Source: https://kunskapsguiden.se/funktionshinder/Teman/adhd2014/Sidor/utredning-diagnos.aspx
Timestamp: 2019-11-17 00:00:58+00:00
Document Index: 17921186

Matched Legal Cases: ['hd ', 'hd ', 'hd ', 'hd ', 'hd ', 'hd ', 'hd ', 'hd ', 'hd ', 'hd ', 'hd ', 'hd ']

Start Funktionshinder Teman Adhd Utredning och diagnos
En diagnostisk utredning för adhd är aktuell om ett barn, en ungdom eller en vuxen har stora koncentrationssvårigheter och andra symtom som kan förknippas med adhd, och som skapar allvarliga problem i vardagen. En läkare och psykolog gör utredningen och vid behov kan personal med andra kompetenser delta.
​Adhd är en diagnostisk term för att benämna stora och varaktiga svårigheter med uppmärksamhet, impulskontroll och aktivitetsreglering hos barn, ungdomar eller vuxna. Diagnosen adhd används för att beskriva typiska symtom och dess yttringar och hur dessa påverkar det vardagliga livet.
En diagnostisk utredning för adhd är aktuell om ett barn, en ungdom eller en vuxen har stora koncentrationssvårigheter och andra symtom som kan förknippas med adhd, och som skapar allvarliga problem i vardagen.
Man gör en diagnostisk utredning om barnet eller ungdomen har koncentrationsproblem, överaktivitet och impulsivitet som föräldrar, personal inom förskola eller skola eller andra i omgivningen upplever som klart avvikande och som skapar allvarliga problem för barnet eller ungdomen att fungera i vardagen.
För att genomföra en utredning vid misstanke om adhd behövs läkare med barnmedicinsk och barnpsykiatrisk kompetens och psykolog med adekvat kompetens. Ofta behövs kompletterande bedömningar av personal med andra kompetenser som specialpedagog, logoped, sjukgymnast, arbetsterapeut och kurator.
I utredningen bör man samtala med barnet eller ungdomen om hur han eller hon upplever sin situation, vad som är problem och vad som fungerar bra. Barnets ålder och mognadsnivå avgör hur intervjun ska gå till, exempelvis om föräldrarna ska vara med.
En medicinsk undersökning bör också ingå i utredningen. Syftet är att
diagnosbeteckning enligt DSM-5
Man gör en diagnostisk utredning om personen har stora svårigheter som skapar allvarliga problem när det exempelvis gäller familjeliv, att sköta arbete, ekonomi och andra vardagsförpliktelser.
Utredningen syftar till att förklara de svårigheter som personen har i sin vardag. En diagnos kan underlätta förståelsen, och ge underlag för ett lämpligt bemötande och planering av stöd- och behandlingsinsatser.
Hur fungerar personen i olika vardagssituationer?
Hur är personens kognitiva förutsättningar?
Beror svårigheterna på adhd eller något annat tillstånd eller annan sjukdom?
Har personen andra betydelsefulla svårigheter?
För att genomföra en utredning vid misstanke om adhd behövs läkare med vuxenpsykiatrisk kompetens och psykolog med adekvat kompetens. Ofta behövs också kompletterande bedömningar av personal med andra kompetenser som specialpedagog, logoped, sjukgymnast, arbetsterapeut och kurator.
sjukdomshistoria genom intervju med patienten
intervju med föräldrar och andra anhöriga
kartläggning av hur personen fungerar i vardagsaktiviteter
återföring av utredningsresultatet.
Utredaren kartlägger patientens sjukdomshistoria (anamnes) genom en intervju. Kartläggningen innehåller personens aktuella och tidigare symtom, hur personen fungerar i sin vardag, den sociala situationen, risk- och skyddsfaktorer, somatisk hälsa och tidigare eller aktuella symtom på psykisk sjukdom.
aktuella och tidigare symtom och funktionsförmåga för att få en bild av hur personen själv beskriver sina aktuella problem och hur det varit under uppväxten
medicinska förhållanden som exempelvis ärftlighet, kroppsliga sjukdomar eller psykiatriska symtom, tidigare vårdkontakter och utredningar, sömnmönster och eventuella läkemedelsbehandlingar
sociala förhållanden som hur familjeförhållanden ser ut, övrigt socialt nätverk, sysselsättning och intressen.
För att få en säkrare bild av om symtom som kan tyda på adhd funnits under uppväxten kan det vara bra att intervjua en anhörig, helst föräldrar eller någon annan som känt personen från tidig ålder.
För att ytterligare kartlägga och bedöma hur personen fungerar i sina vardagsaktiviteter kan det ibland vara värdefullt att observera och intervjua personen i hans eller hennes hem eller i andra vardagsmiljöer.
Ofta behövs en psykologisk utredning för att bedöma personens allmänintellektuella förutsättningar. Man kan också behöva undersöka specifika neuropsykologiska funktioner, som exekutiva funktioner, arbetsminne och uppmärksamhetsförmåga.
En medicinsk undersökning bör också ingå i utredningen. Syftet är att ta reda på om något sjukdomstillstånd kan ligga bakom symtomen.
beskrivning av personens funktionsnivå inom viktiga områden, inklusive styrkor och möjligheter
beskrivning av vilka samtidiga problem och eventuell samsjuklighet som personen har
Vid återföringen presenteras slutsatserna av utredningen för patienten, och om så önskas även för anhöriga. Återföringen ska förklara den diagnostiska bedömningen och ge underlag för planering av stödinsatser och behandling.
Ofta behöver vuxna med adhd stöd också från socialtjänst, arbetsförmedling eller från andra delar av hälso- och sjukvården som exempelvis beroendevården. Om patienten vill kan man gå igenom relevanta delar av utredningsresultatet tillsammans med personal från dessa verksamheter. På så sätt kan man initiera en vårdplanering och ge underlag för fortsatta stödinsatser.
Utredning och diagnostik av adhd hos vuxna är en broschyr som ger en översiktlig beskrivning av utredningen av adhd hos vuxna.