Source: http://www.anwalt24.de/rund-ums-recht/Paragraph_4_SchoG_Inklusive_Schule-d186169,7.html
Timestamp: 2016-10-21 11:42:23
Document Index: 255038612

Matched Legal Cases: ['§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 4', '§ 5', '§ 5', '§ 6', '§ 7', '§ 8', '§ 9', '§ 10', '§ 11', '§ 12', '§ 13', '§ 14', '§ 15', '§ 15', '§ 16', '§ 17', '§ 17', '§ 18', '§ 19', '§ 64', '§ 4', '§ 4', '§ 3', '§ 5', '§ 3', '§ 4']

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Gesetz zur Ordnung des Schulwesens im Saarland (Schulordnungsgesetz: SchoG) Land...…§ 4 SchoG, Inklusive Schule§ 4a SchoG, Förderschulen, Förderzentren, Hausunterricht, Sonderunterricht und b...§ 4b SchoG, Sprachfördermaßnahmen§ 5 SchoG, Weiterentwicklung des Schulwesens§ 5a SchoG, Ganztagsschulen§ 6 SchoG, Besondere schulische Einrichtungen§ 7 SchoG, Öffentliche und private Schulen§ 8 SchoG, Geltungsausschuss§ 9 SchoG, Geordneter Schulbetrieb§ 10 SchoG, Grundsätze§ 11 SchoG, Religionslehrerinnen und Religionslehrer§ 12 SchoG, Lehrplan und Lehrbücher§ 13 SchoG, Aufsicht über den Religionsunterricht§ 14 SchoG, Teilnahme am Religionsunterricht§ 15 SchoG, Religiöse Minderheit, allgemeine Ethik§ 15a SchoG, Sexualerziehung§ 16 SchoG, Rechtsstellung§ 17 SchoG, Pädagogische Eigenverantwortung§ 17a SchoG, Einführung und Verwendung von Schulbüchern§ 18 SchoG, Bezeichnung§ 19 SchoG, Schulbezirk…§ 64 SchoG, Inkrafttreten
§ 4 SchoG, Inklusive Schule
§ 4 SchoGGesetz zur Ordnung des Schulwesens im Saarland (Schulordnungsgesetz: SchoG)Landesrecht SaarlandTeil I – Aufgabe und Aufbau des Schulwesens → 1. Abschnitt – AllgemeinesTitel: Gesetz zur Ordnung des Schulwesens im Saarland (Schulordnungsgesetz: SchoG)Normgeber: SaarlandAmtliche Abkürzung: SchoGGliederungs-Nr.: 223-2Normtyp: Gesetz(1) Die öffentlichen Schulen der Regelform sind inklusive Schulen. Sie ermöglichen grundsätzlich allen Schülerinnen und Schülern einen gleichberechtigten und ungehinderten Zugang. Die Barrierefreiheit ist im Saarländischen Behindertengleichstellungsgesetz vom 26. November 2003 (Amtsbl. S. 2987), geändert durch das Gesetz vom 15. Februar 2006 (Amtsbl. S. 474), in der jeweils geltenden Fassung geregelt. Die §§ 3a und 3b bleiben hiervon unberührt.(2) Näheres regelt die Schulaufsichtsbehörde im Einvernehmen mit dem Ministerium für Inneres und Sport durch Rechtsverordnung, in der auch Vorschriften über die Voraussetzungen für eine sonderpädagogische Unterstützung insbesondere in den Förderschwerpunkten geistige Entwicklung, körperliche und motorische Entwicklung, Sehen und Hören sowie Sprache, über das förderdiagnostische Vorgehen, über die Zusammenarbeit und die Verteilung der Aufgaben zwischen den Lehrkräften, insbesondere mit unterschiedlichen Lehrbefähigungen, sowie zur Anerkennung des Vorliegens der Voraussetzungen und zum Verfahren enthalten sind.(3) Ob die Schülerinnen und Schüler eine Schule der Regelform oder eine Förderschule besuchen, entscheiden grundsätzlich die Erziehungsberechtigten (§ 5 Absatz 4 Schulpflichtgesetz).
§ 3b SchoG, Regelformen der beruflichen Schulen§ 4a SchoG, Förderschulen, Förderzentren, Hausunterricht, Sonderunterricht und…