Source: https://www.scribd.com/document/250108505/BOCYL-Resolucion-2009-1010-22-PadresSeparados
Timestamp: 2018-12-17 18:23:55
Document Index: 387844496

Matched Legal Cases: ['artículo 4', 'artículo 92', 'Artículo 8', 'Artículo 3', 'Artículo 10', 'Artículo 7', 'Artículo 9', 'Artículo 6', 'Artículo 2', 'Artículo 1', 'Artículo 4', 'Artículo 5']

BOCYL Resolucion 2009 1010 22 PadresSeparados
B.O.C. y L. - N.º 208
RESOLUCIÓN de 22 de octubre de 2009, de la Dirección General de
Planificación, Ordenación e Inspección Educativa por la que se
establecen las pautas de actuación de los centros educativos, sostenidos con fondos públicos, en los que se imparten enseñanzas no
universitarias en la Comunidad de Castilla y León, en relación con
el derecho de las familias a recibir información sobre el proceso de
aprendizaje e integración socio-educativa de sus hijos y a la toma de
decisiones relativas a sus actividades académicas, en caso de separación o divorcio de los progenitores.
la custodia legal, teniendo en cuenta, además, que el derecho a recibir
información no se ciñe a la documentación escrita, sino que incluirá el
derecho a hablar con los tutores y a recibir información verbal.
En consecuencia y en virtud de lo expuesto y de las competencias y
funciones atribuidas por el Decreto 76/2007, de 12 de julio, por el que se
aprueba la estructura orgánica de la Consejería de Educación
El artículo 4 de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del
Derecho a la Educación, modificado por la disposición final primera de
la Ley Orgánica 2/2006, de Educación, establece que los padres o tutores,
en relación con la educación de sus hijos o pupilos, tienen derecho a estar
informados sobre el progreso del aprendizaje e integración socio-educativa de sus hijos.
En la misma línea, el Decreto 51/2007, de 17 de mayo, por el que se
regulan los derechos y deberes de los alumnos y la participación y los
compromisos de las familias en el proceso educativo, y se establecen las
normas de convivencia y disciplina en los centros educativos de Castilla
y León, configura como eje fundamental la necesidad de implicación de
las familias en el proceso educativo de sus hijos, al igual que la Orden
EDU/1921/2007, de 27 de noviembre por la que se establecen medidas y
actuaciones para la promoción y mejora de la convivencia en los centros
educativos de Castilla y León, que desarrollando determinados aspectos
de la norma anterior, establece que la Consejería de Educación pondrá a
disposición de las familias de los alumnos información, asesoramiento y
apoyo con el fin de facilitar el cumplimiento de los compromisos que se
establecen en el citado Decreto, autorizando a las direcciones generales
competentes en la materia a dictar cuantas disposiciones sean necesarias
para el desarrollo y aplicación de lo establecido en la Orden.
En el mismo sentido, distintas normas que regulan la implantación de
las enseñanzas correspondientes a los diferentes niveles educativos
vigentes en nuestra Comunidad contemplan la información a las familias
sobre la evolución académica de los hijos y el proceso para llevarla a
En el caso de alumnos hijos de progenitores separados o divorciados,
ambos tienen derecho a recibir la misma información sobre las circunstancias que concurran en el proceso educativo del menor y la existencia
de una resolución judicial o un acuerdo de los padres sobre el ejercicio
por uno de ellos de la custodia, no exime al otro de su derecho y deber de
velar por su hijo, ni le priva de su participación en las decisiones claves
para su vida educativa, si bien, en la práctica se han observado dificultades como consecuencia de que el progenitor que tiene atribuida la guarda y custodia de los hijos es con quien el centro educativo mantiene la
relación de comunicación, viéndose, en numerosos casos, excluido de
dicha comunicación el otro.
Para poder hacer efectivo el cumplimiento de los deberes y obligaciones inherentes a la patria potestad, ambos progenitores deben estar
puntualmente informados de todo lo relacionado con sus hijos, dado que
el artículo 92 del Código Civil determina que «la separación, la nulidad
y el divorcio no eximen a los padres de sus obligaciones para con los
hijos», siendo conveniente precisar los conceptos de «patria potestad» y
de «guarda y custodia». La «patria potestad» comprende el conjunto de
derechos y obligaciones que los progenitores tienen en relación con sus
hijos, traduciéndose en la toma de decisiones sobre ellos, en ejercer su
representación y en administrar sus bienes. Ambos progenitores comparten la patria potestad sin diferencia alguna, incluso en los casos de separación o divorcio. La «guarda y custodia» implica el cuidado ordinario de
los hijos y la asistencia diaria y supone el ejercicio inmediato de la patria
Todo lo anterior implica, para los centros educativos, la realización de
una serie de actuaciones dirigidas a garantizar el ejercicio de los derechos
y deberes por parte de los progenitores en relación con la educación de
sus hijos y a cumplir con el deber de información, para lo cual necesitan
conocer la situación jurídica familiar, lo que conlleva, en casos de separaciones o divorcios, la aportación de ciertos documentos por los progenitores, normalmente resoluciones judiciales u otros documentos públicos en los que se establezca el régimen de ejercicio de la patria potestad.
En tanto no se aporten documentos que acrediten una limitación o privación de la patria potestad, los equipos directivos de los centros han de
remitir la información escolar solicitada por el progenitor que no ostenta
La presente Resolución tiene por objeto establecer las pautas de
actuación de los centros educativos, sostenidos con fondos públicos, en
los que se imparten enseñanzas no universitarias en la Comunidad de
Castilla y León, en relación con el derecho de las familias a recibir información sobre el proceso de aprendizaje e integración socio-educativa de
sus hijos y a la toma de decisiones relativas a sus actividades académicas,
en caso de separación o divorcio de los progenitores.
Segundo.– Solicitud de información y, en su caso, de participación en
la toma de decisiones de progenitores separados o divorciados.
2.1. En el caso de que los progenitores estén separados o divorciados
y deseen recibir información sobre el proceso de aprendizaje e integración socio-educativa de sus hijos o tomar decisiones relativas a sus actividades académicas, el padre o la madre interesado formulará la solicitud,
por escrito, al centro, aportando copia fehaciente de la resolución judicial
u otro documento público que contenga la situación jurídica en relación
con los hijos. Únicamente se admitirán resoluciones judiciales o acuerdos
de las partes que consten en documento público. No se considerarán las
denuncias, querellas, demandas o acuerdos privados.
2.2. En el plazo de tres días hábiles desde la fecha de recepción de la
solicitud, se remitirá una copia de la misma y de la documentación aportada al otro progenitor con el fin de que, en su caso, pueda aportar, en un
plazo no superior a diez días hábiles, resolución judicial o documento
público posterior.
2.3. Si transcurrido dicho plazo no se aportara documentación o la
aportada no contuviera resolución estableciendo de forma expresa la privación de la patria potestad o algún tipo de medida penal de prohibición
de comunicación, el centro atenderá la solicitud formulada, comunicándolo a ambos progenitores.
2.4. En los casos de separaciones de hecho sin resolución judicial o
acuerdo elevado a escritura pública, no se denegará información a ninguno de los progenitores.
Tercero.– Actuación del centro para facilitar información a los progenitores separados o divorciados.
Examinada la solicitud y la documentación aportada por uno o ambos
progenitores, y comprobado por el centro que no existe documento que
inhabilite a alguno de ellos para recibir información sobre el proceso de
aprendizaje e integración socio-educativa de sus hijos o tomar decisiones
relativas a sus actividades académicas, los documentos relativos a la
información de evolución académica del alumno, se emitirán por duplicado y se facilitarán a ambos progenitores en los mismos términos. En el
mismo sentido se actuará para la transmisión de información verbal por
parte de los tutores y el equipo directivo a ambos progenitores.
Cuarto.– Actuación del centro para garantizar el ejercicio del derecho a la toma de decisiones por los progenitores.
La información relacionada con las actividades complementarias y
extraescolares u otras que no sean las ordinarias del día a día, y en su caso
la relacionada con la participación o toma de decisiones se facilitará a
ambos progenitores en los mismos términos, tal y como se establezca en
el reglamento de régimen interior del centro y demás normas de organización y funcionamiento.
Contra la presente Resolución, que no agota la vía administrativa,
cabe interponer recurso de alzada ante el Consejero de Educación en el
plazo de un mes a contar desde el día siguiente a la de su publicación en
El Director General de Planificación,
Ordenación e Inspección Educativa,
º– Regulación de los Servicios. ESTATUTOS DE CREACIÓN DEL CONSORCIO DEL PARQUE ARQUEOLÓGICO DE LA CIUDAD ROMANA DE CLUNIA El Consorcio regulará reglamentariamente el régimen interno y de funcionamiento de sus propios servicios. salvo las potestades expropiatoria y tributaria.º– Composición de la Comisión Ejecutiva. obligarse. de 3 de agosto de 2009. que se considerará como domicilio a todos los efectos legales. Serán fines del Consorcio la realización de todas aquellas actividades que resulten precisas para la promoción del Parque Arqueológico de la Ciudad Romana de Clunia y su entorno y en concreto: De conformidad con su Disposición Adicional e) se ha procedido a la publicación del texto íntegro de los Estatutos en el «Boletín Oficial de la Provincia de Burgos» n. de 18 de abril. asimismo. y L. Fdo. el Consorcio tendrá personalidad y capacidad jurídica plena para adquirir. 87 de la Ley 7/1985. b) El Presidente. de 2 de abril. que tendrán la condición de entidades fundadoras. El Pleno de la Corporación Provincial. de fecha 15 de octubre de 2009. 20 de octubre de 2009. de conformidad con su Disposición Adicional e). Sr. Diputación Provincial de Burgos. Contra el mismo. o Diputado Provincial en quien delegue. 4.O. Art. 29 de octubre 2009 DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE BURGOS el cumplimiento de los fines que se expresan en los presentes Estatutos. por lo que tendrá capacidad jurídica para Artículo 8. 1. Artículo 3. celebrar contratos.º– Domicilio. por un período de tiempo indefinido y con personalidad jurídica propia e independiente de las entidades que lo constituyen. conservación.º 196. Sr. la proyección cultural y turística de dicho enclave. Artículo 10. Constituido el Consorcio. c) La coordinación de las todas las acciones encaminadas a la conservación.º– LA COMISIÓN EJECUTIVA estará constituida por los miembros siguientes: A) Representantes de las Entidades Fundadoras: a) El Presidente del Consorcio. El Consorcio podrá.º 208 31531 Jueves.C. concertar cuantos negocios jurídicos sean pertinentes al cumplimiento de sus fines.º– Capacidad y Potestades Administrativas. así como la obtención de recursos para su adecuado mantenimiento y promoción. y a través del procedimiento establecido en los Estatutos. . ACUERDO del Pleno de la Diputación de Burgos. para general conocimiento.C. El Presidente de la Diputación Provincial de Burgos. b) El Vicepresidente.º– Voluntariedad y Personalidad Jurídica.N. podrán incorporarse al mismo entidades representativas de los ámbitos sociales y económicos de la provincia de Burgos. En caso de que las circunstancias lo aconsejen. el Ayuntamiento de Huerta del Rey. Al amparo de lo establecido en el Art. poseer. en el plazo de dos meses. relativo a la aprobación definitiva de los Estatutos de creación del Consorcio del Parque Arqueológico de la Ciudad Romana de Clunia. reivindicar. Publicado el anuncio de exposición al público en el «Boletín Oficial de la Provincia» núm.º– Presidente y Vicepresidente. las potestades a que se refiere el Art. Caja Burgos y Caja Círculo. se eleva a definitivo el acuerdo inicial de aprobación de los Estatutos del Consorcio del Parque Arqueológico de la Ciudad Romana de Clunia. La Entidad Pública que se constituye recibirá el nombre de «CONSORCIO DEL PARQUE ARQUEOLÓGICO DE LA CIUDAD ROMANA DE CLUNIA». EL VICEPRESIDENTE.º– Constitución del Consorcio. Artículo 7. El orden de actuación será determinado por la Comisión Ejecutiva y por períodos bianuales. así como en el Tablón de Edictos de la Corporación y en el «B. Artículo 9. utilizar cualquiera de las formas de gestión de los servicios públicos previstas en la legislación local y autonómica. reclamación y observación alguna. permutar.O. para general conocimiento. Diputación Provincial de Burgos. divulgación y mejora de los elementos del patrimonio arqueológico y de las condiciones medio ambientales que confluyen en el «Parque Arqueológico de la Ciudad Romana de Clunia».º– Denominación. El Consorcio se establece con carácter voluntario. el Ilmo. Artículo 6.: VICENTE ORDEN VÍGARA El Secretario General. interponer los recursos pertinentes y ejercitar cuantas acciones sean precisas en derecho y. por el que se aprueba el texto refundido de las disposiciones legales vigentes en materia de Régimen Local.: JOSÉ LUIS M. siempre que se cumpla la exigencia de aportar la cantidad mínima inicial establecida en la parte final. Fdo. Presidente de la Excma. El Consorcio tendrá como sede la del propio Parque Arqueológico de la Ciudad Romana de Clunia. será el Ilmo. Reguladora de las Bases del Régimen Local. y estatal de Contratos del Sector Público. gravar o enajenar toda clase de bienes. Además. Reguladora de las Bases del Régimen Local. durante el período de treinta días. de 29 de julio de 2009. y L. Artículo 2. b) El desarrollo de la investigación científica.» n. No obstante. el Consorcio podrá ejercitar. el Presidente del Consorcio podrá acordar la celebración de sus sesiones en cualquiera de los locales oficiales de las entidades consorciadas. 110 del Real Decreto Legislativo 781/1986. Así mismo. se constituye un Consorcio entre la la Excma. acordó aprobar inicialmente los Estatutos del Consorcio del Parque Arqueológico de la Ciudad Romana de Clunia.º– Órganos de Gobierno. que en adelante se identificará con la palabra Consorcio. de 2 de abril. para el cumplimiento de sus fines. contados desde el día siguiente al de la publicación del presente anuncio en el «Boletín Oficial de la Provincia».º 146. Burgos. entre los representantes de cada una de las Entidades consorciadas fundadoras.º– Objeto y fines del Consorcio.B. Diputación Provincial. c) El Vicepresidente. tendrá carácter rotatorio. CAPÍTULO I CAPÍTULO II Disposiciones Generales Régimen Orgánico Artículo 1. a) La protección. en sesión ordinaria celebrada el día 10 de julio de 2009. promoción y desarrollo del mencionado Parque. Artículo 4. de 10 de julio de 2009.ª GONZÁLEZ DE MIGUEL Artículo 5. con las condiciones y límites de la legislación local y autonómica. La Universidad de Burgos. la Junta Vecinal de Peñalba de Castro. c) Un representante de la Universidad de Burgos. se podrá cambiar la sede del Consorcio por acuerdo de la Comisión Ejecutiva. contará con presupuesto y patrimonio propio. se procede a la publicación en el «Boletín Oficial de Castilla y León» del texto íntegro de los Estatutos. los interesados podrán interponer recurso contencioso-administrativo ante los órganos de la Jurisdicción ContenciosoAdministrativa. Para el cumplimiento de sus fines. y no habiéndose presentado al efecto. Presidente de la Excma.º de la Ley 7/1985. El PRESIDENTE. Los órganos de gobierno del Consorcio son los siguientes: a) La Comisión Ejecutiva. en general. . 141.
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