Document: Khoản 4 Điều 1 Quyết định 699/QĐ-TTg  Quy hoạch phát triển cải tạo lưới điện thành phố Hồ Chí Minh 2002-2010,có xét đến 2020

Type: {"issuing_agency": "Thủ tướng Chính phủ", "promulgation_date": "23/08/2002", "sign_number": "699/QĐ-TTg", "signer": "Nguyễn Tấn Dũng", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Thủ tướng Chính phủ", "promulgation_date": "23/08/2002", "sign_number": "699/QĐ-TTg", "signer": "Nguyễn Tấn Dũng", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Thủ tướng Chính phủ", "promulgation_date": "23/08/2002", "sign_number": "699/QĐ-TTg", "signer": "Nguyễn Tấn Dũng", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Thủ tướng Chính phủ", "promulgation_date": "23/08/2002", "sign_number": "699/QĐ-TTg", "signer": "Nguyễn Tấn Dũng", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Thủ tướng Chính phủ", "promulgation_date": "23/08/2002", "sign_number": "699/QĐ-TTg", "signer": "Nguyễn Tấn Dũng", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 4 Điều 1 Quyết định 699/QĐ-TTg  Quy hoạch phát triển cải tạo lưới điện thành phố Hồ Chí Minh 2002-2010,có xét đến 2020

Điều 1. Phê duyệt Quy hoạch phát triển và cải tạo lưới điện thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2002-2010, có xét đến năm 2020 (gọi tắt là Quy hoạch điện thành phố Hồ Chí Minh) theo các nội dung chính sau đây;
...
4. Về cơ chế:
Các cơ chế, chính sách hỗ trợ cụ thể sẽ được nghiên cứu ban hành căn cứ vào tính chất, nhu cầu của dự án.
Cho phép lập báo cáo nghiên cứu khả thi bỏ qua giai đoạn lập báo cáo nghiên cứu tiền khả thi đối với các dự án có tên trong danh mục phát triển và cải tạo lưới điện truyền tải trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2002-2010.

Content:
Về cơ chế:
Các cơ chế, chính sách hỗ trợ cụ thể sẽ được nghiên cứu ban hành căn cứ vào tính chất, nhu cầu của dự án.
Cho phép lập báo cáo nghiên cứu khả thi bỏ qua giai đoạn lập báo cáo nghiên cứu tiền khả thi đối với các dự án có tên trong danh mục phát triển và cải tạo lưới điện truyền tải trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2002-2010.