Source: http://noticias.juridicas.com/base_datos/CCAA/an-d326-2009.html
Timestamp: 2019-11-18 01:12:39
Document Index: 334063248

Matched Legal Cases: ['Artículo 6', 'Artículo 9', 'Artículo 10', 'Artículo 11', 'Artículo 12', 'Artículo 13', 'Artículo 14', 'Artículo 16', 'Artículo 18', 'Artículo 19', 'Artículo 22', 'Artículo 23', 'Artículo 24', 'Artículo 25', 'artículo 11']

Publicado en BOJA núm. 191 de 29 de Septiembre de 2009
Artículo 6 Determinación del currículo
Artículo 9 Medidas de acceso al currículo para el alumnado con discapacidad
CAPÍTULO III. Acceso a los ciclos formativos
Artículo 10 Requisitos de acceso a las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño
Artículo 11 Exenciones de la prueba específica de acceso a los grados medios y superior de las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño
Artículo 12 Acceso sin requisitos académicos al grado medio y al grado superior de las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño
Artículo 13 Regulación y validez de las pruebas de acceso
Artículo 14 Distrito único
CAPÍTULO IV. Evaluación y titulación
Artículo 16 Calificación de la evaluación
Artículo 18 Promoción del alumnado
Artículo 19 Documentos de evaluación
Artículo 22 Oferta modular
CAPÍTULO V. Medidas de apoyo al profesorado para el desarrollo del currículo
Artículo 23 Formación permanente del profesorado
Artículo 24 Investigación, experimentación e innovación educativas
Artículo 25 Materiales de apoyo al profesorado
única Pruebas de acceso
Disposición final segunda Reproducción de normativa autonómica
BOJA 29 Octubre. Corrección de errores D 326/2009 de 15 Sep. CA Andalucía (ordenación general de las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño)
D [ANDALUCÍA] 326/2009, 15 septiembre rectificado por Corrección de errores («B.O.J.A.» 29 octubre)
La Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía, constituye el nuevo marco normativo autonómico en el que se insertan todas las enseñanzas del sistema educativo de Andalucía y, entre ellas, las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño, dentro de la Sección 2.ª, del Capítulo VI del Título II, dedicada a las enseñanzas artísticas profesionales.
Por todo lo anteriormente expuesto, se hace necesaria una ordenación de las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño en la Comunidad Autónoma de Andalucía, que permita poner en marcha las nuevas titulaciones, adaptándolas a las peculiaridades de nuestro sistema productivo y flexibilizando las vías para cursar estos estudios, de manera que se haga posible el aprendizaje a lo largo de la vida. Esta flexibilidad debe aplicarse, tanto en la organización de las enseñanzas, adaptando el funcionamiento de los centros docentes a las necesidades de la población, como en los desarrollos curriculares, posibilitando una rápida adaptación de éstos a los cambios tecnológicos y a los modos de producción.
4. Estarán exentos de la realización de la parte específica de la prueba de acceso quienes acrediten tener experiencia laboral de, al menos, un año, relacionada directamente con las competencias profesionales del ciclo formativo de grado medio o de grado superior al que se quiere acceder. A estos efectos, aportarán la documentación que se indica en el artículo 11.4.
5. Asimismo, quedarán exentos de la parte general de la prueba quienes hayan superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
c) Excepcionalmente, siempre que la oferta así lo permita, también podrán acceder a la oferta modular las personas mayores de dieciocho años, o que los cumplan en el año natural del comienzo del curso escolar correspondiente, que acrediten una experiencia laboral de al menos dos años en un sector productivo relacionado con el módulo formativo.