Language: bg
Document Type: EUR-LEX
File: 205543_bg
Sentence: 86

Tokens: 32
.
Всъщност
,
за
целите
на
борбата
с
дискриминацията
,
ако
се
пропусне
достъпът
до
образование
,
какво
би
останало
в
понятието
„
образование
“
?

Coarse-grained NER labels: O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O

Fine-grained NER labels: O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O