Document: Điểm c Khoản 2 Điều 1 Quyết định 137/QĐ-UBND-HC 2024 lựa chọn sách giáo khoa cơ sở giáo dục phổ thông Đồng Tháp

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Đồng Tháp", "promulgation_date": "15/02/2024", "sign_number": "137/QĐ-UBND-HC", "signer": "Huỳnh Minh Tuấn", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Đồng Tháp", "promulgation_date": "15/02/2024", "sign_number": "137/QĐ-UBND-HC", "signer": "Huỳnh Minh Tuấn", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Đồng Tháp", "promulgation_date": "15/02/2024", "sign_number": "137/QĐ-UBND-HC", "signer": "Huỳnh Minh Tuấn", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Đồng Tháp", "promulgation_date": "15/02/2024", "sign_number": "137/QĐ-UBND-HC", "signer": "Huỳnh Minh Tuấn", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Đồng Tháp", "promulgation_date": "15/02/2024", "sign_number": "137/QĐ-UBND-HC", "signer": "Huỳnh Minh Tuấn", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Điểm c Khoản 2 Điều 1 Quyết định 137/QĐ-UBND-HC 2024 lựa chọn sách giáo khoa cơ sở giáo dục phổ thông Đồng Tháp

Điều 1. Ban hành tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông với 02 tiêu chí cụ thể như sau:
...
2. Tiêu chí 2: Phù hợp với điều kiện tổ chức dạy học tại cơ sở giáo dục
...
c) Phương pháp dạy học
- Tạo điều kiện cho giáo viên đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá.
- Phù hợp với năng lực, phẩm chất học tập của học sinh.
- Thể hiện công cụ để đánh giá kiến thức và kỹ năng học được.
- Nội dung sách giáo khoa có tính mở, tạo điều kiện để nhà trường và giáo viên tự chủ, linh hoạt, sáng tạo trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục dưới sự chỉ đạo, hướng dẫn của các cơ quan quản lý giáo dục.

Content:
Phương pháp dạy học
- Tạo điều kiện cho giáo viên đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá.
- Phù hợp với năng lực, phẩm chất học tập của học sinh.
- Thể hiện công cụ để đánh giá kiến thức và kỹ năng học được.
- Nội dung sách giáo khoa có tính mở, tạo điều kiện để nhà trường và giáo viên tự chủ, linh hoạt, sáng tạo trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục dưới sự chỉ đạo, hướng dẫn của các cơ quan quản lý giáo dục.