id
stringlengths 36
36
| question
stringlengths 12
1.31k
| metadata
dict | choices
dict | answerKey
stringclasses 4
values |
|---|---|---|---|---|
e7da0be9-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Công nghệ tế bào đã đạt được thành tựu nào sau đây? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Biology"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Tạo ra giống dâu tằm tam bội có năng suất lá cao.",
"Tạo ra cừu Đôly.",
"Tạo ra chủng vi khuẩn E. coli có khả năng sản xuất insulin của người.",
"Tạo ra giống lúa có khả năng tổng hợp β-carôten ở trong hạt."
]
} | B |
e7da0cc0-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Giả sử trong một hồ tự nhiên, tảo là thức ăn của giáp xác; cá mương sử dụng giáp xác làm thức ăn đồng thời lại làm mồi cho cá quả. Cá quả tích lũy được 1152.103 kcal, tương đương 10% năng lượng tích lũy ở bậc dinh dưỡng thấp liền kề với nó. Cá mương tích lũy được một lượng năng lượng tương đương với 8% năng lượng tích lũy ở giáp xác. Tảo tích lũy được 12.108 kcal. Hiệu suất sinh thái giữa bậc dinh dưỡng cấp 2 và bậc dinh dưỡng cấp 1 là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Biology"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"12%.",
"15%.",
"10%.",
"6%."
]
} | A |
e7da0d87-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Khi nói về diễn thế sinh thái, phát biểu nào sau đây sai? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Biology"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Diễn thế sinh thái thứ sinh luôn khởi đầu từ môi trường chưa có sinh vật.",
"Sự cạnh tranh giữa các loài trong quần xã là một trong những nguyên nhân gây ra diễn thế sinh thái.",
"Trong diễn thế sinh thái, song song với quá trình biến đổi của quần xã là quá trình biến đổi về các điều kiện tự nhiên của môi trường.",
"Diễn thế sinh thái là quá trình biến đổi tuần tự của quần xã qua các giai đoạn tương ứng với sự biến đổi của môi trường."
]
} | A |
e7da0d9c-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Khi nói về mối quan hệ giữa sinh vật ăn thịt và con mồi trong một quần xã sinh vật, phát biểu nào sau đây đúng? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Biology"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Mỗi loài sinh vật ăn thịt chỉ sử dụng một loại con mồi nhất định làm thức ăn.",
"Theo thời gian con mồi sẽ dần dần bị sinh vật ăn thịt tiêu diệt hoàn toàn.",
"Số lượng cá thể sinh vật ăn thịt bao giờ cũng nhiều hơn số lượng cá thể con mồi.",
"Trong một chuỗi thức ăn, sinh vật ăn thịt và con mồi không cùng một bậc dinh dưỡng."
]
} | D |
e7da0daf-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Khi nói về quá trình nhân đôi ADN, phát biểu nào sau đây sai? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Biology"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Nhờ các enzim tháo xoắn, hai mạch đơn của ADN tách nhau dần tạo nên chạc chữ Y.",
"Enzim ligaza (enzim nối) nối các đoạn Okazaki thành mạch đơn hoàn chỉnh.",
"Enzim ADN pôlimeraza tổng hợp và kéo dài mạch mới theo chiều 3’ → 5’.",
"Quá trình nhân đôi ADN diễn ra theo nguyên tắc bổ sung và nguyên tắc bán bảo tồn."
]
} | C |
e7da0db9-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Khi nói về sự phân bố cá thể trong không gian của quần xã, phát biểu nào sau đây sai? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Biology"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Sinh vật phân bố theo chiều ngang thường tập trung nhiều ở vùng có điều kiện sống thuận lợi như vùng đất màu mỡ, độ ẩm thích hợp, thức ăn dồi dào.",
"Phân bố cá thể trong không gian của quần xã tùy thuộc vào nhu cầu sống của từng loài.",
"Trong hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, chỉ có sự phân tầng của các loài thực vật, không có sự phân tầng của các loài động vật.",
"Sự phân bố cá thể trong tự nhiên có xu hướng làm giảm bớt mức độ cạnh tranh giữa các loài và nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn sống của môi trường."
]
} | C |
e7ed2a1c-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Ở một quần thể người, bệnh M do một trong hai alen của một gen quy định. Một cặp vợ chồng: Hùng bị bệnh M còn Hương không bị bệnh M, sinh được con gái là Hoa không bị bệnh M. Hoa kết hôn với Hà, Hà không bị bệnh M và đến từ một quần thể khác đang ở trạng thái cân bằng di truyền có tần số alen gây bệnh M là 1/10, sinh được con gái là Hiền không bị bệnh M. Một cặp vợ chồng khác là Thành và Thủy đều không bị bệnh M, sinh được con gái là Thương bị bệnh M và con trai là Thắng không bị bệnh M. Thắng và Hiền kết hôn với nhau, sinh con gái đầu lòng là Huyền không bị bệnh M. Biết rằng không xảy ra đột biến mới ở tất cả những người trong các gia đình. Dựa vào các thông tin trên, hãy cho biết, trong các dự đoán sau, có bao nhiêu dự đoán đúng? (1) Xác suất để Huyền mang alen gây bệnh M là 53/115. (2) Xác suất sinh con thứ hai là trai không bị bệnh M của Thắng và Hiền là 115/252. (3) Có thể biết chính xác kiểu gen của 5 người trong các gia đình trên. (4) Xác suất để Hà mang alen gây bệnh M là 5/11. | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Biology"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"3.",
"4.",
"1.",
"2."
]
} | A |
e7da0b7d-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Chất béo là trieste của axit béo với | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"etylen glicol.",
"ancol metylic.",
"glixerol.",
"ancol etylic."
]
} | C |
e7da0d40-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Hỗn hợp X gồm 2 chất có công thức phân tử là C3H12N2O3 và C2H8N2O3. Cho 3,40 gam X phản ứng vừa đủ với dung dịch NaOH (đun nóng), thu được dung dịch Y chỉ gồm các chất vô cơ và 0,04 mol hỗn hợp 2 chất hữu cơ đơn chức (đều làm xanh giấy quỳ tím ẩm). Cô cạn Y, thu được m gam muối khan. Giá trị của m là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"2,76.",
"3,12.",
"2,97.",
"3,36."
]
} | A |
e7da0df0-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Khử hoàn toàn 4,8 gam Fe2O3 bằng CO dư ở nhiệt độ cao. Khối lượng Fe thu được sau phản ứng là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"2,52 gam.",
"1,44 gam.",
"1,68 gam.",
"3,36 gam."
]
} | D |
e7ed29e1-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Đốt cháy hoàn toàn m gam Fe trong khí Cl2 dư, thu được 6,5 gam FeCl3. Giá trị của m là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"2,80.",
"0,56.",
"2,24.",
"1,12."
]
} | C |
e7da0dc1-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Khi nói về tia X, phát biểu nào sau đây đúng? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Physics"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Tia X có tần số nhỏ hơn tần số của tia hồng ngoại.",
"Tia X có tác dụng sinh lí: nó hủy diệt tế bào.",
"Tia X có bước sóng lớn hơn bước sóng của ánh sáng nhìn thấy.",
"Tia X có khả năng đâm xuyên kém hơn tia hồng ngoại."
]
} | B |
e7e40800-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Một chất điểm dao động theo phương trình x = 6cosωt (cm). Dao động của chất điểm có biên độ là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Physics"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"12 cm.",
"2 cm.",
"3 cm.",
"6 cm."
]
} | D |
e7e40814-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Một con lắc lò xo gồm vật nhỏ khối lượng m và lò xo có độ cứng k. Con lắc dao động điều hòa với tần số góc là m k m k . . . . | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Physics"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"k m k m.",
"2π.",
"2π.",
"."
]
} | A |
e7e408cc-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Một sợi dây đàn hồi đang có sóng dừng. Trên dây, những điểm dao động với cùng biên độ A1 có vị trí cân bằng liên tiếp cách đều nhau một đoạn d1 và những điểm dao động với cùng biên độ A2 có vị trí cân bằng liên tiếp cách đều nhau một đoạn d2. Biết A1 > A2 > 0. Biểu thức nào sau đây đúng? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Physics"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"d1 = 2d2.",
"d1 = 4d2.",
"d1 = 0,5d2.",
"d1 = 0,25d2."
]
} | A |
e7ed2997-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Đặt điện áp u = U 0 cos100πt (t tính bằng s) vào hai đầu một tụ điện có điện dung C = 10 (F). π Dung kháng của tụ điện là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Physics"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"50 Ω.",
"100 Ω.",
"200 Ω.",
"150 Ω."
]
} | B |
e7ed2995-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Đặt điện áp u = 200 2 cos100πt (V) vào hai đầu một điện trở thuần 100 Ω. Công suất tiêu thụ của điện trở bằng | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Physics"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"300 W.",
"200 W.",
"400 W.",
"800 W."
]
} | C |
e7e40917-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Một đám nguyên tử hiđrô đang ở trạng thái cơ bản. Khi chiếu bức xạ có tần số f1 vào đám nguyên tử này thì chúng phát ra tối đa 3 bức xạ. Khi chiếu bức xạ có tần số f2 vào đám nguyên tử này thì chúng phát ra tối đa 10 bức xạ. Biết năng lượng ứng với các trạng thái dừng của nguyên tử hiđrô f E0 (E0 là hằng số dương, n = 1, 2, 3,...). Tỉ số 1 là được tính theo biểu thức E n = − 2 f2 n | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Physics"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"3 . 10.",
"10 . 3.",
"27 . 25.",
"25 . 27."
]
} | D |
e7da0d7e-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Khi nói về các thành phần hữu sinh của hệ sinh thái, phát biểu nào sau đây đúng? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Biology"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Sinh vật tiêu thụ bậc 1 thuộc bậc dinh dưỡng cấp 1.",
"Nấm hoại sinh là một trong số các nhóm sinh vật có khả năng phân giải chất hữu cơ thành các chất vô cơ.",
"Sinh vật sản xuất bao gồm thực vật, tảo và tất cả các loài vi khuẩn.",
"Sinh vật kí sinh và hoại sinh đều được coi là sinh vật phân giải."
]
} | B |
e7e40a7e-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Theo thuyết tiến hóa hiện đại, nhân tố nào sau đây có thể làm thay đổi đột ngột tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Biology"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Đột biến.",
"Giao phối không ngẫu nhiên.",
"Giao phối ngẫu nhiên.",
"Các yếu tố ngẫu nhiên."
]
} | D |
e7ed28df-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Ví dụ nào sau đây minh họa mối quan hệ cạnh tranh khác loài? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Biology"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Giun đũa sống trong ruột lợn.",
"Cây lúa và cỏ dại sống trong một ruộng lúa.",
"Bò ăn cỏ.",
"Tảo giáp nở hoa gây độc cho tôm, cá trong cùng một môi trường."
]
} | B |
e7ed2a15-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Ở một loài động vật, alen A quy định lông đen trội hoàn toàn so với alen a quy định lông trắng. Gen này nằm trên nhiễm sắc thể thường. Một quần thể của loài này ở thế hệ xuất phát (P) có cấu trúc di truyền 0,6AA : 0,3Aa : 0,1aa. Giả sử ở quần thể này, những cá thể có cùng màu lông chỉ giao phối ngẫu nhiên với nhau mà không giao phối với các cá thể có màu lông khác và quần thể không chịu tác động của các nhân tố tiến hóa khác. Theo lí thuyết, tỉ lệ cá thể lông trắng ở F1 là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Biology"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"1 8.",
"23 180.",
"1 36.",
"1 40."
]
} | A |
e7da0b4f-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Cho m gam Mg vào dung dịch X gồm 0,03 mol Zn(NO3)2 và 0,05 mol Cu(NO3)2, sau một thời gian thu được 5,25 gam kim loại và dung dịch Y. Cho dung dịch NaOH vào Y, khối lượng kết tủa lớn nhất thu được là 6,67 gam. Giá trị của m là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"3,60.",
"4,05.",
"2,86.",
"2,02."
]
} | B |
e7da0ca6-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Etanol là chất có tác động đến thần kinh trung ương. Khi hàm lượng etanol trong máu tăng cao sẽ có hiện tượng nôn, mất tỉnh táo và có thể dẫn đến tử vong. Tên gọi khác của etanol là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"ancol etylic.",
"etanal.",
"axit fomic.",
"phenol."
]
} | A |
e7da0d42-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Hỗn hợp X gồm 3 peptit Y, Z, T (đều mạch hở) với tỉ lệ mol tương ứng là 2 : 3 : 4. Tổng số liên kết peptit trong phân tử Y, Z, T bằng 12. Thủy phân hoàn toàn 39,05 gam X, thu được 0,11 mol X1; 0,16 mol X2 và 0,2 mol X3. Biết X1, X2, X3 đều có dạng H2NCnH2nCOOH. Mặt khác, đốt cháy hoàn toàn m gam X cần 32,816 lít O2 (đktc). Giá trị của m gần nhất với giá trị nào sau đây? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"26.",
"30.",
"28.",
"31."
]
} | A |
e7e40ac3-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Thủy phân m gam saccarozơ trong môi trường axit với hiệu suất 90%, thu được sản phẩm chứa 10,8 gam glucozơ. Giá trị của m là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"20,5.",
"17,1.",
"22,8.",
"18,5."
]
} | C |
e7e40acb-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Thực hiện các thí nghiệm sau ở nhiệt độ thường: (a) Cho bột Al vào dung dịch NaOH. (b) Cho bột Fe vào dung dịch AgNO3. (c) Cho CaO vào nước. (d) Cho dung dịch Na2CO3 vào dung dịch CaCl2. Số thí nghiệm có xảy ra phản ứng là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"4.",
"3.",
"2.",
"1."
]
} | A |
e7ed2a45-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Ứng với công thức C2HxOy (M < 62) có bao nhiêu chất hữu cơ bền, mạch hở có phản ứng tráng bạc? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"1.",
"4.",
"2.",
"3."
]
} | B |
e7e408a9-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Một sóng cơ truyền dọc theo trục Ox với phương trình u = 2 cos(40πt − 2πx) (mm). Biên độ của sóng này là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Physics"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"4 mm.",
"π mm.",
"2 mm.",
"40π mm."
]
} | C |
e7e40ad9-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Tia X không có ứng dụng nào sau đây? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Physics"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Chiếu điện, chụp điện.",
"Chữa bệnh ung thư.",
"Tìm bọt khí bên trong các vật bằng kim loại.",
"Sấy khô, sưởi ấm."
]
} | D |
e7e40b84-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Trong thí nghiệm Y-âng về giao thoa ánh sáng, nguồn S phát ra đồng thời ba bức xạ đơn sắc có bước sóng lần lượt là: 0,4 μm; 0,5 μm và 0,6 μm. Trên màn, trong khoảng giữa hai vân sáng liên tiếp cùng màu với vân sáng trung tâm, số vị trí mà ở đó chỉ có một bức xạ cho vân sáng là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Physics"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"34.",
"20.",
"27.",
"14."
]
} | B |
e7da0d7d-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Khi nói về các nhân tố tiến hóa theo thuyết tiến hóa hiện đại, phát biểu nào sau đây đúng? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Biology"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Giao phối không ngẫu nhiên luôn dẫn đến trạng thái cân bằng di truyền của quần thể.",
"Đột biến gen cung cấp nguyên liệu thứ cấp cho quá trình tiến hóa.",
"Các yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen của quần thể không theo một hướng xác định.",
"Di - nhập gen chỉ làm thay đổi tần số alen của các quần thể có kích thước nhỏ."
]
} | C |
e7da0da8-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Khi nói về quang hợp ở thực vật, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Phân tử O2 được giải phóng trong quá trình quang hợp có nguồn gốc từ phân tử H2O. II. Để tổng hợp được 1 phân tử glucôzơ thì pha tối phải sử dụng 6 phân tử CO2. III. Pha sáng cung cấp ATP và NADPH cho pha tối. IV. Pha tối cung cấp NADP+ và glucôzơ cho pha sáng. | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Biology"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"2.",
"4.",
"3.",
"1."
]
} | C |
e7e40888-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Một phân tử ADN ở vi khuẩn có tỉ lệ (A + T)/(G + X) = 1/4. Theo lí thuyết, tỉ lệ nuclêôtit loại A của phân tử này là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Biology"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"25%.",
"10%.",
"40%.",
"20%."
]
} | B |
e7e408a1-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Một quần thể thực vật tự thụ phấn, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng. Thế hệ xuất phát (P) của quần thể này có thành phần kiểu gen là 0,2 AABb : 0,2 AaBb : 0,2 Aabb : 0,4 aabb. Cho rằng quần thể không chịu tác động của các nhân tố tiến hóa khác. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. F2 có tối đa 9 loại kiểu gen. II. Tỉ lệ kiểu gen dị hợp tử giảm dần qua các thế hệ. III. Trong tổng số cây thân cao, hoa đỏ ở F2, có 8/65 số cây có kiểu gen dị hợp tử về cả 2 cặp gen. IV. Ở F3, số cây có kiểu gen dị hợp tử về 1 trong 2 cặp gen chiếm tỉ lệ 3/64. | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Biology"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"1.",
"4.",
"2.",
"3."
]
} | C |
e7ed29c4-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Để phát hiện hô hấp ở thực vật, một nhóm học sinh đã tiến hành thí nghiệm như sau: Dùng 4 bình cách nhiệt giống nhau đánh số thứ tự 1, 2, 3 và 4. Cả 4 bình đều đựng hạt của một giống lúa: bình 1 chứa 1kg hạt mới nhú mầm, bình 2 chứa 1kg hạt khô, bình 3 chứa 1kg hạt mới nhú mầm đã luộc chín và bình 4 chứa 0,5kg hạt mới nhú mầm. Đậy kín nắp mỗi bình rồi để trong 2 giờ. Biết rằng các điều kiện khác ở 4 bình là như nhau và phù hợp với thí nghiệm. Theo lí thuyết, có bao nhiêu dự đoán sau đây đúng về kết quả thí nghiệm? I. Nhiệt độ ở cả 4 bình đều tăng. II. Nhiệt độ ở bình 1 cao nhất. III. Nồng độ O2 ở bình 1 và bình 4 đều giảm. IV. Nồng độ O2 ở bình 3 tăng. | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Biology"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"2.",
"4.",
"1.",
"3."
]
} | A |
e7da0c78-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Do thiếu thức ăn và nơi ở, các cá thể trong quần thể của một loài thú đánh lẫn nhau để bảo vệ nơi sống. Đây là ví dụ về mối quan hệ | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Biology"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"hỗ trợ cùng loài.",
"ức chế - cảm nhiễm.",
"cạnh tranh cùng loài.",
"hỗ trợ khác loài."
]
} | C |
e7da0dbd-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Khi nói về thành phần cấu trúc của hệ sinh thái, phát biểu nào sau đây đúng? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Biology"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Tất cả các loài vi sinh vật đều được xếp vào nhóm sinh vật phân giải.",
"Nấm thuộc nhóm sinh vật tự dưỡng.",
"Nhóm sinh vật sản xuất chỉ bao gồm các loài thực vật.",
"Các loài động vật ăn thực vật được xếp vào nhóm sinh vật tiêu thụ."
]
} | D |
e7e4089b-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Một quần thể thực vật giao phấn ngẫu nhiên, xét 4 cặp gen A, a; B, b; D, d; E, e phân li độc lập, mỗi gen quy định một tính trạng và các alen trội là trội hoàn toàn. Cho biết không xảy ra đột biến nhiễm sắc thể, các alen đột biến đều không ảnh hưởng tới sức sống và khả năng sinh sản của thể đột biến. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Nếu A, B, D, E là các alen đột biến thì các thể đột biến có tối đa 80 loại kiểu gen. II. Nếu A, B, D, e là các alen đột biến thì các thể đột biến về cả 4 gen có tối đa 8 loại kiểu gen. III. Nếu A, B, d, e là các alen đột biến thì các thể đột biến về cả 4 gen có tối đa 4 loại kiểu gen. IV. Nếu a, b, d, e là các alen đột biến thì các thể đột biến có tối đa 65 loại kiểu gen. | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Biology"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"1.",
"2.",
"4.",
"3."
]
} | C |
e7e40b32-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Trong lịch sử phát triển của sinh giới qua các đại địa chất, các nhóm linh trưởng phát sinh ở đại nào sau đây? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Biology"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Đại Nguyên sinh.",
"Đại Trung sinh.",
"Đại Tân sinh.",
"Đại Cổ sinh."
]
} | C |
e7e4085d-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Một loài thực vật, xét 6 gen mã hóa 6 chuỗi pôlipeptit nằm trên đoạn không chứa tâm động của một nhiễm sắc thể. Từ đầu mút nhiễm sắc thể, các gen này sắp xếp theo thứ tự: M, N, P, Q, S, T. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Đột biến mất 1 cặp nuclêôtit ở giữa gen M sẽ làm thay đổi trình tự côđon của các phân tử mARN được phiên mã từ các gen N, P, Q, S và T. II. Nếu xảy ra đột biến chuyển đoạn nhiễm sắc thể làm cho gen N chuyển vào vị trí giữa gen S và gen T thì có thể làm thay đổi mức độ hoạt động của gen N. III. Nếu xảy ra đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể chứa gen N và gen P thì luôn có hại cho thể đột biến. IV. Nếu xảy ra đột biến điểm ở gen S thì có thể không làm thay đổi thành phần các loại nuclêôtit của gen này. | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Biology"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"2.",
"3.",
"1.",
"4."
]
} | A |
e7e4088a-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Một phân tử ADN ở vi khuẩn có tỉ lệ (A + T)/(G + X) = 2/3. Theo lí thuyết, tỉ lệ nuclêôtit loại A của phân tử này là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Biology"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"10%.",
"30%.",
"20%.",
"40%."
]
} | C |
e7e40b34-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Trong lịch sử phát triển của sinh giới qua các đại địa chất, loài người xuất hiện ở đại nào sau đây? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Biology"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Đại Trung sinh.",
"Đại Tân sinh.",
"Đại Nguyên sinh.",
"Đại Cổ sinh."
]
} | B |
e7da0d77-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Khi nói về chu trình nitơ trong sinh quyển, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Thực vật hấp thụ nitơ dưới dạng NO − và NH +. + II. Trong tự nhiên, N2 có thể chuyển hóa thành NH nhờ hoạt động của vi khuẩn cố định nitơ. III. Trong đất, NO − có thể chuyển hóa thành N2 do hoạt động của vi khuẩn phản nitrat hóa. IV. Nếu không có hoạt động của các sinh vật tiêu thụ thì chu trình nitơ trong tự nhiên không xảy ra. | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Biology"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"3.",
"4.",
"1.",
"2."
]
} | A |
e7da0b23-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Cho các phát biểu sau: (a) Điện phân dung dịch NaCl với điện cực trơ, thu được khí H2 ở catot. (b) Dùng khí CO (dư) khử CuO nung nóng, thu được kim loại Cu. (c) Để hợp kim Fe-Ni ngoài không khí ẩm thì kim loại Ni bị ăn mòn điện hóa học. (d) Dùng dung dịch Fe2(SO4)3 dư có thể tách Ag ra khỏi hỗn hợp Ag và Cu. (e) Cho Fe dư vào dung dịch AgNO3, sau phản ứng thu được dung dịch chứa hai muối. Số phát biểu đúng là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"3.",
"4.",
"5.",
"2."
]
} | A |
e7da0c9c-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Dẫn khí CO dư qua ống sứ đựng 7,2 gam bột FeO nung nóng, thu được hỗn hợp khí X. Cho toàn bộ X vào nước vôi trong dư, thu được m gam kết tủa. Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Giá trị của m là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"10,0.",
"7,2.",
"5,0.",
"15,0."
]
} | A |
e7da0ca8-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Fructozơ là một loại monosaccarit có nhiều trong mật ong, có vị ngọt sắc. Công thức phân tử của fructozơ là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"(C6H10O5)n.",
"C2H4O2.",
"C6H12O6.",
"C12H22O11."
]
} | C |
e7e40ad5-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Thực hiện phản ứng nhiệt nhôm hỗn hợp gồm Al và m gam hai oxit sắt trong khí trơ, thu được hỗn hợp chất rắn X. Cho X vào dung dịch NaOH dư, thu được dung dịch Y, chất không tan Z và 0,672 lít khí H2 (đktc). Sục khí CO2 dư vào Y, thu được 8,58 gam kết tủa. Cho Z tan hết vào dung dịch H2SO4 (đặc, nóng), thu được dung dịch chứa 20,76 gam muối sunfat và 3,472 lít khí SO2 (đktc). Biết SO2 là sản phẩm khử duy nhất của S+6, các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Giá trị của m là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"6,96.",
"6,80.",
"7,28.",
"8,04."
]
} | D |
e7da0d32-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Hấp thụ hoàn toàn 3,36 lít CO2 (đktc) vào dung dịch chứa a mol NaOH và b mol Na2CO3, thu được dung dịch X. Chia X thành hai phần bằng nhau. Cho từ từ phần một vào 120 ml dung dịch HCl 1M, thu được 2,016 lít CO2 (đktc). Cho phần hai phản ứng hết với dung dịch Ba(OH)2 dư, thu được 29,55 gam kết tủa. Tỉ lệ a : b tương ứng là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"2 : 3.",
"2 : 5.",
"2 : 1.",
"1 : 2."
]
} | A |
e7da0d37-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Hỗn hợp E gồm bốn este đều có công thức C8H8O2 và có vòng benzen. Cho 16,32 gam E tác dụng tối đa với V ml dung dịch NaOH 1M (đun nóng), thu được hỗn hợp X gồm các ancol và 18,78 gam hỗn hợp muối. Cho toàn bộ X vào bình đựng kim loại Na dư, sau khi phản ứng kết thúc khối lượng chất rắn trong bình tăng 3,83 gam so với ban đầu. Giá trị của V là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"240.",
"120.",
"100.",
"190."
]
} | D |
e7da0d3c-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Hỗn hợp E gồm: X, Y là hai axit đồng đẳng kế tiếp; Z, T là hai este (đều hai chức, mạch hở; Y và Z là đồng phân của nhau; MT – MZ = 14). Đốt cháy hoàn toàn 12,84 gam E cần vừa đủ 0,37 mol O2, thu được CO2 và H2O. Mặt khác, cho 12,84 gam E phản ứng vừa đủ với 220 ml dung dịch NaOH 1M. Cô cạn dung dịch sau phản ứng, thu được hỗn hợp muối khan G của các axit cacboxylic và 2,8 gam hỗn hợp ba ancol có cùng số mol. Khối lượng muối của axit có phân tử khối lớn nhất trong G là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"6,48 gam.",
"4,86 gam.",
"2,68 gam.",
"3,24 gam."
]
} | A |
e7da0df2-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Kim loại Al không tan trong dung dịch | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"HNO3 loãng.",
"HCl đặc.",
"NaOH đặc.",
"HNO3 đặc, nguội."
]
} | D |
e7da0dfd-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Kim loại nào sau đây có tính dẫn điện tốt nhất? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Cu.",
"Ag.",
"Au.",
"Al."
]
} | B |
e7e40946-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Nguyên tố crom có số oxi hóa +6 trong hợp chất nào sau đây? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Na2CrO4.",
"NaCrO2.",
"Cr2O3.",
"Cr(OH)3."
]
} | A |
e7e40ab5-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Thủy phân este X trong dung dịch NaOH, thu được CH3COONa và C2H5OH. Công thức cấu tạo của X là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"C2H5COOCH3.",
"CH3COOCH3.",
"CH3COOC2H5.",
"C2H5COOC2H5."
]
} | C |
e7e40abb-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Thủy phân hoàn toàn 1 mol peptit mạch hở X, thu được 2 mol Gly, 2 mol Ala và 1 mol Val. Mặt khác, thủy phân không hoàn toàn X, thu được hỗn hợp các amino axit và các peptit (trong đó có Gly-Ala-Val). Số công thức cấu tạo phù hợp với tính chất của X là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"5.",
"3.",
"6.",
"4."
]
} | C |
e7da0b50-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Cho m gam fructozơ (C6H12O6) tác dụng hết với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, thu được 4,32 gam Ag. Giá trị của m là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"3,6.",
"2,4.",
"7,2.",
"1,8."
]
} | A |
e7da0d14-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Hòa tan hết 16,58 gam hỗn hợp X gồm Al, Mg, Fe, FeCO3 trong dung dịch chứa 1,16 mol NaHSO4 và 0,24 mol HNO3, thu được dung dịch Z (chỉ chứa muối trung hòa) và 6,89 gam hỗn hợp khí Y gồm CO2, N2, NO, H2 (trong Y có 0,035 mol H2 và tỉ lệ mol NO : N2 = 2 : 1). Dung dịch Z phản ứng được tối đa với 1,46 mol NaOH, lọc lấy kết tủa đem nung trong không khí đến khối lượng không đổi, thu được 8,8 gam chất rắn. Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Phần trăm khối lượng Fe đơn chất trong X là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"13,51%.",
"16,89%.",
"20,27%.",
"33,77%."
]
} | C |
e7da0b07-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Cho các chất: NaOH, Cu, HCl, HNO3, AgNO3, Mg. Số chất phản ứng được với dung dịch Fe(NO3)2 là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"4.",
"3.",
"5.",
"6."
]
} | C |
e7da0b08-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Cho các chất: anilin, phenylamoni clorua, alanin, Gly-Ala. Số chất phản ứng được với NaOH trong dung dịch là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"4.",
"1.",
"3.",
"2."
]
} | C |
e7da0b54-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Cho m gam hỗn hợp X gồm ba este đều đơn chức tác dụng tối đa với 350 ml dung dịch NaOH 1M, thu được hỗn hợp Y gồm hai ancol cùng dãy đồng đẳng và 28,6 gam hỗn hợp muối Z. Đốt cháy hoàn toàn Y, thu được 4,48 lít khí CO2 (đktc) và 6,3 gam H2O. Giá trị của m là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"20,1.",
"22,8.",
"30,4.",
"21,9."
]
} | D |
e7da0c9b-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Dẫn khí CO dư qua ống sứ đựng 16 gam bột Fe2O3 nung nóng, thu được hỗn hợp khí X. Cho toàn bộ X vào nước vôi trong dư, thu được m gam kết tủa. Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Giá trị của m là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"15.",
"30.",
"10.",
"16."
]
} | B |
e7da0d44-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Hỗn hợp X gồm Al, K, K2O và BaO (trong đó oxi chiếm 10% khối lượng của X). Hòa tan hoàn toàn m gam X vào nước dư, thu được dung dịch Y và 0,056 mol khí H2. Cho từ từ đến hết dung dịch chứa 0,04 mol H2SO4 và 0,02 mol HCl vào Y, thu được 4,98 gam hỗn hợp kết tủa và dung dịch Z chỉ chứa 6,182 gam hỗn hợp các muối clorua và muối sunfat trung hòa. Giá trị của m là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Chemistry"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"5,004.",
"9,596.",
"5,760.",
"9,592."
]
} | C |
e7da0d05-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Hành vi nào dưới đây không vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe của công dân? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Citizenship"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Tra tấn tội phạm.",
"Đầu độc nạn nhân.",
"Giải cứu con tin.",
"Đe dọa giết người."
]
} | C |
e7da0d60-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Hợp đồng lao động là sự thỏa thuận về việc làm có trả công, điều kiện lao động, quyền và nghĩa vụ giữa người sử dụng lao động và | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Citizenship"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"chủ đầu tư.",
"người lao động.",
"chủ doanh nghiệp.",
"người đại diện."
]
} | B |
e7e40964-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Nhà nước áp dụng các biện pháp cho người có hoàn cảnh khó khăn được vay vốn ưu đãi để sản xuất, kinh doanh là thực hiện nội dung nào dưới đây của pháp luật về phát triển các lĩnh vực xã hội? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Citizenship"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Triệt tiêu cạnh tranh.",
"San bằng thu nhập.",
"Duy trì lạm phát.",
"Xóa đói, giảm nghèo."
]
} | D |
e7e40a6b-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Theo quy định của pháp luật, nội dung nào dưới đây không thuộc quyền được phát triển của công dân? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Citizenship"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Khuyến khích để phát triển tài năng.",
"Nghỉ ngơi, vui chơi giải trí.",
"Đăng kí sở hữu trí tuệ.",
"Hưởng đời sống vật chất đầy đủ."
]
} | C |
e7ed28d3-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Vì bị ông N là bố anh K, đối thủ của mình trong một cuộc thi thiết kế thời trang, đe dọa giết nên anh T hoảng sợ buộc phải kí cam kết dừng tất cả những hoạt động liên quan đến lĩnh vực thiết kế. Trong khi đó, anh K đã chủ động đề nghị và được chị S đồng ý chuyển nhượng quyền sử dụng thiết kế mới nhất của chị. Sau đó, anh K tự nhận mình là tác giả rồi gửi thiết kế đó tham dự cuộc thi trên. Những ai dưới đây đã vi phạm quyền sáng tạo của công dân? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Citizenship"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Anh K và ông N.",
"Anh K và chị S.",
"Anh K, ông N và chị S.",
"Anh K, chị S, ông N và anh T."
]
} | A |
e7da0b98-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Chị H đã bí mật sao chép bản thiết kế tác phẩm kiến trúc mà anh S mới hoàn thiện rồi dùng tên mình đăng kí quyền tác giả. Sau đó, theo đề nghị của ông K là Giám đốc một công ty, chị H đã đồng ý cho ông K sử dụng bản thiết kế đó để xây dựng khu nghỉ dưỡng của gia đình mình. Vô tình thấy bản thiết kế trong máy tính của chị gái, anh N em trai chị H đã sử dụng để làm đồ án tốt nghiệp và được hội đồng chấm đồ án đánh giá cao. Những ai dưới đây đã vi phạm quyền sáng tạo của công dân? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Citizenship"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Chị H và anh N.",
"Chị H, anh N, ông K và anh S.",
"Chị H và ông K.",
"Chị H, anh N và ông K."
]
} | A |
e7e40930-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Nghĩa vụ mà các cá nhân hoặc tổ chức phải gánh chịu hậu quả bất lợi từ hành vi vi phạm pháp luật của mình là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Citizenship"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"thực thi đường lối.",
"tuân thủ quy chế.",
"thi hành nội quy.",
"trách nhiệm pháp lí."
]
} | D |
e7e40966-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Nhân dân được thảo luận và biểu quyết các vấn đề trọng đại khi Nhà nước tổ chức trưng cầu ý dân là thể hiện quyền | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Citizenship"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"nâng cấp đồng bộ hạ tầng cơ sở.",
"thay đổi kiến trúc thượng tầng.",
"tham gia quản lí nhà nước và xã hội.",
"phê duyệt chủ trương và đường lối."
]
} | C |
e7e40a6a-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Theo quy định của pháp luật, nội dung nào dưới đây không thuộc quyền bình đẳng giữa lao động nam và lao động nữ? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Citizenship"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Cơ hội tìm kiếm và tiếp cận việc làm.",
"Tham gia bảo hiểm xã hội.",
"Phải đủ độ tuổi tuyển dụng.",
"Ủy quyền giao kết hợp đồng lao động."
]
} | D |
e7e40a6e-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Theo quy định của pháp luật, trong những trường hợp cần thiết, việc kiểm soát điện thoại, điện tín của công dân chỉ được tiến hành bởi | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Citizenship"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"cơ quan ngôn luận.",
"người có thẩm quyền.",
"phóng viên báo chí.",
"lực lượng bưu chính."
]
} | B |
e7ed28dd-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Vì thường xuyên bị anh P đánh đập, chị M là vợ anh P đã bỏ đi khỏi nhà. Tình cờ gặp chị M trong chuyến công tác, anh H là em rể anh P đã ép chị M theo mình về hạt kiểm lâm gần đó, kể lại toàn bộ sự việc với anh T là Hạt trưởng và được anh T đồng ý giữ chị M tại trụ sở cơ quan chờ anh H quay lại đón. Tuy nhiên, chị M đã được anh Q là một người dân trong vùng giải thoát sau hai ngày bị giam giữ. Những ai dưới đây vi phạm quyền bất khả xâm phạm về thân thể của công dân? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Citizenship"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Anh H và anh T.",
"Anh H, anh T và anh Q.",
"Anh H, anh T và anh P.",
"Anh H và anh P."
]
} | A |
e7e4092b-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Nghi ngờ con trai mình sang nhà ông H để cá độ bóng đá, ông K đã tự ý xông vào nhà ông H để tìm con. Ông K đã vi phạm quyền nào dưới đây của công dân? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Citizenship"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Bất khả xâm phạm về thân thể.",
"Được pháp luật bảo hộ về sức khỏe.",
"Bất khả xâm phạm về chỗ ở.",
"Được pháp luật bảo hộ về danh dự."
]
} | C |
e7e40972-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Nhận thấy nhu cầu mặt hàng trang trí nội thất trên thị trường ngày một tăng cao, anh T đã nhập khẩu và phân phối khối lượng lớn sản phẩm này nên thu được nhiều lợi nhuận. Anh T đã vận dụng chức năng nào dưới đây của thị trường? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Citizenship"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Thanh toán.",
"Thông tin.",
"Thẩm định.",
"Thực hiện."
]
} | B |
e7e40976-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Nhận được tin báo nghi chị K đang dụ dỗ để bắt cóc cháu M, ông Q Chủ tịch phường vội đi công tác nên đã giao anh T nhân viên dưới quyền tìm hiểu thông tin này. Anh T tiếp cận chị K khai thác thông tin, bị chị K chống đối, anh T đã bắt và nhốt chị tại Ủy ban nhân dân phường hai ngày. Để ép anh T thả vợ mình, anh H là chồng chị K đón đường khống chế, đưa cụ A mẹ anh T về nhà mình giam giữ ba ngày. Những ai dưới đây vi phạm quyền bất khả xâm phạm về thân thể của công dân? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Citizenship"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Anh T và anh H.",
"Ông Q và anh H.",
"Anh T, ông Q và anh H.",
"Ông Q, anh T, chị K và anh H."
]
} | A |
e7ed28b4-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Vi phạm pháp luật là hành vi trái pháp luật, có lỗi, do người có năng lực trách nhiệm pháp lí thực hiện, xâm hại các quan hệ xã hội được pháp luật | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Citizenship"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"điều tiết.",
"bảo mật.",
"điều phối.",
"bảo vệ."
]
} | D |
e7ed28c3-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Việc sinh viên các trường đại học tham gia bầu cử đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp là thể hiện nguyên tắc bầu cử nào dưới đây? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Citizenship"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Minh bạch.",
"Phổ thông.",
"Công khai.",
"Gián tiếp."
]
} | B |
e7da0a8b-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Biện pháp cấp bách nhất hiện nay để bảo vệ rừng tự nhiên ở Tây Nguyên là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Geography"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"chú trọng giao đất, giao rừng cho người dân.",
"khai thác rừng hợp lí, đẩy mạnh chế biến gỗ.",
"đẩy mạnh việc khoanh nuôi, trồng rừng mới.",
"đóng cửa rừng, ngăn chặn tình trạng phá rừng."
]
} | D |
e7da0c3a-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 4 - 5, cho biết tỉnh nào sau đây không giáp Campuchia? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Geography"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Kon Tum.",
"Quảng Nam.",
"Gia Lai.",
"Đắk Lắk."
]
} | B |
e7da0be5-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Công nghiệp chế biến thực phẩm của Đông Nam Á phát triển dựa trên các thế mạnh chủ yếu nào sau đây? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Geography"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Nguồn lao động dồi dào và cơ sở hạ tầng khá hiện đại.",
"Nguồn nguyên liệu phong phú và thị trường tiêu thụ rộng.",
"Nguồn vốn đầu tư nhiều và thị trường tiêu thụ rộng lớn.",
"Nguồn lao động rất dồi dào và cơ sở vật chất kĩ thuật tốt."
]
} | B |
e7e409bb-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Phát biểu nào sau đây không đúng về vị trí địa lí của nước ta? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Geography"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Tiếp giáp với Biển Đông.",
"Ở trung tâm bán đảo Đông Dương.",
"Trong vùng nhiệt đới bán cầu Bắc.",
"Trong vùng nhiều thiên tai."
]
} | B |
e7ed28cb-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Việc đẩy mạnh đa dạng hóa nông nghiệp ở nước ta không nhằm mục đích chủ yếu nào sau đây? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Geography"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Khai thác hợp lí hơn sự phong phú, đa dạng của tự nhiên.",
"Giảm thiểu rủi ro khi thị trường nông sản biến động bất lợi.",
"Sử dụng tốt hơn nguồn lao động, tạo thêm nhiều việc làm.",
"Tập trung phát triển nông sản ở những vùng chuyên canh."
]
} | D |
e7ed2925-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Ý nghĩa chủ yếu của việc phát triển công nghiệp ở nông thôn Trung Quốc là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Geography"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"góp phần chuyển đổi cơ cấu kinh tế và thay đổi bộ mặt nông thôn.",
"khai thác nhiều tài nguyên thiên nhiên và tạo mặt hàng xuất khẩu.",
"tạo nhiều việc làm cho người lao động và cung cấp nhiều hàng hóa.",
"đáp ứng tốt hơn nhu cầu của thị trường và hạn chế việc nhập khẩu."
]
} | C |
e7da0c5a-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Cơ cấu ngành của công nghiệp nước ta có sự chuyển dịch rõ rệt nhằm mục tiêu chủ yếu nào sau đây? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Geography"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Tạo điều kiện để hội nhập vào thị trường thế giới.",
"Thúc đẩy tăng trưởng kinh tế và bảo vệ môi trường.",
"Tạo thuận lợi cho việc chuyển dịch cơ cấu lao động.",
"Khai thác hợp lí các nguồn tài nguyên thiên nhiên."
]
} | A |
e7ed2926-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Ý nghĩa chủ yếu của việc phát triển sản xuất thủy sản ở Duyên hải Nam Trung Bộ là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Geography"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"tạo ra các nghề mới và làm thay đổi bộ mặt nông thôn.",
"tạo ra nhiều sản phẩm hàng hóa và giải quyết việc làm.",
"thu hút các nguồn đầu tư và chuyển dịch cơ cấu kinh tế.",
"góp phần phát triển công nghiệp và phân hóa lãnh thổ."
]
} | B |
e7da0c36-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 30, cho biết nhà máy thủy điện A Vương thuộc tỉnh nào sau đây? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Geography"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Bình Định.",
"Thừa Thiên Huế.",
"Quảng Nam.",
"Quảng Ngãi."
]
} | C |
e7da0de9-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Khó khăn nào sau đây là chủ yếu đối với nuôi trồng thủy sản ở nước ta hiện nay? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Geography"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Nguồn giống tự nhiên ở một số vùng khan hiếm.",
"Dịch bệnh thường xuyên xảy ra trên diện rộng.",
"Nhiều nơi xâm nhập mặn diễn ra rất nghiêm trọng.",
"Diện tích mặt nước ngày càng bị thu hẹp nhiều."
]
} | B |
e7e4099a-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Nước ta cần phải xây dựng một cơ cấu ngành công nghiệp tương đối linh hoạt chủ yếu nhằm | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Geography"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"khai thác lợi thế về tài nguyên.",
"khai thác thế mạnh về lao động.",
"nâng cao chất lượng sản phẩm.",
"thích nghi với cơ chế thị trường."
]
} | D |
e7e409b9-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Phát biểu nào sau đây không đúng về thế mạnh của vùng kinh tế trọng điểm phía Bắc nước ta? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Geography"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Lịch sử khai thác lãnh thổ lâu đời nhất.",
"Chất lượng lao động vào loại hàng đầu.",
"Có trình độ phát triển kinh tế cao nhất.",
"Các ngành công nghiệp phát triển rất sớm."
]
} | C |
e7e40a91-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Thuận lợi chủ yếu của khí hậu đối với phát triển nông nghiệp ở Trung du và miền núi Bắc Bộ là tạo điều kiện để | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Geography"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"đa dạng hóa cây trồng, vật nuôi.",
"nâng cao hệ số sử dụng đất.",
"sản xuất nông sản nhiệt đới.",
"nâng cao trình độ thâm canh."
]
} | A |
e7ed28c2-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Việc phát triển nghề thủ công truyền thống ở Đồng bằng sông Hồng hiện nay góp phần quan trọng nhất vào | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Geography"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"thay đổi phân bố dân cư trong vùng.",
"giải quyết sức ép về vấn đề việc làm.",
"thúc đẩy quá trình công nghiệp hóa.",
"đẩy nhanh chuyển dịch cơ cấu kinh tế."
]
} | B |
e7ed29be-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Để khai thác theo chiều sâu trong công nghiệp có hiệu quả lâu dài, Đông Nam Bộ cần quan tâm chủ yếu đến vấn đề nào sau đây? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "Geography"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường.",
"Phát triển cơ sở hạ tầng và cơ sở vật chất kĩ thuật.",
"Sử dụng hợp lí số lao động đông và có trình độ.",
"Thu hút đầu tư về vốn, khoa học và công nghệ."
]
} | A |
e7da0d56-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản của Việt Nam đầu năm 1930 quyết định thành lập một đảng duy nhất lấy tên là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "History"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Đảng Cộng sản Việt Nam.",
"Đảng Cộng sản Đông Dương.",
"Đảng Lao động Việt Nam.",
"Đảng Dân chủ Việt Nam."
]
} | A |
e7e408dd-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Một trong những mục tiêu của đường lối đổi mới ở Việt Nam được đề ra từ tháng 12 - 1986 là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "History"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"bước đầu khắc phục hậu quả chiến tranh.",
"hoàn thiện cơ chế quản lý đất nước.",
"đưa đất nước ra khỏi tình trạng khủng hoảng.",
"hoàn thành công cuộc cải cách ruộng đất."
]
} | C |
e7da0bb1-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Cuộc khởi nghĩa nào dưới đây thuộc phong trào Cần vương ở Việt Nam cuối thế kỷ XIX? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "History"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Yên Bái.",
"Hương Khê.",
"Thái Nguyên.",
"Yên Thế."
]
} | B |
e7da0cab-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Giai cấp công nhân Việt Nam có mối quan hệ gắn bó mật thiết nhất với lực lượng xã hội nào? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "History"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Tiểu thương.",
"Nông dân.",
"Thợ thủ công.",
"Tiểu tư sản."
]
} | B |
e7e408e1-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Một trong những nguyên nhân thất bại của phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản ở Việt Nam những năm đầu thế kỷ XX là | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "History"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"thiếu sự lãnh đạo của một giai cấp tiên tiến.",
"không gắn cứu nước với canh tân đất nước.",
"phong trào còn mang nặng tính tự phát.",
"chưa sử dụng nhiều phương pháp đấu tranh."
]
} | A |
e7e4095e-7731-11ea-9116-54bef70b159e | Nhiệm vụ cơ bản của cách mạng miền Nam được Hội nghị lần thứ 21 Ban Chấp hành Trung ương Đảng Lao động Việt Nam (tháng 7 - 1973) xác định là gì? | {
"grade": 12,
"language": "Vietnamese",
"subject": "History"
} | {
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D"
],
"text": [
"Chỉ đấu tranh chính trị để thống nhất đất nước.",
"Tiến hành cuộc cách mạng ruộng đất.",
"Giải phóng miền Nam trong năm 1975.",
"Tiếp tục cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân."
]
} | D |
End of preview. Expand
in Dataset Viewer.
Dataset Card for "grade_12_exams"
Reference: https://huggingface.co/datasets/exams
- Downloads last month
- 0