Source: http://docplayer.cz/3638890-Vzdelavaci-program-nastavboveho-oboru-gerontopsychiatrie.html
Timestamp: 2018-10-17 17:01:44+00:00
Document Index: 2745483

Matched Legal Cases: ['zákona č. 6', 'zákona č. 95', 'zákona č. 95', 'zákona č. 95', 'zákona č. 95', 'zákona č. 95']

1 Vzdělávací program nástavbového oboru * GERONTOPSYCHIATRIE 1 Cíl vzdělávání v nástavbovém oboru... 1 Minimální požadavky na vzdělávání v nástavbovém oboru....1 Specializovaný výcvik v délce minimálně 4 měsíců... 3 Rozsah požadovaných teoretických znalostí a praktických dovedností, seznam požadovaných výkonů Všeobecné požadavky Hodnocení vzdělávání v nástavbovém oboru Charakteristika činností, pro které absolvent vzdělávání v nástavbovém oboru získal zvláštní odbornou způsobilost Charakteristika akreditovaných pracovišť Akreditovaná pracoviště (AP) Vysvětlivky požadavky na pracoviště Programy povinných vzdělávacích aktivit a personální a technické vybavení pro jejich realizaci Charakteristika vzdělávacích aktivit Doporučená literatura * Certifikovaný kurz ( název nástavbový obor vyplývá z legislativní zkratky dle vyhlášky č. 185/009 Sb., o oborech specializačního vzdělávání lékařů, zubních lékařů a farmaceutů a oborech certifikovaných kurzů). 1 Cíl vzdělávání v nástavbovém oboru Cílem vzdělávání v nástavbovém oboru gerontopsychiatrie je získání potřebných teoretických znalostí a praktických dovedností v oblasti prevence, diagnostiky, diferenciální diagnostiky, léčení a rehabilitace, které umožňují samostatnou činnost, případně řízení týmu v ambulantní a lůžkové péči. 1
2 Minimální požadavky na vzdělávání v nástavbovém oboru Podmínkou pro zařazení do oboru gerontopsychiatrie je získání specializované způsobilosti v oboru geriatrie nebo psychiatrie. Vzdělávání se uskutečňuje při výkonu lékařského povolání formou celodenní průpravy v rozsahu odpovídajícím stanovené týdenní pracovní době podle ustanovení 83 zákona č. 6/006 Sb., zákoník práce, ve znění pozdějších předpisů. Vzdělávání může probíhat jako rozvolněná příprava, to je při nižším rozsahu, než je stanovená týdenní pracovní doba. V tomto případě celková délka, úroveň a kvalita nesmí být nižší než v případě celodenní průpravy. z toho Celková délka přípravy v oboru gerontopsychiatrie je v minimální délce 4 měsíců,.1 Specializovaný výcvik v délce minimálně 4 měsíců Část I. Pro lékaře se získanou specializací II. stupně v oboru geriatrie dle vyhlášky č. 77/1981 Sb. nebo se specializovanou způsobilostí v oboru geriatrie dle zákona č. 95/004 Sb. a) povinná praxe Akreditované pracoviště Počet měsíců gerontopsychiatrie 1), ) 10 z toho ambulantní pracoviště 1) min. lůžkové pracoviště ) min. 6 psychiatrie 3), 4) 1 geriatrie 3), 5) lůžkové oddělení U lékařů se získanou specializací v oboru geriatrie se může započítat absolvovaná praxe na geriatrii v délce měsíců do praxe v nástavbovém oboru, pokud odpovídá její obsah příslušnému vzdělávacímu programu (dle ustanovení 5 odst. 8 zákona č. 95/004 Sb.) gerontopsychiatrie. Školenec zařazený do oboru gerontopsychiatrie si pak doplní pouze chybějící praxi v délce měsíců dle tohoto programu. nebo
3 Pro lékaře se získanou specializací II. stupně v oboru psychiatrie dle vyhlášky č. 77/1981 Sb. nebo se specializovanou způsobilostí v oboru psychiatrie dle zákona č. 95/004 Sb. b) povinná praxe Akreditované pracoviště Počet měsíců gerontopsychiatrie 1), ) 10 z toho ambulantní pracoviště 1) min. lůžkové pracoviště ) min. 6 psychiatrie 3), 4) 1 geriatrie 3), 5) lůžkové oddělení U lékařů se získanou specializací v oboru psychiatrie se může započítat absolvovaná praxe na psychiatrii v délce 1 měsíců do praxe v nástavbovém oboru, pokud odpovídá její obsah příslušnému vzdělávacímu programu (dle ustanovení 5 odst. 8 zákona č. 95/004 Sb.) gerontopsychiatrie. Školenec zařazený do oboru gerontopsychiatrie si pak doplní pouze chybějící praxi v délce 1 měsíců dle tohoto programu. Výcvik probíhá na akreditovaných pracovištích, která disponují náležitým personálním a přístrojovým vybavením a zázemím pro školence. c) doporučená doplňková praxe Pracoviště Počet měsíců ústav sociální péče pro dospělé 1 léčebna dlouhodobě nemocných 1 neurologie 3), 6) akreditované lůžkové oddělení 1 Část II. d) účast na vzdělávacích aktivitách povinná Kurzy, semináře Počet dnů kurz Lékařská první pomoc 7) 3 kurz Základy lékařské etiky, komunikace, managementu a legislativy 7) kurz Prevence škodlivého užívání návykových látek a léčba závislostí 7) 1 kurz Gerontopsychiatrie 8) 5 účast na klinických seminářích akreditovaných pracovišť 6 další kurzy, vědecké a vzdělávací akce domácí i zahraniční garantované příslušnou odbornou společností nebo Institutem postgraduálního vzdělávání ve zdravotnictví (dále jen IPVZ ) nebo Českou lékařskou komorou (dále jen ČLK ) nebo Psychiatrickou společností aj. v rozsahu min. 0 hod. Pokud školenec absolvuje tytéž kurzy v rámci jiného vzdělávacího programu v době ne delší než 5 let, nemusí je absolvovat a započítají se. 3
4 e) účast na vzdělávacích aktivitách doporučená Kurzy, semináře pravidelná účast na vědeckých schůzích Psychiatrické společnosti ČLS JEP a na jiných akcích (konferencích, sympoziích, sjezdech, kongresech, seminářích apod.). Délka trvání v rozsahu min. 0 hod 3 Rozsah požadovaných teoretických znalostí a praktických dovedností, seznam požadovaných výkonů Nedílnou součástí vzdělávacího programu je vedení záznamu o provedených výkonech (logbook) a průkazu odbornosti lékaře (odborný index). Potvrzené výkony musí být doložitelné ve zdravotnické dokumentaci. Počet výkonů uvedený v logbooku je stanoven jako minimální. Předpokládá se absolvování nebo asistence u takového počtu výkonů, aby školenec zvládl danou problematiku jak po teoretické, tak i po praktické stránce. Teoretické znalosti Z vlastního oboru Dovede hodnotit somatické, psychologické, sociální a ekonomické faktory v etiologii a patogenezi psychických změn, reakcí a duševních poruch u jedinců staršího věku. Zná diagnostiku, diferenciální diagnostiku, léčení, rehabilitaci, prevenci a posudkové hodnocení těchto poruch s přihlédnutím k zvláštnostem daným věkem. Zná atypické a kombinované duševní poruchy ve stáří, vývoj psychických poruch vznikajících v dospělém věku a pokračujících do vyššího věku. Zná problematiku závislostí na psychoaktivních látkách a sexuálních poruch ve stáří. Zná indikace a hodnocení psychologických a dalších laboratorních vyšetřovacích metod. Zná základy orientačního interního a neurologického vyšetření. Zná základní právní předpisy a sociálně právní předpisy. Zná základy farmakoekonomiky a formální náležitosti lékařského předpisu. Z ostatních oborů Orientuje se v gerontologii a geriatrii, fyziologii, patofyziologii, lékařské genetice, klinické psychologii, v psychologii stárnutí, sociologii a sociální psychiatrii ve vztahu ke gerontopsychiatrii. Orientuje se v diagnostice a léčení základních interních, neurologických a sexuálních poruch jedinců vyššího věku. 4
5 Praktické dovednosti Dokáže samostatně postupovat v diagnostice a diferenciální diagnostice psychických poruch ve stáří, vypracovat terapeutický a rehabilitační plán, posudkové zhodnocení a návrh na preventivní opatření. Umí organizačně a administrativně řídit a plánovat provoz všech typů gerontopsychiatrických zařízení. Ovládá odbornou výchovu lékařů, dalších zdravotnických pracovníků a realizaci opatření k podpoře zdraví (Health Promotion). Zvládá spolupráci s rodinou pacienta, jeho pracovištěm, orgány sociální péče a s veřejnými institucemi. Dokáže poskytovat konziliární služby jiným oborům, spolupracovat s všeobecnými praktickými lékaři a s různými zdravotnickými institucemi. Ovládá problematiku ochranného léčení a umí v praxi aplikovat základní právní a sociální předpisy. Minimální počty výkonů Výkony Počet Schizofrenie, schizotypní poruchy, poruchy s bludy 15 Duševní poruchy a poruchy chování vyvolané účinky psychoaktivních látek 15 Afektivní poruchy 15 z toho nezbytné také vyšetření pacientů s bipolární afektivní poruchou 3 Neurotické, stresové a somatoformní poruchy 10 Behaviorální syndromy spojené s fyziologickými poruchami a somatickými příznaky 10 Poruchy osobnosti a chování u seniorů 15 Vyšetření testem MMSE (Mini-Mental State Examination) může být součástí některého z výše uvedených vyšetření 15 Vyšetření testem kreslení hodin a některým dalším testem užívaným v gerontopsychiatrii (např. ADAS-cog, MOCA test aj.) může být součástí 10 některého z výše uvedených vyšetření Aplikace elektrokonvulzivní terapie (ECT) se supervizí 5 Organické duševní poruchy včetně symptomatických 50 z toho s Alzheimerovou chorobou min. 15 pacientů s vaskulárními a smíšenými demencemi min. 10 pacientů 5
6 4 Všeobecné požadavky Absolvent nástavbového oboru: má znalosti základních právních předpisů platných ve zdravotnictví, systému zdravotní péče, posudkové problematiky v souvislosti s oborem gerontopsychiatrie, je schopen týmové práce, hodnocení vlastních schopností a ochoten převzít zodpovědnost, je schopen samostatné činnosti při poskytování specializované gerontopsychiatrické péče v lůžkovém nebo nelůžkovém zařízení, je schopen provádět konsiliární činnost pro jiné obory a podílet se na vzdělávání specialistů v oboru gerontopsychiatrie. 5 Hodnocení vzdělávání v nástavbovém oboru Vzdělávání probíhá pod vedením přiděleného školitele na akreditovaném pracovišti. a) Průběžné hodnocení školitelem záznamy v průkazu odbornosti v šestiměsíčních intervalech. b) Předpoklad přístupu k závěrečné zkoušce absolvování požadované praxe potvrzené všemi školiteli se specializovanou způsobilostí nebo zvláštní odbornou způsobilostí, předložení potvrzení o provedených kompletních výkonech v logbooku, předložení písemné práce na předem zadané téma. potvrzení o absolvování kurzů, vědeckých a vzdělávacích akcí (viz tab. Část II.). c) Vlastní závěrečné zkouška praktická část vyšetření pacienta s vypracováním diagnostického a diferenciálně diagnostického rozboru, plánu dalších vyšetření, terapeutického a rehabilitačního plánu, prognostické úvahy a posudkového zhodnocení, teoretická část 3 odborné otázky a obhajoba písemné práce. 6
7 6 Charakteristika činností, pro které absolvent vzdělávání v nástavbovém oboru získal zvláštní odbornou způsobilost Absolvováním certifikovaného kurzu zdravotničtí pracovníci získávají zvláštní odbornou způsobilost pro vymezené činnosti, které prohlubují získanou specializovanou způsobilost. Absolvent se zvláštní odbornou způsobilostí v oboru gerontopsychiatrie je oprávněn v plné šíři uskutečňovat odborné výkony v ambulantních i ústavních zařízeních. Je schopen řídit pracovní tým a odborně vést lékaře a rovněž ostatní zdravotnické pracovníky. 7 Charakteristika akreditovaných pracovišť Pracoviště zajišťující výuku školenců musí být akreditováno (ustanovení 13 zákona č. 95/004 Sb.). Pracoviště musí zajistit školenci absolvování vzdělávacího programu. K tomu slouží řádné a plné zapojení školence do práce včetně účasti na ústavních pohotovostních službách a dále umožnění studia a pobytu na jiném akreditovaném pracovišti poskytujícím část přípravy, která není dostupná na vlastním pracovišti. Vzhledem k rozdílnému rozsahu poskytované odborné péče a výuky se rozlišují následující typy pracovišť. Minimální kritéria akreditovaného pracoviště jsou dána splněním odborných, provozních, technických a personálních předpokladů. Nedílnou součástí žádosti o udělení akreditace je plán přípravy školence. 7.1 Akreditovaná pracoviště (AP) Akreditované pracoviště ambulantní pracoviště Personální požadavky Materiální a technické vybavení Školitel má nejvyšší vzdělání v oboru gerontopsychiatrie a nejméně 10 let výkonu povolání lékaře v oboru specializace, nebo specializovanou způsobilost nebo zvláštní odbornou způsobilost a min. 5 let praxe od získání specializované způsobilosti nebo zvláštní odborné způsobilosti a s min. úvazkem 0,5. Poměr školitel/školenec 1:1-. Školitel dokládá svou způsobilost při žádosti o akreditaci pracoviště profesním životopisem a přehledem svých odborných a pedagogických aktivit v posledních 5 letech. Spolu se žádostí je nutno předložit plán plnění povinností stanovených vzdělávacím programem. Pokud pracoviště zajišťuje více než jednu část, vždy výukový plán předkládá. Pracoviště jsou specializované ambulance pro gerontopsychiatrii nebo poruchy paměti. Může jít o psychiatrickou ambulanci, zabývající se také gerontopsychiatrickými pacienty. Přístup k odborné literatuře, včetně el. databází (zajištění vlastními prostředky nebo ve smluvním zařízení). 7
8 7.1. Akreditované pracoviště lůžkové pracoviště Personální požadavky Materiální a technické vybavení Vědecko výzkumná činnost AP Školitel má nejvyšší vzdělání v oboru gerontopsychiatrie a nejméně 10 let výkonu povolání lékaře v oboru specializace, nebo specializovanou způsobilost nebo zvláštní odbornou způsobilost a min. 5 let praxe od získání specializované způsobilosti nebo zvláštní odborné způsobilosti a s min. úvazkem 0,5. Poměr školitel/školenec 1:1-. Školitel dokládá svou způsobilost při žádosti o akreditaci pracoviště profesním životopisem a přehledem svých odborných a pedagogických aktivit v posledních 5 letech. Seznam dalších odborníků: - klinický psycholog. Součásti podílející se na činnosti pracoviště: - laboratoř biochemická, hematologická, serologická, - oddělení radiologie a zobrazovacích metod, - interní oddělení, - neurologické oddělení. Pracoviště poskytuje konziliární službu somatickým oddělením nemocnice - gerontopsychiatrická konzilia. Vybavení pracoviště dle standardů personálního a přístrojového vybavení, jehož součástí je gerontopsychiatrické oddělení klinik a velkých nemocnic nebo gerontopsychiatrická oddělení léčeben. AP rozvíjí výzkumnou činnost, jeho pracovníci publikují odborná sdělení v domácích i zahraničních časopisech a podílejí se na řešení výzkumných úkolů. Školenec by se měl seznámit během své přípravy se zásadami vědecké práce, měl by mít možnost seznámit se s výzkumnou činností pracoviště, případně se i na ní podílet. Přístup k odborné literatuře, včetně el. databází (zajištění vlastními prostředky nebo ve smluvním zařízení). 7. Vysvětlivky požadavky na pracoviště 1) ) 3) 4) 5) 6) Pracoviště musí splňovat podmínky stanovené vzdělávacím programem nástavbového oboru gerontopsychiatrie, a to v části akreditované ambulantní pracoviště. Pracoviště musí splňovat podmínky stanovené vzdělávacím programem nástavbového oboru gerontopsychiatrie, a to v části akreditované lůžkové pracoviště. Pracoviště je akreditováno pro společné stáže vzdělávacího programu tohoto i jiného oboru v rámci vlastního zdravotnického zařízení nebo smluvního zařízení. Pracoviště musí splňovat podmínky stanovené vzdělávacím programem psychiatrie, a to v části akreditované pracoviště. Pracoviště musí splňovat podmínky stanovené vzdělávacím programem geriatrie, a to v části akreditované pracoviště I. typu. Pracoviště musí splňovat podmínky stanovené vzdělávacím programem neurologie, a to v části 8
9 7) 8) akreditované pracoviště I. typu. v jakémkoliv vzdělávacím programu. v uvedeném vzdělávacím programu. 8 Programy povinných vzdělávacích aktivit a personální a technické vybavení pro jejich realizaci 8.1 Charakteristika vzdělávacích aktivit Program kurzu Lékařská první pomoc Minimální Předmět počet hodin Náhlá zástava krevního oběhu, incidence, diagnóza, základní a rozšířená neodkladná resuscitace včetně defibrilace (Basic Life Support a Advanced Cardiac Life Support). Bezvědomí nejasného původu, křeče, synkopa; náhlé cévní mozkové příhody, diagnostické postupy, terapeutické okno, trombolýza systémová, intraarteriální. Dušnost, hlavní příčiny: respirační etiologie astma bronchiale, status astmaticus, inhalační trauma atd., kardiovaskulární etiologie kardiální selhávání, astma cardiale, edém plic, embolie plicnice, zvláštní stavy: tonutí a utonutí, strangulace atd., diagnóza, dif. dg., terapeutické postupy, principy umělé plicní ventilace. Bolesti na hrudi, akutní koronární syndrom, principy a indikace trombolýzy, PTCA (Percutaneous Transluminal Coronary Angioplasty), závažné dysrytmie a terapeutické přístupy. Traumatologie těžké úrazy, úraz hlavy, páteře, hrudníku, dutiny břišní, končetin, polytrauma, poranění el. proudem, termická poranění, hlavní zásady ATLS (Advanced Trauma Life Support). Šok, diagnóza, klasifikace, příčiny, terapeutické přístupy. 1 Hromadný výskyt raněných, hlavní zásady BATLS (Battlefield Advanced 1 Trauma Life Support). Integrovaný záchranný systém a krizová logistika. 1 Zvláštnosti urgentních stavů u dětí. Extramurální porod, péče o novorozence a matku, gynekologické akutní stavy. 1 Praktická výuka. 4 Ověření znalostí testem. Celkem 0 9
10 Personální a technické zabezpečení kurzu Lékařská první pomoc Personální zabezpečení Lékaři se specializovanou způsobilostí nebo zvláštní odbornou způsobilostí v oboru urgentní medicína a praxí nejméně 5 let v oboru, případně se specializovanou způsobilostí ve vyučované problematice. Garant kurzu má nejvyšší vzdělání v oboru a nejméně 10 let praxe výkonu povolání lékaře v oboru specializace. Účastníci kurzu obdrží současně s pozvánkou do kurzu na CD učební texty Lékařská první pomoc k seznámení s tématy, což umožní ve stanovené době probrat tak rozsáhlou a náročnou problematiku. Technické zabezpečení Učebna pro teoretickou výuku s příslušným vybavením. Učebna pro praktickou výuku s vybavením: manekýn (dospělý, dětský a novorozenec) umožňující praktický nácvik základní i rozšířené neodkladné resuscitace se simultánním záznamem sledovaných vitálních funkcí (zejména respiračních a oběhových) k objektivizaci účinnosti prováděné resuscitace a možností uložení sledovaných dat do PC a závěrečné vyhodnocení. Model musí umožnit nácvik: - zajištění průchodnosti dýchacích cest pomocí vzduchovodů, Combi-tubusu, laryngeálního tubusu, laryngeální masky (včetně intubační) a různými technikami tracheální intubace, - umělé plicní ventilace z plic do plic ústy, přes masku, ručním dýchacím přístrojem/ transportním ventilátorem, - nácvik intubace dětí/novorozenců a umělou plicní ventilaci, - zajištění průchodnosti dýchacích cest koniopunkcí, minitracheotomií (krikotomií), - punkci pneumotoraxu, - zajištění vstupu do krevního řečiště punkci a kanylaci periferní žíly, centrální žíly (subclavia, jugularis int.), v. femoralis a různé techniky intraoseálního přístupu, - diagnostiky simulovaných poruch rytmu na kardioskopu a volbu farmakoa elektroimpulzoterapie. Počítačová učebna pro závěrečné testování znalostí. Pro objektivní hodnocení je nezbytné pracovat alespoň s ověřeným kvazistandardizovaným testem. 10
11 Předmět 8.1. Program semináře Základy lékařské etiky, komunikace, managementu a legislativy Lékařská etika (etické kodexy, etické chování zdravotníků). Práva a povinnosti pacientů, informovaný souhlas. Eutanázie aj. Minimální počet hodin Komunikace s problémovým pacientem. 4 Organizace a řízení zdravotnictví, financování zdravotní péče. 8,5 Informace o základních zákonných a prováděcích předpisech ve zdravotnictví. Systém všeobecného zdravotního pojištění. Vztah lékař (zdravotnické zařízení) a pojišťovny. Druhy, formy a právní postavení zdravotnických zařízení. 1 Základy kvality péče a bezpečí. 1 Personální řízení (Zákoník práce, komunikace s ekonomickými institucemi daňové přiznání, evidence majetku, finanční toky). Povinnosti zdravotnických pracovníků, práva a povinnosti, vedení a nakládání se zdravotnickou dokumentací, zejména postup lege artis, mlčenlivost. 1,5 Právní odpovědnost ve zdravotnictví. 1 Nemocenské a důchodové pojištění. 0,5 Celkem 16 Personální a technické zabezpečení kurzu Základy lékařské etiky, komunikace, managementu a legislativy Personální zabezpečení Lektoři se znalostí zdravotnického práva a veřejného zdravotnictví, zejména osoby s právnickým vzděláním a profesní zkušeností v oblasti zdravotnického práva v délce alespoň 5 let. Součástí lektorského týmu mohou být i další osoby, zejména osoby, které mají praxi v oblasti řízení ve zdravotnictví nejméně 5 let, dále studovali management, ať již na vysoké škole nebo v MBA programu, popřípadě obdobných oborů vysokých škol či celoživotního vzdělávání. Technické zabezpečení Učebna pro teoretickou výuku s příslušným vybavením; poskytnutí studijních textů Základy zdravotnické legislativy, event. jiné
12 8.1.3 Program kurzu Prevence škodlivého užívání návykových látek (NL) a léčba závislostí Předmět Minimální počet hodin Škodlivé užívání NL a závislostí na NL v ČR. 1 Přehled NL zneužívaných v ČR a jejich vlastností. 1 Zdravotní aspekty škodlivého užívání NL a závislostí na NL. 1 Problematika škodlivého užívání NL a závislostí na NL ve specifických podmínkách jednotlivých medicínských oborů, možnosti prevence. Přehled specifických léčebných modalit pro osoby škodlivě užívající NL a závislé. 1 Právní aspekty související se zneužíváním NL a závislostmi na NL. 1 Závěr kurzu, diskuse. 1 Celkem 8 Personální a technické zabezpečení kurzu Prevence škodlivého užívání návykových látek (NL) a léčba závislostí Personální zabezpečení Lektoři se specializovanou způsobilostí nebo zvláštní odbornou způsobilostí v oboru návykové nemoci a praxí nejméně 5 let v oboru, případně se specializovanou způsobilostí ve vyučované problematice. Technické zabezpečení Učebna pro teoretickou výuku s příslušným vybavením. 1
13 Předmět Kurz Gerontopsychiatrie Minimální počet hodin Stárnutí organismu, teorie stárnutí. 1 Změny psychiky ve stáří, hlavní sociální problematika stáří. Zdravotní a sociální péče o populaci seniorů s psychickými poruchami. Škálovací metody a testy v gerontopsychiatrii. 3 Deprese ve stáří (+ manie a bipolární afektivní porucha). 3 Úzkostné poruchy ve stáří. Poruchy spánku u seniorů. 1 Poruchy sexuality ve stáří. 1 Zneužívání látek a závislosti ve stáří. Paranoidní stavy ve stáří neorganické i organické. Reakce na stres, poruchy přizpůsobení ve stáří. 1 Zvláštnosti farmakoterapie ve stáří. 1 Lehká porucha poznávacích funkcí a demence. 5 Deliria. 3 Poruchy výživy ve stáří. 1 Forenzní problematika v gerontopsychiatrii. Psychoterapie, socioterapie a reedukační techniky v gerontopsychiatrii. 3 Organické poruchy osobnosti, postencefalitické a postkomoční syndromy. 1 Zobrazovací metody v gerontopsychiatrii. 1 Biochemické, hematologické a sérologické vyšetření v gerontopsychiatrii. 1 Genetické vyšetření v gerontopsychiatrii. 1 Závěrečný písemný test. 1 Celkem 40 Personální a technické zabezpečení specializačního kurzu Gerontopsychiatrie Personální zabezpečení Lektoři se specializovanou způsobilostí nebo zvláštní odbornou způsobilostí v oboru gerontopsychiatrie a praxí nejméně 5 let v oboru, případně se specializovanou způsobilostí ve vyučované problematice. Technické zabezpečení Učebna pro teoretickou výuku s příslušným vybavením. 13
14 9 Doporučená literatura Doporučná literatura BAŠTECKÝ, J., aj. Gerontopsychiatrie. Praha: Grada, s. ISBN BERAN, J., aj. Základy psychoterapie pro lékaře. Praha: Grada, s. ISBN HORT, J. aj. Paměť a její poruchy: paměť z hlediska neurovědního a klinického. Praha: Maxdorf, s. ISBN HUTAŘ, J. Sociálně právní minimum pro zdravotně postižené. 7. vyd. Praha: Národní rada zdravotně postižených ČR, s. JIRÁK. R., aj. Demence. Praha: Maxdorf, s. ISBN JIRÁK. R., KOUKOLÍK, F. Demence: neurobiologie, klinický obraz, terapie. Praha: Galén, s. ISBN KALVACH, Z., aj. Geriatrie a gerontologie. Praha: Grada, s. ISBN KALVACH, Z., aj. Geriatrické syndromy a geriatrický pacient. Praha: Grada, s. ISBN PIDRMAN, V. Demence. Praha: Grada, s. ISBN PLEVOVÁ, V., BOLELOUCKÝ, Z. Psychofarmakoterapie vyššího věku. Praha, Grada, s. ISBN RABOCH, J., aj. Psychiatrie: doporučené postupy psychiatrické péče II. Praha: Infopharm, s. Demence. s ISBN Časopisy Česká a Slovenská psychiatrie Psychiatrie Psychiatrie pro praxi Praktický lékař Gerontologické aktuality 14