Source: http://registro.ifper.it/
Timestamp: 2020-08-15 02:21:30+00:00
Document Index: 138180945

Matched Legal Cases: ['art. 4', 'art. 11', 'art. 3', 'art. 13', 'art. 4', 'art. 11', 'art. 11', 'art. 7']

“ERRE. Il Registro dei Formatori IeFP
in Emilia-Romagna”.
Docenti, Coordinatori e Tutor a garanzia del Sistema di Istruzione e Formazione professionale della nostra Regione.
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Perché un Registro.
La Regione Emilia-Romagna ha istituito il Sistema regionale di Istruzione e formazione professionale (IeFP), con la legge regionale n. 5 del 2011, che consente agli studenti, dopo la terza media, di frequentare un triennio di istruzione e formazione orientato al lavoro e, al termine di esso, di conseguire una qualifica professionale. Per assicurare l’omogeneità e la qualità dell’offerta formativa sul territorio regionale, la Regione Emilia-Romagna ha ritenuto indispensabile definire, attraverso standard formativi, gli aspetti strutturali e le modalità di intervento dei corsi di formazione finalizzati al rilascio di una qualifica regionale.
Per allinearsi a tali standard tutti gli enti accreditati del sistema formativo della IeFP in Emilia Romagna, dopo aver sottoscritto insieme alla Regione Emilia Romagna ed all’Ufficio Scolastico Regionale una carta dei Valori che richiamava l’importanza fondamentale del personale che opera nelle strutture formative, hanno deciso di istituire il REGISTRO DEI FORMATORI DELLA IeFP.
Co.EF ER (AECA, EN.A.I.P., IAL, ENFAP, Enti di formazione pubblici) ha istituito il Registro dei Formatori del sistema di IeFP per la valorizzazione e la qualificazione delle attività professionali. In data 23 giugno 2015 ha redatto ed approvato il "Regolamento dei Formatori", la cui finalità è quella di disciplinarne l′assetto organizzativo. Il Co.E.F. ER, ai sensi dell′art. 4 del citato documento ha delegato, attraverso convenzione, in data 20 luglio 2015, Il Raggruppamento Temporaneo di Impresa titolare dell′Azione Regionale (L.r. 5/2011 art. 11) - di cui mandatario AECA, la gestione e tenuta del Registro dei Formatori.
Chi può candidarsi.
Possono presentare domanda di inserimento in elenco le persone fisiche che, alla data di presentazione della domanda, siano in possesso dei seguenti requisiti giuridici e tecnici, dichiarati in domanda secondo le modalità dell’autocertificazione di cui al Testo Unico D.P.R. 28.12.2000 n°445.
) età non inferiore ad anni 18;
) PER DOCENTI:
- essere in possesso di laurea (vecchio ordinamento o magistrale) in discipline afferenti alle materie di insegnamento
- diploma di laurea (laurea triennale) in discipline afferenti alle materie di insegnamento con esperienza di docenza almeno biennale
- diploma di scuola media superiore specifico riconosciuto dallo Stato Italiano con esperienza di insegnamento nelle unità formative di cui all’art. 3 del presente avviso almeno triennale
- esperienza professionale almeno quinquennale per le sole esercitazioni di laboratorio e/o competenza professionali
PER COORDINATORI E TUTOR:
- esperienza professionale nel settore oggetto del percorso formativo almeno quinquennale
) cittadinanza italiana ovvero di uno degli stati membri dell’Unione Europea, fermo restando il disposto di cui al D.P.C.M. 7.02.1994 e successive modifiche ed integrazioni. I cittadini degli Stati membri dell'Unione Europea dovranno altresì essere in possesso di una adeguata conoscenza della lingua italiana;
) godimento dei diritti civili e politici nello stato di residenza: non possono accedere alla selezione coloro che siano esclusi dall’elettorato politico attivo;
non avere riportato condanne penali e/o non avere a proprio carico procedimenti penali in corso, tali da determinare situazioni di incompatibilità con eventuali incarichi da espletare;
la domanda di inclusione nel registro potrà essere presentata esclusivamente da persone fisiche in possesso dei titoli e requisiti professionali richiesti per le aree didattiche indicate
La domanda di inclusione nel registro potrà essere presentata esclusivamente da persone fisiche in possesso dei titoli e requisiti professionali richiesti.
Per candidarsi al Registro dei Formatori IeFP, è necessario COMPILARE IL FORM ONLINE ed inviare la documentazione necessaria riportata nell’Avviso Pubblico
Scarica l’Avviso pubblico Compila il form online
La richiesta di inserimento dovrà essere formulata utilizzando l'allegato precompilato, ricevuto al momento della candidatura, e dovrà pervenire ad AECA, unitamente alla restante documentazione richiesta, tramite invio all’indirizzo di posta PEC: aeca@pec.it oppure tramite raccomandata alla sede legale della scrivente AECA in Via Bigari 3 (40128 – Bologna).
Qualora si opti per l’invio postale, la documentazione dovrà essere inviata in una busta chiusa recante all`esterno, oltre i dati del mittente, la seguente dicitura: AVVISO PUBBLICO “Presentazione domande volte all’inserimento nel Registro dei formatori del Sistema della IeFP della Regione Emilia Romagna, per il conferimento di incarichi non a carattere subordinato”.
La richiesta di inserimento dovrà essere corredata dei seguenti documenti: - Fotocopia di documento di identità - Fotocopia di Codice Fiscale - Curriculum Professionale, redatto tassativamente in Formato Europeo (scarica fac-simile),dal quale si evincano gli studi e le esperienze compiute in relazione al profilo per il quale ci si candida.
DOCENTE/ DOCENTE DI SOSTEGNO
Il docente realizza il processo di formazione e apprendimento volto a promuovere lo sviluppo professionale, umano, culturale e civile degli utenti. Gestisce ed è responsabile dei servizi e/o delle attività necessarie all’utenza per l’acquisizione e/o il potenziamento di conoscenze, capacità e competenze in coerenza con la progettazione formativa.
TUTOR / TUTOR DI SOSTEGNO
Il tutor, all’interno di servizi formativi, di orientamento e di accompagnamento al lavoro, integra ed arricchisce il processo formativo con interventi individuali, di gruppo e di classe facilitando i processi di apprendimento, di integrazione e di riduzione del disagio curandone gli aspetti organizzativo-procedurali.
Il coordinatore , nell’ambito dell’erogazione delle attività, interviene negli aspetti organizzativi e didattici previsti nei progetti armonizzando le azioni degli esperti e dei tutor, favorendone la collaborazione per il conseguimento degli obiettivi del percorso, eseguendo le direttive dell’ente. Partecipa alle attività di progettazione, organizzazione, rendicontazione e valutazione delle azioni previste nei progetti da realizzare assicurando l’impiego efficace e rispondente a criteri di qualità delle risorse umane, tecniche ed organizzative rese disponibili dall’Ente.
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al Registro dei Formatori del Sistema della IeFP della Regione Emilia Romagna, per il conferimento di incarichi non a carattere subordinato
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Tutor di sostegno
Insegnamenti nelle seguenti Qualifiche Regionali
Operatore della ceramica artistica
Operatore della pesca e dell'acquacoltura
Operatore della produzione chimica
ELENCO COMPETENZE PER LE MATERIE DI BASE (Decreto Ministeriale 139/2007 e DGR Emilia Romagna 740/2013)
Competenza Linguistica (italiano e lingua straniera)
Competenza storica, socio-economica
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