Source: http://www.reporterscuola.it/site/USR/scuole-polo-per-linclusione-individuazione-a-livello-provinciale.html
Timestamp: 2019-08-26 01:28:24+00:00
Document Index: 86996242

Matched Legal Cases: ['art. 10', 'art. 2', 'art. 10', 'art. 10', 'art. 10', 'art. 1']

SCUOLE POLO PER L’INCLUSIONE: INDIVIDUAZIONE A LIVELLO PROVINCIALE | USR
SCUOLE POLO PER L’INCLUSIONE: INDIVIDUAZIONE A LIVELLO PROVINCIALE
Sabato 04 Maggio 2019 12:54 | Autore: RS |
La nota dell’USR Toscana.
m_pi.AOODRTO.REGISTRO UFFICIALE(U).0005408.03-05-2019
Firenze 03/05/2019
Ai Dirigenti delle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado della Toscana
Ai Dirigenti degli Uffici di Ambito Territoriale della Toscana
Oggetto: AVVISO DI PROCEDURA PER L’INDIVIDUAZIONE A LIVELLO PROVINCIALE DELLE SCUOLE POLO PER L’INCLUSIONE. USR Toscana.
In riferimento al D.Dip n. 478 del 5 aprile 2019. Attuazione dell’art. 10 del D.M. n. 174 del 28 febbraio 2019 (Scuole polo per l’inclusione), si trasmette alle SS.LL. l'avviso in oggetto da parte di questa Direzione Generale relativo all’individuazione di una Scuola-Polo per l’Inclusione per ciascuna delle province della Toscana.
[N.d.R.> Documentazione allegata alla nota USR Toscana e/o disponibili sui siti segnalati*]
- Avviso pubblico USR Toscana prot. n. 5375 del 02 maggio 2019;
- Decreto Dipartimentale n. 478 del 5 aprile 2019*;
- Piano di riparto Decreto Dipartimentale n. 478 del 5 aprile 2019;
- Allegato A Specifiche tecniche del Decreto Dipartimentale n. 478 del 5 aprile 2019;
- Scheda candidatura.
m_pi.AOODRTO.REGISTRO UFFICIALE(U).0005375.02-05-2019*
AVVISO DI PROCEDURA PER L’INDIVIDUAZIONE A LIVELLO PROVINCIALE DELLE SCUOLE POLO PER L’INCLUSIONE
1. Il presente Avviso è finalizzato all’individuazione, a livello provinciale, delle scuole polo per l’inclusione, sulla base di quanto indicato dall’art. 2 e dall’Allegato A del D.Dip. n. 478/2019;
2. Ai sensi dell’art. 10 del decreto ministeriale n.174/2019, il presente decreto, disciplina i criteri e le modalità di individuazione delle scuole-polo per l’inclusione, volte alla realizzazione delle seguenti attività, così come individuate all’art. 10, c. 1, lettere a) - d) del D.M. n. 174/2019;
Art. 2 – Risorse finanziarie destinate
Il D.M. n. 174 del 28 febbraio 2019, recante “Criteri e parametri per l’assegnazione diretta alle istituzioni scolastiche nonché per la determinazione delle misure nazionali relative alla missione Istruzione Scolastica, a valere sul Fondo per il funzionamento delle istituzioni scolastiche”, all’art. 10, comma 1, destina euro 840.000,00, ed in particolare euro 51.999,96, alla Regione Toscana, da ripartire in favore delle scuole polo per l’inclusione al fine di sostenere le seguenti attività:
a) ricerca, sperimentazione e sviluppo di metodologie e uso di strumenti didattici per l’inclusione
b) azioni formative per l’inclusione, in raccordo con le scuole polo per la formazione
c) funzionalità degli sportelli autismo
d) manutenzione del portale nazionale per l’inclusione
1. Le risorse assegnate per la regione Toscana come da Allegato 1 (E.F. 2019 D.M. 174 del 28/02/2019 ART. 10) sono pari a:
Numero Studentesse e studenti
51.999,96
1. La procedura selettiva è diretta a tutte le istituzioni scolastiche ed educative statali di ogni ordine e grado della Toscana;
2. Saranno individuate le dieci scuole polo provinciali di cui una scuola polo regionale capofila di rete.
1. Le istituzioni scolastiche interessate invieranno la propria candidatura utilizzando l’apposita scheda di progetto allegata al presente Avviso pubblico Scheda progetto contenente:
a) Analisi di contesto e relativi fabbisogni
b) Azioni progettate
d) Distribuzione territoriale
e) Tempistica di realizzazione, che non potrà comunque andare oltre la chiusura dell’anno solare 2019
f) Supporto tecnico-scientifico
g) Esperienza pregressa nello svolgimento di simili attività, adeguatamente documentata
h) Monitoraggio delle attività
2. Le candidature dovranno essere inviate entro e non oltre le ore 23.59 del 11 maggio 2019, esclusivamente tramite mail, all’indirizzo e-mail drto.inclusione[at]istruzione.it;
1. Sono da ritenersi ammissibili i costi riconducibili alla progettazione specifica e relativi a spese per:
b) coordinamento e progettazione
c) segreteria e gestione amministrativa
d) attrezzature, materiali, forniture e beni di consumo specifici per il progetto
e) attività previste dal progetto del personale interno ed esterno
f) monitoraggio e valutazione dei risultati
1. Non saranno accolti i progetti presentati oltre il termine indicato, inviati con modalità diverse o con modelli non conformi a quanto previsto nel presente avviso;
Art. 7 - Valutazione delle candidature
1. Le candidature saranno valutate da apposita commissione designata dal Direttore Generale
dell’USR Toscana e composta da personale in servizio presso gli stessi Uffici, in possesso di specifica e comprovata professionalità nelle materie oggetto dell’Avviso di selezione;
2. La valutazione dovrà tener conto, fra l’altro, delle specifiche necessità territoriali, dei relativi fabbisogni e dei criteri indicati nell’Allegato A del D. D. n. 478 del 5 aprile 2019, nonché dell’esperienza pregressa nello svolgimento delle attività di cui all’art. 1 del predetto D.D.;
3. La Commissione attribuirà a ciascuna candidatura un punteggio globale di massimo 100 punti, così come definito nella Scheda progetto;
4. Ai componenti delle commissioni non spettano compensi o indennità comunque denominate;
Art. 8 – Esiti della procedura
1. Il presente avviso e gli esiti della procedura saranno resi pubblici attraverso il sito web dell’USR per la Toscana all’indirizzo: http://www.miur.gov.it/web/miur-usr-toscana/b.e.s*;
Art. 9 - Erogazione di finanziamento monitoraggio e rendicontazione
1. Le somme spettanti a ciascuna scuola polo regionale per l’inclusione sono assegnate cumulativamente e sono impiegate in base ai piani finanziari delle singole progettualità, da realizzarsi d’intesa con il competente Ufficio scolastico regionale e con il coordinamento della scuola polo regionale.
2. Il finanziamento e la rendicontazione dei progetti avverranno secondo cinque fasi:
a. Nella prima fase, il Ministero impegna per intero le somme di cui all’ “Allegato 1” del decreto n. 478 del 5.4.2019 in favore delle scuole polo capofila di ciascuna rete regionale, onde consentire alle stesse di accertare nel programma annuale l’importo assegnato.
b. Nella seconda fase, è erogato alle scuole polo capofila di ciascuna rete regionale il 50 per cento delle somme impegnate, a titolo di acconto.
c. Nella terza fase, le scuole polo capofila di ciascuna rete regionale trasferiscono alle scuole polo provinciali un acconto pari al 50 per cento di quanto previsto dalle singole progettualità.
d. La quarta fase prevede l’invio, da parte delle scuole polo regionali, della rendicontazione relativa ai titoli di spesa liquidati e/o impegnati, con riferimento a tutte le progettualità da esse coordinate, opportunamente vistata dal/i Revisore/i dei Conti e contenente la seguente dicitura: “Si attesta la regolarità amministrativo-contabile relativamente ai titoli di spesa e alle procedure adottate con riferimento a quanto oggetto di rendiconto del presente documento. Le attività liquidate sono ricomprese tra quelle previste dal progetto commissionato.”
e. La quinta fase prevede la verifica delle suddette rendicontazioni da parte del Ministero e il successivo invio del saldo dovuto.
3. L’USR Toscana svolgerà attività di supporto e accompagnamento alle azioni programmate e ne verificano l’attuazione,
4. Per eventuali comunicazioni o richieste di chiarimento è possibile contattare i referenti per l’inclusione presso gli UU.SS.TT.
[N.d.R.> Destinatari]
^ Fonte» dal web_USR-TO_CS+Dcm_3mag19=RS_2019-05-04
Ultimo aggiornamento (Domenica 05 Maggio 2019 16:00)