Source: https://porteapertesulweb.wikispaces.com/5+bis+Contenuti+minimi+old?responseToken=0ce547cf5d98f7a127cb349f61aeeec2c
Timestamp: 2018-06-23 00:26:13+00:00
Document Index: 143995672

Matched Legal Cases: ['art. 54', 'art. 54', 'art. 54', 'art. 55', 'art.68', 'art.1', 'art 47', 'art. 59', 'art 3', 'art 3', 'art. 40', 'art. 55', 'art. 32', 'art. 54']

Porte aperte sul web - 5 bis Contenuti minimi old
Tabella contenuti minimi siti scolastici, aggiornamento aprile 2012
(periodo di costruzione collaborativa: novemvre 2011 - marzo 2012).
Scarica la tabella con la tabella con i contenuti minimi per la scuola (pdf, 229 kb)
La nostra tabella contiene la prooposta di porte aperte sul web, la risposta lla domanda "Voce da tenere in Bussola trasparenza?", la proposta di sinonimi o di espressioni linguistiche, adatte al mondo della scuola, da aggiungere nella bussola.
Riportiamo, inoltre, la proposta di Renata di modificare le voci di sezione:
da "Dati informativi sull’organizzazione e i procedimenti" a "Organizzazione e procedimenti";
da "Dati relativi al personale" a "Personale";
da "Dati relativi a incarichi e consulenze" a "Incarichi e consulenze";
da "Dati sulla gestione economico finanziaria dei servizi pubblici" a "Gestione economico finanziaria".
Voce da tenere in Bussola trasparenza
Sinonimi per
informazioni relative all'Ufficio relazioni con il pubblico (URP)
- direttamente raggiungibili dalla testata o dalla home page;
- indirizzate dall'etichetta "URP" o "Ufficio Relazioni con il Pubblico"
Inserire la voce Segreteria - URP come sezione di menu che rimanda ad una pagina che elenca le modalità con cui la scuola entra in contatto con il pubblico (orari uffici di segreteria, orari di ricevimento settimanale dei docenti, ricevimenti collettivi, modalità di ricevimento del preside e del DSGA.....)
NEW Indirizzo istituzionale di posta elettronica certificata a cui il cittadino possa rivolgersi per qualsiasi richiesta ai sensi del CAD, con l'indicazione al pubblico dei tempi di risposta
art. 54 comma 2 ter del Decreto legislativo 7 marzo 2005, n. 82 "Codice dell'Amministrazione digitale"
costantemente disponibile all'interno della testata ovvero collocato in posizione privilegiata per visibilità della home page del sito.
META NAME="DC.Description" CONTENT="Posta elettronica certificata CAD"
Inserire la PEC in testata
All'interno della Sezione denominata "Trasparenza, valutazione e merito", raggiungibile da un link, chiaramente identificabile dall'etichetta "Trasparenza, valutazione e merito", posto nell'homepage del sito istituzionale.
Al momento lasciamo bianco mancando indicazioni per le scuole
META NAME="DC.Description" CONTENT="Il Piano e la relazione sulle performance"
Mettere documento, se predisposto, curato dal dirigente scolastico ad inizio e fine anno
art. 54 del Decreto legislativo 7 marzo 2005, n. 82 “Codice dell’Amministrazione digitale”
- All'interno della Sottosezione denominata "Dati informativi sull'organizzazione e i procedimenti", facente parte della Sezione "Trasparenza, valutazione e merito"
- elemento chiaramente indirizzato da un'etichetta esplicativa;
- informazioni costantemente aggiornate e corrispondenti a quanto indicato nell'atto normativo che regolamenta l'organizzazione della amministrazione.
<META NAME=“DC.Description” CONTENT="Organigramma">
Nella scuola indicare l’organizzazione di ogni ufficio/commissione, compresi i consigli di classe
L’organigramma deve contenere nomi e ove possibile e-mail
Sia all’interno della sezione Trasparenza, valutazione e merito sia come voce di menu da posizionare o nel menu superiore “di servizio” o nel menu laterale principale, in modo che sia raggiungibile con un clic da ogni pagina
L'elenco delle tipologie di procedimento svolte da ciascun ufficio di livello dirigenziale non generale, i termini e le scadenze per la conclusione di ciascun procedimento (*)
art. 54 del Decreto legislativo 7 marzo 2005, n. 82 "Codice dell'Amministrazione digitale"
- All'interno della Sottosezione denominata "Dati informativi sull'organizzazione e i procedimenti", facente parte della Sezione "Trasparenza, valutazione e merito" correlato alle sezioni informative sui procedimenti ed a quelle di distribuzione della modulistica e servizi on line.
META NAME="DC.Description" CONTENT="Procedimenti"
Molte scuole l’hanno fatto in sede di commissione qualità.: inserire qui.
Il nome del responsabile e l'unità organizzativa responsabile dell'istruttoria e di ogni altro adempimento procedimentale, nonché dell'adozione del provvedimento finale, come individuati ai sensi degli articoli 2, 4 e 5 della Legge 7 agosto 1990, n. 241 (*)
- All'interno della Sottosezione denominata "Dati informativi sull'organizzazione e i procedimenti", facente parte della Sezione "Trasparenza, valutazione e merito" correlato alle sezioni informative sui procedimenti.
META NAME="DC.Description" CONTENT="Responsabile procedimento"
Come sopra (es. responsabile di specifici procedimenti aministrativi (es. iscrizioni, supplenze, …) + resp. di progetto; aree di segreteria,... con nomi
META NAME="DC.Description" CONTENT="Scadenze dei procedimenti e adempimenti"
L'elenco delle documentazione richiesta per i singoli procedimenti, i moduli e i formulari validi, anche ai fini delle dichiarazioni sostitutive di certificazione e delle dichiarazioni sostitutive di notorietà
Art 57 del Decreto legislativo 7 marzo 2005, n. 82 "Codice dell'Amministrazione digitale"
- All'interno della Sottosezione denominata "Dati informativi sull'organizzazione e i procedimenti", facente parte della Sezione "Trasparenza, valutazione e merito" indirizzata dalla etichetta"Modulistica".
correlata alla sezione relativa ai procedimenti
Inserire la modulistica per formulare richieste alla scuola (riferita ai rapporti pubblici scuola-docenti e scuola-studenti-famiglie)
Mettere anche in Segreteria > Modulistica segreteria
L'elenco delle caselle di posta elettronica istituzionali attive
- All'interno della Sottosezione denominata "Dati informativi sull'organizzazione e i procedimenti", facente parte della Sezione "Trasparenza, valutazione e merito" associate al nome e cognome del dipendente destinatario o titolo dell'ufficio destinatario o descrizione della funzione cui la casella è riservata
Mettere indirizzi istituzionali, attenzione a spam
L'elenco delle caselle di posta elettronica certificata
All'interno della Sottosezione denominata "Dati informativi sull'organizzazione e i procedimenti", facente parte della Sezione "Trasparenza, valutazione e merito".
META NAME="DC.Description" CONTENT="Posta elettronica certificata PEC"
META NAME="DC.Description" CONTENT="Qualità servizi"
Si tratta del dettaglio della misurazione della qualità secondo gli indici di www.qualitapa.gov.it: mettere solo se c’è
Delibera 105/2010 CIVIT
META NAME="DC.Description" CONTENT="Carta dei servizi"
In alcune scuole si sta riesumando una “Carta dei servizi” di qualche anno fa con indicazioni anche sui tempi di erogazione di diversi servizi. Si tratta di un documento che cmq si “sovrappone” a diversi altri (regolamenti vari... POF....)
In altre è nel sistema qualità
All'interno della Sottosezione denominata "Dati relativi al Personale", facente parte della Sezione "Trasparenza, valutazione e merito".
META NAME="DC.Description" CONTENT="Nominativi e CV Dirigenti e titolari posizioni organizzative"
Mettere per dirigente, vicepreside, collaboratori del dirigente, funzioni strumentali, DSGA.
Per il Dirigente si può mettere il link al sito del miur: https://oc4jese1ssl.pubblica.istruzione.it/trasparenzaPubb/ricercacv.do
All'interno della Sottosezione denominata "Dati relativi al Personale", facente parte della Sezione "Trasparenza, valutazione e merito"
META NAME="DC.Description" CONTENT="Retribuzioni Dirigenti"
Dirigente: si può mettere il link al sito del miur:
META NAME="DC.Description" CONTENT="Retribuzioni e CV per incarichi politici"
Non esistono a scuola; non mettere la voce
META NAME="DC.Description" CONTENT="Nominativi e CV dei Valutatori"
nel mondo della Scuola e dell’alta formazione artistica e musicale è espressamente esclusa la istituzione di organismi indipendenti di valutazione
Legge 18 giugno 2009 n. 69
META NAME="DC.Description" CONTENT="Assenze e presenze"
Possibilmente attraverso pagina web pubblica del sito
Sono reperibili sempre sul sito del miur:
http://www.iccastellucchio.gov.it/assenze_e_presenze_tassi_dassenza
META NAME="DC.Description" CONTENT="Dati segretari provinciali/comunali"
<META NAME=“DC.Description” CONTENT="Premi e compensi">
Al momento non compilabile
art. 55, comma 2 del dlgs 30 marzo 2001, n°165 così come modificato dall'art.68, comma 2 del dlgs 150/2009
All'interno della Sottosezione denominata "Dati relativi al Personale", facente parte della Sezione "Trasparenza, valutazione e merito
ok (esempio http://www.isisromero.gov.it/la-scuola/regolamenti/codice-disciplinare o
http://www.iccorniglio.gov.it/trasparenza-valutazione-e-merito/dati-relativi-al-personale/codice-disciplinare/
art.1, comma 7 del DPR 23 aprile 2004, n° 108
META NAME="DC.Description" CONTENT="Ruolo dirigenti"
Non c’è per la scuola
Da verificare, vedi miur:
http://hubmiur.pubblica.istruzione.it/alfresco/d/d/workspace/SpacesStore/5998e714-8f66-43f8-b6ac-d67bf6f4db79/ruolo_dirigenti_2011.pdf
art 47, comma 8 del dlgs 165/2001 così come sostituito dall'art. 59 del dlgs 150/2009
META NAME="DC.Description" CONTENT="Contrattazione nazionale"
Inserire i contratti, vedi anche sezione Aran.
art 3 Circolare PCM DFP 11786 - 22/02/2011
META NAME="DC.Description" CONTENT="Richieste a bandire"
Non riguarda le scuole
art 3 Circolare PCM DFP 11786 22/02/2011
META NAME="DC.Description" CONTENT="Richieste ad assumere"
META NAME="DC.Description" CONTENT="Rimodulazione fabbisogno"
All'interno della Sottosezione denominata "Dati relativi a incarichi e consulenze", facente parte della Sezione "Trasparenza, valutazione e merito"
<META NAME=“DC.Description” CONTENT="Incarichi a dipendenti e soggetti privati">
Ripartizione del fondo d'istituto e assegnazione di compensi aggiuntivi (es: recuperi, progetti, visite istruzione all’estero,...) con documento preventivo e consuntivo.
Inserire anche elenco di fornitori e i bandi per le prestazioni occasionali.
Non si possono mettere i nominativi dei dipendenti che percepiscono compensi perché è esplicitamente proibito dal Garante per la privacy
art. 40 bis, comma 4 del dlgs 165/2001 così come sostituito dall’art. 55 del dlgs 150/2009
All'interno della Sottosezione denominata "Dati sulla gestione economico finanziaria dei servizi pubblici", facente parte della Sezione "Trasparenza, valutazione e merito.
<META NAME=“DC.Description” CONTENT="Contratti integrativi">
Contrattazione d’isitituto (vedi http://www.isisromero.gov.it/la-scuola/rsu/contratti-di-istituto)
Dati concernenti consorzi, enti e società di cui le pubbliche amministrazioni facciano parte, con indicazione, in caso di società, della relativa quota di partecipazione nonché dati concernenti l'esternalizzazione di servizi e attività anche per il tramite di convenzioni.
All'interno della Sottosezione denominata "Dati sulla gestione economico finanziaria dei servizi pubblici", facente parte della Sezione "Trasparenza, valutazione e merito"
META NAME="DC.Description" CONTENT="Consorzi Enti e Società"
In Lombardia i soldi dei bandi europei talvolta arrivano alle scuole mediante enti terzi accreditati presso la regione con i quali le scuole attivano una qualche convenzione.
Se esistono si inseriscono qui.
Indicatore dei tempi medi di pagamento relativi agli acquisti di beni, servizi e forniture (indicatore di tempestività dei pagamenti), nonché tempi medi di definizione dei procedimenti e di erogazione dei servizi con riferimento all'esercizio finanziario precedente
All'interno della Sottosezione denominata "Dati sulla gestione dei pagamenti", facente parte della Sezione "Trasparenza, valutazione e merito"
META NAME="DC.Description" CONTENT="Gestione dei pagamenti"
Documento preparato dalla segreteria
Buone prassi in ordine ai tempi per l'adozione dei provvedimenti e per l'erogazione dei servizi al pubblico
All'interno della Sottosezione denominata "Dati relativi alle buone prassi", facente parte della Sezione "Trasparenza, valutazione e merito"
META NAME="DC.Description" CONTENT="Buone prassi"
Inserire buone pratiche della scuola (una sorta di autodichiarazione condivisa all’interno dell’istituzione)
D.P.R. n.118 del 2000
All'interno della Sottosezione denominata "Dati su sovvenzioni, contributi, crediti, sussidi e benefici di natura economica", facente parte della Sezione "Trasparenza, valutazione e merito"
META NAME="DC.Description" CONTENT="Albi beneficiari provvidenze"
<META NAME=“DC.Description” CONTENT="Pubblicazioni”>
Le circolari pubbliche prodotte dalla scuola, possibilmente categorizzate per destinatario e argomento, da mettere in area pubblica derl sito.
- raggiungibili dalla home page del sito;
- indirizzato dalla etichetta "Concorsi".
META NAME="DC.Description" CONTENT="Concorsi"
- indirizzato dalla etichetta "Bandi di gara".
<META NAME=“DC.Description” CONTENT="Bandi di gara">
Inserirli tutti (es. pulizia, mensa, contratti assistenza e manutenzione laboratori, ….)
art. 32 della Legge n 69/2009
- raggiungibile dalla home page del sito;
indirizzata dalla etichetta "Bilanci"
META NAME="DC.Description" CONTENT="Bilanci"
Mettere bilancio preventivo e consuntivo
- indirizzata dalla etichetta “Pubblicità legale” ovvero, per gli enti territoriali, “Albo pretorio” o “Albo pretorio on line”.
<META NAME=“DC.Description” CONTENT="Pubblicità legale">
E' l'albo pretorio
- disponibile sulla barra di navigazione del sito ovvero sulla home page del sito in posizione massimamente visibile;
- indirizzato dalla etichetta “Servizi on line”.
<META NAME=“DC.Description” CONTENT="Servizi di egovernment attivi">
Es. registro on line, form on line, piattaforme di e-learning, piattaforme esterne tipo “Scuola mia”, ecc.
Per le scuole le linee guida fanno specifico riferimento alla finalità di “istruzione”. Considerate però le varie e diverse tipologie di utenza di un sito scolastico, è ottimo esempio di servizio erogato la modulistica, sia nella versione “modulo da scaricare e compilare in cartaceo” (interazione di livello 2, ad una via) sia nella versione compilabile on line (interazione di liv 3).
Analogamente probabilmente possono essere considerati servizi erogati tutti i tipi di materiale didattico messi a disposizione degli studenti, anche se ad un liv di interazione inferiore rispetto a e-learning vero e proprio..
art. 54 del Decreto legislativo 7 marzo 2005, n. 82 “Codice dell’Amministrazione
digitale”
- disponibile all’interno della sezione servizi on line ovvero sulla home page del sito;
- indirizzato dalla etichetta “Servizi di futura attivazione”.
<META NAME=“DC.Description” CONTENT="Servizi di egovernment di futura attivazione">
(come dettagliato al par. 4.6)
Decreto legislativo 2003, n. 196 “Codice in materia di protezi0000one dei dati personali”
- disponibile, ove possibile, in un’area informativa a piè di pagina (footer) o, ove non previsto il footer, in una apposita sezione del sito, collegata da tutte le pagine
- indirizzato dalla etichetta “Privacy” o “Protezione dei dati personali”.
Informativa sulla privacy (esempio: http://www.icolgiatecomasco.gov.it/footer/privacy/)
- indirizzato dalla etichetta “Note ” o “Note legali”.
esempio:http://www.iccorniglio.gov.it/note-legali/
in una sezione direttamente accessibile in homepage
META NAME="DC.Description" CONTENT="Elenco siti tematici"
1. La pubblicazione dicui all'articolo 26, comma 2, comprende necessariamente, aifini del comma 3 delmedesimoarticolo:
a) ilnome dell'impresa o dell'ente eirispettivi dati fiscali oilnome di altro soggettobeneficiario;
c) la norma o iltitolo a basedell'attribuzione;
d) l'ufficio e ilfunzionario o dirigente responsabiledel relativo procedimento amministrativo;
f ) il link al progetto selezionato e al curriculum del soggetto incaricato