Source: http://ipcconcursos.com.br/noticia?&p=a&c=350&t=RECURSO_DA_QUESTAO_N%C2%BA:_13_-_CARGO:_PEDAGOGO(a)_SOCIAL
Timestamp: 2018-06-19 02:29:23+00:00
Document Index: 92031235

Matched Legal Cases: ['Artigo 13', 'Artigo 13', 'Artigo 13', 'Artigo 13', 'artigo 13', 'artigo 13']

RECURSO DA QUESTÃO Nº: 13 - CARGO: PEDAGOGO(a) SOCIAL | IPC
RECURSO DA QUESTÃO Nº: 13 - CARGO: PEDAGOGO(a) SOCIAL
O gabarito oficial aponta como resposta correta à questão de número 13 a letra “C”:
A questão nº 13 deve ser anulada. Embora a resposta da alternativa "C" do gabarito oficial apresentado pela banca, esteja correta, a questão nº 13 trata de matéria e de assunto não cobrado no programa oficial do edital do CONCURSO PÚBLICO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE XANGRI-LÁ/RS - EDITAL DE CONCURSO N° 01/2016, para oprovimento do cargo de Pedagogo(a) Social.
Claramente podemos perceber pelas alternativas que a questão nº 13, trata do Artigo 13, da Lei Orgânica do Município de Xangri-lá, sendo que:
- a primeira afirmação consta no Artigo 13, Inciso I;
-a segunda afirmação consta no Artigo 13, Inciso II;
-a terceira afirmação é a exceção, portanto a alternativa correta,
-a quarta afirmação consta no 13, Inciso III e
-a quinta afirmação consta no 13, Inciso V.
No edital não foi cobrado o Artigo 13, da Lei Orgânica do Município de Xangri-lá, como bem podemos observar no Ponto 1.2 e 1.2.1 (Página 1 e 2, do Anexo IV, que trata do Programa e Bibliografia, do Edital 01/2016), inclusive a Banca Fundação para o Desenvolvimento de Recursos Humanos - FDRH, especificou e colocou entre parênteses os números dos artigos, deixando fora do programa o artigo 13.
Podemos perceber que pulou o artigo 13.
Portanto, como a matéria da questão nº 13 não foi cobrada no programa oficial do CONCURSO PÚBLICO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE XANGRI-LÁ/RS - EDITAL DE CONCURSO N° 01/2016, PARA O PROVIMENTO DO CARGO DE PEDAGOGO(A) SOCIAL, o(a) candidato(a) requer a anulação da questão e que os pontos sejam revertidos ao candidato(a) tendo em vista os argumentos elencados acima.