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Timestamp: 2017-05-27 00:50:39
Document Index: 28923085

Matched Legal Cases: ['Artículo 4', 'Artículo 5', 'Artículo 28', 'Artículo 62', 'Artículo 51', 'Artículo 6', 'Artículo 184', 'Artículo 70', 'Artículo 66', 'Artículo 347', 'Artículo 348', 'Artículo 132', 'Artículo 141', 'Artículo 137', 'artículo 132']

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3) ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA (IR A LA PÁG. 21)
3)PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA (IR A LA PÁG. 30) 2) BASE CONSTITUCIONAL DE LOS MEDIOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN EL ÁREA POLÍTICA Y LOS MECANISMOS DE PARTICIPACION SOCIAL (IR A LA PÁG. 41)
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA NUCLEO DEL ESTADO BOLÍVAR. FACULTAD DE DERECHO
BASE CONSTITUCIONAL DE LOS MEDIOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN EL ÁREA POLÍTICA
Participación Ciudadana:“Proceso gradual mediante el cual se integra al
ciudadano en forma individual o colectiva, en la toma de decisiones, la fiscalización, control y ejecución de las acciones en los asuntos públicos y privados, que lo afectan en lo político, económico, social y ambiental para permitirle su pleno desarrollo como ser humano y el de la comunidad en que se desenvuelve”. González Ballar, Rafael Participar: dar, tomar parte en, influir en, aportar, tener parte en, compartir, recibir, elegir, acordar y en contextos más especifico se considera equivalente a autogestión, cogestión, concertación, codecisión, entre otros.
Ciudadanía: identidad que debe manifestar la persona cuando se relaciona con las instituciones estatales, es el elemento mediador de la relación entre el pluralismo (sociedad) y la unidad política básica (Estado). Subyace a las demás identidades y permite manejar los conflictos que puedan surgir entre los que profesan distintas ideologías, porque ayuda a cultivar la virtudes políticas de conciliación y tolerancia.
Corresponsabilidad: El compromiso compartido de acatar, por parte de la
ciudadanía y el gobierno, los resultados de las decisiones mutuamente convenidas; reconociendo y garantizando los derechos de los ciudadano a proponer y decidir sobre los asuntos públicos; en materia de control y en la lucha contra la corrupción
Democracia: que otorga igualdad de oportunidad a los ciudadanos y en su
caso a los habitantes para ejercer influencia en la toma de decisiones públicas relacionadas con el Control y la lucha contra la Corrupción. La soberanía reside intransferiblemente en el pueblo. controlar la calidad de la inversión y la eficiencia del uso. la ampliación de sujetos políticos al conjunto de ciudadanos. La República Bolivariana de Venezuela es un Estado federal descentralizado en los términos consagrados en esta Constitución. ni políticas. quien la ejerce directamente en la forma prevista en esta Constitución y en la ley. e indirectamente. Ejecución BASE CONSTITUCIONAL DE LOS MEDIOS DE PARTICIPACION Artículo 4 C.R. ni económicas. La oportuna y ágil aplicación de las decisiones. NIVELES DE PARTICIPACIÓN Información. 3. Consulta. ni de género. 4
. Artículo 5 C. comunidades y asociaciones sociales de diferente tipo. En el área Administrativa: La transparencia y publicidad en los procesos de decisión. Se entiende por ello. En el área Política: En principal objetivo es la democratización del sistema político. La moralización de la administración pública vía el control y la veeduría social.
OBJETIVOS EXPLÍCITOS DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA 1.V. sin discriminación de ninguna naturaleza. y se rige por los principios de integridad territorial.B. por los órganos que ejercen el Poder Público. solidaridad.V. En el área Económica: El principal objetivo es la revelación de preferencias ciudadanas para dar dirección el gasto público. cooperación. mediante el sufragio. ni de ninguna otra especie. Control. Los órganos del Estado emanan de la soberanía popular y a ella están sometidos. 2. ni religiosas. Decisión. ni ideológicas.B.R. concurrencia y corresponsabilidad.
V. Toda persona tiene derecho de acceder a la información y a los datos que sobre si misma o sobre sus bienes consten en registros oficiales o privados.V.R. Queda a salvo el secreto de las fuentes de información periodística y de otras profesiones que determine la ley. Artículo 28 C. Toda persona tiene derecho de representar o dirigir peticiones ante cualquier autoridad. pudiendo ser destituidos del cargo respectivo. Es obligación del Estado y
.B.V.B. así como de conocer el uso que se haga de los mismos y su finalidad… Igualmente podrá acceder a documentos de cualquier naturaleza que contengan información cuyo conocimiento sea de interés para comunidades o grupos de personas.V. y obtener oportuna y adecuada respuesta. El gobierno de la República Bolivariana de Venezuela y de las entidades políticas que la componen es y será siempre democrático. funcionario público o funcionaria pública sobre los asuntos que sean de la competencia de éstos.B. electivo. ejecución y control de la gestión pública es el medio necesario para lograr el protagonismo que garantice su completo desarrollo. participativo. La participación del pueblo en la formación. Quienes violen este derecho serán sancionados conforme a la ley. Artículo 62 C. directamente o por medio de sus representantes elegidos o elegidas.R. responsable. con las excepciones que establezca la ley. Todos los ciudadanos y ciudadanas tienen el derecho de participar libremente en los asuntos públicos. alternativo. Artículo 51 C.R. descentralizado.B.R. pluralista y de mandatos revocables. tanto individual como colectivo.Artículo 6 C.
Artículo 184 C. la revocatoria del mandato.V Los electores y electoras tienen derecho a que sus representantes rindan cuentas públicas. C. promoviendo: 2. La ley creará mecanismos abiertos y flexibles para que los Estados y los Municipios descentralicen y transfieran a las comunidades y grupos vecinales organizados los servicios que éstos gestionen previa demostración de su capacidad para prestarlos.deber de la sociedad facilitar la generación de las condiciones más favorables para su práctica. La ley establecerá las condiciones para el efectivo funcionamiento de los medios de participación previstos en este artículo. las cajas de ahorro. evaluación y control de obras.V.B. de acuerdo con el programa presentado. la empresa comunitaria y demás formas asociativas guiadas por los valores de la mutua cooperación y la solidaridad. entre otros.R.B. la consulta popular. y en lo social y económico.R.
. el cabildo abierto y la asamblea de ciudadanos y ciudadanas cuyas decisiones serán de carácter vinculante. el referendo. la cogestión. Artículo 70 C. Artículo 66. Son medios de participación y protagonismo del pueblo en ejercicio de su soberanía. la autogestión. las instancias de atención ciudadana. así como en la ejecución. en la formulación de propuestas de inversión ante las autoridades estadales y municipales encargadas de la elaboración de los respectivos planes de inversión. constitucional y constituyente. transparentes y periódicas sobre su gestión.V. las cooperativas en todas sus formas incluyendo las de carácter financiero. en lo político: la elección de cargos públicos. a través de las asociaciones vecinales y organizaciones no gubernamentales. programas sociales y servicios públicos en su jurisdicción. la iniciativa legislativa.R. La participación de las comunidades y ciudadanos y ciudadanas.B.
como las cooperativas.R.R.V.V.B. Artículo 347 C. puede convocar una Asamblea Nacional Constituyente con el objeto de transformar al Estado.
. la Asamblea Nacional. La creación de nuevos sujetos de descentralización a nivel de las parroquias.R. promoviendo y defendiendo los derechos humanos como fundamento de la convivencia democrática y de la paz social. los Consejos Municipales en cabildos. mediante el voto de las dos terceras partes de los mismos. Toda persona tiene el deber de cumplir sus
responsabilidades sociales y participar solidariamente en la vida política.V. Articulo 119 C.V.B. cajas de ahorro.R.V.: Reconocimiento de los pueblos indígenas y del derecho que tienen de participar en la demarcación de su derecho a la propiedad colectiva de sus tierras.: Derecho de los trabajadores y de la comunidad para desarrollar asociaciones de carácter social y participativo. mutuales. crear un nuevo ordenamiento jurídico y redactar una nueva Constitución.R. En ejercicio de dicho poder. Articulo 118 C. La iniciativa de convocatoria a la Asamblea Nacional Constituyente podrá hacerla el Presidente o Presidenta de la República en Consejo de Ministros. Artículo 348 C.B. Artículo 132 C. las comunidades.6. los barrios y las vecindades a los fines de garantizar el principio de la corresponsabilidad en la gestión pública de los gobiernos locales y estadales y desarrollar procesos autogestionarios y cogestionarios en la administración y control de los servicios públicos estadales y municipales. mediante acuerdo de la dos terceras partes de sus integrantes.B. civil y comunitaria del país.B. El pueblo de Venezuela es el depositario del poder constituyente originario. y el quince por ciento de los electores inscritos y electoras en el Registro Civil y Electoral.
Artículo 141 C.V. 185. Arts. PODER EJECUTIVO NIVEL DEMECANISMO DECONSTITUCION GOBIERNO NACIONAL PARTICIPACION Consejo Gobierno. celeridad. con sometimiento pleno a la ley y al derecho”. transparencia.B.: El régimen socioeconómico de la República Bolivariana de Venezuela para garantizar una justa distribución de la riqueza mediante una planificación estratégica democrática participativa y de consulta abierta. 6 de
. participación. Federal de Ley Art. eficacia. Artículo 137 C.B.V. eficiencia.49. a las cuales deben sujetarse las actividades que realicen. Art.R.V. 141 C. rendición de cuentas y responsabilidad en el ejercicio de la función pública.Articulo 229 C.V. La Constitución y las leyes definen las atribuciones de los órganos que ejercen el Poder Público.B. 24. “La Administración Pública está al servicio de los ciudadanos y ciudadanas y se fundamenta en los principios de honestidad. 166.59.R.25 Ley de los Consejos de y de Estadales Planificación Coordinación Políticas Públicas Art.B.60 Ley Orgánica Planificación Consejo ESTADAL Planificación Coordinación Políticas Públicas de y de Art.R. Orgánica de Planificación Arts.58.
P Arts. Consultas Publicas. 260. 3. 283. Presupuesto Participativo. 66.P.L. 272. 258. 271. Autogestión.PODER EJECUTIVO MUNICIPAL MECANISMO DE PARTICIPACION CONSTITUCION Consejo Pública. L. 265. Local de Planificación Art. 259. 280. 274. 282. 284 Ley de los Consejos Comunales Lye del FIDES
Consejos Parroquiales y comunales. Control Sociales. Titulo IV LOPPM: Arts. 281.O. 269. 266.C. Medios de Social Cuentas. 70 al 74 y 184 Comunicación Alternativos. LOPPM: Capitulo V.112. Cabildos Abiertos. 263. Asambleas de Ciudadanos. 273.27. 26. Cogestión. y Contralorías
Arts. Rendición de
. 264. Art.O. 275. 182 FUNDAMENTO LEGAL L.
Instancias de atención ciudadana La autogestión La cogestión Las cooperativas en todas sus formas.MEDIOS Y MECANISMOS CONSTITUCIONALES DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA
MEDIOS DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN EL ÁREA POLÍTICA. Abrogatorio. incluyendo las de carácter financiero Las cajas de ahorro Las empresas comunitarias Demás formas asociativas guiadas por los valores de la mutua cooperación y la solidaridad Los Consejos Comunales Consejos locales de planificación Consejos Estadales de Planificación
. Reforma constitucional. Enmienda Constitucional. Aprobatorio.
Consulta Popular: Iniciativa Legislativa. Asamblea Constituyente.
MECANISMOS DE LA PARTICIPACIÓN SOCIAL
• Elección de cargos públicos • El Referendo: Consultivo.
Revocatorio. Revocatorio.
Abrogatorio Total Art. 73. DEMECANISMO DE PARTICIPACIÓN CONSTITUCIÓN FUNDAMENTO LEGAL
o Art.7 y 205 Art. Ley Orgánica de los Consejos Legislativos Estadales Arts.5
Iniciativa Legislativa.7 y 38. Discusión
. 204. 15. Referéndum para Proyectos de Ley en Discusión Referéndum Parcial.PODER LEGISLATIVO NIVEL O NACIONAL Iniciativa Legislativa.
Art. 73. 204. 74.7
Referéndum para Proyectos de Ley enArt.
125 Art. 296 Art. 296
. 72 Art. 71 Art. 71 Art.Referéndum ESTADAL Parcial. 63 Representación de los Pueblos Indígenas En el Comité de Postulaciones En la Selección de los integrantes del C.E. 66.N.
o Art. 295 Art. 74. 72 Art. En la Junta Electoral y Comisión de Registro Civil En la Comisión de Participación Política Financiamiento PODER JUDICIAL: Ley Orgánica del Poder Judicial MECANISMO DE PARTICIPACION CONSTITUCIÓN Art. 66
MECANISMOS APLICABLES A LOS TRES NIVELES DEL PODER LEGISLATIVO MECANISMO DE PARTICIPACIÓN Referéndum Revocatorio Referéndum Consultivo Rendición de Cuentas FUNDAMENTO CONSTITUCIONAL Art. 296 yArt. 64.
MECANISMOS APLICABLES A LOS TRES NIVELES DEL PODER EJECUTIVO MECANISMO DE PARTICIPACIÓN Referéndum Revocatorio Referéndum Consultivo Rendición de Cuentas FUNDAMENTO CONSTITUCIONAL Art. 66
PODER ELECTORAL: Ley Orgánica del Poder Electoral MECANISMO DE PARTICIPACIÓN CONSTITUCIÓN El Sufragio Art.
Los Escabinos PODER CIUDADANO: Ley Orgánica del Poder Ciudadano ORGANOS MECANISMO DEFUNDAMENTO FUNDAMENTO QUE LOPARTICIPACION CONSTITUCIONAL LEGAL En el Comité deArt. 255 de Selección y Designación de los Jueces o Juezas Participación Ciudadana en la AdministraciónArt.077 Ley Orgánica DEFENSORIA DEL PUEBLO Denuncias Art.N. 280 C. 273 C. 274 C.Elección de los Magistrados del TribunalArt.16 Ley Orgánica del Ministerio Público la del CONFORMAN
PODER CIUDADANO: Ley Orgánica del Poder Ciudadano FUNCIÓN CONTRALORAFUNDAMENTO LEGAL
. 264 Supremo de Justicia Participación Ciudadana en el ProcedimientoArt. 253 de Justicia.15.N Evaluación de Art.N Art. 279 Art. 280 C. Postulaciones del Poder Ciudadano Ley Especial de Elección para el Primer Periodo Gaceta Oficial 37. 284 C.N. MINISTERIO PÚBLICO Art.N. de Defensoria Pueblo Art.
6: Fomento de ciudadana en el ejercicio del Control sobre la Gestión CONTRALORIA GENERAL REPUBLICA. 14. Art. en el ejercicio de su derecho a la participación en la función de control de la Gestión Pública Art. 1: Regular la participación de los ciudadanos en el ejercicio de la función contralora. 287 C.N DE Pública. LA Art.4: Integran el Sistema Nacional de Control Fiscal los ciudadanos.Ley
General de la República y del Sistema Nacional de Control Fiscal: Art.9: Una de las atribuciones del Contralor General de la República es la de fomentar la Participación Ciudadana en el ejercicio del Control sobre la Gestión Pública la participación
PODER CIUDADANO: Ley Orgánica del Poder Ciudadano FUNCIÓN CONTRALORA FUNDAMENTO LEGAL 14
. Art. 24.
financiero y social.N GENERALRepública tiene la facultad de dictar mediante resolución normas destinadas a fomentar la participación ciudadana.
• Promover mecanismos de control ciudadano en proyectos de alto impacto económico. dirigidas a: CONTRALORIAS ESTADALES Art. • Procesar ciudadanas.168 C. 287 C. • Establecer promoción estrategias de de a la participación las iniciativas de la comunidad en materia de Control las denuncias DE LA REPUBLICA.N.N.Ley Orgánica de la Contraloría General de la República y del Sistema Nacional de Control Fiscal: Art. 75 El Contralor General de la CONTRALORIA Art. CONTRALORIAS MUNICIPALES Art. 166. 163 C.
ciudadana para coadyuvar vigilancia de la gestión fiscal. • Atender Fiscal.
FUNDAMENTO LEGAL Ley Orgánica del Poder Público Municipal
Art. MECANISMO DE PARTICIPACIÓN Iniciativa Legislativa. LOPPM Art. 274 LOPPM
. 270 LOPPM Art.PODER LEGISLATIVO MUNICIPAL: ARTICULO 175 C. 268 LOPPM Art.7 Art.R. 204. Las Consultas Populares sobre actos normativos.B. CONSTITUCIÓN Art. La Rendición de Cuentas.V. 267 LOPPM Art. El Cooperación Vecinal. Participación en las Sesiones de los Consejos Municipales.
pero los niveles de incidencia varían (consulta. El gobierno de la República se define como participativo (ya no representativo). b. pero ésta tiene varios peligros de ser tutelada: • Más participación en gestión que en toma de decisiones: Hay gran variedad de espacios. diseño) • Vaguedad de algunos términos puede someter la oportunidad de la participación a discrecionalidad de autoridades
. La CRBV está "salpicada" de participación. control.Conclusiones
a. ejecución. pero en diversos momentos la CRBV se vuelve a referir a representación.
. Así también los diferentes países y culturas tienen muy diferentes acepciones del derecho y sus divisiones. aplicación y diferenciación. No existe una regla clara de esta división. donde nos dimos cuenta de la gran afinidad al conocimiento puro de ser humano de la ciencia del Derecho y de la relación intima con otros dogmatismos. el concepto y relación del derecho en la sociedad. una idea de la división del derecho para su fácil estudio. Conocer y manejar esta relación es muy importante. así como la delimitación de la misma en un orden lógico y ameno. Clasificando estas reglas Podemos concretar el contenido de la disciplina del Derecho. por lo que procedimos a hacer y edificar una división constructiva y lógica de las Mismas. entendemos dejamos plasmado. Comprobamos y tratamos a su vez con una visión general. Según podemos observar el Derecho se puede dividir de una manera generalizada Como: Derecho nacional e internacional y por otro lado como publico y privado En la búsqueda de una división lógica y clara que cada rama y cada manera de Comportamiento posee una clase de derecho de estudio. Varios autores citan las diferentes clases de derecho de manera individual.CONCLUSION Las Clases de Derecho están divididas por varios autores de una manera poco uniforme y muy arbitraria a su concepto y punto de vista de cada autor. y el hombre y con otras ciencias del saber humano. La Ciencia y el Arte del Derecho tienen por objeto la regla del Derecho. Con este desarrollo. pero la Misma no es mas que la suma de reglas particulares. y fijar la relación entre las distintas ramas.
Republica Dominicana: Ediciones Juridicas Trajano Potentini. Henry y Otros. Republica De Argentina: Ediciones Juridicas Europa America. 1980.com/trabajos10/dereur/dereur. Lecciones de Derecho Civil.Santo Domingo.com/legislacion/inter.com/trabajos11/derec/derec.monografias.shtml http://www.reddes.BIBLIOGRAFIA Mazeaud.html http://www. Franklin y Rosalia Sosa Perez.monografias. 2001 http://www.com/index-49.shtml http://www. Buenos Aires. Introducción al Estudio del Derecho.com/derecho.shtml http://derechomilitar.com/trabajos10/spam/spam.htm http://fpantin.metropoliglobal.html
.tripod. García Fermin.monografias.
Da crédito a todos los participantes por sus aportes. Busca fomentar la cooperación. Está siempre dispuesto a rendir cuentas y a solicitar la aprobación de la gente. explica el uso que le dará a la información. Entiende que el desarrollo es cuestión de procesos. Es sensible a los estados de ánimo de la gente. Crea una atmósfera de confianza para que todos se expresen.
. Trabaja al lado de la comunidad para apoyarla con respeto. se preocupa más por el impacto y los avances cualitativos de su trabajo.Respeta todos los conocimientos por su propio valor.
Busca fomentar la cooperación. Es sensible a los estados de ánimo de la gente. explica el uso que le dará a la información.
. Trabaja al lado de la comunidad para apoyarla con respeto.Respeta todos los conocimientos por su propio valor. Entiende que el desarrollo es cuestión de procesos. se preocupa más por el impacto y los avances cualitativos de su trabajo. Da crédito a todos los participantes por sus aportes. Está siempre dispuesto a rendir cuentas y a solicitar la aprobación de la gente. Crea una atmósfera de confianza para que todos se expresen.
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA “CARLOS EMILIANO SALON”
Instancias de atención ciudadana La autogestión La cogestión Las cooperativas en todas sus formas, incluyendo las de carácter financiero Las cajas de ahorro Las empresas comunitarias Demás formas asociativas guiadas por los valores de la mutua cooperación y la solidaridad
PARTICIPACIÓN CIUDADANA El mecanismo de la participación es un instrumento diseñado para sustituir el método representativo, la participación es una forma de validar antiguos mecanismos de organización en las comunidades primigenias, en nuestro país y principalmente el Estado Bolívar, esta realidad no es ajena y simplemente el constitucionalista retoma el ancestral método de nuestras comunidades indígenas de resolver sus problemas. La participación ciudadana insertada en la sociedad capitalista busca minimizar el poder de las elites políticas y económicas y fomentar el poder de las comunidades organizadas, en este orden de ideas el constitucionalista ha dotado esta participación del músculo financiero necesario para el fortalecimiento de estas comunidades, de igual manera a través del mecanismo de la participación las comunidades organizadas inciden directamente en el diseño de las políticas publicas. El discurso de la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela está dirigido a traspasar el poder político y 24
todo esto con la finalidad convertir al pueblo en protagonista de su destino.económico a las comunidades organizadas.
su voluntad política en votos que a su vez se convierten en escaños o poder público. el cual requiere exactitud.COMUNIDADES (Consejos Comunales)
SISTEMA ELECTORAL PROPORCIONAL Definiciones: Sistema electoral: Es el conjunto de principios. velocidad y seguridad. y legalmente establecidos. procedimientos técnicos enlazados entre si.
. normas. Escrutinio El tema del Escrutinio de Votos trata del cómputo efectivo de los votos. reglas. por medio de los cuales los electores expresan.
las cuales en muchas oportunidades venden sus votos en la asamblea al mejor postor. profesionalismo. responsabilidad o rendición de cuentas y equidad. Sistemas de Representación Proporcional La representación proporcional implica que las minorías también tienen derecho a obtener algún representante aunque la cantidad de votos no haya llegado al mínimo necesario para ganar las elecciones. puntualidad. 2 o 3 Votos cuentan a la hora de aprobar leyes que pudieran definir una buena obra de gobierno. Todo sistema electoral tiene sus pro y sus contra. estos votos son negociados con ministerios u otros cargos importantes. exactitud. seguridad. secrecía. La lógica que guía a los sistemas de Representación Proporcional es la de reducir deliberadamente las disparidades entre el porcentaje de la votación nacional obtenida por un partido y los escaños parlamentarios que le corresponden: sí un partido grande gana el 40% de los votos debería obtener aproximadamente 40% de los escaños. y si un partido pequeño gana 10% de los votos debería también conquistar aproximadamente el 10% de los escaños parlamentarios.
REPRESENTACIÓN PROPORCIONAL El principal objetivo de este sistema electoral es asegurar una representación porcentual de los diputados en la asamblea nacional que se compadezca con el porcentaje de votos sacados. ejecución de obras. en este caso los contra se presentan con las minorías políticas.Los principios fundamentales del escrutinio de votos son transparencia. De tal manera que este es una de las debilidades de este sistema electoral. estas minorías políticas sacan pingues beneficios de su escasa representación. PRINCIPIO MAYORITARIO 27
. en el caso que los cuadre el partido de gobierno y en el caso que los cuadre el partido de oposición valen fortunas.
Sufragio igual: es un término que a menudo suele confundirse con sufragio universal. Es todo aquel sufragio limitado a las personas incluidas en un censo restringido. Tipos de sufragio
Sufragio universal: es la extensión del derecho a votar a todos los adultos. No hay riesgos de que minorías chantajeen a las mayorías para que alguien pueda gobernar. Esto hace que este sistema tienda fuertemente al bipartidismo. 28
. En un sentido amplio. Esto no es incompatible con el sufragio universal. el sufragio abarca el activo.
Sufragio censitario: se opone al sufragio igual. porque las opciones minoritarias no tienen posibilidades de gobernar ni de influir. Consiste en darle a cada ciudadano un solo voto. sin distinción de raza. La principal desventaja de este sistema es que una parte de la población se queda fuera del sistema. Sufragio femenino: es la consecución de la igualdad con los hombres en el derecho a votar. riqueza o posición social. que dirigieron un movimiento liberal y democrático muy importante a principios del siglo XX.
Sufragio masculino: es el concepto opuesto al anteriormente citado. independientemente de sus ingresos. que refiere quienes y en que condiciones tienen derecho a ser elegidos. creencia o posición social. y por la que protestaron enérgicamente durante muchos años hasta conseguirlo.Definiciones: El sistema mayoritario tiene la ventaja de que la opción más votada es la ganadora siempre. Fue la meta de las sufragistas occidentales. en donde se determina quienes tienen derecho al ejercicio del voto (uso más común). Consiste en la restricción del sufragio universal sólo a votantes masculinos. sexo. y el pasivo. que tiene un valor de resultado igual al de cualquier otro elector.
El sufragio es el derecho civil y constitucional a votar a los cargos públicos.
Naturaleza jurídica del voto En la Constitución el voto es un derecho político mediante el cual se ejecuta la voluntad popular. aunque el artículo 132 reza: "Toda persona tiene el deber de cumplir sus responsabilidades sociales y participar solidariamente en la vida política. puede ser a una o dos vueltas. y las leyes.
El voto es la expresión pública o secreta de una preferencia ante una opción.
. al contrario de las dictaduras en las que abstenerse de votar es considerado evidencia de disidencia y lleva consigo persecuciones y sanciones.•
Sufragio obligatorio: con este sistema. como no la tiene en todos los países libres. promoviendo y defendiendo los derechos humanos como fundamento de la convivencia democrática y de la paz social". civil y comunitaria del país. La Constitución Nacional establece que todos los cargos públicos de elección popular son revocables mediante el voto a la mitad del período para el cual fueron elegidos. este último que es el más utilizado. En democracia el voto constituye la institución mediante la cual se eligen las autoridades de los Poderes Públicos. la ley impone al ciudadano elector el deber de votar. También se le llama "sufragio". Y también que las enmiendas y reformas a la Constitución. deben ser sometidas a referendos aprobatorios. La Ley Orgánica del Sufragio y Participación Política es el instrumento jurídico norma la institución del voto. La abstención no tiene sanción. y aunque no es obligatorio sí es un deber cívico. Modos de escrutinio Los sistemas mayoritarios pueden clasificarse en sistema mayoritario plurinominal o de lista y sistema mayoritario uninominal. Australia. Argentina y los países Bajos son ejemplos de países en los que se practica este tipo de sufragio.
Los sistemas electorales regidos por el principio mayoritario se aplicaron en sociedades donde las presiones internas de índole racial o étnica son inexistentes o mínimas. las cuales aunque tengan representación parlamentaria . digamos que pueden gobernar y aplicar las políticas que consideren pertinentes y cumplir con las promesas electorales. por cuanto su voto no decide bajo ninguna circunstancia. Este sistema electoral tiene como desventaja el aplastamiento político de las minorías políticas.ANALISIS DE LAS CONSECUENCIAS SOCIOPOLITICAS DEL PRINCIPIO MAYORITARIO. estos sistemas electorales tienen la tendencia histórica a institucionalizar el bipartidismo. situación esta que les permite gobernar sin ceder a los chantajes de las minorías políticas. La principal ventaja de este sistema electoral radica en que el ganador se adjudica la mayoría parlamentaria.
. solamente pueden levantar su voz disidente .
CIUDAD BOLIVAR.REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR MISIÓN SUCRE – ALDEA UNIVERSITARIA “CIUDAD ANGOSTURA” TRAYECTO INICIAL SECCIÓN A (1)
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PROFESOR(A) Judith Machica
ALUMNO Omar de Jesús.
........................................................................11 33
..................................11 NACIONAL .........1 (ir a la pág.............1 3)PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA... 21)...............4 BASE CONSTITUCIONAL DE LOS MEDIOS DE PARTICIPACION..................................................................................................................11 Art...................................................................................................................................................................................................................................................................11 CONSTITUCIÓN......11 MECANISMO DE PARTICIPACIÓN........................1 PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN EL ÁREA POLÍTICA ......1 PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN EL ÁREA POLÍTICA ........................................................................................4 NIVELES DE PARTICIPACIÓN......................................................................................................................................11 Art............................... 204.......................11 ESTADAL ...................................................................................................................11 Iniciativa Legislativa.................. 204...............11 Art..................1 BASE CONSTITUCIONAL DE LOS MEDIOS DE................................................................ 30).................................................................................................1 2) BASE CONSTITUCIONAL DE LOS MEDIOS DE.............11 Art...........12 Iniciativa Legislativa..............................................INDICE 1) BASE CONSTITUCIONAL DE LOS MEDIOS DE............................................11 NIVEL DE GOBIERNO.......................................................................................................................................................... 2).11 Referéndum Abrogatorio Total o Parcial.........................................7...........................2 DEFINICIONES:....11 Referéndum para Proyectos de Ley en Discusión....1 (ir a la pág...................................................................................1 (ir a la pág............................................... 41)..........2 PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN EL ÁREA POLÍTICA......................................11 FUNDAMENTO LEGAL ........................................................ 73...........................................................................................................................................................................................................1 Y LOS MECANISMOS DE PARTICIPACION SOCIAL................................................... 74..............................................................................................................................................4 PODER LEGISLATIVO..................1 (ir a la pág................................11 ........................................3 OBJETIVOS EXPLÍCITOS DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA......................................................................................7 y 205............................................................................................
..............................................................................................12 Art.......................................................................12 Rendición de Cuentas............................................................................................12 Referéndum Revocatorio...............................5........................................................................................................................................................................................... 74.............12 Art...................................................................................................12 Art.7 y 38..........................................11 ........................... 72....................................................................................... 71...........................................................................................................................................12 Referéndum Consultivo.........................................................................................................................................12 MECANISMOS APLICABLES A LOS TRES NIVELES DEL PODER EJECUTIVO .....................................12 MECANISMOS APLICABLES A LOS TRES NIVELES DEL PODER LEGISLATIVO................32 34
.................17 CONCLUSION.......................................................................................................................................................................... 73.................................................................12 FUNDAMENTO CONSTITUCIONAL ..........................................................................................................................12 Art..........................11 Art......................................................................18 Escrutinio .................................................... 15...........12 MECANISMO DE PARTICIPACIÓN..............31 PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA.................................................. 66 ..............................11 Referéndum para Proyectos de Ley en Discusión.......................................12 MECANISMO DE PARTICIPACIÓN..12 Referéndum Revocatorio..................................................26 Sistemas de Representación Proporcional .................................................Ley Orgánica de los Consejos Legislativos Estadales ....................................... 72....................................................12 Rendición de Cuentas....................................12 Conclusiones......27 Tipos de sufragio ........................................................... 66 ......................................................................................12 Art....12 Art.........................................................12 Art..............................................................................................28 Organizaciones políticas....... 71..................................................................................................11 Referéndum Abrogatorio Total o Parcial.............................................................................................................12 Referéndum Consultivo...........................................................................................................................................................................................................................12 FUNDAMENTO CONSTITUCIONAL .......................................11 Arts................................................................................................................................
.........32 INTRODUCCIÓN ...............................................................................37 Presentación de la unidad curricular PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA......................................... entraremos a conocer y analizar los diferentes medios de participación política y social......51 Nos toca a los ciudadanos que tenemos compromiso político e ideológico con el proceso revolucionario........................................................... dia....................38 Sociedad multiétnica y pluricultural...............................................................................................................................................................................................................................42 LA SALUD EN LA VENEZUELA ACTUAL...............................................................46 PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN EL ÁREA POLÍTICA ..............................52 mecanismo..........42 LA EDUCACION COMO MECANISMO DE INCLUSIÓN SOCIAL...........................................................................46 Y LOS MECANISMOS DE PARTICIPACION SOCIAL.........................................52 medio...............................................................................................................41 Origen cultural de la sociedad venezolana......43 BASE CONSTITUCIONAL DE LOS MEDIOS DE............ y los mecanismos que se necesitan activar para la consecución de los fines que se persiguen.............37 .............55
.......................................................................................51 En el presente trabajo.51 Nuestra constitución es prolija en eso de tratar de garantizar que la voz de los ciudadanos organizados sea escuchada y atendida en los diferentes estamentos del poder público nacional..........................................................................................41 Contexto cultural en la Venezuela actual........................46 Introducción ......................... ................51 DEFINICIONES:...Clic aquí y descárguelo en word......................................................................................................................................42 Caracterización de la sociedad venezolana.......................................................... que día a día nos permitirán ir afinando y mejorando las políticas de participación contempladas en nuestra máxima ley. ......................................................................................................................................................................................................52 MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN APLICABLES AL PODER LEGISLATIVO ......... promover y difundir y popularizar estos mecanismos ante el resto de la ciudadanía para que ellos también sean conocedores de estas herramientas constitucionales................................................
....................58 MEDIOS Y MECANISMOS CONSTITUCIONALES DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA................................................................................................................................................ .........................................59 CONCLUSION........................................................................................................................................................................................................59 SOCIAL .......................................................................59
............................................57 PODER JUDICIAL:.......................................................................................................................................................................57 PODER CIUDADANO:..........................MECANISMOS APLICABLES A LOS TRES NIVELES DEL PODER EJECUTIVO ....56 MECANISMOS APLICABLES A LOS TRES NIVELES DEL PODER LEGISLATIVO...........................................................59 CIUDADANA EN EL ÁREA POLÍTICA....................................................................................59 MEDIOS DE LA PARTICIPACIÓN ..............................61
MECANISMOS DE LA PARTICIPACIÓN.....................56 PODER ELECTORAL:.........
El socialismo del siglo XXI se manifiesta como una necesidad suprema de garantizar la supervivencia humana. la humanidad ha sido apabullada por un sin fin de avances tecnológicos. generando mucho calor y basura. dirigidos a satisfacer necesidades elementales de supervivencia. lo malo de este asunto es que esos avances tecnológicos están imbuidos de un afán de mercantilismo voraz. Este consumismo voraz impulsado por las economías capitalistas mantiene un saqueo inhumano de nuestro hábitat. En el presente trabajo abordaremos el tema de los valores socialista y los antivalores capitalistas. que está propiciando el desequilibrio ambiental del planeta. alimentación.
En los últimos 50 años. debemos garantizar a nuestra descendencia un planeta libre de contaminación. hasta aquí todo va bien. salud. vivienda y producción en serie de artefactos que promueven el confort en la vida del ser humano. educación. nuestro criterio será explanado de manera clara y la necesidad de impulsar una sociedad que mantenga una relación de respeto hacia el planeta. a tal punto que la vida humana en este momento está seriamente amenazada.
desde los tiempos de la colonia se instalaron gobernantes que oprimían al pueblo. sin embargo este esfuerzo valdría poco si los ciudadanos siguen pensando según los parámetros de la ideología capitalista. con la finalidad de satisfacer al poderoso. en tal sentido debe contribuir y participar de manera activa en la solución de los problemas que aquejan a sus vecinos. de manera tal que los profesionales egresados de esta Misión utilicen los conocimientos adquiridos en función de contribuir al bienestar general y contribuyan con estos a liberar al hombre de los antivalores capitalistas.PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA. desempleo. Igualdad: las desigualdades sociales han sido generadas por el sistema de producción capitalista. la inequidad social es cuna de graves conflictos y enfrentamientos que terminan generando terribles desastres (por ejemplo “El caracazo”) el socialismo del siglo XXI promueve como uno de sus valores fundamentales erradicar todo vestigio de desigualdad y principalmente la desigualdad social por ser esta propiciadora de graves problemas sociales. prostitución sexual.
Los valores socialistas en general son los mismos valores promovidos en su tiempo por Jesucristo: La solidaridad: el individuo no debe ser indiferente al sufrimiento de sus congéneres. Libertad: el pueblo Venezolano ha estado sometido por más de 400 años a sistemas de gobiernos dictatoriales. la 38
. Esta unidad curricular nace justificada en la necesidad de la difusión y promoción de los valores humanistas que deben caracterizar a los futuros profesionales que egresarán de la Misión Sucre. ranchos y conflictividad social.
REFLEXIÓN Y SENSIBILIZACIÓN EN RELACIÓN A LOS VALORES CIUDADANOS. se trata pues de formar en valores socialistas a los estudiantes de la Misión Sucre. hacinamiento. La construcción de una sociedad socialista se basa principalmente en la socialización de los medios de producción social. delincuencia.
semi analfabetos. la recreación. La sociedad que estamos construyendo promueve el respeto a las diferencias de cualquier índole o rango. Tolerancia: es uno de los principales valores que se promueven en la construcción de la nueva sociedad. instruidos. de las mayorías. aceptemos a nuestro congénere tal como es siempre y cuando no transgreda el ordenamiento jurídico. adecos. culíes. la cultura.
. étnicamente habemos: negros. Igualdad de géneros: la mujer históricamente siempre ha sido victima de discriminación. la política humanista del socialismo del siglo XXI impulsa de manera decidida instrumentos legales que promueven la igualdad ante la ley de la mujer y del hombre. esto es fundamental para construir una sociedad en perfecta paz. desde el punto de vista politico partidista los habemos. comunistas en este mismo orden de ideas los habemos que creemos en el socialismo como única forma de vida posible en el planeta tierra y los hay que piensan igual de la filosofía capitalista. blancos. Respeto a las diferencias: los seres humanos desde el punto de vista biológico somos diferentes. Derecho a la vida: el socialismo del siglo XXI promueve el derecho a la vida. debemos aprender a valorar a nuestros congéneres balanceando adecuadamente sus virtudes y sus defectos. el hombre y la mujer se valoran según su obra y no según sus vicios. Claro que no se debe confundir la tolerancia con la permisividad. no se trata solamente de garantizar la protección a la vida. está referida a liberar las potencialidades del pueblo. analfabetos. chavistas. se trata del derecho a la vida desde una concepción integral. desde el punto de vista instruccional los habemos super instruidos. copeyanos. mestizos. la tolerancia pues nos enseñará a convivir en paz.libertad que promueve el socialismo del siglo XXI. el trabajo. que hoy por hoy la mujer es más pobre que el hombre. este derecho incluye: acceso a la medicina preventiva y curativa. esta inequidad en perjuicio de la mujer está siendo combatida por el gobierno revolucionario. con la única intención de liberar a la mujer venezolana de su situación de pobreza económica. la educación. la vivienda. mulatos. indígenas. pepetistas. ello ha generado a nivel mundial.
El bien común: al contrario de la sociedad capitalista que promueve la prosperidad individual a expensas del otro. las practicas delictivas y mafiosas tienen cada día más militantes. las empresas privadas luchan día a día por lograr exprimir más al obrero. La convivencia: es un conjunto de normas que cada comunidad debe diseñar e implementar de acuerdo a las particularidades de su ámbito y teniendo como norte el respeto a las leyes revolucionarias. premisa esta necesaria para lograr elevar el índice de desarrollo humano tan buscado por toda sociedad. La paz: tiene su ámbito de aplicación desde la actividad comunal. evaden los pagos de la seguridad social y en muchos casos no le pagan las prestaciones al trabajador. extorsionado empresarios y vendiendo a sus hermanos de clase. El imperio de la ley: en la sociedad venezolana una subcultura viene avanzando. Debemos unir todas nuestras fuerzas para evitar que movimientos secesionistas prosperen. en los organismos públicos. los sindicatos de la construcción se han convertido en reductos de antisociales desde donde operan amparados en la legalidad. La integridad territorial: nuestra herencia territorial debemos conservarla. debemos en algunos casos hacer sacrificios para que nuestro entorno sea hospitalario y la única forma de lograrlo es involucrándonos en el hecho social y luchando por que el bienestar que deseamos para nosotros también abrigue a nuestro vecino. las ventas de droga. y los centros de prostitución.La independencia: se refiere a la necesidad de poder diseñar nuestra sociedad sin tener que consultar o pedir permiso a las potencias extranjeras que se han adueñado y repartido el mundo por zonas de influencia económica. Habida cuenta que las guerras y los enfrentamientos atrasan el desarrollo humano de las sociedades. de tal manera el diseño de políticas dirigido al afianzamiento de este valor está totalmente justificado desde el punto de vista histórico. nacional e internacional. en el socialismo se promueve el bienestar general. se trata pues de implementar políticas dirigidas a internalizar la necesidad de vivir en paz con nuestros vecinos. en los barrios abundan las ventas clandestinas de cerveza. los funcionarios se reparten entre ellos y sus familiares las políticas sociales que a nivel nacional implementa el gobierno revolucionario y si 40
blancos e indígenas. Nuestra sociedad es pluricultural en razón del respeto a existir de cada una de ellas y esto es en razón de aceptar que no hay una jerarquía entre las culturas y de esta manera estaremos postulando el principio ético que considera que todas son igualmente dignas y merecedoras de respeto. La transculturización y asimilación. En etapa mas reciente En las grandes ciudades y las origen estadounidense y de la nueva inmigración de origen español. a partir de los contactos entre distintas comunidades de vidas y que aportan sus modos de pensar. SOCIEDAD MULTIÉTNICA Y PLURICULTURAL. Italiano y
portugués. eso es lo que va al pueblo. son aquellas que integran al aparato productivo a los diferentes grupos étnicos. Las dos primeras a su vez tenían culturas diferenciadas según las tribus. Sociedad pluricultural: Toda cultura es básicamente pluricultural.
ORIGEN CULTURAL DE LA SOCIEDAD VENEZOLANA. el arte y las construcciones arquitectónicas actuales. Debemos librar una lucha por erradicar estos vicios que nos hacen propensos a involucrarnos en actividades ilegales. en especial regiones Petrolíferas irrumpieron manifestaciones culturales de de procedencia francesa. la africana y la española. la indígena. El mestizaje cultural en nuestro pais se produjo a través de más de 400 años de contacto entre las etnias que hacian vida en nuestra nación: negros. Venezuela también se enriqueció por otras corrientes culturales de origen antillano y europeo en el siglo XIX. el cine. La cultura de Venezuela es una mezcla de tres culturas distintas. Así por ejemplo de Estados Unidos llega la influencia del gusto por el Béisbol. aumentando ya el mosaico cultural. raza e historia. se ha ido formando.les queda algo. sin importar diferencias de cultura. Es decir. condicionó para llegar a la cultura venezolana actual. La sociedad está envenenada por los antivalores del capitalismo. sentir y actuar. 41
. Sociedad multiétnica: Las sociedades multiétnicas a diferencia de las sociedades nacionalistas.
La descendencia indígena. de sus creencias. En la actualidad. De esta manera. CARACTERIZACIÓN DE LA SOCIEDAD VENEZOLANA. Las personas de escasos recursos son las que no estudia para ser profesionales. con el uso intensivo de las tecnologías. la mayoría que apoyan la causa del presidente y la minoría que no. En el aspecto socio-político. con el reconocimiento y la validación de 42
. que promueven una cosmogonía enfrentada al
LA EDUCACION COMO MECANISMO DE INCLUSIÓN SOCIAL La educación en cualquier sociedad y en cualquier tiempo ha tenido como objetivo la reproducción de tal sociedad. La mezcla de estas razas produjeron los diferentes grupos sociales donde se clasificaban por el color de piel y la posición económica. Nuestro país actualmente vive una etapa de transición con fuertes cambios políticos. con la utilización combinada de lo formal y lo no formal. con la vinculación social y la pertinencia. el reforzamiento y la perpetuación de sus valores. las culturas venezolanas han trascendido. el nuevo paradigma educativo se relaciona con la apertura. es decir. la prostitución. el robo y otros medios. el venezolano tiene sus propias costumbres y las mantiene al salir a vivir en otro país. aquí conviven una inmensa variedad de personas que vienen de otros países con todas sus costumbres. La Venezuela actual es un país con veintiocho millones de habitantes con personas venidas de todo el mundo. El momento actual es el resultado de todos los sucesos desde hace mas de 40 años de etapa democrática capitalista. es solamente cuando sucede el sacudón de Caracas el 27 de febrero de 1989. actualmente la sociedad venezolana se encuentra dividida en dos. capitalismo. sino que buscan otras vías de escape para sobrevivir como la venta de drogas. africana y española.CONTEXTO CULTURAL EN LA VENEZUELA ACTUAL. como inicio de cultura a través de la historia. que Venezuela de un salto como consecuencia de este terremoto social. de sus relaciones de dominación. Existe un porcentaje bajo de pobreza económica.
con la incorporación curricular de saberes colectivos y con el establecimiento de un ambiente educativo democrático. la estabilidad en el empleo productivo y el estado de felicidad individual y social.
LA SALUD EN LA VENEZUELA ACTUAL. que por eso mismo es frágil. en el cual se aprenda democracia socialista.
. en fin. el equilibrio sanitario ambiental (relación individuo—ciudad—naturaleza). una sociedad libre. la reducción en las tasas de morbilidad y mortalidad. en esa perspectiva su acción tiene alcance territorial.experiencias en lo individual. se aprenda libertad en un ambiente libre. Ha servido para ayudar a sostener la estabilidad etaria. se aprenda participación y solidaridad en un ambiente participativo y solidario y. donde se aprenda a luchar por la inclusión en un ambiente sin exclusiones. Como programa social en pleno desarrollo. Sus efectos positivos están impactando en forma inmediata sobre todos los segmentos de la población. Lo cierto es que hoy es imposible concebir una sociedad con aspiraciones de justicia social e inclusión. bajo el peso muerto de lo rancio. vive atrapado en la dialéctica del impacto de lo nuevo. sin un sistema revolucionario de educación que forme parte de la misma estructura del sistema científico tecnológico. en todos los niveles.
por tal motivo debe ser atacada.CONCLUSIÓN En 10 años de revolución. son pocos los cambios que se observan en nuestra conducta. Este apoyo popular es lo que mantiene firme al presidente Chávez en su proyecto político humanista.la construcción en Venezuela de una sociedad Socialistadicho esto pudiera parecer desolador. los cambios vendrán. los valores capitalistas siguen siendo el norte de cada cual. La televisión ha enseñado al pueblo a pensar como si fueran ricos. el camino hacia la revolución socialista no resultará fácil si este cambio de actitud no se da. sin embargo hay que pasearse por los más de cuatrocientos años de historia de la sociedad venezolana. La mayoría de la población se mantiene Ajena al hecho social y se resiste a participar en la solución de los problemas colectivos que la aquejan. es el motor principal de la forma de pensar capitalista. ésta. si se trabaja para ello. el pueblo debe tener una visión distinta de la vida.la televisiónde la causa revolucionaria. Los valores socialistas deben ser impulsados. haciendo la salvedad del extraordinario apoyo que recibe el Presidente Chávez del pueblo venezolano. tomada y transformada en beneficio
R. Antología El hombre y los valores en la filosofía latinoamericana del SXX. DF. México. Frondizi. Consideraciones sobre el marxismo occidental. Editorial Fondo de Cultura económica de México. 1999
. P.1999 Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela. 1985.BIBLIOGRAFÍA
CIUDAD BOLIVAR. ENERO DE 2008
.REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA NUCLEO DEL ESTADO BOLÍVAR.
.......1 PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN EL ÁREA POLÍTICA ..................1 PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN EL ÁREA POLÍTICA .............................4 BASE CONSTITUCIONAL DE LOS MEDIOS DE PARTICIPACION................................................................4 NIVELES DE PARTICIPACIÓN............................................................................................................................................................................................... 74..............................................................................................................................................................................................11 Referéndum Abrogatorio Total o Parcial........................11 Art.....................................................................................11 NIVEL DE GOBIERNO.......................................................................................................................................................................................................... 2).................1 (ir a la pág...............................2 PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN EL ÁREA POLÍTICA.....................................................................11 .................................................11 47
.................................1) BASE CONSTITUCIONAL DE LOS MEDIOS DE..................................................................................................... 204............................................................1 2) BASE CONSTITUCIONAL DE LOS MEDIOS DE...............................................................................................................................12 Iniciativa Legislativa.................................................11 Art................ 41)...............7 y 205.................................................................... 73..............................................................................................................................................................................11 ESTADAL ..........................1 (ir a la pág..............................3 OBJETIVOS EXPLÍCITOS DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA...............................11 Art.................................................................................................11 Art................. 21)............................7...........2 DEFINICIONES:.. 204......................................1 BASE CONSTITUCIONAL DE LOS MEDIOS DE............1 3)PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA....................11 FUNDAMENTO LEGAL ............1 (ir a la pág........................... 30)...11 CONSTITUCIÓN..................................................................................1 Y LOS MECANISMOS DE PARTICIPACION SOCIAL..........................................................................................................4 PODER LEGISLATIVO............................11 MECANISMO DE PARTICIPACIÓN........................................................................................................................................................1 (ir a la pág....................11 Referéndum para Proyectos de Ley en Discusión.11 NACIONAL .....................11 Iniciativa Legislativa.....................11 Ley Orgánica de los Consejos Legislativos Estadales ............................
..................12 FUNDAMENTO CONSTITUCIONAL .......................12 Art.....................17 CONCLUSION..................................18 Escrutinio ................................................................................... 72........12 Art........................12 Referéndum Consultivo...............................................................12 MECANISMO DE PARTICIPACIÓN..........................................12 Art.....12 Art................11 Referéndum para Proyectos de Ley en Discusión........................................................................................................................................... 71..................................12 Referéndum Revocatorio....................................................................................................12 Art.............................................................11 Art..........12 Art....................12 Referéndum Consultivo...................................................................7 y 38...........................................................................12 MECANISMOS APLICABLES A LOS TRES NIVELES DEL PODER LEGISLATIVO.............................................................................................................27 Tipos de sufragio ..............................................................................................................................................................11 Referéndum Abrogatorio Total o Parcial................................................................12 MECANISMO DE PARTICIPACIÓN..............................................................................5........................................................................12 FUNDAMENTO CONSTITUCIONAL .................................... 73.............................................................12 Rendición de Cuentas.............31 PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA.....................................................12 MECANISMOS APLICABLES A LOS TRES NIVELES DEL PODER EJECUTIVO ..................................32 Clic aquí y descárguelo en word........................................................................................................... 15........................................................................................................................................................................................................................................................ 72........................................................................................................................................................................................................................ 71............... 66 ..........12 Referéndum Revocatorio..........................................32 48
..... 66 ..............................................................................................................................12 Art.................................................................................................26 Sistemas de Representación Proporcional ................................................................................................................11 .....................Arts..............................................................................................12 Rendición de Cuentas..............................28 Organizaciones políticas...........................................................................................................................................................................................................................................................12 Conclusiones......... 74.......
....................51 DEFINICIONES:...........................................................42 LA EDUCACION COMO MECANISMO DE INCLUSIÓN SOCIAL........................................................................................................................43 BASE CONSTITUCIONAL DE LOS MEDIOS DE...........................................55 MECANISMOS APLICABLES A LOS TRES NIVELES DEL PODER EJECUTIVO .................. que día a día nos permitirán ir afinando y mejorando las políticas de participación contempladas en nuestra máxima ley.........................................................46 Introducción ....................52 MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN APLICABLES AL PODER LEGISLATIVO ...................51 Nuestra constitución es prolija en eso de tratar de garantizar que la voz de los ciudadanos organizados sea escuchada y atendida en los diferentes estamentos del poder público nacional........41 Origen cultural de la sociedad venezolana.........................................................................................................................46 PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN EL ÁREA POLÍTICA .....................................................56 49
....52 medio.................................................................................................51 Nos toca a los ciudadanos que tenemos compromiso político e ideológico con el proceso revolucionario................................................................ ...........37 Presentación de la unidad curricular PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA.............................52 mecanismo.................................................................................................................................................51 En el presente trabajo................................................................. .38 Sociedad multiétnica y pluricultural....... dia....... promover y difundir y popularizar estos mecanismos ante el resto de la ciudadanía para que ellos también sean conocedores de estas herramientas constitucionales.....42 Caracterización de la sociedad venezolana...............37 ...........INTRODUCCIÓN ........................................................................................................... y los mecanismos que se necesitan activar para la consecución de los fines que se persiguen................. entraremos a conocer y analizar los diferentes medios de participación política y social..46 Y LOS MECANISMOS DE PARTICIPACION SOCIAL......41 Contexto cultural en la Venezuela actual..............................................................................................................................................................................................42 LA SALUD EN LA VENEZUELA ACTUAL...............................................................................................................................................................................................................................................
...MECANISMOS APLICABLES A LOS TRES NIVELES DEL PODER LEGISLATIVO.............................................................................................................................................................................................................................................57 PODER CIUDADANO:...................59 CONCLUSION............61
MECANISMOS DE LA PARTICIPACIÓN.56 PODER ELECTORAL:..............................................................................................................................................................................................................................................................59
.........................................59 SOCIAL .......................................................................57 PODER JUDICIAL:................................................58 MEDIOS Y MECANISMOS CONSTITUCIONALES DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA....................59 CIUDADANA EN EL ÁREA POLÍTICA...................................................................59 MEDIOS DE LA PARTICIPACIÓN ..... ..................
y los mecanismos que se necesitan activar para la consecución de los fines que se persiguen. entraremos a conocer y analizar los diferentes medios de participación política y social. que día a día nos permitirán ir afinando y mejorando las políticas de participación contempladas en nuestra máxima ley. promover y difundir y popularizar estos mecanismos ante el resto de la ciudadanía para que ellos también sean conocedores de estas herramientas constitucionales.
Nos toca a los ciudadanos que tenemos compromiso político e ideológico con el proceso revolucionario.
elegir. entre otros. la fiscalización. Cosa que puede servir para un determinado fin. mechanisma. 11. m. económico. control y ejecución de las acciones en los asuntos públicos y privados. en la toma de decisiones. compartir. es el elemento mediador de la relación entre el pluralismo (sociedad) y la unidad política básica (Estado). medĭus). acordar y en contextos más especifico se considera equivalente a autogestión. m. tomar parte en. proceso (‖ sucesión de fases).Vigésima segunda edición
medio. que lo afectan en lo político. Ciudadanía: identidad que debe manifestar la persona cuando se relaciona con las instituciones estatales. cogestión. del suf. tener parte en. Medios de transporte. con adapt. social y ambiental para permitirle su pleno desarrollo como ser humano y el de la comunidad en que se desenvuelve”. aportar. codecisión. 4. influir en. concertación. González Ballar. al usual -ismo). Rafael Participar: dar. (Del lat.DEFINICIONES:
DICCIONARIO DE LA LENGUA ESPAÑOLA . recibir. (Del lat. Subyace a las demás identidades y permite manejar los conflictos que puedan surgir entre los que 52
. dia. Participación Ciudadana:“Proceso gradual mediante el cual se integra al ciudadano en forma individual o colectiva. de comunicación mecanismo.
Corresponsabilidad: El compromiso compartido de acatar. ni ideológicas. sin discriminación de ninguna naturaleza. ni religiosas.
. ni de género. por parte de la ciudadanía y el gobierno. en materia de control y en la lucha contra la corrupción Democracia: que otorga igualdad de oportunidad a los ciudadanos y en su caso a los habitantes para ejercer influencia en la toma de decisiones públicas relacionadas con el Control y la lucha contra la Corrupción. ni económicas. ni políticas. porque ayuda a cultivar la virtudes políticas de conciliación y tolerancia. los resultados de las decisiones mutuamente convenidas. ni de ninguna otra especie.profesan distintas ideologías. reconociendo y garantizando los derechos de los ciudadano a proponer y decidir sobre los asuntos públicos.
R. 282. 269. 258.59.58.112. 6 L. 271. de C.C. 266. 284 Comunicación
Social y Contralorías Sociales. 70 al 74 259. Pública. 182 y 184 LOPPM: Arts.O. Consejo Local de L.L. 272. Art. 273. 281.P Arts. 274. 263. 264. 280. 185.25 Ley y de los Consejos de Estadales de Planificación Coordinación Políticas Públicas Art. 166. Cogestión. Arts. 275.V. Rendición Ley de los Consejos Comunales Ley del FIDES
.B.MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN APLICABLES AL PODER EJECUTIVO NIVEL DE GOBIERNO NACIONAL MECANISMO DE PARTICIPACION Consejo Gobierno. Cabildos Asambleas MUNICIPAL Abiertos. 24.27. 45. 265. 66. Federal de Ley Art.49. de Art. Consultas Participativo. 3. de Alternativos.O. LOPPM: Capitulo V. Presupuesto Arts.P.60 Ley Orgánica Planificación Consejo ESTADAL Planificación Coordinación Políticas Públicas de y de Art. Medios Control
Publicas. 283. Orgánica de Planificación Arts. Titulo IV Planificación y comunales. 260. de Cuentas. FUNDAMENTO LEGAL
Ciudadanos. 26. Autogestión.
204. Art. Iniciativa Legislativa. 73.7 y 38. 74. Art. 66 Art. 73.5 ESTADAL Referéndum para Proyectos de Art. 74. La Rendición de Cuentas. 270 LOPPM MUNICIPAL El Cooperación Vecinal. Ley Orgánica de los Consejos Iniciativa Legislativa. 268 LOPPM Las Consultas Populares sobre actos normativos.7 Art. 204. 204. 15. 267 LOPPM los Consejos Municipales. 274 LOPPM
. Art.7 Legislativos Estadales Arts.7 y 205 NACIONAL Referéndum para Proyectos de Art.MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN APLICABLES AL PODER LEGISLATIVO NIVEL DE MECANISMO DE CONSTITUCIÓN FUNDAMENTO GOBIERNO PARTICIPACIÓN LEGAL Iniciativa Legislativa. Art. Ley en Discusión Referéndum Abrogatorio Total o Art. Art. Art. Ley en Discusión Referéndum Abrogatorio Total o Art. LOPPM Participación en las Sesiones de Art. Parcial. Parcial.
72 Art. 72 Art. 71 Art. 66
. 71 Art. 66
MECANISMOS APLICABLES A LOS TRES NIVELES DEL PODER LEGISLATIVO MECANISMO DE PARTICIPACIÓN FUNDAMENTO CONSTITUCIONAL Referéndum Revocatorio Referéndum Consultivo Rendición de Cuentas Art.MECANISMOS APLICABLES A LOS TRES NIVELES DEL PODER EJECUTIVO MECANISMO DE PARTICIPACIÓN FUNDAMENTO CONSTITUCIONAL Referéndum Revocatorio Referéndum Consultivo Rendición de Cuentas Art.
296 Art. 66.E. 253
. 64. 296
PODER JUDICIAL: Ley Orgánica del Poder Judicial MECANISMO DE PARTICIPACION Elección de los Magistrados del Tribunal Supremo de Justicia Participación Ciudadana en el Procedimiento de Selección y Designación de los Jueces o Juezas Participación Ciudadana en la Administración de Justicia.N. 63 Art. 255 Art. En la Junta Electoral y Comisión de Registro Civil En la Comisión de Participación Política y Financiamiento CONSTITUCIÓN Art. 295 Art.PODER ELECTORAL: Ley Orgánica del Poder Electoral MECANISMO DE PARTICIPACIÓN El Sufragio Representación de los Pueblos Indígenas En el Comité de Postulaciones En la Selección de los integrantes del C. 264 Art. Los Escabinos
CONSTITUCIÓN Art. 125 Art. 296 Art.
FUNDAMENTO LEGAL Ley Especial Elección Gaceta para Primer Periodo Oficial 37.N. Evaluación Postulaciones Poder Ciudadano DEFENSORIA DEL PUEBLO Art. 273 C.16 Ley Orgánica del Ministerio Público de el
.15.PODER CIUDADANO: Ley Orgánica del Poder Ciudadano ORGANOS QUEMECANISMO DEFUNDAMENTO LO CONFORMAN PARTICIPACION CONSTITUCIONAL En el Comité deArt. 279 Art.N Denuncias Art. MINISTERIO PÚBLICO Art. 280 C.077 Ley Orgánica de la Defensoria del Pueblo Art.N.N Art.N. 274 C. 284 C. 280 C.
Aprobatorio.MEDIOS Y MECANISMOS CONSTITUCIONALES DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA
MEDIOS DE LA PARTICIPACIÓN . Reforma constitucional.
• Elección de cargos públicos • El Referendo: Consultivo. Abrogatorio.
Las cooperativas en todas sus formas. incluyendo financiero las de carácter
Consulta Popular: Iniciativa Legislativa. Enmienda Constitucional. Asamblea Constituyente. Revocatorio.
. Sobre todo en estos momentos donde muchas de las leyes que se están aprobando están reglamentado la participación ciudadana. Nuestra constitución en eso de promover la participación ciudadana y de poner a su alcance los medios que les permitan mejorar la ejecución las políticas públicas . que el alcalde no sirve. De ser esto cierto. se podría decir que es el uso y costumbre de los pobladores en hacer blanco en los políticos del gobierno para desahogar sus frustraciones personales. que los consejeros del CLEB lo único que hacen es firmarle al gobernador los créditos que solicita y cobrar su mensualidad. significa que los ciudadanos de esta ciudad no conocen los medios y mecanismos fundamentados en la constitución que posibilitan la remoción de sus cargos de estos funcionarios del poder ejecutivo regional y municipal que no están cumpliendo con sus deberes. 61
. De ser esto falso. con la finalidad de enseñarle a la población a canalizar debidamente las críticas que con razón o sin razón formule en contra de las políticas implementadas por las diferentes entidades del poder publico. estas son las querellas que a diario se ventilan en los mentideros de las comunidades. por lo menos los políticos se cuidarán más de cumplir con los compromisos adquiridos y la ciudadanía se cuidaría de formular criticas solamente en caso de estén bien fundamentadas. De estas campañas y de estos simulacros algo positivos debe quedar. realizar simulacros (radiofónicos por ejemplo) de referendos municipales y estadales. De todas formas cierto o falso sería importante desarrollar una campaña educativa de la población en relación a los pormenores de este trabajo.CONCLUSION Que el gobernador no está haciendo nada. ha sido y es muy generosa. que los concejales están vendiendo la ciudad.
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