Source: http://www.anwalt24.de/rund-ums-recht/Paragraph_10_SchulG_Rahmenlehrplaene_fuer_Unterricht_und_Erz-d293668,11.html
Timestamp: 2017-01-19 16:13:00
Document Index: 31531232

Matched Legal Cases: ['§ 10', '§ 10', '§ 10', '§ 11', '§ 12', '§ 13', '§ 14', '§ 15', '§ 16', '§ 17', '§ 17', '§ 18', '§ 19', '§ 20', '§ 21', '§ 22', '§ 23', '§ 24', '§ 25', '§ 26', '§ 27', '§ 28', '§ 29', '§ 131', '§ 10', '§ 10', '§ 9', '§ 11']

§ 10 SchulG, Rahmenlehrpläne für Unterricht und Erziehung | Gesetze auf anwalt24.de
§ 10 SchulG, Rahmenlehrpläne für Unterricht und Erziehung Suche
Schulgesetz für das Land Berlin (Schulgesetz - SchulG) Landesrecht Berlin…§ 10 SchulG, Rahmenlehrpläne für Unterricht und Erziehung§ 11 SchulG, Rahmenlehrplan-Kommissionen§ 12 SchulG, Unterrichtsfächer, Lernbereiche und Aufgabengebiete, Lernfelder, Et...§ 13 SchulG, Religions- und Weltanschauungsunterricht§ 14 SchulG, Stundentafeln§ 15 SchulG, Unterricht für Schülerinnen und Schüler nichtdeutscher Herkunftsspr...§ 16 SchulG, Einführung von Schulbüchern und anderen Unterrichtsmedien§ 17 SchulG, Jahrgangsstufen, Schulstufen und Schularten§ 17a SchulG, Öffnungsklausel für Gemeinschaftsschulen§ 18 SchulG, Schulversuche, Schulen besonderer pädagogischer Prägung§ 19 SchulG, Ganztagsschulen, ergänzende Förderung und Betreuung§ 20 SchulG, Grundschule§ 21 SchulG, Allgemeines§ 22 SchulG, Integrierte Sekundarschule§ 23 SchulG (weggefallen)§ 24 SchulG (weggefallen)§ 25 SchulG (weggefallen)§ 26 SchulG, Gymnasium§ 27 SchulG, Nähere Ausgestaltung der Sekundarstufe I§ 28 SchulG, Gymnasiale Oberstufe§ 29 SchulG, Berufsschule…§ 131 SchulG, In-Kraft-Treten
§ 10 SchulG, Rahmenlehrpläne für Unterricht und Erziehung
§ 10 SchulGSchulgesetz für das Land Berlin (Schulgesetz - SchulG)Landesrecht BerlinTeil II – Schulgestaltung → Abschnitt II – Gestaltung von Unterricht und ErziehungTitel: Schulgesetz für das Land Berlin (Schulgesetz - SchulG)Normgeber: BerlinAmtliche Abkürzung: SchulGGliederungs-Nr.: 2230-1Normtyp: Gesetz(1) Der Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schule wird auf der Grundlage von Rahmenlehrplänen erfüllt. Die Rahmenlehrpläne für Unterricht und Erziehung bestimmen die Grundprinzipien des Lernens sowie die verbindlichen allgemeinen und fachlichen Kompetenzen und Qualifikationsziele. Sie bestimmen ferner die leitenden Ideen und die Standards der Unterrichtsfächer, Lernbereiche und Aufgabengebiete oder Lernfelder sowie die verbindlichen Unterrichtsinhalte, soweit sie zum Erreichen der Kompetenz- und Qualifikationsziele sowie der Standards der Unterrichtsfächer, Lernbereiche und Aufgabengebiete oder Lernfelder erforderlich sind.(2) Die Rahmenlehrpläne sind so zu gestalten, dass jede Schule einen hinreichend großen Entscheidungsspielraum für die aktive Gestaltung ihres Schulprogramms erhält und den unterschiedlichen Fähigkeiten, Leistungen und Neigungen der Schülerinnen und Schüler sowie der pädagogischen Verantwortung der Lehrkräfte entsprochen werden kann.(3) Zur Wahrung der Durchlässigkeit zwischen den Bildungsgängen und zur Förderung des Zusammenwirkens der Schularten gelten die Rahmenlehrpläne für Unterricht und Erziehung schulstufenbezogen. Die besonderen Erfordernisse unterschiedlicher Bildungsgänge sind in angemessener Weise zu berücksichtigen.(4) Die Rahmenlehrpläne für Unterricht und Erziehung bilden die Grundlage für verbindliche Leistungsstandards und Bewertungsgrundsätze sowie zur Sicherung von bildungsgang- und schulartenübergreifenden Mindeststandards.
§ 9 SchulG, Qualitätssicherung und Evaluation§ 11 SchulG, Rahmenlehrplan-Kommissionen