Source: http://www.zmenyzakonu.cz/zakon.aspx?k=27/2016%20Sb.&d1=01092017&d2=01092016&cmd=compareshort
Timestamp: 2017-09-23 02:09:46+00:00
Document Index: 12994719

Matched Legal Cases: ['§ 10', '§ 13', '§ 15', '§ 16', '§ 17', '§ 18', '§ 20', '§ 21', '§ 23', '§ 16', '§ 16', '§ 16']

Vyhl. č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
Porovnání dvou znění dokumentu č. 27/2016 Sb., znění platná od 1.9.2017 a od 1.9.2016.
(platí od 1. 9. 20172016 do 30. 1131. 8. 2017)
§ 10 Postup školy při poskytování podpůrných opatření prvního stupně
(1) PlánPřed zahájením poskytování podpůrných opatření prvního stupně zpracuje škola plán pedagogické podpory zpracuje škola, nepostačuje-li samotné zohlednění individuálních vzdělávacích potřeb žáka při vzdělávání, a to za podmínek stanovených v příloze č. 1 k této vyhlášce.
§ 13 Zpráva a doporučení za účelem stanovení podpůrných opatření
(3) Zpráva a doporučení se vydávají do 30 dnů ode dne ukončení posuzování speciálních vzdělávacích potřeb žáka, nejpozději však do 43 měsíců ode dne přijetí žádosti o poskytnutí poradenské pomoci školským poradenským zařízením; tato lhůta se prodlužuje o dobu nezbytnou k obstarání posouzení podstatných skutečností ke stanovení podpůrných opatření jiným odborníkem.
§ 15 Doporučení
(3) Školské poradenské zařízení v doporučení stanoví dobu, po kterou je poskytování podpůrného opatření nezbytné; tato doba zpravidla nepřesáhne 2 roky. TermínPřed skončením doby podle věty první školské poradenské zařízení vyrozumí zletilého žáka nebo zákonného zástupce žáka o potřebě nového posouzení speciálních vzdělávacích potřeb uvede školské poradenské zařízení do zprávy a doporučení.
§ 16 Postup při poskytování podpůrných opatření druhého až pátého stupně
(1) Podpůrná opatření škola poskytuje bezodkladně po obdržení doporučení školského poradenského zařízení a poté, co zletilý žák nebo zákonný zástupce žáka udělil ve škole nebo školském zařízení písemný informovaný souhlas s jejich poskytovánímudělení písemného informovaného souhlasu zletilého žáka nebo zákonného zástupce žáka.
§ 17 Organizace vzdělávání žáků s přiznanými podpůrnými opatřeními
(2) Počet žáků se speciálními vzdělávacími potřebami s přiznanými podpůrnými opatřeními druhého až pátého stupně však nesmí přesáhnout jednu třetinu žáků ve třídě, oddělení nebo studijní skupině.
§ 18 Podpora organizace vzdělávání
§ 20 - § 21 Zařazování žáků do školy
§ 23 Přezkoumání podmínek
(3(2) Dojde-li k významné změně speciálních vzdělávacích potřeb žáka, přezkoumá školské poradenské zařízení jeho vzdělávání ve škole, třídě, oddělení nebo studijní skupině zřízené podle § 16 odst. 9 zákona nebo vzdělávání podle vzdělávacího programu základní školy speciální a případně doporučí úpravu vzdělávání žáka, zejména zařazení žáka do školy, třídy, oddělení nebo studijní skupiny, která není zřízena podle § 16 odst. 9 zákona, nebo převedení žáka do jiného vzdělávacího programu.
(43) Při zařazení žáka do školy, třídy, oddělení nebo studijní skupiny, která není zřízena podle § 16 odst. 9 zákona, zařadí ředitel školy žáka do ročníku, který odpovídá dosaženým znalostem a dovednostem žáka, s přihlédnutím k jeho věku.
ve formátu PDF je dostupná na adrese:
http://aplikace.mvcr.cz/sbirka-zakonu/SearchResult.aspx?q=270/2017&typeLaw=zakon&what=Cislo_zakona_smlouvy)