Source: https://es.scribd.com/doc/102252574/reglamento-residencias-medicas
Timestamp: 2015-11-25 21:12:07
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Matched Legal Cases: ['Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 5', 'Artículo 6', 'Artículo 7', 'Artículo 8', 'Artículo 9', 'Artículo 10', 'Artículo 14', 'Artículo 15', 'Artículo 16', 'Artículo 17', 'Artículo 18', 'Artículo 19', 'Artículo 20', 'Artículo 21', 'Artículo 22', 'Artículo 23', 'Artículo 24', 'Artículo 25', 'Artículo 26', 'Artículo 27', 'Artículo 28', 'Artículo 29', 'Artículo 30', 'Artículo 31', 'Artículo 32', 'Artículo 34', 'Artículo 35', 'Artículo 36', 'Artículo 37', 'Artículo 38', 'Artículo 39', 'Artículo 41', 'Artículo 33', 'Artículo 40', 'artículo 54', 'artículo 55', 'artículo 56', 'artículo\n54', 'artículo 55', 'artículo 56']

P. 1reglamento residencias medicasreglamento residencias medicas|Views: 577|Likes: 0Publicado porLuz Guzman AlmanzarMore info:Published by: Luz Guzman Almanzar on Aug 07, 2012Copyright:Attribution Non-commercialAvailability:Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.download as PDF, TXT or read online from ScribdFlag for inappropriate content|Agregar a la colecciónSee moreSee lesshttps://es.scribd.com/doc/102252574/reglamento-residencias-medicas05/25/2014pdftextoriginalSectionsArtículo 1.-Artículo 2.-Artículo 3.-Artículo 4.-Artículo 5.-Artículo 6.-Artículo 7.-Artículo 8.-Artículo 9.- DEL PERSONAL DOCENTE HOSPITALARIOArtículo 10. -Artículo 14.-Artículo 15.-Artículo 16.-Artículo 17.-Artículo 18.-Artículo 19.-Artículo 20.-Artículo 21.-Artículo 22.-Artículo 23.-Artículo 24.-Artículo 25.-Artículo 26.-Artículo 27.-Artículo 28: Convalidación estudios de EspecialidadesArtículo 29.-Artículo 30.- Traslado de Médicos ResidentesArtículo 31.-Artículo 32.-Artículo 34.-Artículo 35.- Escala numérica para reporte de notasArtículo 36.-Artículo 37.-Artículo 38.-Artículo 39.- Fuentes de financiamientoArtículo 41.- Disposiciones complementarias
DIRECCION DE POSTGRADO F.C.S.
REGLAMENTO GENERAL DE RESIDENCIAS MEDICAS DE LA
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TITULO: REGLAMENTO GENERAL DE RESIDENCIAS MEDICAS
c.- Objetivos generales
d.- Objetivos específicos
Articulo1: Oficina de Coordinación General de las Residencias Medicas.
Articulo 2: Atribuciones de la Coordinación General de las Residencias
Articulo 3: Funciones del/a Coordinador/a General de las Residencias
Articulo 4: Requisitos para ser Coordinador/a General de las
Articulo 5: Funciones correspondientes al/a Coordinador/a de área y Sub-
especialidades afines.
Articulo 6: Requisitos para ser Coordinador/a de área y Sub-
Articulo 7: Funciones del/a Coordinador/a de un Programa Académico de
Articulo 8: Requisitos para ser Coordinador/a de un Programa de
Residencia Medica avalado por la UASD.
Articulo 9: Del Personal Docente Hospitalario
Articulo 10: Profesor de Residencia Medica
Articulo 11: Profesor Especial
Articulo 12: Profesor Invitado
Articulo 13: Auxiliar de Profesor
SOBRE LOS REQUISITOS DE INGRESO, PERMANENCIA Y
EGRESO DE LOS/AS RESIDENTES.
Articulo 14: Requisitos de ingreso
Articulo 15: Requisitos para la permanencia en un programa de Residencia
Articulo 16: Requisitos de egreso
Articulo 17: Requisitos para el examen de tesis
Articulo 18: Requisitos del/a candidato/a a investidura.
Articulo 19: Sobre la investidura
Articulo 20: Obligatoriedad de la investidura
Articulo 21: Expedición de Certificación Académica
PLANES DE ESTUDIOS, PROGRAMA ACADEMICO,
EVALUACION, COMITE ACADÉMICO DE LA RESIDENCIA
Articulo 22: Plan de estudios; Acreditación del Programa.
Articulo 23: Requerimientos fundamentales de la propuesta de un Programa
de Residencia Medica para su tramitación y reconocimiento
por la UASD.
Articulo 24: Requerimientos reglamentarios, científicos-técnicos y
Articulo 25: Requerimientos relacionados con la estructura, contenido y
formato de la propuesta de Residencia Médica.
Articulo 26: Sistema de evaluación
Articulo 27: Componentes del sistema de evaluación.
Articulo 28: Convalidación estudios de Especialidades
Articulo 29:Evaluación periódica del Programa de Residencia Médica.
Articulo 30: Traslado de Médicos Residentes.
Articulo 31: Sobre las condiciones de los Hospitales/Institutos donde se
desarrollan los Programas de Residencias Medicas.
Articulo 32: Evaluación del desempeño del personal directivo y docente.
Artículo 33: Evaluación del/a Médico Residente
Articulo 34: Aspectos fundamentales de la evaluación
Articulo 35: Escala numérica para reporte de notas.
Articulo 36: Sobre el Comité Académico de la Residencia Medica.
Articulo 37: Funciones del Comité Académico de la Residencia Médica
SEDE DE LA RESIDENCIA MEDICA
Articulo 38: Sobre la demarcación institucional en la que se ejecutará el
programa de residencia medica. Requisitos. Condiciones.
DEL FINANCIAMIENTO DEL PROGRAMA DE RESIDENCIA
Articulo 39: Fuentes de financiamiento
Artículo 40: El presupuesto de la Residencia Médica.
Articulo 41: Disposiciones complementarias
REGLAMENTO DE LAS RESIDENCIAS MEDICAS
La estructura y puesta en ejecución de los programas de
entrenamiento en servicio bajo la modalidad de Residencias Médicas en
República Dominicana, al igual que en la mayoría de países de América
Latina, expresan en sus inicios la influencia que en el ámbito de la práctica
médica contemporánea y en la planificación y organización del saber
médico, ha ejercido EUA con la reforma FLEXNER.
Esta reforma iniciada en el año 1910, tiene como eje integrador la
especialización del conocimiento científico y el desarrollo biotecnológico,
en el abordaje diagnóstico y terapéutico de los problemas de salud, en los
servicios asistenciales de la población.
El proceso de gestación y desarrollo de las Residencias Médicas
dominicanas, ubicado en los hospitales del tercer nivel de atención, aún con
las limitaciones, debilidades científicas y tecnológicas de la época en que
se originaron y con las rígidas estructuras organizativas y funcional de los
servicios hospitalarios del período dictatorial, refleja la intencionalidad y
compromiso de sus forjadores, de contribuir al avance de la medicina
La Ley 6097 aprobada por el Consejo de Estado en 1962, constituyó un
paso fundamental para el logro de los objetivos de los primeros programas
de Residencias Médicas en el país.
El sistema de educación médica de Postgrado iniciado en la
República Dominicana en a la década del 60 presenta como elemento
coincidente con los países del área, una clara desvinculación con las
políticas de salud estatales, y con la adopción de planes globales y
sectoriales derivados de políticas sociales, sanitarias y de formación de
recursos humanos orientados a elevar los estándares de salud y bienestar
social de la población.
En esta primera etapa de la evolución de las Residencias Médicas, la
UASD contribuyó a la definición y configuración de este régimen
formativo especializado, pues gran parte de su cuerpo docente, eran a la
vez dirigentes del gremio médico, que propició, a través de los
movimientos reivindicativos la promulgación de la ley 6097, soporte legal
fundamental para el desarrollo de los programas de especialización.
La participación de la UASD, en los programas de Residencias
Médicas, y por consiguiente en los estudios del cuarto nivel, los hace a
través de la Facultad de Ciencias de la Salud, a finales de la década del 60 e
inicio de los setenta.
En virtud de una propuesta del Instituto Dominicano de Cardiología,
la Facultad de Ciencias de la Salud otorga aval académico a la especialidad
de Cardioangiología, constituyéndose este en el primer programa
reconocido por la UASD, mediante resolución del honorable Consejo
Universitario del año 1968. Posteriormente el Consejo otorgó aval
académico a la residencia de Pediatría del Hospital Dr. Robert Reid Cabral
en 1971 y lo ratificó en 1977.
Otros programas de Residencias Médicas reconocidos por el Consejo
Universitario fueron el de Ortopedia en 1975 en el hospital Dr. Dario
Contreras, Endocrinología del hospital Dr. Salvador B. Gautier en 1976 y
el de Gineco-obstetricia de la Maternidad Nuestra Señora de la Altagracia
Es justamente en 1978 cuando la UASD institucionaliza mediante
resolución 78-27 del Honorable Consejo Universitario, los estudios del
Cuarto Nivel, con la categoría de Especialidad, Maestría y Doctorado, así
como los programas de Educación Permanente.
En la actualidad la UASD avala 62 programas de Residencias Medicas, en
los hospitales docentes del Distrito Nacional y la Provincia Santo
Con esta importante iniciativa de entrenamiento en servicio, la UASD
contribuye al proceso de ampliación de cobertura de atención especializada
a la población nacional, al desarrollo de los recursos humanos en salud y al
incremento sostenido de la calidad de la atención médica, aspectos estos de
inestimable trascendencia para el cometido social y pertinencia científica,
docente e investigativa de la academia.
No obstante lo expuesto, hace apenas 4 años en virtud de la reforma del
Reglamento General de Post-grado se asumen los programas de
Residencias Médicas de forma reglamentaria, como parte de la estructura
del cuarto nivel, con la categoría de Especialidad (artículo 54 de la
resolución 2001-117).
El artículo 55 del Reglamento de Postgrado señala sobre los programas de
residencias medicas: " Las Residencias Médicas en la UASD forman parte
de los estudios de Cuarto nivel, con la categoría de Especialidad"; en el
artículo 56 apunta "El valor de los créditos de especialidades referidas a
Residencias Médicas, serán definidos en un instructivo preparado por áreas
especializadas de la Facultad y aprobado por el Consejo Directivo de
Postgrado de la UASD". La Oficina de Residencias Médicas (ORM)
preparó el instructivo, y el Consejo Directivo de Postgrado, mediante la
resolución 139-2004 aprobó la "acreditación de cuarenta y un créditos (41)
mínimos y cincuenta y dos créditos (52) máximos para los programas de
Especialidades en Residencias Médicas avaladas por la UASD.
En cumplimiento del citado mandato reglamentario y tomando en cuenta el
nivel de complejidad, características particulares y rigurosidad
metodológica que implica el proceso de gestión de los programas de
Residencias Médicas, se asumen las siguientes disposiciones generales:
- Elaborar un Reglamento de Residencias Médicas, para que sirva de
marco institucional a la estructuración, organización, funcionamiento y
evaluación de los programas de Residencias Médicas.
- Ratificación de los programas de Residencias Médicas como parte de la
prioridad de los estudios del cuarto nivel en la Facultad de Ciencias de la
Salud, reconociéndose a la vez su alta relevancia en el proceso integral,
docente, asistencial, investigativo de la formación de recursos humanos
en salud, así como en las metas universitarias de garantía sustentable de
calidad de los proyectos y acciones relacionados con el proceso de
- Como parte del desarrollo y sistematización de las experiencias de la
Facultad de Ciencias de la Salud en el ámbito de la formación de
médicos especialistas, que toma por escenario los hospitales docentes del
tercer nivel de atención, se crea la Oficina de Coordinación General de
las Residencias Medicas de la Facultad de Ciencias de la Salud. Este
organismo depende de la Dirección de Postgrado de la Facultad; formará
parte del Consejo de Postgrado de la Facultad, y coordinará acciones
con el Comité Académico de la Escuela de Medicina.
- Este organismo, técnico-operativo, que formará parte de la estructura de
post-grado de la Facultad de Ciencias de la Salud, amparado en los
principios filosóficos de la UASD, es el responsable de la planificación,
supervisión y evaluación de los aspectos relativos a los programas de
Residencias Médicas avalados por la UASD.
b.- Antecedentes:
La Facultad de Ciencias de la Salud avala programas de Residencias
Médicas para la especialización en diversas disciplinas del saber médico.
Originalmente la Coordinación de los programas de especialidades médicas
fue una actividad implementada directamente bajo la orientación y
supervisión del Decanato de la Facultad o delegada a un profesor en
Para el año 1974 con la creación de la Oficina de Planificación de la
Facultad, se orientaron tareas de esta unidad para colaborar en el diseño de
cursos de post-grado y educación continuada. ODEPLAN mantuvo durante
varios años todas las actividades académicas y administrativas relacionadas
con el examen general para médicos aspirantes a plazas de residentes, la
inscripción en los hospitales, los cursos de metodología de la investigación,
la elaboración de tesis, los actos de investidura, y otras actividades ligadas
a las Residencias.
El 13 de mayo de 1997, mediante resolución del Honorable Consejo
Técnico de la Facultad de Ciencias de la Salud (CM_156-97) se creó la
Oficina de las Residencias Médicas, con las siguientes responsabilidades:
"coordinación, asesoría, capacitación, monitoreo, evaluación y gerencia
administrativa de las Residencias Médicas de esta universidad". La Oficina
de Coordinación de las Residencias Médicas mantendrá relaciones
interinstitucionales con el Consejo Nacional de Residencias Médicas,
organismo estatal, nacional, normativo - ejecutivo, integrado por los
Coordinadores Generales de las Residencias de la SESPAS, IDSS,
Sanidad Militar, UASD y el Secretario de Residencias Médicas del Colegio
A nivel operativo la ORM coordina con la Secretaría de Educación
Superior Ciencia y Tecnología, con la SESPAS, el IDSS, Sanidad Militar,
con los hospitales e institutos que intervienen en las Residencias Médicas:
Consejos de Enseñanza, Coordinadores, Sociedades Especializadas del
CMD. Las funciones y relaciones de la ORM son amplias y diversas e
incluyen las normativas y las ejecutivas en diferentes instancias.
La Facultad aún no dispone de un reglamento particular para la Dirección y
Administración de las Residencias Médicas.
En el capitulo XIX del Reglamento General de Post-grado de la UASD en
el acápite, "de los Programas de Residencias Médicas", se lee en el artículo
54 "Las Residencias Medicas en la UASD formaran parte de los
estudios de cuarto nivel, con la categoría de especialidad."
En el mismo capitulo XIX el artículo 55 señala " La organización,
estructura, admisión de candidatos (as) planes de estudios, titulación
entre otros (de las residencias medicas) se ajustarán a dicho
reglamento general".
El artículo 56 ordena que "el valor de los créditos de Especialidades
referidas a Residencias Medicas, serán definidos en un instructivo
preparado por áreas especializadas de la Facultad y aprobado por el
Consejo Directivo de Post-grado de la UASD".
La Facultad de Ciencias de la Salud, la División de Post-grado y la Oficina
Coordinadora de las Residencias Médicas, tomando como marco
referencial el Reglamento General de Post-grado de la UASD, elaboró el
presente anteproyecto de reglamento, a fin de dotar de un marco
reglamentario, académico y administrativo adecuado a las Residencias
Médicas. El presente documento constituye el soporte institucional para
la normatización y ejecución de una estrategia académica - asistencial,
investigativa y gerencial, que posibilite la implementación de los
programas hospitalarios de especialización médica en la República
Este anteproyecto de reglamento de la Oficina Coordinadora de las
Residencias Medicas de la Facultad, fue aprobado por el Consejo Técnico
(hoy Consejo Directivo de la Facultad), mediante la resolución FCS 138-
2001 de fecha 11 de junio del año 2001.
Fue conocido y aprobado por el Consejo de Postgrado de la Universidad, el
22 de enero del año 2002, mediante la resolución 037-02.
El Reglamento aprobado el 22-01-02 fue revisado por el Consejo de Post-
grado de la Universidad y despues de tres sesiones, mediante la resolución
140-2004, de fecha 12 de octubre 2004, integró una comisión formada por
" el Director General de Postgrado, la Directora de Postgrado de la Facultad
de Ciencias de la Salud y el Coordinador de la Oficina de Residencias
Médicas, a fin de que sea presentado en el próximo Consejo, la revisión
final del reglamento de las residencias médicas, el cual ya fue revisado por
este Consejo".
c.- Objetivos Generales:
1.- Establecer un marco regulatorio, filosófico y normativo
interinstitucional, que en el contexto de las políticas y estrategias del
cuarto nivel educativo en la UASD, posibilite la planificación,
coordinación, supervisión y evaluación del proceso de formación de
médicos especialistas coherentes con la situación de salud -
enfermedad de la población dominicana, con el desarrollo del
conocimiento científico, avances biotecnológicos y con las
características del sistema nacional de salud.
2.- Diseñar y poner en ejecución una estrategia académica, asistencial
investigativa y gerencial, que teniendo como eje central el programa
hospitalario de especialización médica, propicie en el contexto de la
practica profesional, la integración de las ciencias básicas y la
clínica, garantizando la necesaria relación de continuidad entre la
formación de pre-grado y el post-grado.
3.- Propiciar, a través de la educación en el proceso de trabajo de los
servicios de salud la formación de médicos especialistas en las
diferentes áreas de la medicina, dotados de sólidos conocimientos
científicos, actitudes, habilidades y destreza para enfrentar de forma
integral con calidad y sentido ético y humanístico los problemas de
salud de la colectividad.
4.- Propiciar políticas de alianzas con instituciones nacionales e
internacionales de salud, procurando el desarrollo del conocimiento
científico, biotecnológico e integrando los nuevos aportes en materia
de salud a nivel mundial.
d.- Objetivos Específicos:
1.- Contribuir al proceso de garantía de calidad de la asistencia médica
hospitalaria y en el ámbito comunitario, mediante la formación
integral de especialistas capaces de implementar, conjuntamente con
la práctica asistencial, acciones de promoción y protección de la
salud, actividades preventivas y de rehabilitación en la población
objeto de atención.
2.- Propiciar a través de la sistematización de las experiencias extraídas
de la práctica médica y de la investigación clínica y epidemiológica
en los hospitales docentes, la adopción de prioridades sanitarias, lo
mismo que a la eficacia, desarrollo y consolidación de la red de
3.- Contribuir a través de la investigación biomédica y epidemiológica a
la generación y difusión de conocimientos científicos y al desarrollo
de recursos tecnológicos apropiado en respuesta a las necesidades
diagnósticas, terapéuticas y preventivas de los problemas de salud
comunitarios y del entorno hospitalario.
4.- Estructurar, organizar y poner en ejecución, a través de las unidades
de enseñanza hospitalarias los programas de educación permanente
en servicio en respuesta a la celeridad de la producción y difusión de
conocimiento científico y tecnológico, lo mismo que a la necesidad
derivada de la toma de conciencia de los educandos sobre la
para el ejercicio profesional de calidad en el ámbito laboral en que
habrán de insertarse al egresar de su entrenamiento especializado.
ORGANIZACIÓN DE LA OFICINA DE COORDINACION
GENERAL DE LAS RESIDENCIAS MEDICAS.
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