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Timestamp: 2016-12-08 16:31:40
Document Index: 177858387

Matched Legal Cases: ['Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 5', 'Artículo 6', 'Artículo 7', 'Artículo 15', 'Artículo 16', 'Artículo 17', 'Artículo 18', 'Artículo 19', 'artículo 16', 'Artículo 20', 'Artículo 21', 'Artículo 22', 'Artículo 24', 'artículo 13', 'Artículo 25', 'Artículo 26', 'Artículo 27', 'Artículo 28', 'Artículo 29', 'Artículo 30', 'artículo 297', 'Artículo 31', 'Artículo 32', 'Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 5', 'Artículo 6', 'Artículo 7', 'Artículo 8', 'Artículo 9', 'Artículo 10', 'Artículo 11', 'Artículo 12', 'Artículo 13', 'Artículo 14', 'Artículo 15', 'Artículo 16', 'Artículo 17', 'Artículo 18', 'Artículo 19', 'Artículo 20', 'Artículo 21', 'Artículo 22', 'Artículo 23', 'Artículo 24', 'Artículo 25', 'Artículo 26', 'Artículo 27', 'Artículo 28', 'Artículo 29', 'Artículo 30', 'Artículo 31', 'Artículo 32', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'artículo 26', 'ARTÍCULO 1', 'Artículo 1', 'ARTÍCULO 1', 'Artículo 1', 'ARTÍCULO 1', 'artículo 15', 'Artículo 155', 'Artículo 1', 'ARTÍCULO 1', 'Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 1', 'ARTÍCULO 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'Artículo 1', 'ARTÍCULO 1', 'Artículo 1', 'artículo 9', 'Artículo 1']

⭐REGLAMENTO DE CERTIFICACION DE MANEJO INSTRUMENTAL O DOMINIO DE IDIOMAS EXTRANJEROS COMPETENCIA DE LA ESCUELA DE LITERATURA Y CIENCIAS DEL LENGUAJE
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María Cristina Franco Miranda
1 REGLAMENTO DE CERTIFICACION DE MANEJO INSTRUMENTAL O DOMINIO DE IDIOMAS EXTRANJEROS CAPITULO I ASPECTOS GENERALES Artículo 1: OBJETIVO DEL REGLAMENTO La presente normativa tiene como propósito, regular los procedimientos para que la Universidad Nacional certifique el dominio de idiomas. Además, establece los mecanismos de evaluación del dominio del Español de los estudiantes extranjeros que no son hispanohablantes, y que se matriculan en las diferentes carreras que ofrece la institución. Artículo 2: COMPETENCIA DE LA ESCUELA DE LITERATURA Y CIENCIAS DEL LENGUAJE La Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje es la unidad competente para evaluar, reconocer y emitir constancias sobre el dominio de idiomas para todos los efectos oficiales de la institución. CAPITULO II DE LAS DEFINICIONES Artículo 3: DEFINICIONES Para los efectos de la evaluación prevista en el presente reglamento se entiende por: a) Manejo instrumental: la competencia (habilidad) para la comprensión de un texto escrito a un nivel determinado. b) Dominio global: la competencia (habilidad) para utilizar la lengua como medio de comunicación en las cuatro competencias básicas en niveles determinados: comprensión y expresión escritas, comprensión y expresión orales. c) Nivel de competencia para manejo instrumental: la competencia en el nivel avanzado se caracteriza por la habilidad para leer con una comprensión consistente textos en prosa de varios párrafos de extensión (alrededor de 750 palabras), dirigidos a todo público y que traten primordialmente sobre información de hechos, experiencias, eventos, en el contexto de áreas de especial interés y conocimiento de una persona. Se debe mostrar además una habilidad creciente para la comprensión de textos de contenido y estructura lingüísticos más complejos, abstractos y sobre temas y situaciones desconocidas para el postulante. La comprensión en este nivel se deriva no sólo del conocimiento situacional y de contenido sino también de un mayor dominio del idioma, lo que le permite hacer inferencias sobre los temas expuestos. Tipología de textos: se utilizarán textos que contengan descripciones, narraciones, noticias, bibliografía comentada, resúmenes, noticias de tipo social, correspondencia personal y comercial y material técnico.2 Funciones: identificar hechos, extraer ideas principales, hacer inferencias y predicciones. d) Nivel de competencia para dominio global: d.1) Habilidad de comprensión escrita: se aplica lo descrito para el manejo instrumental. d.2) Habilidad para la expresión escrita: incluye la capacidad para escribir sobre una variedad de temas con precisión y detalle. El postulante puede describir y narrar experiencias personales, defender sus puntos de vista aunque con alguna dificultad, incluso puede escribir sobre aspectos concretos en temas relacionados con sus intereses particulares y con su campo profesional, muestra fluidez y facilidad de expresión, buen control de la gramática y del vocabulario, su estilo muestra aún la influencia de la lengua materna. Funciones: Narrar, describir, opinar, resumir. d.3) Habilidad para la comunicación oral: en este nivel la producción oral se caracteriza por la creatividad con el idioma (ir más allá del empleo de expresiones memorizadas), debe ser capaz de utilizar expresiones básicas de cortesía, de resolver situaciones de supervivencia cotidiana, descripción de situaciones cotidianas, viajes o eventos, narración en pasado, presente y futuro, detallar, comparar y plantear puntos de vista propios. Su elocución es normal y su discurso muestra seguridad. En algunos casos, debilidades o irregularidades en la elocución o en la pronunciación provocan errores en el proceso de comunicación. Temática: temas de supervivencia, requisitos de cortesía, situaciones sociales, personales y familiares, situaciones relacionadas con viajes, experiencias personales, actividades de recreo, intereses personales, acontecimientos actuales y requisitos de trabajo. Tipo textual: conversación extensa por interconexión de oraciones a nivel de párrafos. Artículo 4: EVALUACION DEL DOMINIO DE IDIOMAS De acuerdo con lo definido en el artículo anterior, la evaluación de los dominios de manejo instrumental y global seguirá los siguientes lineamientos: a) Manejo instrumental: con base en la descripción del nivel se evaluará la capacidad de ejecución de funciones con base en preguntas de escogencia múltiple, organización de textos, pregunta/respuesta y resumen. b) Dominio global: comprende: i) la comprensión escrita: las mismas especificaciones que para el manejo instrumental. ii) la producción escrita: se evaluará el logro de las funciones definidas en la descripción de nivel a partir de un ensayo, descripción o narración.3 iii) Comunicación oral: por medio de una entrevista, se determinará si el postulante cumple los requisitos establecidos para el nivel. Esta entrevista se estructura a partir de una conversación de 20 a 30 minutos de duración. CAPITULO III DEL PROCEDIMIENTO PARA EXTENDER CONSTANCIAS QUE REQUIEREN DE UN EXAMEN PREVIO Artículo 5: CALENDARIO PARA EXAMENES Y EXPEDICION DE CONSTANCIAS La Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje calendarizará y publicará debidamente, cada año al menos dos convocatorias para examinar y, con fundamento en ello, expedir constancias sobre el dominio de idiomas. Se emitirán constancias de manejo instrumental y de dominio global. Artículo 6: COSTO DE LOS EXAMENES Y DE LAS CONSTANCIAS Los costos de los exámenes y de las constancias, serán fijados de conformidad con lo aprobado al respecto por el Consejo Universitario o, cuando corresponda, según lo estipulado en los convenios internacionales. Artículo 7: REQUISITOS PARA SOLICITAR LA REALIZACION DEL EXAMEN Los interesados en realizar un examen de dominio de idiomas deben presentar la solicitud ante la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje en las fechas previamente señaladas y publicadas por esa unidad académica, con una indicación clara del o los idiomas, sobre los cuales se requiere la constancia y el tipo de dominio (instrumental o global) que se solicite. No se le dará curso a ninguna solicitud que incumpla con los citados requisitos. ARTICULO 8: FECHA DE REALIZACION DE LOS EXAMENES Si la solicitud se ha presentado con los requisitos exigidos por este reglamento, el postulante realizará el examen para demostrar el dominio de idiomas en la fecha y hora previamente indicadas y publicadas por la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje. ARTICULO 9: NOMBRAMIENTO DEL TRIBUNAL EXAMINADOR Para realizar y calificar el examen, el Consejo Académico de la Escuela nombrará un tribunal de examen, que deberá estar integrado por profesores especialistas en el idioma o en una área afín. ARTICULO 10: EL FALLO DEL TRIBUNAL El Tribunal dictará y comunicará su fallo al estudiante dentro del plazo de quince días a partir de la fecha de realización del examen; levantará una acta la cual será entregada a la dirección de la Escuela para lo que proceda, así como copia auténtica al interesado.4 ARTICULO 11: RECURSOS CONTRA EL FALLO DEL TRIBUNAL Contra la decisión del Tribunal de examen, sólo procede el recurso de revocatoria, que deberá presentarse dentro de los cinco días hábiles siguientes al de la comunicación del resultado del examen. ARTICULO 12: FORMA DE PRESENTACION DEL RECURSO El recurso deberá plantearse por escrito y en papel universitario ante la dirección de la Escuela. Deberá indicar con precisión las pruebas y los argumentos que sustentan su impugnación, así como señalar un lugar para recibir notificaciones. ARTICULO 13: PROCEDIMIENTO PARA TRAMITAR EL RECURSO El director deberá examinar el recurso dentro de las cuarenta y ocho horas siguientes a su presentación, y si es del caso, el director prevendrá al recurrente para que en un plazo improrrogable de cinco días hábiles posteriores a la notificación, subsane cualquier defecto o formalidad que se haya omitido, bajo el apercibimiento de que si incumple se ordenará el archivo del expediente. Presentado en forma el recurso, el director convocará dentro de las cuarenta y ocho horas siguientes, al Tribunal de examen, tal y cual estaba integrado al momento de dar su fallo, para que conozca el recurso. El Tribunal tendrá un plazo hasta de diez días hábiles para resolverlo. ARTICULO 14: TRAMITE POSTERIOR A LA RESOLUCION DEL RECURSO Resuelta la revocatoria, el Tribunal comunicará la decisión al interesado y enviará el acta correspondiente de lo resuelto, a la dirección de la Escuela para el trámite correspondiente. Artículo 15: PLAZO QUE TIENE LA ESCUELA PARA EXTENDER LA CONSTANCIA La Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje extenderá la constancia que corresponda, en un plazo no mayor de veinte días hábiles posteriores a la entrega definitiva del resultado del examen o a la solicitud de reconocimiento de estudios, según el caso. Artículo 16: INDICACION EN LA CONSTANCIA, DE LA FECHA DE LA EVALUACION Las constancias de dominio de un segundo idioma que emita la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje deberán indicar la fecha en que el dominio fue evaluado.5 CAPITULO IV DE LAS CONSTANCIAS DE DOMINIO QUE NO REQUIEREN EXAMEN Artículo 17: SOLICITUDES RESPALDADAS EN CURSOS APROBADOS EN UNA INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA En el caso de solicitudes de constancia de dominio de un idioma respaldada por cursos aprobados en alguna institución de educación superior universitaria debidamente acreditada, se seguirá el procedimiento regular de reconocimiento y equiparación establecido en la normativa vigente. Artículo 18: SOLICITUDES RESPALDADAS EN CERTIFICACIONES DE ESTUDIOS O TITULOS OBTENIDOS EN EL EXTERIOR En el caso de solicitudes de constancia de dominio de un idioma respaldadas por certificaciones de estudios o títulos obtenidos en el exterior, se extenderá la constancia de manera automática cuando: a) El período de estadía en el país extranjero sea de al menos nueve meses y, b) No hayan transcurrido más de seis años entre la finalización de esos estudios o la salida de ese país una vez concluidos los estudios y la fecha de solicitud de las constancias. c) La constancia o certificación no tenga más de tres años de emitida. Artículo 19: INTERESADOS QUE NO SE AJUSTAN A LAS ESTIPULACIONES ANTERIORES Las personas cuyos casos no se ajusten a lo indicado en los puntos a y b del artículo 16 deben realizar las pruebas de suficiencia que, de manera programada, administra anualmente la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje. CAPITULO V DEL DOMINIO DEL ESPAÑOL DE ESTUDIANTES EXTRANJEROS NATIVOS DE PAISES NO HISPANOHABLANTES Artículo 20: PLAZO PARA REALIZAR EL EXAMEN DE DOMINIO DEL ESPAÑOL Los estudiantes no hispanohablantes que deseen incorporarse a cursos, carreras o programas que ofrece la Universidad Nacional deberán realizar un examen de dominio del español en el primer mes del correspondiente ciclo lectivo. Los estudiantes que no cursan la carrera lo realizarán antes de la fecha de inicio de los cursos. Quedarán exceptuados de este requisito los estudiantes extranjeros, no hispanohablantes, que participen en programas especiales realizados en idiomas distintos al español y cuya duración sea menor a un año.6 Artículo 21: OBLIGACION DE COMUNICAR EL RESULTADO DEL EXAMEN El resultado del examen se comunicará tanto al estudiante como a la unidad académica donde aquel esté matriculado, indicando el nivel de dominio evidenciado en la prueba. Artículo 22: IMPUGNACION DE LOS RESULTADOS DEL EXAMEN El postulante podrá impugnar el resultado del examen, de conformidad con el procedimiento establecido en los artículos 11 a 14 de este reglamento. ARTICULO 23: PROCEDIMIENTO EN CASO DE QUE EL ESTUDIANTE NO APRUEBE EL NIVEL DE DOMINIO DEL ESPAÑOL En los casos en que el estudiante no apruebe un nivel de dominio del español, se seguirán los siguientes procedimientos: A. Aquellos estudiantes que no logren un nivel mínimo de dominio del español y que deseen seguir carreras o programas específicos en la Universidad Nacional, deberán primero tomar los cursos de español que les permitan alcanzar el nivel mínimo de ingreso. B. Los estudiantes que no logren un nivel mínimo de dominio del español y que deseen seguir cursos libres, deberán tomar paralelamente el curso de español adecuado al nivel de competencia que se diagnostique en la prueba. C. Los estudiantes que no aprueben un nivel mínimo de dominio del español y deseen seguir cursos de español como segunda lengua, serán asignados al nivel que se determine de acuerdo con el diagnóstico realizado después de la prueba. Artículo 24: CONSTANCIA DE DOMINIO DE IDIOMAS DE ESTUDIANTES NO HISPANOHABLANTES QUE SE INSCRIBAN EN LA UNIVERSIDAD AMPARADOS A UN CONVENIO DE INTERCAMBIO Los estudiantes no hispanohablantes que se inscriban en la Universidad Nacional en el marco de un convenio podrán presentar certificación de dominio de la lengua extendida por su Universidad. En caso de no tener la certificación deberán realizar la prueba de diagnóstico sin costo alguno para el estudiante. Si tuviesen que realizar cursos de español, el pago lo hará la Universidad Nacional, en los casos así establecidos en el convenio respectivo y de conformidad con lo establecido en el artículo 13 de este reglamento, por medio de la Oficina de Cooperación Técnica.7 CAPITULO VI DE LOS CURSOS DE ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA Artículo 25: OBLIGACION DE INCLUIR CURSOS DE ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA La Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje incluirá, en su programación anual, cursos de Español como segunda lengua para el solicitante que los requiera. Artículo 26: FINANCIAMIENTO DE LOS CURSOS DE ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA Los cursos de español como segunda lengua se ofrecerán como cursos autofinanciados. Salvo los casos estipulados en los artículos 6 y 24 de este reglamento. Artículo 27: COSTO DE LOS CURSOS DE ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA El Consejo Académico de la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje propondrá anualmente las tarifas de dichos cursos, en el marco de la normativa vigente sobre esta materia en la institución. Artículo 28: PROGRAMACION DE CURSOS PARA CUMPLIR CON COMPROMISOS ESTABLECIDOS EN CONVENIOS DE INTERCAMBIO La Oficina de Cooperación Técnica coordinará con la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje la programación de los cursos que se requieran para cumplir compromisos establecidos por la institución en el marco de los convenios de intercambio. CAPITULO VII DE LAS DISPOSICIONES FINALES Artículo 29: INTEGRACION NORMATIVA DE ESTE REGLAMENTO A falta de norma expresa de este reglamento, se aplicarán en su orden, el Estatuto Orgánico, las Normas Generales para la Evaluación del Proceso Enseñanza-Aprendizaje y las Normas y Principios de la Ley General de la Administración Pública en lo que fuere compatible con las normas y procedimientos establecidos en este reglamento. Artículo 30: SOLUCION DE CASOS NO CONTEMPLADOS EN ESTE REGLAMENTO Los casos excepcionales no contemplados en este reglamento o las divergencias que resultaran de la aplicación del mismo, serán resueltos por el Consejo Académico de la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje de conformidad con el artículo 297 del Estatuto Orgánico,8 salvo en lo que corresponda directamente a otras instancias, para lo cual emitirá una resolución razonada al efecto. Artículo 31: NORMATIVA QUE SE DEROGA CON EL PRESENTE REGLAMENTO Este reglamento deroga las normas que sobre este aspecto hayan sido aprobadas anteriormente. Artículo 32: VIGENCIA La presente normativa rige diez días después de su publicación. APROBADO CONSEJO UNIVERSITARIO ARTICULO TERCERO, INCISO I, ACTA Nº 1679 SESIÓN CELEBRADA EL 8 DE SETIEMBRE DE 1994 FOLLETO. 1039 REGLAMENTO DE CERTIFICACION DE MANEJO INSTRUMENTAL O DOMINIO DE IDIOMAS EXTRANJEROS CAPITULO I: ASPECTOS GENERALES Artículo 1: Artículo 2: OBJETIVO DEL REGLAMENTO COMPETENCIA DE LA ESCUELA DE LITERATURA Y CIENCIAS DEL LENGUAJE CAPITULO II: DE LAS DEFINICIONES Artículo 3: DEFINICIONES Artículo 4: LINEAMIENTOS DE LA EVALUACION DEL DOMINIO DE IDIOMAS CAPITULO III: DEL PROCEDIMIENTO PARA EXTENDER CONSTANCIAS QUE REQUIEREN DE UN EXAMEN PREVIO Artículo 5: CALENDARIO PARA EXAMENES Y EXPEDICION DE CONSTANCIAS Artículo 6: Artículo 7: Artículo 8: Artículo 9: COSTO DE LOS EXAMENES Y DE LAS CONSTANCIAS REQUISITOS PARA SOLICITAR LA REALIZACION DEL EXAMEN FECHA DE REALIZACION DE LOS EXAMENES NOMBRAMIENTO DEL TRIBUNAL EXAMINADOR Artículo 10: EL FALLO DEL TRIBUNAL Artículo 11: RECURSOS CONTRA EL FALLO DEL TRIBUNAL Artículo 12: FORMA DE PRESENTACION DEL RECURSO Artículo 13: PROCEDIMIENTO PARA TRAMITAR EL RECURSO Artículo 14: TRAMITE POSTERIOR A LA RESOLUCION DEL RECURSO Artículo 15: PLAZO QUE TIENE LA ESCUELA PARA EXTENDER LA CONSTANCIA Artículo 16: INDICACION EN LA CONSTANCIA, DE LA FECHA DE LA EVALUACION10 CAPITULO IV: Artículo 17: DE LAS CONSTANCIAS DE DOMINIO QUE NO REQUIEREN EXAMEN SOLICITUDES RESPALDADAS EN CURSOS APROBADOS EN UNA INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA Artículo 18: Artículo 19: SOLICITUDES RESPALDADAS EN CERTIFICACIONES DE ESTUDIOS O TITULOS OBTENIDOS EN EL EXTERIOR INTERESADOS QUE NO SE AJUSTAN A LAS ESTIPULACIONES ANTERIORES CAPITULO V: DEL DOMINIO DEL ESPAÑOL DE ESTUDIANTES EXTRANJEROS NATIVOS DE PAISES NO HISPANOHABLANTES Artículo 20: PLAZO PARA REALIZAR EL EXAMEN DE DOMINIO DEL ESPAÑOL Artículo 21: OBLIGACION DE COMUNICAR EL RESULTADO DEL EXAMEN Artículo 22: IMPUGNACION DE LOS RESULTADOS DEL EXAMEN Artículo 23: PROCEDIMIENTO EN CASO DE QUE EL ESTUDIANTE NO APRUEBE UN NIVEL DE DOMINIO DEL ESPAÑOL Artículo 24: CONSTANCIA DE DOMINIO DE IDIOMAS DE ESTUDIANTES NO HISPANOHABLANTES QUE SE INSCRIBAN EN LA UNIVERSIDAD AMPARADOS A UN CONVENIO DE INTERCAMBIO11 CAPITULO VI: DE LOS CURSOS DE ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA Artículo 25: OBLIGACION DE INCLUIR CURSOS DE ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA Artículo 26: FINANCIAMIENTO DE LOS CURSOS DE ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA Artículo 27: COSTO DE LOS CURSOS DE ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA Artículo 28: PROGRAMACION DE CURSOS PARA CUMPLIR CON COMPROMISOS ESTABLECIDOS EN CONVENIOS DE INTERCAMBIO CAPITULO VII: DE LAS DISPOSICIONES FINALES Artículo 29: INTEGRACION NORMATIVA DE ESTE REGLAMENTO Artículo 30: SOLUCION DE CASOS NO CONTEMPLADOS EN ESTE REGLAMENTO Artículo 31: NORMATIVA QUE SE DEROGA CON EL PRESENTE REGLAMENTO Artículo 32: VIGENCIA Documentos relacionados
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