Source: http://www1.umn.edu/humanrts/crc/spanish/Smozambique2002.html
Timestamp: 2015-01-29 22:24:39
Document Index: 185491919

Matched Legal Cases: ['artículo 4', 'artículo 2', 'artículo 29', 'artículo 29', 'artículo 32', 'artículo 44']

Observaciones Finales del Comité de los Derechos del Niño, Mozambique, U.N. Doc. CRC/C/15/Add.172 (2002).
Observaciones finales del Comité de los Derechos del Niño: Mozambique
1. El Comité examinó el informe inicial de Mozambique (CRC/C/41/Add.11) en sus sesiones 761ª y 762ª (véanse CRC/C/SR.761 y 762), celebradas el 22 de enero de 2002, y aprobó las siguientes observaciones finales.
2. El Comité celebra la presentación por el Estado Parte de su primer informe inicial sumamente franco, autocrítico, informativo y muy útil, que siguió las directrices del Comité sobre la preparación de informes (CRC/C/5), y de las respuestas escritas a la lista de cuestiones (CRC/C/Q/MOZ/1). El Comité también observa el diálogo constructivo mantenido con la delegación numerosa y de alto nivel del Estado Parte.
3. El Comité observa que el Estado Parte ha logrado importantes mejoras económicas y que el Gobierno ha aprobado el Plan nacional para la reducción de la pobreza.
4. El Comité observa los enormes progresos alcanzados por el Estado Parte en la repatriación y rehabilitación de cientos de miles de personas desplazadas de sus hogares durante el conflicto armado, así como en las actividades de remoción de minas. El Comité observa además la muy importante contribución hecha por el Estado Parte para aplicar la Convención Internacional sobre la prohibición de minas terrestres.
5. El Comité observa los esfuerzos realizados por el Estado Parte para:
a) Realizar un examen amplio de los principales códigos de leyes para cerciorarse de que son compatibles con la Convención y que el principio del interés superior del niño esté enunciado en la Constitución;
b) Establecer el Ministerio de la Mujer y la Coordinación de los Asuntos Sociales;
c) Traducir la Convención a algunos idiomas locales; d) Proporcionar información a los funcionarios públicos sobre la Convención.
6. El Comité observa que el Estado Parte:
a) Ha establecido un parlamento de los niños;
b) Ha realizado esfuerzos para impedir la discriminación contra los niños, como se describe en el informe del Estado Parte;
c) Ha incluido la educación ambiental en los programas escolares.
7. Además, el Comité observa los esfuerzos hechos por el Estado Parte para lograr el respeto de los derechos de los niños con discapacidades, en particular:
a) La realización de una encuesta y las actividades posteriores de examen de la legislación sobre las personas con discapacidades, que abarcaron las esferas de la educación, la salud, el transporte, el trabajo, la defensa y las finanzas;
b) La resolución 20/99 del Consejo de Ministros en la que se aprobó la "Política sobre los discapacitados".
8. El Comité observa:
a) La pesada carga económica y social del Estado Parte como producto de la guerra civil finalizada en 1992;
b) La presencia permanente de minas terrestres en muchas partes del país, pese a los progresos alcanzados en la labor de desminado;
c) Las dificultades creadas a corto plazo por los programas de ajuste estructural y las restricciones impuestas por el calendario de reembolso de la deuda;
d) La extrema pobreza de una gran parte de la población del país, pese a las recientes mejoras económicas; el hecho de que muchas familias siguen dependiendo del dinero enviado por los mozambiqueños que trabajan en países vecinos y la disminución reciente de estos ingresos;
e) Las deficiencias de la infraestructura nacional, en particular las comunicaciones por carretera;
f) El aumento de migrantes de comunidades rurales a centros urbanos que no están preparados para mantener a poblaciones tan numerosas.
9. El Comité observa los graves efectos que tiene la pandemia del VIH/SIDA en los niños y en el Estado Parte en su conjunto.
10. Además, el Comité observa que con frecuencia se producen en el Estado Parte desastres naturales, en particular inundaciones graves, que tienen efectos sociales y económicos adversos.
D1. Medidas generales de aplicación
11. Preocupan al Comité las diferencias que sigue habiendo entre la legislación nacional y la Convención. Preocupa también al Comité que, como indica el Estado Parte en su informe, en caso de conflicto con los instrumentos nacionales prevalece la legislación nacional, y que las diferencias entre ambos pueden dar lugar a violaciones de la Convención.
12. El Comité observa los esfuerzos considerables realizados por el Estado Parte para eliminar las diferencias entre la legislación nacional y la Convención, y recomienda que el Estado Parte:
a) Prosiga y consolide su labor con miras a modificar la legislación para lograr la plena conformidad con la Convención, o a aprobar leyes que sean conformes a ella;
b) Adopte medidas para impedir la aplicación de leyes en menoscabo de las obligaciones contraídas por el Estado Parte en virtud de la Convención;
c) Prosiga sus esfuerzos para reiniciar el proceso de elaboración y aprobación de un código amplio sobre la infancia que incorpore, entre otras cosas, los principios enunciados en la Convención;
d) Pida la asistencia del UNICEF y el ACNUDH a este respecto.
Aplicación, coordinación y evaluación
13. El Comité, si bien observa la valiosa contribución del Ministerio de la Mujer y los Asuntos Sociales para apoyar la aplicación de la Convención por otros ministerios sectoriales, sigue preocupado por el hecho de que:
a) No exista un órgano independiente encargado de la formulación de políticas, planes y programas sobre los derechos del niño;
b) La aplicación de la Convención no esté suficientemente coordinada entre los distintos ministerios y otros órganos pertinentes, y entre los niveles nacional y local;
c) Existan grandes disparidades entre las zonas rurales y urbanas en cuanto a la aplicación de la Convención.
a) Establezca un mecanismo independiente encargado de formular políticas, planes y programas sobre los derechos del niño, y de coordinar la aplicación de la Convención por el Estado Parte;
b) Fortalezca considerablemente el Ministerio de la Mujer y los Asuntos Sociales proporcionando recursos financieros, técnicos y humanos adicionales;
c) Haga esfuerzos especiales por mejorar la aplicación de la Convención en las zonas rurales, con miras a reducir las disparidades en relación con su aplicación en los centros urbanos;
d) Aplique el Plan nacional para la reducción de la pobreza.
Estructura independiente de vigilancia
15. Preocupa al Comité la falta de un mecanismo independiente encargado de vigilar la aplicación de la Convención.
a) Establezca un órgano independiente encargado de vigilar la aplicación de la Convención, de conformidad con los Principios de París;
b) Se cerciore de que cualquier mecanismo de vigilancia incluya procedimientos favorables a los niños, mediante los cuales éstos puedan presentar denuncias de abusos de sus derechos.
17. El Comité expresa preocupación por el hecho de que muchas instituciones estatales cuya labor guarda relación directa con la aplicación de la Convención, no cuentan con los recursos suficientes y, en particular, carecen de recursos materiales y humanos.
18. A la luz del artículo 4 de la Convención, el Comité recomienda que el Estado Parte aumente en la mayor medida posible la parte de los recursos que se dedican a la salud, la educación y otras esferas prioritarias, con miras a garantizar el acceso de todos los niños a estos servicios, cuando sea necesario, dentro del marco de la cooperación internacional.
19. El Comité, al igual que el Estado Parte, expresa su grave preocupación por el hecho de que sigue faltando un sistema organizado de reunión de datos relacionados con la aplicación de la Convención.
20. El Comité observa los esfuerzos realizados por el Estado Parte al respecto e insta a éste a que:
a) Siga desarrollando sus mecanismos de reunión de datos con miras a crear un sistema eficaz de reunión de datos desglosados en relación con todas las esferas que guardan relación con la aplicación de la Convención;
b) Intensifique sus esfuerzos para utilizar los datos reunidos a fin de mejorar la aplicación de la Convención y evaluar los progresos alcanzados.
21. El Comité, si bien observa las actividades recientes de divulgación, en particular la traducción de algunos artículos de la Convención en determinados idiomas locales, expresa preocupación por el hecho de que las disposiciones de la Convención no sean suficientemente conocidas ni entendidas en el Estado Parte.
a) Prosiga sus esfuerzos por traducir toda la Convención en los idiomas nacionales más ampliamente hablados y que esas traducciones se utilicen para, entre otros fines, presentaciones de radio y teatro accesibles a los analfabetos;
b) Consolide e intensifique sus esfuerzos por proporcionar capacitación sobre los derechos de los niños a los profesionales, como los maestros, profesionales de la salud, incluidos los especialistas de atención psicológica, los trabajadores sociales, los agentes del orden público, los funcionarios de los ministerios nacionales y de las administraciones locales encargados de los derechos de los niños, así como información sobre la Convención y sus principios y disposiciones a los niños y la población en general;
c) Adopte medidas encaminadas a que dicha campaña de información llegue a las comunidades rurales y los analfabetos, entre otros destinatarios.
D2. Definición del niño
23. El Comité expresa preocupación por:
a) La diferencia en la edad mínima para contraer matrimonio en el caso de las niñas (14) y los niños (16);
b) El hecho de que las distintas definiciones del niño con arreglo al derecho consuetudinario local puedan ser incompatibles con la Convención;
c) La conscripción de niños menores de 18 años permitida por la legislación nacional en algunas circunstancias.
a) Aumente la edad mínima para el matrimonio de las niñas para que sea la misma que para los varones;
b) Vele por que las definiciones del niño con arreglo al derecho consuetudinario local sean compatibles con las disposiciones pertinentes de la Convención;
c) Vele por que la legislación nacional impida la conscripción de jóvenes menores de 18 años, y considere la posibilidad de fijar en 18 años la edad mínima para el reclutamiento voluntario.
D3. Principios generales
25. El Comité, si bien observa que la Constitución del Estado Parte prohíbe la discriminación, expresa preocupación por el hecho de que:
a) Las niñas son particularmente vulnerables a la discriminación por razón de sexo y que algunos aspectos del derecho consuetudinario, en particular en el contexto de los derechos de propiedad, refuerzan esa discriminación;
b) Algunos aspectos de la legislación nacional, en particular la Ley de familia y sucesión, son discriminatorios contra la mujer y, en este contexto, pueden menoscabar el respeto de los derechos de los niños, en especial las niñas;
c) Como se indica en el informe del Estado Parte, es muy común la discriminación contra los niños con discapacidades, y las niñas con discapacidades pueden sufrir formas múltiples de discriminación.
a) Prosiga sus esfuerzos para lograr la compatibilidad de todas las leyes nacionales y las prácticas del derecho consuetudinario con el artículo 2 de la Convención, prestando particular atención a la discriminación por razón de sexo;
b) Haga todo lo posible por aplicar la Ley relativa a las tierras de 1999 a fin de abordar algunos aspectos de la discriminación contra la mujer;
c) No escatime esfuerzos para luchar contra todas las formas de discriminación contra los niños con discapacidades y vele por que dicha discriminación se prohíba por ley;
d) Lleve a cabo campañas de educación pública que tengan por objeto poner fin a todas las formas de discriminación, tal como establece la Convención;
e) Pida la asistencia de, entre otros organismos, el UNICEF, en particular en relación con la educación de las niñas y con la participación de las comunidades en la tarea de eliminar las desigualdades por razón de género.
27. El Comité solicita que en el próximo informe periódico se incluya información sobre las medidas y los programas relacionados con la Convención adoptados por el Estado Parte para dar seguimiento a la Declaración y Programa de Acción aprobados en el Conferencia Mundial contra el Racismo, la Discriminación Racial, la Xenofobia y las Formas Conexas de Intolerancia, teniendo en cuenta la Observación general Nº 1 sobre el párrafo 1 del artículo 29 de la Convención (propósitos de la educación).
28. El Comité, si bien reconoce que el principio del interés superior del niño se ha incluido en la Constitución, expresa preocupación porque:
a) No se haya incorporado el principio del interés superior del niño en las demás leyes relacionadas con los niños;
b) Como se indica en el párrafo 89 del informe del Estado Parte, no haya "una aceptación uniforme ni sistemática de la importancia de este concepto a nivel central, provincial o local", y que el principio "a veces no figura en la definición de las políticas importantes para las vidas de los niños".
a) Adopte medidas para asegurar que el principio del interés superior del niño se incluya en todos los instrumentos legislativos pertinentes y se tenga en cuenta en todos los procesos de elaboración de políticas y los programas que guardan relación con los niños y la aplicación de la Convención;
b) Vele por que se imparta capacitación a los funcionarios administrativos, judiciales, legislativos y otros funcionarios pertinentes, en cuanto al significado y la aplicación del principio del interés superior, con miras a que su aplicación sea homogénea en los ámbitos del Gobierno central y los gobiernos locales.
30. Preocupa al Comité que:
a) El 90% de los casos de personas atropelladas por vehículos sean niños, según indica el informe del Estado Parte;
b) Las minas terrestres sigan amenazando gravemente la supervivencia y el desarrollo de los niños.
a) Formule y aplique una política de prevención de accidentes mediante, entre otras cosas, campañas de información dirigidas a los niños, los conductores, la policía de tránsito, los maestros y los padres;
b) Siga realizando esfuerzos para eliminar las minas terrestres y garantizar la prestación de servicios de rehabilitación física y otro tipo de apoyo pertinente a las víctimas.
32. El Comité, si bien observa los esfuerzos del Estado Parte por establecer una asamblea legislativa de niños y consultas de niños en todo el país, sigue preocupado por el hecho de que:
a) El principio de respeto de las opiniones del niño no esté expresamente enunciado en la legislación;
b) No se soliciten ni tomen en cuenta sistemáticamente las opiniones de los niños en las decisiones que puedan afectarles.
a) Prosiga e intensifique sus esfuerzos para asegurar la participación de los niños en todas las esferas que afectan a sus vidas mediante, entre otras cosas, el fortalecimiento de la labor del parlamento de los niños y el examen de sus recomendaciones;
b) Apruebe legislación que establezca el principio del respeto de las opiniones del niño;
c) Aplique medidas, en particular campañas de información y la capacitación de profesionales y niños sobre este derecho con miras a que se respeten las opiniones del niño en la familia, la escuela y las instituciones, entre otros ámbitos.
D4. Derechos y libertades civiles
34. Preocupa al Comité que:
a) Según las estimaciones, un gran porcentaje de niños no se inscriban al nacimiento y que el Estado Parte no cuente con estadísticas precisas en cuanto a la escala de este fenómeno;
b) El acceso de la población rural a las instalaciones para la inscripción de los nacimientos esté sumamente limitado por la distancia, las demoras para la inscripción y a veces por los costos;
c) Exista una idea equivocada generalizada, por numerosas razones, de los propósitos de la inscripción de los nacimientos.
a) Adopte medidas para aumentar significativamente el número de niños inscritos al nacimiento, y haga todo lo posible para lograr la inscripción tardía de los niños mayores no inscritos al nacimiento;
b) Asegure la gratuidad de la inscripción, estudie la posibilidad de utilizar instalaciones móviles de inscripción para facilitar el acceso de las poblaciones rurales y continúe sus esfuerzos en cuanto a aplazar el período dentro del cual desea efectuarse la inscripción;
c) Realice campañas de información para la población general a fin de explicar la importancia y los propósitos de la inscripción de los nacimientos.
36. Preocupa al Comité que:
a) Los niños tengan un acceso insuficiente a la información apropiada;
b) Los niños que viven en comunidades rurales estén en una situación particularmente desventajosa;
c) No existan disposiciones administrativas o legislativas que protejan a los niños contra los efectos perjudiciales del contenido de la información, según observa el Estado Parte en su informe.
a) Prosiga e intensifique sus esfuerzos para que todos los niños tengan acceso a la información apropiada, por ejemplo, mediante la difusión de más programas de radio para niños, el suministro de radios y periódicos para uso de grupos de niños en las escuelas y otros contextos, y presentaciones de teatro itinerante;
b) Elabore legislación o directrices administrativas para proteger a los niños contra la información que pueda resultarles perniciosa.
Malos tratos y violencia contra los niños
38. Preocupan al Comité:
a) Los actos de violencia y abuso, incluido abuso sexual, cometidos contra los niños en las escuelas e instituciones que ofrecen otros tipos de cuidado, así como los cometidos en las calles por miembros de las fuerzas del orden o la policía, y el hecho de que los niños no estén tan bien protegidos contra los delitos sexuales como las niñas;
b) La utilización generalizada de los castigos corporales en el hogar, las escuelas y otras instituciones públicas, como las cárceles, y en casos en que se proporcionan otro tipo de cuidados;
c) El hecho de que, como indica un estudio realizado en 1997, el abuso sexual "es principalmente cometido por familiares, mediante el matrimonio forzado o la violación dentro del matrimonio, o incluso como parte de prácticas magicoreligiosas" y que "el abuso sexual representa la mayoría de los casos de abusos contra menores registrados en todas las provincias del país";
d) La falta de mecanismos suficientes en el Estado Parte para vigilar los abusos y descuido de los niños en la familia y la constatación de que, si bien existe una línea telefónica directa para que los niños puedan denunciar los casos de abuso, muy pocos niños tienen acceso a un teléfono o a los medios para pagar una llamada telefónica.
a) Tome medidas para combatir los actos de violencia y maltrato, en particular los abusos sexuales, que se cometen contra los niños en la familia, en las escuelas y en las calles mediante, entre otras cosas, el uso de campañas de educación e información sobre los efectos de la violencia en los niños, los derechos del niño y el enjuiciamiento de los perpetradores;
b) Tome medidas para poner fin a la práctica de aplicar castigos corporales en el hogar, en las escuelas y en toda otra circunstancia, en particular medidas legislativas y administrativas, así como iniciativas de educación pública para promover formas de disciplina positivas, participatorias y no violentas como alternativa a los castigos corporales;
c) Haga todo lo posible para que se garantice el tratamiento y la rehabilitación de las víctimas de actos de violencia y maltrato;
d) Tome nota de las recomendaciones adoptadas por el Comité en sus días de debate general sobre los niños y la violencia celebrados en 2000 y 2001 (CRC/C/100, párr. 688 y CRC/C/111, párrs. 701 a 745);
e) Establezca mecanismos destinados a vigilar la situación de los niños en la familia y a registrar y poner fin a las prácticas abusivas;
f) Establezca mecanismos apropiados para los niños mediante los cuales éstos puedan denunciar los casos de abuso sexual, en particular la gran mayoría de niños que no tienen acceso a un teléfono.
D5. Entorno familiar y otro tipo de tutela
40. El Comité sigue preocupado porque:
a) Como lo indica el Estado Parte en su informe inicial, "los padres y otros familiares generalmente no cumplen su obligación de orientar a los menores que están bajo su tutela" y porque las deficiencias de las estructuras familiares han dado origen a una mayor vulnerabilidad de los niños;
b) A veces se utiliza a los niños de las zonas rurales para solucionar controversias financieras o de otra índole, pues las familias envían a sus hijos a trabajar durante cierto tiempo para pagar sus deudas;
c) Como lo señala el Estado Parte en su informe inicial, "los niños y las mujeres son víctimas de la violencia doméstica".
a) Tome medidas a fin de que los padres y las familias comprendan y cumplan las obligaciones que tienen hacia los niños y estudie medios de proporcionar apoyo adicional a las familias, en particular a través de estructuras comunitarias;
b) Tome medidas para combatir la violencia contra los niños y las mujeres en la familia, en particular mediante una mejor vigilancia, un sistema eficaz de denuncia, el suministro de tratamiento y apoyo a las víctimas, el enjuiciamiento de los responsables y el uso de campañas de información;
c) Ponga fin a la práctica de utilizar a los niños para saldar deudas.
a) Como se observa en el informe del Estado Parte, "no existen mecanismos suficientemente fuertes para impedir el traslado o la retención ilícitos de menores", incluso en los casos de separación de los padres en que uno de los padres decide partir llevándose consigo a un hijo;
b) No esté claramente establecida la responsabilidad de los padrastros respecto de los hijos nacidos de una relación anterior de la mujer.
a) Aplique medidas y establezca mecanismos destinados a impedir el traslado y la retención ilícitos de menores;
b) Adopte y aplique leyes internacionales e internas para hacer frente a esos problemas, entre ellas el Convenio Nº 28 de La Haya, sobre los aspectos civiles del secuestro internacional de niños, de 1980, y la Convención Nº 34 de La Haya sobre la competencia, la ley aplicable, el reconocimiento, la ejecución y la cooperación en materia de responsabilidad parental y medidas de protección de la infancia, de 1996.
Otros tipos de tutela
44. El Comité toma nota de la preferencia del Estado Parte por formas familiares de tutela y de su política de reducción de la institucionalización, pero le preocupa aún que:
a) Un número muy elevado de niños necesite otro tipo de tutela, en particular los numerosos niños que han quedado huérfanos debido al VIH/SIDA;
b) Los demás tipos de tutela que se ofrecen actualmente como alternativa en el Estado Parte sean insuficientes;
c) No haya leyes ni procedimientos establecidos para otros tipos de tutela ni para su vigilancia;
d) Los recursos de los establecimientos de cuidado especializado sean insuficientes;
e) Se cometan sistemáticamente actos de violencia contra los niños en el contexto de los otros tipos de tutela;
f) La falta de marcos legislativos o administrativos que aseguren la protección de los niños a los que se cuida de acuerdo a la práctica de la "familia sustitutiva" (descrita en el informe del Estado Parte) pueda dar origen a violaciones de los derechos de los niños.
a) Haga todo lo posible por mejorar los otros tipos de tutela de los niños, especialmente el cuidado de los huérfanos del VIH/SIDA;
b) Establezca normas y procedimientos, garantizados por la ley, para los otros tipos de tutela, en particular en lo que respecta a la salud, la educación, la seguridad y la observancia general de la Convención, y que preste especial atención a la protección de los derechos de herencia de los niños que se encuentran bajo otros tipos de tutela;
c) Aliente y vigile la práctica actual de colocación dentro de la familia ampliada, y garantice los derechos de los niños a los que se cuida en esas circunstancias;
d) Elabore normas y directrices legislativas o administrativas que aseguren la protección de los niños que reciben atención conforme a la práctica de la "familia sustitutiva" descrita en el informe del Estado Parte;
e) Garantice el suministro de recursos suficientes a las instituciones de cuidado de niños para subvenir, entre otras cosas, a las necesidades de formación de personal, alimentos, salud, vestuario, agua, electricidad y materiales escolares;
f) Mejore los procedimientos de vigilancia y asegure una provisión de recursos humanos y de otro tipo suficientes para el seguimiento periódico y efectivo de todas las formas de tutela de los niños;
D6. Servicios básicos de salud y bienestar
46. Preocupa profundamente al Comité que:
a) Los servicios de salud sigan siendo insuficientes desde el punto de vista de la infraestructura, el personal y la accesibilidad para el público en general;
b) Las tasas de mortalidad de los lactantes y de los menores de 5 años sean extremadamente elevadas;
c) La mortalidad materna sea muy alta, debido en parte a que la atención prenatal y la asistencia durante el parto son insuficientes, y al elevado número de abortos clandestinos y a las condiciones insalubres en que se practican;
d) La incidencia de bajo peso al nacer, crecimiento retardado, paludismo, diarrea, infecciones respiratorias y malnutrición sea muy alta.
47. Si bien reconoce los considerables progresos logrados en los últimos diez años y toma nota del reciente aumento de las inversiones en salud y de las tasas de inmunización, el Comité recomienda urgentemente que el Estado Parte:
a) Continúe mejorando el acceso de todos los niños y sus familias a la atención primaria de la salud;
b) Preste atención urgente a la reducción de las tasas de mortalidad de los lactantes y los menores de 5 años, y a los problemas de malnutrición, paludismo, diarrea e infecciones respiratorias y elabore medidas prácticas a esos efectos, y que vele por que los abortos se practiquen prestando la debida atención a las normas mínimas de seguridad sanitaria;
c) Haga todo lo posible por mejorar el conocimiento público de las medidas de atención básica de la salud, en particular en las esferas de la prevención y la salud reproductiva, y que prevea la disponibilidad de métodos anticonceptivos asequibles a fin de que no se produzcan embarazos no deseados;
d) Solicite la asistencia técnica del UNICEF y la OMS a ese respecto.
48. El Comité toma nota de la política nacional adoptada por el Estado Parte en 1999 sobre las personas con discapacidades, pero aún le preocupa que:
a) El Estado Parte proporcione asistencia pública insuficiente a los niños con discapacidades, y dependa de las organizaciones no gubernamentales para la realización de la mayor parte de las actividades de asistencia;
b) La discriminación de la sociedad contra los niños con discapacidades siga siendo fuerte, y las niñas con discapacidades sufran la carga adicional de una discriminación en razón de su sexo, y que, en algunos casos, los padres no permitan que los niños con discapacidades salgan del hogar;
c) Los niños con discapacidades suelan tener graves dificultades para obtener transporte y lograr acceso a los edificios públicos, entre ellos los hospitales y las escuelas;
d) Los niños con discapacidades tengan un acceso muy limitado a la educación escolar.
a) Aumente la asistencia pública que suministra a los niños con discapacidades, en particular a través de la ejecución sin tardanza del plan nacional para las personas con discapacidades;
b) Haga todo lo posible por asegurar la plena integración de los niños con discapacidades en la vida diaria de que gozan los demás niños, en particular la vida familiar, la educación, las actividades recreativas y la formación profesional;
c) Aumente el número de escuelas y otras instituciones para niños con discapacidades que tienen necesidades especiales;
d) Tome medidas para hacer frente a la discriminación social de que son víctimas los niños con discapacidades, y haga notar los vínculos que existen con la discriminación por razones de género, en particular mediante programas de información sobre los derechos del niño dirigidos específicamente a los padres, los maestros, los trabajadores sociales, las comunidades en general y los niños;
e) Tome medidas para proporcionar mejores servicios de transporte a las personas con discapacidades y que necesitan asistencia, en particular mediante el suministro de sillas de ruedas u otro equipo especializado;
f) Aplique medidas para mejorar el acceso de los niños con discapacidades a los edificios públicos, en particular mediante medidas legislativas y administrativas;
g) Vele por que se respete el derecho de los niños con discapacidades a recibir educación formal;
h) Tome nota de las recomendaciones hechas por el Comité tras su día de debate general sobre los derechos de los niños con discapacidades celebrado en 1997.
50. El Comité toma nota de los esfuerzos desplegados por el Estado Parte para establecer el "Programa para los adolescentes y los jóvenes", pero le sigue preocupando:
a) La elevada incidencia de embarazos en la adolescencia y los problemas de salud conexos;
b) La elevada incidencia de problemas médicos relacionados con los abortos practicados a madres adolescentes;
c) La elevada incidencia de matrimonios a edad temprana.
a) Redoble sus esfuerzos por establecer el "Programa para los adolescentes y los jóvenes";
b) Mejore el suministro de atención sanitaria para los adolescentes, prestando especial atención a las cuestiones relativas a la salud reproductiva, en particular en el contexto de la planificación familiar, los abortos y las enfermedades de transmisión sexual, a la salud mental y a los problemas relacionados con el desarrollo de los adolescentes;
c) Haga todo lo posible por impedir el matrimonio a una edad temprana, especialmente entre las niñas.
52. Si bien toma nota de los esfuerzos desplegados por el Estado Parte en este campo, en particular del establecimiento del Consejo Nacional sobre el SIDA (NAC) en 2000 y la adopción de un plan estratégico amplio y multisectorial para luchar contra el VIH/SIDA, el Comité sigue profundamente preocupado ante:
a) Las gravísimas consecuencias del VIH/SIDA para los derechos y libertades culturales, económicos, políticos, sociales y civiles de los niños infectados con el VIH/SIDA o afectados por éste, en particular los principios generales enunciados en la Convención, especialmente en lo que se refiere a sus derechos a la no discriminación, la atención sanitaria, la educación, los alimentos y la vivienda, así como a la información y a la libertad de expresión;
b) La incidencia extremadamente elevada y en aumento del VIH/SIDA en el Estado Parte;
c) La transmisión del VIH/SIDA de la madre al niño y los factores conexos, como la falta de acceso de las madres a un sustituto asequible de la leche materna, lo que ayudaría a reducir el riesgo de transmisión;
d) La situación particular de los niños huérfanos a causa del VIH/SIDA, que son especialmente vulnerables, entre otras cosas, a la explotación comercial, el maltrato y el abandono;
e) La persistente falta de conocimiento de muchas personas acerca de la forma en que se transmite el VIH/SIDA y el papel que juegan los hombres en dicha transmisión desde el punto de vista de una prevención insuficiente y de las instancias reiteradas de transmisión;
f) Los muy negativos efectos del VIH/SIDA en el número de trabajadores profesionales, como los maestros, y en último término en la capacidad del Estado Parte para desarrollar sus recursos humanos.
a) Integre el respeto de los derechos del niño en la elaboración y aplicación de las políticas y estrategias que adopte en favor de los niños infectados de VIH/SIDA y afectados por la enfermedad, así como en favor de sus familias, en particular haciendo uso de las Directrices sobre el VIH/SIDA y los derechos humanos (E/CN.4/1997/37), especialmente en lo que se refiere a los derechos del niño a la no discriminación, la salud, la educación, la alimentación y la vivienda, así como a sus derechos a la información y a la libertad de expresión;
b) Realice un estudio nacional de las actitudes, los tabúes y los prejuicios del público con respecto al VIH/SIDA y a las personas infectadas, con el objeto de mejorar las políticas y programas vigentes sobre el VIH/SIDA;
c) Prosiga e intensifique sus esfuerzos por combatir la incidencia del VIH/SIDA, en particular a través del enfoque multisectorial actual, y a través de una mejor educación del público acerca de la forma en que la enfermedad se transmite, y se puede prevenir y tratar, con especial énfasis en la capacitación de los profesionales pertinentes, como los maestros y los funcionarios de la administración pública;
d) Preste especial atención al papel del hombre en la prevención de la transmisión del VIH/SIDA y haga participar a los niños en discusiones sobre estrategias de prevención;
e) Prosiga e intensifique su asistencia a los niños infectados de VIH/SIDA o afectados por éste, prestando especial atención a los que han quedado huérfanos a consecuencia del VIH/SIDA, lo que incluye el suministro de medicamentos para su tratamiento;
f) Intensifique los esfuerzos orientados a reducir la transmisión del VIH/SIDA de madre a hijo, en particular realizando a las madres la prueba prenatal del VIH/SIDA, con carácter voluntario, y ayudando a las madres infectadas a obtener sustitutos de la leche materna para sus hijos;
g) Incluya a los niños en la creación y aplicación de estrategias de prevención del VIH/SIDA;
h) Pida asistencia técnica y de otra índole al UNICEF, el ONUSIDA y la OMS a este respecto;
i) Tome nota de las recomendaciones adoptadas por el Comité tras el día de debate general dedicado al tema "Los niños en los tiempos del SIDA" celebrado en 1998.
54. Si bien toma nota de la estrategia de erradicación de la pobreza adoptada por el Estado Parte, el Comité sigue preocupado porque:
a) La pobreza absoluta sigue afectando a una proporción muy alta (alrededor de las dos terceras partes) de la población del Estado Parte;
b) Sólo una pequeña proporción de la población tiene acceso a la electricidad, el saneamiento y el agua corriente apta para el consumo en sus hogares;
c) Muchos niños carecen de ropa suficiente;
d) El sistema actual de seguridad social abarca sólo a un número muy reducido de los niños y sus familias que necesitan esa protección.
a) Prosiga e intensifique sus esfuerzos por combatir la pobreza, en particular mediante la cooperación internacional;
b) Estudie y aplique medidas que permitan a un número considerablemente mayor de niños y sus familias beneficiarse de un mínimo de protección a través de la seguridad social;
c) Prosiga sus esfuerzos por mejorar las condiciones de vivienda, incluso las condiciones sanitarias, tanto en las zonas rurales como urbanas, y siga aplicando su política nacional sobre el agua;
d) Haga todo lo posible por asegurarse de que todos los niños tengan ropa suficiente;
e) Pida asistencia en forma de cooperación internacional a este respecto.
D7. Educación, recreación y actividades culturales
56. Aunque toma nota de los considerables esfuerzos desplegados por el Estado Parte en este ámbito, lo que incluye la construcción o renovación de muchas escuelas primarias en la década de 1990, el suministro gratuito de materiales escolares a muchos niños, el aumento de las tasas de matrícula en la escuela primaria, la labor orientada a mejorar el acceso de las niñas a la educación y a capacitar a los maestros, la reducción de las tasas de repetición y deserción, el Comité sigue preocupado porque:
a) El sistema de educación necesita mayores recursos financieros;
b) Si bien se observa un mejoramiento gradual, la alfabetización de los niños sigue siendo baja;
c) No se ha hecho bastante por hacer cumplir los requisitos de enseñanza obligatoria;
d) La matrícula en la enseñanza formal, del 81,3% (según lo indicado por el Estado Parte respecto de 1998 en su informe inicial), sigue siendo baja, y especialmente baja en ciertas regiones del país, y sólo una muy pequeña proporción de niños se matricula en la enseñanza secundaria y la termina;
e) El acceso de las niñas a la educación sigue siendo inferior al de los niños más allá del nivel de la escuela primaria; los niveles de alfabetización entre las niñas, especialmente las mayores de 15 años, son extremadamente bajos; los padres y las comunidades asignan menos importancia a la educación de las niñas que a la de los niños; algunas prácticas, como el exceso de trabajo doméstico que se exige a las niñas, su matrimonio a edad temprana y los embarazos precoces, contribuyen a limitar el acceso de las niñas a la educación; y sólo el 20% de los alumnos que ingresan a la educación superior (terciaria) está constituido por niñas;
f) La infraestructura y los recursos educacionales son insuficientes, incluso en lo que respecta a la calidad limitada y el número insuficiente de salas de clase, el hacinamiento en las escuelas y el costo (para los niños y sus familias) de los libros y otros materiales y del equipo escolar;
g) Muchos maestros no han recibido formación regular o ésta es insuficiente;
h) La capacidad de los establecimientos de enseñanza especial es muy limitada;
i) Hay denuncias de corrupción y abusos sexuales y de explotación económica de los alumnos por parte de los profesionales, entre ellos los maestros, en el sistema escolar;
j) El acceso a la enseñanza superior (terciaria) es muy limitado.
57. Haciendo notar las recomendaciones del propio Estado Parte que figuran en su informe inicial, el Comité recomienda que el Estado Parte:
a) Aumente el presupuesto para educación hasta el máximo de los recursos disponibles, incluso mediante la obtención de cooperación internacional adicional;
b) Refuerce la capacidad institucional y la infraestructura de la educación pública, en particular en lo que respecta a la administración, la gestión, la planificación educacional, la formación de maestros y demás personal, la construcción de nuevas escuelas en regiones aisladas, y el abastecimiento de libros de texto y otros materiales y equipo escolares y la calidad de éstos;
c) Aumente la tasa de matrícula de niños en la enseñanza primaria y la tasa de terminación de la enseñanza obligatoria, para lo que, entre otras cosas, deberá hacer todo lo posible por que la enseñanza obligatoria sea gratuita para todos los niños, incluso en lo que respecta a los libros de texto, los uniformes y el transporte a la escuela para los niños desfavorecidos y sus familias;
d) Tome medidas para aumentar considerablemente el número de niños que terminan la enseñanza secundaria;
e) Se empeñe más a fondo en velar por que las niñas tengan las mismas oportunidades que los niños de asistir a la escuela; tome medidas para que los padres, las familias y las comunidades asignen igual importancia a la educación de las niñas que a la de los niños, y para que la educación se considere un derecho de todos los niños; haga frente a las prácticas tradicionales y de otra índole, como el exceso de trabajo doméstico, que impiden a las niñas asistir a establecimientos educacionales; se asegure de que los embarazos no sean motivo para que se impida a las niñas asistir a la escuela; considere la posibilidad de contratar y capacitar a más maestras; se ocupe especialmente de prestar apoyo a las niñas que deseen obtener una educación superior; haga todo lo posible por aplicar sus propias políticas; pida asistencia técnica al UNICEF a este respecto;
f) Amplíe el proyecto piloto a fin de lograr la aplicación de los componentes de derechos humanos y democracia del programa de estudios en todo el país;
g) Aumente el número, la capacidad y la calidad de los establecimientos de enseñanza especial para niños con necesidades educacionales especiales;
h) Mejore el acceso a la enseñanza superior (terciaria), en particular las escuelas de formación profesional mediante, entre otras cosas, el mejoramiento de la enseñanza secundaria;
i) Ponga fin a las prácticas de corrupción y de abuso sexual y explotación económica de los alumnos en el sistema educacional;
j) Promueva la coordinación entre los sectores público y privado a fin de asegurar el abastecimiento sostenible de libros de texto, la elaboración de material de aprendizaje básico y la realización de actividades de capacitación; k) Continúe prestando apoyo al uso de estructuras de enseñanza no formales, como escuelas comunitarias, que prestan servicios a los niños que no pueden regresar a su escuela habitual;
l) Preste especial atención a la Observación general del Comité sobre el artículo 29.1 de la Convención;
m) Pida asistencia técnica al UNICEF y a la UNESCO a este respecto.
58. Preocupa al Comité que:
a) Los niños que viven en centros urbanos cuenten con muy pocos lugares, como parques, en los cuales puedan jugar sin peligro;
b) Como se observó en el informe del Estado Parte, no exista una designación ni conservación obligatorias de zonas de recreación para niños en los planes de desarrollo urbano, y que el número de esos lugares haya disminuido o prácticamente no exista en las ciudades grandes.
a) Proporcione zonas en los centros urbanos, como parques, que los niños puedan utilizar para actividades recreativas;
b) Considere la posibilidad de adoptar leyes o normas administrativas y de realizar asignaciones presupuestarias apropiadas a fin de que una de las prioridades de las decisiones sobre planificación urbana sea la de destinar zonas de recreación para los niños.
D8. Medidas especiales de protección
Los niños refugiados y desplazados en el interior del país
60. Si bien toma nota de los importantes esfuerzos llevados a cabo en el pasado por el Estado Parte para prestar asistencia a los refugiados y a los desplazados internos, sigue preocupando al Comité que:
a) Los antiguos refugiados y desplazados que pretenden reinstalarse en sus comunidades, no siempre tengan pleno acceso a los servicios educativos y de salud;
b) Los niños que procuran abandonar Mozambique o cruzar la frontera para entrar en países vecinos a veces reciban tratos violentos a manos de agentes de los servicios de frontera de esos países cuando se les captura.
a) Emprenda nuevas iniciativas para asistir a los antiguos refugiados y desplazados internos a fin de que puedan reinstalarse en sus comunidades, inclusive, permitiéndoles, entre otras cosas, un pleno acceso a los servicios educativos, y prosiga e intensifique las medidas de reunificación familiar;
b) Mejore su colaboración, entre otras cosas, mediante el establecimiento de acuerdos y arreglos bilaterales con los países vecinos pertinentes a fin de que los niños que pretendan cruzar la frontera de esos países o abandonar Mozambique reciban un trato que se ajuste plenamente a las disposiciones de la Convención.
62. El Comité comparte la preocupación del Estado Parte por el hecho de que:
a) Como se señala en el párrafo 548 del informe presentado por el Estado Parte, "las necesidades de los niños afectados por la guerra sigue siendo un motivo de especial preocupación";
b) En las zonas tanto urbanas como rurales siga habiendo un elevado número de adolescentes y jóvenes que se ven afectados por el conflicto y que carecen de suficientes oportunidades para educarse y conseguir empleo.
63. Reconociendo los importantes esfuerzos llevados a cabo al respecto, el Comité recomienda que el Estado Parte:
a) Siga prestando atención a las necesidades de los niños afectados por la guerra y ponga fin al reclutamiento militar de niños;
b) Preste atención especial a la creación de oportunidades de educación y empleo para los adolescentes y los jóvenes de las zonas tanto urbanas como rurales.
64. El Comité, si bien observa las medidas adoptadas por el Estado Parte para analizar las causas del trabajo infantil y evaluar la legislación vigente por la que se fija en 15 años la edad mínima para trabajar y se reglamenta el trabajo de los niños de edades comprendidas entre los 15 y 18 años y su ámbito, expresa preocupación por que:
a) Muchos niños trabajen, en particular, niños menores de 15 años;
b) Muchos padres de familia obliguen a los niños a trabajar para hacer frente a la extrema pobreza en la que viven;
c) La magnitud y la intensidad del trabajo infantil impidan a muchos niños asistir a la escuela;
d) Los niños trabajadores sean víctimas de la explotación económica y trabajen en muy malas condiciones, a veces sin estar asegurados ni con derecho a prestaciones de seguridad social por salarios muy bajos, durante jornadas muy largas y en condiciones peligrosas o abusivas;
e) El número de niños, especialmente niñas, empleados en el servicio doméstico esté en aumento;
f) No haya un plan nacional para luchar contra el trabajo infantil.
a) Formule un plan de acción nacional para hacer frente a las cuestiones relacionadas con el trabajo infantil y solicite la asistencia técnica del Programa Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil (IPEC);
b) Intensifique sus esfuerzos para reducir el número de niños que trabajan en el sector estructurado y no estructurado, haciendo hincapié sobre todo en los de más corta edad;
c) Haga todo cuanto esté a su alcance para velar por que los niños no trabajen en condiciones que sean perjudiciales para ellos y reciban un salario apropiado y otras prestaciones laborales teniendo en cuenta, en particular, lo dispuesto en el artículo 32 de la Convención;
d) Haga todo lo posible para velar por que los niños que trabajan, sigan teniendo acceso a la educación académica, de conformidad con las normas internacionales;
e) Ratifique los convenios de la OIT sobre la edad mínima de admisión al empleo (Convenio Nº 138) y sobre la prohibición de las peores formas de trabajo infantil y la acción inmediata para su eliminación (Convenio Nº 182).
f) Vele por la aplicación y la observancia de todas las garantías jurídicas nacionales e internacionales en esa materia.
66. Preocupa al Comité que:
a) Se practique la prostitución infantil y, según se ha demostrado últimamente, el fenómeno esté en aumento, especialmente en las zonas de Maputo, Beira y Nacala, así como en algunas zonas rurales;
b) Algunos niños sean víctimas de la trata con fines de prostitución;
c) Como señala el Estado Parte en su informe inicial (párr. 646), "los escasos conocimientos de la policía en lo que se refiere a las principales normas legislativas para proteger a los niños contra la prostitución [...], su desconocimiento de los derechos del niño" y la "falta de directrices sobre el papel de la policía en este ámbito, así como la falta de instituciones dedicadas a la rehabilitación de las víctimas infantiles" sean factores que contribuyen a la vulnerabilidad de los niños ante el fenómeno de la explotación.
a) Tome medidas para poner fin a la trata, la prostitución infantil y otras formas de explotación sexual de los niños, especialmente en las zonas de Maputo, Beira y Nacala, así como en las zonas rurales afectadas;
b) De conformidad con la Declaración y el Plan de acción, así como con el Compromiso mundial, aprobados en las ediciones de 1996 y 2001 en el marco del Congreso Mundial contra la Explotación Comercial Sexual de Niños, formule un plan de acción nacional para hacer frente a la explotación sexual de los niños, incluidos aspectos como la trata y la explotación transfronterizas;
c) Prosiga e intensifique la campaña de lucha contra la explotación sexual de los niños titulada "Romper el silencio para poner fin a la prostitución infantil", puesta en marcha en 1997, y examine la posibilidad de ampliarla, a fin de incorporar, por ejemplo, las iniciativas encaminadas a educar al personal de hostelería y otros trabajadores del sector turístico en la prevención de la prostitución infantil;
d) No enjuicie a las víctimas infantiles de la prostitución o de delitos conexos;
e) Formule mecanismos para detectar los casos de explotación de niños y colabore con los cuerpos de seguridad del Estado para rescatar a los niños explotados;
f) Prosiga e intensifique la capacitación de los cuerpos de policía y de los servicios sociales en el ámbito de los derechos del niño y en las cuestiones relacionadas con la prostitución infantil;
g) Aplique sus propias recomendaciones (descritas en el informe del Estado Parte), entre ellas:
- la revisión y la aplicación de la legislación sobre prostitución infantil y los abusos deshonestos de menores;
- la formulación de programas de educación pública destinados a padres, familias, escuelas y al público en general;
- la prestación de apoyo jurídico, psicológico y médico, en particular los servicios de rehabilitación de las víctimas.
68. Preocupa al Comité que:
a) Un gran número de niños de las zonas urbanas viva en la calle;
b) Los niños de la calle sean vulnerados a, entre otros fenómeno, los abusos deshonestos y los actos de violencia, incluidos los cometidos por la policía, la explotación, la falta de acceso a la educación, el uso indebido de sustancias, las enfermedades de transmisión sexual, el VIH/SIDA y la malnutrición;
c) La principal medida que se adopta ante la situación de esos niños, como se describe en el informe del Estado Parte, sea su internamiento en instituciones.
a) Haga un mayor esfuerzo para determinar el número de niños de la calle y los lugares en que viven;
b) Emprenda nuevas iniciativas para brindar a los niños de la calle protección y garantizar su acceso al sistema educativo, los servicios de salud y otros servicios;
c) Fortalezca las medidas para ayudar a los niños a dejar la calle, haciendo especial hincapié en soluciones distintas de su internamiento en instituciones y prestando una atención muy especial a la reconciliación familiar.
70. Si bien toma nota de la creación de una oficina central encargada de la prevención y la fiscalización del uso indebido de drogas, preocupa al Comité que:
a) Los niños, en particular los que viven en la calle, hagan un uso indebido de determinadas sustancias, como la inhalación de vapores de cola y el consumo de estupefacientes, en el Estado Parte, especialmente en el sur del país;
b) No existan estadísticas sobre los niños que hacen un uso indebido de ciertas sustancias;
c) En el país no haya instituciones especiales para tratar a los niños drogadictos.
a) Fortalezca sus iniciativas para prevenir el uso indebido de sustancias por los niños, prestando especial atención a los niños de la calle y otros grupos vulnerables, entre ellos, los niños del sur del país;
b) Incluya en los planes de estudio programas de educación e información sobre el uso indebido de drogas y su prevención;
c) Intensifique sus esfuerzos para hacer un seguimiento de la incidencia del uso indebido de sustancias y lleve estadísticas fieles sobre el fenómeno;
d) Establezca mecanismos y estructuras para prestar asistencia, en particular, asistencia sanitaria y rehabilitación, a los niños que hacen un uso indebido de sustancias;
e) Considere la posibilidad de aprobar leyes que reglamenten la venta de sustancias nocivas para los niños;
f) Aplique las recomendaciones expuestas en su informe inicial, entre ellas, la mejora de los métodos de lucha contra el uso indebido de sustancias, las nuevas actividades de capacitación técnica del personal encargado de la prevención y la lucha contra el uso indebido de drogas, la reducción de la vulnerabilidad de las fronteras de Mozambique y de los puntos de entrada y salida, el fomento de la capacidad institucional y el fortalecimiento en todos los niveles de la estrategia educativa de lucha contra la droga.
72. El Comité expresa preocupación porque:
a) Algunas leyes, medidas y prácticas del sistema de justicia de menores del Estado Parte sean incompatibles con los principios y las disposiciones de la Convención, en particular, los artículos 37, 40 y 39;
b) Los niños de edades comprendidas entre los 16 y los 17 años no puedan gozar de las garantías previstas las normas sobre la justicia del menor;
c) Los actos sancionables enumerados por el Estado Parte en su informe inicial, entre ellos, la mendicidad, la vagancia y la promiscuidad, puedan dar lugar a que el sistema judicial actúe de manera incorrecta contra los niños;
d) Pese a la reducción de las detenciones ilegales de menores y de los actos violentos cometidos por la policía, sigan produciéndose ese tipo de incidentes;
e) En particular, sigan efectuándose detenciones de menores "debido a la escasa capacitación de los agentes de policía y su desconocimiento de la legislación", como se indica en el informe inicial del Estado Parte, y se les encarcele con reclusos adultos;
f) No se disponga de capacidad en el sistema judicial para intervenir rápidamente en el caso de los delincuentes menores de edad o, cuando proceda, procesarlos con rapidez;
g) Existan casos de encarcelamiento por error de niños menores de 16 años.
73. El Comité recomienda que el Estado Parte:
a) Formule leyes, medidas y mecanismos y facilite los recursos necesarios para que se puedan aplicar cabalmente las normas en materia de justicia de menores, en particular los artículos 37, 40 y 39 de la Convención, así como las Reglas mínimas de las Naciones Unidas para la administración de la justicia de menores (Reglas de Beijing) y las Directrices de las Naciones Unidas para la prevención de la delincuencia juvenil (Directrices de Riad) y teniendo en cuenta los resultados del Día de debate general sobre la administración de la justicia de menores, celebrado en 1995;
b) Vele por que todos los menores de 18 años puedan disfrutar de la protección prevista en las disposiciones internacionales en materia de justicia de menores;
c) Revise la lista de actos o comportamientos por los que se puede enjuiciar a un menor con arreglo al derecho penal, con miras a reducir la lista y adoptar medidas no judiciales, especialmente mediante la asistencia social;
d) Vele por que no se repitan los actos de violencia cometidos por la policía contra los menores y por que órganos independientes puedan investigar y enjuiciar de manera eficaz a los agentes acusados de cometer dichos actos;
e) Vele por que no se prive ilegalmente a ningún niño de su libertad y, cuando esto resulte necesario, como último recurso, que la detención sea por el período más breve posible y que el niño esté separado de los adultos;
f) Fortalezca la capacidad del sistema de justicia de menores para actuar oportunamente, de conformidad con las normas internacionales;
g) Aplique las recomendaciones que expuso en su informe inicial, entre ellas:
"Fortalecer las disposiciones jurídicas y los procedimientos éticos para garantizar que, en los casos en que el encarcelamiento sea inevitable, el trato se adecue a la edad y a las necesidades de los menores, se permita un contacto frecuente con la familia, se pueda disponer inmediatamente de toda la asistencia jurídica necesaria y se reconozca al menor la libertad y el derecho a garantizar su defensa (párrafo 565 del informe del Estado Parte);
Fortalecer la capacitación en materia de legislación nacional e internacional relativa a los menores dirigida a los agentes de la administración de la justicia de menores, así como a los responsables y el personal de las instalaciones en las que se les pueda recluir (párr. 566);
Crear mecanismos para la rehabilitación física y psicológica así como para la reinserción social de los niños que hayan violado la ley (párr. 567);
Prever alternativas a la privación de libertad con miras a facilitar, en particular, la correspondiente asistencia a la que tiene derecho el niño, así como una mayor articulación con otros sectores sociales como las organizaciones de asistencia social, educativas y de la sociedad civil que puedan incorporar a esos niños en sus programas de rehabilitación de menores (párr. 567);
Establecer mecanismos de cooperación entre las autoridades de la administración de justicia de menores y las comunidades con posibilidades de apoyar las actividades de rehabilitación y reinserción de los delincuentes menores. Urge también colmar las lagunas existentes, creando centros profesionales y recreativos, así como prestando servicios especiales que puedan atender las necesidades de los niños en situación de riesgo (párr. 568)."
h) Solicitar la asistencia técnica, de entre otros organismos, el UNICEF, la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos, y la Oficina de las Naciones Unidas de Fiscalización de Drogas y de Prevención del Delito, por conducto del Grupo de coordinación sobre asistencia y asesoramiento técnicos en materia de justicia de menores.
74. Aunque se congratula porque en la legislación nacional se prohíba el reclutamiento militar, ya sea este voluntario o forzoso, de menores de 18 años, el Comité recomienda que el Estado Parte considere la posibilidad de ratificar:
a) El Protocolo Facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño relativo a la participación de los niños en conflictos armados;
b) El Protocolo Facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño relativo a la venta de niños, la prostitución infantil y la utilización de niños en la pornografía.
Divulgación de los informes
75. Por último, el Comité recomienda, a tenor de lo dispuesto en el párrafo 6 del artículo 44 de la Convención, que el informe inicial y las respuestas presentadas por escrito por el Estado Parte se divulguen ampliamente entre la población y se estudie la posibilidad de publicar el informe, junto con las correspondientes actas y las observaciones finales aprobadas por el Comité. Ese documento debería distribuirse ampliamente para promover el debate y el conocimiento de la Convención, su aplicación y la supervisión de ésta en todos los niveles de la administración del Estado Parte y en el conjunto de la población, incluidas las organizaciones no gubernamentales. Inicio || Tratados || Busca || Enlaces