Source: http://www.slideshare.net/FUNDAESCRITOR/funcionarios-publicos-evolucion-y-prospectiva1
Timestamp: 2015-08-02 01:04:14
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“POLITICA FISCAL Y ESTRATEGIA COMO ...
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FUNCIONARIOS PUBLICOS EVOLUCION Y PROSPECTIVA EDICIONES DAFRADAVID FRANCISCO CAMARGO HERNANDEZ 2.
FUNCIONARIOS PUBLICOS EVOLUCION Y PROSPECTIVA------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 2 3.
ESTADO ADMINISTRACION Y SERVIDORES PUBLICOS---------------------------------------------------------------------------------------------------------- INTRODUCCIONEl siglo XX próximo a culminar, nos acerca a la era de consolidación de la automatización, en lacual han de tener presencia las instituciones públicas. Este libro pretende reconocer la labor delos funcionarios públicos criticados justa o injustamente en el cumplimiento de su misión. Demanera muy modesta quiero hacer un aporte para que esa ¨estirpe¨ de la cual soy partícipe seenriquezca con las críticas y sugerencias que se plantean a lo largo de la obra.En el transcurso de los capítulos, se enfatiza en el factor humano como eje fundamental delengranaje institucional, partiendo de definir Estado, Administración pública, servidores públicos ypresentar una breve descripción del empleo público en Colombia. Luego se hace un recorrido pordiferentes países, para conocer como ha sido el proceso de institucionalización de la carreraadministrativa en el contexto internacional y el grado de evolución en nuestro medio.Posteriormente se presenta una tipología de los funcionarios públicos y la forma como sucomportamiento incide en la productividad de las instituciones.Se describe al burócrata en su ¨ambiente natural¨. Se reflexiona sobre la ética en el trabajo y loscomportamientos corruptos, hasta insinuar una posible metodología para incrementar laproductividad de los funcionarios públicos. Finalmente se hace referencia a la motivación comofactor determinante en el trabajo, presentando posibles alternativas para el mejoramiento en eldesempeño, indicando los procesos de planificación como alternativas de cambio.La Administración Pública requiere de funcionarios auténticos, capaces de entregar todo de sí enaras de servir a la sociedad; se necesita el concurso de todos para moldear al funcionario integraldel siglo XXI. Es hora de avanzar hacia el futuro con la convicción de ofrecer mejores alternativasde cambio. Es el momento de huir de las conductas poco éticas y de las prácticas corruptas, delograr la credibilidad y el respaldo de la ciudadanía. Se ha escrito mucho sobre función Pública,pero poco sobre el comportamiento laboral de los funcionarios públicos; por tal razón lo que aquíse procura es un esfuerzo por interiorizar en lo que estos son.No hay que temer a los cuestionamientos, porque gracias a ellos podemos superar barreras queparecen insalvables; busquemos a través del análisis de los comportamientos individuales elsendero que conduzca al éxito. Que el siglo venidero sea la consagración del funcionario públicoy de las instituciones de las cuales hace parte. Acerquémonos al funcionario modelo con igualdadde condiciones frente a un mercado laboral cada vez mas exigente. Es el momento de escuchar yser escuchados, de ser partícipes del cambio.Los funcionarios públicos a lo largo de los tiempos, han tenido cierto protagonismo en los cambiossociales, de tal manera que se trata de una semilla que ha permanecido ligada a las sociedades.Por lo tanto hay que lograr que florezca con el nombre de credibilidad.Ser funcionario público implica tener vocación para servir de la mejor manera a una colectividad dela cual hace parte; es ser humilde, honesto y sincero; es desear el bien común sin mezquindades,desprovisto de egoísmos y resentimientos. 3 4.
FUNCIONARIOS PUBLICOS EVOLUCION Y PROSPECTIVA------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ AGRADECIMIENTOSIndudablemente la amistad es un privilegio, para quien tiene la oportunidad de rodearse depersonas incondicionales a la hora de los fracasos y de los éxitos. Precisamente ese sentimientoarraigado en unos y distante en otros, me impulsa a escribir éste libro, con el firme convencimientode estar haciendo algo útil para la comunidad.Agradezco a mi madre María del Carmen y a mi padre Luis María( Q.E.P.) por haberme dado el ser, por el apoyo incondicional en los momentos que más loprecisé. A mi hijo David Ricardo, a Claudia Suescún quien con su presencia inspiró grandesideas, a mis hermanos, a mi familia en general, a Adriana Orjuela Aponte y al Licenciado OrlandoRodríguez quienes muy gentilmente colaboraron en la corrección de ésta obra, a mis amigos ycompañeros, a maestros como Felipe Jiménez y Germán Pilonieta, que me orientaron ycondujeron por el camino del saber y a todas aquellas personas que de una u otra formamoldearon lo que soy y lo que puedo aportar. 4 5.
ESTADO ADMINISTRACION Y SERVIDORES PUBLICOS---------------------------------------------------------------------------------------------------------- CAPITULO PRIMERO __________________________________________ ESTADO ADMINISTRACION Y FUNCIONARIOS PUBLICOS“Muchas organizaciones enfermas caenen una ceguera funcional con respecto asus propias deficiencias. Sufren no por noser capaces de resolver sus problemas,sino por no ser capaces de verlos”. JOHN GARDNER1. DEFINICIONES DE ESTADO 5 6.
FUNCIONARIOS PUBLICOS EVOLUCION Y PROSPECTIVA------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------La definición de Estado es bastante compleja si se tiene en cuenta que existen muchasacepciones sobre su naturaleza. Hay enfoques que le dan un carácter de universalidad conexistencia en casi todas los tiempos, desde los cacicazgos de las sociedades primitivas; laépoca medieval; hasta lo que se conoce hoy como Estados democráticos; quines consideran queel Estado existirá mientras exista diversidad social. Otros optan por una concepción historicistadeterminando un tiempo y un espacio para su aparición, como creación política con orígenes en laItalia renacentista de finales del siglo XV. Sin embargo, hablar de Estado es tratar un conceptomoderno sin olvidar las condiciones de su evolución.Existe una idea poco clara entre los individuos respecto de lo que es y lo que representa elEstado; otro tanto ocurre cuando se pregunta lo que se espera de él. Se le tilda de opresor, inútile ineficiente y sin embargo se pretende que resuelva los problemas que afronta la sociedad.Santo Tomás decía que ¨El Estado tiene que cooperar con la iglesia en la salvación de las almas,creando las condiciones necesarias para que los hombres puedan seguir una vida de perfección¨.Se podría afirmar que el Estado nace con la sociedad capitalista y su razón de ser radica en unsistema teórico práctico que se fundamenta en la regularización de la conducta de quienes habitanen su territorio.Decía Platón. ¨Las funciones del estado no deberían tener familia ni propiedad, de modo dehacerse inmune a las presiones utilitaristas provenientes de la sociedad ¨.Otras acepciones de Estado son las siguientes1 :Robert Maclver :¨El Estado constituye el órgano fundamental de la sociedad. Es la asociación más poderosa y demayor permanencia¨.Vierkandt :¨El Estado no existe mas que en aquellas sociedades que poseen instituciones capacitadas paraejercer la fuerza física o para amenazar como ejercerla ¨.Meyer Fortes y E.E. Evans- Pritchard :¨El Estado consiste en un tipo de sistema político con autoridad centralizada, aparatoadministrativo e instituciones judiciales; aparece en un contexto social caracterizado por unaestratificación y diferenciación basadas en la riqueza y el privilegio,...¨Richard Thurnwald :¨El Estado como una comunidad política formada por la combinación y estratificación de personasde diferentes orígenes étnicos¨.Hans Kelsen :¨El Estado es sinónimo de derecho (...) unificador por excelencia de los diversos aconteceressociales, el elemento que permite interpretarlos a todos en el mismo sentido¨.Hegel :1 Loaiza Gallón , Hernando. Introducción a la Administración Pública. Bogotá 1993, p. 20 - 27 6 7.
ESTADO ADMINISTRACION Y SERVIDORES PUBLICOS----------------------------------------------------------------------------------------------------------El Estado es una agrupación de personas con capacidad de unirse en defensa de la integridad desu propiedad (...) no debe considerarse como el garante de la sociedad civil, sino como un fin en símismo, no es un simple guardián de la libertad y la propiedad privada(...) sino que asumiendo surol de miembro de la realidad política puede el individuo tener realidad objetiva y una vida ética.Friedrich Engels :¨El Estado es el producto de sociedades económicamente evolucionadas, en las que la propiedady los privilegios están distribuidos en forma desigual¨.Una vez conocidas estas acepciones podríamos definir al Estado en dos palabras: individuos ysociedad. Es decir que tiene su razón de ser en la medida que haya un grupo de personas sobrequienes ejerza principios tales como: autoridad, igualdad, equidad, que deben regir para toda lacolectividad sin excepción alguna.Para que se pueda llevar a cabo esa tarea, es preciso que el Estado esté representado porpersonas, de tal forma que nadie puede atribuirse su propiedad, como lo haría alguien queconforme una empresa con sus propios recursos, se requiere que los individuos que componen lasociedad dispongan quien o quienes van a encargarse de administrarlo. Es entonces cuandoentran en escena los servidores públicos. Cuya finalidad debe ser la de velar por unos interesescomunes a todos.El Estado es de todos y a la vez no es de nadie y por lo que cada uno de sus integrantes debeasumir la responsabilidad de preservarlo se trata de un ente abstracto, que se consolida en elmomento que se apersonan de él y lo representan, tomando forma en aquellos individuos que seponen en cabeza de las instituciones y toman decisiones que afectan a toda la sociedad. Comoya se ha materializado, se tiene la oportunidad de vigilar y someter a juicio sus actuaciones en lafigura de sus representantes. Los servidores del Estado, son ¨aves de paso¨, de quienes serequiere para buscar el beneficio general, por consiguiente ellos no son otra cosa que ¨actores¨que están presentes en la vida nacional, de quienes va a depender que el Estado marche hacia ellogro y las realizaciones. Esos ¨actores¨ como todo lo que es perecedero, son relevados pornuevas generaciones que deben tener como filosofía SERVIR A LA SOCIEDAD, una filosofía dela que no se deben apartar.Los SERVIDORES DEL ESTADO son la materia prima de la cual se ocupa este libro y de quienesse profundizará más a fondo en los capítulos siguientes.2. EL ESTADO Y LA TEORIA ECONOMICAEl Estado en materia económica tiene como función principal la redistribución del ingreso y paraello utiliza mecanismos que le permiten actuar frente a la libre empresa, por medio de políticas quetienen que ver con: Tributación, prestación de servicios públicos, gasto público, precios,tenencia de tierras, entre otros. Son funciones que por su misma naturaleza, no administran losentes privados y le dan al Estado un carácter interventor.El Estado emprende diversas empresas, pero no significa que la responsabilidad deba asumirla élexclusivamente; puede delegar parte de su gestión a los particulares. Hay funciones básicas queno se pueden eludir, como la protección a la vida, a la propiedad individual ó a la libertad, debefijar normas para que opere todo su engranaje.El Estado proporciona empleo y al mismo tiempo busca satisfacer necesidades públicas,implementando mecanismos para obtener ingresos de los particulares y realizar gastos. Supropósito es la satisfacción de las necesidades públicas lo que afecta tanto a productores como a 7 8.
FUNCIONARIOS PUBLICOS EVOLUCION Y PROSPECTIVA------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------consumidores. Esa participación del Estado en las actividades que se desarrollan en unasociedad, requieren de comprensión de los intereses generales para que su gestión seaequitativa. Su objetivo es la maximización del bienestar de los individuos que componen lasociedad; siendo por lo tanto, regulador de las distorsiones que se presenten en el mercado.Procura el equilibrio económico, sin dejar de percibir recursos que recuperan costos y mantienenlos procesos de redistribución.Una facultad que tiene el Estado es la contratación de fuerza laboral, por eso es importanteconsiderar los factores políticos administrativos y de carácter institucional como determinantes dela incorporación de personal. La dinámica de las actividades económicas como tal, no explican elcomportamiento de la vinculación de los funcionarios públicos. En la medida en que el gobiernologre incrementar en mayor proporción los gastos de funcionamiento con relación a la inversiónpública, influye en el empleo porque afecta positivamente el consumo y por lo tanto la demandaagregada2. Si la política fiscal es expansiva, aumenta el empleo estatal, siempre y cuando que serealice la mayor parte del gasto en áreas intensivas en trabajo.Hay dos hechos muy importantes que marcan una gran diferencia entre el Estado y cualquierente contratante de carácter privado y son: El beneficio y la posibilidad de fracaso; es decir que elEstado como tal busca el bienestar de la comunidad en general y al mismo tiempo no contempla laposibilidad de una futura liquidación como si sucede con las empresas privadas, obteniendoutilidad o ganancia por los bienes producidos o servicios ofrecidos y se corre el riesgo de unaposible quiebra, producto de las mismas condiciones del mercado.El Estado no busca el lucro, ante todo debe ser capaz de brindar a sus miembros la retribuciónque esperan y así cumplir con el objetivo para lo que fue creado.El recurso humano es el elemento fundamental, no solo para el Estado sino para cualquierorganización, por lo tanto, debe estar en una constante evolución. La implantación de tecnologíasy las exigencias de mayor calidad y competitividad, obligan a los responsables políticos a tomardecisiones en procura de un Estado mas eficaz que adquiera legitimidad frente a los ciudadanos.En los últimos años se han venido presentado avances para lograr una modernización del Estado,pasando de una estructura rígida y caótica a constituirse en perceptor de cambios a todo nivel,cuya pretensión es un mejor ordenamiento organizacional, separando la esfera de lo político delo administrativo, implementando programas y proyectos que den cabida a la iniciativa, lainnovación y al desarrollo permanente.3. LA ADMINISTRACION PUBLICA Es necesario entrar a definir lo que es la administración pública, para ir identificando el medio enque se desenvuelven los funcionarios públicos.¨La administración pública es la organización y dirección de hombres y materiales para lograr losfines del gobierno¨3.2 ¨El Empleo Público en Colombia sus determinantes y Evolución.¨. En : Informe Financiero. Contraloria General de laRepública. Bogotá , 1994, p. 13.3 Dwight , Waldo. Estudio de la Administración Pública. Biblioteca de Ciencias Sociales. Madrid España 1961, p. 6. 8 9.
ESTADO ADMINISTRACION Y SERVIDORES PUBLICOS----------------------------------------------------------------------------------------------------------¨La administración pública es la acción racional, definida por acción correctamente calculada para 4la consecución de determinados fines perseguidos¨ .¨La administración pública es el arte y la ciencia de la dirección aplicada a los asuntos delEstado¨5.¨La administración pública es un campo interdisciplinario que tiene en cuenta cualquier rama delconocimiento y que es necesaria para comprender algunos aspectos de la función gubernamental.No es una ciencia social o una disciplina, sino una aplicación de las ciencias sociales y otrasciencias, al análisis y comprensión de los asuntos públicos: es un tema, una profesión y un 6campo¨ .El principal objetivo de la administración pública es el hombre.3.1 Reseña históricaDesde la época de los sumerios se da inicio al proceso de administración en la ¨Casa deDios¨, como se conocían los núcleos de las ciudades, las cuales eran administradas por lossacerdotes desde sus templos. Con el invento de la escritura, los sistemas de medición y lasmatemáticas, se cubrieron las necesidades de administración. Se entra en un proceso lógico decambios que servirían de soporte para los futuros gobernantes.A finales del siglo diecinueve, se produce una etapa evolutiva en el estudio de la administración, alpresentarse un aumento en la capacidad de los individuos para alcanzar metas medianteacciones conjuntas. Al culminar la década de 1930, el estudio de la administración pública entraen un periodo de expansión de la actividad y desarrollo del intelecto hacia diferentes campos delconocimiento.La administración pública ha venido evolucionando y está en constante búsqueda de modelos masútiles sobre el ¨deber ser¨.3.2 La Administración pública colombianaLa formación histórica de la administración pública según Benjamin Ardila Duarte, se enmarcaen tres momentos de la historia nacional:El primero lo denomina la independencia administrativa, de la cual efectúa un análisis referente ael esquema colonial del siglo XIX, que considera ¨tramo estéril¨ de la vida nacional, donde lasinstituciones son el reflejo de la influencia española. Según Camilo Torres: ¨La provisión de casitodos sus oficios y empleos recaía en españoles que han venido a establecerse sucesivamente yque han dejado en ella sus hijos y su posteridad¨.El segundo momento tiene que ver con un modelo vigente sobre bases constitucionales,comprendido en el periodo 1886 y 1968; analizando la Constitución colombiana, se observa quelas enmiendas de 1910 hasta 1968 aumentan el presidencialismo, quitándole posibilidades alpoder legislativo.Y el tercer momento lo hace entorno a los Ministerios y áreas descentralizadas, enfatizando eninstituciones como: presidencialis4 Ibid.5 Ibid.6 Loaiza Gallón, Hernando. Op. Cit.. , p. 125. 9 10.
FUNCIONARIOS PUBLICOS EVOLUCION Y PROSPECTIVA------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------mo, el municipio y la planeación. La ley 19 de 1958 determinó que la reorganización de la administración pública, tuviera por objeto asegurar mejor la coordinación y la continuidad de la acción oficial conforme a planes de desarrollo progresivo establecido o que se establezca por la ley; a estabilidad y preparación técnica de los funcionarios y empleados; el ordenamiento racional de los servicios públicos y la descentralización de aquellos que puedan funcionar más eficazmente bajo la dirección de las autoridades locales; la simplificación y economía en los trámites y procedimientos; evitar la 7 duplicidad de labores o funciones paralelas y propiciar el ejercicio del adecuado control administrativo.En la siguiente tabla se presenta la participación de las carreras profesionales en la administraciónpública.Tabla 1.Participación de las carreras profesionales en los altos cargos de la administración pública a nivel nacional profesión N.Funcionarios % Abogados 130 35.0 Agrónomos 5 1.3 Arquitectos 6 1.6 Administradores de empresas 5 1.3 Administradores Públicos 0 0.0 Economistas 57 15.2 ingenieros** 46 12.3 Médicos 32 8.6 Militares ( en servicio y retiro) 18 4.8 Sociólogos 5 1.3 Otras profesiones 33 8.9 Sin información 36 9.7 TOTAL 374 100Fuente: DASC-Comisión presidencial para la Reforma de la Administración Pública, marzo de 1990.** Los ingenieros se discriminan así: 17 civiles; 6 eléctricos industriales; 3 de sistemas; 5 químicos; 3 mecánicos; 3 de petróleos; 8 noespecificados.La mayor participación en los altos cargos públicos corresponde principalmente a los abogadoscon un 35%, seguidos de los economistas con un 15.2%. El hecho mas notable es la noparticipación de los administradores públicos. No indica que la administración pública comocarrera esté perdiendo espacios, sino que obedece a factores de carácter: económico, político ysocial8.De la adecuada capacitación de los egresados de las diferentes áreas profesionales, dependeráque quienes ingresen a las entidades estatales desplieguen todos sus conocimientos ydisposición de servir a la sociedad.La gran mayoría de entidades, están profesionalizando su planta de personal, por el sistema deconcursos abiertos. Se busca el elemento humano mejor calificado para incorporarlo a losprocesos de modernización, de tal manera que no se trata de una ¨especie¨ en vía de extinción,como lo vaticinaron algunos críticos en su momento.El profesionalizar, permite que quienes van a ocupar los diferentes cargos asuman mayoresresponsabilidades y metas a cumplir. La exigencia debe ser mayor, las entidades estánimplementando la capacitación permanente para que los funcionarios estén actualizados y puedan7 Benjamín Ardila, Duarte. Colombia: Administración Pública. 1975, p. 45.8 Memorias del cuarto seminario internacional sobre función pública y democratización en Iberoamérica. DepartamentoAdministrativo del Servicio Civil. Enciclopedia Jurídica del Servicio Civil. Tomo XI. Ponente: Rodriguez BecerraManuel. Bogotá, abril de 1990 Bogotá/Colombia, p. 175 10 11.
ESTADO ADMINISTRACION Y SERVIDORES PUBLICOS----------------------------------------------------------------------------------------------------------ofrecer una atención más calificada y personalizada. Se pretende orientar, informar y asistir aquien lo requiera, cambiando la imagen negativa de los funcionarios públicos.4. NOCION DE EMPLEO PUBLICO¨Se entiende por empleo el conjunto de funciones, deberes y responsabilidades que han de seratendidos por una persona natural, para satisfacer necesidades permanentes de la administraciónpública¨9.Los deberes, funciones y responsabilidades de los diferentes empleos son establecidos por laConstitución, la Ley o el Reglamento, o asignados por la autoridad que tenga competencia.4.1 SERVIDORES PUBLICOS4.1.1 CONCEPTOEn el caso colombiano, el término que se utiliza para denominar a todas aquellas personasnaturales que prestan sus servicios a las organizaciones públicas, y que están vinculados porprocedimientos reglamentarios, contractuales o por elección a cargos establecidos previamente,es el de SERVIDORES PUBLICOS4.1.2 CLASIFICACIONEn el artículo 123 de la Constitución de Colombia, los Servidores Públicos están clasificados en:Miembros de Corporaciones públicas y Empleados Oficiales; estos últimos, a su vez, sesubdividen en empleados ó Funcionarios Públicos y Trabajadores Oficiales. Los empleadospúblicos son nombrados mediante decreto, resolución u otro acto administrativo, mientras que lostrabajadores oficiales son vinculados mediante contrato de trabajo. Se distinguen los unos de losotros por la naturaleza de la entidad, la actividad y la forma de vinculación.4.2 ESQUEMA COLOMBIANOA. Miembros de corporaciones públicas: Congresistas Diputados Concejales EdilesB.Empleados Oficiales:9 Régimen del empleado oficial. Sección segunda . Administración de Personal de los Empleados Públicos yTrabajadores Oficiales del Orden Nacional. Bogotá., junio 1996, p. 98. 11 12.
FUNCIONARIOS PUBLICOS EVOLUCION Y PROSPECTIVA------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 1. Empleados Públicos: a. Elegidos popularmente: Presidente Vicepresidente Gobernadores Alcaldes b. De periodo fijo: Contralores Auditores Personeros Secretarios Asamblea Secretarios de Consejo Secretarios de Juntas c. De libre nombramiento y remoción: Ministros Jefes de departamento Vice-ministro Secretario general, privado Superintendentes Jefes de Unidad Administrativa Especial Demás jefes de Unidad Superior a Jefe de Sección d. De establecimientos Públicos: Presidentes y vicepresidentes Gerentes y sub-gerentes Secretarios generales, juntas o privados Asesores Consejeros Jefes de división Jefes de Unidad Superior a jefe de sección Los que señalen los estatutos orgánicos de dichas entidades Los de la Presidencia de la República Los de servicio exterior Los de agente secreto y detective Los empleados públicos de las empresas industriales y comerciales del Estado Los de tiempo parcial e. De carrera Administrativa: Los no señalados como de libre nombramiento y remoción inscritos en el escalafónde la carrera. 2. Trabajadores oficiales: Empleados cuyas actividades están relacionadas con: a. Construcción 12 13.
ESTADO ADMINISTRACION Y SERVIDORES PUBLICOS---------------------------------------------------------------------------------------------------------- b.Mantenimiento de obras públicas.5. EL EMPLEO PUBLICO EN COLOMBIA5.1 Clasificación.El artículo 3o. del decreto 1042 de 1978, clasifica el empleo público de acuerdo a la naturaleza delas funciones, la índole de sus responsabilidades y los requisitos exigidos para su desempeño, ensiete niveles:10Nivel Directivo:Empleos con funciones de dirección ejecutiva, de formulación de políticas o de adopción de planesy programas de dirección.Nivel Asesor:Cargos de asistencia a funcionarios, que presiden los organismos mas importantes de laadministración pública.Nivel Ejecutivo:Empleos con funciones de dirección, coordinación y control de unidades o dependencias internasde entidades públicas.Nivel Profesional:Empleos cuya naturaleza demanda aplicar conocimientos de cualquier profesión debidamentelegalizada.Nivel Técnico:Cargos que exigen aplicar procedimientos y recursos para ejercer una ciencia o arte.Nivel Administrativo:Empleos que implican realizar labores administrativas, como complemento de niveles superiores.Nivel Operativo: Empleos cuyas labores son de carácter manual o tareas de simple ejecución.5.2 Descripción.Hacer una descripción del empleo público en Colombia no es fácil, porque no se cuenta coninformación completamente consolidada año por año, sin embargo instituciones Como el Dane, la10 ¨ Memorias del cuarto seminario internacional sobre función pública y democratización en Iberoamerica. Ponente:Younes Moreno, Diego. Bogotá/Colombia. Abril 17 al 20 de 1990, p. 88 - 91. 13 14.
FUNCIONARIOS PUBLICOS EVOLUCION Y PROSPECTIVA------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Contraloría General, y los datos estimados de la Misión de empleo, entre otros, permitenintentarlo.A continuación se presenta algunas tablas estadísticas, en un esfuerzo por mostrar elcomportamiento del empleo público en Colombia del periodo 1937 a 1994. Aunque los datoscorresponden a diferentes fuentes, de una u otra forma permiten al lector tener una idea globalde su magnitud. 14 15.
ESTADO ADMINISTRACION Y SERVIDORES PUBLICOS----------------------------------------------------------------------------------------------------------Tabla 2. Evolución del empleo público total periodo 1936-1968 Años Total empleados Indice públicos nacionales 1937 88017 1938 93712 106.4 1939 95922 108.9 1940 95216 108.1 1941 91351 103.7 1942 82804 94.07 1943 86210 97.94 1944 89771 101.9 1948 102614 116.5 1949 112235 127.5 1950 118697 134.8 1951 118691 134.8 1955 120656 137.0 1956 125489 142.5 1957 129234 146.8 1958 134253 152.5 1959 142382 161.7 1960 151786 172.4 1961 150777 171.3 1962 180948 205.5 1963 187032 212.4 1964 189610 215.4 1965 195533 222.1 1966 202227 229.7 1967 204516 232.3 1968 212027 240.8 Fuente: Fernando Uricoechea, tomado de: Contraloría General de la República. Estadísticas Fiscales y Administrativas. Bogotá: Años 1937-1955. Anuario General de Estadística. Bogotá: 1939 Departamento Administrativo Nacional de Estadísticas. Estadísticas Fisca les y Administrativas. Bogotá. Análisis del autor, 1997.En la tabla 2, no se cuenta con información para los años 1945 a 1947, 1952 a 1954, la variacióndel empleo público en Colombia para el periodo comprendido entre 1937 y 1968, tomando comobase el primero, ha sido creciente con excepción de los años 1942 y 1943, donde se presentaronlos más bajos índices siendo del 94.07 y 97.94 respectivamente. En el año 1961 ocurrió otro tanto,cuando se pasa de un índice de 172.4 para 1960 a un índice del 171.3. Analizando el comportamiento del empleo público nacional año a año, vemos que en 1942 sepresentó el menor número de funcionarios pasando de 91.351 empleados a 82.804, lo querepresenta una reducción de 8.547 trabajadores , o sea un 9.35% menos de personas quelaboraban en las instituciones del Estado.Entre 1937 y 1968, la participación de los funcionarios públicos se incrementó en más de el doblepasando de 88.017 a 212.027 funcionarios lo que equivale a un 240.8%.Tabla 3. Evolución del empleo público total periodo 1970-1987 (Empleados del sector público central - Empresas financieras y no financieras del Estado) 15 16.
FUNCIONARIOS PUBLICOS EVOLUCION Y PROSPECTIVA------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Años Total de empleados índice públicos 1970 437757 100.0 1971 462885 105.7 1972 529011 120.8 1973 535624 122.4 1974 567365 129.6 1975 609363 139.0 1976 715489 163.4 1977 745108 170.2 1978 772218 176.4 1979 804129 183.7 1980 846037 193.3 1981 855000 195.3 1982 875131 199.9 1983 895505 204.6 1984 916372 209.3 1985 913359 208.6 1986 915307 209.1 1987 * 942948 215.4 Fuente: Combinación de dos series: Alvaro Reyes; Jorge Ivan González. *Valores estimados.Si efectuamos el mismo análisis para la tabla 3, se observa que el empleo público en el periodocomprendido entre 1970 y 1987 decreció, en el periodo 1984-1985 pasó de una participación de916.372 funcionarios para el primer año a 913.359 para el segundo año, lo que equivale entérminos porcentuales a una reducción del 0.32 % representado en 3.013 funcionarios menos.En la década de los setenta se dan los primeros pasos hacia la reestructuración del sectorpúblico, se busca la profesionalización del recurso humano, reducir la ineficiencia en lasactividades de los entes públicos, entrar en un proceso de descentralización administrativa, dedesburocratización, moralización de las entidades y una adecuada racionalización de lasfunciones del Estado.La evolución del empleo público en el periodo 1970-1994, dependió fundamentalmente de factoresde carácter político, como el ciclo electoral, las decisiones administrativas en la modernización yreducción del Estado, las medidas anti-inflacionarias, fiscales, y elementos institucionales quepermitieron que los trabajadores públicos conformaran sindicatos, y efectuaran negociacionessalariales y laborales11. Se presentó una serie de cambios basados en los principios de laadministración privada, de planeación estratégica, de calidad total, de reducción de plantas depersonal y contratación, con un alto nivel de preparación técnico y académico.Según análisis efectuado por el Departamento Administrativo del Servicio Civil DASC, hoyDepartamento Administrativo de la Función Pública, se afirma que el Estado colombiano para elperiodo 1964-1982, fue de los menos burocratizados si se le compara con otros países. Medianteaplicación econométrica, concluyeron que por cada aumento del 1% en el PIB, correspondía unaumento del 1,39% en el número de servidores públicos12.El número de empleados públicos se incrementó en las últimas dos décadas; en los años ochentahubo inclinación a reducir la intervención del Estado tanto en lo económico como en lo social, en elperiodo 1990 con los procesos de modernización y reestructuración, se presentó una significativadisminución de funcionarios públicos.11 Cuadernos de Economía. Volumen XV N.24. Primer semestre de 1996, p. 183.12 ¨El Empleo Público en Colombia sus Determinantes y Evolución. En : Informe Financiero. Contraloria General de laRepública. Bogotá, 1994, p. 14. 16 17.
ESTADO ADMINISTRACION Y SERVIDORES PUBLICOS----------------------------------------------------------------------------------------------------------El crecimiento del personal en nómina se presentó en tres etapas a saber13 :La primera corresponde al periodo de 1970-1977. De un aumento en la contratación en los añosde elecciones y de disminución en los demás años. El empleo público se constituyó eninstrumento para captar las ¨cuotas¨ de la clase política Colombiana.La segunda etapa va de 1977 a 1987. Se presentan pobres niveles de crecimiento y cierto gradode estabilidad, la contratación de personal estuvo sujeta a factores de índole macroeconómicocomo el servicio de la deuda, el déficit fiscal y las medidas de carácter antiinflacionarias.La tercera etapa comprendida entre 1987-1992. Presenta un comportamiento cíclico de reducciónen la contratación para el periodo 1987 a 1990 con repunte en el año 1991, motivado por elaumento de personal de las entidades encargadas del orden público, además de aquellas que seconstituyeron en Unidades especiales.5.3 Salarios en el sector público y privado.La siguiente tabla establece una comparación entre los salarios, pagados por el sector público ylos pagados por la industria manufacturera, para el periodo 1970-1986.13 Ibid.,p. 16. 17 18.
FUNCIONARIOS PUBLICOS EVOLUCION Y PROSPECTIVA------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tabla 4. Indicadores de la evolución del salario real por ramas de actividad Pesos de 1978. periodo Sector Público Industria Manufacturera salario mensual salario mensual empleados periodo promedio índice Promedio Índice 1970 7923.5 100.0 15639.4 100 1971 8025.8 101.3 13851.6 88.6 1972 7683.5 97.0 13204.0 84.4 1973 7450.8 * 94.0 11661.2 74.6 1974 7889.5 * 99.6 10456.6 66.9 1975 8328.2 105.1 10575.0 67.6 1976 7211.9 91.0 10155.9 64.9 1977 7319.6 92.4 9356.7 59.8 1978 8087.0 102.1 10129.9 64.8 1979 7436.8 93.9 9732.2 62.2 1980 7477.5 94.4 9703.8 62.0 1981 7543.8 95.2 9740.0 62.3 1982 7722.2 97.5 10253.5 65.6 1983 8511.4 107.4 11324.9 72.4 1984 8850.1 111.7 11737.5 75.1 1985 7932.6 100.1 11104.8 71.0 1986* 8018.1 101.2 11271.4 72.1Fuente: Departamento Nacional de Planeación con base en datos del DANE.*Datos estimados. Deflactor: IPC (ingresos bajos).El salario real del sector público ha sido fluctuante con crecimientos discontinuos y breves; losmás notorios fueron los presentados en los periodo 1975-1983, y 1984 cuyo índice fue de 105.1,107.4, y 111.7 respectivamente, tomando como base el año 1970; y la mayor reducción sepresentó en los periodos 1976-1977, y 1979 con unos índices de 91.0, 92.4, y 93.9, teniendocomo referencia el mismo periodo base. Los salarios en el sector manufacturero decrecieron enel periodo 1970 a 1977, con recuperación en el año 1978, pasando de un índice del 59.8 al 64.8para volver a caer hasta 1982, cuando se llega a un salario promedio mensual de $10253 para uníndice del 65.6; ambos sectores coinciden en el año 1978 como periodo de crecimiento. En elperiodo 1970-1986, los salarios en el sector público estuvieron por debajo de la industriamanufacturera.En el periodo 1970 a 1994, los salarios públicos fueron utilizados por el gobierno para equilibrarsus finanzas, el ritmo inflacionario no tuvo ninguna injerencia; de tal manera que ante una recesióneconómica, los salarios públicos debían bajar para reducir el gasto público y controlar el ciclo decrisis.Alberto Corchuelo y Fernando Urrea llegaron a considerar, que la magnitud y evolución del empleopúblico en Colombia se determina por el grado de intervención del Estado, y su injerencia estádada por la contribución del sector público a la generación de valor agregado en la economía.6. Ideas finalesEn términos generales durante el periodo 1937-1994, el empleo público en Colombia ha tenido uncrecimiento moderado aunque hubo bajo crecimiento en ciertos años, en algún momentodecreciente.Hay que procurar que su crecimiento vaya acorde con la realidad del país, evitando en lo posiblela injerencia de las clases políticas, que con sus cuotas burocráticas no hacen otra cosa queagigantarlo y volverlo inoperante. Se requiere que haya sensatez en el manejo y que susservidores aporten lo mejor para lograr el respaldo y la credibilidad ciudadana. 18 19.
ESTADO ADMINISTRACION Y SERVIDORES PUBLICOS---------------------------------------------------------------------------------------------------------- CAPITULO SEGUNDO __________________________________________ LA CARRERA ADMINISTRATIVA EN EL AMBITO INTERNACIONAL¨Hay hombre que trabajan un día y son buenos...otros trabajan un año y son mejores... los que trabajan muchos años son excelentes... pero los quetrabajan toda la vida son imprescindibles¨. BERTOLD BRECHT 19 20.
FUNCIONARIOS PUBLICOS EVOLUCION Y PROSPECTIVA------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Como método de gestión de personal de las organizaciones del Estado, la carrera administrativase ha venido implementando en los diferentes países, por tal razón es importante presentar demanera sucinta, los esquemas utilizados en algunos de ellos y tener un espectro mas amplio dela misma.1. La Carrera AdministrativaPretende el desarrollo personal y profesional, limitando las presiones políticas, que buscan incluiren las nóminas de las entidades del Estado, las cuotas burocráticas.Este sistema ofrece igualdad de oportunidades para el ingreso, cerrando la brecha entrecapacitación y promoción, garantizando la permanencia de los individuos, incentivando lacreatividad lo mismo que la iniciativa, utilizando criterios de eficiencia, neutralidad y brindando lascondiciones de equidad y justicia.1.1. Países de América:1.1.1. América del SurArgentinaA comienzos del año 1991, se pone en marcha el escalafón con seis niveles y apertura horizontalen grados. En 1993 se crea la Dirección para la carrera administrativa, con ampliación de losgrados y reducción de los periodos para efectuar promociones. En ese mismo año se inicia unproceso masivo de evaluación de la capacitación y el desempeño laboral.En 1995 se da vía libre a los procesos de selección de personal y a la evaluación del desempeño,otorgándole gran importancia a los vínculos que deben existir entre la capacitación, la evaluación yel progreso en la carrera administrativa14.La carrera administrativa se ha sustentado en principios como el ingreso por mérito y estabilidadlaboral, basada en el comportamiento y rendimiento de los individuos. El mérito se valora deacuerdo con las capacidades de los postulantes a ocupar un determinado puesto de trabajo. Elmejoramiento de la labor del personal público puede ponderarse mediante la evaluación deldesempeño o la productividad alcanzada.14 Proceso de reestruc. y des.inst. de la A.P./Argentina/Pto.1.2.2/ Sep, 1996/Clad/Cepal, p. 4. 20 21.
ESTADO ADMINISTRACION Y SERVIDORES PUBLICOS----------------------------------------------------------------------------------------------------------El sistema de carrera administrativa no es uniforme en la administración y coexiste con otrosregímenes laborales, como los convenios colectivos de trabajo de las distintas ramas de actividaden empresas del Estado y organismos descentralizados15.La selección del personal que va a ocupar las vacantes se realiza mediante convocatorias condifusión pública, quedando habilitado quien ocupe el primer lugar.El Sistema Nacional de Profesión Administrativa SINAPA, abarca un régimen de cargos confunciones gerenciales, se incorporan a la carrera administrativa las posiciones de dirección,otorgando la titularidad por cinco años y una vez finalizado dicho periodo se hace una nueva 16convocatoria .La carrera administrativa está diseñada sobre cinco aspectos fundamentales. El primero tiene quever con un proceso de selección para el ingreso, en segundo lugar se efectúan evaluaciones deldesempeño en forma individual, el tercero va dirigido a la capacitación permanente, el cuarto haciala promoción, que está estrechamente relacionada con la capacitación y la evaluación y en quintainstancia se basa en una jerarquización de los salarios.La evaluación del desempeño se efectúa una vez al año y se promociona el incentivo de un salarioadicional al 10% para aquellas personas que alcancen un desempeño notorio en cada organismo,de tal manera que sea distribuida equitativamente entre los grupos laborales superiores, 17intermedios y operativos .La implementación del sistema de carrera administrativa, implicó una jerarquización de salarioscompetitivos con los del sector privado, generando interés en ingresar al servicio del Estado.El SINAPA establece la obligatoriedad en la capacitación, como un requisito para poder acceder auna posición redistributiva o a grados superiores. Para el primer caso se requiere de reunir ciertacantidad de créditos y en segundo término requiere de participar en un proceso de selección paraacceder a la carrera vertical, como se le conoce cuando se pasa a una función de superiorjerarquía.Para finales de 1996 el gobierno argentino impulsa un régimen de flexibilidad laboral tendiente amodificar aspectos como la movilidad horizontal en la administración pública, introduciendoincentivos en procura de aumentar la productividad y la homogeneización del escalafón18.BrasilLa administración pública brasileña está dividida en: directa o central, e indirecta odescentralizada. En el periodo 1985-1990 se crea la Escuela de Administración Pública ENAP,que propone elaborar un diagnóstico de la carrera en el sector público desde el ingreso, desarrolloprofesional, evaluación del desempeño hasta la formación, entrenamiento y rotación. En mayo de1993 se consideran carreras como la Diplomacia, Magisterio, Renta Federal, Finanzas y Control;lo mismo que Presupuesto, carreras estructuradas del servicio público, lo que indica que tan soloun 14,7% de los funcionarios públicos se encuentran en una carrera consolidada19.En 1996 se aprueba el decreto ministerial No. 1794, mediante el cual se establecen normas decarácter general para realizar concursos públicos de manera sistemática e ingresar a la carrera de15 Reforma y Democracia. Revista del CLAD N.4 de julio de 1995 , p. 159.16 Ibid, 16217 Ibid.,p. 166.18 Proceso de Reestructuración de la Administración Pública Argentina. Aspectos relativos al Sector Público.Clad/Cepal. septiembre de 1996, p. 4.19 Proceso de Restruc. y des. innst. de la A.P./Brasil/pto.1.2.1/ Clad/Cepal sep. 1996 p. 4. 21 22.
FUNCIONARIOS PUBLICOS EVOLUCION Y PROSPECTIVA------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Especialistas en Políticas Públicas y Gestión Gubernamental, los cargos de la administraciónpública federal que van hasta marzo de 1999.La Carta Magna dispone que el ingreso de personal en la Unión, Estados, Distrito Federal ymunicipios, se efectúe por concurso público mediante publicación en el órgano oficial de la prensa, 20con la ejecución de auditorías para los concursos y nombramientos efectuados .Por medio de el control de las publicaciones se precisa el número de vacantes, lo mismo que suprocedencia, si se generaron por creación de nuevos cargos o si son provenientes de jubilación omuerte, lo que permite evitar acumulación ilegal de cargos.ColombiaLa carrera administrativa es un sistema técnico de administración de personal, cuyo objeto esgarantizar la eficiencia de la administración pública, ofreciendo a los colombianos igualdad deoportunidades para acceder al servicio publico, la capacitación y estabilidad en los puestos detrabajo, con la posibilidad de ser ascendido21.Llegó al país con la ley 165 de 1938; se originó en las negociaciones que dieron paso al FrenteNacional, al figurar en la Constitución Política pretendía regular la influencia política22. Presentótropiezos, porque no se efectuaban convocatorias públicas con el despliegue apropiado que dieraoportunidad a la ciudadanía de enterarse y participar en los concursos. Se efectuaronnombramientos provisionales. Con la ley 61 de 1987 y Decreto reglamentario 573 de 1988, seincorporó personal al escalafón; para el periodo 1991 se presenta un gran número de personalinscrito, con lo que se da inicio a un nuevo periodo en la evolución de la Función Pública enColombia.La carrera administrativa se presenta en dos modalidades para el ingreso del personal. Medianteconcurso abierto al cual tienen derecho a acceder todas aquellas personas que cumplan con losrequisitos solicitados, de acuerdo a convocatorias públicas en periódicos de amplia difusión: laradio, la televisión o mediante edictos también en El Departamento Administrativo de la FunciónPública y en los organismos respectivos. Y de ascenso para el personal escalafonado.La capacitación es obligación de la administración y un derecho de los trabajadores para elmejoramiento de la administración pública, lo mismo que la promoción y el desarrollo del recursohumano.Mientras se lleva a cabo el proceso de selección para ocupar algún cargo de la carreraadministrativa, se puede encargar del empleo a una persona que este escalafonada siempre ycuando llene los requisitos propios para su desempeño. Los nombramientos provisionales nopueden tener duración mayor a cuatro meses.La selección del personal para su ingreso a la carrera es propio de cada entidad. En todoconcurso se requiere como mínimo la aplicación de dos pruebas de selección y los empleados decarrera deberán ser calificados anualmente.Cuando se produzcan vacantes en empleos de carrera debe ser provisto en orden de prioridades.En primer término por el personal escalafonado, en segundo lugar por personal que figure en los20 Lordello, Elvia . El Control de los Procesos de Ingreso y Retiro de Servidores Públicos. En : Revista OLACEFSvolumen 1 N.2 de diciembre de 1992, p. 10.21 Estatuto de la Carrera Administrativa . ley 27 de diciembre 23 de 1992. Artículo 1o.,1995, p. 5.22 Pachón Lucas, Carlos . ¨Aplicación de la Carrera Administrativa¨ . 3a edición 1996, p. 11. 22 23.
ESTADO ADMINISTRACION Y SERVIDORES PUBLICOS----------------------------------------------------------------------------------------------------------tres primeros lugares de una lista de elegibles de concursos de ascenso y por último con personalque figura en los tres primeros puestos de una lista de elegibles de concurso abierto.El periodo de prueba para las personas seleccionadas es de cuatro meses. Si la calificación no essatisfactoria, se debe declarar insubsistente su nombramiento.EcuadorEn la República del Ecuador, la carrera administrativa garantiza los derechos y establece lasobligaciones de los servidores públicos. Para ingresar a ella se requiere reunir los requisitosexigidos por la ley para el desempeño del trabajo. La vinculación se efectúa por concurso y unavez aprobado el periodo de prueba ingresa a la carrera administrativa. Mediante la ley de 1964,rige la capacitación, es obligatoria y no se considera como desarrollo profesional sino para eldesarrollo humano integral23 .El sistema de méritos establece que los servidores de carrera serán seleccionados, ascendidos yadiestrados de acuerdo al mérito y capacidad. Una vez se ha ingresado a la carrera administrativa,a los funcionarios se les garantiza su puesto y solamente pueden ser objeto de destitución porcausa justa. Tienen derecho a ser trasladados a puestos y vacantes de igual naturaleza, si en elque se encuentran es suprimido. Existe la figura de funcionarios públicos amovibles e inamoviblesde manera absoluta o relativa, sin que por ello signifique que el puesto de trabajo sea consideradocomo un bien que les pertenece.Los ascensos representan aumentos de salarios constituyéndose en un adelanto jerárquico delservidor público. El ascenso por antigüedad es automático y depende del tiempo que permanezcaen cada nivel24.ParaguayEl artículo 55 de la carrera administrativa plantea que es la ley quien reglamenta los procesos deadmisión, promoción y remoción de los funcionarios de la administración pública, al igual que losdemás empleados y servidores del estado, sobre bases que aseguren la estabilidad en los cargosy la igualdad de oportunidades. Definirá sus derechos y obligaciones, fijando los requisitos paraque se puedan acoger a los beneficios sociales, se prohiben los paros y huelgas de losfuncionarios públicos y otro tanto ocurre con el abandono colectivo de sus cargos.PerúEn el Perú, la carrera administrativa es de naturaleza estatutaria. El decreto No. 276 de 1984establece los artículos que regulan la Carrera Administrativa25.El artículo primero define la carrera administrativa como un conjunto de principios y de normas queregulan el ingreso, derechos y deberes de los servidores públicos de carácter estable, cuyoobjetivo es la incorporación de personal idóneo, garantizando su permanencia y desarrollo. Se expresa en una estructura que permite la promoción de los servidorespúblicos en los diferentes niveles, se tiene en cuenta de acuerdo a la formación profesional,23 Carrera Administrativa y Sistemas de Personal: Experiencias Latinoamericanas . El Sistema de Administración dePersonal en el Sector Público Ecuatoriano. Clad.Caracas Volumen 3 N.2 de diciembre 1986, p. 50.24 Ibid, p. 59.25 Flores Vinces, Guillermina. Carrera Administrativa y Sistemas de Personal: Experiencias Latinoamericanas.Administración de Personal y Carrera Administrativa en Perú . Clad Caracas Volumen 3 No. 2 de diciembre de 1986, p.87. 23 24.
FUNCIONARIOS PUBLICOS EVOLUCION Y PROSPECTIVA------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------méritos y calificaciones, lo mismo que el tiempo de permanencia en cada nivel. La remuneraciónestá constituida por un salario básico, además de bonificaciones y beneficios.La carrera administrativa se estructura por grupos y niveles, con el propósito de que el servidorpúblico tenga opciones para ocupar diversos puestos en su trayectoria dentro de la administraciónpública, posibilidad de desplazarse por las diferentes entidades de la administración.De acuerdo con el artículo 59 inciso b, no pertenecen a la carrera administrativa los funcionariosque desempeñen cargos de confianza o políticos, ni los trabajadores de las empresas de Estado o de sociedades de economíamixta.26UruguayLa Constitución de 1967, consagra el derecho de la carrera administrativa para funcionariospresupuestados de la administración central, declarados inamovibles y en los cuales solo procede la destitución por ineptitud,omisión o delito. No están contemplados en la carrera los funcionarios de carácter político o departicular confianza, quienes podrán ser designados y destituidos por el órgano administrativo 27correspondiente. También son funcionarios de carrera los de gobiernos departamentales.Los funcionarios de carrera tienen ¨derecho al ascenso¨, pero no tienen el ¨derecho a ascender¨.La administración no está obligada a llenar las vacantes, en el caso que decida hacerlo debeefectuarlo de acuerdo con las normas jurídicas vigentes en materia de promociones. Los ascensosque estén dentro de un mismo grupo, se harán con base al mérito, la capacitación y laantigüedad28.El artículo 61 para los funcionarios de carrera, establece las condiciones de ingreso a laadministración, reglamentando el derecho de permanencia en el cargo, el ascenso, el descansosemanal y al régimen de licencia anual y por enfermedad29VenezuelaLa ley de la carrera administrativa en su artículo segundo clasifica a los funcionario públicos decarrera y de libre nombramiento y remoción.Establece mediante normas el ingreso, ascenso, traslado, suspensión y retiro de los empleados dela administración pública y provee la incorporación al sistema de seguridad social30.El derecho a ser ascendido se realiza por el principio del mérito, garantizando el desarrollo de sucarrera, al igual que su permanencia y estabilidad. Se califica al funcionario por su eficiencia yconducta en el cumplimiento de metas y obtención de resultados.El ingreso a la carrera se efectúa por concurso abierto, destinado a las personas que reúnan losrequisitos del cargo, sin ningún tipo de discriminación.26 Internet.Documento:http://www.georgetown.edu/latAm...arative/funcionarios/eeg89.html, 1997, p. 1.27 Correa Freitas, Rubén. Carrera Administrativa y Sistemas de Personal: Experiencias Latinoamericanas .La Política dePersonal en la Administración Pública Uruguaya . Clad.Caracas volumen 3 N.2 de diciembre 1986., p. 103.28 Ibid, p. 119.29 Internet.Documento:http://www.georgetown.edu/latAm...arative/funcinarios/eeg89.html, 1997, p. 2.30 Ibid, p. 3 24 25.
ESTADO ADMINISTRACION Y SERVIDORES PUBLICOS----------------------------------------------------------------------------------------------------------La evaluación de los servicios de los empleados se realiza una vez al año, se incluyen los queestán en periodo de prueba y se tendrá en cuenta para la toma de decisiones como ascensos,aumentos de sueldos. Estos últimos están divididos en grados.Ningún funcionario publico puede tomar posesión de un cargo sin prestar el debido juramento desostener y defender la Constitución y leyes de la República1.1.2. Centro AméricaPanamáEl primer intento para establecer la carrera administrativa en Panamá se presentó con el decretoley 11 de septiembre de 1955, que tenia por objeto ¨sujetar a métodos científicos laadministración de personal al servicio del Estado, regulando su ingreso, ascenso, remuneración,régimen disciplinario y demás relaciones recíprocas¨31.Se fundamenta en la neutralidad y apoliticidad de los funcionarios públicos, en la prohibición departicipar en actividades políticas, en la igualdad de derechos para acceder a la función pública ygarantizar su permanencia.La Ley Cuarta de 1961, da vigencia a la carrera administrativa; se elaboran conceptos referentesa la clasificación de puestos, reclutamiento, selección nombramiento, periodo de prueba,ascensos, deberes y derechos lo mismo que el régimen disciplinario.A mediados de 1985, se conforma el estatuto de servicio civil y carrera administrativa, cuyasrecomendaciones van dirigidas a evaluar los sistemas administrativos de personal, actualizaciónde manuales, descripción de puestos, orientación en política salarial y la capacitación en las áreastécnicas y administrativas.República DominicanaLos orígenes se remontan a la administración de personal en el Sector Público en el año 1965:Mediante la ley 55 es creada la Oficina Nacional de Administración y Personal ONAP, con elobjetivo de profesionalizar el Sector Público32.En el periodo comprendido entre 1971 hasta 1986, se hicieron intentos presentando al CongresoNacional proyectos sobre la carrera administrativa, los cuales no obtuvieron sanción. Sin embargo,los últimos proyectos de ley recibieron contribución de asesores internacionales para mejorar sucontenido.En materia de contratación y selección de personal se han efectuado por recomendaciones,solamente se han aplicado formas de selección por medio de concursos, cuando se han realizadoprogramas de apoyo a proyectos económicos33.31 Acosta, T. Donaciana. Carrera Administrativa y Sistemas de Personal: Experiencias Latinoamericanas. La ExperienciaPanameña en Administración de Personal y Carrera Administrativa. Clad.Caracas volumen 3 N.2 de diciembre 1986., p.72.32 Lara, Hernandez Manuel. Carrera Administrativa y Sistemas de Personal: Experiencias Latinoamericanas. LaAdministración de Personal en el Sector Público de la Republica Dominicana. Clad. Caracas Volumen 3. No.2 dediciembre 1986., p. 28.33 Ibid, p. 29. 25 26.
FUNCIONARIOS PUBLICOS EVOLUCION Y PROSPECTIVA------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------La ONAP se ha encargado de la capacitación del personal lo mismo que el Instituto de FunciónTécnica Profesional INFOTEP, inspirado en el SENA de Colombia y el INCE de Venezuela. Secarece de una ley que reglamente normas de disciplina y promoción de los funcionarios.República de El SalvadorEl artículo 219 establece la carrera administrativa34.La ley regulará el servicio civil y las condiciones de ingreso a la administración, las promociones yascensos se realizan con base en el mérito y aptitudes, los traslados y deberes de los servidorespúblicos.No están comprendidos en la carrera administrativa los funcionarios que desempeñen cargospolíticos o de confianza , y en particular, los Ministros y Vice-ministros del Estado, el FiscalGeneral de la República, el Procurador General de la República, los Embajadores, los DirectoresGenerales, los Gobernadores Departamentales y Secretarios.El artículo 221 de la Constitución Nacional, prohibe la huelga de los trabajadores públicos ymunicipales, lo mismo que el abandono colectivo de los cargos.1.1.3. América del NorteEstados UnidosEl concepto de carrera es utilizado en dos sentidos: por mérito y por nombramiento y la promociónesta dada como cambios en el puesto de trabajo a otro de mayor jerarquía. Si los funcionarios quereúnen los requisitos no pueden ser ascendidos, se dará preferencia a los puntajes más altos. Laevaluación y demás sistemas de valoración son de gran relevancia en el proceso de formación delos funcionarios.La valoración va desde lo excepcional hasta lo inaceptable y quienes se ubican en este últimorango, se les proporciona un plan para mejorar su actuación.La formación se realiza de manera descentralizada, cada agencia determina las necesidades deformación de sus funcionarios.Lo primordial en el desarrollo de la carrera es la formación y promoción de los funcionarios.Existen cuatro fases básicas en el desarrollo de la carrera que son: la fase de entrada, la fase deespecialista, la fase de generalista y la fase directiva35.La primera fase es el tiempo en que el nuevo funcionario conseguirá un nivel de trabajo diario enel desempeño de sus funciones, la segunda tiene relación con la realización de tareas específicasque requieren habilidades técnicas y profesionales, la tercera hace referencia a las habilidadesespecíficas técnicas y en la última fase el funcionario asume responsabilidades para administrar,gestionar y formular planes encaminados al mejoramiento futuro de la organización.El desarrollo de la carrera en los niveles MANAGEMENT o sea los directivos, ejecutivos,managers y supervisores, ha sido definido como una ¨segunda carrera¨ para el funcionario y se34 Constitución de la República de El Salvador. Título VII Régimen Administrativo. Capítulo I: Servicio Civil , p. 99.35 Férez Fernandez, Manuel. La Carrera Administrativa en los Estados Unidos. Documentación Administartiva / No.210-211 mayo-septiembre de 1987, p. 516. 26 27.
ESTADO ADMINISTRACION Y SERVIDORES PUBLICOS----------------------------------------------------------------------------------------------------------ha encargado a las agencias federales la implementación y desarrollo de planes de formacióntanto individual como organizacional.El desarrollo de la carrera para el funcionario norteamericano esta dada en términos de interesesindividuales programados con antelación y en los intereses de la organización.1.2 EuropaAlemaniaEl principio de carrera como institución jurídica tiene sus inicios en Baviera desde 1805. ¨Lacondición de servidor del Estado se atribuye por medio de la correspondiente resolución según losrequisitos de calificación, que en el caso de los puestos superiores, se adjuntará al decreto de 36nombramiento conjuntamente con la adquisición de un sueldo a cargo del presupuesto¨ .El principio de carrera, consiste en que el servicio público desempeñado por los funcionarios estádistribuido en diversas categorías en las cuales se desarrolla su vida profesional, se hanestablecido cuatro categorías que van de un nivel subalterno, un nivel auxiliar, un nivel técnico 37administrativo y un nivel superior .Para pasar del nivel técnico-administrativo al nivel superior, se requiere de la existencia de untítulo universitario, que no puede ser sustituido en ningún caso por exámenes o pruebas decapacitación que lo equipare, salvo en casos excepcionales.El ascenso de una categoría a otra se lleva a cabo por medio de exámenes. El sistema de carrerase fundamenta en la separación del empleo y del grado. Mientras que el empleo designa unpuesto de trabajo, el grado está vinculado al funcionario dándole la oportunidad a ocupar un ciertonúmero de puestos diferentes.El nombramiento de los funcionarios se deja a elección por parte de la administración, siendo unacto discrecional respetando los criterios de aptitud, de cualificación y de capacidad profesional. Elprocedimiento de selección se efectúa por medio de la publicación de un anuncio informando del 38puesto vacante .El criterio de antigüedad es secundario en materia de promoción, solo tiene importancia cuando lacapacidad profesional de un funcionario sea equivalente a la de otro.Se prohibe el derecho de huelga y se exige lealtad y neutralidad política. El periodo de prueba esde uno a tres años. Los funcionarios alemanes deben adaptarse al puesto por medio de lacapacitación.La carrera administrativa agrupa las labores de acuerdo a unas mismas aptitudes. Tienen accesoa la administración pública las profesiones de diversas carreras, excepto aquellas que tienen quever con la docencia.La necesidad de la integración de los funcionarios en la función pública renueva los principios dela carrera administrativa, la neutralidad en el servicio y la promoción por méritos personales.36 Montoro Chiner, Maria Jesús. ¨ El Principio de la Carrera en el Sistema Federal Alemán de Función Pública.Documentación Administrativa / N. 210-211 mayo septiembre 1987, p . 420.37 Ibid, p. 422.38 Ibid, p. 446. 27 28.
FUNCIONARIOS PUBLICOS EVOLUCION Y PROSPECTIVA------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------EspañaEn España la carrera administrativa es un instrumento que posibilita la progresión administrativa yretributiva de los funcionarios, para lo cual se exige poseer título, experiencia y méritos. Se inspiraen un sistema objetivo, coherente, racional, sencillo y flexible de la función pública.La carrera administrativa se cifra en tres elementos que son: el sistema de provisión de puestos,la promoción profesional dentro del propio cuerpo y la promoción interna desde cuerpos inferiores 39a otros superiores .Con la ley 30 de 1984 se establece el límite superior de la carrera profesional, abriendoposibilidades a la contratación de personal. La trayectoria del funcionario profesional estádeterminada por el puesto de trabajo ocupado y el grado individual, se presenta movilidad defuncionarios de una administración a otra. Entre más elevado el grado profesional, mayor es laexperiencia y mayores las responsabilidades. Una vez incorporado el funcionario tiene opción depasar por todos los puestos de su grado aunque las funciones no tengan relación con la formaciónque se le exigió al incorporarse.La carrera administrativa en España, tiene por objetivo proporcionar a la administración laspersonas capacitadas para asegurar una gestión eficaz en beneficio público.Las personas que ingresan a la administración como funcionarios se integran en diferentesescalas. Es posible que se presenten ascensos de grupo inferior a uno superior, por medio de lapromoción interna .El acceso a los puestos de trabajo se efectúa mediante concursos o por libre designación. Lossistemas de selección para el ingreso a la Administración Pública son la oposición, el concurso, yel concurso-oposición. La oposición significa que los aspirantes superan ejercicios teóricos yprácticos.El sistema de carrera asume que los funcionarios presten sus servicios durante su vida activa,desempeñando diversos cargos; la selección debe estar regida por la profesión y no por el cargo.De acuerdo a la profesión se determina la formación a seguir. La carrera del funcionario sedesarrolla con ascenso progresivo, y no se realiza por antigüedad sino por experiencia. EnEspaña más que hablar de carrera administrativa, se habla es en plural de carreras que sondistintas para los diferentes colectivos como se les conoce.FranciaLa función pública francesa se inspira en el principio de carrera; el funcionario no es contratadopara un determinado empleo sino para realizar una actividad profesional por un periodo detiempo indefinido40.En Francia el nombramiento de funcionarios se hace sobre la base de un empleo permanente y detiempo completo. El encargado de dirimir conflictos entre funcionarios y Estado es el juezadministrativo; el traslado de funcionarios se hace con el consentimiento de estos. Para ingresarcompete el nombramiento a un tribunal de carácter independiente, quien selecciona los candidatospor méritos y pruebas. La calidad de funcionarios se obtiene a partir del nombramiento.39 Memorias del cuarto seminario internacional. Función Pública y Democratización en Iberoamerica, abril 17 al 20 de1990. Ponente: Mogín Barquín, Maria Teresa. Bogotá. Colombia, p. 113.40 Moderne, Franck. Observaciones en Torno al Principio de Carrera en la Función Pública Francesa. DocumentaciónAdministrativa /No. .210 - 211. Mayo - Septiembre 1987, p. 373. 28 29.
ESTADO ADMINISTRACION Y SERVIDORES PUBLICOS----------------------------------------------------------------------------------------------------------Los ascensos de escalafón, tanto de grado como de salarios, ubicación en cargos superiores, serealizan por méritos, inscribiéndose en una ¨relación de ascensos¨ o por concurso.La promoción ¨social¨, que hace referencia a personas que no pertenecen a el cuerpo de origen,se realiza por concurso abierto para quienes cumplen un mínimo tiempo de servicio, o de ¨turnoexterno¨, para aquellos individuos que pertenecen a cuerpos de jerarquía inferior o simplementeno pertenecen a la administración .El funcionario puede ser retirado por insuficiencia profesional, cuando no se le puede ofrecer unempleo acorde con sus capacidades.Gran BretañaLos funcionarios seleccionados para la función pública, tienen la certeza de no ser nombrados enempleos o cargos determinados, en cambio tienen la expectativa de hacer carrera en la funciónpública aunque no tengan seguridad de su continuidad desde un comienzo. La característica quehace del servicio público un servicio de carrera, depende de los métodos para ascender y de lagestión del recurso humano41.En Gran Bretaña se fomenta la promoción de abajo a arriba en la jerarquía solo por méritos, sintener que recurrir a pruebas escritas, respondiendo a una estructura abierta. No se recurre a lostribunales administrativos por cuanto que la función pública debe apoyarse en procedimientos yciertas reglas, consideradas justas.El ascenso depende de las vacantes, lo que implica desplazamientos de personal. Cuando elascenso no indica desplazamientos, se efectúa en forma mas discrecional. En algunasoportunidades se da mas importancia a las cualidades individuales y en otros casos a lascualidades para el desarrollo de actividades específicas.La finalidad de formar y trasladar a los funcionarios se hace para que adquieran mayor experienciamejorando su eficiencia. El criterio de antigüedad tiene poco peso para los nombramientos, sinembargo para ascender existen regulaciones que exigen un determinado tiempo de servicio parapasar a un grado superior.El sistema de ascensos se basa en informes de valoración de los méritos, en el ejercicio de laslabores y estimaciones, que tienen que ver con la posibilidad de actuar en niveles superiores conla misma eficiencia.Los funcionarios que realicen labores de bajo rango es posible que abandonen el sector público yse localicen en el sector privado, sin que les interese las oportunidades de promoción que se lesofrece y son básicamente aquellos individuos que no tienen entre sus planes hacer carreraadministrativa; lo que significa que hay bastante rotación de un sector a otro y esto sucede con lagente joven o con personas de edad42.Anualmente se realiza un informe sobre cada funcionario, evaluando su rendimiento y aptitudes,valorando sus facultades analíticas, capacidad de desarrollar ideas, expresión oral y escrita,aptitudes matemáticas y sobre su gestión personal; esto lo lleva a cabo su inmediato superior. Lasnecesidades de formación y las posibilidades de ascenso se presentan en el corto y largo plazo.41 F. Ridley, Frederick. La Carrera Administratica en Gran Bretaña. Documentación Administrativa /No. 210 - 211.Mayo - Septiembre 1987, p. 466.42 Ibid, p. 478. 29 30.
FUNCIONARIOS PUBLICOS EVOLUCION Y PROSPECTIVA------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Los ascensos no se hacen por grados sino por puestos y la promoción requiere de una calificaciónde aptitud del candidato.ItaliaEn Italia la carrera administrativa ha estado ligada a la aparición de las MonarquíasParlamentarias.43 El sistema de carrera estaba concebido según el texto único de 1957, como unaprogresión interna de sistemas de promoción de un nivel inferior a otro superior, promoción queobedecía a dos tipos de concurso, uno por méritos y otro por concurso-oposición. Este últimoconsistía en pasar de una categoría superior de un grupo a una inferior pero de un grupo superioral anterior.Con la ley 312 de 1980, se avanza hacia una concepción unitaria de la carrera administrativa,clasificando al personal por categorías que van de las actividades sencillas, pasando por las decarácter técnico hasta las que requieren conocimientos profesionales y especializados, excluyendo al nivel directivo. El acceso a cada una de las categorías se lleva acabo porconcurso público, lo que exige el correspondiente certificado de escolaridad, progresióneconómica en cada categoría y sanciones disciplinarias a quienes se hagan acreedores. Laspromociones internas deben tener como mínimo la preparación que se requiere en la categoríarespectiva. Se puede concursar a una categoría mayor si se tiene una antigüedad superior a loscinco años en la categoría en que se encuentra excepto en los que se requiere título específico44.1.3. OceaníaAustraliaLa carrera administrativa ha sido una característica de la administración pública desde el siglo XIX.A finales de la década de los setenta, se suprimieron los proyectos discriminatorios, permitiéndoseel acceso tanto de hombres como mujeres en forma igualitaria, se modificaron las limitaciones a lacontratación de licenciados45.La selección de personal en Australia se desarrolla por el sistema de méritos, la direcciónproductiva es móvil en todo el sector público y se efectúa mediante el sistema de rotación depuestos; el reclutamiento puede llegar a ser lateral cuando se considera necesario, losnombramientos laterales hacen referencia a el ascenso de carácter permanente.Se pretende mejorar la gestión de los recursos humanos simplificando procesos con lo que semejora la eficiencia, una mayor productividad y un sistema de protección de los derechosindividuales, reducción de las prácticas burocráticas restrictivas y adopción de métodosempresariales.Para 1990 desaparecieron los nombramientos laterales para puestos superiores. La incapacidadpara atraer personas al sector público ha obedecido a los bajos niveles salariales pagados en la43 Ortega, Luis . La Carrera Administrativa en Italia. Documentación Administrativa No..210-211 mayo septiembre1987 , p. 391.44 Ibid, p. 403.45 Halligan, John.. Simposio sobre Función Pública y Reforma Administrativa. Revista Internacional de CienciasAdministrativas.¨ Función Pública y Administrativa en Australia. Volúmen 57 No. 3 septiembre de 1991, p. 33. 30 31.
ESTADO ADMINISTRACION Y SERVIDORES PUBLICOS----------------------------------------------------------------------------------------------------------administración pública, por lo tanto, la deserción del sector público hacia el sector privado en 46busca de un mayor bienestar, ha sido usual en Australia .1.4 AsiaChinala función pública en La República China se basa en el mérito. Se definen las responsabilidadesde los funcionarios valorándose su rendimiento; los resultados de su trabajo serán los quedeterminen su promoción, recompensa, sanción y degradación. La ley garantizará sus derechosen materia de formación, retribuciones, seguridad social y jubilación.Se han adoptado nueve grandes principios de méritos47 :1-Selección con base en la capacitación, el conocimiento y las aptitudes de las personas.2-Trato justo y equitativo en la gestión de personal.3-Igual retribución por el trabajo del mismo valor con incentivos y reconocimiento del rendimientodestacado.4-Integridad, conducta apropiada y cuidado del interés público.5-Uso eficiente y eficaz de la fuerza laboral.6-Conservación de los funcionarios que desempeñen bien sus funciones, corrigiendo a aquellosque presenten un trabajo inadecuado y separando a aquellos que no alcanzan los nivelesexigidos.7-Mejoramiento del rendimiento mediante una adecuada formación.8-Protección de los funcionarios frente a favoritismos personales y frente a arbitrariedades.9-Protección de los funcionarios frente a represalias cuando suministran información legal y veraz.La selección de funcionarios se basa en principios de igualdad competencia y publicidad, medianteexámenes que permitan elegir a los candidatos más capaces.Se establecen recompensas para los funcionarios mas eficientes, por medio de la promoción y sesanciona trasladando o degradando a los ineficientes48.En la valoración de puestos de trabajo se utilizan métodos como la observación y las entrevistaspara investigar la naturaleza de un puesto, mientras que en los países occidentales se incluyenactividades de análisis, descripción y calificación de puestos.Japón46 Ibid, p. 4347 W. Chow King .¨Simposio sobre Reforma Administrativa en la zona de Orla del Pacífico¨. ¨La Reforma de la FunciónPública China¨. Problemas, implicaciones y cuestiones planteadas por el modelo propuesto. Revista Internacional deCiencias Administrativas. Volumen 57 No. 1 marzo de de 1991, p. 30.48 Ibid, p. 31. 31 32.
FUNCIONARIOS PUBLICOS EVOLUCION Y PROSPECTIVA------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------La administración pública japonesa insiste en coordinar políticas públicas entre agenciasadministrativas. En Japón la coordinación global de unidades administrativas se conoce con elnombre de ¨Sogo-Chosei¨.Los defectos en la administración pública son el resultado de cambios socioeconómicos en elJapón Moderno.Areas de estudio49 :1-La necesidad de coordinación de las políticas interdepartamentales reforzando su gestión.2-Democratización de la administración Pública3-Control del crecimiento de la Administración .4-Promoción de la racionalidad y eficiencia de la administración.5-Toma de medidas para enfrentarse a las necesidades de la administración.6-Elevar la moral en los funcionarios Públicos.2. Ideas finalesLa intención de este capítulo fue hacer un esfuerzo por presentar una visión global de la carreraadministrativa en el mundo, sin embargo ha sido dificultoso si se tiene en cuenta que existieroninconvenientes en la recolección de información de la mayor actualidad posible que permita másprecisión al respecto. Sin embargo con lo que se ha planteado aquí se cree haber cumplido talobjetivo.He considerado prudente presentar una matriz (ver tabla 1) en donde se conjugan criterios de lacarrera administrativa en los países citados y llegar a las siguientes conclusiones:La carrera administrativa ha tenido tránsito por los países citados, es así como se puede constatarque en algunos de ellos se ha instaurado hace más de una centuria; no se trata de un conceptonuevo. Lo que se puede considerar como reciente es su implementación; tal es el caso de lospaíses de América del Sur y Centro América, donde hace pocos años ha tomado auge y se le hadado cierta importancia.Las diferencias no son muy marcadas para algunos de ellos, lo que obedece a políticasgubernamentales tendientes a una mayor eficiencia de las entidades estatales.Si bien es cierto que algunos países carecen de tecnologías apropiadas que dinamicen la gestiónpública, también es cierto que los simposios y los congresos Internacionales han permitidoefectuar ajustes que van desde convenios inter-institucionales de asesoría y asistencia técnica. Esel caso de la República Dominicana que ha recibido apoyo de los gobiernos de Colombia yVenezuela para desarrollar un tipo de carrera acorde con los tiempos modernos. Algunos hantomado los modelos de países desarrollados como Francia, Inglaterra y Alemania, con resultados49 Muto, Hiromi. ¨Reforma Institucional para la Mejora de la Coordinación de las Políticas en la AdministraciónJaponesa¨. Simposio sobre Reforma Administrativa en la zona de la Orla del Pacífico. Revista Internacional de CienciasAdministrativas. Volumen 57 N. 1 Marzo 1991, p. 83-91. 32 33.
ESTADO ADMINISTRACION Y SERVIDORES PUBLICOS----------------------------------------------------------------------------------------------------------positivos. Hay homogeneidad de criterios sobre la manera de concebir la carrera administrativa,salvo algunas diferencias de tipo estructural que tienden a consolidarse.La carrera administrativa en Colombia ha evolucionado, si se tiene en cuenta la madurez con quese han venido desarrollando políticas que permiten alcanzar una mayor productividad y eficienciaen el sector público. Se están asimilando los cambios que hacen al sector público máscompetitivo, no se encuentran grandes diferencias si se le compara con países con grantrayectoria en el manejo y capacitación de funcionarios públicos.En la matriz de la carrera administrativa se puede ver que para América del Sur se han venidoimplementando mecanismos que dinamizan la carrera administrativa, de acuerdo con lasnecesidades del mundo moderno. La brecha entre los países desarrollados y los que están envías de desarrollo en cuanto a la carrera administrativa se refiere, se ha venido cerrando. Aunqueen algunos países de América Central se encuentra cierto atraso, con los procesos deinternacionalización de las economías se ha logrado mayor apoyo por medio de intercambios, quede una u otra manera permiten a las naciones enterarse de los cambios que se presentan en suentorno, los cuales pueden implementar en un mediano plazo.Quizá de los países analizados en suramérica, el que más avances parece haber presentado esArgentina. Por su puesto que Colombia no se queda atrás mostrando gran dinamismo al punto deque la mayoría de las instituciones estatales están profesionalizándo su planta de personal,incorporando la carrera administrativa, con el objetivo de hacer mas transparente la vinculación denuevos funcionarios, situación que aunque no se ha logrado a plenitud, por lo menos ha permitidodar los pasos necesarios para el desarrollo individual e institucional.Tabla 1. 33 34.
FUNCIONARIOS PUBLICOS EVOLUCION Y PROSPECTIVA------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Matriz de la Carrera Administrativa en el Ambito Internacional A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T1 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X2 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X3 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X4 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X5 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X6 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X7 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X8 X X X X X X X X X X X X X X X X X X9 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X10 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X11 X12 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X13 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X14 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X15 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X16 X17 X X18 X19 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X20 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X XConvenciones:Países:A = Argentina F=Perú K = El Salvador P = Gran BretañaB = Brasil G=Uruguay L = Estados Unidos Q = ItaliaC = Colombia H=Venezuela M = Alemania R = AustraliaD = Ecuador I=Panamá N = España S = Rep. ChinaE = Paraguay J=Republica D. O = Francia T = JapónCriterios: 11-Ascenso automático por antigüedad1- Ingreso por mérito 12-Prohibición de huelga2-Evaluación del desempeño 13-Posibilidad de traslado3-Capacitación permanente 14-Estabilidad laboral4-Promoción de los funcionarios (escala- 15-Se excluyen los docentes fón) 16-Rotación del sector público al privado5-Jerarquización de salarios (competi 17-Incentivos a la eficiencia en el trabajotivos) 18-Elevación de la moral6-Movilidad horizontal y vertical 19-Jerarquización de los salarios7-Concursos internos y públicos (convo 20-Desarrollo profesionalcatorias)8-Pruebas escritas(calificación)9-periodo de prueba para llegar a sertitular10-Destitución por motivos justos (ineptitud) Fuente: Autor 1997. Con base en documentos referentes a cada país. 34 35.
ESTADO ADMINISTRACION Y SERVIDORES PUBLICOS---------------------------------------------------------------------------------------------------------- CAPITULO TERCERO__________________________________________ TIPOLOGIAS DE LOS FUNCIONARIOS PUBLICOS¨El hombre verdaderamente grande es el que no quiere ser amo de nadie, ni quiere que nadie sea su amo¨. GIBRAN JALIL G.Este capítulo pretende ¨encasillar¨ las actitudes y comportamientos individuales de losfuncionarios públicos en tipologías que desde el punto de vista de la psicología moderna incidenen las organizaciones. 35 Recommended
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