Source: http://docplayer.fi/1494954-Korkeakoulujen-ulkomaisten-tutkinto-opiskelijoiden-stipendijarjestelman-luomista-koskeva-selvitys.html
Timestamp: 2017-07-24 21:13:46+00:00
Document Index: 8938512

Matched Legal Cases: ['kko ', 'kko ', 'kko ', 'kko ', 'kko ', 'KKO\n', 'KKO ', 'KKO ', 'kko ']

KORKEAKOULUJEN ULKOMAISTEN TUTKINTO-OPISKELIJOIDEN STIPENDIJÄRJESTELMÄN LUOMISTA KOSKEVA SELVITYS - PDF
KORKEAKOULUJEN ULKOMAISTEN TUTKINTO-OPISKELIJOIDEN STIPENDIJÄRJESTELMÄN LUOMISTA KOSKEVA SELVITYS
Download "KORKEAKOULUJEN ULKOMAISTEN TUTKINTO-OPISKELIJOIDEN STIPENDIJÄRJESTELMÄN LUOMISTA KOSKEVA SELVITYS"
1 KORKEAKOULUJEN ULKOMAISTEN TUTKINTO-OPISKELIJOIDEN STIPENDIJÄRJESTELMÄN LUOMISTA KOSKEVA SELVITYS2 Korkeakoulujen ulkomaisten tutkinto opiskelijoiden stipendijärjestelmän luomista koskeva selvitys Suomen itsenäisyyden juhlarahasto Sitra ISBN Helsinki 20063 Saatteeksi Kansainvälinen kilpailu korkeakoulujen kesken on merkittävästi voimistunut viimevuosina. Yhä useammat korkeakoulut eri maissa tarjoavat korkealuokkaista tutkinto ja muuta opetusta kansainvälisille koulutusmarkkinoille. Tällainen ulkomaisille suunnattu opetus on yleensä maksullista. Tavallista on periä tutkinto opiskelijoilta lukukausimaksuja. Maksullisuutta ei pidetä rajoituksena vaan sen nähdään viestittävän korkeasta laadusta. Maksullisuuden turvin korkeakoulut kykenevät kehittämään opetusta ja tutkimusta ja ylläpitämään kattavaa vieraskielistä tarjontaa. Useat yliopistot maailmalla ovat kehittäneet stipendijärjestelmän ulkomaisille opiskelijoilleen. Suomen korkeakoulut ovat saman kansainvälistymisen haasteen edessä. Opetusministeriön laatimassa Korkeakoulujen ulkomaisten tutkintojen maksutyöryhmän muistiossa (OPM 2005:22) tarkastellaan mahdollisuutta asettaa lukukausimaksut EU ja ETA maiden ulkopuolta tuleville perustutkinto opiskelijoille. Lukukausimaksuja ovat esittäneet myös elinkeinoelämä ja useat korkeakoulujen rehtorit. Sitra esitti maksullisuutta raportissaan Suomi innovaatiotoiminnan kärkimaaksi (2005). Opetusministeriön työryhmä esittää mallia, jossa osa kustannuksista katetaan lukukausimaksuin ja samalla ulkomaisten opiskelijoiden toimeentulomahdollisuuksia parannetaan apurahajärjestelmin. Asiaa koskevan päätöksen tekevät valtioneuvosto ja eduskunta. Apurahajärjestelmän yksityiskohtien selvittämiseksi Opetusministeriö kääntyi Sitran puoleen. Neuvotteluissa Sitra sitoutui kustantamaan stipendijärjestelmää koskevan selvityksen. Opetusministeriö määritteli joulukuun 2005 alussa selvityksen tavoitteet seuraavasti: Sitra selvittää mennessä, miten suomalaisiin yliopistoihin ja ammattikorkeakouluihin EU/ETA valtioiden ulkopuolelta tuleville tutkinto opiskelijoille suunnattu stipendiohjelma voitaisiin käynnistää alkaen. Tavoitteena on, että stipendiohjelma tukee suomalaisten korkeakoulujen kansainvälistymistä ja edistää suomalaisen korkeakoulutuksen markkinointimahdollisuuksia ja näkyvyyttä globaalitasolla. Stipendiohjelman hallinnointi tapahtuisi Kansainvälisen henkilövaihdon keskuksessa (CIMO). Stipendiohjelman markkinoimiseksi ja nopeaksi käynnistämiseksi selvityksen tulee olla riittävän yksityiskohtainen ja konkreettinen. Selvityksen toinen osa muodostuu esityksestä suomalaisen korkeakoulutuksen kansainvälisen markkinoinnin toimenpideohjelmaksi. Tavoitteena on, että markkinointikampanja voisi käynnistyä yhtä aikaa stipendiohjelman kanssa. Toimenpideohjelmaa laadittaessa otetaan huomioon CIMOn ja korkeakoulujen jo toteuttamat markkinointitoimet. Selvitystä tehdessään Sitran toimii läheisessä yhteistyössä opetusministeriön koolle kutsuman asiantuntijaryhmän kanssa. Opetusministeriö asetti selvitykselle neuvottelevan virkamiehen Anita Lehikoisen johdolla toimivan asiantuntijaryhmän. Sen jäsenininä toimivat johtaja Ulla Ekberg CIMOsta, opetusneuvos Maija Innola Opetusministeriöstä, kansainvälisten asioiden päällikkö Markus Laitinen Helsingin yliopistosta, viestintäpäällikkö Merja Lankinen CIMOsta, kansainvälisten asioiden päällikkö Harri Malinen Lapin yliopistosta, kansainvälisten asiain päällikkö Eija Salmi Taideteollisesta korkeakoulusta, projektipäällikkö Mikko Toivonen Helsingin yliopistosta (Helsinki Education and Research Area) ja kansainvälisten asiain päällikkö Kirsti Virtanen Turun ammattikorkeakoulusta.4 Sitra pyysi VTM Maarit Valtarin selvityksen tekijäksi. Selvityksen raportti on nyt valmistunut. Asiantuntijaryhmä on käsitellyt sen kokouksissaan ja antanut kommenttinsa. Raportissa on esitys stipendijärjestelmän rakenteesta ja rahoitusmalleista vaihtoehtoineen. Se sisältää myös laajan liitteen, joka antaa monelta osin aikaisempia tutkimuksia ja selvityksiä tarkemman kuvan ulkomaisista tutkinto opiskelijoista ja se on toiminut taustatukena stipendijärjestelmän kehittämisessä. Liitteessä luodaan katsaus myös lukukausimaksuihin eri maissa EU/ETA alueen ulkopuolisille tutkinto opiskelijoille. Selvityksen kuluessa on tullut esiin useita maksullisuuteen ja apurahajärjestelmään liittyviä avoimia kysymyksiä (mm. korkeakoulujen kansainvälistymiseen tarvittavat henkilöstö ja taloudelliset resurssit), joihin ei ole kyetty paneutumaan toimeksiannon määrittelyn ja aikarajoituksen takia. Erityisesti markkinoinnin toimenpideohjelman laatiminen jouduttiin aikapulan takia jättämään pois. Myös mahdollisuus myydä tutkintopaketteja EU:n ulkopuolisille maille on yksi vaihtoehto. Näihin kysymyksiin tulisi myöhemmin vastata kokonaiskuvan saamiseksi maksullisuus kysymyksestä. Sitra haluaa kiittää selvityksen laatijaa taitavasta ja tehokkaasta työskentelystä ja Opetusministeriön asiantuntijaryhmää hyvästä yhteistyöstä. Selvityksen tekeminen tällaisesta uudesta asiasta on erityisen vaativa tehtävä, josta on selvitty hienosti. Uskomme, että raportin analyysit ja ehdotukset ovat sinänsä hyödyllisiä asian valmistelulle riippumatta siitä tullaanko maksullisuus ottamaan käyttöön EU/ETA alueen ulkopuolelta tuleville perustutkinto opiskelijoille. Sitra luovuttaa raportin Opetusministeriön käyttöön. Helsingissä Antti Hautamäki Johtaja Suomen itsenäisyyden juhlarahasto Sitra II5 Sisällys SAATTEEKSI I SISÄLLYS 1 I TAUSTA 1 JOHDANTO 2 KANSAINVÄLISET KOULUTUSMARKKINAT 7 KANSAINVÄLISTYMISEN AJOITUS JA TAVOITTEET 9 ULKOMAISTEN TUTKINTO OPISKELIJOIDEN MÄÄRÄLLISET TAVOITTEET 9 KESKEISET TAUSTASTA TEHDYT JOHTOPÄÄTÖKSET STIPENDIOHJELMAN KEHITTÄMISELLE 10 II STIPENDIOHJELMA 13 STIPENDIOHJELMAN MALLIT JA PERUSPIIRTEET 14 STIPENDIRAHASTOJEN HALLINNOINTIMALLIT 15 STIPENDIOHJELMAN PERUSPIIRTEET 16 CIMON ROOLI JA SEN TARVITSEMAT RESURSSIT 16 KORKEAKOULUN JA STIPENDIN HAKU JA VALINTAKÄYTÄNNÖT 16 KUINKA PITKÄKSI AIKAA STIPENDEJÄ MYÖNNETÄÄN 19 YKSITTÄISTEN STIPENDIEN MINIMI JA MAKSIMITASO 19 STIPENDIEN KOHDENTAMINEN ERI KOULUTUSALOILLE JA KORKEAKOULUILLE 20 STIPENDIEN MAKSAMINEN KORKEAKOULUILLE 20 KORKEAKOULUJEN OIKEUDET JA VELVOLLISUUDET 21 LAHJOITTAJIEN OIKEUDET JA SITOUTUMINEN 21 KOKO STIPENDIRAHASTON TASO JA VAIKUTTAVUUS 21 VÄHIMMÄISMALLI 22 STIPENDIRAHASTON TOIMIVUUDEN EDELLYTYKSET 24 III LOPUKSI 25 ARVIOINTIA JA JOHTOPÄÄTÖKSIÄ 26 LÄHTEET 30 LIITE 1 ULKOMAISET TUTKINTO OPISKELIJAT SUOMESSA JA LUKUKAUSIMAKSUJEN YHTEYS OPISKELIJAMÄÄRIIN ERI MAISSA 2 ULKOMAINEN TUTKINTO OPISKELIJA 2 ULKOMAISTEN TUTKINTO OPISKELIJOIDEN MÄÄRÄ JA SEN KEHITYS 3 ULKOMAISET HAKIJAT JA OPISKELUN ALOITTANEET 3 NYKYISET ULKOMAISET TUTKINTO OPISKELIJAT 6 SUOMEN KORKEAKOULUJEN VIERASKIELINEN OPETUS 14 LUKUKAUSIMAKSUT ERI MAISSA EU/ETA ALUEEN ULKOPUOLISILLE TUTKINTO OPISKELIJOILLE 156 I Tausta7 Johdanto Suomessa tutkintoon johtava korkeakoulutus on maksutonta opiskelijoille heidän kansalaisuudestaan riippumatta. Opetusministeriön Korkeakoulujen ulkomaisten tutkinto opiskelijoiden maksutyöryhmän muistiossa (OPM 2005:22) on otettu tarkasteluun mahdollisuus, että tulevaisuudessa EU ja ETA maiden ulkopuolelta tuleville perustutkinto opiskelijoille asetettaisiin lukukausimaksut. Lukukausimaksujen asettamista EU/ETA maiden ulkopuolelta tuleville tutkinto opiskelijoille tarkastellaan muistiossa keinona vahvistaa suomalaisten korkeakoulujen kansainvälistymistä. Tietolaatikossa on esitetty tiivistetysti maksutyöryhmän ehdotukset korkeakouluille koskien lukukausimaksukäytäntöjen käyttöönoton valmistelua, lukukausimaksujen määräytymistä sekä maksukäytäntöjä. Korkeakoulujen kansainvälistymisen vahvistamista koskevat ehdotukset Korkeakoulut yhdessä Kansainvälisen henkilövaihdon keskus CIMOn kanssa kehittävät ulkomaisten tutkinto opiskelijoiden määrän lisäämiseksi aktiivista, suunnitelmallista ja ammattimaista ulkomaisten opiskelijoiden rekrytointipolitiikkaa. Venäjä, Intia ja Kiina ovat Suomen kannalta kiinnostavia kohdemaita. Korkeakoulut yhtenäistävät ja selkiyttävät ulkomaisten opiskelijoiden haku ja valintakäytännöt. Ulkomaisiksi opiskelijoiksi katsotaan muut kuin Suomen kansalaiset. Korkeakoulut osallistuvat aktiivisesti ja monipuolisesti kansainväliseen yhteistyöhön ja ylläpitävät toimivia opiskelija ja opettajavaihtojärjestelmiä sekä kehittävät opiskelijapalveluita tukemaan ulkomaisten tutkinto opiskelijoiden rekrytointia. Korkeakoulujen kansainvälisen toiminnan voimistamiseen suunnataan lisäresursseja opetusministeriön hankerahoituksena. Korkeakoulut kehittävät vieraskielisen koulutustarjonnan laatua, jotta korkeakoulujen toiminnan kansainvälistymisessä voidaan edetä asetettujen tavoitteiden mukaisesti. Myös ulkomaisten opiskelijoiden suomen ja ruotsin kielen ja kulttuurin opetukseen tulee jatkossa panostaa nykyistä enemmän. Korkeakoulujen lisäävät keskinäistä yhteistyötään ulkomaalaisten opiskelumahdollisuuksien ja tukipalveluiden järjestämisessä. Lukukausimaksujen määräytymistä ja maksukäytäntöjä koskevat ehdotukset Työryhmä on selvittänyt toimeksiantonsa mukaisesti EU ja ETA maiden ulkopuolelta tulevien tutkinto opiskelijoiden koulutuksesta aiheutuvien kustannusten kattamista maksuilla. Työryhmä esittää mallia, jossa osa kustannuksista katetaan lukukausimaksuin. Samalla ulkomaisten opiskelijoiden toimeentulomahdollisuuksia parannetaan apurahajärjestelmin. Päätöksen asiasta tekevät valtioneuvosto ja eduskunta. Maksujen käyttöönotto edellyttää yliopistolain ja ammattikorkeakoululain muuttamista. Korkeakouluille kertyvä lisätulo ei pienennä niiden perusrahoitusta. Yliopistojen osalta tämä edellyttää valtion talousarviosta annetun lain muuttamista. 28 Korkeakoulut ovat voimistaneet maksutyöryhmämuistion julkistamisen jälkeen nopeasti ja tehokkaasti toimintaansa ja prosessejaan nykyistä ammattimaisemman ja laadukkaamman korkeakoulujen kansainvälistymisen käynnistämiseksi syksyllä Ammattikorkeakoulut ovat kansainvälisen toiminnan kehittämisverkostossaan (ks. tarkemmin Pinnet) monipuolisesti ja useilla selvityksillä analysoineet kansainvälistymistä koskevaa toimintaansa (ks. esim. Leppävuori & Olkinuora 2005). Niin ikään eri ammattikorkeakoulujen kansainvälistymisestä vastaavat henkilöt toimivat hyvässä ja tiiviissä yhteistyöhengessä. Merkittävin kehitteillä oleva hanke ammattikorkeakouluissa on siirtyminen yhteishakuun vieraskielisen koulutuksen opiskelijavalinnassa vuonna 2007 (ks. Ammattikorkeakoulujen vieraskielisen koulutuksen yhteishaku 2005). Yliopistot ovat lisänneet merkittävästi englanninkielisiä maisteriohjelmia omilla vahvuusaloillaan. Useilla alueilla korkeakoulut tekevät yhteistyötä kansainvälisissä asioissa, muun muassa tiedotuksessa ja opiskelijapalvelujen järjestämisessä. Useimmat yliopistot ovat ilmoittaneet nostavansa huomattavasti ulkomaisten tutkinto opiskelijoiden tavoitemääriä seuraavalle tulossopimuskaudelle. Suomalaisia yliopistoja on mukana jo useissa EU:n Erasmus Mundus maisteriohjelmissa. Kansainvälisen henkilövaihdon keskus CIMO ja muutamat korkeakoulut ovat mukana myös Erasmus Mundus markkinointihankkeissa. Helsingin yliopisto on kehittänyt sisäisenä palveluna Foreign Students Admission Service palvelua, jolla on potentiaalia laajentua myös valtakunnalliseksi hankkeeksi. Vaikka tämän käsillä olevan selvityksen tehtävänä on kehittää stipendiohjelma kattamaan mahdolliset lukukausimaksut ottamatta sinänsä kantaa itse lukukausimaksuihin, on tässä syytä esittää lyhyesti keskeisten toimijoiden näkemyksiä niihin. Mahdolliset lukukausimaksut ovat korkeakouluissa herättäneet runsaasti yhteiskunnallista keskustelua, erityisesti yliopistojen kohdalla. Korkeakouluja instituutiona tarkasteltaessa näkökulmassa painottuu erityisesti kansainvälistymisen merkitys korkeakoulujen kilpailukyvyn säilyttämisessä ja toimintaedellytysten parantamisessa. Korkeakoulujen kansainvälisissä arvioinneissa kansainvälisyys on arvo jo sinänsä. Korkeakoulujen pisteyttämisissä korostuvat muun muassa ulkomaisten opiskelijoiden osuus kaikista opiskelijoista, kansainvälisen yhteistyön, julkaisujen ja liikkuvuuden määrä sekä vieraskielisen tutkinto opetuksen määrä. Suomen yliopistojen rehtorien neuvoston manifestissa (2005) perätään yliopistojen, valtiovallan ja elinkeinoelämän yhteistyötä ja yhteistyön kehittämistä yliopistojen toimintaedellytysten turvaamiseksi kiristyvässä kansainvälisessä kilpailussa. Manifesti voitaisiinkin tulkita siten, että yliopistot instituutioina suhtautuvat myönteisesti lukukausimaksuihin. Lukukausimaksuihin rehtorit eivät manifestissaan suoranaisesti ota kantaa, ja vastineeksi toimintatapojen muuttumiselle yliopistot vaativat taloudellista autonomiaa. Ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen rehtoreista enemmistö suhtautuu myönteisesti lukukausimaksuihin sillä ehdolla, että mikäli lukukausimaksut asetetaan, ne katetaan apuraha tai stipendijärjestelmällä (Kaj Malm 2006; Tapio Markkanen 2006). Yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen henkilöstön suhtautumista lukukausimaksuihin ei ole tutkittu. Demokraattisen yhteiskunnan tunnusmerkkeihin kuuluu avoimuus, ja sillä eri toimijoiden välinen luottamus säilytetään. Niin ikään yhteistoiminnan merkitystä uuteen toimintaan sitouttamisessa ja sitoutumisessa ei voi liikaa korostaa. Lukukausimaksut vaikuttaisivat tullessaan keskeisesti ja ensisijaisesti juuri korkeakoulujen toimijoiden työskentelyyn ja muuttaisivat merkittävästi korkeakoulujen toimintaympäristöä. Siksi olisikin ollut erittäin tärkeää tutkia korkeakoulujen toimijoiden suhtautumista lukukausimaksuihin ja sen mukanaan tuomiin muutoksiin sekä korkeakoulujen olemassa olevia resursseja aiempaa ammattimaisempaan ja aktiivisempaan kansainvälistymiseen ennen maksutyöryhmän muistion (2005:22) julkistamista, mutta vieläkään ei ole myöhäistä. Maksullisuus tuo mukanaan paljon uusia ulottuvuuksia korkeakoulujen toimintaan. 39 Opinnoistaan maksavat opiskelijat ovat asiakkaita ja asiakkailla on oikeus vaatia laadukasta opetusta ja monipuolisia opintoja tukevia tukipalveluja. Tämä väistämättä nostaa palvelujen ja opetuksen laadun vaatimustasoa sekä vaikuttaa opiskelijoiden ja oppilaitosten välisiin suhteisiin. Opiskelijajärjestöjen (SYL ja SAMOK ry) näkökulma lukukausimaksuihin on kielteinen. Merkittävin syy heidän kielteiseen suhtautumiseensa on se, että opiskelijat arvioivat lukukausimaksujen vähitellen yleistyvän koskemaan kaikkia korkeakouluopiskelijoita (SYL 2005; SAMOK ry 2005). Yleisestä tasa arvon näkökulmasta voidaan tietyin edellytyksin arvostella sitä, että lukukausimaksut asetettaisiin tietyistä maista tuleville opiskelijoille. Myöskään yhteiskunnallisen ja koulutuksellisen demokratian näkökulmasta tätä tilannetta ei voitaisi kaikilta osin pitää suotuisana kehityksenä. Toisaalta käytännössä ei ole mahdollista eikä järkevää tarjota kallista ja laadukasta koulutusta ilmaiseksi EU/ETA maiden ulkopuolelta tuleville, aivan kuten suomalaista sosiaaliturvaakaan ei ole mahdollista tarjota kaikille halukkaille ulkomaalaisille. Julkiset palvelut on tarkoitettu ensi sijassa oman maan kansalaisille. Niiden avaaminen ulkomaalaisille on perusteltua joko humanitaarisista syistä (pakolaisuus) tai maan edun kannalta. Lukukausimaksuja lienee parasta tarkastella muutoksen ja muutospaineiden sekä kansainvälisen kilpailun näkökulmista. Korkeakoulutuksen tuotteistuminen ja kaupallistuminen sekä markkinahyödykkeistyminen ilmiöinä ovat uusia kansainvälisestikin tarkasteltuna siitä huolimatta, että esimerkiksi Iso Britanniassa ja Yhdysvalloissa lukukausimaksut ovat olleet arkipäivää vuosikymmenet. Korkeakoulutuksen ja korkeakoulujen nykyinen tilanne on aivan toinen kuin vielä kymmenen vuotta sitten, ja siihen on useita syitä. Globalisaation, Euroopan taloudellisen ja poliittisen integraation, tietoyhteiskunnan läpimurron ja koko ajan kasvavan tiedon sekä teknologian tarpeen ja virran maailmassa korkeakoulujen toimintaympäristö on keskeisellä tavalla muuttunut. Kansalliset rajat ovat hämärtyneet, eikä lainsäädäntö enää pysty suojelemaan korkeakouluja, vaan ne joutuvat kilpailemaan tieto, osaamis ja talousresursseista globaaleilla markkinoilla, joihin keskeisesti liittyy kansainvälisyys, monikulttuurisuus ja moni identtisyys. (Michelsen 2004, 15.) Kansallisten korkeakoulujen aika on siis ohi. Kansainvälistymisen tuomiin haasteisiin Suomi on päättänyt vastata kansainvälistämällä korkeakoulutuksen: lisäämällä englanninkielistä koulutustarjontaa sekä markkinoimalla aktiivisemmin suomalaista korkeakouluosaamista. Tuloksellisuus, tehokkuus ja markkinaorientoituneet arvot ovat haastaneet perinteiset yliopistoarvot ja luoneet jännitteisen toimintaympäristön, jossa eri arvojen kannattajat ovat jakautuneet eri leireihin (ks. tarkemmin esim. Huusko & Muhonen 2003). Korkeakoulujen kansainvälistymisen edistäminen on yleisesti hyväksytty tavoite kiistanalaista on se, miten tämä tavoite voidaan saavuttaa. Varmaa on kuitenkin, että jos Suomi ei aikaisempaa huomattavasti ammattimaisemmin ja tehokkaammin lähde mahdollisimman pian mukaan kansainväliseen kehitykseen ja siihen liittyvään kilpailuun, Suomen valitseman kansallisen selviytymisstrategian, osaamiseen ja innovaatioihin perustuvan tietoyhteiskunnan, tie on hyvin pian kävelty loppuun. Valtion näkökulmasta korkeakoulujen lukukausimaksuja tarkasteltaessa korostuu väistämättä taloudellinen näkökulma, johon vaikuttaa keskeisesti elinkeinoelämän rakenteellinen muutos ja yhteiskunnan väestörakenteen muutos. Perustava kysymys on, missä määrin tulevaisuudessa kyetään julkisin varoin kustantamaan elinkeinoelämän tarvitseman ammattitaitoisen ja osaavan työvoiman koulutus. Kysymys ei ole vain rahan riittävyydestä vaan myös sen suuntaamisesta. Poliittisessa päätöksenteossa korkeakoulujen rahoitus jää helposti äänestäjien enemmistöä kiinnostavien kohteiden, kuten terveydenhuollon, jalkoihin. (ks. Richardson 2001, 33.) 410 Globaalissa maailmassa Suomen ja suomalaisten hyvinvointi sekä tarjolla olevat hyvinvointipalvelut ja niiden taso ovat riippuvaisia elinkeinoelämästä ja sen toiminnan kannattavuudesta. Elinkeinoelämä puolestaan on riippuvainen korkeakoulujen kyvystä kouluttaa riittävästi osaavaa, laaja alaista ja innovatiivista työvoimaa. Suomen elinkeinoelämä on kansainvälisten vertailujen perusteella osallistunut keskimääräistä OECD maata selkeästi vähemmän korkeakoulujen koulutuskustannuksiin. Suomessa yksityiseltä sektorilta saatu rahoitus korkeakouluille vuonna 2003 oli alle neljä prosenttia. Myös Tanskassa ja Norjassa korkeakoulutus on hyvin voimakkaasti valtiorahoitteista. Se, että Tanskassa korkeakoulutuksen rahoitus on lähes täysin valtion harteilla, on varmasti ollut merkittävä, ellei jopa merkittävin syy sille, että Tanska otti lukukausimaksut käyttöön EU/ETA maiden ulkopuolelta tuleville tutkinto opiskelijoille tänä vuonna. Esimerkiksi Australiassa, Japanissa ja Yhdysvalloissa yksityinen sektori on kattanut korkeakoulutuksen rahoituksesta yli puolet, Koreassa jopa 80 prosenttia. (OECD 2005, 14.) Nykyisessä tilanteessa sekä Suomen kansallinen että kansainvälinen menestymisstrategia perustuu innovaatioihin ja valtion kyvykkyyteen kustantaa ja siten korkeakoulujen mahdollisuuteen kouluttaa tarvittavaa työvoimaa elinkeinoelämän tarpeisiin. Tämä johtaa väistämättä parhaimmassa mahdollisessa tilanteessa siihen, että elinkeinoelämä osallistuu aikaisempaa enemmän koulutuskustannuksiin. Tässä yhteydessä täytyy vielä korostaa, että kysymys ei ole ainoastaan suomalaisen korkeakoulutuksen tulevaisuudesta vaan koko Suomen tulevaisuudesta, jossa olemme riippuvaisia elinkeinoelämän ratkaisusta ja ratkaisuista. Christoffer Taxell (2004) on kuvannut korkeakoulujen kansainvälistymisen merkitystä koskevassa esityksessään talouden ja korkeakoulun toisiinsa kietoutunutta keskinäistä riippuvuutta: Korostetaanko talouden roolia liikaa? Mahdollisuudet panostaa koulutukseen ja tutkimukseen riippuvat Suomen talouden kehityksestä. Suomen talouden kehitys riippuu panostuksista koulutukseen ja tutkimukseen. Elinkeinoelämän näkökulma lukukausimaksuihin on myönteinen. Elinkeinoelämää edustava Elinkeinoelämän keskusliitto kannattaa sitä, että EU/ETA maiden ulkopuolelta tuleville tutkintoopiskelijoille asetetaan lukukausimaksut. Elinkeinoelämän edustajien kanssa tämän selvityksen aikana käydyissä keskusteluissa tämä näkökulma on tullut selkeästi esille, kuten myös heidän halukkuutensa osallistua korkeakoulutuksen rahoittamiseen, mikäli lukukausimaksut asetetaan. Täten elinkeinoelämä pystyisi varmistamaan, että tarvittavia työntekijöitä olisi saatavilla tulevaisuudessa. Se, missä määrin elinkeinoelämä tulee osallistumaan korkeakoulutuksen rahoitukseen, mikäli lukukausimaksut asetetaan, ei ole vielä tiedossa. Työmarkkinajärjestöistä SAK:n kanta lukukausimaksuihin on myönteinen. STTK:n kanta on kielteinen, ja Akava ei ole selvästi ilmaissut kantaansa asiaan. Eri maissa ulkomaisten korkeakouluopiskelijoiden rekrytoinnin syyt vaihtelevat. Toisissa maissa ainakin osa opiskelijoista joutuu sitoutumaan siihen, että he poistuvat maasta tutkinnon suoritettuaan. Toisissa maissa sen sijaan pyritään siihen, että ulkomailta rekrytoidut korkeakouluopiskelijat jäävät tutkinnon suoritettuaan ko. maahan. Suomen elinkeinoelämän järjestöjen näkökulma tähän asiaan on selkeä: Toiveena on, että ulkomailta rekrytoidut opiskelijat integroidaan suomalaiseen yhteiskuntaan ja että he tutkinnon suoritettuaan jäävät joko Suomeen töihin tai tekevät suomalaisille yrityksille töitä maailmalla. Stipendiaattius toimiikin ulkomaisten opiskelijoiden sitouttajana. 511 Vaikka korkeakoulutus onkin ilmaista opiskelijoille, se on itse asiassa hyvin kallista, kuten seuraavat luvut osoittavat. Vuonna 2003 koululaitoksen käyttömenot olivat 8,7 miljardia euroa 1. Suurimman osuuden koululaitoksen käyttömenoista muodostivat peruskoulutuksen kustannukset, 3,2 miljardia euroa eli 36 % kaikista käyttömenoista. Toiseksi suurin osuus meni yliopistokoulutukseen ja tutkimukseen, 1,6 miljardia euroa eli 18 % kaikista käyttömenoista (luku sisältää yliopistojen ulkopuolisen tutkimusrahoituksen). Ammattikorkeakoulutuksen käyttömenot olivat 0,7 miljardia euroa eli 8 % kaikista käyttömenoista. (Tilastokeskus 2005; Tilastokeskus 2006a.) Koulutusmenojen osuus bruttokansantuotteesta vuonna 2003 oli 6,6 % (Tilastokeskus 2006b) 2. OECD:n mukaan Suomessa käytetään korkeakouluopintoihin kansainvälisesti vertaillen suhteellisen paljon rahaa (VN 2004:1, 56 57). Suomalaiset veronmaksajat maksavat korkeakoulutuksen, kuten myös joitakin poikkeuksia esimerkiksi MBA koulutusta lukuun ottamatta muut tutkintoon tähtäävät koulutukset Suomessa. Siten suomalaiset veronmaksajat maksavat nykyisellään myös kaikkien ulkomaisten tutkintoopiskelijoiden opinnot. Kun kerran on mahdollista, että elinkeinoelämä kustantaisi omalta osaltaan koulutuksen työvoimalle, jota korkeakoulut ulkomailta rekrytoivat ottaen huomioon elinkeinoelämän koulutusalapainotukset ja jota elinkeinoelämä tulevaisuudessa tarvitsee, herää kysymys, miksi emme tarttuisi tähän mahdollisuuteen. Elinkeinoelämä voi osallistua koulutuskustannuksiin monella eri tavalla, eikä tämän selvityksen pyrkimyksenä ole sulkea pois muita mahdollisia rahoitustapoja, päinvastoin. Parhaimmillaan se voi antaa ideoita ja kannustaa korkeakouluja ja elinkeinoelämää erilaisiin, esimerkiksi alueellisiin yhteistyötoimintoihin. Tässä selvityksessä kehitetyn stipendirahaston ideana on kattaa EU/ETA maiden 3 ulkopuolelta tuleville korkeakoulujen perustutkinto opiskelijoille mahdollisesti asetettavia lukukausimaksuja sekä elinkeinoelämältä saatavilla lahjoituksilla että valtiolta saatavalla rahoituksella. Tämän selvityksen tehtävänä on siis ollut jatkaa maksutyöryhmän työtä kehittämällä toimiva stipendirahasto, jolla voidaan lisätä suomalaisen korkeakoulutuksen houkuttelevuutta ja parantaa ulkomaisten tutkinto opiskelijoiden opiskelumahdollisuuksia Suomessa, mikäli EU/ETA maiden ulkopuolelta tuleville korkeakoulujen perustutkinto opiskelijoille asetetaan lukukausimaksut. Myös Suomen kehitysyhteistyömaista tulevat tutkinto opiskelijat voisivat hakea stipendiä tässä kehitetystä stipendirahastosta, mutta ensisijaisesti tarkoituksenmukaista olisi, että he hakisivat stipendiä heille suunnatusta kehitysyhteistyörahastosta. Kehitysyhteistyöpolitiikan kannalta on keskeistä huomioida kehitysmaiden aivovuoto problematiikka ja siihen liittyvien vaikutusten minimoiminen. Siksi on asianmukaista, että kehitysyhteistyömaista tulleet tutkinto opiskelijat tutkinnon suoritettuaan pääsääntöisesti palaavat edistämään omien kotimaidensa kehitystä (Kehitysmaista tulevien opiskelijoiden opintojen tukeminen Suomessa 2006). Tämä mahdollisesti perustettava stipendiohjelma on viisivuotinen kokeilu vuosiksi Sen jälkeen ohjelman toiminta arvioidaan ja sen jatkosta päätetään. Stipendit on tarkoitettu ammattikorkeakouluissa perustutkintoa suorittamaan tuleville (opintojen kesto koulutusalasta riippuen 3,5 4,5 vuotta) ja yliopistoissa kandidaatin tutkinnon jo suorittaneille, maisterin tutkintoa suorittamaan tuleville (opintojen kesto kaksi vuotta). 1 Kokonaiskäyttömenot pitävät sisällään myös hallinnon kulut ja opintotuen. 2 Käyttömenojen lisäksi mukaan on laskettu investoinnit. 3 EU maita on tällä hetkellä yhteensä 25: Belgia, Britannia, Espanja, Hollanti, Irlanti, Italia, Itävalta, Kreikka, Luxemburg, Portugali, Ranska, Ruotsi, Saksa, Suomi ja Tanska. Vuonna 2004 EU hyväksyi jäsenikseen seuraavat uudet maat: Kypros, Latvia, Liettua, Malta, Puola, Slovakia, Slovenia, Tsekki, Unkari ja Viro. Vuonna 2007 EU mahdollisesti hyväksyy jäsenikseen Bulgarian ja Romanian. Makedonia ja Turkki ovat saaneet hakijakandidaatin aseman. Lisäksi Kroatia on halukas neuvottelemaan EU jäsenyydestä. ETA maita ovat Norja, Islanti ja Liechtenstein. 612 On luultavaa, että mikäli lukukausimaksut asetetaan, mutta Suomella ei ole tarjota ulkomaisille opiskelijoille stipendejä joilla kattaa lukukausimaksut, opiskelijoiden kiinnostus tulla Suomeen opiskelemaan EU/ETA maiden ulkopuolisista maista laskee. Koulutusalakohtaisia poikkeuksia kuitenkin on. Kiinnostus tuskin laskisi niitä koulutusaloja/korkeakouluja kohtaan, joissa Suomella on kansainvälisesti arvioituna erittäin korkeatasoista erityisosaamista, kuten esimerkiksi Taideteollisessa korkeakoulussa (ks. esim. Taajamo 2005). Kansainväliset koulutusmarkkinat Nykypäivänä kansainväliset ns. koulutusmarkkinat ovat merkittävät. Korkeakoulututkinnon suorittaminen ulkomailla on yleistynyt vuosi vuodelta. Tässä luvussa tarkastellaan ulkomaisia tutkinto opiskelijoita sekä Eurodata maiden että OECD maiden koulutustilastojen valossa. Lukuvuonna Eurodata maiden 4 korkeakouluissa oli yhteensä 19,4 miljoonaa tutkintoopiskelijaa. Heistä 1,1 miljoonaa eli 5,8 % oli ulkomaisia tutkinto opiskelijoita. Ulkomaisista opiskelijoista 54 % oli tullut Eurodata alueen ulkopuolelta. Eurodata alueen ulkopuolelta tulleet tutkinto opiskelijat tulivat suuruusjärjestyksessä esitettynä seuraavilta alueilta: 40 % Aasiasta, 31 % Afrikasta, 15 % Eurodata maiden ulkopuolisista Euroopan maista, 8 % Latinalaisesta Amerikasta ja 6 % Pohjois Amerikasta. (Lanzendorf 2006, 7.) Eurodata alueella lukuvuonna kaikkien ulkomaisten tutkinto opiskelijoiden yleisin kansallisuus olivat kiinalaiset. Heidän osuutensa kaikista ulkomaisista tutkinto opiskelijoista oli yli 6 %. Seuraavaksi yleisimmät kansallisuudet olivat saksalaiset (yli 4 %), kreikkalaiset (yli 4 %), ranskalaiset (4 %) ja yhdysvaltalaiset (yli 2 %). Tarkasteltaessa ainoastaan Eurodataalueen tutkinto opiskelijoiden opiskelua toisissa Eurodata alueen maissa lukuun ottamatta saksalaisia, kreikkalaisia ja ranskalaisia, joiden kaikkien yksittäinen osuus oli 10 % tietämillä seuraavaksi yleisimmät kansallisuudet olivat italialaiset (8 %), turkkilaiset (8 %), espanjalaiset (5 %) ja puolalaiset (5 %). Lukuvuonna suurimmat ulkomaisten tutkinto opiskelijoiden kansallisuusryhmät yksittäisissä Eurodata maissa olivat kiinalaiset opiskelijat Iso Britanniassa (yli opiskelijaa) ja turkkilaiset Saksassa ( opiskelijaa). Seuraavaksi yleisimmät kansallisuudet olivat kreikkalaiset Iso Britanniassa (yli opiskelijaa) ja kiinalaiset Saksassa ( opiskelijaa). (Lanzendorf 2006, 7.) Seuraavassa tarkastellaan ulkomaisten tutkinto opiskelijoiden määrää/osuutta eri maissa kahdella eri tavalla: 1) ulkomaisten tutkinto opiskelijoiden osuus kaikista opiskelijoista per maa ja 2) ulkomaisten tutkinto opiskelijoiden ns. markkinaosuus per maa OECD maissa. Kansainvälisessä vertailussa ulkomaisten korkea asteen tutkinto opiskelijoiden määrä vaihtelee huomattavasti OECD maissa. Vuonna 2003 OECD maissa oli 2,12 miljoonaa ulkomaista tutkinto opiskelijaa. Opiskelijamäärä kasvoi edellisestä vuodesta 11,5 %. (OECD 2005, 15.) Suomessa ulkomaisten tutkinto opiskelijoiden osuus kaikista Suomessa korkeakoulututkintoa suorittavista oli vuonna 2003 vain 2,5 %. Tanskassa vastaava luku oli 9 %, Ruotsissa 7,8 % ja Norjassa 5,2 %. Erityisesti Australian (18,7 %), Iso Britannian (11,2 %) ja Saksan (10,7 %) luvut olivat korkeita (OECD 2005, 267.) Tässä täytyy muistuttaa, että ulkomaisten tutkinto opiskelijoiden osuuden laskemiseen vaikuttaa keskeisesti kaikkien korkeakoulu opiskelijoiden määrä. Lisäksi liitteessä (s. 18, taulukko 12) on esitetty kyseisenä vuonna kaikkien Eurodata maiden korkeakoulu 4 Eurodata maat: Alankomaat, Belgia, Bulgaria, Espanja, Irlanti, Islanti, Iso Britannia, Italia, Itävalta, Kreikka, Kypros, Latvia, Liechtenstein, Liettua, Luxemburg, Malta, Norja, Portugali, Puola, Ranska, Romania, Ruotsi, Saksa, Slovakia, Slovenia, Suomi, Sveitsi, Tanska, Tsekki, Turkki, Unkari ja Viro. 713 opiskelijoiden määrä, ulkomaisten opiskelijoiden määrä sekä heidän osuutensa kaikista tutkintoopiskelijoista. Tarkasteluissa on esitetty myös ulkomaisten tutkinto opiskelijoiden lähtömaa kolmessa vaihtoehtoisessa kategoriassa. Ulkomaisten tutkinto opiskelijoiden osuus kaikista OECD maissa opiskelevista ulkomaisista tutkinto opiskelijoista on laskenut selvästi vuodesta 1998 vuoteen 2003 Yhdysvalloissa, Iso Britanniassa ja Saksassa, kuten taulukosta 1 nähdään. Yhdysvaltojen suosion laskua selittää tapahtuneet terrori iskut, joiden seurauksena maahantulolakeja tiukennettiin. Iso Britannian suosio on vähentynyt selkeästi kohonneiden lukukausimaksujen takia. Edellä mainituista tekijöistä huolimatta sekä kiinalaisten (47 %) että intialaisten (12 %) oppilasmäärät Yhdysvalloissa ovat kasvaneet huomattavasti vuodesta 2002 vuoteen Yhdysvaltojen ja Iso Britannian suosion vähenemisestä korkeakoulututkinnon suorittamismaana on hyötynyt ennen kaikkea Australia. (OECD 2005; 15, ) Yhdysvallat, Iso Britannia, Saksa, Ranska ja Australia saavat kuitenkin edelleen noin 80 % kaikista OECD maissa opiskelevista ulkomaisista tutkintoopiskelijoista (ks. tarkemmat tiedot taulukosta 1) (OECD 2005, 258). Kansainvälisesti ulkomaisia tutkinto opiskelijoita on huomattavasti vähemmän ammattikorkeakouluissa kuin yliopistoissa (OECD 2005, 272). Taulukko 1. Ulkomaisten tutkinto opiskelijoiden osuus kaikista opiskelijoista niissä OECDmaissa, joista tiedot olivat saatavilla sekä vuodelta 1998 että vuodelta Maa Vuosi 1998 Vuosi 2003 Yhdysvallat 33,3 31,1 Iso Britannia 16,2 13,5 Saksa 13,2 12,8 Ranska 11,4 11,8 Australia 8,5 10,0 Japani 2,8 4,6 Espanja 2,2 2,8 Italia 1,8 1,9 Sveitsi 1,9 1,7 Itävalta 2,2 1,7 Uusi Seelanti 0,5 1,4 Ruotsi 1,0 1,4 Tanska 0,9 1,0 Turkki 1,4 0,8 Tsekki 0,3 0,7 Unkari 0,5 0,6 Irlanti 0,5 0,5 Norja 0,4 0,4 Korea 0,2 0,4 Puola 0,4 0,4 Suomi 0,3 0,4 Islanti 0,0 0,0 Yhteensä (%) Lähde: OECD 2005, Näytä lisää
Opiskelu ja harjoittelu ulkomailla Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö Orientoivat III / syyskuu 2016 Mira Pihlström kansainvälisten asioiden koordinaattori 1) Erasmus-opiskelijavaihto 2) Lisätiedot Kansainvälisyys korkeakoulujen ohjauksessa ja rahoituksessa Tomi Halonen
Kansainvälisyys korkeakoulujen ohjauksessa ja rahoituksessa 7.3.2012 Tomi Halonen Ohjauksen kokonaisuus ja välineet Politiikkaohjaus Hallitusohjelma Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma Säädösohjaus Lisätiedot Demografinen huoltosuhde. Mikä on hyvä huoltosuhde?
Demografinen huoltosuhde Mikä on hyvä huoltosuhde? Mikä ihmeen demografinen huoltosuhde? Suhdeluku, joka kertoo kuinka monta ei-työikäistä eli huollettavaa on yhtä työikäistä kohden. 0-14 -vuotiaat + yli Lisätiedot Oppivelvollisuuden pidentäminen - taustaa ja toteutusta
Oppivelvollisuuden pidentäminen - taustaa ja toteutusta Aleksi Kalenius 2.4.2014 Perusopetuksen varassa olevat ja perusopetuksen varaan jääminen 2 Vailla perusasteen jälkeistä koulutusta 1970-2012 3 Vailla Lisätiedot VIERASKIELISTEN KOULUTUSOHJELMIEN YHTEISHAKU 2013
VIERASKIELISTEN KOULUTUSOHJELMIEN YHTEISHAKU 2013 Anastasia McAvennie Admissions Office / Hakutoimisto Puh. 044 7101 229 admissions@kajak.fi hakutoimisto@kajak.fi anastasia.mcavennie@kajak.fi 1 Tilastotiedot: Lisätiedot Ammattikorkeakoulujen vieraskielinen koulutus Lukuvuosimaksut (koulutusvienti) Kv - kevätpäivät
Ammattikorkeakoulujen vieraskielinen koulutus Lukuvuosimaksut (koulutusvienti) Kv - kevätpäivät 11.5.2016 Toiminnanjohtaja KT, KTM Riitta Rissanen 03.05.2016 03.05.2016 LUKUVUOSIMAKSUT (LAINSÄÄDÄNTÖ) Lakimuutos Lisätiedot Kansainvälisyys osana korkeakouluopintoja kokemuksia ja haasteita suomalaisista korkeakouluista
Kansainvälisyys osana korkeakouluopintoja kokemuksia ja haasteita suomalaisista korkeakouluista Irma Garam, CIMO Kv kevätpäivät Lahti 22.5.2012 Jun- 12 Selvitys: Kansainvälisyys osana korkeakouluopintoja Lisätiedot Tilastokuvioita opintoetuuksien saajamääristä ja kustannuksista Tilastoryhmä
Tilastokuvioita opintoetuuksien saajamääristä ja kustannuksista 3.3.215 Tilastoryhmä OPINTOTUKIMENOT, OPINTOLAINAT JA TAKAUSVASTUUT Opintotukimenot 199 214 1 Milj. euroa (vuoden 214 rahana) 9 8 7 6 5 4 Lisätiedot Toimitus. Kuljetus Suomi:
Toimitus Kuljetus Suomi: Toimitusmaksu alle 150,00 tilauksille on 9,95. Me tarjoamme ilmaisen toimituksen, jos tilauksen summa ylittää 150,00 (paitsi toimitus ulkomaille ja erityistapaukset ylimitoitettu Lisätiedot HELSINGIN MATKAILUTILASTOT JOULUKUU 2016
HELSINGIN MATKAILUTILASTOT JOULUKUU 2016 Rekisteröidyt yöpymiset lisääntyivät kaksi prosenttia Joulukuussa 2016 Helsingissä kirjattiin 264 000 yöpymistä, joista suomalaisille 122 500 ja ulkomaalaisille Lisätiedot Education at a Glance 2013: Sukupuolten väliset erot tasoittumassa
Education at a Glance 2013: Sukupuolten väliset erot tasoittumassa Education at a Glance: OECD Indicators (EaG) on OECD:n koulutukseen keskittyvän työn lippulaivajulkaisu, joka kertoo vuosittain koulutuksen Lisätiedot Talouskasvu jakaantuu epäyhtenäisesti myös vuonna 2017
Talouskasvu jakaantuu epäyhtenäisesti myös vuonna 217 Bkt:n kehitys 217 / 216, % Pohjois-Amerikka: +2,2 % USA +2,2 % Kanada +2, % Etelä- ja Väli-Amerikka: +2,1 % Brasilia +1,2 % Meksiko +2,2 % Argentiina Lisätiedot Opiskelu ulkomailla. Maailmalle! Linda Tuominen, CIMO
Opiskelu ulkomailla Maailmalle! 15.11.2016 Linda Tuominen, CIMO Opiskelu Työharjoittelu Nuorisotoiminta Vaihtoehtoja kansainvälistymiseen Tutkintoopiskelu Ammatillinen koulutus Vapaaehtoistyö Vaihtoopiskelu Lisätiedot Rekisteröidyt yöpymiset kasvoivat viisi prosenttia. Kasvua sekä työmatkalaisissa että vapaa-ajan matkustajissa. Majoitusmyynti 23 miljoonaa euroa
HELSINGIN MATKAILUTILASTOT MARRASKUU 2016 Rekisteröidyt yöpymiset kasvoivat viisi prosenttia Marraskuussa 2016 Helsingissä kirjattiin 273 000 yöpymistä, joista suomalaisille 152 000 ja ulkomaalaisille Lisätiedot Korkeakouluopiskelijoiden kansainvälinen liikkuvuus Suomessa 2015: tutkinto-opiskelu ulkomailla
Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus Centret för internationell mobilitet och internationellt samarbete Centre for International Mobility IRMA GARAM Korkeakouluopiskelijoiden kansainvälinen Lisätiedot MDP in Information Security and CryptogIran 1 1
1 (6) B MDP in Futures Studies Australia 1 1 Iran 2 1 3 Itävalta 1 1 Latvia 1 1 Puola 1 1 Suomi 2 6 8 4 20 Tsekki 1 1 Valko-Venäjä 1 1 Venäjä 1 1 2 Viro 1 1 Z_tieto puuttuu 6 3 4 17 30 MDP in Futures Studies Lisätiedot Suomesta 1 / 9. Kaikki yhteensä. 515 Afganistan. 3 Arabiemiirikunnat. 2 Armenia Azerbaidžan Bangladesh. 2 5 Georgia Hongkong.
/ Vaihto opiskelu Suomesta kohde ja lähtömaittain 000 00 (Lähde: CIMO) Suomesta 000 00 000 00 00 00 00 00 00 00 00 Kaikki yhteensä 0 0 0 Aasia Afganistan Arabiemiirikunnat Armenia Azerbaidžan Bangladesh Lisätiedot Sivistyksessä Suomen tulevaisuus. KOULUTUS 2030 Pitkän aikavälin kehittämistarpeet ja tavoitteet Opetusministeri Henna Virkkunen
Sivistyksessä Suomen tulevaisuus KOULUTUS 2030 Pitkän aikavälin kehittämistarpeet ja tavoitteet Opetusministeri Henna Virkkunen Millaisia tietoja ja taitoja tulevaisuudessa tarvitaan? Tulevaisuuden tietojen Lisätiedot Henkilökorttilaki ja Perusmaksutili vaikutukset alkaen
Henkilökorttilaki ja Perusmaksutili vaikutukset 1.1.2017 alkaen Kaksi 1.1.2017 voimaan astuvaa lakimuutosta helpottaa pankkipalvelujen tarjoamista oleskeluluvan saaneille. Henkilökorttilaki Ulkomaalaisen Lisätiedot Harjoittelu kehitysyhteistyötehtävissä ja kehitys- tai kehittyvissä maissa
Harjoittelu kehitysyhteistyötehtävissä ja kehitys- tai kehittyvissä maissa ma 21.5.2012 klo. 14.45-15.30 Tarja Nousiainen CIMO tarja.nousiainen@cimo.fi p. 0295 338 609 Korkeakoulujen kansainvälisten asioiden Lisätiedot Työhön ja työnhakuun ulkomaille. Leena Ikonen, Kela 27.8.2013
Yrittämisen edellytykset Suomessa Varatoimitusjohtaja Antti Neimala Sähköurakoitsijapäivät 24.4.2014, Hyvinkää 1 Teema I Yrittäjyyden ja yritysympäristön kuva KYSYMYS NUMERO 1: Pidän Suomen tarjoamaa yleistä Lisätiedot Ehdotus NEUVOSTON PÄÄTÖS. talous- ja sosiaalikomitean kokoonpanon vahvistamisesta
EUROOPAN KOMISSIO Bryssel 11.6.2014 COM(2014) 227 final 2014/0129 (NLE) Ehdotus NEUVOSTON PÄÄTÖS talous- ja sosiaalikomitean kokoonpanon vahvistamisesta FI FI PERUSTELUT 1. EHDOTUKSEN TAUSTA Euroopan unionin Lisätiedot TYÖOLOJEN KEHITYS. Näin työmarkkinat toimivat 9.11.2015 EVA. Hanna Sutela Erikoistutkija, YTT hanna.sutela@tilastokeskus.fi
TYÖOLOJEN KEHITYS Näin työmarkkinat toimivat 9.11.2015 EVA Hanna Sutela Erikoistutkija, YTT hanna.sutela@tilastokeskus.fi % Palkansaajien koulutusrakenne Työolotutkimukset 1977-2013 100 90 10 13 14 20 Lisätiedot ZA6284. Flash Eurobarometer 413 (Companies Engaged in Online Activities) Country Questionnaire Finland (Finnish)
ZA8 Flash Eurobarometer (Companies Engaged in Online Activities) Country Questionnaire Finland (Finnish) FL - Companies engaged in online activities FIF A Myykö yrityksenne verkon kautta ja/tai käyttääkö Lisätiedot 1 Pohjois-Pohjanmaan TE-toimisto/EURES-palvelut/TS
1 Pohjois-Pohjanmaan TE-toimisto/EURES-palvelut/TS European Employment Services EUROOPPALAINEN TYÖNVÄLITYSPALVELU neuvoo työnhakijoita, jotka haluavat työskennellä ulkomailla ja työnantajia, jotka haluavat Lisätiedot Lapin matkailu. lokakuu 2016
Lapin matkailu lokakuu 2016 Rekisteröidyt yöpymiset kasvoivat 7,0 prosenttia Lokakuussa 2016 Lapissa yövyttiin 87 tuhatta yötä, joista suomalaiset yöpyivät 65 tuhatta yötä ja ulkomaalaiset 23 tuhatta yötä. Lisätiedot Ei PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP!
Ei PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP! Peda-forum 25.8.2010 Lapin Yliopisto, Rovaniemi 25.8.2010 Johtaja Anita Lehikoinen Korkeakoululaitoksen haasteet laatu, tehokkuus, vaikuttavuus, kansainvälinen kilpailukyky Lisätiedot Kansainvälistymisen haasteet. Marja-Liisa Niemi TerveysNet, Turku
Kansainvälistymisen haasteet Marja-Liisa Niemi 25.11.2010 TerveysNet, Turku Tausta ja tavoitteet Hallitusohjelma "Korkeakoulutuksen kansainvälistymiselle luodaan kansallinen strategia, jolla opiskelijoiden, Lisätiedot Välillisen verotuksen rooli elintarvikkeiden ja eräiden muiden tuotteiden hinnanmuodostuksessa
Mitä jos Suomen hyvinvoinnista puuttuisi puolet? Tiedotustilaisuus 2 Jorma Turunen toimitusjohtaja 3 Globaali rakennemuutos siirtää työtä ja pääomia Aasiaan Teollisuustuotannon jakauma maailmassa 1950-2009 Lisätiedot (Ilmoitukset) HALLINNOLLISET MENETTELYT KOMISSIO
7.6.2008 C 141/27 V (Ilmoitukset) HALLINNOLLISET MENETTELYT KOMISSIO Ehdotuspyyntö 2008 Kulttuuriohjelma (2007 2013) Ohjelmatoimien toteutus: monivuotiset yhteistyöhankkeet, yhteistyötoimet, erityistoimet Lisätiedot Ulkomailla hankitun sosiaaliohjaajakelpoisuuden tunnustaminen Suomessa
Ulkomailla hankitun sosiaaliohjaajakelpoisuuden tunnustaminen Suomessa 18.1.2012 Yleistä tutkintojen tunnustamisesta Koulutus, tutkinnot ja ammattien sääntely vahvasti kansallisia Tunnustaminen jaetaan Lisätiedot Kuinka pitkälle ja nopeasti asuntomarkkinat yhdentyvät?
Kuinka pitkälle ja nopeasti asuntomarkkinat yhdentyvät? OP -kiinteistökeskusten 60-vuotisjuhlaseminaari 9.8.2006 Pentti Hakkarainen, johtokunnan jäsen, Suomen Pankki Asuntomarkkinoilla vahvoja kansallisia Lisätiedot Ehdotus NEUVOSTON PÄÄTÖS. alueiden komitean kokoonpanon vahvistamisesta
EUROOPAN KOMISSIO Bryssel 11.6.2014 COM(2014) 226 final 2014/0128 (NLE) Ehdotus NEUVOSTON PÄÄTÖS alueiden komitean kokoonpanon vahvistamisesta FI FI PERUSTELUT 1. EHDOTUKSEN TAUSTA Euroopan unionin toiminnasta Lisätiedot Perusopetuksen vieraiden kielten opetuksen kehittäminen
Perusopetuksen vieraiden kielten opetuksen kehittäminen Koordinaattoritapaaminen 29.- 30.10.2009 Anna-Kaisa Mustaparta Minkä kielten opetusta mukana olevat kunnat ja koulut aikovat lisätä tai kehittää? Lisätiedot Opetusministeriön asetus
Opetusministeriön asetus yliopistojen perusrahoituksen laskentakriteereistä Annettu Helsingissä 15 päivänä lokakuuta 2009 Opetusministeriön päätöksen mukaisesti säädetään 24 päivänä heinäkuuta 2009 annetun Lisätiedot ECVET toimeenpano Suomessa ja Euroopassa Sirkka-Liisa Kärki Ammatillinen peruskoulutus-yksikön päällikkö, opetusneuvos
ECVET toimeenpano Suomessa ja Euroopassa Sirkka-Liisa Kärki Ammatillinen peruskoulutus-yksikön päällikkö, opetusneuvos ECVET-Round Table 1.12.2014 ECVETin tarkoitus ja tavoitteet Ammatillisen koulutuksen Lisätiedot Ulkomaiset matkailijat Suomessa ja pääkaupunkiseudulla v. 2015
Ulkomaalaiset matkailijat Suomessa ja pääkaupunkiseudulla 2015 Ulkomaiset matkailijat Suomessa ja pääkaupunkiseudulla v. 2015 Tutkimus ja Analysointikeskus TAK Oy 2 Ulkomaalaiset matkailijat Suomessa 2015 Lisätiedot Esimerkkejä Euroopasta. Koonnut (2012): Tutkija Anneli Miettinen
Esimerkkejä Euroopasta Koonnut (2012): Tutkija Anneli Miettinen Ruotsi Tanska Slovenia Liettua Hollanti Itävalta Latvia Portugali Ranska Kypros SUOMI Belgia Saksa Bulgaria Viro Puola Luxembourg Tsekin Lisätiedot O DIAKON POLIITTINEN OHJELMA
O DIAKON POLIITTINEN OHJELMA Esipuhe Tämä poliittinen ohjelma on Diakonia-ammattikorkeakoulun opiskelijakunnan O Diakon linjaus opiskelijan yhteiskunnasta ja korkeakoulusta. Tässä ohjelmassa linjataan Lisätiedot Kuvioita Suomen ulkomaankaupasta TULLI Tilastointi 1
Kuvioita Suomen ulkomaankaupasta 215 8.2.216 TULLI Tilastointi 1 TUONTI, VIENTI JA KAUPPATASE 199-215 Mrd e 7 6 5 4 3 2 1-1 9 91 92 93 94 95 96 97 98 99 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 13 14 15 Kauppatase Tuonti Lisätiedot Toimintaympäristö. Kielet ja kansalaisuudet. 24.4.2014 Leena Salminen
Toimintaympäristö Kielet ja kansalaisuudet Kielet ja kansalaisuudet Tampereella asuu 9 122 ulkomaan kansalaista Vuoden 2013 lopussa Tampereella asui 9 122 ulkomaan kansalaista, mikä oli 4,1 % kaupungin Lisätiedot Kevät 2004 - Mitä vaikutusmahdollisuuksia Suomella on Euroopan unionin päätöksentekojärjestelmässä?
Ylioppilaskoetehtäviä YH4-kurssi Eurooppalaisuus ja Euroopan unioni Alla on vanhoja Eurooppalaisuus ja Euroopan unioni -kurssiin liittyviä reaalikoekysymyksiä. Kevät 2004 - Mitä vaikutusmahdollisuuksia Lisätiedot Laadukkaasta koulutuksesta nopeammin työelämään. Maija Innola Opintoasiain- ja Peda-forum päivät , Kuopio
Laadukkaasta koulutuksesta nopeammin työelämään Maija Innola Opintoasiain- ja Peda-forum päivät 23.8.2011, Kuopio Kehittämislinjaukset - hallitusohjelma Painopistealueet köyhyyden, eriarvoisuuden ja syrjäytymisen Lisätiedot KV-asioiden infotilaisuus: Ulkomaantyön vakuuttaminen. Marjaana Lundqvist 27.8.2013
KV-asioiden infotilaisuus: Ulkomaantyön vakuuttaminen Marjaana Lundqvist 27.8.2013 Aihepiirit Yleistä ulkomaantyön vakuuttamisesta ja sosiaaliturvasta Työskentely EU- ja sosiaaliturvasopimusmaissa: vakuuttamista Lisätiedot Työharjoittelu ulkomailla. www.jyu.fi/tep
Työharjoittelu ulkomailla www.jyu.fi/tep Ohjelmassa tänään Rhodesnow harjoittelupaikat Työharjoitteluohjelmat ja harjoittelupaikan haku Annamari Rovamo & Muru Linjala Työelämäpalveluista Aiesec-harjoittelu Lisätiedot Rekisteröidyt yöpymiset lisääntyivät viisi prosenttia. Kasvua työmatkalaisten yöpymisissä. Majoitusmyynti 25 miljoonaa euroa
HELSINGIN MATKAILUTILASTOT SYYSKUU 2016 Rekisteröidyt yöpymiset lisääntyivät viisi prosenttia Syyskuussa 2016 Helsingissä kirjattiin lähes 308 000 yöpymistä, joista suomalaisille 133 000 ja ulkomaalaisille Lisätiedot Lukuvuosimaksutyöryhmän katsaus EU- ja ETA -alueen ulkopuolisen hakijan hakuprosessiin ja korkeakoulun tehtäviin
Lukuvuosimaksutyöryhmän katsaus EU- ja ETA -alueen ulkopuolisen hakijan hakuprosessiin ja korkeakoulun tehtäviin Vieraskielisen koulutuksen kehittämispäivät Hämeenlinna 5.10.2016 Riikka Vanhanen Katsaus Lisätiedot Rekisteröidyt yöpymiset vähenivät hieman. Kasvua vapaa-ajan matkustajissa. Majoitusmyynti 22 miljoonaa euroa. Tax free myynti kasvoi 12 prosenttia
HELSINGIN MATKAILUTILASTOT LOKAKUU 2016 Rekisteröidyt yöpymiset vähenivät hieman Lokakuussa 2016 Helsingissä kirjattiin 298 000 yöpymistä, joista suomalaisille 159 000 ja ulkomaalaisille 138 000 yötä. Lisätiedot Finanssipolitiikka EU:ssa. Finanssineuvos Marketta Henriksson
Finanssipolitiikka EU:ssa Finanssineuvos Marketta Henriksson Perussopimus asettaa rajat Julkisen talouden alijäämä suhteessa bruttokansantuotteeseen ei saa ylittää kolmea prosenttia Julkisen velan suhde Lisätiedot Tasavallan presidentin asetus
Tasavallan presidentin asetus Suomen ulkomaanedustustojen sijaintipaikoista ja konsulipalveluiden järjestämisestä ulkoasiainhallinnossa Tasavallan presidentin päätöksen mukaisesti säädetään ulkoasiainhallintolain Lisätiedot Ei PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP!
Ei PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP! Anita Lehikoinen Koulutukseen siirtymistä ja tutkinnon suorittamisen nopeuttamista pohtivan työryhmän puheenjohtaja Nopeuttamisryhmän n toimeksianto Työryhmä ja ohjausryhmä Lisätiedot Yöpymiset vähenivät 4 prosenttia. Vähenemistä sekä työmatkalaisissa että vapaa-ajan matkustajissa. Majoitusmyynti 24 miljoonaa euroa
HELSINGIN MATKAILUTILASTOT HELMIKUU 2016 Yöpymiset lisääntyivät 5 prosenttia Helmikuussa 2016 Helsingissä kirjattiin 218 000 yöpymistä, joista suomalaisille 113 000 ja ulkomaalaisille 104 000 yötä (venäläiset Lisätiedot EUROOPAN PARLAMENTTI
EUROOPAN PARLAMENTTI 2004 Kulttuuri- ja koulutusvaliokunta 2009 7.3.2008 TYÖASIAKIRJA ehdotuksesta Euroopan parlamentin ja neuvoston päätökseksi ohjelman käynnistämisestä korkea-asteen koulutuksen laadun Lisätiedot Sosiaalialan AMK verkosto 11.2.2015
1 ( 5) Sosiaalialan AMK verkosto 11.2.2015 Eduskunta Sosiaali- ja terveysvaliokunta Sosiaalialan ammattikorkeakouluverkoston lausunto hallituksen esitykseen (HE 354/2014 vp) laiksi sosiaalihuollon ammattihenkilöistä Lisätiedot Lait ovat tarkoitetut tulemaan voimaan päivänä tammikuuta 1993.
1992 vp - HE 247 Hallituksen esitys Eduskunnalle laeiksi opintotukilain :n ja korkeakouluopiskelijoiden opintotuesta annetun lain muuttamisesta ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ Esityksessä ehdotetaan opintotuen Lisätiedot Kansainvälistymismahdollisuudet. Humanistisen tiedekunnan kieliopinto- ja kansainvälistymisinfo
Kansainvälistymismahdollisuudet Humanistisen tiedekunnan kieliopinto- ja kansainvälistymisinfo 12.10.2012 Miksi ulkomaille? Kielitaitoni koheni Sain haluamani kesätyöpaikan Pääsin kursseille, joita Jyväskylässä Lisätiedot Tampereen yliopisto ja korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistaminen Vararehtori Harri Melin Opintopalvelupäällikkö Mikko Markkola
1 Tampereen yliopisto ja korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistaminen 15.11.2013 Vararehtori Harri Melin Opintopalvelupäällikkö Mikko Markkola 2 Lähtökohtia koulutusuudistukseen Uusi strategia - Tehdään Lisätiedot HELSINGIN MATKAILUTILASTOT MAALISKUU 2016
HELSINGIN MATKAILUTILASTOT HUHTIKUU 2016 Yöpymiset lisääntyivät 14 prosenttia Huhtikuussa 2016 Helsingissä kirjattiin 247 000 yöpymistä, joista suomalaisille 128 000 ja ulkomaalaisille 119 000 yötä (venäläiset Lisätiedot OIKAISUKIRJELMÄ LISÄTALOUSARVIOESITYKSEEN NRO 6/2014 YLEINEN TULOTAULUKKO
EUROOPAN KOMISSIO Bryssel 3.12.2014 COM(2014) 730 final OIKAISUKIRJELMÄ LISÄTALOUSARVIOESITYKSEEN NRO 6/2014 YLEINEN TULOTAULUKKO MENOTAULUKKO PÄÄLUOKITTAIN Pääluokka III Komissio Pääluokka VIII Euroopan Lisätiedot Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot: http://www.fsd.uta.fi/
KYSELYLOMAKE Tämä kyselylomake on osa Yhteiskuntatieteelliseen tietoarkistoon arkistoitua tutkimusaineistoa FSD2521 Nuorisobarometri 1995 Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti Lisätiedot TILASTOLIITE SISÄLLYS. 2 Avainluvut 4 Oleskeluluvat 6 Turvapaikka-asiat 8 Kansalaisuusasiat 10 Karkotusasiat
TILASTOLIITE SISÄLLYS 2 Avainluvut 4 Oleskeluluvat 6 Turvapaikka-asiat 8 Kansalaisuusasiat 10 Karkotusasiat AVAINLUVUT Toimintamenot (1000 ) ja henkilöstö 2008 2009 2010 Nettomenot 14 231 17 576 18 326 Lisätiedot Kuvioita Suomen ulkomaankaupasta TULLI Tilastointi 1
Kuvioita Suomen ulkomaankaupasta 215 29.2.216 TULLI Tilastointi 1 TUONTI, VIENTI JA KAUPPATASE 199-215 Mrd e 7 6 5 4 3 2 1-1 9 91 92 93 94 95 96 97 98 99 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 13 14 15 Kauppatase Tuonti Lisätiedot HUOM: yhteiskunnallisilla palveluilla on myös tärkeä osuus tulojen uudelleenjaossa.
1 2. JULKISEN SEKTORIN MENOT SUOMESSA JA ERÄISSÄ MUISSA MAISSA (NÄMÄ TIEDOT OVAT TUOMALAN UUDESTA JULKAISEMATTOMASTA KÄSIKIRJOITUKSESTA) EI SAA LEVITTÄÄ ULKOPUIOLELLE LUENTOJEN! Tässä luvussa tarkastelemme Lisätiedot Mitä Nordplus ohjelmalla on tarjota opiskelijalle?
Opiskelijoiden liikkuvuus Pohjoismaissa seminaari 3.12.2009 Kuopio Merja Kuokkanen/Kansainväliset opiskelijapalvelut, Itä Suomen yliopisto, Joensuun kampus Mitä Nordplus ohjelmalla on tarjota opiskelijalle? Lisätiedot Naisten osuus teknillistieteellisen alan ylemmässä koulutuksessa kasvanut vuosina 1995 2005
Naisten osuus teknillistieteellisen alan ylemmässä koulutuksessa kasvanut vuosina 1995 25 Erika Sassi ja Piia Simpanen Tinataan-verkostohanke 26 Suomessa naisten osuus tekniikan alalla on ollut kasvussa Lisätiedot Matkailun kehitys
Matkailun kehitys 2015 3.3.2015 Lähde: Tilastokeskus. Luvut perustuvat ennakkotietoihin. Venäjä romahti Kiinasta kasvua yli 40 prosenttia Suomessa kirjattiin 5 504 000 ulkomaista yöpymistä vuonna 2015. Lisätiedot Työllisyysaste 1980-2004 Työlliset/Työikäinen väestö (15-64 v)
HELSINGIN MATKAILUTILASTOT TAMMIKUU 2016 Yöpymiset lisääntyivät 8,1 prosenttia Tammikuussa 2016 Helsingissä yövyttiin 244 000 yötä, joista suomalaiset yöpyivät 116 000 yötä ja ulkomaalaiset 128 000 yötä Lisätiedot Kansainvälistä ammatillista osaamista Erasmus+ ammatilliselle koulutukselle
Kansainvälistä ammatillista osaamista Erasmus+ ammatilliselle koulutukselle Erasmus+ ammatilliselle koulutukselle Erasmus+ tukee hankkeita, jotka kehittävät ammatillista koulutusta eurooppalaisessa yhteistyössä. Lisätiedot Erasmus-liikkuvuus Suomesta
Erasmus-liikkuvuus Suomesta 2007 ERASMUS-opiskelijaliikkuvuus Suomesta maittain Kohdemaa / / 2(13) AT - Itävalta 239 242 230 264 294 271 278 279 2097 BE - Belgia 88 102 109 124 134 139 167 157 1020 BG Lisätiedot Ajankohtaista korkeakoulu- ja tiedepolitiikassa. Mineraaliverkosto Ylitarkastaja Tarmo Mykkänen Opetus- ja kulttuuriministeriö
Ajankohtaista korkeakoulu- ja tiedepolitiikassa Mineraaliverkosto 16.2.2017 Ylitarkastaja Tarmo Mykkänen Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Korkeakoulutus- ja tutkimus 2030 - visiotyö Visiotyön tarkoituksena Lisätiedot Maailma haltuun. Tutkinto-opiskelijaksi ulkomaille
Maailma haltuun Tutkinto-opiskelijaksi ulkomaille Koko tutkinnon suorittaminen ulkomailla Tutkintoon johtavaa opiskelua, jonka kesto riippuu suoritettavasta tutkinnosta 2. asteen ammatilliset opinnot Alempi Lisätiedot Leena Nissilä Asiantuntijayksikön päällikkö, opetusneuvos. Opetushallitus Hakaniemenkatu Helsinki
Maahanmuuttajaoppilaan kohtaaminen Leena Nissilä Asiantuntijayksikön päällikkö, opetusneuvos Opetushallitus Hakaniemenkatu 2 00530 Helsinki 09-7747 7705 leena.nissila@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen asialla Lisätiedot Sisäasiainministeriö E-KIRJELMÄ SM2004-00600
Sisäasiainministeriö E-KIRJELMÄ SM2004-00600 SM Waismaa Marjo 3.12.2004 EDUSKUNTA Suuri valiokunta Viite Asia E-kirjelmä aloitteesta neuvoston päätökseksi euron suojelemisesta väärentämiseltä nimeämällä Lisätiedot Ajankohtaista Georg Henrik Wrede. Johtaja, nuorisotyön ja politiikanvastuualue
Ajankohtaista Georg Henrik Wrede Johtaja, nuorisotyön ja politiikanvastuualue 02953 30345 georghenrik.wrede@minedu.fi Uudistuksesta kysytty ja ehdotettu 1. Tavoitteet (2 ) 2. Nuorten määritelmä (3 ) 3. Lisätiedot LIITE. asiakirjaan KOMISSION TIEDONANTO EUROOPAN PARLAMENTILLE, EUROOPPA- NEUVOSTOLLE JA NEUVOSTOLLE
EUROOPAN KOMISSIO Bryssel 23.9.2015 COM(2015) 490 final ANNEX 7 LIITE asiakirjaan KOMISSION TIEDONANTO EUROOPAN PARLAMENTILLE, EUROOPPA- NEUVOSTOLLE JA NEUVOSTOLLE Pakolaiskriisin hallinta: Euroopan muuttoliikeagendaan Lisätiedot Selvitys: Yritysten kokemukset ulkomaisen vieraskielisen työvoiman käytöstä
Selvitys: Yritysten kokemukset ulkomaisen vieraskielisen työvoiman käytöstä 4/2016 Helsingin seudun kauppakamari Chamber of Multicultural Employments - COME Tutkimuksesta Tiedonkeruun aika 31.3.-15.4.2016 Lisätiedot LAPPEENRANNAN TEKNILLISEN KORKEAKOULUN JA OPETUSMINISTERIÖN VÄLINEN TULOSSOPIMUS KAUDELLE 2001-2003
OPETUSMINISTERIÖ 6.9.2000 LAPPEENRANNAN TEKNILLISEN KORKEAKOULUN JA OPETUSMINISTERIÖN VÄLINEN TULOSSOPIMUS KAUDELLE 2001-2003 TAVOITTEET Yliopistojen yhteiset tavoitteet Yliopistojen tehtävät on asetettu Lisätiedot 1. Kohti seuraavia hallitusohjelmaneuvotteluita
SUOMEN YLIOPPILASKUNTIEN LIITTO (SYL) ry Asiakirja nro 08a Sivu 1 / 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 1. Kohti seuraavia hallitusohjelmaneuvotteluita Lisätiedot Raakapuun ja metsäteollisuustuotteiden ulkomaankauppa maittain 1997
Raakapuun ja metsäteollisuustuotteiden ulkomaankauppa maittain 1997 Toimittajat: Aarre Peltola Helena Herrala-Ylinen 8.9.1998 447 Tuontiraakapuusta viisi kuudesosaa tuli Venäjältä Saksaan ja Iso-Britanniaan Lisätiedot Ehdotus NEUVOSTON ASETUS
EUROOPAN KOMISSIO Bryssel 7.11.2013 COM(2013) 771 final 2013/0379 (NLE) Ehdotus NEUVOSTON ASETUS Euroopan unionin virkamiesten ja muun henkilöstön palkkoihin ja eläkkeisiin sovellettavien korjauskertoimien Lisätiedot TARJOUSPYYNTÖ DIAARINUMERO. Helsinki, 17.2.2016 CIMO/1/03.30.10/2016
DIAARINUMERO CIMO/1/03.30.10/2016 Helsinki, 17.2.2016 TARJOUSPYYNTÖ Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO pyytää tarjoustanne tämän tarjouspyynnön mukaisesti. Hankintamenettely on avoin. Lisätiedot Työmarkkinoiden kehitystrendejä Sähköurakoitsijapäivät
Työmarkkinoiden kehitystrendejä Sähköurakoitsijapäivät 18.4.2013 Varatoimitusjohtaja Risto Alanko Maailma on muuttunut, muuttuuko Suomen työmarkkinakäytännöt? Taloudet kansainvälistyvät ja yhdentyvät edelleen Lisätiedot Matkailutilasto Lokakuu 2016
Matkailutilasto Lokakuu 2016 1 YHTEENVETO Rekisteröidyt yöpymiset kasvoivat 4,0 prosenttia Oulussa Lokakuussa 2016 Oulussa yövyttiin 49 000 yötä, joista suomalaiset yöpyivät 43 000 yötä ja ulkomaalaiset Lisätiedot ZA6585. Flash Eurobarometer 421 (Internationalisation of Small and Medium-Sized Enterprises) Country Questionnaire Finland (Finnish)
ZA Flash Eurobarometer (Internationalisation of Small and Medium-Sized Enterprises) Country Questionnaire Finland (Finnish) A Työnumero FL A B Maakoodi FL B C Lomakenumero FL C NACE NACE-koodi (näytetieto) Lisätiedot Pohjoinen alue/eures palvelut
Yhteistyöllä kasvua tilaisuus henkilöstöpalvelualan yrityksille 2.11.2016 Tina Sundqvist, Eures asiantuntija Pohjois-Pohjanmaan TE-toimisto Tuija Pahnila, Projektiasiantuntija, Pohjois-Karjalan ELY-keskus Lisätiedot 1 Matkailutilasto syyskuu 2016 Kaakko 135. Rekisteröidyt yöpymiset laskivat 16,1 prosenttia Kotka-Haminan seudulla
1 Rekisteröidyt yöpymiset laskivat 16,1 prosenttia n seudulla Syyskuussa 2016 n seudulla yövyttiin 11 000 yötä, joista suomalaiset yöpyivät 9 200 yötä ja ulkomaalaiset 2 100 yötä (venäläiset 899 yötä). Lisätiedot Opiskelun ja opetuksen tuen ja hallinnon aliprosessit. Pekka Linna KOOTuki-ryhmä, 13.3.2015
Opiskelun ja opetuksen tuen ja hallinnon aliprosessit Pekka Linna KOOTuki-ryhmä, 13.3.2015 1. Koulutus- ja opetussuunnittelu, aliprosessit 1. Korkeakoulun koulutusvastuiden strateginen suunnittelu 2. Koulutuksen Lisätiedot Kansainvälistyvä korkeakoulu - Kansallisen strategian valmistelun käynnistämisseminaari
Kansainvälistyvä korkeakoulu - Kansallisen strategian valmistelun käynnistämisseminaari AMMATTIKORKEAKOULUJEN NÄKEMYKSET 27.02.2008 - Helsinki Timo Luopajärvi Kehittämissuunnitelman taustat Kansainvälistyminen Lisätiedot Maailman hiilidioksidipäästöt fossiilisista polttoaineista ja ennuste vuoteen 2020 (miljardia tonnia hiiltä)
Maailman hiilidioksidipäästöt fossiilisista polttoaineista ja ennuste vuoteen 22 (miljardia tonnia hiiltä) 1 8 6 4 2 19 191 192 193 194 195 196 197 198 199 2 21 22 Yhteensä Teollisuusmaat Kehitysmaat Muut Lisätiedot Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Kätilö
Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Kätilö Kätilö (AMK) Opintojen kesto nuorisokoulutuksessa on 4,5 vuotta ja laajuus Lisätiedot Matkailutilasto Syyskuu 2016
Matkailutilasto Helmikuu 2016 SISÄLLYSLUETTELO Yhteenveto... 1 Tiivistelmä... 2 Matkailun avainluvut Oulussa... 3 Yöpymiset kansallisuuksittain... 5 Yöpymiset vertailuseuduilla... 6 Tietoa tilastoista... Lisätiedot University Admissions Finland. KV-kevätpäivät, Levi 21.5.2013 Outi Tasala UAF
University Admissions Finland KV-kevätpäivät, Levi 21.5.2013 Outi Tasala UAF University Admissions Finland Liitekäsittelyn palvelukeskus, jota ohjaa kymmenen yliopiston konsortio Palvelukeskus syntynyt Lisätiedot Ajankohtaiskatsaus talouteen ja työmarkkinoihin. Vaikuttamisiltapäivä ja EK-foorumi Lahti 3.2.2016 Simo Pinomaa, EK
Ajankohtaiskatsaus talouteen ja työmarkkinoihin Vaikuttamisiltapäivä ja EK-foorumi Lahti 3.2.2016 Simo Pinomaa, EK 125 120 Bruttokansantuote Vol.indeksi 2005=100, kausitas. Hidas kasvu: - työttömyys - Lisätiedot 2017 © DocPlayer.fi Yksityisyyskäytäntö | Palveluehdot | Palaute