Source: http://www.scribd.com/doc/167806389/Decreto-1965-Del-11-de-Septiembre-de-2013
Timestamp: 2014-09-16 20:06:04
Document Index: 233926282

Matched Legal Cases: ['artículo 189', 'artículo 43', 'Artículo 1', 'Artículo 3', 'artículo 9', 'Artículo 5', 'Artículo 6']

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REPÚBLICA DE COLOMBIAMINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONALDECRETO 1 9 6 5 11 SEP 2013
"Por el cual se reglamenta la Ley 1620 de 2013, que crea el Sistema Nacional de ConvivenciaEscolar y Formación para el Ejercicio de los Derechos Humanos, la Educación para la Sexualidad yla Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar"
En uso de sus atribuciones constitucionales y legales, y en particular las previstas, en el artículo 189Numeral 11 de la Constitución Política, en el artículo 43 de la Ley 489 de 1998 y en desarrollo de laLey 1620 de 2013 y,
Que la Ley 1620 de 2013, creó el Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para elejercicio de los Derechos Humanos, la educación para la sexualidad y la prevención y mitigación dela violencia escolar.Que la misma Ley establece como herramientas de dicho Sistema: i) el Sistema de InformaciónUnificado de Convivencia Escolar y ii) la Ruta de Atención Integral para la Convivencia Escolar y susprotocolos de atención.Que el Gobierno Nacional reconoce que uno de los retos que tiene el país, está en la formación parael ejercicio activo de la ciudadanía y de los derechos humanos, a través de una política. quepromueva y fortalezca la convivencia escolar, precisando que cada experiencia que los estudiantesvivan en los establecimientos educativos, es definitiva para el desarrollo de su personalidad ymarcará sus formas de desarrollar y construir su proyecto de vida; y que de la satisfacción que cadaniño y joven alcance y del sentido que, a través del aprendizaje, le dé a su vida, depende no sólo subienestar sino la prosperidad colectiva.Por lo anterior, se requiere de un desarrollo normativo que permita fijar la conformación yfuncionamiento del Sistema de Información Unificado y establecer las pautas mínimas sobre cómoaplicar la Ruta de Atención Integral para la Convivencia Escolar y sus protocolos, para prevenir ymitigar las situaciones que afecten la· convivencia escolar y el ejercicio de los derechos humanos,sexuales y reproductivos.Que adicionalmente, se requiere regular la conformación, organización y funcionamiento del ComitéNacional de Convivencia Escolar; de los comités municipales, distritales y departamentales deconvivencia escolar y de los comités escolares de convivencia.
Que finalmente, es necesario articular las entidades y personas que conforman el Sistema Nacionalde Convivencia Escolar, la familia y la sociedad, de tal forma que se creen las condicionesnecesarias que permitan contribuir a la promoción y fortalecimiento de la formación para laciudadanía y el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos de los estudiantes delos niveles educativos de preescolar, básica y media y para prevenir y mitigar la violencia escolar y elembarazo en la adolescencia, todo dentro del marco de las competencias, a ellas asignadas, por laConstitución y la ley.
DECRETA:TÍTULO IDISPOSICIONES GENERALESArtículo 1
. El presente Decreto reglamenta el funcionamiento del Sistema Nacional deConvivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de los Derechos Humanos, la Educación para laSexualidad y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar; sus herramientas; los lineamientosgenerales bajo los cuales se deben ajustar los
manuales de convivencia de los establecimientoseducativos, de acuerdo con lo ordenado en la Ley 1620 de 2013 y otros aspectos relacionados conincentivos y la participación de las entidades del orden nacional y territorial, establecimientoseducativos, la familia y la sociedad dentro del Sistema Nacional de Convivencia Escolar.
. El presente Decreto se aplicará en todos los establecimientoseducativos oficiales y no oficiales de educación preescolar, básica y media del territorio nacional ydemás instancias que conforman el Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para losDerechos Humanos, la Educación para la Sexualidad y la Prevención y Mitigación de la ViolenciaEscolar, también a la familia, la sociedad y a los demás actores que participan en la Ruta de Atención Integral.
TÍTULO IIORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA NACIONAL DE CONVIVENCIAESCOLAR Y FORMACIÓN PARA EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS HUMANOS, LAEDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD Y LA PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN DE LA VIOLENCIAESCOLARCAPÍTULO IFUNCIONAMIENTO DEL COMITÉ NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLARArtículo 3. Mesa Técnica del Comité Nacional de Convivencia Escolar . Para apoyar el desarrollode las funciones y tareas del Comité Nacional de Convivencia Escolar, los actores que lo conformancrearán, dentro de un término no superior a dos (2) meses contados a partir de la publicación del·presente Decreto, una mesa técnica que cuente con la participación de un delegado de cadamiembro del Comité. Las reglas atinentes al funcionamiento de esta mesa serán determinadas en elreglamento interno del Comité Nacional de Convivencia.
Decreto 1965 de 2013 por medio del cual se reglamenta la ley 1620 de 2013que crea el Sistema Nacional deConvivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de los Derechos Humanos, la Educación para la Sexualidady la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar
. El Comité Nacional de Convivencia Escolar tendrá una Secretaría Técnica, que será ejercida por el Director (a) de la Direcciónde Calidad del Viceministerio de Educación Preescolar, Básica y Media, o sudelegado (a), en los términos que establece el artículo 9 de la Ley 489 de 1998.
Artículo 5. Funciones de la Secretaría Técnica.
La Secretaría Técnica delComité Nacional de Convivencia Escolar ejercerá las siguientes funciones:
Solicitar anualmente al ICFES la información sobre los establecimientoseducativos oficiales y no oficiales que a nivel nacional, distrital,departamental y municipal hayan obtenido los más altos puntajes en laspruebas SABER 11 del año en curso.
Comunicar a los comités municipales, distritales y departamentales deconvivencia escolar la información sobre los establecimientos educativosoficiales y no oficiales que hayan obtenido los más altos puntajes en laspruebas SABER 11 del año en curso, en su respectiva jurisdicción.
Citar a los integrantes del Comité a las sesiones ordinarias y extraordinariasconvocadas por el Presidente del Comité Nacional de Convivencia Escolar.
Fijar y comunicar la agenda de las sesiones programadas, a los integrantesdel Comité Nacional
Elaborar las actas de las sesiones del Comité Nacional de ConvivenciaEscolar.
Poner en conocimiento del Comité los informes, estudios, propuestas ydemás documentación que haya sido allegada por sus integrantes.
Realizar seguimiento continuo a la implementación de las decisiones yrecomendaciones del Comité.
Coordinar logísticamente las reuniones del Comité.
Organizar y mantener un archivo actualizado en medios físico y electrónico,sobre las actas y documentos del Comité.
Comunicar a todos los miembros del Comité Nacional de Convivencia lasdecisiones adoptadas.
Las demás que defina el Comité Nacional de Convivencia Escolar.
Artículo 6. Designación de los representantes de los rectores ante el ComitéNacional de Convivencia Escolar.
Para la designación de los representantes delos rectores ante el Comité Nacional de Convivencia Escolar, se seguirá elsiguiente procedimiento:
A más tardar el 30 de noviembre de cada año, el ICFES informará a laSecretaría Técnica del Comité Nacional el nombre de los establecimientos
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