Document: Khoản 4 Điều 1 Quyết định 1619/QĐ-UBND 2023 triển khai đánh giá diện rộng cấp quốc gia giáo dục phổ thông Quảng Ngãi

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Quảng Ngãi", "promulgation_date": "31/10/2023", "sign_number": "1619/QĐ-UBND", "signer": "Trần Hoàng Tuấn", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Quảng Ngãi", "promulgation_date": "31/10/2023", "sign_number": "1619/QĐ-UBND", "signer": "Trần Hoàng Tuấn", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Quảng Ngãi", "promulgation_date": "31/10/2023", "sign_number": "1619/QĐ-UBND", "signer": "Trần Hoàng Tuấn", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Quảng Ngãi", "promulgation_date": "31/10/2023", "sign_number": "1619/QĐ-UBND", "signer": "Trần Hoàng Tuấn", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Quảng Ngãi", "promulgation_date": "31/10/2023", "sign_number": "1619/QĐ-UBND", "signer": "Trần Hoàng Tuấn", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 4 Điều 1 Quyết định 1619/QĐ-UBND 2023 triển khai đánh giá diện rộng cấp quốc gia giáo dục phổ thông Quảng Ngãi

Điều 1. Phê duyệt Kế hoạch thực hiện “Đề án Phát triển hệ thống đánh giá diện rộng cấp quốc gia đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng và hội nhập quốc tế của giáo dục phổ thông giai đoạn 2022-2030” (gọi tắt là Đề án) với các nội dung chính như sau:
...
4. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong đánh giá diện rộng cấp quốc gia:
- Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong đánh giá diện rộng cấp quốc gia, từng bước chuyển đánh giá trên giấy sang đánh giá trên máy tính đê đảm bảo tính chính xác, khách quan, phù hợp với yêu cầu quốc tế (Triển khai Chương trình đánh giá học sinh quốc tế (PISA) trên máy tính từ chu kỳ năm 2025);
- Tăng cường sử dụng các phần mềm trong phân tích dữ liệu trên cơ sở ứng dụng các thành tựu mới về khoa học đo lường, đánh giá trong giáo dục;
- Sử dụng hệ thống cơ sở dữ liệu đánh giá diện rộng cấp quốc gia phục vụ cho việc quản lý, nghiên cứu đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế, phát triển bền vững hệ thống đánh giá diện rộng cấp quốc gia.
III. KINH PHÍ THỰC HIỆN
- Nguồn ngân sách nhà nước hỗ trợ lĩnh vực giáo dục, đào tạo theo khả năng cân đối ngân sách.
- Nguồn thu của các cơ sở giáo dục từ các hoạt động sự nghiệp của đơn vị theo quy định.
- Huy động từ các nguồn tài trợ, hỗ trợ của các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước; nguồn xã hội hóa, nguồn vốn huy động hợp pháp, nguồn thu khác theo quy định của pháp luật.

Content:
Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong đánh giá diện rộng cấp quốc gia:
- Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong đánh giá diện rộng cấp quốc gia, từng bước chuyển đánh giá trên giấy sang đánh giá trên máy tính đê đảm bảo tính chính xác, khách quan, phù hợp với yêu cầu quốc tế (Triển khai Chương trình đánh giá học sinh quốc tế (PISA) trên máy tính từ chu kỳ năm 2025);
- Tăng cường sử dụng các phần mềm trong phân tích dữ liệu trên cơ sở ứng dụng các thành tựu mới về khoa học đo lường, đánh giá trong giáo dục;
- Sử dụng hệ thống cơ sở dữ liệu đánh giá diện rộng cấp quốc gia phục vụ cho việc quản lý, nghiên cứu đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế, phát triển bền vững hệ thống đánh giá diện rộng cấp quốc gia.
III. KINH PHÍ THỰC HIỆN
- Nguồn ngân sách nhà nước hỗ trợ lĩnh vực giáo dục, đào tạo theo khả năng cân đối ngân sách.
- Nguồn thu của các cơ sở giáo dục từ các hoạt động sự nghiệp của đơn vị theo quy định.
- Huy động từ các nguồn tài trợ, hỗ trợ của các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước; nguồn xã hội hóa, nguồn vốn huy động hợp pháp, nguồn thu khác theo quy định của pháp luật.