Source: https://www.riigiteataja.ee/akt/420052020001?leiaKehtiv
Timestamp: 2020-08-12 06:49:03+00:00
Document Index: 4564742

Matched Legal Cases: ['§ 5', '§ 17', '§ 18', '§ 19', '§ 20', '§ 21', '§ 22', '§ 23', '§ 24', '§ 25', '§ 26', '§ 28', '§ 30', '§ 66', '§ 35', '§ 34', '§ 5', '§ 17', '§ 18', '§ 20', '§ 21', '§ 23', '§ 24', '§ 25', '§ 26', '§ 28', '§ 30']

Metsküla Algkooli põhimäärus – Riigi Teataja
Metsküla Algkooli põhimäärus
Metsküla Algkooli põhimäärus - sisukord
§ 5 Kooli ülesanded
§ 17 Õppetegevuses osalemine
§ 18 Kooli raamatukogu
§ 19 Õppekavaväline tegevus
§ 20 Õpilaste ja vanemate õigused ja kohustused
§ 21 Õpilaskonna ja õpilaste õigused, kohustused, vastutus ja kooli kodukord
§ 22 Õpilasesindus
§ 23 Koolitöötajad
§ 24 Personali ülesanded, õigused, kohustused ja vastutus
§ 25 Kooli vara
§ 26 Kooli eelarve
§ 28 Arengukava, sisehindamine ja järelevalve
§ 30 Kooli põhimääruse kinnitamine, muutmine ja täiendamine
RT IV, 20.05.2020, 1
Vastu võetud 14.05.2020 nr 79
Põhimäärus kehtestatakse põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 66, kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse § 35 lõike 3 ja Lääneranna Vallavolikogu 15.02.2018 määruse nr 16 „Lääneranna valla põhimäärus“ § 34 lõike 4 alusel.
Kooli nimetus on Metsküla Algkool (edaspidi kool), inglise keeles Metsküla Primary School.
(1) Kool asub ja tegutseb Lääneranna vallas.
(2) Kooli postiaadress on 90232, Kooli, Metsküla küla, Lääneranna vald, Pärnu maakond.
(1) Kool on üldhariduskool, mis tegutseb põhikoolina ja kus õpe toimub I ja II kooliastmel.
(2) Kool on Lääneranna Vallavalitsuse (edaspidi vallavalitsus) kui ametiasutuse hallatav asutus.
§ 5. Kooli ülesanded
2) õpilaste individuaalsusega arvestamine ja õpijõudluse toetamine;
3) õpilaste õpihuvi, õpioskuste ja positiivse minapildi toetamine;
4) õpilaste sotsiaalse ja kultuurilise identiteedi kujunemise toetamine;
5) järgmisel haridusastmel ja igapäevases elus võimetekohaseks toimetulekuks tingimuste loomine.
(3) Kooli hoolekogu moodustab ja selle töökorra kehtestab vallavalitsus.
2) kehtestab kooli õppekava, kooli päevakava, arenguvestluste korraldamise tingimused ja korra, pikapäevarühma töökorralduse ja päevakava, hädaolukorra lahendamise plaani, kooli kodukorra, kooli sisehindamise korra ja sisehindamise aruande;
3) otsustab õpilaste nimekirja arvamise ja nimekirjast väljaarvamise, erivajadusega õpilastele tugimeetmete rakendamise, õpilaste suhtes tugi- ja mõjutusmeetmete rakendamise, kui seaduses pole sätestatud teisiti, vanema taotluse alusel õpilase pikapäevarühma vastuvõtmise ja sealt väljaarvamise;
4) korraldab tugispetsialistide teenuse rakendamise, õpilaste ja koolitöötajate vaimse ja füüsilise turvalisuse ja tervise kaitse ning vaimse ja füüsilise vägivalla ennetamise abinõude rakendamise, kooli hädaolukorra lahendamise plaani väljatöötamise, õpilaste ja koolitöötajate kaitse hädaolukorras, esimese õpilasesinduse valimised, avaliku konkursi pedagoogide vabade ametikohtade täitmiseks;
5) määrab hariduslike erivajadustega õpilaste õppe koordineerija, õpilase individuaalse arengu jälgimise kaardi koostamise ja täitmise eest vastutavad isikud;
6) võib teha vallavalitsusele ettepanekuid klassi täitumuse piirnormist suurema ülemise piirnormi kehtestamiseks;
7) võib moodustada vallavalitsuse loal pikapäevarühmi;
8) võib moodustada vallavalitsuse nõusolekul hariduslike erivajadustega õpilaste rühmi;
10) annab aru kooli hoolekogule;
11) teeb koostööd õpilasesindusega ja kinnitab õpilasesinduse põhimääruse;
12) kinnitab vallavalitsusega eelnevalt kooskõlastatud (volikogu Koolitöötajate koosseisu kinnitamise kord) haridusasutuse töötajate koosseisu ning sõlmib, muudab ja lõpetab õpetajate ja teiste haridusasutuse töötajatega töölepinguid;
13) kutsub kokku kooli ja vanemate koostöö koordineerimiseks vähemalt üks kord aastas vanemate koosoleku;
14) täidab muid õigusaktidest või töölepingust tulenevaid ülesandeid.
(6) Õpitulemuste välishindamine toimub tasemetööde kaudu, mille koostamise, läbiviimise ja hindamise tingimused ja korra kehtestab haridus- ja teadusminister.
Kool on üldhariduskool, mis loob eeldused õppimise jätkamiseks III kooliastmel põhihariduse omandamiseks.
(2) Koolis on põhikooli 1. – 6. klass.
(3) Koolis tegutsevad vajaduse korral hariduslike erivajadustega õpilaste klassid ja rühmad.
(2) Õppeaasta koosneb õppeperioodidest ja koolivaheaegadest. Koolivaheajad kehtestab haridus- ja teadusminister.
(3) Õppeperioodides on kokku vähemalt 175 õppepäeva.
(5) Õppetund on kooli päevakavas või õpilasele koostatud individuaalses õppekavas juhendatud õppeks ettenähtud ajavahemik. Juhendatud õppes osalevad nii õpilane kui ka pedagoog.
(1) Põhikooli vastuvõtmise ja sealt väljaarvamise tingimused ja korra kehtestab haridus- ja teadusministri määrusega volitatud ulatuses vallavalitsus või vallavalitsuse volitusel direktor.
(2) Õpilase kooli vastuvõtmine ja koolist väljaarvamise otsuse teeb direktor, mis vormistatakse käskkirjaga.
(3) Elukohajärgse munitsipaalüldhariduskooli määramise tingimused ja korra kehtestab vallavalitsus. Koolil on õigus vastu võtta teiste koolide teeninduspiirkondade lapsi vabadele kohtadele lapsevanemate soovil.
(4) Kool väljastab õpilasele tasuta kooli õpilaspileti, mille väljaandmise korra ja õpilaspileti vormi kehtestab haridus- ja teadusminister.
(2) Kool sätestab õpilaste tunnustamismeetmed kooli kodukorras.
§ 17. Õppetegevuses osalemine
§ 18. Kooli raamatukogu
(1) Õppekavaväline tegevus on huvitegevuse ning õppekava läbimist toetavate ürituste korraldamine, erinevate koostöö- ja arendusprojektide rakendamine, kooli üritused, tasuta ning tasulised huviringid, õppekäigud ja ekskursioonid.
(5) Kooli direktor võib vallavalitsuse nõusolekul moodustada pikapäevarühmi.
(6) Huvitegevust korraldatakse koolis koostöös kohaliku omavalitsusega
(7) Õpilastel on õigus kasutada õppekavavälises tegevuses tasuta oma kooli rajatisi, ruume, raamatukogu, õppe-, spordi-, tehnilisi ja muid vahendeid kooli kodukorras sätestatud korras.
(8) Koolis võib korraldada huviharidust huvikooli seaduse tähenduses ja täienduskoolitust täiskasvanute koolituse seaduse tähenduses. Huvihariduse korraldamisele koolis laienevad huvikooli seaduse õppekorraldust, õpilaste õigusi ja kohustusi ning õppe rahastamist reguleerivad sätted ning täienduskoolituse korraldamisele täiskasvanute koolituse seaduse täienduskoolituse sätted. Huvihariduse korraldamisel on kooli direktoril, õppenõukogul ja hoolekogul ka huvikooli seadusest tulenev pädevus.
§ 20. Õpilaste ja vanemate õigused ja kohustused
§ 21. Õpilaskonna ja õpilaste õigused, kohustused, vastutus ja kooli kodukord
(1) Kooli õpilased moodustavad õpilaskonna. Õpilaskonnal on õigus valida õpilasesindus, kes esindab õpilaskonda õpilasesinduse põhimääruses sätestatud pädevuse piires koolisisestes suhetes ning suhetes teiste organisatsioonide, asutuste ja isikutega.
(3) Õpilaste õigused, kohustused ja vastutus on sätestatud kooli kodukorras.
(4) Kooli kodukorra kehtestab direktor.
(1) Õpilaskonnal on õigus valida õpilasesindus, kes esindab õpilaskonda õpilasesinduse põhimääruses sätestatud pädevuse piires koolisisestes suhetes ning suhetes teiste organisatsioonide, asutuste ja isikutega.
(2) Õpilasesindus lähtub oma tegevuses õpilaste huvidest, vajadustest, õigustest ja kohustustest. Õpilasesinduse ülesanded, tegevuse ja valimise korra sätestab õpilasesinduse põhimäärus.
(3) Õpilaskond koostab koostöös kooli huvijuhiga õpilasesinduse põhimääruse eelnõu, mis kiidetakse õpilaskonna poolt heaks koolis korraldatud hääletusel lihthäälteenamusega.
(4) Õpilasesinduse põhimääruse kinnitab direktor.
(5) Esimese õpilasesinduse valimise korraldab kooli direktor. Kõik õpilased võivad kandideerida õpilasesindusse.
(6) Õpilasesindusse valitakse õpilaskonna poolt üks õpilane igast klassist. Õpilasesindus moodustub valimiste tulemusel ülesseatud kandidaatide hulgast salajasel hääletusel lihthäälteenamusega.
§ 23. Koolitöötajad
(1) Koolitöötajad (edaspidi personal) on direktor, õppealajuhataja, õpetajad, tugispetsialistid, abiõpetajad, teised õppe- ja kasvatusalal töötavad ning muud töötajad.
(2) Personali koosseisu kinnitab direktor Lääneranna Vallavolikogu (edaspidi vallavolikogu) kehtestatud korras arvestades vallavolikogu poolt kinnitatud haridusasutuse eelarvet ja et kõik õigusaktides nõutud teenused ja õppekava täitmine oleksid tagatud.
(3) Direktor kooskõlastab personali koosseisu ja selle muudatused enne kinnitamist vallavalitsusega.
(5) Õppejuhi, õpetajate, tugispetsialistide ning teiste õppe- ja kasvatusalal töötavate isikute ametikohtade täitmiseks korraldab direktor avaliku konkursi. Konkursi läbiviimise korra kehtestab direktori ettepanekul kooli hoolekogu.
(6) Personaliga sõlmib, peatab, muudab ja lõpetab töölepingud kooli direktor töölepingu seaduses sätestatud tingimustel ja korras.
§ 24. Personali ülesanded, õigused, kohustused ja vastutus
§ 25. Kooli vara
(2) Kool kasutab, valdab ja käsutab tema valduses ja kasutuses olevat vara kooli pidaja kehtestatud korras ning kooli tegevuse eesmärkidest ja ülesannetest lähtuvalt.
(3) Õpilaste poolt koolile tekitatud varalise kahju hüvitavad õpilaste vanemad (eestkostjad) õigusaktidega kehtestatud korras.
§ 26. Kooli eelarve
(3) Kooli eelarve kava projekti kohta annavad arvamuse kooli hoolekogu ja vallavalitsus ning eelarve kinnitab vallavolikogu.
(1) Kooli asjaajamine tugineb Vabariigi Valitsuse kehtestatud teenuste korraldamise ja teabehalduse alustele, vallavalitsuse asjaajamiskorrale ja koolis kinnitatud korrale.
§ 28. Arengukava, sisehindamine ja järelevalve
(4) Kooli õppetegevuse korralduse ning taseme üle teostab riiklikku järelevalvet Haridus- ja Teadusministeerium.
(1) Kooli korraldab ümber ja tegevuse lõpetab vallavolikogu kuulates enne ära hoolekogu ja õpilasesinduse arvamuse riigi ja Lääneranna valla õigusaktidega ettenähtud korras.
§ 30. Kooli põhimääruse kinnitamine, muutmine ja täiendamine
(1) Tunnistada kehtetuks Lihula Vallavolikogu 24. mai 2012 a määrus nr 10 “Metsküla Algkooli põhimääruse kinnitamine”.
(2) Määrus jõustub määrus jõustub kolmandal päeval pärast Riigi Teatajas avaldamist.