Source: http://educaentublog.blogspot.com/2011/05/tema-2-estructura-del-sistema-educativo.html
Timestamp: 2017-06-29 05:38:13
Document Index: 292676903

Matched Legal Cases: ['Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 5', 'Artículo 6', 'Artículo 7', 'Artículo 8', 'Artículo 9', 'Artículo 10', 'Artículo 11', 'Artículo 12', 'Artículo 13', 'Artículo 14', 'Artículo 15', 'Artículo 16', 'Artículo 17', 'Artículo 18', 'Artículo 19', 'Artículo 20', 'Artículo 21', 'Artículo 22', 'Artículo 23', 'Artículo 24', 'Artículo 25', 'Artículo 26', 'Artículo 27', 'Artículo 28', 'Artículo 29', 'Artículo 30', 'Artículo 31', 'Artículo 32', 'Artículo 33', 'Artículo 34', 'Artículo 35', 'Artículo 36', 'Artículo 37', 'Artículo 38', 'Artículo 39', 'Artículo 40', 'Artículo 41', 'Artículo 42', 'Artículo 43', 'Artículo 44', 'Artículo 45', 'Artículo 46', 'Artículo 47', 'Artículo 48', 'Artículo 49', 'Artículo 50', 'Artículo 51', 'Artículo 52', 'Artículo 53', 'Artículo 54', 'Artículo 55', 'Artículo 56', 'Artículo 57', 'Artículo 58', 'Artículo 63', 'Artículo 64', 'Artículo 65', 'Artículo 66', 'Artículo 67', 'Artículo 68', 'Artículo 69', 'Artículo 70', 'Artículo 71', 'Artículo 72', 'Artículo 73', 'Artículo 74', 'Artículo 75', 'Artículo 76', 'Artículo 77', 'Artículo 78', 'Artículo 79', 'Artículo 80', 'Artículo 81', 'Artículo 82', 'Artículo 83', 'Artículo 84', 'Artículo 85', 'Artículo 86', 'Artículo 87', 'Artículo 88', 'Artículo 89', 'Artículo 90', 'Artículo 91', 'Artículo 93', 'Artículo 94', 'Artículo 95', 'Artículo 96', 'Artículo 97', 'Artículo 98', 'Artículo 99', 'Artículo 100', 'Artículo 101', 'Artículo 102', 'Artículo 103', 'Artículo 104', 'Artículo 105', 'Artículo 106', 'Artículo 107', 'Artículo 108', 'Artículo 109', 'Artículo 110', 'Artículo 111', 'Artículo 112', 'Artículo 113', 'Artículo 114']

Educa en tu BLOG: TEMA 2: ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO EN ESPAÑA. LOE
ÍNDICE DE LA LOE -PREÁMBULO TÍTULO PRELIMINAR· CAPÍTULO I. Principios y fines de la educaciónv Artículo 1. Principiosv Artículo 2. Fines
· CAPÍTULO II. La organización de las enseñanzas y el aprendizaje a lo largo de la vida.v Artículo 3. Las enseñanzasv Artículo 4. La enseñanza básicav Artículo 5. El aprendizaje a lo largo de la vida
· CAPÍTULO III. Currículov Artículo 6. Currículo
· CAPÍTULO IV. Cooperación entre Administraciones educativasv Artículo 7. Concertación de políticas educativasv Artículo 8. Cooperación entre Administracionesv Artículo 9. Programas de cooperación territorialv Artículo 10. Difusión de informaciónv Artículo 11. Oferta y recursos educativos
TÍTULO I. LAS ENSEÑANZAS Y SU ORDENACIÓN· CAPÍTULO I. Educación Infantilv Artículo 12. Principios Generalesv Artículo 13. Objetivosv Artículo 14. Ordenación y principios pedagógicosv Artículo 15. Oferta de plazas y gratuidad
· CAPÍTULO II. Educación Primaria *v Artículo 16. Principios generalesv Artículo 17. Objetivos de la educación primariav Artículo 18. Organizaciónv Artículo 19. Principios pedagógicosv Artículo 20. Evaluaciónv Artículo 21. Evaluación de diagnóstico
· CAPÍTULO III. Educación secundaria obligatoriav Artículo 22. Principios generalesv Artículo 23. Objetivosv Artículo 24. Organización de los cursos primero, segundo y tercerov Artículo 25. Organización del cuarto cursov Artículo 26. Principios pedagógicosv Artículo 27. Programas de diversificación curricularv Artículo 28. Evaluación y promociónv Artículo 29. Evaluación de diagnósticov Artículo 30. Programas de cualificación profesional inicialv Artículo 31. Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria
· CAPÍTULO IV. Bachilleratov Artículo 32. Principios generalesv Artículo 33. Objetivosv Artículo 34. Organizaciónv Artículo 35. Principios pedagógicosv Artículo 36. Evaluación y promociónv Artículo 37. Título de Bachillerv Artículo 38. Prueba de acceso a la universidad
· CAPÍTULO V. Formación Profesionalv Artículo 39. Principios generalesv Artículo 40. Objetivosv Artículo 41. Condiciones de accesov Artículo 42. Contenido y organización de la ofertav Artículo 43. Evaluaciónv Artículo 44. Títulos y convalidaciones
· CAPÍTULO VI. Enseñanzas artísticasv Artículo 45. Principiosv Artículo 46. Ordenación de las enseñanzasv Artículo 47. Correspondencia con otras enseñanzasSección Primera: Enseñanzas elementales y profesionales de música y danzav Artículo 48. Organizaciónv Artículo 49. Accesov Artículo 50. TitulacionesSección Segunda: Enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseñov Artículo 51. Organizaciónv Artículo 52. Requisitos de accesov Artículo 53. TitulacionesSección Tercera. Enseñanzas artísticas superioresv Artículo 54. Estudios superiores de música y danzav Artículo 55. Enseñanzas de arte dramáticov Artículo 56. Enseñanzas de conservación y restauración de bienes culturalesv Artículo 57. Estudios superiores de artes plásticas y diseñov Artículo 58. Organización de las enseñanzas artísticas superiores
· CAPÍTULO VIII. Enseñanzas deportivasv Artículo 63. Principios generalesv Artículo 64. Organizaciónv Artículo 65. Titulaciones y convalidaciones
· CAPÍTULO IX. Educación de personas adultasv Artículo 66. Objetivos y principiosv Artículo 67. Organizaciónv Artículo 68. Enseñanza básicav Artículo 69. Enseñanzas postobligatoriasv Artículo 70. Centros
TÍTULO II. EQUIDAD EN LA EDUCACIÓN· CAPÍTULO I. Alumnado con necesidad específica de apoyo educativov Artículo 71. Principiosv Artículo 72. RecursosSección Primera. Alumnado que presenta necesidades educativas especialesv Artículo 73. Ámbitov Artículo 74. Escolarizaciónv Artículo 75. Integración social y laboralSección Segunda. Alumnado con altas capacidades intelectualesv Artículo 76. Ámbitov Artículo 77. EscolarizaciónSector Tercera. Alumnos con integración tardía en el sistema educativo españolv Artículo 78. Escolarizaciónv Artículo 79. Programas específicos
· CAPÍTULO II. Compensación de las desigualdades en educaciónv Artículo 80. Principiosv Artículo 81. Escolarizaciónv Artículo 82. Igualdad de oportunidades en el mundo ruralv Artículo 83. Becas y ayudas al estudio
· CAPÍTULO III. Escolarización en centros públicos y privaos concertadosv Artículo 84. Admisión de alumnosv Artículo 85. Condiciones específicas de admisión de alumnos en etapas postobligatoriasv Artículo 86. Igualdad en la aplicación de las normas de admisiónv Artículo 87. Equilibrio en la admisión de alumnosv Artículo 88. Garantías de gratuidad
· CAPÍTULO IV. Premios, concursos y reconocimientosv Artículo 89. Premios y concursosv Artículo 90. Reconocimientos
TÍTULO III. PROFESORADO· CAPÍTULO I. Funciones del profesoradov Artículo 91. Funciones del profesorado
· CAPÍTULO II. Profesorado de las distintas enseñanzasv Articulo 92. Profesorado de educación infantilv Artículo 93. Profesorado de educación primariav Artículo 94. Profesorado de educación secundaria obligatoria y bachilleratov Artículo 95. Profesorado de formación profesionalv Artículo 96. Profesorado de enseñanzas artísticasv Artículo 97. Profesorado de enseñanzas de idiomasv Artículo 98. Profesorado de enseñanzas deportivasv Artículo 99. Profesorado de educación de personas adultas
· CAPÍTULO III. Formación del profesoradov Artículo 100. Formación inicialv Artículo 101. Incorporación a la docencia en centros públicosv Artículo 102. Formación permanentev Artículo 103. Formación permanente del profesorado de centros públicos
· CAPÍTULO IV. Reconocimiento, apoyo y valoración del profesoradov Artículo 104. Reconocimiento y apoyo al profesoradov Artículo 105. Medidas para el profesorado de centros públicosv Artículo 106. Evaluación de la función pública docenteTÍTULO IV. CENTROS DOCENTES· CAPÍTULO I. Principios generalesv Artículo 107. Régimen jurídicov Artículo 108. Clasificación de los centrosv Artículo 109. Programación de la red de centrosv Artículo 110. Accesibilidad
· CAPÍTULO II. Centros públicosv Artículo 111. Denominación de los centros públicosv Artículo 112. Medios materiales y humanosv Artículo 113. Bibliotecas escolares
· CAPÍTULO III. Centros privadosv Artículo 114. Denominación