Language: et
Document Type: EUR-LEX
File: 205543_et.txt
Sentence: 73

Tokens: 32
.
Kui
asjale
läheneda
diskrimineerimise
kontekstis
,
siis
mis
jääks
alles
mõistest
„
haridus
“
,
kui
ära
võtta
juurdepääs
sellele
?

Coarse-grained NER labels: O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O

Fine-grained NER labels: O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O