Document: Điểm e Khoản 5 Điều 1 Quyết định 1986/QĐ-UBND 2013 đề cương kinh phí lập mạng lưới trường lớp Đà Lạt Lâm Đồng

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Lâm Đồng", "promulgation_date": "07/10/2013", "sign_number": "1986/QĐ-UBND", "signer": "Đoàn Văn Việt", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Lâm Đồng", "promulgation_date": "07/10/2013", "sign_number": "1986/QĐ-UBND", "signer": "Đoàn Văn Việt", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Lâm Đồng", "promulgation_date": "07/10/2013", "sign_number": "1986/QĐ-UBND", "signer": "Đoàn Văn Việt", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Lâm Đồng", "promulgation_date": "07/10/2013", "sign_number": "1986/QĐ-UBND", "signer": "Đoàn Văn Việt", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Lâm Đồng", "promulgation_date": "07/10/2013", "sign_number": "1986/QĐ-UBND", "signer": "Đoàn Văn Việt", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Điểm e Khoản 5 Điều 1 Quyết định 1986/QĐ-UBND 2013 đề cương kinh phí lập mạng lưới trường lớp Đà Lạt Lâm Đồng

Điều 1. Phê duyệt đề cương và kinh phí lập Quy hoạch mạng lưới trường lớp thành phố Đà Lạt đến năm 2020 với nội dung như sau:
...
5. Nội dung chủ yếu của dự án:
...
e) Quy hoạch phát triển mạng lưới trường lớp:
- Quy hoạch phát triển mạng lưới trường lớp giai đoạn 2013-2015 và 2016-2020 theo từng cấp học: mầm non, mẫu giáo, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông:
+ Xác định nhu cầu trường, lớp và cơ sở vật chất phục vụ giáo dục đến năm 2015 và 2020.
+ Quy hoạch sắp xếp lại mạng lưới trường học theo từng cấp học, ngành học trên từng địa bàn; chú ý đến phân bố các trường, điểm trường, phân hiệu… của các cấp mầm non, mẫu giáo và tiểu học gắn với các điểm dân cư. Kế hoạch phương án cụ thể thực hiện quá trình chia tách, sáp nhập trường cho các xã, phường.
+ Quy hoạch sắp xếp lại mạng lưới trường học theo các loại hình trường học (công lập, tư thục, nhóm trẻ gia đình..) trên từng địa bàn.
+ Quy hoạch xây dựng mới và điều chỉnh quy mô, vị trí các trường trên từng địa bàn xã, phường nhằm đảm bảo bán kính phục vụ, tiêu chuẩn về phòng học, sân bãi và cơ sở vật chất khác theo đúng quy chuẩn từng cấp học, ngành học.
+ Quy chuẩn cải tạo, sửa chữa, nâng cấp và kiên cố hóa mạng lưới trường lớp cùng các cơ sở vật chất phục vụ giáo dục, văn phòng, sân chơi, bãi tập, công trình vệ sinh, nhà công vụ giáo viên… nhằm từng bước xây dựng hệ thống trường lớp đạt chuẩn.
- Quy hoạch hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú, trường chuyên, trường năng khiếu,….
- Quy hoạch hệ thống các trung tâm giáo dục thường xuyên, các cơ sở hướng nghiệp, dạy nghề.
- Xác định qui mô quỹ đất cần thiết để đáp ứng yêu cầu phát triển mạng lưới trường lớp đến năm 2020.

Content:
Quy hoạch phát triển mạng lưới trường lớp:
- Quy hoạch phát triển mạng lưới trường lớp giai đoạn 2013-2015 và 2016-2020 theo từng cấp học: mầm non, mẫu giáo, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông:
+ Xác định nhu cầu trường, lớp và cơ sở vật chất phục vụ giáo dục đến năm 2015 và 2020.
+ Quy hoạch sắp xếp lại mạng lưới trường học theo từng cấp học, ngành học trên từng địa bàn; chú ý đến phân bố các trường, điểm trường, phân hiệu… của các cấp mầm non, mẫu giáo và tiểu học gắn với các điểm dân cư. Kế hoạch phương án cụ thể thực hiện quá trình chia tách, sáp nhập trường cho các xã, phường.
+ Quy hoạch sắp xếp lại mạng lưới trường học theo các loại hình trường học (công lập, tư thục, nhóm trẻ gia đình..) trên từng địa bàn.
+ Quy hoạch xây dựng mới và điều chỉnh quy mô, vị trí các trường trên từng địa bàn xã, phường nhằm đảm bảo bán kính phục vụ, tiêu chuẩn về phòng học, sân bãi và cơ sở vật chất khác theo đúng quy chuẩn từng cấp học, ngành học.
+ Quy chuẩn cải tạo, sửa chữa, nâng cấp và kiên cố hóa mạng lưới trường lớp cùng các cơ sở vật chất phục vụ giáo dục, văn phòng, sân chơi, bãi tập, công trình vệ sinh, nhà công vụ giáo viên… nhằm từng bước xây dựng hệ thống trường lớp đạt chuẩn.
- Quy hoạch hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú, trường chuyên, trường năng khiếu,….
- Quy hoạch hệ thống các trung tâm giáo dục thường xuyên, các cơ sở hướng nghiệp, dạy nghề.
- Xác định qui mô quỹ đất cần thiết để đáp ứng yêu cầu phát triển mạng lưới trường lớp đến năm 2020.