Document: Khoản 5 Điều 2 Nghị định 123-HĐBT quy định nhiệm vụ, quyền hạn và tổ chức bộ máy Bộ Giáo dục

Type: {"issuing_agency": "Hội đồng Bộ trưởng", "promulgation_date": "22/04/1985", "sign_number": "123-HĐBT", "signer": "Tố Hữu", "type": "Nghị định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Hội đồng Bộ trưởng", "promulgation_date": "22/04/1985", "sign_number": "123-HĐBT", "signer": "Tố Hữu", "type": "Nghị định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Hội đồng Bộ trưởng", "promulgation_date": "22/04/1985", "sign_number": "123-HĐBT", "signer": "Tố Hữu", "type": "Nghị định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Hội đồng Bộ trưởng", "promulgation_date": "22/04/1985", "sign_number": "123-HĐBT", "signer": "Tố Hữu", "type": "Nghị định"}
Signer: {"issuing_agency": "Hội đồng Bộ trưởng", "promulgation_date": "22/04/1985", "sign_number": "123-HĐBT", "signer": "Tố Hữu", "type": "Nghị định"}

Full Text:
Khoản 5 Điều 2 Nghị định 123-HĐBT quy định nhiệm vụ, quyền hạn và tổ chức bộ máy Bộ Giáo dục

Điều 2. - Nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ Giáo dục:
...
5. Tổ chức nghiên cứu khoa học và ứng dụng những tiến bộ khoa học kỹ thuật của trường phổ thông, mẫu giáo, bổ túc văn hoá, sư phạm, các cơ sở bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên nhằm từng bước xây dựng khoa học giáo dục Việt Nam, bảo đảm cho mọi quyết định có căn cứ khoa học đồng thời nâng cao chất lượng đào tạo.

Content:
Tổ chức nghiên cứu khoa học và ứng dụng những tiến bộ khoa học kỹ thuật của trường phổ thông, mẫu giáo, bổ túc văn hoá, sư phạm, các cơ sở bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên nhằm từng bước xây dựng khoa học giáo dục Việt Nam, bảo đảm cho mọi quyết định có căn cứ khoa học đồng thời nâng cao chất lượng đào tạo.