Source: http://landesrecht.rlp.de/jportal/portal/t/vwd/page/bsrlpprod.psml?pid=Dokumentanzeige&showdoccase=1&js_peid=Trefferliste&documentnumber=1&numberofresults=16&fromdoctodoc=yes&doc.id=jlr-BaMaVRPrahmen%3Ajuris-lr00&doc.part=X&doc.price=0.0&doc.hl=1
Timestamp: 2018-03-21 02:56:23
Document Index: 211074649

Matched Legal Cases: ['§ 1', '§ 16', '§ 22', '§ 16', '§ 2', '§ 4', '§ 5', '§ 6', '§ 5']

Zum 21.03.2018 aktuellste verfügbare Fassung der Gesamtausgabe
Stand: letzte berücksichtigte Änderung: §§ 1, 4 und 8 sowie Anlagen 1 und 2 geändert durch § 16 des Gesetzes vom 27.11.2015 (GVBl. S. 418)[5]
Beachte Übergangsregelung des § 22 Abs. 2 des Gesetzes vom 27.11.2015 (GVBl. S. 418):
(2) § 16 findet keine Anwendung auf Studierende, die vor dem Inkrafttreten dieses Gesetzes einen lehramtsbezogenen Bachelor- oder Masterstudiengang an einer Universität des Landes begonnen haben.
§ 2 - Fächer 01.10.2012
§ 4 - Allgemeine Voraussetzungen der Anerkennung 05.12.2015
§ 5 - Strukturelle Anforderungen für die Anerkennung 30.09.2010
§ 6 - Leistungspunkte, Ermittlung der Prüfungsnoten 16.05.2011
Anlage 1 - Curriculare Standards der Studienfächer 05.12.2015
die Prüfungsordnungen die Curricularen Standards der Studienfächer gemäß den in der Anlage 1 für das jeweilige Fach angegebenen Studienmodulen erfüllen und das Lehrangebot die dort angegebenen Studienmodule mit ihren gemäß Satz 2 bestimmten Inhalten und den damit jeweils zu erreichenden Qualifikationen umfasst, wobei bei Fächerkombinationen mit einem beruflichen Fach im Einvernehmen mit dem fachlich zuständigen Ministerium besondere Schwerpunkte gesetzt werden können,
(4) In der jeweiligen Leistungspunktzahl für die Fächer und für das berufliche Fach gemäß Absatz 3 ist der Anteil für die Fachdidaktik enthalten; er beträgt in der Regel mindestens 15 v. H. Differenzierungen hinsichtlich der Anforderungen für die einzelnen Lehrämter ergeben sich aus den Curricularen Standards gemäß Anlage 1. Die Studienmodule für Fachdidaktik oder mit fachdidaktischen Anteilen werden entsprechend ausgewiesen.
(5) Die Prüfungsordnungen enthalten Regelungen, wonach bei der Bildung der Gesamtnote der Bachelorprüfung und der Gesamtnote der Prüfungsleistungen des Masterstudiengangs die Noten der Modulprüfungen gemäß § 5 Abs. 10 Satz 2 mit den Leistungspunkten gewichtet werden, die den jeweiligen Modulen zugeordnet sind. Die Noten der Bachelorarbeit und der Masterarbeit werden bei der Bildung der Gesamtnoten mit den in Absatz 3 genannten Leistungspunkten gewichtet.