Source: http://docplayer.fr/23713432-Epep-direction-d-ecole.html
Timestamp: 2018-08-15 20:39:05+00:00
Document Index: 237839441

Matched Legal Cases: ["l'article 86", "l'article 6", "l'article 9", "l'article 6", "l'article 10", "l'article 12", "l'article 6", "l'article 9", "l'article 9", "l'article 14", "l'article 9", "l'article 17", "l'article 76"]

EPEP : direction d école - PDF
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1 EPEP : direction d école Vous trouverez ci-dessous la première version du décret relatif à l expérimentation des EPEP. Il est soumis à discussion dans le cadre de rencontres bilatérales et de groupes de travail. Nous rencontrons le ministère prochainement et vous recevrez vendredi 22 une première analyse de ce projet. Le secrétariat général PROJET DE DECRET RELATIF A L'EXPERIMENTATION DES ETABLISSEMENTS PUBLICS D'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE Le Premier Ministre Sur le rapport du ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche ; Vu le Code de l'éducation notamment ses articles L.121-1, L , L.211-1, L et L ; Vu le code général des collectivités territoriales et notamment les articles L à L ; Vu la loi n du 13 août 2004 relative aux libertés et responsabilités locales et notamment son article 86 ; Vu la loi n du 23 avril 2005 d'orientation et de programme pour l'avenir de l'école : Vu le décret n du 29 décembre 1962 portant règlement général sur la comptabilité publique ; Vu le décret n du 24 février 1989 relatif aux directeurs d'école ; Vu l'avis du Conseil supérieur de l'éducation Le conseil d'etat (section de l'intérieur) entendu DECRETE Article 1er : Les établissements publics d'enseignement primaire, créés en application de l'article 86 de la loi du 13 août 2004 susvisée, ont pour objet de permettre une gestion mutualisée de moyens destinés aux écoles maternelles et élémentaires qu'ils regroupent et une action pédagogique plus efficace de ces écoles en vue d'atteindre les objectifs fixés notamment par les articles L et L du code de l'éducation. Des écoles, des regroupements d'écoles relevant principalement mais non exclusivement, de l'éducation prioritaire ou situées en zone rurale, sont concernés par l'expérimentation des établissements publics d'enseignement primaire. Article 2 : Le projet de création d'un établissement public d'enseignement primaire, accompagné d'un projet de statut est soumis, après avis du ou des conseils d'école, à l'accord de l'autorité académique. Lorsqu'elle a donné son accord au principe de création, l'autorité académique transmet le projet de statut au représentant de l'etat. Après accord du représentant de l'etat, la ou les communes et, le cas échéant, le ou les établissements publics de coopération intercommunale adoptent le statut de l'établissement public.
2 Article 3 : Le statut de l'établissement public d'enseignement primaire fixe notamment ; 1 - la liste des écoles concernées ; 2 - la composition et les modalités de désignation ou d'élection des membres du conseil d'administration conformément aux dispositions de l'article 6 ; 3 - la durée de l'expérimentation, qui ne peut excéder cinq ans ; 4 - l'étendue des compétences transférées par la ou les communes et le cas échéant, par la ou les établissements publics de coopération intercommunale pour la gestion des écoles regroupées au sein de l'établissement public ; 5 - les modalités de calcul de la contribution financière au budget de l'établissement public d'enseignement primaire, de chaque commune ou de chaque établissement public de coopération intercommunale. Article 4 : Le ressort territorial de l'établissement public d'enseignement primaire correspond à celui de l'ensemble des écoles qu'il regroupe. Chaque école conserve son organisation et ses compétences sous réserve de celles dévolues à l'établissement public d'enseignement primaire. Article 5 : L'établissement public d'enseignement primaire définit son projet d'établissement dans le respect des programmes nationaux et compte tenu des orientations fixées au niveau national et académique et l'adopte selon les modalités fixées à l'article 9 du présent décret. Le projet d'établissement est transmis pour avis au conseil d'école de chaque école concernée. Article 6 : Les établissements publics d'enseignement primaire regroupant au plus dix écoles sont administrés par un conseil d'administration qui comprend au maximum 10 membres et les établissements publics d'enseignement primaire regroupant plus de dix écoles sont administrés par un conseil d'administration qui comprend au maximum 20 membres, ainsi répartis : 1 - de 50 à 60 % de représentants des communes ou la cas échéant de ou des établissements publics de coopération intercommunale ; 2 - de 30 à 40 % de représentants de directeurs et des autres enseignants des écoles concernées ; 3 - de 10 à 20 % de représentants des parents d'élèves des écoles concernées. Le directeur de l'établissement public d'enseignement primaire et le ou les inspecteurs chargés de la ou des circonscriptions d'enseignement primaire concernées assistent de droit aux séances de conseil d'administration, avec voix consultative. Le président peut inviter à assister aux séances du conseil d'administration toute personne dont la présence est jugée utile. Article 7 : Lors de sa première réunion, le conseil d'administration est présidé par le maire ou le président d'établissement public de coopération intercommunale, doyen d'âge. Il élit son président parmi ses membres mentionnés au 1 de l'article 6 du présent décret. Le président est élu pour la durée du mandat du conseil d'administration. En cas de partage égal des voix, il a voix prépondérante. En cas d'empêchement temporaire, il est suppléé par un vice-président élu dans les mêmes conditions. Article 8 : Le conseil d'administration siège valablement jusqu'au renouvellement de ses membres qui intervient en début d'année scolaire. Il adopte son règlement intérieur.
3 Le conseil d'administration se réunit au moins une fois par trimestre sur convocation de son président qui fixe l'ordre du jour en accord avec le directeur prévu à l'article 10. Il peut également être réuni sur un ordre du jour déterminé à la demande de son président, du directeur de l'établissement public d'enseignement primaire, ou de la moitié de ses membres. Dans tous les cas, l'ordre du jour est adressé au moins huit jours avant la date de réunion aux membres du conseil. Article 9 : En qualité d'organe délibérant de l'établissement, le conseil d'administration règle par ses délibérations les affaires de l'établissement public d'enseignement primaire. Il exerce notamment les attributions suivantes : 1 - Il adopte le projet d'établissement, sur proposition du conseil pédagogique prévu à l'article 12 en ce qui concerne la partie pédagogique du projet ; 2 - Il adopte le règlement intérieur de l'établissement ; 3 - Il donne son accord au recrutement de personnel par l'établissement ; 4 - Il donne son accord sur la passation des conventions et contrats dont l'établissement est signataire, à l'exception en cas d'urgence, des marchés qui se rattachent à des opérations de gestion courante dont le montant est inférieur à euros hors taxes, ou à euros hors taxes pour les travaux et les équipements pour lesquels il est informé par le directeur lors de sa réunion la plus proche ; 5 - Il adopte le budget et le compte financier de l'établissement ; 6 - Il délibère sur les questions relatives à l'accueil et à l'information des parents d'élèves, les modalités générales de leur participation à la vie scolaire ; 7 - Il adopte chaque année le rapport sur le fonctionnement de l'établissement public d'enseignement primaire qui lui est présenté par le directeur de l'établissement. 8 - Il donne son avis sur la structure pédagogique de l'epep, arrêtée par son directeur. Article 10 : Le directeur est désigné par l'autorité académique parmi les enseignants inscrits sur la liste d'aptitude aux fonctions de directeur d'école prévue à l'article 6 du décret du 24 février 1989 susvisé. Il est assisté d'un secrétaire mis à disposition de l'établissement par les collectivités territoriales ou le ou les établissements publics de coopération intercommunale concernés. Article 11 : Le directeur est l'organe exécutif de l'établissement public d'enseignement primaire; il exerce les compétences qui ne sont pas attribuées à une autre autorité, notamment : 1 - Il prépare et exécute les délibérations de l'organe délibérant, et notamment le projet d'établissement et le budget adoptés par le conseil d'administration ; 2 - Il est l'ordonnateur des dépenses et il prescrit l'exécution des recettes de l'établissement public d'enseignement primaire; 3 - Il arrête la structure pédagogique de l'établissement après avis du conseil d'administration conformément au 8 de l'article 9 du présent décret. 4 - Il réunit en tant que de besoin les directeurs et les enseignants de l'école ou des écoles de l'epep pour l'élaboration et le suivi du projet d'établissement. 5 - Il a compétence pour le recrutement de personnels par l'établissement public avec l'accord du conseil d'administration;
4 6 - Il conclut les conventions et contrats au nom de l'établissement après avoir recueilli l'autorisation du conseil d'administration, sous réserve des dispositions de l'article 9 du présent décret. 7 - Il transmet les actes de l'établissement aux autorités compétentes, conformément à l'article 14 du présent décret. 8 - il représente l'établissement en justice et dans tous les actes de la vie civile. 9 - Il établit et présente au CA le rapport sur le fonctionnement de l'epep prévu à l'article 9 du présent décret. Article 12 : Le conseil pédagogique de l'établissement public d'enseignement primaire comprend : 1 - le directeur de l'établissement public d'enseignement primaire, président; 2 - les membres du conseil d'administration figurant au 2 de l'article Les directeurs des écoles de l'epep 4 - dans le cas d'un EPEP ne concernant qu'une seule école, le conseil pédagogique comprend tous les maîtres de cette école sous la présidence du directeur de l'epep; Le ou les inspecteurs chargés de la ou des circonscriptions d'enseignement primaire concernées assistent de plein droit aux séances du conseil pédagogique. Article 13 : Le conseil pédagogique a pour mission de coordonner l'action pédagogique des écoles concernées et de préparer la partie pédagogique du projet d'établissement. Article 14 : Les actes pris par le conseil d'administration et le directeur de l'établissement public d'enseignement primaire sont exécutoires de plein droit dans les conditions fixées par l'article L du code général des collectivités territoriales. Les délibérations du conseil d'administration relatives au règlement intérieur de l'établissement, à l'organisation de la structure pédagogique, au projet d'établissement et au rapport annuel sur le fonctionnement de l'établissement sont transmises à l'autorité académique. L'autorité académique a accès sur sa demande à l'ensemble des actes et documents portant sur le contenu ou l'organisation de l'action éducatrice de l'établissement. Article 15 : Le budget de l'établissement public d'enseignement primaire est établi dans la limite de ses ressources, dans le respect des principes fondamentaux contenus dans la première partie du décret du 29 décembre 1962 susvisé et en fonction des orientations fixées par le conseil d'administration. Ses ressources comprennent notamment des subventions du ou des établissements publics de coopération intercommunale, de la commune, des communes ou d'autres collectivités territoriales intéressés, et de l'etat. Le budget de l'établissement public d'enseignement primaire est préparé par son directeur et voté par le conseil d'administration. Un débat a lieu au conseil d'administration sur les orientations générales du budget, dans un délai de deux mois précédant l'examen de celui-ci et dans les conditions fixées par le règlement intérieur. Le budget tel qu'il a été arrêté par le conseil par le conseil d'administration et examiné par le représentant de l'etat est transmis par le comptable prévu à l'article 17 à la chambre régionale des
5 comptes. Article 16 : Les recettes de l'établissement sont liquidées par l'ordonnateur sur les bases fixées par la loi, les règlements, les décisions de justice et les conventions. L'ordonnateur de l'établissement a seul qualité pour procéder à l'engagement des dépenses de l'établissement. Article 17 : L'agent comptable de l'établissement public d'enseignement primaire est nommé par le ministre des finances ou avec son agrément; il est chargé de la tenue de la comptabilité générale de l'établissement, dans les conditions prévues par le plan comptable applicable à l'établissement. A la fin de chaque exercice, l'agent comptable en fonction prépare le compte financier de l'établissement pour l'exercice déroulé. Le contrôle de gestion des agents comptables est assuré par le comptable supérieur du Trésor territorialement compétent. Article 18 : Le ministre chargé de l'éducation nationale établit un rapport, sur l'expérimentation qui est transmis, dans un délai de trois ans suivant sa mise en place, au Conseil territorial de l'éducation nationale prévu à l'article 76 de la loi du 13 août 2004 susvisée. Article 19 : Le ministre d'etat, ministre de l'intérieur et de l'aménagement du territoire, le ministre de l'économie, des finances et de l'industrie et le ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, sont chargés, chacun en ce qui le concerne, de l'exécution du présent décret qui sera publié au Journal officiel de la République française. Fait à Paris le... Par le Premier Ministre Le Ministre d'etat, ministre de l'intérieur et de l'aménagement du territoire Le Ministre de l'économie, des finances et de l'industrie Le Ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche
Note d informations n 3 Année scolaire
Vesoul, le 29 septembre 2017 Circonscription de VESOUL 1 Isabelle Maurer, IEN Téléphone : 03.84.78.63.54 Courriel : ce.ienvs.ia70@ac-besancon.fr 5, place Beauchanp-BP 419 70013 VESOUL Cedex Note d informations
NOTE d'application des STATUTS TYPES des C.R.E.A.P. et des MODIFICATIONS
NOTE d'application des STATUTS TYPES des C.R.E.A.P. et des MODIFICATIONS 1. Le propre de "statuts types" est qu'ils comportent des dispositions communes ("obligatoires") et des dispositions particulières