Source: http://smartleges.com/en/law-library/ley-para-la-protecci%C3%B3n-de-ni%C3%B1as-y-ni%C3%B1os-y-adolescentes-de-estado-de-guanajuato/2006113
Timestamp: 2017-10-18 00:14:00
Document Index: 69637967

Matched Legal Cases: ['Artículo 3', 'Artículo 6', 'Artículo 7', 'Artículo 8', 'Artículo 9', 'Artículo 10', 'Artículo 11']

Ley para la Protección de Niñas y Niños y Adolescentes de Estado de Guanajuato, Versión 07-06-2013
Capítulo III. Autoridades y Sus Atribuciones
Capítulo IV. Consejo Estatal de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes
Capítulo V. Coordinación Interinstitucional
Capítulo VI. Programas a Favor de Niñas, Niños y Adolescentes
Capítulo VII. Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes
Sección Primera. Derecho a la Vida
Sección Segunda. Derecho a la No Discriminación
Sección Tercera. Derecho a Vivir en Condiciones de Bienestar
Sección Cuarta. Derecho a Ser Protegidos en Su Integridad
Sección Quinta. Derecho a la Identidad
Sección Sexta. Derecho a Vivir en Familia
Sección Séptima. Derecho a la Salud
Sección Octava. Derecho a la Educación
Sección Novena. Derecho al Descanso, al Juego y a Participar en la Vida Cultural
Sección Décima. Derecho a la Libertad de Pensamiento
Sección Undécima. Derecho a la Libertad de Expresión y a la Participación
Sección Duodécima. Derecho de Asociación
Capítulo VIII. Deberes de Niñas, Niños y Adolescentes
Capítulo IX. Niñas, Niños y Adolescentes en Situación de Desventaja Social
Capítulo X. Obligaciones de Ascendientes, Tutores, Custodios o Quienes Ejerzan Autoridad
Capítulo XI. Defensa y Protección de Niñas, Niños y Adolescentes
Capítulo XII. Difusión de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes
Capítulo XIII. de las Responsabilidades
Publicada en el no. 185 segunda parte del periódico oficial del Estado de Guanajuato, el 19 de noviembre de 2010.
(en vigor a partir del 23 de noviembre de 2010)
La presente ley es de orden publico e interés social y de observancia general en el Estado de Guanajuato. Tiene por objeto establecer el marco jurídico y los lineamientos de las políticas publicas para la protección integral de niñas, niños y adolescentes; así como los principios que regulen la participación de instituciones publicas y privadas en su defensa y protección.
Los beneficios que se deriven de esta ley, serán aplicables a todas las niñas, niños y adolescentes que se encuentren en el Estado de Guanajuato, sin distinción alguna.
A falta de disposición expresa en la constitución política de los estados unidos mexicanos, en la constitución política para el Estado de Guanajuato, en esta ley o en los tratados internacionales, se estará a las disposiciónes que deriven de dichos ordenamientos y a falta de estas, a los principios generales del derecho.
Artículo 3. Respeto a Principios y Derechos
Las autoridades estatales y municipales respetaran los principios y derechos de niñas, niños y adolescentes y, en el ámbito de sus respectivas competencias, velaran por su aplicación, defensa y protección.
I. Abandono: la situación de desamparo que viven niñas, niños y adolescentes cuando sus progenitores o quienes ejercen la patria potestad, tutores o responsables de su cuidado, guarda y custodia, dejan de proporcionar los medios de subsistencia y cuidados necesarios para su desarrollo integral;
II. Adolescentes: las personas que tengan entre doce años cumplidos y menos de dieciocho años de edad;
III. Consejo: el consejo estatal de protección de niñas, niños y adolescentes;
IV. Ley: la ley para la protección de niñas, niños y adolescentes del Estado de Guanajuato;
V. Niña o niño: la persona menor de 12 años de edad;
VI. Principio del interés superior de niñas, niños y adolescentes: el conjunto de acciones y procesos tendientes a garantizar el bienestar, el desarrollo integral y la vida digna de niñas, niños y adolescentes;
VII. Procuraduría: la procuraduría en materia de asistencia social;
VIII. Programa: el programa a favor de niñas, niños y adolescentes; y
IX. Sistema: el sistema para el desarrollo integral de la familia del Estado de Guanajuato.
I. El interés superior de niñas, niños y adolescentes;
II. El de prioridad;
IV. El de vivir en familia como espacio primordial de desarrollo;
V. El de tener una vida libre de violencia;
VI. El de corresponsabilidad de los integrantes de la familia, estado y sociedad;
VII. El de la tutela plena e igualitaria de los derechos humanos; y
VIII. El que niñas, niños y adolescentes tienen diversas etapas de desarrollo y necesidades que deben llevar a la elaboración de respuestas gubernamentales especiales y políticas publicas especificas, dependiendo de la etapa de desarrollo en la que se encuentren.
Artículo 6. Principio del Interés Superior de Niñas, Niños y Adolescentes
De conformidad con el principio del interés superior de niñas, niños y adolescentes, las normas aplicables a estos, se entenderán dirigidas a procurarles, primordialmente, los cuidados y la asistencia que requieran para lograr un crecimiento y un desarrollo integral dentro de un ambiente de bienestar familiar y social.
Atendiendo a este principio, el ejercicio de los derechos de los adultos no podrá, en ningún momento o circunstancia, condicionar el ejercicio de los derechos de niñas, niños y adolescentes.
Artículo 7. Principio de Prioridad
A niñas, niños y adolescentes se les garantizara el ejercicio prioritario de todos sus derechos, especialmente en:
I. La protección y el socorro en cualquier circunstancia y con la debida oportunidad;
II. La atención en todos los servicios;
III. El diseño y ejecución de políticas publicas para la protección de sus derechos;
IV. La resolución con celeridad y prontitud, de los procedimientos en los que se vean involucrados; y
V. La asignación de recursos presupuestales a las instituciones encargadas de proteger sus derechos.
Autoridades y Sus Atribuciones
Artículo 8. Autoridades
Son autoridades en materia de protección de niñas, niños y adolescentes, en el ámbito de sus respectivas competencias, las siguientes:
A) el titular del poder ejecutivo;
B) el consejo;
C) la secretaria de salud;
D) la secretaria de educación;
E) la secretaria de desarrollo social y humano; y
F) el sistema.
B) los organismos municipales encargados de la ejecución de los programas y acciones a favor de niñas, niños y adolescentes.
Artículo 9. Atribuciones del Gobernador
El titular del poder ejecutivo tendrá las siguientes atribuciones:
I. Incluir en el Plan Estatal de Desarrollo y en el Programa de Gobierno los objetivos, las metas, las estrategias y las acciones que garanticen dar protección a niñas, niños y adolescentes en el Estado;
II. Emitir el programa a favor de niñas, niños y adolescentes;
III. Incluir en la propuesta de presupuesto anual de egresos, las partidas para la difusión, promoción, ejecución, supervisión y evaluación del programa y acciones a favor de niñas, niños y adolescentes en el estado;
V. Acordar la suscripción de acuerdos o convenios de coordinación con la federación, otros estados, u organismos sociales o privados, para concertar acciones que tengan por objeto la protección de niñas, niños y adolescentes; y
VI. Las demás que le otorgue esta ley u otros ordenamientos aplicables.
Artículo 10. Atribuciones de la Secretaría de Salud
La secretaria de salud tendrá las siguientes atribuciones:
I. Realizar las acciones para garantizar la salud integral de niñas, niños y adolescentes;
II. Garantizar que la hospitalización de niñas, niños y adolescentes se realice con respeto a los principios establecidos en esta ley;
III. Promover campañas para brindar atención odontológica y detectar y atender problemas visuales y auditivos en niñas, niños y adolescentes;
IV. Promover programas de educación sexual respetando en todo momento la integridad de niñas, niños y adolescentes;
V. Desarrollar campañas para una adecuada alimentación con la finalidad de combatir la desnutrición, el sobrepeso y la obesidad;
VI. Impulsar acciones encaminadas a la prevención, atención y erradicación de las adicciones en niñas, niños y adolescentes; y
VII. Las demás que le otorgue esta ley u otros ordenamientos aplicables.
Artículo 11. Atribuciones de la Secretaría de Educación
La secretaria de educación tendrá las siguientes atribuciones:
I. Garantizar que niñas, niños y adolescentes cuenten con una educación de calidad bajo los principios que regula esta ley;
II. Implementar acciones para que las instituciones sean lugares dignos y seguros para niñas, niños y adolescentes;
III. Implementar acciones a fin de evitar la deserción escolar;
IV. Impulsar el acceso a espacios culturales, bibliotecas y centros educativos con la finalidad de desarrollar acciones de educación a través de actividades culturales y científicas; y
V. Las demás que le otorgue esta ley u otros ordenamientos aplicables.