Source: https://issuu.com/marialuisaher/docs/reglamento_est43_2012-2013
Timestamp: 2017-08-20 16:59:12
Document Index: 155607230

Matched Legal Cases: ['ARTÍCULO 2', 'ARTÍCULO 3', 'ARTÍCULO 4', 'ARTÍCULO 5', 'ARTÍCULO 6', 'ARTÍCULO 7', 'ARTÍCULO 23', 'ARTÍCULO 11', 'ARTÍCULO 17', 'ARTÍCULO 18']

REGLAMENTO ESCOLAR by MARIALUISA HERNANDEZ - issuu
Estoy de acuerdo en que mi hijo (a) sea inscrito (a) en este plantel y nos comprometemos a acatar y respetar los lineamientos es pulados en el presente reglamento. _____________________________________________________ Nombre y ﬁrma de conformidad del alumno
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA VALLE DE MÉXICO ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA FEDERALIZADA No. 43 “EMILIANO ZAPATA SALAZAR” C.C.T. 15DST0051R San ago Teyahualco, Tultepec
_____________________________________________________ Nombre y ﬁrma de conformidad del padre o tutor San ago Teyahualco, Tultepec, Estado de México, sep embre 2012.
EXPEDIENTE Estoy de acuerdo en que mi hijo (a) sea inscrito (a) en este plantel y nos comprometemos a acatar y respetar los lineamientos es pulados en el presente reglamento. _____________________________________________________ Nombre y ﬁrma de conformidad del alumno
_____________________________________________________ Nombre y ﬁrma de conformidad del padre o tutor San ago Teyahualco, Tultepec, Estado de México, sep embre 2012. 22
NOTA: Recuerde que cada vez que usted se presenta deberá traer este cuadernillo y credencial de elector.
REGLAMENTO DE ALUMNOS EXPOSICIÓN DE MOTIVOS 1 NOMBRE DEL REGLAMENTO Y CRITERIOS UTILIZADOS EN SU APROBACIÓN El presente ordenamiento ha sido denominado “Reglamento de Alumnos” en virtud de que con ene fundamentalmente disposiciones norma vas que conﬁguran el marco jurídico escolar en el cual se desenvuelven quienes se encuentran inscritos a los estudios de primer, segundo y tercer grado de secundaria. (educación básica) Para la elaboración de este Reglamento fueron u lizados diversos criterios que permi eron la sistema zación del conjunto de normas que lo integran y que determinaron, en úl ma instancia, el contenido ﬁnal del mismo. Tales criterios fueron los siguientes:
LIC. TERESITA DEL N. J. LAGUNES VARGAS DIRECTORA
PROF. AGUSTÍN MOLINA GARCÍA SUBDIRECTOR
1.1 Ámbitos de validez Con la instrumentación de este criterio, compuesto por los ámbitos material, personal, espacial y temporal, se logró delimitar en forma precisa el universo de discurso del Reglamento. Así,́ se destacaron los supuestos y las consecuencias suscep bles de regulación, básicamente vinculadas con los obje vos de la escuela, se determinaron también los sujetos que pueden caer en esos supuestos y consecuencias, los espacios en los cuales se aplican las disposiciones y el empo de vigencia del ordenamiento. De esta manera, se precisa que son los alumnos a quienes se dirige en forma especial el Reglamento.
PROF. ABRAHAM MEDINA CARBAJAL COORDINADOR
PROFR. CRUZ GUTIERREZ ESPONOSA COORDINADOR
COMITÉ DE REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL REGLAMENTO ESCOLAR INTERNO
En el ámbito de validez personal, quedaron también comprendidos los órganos personales, los órganos colegiados y las instancias de apoyo a quienes compete la aplicación de este ordenamiento. 1.2 Jerárquico norma/vo La aplicación de este criterio permi ó́ ubicar las normas del Reglamento al mismo nivel jerárquico que las demás disposiciones reglamentarias contempladas en el Art. 3º Cons tucional, La Ley General de Educación, así como el Art. 97.
1.3 Reconocimiento de las prác/cas en la escuela.
Cuadro de Concentración de Caliﬁcaciones Bimestrales Grado: ________ MATERIA
Grupo: ___________ 1°
A par r de este criterio se realizaron encuestas y entrevistas a los miembros de la comunidad , con el propósito de obtener información sobre los usos que se han observado y se observan en la vida ins tucional, respecto a la situación de los alumnos en los ámbitos académico, de convivencia y preservación de los bienes de la ins tución . Asimismo, se consideraron casos rela vos a faltas come das por los alumnos, de las cuales se destacó la información rela va a los pos de faltas, quienes conocen de las mismas, qué procedimientos se han u lizado y las medidas que se han aplicado. La u lización de este criterio fue fundamental para la determinación de los contenidos norma vos del presente documento. 2. DE LOS DERECHOS Con el propósito de evitar la dispersión de funciones en diversos órganos o instancias y la consecuente desorientación de los alumnos, se asignaron al Director, Subdirector, a los Coordinadores y responsables de los diferentes servicios, las competencias para conocer de los problemas relacionados con la instrumentación de los derechos de los alumnos. De las cargas El establecimiento de este Capítulo obedeció́ a la necesidad de deﬁnir las tareas que idealmente corresponde realizar a los alumnos. Estas cargas se dis nguen de las obligaciones o deberes en tanto que su no ejecución no afecta jurídicamente a terceros sino sólo al propio alumno que las deja de realizar. De las faltas
NOTA: Es de suma importancia que usted anote las caliﬁcaciones bimestrales en los cuadros correspondientes, para que se entere
Se hace una dis nción de las faltas en atención a los posibles sujetos pasivos de las mismas; así,́ se precisan faltas en contra de la Ins tución y faltas en contra de los miembros de la comunidad escolar. Entre éstos se encuentran los propios alumnos, , las instancias de apoyo, el personal académico y el personal administra vo que labora en la escuela.
en qué asignaturas debe el alumno poner más atención, recuerde que todas las materias son importantes. 20
El presente Reglamento rige la conducta de los alumnos relacionada con el objeto de la ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 43 “EMILIANO ZAPATA SALAZAR”
Profesor (a) Tutor (a): _________________________________
ARTÍCULO 2 Alumno es quien se encuentra inscrito, conforme a las disposiciones aplicables, de control escolar.
ARTÍCULO 3 Los planes y programas de estudio, los programas y proyectos sociales y depor vos, son la base para el desarrollo de las ac vidades académicas de los alumnos. CAPÍTULO II De los derechos
7:50-8:40 8:40-9:30 9:30-10:20
ARTÍCULO 4 Los derechos de los alumnos son:
I Cursar los estudios de conformidad con el plan y programas vigentes a la fecha de su inscripción en cada unidad de enseñanza- aprendizaje; II Recibir el número de sesiones previstas para cada unidad de enseñanza-aprendizaje, en los lugares y horarios previamente determinados; III Par cipar ac vamente e integrar grupos de trabajo con otros alumnos, en el desarrollo de las unidades de enseñanza-aprendizaje; IV Opinar en relación con el desarrollo y con los resultados de los programas de las unidades de enseñanza-aprendizaje;
11:30-12:20 12:20-13:10 13:10-14:00 14:00-14:50
V Ser evaluados de conformidad con el contenido de los planes y programas de estudio correspondientes; VI Conocer oportunamente el resultado de las evaluaciones que presenten;
Nota: Los horarios pueden cambiar sin previo aviso y según las necesidades del plantel, por tal motivo se sugiere utilizar lápiz al anotar el horario.
VII Par cipar, cuando así ́ lo contemplen los planes y programas de estudio, en el desarrollo de los proyectos.
REGLAMENTO DEL AULA DE MEDIOS Propósito del Reglamento 1. El presente reglamento establece normas de convivencia y aprovechamiento de los recursos y servicios del Aula de Medios, en beneﬁcio de la comunidad escolar. 2. Es atribución exclusiva del responsable del Aula de medios mover, abrir, desconectar o modiﬁcar, de cualquier modo, el equipo de cómputo.
VIII Par cipar en ac vidades de preservación y difusión de la cultura de acuerdo con sus conocimientos o ap tudes y conforme a la naturaleza de los programas y proyectos respec vos; IX Obtener reconocimiento por su par cipación en el desarrollo de las ac vidades especiﬁcadas en las dos fracciones anteriores; X Recibir información oportuna y programada relacionada con el contenido de los planes y programas de estudio, con las ac vidades académicas que la escuela desarrolla, con los trámites escolares y con los servicios que presta la ins tución;
3. Todo usuario debe hacer uso adecuado del equipo que le sea asignado, respetando el horario que se establezca. El mal uso o el daño intencional a los recursos computacionales de la ins tución se considera una falta grave y puede ser causal de suspensión del servicio u otra sanción que establezca la dirección del plantel.
XI Recibir orientación oportuna y programada relacionada con la organización y funcionamiento de la escuela;
4. Es responsabilidad del usuario revisar que los discos, USB, etc. que u lice estén libres de virus.
XII Obtener asesoría sobre el contenido de los programas de las unidades de enseñanza-aprendizaje, programas y proyectos.
5. U lizar únicamente el equipo asignado y en caso de mal funcionamiento del mismo, reportarlo al responsable del aula.
XIII Usar las instalaciones y demás bienes de la escuela que sean necesarios para su formación.
6. Al terminar su sesión de trabajo, el usuario deberá apagar correctamente el equipo, taparlo y acomodar su silla.
XIV Recibir oportunamente los servicios que presta la escuela.
7. El uso del Internet y las impresoras es para ﬁnes académicos, nunca para ﬁnes comerciales. 8. contribuir a preservar el inmueble y mobiliario del aula de medios en buen estado en beneﬁcio de la comunidad escolar. Por lo tanto queda prohibido: • Comer dentro del aula. • Maltratar las instalaciones, mobiliario y equipo en general. • Alterar, sin autorización, programas y conﬁguraciones de los equipos.
XV Par cipar en ac vidades depor vas conforme a los programas y proyectos respec vos;	ARTÍCULO 5 Cuando los alumnos pretendan hacer efec vos sus derechos deberán presentar su solicitud verbal o escrita ante: I El Coordinador de Estudios, cuando se trate de cues ones relacionadas con la docencia;
II La Directora del Plantel, en los demás casos relacionados con el trabajo académico.
Este Reglamento entrará en vigor al día siguiente de su publicación y difundido en la comunidad escolar.
III Los responsables de los diferentes servicios, en todos los demás casos.
Se derogan todas las demás disposiciones que se opongan al presente Reglamento.
ARTÍCULO 6 Cuando a un alumno se le impida el ejercicio de sus derechos o se transgreda alguno de ellos, podrá́ acudir ante la Directora para que inicie el procedimiento de solución. CAPÍTULO III De las cargas
B) Ingerir bebidas alcohólicas dentro o fuera del plantel ( SUSPENSIÓN POR 5 DÍAS). C) Inhalación de solventes o consumo de drogas. D) Distribuir drogas (SUSPENSIÓN POR 8 DÍAS). E) Inducir al consumo de drogas (SUSPENSIÓN POR 8 DÍAS).
ARTÍCULO 7 Las cargas de los alumnos son: I Cumplir con la totalidad de los requisitos previstos en el plan de estudios respec vo;
NOTA: En todos los casos se citará al padre de familia o tutor y se solicitará la atención adecuada, por ins tuciones públicas de salud. IX. DESTRUCCIÓN O DETERIORO
II Cumplir con los obje vos establecidos en los programas de las unidades de enseñanza-aprendizaje respec vos;
A) Del mobiliario escolar (CITATORIO Y REPOSICIÓN O REPARACIÓN).
III Realizar oportunamente las ac vidades académicas que se determinen en la conducción del proceso de enseñanza-aprendizaje;
B) Herramientas, aparatos, instrumentos o materiales escolares (CITATORIO Y REPOSICIÓN O REPARACIÓN).
IV Presentar las evaluaciones;
C) Rayar o manchar paredes y mobiliario (CITATORIO Y TRAER PINTURA Y REPARAR EL DAÑO, EN HORARIO DE 14:00 A 15:00 HRS.)
V Asis r puntualmente a clases; VI Realizar oportunamente los trámites escolares; y
D) A vehículos o propiedades del personal (CITATORIO, REPARACIÓN DEL DAÑO Y SUSPENSIÓN POR 8 DÍAS).
VII Las demás que señale el presente Reglamento y otras normas y disposiciones reglamentarias.
E) Documentos oﬁciales (CITATORIO Y SUSPENSIÓN POR 8 DÍAS O BAJA DEFINITIVA).
NOTA: La suspensión se realizará en presencia del padre de familia previa cita.
I Es indispensable portar en un lugar visible la credencial de estudiante para ingresar al plantel, así como durante su estancia en el mismo. II Los alumnos no podrán ingresar sin autorización a las oﬁcinas o áreas administra vas, así como invadir o transitar en las áreas verdes y de
X. LESIONES A) Físicas a compañeros (SUSPENSIÓN DE 8 DÍAS O BAJA DEFINITIVA, CITATORIO Y PAGO DE GASTOS MÉDICOS) B) Involucrar pandillas, causar agresiones Ssicas y amenazas de cual-
estacionamiento del plantel. III Los alumnos deberán tener un compromiso de respeto a los símbo-
quier índole (CITATORIO Y SUSPENSIÓN POR 8 DÍAS)
los patrios: saludar a la bandera, entonar: El Himno Nacional, Himno al Estado de México y el Himno a las Secundarias Técnicas conservando
C) Al personal (CITATORIO Y SUSPENSIÓN SEGÚN CORRESPONDA)
el orden durante los eventos cívicos. 6
V. INDISCIPLINA
IV Cada alumno se hará responsable de sus ú les y pertenencias.
A) Durante la ceremonia cívica (CITATORIO) y si reincide (SUSPENSIÓN)
V No se permi rán las agresiones verbales (groserías, obscenidades, insultos, apodos, ademanes) y Ssicas (empujones, tocamientos, gol-
B) En clase (REPORTE)
pes, etc.) dentro y fuera del salón de clases.
C) Áreas restantes: explanada, baños, depor vas, etc. (REPORTE)
VI No se aceptará que otra persona que no sea el padre o tutor, solici-
VI. MALOS HÁBITOS
te o ﬁrme documentos oﬁciales del plantel (ﬁrma de boletas, bajas,
A) Faltas de respeto a sus compañeros y pelearse dentro o fuera del plantel (CITATORIO Y SUSPENSIÓN DE 1 A 5 DÍAS)
reportes, citatorios, etc.).
B) Faltas de respeto al personal del plantel (CITATORIO, SUSPENSIÓN POR 1 DÍA Y FIRMA DE CARTA CONDICIONAL)
noviazgo (besos, abrazos o andar tomados de la mano).
C) Tomar pertenencias ajenas (CITATORIO, REPOSICIÓN O PAGO Y SUSPENSIÓN DE 1 A 5 DÍAS)
VIII El personal de la escuela está facultado para realizar “operación
D) Asis r a clases sin ú les o materiales solicitados por los profesores (REPORTE)
IX La entrada al plantel será de las 6:45 hrs., hasta las 7:00 hrs., en que
E) Introducir objetos peligrosos que dañen o lesionen la integridad Ssica de las personas (CITATORIO, SUSPENSIÓN HASTA POR 8 DÍAS O BAJA DEFINITIVA)
VII No se permi rán los contactos Ssicos derivados de: relaciones de
se cerrarán las puertas. La salida será a las 14:00 horas.
1. El alumno (a) debe cumplir con la asistencia en las diferentes asigna-
VII. PRESENTACIÓN INADECUADA
turas, de lo contrario no tendrá derecho a presentar sus exámenes
A) Maquillaje (REPORTE)
para ser evaluado.
B) Accesorios: aretes largos, pulseras, cadenas, etc. Se recogen y se entregan al padre de familia en un lapso de 3 días (REPORTE).
2. No deben traer objetos de valor (anillos, cadenas, dinero que no
C) Cabello decolorado o pintado (CITATORIO). D) Cortes o peinados inadecuados (REPORTE).
requiera o materiales que no soliciten, ya que el plantel no se hace responsable en caso de pérdida). 3. Ningún alumno tendrá derecho a traer celular, de no seguir las indi-
E) Uñas largas o pintadas (REPORTE).
caciones la escuela no se hace responsable de la pérdida del mismo.
F) Depilación, tatuajes o perforaciones (CITATORIO).
En caso de que se les recoja, se entregará sólo al padre dentro los 3 días hábiles siguientes.
VIII. ADICCIONES
4. El alumno tendrá derecho a pasar su bicicleta al estacionamiento
A) Fumar dentro o en la periferia del plantel (SUSPENSIÓN POR 5 DÍAS).
correspondiente bajo su responsabilidad, debiendo asegurarla con cadena y candado, de no hacerlo así, la escuela no se hace responsa16
ble de la pérdida parcial o total de la misma.
5. El alumno que no jus ﬁque las faltas dentro de los 3 días hábiles, ya
no se le realizará dicho documento y al recibir dicho jus ﬁcante sólo tendrá 2 días hábiles para jus ﬁcar con sus profesores y regresarlo a trabajo social. De tener una enfermedad y, que faltara más de 1 semana se tendrá que comunicar a los profesores con empo y forma y si el profesor ya evaluó o asentó caliﬁcación, no será mo vo para modiﬁcarlas.
ARTÍCULO 23 Toda falta a lo establecido en el presente reglamento, tendrá una sanción de acuerdo a la siguiente: TABLA DE SANCIONES CORRESPONDIENTES A LAS FALTAS EN LAS QUE INCURRE EL ALUMNO
6. No se le permi rá al padre o tutor o ninguna persona traer ningún
I. ASISTENCIA AL PLANTEL
trabajo, lunch, dinero, ropa y demás arWculos a su hijo (a) durante el
A) Entrar sin credencial.
horario de clases, sin excepción alguna.
B) Entrar por lugares no autorizados.
7. Se realizará labor social o suspensión según corresponda lo estable-
D) Introducir objetos o materiales señalados en el reglamento. (se recogen y se entregan al padre de familia en un lapso de 3 días).
cido en el presente reglamento. 8. Por educación e higiene, los alumnos deberán mantener limpio su salón, si no fuera así, al término del módulo de clase según corresponda a su horario de clase, se le proporcionarán los implementos necesarios para que lo aseen y tendrán falta en el módulo de clases consecuvos (si fuera en el úl mo módulo de clase, permanecerán en el plantel hasta cumplir con la ac vidad citada).
A) Con clase. B) Salirse del plantel sin autorización. C) Irse de pinta. II. FUERA DEL SALÓN
CAPÍTULO IV De las faltas
A) Incompleto (REPORTE).
B) Prendas ajenas a él ( se devuelven al padre de familia en un lapso de 3 días, sin compromiso para el plantel).
Son faltas graves de los alumnos en contra de la Ins tución:
C) Modiﬁcar o portarlo incorrectamente (CITATORIO).
I Destruir o dañar intencionalmente las instalaciones, equipo, maquinaria, mobiliario y demás bienes que integran el patrimonio de la escuela;
NOTA: El plantel no se hace responsable si las prendas, recogidas a los alumnos, no son recogidas en el empo indicado, según corresponda.
II Apoderarse sin autorización de bienes y documentos de la Ins tución;
III. UNIFORME A) Estacionamiento. B) Áreas verdes (REPARACIÓN DEL DAÑO)
III Disponer de los bienes o documentos emi dos por la Ins tución. 8
XIV Portar la credencial del IFE para tener acceso al plantel.
IV Falsiﬁcar documentos oﬁciales de la escuela;
NOTA: Revisar constantemente la mochila del alumno para veriﬁcar que no traiga cosas ajenas al trabajo escolar.
V U lizar documentos falsiﬁcados;
VI U lizar la violencia Ssica como medio de solución a los problemas escolares; VII Engañar a una persona o aprovecharse del error en que ésta se encuentra para obtener ilícitamente un bien o para alcanzar un lucro.
DEL APROVECHAMIENTO ESCOLAR ARTICULO 22
VIII Portar armas dentro o en los alrededores de la ins tución; y
LINEAMIENTOS DE ACREDITACIÓN. I Se sujetara al acuerdo 648 de evaluación.
IX Distribuir psicotrópicos o estupefacientes en la escuela o en sus inmediaciones.
II La escala oﬁcial de caliﬁcaciones será numérica y/o alfabé ca
III El educando aprobará las asignaturas con un promedio mínimo de 6
Son faltas de los alumnos en contra de la Ins tución: I Distribuir o consumir bebidas embriagantes en la escuela o concurrir en estado de ebriedad a la misma;
(seis), (debiendo ser sujeto a exámenes generales). IV La caliﬁcación ﬁnal es el promedio de las cinco evaluaciones bimestrales.
II Consumir psicotrópicos o estupefacientes en la escuela o concurrir a la misma bajo inﬂuencia de alguno de ellos, salvo prescripción medica;
V Los alumnos irregulares podrán inscribirse al siguiente grado escolar
III Pintar sin autorización los espacios Ssicos de la escuela;
con un máximo de dos materias reprobadas.
IV Suplantar o permi r ser suplantado en la realización de ac vidades académicas;
VI Los alumnos que reprueben hasta cinco materias, tendrán derecho al pago de exámenes extraordinarios de regularización (Estos son considerados alumnos irregulares). VII Los alumnos que reprueben 5 o más materias al ﬁnal del ciclo escolar, no podrán ser promovidos al siguiente grado en este plantel, y será repe dor de grado. (sujeto a evaluación general). VIII Corresponde la separación temporal hasta por ocho días a juicio del director y en sesión del consejo consul vo escolar, cuando se es me procedente, contemplado en el acuerdo sectorial número 97.
V Abrir o interceptar una comunicación escrita dirigida a un órgano o instancia de apoyo, afectando a la ins tución; y ARTÍCULO 11 Son faltas graves de los alumnos en contra de los miembros de la comunidad escolar: I Amenazarlos o agredirlos Ssicamente. Son faltas de los alumnos en contra de los miembros de la comunidad escolar: I Apoderarse sin consen miento de bienes o documentos de los miembros de la ins tución; y II Destruir o dañar intencionalmente bienes o documentos de los miembros de la ins tución. 9
V Dar aviso oportunamente de la baja del alumno a la instancia corres-
VI Asis r a tomar clases con su hijo (a) como apoyo en la materia en
ARTICULO 12 Para ser admi do como alumno, el aspirante deberá cumplir con los siguientes requisitos: I Ser aceptado de acuerdo con los criterios de admisión y selección que la Escuela Secundaria Técnica No. 43 determine en cada ciclo escolar.
que este presente diﬁcultad o Reprobación, previo acuerdo de ambas partes. -Dar trato respetuoso a todo el personal del plantel. VII En caso del mal uso, deterioro, perdida, descompostura o daño de
II Solicitud de inscripción debidamente requisitada.
los bienes de la escuela por parte del alumno, el padre o tutor tendrá
III Copia de boleta del grado anterior.
la obligación de reparar o reponer el bien afectado.
IV 4 fotograSas tamaño infan l blanco y negro con uniforme y nombre completo escrito al reverso. (PEDIRLAS EN PAPEL MATE).
VIII Jus ﬁcar las faltas del alumno en un lapso no mayor a tres días de
V Los alumnos corte de cabello casquete corto (NO SE ADMITIRAN FOTOGRAFIAS CON CORTES MODERNOS). VI Las alumnas sin maquillaje, sin aretes, orejas y frente descubierta, blusa de cuello blanco. VII Anexar fotograSa del padre o tutor para la elaboración de la credencial del alumno (INDISPENSABLE). VIII Si no ene teléfono favor de anotar algunos para recados o urgencias (INDISPENSABLE).
la fecha de expedición de la incapacidad si fuera el caso. IX Revisar que el alumno no porte instrumentos peligrosos, sustancias toxicas, materiales, aparatos tales como: grabadores Walk man, disk man, revistas, casetes, videos, discos compactos, teléfonos celulares, balones, juegos de azar, MP3-4 y cámaras fotográﬁcas. X Fomentar el espíritu de colaboración y par cipación de su hijo (a) en todas las ac vidades organizadas dentro y fuera del plantel. XI En caso de que el alumno se ausente de la escuela y/o de su domici-
lio por problemas familiares ES RESPONSABILIDAD EXCLUSIVA DEL PA-
En concordancia con los fundamentos, mo vos y generalidades del presente reglamento, el alumno deberá portar el uniforme reglamentario y, aun en periodo de exámenes extraordinarios de regularización, mantener buena presentación durante su estancia en la escuela.
DRE DE FAMILIA. XII Inscribir personalmente en empo y forma a su hijo, así como re rar o entregar los documentos que sean solicitados por la dirección de la escuela.
ARTICULO 14 Todos los alumnos deberán cuidar su presentación personal dentro del plantel.
XIII Informar a trabajo social para su conocimiento y control de todo alumno que tenga enfermedades crónicas o incapacitantes. De no ser así LA RESPONSABILIDAD SERÁ EXCLUSIVA DEL PADRE O TUTOR.
Capitulo VII De los Derechos y Obligaciones de los Padres
CAPÍTULO VI De las medidas administra/vas
LOS PADRES O TUTORES TIENE DERECHO A:
Las medidas administra vas que corresponde aplicar por la comisión de faltas, son las siguientes:
I Recibir trato respetuoso por parte del personal del plantel.
I Amonestación escrita;
II Recibir atención personalizada de acuerdo al horario y fechas preestablecidas bimestralmente (o en su caso y previa cita cuando requiera
II Suspensión por un día
información de alguna materia en especial. No se atenderá a los pa-
III Suspensión por tres días;
dres o tutores sin cita).
IV Suspensión por una semana; y
III Recibir información de las ac vidades y eventos que se realicen en
Se impondrá desde amonestación escrita hasta suspensión por una semana, cuando se trate de la comisión de las faltas previstas en los arWculos 9 y 10 de este Reglamento.
IV Tramitar los documentos que requiera (jus ﬁcantes, bajas, altas, constancias de estudio, citas, etc.). Pagando los derechos correspondientes.
ARTÍCULO 17 Se impondrá desde suspensión hasta por 8 días cuando se trate de la comisión de faltas graves previstas en los arWculos 8 y 10 de este Reglamento y en el acuerdo 97
V Conocer los horarios de clase de sus hijos. ARTICULO 21
ARTÍCULO 18 TODOS LOS PADRES DE FAMILIA O TUTORES TIENEN LA OBLIGACIÓN Los departamentos de Prefectura, Trabajo Social, profesores y direc vos son los órganos competentes para conocer y resolver sobre las faltas de los alumnos previstas en el presente Reglamento y sobre las que al respecto se contengan en otras disposiciones norma vas.
DE: I Vigilar el cumplimiento y aprovechamiento de sus hijos. II Proporcionar los materiales necesarios y/o solicitados a su hijo y re-
visar diariamente que cumpla con sus tareas, así como con sus ú les escolares completos (cuadernos, libros, etc.). III Enviar a los alumnos a empo, en buenas condiciones de salud, aseados, bien alimentados y con el uniforme correspondiente.
La Comisión se cons tuirá por el director de la escuela, los representantes presidentes de academia y dos representantes de los alumnos y dos padres de familia representantes de grupo. Esta Comisión se instalará anualmente en la fecha de instalación del Consejo consul vo escolar.
IV Asis r puntualmente a todas las juntas que la ins tución convoque durante el ciclo escolar. 12
REGLAMENTO ESCOLAR DE LA ESC. SEC. TEC. No. 43
marialuisaher