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Timestamp: 2017-10-17 22:46:05+00:00
Document Index: 80313753

Matched Legal Cases: ['art. 5', 'art. 2', 'art. 1', 'art. 4', 'art.3', 'art. 3', 'art. 8', 'art. 1']

Bando per l ammissione. ai Corsi di Formazione per il conseguimento della Specializzazione per le attività di. Sostegno ANNO ACCADEMICO 2013/ PDF
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1 SCADENZA 07/01/2014 Bando per l ammissione ai Corsi di Formazione per il conseguimento della Specializzazione per le attività di VISTA la legge 5 febbraio 1992, n. 104; Sostegno ANNO ACCADEMICO 2013/2014 IL RETTORE VISTA la Legge 8 ottobre 2010, n. 170, recante norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico e, in particolare l'art. 5, comma 4; VISTO il D.M. 10 settembre 2010, n. 249, Regolamento concernente: "Definizione della disciplina dei requisiti e delle modalità della formazione iniziale degli insegnanti della scuola dell'infanzia, della scuola primaria e della scuola secondaria di primo e secondo grado, ai sensi dell'art. 2, comma 416, della Legge 24 dicembre 2007, n. 244" e successive integrazioni e modificazioni; VISTO il Decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca del 30/09/2011, recante "Criteri e modalità per lo svolgimento dei corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno, ai sensi degli articoli 5 e 13 del decreto n. 249 del 10 settembre 2010"; VISTA la delibera della Giunta di Dipartimento del 26/02/2013 relativa alla proposta di nuova attivazione per il corso di nuova istituzione" Corsi di formazione per le attività di sostegno"; VISTA la delibera n. 1 del Senato Accademico del 06/03/2013 relativa alla proposta di nuova attivazione per il corso di nuova istituzione" Corsi di formazione per le attività di sostegno"; VISTA la delibera. 1 del Senato Accademico del 06/03/2013, in cui viene identificata come Direttore del Corso la Prof.ssa Lucia de Anna, Prof. Ordinario M-PED/03 con competenze in Pedagogia e Didattica speciale, in possesso delle credenziali espresse nel Decreto MIUR del 30 settembre 2011; VISTO il D.M. 9 agosto 2013, n. 706, Definizione posti disponibili per l'ammissione ai percorsi di formazione perii conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità a.a. 2013/2014; VISTA la delibera n. 4 del Consiglio di Amministrazione del 15 ottobre 2013 che ha approvato il piano finanziario relativo alla proposta di nuova attivazione per il corso di nuova istituzione" Corsi di formazione per le attività di sostegno"; 1
2 DECRETA ART. 1 SELEZIONE E POSTI 1. E indetta la selezione per titoli ed esami, per l accesso ai Corsi di Formazione per il conseguimento della Specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità della scuola dell infanzia, della scuola primaria e della scuola secondaria di I e II grado, presso l'università degli studi di Roma Foro Italico ai sensi del D.M. n. 706 del 9 agosto Il numero dei posti disponibili per i corsi offerti per ciascun ordine di scuola per l a.a. 2013/2014, è stabilito in conformità alla programmazione degli accessi definita ai sensi del D.M. 9 agosto 2013 n. 706 art. 1 e per l Università degli Studi di Roma Foro Italico per un totale di 240 posti, così suddivisi: - Scuola dell' Infanzia n. 60 posti - Scuola Primaria n. 60 posti - Scuola Secondaria di primo grado n. 60 posti - Scuola Secondaria di seconda grado n. 60 posti 3. Per motivi organizzativi e di gestione dei percorsi di formazione l attivazione degli stessi è condizionata alla presenza di almeno n. 190 studenti immatricolati complessivamente. Le immatricolazioni verranno pertanto effettuate sotto condizione. Qualora alla scadenza dei termini o all esaurimento delle graduatorie non venisse raggiunto il numero minimo sopraindicato, gli studenti che si fossero eventualmente immatricolati avranno diritto al rimborso delle tasse di iscrizione al corso. 4. Nel caso in cui il candidato sia in possesso di più abilitazioni e intenda concorrere per più ambiti di specializzazione, dovrà essere presentata una domanda di partecipazione per ciascuno di questi. 5. Per quanto riguarda la natura del profilo formativo e la struttura dell'offerta didattica, la durata, i criteri di valutazione delle attività didattiche interne al corso e dell'esame finale si fa riferimento a quanto riportato nel D.M. 30 settembre 2011 (agli artt. 7,8,9), e ai relativi allegati A,B,C. ART. 2 DESTINATARI 1. Sono ammessi alla selezione i docenti che entro il termine ultimo di presentazione della domanda di partecipazione risultino in possesso dell'abilitazione all'insegnamento per il grado di scuola per il quale si intende conseguire la specializzazione per le attività di sostegno. L'ammissione al corso è subordinata allo svolgimento della prova di accesso secondo le modalità e i criteri indicati nei successivi articoli. 2
3 2. I suddetti titoli sono autocertificati ai sensi della normativa vigente. L Ateneo può adottare in qualsiasi momento provvedimenti di esclusione o decadenza nei confronti di coloro che risultino sprovvisti dei requisiti richiesti. ART. 3 PROVA DI ACCESSO 1. E prevista una prova di accesso per ciascun grado di scuola, che si articolerà come di seguito indicato: a. un test preliminare; b. una prova scritta; c. una prova orale. 2. La prova di accesso, è volta a verificare, unitamente alla capacità di argomentazione e al corretto uso della lingua, il possesso, da parte del candidato, di: a. competenze didattiche diversificate in funzione del grado di scuola; b. competenze su empatia e intelligenza emotiva; c. competenze su creatività e pensiero divergente; d. competenze organizzative e giuridiche correlate al regime di autonomia delle istituzioni scolastiche. 3. La prova di cui al comma1, lettere a. e b. riguarda: - Competenze socio-psico-pedagogiche diversificate per gradi scuola o Infanzia; o Primaria; o Secondaria di primo grado; o Secondaria di secondo grado. - Competenze su intelligenza emotiva, riferite ai seguenti aspetti: riconoscimento e comprensione di emozioni, stati d animo e sentimenti nell alunno; aiuto all alunno per un espressione e regolazione adeguata dei principali stati affettivi; capacità di autoanalisi delle proprie dimensioni emotive nella relazione educative e didattica; - Competenze su creatività e su pensiero divergente, riferite cioè al saper generare strategie innovative ed originali tanto in ambito verbale-linguistico e logico-matematico quanto attraverso i linguaggi visivo, motorio e non verbale; - Competenze organizzative in riferimento all organizzazione scolastica e gli aspetti giuridici concernenti l autonomia scolastica: il Piano dell Offerta Formativa; l autonomia didattica, l autonomia organizzativa, l autonomia di ricerca e di sperimentazione e sviluppo, le reti di scuole; le modalità di autoanalisi e le proposte di auto-miglioramento di Istituto; la documentazione; gli Organi collegiali: compiti e ruolo del Consiglio di Istituto, del Collegio dei Docenti e del Consiglio di Classe o Team docenti, del Consiglio di Interclasse; forme di 3
4 collaborazione interistituzionale, di attivazione delle risorse del territorio, di informazione e coinvolgimento delle famiglie. Compito e ruolo delle famiglie. 4. Le modalità di iscrizione alla prova di accesso sono determinate dal successivo art I candidati con disabilità ai sensi della L. 104/1992 e successive modificazioni e integrazioni, o con DSA (Disturbi specifici dell apprendimento) ai sensi della legge 170/2010, possono fare esplicita richiesta di ausili e/o interventi necessari in relazione alla propria disabilità o disturbo, nonché di eventuali tempi aggiuntivi per poter sostenere la prova. La segnalazione deve essere inviata all indirizzo e- mail: entro la data di scadenza della domanda, corredata della certificazione che attesti la situazione di handicap (art. 4 L. 104/92) o la certificazione diagnostica per i DSA (art.3 L. 170/2010). L Ateneo si riserva di valutare le richieste pervenute, nonché di richiedere eventuale certificazione integrativa e di verificare la veridicità delle certificazioni prodotte. 6. Il test preliminare è costituito da sessanta (60) quesiti formulati con cinque opzioni di risposta, fra le quali il candidato ne deve individuare una soltanto. Venti (20) dei predetti quesiti sono volti a verificare le competenze linguistiche e la comprensione dei testi in lingua italiana. La risposta corretta a ogni domanda vale 0,5 punti, la mancata risposta o la risposta errata vale 0 punti. Il test ha la durata di due ore. La data e la sede del test saranno pubblicate il giorno 15 gennaio 2014 sul sito web d Ateneo al seguente indirizzo https://iusm.esse3.cineca.it/start.do in bacheca messaggi. Tale pubblicazione ha valore di notifica nei confronti dei candidati. Non sarà fornita alcuna comunicazione personale ai singoli candidati. 7. Sono ammessi alla prova scritta (comma1, lettera b.), i candidati, che hanno conseguito una votazione non inferiore a 21/30 nella prova di cui al comma 6, in numero pari al doppio dei posti disponibili per gli accessi. In caso di parità di punteggio prevale il candidato con maggiore anzianità di servizio di insegnamento sul sostegno nelle scuole. In caso di ulteriore parità, ovvero nel caso di candidati che non hanno svolto il predetto servizio, prevale il candidato anagraficamente più giovane. L elenco degli ammessi alla prova scritta con l indicazione della sede del giorno e dell ora in cui si svolgerà la prova medesima sarà pubblicato sul sito web d Ateneo al seguente indirizzo https://iusm.esse3.cineca.it/start.do in bacheca messaggi entro 10 giorni dall espletamento del test preliminare. Tale pubblicazione ha valore di notifica nei confronti dei candidati. Non sarà fornita alcuna comunicazione personale ai singoli candidati. 4
5 La prova scritta consisterà nella stesura di 4 brevi testi argomentativi riferiti a domande stimolo sugli argomenti di cui al comma 2, relativi al grado di scuola per il quale si intende conseguire la specializzazione. La valutazione della prova scritta è espressa in trentesimi. 8. Per essere ammesso alla prova orale (comma 1, lettera c.) il candidato deve conseguire nella prova scritta (comma 1, lettera b) una votazione non inferiore a 21/30. La prova orale di cui al comma 1, lettera c. verte sui contenuti della prova scritta e su questioni motivazionali. La prova orale, anch'essa valutata in trentesimi è superata se il candidato riporta una votazione non inferiore a 21/30. L elenco degli ammessi alla prova orale con l indicazione della sede del giorno e dell ora in cui si svolgerà la prova medesima sarà pubblicato sul sito web d Ateneo al seguente indirizzo https://iusm.esse3.cineca.it/start.do in bacheca messaggi entro 20 giorni dell espletamento della prova scritta. Tale pubblicazione ha valore di notifica nei confronti dei candidati. Non sarà fornita alcuna comunicazione personale ai singoli candidati. ART. 4 OBBLIGHI DEL CANDIDATO 1. Per sostenere la prova d esame i candidati devono presentarsi nella sede e nell orario definiti ai sensi dell art. 3 per le operazioni di identificazione. Potranno accedere all aula di svolgimento delle prove soltanto dopo le procedure di identificazione esibendo un documento di riconoscimento in corso di validità. Coloro che si presentino senza documenti, con documenti non validi, o in ritardo rispetto all ora di convocazione, non saranno ammessi. 2. Il candidato che non risulti nell elenco dei partecipanti alla prova predisposto dall Università, può certificare l avvenuta iscrizione esibendo la ricevuta del versamento del contributo di cui al successivo art. 8. Il candidato deve svolgere le prove secondo le istruzioni che saranno impartite dalla Commissione esaminatrice e rispettare gli obblighi previsti nel presente articolo, pena l esclusione dalle procedure selettive 3. Durante il test preliminare e la prova scritta, per quanto rilevante ai fini della stessa, i candidati devono: - fare uso esclusivamente di una penna nera; - compilare la scheda anagrafica e sottoscriverla; - consegnare alla Commissione esaminatrice tutto il materiale ricevuto, a conclusione del test e della prova scritta. 5
6 I candidati non possono, a pena di esclusione: - comunicare fra loro verbalmente o per iscritto, ovvero mettersi in relazione con altri, salvo che con i componenti della Commissione esaminatrice; - introdurre in aula appunti manoscritti, testi di qualunque specie, calcolatrici, telefoni cellulari e quant altro venga comunicato prima dell inizio della prova. ART. 5 TITOLI VALUTABILI I titoli culturali e professionali valutabili ai fini della graduatoria finale e il punteggio ad essi attribuito, comunque non superiore a 10 punti complessivi, sono i seguenti: 1. Titoli professionali (fino a un massimo di 5 punti) a. Servizio di insegnamento prestato, entro i termini di scadenza del presente bando, nelle istituzioni del sistema nazionale dell istruzione, statali e paritarie, per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nel grado di scuola per il quale si intende conseguire la specializzazione: da 180 a 359 giorni: 1 punto da 360 a 539 giorni: 2 punti da 540 a 719 giorni: 3 punti da 720 a 899 giorni: 4 punti Più di 900 giorni: 5 punti b. Servizio di insegnamento prestato, entro i termini di scadenza del presente bando, nelle istituzioni del sistema nazionale dell istruzione, statali e paritarie, per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità in grado di scuola diverso da quello per il quale si intende conseguire la specializzazione: da 180 a 359 giorni: 0,2 punti da 360 a 539 giorni: 0,4 punto da 540 a 719 giorni: 0,8 punti da 720 a 899 giorni: 1 punti più di 900 giorni: 1,2 punti 2. Titoli culturali (fino a un massimo di 5 punti) a. Dottorato di ricerca in M-PED/03: 2 punto b. Altro dottorato: 1 punto c. Master universitario di I o II livello attinente alle materie del Corso per cui si richiede l iscrizione, di durata annuale, con verifica finale: 0,5 punto (fino ad un massimo di 1 punto) d. Altri titoli post-laurea (annuale) attinente alle materie del Corso per cui si richiede l iscrizione, di durata annuale, con verifica finale: 0,2 (fino ad un massimo di 1 punto) 6
7 e. Abilitazione all insegnamento conseguita attraverso la Laurea in Scienze della Formazione Primaria o presso la SSIS: Voto 100/100: 2 punti Voto 90-99/100: 1,5 punti Voto 80-89/100: 1 punto Voto 70-79/100: 0,5 punti f. Pubblicazioni scientifiche pertinenti al corso e al grado scolare: 0,5 punti a pubblicazione (fino ad un massimo di 2 punti). 3. I titoli valutabili devono essere posseduti entro la data di scadenza del presente bando. 4. La presentazione dei titoli valutabili va effettuata dai soli candidati ammessi alla prova orale in un autocertificazione da compilare utilizzando un apposito modulo presente sul sito web d Ateneo al seguente indirizzo https://iusm.esse3.cineca.it/start.do in bacheca messaggi. Le modalità di invio di tale autocertificazione saranno indicate contestualmente alla pubblicazione degli ammessi alla prova orale. ART. 6 COMMISSIONI GIUDICATRICI 1. Le Commissioni Giudicatrici delle selezioni relative ad uno o più percorsi di formazione sono nominate con Decreto Rettorale. Durante lo svolgimento delle prove, ogni commissione può avvalersi dell'assistenza di personale docente e amministrativo addetto alla vigilanza ed all'identificazione dei candidati, anche attraverso la nomina di sub-commissioni per singola aula anch'esse nominate con decreto rettorale. ART. 7 GRADUATORIA 1. La graduatoria degli ammessi al corso, per ogni grado di scuola è formata, nei limiti dei posti messi a bando, dai candidati che hanno superato la prova orale. Il punteggio della graduatoria è ottenuto sommando i punteggi conseguiti nel test preliminare, nella prova scritta, nella prova orale al punteggio attribuito all'esito della valutazione dei titoli. In caso di parità di punteggio prevale il candidato con maggiore anzianità di servizio di insegnamento sul sostegno nelle scuole. In caso di ulteriore parità ovvero nel caso di candidati che non hanno svolto il predetto servizio prevale il candidato anagraficamente più giovane. 2. Le graduatorie degli ammessi al corso non possono essere in nessun caso integrate da altri candidati. Nel caso in cui le graduatorie dei candidati ammessi risultino composte da un numero di candidati inferiore al numero di posti messi a bando, non si procede ad alcuna 7
8 integrazione e i corsi sono attivati per un numero di studenti pari agli ammessi. Non sono consentite ammissioni in soprannumero ai corsi. 3. Le graduatorie saranno pubblicate entro 10 giorni dall espletamento delle prove orali sul sito web d Ateneo al seguente indirizzo https://iusm.esse3.cineca.it/start.do in bacheca messaggi. La pubblicazione della graduatoria ha valore di comunicazione ufficiale agli interessati. Non sarà fornita alcuna comunicazione personale ai singoli candidati. 4. Ciascun candidato potrà visionare esiti e punteggi nella propria Area Riservata effettuato il login. In caso di collocamento in posizione utile in più graduatorie il candidato dovrà optare per un solo corso. ART. 8 MODALITA DI ISCRIZIONE ALLA PROVA DI ACCESSO La partecipazione al test preliminare di accesso è subordinata: 1. all iscrizione effettuata con procedura on line, disponibile all indirizzo https://iusm.esse3.cineca.it/start.do dal 4 dicembre 2013 al 7 gennaio 2014 ore 13,00, seguendo le successive indicazioni: a) selezionare a sinistra sotto Area Riservata l opzione Registrazione e fornire tutti i dati anagrafici richiesti; b) annotare/stampare e conservare il nome utente e la password assegnati perché sono necessari per gli accessi al sistema; c) entrare nel sito per completare la procedura di iscrizione al concorso, scegliendo questa volta l opzione Login ; d) accedere alla voce Segreteria, poi a Test di ammissione e procedere all iscrizione selezionando il concorso e il curricula prescelto. Terminata la procedura, è necessario controllare i dati inseriti e se sono corretti confermarli, dopo tale operazione sono modificabili solo i dati anagrafici. Il candidato in possesso di più titoli di accesso può chiedere di partecipare per più gradi di scuola, ripetendo la procedura per ognuno di essi. 2. al versamento del contributo per l iscrizione alla prova di accesso pari a 120,00, dovuto per ciascun grado di scuola per il quale si intende partecipare, seguendo le successive indicazioni: a) selezionare la voce Pagamenti al termine dell iscrizione al concorso; b) stampare il bollettino MAV associato; c) recarsi presso un qualsiasi istituto bancario per procedere al pagamento. L iscrizione si perfeziona con il pagamento del MAV. Non sono ammesse altre forme di pagamento se il candidato esprime una sola preferenza. Qualora il candidato esprima più di una preferenza, i pagamenti successivi dovranno essere effettuati mediante bonifico bancario su c/c intestato a Università degli studi di Roma Foro Italico cod. IBAN IT12U
9 Art. 9 ISCRIZIONE E QUOTA 1. L importo della quota di iscrizione al corso è di 2.700,00 (a cui va aggiunta l imposta di bollo assolta in maniera virtuale pari a 16) e dovrà essere versata in due rate di pari importo: - la prima rata entro la data che sarà comunicata al momento della pubblicazione degli esiti della selezione in un avviso relativo alle modalità di iscrizione al corso; - la seconda rata entro il 30/06/2014; 2. Il mancato pagamento della prima rata comporta l automatica decadenza dello studente e darà luogo allo scorrimento della graduatoria. Il ritardo pagamento della seconda rata comporta l addebito di una mora pari a 35,00 euro se il pagamento avviene entro 30 giorni, pari a 60,00 euro oltre il 30mo giorno. Il mancato pagamento dell intero importo della quota di iscrizione e/o della mora eventualmente maturata non consentirà allo studente di essere ammesso a sostenere le prove intermedie né la prova finale. 3. Sono esonerati dalla tassa di iscrizione ad eccezione dell imposta di bollo gli studenti in situazione di documentata disabilità, con riconoscimento di invalidità ai sensi dell'articolo 8 D.P.C.M. 9 aprile L eventuale rinuncia all iscrizione non dà titolo al rimborso di quanto versato. ART. 10 RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO Ai sensi della legge 7 agosto 1990, n. 241 e successive modifiche e integrazioni, responsabile del procedimento di cui al presente bando è la dott.ssa Maria Rita Paradiso, Coordinatore dell Area Servizi agli Studenti dell ateneo. ART. 11 TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI 1. Ai sensi dell articolo 13 del decreto legislativo 30 giugno 2003 n. 196, i dati personali forniti dai partecipanti alla selezione per l accesso al Corso di Specializzazione per il sostegno didattico agli alunni con disabilità di cui all art. 1, sono raccolti presso l Università degli studi di Roma Foro Italico. 2. Il trattamento dei suddetti dati avverrà esclusivamente per le finalità di cui al presente bando. 3. Il conferimento dei dati personali è obbligatorio ai fini della valutazione dei requisiti di partecipazione alla selezione, pena l esclusione dalle procedure di selezione. 4. I dati personali forniti dai candidati possono essere comunicati dall Università al Ministero per le finalità istituzionali proprie. 9
10 ART. 12 PUBBLICITA E DISPOSIZIONI FINALI Per ogni informazione i candidati potranno consultare il sito web dell Ateneo, all indirizzo o rivolgersi alla Segreteria Studenti Post- Laurea e Dottorato inviando una e - mail al seguente indirizzo: 2. L Università degli Studi di Roma Foro Italico si riserva di escludere in qualsiasi momento i candidati che partecipano alle prove indette con il presente bando, per mancata osservanza delle disposizioni ivi impartite, o dei termini indicati ovvero per difetto dei requisiti richiesti ai candidati. 3. Per quanto non espressamente previsto nel presente bando si rinvia alla normativa vigente in materia. Roma lì 04/12/2013 f.to IL RETTORE Prof. Fabio Pigozzi 10
AVVISO DI SELEZIONE E MODALITÀ PER L AMMISSIONE AI PERCORSI DI FORMAZIONE PER IL CONSEGUIMENTO DELLA SPECIALIZZAZIONE PER LE ATTIVITÀ DI SOSTEGNO AGLI STUDENTI CON DISABILITÀ, PER L A.A. 2015/2016 Articolo
ANNO ACCADEMICO 2014/2015 BANDO DI CONCORSO PER L AMMISSIONE AL CORSO DI FORMAZIONE PER IL CONSEGUIMENTO DELLA SPECIALIZZAZIONE PER LE ATTIVITA' DI SOSTEGNO, AI SENSI DEGLI ARTICOLI 5 E 13 DEL DECRETO