Document: Điểm a Khoản 2 Điều 3 Thông tư 12/2012/TT-BGDĐT hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng

Type: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "03/04/2012", "sign_number": "12/2012/TT-BGDĐT", "signer": "Trần Quang Quý", "type": "Thông tư"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "03/04/2012", "sign_number": "12/2012/TT-BGDĐT", "signer": "Trần Quang Quý", "type": "Thông tư"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "03/04/2012", "sign_number": "12/2012/TT-BGDĐT", "signer": "Trần Quang Quý", "type": "Thông tư"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "03/04/2012", "sign_number": "12/2012/TT-BGDĐT", "signer": "Trần Quang Quý", "type": "Thông tư"}
Signer: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "03/04/2012", "sign_number": "12/2012/TT-BGDĐT", "signer": "Trần Quang Quý", "type": "Thông tư"}

Full Text:
Điểm a Khoản 2 Điều 3 Thông tư 12/2012/TT-BGDĐT hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng

Điều 3. Nguyên tắc thi đua, khen thưởng
...
2. Nguyên tắc khen thưởng
Nguyên tắc khen thưởng được thực hiện theo quy định tại khoản 2 Điều 6 của Luật Thi đua, Khen thưởng; Điều 4 của Nghị định số 42/2010/NĐ-CP của Chính phủ cụ thể như sau:
a) Chính xác, công khai, dân chủ, công bằng và kịp thời trên cơ sở đánh giá đúng hiệu quả công tác của các tập thể, cá nhân; hình thức khen thưởng phải đảm bảo tương đương với thành tích đạt được, không nhất thiết phải khen theo trình tự có hình thức khen thưởng mức thấp rồi mới được khen thưởng mức cao hơn; thành tích đạt được trong điều kiện khó khăn và có phạm vi ảnh hưởng lớn thì được xem xét, đề nghị khen thưởng với mức cao hơn; một hình thức khen thưởng có thể tặng nhiều lần cho một đối tượng;

Content:
Chính xác, công khai, dân chủ, công bằng và kịp thời trên cơ sở đánh giá đúng hiệu quả công tác của các tập thể, cá nhân; hình thức khen thưởng phải đảm bảo tương đương với thành tích đạt được, không nhất thiết phải khen theo trình tự có hình thức khen thưởng mức thấp rồi mới được khen thưởng mức cao hơn; thành tích đạt được trong điều kiện khó khăn và có phạm vi ảnh hưởng lớn thì được xem xét, đề nghị khen thưởng với mức cao hơn; một hình thức khen thưởng có thể tặng nhiều lần cho một đối tượng;