Document: Khoản 12 Điều 7 Thông tư 32/2017/TT-BTNMT thu nhận bảo quản lưu trữ khai thác tài liệu khí tượng thủy văn

Type: {"issuing_agency": "Bộ Tài nguyên và Môi trường", "promulgation_date": "29/09/2017", "sign_number": "32/2017/TT-BTNMT", "signer": "Nguyễn Linh Ngọc", "type": "Thông tư"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Bộ Tài nguyên và Môi trường", "promulgation_date": "29/09/2017", "sign_number": "32/2017/TT-BTNMT", "signer": "Nguyễn Linh Ngọc", "type": "Thông tư"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Bộ Tài nguyên và Môi trường", "promulgation_date": "29/09/2017", "sign_number": "32/2017/TT-BTNMT", "signer": "Nguyễn Linh Ngọc", "type": "Thông tư"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Bộ Tài nguyên và Môi trường", "promulgation_date": "29/09/2017", "sign_number": "32/2017/TT-BTNMT", "signer": "Nguyễn Linh Ngọc", "type": "Thông tư"}
Signer: {"issuing_agency": "Bộ Tài nguyên và Môi trường", "promulgation_date": "29/09/2017", "sign_number": "32/2017/TT-BTNMT", "signer": "Nguyễn Linh Ngọc", "type": "Thông tư"}

Full Text:
Khoản 12 Điều 7 Thông tư 32/2017/TT-BTNMT thu nhận bảo quản lưu trữ khai thác tài liệu khí tượng thủy văn

Điều 7. Nhận tài liệu khí tượng thủy văn
...
12. Xác nhận kết quả nhận tài liệu:
a) Trường hợp tài liệu được giao nhận đầy đủ, không có lỗi: lập biên bản xác nhận kết quả nhận tài liệu;
b) Trường hợp nội dung tài liệu còn lỗi: trả lại tài liệu cho bên giao xử lý;
c) Trường hợp tài liệu bị thiếu: yêu cầu bên giao bổ sung;
d) Trong trường hợp tài liệu bị hỏng do lỗi khách quan không thể khôi phục được thì báo cáo người có thẩm quyền bên nhận để có hình thức xử lý.

Content:
Xác nhận kết quả nhận tài liệu:
a) Trường hợp tài liệu được giao nhận đầy đủ, không có lỗi: lập biên bản xác nhận kết quả nhận tài liệu;
b) Trường hợp nội dung tài liệu còn lỗi: trả lại tài liệu cho bên giao xử lý;
c) Trường hợp tài liệu bị thiếu: yêu cầu bên giao bổ sung;
d) Trong trường hợp tài liệu bị hỏng do lỗi khách quan không thể khôi phục được thì báo cáo người có thẩm quyền bên nhận để có hình thức xử lý.