Document: Khoản 5 Điều 1 Quyết định 7040/QĐ-BCT 2011 phê duyệt Quy hoạch phát triển nhân lực Công Thương 2011 2020

Type: {"issuing_agency": "Bộ Công thương", "promulgation_date": "30/12/2011", "sign_number": "7040/QĐ-BCT", "signer": "Vũ Huy Hoàng", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Bộ Công thương", "promulgation_date": "30/12/2011", "sign_number": "7040/QĐ-BCT", "signer": "Vũ Huy Hoàng", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Bộ Công thương", "promulgation_date": "30/12/2011", "sign_number": "7040/QĐ-BCT", "signer": "Vũ Huy Hoàng", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Bộ Công thương", "promulgation_date": "30/12/2011", "sign_number": "7040/QĐ-BCT", "signer": "Vũ Huy Hoàng", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Bộ Công thương", "promulgation_date": "30/12/2011", "sign_number": "7040/QĐ-BCT", "signer": "Vũ Huy Hoàng", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 5 Điều 1 Quyết định 7040/QĐ-BCT 2011 phê duyệt Quy hoạch phát triển nhân lực Công Thương 2011 2020

Điều 1. Phê duyệt Quy hoạch phát triển nhân lực ngành Công Thương giai đoạn 2011 - 2020 với những nội dung sau:
...
5. Đẩy mạnh hợp tác quốc tế
- Tiếp tục khuyến khích, tạo điều kiện thuận lợi để các cơ sở đào tạo tăng cường hợp tác quốc tế về đào tạo giảng viên và cán bộ quản lý, bao gồm đào tạo mới, đào tạo bồi dưỡng, đào tạo ở trong nước và nước ngoài, đặc biệt là trình độ thạc sỹ, tiến sỹ.
- Đẩy mạnh hợp tác với các nước có trình độ đào tạo hiện đại, tiên tiến để từng bước tiếp thu, chuyển giao công nghệ đào tạo, phát triển chương trình đào tạo, trao đổi học sinh, sinh viên, đầu tư cơ sở vật chất,... đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực chất lượng cao của Ngành.
IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN QUY HOẠCH
1. Thành lập Ban chỉ đạo của Bộ Công Thương thực hiện Quy hoạch phát triển nhân lực của Ngành giai đoạn 2011-2020
2. Các cơ sở đào tạo, đào tạo-bồi dưỡng thuộc Bộ chủ động xây dựng và tích cực triển khai thực hiện chiến lược phát triển nhà trường, kế hoạch đào tạo hàng năm và từng giai đoạn phù hợp với quy hoạch phát triển nhân lực của Ngành.
3. Các doanh nghiệp, các đơn vị trong toàn Ngành, kể cả các sở công thương hoàn thiện và chủ động, tích cực triển khai thực hiện quy hoạch phát triển nhân lực thuộc phạm vi quản lý; đồng thời tích cực tham gia, phối hợp với các cơ sở đào tạo để thực hiện mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo.
4. Trách nhiệm của các Vụ thuộc Bộ Công Thương
- Vụ Tổ chức cán bộ
Chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan đề xuất việc thành lập Ban chỉ đạo của Bộ Công Thương thực hiện Quy hoạch phát triển nhân lực của Ngành; Xây dựng kế hoạch 5 năm, kế hoạch hàng năm về phát triển nhân lực của Ngành theo quy hoạch, gửi các Bộ liên quan để phối hợp trong việc tổ chức thực hiện kế hoạch phát triển nhân lực của Ngành.
Chủ trì, phối hợp các đơn vị liên quan tổ chức thực hiện các nội dung của Đề án Tổ chức, sắp xếp mạng lưới các trường thuộc Bộ Công Thương sau khi được các cấp có thẩm quyền phê duyệt.
Hàng năm và mỗi thời kỳ 5 năm tổ chức đánh giá công tác triển khai thực hiện Quy hoạch và đề xuất các nội dung cần điều chỉnh để đáp ứng mục tiêu quy hoạch trong từng thời điểm, từng giai đoạn cụ thể.
- Vụ Kế hoạch
Chủ trì, phối hợp các Vụ chức năng của Bộ Công Thương và các đơn vị liên quan triển khai các dự án đầu tư xây dựng cơ bản nâng cao năng lực đào tạo của các trường thuộc Bộ giai đoạn 2011 - 2020.
- Vụ Tài chính
Chủ trì, phối hợp với các Vụ liên quan thuộc Bộ Công Thương xây dựng dự toán ngân sách hàng năm cho các cơ sở đào tạo trực thuộc Bộ; nghiên cứu, đề xuất cơ chế, huy động các nguồn vốn thực hiện quy hoạch phát triển nguồn nhân lực của Ngành.

Content:
Đẩy mạnh hợp tác quốc tế
- Tiếp tục khuyến khích, tạo điều kiện thuận lợi để các cơ sở đào tạo tăng cường hợp tác quốc tế về đào tạo giảng viên và cán bộ quản lý, bao gồm đào tạo mới, đào tạo bồi dưỡng, đào tạo ở trong nước và nước ngoài, đặc biệt là trình độ thạc sỹ, tiến sỹ.
- Đẩy mạnh hợp tác với các nước có trình độ đào tạo hiện đại, tiên tiến để từng bước tiếp thu, chuyển giao công nghệ đào tạo, phát triển chương trình đào tạo, trao đổi học sinh, sinh viên, đầu tư cơ sở vật chất,... đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực chất lượng cao của Ngành.
IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN QUY HOẠCH
1. Thành lập Ban chỉ đạo của Bộ Công Thương thực hiện Quy hoạch phát triển nhân lực của Ngành giai đoạn 2011-2020
2. Các cơ sở đào tạo, đào tạo-bồi dưỡng thuộc Bộ chủ động xây dựng và tích cực triển khai thực hiện chiến lược phát triển nhà trường, kế hoạch đào tạo hàng năm và từng giai đoạn phù hợp với quy hoạch phát triển nhân lực của Ngành.
3. Các doanh nghiệp, các đơn vị trong toàn Ngành, kể cả các sở công thương hoàn thiện và chủ động, tích cực triển khai thực hiện quy hoạch phát triển nhân lực thuộc phạm vi quản lý; đồng thời tích cực tham gia, phối hợp với các cơ sở đào tạo để thực hiện mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo.
4. Trách nhiệm của các Vụ thuộc Bộ Công Thương
- Vụ Tổ chức cán bộ
Chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan đề xuất việc thành lập Ban chỉ đạo của Bộ Công Thương thực hiện Quy hoạch phát triển nhân lực của Ngành; Xây dựng kế hoạch 5 năm, kế hoạch hàng năm về phát triển nhân lực của Ngành theo quy hoạch, gửi các Bộ liên quan để phối hợp trong việc tổ chức thực hiện kế hoạch phát triển nhân lực của Ngành.
Chủ trì, phối hợp các đơn vị liên quan tổ chức thực hiện các nội dung của Đề án Tổ chức, sắp xếp mạng lưới các trường thuộc Bộ Công Thương sau khi được các cấp có thẩm quyền phê duyệt.
Hàng năm và mỗi thời kỳ 5 năm tổ chức đánh giá công tác triển khai thực hiện Quy hoạch và đề xuất các nội dung cần điều chỉnh để đáp ứng mục tiêu quy hoạch trong từng thời điểm, từng giai đoạn cụ thể.
- Vụ Kế hoạch
Chủ trì, phối hợp các Vụ chức năng của Bộ Công Thương và các đơn vị liên quan triển khai các dự án đầu tư xây dựng cơ bản nâng cao năng lực đào tạo của các trường thuộc Bộ giai đoạn 2011 - 2020.
- Vụ Tài chính
Chủ trì, phối hợp với các Vụ liên quan thuộc Bộ Công Thương xây dựng dự toán ngân sách hàng năm cho các cơ sở đào tạo trực thuộc Bộ; nghiên cứu, đề xuất cơ chế, huy động các nguồn vốn thực hiện quy hoạch phát triển nguồn nhân lực của Ngành.