Source: http://legal.legis.com.co/document.legis/resolucion-1279-de-1999?documento=legcol&contexto=legcol_759920419a55f034e0430a010151f034&vista=STD-PC
Timestamp: 2018-10-20 17:50:13
Document Index: 240854738

Matched Legal Cases: ['ARTÍCULO 1', 'artículo 1', 'artículo 61', 'artículo 7', 'artículo 44', 'artículo 1', 'artículo 44', 'artículo 45', 'artículo 41', 'artículo 206', 'artículo 11', 'artículo 67']

﻿ RESOLUCIÓN 1279 DE 1999
RESOLUCIÓN 1279 DE 24 DE SEPTIEMBRE DE 1999
CONTENIDO:MINISTERIO DE CULTURA. SE ADOPTA EL MANUAL DE CONVIVENCIA DE LA DIRECCIÓN DE LA INFANCIA Y LA JUVENTUD. SE REGLAMENTAN EL CONSEJO DE NIÑAS Y NIÑOS Y EL CENTRO INTERACTUANTE PARA LAS ARTES (CIPA).
TEMAS ESPECÍFICOS:ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO, ENTIDAD PÚBLICA, FUNCIÓN PÚBLICA
VIGENCIA:DEROGADA POR LA RESOLUCIÓN 481 DE 2006 ARTÍCULO 1 DEL MINISTERIO DE CULTURA
RESOLUCIÓN 1279 DE 1999
“Por la cual se adopta el manual de convivencia de la dirección de la infancia y la juventud del Ministerio de Cultura, se reglamentan el consejo de niñas y niños y el centro interactuante para las artes, Cipa, y se dictan otras disposiciones”.
(Nota: Derogada por la Resolución 481 de 2006 artículo 1° del Ministerio de Cultura)
en uso de sus facultades legales en especial de las conferidas por el artículo 61 de la Ley 489 de 1998, el artículo 7º del Decreto 1126 de 1999 y en desarrollo de lo establecido por el artículo 44 de la Constitución Política de Colombia y el numeral 13 del artículo 1º de la Ley 397 de 1997, y
Que la Constitución Política de Colombia en el artículo 44 establece los derechos fundamentales de los niños y ordena que los derechos de los niños prevalezcan sobre los derechos de los demás, y en su artículo 45 preceptúa que el adolescente tiene derecho a la protección y formación integral;
Que la Ley 12 de 1991 acoge la convención internacional de los derechos del niño promoviendo su desarrollo a través de la identidad cultural;
Que la Ley 115 de 1994 en su artículo 41 ordena el fomento a la educación no formal y en el artículo 206 hace énfasis en la colaboración entre organismos del sector educativo y cultural para la educación no formal e informal;
Que el artículo 11 de la Ley 375 de 1997 ordena que la cultura, como expresión de los valores de la comunidad y fundamento de la identidad nacional, será promovida especialmente por el Estado y la sociedad civil, con especial énfasis en la infancia y la juventud;
Que el artículo 67 de la Ley 397 de 1997 establece la estructura básica del Ministerio de Cultura, identificándose en ella la dirección de la infancia y la juventud;
Que como una herramienta de funcionalidad se debe generar un manual de convivencia que articule los esfuerzos que procuran la misión de la dirección de la infancia y la juventud del Ministerio de Cultura;
Que para garantizar una operatividad del consejo de niñas y niños de la dirección de infancia y juventud, es necesario establecer su formalización;
Que para garantizar una operatividad del centro interactuante para las artes, Cipa, de la dirección de infancia y juventud, es necesario establecer su formalización,
ART. 1º—Adoptar el manual de convivencia de la dirección de la infancia y la juventud del Ministerio de Cultura, el cual se regirá por el siguiente contenido:
Naturaleza - cobertura
ART. 1º—Naturaleza y adscripción. La dirección de la infancia y la juventud es una dependencia del Ministerio de Cultura, cuya misión es reflexionar y actuar con la niñez y la juventud del país, trabajando de manera integral con las demás dependencias de este ministerio y en coordinación con entidades gubernamentales y no gubernamentales afines, para vivir conjuntamente procesos de valoración y reconocimiento de nuestra cultura, ampliando la capacidad creadora individual y social de este sector de la población colombiana, de tal forma que nuestra infancia y juventud tengan la posibilidad de guiar su devenir de manera libre, responsable y humanitaria.
ART. 2º—Cobertura. La dirección de la infancia y la juventud trabajará su población sujeto con cobertura nacional.
Principios generales, objetivos y funciones
ART. 3º—Principios generales.
a) Las niñas, los niños, las y los jóvenes, son creadores y no únicamente receptores de cultura. Su visión del mundo y su imaginación, son valiosas herramientas para comprender y engrandecer desde ya, de manera positiva, el mundo que habitan. Tienen una injerencia directa en nuestra sociedad, no sólo como ciudadanos del futuro, sino fundamentalmente como habitantes del presente;
b) La diversidad y pluralidad de nuestra cultura no son sólo geográficas, habitan nuestro cotidiano y nuestra forma de relacionarnos con el mundo. Asumimos la cultura como una unidad dinámica y no como una suma de tradiciones y saberes en interacción permanente;
c) La creatividad y el arte son principios inagotables para el desarrollo de la sensibilidad, de las ideas y de las experiencias que construyen la convivencia pacífica. El estímulo a las formas de expresión libre y responsable, son un sabio camino para establecer redes de comunicación tolerantes, activas y enriquecedoras;
d) La dinámica cultural es el espacio y a la vez el camino donde la niñez y la juventud encuentran un sentido profundo y amable a sus vidas y donde sus sueños son una forma real de actuar en el ahora, y
e) Las niñas, los niños, las y los jóvenes deben recibir un trato amoroso, amable y cordial en toda circunstancia, tiempo y lugar.
ART. 4º—Objetivos generales.
a) Propiciar una interacción vivificante y permanente entre el mundo de las artes, la cultura y la población infantil y juvenil, generando una dinámica en la cual la niñez y la juventud se enriquecen con el universo cultural, y éste se enriquece con sus aportes;
b) Generar un conjunto de oportunidades para ofrecer a la niñez y la juventud la posibilidad de llevar a cabo sus propias iniciativas, facilitándoles la búsqueda de su creatividad y su autonomía;
c) Brindar espacios y tiempos para vivenciar las ideas y sentimientos de la infancia y la juventud, así como la posibilidad de reflexionar sobre los mismos, conociendo y respetando la pluralidad cultural en aras de la convivencia pacífica por medio de la reconciliación con los aspectos más positivos del ser humano, y
d) Crear un diálogo de saberes y de experiencias entre la población infantil y juvenil y la población adulta, para construir un imaginario compartido, en el cual todas las partes, desde su singularidad, interactúen y dinamicen los procesos de desarrollo e identidad cultural.
ART. 5º—Funciones generales. En armonía con las funciones previstas en el Decreto 1126 de 1999, le corresponde a la dirección de la infancia y juventud:
a) Generar un conjunto de oportunidades que ofrezca a niñas, niños, las y los jóvenes, la posibilidad de desarrollar sus propias iniciativas, facilitándoles la búsqueda de su identidad cultural;
b) Planear, organizar, desarrollar, apoyar y promover políticas, programas y actividades culturales dirigidas a la población infantil y juvenil del país y a los adultos que trabajan con ella en los diferentes espacios de expresión cultural y artística;
c) Brindar espacios y tiempos para que las niñas, los niños, las y los jóvenes despierten y alimenten el creador que habita en su interior, de tal forma que se genere la reconciliación con los aspectos positivos de sí mismos y de todo el género humano;
d) Estimular las cualidades creativas de cada niña, niño y joven, propiciando que los actos expresivos broten de sus niveles más profundos, en aras de un país dialogante;
e) Propiciar el acercamiento de los niños, niñas, las y los jóvenes a las diversas manifestaciones artísticas y culturales, para contribuir al desarrollo, el deleite contemplativo y su capacidad de asombro y creatividad;
f) Abrir y fortalecer canales de comunicación que permitan relaciones dinámicas entre las niñas, niños, las y los jóvenes de las diferentes regiones del país y de éste, con la cultura universal;
g) Estimular en la niñez y la juventud, la curiosidad y el carácter lúdico del aprendizaje, de manera que el conocimiento sea un apasionante juego que enriquezca, no sólo los archivos de su memoria, sino su personalidad;
h) Velar en todo momento y lugar por el cumplimiento de los derechos culturales de las niñas, niños, las y los jóvenes;
i) Garantizar a la población infantil y juvenil discapacitada del país su participación en los procesos culturales y el disfrute de los mismos;
j) Propiciar y programar actividades conjuntas con las demás direcciones y unidades administrativas especiales del Ministerio de Cultura, para atender a la niñez y a la juventud, desde los diferentes aspectos y ámbitos de su competencia;
k) Procurar una acción articulada con el sistema nacional de bienestar familiar;
l) Estimular la actividad de los grupos artísticos, entidades y personas que orientan su labor artística y cultural al público infantil y juvenil;
m) Desarrollar mecanismos de cogestión de carácter cultural y artístico con entes públicos y organizaciones no gubernamentales, de carácter nacional e internacional, dedicadas a estos fines;
n) Apoyar la labor del Ministerio de Cultura y del sistema nacional de bienestar familiar en sus áreas culturales y artísticas, en la realización de convocatorias, concursos, festivales y demás eventos selectivos que otorgan premios, becas o reconocimientos en las áreas artísticas relacionadas con la población infantil y juvenil, y
o) Participar en procesos de coordinación interistitucional e intersectorial encaminados a mejorar y/o ampliar los servicios culturales que se prestan a la población infantil y juvenil.
ART. 6º—Conformación. Para el logro de los objetivos y el cumplimiento de las funciones asignados, la dirección de la infancia y la juventud tiene la siguiente conformación interna, establecida mediante la Resolución 88 del 31 de diciembre de 1997, así:
a) Grupo de expresión artística;
b) Grupo de conocimiento y gestión, y
PAR.—Los grupos funcionan de manera interrelacionada y con responsabilidad compartida y sus funciones están dadas por las resoluciones 87 y 88 de 1997.
ART. 7º—Teatro El Parque. El Teatro El Parque es un programa de la dirección de la infancia y la juventud que depende del grupo de expresión artística. Es un espacio de expresión, fomento, difusión y proyección de las artes escénicas, creadas por y para la infancia y la juventud.
El teatro con su sede en el Parque Nacional, es un espacio abierto a las propuestas artísticas del trabajo regional y nacional.
ART. 8º—Reglamento del Teatro El Parque. El Teatro El Parque se regirá en toda circunstancia bajo el siguiente reglamento.
• Criterios de evaluación y selección de la programación general
Sin perjuicio de los procedimientos que a nivel de contratación pública se consagran legalmente, se tendrá en cuenta lo siguiente:
a) El Teatro El Parque será de uso exclusivo de personas, grupos o compañías artísticas, entidades públicas y privadas que trabajen con o para niños y jóvenes, cuyos objetivos y actividades estén claramente orientadas a mejorar las condiciones espirituales, físicas y culturales de este sector de la población, sin ninguna forma de discriminación;
b) La selección de espectáculos considerados dentro del plan global anual de programación será decidida con base en las propuestas presentadas por grupos, compañías, personas o entidades artísticas a la dirección de la infancia y la juventud, para ello se invitará públicamente, en fechas definidas para la recepción propuestas y su posterior estudio;
c) La programación será establecida, anualmente, por un comité de selección de programación artística del Teatro El Parque, integrado por:
— El director de la infancia y la juventud o su delegado, quien lo preside.
— El director de artes del Ministerio de Cultura o su delegado.
— El director del Teatro El Parque.
— El coordinador de grupo de expresión artística.
— El coordinador del grupo de formación.
— El coordinador del grupo de conocimiento y gestión.
— Un delegado del consejo de niños y jóvenes;
d) Se acogen propuestas artísticas que permitan reflexionar y actuar con la niñez y la juventud, para vivir conjuntamente con ellos procesos de valoración y reconocimiento culturales;
e) Las propuestas para programación del plan global anual serán recibidas del 1º de julio al 30 de noviembre del año anterior. El comité, a través del coordinador del Teatro El Parque responderá por escrito a todos los proponentes a mas tardar el 30 de enero siguiente. Lo anterior sin perjuicio del cumplimiento de términos para absolver el derecho de petición;
f) Se dará prioridad en la programación a aquellas propuestas que incentivan la capacidad creadora individual y social de la niñez y la juventud, para que ellos tengan la posibilidad de guiar su devenir de manera responsable y humanitaria;
g) Se seleccionarán aquellos espectáculos que luego de ser observados y/o destacados en los diferentes eventos artísticos, festivales de las artes escénicas o que son realizados por grupos que por su reconocida experiencia en el espectáculo infantil, son considerados por el comité de selección como sobresalientes en el campo de la creación, la investigación y la experimentación artística;
h) Por la cobertura de carácter nacional propia del Ministerio de Cultura, se procurará que jóvenes talentos del nivel regional sean incluidos en la programación de manera significativa y accedan a los recursos presupuestales disponibles, e
i) Por razones presupuestales o en casos de fuerza mayor el director de la infancia y juventud podrá autorizar cambios en la programación.
ART. 9º—Procedimientos para la prestación del servicio. Los usuarios del teatro pueden acceder a este servicio mediante cualquiera de los siguientes procedimientos:
a) En condición de invitados especiales de la dirección de la infancia y la juventud siempre y cuando la actividad realizada esté de acuerdo con los programas y principios de la dirección de la infancia y la juventud, y
b) En condición de contratista, cualquiera que sea su modalidad, según lo dispuesto en las normas de contratación pública legalmente establecidas;
ART. 10.—Requisitos de la solicitud. Todos los aspirantes al plan anual global de programación deberán solicitarla por escrito al coordinador del grupo de expresión artística, adjuntando una completa justificación de la solicitud que contemple:
— Nombre, trayectoria y experiencia artística, tanto del grupo como de la obra propuesta.
— Ficha técnica completa del espectáculo propuesto.
— Reseña o síntesis de la obra.
— Material fotográfico, periodístico, crítico o audiovisual, en caso de haberlo, referente al espectáculo.
— Una oferta escrita con la modalidad contractual propuesta, posibles fechas de presentación, costos por temporada, duración de la oferta y demás datos que consideren pertinentes.
ART. 11.—Impuestos de ley y requisitos. Toda persona natural o jurídica que obtenga el uso del teatro para la presentación de uno o varios espectáculos, deberá pagar la totalidad de impuestos obligados por la ley y cumplir con la reglamentación y requerimientos de ley para espectáculos públicos. Los permisos que se deriven del acatamiento de estas disposiciones deberán ser presentados al despacho de la dirección de la infancia y la juventud.
ART. 12.—Valor de la boletería. Cuando el espectáculo así lo implique, el valor de la boletería será fijado por la secretaría general en coordinación con la dirección de infancia y juventud.
ART. 13.—Pases de cortesía. Todo pase de cortesía que se expida, deberá llevar la firma autorizada del coordinador de expresión artística o el director del Teatro El Parque de la dirección de infancia y juventud. Estos pases deberán ser registrados previamente por el usuario en la taquilla con un mínimo de 15 minutos antes de la iniciación del espectáculo. No podrán ser utilizados para beneficio personal de funcionarios del Ministerio de Cultura, y el criterio de adjudicación será el del fomento, la divulgación o la formación.
ART. 14.—Ensayos. El Teatro El Parque no será sede permanente de ensayos de ningún grupo o entidad externa a la dirección de infancia y juventud. Los usuarios de la sala podrán realizar ensayos en fechas previamente concertadas con el director del Teatro El Parque, siempre y cuando éstos no alteren la programación regular del Teatro y no superen tres sesiones de trabajo. En caso de requerirse un tiempo mayor, o que los ensayos requieran de horas extras de los técnicos del teatro, la aprobación deberá darla el coordinador del grupo de expresión artística, con previa consulta al asesor administrativo para lo concerniente a la disponibilidad del recurso humano y horas extras de los mismos.
PAR.—Se exceptúan de este artículo los grupos o programas de la dirección de la infancia y la juventud.
ART. 15.—Daños y lesiones. La persona, grupo artístico, la compañía, la entidad o persona vinculada al espectáculo, evento o exposición en el Teatro El Parque que ocasione daños a las instalaciones, equipos o implementos del teatro deberá responder por los costos del arreglo o reemplazo del bien lesionado de manera inmediata.
ART. 16.—Suspensión de espectáculos o eventos. El director de la infancia y la juventud está facultado para suspender los espectáculos o eventos por razones de orden público, de fuerza mayor, de seguridad, en ocasiones de catástrofe o duelo nacional y por incumplimiento por parte de los usuarios del presente reglamento o por infringir con actuaciones los derechos de los niños. En estos casos el director de la infancia y la juventud está facultado para reorganizar o reemplazar la programación.
ART. 17.—Divulgación. El empresario, entidad, persona, grupo o compañía a quien se haya otorgado el uso del teatro para efectuar presentaciones públicas o eventos se compromete a entregar al coordinador del Teatro el Parque, en los plazos definidos previamente, el material informativo y fotográfico destinado a ser exhibido en la cartelera del teatro y para ser enviado a los medios masivos de comunicación por medio del responsable de la divulgación en la dirección de la infancia y la juventud.
Los espectáculos presentados en el teatro podrán radiodifundirse o televisarse únicamente con el previo permiso del director de la infancia y la juventud y autorización de la entidad artística programada.
ART. 18.—Número de público. La sala no podrá ser ocupada por un número de espectadores superior al número de sillas. En casos donde la dirección de infancia y juventud haya contratado un espectáculo o agrupaciones artísticas, sus representantes no podrán cancelar el espectáculo en los casos de poca asistencia de público.
ART. 19.—Control de acceso. El empresario del espectáculo, representante legal o quien haga sus veces, deberá entregar oportunamente al director del teatro, la lista completa de los artistas y personal técnico, debidamente identificados, así como la relación de equipos y escenografías, para el control de portería.
ART. 20.—Cuidado de las instalaciones. En el Teatro el Parque no se permitirá el uso de puntillas, clavos, tornillos, pegantes u otros materiales que causen deterioro al escenario o sus instalaciones.
ART. 21.—Bebidas alcohólicas, sustancias psicoativas y alimentos. Queda terminantemente prohibido el ingreso a las instalaciones del teatro de alimentos, bebidas alcohólicas, sustancias psicoativas o estupefacientes. Los vigilantes y demás personal del teatro están autorizados para hacer cumplir esta medida.
ART. 22.—Prohibición de utilización de fuego. Está prohibida la utilización de antorchas, espermas, sustancias inflamables, pirotecnia u otras formas de fuego en el escenario o en otras áreas interiores del teatro.
ART. 23.—Aseo de camerinos o instalaciones de escena y trasescena. Los usuarios darán uso adecuado e higiénico a estas instalaciones.
ART. 24.—Escenografías y utilería. El Teatro El Parque no se compromete a fabricar ni a reparar decorados ni utilería. Las escenografías y utilería deberán traerse elaboradas en su totalidad y listas para ser armadas y montadas en el escenario. Durante las temporadas o eventos las escenografías y elementos de trabajo del (los) artista(s) o usuarios ocuparán el lugar en los camerinos, escenario o bodegas o trasescena que el director del Teatro El Parque les determine según las necesidades del espectáculo o evento. A él sólo tendrán acceso las personas que el usuario relacione, por lo tanto, cualquier daño o pérdida que ocurra a dichos objetos no será responsabilidad de la dirección de infancia y juventud.
Dichos elementos deberán ser retirados en un término máximo de 24 horas de finalizado el evento. La dirección de infancia y juventud no responde después de este término por condiciones de bodegaje.
ART. 25.—Equipos técnicos. La utilización de los equipos de sonido, luces y proyección, así como las herramientas técnicas del Teatro El Parque, que sean requeridas se hará siempre por los técnicos de la dirección de la infancia y la juventud. En caso de que un espectáculo o evento requiera un técnico externo, deberá contarse con la aprobación del coordinador de expresión artística, quien exigirá las garantías de ley sobre los equipos utilizados.
Los equipos de luces, sonido y audiovisuales no podrán ser movidos del lugar donde están instalados sin previa autorización del director de la infancia y la juventud.
ART. 26.—Vigilancia. Los vigilantes están autorizados para revisar todo maletín, portafolios, tulas y otros elementos que se pretendan entrar al teatro o retirar del mismo.
ART. 27.—Casos de retiro temporal de los usuarios. Los funcionarios o contratistas del Ministerio de Cultura a cargo del teatro están autorizados para retirar de la edificación a las personas que:
a) Se encuentren bajo el efecto de sustancias alcohólicas o psicoactivas;
b) Arrojen objetos o basuras dentro de la sala;
c) Alteren las actividades con su comportamiento o trastornen la atención del público o los usuarios;
d) Obstruyan el paso, se aglomeren en las puertas o pasillos, interrumpiendo la libre circulación de otras personas;
e) Consuman alimentos, cigarrillo, dentro de la sala, y
f) Usen las sillas o elementos del teatro en forma inadecuada de manera que puedan deteriorarlas.
ART. 28.—Sobre el ingreso a la sala. El personal del teatro está autorizado para impedir el ingreso de público a la sala, una vez haya comenzado la función.
ART. 29.—Camerinos. Los camerinos del teatro son de uso exclusivo de los artistas invitados o usuarios vinculados al evento o espectáculo. Al director representante del grupo o entidad se le hará entrega, según un inventario (cuantitativo y cualitativo), por parte del director del Teatro El Parque, en el mismo momento en que hagan su ingreso oficial al teatro para realizar las actividades propias de su labor artística: montaje de escenografía, ensayos técnicos y presentaciones de temporada.
Los artistas invitados o usuarios, de igual forma, entregarán el (los) camerino(s) al término de sus presentaciones.
ART. 30.—Exposiciones visuales. Las exposiciones de obras visuales y trabajos realizados por o para niños y jóvenes, nacionales o extranjeros, consagrados o no, podrán realizarse en la galería Teatro El Parque. Las personas naturales o jurídicas interesadas en realizar algún tipo de exposición deben solicitar este servicio por escrito al coordinador de expresión artística, anexando hoja de vida del (los) expositor (es) y una muestra representativa (fotos, videos), del trabajo. El encargado de la buena realización, curaduría y demás aspectos de la misma, será el coordinador de expresión artística.
ART. 31.—Modalidades para adjudicación de espacios para exposición. La utilización de la galería Teatro El Parque, podrá realizarse por medio de las siguientes modalidades:
b) En condición de contratista cualquiera que sea su modalidad según lo dispuesto en las normas de contratación pública legalmente establecidas.
ART. 32.—Garantías en exposiciones. Las personas, grupos o entidades que utilicen las instalaciones de la dirección de la infancia y la juventud para una exposición visual, deberán presentar un seguro contra daño, deterioro y hurto. La dirección de infancia y juventud no responderá en ningún caso por el daño parcial, total o hurto de las mismas.
ART. 33.—Obras para exposición. El contenido de las exposiciones debe llegar al Teatro El Parque debidamente embalado e inventariado ocho días antes de la apertura de la exposición. Dicho material será recibido por el coordinador de expresión artística, quien le asignará un lugar adecuado durante el montaje respectivo.
ART. 34.—Curaduría. Las acciones de curaduría y montaje serán realizadas entre la persona adjudicada para ello por el coordinador de expresión artística y la persona encargada para tal fin por parte de los expositores.
ART. 35.—Venta de las obras. En caso de venta de alguna(s) de las obras expuestas, la transacción se hará directamente entre expositor y comprador sin mediación del Teatro El Parque o el Ministerio de Cultura.
ART. 36.—Cafetería del Teatro El Parque. La cafetería del Teatro El Parque prestará un servicio de alimentación sana, de tendencia no tóxica y de contenido vitalizante que además del cuerpo, fortalezca la relación activa del niño y el joven con el tipo de alimentos que consume. Debe ser un espacio de encuentro cordial y formativo en el cual el servicio funcionará de manera acorde con el universo didáctico y creativo que es el teatro.
ART. 37.—Arrendamiento de la cafetería. La cafetería podrá ser dada en arrendamiento por parte del Ministerio de Cultura, mediante la celebración del contrato respectivo, en el cual se expresará la obligación del arrendatario de cumplir con la definición de que trata el artículo anterior o podrá ser desarrollado un servicio de suministro de alimentos mediante otras formas de contratación. El Teatro El Parque se reserva el derecho al uso de los nichos laterales de la cafetería con fines pedagógicos o de difusión.
ART. 38.—Horarios de la cafetería. El horario de funcionamiento de la cafetería debe ser acorde con las actividades del Teatro El Parque: presentaciones artísticas, programación audiovisual y talleres, independientemente del horario y día en que ellas se realicen, incluyendo horarios nocturnos, sábados, domingos y festivos; la persona o entidad que tome en arrendamiento la cafetería podrá ofrecer dentro de sus servicios el restaurante (almuerzos), para los funcionarios del Ministerio de Cultura, previa concertación de las condiciones, con la dirección de la infancia y juventud.
ART. 39.—Área de parqueo. La dirección de la infancia y la juventud no prestará servicio de parqueadero al público en general. Para los espectáculos diurnos de fin de semana y festivos, previa solicitud, se podrá ofrecer el servicio de parqueadero para los asistentes al espectáculo de cine programado para las 6:00 p.m. La dirección de la infancia y la juventud no asume compromisos de seguridad sobre los vehículos parqueados, sus accesorios o elementos dejados en el mismo.
ART. 40.—Cumplimiento obligatorio del reglamento del Teatro El Parque. Las normas y prohibiciones contempladas en la presente resolución son de obligatorio cumplimiento para todos los integrantes de las agrupaciones artísticas, sus invitados y/o personas a cargo, así como por parte de los usuarios y público.
ART. 41.—Sanciones. El incumplimiento de cualquiera de los artículos contemplados en la presente reglamentación será investigado de conformidad con lo preceptuado por la ley. En materia contractual, se procederá de acuerdo con lo establecido por el contrato y demás normas que regulan la materia.
ART. 42.—La cinemateca infantil y juvenil es un programa que depende del grupo de expresión artística de la dirección de la infancia y la juventud. Es el espacio donde niñas, niños y jóvenes podrán encontrarse con material fílmico y audiovisual de importancia artística y cultural con el fin de explorar sus imaginarios, reflexionando alrededor del universo suscitado por este material y permitir su comprensión temática y un conocimiento técnico y artístico.
Tiene como sede principal el Teatro El Parque y como proyección, con sus equipos móviles, todas las regiones del país.
ART. 43.—De los objetivos de la cinemateca infantil y juvenil.
a) Difundir y promover entre niños y jóvenes el conocimiento y el gusto por el material audiovisual de valor cultural y artístico, producido en diferentes técnicas y manifestaciones;
b) Generar las condiciones para que niños y jóvenes puedan acceder al aprendizaje y la reflexión sobre el lenguaje audiovisual y sus diferentes formas de producción;
c) Poner al alcance de los sectores menos favorecidos de la población, la posibilidad de disfrutar de material audiovisual artístico de origen nacional e internacional, y
d) Formar a niñas, niños y jóvenes en los temas audiovisuales.
ART. 44.—Del cinemóvil. Es un programa dotado de proyectores portátiles que permite desplazar la programación de la cinemateca a las comunidades lejanas o marginales que no cuentan con la estructura para disfrutar de los medios audiovisuales.
El cinemóvil será programado por el funcionario responsable de la cinemateca de acuerdo con las aprobaciones dadas por el coordinador de expresión artística.
ART. 45.—Reglamento del cinemóvil.
a) Se utilizará el cinemóvil únicamente para la realización del evento al que fue programado, el cual debe ser estrictamente acorde con sus objetivos de cinemateca rodante para la promoción de los medios audiovisuales;
b) No puede ser utilizado para la realización de eventos como bazares, animaciones o actividades que originen recaudos económicos o de interés comercial;
c) No podrá ser utilizado para la realización de actos políticos o religiosos;
d) No se permite la utilización de escenografías, pancartas o cualquier otro elemento sobre del móvil;
e) No se permite el uso de cigarrillos, fuego, sustancias inflamables o explosivas dentro del móvil, y
f) No se permite el consumo de alcohol o sustancias psicoactivas dentro del móvil.
ART. 46.—Es una agrupación musical voluntaria de niños y jóvenes entre 7 y 17 años. Su carácter es artístico y se concibe como una instancia en la cual los integrantes desarrollan su talento musical-vocal, y a la vez, encuentran la oportunidad de vivenciar y fortalecer los aspectos sensibles, creativos y de crecimiento del ser humano. A través de sus presentaciones dan a conocer y permiten el deleite de la música coral nacional e internacional.
Depende del grupo de expresión artística de la dirección de la infancia y la juventud del Ministerio de Cultura y cuenta con un pre-coro integrado por niñas y niños menores de 7 años en etapa de formación. Los integrantes del pre-coro podrán pasar a ser miembros activos del coro infantil y juvenil de Colombia cuando su talento, formación y edad se lo permitan y esté de acuerdo el concepto de la directora del coro infantil y juvenil.
De acuerdo con la metodología formativa del coro infantil y juvenil de Colombia, la cobertura de edad es de 7 a 17 años, momento en el cual los integrantes que superan esta edad podrán ser parte del grupo de tutores del coro infantil y juvenil de Colombia, siempre que su trayectoria y nivel artístico-coral sean meritorios. La tutoría es guiada por el director del coro y se constituye tanto en una herramienta voluntaria, no generadora ante el ministerio de ningún tipo de vinculación laboral o contractual, de apoyo fundamental para el desarrollo y progreso de las niñas y niños del pre-coro y del coro, como en un espacio para continuar con el desarrollo de los jóvenes cantantes y permitir así que se geste la reedición del programa.
Son responsabilidades de los tutores del coro infantil y juvenil de Colombia:
a) Asistir a los ensayos del pre-coro para iniciarse en el aprendizaje de la práctica pedagógica coral;
b) Apoyar la labor del director del coro en los ensayos parciales del coro infantil y juvenil de Colombia;
c) Apoyar al director del coro en el manejo del archivo de partituras, vigilando que los integrantes del coro tengan completo su material;
d) Apoyar al director del coro en el manejo del archivo de hoja de vida de los integrantes del coro;
e) Apoyar logísticamente al director del coro en las salidas locales, nacionales e internacionales, y
f) Participar como jefes de voz en los conciertos y ensayos del coro cuando el director lo considere necesario.
ART. 47.—Objetivos del coro infantil y juvenil de Colombia. Son objetivos del coro infantil y juvenil de Colombia:
a) Fomentar el espectáculo coral infantil y juvenil;
b) Formar, desarrollar y estimular de manera integral la expresión artística coral en niños y jóvenes, y
c) Fomentar procesos pedagógicos de música coral a nivel local y nacional.
ART. 48.—Actividades del coro infantil y juvenil de Colombia. La dirección de la infancia y la juventud, a través del coro infantil y juvenil de Colombia, ofrece a sus integrantes los conocimientos básicos del lenguaje musical en los siguientes aspectos:
a) Fundamentos rítmicos;
b) Entrenamiento auditivo;
c) Entrenamiento melódico y armónico;
d) Lectura musical;
e) Técnica vocal;
f) Historia de la música;
g) Interpretación;
h) Montaje de repertorio coral, e
i) Expresión corporal.
Igualmente, ofrecer su experiencia en eventos y actividades que obedezcan estrictamente a motivos de carácter cultural, a saber:
a) Conciertos didácticos;
b) Conciertos sinfónicos corales (oratorio, ópera, etc.);
c) Festivales o giras corales nacionales e internacionales;
d) Talleres de formación coral, y
e) Difusión de repertorio coral nacional e internacional.
PAR.—El coro no podrá programarse en eventos de carácter político, en eventos que respondan a intereses diferentes de los culturales, ni en ninguna circunstancia que atente contra los derechos fundamentales de la infancia y la juventud.
ART. 49.—Reglamento del coro infantil y juvenil de Colombia. Los alumnos del coro deberán cumplir con el siguiente reglamento:
a) Todas las actividades se deben realizar en medio del respeto, buen trato, cariño y cuidados mutuos;
b) Es de carácter obligatorio asistir puntualmente a los ensayos programados, y
c) El adulto responsable de cada alumno se debe comprometer a asistir a las reuniones programadas por el director del coro que requieran su presencia;
d) Los integrantes del coro infantil y juvenil de Colombia deben pertenecer como mínimo un (1) año al pre-coro de la dirección de la infancia y la juventud para ser admitidos al coro, a no ser que el director del coro determine por medio de audición lo contrario;
e) Los integrantes del coro siempre deberán mantener aseados y bajo estricto cuidado el espacio, los muebles y materiales;
f) Los alumnos se deben comprometer a llevar el uniforme completo y en óptima presentación para todos los conciertos del coro;
g) La dirección de la infancia y la juventud se reserva el derecho de cancelar el cupo a los integrantes del coro en caso de más de tres (3) ausencias consecutivas y por el incumplimiento de alguna de las reglas establecidas;
h) En casos de conciertos, los alumnos deben presentarse con una hora y media (1½) de anticipación en el lugar del concierto para el cambio de vestuario, ejercicios de técnica vocal y ensayo de sonido, e
i) En casos de conciertos fuera de la ciudad es necesaria la autorización escrita de los padres o adulto responsable. Los alumnos se deben comprometer a cumplir con las instrucciones del director del coro en todo momento.
ART. 50.—Requisitos para las presentaciones del coro. Son requisitos para las presentaciones del coro:
a) Que exista solicitud debidamente motivada;
b) Que la dirección de infancia y juventud, por intermedio del jefe de expresión artística y director del coro hayan aprobado esta solicitud;
c) Que se haya pactado fecha, lugar y hora;
d) Toda actuación del coro debe ser sometida a estudio y aprobación del coordinador de expresión artística y del director del coro;
e) Los escenarios de actuación del coro deben ofrecer condiciones técnico acústicas aceptables que permitan su buen desempeño;
f) Teniendo en cuenta que los integrantes del coro son niñas, niños y jóvenes se respetará su calendario escolar en la programación de actividades. En caso de giras u ocasiones de imperiosa necesidad, el permiso de sus padres y de los respectivos centros de estudio de sus integrantes, deberán ser tramitados desde la dirección de la infancia y la juventud por el director del coro;
g) Los repertorios para obras con orquesta deberán ser solicitados a la dirección de la infancia y juventud con cuatro meses de anticipación y aprobados por la dirección musical del coro. En las presentaciones se exige especial atención y cuidado en su calidad de niños y jóvenes, y
h) La institución u organización que invite al coro infantil y juvenil de Colombia se debe comprometer a darles a las niñas, niños, las y los jóvenes un refrigerio. Adicionalmente brindar un adecuado transporte, puerta a puerta en los casos en los que la presentación supere las 7:00 p.m.
ART. 51.—Relación con la asociación de amigos del coro infantil y juvenil de Colombia. En el marco del interés de la dirección de la infancia y la juventud, de fomentar la creación y desarrollo de organizaciones no gubernamentales que apoyen las diferentes áreas y programas de la dirección, se reconoce a la asociación de amigos del coro infantil y juvenil de Colombia como soporte e impulsador de la cualificación y fortalecimiento del coro.
ART. 52.—Es la instancia del grupo de expresión artística que busca conocer, valorar, estimular y promover a las niñas, niños las y los jóvenes que tengan un talento en cualquiera de las manifestaciones artísticas. Para cumplir con su misión este programa implementa actividades a nivel nacional e internacional que dimensionen y amplíen las oportunidades de conocimiento y de expresión del talento joven del país.
ART. 53.—Objetivos del programa jóvenes talentos.
a) Diseñar y gestionar, dentro y fuera del ministerio, las estrategias de formación y promoción de los niños y jóvenes que sean considerados como jóvenes talentos a nivel regional y nacional;
b) Organizar eventos, programas y actividades que permitan detectar y promocionar el talento joven del país;
c) Atender la evaluación y gestión pertinentes a los programas regionales y nacionales que fortalezcan el desarrollo de los jóvenes talentos;
d) Establecer relaciones con embajadas y demás entidades internacionales que permitan la cualificación y difusión del talento joven del país, y
e) Interactuar con los grupos de formación y conocimiento y gestión para desarrollar y enriquecer el programa de jóvenes talentos.
Red de organizaciones culturales infantiles y juveniles, Rocin
ART. 54.—Es el programa de la dirección de la infancia y la juventud, encargado de interrelacionar las diversas manifestaciones culturales, organizaciones, instituciones y artistas que trabajan con y para la infancia y la juventud de Colombia, y a éstas con la dirección de la infancia y la juventud y el Ministerio de Cultura.
ART. 55.—Objetivos de la red de organizaciones culturales para la infancia y la juventud. Son objetivos de la red Rocin, los siguientes:
a) Integrar el país cultural y artístico que trabaja con y para la infancia y la juventud;
b) Generar mecanismos de participación y concertación entre las organizaciones, instituciones y programas que trabajan para y con la infancia y la juventud y el director de la infancia y la juventud del Ministerio de Cultura;
c) Aportar información que contribuya al enriquecimiento del trabajo de los demás grupos de la dirección y otras instancias del Ministerio de Cultura;
d) Diseñar eventos y actividades que propicien el encuentro y desarrollo de las diversas manifestaciones culturales de la infancia y la juventud del país, y
e) Producir y difundir documentos y publicaciones periódicas de circulación nacional que contribuyan a la comunicación entre los miembros de la red y la dirección de la infancia y la juventud.
ART. 56.—Conformación de la red Rocin. La red tiene cobertura nacional y podrán hacer parte de ella organizaciones, instituciones y programas de carácter privado, u organizaciones no gubernamentales e instancias gubernamentales de carácter local, regional o nacional, que trabajen directa o indirectamente con los niños y jóvenes de Colombia.
Para ser miembro de la red Rocin se requiere:
— Ser una organización, institución o programa cuyo objetivo o razón social contemple el trabajo cultural o artístico en el cual sus beneficiarios sean parte del grupo de población objetivo de la dirección de la infancia y la juventud.
— Tener un mínimo de dos años continuos en el cumplimiento de dicho objetivo.
— Dar cumplimiento a las directrices de los derechos de los niños y jóvenes consagrados en la ley.
ART. 57.—De las causas de retiro de la red Rocin. Son causas de retiro de la red de organizaciones culturales de la infancia Rocin:
a) Por finalización del programa o desaparición de la institución u organización afiliada;
b) Por cambio manifiesto en el objeto de trabajo, en cuanto se refiere a las actividades culturales, la población objetivo de la dirección de la infancia y la juventud;
c) Por contravenir los valores o principios filosóficos de la dirección de la infancia y la juventud, de Rocin, o los derechos de los niños o cualquiera de los convenios, leyes o decretos pertinentes a la protección infantil y juvenil;
d) Por incumplimiento continuado de las funciones o tareas que le sean encomendadas, y
e) Por uso indebido de los bienes o servicios que presta la red.
ART. 58.—Nudos regionales. La red está constituida por comités de reflexión y trabajo denominados nudos regionales y departamentales que agrupan respectivamente a los delegados departamentales y/o municipales de las instituciones, organizaciones y programas departamentales y municipales. Estos nudos harán la coordinación pertinente a su cobertura y podrán crear democráticamente instancias de representación y concertación ante el Ministerio de Cultura.
ART. 59.—Funciones de los nudos regionales. Son funciones de los nudos regionales de la red de organizaciones culturales de la infancia y la juventud:
a) Fomentar, coordinar y fortalecer el sector cultural que trabaja con y para la infancia y la juventud a nivel regional;
b) Trabajar conjuntamente con la dirección de la infancia y la juventud en el diagnóstico, diseño y ejecución de programas culturales dirigidos a la infancia y la juventud de la región;
c) Gestionar ante las instancias culturales gubernamentales del nivel local y regional el cumplimiento de políticas y desarrollo de programas que beneficien la población objetivo;
d) En coordinación con la dirección de fomento y etnocultura regional, articular con los consejos departamentales y municipales de cultura la formulación, gestión y evaluación de políticas, programas y actividades dirigidas a la población infantil y juvenil;
e) Recopilar y mantener actualizada la información sobre la actividad cultural y artística pertinente a la infancia y la juventud de su región;
f) Garantizar la comunicación del sector a nivel departamental y regional como mecanismo para viabilizar las políticas y programas;
g) Contribuir con la formación y desarrollo de líderes regionales infantiles y juveniles en el área cultural;
h) Elegir los representantes o delegados regionales a eventos de nivel nacional, e
i) Redactar su propio manual de funcionamiento en el marco conceptual y principios de Rocin para aprobación del Ministro de Cultura y el director de la infancia y la juventud.
Centro de documentación e investigación cultural
ART. 60.—Es la instancia que al interior de la dirección de la infancia y la juventud se encarga de investigar las manifestaciones culturales propias de la infancia y la juventud, así como de recolectar, archivar y difundir las publicaciones periódicas, los materiales audiovisuales y demás documentos de interés para el desarrollo de las organizaciones culturales, y artísticas que trabajan para la infancia y la juventud.
ART. 61.—Objetivos del centro de documentación e investigación cultural:
a) Contribuir por medio de programas y proyectos de investigación, al mejor conocimiento de las diversas manifestaciones culturales relacionadas con la infancia y la juventud;
b) Apoyar con información a otras instancias de la dirección de la infancia y juventud, buscando garantizar la continuidad y evolución de las políticas y programas culturales;
c) Archivar y recolectar materiales y todo tipo de documentos relacionados con la cultura para la infancia y la juventud;
d) Recopilar y poner a la disposición de los usuarios, materiales y documentos que fomenten el conocimiento del sector cultural de la infancia y la juventud;
e) Utilizar los recursos informáticos para favorecer la comunicación entre centros de documentación nacionales e internacionales que propendan por los mismos objetivos;
f) Establecer vínculos de cooperación con entidades, organismos e instituciones similares, y
g) Asistir a los usuarios en la medida de su competencia en el estudio e investigación sobre las culturas infantiles y juveniles en sus diversas manifestaciones.
ART. 62.—La biblioteca El Parque es un centro de recursos educativos, informáticos y culturales, donde se dinamiza, impulsa e integran diversas actividades, servicios y programas para que los usuarios puedan acceder a la información, al conocimiento, a la educación, a la recreación y a la cultura, con actividades que giran alrededor del libro, la lectura, y a las diversas manifestaciones culturales, brindándoles así la oportunidad de mejorar su calidad de vida.
ART. 63.—Objetivos de la biblioteca:
a) Despertar en las niñas, niños, las y los jóvenes el gusto por la lectura, crearles hábitos lectores y motivarlos para que disfruten y utilicen libros y otros recursos informativos y recreativos;
b) Ofrecer actividades y estímulos culturales a niñas, niños, las y los jóvenes, que les permitan desarrollar su imaginación y creatividad, así como sus habilidades personales, para que puedan crearse una cultura propia para convertirse en adultos activos y críticos;
c) Satisfacer las necesidades de ocio, cultura, formación e información de la población infantil y juvenil, garantizando el acceso al conocimiento del patrimonio cultural, la valoración de las artes, de los logros e innovaciones científicas de la humanidad;
d) Facilitar el acceso a las expresiones culturales y las manifestaciones artísticas;
e) Facilitar el progreso en el uso de la información y su manejo a través de medios informáticos;
f) Asesorar, capacitar e impulsar organizaciones, programas y personas con objetivos similares para propender por su cualificación y desarrollo, y
g) Establecer vínculos de cooperación con instituciones que presten servicios bibliotecarios para la población infantil y juvenil.
ART. 64.—Reglamento de la biblioteca:
a) Los usuarios deberán dejar sus maletines, bolsos, tulas etc., en el lugar dispuesto para ello;
b) No se permite el uso de cigarrillos, fuego, sustancias inflamables o explosivas dentro de la biblioteca El Parque;
c) No se permite el consumo de alcohol o sustancias psicoactivas dentro de la biblioteca El Parque;
d) Los usuarios están obligados a cuidar los materiales puestos a su disposición y en caso de deterioro deberán responder por los mismos, y
e) Los usuarios deberán someterse al reglamento interno de la biblioteca El Parque.
ART. 65.—Bibliobús. Es una biblioteca rodante que tiene el objetivo de promover y facilitar el acceso de un gran número de población infantil y juvenil a los bienes literarios y la cultura. Por su carácter móvil será programado preferencialmente en lugares apartados y grupos marginales que carezcan de biblioteca.
El bibliobús será programado en atención a las solicitudes realizadas por grupos y comunidades, previo estudio y selección por parte del coordinador de la biblioteca.
ART. 66.—Reglamento del bibliobús:
a) Se utilizará el bibliobús únicamente para la realización del evento al que fue programado, el cual debe ser estrictamente acorde con sus objetivos de biblioteca rodante para la promoción y animación de la lectura;
d) No se permite la utilización de escenografías, pancartas o cualquier otro elemento sobre el móvil;
Consejo asesor de niños y niñas
ART. 67.—Definición. Es la instancia asesora en la que la niñez y la juventud tienen un espacio para reflexionar y deliberar sobre el diseño y la evaluación de las políticas y los programas de la dirección de la infancia y la juventud. Es un espacio de participación democrática que posibilita el diálogo de saberes y sentires de la niñez y la juventud con los adultos, para entretejer los sueños y crear acuerdos para su realización.
ART. 68.—Conformación y elección. El consejo de niños y jóvenes está integrado por nueve (9) miembros cuyas edades estén entre los 7 y los 17 años y deben tener vinculación directa con alguna manifestación artística o cultural.
El consejo de niños y jóvenes está integrado por:
a) Un delegado de la región Occidente (Antioquía, Risaralda, Quindío, Caldas, Cauca, Valle del Cauca, Nariño, Chocó);
b) Un delegado de la región Centro Oriente (Norte de Santander, Santander, Cundinamarca, Tolima, Boyacá, Huila);
c) Un delegado de la región Atlántico (Guajira, Cesar, Magdalena, Atlántico, Bolívar, Córdoba, Sucre);
d) Un delegado de la región Amazonia (Caquetá, Amazonas, Putumayo);
e) Un delegado de la región Orinoquia (Vaupés, Meta, Vichada, Guainía, Arauca, Casanare);
f) Un delegado de la región Insular (San Andrés, Providencia, Santa Catalina);
g) Un delegado del Distrito Capital (Santafé de Bogotá), y
h) Dos delegados del Ministro de Cultura, uno será representante de la población discapacitada.
Los consejeros regionales son elegidos en procesos de amplia participación democrática generados por la dirección de la infancia y la juventud a través de la red de organizaciones culturales infantiles y juveniles Rocin.
El delegado de la población infantil y juvenil con discapacidad será elegido por el Ministro de Cultura, de una terna presentada por la dirección de la infancia y la juventud.
Para cumplir sus actividades voluntarias, las niñas, los niños, las y los jóvenes elegidos, deben entregar a la dirección de la infancia y la juventud un permiso por escrito de sus padres o tutores responsables.
PAR.—Al consejo de niños y jóvenes asistirán con voz y sin voto:
a) El director de la infancia y la juventud;
b) El coordinador del grupo de expresión artística de la dirección de la infancia y la juventud;
c) El coordinador del grupo de formación de la dirección de la infancia y la juventud.
d) El coordinador del grupo de conocimiento y gestión de la dirección de la infancia y la juventud, y
e) El asesor administrativo de la dirección de la infancia y la juventud.
ART. 69.—Funciones del consejo. Son funciones del consejo de niños y jóvenes:
a) Dialogar con la dirección de la infancia y la juventud sobre las políticas del Ministerio de Cultura dirigidas a la población infantil y juvenil;
b) Asesorar a la dirección de la infancia y la juventud sobre las formas de pensamientos y sentimiento de nuestra niñez y juventud;
c) Evaluar conjuntamente con la dirección de la infancia y la juventud los proyectos y programas desarrollados por la misma;
d) Motivar la participación del sector poblacional infantil y juvenil del país, en la elaboración de políticas y ejecución de programas culturales y artísticos a nivel regional y nacional;
e) Proponer a la dirección de la infancia y la juventud actividades en beneficio del fortalecimiento y desarrollo de la vida cultural de la población infantil y juvenil;
f) Posibilitar el diálogo e interacción entre el sector cultural adulto y las culturas infantiles y juveniles;
g) Articular con los nudos de la red de organizaciones culturales para la infancia Rocin las políticas a nivel regional y nacional;
h) Elegir entre sus miembros al presidente, vicepresidente y secretario del consejo;
i) Asistir a las reuniones del consejo convocadas por la dirección de la infancia y la juventud, y
j) Adoptar un reglamento interno y acatar y velar su cumplimiento.
PAR.—El consejo es una instancia consultiva y la participación de sus miembros en las actividades que se desprenden de sus objetivos no son de carácter laboral sino de espontánea participación de sus miembros en el desarrollo cultural de sí mismo y de la Nación. El consejo es convocado por el director de la infancia y la juventud.
Centro interactuante para las artes, Cipa
ART. 70.—El centro interactuante para las artes, Cipa es la instancia de la dirección de la infancia y la juventud que posibilita el fomento, la formación y difusión de la actividad cultural de las niñas, niños y jóvenes de las diferentes regiones del país a través de los siguientes programas: experiencias pedagógicas, taller El Parque, centro de investigación y documentación de las culturas infantiles, biblioteca El Parque.
ART. 71.—Experiencias pedagógicas. Nacen en el Cipa y son la aplicación de procesos metodológicos nacidos en la investigación que se realiza desde el grupo de formación de la dirección de la infancia y juventud del Ministerio de Cultura, relacionados con los conceptos y prácticas que definen la expresión y formación artística y cultural de la infancia y la juventud. Van dirigidas a niñas, niños y jóvenes y adultos que trabajan con o para la infancia en las diferentes regiones del país. Los temas de las experiencias pedagógicas son: artes, valoración cultural y metodologías pedagógicas para el área artística y cultural.
ART. 72.—Objetivos de las experiencias pedagógicas. Son objetivos de las experiencias pedagógicas:
a) Propiciar la formación de adultos que dirigen su trabajo pedagógico-cultural a las niñas, niños y jóvenes;
b) Apoyar a la dinamización de metodologías artísticas y culturales que inciden sobre el desarrollo de la infancia y la juventud;
c) Contribuir por medio de la valoración cultural al afianzamiento de la identidad nacional de la población infantil y juvenil, y
d) Aportar elementos de formación a niñas, niños y jóvenes para su libre desarrollo creativo y artístico en las diferentes manifestaciones simbólico-expresivas.
ART. 73.—Servicios que ofrecen las experiencias pedagógicas:
a) Asesorías pedagógicas y metodológicas para la creación y fortalecimiento de programas de enseñanza artística o cultural que estén orientados a la población infantil y juvenil;
b) Diseño y programación de talleres de valoración cultural dirigidos a la población infantil y juvenil, y
c) Diseño y programación de talleres de artes dirigidos a la población infantil y juvenil.
ART. 74.—Taller El Parque. Es la instancia de la dirección de la infancia y la juventud, cuya misión es brindar a las niñas, niños, las y los jóvenes del país, las condiciones de formación: técnicas, expresivas y de estimulo a la creación y al talento artístico.
El taller El Parque brinda a niñas, niños, las y los jóvenes la posibilidad de reflexión y acercamiento a las artes, por medio del goce, potencializando su sensibilidad y su capacidad expresiva. Es un motivador del talento creativo y funciona como un taller permanente de sensibilización y humanismo y su sede tendrá lugar en el Cipa centro interactuante para las artes.
ART. 75.—Objetivos de los talleres de formación artística para la infancia y la juventud. Los talleres de formación artística, desarrollarán los siguientes objetivos:
a) Planear, diseñar y desarrollar, talleres, cursos, encuentros, seminarios y otras actividades orientadas a la formación infantil y juvenil, en las diversas áreas artísticas de: artes visuales, teatro, música y danza y otras manifestaciones artísticas cuando sus programas lo requieran, en el orden local y nacional;
b) Promover el encuentro, discusión y definición de políticas y sistemas pedagógicos que activen la relación de las niñas, niños, las y los jóvenes, con las diferentes expresiones artísticas;
c) Promover y participar activamente en eventos que fomenten la relación de las niñas, los niños, las y los jóvenes con su entorno y con las expresiones artísticas;
d) Estimular y enriquecer el trabajo de docentes y artistas que trabajan con la infancia y la juventud en el área de las artes;
e) Asesorar, en lo de su competencia, a las diferentes instancias de formación cultural del orden nacional, y
f) Proyectar su experiencia y conocimiento a las demás regiones del país a través del programa de la escuela itinerante.
ART. 76.—Reglamento taller El Parque. Los alumnos niñas, niños, las y los jóvenes que participen en los programas de el taller, junto con los adultos responsables, los artistas formadores y el coordinador del taller asumen los siguientes deberes y compromisos:
b) Se debe asistir puntualmente a las actividades programadas;
c) El adulto responsable de cada alumno se debe comprometer a asistir a las reuniones programadas por el taller que requieran de su presencia;
d) Los padres o alumnos responsables no pueden entrar a clase o interrumpir las actividades de los talleres;
e) Es necesario que los materiales requeridos para los programas, sean traídos el día y la hora acordadas, para participar en la actividad;
f) El espacio, los muebles y materiales siempre se deben mantener aseados y bajo estricto cuidado;
g) Los trabajos realizados en el taller El Parque deben ser tratados con especial cuidado por todos los compañeros;
h) La dirección de la infancia y la juventud atenderá la seguridad de las niñas, niños, las y los jóvenes dentro de los horarios establecidos en los programas del taller El Parque en los cuales estén inscritos y dentro de sus instalaciones, e
i) La dirección de la infancia y la juventud se reserva el derecho de cancelar la inscripción en caso de tres (3) ausencias consecutivas o el incumplimiento de alguna de las reglas establecidas.
ART. 77.—Inscripciones. El secretario general en coordinación con el director de la infancia y la juventud, está facultado para fijar costos de matrícula y mensualidad para los diferentes programas del Cipa. En casos de especial consideración de carácter económico, podrá decidirse por los mismos funcionarios el no pago de estos derechos o el pago en condiciones diferenciales.
ART. 78.—Exposiciones visuales. Las exposiciones de obras visuales y trabajos realizados por o para niños y jóvenes, nacionales o extranjeros, consagrados o no, podrán realizarse en el centro interactuante para las artes. Las personas naturales o jurídicas interesadas en realizar algún tipo de exposición deben solicitar este servicio por escrito al coordinador de formación, anexando hoja de vida del (los) expositor (es), y una muestra representativa, (fotos, videos), del trabajo. El encargado de la buena realización, curaduría y demás aspectos de la misma será el coordinador de formación.
ART. 79.—Modalidades para adjudicación de espacios para exposición. La utilización de los espacios arriba señalados podrá realizarse por medio de las siguientes modalidades:
ART. 80.—Garantías en exposiciones. Las personas, grupos o entidades que utilicen las instalaciones de la dirección de la infancia y la juventud para una exposición visual, deberán presentar un seguro contra daño, deterioro y robo. La dirección de infancia y juventud no responderá en ningún caso por el daño parcial, total o robo de las mismas.
ART. 81.—Obras para exposición. El contenido de las exposiciones debe llegar al Cipa debidamente embalado e inventariado ocho días antes de la apertura de la exposición. Dicho material será recibido por el coordinador de formación quien le asignará un lugar adecuado durante el montaje respectivo.
ART. 82.—Curaduría. Las acciones de curaduría y montaje serán realizadas entre la persona designada por el coordinador de formación y la persona encargada para tal fin, por parte de los expositores.
ART. 83.—Venta de las obras. En caso de venta de alguna(s) de las obras expuestas, la transacción se hará directamente entre expositor y comprador sin mediación de la dirección de infancia y juventud o el Ministerio de Cultura.
ART. 84.—Trato cortés y humanitario. El maltrato de palabra o hecho por parte de los usuarios, a cualquiera de los funcionarios de la dirección de la infancia y la juventud o a los demás usuarios, será investigado de conformidad con lo reglamentado en la ley. En materia contractual, se procederá de acuerdo con lo establecido por el contrato y demás normas que regulan la materia.
ART. 85.—Casos de retiro temporal de los usuarios. El coordinador del grupo de formación y el coordinador del teatro están autorizados por la dirección para ordenar a la vigilancia el retiro temporal de la edificación a las personas que:
a) Se encuentren bajo el efecto de sustancias alcohólicas o psicoativas;
b) Arrojen objetos o basuras dentro de las instalaciones;
c) Alteren las actividades con su comportamiento o trastornen la atención del público o de los usuarios;
d) Obstruyan el paso, se aglomeren en las puertas o pasillos, interrumpiendo la libre circulación de otras personas, y
e) Usen los elementos o espacios en forma inadecuada de manera que puedan deterioradas prematuramente.
ART. 86.—La dirección de infancia y la juventud apoyará las iniciativas de carácter privado que tiendan a consolidar una organización no gubernamental, amiga de el centro interactuante para las artes, cuyos objetivos apunten a dinamizar la misión definida en este manual y a privilegiar como usuarios a los niños y las niñas, las jóvenes y jóvenes de nuestro país.
ART. 87.—Cumplimiento obligatorio del reglamento del Cipa. Las normas y prohibiciones contempladas en los presentes reglamentos son de obligatorio cumplimiento para todos los usuarios y público.
ART. 88.—La dirección de la infancia y la juventud tendrá un horario normal de 8:30 a.m. a 5:30 p.m. con una hora de almuerzo debidamente turnada y debe ser cumplido por todos los funcionarios sin excepción, independientemente de la actividad que para la preparación de sus responsabilidades puedan desarrollar en otros lugares o momentos. Los horarios de carácter especial en razón a la programación de sala, el taller El Parque, la biblioteca El Parque, serán definidos por los responsables de cada área y comunicados mediante cronogramas mensuales a cada uno de los funcionarios.
ART. 89.—Las labores que desempeñe el personal externo en la dirección de la infancia y la juventud estarán reglamentadas por las firmas contratadas para tal efecto, no obstante estos deberán tener en cuenta los siguientes parámetros:
a) Acatar dentro de su área las instrucciones, métodos y horarios que se definan por parte del área administrativa de la dirección de la infancia y la juventud;
b) Conocer, aplicar y cumplir el manual de convivencia de la dirección de la infancia y la juventud;
c) Velar por el cuidado y conservación de los equipos técnicos y herramientas, que le sean asignados según sus actividades y que conciernen a la producción de cada evento o programa, y
d) Brindar trato especial y prioritario a las niñas, niños, las y los jóvenes que se vinculen a las actividades a las cuales sea asignado.
ART. 90.—Área de parqueo. En el área de parqueo primarán siempre los criterios de seguridad de niños y jóvenes, por lo tanto podrá ser cerrado por la administración de la dirección de la infancia y la juventud, con visto bueno del director de la misma, como zona de parqueo, cuando un evento o actividad lo requieran. Este servicio de parqueo no tendrá ningún costo, los funcionarios del ministerio que requieran el servicio de parqueo permanente, deberán solicitarlo al director de infancia y juventud, a objeto de la respectiva carnetización.
PAR.—La dirección de la infancia y la juventud no asume compromisos de seguridad sobre los vehículos parqueados.
ART. 91.—Control de entrada y salida. Todo maletín, portafolios, tulas y otros elementos que ingresen o salgan de la escuela de artes deben ser revisados.
ART. 92.—Sanciones disciplinarias. La violación a lo dispuesto en este manual de convivencia implicará las sanciones disciplinarias previstas en las normas que regulan la materia.