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Timestamp: 2017-07-23 21:01:10
Document Index: 93552356

Matched Legal Cases: ['artículo 3', 'artículo 4', 'artículo 6', 'artículo 3', 'artículo 9', 'artículo 6', 'artículo 6', 'artículo 6', 'artículo 8', 'artículo 5']

Orden de 24 de septiembre de 2008, de la Consejería de Educación, Ciencia e Investigación, por la que se regulan para la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia la implantación y desarrollo del Bachillerato (Vigente hasta el 23 de Septiembre de 2015).
CONSEJERIA DE EDUCACION, CIENCIA E INVESTIGACION
Vigencia desde 02 de Octubre de 2008. Esta revisión vigente desde 01 de Septiembre de 2012 hasta 23 de Septiembre de 2015
Cambio de modalidad, opción o vía
Autonomía de los centros. Proyecto educativo
Fragmentación del bachillerato
Movilidad de alumnos entre los distintos regímenes
Adopción de libros de texto y demás materiales curriculares para el año académico 2008-2009
Impartición de nueva materias
Repetición y recuperación de materias pendientes durante el curso 2008-2009
. Agrupaciones de materias de modalidad y optativas
. Bachillerato nocturno. Modelo A
. Atribución de materias optativas a las especialidades de los cuerpos docentes de enseñanza secundaria
D 221/2015 de 2 Sep. CA Murcia (currículo del Bachillerato) Norma afectada por
Orden Educación, Formación y Empleo 19 Oct. CA Murcia (modificación de la Orden 24 Sep. 2008, por la que se regula la implantación y desarrollo del bachillerato) Ocultar / Mostrar comentarios Número 7 del artículo 3 redactado por el número uno del artículo único de la O [REGIÓN DE MURCIA] 19 octubre 2012, de la Consejería de Educación, Formación y Empleo, por la que se modifica la Orden de 24 de septiembre de 2008, de la Consejería de Educación, Ciencia e Investigación, por la que se regulan para la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia la implantación y desarrollo del Bachillerato («B.O.R.M.» 25 octubre).
Véase el número tres del artículo único de la O [REGIÓN DE MURCIA] 19 octubre 2012, de la Consejería de Educación, Formación y Empleo, por la que se modifica la Orden de 24 de septiembre de 2008, de la Consejería de Educación, Ciencia e Investigación, por la que se regulan para la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia la implantación y desarrollo del Bachillerato («B.O.R.M.» 25 octubre).
Orden [REGIÓN DE MURCIA] 24 septiembre 2008, derogado por la letra b) del número 1 de la disposición derogatoria única del D 221/2015, de 2 de septiembre de 2015, por el que se establece el currículo del Bachillerato en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia («B.O.R.M.» 3 septiembre).
Objeto y ámbito de aplicación La presente Orden desarrolla lo dispuesto en el Decreto n.º 262/2008, de 5 de septiembre, por el que se establece el currículo del Bachillerato en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, y será de aplicación en los centros docentes de la Región de Murcia que hayan sido autorizados para impartir las enseñanzas de dicha etapa.
Acceso de los alumnos 1. Según lo establecido en el artículo 4 del Decreto n.º 262/2008, de 5 de septiembre, podrán acceder a las enseñanzas del bachillerato los alumnos que estén en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
Estructura de la etapa 1. De acuerdo con lo establecido en el artículo 6 del Decreto n.º 262/2008, de 5 de septiembre, el bachillerato comprenderá dos cursos académicos y se organizará en tres modalidades diferentes:
7. Los centros podrán proponer otros agrupamientos de materias, respetando, en todo caso, las fijadas como obligatorias para cada modalidad en los apartados 9 y 10
Número 7 del artículo 3 redactado por el número uno del artículo único de la O [REGIÓN DE MURCIA] 19 octubre 2012, de la Consejería de Educación, Formación y Empleo, por la que se modifica la Orden de 24 de septiembre de 2008, de la Consejería de Educación, Ciencia e Investigación, por la que se regulan para la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia la implantación y desarrollo del Bachillerato («B.O.R.M.» 25 octubre).Vigencia: 1 septiembre 2012
Horario escolar El horario escolar semanal para el alumnado se distribuirá de lunes a viernes. Con carácter general será de treinta y un periodos lectivos en primer curso y treinta en segundo, con una duración mínima de cincuenta y cinco minutos cada uno. En todo caso, dentro de la duración de éstos, se garantizará el tiempo imprescindible entre cada dos periodos lectivos consecutivos que permita los cambios de clase de profesores y alumnos.
Organización de las enseñanzas 1. Al formalizar la matrícula, los alumnos lo harán explícitamente en una de las modalidades y, en su caso, en una de las vías del bachillerato. El alumno completará sus enseñanzas con la elección de las materias optativas, todo ello de acuerdo con la presente Orden y las posibilidades organizativas del centro.
a) En el modelo A los alumnos se matricularán cada año en uno de los bloques establecidos de forma progresiva.En el caso de alumnos con materias pendientes, estarán obligados a matricularse de todas las materias del bloque o bloques anteriores que lleven suspensas, completando su matrícula con otras de los bloques siguientes, sin que el número total de materias cursadas exceda de 7 por curso académico.
b) En el modelo B, los alumnos se matricularán cada año en un curso académico.En el caso de alumnos con materias pendientes, estarán obligados a matricularse de todas las materias de primer curso que lleven suspensas completando su matrícula con otras de segundo sin que el número total de materias cursadas exceda de 10 por curso académico.
Materias optativas 1. Según lo establecido en el artículo 9 del Decreto n.º 262/2008, de 5 de septiembre, las materias optativas en el bachillerato contribuyen a completar la formación del alumnado profundizando en aspectos propios de la modalidad elegida o ampliando las perspectivas de la propia formación general. Una oferta adecuada de materias optativas por el centro facilitará a los alumnos la configuración de agrupamientos coherentes de materias que les posibiliten su progresión hacia el tipo de estudios elegido, ya sean universitarios o de formación profesional de grado superior. Para la oferta de las materias optativas del bachillerato, los centros tendrán en cuenta lo establecido en la presente Orden, de acuerdo con sus posibilidades organizativas y las demandas de los alumnos.
Materias de modalidad, ya sea de la modalidad y, en su caso, vía elegida por el alumno, o de una modalidad y, en su caso vía diferente, si las posibilidades organizativas de los centros lo permiten. Se podrá ofertar como optativa de primer curso una materia de segundo, siempre y cuando sus contenidos no sean total o parcialmente progresivos de una materia de primero, conforme a lo establecido en el anexo III del Decreto 262/2008, de 5 de septiembre
Letra a) del número 2 del artículo 6 redactada por el número dos del artículo único de la O [REGIÓN DE MURCIA] 19 octubre 2012, de la Consejería de Educación, Formación y Empleo, por la que se modifica la Orden de 24 de septiembre de 2008, de la Consejería de Educación, Ciencia e Investigación, por la que se regulan para la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia la implantación y desarrollo del Bachillerato («B.O.R.M.» 25 octubre).Vigencia: 1 septiembre 2012
3. Las materias optativas comunes a todas las modalidades del Bachillerato de oferta obligada son: Segunda lengua extranjera I y II y Tecnologías de la información y la comunicación. La materia Tecnologías de la información y la comunicación se podrá ofertar en los dos cursos, pero los alumnos sólo podrán cursarla en uno de ellos.
Asimismo, podrán ser ofertadas en todas las modalidades del Bachillerato, siempre que la organización y los recursos del centro lo permitan, las materias optativas comunes siguientes: Ciencias para la actividad física, Diseño asistido por ordenador, Música, Psicología e Imagen y comunicación. Estas materias se podrán ofertar en uno o en los dos cursos, aunque los alumnos sólo podrán cursarlas en uno de ellos, a excepción de la materia Ciencias para la actividad física que sólo se podrá ofertar en segundo curso.
Número 3 del artículo 6 redactado por el número dos del artículo único de la O [REGIÓN DE MURCIA] 19 octubre 2012, de la Consejería de Educación, Formación y Empleo, por la que se modifica la Orden de 24 de septiembre de 2008, de la Consejería de Educación, Ciencia e Investigación, por la que se regulan para la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia la implantación y desarrollo del Bachillerato («B.O.R.M.» 25 octubre).Vigencia: 1 septiembre 2012
a. Modalidad de Artes (vía de Artes plásticas, diseño e imagen): Recursos y fundamentos de la pintura
b. Modalidad de Artes (vía de Artes escénicas, música y danza): Expresión corporal y danza
c. Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales: Estadística y Fundamentos de administración y gestión.
d. Modalidad de Ciencias y Tecnología: Estadística, Fundamentos de administración y gestión, Geología y Mecánica.
Las materias optativas señaladas con asterisco se podrán ofertar en uno o en los dos cursos, aunque los alumnos sólo podrán cursarlas en uno de ellos, mientras que las demás sólo se podrán ofertar en segundo curso
Número 4 del artículo 6 redactado por el número dos del artículo único de la O [REGIÓN DE MURCIA] 19 octubre 2012, de la Consejería de Educación, Formación y Empleo, por la que se modifica la Orden de 24 de septiembre de 2008, de la Consejería de Educación, Ciencia e Investigación, por la que se regulan para la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia la implantación y desarrollo del Bachillerato («B.O.R.M.» 25 octubre).Vigencia: 1 septiembre 2012
Oferta de materias optativas 1. Si un alumno promociona a segundo curso teniendo pendiente la materia optativa, podrá optar por recuperarla o por sustituirla por otra materia optativa a efectos de recuperación.
Cambio de modalidad, opción o vía 1. Un alumno que ha cursado primero de bachillerato o deba repetir segundo podrá cambiar su elección de modalidad, opción o vía. En tal caso, deberá cursar las materias comunes de segundo curso, y, en su caso, las de primero que no hubiera superado. Deberá cursar, además, las materias correspondientes de la nueva modalidad o vía, tanto las de primero como las de segundo, exceptuando aquellas que hubieran sido superadas en la modalidad o vía que abandona, sin perjuicio de lo establecido en el artículo 8.3 del Decreto n.º 262/2008, de 5 de septiembre. Podrán computarse como materias optativas de primer y/o segundo curso, alguna de las materias de modalidad de la opción o vía que abandona, cursadas y superadas.
Enseñanzas de Religión 1. Las enseñanzas de Religión se incluirán en el bachillerato de acuerdo con lo establecido en la disposición adicional segunda del Decreto n.º 262/2008, de 5 de septiembre.
Autonomía de los centros. Proyecto educativo 1. La Consejería competente en materia de Educación, facilitará la autonomía pedagógica y organizativa de los centros, favorecerá el trabajo en equipo del profesorado y su actividad investigadora a partir de la práctica docente. Además, velará por que el profesorado reciba el trato, la consideración y el respeto acordes con la importancia social de su tarea.
Programaciones docentes 1. Para favorecer el trabajo en equipo de los profesores que impartan la misma especialidad, los departamentos de coordinación didáctica elaborarán una programación docente de cada una de las materias cuya impartición tengan encomendadas. Las programaciones docentes son los instrumentos de planificación curricular específicos para cada una de las materias del currículo del bachillerato y se integrarán en el Proyecto educativo.
Tutoría y orientación 1. La tutoría y orientación de los alumnos, responsabilidad inherente a la función docente, será ejercida por el conjunto de profesores, y coordinada por el profesor tutor, con el asesoramiento del departamento de orientación, o del órgano responsable del asesoramiento psicopedagógico.
Fragmentación del bachillerato Los alumnos con necesidades educativas especiales podrán, previa autorización de la Dirección General de Ordenación Académica, realizar el bachillerato fragmentando en bloques las materias que componen el currículo de los dos cursos de esta etapa. En este caso, la permanencia máxima de cuatro años señalada en el artículo 5.6 podrá ampliarse en dos. El plazo para presentar la solicitud será desde el inicio de curso hasta el 28 de febrero y podrá ser de aplicación en el mismo curso que se solicita o al siguiente. La documentación requerida es la siguiente:
Libros de texto y demás materiales curriculares 1. Los libros de texto y demás materiales curriculares que hayan de utilizarse en cada curso de la etapa deberán atenerse a lo establecido en la disposición adicional cuarta de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Titulaciones del profesorado Para impartir las materias cuya competencia docente no está atribuida a ninguna de las especialidades de los cuerpos docentes de enseñanza secundaria, los requisitos que debe cumplir el profesorado son los establecidos en el anexo IV de esta Orden.
Movilidad de alumnos entre los distintos regímenes 1. Si el alumno pasa del régimen diurno a un régimen de adultos conserva cualquier materia que haya aprobado, en todos los casos.
Adopción de libros de texto y demás materiales curriculares para el año académico 2008-2009 Los centros podrán adoptar las medidas que consideren oportunas para ajustar los libros de texto y demás materiales de primer curso al nuevo currículo.
Impartición de nueva materias Hasta que se produzca el correspondiente desarrollo reglamentario por el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, las materias que se relacionan a continuación se atribuyen a las especialidades que se indican: Ciencias para el mundo contemporáneo a las especialidades de Biología y geología y Física y química; Tecnologías de la información y la comunicación a las especialidades de Informática o, en su caso, Matemáticas y Tecnología. En los centros donde haya profesorado de Informática, éste tendrá preferencia para impartir la última materia citada.
Repetición y recuperación de materias pendientes durante el curso 2008-2009 1. Los alumnos que deban repetir primer curso en el año académico 2008-2009 lo harán de acuerdo con la nueva ordenación de las enseñanzas de la etapa establecida en la presente Orden.
Normativa de aplicación En tanto no se aplique lo dispuesto en la presente Orden de acuerdo con la disposición transitoria única del Decreto n.º 262/2008, de 5 de septiembre, continuará siendo de aplicación la normativa que ha venido aplicándose hasta el momento.
Derogación normativa Quedan derogadas, en la medida en que se vaya implantando la presente Orden, las normas de igual o inferior rango que se opongan a lo dispuesto en la misma.
Habilitación Las Direcciones Generales de Ordenación Académica, Centros, Promoción Educativa e Innovación y Recursos Humanos podrán dictar, en sus respectivos ámbitos competenciales, cuantas medidas sean precisas para la aplicación de lo dispuesto en esta Orden.
Entrada en vigor La presente Orden entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el «Boletín Oficial de la Región de Murcia» y su aplicación se efectuará desde el inicio del curso 2008-2009.
Anexo II Agrupaciones de materias de modalidad y optativas
Anexo III Bachillerato nocturno. Modelo A
Anexo IV Atribución de materias optativas a las especialidades de los cuerpos docentes de enseñanza secundaria
(1) Las materias optativas señaladas podrán ofertarse en uno de los dos cursos o en ambos, pero los alumnos sólo podrán cursarlas en uno de ellos. Ver Texto ');