Source: https://www.transparenz.bremen.de/dokument_detail/bremen2014_tp.c.130141.de
Timestamp: 2019-09-17 23:24:09
Document Index: 311619060

Matched Legal Cases: ['§ 11', '§ 18', '§ 18', '§ 10', '§ 5', '§ 11', '§ 14', '§ 17', '§ 10', '§ 13', '§ 14', '§ 11', '§ 18', '§ 15']

Veröffentlichungsdatum:01.12.2005 Inkrafttreten01.08.2019 Zuletzt geändert durch:mehrfach geändert sowie Anlagen 1 bis 3 neu gefasst durch Artikel 1 der Verordnung vom 25.04.2019 (Brem.GBl. S. 218)
Zitiervorschlag: "Verordnung über die Abiturprüfung im Lande Bremen (AP-V) vom 1. Dezember 2005 (Brem.GBl. 2005, 585), zuletzt mehrfach geändert sowie Anlagen 1 bis 3 neu gefasst durch Artikel 1 der Verordnung vom 25. April 2019 (Brem.GBl. S. 218)"
Ausfertigungsdatum: 01.12.2005
Fundstelle: Brem.GBl. 2005, 585
Gesamtausgabe in der Gültigkeit vom 01.08.2019 bis 31.07.2020
Stand: letzte berücksichtigte Änderung: mehrfach geändert sowie Anlagen 1 bis 3 neu gefasst durch Artikel 1 der Verordnung vom 25.04.2019 (Brem.GBl. S. 218)
Anlage 1 (zu § 11 Absatz 1 )
Anlage 2 ( zu § 18 Absatz 2 )
Anlage 3 (zu § 18 Absatz 1 )
das erste und zweite Leistungsfach nach den Bestimmungen des § 10 Absatz 2 der Verordnung über die Gymnasiale Oberstufe , sofern drei Leistungsfächer belegt wurden.
(4) Die Ergebnisse der ersten Prüfungskonferenz werden schriftlich mitgeteilt. Mit der Zulassung werden die Prüflinge über die Regelungen der §§ 5 und 6 , des § 11 Absatz 2 und 3 , des § 14 Absatz 1 bis 3 und des § 17 Absatz 3 bis 5 informiert.
(1) Die Arbeitszeit für die gestellten Aufgabenvorschläge ergibt sich aus der Übersicht in Anlage 1 . Über eine danach mögliche Verlängerung entscheidet die Fachaufsicht auf Antrag. Die Arbeitszeit beginnt unmittelbar nach Stellung der Aufgaben. Erfordert die Aufgabe die Durchführung eines Demonstrationsexperiments, beginnt sie nach Abschluss des Experiments. In den Fächern, in denen Aufgabenvorschläge zur Auswahl gestellt werden, wird den Prüflingen vor Beginn der eigentlichen Arbeitszeit hinreichend Zeit zur Auswahl der zu bearbeitenden Aufgabe gewährt, längstens jedoch 30 Minuten.
(2) Zunächst korrigiert, beurteilt und bewertet die Prüferin oder der Prüfer die Arbeit. Aus der Korrektur am Rande der Arbeit soll hervorgehen, welcher Wert den Untersuchungsergebnissen und Argumenten des Prüflings beigemessen wird und wie weit er die Erfüllung der gestellten Aufgaben durch gelungene Beiträge gefördert oder durch sachliche und logische Fehler beeinträchtigt hat. Entsprechend werden gute oder besonders gelungene Lösungen hervorgehoben und Mängel und Fehler nach Art und Schwere gekennzeichnet. Das zusammenfassende Gutachten, das sich auf die Randvermerke bezieht, schließt mit einer Punktzahl entsprechend der Zeugnisverordnung .
(2) Für die Aufgabenstellung, Durchführung und Bewertung der schriftlichen und mündlichen Prüfungen gelten die §§ 10a bis 14 . Für die Durchführung und Bewertung der praktischen Prüfungen gelten § 13 Absatz 1, 2 Nummer 1, 2 und 5, Absatz 4 sowie § 14 Absatz 4 bis 6 entsprechend.
Wird ein Prüfling in den schriftlich geprüften Fächern auch mündlich geprüft, so erfolgt die Festlegung der einzubringenden Punktzahlen im Verhältnis 2:1 nach der entsprechenden Tabelle in Anlage 2 .
(zu § 11 Absatz 1 )
FRZ *
(zu § 18 Absatz 2 )
Vorschrift Bremisches Schulgesetz (BremSchulG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 28. Juni 2005
§ 15 - Besondere Fachprüfung 01.08.2019