Source: http://www.verwaltung.uni-halle.de/KANZLER/ZGST/ABL/2001/01'7'02.htm
Timestamp: 2018-01-24 01:59:23
Document Index: 67269791

Matched Legal Cases: ['§ 11', '§ 77', 'Art. 2', '§ 7', '§ 8', '§ 9', '§ 10', '§ 11', '§ 14', '§ 34', '§ 3', '§ 11', '§ 13', '§ 13', '§ 6', '§ 10', '§ 10', '§ 13', '§ 17']

11. Jahrgang, Nr. 7 vom 20. November 2001, S. 9
Studienordnung für den Bachelor-Studiengang in Betriebswirtschaftslehre
Aufgrund des § 11 Abs. 1 sowie der §§ 77 Abs. 3 Nr. 11 und 88 Abs. 2 Nr. 1 des Hochschulgesetzes des Landes Sachsen-Anhalt (HSG LSA) in der Fassung vom 1. Juli 1998 (GVBl. LSA S. 300) zuletzt geändert durch Art. 2 des Gesetzes vom 3. April 2001 (GVBl. LSA S. 141) hat die Martin-Luther-Universität Halle – Wittenberg die folgende Studienordnung für den Bachelor-Studiengang Betriebswirtschaftslehre der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät erlassen:
§ 7 Obligatorische und frei wählbare Lehrveranstaltungen, Aufbau des Studiums
§ 8 Mündliche Fachprüfung
§ 9 Bachelor-Arbeit
§ 10 Lehrveranstaltungen, Vermittlungsform
§ 11 Studienplan
Anlage: Übersicht zum Aufbau des Studiums im Bachelor-Studiengang in Betriebswirtschaftslehre
(1) Die vorliegende Studienordnung regelt auf der Grundlage der Prüfungsordnung für den englischsprachigen Bachelor-Studiengang in Betriebswirtschaftslehre an der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der Martin-Luther-Universität Halle – Wittenberg vom 20.02.2001 (im folgenden zitiert als “Prüfungsordnung“) das Bachelor-Studium der Betriebswirtschaftslehre.
(2) Die Prüfungsordnung regelt das Prüfungsgeschehen für das betriebswirtschaftliche Bachelor-Studium. Es wird den Studierenden empfohlen, sich möglichst frühzeitig mit dem Inhalt der Prüfungsordnung vertraut zu machen. Exemplare der Prüfungsordnung sind über das Prüfungsamt der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät erhältlich.
(1) Die Qualifikation für das Studium der Betriebswirtschaftslehre wird durch die Berechtigung zum Studium an einer Hochschule des Landes Sachsen-Anhalt nachgewiesen (§ 14 Abs. 1 Prüfungsordnung und § 34 HSG LSA).
(2) Auch bei Vorliegen der Voraussetzungen des Abs. 1 kann das Studium nicht aufgenommen werden, wenn die Studienbewerberin bzw. der Studienbewerber eine Bachelor-Prüfung, eine Diplom-Vorprüfung oder eine Diplomprüfung oder eine vergleichbare Prüfung in einem wirtschaftswissenschaftlichen Studiengang an einer Universität oder gleichgestellten Hochschule endgültig nicht bestanden hat.
(3) Zusätzlich zur Berechtigung zum Studium an einer Hochschule des Landes Sachsen-Anhalt müssen für eine Zulassung zum Bachelor-Studium auch sehr gute englische Sprachkenntnisse nachgewiesen werden, da es sich um ein Studium in englischer Sprache handelt. Der Nachweis guter englischer Sprachkenntnisse kann durch einen Toefl-Test, eine Prüfung am Sprachenzentrum der Martin-Luther-Universität Halle – Wittenberg oder durch eine gleichwertige Prüfung erbracht werden.
(4) Für Studierende, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, entfällt bei der Einschreibung zum Studium im englischsprachigen Bachelor-Studiengang in Betriebswirtschaftslehre der Nachweis von Deutschkenntnissen. Für diese Studentinnen und Studenten ist allerdings bei der Sprachausbildung im Rahmen des Bachelor-Studienganges das Fach „Deutsch als Fremdsprache“ zwingend.
(1) Der erfolgreiche Abschluss des Studiums der Betriebswirtschaftslehre setzt fundierte Kenntnisse in der Mathematik voraus. Unzureichende Kenntnisse können durch Brückenkurse vor und während des Grundstudiums ausgeglichen werden. Der dafür erforderliche Stundenumfang ist nicht Bestandteil der in § 3 Abs. 2 Prüfungsordnung ausgewiesenen Semesterwochenstundenzahl. Brückenkurse werden nur bei Bedarf und nur nach Maßgabe bestehender Lehrkapazitäten angeboten. Fähigkeiten der Nutzung von Computern können den Studienerfolg befördern. Eine kaufmännische Lehre oder ein Praktikum in Wirtschaft und Verwaltung können im Hinblick auf den Berufseinstieg nach dem Studium von Nutzen sein.
(2) Für den beruflichen Erfolg nach einem Studium der Betriebswirtschaftslehre sind die Beherrschung wenigstens einer weiteren lebenden Fremdsprache in Wort und Schrift sowie Kenntnisse in Rhetorik und Präsentationstechniken besonders förderlich.
(1) Die Berufstätigkeit einer Betriebswirtin bzw. eines Betriebswirtes mit Bachelor-Abschluss erstreckt sich im Normalfall auf die Vorbereitung, das Fällen, die Durchführung und die Kontrolle kaufmännischer Entscheidungen im weitesten Sinne. Ziel des Studiums der Betriebswirtschaftslehre ist daher der Erwerb der grundlegenden wissenschaftlichen Kenntnisse und Fähigkeiten (einschließlich der Beherrschung von Methoden und Instrumentarien), derer es zur Ausfüllung dieses umfassenden Aufgabenkreises bedarf.
(3) Das Erreichen der Ziele kann nicht durch die Lehre allein gesichert werden. Vielmehr ist ein hohes Maß an Eigeninitiative der Studierenden erforderlich. Studieren bedeutet auch und insbesondere Selbststudium und das Studieren in Arbeitsgruppen. Die wissenschaftliche Literatur ist dabei eine unentbehrliche Hilfe.
(4) Den Studierenden wird empfohlen, ein oder zwei Semester an einer ausländischen Hochschule zu studieren. Die Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät der Martin-Luther-Universität Halle – Wittenberg unterhält mit mehreren Hochschulen im Ausland Partnerschaften, die einen Austausch von Studierenden einschließen. Einzelheiten darüber werden durch Aushang bekanntgegeben. Studierende können Auslandsaufenthalte auch in eigener Initiative organisieren und gestalten. Die Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät ernennt Beauftragte, die die Studierenden über ein geplantes Auslandsstudium beraten und die mit den Partneruniversitäten den Austausch organisatorisch begleiten. Gemäß § 11 Abs. 2 der Prüfungsordnung können an einer ausländischen Universität erbrachte Studienleistungen für den Bachelor-Studiengang anerkannt werden. Zwecks Anerkennung der im Ausland erbrachten Leistungen ist eine Absprache mit den zuständigen Prüferinnen bzw. Prüfern und dem Prüfungsausschuss vor Aufnahme des Auslandsstudiums anzuraten.
(1) Gegenstand des Studiums sind gemäß § 13 Abs. 1 Prüfungsordnung folgende Fächer:
Betriebswirtschaftslehre in einem Stundenumfang von insgesamt 47 Semesterwochenstunden,
Grundzüge der Volkswirtschaftslehre und der Europäischen Wirtschaftsgeschichte des 19. und 20. Jahrhundert in einem Stundenumfang von insgesamt 17 Semesterwochenstunden,
Grundzüge der Mathematik, der Statistik und der Ökonometrie in einem Stundenumfang von insgesamt 15 Semesterwochenstunden,
eine Fremdsprache in einem Stundenumfang von insgesamt 24 Semesterwochenstunden.
(2) Eine Fremdsprachenausbildung im Sinne von Abs. 1 Ziffer 4 besteht gemäß § 13 Abs. 1 Prüfungsordnung entweder aus einer Vertiefung der Kenntnisse der englischen Sprache (einschließlich Fachübersetzen) oder für Studentinnen und Studenten, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, aus dem Fach „Deutsch als Fremdsprache“.
Obligatorische und frei wählbare Lehrveranstaltungen, Aufbau des Studiums
(1) Für die Fächer gemäß § 6 Abs. 1 gibt es obligatorische und frei wählbare Lehrveranstaltungen.
(2) Sämtliche Lehrveranstaltungen der ersten vier Fachsemester sind obligatorisch. Entsprechend der Zuordnung zum jeweiligen Fachsemester und versehen mit der jeweiligen Semesterwochenstundenzahl (hours per week) und der Zahl der zugeordneten „credits“ (Leistungspunkte im Sinne von § 10 der Prüfungsordnung) handelt es sich hierbei um:
- Principles of management 3 hours per week 6 credits
- Principles of economics 3 hours per week 6 credits
- Statistics I 3 hours per week 6 credits
- Mathematics I 3 hours per week 6 credits
- Foreign language 6 hours per week 12 credits
18 hours per week 36 credits
- Production and logistics 3 hours per week 6 credits
- Intermediate microeconomics 3 hours per week 6 credits
- Statistics II 3 hours per week 6 credits
- Mathematics II 3 hours per week 6 credits
- Proseminar (seminar on an intermediate level) in business studies 2 hours per week 4 credits
- Management accounting and controlling 4 hours per week 8 credits
- Intermediate macroeconomics 3 hours per week 6 credits
- Econometrics 3 hours per week 6 credits
- Proseminar (seminar on an intermediate level) in economics 2 hours per week 4 credits
- Business taxation in Germany I 3 hours per week 6 credits
- Operations research 3 hours per week 6 credits
- European economic history of the 19th and 20th century 3 hours per week 6 credits
17 hours per week 34 credits
(3) Im fünften und sechsten Fachsemester sind ferner folgende obligatorische Veranstaltungen vorgesehen:
- Corporate finance 3 hours per week 6 credits
- Business taxation in Germany II 3 hours per week 6 credits
- International economics 3 hours per week 6 credits
- Seminar in business studies 2 hours per week 4 credits
- International business taxation 3 hours per week 6 credits
(4) Darüber hinaus müssen im fünften und sechsten Fachsemester noch weitere betriebswirtschaftliche Lehrveranstaltungen im Umfang von insgesamt 18 Semesterwochenstunden besucht werden, in denen mindestens 36 Leistungspunkte (credits) im Sinne von § 10 der Prüfungsordnung erworben werden müssen. Der Prüfungsausschuss legt die wählbaren Lehrveranstaltungen fest und kann Lehrveranstaltungen für obligatorisch erklären. Die übrigen Lehrveranstaltungen sind frei wählbar (Wahlveranstaltungen).
Nach dem Ende des vierten Fachsemesters, spätestens aber bis zum Ende des sechsten Fachsemesters muss sich eine Studentin bzw. ein Student einer mündlichen Fachprüfung unterziehen, deren Gegenstand der Inhalt der betriebswirtschaftlichen Lehrveranstaltungen in den ersten vier Fachsemestern ist. Näheres regelt § 13 Abs. 2 und 3 der Prüfungsordnung.
Neben den Klausurarbeiten und der mündlichen Prüfung muss der bzw. die Studierende im Rahmen der Bachelor-Prüfung auch eine Bachelor-Arbeit anfertigen. Die Durchführung regelt § 17 der Prüfungsordnung.
(1) Lehrveranstaltungen im Sinne dieser Studienordnung sind nur Lehrangebote, die von der Martin-Luther-Universität Halle – Wittenberg angekündigt und die grundsätzlich in deren Vorlesungsverzeichnis aufgenommen worden sind.
Klausurübungen,
Seminare und Proseminare,
Die einzelnen Vermittlungsformen sind wie folgt näher charakterisiert:
In Übungen und Fallstudien wird der Stoff des Studiums anhand von Übungsaufgaben bzw. Übungsfällen vertieft.
In Kolloquien werden aktuelle Forschungsprobleme grundlagen- wie anwendungsorientiert präsentiert.
Seminare und Proseminare werden mit inhaltlichem Bezug auf jeweils mehrere Vorlesungen des Studiums angeboten. Sie dienen der Vertiefung und Intensivierung des in diesen Vorlesungen vermittelten und aktuellen wissenschaftlichen Stoffes. Typisch für die Arbeitsweise in Seminaren ist der Wechsel zwischen Vortrag (Studierende und/oder Lehrkraft) und Diskussion nach vorangegangenem Literaturstudium (Selbststudium). In jedem Seminar ist Gelegenheit zum Erwerb eines Leistungsnachweises zu bieten.
Planspiele dienen der Simulation von Entscheidungsproblemen und dem Training der Entscheidungsfindung bei bestimmten Zielvorgaben und Rahmenbedingungen. Sie werden in der Regel computergestützt durchgeführt. An ihnen nimmt eine überschaubare Zahl kleinerer Spielgruppen (in der Regel 4 bis 6 Studierende pro Spielgruppe) teil, die gegeneinander um die besten Zielerfüllungen spielen. Spielleiterin bzw. Spielleiter ist eine Hochschullehrerin bzw. ein Hochschullehrer oder eine wissenschaftliche Mitarbeiterin bzw. ein wissenschaftlicher Mitarbeiter, die bzw. der für einen sorgfältigen Aufbau der Ausgangssituation, einen koordinierten Spielfortschritt und eine umfassende Auswertung der erzielten Ergebnisse auf der Basis von Gruppendiskussionen sorgt.
In Tutorien wird in kleinen Arbeitsgruppen der Stoff von Vorlesungen und Übungen unter Anleitung der zuständigen Hochschullehrerin bzw. des zuständigen Hochschullehrers anhand von Aufgaben und Fällen vertieft. In Tutorien können keine Leistungspunkte (credits) erworben werden.
(5) Die für den Erwerb von Leistungsnachweisen bzw. die Vorbereitung auf Prüfungsleistungen relevanten Seminare sind - eine hinreichende personelle und sachliche Ausstattung der Fakultät vorausgesetzt - so regelmäßig anzubieten, dass die Studierenden ihr Studium innerhalb der Regelstudienzeit abschließen können.
(1) Eine fachbezogene und studienbegleitende Studienberatung im Studiengang Betriebswirtschaftslehre wird von der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der Martin-Luther-Universität Halle – Wittenberg durchgeführt. Sie unterstützt die Studierenden insbesondere in Fragen der Studiengestaltung, der Studientechniken und der Wahl der Wahlpflichtfächer. Dazu werden gesonderte Orientierungsveranstaltungen angeboten. Auf Einzelnachfrage stehen für die fachbezogene und studienbegleitende Beratung die von der Fakultät beauftragten Personen sowie im Rahmen des Möglichen auch jede Hochschullehrerin bzw. jeder Hochschullehrer der Fakultät und deren bzw. dessen wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in den Sprechstunden zur Verfügung.
Vom Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt am 25.07.2001 zur Kenntnis genommen.
Übersicht zum Aufbau des Studiums im Bachelor-Studiengang in Betriebswirtschaftslehre
Semester Veranstaltungen Semester-
wochenstunden Leistungs-
1. Fachsemester Principles of management 3 6
Principles of economics 3 6
Statistics I 3 6
Mathematics I 3 6
2. Fachsemester Production and logistics 3 6
Intermediate microeconomics 3 6
Statistics II 3 6
Mathematics II 3 6
3. Fachsemester Proseminar (seminar on an intermediate level) in business studies 2 4
Management accounting and controlling 4 8
Intermediate macroeconomics 3 6
Econometrics 3 6
4. Fachsemester Proseminar (seminar on an intermediate level) in economics 2 4
Business taxation in Germany I 3 6
European economic history of the 19th and 20th century 3 6
5. Fachsemester Corporate finance 3 6
Business taxation in Germany II 3 6
International economics 3 6
Seminar in business studies 2 4
Obligatorische Veranstaltungen insgesamt 11 22
Zusätzliche betriebswirtschaftliche Lehrveranstaltungen (Wahl) 10 20
6. Fachsemester International business taxation 3 6
Zusätzliche betriebswirtschaftliche Lehrveranstaltungen (Wahl) 8 16
Zusätzlich: Bachelor-Arbeit