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Timestamp: 2018-03-21 09:16:45
Document Index: 94295870

Matched Legal Cases: ['Artículo 80', 'Artículo 55', 'Artículo 31', 'Artículo 84', 'Artículo 91', 'Artículo 93']

U.e. colegio la merced - Cartelera Informativa
U.E. Colegio LA MERCED
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Educación con vocación
Educar en y para la solidaridad, la verdad y desde el amor para la fraternidad
DERECHOS FUNDAMENTALES DE LOS Y LAS ESTUDIANTES
Se reconoce a los y las estudiantes de la U.E. “La Merced” como sujetos plenos de derechos, deberes y responsabilidades, en consecuencia gozarán de todos los derechos contemplados en la Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y del Adolescente, la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, el presente Manual de convivencia escolar y demás normativas contempladas en el ordenamiento jurídico venezolano.
Derechos y garantías reconocidas y valoradas para los y las estudiantes la U.E. “La Merced”:
A recibir una Educación Cristiana integral de alta calidad.
A conocer la filosofía y el Carisma Mercedario – AVEC.
A recibir un diagnóstico general que incluya una evaluación biológica, psicológica, social y espiritual (respetando su credo o creencias), así como de su situación económica y de su estructura familiar.
A recibir una formación académica de manera integral de acuerdo a su nivel educativo y al currículum que corresponda desde preescolar hasta media general, mención: ciencias y con docentes calificados para ello.
A escuchar clases con el deber de contribuir con el cumplimiento del manual de convivencia escolar y la ley, a fin de favorecer todo lo inherente al proceso de enseñanza–aprendizaje.
A ser tratados con respeto y consideración, en su dignidad como personas por todos los integrantes de la U.E. “La Merced”. (L.O.P.N.N.A Art 56)
Contar con las oportunidades y servicios educativos que le conduzcan a una educación integral de acuerdo a los ideales de la constitución bolivariana de Venezuela, ley orgánica de educación, L.O.P.N.N.A, de la congregación de las hermanas mercedarias misioneras, derechos universales, en condiciones de libertad y dignidad, de tal forma que puedan desarrollar su personalidad, aptitudes, actitudes, juicio individual, sentido de responsabilidad personal y de solidaridad social.
A ser orientados en las áreas personal, académica y vocacional como en su conducta personal, siendo escuchados y orientados en sus problemas, inquietudes y planteamientos (L.O.P.N.N.A Artículo 80).
A recibir apoyo al proceso de adaptación e integración y seguimiento en la institución, especialmente si se presenta algún tipo de necesidades especiales u otras que sean detectadas por el equipo de especialistas dentro del colegio o atendido por un especialista al que sea remitido, consignando en la Coordinación respectiva los informes y recomendaciones para el aula en periodos de mínimo tres (3) meses, para evaluar los avances del proceso.
A contar con una historia médico-odontológica que repose en su expediente y cuya información sea del conocimiento del coordinador de primaria o bachillerato según sea el caso o de cualquier profesional de la docencia o especialista de la institución, si esta es requerida a lo largo del año escolar.
Conocer el plan de las asignaturas y su correspondiente plan de evaluación, el cual debe ser entregado por los docentes la primera semana de inicio de cada lapso.
Ser evaluados de acuerdo a los contenidos vistos en clase, con preguntas o planteamientos expuestos con claridad y de conformidad con lo establecido en la normativa legal vigente.
Conocer en cualquier momento el estado de su proceso de evaluación: Evaluación, co-evaluación y auto-evaluación.
Opinar acerca de las estrategias metodológicas y de evaluación utilizadas por los docentes (L.O.P.N.N.A Artículo 55)
A participar en actividades inherentes a la institución, ya sean, para el rescate, mejoramiento, difusión o promoción de la misma. Así como a integrarse a cualquier actividad con fines religiosos, culturales y festivos.
A participar en la conformación de equipos deportivos, grupos artísticos o culturales, brigadas de prevención o desarrollo del potencial humano.
A participar plenamente en su propio proceso educativo con libertad, opinando y exponiendo sus casos en los consejos de docentes, previa solicitud de derecho de palabra sustentado en el principio de participación (Art. 6 y 55 de la LOPNNA)
A ser atendidas sus peticiones justas u oportunamente, relacionadas con sus derechos, deberes, responsabilidades e intereses.
A recibir asesorías sobre la Ley Orgánica de Protección del Niño, Niña y Adolescente (LOPNNA), en cuanto a sus Derechos, garantías y deberes.
Derecho a defender sus derechos por sí mismo de acuerdo al art. 80 de la LOPNNA.
Derecho y deber de exigir el gozo y disfrute de todos los servicios existentes en la institución:
Servicios de psicopedagogía.
Áreas de computación.
Uso del salón de audiovisual.
Áreas deportivas y recreativas.
Difusión cultural: Literatura, música, danza, teatro, arte. Siendo actividades planificadas en espacio extra-curricular.
Derecho a conocer el Acuerdo de Convivencia Escolar y Comunitario de la U.E. Colegio “La Merced”. (LOPNNA. Art 57)
Derecho a conocer el Proyecto Educativo Mercedario, el proyecto educativo AVEC, el PEIC del colegio y los lineamientos del MPPE.
Disfrutar de un ambiente ecológicamente sano, con instalaciones y espacios acordes a las actividades a realizarse (LOPNNA Artículo 31)
Organizarse para ejercer la representación estudiantil (LOPNNA Artículo 84)
Denunciar las amenazas y/o violaciones de sus derechos y garantías utilizando los canales regulares (LOPNNA. Artículo 91)
RESPONSABILIDADES Y DEBERES FUNDAMENTALES DE LOS Y LAS ESTUDIANTES.
Todos los y las estudiantes como sujetos plenos de derechos, deberes y responsabilidades, deberán cumplir los deberes contemplados en el Artículo 93 de la LOPNNA y en el presente Acuerdo de Convivencia Escolar y Comunitario de la U.E. Colegio “La Merced”:
a) Honrar y respetar los símbolos locales, regionales y nacionales para rescatar su identidad.
Izamiento de la Bandera y entonación de los Himnos Nacional y Regional.
Realizar acto especial para fechas patrias: Lectura alegórica a la efeméride de la semana y Parada de Pre-Militar.
b) Respetar, cumplir y obedecer todas las disposiciones del ordenamiento jurídico y las órdenes legitimas que, en la esfera de sus atribuciones, dicten los órganos del poder público.
Respetar y cumplir las disposiciones emanadas del Ministerio Del Poder Popular Para La Educación, Consejo de protección del niño, niña y del adolescente, Consejos estatales, municipales de derechos del niño, niña y del adolescente
Los y las estudiantes tienen el deber y la responsabilidad de respetarse a sí mismo como ser humano.
Respetar a todas las personas que integran la U.E. “La Merced”: (personal docente, directivo, administrativo y obrero, estudiantes, padres, representantes y responsables al igual que a cualquier otra persona que se encuentre dentro o fuera del colegio).
Respetar, honrar y obedecer a sus profesores siempre que sus órdenes no violen o amenacen sus derechos y garantías consagrados en la ley de protección del niño y el adolescente, así como las disposiciones del Manual de Convivencia Escolar.
Tener con los integrantes de la U.E. “La Merced”, relaciones personales que se caractericen por: la solidaridad, la tolerancia, la honestidad, la amabilidad.
Respetar y cuidar los útiles escolares propios y de sus compañeros (bolsos, termos, cuadernos, libros, guías de estudio, lápices, bolígrafos, borrador, sacapuntas y cualquier otro que se encuentre dentro del morral). Así como respetar y cuidar las pertenencias del resto de los integrantes de la comunidad educativa (carpetas, material didáctico y de evaluación, carteras, celulares, automóviles, prendas y accesorios).
Respetar el normal desarrollo de las actividades escolares evitando la interrupción o perturbación de las mismas. (evitar el desorden en los pasillos, mantener un tono de voz adecuado, no usar un lenguaje soez, alteración del orden público, juegos deportivos o recreativos dentro y fuera de las instalaciones de la institución, con cualquier persona integrante o no de la misma)
Respetar los bienes escolares de la institución, de sus compañeros, docentes, administrativos, obreros y de la comunidad educativa mercedaria en general.
Mantener en orden y limpieza todas las instalaciones del colegio como todo el material dentro de él: (mobiliario, pizarrones, pupitres, salas sanitarias, canchas deportivas, espacios recreativos, material didáctico y deportivo, material de laboratorio, computadoras, puertas, ventanas).
Velar por el cuidado y mantenimiento de las instalaciones de la institución (aulas, laboratorios, biblioteca, pasillos, áreas verdes, salón de usos múltiples, baños, filtros de agua, cancha deportiva y espacios recreativos) e informar cuando observen que los alumnos incurren en faltas a su comportamiento o en el deterioro de los bienes e instalaciones del colegio.
Respetar los bienes públicos y privados dentro y fuera de la institución: celulares, artículos personales, automóviles u otro tipo de transporte que transite frente al colegio.
d) Honrar, respetar y obedecer a su padre, madre, representantes o responsables, siempre que sus órdenes no violen sus derechos y garantías o contravengan al ordenamiento jurídico.
Respetar y obedecer a sus ascendientes, descendientes y demás miembros de la familia siempre que sus órdenes no violen o amenacen sus derechos y garantías consagrados en la ley de protección del niño y el adolescente, así como las disposiciones del Manual de Convivencia Escolar
Honrar, respetar y obedecer a sus docentes y a los miembros de la comunidad educativa así como al personal administrativo y obrero.
Deber a defender y hacer cumplir sus derechos por sí mismos, consagrados en el art. 80 de la LOPNNA, denunciando ante los organismos competentes un acto omisión, violación de los mismos siguiendo los canales regulares: institución (todas sus instancias: docente de aula, coordinación de primaria o bachillerato según corresponda, bienestar estudiantil: orientación, psicopedagogía, psicología si el caso lo amerita, Subdirección y Dirección) supervisión, municipio escolar, defensoría educativa y otras instituciones: consejo de protección del niño y del adolescente, consejo de derechos.
Cumplir con el horario de clases establecido en el año escolar correspondiente en el presente Acuerdo de Convivencia Escolar y Comunitario de la U.E. Colegio “La Merced”, ajustada a cada nivel. Evitando su permanencia en las instalaciones en horas que no correspondan a las establecidas en su horario de clases, sin previa autorización de la Dirección del colegio.
PREESCOLAR Y PRIMARIA: 7:30 A.M. a 12:30 M.
BACHILLERATO: 7:00 A.M. a 12:45 M.
Cumplir con el uso del traje escolar establecido en el ordenamiento jurídico y en el presente Acuerdo de Convivencia Escolar y Comunitario de la U.E. Colegio “La Merced” (Decreto 1139 Gaceta Oficial n° 32271 del 16 de Julio de 1981). (Uniforme de diario, de deportes e I.P.M), ya que al portarlo representan a nuestra institución.
Asistir regular y puntualmente a todas las actividades escolares o con fines religiosos, deportivos y/o recreativos con el material asignado para el que fue convocado.
Ser responsable en todos sus deberes escolares.
Cooperar con el normal desarrollo de las actividades escolares.
Dedicarse al estudio en forma responsable, esforzándose por desarrollar todas sus capacidades.
Cumplir con el proyecto social establecido por el coordinador a cargo y sustentado en el art. 13 de la Ley Orgánica de Educación durante el último año escolar de educación media general diversificada. Mención: Ciencias.
Practicar las normas de la moral y las buenas costumbres, utilizando un lenguaje y actitud apropiada.
Evitar demostraciones afectivas de manera efusiva hacia cualquier miembro de la comunidad educativa u otra persona en espacios públicos y privados de la institución.
Evitar demostraciones de alguna parte de su cuerpo en los espacios e instalaciones de la U.E. “La Merced”.
Evitar el uso de un lenguaje soez y vulgar para dirigirse o expresarse ante cualquier miembro de la comunidad educativa mercedaria.
Evitar actitudes de acoso escolar, acoso o insinuación sexual hacia estudiantes, docentes, personal administrativo, obrero y personal en general.
Evitar establecer una relación afectiva inapropiada con algún integrante del personal adscrito a la U.E. “La Merced”.
g) Respetar la diversidad de conciencia, pensamiento, religión y cultura.
Respeto en su convivencia diaria con sus compañeros y demás personas que integran la U.E “La Merced”, en cuanto al pensamiento, religión y cultura permitiendo la participación libre y plena en todos los ámbitos de la vida escolar: actividades religiosas, educativas, recreacionales, deportivas, sociales y culturales.
h) Conservar el medio ambiente.
Colaborar con la conservación, limpieza y mantenimiento de la U.E. “La Merced”, con sentido ecológico.
Disfrute de un ambiente sano así como el uso y acceso de los espacios e instalaciones públicas de acuerdo a lo establecido en la constitución de la República Bolivariana de Venezuela en el art. 127 y en los art. 31, 63 y 64 de la LOPNNA con la obligación que tiene la protección de dichos espacios de conformación con la Ley.
Deber de conservar el medio ambiente, colaborando en la limpieza y mantenimiento dentro de los límites de sus responsabilidades, del local, mobiliario y cualquier material de la U.E. “La Merced”, especialmente en su aula de clases.
Acatar y poner en práctica las directrices emanadas por el Ministerio del Poder Popular para la Educación, la Zona Educativa, el Consejo de protección de deberes y derechos, así como de la autoridad correspondiente a los distintos estamentos de la U.E. “La Merced”.
Respetar y cumplir el Acuerdo de Convivencia Escolar y Comunitario de la U.E. Colegio “La Merced”
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