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Timestamp: 2017-09-22 13:49:22
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MANUAL DE CONVIVENCIA AMERICAN BUSINESS SCHOOL HORIZONTE INSTITUCIONAL - PDF
MANUAL DE CONVIVENCIA AMERICAN BUSINESS SCHOOL HORIZONTE INSTITUCIONAL
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Alejandro Acuña Soler
1 MANUAL DE CONVIVENCIA AMERICAN BUSINESS SCHOOL HORIZONTE INSTITUCIONAL ARTÍCULO 1º. Domicilio y Naturaleza. AMERICAN BUSINESS SCHOOL es una institución de formación para el trabajo y el desarrollo humano, de naturaleza privada fundada por el Señor IVAN CHAPETON PEREZ en el año de 1980 en la ciudad de Manizales, en 1984 en la ciudad de Pereira y en el año 2004 fundada por los señores IVAN CHAPETON PEREZ Y JOSE NELSON ORREGO AGUDELO en la ciudad de Armenia. ARTÍCULO 2º. Misión. Formamos con excelencia académica en áreas pertinentes de Gestión, TIC y Ambiental, propendiendo por una formación que permita a las personas, desempeñarse con eficiencia, seguridad y confianza en el campo laboral y productivo. ARTÍCULO 3º. Visión. ABS impulsará la educación mediante la excelencia académica, la cultura investigativa y la responsabilidad social, para contribuir al desarrollo regional y nacional, y así convertirnos para el 2015 en la mejor alternativa de formación, del desarrollo humano y la productividad en la región y el país. ARTÍCULO 4º. Filosofía Institucional. La filosofía Institucional busca la formación integral del ser humano: ayudar a las personas, nuestro principal interés es el hombre como ser integral y el mejoramiento de su proyecto de vida. Cuando se entra a formar parte de la institución, se es también miembro de una familia con un objetivo fundamental, pero no único, el desarrollo de las capacidades y el conocimiento integral de la tecnología de punta, que preparan al estudiante para el nuevo mundo. Queremos redimensionar la educación fomentando y proporcionando espacios humanísticos, donde los componentes de la familia ABS creen una escuela del pensamiento, no sólo para que el estudiante tenga conocimientos técnicos de nuestros programas académicos, sino también para compartir en otros escenarios de ciudad, de región y de país. ARTÍCULO 5. Alcance. Prestación de servicios de formación integral profesional para el trabajo y el desarrollo humano y el sector productivo.
2 ARTÍCULO 6º. Política de Calidad. ABS adquiere el compromiso de brindar formación con excelencia académica, fomentar la cultura investigativa, la responsabilidad social e implementar un sistema de gestión con la más moderna tecnología y la cualificación del talento humano, buscando el mejoramiento continuo y la satisfacción de nuestros clientes. ARTÍCULO 7º. Objetivos de Calidad Implementar el Sistema de Gestión de Calidad como herramienta para el mejoramiento continuo. Prestar servicio educativo integral y de alta calidad tendiente a cumplir con las necesidades y expectativas de nuestros clientes. Fomentar la cultura de la investigación formativa y científica, mediante la conformación de grupos, semilleros y proyectos de investigación. Implementar un sistema de gestión académica que administre los diferentes procesos de gestión. Establecer los mecanismos de autoevaluación y estrategias de mejoramiento continuo. ARTÍCULO 8. Mapa de Procesos.
3 ARTÍCULO 9º. Principios Institucionales. La Institución, de acuerdo con la legislación vigente, proclama como postulados generales, los siguientes: ARTÍCULO 10. Valores Corporativos. Son valores corporativos de ABS los siguientes: Integridad. Responsabilidad. Trabajo en Equipo. Respeto. Liderazgo. Ética. Honestidad. ARTÍCULO 10º. Objetivos Institucionales: o o o o o Preparar a las personas en áreas específicas de los sectores productivos y desarrollar competencias laborales relacionadas con las áreas de desempeño referidas en la Clasificación Nacional de Ocupaciones, que permitan ejercer una actividad productiva en forma individual o colectiva como emprendedor independiente o dependiente. Potencializar las habilidades cognitivas en los educandos de manera que les permitan manejar los contenidos, avances científicos y técnicos de las diferentes áreas del saber, para que adquieran habilidades del saber hacer y el ser. Desarrollar en los educandos las competencias en un área ocupacional, de tal forma que se pueda desempeñar eficientemente en el mercado laboral, fomentando el emprendimiento. Diseñar, implementar y evaluar procesos pedagógicos transformadores que integren las expectativas y las necesidades de los estudiantes, con las competencias necesarias para su desarrollo profesional y su integración al desarrollo de la sociedad. Producir y actualizar currículos pertinentes con la realidad nacional, las necesidades del mercado laboral y la renovación del conocimiento contemporáneo. ARTÍCULO 11º. Estructura Organizacional
4 MANUAL DE CONVIVENCIA CAPITULO I ESTUDIANTES DE ABS ARTÍCULO 12º. Son estudiantes de ABS, aquellos que se encuentren debidamente matriculados en uno o más de los programas académicos o de extensión y que asisten normalmente a clases. ARTÍCULO 13º. Los estudiantes de la Institución podrán ser: 1. Estudiantes Regulares: son aquellos que se encuentran debidamente matriculados en cualquiera de los programas ofrecidos por la institución 2. Estudiantes Especiales: cuando estén matriculados en asignaturas, módulos, cursos especiales, cursos personalizados, seminarios y/o diplomados en general. 3. Estudiantes Condicionales: estudiantes que han sido sancionados por aspectos académicos o disciplinarios.
5 ARTÍCULO 14º. Se pierde la calidad de estudiante, en cualquiera de los siguientes casos: 1. Cuando se ha cumplido a satisfacción con el plan de estudios matriculado. 2. Cuando no se haya hecho uso del derecho de matrícula o de renovación de ésta, en los plazos señalados por la Institución. 3. Cuando por bajo rendimiento académico o por inasistencia haya perdido el derecho a permanecer en la institución. 4. Cuando se haya impuesto una sanción académica o disciplinaria que en forma temporal o permanente anule dicha calidad. ARTÍCULO 15º. Matrícula de los Estudiantes. La matrícula es el acto por el cual la institución autoriza el ingreso a una persona, para que pueda estudiar cualquier programa académico que se ofrezca. Hecho con el cual el estudiante se compromete a cumplir con lo estipulado en el presente manual de convivencia y demás normas legales vigentes. Los documentos requeridos para realizar el proceso de matrícula son los siguientes: 1. Inscripción en línea 2. Comprobante de pago financiero. 3. Fotocopia de certificado de estudios 9º grado aprobado, o acta de grado o diploma de bachiller, según los requisitos del programa elegido. 4. Fotocopia del documento de identidad. 5. Fotocopia de la libreta militar para hombres mayores de 18 años. PARÁGRAFO 1º. Homologación: Los estudiantes o egresados provenientes de otros establecimientos educativos, deben anexar certificado de estudios expedido por la Institución de la cual proceden, anexando los programas curriculares de las asignaturas y/o módulos cursados legalizados por una autoridad competente de la institución de la cual proceden. PARÁGRAFO 2º. Los estudiantes que se hayan retirado por un periodo no superior a dos semestres consecutivos de ABS, sin terminar el plan de estudios para el cual se matricularon y deseen reingresar, deberán: 1. Enviar carta al Director General de ABS, solicitando reingreso. 2. Estar a Paz y Salvo por concepto de pagos anteriores. ARTÍCULO 16. El registro de matrícula se realiza previo al pago de los derechos respectivos. Quien exceda el número de créditos pertenecientes al nivel para el que se matricula, debe cancelar el excedente proporcional de la matrícula según el número de créditos que inscriba.
6 CAPITULO II DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES ARTÍCULO 17. Los estudiantes American Business School tienen los siguientes derechos: 1. Utilizar los recursos de la Institución para su educación de conformidad con las reglamentaciones respectivas. 2. Expresar con respeto, discutir y examinar con toda libertad las doctrinas, ideas y conocimientos. 3. Ser asistido, aconsejado y oído. 4. Elegir y ser elegido a los Órganos del Gobierno Escolar de la Institución, de acuerdo con lo establecido en el manual de convivencia. 5. Disfrutar de los servicios de bienestar estudiantil que ABS ofrece, de conformidad con el manual de convivencia. 6. Presentar por escrito solicitudes y reclamaciones ante la autoridad competente, de acuerdo con lo establecido en el presente manual y obtener respuesta oportuna a dichas solicitudes. 7. Conocer oportunamente el resultado de las evaluaciones académicas que le sean practicadas. 8. Ser oído en descargos e interponer los recursos previstos en el reglamento. Cuando los reclamos se refieran a la organización y desarrollo de las clases, evaluación y en general asuntos de tipo académico, el estudiante o el grupo a través de su representante, deberá enviar solicitud escrita ante el Coordinador Académico o Director General de ABS, quien iniciará el trámite respectivo y lo resolverá si es de su competencia, o lo remitirá por su conducto a la instancia correspondiente. ARTÍCULO 18. Son deberes del estudiante, a demás de los establecidos en la Constitución y las Leyes, los siguientes. 1. Cumplir con lo establecido en el manual de convivencia. 2. Conocer y mantenerse informado de su situación académica, así como de las actividades contempladas en el calendario académico. 3. Respetar la institución, a las personas con funciones directivas, docentes o administrativas y a sus compañeros. 4. Pagar oportunamente el valor de la matrícula y demás derechos pecuniarios establecidos por la Institución. 5. Respetar las opiniones y puntos de vista de los demás y permitir su libre expresión y movimiento. 6. Preservar el orden, estabilidad y disciplina de trabajo académico y pedagógico de la institución. 7. Participar en las actividades académicas programadas, según la modalidad. 8. Presentar las pruebas de evaluación previstas en los programas. 9. Mantener una adecuada presentación personal.
7 10. Preservar, cuidar y mantener en buen estado las instalaciones locativas, material de enseñanza, enseres, equipos y dotación general de la institución. 11. Participar en eventos, actividades culturales y deportivas en representación de la Institución, cuando sea requerido. 12. Seguir los conductos regulares para la atención de sus peticiones, que en su orden son: Docentes, Coordinador Académico, Director General, Consejo Académico y Consejo Directivo. CAPITULO III ESTÍMULOS PARA LOS ESTUDIANTES. ARTÍCULO 19. AMERICAN BUSINESS SCHOOL otorgará estímulos a los estudiantes que se distingan por su rendimiento académico, espíritu de cooperación en la vida Institucional o que sobresalgan en certámenes culturales, académicos o deportivos. ARTÍCULO 20. Los estímulos reconocidos por la Institución, son los siguientes: 1. El estudiante que obtenga el mejor promedio académico podrá obtener una media beca por el valor del siguiente. 2. El estudiante que sea declarado como el Mejor Estudiante de la Promoción obtendrá un reconocimiento a ese mérito. Parágrafo: Se entiende como Mejor Estudiante de la Promoción, el estudiante que además de haber cumplido con todos los requisitos para obtener su título, obtuvo un promedio de cuatro punto cinco (4.5) o superior reconocido por el consejo académico CAPITULO IV DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA ARTÍCULO 21. ABS tiene como principio general que su régimen disciplinario esté basado en el respeto mutuo, entre los miembros de la comunidad académica, en el acatamiento de los fundamentos éticos y el cumplimiento de la normatividad con fines pedagógicos, para prevenir todo acto que menoscabe el nombre, la integridad, la estabilidad o la armonía institucional. Artículo 22. Son faltas que atentan contra los principios y el orden académico las siguientes: a. El fraude o intento de fraude en las actividades académicas, en cuyo caso la calificación será de cero (0) b. La falsificación y/o utilización de documentos falsos, exámenes o calificaciones, con el fin de obtener beneficios académicos o administrativos.
8 c. El sabotaje a los cursos, pruebas evaluativas u otras actividades de la Institución. d. La sustracción y/o utilización indebida de documentos o elementos de uso institucional e. Presentar trabajos para evaluaciones o trabajos finales, que hayan sido elaborados por terceros y que sean simple copia de otros sin dar el correspondiente crédito. Artículo 23. Son conductas que atentan contra el orden institucional. a. El incumplimiento de los deberes del estudiante. b. Impedir la libertad de cátedra o de aprendizaje mediante la coacción física o moral. c. La suplantación de personas. d. El uso indebido de las instalaciones o bienes de la institución, los daños causados a la planta física o a sus miembros e. La injustificada inasistencia colectiva a clases. f. Presentarse a la institución en estado de embriaguez o bajo los efectos de estupefacientes, sustancias alucinógenas o psicotrópicas. g. El comercio de drogas, licor o estupefacientes. h. El consumo de licor dentro de la institución. i. La coacción que impida o menoscabe la participación de los integrantes de la institución, en la elección de los representantes a los órganos de dirección de. j. El porte ilegal de armas o explosivos. k. Agredir verbal o físicamente a cualquier integrante de la comunidad institucional. l. Hacer caso omiso de los llamados de atención. m. Cualquier acto dentro o fuera de la entidad de manera que se comprometa la buena imagen de la institución o se atente contra el prestigio y el buen nombre de la misma. n. Todas aquellas que estén definidas como delito o contravención en las leyes Colombianas y las que atenten contra la ética y las buenas costumbres, así como todas aquellas que a juicio de los órganos competentes sean acreedoras a las sanciones previstas en este manual. Artículo 24. Sanciones. La Institución podrá aplicar por infracción al presente manual, según el caso, las siguientes sanciones: a. Amonestación privada. Es aquella que en forma verbal o escrita hace al estudiante el Director general o autoridad competente, previo análisis de los sucesos. b. Amonestación pública. Es aquella que en forma escrita hace el Director general al estudiante ante la comunidad educativa. Dicha amonestación será publicada en la cartelera de la Institución y hoja de vida. c. Anulación de prueba o evaluación, por copia o fraude: En este caso, si el estudiante pierde el módulo, tendrá que repetir la materia en el periodo académico siguiente. d. Matrícula Condicional. Es la sujeta al cumplimiento de compromisos definidos en el manual de convivencia, según decisión del Consejo Académico.
9 e. Suspensión temporal de matrícula. Es el retiro inmediato del estudiante de toda actividad académico - administrativa por el período lectivo en el cual haya cometido alguna de las faltas estipuladas, en los artículos 20 y 21 del presente manual. f. Expulsión de la Institución. Esta sanción se aplicará como consecuencia de lo señalado en los artículos 20 y 21 según la gravead de la falta y decisión del consejo académico PARÁGRAFO 1: De toda sanción que se aplique se dejará constancia en la respectiva hoja de vida del estudiante y será comunicada a través de Resolución. PARÁGRAFO 2: Ninguna sanción implica para la Institución la obligación de reintegrar, total o parcialmente, el valor de los derechos financieros cancelados por el infractor. PARÁGRAFO 3: Al Estudiante que se le imponga una de las sanciones mencionadas, perderá de inmediato, el derecho a continuar disfrutando de los incentivos y estímulos o becas que se le hubieren otorgado. ARTÍCULO 25. Contra las sanciones disciplinarias que se apliquen en virtud de este manual proceden los recursos de reposición ante la misma autoridad competente que impuso la sanción y con recurso de apelación ante instancia superior. La interposición de estos recursos se hará siempre por escrito. ARTICULO 26. Los recursos de reposición y apelación pueden interponerse dentro de los cinco días hábiles siguientes a la notificación. ARTICULO 27. Procedimiento para Sancionar. Para la aplicación de una sanción disciplinaria deberá observarse el siguiente procedimiento: a. Una vez conocidos los hechos por la Coordinación Académica o la Dirección General, se dará inicio a la respectiva investigación, cuyo informe deberá ser trasladado al estudiante a quien se atribuye la falta, quien dispondrá a partir de ese momento de cinco (5) días hábiles para formular sus descargos o solicitar y aportar las pruebas que considere pertinentes. b. Recibidos los descargos y practicadas las pruebas que el estudiante haya solicitado, o que se consideren necesarias para el esclarecimiento de los hechos, se tomará la determinación a que haya lugar.
10 CAPÌTULO V DE LA REGLAMENTACION ACADEMICA CAPITULO 28. En virtud de la autonomía que la Ley confiere a las Instituciones de Educación, ABS podrá modificar y ajustar los planes de estudio, dando previo aviso a la secretaria de educación municipal y/o ministerio de Educación y cumpliendo con todos los requisitos de ley. Dicho cambios siempre buscarán el beneficio de la comunidad académica manteniendo los programas a la vanguardia y necesidades del sector productivo. ARTICULO 29. El estudiante que llegare a perder módulos, deberá cursarlos en repetición registrándolas obligatoriamente en el siguiente período lectivo. ARTICULO 30. Se entiende por carga académica el número de créditos que un estudiante inscribe en su proceso de registro de matrícula académica en cualquier período lectivo. La máxima carga académica permitida durante un período lectivo, será en cualquier caso, equivalente al número de créditos establecido en el plan de estudios para cada semestre, posición que le será definida al estudiante en el proceso de Registro de Matrícula Académica, más dos (2) créditos que podrán ser registrados como adicionales cancelando en este caso los derechos de matrícula correspondientes. ARTICULO 31. El estudiante que habiendo iniciado el semestre, no pueda continuar con el proceso académico, podrá aplazarlo siempre que no haya cursado un mes después de haber iniciado el respectivo semestre. PARÁGRAFO 1o. Para solicitar el aplazamiento del semestre el estudiante deberá hacerlo por escrito, indicando las razones por las cuales no va a continuar. ARTICULO 32. A los estudiantes que realicen el proceso del aplazamiento de semestre, no se les anotará ninguna calificación en el registro de notas, así como tampoco se efectuará devolución o aplicación de los derechos cancelados por la matricula. ARTICULO 33. Una asignatura se pierde si el número de faltas de asistencia excede el veinte por ciento (20%) del total de horas programadas. Al estudiante que exceda este porcentaje le quedará la nota definitiva del 50% registrado por el docente. Parágrafo 1o Es potestativo de la Coordinación Académica o de la Dirección General de ABS, solo para casos muy especiales y previo el análisis respectivo de las faltas de asistencia justificadas, no aplicar lo reglamentado en el presente manual. ARTICULO 34. Inasistencias Justificadas.
11 El presente manual establece como causa justificada para fines académicos o administrativos dentro de la institución, las siguientes: a. Enfermedad debidamente comprobada por medio de certificado médico, que le impida al estudiante continuar con sus compromisos académicos. b. Calamidad doméstica debidamente comprobada. c. El traslado o comisión a otras ciudades por razón de trabajo, debidamente certificado por la empresa. d. Presentación de licencia de maternidad o paternidad. CAPITULO VI DE LAS EVALUACIONES Y CALIFICACIONES ARTICULO 35. La evaluación académica se realizará por medio de pruebas orales, escritas o practicas acordes a los objetivos de la asignatura correspondiente y al proceso de enseñanza aprendizaje determinado y realizado. ARTICULO 36. Los resultados de las evaluaciones a que se refiere este capítulo, se expresaran en forma cuantitativa de uno punto cero (1.0) a cinco punto cero (5.0). ARTICULO 37. Una asignatura se considera aprobada cuando la calificación es igual o superior a tres punto cero (3.0). ARTICULO 38. Cuando por enfermedad, fuerza mayor o caso fortuito debidamente comprobado se deje de presentar evaluaciones o trabajos, podrá presentarse posteriormente, mediante autorización del Coordinador Académico o en su defecto por el Director general. ARTICULO 39. Segundo Calificador en las Evaluaciones. El estudiante podrá solicitar la revisión de sus evaluaciones escritas. Cuando un estudiante tenga inconformidad con la calificación de las pruebas escritas, tiene derecho a solicitar por escrito, a la Coordinación académica, la revisión dentro de los tres días hábiles siguientes a la publicación de la nota. La segunda calificación deberá ser solicitada por el interesado en forma escrita al Coordinador Académico, quien designará un segundo calificador dentro de los profesores del área. La calificación definitiva de la prueba será la resultante del promedio de las dos calificaciones obtenidas. En todo caso este procedimiento deberá realizarse entes de finalizar el periodo académico. Parágrafo: el instrumento de validación de las estrategias y evaluaciones será la denominada acta de compromiso donde se consigna la metodología de trabajo y las diferentes estrategias de acordadas con los estudiantes adquisición de sus competencias.
12 CAPITULO VII REQUISITOS DE TITULACION ARTICULO 40. Para optar al título, los estudiantes deberán elegir al inicio del tercer o cuarto semestre según el programa de estudios, una de las siguientes alternativas: 1. Práctica Empresarial. 2. Seminario de grado 3. Trabajo final. La reglamentación específica para cada una de las alternativas se define a través de Resolución de Dirección General PARRAGRAFO 1º. Estas condiciones no son necesarias para los estudiantes de inglés que reciben un certificado de conocimientos en dicho idioma y cuyo requisito es haberse declarado competentes en las 4 habilidades de cada nivel y haber cumplido con la asistencia al menos del 80%. ARTICULO 41. Para que un estudiante pueda recibir su título deberá cumplir con los siguientes requisitos: 1. Haber aprobado las asignaturas correspondientes al plan de estudios del programa. 2. Cancelar los derechos de grado. 3. Estar a Paz y Salvo por todo concepto con la Institución. DISPOSICIONES VARIAS ARTICULO 42º. El presente manual se aplicará, en lo pertinente, a los estudiantes de programas de educación para el trabajo y el desarrollo humano y programas de extensión que ofrezca ABS. ARTÍCULO 43º. El desconocimiento de las normas establecidas por ABS no podrá constituirse en un argumento para su incumplimiento. ARTÍCULO 44º corresponde al Consejo Directivo como máxima autoridad legislativa en el campo académico Administrativo, interpretar, ampliar y desarrollar las disposiciones de este manual, y decidir sobre los casos no contemplados en él, de conformidad con el espíritu y la tradición contemplados en que guía la tradición comunidad institucional. ARTICULO 45º. Cualquier disposición no contemplada en el presente manual, será resuelta de acuerdo con las normas legales de la institución, la constitución nacional, y las leyes.
13 El presente acuerdo rige a partir de la aprobación por parte del Consejo Directivo y deroga todas las disposiciones anteriores y en especial las que le sean contrarias. Publíquese, Comuníquese y Cúmplase. Dado en Manizales a los 22 días del mes de agosto de 2011
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