Source: http://docplayer.cz/29531555-Vzdelavaci-program-akreditovaneho-kvalifikacniho-kurzu-odborny-pracovnik-v-ochrane-a-podpore-verejneho-zdravi.html
Timestamp: 2020-08-03 21:15:21+00:00
Document Index: 45071406

Matched Legal Cases: ['zákona č. 96', 'zákona č. 96', 'zákona č. 339', 'zákona č. 96', 'zákona č. 258', 'zákona č. 96', 'zákona č. 435', 'zákona č. 96', 'zákona č. 96', 'zákona č. 96', 'zákona č. 96']

Vzdělávací program akreditovaného kvalifikačního kurzu Odborný pracovník v ochraně a podpoře veřejného zdraví - PDF Stažení zdarma
Download "Vzdělávací program akreditovaného kvalifikačního kurzu Odborný pracovník v ochraně a podpoře veřejného zdraví"
1 Ministerstvo zdravotnictví ČR Vzdělávací program akreditovaného kvalifikačního kurzu Odborný pracovník v ochraně a podpoře veřejného zdraví 1
2 Ministerstvo zdravotnictví Č.j.: MZDR - 398/2009 Referent: Bc. Petra Borovičková Tel. číslo: Akreditovaný kvalifikační kurz v ochraně veřejného zdraví pro získání odborné způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání odborného pracovníka v ochraně a podpoře veřejného zdraví Pořádá akreditované zařízení, kterému byla udělena akreditace Ministerstvem zdravotnictví podle 45 odst. 2 zákona č. 96/2004 Sb.. PROFIL ABSOLVENTA 1. Určení Studium je určeno pro jiné odborné pracovníky, kteří získali způsobilost jiného odborného pracovníka absolvováním magisterského studijního oboru přírodovědného, matematicko-fyzikálního zaměření, elektrotechnického, sociálního nebo pedagogického zaměření podle 43 odst. 2 písm.a) bod 4, 5, 6, 7, a 8 zákona č. 96/2004 Sb. o podmínkách získávání a uznávání způsobilosti k výkonu nelékařských zdravotnických povolání a k výkonu činností souvisejících s poskytováním zdravotní péče a o změně některých souvisejících zákonů (dále jen zákon č. 96/2004 Sb. ) ve znění zákona č. 339/2008 Sb.. 2. Uplatnění absolventa Úspěšným ukončením akreditovaného kvalifikačního kurzu, který se skládá ze základního a odborného modulu, získává jiný odborný pracovník odbornou způsobilost k výkonu povolání odborného pracovníka v ochraně a podpoře veřejného zdraví podle 28 odst. 1 písm. b) zákona č. 96/2004 Sb.. Za výkon povolání odborného pracovníka v ochraně a podpoře veřejného zdraví se považuje činnost souvisejících s výkonem státního zdravotního dozoru v rámci ochrany a podpory veřejného zdraví podle zákona č. 258/2000 Sb. o ochraně veřejného zdraví v platném znění a plnění úkolů v oblasti prevence onemocnění a ochrany a podpory veřejného zdraví. Účast na tomto kurzu se považuje podle 51 odst.9 zákona č. 96/2004 Sb. a v dohodě s MPSV za rekvalifikaci dle zvláštního právního předpisu, zákona č. 435/2004 Sb., o zaměstnanosti, v platném znění. 3. Organizační zabezpečení kurzu Studium probíhá modulovým způsobem na akreditovaných pracovištích. Studijní program zahrnuje modul základní a odborný. Celková délka akreditovaného kvalifikačního kurzu je minimálně 8 týdnů. V průběhu celého studia musí účastník absolvovat _ 160 hodin přímé teoretické výuky na akreditovaném pracovišti nepřímou teoretickou výuku a samostudium _ 4 týdny odborné praxe k odbornému modulu Do vzdělávání může být započtena část dříve absolvovaného studia, pokud odpovídá některé části akreditovaného kvalifikačního kurzu, a část odborné praxe určené vzdělávacím programem, kterou účastník vykonal v jiném než akreditovaném zařízení podle 51 odst. 8 zákona č. 96/2004 Sb.. O jeho započtení vydává akreditované zařízení potvrzení, v případě pochybností o započtení rozhodne na žádost účastníka vzdělávání nebo akreditovaného zařízení MZ ČR. 2
3 4. Předpokládané výsledky vzdělávání Absolvováním akreditovaného kvalifikačního kurzu v ochraně a podpoře veřejného zdraví se získá odborná způsobilost k výkonu zdravotnického povolání odborný pracovník v ochraně a podpoře veřejného zdraví, opravňující k výkonu činností stanovených v 3 odst. 2 a 26 vyhlášky č. 424/2004 Sb., kterou se stanoví činnosti zdravotnických pracovníků a jiných odborných pracovníků. 5. Odborné vědomosti, dovednosti a postoje Rozsah kurzu je stanoven 27 odst. 4 vyhlášky č. 39/2005 Sb., kterou se stanoví minimální požadavky na studijní programy k získání odborné způsobilosti k výkonu nelékařského zdravotnického povolání tak, aby si absolvent osvojil teoretické znalosti a praktické dovednosti v souladu s minimálními požadavky danými uvedenou vyhláškou. CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU 1. Vstupní předpoklady studentů Absolvování magisterského studijního programu přírodovědného, matematicko-fyzikálního, elektrotechnického, sociálního nebo pedagogického zaměření podle 43 odst. 2 písm. a) bodu 4, 5, 6, 7, a Postup při zařazení do akreditovaného kvalifikačního kurzu Je dán 51 odst. 4 zákona č. 96 / 2004 Sb.. 3. Délka studia Minimálně 8 týdnů 4. Organizace výuky Kurz je realizován kombinovanou formou (tj. formou celodenní průpravy), kdy rozsah teoretické a praktické výuky odpovídá délce stanovené týdenní pracovní doby. Jestliže se studium uskutečňuje jinými formami, nesmí být úroveň této průpravy nižší než u celodenní průpravy. Studium je ukončeno závěrečnou zkouškou před zkušební komisí podle 52 zákona č. 96/2004 Sb. a 13 vyhlášky č. 189/2009 Sb., kterou se upravují podrobnosti o konání atestační zkoušky, zkoušky k vydání osvědčení k výkonu zdravotnického povolání bez odborného dohledu, závěrečné zkoušky akreditovaných kvalifikačních kurzů, aprobační zkoušky a zkušební řád pro tyto zkoušky. Úspěšný absolvent získá osvědčení o odborné způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání odborného pracovníka v ochraně a podpoře veřejného zdraví podle 28 zákona č. 96/2004 Sb.. 5. Metody výuky _ přednášky, semináře, samostudium a konzultace _ praxe k odbornému modulu. Ve výuce jsou uplatňovány interaktivní metody a samostudium. 6. Požadavky na bezpečnost a ochranu zdraví Součástí teoretické i praktické výuky je problematika bezpečnosti a ochrany při práci, hygieny práce a požární ochrany. Výuka k bezpečné a zdraví neohrožující práci vychází z požadavků aktuálně platných právních a ostatních předpisů k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci. Požadavky jsou doplněny o informace o rizicích v souvislosti s vykonáváním praktické výuky, včetně informací o opatřeních na ochranu před působením zdrojů rizik. 3
4 UČEBNÍ PLÁN ZÁKLADNÍ MODUL Název: Základní zdravotnický modul Názvy vyučovacích předmětů Počet vyučovacích hodin přímé výuky Etika práce odborného pracovníka v ochraně a podpoře veřejného zdraví, základy psychologie 12 Administrativní činnosti ve zdravotnictví 3 Organizace a řízení zdravotní péče 7 Základy ochrany a podpory veřejného zdraví včetně profesionálních nákaz úvod 1 První pomoc 5 Zajišťování zdravotní péče v mimořádných a krizových situacích 5 Právní souvislosti s poskytování zdravotní péče 3 Management jakosti ve zdravotnictví, zabezpečení a řízení kvality v ochraně veřejného zdraví 4 CELKEM HODIN PŘÍMÉ VÝUKY 40 4
5 CÍLE PŘEDMĚTŮ: Poskytnout teoretické znalosti v uvedených okruzích: ETIKA PRÁCE ODBORNÉHO PRACOVNÍKA V OCHRANĚ VEŘEJNÉHO ZDRAVÍ, ZÁKLADY PSYCHOLOGIE Problematika zdravotnické psychologie. Prohloubení poznatků, které jsou důležité pro profesionální zvládání náročných situací. Psychologické aspekty práce odborného pracovníka v ochraně veřejného zdraví při jednání s lidmi v souvislosti s poskytováním poradenské péče a s kontrolní činností v ochraně a podpoře veřejného zdraví, řešení konfliktních situací. Komunikace o riziku. Psychologická hlediska prevence. Psychoterapeutické přístupy. Etické otázky vykonávání nelékařské profese ve zdravotnictví. Seznámení s etickým kodexem. ADMINISTRATIVNÍ ČINNOSTI VE ZDRAVOTNICTVÍ Metody zdravotnické a laboratorní dokumentace a dokumentace podle správního řádu. Metody hromadného zpracování dat., informační systémy ve zdravotnictví a další vhodné k využití pro potřeby ochrany veřejného zdraví. Metodologie vědeckého výzkumu. ORGANIZACE A ŘÍZENÍ ZDRAVOTNÍ PÉČE Systém zdravotní péče v ČR, druhy zdravotnických zařízení, státní a nestátní zdravotnická zařízení, zdravotní pojišťovny. Ekonomika provozu zdravotnických zařízení. Management zdravotní péče. Zabezpečení a rozvoj lidských zdrojů ve zdravotnictví a ve státní správě na úseku ochrany a podpory veřejného zdraví. ZÁKLADY OCHRANY A PODPORY VEŘEJNÉHO ZDRAVÍ VČETNĚ PROFESIONÁLNÍCH NÁKAZ ÚVOD Seznámení s příslušnou legislativou, kterou se upravují podmínky předcházení vzniku a šíření infekčních onemocnění a s hygienickými požadavky na provoz zdravotnických zařízení. Definice zdravotních rizik životního a pracovního prostředí a možnosti ochrany před negativními účinky. Determinanty zdraví. Prevence vzniku nemocí specifických i nespecifických a jejich možných jiných komplikací. PRVNÍ POMOC Obecné zásady poskytování první pomoci při stavech bezprostředně ohrožujících život, podpora nebo náhrada základních životních funkcí nemocného nebo raněného. Neodkladná péče a povinnosti zdravotnických pracovníků. ZAJIŠŤOVÁNÍ ZDRAVOTNÍ PÉČE V MIMOŘÁDNÝCH A KRIZOVÝCH SITUACÍCH Zásady přechodu zdravotnického zařízení ze standardních podmínek do činností za nestandardních podmínek krizový management. Úkoly zdravotnických pracovníků při různých typech katastrof a hromadném výskytu postižených se zvláštním zřetelem na pracovníky v ochraně veřejného zdraví. PRÁVNÍ SOUVISLOSTI S POSKYTOVÁNÍM ZDRAVOTNÍ PÉČE Základní orientace v právním řádu a jednotlivých právních odvětvích a vazbě na zdravotně - sociálně hygienickou oblast. Druhy, tvorba, publikace a registrace právních předpisů. Základní právní předpisy platné ve zdravotnictví. Právní odpovědnost ve zdravotnictví. 5
6 MANAGEMENT JAKOSTI VE ZDRAVOTNICTVÍ, ZABEZPEČENÍ A ŘÍZENÍ KVALITY V OCHRANĚ VEŘEJNÉHO ZDRAVÍ Zajišťování kvality zdravotní péče. Standardy kvality, indikátory kvality ve zdravotnictví. Akreditace zdravotnických zařízení, certifikace. Zabezpečení a řízení kvality v laboratorních provozech, akreditace a autorizace laboratoří ochrany veřejného zdraví. Zabezpečení kvality při výkonu státního zdravotního dozoru. ODBORNÝ MODUL Název: Ochrana veřejného zdraví Názvy vyučovacích předmětů Počet vyučovacích hodin přímé výuky Základ biologických a klinických oborů pro ochranu a podporu veřejného zdraví 10 Právní problematika vztahující se k výkonu státního zdravotního dozoru 24 Základy obecné epidemiologie 6 Hygiena obecná a komunální 10 Hygiena výživy 8 Hygiena předmětů běžného užívání 3 Hygiena práce 10 Hygiena dětí a mladistvých 7 Epidemiologie 10 Analýza zdravotních rizik 8 Podpora veřejného zdraví 16 Základ sociálních oborů pro ochranu a podporu veřejného zdraví 8 CELKEM HODIN PŘÍMÉ VÝUKY 120 6
7 CÍLE PŘEDMĚTŮ: Poskytnout teoretické znalosti v uvedených okruzích: ZÁKLAD BIOLOGICKÝCH A KLINICKÝCH OBORŮ PRO OCHRANU A PODPORU VEŘEJNÉHO ZDRAVÍ Znalosti v oborech, které tvoří základ potřebný pro ochranu a podporu veřejného zdraví: anatomie, fyziologie, patologie, biologie, fyzika, chemie, biochemie, mikrobiologie, genetika, imunologie, toxikologie, infekční lékařství, pediatrie, základy radiační ochrany. PRÁVNÍ PROBLEMATIKA VZTAHUJÍCÍ SE K VÝKONU STÁTNÍHO ZDRAVOTNÍHO DOZORU Základy práva pro provádění státního zdravotního dozoru, správní právo, správní řád a jeho aplikace do výkonu státního zdravotního dozoru.právní předpisy pro jednotlivé obory ochrany a podpory veřejného zdraví. ZÁKLADY OBECNÉ EPIDEMIOLOGIE Epidemiologické metody práce v ochraně veřejného zdraví, epidemiologické studie, kasuistika, formulace hypotéz, interpretace, kontrola. Statistické metody zpracování dat a využití v epidemiologii, analýza dat, informační systémy v ochraně veřejného zdraví. HYGIENA OBECNÁ A KOMUNÁLNÍ Vztah mezi životním prostředím a lidským organismem, cizorodé látky v životním prostředí. Hygienická problematika ovzduší (venkovní, vnitřní). Hygienická problematika pitných a rekreačních vod. Hygienická problematika činností epidemiologicky závažných v oblasti péče o tělo. Hygienické požadavky na předměty přicházející do styku s pitnou vodou. Problematika nakládání s odpady, zdravotní rizika kontaminace půdy. Hygienická problematika hluku, vibrací a neionizujícího záření v životním prostředí. Posuzování projektové dokumentace a hodnocení vlivu staveb na zdraví populace. HYGIENA VÝŽIVY Vztah výživa a zdraví, výživový stav obyvatelstva, základy potravinářské technologie, nutriční toxikologie a základy potravinářské mikrobiologie, cizorodé látky v potravinách, výživové poradenství, hygienické požadavky na výstavbu a provoz potravinářských zařízení, prevence alimentárních onemocnění, správná výrobní a hygienická praxe v zařízeních poskytujících stravovací služby, systém HACCP, systém RASFF, státní dozor v oblasti potravin HYGIENA PŘEDMĚTŮ BĚŽNÉHO UŽÍVÁNÍ Hygienické požadavky na výrobky určené pro styk s potravinami a pokrmy. Hygienické požadavky na kosmetické prostředky, hračky a výrobky pro děti do 3 let. Systém RASSF a RAPEX. HYGIENA PRÁCE Požadavky na pracovní prostředí a pracovní podmínky. Posuzování pracovní činnosti fyzická zátěž při práci, senzorická zátěž, psychická zátěž, teplotně vlhkostní podmínky při práci Hodnocení pracovního prostředí chemické faktory pracovního prostředí, aerosoly a prach, biologické činitele, fyzikální faktory pracovního prostředí hluk, vibrace, neionizující záření 7
8 HYGIENA DĚTÍ A MLADISTVÝCH Vliv životních a pracovních podmínek na tělesný a duševní vývoj dětí a mladistvých, ukazatele zdravotního stavu v dětském věku a dorostovém období, hygienické požadavky na výstavbu a provoz kolektivních zařízení pro děti a mladistvé, řešení problematiky zotavovacích akcí. EPIDEMIOLOGIE Speciální epidemiologie. Preventivní a represivní opatření v případě výskytu infekčních onemocnění. Epidemiologie neinfekčních onemocnění. Imunizace. Nozokomiální a profesionální nákazy a jejich prevence. ANALÝZA ZDRAVOTNÍCH RIZIK Strategie a taktika provádění odběru vzorků pro vyšetřování složek životního a pracovního prostředí. Základní principy vyšetřovacích metod pro jednotlivé obory ochrany a podpory veřejného zdraví. Interpretace výsledků pro hodnocení expozice rizikovým faktorům prostředí a hodnocení vlivu prostředí na zdraví populace. Základ hodnocení zdravotních rizik. Využití systému analýzy rizik při ochraně veřejného zdraví. PODPORA VEŘEJNÉHO ZDRAVÍ Zdravotní politika státu a její aktuální priority v ochraně a podpoře veřejného zdraví. Metody podpory veřejného zdraví. Tvorba, řízení a vyhodnocování místních a regionálních zdravotnických programů v oblasti ochrany a podpory veřejného zdraví. Poradenská a konzultační činnost, psychoterapeutické přístupy. Komunikace s veřejností. ZÁKLAD SOCIÁLNÍCH OBORŮ PRO OCHRANU A PODPORU VEŘEJNÉHO ZDRAVÍ Základy ekologie. Základy demografie. Sociální epidemiologie a psychologie. Základy pedagogiky a komunikace s veřejností ve vztahu k výkonu státního zdravotního dozoru v oblasti ochrany veřejného zdraví. PRAXE K ODBORNÉMU MODULU: Praxe poskytne dovednosti a znalosti v ochraně a podpoře veřejného zdraví a v provádění státního zdravotního dozoru, v tvorbě, řízení a vyhodnocování zdravotnických programů v oblasti podpory veřejného zdraví, v získávání a interpretaci dat potřebných k hodnocení vlivu životních a pracovních podmínek na zdraví populace, ve zjišťování a vyhodnocování zdravotních rizik v oblasti ochrany veřejného zdraví ve vztahu k životnímu a pracovnímu prostředí. Praktická výuka probíhá jednak na úřadech státní správy, vykonávající státní zdravotní dozor, jednak ve zdravotních ústavech a jejich ordinacích, poradenských pracovištích a v laboratořích ochrany veřejného zdraví. Praktická výuka musí obsahovat všechny obory podpory a ochrany veřejného zdraví. DOPORUČENÁ LITERATURA: Studijní literatura je dána akreditovaným studijním programem pro získání způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání odborný pracovník v ochraně veřejného zdraví podle 27 vyhlášky č.39/2005 Sb., ke kterému tento akreditovaný kvalifikační kurz vzdělání doplňuje 8
Studijní obor Asistent ochrany a podpory veřejného zdraví
Studijní obor Asistent ochrany a podpory veřejného zdraví Stručný obsah prezentace Představení oboru Obsah studia - teoretická část, odborná praxe, státní závěrečná zkouška Profil absolventa a jeho uplatnění
Akreditovaný kvalifikační kurz LABORATORNÍ METODY V ASISTOVANÉ REPRODUKCI
Akreditovaný kvalifikační kurz LABORATORNÍ METODY V ASISTOVANÉ REPRODUKCI 1 Profil absolventa... 1.1 Určení... 1. Uplatnění absolventa... 1.3 Organizační zabezpečení kurzu... 1. Předpokládané výsledky
VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA POTRAVINÁŘSKÁ KROMĚŘÍŽ Obor : Vzdělávací program: 2941N/ Potravinářství 2941N /04 PRACOVÁNÍ MLÉKA (denní forma ) UČEBNÍ PLÁN PRACOVÁNÍ MLÉKA 2941N/.. Potravinářství Denní Názvy vyučovacích
LABORATORNÍ METODY V ASISTOVANÉ REPRODUKCI
4 ČÁSTKA 3/2018 LABORATORNÍ METODY V ASISTOVANÉ REPRODUKCI 1 Profil absolventa...2 5 1.1...25 1.2...25 1.3...2 5 1.4...3 6 1.5...36 2...3 6 2.1...3 6 2.2 Organizace výuky...3 6 2.3 Metody výuky...47 2.4...47
Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru 1 Cíl specializačního vzdělávání... 2 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1 Základní kmen Ochrana a podpora veřejného zdraví...