Document: Khoản 5 Điều 2 Quyết định 47/2011/QĐ-UBND phê duyệt Quy hoạch phát triển giáo dục đào tạo Kon Tum

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Kon Tum", "promulgation_date": "26/12/2011", "sign_number": "47/2011/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Văn Hùng", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Kon Tum", "promulgation_date": "26/12/2011", "sign_number": "47/2011/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Văn Hùng", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Kon Tum", "promulgation_date": "26/12/2011", "sign_number": "47/2011/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Văn Hùng", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Kon Tum", "promulgation_date": "26/12/2011", "sign_number": "47/2011/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Văn Hùng", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Kon Tum", "promulgation_date": "26/12/2011", "sign_number": "47/2011/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Văn Hùng", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 5 Điều 2 Quyết định 47/2011/QĐ-UBND phê duyệt Quy hoạch phát triển giáo dục đào tạo Kon Tum

Điều 2. Tổ chức thực hiện:
...
5. Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố:
- Xây dựng quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế-xã hội của địa phương, đơn vị đến năm 2020 và kế hoạch kinh tế-xã hội hàng năm phải phù hợp với quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo đến 2020 của tỉnh.
- Xây dựng kế hoạch giáo dục và đào tạo hàng năm phải sát với quy hoạch phát triển kinh tế-xã hội của huyện, thành phố đã được duyệt, đặc biệt chú ý thực hiện các chương trình mục tiêu quốc gia như chương trình đào tạo nghề cho nông dân, chương trình thay sách giáo khoa phổ thông, chương trình kiên cố hoá trường lớp… Thực hiện tốt chế độ chính sách cho giáo viên, cho học sinh, đặc biệt là học sinh các dân tộc miền núi, vùng khó khăn.
- Tăng cường công tác xã hội hoá giáo dục để huy động mọi nguồn lực hỗ trợ cho giáo dục của địa phương.
- Thực hiện tốt chế độ thông tin, báo cáo định kỳ, đột xuất với Ủy ban nhân dân tỉnh, các ngành chức năng.
7. Cơ sở giáo dục
- Phối hợp với các ngành trong quá trình triển khai quy hoạch.
- Huy động mọi nguồn lực để đầu tư mở rộng quy mô, nâng cao chất lượng giáo dục.
- Xây dựng kế hoạch giáo dục của cơ sở hàng năm và trong từng thời kỳ trình cấp có thẩm quyền phê duyệt.
- Hàng năm tổ chức thực hiện kế hoạch được giao, thực hiện chế độ báo cáo định kỳ.

Content:
Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố:
- Xây dựng quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế-xã hội của địa phương, đơn vị đến năm 2020 và kế hoạch kinh tế-xã hội hàng năm phải phù hợp với quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo đến 2020 của tỉnh.
- Xây dựng kế hoạch giáo dục và đào tạo hàng năm phải sát với quy hoạch phát triển kinh tế-xã hội của huyện, thành phố đã được duyệt, đặc biệt chú ý thực hiện các chương trình mục tiêu quốc gia như chương trình đào tạo nghề cho nông dân, chương trình thay sách giáo khoa phổ thông, chương trình kiên cố hoá trường lớp… Thực hiện tốt chế độ chính sách cho giáo viên, cho học sinh, đặc biệt là học sinh các dân tộc miền núi, vùng khó khăn.
- Tăng cường công tác xã hội hoá giáo dục để huy động mọi nguồn lực hỗ trợ cho giáo dục của địa phương.
- Thực hiện tốt chế độ thông tin, báo cáo định kỳ, đột xuất với Ủy ban nhân dân tỉnh, các ngành chức năng.
7. Cơ sở giáo dục
- Phối hợp với các ngành trong quá trình triển khai quy hoạch.
- Huy động mọi nguồn lực để đầu tư mở rộng quy mô, nâng cao chất lượng giáo dục.
- Xây dựng kế hoạch giáo dục của cơ sở hàng năm và trong từng thời kỳ trình cấp có thẩm quyền phê duyệt.
- Hàng năm tổ chức thực hiện kế hoạch được giao, thực hiện chế độ báo cáo định kỳ.