Source: http://www.sanpaolo.org/fa_oggi00/0699f_o/0699fo23.htm
Timestamp: 2017-11-23 20:34:08+00:00
Document Index: 25269853

Matched Legal Cases: ['art. 5', 'sentenza ', 'art. 27', 'art. 38', 'art. 9', 'art. 12', 'art. 26', 'art. 5', 'art. 24', 'art. 25', 'art. 23', 'art. 39']

Famiglia oggi n.6/7 giugno-luglio 1999 - Attuare interventi precoci - Servizi, Volontariato e terzo settore
SERVIZI, VOLONTARIATO E TERZO SETTORE
(giurista, vicepresidente della Fish)
«Cosa sarà dei nostri figli?», è la domanda che i genitori di portatori di handicap si pongono per tutta la vita. Una possibile risposta è nelle associazioni, che però non sono sufficientemente divulgate. Informate per tempo, le famiglie possono comprendere lesatta portata del problema e arginare ulteriori complicazioni.
Annualmente il ministro della Solidarietà sociale presenta al Parlamento una relazione sullo stato di attuazione della legge quadro n. 104/92, da cui possono cogliersi numerose informazioni. Chi scrive ha puntualmente commentato tali relazioni sulla rivista Politiche sociali edita dalla Fondazione Zancan, formulando osservazioni su come i servizi previsti dalla legge n. 104/92 sono stati attuati a livello nazionale e locale e sullimpegno del volontariato organizzato e del terzo settore, per contribuire alla promozione dei diritti delle persone handicappate e delle loro famiglie, anche in presenza di servizi sul territorio talora quantitativamente e qualitativamente inadeguati.
La parte più debole sia della legge quadro che della legislazione regionale riguarda la realizzazione di servizi pubblici e del privato sociale in rete. Infatti, i fugaci accenni agli interventi tempestivi informativi a favore delle famiglie, realizzabili dai servizi, anche tramite lassociazionismo, contenuti nellart. 5 (comma 1, lettera da "d" a "i", legge n. 104/92), hanno avuto scarsissima traduzione pratica. Non ci riferiamo tanto allinformazione fornita dai centri ospedalieri specializzati, quanto allinformazione capillare di carattere psicopedagogico e riabilitativo alle famiglie al momento dellinsorgenza della minorazione.
Queste informazioni preziosissime, per aiutare a comprendere lesatta portata dei problemi, ancora tardano in moltissimi casi, gettando nella disperazione le famiglie che iniziano i pellegrinaggi della speranza in cerca di soluzioni miracolistiche di guarigione, trascurando interventi precoci educativo-riabilitativi che ridurrebbero il consolidarsi di disabilità specie se accompagnati da interventi di sostegno psicologico ai genitori perché possano, così, instaurare un rapporto meno traumatico col bambino. Spesso, infatti, il loro comportamento si traduce in forme di protezionismo asfissiante o di rifiuto involontario, anche se mascherato; atteggiamenti, questi, che vengono inconsciamente assorbiti dal bambino e ne riducono le capacità di accettazione di sé e di crescita nellautonomia.
Così ad esempio in caso di nascita di bambini sordi profondi, se si intervenisse con protesi acustiche a partire dallottavo o nono mese e con un programma logopedico, si eviterebbe linsorgenza del mutismo e si avvierebbe una riabilitazione per lapprendimento della "lettura labiale" e delle sottotitolazioni, che eviterebbero il ricorso, spesso divenuto necessario, allapprendimento della "lingua dei segni"; essa non è la lingua naturale dei sordi, come è stato di recente affermato in un documento dei docenti ordinari otorinolaringoiatri di tutte le università italiane, ma lunica possibilità comunicativa tra sordi rimasta a chi non è stato immediatamente protesizzato, anche per scarse informazioni alla famiglia.
Una tempestiva consulenza
Nel campo della tempestiva consulenza alle famiglie, fanno moltissimo le associazioni di familiari di disabili, come lAssociazione "Persone Down", la Fiadda per gli audiolesi, lUic per i ciechi, lAias per gli spastici, lAnffas per i gravi disabili intellettivi, lAism per la sclerosi multipla, la Iuldm per la distrofia muscolare, la Faip per i colpiti di paraplegia o tetraplegia a causa di incidenti soprattutto stradali, lUfha per le famiglie con handicappati gravissimi (vedi box).
Il guaio è che i centri specializzati pediatrici o per adulti, dove queste persone vengono assistite al momento dellinsorgenza della minorazione, spesso non conoscono queste associazioni, quasi tutte ormai in possesso di un proprio sito internet, che svolgono una preziosa opera di mutuo aiuto. Sempre più frequentemente i comuni e le Asl attivano centri di documentazione, anche in via informatica, ma in essi raramente compaiono indirizzi e telefoni delle sedi locali delle associazioni.
Lambito della legge quadro più curato e attuato anche a livello regionale riguarda lintegrazione scolastica. Avviata in Italia dal 1971 con la legge 118, è stata migliorata con la legge 517/77 ed è stata rafforzata dalla sentenza n. 215/87 della Corte costituzionale, nonché dal parere n. 348/91 del consiglio di Stato. È stata di recente al centro dellinteresse del Parlamento sotto il profilo del miglioramento della sua qualità a seguito di unindagine conoscitiva conclusa nel gennaio 98, di una lunga audizione del ministro Berlinguer nel febbraio 99 e della prima conferenza nazionale sullintegrazione scolastica promossa dallUfficio studi e dallOsservatorio permanente del ministero della Pubblica Istruzione nel marzo 99.
Alcuni servizi sono resi obbligatori per legge o con "accordi di programma" di cui allart. 27, legge 142/90, desumibili dalla legge 104/92, ma sovente lasciano a desiderare per la loro attuazione.
Sono assicurati servizi gratuiti degli enti locali quali il trasporto a scuola, assistenti di base ed educativi per lautonomia e la comunicazione nei casi più gravi, assegnazione gratuita di materiale didattico sulla base delle leggi regionali per il diritto allo studio. Inoltre, in forza della legge 67/93, per i minorati della vista e delludito, le province debbono assicurare lassegnazione di ripetitori pomeridiani a domicilio.
Tutti questi servizi, come stabilisce lart. 38 della legge quadro, possono essere forniti anche in convenzione con associazioni e cooperative sociali. Si è talora ricorso al volontariato, espressamente previsto pure come volontariato singolo dallart. 9 della legge quadro 104/92 per il servizio di aiuto personale anche a scuola; però i volontari, ad avviso di chi scrive, non possono prestare servizi gratuiti assai intensivi e duraturi, a meno che non siano disoccupati o pensionati e, se trattasi di servizi di routine, essi svolgano concorrenza sleale nei confronti di disoccupato in cerca di lavoro.
È bene chiarire che si sta snaturando il senso sociale e giuridico del "lavoro volontario", che deve avere il carattere della "sperimentazione di servizi innovativi"; effettuata con successo la sperimentazione, lorganizzazione di volontariato deve, ad avviso di chi scrive, trasformarsi in cooperativa sociale o in altra impresa sociale o dar vita a una simile struttura, prevista dal legislatore, legge 381/91, per la gestione ordinaria di servizi alla persona. Purtroppo il veloce smantellamento dello stato sociale e lignoranza sulla natura del volontariato, che non si riduce solo a quello previsto dalla legge 266/91, rischiano di snaturare lessenza singolare del volontariato anche con la proposta di previsione normativa di "rimborsi forfettari" delle spese, che invece la legge 266/91 consente correttamente solo se "documentate", poiché altrimenti il rimborso forfettario diverrebbe un "salario nero".
I servizi che debbono essere forniti dalle Asl ai sensi dellart. 12, commi 5, 6, 8, legge 104/92 e Dpr del 24-12-94 sono le unità multidisciplinari che formulano la diagnosi funzionale e partecipano con la famiglia e gli insegnanti alla stesura del profilo dinamico funzionale e del piano educativo individualizzato, nonché lo svolgimento del progetto riabilitativo; queste prestazioni possono essere rese anche da centri convenzionati, che possono essere gestiti da associazioni o cooperative sociali, purché abbiano i requisiti per essere "accreditate". Le Asl debbono inoltre fornire gratuitamente o con un ticket le protesi, gli ausili e i presidi del "nomenclatore tariffario". Lorientamento emergente è che il nomenclatore nazionale verrà abolito e le singole regioni decideranno liberamente quali protesi concedere gratuitamente.
Riabilitatori domestici
Quando i percorsi riabilitativi riguardano i bambini, le famiglie debbono essere informate sulle modalità per poter eventualmente prolungare in casa alcuni aspetti degli interventi. Si pensi ad esercizi di ortottica o logopedici o fisiatrici. Le famiglie non possono però essere trasformate in riabilitatori domestici, dovendo garantire un ruolo affettivo estraneo ai professionisti della riabilitazione.
I servizi forniti dalla scuola sono linsegnante specializzato per lattività di sostegno didattico e la formazione e aggiornamento di tutto il consiglio di classe. Purtroppo non sempre gli insegnanti specializzati hanno mostrato competenze specifiche, e il ministero Pubblica Istruzione sta avviando corsi di "alta qualificazione" di 80 ore sugli aspetti didattici connessi a singole tipologie di minorenni. Manca ancora una diffusa formazione dei docenti curricolari che dovrà essere colmata al più presto, poiché le famiglie hanno diritto di poter dialogare con tutti gli insegnanti cui è affidato il loro figliolo; ciò in forza della Carta dei servizi scolastici e del regolamento sui diritti delle studentesse e degli studenti, approvata nel 1998. Lamministrazione scolastica deve inoltre garantire che le classi frequentate da alunni con handicap non siano troppo numerose.
Lo scorso anno ciò non è avvenuto e la legge 448/98 (art. 26, comma 12) ha imposto al ministero della Pubblica Istruzione di emanare un decreto migliorativo che è stato pubblicato col n. 72/99 e che ha previsto lobbligo di formare classi con più di 25 alunni, che si riducono a 20 se il piano educativo individualizzato, redatto da tutto il consiglio di classe e dagli operatori sociosanitari e le famiglie, specifica le ragioni della riduzione, gli obiettivi e le strategie di intervento. Siccome però il decreto è arrivato nelle scuole quando le classi per il prossimo anno erano già state predisposte, sarà indispensabile che le associazioni dei genitori premano sul ministero costringendolo a rispettare e a far rispettare dai provveditori agli studi il dettato legislativo; altrimenti il tutto si tradurrebbe in una grande beffa, motivata dai tagli alla spesa pur presenti al Parlamento che ha imposto però la nuova normativa.
Lamministrazione scolastica inoltre eroga contributi alle scuole per lacquisto di sussidi tecnologici, per sperimentazioni, laggiornamento dei docenti e il funzionamento dei Glip (Gruppi di lavoro interistituzionali provinciali), indispensabili per programmare in modo coordinato i servizi territoriali in rete.
Ulteriori stimoli allintegrazione scolastica sono venuti dalla legge 9/99 sullinnalzamento dellobbligo scolastico e dalla legge 17/99, integrativa della legge 104/92 che prevede lassegnazione di tutors agli studenti universitari disabili.
Il vecchio sistema di collocamento obbligatorio previsto dalla legge 482/68, fondato sulle percentuali di invalidità e sulla chiamata numerica, è stato integrato con la legge 68/99 che ha generalizzato linserimento lavorativo "mirato", fondato su progetti di formazione, tirocini, borse lavoro, stages aziendali e quindi inserimento guidato tramite équipes pluridisciplinari e Silh (Servizi per linserimento lavorativo) introdotti dal decreto legge 469/97. Purtroppo ancora questi servizi però non sono stati istituiti presso le province ad opera di leggi regionali. Ciò rischia di vanificare le novità legislative.
In questo campo molto ha fatto negli anni 80 il volontariato che ha prima fatto approvare, sulla base di esperienze innovative dinserimento "mirato", alcuni articoli nellambito della legge 56/87 e poi la legge 381/91, che ha introdotto le cooperative sociali di tipo B, destinate allintegrazione lavorativa dei disabili. Adesso saranno il volontariato e le cooperative sociali, insieme con le associazioni dei disabili e dei loro familiari, che dovranno stimolare le regioni e le province ad attuare immediatamente la legge 68/99 in tutta Italia; ne va della credibilità dei sindacati e della classe politica.
Il problema del "dopo di noi"
La legge quadro ha previsto numerosi servizi per il mantenimento in famiglia delle persone disabili (art. 5 e 8), per la loro vita "indipendente" (art. 24, da 26 a 31), per laccesso alla cultura, allinformazione (art. 25), allo sport (art. 23) e al tempo libero (art. 39 e 40). La legge 162/98 ha integrato la legge 104/92 stanziando fondi per progetti di assistenza domiciliare intensiva e per mantenere nel luogo di abituale dimora le persone disabili adulte, anche dopo la scomparsa dei genitori.
Il problema del "dopo di noi", che sicuramente è il più sentito dai genitori dei disabili, è attualmente allesame del Parlamento che sta discutendo dellistituzione dellamministratore di sostegno per ridurre il ricorso allinterdizione.
La Fish (Federazione italiana per il superamento dellhandicap), che raccoglie la quasi totalità delle associazioni nazionali di costituzione recente, come quelle sopra citate, ha fatto presentare emendamenti tendenti al riconoscimento «dellaccordo di affido familiare», grazie al quale i genitori possono concordare, con gruppi di volontariato o servizi pubblici affidatari, le migliori condizioni di vita dei figli disabili adulti per "dopo di loro".
Attualmente le regioni finanziano ancora molti grossi istituti di ricovero; il volontariato e le cooperative sociali hanno diffuso le "case-famiglia" e le "comunità-alloggio"; queste dovrebbero soppiantare i grossi istituti e facilitare la diffusione di centri diurni educativi socio-riabilitativi per disabili gravi e gravissimi, effettivamente aperti ai coetanei del quartiere, al fine di alleggerire le famiglie dai carichi quotidiani assai gravosi e mantenere i rapporti relazionali cui anche i disabili gravi si sono abituati a partire dallintegrazione scolastica. La qualità della vita di queste persone nei "centri diurni", nelle case-famiglia e sul territorio è la vera sfida che si offre al volontariato di ispirazione religiosa e laica per il terzo millennio.
UN ELENCO DI INDIRIZZI INDISPENSABILI
A.P.D. - Associazione "Persone Down" - Piazza San Giovanni Bosco 32 - 00175 Roma - Tel. 06/71.58.51.07
A.F.A. - Associazione Famiglie Audiolesi - Via Assarotti 15/9 - 16122 Genova - Tel. 010/83.92.594 - Fax 010/81.59.25 -
E-mail: info@fiadda.it
A.GE.DI. - Associazione Genitori Disabili - Via don Minzoni 10 - 89100 Reggio Calabria - Tel. 0965/89.45.45 - Fax 0965/23.470 - E-mail: agedi@tin.it
A.I.A.S. - Associazione Italiana Assistenza Spastici - Via Cipro 4/H - 00136 Roma - Tel. 06/39.73.18.29 - Fax 06/39.73.17.49
A.I.C.E. - Associazione Italiana Contro lEpilessia - Via Tommaso Marino, 7 - 20121 Milano - Tel. e Fax 02/80.97.99
A.I.L. - Associazione Italiana Laringoctomizzati - Via Friuli 28 - 20135 Milano - Tel. 02/55.10.819
A.I.P. - Associazione Italiana Paraplegici - Via Cerbara 20 - 00147 Roma - Tel. e Fax 06/51.22.666 - Tel. 06/51.88.28.01 oppure 51.60.42.53 - E- mail: ap_romaelazio@flashnet.it
A.I.S.M. - Associazione Italiana Sclerosi Multipla - Piazza Giovine Italia 7 - 00195 Roma - Tel. 06/37.35.00.87 - Fax 06/37.35.07.58 - Web: www.aism.it - Vicolo Chiuso Poggi 3 - 16128 Genova - Tel. 010/27.131 - Fax 010/24.70.226
A.N.F.F.A.S. - Associazione Nazionale Famiglie Fanciulli Adulti Subnormali - Via Emanuela Gianturco 1 - 00196 Roma -
Tel. 06/36.11.524 oppure 32.12.391
A.N.G.L.A.T. - Associazione Nazionale Guida Legislazione Handicappati Trasporti - Via Del Podere San Giusto 29 -
00166 Roma - Tel. 06/61.40.536 - Fax 06/61.52.07.07
A.N.M.I.C. - Associazione Nazionale Mutilati e Invalidi Civili - Via Crescenzio 2 - 00193 Roma - Tel. 06/68.72.380 -
Fax 06/68.77.831
A.N.M.I.G. - Associazione Nazionale fra Mutilati e Invalidi di Guerra - Via Lungomare Paolo Toscanelli 180 - 00121 Roma -
Tel. 06/56.10.344
A.N.M.I.L. - Associazione Nazionale Mutilati e Invalidi del Lavoro - Via A. Ravà 124 - 00142 Roma - Tel. 06/54.02.248
A.G.P.D. - Associazione Genitori e Persone con Sindrome di Down - Viale Picena 60 - 20129 Milano - Tel. 02/70.10.70.02 -
Fax 02/76.10.527
Associazione Italiana Afasici - Via Ardeatine 306 - 00179 Roma - Tel. e Fax 06/51.96.23.26
Associazione "La Nostra Famiglia" - Via don Luigi Monza 1 - 22037 Ponte Lambro (Co) - Tel. 031/62.51.11
Associazione "Oltre Noi... La Vita", Via Nino Battaglia 20 - 20122 Milano - Tel. 02/55.01.21.98 - Fax 02/55.01.48.70
Associazione Pro Juventute "Don Gnocchi" - Via Zurigo 65 - 20147 Milano - Tel. 02/41.21.583
Associazione Nazionale Invalidi Civili e Poliomielitici -
Via Joyce 2 - 00143 Roma - Tel. 06/50.21.383
ATHENA - Associazione Famiglie Disabili - Via Dante 108 -
20020 Cesate (Mi) - Tel. 02/99.41.741
C.I.R.A.H. - Centro Internazionale Ricerche Autosufficienza Handicappati - Via Primaticcio 215 - 20147 Milano -
Tel. 02/67.00.748
Comunità di Capodarco - Via Vallescura 47 - 63010 Capodarco di Fermo (Ap) - Tel. 0734/68.391
E.N.S. - Ente Nazionale Sordomuti - Via Gregorio VII 120 - 00165 Roma - Tel. 06/39.36.66.97 oppure 39.36.66.98 -
Fax 06/63.80.931 - DTS: 06/63.90.354 - E-mail: ens@mclink.it
F.A.I.P. - Federazione tra le Associazioni Italiane Paraplegici -
Via Cerbara 20 - 00147 Roma - Tel. 06/51.60.42.53
F.I.A.D.D.A. - Famiglie Italiane Associate per la Difesa dei Diritti degli Audiolesi - Via Assarotti 15/9 - 16122 Genova -
Tel. 010/83.71.532 - Fax 010/81.59.25 - E-mail: info@fiadda.it
F.I.S.H. - Federazione Italiana per il Superamento dellHandicap - Via Cerbara 20 - 00147 Roma - Tel. e Fax 06/51.22.666
F.I.S.D. - Federazione Italiana Sport Disabili - Via Gregorio VII 120 - 00165 Roma - Tel. 06/39.94.71 - Fax 06/39.37.69.36
L.E.D.H.A. - Lega per la Difesa dei Diritti degli Handicappati - Viale Monte Santo 7 - 20124 Milano - Tel. 02/65.70.425 -
Fax 02/65.70.426
Lega del Filo dOro - Associazione Nazionale per Non Vedenti Privi di Udito - Via Montecerno 1 - 60027 Osimo (An) -
Tel. 071/72.451 - Fax 071/71.71.02 - E-mail Affari Generali: filodoro@imar.net - Biblioteca: bfilodoro@imar.net -
Centro Documentazione: cdfilodoro@imar.net
L.P.S. - Associazione per lo studio e la cura della Labiopalatoschisi - Via Magellano 3 - 20158 Milano -
Tel. e Fax 02/68.88.715
M.A.C. - Movimento Apostolico Ciechi --Via Porta Angelica 63 - 00193 Roma - Tel. 06/68.61.977 - Fax 06/68.30.72.06 -
E-mail: macnaz@tin.it
Opera Don Guanella - Via Aurelia Anti-ca 438 - 00165 Roma -
Tel. e Fax 06/66.37.960
Opera Papa Giovanni XXIII - Viale Tiberio 6 - 40037 Rimini -
Tel. 0541/55.025-23.040 - Via Mameli 1 - 40037 Rimini -
Tel. 0541/55.503-22.365
U.I.C. - Unione Italiana Ciechi - Via Borgognona 38 - 00187 Roma - Tel. 06/67.84.748
U.F.HA. - Unione Famiglie Handicappati - Via Conca doro, 206 - 00141 Roma - Tel. e Fax 06/86.20.37.69
Via Vergerio 17 - 35126 Padova - Tel. 049/80.21.001 -
Fax 049/75.70.33 - E-mail: uildm.dn@iol.it
UNIDOWN - Unione Italiana Down - Via A. Volta 19 -
16128 Genova - Tel. 010/59.28.83
VIVI DOWN - Associazione Italiana per la Ricerca Scientifica e la Tutela della Persona Down - Via San Maurilio 8 - 20123 Milano - Tel. 02/80.56.238  Fax 02/86.45.20.83