Source: http://docplayer.cz/46959486-Vyhlaska-c-410-2005-sb-o-hygienickych-pozadavcich-na-prostory-a-provoz-zarizeni-a-provozoven-pro-vychovu-a-vzdelavani-deti-a-mladistvych.html
Timestamp: 2017-11-19 14:58:40+00:00
Document Index: 43456210

Matched Legal Cases: ['zákona č. 258', 'zákona č. 320', 'zákona č. 274', 'zákona č. 362', 'zákona č. 258', 'zákona č. 258', 'zákona č. 134']

Vyhláška č. 410/2005 Sb. o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých - PDF
Download "Vyhláška č. 410/2005 Sb. o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých"
2 Vyhláška č. 410/2005 Sb. o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých Částka: 141/2005 Sb. Předpis ruší: 108/2001 Sb. Ministerstvo zdravotnictví v dohodě s MŠMTa Ministerstvem práce a sociálních věcí stanoví podle 108 odst. 2 zákona č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění zákona č. 320/2002 Sb., zákona č. 274/2003 Sb. a zákona č. 362/2003 Sb., (dále jen "zákon") k provedení 7 odst. 1 zákona:
3 Prostorové podmínky V prostorech zařízení pro vzdělávání musí na 1 žáka připadnout v učebnách nejméně 1,65 m 2, v odborných pracovnách, laboratořích a počítačových učebnách, v jazykových učebnách nejméně 2 m 2. V učebnách pracovních činností základních škol musí připadnout na 1 žáka nejméně 4 m 2. Ve školách uskutečňujících vzdělávací program pro žáky se specifickými potřebami se stanoví plocha na 1 žáka v teoretických učebnách nejméně 2,3 m 2.
4 Světelné podmínky (1) Úroveň denního i umělého osvětlení prostorů se zobrazovacími jednotkami musí být v souladu s normovými hodnotami a požadavky 12,13,14). (2) Pracoviště u zobrazovacích jednotek musí být umístěna tak, aby žáci nebyli oslňováni jasem osvětlovacích otvorů a ani se jim tyto otvory nezrcadlily na zobrazovací jednotce. Svítidla musí být vhodně rozmístěna a mít takové rozložení jasů a úhly clonění, aby se nezrcadlila na zobrazovací jednotce a nedocházelo ke ztížení zrakového úkolu.
5 Mikroklimatické podmínky (1) Stavební řešení budov zařízení pro v vzdělávání musí být navrženo tak, aby povrchová teplota vnitřních částí obvodových stěn nebyla podstatně rozdílná od teploty vzduchu, a to jak v letním, tak v zimním období roku. (1) Průměrná intenzita větrání čerstvým vzduchem (výměna vzduchu) v době využití interiéru musí při přirozeném větrání vyhovovat požadavkům na výměnu čerstvého vzduchu podle přílohy č. 3 této vyhlášky. (2) Pokud venkovní stav prostředí neumožňuje využít přirozené větrání, například pro překročení přípustných hladin venkovního hluku, nebo překročení přípustných škodlivin ve venkovním prostředí, musí být mikroklimatické podmínky a intenzita větrání čerstvým vzduchem zajištěna přednostně vzduchotechnickým zařízením.
8 Parametry mikroklimatických podmínek: a) Zima učebny, pracovny, družiny..: průměrná výsledná teplota v místnosti t g = 22 l C, minimální výsledná teplota v místnosti t gmin = 19 C, rozdíl výsledné teploty v úrovni hlavy a kotníku nesmí být větší než 3 C. tělocvičny: průměrná výsledná teplota v místnosti 0 t g = 20 1 C, minimální výsledná teplota v místnosti t gmin = 19 C, rozdíl výsledné teploty v úrovni hlavy a kotníku nesmí být větší než 3 C, při poklesu teploty vzduchu v učebnách ve třech po sobě následujících dnech pod 18 C, ne však méně než na 16 C, nebo při poklesu teploty vzduchu v těchto učebnách v jednom dni pod 16 C musí být provoz zařízení zastaven. b) Léto učebny, pracovny, družiny, : průměrná výsledná teplota v místnosti t g = 28 C, maximální výsledná teplota v místnosti t gmax = 31 C, při extrémních venkovních teplotách, kdy maximální venkovní teplota vzduchu je vyšší než 30C a kdy je t gmax vyšší než 31 C, musí být přerušeno vyučování nebo zajištěno pro žáky jiné náhradní opatření Tam, kde je rozdíl mezi výslednou teplotou kulového teploměru t g a teplotou vzduchu ta menší než 1 C, lze jako výslednou hodnotu teploty používat hodnotu naměřenou suchým teploměrem. Relativní vlhkost je celoročně v rozmezí %.
9 Zásobování vodou Zařízení pro výchovu a vzdělávání a provozovny pro výchovu a vzdělávání musí mít zajištěnu dodávku tekoucí pitné vody podle zvláštního právního předpisu 10). Z kapacitních hledisek musí dodávka splňovat tyto požadavky: a) na 1 dítě v předškol.věku musí být k dispozici nejméně 60 l vody na den, b) na 1 žáka školy musí být k dispozici nejméně 25 l vody na den, c) v ubytovacích zařízeních musí být na 1 ubytovaného k dispozici nejméně 200 l vody na den.
10 Provozní podmínky Časové rozložení výuky, sestava rozvrhu a režim dne zařízení pro vzdělávání se stanoví podle požadavků zvláštního právního předpisu 1) s ohledem na věkové zvláštnosti dětí i žáků, jejich biorytmus a náročnost jednotlivých předmětů. Při výuce je třeba dbát na prevenci jednostranné statické zátěže vybraných svalových skupin výchovou žáků ke správnému sezení a držení těla.
11 Úklid a výměna lůžkovin 22 Úklid v prostorách zařízení pro vzdělávání se provádí: a) denně setřením podlah a povrchů na vlhko, u koberců vyčištěním vysavačem, b) denně vynášením odpadků, c) denně za použití čisticích prostředků s dezinfekčním účinkem umytím umývadel, pisoárových mušlí a záchodů, d) nejméně jednou týdně omytím omyvatelných částí stěn hygienického zařízení a dezinfikováním umýváren a záchodů, e) nejméně dvakrát ročně umytím oken včetně rámů a svítidel, f) nejméně dvakrát ročně celkovým úklidem všech prostor a g) malováním jedenkrát za 3 roky nebo v případě potřeby častěji. 23 (1) Výměna lůžkovin a prádla v ubytovací části zařízení pro výchovu a vzdělávání a provozovnách pro výchovu a vzdělávání se provádí jednou za 2 týdny, ručníků jedenkrát za týden; v případě potřeby ihned.
12 Hodnocení odérového mikroklimatu koncentrace CO 2 koncentrace TVOC Dávka větracího vzduchu na osobu Olf, decipol LIDÉ STAVBA A ZAŘÍZENÍ Průměrná hodnota CO 2 v průběhu 24 h, která se předpisuje klasickou hodnotou 1000 ppm (1800 mg/m 3 ), stanovenou v 19. stol. Maxem von Pettenkoferem, což odpovídá cca 20 % nespokojených neadaptovaných osob. Na tuto hodnotu je třeba dimenzovat vzduchotechnická zařízení.
13 Hladiny odérů stanovení množství vzduchu pro větrání (Ashrae ) místo Lidé (m 3 /h os.) Budova (m 3 /h.m 2 ) Učebny 11 2 Laboratoře Taneční, hudební, divadelní sál 25 2,5 Shromažďovací prostory 11 2 Dílny (zpracování dřeva i kovu) 14 7
14 Množství vyměňovaného vzduchu ve větraném prostoru se stanovuje s ohledem na množství osob a vykonávanou činnost tak, aby byly dodrženy mikroklimatické podmínky a hygienické limity chemických látek a prachu. (dále ještě koncentrace bakterií a plísní)
15 EXTERIÉR Zákon č. 86/2002 Sb. O ochraně ovzduší a jeho prováděcí předpisy Imisní limity pro látky znečišťující venkovní ovzduší platné v ČR od r INTERIÉR Vyhláška č.6/2003 Sb., kterou se stanoví hygienické limity chemických, fyzikálních a biologických ukazatelů pro vnitřní prostředí pobytových místností některých staveb MNOŽSTVÍ VZDUCHU PRO VĚTRÁNÍ
Příloha 4d Provozní řád škol a školských zařízení / 410/2005 Sb. v platném znění aktualizace PROVOZNÍ ŘÁD
Příloha 4d Provozní řád škol a školských zařízení / 410/2005 Sb. v platném znění aktualizace 01. 04. 2016 1 PROVOZNÍ ŘÁD zpracovaný pro Mateřskou školu v souladu s požadavky 7, odst. 2, zákona č. 258/2000
Příloha 4d Provozní řád škol a školských zařízení / 410/2005 Sb. v platném znění aktualizace 20. 03. 2016 1 PROVOZNÍ ŘÁD zpracovaný pro Základní školu v souladu s požadavky 7, odst. 2, zákona č. 258/2000
410/2005 Sb. VYHLÁKA
410/2005 Sb. VYHLÁKA ze dne 4. října 2005 o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých Změna: 343/2009 Sb. Ministerstvo zdravotnictví
Zadávací dokumentace veřejné zakázky malého rozsahu dle 27 písm. a) zákona č. 134/2016 Sb., o zadávání veřejných zakázek, ve znění pozdějších předpisů (dále jen zákon ), realizovaného v souladu s 31 zákona,