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Timestamp: 2018-08-22 08:42:52
Document Index: 334299375

Matched Legal Cases: ['Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 5', 'Artículo 6', 'Artículo 7', 'artículo 7', 'artículo 63', 'artículo 10']

Ley 24/2002, de 18 de noviembre, de creación de la especialidad de educación social en el cuerpo de diplomados de la Generalidad (Vigente hasta el 16 de Julio de 2005).
Publicado en DOGC núm. 3775 de 04 de Diciembre de 2002 y BOE núm. 309 de 26 de Diciembre de 2002
Vigencia desde 05 de Diciembre de 2002. Esta revisión vigente desde 05 de Diciembre de 2002 hasta 16 de Julio de 2005.
CAPÍTULO I. La especialidad de educación social
Artículo 2 Proceso selectivo
CAPÍTULO II. Acceso a la especialidad de educación social
Artículo 3 Integración de funcionarios del grupo B
Artículo 4 Turnos especiales de promoción interna
Artículo 5 Situación de los funcionarios que no acceden a la especialidad
CAPÍTULO III. Acceso del personal laboral e interino a la especialidad de educación social
Artículo 6 Acceso del personal laboral a la especialidad de educación social
Artículo 7 Acceso del personal interino y en régimen temporal a la especialidad de educación social
Primera Plazo para obtener la titulación requerida
Segunda Acceso a la especialidad de educación social de los funcionarios de los grupos B y C que han prestado servicios con carácter provisional
La especialidad de educación social
2. Las funciones que deben desarrollar los miembros de la especialidad de educación social del cuerpo de diplomados de la Generalidad son las derivadas del ejercicio profesional de su titulación académica, en especial en los campos de la educación no formal, de la educación de adultos -incluidos los de la tercera edad-, de la inserción social de personas desadaptadas o discapacitadas y de la acción socioeducativa.
Acceso a la especialidad de educación social
Acceso del personal laboral e interino a la especialidad de educación social
1. El personal interino y el personal laboral con contrato temporal que, en la fecha de entrada en vigor de la presente Ley, preste servicios como educador o educadora en el ámbito de la Administración de la Generalidad o que acredite haber prestado con anterioridad tres años de servicios puede participar, excepcionalmente, sucesivamente y sin solución de continuidad, en las tres primeras convocatorias para el acceso a la especialidad de educación social por el sistema de concurso oposición, siempre y cuando posea alguna licenciatura o diplomatura. Los procesos selectivos deben hacer referencia tan sólo a los temas generales del cuerpo de diplomados y no a los específicos de educación social, que se consideran superados o alcanzados. En todo caso, en la fase de concurso debe tenerse en cuenta, especialmente, el tiempo de servicios prestados como educador o educadora social.
Número 1 del artículo 7 redactado por el artículo 63 de la Ley [CATALUÑA] 26/2009, 23 diciembre, de medidas fiscales, financieras y administrativas («D.O.G.C.» 31 diciembre).
Los funcionarios de los grupos B y C de la Administración de la Generalidad a que se refieren los artículos 3.1 y 4.1 también pueden, respectivamente, integrarse en la nueva especialidad de educación social del cuerpo de diplomados o participar en los turnos especiales de promoción interna para acceder, si han prestado servicios en puestos de educador o educadora social, con carácter provisional e ininterrumpidamente, durante un periodo mínimo de cinco años, que debe haberse iniciado antes del día 28 de agosto de 2001, fecha de aprobación por el Gobierno del proyecto de la presente Ley.
Disposición Transitoria 3.ª introducida por el artículo 10 de la Ley [CATALUÑA] 11/2005, 7 julio, de modificación y derogación parcial de varias leyes relativas a entidades públicas y privadas y en materia de personal («D.O.G.C.» 15 julio).