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Timestamp: 2016-10-23 00:13:46
Document Index: 199558751

Matched Legal Cases: ['Artículo 1', 'Artículo 2', 'Artículo 3', 'Artículo 4', 'Artículo 5', 'Artículo 6', 'Artículo 7', 'Artículo 8', 'Artículo 9', 'Artículo 10', 'Artículo 11', 'Artículo 12', 'Artículo 13', 'Artículo 14', 'Artículo 15', 'Artículo 16', 'Artículo 17', 'Artículo 18', 'Artículo 19', 'Artículo 20', 'Artículo 22', 'Artículo 24', 'Artículo 25', 'Artículo 26', 'Artículo 27', 'Artículo 28', 'Artículo 29', 'artículo 14', 'artículo 35', 'artículo 58', 'artículo 149', 'artículo 14']

REAL DECRETO 1537/2003, de 5 de diciembre, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan enseñanzas escolares de régimen general	REAL DECRETO 1537/2003, de 5 de diciembre, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan enseñanzas escolares de régimen general Mis Leyes
REAL DECRETO 1537/2003, de 5 de diciembre, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan enseñanzas escolares de régimen general Estado	:
1537/2003	Boletín Oficial	:
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE	CAPÍTULO IDisposiciones de carácter generalArtículo 1. Requisitos mínimos de los centros que impartan enseñanzas escolares de régimen general.Artículo 2. Autorización de apertura y funcionamiento de los centros docentes privados.Artículo 3. Denominación genérica de los centros.Artículo 4. Condiciones de habitabilidad y de seguridad de los centros.Artículo 5. Condiciones arquitectónicas de los centros.Artículo 6. Reglamentaciones técnicas.Artículo 7. Número de puestos escolares.CAPÍTULO IIDe los centros docentes que impartanArtículo 8. Unidades de los centros que impartan Educación Infantil.Los centros docentes que impartan Educación Infantil deberán contar con un mínimo de tres unidades, sin perjuicio de lo dispuesto en la disposición adicional tercera.Artículo 9. Instalaciones y condiciones materiales de los centros que impartan Educación Infantil.1. Los centros docentes que impartan Educación Infantil deberán ubicarse en locales de uso exclusivamente educativo, con acceso independiente desde el exterior y contar, como mínimo, con las siguientes instalaciones y condiciones materiales:Artículo 10. Número de alumnos de los centros que impartan Educación Infantil.1. Los centros docentes que impartan Educación Infantil tendrán, como máximo, 25 alumnos por unidad escolar.2. El número de puestos escolares de los centros docentes que impartan Educación Infantil se fijará en las correspondientes disposiciones por las que se autorice su apertura y funcionamiento, teniendo en cuenta el número máximo de alumnos por unidad escolar que se establece en el apartado anterior, y las instalaciones y condiciones materiales establecidas en este real decreto.3. Las Administraciones educativas determinarán el número máximo de alumnos para las unidades que integren a alumnos con necesidades educativas específicas que contarán con los recursos necesarios y adecuados para la atención de este tipo de alumnado.Artículo 11. Profesorado de los centros que impartan Educación Infantil.La Educación Infantil será impartida por maestros con la especialidad correspondiente. Los centros docentes que impartan Educación Infantil deberán contar, como mínimo, con un maestro especialista en Educación Infantil o un profesor de Educación General Básica especialista en Preescolar, por cada unidad.CAPÍTULO IIIDe los centros docentes que impartanArtículo 12. Unidades de los centros que impartan Educación Primaria.Artículo 13. Instalaciones y condiciones materiales de los centros que impartan Educación Primaria.Artículo 14. Número de alumnos de los centros que impartan Educación Primaria.Artículo 15. Profesorado de los centros que impartan Educación Primaria.CAPÍTULO IVDe los centros docentes que impartan EducaciónArtículo 16. Unidades de los centros que impartan Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.Artículo 17. Instalaciones y condiciones materiales de los centros que impartan Educación Secundaria Obligatoria.Artículo 18. Instalaciones de los centros que impartan Bachillerato.Artículo 19. Centros docentes que impartan distintas enseñanzas en el mismo edificio o recinto escolar.Artículo 20. Número de alumnos de los centros que impartan Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.Artículo 22. Número mínimo de profesores en los centros de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.El número mínimo de profesores en los centros de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato será el necesario para cubrir el horario que se establezca en los distintos programas y planes de estudio.Artículo 24. Requisitos de los centros docentes que ofrezcan proyectos educativos que refuercen o amplíen determinados aspectos del currículo.CAPÍTULO VDe los centros docentes que impartanArtículo 25. Centros que impartan Formación Profesional.Artículo 26. Espacios e instalaciones de los centros que impartan Formación Profesional.Artículo 27. Número de alumnos de los centros que impartan Formación Profesional.Artículo 28. Requisitos para impartir docencia en Formación Profesional.Artículo 29. Número mínimo de profesores en los centros que impartan Formación Profesional.Disposición adicional primera. Centros que impartan enseñanzas para las personas adultas.Disposición adicional segunda. Centros de Educación Especial.Disposición adicional cuarta. Centros docentes reconocidos por acuerdos internacionales.Disposición transitoria primera. Solicitudes de autorización de nuevos centros.Disposición transitoria segunda. Centros de EducaciónInfantil autorizados como incompletos.Disposición derogatoria única. Derogación normativa.Disposición final primera. Título competencial.Disposición final segunda. Habilitación de desarrollo.Disposición final tercera. Entrada en vigor.
La Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación, faculta al Gobierno en su artículo 14 para establecer reglamentariamente los requisitos mínimos necesarios para impartir las enseñanzas con garantía de calidad.
La promulgación de la Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación, y particularmente los principios de calidad del sistema educativo recogidos en ella, hace necesaria una revisión de los requisitos establecidos en el citado real decreto y su adecuación a las modificaciones introducidas en la nueva ordenación del sistema educativo.
En su virtud, a propuesta de la Ministra de Educación, Cultura y Deporte, con la aprobación previa de la Ministra de Administraciones Públicas, de acuerdo con el Consejo de Estado y previa deliberación del Consejo de Ministros en su reunión del día 5 de diciembre de 2003,
1. La autorización de apertura y funcionamiento de los centros docentes privados se concederá previa cons
tatación del cumplimiento de los requisitos establecidos en este real decreto.
De los centros docentes que impartan
e) Aseo para el personal, separado de las unidades
y de los servicios de los niños.
3. En los centros autorizados para impartir Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria, situa-
dos en el mismo edificio o recinto escolar, el aula de informática de Educación Secundaria Obligatoria cubre las exigencias del aula de informática de Educación Primaria, en el caso de centros que tengan menos de 12 unidades.
De los centros docentes que impartan Educación
1. Los centros docentes que impartan Educación Secundaria Obligatoria deberán tener, como mínimo, una unidad por cada curso de los que componen la etapa.
2. Los centros docentes que impartan el Bachillerato ofrecerán, al menos, dos modalidades de las previstas en el artículo 35.3 de la Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación, y dispondrán de cuatro unidades, como mínimo.
1. Los centros docentes que impartan Bachillerato deberán ubicarse en edificios independientes, destinados exclusivamente a uso escolar y contar, como mínimo, con las instalaciones siguientes:
a) Para la modalidad de Artes: dos aulas diferenciadas de 90 metros cuadrados cada una, dotadas con
los medios necesarios, incluidos los informáticos, y las instalaciones adecuadas a las opciones que contempla esta modalidad.
1. Los centros docentes que impartan Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato tendrán, respectivamente, un número máximo de 30 y 35 alumnos por unidad escolar.
2. El número de puestos escolares de los centros docentes que impartan Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato se fijará en las correspondientes disposiciones por las que se autorice la apertura y funcionamiento de aquéllos, teniendo en cuenta lo dispuesto en los artículos 17 y 18 y el número máximo de alumnos por unidad escolar que se establece en el apartado anterior.
2. Los profesores de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato deberán, asimismo, acreditar la cualificación específica para impartir las asignaturas respectivas. A estos efectos, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, previa consulta con las comunidades autónomas, determinará la concordancia de las titulaciones con las distintas asignaturas.
3. Para la impartición de los módulos profesionales integrados en los programas de iniciación profesional se podrá contratar como profesores especialistas a profesionales cualificados que desarrollen su actividad en el ámbito laboral, atendiendo a su cualificación y a las necesidades del sistema. En los centros públicos, las Administraciones educativas podrán establecer con estos profesionales contratos de carácter temporal y en régimen de derecho administrativo. A estos profesores no se les requerirá estar en posesión del título establecido en el artículo 58 de la Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación.
a) Centros docentes en los que se imparta la Educación Secundaria Obligatoria o el Bachillerato. En este supuesto, las enseñanzas de Formación Profesional se organizarán independientemente de las otras enseñanzas, si bien podrán disponer de recursos humanos y materiales comunes.
2. De acuerdo con el apartado anterior, podrán crearse o autorizarse centros que impartan Educación Infantil o Primaria con un número de unidades adecuado
a la población que deba cursar estos niveles educativos, teniendo en cuenta lo dispuesto sobre relación máxima profesor/alumnos por unidad escolar. Estas unidades podrán agrupar alumnos de niveles diferentes, o de cursos diferentes de un mismo nivel.
Disposición adicional cuarta. Centros docentes recono
cidos por acuerdos internacionales.
Disposición adicional quinta. Centros situados en edi
ficios de interés histórico-artístico.
Disposición transitoria primera. Solicitudes de autori
zación de nuevos centros.
Disposición transitoria segunda. Centros de Educación
Infantil autorizados como incompletos.
2. A partir del inicio del curso 2004/2005, los centros a que hace referencia el apartado anterior que no
hayan obtenido la preceptiva autorización dejarán de tener la condición de centros autorizados para impartir las enseñanzas de Educación Infantil comprendidas en la Ley 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación.
Este real decreto, que se dicta al amparo de lo dispuesto en el artículo 149.1.1.a y 30.a de la Constitución y en el artículo 14 de la Ley 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación, tiene carácter de norma básica.
Corresponde al Ministro de Educación, Cultura y Deporte y a los órganos competentes de las comunidades autónomas, en el ámbito de sus competencias respectivas, dictar cuantas disposiciones sean precisas para el desarrollo y ejecución de lo dispuesto en este real decreto.
ORDEN EDU/1404/2007, de 30 de agosto, por la que se modifica el concierto educativo del centro «La Inmaculada» de SalamancaORDEN de 17 de julio de 2007, por la que se concede la autorización definitiva de apertura y funcionamiento al centro docente privado de Educación Infantil «La Cartuja» de GranadaORDEN de 19 de julio de 2007, por la que se concede la modificación de la autorización definitiva de funcionamiento al centro docente privado de Educación Infantil «Cerro del Viento» de Arroyo de la Miel, Benalmádena (Málaga)ORDEN de 20 de julio de 2007, por la que se concede la autorización definitiva de apertura y funcionamiento al Centro docente privado de Educación Infantil «Santa Marta», de Rincón de la Victoria (Málaga)ORDEN de 24 de julio de 2007, por la que se concede la autorización definitiva de apertura y funcionamiento al Centro docente privado de Educación Infantil «Colores», de Ronda (Málaga)ORDEN de 19 de julio de 2007, por la que se autoriza la modificación y ampliación de enseñanzas a los centros docentes privados «Internacional Torrequebrada» y se concede la autorización definitiva de apertura y funcionamiento al centro docente privado de Educación Secundaria del mismo nombreORDEN de 17 de septiembre de 2007, de la Conselleria de Educación, por la que se crea una sección de Educación Secundaria en Ribaroja de Túria. [2007/11914 ]ORDEN de 17 de septiembre de 2007, de la Conselleria de Educación, por la que se crea una sección de Educación Secundaria en La Llosa de Ranes. [ 2007/11913 ]ORDEN de 11 de abril de 2007, por la que se concede la ampliación de la autorización definitiva de funcionamiento al centro docente privado de educación infantil «Santa María», de SevillaORDEN de 11 de abril de 2007, por la que se concede la autorización definitiva de apertura y funcionamiento al centro docente privado de educación infantil «El Valdés» de El Valdés, Moclinejo (Málaga)ORDEN de 17 de abril de 2007, por la que se concede la autorización definitiva de funcionamiento al centro docente privado de Educación Infantil «Victoria Elena», de Málaga, por transformación del existente con anterioridad de Preescolar (Párvulos) con la misma denominación, así como cambio de titularidad del mencionado centroORDEN de 11 de abril de 2007, por la que se concede la autorización definitiva de apertura y funcionamiento al centro docente privado de educación infantil «Triana» de Triana, Vélez-Málaga (Málaga)ORDEN de 11 de abril de 2007, por la que se concede la autorización definitiva de apertura y funcionamiento al centro docente privado de educación infantil «Acebuchal» de Rincón de la Victoria (Málaga)ORDEN de 11 de abril de 2007, por la que se concede la ampliación de la autorización definitiva de funcionamiento al centro docente privado de educación infantil «Santísima Trinidad I» de CórdobaORDEN de 4 de octubre de 2007, por la que se concede la ampliación de la autorización def ini tiva de funcionamiento al centro docente privado de educación infantil «San José» de GranadaORDEN de 14 de noviembre de 2007, del Consejero de Educación, Universidades e Investigación, por la que se regula la financiación de los gastos destinados para la ejecución de obras en edificios de propiedad municipal en los que funcionan centros docentes dependientes de la administración educativaORDEN de 11 de noviembre de 2008, del Consejero de Educación, Universidades e Investigación, por la que se regula la financiación de los gastos destinados para la ejecución de obras en edificios de propiedad municipal en los que funcionan Centros docentes dependientes de la Administración educativa (Udalaguntza-2009)ORDEN de 7 de septiembre de 2009, de la Conselleria de Educación, por la que se crea una sección de Educación Secundaria en San Antonio de BenagéberREAL Decreto 132/2010, de 12 de febrero, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan las enseñanzas del segundo ciclo de la educación infantil, la educación primaria y la educación secundariaORDEN de 27 de mayo de 2010, de la Consejera de Educación, Universidades e Investigación, por la que se regula la financiación de los gastos destinados para la ejecución de obras en edificios de propiedad municipal en los que funcionan centros docentes dependientes de la Administración Educativa (Udalaguntza-2010)	Cerrar PDF
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