Document: Điều 1 Quyết định 906/QĐ-TTg đầu tư dự án Phát triển giáo viên tiểu học

Type: {"issuing_agency": "Thủ tướng Chính phủ", "promulgation_date": "24/07/2001", "sign_number": "906/QĐ-TTg", "signer": "Phạm Gia Khiêm", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Thủ tướng Chính phủ", "promulgation_date": "24/07/2001", "sign_number": "906/QĐ-TTg", "signer": "Phạm Gia Khiêm", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Thủ tướng Chính phủ", "promulgation_date": "24/07/2001", "sign_number": "906/QĐ-TTg", "signer": "Phạm Gia Khiêm", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Thủ tướng Chính phủ", "promulgation_date": "24/07/2001", "sign_number": "906/QĐ-TTg", "signer": "Phạm Gia Khiêm", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Thủ tướng Chính phủ", "promulgation_date": "24/07/2001", "sign_number": "906/QĐ-TTg", "signer": "Phạm Gia Khiêm", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Điều 1 Quyết định 906/QĐ-TTg đầu tư dự án Phát triển giáo viên tiểu học có nội dung như sau:

Điều 1. Đầu tư (giai đoạn I) dự án “Phát triển giáo viên tiểu học” với các nội dung chủ yếu sau:
1. Mục tiêu của dự án:
Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học trên cơ sở chuẩn giáo viên tiểu học mới được xây dựng đảm bảo đủ số lượng và sử dụng có hiệu quả hơn đội ngũ giáo viên này, tăng cường năng lực cho các trường sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học nhằm phục vụ thực hiện chương trình cải cách giáo dục tiểu học và chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2010.
2. Cơ quan quản lý dự án: Bộ Giáo dục và Đào tạo.
3. Các thành phần của dự án:
a) Thiết kế, thí điểm và hoàn thiện chuẩn chuyên môn mới của giáo viên tiểu học, áp dụng chuẩn chuyên môn mới cho giáo viên tiểu học của 10 tỉnh.
b) Xây dựng các bộ chương trình đào tạo mới và bồi dưỡng 25.000 giáo viên tiểu học đáp ứng yêu cầu chương trình tiểu học năm 2000 và chuẩn chuyên môn mới.
c) Tăng cường năng lực cho các trường sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học.
d) Xây dựng cơ chế giám sát và đảm bảo chất lượng giáo viên tiểu học và chỉ đạo thực hiện thí điểm tại 10 tỉnh.
đ) Nghiên cứu, kiến nghị bổ sung một số giải pháp về chế độ lao động, chính sách đãi ngộ đối với giáo viên tiểu học và trách nhiệm, quyền hạn của Hiệu trưởng trường tiểu học.
4. Phạm vi thực hiện dự án:
Dự án thực hiện ở 93 quận, huyện trong 10 tỉnh, thành phố được lựa chọn và có 1.000 trường tiểu học tham gia dự án. Các tỉnh được lựa chọn là: Sơn La, Vĩnh Phúc, Ninh Bình, Quảng Bình, Phú Yên, Kon Tum, Bình Phước, Bến Tre, thành phố Hồ Chí Minh và thành phố Hải Phòng.
5. Tổng vốn đầu tư: 35,702 triệu USD, trong đó:
- Đào tạo: 10,175 triệu USD
- Trang thiết bị: 7,382 triệu USD
- Tài liệu học tập: 2,013 triệu USD
- Dịch vụ tư vấn: 7,438 triệu USD
- Phí hoạt động: 0,776 triệu USD
- Thuế: 2,281 triệu USD
- Dự phòng: 5,637 triệu USD
6. Nguồn vốn đầu tư:
- Vốn vay WB: 20,024 triệu USD,
- Viện trợ không hoàn lại của Chính phủ Vương quốc Anh: 6,704 triệu Bảng Anh (tương đương 9,692 triệu USD),
- Vốn đối ứng của Việt Nam: 86 tỷ đồng (tương đương 5,986 triệu USD).
7. Phương thức tổ chức thực hiện dự án:
- Thành lập Hội đồng chỉ đạo thực hiện dự án cấp Trung ương do một lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo làm Chủ tịch, có thành viên là đại diện các Bộ: Kế hoạch và Đầu tư, Tài chính, Ngân hàng Nhà nước Việt Nam, Ban Tổ chức - Cán bộ Chính phủ, Văn phòng Chính phủ.
- Việc mua sắm các dịch vụ tư vấn, trang thiết bị của dự án: thực hiện đấu thầu theo quy định hiện hành.
8. Thời gian thực hiện dự án: 03 năm, từ năm 2001 - 2004.

Content:
Điều 1. Đầu tư (giai đoạn I) dự án “Phát triển giáo viên tiểu học” với các nội dung chủ yếu sau:
1. Mục tiêu của dự án:
Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học trên cơ sở chuẩn giáo viên tiểu học mới được xây dựng đảm bảo đủ số lượng và sử dụng có hiệu quả hơn đội ngũ giáo viên này, tăng cường năng lực cho các trường sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học nhằm phục vụ thực hiện chương trình cải cách giáo dục tiểu học và chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2010.
2. Cơ quan quản lý dự án: Bộ Giáo dục và Đào tạo.
3. Các thành phần của dự án:
a) Thiết kế, thí điểm và hoàn thiện chuẩn chuyên môn mới của giáo viên tiểu học, áp dụng chuẩn chuyên môn mới cho giáo viên tiểu học của 10 tỉnh.
b) Xây dựng các bộ chương trình đào tạo mới và bồi dưỡng 25.000 giáo viên tiểu học đáp ứng yêu cầu chương trình tiểu học năm 2000 và chuẩn chuyên môn mới.
c) Tăng cường năng lực cho các trường sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học.
d) Xây dựng cơ chế giám sát và đảm bảo chất lượng giáo viên tiểu học và chỉ đạo thực hiện thí điểm tại 10 tỉnh.
đ) Nghiên cứu, kiến nghị bổ sung một số giải pháp về chế độ lao động, chính sách đãi ngộ đối với giáo viên tiểu học và trách nhiệm, quyền hạn của Hiệu trưởng trường tiểu học.
4. Phạm vi thực hiện dự án:
Dự án thực hiện ở 93 quận, huyện trong 10 tỉnh, thành phố được lựa chọn và có 1.000 trường tiểu học tham gia dự án. Các tỉnh được lựa chọn là: Sơn La, Vĩnh Phúc, Ninh Bình, Quảng Bình, Phú Yên, Kon Tum, Bình Phước, Bến Tre, thành phố Hồ Chí Minh và thành phố Hải Phòng.
5. Tổng vốn đầu tư: 35,702 triệu USD, trong đó:
- Đào tạo: 10,175 triệu USD
- Trang thiết bị: 7,382 triệu USD
- Tài liệu học tập: 2,013 triệu USD
- Dịch vụ tư vấn: 7,438 triệu USD
- Phí hoạt động: 0,776 triệu USD
- Thuế: 2,281 triệu USD
- Dự phòng: 5,637 triệu USD
6. Nguồn vốn đầu tư:
- Vốn vay WB: 20,024 triệu USD,
- Viện trợ không hoàn lại của Chính phủ Vương quốc Anh: 6,704 triệu Bảng Anh (tương đương 9,692 triệu USD),
- Vốn đối ứng của Việt Nam: 86 tỷ đồng (tương đương 5,986 triệu USD).
7. Phương thức tổ chức thực hiện dự án:
- Thành lập Hội đồng chỉ đạo thực hiện dự án cấp Trung ương do một lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo làm Chủ tịch, có thành viên là đại diện các Bộ: Kế hoạch và Đầu tư, Tài chính, Ngân hàng Nhà nước Việt Nam, Ban Tổ chức - Cán bộ Chính phủ, Văn phòng Chính phủ.
- Việc mua sắm các dịch vụ tư vấn, trang thiết bị của dự án: thực hiện đấu thầu theo quy định hiện hành.
8. Thời gian thực hiện dự án: 03 năm, từ năm 2001 - 2004.