Source: http://www.finlex.fi/sv/laki/alkup/1998/19980811
Timestamp: 2019-10-18 21:45:14+00:00
Document Index: 41798438

Matched Legal Cases: ['§ 1', '§ 1', '§ 1', '§ 4', '§ 4', '§ 3', '§ 2']

Förordning om yrkesutbildning 811/1998 - Ursprungliga författningar - FINLEX ®
Du är här: Finlex › Lagstiftning › Ursprungliga författningar › 1998 › 811/1998
Förordning om yrkesutbildning
På föredragning av undervisningsministern föreskrivs med stöd lagen den 21 augusti 1998 om yrkesutbildning (630/1998):
Yrkesutbildning ordnas och finansieras på följande utbildningsområden:
1) naturbruk,
2) teknik och kommunikation,
3) handel och administration,
4) turism-, kosthålls- och ekonomibranschen,
5) social- och hälsovårdsbranschen,
6) kultur, samt
7) fritidsverksamhet och idrott.
Studier som ingår i en yrkesinriktad grundexamen och deras omfattning
I en yrkesinriktad grundexamen ingår
1) yrkesinriktade studier och inlärning i arbetet som stöder dem,
3) studiehandledning, samt
4) valfria studier.
Omfattningen på en yrkesinriktad grundexamen anges i studieveckor. Med studievecka avses den studerandes uppskattade genomsnittliga arbetsinsats under 40 timmar för att uppnå målen för studierna. Ett studieår innehåller 40 studieveckor.
De studier som leder till en yrkesinriktad examen skall ordnas så att studierna när de bedrivs på heltid kan slutföras på den tid som motsvarar deras omfattning.
Utbildningsanordnaren skall informera de studerande om examina, de centrala principerna för hur de bildas och vad de innehåller, utbildningsformen och de platser där utbildningen ordnas, arbetstiderna, utbildningsanordnarens utbildningsutbud och samarbete med andra utbildningsanordnare samt med andra sammanslutningar eller stiftelser. De som söker inträde som studerande skall i tillämpliga delar ges motsvarande uppgifter.
Studiehandledningen för de studerande omfattar personlig handledning och annan behövlig studiehandledning.
Avtal om utbildning på en arbetsplats i samband med praktiska arbetsuppgifter
I det avtal som enligt 16 § lagen om yrkesutbildning (630/1998) ingås mellan utbildningsanordnaren och arbetsgivaren avtalas om parternas uppgifter, hur handledningen och bedömningen av den studerande skall ordnas, ersättningar som eventuellt skall betalas till arbetsgivaren och andra nödvändiga omständigheter som hänför sig till ordnandet av utbildningen. I fråga om den utbildning som sker på en arbetsplats avtalas dessutom om studiernas mål och deras centrala innehåll, deras längd och hur de infaller med beaktande av bestämmelserna i grunderna för läroplanen eller grunderna för den fristående examen, vid behov särskilt för varje studerande. Vad som bestäms ovan tillämpas också när en studerande, om särskilt avtalats om detta, står i arbetsavtalsförhållande till arbetsgivaren.
Ett villkor för att ett avtal skall ingås är att arbetsplatsen där utbildningen sker har en tillräcklig produktions- och serviceverksamhet för att den utbildning som anges i grunderna för läroplanen eller i grunderna för den fristående examen skall kunna genomföras, nödvändig arbetsutrustning samt anställda vars yrkeskunskap, utbildning och arbetslivserfarenhet är sådan att de kan förordnas till ansvariga utbildare för studerande.
Utbildningsanordnaren skall underrätta arbetsgivaren om det ansvar för skydd i arbetet som anges i 19 § lagen om yrkesutbildning.
1) den examen som skall avläggas, den grund för läroplanen eller för en fristående examen som iakttas i undervisningen samt examens omfattning,
Den skriftiga plan som gäller hur den individuella undervisningen för en studerande som får sådan specialundervisning som avses i lagen om yrkesutbildning skall ordnas skall innhålla uppgifter om
1) den examen som skall avläggas, de grunder för läroplanen eller de grunder för en fristående examen som iakttas i undervisningen och examens omfattning samt den individuella läroplan som uppgjorts för den studerande,
2) på vilka grunder enligt nämnda lags 20 § 1 mom. undervisningen för den studerande ges som specialundervisning,
3) vilka särskilda i studierna behövliga undervisnings- och elevvårdstjänster enligt ovannämnda lags 20 § 1 mom. och 38 § 1 mom. som ges i undervisningen och i samband med den, samt
4) vilka andra individuella service- och stödåtgärder den studerande är föremål för.
Om den studerande i samband med specialundervisningen ges undervisning och handledning i tränings- och rehabiliteringssyfte iakttas vad som bestäms i 1 mom.
Inom specialundervisningen skall undervisningen anpassas så att den studerande i så stor utsträckning som möjligt uppnår samma kompetens som i annan yrkesutbildning.
Stödundervisning som ges en elev som tillfälligt blivit efter i studierna eller en elev som har lindriga inlärnings- eller anpassningsstörningar betraktas inte som specialundervisning.
De allmänna grunderna för bedömning
En studerandes kunskaper och färdigheter samt hur de utvecklas skall bedömas tillräckligt ofta under utbildningen och när utbildningen avslutas.
En studerandes godkända prestationer bedöms med tillämpning av skalan berömliga (5), goda (4―3) och nöjaktiga (2―1). De valfria studierna kan med den studerandes samtycke godkännas som slutförda utan vitsord.
Inom läroavtalsutbildningen bedöms den studerandes prestationer i fråga om den utbildning som sker på en arbetsplats och i de teoretiska studierna med tillämpning av den skala och de vitsord som bestäms i 2 mom.
Utbildningsstyrelsen meddelar i samband med grunderna för läroplanen nämare föreskrifter om de allmänna grunderna för bedömningen.
Om bedömningen av den studerande beslutar den lärare som svarar för undervisningen i de studier som skall bedömas eller, om lärarna är många, lärarna gemensamt. Om den i examen ingående bedömningen av ett utbildningsavsnitt som ordnas på en arbetsplats i samband med praktiska arbetsuppgifter beslutar den lärare som svarar för undervisningen och en av arbetsgivaren utsedd person gemensamt.
Om bedömningen av de teoretiska studierna i läroavtalsutbildningen beslutar läraren eller, om lärarna är många, lärarna gemensamt och i den utbildning som sker på en arbetsplats en person som arbetsgivaren utser. Utbildningsanordnaren beslutar om sammanförandet av bedömningen av de teoretiska studierna och bedömningen av den utbildning som sker på en arbetsplats.
Framsteg i studierna och höjning av vitsord
I läroplanen bestäms de studier som skall genomföras med godkänt resultat för att den studerande skall kunna gå vidare i studierna. En studerande som inte har slutfört ovan avsedda studier med godkänt resultat skall beredas möjlighet att visa att han har inhämtat sådana kunskaper och färdigheter som gör det möjligt att gå vidare i studierna.
En studerande som inte har slutfört de studier som hör till examen med godkänt resultat eller som vill höja sitt vitsord skall ges möjlighet att ta om sin prestation eller höja vitsordet.
Examensbetyg, skiljebetyg och betyg över slutförda studier
När en studerande har genomfört de studier som hör till examen med godkänt resultat skall han ges ett examensbetyg över avlagd examen. Examensbetyg kan också ges till en studerande i det fall att sådana särskilda undervisningsarrangemang som avses i 21 § lagen om yrkesutbildning har följts i studierna. Vitsorden i studier som den studerande har slutfört i ett annat sammanhang och som räknats till godo antecknas i den studerandes betyg.
Till en studerande som avgår utan att ha avlagt en yrkesinriktad examen ges skiljebetyg, i vilket de studier som slutförts jämte vistord antecknas.
En studerande ges även under studiernas gång på begäran ett betyg över slutförda studier.
Av betyget skall framgå de grunder för läroplanen som har iakttagits, examens omfattning samt i läroavtalsutbildningen läroavtalets giltighetstid. Den bedömning som arbetsgivaren och den som ordnar den teoretiska undervisningen i läroavtalsutbildningen har gjort fogas till betyget.
En studerande som har avlagt examen eller slutfört studier ges på begäran en sådan bilaga till examensbetyget eller betyget som är avsedd särskilt för internationellt bruk. I bilagan ges tillräckliga uppgifter om läroanstalten, de studier som avses i examenbetyget eller betyget samt nivån på dem och deras ställning i utbildningssystemet.
När den utbildning som förbereder för en yrkesinriktad grundexamen, yrkesexamen och specialyrkesexamen som avläggs som en fristående examen samt annan yrkesinriktad tilläggsutbildning ordnas i form av läroavtalsutbildning, iakttas vad som i 10 och 11 § bestäms om bedömning av de studerande.
I annan yrkesinriktad tilläggsutbildning i form av läroavtalsutbildning än sådan som förbereder för en fristående examen ges den studerande ett betyg över slutförda studier med iakttagande i tillämpliga delar av vad som bestäms i 13 § 4 mom.
Till den som deltar i läroavtalsutbildning som förbereder för en yrkesinriktad grundexamen, yrkesexamen eller specialyrkesexamen som avläggs som en fristående examen ges på begäran ett intyg över deltagande med iakttagande i tillämpliga delar av vad som bestäms i 13 § 4 mom.
En studerande kan inom två månader efter att han delgivits bedömningen be att en bedömning som gäller studieframstegen eller avläggande av examen omprövas. Begäran görs skriftligt och riktas till rektor. Om ny bedömning beslutar rektor och den studerandes lärare gemensamt.
Om den studerande är missnöjd med den nya bedömning som gjorts med anledning av den begäran som avses i 1 och 2 mom. eller med det beslut genom vilket begäran har avslagits, kan den studerande begära rättelse i bedömningen hos länsstyrelsen. I läroavtalsutbildning yrkas rättelse i ny bedömning hos utbildningsanordnaren. Länsstyrelsen och utbildningsanordnaren kan, om beslutet uppenbart är felaktigt, bestämma att ny bedömning skall företas.
Vad som i 32 § lagen om yrkesutbildning bestäms om förlust av studierätten tillämpas på yrkesutbildningen i musik.
Förfarandet vid disciplinfrågor och i ett ärende som gäller förlust av studierätten
Innan en studerande avstängs från läroanstalten för viss tid, sägs upp från studenthemmet eller ges en skriftlig varning skall den handling eller försummelse som åtgärden grundar sig på preciseras, den studerande höras samt behövlig utredning skaffas. Innan en studerande avstängs från läroanstalten för viss tid eller sägs upp från studenthemmet skall också den studerandes vårdnadshavare höras.
Innan ett beslut om förlust av studierätten enligt 32 § lagen om yrkesutbildning fattas skall den studerande och hans vårdnadshavare höras samt behövlig utredning skaffas.
Över straff och förlust av studierätt skall ett skriftligt beslut utfärdas.
Om en domstol har frikänt en studerande får inte disciplinärt förfarande av samma skäl inledas eller fortsättas annat än med stöd av ett sådant förfarande som inte kan betraktas som ett brott men som kan medföra en disciplinär bestraffning.
Om en domstol har dömt en studerande till straff, får han inte av samma skäl påföras disciplinstraff. En studerande kan dock avstängas för viss tid eller sägas upp från studenthemmet, om det med hänsyn till den studerandes brott eller omständigheter i samband med det är motiverat.
Om den behörighet för fortsatta studier som examina inom den grundläggande yrkesutbildningen medför gäller vad som bestäms om detta i universitetsförordningen (115/1998) samt i lagen om yrkeshögskolestudier (255/1995) och med stöd av den.
Undervisning i huslig ekonomi
Sådan undervisning i huslig ekonomi som avses i 3 § 3 mom. lagen om yrkesutbildning kan ordnas i annan form än som grundläggande yrkesutbildning vid sidan av utbildningen inom turism-, kosthålls- och ekonomibranschen, om inte vederbörande ministerium med stöd av lagens 9 § beslutar något annat om den utbildningsuppgift som ges utbildningsanordnaren.
Utbildningen omfattar 20 studieveckor.
Målet för den förberedande utbildning för invandrare inför den grundläggande yrkesutbildningen som avses i 3 § 2 mom. lagen om yrkesutbildning är att ge den studerande språkliga och andra behövliga färdigheter för att kunna övergå till yrkesinriktade studier.
Utbildningen omfattar minst 20 och högst 40 studieveckor.
I utbildningen skall de av utbildningsstyrelsen fastställda grunderna för läroplanen iakttas.
Utbildningsanordnaren skall omedelbart ge rättskyddscentralen för hälsovården de uppgifter om avlagda examina som förutsätts i lagen om yrkesutbildade personer inom hälso- och sjukvården (559/1994) och förordningen om rättsskyddscentralen för hälsovården (1121/1992).
1 kap. - Undervisning1 § - Utbildningsområden2 § - Studier som ingår i en yrkesinriktad grundexamen och deras omfattning3 § - Information om studierna4 § - Studiehandledning5 § - Avtal om utbildning på en arbetsplats i samband med praktiska arbetsuppgifter6 § - Läroavtal7 § - Ledningen och övervakningen av läroavtalsutbildningen8 § - Specialundervisning9 § - Annan verksamhet i samband med undervisningen2 kap. - Bedömning av de studerande10 § - De allmänna grunderna för bedömning11 § - Den som utför bedömningen och uppgifter om bedömningsgrunderna12 § - Framsteg i studierna och höjning av vitsord13 § - Examensbetyg, skiljebetyg och betyg över slutförda studier14 § - Bedömningen i läroavtalsutbildningen i vissa fall3 kap. - Den studerandes rättsskydd15 § - Ny bedömning och rättelse av bedömning16 § - Förlust av studierätten17 § - Förfarandet vid disciplinfrågor och i ett ärende som gäller förlust av studierätten18 § - Verkningarna av anhängigt åtal och domstols beslut på disciplinärt förfarande4 kap. - Särskilda bestämmelser19 § - Behörighet för fortsatta studier20 § - Undervisning i huslig ekonomi21 § - Förberedande utbildning för invandrare22 § - Studiesociala förmåner23 § - Heltidsstudier24 § - Skyldighet att ge uppgifter om examina som avlagts25 § - Ansökan om tillstånd att ordna utbildning5 kap. - Ikraftträdelse- och övergångsbestämmelser26 § - Ikraftträdande27 § - Övergångsbestämmelse om bedömning av de studerande