Document: Khoản 1 Điều 2 Quyết định 1682/QĐ-UBND 2017 tiếng Việt trẻ em mầm non học sinh tiểu học vùng dân tộc Thanh Hóa

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Thanh Hóa", "promulgation_date": "23/05/2017", "sign_number": "1682/QĐ-UBND", "signer": "Phạm Đăng Quyền", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Thanh Hóa", "promulgation_date": "23/05/2017", "sign_number": "1682/QĐ-UBND", "signer": "Phạm Đăng Quyền", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Thanh Hóa", "promulgation_date": "23/05/2017", "sign_number": "1682/QĐ-UBND", "signer": "Phạm Đăng Quyền", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Thanh Hóa", "promulgation_date": "23/05/2017", "sign_number": "1682/QĐ-UBND", "signer": "Phạm Đăng Quyền", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Thanh Hóa", "promulgation_date": "23/05/2017", "sign_number": "1682/QĐ-UBND", "signer": "Phạm Đăng Quyền", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 1 Điều 2 Quyết định 1682/QĐ-UBND 2017 tiếng Việt trẻ em mầm non học sinh tiểu học vùng dân tộc Thanh Hóa

Điều 2. Tổ chức thực hiện
1. Sở Giáo dục và Đào tạo
- Chủ trì, phối hợp với Ban Dân tộc tỉnh và các đơn vị có liên quan xây dựng kế hoạch chi tiết, cụ thể để triển khai thực hiện Đề án hằng năm và trong từng giai đoạn theo Kế hoạch đã được Chủ tịch UBND tỉnh phê duyệt, đảm bảo thiết thực, hiệu quả; trình duyệt theo quy định;
- Chủ trì, phối hợp với các sở, ban, ngành hướng dẫn các huyện lập kế hoạch chi tiết, cụ thể hóa những nội dung của Kế hoạch thực hiện Đề án đã được Chủ tịch UBND tỉnh phê duyệt, đảm bảo thiết thực, hiệu quả và phù hợp với tình hình thực tiễn của địa phương.
- Tổ chức tập huấn, bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên, cộng tác viên về nội dung, kỹ năng, phương pháp tăng cường tiếng Việt, phương pháp dạy tiếng Việt phù hợp với trẻ em người DTTS;
- Hỗ trợ xây dựng và triển khai thực hiện mô hình thí điểm về tăng cường tiếng Việt cho trẻ em người DTTS; tăng cường tài liệu, học liệu và các trang thiết bị cho các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, đặc biệt đối với vùng có điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn;
- Theo dõi, kiểm tra, giám sát, tổng hợp đánh giá kết quả triển khai thực hiện hàng năm và trong từng giai đoạn; tổ chức sơ kết, tổng kết, định kỳ báo cáo Chủ tịch UBND tỉnh và Bộ Giáo dục và Đào tạo kết quả thực hiện theo quy định.

Content:
Sở Giáo dục và Đào tạo
- Chủ trì, phối hợp với Ban Dân tộc tỉnh và các đơn vị có liên quan xây dựng kế hoạch chi tiết, cụ thể để triển khai thực hiện Đề án hằng năm và trong từng giai đoạn theo Kế hoạch đã được Chủ tịch UBND tỉnh phê duyệt, đảm bảo thiết thực, hiệu quả; trình duyệt theo quy định;
- Chủ trì, phối hợp với các sở, ban, ngành hướng dẫn các huyện lập kế hoạch chi tiết, cụ thể hóa những nội dung của Kế hoạch thực hiện Đề án đã được Chủ tịch UBND tỉnh phê duyệt, đảm bảo thiết thực, hiệu quả và phù hợp với tình hình thực tiễn của địa phương.
- Tổ chức tập huấn, bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên, cộng tác viên về nội dung, kỹ năng, phương pháp tăng cường tiếng Việt, phương pháp dạy tiếng Việt phù hợp với trẻ em người DTTS;
- Hỗ trợ xây dựng và triển khai thực hiện mô hình thí điểm về tăng cường tiếng Việt cho trẻ em người DTTS; tăng cường tài liệu, học liệu và các trang thiết bị cho các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, đặc biệt đối với vùng có điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn;
- Theo dõi, kiểm tra, giám sát, tổng hợp đánh giá kết quả triển khai thực hiện hàng năm và trong từng giai đoạn; tổ chức sơ kết, tổng kết, định kỳ báo cáo Chủ tịch UBND tỉnh và Bộ Giáo dục và Đào tạo kết quả thực hiện theo quy định.