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Timestamp: 2019-06-19 01:22:50+00:00
Document Index: 136471298

Matched Legal Cases: ['art.10', 'art.10', 'art.10', 'art.10', 'art.10', 'art.10', 'art.10', 'art.10', 'art.10', 'art.10', 'art.10', 'art.10', 'art.10', 'art.10']

• attività di base, che forniscono allo studente i necessari fondamenti di Matematica, Fisica, Chimica e discipline informatiche e geologiche, indispensabili per il proseguimento degli studi;
• attività caratterizzanti la laurea, che forniscono adeguate conoscenze di Geografia fisica, Geologia, Paleontologia, Mineralogia, Geomorfologia, Geochimica, Vulcanologia, Rilevamento geologico, Geofisica generale e applicata, Geologia applicata;
• attività affini e integrative, di importanza fondamentale per l'inserimento nel mondo del lavoro e della ricerca, quali approfondimenti petrografici e geologici anche con una forte caratterizzazione di terreno nella prospettiva di fornire agli studenti una maggiore capacità di affrontare i temi geologici in chiave qualitativa e quantitativa, ben oltre le basi necessarie per risolvere le “normali” problematiche della disciplina;
• altre attività formative comprendenti: la prova finale, la conoscenza di una lingua straniera e la partecipazione a seminari/ stages interni;
• attività di libera scelta da parte dello studente.
APPRENDIMENTO DEI PRINCIPI FONDAMENTALI DELLA CHIMICA, FINALIZZATO AD UNA ADEGUATA COMPRENSIONE DEGLI ASPETTI CHIMICI DEI CORSI SUCCESSIVI. ESERCITAZIONI NUMERICHE E DI LABORATORIO COME SUPPORTO ALLA COMPRENSIONE DEGLI ARGOMENTI DEL CORSO.
GLI OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO CONSISTONO NEL FORNIRE 1) CONOSCENZE RIGUARDANTI L'ATMOSFERA E L'IDROSFERA MARINA E CONTINENTALE, FATTORI IMPORTANTI PER LA COMPRENSIONE DEI PROCESSI GEOMORFOLOGICI CHE MODELLANO LA SUPERFICIE TERRESTRE; 2) LE CONOSCENZE DI BASE PER LA LETTURA E L'UTILIZZO DELLE CARTA TOPOGRAFICHE, CON PARTICOLARE ATTENZIONE AL RICONOSCIMENTO DEI PRINCIPALI AMBIENTI MORFOGENETICI PRESENTI SUL NOSTRO PIANETA.
20410180 - IDONEITA' LINGUA INGLESE
20410180-1 - Idoneità Lingua Inglese 1 (Art. 10, comma 5, lettera C) 4 L-LIN/12 32 - - - Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c) ITA
20410180-2 - Idoneità Lingua Inglese 2 (Art. 10, comma 5, lettera D) 2 L-LIN/12 16 - - - Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d) ITA
Capacità di studiare le proprietà delle funzioni di una variabile compresi gli integrali elementari. Comprensione dei metodi elementari dell'algebra lineare. Integrazione ed approfondimento della preparazione matematica di base e nozioni di statistica. Studio delle funzioni a più variabili per applicazioni in campo geofisico e geologico. Applicazioni pratiche delle conoscenze acquisite durante il corso.
CAPACITA' DI STUDIARE LE PROPRIETA' DELLE FUNZIONI DI UNA VARIABILE COMPRESI GLI INTEGRALI ELEMENTARI.
COMPRENSIONE DEI METODI ELEMENTARI DELL'ALGEBRA LINEARE.
PRESENTARE ALLO STUDENTE UN PANORAMA GENERALE SULLE CONOSCENZE DEL SISTEMA SOLARE E DEL PIANETA TERRA. FORNIRE AGLI STUDENTI LE PRIME CONOSCENZE SPECIFICHE SUI PROCESSI LITOGENETICI E SUGLI ELEMENTI CARTOGRAFICI, ATTRAVERSO ESPERIENZE DI LABORATORIO E DI TERRENO. FORNIRE LE BASI CULTURALI E LESSICALI PER GLI APPROFONDIMENTI SUCCESSIVI.
Fornire i principi di trattazione e metodi di elaborazione dei dati territoriali a fini geologici.
Integrazione ed approfondimento della preparazione matematica di base e nozioni di statistica. Studio delle funzioni a più variabili per applicazioni in campo geofisico e geologico. Applicazioni pratiche delle conoscenze acquisite durante il corso.
Il corso intende fornire le conoscenze di base dei principi della fisica classica che riguardano l’elettricità il magnetismo e l’ottica con particolare attenzione alle applicazioni nel campo della geologia.
IL CORSO SI PROPONE DI FORNIRE LE BASI NECESSARIE PER COMPRENDERE L’EVOLUZIONE DEL RILIEVO TERRESTRE CON PARTICOLARE RIGUARDO ALLE FORME SUPERFICIALI E AI DEPOSITI AD ESSE ASSOCIATE. LE RELATIVE COMPETENZE ACQUISITE POTRANNO ESSERE IMPIEGATE IN DIVERSI AMBITI DI STUDIO DELLE SCIENZE DELLA TERRA, TANTO IN PROSPETTIVA SCIENTIFICA (EVOLUZIONE GEOLOGICA IN AMBIENTE CONTINENTALE) CHE IN CAMPO APPLICATIVO (FRANE, EROSIONE FLUVIALE E INONDAZIONI, EROSIONE COSTIERA, TERREMOTI, ATTIVITÀ VULCANICA ECC.) ANCHE ATTRAVERSO LA FOTOINTERPRETAZIONE. AL TERMINE DEL MODULO GLI STUDENTI SAPRANNO RICONOSCERE L’ESPRESSIONE MORFOLOGICA DEI DIVERSI TIPI LITOLOGICI E DEL LORO ASSETTO TETTONICO, INDIVIDUARE LE FORME E I DEPOSITI DI COPERTURA (ATTUALI E RELITTI) E SAPRNNO INTERPRETARE GLI ASPETTI GEOLOGICI-GEOMORFOLOGICI SIA DI AREE MONTANE CHE DI PIANURA E RICONOSCERE I RAPPORTI SPAZIO-TEMPORALI TRA LITOLOGIE, FORME E DEPOSITI.
LA PRIMA PARTE (PALEONTOLOGIA GENERALE) DEL CORSO DI PALEONTOLOGIA E LABORATORIO SI PROPONE DI FORNIRE LE CONOSCENZE DI BASE E I CONCETTI FONDAMENTALI NECESSARI PER L’ACQUISIZIONE DI QUALSIASI ULTERIORE INCREMENTO CULTURALE RIGUARDANTE I FOSSILI, SIA DAL PUNTO DI VISTA SCIENTIFICO SIA PER APPLICAZIONI PROFESSIONALI. NELL’AMBITO DELLA PALEONTOLOGIA GENERALE SI FORNISCONO CONOSCENZE ELEMENTARI RIGUARDANTI LA TAFONOMIA, L’EVOLUZIONE, LA PALEOECOLOGIA, LA BIOSTRATIGRAFIA E LA PALEOBIOGEOGRAFIA. TALI CONCETTI VENGONO UTILIZZATI DURANTE L’INSEGNAMENTO DELLA SISTEMATICA CHE SI SVOLGE NELLA SECONDA PARTE. LA PARTE DI PALEONTOLOGIA SISTEMATICA SI PROPONE DI FORNIRE AGLI STUDENTI GLI STRUMENTI DI BASE PER IL RICONOSCIMENTO DEI FOSSILI RINVENUTI NELLE SUCCESSIONI SEDIMENTARIE DELL’AREA MEDITERRANEA AL FINE DI VALUTARE LA PALEOBIODIVERSITÀ ATTRAVERSO LE ERE DEL FANEROZOICO E DI SAPERE INTERPRETARE, IN MANIERA GENERALE, LE CARATTERISTICHE PALEOAMBIENTALI DI UN DEPOSITO FOSSILIFERO. IL LABORATORIO DI PALEONTOLOGIA E MICROPALEONTOLOGIA SI PROPONE DI FORNIRE AGLI STUDENTI GLI STRUMENTI DI BASE PER IL RICONOSCIMENTO PRATICO DEI PRINCIPALI FOSSILI E MICROFOSSILI RINVENUTI NELLE SUCCESSIONI SEDIMENTARIE DELL’AREA MEDITERRANEA CON UNO SCOPO PREVALENTEMENTE BIOSTRATIGRAFICO.
20402175 - MINERALOGIA SISTEMATICA Erogato in altro semestre o anno
20410101 - BIOLOGIA I
20410101-1 - BIOLOGIA I - MODULO 1 3 BIO/03 24 - - - Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a) ITA
20410101-2 - BIOLOGIA I - MODULO 2 3 BIO/05 24 - - - Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a) ITA
20410394 - CITOLOGIA E ISTOLOGIA 6 BIO/06 48 - - - Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a) ITA
20410395 - ISTITUZIONI DI MATEMATICHE COMPLEMENTARI 6 MAT/04 48 - - - Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a) ITA
20410402 - DIDATTICA DELLE SCIENZE
20402345 - GEOFISICA E LABORATORIO (obiettivi)
IL CORSO SI PROPONE DI FAR ACQUISIRE ALLO STUDENTE DEL CORSO DI LAUREA IN SCIENZE GEOLOGICHE LE CONOSCENZE DI BASE DELLA MECCANICA DEI SISTEMI CONTINUI, CON PARTICOLARE RIGUARDO ALLE APPLICAZIONI DI INTERESSE GEOLOGICO, APPLICANDO QUESTI CONCETTI ALLO STUDIO DELLA RESISTENZA DEI MATERIALI E DELLA MECCANICA DELLA FRATTURA DI STRUTTURE GEOLOGICHE SEMPLICI. L’OBIETTIVO CHE SI PROPONE QUESTO CORSO È QUELLO DI APPLICARE I CONCETTI ACQUISITI NEI CORSI DI FISICA PER RISOLVERE PROBLEMI DI ESPLORAZIONE DEL SOTTOSUOLO PER FINI GEOLOGICO- STRUTTURALI, DI IDROGEOLOGIA E GEOLOGIA APPLICATA.
I METODI CHE VENGONO PROPOSTI IN QUESTO CORSO SI BASANO SULLO STUDIO DELLE PROPRIETÀ FISICHE DEI CORPI SEPOLTI, LOCALIZZATI QUINDI SOTTO LA SUPERFICIE DELLA TERRA. QUESTE PROPRIETÀ SONO ESSENZIALMENTE DI NATURA ELETTRICA, MECCANICA, MAGNETICA E GRAVITAZIONALE.
9 FIS/06 48 - 36 - Attività formative caratterizzanti ITA
12 GEO/06 56 - 62 - Attività formative caratterizzanti ITA
20402175 - MINERALOGIA SISTEMATICA (obiettivi)
CHIARIRE L’INTERAZIONE TRA TETTONICA E PROCESSI SIA SUPERFICIALI (SEDIMENTAZIONE, EROSIONE, …) CHE PROFONDI (CONVEZIONE MANTELLICA);
INTRODURRE METODOLOGIE APPLICATE ALLO STUDIO DELLA TETTONICA.
PER CIASCUN ARGOMENTO TRATTATO, SARANNO FORNITE INFORMAZIONI TEORICHE DI BASE, IN SEGUITO IMPLEMENTATE - ANCHE GRAZIE AL COINVOLGIMENTO ATTIVO DEGLI STUDENTI (I.E. LETTURA ARTICOLI SCIENTIFICI, ESERCIZI, RICERCHE ON LINE) - DA INTERPRETAZIONI PIÙ AVANZATE E DA SPECIFICI ESEMPI DI CASI NATURALI.
IL CORSO PREVEDE, INOLTRE, UNA PARTE PRATICA NELL'AMBITO DELLA QUALE SARANNO PRESENTATI, REALIZZATI E DISCUSSI MODELLI ANALOGICI A SUPPORTO DELLA TEORIA PRESENTATA.
SCOPO DEL CORSO È QUELLO DI FORNIRE ALLO STUDENTE I CONCETTI FONDAMENTALI DELLA SEDIMENTOLOGIA ATTRAVERSO LO STUDIO DEI SEDIMENTI, DEGLI AMBIENTI IN CUI SI FORMANO E DEI PRINCIPI CHE CONTROLLANO IL TRASPORTO E LA SEDIMENTAZIONE.
20410519 - DIDATTICA DELLA FISICA 6 FIS/08 48 - - - Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a) ITA
20410396 - DIDATTICA DELLA MATEMATICA 6 MAT/04 48 - - - Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a) ITA
20410397 - LABORATORIO DI DIDATTICA DELLA MATEMATICA 6 MAT/04 48 - - - Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a) ITA
20410398 - MATEMATICHE ELEMENTARI DA UN PUNTO DI VISTA SUPERIORE 6 MAT/04 48 - - - Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a) ITA
20410402-1 - SCIENZE DELLA TERRA 2 GEO/04 16 - - - Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a) ITA
20410402-2 - BIOLOGIA
20410402-3 - CHIMICA 2 CHIM/03 16 - - - Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a) ITA
FORNIRE LE CONOSCENZE SULLE PROBLEMATICHE E METODI RELATIVI AGLI ASPETTI ELEMENTARI ED ISOTOPICI DELLE SCIENZE DELLA TERRA E CONOSCENZE DI METODO E CONTENUTO RIGUARDO AL COMPORTAMENTO DEGLI ELEMENTI NEL CORSO DEI PROCESSI SUPERGENICI.
IL CORSO TENDE A FORNIRE UNA CONOSCENZA GLOBALE DEI COMPORTAMENTI E DELLE PROPRIETÀ DELLE ROCCE IGNEE METAMORFICHE E SEDIMENTARIE.
FORNIRE PRINCIPI METODOLOGICI DI BASE PER LA PROSPEZIONE GEOLOGICA DI SUPERFICIE, ATTRAVERSO ATTIVITÀ PRATICA SUL CAMPO. SVILUPPARE LA VISIONE 3D DEI CORPI ROCCIOSI, PARTENDO DAI DATI IN AFFIORAMENTO, ATTRAVERSO ESPERIENZE MULTIDISCIPLINARI SU PROBLEMATICHE GEOLOGICHE DI MEDIA DIFFICOLTA’.
20402413 - STAGE O TIROCINIO 3 - - - - Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali (art.10, comma 5, lettera e) ITA
20402412 - PROVA FINALE 3 - - - - Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c) ITA