Source: https://es.scribd.com/doc/7149202/Proyecto-Decreto-Ascensos-1278
Timestamp: 2017-02-22 02:28:34
Document Index: 135328872

Matched Legal Cases: ['artículo 189', 'Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 5', 'Artículo 6', 'Artículo 7', 'Artículo 8', 'Artículo 9', 'artículo 24', 'Artículo 10', 'Artículo 11', 'Artículo 12', 'Artículo 13', 'Artículo 14', 'Artículo 15', 'Artículo 16', 'Artículo 17', 'Artículo 18', 'artículo 12', 'Artículo 19']

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EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS. ASCENSO Y REUBICACIÓN “Por el cual se fija el proceso para ascenso en el Escalafón Docente o reubicación salarial de los docentes y directivos docentes regidos por el Estatuto de Profesionalización Docente y se dictan otras disposiciones” EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA DE COLOMBIA, en ejercicio de sus facultades constitucionales y legales, en especial de las conferidas por el numeral 11 del artículo 189 de la Constitución Política y el Decreto Ley 1278 de 2002 DECRETA: CAPÍTULO I Aspectos Generales Artículo 1. Objeto. El presente decreto fija el proceso para el ascenso de grado en el Escalafón Docente o la reubicación en el siguiente nivel salarial de los docentes y directivos docentes regidos por el Decreto Ley 1278 de 2002, y define el procedimiento para la evaluación de competencias. Artículo 2. Ascenso y reubicación. Constituye ascenso la promoción de un docente o directivo docente de uno a otro grado del escalafón, sin modificación del nivel salarial en el que se encuentra inscrito. Constituye reubicación el paso de un docente o directivo docente inscrito en el escalafón, de un nivel salarial al inmediatamente siguiente dentro del mismo grado. Artículo 3. Requisitos. Tendrán derecho a participar en la evaluación de competencias en la entidad territorial respectiva, los docentes y directivos docentes que aspiren a ascender de grado o a ser reubicados en el nivel salarial siguiente, y cumplan con las siguientes condiciones: 1. Estar inscritos en el Escalafón Docente. 2. Haber cumplido tres (3) años de servicio en el nivel y grado en el escalafón que ostentan en el momento de la inscripción. El tiempo durante el cual el docente o directivo docente esté en comisión para desempeñar un cargo de libre nombramiento y remoción interrumpe el tiempo de servicio docente necesario para efectos de ascenso o reubicación.
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Continuación del Decreto “Por el cual se fija el proceso para ascenso en el Escalafón Docente o reubicación salarial de los docentes y directivos docentes regidos por el Estatuto de Profesionalización Docente y se dictan otras disposiciones”
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3. Haber obtenido evaluación de desempeño satisfactoria, el año inmediatamente anterior a la inscripción. 4. Acreditar los títulos de pregrado o posgrado obtenidos desde su ingreso al servicio o su último ascenso o reubicación, en todo caso obtenidos antes de la inscripción. Parágrafo: Los tres (3) años de servicio se contarán a partir de la fecha de posesión en período de prueba para los docentes y directivos docentes que aspiran a ser reubicados o ascender en el escalafón por primera vez. Para los restantes se contabilizarán a partir de la expedición del último acto administrativo de reubicación o ascenso. Artículo 4. Propósito de la evaluación de competencias. La evaluación de competencias tiene como propósito seleccionar a los docentes y directivos docentes que han alcanzado los niveles de competencia requeridos para ser candidatos a ascender de grado en el escalafón o ser reubicados en un nivel salarial superior. Serán candidatos a ser reubicados o a ascender en el Escalafón Docente, quienes además de cumplir con los requisitos de tiempo de servicio o de tiempo de servicio y estudios formales, obtengan más de 80% en la evaluación de competencias. Artículo 5. Responsables. El desarrollo del proceso es responsabilidad del Ministerio de Educación Nacional, la Comisión Nacional del Servicio Civil -CNSC-, el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior -ICFES- y las entidades territoriales certificadas. Los docentes y directivos docentes que voluntariamente se presenten a la evaluación de competencias serán responsables por la inscripción y acreditación de requisitos dentro del proceso, así como por presentarse oportunamente a la aplicación de la prueba. Artículo 6. Responsabilidades del Ministerio de Educación Nacional. Además de las responsabilidades asignadas en otras disposiciones, el Ministerio de Educación Nacional tendrá las siguientes: 1. Definir los criterios para la evaluación de competencias. 2. Verificar que las pruebas respondan a los criterios definidos. 3. Coordinar el cronograma para el proceso de evaluación de competencias. 4. Prestar asistencia técnica a las entidades territoriales para el desarrollo del proceso. Artículo 7. Responsabilidades de la Comisión Nacional del Servicio Civil. Además de las responsabilidades asignadas en otras disposiciones, la CNSC debe: 1. Establecer el cronograma para el proceso de evaluación de competencias. 2. Convocar a la evaluación de competencias de los docentes y directivos docentes que aspiren a ascender de grado en el escalafón o ser reubicados en el siguiente nivel salarial. 3. Actualizar en el registro público de carrera las modificaciones en el escalafón de los docentes y directivos docentes que ascienden o se reubican como resultado del proceso. 4. Verificar la aplicación de los procedimientos definidos para el ascenso de grado o la reubicación de nivel.
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--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Artículo 8. Responsabilidades del Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior. Además de las responsabilidades asignadas en otras disposiciones, el ICFES debe: 1. Diseñar las pruebas de evaluación de competencias. 2. Disponer los recursos tecnológicos para la inscripción de los aspirantes a las pruebas de evaluación de competencias. 3. Disponer los mecanismos necesarios para garantizar el acceso a la información previa y posterior a la aplicación de las pruebas de evaluación de competencias. 4. Aplicar las pruebas de evaluación de competencias. 5. Resolver las reclamaciones que se presenten sobre los resultados de las pruebas. 6. Comunicar los resultados definitivos de las pruebas de evaluación de competencias a la CNSC, al Ministerio de Educación Nacional y a cada entidad territorial certificada que haya participado en el proceso. Artículo 9. Responsabilidades de las entidades territoriales certificadas. Además de las responsabilidades asignadas en otras disposiciones, las autoridades de las entidades territoriales certificadas deben: 1. 2. 3. 4. Efectuar un análisis de la planta de docentes y directivos docentes, para identificar a los aspirantes potenciales a ascender o ser reubicados. Presupuestar y comprometer los recursos necesarios para la evaluación de competencias de los docentes y directivos docentes de su entidad territorial. Presupuestar y comprometer los recursos necesarios para los ascensos y las reubicaciones que resulten del proceso de evaluación de competencias. Apoyar la divulgación de la convocatoria para la evaluación de competencias en su entidad territorial y orientar a los docentes y directivos docentes de su jurisdicción para facilitar su participación en el proceso. Verificar los requisitos de los docentes y directivos docentes de su entidad territorial que superaron la evaluación de competencias y aspiran al ascenso en el Escalafón Docente o la reubicación salarial. Expedir los actos administrativos de ascenso de grado en el escalafón o reubicación en el nivel salarial de los docentes y directivos docentes que cumplieron los requisitos y superaron la evaluación de competencias, con arreglo a la ley. Comunicar a la CNSC los ascensos y las reubicaciones, para la respectiva actualización del registro público de carrera.
Parágrafo: En el evento en que los recursos destinados en la convocatoria para los ascensos y las reubicaciones resulten insuficientes para cubrir la totalidad de los educadores que superaron las evaluaciones de competencias, la entidad territorial certificada deberá destinar recursos propios para su financiación en los términos del artículo 24 de la Ley 715 de 2001.
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--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CAPÍTULO II Proceso Artículo 10. Etapas del proceso. El proceso para ascenso o reubicación salarial de los docentes y directivos docentes comprende las siguientes etapas: 1. Convocatoria 2. Inscripción 3. Pruebas 4. Resultados 5. Ascenso y reubicación 6. Registro Artículo 11. Convocatoria. La convocatoria es el acto administrativo mediante el cual la CNSC establece los términos y las condiciones para la participación de los docentes y directivos docentes regidos por el Decreto Ley 1278 de 2002, en el proceso de ascenso de grado en el escalafón y reubicación en el nivel salarial, disposición que obliga tanto a la administración como a los participantes. La convocatoria establecerá el monto de la disponibilidad presupuestal que debe incorporarse a la convocatoria para efectos de ascenso y reubicación salarial, y especificará las condiciones exigidas para la selección de candidatos para cada uno de los grados del escalafón y niveles salariales. Artículo 12. Inscripción. La inscripción es la actuación a través de la cual el docente o directivo docente hace expresa su voluntad de participar en el proceso para ascenso de grado en el escalafón o reubicación en nivel salarial superior, por reunir los requisitos de tiempo de servicio y título de formación, de conformidad con los términos establecidos en la ley y en la convocatoria. La información suministrada en la inscripción por el docente o directivo docente se entenderá bajo la gravedad de juramento y una vez efectuada la inscripción no podrá ser modificada. Artículo 13. Pruebas. Las pruebas son instrumentos técnicos mediante los cuales se clasificará a los docentes y directivos docentes, de acuerdo con el avance de sus competencias para la docencia y la dirección educativa, según el grado del escalafón o nivel salarial al que aspiran. Artículo 14. Resultados. Los resultados de las pruebas de evaluación de competencias se expresarán en una escala de uno (1) a cien (100) puntos, con una parte entera y tres decimales. El puntaje aprobatorio debe ser superior al 80% de la escala de calificación. Los resultados individuales podrán ser consultados por los aspirantes de acuerdo con las condiciones dispuestas en la convocatoria. Los resultados serán remitidos en orden descendente de puntajes a la respectiva entidad territorial.
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--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Artículo 15. Ascenso y reubicación. La entidad territorial certificada publicará la lista de candidatos que superaron la evaluación de competencias. Los candidatos para ascenso de grado en el escalafón deberán acreditar los títulos de educación superior que soporten el requisito de formación académica, en un plazo no mayor a diez (10) días contados a partir del día siguiente a la fecha de publicación. Dentro de los quince (15) días siguientes a la publicación de los resultados, la entidad territorial certificada expedirá los actos administrativos de ascenso de grado en el escalafón o reubicación salarial en estricto orden descendente de puntaje de los servidores públicos docentes y directivos docentes que pueda ascender hasta concurrencia de la disponibilidad presupuestal definida en la convocatoria, previa verificación de requisitos. Los empates se dirimirán atendiendo al mayor tiempo de servicio de los candidatos con puntajes iguales. Parágrafo: Respecto de quienes habiendo superado la evaluación de competencias no acrediten el título de formación o el tiempo de servicio requerido por la norma para ascender o ser reubicados, se proferirá el correspondiente acto administrativo motivado absteniéndose de efectuar ascenso o reubicación alguna. Artículo 16. Registro. La entidad territorial certificada reportará a la CNSC los ascensos de grado en el escalafón y las reubicaciones de nivel salarial, para que ésta actualice el registro público de carrera.
CAPÍTULO III Otras disposiciones Artículo 17. Costos. Los costos de la evaluación de competencias deberán ser sufragados por cada entidad territorial certificada, a prorrata del número de participantes inscritos por su jurisdicción. La entidad territorial certificada podrá autorizar a la Nación para descontar la suma que resulte a su cargo, de los recursos que le correspondan en la distribución del Sistema General de Participaciones, y transferirla con destino al ICFES. Artículo 18. Sanciones. En caso de incumplimiento de las disposiciones establecidas en el presente decreto, la CNSC procederá a imponer las sanciones a que se refiere el parágrafo 2 del artículo 12 de la Ley 909 de 2004. Artículo 19. Vigencia. El presente decreto rige a partir de su publicación.
PUBLÍQUESE Y CÚMPLASE Dado en Bogotá D.C. a los X días del mes de X de 2008
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