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Timestamp: 2017-09-24 03:14:03
Document Index: 115520857

Matched Legal Cases: ['§ 13', '§ 5', '§ 8', '§ 9', '§ 10', '§ 11', '§ 12', '§ 13', '§ 14', '§ 15', '§ 16', '§ 17', '§ 7', '§ 16', '§ 7', '§ 13', '§ 14', '§ 14', '§ 14', '§ 20', '§ 15', '§ 12', '§ 13', '§ 15', '§ 12', '§ 33', '§ 33', '§ 33', '§ 20', '§ 20', '§ 20', '§ 20', '§ 7', '§ 21']

Universität Halle - Amtsblatt 2008, Nr. 1 vom 29. Januar 2008
18. Jahrgang, Nr. 1 vom 29. Januar 2008, S. 8
Studien- und Prüfungsordnung für das Studienprogramm Hispanistik (90 Leistungspunkte)
Gemäß §§ 13 Abs. 1 in Verbindung mit 67 Abs. 3 Nr. 8 und 77 Abs. 2 Nr. 1 des Hochschulgesetzes des Landes Sachsen-Anhalt (HSG LSA) vom 05.05.2004 (GVBl. LSA S. 256), zuletzt geändert durch Artikel 6 des Gesetzes vom 21.03.2006 (GVBl. LSA S. 102), in Verbindung mit den Allgemeinen Bestimmungen zu Studien- und Prüfungsordnungen für das Bachelor- und Masterstudium an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (ABStPOBM) vom 08.06.2005 hat die Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg folgende Studien- und Prüfungsordnung für das Studienprogramme Hispanistik (90 Leistungspunkte) im Zwei-Fach-Bachelor-Studiengang beschlossen.
§ 5 Sprachkenntnisse
§ 8 Kombination von Studienprogrammen
§ 9 Praktikum
§ 10 Arten von Lehrveranstaltungen
§ 11 Abschlussbezeichnung
§ 12 Formen von Modulleistungen und Modulvorleistungen
§ 13 Anmeldung zum Modul und zur Modulleistung
§ 14 Prüferinnen und Prüfer
§ 15 Studien- und Prüfungsausschuss
§ 16 Bachelor-Arbeit
§ 17 Bewertung von Modulen und Berechnung der Gesamtnote des Studienprogramms
Übersicht Fachwissenschaftliche Module mit integrierten fachspezifischen Schlüsselqualifikationen (FSQ)
(1) Diese Studien- und Prüfungsordnung regelt in Verbindung mit den Allgemeinen Bestimmungen zu Studien- und Prüfungsordnungen für das Bachelor- und Master-Studium an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Ziele, Inhalte und Aufbau des Studienprogramms Hispanistik (90 Leistungspunkte) im Zwei-Fach-Bachelor-Studiengang.
(2) Diese Studien- und Prüfungsordnung gilt für Studierende, die ab Wintersemester 2007/2008 das Studium der Hispanistik im Zwei-Fach-Bachelor-Studiengang der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg aufnehmen.
(1) Allgemeines Studienziel des Bachelor-Studienprogramms Hispanistik (90 Leis­tungspunkte) ist die Vermittlung von grundlegenden fachlichen, sprachlichen und methodischen Kompetenzen sowie sprachpraktischen Fertigkeiten, die sowohl für die spätere berufliche Praxis als auch zur Aufnahme eines anschließenden Master-Studienprogramms befähigen.
(2) Im Bachelor-Studienprogramm Hispanistik (90 Leistungspunkte) werden die Studierenden durch die intensive Einarbeitung in Wesen und Spezifika der spanischen Sprache sowie der spanischsprachigen Literatur und der Kultur Spaniens und Lateinamerikas auf einschlägige Masterprogramme, insbesondere auch auf das Master-Studienprogramm Sprachen und Literaturen der Romania (75 bzw. 45 Leistungspunkte) vorbereitet.
(3) Durch das Bachelor-Studienprogramm Hispanistik (90 Leistungspunkte) werden die Studierenden außerdem in die Lage versetzt, sprach-, literatur- und kulturwissen­schaftliche Fragestellungen und Methoden in Berufsfeldern anzuwenden, deren Anforderungen im Schnittfeld von Sprache, interkultureller bzw. kulturvermittelnder Kompetenz und im Umgang mit Texten liegen. In Frage kommen Berufsfelder in den Bereichen Kultur, Politik und Wirtschaft, z.B. Verlagswesen und Medien, Bildungs- und Kulturinstitutionen, Öffentlichkeitsarbeit und Personalentwicklung.
(1) Eine Beratung zu Fragen der Studieneignung sowie insbesondere die Unterrichtung über Studienmöglichkeiten, Studieninhalte, Studienaufbau und Studienanforderun­gen erfolgt durch die Allgemeine Studienberatung der Zentralen Universitätsverwaltung.
(2) Die studienbegleitende Fachberatung erfolgt durch die Lehrenden in ihren Sprechstunden und durch die zuständigen Studienfachberaterinnen und Studienfach­berater.
(3) In Prüfungsangelegenheiten findet eine studienprogrammbezogene Beratung der Studierenden durch die Koordinatoren der Studienprogramme, in allgemeinen Prüfungsangelegenheiten durch die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Prüfungsamtes statt.
(1) Das Studium im Studienprogramm Hispanistik (90 Leistungspunkte) kann ohne Vorkenntnisse der studierten Sprache begonnen werden.
(2) Über die Anrechnung von Studien- und Prüfungsleistungen aus anderen Studien­gängen und Matrikeln entscheidet der zuständige Prüfungsausschuss.
(3) Nach Abzug der Quoten gemäß § 7 Abs. 1 Nr. 2 bis 5 der Hochschulvergabeverordnung des Landes Sachsen-Anhalt (HVVO) vom 24. Mai 2005 in der jeweils gültigen Fassung stehen bis 3 Prozent der Studienplätze, jedoch mindestens 1 Studienplatz als Vorabquote für die Zulassung von ausländischen Staatsangehörigen und staatenlosen Bewerberinnen und Bewerbern, die nicht Deutschen gleichgestellt sind, zur Verfügung.
Hat die bzw. der Studierende Vorkenntnisse der spanischen Sprache, so können diese zu Beginn des Studiums in einem Einstufungstest gemäß Ordnung für den Einstufungstest beurteilt werden. Besteht die/der Studierende den Einstufungstest, so ist die Modulleistung des sprachpraktischen Moduls Lengua española I erbracht, und sie bzw. er wird in das sprachpraktische Modul Lengua española II eingestuft. Besteht sie bzw. er den Einstufungstest nicht, wird sie bzw. er in das sprachpraktische Modul Lengua española I eingestuft.
Der Aufbau des Studienprogramme, Titel, Leistungspunkteumfang und Abfolge der Module, Modulvorleistungen, Formen der Modulleistungen bzw. Modulteilleistungen, Teilnahmevoraussetzungen für die Module sowie der Eingang der einzelnen Modul­noten in die Gesamtnote ergeben sich aus den Anlagen zu dieser Ordnung: „Studienprogrammübersichten“ und „Übersicht Fachwissenschaftliche Module zum Erwerb fachspezifischer Schlüsselqualifikationen (FSQ)“.
Das Studienprogramm Hispanistik (90 Leistungspunkte) kann mit anderen Bachelor-Studienprogrammen im Umfang von 90 Leistungspunkten kombiniert werden. Empfohlen wird die Kombination mit einem der beiden anderen romanistischen Studienprogramme (BA 90 Frankoromanistik oder BA 90 Italianistik) oder mit einem anderen neuphilologischen Studienprogramm (BA 90 Anglistik und Amerikanistik, BA 90 Deutsche Sprache und Literatur, BA 90 Russistik), aber auch mit BA-90-Studien­programmen aus den Bereichen Geschichts- und Gesellschaftswissenschaften, Musik und Kunst.
Schreibt die bzw. der Studierende die Bachelor-Arbeit im anderen Bachelor-Studien­programm, so ist im Bachelor-Studienprogramm Hispanistik (90 Leistungspunkte) das Modul „Interkulturelle Erfahrung“ zu absolvieren (vergleiche § 16 Abs. 2 dieser Ordnung).
(1) Das Kontaktstudium im Bachelor-Studienprogram Hispanistik (90 Leistungs­punkte) wird durch verschiedene Lehrveranstaltungsarten bestimmt. Wesentliche Unterrichtsformen sind:
a. Vorlesungen: Sie bieten zusammenhängende Darstellungen größerer Stoffgebiete und vermitteln Kenntnisse und Methoden auf wissenschaftlicher Grundlage;
b. Seminare: Sie dienen der gezielten Behandlung fachwissenschaftlicher Fragestellungen und führen in bestimmte Lehrstoffe ein;
c. Wissenschaftliche Übungen: Sie dienen der Festigung von in Vorlesungen und Seminaren erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten;
d. Sprachpraktische Übungen: Sie dienen dem Erwerb von sprachpraktischen Fertigkeiten sowie der Vermittlung von Kenntnissen über die Strukturen der studierten Fremdsprache. Hierzu gehören Übungen zum mündlichen und schriftlichen Sprachgebrauch sowie Übungen zur Übersetzung;
e. Tutorien: Sie begleiten Vorlesungen und Seminare und vertiefen fachwissen­chaftliche Fragestellungen in Arbeitsgruppen unter studentischer Anleitung. In Tutorien können auch fachspezifische Schlüsselqualifikationen vermittelt werden;
f. Exkursionen: Sie dienen der wissenschaftlichen Ausbildung der Studierenden vor Ort im Rahmen von organisierten mehrstündigen bzw. mehrtägigen praktischen Erkundungen.
(2) Es wird empfohlen, im Rahmen der Allgemeinen Schlüsselqualifikationen (§ 7 Abs. 7 ABStPOBM) ein Modul über Grundlagen der lateinischen Sprache (5 LP) zu wählen, sofern die bzw. der Studierende nicht bereits über Kenntnisse der lateinischen Sprache verfügt.
Gemäß § 13 Abs. 1 ABStPOBM bestimmt im Zwei-Fach-Bachelor-Studiengang das Stu­dienprogramm, in dem die Bachelor-Arbeit verfasst wird, auch die Abschlussbezeichnung. Demgemäß führt das Studienprogramm Hispanistik (jeweils 90 Leistungspunkte), wenn die Bachelor-Arbeit in jeweils einem dieser Studienprogramme verfasst wird, in Kombination mit einem weiteren Studienprogramm zum Abschluss Bachelor of Arts (B.A).
(1) Formen von Modulleistungen und Modulteilleistungen sind:
a. Mündliche Prüfung: Sie dauert als Modulleistung in der Regel 30 Minuten, als Modulteilleistung in der Regel 15 Minuten;
b. Klausur: eine schriftliche Prüfung von 60, 90 oder 120 Minuten Dauer;
c. Hausarbeit: eine schriftlich verfasste wissenschaftliche Arbeit von 10-15 Seiten bzw. 25.000 - 37.500 Zeichen in Aufbaumodulen;
d. Exkursionsbericht über eine kulturwissenschaftliche Exkursion;
e. Erfahrungsbericht über Praktikum bzw. Auslandsaufenthalt bzw. Intensivkurs.
(2) Formen von Modulvorleistungen sind:
a. Referat: mündlicher Vortrag von maximal 30 Minuten Dauer, in der Regel im Rahmen eines Seminars oder einer Wissenschaftlichen Übung;
b. Thesenpapier: stundenvorbereitende schriftliche Arbeit von in der Regel nicht mehr als 2 Seiten;
c. Protokoll: kurze inhaltliche Zusammenfassung einer Seminarsitzung;
d. Dossier: Sammlung von Materialien, bibliographischen und anderen Informa­tionen zu einem vorgegebenen Thema;
e. Anfertigen einer Bibliografie zu einem vorgegebenen Thema;
f. Exzerpt: kurze schriftliche Zusammenfassung der Hauptgedanken eines wissenschaftlichen Texts;
g. Resümee aus Lektüre der Leseliste;
h. Thesen zur Leseliste;
i. Mündliche bzw. schriftliche Leistung in sprachpraktischen Übungen, z.B. in Form von mündlichen Präsentationen und schriftlichen Übungsaufgaben.
Welche der in der Allgemeinen Beschreibung eines Moduls vorgesehenen Vorleistungen in einer bestimmten Lehrveranstaltung erbracht werden können, wird von der Dozentin bzw. dem Dozenten zu Beginn der Lehrveranstaltung mündlich und durch Aushang bekannt gegeben.
(3) Gemäß § 14 Abs. 8 ABStPOBM ist für die Erbringung der Modulleistung grundsätzlich eine Wiederholung vorgesehen. Eine nicht bestandene Modulleistung oder Modulteilleistung ist innerhalb eines Jahres ab Nichtbestehen zu wiederholen.
(4) Bestehen Modulleistungen aus mehreren Modulteilleistungen, müssen gemäß § 14 Abs. 7 ABStPOBM nur diejenigen Teilleistungen wiederholt werden, die mit "nicht ausreichend" bzw. "nicht bestanden" bewertet wurden.
(5) Auf der Basis von § 14 Abs. 8 ABStPOBM wird in maximal zwei Modulen die Möglichkeit einer zweiten Wiederholung eingeräumt. Das Modul Bachelor-Arbeit kann gemäß § 20 Abs. 13 ABStPOBM nur einmal wiederholt werden.
(6) Diese zweite Wiederholung soll spätestens ein Jahr nach der nicht bestandenen ersten Wiederholung der Modulleistung bzw. Modulteilleistung erfolgen. Vor der zweiten Wiederholung wird der nochmalige Besuch der entsprechenden Lehrveranstaltung empfohlen.
(7) Für Module, die aus anderen Studienprogrammen übernommen werden, gelten die Bestimmungen der Studien- und Prüfungsordnungen der jeweiligen Studienpro­gramme und Modulbeschreibungen.
(1) Die Teilnahmevoraussetzungen für die Module ergeben sich aus der Studienpro­grammübersicht und den Modulbeschreibungen des Studienprogramms.
(2) Die genauen Termine und Wiederholungstermine für die Modulleistungen bzw. Modulteilleistungen werden spätestens zu Beginn der Lehrveranstaltung per Aus­hang oder über das elektronische Prüfungs- und Studienverwaltungssystem be­kannt gegeben.
(3) Die Anmeldung zu den Modulen erfolgt gemäß § 15 Abs. 1ABStPOBM über das elektronische Prüfungs- und Studienverwaltungssystem oder im zuständigen Prü­fungsamt. Die Anmeldemodalitäten werden in den konkreten Modulbeschreibungen bzw. über das elektronische Prüfungs- und Studienverwaltungssystem bekannt gegeben. Die Zulassung zum Modul ist abhängig von der Erfüllung der Teilnahme­voraussetzungen. Nähere Einzelheiten ergeben sich aus der Studienprogramm­übersicht in Verbindung mit den Modulbeschreibungen.
(4) Die verbindliche Anmeldung zur Modulleistung erfolgt spätestens einen Monat vor dem Ende der Vorlesungszeit des Semesters, in dem das Modul besucht wird; die Anmeldung gilt – soweit Modulteilleistungen in einem Modul vorgesehen sind – für alle Teilleistungen dieses Moduls.
Werden für ein Modul in einem Semester mehrere Varianten der Modulleistung angeboten, so entscheidet sich die bzw. der Studierende bei der Anmeldung zur Modulleistung verbindlich für eine der Varianten.
Die Zulassung zur Modulleistung kann von der Erfüllung von Modulvorleistungen abhängig sein. Nähere Einzelheiten ergeben sich aus der Studienprogrammübersicht in Verbindung mit den Modulbeschreibungen sowie aus § 12 Abs. 2 dieser Ordnung.
(5) Hat die bzw. der Studierende die Anmeldung zur Modulleistung vor dem Ende der An­meldefrist gemäß § 13 Abs. 4 dieser Ordnung vorgenommen, so kann sie bzw. er die Anmeldung bis zu diesem Termin durch eine schriftliche Erklärung widerrufen. Eine durch Widerruf abgemeldete Modulleistung gilt als nicht angemeldet (§ 15 Abs. 3 ABStPOBM).
(6) Für Module, die aus anderen Studienprogrammen übernommen werden, gelten die Bestimmungen der Studien- und Prüfungsordnungen der jeweiligen Studienpro­gramme und Modulbeschreibungen.
(1) Prüfungsberechtigt sind im Studienprogramm Hispanistik (90 Leistungspunkte) mit Ausnahme des Moduls Bachelor-Arbeit die in § 12 Abs. 4 und § 33 Abs. 1 und Abs. 2 Nrn. 1-4 HSG LSA genannten Personen.
(2) Für das Modul Bachelor-Arbeit sind neben den Prüferinnen und Prüfern nach § 33 Abs. 1, Nr. 1 HSG LSA in der Regel auch Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter nach § 33 Abs. 1 Nr. 2 sowie Abs. 2 Nrn. 1-3 HSG LSA prüfungsberechtigt.
Über Ausnahmen entscheidet der Studien- und Prüfungsausschuss der Philosophischen Fakultät II.
(2) Der Studien- und Prüfungsausschuss besteht aus vier Professorinnen und Professoren, zwei wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und wissenschaftlichen Mitarbeitern und einer studentischen Vertreterin bzw. einem studentischen Vertreter.
(1) Eine Bachelor-Arbeit ist im Bachelor-Studiengang obligatorisch und bildet ein eigenes Modul im Umfang von 10 Leistungspunkten (§ 20 Abs. 2 ABStPOBM).
(2) Im Zwei-Fach-Bachelor-Studiengang (90 + 90 Leistungspunkte) wird die Bachelor-Arbeit in einem der beiden Studienprogramme geschrieben. Wird sie im Studienpro­gramm Hispanistik (90 Leistungspunkte) geschrieben, gelten die Bestimmun­gen dieser Ordnung. Wird die Bachelor-Arbeit im anderen Studienprogramm des Zwei-Fach-Bachelor-Studiengangs geschrieben, dann sind an Stelle des Moduls „Bachelor-Arbei“ das Modul „Interkulturelle Erfahrung“ sowie ein weiteres Aufbaumodul zu belegen (§ 20 Abs. 4 ABStPOBM).
(3) Der Umfang der Bachelor-Arbeit soll nicht mehr als ca. 30 Seiten (75.000 Textzei­chen ohne Anhang) aufweisen.
(4) Zur Bachelor-Arbeit zugelassen wird, wer mindestens 60 Leistungspunkte im Studienprogramm erfolgreich absolviert hat (§ 20 Abs. 6 ABStPOBM).
(5) Das Thema der Bachelor-Arbeit wird in der Regel zu Beginn des 6. Studien­semesters über den Studien- und Prüfungssausschuss ausgegeben und von einer Prüferin bzw. einem Prüfer betreut, die bzw. der durch den Studien- und Prüfungsausschuss bestellt ist (§ 20 Abs. 7 ABStPOBM).
(6) Die bzw. der Studierende fügt der Arbeit eine schriftliche Versicherung hinzu, dass sie bzw. er die Arbeit selbstständig verfasst hat, sie in gleicher oder ähnlicher Fassung noch nicht in einem anderen Studiengang als Prüfungsleistung vorgelegt und keine anderen als die angegebenen Quellen und Hilfsmittel benutzt sowie Zitate als solche kenntlich gemacht hat.
(1) Die Studienprogrammübersichten im Anhang dieser Ordnung (vergleiche auch § 7) regeln, welche Module in die Gesamtnote eingehen.
(2) Die Bewertung bzw. Benotung der Modulleistungen regelt § 21 ABStPOBM.
Diese Ordnung wurde vom Fakultätsrat der Philosophischen Fakultät II am 21. Februar 2007 beschlossen; der Akademische Senat hat hierzu am 14. November 2007 Stellung genommen.
Diese Fachspezifische Studien- und Prüfungsordnung tritt am Tage nach ihrer Be­kanntgabe im Amtsblatt der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg in Kraft.
BA 90 mit BA-Arbeit:
je 2 Aufbaumodule in KW und LW und SW, außerdem 1 Modul in KW oder LW oder SW (insgesamt 7 Aufbaumodule, davon ein Modul mit mündlicher Modulleistung), sowie Sprachpraxis Niveau I, II, III, III S; Modul BA-Arbeit und ASQ-Modul.
Davon gehen in die Gesamtnote ein:
die geforderten 7 Aufbaumodule (7 x 5 LP), die Module Sprachpraxis III und III S (2x5 LP), das Modul BA-Arbeit (10 LP), insgesamt 55 LP.
BA 90 ohne BA-Arbeit:
je 2 Aufbaumodule in KW und LW und SW, außerdem je 1 Modul aus 2 der Bereiche KW oder LW oder SW (ingesamt 8 Aufbaumodule, davon ein Modul mit mündlicher Modulleistung), sowie Sprachpraxis Niveau I, II, III, III S; Praktikumsmodul „Interkulturelle Erfahrung“ und ASQ-Modul.
die geforderten 8 Aufbaumodule (8 x 5 LP) sowie die Module Sprachpraxis III und III S (2x5 LP), insgesamt 50 LP.
Mit BA 90 Frankoromanistik, BA 90 Italianistik oder nicht-romanistischem Fach mit 90 LP.
Vorleis­tung/en
Eingang in Gesamt­note*
Verbind­lichkeit
Basismodul Kulturwissenschaft Spanien/ Lateinamerika und FSQ
ogligatorisch
Aufbaumodul Kulturwissenschaft Spanien/ Lateinamerika 1 (Kulturgeschichte)
Hausarbeit oder mündliche Prüfung
Basismodul Kulturwissenschaft Spanien/Lateinamerika
Aufbaumodul Kulturwissenschaft Spanien/Lateinamerika 2 (Kultur und Gesellschaft der Gegenwart)
2 bzw. 2,5 SWS
Hausarbeit oder Exkursionsbericht
Aufbaumodul Kulturwissenschaft Spanien/Lateinamerika 3 (Kulturkontakt und Kulturvergleich)
Basismodul Spanischsprachige Literaturwissenschaft und FSQ
Aufbaumodul Spanischsprachige Literaturwissenschaft 1
(Ältere und mittlere Literatur)
2 bzw. 3 SWS
Basismodul Spanischsprachige Literaturwissenschaft
Aufbaumodul Spanischsprachige Literaturwissenschaft 2 (Neuere Literatur)
Teilleistungen: Hausarbeit und Klausur
Basismodul Spanischsprachige Literaturwissenscahft
Aufbaumodul Spanischsprachige Literaturwissenschaft 3 (Analyse und Interpretation)
3 bzw. 2 SWS
Teilleistungen (Hausarbeit und Klausur) oder Hausarbeit
Basismodul Spanische Sprachwissenschaft und FSQ
Aufbaumodul Spanische Sprachwissenschaft 1 (Sprachgeschichte)
Basismodul Spanische Sprachwissenschaft
Aufbaumodul Spanische Sprachwissenschaft 2 (Sprachsystematik)
Mündliche Prüfung oder Hausarbeit
Aufbaumodul Spanische Sprachwissenschaft 3 (Sprachverwendung)
Modul Lengua española I
1.-2. Semestre
Modul Lengua española II
Teilleistungen: Klausur und mündliche Prüfung
Modul Lengua española III
Mod. Lengua española II
Modul Lengua española III S
Interkulturelle Erfahrung (Praktikumsmodul) (nur bei BA 90 ohne BA-Arbeit)
Anerkennung des Praktikumsplatzes/
Auslandsaufenthalts/
Intensivkurses durch Modulverantwortlichen
Im BA 90 ohne BA-Arbeit
60 LP des Studienprogramms BA 90
ab 1. Semester
* Die wahlobligatorischen Module gehen nur insoweit in die Abschlussnote ein, als sie im Rahmen der Vorgaben des Studienprogramms gewählt werden (siehe oben).
Fachspezifische Schlüsselqualifikationen im Studienprogramm Hispanistik 90 LP
Basismodul Einführung in die Kulturwissenschaft Spanien/Lateinamerika und Fachspezifische Schlüsselqualifikationen
Fähigkeit zur Nutzung kulturwissenschaftlich adäquater Recherchemethoden, Verarbeitungsstrategien und Präsentationsformen
Tutorium Fachspezifische Schlüsselqualifikationen
Arbeit an der Modulvorleistung Anfertigen einer Bibliographie oder eines Exzerptes oder Referates
Basismodul Einführung in die spanischsprachige Literaturwissenschaft und Fachspezifische Schlüsselqualifikationen
Fähigkeit zur Nutzung literaturwissenschaftlich adäquater Recherchemethoden, Verarbeitungsstrategien und Präsentationsformen
Basismodul Einführung in die spanische Sprachwissenschaft und Fachspezifische Schlüs­selqualifikationen
Fähigkeit zur Nutzung sprachwissenschaftlich adäquater Recherchemethoden, Verarbeitungsstrategien und Präsentationsformen
Summe des Zeitaufwandes FSQ