Source: http://www17.helpes.eu/01122116/DiaInternacionalParaTolerancia
Timestamp: 2020-08-11 19:05:05
Document Index: 246966240

Matched Legal Cases: ['artículo 1', 'artículo 2', 'artículo 3', 'artículo 4', 'artículo 5', 'artículo 6', 'Artículo 18', 'Artículo 19', 'Artículo 26', 'artículo 4', 'Artículo 1']

Día internacional para tolerancia—helpes.eu
Declaración de principios en tolerancia
El artículo 1 - El Sentido de Tolerancia
El artículo 2 – Nivel estatal
El artículo 3 – dimensiones Sociales
El artículo 4 – Educación
El artículo 5 – Entrega a acción
El artículo 6 – Día Internacional para Tolerancia
El Día Internacional para la Tolerancia es una observancia anual declarada por la UNESCO en 1995 generar la sensibilización de la opinión pública de los peligros de intolerancia. Se observa el 16 de noviembre. El texto entero de la Declaración de Principios en la Tolerancia se incluye abajo.
El:Bearing en mente que el Estatuto de las Naciones Unidas declara: 'Nosotros, la gente de las Naciones Unidas determinó de salvar generaciones sucesivas del látigo de guerra... reafirmar la fe en derechos humanos fundamentales, en la dignidad y el valor de la persona humana... y para estos finales para practicar la tolerancia y vivo juntos en la paz el uno con el otro como los vecinos buenos,
El:Recalling que el Preámbulo a la Constitución de UNESCO, adoptada el 16 de noviembre de 1945, declara que 'paz, si no debe fallar, se debe fundar en la solidaridad intelectual y moral de la humanidad',
El:Recalling también que la Declaración Universal de Derechos humanos afirma que 'Cada uno tiene el derecho a la libertad de pensamiento, conciencia y religión' (el Artículo 18), 'de opinión y expresión' (el Artículo 19) y esa educación 'debería promover el entendimiento, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones, los grupos religiosos o raciales' (el Artículo 26),
:Noting instrumentos internacionales relevantes incluso:
:* el convenio internacional de derechos civiles y políticos,
:* el convenio internacional de derechos económicos, sociales y culturales,
:* la convención en la eliminación de todas las formas de discriminación racial,
:* la Convención en la Prevención y Castigo del Delito de Genocidio,
:* la Convención en los Derechos del Niño,
:* la Convención de 1951 que se relaciona con el Estado de Refugiados y su Protocolo de 1967 e instrumentos regionales,
:* la convención en la eliminación de todas las formas de discriminación contra las mujeres,
:* la Convención contra Tortura y otro Cruel, Inhumano o Trato degradante o Castigo,
:* la declaración sobre la eliminación de todas las formas de intolerancia basada en religión o creencia,
:* la declaración sobre los derechos de personas que pertenecen a minorías nacionales o étnicas, religiosas y lingüísticas,
:* la declaración sobre medidas para eliminar terrorismo internacional,
:* la declaración de Viena y programa de acción de la conferencia mundial sobre derechos humanos,
:* la Declaración de Copenhague y Programa de Acción adoptada por la Cumbre mundial para Desarrollo social,
:* la declaración de la UNESCO sobre raza y prejuicio racial,
:* la Convención de la UNESCO y Recomendación contra la Discriminación en la Educación, (ver el artículo 4 abajo)
:Bearing en mente los objetivos de la Tercera Década Combatir Racismo y Discriminación racial, la Década mundial para Educación de Derechos humanos, y la Década Internacional de los Pueblos indígenas del Mundo,
El:Taking en la consideración las recomendaciones de conferencias regionales organizó en el marco del Año de las Naciones Unidas para la Tolerancia de acuerdo con la UNESCO la Conferencia General 27 C/Resolution 5.14, así como las conclusiones y recomendaciones de otras conferencias y reuniones organizadas por Estados miembros dentro del programa del Año de las Naciones Unidas para la Tolerancia,
El:Alarmed por la subida corriente de acciones de intolerancia, violencia, terrorismo, xenofobia, nacionalismo agresivo, racismo, antisemitismo, exclusión, marginalization y discriminación dirigió contra minorías nacionales, étnicas, religiosas y lingüísticas, refugiados, trabajadores migratorios, inmigrantes y grupos vulnerables dentro de sociedades, así como acciones de violencia e intimidación destinada contra individuos que ejercen su libertad de opinión y expresión – todos de los cuales amenazan la consolidación de paz y democracia, tanto en escala nacional como internacionalmente, y son obstáculos para el desarrollo,
:Emphasizing las responsabilidades de Estados miembros de desarrollarse y animar respeto a derechos humanos y libertades fundamentales para todos, sin distinción para correr, género, lengua, nacionalidad, religión o invalidez, y combatir intolerancia,
Los:Adopt y solemnemente proclaman esta Declaración de Principios en la Tolerancia
El:Resolving para tomar todas las medidas positivas necesarias para promover la tolerancia en nuestras sociedades, porque la tolerancia no es sólo un principio apreciado, sino también una necesidad de la paz y del progreso económico y social de todos los pueblos,
Los:We declaran lo siguiente:
:1.1 La tolerancia es el respeto, la aceptación y la apreciación de la diversidad rica de nuestras culturas del mundo, nuestras formas de expresión y modos de ser humana. Es criado por conocimiento, franqueza, comunicación y libertad de pensamiento, conciencia y creencia. La tolerancia es la armonía en la diferencia. No es sólo un deber moral, también es un requisito legal y político. La tolerancia, la virtud que hace la paz posible, contribuye al reemplazo de la cultura de guerra por una cultura de paz.
:1.2 La tolerancia no es la concesión, la condescendencia o la indulgencia. La tolerancia es, sobre todo, una actitud activa apuntada por reconocimiento de los derechos humanos universales y libertades fundamentales de otros. En ninguna circunstancia lo puede ser usados para justificar infracciones de estos valores fundamentales. La tolerancia debe ser ejercida por individuos, grupos y estados.
:1.3 La tolerancia es la responsabilidad que sostiene derechos humanos, pluralismo (incluso el pluralismo cultural), democracia y el imperio de la ley. Implica el rechazo de dogmatismo y absolutismo y afirma los estándares dispuestos en instrumentos de derechos humanos internacionales.
:1.4 Consecuente con el respeto a derechos humanos, la práctica de tolerancia no significa la tolerancia de injusticia social o el abandono o debilitamiento de convicciones de alguien. Significa que uno es libre de adherirse a propias convicciones de alguien y reconoce que los otros se adhieren a suyo. Significa aceptar el hecho que los seres humanos, naturalmente diversos en su aspecto, situación, discurso, comportamiento y valores, tienen el derecho de vivir en la paz y ser como son. También significa que las visiones de alguien no se deben imponer a otros.
:2.1 La tolerancia en el Nivel estatal requiere sólo y legislación imparcial, aplicación de la ley y proceso judicial y administrativo. También requiere que las oportunidades económicas y sociales se pongan a disposición de cada persona sin cualquier discriminación. La exclusión y marginalization pueden llevar a la frustración, la hostilidad y la fanatismo.
:2.2 A fin de conseguir una sociedad más tolerante, los estados deberían ratificar convenciones de derechos humanos internacionales existentes y redactar la nueva legislación donde necesario para asegurar la igualdad del tratamiento y de la oportunidad de todos los grupos e individuos en la sociedad.
:2.3 Es esencial para la armonía internacional que los individuos, las comunidades y las naciones acepten y respeten el carácter multicultural de la familia humana. Sin la tolerancia no puede haber ninguna paz, y sin la paz no pueden haber ningún desarrollo o democracia.
:2.4 La intolerancia puede tomar la forma de marginalization de grupos vulnerables y su exclusión de participación política y social, así como violencia y discriminación contra ellos. Como confirmado en la Declaración sobre Raza y Prejuicio Racial, 'Todos los individuos y los grupos tienen el derecho de ser diferentes' (el Artículo 1.2).
:3.1 En el mundo moderno, la tolerancia es más esencial que alguna vez antes. Es una edad marcada por la globalización de la economía y aumentando rápidamente movilidad, comunicación, integración e interdependencia, migraciones en gran escala y desplazamiento de poblaciones, urbanización y cambiando modelos sociales. Ya que cada parte del mundo es caracterizada por la diversidad, escalando la intolerancia y la lucha potencialmente amenazas cada región. No se encajona a ningún país, pero es una amenaza global.
:3.2 La tolerancia es necesaria entre individuos y a los niveles de la comunidad y la familia. La promoción de tolerancia y la formación de actitudes de franqueza, escucha mutua y solidaridad deberían ocurrir en escuelas y universidades y a través de la no educación formal, en casa y en el lugar de trabajo. Los medios de comunicación están en una posición para desempeñar un papel constructivo en la facilitación de diálogo libre y abierto y discusión, diseminación de los valores de tolerancia y destacar los peligros de indiferencia hacia la subida de grupos intolerantes e ideologías.
:3.3 Como afirmado por la Declaración de la UNESCO sobre Raza y Prejuicio Racial, las medidas se deben tomar para asegurar la igualdad en dignidad y derechos para individuos y grupos dondequiera que necesario. A este respecto, la particular atención se debería pagar a grupos vulnerables que son socialmente o económicamente desfavorecidos para permitírselos la protección de las leyes y medidas sociales vigentes, en particular en cuanto al alojamiento, empleo y salud, para respetar la autenticidad de su cultura y valores, y facilitar su progreso social y ocupacional e integración, sobre todo a través de la educación.
:3.4 Las investigaciones científicas apropiadas y la gestión de redes se deberían emprender para coordinar la respuesta de la comunidad internacional a este desafío global, incluso el análisis por las ciencias sociales de causas primordiales y medidas preventivas eficaces, así como investigación y escucha en apoyo de elaboración de la politica y acción que pone el estándar por Estados miembros.
:4.1 La educación es los medios más eficaces de prevenir la intolerancia. El primer paso en la educación de tolerancia debe enseñar a la gente cuales sus derechos compartidos y libertades son, de modo que se puedan respetar, y promover la voluntad proteger a aquellos de otros.
:4.2 La educación para la tolerancia se debería considerar un imperativo urgente; por eso es necesario promover la tolerancia sistemática y racional métodos docentes que se dirigirán a las fuentes culturales, sociales, económicas, políticas y religiosas de intolerancia – las raíces principales de la violencia y exclusión. Las políticas de la educación y los programas deberían contribuir al desarrollo de entendimiento, solidaridad y tolerancia entre individuos así como entre grupos étnicos, sociales, culturales, religiosos y lingüísticos y naciones.
:4.3 La educación para la tolerancia debería apuntar a la contestación a influencias que conducen para temer y la exclusión de otros y deberían ayudar a jóvenes a desarrollar capacidades para juicio independiente, pensamiento crítico y razonamiento ético.
:4.4 Prometemos apoyar y poner en práctica programas de investigación de ciencias sociales y educación para tolerancia, derechos humanos y no violencia. Esto significa dedicar la atención especial al mejoramiento de formación del profesorado, planes de estudios, el contenido de libros de texto y lecciones y otros materiales educativos incluso nuevas tecnologías educativas, con miras a la educación de preocupación y ciudadanos responsables abiertos para otras culturas, capaces de apreciar el valor de libertad, respetuosa de dignidad humana y diferencias, y capaz de prevenir conflictos o resolverlos por medios no violentos.
Los:We se comprometen a la promoción de tolerancia y no violencia a través de programas e instituciones en los campos de educación, ciencia, cultura y comunicación.
Pedido de:In de generar la sensibilización de la opinión pública, enfatice los peligros de intolerancia y reaccione con compromiso renovado y acción en apoyo de promoción de tolerancia y educación, solemnemente proclamamos el 16 de noviembre el Día Internacional anual para la Tolerancia. Este día comenzará en 1996 el 16 de noviembre cada año.
UNESCO-Madanjeet Singh Prize para la promoción de tolerancia y no violencia. El ganador de este premio semestral establecido en 1996 se anuncia durante el Día Internacional para la Tolerancia.
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Declaración de los principios de tolerancia
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