Source: https://www.slideshare.net/wilfegoca02/l0715-01
Timestamp: 2017-03-24 16:31:32
Document Index: 1472018

Matched Legal Cases: ['Artículo 1', 'Artículo 2', 'artículo 357', 'artículo 19', 'artículo43', 'artículo 76', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'artículo2', 'Artículo 5', 'artículo 20', 'Artículo 6', 'artículo 153', 'Artículo 7', 'artículo 153', 'Artículo 8', 'Artículo 9', 'Artículo 10', 'Artículo 11', 'Artículo 12', 'Artículo 13', 'Artículo 14', 'Artículo 15', 'artículo 27', 'Artículo 16', 'Artículo 17', 'Artículo 18', 'Artículo 19', 'Artículo 20', 'Artículo 21', 'Artículo 22', 'Artículo 23', 'Artículo 24', 'artículo 111', 'Artículo 25', 'Artículo 26', 'Artículo 27', 'Artículo 28', 'Artículo 29', 'Artículo 30', 'Artículo 31', 'Artículo 32', 'Artículo 33', 'Artículo 34', 'artículo 37', 'Artículo 35', 'Artículo 36', 'artículo 357', 'Artículo 37', 'Artículo 38', 'Artículo 39', 'Artículo 40', 'artículo 22', 'Artículo 41', 'artículo 357', 'artículo 357', 'Artículo 42', 'Artículo 43', 'Artículo 44', 'Artículo 45', 'Artículo 46', 'Artículo 47', 'Artículo 48', 'Artículo 49']

Poder Público – Rama Legislativa LEY 715 DE 2001 (diciembre 21)por la cual se dictan normas orgánicas en materia de recursos ycompetencias de conformidad con los artículos 151, 288, 356 y 357(Acto Legislativo 01 de 2001) de la Constitución Política y se dictanotras disposiciones para organizar la prestación de los servicios deeducación y salud, entre otros. El Congreso de Colombia DECRETA: TITULOI PRINCIPIOS GENERALESArtículo 1°. Naturaleza del Sistema General de Participaciones. El Sistema General deParticipaciones está constituido por los recursos que la Nación transfiere por mandato de losartículos 356 y 357 de la Constitución Política a las entidades territoriales, para la financiación delos servicios cuya competencia se les asigna en la presente ley.Artículo 2°. Base de cálculo. Los valores que sirven de base para establecer el Sistema Generalde Participaciones en 2002 corresponderán a los señalados en el parágrafo 1° del artículo 357de la Constitución Política, sin que en ningún caso el monto sea inferior a diez punto novecientossesenta y dos (10.962) billones de pesos de 2001, y su crecimiento será el señalado en el mismoartículo.Parágrafo 1°. No formarán parte del Sistema General de Participaciones los recursos del FondoNacional de Regalías, y los definidos por el artículo 19 de la Ley 6ª de 1992 como exclusivos dela Nación en virtud de las autorizaciones otorgadas al Congreso por una única vez en el artículo43 transitorio de la Constitución Política.Parágrafo 2°. Del total de recursos que conforman el Sistema General de Participaciones,previamente se deducirá cada año un monto equivalente al 4% de dichos recursos. Dichadeducción se distribuirá así: 0.52% para los resguardos indígenas que se distribuirán yadministrará de acuerdo a la presente Ley, el 0.08% para distribuirlos entre los municipios cuyosterritorios limiten con el Río Grande de la Magdalena en proporción a la ribera de cada municipio,según la certificación del Instituto Geográfico Agustín Codazzi, 0.5% a los distritos y municipiospara programas de alimentación escolar de conformidad con el artículo 76.17 de la presente Ley;y 2.9% al Fondo Nacional de Pensiones de las Entidades Territoriales, Fonpet, creado por la Ley549 de 1999 con el fin de cubrir los pasivos pensionales de salud, educación y otros sectores.Estos recursos serán descontados directamente por el Ministerio de Hacienda y Crédito Públicoen la liquidación anual, antes de la distribución del Sistema General de Participaciones.La distribución de los recursos para alimentación escolar será realizada de conformidad con elreglamento que expida el Gobierno Nacional, y los del Fonpet por su administración.Artículo 3°. Conformación del Sistema General de Participaciones. El Sistema General deParticipaciones estará conformado así: 2.
3.1. Una participación con destinación específica para el sector educativo, que se denominaráparticipación para educación.3.2. Una participación con destinación específica para el sector salud, que se denominaráparticipación para salud.3.3. Una participación de propósito general que incluye los recursos para agua potable ysaneamiento básico, que se denominará participación para propósito general.Artículo 4°. Distribución Sectorial de los Recursos. El monto total del Sistema General deParticipaciones, una vez descontados los recursos a que se refiere el parágrafo 2° del artículo2°, se distribuirá las participaciones mencionadas en el artículo anterior así: la participación parael sector educativo corresponderá al 58.5%, la participación para el sector salud corresponderáal 24.5 la participación de propósito general corresponderá al 17.0 T I T U L O II SECTOR EDUCACION CAPITULO I Competencias de la NaciónArtículo 5°. Competencias de la Nación en materia de educación. Sin perjuicio de lasestablecidas en otras normas legales, corresponde a la Nación ejercer las siguientescompetencias relacionadas con la prestación del servicio público de la educación en sus nivelespreescolar, básico y medio, en el área urbana y rural:5.1. Formular las políticas y objetivos de desarrollo para el sector educativo y dictar normas parala organización y prestación del servicio.5.2. Regular la prestación de los servicios educativos estatales y no estatales.5.3. Impulsar, coordinar, financiar, cofinanciar y evaluar programas, planes y proyectos deinversión de orden nacional en materia de educación, con recursos diferentes de los del SistemaGeneral de Participaciones. Con estos recursos no se podrá pagar personal de administración,directivo, docente o administrativo.5.4. Definir, diseñar, reglamentar y mantener un sistema de información del sector educativo.5.5. Establecer las normas técnicas curriculares y pedagógicas para los niveles de educaciónpreescolar, básica y media, sin perjuicio de la autonomía de las instituciones educativas y de laespecificidad de tipo regional.5.6. Definir, diseñar y establecer instrumentos y mecanismos para la calidad de la educación.5.7. Reglamentar los concursos que rigen para la carrera docente.5.8. Definir, y establecer las reglas y mecanismos generales para la evaluación y capacitacióndel personal docente y directivo docente.5.9. Evaluar la gestión financiera, técnica y administrativa del sector educativo en las entidadesterritoriales y el impacto de su actividad en la sociedad. Esta facultad se podrá delegar en losdepartamentos, con respecto a los municipios no certificados.5.10. Prestar asistencia técnica y administrativa a las entidades territoriales, cuando a ello hayalugar. 3.
5.11. Vigilar el cumplimiento de las políticas nacionales y las normas del sector en los distritos,departamentos, municipios, resguardos indígenas y/o entidades territoriales indígenas. Estafacultad la podrá delegar en los departamentos, con respecto a los municipios no certificados.5.12. Expedir la regulación sobre costos, tarifas de matrículas, pensiones, derechos académicosy otros cobros en las instituciones educativas.5.13. Distribuir los recursos para educación del Sistema General de Participaciones, conforme alos criterios establecidos en la presente ley.5.14. Fijar parámetros técnicos para la prestación del servicio educativo estatal, estándares ytasas de asignación de personal, teniendo en cuenta las particularidades de cada región;5.15. Definir anualmente la asignación por alumno, tanto de funcionamiento como de calidad,para la prestación del servicio educativo financiado con recursos del Sistema General deParticipaciones, de acuerdo con las tipologías educativas y la disponibilidad de recursos delSistema General de Participaciones.5.16. Determinar los criterios a los cuales deben sujetarse las plantas docente y administrativade los planteles educativos y los parámetros de asignación de personal correspondientes a:alumnos por docente; alumnos por directivo; y alumnos por administrativo, entre otros, teniendoen cuenta las particularidades de cada región.5.17. Definir la canasta educativa.5.18. En caso de ser necesaria la creación, fusión, supresión o conversión de los empleos quedemande la organización de las plantas de personal de la educación estatal, los gobernadores yalcaldes deberán seguir el procedimiento que señale el Gobierno Nacional para tal fin.5.19. Establecer los requisitos para la certificación de los municipios, y decidir sobre lacertificación de los municipios menores a cien mil habitantes de conformidad con el artículo 20de la presente ley.5.20. Establecer incentivos para los distritos, municipios e instituciones educativas por el logro demetas en cobertura, calidad y eficiencia en el uso de los recursos.5.21. Realizar las acciones necesarias para mejorar la administración de los recursos delSistema General de Participaciones.5.22. Cofinanciar la evaluación de logros. A cada departamento, distrito o municipio se podrádistribuir cada tres años una suma para evaluar el logro educativo de acuerdo con lametodología que señale el Ministerio de Educación Nacional. El 80% será financiado por laNación y el 20% por la enti dad territorial.5.23. Las demás propias de las actividades de administración y distribución, regulación delSistema General de Participaciones. CAPITULO II Competencias de las entidades territorialesArtículo 6°. Competencias de los departamentos. Sin perjuicio de lo establecido en otras normas,corresponde a los departamentos en el sector de educación las siguientes competencias:6.1. Competencias Generales.6.1.1. Prestar asistencia técnica educativa, financiera y administrativa a los municipios, cuando aello haya lugar. 4.
6.1.2. Administrar y responder por el funcionamiento, oportunidad y calidad de la informacióneducativa departamental y suministrar la información a la Nación en las condiciones que serequiera.6.1.3. Apoyar técnica y administrativamente a los municipios para que se certifiquen en lostérminos previstos en la presente ley.6.1.4. Certificar a los municipios que cumplen los requisitos para asumir la administraciónautónoma de los recursos del Sistema General de Participaciones. Si el municipio cumple losrequisitos para ser certificado y el departamento no lo certifica, podrá solicitarla a la Nación.6.2. Competencias frente a los municipios no certificados.6.2.1. Dirigir, planificar; y prestar el servicio educativo en los niveles de preescolar, básica, mediaen sus distintas modalidades, en condiciones de equidad, eficiencia y calidad, en los términosdefinidos en la presente ley.6.2.2. Administrar y distribuir entre los municipios de su jurisdicción los recursos financierosprovenientes del Sistema General de Participaciones, destinados a la prestación de los servicioseducativos a cargo del Estado, atendiendo los criterios establecidos en la presente ley.6.2.3. Administrar, ejerciendo las facultades señaladas en el artículo 153 de la Ley 115 de 1994,las instituciones educativas y el personal docente y administrativo de los planteles educativos,sujetándose a la planta de cargos adoptada de conformidad con la presente ley. Para ello,realizará concursos, efectuará los nombramientos del personal requerido, administrará losascensos, sin superar en ningún caso el monto de los recursos disponibles en el SistemaGeneral de Participaciones y trasladará docentes entre los municipios, preferiblemente entre loslimítrofes, sin más requisito legal que la expedición de los respectivos actos administrativosdebidamente motivados.6.2.4. Participar con recursos propios en la financiación de los servicios educativos a cargo delEstado, en la cofinanciación de programas y proyectos educativos y en las inversiones deinfraestructura, calidad y dotación. Los costos amparados con estos recursos no podrán generargastos permanentes a cargo al Sistema General de Participaciones.6.2.5. Mantener la cobertura actual y propender a su ampliación.6.2.6. Evaluar el desempeño de rectores y directores, y de los docentes directivos, deconformidad con las normas vigentes.6.2.7. Ejercer la inspección, vigilancia y supervisión de la educación en su jurisdicción, enejercicio de la delegación que para tal fin realice el Presidente de la República.6.2.8. Prestar asistencia técnica y administrativa a las instituciones educativas, cuando a ellohaya lugar.6.2.9. Promover la aplicación y ejecución de planes de mejoramiento de la calidad.6.2.10. Distribuir entre los municipios los docentes, directivos y empleados administrativos, deacuerdo con las necesidades del servicio, de conformidad con el reglamento.6.2.11. Distribuir las plantas departamentales de personal docente, directivos y empleadosadministrativos, atendiendo los criterios de población atendida y por atender en condiciones deeficiencia, siguiendo la regulación nacional sobre la materia.6.2.12. Organizar la prestación y administración del servicio educativo en su jurisdicción. 5.
6.2.13. Vigilar la aplicación de la regulación nacional sobre las tarifas de matrículas, pensiones,derechos académicos y otros cobros en los establecimientos educativos.6.2.14. Cofinanciar la evaluación de logros de acuerdo con lo establecido en el numeral 5.22.6.2.15. Para efectos de la inscripción y los ascensos en el escalafón, la entidad territorialdeterminará la repartición organizacional encargada de esta función de conformidad con elreglamento que expida el Gobierno Nacional.Algunas de estas competencias, salvo la de nominación y traslado de personal entre municipios,se podrán delegar en los municipios no certificados que cumplan con los parámetrosestablecidos por la Nación.Artículo 7°. Competencias de los distritos y los municipios certificados.7.1. Dirigir, planificar y prestar el servicio educativo en los niveles de preescolar, básica y media,en condiciones de equidad, eficiencia y calidad, en los términos definidos en la presente ley.7.2. Administrar y distribuir entre los establecimientos educativos de su jurisdicción los recursosfinancieros provenientes del Sistema General de Participaciones, destinados a la prestación delos servicios educativos a cargo del Estado, atendiendo los criterios establecidos en la presenteley y en el reglamento.7.3. Administrar, ejerciendo las facultades señaladas en el artículo 153 de la Ley 115 de 1994,las instituciones educativas, el personal docente y administrativo de los planteles educativos,sujetándose a la planta de cargos adoptada de conformidad con la presente ley. Para ello,realizará concursos, efectuará los nombramientos del personal requerido, administrará losascensos, sin superar en ningún caso el monto de los recursos de la participación paraeducación del Sistema General de Participaciones asignado a la respectiva entidad territorial ytrasladará docentes entre instituciones educativas, sin más requisito legal que la expedición delos respectivos actos administrativos debidamente motivados.7.4. Distribuir entre las instituciones educativas los docentes y la planta de cargos, de acuerdocon las necesidades del servicio entendida como población atendida y por atender encondiciones de eficiencia, siguiendo la regulación nacional sobre la materia.7.5. Podrán participar con recursos propios en la financiación de los servicios educativos a cargodel Estado y en la cofinanciación de programas y proyectos educativos y en las inversiones deinfraestructura, calidad y dotación. Los costos amparados con estos recursos no podrán generargastos permanentes a cargo al Sistema General de Participaciones.7.6. Mantener la actual cobertura y propender a su ampliación.7.7. Evaluar el desempeño de rectores y directores, y de los directivos docentes.7.8. Ejercer la inspección, vigilancia y supervisión de la educación en su jurisdicción, en ejerciciode la delegación que para tal fin realice el Presidente de la República.7.9. Prestar asistencia técnica y administrativa a las instituciones educativas cuando a ello hayalugar.7.10. Administrar el Sistema de Información Educativa Municipal o Distrital y suministrar lainformación al departamento y a la Nación con la calidad y en la oportunidad que señale elreglamento.7.11. Promover la aplicación y ejecución de los planes de me joramiento de la calidad en susinstituciones. 6.
7.12. Organizar la prestación del servicio educativo en su en su jurisdicción.7.13. Vigilar la aplicación de la regulación nacional sobre las tarifas de matrículas, pensiones,derechos académicos y cobros periódicos en las instituciones educativas.7.14. Cofinanciar la evaluación de logros de acuerdo con lo establecido en el numeral 5.22.7.15. Para efectos de la inscripción y los ascensos en el escalafón, la entidad territorialdeterminará la repartición organizacional encargada de esta función de conformidad con elreglamento que expida el Gobierno Nacional.Artículo 8°. Competencias de los municipios no certificados. A los municipios no certificados seles asignarán las siguientes funciones:8.1. Administrar y distribuir los recursos del Sistema General de Participaciones que se leasignen para el mantenimiento y mejoramiento de la calidad.8.2. Trasladar plazas y docentes entre sus instituciones educativas, mediante acto administrativodebidamente motivado.8.3. Podrán participar con recursos propios en la financiación de los servicios educativos a cargodel Estado y en las inversiones de infraestructura, calidad y dotación. Los costos amparados porestos recursos no podrán generar gastos permanentes para el Sistema General deParticipaciones.8.4. Suministrar la información al departamento y a la Nación con la calidad y en la oportunidadque señale el reglamento. CAPITULO III De las instituciones educativas, los rectores y los recursosArtículo 9°. Instituciones educativas. Institución educativa es un conjunto de personas y bienespromovida por las autoridades públicas o por particulares, cuya finalidad será prestar un año deeducación preescolar y nueve grados de educación básica como mínimo, y la media. Las que noofrecen la totalidad de dichos grados se denominarán centros educativos y deberán asociarsecon otras instituciones con el fin de ofrecer el ciclo de educación básica completa a losestudiantes.Deberán contar con licencia de funcionamiento o reconocimiento de carácter oficial, disponer dela infraestructura administrativa, soportes pedagógicos, planta física y medios educativosadecuados.Las instituciones educativas combinarán los recursos para brindar una educación de calidad, laevaluación permanente, el mejoramiento continuo del servicio educativo y los resultados delaprendizaje, en el marco de su Programa Educativo Institucional.Las instituciones educativas estatales son departamentales, distritales o municipales.Parágrafo 1°. Por motivos de utilidad pública o interés social, las instituciones educativasdepartamentales que funcionen en los distritos o municipios certificados serán administradas porlos distritos y municipios certificados. Por iguales motivos se podrán expropiar bienes inmuebleseducativos, de conformidad con la Constitución y la ley. Durante el traspaso de la administracióndeberá garantizarse la continuidad en la prestación del servicio educativo. Para elperfeccionamiento de lo anterior se suscribirá un convenio interadministrativo entre las entidadesterritoriales. 7.
Parágrafo 2°. Las deudas por servicios públicos de las instituciones educativas cuyaadministración se traspase de los departamentos a los distritos y municipios certificados,causadas con anterioridad a la fecha del traspaso, serán pagadas por los departamentos.Parágrafo 3°. Los Establecimientos Públicos educativos del orden nacional que funcionan conrecursos del presupuesto nacional, serán traspasados con los recursos a las respectivasentidades territoriales, conservando su autonomía administrativa.Parágrafo 4°. Habrá una sola administración cuando en una misma planta física operen más deuna jornada. También podrá designarse una sola administración para varias plantas físicas, deconformidad con el reglamento.Artículo 10. Funciones de Rectores o Directores. El rector o director de las institucioneseducativas públicas, que serán designados por concurso, además de las funciones señaladas enotras normas, tendrá las siguientes:10.1. Dirigir la preparación del Proyecto Educativo Institucional con la participación de losdistintos actores de la comunidad educativa.10.2. Presidir el Consejo Directivo y el Consejo Académico de la institución y coordinar losdistintos órganos del Gobierno Escolar.10.3. Representar el establecimiento ante las autoridades educativas y la comunidad escolar.10.4. Formular planes anuales de acción y de mejoramiento de calidad, y dirigir su ejecución.10.5. Dirigir el trabajo de los equipos docentes y establecer contactos interinstitucionales para ellogro de las metas educativas.10.6. R ealizar el control sobre el cumplimiento de las funciones correspondientes al personaldocente y administrativo y reportar las novedades e irregularidades del personal a la secretaríade educación distrital, municipal, departamental o quien haga sus veces.10.7. Administrar el personal asignado a la institución en lo relacionado con las novedades y lospermisos.10.8. Participar en la definición de perfiles para la selección del personal docente, y en suselección definitiva.10.9. Distribuir las asignaciones académicas, y demás funciones de docentes, directivosdocentes y administrativos a su cargo, de conformidad con las normas sobre la materia.10.10. Realizar la evaluación anual del desempeño de los docentes, directivos docentes yadministrativos a su cargo.10.11. Imponer las sanciones disciplinarias propias del sistema de control interno disciplinario deconformidad con las normas vigentes.10.12. Proponer a los docentes que serán apoyados para recibir capacitación.10.13. Suministrar información oportuna al departamento, distrito o municipio, de acuerdo consus requerimientos.10.14. Responder por la calidad de la prestación del servicio en su institución.10.15. Rendir un informe al Consejo Directivo de la Institución Educativa al menos cada seismeses. 8.
10.16. Administrar el Fondo de Servicios Educativos y los recursos que por incentivos se leasignen, en los términos de la presente ley.10.17. Publicar una vez al semestre en lugares públicos y comunicar por escrito a los padres defamilia, los docentes a cargo de cada asignatura, los horarios y la carga docente de cada uno deellos.10.18. Las demás que le asigne el gobernador o alcalde para la correcta prestación del servicioeducativo.Parágrafo 1°. El desempeño de los rectores y directores será evaluado anualmente por eldepartamento, distrito o municipio, atendiendo el reglamento que para tal fin expida el GobiernoNacional. La no aprobación de la evaluación en dos años consecutivos implica el retiro del cargoy el regreso al ejercicio de la docencia en el grado y con la asignación salarial que lecorresponda en el escalafón.Artículo 11. Fondos de Servicios Educativos. Las instituciones educativas estatales podránadministrar Fondos de Servicios Educativos en los cuales se manejarán los recursos destinadosa financiar gastos distintos a los de personal, que faciliten el funcionamiento de la institución.Artículo 12. Definición de los Fondos de Servicios Educativos. Las entidades estatales quetengan a su cargo establecimientos educativos deben abrir en su contabilidad una cuenta paracada uno de ellos, con el propósito de dar certidumbre a los Consejos Directivos acerca de losingresos que pueden esperar, y facilitarles que ejerzan, con los rectores o directores, lacapacidad de orientar el gasto en la forma que mejor cumpla los propósitos del servicio educativodentro de las circunstancias propias de cada establecimiento. Esa cuenta se denomina "Fondode Servicios Educativos".Los reglamentos, teniendo en cuenta las diferencias entre los establecimientos urbanos y entreestos y los rurales, dirán qué tipo de ingresos, gastos y bienes pueden manejarse a través de talcuenta; y en dónde y cómo se mantendrán los bienes que se registren en ella, ciñéndose a laLey Orgánica del Presupuesto y a esta Ley, en cuanto sean pertinentes.Los reglamentos aludidos atrás distinguirán entre los ingresos que las entidades estatalesdestinen al servicio educativo en cada establecimiento, los que los particulares vinculen por lapercepción de servicios, y los que vinculen con el propósito principal o exclusivo de beneficiar ala comunidad. Todos esos ingresos pueden registrarse en las cuentas de los Fondos, en lascondiciones que determine el reglamento.Artículo 13. Procedimientos de contratación de los Fondos de Servicios Educativos. Todos losactos y contratos que tengan por objeto bienes y obligaciones que hayan de registrarse en lacontabilidad de los Fondos de servicios educativos a los que se refiere el artículo anterior, seharán respetando los principios de igualdad, moralidad, imparcialidad y publicidad, aplicados enforma razonable a las circunstancias concretas en las que hayan de celebrarse. Se harán con elpropósito fundamental de proteger los derechos de los niños y de los jóvenes, y de conseguireficacia y celeridad en la atención del servicio educativo, y economía en el uso de los recursospúblicos.Los actos y contratos de cuantía superior a veinte (20) salarios mínimos mensuales se regiránpor las reglas de la contratación estatal, teniendo en cuenta su valor y naturaleza, y lascircunstancias en las que se celebren. El Gobierno Nacional podrá indicar los casos en loscuales la cuantía señalada en el presente inciso será menor.El rector o director celebrará los contratos que hayan de pagarse con cargo a los recursosvinculados a los Fondos, en las condiciones y dentro de los límites que fijen los reglamentos. 9.
Con estricta sujeción a los principios y propósitos enunciados en el primer inciso de este artículo,y a los reglamentos de esta Ley, el Consejo Directivo de cada establecimiento podrá señalar, conbase en la experiencia y en el análisis concreto de las necesidades del establecimiento, lostrámites, garantías y constancias que deben cumplirse para que el rector o director celebrecualquier acto o contrato que cree, extinga o modifique obligaciones que deban registrarse en elFondo, y cuya cuantía sea inferior a veinte (20) salarios mínimos mensuales. El Consejo puedeexigir, además, que ciertos actos o contratos requieran una autorización suya específica.Habrá siempre información pública sobre las cuentas del Fondo en las condiciones quedetermine el reglamento. La omisión en los deberes de información será falta grave disciplinariapara quien incurra en ella.En ningún caso el distrito o municipio propietario del establecimiento responderá por actos ocontratos celebrados en contravención de los límites enunciados en las normas que se refierenal Fondo; las obligaciones resultantes serán de cargo del rector o director, o de los miembros delConsejo Directivo si las hubieren autorizado.Ninguna otra norma de la Ley 80 de 1993 será aplicable a los actos y contratos de cuantíainferior a veinte (20) salarios mínimos mensuales que hayan de vincularse a las cuentas de losFondos.Artículo 14. Manejo Presupuestal de los Fondos de Servicios Educativos. Las entidadesterritoriales incluirán en sus respectivos presupuestos, apropiaciones para cada Fondo deservicios educativos en los establecimientos educativos a su cargo, tanto de la participación paraeducación como de recursos propios.En los ingresos sometidos a aforo presupuestal no se incluirán los que sean obtenidos porconvenios con particulares, premios, donaciones u otros, cuyo principal propósito sea el debeneficiar a la comunidad educativa. Los reglamentos incluirán las disposiciones necesarias paraque los particulares que quieran vincular bienes o servicios para provecho de la comunidad enlos establecimientos educativos estatales, puedan hacerlo previo contrato autorizado por elConsejo Directivo y celebrado por el rector en el que la entidad a cargo del establecimiento secomprometa a que esos bienes se usarán en la forma pactada, sin transferencia de propiedadcuando el contrato no la haya previsto, y de acuerdo con las reglas del Código Civil. Si la entidadencargada del establecimiento adquiere obligaciones pecuniarias en virtud de tales contratos,éstas deben ser de tal clase que se puedan cumplir en todo dentro de las reglas propias de losgastos de los Fondos.Las entidades propietarias de establecimientos educativos podrán incluir en sus presupuestosapropiaciones relacionadas con ellos, que no hayan de manejarse a través de los fondos deservicios educativos.Los reglamentos determinarán cómo y a quién se harán los giros destinados a atender los gastosde los fondos de servicios educativos; y cómo se rendirán cuentas de los recursos respectivos.El Consejo Directivo en cada establecimiento elaborará un presupuesto de ingresos y gastospara el Fondo, en absoluto equilibrio. El Consejo Directivo no podrá aumentar el presupuesto deingresos sin autorización del Distrito o Municipio al que pertenece el establecimiento.La Ley orgánica de presupuesto se aplicará a los presupuestos que elaboren los ConsejosDirectivos para los Fondos de servicios educativos, y a su ejecución, solo cuando se refiera aellos en forma directa. CAPITULO IV Distribución de recursos del sector educativo 10.
Artículo 15. Destinación. Los recursos de la participación para educación del Sistema General deParticipaciones se destinarán a financiar la prestación del servicio educativo atendiendo losestándares técnicos y administrativos, en las siguientes actividades:15.1. Pago del personal docente y administrativo de las instituciones educativas públicas, lascontribuciones inherentes a la nómina y sus prestaciones sociales.15.2. Construcción de la infraestructura, mantenimiento, pago de servicios públicos yfuncionamiento de las instituciones educativas.15.3. Provisión de la canasta educativa.15.4. Las destinadas a mantener, evaluar y promover la calidad educativa.Parágrafo 1°. También se podrán destinar estos recursos a la contratación del servicio educativode conformidad con lo establecido en el artículo 27 de la presente ley.Parágrafo 2°. Una vez cubiertos los costos de la prestación del servicio educativo, losdepartamentos, distritos y municipios destinarán recursos de la participación en educación alpago de transporte escolar cuando las condiciones geográficas lo requieran para garantizar elacceso y la permanencia en el sistema educativo de niños pertenecientes a los estratos máspobres.Parágrafo 3°. Transitorio. Con cargo a los recursos de la participación para educación delSistema General de Participaciones, se financiará por una sola vez el faltante establecido para elcubrimiento de los costos de nómina de los docentes de los departamentos y de los conveniosde cobertura educativa a diciembre 31 de 2001, siempre y cuando los recursos propios de losrespectivos departamentos hayan sido insuficientes para cumplir con estas obligaciones. Paraello deberán someterse a planes de racionalización educativa y presentar para validación delMinisterio de Educación, información sobre el déficit a financiar. El giro de los recursos se haráinmediatamente se haya recibido la información respectiva.Artículo 16. Criterios de distribución. La participación para educación del Sistema General deParticipaciones será distribuida por municipios y distritos atendiendo los criterios que se señalana continuac ión. En el caso de municipios no certificados los recursos serán administrados por elrespectivo Departamento.16.1. Población atendida16.1.1. Anualmente se determinará la asignación por alumno, de acuerdo con las diferentestipologías educativas que definirá la Nación, atendiendo, los niveles educativos (preescolar,básica y media en sus diferentes modalidades) y las zonas urbana y rural, para todo el territorionacional.Se entiende por tipología un conjunto de variables que caracterizan la prestación del servicioeducativo en los niveles de preescolar, básica y media, de acuerdo con metodologíasdiferenciadas por zona rural y urbana. Dentro de una misma tipología la asignación será lamisma para todos los estudiantes del país.Las tipologías que se apliquen a los departamentos creados por la Constitución de 1991,deberán reconocer sus especiales condiciones para la prestación del servicio público deeducación, incluida la dispersión poblacional.La asignación por alumno en condiciones de equidad y eficiencia según niveles educativos(preescolar, básica y media en sus diferentes modalidades) y zona (urbana y rural) del sectoreducativo financiado con recursos públicos, está conformado, como mínimo por: los costos delpersonal docente y administrativo requerido en las instituciones educativas incluidos losprestacionales, los recursos destinados a calidad de la educación que corresponden 11.
principalmente a dotaciones escolares, mantenimiento y adecuación de infraestructura, cuota deadministración departamental, interventoría y sistemas de información.La Nación definirá la metodología para el cálculo de la asignación por alumno y anualmente fijarásu valor atendiendo las diferentes tipologías, sujetándose a la disponibilidad de los recursos delSistema General de Participaciones.16.1.2. La asignación por alumno se multiplicará por la población atendida con recursos delSistema General de Participaciones en cada municipio y distrito. El resultado de dicha operaciónse denominará participación por población atendida, y constituye la primera base para el giro derecursos del Sistema General de Participaciones.La población atendida será la población efectivamente matriculada en el año anterior, financiadacon recursos del Sistema General de Participaciones.Cuando la Nación constate que debido a deficiencias de la información, una entidad territorialrecibió más recursos de los que le correspondería de conformidad con la fórmula establecida enel presente artículo, su participación deberá reducirse hasta el monto que efectivamente lecorresponda. Cuando esta circunstancia se presente, los recursos girados en exceso sededucirán de la asignación del año siguiente.Después de determinar la participación por población atendida, el Conpes anualmente, previoanálisis técnico, distribuirá el saldo de los recursos disponibles atendiendo alguno o algunos delos siguientes criterios.16.2. Población por atender en condiciones de eficienciaA cada distrito o municipio se le podrá distribuir una suma residual que se calculará así: se tomaun porcentaje del número de niños en edad de estudiar que no están siendo atendidos porinstituciones oficiales y no estatales, y se multiplica por la asignación de niño por atender que sedetermine, dándoles prioridad a las entidades territoriales con menor cobertura o donde seamenor la oferta oficial, en condiciones de eficiencia. El Conpes determinará cada año elporcentaje de la población por atender que se propone ingrese al sistema educativo financiadocon los recursos disponibles del Sistema General de Participaciones durante la siguientevigencia fiscal.La asignación para cada niño por atender se calculará como un porcentaje de la asignación porniño atendido y será fijado anualmente por la Nación.Cuando la matrícula en educación en una entidad territorial sea del 100% de la poblaciónobjetivo, ésta no tendrá derecho a recibir recursos adicionales por concepto de población poratender en condiciones de eficiencia. Igualmente, cuando la suma de los niños matriculados,más el resultado de la multiplicación del factor de población por atender que determine elConpes por la población atendida, sea superior a la población objetivo (población en edadescolar), sólo se podrá transferir recursos para financiar hasta la población objetivo.16.3. EquidadA cada distrito o municipio se podrá distribuir una suma residual que se distribuirá de acuerdocon el indicador de pobreza certificado por el DANE.Artículo 17. Transferencia de los recursos. Los recursos de la participación de educación serántransferidos así:Los distritos y municipios certificados recibirán directamente los recursos de la participación paraeducación. 12.
Los recursos de la participación para educación en los municipios no certificados y loscorregimientos departamentales, serán transferidos al respectivo departamento.Los recursos de calidad serán girados directamente a los municipios y no podrán ser utilizadospara gastos de personal de cualquier naturaleza.Sobre la base del 100% del aforo que aparezca en la ley anual de presupuesto se determinará elprograma anual de caja, en el cual se establecerán los giros mensuales correspondientes a laparticipación para educación a los departamentos, distritos o municipios. Los giros deberánefectuarse en los diez (10) primeros días del mes siguiente al que corresponde la transferencia,para tal efecto se aforará la participación para educación del Sistema General de participacionesen la ley anual de presupuesto, hasta por el monto que se girará en la respectiva vigencia.Artículo 18. Administración de los recursos. Los departamentos, los distritos y los municipioscertificados administrarán los recursos del Sistema General de Participaciones en cuentasespeciales e independientes de los demás ingresos de las entidades territoriales. Estos dinerosno harán unidad de caja con las demás rentas y recursos de la entidad territorial. Estos recursos,del sector educativo, no podrán ser objeto de embargo, pignoración, titularización o cualquierotra clase de disposición financiera.Parágrafo 1°. Las sumas correspondientes a los aportes patronales y del afiliado, de seguridadsocial y parafiscales de las entidades territoriales por concepto del personal docente de lasinstituciones educativas estatales, se descontarán directamente de los recursos de laparticipación para educación del Sistema General de Participaciones. La Nación contará con unplazo no mayor de dos años para perfeccionar el proceso de descuentos, con la información delas entidades territoriales.Parágrafo 2°. Los recursos que correspondan al Fondo de Prestaciones Sociales del Magisterio,incluidos los del Fonpet, serán descontados directamente por parte del Ministerio de Hacienda yCrédito Público, y girados al Fondo.Parágrafo 3°. El porcentaje de la cesión del Impuesto a las Ventas asignado a las cajasdepartamentales de previsión y al Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio, condestino al pago definitivo de las cesantías y pensiones del personal docente nacionalizado, envirtud de la Ley 43 de 1975 y otras disposiciones, hace parte de la participación para educacióndel Sistema General de Participaciones y conserva su destinación.Parágrafo 4°. El valor del cálculo actuarial correspondiente a los docentes que se pagaban conrecursos propios de las entidades territoriales, financiados y cofinanciados, así como de losestablecimientos públicos que se hubieren afiliado al Fondo Nacional de Prestaciones Socialesdel Magisterio, representará el saldo consolidado de la deuda de cada una de las entidadesterritoriales responsables. Para establecer el valor del saldo consolidado de la deuda se tendránen cuenta los aportes y amortizaciones de deuda realizados por las entidades territoriales hastala fecha de consolidación.El saldo consolidado de la deuda se pagará con los recursos que de conformidad con la presenteley se trasladen al Fondo Nacional de Pensiones de las Entidades Territoriales, Fonpet, para elpago del pasivo prestacional del sector educación. Para estos efectos el Fonpet realizará latransferencia correspondiente. En todo caso, una vez cancelado el saldo consolidado de ladeuda los recursos trasladados al Fonpet conservarán su destinación al pago de obligacionespensionales del sector educación.Artículo 19. Información obligatoria. En la oportunidad que seña le el reglamento en cada año,los departamentos, distritos y municipios suministrarán al Ministerio de Educación la informacióndel respectivo año relativa a los factores indispensables para el cálculo de los costos y de losincentivos del año siguiente. En caso de requerirse información financiera, ésta deberá serrefrendada por el Contador General o por el contador departamental previa delegación. 13.
Los funcionarios de los departamentos, distritos y municipios que no proporcionen la informaciónen los plazos establecidos por el Ministerio de Educación incurrirán en falta disciplinaria y seránobjeto de las sanciones correspondientes, establecidas en el Régimen Disciplinario Unico.En caso que la entidad territorial no proporcione la información, para el cálculo de la distribuciónde los recursos se tomará la información estimada por el Ministerio de Educación y la respectivaentidad no participará en la distribución de recursos por población por atender en condiciones deeficiencia y por equidad. CAPITULO V Disposiciones especiales en educaciónArtículo 20. Entidades territoriales certificadas. Son entidades territoriales certificadas en virtudde la presente ley, los departamentos y los distritos. La Nación certificará a los municipios conmás de cien mil habitantes antes de finalizar el año 2002. Para efectos del cálculo poblacional setomarán las proyecciones del DANE basadas en el último censo.Todos aquellos municipios con menos de 100 mil habitantes que cumplan los requisitos queseñale el reglamento en materia de capacidad técnica, administrativa y financiera podráncertificarse.Le corresponde a los departamentos decidir sobre la certificación de los municipios menores decien mil habitantes, que llenen los requisitos. Si contados seis meses desde la presentación de lasolicitud no ha sido resuelta o ha sido rechazada, el municipio podrá acudir a la Nación para queésta decida sobre la respectiva certificación.Los municipios certificados deberán demostrar, cuando lo requiera el Gobierno Nacional, quemantienen la capacidad necesaria para administrar el servicio público de educación. Aquellosmunicipios que no logren acreditar su capacidad, perderán la certificación.Artículo 21. Límite al crecimiento de los costos. Los compromisos que adquieran losdepartamentos, distritos y municipios certificados para la prestación de los servicios educativos asu cargo, cuando se adquieran con recursos del Sistema General de Participaciones, no podránsuperar el monto de la participación para educación, en la respectiva vigencia fiscal, certificadapor el Departamento Nacional de Planeación, para cada entidad territorial.Los departamentos, distritos y municipios no podrán a utorizar plantas de personal docente oadministrativo a cargo del Sistema General de Participaciones, que superen el monto de losrecursos de éste.El crecimiento de costos por ascensos en el escalafón en las plantas de cargos de las entidadesterritoriales o cualquier otro costo del servicio educativo, con cargo al Sistema General deParticipaciones, tendrá como límite el monto de los recursos disponibles, en el Sistema Generalde Participaciones. No procederá ningún reconocimiento que supere este límite, los que serealicen no tendrán validez y darán lugar a responsabilidad fiscal para el funcionario que ordeneel respectivo gasto.Con cargo a los recursos del Sistema General de Participaciones no se podrán crearprestaciones ni bonificaciones por parte de las entidades territoriales.Artículo 22. Traslados. Cuando para la debida prestación del servicio educativo se requiera eltraslado de un docente o directivo docente, este se ejecutará discrecional mente y por actodebidamente motivado por la autoridad nominadora departamental, distrital o del municipiocertificado cuando se efectúe dentro de la misma entidad territorial. 14.
Cuando se trate de traslados entre departamentos, distritos o municipios certificados serequerirá, además del acto administrativo debidamente motivado, un convenio interadministrativoentre las entidades territoriales.Las solicitudes de traslados y las permutas procederán estrictamente de acuerdo con lasnecesidades del servicio y no podrán afectarse con ellos la composición de las plantas depersonal de las entidades territoriales.El Gobierno Nacional reglamentará esta disposición.Artículo 23. Restricciones financieras a la contratación y nominación. Ningún departamento,distrito o municipio podrá vincular o contratar docentes, directivos docentes, ni empleadosadministrativos, con recursos diferentes de los del Sistema General de Participaciones, sincontar con los ingresos corrientes de libre destinación necesarios para financiar sus salarios y losdemás gastos inherentes a la nómina incluidas las prestaciones sociales, en el corto, mediano ylargo plazo.Toda contratación de personal para la prestación del servicio educativo con recursos propios,deberá garantizar que al menos la cohorte completa de estudiantes de educación básica seaatendida, para lo cual se deberá realizar un estudio financiero que soporte la autorización de lasvigencias futuras por parte de las asambleas o concejos, y la aprobación de éstas por parte delas respectivas corporaciones.Los municipios no certificados o los corregimientos departamentales no podrán vincular ocontratar docentes, directivos docentes ni funcionarios administrativos para el sector educativo, ocontratar bajo cualquier modalidad personas o instituciones para la prestación del servicio; dichafunción será exclusiva del respectivo dep artamento.En ningún caso los docentes, directivos docentes y los administrativos vinculados o contratadoscon recursos propios podrán ser financiados con cargo al Sistema General de Participaciones,sin perjuicio de la responsabilidad penal y civil, disciplinaria y fiscal de quienes ordenen yejecuten la vinculación o contratación.En ningún caso la Nación cubrirá gastos por personal docente, directivos docentes nifuncionarios administrativos del sector educativo, distintos a los autorizados en la presente ley.Artículo 24. Sostenibilidad del Sistema General de Participaciones. Durante el período de sieteaños, comprendido entre enero 1° de 2002 y 30 de diciembre de 2008, el ascenso en elescalafón de los docentes y directivos docentes, en carrera, se regirá por las siguientesdisposiciones:En ningún caso se podrá ascender, a partir del grado séptimo en el escalafón, de un grado alsiguiente y a ninguno posterior, sin haber cumplido el requisito de permanencia en cada uno delos grados. Solo podrán homologarse los estudios de pregrado y posgrado para ascender hastael grado 10 del escalafón nacional docente, de acuerdo con las normas vigentes.El requisito de capacitación será en el área específica de desempeño o general según lareglamentación que para tal efecto señale el Gobierno Nacional.El tiempo de permanencia de los grados 11, 12 y 13 establecido en las disposiciones vigentes seaumenta en un año a partir de la vigencia de esta ley, y no será homologable.Los departamentos, distritos y municipios podrán destinar hasta un uno por ciento (1.0%) durantelos años 2002 al 2005 y uno punto veinticinco (1.25%) durante los años 2006 al 2008, delincremento real de los recursos del sector, a financiar ascensos en el escalafón, previocertificado de la disponibilidad presupuestal. Cualquier ascenso que supere este límite deberá 15.
ser financiado con ingresos corrientes de libre disposición de la respectiva entidad territorial,previo certificado de disponibilidad.Los docentes que laboran en áreas rurales de difícil acceso podrán tener estímulos consistentesen bonificación, capacitación, y tiempo, entre otros, de conformidad con el reglamento que parala aplicación de este artículo expida el Gobierno Nacional.Parágrafo. El régimen de carrera de los nuevos docentes y directivos docentes que se vinculen,de manera provisional o definitiva, a partir de la vigencia de la presente ley, será el que se expidade conformidad con el artículo 111.Artículo 25. Del régimen laboral de los directores de divisiones, unidades administrativas osimilares. Las divisiones, unidades administrativas o unidades similares creadas por lasentidades territoriales estarán a cargo de funcionarios sometidos al régimen ordinario de carreraadministrativa.Artículo 26. De la bonificación para retiros voluntarios. El Gobierno Nacional podrá estableceruna bonificación para los docentes y directivos docentes pensionados que se retirenvoluntariamente del servicio.Artículo 27. Prestación del Servicio Educativo. Los departamentos, distritos y municipioscertificados, prestarán el servicio público de la educación a través de las instituciones educativasoficiales. Podrán, cuando se demuestre la insuficiencia en las instituciones educativas delEstado, contratar la prestación del servicio con entidades estatales o no estatales, que prestenservicios educativos, de reconocida trayectoria e idoneidad, previa acreditación, con recursos delSistema General de Participaciones, de conformidad con la presente ley. El Gobierno Nacionalreglamentará la presente disposición.Cuando con cargo al Sistema General de Participaciones los municipios o distritos contraten laprestación del servicio educativo con entidades no estatales, el valor de la prestación del serviciofinanciado con estos recursos del sistema no podrá ser superior a la asignación por alumnodefinido por la Nación. Cuando el valor sea superior, el excedente se pagará con recursospropios de la entidad territorial, con las restricciones señaladas en la presente ley.Cuando con cargo a recursos propios la prestación del servicio sea contratada con entidades noestatales, la entidad territorial deberá garantizar la atención de al menos el ciclo completo deestudiantes de educación básica.La Educación Misional Contratada y otras modalidades de educación que venían financiándosecon recursos del Situado Fiscal, y las Participaciones de los Municipios en los IngresosCorrientes de la Nación se podrán continuar financiando con los recursos del Sistema Generalde Participaciones.Artículo 28. Prioridad en la inversión. Los departamentos, distritos y municipios darán prioridad ala inversión que beneficie a los estratos más pobres. Sin detrimento del derecho universal a laeducación.Artículo 29. El control del cumplimiento de las condiciones de la presente Ley. Con el fin degarantizar el cumplimiento de las condiciones bajo las cuales se deben asumir las competencias,responsabilidades y funciones de que trata la presente ley, se prevén las siguientes causalespara que la Nación, Ministerio de Educación Nacional, determine que un departamento,municipio o distrito para la administración de uno o varios de los servicios educativos a su cargo,se sujete al sistema de control de la educación que podrá ser ejercido directamente por la Nacióno contratado, sin perjuicio de las sanciones penales, disciplinarias o fiscales a que hubiere lugarpor parte de las autoridades competentes. Este sistema de control procederá, a juicio de laNación: 16.
29.1. Cuando un departamento, distrito o municipio no reporte la información requerida o reporteinformación inexacta.29.2. Cuando un departamento, distrito o municipio haya disminuido la calidad de los servicios olas coberturas por causas imputables a la dirección administrativa de dichos servicios.29.3. Cuando con base en la evaluación de la gestión financiera, técnica y administrativa delsector educativo y por causas imputables al departamento, distrito o municipio se detectenirregularidades en la prestación del servicio.29.4. Cuando un departamento, distrito o municipio no cumpla los estándares de calidadmínimos en la prestación del servicio.29.5. Cuando la autoridad competente establezca que en un departamento, distrito o municipiose han desviado recursos del sector.Las entidades territoriales podrán solicitar una nueva evaluación con el fin de establecer si lascausales que motivaron la operación del sistema de control de la educación fueron corregidas.El sistema de control de la educación se considera como costo de la prestación del servicio ypodrá pagarse con cargo a los recursos del Sistema General de Participaciones.Artículo 30. Nombramiento de una administración temporal. Cuando realizada la evaluación decontrol de la educación a que se refiere el artículo anterior, la entidad territorial no realice lasacciones necesarias para corregir las fallas en el servicio por las cuales se le designó ésta, elMinisterio de Educación podrá suspender la capacidad legal de las autoridades territoriales parala administración del servicio público de educación y designar de forma temporal unadministrador especial, que podrá ser un funcionario nacional o departamental, o a quiendesigne el Ministerio, para que asuma por el tiempo y en las condiciones que se determine, laadministración del servicio educativo en la entidad territorial.El administrador especial tendrá todas las facultades propias del jefe del organismo intervenidopara la administración del servicio público de educación, durante el tiempo que señale elMinisterio de Educación y podrá disponer para tal fin de los recursos del Sistema General deParticipaciones y de los demás recursos destinados al servicio educativo público, comoordenador de gasto y nominador dentro de los límites de la ley.La administración especial tendrá como objeto garantizar la prestación del servicio y corregir lasfallas que dieron lugar a la evaluación de control de la educación.La administración especial a que se refiere el presente artículo se considera como costo de laprestación del servicio y se pagará con cargo a los recursos del Sistema General deParticipaciones.Artículo 31. Pérdida de la certificación. En el caso de los municipios, cuand o la administraciónespecial a que se refiere el artículo anterior no logre corregir las fallas que dieron lugar a ésta,perderán la certificación y serán administrados por el respectivo departamento, sin perjuicio desolicitar y obtener una nueva certificación.Artículo 32. Sistema de información. Los departamentos, distritos y municipios deberán contarcon un sistema de información del sector educativo y mantenerlo actualizado de acuerdo con lasorientaciones que para tal fin determine la Nación.Los gobernadores y alcaldes deberán informar anualmente al Ministerio de Educación Nacionalla nómina de todo el personal con cargo a todas las fuentes de financiación, discriminada porcada una de ellas, con sus modificaciones, refrendada por el contador municipal odepartamental. 17.
El incumplimiento de estas disposiciones se considerará falta grave y acarreará las sancionesrespectivas para el secretario de educación departamental, municipal y distrital, y el funcionario ofuncionarios encargados de administrar la planta o la nómina, y será causal para ordenar lainterventoría especial de la administración por parte del Ministerio de Educación.La implantación del sistema de información se considera como costo de la prestación del servicioy podrá pagarse con cargo a los recursos del Sistema General de Participaciones.Artículo 33. Control social. Los secretarios de educación departamental, municipal y distritalinformarán anualmente a los consejos directivos de las instituciones educativas oficiales y haránpúblico por los medios masivos de comunicación de su jurisdicción, los recursos, las plazas y lanómina que le asignen a cada una de las instituciones conforme a los parámetros de asignaciónde personal definidos por la Nación.El incumplimiento de esta disposición se considerará falta grave y acarreará las sancionesrespectivas para el Secretario de Educación o quien haga sus veces.Artículo 34. Incorporación a las plantas. Durante el último año de que trata el artículo 37 de estaley, se establecerán las plantas de cargos docentes, directivos y administrativos de los planteleseducativos, de los departamentos, distritos y municipios.Establecidas las plantas, los docentes, directivos docentes y administrativos de los planteleseducativos, que fueron nombrados con el lleno de los requisitos, mantendrán su vinculación sinsolución de continuidad.Los docentes, directivos docentes y funcionarios administrativos de los planteles educativos quea 1° de noviembre de 2000 se encontraban contratados por órdenes de prestación de servicios,que sean vinculados de manera provisional, deberán cumplir los requisitos de la carrera docentey administrativa para su incorporación definitiva a las plantas que se establezcan. CAPITULO VI Disposiciones transitorias en educaciónArtículo 35. Del período de transición. El período de transición de la presente Ley será de hastados (2) años, contados desde la vigencia de la misma.Artículo 36. Incorporación de costos al Sistema General de Participaciones para Educación. Laincorporación de los costos al Sistema General de Participaciones a que se refiere el inciso dosdel parágrafo 1° del artículo 357 de la Constitución, se realizará el 1° de enero del año 2002.Para determinar el costo de la prestación del servicio, se tomará como base el costo de losdocentes y personal administrativo y directivo de los planteles educativos a 1° de noviembre delaño 2000, financiado con los recursos de la participación de los municipios en los ingresoscorrientes de la Nación, el situado fiscal, los recursos adicionales del situado fiscal y los recursospropios de departamentos y municipios, sin que la participación para educación exceda el 58.5%del total de los recursos del Sistema General de Participaciones.Artículo 37. Organización de plantas. Las plantas de cargos docentes y de los administrativos delas instituciones educativas serán organizadas conjuntamente por la Nación, departamentos,distritos y municipios, en un período máximo de dos años, teniendo en cuenta los criteriosestablecidos en la presente ley.Artículo 38. Incorporación de docentes, directivos docentes y administrativos a los cargos de lasplantas. La provisión de cargos en las plantas financiadas con recursos del Sistema General deParticipaciones, se realizará por parte de la respectiva entidad territorial, dando prioridad alpersonal actualmente vinculado y que cumpla los requisitos para el ejercicio del cargo. 18.
Los docentes, directivos docentes y administrativos de los planteles educativos vinculados a lacarrera docente a la expedición de la presente ley, no requieren nueva vinculación o nuevoconcurso para continuar en el ejercicio del cargo, sin perjuicio del derecho de la administración altraslado del mismo.A los docentes, directivos docentes y funcionarios administrativos de los planteles educativosque se financien con recursos del Sistema General de Participaciones, sólo se les podráreconocer el régimen salarial y prestacional establecido por ley o de acuerdo con esta.Los docentes, directivos docentes y funcionarios administrativos de los planteles educativos quea 1° de noviembre de 2000 se encontraban contratados en departamentos y municipios porórdenes de prestación de servicios, y que cumplan los requisitos para el ejercicio del respectivocargo, y cuyos contratos fueron renovados en el año 2001, por el municipio o el departamento,indistintamente, serán vinculados de manera provisio nal durante el año lectivo de 2002.Mientras ello ocurre, deberán, los departamentos y municipios, renovarles los contratos a mástardar el 1° de febrero de 2002.Los docentes, directivos docentes y funcionarios administrativos de los planteles educativos quedemuestren que estuvieron vinculados por órdenes de prestación de servicios por losdepartamentos o municipios, dentro de los dos meses antes y el 1° de noviembre de 2000,demostrando solución de continuidad durante ese período, y que cumplan los requisitos delcargo, serán vinculados de manera provisional durante el año 2002.Los docentes, directivos docentes y funcionarios administrativos de los planteles educativos quea 1° de noviembre de 2000 se encontraban contratados en departamentos y municipios porórdenes de prestación de servicios, y que cumplan los requisitos para el ejercicio del respectivocargo, y cuyos contratos no fueron renovados en el 2001, serán vinculados durante el año 2002de manera provisional, previa identificación y verificación de requisitos, salvo que sus contratoshayan sido suprimidos como resultado del proceso de reorganización del sector educativo o de laentidad territorial.Parágrafo 1°. Para los efectos del presente artículo los servidores públicos que realicenfunciones de celaduría y aseo se consideran funcionarios administrativos.Parágrafo 2°. Para los efectos de la presente ley se entiende por orden de prestación deservicios toda relación contractual directa entre un departamento o municipio y un docente oadministrativo para la prestación de servicios de enseñanza o administrativos en una institucióneducativa oficial, por un término no inferior a cuatro meses, con dedicación de tiempo completo,exceptuando los que se nombran o contratan para reemplazar docentes, directivos docentes oadministrativos en licencia, horas cátedra y otra modalidad que no implique vinculación detiempo completo.Artículo 39. Supervisores y directores de núcleo. El Gobierno Nacional reglamentará losprocedimientos para la inspección, supervisión y vigilancia de la educación, y la destinación yprovisión de las vacantes de los cargos de supervisores y directores de núcleo educativoexistentes y las que se generen a partir de la vigencia de la presente ley.Los departamentos, distritos y municipios certificados organizarán para la administración de laeducación en su jurisdicción, núcleos educativos u otra modalidad de coordinación en función delas necesidades del servicio.Las autoridades departamentales, distritales y de los municipios certificados podrán asignarfunciones administrativas, académicas o pedagógicas, a los actuales docentes directivos que sedesempeñen como supervisores y directores de núcleo educativo.Artículo 40. Competencias transitorias de la Nación. Durante el período de transición la Nacióntendrá como competencias especiales: 19.
40.1. Fijar procedimientos y límites para la elaboración de las plantas de cargos docentes yadministrativos por municipio y distrito, en forma tal que todos los distritos y municipios cuentencon una equitativa distribución de plantas de cargos docentes y administrativos de los planteleseducativos, atendiendo las distintas tipologías.40.2. Fijar las plantas de personal en las entidades territoriales atendiendo a las relacionestécnicas establecidas.40.3. Autorizar y trasladar las plazas excedentes a los municipios donde se requieran.Parágrafo 1°. Cuando se requieran traslados de plazas de docentes y directivos docentes entredepartamentos, se trasladarán en el siguiente orden de prioridad: vacantes, plazas reciénprovistas por la incorporación de quienes tenían orden de prestación de servicios, docentesvinculados con una antigüedad no mayor de 5 años. Los traslados de docentes procederánsegún lo previsto en el artículo 22 y en las normas que lo reglamenten. Los traslados dedocentes y directivos docentes en carrera serán realizados por la respectiva autoridadnominadora.Parágrafo 2°. La Nación podrá, por una sola vez, establecer incentivos para los docentes,directivos y administrativos vinculados a la fecha de expedición de la presente ley, quevoluntariamente acepten traslados interdepartamentales, con cargo al Sistema General deParticipaciones.Artículo 41. De la certificación y la asignación de recursos. A partir del año 2002 quedancertificados en virtud de la presente ley los departamentos y los distritos. Durante dicho año secertificarán los municipios mayores de 100.000 habitantes, los municipios que a la vigencia de lapresente ley tengan resolución del Ministerio de Educación Nacional que acredite elcumplimiento de los requisitos para la certificación y aquellos que cumplan los requisitos quepara la certificación señale el Gobierno Nacional.Los departamentos, distritos y los municipios certificados recibirán durante el año 2002 un montoigual al costo en términos reales de la prestación del servicio educativo en su territorio durante elaño 2001, financiado con recursos del situado fiscal, recursos adicionales del situado fiscal,participaciones de los distritos y capitales en los ingresos corrientes de la nación y los recursospropios departamentales y municipales que financiaron los costos autorizados en el incisosegundo del parágrafo 1° del artículo 357 de la Constitución. A los departamentos se lesdescontarán los recursos destinados a los municipios que se hayan certificado.Los municipios no certificados recibirán durante el año 2002, un monto igual al costo en términosreales de la prestación del servicio educativo en su territorio durante el año 2001, financiado conla participación municipal en los ingresos corrientes de la Nación y con los recursos propios quefinanciaron los costos autorizados en el inciso segundo del parágrafo 1° del artículo 357 de laConstitución.A partir del año 2003 que dan certificados en virtud de la presente ley todos los municipiosmayores de 100.000 habitantes, y aquellos que cumplan los requisitos exigidos para lacertificación.En el año 2003 a las entidades territoriales certificadas en virtud de la ley, se les transferirá elvalor correspondiente a los costos del año 2002 en términos reales derivados de la informaciónajustada de los costos. A los departamentos se les transferirá el valor correspondiente a loscostos en términos reales del año 2002, derivados de la información ajustada de los costos deldepartamento y de los municipios no certificados, descontando los destinados a los municipiosque se hayan certificado. 20.
Los recursos que en términos reales se utilizaron para financiar inversiones de calidad en losmunicipios y distritos durante la vigencia 2002, se distribuirán por alumno atendido entre losdistritos y municipios.Los recursos del año 2002 y 2003 se transferirán a la entidad territorial mediante doceavaspartes hasta completar el 70% del costo estimado de la prestación del servicio educativo de lavigencia inmediatamente anterior. El saldo se transferirá una vez sea evaluada la informaciónsobre los costos remitida por las entidades territoriales y de conformidad con ésta.Si llegare a haber excedentes una vez financiados los costos mencionados anteriormente, losrecursos adicionales los distribuirá el Conpes entre distritos y municipios, para ampliación decobertura o mejoramiento de calidad, atendiendo los criterios de población atendida y poratender.A partir del año 2004, la distribución de recursos se realizará siguiendo las fórmulas y criteriosprevistos en la presente ley.La Nación podrá aplicar las fórmulas y criterios de distribución señaladas en la presente ley encualquier momento antes del vencimiento del término de transición establecido en ella, paratodas las entidades territoriales o para aquellas que cumplan las condiciones técnicas que señaleel reglamento. En este caso no aplicarán las disposiciones de la transición para la asignación derecursos.En el caso de los Distritos no habrá transición y los recursos se girarán atendiendo las fórmulas yprocedimientos establecidos en la presente ley.En todo caso durante la transición los distritos recibirán recursos del Sistema General deParticipaciones que representarán un tratamiento equitativo con respecto a las demás entidadesterritoriales.Cualquier falsedad en la información se considerará falsedad en documento público y sesancionará de conformidad con la ley penal. T I T U L O III SECTOR SALUD CAPITULO I Competencias de la Nación en el sector saludArtículo 42. Competencias en salud por parte de la Nación. Corresponde a la Nación la direccióndel sector salud y del Sistema General de Seguridad Social en Salud en el territorio nacional, deacuerdo con la diversidad regional y el ejercicio de las siguientes competencias, sin perjuicio delas asignadas en otras disposiciones:42.1. Formular las políticas, planes, programas y proyectos de interés nacional para el sectorsalud y el Sistema General de Seguridad Social en Salud y coordinar su ejecución, seguimiento yevaluación.42.2. Impulsar, coordinar, financiar, cofinanciar y evaluar programas, planes y proyectos deinversión en materia de salud, con recursos diferentes a los del Sistema General deParticipaciones.42.3 Expedir la regulación para el sector salud y el Sistema General de Seguridad Social enSalud. 21.
42.4. Brindar asesoría y asistencia técnica a los departamentos, distritos y municipios para eldesarrollo e implantación de las políticas, planes, programas y proyectos en salud.42.5. Definir y aplicar sistemas de evaluación y control de gestión técnica, financiera yadministrativa a las instituciones que participan en el sector y en el Sistema General deSeguridad Social en Salud; así como divulgar sus resultados, con la participación de lasentidades territoriales.42.6. Definir, diseñar, reglamentar, implantar y administrar el Sistema Integral de Información enSalud y el Sistema de Vigilancia en Salud Pública, con la participación de las entidadesterritoriales.42.7. Reglamentar, distribuir, vigilar y controlar el manejo y la destinación de los recursos delSistema General de Participaciones en Salud y del Sistema General de Seguridad Social enSalud, sin perjuicio de las competencias de las entidades territoriales en la materia.42.8. Establecer los procedimientos y reglas para la intervención técnica y/o administrativa de lasinstituciones que manejan recursos del Sistema General de Seguridad Social en Salud, sea parasu liquidación o administración a través de la Superintendencia Nacional de Salud en lostérminos que señale el reglamento. El Gobierno Nacional en un término máximo de un añodeberá expedir la reglamentación respectiva.42.9. Establecer las reglas y procedimientos para la liquidación de instituciones que manejanrecursos del sector salud, que sean intervenidas para tal fin.42.10. Definir en el primer año de vigencia de la presente ley el Sistema Unico de Habilitación, elSistema de Garantía de la Calidad y el Sistema Unico de Acreditación de InstitucionesPrestadoras de Salud, Entidades Promotoras de Salud y otras Instituciones que manejanrecursos del Sistema General de Seguridad Social en Salud.42.11. Establecer mecanismos y estrategias de participación social y promover el ejercicio plenode los deberes y derechos de los ciudadanos en materia de salud.42.12. Definir las prioridades de la Nación y de las entidades territoriales en materia de saludpública y las acciones de obligatorio cumplimiento del Plan de Atención Básica (PAB), así comodirigir y coordinar la red nacional de laboratorios de salud pública, con la participación de lasentidades territoriales.42.13 Adquirir, distribuir y garantizar el suministro oportuno de los biológicos del Plan Ampliadode Inmunizaciones (PAI), los insumos críticos para el control de vectores y los medicamentospara el manejo de los esquemas básicos de las enfermedades transmisibles y de controlespecial.42.14. Definir, implantar y evaluar la Política de Prestación de Servicios de Salud. En ejercicio deesta facultad regulará la oferta pública y privada de servicios, estableciendo las normas paracontrolar su crecimiento, mecanismos para la libre elección de prestadores por parte de losusuarios y la garantía de la calidad; así como la promoción de la organización de redes deprestación de servicios de salud, entre otros.42.15. Establecer, dentro del año siguiente a la vigencia de la presente ley, el régimen para lahabilitación de las instituciones prestadoras de servicio de salud en lo relativo a la construcción,remodelación y la ampliación o creación de nuevos servicios en los ya existentes, de acuerdocon la red de prestación de servicios pública y privada existente en el ámbito del respectivodepartamento o distrito, atendiendo criterios de eficiencia, calidad y suficiencia.42.16. Prestar los servicios especializados a través de las instituciones adscritas: InstitutoNacional de Cancerología, el Centro Dermatológico Federico Lleras Acosta y los Sanatorios de 22.
Contratación y Agua de Dios, así como el reconocimiento y pago de los subsidios a la poblaciónenferma de Hansen, de conformidad con las disposiciones legales vigentes.La Nación definirá los mecanismos y la organización de la red cancerológica nacional y podráconcurrir en su financiación. Los Sanatorios de Agua de Dios y Contratación prestarán losservicios médicos especializados a los enfermos de Hansen.Los departamentos de Cundinamarca y Santander podrán contratar la atención especializadapara vinculados y lo no contemplado en el POS-Subsidiado con los Sanatorios de Agua de Diosy Contratación.42.17. Expedir la reglamentación para el control de la evasión y la elusión de los aportes alSistema General de Seguridad Social en Salud y las demás rentas complementarias a laparticipación para salud que financian este servicio.42.18. Reglamentar el uso de los recursos destinados por las entidades territoriales parafinanciar los tribunales seccionales de ética médica y odontológica;42.19. Podrá concurrir en la financiación de las inversiones necesarias para la organizaciónfuncional y administrativa de la red de instituciones prestadoras de servicios de salud a su cargo.42.20. Concurrir en la afiliación de la población pobre al régimen subsidiado medianteapropiaciones del presupuesto nacional, con un cuarto de punto (0.25) de lo aportado por losafiliados al régimen contributivo. CAPITULO II Competencias de las entidades territoriales en el sector saludArtículo 43. Competencias de los departamentos en salud. Sin perjuicio de las competenciasestablecidas en otras disposiciones legales, corresponde a los departamentos, dirigir, coordinar yvigilar el sector salud y el Sistema General de Seguridad Social en Salud en el territorio de sujurisdicción, atendiendo las disposiciones nacionales sobre la materia. Para tal efecto, se leasignan las siguientes funciones:43.1. De dirección del sector salud en el ámbito departamental.43.1.1. Formular planes, programas y proyectos para el desarrollo del sector salud y del SistemaGeneral de Seguridad Social en Salud en armonía con las disposiciones del orden nacional.43.1.2. Adoptar, difundir, implantar, ejecutar y evaluar, en el ámbito departamental las normas,políticas, estrategias, planes, programas y proyectos del sector salud y del Sistema General deSeguridad Social en Salud, que formule y expida la Nación o en armonía con éstas.43.1.3. Prestar asistencia técnica y asesoría a los municipios e instituciones públicas que prestanservicios de salud, en su jurisdicción.43.1.4. Supervisar y controlar el recaudo y la aplicación de los recursos propios, los cedidos porla Nación y los del Sistema General de Participaciones con destinación específica para salud, yadministrar los recursos del Fondo Departamental de Salud.43.1.5. Vigilar y controlar el cumplimiento de las políticas y normas técnicas, científicas yadministrativas que expida el Ministerio de Salud, así como las actividades que desarrollan losmunicipios de su jurisdicción, para garantizar e l logro de las metas del sector salud y delSistema General de Seguridad Social en Salud, sin perjuicio de las funciones de inspección yvigilancia atribuidas a las demás autoridades competentes. 23.
43.1.6. Adoptar, implementar, administrar y coordinar la operación en su territorio del sistemaintegral de información en salud, así como generar y reportar la información requerida por elSistema.43.1.7. Promover la participación social y la promoción del ejercicio pleno de los deberes yderechos de los ciudadanos en materia de salud y de seguridad social en salud.43.1.8. Financiar los tribunales seccionales de ética medica y odontológica y vigilar la correctautilización de los recursos.43.1.9. Promover planes, programas, estrategias y proyectos en salud para su inclusión en losplanes y programas nacionales.43.1.10. Ejecutar las acciones inherentes a la atención en salud de las personas declaradas porvía judicial como inimputables por trastorno mental o inmadurez psicológica, con los recursosnacionales de destinación específica que para tal efecto transfiera la Nación.43.2. De prestación de servicios de salud43.2.1. Gestionar la prestación de los servicios de salud, de manera oportuna, eficiente y concalidad a la población pobre en lo no cubierto con subsidios a la demanda, que resida en sujurisdicción, mediante instituciones prestadoras de servicios de salud públicas o privadas.43.2.2. Financiar con los recursos propios, si lo considera pertinente, con los recursos asignadospor concepto de participaciones y demás recursos cedidos, la prestación de servicios de salud ala población pobre en lo no cubierto con subsidios a la demanda y los servicios de salud mental.43.2.3. Adoptar, difundir, implantar, ejecutar y evaluar la Política de Prestación de Servicios deSalud, formulada por la Nación.43.2.4. Organizar, dirigir, coordinar y administrar la red de Instituciones Prestadoras de Serviciosde Salud públicas en el departamento.43.2.5. Concurrir en la financiación de las inversiones necesarias para la organización funcional yadministrativa de la red de instituciones prestadoras de servicios de salud a su cargo.43.2.6. Efectuar en su jurisdicción el registro de los prestadores públicos y privados de serviciosde salud, recibir la declaración de requisitos esenciales para la prestación de los servicios yadelantar la vigilancia y el control correspondiente.43.2.7. Preparar el plan bienal de inversiones públicas en salud, en el cual se incluirán lasdestinadas a infraestructura, dotación y equipos, de acuerdo con la Política de Prestación deServicios de Salud.43.2.8. Vigilar el cumplimiento de las normas técnicas dictadas por la Nación para laconstrucción de obras civiles, dotaciones básicas y mantenimiento integral de las institucionesprestadoras de servicios de salud y de los centros de bienestar de anciano.43.3. De Salud Pública43.3.1. Adoptar, difundir, implantar y ejecutar la política de salud pública formulada por la Nación.43.3.2. Garantizar la financiación y la prestación de los servicios de laboratorio de salud públicadirectamente o por contratación.43.3.3. Establecer la situación de salud en el departamento y propender por su mejoramiento.43.3.4. Formular y ejecutar el Plan de Atención Básica departamental. 24.
43.3.5. Monitorear y evaluar la ejecución de los planes y acciones en salud pública de losmunicipios de su jurisdicción.43.3.6. Dirigir y controlar dentro de su jurisdicción el Sistema de Vigilancia en Salud Pública.43.3.7. Vigilar y controlar, en coordinación con el Instituto Nacional para la Vigilancia deMedicamentos y Alimentos, Invima, y el Fondo Nacional de Estupefacientes, la producción,expendio, comercialización y distribución de medicamentos, incluyendo aquellos que causendependencia o efectos psicoactivos potencialmente dañinos para la salud y sustanciaspotencialmente tóxicas.43.3.8. Ejecutar las acciones de inspección, vigilancia y control de los factores de riesgo delambiente que afectan la salud humana, y de control de vectores y zoonosis de competencia delsector salud, en coordinación con las autoridades ambientales, en los corregimientosdepartamentales y en los municipios de categorías 4ª, 5ª y 6ª de su jurisdicción.43.3.9. Coordinar, supervisar y controlar las acciones de salud pública que realicen en sujurisdicción las Entidades Promotoras de Salud, las demás entidades que administran el régimensubsidiado, las entidades transformadas y adaptadas y aquellas que hacen parte de losregímenes especiales, así como las Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud einstituciones relacionadas.43.4. De Aseguramiento de la Población al Sistema General de Seguridad Social en Salud43.4.1. Ejercer en su jurisdicción la vigilancia y el control del aseguramiento en el SistemaGeneral de Seguridad Social en Salud y en los regímenes de excepción definidos en la Ley 100de 1993.43.4.2. En el caso de los nuevos departamentos creados por la Constitución de 1991, administrarlos recursos financieros del Sistema General de Participaciones en Salud destinados a financiarla afiliación al Régimen Subsidiado de la población pobre y vulnerable de los corregimientosdepartamentales, así como identificar y seleccionar los beneficiarios del subsidio y contratar suaseguramiento.Artículo 44. Competencias de los municipios. Corresponde a los municipios dirigir y coordinar elsector salud y el Sistema General de Seguridad Social en Salud en el ámbito de su jurisdicción,para lo cual cumplirán las siguientes funciones, sin perjuicio de las asignadas en otrasdisposiciones:44.1. De dirección del sector en el ámbito municipal:44.1.1. Formular, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos en salud, en armonía con laspolíticas y disposiciones del orden nacional y departamental.44.1.2. Gestionar el recaudo, flujo y ejecución de los recursos con destinación específica parasalud del municipio, y administrar los recursos del Fondo Local de Salud.44.1.3. Gestionar y supervisar el acceso a la prestación de los servicios de salud para lapoblación de su jurisdicción.44.1.4. Impulsar mecanismos para la adecuada participación social y el ejercicio pleno de losdeberes y derechos de los ciudadanos en materia de salud y de seguridad social en salud.44.1.5. Adoptar, administrar e implementar el sistema integral de información en salud, así comogenerar y reportar la información requerida por el Sistema.44.1.6. Promover planes, programas, estrategias y proyectos en salud y seguridad social ensalud para su inclusión en los planes y programas departamentales y nacionales. 25.
44.2. De aseguramiento de la población al Sistema General de Seguridad Social en Salud44.2.1. Financiar y cofinanciar la afiliación al Régimen Subsidiado de la población pobre yvulnerable y ejecutar eficientemente los recursos destinados a tal fin.44.2.2. Identificar a la población pobre y vulnerable en su jurisdicción y seleccionar a losbeneficiarios del Régimen Subsidiado, atendiendo las disposiciones que regulan la materia.44.2.3. Celebrar contratos para el aseguramiento en el Régimen Subsidiado de la poblaciónpobre y vulnerable y realizar el seguimiento y control directamente o por medio de interventorías.44.2.4. Promover en su jurisdicción la afiliación al Régimen Contributivo del Sistema General deSeguridad Social en Salud de las personas con capacidad de pago y evitar la evasión y elusiónde aportes.44.3. De Salud Pública44.3.1. Adoptar, implementar y adaptar las políticas y planes en salud pública de conformidadcon las disposiciones del orden nacional y departamental, así como formular, ejecutar y evaluarel Plan de Atención Básica municipal.44.3.2. Establecer la situación de salud en el municipio y propender por el mejoramiento de lascondiciones determinantes de dicha situación. De igual forma, promoverá la coordinación,cooperación e integración funcional de los diferentes sectores para la formulación y ejecución delos planes, programas y proyectos en salud pública en su ámbito territorial.44.3.3. Además de las funciones antes señaladas, los distritos y municipios de categoríaespecial, 1°, 2° y 3°, deberán ejercer las siguientes competencias de inspección, vigilancia ycontrol de factores de riesgo que afecten la salud humana presentes en el ambiente, encoordinación con las autoridades ambientales.44.3.3.1. Vigilar y controlar en su jurisdicción, la calidad, producción, comercialización ydistribución de alimentos para consumo humano, con prioridad en los de alto riesgoepidemiológico, así como los de materia prima para consumo animal que representen riesgopara la salud humana.44.3.3.2. Vigilar las condiciones ambientales que afectan la salud y el bienestar de la poblacióngeneradas por ruido, tenencia de animales domésticos, basuras y olores, entre otros.44.3.3.3. Vigilar en su jurisdicción, la calidad del agua para consumo humano; la recolección,transporte y disposición final de residuos sólidos; manejo y disposición final de radiacionesionizantes, excretas, residuos líquidos y aguas servidas; así como la calidad del aire. Para talefecto, coordinará con las autoridades competentes las acciones de control a que haya lugar.44.3.4. Formular y ejecutar las acciones de promoción, prevención, vigilancia y control devectores y zoonosis.44.3.5. Ejercer vigilancia y control sanitario en su jurisdicción, sobre los factores de riesgo para lasalud, en los establecimientos y espacios que puedan generar riesgos para la población, talescomo establecimientos educativos, hospitales, cárceles, cuarteles, albergues, guarderías,ancianatos, puertos, aeropuertos y terminales terrestres, transporte público, piscinas, estadios,coliseos, gimnasios, bares, tabernas, supermercados y similares, plazas de mercado, de abastopúblico y plantas de sacrificio de animales, entre otros.44.3.6. Cumplir y hacer cumplir en su jurisdicción las normas de orden sanitario previstas en laLey 9ª de 1979 y su reglamentación o las que la modifiquen, adicionen o sustituyan. 26.
Parágrafo. Los municipios certificados a 31 de julio de 2001 que hayan asumido la prestación delos servicios de salud, podrán continuar haciéndolo, si cumplen con la reglamentación que seestablezca dentro del año siguiente a la expedición de la presente ley. Ningún municipio podráasumir directamente nuevos servicios de salud ni ampliar los existentes y están obligados aarticularse a la red departamental.Artículo 45. Competencias en salud por parte de los Distritos. Los distritos tendrán las mismascompetencias que los municipios y departamentos, excepto aquellas que correspondan a lafunción de intermediación entre los municipios y la Nación.La prestación de los servicios de salud en los distritos de Barranquilla, Cartagena y Santa Martase articulará a la red de prestación de servicios de salud de los respectivos departamentos. Enlos mencionados distritos, el laboratorio departamental de salud pública cumplirá igualmente conlas funciones de laboratorio distrital.Artículo 46. Competencias en Salud Pública. La gestión en salud pública es función esencial delEstado y para tal fin la Nación y las entidades territoriales concurrirán en su ejecución en lostérminos señalados en la presente ley. Las entidades territoriales tendrán a su cargo la ejecuciónde las acciones de salud pública en la promoción y prevención dirigidas a la población de sujurisdicción.Los distritos y municipios asumirán las acciones de promoción y prevención, que incluyenaquellas que a la fecha de entrar en vigencia la presente ley, hacían parte del Plan Obligatorio deSalud Subsidiado. Para tal fin, los recursos que financiaban estas acciones, se descontarán de laUnidad de Pago por Capitación del Régimen Subsidiado, en la proporción que defina el ConsejoNacional de Seguridad Social en Salud, con el fin de financiar estas acciones. Exceptúase de loanterior, a las Administradoras del Régimen Subsidiado Indígenas y a las Entidades Promotorasde Salud Indígenas.Los municipios y distritos deberán elaborar e incorporar al Plan de Atención Básica las accionesseñaladas en el presente artículo, el cual deberá ser elaborado con la participación de lacomunidad y bajo la dirección del Consejo Territorial de Seguridad Social en Salud. A partir delaño 2003, sin la existencia de este plan estos recursos se girarán directamente al departamentopara su administración. Igual ocurrirá cuando la evaluación de la ejecución del plan no seasatisfactoria.La prestación de estas acciones se contratará prioritariamente con las instituciones prestadorasde servicios de salud públicas vinculadas a la entidad territorial, de acuerdo con su capacidadtécnica y operativ a.El Ministerio de Salud evaluará la ejecución de las disposiciones de este artículo tres añosdespués de su vigencia y en ese plazo presentará un informe al Congreso y propondrá lasmodificaciones que se consideren necesarias. CAPITULO III Distribución de recursos para saludArtículo 47. Destino de los recursos del Sistema General de Participaciones para Salud. Losrecursos del Sistema General en Participaciones en salud se destinarán a financiar los gastos desalud, en los siguientes componentes:47.1. Financiación o cofinanciación de subsidios a la demanda, de manera progresiva hastalograr y sostener la cobertura total.47.2. Prestación del servicio de salud a la población pobre en lo no cubierto con subsidios a lademanda. 27.
47.3. Acciones de salud pública, definidos como prioritarios para el país por el Ministerio deSalud.Artículo 48. Financiación a la población pobre mediante subsidios a la demanda. Los recursosdel Sistema General de Participaciones destinados para la financiación de la población pobremediante subsidios a la demanda, serán los asignados con ese propósito en la vigenciainmediatamente anterior, incrementados en la inflación causada y en el crecimiento real de losrecursos del Sistema General de Participaciones para Salud.Los recursos que forman parte del Sistema General de Participaciones de las EntidadesTerritoriales asignados a este componente, serán distribuidos entre distritos, municipios ycorregimientos departamentales.Estos recursos se dividirán por el total de la población pobre atendida en el país mediantesubsidios a la demanda, en la vigencia anterior. El valor per cápita resultante se multiplicará porla población pobre atendida mediante subsidios a la demanda en la vigencia anterior, en cadaente territorial. La población atendida para los efectos del presente cálculo, será la del añoanterior a aquel para el cual se realiza la distribución.El resultado será la cuantía que corresponderá a cada distrito, municipio o corregimientodepartamental.Los recursos producto del crecimiento adicional a la inflación del Sistema General deParticipaciones en Salud, serán destinados a financiar la nueva afiliación de la población poratender urbana y rural al Régimen Subsidiado, aplicando el criterio de equidad, entendido comoun indicador que pondera el déficit de cobertura de la entidad territorial y su proporción de población por atender a nivel nacional, siempre que los recursos destinados a la prestación de losservicios de salud a la población pobre en lo no cubierto con subsidios a la demanda mantenganpor lo menos el mismo monto de la vigencia anterior, incrementado en la inflación.Parágrafo 1°. Los corregimientos departamentales de que trata este artículo, son aquellospertenecientes a los nuevos departamentos creados por la Constitución de 1991. La poblaciónpobre atendida de estos corregimientos departamentales hará parte del cálculo de los recursosde que trata el presente artículo y dichos recursos serán administrados por el departamentocorrespondiente.Parágrafo 2°. La ampliación de cobertura de la población pobre mediante subsidios a lademanda, que se haga con recursos propios de las entidades territoriales, deberá financiarsecon ingresos corrientes de libre destinación, con destinación especifica para salud o conrecursos de capital, cuando en este último caso, se garantice su continuidad como mínimo porcinco (5) años. En ningún caso podrá haber ampliación de cobertura mientras no se garantice lacontinuidad de los recursos destinados a financiar a la población pobre mediante los subsidios ala demanda.Parágrafo 3°. Los municipios que al entrar en vigencia la presente ley, presenten coberturas deafiliación al régimen subsidiado inferiores al 50%, podrán destinar dos puntos porcentuales de laparticipación de propósito general para cofinanciar la ampliación de coberturas. Esta asignaciónestará acorde con las metas de cobertura fijadas por la Nación.Parágrafo 4°. La ampliación de cobertura también se realizará con recursos del Fosyga.Parágrafo 5°. Las autoridades territoriales están obligadas a hacer uso de la información que sederive de la actualización del instrumento de focalización que defina el Conpes. De no hacerlo,serán objeto de las sanciones disciplinarias, fiscales y penales a que haya lugar.Artículo 49. Distribución de los recursos de la participación para la prestación del servicio desalud a la población pobre en lo no cubierto con subsidios a la demanda. Para el cálculo de los 28.
recursos del componente destinado a la prestación de los servicios de salud a la poblaciónpobre, en lo no cubierto con subsidios a la demanda, se tomará el total de los recursos delSistema General de Participaciones para salud en la respectiva vigencia y se le restarán losrecursos liquidados para garantizar la financiación a la población pobre mediante subsidios a lademanda y los recursos destinados a financiar acciones de salud pública definidas comoprioritarias por el Ministerio de Salud.Para distribuir los recursos entre estas entidades territoriales, se tomará el monto total de losrecursos para este componente, se dividirá por la población pobre por atender nacional ajustadapor dispersión poblacional y por un factor de ajuste que pondere los servicios no incluidos en elPlan Obligatorio de Salud Subsidiado. El valor per cápita así resultante, se multiplicará por lapoblación pobre por atender de cada municipio, corregimiento departamental o distrito ajustada por dispersión poblacional y por un factor de ajuste que pondere los servicios no incluidos en elPlan Obligatorio de Salud Subsidiado. La población atendida para los efectos del presentecálculo, será la del año anterior a aquel para el cual se realiza la distribución.A cada departamento le corresponderá el 59% de los montos resultantes de efectuar los cálculosanteriormente descritos de los municipios y corregimientos departamentales de su jurisdicción,los cuales deberán destinarse para garantizar la atención en salud de los servicios diferentes alos de primer nivel de complejidad, con los mismos criterios que la Nación aplica en ladistribución para este componente. El 41% restante se deberá destinar a financiar la atención enel primer nivel de complejidad de cada uno de los municipios y corregimientos de los respectivosdepartamentos.Para los efectos del presente artículo se entiende como población pobre por atender, urbana yrural de cada distrito, municipio o corregimiento departamental, la población identificada comopobre por el Sistema de Identificación de Beneficiarios que defina el Conpes, no afiliada alrégimen contributivo o a un régimen excepcional, ni financiada con recursos de subsidios a lademanda.Se entiende por dispersión poblacional, el resultado de dividir la extensión en kilómetroscuadrados de cada distrito o municipio entre la población urbana y rural del mismo. El ajuste sehará en favor de los municipios cuyo indicador esté por encima del promedio nacional, deacuerdo con un factor que determinará anualmente el Conpes.Al departamento Archipiélago de San Andrés y Providencia se le aplicará el factor de ajuste quecorresponda a las entidades cuya dispersión esté por encima del promedio nacional.Parágrafo 1°. Los recursos que corresponden a los servicios para atención en salud en el primernivel de complejidad de los municipios que a 31 de julio de 2001 estaban certificados y hayanasumido la competencia para la prestación de los servicios de salud y continúen con ella en lostérminos de la presente ley, serán administrados por estos y la Nación se los girarádirectamente.Para los municipios que a 31 de julio de 2001 estaban certificados, pero no habían asumido lacompetencia para la prestación de los servicios de salud, el respectivo departamento será elresponsable de prestar los servicios de salud y administrar los recursos correspondientes.Parágrafo 2°. Una vez distribuidos a cada entidad territorial, los recursos para la prestación delservicio de salud a la población pobre por atender, en lo no cubierto con subsidios a la demanda,del valor total que corresponde a cada una de ellas, se descontarán los cuotas patronales para laafiliación y pago de los valores prestacionales de pensiones y cesantías del sector salud asícomo los aportes por cotizaciones en salud y por concepto de riegos profesionales que lescorresponda. Recommended
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