Source: http://docplayer.fi/499357-Fincc-luokituskokonaisuuden-kayttoopas.html
Timestamp: 2016-10-22 12:06:49+00:00
Document Index: 7190257

Matched Legal Cases: ['kko ', 'kko ', 'kko ', 'kko ', 'kko ', 'kko ', 'kko ', 'kko ', 'kko ', 'kko ', 'kko ']

⭐FinCC-luokituskokonaisuuden käyttöopas
Download "FinCC-luokituskokonaisuuden käyttöopas"
1 Liljamo Pia Kinnunen Ulla-Mari Ensio Anneli SHTaL 3.0, SHToL 3.0, SHTuL 1.0 LUOKITUS2 Luokitukset, termistöt ja tilasto-ohjeet Liljamo Pia, Kinnunen Ulla-Mari, Ensio Anneli SHTaL 3.0, SHToL 3.0, SHTuL 1.03 Kirjoittaja ja Terveyden ja hyvinvoinnin laitos ISBN (verkko) ISSN (verkko) URN:ISBN: Helsinki, 20124 Tiivistelmä Pia Liljamo, Ulla-Mari Kinnunen, Anneli Ensio.. SHTaL 3.0, SHToL 3.0, SHTuL 1.0. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos (THL). Luokitukset, termistöt ja tilasto-ohjeet sarja 2/ sivua. Helsinki ISSN (painettu); ISSN (pdf) Tässä dokumentissa kuvataan kansallinen hoitotyön kirjaamismalli ja päivitetty Suomalainen hoitotyön luokituskokonaisuus Finnish Care Classification (FinCC), versio 3.0. Tämän päivitetyn käyttäjäoppaan tarkoitus on auttaa hoitajaa kirjaamaan sähköiseen potilaskertomukseen potilaan hoitotyötä päätöksenteon prosessimallin mukaisesti käyttämällä FinCC:tä. FinCC muodostuu Suomalaisesta hoidon tarveluokituksesta (SHTaL), Suomalaisesta hoitotyön toimintoluokituksesta (SHToL) ja Suomalaisesta hoidon tulosluokituksesta (SHTuL). SHTaL:lla ja SHToL:lla on yhtenevä hierarkkinen rakenne (komponentti-, pääluokka- ja alaluokkataso). Komponentit kuvaavat kaikkein abstrakteinta tasoa. Komponenttien alle on koottu tarveluokitukseen ja toimintoluokitukseen konkreettisemmat pää- ja alaluokat, joilla kirjaaminen käytännössä tapahtuu. SHTuL:n avulla arvioidaan hoidon tarpeeseen liitettävää hoidon tulosta kolmella eri vaihtoehdolla (tulos ennallaan, tulos parantunut, tulos heikentynyt). Versiossa 3.0 sekä SHTaL:ssa että SHToL:ssa on 17 komponenttia. Komponenttien pää- ja alaluokkien lukumäärät vaihtelevat. SHTaL:ssa on 88 pääluokkaa ja 150 alaluokkaa. SHToL:ssa on 127 pääluokkaa ja 180 alaluokka. Pää- ja alaluokkia on yhteensä 545, pääluokkia yhteensä 215 ja alaluokkia 330. Käyttäjäpalautteiden perusteella nyt tehdyssä luokitusten päivityksessä on lisätty toisaalta konkreettisia alaluokkia ja toisaalta mahdollistettu joissakin komponenteissa kirjaukset pelkällä pääluokkatasolla. Käyttäjäoppaan tavoitteena on edesauttaa luokituksen yhdenmukaista käyttöä ja selkeyttää käytettäviä käsitteitä. Opas noudattaa rakenteeltaan edellistä vastaavaa opasta, joka oli laadittu luokituksen aikaisempien versioiden käytön tueksi. Tämä opas esimerkkeineen on laadittu SHTaL ja SHToL luokitusten versioiden 3.0 sekä SHTuL version 1.0 mukaisesti. Uudet, nyt käyttöönotettavat versiot perustuvat käyttäjien antamaan palautteeseen, arviointeihin, kommentteihin ja ehdotuksiin. FinCC asiantuntijaryhmä on koonnut annetut palautteet luokitusten uusiksi versioiksi. Keväällä 2010 tehdyn käyttäjäkyselyn toteuttamiseen osallistuivat Terveyden ja hyvinvoinnin laitos, FinCC asiantuntijaryhmä ja Itä-Suomen yliopiston Sosiaali- ja terveysjohtamisen laitos. FinCC asiantuntijaryhmään kuuluvat Anneli Ensio, Lisbeth Fagerström, Taina Jokinen, Kristiina Junttila, Jorma Komulainen (-2010), Pia Liljamo, Marleena Markkanen, Anita Pyykkö, Ansa Sonninen ja Kaarina Tanttu. Heidän lisäkseen suuri kiitos luokituskokonaisuuden päivityksestä kuuluu kaikille käyttäjäkyselyyn osallistuneille sekä muille kommentteja antaneille tahoille. Erityiskiitokset TtM opiskelija Mikko Härköselle hänen panoksestaan Oppaan viimeistelyssä. Kansallinen hoitotyön kirjaamismalli, joka sisältää FinCC luokituskokonaisuuden, tukee Kansalliseen Terveysarkistoon (KanTa 2011) siirtymistä. Sähköinen potilastiedon arkisto (earkisto) edellyttää rakenteista hoitotyön kirjaamista. Asiasanat: dokumentointi, hoitotyö, luokitus, sähköiset sairauskertomukset, terminologia 2/2012 35 Sammandrag Pia Liljamo, Ulla-Mari Kinnunen, Anneli Ensio. Manual för klassificeringshelheten FinCC. SHTaL 3.0, SHToL 3.0, SHTuL 1.0. Institutet för hälsa och välfärd (THL). Klassifikationer, terminologier och statistikanvisningar 2/ sidor. Helsingfors 2012.) ISSN (tryckt); ISSN (pdf) I dokumentet beskrivs den nationella vårddokumentationsmodellen och det uppdaterade finländska vårdklassificeringssystemet Finnish Care Classification (FinCC), version 3.0. Syftet med den uppdaterade manualen är att hjälpa skötaren att registrera vårdinformationen i datorjournalsystemet i enlighet med beslutsprocessmodellen genom att använda FinCC. FinCC utgörs av Finländsk klassifikation av vårdbehov (SHTaL), Finländsk klassifikation av funktioner inom vårdarbetet (SHToL) och Finländsk klassifikation av behandlingsresultat (SHTuL). SHTaL och SHToL har gemensam hierarkisk struktur (komponent-, huvudklass- och underklassnivåer). Komponentnivån är den mest abstrakta. Under komponenterna finns de mest konkreta huvud- och underklasserna, med vilka registreringen i allmänhet sker, samlade som klassificering av vårdbehov och funktioner. Med hjälp av SHTuL bedöms det vårdbehovsrelaterade behandlingsresultatet enligt något av tre alternativ: förbättrad, oförändrad, försämrad. I version 3.0 omfattar både SHTaL och SHToL 17 komponenter. Antalet huvud- och underklasser för komponenterna varierar. SHTaL har 88 huvudklasser och 150 underklasser. SHToL har 127 huvudklasser och 180 underklasser. Det sammanlagda antalet huvud- och underklasser är 545, varav 215 är huvudklasser och 330 är underklasser. Vid klassuppdateringen, som har gjorts på basis av användar-feedback, har nya konkreta underklasser lagts till. Därtill har registrering endast enligt huvudklass möjliggjorts ifråga om vissa komponenter. Avsikten med manualen är att dels att främja enhetlig klassificering, dels att klargöra begreppen och termerna. Manualens struktur är densamma som i den förra manualen, som utarbetades till stöd för de tidigare klassificeringsversionerna. Denna manual inklusive exempel följer klassificeringen i version 3.0 av SHTaL och SHToL och version 1.0 av SHTuL. De versioner som nu implementeras baserar sig på användarnas feedback, bedömningar, kommentarer och förslag. FinCC-expertgruppen har sammanställt feedbacken i nya klassversioner. Användarenkäten våren 2010 realiserades av Institutet för hälsa och välfärd, FinCC-expertgruppen och institutionen för social- och hälsovårdsledning vid Östra Finlands universitet. I FinCC-expertgruppen ingår Anneli Ensio, Lisbeth Fagerström, Taina Jokinen, Kristiina Junttila, Jorma Komulainen (-2010), Pia Liljamo, Marleena Markkanen, Anita Pyykkö, Ansa Sonninen och Kaarina Tanttu. Ett stort tack för klassificeringsuppdateringen riktas även till dem som deltog i enkäten och/eller gav sina kommentarer. Vi tackar också magisterstuderande Mikko Härkönen för hans arbete i finslipningsstadiet av den här publikationen. Den nationella vårddokumentationsmodellen, som omfattar klassificeringshelheten FinCC, stöder övergången till det Nationella hälsoarkivet (KanTa 2011). Det elektroniska patientdataarkivet (earkiv) förutsätter strukturerad registrering av vården. Nyckelord: dokumentation, vårdarbete, klassifikationssystem, datorjournalsystem, terminologi 2/2012 46 Abstract Pia Liljamo, Ulla-Mari Kinnunen, Anneli Ensio. FinCC classification system, user s guide. FiCND 3.0, FiCNI 3.0, FiCNO 1.0. National Institute for Health and welfare (THL). Classifications, terminologies and statistic guidelines 2/ pages. Helsinki ISSN (printed); ISSN (pdf) This document describes the Finnish National Nursing Documentation Model and the updated Finnish Care Classification system (FinCC) version 3.0. The purpose of this updated user s guide is to help nurses enter data on the care given to a patient in the electronic patient record according to the decision-making process model, using the FinCC. The FinCC system consists of (three national classification systems): the Finnish classification of nursing diagnoses (FiCND), the Finnish classification of nursing interventions (FiCNI) and the Finnish classification of nursing outcomes (FiCNO). FiCND and FiCNI have similar hierarchical structures (component, main category and sub-category levels). The component level is the most abstract. The most concrete main categories and sub-categories of the FiCND and FiCNI have been aggregated under the components, and they are actually used in nursing documentation. The purpose of FiCNO is to evaluate the outcome of the care process in relation to the care need; there are three possible outcomes: improved, stabilized, and deteriorated. In version 3.0 of the system, both FiCND and FiCNI have 17 components. The number of main categories and sub-categories under each component varies. FiCND has 88 main categories and 150 subcategories, while FiCNI has 127 main categories and 180 sub-categories. In all, there are 215 main categories and 330 sub-categories, totalling 545. The classifications have been updated on the basis of user feedback: concrete sub-categories have been added, and for some components it is now possible to make an entry at the main category level only. The user s guide aims to promote consistent use of the classification system and to clarify the concepts used. The guide is structured similarly to its predecessor, created for previous versions of the classification system. This guide and the examples it contains are based on FiCND and FiCNI version 3.0 and FiCNO version 1.0. The new versions being introduced were shaped on the basis of feedback, evaluation, comments and suggestions from users in the field. The FinCC expert group has compiled the feedback received for revision of the classifications. The user survey conducted in spring 2010 was implemented by the National Institute for Health and Welfare, the FinCC expert group and the Department of Health and Social Management of the University of Eastern Finland. The members of the FinCC expert group are Anneli Ensio, Lisbeth Fagerström, Taina Jokinen, Kristiina Junttila, Jorma Komulainen (until 2010), Pia Liljamo, Marleena Markkanen, Anita Pyykkö, Ansa Sonninen and Kaarina Tanttu. Thanks for contributions made to the updating of the classification system are due to them and to all participants in the user survey and other people who returned comments. We also thank Master s degree student Mikko Härkönen for his contribution in finalizing the publication. The National Nursing Documentation Model, which contains the FinCC system, is a tool facilitating transition to the National Archive of Health Information (KanTa 2011). The electronic archive of patient records (earchive) requires patient data to be entered in a structured format. Keywords: documentation, nursing, classification systems, medical records systems, computerized, terminology 2/2012 57 Sisällys Sammandrag...4 Abstract...5 Johdanto...9 Hoitotietojen systemaattinen kirjaaminen...10 Hoitotyön ydintiedot...14 Hoidon tarve...14 Hoitotyön toiminto...14 Hoidon tulos...18 Hoitotyön yhteenveto...18 Hoitoisuus...19 FinCC luokituksen käyttö hoitotyön prosessin vaiheiden kirjaamisessa...21 Hoidon suunnittelu...21 Hoidon toteutus ja arviointi...22 Suomalainen hoidon tarveluokitus SHTaL Aktiviteetti...25 Erittäminen...26 Selviytyminen...27 Nestetasapaino...28 Terveyskäyttäytyminen...29 Hoidon ja jatkohoidon koordinointi...29 Lääkehoito...30 Ravitsemus...31 Hengitys...31 Verenkierto...32 Aineenvaihdunta...32 Turvallisuus...33 Päivittäiset toiminnot...34 Psyykkinen tasapaino...34 Aisti- ja neurologiset toiminnot...35 Kudoseheys...36 Elämänkaari...37 Suomalainen hoitotyön toimintoluokitus SHToL Aktiviteetti...39 Erittäminen...40 Selviytyminen...41 Nestetasapaino...41 Terveyskäyttäytyminen...42 Hoidon ja jatkohoidon koordinointi...42 Lääkehoito...43 Ravitsemus...44 Hengitys...45 Verenkierto...46 Aineenvaihdunta...47 Turvallisuus...48 Päivittäiset toiminnot...48 Psyykkinen tasapaino...49 Aisti- ja neurologiset toiminnot...50 Kudoseheys...51 Elämänkaari /2012 78 Suomalainen hoidon tulosluokitus SHTuL Yhteenveto...55 Lähteet...56 Liitteet...57 SHTaL SHToL SHTuL /2012 89 Johdanto Sosiaali- ja terveysministeriön asetuksen potilasasiakirjoista (298/2009) mukaan potilasasiakirjoihin tulee merkitä muun muassa potilaan hyvän hoidon järjestämisen, suunnittelun, toteuttamisen ja seurannan turvaamiseksi tarpeelliset sekä riittävän laajat tiedot. Merkintöjen tulee olla selkeitä ja ne tulee olla kirjattu yleisesti tunnettuja ja hyväksyttyjä käsitteitä ja lyhenteitä käyttäen. Palvelutapahtumia koskevista tiedoista tulee käydä ilmi tulosyy, esitiedot, nykytila, havainnot, tutkimustulokset, ongelmat, taudinmääritys tai terveysriski, johtopäätökset, hoidon suunnittelu, toteutus ja seuranta, sairauden kulku sekä loppulausunto. Potilasasiakirjoihin tehtävistä merkinnöistä tulee riittävässä laajuudessa käydä ilmi myös perustelut taudinmääritykselle, valitulle hoidolle ja hoitoratkaisuille. Hoitoon osallistuneet on tarvittaessa kyettävä selvittämään, ja tehtävistä merkinnöistä tulee käydä ilmi, miten hoito on toteutettu, onko hoidon aikana ilmennyt jotakin erityistä ja millaisia hoitoa koskevia ratkaisuja sen kuluessa on tehty. (STM 2009) FinCC muodostuu Suomalaisesta hoidon tarveluokituksesta (SHTaL), Suomalaisesta hoitotyön toimintoluokituksesta (SHToL) ja Suomalaisesta hoidon tulosluokituksesta (SHTuL). SHTaL:lla ja SHToL:lla on yhtenevä hierarkkinen rakenne (komponentti-, pääluokka- ja alaluokkataso). FinCC:n asiantuntijaryhmä organisoi Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen ja Itä-Suomen yliopiston luokituksen ylläpitosopimuksen mukaisesti kyselyn luokituksen käyttäjille keväällä Siihen osallistuivat yksiköt, jotka olivat käyttäneet SHTaL ja SHToL versioita 2.0 tai eri sähköisten potilastietojärjestelmien hoitokertomusosioissa vähintään 6 kk. Luokitusten arviointilomakkeita palautui 148 kpl. Asiantuntijaryhmän tehtävänä oli arvioida ja kehittää SHTaL- ja SHToL -luokituksia, niiden terminologista ymmärrettävyyttä, selkeyttä ja loogisuutta käyttäjäpalautteet huomioiden. Käyttäjäpalautteissa kehittämiskohteena nousi esille komponenttien sisällön tarkentaminen erityisesti sellaisissa komponenteissa, joissa havaintojen kirjaaminen oli mahdollista tehdä vaihtoehtoisesti kahteen eri komponenttiin. Komponenteissa, joiden sisältö edellyttää asioiden yksityiskohtaista kirjaamista, on säilytetty alaluokkia. Sellaisissa komponenteissa, joissa kirjaaminen edellyttää laajempien alueiden kuvausta, on mahdollista kirjata pääluokkatasolla. Kaikilla tasoilla; komponentti tason, pää- ja alaluokkatason kirjauksia on mahdollista tarvittaessa täydentää vapaalla tekstillä. Jotkut tietojärjestelmäsovellukset asettavat rajoituksia komponenttitason vapaalle tekstille. Päivityksessä huomioitiin edelleen luokituksen kansainvälinen vertailtavuus ja sen säilyttäminen. Tarve- ja toimintoluokitusten hierarkkinen rakenne on säilytetty entisellään. Melko laajoista muutoksista huolimatta nyt päivitetty versio, aikaisemmat versiot sekä yhdysvaltalainen CCC (Clinical Care Classification) luokitus (Saba 2007, Saba ) ovat keskenään vertailukelpoisia komponenttitasolla. Kansallisen kirjaamismallin käyttöympäristöt ovat laajentuneet sekä erikoissairaanhoidossa että perusterveydenhuollossa perinteisestä vuodeosastotoiminnasta vastaanotto ja polikliiniseen toimintaan. Perusterveydenhuollon, erityisesti ennaltaehkäisevän toiminnan yksiköistä käyttökokemukset vielä puuttuvat. Käyttäjäkyselyn palautteisiin sekä muiden asiantuntijatahojen (mm. terveysalan opettajat) kommentteihin perustuvat luokitusten päivitykset saatiin päätökseen keväällä 2011, ja asiantuntijaryhmä jätti luokitukset THL:n hallinnolliseen käsittelyyn. Luokituskokonaisuutta ja sen yhteyttä muihin sähköisen potilaskertomuksen ydintietoihin tarkennettiin THL:n Koodistopalvelun johtoryhmän ja julkaisutoimikunnan kommenttien perusteella. FinCC-luokituskokonaisuus on ollut haettavissa Koodistopalvelimelta syyskuusta 2008 lähtien. Luokitusten jatkokehittäminen ja ylläpito siirtyi vuoden 2008 aikana Itä-Suomen yliopistolle (entinen Kuopion yliopisto). Käyttäjäkokemuksia kerätään säännöllisesti kohdennetuilla kyselyillä. Myös jatkuvan palautteen antaminen on mahdollista Koodistopalveluun (koodistopalvelu[at]thl.fi). Palautteiden pohjalta arvioidaan luokitusten kehittämistarpeet ja tarvittaessa luodaan uudet luokitusten päivitysversiot. Luokitusten jatkotyöstämisen tulee olla hallittua ja koordinoinnin keskitettyä, jotta kaikilla hoitotyön toimijoilla on alkuperäisen tavoitteen mukaisesti kansallisen kirjaamismallin sisältämät luokitukset ja niiden uusimmat versiot käytettävissä. 2/2012 910 Hoitotietojen systemaattinen kirjaaminen Hoitotietojen systemaattinen kirjaaminen tarkoittaa potilaan hoidon kuvaamista sähköisissä potilaskertomusjärjestelmissä hoidollisen päätöksenteon vaiheiden mukaan. Hoidollisen päätöksenteon eli hoitotyön prosessin vaiheet ovat hoidon tarpeen määrittäminen, hoidon suunnittelu, hoidon toteutus ja hoidon arviointi. Hoitotyön kirjaaminen koostuu rakenteisista ydintiedoista, termistöistä sekä niitä täydentävistä kertovista teksteistä. (Saranto & Sonninen 2008) Tässä oppaassa keskitytään kuvaamaan hoitotietojen kirjaamista systemaattisesti hoitokertomukseen. Hoitokertomus on hoitohenkilökunnan ja muiden terveydenhuollon ammattihenkilöiden yhteisesti laatima potilaskertomuksen osa, joka käsittää potilaan hoidon suunnittelun, toteutuksen, seurannan ja arvioinnin. (Saranto & Sonninen 2008) Hoitotyön kirjaamisessa käytetään hoitotyön ydintietoja. Kansallisesti määriteltyjä hoitotyön ydintietoja ovat hoidon tarve, hoitotyön toiminto, hoidon tulos, hoitoisuus ja hoitotyön yhteenveto. Hoitotyön ydintietoja tarkastellaan tarkemmin omassa kappaleessa. Hoitotyön prosessimallin mukaisia ydintietoja kuvattaessa hoitoprosessin eri vaiheet kirjataan käyttämällä Finnish Care Classification eli FinCC - luokituskokonaisuutta. (HoiData-hanke loppuraportti 2009) Se perustuu kansainväliseen Clinical Care Classification eli CCC luokitukseen. (Saba 2007, Saba ) FinCC eli Suomalainen hoitotyön luokituskokonaisuus muodostuu Suomalaisesta hoidon tarveluokituksesta (SHTaL 3.0), Suomalaisesta hoitotyön toimintoluokituksesta (SHToL 3.0) ja hoidon tuloksen tilan luokituksesta (SHTuL 1.0) (Kuvio 1.). FinCC SHTaL 3.0 SHToL 3.0 SHTuL 1.0 Kuvio 1. Finnish Care Classification (FinCC). Hoidon tarveluokitusta ja hoitotyön toimintoluokitusta käytetään potilaan päivittäisen hoidon rakenteiseen kirjaamiseen poliklinikoilla ja vuodeosastoilla perusterveydenhuollossa ja erikoissairaanhoidossa. Molempia luokituksia voidaan käyttää erikseen, mutta suurin hyöty saadaan niiden rinnakkaisesta käytöstä. Kun potilaan hoidon tarvetta ja annettua hoitoa hoidon prosessin eri vaiheissa kuvataan tarve- ja toimintoluokitusten avulla, saadaan johdonmukainen kokonaiskuva potilaan voinnista ja siinä tapahtuneista muutoksista. Suomalainen hoidon tarveluokitus SHTaL ja Suomalainen hoitotyön toimintoluokitus SHToL koostuvat molemmat 17 komponentista eli hoitotyön sisältöalueesta ja kukin komponentti sisältää vaihtelevan määrän pää- ja alaluokkia. Taulukossa 1. on kuvattu komponentit ja niiden sisällöt. 2/11 Hoitotietojen systemaattinen kirjaaminen Taulukko 1. FinCC -luokituskokonaisuuden komponentit (17) ja komponentin sisällön kuvaus. Komponentti Komponentin sisällön kuvaus Aktiviteetti Fyysiseen toimintaan sekä uni- ja valvetilaan liittyvät osatekijät Erittäminen Selviytyminen Nestetasapaino Ruuansulatukseen, virtsateiden toimintaan, verenvuotoon ja muuhun erittämiseen liittyvät osatekijät Yksilön ja perheen kyky selviytyä terveyteen, sen muutoksiin sekä sosiaaliseen kanssakäymiseen liittyvistä tai niistä aiheutuvista ongelmista Elimistön nestemäärään liittyvät osatekijät Terveyskäyttäytyminen Terveyden edistämiseen liittyvät osatekijät Hoidon ja jatkohoidon koordinointi Lääkehoito Moniammatillisen hoidon ja jatkohoidon sekä tutkimusten ja toimenpiteiden koordinointi Lääkkeiden käyttöön ja lääkehoidon toteuttamiseen liittyvät osatekijät Ravitsemus Ravinnon ja ravintoaineiden turvaamiseen liittyvät osatekijät Hengitys Keuhkojen toimintaan liittyvät osatekijät Verenkierto Eri elinten verenkiertoon liittyvät osatekijät Aineenvaihdunta Endokrinologisiin ja immunologisiin järjestelmiin liittyvät osatekijät Turvallisuus Sairauden ja hoitoympäristön aiheuttamat turvallisuusriskit Päivittäiset toiminnot Omatoimisuuteen liittyvät osatekijät Psyykkinen tasapaino Psyykkisen tasapainon saavuttamiseen liittyvät osatekijät Aisti- ja neurologiset toiminnot Aisti- ja neurologisiin toimintoihin liittyvät osatekijät Kudoseheys Lima- ja sarveiskalvon sekä ihon ja ihonalaisten kerrosten kuntoon liittyvät osatekijät Elämänkaari Elämän vaiheisiin liittyvät osatekijät 2/12 Hoitotietojen systemaattinen kirjaaminen Ylin taso eli komponenttitaso on yhteisotsikko aihealueelle, joka kokoaa alleen konkreettisemmat pääluokat ja alaluokat. Tämä hierarkia sekä SHTaL ja SHToL luokitusversioiden 3.0 ala- ja pääluokkien lukumäärät on esitetty kuviossa 2. Pää- ja alaluokkia on yhteensä 545. Komponentit kuvaavat kaikkein abstrakteinta tasoa. Komponenttien alle on koottu tarveluokituksen ja toimintoluokituksen konkreettisemmat pää- ja alaluokat, joilla kirjaaminen käytännössä tapahtuu. Kuvio 2. SHTaL ja SHToL rakenne ja pää- ja alaluokkien määrät, versio 3.0. Taulukossa 2 on kuvattu, miten hoidollisen päätöksenteon vaiheet, hoitotyön ydintiedot ja FinCC - luokitus nivoutuvat yhteen. Potilaan hoidon tarpeita määriteltäessä kerätään potilaasta taustatietoja ja haastatellaan potilasta. Tarpeen määrittämisen apuna käytetään hoidon tarveluokituksen pää- tai alaluokkia ja tarpeelle voidaan määrittää varmuusaste. Hoidon suunnitteluvaiheessa asetetaan priorisoiduille tarpeiden vaatimalle hoidolle tavoitteet ja valitaan suunnitellut hoitotyön toiminnot käyttämällä hoitotyön toimintoluokituksen pää- tai alaluokkia. Hoidon toteutusvaiheessa kirjataan toteutunut hoito hoitotyön toimintoluokituksen avulla. Lopuksi arvioidaan hoidon tulosta suhteessa potilaan hoidon tarpeeseen, tavoitteeseen ja toteutuneeseen hoitoon ja valitaan hoidon tuloksen tila. Hoitotyön yhteenveto koostetaan ydintietojen avulla ja täydennetään hoitotyön luokitusten pää- tai alaluokkien ja vapaamuotoisella tekstillä sekä hoitoisuustiedolla. 2/13 Hoitotietojen systemaattinen kirjaaminen Taulukko 2. Hoidollisen päätöksenteon prosessimallin vaiheiden mukainen kirjaaminen SHTaL ja SHToLluokitusten avulla. Hoidollisen päätöksenteon vaiheet Hoidon tarpeen määrittäminen: Potilasta koskevien tietojen kerääminen ja analysointi. Hoidon suunnittelu Päätelmien teko eli hoidon tarpeiden määrittäminen ja priorisointi Tavoitteiden eli odotettujen tulosten nimeäminen ja hoitotyön toimintojen valinta. Hoitotyön ydintieto Hoidon tarve FinCC -luokituksen käyttö SHTaL käytetään pää- tai alaluokkia SHTaL ja hoidon tarpeen varmuusaste määritellään asteikolla VAR: varma, TOD: todennäköinen, EP: epäilty Suunnitellut toiminnot nimetään SHToL pää- ja alaluokkien avulla Hoidon toteutus Hoitotyön toiminnot SHToL pää- ja alaluokkien avulla Laaditun hoitosuunnitelman toteutus. Hoidon arviointi Arviointi tehdään suhteessa hoidon tarpeeseen ja tavoitteisiin sekä toteutuneeseen hoitoon. Arviointi tehdään päivittäin ja hoidon päättyessä. Hoidon tulos SHTuL /Komponentti Hoidon tuloksen tila: parantunut PA / huonontunut HU / ennallaan EN ja tarvittaessa täydennetään vapaalla tekstillä (tietojärjestelmästä riippuen mahdollista kirjata myös komponentti-, pää- tai alaluokkatasolle) Hoitotyön yhteenveto Koostetaan hoitojakson kannalta keskeisistä hoitotyön ydintiedoista, joita tarvittaessa täydennetään hoitotyön luokitusten pää- tai alaluokkien avulla ja tarvittaessa vapaalla tekstillä. Hoitoisuusluokkatieto numeerisena ja sanallisena. Hoitoisuus OPC -hoitoisuusluokituksen osaalueiden sisällöt: potilaan hoidon tarpeet ja toteutuneet hoitotyön toiminnot, määrittyvät hoitokertomuksessa käytetyistä SHTaL ja SHToL -luokitusten pää- ja alaluokista. Tämän jälkeen valitaan OPC -osa-alueilla kuvaavin toteutuneen hoidon vaativuustasoista (A D). 2/14 Hoitotyön ydintiedot Sähköisen potilaskertomuksen rakenne koostuu erilaisista tietokokonaisuuksista, tietoryhmistä sekä vapaamuotoisesta ja strukturoidusta tiedosta. (Hartikainen ym. 2009). Sähköisen potilaskertomuksen tietokokonaisuudet ryhmitellään tarkoituksenmukaisiin tietoryhmiin hoitoprosessin vaiheiden ja toimintojen mukaan. Nämä tietoryhmät ilmaistaan otsikoiden avulla. Otsikot on tarkoitettu moniammatilliseen hyödyntämiseen ja niiden käyttö edistää tiedonvaihtoa potilasta hoitavien henkilöiden välillä sekä tiedon hakua sähköisen potilaskertomuksen tietosisällöstä. Otsikoiden alle voidaan vapaamuotoisen tekstin lisäksi kirjata ydintietoja hyödyntäen erilaisia terminologioita. (Hartikainen ym.2009, Häyrinen 2011). Sähköisen potilaskertomuksen ydintiedoilla tarkoitetaan keskeisiä potilaan terveyden- ja sairaanhoidon tietoja, joilla kuvataan toteutunutta tai suunniteltua hoitoa. Ydintietojen pääelementit ovat potilaan, palvelunantajan, palvelutapahtuman ja kokonaisuuden tunnistetiedot, ongelmat ja diagnoosit, terveyteen vaikuttavat tekijät, fysiologiset mittaukset, hoitotyön ydintiedot, toimintakyky, tutkimukset, toimenpiteet, lääkehoito, lausunnot ja todistukset, apuvälineet, preventio, jatkohoitoa koskevat tiedot ja suostumus. Ydintietojen kirjaaminen rakenteisessa muodossa edellyttää standardoitujen termistöjen (sanastot, nimikkeistöt, luokitukset) käyttöä. Tieto on myös koodattava eli esitettävä ohjelmistojen ymmärtämässä muodossa yhtenäisellä tavalla. Termistöt ja koodistot kerätään valtakunnalliselle koodistopalvelimelle. Hoitotyön ydintietoja ovat hoidon tarve, hoitotyön toiminto, hoidon tulos, hoitoisuus ja hoitotyön yhteenveto. Hoitaja kirjaa hoitoprosessin eri vaiheissa valitsemalla luokituksesta sopivan pää- tai alaluokan, jota täydennetään tarvittaessa vapaalla tekstillä. Hoidon suunnitteluvaiheessa hoidon tavoitetta kirjatessa käytetään hoidon tarveluokituksen (SHTaL) komponenttien pää- ja alaluokkia. Hoidon suunnittelu- ja toteutusvaiheessa käytetään hoitotyön toimintoluokitusta (SHToL). Seuraavaksi tarkastellaan erikseen kutakin hoitotyön ydintietoa. Hoidon tarve Hoidon tarve on hoitohenkilöstön laatima kuvaus potilaan terveydentilaan liittyvistä, jo olemassa olevista tai tulevaisuudessa mahdollisista ongelmista, joita voidaan poistaa tai lievittää hoitotoimintojen avulla. Hoitotyön tarpeen määritys on potilaan hoitoon tai elämäntilanteeseen liittyvien ongelmien kartoittamista. Potilas kertoo omista oireistaan, hoitaja havainnoi potilasta ja tekee tarvittaessa erilaisia mittauksia (esimerkiksi verenpaineen tai lämmön mittaus). Saatujen tietojen perusteella hoitaja yhdessä potilaan kanssa määrittelee potilaan hoidon tarpeen. (Iivanainen ym. 1998, Ensio & Saranto 2004) Hoitokertomukseen kirjataan hoidon kannalta merkittävät hoidon tarpeet. Hoidon tarpeen lisämääreinä on varmuusaste, joka voidaan kirjata silloin kun se on hoidon kannalta mielekästä. Kirjaamiseen käytetään AR/YDIN -varmuusaste-koodistoa. Hoitajan tulee osata havainnoida ja ennakoida myös mahdollisia ja todennäköisiä potilaan ongelmia. Potilas ei välttämättä osaa sanoin kuvata tilaansa, vaan hoitajan tulee osata tulkita mistä havaitussa tilan muutoksessa tai käyttäytymisessä voi olla kysymys. Hoitotyön toiminto Hoitotyön toiminto kuvaa potilaan hoidon suunnittelua ja toteutusta. (Ensio & Saranto 2004.) Potilaskertomukseen kirjataan hoidon kannalta merkittävät hoitotyön toiminnot (Hartikainen ym ) Hoitotyön toiminnot toteutuvat potilaan ja sairaanhoitajan välittömissä auttamis- ja ohjaustilanteissa. Toiminnan perustana ovat hoitajan tiedot ja erilaiset taidot, kuten esimerkiksi käden taidot, havainnointi- ja kommunikointitaidot, kyky ohjata ja neuvoa terveyden- ja sairaudenhoidossa sekä antaa psykososiaalista tukea asiakkaan, potilaan tai perheen tarpeiden mukaan. Oleellisia ovat myös asiakkaan tai potilaan ja mahdollisesti myös omaisen tiedot ja näkemykset tilanteesta. (Lauri ym. 1998) Hoitotyön toiminnot ovat niitä keinoja, joilla hoitohenkilöstö pyrkii vastaamaan potilaan hoidon tarpeeseen. Keskeisiä hoitotyön toimintoja eli auttamiskeinoja, jotka sisältyvät eri muodoissaan myös Suomalaiseen hoitotyön toimintoluokitukseen ovat 2/15 Hoitotyön ydintiedot potilaan tilan ja oireiden seuranta ja tarkkailu, avustaminen ja tukeminen, auttaminen (puolesta tekeminen), hoitaminen, toteuttaminen, suorittaminen, erilaisten asioiden ja välineiden järjestäminen ja niistä huolehtiminen sekä ohjaaminen. Seuraavassa avataan esimerkein näitä keskeisiä hoitotyön auttamismenetelmiä. Potilaan tilan ja oireiden seuranta ja tarkkailu on keskeinen osa hoitotyön toiminnasta. Heti potilaan ja hoitajan ensikontaktissa käynnistyy tarkkailu ja havainnointi. Havainnoimalla potilaan tilaa, vointia, oireita ja käyttäytymistä hoitaja kerää tärkeää tietoa potilaan hoidon suunnitteluprosessin käynnistämiseksi. Aktiivisen seurannan ja tarkkailun avulla voidaan ennakoida oireiden muutosta tai kokonaan välttää niiden syntyminen. Hoitohenkilökunnalta vaaditaan monia taitoja ja tietoa ihmisen fysiologiasta, anatomiasta, lääkkeiden vaikutuksista, eri sairauksien ja tautitilojen oireista ja niiden hoitomenetelmistä. Esimerkiksi kriittisesti sairaan potilaan hoidossa sairaanhoitajalta vaaditaan tietoa ja taitoa tarkkailla ja hoitaa erilaisia elintoimintojen häiriöitä sekä kykyä erottaa olennaiset asiat epäolennaisista ja tehdä päätöksiä. Taulukossa 3. on esimerkkejä, miten seuranta ja tarkkailu hoitotyön toimintona SHToL luokituksessa esiintyy. Taulukko 3. Seuranta ja tarkkailu hoitotyön toimintoina. Komponentti Pääluokka Alaluokka Hengitys Hengityksen seuranta Hengityksen laadun ja määrän seuranta PEF -seuranta Hengityseritteiden määrän ja laadun seuranta Yskän seuranta Limaisuuden seuranta Yskösten seuranta Hoidon ja jatkohoidon koordinointi Tutkimuksen, toimenpiteen tai näytteenoton jälkeinen tarkkaileminen Psyykkinen tasapaino Eristäminen Vuorovaikutus ja mielialan seuranta eristämisen aikana Avustaminen hoitotyön toimintona voi tapahtua potilaan auttamisena ja tukemisena esimerkiksi päivittäisissä toiminnoissa tai toisen ammattihenkilön, esimerkiksi lääkärin, avustamisena potilaan tutkimuksessa tai toimenpiteessä. Käytettäessä potilaan auttamisen yhteydessä termiä avustaminen, välittyy siitä potilaan omia voimavaroja tukeva ja niiden käyttöön kannustava asenne. Taulukossa 4. on esimerkkejä, miten avustaminen ja tukeminen hoitotyön toimintona SHToL luokituksessa esiintyy. Taulukko 4. Avustaminen hoitotyön toimintona. Komponentti Pääluokka Alaluokka Päivittäiset toiminnot Omatoimisuuden tukeminen Peseytymisessä ja pukeutumisessa avustaminen Suun tai hampaiden hoidossa avustaminen Ruokailussa avustaminen Liikkumisessa avustaminen WC-toiminnoissa avustaminen Asioinnissa avustaminen Selviytyminen Potilaan selviytymisen tukeminen Ravitsemus Iänmukaisesta ravitsemuksesta huolehtiminen Rintaruokinnassa avustaminen Vauvojen kuppi- ja pulloruokinnassa avustaminen 2/16 Hoitotyön ydintiedot Potilaan tai perheen auttaminen (puolesta tekeminen) / hoitaminen / toteuttaminen / suorittaminen on keskeisintä hoitotyöntekijöiden työn sisältöä. Potilaan terveydentilassa olevan häiriön hoitaminen, jonkin toimenpiteen toteuttaminen tai suorittaminen on hoitotyön toiminto, jolla pyritään potilaan terveydentilan parantamiseen, voinnin helpottumiseen, tutkimuksen tai toimenpiteen suorittamiseen jne. Esimerkkejä näistä hoitotyön toiminnoista SHToL luokituksessa on koottu taulukkoon 5. Taulukko 5. Auttaminen, hoitaminen, toteuttaminen ja suorittaminen hoitotyön toimintoina. Komponentti Pääluokka Alaluokka Erittäminen Kudoseheys Munuaisten ja virtsateiden toiminnan ylläpitäminen Ihottuman seuranta ja hoito Kestokatetrihoidon toteuttaminen Rakon kouluttaminen Kertakatetrointi Virtsateiden tai rakon huuhteleminen Virtsa-avanteen hoito Virtsan pidätyskyvyttömyyden hoitaminen Hoitokylvyn antaminen Hauteiden laitto Ihottuma penslaus Ihottuma rasvaus Ihottuman valohoito Hoitosidokset Hoitotyön toimintoihin kuuluvat potilaan hoidon onnistumisen ja jatkuvuuden edistämiseksi erilaisten asioiden koordinointi, välineiden järjestäminen ja niistä huolehtiminen. Näitä toimintoja kuvaavia komponenttien pää- ja alaluokkia SHToL -luokituksessa on koottu esimerkkeinä taulukkoon 6. Taulukko 6. Järjestäminen ja koordinointi. Komponentti Pääluokka Alaluokka Aktiviteetti Aktiviteettia edistävä toiminta Virikkeiden järjestäminen Hoidon ja jatkohoidon koordinointi Tutkimukseen, toimenpiteeseen tai näytteenottoon liittyvä valmistaminen ja ohjaus Jatkohoidon suunnittelu Päivittäiset toiminnot Apuvälineiden järjestäminen päivittäisten toimintojen tueksi Ohjaus on potilaan ja hoitohenkilöstön aktiivista ja tavoitteellista toimintaa, joka on sidoksissa potilaan taustatekijöihin. Ohjaus tapahtuu vuorovaikutteisessa ohjaussuhteessa. (Kääriäinen 2007). Potilaan ohjaamisen (ja opettamisen) tarkoituksena on siirtää vastuuta hoidosta potilaalle tai hänen läheisilleen sekä tukea potilaan itsenäistä selviytymistä. (Iivanainen 1998). Ohjausta annetaan kirjallisesti ja suullisesti. Oleellista on varmistaa, että potilas on ymmärtänyt saamansa ohjauksen. Potilasohjaus, joka sisältää tiedollisen ja emotionaalisen tuen sekä taitojen oppimisen, edistää potilaan hoitoon sitoutumista. Ohjausluokkia sisältyy jokaiseen komponenttiin Turvallisuus -komponenttia lukuun ottamatta. Taulukkoon 7. on koottu esimerkkejä SHToL luokituksen jokaisen 16 komponentin pää- ja alaluokista, joihin ohjaus hoitotyön auttamismenetelmänä kirjataan. 2/17 Hoitotyön ydintiedot Taulukko 7. Ohjaus hoitotyön auttamismenetelmänä. Komponentti Pääluokka Alaluokka Aktiviteetti Aktiviteettiin liittyvä ohjaus Uni- tai valvetilaan liittyvä ohjaus Erittäminen Suoliston toimintaan liittyvä ohjaus Virtsaamiseen liittyvä ohjaus Avanteeseen liittyvä ohjaus Pahoinvoinnin ehkäisyyn ja hoitoon liittyvä ohjaus Dialyysihoitoon liittyvä ohjaus Selviytyminen Selviytymiseen liittyvä ohjaus Kommunikaation liittyvä tukeminen ja ohjaus Nestetasapaino Nesteytykseen liittyvä ohjaus Terveyskäyttäytyminen Terveyttä edistävä ohjaus Hoidon ja jatkohoidon koordinointi Tutkimukseen, toimenpiteeseen tai näytteenottoon liittyvä valmistaminen ja ohjaus Jatkohoitoon liittyvä ohjaus Lääkehoito Lääkehoidon ohjaus Lääkehoidon kirjallinen ohjaus Lääkehoidon suullinen ohjaus Lääkehoidon puhelinohjaus Ravitsemus Ravitsemukseen liittyvä ohjaus Hengitys Hengityksen hoitoon liittyvä ohjaus Verenkierto Verenkiertoon liittyvä ohjaus Aineenvaihdunta Infektioon liittyvä ohjaus Aineenvaihduntaan liittyvä ohjaus Päivittäiset toiminnot Apuvälineiden käytön ohjaus Päivittäisiin toimintoihin liittyvä ohjaus Psyykkinen tasapaino Psyykkistä tasapainoa edistävä ohjaus Aisti- ja neurologiset toiminnot Kuuloaistiin liittyvä ohjaus Näönkäytön ohjaus Haju- tai makuaistiin liittyvä ohjaus Aistitoimintoihin liittyvien apuvälineiden käytön ohjaus Kivunhoitoon liittyvä ohjaus Kudoseheys Ihon hoitoon liittyvä ohjaus Ihottuman hoitoon liittyvä ohjaus Haavan hoitoon liittyvä ohjaus Elämänkaari Seksuaaliterveyteen liittyvä ohjaus Lisääntymisterveyteen liittyvä ohjaus Ehkäisyneuvonta Perinnöllisyysneuvonta Raskauden aikainen ohjaus Synnytysvalmennus Imetyksen ohjaus 2/18 Hoitotyön ydintiedot Hoidon tulos Hoidon tulos kuvaa potilaan tilassa tapahtunutta muutosta. Potilaan nykytilaa, vointia tai selviytymistä arvioidaan suhteessa hoidon tarpeeseen ja tavoitteisiin ja/tai toteutuneeseen hoitoon. Hoidon tuloksen tilan arvioinnissa käytetään asteikkoa parantunut, ennallaan, huonontunut sekä täydennetään tarvittaessa vapaalla tekstillä. Parantunut: Parantumisella tarkoitetaan potilaan voinnissa, terveydentilassa ja/tai selviytymisessä tapahtunutta merkittävää voinnin kohentumista lähtötilanteeseen nähden. (Tunniste PA) Ennallaan: Potilaan voinnissa, terveydentilassa ja/tai selviytymisessä ei ole tapahtunut oleellisia muutoksia. (Tunniste EN) Huonontunut: Huonontumisella tarkoitetaan potilaan voinnissa, terveydentilassa ja/tai selviytymisessä tapahtunutta merkittävää huonontumista lähtötilanteeseen nähden. (Tunniste HU) Hoitotyön yhteenveto Hoitotyön yhteenvedon koostaa terveydenhuollon ammattihenkilö erikoisalalehdelle/ ammatilliselle näkymälle hoitojakson kannalta keskeisistä hoitotyön ydintiedoista, joita tarvittaessa täydennetään hoitotyön luokitusten pää- tai alaluokkien avulla ilmaistuilla tiedolla ja vapaamuotoisella tekstillä sekä hoitoisuustiedolla. Potilaan hoitoisuus ilmaistaan sekä numeerisesti että sanallisesti. Hoitotyön yhteenvetoon siirtyy (joissakin potilaskertomusjärjestelmissä joudutaan siirtämään manuaalisesti) muualta potilaskertomuksesta tarvittavat yhteiset tiedot kuten potilaan henkilötiedot, osasto / yksikkötiedot, hoidon aloitus, hoitojakso ja tulotilanne. Hoitotyön yhteenveto on osa palvelutapahtuman yhteenvetoa. Hoitotyön yhteenvetoa voidaan hyödyntää potilaan jatkohoitopaikkaan lähetettävässä hoitopalautteessa sekä seuraavilla hoitojaksoilla. Alla on esimerkki hoitotyön yhteenvetomallista T Esimerkki, Eila Loppuarvio KIR OS 7 HOKE/Yhteenveto Osastohoitoon alavatsakipujen ja vatsan turvottelun takia. Tehty oireiden selvittämiseksi laparotomia. Omaiset kaukana, asuu yksin, ei pärjää kotona. Kotiapua ei ole aiemmin ollut käytössä. Hoidon tarve Hoitotyön toiminto 2/ Aisti- ja neurologiset toiminnot/akuutti kipu. Kipua päivittäin alavatsalla. Peruskipulääkkeet eivät auta. Voimakasta haavakipua ajoittain. Kudoseheys/Kirurginen haava. 4. POP laparotomialeikkauksesta. Selviytyminen/Selviytymiseen liittyvä tuen tarve. Kotona pärjääminen ja selviytyminen heikentynyt. Tarvitsee apua päivittäisissä toiminnoissa. Syöpäsairaus pelottaa. Aisti- ja neurologiset toiminnot/kivun arviointi. Voimakasta, jomottavaa haava- ja alavatsakipua aamutoimien ja liikkeellä olon jälkeen. Kudoseheys/Haavan vuodon ja erittämisen seuranta. Ei eritystä haavalta. Ompeleiden juuret siistit. Erittäminen/Suoliston tyhjentäminen. Vatsa toiminut hyvin KLYXillä. Ravitsemus/Ruokailun seuranta. Ruoka maistuu huonosti. Vatsa on täydentuntuinen ja vatsaa turvottelee. Lisäravinteita tarjottu. Lääkehoito/Lääke suun kautta. OXYNORM 5 mg, kapseli klo 10:00 alavatsa- ja haavakipuun ja klo 14:30 ennen siirtoa vatsakipuun. Selviytyminen/Potilaan selviytymisen tukeminen. Keskusteltu sairauteen liittyvistä asioista. Jatkot kovasti mietityttävät. Tavannut syöpähoitajan.19 Hoitotyön ydintiedot Hoidon tulos Hoitoisuus Hoidon ja jatkohoito koordinointi/jatkohoidon suunnittelu. Ompeleiden poisto Jatkohoidosta ilmoitetaan PAD-vastauksen mukaan. Pojalle ilmoitettu siirtymisestä Siilinjärven terveyskeskukseen. Aisti- ja neurologiset toiminnot. Tilanne E Ennallaan. Alavatsakipua edelleen, listakipulääkkeet ei riitä, tarvitsee 2-3 kertaa päivässä voimakasta lisäkipulääkettä. Pelkää kipua, liikkuminen lisää kipua, liikkuu kivun vuoksi varoen. Kudoseheys. Tilanne P Parantunut. Haavan paraneminen edistynyt. Selviytyminen. Tilanne E Ennallaan. Tarvitsee apua peseytymisessä ja kannustusta liikkeelle lähdössä. Rollaattori liikkuminen apuvälineenä. Syöpähoitajan käynti rauhoittanut mieltä, keskustelua kaipaa kovasti sairauteensa liittyvistä asioista. Pisteet yhteensä: 15 p Luokka: III Keskimääräistä suurempi hoidon tarve Hellä Hoitaja sairaanhoitaja Jakelu Siilinjärven terveyskeskus Potilas Hoitoisuus Hoidon tarve- ja hoitotyön toimintoluokituksen avulla kirjattu hoitotyön suunnittelu ja toteutus toimivat pohjana potilaan hoitoisuuden arvioinnille. Potilaan tarpeista lähtevä kirjaaminen antaa sisällön hoitoisuuden määrittymiseen ja tukee hoitoisuusluokituksen luotettavuutta ja tiedon hyödynnettävyyttä. Hoitoisuudella tarkoitetaan potilaan riippuvuutta hoitajan työpanoksesta, se on kuvaus toteutuneen hoitotyön intensiteetistä eli hoitotyön vaativuudesta. OPC (Oulu Patient Classification) on Suomessa eniten käytetty ja tutkittu hoitoisuusluokitusmittari joko itsenäisenä mittarina tai osana RAFAELA -järjestelmää OPCq -muotoisena. RAFAELA -järjestelmää käyttää Suomessa yli 650 yksikköä, käyttäjäorganisaatioita on reilu kaksikymmentä (FCG 2011). Erikoissairaanhoidossa käytössä oleva somaattisten vuodeosastojen hoitoisuusluokitusmittari OPCq on integroitu hoitotyön prosessin kohtaan arviointi. Arvioitaessa hoitoisuuden eri osa-alueita hyödynnetään koostettua tietoa päivittäisestä kirjaamisesta. Hoidon tarveluokituksen ja hoitotyön toimintoluokituksen pää- ja alaluokat on sijoitettu OPCq - luokituksen kuuden hoitotyön osa-alueen alle. Tämä niin sanottu FinCC:n ja OPC:n yhteensovittaminen eli ristiinmäppäys (engl. cross-mapping) on tehty FinCC:n aikaisempiin versioihin 2.0 ja (HoiData-hanke loppuraportti 2009) Version 3.0 ristiinmäppäys tehdään kevään 2012 aikana (kuvio3.) Kun hoitaja kirjaa potilaan päivittäistä hoitosuunnitelmaa pää- ja alaluokkien avulla, kostaa tietojärjestelmä automaattisesti hoitoisuuskoostenäkymälle OPC-otsakkeiden mukaista ryhmittelyä käytetyistä tarveja toimintoluokituksen pää- ja alaluokista. Hoitoisuuskoostenäkymältä hoitaja voi katsoa, mitä potilaan hoidon suunnittelua ja hoitotyön toteutusta kuvaavia pää- ja alaluokkia on valittu ja miten ne asettuvat hoitoisuusluokituksen osa-alueiden alle. Jos OPC -osa-alueen 3. ravitsemus ja lääkehoito alta ei löydy ainuttakaan kirjausta (eli varsinaisessa kirjaamisessa ei ole käytetty osa-alueen sisältöä kuvaavia pää- tai alaluokkia), antaa se hoitajalle tiedon, että potilaalla ei ole ollut ravitsemuksessa tai lääkehoidossa hoidon tarpeita eikä näin ollen hoitotyön toimintoja ole tarvittu, potilas on ollut tältä osin omatoiminen. Tämän havainnon tehtyään hoitaja voi arvioida kirjausten paikkansapitävyyttä ja tehdä luotettavan kirjaamiseen perustuvan potilaan hoitoisuusluokituksen vaativuustasoarvion. Potilaan hoitojakson päättymispäivän hoitoisuusluokkatieto liitetään hoitotyön yhteenvetoon. 2/20 Hoitotyön ydintiedot Kuvio 3. SHTaL 3.0 ja SHToL 3.0 ja OPC osa-alueiden yhteensovittamisen (mäppäyksen) kaavio. 2/ Näytä lisää
Saimaan ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysala, Lappeenranta Terveyden edistämisen koulutusohjelma Ylempi ammattikorkeakoulututkinto Välimäki Merja SÄHKÖISEN RAKENTEISEN HOITOKERTOMUK- SEN KÄYTTÖÖNOTTOKOKEMUKSIA Lisätiedot Opinnäytetyö KIRJALLISEN ELI HILJAISEN RAPORTOINNIN KEHITTÄMINEN SALON TERVEYSKESKUSSAIRAALA OSASTO 3:LLA. Heli Asklöf
Opinnäytetyö KIRJALLISEN ELI HILJAISEN RAPORTOINNIN KEHITTÄMINEN SALON TERVEYSKESKUSSAIRAALA OSASTO 3:LLA Heli Asklöf Tutkintoon johtava aikuiskoulutus Hoitotyön koulutusohjelma 2010 1 OPINNÄYTETYÖ (AMK) Lisätiedot Kansallisen sähköisen potilaskertomuksen vakioidut tietosisällöt
Kansallisen sähköisen potilaskertomuksen vakioidut tietosisällöt Opas ydintietojen, otsikoiden ja näkymien sekä erikoisala ja toimintokohtaisten rakenteisten tietojen toteuttaminen sähköisessä potilaskertomuksessa Lisätiedot KIRJAAMINEN HOITOTYÖSSÄ - OHJEITA HOITOTYÖNTEKIJÖILLE
Maria Komi Marja Tapanainen HOITOTYÖN SUULLISET RAPORTOINTIKÄYTÄNNÖT KEUHKOSAIRAUKSIEN SEKÄ YLEIS- KIRURGIAN JA TRAUMATOLOGIAN VUODEOSASTOILLA SEINÄJOEN KESKUSSAIRAALASSA Ylempi AMK-tutkinto Terveysala Lisätiedot POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU Hoitotyön koulutusohjelma
POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU Hoitotyön koulutusohjelma Outi Silén AIVOVERENKIERTOHÄIRIÖPOTILAAN KOTIUTUSVAIHEEN OHJAUKSEN KEHITTÄMINEN Opasvihko kotiutuvalle potilaalle Opinnäytetyö Tammikuu 2009 Lisätiedot Hanna Moilanen & Paula Mäkeläinen Kokonaisuudesta irrallaan oleva hanke ei jää elämään Hyvinvointihankkeiden vaikutusten arviointi
Diakonia-ammattikorkeakoulu D TYÖPAPEREITA 68 Hanna Moilanen & Paula Mäkeläinen Kokonaisuudesta irrallaan oleva hanke ei jää elämään Hyvinvointihankkeiden vaikutusten arviointi Hanna Moilanen & Paula Mäkeläinen Lisätiedot PEREHDYTYSOPAS TIKKURILAN TERVEYSASEMALLE
PEREHDYTYSOPAS TIKKURILAN TERVEYSASEMALLE Noora Tiilimaa ja Susanna Virta Opinnäytetyö, kevät 2010 Diakonia-ammattikorkeakoulu Diak Etelä, Helsinki Hoitotyön koulutusohjelma Terveydenhoitaja (AMK) TIIVISTELMÄ Lisätiedot Asiakaslähtöisen sähköpyörätuolien ja - mopojen käytön seurannan tekijät
Pia Yli-Kankahila Asiakaslähtöisen sähköpyörätuolien ja - mopojen käytön seurannan tekijät Metropolia Ammattikorkeakoulu Fysioterapeutti YAMK Kuntoutuksen koulutusohjelma Opinnäytetyö 28.1.2013 Tiivistelmä Lisätiedot LASTEN HOIDON TARPEEN ARVIOINTI PÄIVYSTYSPOLIKLINIKALLA SAIRAANHOITAJIEN KOKEMANA
LASTEN HOIDON TARPEEN ARVIOINTI PÄIVYSTYSPOLIKLINIKALLA SAIRAANHOITAJIEN KOKEMANA Katja Janhunen Pro gradu-tutkielma Hoitotiede Terveystieteiden opettajankoulutus Itä-Suomen yliopisto Terveystieteiden Lisätiedot POTILASTURVALLISUUTTA EDISTÄ- VÄN TARKISTUSLISTAN KEHITTÄMI- NEN KYMENLAAKSON AMMATTIKOR- KEAKOULUN ENSIHOIDON OPETUK- SEEN
Ida Koskinen Ida Töyry POTILASTURVALLISUUTTA EDISTÄ- VÄN TARKISTUSLISTAN KEHITTÄMI- NEN KYMENLAAKSON AMMATTIKOR- KEAKOULUN ENSIHOIDON OPETUK- SEEN Opinnäytetyö Ensihoito Toukokuu 2015 Tekijät Tutkinto Lisätiedot Kotiuttamisprosessi terveydenhoidossa
T-86.5161 Special Course in Information Systems integration Kotiuttamisprosessi terveydenhoidossa Versio 1.1 Miia Huhtala Suvi Kouki Suvi Kuparinen Juho Ruuhijärvi 1 / 41 Sisällysluettelo 1 Tiivistelmä...3 Lisätiedot Terveydenhoitaja lapsen mielenterveyden edistäjänä neuvolan vastaanotolla
Riikka Aho, Laura Blomberg Terveydenhoitaja lapsen mielenterveyden edistäjänä neuvolan vastaanotolla Metropolia Ammattikorkeakoulu Terveydenhoitaja (AMK) Hoitotyön koulutusohjelma Opinnäytetyö 10.6.2014 Lisätiedot AIKUISPOTILAAN KIRURGISEN TOIMENPITEEN JÄLKEISEN LYHYTKESTOISEN KIVUN HOITOTYÖ
19.2.2013 AIKUISPOTILAAN KIRURGISEN TOIMENPITEEN JÄLKEISEN LYHYTKESTOISEN KIVUN HOITOTYÖ - Hoitotyön suositus SUOSITUKSEN KIRJOITTAJAT Salanterä Sanna, TtT, professori, Turun yliopisto, Hoitotieteen laitos Lisätiedot KUN ELÄMÄ EI ETENE Tsempin työ nuorten kokemana
KUN ELÄMÄ EI ETENE Tsempin työ nuorten kokemana Johanna Sämpi Opinnäytetyö, kevät 2014 Diakonia-ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma Hoitotyön suuntautumisvaihtoehto Sairaanhoitaja (AMK) TIIVISTELMÄ Lisätiedot KANSALLISESTI YHTENÄINEN HOITOTYÖN SYSTEMAATTINEN KIRJAAMISMALLI JA SEN KÄYTTÖÖNOTTO
Terveydenhuollon Atk-päivät 19 20.5.2008 Lahti, Sibeliustalo KANSALLISESTI YHTENÄINEN HOITOTYÖN SYSTEMAATTINEN JAAMISMALLI JA SEN KÄYTTÖÖNOTTO Kaarina Tanttu, Projektijohtaja, HTT, TtM VSSHP / Hallintokeskus Lisätiedot KOMMUNIKOINNIN KEHITTÄMINEN KEHITYSVAMMAISTEN YHTEISÖSSÄ
OPINNÄYTETYÖ Riikka Tuisku 2011 KOMMUNIKOINNIN KEHITTÄMINEN KEHITYSVAMMAISTEN YHTEISÖSSÄ HOITOTYÖN KOULUTUSOHJELMA ROVANIEMEN AMMATTIKORKEAKOULU SOSIAALI- JA TERVEYSALA Hoitotyön koulutusohjelma Opinnäytetyö Lisätiedot Kansalaisen sähköisen asioinnin vaikutukset terveysaseman toimintaan
Hannele Hyppönen Ilkka Winblad Katariina Reinikainen Minna Angeria Riikka Hirvasniemi Kansalaisen sähköisen asioinnin vaikutukset RAPORTTI 25 2010 Kirjoittajat ja Taitto: Christine Strid ISBN 978-952-245-305-1 Lisätiedot Ensihoidon palvelutasopäätökset ja triage-ohjeistukset
Ensihoidon palvelutasopäätökset ja triage-ohjeistukset Etelä-Suomen alueen sairaanhoitopiirit Anne Lindfors-Niilola, Kirsti Riihelä, Raija Kaskinen Peruspalvelut, oikeusturva ja luvat -vastuualue 26/2013 Lisätiedot VANHUSTEN KOTONA SELVIYTYMINEN Ehkäisevät kotikäynnit Raumalla
SATAKUNNAN AMMATTIKORKEAKOULU Marita Ollikainen VANHUSTEN KOTONA SELVIYTYMINEN Ehkäisevät kotikäynnit Raumalla HOITOTYÖN KOULUTUSOHJELMA Hoitotyön suuntautumisvaihtoehto 24 1 SISÄLLYS TIIVISTELMÄ ABSTRACT Lisätiedot VERENSIIRROSSA TAPAHTU- VAT POIKKEAMAT JA NIIDEN EHKÄISY
Opinnäytetyö (AMK) Hoitotyön koulutusohjelma Sairaanhoitaja 2010 Ninni Luusua & Maria Lyly VERENSIIRROSSA TAPAHTU- VAT POIKKEAMAT JA NIIDEN EHKÄISY OPINNÄYTETYÖ (AMK) TIIVISTELMÄ TURUN AMMATTIKORKEAKOULU Lisätiedot TERVEYDENHUOLLON VERKKOPALVELUN TARJOAMA TIETO JA SEN VAIKUTUKSET Asiakkaiden ja henkilökunnan näkökulmat
TERVEYDENHUOLLON VERKKOPALVELUN TARJOAMA TIETO JA SEN VAIKUTUKSET Asiakkaiden ja henkilökunnan näkökulmat Virpi Jylhä Pro gradu tutkielma Kuopion yliopisto Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta Terveyshallinnon Lisätiedot OPINNÄYTETYÖ Henna Nevala, Miira Palovaara, 2012
OPINNÄYTETYÖ Henna Nevala, Miira Palovaara, 2012 SEN KÄYNTIASENNON OON JO OTTANU OMAKSENI - Potilassiirtojen Ergonomiakortti -koulutuksen käyneiden hoitotyöntekijöiden siirtotaito, fyysinen kuormittuvuus, Lisätiedot SANASOPUKASSA SANOTTUA Kuntoutujien kokemukset mielenterveyspalveluista
SANASOPUKASSA SANOTTUA Kuntoutujien kokemukset mielenterveyspalveluista Jaana Kaasinen Opinnäytetyö lokakuu 2012 Terveyden edistämisen koulutusohjelma, ylempi AMK Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala OPINNÄYTETYÖN Lisätiedot Asiakaspalautetiedon hallinta osana laatujärjestelmää perusterveydenhuollossa
Asiakaspalautetiedon hallinta osana laatujärjestelmää perusterveydenhuollossa Hannu Tervonen Pro gradu -tutkielma Sosiaali- ja terveydenhuollon tietohallinto Kuopion yliopisto Terveyshallinnon ja -talouden Lisätiedot YKSIKÄÄN AUTTAVA KÄSI EI OLE LIIKAA
YKSIKÄÄN AUTTAVA KÄSI EI OLE LIIKAA Kouluterveydenhoitajien kokemuksia nuoren syömishäiriöpotilaan tukemisesta ja tuen antamiseen liittyvistä voimavaroista Lapin sairaanhoitopiirissä Tuija Mikkonen Opinnäytetyö, Lisätiedot Potilaan hyvä hoito Etelä-Pohjanmaan sairaanhoitopiirissä
1 (40) Potilaan hyvä hoito Etelä-Pohjanmaan sairaanhoitopiirissä Ihmisen terveyden tähden 2 (40) Sisällys 1 Johdanto... 4 2 Etelä-Pohjanmaan sairaanhoitopiirin strategia hyvän hoidon tukena... 5 2.1 Hyvä Lisätiedot OLI NIINKU VAIKEA SANOA SANAA SEKSI
OLI NIINKU VAIKEA SANOA SANAA SEKSI Ikääntyneiden miesten seksuaalisuus ja sen tukeminen kotisairaanhoitajien näkökulmasta Ammattikorkeakoulututkinnon opinnäytetyö Hoitotyön koulutusohjelma Hämeenlinna Lisätiedot Asiakaslähtöisyys hoitotyössä, sen opettaminen ja kehittäminen
Asiakaslähtöisyys hoitotyössä, sen opettaminen ja kehittäminen AMK-opettajien näkemyksiä Sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen Fysioterapeutti ylempi AMK Opinnäytetyö Joulukuu 2010 Hanna Lisätiedot Heikkokuntoisten kotona asuvien ikäihmisten palvelujen käyttö, omaishoito ja kuntoutus
2014 Sosiaali- ja terveysturvan tutkimuksia 131 Sari Kehusmaa Hoidon menoja hillitsemässä Heikkokuntoisten kotona asuvien ikäihmisten palvelujen käyttö, omaishoito ja kuntoutus Sosiaali- ja terveysturvan Lisätiedot 2016 © DocPlayer.fi Yksityisyyskäytäntö | Palveluehdot | Palaute