Document: Khoản 2 Điều 25 Nghị định 142/2003/NĐ-CP áp dụng biện pháp xử lý hành chính đưa vào trường giáo dưỡng

Type: {"issuing_agency": "Chính phủ", "promulgation_date": "24/11/2003", "sign_number": "142/2003/NĐ-CP", "signer": "Phan Văn Khải", "type": "Nghị định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Chính phủ", "promulgation_date": "24/11/2003", "sign_number": "142/2003/NĐ-CP", "signer": "Phan Văn Khải", "type": "Nghị định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Chính phủ", "promulgation_date": "24/11/2003", "sign_number": "142/2003/NĐ-CP", "signer": "Phan Văn Khải", "type": "Nghị định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Chính phủ", "promulgation_date": "24/11/2003", "sign_number": "142/2003/NĐ-CP", "signer": "Phan Văn Khải", "type": "Nghị định"}
Signer: {"issuing_agency": "Chính phủ", "promulgation_date": "24/11/2003", "sign_number": "142/2003/NĐ-CP", "signer": "Phan Văn Khải", "type": "Nghị định"}

Full Text:
Khoản 2 Điều 25 Nghị định 142/2003/NĐ-CP áp dụng biện pháp xử lý hành chính đưa vào trường giáo dưỡng

Điều 25. Chế độ quản lý học sinh
...
2. Căn cứ vào quy mô của từng lớp, thời hạn giáo dục, đặc điểm nhân thân, tính chất, mức độ vi phạm, tình trạng sức khoẻ, giới tính, độ tuổi, trình độ học vấn của từng học sinh, Hiệu trưởng trường giáo dưỡng sắp xếp họ vào đội, lớp cho phù hợp với yêu cầu của công tác quản lý, giáo dục.
Mỗi đội, lớp phải có cán bộ trực tiếp phụ trách.

Content:
Căn cứ vào quy mô của từng lớp, thời hạn giáo dục, đặc điểm nhân thân, tính chất, mức độ vi phạm, tình trạng sức khoẻ, giới tính, độ tuổi, trình độ học vấn của từng học sinh, Hiệu trưởng trường giáo dưỡng sắp xếp họ vào đội, lớp cho phù hợp với yêu cầu của công tác quản lý, giáo dục.
Mỗi đội, lớp phải có cán bộ trực tiếp phụ trách.