Document: Khoản 7 Điều 1 Quyết định 699/QĐ-LĐTBXH phê duyệt dự án Tăng cường kỹ năng nghề

Type: {"issuing_agency": "Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội", "promulgation_date": "07/06/2010", "sign_number": "699/QĐ-LĐTBXH", "signer": "Đàm Hữu Đắc", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội", "promulgation_date": "07/06/2010", "sign_number": "699/QĐ-LĐTBXH", "signer": "Đàm Hữu Đắc", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội", "promulgation_date": "07/06/2010", "sign_number": "699/QĐ-LĐTBXH", "signer": "Đàm Hữu Đắc", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội", "promulgation_date": "07/06/2010", "sign_number": "699/QĐ-LĐTBXH", "signer": "Đàm Hữu Đắc", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội", "promulgation_date": "07/06/2010", "sign_number": "699/QĐ-LĐTBXH", "signer": "Đàm Hữu Đắc", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 7 Điều 1 Quyết định 699/QĐ-LĐTBXH phê duyệt dự án Tăng cường kỹ năng nghề

Điều 1. Phê duyệt đầu tư dự án Tăng cường kỹ năng nghề với những nội dung sau:
...
7. Nội dung dự án và kết quả dự án:
a) Nội dung cơ bản của dự án
Cấu phần 1: Cải thiện chất lượng và hiệu quả của dạy nghề
- Hệ thống đánh giá kỹ năng và cấp văn bằng chứng chỉ được thực hiện.
- Xây dựng các chương trình và giáo trình dạy nghề với sự tham gia của các ngành;
- Tiêu chuẩn nghề nghiệp của giáo viên dạy nghề được xây dựng;
- Hệ thống kiểm định chất lượng: Xây dựng các tiêu chuẩn, tiêu chí, quy trình kiểm định chất lượng chương trình đào tạo nghề, tổ chức đào tạo cho các kiểm định viên và cán bộ Tổng cục Dạy nghề, tiến hành kiểm định các cơ sở đào tạo và các chương trình đào tạo trong dự án;
- Xây dựng hệ thống thông tin dạy nghề (VTIS);
- Tăng cường năng lực lãnh đạo và quản lý ngành dạy nghề;
- Cải thiện hình ảnh hệ thống dạy nghề trong xã hội để cải thiện quy mô tuyển sinh, số lượng người tham gia học nghề.
Cấu phần 2: Nâng cấp các cơ sở dạy nghề trong dự án để tổ chức các khóa đào tạo theo nhu cầu thị trường lao động.
- Nâng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị;
- Chất lượng đội ngũ giáo viên được tăng cường;
- Tăng cường năng lực quản lý của các trường trong dự án;
- Lập kế hoạch các chương trình dạy nghề theo định hướng thị trường được thực hiện.
Cấu phần 3: Tăng cường mối quan hệ với doanh nghiệp và khu vực tư nhân
- Hỗ trợ các cơ sở dạy nghề ngoài công lập;
- Tăng cường sự tham gia của ngành vào quá trình tổ chức đào tạo;
- Tăng cường tính bền vững của các trường thông qua cách tiếp cận của doanh nghiệp.
b. Kết quả chủ yếu của dự án:
- Khoảng 15 - 16 cơ sở dạy nghề công lập và một số cơ sở dạy nghề ngoài công lập được nâng cấp.
- Năng lực giáo viên và cán bộ quản lý của các cơ sở dạy nghề tham gia dự án được tăng cường;
- Các chương trình, giáo trình dạy nghề được xây dựng;
- Quan hệ với doanh nghiệp và khu vực tư nhân trong lĩnh vực dạy nghề được cải thiện và thể chế hóa;
- Thông tin dạy nghề sẵn có hơn, chính xác hơn để cải thiện công tác quản lý dạy nghề;
- Người lao động và học sinh tốt nghiệp được đánh giá kỹ năng và cấp chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia dựa trên các tiêu chuẩn được ngành công nghiệp thừa nhận.

Content:
Nội dung dự án và kết quả dự án:
a) Nội dung cơ bản của dự án
Cấu phần 1: Cải thiện chất lượng và hiệu quả của dạy nghề
- Hệ thống đánh giá kỹ năng và cấp văn bằng chứng chỉ được thực hiện.
- Xây dựng các chương trình và giáo trình dạy nghề với sự tham gia của các ngành;
- Tiêu chuẩn nghề nghiệp của giáo viên dạy nghề được xây dựng;
- Hệ thống kiểm định chất lượng: Xây dựng các tiêu chuẩn, tiêu chí, quy trình kiểm định chất lượng chương trình đào tạo nghề, tổ chức đào tạo cho các kiểm định viên và cán bộ Tổng cục Dạy nghề, tiến hành kiểm định các cơ sở đào tạo và các chương trình đào tạo trong dự án;
- Xây dựng hệ thống thông tin dạy nghề (VTIS);
- Tăng cường năng lực lãnh đạo và quản lý ngành dạy nghề;
- Cải thiện hình ảnh hệ thống dạy nghề trong xã hội để cải thiện quy mô tuyển sinh, số lượng người tham gia học nghề.
Cấu phần 2: Nâng cấp các cơ sở dạy nghề trong dự án để tổ chức các khóa đào tạo theo nhu cầu thị trường lao động.
- Nâng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị;
- Chất lượng đội ngũ giáo viên được tăng cường;
- Tăng cường năng lực quản lý của các trường trong dự án;
- Lập kế hoạch các chương trình dạy nghề theo định hướng thị trường được thực hiện.
Cấu phần 3: Tăng cường mối quan hệ với doanh nghiệp và khu vực tư nhân
- Hỗ trợ các cơ sở dạy nghề ngoài công lập;
- Tăng cường sự tham gia của ngành vào quá trình tổ chức đào tạo;
- Tăng cường tính bền vững của các trường thông qua cách tiếp cận của doanh nghiệp.
b. Kết quả chủ yếu của dự án:
- Khoảng 15 - 16 cơ sở dạy nghề công lập và một số cơ sở dạy nghề ngoài công lập được nâng cấp.
- Năng lực giáo viên và cán bộ quản lý của các cơ sở dạy nghề tham gia dự án được tăng cường;
- Các chương trình, giáo trình dạy nghề được xây dựng;
- Quan hệ với doanh nghiệp và khu vực tư nhân trong lĩnh vực dạy nghề được cải thiện và thể chế hóa;
- Thông tin dạy nghề sẵn có hơn, chính xác hơn để cải thiện công tác quản lý dạy nghề;
- Người lao động và học sinh tốt nghiệp được đánh giá kỹ năng và cấp chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia dựa trên các tiêu chuẩn được ngành công nghiệp thừa nhận.