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Timestamp: 2016-12-03 09:37:02+00:00
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Matched Legal Cases: ['art. 1', 'art. 8', 'art. 30', 'art. 13', 'art. 33', 'art. 1', 'art. 5', 'art. 4', 'art. 1', 'art. 3', 'art. 4', 'art. 5', 'art. 16', 'art. 16', 'art. 8', 'art. 8']

⭐Disabilità visiva: valutazione del rischio e definizione di accorgimenti per garantire la sicurezza
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1 Disabilità visiva: valutazione del rischio e definizione di accorgimenti per garantire la sicurezza Giorgio Sclip Responsabile del Servizio Prevenzione, protezione e Disabilità Università degli Studi di Trieste «È tutto a norma! Abbiamo terminato la ristrutturazione due anni fa!» Questa frase si sente purtroppo ripetere spesso, certamente in piena buona fede, come se in un edificio appena ristrutturato, o peggio, di nuova realizzazione, sia scontato che tutto sia stato realizzato a regola d arte. C è la convinzione che sia chi ha progettato, sia chi ha collaudato, abbia rispettato tutte le normative vigenti. La realtà purtroppo ci insegna che spesso non è così. In molti casi le dimenticanze interessano proprio degli aspetti che coinvolgono, o meglio escludono, le persone con una qualche disabilità visiva, negando loro la possibilità di accedere e frequentare in autonomia e sicurezza un edificio. Quali sono le difficoltà che fanno sì che nemmeno un edificio che viene progettato e realizzato oggi giorno rispetti le normative e i requisiti fissati per tener conto 162 delle esigenze dei disabili visivi? Poca sensibilità, poca attenzione, menefreghismo, superficialità Ma non solo. Nel caso della disabilità di tipo motorio le cose sono forse un po meno complicate, non fosse altro per il fatto che le difficoltà sono, perlomeno in alcuni casi, più evidenti: di fronte ad una rampa di scale, ma anche ad un semplice scalino, una persona in carrozzina si ferma. Il solo fatto che la sua difficoltà sia evidente e visibile a tutti fa sì che anche il considerare e il cercare di trovare delle adeguate soluzioni siano un qualcosa di più spontaneo e naturale. Nel caso della disabilità visiva le cose sono un po più complesse, in considerazione del fatto che le difficoltà e le esigenze spesso non sono così evidenti, anzi, il più delle volte sono, di fatto, invisibili. Per i non-vedenti e per gli ipovedenti la barriera non è solo un qualcosa di esistente, ben visibile e definito, ma è anche la «mancanza di accorgimenti e segnalazioni che permettono l orientamento e la riconoscibilità dei luoghi e delle fonti di pericolo [ ]» (art. 1 del D.P.R. 24 luglio 1996, n. 503 Regolamento recante norme per l'eliminazione delle barriere architettoniche negli edifici, spazi e servizi pubblici ). Si tratta quindi di tenere in considerazione un aspetto che normalmente nemmeno si vede: con questa constatazione non si intende certo giustificare nessuno, ma semplicemente rilevare e far notare come questo fatto possa di per sé rappresentare una oggettiva difficoltà. A questo bisogna certamente aggiungere il fatto che, in generale, siamo lontani da una cultura diffusa che consideri normale la diversità: giornate come questa possono sicuramente contribuire al tentativo di avvicinarsi a questo obiettivo. Questa relazione cercherà di porre l attenzione sull argomento sicurezza delle persone con disabilità visive, ponen- disabilità visiva: valutazione del rischio 173 dolo in relazione con aspetti inerenti l accessibilità e evidenziando lo stretto legame che le unisce, nel tentativo di: inquadrare il problema dal punto di vista normativo; fornire elementi per eseguire la valutazione del rischio incendio per i luoghi di lavoro in cui siano presenti persone disabili; dare indicazioni sulla scelta delle misure di sicurezza da adottare per una corretta gestione dell emergenza; fornire anche indicazioni e tecniche di assistenza e soccorso. Riferimenti normativi Il panorama normativo italiano 1 da molti anni prevede e regolamenta gli aspetti di cui stiamo parlando. In questa sede si richiamano in particolare quei riferimenti che trattano sia di accessibilità che di sicurezza, rifacendosi in maniera esplicita alle persone disabili. I riferimenti che richiamano aspetti inerenti la valutazione del rischio e la sicurezza di persone con difficoltà visive sono di seguito dettagliati. Il D.M. 10/3/98, Criteri generali di sicurezza antincendio per la gestione dell emergenza nei luoghi di lavoro, un decreto in vigore da più di 10 anni, all art. 8.3, Assistenza alle persone disabili in caso di incendio, e in particolare al punto 1, Generalità precisa che il datore di lavoro deve: individuare le necessità particolari dei lavoratori di sabili nelle fasi di pianificazione delle misure di sicurezza antincendio e delle procedure di evacuazione del luogo di lavoro; 184 considerare le altre persone disabili che possono avere accesso al luogo di lavoro. Questo significa, ad esempio, per l Università e per l ER- DISU, tanto per citare due Enti rappresentati in questa giornata di Studi, il dover considerare gli studenti presenti, che rappresentano tra l altro la netta maggioranza di persone presenti negli edifici. La circolare n. 4, Linee guida per la valutazione della sicurezza antincendio nei luoghi di lavoro ove siano presenti persone disabili, è stata concepita nell ambito dei criteri generali stabiliti dal decreto 10 marzo 1998 come ausilio ai datori di lavoro, ai professionisti ed ai responsabili della sicurezza per tenere conto, nella valutazione del rischio, della presenza (prevista dal decreto stesso), negli ambienti di lavoro, di persone con limitazioni permanenti o temporanee alle capacità fisiche, mentali, sensoriali o motorie. In particolare, le linee guida, in relazione alla valutazione del rischio ed alla conseguente scelta delle misure, sono ispirate ai seguenti principi generali: prevedere, ove possibile (ad esempio, quando sono già presenti lavoratori disabili), il coinvolgimento degli interessati nelle diverse fasi del processo; considerare le difficoltà specifiche presenti per le persone estranee al luogo di lavoro; conseguire adeguati standard di sicurezza per tutti, senza determinare alcuna forma di discriminazione tra i lavoratori; progettare la sicurezza per i lavoratori con disabilità in un piano organico, che incrementi la sicurezza di tutti, e non attraverso piani speciali o separati da quelli degli altri lavoratori. disabilità visiva: valutazione del rischio 195 La Lettera circolare P880 agosto 2006 La sicurezza antincendio nei luoghi di lavoro: strumento di verifica e controllo (check-list) è stata predisposta in applicazione del punto 1.2 della circolare del Ministero dell Interno 1 marzo 2002, n. 4 2, con la quale erano state fornite le linee guida per la valutazione della sicurezza antincendio nei luoghi di lavoro ove fossero presenti persone con limitazioni permanenti o temporanee delle capacità fisiche, mentali, sensoriali o motorie. L obiettivo dichiarato di questo documento è quello di facilitare il compito di datori di lavoro, professionisti, responsabili della sicurezza, o comunque di chi, a diverso titolo, sia chiamato a dover individuare e far emergere gli elementi di criticità legati alla sicurezza antincendio di tutti, ma in particolare delle persone disabili. La check-list non è, e non pretende di essere, esaustiva per ogni realtà: in tal caso dovranno essere utilizzati i concetti di fondo prescrittivi e prestazionali contenuti nella circolare 1 marzo 2002, n. 4. Questo strumento di verifica e controllo (check-list) descrive, con maggiore dettaglio rispetto alla circolare n. 4/2002, i principi da tenere presenti nella valutazione del rischio, specifica i requisiti delle misure da individuare e fornisce alcuni suggerimenti di intervento mediante elementi concreti e soluzioni tecniche da contrapporre, caso per caso, alla situazione riscontrata. Il contributo che la check-list fornisce, relativamente a quanto detto sopra, è notevole, soprattutto in considerazione del fatto che si tratta di uno strumento relativamente semplice e pratico in grado di guidare passo passo il professionista, perché fornisce di fatto un metodo per la valutazione del rischio. 206 La circolare n. 880/06, o meglio il documento ad essa allegato, è composto di due parti: una prima parte in cui sono contenute le istruzioni per l utilizzo della check-list e che si compone sostanzialmente di una spiegazione sulla sua struttura seguita dalla descrizione delle singole voci che la compongono; una seconda parte composta invece dalla check-list vera e propria per il rilievo materiale delle informazioni. Dal punto di vista della struttura, la check-list è organizzata immaginando la sequenza di azioni che dovrebbero essere svolte da un individuo coinvolto in una situazione di emergenza, dal momento in cui viene percepito l allarme fino al raggiungimento del luogo sicuro. Per comprendere le difficoltà che una persona con disabilità può incontrare in caso di emergenza, è necessario, per quanto possibile, immedesimarsi nelle varie problematiche che questa può incontrare nell utilizzo e nella fruibilità, in sicurezza, degli spazi. In particolare i problemi e le soluzioni possibili interessano le seguenti voci: a) percezione dell allarme; b) orientamento durante l esodo; c) mobilità negli spazi interni; c1) porte dei locali di lavoro; c2) porte installate lungo le vie di uscita ed in corrispondenza delle uscite di sicurezza; c3) percorsi orizzontali interni; c4) percorsi verticali interni; c5) spazio calmo; d) mobilità negli spazi esterni. disabilità visiva: valutazione del rischio 217 Ad ogni lettera corrisponde una sezione, suddivisa, quando necessario, in sottosezioni ad essa collegate. Per ogni sezione e sottosezione, viene fornita in primo luogo un informazione di base sulla disabilità, sulle sue possibili manifestazioni e sull interazione con gli aspetti strutturali e impiantistici del luogo che si sta analizzando. Secondariamente, nella check-list è riportato un elenco di voci che richiamano i diversi problemi possibili. Per ciascuna azione vengono proposte domande di verifica alle quali è possibile dare le seguenti risposte: NO, quando la domanda non risulta soddisfatta; SÌ, quando la domanda risulta soddisfatta; NP, quando la domanda non risulta pertinente con l ambiente considerato. Nel caso in cui i requisiti considerati non siano riscontrati positivamente, viene proposta una possibile soluzione di supporto alla pianificazione delle integrazioni (edilizie ed impiantistiche) che si rendono necessarie. Se la risposta è SÌ o NP evidentemente non è necessaria alcuna azione 3. 228 Fig. 1 Check-list, sez. b, orientamento durante l esodo Il documento di valutazione del rischio non è un mero adempimento formale. La valutazione del rischio, in generale come quando si considerano gli aspetti inerenti la disabilità visiva, è un mezzo, non un fine. Scopo finale è risolvere tutte quelle condizioni che rendono difficile o impossibile i seguenti aspetti: disabilità visiva: valutazione del rischio 239 percezione del pericolo; orientamento; mobilità; azioni da intraprendere. Inoltre, e questo è un concetto che dal recente D. lgs. 81/08 esce rafforzato, esso va sempre collegato alla scelta delle misure di sicurezza per la riduzione e soprattutto per la gestione del rischio. Il modello organizzativo deve in ogni caso prevedere, per quanto richiesto dalla natura e dalle dimensioni dell organizzazione e dal tipo di attività svolta, un articolazione di funzioni che assicuri le competenze tecniche e i poteri necessari per la verifica, la valutazione, la gestione e il controllo del rischio, nonché un sistema disciplinare idoneo a sanzionare il mancato rispetto delle misure indicate nel modello (D. lgs. 81/08, art. 30, comma 3). Il compito di valutare la sicurezza e la conformità alle norme dei luoghi di lavoro in riferimento alle esigenze delle persone con disabilità è reso indubbiamente complesso dall inscindibile legame che esiste tra accessibilità e sicurezza. Da esso deriva infatti un complesso intreccio normativo che ha portato a dividere in testi diversi e spesso non coordinati tematiche strettamente connesse tra loro. Mondi spesso divisi, separati, ma in realtà strettamente connessi, con la caratteristica di dover essere analizzati inevitabilmente insieme, per poter portare a dei buoni risultati in termini di sicurezza. Le norme di prevenzione incendi, ma più in generale di sicurezza, possono essere lette nella giusta maniera solo nel rispetto generale di quelle sull abbattimento delle barriere architettoniche. Nella realtà, invece, questi corpi normativi sono autonomi e non sempre consentono valutazioni coerenti, aumentando le difficoltà nell avvicinarsi a queste problematiche 2410 e la confusione degli operatori. Nella maggior parte dei casi chi si occupa di progettazione difficilmente si occupa di accessibilità o di sicurezza antincendio, e viceversa. Lo sforzo da fare per raggiungere a pieno lo scopo è motivato dal fatto che le soluzioni individuate interessano non solo la fase di una possibile emergenza, ma più in generale tutti gli aspetti e le difficoltà della vita quotidiana, come dimostra un breve elenco delle criticità dalla gestione quotidiana delle tematiche di salute e sicurezza dei lavoratori con disabilità: pendolarismo, barriere architettoniche, progettazione del posto di lavoro, mense, servizi igienici, emergenza, isolamento, disagio ed emarginazione, orari di lavoro, pericolosità dei compiti specifici della mansione. Disabili e sicurezza sul lavoro Xxxx Servizi igienici Barriere architettoniche Criticità Pendolarismo (spostamenti casa-lavoro) Emergenze Isolamento Xxxx Pericolosità dei compiti specifici della mansione Orari di lavoro Disagio ed emarginazione Fig. 2 Criticità dalla gestione quotidiana delle tematiche di salute e sicurezza dei lavoratori con disabilità 4 disabilità visiva: valutazione del rischio 2511 A questo si aggiunge il fatto che alcune scelte possono andare nella direzione di incrementare la sicurezza e migliorare la vita quotidiana di tutti. L analisi per la valutazione del rischio deve interessare e considerare le misure edilizie e impiantistiche presenti e quelle, nel caso in cui ci siano degli aspetti che rimangono non pienamente risolti, di tipo organizzativo e gestionale. Nel concreto, le misure edilizie e impiantistiche da analizzare sono la segnaletica, il mascheramento visivo, il contrasto cromatico, l illuminazione. Le possibili misure organizzative e gestionali sono la definizione di un sistema di addetti con compiti di affiancamento, informazione e formazione. Misure edilizio-impiantistiche Segnaletica «Il datore di lavoro deve assicurare che i lavoratori con visibilità limitata siano in grado di percorrere le vie di uscita», D.M. 10/3/98, art Assistenza alle persone con visibilità o udito menomato o limitato. È questa una indicazione fin troppo semplice e chiara, che può nascondere però molte insidie; alcuni spunti per far sì che l obiettivo indicato dal D.M. 10/3/98 possa essere raggiunto sono qui di seguito evidenziati. Presenza della segnaletica: sezione B, Orientamento durante l esodo, della check-list della circolare P880 agosto Il quesito B1 pone la domanda «È presente la segnaletica che indica le vie di fuga e le uscite di sicurezza?» Nel caso in cui la risposta non sia positiva viene suggerita una risposta, che in questo caso è «Installare o adeguare, conformemente ai requisiti specifici del 2612 D.lgs 493/96, la segnaletica di sicurezza, che deve tener conto dei diversi campi visivi delle varie tipologie di utenti» (Fig. 3). N DOMANDA VERIFICA POSSIBILE SOLUZIONE FONTI B1 È presente la segnaletica che indichi le vie di fuga e le uscite di sicurezza? SÌ NO NP Installare o adeguare la segnaletica di sicurezza conformamente ai requisiti specifici del D.lgs. 493/96, che tenga conto dei diversi campi visivi delle varie tipologie di utenti (vedi Fig. 1) D.P.R. 547/55 art. 13 D.lgs. 626/94 art. 33 D.M. 10/3/98 all. III Fig. 3 Check-list, esempio di utilizzo Nella colonna a destra, i riferimenti normativi sono ancora quelli del D.lgs 626/94 e del D.P.R. 547/55, oltre al D.M. 10 /3/98, che sono stati recentemente integrati nel D.lgs 81/08; l attuale riferimento quindi è l allegato xxiv, recante prescrizioni generali per la segnaletica di sicurezza. Altezza della segnaletica: nel posizionamento della segnaletica di sicurezza bisogna tener conto del campo visivo e delle esigenze di tutti; a questo scopo è utile l indicazione fornita da una immagine contenuta nella prima parte della circolare 880/06 (Fig. 4). disabilità visiva: valutazione del rischio 2713 Fig. 4 Campo visivo in relazione alla altezza della segnaletica Altri accorgimenti a carattere generale riguardo alla segnaletica, oltre al fatto non scontato di aver cura che i cartelli informativi risultino, in genere, chiari nel messaggio da trasmettere (cosa non sempre scontata), sono: dotare i segnali di un rivestimento opaco per evitare il riverbero; utilizzare una scrittura con caratteri grandi e chiari, adeguatamente contrastata con lo sfondo. Nella figura 5, ad esempio, la combinazione di colore bianco e verde chiaro, inizialmente adottata dalle Poste italiane per identificare alcuni servizi offerti nei nuovi uffici postali per avvisi destinati al pubblico, rende il testo scarsamente leggibile a causa della quasi assoluta mancanza di contrasto (a sinistra). Fortunatamente i cartelli sono in seguito stati sostituiti con altri basati su una combinazione di colori ad altro contrasto (a destra). 2814 Fig. 5 Scrittura con caratteri grandi e chiari, adeguatamente contrastata con lo sfondo In alcuni casi le soluzioni per persone disabili ci sono, ma non sono adeguatamente segnalate. Se esistono ingressi e percorsi accessibili questi devono essere adeguatamente segnalati, per non risultare di fatto inutili. Segnaletica tattile È presente segnaletica tattile sul piano di calpestio? La domanda è presente nella chek-list alla sezione B2. L indicazione fornita è: «Installare segnaletica sul piano di calpestio dove sono presenti ciechi assoluti» (D.P.R. 503/96 art. 1,2,c). Fig. 6 disabilità visiva: valutazione del rischio 2915 È necessario realizzare un sistema integrato per l orientamento delle persone con disabilità visiva, costituito almeno da percorsi-guida e mappe tattili, che includa, tra le altre, la segnalazione di vie di fuga e di uscite di sicurezza (chek-list B4). Il percorso tattile deve condurre fino all inizio delle scale di sicurezza o comunque a un luogo sicuro. Superate le uscite di sicurezza, il percorso guidato deve proseguire fino ad una distanza dall edificio sufficiente ad evitare il coinvolgimento in crolli o altri possibili danni. Una tale indicazione, così completa e dettagliata, sembra quasi voler sottolineare che il problema deve essere risolto per intero, come se volesse dire che non servono interventi-spot, quelli che spesso servono solo a dimostrare che si è fatto qualcosa, ma è necessario occuparsi del problema per intero in modo da garantire reali condizioni di sicurezza. Se il sistema integrato è già presente, è necessario verificare che questo contenga le predette indicazioni, altrimenti deve essere adeguato. L abbinamento di percorsi-guida e mappe tattili per la riconoscibilità e l orientamento di luoghi particolarmente complessi o, per loro natura, privi di guide o riferimenti naturali, è quello maggiormente indicato dalle associazioni di persone con disabilità visiva. Con riferimento a quest ultima circostanza si riportano, a puro titolo di esempio, alcune categorie di ambienti dove l adozione di tali accorgimenti riveste fondamentale importanza: nodi di mobilità: stazioni ferroviarie/metropolitane, aerostazioni ecc.; spazi pedonali aperti: piazzali, cortili, marciapiedi ecc.; 3016 edifici e/o servizi di interesse pubblico caratterizzati da spazi ampi e/o da una articolazione complessa: strutture sanitarie, uffici postali, banche, centri commerciali, musei, impianti sportivi ecc. Sul corrimano delle scale utilizzate per l esodo, alla fine di ciascuna rampa di scale, devono essere presenti elementi e/o dispositivi idonei (etichetta con l indicazione in rilievo) che permettano di identificare, con il tatto, la posizione raggiunta (ad es. un numero in rilievo riferito al piano). Analoghe indicazioni devono essere presenti su maniglie, porte, ascensori Mascheramento visivo Tale fenomeno si verifica più spesso di quanto non si creda. È sufficiente un pannello pubblicitario, o un albero cresciuto e mai potato che non permette una visione ampia del sito, che nasconde una segnaletica esistente rendendola di fatto inefficace. È evidente come un aspetto di questo tipo sia un problema per tutti e non soltanto per chi ha un problema specifico come una qualche disabilità di tipo visivo. disabilità visiva: valutazione del rischio 3117 Contrasto cromatico 1 esempio: Fig. 7 5 Nella foto sinistra si notano la mancanza del corrimano, la mancanza delle barrette antisdrucciolevoli e l assenza di segnalazione cromatica. La foto a destra riporta alcuni piccoli accorgimenti per garantire la percorrenza in autonomia e sicurezza ad un disabile visivo, ma anche, evidentemente, a chiunque altro. 2 esempio: Fig18 La foto a sinistra rappresenta una scalinata realizzata in pietra; si evidenzia la mancanza delle barrette antisdrucciolevoli e l assenza di segnalazione cromatica. Nella fotografia a sinistra si può vedere la stessa rampa di scale così come appare a una persona ipovedente. È evidente come la sua percorrenza sia già problematica in condizioni normali; nel caso di una situazione di emergenza le difficoltà si moltiplicano. Una possibile soluzione è evidenziata nella figura destra, ed è quella di prevedere le barrette antisdrucciolo: che risolvono due problemi in uno: evitano un possibile scivolamento e migliorano il contrasto cromatico, rendendo evidenti gli scalini. Senza considerare che anche in questo caso la realizzazione degli accorgimenti evidenziati migliora la percorrenza in autonomia e sicurezza di tutti, con una spesa peraltro molto contenuta. 3 esempio: Fig. 9 7 La figura a sinistra evidenzia una situazione in cui vi è completa assenza di segnalazione cromatica. A lato una possibile soluzione, in cui l uso di colori diversi per le parti significative aiutano l orientamento e la mobilità. disabilità visiva: valutazione del rischio 3319 4 esempio: Fig. 10 Numeri in rilievo e in braille, ma senza alcun contrasto 8 Le pulsantiere degli ascensori, ovvero i numeri dei piani incisi sul metallo, senza alcun contrasto di colore sono troppo difficili da leggere. La pulsantiera di un ascensore è un elemento tecnologico estremamente semplice, formato in pratica da una serie di pulsanti etichettati ciascuno con un numero. Eppure, se mal progettata, anch essa può generare situazioni di difficile leggibilità tali da mettere in difficoltà molti utenti. Per rispettare le norme sulle barriere architettoniche le pulsantiere oggi hanno aggiunto i numeri in braille, ma spesso quelli normali sono poco leggibili perché non contrastati rispetto allo sfondo, stampati su materiale riflettente ecc. e quindi paradossalmente chi è cieco può usare 3420 autonomamente l ascensore, ma non chi ha dei semplici, e assai più comuni, problemi di vista. Nel caso di numeri a rilievo e in braille, ma senza alcun contrasto, le norme sono formalmente rispettate ma la fruibilità lascia a desiderare. Fig. 11 Numeri dei piani incisi sul metallo, senza alcun contrasto di colore 9 Illuminazione Le vie e le uscite di emergenza devono essere dotate di un illuminazione di sicurezza dotata di un intensità sufficiente e che entri in funzione in caso di guasto all impianto elettrico. Allo scopo deve essere previsto un sistema di illuminazione di emergenza con inserimento automatico in caso di interruzione dell alimentazione di rete (check-list sez. B3). Misure organizzative e gestionali «[Lo] Scopo della valutazione e della conseguente scelta delle misure di sicurezza si intende raggiunto se nei luoghi considerati risultano risolte, anche attraverso i sistemi di gestione, tutte quelle condizioni che rendono difficile o disabilità visiva: valutazione del rischio 3521 impossibile alle persone con limitazioni alle capacità fisiche, cognitive, sensoriali o motorie il movimento, l'orientamento, la percezione dei segnali di allarme e la scelta delle azioni da intraprendere al verificarsi di una condizione di emergenza [...]» (Circolare 1 marzo 2002, n. 4). «Sono previste condizioni in grado di compensare le eventuali carenze riscontrate, in attesa di una loro risoluzione?» (chek-list, sez. B6) è la domanda che bisogna sempre porsi alla fine della valutazione effettuata su ogni misura edilizia e impiantistica considerata. Dove le misure edilizie e impiantistiche presenti e/o le modifiche possibili non siano sufficienti, o comunque in attesa di queste, è necessario definire le misure, anche di tipo gestionale, per compensare le eventuali carenze riscontrate, in attesa di una loro risoluzione. Questo deriva direttamente dal D.M. 10 marzo 1998, art. 5 ( Gestione dell emergenza in caso d'incendio ): «All esito della valutazione dei rischi d incendio, il datore di lavoro adotta le necessarie misure organizzative e gestionali da attuare in caso di incendio». Tale concetto è ribadito, oltre che meglio specificato, dalla circolare 1 marzo 2002, n. 4, art. 4. ( Misure organizzative e gestionali ): «in tale piano dovranno essere considerate le specifiche misure da porre in atto, a cura di personale appositamente formato a tale scopo, per assistere le persone disabili o temporaneamente incapaci a mettersi in salvo [...] La scelta delle misure di tipo organizzativo e gestionale, quindi, dipende dalla valutazione compiuta e dalle misure edilizie e impiantistiche presenti [...] Le misure a carattere gestionale devono essere necessariamente coordinate con quelle di tipo edilizio o impiantistico, tenendo conto che esse possono, in caso di necessità, integrare o sostituire le altre». 3622 Ai fini dell adozione di procedure gestionali e di emergenza praticabili ed idonee agli scopi, è opportuno che la loro definizione avvenga, ove possibile (ad esempio, quando sono già presenti lavoratori disabili), a seguito di una consultazione dei diretti interessati abitualmente presenti. Si richiama il fatto che la valutazione dovrà venire effettuata ogni volta che la destinazione d uso o la logistica delle attività lavorative subiscano una modifica. Sono da tenere in adeguata considerazione anche le difficoltà specifiche presenti per le persone estranee al luogo di lavoro. Se le misure edilizie e impiantistiche presenti non sono sufficienti a garantire un livello di sicurezza adeguata bisogna prevedere e definire misure anche di tipo gestionale, per compensare le eventuali carenze riscontrate, in attesa di una loro risoluzione (addetti con compiti di affiancamento, informazione e formazione). Addetti con compiti di affiancamento D.M. 10 marzo 1998, art Assistenza alle persone con visibilità o udito menomato o limitato Il datore di lavoro deve assicurare che: lavoratori fisicamente idonei ed appositamente incaricati guidino le persone con visibilità menomata o limitata, in caso di evacuazione del luogo di lavoro; ci sia l organizzazione di un sistema di tutoraggio, mediante addetti con compiti di affiancamento in caso di emergenza, alle persone con disabilità visiva 10. disabilità visiva: valutazione del rischio 3723 I compiti delle persone incaricate sono: accompagnare una persona con difficoltà visiva e trasmettere alla stessa, in modo chiaro e sintetico, le informazioni utili su ciò che sta accadendo e sul modo di comportarsi per facilitare la fuga; agevolare i soccorritori e dare a questi i riferimenti per meglio trarre in salvo la persona. Informazione e formazione: fornire tutte le informazioni di sicurezza in formato accessibile a tutti. L accessibilità va intesa non soltanto come l abbattimento di quelle che possono essere possibili barriere ad una fruizione autonoma da parte del disabile di spazi e luoghi, ma anche come la creazione di servizi adeguati a venire incontro alle particolari esigenze che la disabilità può presentare. In questo caso si fa riferimento sia alla presenza di uffici che si occupano specificamente di disabilità sia alla possibilità di avere del personale che opera nell ambito dei servizi offerti che sia flessibile alle esigenze dei disabili che si rivolgano a tali servizi. Questa esigenza si applica in particolar modo alla disabilità visiva, che presenta un quadro molto ampio di tipologie e quindi di esigenze specifiche. La presenza di personale formato ad interagire in modo corretto e professionale con la persona disabile della vista può sopperire ad eventuali carenze strutturali di accessibilità, oltre a garantire una maggiore adattabilità a quelle situazioni impreviste proprie della disabilità che non sono contemplate in altri interventi di accessibilità, che spesso devono mediare le esigenze di molteplici tipologie di disabili. 3824 A tal proposito si riporta l esperienza occorsa con un dipendente disabile cieco: nel corso di un colloquio per verificare se la sua postazione di lavoro fosse rispondente a condizioni di sicurezza, è emerso che la persona interessata non aveva idea di dove si trovassero le uscite di emergenza, pur essendo tranquillamente in grado di raggiungerle da sola, nel caso in cui abbandonare l edificio per lo stesso percorso dal quale ogni giorno entrava non fosse più possibile. In tal caso è stato sufficiente portarlo e insegnarli la strada. Nessuno l aveva mai fatto. Altri riferimenti Altri riferimenti recanti utili indicazioni sono reperibili su FACTS Agenzia europea per la sicurezza e la salute sul lavoro n. 53 In esso vengono riportate indicazioni non solo per la sicurezza, ma anche per l inserimento sul posto di lavoro, oltre ad accorgimenti utili nella quotidianità. disabilità visiva: valutazione del rischio 3925 Fig. 12 FACTS n. 53 Agenzia europea per la sicurezza e la salute sul lavoro Altro utile riferimento è il manuale pratico Il soccorso alle persone disabili: indicazioni per la gestione dell emergenza re- 4026 datto nel 2003 in occasione dell anno europeo della disabilità dal Dipartimento dei Vigili del Fuoco del Soccorso Pubblico e della Difesa Civile. Fig. 13 Manuale recante indicazioni per la gestione dell emergenza Riportiamo di seguito le tecniche di assistenza e le indicazioni contenute in tale manuale, con particolare riferimento a persone con disabilità visive. Il soccorritore dovrà porre attenzione nell attuare i seguenti accorgimenti: annunciare la propria presenza e parlare con voce ben distinta e comprensibile fin da quando si entra nell ambiente in cui è presente la persona da aiutare; parlare naturalmente, senza gridare, e direttamente verso l interlocutore, senza interporre una terza persona, descrivendo l evento e la reale situazione di pericolo; disabilità visiva: valutazione del rischio 41 Vedere altro
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