Source: https://dejure.org/dienste/vernetzung/rechtsprechung?Gericht=BSG&Datum=15.03.2012&Aktenzeichen=B%203%20P%201%2F11%20R
Timestamp: 2019-04-21 13:21:28
Document Index: 127158174

Matched Legal Cases: ['§ 14', '§ 15', '§ 15', '§ 15', '§ 44', '§ 15', '§ 15', '§ 15', '§ 160']

BSG, 15.03.2012 - B 3 P 1/11 R - dejure.org
§ 14 SGB 11, § 15 Abs 1 S 1 SGB 11, § 15 Abs 2 SGB 11, § 15 Abs 3 SGB 11, § 44 SGB 10
SGB XI § 15 Abs. 2
SG Hildesheim, 16.07.2009 - S 51 P 41/07
LSG Niedersachsen-Bremen, 07.10.2010 - L 15 P 55/09
NZS 2012, 622
LSG Berlin-Brandenburg, 06.06.2013 - L 27 P 8/12
Grundpflege - ADHS - Kind
29 Entgegen der Ansicht der Klägerbevollmächtigten sind die der täglichen Praxis der Kindererziehung und Kinderpflege entnommenen nach den BRi zu berücksichtigenden Abzugswerte, empirisch gesichert und realistisch (BSG, Urteil vom 15. März 2012, B 3 P 1/11 R, Rdnr. 13, zit. nach juris).
Eine Bildung von Zwischenwerten nach Maßgabe des Lebensalters des Kindes im Zeitpunkt der Begutachtung (Interpolation) findet nicht statt (BSG, Urteil vom 15. März 2012, B 3 P 1/11 R, Rdnr. 24, zit. nach juris).
Auch zu der Frage der Bemessung des Hilfebedarfs von Kindern bei der Grundpflege nach den Begutachtungs-Richtlinien (BRi) der Spitzenverbände der Pflegekassen vom 11.5.2006, in Kraft seit dem 1.9.2006, hat sich der erkennende Senat bereits geäußert (Urteil vom 15.3.2012 - B 3 P 1/11 R - BSGE 110, 214 = SozR 4-3300 § 15 Nr. 5).
Dem Hilfsantrag auf Ermittlung des für den Pflegebedarf gleichaltriger nichtpflegebedürftiger Kinder vorzunehmenden Abzugs war schon deswegen nicht zu folgen, weil diese Rechtstatsache durch das vorstehend wiederholt erörterte Urteil des BSG vom 15. März 2012 - B 3 P 1/11 R - (…BSGE 110, 214 = SozR 4-3300 § 15 Nr. 5) bereits geklärt ist.
7 1. Die Klägerin beruft sich ausdrücklich nur auf den Zulassungsgrund der Divergenz (§ 160 Abs. 2 Nr. 2 SGG) und rügt eine Abweichung des Urteils des LSG vom Urteil des BSG vom 15.3.2012 (B 3 P 1/11 R - NZS 2012, 622 - zur Veröffentlichung in SozR bestimmt).