Document: Điểm b Khoản 2 Điều 2 Quyết định 09/2021/QĐ-UBND lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông tỉnh Lai Châu

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Lai Châu", "promulgation_date": "02/04/2021", "sign_number": "09/2021/QĐ-UBND", "signer": "Tống Thanh Hải", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Lai Châu", "promulgation_date": "02/04/2021", "sign_number": "09/2021/QĐ-UBND", "signer": "Tống Thanh Hải", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Lai Châu", "promulgation_date": "02/04/2021", "sign_number": "09/2021/QĐ-UBND", "signer": "Tống Thanh Hải", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Lai Châu", "promulgation_date": "02/04/2021", "sign_number": "09/2021/QĐ-UBND", "signer": "Tống Thanh Hải", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Lai Châu", "promulgation_date": "02/04/2021", "sign_number": "09/2021/QĐ-UBND", "signer": "Tống Thanh Hải", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Điểm b Khoản 2 Điều 2 Quyết định 09/2021/QĐ-UBND lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông tỉnh Lai Châu

Điều 2. Tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa
...
2. Phù hợp với điều kiện tổ chức dạy và học tại các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh.
...
b) Các hoạt động học tập trong sách giáo khoa có gợi ý học sinh chuẩn bị và đánh giá kết quả; có hoạt động trải nghiệm; tích hợp trải nghiệm hướng nghiệp; dạy học gắn với sản xuất và kinh doanh; giáo dục bảo vệ môi trường, phòng, chống thiên tai, ứng phó với biến đổi khí hậu, an toàn giao thông; tích hợp giáo dục STEM (chương trình giảng dạy trang bị cho người học những kiến thức, kĩ năng liên quan đến các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học theo cách tiếp cận liên môn và người học có thể áp dụng để giải quyết vấn đề trong cuộc sống hàng ngày), Áp dụng công nghệ số (thay đổi từ phương thức thủ công truyền thống sang áp dụng công nghệ),... Sau mỗi chủ đề/bài học có hệ thống bài tập gắn với thực tiễn giúp học sinh ôn tập, củng cố và phát triển phẩm chất, năng lực.

Content:
Các hoạt động học tập trong sách giáo khoa có gợi ý học sinh chuẩn bị và đánh giá kết quả; có hoạt động trải nghiệm; tích hợp trải nghiệm hướng nghiệp; dạy học gắn với sản xuất và kinh doanh; giáo dục bảo vệ môi trường, phòng, chống thiên tai, ứng phó với biến đổi khí hậu, an toàn giao thông; tích hợp giáo dục STEM (chương trình giảng dạy trang bị cho người học những kiến thức, kĩ năng liên quan đến các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học theo cách tiếp cận liên môn và người học có thể áp dụng để giải quyết vấn đề trong cuộc sống hàng ngày), Áp dụng công nghệ số (thay đổi từ phương thức thủ công truyền thống sang áp dụng công nghệ),... Sau mỗi chủ đề/bài học có hệ thống bài tập gắn với thực tiễn giúp học sinh ôn tập, củng cố và phát triển phẩm chất, năng lực.