Document: Khoản 2 Điều 2 Quyết định 588/1999/QĐ-LĐTBXH quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn tổ chức bộ máy Thanh tra dạy nghề

Type: {"issuing_agency": "Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội", "promulgation_date": "12/05/1999", "sign_number": "588/1999/QĐ-LĐTBXH", "signer": "Nguyễn Thị Hằng", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội", "promulgation_date": "12/05/1999", "sign_number": "588/1999/QĐ-LĐTBXH", "signer": "Nguyễn Thị Hằng", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội", "promulgation_date": "12/05/1999", "sign_number": "588/1999/QĐ-LĐTBXH", "signer": "Nguyễn Thị Hằng", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội", "promulgation_date": "12/05/1999", "sign_number": "588/1999/QĐ-LĐTBXH", "signer": "Nguyễn Thị Hằng", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội", "promulgation_date": "12/05/1999", "sign_number": "588/1999/QĐ-LĐTBXH", "signer": "Nguyễn Thị Hằng", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 2 Điều 2 Quyết định 588/1999/QĐ-LĐTBXH quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn tổ chức bộ máy Thanh tra dạy nghề

Điều 2. : Nhiệm vụ, quyền hạn của Thanh tra Dạy nghề:
...
2. Thanh tra, kiểm tra việc thực hiện pháp luật, chính sách Nhà nước về dạy nghề, việc tổ chức và hoạt động của cơ sở dạy nghề; việc thực hiện tiêu chuẩn cấp bậc kỹ thuật nghề, danh mục nghề đào tạo, mục tiêu, chương trình, nội dung phương pháp đào tạo, quy chế chuyên môn; quy chế thi tuyển, quy chế cấp văn bằng, chứng chỉ; việc quản lý và sử dụng các nguồn lực đầu tư cho sự nghiệp đào tạo nghề... ở các trường, lớp, trung tâm và cơ sở được cấp giấy phép hoạt động dạy nghề và các hoạt động dạy nghề khác trong phạm vi cả nước (sau đây gọi chung là cơ sở dạy nghề).

Content:
Thanh tra, kiểm tra việc thực hiện pháp luật, chính sách Nhà nước về dạy nghề, việc tổ chức và hoạt động của cơ sở dạy nghề; việc thực hiện tiêu chuẩn cấp bậc kỹ thuật nghề, danh mục nghề đào tạo, mục tiêu, chương trình, nội dung phương pháp đào tạo, quy chế chuyên môn; quy chế thi tuyển, quy chế cấp văn bằng, chứng chỉ; việc quản lý và sử dụng các nguồn lực đầu tư cho sự nghiệp đào tạo nghề... ở các trường, lớp, trung tâm và cơ sở được cấp giấy phép hoạt động dạy nghề và các hoạt động dạy nghề khác trong phạm vi cả nước (sau đây gọi chung là cơ sở dạy nghề).