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Timestamp: 2017-03-25 22:04:39+00:00
Document Index: 178471465

Matched Legal Cases: ['art. 3', 'art. 2', 'art. 6', 'art. 7', 'art. 7', 'art. 87', 'art. 2', 'art. 2', 'art. 9', 'art. 134', 'art. 34', 'art. 2']

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1 LICEO SCIENTIFICO STATALE LORENZO MOSSA Via Campidano OLBIA (OT) - Tel Fax Codice scuola SSPS05000G - Codice fiscale PROGRAMMA ANNUALE 2013 a) Documento illustrativo del Dirigente Scolastico b) Relazione illustrativa della Giunta Esecutiva 12 DOCUMENTO ILLUSTRATIVO Premessa Il presente documento di programmazione finanziaria, strettamente correlato al Piano dell offerta formativa, riflette una fase di transizione legata alla necessità che il Consiglio di Istituto, insediatosi per il nuovo triennio , proceda ad una revisione delle linee generali di indirizzo secondo un approccio autovalutativo, teso al miglioramento, che dovrebbe poi coinvolgere tutte le componenti della scuola, a livello collegiale ed organizzativo. Tale prospettiva, tuttavia, non può prescindere dalla considerazione di diverse questioni che interessano il sistema scuola a vari livelli. - L avvio della Riforma della scuola secondaria, il cui processo di sviluppo è ormai al terzo anno, non può dirsi ancora pienamente compiuto e chiaro in tutti i suoi aspetti, compresa la sua gestione nell ambito della programmazione regionale. Infatti, questo Liceo è ancora in attesa dell approvazione di un Piano regionale di programmazione dell offerta formativa che consenta di attivare, dopo tre anni di reiterate richieste formalizzate anche nel Piano provinciale, le opzioni Scienze applicate e Economico-sociale. - Sono ancora da rilevare le criticità della situazione finanziaria della scuola, soprattutto per quanto riguarda la questione dei residui attivi vantati nei confronti dello Stato; permane ancora una parte significativa da incassare necessaria per riequilibrare definitivamente gli assetti di bilancio. - A decorrere da questo anno scolastico si completa un processo di progressiva centralizzazione delle risorse assegnate, iniziata con l avvio del pagamento dei compensi accessori del personale da parte dell ufficio NoiPA del MEF per consolidarsi con le disposizioni sulla Tesoreria Unica e il pagamento delle supplenze brevi e saltuarie tramite SPT. Pertanto, il programma annuale si riduce considerevolmente in termini di cassa. - La dotazione ordinaria assegnata per l anno 2013 (8/12) destinata al funzionamento amministrativo e didattico non risulta sufficiente per far fronte alle esigenze concrete dell organizzazione. Alla luce della situazione descritta, si conferma la necessità di incrementare, nello spirito dell autonomia, le integrazioni derivanti da finanziamenti pubblici e privati, compresi, in particolare, i contributi delle famiglie stabiliti dal Consiglio di istituto. La programmazione finanziaria, in coerenza con le attuali linee generali di indirizzo del POF e compatibilmente con i vincoli e le difficoltà di cui sopra, rappresenta una sfida particolarmente impegnativa, basata sui seguenti obiettivi fondamentali: assicurare gli standard essenziali di erogazione del servizio scolastico, per quanto riguarda i processi formativi e il funzionamento generale dei servizi; garantire i livelli essenziali di fattibilità di tutte le attività ed i progetti previsti nell ambito del Piano dell offerta formativa; sostenere processi di innovazione didattico-metodologica attraverso percorsi di formazione e di ricerca, anche in rete con altre Istituzioni scolastiche; promuovere un percorso di autovalutazione in una prospettiva di miglioramento e di incremento della qualità dei processi e degli esiti. 23 1.1 Dati di contesto Indirizzi di studio per l a. s. 2012/2013: Liceo Scientifico Liceo delle Scienze Umane Liceo scientifico tradizionale Nuovo Ordinamento Nuovo Ordinamento (classi QUARTE e QUINTE ad esaurimento) Liceo scientifico bilingue (classi QUARTE e QUINTE ad esaurimento) Liceo scientifico sperimentale Brocca (classi QUARTE e QUINTE ad esaurimento) Classi articolate: NESSUNA 1.2 La popolazione scolastica Al 15/10/2012 la popolazione scolastica nell a. s. 2012/2013 è costituita da 804 unità così ripartite: classi n. classi Alunni iscritti Alunni frequentanti Alunni disabili Prime Seconde Terze Quarte Quinte TOTALI Una buona parte dell utenza scolastica ha la residenza fuori del Comune di Olbia con un tasso elevato di pendolarismo. 1.3 Il Personale Al 15/10/2012 prestavano servizio le seguenti unità di personale: Dirigente Scolastico 1 Insegnanti a tempo indeterminato full-time 47 Insegnanti a tempo indeterminato part-time 5 Insegnanti a tempo determinato con contratto annuale 0 Insegnanti a tempo determinato con contratto fino al 30 Giugno 5 Insegnanti titolari di sostegno a tempo indeterminato 2 Insegnanti di sostegno a tempo determinato con contratto annuale 0 Insegnanti di sostegno a tempo determinato con contratto fino al 30 Giugno 1 Docenti di religione a tempo indeterminato 2 Docenti di religione a tempo determinato 0 Docenti di religione incaricati annuali 1 Insegnanti posto normale a tempo determinato su spezzone orario 1 TOTALE PERSONALE DOCENTE 64 Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi 1 Assistenti Amministrativi a tempo indeterminato 6 Assistenti Amministrativi a tempo determinato 0 Assistenti Tecnici a tempo indeterminato 2 Assistenti Tecnici a tempo determinato 0 Assistenti Tecnici a tempo determinato con contratto fino al 30 giugno 1 Collaboratori scolastici a tempo indeterminato full-time 11 Collaboratori scolastici a tempo determinato 0 TOTALE PERSONALE NON DOCENTE 21 34 1.4 Situazione logistica L Istituto, costituito da due edifici comunicanti fra loro, consta di 34 aule, di cui 2 di nuova costruzione consegnate dalla provincia OT all inizio dell a. s. corrente, 5 aule speciali, 1 Aula magna e una palestra attigua. Per l anno scolastico in corso, in attesa dell avvio di altri lavori di ampliamento, sono utilizzate ulteriori due aule recuperate nell ex appartamento del custode. Gli edifici sono di proprietà della Amministrazione provinciale di Olbia - Tempio che assicura, ai sensi della L.23/96, la manutenzione degli immobili. Costruiti negli anni 60, gli immobili sono stati oggetto di lavori di adeguamento alla normativa di sicurezza, iniziati nel 2000 e non ancora completati. Infatti, sono in fase di progettazione operativa alcuni interventi che dovranno interessare prioritariamente l edificio originario, denominato convenzionalmente Ala vecchia. Per il loro completamento sono stati stanziati dall Ente provinciale dei finanziamenti il cui iter amministrativo è ancora in corso. 1.5 Locali, laboratori, aule speciali Il Liceo Mossa, per l espletamento delle attività di Istituto, dispone di: n. n. posti PC/notebook Aula Magna Palestra 1 Laboratorio informatico ala nuova nb Laboratorio informatico mobile 1 16 nb Postazioni informatiche mobili 8 10 pc Laboratorio linguistico multimediale pc Laboratorio editing (grafica multimedia) 1 postazione 1 macintosh Laboratorio di fisica nb Laboratorio di chimica nb Aula multimediale (ex pc Aula disegno* 1 Sala professori 1 6 pc Aule di scienze** 2 Ufficio di dirigenza 1 1 pc Ufficio di vicepresidenza 1 3 pc Uffici di segreteria 3 7 pc + server Archivio 1 * L aula da disegno è stata temporaneamente destinata a due aule normali necessarie per coprire il fabbisogno determinato dall aumento delle classi. ** Sistemazione provvisoria nell ex appartamento del custode in attesa di approvazione da parte della Regione Autonoma della Sardegna di un progetto di razionalizzazione di un comparto scientifico. (POR Sardegna) Tutti i laboratori e gli uffici sono dotati di computers. L istituto è collegato alla rete Web mediante accesso ADSL. Sono attivi una intranet ed il sito web. Esistono due reti di Istituto: la prima collega a scopo didattico tutte le aule della scuola, compresa, a partire dal 2011 l Ala nuova. La seconda collega gli uffici di segreteria. La comunicazione interna è supportata anche attraverso una Intranet di Istituto, l utilizzo di due account Dropbox, uno riservato allo staff di Presidenza e l altro a tutti i docenti, una Bacheca elettronica installata nell atrio principale. La comunicazione esterna è supportata dal sistema SMS scuola famiglia e dal sito Web. E in fase di sperimentazione l utilizzo del registro elettronico nella prospettiva di una messa a regime a partire dal settembre 2013, grazie all installazione di un kit LIM in ogni aula. 45 2.1 Le scelte Il punto di partenza per la costruzione del Programma 2013, è il Piano dell offerta formativa elaborato dal Collegio dei docenti e adottato dal Consiglio di Istituto. Le attività ed i progetti previsti e deliberati per l a. s. 2012/13 - che sono parte integrante del presente Programma si ispirano alle attuali linee di indirizzo che dovranno essere oggetto di revisione come descritto in premessa. Le risorse di cui al presente documento sono state indirizzate a sostenere i seguenti obiettivi, tenendo conto che le risorse ordinarie a sostegno dell impiego del personale (FIS) e delle altre tipologie di spesa (beni di consumo, beni di investimento, spese per studenti) sono state o saranno integrate con finanziamenti pubblici e privati e/o con risorse umane e strumentali messe a disposizione dagli stessi: Incentivare la realizzazione di progetti in ambito europeo, a carattere pluridisciplinare, in rete con altre scuole. Migliorare e valorizzare l insegnamento delle lingue straniere attraverso l innovazione metodologica e il ricorso alle certificazioni internazionali. Sviluppare la cultura scientifica, con particolare riferimento all educazione ambientale. Migliorare le competenze di base riferite agli assi linguistico comunicativo, logico-matematico e scientifico. Migliorare, in termini di efficacia ed efficienza, le attività di recupero e di sostegno continuo all apprendimento. Aggiornare ed incrementare il patrimonio tecnologico, laboratori, aule speciali, sussidi e attrezzature, ed ampliare le opportunità di utilizzo delle TIC nella didattica ordinaria. Sostenere ed incrementare la formazione in servizio ricorrendo alla progettazione in rete che consente di ottimizzare le risorse a disposizione. Dare impulso alla pratica sportiva come leva di crescita psico-fisica e sociale degli studenti. Favorire e valorizzare la partecipazione studentesca e la collaborazione scuola famiglia. Ampliare, rendendoli più partecipati, i processi di sostegno all integrazione, alla tolleranza, alla convivenza nella cornice di educazione alla cittadinanza. Sostenere e potenziare un impianto organizzativo capace da un lato, di supportare le attività ed i progetti previsti nel POF e, dall altro, di valorizzare l impegno professionale, docenti e ATA, secondo un approccio partecipativo, di decisionalità diffusa, di monitoraggio e di valutazione dei risultati. In relazione a queste linee generali, il Consiglio di Istituto ha deliberato di indicare le seguenti priorità: migliorare la progettazione curricolare e didattica orientandola allo sviluppo delle competenze disciplinari e di cittadinanza, secondo la prospettiva definita dall Obbligo di istruzione e dalle Indicazioni nazionali; per l anno scolastico 2012/2013 sono stati individuati, come priorità, gli ambiti correlati agli assi Matematico e Scientifico; potenziare i processi e le azioni riguardanti la promozione del successo formativo; consolidare la strategia del lavoro in rete con altri istituti cittadini; migliorare l unitarietà e la coerenza delle attività e dei progetti, riducendo accumulazione, sovrabbondanza, sporadicità, occasionalità, frammentarietà e, di conseguenza, dispersione di risorse; prevedere che i progetti siano corredati da obiettivi e indicatori di risultato osservabili e valutabili; portare a sistema il processo di autovalutazione di istituto. Si segnala che una parte significativa delle azioni correlate agli indirizzi di cui sopra sono finanziate attraverso il FIS per essere retribuite attraverso il sistema SPT, in relazione agli impegni aggiuntivi del personale nei progetti e nei gruppi di lavoro. 56 In relazione, invece, ai progetti ed alle attività iscritti nel presente documento, si evidenziano alcuni elementi fondamentali: il Progetto Comenius MovEUs beneficia di un finanziamento a carico dell Agenzia Nazionale. Una parte importante di risorse è stata programmata per la realizzazione del progetto di formazione e ricerca sui DSA Scuola attiva, in rete con altri istituti cittadini, dei diversi gradi di istruzione. I relativi finanziamenti sono stati concessi dalla Provincia OT e dal Comune di Olbia. Il progetto in rete con gli Istituti superiori del territorio e con la sezione di Olbia della Lega Navale, di cui il Liceo Mossa è scuola capofila, Remata della Gioventù, è inserito nel Programma Annuale 2013 in virtù di alcune economie dell E. F. precedente ma dovrà beneficiare dei contributi richiesti alla RAS, alla Provincia Olbia Tempio e al Comune di Olbia. Come Punto ordinante, si utilizzerà il finanziamento della RAS per l acquisto e la fornitura dei KIT LIM e degli Access Point da installare nelle scuole della rete di riferimento. Per il progetto Cantaparlando, azioni contro la Dispersione Scolastica nelle Aree a rischio, la scuola capofila, ITC Panedda, ha accreditato una quota parte del finanziamento destinata alle spese di personale e di organizzazione tenute dalla nostra scuola. Infine il Liceo Mossa, capofila di una rete di scuole costituita dalle seguenti istituzioni scolastiche: Liceo classico Gramsci, Scuola Media A. Diaz, Istituto Comprensivo Olbia, ha presentato un progetto di formazione e ricerca sulla didattica per competenze e sulla costruzione di un curricolo in continuità, nell ambito delle azioni contro la Dispersione Scolastica nelle Aree a rischio. All atto dell eventuale approvazione si provvederà all inserimento del progetto nel presente documento di programmazione finanziaria, secondo le procedure amministrative e contabili previste dal D.I. 44/2001. La realizzazione delle attività e dei progetti si basa pertanto sulle seguenti fonti di finanziamento: Finanziamenti dallo Stato Finanziamenti dalla Regione Autonoma della Sardegna, progetto Scuola digitale Finanziamento dall Agenzia Nazionale del Programma Lifelong learning Finanziamenti da Enti locali e altre istituzioni pubbliche ( Provincia Olbia -Tempio, Comune di Olbia, Scuole del territorio) Contributi da privati Avanzo di amministrazione al 31 dicembre Per quanto riguarda le spese di funzionamento didattico, le articolate esigenze dell offerta formativa, tenuto conto dell insufficienza delle risorse assegnate con la dotazione ordinaria, possono essere soddisfatte grazie ai contributi volontari della famiglie. (Delibera del Consiglio di Istituto 03/2013 del ) 67 2.2 Risultati di gestione relativi all anno 2012 Si riportano le risultanze della gestione relativamente alle entrate e alle spese al fine di facilitare l analisi dei risultati conseguiti in relazione agli obiettivi programmati e dichiarati nel POF dell Istituzione Scolastica. CONTO DI CASSA esercizio finanziario 2012 Fondo cassa al 1 Gennaio ,31 Competenza ,51 SOMME RISCOSSE Residui ,22 Totale ,73 Competenza ,29 SOMME PAGATE Residui ,79 Totale ,08 DIFFERENZA ,35 Fondo cassa al 31 Dicembre ,96 L Avanzo di amministrazione al 31/12/2012 ammonta a ,39 così determinato: GESTIONE DEI RESIDUI Esercizio corrente ,76 ATTIVI Esercizi precedenti ,46 Totale ,22 Esercizio corrente ,79 PASSIVI Esercizi precedenti ,00 Totale ,79 DIFFERENZA ,43 Fondo cassa al 31 Dicembre ,96 AVANZO DI AMMINISTRAZIONE ,39 L Avanzo dell esercizio 2012 di ,19 è così determinato: ENTRATE EFFETTIVE ,27 SPESE EFFETTIVE ,08 AVANZO DELL ESERCIZIO ,19 78 RELAZIONE DELLA GIUNTA ESECUTIVA AL PROGRAMMA ANNUALE ESERCIZIO FINANZIARIO 2013 Il Programma Annuale è il principale documento contabile attraverso il quale l Istituzione scolastica esplicita non solo entrate e spese, ma anche la programmazione e la pianificazione dell attività che intende porre in essere nel corso dell esercizio finanziario. Sotto il profilo temporale e del contenuto è un bilancio finanziario, preventivo, di competenza, con durata riferita all anno solare. Esso è strumento di pianificazione finanziaria integrata del POF. Con questa finalità, le risorse finanziarie di Istituto sono utilizzate senza altro vincolo di destinazione che quello prioritario per lo svolgimento delle attività di istruzione, formazione e orientamento, così come previste ed organizzate nel POF approvato dal Collegio dei Docenti con delibera n. 142/2012 del 26/10/2012 e adottato dal Consiglio di Circolo con delibera n. 135/2012 del 19/12/2012. A fungere da interfaccia tra il POF e il PA sono i progetti, ciascuno dei quali è presente, nel programma annuale e nel POF. La Giunta Esecutiva predispone la presente relazione illustrativa del Programma annuale per l esercizio finanziario 2013, secondo quanto previsto dal D.I. 44 del 1/02/ Regolamento concernente le <<Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche>>. Il Dirigente scolastico nel preparare il Programma e la Giunta Esecutiva nello stilare la relazione hanno tenuto presente le seguenti fonti normative: - D.I. n. 44 del 1 febbraio 2001 Regolamento gestione contabile - D.M. n. 21 del 1 marzo Nota MPI n. 151 del 14 marzo Nota MIUR n del 14/12/ predisposizione Programma E. F Nota MIUR n del 11/11/ predisposizione Programma E. F Legge n. 191/2009 (legge finanziaria per il 2010) concernente il cedolino unico - Nota MIUR n del 22/12/ predisposizione Programma E. F Legge n. 135/2012 (spending review) che ha esteso il cedolino unico alle supplenze brevi e saltuarie - Nota MIUR n del 17/12/ predisposizione Programma E. F Quella scolastica è una gestione finanziaria per obiettivi e progetti in funzione dell offerta formativa della scuola; di conseguenza, il Programma è organizzato per Attività e Progetti. La situazione finanziaria di questo Liceo appare ancora problematica. L esame comparato degli esercizi finanziari trascorsi e di quello in fase di programma può costituire un elemento di valutazione per il Consiglio di Istituto Avanzo di amministrazione complessivo , , , , , ,39 Fondo di cassa al 1 gennaio , , , , , ,31 Avanzo di amministrazione di esercizio , , , , , ,19 Finanziamento statale per funzionamento amministrativo e didattico , ,72 0, , , ,00 89 L andamento oscillante della situazione finanziaria sopra esposta è generato soprattutto dai finanziamenti di provenienza ministeriale che hanno risentito di tagli negli anni e in particolare nel 2009 e nel La relazione prosegue con l esame analitico del Programma seguendo l ordine previsto dall allegato A Programma annuale. Viene elaborato un Programma che, tenuto conto del rapporto fra situazione di cassa, residui passivi, necessità di riscossione dei residui attivi MIUR, e considerata l esiguità del finanziamento statale ordinario per l anno 2013, incontra difficoltà importanti nella realizzazione concreta del Piano dell Offerta Formativa. La Scuola deve reperire risorse finanziarie esterne: dagli Enti locali, dalle Istituzioni pubbliche, dalle famiglie e dai privati. Sulla base di quanto premesso, la Giunta Esecutiva procede all esame delle singole voci di entrata e di spesa iscritte nel Programma predisposto dal Dirigente Scolastico. DETERMINAZIONE DELLE ENTRATE AGGREGATO 01 AVANZO DI AMMINISTRAZIONE Nel Programma la prima posta di entrata è l avanzo di amministrazione che, ai sensi dell art. 3, comma 3, D.I. n. 44/2001, può essere impegnato solo dopo la realizzazione dell effettiva disponibilità finanziaria. In data 11/10/2012 sono state deliberate dal Consiglio di Istituto la radiazione di un residuo attivo relativo all anno 2009 ( 300,00 accertam. n. 84), di un residuo attivo relativo all anno 2011 ( 101,61 accertam. n. 52) e la radiazione di un residuo passivo relativo all anno 2011 ( 101,61 impegno n. 571). Pertanto l avanzo di amministrazione definitivo al 31/12/2012 passa automaticamente a ,39 di cui ,33 non vincolato ed ,06 vincolato. L avanzo viene prelevato e ripartito tenendo presenti le voci vincolate perché queste possono essere programmate nell anno 2013 per le stesse finalità per cui sono state accertate. Esaminati i documenti contabili, come indicato nella nota MIUR n del 14/12/2009, ribadito dalla nota MIUR n del 11/11/2010 e richiamato dalla nota MIUR n del 22/12/2011, una parte dell avanzo viene inserito in Z - disponibilità finanziaria da programmare: L avanzo di amministrazione determinato da residui attivi di competenza di questa Direzione Generale, va inserito opportunamente nell aggregato Z - Disponibilità da programmare, fino alla loro riscossione. Nell aggregato Z vengono iscritti soltanto quei residui attivi del MIUR che trovano copertura finanziaria nell avanzo di amministrazione libero da vincoli in quanto l iscrizione tra le spese di somme non coperte da entrate determinerebbe un disavanzo. Da non dimenticare che la quasi totalità dei residui attivi sono importi già liquidati (spese per supplenze di anni precedenti, per gli esami di stato, per i compensi spettanti ai revisori dei conti) dei quali la scuola aspetta il rimborso. Segue tabella dimostrativa dell avanzo di amministrazione che evidenzia anche i residui non riscossi dal MIUR e coperti da somme non impegnate al 31/12/2012: 910 Tipologia importi finalizzati e non impegnati Importo Numero Importo non accantonato e anno riscosso Causale P05/2009 Digitalizzazione 1,66 54/ ,90 Saldo esami di abilitazione P06/2009 Sport 5,25 80/ ,43 Esami di stato 2003/04 Fondi Legge 440/97 (progetto Dusty non realizzato 2006/07) 75/ ,93 Fondo credito 4.000,00 supplenze brevi Azioni sostegno nuovo obbligo formativo ,01 81/ ,77 Esami di stato 2004/05 Quota parte di P23/2003 Monfortic A 1 (da C.S.A.) ,24 167,78 87/ ,72 netto supplenze brevi 2006 P24/2003 Monfortic A 2 (da C.S.A.) 181,98 P25/2003 Monfortic B (da C.S.A.) 432,99 Legge 440/97: finanziamento POF a. s. 2008/ ,22 P19/2008 F.A.S L inglese è il mio futuro 886,38 A03/2009 Economie fondi recupero debiti formativi 2008/ ,41 P01/2009 Orientamento e Accoglienza (fondi Legge 440/97) 100,00 P02/2009 Ascolto e Confronto [Legge 440/97 + educaz. salute] 1.343,35 P04/2009 Cono-Scienza (fondi Legge 440/97) 659,75 P10/2009 Attività di counceling C.M. 55/ ,00 P10/2009 Formazione 2007/08 476,49 P10/2009 Fondi formazione e aggiornamento al 31/12/ ,39 P11/2009 Giornalino Liceo Mossa (fondi Legge 440/97) 125,00 P09/2012 Serata di musica e cultura (cittadini + AVIS) 1.185,33 A01/2012 avanzo fondi pagamento visite fiscali (MIUR) 1.602,41 P04/2012 Educaz. Stradale (USP di SS x a. s. 2009/10 606,80 + MIUR x anno ,55) AVANZO NON VINCOLATO: 911,35 IMPORTO ACCANTONATO , ,75 RESIDUI NON ACCREDITATI DAL MIUR ,75 Contributo volontario famiglie x 2012/ ,76 1^ rata contributo 2012/13 ditta Prod & Pan 516,38 A01/2012 funzionamento amm.vo 2.296,00 A01/2012 contributo volontario 2011/12 ditta Incarta Delizie 2.227,78 A02/2012 contributo volontario famiglie x 2011/ ,00 A02/2012 contributo volontario famiglie x 2012/ ,34 P01/2012 Orientamento (funzionamento MIUR) 39,36 P02/2012 Centro Sportivo contributo 2011/12 Incarta Delizie 400,72 R98 Fondo di riserva 100,00 AVANZO VINCOLATO: TOTALE AVANZO NON VINCOLATO ,34 Quota parte progetto in rete Cantaparlando (Istit. Panedda) 2.500,00 Fondi funzionam. x dematerializzazione proced. amm.vi (MIUR) 4.014,00 Rimborso spese pulizia 2011/12 (Provincia) 2.348,49 A01/2012 4/12 compenso revisori dei conti (MIUR) 1.086,00 A02/2012 servizio assistenza specialistica (Provincia) 1.668,65 A03/2012 fondi corsi recupero economie al 31/08/2012 (MIUR) ,08 P06/2012 Formazione Personale (MIUR legge 440/97: x a.s. 2009/10 848,48 + anno ,48) 1.893,96 P07/2012 Salute e Sicurezza (contributo 2011/12 Prod & Pan) 688,46 P08/2012 Scuola attiva (Provincia) 8.787,00 P08/2012 Scuola attiva (Comune) 8.000,00 P12/2012 Remata della Gioventù (IMES 500,00 + Geasar 250,00 + Enel rimborsi 32,86) P13/2012 S.O.S. MovEUs (Agenzia Nazionale 8.799,80 + Famiglie 1.327,00) 782, ,80 TOTALE AVANZO VINCOLATO ,30 TOTALE al 31/12/ ,39 1011 AGGREGATO 02 FINANZIAMENTO DALLO STATO VOCE 01 DOTAZIONE ORDINARIA Con la citata nota n del 17/12/2012 il MIUR ha fornito le seguenti indicazioni per la stesura del programma annuale 2013: Si comunica, ai sensi dell'art. 2 comma 7 del D.I. n. 44/2001, che la risorsa finanziaria assegnata a codesta scuola per l'anno 2013 è pari ad euro 7.592,00. Tale risorsa è stata calcolata sulla base del decreto ministeriale n. 21/2007 (DM21/07) per il periodo gennaio-agosto 2013 e potrà essere oggetto di integrazioni e modificazioni come da paragrafi seguenti. La quota riferita al periodo settembre-dicembre 2013 sarà oggetto di successiva integrazione, per consentire una ordinata gestione dei dimensionamenti. La risorsa finanziaria di euro 7.592,00 deve essere iscritta in entrata (mod. A) in conto competenza all'aggregato "02 Finanziamento dallo Stato", voce "01 Dotazione Ordinaria". L articolo 14, comma 27, del D.L. n. 95/2012 dispone che a decorrere dal 7 luglio 2012 il Ministero provvede direttamente al rimborso forfetario alle Regioni delle spese per le visite fiscali a favore del personale della scuola. In attuazione all art. 6 del suddetto decreto legge sono stati ridefiniti gli ambiti territoriali di revisione dei conti e questo Liceo non è più scuola capofila all interno del nuovo ambito. Va precisato che la nota MIUR n del 17/12/2012, ribadisce che l assegnazione base di 8.505,00 concernente le spese per le cosiddette supplenze brevi e saltuarie al netto degli oneri riflessi a carico dell Amministrazione e dell IRAP, non deve essere prevista in bilancio perché sarà gestita tramite cedolino unico. Si evidenzia che il Ministero non ha ancora provveduto ad assegnare la dotazione per il Miglioramento dell Offerta Formativa dell anno scolastico in corso. Inoltre potranno essere disposte integrazioni: per il periodo settembre = dicembre 2013 per l arricchimento e l ampliamento dell offerta formativa per i corsi di recupero in aggiunta al FIS. Totale finanziamenti dello Stato: 7.592,00 AGGREGATO 03 FINANZIAMENTI DALLA REGIONE VOCE 04 ALTRI FINANZIAMENTI VINCOLATI (Regione) Finanziamento della Regione Sardegna progetto Scuola Digitale Scuola Punto Ordinante per acquisto di Kit Lim ,00 e di Access Point ,00 [PO FESR Sardegna 2007/2013 Delibera G. R. n. 28/69 del 24/06/2011] ,00 Totale finanziamenti Regione vincolati: ,00 1112 AGGREGATO 04 FINANZIAMENTI DA ENTI O ALTRE ISTITUZIONI VOCE 03 PROVINCIA VINCOLATI Saldo, pari all 80%, del finanziamento per il Servizio di assistenza specialistica in favore di studenti disabili per l a. s. 2012/13 (convenzione del 3/10/2012) ,79 Totale finanziamenti Provincia vincolati: ,79 VOCE 06 ALTRE ISTITUZIONI Da Liceo Ginnasio G. Siotto Pintor di Cagliari: finanziamento spese sostenute per la realizzazione di un corso di formazione destinato ai docenti neo-assunti nell a. s. 2011/12 (nota USR di Cagliari n del 24/04/2012) 1.479,99 Da Istituto d Istruzione Superiore G. Musinu di Thiesi: assegnazione fondi per l attività di gestione della RdO progetto Scuola Digitale (nota n I/11 del 27/09/2012) 1.800,00 Totale finanziamenti da Enti: 3.279,99 AGGREGATO 05 CONTRIBUTI DA PRIVATI VOCE 01 FAMIGLIE NON VINCOLATI L iscrizione nel Programma sarà fatta al momento dell accertamento VOCE 02 FAMIGLIE VINCOLATI Finanziamento viaggi di istruzione e visite guidate ,00 VOCE 03 ALTRI NON VINCOLATI Contributo volontario della ditta Incarta Delizie Catering che effettua il servizio di ristoro durante la ricreazione nell a. s. 2012/ ,00 Saldo contributo volontario della ditta Prod & Pan di Sassari che ha installato distributori automatici di bevande e snacks nell a. s. 2012/ ,14 Totale contributi da privati: ,14 AGGREGATO 07 ALTRE ENTRATE VOCE 01 INTERESSI Con circolare n. 32 del 31/10/2012 il MIUR ha recepito quanto stabilito dall'art. 7 commi del D.L. n. 95/2012, convertito nella legge 135/2012, che inserisce le istituzioni scolastiche statali nella tabella A allegata alla legge n. 720 del 29/10/1984, assoggettandole così al sistema di Tesoreria Unica. Con il passaggio al sistema di tesoreria unica i fondi presenti nel conto corrente bancario, in data 12/11/2012, sono stati trasferiti presso il sottoconto infruttifero delle contabilità speciale assegnata dalla Ragioneria Generale dello Stato all'istituzione scolastica. L'istituto cassiere assume, da questo momento in poi, la funzione di tramite fra l'istituzione scolastica e la Banca d'italia. 1213 Il passaggio al sistema di tesoreria comporterà alcune modifiche nella operatività contabile amministrativa delle istituzioni scolastiche, ad esempio per ogni ordinativo bisognerà indicare se la somma dovrà essere attribuita al sottoconto fruttifero o in quello infruttifero del conto di tesoreria. Saranno infruttifere le somme derivanti da finanziamenti dello stato o da altri enti pubblici mentre, saranno fruttifere tutte le somme derivanti da privati e le somme per le gestioni comunque di natura non statale. Pertanto, si prevede di incassare 100,00 per interessi attivi che matureranno sui conti corrente bancari e postale. DETERMINAZIONE DELLE SPESE La programmazione delle spese è impostata tenendo conto delle effettive possibilità di realizzazione delle attività evitando di prevedere spese per le quali non sussiste certezza di copertura. Si tiene conto dei costi sostenuti nell anno precedente verificando, alla luce delle necessità prevedibili, i fabbisogni prioritari per l anno ATTIVITA A01 FUNZIONAMENTO AMMINISTRATIVO GENERALE Per questa voce è prevista la somma di ,27 per far fronte alle spese inerenti il funzionamento amministrativo con l obiettivo di supportare l attività formativa della scuola. A questa voce viene imputata, tra le partite di giro, l anticipazione del fondo per le minute spese a favore del Direttore dei SS.GG.AA. Avanzo amm.ne non vincolato 4.623,78 da A01/2012: contributo 2011/12 ditta Incarta Delizie di Olbia 2.227,78 dotazione ordinaria ,00 da R98 Fondo Riserva 100,00 Avanzo amm.ne vincolato 4.448,49 quota dematerializzazione procedim. amm.vi (funzionamento MIUR) 1.014,00 Spese pulizia 2011/12 (Provincia) 2.348,49 4/12 anno 2012 compenso Revisori 1.086,00 Dotazione ordinaria ,00 funzionamento Altri non vincolati 3.000,00 contributo 2012/13 ditta Incarta Delizie di Olbia Interessi attivi 100,00 Carta, cancelleria e stampati ,00 Giornali e pubblicazioni ,00 Materiale informatico e software, accessori per ufficio ,00 Materiale sanitario e di pulizia ,00 1314 Consulenza informatica ,00 Assistenza tecnico-informatica ,00 Manutenzione ordinaria software ,00 Manutenzione impianti, macchinari, hardware ,00 Licenze d uso ,00 Canone rete trasmissione ADSL ,00 Prestazioni artigianali ,00 Assicurazione alunni e docenti ,00 Spese postali e telegrafiche ,00 4/12 anno 2012 compenso Revisori dei conti ,00 Spese tenuta conti correnti ,27 TOTALE ,27 Anticipo al Direttore S.G.A. per le minute spese ,00 A02 FUNZIONAMENTO DIDATTICO GENERALE In questa voce è imputata la somma di ,38 per fronteggiare le spese necessarie per il funzionamento didattico e per i laboratori sulla scorta di quanto si è verificato nel passato anno solare con l obiettivo di consentire un idoneo funzionamento alle attività curriculari ed extra-curriculari per quanto non previsto negli specifici progetti. Avanzo amm.ne non vincolato ,38 da A02/2012: contributo famiglie a. s. 2011/ ,00 contributo 2012/13 ditta Prod & Pan di Sassari 516,38 Avanzo amm.ne vincolato 3.000,00 quota dematerializzazione procedim. amm.vi (funzionamento MIUR) Dotazione ordinaria ,00 funzionamento Altri non vincolati 1.000,00 contributo 2012/13 ditta Incarta Delizie di Olbia Carta, cancelleria e stampati (compreso libretti giustificazione e sms) ,00 Riviste, giornali e pubblicazioni ,00 Strumenti tecnico-specialistici ,00 Materiale tecnico-specialistico ,00 Materiale informatico e software ,00 Materiale sanitario e igienico ,00 Manutenzione impianti e macchinari ,38 Manutenzione hardware ,00 Manutenzione software ,00 Licenze d uso software ,00 Noleggio mezzi di trasporto ,00 Canone reti trasmissione ADSL ,00 Pulizia e lavanderia ,00 Prestazioni artigianali ,00 Sussidi alunni diplomati con 100 e lode ,00 Sussidi e attrezzature ,00 Restituzione versamenti non dovuti ,00 TOTALE ,38 1415 A03 SPESE DI PERSONALE In applicazione dell'art. 7 comma 38 del decreto legge 6/07/2012 n. 95 convertito dalla legge n. 135/2012 la somma di 8.505,00 lordo dipendente, assegnata a questa scuola quale assegnazione base per le supplenze brevi e saltuarie, non deve essere prevista in bilancio. La stessa verrà invece gestita tramite le modalità relative al "Cedolino Unico". A04 SPESE D INVESTIMENTO In virtù della delibera del Consiglio di Istituto n. 3/2013 del 30/01/2013, una quota dei contributi volontari per l a. s. 2012/2013, sarà destinata al rinnovo delle dotazioni informatiche, individuate secondo le seguenti priorità: a) Rinnovo laboratorio linguistico multimediale; b) Rinnovo NOTEBOOK Laboratorio FISICA c) Acquisto dotazione multimediale MACINTOSH (Laboratorio Grafica e Multimediale Gestione Sito) Avanzo amm.ne non vincolato ,00 da Z01 Contributo volontario famiglie x 2012/13 Hardware ,00 TOTALE ,00 PROGETTI P01 PROGETTO ORIENTAMENTO 1.039,36 Per agevolare il passaggio dalla scuola media a quella secondaria, si organizzano, per gli alunni frequentanti le terze classi di scuola media, visite dei docenti della commissione orientamento dell Istituto presso le sedi delle scuole medie di Olbia e zone limitrofe, per informare direttamente gli alunni sui corsi presenti al Liceo, le varie discipline che vi si studiano e gli sbocchi professionali che offrono, le attività che vi si svolgono. Presso il nostro Istituto si tengono, nel mese di gennaio, due giornate d accoglienza chiamate Scuola aperta, attuate attraverso il ricevimento degli alunni e dei loro genitori per far conoscere l offerta formativa. Produzione di depliant e filmati illustrativi ed informativi sull'organizzazione interna dell'istituto e sui corsi di studio, con riferimenti al piano di studio, alle materie con relativo orario settimanale, agli sbocchi professionali e alla prosecuzione degli studi nelle facoltà universitarie. Accoglienza e integrazione degli studenti delle terze medie neo-iscritti al Liceo nelle prime classi, durante le prime settimane di febbraio, per assistere a lezioni o partecipare alle attività nei laboratori. È prevista, infine, la partecipazione al Salone dello Studente organizzato dal Comune di Olbia. Per quanto riguarda l orientamento in uscita, sono previste le seguenti azioni: - Interventi di counseling orientativi con esperti di formazione psico-pedagogica in forma di laboratori per analizzare le aspettative, le motivazioni, gli orientamenti e gli interessi professionale degli studenti (febbraio/marzo 2013). - Incontri con esperti del mondo dell Università e del lavoro per illustrare le opportunità dopo il diploma e le richieste del mondo del lavoro, sia locale che nazionale e internazionale (febbraio / marzo 2013). - Partecipazione alle giornate di orientamento presso l Università degli Studi di Sassari. - Partecipazione alle giornate di orientamento presso l Università degli Studi di Cagliari. 1516 Il personale docente impegnato nella realizzazione del progetto sarà retribuito dall ufficio NoiPA del MEF con i fondi FIS. Avanzo amm.ne non vincolato 39,36 da P01/2012 (funzion. MIUR) Dotazione ordinaria ,00 funzionamento Spese di promozione della scuola (depliants, magliette, cappellini) ,36 TOTALE 1.039,36 P02 PROGETTO CENTRO SPORTIVO SCOLASTICO 1.949,86 Il Centro Sportivo Scolastico è una struttura organizzativa che si propone la finalità fondamentale di dare un rinnovato impulso alla promozione e diffusione della pratica sportiva all interno della scuola incentivando una più ampia partecipazione degli studenti alle attività della pratica sportiva che sono legate alla partecipazione ai Giochi sportivi studenteschi (GSS) nelle seguenti discipline: Atletica leggera (M. e F); Pallavolo (M. e F); Calcio e calcetto (M); Basket (M) 3/3; Sci alpino e Snowboard; Windsurf (legato al progetto Comenius); Vela; Tennis; Mountain Bike; Rugby; Tennis tavolo; nuoto; beach volley; scacchi. Il Progetto prevede anche la partecipazione alla Civitas Cup, in collaborazione con la Diocesi di Olbia Tempio. Il personale docente impegnato nella realizzazione del progetto sarà retribuito dall ufficio NoiPA del MEF con i fondi di cui all art. 87 del CCNL 2007, Attività complementari di educazione fisica. Avanzo amm.ne non vincolato 400,72 da P02/2012 contributo ditta Incarta delizie 2011/12 Altri non vincolati 1.549,14 contributo ditta Prod & Pan 2012/13 Accessori per attività sportive e ricreative ,86 Noleggio mezzi di trasporto ,00 TOTALE 1.949,86 P03 PROGETTO VIAGGI DI ISTRUZIONE ,00 La scuola promuove viaggi d istruzione e visite guidate che avranno come fondamento motivazioni culturali e didattiche coerenti con la programmazione didattica, come parte integrante della normale attività della scuola. Obiettivi: favorire la socializzazione tra tutti i componenti dei gruppi destinatari dei viaggi di istruzione; potenziare e approfondire le conoscenze artistiche e letterarie delle città d arte della nostra penisola e del continente europeo; conoscere e comprendere le affinità culturali e sociali con paesi esteri, favorire l interscambio culturale e l integrazione degli alunni stranieri. Famiglie vincolati ,00 finanziamento viaggi di istruzione 1617 Viaggi di istruzione e visite guidate ,00 TOTALE ,00 P04 PROGETTO RECUPERO: PROMOZIONE SUCCESSO SCOLASTICO ,18 Obiettivi Generali - Razionalizzare/migliorare le risorse impegnate nelle attività di recupero/sostegno - Fornire agli studenti strumenti di sostegno all apprendimento - Abbassare il tasso di insuccesso scolastico già dal primo quadrimestre Sulla base degli obiettivi e dei criteri generali illustrati sopra, il progetto mira a PRIVILEGIARE INTERVENTI MIRATI E STRATEGIE DIDATTICHE CHE TENGANO CONTO DI PROBLEMI SPECIFICI ED OMOGENEI, LEGATI A: Lacune conoscenze abilità (in itinere pregresse); Stili e strategie di apprendimento; Metodo di studio; Motivazione; Pubblico speciale (stranieri, DSA, altro ) Gli interventi previsti, da attivare fin dal mese di ottobre, sono: Sportello didattico Intervento mirato su un singolo argomento Durata: 1 ora. Micro-corso di recupero Intervento mirato su una parte di programma Durata: 8/12 ore. Corso di ri-allineamento Intervento sulle competenze trasversali (metodo di studio; produzione scritta e orale) Durata: 20/30 ore. Tutoring Gruppi di studio auto-gestiti dagli studenti con la supervisione/coordinamento di un docente. Laboratorio di Italiano L2. Nella fase di recupero dei debiti del 1 quadrimestre e dello scrutinio finale, per i corsi di recupero viene data priorità alle seguenti discipline: ITALIANO LATINO, MATEMATICA, FISICA, INGLESE. Le diverse forme di intervento saranno costantemente monitorate dai singoli Consigli di Classe e coordinate dal docente referente, e si svolgeranno durante l intero anno scolastico, fino al mese di Aprile. Per la realizzazione del progetto si ricorre alla disponibilità dei docenti interni e, se necessario per rispondere al fabbisogno, al reclutamento di esperti esterni. Con le risorse provenienti dal Finanziamento finalizzato MIUR e dai Contributi volontari delle famiglie, secondo i criteri di cui alla delibera n. 03/2013 del Consiglio di Istituto, sarà retribuito sia il personale interno che gli esperti esterni. Il Personale interno sarà altresì retribuito dall ufficio NoiPA del MEF con i fondi FIS. Avanzo amm.ne vincolato ,08 da A03/2012 economie fondi recupero al 31/08/2012 Avanzo amm.ne non vincolato ,10 da A02/2012 Contributo volontario famiglie x 2012/ ,34 da Z01 Contributo volontario famiglie x 2012/ ,76 Corsi di recupero ,37 Contributi a carico amm.ne ,81 TOTALE ,18 1718 P05 PROGETTO ASSISTENZA SPECIALISTICA ,44 Nella cornice di una convenzione siglata con la Provincia di Olbia Tempio, Assessorato alla P.I., è stato stipulato un contratto con la Cooperativa Il piccolo Principe, individuata in seguito a Bando di gara e comparazione dei progetti pervenuti. Il contratto prevede la collaborazione di tre figure specialistiche, educatori e facilitatori della comunicazione, assegnati rispettivamente a tre studenti disabili e alle loro classi. Finanziamento da parte dell Assessorato alla P.I. della Provincia Olbia Tempio. Avanzo amm.ne vincolato 1.668,65 da A02/2012: fondi Provincia a. s. 2012/13 Provincia vincolati ,79 fondi per a. s. 2012/13 Altre prestazioni professionali e specialistiche ,44 TOTALE ,44 P06 PROGETTO LA FORMAZIONE DEL PERSONALE 3.373,95 Sono previste le seguenti azioni: 1. Progettazione per competenze, valutazione e certificazione (in rete con il Liceo Classico Gramsci scuola capofila) 2. Comunicazione e gestione gruppo classe - Seminari Comunicazione e benessere 3. L alunno straniero in classe in collaborazione con l Università di SS, Centro Linguistico di Ateneo 4. Procedure di Segreteria Area alunni. Inoltre, si dovranno pagare le spese sostenute nell esercizio 2012 per un corso di formazione per docenti neo assunti nell anno scolastico 2011/12 istituito presso questo liceo dall USR di Cagliari con nota n del 24/04/2012. Avanzo amm.ne vincolato 1.893,96 da P06/2012: risorse L. 440/97 a. s. 2009/10 da MIUR 848,48 risorse L. 440/97 anno 2011 da MIUR 1.045,48 Altri istituzioni 1.479,99 corso formazione docenti neo assunti (da Liceo Ginnasio G. Siotto Pintor di Cagliari) formazione docenti neo assunti Direzione corso (h 20) ,30 Tutor attività in presenza (h 20 x 41,32) ,40 Tutor attività online (h 25 forfetario) ,00 Attività aggiuntive DSGA (forfetario) ,35 Oneri a carico amm.ne (IRAP) ,94 Quota parte progetto in rete con il liceo classico ,00 ESPERTO pedagogista (Braina Lorenzo) x corso formazione docenti Approcci pedagogici e gestione del gruppo classe ,00 ESPERTO psicologa (Serafino Ester) x corso formazione ATA Una comunicazione di qualità come fattore di benessere ,96 organizzativo Alunno straniero: esperti esterni Università di Sassari ,00 Consulente Infoschool per interventi formativi assistenti amm.vi ,00 TOTALE 3.373,95 1819 P07 PROGETTO SALUTE E SICUREZZA 3.280,46 Il progetto è finalizzato al miglioramento degli standard di sicurezza, alla crescita della cultura della sicurezza, attraverso strategie di coinvolgimento, partecipazione e responsabilità. Obiettivi e finalità: 1. incrementare il sistema di monitoraggio, controllo interno alla scuola; 2. incrementare l informazione interna, in termini quantitativi e qualitativi; 3. sviluppare la formazione e l addestramento del personale in rete con Liceo Classico Gramsci e I.I.S. Amsicora. Avanzo amm.ne vincolato 688,46 contributo 2011/12 ditta Prod & Pan di Sassari Dotazione ordinaria ,00 funzionamento Pubblicazioni ,00 Materiale di primo soccorso ,00 Compenso Responsabile SPP per coordinamento attività (forfait) ,00 Oneri a carico Amm.ne (IRAP) ,00 Esperti interni per la formazione del personale (in rete ) ,00 Oneri a carico amm.ne (IRAP) ,46 TOTALE 3.280,46 P08 PROGETTO SCUOLA ATTIVA ,00 Progetto in rete di formazione del personale docente sui DSA al suo secondo biennio di svolgimento (aa. ss. 2011/ /2013) con termine previsto per ottobre Il Liceo Mossa è scuola capofila. Obiettivi del progetto: Acquisire e consolidare consapevolezza professionale e autonomia di azione in relazione alla gestione didattico-educativa delle difficoltà di apprendimento e, in particolare, dei DSA. Migliorare le strategie di apprendimento degli alunni in difficoltà. Stimolare forme di collegialità concreta nell ambito dei Consigli di classe. Co-costruire la cultura dell autoformazione tra insegnanti ed attivare un ciclo virtuoso di investimenti economici e professionali. Il personale docente impegnato nella realizzazione del progetto, per quanto riguarda il gruppo di ricerca e sperimentazione di prassi didattiche e metodologiche tese a prevenire l insuccesso, sarà retribuito dall ufficio NoiPA del MEF con i fondi FIS. Avanzo amm.ne vincolato ,00 da P08/2012 fondi Provincia 8.787,00 fondi Comune 8.000,00 Attività aggiuntive DSGA scuola capofila (5% costo progetto) ,00 Contributi e oneri amm.ne ,00 Esperti Esterni per attività di consulenza, docenza, progettazione, analisi qualitativa, screening alunni scuole in rete ,00 TOTALE ,00 1920 P09 PROGETTO CANTAPARLANDO 2.500,00 Il progetto rientra nelle azioni per le Aree a rischio a. s. 2011/2012, nell ambito di una rete di scuole formata da: ITC Panedda, capofila, I.I.S. Amsicora, Istituto Comprensivo, Liceo Mossa. L ultima fase, costituita dallo spettacolo finale e dall incontro di valutazione svoltosi all ITC Panedda, si è conclusa nel mese di febbraio Le risorse rappresentano la quota parte assegnata dalla scuola capofila e destinata a coprire le spese per il personale del Consiglio di classe coinvolto (2^A) e per l acquisto di materiali necessari allo svolgimento delle varie attività. Avanzo amm.ne vincolato 2.500,00 da Z01/2012: quota parte progetto in rete (ITC Panedda ) Materiale informatico ,00 Attività aggiuntive insegnamento e non insegnamento docenti ,58 Attività aggiuntive DSGA (5% costo progetto) ,00 Contributi e oneri amm.ne ,42 TOTALE 2.500,00 P10 PROGETTO SCUOLA DIGITALE ,00 (PO FESR Sardegna 2007/2013 Delibera G. R. n. 28/69 del 24/06/2011) Il Liceo Mossa svolge il ruolo di Punto Ordinante per l espletamento di tutte le procedure amministrative e contabili legate all acquisto, alla fornitura e all installazione dei KIT LIM e degli ACCESS POINT previsti dal Progetto. Tali attrezzature interessano, oltre alla nostra scuola, altre due scuole della rete appositamente costituitasi: Liceo Classico Gramsci di Olbia e l Istituto Europa di Sassari. Altri finanziamenti vincolati ,00 fondi Regione Sardegna Altre istituzioni 1.800,00 da Istituto d Istruzione Superiore G. Musinu di Thiesi Compenso al DS e al DSGA per attività di gestione della RdO per l acquisto di Kit Lim e Access Point ,50 Compenso per le attività svolte dalla Commissione incaricata della valutazione delle offerte ,48 Oneri a carico Amm.ne ,02 Kit Lim ,00 Access Point ,00 TOTALE ,00 P11 PROGETTO S.O.S. MovEUs A project on Special Outdoor Sports that moves us in European areas ,80 (Accordo COMENIUS DE3-COM ) PAESI COINVOLTI: GERMANIA NEUHAUS AM RENNWEG (COORDINATORE) FRANCIA ST. LOUIS, ILE DE LA REUNION, ESTONIA PAIKUSE PARNUMAA NORVEGIA - SǾRLI, PAESI BASSI GRONINGEN, ROMANIA CARACAL ITALIA OLBIA. 20 Vedere altro
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