Source: https://www.jusmeum.de/gesetz/schuhfausbv-1998
Timestamp: 2020-01-26 05:12:17
Document Index: 343371116

Matched Legal Cases: ['§ 25', '§ 8', '§ 4', '§ 3', '§ 3', '§ 3', '§ 3', '§ 3', '§ 3', '§ 3', '§ 3', '§ 3']

Auf Grund des § 25 Abs. 1 in Verbindung mit Abs. 2 Satz 1 des Berufsbildungsgesetzes vom 14. August 1969 (BGBl. I S. 1112), der zuletzt gemäß Artikel 35 der Sechsten Zuständigkeitsanpassungs-Verordnung vom 21. September 1997 (BGBl. I S. 2390) geändert worden ist, verordnet das Bundesministerium für Wirtschaft im Einvernehmen mit dem Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie:
Der Ausbildungsberuf Schuhfertiger/Schuhfertigerin wird staatlich anerkannt.
Entwickeln von Modellen,
Zuschneiden und Stanzen,
Vorrichten,
Vorbereiten von Bodenteilen,
Montieren von Schuhen,
Sichern von Qualitätsstandards.
(3) Der Prüfling soll im praktischen Teil der Prüfung in insgesamt höchstens vier Stunden eine Arbeitsaufgabe sowie im schriftlichen Teil der Prüfung in insgesamt höchstens 120 Minuten die zur Arbeitsaufgabe gehörende Arbeitsplanung und Dokumentation bearbeiten. Hierfür kommt insbesondere in Betracht:
Anfertigen und Kontrollieren der Schuhschäfte für ein Paar Schuhe, einschließlich Stanzen der Schaftteile, Vorrichten der Schaftteile sowie Steppen von Halte- und Ziernähten.
Dabei soll der Prüfling zeigen, daß er die Zusammenhänge von Technik, Betriebsorganisation, Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit, Umweltschutz sowie Wirtschaftlichkeit berücksichtigen kann.
§ 8a Fortsetzung der Berufsausbildung
Nach erfolgreichem Abschluss der Berufsausbildung zur Fachkraft für Lederverarbeitung nach der Verordnung über die Berufsausbildung zur Fachkraft für Lederverarbeitung vom 14. Februar 2011 (BGBl. I S. 255) kann die Ausbildungsdauer einer Berufsausbildung zum Schuhfertiger oder zur Schuhfertigerin um zwei Jahre verkürzt werden.
Anlage (zu § 4) Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Schuhfertiger/zur Schuhfertigerin
(Fundstelle: BGBl. I 1998, S. 912 - 914)
5 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen (§ 3 Nr. 5) a) Arbeitsplatz vorbereiten, Arbeitsmittel und -geräte unter Berücksichtigung des Arbeitsauftrages auswählen und bereitstellen 8
b) Skizzen anfertigen sowie technische Unterlagen anwenden
c) Informations- und Kommunikationstechniken nutzen
d) Arbeitsschritte an Hand der Auftragsunterlagen festlegen 2
e) Fertigungskosten ermitteln, insbesondere Material- und Lohnkosten
6 Beurteilen und Einsetzen von Werk- und Hilfsstoffen (§ 3 Nr. 6) a) Werk- und Hilfsstoffe nach ihren Eigenschaften und Merkmalen unterscheiden 8
b) Werk- und Hilfsstoffe nach Verarbeitungsmöglichkeiten und Verwendungszweck zuordnen, insbesondere Leder, Futterstoffe und Bodenmaterialien
c) Auswirkungen von Veredlungs- und Zurichtungsprozessen beurteilen, insbesondere auf Optik und Haltbarkeit
d) Werk- und Hilfsstoffe sowie Zubehör nach Sortimenten einordnen und lagern
e) Werk- und Hilfsstoffe nach ihren technischen und gesundheitlichen Anforderungen sowie nach ihrer Wirtschaftlichkeit bewerten und nach ihrem Verwendungszweck einsetzen 2
7 Entwickeln von Modellen (§ 3 Nr. 7) a) Leistenformen und -sortimente sowie Fersen- und Spitzensprengungen unterscheiden, Leistenmaßsysteme anwenden 2
b) Modellentwurf zeichnen 6
c) Leistenkopie anfertigen
d) Grundmodell erstellen und detaillieren, insbesondere mittels CAD-Programmen
8 Zuschneiden und Stanzen (§ 3 Nr. 8) a) Qualitätszonen einteilen und bezeichnen 12
b) Maschinen und Geräte handhaben sowie Schneide- und Stanztechniken ausführen
c) Qualitätszonen der Leder bestimmen, Zuschneideregeln anwenden 4
d) werk- und Hilfsstoffe unter Beachtung rationeller Einteilung zuschneiden und stanzen 10
e) Zuschnitte kontrollieren
9 Vorrichten (§ 3 Nr. 9) a) Schuhteile stempeln 6
b) Zwischenfutter und Verstärkungen aufbringen
c) Schaftteile vorzeichnen, insbesondere für Stepparbeiten
d) Schaftteile spalten und schärfen 7
e) Schaftteile buggen
10 Steppen (§ 3 Nr. 10) a) Nahtarten und ihre Einsatzgebiete unterscheiden 14
b) Nähgarne und -zwirne sowie Maschinennadeln auswählen
c) Steppmaschinen einrichten und bedienen
d) geeignete Grifftechniken anwenden, richtige Körperhaltung beachten
e) Zier- und Haltenähte steppen 8
f) Futter an offenen und geschlossenen Schäften einsteppen 14
g) Arbeitsergebnis prüfen, insbesondere Schäfte kontrollieren
11 Vorbereiten von Bodenteilen (§ 3 Nr. 11) a) Bodenteile nach Materialien, Schuhtyp und Fertigungsart unterscheiden, insbesondere Brand-, Zwischen- und Laufsohlen 3
b) Bodenteile nach Eigenschaften und Verwendungszweck zuordnen
c) Bodenteile bereitstellen und bearbeiten
12 Montieren von Schuhen (§ 3 Nr. 12) a) Leisten, Schäfte und Bodenteile zusammenstellen 8
b) Maschinen und Werkzeuge nach ihrem Einsatz unterscheiden und handhaben
c) Leisten, Schäfte und Bodenteile nach unterschiedlichen Fertigungsarten vorbereiten 14
d) Verbindungen von Schaft und Boden ausführen, insbesondere durch Überholen, Zwicken und Annähen
e) Zwischenergebnis kontrollieren
f) Sohlenbefestigung vorbereiten, insbesondere durch Rauhen und Auftragen von Klebstoff 12
g) Sohlen befestigen
13 Sichern von Qualitätsstandards (§ 3 Nr. 13) a) Aufgaben und Ziele beschreiben 4
b) Qualitätsstandards einhalten
c) Qualitätsmerkmale feststellen, Qualitätsausfall prüfen 2
d) Ursachen von Qualitätsabweichungen feststellen und dokumentieren, Fehlerbeseitigung einleiten 4
e) Abschlußarbeiten ausführen, insbesondere Decksohlen einarbeiten und Schuhe finishen 6
f) Produkte lager- und versandfertig aufmachen und verpacken