Document: Điều 5 Quyết định 21/2001/QĐ-BGDĐTchương trình khung giáo dục trung học chuyên nghiệp

Type: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "06/06/2001", "sign_number": "21/2001/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Văn Vọng", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "06/06/2001", "sign_number": "21/2001/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Văn Vọng", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "06/06/2001", "sign_number": "21/2001/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Văn Vọng", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "06/06/2001", "sign_number": "21/2001/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Văn Vọng", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "06/06/2001", "sign_number": "21/2001/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Văn Vọng", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Điều 5 Quyết định 21/2001/QĐ-BGDĐTchương trình khung giáo dục trung học chuyên nghiệp có nội dung như sau:

Điều 5. Các mục đích cơ bản của CTK - THCN bao gồm:
1. Đối với các Bộ ngành, CTK - THCN là cơ sở để xây dựng các chương trình Khung giáo dục Trung học chuyên nghiệp ngành.
2. Đối với Nhà trường, CTK - THCN và CTK - THCN ngành là cơ sở để:
a. Xây dựng chương trình giáo dục của trường và kế hoạch dạy học.
b. Triển khai nội dung đào tạo, xây dựng qui trình và phương pháp đào tạo.
c. Xây dựng kế hoạch công tác giáo viên.
d. Chuẩn bị phương tiện, cơ sở vật chất và tổ chức các hoạt động khác phục vụ cho quá trình giảng dạy và học tập.
3. Đối với cơ quan quản lý trường, CTK - THCN là một trong các căn cứ để quản lý các hoạt động giáo dục, tiến hành kiểm tra, thanh tra và đánh giá kết quả đào tạo của nhà trường.

Content:
Điều 5. Các mục đích cơ bản của CTK - THCN bao gồm:
1. Đối với các Bộ ngành, CTK - THCN là cơ sở để xây dựng các chương trình Khung giáo dục Trung học chuyên nghiệp ngành.
2. Đối với Nhà trường, CTK - THCN và CTK - THCN ngành là cơ sở để:
a. Xây dựng chương trình giáo dục của trường và kế hoạch dạy học.
b. Triển khai nội dung đào tạo, xây dựng qui trình và phương pháp đào tạo.
c. Xây dựng kế hoạch công tác giáo viên.
d. Chuẩn bị phương tiện, cơ sở vật chất và tổ chức các hoạt động khác phục vụ cho quá trình giảng dạy và học tập.
3. Đối với cơ quan quản lý trường, CTK - THCN là một trong các căn cứ để quản lý các hoạt động giáo dục, tiến hành kiểm tra, thanh tra và đánh giá kết quả đào tạo của nhà trường.