Source: http://www.liceopertini.gov.it/funzionigramma
Timestamp: 2017-08-22 03:19:52+00:00
Document Index: 25387347

Matched Legal Cases: ['art. 11', 'art. 1', 'art. 1', 'art. 27', 'art. 28', 'art. 33', 'art.34', 'art. 15', 'art. 5', 'art. 45', 'art. 45']

liceopertini - Funzionigramma
Ultima modifica il Martedì, 14 Marzo 2017 15:58
Pubblicato Martedì, 12 Novembre 2013 13:02
b) Funzionigramma di Istituto 2016 – 2017
Dirige il Liceo statale “Sandro Pertini”
Individua i docenti collaboratori cui affida particolari compiti di gestione e di organizzazione, secondo quanto riportato nel presente funzionigramma
Coordina e pianifica insieme ai Collaboratori, ai Referenti di Indirizzo ed alle Funzioni Strumentali le attività dei gruppi di lavoro.
È responsabile della procedura di gestione delle risorse umane
E’ responsabile della procedura di formazione del personale
Presiede e coordina l’attività degli organi collegiali.
Presenta periodicamente al consiglio di istituto motivata relazione sulla direzione e il coordinamento dell'attività formativa, organizzativa e' amministrativa al fine di garantire la più ampia informazione e un efficace raccordo per l'esercizio delle competenze degli organi della istituzione scolastica
Gestisce i rapporti con i collaboratori esterni e l’attività negoziale dell’Istituto
È responsabile della sicurezza generale, degli impianti e della vigilanza sugli alunni.
È responsabile dei risultati del servizio secondo i criteri di efficienza, efficacia ed economicità
È titolare delle relazioni sindacali all’interno dell’Istituto
Sig.ra Chiara Bernardi
Collabora con il DS alla gestione dell’attività negoziale
a) Settore gestionale - organizzativo
Gestisce previo contatto con l’Ufficio di segreteria, le sostituzioni interne dei docenti in caso di assenze del personale docente
Gestisce i ritardi da parte degli studenti e fornisce comunicazione di situazioni di criticità e cronicità ai coordinatori di classe, nonché al D.S.
Pianifica e coordina l'orario curricolare dei docenti e degli alunni della scuola in collaborazione con la Commissione orario, anche per quanto riguarda uso delle aule speciali e dei laboratori
Pianifica e coordina l'orario dei docenti e degli alunni per l'approfondimento/ampliamento dell'offerta formativa nonché di tutte le attività scolastiche, in collaborazione con il docente con incarico di funzione strumentale per il successo formativo
Controlla i materiali inerenti l’attività didattica: registri, verbali, calendari, circolari ed eventuale fornitura ai docenti di materiale vario inerente la gestione interna dell’Istituto
Cura i rapporti con l’utenza e con enti esterni
Cura, in coordinamento con il secondo collaboratore e l’ufficio del personale la contabilizzazione per ciascun docente 1) delle ore di permessi brevi e disciplina del recupero delle stesse; 2) delle ore eccedenti 3) recupero modulare
Vigila e segnala formalmente agli Uffici competenti eventuali situazioni di pericolo, derivanti dalle condizioni delle strutture e degli impianti
Vigila l’accesso nei locali scolastici di persone esterne
Collabora, con il Dirigente Scolastico, per la formulazione dell’O.d.G. del Collegio dei Docenti e per la verifica delle presenze nello stesso, nonché nella predisposizioni di Circolari, disposizioni ed ordini di servizio, nonché del Piano annuale delle attività del personale docente
Verbalizza le sedute degli organi collegiali (Collegio dei docenti)
Partecipa alle riunioni di coordinamento e di staff indette dal Dirigente Scolastico e rendiconta sull’attività svolta
É il punto di riferimento relativamente a tutte le tematiche inerenti l'indirizzo: normativa, indicazioni nazionali, figure professionali, profili culturali educativi e professionali.
Presiede, su delega del D. S., il Collegio dei Docenti nella sua articolazione per indirizzo
Cura e sviluppa contatti e attività di informazione e di ricerca con il Comitato scientifico, con i docenti aventi incarico di Funzione strumentale per la realizzazione del POF, con i Coordinatori dei Dipartimenti nonché con i docenti Coordinatori delle classi e i docenti delle classi dell’indirizzo
Elabora proposte per l'adeguamento delle attività curricolari ed extracurricolari dell’indirizzo secondo gli ordinamenti vigenti, sulla base delle rilevazioni e degli studi effettuati.
Partecipa su incarico del Dirigente Scolastico, a convegni, seminari ed iniziative di studio e formazione; riferisce rispetto ai contributi acquisiti e li comunica nel Liceo
Promuove iniziative di informazione e formazione all'interno dell'Istituto, proponendo anche il ricorso ad esperti che consentano un incremento delle competenze professionali dei Docenti. Raccoglie le proposte dei Dipartimenti disciplinari
Propone l'attuazione di indagini interne ed esterne e l'organizzazione di iniziative di monitoraggio, finalizzate alla più aggiornata configurazione dei curricoli e delle attività extracurricolari
Collabora e si coordina con la Commissione Orientamento per tutte le iniziative relative all’indirizzo
Prof. Angela Maria Straffalaci (Alunni L. 170)
(Alunni L. 104)
Coordinano e sovrintendono la raccolta e l’aggiornamento della documentazione relativa ai singoli alunni in collaborazione con la Segreteria Didattica
Si rapportano con il docente con incarico di Funzione strumentale per l’Area 1 al fine di predisporre interventi e strategie per l’accoglienza e l’inclusione degli alunni con certificazioni
Presiedono le rispettive riunioni tecniche con i docenti e partecipano alle riunioni del G.L.I.
Diffondono notizie riguardanti l’aggiornamento e la formazione nel settore nonché informazioni riguardanti Enti, Associazioni, Istituzioni, Università di riferimento
Per la realizzazione del POF
SUCCESSO FORMATIVO E SOSTEGNO ALLE ATTIVITÀ DEGLI STUDENTI
Coordina le attività del G.L.I. di Istituto
Svolge attività di coordinamento rispetto all’inserimento e ai progetti di integrazione degli alunni portatori di handicap e agli alunni DSA e portatori di BES, coordinando l’attività dei referenti dei rispettivi ambiti.
Raccoglie notizie sui bisogni formativi e propone le azioni corrispondenti ai diversi organi della Scuola
Partecipa agli incontri informativi e formativi fuori sede dedicati all’ambito del POF di competenza e aggiorna collegialmente fornendo indicazioni operative
Gestisce i rapporti con gli Enti territoriali e le
Associazioni che si occupano di prevenzione
Svolge attività di monitoraggio sui progetti inerenti l’area del POF di pertinenza
Coordina le attività di recupero (corsi, interventi di supporto, attività di sportello e di consulenza) individuando strategie per il raggiungimento più ampio possibile del successo formativo degli studenti.
Offre supporto agli studenti e alle famiglie in caso di percorsi scolastici difficoltosi
Offre supporto ai docenti in caso di classi che evidenziano difficoltà relazionali e comportamentali o un basso livello nel profitto, individuando strategie migliorative
Coordina le attività riguardanti l’eccellenza e la promozione di essa, collaborando all’uopo con i Referenti di indirizzo e con i coordinatori dei dipartimenti disciplinari
Coordina le attività della Commissione relativamente a manifestazioni, eventi e scadenze significative (Salone dello Studente, Open Day, incontri con Scuole sec. di I grado)
In collaborazione con il docente incaricato di Funzione strumentale per l’area 1 promuove e coordina attività di accoglienza e di inserimento all’inizio dell’anno scolastico, svolgendo attività di monitoraggio, nonché eventuali attività di riorientamento che si rendessero necessarie.
Intrattiene rapporti con le Scuole Secondarie di Primo grado, organizzando occasioni di incontro, preparando materiale informativo e spazi di consulenza per le famiglie degli alunni interessati
Svolge attività di monitoraggio e di controllo su fenomeni di dispersione scolastica all’interno dell’Istituto
Sviluppa attività di ricerca in collaborazione con agenzie su territorio e attività di follow up sul percorso formativo post secondario degli ex studenti
Svolge attività di coordinamento riguardo i progetti e le attività internazionali previste dal piano dell’offerta formativa (attività di scambio, partenariato, gemellaggio, etc.)
Coordina i progetti destinati all’implementazione delle competenze linguistiche (certificazioni linguistiche, corsi pomeridiani, etc.)
Mantiene rapporti con i dipartimenti universitari, gli enti di formazione e di sviluppo linguistico e interculturale, le agenzie ministeriali (Indire, LLP, Punto Edu), le agenzie e le risorse presenti sul territorio.
Coordina le attività della Commissione per l’inserimento degli alunni stranieri, verso cui svolge, in collaborazione con la Funzione strumentale dell’Area 1 attività di supporto e monitoraggio del percorso di inserimento
Coordina il lavoro relativo ai progetti di scambio culturale e interculturale, valutando la partecipazione del Liceo ad iniziative significative.
Sviluppa attività di diffusione, di informazione e di accrescimento delle competenze formative dei docenti, anche attraverso la partecipazione ad attività di aggiornamento professionale
Coordina tutte le attività correlate ai soggiorni all’estero degli studenti
SUPPORTO INFORMATICO E TECNOLOGIE DIDATTICHE
Prof.ssa Angela BERTO
Individua e predispone strumenti e procedure per migliorare la circolazione delle informazioni per la loro immediata disponibilità nel sito e all’interno dell’Istituto
Individua e valuta le piattaforme significative e sicure per le attività di formazione a distanza
Coordina le attività generali di informatizzazione
dell’Istituto e di impiego delle nuove tecnologie
Collabora con gli assistenti tecnici e con i consegnatari delle aule speciali per il miglioramento complessivo delle risorse tecnologiche della Scuola necessarie all’attività didattica, individuando bisogni e criticità.
Coordina tutte le attività progettuali aventi funzione di sviluppo culturale degli studenti nelle diverse dimensioni letterarie, artistiche, musicali, etc.
Intrattiene rapporti con enti ed agenzie nonché con associazioni culturali presenti sul territorio
All’interno e all’esterno dell’Istituto promuove e coordina attività di ricerca educativa, di sviluppo di documentazione in collaborazione con i referenti di indirizzo
Svolge attività di diffusione delle informazioni su iniziative di tipo artistico e culturale valide per uscite didattiche, visite guidate, lezioni sul campo, etc.
Coordinandosi con il docente incaricato della Funzione Strumentale 3 (Intercultura) sviluppa attività e progetti a livello internazionale con valenza culturale ed artistica.
Docente con incarico di COORDINATORE DI DIPARTIMENTO DISCIPLINARE
Tiziana PIPITONE (Materie giuridiche)
Cristina BARBERA (Scienze Motorie)
Grazia STRANO(Matematica)
Gigliola BADANO (Scienze Umane)
Claudia CARMINATI (Filosofia)
Francesco MACCIÒ (Materie letterarie)
Roberto VALLARINO (Arte)
Sara ARENA (Scienze Naturali)
Ana ALVAREZ (Lingue straniere)
Manuela BIFANO (Musica)
Presiede le riunioni del Dipartimento coordinandone le attività e redigendone un verbale sintetico ma completo
Coordina le attività di progettazione della
Programmazione con gli altri docenti e ne informa gli altri coordinatori di dipartimento, nonché i coordinatori di classe
Concorda le tipologie di prove e le relative griglie valutative da svolgere durante le attività curricolari e di recupero e potenziamento
Coordina le proposte relative all’adozione dei libri di testo
Si coordina con i referenti di indirizzo per condividere e calibrare i diversi aspetti della programmazione a livello di settore
Docente con incarico di COORDINATORE DI CLASSE
1 A (LSU) Prof. Maria Borrelli
2 A (LSU) Prof. Lucio Mariconda
3 A (LSU) Prof. Roberto Vallarino
4 A (LSU) Prof. Stefania Fabris
5 A (LSU) Prof. Roberta Ferrando
1 B (LSU) Prof. Rosaria Catanoso
2 B (LSU) Prof. Angela Berto
3 B (LSU) Prof. Angela Graffigna
4 B (LSU) Prof. Monica Crociani
5 B (LSU) Prof. Federica Farinella
1 C (LSU) Prof. Silvia Sammartino
2C (LSU) Laura Piazza
3 C (LSU) Prof. Fabio Poggiolini
5 C (LSU) Prof. Enrica Butini
1 D (LSU) Prof. Mariangela Olla
2 D (LSU) Prof. Gabriella Ricci
3 D (LSU) Prof. Luisa Novaro
4 D (LSU) Prof. Cristina Frisone
5 D (LSU) Prof. Monica Baracchini
1 E (LES) Prof. Grazia Strano
2 E (LES) Prof. Laura Savà
3 E (LES) Prof. Tiziana Pipitone
4 E (LES) Prof. Giulio Tortello
5 E (LES) Prof. Anna Wrubl
1 F (LES) Prof. Federica Castagnoli
2 F (LES) Prof. Claudia Galli
3 F (LES) Prof. Guido Scarantino
4 F (LES) Prof. Gianfranco Roncarolo
5 F (LES) Prof. Giovanna Canepa
1 G (LES) Prof. Alessandro Castelnovi
2 G (LES) Concetta Smedile
1 L (LLI) Prof. Eliana Piccardi
2 L (LLI) Prof. Barbara Casale
3 L (LLI) Prof. Francesca Carotti
4 L (LLI) Prof. Antonella Polla
1 H (LSU) Prof. Marina Firpo
2 H (LSU) Prof. Emanuela Piana
3 H (LSU) Prof. Luca Valerio
4 H (LSU) Cristina Barbera
1 M (LMU) Prof. Danila Debarbieri
2 M (LMU) Prof. Sara Arena
3 M (LMU) Prof. Alberto Macrì
4 M (LMU) Prof. Francesco Macciò
5 M (LMU) Prof. Silvia Laura Capra
Presiede i lavori del Consiglio di classe in assenza del D.S.
Coordina l’attività didattica curricolare ed extracurricolare della classe, curandone l’attuazione secondo il POF e la programmazione annuale del Consiglio di classe
Intrattiene rapporti con gli altri docenti della classe, assumendo informazioni sull’andamento didattico e disciplinare complessivo degli alunni
Tiene i rapporti con le famiglie degli alunni utilizzando anche la modulistica predisposta
In collaborazione con il docente con incarico di Funzione strumentale dell’Area 1 Promuove e coordina le attività integrative di recupero e di approfondimento, curando i rapporti con gli alunni in difficoltà nel profitto
Cura, avvalendosi della collaborazione di tutti, la buona tenuta dell'aula e del materiale didattico in essa presente
All'interno della classe costituisce il primo punto di riferimento per i docenti circa tutti i problemi specifici del Consiglio di Classe
Propone all’attenzione del Dirigente Scolastico, procedimenti disciplinari in caso di infrazioni al Regolamento di Istituto
All'interno della classe costituisce il primo punto di riferimento per i rappresentanti degli studenti e dei genitori per quanto riguarda la comunicazione interna ed esterna del Consiglio (organizzazione delle attività, tempi, documentazione, etc.)
Informa il Dirigente Scolastico e i suoi collaboratori sugli avvenimenti più significativi della classe, riferendo sul raggiungimento degli obiettivi
Mantiene il contatto con i genitori degli alunni, fornendo loro informazioni globali sul profitto, sull'interesse e sulla partecipazione degli studenti
Si preoccupa della corretta tenuta del registro di classe, controlla regolarmente le assenze, i ritardi, le entrate posticipate e le uscite anticipate degli studenti e compila il relativo registro
In collaborazione con gli altri docenti e con la segreteria didattica coordina le operazioni propedeutiche agli scrutini e agli adempimenti preordinati alla proposta dei testi
VALUTAZIONE DEL SERVIZIO DEI DOCENTI
Proff. Daniela Sala
Prof. Marzia Fontana (Componente esterno)
Sig. Barbara Pieracci
Alunno Moreno Lombardo
Svolge l’attività prevista dall’art. 11 del D.Lgs.297/1994 così’ c0pome riformato dall’art. 1 cc 126 – 129 della Legge 107/2015 come esplicitato nei punti seguenti
Nella componente ristretta, si esprime sul servizio dei docenti, su richiesta degli interessati, per un periodo non superiore all’ultimo triennio, sulla base di apposita relazione svolta dal Dirigente scolastico
Svolge attività di valutazione relativamente al personale docente in anno di formazione, sentite le relazioni conclusive del docente – tutor fornendo elementi per il giudizio del Dirigente scolastico
Svolge le attività di valutazione relativamente al personale che, dopo due anni da una sanzione disciplinare, fermi restando gli effetti retroattivi, chieda che siano resi nulli gli effetti della sanzione
Collabora con il dirigente scolastico e con il Nucleo per la valutazione di Istituto (ex D.P.R. 80/2013), fornendo, su richiesta, eventuali pareri e consulenze di ordine generale
Nella componente allargata, formula i criteri per la valorizzazione del merito del personale docente in base alla previsione dell’art. 1 cc. 126 – 129 della Legge 107/2015
Prof. Entica Butini
Sostengono il docente in formazione durante il corso dell'anno, in particolare per quanto attiene agli aspetti relativi alla programmazione educativa e didattica, alla progettazione di itinerari didattici, alla predisposizione di strumenti di verifica e valutazione;
Svolgono la funzione di agevolare i rapporti interni ed esterni all'istituto e di accesso alle informazioni da parte del docente in anno di prova
Mantengono un contatto costante con il Dirigente Scolastico relazionando periodicamente sull’andamento dell’anno di prova
Definiscono collegialmente i contenuti e l’articolazione della relazione finale del docente e stende una propria relazione finale
Componente docenti - ATA
Proff. Annamaria WRUBL
Nicolò DODERO
Svolge tutte le attività preparatorie legate al rinnovo degli OO.CC. ex O.M. 215/1991 e successive integrazioni e modificazioni
Provvede al deposito degli elenchi degli elettori (ex art. 27 c.5 dell’O.M. 215/91) – entro 25 giorni prima delle votazioni
Decide su eventuali ricorsi in merito agli elenchi degli elettori (art. 28 c. 2 dell’O.M. 215/91)
Provvede alla verifica ed all’esposizione delle liste (art. 33 dell’O.M. 215/91)
Decide su regolarizzazione delle liste (art.34 c4 dell’O.M. 215/91)
Svolge le operazioni di scrutinio ed opera decisioni dei ricorsi curando infine la trasmissione degli atti al dirigente scolastico
Redige e aggiorna periodicamente il Piano dell’Offerta Formativa della Scuola, secondo le indicazioni del Collegio dei docenti, le indicazioni degli alunni, delle famiglie e dei diversi stakeholders
Cura la diffusione e la pubblicizzazione del documento: all’interno e all’esterno dell’Istituto
Controlla, in collaborazione con la Dirigenza, le innovazioni legislative che implicano variazioni dell'Offerta Formativa
Affianca il dirigente scolastico nell’esame dei progetti, nella verifica della loro rispondenza alle linee guida del piano dell'offerta formativa e collabora alla redazione di un prospetto riassuntivo completo della parte finanziaria
Referente Orario sostegno e OSE
Redige, in base alle indicazioni elaborate dal Collegio dei docenti, l’orario settimanale delle lezioni
Si coordina con i collaboratori del Dirigente Scolastico di ciascuna delle sedi per eventuali modifiche temporanee o permanenti rese necessarie da particolari situazioni
Si coordina con i referenti di indirizzo per particolari esigenze didattiche che rendessero necessari interventi sugli orari predisposti
Riferisce periodicamente al Dirigente Scolastico su eventuali elementi di criticità
Coordina le attività e le iniziative legate al Centro Sportivo scolastico, in accordo con quanto disposto dal Consiglio di Istituto su proposta del Collegio dei docenti e secondo le indicazioni del Dipartimento di Scienze Motorie e Sportive
Predispone il piano di attività annuale del Centro Sportivo scolastico, curando i rapporti con il referente provinciale presso l’Ufficio Scolastico
Cura l’informazione sulle attività verso i docenti, gli alunni e le famiglie degli alunni, attraverso il portale web del Liceo
Cura i rapporti con altre realtà sportive, a livello federale, scolastico e associativo del territorio al fine di valorizzare la pratica sportiva nelle sue dimensioni educative e formative
REFERENTI ALUNNI H
INTEGROGENOVA
Prof. Patricia Gennari
Predispone le attività collegate alla piattaforma Integrogenova in collaborazione con la segreteria didattica e con gli altri docenti di sostegno, secondo le indicazioni pervenute a livello di gruppo di lavoro
Gestisce la documentazione formale e informale relativa agli alunni con certificazione, curandone l’archiviazione e valutando la scadenza dei documenti; all’uopo si rapporta con la segreteria alunni per sollecitare i documenti mancanti e/o da aggiornare
COORDINAMENTO OSE – OSA
Svolge attività di coordinamento nell’utilizzo del personale OSE e OSA, collaborando con l’Ufficio di dirigenza e la commissione orario nell’articolazione degli interventi e nelle attività di sostituzione e integrazione dell’assistenza
Individua, su segnalazione dei singoli docenti e degli operatori il fabbisogno legato all’utilizzo di tecnologie (ausili, hardware, software) al fine della realizzazione dei singoli PP.EE.II., registrando le dotazioni in utilizzo
Prof. Elisa Visconti
Svolge attività di monitoraggio relativamente alla progettazione e la realizzazione di progetti integrati istruzione – formazione, in collaborazione con i singoli insegnanti, i consigli di classe, le famiglie degli alunni e i servizi sociosanitari
Prof. Rocco Antonucci
Prof. Chiara Montobbio
Coordina le attività relative al trasporto scolastico e all’accompagnamento degli alunni disabili; in particolare raccoglie le segnalazioni di variazioni in seguito ad eventi particolari e le comunica al fornitore dei servizi coordinandosi con la segreteria didattica
Prof. Ippolita Becker
Prof.ssa Federica FARINELLA
Collabora con il datore di lavoro, il medico competente ed il rappresentante dei lavoratori per la sicurezza alla realizzazione del Documento di valutazione dei rischi
Partecipa assieme al medico competente ed al rappresentante dei lavoratori per la sicurezza alla riunione periodica indetta annualmente dal datore di lavoro
Raccoglie informazioni relative a criticità attuali e potenziali all’interno e all’esterno delle due sedi
Rileva i fattori di rischio, determina nello specifico i rischi presenti ed elabora un piano contenete le misure di sicurezza da applicare per la tutela dei lavoratori
Opera a stretto contatto con i lavoratori e definisce una serie di misure di intervento relative alla prevenzione e alla sicurezza
Presenta al Dirigente Scolastico i piani formativi ed informativiper l’addestramento del personale
Accede agli ambienti di lavoro in cui si svolgono le attività, ed è consultato sulle attività di prevenzione antincendio, di primo soccorso, e del medico competente
Viene consultato in merito alla valutazione e prevenzione dei rischi lavorativi nonché sull’organizzazione della formazione dei lavoratori e dei loro rappresentanti;
Favorisce l’indicazione e l’attuazione di norme preventive adeguate a tutelare la salute e l’integrità fisica dei dipendenti
RESPONSABILI DI LABORATORIO E AULE SPECIALI
Incarico non assegnato per l’a.s. 2016 - 2017
Organizza il sistema di utilizzo del Laboratorio da parte dei docenti e degli alunni. Verifica periodicamente lo stato di conservazione dei materiali e segnala tempestivamente all’Ufficio di segreteria eventuali danni o ammanchi
In collaborazione con il personale tecnico cura la catalogazione dell’hardware esistente e dei nuovi acquisti, d’intesa con il personale amministrativo preposto al carico in inventario dei materiali
Segnala all’Ufficio di segreteria le esigenze relative al servizio di assistenza tecnica e verifica l’avvenuto intervento e la risoluzione del problema
Si relaziona con il docente con incarico di Funzione strumentale al POF che opera nell’ambito delle tecnologie didattiche e delle tecnologie multimediali e con l’assistente tecnico che opera nel settore.
Avanza proposte al Collegio dei docenti relativamente alle possibili azioni di miglioramento dell’uso del laboratorio e delle dotazioni informatiche nelle singole aule. Avanza proposte al DS relativamente all’opportunità di programmare acquisti che integrino il patrimonio strumentale e i sussidi dell’Istituto
Sovrintende al corretto uso del materiale informatico, richiama gli utenti del Laboratorio al corretto uso dei programmi, dei collegamenti, delle attrezzature e dei materiali secondo i criteri che ritiene più funzionali
Fissa le procedure per un corretto, razionale, efficace e pieno utilizzo del laboratorio definendone orari e piano di utilizzo
Richiede l’acquisto di materiale didattico inerente l’attività del laboratorio anche su richiesta di altri docenti
Segnala, all’assistente tecnico ed ove necessario al Dirigente Scolastico, eventuali anomalie di funzionamento delle apparecchiature o eventuali mancanze di materiali o attrezzature
Promuove, d’intesa con il personale tecnico, la manutenzione ordinaria e straordinaria del laboratorio, progetti di aggiornamento ed integrazione delle attrezzature
Verifica l’attuazione ed il rispetto del regolamento di laboratorio e segnala eventuali carenze in merito alla sicurezza
Organizza il sistema di utilizzo della Biblioteca da parte dei docenti, del Personale ATA, degli alunni e delle famiglie degli alunni.
Organizza e sovrintende le attività di catalogazione, anche tramite l’ausilio di servizi dedicati
Verifica periodicamente lo stato di conservazione dei materiali e segnala tempestivamente all’Ufficio di segreteria eventuali danni o ammanchi
Cura la funzionalità del servizio prestito e consultazione proponendo l’utilizzo di applicativi
In collaborazione con i docenti con incarico di Funzione strumentale promuove attività e progetti di sviluppo della consultazione e del prestito, segnalando iniziative anche in collaborazione con il territorio
Cura il monitoraggio delle attrezzature ginniche fisse e mobili della palestra, degli arredi e degli spogliatoi, segnalando situazioni di inadeguatezza, pericolo e usura.
In accordo con il Dipartimento di Scienze Motorie e con il referente del Centro Sportivo Scolastico indica alla Dirigenza necessità di acquisti di materiale e di supporti ai fini dello svolgimento adeguato delle attività
Vigila in generale sull’uso corretto del materiale, segnalando ogni utilizzo improprio dello stesso anche a fini sanzionatori e/o risarcitori.
COORDINAMENTO AULE MUSICALI
Coordina l’allestimento delle aule a livello di strumentazione di testi e di ausili necessari allo svolgimento delle attività individuali e corali.
Vigila sul corretto uso della strumentazione e sul rispetto del Regolamento nell’utilizzo delle Aule
In accordo con i singoli Responsabili delle Aule, con il Dipartimento di Musica e con la Funzione Strumentale dell’Area 4 individua possibili acquisti e strategie migliorative nell’utilizzo degli ambienti
Incarico non assegnato per l’a.s. 2016 – 2017
Sovrintendono all’utilizzo delle singole aule, curando la completezza e adeguatezza delle dotazioni interne (strumenti supporti, eventuali impianti audio, spartire e testi, etc.)
Segnalano tempestivamente eventuali danneggiamenti e malfunzionamenti, nonché l’utilizzo non autorizzato o improprio del materiale anche a fini sanzionatori e risarcitori secondo quanto previsto dai Regolamenti
Diffondono tra i docenti e gli studenti le notizie relative al regolamento e all’utilizzo degli strumenti e dei sussidi all’interno delle singole aule di competenza.
Indirizzano al Dirigente Scolastico proposte di miglioramento e acquisto di materiale e strumenti, in accordo con il coordinatore delle aule, con il Dipartimento e con il Referente di Indirizzo.
NUCLEO DI AUTOVALUTAZIONE ISTITUTO
Joanna CARVELLI (4M)
Celeste MEOLA (4M)
Renzo ISOLA (3B)
Alessandra RISSO (1F)
Secondo quanto disposto dal D.P.R. 80/2013 collabora con il Dirigente Scolastico nella gestione della valutazione interna dell’Istituto.
Coinvolgendo gli operatori scolastici, gli studenti, le famiglie, predispone un rapporto annuale di autovalutazione, anche sulla base dei criteri, degli indicatori nazionali e degli altri strumenti di rilevazione forniti dall’Invalsi
Analizza i dati delle prove nazionali di rilevazione degli apprendimenti
Predispone indagini interne, tramite questionari, interviste e altri metodi di raccolta dei dati
Analizza i dati di Scuola in Chiaro e suggerisce eventuali altri interventi e azioni per la raccolta di informazioni sul contesto
Decide le modalità di diffusione dei dati e del rapporto annuale di autovalutazione, curandone la diffusione e la pubblicizzazione
Predispone il Rapporto di autovalutazione (RAV) previsto dalla C.M. 47/2014 secondo i tempi stabiliti dalla D.M. 11/2014
Redige il Piano di miglioramento triennale di Istituto, secondo le risultanze del RAV, aggiornandolo in base alle risultanze annuali
In collaborazione con i docenti referenti di indirizzo
Svolge le attività previste dalla D.M. del 27.12.2012 nelle modalità indicate dalla C.M. 8/2013
GRUPPO DI LAVORO DI ISTITUTO PER L’HANDICAP (G.L.H.I.)
Svolge le attività previste dall’art. 15 della L.Q. 104/1992, con compiti di organizzazione e di indirizzo
Ha il compito di creare rapporti con il territorio per una mappa e una programmazione delle risorse, e di “collaborare alle iniziative educative d’integrazione predisposte dal piano educativo
Può avanzare delle proposte al Collegio Docenti, il quale ne tiene conto nell’elaborazione del POF.
COORDINAMENTO PROVE SISTEMA NAZIONALE VALUTAZIONE
Si coordina con la Segreteria didattica relativamente alla ricezione del materiale, alla sua distribuzione in maniera corretta e alla sua raccolta finale
Segnala alla Vicepresidenza e alla Presidenza eventuali disfunzioni del sistema organizzativo, al fine di provvedere agli adeguati correttivi
È a disposizione per consulenze ai singoli consigli di classe riguardo tutto ciò che concerne gli aspetti organizzativi delle prove nazionali (somministrazione, modalità di correzione, raccolta dati)
Individua, organizza, realizza quelle le iniziative volte a migliorare la vita scolastica, e soprattutto la relazione educativa tra studente e docente, tra studente e genitore, tra famiglie e docenti, tra gli studenti ed il territorio.
Propone e sviluppa attività e progetti legati al benessere psicologico (sportelli di ascolto, C.I.C., consulenze varie)
Promuove attività di informazione sull’educazione alimentare sviluppando iniziative ad hoc all’interno e all’esterno, anche in collaborazione con aziende interessate.
Può svolgere attività di ricerca e di monitoraggio anche attraverso l’uso di questionari, indagini e interviste, collaborando con il Comitato studentesco e il Comitato Genitori
Collabora con Centri pubblici e privati relativamente ad attività di formazione e di aggiornamento
Delegato del D.S.: Prof. Sara MORNESE
1 docente: Prof. Chiara GHIGLIONE
1 Assistente amministrativo:
Propone al Dirigente Scolastico i libri da acquistare per il comodato
Esamina le domande ed elabora i dati per la valutazione finale;
Valuta la conservazione dei testi per gli eventuali risarcimenti (art. 5 Regolamento)
Avvia la procedure di risarcimento in caso di danneggiamenti e mancata restituzione dei testi
AREA 2 POF: ORIENTAMENTO.
Organizza e presenzia alle attività di promozione della Scuola (ABCD Orientamenti, Saloni dello Studente nelle sedi dei Municipi e presso le singole I.S.A.
Organizza e presenzia le attività promozionali svolte all’interno della Scuola in ciascuna delle due sedi (Open Days)
Raccoglie materiale informativo su iniziative di orientamento in entrata predisposte sul territorio da diverse agenzie e ne rende partecipi gli studenti e le loro famiglie
Fornisce indicazioni alle famiglie su possibili percorsi di orientamento e riorientamento, anche in collaborazione con le Funzioni strumentale dell’Area 1 e dell’Area 2
Intrattiene rapporti con la Commissione Tutoring relativamente alle attività di riorientamento previste dal piano di intervento del progetto
Organizza e presenzia le attività promozionali svolte all’esterno della Scuola a cura delle agenzie dell’istruzione post secondaria
Intrattiene rapporti con l’Università, gli ITS, l’AFAM, organizzando occasioni di incontro, preparando materiale informativo e spazi di consulenza per le famiglie degli alunni interessati
Raccoglie materiale informativo su iniziative di orientamento in uscita predisposte sul territorio da diverse agenzie e ne rende partecipi gli studenti e le loro famiglie
AREA 3 POF: INTERCULTURA
Mantiene rapporti con i dipartimenti universitari, gli enti di formazione e di sviluppo linguistico e interculturale, le agenzie ministeriali (Ansas, LLP, Punto Edu), le agenzie e le risorse presenti sul territorio.
Prof. Sabrina ARECCO (F.S. INTERCULTURA)
Adotta le procedure previste dal D.P.R. 394/1999, art. 45 sull’inserimento degli alunni stranieri nelle classi
Predispone le prove di accertamento linguistico e disciplinare relative agi alunni stranieri che richiedono l’iscrizione al Liceo
In seguito alle risultanze delle prove stila un giudizio in merito alle stesse e ha potere deliberante in merito a quanto previsto dall’art. 45 c. 2 del Regolamento citato
Formula proposte al Collegio dei docenti sulla ripartizione degli alunni stranieri all’interno delle classi
Fornisce consulenza ai singoli consigli di classe ove siano inseriti alunni di recente immigrazione sul possibile adattamento dei programmi e sugli interventi individualizzati da attuare
Al termine dell’anno scolastico relaziona al Dirigente Scolastico e al Collegio dei docenti sull’attività svolta
Individua ed elabora proposte di attività progettuali a livello e internazionale, secondo i criteri stabiliti dal Consiglio di Istituto e nelle modalità operative concordate in sede collegiale
Coordina il lavoro di contatto attuato dai singoli docenti attraverso le varie piattaforme (Fondazione Intercultura, E-Twinning, etc.) finalizzandolo, ove pertinente e appropriato ad occasioni di incontro e scambio
Pianifica e gestisce il lavoro di scambio e i progetti di stage linguistici all’estero, individua esperienze di studio e lavoro e vaglia le richieste degli studenti finalizzate a periodi di studio all’estero
Sviluppa proposte di ricerca in campo interculturale, anche in collaborazione e partenariato con enti ed agenzie specializzate (es. Centro in Europa, Fondazione Intercultura, etc.)
Prof. Ana LAVAREZ SAN ANDRES
Prof. J. Francois BOUDARD
Organizza e predispone i corsi di certificazione linguistica secondo quanto previsto dal P.O.F.
Svolge attività di studio e monitoraggio sulle esigenze legate allo sviluppo delle competenze linguistiche, in collaborazione con il Dipartimento disciplinare di Lingue straniere
Svolge attività di informazione a studenti e famiglie sulle attività di certificazione e sviluppa progetti relativi a stage linguistici all’estero.
Sviluppa rapporti e propone agli organi competenti accordi, protocolli di intesa e convenzioni con Università, Associazioni ed enti deputati allo sviluppo delle competenze linguistiche
Svolge attività di progettazione e coordinamento relativamente all’area degli scambi culturali in sintonia con il POF di istituto
Sviluppa attività di conoscenza e di contatto attraverso piattaforme dedicate (es. E-Twinning) con altre scuole di paesi esteri
Individua le possibili classi o gruppi di classi interessate a svolgere l’attività di scambio, coordinandosi con i singoli consigli di classe
Collabora all’organizzazione e nella logistica delle attività di scambio, fornendo materiale e predisponendo le attività in collaborazione con i docenti referenti dello stesso
Sviluppa relazioni in collaborazione con le commissioni Progetti internazionali, stages linguistici e certificazioni linguistiche al fine di garantire la più ampia e completa articolazione dell’offerta formativa
COMMISSIONE STAGES LINGUISTICI
Progetta attività di formazione linguistica in collaborazione con la Commissione certificazioni linguistiche
Progetta percorsi ed attività di formazione linguistica in paesi esteri attraverso corsi e stages, art5icvolandone tempi, modalità e contenuti prevalenti
Svolge attività di informazione e diffusione sulle iniziative di formazione linguistica all’estero per gli studenti del Liceo anche in uscita
Svolge attività di ricerca e di indagine sui fornitori di servizi, in collaborazione con l’ufficio acquisti e pianifica le procedure di attivazione degli stages linguistici
Prof. Stefania DELORENZI
Docente con incarico Funzione strumentale Area 4 - Prof. Angela BERTO
Prof. Giuseppe SCARANTINO
Esamina le necessità per il patrimonio strumentale della Scuola
Fornisce consulenza su tipologie e modelli di attrezzature da acquistare da parte dell’istituto
Può essere convocata dal Dirigente Scolastico per supporto ad attività negoziali
Collabora e si coordina con i responsabili delle aule speciali, elaborando dati e informazioni sull’utilizzo delle dotazioni tecnologiche della Scuola
Aggiorna il Dirigente su dotazioni tecnologiche anche di recente introduzione atte a migliorare la qualità dell’offerta didattica ed educativa del Liceo
Relazione annualmente al Dirigente Scolastico, in accordo con i responsabili dei laboratori e delle aule speciali, sullo stato delle dotazioni tecnologiche, sui punti di criticità e sulle operazioni
Studia ed esamina la normativa sui progetti PON nell’ambito del Programma FESR
Si interfaccia con l’animatore digitale e con la Commissione innovazioni DIDATTICA E Commissione Dotazioni tecnologiche relativamente alla partecipazione a bandi previsti dal programma PON 2020
Predispone la partecipazione ai bandi PON
Fornisce informazioni e supporto all’Ufficio di dirigenza riguardo alla politica strutturale da attuarsi sulla base della pubblicazione dei bandi
Fornisce supporto nella gestione della procedura relativa ai bandi valutati e autorizzati
Studia ed esamina la normativa sui progetti PON nell’ambito del Programma FSE
Si interfaccia con i docenti fs Area 1 , Area 2 e Area 5 relativamente alla partecipazione a bandi previsti dal programma PON 2020
Fornisce informazioni e supporto all’Ufficio di dirigenza riguardo alla politica da attuarsi sulla base della pubblicazione dei bandi
AREA 5 POF – ATTIVITÀ CULTURALI
1 Ass. Amministrativo
2 Genitori (Comitato Genitori)
2 alunni (comitato studentesco)
Compila la lista delle Agenzie ritenute più idonee da sottoporre al Dirigente scolastico per la richiesta dell'offerta relativa ai viaggi deliberati, sulla base di documentazione e notizie acquisite nei modi ritenuti più opportuni
Stabilisce, se lo ritiene opportuno, i coefficienti di valutazione degli elementi di qualità nelle offerte per i viaggi di istruzione
Esamina le offerte pervenute e ne accerta la regolarità
Valuta gli elementi delle offerte sulla base dei coefficienti di valutazione proposti
Formulare la graduatoria per la scelta della Ditta miglior offerente
Fornisce pareri e formula proposte in ordine ai Viaggi di istruzione, alle visite guidate e all’organizzazione delle attività esterne
Relazione, al termine delle attività, sull’andamento complessivo, segnalando criticità
COMMISSIONE EVENTI E CONCORSI CULTURALI
Raccoglie informazioni su iniziative, manifestazioni, eventi e concorsi relative agli ambiti letterari, storici, artistici, filosofici, etc.
Seleziona le varie proposte in base a criteri di pertinenza,adeguatezza e fattibilità, proponendole ai docenti, ai Consigli di classe o agli specifici Dipartimenti disciplinari
Organizza attività atte a valorizzare l’eccellenza in ambito culturale anche con iniziative all’interno e all’esterno dell’istituto in collaborazione con le altre Commissioni operanti nel Liceo
Cura l’organizzazione relativa alla partecipazione di studenti del Liceo a concorsi (a livello singolo, di gruppo, di classe, di indirizzo)
Diffonde informazioni relative alle attività di sua competenza all’interno e all’esterno del Liceo
Cura rapporti e stabilisce relazioni, anche in vista di accordi, protocolli di intesa a e convenzioni con gli enti organizzatori
Raccoglie informazioni su concorsi ed iniziative relative a manifestazioni musicali di tipologia esecutiva
Seleziona le varie proposte in base a criteri di pertinenza,adeguatezza e fattibilità, proponendole al Dipartimento di Musica e al Dirigente Scolastico
Organizza attività atte a valorizzare l’eccellenza in ambito musicale (dal punto di vista storico, culturale ed esecutivo) anche con iniziative all’interni e all’esterno dell’istituto in collaborazione con la Commissione Concerti ed eventi musicali
Cura l’organizzazione relativa alla partecipazione di studenti del Liceo a con corsi musicali (a livello singolo, di ensemble strumentale, di orchestra del Liceo)
Cura rapporti e stabilisce relazioni, anche in vista di accordi, protocolli di intesa a e convenzioni con gli enti organizzatorui
Predispone, all’interno del calendario scolastico, una serie di iniziative concertistiche degli alunni del Liceo Musicale
Coordina e vaglia le diverse proposte provenienti da enti locali, associazioni e sodalizi, valutando la portata organizzativa e formativa della partecipazione del Liceo
Collabora con il Conservatorio Paganini e con altri enti ed associazioni del mondo musicale, artistico e cultuale della città, della, provincia, della regione ed extraregione alla progettazione, organizzazione e realizzazione di eventi musicali anche in concomitanza con manifestazioni artistiche, storiche e culturali
Organizza, secondo le esigenze organizzative e le disponibilità, incarichi e ruoli dei docenti del personale Ata e degli alunni per l’allestimento e la realizzazione delle manifestazioni musicali
Individua, all’intero dell’offerta culturale dei diversi sodalizi teatrali cittadini, percorsi adeguati per gli studenti
Propone al Dirigente Scolastico l’articolazione di percorsi di fruizione di spettacoli teatrali all’interno dei cartelloni annuali
Intrattiene rapporti con i teatri cittadini, studiano possibilità di accordi, convenzioni e sottoponendo le stesse agli organi competenti
Svolge attività di informazione all’interno dell’Istituto verso docenti, studenti e famiglie, nei riguardi dell’offerta culturale teatrale e musicale cittadina
Organizza lo svolgimento dei percorsi teatrali (Stabilizziamoci, Quelli della Tosse, Pertini’s Garage, Una sera all’Archivolto) curando la partecipazione degli studenti e le attività formative correlate a questi percorsi.
Svolge attività di studio e di preparazione per attività laboratoriali all’interno della scuola e all’esterno in collaborazione con altre scuole e con altri soggetti
Organizza proposte laboratoriali all’interno dell’Istituto, anche in collaborazione con altre commissione dell’Area 5 del POF
Incentiva, all’interno della programmazione dei dipartimenti disciplinari, lo svolgimento di percorsi cultuali con contenuti tematici specifici dedicati al mondo della rappresentazione teatrale e musicale.
Esamina le proposte dei singoli Consigli di classe relativamente all’attuazione dei percorsi di Alternanza Scuola lavoro
Fornisce consulenza e assistenza ai consigli di classe per la realizzazione dei percorsi
Prepara all’attenzione dei Dirigente della Scuola le possibili convenzioni con enti esterni, interfacciandosi con i singoli consigli di classe nell’individuazione dei tutor interni
Predispone idonei contatti con le agenzie esterne relativamente alle modalità di svolgimento dei percorsi, collaborando alla realizzazione degli stessi con i singoli Consigli di classe
Predispone l’attivazione di particolari percorsi per gli alunni con B.E.S.
Svolge attività di monitoraggio generale sull’attuazione dei percorsi e fornisce spunti per l’implementazione e il miglioramento degli stessi