Document: Điều 1 Quyết định  23-HĐBT  một số vấn đề cấp bách trong công tác giáo dục và đào tạo

Type: {"issuing_agency": "Hội đồng Bộ trưởng", "promulgation_date": "09/03/1989", "sign_number": "23-HĐBT", "signer": "Đỗ Mười", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Hội đồng Bộ trưởng", "promulgation_date": "09/03/1989", "sign_number": "23-HĐBT", "signer": "Đỗ Mười", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Hội đồng Bộ trưởng", "promulgation_date": "09/03/1989", "sign_number": "23-HĐBT", "signer": "Đỗ Mười", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Hội đồng Bộ trưởng", "promulgation_date": "09/03/1989", "sign_number": "23-HĐBT", "signer": "Đỗ Mười", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Hội đồng Bộ trưởng", "promulgation_date": "09/03/1989", "sign_number": "23-HĐBT", "signer": "Đỗ Mười", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Điều 1 Quyết định  23-HĐBT  một số vấn đề cấp bách trong công tác giáo dục và đào tạo có nội dung như sau:

Điều 1. Phát triển giáo dục mầm non bằng những hình thức phù hợp với điều kiện sản xuất, kinh tế ở từng vùng. Trước mắt tập trung xoá mù chữ ở một số địa phương, thực hiện phổ cập giáo dục cấp I và phát triển cấp II ở những nơi có điều kiện. Đầy mạnh giáo dục hướng nghiệp phát triển hệ thống dạy nghề. Kết hợp việc dạy văn hoá với dạy nghề ở bậc phổ thông trung học. Tổ chức các loại hình đào tạo đa dạng và linh hoạt phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế. Chú trọng đào tạo và bồi dưỡng sâu đại học trong nước, thực hiện đào tạo cao học. Cố gắng hết mức để duy trì và phát triển giáo dục ở vùng có nhiều khó khăn, vùng đồng bào dân tộc ít người.
Mở lớp 9 cải cách giáo dục trong năm học 1989 - 1990.

Content:
Điều 1. Phát triển giáo dục mầm non bằng những hình thức phù hợp với điều kiện sản xuất, kinh tế ở từng vùng. Trước mắt tập trung xoá mù chữ ở một số địa phương, thực hiện phổ cập giáo dục cấp I và phát triển cấp II ở những nơi có điều kiện. Đầy mạnh giáo dục hướng nghiệp phát triển hệ thống dạy nghề. Kết hợp việc dạy văn hoá với dạy nghề ở bậc phổ thông trung học. Tổ chức các loại hình đào tạo đa dạng và linh hoạt phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế. Chú trọng đào tạo và bồi dưỡng sâu đại học trong nước, thực hiện đào tạo cao học. Cố gắng hết mức để duy trì và phát triển giáo dục ở vùng có nhiều khó khăn, vùng đồng bào dân tộc ít người.
Mở lớp 9 cải cách giáo dục trong năm học 1989 - 1990.