Source: http://docplayer.fi/2541693-Osaamisen-arvioinnin-suunnitelma-3-4-2014.html
Timestamp: 2016-12-08 20:11:37+00:00
Document Index: 26159744

Matched Legal Cases: ['diaarinumero 59', 'diaarinumero 59', 'diaarinumero 59', 'diaarinumero 59', 'diaarinumero 59', 'diaarinumero 59', 'diaarinumero 59', 'diaarinumero 59']

⭐OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA
OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA
Download "OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.4.2014"
1 OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA EHKÄISEVÄ PÄIHDETYÖ, KAIKILLE VALINNAINEN PAIKALLINEN TUTKINNON OSA, 10 OV 1. TYÖPROSESSIN HALLINTA Suunnittelee ja toteuttaa projektin. Suunnittelu, toteutus ja arviointi Taloudellinen ja laadukas toimiminen Osaamisen tuotteistamisen suunnittelu Ammattiosaamisen näyttö 1. TYÖPROSESSIN HALLINTA Arvioi erilaisia toimintaympäristöjä ja periaatteita. Osaa toimia erityispiirteiden mukaan. Suunnittelee ja toteuttaa itsenäisesti asiakasryhmälle suunnatun ammatillisesti. Edistää toiminnallaan ehkäisevää päihdetyötä, ehkäisee osaltaan ongelmien syntymistä sekä vahvistaa asiakkaiden asemaa Suunnittelee oman osaamisensa tuotteistamista 2. TYÖMENETELMIEN, -VÄLINEIDEN JA MATERIAALIN HALLINTA Ehkäisevän päihdetyön menetelmien käyttäminen erilaisissa 3. TYÖN PERUSTANA OLEVAN TIEDON HALLINTA Ehkäisevää päihdetyötä koskevan tiedon hallinta Oman osaamisen tuotteistamista koskevan tiedon hallinta Työehtosopimusta, työnhakuasiakirjoja ja työsopimusta koskevan tiedon hallinta Kielitaidon hyödyntäminen asiakaspalvelussa 4. ELINIKÄISEN OPPIMISEN AVAINTAIDOT Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky 2. TYÖMENETELMIEN, -VÄLINEIDEN JA MATERIAALIN HALLINTA Toteuttaa menetelmiä erilaisissa 3.TYÖN PERUSTANA OLEVAN TIEDON HALLINTA toimii ehkäisevää päihdetyötä säätelevän lainsäädännön mukaisesti (esim. raittiustyölaki, päihdehuoltolaki, tupakkalaki, alkoholilaki, huumausainelaki, tartuntatautilaki, lastensuojelulaki, kansanterveyslaki, työterveyshuoltolaki, mielenterveyslaki, perusopetuslaki) toimii ehkäisevää päihdetyötä ohjaavien ohjelmien ja strategioiden mukaisesti toteuttaa kunnan päihdestrategiaa näkökulmasta toimii eettisten periaatteiden mukaisesti tunnistaa valtakunnalliset, alueelliset ja paikalliset ehkäisevän päihdetyön viranomais- ja järjestötoimijat Työskentelee sosiaali- ja terveysalan arvoperustan, toimintaperiaatteiden, lakien ja hoitosuositusten mukaan Hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa 4. ELINIKÄISEN OPPIMISEN AVAINTAIDOT Kehittää toimintaansa saamansa palautteen perusteella ja arvioi omaa osaamistaan Edistää terveyttä ja elämänhallintaa sekä ehkäisee turvallisuutta uhkaavia tekijöitä Huolehtii omasta terveydestään, työturvallisuudestaan ja hyvinvoinnistaan toimii prosessissa asiakaslähtöisesti toimii ja ammatillisesti laatukriteereiden mukaisesti vaikuttaa prosessissa asiakasryhmänsä päihteitä koskeviin tietoihin, asenteisiin ja oikeuksiin vaikuttaa prosessissa asiakasryhmäänsä päihteidenkäytöltä ja haitoilta suojaaviin tekijöihin ja niiden riskitekijöihin toimii ammatillisesti eri suunnittelee, toteuttaa ja arvioi asiakasryhmälle suunnatun tilaisuuden ammatillisesti Näytön kuvaus: Toimiminen työryhmän jäsenenä yksikössä julkisella tai yksityisellä sektorilla Näyttöympäristö: Julkiset tai yksityiset ehkäisevää päihdetyötä toteuttavat yksiköt Näytön arviointi: Arviointikeskusteluun osallistuvat opiskelija, työssäoppimisen ohjaaja ja opettaja. Arvosanasta päättävät työssäoppimisen ohjaaja ja opettaja yhdessä kuultuaan opiskelijan kirjallisen / suullisen itsearvioinnin. Näytön ajoitus: Näyttö toteutuu opiston ajoitussuunnitelman ja opiskelijan henkilökohtaistamissuunnitelman mukaan. Opiskelijalla on mahdollisuus oppimiseen opistolla ja työssäoppimiseen näyttöympäristössä. Tutkinnon osan arvosana muodostetaan osaamisen arvioinnin perusteella tutkinnon osan osaamista arvioineiden opettajien yhteisessä arviointikeskustelussa. Arvosana perusteluineen kerrotaan opiskelijalle keskustelussa, jossa opiskelija myös itse arvioi osaamistaan ja hänellä on mahdollisuus tuoda esiin näkemyksensä saamastaan arvosanasta. Muu osaamisen arviointi Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja2 EHKÄISEVÄ PÄIHDETYÖ 10 OV KAIKILLE VALINNAINEN PAIKALLINEN TUTKINNON OSA Ammattitaitovaatimukset Arvioida erilaisia toimintaympäristöjä ja periaatteita. toimia erityispiirteiden mukaan. Suunnitella ja toteuttaa itsenäisesti asiakasryhmälle suunnatun ammatillisesti. Edistää toiminnallaan ehkäisevää päihdetyötä, ehkäisee osaltaan ongelmien syntymistä sekä vahvistaa asiakkaiden asemaa Hallitsee ehkäisevää päihdetyötä säätelevän lainsäädännön toimii ehkäisevää päihdetyötä ohjaavien ohjelmien ja strategioiden mukaisesti toteuttaa kunnan päihdestrategiaa näkökulmasta toimii eettisten periaatteiden mukaisesti tunnistaa valtakunnalliset, alueelliset ja paikalliset viranomais- ja järjestötoimijat Opiskelijan tulee suorittaa hyväksytysti vähintään Kuntoutumisen tukeminen (12 ov)- tutkinnon osa ennen tämän kaikille valinnaisen tutkinnon osan opintojen aloittamista. Opiskelija voi valita Ehkäisevän päihdetyön tutkinnon osan sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon kaikille valinnaisena tutkinnon osana riippumatta siitä, minkä koulutusohjelman opiskelija valitsee.3 EHKÄISEVÄ PÄIHDETYÖ 10 OV (paikallisesti tarjottava valinnainen tutkinnon osa) EHPÄ 1 AMMATILLINEN KASVU JA TOIMINTA EHKÄISEVÄSSÄ PÄIHDETYÖSSÄ 0,5 ov EHPÄ 1.1 AMMATILLINEN KASVU VUOROVAIKUTUS JA AMMATTIETIIKKA EHKÄISEVÄSSÄ PÄIHDETYÖSSÄ 0,5 ov EHPÄ Ammatillinen kasvu, vuorovaikutus ja ammattietiikka 0,5 ov - opintojen ohjaus, - päätöksentekotaidot - vuorovaikutus ja - yhteistyö moniammatillisen työryhmän kanssa - ehkäisevän päihdetyön eettiset periaatteet - ehkäisevää päihdetyötä säätelevä lainsäädäntö EHPÄ 2 TERVEYS, HYVINVOINTI JA TOIMINTAKYKY EHKÄISEVÄSSÄ PÄIHDETYÖSSÄ 0,5 ov EHPÄ 2.1 TERVEYS, HyVINVOINTI JA TOIMINTAKYKY EHKÄISEVÄSSÄ PÄIHDETYÖSSÄ EHPÄ Työntekijän hyvinvointi ja työympäristön turvallisuus 0,5 ov - omasta työhyvinvoinnista ja työkyvystä huolehtiminen - edistää terveyttä ja elämänhallintaa ja ja ehkäisee turvallisuutta uhkaavia tekijöitä EHPÄ 3 EHKÄISEVÄ PÄIHDETYÖ 9 ov EHPÄ 3.1 EHKÄISEVÄ PÄIHDETYÖ FEHPÄ Ehkäisevä päihdetyö 3 ov - ehkäisevää päihdetyötä ohjaavat ohjelmat ja strategiat - toimii asiakaslähtöisesti ehkäisevän päihfdetyön prosessissa - vaikuttaa asiakasryhmien päihteitä koskeviin tietoihin, asenteisiin ja oikeuksiin - vaikuttaa asiakasryhmien - päihteidenkäytöltä ja haitoilta suojaaviin tekijöihin ja riskitekijöihin - toimii ammatiliisesti eri EHPÄ 4 TYÖSSÄOPPIMINEN EHPÄ 4.1 Työssä oppiminen 6 ov ja aon EHPÄ N EHKÄISEVÄ PÄIHDETYÖ 10 OV 10 OV T1, H2, K3 EHPÄ EHKÄISEVÄ PÄIHDETYÖ 10 OV 10 OV T1,H2, K34 EHPÄ 1 EHPÄ 1.1 AMMATILLINEN KASVU JA TOIMINTA EHKÄISEVÄSSÄ PÄIHDETYÖSSÄ AMMATILLINEN KASVU, VUOROVAIKUTUS JA AMMATTIETIIKKA EHKÄISEVÄSSÄ PÄIHDETYÖSSÖÄ 0,5 OV 0,5 ov Ehpä EHPÄ 2 Ammatillinen kasvu, vuorovaikutus ja ammattietiikka TERVEYS, HYVINVOINTI JA TOIMINTAKYKY EHKÄISEVÄSSÄ PÄIHDETYÖSSÄ 0,5 ov Hyv., Täyd., Ei osall. 0,5 OV EHPÄ 2.1 TYÖNTEKIJÄN HYVINVOINTI JA TYÖYMPÄRISTÖN 0,5 ov TURVALLISUUS Ehpä Työntekijän hyvinvointi ja työympäristön 0,5 ov Hyv., Täyd., Ei osall. turvallisuus EHPÄ 3 EHKÄISEVÄ PÄIHDETYÖ 9ov EHPÄ3.1 EHKÄISEVÄ PÄIHDETYÖ 9 ov EHPÄ Ehkäisevä päihdetyö 3 ov Hyv., Täyd., Ei osall. EHPÄ 4 TYÖSSÄOPPIMINEN 6ov EHPÄ 4.1 Työssäoppiminen 6ov Hyv., Täyd., Ei osall. Arviointi Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnonsuorittaja osoittaa ammattitaitonsa oppilaitoksessa tai aidossa työtilanteessa yksikössä julkisella tai yksityisellä sektorilla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Ammattiosaamisen näytössä arvioidaan vähintään - työprosessin hallinta kokonaan - työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin hallinta kokonaan - työn perustana olevan tiedon hallinta kokonaan - elinikäisen oppimisen avaintaidot kokonaan Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla.5 1. Työprosessin hallinta Arviointikriteerit Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Opiskelija tai tutkinnon suorittaja Suunnittelee ja toteuttaa ehkäisevän päihdetyön projektin. suunnittelee ehkäisevän päihdetyön ohjaustilanteen hyödyntäen toiminnallisia ja luovia menetelmiä. suunnittelee erilaisille kohderyhmille ehkäisevän päihdetyön ohjaustilanteita hyödyntäen erilaisia toiminnallisia tai luovia menetelmiä. suunnittelee erilaisille ohjaustilanteita, perustelee ohjaustilanteen tarpeellisuuden ja ottaa huomioon luovat menetelmät. Suunnittelu, toteutus ja arviointi ohjaa ehkäisevän päihdetyön kohderyhmää ja arvioi ohjaustilanteen suunnitelman mukaisesti. ohjaa itsenäisesti päihdetyön kohderyhmää ja arvioi ohjaustilanteen suunnitelmien mukaisesti. ohjaa itsenäisesti ja luovasti päihdetyön kohderyhmää ja arvioi monipuolisesti ohjaustilanteen suunnitelman mukaisesti. Arviointikriteerit6 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Opiskelija tai tutkinnon suorittaja Toteuttaa ehkäisevän päihdetyön menetelmiä erilaisissa vaikuttaa ehkäisevän päihdetyön prosessissa asiakasryhmänsä päihteiden käyttöön ja käyttötapoihin vaikuttaa itsenäisesti prosessissa asiakasryhmänsä päihteiden käyttöön ja käyttötapoihin vaikuttaa itsenäisesti ja monipuolisesti prosessissa asiakasryhmänsä päihteiden käyttöön ja käyttötapoihin toimii ammatillisesti eri toimii itsenäisesti ja ammatillisesti eri toimii itsenäisesti ja ammatillisesti eri ja kehittää omaa toimintaansa toimii käyttäen soveltuvia lähestymistapoja eri kieli- ja kulttuuritaustaisten kohderyhmien ja sidosryhmien kanssa toimii itsenäisesti käyttäen soveltuvia lähestymistapoja eri kieli- ja kulttuuritaustaisten kohderyhmien ja sidosryhmien kanssa toimii käyttäen soveltuvia lähestymistapoja eri kieli- ja kulttuuritaustaisten kohderyhmien ja sidosryhmien kanssa ja hyödyntää moniammatillisuutta ehkäisevässä päihdetyössä asiakaslähtöisesti hyödyntää moniammatillisuutta ehkäisevässä päihdetyössä asiakaslähtöisesti ja perustelee omaa toimintaansa hyödyntää moniammatillisuutta ehkäisevässä päihdetyössä asiakaslähtöisesti ja perustelee omaa toimintaansa, sekä tarkastelee toimintaa kriittisesti7 3. Työn perustana olevan tiedon hallinta Arviointikriteerit Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Ehkäisevää päihdetyötä koskevan tiedon hallinta Oman osaamisen tuotteistamista koskevan tiedon hallinta Työehtosopimusta, työnhakuasiakirjoja ja työsopimusta koskevan tiedon hallinta Hyödyntää ehkäisevää päihdetyötä säätelevää lainsäädäntöä (esim. raittiustyölaki, päihdehuoltolaki, tupakkalaki, alkoholilaki, huumausainelaki, tartuntatautilaki, lastensuojelulaki, kansanterveyslaki, työterveyshuoltolaki, mielenterveyslaki, perusopetuslaki) Hyödyntää ja toimii ehkäisevää päihdetyötä säätelevän lainsäädännön mukaisesti (esim. raittiustyölaki, päihdehuoltolaki, tupakkalaki, alkoholilaki, huumausainelaki, tartuntatautilaki, lastensuojelulaki, kansanterveyslaki, työterveyshuoltolaki, mielenterveyslaki, perusopetuslaki) Hyödyntää ja toimii ehkäisevää päihdetyötä säätelevän lainsäädännön mukaisesti, sekä (esim. raittiustyölaki, päihdehuoltolaki, tupakkalaki, alkoholilaki, huumausainelaki, tartuntatautilaki, lastensuojelulaki, kansanterveyslaki, työterveyshuoltolaki, mielenterveyslaki, perusopetuslaki)8 Hyödyntää ehkäisevää päihdetyötä ohjaavien ohjelmien ja strategioiden mukaisesti esim. kunnan päihdestrategia Hyödyntää ja toimii ehkäisevää päihdetyötä ohjaavien ohjelmien ja strategioidenmukaisesti esim. kunnan päihdestrategia Hyödyntää ja toimii ehkäisevää päihdetyötä ohjaavien ohjelmien ja strategioiden mukaisesti esim. kunnan päihdestrategia ja 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Arviointikriteerit Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Opiskelija tai tutkinnonsuorittaja Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Kehittää toimintaansa saamansa palautteen perusteella ja arvioi omaa osaamistaan Perustelee ja kehittää toimintaansa saamansa palautteen perusteella ja arvioi omaa osaamistaan. Pyytää tarvittaessa ohjausta. Perustelee ja kehittää toimintaansa saamansa palautteen perusteella ja arvioi omaa osaamistaan. Antaa palautetta esittäen rakentavia ratkaisu vaihtoehtoja ja pyytää ohjausta tarvittaessa. Huolehtii omasta terveydestään, työkyvystään ja työhyvinvoinnistaan. ja ehkäisee turvallisuutta uhkaavia tekijöitä Huolehtii ja edistää terveyttä, työkykyä ja työhyvinvointia ja ehkäisee turvallisuutta uhkaavia tekijöitä Huolehtii ja edistää terveyttä, työkykyä ja työhyvinvointia, sekä perustelee niiden merkityksen. Ehkäisee turvallisuutta uhkaavia tekijöitä9 vaikuttaa ehkäisevän päihdetyön prosessissa asiakasryhmäänsä päihteidenkäytöltä ja haitoilta suojaaviin tekijöihin ja niiden riskitekijöihin vaikuttaa ehkäisevän päihdetyön prosessissa asiakasryhmäänsä päihteidenkäytöltä ja haitoilta suojaaviin tekijöihin ja niiden riskitekijöihin ja vaikuttaa ehkäisevän päihdetyön prosessissa asiakasryhmäänsä päihteidenkäytöltä ja haitoilta suojaaviin tekijöihin ja niiden riskitekijöihin ja monipuolisesti ja tarkastelee ennaltaehkäisyn vaikutuksia. Vuorovaikutus ja yhteistyö tekee työryhmän tukemana moniammatillista yhteistyötä lähihoitajan vastuualueella. tekee moniammatillista toimijoiden kanssa lähihoitajan vastuualueella. tekee laajasti moniammatillista yhteistyötä muiden toimijoiden kanssa lähihoitajan vastuualueella. Ammattietiikka toimii ehkäisevän päihdetyön eettisten periaatteiden mukaisesti toimii ehkäisevän päihdetyön eettisten periaatteiden mukaisesti ja perustelee toimintaansa toimii ehkäisevän päihdetyön eettisten periaatteiden mukaisesti ja perustelee laajaalaisesti toimintaansa. Terveys, turvallisuus ja toimintakyky ylläpitää omalta osaltaan hyvää työilmapiiriä työpaikalla osallistuu hyvän työilmapiirin ylläpitämiseen ja huolehtii omasta työhyvinvoinnistaan. ylläpitää omalta osaltaan hyvää työilmapiiriä työpaikalla. Käsittelee työstä johtuvia paineita ja reflektoi ajatuksiaan. Samankaltaiset tiedostot
Lähihoitaja 1 Henkilökohtainen tutkintotilaisuuden suunnitelma Osaamisala MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖ Näyttötutkinnon suorittaja: Tutkintotilaisuuden paikka ja aika: Työpaikka ja työpaikkakoodi: Tutkintotilaisuuden Lisätiedot 4.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus
1 MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ opiskelijan nimi: ryhmä: työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN OSAAMISALASSA Lisätiedot LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Pankki- ja rahoituspalvelut tutkinnon osa (PARA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Pankki- ja rahoituspalvelut Ammattitaitovaatimukset Lisätiedot SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Pankki- ja rahoituspalvelut 10 osp Opinnon tavoitteet: Opiskelija tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä sekä kartoittaa asiakkaiden Lisätiedot AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Visuaalinen myyntityö tutkinnon osa (VISU) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Visuaalinen myyntityö Ammattitaitovaatimukset Lisätiedot 1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Yritystoiminnan suunnittelu 15 osp Tavoitteet:
1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Yritystoiminnan suunnittelu 15 osp Tavoitteet: Opiskeli arvioi oman osaamisensa tuotteistamista tai markkinoilla olevaa liiketoimintamahdollisuutta. Lisätiedot AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINTI 12. kesäkuuta 2009
OHJAAJUUS 20 OV Oman työn tavoitteellinen suunnittu ja toteuttaminen sosiaalisista ja kasvatuksellisista lähtökohdista Tuloksellinen toiminta Oman työn kehittäminen Oman persoonan tunteminen ja käyttäminen Lisätiedot SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:
Turun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, 20360 Turku 0207 129 200 www.turunakk.fi SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: KASVUN TUKEMINEN Lisätiedot Liikuntatapahtuman järjestäminen
1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa tilikaudelle kuuluvat tulot ja menot sekä tuottaa viralliset Lisätiedot Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Järjestelmän hankinta ja käyttöönotto 20 osp Tavoitteet: Opiskelija toimii työasemaympäristössä asentaen sekä laitteistoja että ohjelmistoja, Lisätiedot TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet: Opiskelija tuottaa verkkopalvelujen sisältöä verkkopalvelusovellukseen. Hän osallistuu Lisätiedot Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Vakuutus- ja eläkepalvelut Ammattitaitovaatimukset o tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä Lisätiedot TUTKINTOSUUNNITELMA Sivu 1 (7) SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Talouspalvelut tutkinnon osa (TAPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Talouspalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai Lisätiedot LUOVA JA TOIMINNALLINEN LÄHIHOITAJA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ
1 LUOVA JA TOIMINNALLINEN LÄHIHOITAJA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ opiskelijan nimi: ryhmä: työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ LUOVA JA TOIMINNALLINEN LÄHIHOITAJA Lisätiedot Henkilökohtainen tutkintotilaisuuden suunnitelma. 4.5. Osaamisala 4.5.1. LASTEN JA NUORTEN HOITO JA KASVATUS
Henkilökohtainen tutkintotilaisuuden suunnitelma 4.5. Osaamisala 4.5.1. LASTEN JA NUORTEN HOITO JA KASVATUS Näyttötutkinnon suorittaja: Tutkintotilaisuuden paikka ja aika: Työpaikka ja työpaikkakoodi: Lisätiedot työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Visuaalinen myyntityö, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o toteuttaa tuotteen, tuoteryhmän Lisätiedot Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito tutkion osa (VEPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Verkkopalvelujen tuottaminen Lisätiedot Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa monipuolisesti, asiakaslähtöisesti ja voimavaralähtöisesti
Kuntoutumisen tukeminen Sivu 1(10) Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 1. Työprosessin Suunnitelmallinen työskentely Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot Tutkinnon suorittaja: tunnistaa Lisätiedot LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Kansainvälisen kaupan laskutus ja reskontran hoito, tutkinnon osa (KVRE) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Kansainvälisen Lisätiedot SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkinnon osa: Palvelujen tuottaminen AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden työpaikat ja ajankohdat suunnitellaan ja henkilökohtaistetaan Lisätiedot Mielenterveys- ja päihdetyön koulutusohjelma tai osaamisala
Mielenterveys- ja päihdetyön koulutusohjelma tai osaamisala Opiskelijan tulee suorittaa kaikille pakolliset tutkinnon osat (Kasvun tukeminen ja ojaus, Hoito- ja huolenpito ja Kuntoutumisen tukeminen) hyväksytysti Lisätiedot ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja
ARVIOIJAKOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja SISÄLTÖ 1. YLEISTÄ NÄYTTÖTUTKINNOISTA 2. TUTKINTORAKENNE 3. AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN 1. Tutkintotilaisuuden suorittamissuunnitelma Lisätiedot Henkilökohtainen tutkintotilaisuuden suunnitelma. Osaamisala VANHUSTYÖ. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Lähihoitaja
Henkilökohtainen tutkintotilaisuuden suunnitelma Osaamisala VANHUSTYÖ Näyttötutkinnon suorittaja: Tutkintotilaisuuden paikka ja aika: Työpaikka ja työpaikkakoodi: Tutkintotilaisuuden ajankohta Osoite: Lisätiedot työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Palkanlaskenta 30 osp Tavoitteet: Opiskelija laskee palkanmaksukaudelta maksettavan palkan. Hän laskee maksettavan palkan erityistilanteissa Lisätiedot 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet:
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa kirjanpidossa tavanomaiset tilitapahtumat. Hän laskee tavanomaisen maksettavan palkan Lisätiedot Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus
Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus Sisältö 1. Suomen koulutusjärjestelmä 2. Ammattitaidon hankkiminen (näyttötutkinto ja ammatillinen peruskoulutus) 3. Arviointi KORKEAKOULUTUTKINTO Lisätiedot Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus, 15 osp Ammattitaitovaatimukset Lisätiedot Osaamisen tunnistamista tehdään koko tutkintoihin valmentavan koulutuksen ajan sekä tietopuolisessa opetuksessa että työssäoppimassa.
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Kirjanpito tutkinnon osa (KIPI) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Kirjanpito Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon Lisätiedot Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu Lisätiedot Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta.
1 KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ opiskelijan nimi: ryhmä: työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ KASVUN TUKEMISEN JA OHJAUKSEN OPINTOKOKONAISUUDESSA Lisätiedot SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI Turun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, 20360 Turku 0207 129 200 www.turunakk.fi TUTKINNON OSA: MIELENTERVEYS JA PÄIHDETYÖ Lisätiedot 1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON, MEDIA-ASSISTENTTI, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Kansainvälisen kaupan laskutus ja reskontran hoito Ammattitaitovaatimukset Lisätiedot SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA: TUTKINTOTILAISUUDEN AJANKOHTA: TUTKINTOTILAISUUDEN PAIKKA: Lisätiedot MATKAILUALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Palkanlaskenta tutkinnon osa (PALA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Palkanlaskenta Ammattitaitovaatimukset nnlaskee palkanmaksukaudelta Lisätiedot Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Sähköinen kaupankäynti, 15 osp Ammattitaitovaatimukset o osallistuu verkkokaupan ylläpitämiseen Lisätiedot OPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ
TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014 Tutkinto: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja Tutkinnon osan nimi ja laajuus: 2.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus, 20 osp. Pakollinen Lisätiedot LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden Lisätiedot LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ
1 LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ n nimi: Ryhmä: Työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN Lisätiedot TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN! 1.-2.2.2011
TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN! 1.-2.2.2011 TI 1.2.2011 TYÖSSÄ OPPIMISEN OHJAAMINEN 8.00 -> Linjastoaamiainen (ruokala, Rustholli) 9.00 -> Työpaikkaohjaajan tietoperusta 9.30 -> Oppimis- ja Lisätiedot 10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Ammaattiosaamisen näyttö Arviointisuunnitelma Näytön kuvaus Opiskelija osoittaa osaamisensa Lisätiedot AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto. MÄÄRÄYKSEN MUUTOS Lausuntopyyntö 15/421/2012 LIITE 1 (4) - - -
1 (4) - - - 4.2.17 Tallennetuotanto Ammattitaitovaatimukset osaa tallentaa tekstiä, kuvaa, ääntä, liikkuvaa kuvaa ja kolmiulotteisia malleja laatukriteerien mukaisesti käsitellä kaikkia aineistolajeja Lisätiedot OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN
1(11) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Asiakkuuksien hoito 30 osp Tavoitteet: Opiskelija hoitaa vastuulleen annetut asiakkuudet. Hän myy tuotteita tai palveluja tai tuottaa organisaationsa Lisätiedot Henkilökohtainen tutkintotilaisuuden suunnitelma. Kaikille pakolliset tutkinnon osat KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS
Henkilökohtainen tutkintotilaisuuden suunnitelma Kaikille pakolliset tutkinnon osat KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS Näyttötutkinnon suorittaja: Tutkintotilaisuuden paikka ja aika: Työpaikka ja työpaikkakoodi: Lisätiedot SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI Turun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, 20360 Turku 0207 129 200 www.turunakk.fi TUTKINNON OSA: KUNTOUTUMISEN TUKEMINEN TUTKINNON Lisätiedot Työssäoppimispaikan työtehtävien ja ammattiosaamisen näytön suorittaminen työssäoppimisja näyttösuunnitelman mukaan hyväksytysti.
TARKENNETTU OPINTOKUVAUS Tutkinnon osa: 10 ov Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot: tuottaminen 6 ov Työssäoppiminen 4 ov Opinto: Työssäoppiminen 4 ov Tavoitteet: Opiskelija osaa kartoittaa sähköisten liiketoiminnan Lisätiedot Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. KIRJANPITO KIPI 30 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KIRJANPITO KIPI 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Kirjanpito, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o hoitaa kuukausittaista kirjanpitoa o kirjaa tulot, menot Lisätiedot 4.4.10 Retki-, erä- ja luontoruokailupalvelut
4.4.10 Retki-, erä- ja luontoruokailupalvelut Ammattitaitovaatimukset valmistautuu ruokailupalvelutilanteisiin ja tekee esivalmisteluja valmistaa toimintaympäristöön ja vuodenaikoihin sopivia aterioita Lisätiedot 4.3.1 YRITYSTOIMINTA Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö:
4.3.1 YRITYSTOIMINTA Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö: 1. Työprosessin hallinta Oman työn suunnittelu osallistuu yrityksen toiminnan suunnitteluun ja toimii ryhmän jäsenenä ottaa vastuun töistään Lisätiedot Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. mukaisesti, ottaa huomioon. toimi- ja vastuualueensa
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS: TUTKINTOTILAISUUDEN AJANKOHTA: TUTKINTOTILAISUUDEN PAIKKA: Lisätiedot Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PALKANLASKENTA PALA 30 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 PALKANLASKENTA PALA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Palkanlaskenta, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o laskee palkanmaksukaudelta maksettavan palkan Lisätiedot Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET AMMATILLISEN TUTKINNON OSAN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN VALINNAISUUS 19.11.2008 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen Lisätiedot Tekemällä oppii projektin opinnollistamisen malli
Tekemällä oppii projektin opinnollistamisen malli Tekemällä oppii projektin loppuseminaari Oppimisen onni ja opinnollistaminen 12.11.2013 Sirpa Rintala Opinnollistaminen Työpaikkakohtainen Kaksisuuntainen Lisätiedot LIIKUNNANOHJAUS TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE
TUTKINNONSUORITTAJAN NIMI: LIIKUNNANOHJAUS TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE ARVIOINNIN KOHTEET ARVIOINTIKRITEERIT 1. Työprosessin hallinta Toimintakokonaisuuksien suunnittelu suunnittelee toimintaa Lisätiedot 1(11) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Myynnin tukipalvelut 30 osp
1(11) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Myynnin tukipalvelut 30 osp Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot: Myynnin tuki Myynnin viestintä Tavoitteet: Opiskelija palvelee sisäisiä ja Lisätiedot Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu
Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja Lisätiedot 2.1.3 VÄRJÄYSKÄSITTELYT
2.1.3 VÄRJÄYSKÄSITTELYT Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö: 1. Työprosessin hallinta Värjäyskäsittelyn suunnitteleminen suunnittelee värjäyskäsittelyn ohjeen mukaan ja ottaa huomioon värjäyksessä tarvittavat Lisätiedot NUORTEN TIETO- JA NEUVONTAPALVELU TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE
TUTKINNONSUORITTAJAN NIMI: NUORTEN TIETO- JA NEUVONTAPALVELU TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE ARVIOINNIN KOHTEET ARVIOINTIKRITEERIT 1. Työprosessin hallinta Toimintakokonaisuuksien suunnittelu suunnittelee Lisätiedot LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO/ Tutkintotilaisuus/Tutkinnon osa: Ilmaisutaitojen ohjaus
LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO/ Tutkintotilaisuus/Tutkinnon osa: Ilmaisutaitojen ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuudet suunnitellaan yksilöllisesti yhteistyössä tutkinnon suorittajan Lisätiedot Nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen perustutkinto. Tutkinnon osien arvioinnin toteuttamissuunnitelma. Ammatilliset opinnot 90 opintoviikkoa
KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO Nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen perustutkinto Tutkinnon osien arvioinnin toteuttamissuunnitelma Ammatilliset opinnot 90 opintoviikkoa Hyväksytty 10.8.2009 OHJAAJUUS 20 ov Lisätiedot ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7
ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7 Ammattitaidon osoittamistavat: Ammattiosaamisen työprosessin kokonaan pois lukien yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien ja ammattialan yritystoiminnan työmenetelmien, -välineiden Lisätiedot OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Asiakkuuksien hoito tutkinnon osa (ASHO) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Asiakkuuksien hoito Ammattitaitovaatimukset Opiskelija Lisätiedot AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO
Työpaikkaohjaajakoulutus 1,5 ov Arviointi Tavoitteena on, että työpaikkaohjaaja osaa suunnittella millaisia työtehtäviä tekemällä opiskelija voi näyttää keskeisen osaamisensa ja osaa arvioida opiskelijaa Lisätiedot MEDIA- JA VERKKO-OHJAUS TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE
TUTKINNONSUORITTAJAN NIMI: MEDIA- JA VERKKO-OHJAUS TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE ARVIOINNIN KOHTEET ARVIOINTIKRITEERIT 1. Työprosessin hallinta Toimintakokonaisuuksien suunnittelu suunnittelee toimintaa Lisätiedot Muutokset 1.8.2015 alkaen
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Lapin ammattiopisto D Visualisointi - josta työssäopp. Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa suunnittelemalla, toteuttamalla ja visualisoimalla Lisätiedot 2016 © DocPlayer.fi Yksityisyyskäytäntö | Palveluehdot | Palaute