Source: http://operacji.org/dotyczy-postpowania-o-udzielenie-zamwienia-publicznego-w-trybi.html?page=5
Timestamp: 2019-03-20 08:28:04+00:00
Document Index: 52406194

Matched Legal Cases: ['art.22', 'art. 24', 'art, 42', 'art, 48', 'art 100', 'art 100', 'art 2', 'arty 17', 'arty 17', 'arty 17', 'arty 17', 'art. 22', 'art. 144']

Dotyczy: postępowania o udzielenie zamówienia publicznego w trybie przetargu nieograniczonego - Strona 5
Cześć VII -Pomoce dydaktyczne dla Szkoły Podstawowej w Przedmieściu Dubieckim
IV. Warunki udziału w postępowaniu i opis sposobu dokonywania oceny spełniania tych warunków wynikające z art.22 ust.1
V. Oświadczenia i dokumenty, jakie mają dostarczyć wykonawcy w celu potwierdzenia braku podstaw do wykluczenia na podstawie art. 24 ust. 1 i 2 ustawy prawo zamówień publicznych
OFERTA - „Dostawa pomocy edukacyjnych, laptopów i sprzętu RTV na potrzeby realizacji projektu systemowego – Indywidualizacja procesu nauczania uczniów klas I – III w Gminie Dubiecko.
Nie otwierać do 01.12.2011 do godz.10:30
“Informacje stanowiące tajemnice przedsiębiorstwa”
X. Zmiany Umowy Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy
Detektyw ortografek - lub równoważny
ortograficzne ćwiczenia percepcji wzrokowej i koncentraji uwagi. Książka formatu A4
gry czytelnicze - lub równoważny
Zestaw zawiera cz.1 i cz.2. Zestaw kart z fragmentami tekstów i ilustracji przeznaczony do nauki czytaia ze zrozumieniem
Nazywanie świata - lub równoważny
Program edukacyjny mający na celu wczesne kształcenie umiejętności czytania.
przeplatanka ze wzorami - lub równoważny
Zestaw zawiera: podstawka 20,5x23,5cm, szydełko, 4 kolorowe sznureczki.
literki-zestaw do przewlekania - lub równoważny
zestaw zawiera: literki i kolrowe elementy.
polski alfabet-dywanik - lub równowazny
Mata do zabawy i poznawania liter z antypoślizgowym podłożem. Wymiary min. 200x100cm
duży ruchomy alfabet I - lub równoważny
zestaw zawiera: drewniane pudełko z podziałem kolorystycznych głosek. Pokrywa pudełka z liniaturą zapoznaje ze sposobami umieszczania zanków w zeszycie.
Poznaję literki - lub równoważny
zestaw zawiera: 24 pary puzzli, kostkę do gry.
dom i miasto - lub równoważny
Zestaw powinien zawierać: 25 kart i płytęCD oraz min. 150 żetonów
dyslektyczne ucho - lub równoważny
Książka zawierająca zbiór ćwiczeń stymulujących rozwój percepcji słuchowej nie tylko dla uczniów z dyslekcją.Zestaw powinien zwierać książkę dla nuczyciela oraz zeszyt ćwiczeń dla ucznia.
Metoda dobrego startu.Od wierszyka do literki - lub równoważny
Pomoc dydaktyczna powinna się skaładać z dówch zeszytów ćwiczeń zawierających materiał potrzbny do wprowadzenia 24 liter małych i wielkich.
perskie oko - lub równoważny
Zestaw ćwiczeń rozwijających percepcję wzrokową, kształtowanie podstawowych umiejętności matematycznych, zauważaniu drobnych różnic między literami, wyrobienie prawności całoścoawego ujmowania wyrazu. Teczka powinna zawierać 50 kolorowych kart, zeszyt 8 stron .
instrumenty muzyczne - lub równoważny
zestaw zawiera karty wraz z płytą
Trzykurs - lub równoważny
Gra ucząca koordynacji i współpracy.
memo ortograficzne rz i ż.Co tu pasuje - lub równoważny
Gra kształcąca - rozwija pamięć, uczy ortografii. Wspomaga rozwój operacji myślowych oraz pamięci.
szorstkie litery pisane małe - lub równoważny
Pomoc dydaktyczna, która zakłada wielozmysłowe poznawanie liter.
Diagnoza ucznia w ramach indywidualizacji nauczania - lub równoważny
Poradnik dla osób pracujących z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym. Teczka powinna zawierać min.: opisy prób dziagnostycznych z zakresu motoryki dużej, motoryki małej, lateralizacji, analizatora wzrokowego, analizatora słuchowego ,mowy; karty zapisu wyników prób, opisu umiejętności .....
rączki przewlekanki + karty do rączek przewlwkanek - lub równoważny
Rączki do przewlwkania w różnych kolorach i różnym stopniu trudności. Rozwijają motorykę rąk koordynację wzrokowo-ruchową oraz koncentrację. Zestaw zawiera min. 72 szt.rączek i 6 sznureczków oraz 16 szt. kart
układanki-schubitrix. "Dopasuj obrazy i kolory" - lub równoważny
Zeswaw powinien zawierać: 2 układanki po 24 karty, 48 trójkątów, wkładka do sortowania.
płotek manipulacyjny z 10 drążkami - lub równoważny
Wymiary min. płotka (stojaka): 39x10x42cm
kwadraty do płotka - lub równoważny
Plastikowe kwadraty do wsuwania międzyszczeliny drewnianego płotka. Liczba kwadratów min. 150 szt.w 6 kolorach
korale matematyczne - lub równoważny
Sznurek z 20 drewnianymi koralami w kolorze czerwonym i niebieskim.
wieszak na korale matematyczne - lub równoważny
Wykonany z drewna, na 30 sznurów korali.
zestaw do nauki liczenia w zakresie 1-10 - łub równoważny
Zestaw powinien zawierać: 10 podstawek do umieszczania obrazków i liczmanów, 10 tabliczek z dłońmi, 10 tabliczek z cyframi , 10 tabliczek z przedmiotami,.
liczydło - lub równoważny
liczydło plastikowe o min. Wymiarach 21x20x9cm
matematyczna gra sportowa - lub równoważny
Gra ruchowa wspomagająca umiejętność wykonywania działań matematycznych: dodawanie, oejmowanie, mnożenie. Mata stojąca powinna posiadać 4 zmienne plansze o min. Wym. 60x51cm, 12 woreczków z grochem, istrukcję.
koło miara - lub równoważny
Koło pozwalające na mierzenie długości pokonanego dystansu. Liznik zamontowany na kole wskazuje pomiar długości.
taśma miarowa - lub równoważny
Taśma dwustronna zwijana. Z jednej strony centymetry i milimetry a po drugiej stronie cale. Długość taśmy min. 20m.
drzewko - liczymy do 10 - lub równoważny
Pomoc w kształcie drzewka. Powina posiadać min. 12cm wysokości, 10 szt. Kulecek z tworzywa sztucznego.Drzewko powino posiadać dwa kanaliki do których wpadają kuleczki.
wyprawka pierwszoklasisty - lub rónoważny
Zestaw powinien zawierać: okrągłą podstawę wykonaną z drewna z 12 drewnianymi klockami w 6 kolorach (zestaw kontrolny), 2 tarcze blanco oraz 12 tematycznych tarcz ze zbiorem zabaw .
rzeczy i liczby - schubitrix - lub równoważny
zestaw kontrolny PUS - lub rónoważny
Zestaw zawiera zamykane pudełko oraz 12 ponumerowanych klocków.
ułamki małe - lub równoważny
Zabawka pomagająca zrozumieć zasadę ułamków (1, 2x1/2, 3x1/3, 4x1/4)
pierwsze ułamki.domino - lub równoważny
Pomoc powina zawierać 24 elementy. Poszczególne części całości wyrażone są cyfrą oraz obrazkiem, które należy dopasować do siebie.
mełe zegary edukacyjne - lub równoważny
Umożliwia naukę odczytywania godzin na traczy oeraz zapisywania ich w formie elektronicznej. Tworzywo tarczy pozwala na łatwe ścieranie zapisanej godziny.Zestaw powinien zawierać 5 szt.
liczmany - lub równoważny
Zestaw powinien zawierać 18 szt. Wustronnych lizaków z liczbami. Minim. wymiar lizaka 14cm.
kolorowe klocki drewniane - lub równoważny
Zestaw powinien zawierać 9 szt. Klocków. Klocki drewniane z liczbami oraz znakami do wykonywania działań matematycznych.
matematyka na wesoło I - lub równoważny
Zestaw powinien zawierć 18 ksiażeczek PUS
zestaw do quillingu - lub równoważny
Zestaw powinien zawierać: przyrząd do nawlekania, 6 szpileczek, podkładka korkowa, 280 pasków papieru oraz płytka do nwlekania.Zestaw wiosenny (2 szt.) i świąteczny (2 szt.).
mozaika kamykami - lub równoważny
Zestaw powinien zwierać: kolorowe kamyki ceramiczne (min.500szt.), podstawa z przegródkami
kolorowe cegiełki - lub równoważny
Pomoc umożliwiająca dziecku ułożenie podanego wzoru z kolorowych cegiełek.
szachy magnetyczne - lub równoważny
Wymiary planszy: min. 15x15 cm, średnica pionków min. 1,5cm
nauka liczenia 2 - lub równoważny
Zestaw powinien zawierać: 4 plastikowe pudełka, 30 kart, 42 tekturowe karty z oznaczoniami oraz 130 plastikowych żetonów.
nauka liczenia 3 - lub równoważny
Zestaw powinien zawierać: 4 plastikowe pudełka, 30 kart, 48 tekturowe karty z oznaczoniami oraz 200 plastikowych żetonów.
przeźroczyste cegiełki - lub równoważny
Przeroczyste klocki z dwukolorowym kartonikiem w środku, służące do układania różnych wzorów. Zestaw zawiera 16 klocków (6 z kartonikami żółto-pomarańczowymi, 6 z zielono-niebieskimi, 4 bez kartoników)
magnetyczna gra logiczna - lub równoważny
Zstaw powinien zwierać: 4 gry matematyczne(kztałty geometryczne, kolory, ekspresja, sortowanie i grupowanie wg ilości), plansza magnetyczna, 140 samoprzylepnych magnetycznych elementów, 8 rulrtek wskazujacych kryterium wyboru.
logopedyczne rybki 1-sz,rz,cz,c - lub równoważny
Logopedyczne rybki 1 – sz, rz, cz, c – w zestawie 54 magnetyczne "rybki" z wyrazami zawierającymi głoski sz, ż(rz), cz, s, z, c oraz wędka. Magnetyczna gra do utrwalania głosek przeznaczona dla dzieci, które nieprawidłowo wymawiają głoski szumiące i syczące
logopedyczne rybki 2-ś,ć,ź - lub równoważny
Logopedyczne rybki 2 – ś, ź, ć, dź – w zestawie 48 magnetyczne "rybki" z wyrazami zawierającymi głoski ś(si), ź(zi), ć(ci), dź(dzi) oraz wędka. Magnetyczna gra do utrwalania głosek przeznaczona dla dzieci, które nieprawidłowo wymawiają w.w. głoski
logopedyczne rybki 3-trudne słowa - lub równoważny
Logopedyczne rybki 3 – (nie)trudne słowa – w zestawie 48 magnetyczne "rybki" z trudnymi wyrazami zawierającymi głoski dentalizowane: s, z, c, dz, sz, ż, cz, dż, ś(si), ć(ci), dź(dzi) oraz wędka. Magnetyczna gra do utrwalania głosek przeznaczona dla dzieci, które nieprawidłowo wymawiają w.w. głoski
logopedyczne rybki 4-p,r,b,r - lub równoważny
Logopedyczne rybki 4 – p, r, b, r – w zestawie 48 magnetyczne "rybki" z trudnymi wyrazami zawierającymi głoski pr, br, kr, gr, tr, dr oraz wędka. Magnetyczna gra do utrwalania głosek przeznaczona dla dzieci, które nieprawidłowo wymawiają w.w. głoski
logopedyczne rybki 5-r,l,j - lub równoważny
Logopedyczne rybki 5 – r, l, j – w zestawie 48 magnetyczne "rybki" z wyrazami zawierającymi głoski r, l, j oraz wędka. Magnetyczna gra do utrwalania głosek przeznaczona dla dzieci, które nieprawidłowo wymawiają w.w. głoski
logopedyczne rybki 6-p,b,k,pi,bi - lub równoważny
Logopedyczne rybki 6 – p, b, k, pi, bi – w zestawie 60 magnetycznych "rybek" z wyrazami zawierającymi głoski p, b, k, g, t, d, pi, bi, ki, gi oraz wędka. Magnetyczna gra do utrwalania głosek przeznaczona dla dzieci, które nieprawidłowo wymawiają w.w. głoski.
rymowanki obrazkowe w-f,wi,fi - lub równoważny
Rymowanki obrazkowe w – f, wi, fi – gra składająca się z 30 obrazków, które stanowią pary wyrazów rymujących się. Zabawa z wykorzystaniem ilustracji polega na tym, że osoba dorosła prosi dziecko, aby spróbowało podzielić nazwę obrazka na sylaby, wyodrębnić ostatnią sylabę. Następnie wspólnie - dziecko i dorosły poszukują obrazka do pary - rymującego się, tzn. zakończonego taką samą sylabą
domino obrazkowe sz,ż - lub równoważny
Domino logopedyczne głoski SZ-S
przeznaczone do zabaw dydaktycznych oraz ćwiczeń logopedycznych z dziećmi - doskonali naukę czytania, ćwiczeń słuchowego rozróżniania głosek SZ-S oraz ich prawidłowej wymowy.
domino obrazkowe z-ż - lub równoważny
Domino logopedyczne głoski z-ż
przeznaczone do zabaw dydaktycznych oraz ćwiczeń logopedycznych z dziećmi - doskonali naukę czytania, ćwiczeń słuchowego rozróżniania głosek K-T oraz ich prawidłowej wymowy.
stopniowanie układanka - lub równoważny
Stopniowanie układanka – układanka edukacyjna zawierająca 48 rysunków, które ilustrują 16 zestawów przymiotników w stopniu równym, wyższym i najwyższym. W komplecie znajdują się również kartoniki z podpisami, czyli przymiotnikami, gdzie w stopniu wyższym wyróżniona jest końcówka - szy, w stopniu najwyższym przedrostek naj - i końcówka – szy
gra w chowanego - lub równoważny
gra planszowa, która ćwiczy refleks, wyrabia zdolności analizowania barw i kształtów
wdech i wydech - lub równoważny
pakiet do ćwiczeń oddechowych. Zestaw ćwiczeń na wdech i wydech pomagających doskonalić aparat oddechowy. Pakiet zawiera 8 plansz tematycznych formatu A4 oraz drobne kolorowe elementy do przenoszenia za pomocą słomki
ciuciubabka - lub równoważny
wspaniała zabawa dla młodszych i starszych dzieci. Nawet dorośli znajdą dla siebie odpowiedni wariant. Głównym zadaniem w grze i zabawie jest rozpoznanie przedmiotu po kształcie - przez dotyk - nie patrząc na niego. Zestaw zawiera: 44 elementy o wym. od 4,5 cm do 9 x 3,5 cm, 3 maski, worek, instrukcję
zestaw programów multimedialnych-logopedyczne zabawy(cz.1,2,3) - lub równoważny
Zestaw powinien obejmować:
Logopedyczne Zabawy. Część I - SZ, Ż, CZ, DŻ. Logopedyczne Zabawy. Część II - S, Z, C, DZ.
Logopedyczne Zabawy. Część III - Ś, Ź, Ć, DŹ
schattenmemory plansza zadaniowa - lub równoważny
Duże, żółte, drewniane, pudełko o wymiarach nie mniejszych niż wys. 9, dł. 40, gł.17 cm z 5 szufladami o dł. nie mniejszej niż 17 cm, tak, aby móc pomieścić 26 płytek. W przedniej części szuflady znajduje się poręczna gałka o różnej kolorystyce z symbolem uśmiechniętej buźki, wyznaczająca ułożenie ciągu rytmicznego oraz różnorodnych zadań. Pudełko umożliwia utrzymanie porządku. Plansza jest integralną częścią do płytek zadaniowych schatenmemo.
schattenmemory płytki zadaniowe - lub równoważny
130 drewnianych, kwadratowych płytek o wymiarach boku nie mniejszych niż 6 cm z kolorowymi obrazkami. Obrazki na płytkach są trwałe, trudno ścieralne, wykonane nietoksycznymi farbami, bliskie otoczeniu dzieci ze środowiska wiejskiego i miejskiego. Jeden obrazek powtarza się pięciokrotnie tzn.: dwa razy jako kolorowy motyw, raz obrazek bez koloru z czarnym konturem, raz ten sam czarny motyw na białym tle, raz biały motyw na czarnym tle. Płytki umożliwiają: klasyfikowanie obrazków wg cech, figur, łączenie w pary, układanie prostych zdań, tworzenie historyjek, wyodrębnianie kształtu z głębi, zapamiętywanie szczegółów. Dołączona instrukcja w j. polskim.
gotujemy zupę odmiany wyrazów - lub równoważny
Pomoc dydaktyczna – gra, która rozwija myślenie logiczne, pamięć i spostrzegawczość, doskonali umiejętności komunikacyjne podczas gry z rówieśnikami. Mały gracz uczy się opracowywania własnych strategii gry. Różnorodność wariantów zabawy i możliwość modyfikowania reguł wyzwala w dziecku kreatywność i pomysłowość. Gra może być wykorzystywana podczas zajęć zintegrowanych oraz świetlicowych, a także wyrównawczych i terapeutycznych. Zawartość tuby:
•32 bambusowe żetony
•8 warzyw powtórzonych czterokrotnie
•4 ludziki
•4 koszyczki
Gra wykonana jest z bambusa, plansza z trwałego materiału. Opakowanie wygodne do przechowywania.
lotto zdarzeń - lub równoważny
Zestaw zawiera 4 plansze przedstawiające scny z zycia codziennego, min 52 karty ze zdjęciami przedmiotów
kontrasty - lub równoważny
Zestaw zawiera obrazki z przedmiotami. Poszukiwanie obazków z przedmiotami posiadającymiwspólne lb przeciwstawne cechy.
słucham,wiem,odczytuję 1,2-płyty CD - lub równoważny
Słucham , wiem, odczytuję 1 – płyty CD – zestaw 3 płyt z nagranymi dźwiękami
Słucham , wiem, odczytuję 2 – płyty CD – zestaw 3 płyt z nagranymi dźwiękami
słucham,wiem,odczytuję 1,2-karty zadaniowe - lub równoważny
Zestaw powinien zawierac: Słucham,wiem,odczytuję 1 – karty zadaniowe – 2 zestawy po 30 drewnianych, kwadratowych płytek o wymiarach nie mniejszych niż 0,5 x 6 x 6 cm z kolorowymi powtarzającymi się dwukrotnie obrazkami. Obrazki trwałe, trudno ścieralne, wykonane nietoksycznymi farbami, przedstawiające przedmioty pochodzące z otoczenia wiejskiego i miejskiego. Umożliwiają one dzieciom dzielenie obrazków na grupy.Słucham,wiem, odczytuję 2- 2 zestawy po 30 drewnianych, kwadratowych płytek o wymiarach nie mniejszych niż 0,5 x 6 x 6 cm z kolorowymi powtarzającymi się dwukrotnie obrazkami. Obrazki trwałe, trudno ścieralne, wykonane nietoksycznymi farbami, przedstawiające przedmioty pochodzące z otoczenia wiejskiego i miejskiego. Do zestawu dołączone jest 12 prostokątnych drewnianych płytek-stojaków o wymiarach nie mniejszych niż 1 x 17,8 x 4,8 cm z wyżłobionymi, na całych ich długościach dwoma rowkami na głębokośd ok. 0,5 cm, w których ustawia się płytki z obrazkami
ślimak-pamięć i działanie - lub równoważny
poręczna i ciekawa gra dla każdego, wykonana z drewna. Plansza stanowi okrągły klocek, o średnicy nie mniejszej niż 14 cm i wysokości nie mniejszej niż 5 cm z opływowymi kształtami. Na spodzie po środku klocka gry umieszczona wypustka, która umożliwia okręcanie planszy. Na wierzchu klocka znajduje się 47 otworów ułożonych spiralnie o głębokości przynajmniej 4 cm, do których w czasie gry wkłada się drewniane brązowe kołeczki ( w zestawie przynajmniej 70 szt.). Średnica ślimaka 14 cm, wysokość 5,5 cm. Wielkość kołeczka dł. 2,8, śr. 0,7 cm
zestaw sportowy-kręgle,batmanki - lub równoważny
Zestaw 10 piankowych niebieskich kręgli o wysokości nie mniejszej niż 29 cm. Piankowa kula o średnicy nie mniejszej niż 15 cm z 3 otworami na palce. Spód kręgli wykonany z gumowej podkładki, zapewniającej stabilność kul na każdej powierzchni. zestaw 2 batmanek składające się każda z: pary uchwytów o wymiarach nie mniejszych niż 42 cm i średnicy 2 cm, wykonanych z tworzywa sztucznego z pomarańczowymi piankowymi osłonami zapewniającymi wygodę trzymania podczas gry oraz sprawiające, że dłonie nie będą się pocić i ześlizgiwać. Do pary uchwytów doczepiony jest elastyczny czarny materiał, obszyty gumką co umożliwia jego płynne napinanie. dołączone dwie kolorowe, piankowe piłeczki o średnicy niemniejszej niż 6 cm.
chusta - spadochron - lub równoważny
Chusta z uchwytami na obzeżu. Srednica chusty to 3,5m.
zabawy z chustą - lub równoważny
Książka zawierająca pomysły na wykorzystanie chusty animacyjnej podczas zabawy z dziećmi.
Emocje - pacynki z 2-ma twarzami + płyta CD - lub równoważny
Zestaw powinien zawierać: 6 pacynek (4 z nich są dwustronne), płyta MP3(polska wersja językowa), zawierająca nagrania 2 historyjek wraz z muzyką i dialogami, skrypt z tekstami historyjek, przewodnik metodyczny z zajęciami dotyczacymi tematu emocji.
teatrzyk wielofunkcyjny - lub równoważny
Teatrzyk wykonany ze sklejki, może po odwróceniu być sklepikiem.Wymiary min. 110x100cm
memory humory - lub równoważny
Zestaw powinien zawierać: min. 48 ilustracji pozwalających rozpoznawać i nazywać emocje.
odwagi! - lub równoważny
Siedem historyjek obrazkowych przedstawiających problem lęku u dzieci. 75 obrazków o min. Wym 9x9cm
karty - ostrożność i bezpieczeństwo - lub równoważny
Karty z rysunkami ukazujące różnego rodzaju sytuacje a w nich pożądanie i niepożądane zachowania dzieci. 34 karty , instrukcja.
tuby dźwiękowe - lub równoważny
Tuby powinny być wykonane z wysokiej jakości plastiku, przznaczone do nauki rytmu i wygrywaniu melodii. Zestaw powinien zawierać 8 szt. Kolrowych tub.Długość od 30 do 68 cm
pacynki "Czerwony kapturek","Trzy świnki" - lub równoważny
Zestaw powinien zawierać: min. 8 pacynek, płytę CD zawierającą dialogo bohaterów bajek, ksiażeczka z dialogami dwóch bajek.
dobre zachowanie-szkoła
Gra skojarzeniowa przeznaczona do nauki odpowiedniej postawy i zchowania w stosunku do kolegów z klasy. Polega na dopasowaniu 17 par różnych postaw i określeniu co jest właściwe a co nie. Zestwa zawiera: 34 karty oraz przewodnik metodyczny.
mała poczta - lub równoważny
Tekturowe okienko do realizacji wszystkich usług, które oferuje poczta. Zestaw powinien zawierać: okienko pocztowe, koerty, komplet znaczków, komplet banknotów, druki pocztowe, widokówki oraz karty pocztowe.
żyć w zagrodzie-zabawy zapobiegające agresji - lub równoważny
Poradnik dla nauczycieli, z propozycjami zajęć profilaktyczno -wychowawczych, przeciwdziałających agrsji.
lista obecności i humoru - lub równoważny
piłeczki z buźkami - lub równoważńy
6 piłek przedstawiających różne emocje. Bardzo atrakcyjne dla dzieci do wykorzystania na zajęciach ruchowych jak i w zabawach dotyczących rozpoznawania, nazywania i naśladowania emocji. 6 szt. śr. 15 cm
"Podwodny świat". Matematyka na wesoło - lub równoważny
gra edukacyjna edu ROM
"Podróż dookoła świata". Matematyka na wesoło - lub równoważny
Warcaby magnetyczne - lub równoważny
Transparentna rama - lub równoważny
Transparentna rama z pyłem magnetycznym w wodnym roztworze. Mnim. Wym. 28x28x0,9cm
"Na ratunek planecie". Przyroda - lub równoważny
Gra edukacyjna. Zestaw zaiwera: część 1 i część 2.
Ssaki. Plansze edukacyjne. cz.1 - lub równoważny
Plansze przedstawiające informacje na temat ssaków żyjących z Polce.
Ssaki. Plansze edukacyjne. cz.2 - lub równoważny
Płazy i gady-plansze - lub równoważny
Plansze przedstawiające informacje na temat płazów i gadów żyjących z Polsce.
Statyw do prezentacji map i plansz - lub równoważny
Wysokość min. 131cm, po wysunięciu górnej części max 243cm
gruby papier rysunkowy - lub równoważny
min.500 kartek formatu A4 w min. 25 kolorach, 130g.
Tektura falista karbowana - lub równoważny
Wym. 25x35cm, tęczowa, komplet zawiera min. 10 kartek
Wym. 25x35cm, 10 kolorów, komplet zawiera min. 10 kartek
Wym. 25x35cm, srebrna i złota, komplet zawiera min. 10 kartek ( po 5 z każdego koloru)
Arytmetyka z biedronką - lub równoważny
Zewtaw powinien zawierać: dwa koła losujące wykonane z plastiku o min. Wymiarach 20x20 cm, 4 plansze z biedronkami o min. Wymiarach 20x14cm, 1 zmywalny marker.
Szachy - gra
Cyferkowe zgadywanki - lub równoważny
Gra polegająca na rzucaniu kostkami do gry i jak najszybszym odszukaniu odpowiedników wyrzuconych oczek na klockach z cyframi.
Kalendarz magnetyczny - lub równoważny
Pakiet Mango - lub równoważny
Zestaw zawiera 3 gry edukacyjne: przyroda z pogodą, przygoda na ziemi, przygoda w kosmosie. Licencja jednostanowiskowa.
globus fizyczny - lub równowazny
Minimalna śr. 220mm, i wysokość 30cm
dookoła świata interaktywna gra - lub równoważny
Dzięki interaktywnej grze dydaktycznej Dookoła świata dzieci zdobywają ciekawe informacje o wybranych krajach świata. Fascynująca wędrówka po kontynentach i państwach (Ameryka Północna: Kanada, Stany Zjednoczone, Meksyk; Ameryka Południowa; Brazylia, Argentyna); Europa: Polska, Wielka Brytania, Niemcy, Francja, Hiszpania, Włochy; Azja: Rosja, Chiny, Indie; Afryka; Egipt, Kenia, RPA; Australia) rozbudza zainteresowania innymi kulturami. mali odkrywcy utrwalają wiedzę dzięki quizowi z wieloma pytaniami. Uwaga! W celu przedłużenia żywotności baterii, gra przechodzi w stan uśpienia, jeśli przez 3 minuty nie zostanie naciśnięty żaden przycisk.
turniej wiedzy- planeta ziemia - lub równoważny
Wiadomości geograficzne z siedmiu kontynentów zostały zestawione w postaci pytań na kartach. Do gry dołączono kartę prawidłowych odpowiedzi – ułatwiających sprawdzenie wiedzy grających.
Składa się z 224 karty z pytaniami (geografia, architektura, biologia).
Zawiera 300 pytań, 100 zdjeć, 30 ilustracji oraz kartę prawidlowych odpowiedzi.
turniej wiedzy poznajemy Polskę - lub równoważny
Gra edukacyjna, jest niezwykłą sposobnością zmierzenia się z różnorodnymi zagadnieniami dotyczącymi geografii Polski. Gracze na bazie gry planszowej poznają geograficzną przestrzeń Polski wraz z jej aspektami fizycznymi, turystycznymi oraz ekonomicznymi.
Świetna zabawa dla całej rodziny! Gra zawiera 176 pytań, 40 zdjęć i 20 ilustracji.
Matematyka na wesoło 3. Zadania tekstowe cz.1 - lub równoważny
Zbiór zadań i ćwiczeń
Matematyka na wesoło 4. Zadania tekstowe cz.2 - lub równoważny
Ułamki - lub równoważny
Gra planszowa "Mały Ekolog" - lub równoważny
Gra dydaktyczna dla dzieci w wieku 6–9 lat z przeznaczeniem na zajęcia w przedszkolu, w szkole lub w domu. Tematyka: zdrowie, żywienie dzieci, przyroda i otoczenie człowieka.
W pudełku: 32 kafelki – rymowanki, 32 kafelki obrazkowe, słowniczek ekologiczny dla dzieci, słowniczek ekologiczny dla rodziców i opiekunów (wybrane hasła). Liczba graczy: od dwojga do kilkunastu dzieci.
To już potrafię - lub równoważny
Krzyżówki matematyczne - lub równoważny
Zbiór 60 kart formatu A4
Magiczny trójkąt matematyczny - lub równoważny
Magiczny Trójkąt to okrągła, drewniana podstawa z sześcioma wgłębieniamu z jednej (Mały Trójkąt) i dziesięcioma wgłębieniami z drugiej strony (Duży Trójkąt). W komplecie znajduje się 10 krążków dwustronnie oznaczonych liczbami od 1 do 10 (w kolorze czerwonym i niebieskim).Magiczny Trójkąt łączy w sobie naukę i zabawę. Jest wspaniałym uzupełnieniem w utrwalaniu umiejętności rachunkowych: dodawania w zakresie 25, rozkładania liczb na składniki (dwa i więcej), dopełniania do 10,20 oraz zadanej liczby, porównywania różnicowego.
Zestaw kart 100 szt.Do małego trójkąta matematycznego - lub równoważny
zesta100 kart dla małego trójkata
Zestaw kart 100 szt.Do dużego trójkąta matematycznego - lub równoważny
zesta100 kart dla dużego trójkąta
Liczę w pamięci 5 - lub równoważny
Cykl życia-karty - lub równoważny
3 serie kartpo 5 elementów, 15 kart wym. 16x16cm
"Niezwykła wakacje" - lub równoważny
Gra edukacyjnaedu ROM
Rytmy przyrody - lub równoważny
Plansza edukacyjna dostarcza i porządkuje wiedze na temat zjawiska zmieniających się pór roku
Słowniczek frazeologiczy
karbownica do papieru - lub równoważny
Karbownica do papieru o fakturze krateczka oraz o fakturze paseczki.
Słowniczek wyrazów bliskoznacznyh
nauka ortografii z glottdywanikiem - lub równoważny
Zeszyt z zabawami wykorzystującymi dywanik
miękkie cyferki - lub równoważny
10 szt. wysokość elementów: od 10 do 15 cm
miękkie literki - lub równoważny
26 szt. wysokość el.: od 10 do 15 cm
junior scriba - lub równoważny
Gra słowna w dwóch wariantach. Dzieci w trakcie zabawy poznają alfabet i stopniowo uczą się czytać. Dzieci, rywalizując ze sobą podczas gry, uczą się nowych słów, ich poprawnej pisowni, ćwiczą wyobraźnię i koncentrację, poznają zasady rozwiązywania krzyżówki słownej. Ilość graczy: 2-4. Od 5 lat. Zawartość gry:
Tablica z literkami – lub równoważny
podwójna duża i wysoka tablica - z jednej strony do pisania kredą, a z drugiej markerem oraz możliwością przyczepiania piankowych, magnetycznych literek i cyferek (zawarte w zestawie - 77szt.). Na każdej stronie sztalugi u góry dołączono spinacz przytrzymujący kartki papieru, dzięki czemu dzieci mogą bawić się w artystę - malarza. Wymiary: 111x68x58.
koraliki z literkami - lub równoważny
Pomoc dydakt. do nauki literek
litery dotykowe małe - lub równoważny
Litery i cyfry anapisanea piaskiem stanowią doskonałą pomoc w wielozmysłowej nauce znaków. Dzieci słyszą dźwięki, widzą ich graficzny obraz i czują linię zapisu. Wodzenie palcem po cyfrach jest pierwszym ćwiczeniem nauki pisania. Każdy zestaw zawiera 26 liter zapisanych na tabliczkach o wymiarach: 16 x 13 cm
litery dotykowe duże - lub równoważny
tabliczki ze szlaczkami 1 - lub równoważny
6 dużych, dwustronnych tabliczek ze szlaczkami przygotowującymi do nauki pisania. Dziecku proponowane są wzory łatwe i trudniejsze, również znaki literopodobne. Rysowanie po linii stymuluje rozwój sprawności grafomotorycznej, koordynacji wzrokowo - ruchowej, koncentracji, utrwala nawyk pisania od lewej do prawej strony. Do rysowania najlepiej służą białe ołówki (604006).
• wym. 36 x 30 cm
tabliczki ze szlaczkami 2 - lub równoważny
Tablica do ćwiczeń logopedycznych i manualnych. W zestawie wierszyki do ćwiczeń w mówieniu i sylabizowaniu. Wykonana z drewna, ma dołączony drewniany pisak mocowany do tablicy. wym. 30 x 21 cm
Zbiór przeznaczony jest przede wszystkim dla uczniów z dysleksją lub innymi trudnościami w nauce.
7 walizek inteligencji wielorakiej w nauczaniu ortografii - lub równoważny
Pozycja adresowana do terapeutów oraz nauczycieli języka polskiego w szkole podstawowej i gimnazjum. Przedstawiona w niej metoda zakłada, że każdy z nas posiada nie jedną, a siedem różnych inteligencji (teoria H. Gardnera): inteligencję słowną, wizualno-przestrzenną, logiczno-matematyczną, muzyczną, fizyczno-kinestetyczną, interpersonalną i intrapersonalną. To, które z nich są dominujące, decyduje o tym, jakie metody są najskuteczniejsze do przyswajania wiedzy, także ortografii. Autorki proponują ćwiczenia i scenariusze zajęć, w których angażowane będą wszystkie sfery. Do książki dołączono teczki, w których znajdują się wszystkie potrzebne teksty i inne materiały (m. in. karty pracy do kserowania). W teczce znajduje się także zbiór ponad 700 wyrazów z rz, ż, ó, u, h i ch do wycięcia i wykorzystania w trakcie zabaw (ortobanki). Format A4 118 kolorowych i czarno a białych kart 2 teczki
reksio i ortografia - lub równoważny
Program stanowi zbiór ciekawych zabaw ortograficznych i zasad pisowni. Zarówno zabawy jak i zasady zostały podzielone na dwa poziomy trudności - dla dzieci od 7 do 10 lat i dzieci powyżej 10 lat.Program zawiera fascynujące, dynamiczne gry i zabawy z Reksiem, w które może bawić się nawet do kilku graczy. Poprzez zabawę dziecko ćwiczy poprawną pisownię, rozwiązując przygotowane zadania. Program nasycony jest bogato animowana grafiką, wesoła muzyką oraz ciekawymi pomysłami na łatwe przyswojenie zasad poprawnej pisowni.
Doskonała pomoc do zabaw z piaskiem, wpływa korzystnie na rozwój motoryki rąk. zachęca do pisania, rysowania, zabawy wałeczkami, przyozdabiania wykonanych wzorów. Piaskownica ma przezroczyste dno, co umożliwia podkładanie kolorowego tła dla uatrakcyjnienia efektów pracy. Do rysowania wzorów dołączone są narzędzia: grabie, grabki i listwa wyrównująca. Po ustawieniu piaskownicy na podświetlanym stole efekty kolorystyczne są jeszcze lepiej wyeksponowane i kreślenie staje się ciekawsze. W zestawie znajduje się: 1 kg białego piasku. a wym. piaskownicy 65 x 60 x 4 cm
4 podstawki pod piaskownicę wys. 10 cm, wycieraczka z rączką szer. 21cm, piłeczka jeżyk śr. 6 cm, plastikowa rurka dł. 21 cm z otworem na piasek, 2 drewniane biedronki z magnesem prowadzone za pomocą rączki o dł. 7 cm
bingo figury geometryczne
40 kart umożliwia równoczesną grę całej grupy. Dziecko, które pierwsze zakryje wszystkie obrazki wygrywa. Gra pozwala na poznanie i utrwalanie nazw figur geometrycznych. 200 kartoników z zadaniami i karteczki do bingo. wym. karty 17,5 x 20 cm
bingo odejmowanie
40 kart do gry umożliwia równoczesną zabawę dużej grupie. zestaw zawiera również planszę z odpowiedziami, 200 kartoników z zadaniami i karteczki do bingo. zakres odejmowania do 24. wym. karty 17,5 x 20 cm
bingo dodawanie
40 kart do gry umożliwia równoczesną zabawę dużej grupie. Wygrywa gracz, który jako pierwszy zakryje wszystkie liczby na planszy. Plansza z odpowiedziami, 200 kartoników z zadaniami i karteczki do bingo. zakres dodawania do 24. wym. karty 17,5 x 20 cm od 1 do 5 graczy
40 kart do gry umożliwia równoczesną zabawę dużej grupie. zawiera również planszę z odpowiedziami, 200 kartoników z zadaniami i karteczki do bingo. zakres mnożenia do 144. wym. karty 17,5 x 20 cm
ułamki-drewniana ukladanka - lub równoważny
Magnetyczne ułamki - lub równoważny
pomoc do opanowania i zrozumienia pojęć i działań związanych z ułamkami. Zestaw powinien zawierać minimum: listwy o jednakowej długości podzielone na części, aby zobrazować całość oraz ułamki 1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/6, 1/8, 1/10 i 1/12.
Tabliczki z cyframi od 0 do 9 "napisanymi" piaskiem. Pomoc doskonała do nauki pisania cyfr. Poprzez dotyk dzieci przyswajają lepiej obraz poszczególnych znaków.
• 10 tabliczek o wym. 16 x 13 cm
Kolorowe elementy wykonane z twardego tworzywa sztucznego.
• 51 piece w 9 kolorach;
• Dimensions: największego elem. 2, 5 x 20 cm,
• Dimensions: najmniejszego elem. 2,5 x 1,66 cm"
magnetyczne kwadraty z tablicą
Gra matematyczna uczy: liczenia w zakresie 10, logicznego myślenia, rozpoznawania kolorów, kształtów, rozwija uwagę, umiejętność obserwacji oraz koordynację wzrokowo-ruchową 24 karty o wym. 24,5 x 5,6 cm 24 plastikowe ramki o wym. 6,6 x 7,6 cm Dla dzieci 3 a 7 lat.
liczydło kolorowe stojące
Liczydło stojące w drewnianej ramie. 10 rzędów korali (po 5 w każdym olorze). Stojak składany .
Kopie papierowych banknotów do celów edukacyjnych i zabawy. Pięć nominałów (10, 20, 50, 100, 200 zł) po 25 szt. .
32.00.00.00-3
Zamawiający dopuszcza możliwości składania ofert częściowych –tak
Część I : Zakup laptopów i sprzętu RTV na potrzeby realizacji zajęć
Część II : Pomoce dydaktyczne dla Szkoły Podstawowej w Dubiecku
Część III : Pomoce dydaktyczne dla Szkoły Podstawowej Bachórcu
Część IV: Pomoce dydaktyczne dla Szkoły Podstawowej w Drohobyczce
Część V: Pomoce dydaktyczne dla Szkoły Podstawowej Nr 1 w Nienadowej
Część VI: Pomoce dydaktyczne dla Szkoły Podstawowej w Iskani
Część VII: Pomoce dydaktyczne dla Szkoły Podstawowej w Przedmieściu Dubieckim
Termin i miejsce realizacji zamówienia – do 23.12.2011r. do w/w szkół podstawowych
warunki, dotyczące:
1) posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy
OCENA SPEŁNIENIA : Wykonawcy złożą oświadczenie o spełnieniu przedmiotowego warunku – wg załącznika nr 2 do SIWZ.
OCENA SPEŁNIENIA : Wykonawcy złożą oświadczenie o spełnieniu przedmiotowego warunku – wg załącznika nr 1 do SIWZ oraz załączą wykaz usług z okresu ostatnich 2 lat przed terminem składania ofert , a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy – w tym okresie z podaniem ich rodzaju, wartości, daty i miejsca wykonania oraz załączeniem dokumentu potwierdzającego, że usługi zostały wykonane i prawidłowo ukończone – minimum 1 usługa.
OCENA SPEŁNIENIA : Wykonawcy złożą oświadczenie o spełnieniu przedmiotowego warunku – wg załącznika nr 2 do SIWZ .
5. że ich oferta będzie zgodna z warunkami SIWZ.
Zamawiający dokona oceny spełniania przez Wykonawców warunków udziału w postępowaniu na podstawie złożonych w ofercie oświadczeń i dokumentów. Metoda oceny spełnienia warunków - spełnia – nie spełnia. Oferta niespełniająca warunków podlega odrzuceniu.
W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz zał. nr 2 oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
zał, nr 3 oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia z postępowania
Inne dokumenty niewymienione powyżej:
Formularz cenowy i ofertowy załączony do SIWZ – zał. nr 1 i nr 1a
Oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu – zał.nr 2
Oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia z postępowania – zał.nr 3
Wzór umowy do akceptacji– zał. nr 4
a/Oświadczenie o przyjęciu warunków umowy załączonej do niniejszej specyfikacji
b/Oświadczenie o związaniu złożoną ofertą przez okres 30 dni licząc od daty upływu składania ofert.
c/Oświadczenie, że wyliczona wartość brutto zadania jest kompletna i że jej wyliczenie nastąpiło w oparciu o, Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia i posiadaną przez oferenta wiedzę z przedmiotu zamówienia.
d/Informacja czy oferent będzie wykonywał przedmiot w całości osobiście, czy też za pomocą podwykonawców (ze wskazaniem zakresu rzeczowego, nazwy, adresu u telefonu).
Dokumenty, o których mowa w rozdziale V niniejszej specyfikacji, należy przedstawić w formie oryginału lub kopii poświadczonych za zgodność z oryginałem przez osobę/y uprawnioną/e do reprezentacji Wykonawcy.
Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej postępuje zgodnie z §4 ROZPORZĄDZENIA PREZESA RADY MINISTRÓW z dnia 30 grudnia 2009 r. w sprawie rodzajów dokumentów, jakich może żądać zamawiający od wykonawcy, oraz form, w jakich te dokumenty mogą być składane.
1) Każdy Wykonawca może złożyć ofertę na każdą część – część ( I, II, III, IV, V, VI, VII).
2) Oferta musi być złożona w formie pisemnej, zgodnie z wymaganiami opisanymi w niniejszej SIWZ, oraz treść oferty musi odpowiadać treści specyfikacji istotnych warunków zamówienia.
3) Ofertę należy sporządzić w języku polskim, w sposób czytelny na komputerze, maszynie lub pismem odręcznym. Wymagane specyfikacją dokumenty sporządzone w języku obcym powinny być złożone wraz z tłumaczeniem na język polski, poświadczonym przez Wykonawcę.
4) Formularz oferty oraz dokumenty sporządzane przez Wykonawcę powinny być podpisane przez osoby upoważnione do składania oświadczeń woli w imieniu Wykonawcy. W przypadku gdy ofertę podpisują osoby, których upoważnienie do reprezentacji nie wynika z dokumentów rejestrowych załączonych do oferty, wymaga się, aby Wykonawca dołączył do oferty oryginał pełnomocnictwa do podpisania oferty.
5) Wskazane jest, aby wszystkie strony oferty były ponumerowane.
6) Wskazane jest, aby wszystkie miejsca, w których Wykonawca naniósł poprawki, były parafowane przez osobę podpisującą ofertę.
1) formularza ofertowego - sporządzonego zgodnie z załącznikiem nr 1 do niniejszej SIWZ,
2) zestawu oświadczeń i dokumentów, o których mowa w rozdziale IV I V niniejszej specyfikacji
2) oryginału pełnomocnictwa udzielanego osobom podpisującym ofertę, o ile prawo do reprezentowania Wykonawcy w powyższym zakresie nie wynika wprost z dokumentu rejestrowego.
Wykonawca powinien umieścić ofertę wraz z wymaganymi dokumentami w nieprzejrzystym, zamkniętym opakowaniu zaadresowanym na adres Zamawiającego, opieczętowanym przez Wykonawcę i zawierającym oznaczenie:
OFERTA - „Dostawa pomocy edukacyjnych, laptopów i sprzętu RTV na potrzeby realizacji projektu systemowego – Indywidualizacja procesu nauczania uczniów klas I – III w Gminie Dubiecko. współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki”
- Część ..............*
Zamawiający nie ponosi odpowiedzialności za zdarzenia wynikające z nienależytego oznakowania
koperty / opakowania lub braku którejkolwiek z wymaganych informacji.
1) Wykonawca może wprowadzić zmiany w złożonej ofercie lub ją wycofać, pod warunkiem że uczyni to przed terminem składania ofert. Zarówno zmiana, jak i wycofanie oferty wymagają formy pisemnej. Zmiany dotyczące treści oferty powinny być przygotowane, opakowane i zaadresowane w ten sam sposób jak oferta. Dodatkowo opakowanie, w którym jest przekazywana zmieniona oferta, należy opatrzyć napisem “zmiana”.
6. Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).
VIII.Termin składania ofert:
Oferty należy składać do 01.12.2011 do godziny 10:30, miejsce: Urząd Gminy Dubiecko, ul. Przemyska 10, 37-750 Dubiecko, pokój nr 102 - sekretariat.
Cena oferty uwzględnia wszystkie zobowiązania, musi być podana w PLN cyfrowo i słownie z wyodrębnieniem należnego podatku VAT - jeżeli występuje.
Cenę za wykonanie przedmiotu zamówienia należy przedstawić w formularzu ofertowym stanowiącym załącznik nr 1 do niniejszej specyfikacji istotnych warunków zamówienia.
oferta, spełnia wymagania określone niniejszą specyfikacją,
2. Kryteria oceny ofert - stosowanie matematycznych obliczeń przy ocenie ofert, stanowi podstawową
zasadę oceny ofert, które oceniane będą w odniesieniu do najkorzystniejszych warunków przedstawionych przez wykonawców w zakresie każdego kryterium.
Za parametry najkorzystniejsze w danym kryterium, oferta otrzyma maksymalną ilość punktów ustaloną w poniższym opisie, pozostałe będą oceniane odpowiednio - proporcjonalnie do parametru najkorzystniejszego, wybór oferty dokonany zostanie na podstawie opisanych kryteriów i ustaloną punktację: punktacja 0-100 (100%=100pkt).
Za najkorzystniejszą zostanie uznana oferta, która uzyska najwyższą liczbę punktów obliczonych w oparciu o ustalone kryteria przedstawione poniżej:
I - Cena 100 %
5. Oferta wypełniająca w najwyższym stopniu wymagania określone w każdym kryterium otrzyma
maksymalną liczbę punktów. Pozostałym wykonawcom, wypełniającym wymagania kryterialne przypisana zostanie odpowiednio mniejsza (proporcjonalnie mniejsza) liczba punktów. Wynik będzie traktowany jako wartość punktowa oferty.
6. Zamawiający dla potrzeb oceny oferty, której wybór prowadziłby do powstania obowiązku podatkowego
dla zamawiającego, zgodnie z przepisami o podatku od towarów i usług w zakresie dotyczącym wewnątrz wspólnotowego nabycia towarów, doliczy do przedstawionej w niej ceny należny podatek od towarów i usług zgodnie z obowiązującymi w przedmiocie zamówienia przepisami prawa.
W kryterium CENA oferta z najkorzystniejszą ceną za całość zamówienia otrzyma maksymalną ilość punktów, każdej następnej ofercie będą przyznawane punkty wg wzoru:
C = ------------- x 100% x 100
C - kryterium
Cn – zaoferowana najkorzystniejsza cena za całość zamówienia brutto
9. Zamawiający nie przewiduje przeprowadzenia aukcji elektronicznej w celu wyboru najkorzystniejszej spośród ofert uznanych za ważne.
X. Zmiany Umowy
Zleceniodawca zgodnie z art. 144 ust. 1 ustawy Prawo Zamówień Publicznych przewiduje możliwość dokonywania zmian w treści zawartej umowy w stosunku do treści oferty w zakresie: 1) zmiana okresu realizacji umowy jest możliwa wyłącznie za zgodą obu stron umowy, 2) w przypadku wyniknięcia rozbieżności lub niejasności w rozumieniu pojęć użytych w umowie, których nie można usunąć w inny sposób, a zmiana będzie umożliwiać usunięcie rozbieżności i doprecyzowanie umowy w celu jednoznacznej interpretacji jej zapisów przez strony, możliwa jest zmiana postanowień umowy, wymaga to jednak zgody obu stron umowy, 3) w przypadku wystąpienia zmian powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację umowy, możliwa jest zmiana postanowień umowy, wymaga to jednak zgody obu stron umowy, 4) zmiany umowy, o których mowa w § 4 umowy, nie mogą powodować zwiększenia wartości umowy, o której mowa w § 3 ust. 1 umowy, 5) w przypadku nie wykonania części przedmiotu umowy Zamawiający może pomniejszyć należne Wykonawcy wynagrodzenie.
XI. Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Projekt realizowany będzie w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych, współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.
1) Wszelkie oświadczenia, wnioski, zawiadomienia oraz informacje Zamawiający i Wykonawcy przekazują pisemnie. Pytania muszą być skierowane na adres zamawiającego podany w pkt. I niniejszej specyfikacji istotnych warunków zamówienia,
a) Zamawiający dopuszcza porozumiewanie się za pomocą faksu na nr faksu podany w pkt. I niniejszej specyfikacji istotnych warunków zamówienia,
b) Zamawiający dopuszcza możliwość porozumiewania się drogą elektroniczną na adres poczty elektronicznej podany w pkt. I niniejszej specyfikacji istotnych warunków zamówienia.
3) W przypadku gdy przesłane za pomocą faksu oświadczenia , wnioski, zawiadomienia oraz inne dokumenty w niniejszym postępowaniu będą nieczytelne zamawiający może się zwrócić
o ponowne ich przesłanie za pomocą innego z wymienionych w siwz sposobów.
2. Osobą ze strony zamawiającego upoważnioną do kontaktowania się z wykonawcami w sprawach przedmiotu zamówienia jest:
tel. (16) 65 11 156 w.205
faks. (16) 65 11 156
w terminach do dnia 28.11.2011r w godz. pomiędzy 7:30 a 15:30
Osobą ze strony zamawiającego upoważnioną do kontaktowania się z wykonawcami w sprawach procedury przetargowej jest:
tel. (16) 65 11 156 w.206
Uczestnicy postępowania mają prawo wglądu do treści protokołu, ofert od chwili ich otwarcia w trakcie prowadzonego postępowania z wyjątkiem dokumentów stanowiących załączniki do protokołu (jawne po zakończeniu postępowania) oraz stanowiących tajemnicę przedsiębiorstwa w rozumieniu przepisów o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji zastrzeżonych przez uczestników postępowania.
Udostępnienie zainteresowanym odbywać się będzie wg poniższych zasad:
- zamawiający udostępnia wskazane dokumenty po złożeniu pisemnego wniosku,
- zamawiający wyznacza termin, miejsce oraz zakres udostępnianych dokumentów,
- udostępnianie dokumentów odbywać się będzie w obecności pracownika zamawiającego,
- wykonawca nie może samodzielnie kopiować lub utrwalać treści złożonych ofert, za pomocą urządzeń lub środków technicznych służących do utrwalania obrazu,
- udostępnienie może mieć miejsce w siedzibie zamawiającego oraz w czasie godzin jego pracy -urzędowania
3. Na wniosek wykonawcy zamawiający prześle kopię protokołu lub załączników pocztą, faksem lub drogą elektroniczną, z zastrzeżeniem, ze jeżeli z przyczyn technicznych przesłanie dokumentów będzie znacząco utrudnione zamawiający poinformuje o tym wykonawcę oraz wskaże sposób, w jaki mogą one być udostępnione.
4. Kopiowanie dokumentów w związku z ich udostępnieniem wykonawcy zamawiający wykonuje odpłatnie (cena za 1 stronę 1,0 zł).
5. W sprawach nieuregulowanych zastosowanie mają przepisy ustawy Prawo zamówień publicznych, Rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 26 października 2010 r. w sprawie protokołu postępowania o udzielenie zamówienia publicznego (Dz. U. z 2010 r. Nr 223 poz. 1458 ) oraz Kodeks Cywilny.
Zał. Nr 3 - Oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia z postępowania
Dubiecko, 2011-11-23
Zbigniew Blecharczyk