Document: Khoản 4 Điều 2 Quyết định 2636/QĐ-UBND năm 2012 biên chế sự nghiệp giáo dục đào tạo Thanh Hóa

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Thanh Hóa", "promulgation_date": "16/08/2012", "sign_number": "2636/QĐ-UBND", "signer": "Trịnh Văn Chiến", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Thanh Hóa", "promulgation_date": "16/08/2012", "sign_number": "2636/QĐ-UBND", "signer": "Trịnh Văn Chiến", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Thanh Hóa", "promulgation_date": "16/08/2012", "sign_number": "2636/QĐ-UBND", "signer": "Trịnh Văn Chiến", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Thanh Hóa", "promulgation_date": "16/08/2012", "sign_number": "2636/QĐ-UBND", "signer": "Trịnh Văn Chiến", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Thanh Hóa", "promulgation_date": "16/08/2012", "sign_number": "2636/QĐ-UBND", "signer": "Trịnh Văn Chiến", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 4 Điều 2 Quyết định 2636/QĐ-UBND năm 2012 biên chế sự nghiệp giáo dục đào tạo Thanh Hóa

Điều 2. Tổ chức thực hiện.
...
4. Giao Sở Giáo dục và Đào tạo:
- Chủ trì, phối hợp với các ngành liên quan, căn cứ các văn bản hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tham mưu cho UBND tỉnh ban hành quy định tiêu chí đối với lớp học 2 buổi/ngày ở cấp tiểu học, làm cơ sở cho việc kiểm tra, đánh giá và giao biên chế cho sát với tình hình thực tế của từng địa phương, trường học.
- Chủ trì, phối hợp với Sở Nội vụ và các ngành liên quan, ban hành văn bản hướng dẫn quy định cụ thể giáo viên làm việc tại Trung tâm học tập cộng đồng xã, phường, thị trấn, làm cơ sở cho việc điều động bố trí giáo viên cho số Trung tâm học tập cộng đồng chưa được bố trí giáo viên, bảo đảm quyền lợi của giáo viên được điều động làm việc tại Trung tâm học tập cộng đồng theo quy định hiện hành của Nhà nước.
- Phối hợp với Sở Nội vụ nghiên cứu, đề xuất việc sáp nhập trường tiểu học với trường trung học cơ sở ở địa phương có số lớp tiểu học từ 5 - 8 lớp, số lớp trung học cơ sở từ 4 - 6 lớp, thành trường phổ thông có nhiều cấp học để có điều kiện đầu tư cơ sở vật chất và bố trí cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên hành chính hợp lý, hiệu quả, tránh lãng phí lao động và cơ sở vật chất trường học.

Content:
Giao Sở Giáo dục và Đào tạo:
- Chủ trì, phối hợp với các ngành liên quan, căn cứ các văn bản hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tham mưu cho UBND tỉnh ban hành quy định tiêu chí đối với lớp học 2 buổi/ngày ở cấp tiểu học, làm cơ sở cho việc kiểm tra, đánh giá và giao biên chế cho sát với tình hình thực tế của từng địa phương, trường học.
- Chủ trì, phối hợp với Sở Nội vụ và các ngành liên quan, ban hành văn bản hướng dẫn quy định cụ thể giáo viên làm việc tại Trung tâm học tập cộng đồng xã, phường, thị trấn, làm cơ sở cho việc điều động bố trí giáo viên cho số Trung tâm học tập cộng đồng chưa được bố trí giáo viên, bảo đảm quyền lợi của giáo viên được điều động làm việc tại Trung tâm học tập cộng đồng theo quy định hiện hành của Nhà nước.
- Phối hợp với Sở Nội vụ nghiên cứu, đề xuất việc sáp nhập trường tiểu học với trường trung học cơ sở ở địa phương có số lớp tiểu học từ 5 - 8 lớp, số lớp trung học cơ sở từ 4 - 6 lớp, thành trường phổ thông có nhiều cấp học để có điều kiện đầu tư cơ sở vật chất và bố trí cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên hành chính hợp lý, hiệu quả, tránh lãng phí lao động và cơ sở vật chất trường học.