Source: https://cuadernalia.net/asturias-decreto-20-2013-25-de
Timestamp: 2019-12-16 13:41:13
Document Index: 79659701

Matched Legal Cases: ['artículo 11', 'artículo 39', 'artículo 53', 'artículo 11', 'artículo 9', 'artículo 12', 'artículo 3', 'artículo 45', 'artículo 11', 'artículo 28']

(Asturias) Decreto 20/2013, 25 de abril, que regula los centros integrados de Formación Profesional - Cuadernalia Cuadernalia
Portada del sitio > Sistema Educativo	> E. de Régimen General.	> Formación Profesional	>(Asturias) Decreto 20/2013, 25 de abril, que regula los centros integrados de Formación Profesional
La Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualiﬁcaciones y de la Formación Profesional, tiene por objeto la ordenación de un sistema integral de Formación Profesional, cualiﬁcaciones y acreditación que responda con eﬁcacia y transparencia a las demandas sociales y económicas a través de las diversas modalidades formativas y en su artículo 11 apartados 2, 4 y 6, deﬁne los Centros Integrados de Formación Profesional como aquellos que impartan todas las ofertas de Formación Profesional, conducentes a Títulos y Certiﬁcados de Profesionalidad, que estén referidos al Catálogo Nacional de Cualiﬁcaciones Profesionales y señala que las Comunidades Autónomas, en el ámbito de sus competencias podrán crear y autorizar dichos Centros de Formación Profesional con las condiciones y requisitos que establezcan así como adaptar su composición y funciones a sus características especíﬁcas.
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, introduce una mayor ﬂ exibilidad en el acceso a la Formación Profesional y establece en su artículo 39.5 que los estudios de Formación Profesional regulados en esta Ley podrán realizarse también en los Centros Integrados de Formación Profesional.
En relación al régimen jurídico y a la participación en el funcionamiento y el gobierno de los centros, los artículos 107.2 y 118.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación señalan que en relación con los Centros Integrados y de Referencia Nacional de Formación Profesional se estará a los dispuesto en la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualiﬁcaciones y de la Formación Profesional y en las normas que la desarrollan.
La Ley 6/2008, de 26 de diciembre, de Educación de Cantabria, establece en su artículo 53 que la Consejería de Educación contribuirá al desarrollo de una red pública de centros integrados de Formación Profesional.
La Ley Orgánica 4/2011 de 11 de marzo, complementaria de la Ley de Economía Sostenible, por la que se modiﬁcan las Leyes Orgánicas 5/2002, de 19 de junio, de las Cualiﬁcaciones y de la Formación Profesional, 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y 6/1985, de 1 de julio, del Poder Judicial, modiﬁ ca la disposición adicional sexta de la Ley Orgánica 5/2002, expresando que las enseñanzas de Formación Profesional podrán ﬂ exibilizarse permitiendo la posibilidad de combinar el estudio y la formación con la actividad laboral u otras responsabilidades, así como aquellas situaciones personales que diﬁ culten el estudio y la formación en régimen presencial. También expresa que las administraciones competentes reforzarán la oferta de Formación profesional a distancia para permitir la formación complementaria que requieren las personas que superen un proceso de evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral, con la ﬁ nalidad de que puedan obtener un título de Formación profesional o un certiﬁ cado de profesionalidad. El Real Decreto 1558/2005, de 23 de diciembre, por el que se regulan los requisitos básicos de los Centros Integrados de Formación Profesional, modiﬁ cado por el Real Decreto 564/2010, de 7 de mayo, desarrolla lo dispuesto en el artículo 11 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de Cualiﬁcaciones y de la Formación Profesional, deﬁne los centros integrados de Formación Profesional, y los concibe como una institución al servicio de los ciudadanos y de las empresas que contribuyen a la cualiﬁ cación de las personas trabajadoras y tratan de dar respuesta inmediata a las necesidades planteadas desde el sistema productivo, y además pretenden ser un referente orientador y formativo en su entorno, facilitar la integración de las ofertas de Formación Profesional y rentabilizar los recursos humanos y materiales disponible.
El Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo, por el que se regula el subsistema de Formación Profesional para el empleo, tiene por objeto regular las distintas iniciativas de formación que conﬁ guran este subsistema. En su artículo 9 determina que los Centros integrados de Formación Profesional de titularidad pública tiene la consideración de centros propios y pueden impartir Formación Profesional para el empleo, así como que los Centros integrados de Formación Profesional de titularidad privada podrán hacerlo cuando hayan sido acreditados para ello por la administración competente.
En este mismo sentido el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certiﬁ cados de profesionalidad, determina en su artículo 12 que los Centros integrados de Formación Profesional podrán impartir acciones formativas correspondientes a certiﬁ cados de profesionalidad siempre que reúnan los requisitos especiﬁ cados en los reales decretos que los regulen.
El Decreto 4/2010, de 28 de enero, por el que se regula la ordenación general de la Formación Profesional en el sistema educativo de la Comunidad Autónoma de Cantabria, recoge en su artículo 3 apartado d), los principios del modelo de Formación Profesional en Cantabria, señalando la integración de la Formación Profesional inicial con la Formación Profesional para el empleo como una aspecto básico de dicho modelo.
Por su parte el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la Formación Profesional del sistema educativo, en su artículo 45. 1c, establece que las enseñanzas de Formación Profesional del sistema educativo podrán impartirse en los Centros Integrados de Formación Profesional conforme a la dispuesto en el artículo 11 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualiﬁcaciones y de la Formación Profesional, y en el Real Decreto 1558/2005, de 23 de diciembre, por el que se regulan los requisitos básicos de los Centros Integrados de Formación Profesional.
El presente Decreto desarrolla el Real Decreto 1558/2005, de 23 de diciembre, y su posterior modiﬁcación por el Real Decreto 564/2010, de 7 de mayo, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 28 del Estatuto de Autonomía de Cantabria y en el Real Decreto 2671/1998, de 11 de diciembre, sobre traspaso de funciones y servicios de la Administración del Estado a la Comunidad de Cantabria.
La apertura de los centros integrados de formación profesional al entorno social y empresarial de Cantabria, debe complementarse con una inequívoca vocación de aﬁanzar su relación con centros integrados de otras Comunidades Autónomas y otros centros similares que existan en la Unión Europea. En línea con esta proyección europea, los centros integrados de formación profesional, deben participar de forma activa en los programas y en las redes de carácter internacional.
Los antecedentes apuntados hacen necesario regular los criterios de organización y funcionamiento de los centros integrados de formación profesional de Cantabria, considerando que el cumplimiento de sus ﬁnes y el desarrollo de sus funciones requieren un marco regulatorio propio.
Decreto 20/2013, 25 de abril.pdf
3731675 desde el principio