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Timestamp: 2019-02-16 19:37:37
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Matched Legal Cases: ['Artículo 97', 'Artículo 39', 'Artículo 97', 'Artículo 39', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 5', 'Artículo 6', 'Artículo 7', 'artículo 11']

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SERVICIO SOCIAL DEL ESTUDIANTADO INSTITUCI - PowerPoint PPT Presentation
SERVICIO SOCIAL DEL ESTUDIANTADO INSTITUCI
servicio social del estudiantadoinstituci n educativa tom s cadavid restrepo. tomado de – PowerPoint PPT presentation
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Tags: del | estudiantado | instituci | servicio | social | servicio
Title: SERVICIO SOCIAL DEL ESTUDIANTADO INSTITUCI
SERVICIO SOCIAL DEL ESTUDIANTADOINSTITUCIÓN
EDUCATIVA TOMÁS CADAVID RESTREPO
Artículo 97, de la Ley 115 de 1994
Artículo 39 del Decreto 1860 de 1994
Resolución 4210 del 12 de septiembre de 1996
Artículo 97. Servicio social obligatorio. Los
estudiantes de educación media prestarán un
servicio social obligatorio durante los dos (2)
grados de estudios, de acuerdo con la
reglamentación que expida el Gobierno Nacional.
Artículo 39º.- Servicio social estudiantil. El ser
vicio social que prestan los estudiantes de la
educación media tiene el propósito principal de
integrarse a las comunidades para contribuir a su
mejoramiento social, cultural y económico,
colaborando los proyectos y trabajos que lleva a
cabo y desarrollar valores de solidaridad y
conocimientos del educando respecto a su entorno
Los temas y objetivos del servicio social
estudiantil serán definidos en el proyecto
Los programas del servicio social estudiantil
podrán ser ejecutados por el establecimiento en
forma conjunta con entidades gubernamentales y no
gubernamentales, especializadas en la educación a
las familias y comunidades.
El Ministerio de Educación Nacional reglamentará
los demás aspectos del servicio social
estudiantil que faciliten su eficiente
RESOLUCIÓN 4210 DE 1996
Ministerio de Educación Nacional, dictan reglas
generales para la organización del funcionamiento
del servicio estudiantil obligatorio
Artículo 3.- El propósito principal del servicio
social estudiantil obligatorio establecido en el
articulo 390. del Decreto 1860 de 1994, se
desarrollará dentro del proyecto educativo
institucional, de tal manera que se atiendan
debidamente los siguientes objetivos
generales 1. Sensibilizar al educando frente a
las necesidades, intereses, problemas y
potencialidades de la comunidad, para que
adquiera y desarrolle compromisos y actitudes en
relación con el mejoramiento de la misma. 2.
Contribuir al desarrollo de la solidaridad, la
tolerancia, la cooperación, el respeto a los
demás, la responsabilidad y el compromiso con
su entorno social.
3. Promover acciones educativas orientadas a la
construcción de unespíritu de servicio para el
mejoramiento permanente de la comunidad ya la
prevención integral de problemas socialmente
relevantes.4. Promover la aplicación de
conocimientos y habilidades logrados enáreas
obligatorias y optativas definidas en el plan de
estudios quefavorezcan el desarrollo social y
cultural de las comunidades.5. Fomentar la
práctica del trabajo y del aprovechamiento del
tiempo libre, como derechos que permiten la
dignificación de la persona y el mejoramiento de
su nivel de vida.
Artículo 4. Con el fin de facilitar la
determinación de los objetivos específicos, los
temas, actividades, los procedimientos que
estructuren y organicen la prestación del
servicio social estudiantil obligatorio, los
establecimientos educativos, al adoptar o
modificar su proyecto educativo institucional,
tendrán en cuenta los siguientes criterios
1. El servicio social estudiantil deberá permitir
la relación y correlación del desempeño académico
de los estudiantes en las distintas áreas del
conocimiento y de la formación, con su desarrollo
personal y social.2. Los proyectos pedagógicos
del servicio social estudiantil que se adopten en
el plan de estudios, deberán ser integrales y
continuos, esto es, que brinden una sistemática y
efectiva atención a los grupos poblacionales,
beneficiarias de este servicio.3. Los proyectos
pedagógicos del servicio deben constituir un
medio para articular las acciones educativas del
establecimiento con las expresiones culturales
locales, satisfacer necesidades de desarrollo
comunitario e integrar acciones adelantadas por
otras organizaciones sociales, en favor de la
4. El servicio social atenderá prioritariarnente,
necesidades educativas, culturales, sociales y
de aprovechamiento de tiempo libre, identificadas
en la comunidad del área de influencia del
establecimiento educativo, tales como LA
ALFABETIZACIÓNLA PROMOCIÓN Y PRESERVACIÓN DE LA
SALUDLA EDUCACIÓN AMBIENTAL LA EDUCACIÓN
CIUDADANA LA ORGANIZACIÓN DE GRUPOS JUVENILES Y
DE PREVENCIÓN DE FACTORES SOCIALMENTE RELEVANTES
LA RECREACIÓN DIRIGIDA EL FOMENTO DE
ACTIVIDADES FÍSICAS, PRÁCTICAS EINTELECTUALES.
Artículo 5. Los establecimientos educativos
podrán establecer convenios con organizaciones
gubernamentales y no gubernamentales que
adelanten opretendan adelantar acciones de
carácter familiar y comunitario, cuyo objeto sea
a fin con los proyectos pedagógicos del servicio
social estudiantil obligatorio, definidos en el
respecto proyecto educativo institucional.
Dónde pueden hacer su servicio social?
Hogares de Bienestar Familiar
Centros o corporaciones sin animo de lucro que
atiendan población desplazada, ancianos,
discapacitados o población vulnerable
Contralor y vicecontralor estudiantil
CONVENIOS INSTITUCIONALES TCR
REGISTRADURIA DEL MUNICIPIO DE BELLO
BIBLIOTECA PÚBLICA MARCO FIDEL SUAREZ
Artículo 6. Son 80 horas como mínimo de
prestación del servicio social estudiantil en un
proyecto pedagógico, durante el tiempo de
formación en los grados 10 y 11 de la educación
media. Esta intensidad se cumplirá de manera
adicional al tiempo prescrito para las
actividades pedagógicas y para las lúdicas,
culturales, deportivas y sociales de contenido
educativo, ordenadas en el art. 57 del 1860 de
Artículo 7. Para poder acceder al título de
bachiller, de conformidad con lo dispuesto en el
artículo 11 del 1860, es requisito indispensable
cumplir con el servicio social estudiantil.
SEGÚN LA LEY 115
A los estudiantes durante las prácticas del
Servicio Social Estudiantil los rige las
disposiciones, deberes y derechos del MANUAL DE
CONVIVENCIA DE LA INSTITUCIÓN
Si un estudiantes presenta irresponsabilidad para
cumplir con el servicio social se le dará por
terminado su servicio y no se le certificarán las
horas que lleve.
Luis Fernando Muñetón Yepes
Cristina Andrea Henao Monsalve
Docente de apoyo Servicio social
Victoria Elena Santa Gutiérrez
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