, en el ámbito de esta Comunidad Autónoma, que determinen las instituciones competentes, estudiando la demanda existente en nuestra sociedad al respecto de estos certificados.
TÍTULO CUARTO Del Consejo Aragonés de Enseñanzas Artísticas Artículos 26 a 29
ARTÍCULO 26 Del Consejo Aragonés de Enseñanzas Artísticas.
Se crea el Consejo Aragonés de Enseñanzas Artísticas como órgano consultivo, de participación social y de asesoramiento del Gobierno de Aragón en relación con las enseñanzas artísticas.
El Consejo estará adscrito orgánicamente al Departamento responsable de Educación, que le dotará de los medios personales y económicos necesarios para el desarrollo de su función.
El Consejo Aragonés de Enseñanzas Artísticas se formará con representantes de la Administración educativa, de los sectores implicados en la actividad de estas enseñanzas, así como de personalidades relevantes en el ámbito social, económico y artístico de la Comunidad Autónoma.
La composición, estructura y organización de este órgano se regularán reglamentariamente. El Presidente será designado por el Consejero del Departamento responsable de Educación de entre sus miembros.
El desempeño del cargo de miembro del Consejo Aragonés de Enseñanzas Artísticas será gratuito, sin perjuicio de las indemnizaciones que procedieren, conforme al ordenamiento jurídico vigente, por el cumplimiento de su función.
ARTÍCULO 29 Informe sobre el estado de las enseñanzas artísticas.
DISPOSICIÓN ADICIONAL PRIMERA Escuelas de Artes
DISPOSICIÓN ADICIONAL SEGUNDA Propuesta de integración en el Instituto Aragonés de Enseñanzas Artísticas Superiores de determinados centros de titularidad municipal
DISPOSICIÓN ADICIONAL TERCERA Variaciones en la estructura orgánica
DISPOSICIÓN ADICIONAL CUARTA Aprobación de los estatutos del Instituto Aragonés de Enseñanzas Artísticas Superiores
DISPOSICIÓN ADICIONAL QUINTA Constitución del Consejo Aragonés de Enseñanzas Artísticas
DISPOSICIÓN ADICIONAL SEXTA Medios personales y materiales del Instituto
DISPOSICIÓN ADICIONAL SÉPTIMA Retribuciones complementarias de los órganos directivos unipersonales
DISPOSICIÓN ADICIONAL OCTAVA Equivalencia de titulaciones
DISPOSICIÓN ADICIONAL NOVENA Régimen de horarios docentes y desempeño de funciones docentes en más de un centro superior de enseñanzas artísticas
DISPOSICIÓN ADICIONAL DÉCIMA Centros superiores de enseñanzas artísticas que impartan varias titulaciones
Un mismo centro superior de enseñanzas artísticas podrá impartir varias titulaciones superiores.
En ese caso se dictarán normas reglamentarias a los efectos de adecuar su estructura organizativa a esa situación.
DISPOSICIÓN ADICIONAL UNDÉCIMA Actividad de investigación
DISPOSICIÓN ADICIONAL DUODÉCIMA De las becas y otras ayudas para los estudiantes de los centros superiores de enseñanzas artísticas
En el ejercicio de las competencias sobre enseñanza que corresponden a la Comunidad Autónoma de Aragón, se equiparará la gestión de las becas a las que pueden optar los estudiantes de los centros superiores de enseñanzas artísticas con las del régimen universitario. En esos términos, se establecerá un sistema de ayudas a la movilidad semejante al previsto en el ámbito universitario.
Para los estudiantes con deficiencia de medios económicos podrá instaurarse también un sistema de préstamos que los estudiantes podrán reembolsar con cargo, entre otras formas, al ejercicio por su parte de actuaciones de extensión cultural de la forma que regule el ordenamiento jurídico que se establezca.
DISPOSICIÓN ADICIONAL DECIMOTERCERA Convenio con la Universidad de Zaragoza
DECRETO 239/2006, de 4 de diciembre, del Gobierno de Aragón, por el que se aprueban los Estatutos de la Agencia de Calidad y Prospectiva Universitaria ...
Ley de Ordenación de Centros Superiores de Enseñanzas Artísticas y de la Creación del Instituto Superior de Enseñanzas Artísticas de la Comunitat Valen...