Source: http://docplayer.cz/567504-Detsky-domov-loreta-a-skolni-jidelna-fulnek-prispevkova-organizace.html
Timestamp: 2017-07-28 09:40:13+00:00
Document Index: 56938827

Matched Legal Cases: ['zákona č. 561', 'zákona č.383', 'soud ', 'zákona č. 89', 'zákona č.106', 'zákona č. 561', 'zákona č.561', 'zákona č. 106', 'zákona č. 561', 'Čl. 1', 'Čl. 2', 'Čl. 3', 'Čl. 4', 'Čl. 5', 'čl. 1', 'zákona č. 561']

Dětský domov Loreta a Školní jídelna, Fulnek, příspěvková organizace - PDF
Download "Dětský domov Loreta a Školní jídelna, Fulnek, příspěvková organizace"
1 Dětský domov Loreta a Školní jídelna, Fulnek, příspěvková organizace ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM (zpracovaný podle zákona č. 561/2005 Sb. v platném znění) Školní rok 2011/ /2016 Platnost od Mgr. Renata Malinová ředitelka 02 Obsah 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika školského zařízení 2.1. Součásti DD a jejich organizační členění 2.2. Řídící a poradní orgány DD 3. Charakteristika Školního vzdělávacího programu (dále jen ŠVP) 3.1. Zaměření školského zařízení 3.2. Charakteristika jednotlivých součástí DD a jejich úkolů 3.3. Organizační zajištění spolupráce s osobami odpovědnými za výchovu 3.4. Postup při přijímání, přemísťování a propouštění dětí 3.5. Organizace výchovně vzdělávacích činností v DD 3.6. Vzdělávání dětí a cíle vzdělávání 3.7. Délka zájmového vzdělávání a časový plán zájmového vzdělávání 3.8. Formy zájmového vzdělávání 3.9. Obsah zájmového vzdělávání Materiální zabezpečení Ekonomické podmínky Popis podmínek bezpečnosti práce a ochrany zdraví 4. Plán výchovně vzdělávací činnosti 4.1. Základní výchovně vzdělávací složka je obsažena v Programu rozvoje osobnosti dítěte (dále jen PROD) Složka výchovná 4.3. Organizace výchovné činnosti 4.4. Organizace zájmové činnosti 4.5. Zájmové kroužky v DD ve Fulneku 4.6. Systém hodnocení dětí 5. Evaluace 5.1. Vnitřní evaluační procesy 5.2. Vnější evaluační procesy 5.3. Časové pojetí evaluace 13 1. Identifikační údaje Název zařízení, adresa, telefonní číslo, zřizovatel DD Název organizace: Dětský domov Loreta a Školní jídelna, Fulnek, příspěvková organizace Telefonní číslo: Sídlo organizace: Kapucínská 281, Fulnek Identifikační číslo organizace: Právní forma organizace: Příspěvková organizace Zřizovatel dětského domova: Moravskoslezský kraj, 28. října 117, Ostrava, IČ: Ředitelka DD: Mgr. Renata Malinová ová adresa WWW adresa: 2. Charakteristika školského zařízení Vymezení hlavního účelu a předmětu DD Hlavním účelem Dětského domova Loreta a Školní jídelny, Fulnek (dále jen DD) je zajišťovat péči o děti s nařízenou ústavní výchovou, které nemají závažné poruchy chování. Děti se vzdělávají ve školách, které nejsou součástí DD. Dětský domov pečuje o děti podle jejich individuálních potřeb. Ve vztahu k dětem plní zejména úkoly výchovné, vzdělávací a sociální. DD může poskytovat plné přímé zaopatření zletilé nezaopatřené osobě po ukončení výkonu ústavní výchovy, připravující se na budoucí povolání, nejdéle však do věku 26 let (dále jen "nezaopatřená osoba"), (zákon č. 117/1995 Sb., o státní sociální podpoře, ve znění pozdějších předpisů) a to za podmínek sjednaných ve smlouvě mezi nezaopatřenou osobou a DD zastoupeným ředitelkou. 24 2.1. Součásti DD a jejich organizační členění Součástí dětského domova je školní jídelna, IZO DD se dělí na část výchovnou, provozně-ekonomickou a část stravovací. Ředitel DD je oprávněn jednotlivé části slučovat nebo rozdělovat, je-li to v zájmu provozu DD. Včele jednotlivých částí stojí plně zodpovědní vedoucí pracovníci, jmenovaní a odvolávaní ředitelem DD. Jmenovaní vedoucí pracovníci jednotlivých úseků plně zodpovídají za svěřenou oblast. Při výkonu svých činností jsou povinni postupovat v souladu s obecně závaznými právními předpisy, s vnitřními právními předpisy kraje a jeho vnitřními organizačními předpisy jakož i vnitřními předpisy DD. Je v kompetenci ředitele řídit přímo či prostřednictvím svého zástupce některou z částí DD, aniž by jmenoval jejího přímého vedoucího. Vedoucí provozně-ekonomické a stravovací části je ekonomka domova. Organizuje, řídí a kontroluje práci provozních a správních zaměstnanců. Plně zodpovídá za ekonomickou část tj. práce pokladní, vedoucí školní jídelny, zpracování mezd a provozní část tj. údržba, úklid, pozemky a další oblasti nutné k zajištění provozu. Výchovnou činnost DD řídí zástupkyně ředitelky, která organizuje, řídí a kontroluje vychovatele a pečovatelky. Mimo tyto pracovní úseky stojí sociální pracovník, kterého řídí ředitelka přímo Podrobné určení práce a povinnosti všech pracovníků organizace je specifikováno v konkrétních pracovních náplních, které musí respektovat obecně závazné předpisy a vnitřní předpisy DD. Ředitelka řídí výchovný úsek prostřednictvím zástupkyně ředitelky a úsek provozní prostřednictvím ekonomky. Ekonomka řídí provoz jídelny prostřednictvím vedoucí jídelny (provozář). Bezpečnost a ochrana zdraví při práci, požární prevenci a ochranu zabezpečuje externí firma, která dále zabezpečuje činnost ochrany pracovního prostředí, bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, provádění účinných protipožárních opatření včetně prevence a dalších úkolů. Ředitel DD může pro tuto oblast zajistit dozor a výkon příslušných povinností prostřednictvím smlouvy, která má oprávnění konat a činit rozhodnutí v této oblasti. 35 Dětský domov LORETA a školní jídelna,fulnek,příspěvková organizace- od ŘEDITELKA Statutární orgán 124, odst. 2, stupeň řízení 2 ZÁSTUPCE STATUTÁRNÍHO ORGÁNU-zást.ředitele 124, odst 1, stupeň řízení 1 Sociální pracovník ZÁSTUPCE ŘEDITELE PRO PROVOZNÍ ZÁLEŽITOSTI Ekonomka,mzdová účetní 124, odst. 1, stupeň řízení 1 Vychovatelé 1.,2.,3.,4. RS Pečovatelky 1.,2.,3.,4. RS PROVOZÁŘ (Vedoucí školní jídelny,pokladní) Správce budov Kuchařky uklizečka Zapsala: Mgr. Renata Malinová, ředitelka DD 46 Charakteristika jednotlivých součástí zařízení a jejich úkolů. Přidělení rodinných skupin jednotlivým vychovatelům navrhuje zástupce ředitele a schvaluje ředitelka zařízení. Služby vychovatelů i pečovatelek jsou stanoveny rozvrhem služeb, který zpracovává zástupkyně ředitelky na začátku školního roku a po schválení ředitelkou jej zveřejňuje. Tento plán služeb je závazný a může být změněn jen s vědomím zástupkyně ředitelky a ředitelkou. Každý měsíc se zveřejňuje plán služeb na konkrétní měsíc, ve kterém se promítá čerpání dovolené atd. Vychovatelé jsou povinni na příkaz zástupkyně ředitelky přechodně zastupovat nepřítomného vychovatele. Zástupkyně ředitelky zároveň dbá na zákonnou normu přesčasových hodin, kterou eviduje. Rodinná skupina je v DD základní organizační jednotkou a má nejméně 6 a nejvíce 8 dětí. Každá rodinná skupina žije a pracuje v prostorách, jež jsou jí přiděleny. Rodinným skupinám je poskytnuta v maximální míře autonomie vnitřního života. Vychovatelé mají své týdenní zálohy, ze kterých dle vlastního uvážení, ale předchozího schválení ředitelkou, platí veškeré potřeby celé skupiny, nákup na nedělní celodenní přípravu jídla. Sami spolu s dětmi rozhodují o tom, co, kolik, v jaké ceně a v jaké prioritě se pořídí. Rozhodování o penězích doprovází mnohem větší odpovědnost a odpovídá rozhodování v rodině a působí i výchovně. Za dobrou organizaci práce provozních zaměstnanců domova odpovídá ekonomka. Každý zaměstnanec pracuje na svém úseku zodpovědně dle své pracovní náplně, využívá plně pracovní dobu, zapisuje příchod a odchod, případné vzdálení se z pracoviště do příslušných služebních záznamů. Provozní zaměstnanci zajišťují úklidy, praní a žehlení prádla, domovní údržbu, topení a ohřev teplé užitkové vody, stravování dětí i dospělých pracovníků domova, účetní a hospodářskou agendu, sociální agendu dětí a zdravotní péči o svěřené děti. Pracovní přestávka je zaměstnancům poskytnuta po čtyřech a půl hodinách od začátku pracovní doby. Pečovatelky a vychovatelky vykonávají práce, které nemohou být přerušeny. Pečovatelky přestávku na oddech a jídlo čerpají v době spánku dětí od do hod. a od do hod. Vychovatelky přestávku na oddech a jídlo čerpají od do hod., resp. od do hod. V případě potřeby pracují zaměstnanci i na jiných úsecích, kde je v případě nutnosti toho třeba a řídí se přitom příkazem ředitele respektive jeho zástupcem. Vedoucí pracovníci, ředitelka, zástupkyně ředitelky, ekonomka (zástupkyně pro provozní záležitosti) odpovídají za řízený úsek v plné pravomoci a z toho vyplývající plné odpovědnosti. Vedení domova je povinno vést řádnou evidenci pracovní doby ( 94 ZP). Správní a TH pracovníci mohou mít individuální pracovní dobu, kterou schválí ředitel. Tato se pak vyznačí v knize docházky. 57 Předmět činností odpovídající hlavnímu účelu DD: a) zajišťovat nezletilé osobě na základě rozhodnutí soudu o ústavní výchově nebo b) předběžném opatření plné přímé zaopatření a náhradní výchovnou péči v zájmu zdravého c) vývoje, řádné výchovy a vzdělání d) poskytovat plné přímé zaopatření zletilé nezaopatřené osobě po ukončení ústavní výchovy, e) připravující se na budoucí povolání f) zabezpečit stravování dětí g) zabezpečit stravování vlastním zaměstnancům Statutární orgán DD Statutárním orgánem DD je ředitelka jmenovaná radou kraje. Ředitelka jedná jménem DD navenek samostatně a je odpovědná radě kraje za činnost DD. Při své činnosti je povinna postupovat v souladu s obecně závaznými právními předpisy, s vnitřními právními předpisy kraje a jeho vnitřními organizačními předpisy. Vymezení majetku předaného DD zřizovatelem Zřizovatel předal do správy DD nemovitý majetek uvedený v příloze č. 1 zřizovací listiny číslo ZL/159/2001 k jeho vlastnímu hospodářskému využití a rovněž k plnění úkolů DD předal movitý majetek podle čl. IX odst. 3 výše uvedené zřizovací listiny Řídící a poradní orgány DD Vedení DD: ředitelka, zástupkyně ředitele, ekonomka( zástupkyně pro provozní záležitosti ) vedení zajišťuje plynulý provoz DD a vzájemnou spolupráci jednotlivých součástí DD, pravidelně se schází na poradách vedení 1x za týden a je o tom veden zápis. Pedagogická rada je poradním orgánem ředitelky. Jejími členy jsou: sociální pracovník, zástupkyně ředitele, vychovatelé, pečovatelky, asistent pedagoga. Jednání pedagogické rady vede ředitelka DD nebo ředitelkou pověřený pracovník. Informační a komunikační systémy DD porady vedení svolává ředitelka pedagogické rady svolává ředitelka porady vychovatelů svolává ředitelka nebo zástupkyně ředitelky pracovní porady svolávají zodpovědní vedoucí pracovníci společné porady všech zaměstnanců svolává ředitelka nebo zástupkyně ředitelky spoluspráva dětí svolává ředitelka nebo zástupkyně ředitele Pokud se ředitelka nezúčastní jednání, je povinností vedoucího pracovníka, který poradu vedl, neprodleně informovat ředitelku o průběhu jednání a jeho závěrech a návrzích, které na jednání vzešly nebo byly navženy k realizaci. 68 Nepřímé komunikační a informační systémy tvoří: a) povinná dokumentace dle zákonných norem b) záznamy z jednání orgánů DD a jednotlivých úseků c) písemné pokyny vedoucích úseků d) internet, elektronická pošta a datové schránky / od realizace funkčnosti / Všichni pracovníci jsou povinni nařízení vedoucích pracovníků respektovat, řídit se jimi a neprodleně je realizovat, pokud nejsou v rozporu se zákonnými normami a vnitřními předpisy DD. Práva, povinnosti a odpovědnost vedoucích a zaměstnanců DD Vedoucí zaměstnanci DD jsou odpovědni ředitelce DD za úroveň organizování, řízení a kontroly práce na svěřeném úseku. Vedoucí zaměstnanci DD jsou ve smyslu Zákoníku práce v platném znění oprávněni a povinni stanovovat a ukládat pracovní úkoly, organizovat, řídit a kontrolovat práci zaměstnanců svěřeného úseku dávat jim k tomu účelu závazné pokyny. Vedoucí zaměstnanci DD jsou v rámci svěřených úseků dále oprávněni a povinni konat právní úkony v pracovně právních vztazích a to v rozsahu stanoveném v pracovní náplni příslušného vedoucího zaměstnance. Práva, povinnosti a odpovědnost zaměstnanců DD vyplývají z ustanovení Zákoníku práce v platném znění a souvisejících předpisů v platném znění, ustanovení Pracovního řádu pro zaměstnance škol a školských zařízení v platném znění a ujednání vyplývajících z pracovně právních vztahů. Všichni zaměstnanci jsou povinni dodržovat ustanovení vnitřních předpisů DD. 79 3. Charakteristika Školního vzdělávacího programu (dále jen ŠVP) 3.1. Zaměření školského zařízení Tento ŠVP slouží všem pedagogickým pracovníkům DD ve Fulneku, jako soubor cílů, kterých je třeba ve výchově pro praktický život. Časový plán a metodika jsou individuální dle věku a schopností dětí. Školní vzdělávací program není ročním plánem, obsahuje program činností na dobu jednoho čtyřletého výchovně vzdělávacího období pro celý DD. Předností programu na čtyřleté období je jeho operativnost, možnost kreativně reagovat na změny podmínek a možnost propojovat či přesouvat témata během celého pobytu dětí v DD. Plán akcí dle ŠVP je dále rozpracováván do měsíčních plánů činnosti rodinných skupin. Každý vychovatel v týdenním plánu zveřejňuje přehledně plánované, pravidelné i jednorázové činnosti - v návaznosti na adekvátní cíle a příslušné kompetence Charakteristika jednotlivých součástí DD a jejich úkolů a) stravování, ubytování a ošacení b) učební potřeby a pomůcky c) úhrada nezbytně nutných nákladů na vzdělávání d) úhrada nákladů na zdravotní péči, léčiva a zdravotnické prostředky, které nejsou e) hrazeny ze zdravotního pojištění, pokud nebyla péče vyžádána zákonnými zástupci dítěte f) kapesné, osobní dary a věcná pomoc při odchodu zletilých ze zařízení g) úhrada nákladů na dopravu do sídla školy V době, kdy je pobyt v DD přerušen podle 23 odst. 1 písm. a) zákona 109/2002 Sb., poskytují dítěti plné přímé zaopatření osoby, u nichž dítě pobývá. V rámci péče o děti jsou dětem v DD zajišťovány specifické výchovné a vzdělávací potřeby, a to v odstupňovaném rozsahu pro děti: a) samostatné přiměřeně věku b) samostatné vyžadující občasnou kontrolu c) vyžadující občasné vedení a stálou kontrolu d) nesamostatné vyžadující stálé vedení i kontrolu e) vyžadující soustavnou intenzivní individuální péči Posouzení dítěte se realizuje v součinnosti s odborným pracovníkem DDU dle zákona 109/2002 Sb. nejméně jedenkrát v kalendářním roce. Základní organizační jednotkou v DD je rodinná skupina. Tvoří ji zpravidla nejméně 6 a nejvíce 8 dětí, zpravidla různého věku a pohlaví. Děti a zletilí jsou povinni si v DD uschovávat cenné věci, peníze a mobilní telefony u svých vychovatelů na své rodinné skupině, případně u ředitelky DD v trezoru. Pokud tak neučiní a dojde ke zcizení uvedených věcí, tak si děti a zletilí v plné míře nesou následky sami. Dětský domov nepřejímá žádnou zodpovědnost! 810 V Dětském domově ve Fulneku jsou 4 rodinné skupiny s maximální kapacitou 8 dětí na skupinu, dle zřizovací listiny domova činí celková kapacita 32 dětí a je zde nepřetržitý celoroční provoz. Provoz DD může být dočasně omezen nebo přerušen jen ze závažných důvodů na základě souhlasu ministerstva a za předpokladu, že péče o děti je řádně zabezpečena. V době prázdnin je možný omezený provoz DD za předpokladu zajištění pobytu dětí u zodpovědných osob (dle pravidel daných zákonem 109/2002 Sb.) a v případě hromadné rekreace dětí mimo DD. Pedagogičtí pracovníci DD Pedagogickým pracovníkem DD může být ten, kdo splňuje podmínky stanovené zvláštním právním předpisem zákonem č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících, jeho novelizace č. 159/2010 a o změně některých zákonů. Nově přijímaní pracovníci musí splňovat tato kritéria: psychická způsobilost dle zákona 109/2002 Sb. lékařské potvrzení výpis z rejstříku trestů pedagogické vzdělání mít vůli k dalšímu vzdělávání a sebevzdělávání mít pedagogické a organizační schopnosti být vstřícný vůči kolegům i všem dětem zájmového vzdělávání ovládat práci na PC Pedagogičtí pracovníci vzdělávají a vychovávají děti v souladu s cíli výchovy a vzdělávání stanovenými tímto ŠVP, zákonem 109/2002 Sb., jeho novelizace zákona č.383/2005 Sb., a dalšími předpisy a mezinárodními smlouvami, jimiž je Česká republika vázána. Nepedagogičtí pracovníci DD Nepedagogickým pracovníkem se rozumí zaměstnanec DD, který vykonává jinou činnost než činnost uvedenou v 18 zákona 109/2002 Sb. a splňuje kvalifikační předpoklady a požadavky stanovené pro výkon povolání zvláštním právním předpisem nebo stanovené zaměstnavatelem. Nepedagogickým pracovníkem DD může být ten, kdo nebyl pravomocně odsouzen za úmyslný trestný čin. Bezúhonnost se prokazuje výpisem z evidence Rejstříku trestů ne starším než 3 měsíce, který musí být předložen DD před vznikem pracovněprávního vztahu. Stravovací úsek DD školní jídelna Školní jídelna zabezpečuje stravování dětí a vlastních zaměstnanců DD. Školní jídelna zabezpečuje stravování v souladu s normami zdravé výživy, specifickými požadavky vyplývajícími ze zdravotního stavu dětí DD a platnými předpisy Organizační zajištění spolupráce s osobami odpovědnými za výchovu Opatření zásadní důležitosti Opatření zásadní důležitosti je v následujících bodech zpracováno dle Metodického pokynu k postupu školských zařízení pro výkon ústavní výchovy a ochranné výchovy při opatření zásadní důležitosti metodický pokyn MŠMT ze dne 13. února 2003, č.j /11 Ředitelka DD předem projedná opatření zásadní důležitosti s osobami odpovědnými za výchovu dítěte, nehrozí-li nebezpečí z prodlení, a bezodkladně je informovat o provedeném opatření. Nejsou-li dosažitelné, je ředitelka povinen navrhnout soudu opatrovníka. Jako opatřeními zásadní důležitosti jsou zejména rozhodnutí o budoucí profesní orientaci dítěte, lékařské zákroky, hospitalizace. Ředitelka DD předem projedná s osobami odpovědnými za výchovu možnosti přípravy dítěte na budoucí povolání s přihlédnutím k nabídce učebních a studijních oborů a k zájmu dítěte. V případě neakutních lékařských zákroků ředitelka DD předem v dostatečné lhůtě informuje osoby odpovědné za výchovu o chystaném opatření. Ředitelka informuje těhotnou dívku o možnostech péče o dítě po porodu v rámci výkonu ústavní výchovy ve školských zařízeních (umístění do oddělení nebo zařízení pro nezletilé matky s dětmi). Ředitelka nabídne dívce poradenskou pomoc odborného výchovného pracovníka v zařízení, popřípadě ji umožní využít poradenských služeb mimo zařízení. V případě žádosti dívky o přerušení těhotenství ředitelka bezodkladně písemně informuje osoby odpovědné za výchovu tak, aby tyto osoby ještě před provedením lékařského zákroku měly možnost s dívkou hovořit. Zároveň informuje o situaci příslušný orgán sociálně právní ochrany dětí. Jedná-li se o dívku mladší 16 let, je k provedení zákroku nezbytný souhlas osob odpovědných za výchovu (zákon č. 66/1986 Sb., o umělém přerušení těhotenství) případně souhlas soudem ustanoveného opatrovníka, nejsou-li tyto osoby dosažitelné (zákon 109/2002 Sb., 37, odst. 3 zákona 94/1963 Sb., o rodině). Akutní lékařský zákrok nebo hospitace dítěte Sociální pracovník DD v případě akutního lékařského zákroku nebo hospitace dítěte informuje neprodleně písemně osoby odpovědné za výchovu dítěte. Pokud byli rodiče informování neprodleně telefonicky sociální pracovník DD vyhotoví v tomto případě záznam o telefonickém rozhovoru, který založí v osobním spise dítěte. Při nejbližší příležitosti nechá předmětný záznam podepsat osobou odpovědnou za výchovu. Informace o dítěti Osoby odpovědné za výchovu mají právo na informace o dítěti, a to na základě své žádosti. Osoby odpovědné za výchovu podávají žádosti písemně na adresu DD. Vzhledem k ustanovením zákona 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů a o změně některých zákonů se informace o dítěti předávají v prostorách DD. Telefonické informace jsou povoleny pouze ve výjimečných případech, kdy je zřejmé, že druhým účastníkem hovoru je opravdu oprávněná osoba odpovědná za výchovu dítěte. Běžné informace o chování dítěte nebo projednání Programu rozvoje osobnosti dítěte je možné s vychovateli RS při osobním přebírání nebo předávání dítěte v DD. Evidence kontaktů dětí s osobami odpovědnými za výchovu Evidenci kontaktů dětí s osobami odpovědnými za výchovu vedou vychovatelé příslušné RS průběžně v Programu rozvoje osobnosti dítěte. Návštěvy dítěte osobami odpovědnými za výchovu zapisuje vychovatel do Knihy návštěv, uložené na vychovatelnách. 1012 Vyřizování sociálních záležitostí dětí DD, příspěvky na úhradu péče a ostatní platby osob odpovědných za výchovu. Sociální záležitostí dětí DD, příspěvky na úhradu péče a ostatní platby osob odpovědných za výchovu vyřizuje průběžně sociální pracovník DD. Zajišťování pobytů dětí mimo DD Pobyty dětí mimo DD z hlediska úplnosti potřebných dokumentů dle příslušných zákonných norem zajišťuje průběžně sociální pracovník DD ve spolupráci s kompetentními orgány. Sociální pracovník zabezpečuje všechny typy pobytů mimo DD: Např. pobyty v rodinách, v předpěstounské péči apod. Žadatelé o pobyt dítěte v rodině musí svou žádost předložit DD nejméně 14 dnů předem, aby se ve spolupráci s daným OSPOD vše včas zajistilo Postup při přijímání, přemísťování a propouštění dětí Přijímání dětí do DD Do DD se přijímají děti pouze prostřednictvím místně příslušného Dětského diagnostického ústavu v Bohumíně, v jehož územním obvodu se DD nachází (dále jen DDÚ). Umístit dítě do DD z územního obvodu jiného diagnostického ústavu lze po předchozí dohodě s DDÚ a orgánem sociálně-právní ochrany, který dítě eviduje. Nedojde-li k dohodě, rozhodne o umístění dítěte do DD ministerstvo na návrh diagnostického ústavu, v jehož péči se dítě nachází, a s přihlédnutím k vyjádření orgánu sociálně-právní ochrany, který dítě eviduje. Výjimečně a v odůvodněných případech může DDÚ, který byl požádán o přijetí dítěte bez závažných poruch chování, umístit dítě do DD na základě osobní dokumentace dítěte bez jeho předchozího pobytu v DDÚ; to platí i pro děti, které byly v péči kojeneckého ústavu. DDÚ oznámí umístění dítěte do 3 pracovních dnů soudu, který ve věci dítěte rozhodl, orgánu sociálně-právní ochrany dětí příslušnému podle místa trvalého pobytu dítěte a osobě odpovědné za výchovu, pokud se jí nedoručuje rozhodnutí o umístění nebo přemístění dítěte. DDÚ předává s dítětem umísťovaným nebo přemísťovaným do zařízení komplexní diagnostickou zprávu s programem rozvoje osobnosti, pravomocné rozhodnutí soudu, školní dokumentaci včetně posledního vysvědčení a návrhu klasifikace za dobu pobytu v diagnostickém ústavu, osobní věci dítěte a další dokumentaci podle 5, odst. 5 zákona 109/2002 Sb. Návrh programu rozvoje osobnosti dítěte zpracovává zařízení v součinnosti s odborným pracovníkem diagnostického ústavu podle 8 odst. 2 zákona 109/2002 Sb. Sociální pracovník při přijetí dítěte vypíše Protokol o předání dítěte do dětského domova. V případě, že chybí některý z požadovaných dokumentů dle 5, odst. 5 zákona 109/2002 Sb., postupuje v souladu s citací tohoto a celou situaci neprodleně hlásí ředitelce DD. Sourozenci se zařazují do jedné rodinné skupiny; výjimečně je možné zařadit je do různých rodinných skupin, zejména z výchovných, vzdělávacích nebo zdravotních důvodů. Sociální pracovník DD dle svých možností se snaží zajistit co nejvíc objektivních informací o dítěti ještě před jeho příchodem do DD. Jedná se zejména o základní informace o jeho zdravotním stavu, stavu školní docházky a další jako např. volba cizího jazyka, plavec neplavec, zájmové aktivity atd. Tyto informace slouží sociálnímu pracovníkovi k zajištění nástupu dítěte do příslušné školy a zástupkyni ředitelky pro optimální určení vhodné RS pro dané dítě. Všichni pracovníci v rámci svých kompetencí zajišťují příchod dítěte tak, aby byl co nejvíce omezen stres spojený se změnou prostředí. 1113 Přemístění dětí do jiného zařízení Přemístit dítě do jiného dětského domova, dětského domova se školou nebo výchovného ústavu může jen diagnostický ústav na základě vlastního podnětu nebo odůvodněné písemné žádosti zařízení, v němž je dítě umístěno, nebo zákonných zástupců dítěte, nebo dítěte nebo orgánu sociálně-právní ochrany dětí. Jedná-li se o přemístění mimo územní obvod diagnostického ústavu, postupuje se podle 5, odst. 7 zákona 109/2002 Sb. Nepřijetí dětí do DD Do DD se nepřijímají děti, které trpí nemocí v akutním stadiu, včetně akutní intoxikace, vyžadující podle stanoviska lékaře odbornou zdravotní péči, které jsou bacilonosiči a kterým bylo uloženo karanténní opatření. Odpovědnost jednotlivých pracovníků DD K přijetí, přemístění a propouštění dítěte do a z DD je odpovědnou osobou vždy ředitelka DD. Při přijetí, přemístění a propouštění dítěte jsou dle možností přítomni zástupce ředitele, sociální pracovník, vychovatel příslušné rodinné skupiny. Dokumentaci o dítěti spravuje sociální pracovník. Sociální pracovník při přijetí přebírá a kontroluje úplnost dokumentace předané z DDÚ. Sociální pracovník zabezpečí založení centrálního spisu dítěte. Dokumenty potřebné k práci vychovatelů RS, do které je dítě zařazeno, ofotí a předá je odpovědnému pedagogickému pracovníkovi. Obdobně postupuje v případě materiálů potřebných pro práci dětského lékaře. V případech přemístění nebo propouštění dětí je sociální pracovník zodpovědná za přípravu potřebné dokumentace. Po uskutečnění přemístění nebo propuštění dítěte připraví dokumentaci k archivaci dle příslušných norem. Sociální pracovník v předstihu a v součinnosti s DDÚ projedná a zařídí umístění dítěte v příslušném předškolním nebo školském zařízení. Problémové případy řeší s ředitelkou DD nebo zástupkyní ředitelky DD. Zástupkyně ředitelky DD v předstihu a v součinnosti s DDÚ připraví podklady pro optimální zařazení dítěte do rodinné skupiny, na základě DDÚ zpracované komplexní diagnostické zprávy s návrhem specifických výchovných a vzdělávacích potřeb podle 2 odst. 10, zákona 109/2002 Sb., stanovených v zájmu rozvoje osobnosti upraví Programem rozvoje osobnosti. Konečné rozhodnutí o zařazení dítěte do konkrétní rodinné skupiny je plně v kompetenci ředitelky DD. Sociální pracovník oznámí přijetí písemně do 3 pracovních dnů od přijetí dítěte do DD příslušnému soudu, orgánu sociálně právní ochrany dítěte a osobám odpovědným za výchovu. DDÚ oznámí přijetí dítěte do 24 hodin od přijetí. Osobám odpovědným za výchovu navíc sdělí základní informace o DD, organizaci návštěv, příspěvek na úhradu péče poskytované dětem a nezaopatřeným osobám v zařízeních (dále jen "příspěvek"), kontaktech na DD, jejich právech a povinnostech apod. Zaměstnanci DD nesmí podávat informace osobám, které nejsou oprávněné tyto informace přijímat. V případě nedostupnosti ředitelky DD je oprávněn podávat obecné informace o dětském domově jen tiskový mluvčí - zástupkyně ředitelky. 1214 Zaměstnanci mohou podávat informace prostřednictvím telefonu pouze v případě, že jde o informace, na které se nevztahují zákony o ochraně osobních dat a jsou-li si jisti totožností příjemce požadovaných informací. Zaměstnanci jsou povinni dodržovat mlčenlivost o datech a skutečnostech z DD i po skončení pracovního poměru. Zaměstnanci vždy a neustále dbají na dobré jméno Dětského domova loreta ve Fulneku. Všichni zaměstnanci DD jsou povinni neprodleně písemně ohlásit ředitelce DD prostřednictvím svého přímo nadřízeného všechny okolnosti ohrožující chod DD, dobré jméno DD, děti nebo zaměstnance DD. Při ochraně osobních dat a údajů se řídí zaměstnanci příslušnými zákonnými normami a instrukcemi. Propouštění dětí z DD Ředitelka DD ukončí pobyt dítěte v DD: a) jestliže soud zrušil ústavní výchovu b) dosáhne-li zletilosti, pokud v zařízení dobrovolně nesetrvá do ukončení přípravy na c) povolání d) dosáhne-li věku 18 let a více, byla-li mu prodloužena ústavní výchova, pokud v zařízení e) dobrovolně nesetrvá do ukončení přípravy na povolání f) jestliže rozhodnutí soudu o osvojení nebo o svěření dítěte do pěstounské péče nabylo g) právní moci h) nebylo-li soudem prodlouženo předběžné opatření dle 76 o.s.ř. ve stanovené lhůtě Sociální pracovník DD po umístění dítěte do DD na základě předběžného opatření zajistí písemným dotazem písemnou informaci z příslušného soudu, zda bylo zahájeno soudní řízení o ústavní výchově, a to nejpozději 5 dní před vypršením platnosti předběžného opatření. Sociální pracovník DD o nadcházejícím propuštění dítěte informuje příslušný orgán sociálně právní ochrany dětí v místě trvalého bydliště, a to v termínu nejméně 6 měsíců před propuštěním dítěte z DD. Ředitelka DD dítě mladší 18-ti let předává osobám odpovědným za výchovu nebo jiným osobám uvedeným v rozhodnutí soudu, na jehož základě dochází k propuštění dítěte, nedošlo-li k předání dítěte dříve, současně těmto osobám předá věci, jež jsou ve vlastnictví dítěte. Při propouštění dítěte z DD předá ředitelka, zástupkyně ředitelky nebo sociální pracovník DD dítěti-zletilé osobě nebo osobě odpovědné za výchovu následující dokumenty: a) rodný list dítěte b) osobní doklady dítěte (občanský průkaz, cestovní pas, doklady o občanství apod.) c) školní vysvědčení a doklady o vzdělání d) průkaz pojištěnce zdravotní pojišťovny, očkovací průkaz e) jiné dokumenty zásadní důležitosti pro dítě f) vlastní ošacení a obuv, eventuelně ošacení a obuv svěřené dítěti DD do užívání g) osobní věci dítěte h) vkladní knížku (pokud ji má dítě v DD) i) věcnou pomoc nebo jednorázový peněžitý příspěvek 1315 Osobní a další uvedené doklady se předávají na základě písemného protokolu o předání a převzetí mezi DD a dítětem po dosažení zletilosti nebo zákonným zástupcem dítěte před dosažením zletilosti. Vkladní knížka, věcná pomoc nebo jednorázový peněžitý příspěvek se předávají dítěti na základě písemného protokolu o předání a převzetí mezi DD a dítětem s podpisem dítěte, ekonomky a ředitelky, pokud dítě odchází z DD po dosažení zletilosti. V případě, že dítě odchází z DD před dosažením zletilosti, předává se vkladní knížka zákonnému zástupci dítěte na základě písemného protokolu o předání a převzetí mezi DD a zákonným zástupcem dítěte s podpisem zákonného zástupce, ekonomky a ředitelky. Ošacení a obuv, které má dítě v užívání ke dni propuštění, se předávají na základě potvrzení o převzetí na šatních listech dítěte zletilým dítětem, které z DD odchází po ukončení ústavní výchovy nebo smlouvy o prodlouženém pobytu v DD. Věcná pomoc dítěti při ukončení ústavní výchovy Dítěti, jemuž byl ukončen pobyt v DD z důvodů uvedených v bodě 2.1 se podle jeho skutečné potřeby v době propouštění a hledisek stanovených tímto vnitřním řádem, poskytne věcná pomoc nebo jednorázový peněžitý příspěvek v hodnotě nejvýše Kč. Poskytnutí této pomoci bude posuzováno vždy individuálně s doporučením vychovatelů příslušné rodinné skupiny, sociálního pracovníka dětského domova a ekonomky. Rozhodnuto bude na poradě vedení dětského domova, kde jako kritérium rozhodování bude bráno doporučení výše uvedených pracovníků, výše sirotčího důchodu, sociální osiřelost, výše výdělků samotného svěřence a majetkové poměry rodiny, kam se dítě vrací. Pro posuzování bude také rozhodující délka pobytu svěřence v DD, vlastní úsilí o vytvoření si co nejlepších předpokladů pro řádný život, pracovní úsilí a výše jeho příjmů a zájem o samostatnost a životní perspektivu. Poradenská pomoc dítěti Dítěti se ve spolupráci s orgánem sociálně-právní ochrany dětí poskytuje poradenská pomoc se zajištěním bydlení a práce, a dále je dítěti i po opuštění zařízení poskytována poradenská pomoc při řešení tíživých životních situací Organizace výchovně vzdělávacích činností v DD Ředitelka DD je povinen uskutečňovat program rozvoje osobnosti dítěte a záznamy o jeho plnění. K zabezpečení výše uvedeného organizuje, řídí, úkoluje a kontroluje jednotlivé pracovníky DD dle jejich pracovního zařazení a kompetencí. Ve vybraných oblastech může ředitelka DD převést výkon kontroly na přímé nadřízené jednotlivých úseků. Organizace výchovně vzdělávacích činností v DD se řídí individuálními potřebami dětí a na základě dodržování psycho-hygienických zásad dle věkových kategorií dětí. DD pro tyto úkoly využívá všech prostor DD a dostupných možností daných rozpočtem DD. Organizace výchovných činností DD zabezpečuje přípravu dětí pro výkon povolání vytvářením příznivých podmínek pro studium dětí na školách, pomoci při volbě povolání a pomoci při sjednávání učebních a pracovních poměrů. Nezletilé děti DD, které vzhledem ke stupni narušenosti nebo stupni mentálního postižení neuzavřely pracovní nebo učební poměr, nebo které nestudují, si osvojují pracovní návyky produktivní činností v DD v rozsahu, který vymezí ředitelka DD. 1416 Při přípravě individuálních výchovných postupů vychází pracovníci DD z anamnézy dosavadního vývoje dítěte. Při stanovení výchovného plánu vycházejí z prognózy uvedené v odborných zprávách. V zájmu úspěšné výchovy dětí je ředitel DD oprávněn rozhodnout a využít všech výchovných opatření dle zákona 109/2002 Sb. Podklady pro tato rozhodnutí shromažďuje sociální pracovník na základě písemného upozornění zodpovědných pracovníků a jiných kompetentních orgánů. V případě bezprostředního ohrožení dětí musí dle jednotlivých bodů postupovat zástupkyně ředitelky, sociální pracovník, výchovní pracovníci. O důvodu svého rozhodnutí informují neprodleně písemně ředitelku DD prostřednictvím přímých nadřízených osob. V DD se zabezpečuje péče, kterou by dětem měli poskytnout rodiče nebo osoby odpovědné za výchovu. Cílem výchovy dětí v DD je jedinec s vysokou schopností sociability a schopností zajistit vytvoření plnohodnotné rodiny Vzdělávání dětí a cíle vzdělávání Vzdělávání dětí, které jsou umístěny do Dětského domova Loreta ve Fulneku, dochází do předškolních, školských zařízení, které nejsou součástí DD. Při zařazování dětí berou zodpovědní pracovníci DD v úvahu spádové oblasti DD, zájem a rozumové schopností dítěte. Pracovníci DD jsou nápomocni dětem při výběru vhodného oboru nebo školy a další profesní orientaci. Konkrétní případy řeší ředitelka DD ve spolupráci se zástupkyní ředitelky, sociálním pracovníkem a vychovateli RS. Cíle vzdělávání: Obecné cíle zájmového vzdělávání sledují zejména: další rozvoj osobnosti člověka, jeho poznávací, sociální, mravní a duchovní hodnoty napomáhání získání všeobecného a odborného vzdělání pochopení a uplatňování zásady demokracie, právního státu, lidských práv a svobod společně s odpovědností a smyslem pro sociální soudržnost pochopení a uplatňování principu rovnosti žen a mužů ve společnosti utváření vědomí národní a státní příslušnosti, respektu k etnické, národnostní, kulturní, jazykové a náboženské identitě člověka poznávání světových a evropských kulturních hodnot a tradic, chápání a osvojování zásad a pravidel vycházejících z evropské integrace jako základu pro soužití v národním i mezinárodním měřítku získávání a uplatňování znalostí o životním prostředí a jeho ochraně, vycházející ze zásady trvale udržitelného rozvoje, bezpečnosti a ochrany zdraví Cíle vzdělávání u jedince vedou k pochopení komplexnosti a složitosti mezilidských vztahů - respektování a vzájemná úcta jeden k druhému, k názorům druhých k poznání významu odpovědnosti za jednání společnosti a jednotlivce k rozvoji schopnosti spolupracovat a respektovat práci a úspěchy vlastní i druhých 1517 k aktivní účasti naplňování volného času účastníků zájmového vzdělávání k poznání různých variant prožití volného času k uvědomění si dopadů svých slovních i mimoslovních projevů a připravenosti nést odpovědnost za své jednání k rozvoji vědomosti, dovedností a schopností v jednotlivých oblastech zájmového vzdělávání k uvědomění si svého nadání a jeho rozvoje a motivace k celoživotnímu vzdělávání k tvořivému myšlení, logickému uvažování a řešení problémů k potřebě projevovat pozitivní city v chování, jednání a v prožívání životních situací rozvíjet vnímavost a citlivé vztahy k lidem, prostředí i k přírodě k toleranci a ohleduplnosti k jiným lidem, jejich kulturám a duchovním hodnotám, učit je žít společně s ostatními lidmi Zájmové vzdělávání je založeno zejména na zásadách rovného přístupu zohledňování vzdělávacích potřeb jednotlivců vzájemné úcty, respektu, názorové snášenlivosti, solidarity a důstojnosti všech účastníků zájmového vzdělávání svobodného šíření poznatků, které vyplývají z výsledků soudobého stavu poznání světa a výše uvedených cílů zájmového vzdělávání zdokonalování procesu vzdělávání na základě výsledků dosažených ve vědě, výzkumu a vývoji a co nejširšího uplatňování účinných moderních pedagogických přístupů a metod hodnocení výsledků vzdělávání vzhledem k vytyčeným cílům možnosti celoživotního vzdělávání člověka při vědomí spoluodpovědnosti za své vzdělávání Rozvoj klíčových kompetencí Při rozvoji klíčových kompetencí navazujeme a dále rozvíjíme kompetence získávané v předškolním, základním a odborném vzdělávání. V jednotlivých oblastech zájmového vzdělávání stavíme na těchto kompetencích a dále je podporujeme a rozvíjíme. Základní klíčové kompetence získávané v zájmovém vzdělávání získání základní orientace v možnostech smysluplného trávení volného času naučit se umět si vybrat zájmové činnosti dle vlastních dispozic rozvíjet své zájmy v organizovaných skupinách i v individuálních činnostech umět říci ne nevhodným nabídkám na využití volného času 3.7. Délka zájmového vzdělávání a časový plán zájmového vzdělávání Zájmové vzdělávání probíhá po celý rok, a to i ve dnech, kdy není školní výuka. Délka vzdělávání podle charakteru činnosti probíhá v řádech hodin, v některých případech i delší dobu (měsíc, rok příprava na soutěže, přehlídky aj.). Je specifikována v základní dokumentaci: roční plán zájmové činnosti a zájmových kroužků, týdenní plán. Trvání pravidelného zájmového vzdělávání je školní rok. 1618 3.8. Formy zájmového vzdělávání Zájmové vzdělávání poskytuje účastníkům naplnění volného času zájmovou činností se zaměřením na různé oblasti. Základní formy zájmového vzdělávání stanovuje Vyhláška č.74/2005 Sb., o zájmovém vzdělávání. pravidelná výchovná, vzdělávací a zájmová činnost příležitostná výchovná, vzdělávací, zájmová a tématická rekreační činnost spojená s místem sídla školského zařízení táborová a další činnost spojená s pobytem mimo sídlo školského zařízení osvětová, metodická a odborná činnost, vedení k prevenci sociálně patologických jevů individuální práce, zejména vytvoření podmínek pro rozvoj nadaných dětí nabídka spontánních činností Výchovná, vzdělávací a zájmová činnost se uskutečňuje v zájmových kroužcích: poskytuje především dětem zajímavou nabídku účelného vyuţití volného času a reagovat na aktuální poptávku ze strany účastníků vzdělávání přispívá k dalšímu rozvoji osobnosti dětí a návyků účelného nakládání s volným časem a omezuje tak četnost problémových skupin a sociálně patologických jevů pravidelnou činnost organizují vychovatelé Příležitostná činnost školského zařízení se uskutečňuje formou jednorázových nebo cyklických akcí. Jsou to zejména exkurze, přednášky, besedy, výlety a soustředění, nepravidelná činnost s dětmi, turnaje, příležitostné soutěže apod. Naše zařízení považuje příležitostnou činnost za jednu z účinných metod prevence, která mu umožňuje děti zaujmout pro některou z činností, najít případné vlohy a odhodlání k její realizaci ve svém volném čase. Táborová a další činnost spojená s pobytem mimo sídlo školského zařízení Tato činnost se uskutečňuje formou pobytů a výcviků. Dále pak formou krátkodobých akcí určených především pro děti s nevyhraněnými zájmy. Základem tohoto druhu činnosti je organizování jarních, letních, podzimních a zimních činností (výcviků, pobytů), které jsou považovány za důležitou součást prevence sociálně patologických jevů v chování dětí. Individuální práce, zejména vytvářením podmínek pro rozvoj nadaných dětí Individuální práce je jednou z forem zájmového vzdělávání. Cílem je vyhledávat a podporovat talentované děti a umožnit jim jejich rozvoj Obsah zájmového vzdělávání Při stanovování obsahu činnosti vycházíme vedle pedagogických zásad, ze základních požadavků, které jsou specifické pro zájmové činnosti. Požadavek pedagogického ovlivňování volného času lze chápat jako nutnost citlivého pedagogického vedení dětí k účelnému využívání volného času. Děti jsou seznamovány s různou smysluplnou náplní volného času, které jim mají přinést uspokojení, kompenzaci a seberealizaci. Na základě poznání různých přiměřených aktivit se vytváří základy pozdějšího návyku na využívání volného času. Požadavek aktivity předpokládá vedení dětí zájmového vzdělávání k aktivnímu se zapojení do plánování, přípravy, realizace i hodnocení činnosti. Při naplňování požadavku seberealizace se snažíme, aby každé dítě mohlo uplatnit své specifické vlohy a schopnosti a být v některé oblasti lidských činností úspěšný. Děti nehodnotíme jenom navzájem srovnatelnými výsledky, ale oceňujeme snahu a výsledek s ohledem na možnosti a předpoklady 1719 dítěte. Požadavkem odpočinkového a rekreačního zaměření přispíváme k odstraňování únavy a regenerace duševní a fyzické síly. Organizace zájmových činností DD ve Fulneku upřednostňuje zájmové aktivity organizované mimo DD dle přání a zájmu dítěte. Přihlíží také k rozpočtovým možnostem DD. Zájmové činnosti mimo DD jsou organizovány společenskými institucemi, městskou policií, sportovními kluby, apod. např.: a) fotbal - TJ Fulnek b) fotbal - ŠSK - Bílovec Děti se věnují také zájmovým činnostem pod vedením zaměstnanců DD. Jsou to zpravidla tyto činnosti: a) plavání b) fotbal, volejbal c) duhová dílna d) lyžování, bruslení e) cyklistika, turistika K zájmové činnosti děti využívají tyto prostory a vybavení: a) tělocvična pronájem ZŠ Komenského b) hřiště ZŠ c) zahrada DD d) počítačová síť e) krytý bazén Nový Jičín, Hranice na Moravě Ubytování dětí Děti jsou ubytovány ve čtyřech rodinných skupin v DD. Každá RS disponuje, obývacím pokojem s kuchyňkou, dětskými pokoji a sociálním zařízením. Kuchyňky jsou plně přizpůsobeny k přípravě jídel např. vaření, pečení atd. Pokoje dětí jsou dvoulůžkové a třílůžkové. Zletilí nezaopatření klienti umístění v DD na základě Smlouvy s DD, kteří se připravují na budoucí povolání, mohou být samostatně ubytování v cvičném Startovacím bytě v DD. V zájmu přípravy na budoucí samostatný život dítěte byla ve vnitřních prostorách DD vybudována samostatná bytová jednotka pro ubytování jednotlivých dětí, které se připravují na odchod z DD. Do tohoto mohou být umístěny děti starší 16 let podle kritérií a za podmínek stanovených samostatnou vnitřní směrnicí DD Materiální zabezpečení Dětem a nezaopatřeným osobám mohou být dále hrazeny: a) potřeby pro využití volného času a rekreaci b) náklady na kulturní, uměleckou, sportovní a oddechovou činnost c) náklady na soutěžní akce, rekreace d) výjimečně náklady na dopravu k osobám odpovědným za výchovu( jedna cesta) 1820 Při rozhodování o úhradách se přihlíží k plnění výchovných hledisek v procesu hodnocení dítěte v DD, chování dítěte a také rozpočtovým možnostem DD. V rodinné skupině DD je zajišťována denní péče o děti způsobem obdobným jako v rodině, a to zpravidla třemi stálými pedagogickými pracovníky a za pomoci stálých nepedagogických pracovníků. Děti zde mají k dispozici materiální podmínky obvyklé v běžné rodině: osobní prádlo, ošacení, obuv, běžné domácí elektrické přístroje, potřeby pro vzdělávání, počítač a televizi, vybavení pro sport, turistiku, rekreační činnost, cestování apod Ekonomické podmínky DD je příspěvkovou organizací, jejímž zřizovatelem je MSK v Ostravě. Po stránce ekonomické je zájmová vzdělávací činnost zabezpečována z rozpočtu školského zařízení a z vlastních příjmů. Školské zařízení je financováno KÚ MSK Popis podmínek bezpečnosti práce a ochrany zdraví Školské zařízení vyhledává, zjišťuje a zhodnocuje možná rizika vyplývající z činnosti při různých formách vzdělávání a současně i přijímá opatření k prevenci rizik. Činnosti z hlediska BOZP a PO zajišťuje odborná firma. Všichni vedoucí zaměstnanci jsou proškolování odborně způsobilou osobou (1x za 3 roky), všichni zaměstnanci jsou minimálně jednou ročně proškoleni v oblasti BOZP a PO. Děti jsou proškolováni na začátku školního roku, při nástupu do zařízení. Před každou činností probíhá poučení dětí v rámci BOZP. 19 Zobrazit více
Platné znění částí zákona č. 89/2012 Sb., občanský zákoník, jichž se návrh novely týká, s vyznačením navrhovaných změn a doplnění 971 (1) Jsou-li výchova dítěte nebo jeho tělesný, rozumový či duševní stav, Více DĚTSKÝ DOMOV SE ŠKOLOU, ZÁKLADNÍ ŠKOLY A ŠKOLNÍ JÍDELNY, Bystřice pod Hostýnem, Havlíčkova 547, PSČ: 768 61, Tel: 573 380 393
DĚTSKÝ DOMOV SE ŠKOLOU, ZÁKLADNÍ ŠKOLA a ŠKOLNÍ JÍDELNA Bystřice pod Hostýnem, Havlíčkova 547, PSČ: 768 61, Tel: 573 380 393 STATUT DĚTSKÉHO DOMOVA SE ŠKOLOU, ZÁKLADNÍ ŠKOLY A ŠKOLNÍ JÍDELNY, BYSTŘICE Více ORGANIZAČNÍ ŘÁD. I. Všeobecná ustanovení
I. Všeobecná ustanovení ORGANIZAČNÍ ŘÁD a) Úvodní ustanovení 1. Organizační řád mateřské školy (dále jen škola) upravuje organizační strukturu a řízení, formy a metody práce školy, práva a povinnosti pracovníků Více Dětský domov a Školní jídelna, Opava, Rybí trh 14, příspěvková organizace VNITŘNÍ ŘÁD
Dětský domov a Školní jídelna, Opava, Rybí trh 14, příspěvková organizace VNITŘNÍ ŘÁD Č.j.: DD/00955/2016 V Opavě 1.9.2016 Ředitel Dětského domova a Školní jídelny, Opava, Rybí trh 14, příspěvkové organizace Více Školní vzdělávací program dětského domova
Dětský domov a Školní jídelna, Havířov-Podlesí, Čelakovského 1, příspěvková organizace PSČ 736 01 Školní vzdělávací program dětského domova Zpracovala: Mgr. Ladislava Hilbertová ředitelka Mgr. Jana Paloncy Více Mateřská škola Vlkava, okres Mladá Boleslav Za Školou 87, 294 43 Čachovice. Organizační řád
Mateřská škola Vlkava, okres Mladá Boleslav Za Školou 87, 294 43 Čachovice Organizační řád Organizační řád Mateřské školy Vlkava Č.j.: 112/2013 Platnost od: 2.9.2013 Účinnost od: 2.9.2013 Zpracovaný v Více VÝCHOVNÝ ÚSTAV A STŘEDNÍ ŠKOLA, DŘEVOHOSTICE,NOVOSADY 248
VÝCHOVNÝ ÚSTAV A STŘEDNÍ ŠKOLA, DŘEVOHOSTICE,NOVOSADY 248 Dřevohostice,Novosady 248, PSČ: 751 14, Tel: 581 711022,581 711 307 INFORMAČNÍ TABULE podle zákona č.106/1999 Sb. VÝCHOVNÉHO ÚSTAVU A STŘEDNÍ ŠKOLY Více ORGANIZAČNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY
ORGANIZAČNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY 1. Všeobecná ustanovení a) Úvodní ustanovení 1. Organizační řád mateřské školy (dále jen MŠ) upravuje organizační strukturu a řízení, formy a metody práce MŠ, práva a povinnosti Více Metodický pokyn k zajištění bezpečnosti a ochrany žáků ZUŠ Červený Kostelec, Nerudova 511, 549 41
Základní škola Bedřicha Hrozného Lysá nad Labem, nám. B. Hrozného 12, okres Nymburk příspěvková organizace nám. B. Hrozného 12, 289 22 Lysá nad Labem ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Č. j.: 29/2016 Jar Spisový znak, Více - rozvíjet u žáků schopnosti spolupracovat a respektovat práci a úspěchy vlastní i druhých
1. Identifikační údaje Školní družina tvoří se školou jednu právnickou osobu, proto jsou tyto údaje součástí školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Škola neomezených možností. 2. Konkrétní Více ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO DOMOV MLÁDEŽE KONZERVATOŘ, ČESKÉ BUDĚJOVICE, Kanovnická 22, České Budějovice
2016 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO DOMOV MLÁDEŽE KONZERVATOŘ, ČESKÉ BUDĚJOVICE, Kanovnická 22, 370 61 České Budějovice 0 1.9.2016 1. PŘIJÍMÁNÍ A UKONČOVÁNÍ UBYTOVÁNÍ NA DM Ubytování v domově mládeže se Více Organizační řád mateřské školy
Organizační řád mateřské školy A. Úvodní ustanovení Organizační řád mateřské školy upravuje organizační strukturu, zásady řízení, formy a metody práce školy, práva, odpovědnost a povinnosti pracovníků Více 2005/458 Sb. Vyhláška, kterou se upravují podrobnosti o organizaci výchovně vzdělávací péče ve střediscích výchovné péče 458/2005
2005/458 Sb. Vyhláška, kterou se upravují podrobnosti o organizaci výchovně vzdělávací péče ve střediscích výchovné péče 458/2005 Vyhláška, kterou se upravují podrobnosti o organizaci výchovně vzdělávací Více Organizační řád. Základní škola, Brno, Kamínky 5. 1. Organizační řád je zpracován na základě platného zákona 561/2004 Sb. o předškolním, základním,
Gymnázium a Střední odborná škola Jilemnice, Tkalcovská 460, příspěvková organizace Organizační řád školy Tento organizační řád školy Gymnázium a Střední odborná škola, Jilemnice, Tkalcovská 460, příspěvková Více Dětský domov, Unhošť, Berounská 1292 Berounská 1292, 273 51 Unhošť VNITŘNÍ ŘÁD. č.j: DD2/2011
Dětský domov, Unhošť, Berounská 1292 Berounská 1292, 273 51 Unhošť VNITŘNÍ ŘÁD č.j: DD2/2011 1 OBSAH I. Charakteristika a struktura zařízení 1) název právnické osoby, která vykonává činnost zařízení, sídlo Více ORGANIZAČNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY
MATEŘSKÁ ŠKOLA DUHA OSLAVANY Mateřská škola Duha Oslavany okres Brno venkov příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD Účinnost: od 1.9.2015 Schválila: Bc. Hana Kűfhaberová ředitelka školy 1 1. VŠEOBECNÁ USTANOVENÍ Více ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
Dětský domov a Školní jídelna, Opava, Rybí trh 14, příspěvková organizace, 746 01 Opava ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM (zpracovaný podle zákona č. 561/2005 Sb. v platném znění) Platnost od 1. 9. 2013 Mgr. Milan Více VNITŘNÍ ŘÁD Zpracoval: Mgr. Roman Pejša
VNITŘNÍ ŘÁD Zpracoval: Mgr. Roman Pejša ředitel DD, ZŠ a MŠ Ledce, příspěvková organizace Č.j.: 538/2016/DDLKL Platný od: 3.6.2016 OBSAH 1 CHARAKTERISTIKA A STRUKTURA ZAŘÍZENÍ... 4 a) Název zařízení, adresa, Více Základní škola a Mateřská škola, Chvalkovice, okres Náchod. Školní řád mateřské školy
Základní škola a Mateřská škola, Chvalkovice, okres Náchod Školní řád mateřské školy Chvalkovice březen 2010 Organizace provozu mateřské školy Organizace provozu mateřské školy Mateřská škola je součástí Více Dětský domov, Jablonné v Podještědí, Zámecká 1, příspěvková organizace
Dětský domov, Jablonné v Podještědí, Zámecká 1, příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD Obsah 1. Zřízení dětského domova v Jablonném v Podještědí 1.1 Základní identifikační údaje o organizaci 1.2 Statutární Více Střední škola technická, OPAVA, Kolofíkovo nábřeží 51, příspěvková organiazce. Pracovní řád
Střední škola technická, OPAVA, Kolofíkovo nábřeží 51, příspěvková organiazce Pracovní řád Pracovní řád slouží k tomu, aby blíže rozvedl v souladu s právními předpisy ustanovení zákoníku práce, a to podle Více ORGANIZAČNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY Kytička, p.o. Burianova 972/2, Liberec 6
MŠ Kytič ka Mateřská škola "Kytička", Liberec, Burianova 972/2, p. o. 460 06 L i b e r e c 6 IČO 72741465 Tel: 485 130 971 ORGANIZAČNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY Kytička, p.o. Burianova 972/2, Liberec 6 Účinnost Více ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT. určený pro praktickou školu jednoletou
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT určený pro praktickou školu jednoletou CHARAKTERISTIKA OBORU Charakteristika oboru vzdělání Praktická škola jednoletá umožňuje střední vzdělávání žákům se středně Více Výchovný ústav, základní škola, střední škola a středisko výchovné péče Velké Meziříčí Středisko výchovné péče Velké Meziříčí
Výchovný ústav, základní škola, střední škola a středisko výchovné péče Velké Meziříčí, K Rakůvkám 1, 594 01 tel., fax.: 566 523 132, e-mail: velmez@vuvm.cz Středisko výchovné péče Velké Meziříčí Náměstí Více 263/2007 Sb. VYHLÁŠKA
263/2007 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 4. října 2007, kterou se stanoví pracovní řád pro zaměstnance škol a školských zařízení zřízených Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy, krajem, obcí nebo dobrovolným Více Základní škola Jihlava, Jungmannova 6, příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Č.j.: Spisový znak Skartační znak 273 /12 A.1.
Základní škola Jihlava, Jungmannova 6, příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Č.j.: Spisový znak Skartační znak 273 /12 A.1. A5 Vypracoval: Mgr. Ivana Málková ředitelka školy Schválil: Mgr. Ivana Více Vnitřní řád internátu
Vnitřní řád internátu I. Základní ustanovení 1.Název zařízení: ZŠ Olešovice Ringhofferova 436 251 68 Kamenice 2.Účel a poslání: Internát je školské zařízení zajišťující výchovnou a sociální péči pro děti Více STATUT DĚTSKÉHO DOMOVA SE ŠKOLOU, BYSTŘICE POD HOSTÝNEM, HAVLÍČKOVA 547
DĚTSKÝ DOMOV SE ŠKOLOU, ZÁKLADNÍ ŠKOLA a ŠKOLNÍ JÍDELNA Bystřice pod Hostýnem, Havlíčkova 547, PSČ: 768 61, Tel: 571 489 401, 778 534 721 STATUT DĚTSKÉHO DOMOVA SE ŠKOLOU, ZÁKLADNÍ ŠKOLY A ŠKOLNÍ JÍDELNY, Více Název a adresa právnické osoby vykonávající činnost školského zařízení: Základní škola a mateřská škola Bečov, okres Most, příspěvková organizace
Školní vzdělávací program školního klubu ZŠ Bečov Školní vzdělávací program školního klubu je v souladu se zákonem č.561/2004 Sb. 28 ods.1. Formuluje konkrétní cíle vzdělávání i jeho obsah, navrhuje odpovídající Více Vyhláška MŠMT č. 458/2005 Sb.
Vyhláška MŠMT č. 458/2005 Sb. ze dne 10. listopadu 2005, kterou se upravují podrobnosti o organizaci výchovně vzdělávací péče ve střediscích výchovné péče Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (dále Více ORGANIZAČNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY MALÝ SVĚT
ORGANIZAČNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY MALÝ SVĚT I. Základní ustanovení Tento organizační řád mateřské školy (dále jen školka ), upravuje organizační strukturu a řízení, formy a metody práce školky, práva a povinnosti Více Základní škola a Mateřská škola Teplýšovice, okres Benešov Organizační řád málotřídní školy Účinnost od:
Č.j.: Spisový znak: Změny: Základní škola a Mateřská škola Teplýšovice, okres Benešov Organizační řád málotřídní školy Účinnost od:1.9.2014 Počet příloh: 1. Úvodní ustanovení 1. Organizační řád Základní Více ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Č.j.: Základní škola Bedřicha Hrozného Lysá nad Labem, okres Nymburk příspěvková organizace nám. B. Hrozného 12, 289 22 Lysá nad Labem ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY 18/2012 Jar Spisový znak, skartační znak: A.1. Více Organizační řád. Obsah: 1 Úvodní ustanovení 2 2 Zaměstnanci 2 3 Organizační schéma školy 3 4 Organizace výchovně vzdělávacího procesu 4
Gymnázium, Česká Lípa, Žitavská 2969, příspěvková organizace Žitavská 2969 470 01 Česká Lípa tel.: +420 487 829 101 e-mail: info@gym-cl.cz fax: +420 487 829 152 www: www.gym-cl.cz Organizační řád Organizační Více Vnitřní řád školní družiny a školního klubu
Vnitřní řád školní družiny a školního klubu ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j. Vypracoval: Bc. Radomíra Stejskalová Schválila Školská rada dne: Pedagogická rada ZŘ projednala dne: Směrnice Více S M L O U V A o zajištění praktického vyučování na provozních pracovištích
S M L O U V A o zajištění praktického vyučování na provozních pracovištích Smluvní strany 1. Obchodní jméno: Střední škola prof. Zdeňka Matějčka Ostrava - Poruba, příspěvková organizace, Adresa: 17.listopadu Více Výchovný ústav, základní škola, střední škola a středisko výchovné péče. Velké Meziříčí, K Rakůvkám 1. tel., fax: ,
Výchovný ústav, základní škola, střední škola a středisko výchovné péče Velké Meziříčí, K Rakůvkám 1 tel., fax: 566 523 132, e-mail: velmez@vuvm.cz Středisko výchovné péče Velké Meziříčí Náměstí 79/3, Více ORGANIZAČNÍ ŘÁD DĚTSKÉHO DOMOVA A ŠKOLNÍ JÍDELNY HAVÍŘOV
ORGANIZAČNÍ ŘÁD DĚTSKÉHO DOMOVA A ŠKOLNÍ JÍDELNY HAVÍŘOV 1. Základní ustanovení Organizační řád Dětského domova a Školní jídelny Havířov vychází z platných právních předpisů zejména ze zákona č.561/2004sb., Více Organizační řád školy
ORGANIZAČNÍ ŘÁD 2011/2012 I. Všeobecná ustanovení a) Úvodní ustanovení 1. Organizační řád mateřské školy (dále MŠ) upravuje organizační strukturu a řízení, formy a metody práce školy, práva a povinnosti Více Základní škola, Praha 9 Satalice, K Cihelně 137. K Cihelně 137/8, Praha-Satalice. Řád školní družiny
Řád školní družiny Tato směrnice je vydána v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., školský zákon v platném znění. Je součástí Školního řádu školy, určuje pravidla provozu školní družiny (dále jen ŠD), stanoví Více ZÁKLADNÍ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ A MATEŘSKÁ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ 101 00 Praha 10, Moskevská 29. tel: 271 720 585 email: reditelka@logopedickaskola.
ZÁKLADNÍ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ A MATEŘSKÁ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ 101 00 Praha 10, Moskevská 29 tel: 271 720 585 email: reditelka@logopedickaskola.cz Organizační řád Část I. - Všeobecná ustanovení Článek 1 Úvodní Více ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY. č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání
ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání jak vyplývá ze změn provedených vyhláškami č. 43/2006 Sb., č. 214/2012 Sb. a č. 197/2016 Sb. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví Více ZÁKLADNÍ INFORMACE O SOCIÁLNÍ SLUŽBĚ POSKYTOVANÉ V CHRÁNĚNÉM BYDLENÍ
Harmonie, příspěvková organizace Krnov, Pod Cvilínem, Chářovská 785/85 PSČ 794 01 Pracoviště: Chráněné bydlení, P. Bezruče 141/4, 793 95 Město Albrechtice Pracoviště: Chráněné bydlení, Pod Hůrkou 754/26, Více Zákon č. 106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím
Zákon č. 106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím Informace ve smyslu pokynu MŠMT čj. 31 479 / 99-14 vyplývající ze zákona č. 106 / 1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím Gymnázium, Česká Třebová, Více ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Základní škola a mateřská škola Liběchov, okres Mělník ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Č.j.: 01/ŠPE/2014 Spisový znak Skartační znak Počet příloh: Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne: Směrnice Více ORGANIZAČNÍ ŘÁD. Část I. - Všeobecná ustanovení
ORGANIZAČNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY STAŇKOV, PUCLICKÁ 37 Platnost Organizačního řádu od 1.9.2009 do doby doplnění nebo přepracování. Všeobecná ustanovení Organizační řád mateřské školy upravuje organizační Více 14/2005 Sb. VYHLÁŠKA. Podrobnosti o podmínkách provozu mateřské školy. Podrobnosti o organizaci mateřské školy
14/2005 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 29. prosince 2004 o předškolním vzdělávání Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle 23 odst. 3, 35 odst. 2 a 123 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, Více Organizační řád málotřídní školy
Základní škola a mateřská škola Božičany, okres Karlovy Vary Organizační řád málotřídní školy 1.1. Úvodní ustanovení 1. Organizační řád Základní školy a mateřské školy Božičany (dále jen škola) upravuje Více Organizační řád školy. Část I. Všeobecná ustanovení. Č.j.: ŘŠ 1/2009
Základní škola Hranice, Struhlovsko, příspěvková organizace Str uhlovs ko 1 7 9 5, 7 53 0 1 H ranice Organizační řád školy Č.j.: ŘŠ 1/2009 Obecná ustanovení Na základě ustanovení 305 odst. 1 zákona č. Více Školní výchovně vzdělávací program pro výchovu a vzdělávání v zařízení pro výkon ústavní výchovy VÚ Dřevohostice RESOCIALIZACE
Výchovný ústav, dětský domov se školou, základní škola a střední škola Dřevohostice, Novosady 248, 751 14 Dřevohostice, tel/fax.581711022, 581711307 (Dále jen Zařízení) e-mail: reditel@vumdrevohostice.cz Více VNITŘNÍ ŘÁD DĚTSKÉHO DOMOVA SE ŠKOLOU, BYSTŘICE POD HOSTÝNEM, HAVLÍČKOVA 547
DĚTSKÝ DOMOV SE ŠKOLOU, ZÁKLADNÍ ŠKOLA a ŠKOLNÍ JÍDELNA Bystřice pod Hostýnem, Havlíčkova 547, PSČ: 768 61, Tel: 573 380 393 VNITŘNÍ ŘÁD DĚTSKÉHO DOMOVA SE ŠKOLOU, ZÁKLADNÍ ŠKOLY A ŠKOLNÍ JÍDELNY, BYSTŘICE Více Školní řád MŠ a organizace provozu MŠ
Školní řád MŠ a organizace provozu MŠ Vydal: Základní škola a Mateřská škola, Bílý Potok, okres Liberec, příspěvková organizace Platnost: 1.9.2012 Závaznost: pro všechny žáky, pedagogy, zaměstnance Zpracovala: Více I. DENNÍ STACIONÁŘ. 1. Vize. Nebýt ve službě vidět. II. Cílová skupina. III. Cíl denního stacionáře
I. DENNÍ STACIONÁŘ 1. Vize Nebýt ve službě vidět Posláním denního stacionáře při Domově Dědina je formou celoročních ambulantních služeb poskytovat pomoc a podporu dospělým osobám s mentálním a kombinovaným Více Základní škola Dolní Beřkovice, okres Mělník ORGANIZAČNÍ ŘÁD. Mgr. Jana Basařová, ředitelka školy
ORGANIZAČNÍ ŘÁD č.j. 1/2012 Spisový / skartační znak 1 /2012 A.1. A5 Vypracovala: Schválila: Mgr. Jana Basařová, ředitelka školy Mgr. Jana Basařová, ředitelka školy Pedagogická rada projednala dne: 27.8.2012 Více Obecná ustanovení. 1. Působnost a zásady směrnice
Základní škola a Mateřská škola Chlebičov, příspěvková organizace, Školní 105, 747 32 Chlebičov 1. ORGANIZAČNÍ ŘÁD Č.j.: 115 /2015 A.1. A5 Vypracoval: Schválil: Mgr. Milena Široká, ředitelka školy Ilja Více Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající
A. Koncepce činnosti, aktivity, orientace B.1. Základní charakteristika zařízení Pedagogicko-psychologická poradna (PPP) zajišťuje spektrum psychologických a speciálně pedagogických služeb, které jsou Více a) pomoc při zajištění chodu domácnosti pomoc s úklidem a údržbou domácnosti a osobních věcí:
Podpora samostatného bydlení je terénní služba pro lidi se zdravotním postižením, která je zaměřena na získávání, trénink a rozvoj osobních kompetencí, schopností a dovedností člověka, aby mohl žít a fungovat Více Základní škola Ústí nad Labem, Vinařská 1016/6 příspěvková organizace Ústí nad Labem, PSČ 400 01. SMĚRNICE č. 2/2012.
SMĚRNICE č. 2/2012 Mimoškolní akce Obsah : Čl. 1 Úvod Čl. 2 Organizační zajištění Čl. 3 Pracovně právní zajištění mimoškolní akce Čl. 4 Finanční zajištění mimoškolní akce Čl. 5 Bezpečnost a ochrana zdraví Více ŠVP - ŠD při ZŠ a MŠ Žirovnice
ZŠ a MŠ Žirovnice Komenského 47 394 68 IČO: 70992614 ŠVP - ŠD při ZŠ a MŠ Žirovnice motto: Cesta práce na sobě je často klubíčkem velmi zamotaným a my nevíme, zda jsme ho začali rozmotávat ze správného Více ORGANIZAČNÍ ŘÁD. vnitřní předpis č.:o1/06. ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ŠLAPANOV, příspěvková organizace. Spisový znak: A 10.
vnitřní předpis č.:o1/06 ORGANIZAČNÍ ŘÁD Spisový znak: A 10 Obsah: I. ÚVODNÍ USTANOVENÍ Všeobecná ustanovení Základní údaje o škole Předmět činnosti školy II. ORGANIZAČNÍ STRUKTURA ŠKOLY Útvary školy a Více Základní škola Bruntál, Okružní 38,
Základní škola Bruntál, Okružní 38, příspěvková organizace Sídlo organizace: Okružní 38, 792 01 Bruntál tel.: 554 231 199, IČ: 75026961, ID dat. schránky: zvzmj4z e-mail: reditel@zsbrok.cz, oficiální web: Více ŠKOLNÍ ŘÁD mateřské školy
1 ZÁKLADNÍ A MATEŘSKÁ ŠKOLA Radostín nad Oslavou, příspěvková organizace ŠKOLNÍ ŘÁD mateřské školy Vydává: Mgr. Jiří Slouka, ředitel školy Vypracovala: Ivana Fabíková, vedoucí učitelka Účinnost od 10. Více Mateřská škola, Dvůr Králové nad Labem, Drtinova 1444 ORGANIZAČNÍ ŘÁD
Základní škola Praha 10 - Hostivař Kozinova 1000 ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: 1. ORGANIZAČNÍ ŘÁD Č.j.: 1 ZŠ - OŘ /2005 Vypracovala: Schválila: Pedagogická rada projednala dne 20.6.2005 Mgr. Helena Fučíková, Více Základní škola a Mateřská škola Břeclav, Kpt. Nálepky 7 1. Organizační řád Č.j.: Spisový znak Skartační znak 214 /2012 A.1. A5
1. Organizační řád Č.j.: Spisový znak Skartační znak 214 /2012 A.1. A5 Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne 3.9.2012 Směrnice nabývá účinnosti dne: 3.9.2012 1. Působnost a zásady směrnice Více ŠKOLNÍ ŘÁD. Základní škola a mateřská škola Adamov, příspěvková organizace. Pracoviště: Základní škola, Komenského 4 Základní škola, Ronovská 12
Základní škola a mateřská škola Adamov, příspěvková organizace Pracoviště: Základní škola, Komenského 4 Základní škola, Ronovská 12 ŠKOLNÍ ŘÁD Číslo směrnice: 4/2015 Vypracoval: Vedení školy Schválil: Více VNITŘNÍ ŘÁD DOMU DĚTÍ A MLÁDEŽE PRAHA 5
VNITŘNÍ ŘÁD DOMU DĚTÍ A MLÁDEŽE PRAHA 5 Zpracoval: Mgr. Jiří Dolejš, ředitel Domu dětí a mládeže Praha 5 Praha 1.9.2011 1 Vnitřní řád Domu dětí a mládeže Praha 5 I. Úvodní ustanovení čl. 1. Zřízení právního Více Základní škola Velký Šenov, okres Děčín. Školní vzdělávací program pro školní družinu. Výňatek (celý dokument je k nahlédnutí ve škole)
Základní škola Hany Benešové a Mateřská škola Bory, příspěvková organizace Bory 161, 594 61 Bory ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Č.j.: 134/2008 Vypracoval: Pedagogická rada projednala dne: 23.4.2008 Směrnice nabývá Více ZÁKON. ze dne 5. února Parlament se usnesl na tomto zákoně České republiky: ČÁST PRVNÍ
ZÁKON č. 109/2002 Sb., o výkonu ústavní výchovy nebo ochranné výchovy ve školských zařízeních a o preventivně výchovné péči ve školských zařízeních a o změně dalších zákonů ze dne 5. února 2002 Parlament Více Křižovnická pečovatelská služba. Personální a organizační zajištění pečovatelské služby Platnost od 1. 3. 2015
STANDARD Č.9 Personální a organizační zajištění Platnost od 1. 3. 2015 Organizační struktura a počet pracovních míst Stanovení počtu a struktury zaměstnanců je v kompetenci ředitele KPS. Struktura zaměstnanců Více ZPRÁVA O ČINNOSTI ORGANIZACE ZA ROK 2011
Dětský domov, Jablonné v Podještědí, Zámecká 1, příspěvková organizace a Zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc - Hvězdička Telefon/Fax: 487 762 626, 487 762 451, e mail: vf.24@tiscali.cz ZPRÁVA Více Základní škola Karla Čapka, Praha 10, Kodaňská 16/658
Základní škola Karla Čapka, Praha 10, Kodaňská 16/658 VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Vypracovala: Marie Machátová, vedoucí vychovatelka ŠD Školská rada projednala dne: Pedagogická rada projednala dne: 3.9.2012 Více PROVOZNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
PROVOZNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Základní škola Okříšky, J. A. Komenského 87 Vypracovala: Schválila: Pedagogická rada projednala dne: 29.8.2013 Školská rada schválila dne: 30.8..2013 Směrnice nabývá platnosti Více ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Vnitřní řád školní družiny a školního klubu ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j. ZŠLNM2PO/0049/2014 Vypracoval: Bc. Radomíra Stejskalová Schválila Školská rada dne: 5.9. 2014 Pedagogická Více Stanovy Sdružení rodičů Křídlo při ZŠ a MŠ Křídlovická, z.s.
Stanovy Sdružení rodičů Křídlo při ZŠ a MŠ Křídlovická, z.s. Článek I. Název a sídlo Sdružení rodičů Křídlo při ZŠ a MŠ Křídlovická, z.s. 1. Sdružení rodičů Křídlo při ZŠ a MŠ Křídlovická, z.s., je spolkem Více Jubilejní základní škola Masarykova a mateřská škola, Nové Bránice p.o. Nové Bránice 131, Dolní Kounice ORGANIZAČNÍ ŘÁD
1. Působnost směrnice Tento organizační řád stanoví organizační strukturu organizace, zásady řízení, kompetence a z toho vyplývajících práva, povinnosti a odpovědnost zaměstnanců organizace, specifikuje Více Organizační řád Základní školy a mateřské školy Ostrava, Ostrčilova 10, příspěvková organizace
Organizační řád Základní školy a mateřské školy Ostrava, Ostrčilova 10, příspěvková organizace Článek 1 Úvodní ustanovení 1) Organizační řád Základní školy a mateřské školy Ostrava, Ostrčilova 10, příspěvková Více Vyhláška č. 14/2005 Sb. o předškolním vzdělávání
Vyhláška č. 14/2005 Sb. o předškolním vzdělávání Částka: 4/2005 Sb. Datum účinnosti: 11. ledna 2005 Včetně poslední změny vyhláškou č. 214/2012 Sb., s účinností dnem 1. 7. 2012 Ministerstvo školství, mládeže Více Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání
Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání Základní škola a mateřská škola Řenče, příspěvková organizace Řenče 44, 334 45 Obsah: 1. Cíle vzdělávání 2. Délka a časový plán zájmového vzdělávání 3. Více P R OTOKOL O KON TR OLE
P R OTOKOL O KON TR OLE ČŠIZ-1273/15-Z Kontrola dodržování právních předpisů podle 174 odst. 2 písm. d) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský Více U které zdravotní pojišťovny jste pojištěn/a?
D I AK O N I E C Í R K V E B R AT R S K É K Ř E S Ť A N S K Á S O C I Á L N Í P O M O C Koněvova 24, 130 00 Praha 3, IČO: 45250855 Ž Á D O S T O P Ř I J E T Í d o C h r á n ě n é h o b y d l e n í n a Více Školní vzdělávací program
Dům dětí a mládeže, Bílovec, Tovární 188, příspěvková organizace Školní vzdělávací program Obsah: 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika zařízení 3. Charakteristika a cíle vzdělávacího programu 4. Formy Více Vyhláška č. 473/2012 Sb., o provedení některých ustanovení zákona o sociálně právní ochraně dětí
Vyhláška č. 473/2012 Sb., o provedení některých ustanovení zákona o sociálně právní ochraně dětí Standardy kvality sociálně-právní ochrany při poskytování sociálně-právní ochrany orgány sociálně-právní Více V N I TŘNÍ ŘÁD O D L O UČENÉHO P R A C O V I Š TĚ
Vypracoval: Schválil: Školní družina při ZŠ Hlučín, Hornická 7, okr. Opava, příspěvková organizace VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Pedagogická rada projednala dne: Směrnice nabývá platnosti ode dne: 1. 9. 2014 Více Školní vzdělávací program Domu dětí a mládeže Hradec Králové
Školní vzdělávací program Domu dětí a mládeže Hradec Králové 1 Obsah: 1. Identifikační údaje a. Základní údaje organizace b. Charakteristika organizace 2. Cíle zájmového vzdělávání 3. Délka a časový plán Více 1. Postavení školy. 2. Základní údaje o škole
Základní škola, Šatov, okres Znojmo, příspěvková organizace Organizační řád základní školy Č.j.: 247/2015 Účinnost od: 1. 9. 2015 Spisový znak: Skartační znak: A 5 Změny: Organizační řád školy je vydán Více Výroční zpráva. Mateřská škola Hvězdička, Liberec, Gagarinova 788/9, příspěvková organizace. tel.: 482 322 095. e-mail: ms.gagarinova@volny.
Výroční zpráva Mateřská škola Hvězdička, Liberec, Gagarinova 788/9, příspěvková organizace tel.: 482 322 095 e-mail: ms.gagarinova@volny.cz www.skolkaliberec.cz Provoz zahájen 15. 2. 2011 Školní rok 2012/2013 Více Část první. Úvodní ustanovení
Instrukce Ministerstva spravedlnosti, Ministerstva vnitra, Ministerstva zdravotnictví, Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy a Ministerstva práce a sociálních věcí ze dne 5.4.2007 č.j. 142/2007-ODS-Org, Více 2005/14 Sb. Vyhláška o předškolním vzdělávání
2005/14 Sb. Vyhláška o předškolním vzdělávání 14/2005 ve znění... 214/2012 Vyhláška o předškolním vzdělávání Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle 23 odst. 3, 35 odst. 2 a 123 odst. Více ORGANIZAČNÍ ŘÁD. Číslo jednací 52 / 2014 Účinnost od 1.3.2014 Spisový znak 1-4 Skartační znak A 10. 1. Všeobecné ustanovení. a) Úvodní ustanovení
Mateřská škola Sluníčko Sulice- Želivec, se sídlem Školní 349, 251 68 Sulice- Želivec ORGANIZAČNÍ ŘÁD Číslo jednací 52 / 2014 Účinnost od 1.3.2014 Spisový znak 1-4 Skartační znak A 10 1. Všeobecné ustanovení Více 2017 © DocPlayer.cz Ochrana osobních údajů | Podmínky obsluhování | Kontaktní formulář