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Timestamp: 2019-03-20 13:21:27+00:00
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Matched Legal Cases: ['artigo 31', 'artigo 229', 'artigo 10', 'artigo 12', 'artigo 15', 'Artigo 28', 'artigo 9']

DECRETO REGULAMENTAR REGIONAL 34/87/A
Decreto Regulamentar Regional 34/87/A, de 23 de Dezembro
Fonte: DIARIO DA REPUBLICA - 1.ª SERIE, Nº 294, de 23.12.1987, Pág. 4386
Decreto Regulamentar Regional 34/87
A Portaria 16904, de 24 de Outubro de 1958, criou a Escola de Enfermagem de Ponta Delgada, tendo o respectivo Regulamento sido aprovado pela Portaria 17198, de 1 de Junho de 1959.
O Decreto 569/73, de 30 de Outubro, criou a Escola de Enfermagem de Angra do Heroísmo, a qual se regia, nos termos do mesmo diploma, pelo Regulamento Geral das Escolas de Enfermagem, aprovado pela Portaria 34/70, de 14 de Janeiro.
Por força do Decreto-Lei 276/78, de 6 de Setembro, que operou a transferência de atribuições para a Região Autónoma em matéria de saúde e segurança social, e da Lei 39/80, de 5 de Agosto, que aprovou o Estatuto Político-Administrativo da Região Autónoma dos Açores, foi aprovado, pela Portaria 18/82, de 11 de Fevereiro, o Regulamento Geral das Escolas de Enfermagem da Região Autónoma dos Açores.
O avanço científico e tecnológico, que impõe à enfermagem a necessidade de um contínuo aperfeiçoamento, maior profundidade dos conteúdos dos cursos básicos, maiores habilitações literárias para o ingresso nos mesmos e a exigência, resultante do próprio diploma que criou a carreira de enfermagem, de cursos pós-básicos que, sendo por um lado condições de acesso na carreira, preparam, por outro lado, os enfermeiros para a prestação de cuidados mais complexos e diferenciados, obrigam à elaboração de legislação que responda às exigências apontadas e crie, na Região, os cursos de formação pós-básicos de enfermagem, legalmente instituídos, numa linha de descentralização, iniciada pelo Decreto-Lei 265/83, de 16 de Junho.
Assim, atendendo ao que estabelece o artigo 31.º do Decreto Regional 32/80/A, de 11 de Dezembro, o Governo Regional decreta, nos termos da alínea d) do artigo 229.º da Constituição, o seguinte:
1 - As escolas de enfermagem, a que se aplica o presente diploma, dependem da Secretaria Regional dos Assuntos Sociais, através da Direcção Regional de Saúde, da qual constituem órgãos externos.
2 - As escolas de enfermagem são instituições públicas dotadas de autonomia científica, pedagógica, administrativa e financeira.
Atribuições do órgão de tutela
1 - A Secretaria Regional dos Assuntos Sociais tem como atribuições:
a) Dar apoio técnico;
b) Avaliar a eficiência do ensino;
c) Aprovar os planos anuais dos cursos ou outras actividades propostas pelas escolas;
d) Elaborar instruções para a correcta aplicação das regras que devem orientar o funcionamento da escola;
e) Verificar a conformidade das actividades das escolas com as orientações estabelecidas e com as disposições legais aplicáveis.
2 - As atribuições referidas no número anterior são exercidas através da Direcção Regional de Saúde.
As escolas de enfermagem têm como atribuições:
1) Contribuir para o autocrescimento intrapsíquico e interpsíquico dos alunos;
2) Formar enfermeiros a nível básico, para o que lhes compete, nomeadamente:
a) Fornecer conhecimentos e técnicas que permitam ao enfermeiro ser um agente de mudança;
b) Permitir a reflexão e a investigação no campo da enfermagem;
3) Contribuir para o crescimento da enfermagem como profissão, para o que lhes compete, nomeadamente:
a) Realizar acções de formação permanente para enfermeiros;
b) Proceder à investigação no campo da enfermagem;
c) Divulgar estudos e pesquisas com interesse para a enfermagem;
4) Prestar ajuda e serviços à comunidade no interesse da saúde, para o que lhes compete, nomeadamente:
a) Promover o intercâmbio regional, nacional e internacional de informação de interesse para consecução das finalidades da escola;
b) Colaborar com outras instituições ou organizações regionais, nacionais ou estrangeiras, em actividades científicas que visem a melhoria da prestação de cuidados e do exercício profissional;
5) Além do referido nos números anteriores, a Escola de Enfermagem de Ponta Delgada tem como atribuição a formação pós-básica em enfermagem.
Cursos ministrados nas escolas
1 - Na Escola de Enfermagem de Angra do Heroísmo serão ministrados cursos de enfermagem geral.
2 - Na Escola de Enfermagem de Ponta Delgada, além de cursos de enfermagem geral, poderão ser ministrados os seguintes cursos de enfermagem pós-básica:
a) Curso de especialização em enfermagem de saúde materna e obstétrica;
b) Curso de especialização em enfermagem de saúde pública;
c) Curso de especialização em enfermagem de saúde mental e psiquiátrica;
d) Curso de especialização em enfermagem de saúde infantil e pediátrica;
e) Curso de especialização em enfermagem médico-cirúrgica;
f) Curso de especialização em enfermagem de reabilitação;
g) Curso de pedagogia aplicada à enfermagem;
h) Curso de administração de serviços de enfermagem;
i) Outros cursos que eventualmente venham a ser criados para enfermeiros.
3 - Os cursos referidos no n.º 2 deste artigo funcionarão sempre que a Escola de Enfermagem de Ponta Delgada tenha os recursos adequados e se verifique a necessidade de tal resposta no campo da saúde.
Anualmente as escolas de enfermagem apresentarão à Direcção-Regional de Saúde os planos de actividades onde constem, nomeadamente, os seguintes elementos:
a) Justificação dos cursos novos ou da omissão de alguns já anteriormente ministrados;
b) Número máximo e mínimo de alunos a admitir;
c) Alterações aos planos de estudo.
Disciplina dos cursos
1 - Os cursos mencionados neste diploma regem-se pelas disposições legais definidas a nível nacional.
2 - Os diplomas referentes aos cursos ministrados nas escolas serão homologados pelo director regional de Saúde e pelo director do Instituto Nacional de Saúde Dr. Ricardo Jorge.
Utilização de outros serviços
As escolas de enfermagem podem utilizar, para o ensino, todos os serviços dependentes da Secretaria Regional dos Assuntos Sociais, bem como outros departamentos do Governo Regional, mediante autorização prévia.
1 - Para o exercício das suas atribuições as escolas de enfermagem dispõem dos seguintes órgãos e serviços:
d) De apoio operativo:
Serviço de saúde escolar;
2 - O serviço de saúde escolar, a biblioteca e a secretaria funcionarão coordenadamente com os serviços de natureza escolar, de modo a conseguir-se a maior eficiência de conjunto.
3 - Os serviços de apoio administrativo e operativo dependem directamente do conselho directivo.
1 - O conselho directivo é composto por três elementos, um presidente e dois vogais, nomeados, em comissão de serviço, por despacho do Secretário Regional dos Assuntos Sociais, por um período de três anos, renovável.
2 - O presidente do conselho directivo é nomeado nos termos do n.º 13 do artigo 10.º do Decreto-Lei 178/85, de 23 de Maio, sendo-lhe conferida a designação de director da escola.
3 - Os vogais do conselho directivo são um enfermeiro docente e um dos enfermeiros coordenadores, referidos nas alíneas b) e c) do n.º 1 do artigo 12.º, nomeados na sequência da indicação a que procederão os enfermeiros docentes.
a) Promover a elaboração dos planos financeiros;
b) Promover a elaboração dos projectos do orçamento de acordo com as disposições legais aplicáveis;
c) Verificar a legalidade das despesas e autorizar o seu pagamento;
d) Assegurar a prestação de contas à Direcção Regional de Saúde, nos termos e prazos estabelecidos;
e) Promover a elaboração das contas de gerência e remetê-las às entidades competentes, dentro do prazo legal;
f) Proceder periodicamente à verificação dos depósitos e fiscalizar a escrituração da contabilidade e tesouraria;
g) Manter actualizado o inventário do património afecto à escola;
h) Deliberar sobre as aquisições necessárias ao funcionamento da escola, de acordo com as prioridades estabelecidas, e promover a sua concretização;
i) Administrar os bens e zelar pela conservação do património;
j) Decidir o número de alunos a admitir em cada curso;
l) Estabelecer critérios de selecção para a frequência dos enfermeiros docentes aos cursos de formação pós-básica e ou a acções de formação permanente;
m) Nomear comissões de estudo ou de trabalho;
n) Aprovar regulamentos internos.
Competências específicas do director
1 - Compete ao director da escola de enfermagem:
b) Orientar e coordenar as actividades da escola, imprimindo-lhe unidade;
c) Presidir, com voto de qualidade, aos órgãos de gestão da escola, assegurando o cumprimento das decisões por eles tomadas;
d) Nomear os coordenadores dos cursos pós-básicos e das áreas de aprendizagem do curso de enfermagem geral, ouvido o conselho pedagógico;
e) Manter a disciplina da escola exercendo o poder disciplinar que a lei lhe confere;
f) Zelar pela observância das leis e dos regulamentos em vigor na escola;
g) Autorizar a realização de despesas até ao quantitativo fixado pelos organismos de autonomia administrativa e financeira;
h) Homologar a classificação de serviço, atribuída pelos notadores, ao pessoal não docente da escola;
i) Autorizar licenças para férias de acordo com a legislação vigente;
j) Propor a deslocação de funcionários, em território nacional, quando em serviço e ou para a frequência de acções de formação;
l) Assinar os diplomas referentes aos cursos que funcionam na escola;
m) Assinar toda a correspondência e demais documentos da escola;
n) Autorizar a cedência temporária de instalações, exclusivamente para fins educativos, científicos e culturais.
2 - As ordens de pagamento e recibos serão assinados pelo director, após conferência pelo funcionário a que se refere o n.º 2 do artigo 15.º 3 - O director será substituído nas suas faltas e impedimentos pelo membro do conselho directivo que designar para o efeito.
1 - O conselho pedagógico terá a seguinte composição:
b) Coordenadores dos cursos pós-básicos em enfermagem, quando existam;
c) Coordenadores das áreas de aprendizagem do curso de enfermagem geral;
d) Psicólogo;
e) Sociólogo;
f) Um aluno representante de cada curso pós-básico em enfermagem, quando exista, e um aluno representante do curso de enfermagem geral.
2 - Os alunos, em cada curso, elegerão o seu representante por períodos de um ano.
a) Pronunciar-se sobre os planos de estudo;
b) Contribuir para a definição das orientações pedagógicas gerais da escola, estudando e propondo soluções;
c) Pronunciar-se sobre os cursos a ministrar na escola, bem como sobre as acções de formação permanente a realizar;
d) Pronunciar-se sobre critérios de selecção de candidatos, para além do que está previsto na lei, bem como do número de alunos a admitir em cada curso;
e) Propor estudos e trabalhos de pesquisa de utilidade para a escola, para os profissionais de enfermagem e para a comunidade;
f) Avaliar a qualidade do ensino, propondo alternativas quando necessário.
Por cada curso pós-básico a funcionar nas escolas e por cada área de aprendizagem do curso de enfermagem geral deverá haver um órgão constituído pelos respectivos docentes, designado por equipa pedagógica, ao qual compete fazer a gestão pedagógica do curso ou área de curso, sem prejuízo da competência dos restantes órgãos da escola.
1 - À secretaria cabe o desempenho de funções na área administrativa e auxiliar, competindo-lhe, nomeadamente:
a) O expediente, a contabilidade, a tesouraria e o economato da escola;
c) A estatística e o arquivo.
2 - O funcionário de maior categoria é o responsável pelo serviço.
3 - A tesouraria será entregue ao funcionário que não tenha a contabilidade a seu cargo.
Serviços de carácter operativo
1 - As escolas de enfermagem asseguram aos alunos serviços de vigilância de saúde, funcionando, para o efeito, em cada escola um serviço de saúde escolar.
2 - A este serviço compete:
a) Examinar os candidatos à admissão e providenciar as imunizações contra doenças transmissíveis;
b) Promover, por meio de exames periódicos, a saúde dos alunos e do pessoal permanente da escola e a higiene e segurança dos locais de ensino;
c) Examinar os alunos que se apresentem com problemas de saúde, encaminhando-os de acordo com a situação diagnosticada.
1 - A biblioteca porá ao dispor dos docentes e discentes os meios documentais e áudio-visuais que facilitem o ensino/aprendizagem.
2 - Haverá um funcionário responsável pela biblioteca.
1 - São instrumentos de gestão económico-financeira das escolas de enfermagem:
1 - Constituem receitas das escolas de enfermagem:
e) Os rendimentos da exploração de quaisquer bens próprios ou de que tenham fruição;
f) O produto da alienação ou cedência de bens ou direitos do seu património;
i) Quaisquer outros rendimentos ou verbas não especificados que lhes sejam atribuídos por lei, contrato ou outro título.
2 - As escolas de enfermagem só poderão proceder a capitalizações de fundos ou à alienação ou cedência de bens ou direitos do seu património mediante autorização dos Secretários Regionais das Finanças e dos Assuntos Sociais.
Princípio básico da gestão financeira
Só constituem despesas das escolas de enfermagem as que resultem de encargos e responsabilidades decorrentes da prossecução das respectivas atribuições, orçamentalmente dotadas.
1 - Os orçamentos das escolas de enfermagem são submetidos à apreciação da Direcção Regional de Saúde.
2 - Os orçamentos das escolas de enfermagem, depois de apreciados de acordo com o número anterior, são aprovados nos termos da legislação em vigor.
3 - As alterações orçamentais a que se referem os números anteriores constarão do orçamento suplementar a elaborar nos termos definidos nos n.os 2 e 3 do artigo anterior.
1 - Os dinheiros e valores das escolas de enfermagem serão movimentados com a assinatura do director e do outro membro do conselho directivo.
2 - Nos impedimentos do director, este poderá delegar a competência referida no número anterior nos dois outros membros do conselho directivo.
O conselho directivo das escolas de enfermagem remeterá à Direcção Regional de Saúde, nos prazos que lhe forem fixados, mapas identificativos da situação financeira, bem como de outros elementos que lhe sejam solicitados.
1 - As escolas de enfermagem elaboram anualmente a respectiva conta de gerência, a ser submetida a julgamento da Secção Regional do Tribunal de Contas.
A contabilidade das escolas de enfermagem deve adequar-se às necessidades da respectiva gestão, sem prejuízo do respeito pelas classificações ou planos de contas aprovados para a gestão do sector da saúde.
1 - A admissão dos alunos é pedida pelos candidatos ao conselho directivo em requerimento acompanhado do bilhete de identidade e demais documentos especialmente exigidos pela natureza do curso que o candidato se proponha frequentar.
2 - Mediante o pagamento do emolumento legal, podem os candidatos apresentar os requerimentos até às 17 horas da antevéspera do início da selecção. Se faltar algum dos documentos exigidos, poderá o conselho directivo marcar prazo, nunca superior a 30 dias, para completar o processo, considerando-se, contudo, que a inscrição é provisória e caducará se os documentos em falta não forem entregues no prazo marcado.
3 - As datas das matrículas serão fixadas pelo conselho directivo.
Artigo 28.º Selecção
1 - A selecção dos alunos a admitir é feita por uma comissão de selecção, a criar em cada ano, que deverá aplicar os critérios que forem determinados superiormente.
2 - A admissão dos alunos e a sua permanência nas escolas de enfermagem implica a aceitação das suas normas, disciplina e da deontologia de enfermagem, bem como a respectiva cooperação na realização dos seus objectivos.
3 - A verificação da não adaptação à profissão, atendendo às condições e qualidades exigidas por esta e as aptidões e interesses revelados pelos alunos do curso de enfermagem geral, condiciona a frequência da escola de enfermagem.
4 - Da falta de adaptação à profissão, referida no número anterior, será dado conhecimento aos alunos.
5 - A decisão anteriormente referida pertence ao conselho directivo, ouvido o parecer do conselho pedagógico, e dela cabe recurso para o Secretário Regional dos Assuntos Sociais.
1 - Poderão efectuar-se transferências de alunos entre escolas de enfermagem.
2 - As transferências referidas no número anterior processam-se em conformidade com a legislação aplicável.
Duração das sessões lectivas
1 - O ensino é feito em sessões lectivas, cuja duração varia de acordo com a sua natureza, não devendo as sessões teóricas ter duração inferior a 50 minutos.
2 - A presença dos alunos nas actividades escolares é obrigatória.
3 - O regime de faltas é o definido na regulamentação aplicável.
1 - O pessoal, qualquer que seja a sua função e categoria, colabora na realização dos objectivos da escola, aos quais subordinará sempre a sua acção.
2 - O estatuto do pessoal das escolas de enfermagem, na parte em que não constar de legislação especial, é o que vigora para o pessoal da administração pública regional.
Estruturação de quadros de pessoal
1 - O pessoal permanente das escolas de enfermagem consta dos quadros de pessoal, elaborados para cada uma das escolas, e é agrupado nas categorias seguintes:
2 - Além do pessoal permanente poderá haver:
a) Professores eventuais;
b) Prelectores.
1 - Os docentes de enfermagem do quadro são obrigados a cumprir o horário que estiver legalmente estipulado.
2 - Os prelectores são chamados a tratar de assuntos específicos.
3 - Os professores eventuais são admitidos por cada ano escolar, ou por período do mesmo, e a sua remuneração tem por base o número de sessões lectivas efectivamente prestadas, de acordo com as disposições legais em vigor.
Aos casos não previstos neste diploma aplicar-se-á a legislação nacional e regional em vigor.
As escolas de enfermagem elaborarão os regulamentos internos que considerem necessários.
O presente diploma revoga a Portaria 18/82, de 11 de Fevereiro.
Aprovado em Conselho do Governo Regional, na Horta, em 30 de Setembro de 1987.
Assinado em Angra do Heroísmo em 27 de Novembro de 1987.
Texto integral do documento: https://dre.tretas.org/pdfs/1987/12/23/plain-283.pdf ;
Extracto do Diário da República original: https://dre.tretas.org/dre/283.dre.pdf .
1958-10-24 - Portaria 16904 - Ministério da Saúde e Assistência - Direcção-Geral da Assistência
Cria a Escola de Enfermagem de Ponta Delgada, que funcionará junto do hospital da Santa Casa da Misericórdia local.
1970-01-14 - Portaria 34/70 - Ministério da Saúde e Assistência - Direcção-Geral dos Hospitais
Aprova o Regulamento Geral das Escolas de Enfermagem.
1973-10-30 - Decreto 569/73 - Ministério da Saúde e Assistência - Gabinete do Ministro
Cria cinco escolas de enfermagem destinadas a funcionar em Angra do Heroísmo, Aveiro, Beja, Guimarães e Vila Real.
1980-12-11 - DECRETO REGIONAL 32/80/A - ASSEMBLEIA REGIONAL DOS AÇORES (Utilizar até 11 de Agosto de 1989)
Estabelece disposições relativas ao funcionamento do Serviço Regional de Saúde.
1989-03-07 - Decreto Regulamentar Regional 7/89/A - Região Autónoma dos Açores - Governo Regional - Secretaria Regional da Saúde e Segurança Social
Introduz alterações ao artigo 9.º do Decreto Regulamentar Regional n.º 34/87/A, de 23 de Dezembro (aprova a Lei Orgânica das Escolas de Enfermagem).
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