Source: http://docplayer.cz/2551936-Zakladni-skola-a-prakticka-skola-chotebor-hradebni-529.html
Timestamp: 2017-04-24 04:10:23+00:00
Document Index: 32467694

Matched Legal Cases: ['zákona č. 561', 'Zákona č. 561', 'zákona č. 561', 'zákona č. 561', 'Čl.1', 'zákona č. 49', 'zákona č. 561']

Základní škola a Praktická škola Chotěboř, Hradební PDF
Download "Základní škola a Praktická škola Chotěboř, Hradební 529"
1 , Hradební 529 Vnitřní směrnice: Řád školy č. 2.1 Spisový znak: A 10 Skartační znak: ZŠPŠCHOT SŘ 1/2013 Účinnost od: Vypracovala: Mgr. Bc. Danielková Drahomíra Datum: Na poradě projednáno dne: Školská rada schválila dne: Směrnice nabývá platnosti dne : Změny: Tento dokument stanovuje Školní řád a Pravidla pro hodnocení žáků Základní školy a Praktické školy Chotěboř 12 Školní řád se člení na tyto kapitoly: 1. Práva a povinnosti žáků a jejich zákonných zástupců ve škole, pravidla vzájemných vztahů s pedagogickými pracovníky školy 1.1. Práva žáků 1.2. Povinnosti žáků 1.3. Práva zákonných zástupců 1.4. Povinnosti zákonných zástupců 1.5. Pravidla vzájemných vztahů žáků a zákonných zástupců s pedagogickými pracovníky školy 2. Provoz a vnitřní režim školy 2.1. Režim činnosti ve škole 2.2. Režim při akcích mimo školu 2.3. Podmínky pro uvolňování a omlouvání neúčasti žáků z vyučování 3. Podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků a jejich ochrany před rizikovým chováním a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí 4. Podmínky zacházení s majetkem školy 4.1. Zacházení se školním majetkem, učebnicemi a školními potřebami 4.2. Pravidla pro používání šaten 4.3. Pravidla pro používání šatních skříněk 5. Pravidla pro hodnocení výsledků žáků 6. Pravidla pro seznámení žáků, zaměstnanců a zákonných zástupců se školním řádem 7. Závěrečná ustanovení 23 Školní řád 1. Práva a povinnosti žáků a jejich zákonných zástupců ve škole, pravidla vzájemných vztahů s pedagogickými pracovníky školy 1.1. Práva žáků Žák má právo na základní vzdělání podle školního vzdělávacího programu, služby školní družiny, školní jídelny a internátu na rozvoj osobnosti podle míry nadání, rozumových a fyzických schopností na zabezpečení informací, které podporují jeho duševní, morální a sociální rozvoj na diskrétnost při sdělení důvěrných informací učiteli na speciální péči, IVP vyžadují-li to jeho speciální vzdělávací potřeby na odpočinek a volný čas, učitelé přesně dodržují dobu vyučovací hodiny na informace o průběhu a výsledcích svého vzdělávání znát kritéria hodnocení výsledků vzdělávání, být dostatečně a včasně informován o svém pokroku, o případných problémech, vyjádřit se ke svému hodnocení na informace a poradenskou pomoc školy nebo školského poradenského zařízení v záležitostech týkajících se vzdělávání podle školního vzdělávacího programu na ochranu před vlivy a informacemi, které ohrožují jeho rozumovou a mravní výchovu a nevhodně ovlivňují jeho morálku na ochranu před všemi formami diskriminace, násilí a zneužívání na ochranu před návykovými látkami, které ohrožují jeho tělesný a duševní vývoj vhodnou formou se sám nebo prostřednictvím svého zástupce vyjadřovat ke všem rozhodnutím týkajícím se podstatných záležitostí svého vzdělávání, odvolat se ke svému třídnímu učiteli, případně řediteli školy, pokud je přesvědčen o nespravedlivém hodnocení své činnosti nebo chování, i v případě osobního sporu s vyučujícím požádat o pomoc učitele, pokud nerozumí učivu (ne z důvodu nepozornosti nebo nekázně) na to, aby byl respektován žákův soukromý život a život jeho rodiny na pomoc či radu, jestliže se cítí z jakéhokoliv důvodu v tísni 1 Je-li v textu použit termín žák, učitel apod., myslí se tím zároveň i žákyně, učitelka apod. 34 na ochranu osobních dat (zák. 101/2000 Sb.) a osobních věcí (uzamčená šatna, třídy) na respekt a toleranci, stejně se tak sám chová ke spolužákům a všem dospělým žák nesmí být potrestán tím, že bude vyloučen z části nebo z celé vyučovací jednotky vyučující se domlouvají na zadání písemných prací, aby nedocházelo k jejich kumulaci v jeden den všichni žáci mají právo aktivně se podílet na vnitřním životě školy, svůj osobní názor (kritiku, pochvalu, připomínky, nápady) sdělují vhodným a slušným způsobem svým vyučujícím Všichni žáci mají právo na to, aby se ve škole cítili dobře a bezpečně. Svá práva žák uplatňuje prostřednictvím učitelů, zástupců ředitele školy, ředitelky školy, případně schránky důvěry Povinnosti žáků Žák má povinnost docházet včas a řádně upraven do školy a vzdělávat se, účastnit se výuky podle rozvrhu hodin a neopouštět bez vědomí vyučujícího třídu, školu ani školní akci dodržovat školní řád, další nařízení a bezpečnostní předpisy, se kterými byl seznámen účastnit se výuky nepovinných předmětů a mimoškolních aktivit, na které se přihlásil respektovat práva druhého, nedopustit se násilí, ponižování a zesměšňovaní vůči druhému plnit pokyny pedagogických pracovníků školy popř. dalších zaměstnanců školy vydané v souladu s právními předpisy a školním řádem doplnit si učivo a informovat se na průběh vzdělávání za období své neplánované nepřítomnosti, doba na doplnění učiva je shodná s dobou nepřítomnosti žáka, maximálně však 7 kalendářních dní, při dlouhodobé absenci se postupuje individuálně dodržovat základní normy společenského chování a dohodnutá pravidla 45 (např.: dbát na pořádek a čistotu ve škole i v areálu školy, ve škole se přezouvat, zdravit všechny zaměstnance školy včetně hostů, odkládat pokrývku hlavy v prostorách školy, nezakrývat si obličej šátkem, své názory vyjadřovat slušným způsobem ) předcházet vzniku konfliktních situací a usilovat o jejich vhodné a konstruktivní řešení podle svých schopností a možností ohlašovat třídnímu nebo dozírajícímu učiteli veškeré projevy hrubosti, šikanování a rizikových jevů ve škole i mimo ni náležitě se starat o své věci a nenechávat je bez dozoru ihned informovat vyučujícího v případě ztráty osobní věci odevzdat nalezené věci do kanceláře školy ohlásit ihned úraz svůj či jiné osoby třídit odpad Žák má zakázáno nosit do školy věci nesouvisející s výukou (např. cennosti, vyšší obnos peněz, nevhodné šperky) nosit do školy věci, které mohou ohrozit zdraví, způsobit úraz, předměty nebezpečné (zbraně, výbušniny apod.) nosit, distribuovat a zneužívat návykové látky ve škole, v areálu školy a na akcích organizovaných školou (v případě podezření z požití a manipulace a návykovou látkou škola učiní oznámení policejním orgánům) kouřit v prostorách školy, před budovou a v areálu školy, při akcích organizovaných školou (zákaz se týká i elektronických cigaret) používat veškerá elektronická zařízení ve výuce (mobilní telefony, přehrávače, záznamová zařízení, fotoaparáty apod.) bez souhlasu vyučujícího včetně pořizování obrazových a zvukových záznamů a jejich následného šíření používat při vyučování mobilní telefon, mít telefon zapnutý při vyučování, používat mobilní telefon k fotografování a k filmování Porušení tohoto ustanovení bude řešeno s rodiči, zákonnými zástupci. Za škodu způsobenou krádeží mobilního telefonu škola neodpovídá. Výjimku ze zodpovědnosti školy tvoří pouze případy, kdy vyučující nařídí mobilní telefony odložit na určené místo (tělesná výchova, pracovní činnosti). Při zjištění konkrétního pachatele předá škola případ k řešení Policii ČR. 56 1.3. Práva zákonných zástupců Zákonní zástupci žáků mají právo na informace o průběhu a výsledcích vzdělávání svého dítěte od vyučujícího a třídních učitelů prostřednictvím žákovské knížky, telefonicky, em, osobně kdykoli po předchozí telefonické či písemné domluvě s učitelem; není dovoleno narušovat v této souvislosti vyučování znát kritéria hodnocení na poradenskou pomoc školy nebo školského poradenského zařízení v záležitostech týkajících se vzdělávání vyjadřovat se ke všem rozhodnutím, které se týkají podstatných záležitostí vzdělávání jejich dětí ve škole, vznášet podněty a připomínky k práci školy, pedagogickým pracovníkům, vedení školy, školské radě, odvolat se třídnímu učiteli svého dítěte, případně ředitelce školy, pokud jsou přesvědčeni o nespravedlivém hodnocení seznámit se se školním vzdělávacím programem uloženým u vedení školy na přítomnost ve vyučování v době dnů otevřených dveří, po předchozí domluvě s ředitelkou školy, zástupcem ředitelky či třídním učitelem volit a být voleni do školské rady písemně požádat o zdůvodněné uvolnění žáka z výuky písemně požádat ředitelku školy o uvolnění žáka ze zdravotních nebo jiných závažných důvodů zcela nebo zčásti z vyučování některého předmětu písemně požádat ředitelku školy o povolení vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu; zákonný zástupce je povinen vytvořit pro vzdělávání odpovídající podmínky písemně požádat ředitelku školy o slovní hodnocení svého dítěte na vysvědčení hájit přiměřeným způsobem oprávněné zájmy svého dítěte na ochranu osobních údajů o dítěti a rodině v případě pochybností o správnosti hodnocení na konci prvního nebo druhého pololetí požádat ředitele školy o komisionální přezkoušení žáka (nejpozději do 3 pracovních dnů od vydání vysvědčení); komisionální přezkoušení se koná nejpozději do 14 dnů od doručení žádosti nebo v termínu dohodnutém se zákonným zástupcem žáka v případě splnění povinné školní docházky u žáka, který nezískal základní vzdělání, požádat o pokračování v základním vzdělávání 67 1.4. Povinnosti zákonných zástupců Zákonní zástupci jsou povinni zajistit pravidelnou docházku svého dítěte ve výuce dle rozvrhu hodin včetně školních akcí dbát na přípravu svého dítěte do školy, pravidelně kontrolovat jeho školní práci, informovat se na hodnocení a chování dítěte oznamovat škole údaje nezbytné pro školní matriku ( 28 odst. 2 a 3 školského zákona jméno, příjmení, rodné číslo, státní občanství, místo narození, místo trvalého pobytu žáka; údaje o předchozím vzdělávání; údaje o tom, zda je žák zdravotně postižen, včetně druhu postižení, nebo zdravotně znevýhodněn; údaje o zdravotní způsobilosti ke vzdělávání a o zdravotních obtížích, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání; jméno a příjmení zákonného zástupce, místo jeho trvalého pobytu, adresa pro doručování písemností, telefonické spojení) a další údaje, které jsou podstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost žáka a změny v těchto údajích na vyzvání pedagogických pracovníků se osobně zúčastnit projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání a chování dítěte dokládat důvody nepřítomnosti žáka ve vyučování v souladu s podmínkami stanovenými školním řádem (včasné omlouvání viz bod2.3.) 1.5. Pravidla vzájemných vztahů žáků a zákonných zástupců s pedagogickými pracovníky školy pedagogičtí pracovníci školy vydávají žákům a zákonným zástupcům žáků pouze takové pokyny, které bezprostředně souvisejí s plněním školního vzdělávacího programu, školního řádu a dalších nezbytných organizačních opatření všichni zaměstnanci školy chrání žáky před všemi formami špatného zacházení, sexuálního násilí a zneužívání; dbají, aby žáci nepřicházeli do styku s materiály a informacemi pro ně nevhodnými; nevměšují se do jejich soukromí; zjistí-li, že je žák týrán, krutě trestán nebo je s ním jinak špatně zacházeno, spojí se s výchovnou poradkyní a orgány na pomoc dítěti; speciální pozornost věnují ochraně před návykovými látkami. informace, které zákonný zástupce žáka poskytne do školní matriky nebo jiné důležité informace o žákovi, jsou důvěrné; všichni pedagogičtí pracovníci se řídí zákonem č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů všichni pedagogičtí pracovníci se zúčastňují třídních schůzek, na kterých informují zákonné zástupce žáků o výsledcích výchovy a vzdělávání; v 78 případě omluvené nepřítomnosti pedagogického pracovníka dotyčný zajistí, aby zákonní zástupci byli informováni jiným způsobem či v jiném dohodnutém termínu 2. Provoz a vnitřní režim školy 2.1. Režim činnosti ve škole úředními dny pro veřejnost jsou pondělí a čtvrtek do 15,30 hodin Školní budova se pro žáky otevírá v 7.45 hodin. Žák vstupuje do školy nejpozději 10 minut před zahájením výuky prostorem šaten, kde si odloží svršky a přezuje se do hygienicky a bezpečnostně nezávadné obuvi(sportovní obuv jen na sportovní činnosti). Nejpozději v 8.00 hodin opouštějí žáci šatny. Po celou dobu školního vyučování nesmí žák bez souhlasu TU, vyučujícího opustit budovu školy. Výjimku tvoří: organizovaný přechod na školní pozemek, na školní hřiště nebo na jiné aktivity polední přestávka pro žáky stravující se doma (nutný písemný souhlas rodičů uložený u TU) přestávka před nepovinnými předměty a kroužky v odpoledních hodinách. V době od ukončení vyučování do zahájení nepovinných předmětů nebo kroužků za žáky po opuštění budovy škola neručí. Vyučovací hodina trvá 45 minut. V odůvodněných případech lze vyučovací hodiny dělit, spojovat a organizovat jinou formou. Vyučování na celé škole může také probíhat v projektech, blocích a podobně. Odlišná doba ukončení vyučování je oznámena zákonným zástupcům (nejpozději den předem). Přestávky mezi vyučovacími hodinami jsou desetiminutové, v odůvodněných případech mohou být zkráceny na 5 minut, velká přestávka trvá od 9.45 do hod. Přestávka mezi dopoledním a odpoledním vyučováním trvá minimálně 30 minut. Po zazvonění čekají žáci na svých místech na příchod vyučujícího a mají připraveny všechny potřeby pro nastávající hodinu (zejména žákovskou knížku, psací potřeby, sešit, učebnici apod.). Přicházejícího vyučujícího zdraví žáci mlčky a povstáním. Jestliže se žák nemohl z vážných důvodů připravit na vyučování nebo nemá 89 v pořádku pomůcky, omluví se na začátku vyučovací hodiny. Při vyučování nevyrušuje, aktivně se účastní práce v hodině a udržuje své pracovní místo v pořádku a čistotě. Zadané úkoly si zapisuje. Po skončení vyučování žáci uklidí místnost, ve které se učili. Do odborných učeben, které nejsou kmenovými učebnami tříd, vstupují žáci jen s vyučujícím a na jeho přímý pokyn. Žáci jsou na začátku roku poučeni o dodržování bezpečnosti při výuce odborných předmětů, s řády odborných učeben a jsou povinni pravidla bezpečnosti dodržovat. O poučení provede učitel záznam do třídní knihy. Po skončení vyučování (dopoledního i odpoledního) odcházejí žáci z uklizené třídy za dohledu učitele vyučujícího poslední vyučovací hodinu k šatně nebo do školní družiny. Třídy jsou uzamčeny po skončení výuky a o volných hodinách. Školní družina je v provozu pro přihlášené žáky v pracovních dnech po skončení vyučování od do hodin (po-čt), do (pá) Obědy ve školní jídelně jsou vydávány přihlášeným žákům od do hodin. Na oběd žáci 1. stupně docházejí v doprovodu vychovatelek. Žáci se ve školní jídelně řídí pokyny vychovatelek vykonávajících dohled. V jídelně dodržují pravidla slušného stolování. Žáci jsou řádně přezuti. Žák pravidelně nosí do školy žákovskou knížku, kterou předkládá na vyzvání vyučujícímu. Zapomenutí žákovské knížky nahlásí vyučujícímu příslušného předmětu a TU. Žákovskou knížku udržuje v čistotě a pořádku. V každé třídě jsou třídním učitelem vždy týden dopředu a zpravidla na dobu jednoho týdne stanoveny žákovské služby, které plní tyto povinnosti: dbají na pořádek v učebně o přestávkách i během vyučování dbají na čistotu tabule před zahájením vyučovací hodiny a na dostatek kříd, neprodleně ohlašují vyučujícímu zjištěné závady na zařízení v učebně Režim při akcích mimo školu Při akcích mimo školu zajišťují učitelé nebo zaměstnanci školy dohled 15 minut před stanovenou dobou shromáždění. Místo, čas shromáždění žáků a skončení akce prokazatelně oznámí pedagogičtí pracovníci zajišťující dohled nejméně 2 dny předem zákonným zástupcům prostřednictvím žákovské knížky nebo informačního lístku s návratkou. Při organizaci výuky při akcích souvisejících s výchovně vzdělávací činností školy mimo místo, kde se uskutečňuje vzdělávání, stanoví zařazení a délku přestávek pedagog pověřený vedením akce podle charakteru činnosti a s přihlédnutím k základním fyziologickým potřebám žáků. Při přecházení žáků na místa vyučování či jiné akce mimo budovu školy se 910 žáci řídí pravidly silničního provozu a pokyny doprovázejících osob. Před takovýmito akcemi doprovázející učitel žáky prokazatelně poučí o bezpečnosti. Pro společné zájezdy tříd, lyžařské kurzy, školy v přírodě platí zvláštní bezpečnostní předpisy, se kterými jsou žáci předem seznámeni. Při pobytu v ubytovacích zařízeních se žáci podřizují vnitřnímu řádu těchto zařízení a dbají všech pokynů pracovníků těchto zařízení. Za dodržování předpisů o BOZ odpovídá vedoucí akce, který je určen ředitelkou školy. Součástí výuky může být také výuka plavání a lyžařský výcvik ve vybraných třídách. Do výuky mohou být zařazeny také další aktivity jako bruslení, cyklistika, pobyt v přírodě, atd. Těchto aktivit se mohou účastnit pouze žáci zdravotně způsobilí, jejichž rodiče o tom dodají škole písemné potvrzení. Chování žáka na mimoškolních akcích je součástí celkového hodnocení žáka včetně klasifikace na vysvědčení. Pro závažnou nekázeň na těchto akcích může být žák při pořádání dalších akcí vyřazen a bude mu ve škole určen náhradní program Podmínky pro uvolňování a omlouvání neúčasti žáků z vyučování Zákonný zástupce nebo jiná osoba odpovědná za výchovu oznámí (osobně, telefonicky, em nebo dopisem) důvody nepřítomnosti žáka ve vyučování nejpozději do 3 kalendářních dnů od počátku nepřítomnosti, po ukončení nepřítomnosti písemně žáka omluví prostřednictvím omluvného listu v žákovské knížce (notýsku) třídnímu učiteli nejpozději do 3 kalendářních dnů. Zpětné omlouvání hodin nebude školou akceptováno, a to ani na základě lékařského potvrzení. V případě nesplnění této povinnosti bude nepřítomnost považována za neomluvenou a mohou z ní vyplývat výchovná opatření. Neomluvená absence je závažným porušením školního řádu a zákona o rodině. Nepřítomnost žáka může být omluvena zdravotními či závažnými rodinnými důvody. Škola, pokud to považuje za nezbytné, může požadovat doložení nepřítomnosti žáka z důvodu nemoci lékařem. Předem známou nepřítomnost dítěte ve škole omluví zákonný zástupce s dostatečným předstihem a požádá o uvolnění před jejím započetím: z jedné vyučovací hodiny příslušného vyučujícího (se souhlasem TU) z jednoho až dvou dnů třídního učitele ze tří a více dnů ředitelku školy Při souvislé neplánované nepřítomnosti přesahující dva týdny konzultuje 1011 zákonný zástupce s třídním učitelem zajištění optimálního průběhu vzdělávání plnění povinné školní docházky. Neomluvenou nepřítomnost projedná třídní učitel se zákonným zástupcem žáka. Při nárůstu počtu neomluvených hodin může svolat ředitelka školy nebo jím pověřená osoba výchovnou komisi. Při podezření na zanedbávání školní docházky je škola povinna informovat orgán sociálně-právní ochrany dětí v místě bydliště dítěte. Při ztrátě zájmu o nabízené služby nepovinného předmětu, zájmového útvaru je možné odhlášení jen ke konci pololetí. 3. Podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků a jejich ochrany před rizikovým chováním a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí Žáci se chovají při pobytu ve škole a na akcích organizovaných školou tak, aby neohrozili život, zdraví ani majetek svůj či jiných osob. Dohled nad žáky je zajištěn po celou dobu jejich pobytu ve školní budově. Žáci se mimo vyučování nezdržují v prostorách školy, pokud nad nimi není vykonáván dohled způsobilou osobou. Žákům je zakázáno manipulovat s elektrickými spotřebiči, vypínači a elektrickým zařízením. Větrání tříd velkými okny se provádí jen v průběhu vyučovací hodiny a pod dohledem vyučujícího. Žáci mají zakázáno vyhazovat cokoliv z oken. Při výuce ve všech odborných učebnách, v tělocvičně, hale, dílnách, na pozemcích, hřišti apod. zachovávají žáci specifické bezpečnostní předpisy pro tyto prostory dané řádem odborné učebny. Vyučující daného předmětu provedou prokazatelné poučení žáků v první vyučovací hodině školního roku a dodatečné poučení žáků, kteří při první hodině chyběli. O poučení žáků provede učitel záznam. Poučení o bezpečnosti se provádí rovněž před každou akcí mimo školu a před každými prázdninami a ředitelským volnem. Všichni zaměstnanci školy jsou při vzdělávání a během souvisejícího provozu školy povinni přihlížet k základním fyziologickým potřebám žáků a vytvářet podmínky pro jejich zdravý vývoj a pro předcházení vzniku rizikového chování, poskytovat žákům nezbytné informace k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví. Pedagogičtí zaměstnanci dodržují předpisy k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci a protipožární předpisy. Pokud zjistí závady a nedostatky ohrožující zdraví a bezpečnost osob nebo jiné závady technického rázu nebo nedostatečné zajištění budovy, je jejich povinností informovat o těchto 1112 skutečnostech nadřízeného a v rámci svých schopností a možností zabránit vzniku škody. Každý úraz, poranění či nehodu, k níž dojde během pobytu žáků ve školní budově nebo mimo budovu při akci pořádané školou, žáci hlásí ihned vyučujícímu nebo pedagogickému dohledu. Při úrazu zaměstnanci školy poskytnou žákovi nebo jiné osobě první pomoc, zajistí ošetření žáka lékařem. Úraz ihned hlásí vedení školy a vyplní záznam v evidenci úrazů, případně vyplní předepsané formuláře. Bez zbytečného odkladu informují zákonné zástupce. Pedagogičtí a provozní pracovníci školy nesmí žáky v době dané rozvrhem bez dohledu dospělé osoby uvolňovat k činnostem mimo budovu. Škola odpovídá za žáky v době dané jejich rozvrhem výuky včetně nepovinných předmětů, zájmových útvarů, přestávek a stravování. Všichni zaměstnanci školy se řídí Minimálním preventivním programem školy a pokyny koordinátora primární prevence. Průběžně sledují konkrétní podmínky a situaci ve škole z hlediska výskytu rizikového chování, uplatňují různé formy a metody umožňující včasné zachycení ohrožených žáků. Žáci školy mají přísný zákaz nošení do školy věcí, které by mohly ohrozit zdraví, způsobit úraz nebo ohrožovat mravní výchovu žáků. Porušení tohoto zákazu se bere jako hrubé porušení školního řádu. Užívání drog, jejich propagace nebo distribuce, pití alkoholu a kouření je pro žáky školy nepřípustné. Žákům je zakázáno nosit do školy a jejího areálu, držet či distribuovat nebo užívat alkohol, psychotropní látky a ostatní látky nepříznivě ovlivňující psychiku člověka a jeho sociální chování. Zákaz platí rovněž pro přinášení, držení či distribuování cigaret a kouření v budově školy. Výše uvedené platí i pro akce organizované školou. Je zcela nepřípustné, aby se žák dostavil do školy nebo k jiné akci pořádané školou pod vlivem alkoholu, drog nebo jiné návykové látky. Při podezření, že žák toto nařízení porušil, řeší vzniklou situaci pedagogičtí pracovníci školy bezodkladně v součinnosti se zdravotnickou službou, Policií ČR a odborem sociálně právní ochrany dětí příslušného městského úřadu Současně jsou vyrozuměni zákonní zástupci žáka. Takové jednání žáka bude považováno za hrubé porušení Školního řádu. Projevy šikanování mezi žáky, tj. fyzické násilí, omezování osobní svobody, ponižování, zneužívání informačních technologií k znevažování důstojnosti, apod., kterých by se dopouštěl kdokoli vůči komukoli (žáci i dospělí), jsou v 1213 prostorách školy a při všech školních akcích a aktivitách přísně zakázány a jsou považovány za hrubý přestupek proti školnímu řádu. Žák je povinen chovat se tak, aby svým chováním neponižoval ostatní žáky, tělesně či psychicky jim neubližoval nebo jiným způsobem (zastrašování, vyhrožování, vydírání, bití, loupeže, poškozování věcí a oděvu, nadávky, hanlivá pojmenování a urážky, pomluvy, přehlížení a ignorování jedince či skupiny osob atp.) neohrožoval jejich zdraví. Žák je povinen zdržet se jakýchkoliv útoků prostřednictvím elektronické komunikace, tzv. kyberšikany posíláním sms zpráv, ů, vyvěšováním urážlivých či ponižujících materiálů na internetových stránkách. Žáci se též zdrží veškerých projevů rasové nesnášenlivosti, xenofobie, intolerance a antisemitismu, jakož i projevů šikanování, vandalismu a jiných forem násilného chování V případě, že dojde k přestoupení tohoto bodu školního řádu, škola bude postupovat (podle závažnosti přestupku) dle Metodického doporučení k primární prevenci rizikového chování u dětí a mládeže (Dokument MŠMT č.j.: 21291/ ) a Metodického pokynu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k řešení šikanování ve školách a školských zařízeních (dokument č.j. MSMT /2013-1) (Podle závažnosti přestupku individuální pohovor se žákem, výchovná komise a dle platných zákonů má škola ohlašovací povinnost vůči některým dalším institucím (jako je např. orgán sociálně-právní ochrany dítěte, Policie ČR apod.) 4. Podmínky zacházení s majetkem školy 4.1. Zacházení se školním majetkem, učebnicemi a školními potřebami Žák má právo užívat zařízení školy, pomůcky a učebnice v souvislosti s výukou a je povinen udržovat v pořádku všechny věci, které tvoří zařízení školy a třídy. Žák šetrně zachází s učebnicemi a se všemi věcmi, které mu byly svěřeny do osobního užívání. Žák udržuje své pracovní místo v pořádku. Před odchodem ze třídy si uklidí své pracovní místo a jeho okolí. Po skončení poslední vyučovací 1314 hodiny uloží židli na lavici. Žáci nemanipulují s vybavením odborných učeben, s exponáty, modely, elektrickými spotřebiči, ventilacemi, žaluziemi bez přítomnosti vyučujících. Dojde-li ke škodě na majetku školy způsobené žákem, prošetří třídní učitel žáka okolnosti, za kterých došlo ke vzniku škody. Následně zváží výchovná opatření a dle situace se podílí na realizaci technických opatření a vymáhání škody. Při svévolném poškození majetku školy bude škola požadovat úhradu vzniklé škody (např. úhradu nákladů na opravu) nebo opravení majetku (dle situace žákem, zákonným zástupcem žáka nebo kvalifikovaným pracovníkem). Při úmyslném zničení majetku školy nebo při jeho ztrátě bude škola požadovat úhradu vzniklé škody nebo věcnou náhradu. Úhradu škody způsobenou na majetku školy žákem bude škola vymáhat u zákonného zástupce žáka. Projevy vandalismu jsou posuzovány jako hrubé porušování školního řádu Pravidla pro používání šaten Šatny jsou určené k odkládání svrchního oblečení a obuvi. Nejsou určené k odkládání peněz, mobilních telefonů a jiných cenných věcí. Žákům odcházejícím během výuky šatnu odemyká pověřený žák. Za věci ponechané po vyučování v šatnách škola neručí Pravidla pro používání šatních skříněk Šatní skříňky jsou určené k odkládání svrchního oblečení a obuvi, oblečení na tělesnou výchovu a pracovní činnosti a musí v nich být udržován pořádek. Nejsou určené k odkládání peněz, mobilních telefonů a jiných cenných věcí. Žák si uzamyká skříňku vlastním klíčem před vyučováním do 8.00 hod. a před odchodem ze školy. V případě neuzamčení skříňky škola neodpovídá za ztrátu věcí. Při ztrátě klíče bude zajištěna výroba duplikátu, který bude hradit žák (zákonný zástupce). Žák se skříňkou zachází šetrně a udržuje v ní a kolem ní čistotu. Vylepování samolepek, popisování skříňky, vyrývání nápisů nebo obrázků bude považováno za závažný přestupek proti školnímu řádu. V případě úmyslného poškození skříňky hradí viník náklady na opravu. Žák umožní v odůvodněných případech prohlídku skříňky zaměstnanci 1415 školy (např. při kontrole její čistoty, provozuschopného stavu apod.). Před podzimními, zimními, jarními, velikonočními a hlavními prázdninami žáci vyklidí skříňky a nechají je otevřené pro provedení úklidu. Zákonní zástupci budou provádět kontrolu obsahu šatní skříňky při třídních schůzkách nebo podle domluvy s třídním učitelem. 5. Pravidla pro hodnocení výsledků žáků Základní ustanovení Pravidla hodnocení jsou zpracována na základě vyhlášky MŠMT č. 48/2005 Sb., o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky a na základě zákona č. 561/2004., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon). Obecné zásady hodnocení při hodnocení a při průběžné i celkové klasifikaci pedagogický pracovník uplatňuje přiměřenou náročnost a pedagogický takt vůči žákovi cílem a základem každého hodnocení je poskytnout žákovi zpětnou vazbu, tj. co se naučil, zvládnul, v čem se zlepšil, v čem chybuje hodnocení by mělo vést k pozitivnímu vyjádření a mělo by být pro žáky motivující při klasifikaci přihlíží učitel k věkovým i jiným zvláštnostem žáka, k druhu a stupni postižení, k celkovému zdravotnímu stavu, ke kvalitě jeho výchovného prostředí. Žák mohl v průběhu klasifikačního období zakolísat v učebních výkonech pro určitou indispozici. kritéria pro jednotlivé klasifikační stupně jsou formulována především pro celkovou klasifikaci. Učitel však nepřeceňuje žádné z uvedených kritérií, posuzuje žákovy výkony komplexně, v souladu se specifikou předmětu žáci jsou cíleně vedeni k sebehodnocení a k sebekontrole, s chybou či nedostatkem se dále pracuje soustředíme se na individuální pokrok každého žáka /nesmí docházet ke srovnávání žáků se spolužáky a rozdělování na úspěšné a neúspěšné/ chceme, aby se naši žáci učili ne pod hrozbou špatných známek, ale s vědomím smysluplnosti získávaných poznatků pro praktický život, což je také obsaženo v cílech naší školy, protože jsme školou pro život učitel respektuje doporučení školského poradenského zařízení 1516 1. Hodnocení výsledků vzdělávání žáků: a) Každé pololetí se vydává žákovi vysvědčení; za první pololetí lze místo vysvědčení vydat žákovi výpis z vysvědčení. b) Hodnocení výsledků vzdělávání žáka na vysvědčení v základní škole praktické je vyjádřeno klasifikačním stupněm: 1 výborný, 2 chvalitebný, 3 dobrý, 4 dostatečný, 5 nedostatečný. V základní škole speciální se výsledky vzdělávání hodnotí slovně. Hodnocení chování: 1 velmi dobré, 2 uspokojivé, 3 neuspokojivé. Celkové hodnocení žáka se na vysvědčení vyjadřuje stupni: prospěl (a) s vyznamenáním, prospěl(a), neprospěl(a). c)v případě, že žák v některých vyučovacích předmětech nezvládá učivo dle vypracovaného ŠVP, může mu být v těchto předmětech vypracován individuální vzdělávací plán (IVP) a na vysvědčení pak bude hodnocen širším slovním hodnocením. d) Podklady pro hodnocení a klasifikaci výchovně vzdělávacích výsledků a chování žáka získává učitel zejména těmito metodami, formami a prostředky: soustavným diagnostickým pozorováním žáka soustavným sledováním výkonů žáka a jeho připravenosti na vyučování, různými druhy zkoušek (písemné, ústní, grafické, praktické, pohybové), didaktickými testy kontrolními písemnými pracemi a praktickými zkouškami analýzou výsledků činnosti žáka konzultacemi s ostatními učiteli a podle potřeby i s pracovníky pedagogickopsychologických poraden a zdravotnických služeb, zejména u žáka s trvalejšími psychickými a zdravotními potížemi a poruchami rozhovory se žákem a zákonnými zástupci žáka Žák musí být z předmětu vyzkoušen ústně nebo písemně alespoň třikrát za každé pololetí. Učitel oznamuje žákovi výsledek každé klasifikace a poukazuje na klady a nedostatky hodnocených projevů, výkonů, výtvorů. Při ústním vyzkoušení oznámí učitel žákovi výsledek hodnocení okamžitě. Výsledky hodnocení písemných zkoušek a prací a praktických činností oznámí žákovi nejpozději do 30 dnů. Kontrolní písemné práce a další druhy zkoušek rozvrhne učitel rovnoměrně na celý školní rok, aby se nadměrně nenahromadily v určitých obdobích. Termín kontrolní práce prokonzultuje učitel s třídním učitelem, tak aby, pokud je to možné, v jednom dni žáci nekonali více než jednu zkoušku stejného charakteru. 1617 Učitel je povinen vést soustavnou evidenci o každé klasifikaci žáka. e) Do vyššího ročníku postoupí žák, který na konci druhého pololetí prospěl ze všech povinných předmětů. f) Nelze-li žáka hodnotit na konci prvního pololetí, určí ředitel školy pro jeho hodnocení náhradní termín, a to tak, aby hodnocení za první pololetí bylo provedeno nejpozději do dvou měsíců po skončení prvního pololetí. Není-li možné hodnotit ani v náhradním termínu, žák se za první pololetí nehodnotí. g) Nelze-li žáka hodnotit na konci druhého pololetí, určí ředitel školy pro jeho hodnocení náhradní termín, a to tak, aby hodnocení za druhé pololetí bylo provedeno nejpozději do konce září následujícího školního roku. V období měsíce září do doby hodnocení navštěvuje žák nejbližší vyšší ročník, popř. znovu devátý ročník. h) Žák opakuje ročník, pokud na konci druhého pololetí neprospěl nebo nemohl být hodnocen. ch)žáci devátých ročníků a žáci, kteří dosud neopakovali ročník, kteří na konci druhého pololetí neprospěli nejvýše ze dvou předmětů (mimo předmětů výchovného zaměření), konají opravné zkoušky, a to nejpozději do konce příslušného školního roku v termínu stanoveném ředitelem školy. Žák, který nevykoná opravnou zkoušku nebo se k jejímu konání nedostaví, neprospěl. Ze závažných důvodů může ředitel školy žákovi stanovit náhradní termín opravné zkoušky nejpozději do 15. září následujícího školního roku. i) Dokladem o dosažení základního vzdělání je vysvědčení o úspěšném ukončení devátého, popř. desátého ročníku základního vzdělávání. Tato vysvědčení jsou opatřena doložkou o získání stupně základního vzdělání. j) Žák, který po splnění povinné školní docházky nezískal základní vzdělání, může na žádost jeho zákonného zástupce pokračovat v základním vzdělávání, nejdéle do konce školního roku, v němž žák dosáhne osmnáctého roku věku. Žákovi se zdravotním postižením může ředitel školy ve výjimečných případech povolit pokračování v základním vzdělávání do konce školního roku, v němž žák dosáhne dvacátého roku věku. k) Pro osoby s těžkým mentálním postižením, více vadami nebo autismem, které nezískaly základy vzdělání, základní škola speciální organizuje kurz k jejich získání. 2. Výchovná opatření: 1) Výchovnými opatřeními jsou pochvaly nebo jiná ocenění a kázeňská opatření. Uděluje či ukládá je ředitel školy nebo třídní učitel. 1718 2) Pochvaly žákům uděluje třídní učitel nebo ředitel školy za vzorné plnění školních povinností, za reprezentaci na sportovních a kulturních akcích, soutěžích a přehlídkách, za mimořádné aktivity. 3) V případě závažného porušení povinností stanovených školním řádem (včetně projevů šikanování: násilí, omezování osobní svobody, ponižování, vůči žákům nebo skupinám žáků v prostorách školy a při školních akcích; svévolného opuštění školy před ukončením vyučování; neomluvených absencí) jsou žákovi udělena tato kázeňská opatření: napomenutí třídního učitele, důtka třídního učitele, důtka ředitele školy, snížená známka z chování ( 2 uspokojivé, 3 neuspokojivé ). Napomenutí třídního učitele: 1-10 neomluvených hodin, neplnění školních povinností (příprava na vyučování, úmyslné narušování výuky), neslušné jednání s ostatními žáky a zaměstnanci školy, projevy šikanování omezování osobní svobody, ponižování, drobné krádeže Důtka třídního učitele: neomluvených hodin, opakované neplnění školních povinností, nevhodné jednání s ostatními žáky a zaměstnanci školy, kouření v prostorách školy a v době školního vyučování, projevy šikanování slovní napadení, výhrůžky, svévolné opuštění školy před ukončením vyučování Důtka ředitele školy: neomluvených hodin, opakované neslušné a vulgární jednání se žáky a zaměstnanci školy, opakované kouření v prostorách školy a v době školního vyučování, projevy šikanování fyzické napadení,opakované vyhrožování, opakované svévolné opuštění školy před ukončením vyučování, krádeže drobných předmětů a menšího obnosu peněz, nošení a používání nebezpečných předmětů ohrožujících bezpečnost a zdraví žáků, nošení a distribuce návykových látek a alkoholu 2 z chování: dopustí-li se žák závažnějšího přestupku proti školnímu řádu nebo se opakovaně dopustí méně závažných přestupků (přes důtku ředitele), neomluvených hodin, projevy šikanování násilí, omezování osobní svobody, psychické týrání, krádeže cenných předmětů a většího obnosu peněz, požívání alkoholu a návykových látek, narušuje činnost kolektivu. 3 z chování: dopustí-li se žák závažného přestupku proti školnímu řádu nebo se opakovaně dopustí přestupků (přes 2 z chování), 51 a více neomluvených hodin Další podrobnosti ohledně hodnocení, IVP, sebehodnocení, klasifikačních stupňů atd. jsou uvedeny ve školním vzdělávacím programu pro ZV s úpravami pro žáky s LMP Škola pro život, pro obor vzdělávání ZŠ speciální Poznáváme svět a pro ZV Škola nás učí. 1819 6. Pravidla pro seznámení žáků, zaměstnanců a zákonných zástupců se školním řádem Žáci jsou s pravidly školního řádu seznamováni při nástupu do každého ročníku školy a poté na třídnických hodinách. Zaměstnanci a pedagogičtí pracovníci jsou se školním řádem seznámeni na pedagogické radě a při nástupu do zaměstnání, prostudují jeho zásady a vhodným způsobem je objasní žákům. Školní řád zveřejní ředitel na přístupném místě ve škole. Zákonní zástupci jsou o jeho obsahu informováni na třídních schůzkách, je dostupný na www stránkách školy. Každá změna školního řádu projednána a schvalována školskou radou. 7. Závěrečná ustanovení Školní řád je závazný pro všechny pracovníky a žáky. Pokud dojde ke změnám v platnosti obecných předpisů, budou příslušná ustanovení vnitřního řádu upravena, formou dodatků, nebo vydáním nové interní normy. Školní řád byl projednán na pedagogické radě a schválen školskou radou dne Mgr. Bc. Danielková Drahomíra ředitelka školy 19 Zobrazit více
- 1 - Obsah 1 ŠKOLNÍ ŘÁD... 1 1.1 VYDÁNÍ ŠKOLNÍHO ŘÁDU... 3 1.2 OBSAH ŠKOLNÍHO ŘÁDU... 3 1.3 ZÁVAZNOST ŠKOLNÍHO ŘÁDU... 3 2 PRÁVA A POVINNOSTI ŽÁKŮ A JEJICH ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCŮ VE ŠKOLE, PRAVIDLA VZÁJEMNÝCH Více ŠKOLNÍ ŘÁD ZŠ ZAHRÁDKA PRAHA 3
ZŠ a MŠ KAMÝK nad VLTAVOU, příspěvková organizace VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY a) Přihlašování a odhlašování účastníka 1. Do ŠD mohou docházet děti z přípravné třídy, žáci z 1. 5. tř., kteří jsou zařazeni Více V n i t ř n í ř á d. Základní školy a Mateřské školy ve Velké Lhotě. Docházka do školy
Název: Základní škola a Mateřská škola, Únanov, příspěvková organizace, okres Znojmo Sídlo: Únanov 56, 671 31 Únanov IČO: 709 92 274 4. Vnitřní řád školní družiny Č.j.: ZSUN 179/2015 Spisový znak: 1.1.1 Více Klasifikační řád. 1. Pravidla hodnocení výsledků vzdělávání žáků. Odborné učiliště a Praktická škola, Kladno Vrapice, Vrapická 53 272 03 Kladno
Odborné učiliště a Praktická škola, Kladno Vrapice, Vrapická 53 272 03 Kladno Klasifikační řád Klasifikační řád Odborného učiliště a Praktické školy, Kladno Vrapice, (dále jen OU a PrŠ) je vydán v souladu Více Základní škola Karla Čapka, Praha 10, Kodaňská 16/658
Základní škola Karla Čapka, Praha 10, Kodaňská 16/658 VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Vypracovala: Marie Machátová, vedoucí vychovatelka ŠD Školská rada projednala dne: Pedagogická rada projednala dne: 3.9.2012 Více 1. DODATEK KE ŠKOLNÍMU ŘÁDU. Projednán a schválen pedagogickou radou dne: 4. 12. 2006. Projednán a schválen školskou radou dne: 4. 12.
1. DODATEK KE ŠKOLNÍMU ŘÁDU Projednán a schválen pedagogickou radou dne: 4. 12. 2006 Projednán a schválen školskou radou dne: 4. 12. 2006 Dodatek nabývá účinnosti dne: 5. 12. 2006 1. Vnášení, držení, distribuce, Více Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů
Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů 21 Práva žáků, studentů a zákonných zástupců dětí a nezletilých Více VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Č.j.: ZŠ 181/12 Vypracoval: Základní škola a Mateřská škola Tábor-Čekanice VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Směrnice nabývá platnosti ode dne: 1.9.2012 Mgr. Hana Dolejší, ředitelka školy Směrnice nabývá účinnosti Více ŠKOLNÍ ŘÁD Ustanovení pro žáky a rodiče
Základní škola a Mateřská škola Babice, příspěvková organizace ŠKOLNÍ ŘÁD Ustanovení pro žáky a rodiče Školní řád Základní školy a Mateřské školy Babice vychází ze Zákona č. 561/2004 Sb., 30, o předškolním, Více Základní škola Mochov Na Dolejšku 287, 250 87 Mochov
Základní škola a Mateřská škola,lužany, okres Jičín se sídlem Lužany 155, 507 06 Lužany VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: /2014 Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne 28.8.2014 Směrnice nabývá Více 2. Předmětem hodnocení je osobní pokrok žáka. Učitel porovnává jeho aktuální výkon s předchozími výsledky práce.
Základní škola Němčice nad Hanou, okres Prostějov Tyršova 360, 798 27 Němčice nad Hanou VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: 666 / 2014 Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne: 1. 9. 2014 Směrnice Více Základní škola Osík, okres Svitavy ŠKOLNÍ ŘÁD. Mgr. Eva Hrdonková, ředitelka školy
Základní škola Osík, okres Svitavy ŠKOLNÍ ŘÁD Vypracoval: Mgr. Eva Hrdonková, ředitelka školy Pedagogická rada projednala dne: 27. 8. 2012 Směrnice nabývá platnosti ode dne: 1. 9. 2012 Směrnice nabývá Více PRÁVA A POVINNOSTI ŽÁKŮ A PRAVIDLA VZÁJEMNÝCH VZTAHŮ S PEDAGOGY ŠKOLY:
Obchodní akademie, Dušní 7, Praha 1 Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků (Klasifikační řád) 1. Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků vycházejí ze zákona 561/2005 Sb., o předškolním, Více ZÁKLADNÍ ŠKOLA J. A. KOMENSKÉHO FULNEK, ČESKÁ 339, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE
Základní škola a mateřská škola obce Zbyslavice, příspěvková organizace Hlavní 103, 742 83 Zbyslavice, tel.: 558 955 722, IČO: 70 98 13 96 www.zszbyslavice.cz VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Obecná ustanovení Více 158 BEZPLATNÁ LINKA PRO POMOC DĚTEM V KRITICKÉ SITUACI
DŮLEŽITÁ TELEFONNÍ ČÍSLA HASIČI 150 ZÁCHRANNÁ SLUŽBA 155 POLICIE 158 BEZPLATNÁ LINKA PRO POMOC DĚTEM V KRITICKÉ SITUACI 800 15 55 55 PRÁZDNINY A SVÁTKY PODZIMNÍ PRÁZDNINY VÁNOČNÍ PRÁZDNINY POLOLETNÍ PRÁZDNINY Více Za porušení školního řádu lze žákovi udělit tato kázeňská opatření:
ŠKOLNÍ ŘÁD LAUDEROVÝCH ŠKOL Školní řád Lauderových škol stanoví základní práva a povinnosti žáků základní školy Gur Arje, gymnázia Or Chadaš a některá práva a povinnosti učitelů, ředitele a dalších pracovníků Více Pravidla pro hodnocení žáků Gymnázia Jana Keplera, Praha 6, Parléřova 2
Pravidla pro hodnocení žáků Gymnázia Jana Keplera, Praha 6, Parléřova 2 Tato pravidla vycházejí ze zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský Více 17. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Komenského 157, 679 32 Svitávka 17. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: 9/2016 Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne 31. 8. 2015 Směrnice nabývá platnosti ode dne: 31. 8. 2015 Mgr. Aleš Antl, Více Hodnocení žáků základní školy speciální vyjadřuje míru zvládnutí vědomostí a dovedností a stupeň samostatnosti žákovy činnosti.
Č. j. ZŠ/0103/2014/04 VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Platnost od 1. 9. 2014 Obecná ustanovení Na základě ustanovení 30 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání Více Střední škola automobilní Holice Nádražní 301, 534 01 Holice. (pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků) Čl.1 Klasifikace chování
Č.j.: 122/12 Vypracoval: Schválil: Základní škola a Mateřská škola Tábor-Měšice, Míkova 64 VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Pedagogická rada projednala dne: 31.8.2012 Směrnice nabývá platnosti ode dne: 1.9.2012 Více ŠKOLNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY
Základní škola speciální Lanškroun, Olbrachtova 206 VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: ZŠspecLa 147/2012 Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne 03. 09. 2012 Směrnice nabývá platnosti ode dne: Více ŠKOLNÍ ŘÁD. I. Docházka do školy
22/ ŠKOLNÍ ŘÁD Základní škola speciální a Praktická škola, Praha 6, Rooseveltova 8 I. Úvodní ustanovení 1. Základní škola speciální a Praktická škola vydává podle zákona č. 49/2009 Sb. (školský zákon) Více SANKČNÍ ŘÁD (DOPLNĚK ŠKOLNÍHO ŘÁDU)
se sídlem 739 59 Střítež 108 18. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: ZŠ/0164/2012 2012/2013 Vypracoval: Schválil: Mgr. Dagmar Machálková, ředitelka školy Mgr. Dagmar Machálková, ředitelka školy Pedagogická Více Základní škola a Mateřská škola Razová, příspěvková organizace. Školní řád
Základní škola a mateřská škola Lázně Bohdaneč, Masarykovo nám. 108, 533 41 VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Obecná ustanovení Na základě ustanovení 30 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním středním, Více 2. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Základní škola Mokrá, okres Brno-venkov 5. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j 117 /2012 Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne 31. 8. 2012 Směrnice nabývá platnosti ode dne: 3. 9. 2012 Alena Více Základní škola a mateřská škola Drahanovice, příspěvková organizace se sídlem Drahanovice 44, 783 44 Drahanovice 2. ŠKOLNÍ ŘÁD
se sídlem Drahanovice 44, 783 44 Drahanovice 2. ŠKOLNÍ ŘÁD Č.j.: Spisový / skartační znak 172. /2015 A.1. A5 Vypracoval: Mgr. Lenka Trávníčková, ředitelka školy Schválil: Mgr. Lenka Trávníčková, ředitelka Více Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků
Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků K l a s i f i k a č n í ř á d I. Úvodní ustanovení 1. Tento Klasifikační řád je vydán v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, Více Základní škola a mateřská škola Potůčky ŠKOLNÍ ŘÁD. Projednáno na pedagogické radě dne: 26. 08.2010
Č.j.: Vypracoval: Schválil: Základní škola Štěchovice, příspěvková organizace se sídlem Školní 122, 252 07 Štěchovice VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY ZŠŠ2015/1/162 Směrnice nabývá platnosti ode dne: 14.9.2015 Více Střední odborné učiliště elektrotechnické, Plzeň, Vejprnická 56 ŠKOLNÍ ŘÁD
Vnitřní řád školní družiny a školního klubu ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j. Vypracoval: Bc. Radomíra Stejskalová Schválila Školská rada dne: Pedagogická rada ZŘ projednala dne: Směrnice Více Školní řád Základní školy Praha-Petrovice
Základní škola a Mateřská škola Brno, Pastviny 70, p. o. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č. J.: 1/9/2014 Vypracoval: Vydal: Ing. Petra Hanzalová, vychovatelka pověřená vedením ŠD Mgr. Jarmila Líčeníková, ředitelka Více ŠKOLNÍ ŘÁD. Obsah: Školní řád základní školy
Základní škola a mateřská škola Jaromíra Hlubíka Lipov okres Hodonín, příspěvková organizace 696 72 IČO: 750 233 77 tel.: 518 338 142, e-mail: zslipov@mybox.cz ŠKOLNÍ ŘÁD Obsah: Školní řád základní školy Více Základní umělecká škola při Základní škole Rtyně v Podkrkonoší Klasifikační řád
Klasifikační řád projednán na pedagogické radě 21.6.2013 Platnost od 1.9.2013 Základní umělecká škola při Základní škole Rtyně v Podkrkonoší Klasifikační řád Článek 1 Zásady hodnocení a klasifikace 1) Více Základní škola pro tělesně postižené, Opava, Dostojevského 12. Školní řád. platný od 1. 9. 2012
Základní škola a Mateřská škola Huzová, okres Olomouc, příspěvková organizace Směrnice č. 3 Vnitřní řád školní družiny 1. Podrobnosti k výkonu práv a povinností dětí a jejich zákonných zástupců ve školní Více Řád školní družiny při ZŠ Třemošnice
Základní škola a mateřská škola, Hluboké Mašůvky, příspěvková organizace VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: 160 /2014 Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne 15.1.2014 Směrnice nabývá platnosti Více VNITŘNÍ ŘÁD. Úvodní ustanovení
VNITŘNÍ ŘÁD 1 Úvodní ustanovení Vnitřní řád Domu dětí a mládeže Pelíšek, Vrchlabí(dále jen DDM) vydává ředitel organizace na základě 30 zákona číslo 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším Více 18. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Základní škola a Mateřská škola Golčův Jeníkov, příspěvková organizace VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY pro škol. rok 2016/2017 Školní družina tvoří mezistupeň mezi výukou ve škole a výchovou v rodině, není Více Základní škola Blansko, Erbenova 13. Základní škola Blansko, Erbenova 13 IČO: 49464191 ŠKOLNÍ ŘÁD. Mgr. Simona Poláková, ředitelka školy
Základní škola Blansko, Erbenova 13 IČO: 49464191 ŠKOLNÍ ŘÁD Č.j.:ERB/42/13 A.4./A 5 Vypracovala: Schválila: Pedagogická rada projednala dne: 21. 1. 2013 Školská rada schválila dne: 28. 1. 2013 Směrnice Více ORGANIZAČNÍ A ŘÍDÍCÍ NORMA. č. 1/2011/Ř Š K O L N Í Ř Á D
ORGANIZAČNÍ A ŘÍDÍCÍ NORMA č. 1/2011/Ř Š K O L N Í Ř Á D Jméno Funkce Zpracoval Romana Ficencová zástupce ředitele školy pro EPÚ Schválil Mgr. Jan Cigánik ředitel školy Datum 1. 9. 2011 1. 9. 2011 Podpis Více 18. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Základní škola Šakvice, příspěvková organizace se sídlem Hlavní 41. 691 67 Šakvice VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: 23 /12 Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne 28. 8. 2012 Směrnice nabývá Více Kritéria pro udělování výchovných opatření
Č.j.: 118/15 Vypracoval: Schválil: Základní škola a Mateřská škola Tábor-Měšice, Míkova 64 VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Pedagogická rada projednala dne: 27.8.2015 Směrnice nabývá platnosti ode dne: 1.9.2015 Více ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU. Základní škola Přibyslav
ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU Základní škola Přibyslav Obsah I. ÚVODNÍ USTANOVENÍ... 3 II. PRÁVA A POVINNOSTI ŽÁKŮ, PRAVIDLA VZÁJEMNÝCH VZTAHŮ MEZI ŽÁKY, ZÁKONNÝMI ZÁSTUPCI ŽÁKŮ A PEDAGOGICKÝMI PRACOVNÍKY... Více ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Základní škola a Mateřská škola Nymburk, Tyršova 446 - příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: 518/2013 Směrnice č.: 03/2013 Vypracovala: Schválila: Pedagogická rada Více Základní škola, Ostrava Poruba, Dětská 915. Školní řád. Ředitelka školy vydává školní řád, který podle 30 zákona 561/2004 (školský zákon) upravuje:
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA, DOLNÍ OLEŠNICE, okres Trutnov, příspěvková organizace, Dolní Olešnice 41, 543 71 Hostinné, tel. 724 893 650, E-mail: zsdolniolesnice@seznam.cz IČO 75016591 Vnitřní řád Více ZÁKLADNÍ ŠKOLA DOLOPLAZY 783 56 Doloplazy 145 V N IT Ř N Í Ř Á D Š K O L N Í D R U Ž I N Y Č.j.: Spisový znak: Skartační znak: 29-14 A.1.