Source: http://www.interpartner.com/iP/30-BR-Profis-Kompetenzentwicklung.html
Timestamp: 2018-09-19 12:42:04
Document Index: 335330893

Matched Legal Cases: ['§ 3', '§ 6', '§ 28', '§ 80', '§ 87', '§ 37', '§ 40', '§ 87']

Kompetenzentwicklung und Weiterbildung für Betriebräte - BR-Profis 4.0
BR-Profis 4.0 - Kompetenzentwicklung
Lernen, was stark macht.
Die Anforderungen für Betriebsrats-Profis wandeln sich ständig – durch neue wirtschaftliche Rahmenbedingungen und technologische Innovationen. Hinzu treten Veränderungen in der Unternehmenspolitik und unserer Gesprächskultur. Mitbestimmungsträgerinnen und -träger bekommen die Auswirkungen täglich zu spüren und müssen sich immer wieder neu darauf einstellen. Eine ständige Lernaufgabe!
Rückhalt vom Gesetzgeber
Die Novellierung des Betriebsverfassungsgesetzes ermöglicht neue und flexible Mitbestimmungsstrukturen. Wichtige Beispiele sind die Bildung von Sparten- und Regionalbetriebsräten und die Zusammenfassung von Betrieben (gem. § 3 BetrVG). Der Wandel zeigt sich auch im Wegfall des Gruppenprinzips (frühere Unterscheidung Arbeiter/Angestellte im gestrichenen § 6 BetrVG) und der Einführung von Delegationen des Beteiligungsrechtes auf Arbeitnehmergruppen (gem. § 28a BetrVG). Zu nennen ist außerdem die Beteiligung der betrieblichen Auskunftsperson (§ 80 Abs. 2 BetrVG).
Höherer Qualifizierungsbedarf
Ein gestärktes Betriebsrats-Gremium, das sich bei der Mitbestimmung im Bereich Beschäftigung und Qualifizierung (siehe hierzu §§ 87, 92a, 96, 97, 99 und 111 BetrVG) einsetzt, hat auch mehr Qualifizierungsbedarf. Vor allem in den folgenden Schlüsselqualifikationen:
Sozialkompetenz als Schlüsselkompetenz
Die Sozialkompetenz – heute auch Soft Skills genannt – nimmt unter den einzelnen Kompetenzen eine Schlüsselstellung ein. Zu ihr gehören persönliche Fähigkeiten und Einstellungen wie zum Beispiel die eigene Motivation zur Betriebsratsarbeit. Sie ist die Basis für lebenslanges Lernen und viele weitere Handlungskompetenzen.
Der Gesetzgeber hat den gestiegenen Qualifikationsbedarf in den Handlungskompetenzen in der Formulierung des § 37 BetrVG deutlich berücksichtigt. Hinweise geben die Absätze 2 bis 3 und Absatz 6 als erweiterter Ausgleichsanspruch bei Teilnahme von Schulungen außerhalb der Arbeitszeit in Verbindung mit § 40 BetrVG - Kostenübernahme und die §§ 87, 92a, 96 - 99 und 111 BetrVG.
Individuelle Seminarkonzepte.
Wir stärken Ihr Betriebsrats- bzw. Personalrats-Gremium mit integrierten Maßnahmen. Das heißt: die einzelnen Lerninhalte sehen wir nie getrennt, sondern immer im Zusammenhang mit Ihren Fortschritten und dem gesamten Seminarverlauf. Deshalb überprüfen wir ständig den bisherigen Lerntransfer.
Unsere Trainings geben Ihnen eine solide Grundlage. Sie finden im gesamten Gremium statt. Die Maßnahmen sind zeitlich und räumlich immer so abgestimmt, dass sie in Ihren Mitbestimmungsalltag passen.
Klassische Werkzeugkompetenzen
Diese Trainings machen Sie mit den wichtigsten Werkzeugkompetenzen vertraut. Auf Wunsch vermitteln wir z. B. folgende Bausteine:
Zusätzliche Trainings zur Arbeitsorganisation
Die folgenden Trainings runden unser Konzept des integrierten Lernens ab:
Individuell- und gruppenorientierte Arbeitsorganisation
Ablauf-Reorganisation des Betriebsrats- bzw. Personalratsbüros
Betriebsrat BP Chemicals AG
Betriebsrat Sasol Germany GmbH
Gemeinschaftsbetriebsrat Chemiepark Marl
Betriebsrat Henkel AG & Co. KGaA
Konzernbetriebsrat AREVA NP GmbH
Betriebsrat BASF Shared Service GmbH
Christof Balkenhol/Uwe Knape: Team Betriebsrat.
In: Mitbestimmung 07/2002. S. 59 - 61 [PDF: ca. 0,5 MB]
Ein Projekt zur Personalentwicklung und Qualifizierung von Betriebsräten bei der BP Chemicals AG in Marl.
Auf Wunsch vermitteln wir Ihnen gerne eine Ansprechpartnerin bzw. einen Ansprechpartner bei unseren Referenzunternehmen.
Erfolgreiche Betriebsratsarbeit für BR-Profis