Document: Khoản 2 Điều 1 Quyết định 59/2022/QĐ-UBND điều kiện Trưởng phòng đơn vị thuộc Sở Giáo dục Lai Châu

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Lai Châu", "promulgation_date": "30/12/2022", "sign_number": "59/2022/QĐ-UBND", "signer": "Trần Tiến Dũng", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Lai Châu", "promulgation_date": "30/12/2022", "sign_number": "59/2022/QĐ-UBND", "signer": "Trần Tiến Dũng", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Lai Châu", "promulgation_date": "30/12/2022", "sign_number": "59/2022/QĐ-UBND", "signer": "Trần Tiến Dũng", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Lai Châu", "promulgation_date": "30/12/2022", "sign_number": "59/2022/QĐ-UBND", "signer": "Trần Tiến Dũng", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Lai Châu", "promulgation_date": "30/12/2022", "sign_number": "59/2022/QĐ-UBND", "signer": "Trần Tiến Dũng", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 2 Điều 1 Quyết định 59/2022/QĐ-UBND điều kiện Trưởng phòng đơn vị thuộc Sở Giáo dục Lai Châu

Điều 1. Sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định điều kiện, tiêu chuẩn chức danh đối với Trưởng phòng, Phó Trưởng phòng chuyên môn, nghiệp vụ; người đứng đầu, cấp phó của người đứng đầu các đơn vị sự nghiệp trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo; Trưởng phòng, Phó Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo thuộc Ủy ban nhân dân huyện, thành phố của tỉnh Lai Châu ban hành kèm theo Quyết định số 76/2017/QĐ-UBND ngày 29 tháng 12 năm 2017 của Ủy ban nhân dân tỉnh Lai Châu
...
2. Sửa đổi, bổ sung điểm c, điểm d khoản 2 Điều 3 như sau:
“2. Năng lực quản lý, điều hành
c) Có tầm nhìn, tư duy đổi mới về giáo dục, có khả năng nghiên cứu các văn bản pháp luật về giáo dục, có khả năng tham mưu, năng lực dự báo, tư duy chiến lược, định hướng phát triển và tổng kết thực tiễn; năng lực quản lý sự thay đổi, năng lực xử lý thông tin và truyền thông trong giáo dục và đào tạo;
d) Có năng lực quản lý, điều hành; kinh nghiệm tổ chức quản lý; có năng lực tập hợp quần chúng, đoàn kết nội bộ, thực hiện dân chủ; xây dựng môi trường làm việc văn hóa, phát huy sức sáng tạo của các thành viên trong cơ quan phòng giáo dục và đào tạo và các cơ sở giáo dục trực thuộc; có năng lực phối hợp với các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan để thực hiện tốt nhiệm vụ được giao”.

Content:
Sửa đổi, bổ sung điểm c, điểm d khoản 2 Điều 3 như sau:
“Năng lực quản lý, điều hành
c) Có tầm nhìn, tư duy đổi mới về giáo dục, có khả năng nghiên cứu các văn bản pháp luật về giáo dục, có khả năng tham mưu, năng lực dự báo, tư duy chiến lược, định hướng phát triển và tổng kết thực tiễn; năng lực quản lý sự thay đổi, năng lực xử lý thông tin và truyền thông trong giáo dục và đào tạo;
d) Có năng lực quản lý, điều hành; kinh nghiệm tổ chức quản lý; có năng lực tập hợp quần chúng, đoàn kết nội bộ, thực hiện dân chủ; xây dựng môi trường làm việc văn hóa, phát huy sức sáng tạo của các thành viên trong cơ quan phòng giáo dục và đào tạo và các cơ sở giáo dục trực thuộc; có năng lực phối hợp với các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan để thực hiện tốt nhiệm vụ được giao”.