Source: https://www.riigiteataja.ee/akt/124042015006?leiaKehtiv
Timestamp: 2020-04-09 05:30:37+00:00
Document Index: 2549136

Matched Legal Cases: ['§ 4', '§ 5', '§ 7', '§ 8', '§ 9', '§ 11', '§ 12', '§ 13', '§ 14', '§ 15', '§ 151', '§ 152', '§ 153', '§ 154', '§ 16', '§ 8', '§ 4', '§ 5', '§ 7', '§ 8', '§ 9', '§ 11', '§ 12', '§ 13', '§ 14', '§ 15', '§ 151', '§ 152', '§ 153', '§ 154', '§ 16']

Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia erialade riiklik õppekava – Riigi Teataja
Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia erialade riiklik õppekava
Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia erialade riiklik õppekava - sisukord
2 IT süsteemide nooremspetsialisti eriala õppekava üldosa
§ 4 IT süsteemide nooremspetsialisti eriala kutsekeskharidusõppe eesmärk ja õpiväljundid
§ 5 Nõuded õpingu alustamiseks ja lõpetamiseks
§ 7 Õpingute läbimisel omandatavad kutsed
3 Noorema tarkvaraarendaja eriala õppekava üldosa
§ 8 Noorema tarkvaraarendaja eriala kutsekeskharidusõppe eesmärk ja õpiväljundid
§ 9 Nõuded õpingute alustamiseks ja lõpetamiseks
§ 11 Õpingute läbimisel omandatavad kutsed
4 Elektroonikaseadmete tehniku eriala õppekava üldosa
§ 12 Eriala kutsekeskharidusõppe eesmärk ja õpiväljundid
§ 13 Nõuded õpingute alustamiseks ja lõpetamiseks
§ 14 Õppekava õppemaht ja põhiõpingute moodulite loetelu ja õppemaht
§ 15 Õpingute läbimisel omandatavad kutsed
41 Tarkvaraarendaja eriala õppekava üldosa
§ 151 Tarkvaraarendaja eriala kutsekeskharidusõppe eesmärk ja õpiväljundid
§ 152 Nõuded õpingute alustamiseks ja lõpetamiseks
§ 153 Õppekava õppemaht ja põhiõpingute moodulite loetelu ja õppemaht
§ 154 Õpingute läbimisel omandatav kutse
§ 16 Kooli õppekavade määrusega vastavusse viimine
RT I, 19.07.2019, 2
Vastu võetud 19.06.2014 nr 36
RT I, 03.07.2014, 3
jõustumine 06.07.2014
22.04.2015 RT I, 24.04.2015, 3 27.04.2015
15.07.2019 RT I, 19.07.2019, 1 22.07.2019
(1) Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia erialade riiklik õppekava (edaspidi riiklik õppekava) määrab kindlaks andmebaaside ja võrgu disaini ning halduse ning tarkvara ja rakenduste arenduse ning analüüsi õppekavarühmadesse kuuluvate erialade kutsekeskhariduse õppekavade eesmärgid, saavutatavad õpiväljundid ja seosed Eesti kvalifikatsiooniraamistikuga (edaspidi EKR), õpingute alustamise ja lõpetamise nõuded, õppekava moodulid ning nende mahu Eesti kutsehariduse arvestuspunktides (edaspidi EKAP) koos õpiväljundite ja hindamiskriteeriumitega ja õpingute käigus omandatavad kutsed.
(2) Riikliku õppekavaga kehtestatakse kohustuslik õppesisu andmebaaside ja võrgu disaini ning halduse õppekavarühma kuuluva IT-süsteemide nooremspetsialisti eriala (inglise keeles Junior IT systems specialist), EKR tase 4, õppemaht 180 EKAP, kutsekeskharidusõppele.
(3) Riikliku õppekavaga kehtestatakse kohustuslik õppesisu tarkvara ja rakenduste arenduse ning analüüsi õppekavarühma kuuluva noorem tarkvaraarendaja eriala (inglise keeles Junior Software developer), EKR tase 4, õppemaht 180 EKAP, kutsekeskharidusõppele.
(4) Riikliku õppekavaga kehtestatakse kohustuslik õppesisu tarkvara ja rakenduste arenduse ning analüüsi õppekavarühma kuuluva tarkvaraarendaja eriala (inglise keeles Software developer), EKR tase 4, õppemaht 240 EKAP, kutsekeskharidusõppele.
[RT I, 19.07.2019, 1 - jõust. 22.07.2019]
(2) Õppekava moodulite õpiväljundid kirjeldatakse Vabariigi Valitsuse 26. augusti 2013. a määruse nr 130 „Kutseharidusstandard” § 8 lõike 8 alusel kutse- ja erialaste teadmiste, oskuste, iseseisvuse ja vastutuse ulatuse, õpipädevuse, suhtluspädevuse, enesemääratluspädevuse, tegevuspädevuse, infotehnoloogilise pädevuse ning algatusvõime ja ettevõtlikkuspädevuse kaudu.
(3) Kutsekeskhariduse omandamist võimaldav õppekava sisaldab 60 EKAP mahus võtmepädevuste õpet, mis jaguneb erialaste põhiõpingute moodulitesse lõimitud õppe ja kõigile erialadele ühiste üldõpingute moodulite vahel. IT-süsteemide nooremspetsialisti eriala ja noorem tarkvaraarendaja eriala üldõpingute moodulite loend, õppemaht, õpiväljundid ja hindamiskriteeriumid lävendi tasemel on esitatud määruse lisas 1 ja tarkvaraarendaja eriala üldõpingute moodulite loend, õppemaht, õpiväljundid ja hindamiskriteeriumid lävendi tasemel on esitatud määruse lisas 5.
(4) IT-süsteemide nooremspetsialisti eriala põhiõpingute moodulite loend, õppemaht, õpiväljundid ja hindamiskriteeriumid lävendi tasemel on esitatud määruse lisas 2.
[RT I, 24.04.2015, 3 - jõust. 27.04.2015]
(5) Noorema tarkvaraarendaja eriala põhiõpingute moodulite loend, õppemaht, õpiväljundid ja hindamiskriteeriumid lävendi tasemel on esitatud määruse lisas 3.
(6) [Kehtetu - RT I, 02.03.2017, 1 - jõust. 05.03.2017]
(7) Tarkvaraarendaja eriala põhiõpingute moodulite loend, õppemaht, õpiväljundid ja hindamiskriteeriumid lävendi tasemel on esitatud määruse lisas 6.
Kool koostab riikliku õppekava alusel eriala kutsekeskhariduse õppekava võttes aluseks riiklikus õppekavas esitatud eriala kohustuslikud üld- ja põhiõpingute moodulid ning lisades valikõpingute moodulid.
2. peatükk IT süsteemide nooremspetsialisti eriala õppekava üldosa
§ 4. IT süsteemide nooremspetsialisti eriala kutsekeskharidusõppe eesmärk ja õpiväljundid
(1) Õpetusega taotletakse, et õpilane omandab kompetentsid, mis on vajalikud töötamiseks meeskonna liikmena IT-tugisikuna, monitooringuspetsialistina, süsteemiadministraatorina või lähedasel ametikohal, lahendades standardseid infotehnoloogia probleeme ja rakendades võtmepädevusi ning luuakse eeldused õpingute jätkamiseks ja elukestvaks õppeks.
1) kasutab omandatava kutse tasemel kokkulepitud erialast oskussõnavara, põhimõtteid, tehnoloogiaid, protsesse, töövahendeid ja seadmeid, järgib protseduurireegleid ja parimaid praktikaid ning täidab iseseisvalt järgmisi tööülesandeid: töötab IT-meeskonna ja organisatsiooni liikmena; haldab arvutivõrke ja võrguseadmeid; haldab ja paigaldab tööjaamu ja servereid; hooldab ja seadistab rakendusi ja rakendusservereid; automatiseerib korduvaid haldustegevusi;
2) mõistab loetud tekste ning väljendab ennast õppekeeles selgelt ja arusaadavalt nii suuliselt kui ka kirjalikult;
3) suhtleb õpitavas võõrkeeles iseseisva keelekasutajana;
4) kasutab oma matemaatikateadmisi nii erialaselt kui elus edukalt toimetulekuks;
5) mõistab loodusteaduslikku maailmapilti, väärtustab ja järgib jätkusuutliku arengu põhimõtteid;
6) mõistab ühiskonna arengu põhjuslikke seoseid ja lähtub ühiskonnas kehtivatest väärtustest;
7) kasutab kunstialaseid teadmisi ja kogemusi oma elukvaliteedi tõstmiseks ja isiksuse arendamiseks.
§ 5. Nõuded õpingu alustamiseks ja lõpetamiseks
(2) Õpingud loetakse lõpetatuks, kui õpilane on omandanud IT-süsteemide nooremspetsialisti eriala õppekava õpiväljundid vähemalt lävendi tasemel.
(1) IT-süsteemide nooremspetsialisti õppekava maht on 180 EKAP, mis jaguneb järgmiselt:
1) üldõpingud 30 EKAP;
2) põhiõpingud 122 EKAP, sealhulgas lõimitud võtmepädevuste õpe 30 EKAP ja praktika vähemalt 38 EKAP;
3) valikõpingud 28 EKAP.
(2) Eriala põhiõpingute moodulid ja õppemaht on järgmine:
1) infotehnoloogilise taristu ülalhoid organisatsioonis 6 EKAP;
2) rakendustarkvara 7,5 EKAP;
3) organisatsioon ja ettevõtluskeskkond 6 EKAP;
4) IT-süsteemide riistvara 6 EKAP;
5) arvutivõrgud ja võrguseadmed 9 EKAP;
6) arvutivõrkude haldus ja võrguteenused 7,5 EKAP;
7) Windows-operatsioonisüsteemide haldus 7,5 EKAP;
8) Linux / BSD-operatsioonisüsteemide haldus 7,5 EKAP;
9) operatsioonisüsteemid 7,5 EKAP;
10) rakendusserverite haldus 9 EKAP;
11) skriptimisvahendid 4,5 EKAP;
12) karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused 6 EKAP;
13) praktika 38 EKAP.
§ 7. Õpingute läbimisel omandatavad kutsed
Õppekava õpiväljundite saavutamisel omandatakse kutsele „IT-süsteemide nooremspetsialist, tase 4” vastavad kompetentsid.
3. peatükk Noorema tarkvaraarendaja eriala õppekava üldosa
§ 8. Noorema tarkvaraarendaja eriala kutsekeskharidusõppe eesmärk ja õpiväljundid
(1) Õpetusega taotletakse, et õpilane omandab kompetentsid, mis on vajalikud töötamiseks noorema tarkvaraarendajana oskusliku meeskonna liikmena ning luuakse eeldused õpingute jätkamiseks ja elukestvaks õppeks.
1) kasutab omandatava kutse tasemel kokkulepitud erialast oskussõnavara, põhimõtteid, tehnoloogiaid, protsesse, töövahendeid ja seadmeid järgib protseduurireegleid ja parimaid praktikaid ning täidab iseseisvalt järgmisi tööülesandeid: teab tarkvara arendusprotsessi põhietappe ja arendusmetoodikaid, kasutab valitud arendusmetoodikat; loob lihtsamaid rakendusi (mõnes) enamlevinud peavoolu programmeerimiskeeles, kasutades objektorienteeritud lähenemist; kasutab rakenduste loomisel ja testimisel tarkvaraarendusvahendeid; töötab tarkvaraarenduse meeskonnaliikmena; dokumenteerib enda ja teiste meeskonnaliikmete tööd;
§ 9. Nõuded õpingute alustamiseks ja lõpetamiseks
(2) Õpingud loetakse lõpetatuks, kui õpilane on omandanud noorema tarkvaraarendaja eriala õppekava õpiväljundid vähemalt lävendi tasemel.
(1) Noorema tarkvaraarendaja õppekava maht on 180 EKAP, mis jaguneb järgmiselt:
1) IT-valdkonna alusteadmised 9 EKAP;
2) programmeerimise alused 10,5 EKAP;
3) tarkvara arendusprotsess 6 EKAP;
4) agiilsed tarkvaraarenduse metoodikad 4,5 EKAP;
5) andmebaasisüsteemide alused 7,5 EKAP;
6) veebirakenduste loomise alused 9 EKAP;
7) tarkvarasüsteemide testimine 6 EKAP;
8) programmeerimine 13,5 EKAP;
9) hajusrakenduste alused 6 EKAP;
10) infotehnoloogia juhtimine ja rakendamine organisatsioonides 4,5 EKAP;
11) karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused 6 EKAP;
12) praktika 38 EKAP.
§ 11. Õpingute läbimisel omandatavad kutsed
Õppekava õpiväljundite saavutamisel omandatakse kutsele „Noorem tarkvaraarendaja, tase 4” vastavad kompetentsid.
4. peatükk Elektroonikaseadmete tehniku eriala õppekava üldosa
[Kehtetu - RT I, 02.03.2017, 1 - jõust. 05.03.2017]
§ 12. Eriala kutsekeskharidusõppe eesmärk ja õpiväljundid
§ 13. Nõuded õpingute alustamiseks ja lõpetamiseks
§ 14. Õppekava õppemaht ja põhiõpingute moodulite loetelu ja õppemaht
§ 15. Õpingute läbimisel omandatavad kutsed
41. peatükk Tarkvaraarendaja eriala õppekava üldosa
§ 151. Tarkvaraarendaja eriala kutsekeskharidusõppe eesmärk ja õpiväljundid
(1) Õpetusega taotletakse, et õpilane omandab kompetentsid, mis võimaldavad töötada tarkvaraarendajana oskusliku meeskonna liikmena ning loovad eeldused õpingute jätkamiseks ja elukestvaks õppeks.
1) kirjutab tarkvara lähtekoodi vastavalt väljatöötatud arhitektuurile ning disainile;
2) osaleb disaini väljatöötamisel ja pakub välja erinevaid tehnilisi lahendusi, arvestades süsteemi kui tervikut;
3) osaleb meeskonnas toote või projekti kavandamisel, projekteerimisel ja väljatöötamisel;
4) integreerib süsteemid, testib ja võtab lahenduse kasutusele;
5) oskab leida ebakõlasid ülesande püstitusel ja anda sisendit analüütikule ülesande täpsustamiseks, anda sisendit testijale muudatuste ja arenduste testimiseks;
6) töötab meeskonnas ja lahendab ülesandeid iseseisvalt, mõistes ja rakendades meeskonnas kasutatavat tarkvara arenduse metoodikat;
7) mõistab süsteemi erinevate komponentide omavahelist mõju ning oskab muudatuste ja arenduste tegemisel sellega arvestada;
8) mõistab loetud tekste ning väljendab ennast õppekeeles selgelt ja arusaadavalt nii suuliselt kui ka kirjalikult;
9) suhtleb õpitavas võõrkeeles iseseisva keelekasutajana ja mõistab erialast võõrkeelset terminoloogiat;
10) kasutab oma matemaatikateadmisi nii erialaselt kui elus edukalt toimetulekuks;
11) mõistab loodusteaduslikku maailmapilti, väärtustab ja järgib jätkusuutliku arengu põhimõtteid;
12) mõistab ühiskonna arengu põhjuslikke seoseid ja lähtub ühiskonnas kehtivatest väärtustest;
13) kasutab kunstialaseid teadmisi ja kogemusi oma elukvaliteedi tõstmiseks ja isiksuse arendamiseks.
§ 152. Nõuded õpingute alustamiseks ja lõpetamiseks
(2) Õpingud loetakse lõpetatuks, kui õpilane on omandanud tarkvaraarendaja eriala õppekava õpiväljundid vähemalt lävendi tasemel.
§ 153. Õppekava õppemaht ja põhiõpingute moodulite loetelu ja õppemaht
(1) Tarkvaraarendaja õppekava õppemaht on 240 EKAP, mis jaguneb järgmiselt:
1) üldõpingud 66 EKAP;
2) põhiõpingud 162 EKAP, sealhulgas lõimitud võtmepädevuste õpe 30 EKAP ja praktika 42 EKAP;
3) valikõpingud 12 EKAP.
(2) Eriala põhiõpingute moodulid ja nende õppemaht on järgmine:
1) karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused 6 EKAP;
2) IT valdkonna alusteadmised 10 EKAP;
3) programmeerimise alused 10 EKAP;
4) tarkvara arendusmeetodid 10 EKAP;
5) andmebaasisüsteemid 12 EKAP;
6) veebirakenduste loomine 12 EKAP;
8) programmeerimine II 15 EKAP;
10) IT juhtimine ja rakendamine organisatsioonides 6 EKAP;
11) kasutajaliidese disain 6 EKAP;
12) mobiilirakendused 6 EKAP;
13) pilverakendused 6 EKAP;
14) lõputöö seminar ja ettevalmistus kutseeksamiks 3 EKAP;
15) lõputöö 6 EKAP.
§ 154. Õpingute läbimisel omandatav kutse
Õppekava õpiväljundite saavutamisel omandatakse kutsele „Tarkvaraarendaja, tase 4” vastavad kompetentsid.
§ 16. Kooli õppekavade määrusega vastavusse viimine
Lisa 2 IT-süsteemide nooremspetsialisti eriala põhiõpingute moodulite kirjeldused
Lisa 3 Noorem tarkvaraarendaja eriala põhiõpingute moodulite kirjeldused
Lisa 4 Elektroonikaseadmete tehniku eriala põhiõpingute moodulite kirjeldused
Lisa 5 Tarkvaraarendaja eriala üldõpingute moodulite kirjeldused
Lisa 6 Tarkvaraarendaja eriala põhiõpingute moodulite kirjeldused