Source: http://www.lexureditorial.com/boe/0206/12018.htm
Timestamp: 2014-04-19 22:06:44
Document Index: 298115358

Matched Legal Cases: ['artículo 149', 'artículo 149', 'artículo 149', 'artículo 149', 'artículo 149', 'artículo 149']

Lexur - Ley Orgánica 5/2002 - Cualificaciones y Formación Profesional
Título I - De las cualificaciones profesionales
Título II - De la formación profesional
Título III - Información y orientación profesional
Título IV - Calidad y evaluación del sistema nacional de cualificaciones y formación profesional
En esta tendencia de modernización y mejora, que se corresponde con las políticas de similar signo emprendidas en otros países de la Unión Europea, se inscribe decididamente la presente Ley, cuya finalidad es la creación de un Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional que, en el ámbito de la competencia exclusiva atribuida al Estado por el artículo 149.1.1ª y 30.a, con la cooperación de las Comunidades Autónomas, dote de unidad, coherencia y eficacia a la planificación, ordenación y administración de esta realidad, con el fin de facilitar la integración de las distintas formas de certificación y acreditación de las competencias y de las cualificaciones profesionales.
Por otra parte, el aprendizaje permanente es un elemento esencial en la sociedad del conocimiento y, para propiciar el acceso universal y continuo al mismo, la Ley establece que las Administraciones públicas adaptarán las ofertas de formación, especialmente las dirigidas a grupos con dificultades de inserción laboral, de forma que se prevenga la exclusión social y que sean motivadores de futuros aprendizajes mediante el reconocimiento de las competencias obtenidas a través de estas ofertas específicas. En el marco del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional se contemplan dos aspectos fundamentales, la información y la orientación profesional, así como la permanente evaluación del sistema para garantizar su calidad. Dentro de la orientación se destaca la necesidad de asesorar sobre las oportunidades de acceso al empleo y sobre las ofertas de formación para facilitar la inserción y reinserción laboral. La evaluación de la calidad del sistema debe conseguir su adecuación permanente a las necesidades del mercado de trabajo.
Principios del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional
Fines del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional
Instrumentos y acciones del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional
Colaboración de las empresas, de los agentes sociales y otras entidades
Título I De las cualificaciones profesionales
Reconocimiento, evaluación, acreditación y registro de las cualificaciones profesionales
Las ofertas de formación profesional
1. La Administración General del Estado, de conformidad con lo que se establece en el artículo 149.1.30.ª y 7ª de la Constitución y previa consulta al Consejo General de la Formación Profesional, determinará los títulos y los certificados de profesionalidad, que constituirán las ofertas de formación profesional referidas al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
Ofertas formativas no vinculadas al Catálogo Modular de Formación Profesional
Título III Información y orientación profesional
Organización de la información y orientación profesional
2. A los servicios de información y orientación profesional de las Administraciones públicas les corresponde proporcionar información al alumnado del sistema educativo, las familias, los trabajadores desempleados y ocupados y a la sociedad en general. Asimismo, corresponde a las Administraciones públicas poner a disposición de los interlocutores sociales información sobre el sistema que pueda servir de referente orientativo en la negociación colectiva, sin perjuicio de la autonomía de las partes en la misma.
Título IV Calidad y evaluación del sistema nacional de cualificaciones y formación profesional
Establecimiento y coordinación
Areas prioritarias en las ofertas formativas
1. La presente Ley se dicta al amparo de las disposiciones 1ª, 7ª y 30.ª del artículo 149.1 de la Constitución.
2. Al amparo de lo establecido en el artículo 149.1.1ª y 30.ª de la Constitución, en lo que se refiere a la regulación de la formación profesional en el ámbito del Sistema Educativo, es competencia exclusiva del Estado el desarrollo de los siguientes preceptos:
Igualmente, al amparo de lo establecido en el artículo 149.1.1ª y 30.ª de la Constitución y en lo que se refiere a la regulación de la formación profesional en el ámbito del Sistema Educativo, son normas básicas de la presente Ley las siguientes:
4. Al amparo de lo establecido en el artículo 149.1.1ª, 7ª y 30.ª de la Constitución, es competencia exclusiva del Estado el desarrollo de la disposición adicional cuarta.