Document: Khoản 8 Điều 1 Quyết định 366/QĐ-UBND 2017 Đề án Nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn Bắc Ninh

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Bắc Ninh", "promulgation_date": "26/07/2017", "sign_number": "366/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Văn Phong", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Bắc Ninh", "promulgation_date": "26/07/2017", "sign_number": "366/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Văn Phong", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Bắc Ninh", "promulgation_date": "26/07/2017", "sign_number": "366/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Văn Phong", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Bắc Ninh", "promulgation_date": "26/07/2017", "sign_number": "366/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Văn Phong", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Bắc Ninh", "promulgation_date": "26/07/2017", "sign_number": "366/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Văn Phong", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 8 Điều 1 Quyết định 366/QĐ-UBND 2017 Đề án Nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn Bắc Ninh

Điều 1. Phê duyệt Đề án “Nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn Trường THPT Chuyên Bắc Ninh và 8 trường THCS trọng điểm giai đoạn 2017 - 2020, định hướng đến năm 2025” với các nội dung chủ yếu sau:
...
8. Đổi mới phương pháp đánh giá, xếp loại thi đua đối với tập thể và cán bộ, giáo viên 8 trường THCS trọng điểm, cụ thể như sau: Ngoài tiêu chí đánh giá xếp loại theo quy định của nhà nước, các trường phải đảm bảo chỉ tiêu học sinh dự thi tuyển sinh và đỗ vào Trường THPT Chuyên Bắc Ninh theo tỷ lệ đã nêu trong đề án, đồng thời với việc nâng cao chất lượng dạy và học (không có học sinh xếp loại học sinh trung bình về hạnh kiểm và văn hóa), thực hiện nghiêm túc quy chế tuyển dụng, xếp loại giáo viên (có vào và có ra) một cách công khai, minh bạch.

Content:
Đổi mới phương pháp đánh giá, xếp loại thi đua đối với tập thể và cán bộ, giáo viên 8 trường THCS trọng điểm, cụ thể như sau: Ngoài tiêu chí đánh giá xếp loại theo quy định của nhà nước, các trường phải đảm bảo chỉ tiêu học sinh dự thi tuyển sinh và đỗ vào Trường THPT Chuyên Bắc Ninh theo tỷ lệ đã nêu trong đề án, đồng thời với việc nâng cao chất lượng dạy và học (không có học sinh xếp loại học sinh trung bình về hạnh kiểm và văn hóa), thực hiện nghiêm túc quy chế tuyển dụng, xếp loại giáo viên (có vào và có ra) một cách công khai, minh bạch.