Source: https://it.scribd.com/document/239784794/10-All-Modello-A2-bis
Timestamp: 2019-10-24 02:46:06+00:00
Document Index: 9251555

Matched Legal Cases: ['art. 4', 'art. 4', 'art. 4', 'art. 4', 'art. 2', 'art. 7', 'art.11', 'art. 11', 'art. 6', 'art. 4', 'art. 5', 'art. 5', 'art. 5']

Modello A2 per aggiornamento graduatorie
SalvaSalva 10) All. - Modello_A2_bis per dopo
GRADUATORIE DI CIRCOLO E DISTITUTO DEL PERSONALE DOCENTE ED EDUCATIVO
MODELLO DI RICHIESTA GRADUATORIE DI III FASCIA PER GLI AA. SS. 2014/2015, 2015/2016 e 2016/2017
(Riservato agli aspiranti privi di abilitazione che chiedono linclusione per insegnamenti per i quali erano gi
iscritti in graduatoria nel precedente triennio scolastico 2011/2012, 2012/2013 e 2013/2014 e
contemporaneamente per nuovi insegnamenti)
Il mod. A2/bis viene utilizzato, secondo le indicazioni dellart. 4 comma 7 del presente provvedimento, per presentare domanda di inclusione nella III fascia delle graduatorie di circolo e di istituto, per insegnamenti per i quali laspirante non abilitato ed fornito del relativo titolo di studio di accesso, da parte degli
aspiranti che abbiano, nella medesima terza fascia, sia insegnamenti di nuova inclusione che insegnamenti
di precedente inclusione.
Laspirante indica tutti gli insegnamenti nella pag. 2, apponendo accanto a ciascuno la sigla N.I.
(nuova inclusione), se per tale insegnamento non figurava gi in III fascia delle graduatorie di circolo e di istituto del precedente triennio scolastico 2011/2012 - 2012/2013 e 2013/2014, ovvero la sigla P.I. (precedente inclusione), se per tale insegnamento era gi incluso nella III fascia delle graduatorie del predetto triennio.
graduatoria e a tal fine laspirante indica, utilizzando le relative pagine per ciascuna graduatoria, nelle apposite sez. A, B, C, D ed E il titolo daccesso e tutti i titoli culturali e di servizio posseduti, valutabili ai sensi della
prescritta tabella B.
Per gli insegnamenti di precedente inclusione la procedura prevede, invece, lacquisizione del punteggio conseguito nelle precedenti graduatorie di III fascia di circolo e di istituto del triennio scolastico
Ai fini di cui sopra, laspirante compila la o le dichiarazioni di cui alle sez. I^ e II^ di pag.3, previste
dallart. 4 comma 4 del presente provvedimento, indicando il punteggio con cui risultava incluso nelle precedenti graduatorie distituto di III fascia e compila, utilizzando le relative pagine per ciascuna graduatoria, le
sez. B, C, D ed E, indicando i soli titoli valutabili per leventuale ulteriore aggiornamento del punteggio. Nella
sez. A, il titolo di accesso alla graduatoria va sempre indicato anche se non d luogo ad alcuna attribuzione
di punteggio in quanto gi precedentemente valutato e quindi inglobato nel punteggio precedentemente
Si richiama lattenzione sul fatto che la Tabella B prevede la valutazione massima di un periodo complessivo di 6 mesi di servizio per ciascun anno scolastico e tale periodo o frazioni di tale periodo possono
essere imputate dallaspirante sia alla graduatoria corrispondente allinsegnamento prestato (con valutazione
piena, 2 punti al mese) sia a tutte le altre graduatorie di III fascia in cui laspirante risulti incluso (con valutazione al 50%, 1 punto al mese).
AL DIRIGENTE SCOLASTICO DI (1):
Spazio riservato allufficio accettante per lidentificativo assegnato dal sistema informativo (2)
DATI DI RECAPITO(4)
indirizzo di posta elettronica istituzionale o privata (PEL)
RICHIESTA DISCRIZIONE NELLE SEGUENTI GRADUATORIE ED ELENCHI (barrare e completare le voci che interessano. In particolare contrassegnare con N.I. le graduatorie di nuova inclusione, con P.I. le graduatorie di precedente inclusione.)
GRADUATORIERICHIESTE
Graduatoria per la quale laspirante ha chiesto
anche la conferma delliscrizione con riserva
D.M. 235 del 01/04/2014
N.I. P.I.
SCUOLE ED ISTITUTI DI ISTRUZIONE SECONDARIA ( indicare i codici meccanografici delle classi di concorso di
interesse e la relativa descrizione della classe di concorso) (5a)
RICHIESTA DI INCLUSIONE NEGLI ELENCHI DEL SOSTEGNO (5c)
Diploma di specializzazione per il sostegno
D.M. 26/05/1998
D.M. 20/02/2002 (corso universitario 800 ore)
RICHIESTA DISCRIZIONE NELLE SEGUENTI GRADUATORIE ED ELENCHI (barrare e completare le voci che interessano)
LE SEZIONI SOTTOSTANTI SONO RISERVATE AI SOLI INSEGNAMENTI PER I QUALI L ASPIRANTE ERA GIA INCLUSO NELLE GRADUATORIE DI CIRCOLO E DI ISTITUTO PER IL TRIENNIO SCOLASTICO 2011/2012, 2012/13 E 2013/2014
SEZIONE I - Dichiarazioni ai sensi dellart. 4 comma 4 del presente provvedimento (qualora laspirante non sia in grado di indicare i punteggi attribuiti a
suo tempo dalla scuola, verranno attribuiti dufficio quelli gi noti al sistema informativo)
Ai fini dellacquisizione del punteggio gi conseguito nel precedente triennio scolastico 2011/2012, 2012/2013 e 2013/2014, il sottoscritto dichiara di
e di aver avuto assegnato dalla scuola
di precedente gestione della domanda
il seguente punteggio per le graduatorie di seguito elencate:
IL PUNTEGGIO E STATO OGGETTO DI SUCCESSIVO PROVVEDIMENTO DI VARIAZIONE?
DI CUI PER TITOLI ARTISTICI
SI (indicare nuovo punteggio)
IL PUNTEGGIO PER TITOLI ARTISTICI DI
STRUMENTO MUSICALE E STATO OGGETTO
DI SUCC. PROVVEDIMENTO DI VARIAZIONE?
PUNTEGGIO PER LINSEGNAMENTO DI SOSTEGNO PER LE
GRADUATORIE DI STRUMENTO MUSICALE NELLA SCUOLA MEDIA:
IL SUDDETTO PUNTEGGIO E STATO OGGETTO DI
SUCCESSIVO PROVVEDIMENTO DI VARIAZIONE?
Estremi decreto di rettifica
scuola che ha emesso il decreto
SEZIONE II - Dichiarazioni ai sensi dellart. 4 comma 4 presente provvedimento, esclusivamente per graduatorie per cui si procede ad aggiornamento del
punteggio gi conseguito
Il sottoscritto dichiara di aver indicato nelle apposite sezioni del modello di domanda ai fini della valutazione prevista dal presente provvedimento, i seguenti titoli conseguiti prima del 16/08/2011, non presentati in occasione della procedura relativa al triennio scolastico
2011/2012, 2012/2013 e 2013/2014
applicate le sanzioni previste dal presente provvedimento.
SEZIONE A - DICHIARAZIONE TITOLI CULTURALI (LETTERA A TABELLA DI VALUTAZIONE B) (6)
La seguente sezione deve essere redatta per ciascuna graduatoria richiesta nella pagina 2, utilizzando altrettante copie della presente pagina.
Al fine della determinazione del punteggio nella graduatoria (12)
dichiara di aver conseguito i seguenti titoli di studio per laccesso:
SEZIONE A1 - DICHIARAZIONE TITOLI DI STUDIO DI ACCESSO
anno accademico/scolastico di conseguimento
esami sostenuti prescritti per lammissione
codice L/S:
Requisiti minimi in crediti conseguiti e prescritti per lammissione (si veda lapplicazione titoli di accesso alle classi di concorso sul
sito www.istruzione.it alla voce Personale della Scuola, Reclutamento, Graduatorie distituto):
Numero CFU (7)
esclusivamente per coloro che chiedono lammissione alle classi delle lingue straniere: di aver svolto un Corso di durata triennale della relativa lingua (36 crediti) ed un Corso di durata biennale della relativa letteratura (24 crediti).
Nel caso in cui lo spazio non sia sufficiente, indicare di seguito che lelencazione prosegue su foglio a parte debitamente datato e sottoscritto.
Il foglio, da allegare al presente modello di domanda, dovr riportare, per ciascun titolo, tutte le informazioni richieste nel presente riquadro.
SEZIONE A2 - PERSONALE EDUCATIVO (8) (accesso previsto dallart. 2 comma 1 secondo capoverso del presente provvedimento):
Incluso nelle graduatorie distituto del scolastico 2007/2009 e 2009/2011 nella provincia di
- Incluso nelle graduatorie distituto a.s. 2006/2007 nella provincia di
- con servizio prestato in qualit di educatore nel triennio 2004/2005, 2005/2006 e 2006/2007 per almeno 16 giorni
- con titolo di accesso non pi previsto nella normativa, da indicare comunque nella sezione A1
SEZIONE B - DICHIARAZIONE ALTRI TITOLI DI STUDIO, ABILITAZIONI E IDONEITA NON SPECIFICI (LETTERA B DELLA TABELLA DI
Gli aspiranti gi iscritti nel precedente triennio devono indicare solo i titoli in aggiunta a quelli gi valutati.
1a) Titolo di studio di livello pari o superiore a quello di accesso allinsegnamento cui si riferisce la graduatoria
1b) Superamento di altri concorsi, per titoli ed esami o altri esami anche ai soli fini abilitativi relativi ad altre classi di concorso o ad altri posti
3) Per strumento musicale: concorso per esami e titoli nei Conservatori di Musica
SEZIONE C - DICHIARAZIONE ALTRI TITOLI CULTURALI E PROFESSIONALI (LETTERA C DELLA TABELLA DI VALUTAZIONE B - MASSIMO 22 PUNTI) (6)
1) Dottorato di Ricerca (10) (si valuta un solo titolo)
2) Diploma di specializzazione pluriennale; diploma di specializzazione sul sostegno (10) (10a)
(si valuta un solo titolo a parte quello relativo al sostegno)
3) Diploma di perfezionamento o Master Universitario di durata annuale con esame finale, corrispondente a 1500 ore e 60 crediti, coerenti con
gli insegnamenti cui si riferisce la gradautoria, non ch attestati di pari natura in materia di sostegno e/o difficolt di apprendimento ed in materia bibliotecaria (10) (10a) (10b)
Attestato di corso di perfezionamento universitario, di durata almeno annuale con esame finale, coerente con gli insegnamenti cui si riferisce
la graduatoria, nonch attestati di pari natura in materia di sostegno e/o difficolt di apprendimento ed in materia bibliotecaria (10) (10a) (10b)
5) Per strumento musicale nella scuola media: diploma di perfezionamento conseguito presso lAccademia Nazionale di Santa Cecilia relativo
SEZIONE C - DICHIARAZIONE ALTRI TITOLI CULTURALI E PROFESSIONALI (LETTERA C DELLA TABELLA DI VALUTAZIONE B - MASSIMO 22 PUNTI) - segue (6)
Certificazioni informatiche e digitali (si valutano fino ad un massimo di 4 punti; si valuta solo il titolo pi alto per ogni speficico settore)
6a) ECDL
6b) MICROSOFT
6c) EUCIP(European Cerification of Informatics Professionals)
6d) EIPASS(European Informatic Passport)
6e) MOUS(Microsoft Office User Specialist)
6f) IC3
6g) CISCO (Cisco System)
6h) PEKIT
6i) TABLETS (Corso sulluso didattico dei tablets)
Livello avanzato (almeno 200 ore) data di conseguimento
6l) LIM (Corso sulluso didattico delle LIM)
Livello intermedio (minimo 150 ore) data di conseguimento
Certificazioni linguistiche - inglese (5 abilit su 6) (si valuta un solo titolo)
Livello QCERB2
Livello QCERC1
7b) Corsi di perfezionamento sulla metodologia CLIL di 1500 ore e 60 CFU
SEZIONE E - DICHIARAZIONE TITOLI ARTISTICI (strumento musicale) (LETTERA E DELLA TABELLA DI VALUTAZIONE B)
La seguente sezione deve essere redatta, per ciascuna graduatoria di strumento musicale per cui laspirante abbia diritto allaccesso e possieda
titoli artistici, utilizzando altrettante copie della presente pagina.
Dichiarazione titoli artistico - professionali previsti dalla lettera E della tabella 1 annessa al Regolamento (massimo 66 punti)
SEZIONE E1 - RISERVATO AI TITOLI DI CUI SI RICHIEDE LA VALUTAZIONE (11)
a) Attivit concertistica solistica in complessi di musica da camera (dal duo in poi)
b) Attivit professionale, compresa quella di direzione, in orchestre lirico-sinfoniche svolta in ciascun anno solare
c) Primo, secondo o terzo premio in concorsi nazionali od internazionali (per ciascun esito)
d) Idoneit in concorsi per orchestre sinfoniche di Enti lirici o Orchestre riconosciute
e) Composizioni, pubblicazioni, incisioni discografiche, studi e ricerche di carattere musicale, metodologico o relative alla didattica strumentale
f) Corsi di perfezionamento in qualit di allievi effettivi relativi:
g) Altre attivit musicali documentate (per ciascun titolo)
Si dichiara di non allegare certificati o attestati di titoli artistico-professionali valutabili ai sensi del presente provvedimento.
certificati o attestati di titoli artistico-professionali, valutabili ai sensi del presente provvedimento, che
non rientrano tra quelli cui si fatto rinvio, per il punteggio gi acquisito, nella sezione I^ pagina 3.
VALUTAZIONE TITOLI CULTURALI AI SENSI DELLE LETTERE A, B, C DELLATABELLA DI VALUTAZIONE B ANNESSA AL PRESENTE PROVVEDIMENTO
(utile ai fini della validazione del punteggio proposto dal SIDI)
Voto Titolo di
Italiana/ Titolo di
B1a B1b B3
Altri titoli culturali e
VALUTAZIONE TITOLI ARTISTICI AI SENSI DELLA LETTERA E DELLATABELLA DI VALUTAZIONE B ANNESSA AL PRESENTEPROVVEDIMENTO (34)
Nuovi titoli artistico-professionali
Punteggio nuovi titoli
SEZIONE D - DICHIARAZIONE TITOLI DI SERVIZIO (LETTERA D DELLA TABELLA DI VALUTAZIONE B) (25)
dichiara di aver conseguito i seguenti titoli di servizio:
E CONSENTITA LA VALUTAZIONE DI UN PERIODO DI SERVIZIO MASSIMO DI 6 MESI PER CIASCUN ANNO SCOLASTICO. IL SERVIZIO E UTILIZZABILE SIA
AL 100% NELLA GRADUATORIA CORRISPONDENTE, SIA AL 50% IN TUTTE LE GRADUATORIE DI TERZA FASCIA IN CUI SI CHIEDE L INCLUSIONE.
Gli aspiranti gi iscritti nel precedente ennio devono indicare solo i servizi in aggiunta a quelli gi valutati.
SEZIONE D1 - DICHIARAZIONE TITOLI DI SERVIZIO (sezione analitica per istituzione scolastica):
Graduatoria(26)
Tipo di servizio(27)
Contratto atipico(28)
per complessivi giorni(29)
Per i servizi con contratto atipico si allegano n.
certificati ai sensi della nota 19 lettera D della tabella di valutazione B
SEZIONED2 - DICHIARAZIONE SERVIZI PRESTATI IN SCUOLE DI PAESI DELLUNIONE EUROPEA
Tipo servizio(27):
Periodo di servizio (29): dal
certificati di servizio (si veda art. 7 comma 3) (30)
SPAZIO RISERVATO AL PARERE DELLA COMMISSIONE:
Il foglio, da allegare al presente modello di domanda, dovr riportare, per ciascun servizio, tutte le informazioni richieste nel presente riquadro.
RIEPILOGO SERVIZI PER GRADUATORIA (utile ai fini della validazione del punteggio proposto dal SIDI)
SEZIONE SINTETICA PER ANNO SCOLASTICO, GRADUATORIA ETIPOSERVIZIO
VALUTAZIONE SINTETICA PER GRADUATORIA AI SENSI DELLA LETTERA D DELLA TABELLA DI VALUTAZIONE B ANNESSA AL PRESENTEPROVVEDIMENTO (32) (34) (utile ai fini della validazione del punteggio proposto dal SIDI)
Altre attivit di insegnamento
Punteggio totale (33)
VALUTAZIONE AI FINI DELLA TRASMISSIONE AL SISTEMA INFORMATIVO (utile ai fini della validazione del punteggio proposto dal SIDI)
Punteggio precedente Punteggio titolo
TITOLI DI PREFERENZA (41) (barrare le voci che interessano)
Genitori vedovi non risposati e sorelle e fratelli vedovi o non sposati dei
Mutilato od invalido per servizio nel settore pubblico
caduti per fatto di guerra
caduti per servizio nel settore pubblico e privato
Orfano di caduto per servizio nel settore pubblico
Aver prestato servizio senza demerito, a qualunque titolo, ivi inclusi i docenti, per non meno di un anno alle dipendenze del Ministero della Pubblica
Insignito di croce di guerra o di altra attestazione speciale di merito di guerra o capo di famiglia numerosa
Militari volontari delle Forze armate congedati senza demerito al termine
della ferma o rafferma
ALTREINFORMAZIONI (barrare e completare la voce se di interesse)
f. (eventualmente) di aver prestato i seguenti servizi alle dipendenze dello Stato o di altre pubbliche amministrazioni (44):
h. di non aver prodotto domanda di inclusione in scuole di altre province n in altre scuole della stessa provincia;
i. di essere di madrelingua slovena (solo per coloro che richiedono linserimento in graduatorie per le istituzioni scolastiche con lingua
dinsegnamento slovena);
l. spazio per eventuali dichiarazioni dellinteressato:
dichiara di aver compilato e sottoscritto le seguenti pagine:
ai sensi del Decreto Legislativo 30 giugno 2003 n. 196, autorizza lAmministrazione scolastica ad utilizzare i dati personali
dichiarati solo per fini istituzionali e necessari per lespletamento della procedura concorsuale di cui alla presente domanda.
Indicare il codice dellistituzione scolastica destinataria della domanda. I codici esprimibili delle istituzioni scolastiche prescelte possono
Tali codici, compresi quelli delle scuole speciali e slovene, sono elencati nellapposita sezione presente sul sito internet www.istruzione.it.
Si ricorda che listituzione scolastica destinataria della domanda deve coincidere con la prima preferenza che sar espressa sul modello B.
In caso di insegnamenti da valutare (e quindi di II o III fascia) appartenenti a diverso ordine e/o grado distruzione la scuola destinataria
della domanda deve appartenere al livello pi alto. Le istituzioni educative possono essere destinatarie della domanda nel solo caso in cui fra
le graduatorie da valutare sia presente quella del personale educativo. Nel caso in cui fra le graduatorie richieste vi siano insegnamenti per
scuole speciali o slovene la domanda deve essere indirizzata rispettivamente o ad una scuola speciale o ad una scuola slovena.
Lidentificativo verr fornito in risposta dal sistema informativo al momento del completamento dellacquisizione della domanda e dovr
essere registrato dalla scuola destinataria sul modulo di domanda.
Indicare i dati anagrafici. Si raccomanda di porre particolare attenzione nell'indicazione del codice fiscale, in quanto il dato fornito sar confrontato con i dati in possesso dell'anagrafe tributaria. Per le donne coniugate, il cognome da indicare deve essere quello di nascita.
Indicare obbligatoriamente indirizzo, comune, provincia, CAP.
Ai sensi dellart.11 del presente provvedimento:
- per tutte le tipologie di supplenza utilizzabile la funzione SIDI di Convocazioni docenti da graduatorie distituto; laspirante pertanto deve
indicare un numero di telefono cellulare e un indirizzo di posta elettronica (PEL) istituzionale o privata. In aggiunta consigliabile indicare,
se posseduto, lindirizzo di posta elettronica certificata (PEC).
- per tutti i casi, previsti dal predetto art. 11, in cui la scuola autorizzata a non utilizzare la funzione di cui sopra indicare, oltre ai
precedenti, un altro recapito telefonico.
Si veda lelenco delle classi di concorso.
Per le sole province di Gorizia, Trieste e Udine barrare la casella con I per le graduatorie in scuole di lingua italiana e quella con S per le
graduatorie in scuole di lingua slovena.
Gli aspiranti in possesso di specializzazione per il sostegno figureranno oltre che nella graduatoria comune anche in appositi elenchi finalizzati alle nomine su posto di sostegno. Si veda al riguardo lart. 6 del Regolamento, cos come integrato per quanto riguarda gli elenchi di
sostegno della scuola secondaria di secondo grado, dallart. 4 comma 11 del presente provvedimento.
Per ciascun titolo previsto dalla tabella di valutazione B annessa al presente provvedimento (lettere A, B, C, E). Qualora laspirante
possieda pi titoli di quanti ne preveda lo spazio attribuito dovr fotocopiare e compilare la pagina dinteresse.
22. Laspirante pu conoscere le graduatorie dinsegnamento di scuola secondaria a cui pu avere accesso in base al titolo di studio
posseduto consultando il sito www.istruzione.it alla voce Personale della Scuola, Reclutamento, Graduatorie dIstituto tramite lapplicazione
22/10/2004, secondo le corrispondenze fra lauree specialistiche e lauree magistrali stabilite dal DM del 9 luglio 2009.
Le situazioni dichiarate saranno riscontrate con i dati in possesso del sistema informativo.
(SOPPRESSO) Per le lauree previste per laccesso alle classi di concorso 45/A e 46/A di cui al decreto ministeriale 30 gennaio 1998, n. 39
e successive modificazioni e integrazioni ed al decreto ministeriale 9 febbraio 2005, n. 22, conseguite con il superamento di almeno due
esami annuali o 24 crediti in una delle lingue straniere previste dal decreto ministeriale 28 giugno 1991 (francese, inglese, spagnolo,
Sono valutati come dottorato di ricerca i diplomi di specializzazione equiparati per legge o per statuto. Il diploma di specializzazione o master
gli insegnamenti cui si riferisce la graduatoria. Sintende annuale un corso pari a 60 crediti corrispondenti a 1500 ore. Si veda lettera C della
10a. E possibile valutare per ogni anno accademico uno solo dei titoli indicati ai punti 2, 3 e 4 della sez. C Altri titoli culturali e professionali
10b. Per quanto attiene ai titoli coerenti con gli insegnamenti richiesti di cui ai punti 3 e 4, possibile valutare fino ad un massimo di tre titoli
complessivamente. E altres valutabile un solo titolo, sempre in relazione ai punti 3 e 4, per quanto attiene al settore bibliotecario.
Ai sensi dellart. 5 comma 4 del Regolamento, la valutazione dei titoli artistici effettuata da unapposita commissione. Pertanto listitu
zione scolastica destinataria della domanda dovr inoltrare i titoli artistici alla suddetta commissione. La commissione, ai fini della della
definizione del punteggio, pu richiedere allaspirante il perfezionamento entro breve termine della documentazione presentata.
I codici delle "graduatorie" possono assumere i seguenti valori:
- PPPP per il personale educativo;
- i codici delle classi di concorso per gli insegnamenti di scuola secondaria.
12a. Per le sole province di Gorizia, Trieste e Udine indicare I per le graduatorie in scuole di lingua italiana, S per le graduatorie in scuole
Indicare la lettera con cui il titolo di accesso identificato nella sezione A1 pag. 4.
Riportare il voto del titolo daccesso rapportato in base 110.
Barrare con x nel caso in cui laspirante abbia conseguito la votazione massima con lode.
La colonna deve essere calcolata e valorizzata a cura dellistituzione scolastica destinataria della domanda.
Indicare in ciascuna casella il numero di titoli corrispondenti ai punti 1 e 3 della lettera B della tabella di valutazione.
Indicare in ciascuna casella il numero di titoli corrispondenti ai punti 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 della lettera C della tabella di valutazione.
Indicare in ciascuna casella i nuovi titoli artistico-professionali, non gi dichiarati e n valutati a cura dellapposita commissione.
Indicare il punteggio gi riportato, per la stessa graduatoria, nella sezione E.
La colonna deve essere calcolata e valorizzata a cura dellistituzione scolastica destinataria della domanda sommando la colonna di cui
alla nota 22 e 23.
Indicare i titoli di servizio valutabili ai sensi della lettera D della tabella di valutazione B. Pi servizi prestati nello stesso anno scolasti
co, per lo stesso insegnamento (graduatoria) e nella stessa istituzione scolastica devono essere riassunti complessivamente in un'uni
ca soluzione.
allordinamento delle scuole stesse e svolti secondo le medesime modalit continuative delle corrispondenti attivit dinsegnamento delle
scuole statali, debitamente certificati con la data di inzio e termine del servizio stesso, sono valutati per lintero periodo secondo i mede
simi criteri previsti per i contratti di lavoro dipendente. I servizi prestati con contratti di lavoro atipici per gli insegnamenti non curricolari,
riconducibili allarea dellampliamento dellofferta formativa, sono valutati, previa specifica certificazione, computando, esclusivamente, i
Indicare solo il servizio dinsegnamento prestato con il possesso del titolo di studio prescritto dalla normativa vigente allepoca della nomi
na. In caso di servizi di insegnamento eventualmente resi senza il possesso del prescritto titolo di studio - nei casi di impossibilit di
reperimento di personale idoneo - sono valutabili come altre attivit di insegnamento. In tal caso per il servizio prestato utilizzare il
codice graduatoria ALTR.
Solo per nuove graduatorie si possono presentare servizi gi presentati in precedenza ed utilizzati per altre graduatorie.
I codici delle "graduatorie" per lidentificazione del servizio prestato possono assumere i seguenti valori:
- RELI per servizio di religione cattolica o delle attivit ad esso alternative (si valuta come non specifico);
- ALTR per le altre attivit dinsegnamento (previste dalla lettera D, punto 3 della tabella di valutazione);
- il servizio prestato per attivit di sostegno deve essere contrassegnato secondo il codice della graduatoria per la quale stato conferito
(si veda nota 11 punto D tabella B).
Per il tipo di servizio, compreso quello prestato nelle istituzioni scolastiche italiane allestero, indicare i seguenti codici:
- P = Scuole paritarie, per i soli servizi prestati dal 01/09/2000, scuole statali, centri di formazione professionale e progetti
di cui allart. 5 comma 4 bis della legge 8 novembre 2013 n. 128;
- N = Scuole non paritarie.
Si veda nota 19 punto D tabella B.
Indicare il periodo di servizio prestato impostando in alternativa i campi dal...al... ovvero il campo per complessivi giorni.... Se le
informazioni sono entrambe presenti devono essere coerenti. Nel caso in cui non lo fossero, prevale il numero di giorni complessivi.
Per i servizi dinsegnamento prestati con rapporti di lavoro non subordinato (prestazioni dopera, collaborazioni, ecc.) devono essere
computati solo i giorni di effettiva prestazione dellattivit didattica e non lintero periodo.
Listituzione scolastica destinataria dellla domanda dovr inoltrare i certificati di servizio allapposita commissione costituita presso
lUfficio Scolastico Regionale.
Da esprimere in mesi; la frazione residua superiore a 15 giorni vale un mese. Per ciascun anno scolastico non possono essere indicati
pi di 6 mesi per ciascuna graduatoria.
Laspirante utilizzer per i servizi statali/paritari la riga contrassegnata con un progressivo seguito dalla lettera P e per i servizi non
paritari la riga contrassegnata con un progressivo seguito dalla lettera N.
La colonna deve essere calcolata e valorizzata a cura dellistituzione scolastica destinataria della domanda. Il punteggio totale si calcola
dalla somma del punteggio del servizio specifico pi quello del servizio non specifico pi quello relativo ad altre attivit di insegnamento,
in relazione alle due righe previste per ciascuna graduatoria.
La parte in grigio della seguente sezione destinata alle istituzioni scolastiche ed conforme a quanto previsto dal sistema informativo
per lacquisizione delle domande. Laspirante deve compilare la sola colonna relativa alle graduatorie richieste.
Per le sole graduatorie di precedente inclusione riportare il punteggio totale di cui alla sezione I^
Impostare la colonna solo per le nuove graduatorie con il punteggio di cui alla nota 16.
Impostare con la somma del punteggio di cui alle colonne contrassegnate con nota 18 e 20.
38. Impostare la colonna con il punteggio totale contrassegnato dalla nota 33, sommando anche, ove presenti, il punteggio dei servizi
statali/paritari e quello dei servizi non paritari.
39. Impostare la colonna con il punteggio totale contrassegnato dalla nota 24.
40. La colonna deve essere valorizzata con la somma dei punteggi delle colonne precedenti.
40a. La colonna calcolata, per le graduatorie di nuova inclusione, come differenza fra il punteggio totale e il punteggio dei titoli artistici, per
le graduatorie di precedente inclusione come differenza fra il punteggio totale e la somma dei titoli artistici attuali e pregressi.
41. Per i titoli di preferenza si fa riferimento all'art. 5 comma 4 del D.P.R. 9/5/1994 n. 487 e successive modifiche e integrazioni.
42. Nel caso in cui l'aspirante abbia riportato condanne penali e/o abbia procedimenti penali pendenti la dichiarazione deve indicare la
data del provvedimento e l'autorit giudiziaria che lo ha emesso. Devono essere indicate anche le condanne penali per le quali sia
stata concessa amnistia, indulto, condono o perdono giudiziale.
43. Solo per gli aspiranti di sesso maschile e relativamente agli obblighi dellaspirante rispetto alla normativa pregressa.
44. Indicare in modo sintetico i servizi prestati.
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