Source: http://derechopenalconstitucional.blogspot.com/2011/06/el-derecho-penal-constitucional.html
Timestamp: 2015-09-05 05:39:00
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Matched Legal Cases: ['artículo 19', 'ARTÍCULO 2', 'ARTÍCULO 2', 'artículo 2', 'ARTÍCULO 19', 'ARTÍCULO 19', 'artículo 23', 'ARTÍCULO 22', 'ARTÍCULO 22', 'Artículo 27', 'artículo 27', 'Artículo 22']

DERECHO PENAL CONSTITUCIONAL: El Derecho Penal Constitucional
Este artículo publicado en PNAS señala la incogruencia entre el sistema judicial y la biología http://www.pnas.org/content/107/10/4499.full.pdf+html Lectura obligatoria para el moderno penalista.
NOTA: ESTAS ENTRADAS DE BLOG, SERÁN PRONTO EXCLUSIVAMENTE ACCESIBLES EN LA SIGUIENTE DIRECCIÓN WEB: ADNMEDICOLEGAL.COM, click aqui.
Estas entradas de blog resumen los conocimientos necesarios para laEspecializacíon en Derecho Penal y Criminalística, en lo atinente a los conocimientos sobre DERECHO PENAL CONSTITUCIONAL tal como han sido dictadas en el Convenio entre el Colegio de Abogados del Estado Zulia y la Universidad Católica Andrés Bello, a partir del 27 de mayo de 2011 y las cuales se espera continúen por los próximos cuatro semestres. Cada materia tendrá un programa el cual se dictaría en aproximadamente ocho clases, incluyendo la evaluacion final. La inclusión de este material en este blogspot, es un ejercicio docente y de estudios realizado por quien suscribe, por iniciativa propia, a los fines de conservar en la Internet los conocimientos recibidos y de esa forma facilitarme en lo personal, el repaso de las asignaturas; pero además como una ayuda a otros actuales y futuros cursantes de esta especialidad.
Quien suscribe este blog, Dr. Humberto César Moreno Fuenmayor, es Médico Cirujano, Doctor en Ciencias Médicas y Profesor Titular de Genética Médica de la Facultad de Medicina de la Universidad del Zulia, egresado de la Escuela de Medicina de la misma Universidad. Es también Abogado egresado de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Escuela de Derecho de la Universidad del Zulia, con el primordial interes de vincular las Ciencias Médicas con las Ciencias del Derecho, a través del estudio de la Genética del Comportamiento y su relación con lo punible del comportamiento anormal del individuo, lo cual es del interés de muchas ramas del Derecho, pero especialmente del Derecho Penal.
He colocado en sitios apropiados enlaces de hipertexto para facilitar tanto la escritura del blog, como el aclarar o ampliar conceptos aquí discutidos, los cuales se notarán por su color distinto y porque al colocar el cursor sobre el aparecerá el simbolo de la mano.
También he colocado algunas opiniones personales las cuales he distinguido con texto en azul, precedidas por un bombillo incandescente.
Las clases de Derecho Penal Constitucional, han sido dictadas por el Profesor Jorge Rosell Senhenn. El material de apoyo también ha sido suminstrado por el Prof. Rosell.
Yo he incluído algunas citas con la finalidad de enriquecer el material y creo haber sido sido cuidadoso en las referencias de las fuentes.
PíERRE CÁLAME (1994).
Siguiendo a Pierre Cálame (1994), mencionado por Cafferata Nores en su libro "La Prueba en el Proceso Penal", Depalma, Buenos Aires, 1998, cito:"No creo en las ideas «personales». Todas mis ideas, mis convicciones, fueron inspiradas por otros. Simplemente son mías porque las he vivido, experimentado, recreado. Todo es memoria y todo es espejo. Espejo que deforma; por ello es creador".
DICE EL PROFESOR ROSELL EN RELACION A ESTE CURSO: "La idea, es dar una base para la practica del Derecho Penal y la Criminología, para afinar el pensamiento y demostrar cuan distinta es la práctica, de lo estudiado en el Pregrado".
"El fin es demostrar la falacia de la igualdad ante la ley, la cual es preconizada por el formalismo y el positivismo. Demostrar la inter relación que existe entre el Derecho Penal, la vida de relación, la sociedad y la política".
"La importancia de dejar al juez la decisión sobre la obligatoriedad de la norma y que pueda distinguir entre lo legal y lo legítimo. No siempre lo que está escrito en la ley es verdaderamente legítimo.
Ej: No puede el juez, aplicar la ley a una madre por posesión de una pequeña cantidad de marihuana, cuando en ello se observa que el estado no se obliga al cuidado de los hijos que quedan en estado de abandono. Tampoco debe el juez aplicar una reforma legal, cuando deja de lado el principio de progresividad expresado en el artículo 19 de la constituición".
El Estado garantizará a toda persona, conforme al principio de progresividad y sin discriminación alguna, el goce y ejercicio irrenunciable, indivisible e interdependiente de los derechos humanos. Su respeto y garantía son obligatorios para los órganos del Poder Público de conformidad con esta Constitución, con los tratados sobre derechos humanos suscritos y ratificados por la República y con las leyes que los desarrollen.
Se justifican los estudios del DERECHO PENAL CONSTITUCIONAL, a los fines de intentar destruir mitos asociados a la normativa del derecho positivo, el cual ha sido un error en la docencia del derecho en todas la universidades venezolanas y quizá del resto del mundo, por los últimos cincuenta años. El moderno abogado debe conocer y utilizar adecuadamente los conceptos de formulismo, neutralidad e interpretación unívoca de la ley en el contexto de la realidad de la vida jurídica.
Por ello se debe examinar la norma constitucional en el contexto de la vida social y enfrentarla al derecho positivo. Por ello el estudiante de esta Especialización se obliga a distinguir entre la Democracia Formal y la Democracia Social tal como se enuncia en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV).
De acuerdo con la CRBV, se preconiza el GARANTISMO, como una fórmula que defiende al individuo ante el sistema penal ejercido por el Estado. Defiende al individuo contra el ius puniendi y sobre el cual se énfasis en el Código Orgánico Procesal Penal de Venezuela (COPP).
Debe además tomarse en consideración el estado social del sujeto de derecho y entederse que el fin promordial, mas que la norma, es la justicia dentro del marco de la realización efectiva de la democracia y esto es una posibilidad ofrecida al juez para que pueda impartir justicia. Si bien en el país se han visto situaciones en las cuales, la libertad del juez y su criterio para impartir justicia, ha sido coartada por el ejecutivo, dando una clara idea de la ausencia de separación de poderes que aqúi impera, tal como es el caso de la Juez Affiuni .
Esta posibilidad de operar que tiene (teoricamente) el juez, y la cual podría ser solicitada tanto por la gente (Fiscal) como por la defensa (Abogado defensor), tiene respaldo constitucional, como recursos de instancias extralegales, señalados en los artículos 22 y 27 de la CRBV, donde en resumen, se indica que "no todo derecho, está en la Ley".
OBJETIVOS DE LA MATERIA DERECHO PENAL CONSTITUCIONAL
1.- Evidenciar la realación entre el sistema jurídico y el programa político del Estado.
2.- Establecer diferencias entre el Estado Liberal y el Estado Social de Derecho donde se reconocen los derechos humanos.
3.- Analizar otras formas de entender y usar el Derecho.
4.- Determinar los postulados del garantismo.
5.- Procesar la interpretación jurídica y la interpretación constitucional.
6.- Analizar la relación entre constitución, proceso y pruebas penales.
TECNICAS DE ACCION Y METODOLOGÍA
El soporte es la investigación bibliográfica. Los soportes están distribuidos en mas de 30 textos, pero las lecturas mas importantes están disponibles en la biblioteca del Colegio de Abogados del Estado Zulia,por bibliografía suminstrada por el Profesor Jorge Rosell.
1.- Ensayo 40 %
2.- Informe 30 %
3.- Exposición del informe 20 %
4.- Intervención en clase 10 %
El profesor propondra seis (6) opciones de entre los objetivos de los temas discutidos y los cursantes escogerán una de ellas, la cual deberán desarrollar en el salón de clases, sin consultar apuntes o comuncarse entre ellos, en forma de un ensayo no mayor de una hoja tipo "papel ministro" por ambas caras.
EL ENSAYO : DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.Término acuñado por Montaigne , lo fundamental del ensayo es el juicio sobre las cosas y la actividad reflexiva, sin importarle el ser exhaustivo y sistemático.
Definición: escrito en prosa, generalmente breve, de carácter didáctico e interpretativo y no dirigido a lectores especializados, en el que el autor expone con originalidad, su visión personal sobre cualquier tema, con voluntad de estilo.
Características: brevedad, subjetividad, estructura abierta, variedad de temas e interés por el estilo.
Otra de las definiciones es la atribuida a J. Ortega y Gasset: "El ensayo es la ciencia sin la prueba explícita". Con esto se subraya que no es un discurso irresponsable sino un texto que obvia el aparato teórico y la aridez de las fórmulas y cuadros con el fin de aumentar la lecturabilidad y la capacidad explicativa.
Consitirá en un informe de un máximo de 6 páginas, el cual deberán exponer al final del curso los equipos conformados en clases, constituídos por dos cursantes, cada uno de los cuales expondrá el mismo de ser posible en unos 7 minutos; 3 o 4 minutos cada uno.
TEMA 1: Democracia y Constitución
Hans Kelsen desarrolla la Teoría Pura del Derecho la cual organízó con una visión positivista y hermética. Basado en lo que ocurre en las ciencias naturales en las cuales todo fenómeno tiene una explicación y una consecuncia, Kelsen pretendión darle esta connotación científica al Derecho, con una visión cerrada, con un hermetismo en el sistema jurídico, lo cual alguien llamó en un foro, "autismo jurídico". Allí se señala:
Hans Kelsen (1881/ 1973).-
Según la teoría kelseniana de la jerarquía de las normas a “peldaños” la validez de cada norma vendría sustentada por la existencia de otra norma de rango superior y, así, sucesivamente. Este proceso no puede ser infinito y, para ello, debe existir una norma hipotética (ficticia) fundamental (la llamada Grundnorm). Cualquier norma jurídica no podría considerarse aisladamente sino como parte integrante de un marco normativo complejo y unitario (con sus propias reglas de autoproducción, vigencia y derogación). Respetando el orden jerárquico de las normas se formaría, así, un ordenamiento jurídico coherente. La validez de las normas, por tanto, vendría dada por el modo de producción de las mismas y no por su contenido. Este modelo dogmático de derecho, su juridicismo, significaba que el Derecho se intentaba comprender y justificar sólo desde el propio Derecho; sería una especie de “autismo jurídico” donde se evitarían las impurezas que proviniesen del mundo económico, moral, cultural o político. Parece que nuestro jurista austríaco no quería ver que el Derecho y sus decisiones desbordan lo estrictamente jurídico. El problema, llevado a sus últimas consecuencias, es que la referida Grundnorm kelseniana, en la que descansa todo su ordenamiento positivo, está “presupuesta en el pensamiento” y Kelsen no pudo nunca definir dicha norma fundamental. Cuando habla de La naturaleza y la sociedad, señala:
"Una ciencia que estudiara la sociedad, aplicando el principio de causalidad, sería una ciencia de la naturaleza, con el mismo título que la física o la biología. Pero si nos acercamos mas, percibiremos que en nuestro juicios sobre la conducta de los hombres aplicamos también otro principio en todo diferente del principio de la causalidad. La ciencia no ha dado todavía un nombre universalmente admitido". Kelsen intuitivamente asoma la posibilidad de que la ciencia pueda alguna vez explicar el Derecho y particularmente la Ciencia que estudie la conducta humana. Pero al negar de amble tal posibilidad, no le queda mas remedio que refugiarse en la Teoria pura del Derecho. "Solo entonces estaremos en condiciones de oponer las ciencias sociales a las ciencias de la naturaleza y ver en la sociedad un orden o sistema diferente del de la naturaleza."
Sin embargo, lo que la Genética del Comportamiento está demostrando es, que lo variable del comportamiento humano, tiene sus bases biológicas. Eventualmente se podrá compaginar mediante modelos matemáticos, basados en la variabilidad genética, el comportamiento esperado en determinada sociedad. Ya que el comportamiento es un fenotipo, obligatoriamente estará asociado a determinado genotipo, sin negar la extrema influencia que sobre él tiene, el ambiente, la crianza, la nutrición.
Una pequeña muestra de tal reactividad diferente ante estímulos externos que podría estar presente en el ser humano, se intuye del siguiente artículo, en el cual se demuestra que la capacidad de aprender está ligada a mutaciones en el receptor de dopamina, la hormona del placer: Differential Susceptibility in Early Literacy Instruction Through Computer Games: The Role of the Dopamine D4 Receptor Gene (DRD4). Cornelia A. T. Kegel1, Adriana G. Bus1, Marinus H. van IJzendoorn2. Mind, brain and education. Article first published online: 19 MAY 2011. DOI: 10.1111/j.1751-228X.2011.01112.x Es notable la influencia de la burguesía liberal en el cambio de paradigmas de la monarquía absoluta y su sistema policial y del basamento jurídico en el derecho natural - dice Kelsen - a la ciencia burguesa que al abandonar el derecho natural se acerca entonces al positivismo.
Exceptuamos de esta situación a la organización judicial inglesa, alejada de la constitución y basando su comportamiento jurídico en el "Common Law", la jurisprudencia, lo cual tiene raíces en la estructura medieval del derecho anglosajón.
Kelsen organiza pues el Derecho con una visión exclusivamente positivista. Si en las ciencias naturales todo evento tiene una consecuencia, en el derecho todo evento debería tener una consecuencia: A---->B. Sólo que muchas veces B es consecuencia de A, pero un evento C, adicional puede influir sobre B.
Norma: Estructura - Función:
Kelsen, sin embargo, le da una visión cerrada, hermética al sistema jurídico.
Ver pag 65 del material de apoyo. Kelsen. "la ciencia burguesa del derecho..."
La enseñanaza actual del derecho, ha preservado esos conceptos kelsenianos por mas de 50 años.
La normativa tiene orígenes y rangos diferentes. Se describe como un todo, una unidad conexa con relación de conducción y dependencia. Kelsen habla de la norma fundamental, la constitución. H.L.A. Hart en su libro The concept of law, distingue entre reglas primarias y reglas secundarias, usando dos diferentes criterios de distinción.
1.- Normas primarias imponen obligaciones,
2.- Normas secundarias confieren potestades.
Un ejemplo de norma secundaria sería aquella que autoriza a los jueces decidir casos o al Congreso a dictar leyes.
Las normas penales y las de responsabilidad civil son típicos casos de normas primarias.
En segundo lugar, las normas primarias son sobre conductas en tanto que las secundarias son sobre otro tipo de reglas. Las reglas secundarias autorizan a individuos o a grupos de personas crear, modificar o extinguir normas.
Hart clasificó las normas secundarias en la siguiente forma:
a) Regla de reconocimiento: Sirve para identificar que normas pertenecen a un sistema jurídico (el criterio de identificación sería el de origen),
b) Reglas de cambio: Indican un procedimiento para que las reglas primarias cambien en el sistema y así dinamizar el ordenamiento jurídico,
c) Reglas de adjudicación: Dan competencia a individuos para que establezcan si se infringió o no una regla primaria.
Uno de los aportes más interesantes de la teoría jurídica Hartiana es su crítica a la noción kelseniana de 'grundnorm'(norma básica, fundamental, fundante, primaria u originaria, como también ha sido traducida). Para Hans Kelsen, todos los ordenamientos jurídicos dependen de una norma primaria o básica (Grundnorm)que presume el deber de los gobernados de obedecer a sus gobernantes. Hart criticó a Kelsen y sugirió que la norma básica de todo ordenamiento jurídico no era una presunción sino un hecho: la regla de reconocimiento. A diferencia de las reglas primarias, la regla de reconocimiento no deriva su validez de otras normas, sino que es una regla que existe por la aceptación que los jueces hacen de ellas para distinguir las reglas que hacen parte del ordenamiento jurídico. Así las cosas, cuando los jueces usan expresiones como: "Es la regla en el país X que Y", están implicando que aceptan una regla que determina la validez de otras reglas, esto es, están aceptando la regla de reconocimiento. En este sentido, la regla de reconocimiento, para Hart es un hecho y no un concepto a priori, o una presuposición, como lo es para Kelsen.
Algunos autores contemporáneos, entre ellos Kenneth Einar Himma, sugieren que en realidad no existe contradicción entre la norma básica de Kelsen y la regla de reconocimiento de Hart. Kelsen estaría explicando la noción de obligación jurídica; esto es, ¿por qué los ciudadanos deben obedecer las normas jurídicas?, mientras que Hart estaría respondiendo la pregunta sobre la norma que determina la existencia de otras normas jurídicas.
Según Kelsen la validez de una norma jurídica está regulada por otra norma jurídica de mayor jeraquía. DECRETO LEY ++++++++++ que la +++++++++>;CONSTITUCIÓN <---->; LEY <-----> REGLAMENTO.
¿Cómo se justifica entonces la Constitución, si partimos de la teoría kelseniana que ésta es la norma fundamental? Kelesn no lo explica.
Pero existen razones políticas, sociales e históricas, lo que niega Kelsen, que la fundamentan.
Sin embargo, el positivismo deja fuera la axiología. La axiología, (< griego άξιος ['valioso'] + λόγος ['tratado']) o filosofía de los valores, es la rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores y juicios valorativos. El término axiología fue empleado por primera vez por Paul Laupie en 1902 y posteriormente por Eduard Von Hartman en 1908. El positivismo deja fuera los juicios de valor y coloca al juez en una situación hermética, donde el mismo debe aceptar la norma sin discusiones ni matices. Esto está bien discutido en el material de apoyo "Derecho y razón" de Luiggi Ferrajioli. La obra de Hart es sin duda la más influyente en la filosofía analítica jurídica del siglo XX. Su principal contradictor es Ronald Dworkin.
Hay dos diferentes tipos de críticas que Dworkin hace a Hart.
En primer lugar, Dworkin cuestiona la metodología usada para describir sistemas jurídicos. Según Dworkin, la labor de la filosofía no es, como piensa Hart, la descripción neutral de fenómenos jurídicos, sino la justificación del mejor concepto de derecho según las circunstancias históricas. Así las cosas, Dworkin no propone un concepto de derecho aplicable para todas las sociedades y todos los tiempos, sino la mejor justificación para el ordenamiento jurídico estadounidense.
El segundo tipo de críticas es dirigida a la teoría de la regla de reconocimiento. En sus primeros escritos sobre Hart, Dworkin atribuyó al filósofo inglés lo que llamó la tesis de pedigrí según la cual, los sistemas jurídicos determinan la existencia de sus normas únicamente por su origen. Esta tesis es errónea, según Dworkin, porque existen varios estándares que hacen parte de los sistemas jurídicos por su moralidad y no por su origen. Dworkin justifica su crítica en el famoso caso Riggs v. Palmer en el que la Corte Suprema del Estado de Nueva York decidió no conceder la herencia a una persona que asesinó a su abuelo para que éste no cambiara su testamento. La decisión se basó en el principio legal según el cual "uno no puede beneficiarse de su propio crimen". Este principio, aclara Dworkin, hace parte del ordenamiento jurídico, aunque nunca ha sido promulgado; es decir, hace parte del ordenamiento sin satisfacer las condiciones de la tesis del pedigrí que él atribuye a Hart.
Los derechos en serio (Taking righst seriously) es la obra de Dworkin, la cual explana estos argumentos.V.T.: Ronald Dworkin
De manera pues, que cuando una norma viola un principio ("uno no puede beneficiarse de su propio crimen") el juez está en la obligacion de desaplicarla. Si la misma no es justa, no tiene legitimidad, no tiene la visión valorativa axiológica, a pesar de tener legalidad (derechos hereditarios). En consecuencia, la neutralidad, por el acatamiento estricto al texto legal, la cual es una supuesta virtud la cual el juez tendría que destacar, se aleja de ella al darle el frente a la visión axiológica, al juicio de valores.
RELACIONAR DELITO Y CONSTITUCIÓN
DIFERENCIAR EL ORDEN JURÍDICO DEL ESTADO SOCIAL Y DE DERECHO DEL ESTADO LIBERAL
La teoría del delito en la constitución venezolana lleva a la corresponsabilidad del estado.
El estado liberal burgués (ELB) preconiza la no corresponsabilidad en el delito penal.
En tanto que el estado social y de derecho (ESD) no dejará al individuo en la inopia.
El ESD preconiza que "La pobreza crítica es el caldo de cultivo de la delincuencia"
El estado que no protege al menos abandonado, está deslegitimado para ejercer el ius puniendi sobre la madre que haya cometido un delito menor, tal como sea la posesión de drogas. Al desproteger al menor abandonado, deberá liberar a la madre para que pueda cuidarlo.
I-POSITIVISMO JURÍDICOEl ELB en oposición al ESD señala:
El positivismo jurídico:
1.- La plenitud hermética del sistema: fuente formal y fuente real
2.- El desconocimiento de la axiología
3.- La neutralidad en la acción del juez.
4.- La tesis de la separación (Kant, Smith, Savigny, como ductores del positivismo en las escuelas de Derecho).
Kant: Derecho de la norma moral y el derecho. Por tanto se intuye que las normas de Derecho pueden ser inmorales, pero que emanadas de la autoridad de las naciones, habrán de ser cumplidas. Kant se granjeó enemistades al afirmar que si bien las normas del estado nazi, podrían lucir inmorales, "eran de obligatorio cumplimiento".
Smith: Economista inglés. Individualista. Sostenía la tesis de que cada cual debería procurar su propia supervivencia y que el estado solo estaba en la obligación de proporcionar oportunidades de trabajo.
Savigny: Completa el periplo, porque separa el estado de lo social.
Esta separación entre economía y política y entre Estado y Sociedad Civil, da origen a las tres patas del positivismo:
II.- DERECHO E IDEOLOGÍA
1.- Los intereses ideológicos y el Derecho
2.- El conocimiento de la norma es lo necesario para el Derecho. En el Derecho, el juez debe subsumir el hecho a la norma. Subsunción. Esta subsunción en ocasiones es comparable al ejemplo de intentar meter toda la ropa en una maleta, y al cerrarla, lo que sobra debe cortarse para hacer lucir bien la maleta.
3.- Todo lo que no sea norma es irrelevante jurídicamente.
4.- La constitución, dice La Salle es una fuerza activa, constituída por los factores de poder.
FUERZA ACTIVA ---------> PODER
Por tanto, esta discusión previa, nos aparta definitivamente de la tesis kelseniana.
1.- La libertad e igualdad como legado de la Revolución Francesa:
La libertad y la igualdad es una conquista de la Revolución Francesa: "todos somos libres e iguales. Somos libres para contratar. Es la libertad para obtener la satisfacción de las necesidades básicas del ser humano; pero la relación mercantil entre burguesía y proletariado permite la acumulación de capital por parte de la burguesía, cual es lo propio del regimen capitalista.
2.- La Revolución Francesa, surge precisamente para erradicar los abusos del regimen absolutista.
Al sublevarse los burgueses, los mercaderes y artesanos quienes habían adquirido poder económico, pero continuaban alejados de la nobleza. Desde el punto de vista político, fueron fundamentales ideas tales como las expuestas por Voltaire, Rousseau o Montesquieu (como por ejemplo, los conceptos de libertad política, de fraternidad y de igualdad, o de rechazo a una sociedad dividida, o las nuevas teorías políticas sobre la separación de poderes del Estado).
3.- La dictadura regular de la ley, viene a sustituir la dictadura caprichosa del soberano.
Así se sustituye un poder por el siguiente. Se crea un andamiaje de la ley, para perpetuarse en el poder. Por eso, en la revoluciones efectivas se desplazan los factores de poder. En al absolutismo, se desplazó el mundo medieval del latifundio, del feudalismo al poder centralizado en el Rey. Y luego a la burguesía por el poder económico adquirido y de allí a través de la revolución, al proletariado. En Venezuela, hasta ahora, solo parece haber habido un desplazamiento de poder hacia determinada clase, pero conservando el poder económico en la clase mandante.
4.- Personas diferentes socialmente, se declaran iguales política o formalmente.
FEUDALISMO ---> REINADO--------> BURGUESÍA-----> PROLETARIADO
LAS PERSPECTIVAS PARA LA DETERMINACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS
1.- Incluye todo sistema y soporte basado en la libertad e igualdad, formal o jurídica.
2.- Esta posición deja por fuera los derechos sociales, económicos y culturales. Donde no hay seguridad social, no hay seguridad pública.
3.- La contradicción entre la libertad e igualdad y la pobreza crítica. Las cárceles están llenas de ladrones, los cuales han robado por necesidad y provienen de las clases necesitadas.
En una sociedad esencialmente pobre, no puede haber libertad e igualdad.
"¿Que hace la diferencia entre pobre honesto y pobre delincuente? Algunos estudios han demostrado que el comportamiento violento y por tanto la posibilidad de inmiscuirse en actos delictivos derivados de ello, está relacionado a factores genéticos. Ante el mismo ambiente hostil de crianza, la probabilidad de envolverse en actos delictivos, era mayor en aquellos individuos que portaban un gen de baja actividad para enzimas importantes en el metabolismo del neurotransmisor norepinefrina o con el llamado "promotor corto" del mismo para el gen de otro neurotransmisor, la serotonina. V - EL CONTENIDO DEL ARTÍCULO 2 DE LA CONSTITUCIÓN VENEZOLANA
VI - ¿QUE ORDENA EL ARTÍCULO 2?
1.- El estado democrático no se queda en lo formal.
2.- El sustrato sustancial de la democracia consiste en la realización de los derechos sustantivos. El artículo 2 separa Derecho y Justicia. El juez está obligado a la justicia, porque a veces realizada una sentencia ajustada al Derecho, sin embargo no se hace Justicia.
VII - ARTÍCULO 19 DE LA CONSTITUCIÓN VENEZOLANA
VIII - ¿QUE ORDENA EL ARTÍCULO 19?
1.- Ordena la progresividad de los derechos adquiridos.
2.- Obliga al estado para su realización.
La jueza René Moros Troccoli, se ha negado a aplicar la reforma del COPP por cuanto ésta conculca la progresividad de los derechos sostenidos antes de la reforma.
3.-Obliga al reconocimiento de pactos y tratados internacionales, constitucionalizados a través del artículo 23.
Los tratados, pactos y convenciones relativos a derechos humanos, suscritos y ratificados por Venezuela, tienen jerarquía constitucional y prevalecen en el orden interno, en la medida en que contengan normas sobre su goce y ejercicio más favorables a las establecidas por esta Constitución y en las leyes de la República, y son de aplicación inmediata y directa por los tribunales y demás órganos del Poder Público.
El TSJ se ha opuesto a esta supraconstitucionalidad de los tratados, lo cual lo denuncia como un sostenedor de viejos criterios de soberanía nacional y retardando la idea de la globalización. Pero ellos dicen que la CIDH, no manda en Venezuela.
IX - CONTENIDO DEL ARTÍCULO 22
X - ¿QUE ORDENA EL ARTÍCULO 22?
1.- Proscribe el positivismo jurídico
2.- Por otra parte el Artículo 27 ordena como obligación del juez, la protección de estos derechos extra-sistema.
3.- El artículo 27, ratifica la protección de Derechos extra-legales.
4.- La conclusión es que el marco de protección constitucional, rebasa la propia ley, y mediante un procedimiento expedito, la acción de amparo constitucional, la protección jurídica puede ser restablecida de inmediato.
XI - FORMALISMO JURÍDICO, PLENITUD HERMÉTICA, NEUTRALIDAD, FORMALISMO, SEGURIDAD JURÍDICA Y OTROS DOGMAS.
El positivismo jurídico ata al juez con la pura explicación de que el sistema está pleno, completo y hermético (impenetrable), y que a través de esa interpretación formal y su aplicación cuando corresponda, se garantiza la seguridad jurídica. Pero lo que se garantiza no es la seguridad jurídica del individuo, sino la del sistema. El juez sigue atado, amarrado al positivismo.
El juez que no aplica la ley tal y como está previsto, se dice que provoca inseguridad jurídica en ese individuo. De forma tal que cuando el juez deja de aplicar una norma en cuanto a su literalidad, se debe explanar en sus razones. Esto da origen a las llamadas FUENTES DISCURSIVAS DEL DERECHO
conforme al Artículo 22 CRBV, a los fines de no realizar injusticias e inequidades.
El tipo penal no puede quedad abierto, puesto que debe tener TIPICIDAD.
La ideología modifica la forma de ver el Derecho.
A veces fuera de la ley es "legítimo", así se le niegue la legalidad.
TEMA 2: LAS ALTERNATIVAS. Estado formal y Estado Social de Derecho. El formalismo jurídico y sus funciones. ----------------CLICK EN LA IMAGEN PARA VER EL CONTENIDO DEL TEMA--------
1.- Perez Perdomo, R. (1978).El formalismo jurídico y sus funciones sociales en el Siglo XIX venezolano. Caracas. Monte Avila Eds. 2.- Ferrajioli, L. (1995)Derecho y razón. Teoría del garantismo penal Ed. Trotta
3.- Bajo, Miguel (2002) Concepto y contenido del Derecho Penal Económico. Livrosca. Caracas.
-Este tema se dirige a tratar de explicar cómo los factores reales de poder, actuando veladamente, efectivamente conforman el sistema jurídico a su conveniencia.
- Las acepciones de la palabra formalismo. El cumplir con los ritos exigidos por la ley. Ej: Como debe estar conformada una letra de cambio, para que sea tal. O cuales son los pasos necesarios para el registro de bienes, personas o actos (matrimonio, divorcio)
- La noción de formalismo. Estado y creación de la ley. Papel declarativo del juez por ser el juez "la boca" de la ley. La neutralidad implica un papel declarativo, sin criticar la ley; simplemente aplicarla. La ley tiene normas generales, distintivas e impersonales. Sin embargo, se pueden en toda sociedad destacar "los impunes", aquellas personas con influencias especiales tales como el poder político o el poder económico, sobre los cuales la ley es endeble o inexistente. El conocimiento de la norma ha de ser neutro. Esto niega la axiología ya que la sociedad estaría enmarcada totalmente dentro de lo jurídico.
- Separación entre la ley y la realidad. Ej: En determinado momento, como consecuencia de la inflación la diferencia entre HURTO MAYOR y HURTO MENOR, hizo que un HURTO MAYOR correspondiera a la cantidad de 100 bolívares y algunos jueces, enmarcados en la neutralidad y el formalismo, castigaban a estos transgresores con el calificativo de HURTO MAYOR.
- De esta manera, se ocultan los intereses de justicia, implícitos en el Derecho.
- La visión que ofrece de si mismo el formalismo, es la de neutralidad respecto del sistema económico y los grupos sociales que la conforman.
- Para el formalismo, la seguridad jurídica está basada en el hecho de que el Derecho actúa bajo el uso de normas claras, irretroactivas, previamente conocidas o tipificadas y aplicadas con rigurosidad.
- La seguridad jurídica está en saber a que atenerse, especialmente desde el punto de vista de lo económico, aspecto sobre el cual el Estado habría de abstenerse en participar.
- Pero el formalismo y el individualismo en la aplicabilidad de las leyes, hace que el derecho no tenga como propósito la seguridad jurídica y por tanto deja desprotegida a ciertas clases. PRESOS SON LOS POBRES -----> IMPUNES SON LOS PODEROSOS.
-Se crea una tensión entre la igualdad jurídica formalmente establecida y la realidad social, las cuales para el Derecho Formal, son irrelevantes. Sin embargo, las distinciones aplican en la práctica, no en el contenido del Derecho.
-En las sociedades de mercado, todos tienen libertad para contratar. El sistema implica que todos tengan formalmente la misma capacidad para contratar, sin importar que el resultado sea la desigualdad
- Al declararse formalmente iguales todas las personas, sin tomar en consideración las desigualdades, las mismas se potencian al aplicarles a todos el mismo régimen legal.
- El propósito subrepticio, es dejar que persistan las desigualdades, negándolas formalmente pero protegiéndolas en la práctica.
- Este propósito subyacente se realiza indicando en el sistema jurídico la inexistencia de las desigualdades a través del formalismo, pero manteniéndolas en la práctica, cuando se correspondan con las particularidades sociales de la persona.
- Así se evidencia que el formalismo tiene un alto potencial ideológico oculto detrás de su aparente neutralidad pues enmascara detrás de una apariencia de neutralidad e igualdad, dominaciones efectivas.
Maracaibo, 10 de junio de 2011
Diferenciar entre el Eº liberal y el Eº social de derecho
Estado social es un concepto propio de la ideología o bagaje cultural político alemán (Sozialstaat y "Sozialrechtsstaat" respectivamente). El concepto se remonta a la formación del Estado alemán y, pasando a través de una serie de transformaciones, en la actualidad forma las bases político-ideológicas del sistema de economía social de mercado. En términos más recientes, incorpora a su propia denominación el concepto de Estado de derecho, dando lugar a la expresión Estado social de derecho, y también, además, el concepto de Estado democrático, dando lugar a la expresión Estado social y democrático de derecho.
En la práctica política, tanto el Estado social como la Economía Social de Mercados son a menudo confundidos con el Estado del bienestar (Welfare State). Es relevante notar que en idioma alemán hay dos palabras (Sozialstaat y Wohlfahrtsstaat) que se pueden traducir al inglés como Welfare State y al españos como estado de bienestar social. Sin embargo hay entre ellas una distinción sutil pero importante: Sozialstaat es un principio (Sozialstaatsprinzip) mientras Wohlfahrtsstaat es una política. (In der Politikwissenschaft wird der Terminus Wohlfahrtsstaat zum Teil abweichend verwendet und gilt als vorwiegend empirische Kategorie zur vergleichenden Analyse der Aktivitäten moderner Staaten. Traducción: "En la ciencia política, el término Estado de bienestar tiene en parte usos o significados distintos y se considera que es principalmente una categoría empírica para el análisis comparativo de las actividades de los Estados modernos" ).Fuente: Wikipedia, CLICK AQUI.
LAS DIFERENCIAS DISCUTIDAS EN CLASES:
EN CUANTO A LA FORMA DE GARANTIZAR LOS DERECHOS: El estado liberal garantizar esos derechos a través de prohibiciones. Se prohíben acciones que van en contra de los derechos de las personas. El estado debe garantizar la propiedad a través del sistema penal. Vía del derecho penal punitivo.
Las prohibiciones propias del estado liberal forman parte del conjunto de garantías.
El estado social de derecho no puede olvidar lo que ha sido ganado por el estado liberal. Estas son ganancias derivadas de la Revolución Francesa.
El estado social de derecho incorpora los derechos de sobrevivencia, los derechos económicos, sociales y culturales.
Se debe enjuiciar por lo previsto en la ley y sólo por el procedimiento indicado en la ley. Ese es el deber ser. En cuanto a las prohibiciones para el respeto de la persona, nos encontramos un estado de brazos cruzados.
Las nuevas constituciones, EN EL ESTADO SOCIAL DE DERECHO, reconocen además de los derechos básicos, otros derechos y determinadas expectativas: SALUD, EDUCACIÓN, VIVINDA, JUBILACIONES.
EN CUANTO A LAS OBLIGACIONES DEL ESTADO:
En el estado social de derecho se contraponen a las obligaciones de no hacer que promulga el estado liberal, con las obligaciones de hacer. Las funciones de vigilancia con las funciones de otorgar.
EN CUANTO A LA FORMALIDAD NORMATIVA:
En el estado liberal las normas son primarias y normas secundarias negativas.
En el estado social de derecho de las normas son secundarias positivas.
En Venezuela se intenta el socialismo democrático. El socialismo marxista-leninista no es democrático
EN CUANTO A LA PARTICIPACIÓN DEL ESTADO:
Existe un gran barranco que separa el estado liberal y el estado social de derecho.
La función en el estado liberal sólo se concreta a no empeorar las condiciones del individuo. Preconiza el individualismo.
Pero en el estado social de derecho se deben además mejorar las condiciones de vida al ciudadano.
Desde el punto de vista de un socialista se diría que el estado liberal mira al pasado, mientras que el estado social democrático mira al futuro.
EN CUANTO A LOS SUSTRATOS FORMAL Y SUSTANCIAL DE LA DEMOCRACIA:
Los sustratos formal y sustancial de la democracia se complementan entre ellos.
El estado social de derecho, a los fines de cumplir con las expectativas planteadas necesitará mayores recursos.
En el estado liberal se preconiza que no se puede decidir sobre todos los aspectos. Por el contrario en el estado social de derecho, se preconiza no se puede dejar de decidir.
En lo relativo a la democracia formal, los derechos fundamentales de la persona, no pueden estar sometidos al consenso. No son discutibles.
La democracia sustancial, sin embargo, nos sujeta a decisiones de la mayoría.
La ilegitimidad latente en todo estado social y de derecho:
1º. Existe una incongruencia entre lo que el estado ofrece y lo que realmente realiza.
2º. Lo que determina una ilegitimidad latente.
3º. Las constituciones han de ser progresivas aún que crezca la incongruencia entre la ley y la realidad.
OBJETIVO 4 DEL TEMA 2: ANALIZAR COMO EL DERECHO PENAL REGULA LA ECONOMÍA
SISTEMA POLÍTICO Y DERECHO PENAL ECONÓMICO
1º. Valores patrimoniales y valores de carácter público.
2º. Economía de mercado y economía dirigida: el plan y el proyecto.
3º. La intervención estatal la economía y su flexibilización.
4º. El estado democrático social y de derecho.
5º. Los delitos penales cambiarios, patrimoniales (contrabando).
CONCEPTO DE DERECHO PENAL ECONÓMICO
Es el conjunto de normas penales que protege el orden económico.
Existe un concepto amplio y un concepto restringido.
La natural neutralidad de la constitución.
La delincuencia económica se atañe a los delitos de cuello blanco.
Se trata de red conceptualizar lo que es delito y lo que es delincuente.
¿Existe acaso la posibilidad de rehabilitar al delincuente económico? En estos casos no es posible aplicar los principios del derecho. Habría que aplicar acá, el derecho penal del enemigo para el delincuente de cuello blanco.
Y el sistema se orilla hacia el peligro de la eficacia simbólica, de la ley.
Elementos que componen el derecho penal económico.
-Derecho penal económico de la dirección y del orden económico.
-Bienes jurídicos colectivos o difusos. La supra individualidad
-contrabando, legitimación de capitales, ilícitos cambiarios. Adulteración de alimentos todo esto, interviene en el estudio del derecho penal económico.
-También la protección del medio ambiente, y de los consumidores: los aspectos relativos al acaparamiento y la especulación.
-Lo atinente al derecho Penal del trabajo.
-Y al derecho penal fiscal. Tributario.
Justificación y requisitos de validez del derecho penal económico
- la determinación del ámbito de intervención estatal.
- La justificación de que la intervención sea conveniente.
- La ponderación de los intereses contrapuestos: buscar el equilibrio entre el interés público y el interés privado.
- La relevancia del bien jurídico protegido penalmente.
- El principio de subsidiaridad.
- Los principios del LESIVIDAD y y proporcionalidad.
Los delitos realengos: Son delitos que no están en el código penal, sino repartidos entre otras leyes.
Tres tipos realengos destacan: Los de la LOCYMAT, los del derecho mercantil (cheque sin provisión de fondos), los delitos de drogas. Existen además los tipificados en el derecho penal fiscal, en la ley de pesca y los delitos ambientales, que no están en el Código Penal. Esto algunos, (Arteaga Sánchez) lo llaman delitos especiales.
Es necesario determinar el ámbito de intervención estatal. Además la ponderación de los intereses contrapuestos, el interés privado, el interés público. En estos casos, casi siempre, el bien jurídico protegido, se refiere a bienes colectivos.
Aquí se aplica también el principio de subsidiariedad Penal.
El principio de lesividad y y el principio de ponderación.
La reacción del estado, a través de la pena, debe ser proporcional a la lesión de ese bien jurídico.
CON ESTO TERMINAMOS EL TEMA 2.
Mauricio Garcia.
Alberto Binder.
Manuel Jacques.
Junio 10 y 11, 2011.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL TEMA 3: Algunos ya han sido discutidos:
DISTINGUIR LA EFICACIA INSTRUMENTAL DE LA EFICACIA SIMBÓLICA EN EL DERECHO.
Precisar otra forma de concebir el Derecho.
Establecer la forma de pasar de lo real al artificio del sistema.
DISTINCIÓN ENTRE LEGALIDAD Y LEGITIMIDAD
Ya se ha adelantado en el estudio de las formas de concebir el Derecho, pasando del artificio de sistema a la realidad. Se ha discutido el punto de vista de Binder, en cuanto a la diferencia entre la política criminal y la práctica de la misma.
Ahora se pasará a discutir la distinción entre legalidad y legitimidad. Bibliografía: Manuel Jacques
1º. Violencia ----> Política criminal----> Fracaso de la ley ordinaria ----> creación de legislación de emergencia ---> de todos modos, igual fracasa.
2º. Fracaso constante ------> ¿Por qué, a que se debe?
3º. Creación de normas para una representación colectiva.
4º. Norma, instrumento práctico dirigido a la acción= eficacia instrumental
5º. Norma, símbolo dirigido a la representación = eficacia simbólica.
Normas penales que se aplican según la estrategia del gobierno y de acuerdo con sus intereses, a veces se aplican y a veces no se aplican.
¿Por qué ese fracaso constante?
El fracaso constante es debido a una declaratoria del estado, simbólica, de su poder y vigor. Es como si el estado dijese "ya vamos para allá". Tiene una eficacia simbólica. Pero el estado está dispuesto a reprimir cuando lo necesite o le convenga.
LA CARA OCULTA DE LA DROGA Por Rosa del Olmo.
El estado lo hace a propósito. Crea las normas no precisamente, para ponerlas a funcionar, sino para hacer parecer que hace algo al respecto. Es eficacia simbólica.
El fracaso de la norma es precisamente su éxito, porque el Estado sabe que no será eficiente. No tienen la eficacia instrumental propia de la tesis Kelseniana.
Y la aplicabilidad de las mismas obedece a causas políticas, según la estrategia del gobierno. Por ej: Nunca antes de que fuera aplicada esa norma contra el dueño de Globovisión Guillermo Zuloaga, fuera alguien enjuiciado por "usura".
A quien se aplica la Ley de Drogas: a la última fase de la cadena de comercialización y no a los verdaderos culpables. Excepcionalmente al verdadero narcotraficante, usualmente guapo y apoyado por las autoridades del país en cuestión. Ej:Makled.
Así pues, la política criminal va a depender de la estrategia del gobierno. Ya que el estado estará dispuesto a reprimir, no cuado lo indique la norma, sino cuando su estrategia de dominación, así se lo señale.
Es mas barato también para el Estado, por ejemplo, establecer normas represivas, contra la droga, que implementar medidas y sistemas que permitan la rehabilitación del drogadicto, y de paso culpar al sistema de ser corrupto o que aplica mal las leyes.
Rosa del Olmo denuncia, que EEUU clama que el consumo ocurre porque hay oferta, cuando la realidad es lo contrario, al haber excesiva demanda, crece la oferta.
En EEUU, existe un gran consumo, y de hecho ellos han descubierto la marihuana sin semilla, la cual se ha creído es tope de la línea en calidad; en realidad, son plantas hembras no polin