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Timestamp: 2017-11-23 11:48:24+00:00
Document Index: 52721379

Matched Legal Cases: ['art. 6', 'art. 7', 'art. 6', 'art. 138', 'art. 5', 'art. 10']

CONVENZIONE TRA IL COMUNE DI.SOLESINO (PD) E LE PARROCCHIE DI SANTA MARIA ASSUNTA E CUORE IMMACOLATO DI MARIA PER IL SERVIZIO DI SCUOLA DELL INFANZIA - PDF
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1 CONVENZIONE TRA IL COMUNE DI.SOLESINO (PD) E LE PARROCCHIE DI SANTA MARIA ASSUNTA E CUORE IMMACOLATO DI MARIA PER IL SERVIZIO DI SCUOLA DELL INFANZIA IL COMUNE DI SOLESINO (PD), codice fiscale..., in persona del Sindaco pro tempore Roberto Beggiato, nato a Solesino il 02 aprile 1959, domiciliato per la carica in via 28 aprile 19, legittimato a stipulare in nome e per conto del Comune ai sensi della deliberazione di Consiglio Comunale n.... del..., in seguito per brevità indicato il Comune, da una parte, e le PARROCCHIE di S. Maria Assunta e Cuore Immacolato di Maria, enti gestori delle Scuole d infanzia paritarie con sede in Solesino, via..., in persona del Parroco legale rappresentante don... nato a...il..., e ad Arteselle di Solesino in via..., in persona del Parroco legale rappresentante don..., nato a..., i..., di seguito per brevità indicate come enti gestori o scuole, PREMESSO che: L A.N.C.I. (Associazione Nazionale dei Comuni d Italia) Sezione del Veneto e la F.I.S.M. (Federazione Italia Scuole Materne) del Veneto hanno stipulato il un protocollo d intesa nel quale sono stati esplicitati i principi politici, amministrativi, storici e sociali che giustificano la regolamentazione in forma organica dei rapporti tra Enti Locali e Scuole dell Infanzia paritarie autonome, gestite da enti morali di natura religiosa o da enti no profit di altra natura giuridica, e sono stati fissati i contenuti del rapporto medesimo fondato sul principio costituzionale della sussidiarietà e, quindi, sulla condivisione di comuni obiettivi educativi e sociali. In particolare sono state ivi richiamate: - le norme generali sull istruzione e sui livelli essenziali delle prestazioni in materia di istruzione (L n. 53), le norme sulla parità scolastica (L n. 62); - il ruolo fondamentale delle scuole dell infanzia paritarie come risorsa irrinunciabile e momento fondamentale di formazione dei minori in affiancamento alla famiglia nell educazione integrale del bambino; - la straordinaria diffusa presenza sull intero territorio regionale delle scuole dell infanzia paritarie promosse e gestite da parrocchie, congregazioni religiose, associazioni genitori e da altre istituzioni morali; - le Leggi Regionali del Veneto n. 6 del , art. 6, laddove è stabilito che spetta ai Comuni sostenere economicamente le scuole dell infanzia non statali in quanto svolgono un servizio pubblico. - la funzione sussidiaria della scuola dell infanzia paritaria in quanto assolve una domanda di servizio sociale che altrimenti gli enti locali interessati avrebbero dovuto comunque assicurare con notevole aggravio di costi per la finanza pubblica; - nella parte dispositiva il citato protocollo d intesa ha altresì definito i principali contenuti del rapporto tra l Ente Locale e la Scuola dell Infanzia paritaria caratterizzato da collaborazione ed ha richiamato i principi di organizzazione e di gestione del servizio fondato sulla qualità pedagogica, sulla trasparenza, sulla economicità e sulla
2 partecipazione dei soggetti portatori di interesse : famiglie, personale e il Comune interessato. RILEVATO che: - le Scuole dell Infanzia SOLESINO centro Elvira Rizzato ed ARTESELLE S. Antonio sono in possesso del decreto ministeriale sulla parità scolastica di cui alla Lg. 62/2000 e che, in relazione a ciò, sono tenute ad osservare la normativa statale in materia di organizzazione, orientamenti e programmi pedagogico didattici; - le suddette Scuole sono aperte a tutti i bambini senza distinzione di sesso, di razza, di lingua, di religione e di condizioni personali e sociali le cui famiglie accettino il Progetto Educativo della Scuola; Tutto ciò premesso e considerato, tra le parti come sopra costituite si conviene e stipula quanto segue: Art. 1 Validità delle premesse. Le premesse formano parte integrante e sostanziale del presente atto. Art. 2 Servizio di Scuola dell Infanzia: finalità e obiettivi Il Comune intende favorire la promozione e il sostegno dei servizi per l infanzia svolti dalle locali Scuole dell Infanzia, riconoscendo agli stessi una fondamentale funzione educativa, sociale e di interesse pubblico Il Comune, a fronte del riconoscimento del ruolo educativo e sociale delle Scuole dell Infanzia di cui al comma 2.1., si impegna ad erogare alle Scuole un contributo finanziario finalizzato a ridurre l onerosità della retta a carico delle famiglie secondo le modalità previste dal successivo art. 7. Le Scuole: 2.3. si impegnano, in quanto scuole paritarie ai sensi della L. 62/2000, a svolgere l attività scolastica nella piena osservanza delle norme statali e regionali in vigore; 2.4. dichiarano che sono osservate le indicazioni di legge per quanto riguarda i requisiti relativi alla sicurezza, alla fruibilità, alla accessibilità e alla adeguatezza della struttura, delle attrezzature e dei servizi dichiarano altresì che sono osservati i requisiti sulla professionalità del personale docente ed ausiliario, il quale è inquadrato ai sensi dei vigenti contratti collettivi di lavoro di categoria, e ne assicurano la formazione e l aggiornamento permanente; 2.6. si avvalgono di servizi amministrativi e gestionali svolti dalla FISM o da professionisti competenti favoriscono e assicurano la partecipazione delle famiglie mediante comunicazioni, incontri, riunioni o assemblee svolti in modo organico e permanente si impegnano a costituire gli organismi collegiali di partecipazione;
3 2.9. in funzione del principio di trasparenza assicurano la pubblicità dei propri bilanci annuali e dei principali atti di gestione delle scuole; si impegnano affinché le suddette condizioni siano costantemente mantenute ed osservate Le Scuole si avvalgono e utilizzano attrezzature, servizi e personale propri. Gli immobili sono di proprietà delle Parrocchie. Art. 3 Organizzazione e modalità di funzionamento Le Scuole accolgono i bambini di età prevista dalle disposizioni di legge in vigore senza distinzione di sesso, di razza, di lingua, di religione e di condizioni personali e sociali, le cui famiglie accettino il Progetto Educativo 3.2. Le procedure di iscrizione e di frequenza sono stabilite autonomamente dalla Scuola nel rispetto della normativa in vigore. Per l iscrizione le Scuole sono tenute a dare priorità ai bambini residenti nel Comune Le Scuole dovranno osservare un calendario scolastico che assicuri il loro funzionamento per un periodo non inferiore al calendario delle scuole dell infanzia statali secondo le indicazioni delle competenti autorità amministrative Il numero di bambini per sezione non potrà essere superiore al numero stabilito dalle norme in vigore. Art. 4 Rapporto con i servizi del territorio. Bambini disabili. Casi sociali Le Scuole sono tenute a raccordarsi con i servizi sociali, socio sanitari e scolastici del territorio, ai quali devono dare la piena collaborazione, ai fini del soddisfacimento dei bisogni socio educativi dei bambini e della realizzazione di progetti e/o interventi tesi a migliorare la qualità del servizio e l integrazione scolastica Per l inserimento dei bambini disabili si fa riferimento alle norme in vigore e all apposito accordo di programma territoriale. In particolare le Scuole, d intesa con le famiglie e con il Comune, promuovono ogni iniziativa affinché il bambino disabile disponga del necessario sostegno scolastico e dell assistenza socio sanitaria L onere dei suddetti servizi fa carico, secondo la normativa in vigore, alle Amministrazioni competenti o sulla base di specifici accordi Le Scuole sono tenute a segnalare ai competenti servizi comunali le situazioni dei bambini e delle famiglie che presentano difficoltà economiche e/o difficoltà di integrazione nella comunità scolastica ( casi sociali ) Il Comune è tenuto, con le modalità previste dal proprio ordinamento, ad assumere i casi sociali con adeguati interventi di supporto socio-assistenziale ed economico
4 collaborando con le Scuole nella individuazione delle strategie e delle soluzioni più adatte alla situazione. Art. 5 Altri servizi Le Scuole e l Amministrazione Comunale possono concordare la realizzazione di progetti, di iniziative e di altri servizi non esplicitamente previsti nella presente convenzione allo scopo di perseguire obiettivi di qualità scolastica o di risposta a particolari bisogni della famiglia: prolungamento dell orario scolastico giornaliero, promozione di iniziative di multiculturalità e di percorsi di formazione genitoriale, ecc Le iniziative di cui sopra formeranno oggetto di apposite intese in cui saranno precisati gli obblighi e i diritti delle parti Il Comune assicura il servizio di trasporto scolastico ai bambini residenti che frequentano le Scuole con le stesse modalità stabilite per il servizio svolto per tutte le altre scuole del territorio. La richiesta del servizio dovrà essere effettuata dai genitori con le modalità stabilite per il servizio svolto per tutte le altre scuole del territorio Le Scuole possono promuovere il servizio di centro estivo nei mesi di luglio e agosto Art. 6 Le rette Le famiglie dei bambini sono tenute a concorrere alla spesa di funzionamento della scuola con il versamento di una retta mensile onnicomprensiva L ente gestore delle Scuole è autonomo nella determinazione della quota di iscrizione e della retta di frequenza dei bambini Le rette e le tariffe dei servizi devono essere calcolate sulla base dei dati del bilancio delle scuole e devono tenere conto dell intervento economico del Comune (finalizzato alla diminuzione delle spese familiari), nonché dei contributi regionali e ministeriali assegnati. Art. 7 Contributi del Comune L Amministrazione Comunale sostiene le Scuole con il versamento di un contributo secondo le modalità del presente articolo. L erogazione ha lo scopo di contribuire alle spese di funzionamento delle Scuole stesse come definite nell art. 6 della L.R. 6/2005 (ovvero art. 138 bis della LR. 11/2001) e, quindi, di contenimento delle rette delle famiglie Il contributo comunale onnicomprensivo viene determinato come segue: per l anno per l anno per l'anno Il Comune si riserva di elevare gli importi suddetti ovvero erogare contributi straordinari in relazione a particolari necessità delle Scuole per interventi sulla struttura o per progetti innovativi, compatibilmente con le risorse del bilancio comunale.
5 7.3. Il Comune si impegna a versare il contributo con le seguenti scadenze: il 50% entro il 31 maggio previa approvazione del bilancio comunale preventivo il 50% entro il novembre dell'anno in corso Dal contributo di cui ai commi precedenti (contributo ordinario) sono esclusi gli interventi economici per l integrazione scolastica dei disabili e per i casi sociali trattati con separati provvedimenti. Art. 8 Documentazione e bilanci Le Scuole sono tenute a presentare tempestivamente al Comune: a) il bilancio di previsione riferito all anno scolastico; b) una scheda informativa contenente: -il calendario scolastico come stabilito dalle istituzioni competenti; -l elenco dei bambini residenti e non residenti nel Comune e il numero delle sezioni; -il numero del personale addetto secondo le diverse qualifiche; -le modalità di erogazione della refezione scolastica. c) il conto consuntivo (o bilancio di esercizio) redatto secondo le norme civilistiche e fiscali in vigore. Art. 9 Partecipazione del Comune Si premette che le Scuole godono della piena autonomia gestionale assicurata dalla legge 62/2000 sulla parità scolastica e dal DPR 275/1999 (sulla autonomia delle istituzioni scolastiche) Il Comune, sulla base delle sue prerogative, può partecipare alla vita delle scuole in clima di reciproca collaborazione per il migliore e più efficiente svolgimento del servizio educativo Il Sindaco può chiedere al legale rappresentante delle Scuole relazioni sullo svolgimento delle attività scolastiche, concordare verifiche e sopralluoghi all edificio, chiedere di incontrare il comitato di gestione, qualora esistente, per esaminare questioni e argomenti afferenti l applicazione della presente convenzione e/o demandati dalla legge alla competenza del Comune. Art. 10 Durata della convenzione La presente convenzione ha la durata di anni tre a far tempo dal... Essa potrà rinnovarsi solamente per un ulteriore periodo di anni tre, previo accordo fra le parti almeno tre mesi prima della scadenza, da approvarsi poi comunque con delibera consigliare. Art. 11 Spese di contratto La registrazione avverrà solo in caso d uso ai sensi dell art. 5 e art. 10 parte seconda della tariffa del DPR n. 131, dando atto che gli eventuali oneri di registrazione sono a carico del soggetto registrante.
6 Dato a..., il... Letto, approvato e sottoscritto 1 -per il Comune di SOLESINO per la Parrocchia S.MARIA ASSUNTA 3 -per la Parrocchia CUORE IMMACOLATO DI MARIA...
COPIA COMUNE DI ALTISSIMO Provincia di Vicenza N. 71 del Reg. Delib. N. 6564 di Prot. Verbale letto approvato e sottoscritto IL PRESIDENTE f.to Liliana Monchelato IL SEGRETARIO COMUNALE f.to Livio Bertoia