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Timestamp: 2020-05-25 21:00:44
Document Index: 163848235

Matched Legal Cases: ['artículo 57', 'artículo 56', 'artículo 58', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 5', 'Artículo 6', 'Artículo 7']

DECRETO 190/2007, de 20 de julio, por el que se establece la Estructura Organica de la Consejeria de Educacion. | Iberley
DECRETO 190/2007, de 20 de julio, por el que se establece la Estructura Organica de la Consejeria de Educacion. - Diario Oficial de Extremadura, de 21-07-2007
Mediante el Decreto del Presidente 17/2007, de 30 de junio, se modifica la denominación, el número y se distribuyen las competencias de las Consejerías que conforman la Administración de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
De conformidad con el artículo segundo del citado Decreto, la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura ejerce las competencias en materia de educación no universitaria que corresponden a la Comunidad Autónoma.
Por todo ello resulta necesario establecer una nueva estructura orgánica de la Consejería de Educación que le permita el adecuado desarrollo de las competencias atribuidas.
En su virtud, a iniciativa de la Consejería de Educación y a propuesta de la Consejería de Administración Pública y Hacienda, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 57 de la Ley 1/2002, de 28 de febrero, del Gobierno y de la Administración de la Comunidad Autónoma de Extremadura, previa deliberación del Consejo de Gobierno, en su sesión de 20 de julio de 2007, DISPONGO:
1. La Consejería de Educación bajo la superior dirección de su titular, de acuerdo con lo establecido en el artículo 56 de la Ley 1/2002, de 28 de febrero, del Gobierno y de la Administración de la Comunidad Autónoma de Extremadura, se estructura en los siguientes órganos directivos:
– Dirección General de Política Educativa.
– Dirección General de Calidad y Equidad Educativa.
– Dirección General de Personal Docente.
– Dirección General de Formación Profesional y Aprendizaje Permanente.
2. Formarán parte de la Consejería de Educación los siguientes órganos de deliberación y coordinación:
– El Gabinete de la Consejera.
3. El Consejo de Dirección, presidido por la titular de la Consejería, estará formado por los altos cargos de la misma y por el
Jefe del Gabinete. Corresponde la Vicepresidencia al titular de la Secretaría General, asumiendo la presidencia en ausencia de su titular.
Podrán asistir a las reuniones del Consejo de Dirección los asesores y titulares de unidades administrativas, cuando la naturaleza de los asuntos aconseje a la presidencia la necesidad de convocarlos.
4. El Gabinete de la Consejera ejercerá las funciones de asesoramiento y apoyo, además de aquellas otras que expresamente se le asignen por la titular de la Consejería.
5. El Consejo Escolar de Extremadura es el órgano superior de participación democrática en la programación general de las enseñanzas, excepto las universitarias, así como de asesoramiento y consulta en materia de educación no universitaria en el ámbito de la Comunidad Autónoma, y ejercerá las funciones que le atribuye la Ley 8/2001, de 14 de junio, por la que se regulan los Consejos Escolares de Extremadura.
6. El Observatorio para la Convivencia Escolar en Extremadura es el órgano colegiado, de carácter consultivo, que sirve de instrumento a la comunidad educativa y a la sociedad, para conocer, analizar y evaluar la convivencia en los centros docentes, y ejerce las funciones previstas en el Decreto 28/2007, de 20 de febrero.
1. Corresponde a la Secretaría General, en el ámbito de las atribuciones que le confiere el artículo 58 de la Ley de Gobierno y de la Administración de la Comunidad Autónoma de Extremadura, el ejercicio de las siguientes funciones:
a) Ejercer la jefatura superior de la Consejería, después de la Consejera.
b) Coordinar los programas y actuaciones de las diferentes Direcciones Generales y organismos adscritos a la Consejería.
c) Actuar como órgano de coordinación con el resto de las Consejerías y con los organismos y entidades que tengan relación con la Consejería.
d) Ejercer la jefatura y administración del personal de la Consejería
f) El seguimiento de la ejecución del presupuesto, la administración de los créditos, la promoción de los pagos, el control del patrimonio y la tramitación de la contratación administrativa.
h) Prestar la asistencia técnica y administrativa en el ámbito de los recursos humanos no docentes, y los recursos informáticos.
i) Ejecutar los programas de construcción y equipamiento de todos los Centros de la Consejería.
j) El conocimiento, tramitación y resolución de cuantos asuntos no estén reservados a otros órganos de la Consejería y aquellas otras que le sean delegadas en el ejercicio de las competencias asignadas a la Secretaría General.
2. La Secretaría General, a nivel de Servicios, estará integrada por las siguientes unidades administrativas:
– Servicio de Recursos Humanos y Régimen Interior.
– Servicio de Informes, Normativa y Recursos.
– Servicio de Regional de Obras y Proyectos.
– Servicio de Equipamientos.
Artículo 3. Dirección General de Política Educativa.
1. Corresponde a la Dirección General de Política Educativa el ejercicio de las siguientes funciones:
a) Coordinación y supervisión en materia de educación no universitaria de las acciones cuya ejecución corresponda a las Direcciones Generales de Calidad y Equidad Educativa, Personal Docente y Formación Profesional y Aprendizaje Permanente, así como de las actuaciones desarrolladas por las Delegaciones Provinciales de Educación que le correspondan en el ejercicio de sus competencias.
f) Canalizar cuantas órdenes e instrucciones hayan de realizarse en el ámbito educativo, para la organización y funcionamiento de los Centros Educativos.
i) La gestión de los planes de formación del profesorado
n) Y aquellas otras que le sean delegadas en el ejercicio de las competencias asignadas a la Dirección General de Política Educativa.
2. La Dirección General de Política Educativa, a nivel de Servicios, estará integrada por las siguientes unidades administrativas:
– Servicio de Inspección General y Evaluación.
– Servicio de Coordinación Educativa.
– Servicio de Innovación y Formación del Profesorado.
– Delegación Provincial de Educación de Badajoz.
– Delegación Provincial de Educación de Cáceres.
3. El Consejo Escolar de Extremadura y el Observatorio para la Convivencia Escolar en Extremadura se relacionan administrativamente con el Departamento a través de la Dirección General de Política Educativa.
Artículo 4. Dirección General de Calidad y Equidad Educativa.
1. Corresponde a la Dirección General de Calidad y Equidad Educativa el ejercicio de las siguientes funciones:
a) Regulación de los niveles, grados, modalidades y especialidades de enseñanzas.
b) Definir los currículos educativos en Extremadura y las propuestas de autorización de materias optativas.
c) Elaboración de los criterios pedagógicos para el uso y características del material didáctico, libros de texto y material curricular, así como la autorización de los mismos.
d) Gestionar la expedición de títulos y diplomas y organizar y gestionar el registro central de los mismos, así como las convalidaciones con otros estudios previos a la Universidad.
e) Ordenación y ejecución de los planes y programas educativos
g) Ordenación y gestión del transporte, comedores, residencias, escuelas hogar, centros de vacaciones escolares y servicios complementarios.
h) Promocionar la participación de las familias en la educación
i) Relación con las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos
j) Propuesta de normas de organización y funcionamiento de los Centros Educativos así como de planificación y ejecución de sus recursos financieros.
k) Propuesta para el establecimiento de los conciertos educativos, así como sus modificaciones, renovación o extinción.
l) Planificación y ejecución de los programas de becas y ayudas al estudio.
m) Y aquellas otras que le sean delegadas en el ejercicio de las competencias asignadas a la Dirección General.
2. La Dirección General de Calidad y Equidad Educativa, a nivel de Servicios, estará integrada por las siguientes unidades administrativas:
– Servicio de Planificación de Centros Educativos.
– Servicio de Ordenación Académica.
– Servicio de Programas Educativos y Atención a la Diversidad.
Artículo 5. Dirección General de Personal Docente.
1. Corresponde a la Dirección General de Personal Docente el ejercicio de las siguientes funciones, salvo en aquellas facultades que estén atribuidas a otros órganos:
b) Asignación del profesorado
g) Elaboración y gestión de las nóminas, prestaciones, gastos sociales y documentos de cotización del personal docente.
2. La Dirección General de Personal Docente, a nivel de Servicios, estará integrada por las siguientes unidades administrativas:
– Servicio de Administración de Personal Docente.
– Servicio de Nóminas de Personal Docente.
– Servicio de Salud y Riesgos Laborales en Centros Educativos.
Artículo 6. Dirección General de Formación Profesional y Aprendizaje Permanente.
1. Corresponde a la Dirección General de Formación Profesional y Aprendizaje Permanente el ejercicio de las siguientes funciones:
e) Programas de cualificaciónprofesional inicial
2. La Dirección General de Formación Profesional y Aprendizaje Permanente, a nivel de Servicios, estará integrada por las siguientes unidades administrativas:
– Servicio de Formación Profesional Reglada.
– Servicio de Enseñanza de Personas Adultas y a Distancia.
Artículo 7. Delegaciones Provinciales de Educación.
1. En cada provincia, como órganos periféricos de la Consejería de Educación, las Delegaciones Provinciales de Educación, tendrán las funciones atribuidas por las disposiciones reglamentarias, y bajo la dirección de sus titulares se estructuran en los siguientes Servicios:
– Servicio de Coordinación de Delegación Provincial.
– Servicio de Inspección.
– Servicio de Unidad de Programas Educativos.
– Servicio Provincial de Obras y Proyectos.
– Servicio de Personal Docente.
– Servicio de Alumnos y Servicios Complementarios.
2. Sin perjuicio de la dependencia orgánica de estos órganos con la Dirección General de Política Educativa, dependerán funcionalmente de los órganos directivos que corresponda por razón de la materia.
Disposición adicional primera. Correspondencia de los créditos para gastos.
En tanto no se modifique la estructura del presupuesto, los créditos para gastos de los distintos servicios presupuestarios se entenderá que corresponden a cada uno de ellos por razón de su competencia.
Disposición adicional segunda. Denominación de puestos de trabajo. Los puestos de trabajo con número de control 11009 y 9886, Director/a Provincial, pasan a denominarse Delegado/a Provincial de Educación.
Disposición adicional tercera. Referencias competenciales. Las referencias a competencias de todo tipo y delegaciones de funciones relativas a la anterior Secretaría General de Educación, se entenderán efectuadas a la Dirección General de Política Educativa.
Disposición transitoria única. Programas de garantía social. En tanto se proceda a la implantación de los programas de cualificación profesional inicial corresponden a la Dirección General de Formación Profesional y Aprendizaje Permanente las atribuciones relativas a los programas de garantía social.
Disposición derogatoria única. Derogación normativa. Queda derogado el Decreto 108/2005, de 26 de abril, de estructura orgánica de la Consejería de Educación y demás normas de igual o inferior rango en cuanto se opongan a lo previsto en el presente Decreto.
Disposición final primera. Habilitación normativa. Se faculta a la Consejería de Administración Pública y Hacienda para dictar cuantas las disposiciones sean necesarias para el desarrollo de lo dispuesto en el presente Decreto.
Disposición final segunda. Entrada en vigor. El presente Decreto entrará en vigor el mismo día de su publicación en el “Diario Oficial de Extremadura”.