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Timestamp: 2019-12-10 16:26:39
Document Index: 152969978

Matched Legal Cases: ['Artículo 8', 'artículo 3', 'artículo 120', 'artículo 64', 'artículo 21', 'artículo 7', 'artículo 15', 'artículo 18']

Decreto 32/2016, de 26 de abril, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el Plan de Estudios de las Enseñanzas Conducentes a la Obtención del Título de Técnico Deportivo en Espeleología.
Artículo 8 Otros aspectos de las enseñanzas conducentes al título de Técnico Deportivo en Espeleología
ANEXO I . Asignación horaria de los módulos de enseñanza deportiva de los diferentes ciclos de grado medio en espeleología
ANEXO II . Módulos de enseñanza deportiva del bloque específico del ciclo inicial del grado medio en espeleología
ANEXO III . Módulos de enseñanza deportiva del bloque específico del ciclo final de grado medio en espeleología
ANEXO IV . Estructura y asignación horaria mínima de los módulos de enseñanza deportiva del bloque específico de los ciclos de grado medio en espeleología para centros con proyecto propio
El Gobierno de la Nación, mediante la publicación del Real Decreto 64/2010, de 29 de enero, por el que se establece el título de Técnico Deportivo en Espeleología y se fijan sus enseñanzas mínimas y los requisitos de acceso (corrección de errores en el «Boletín Oficial del Estado» de 22 de abril de 2010), modificado por el Real Decreto 737/2015, de 31 de julio, por el que se modifican los Anexos que establecen los requisitos de titulación del profesorado de los módulos de enseñanza deportiva de diversos Reales Decretos de títulos de Técnico Deportivo, ha establecido el título referido, que forma parte del catálogo de las enseñanzas deportivas del sistema educativo.
1. El presente Decreto tiene por objeto establecer, en la Comunidad de Madrid, la ordenación del currículo de los ciclos inicial y final de grado medio correspondientes al título de Técnico Deportivo en Espeleología, regulado en el Real Decreto 64/2010, de 29 de enero, por el que se establece el título de Técnico Deportivo en Espeleología y se fijan sus enseñanzas mínimas y los requisitos de acceso.
1. De conformidad con lo establecido en el artículo 3 del Real Decreto 64/2010, de 29 de enero, las enseñanzas deportivas de grado medio conducentes al título de Técnico Deportivo en Espeleología se organizan en dos ciclos:
a) Ciclo inicial de grado medio en Espeleología, con una duración de 450 horas.
b) Ciclo final de grado medio en Espeleología, con una duración de 690 horas.
1. Los objetivos generales de los ciclos de enseñanza objeto de este Decreto son los que se recogen en los Anexos III y IV del Real Decreto 64/2010, de 29 de enero.
2. Las competencias profesionales, personales y sociales propias del sistema deportivo de los ciclos de enseñanza objeto de este Decreto son las que se recogen en los artículos 7 y 11 del Real Decreto 64/2010, de 29 de enero.
3. El currículo del bloque común correspondiente al título de Técnico Deportivo en Espeleología, objeto del presente Decreto, es el dispuesto en el Decreto 74/2014, de 3 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el Plan de Estudios del bloque común de las Enseñanzas Deportivas de Régimen Especial.
4. La asignación horaria correspondiente a los módulos de enseñanza deportiva de los diferentes ciclos de grado medio en Espeleología se recoge en el Anexo I de este Decreto.
5. Los resultados de aprendizaje y los criterios de evaluación de los módulos de enseñanza deportiva del bloque específico, de los ciclos inicial y final de grado medio objeto de este Decreto son los que se recogen, respectivamente, en los Anexos III y IV del Real Decreto 64/2010, de 29 de enero.
1. En aplicación del principio de autonomía pedagógica consagrado en el artículo 120 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, los centros podrán elaborar proyectos propios, modificando el Plan de Estudios General establecido en el presente Decreto en lo referido al bloque específico, tanto en lo que respecta a los currículos y asignación horaria como a la inclusión de nuevos módulos, siempre y cuando se cumpla con la duración total de las enseñanzas establecidas para el título objeto de esta norma y se garantice el cumplimiento de las asignaciones horarias mínimas recogidas en el Anexo IV del presente Decreto. Asimismo, se deberán impartir y garantizar, según proceda, los objetivos generales, resultados de aprendizaje, criterios de evaluación y contenidos básicos establecidos en el Real Decreto 64/2010, de 29 de enero.
1. Las condiciones de acceso a cada uno de los ciclos que integran las enseñanzas conducentes a la obtención del título objeto de este Decreto se regirán por lo establecido al respecto en el capítulo VIII del Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre, y capítulo V del Real Decreto 64/2010, de 29 de enero. Sin perjuicio de lo anterior, a partir del curso 2016-2017, además, será aplicable lo dispuesto en el artículo 64 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, modificado por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa.
2. Las pruebas de carácter específico son las que vienen determinadas, en cuanto a estructura, contenido y criterios de evaluación, por el artículo 21 del Real Decreto 64/2010, de 29 de enero. Sus asignaciones horarias se recogen en el Anexo I de este Decreto.
3. La Consejería competente en materia de educación nombrará, a través de la unidad correspondiente, al Tribunal que organizará y controlará el desarrollo de las pruebas de carácter específico.
1. En relación con los requisitos que debe reunir el profesorado para ejercer la docencia de las enseñanzas que son objeto de este Decreto se atenderá a lo señalado al respecto en los artículos 49, 50 y 51 del Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre; en los artículos 25 y 26 y Anexo XII del Real Decreto 64/2010, de 29 de enero, modificado por el Real Decreto 737/2015, de 31 de julio, por el que se modifican los Anexos que establecen los requisitos de titulación del profesorado de los módulos de enseñanza deportiva de diversos Reales Decretos de títulos de Técnico Deportivo y Corrección de errores de 22 de abril de 2010, y en el artículo 7 del Decreto 74/2014, de 3 de julio.
1. La vinculación a otros estudios, la convalidación de estas enseñanzas, la exención total o parcial del módulo de formación práctica y la correspondencia formativa de los módulos de enseñanza deportiva con la experiencia docente, son las establecidas en el capítulo VII del Real Decreto 64/2010, de 29 de enero.
2. Las ratios profesor/alumno de cada módulo de enseñanza deportiva son las establecidas en el artículo 15 del Real Decreto 64/2010, de 29 de enero.
3. Los espacios y equipamientos mínimos de los centros para el ciclo de Grado Superior son los establecidos en el artículo 18 del Real Decreto 64/2010, de 29 de enero.
4. Los módulos de enseñanza deportiva previstos en el Anexo XVI del Real Decreto 64/2010, de 29 de enero, podrán ser impartidos a distancia con arreglo a lo dispuesto en la Orden 1555/2011, de 15 de abril, de la Consejería de Educación, por la que se regula el régimen de enseñanza a distancia para las Enseñanzas Deportivas en la Comunidad de Madrid.
Asignación horaria de los módulos de enseñanza deportiva de los diferentes ciclos de grado medio en espeleología
Módulos de enseñanza deportiva del bloque específico del ciclo inicial del grado medio en espeleología
Módulos de enseñanza deportiva del bloque específico del ciclo final de grado medio en espeleología
Estructura y asignación horaria mínima de los módulos de enseñanza deportiva del bloque específico de los ciclos de grado medio en espeleología para centros con proyecto propio