Document: Điểm b Khoản 2 Điều 1 Quyết định 137/QĐ-UBND-HC 2024 lựa chọn sách giáo khoa cơ sở giáo dục phổ thông Đồng Tháp

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Đồng Tháp", "promulgation_date": "15/02/2024", "sign_number": "137/QĐ-UBND-HC", "signer": "Huỳnh Minh Tuấn", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Đồng Tháp", "promulgation_date": "15/02/2024", "sign_number": "137/QĐ-UBND-HC", "signer": "Huỳnh Minh Tuấn", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Đồng Tháp", "promulgation_date": "15/02/2024", "sign_number": "137/QĐ-UBND-HC", "signer": "Huỳnh Minh Tuấn", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Đồng Tháp", "promulgation_date": "15/02/2024", "sign_number": "137/QĐ-UBND-HC", "signer": "Huỳnh Minh Tuấn", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Đồng Tháp", "promulgation_date": "15/02/2024", "sign_number": "137/QĐ-UBND-HC", "signer": "Huỳnh Minh Tuấn", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Điểm b Khoản 2 Điều 1 Quyết định 137/QĐ-UBND-HC 2024 lựa chọn sách giáo khoa cơ sở giáo dục phổ thông Đồng Tháp

Điều 1. Ban hành tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông với 02 tiêu chí cụ thể như sau:
...
2. Tiêu chí 2: Phù hợp với điều kiện tổ chức dạy học tại cơ sở giáo dục
...
b) Ngữ liệu
- Tính chính xác các thông tin, số liệu.
- Đơn giản, dễ hiểu.
- Nội dung được sắp xếp một cách khoa học, có tính giáo dục cao, phù hợp với thuần phong mỹ tục, văn hoá địa phương và tâm lí lứa tuổi học sinh.
- Sự kết nối hợp lý giữa các môn học.
- Độ khó, độ phức tạp phù hợp với trình độ học sinh.
- Cân bằng giữa độ sâu và độ rộng của kiến thức.
- Diễn đạt mạch lạc, trong sáng và chính xác.
- Từ ngữ quen thuộc, có giải thích các từ mới, khó hiểu.
- Thuận lợi trong quá trình sử dụng (đọc, tra cứu, lưu giữ…).
- Có chỉ dẫn đến các nguồn tham khảo và các hoạt động bổ sung.
- Các minh họa thích hợp và giúp ích cho việc học.
- Cấu trúc thích hợp (số tập, chương, phần, chủ đề).
- Tạo cảm hứng, động lực học tập cho học sinh.
- Khuyến khích học sinh quan sát, suy nghĩ, vận dụng.
- Thuận lợi cho cha mẹ học sinh hướng dẫn học sinh học tại nhà; học sinh tự tìm hiểu, tự học.
- Sách giáo khoa có nguồn tài nguyên, học liệu điện tử bổ sung cho sách giáo khoa đa dạng, phong phú, hữu ích, dễ khai thác sử dụng phù hợp với điều kiện của cơ sở giáo dục.

Content:
Ngữ liệu
- Tính chính xác các thông tin, số liệu.
- Đơn giản, dễ hiểu.
- Nội dung được sắp xếp một cách khoa học, có tính giáo dục cao, phù hợp với thuần phong mỹ tục, văn hoá địa phương và tâm lí lứa tuổi học sinh.
- Sự kết nối hợp lý giữa các môn học.
- Độ khó, độ phức tạp phù hợp với trình độ học sinh.
- Cân bằng giữa độ sâu và độ rộng của kiến thức.
- Diễn đạt mạch lạc, trong sáng và chính xác.
- Từ ngữ quen thuộc, có giải thích các từ mới, khó hiểu.
- Thuận lợi trong quá trình sử dụng (đọc, tra cứu, lưu giữ…).
- Có chỉ dẫn đến các nguồn tham khảo và các hoạt động bổ sung.
- Các minh họa thích hợp và giúp ích cho việc học.
- Cấu trúc thích hợp (số tập, chương, phần, chủ đề).
- Tạo cảm hứng, động lực học tập cho học sinh.
- Khuyến khích học sinh quan sát, suy nghĩ, vận dụng.
- Thuận lợi cho cha mẹ học sinh hướng dẫn học sinh học tại nhà; học sinh tự tìm hiểu, tự học.
- Sách giáo khoa có nguồn tài nguyên, học liệu điện tử bổ sung cho sách giáo khoa đa dạng, phong phú, hữu ích, dễ khai thác sử dụng phù hợp với điều kiện của cơ sở giáo dục.