Document: Khoản 2 Điều 4 Quyết định 21/2001/QĐ-BGDĐTchương trình khung giáo dục trung học chuyên nghiệp

Type: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "06/06/2001", "sign_number": "21/2001/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Văn Vọng", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "06/06/2001", "sign_number": "21/2001/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Văn Vọng", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "06/06/2001", "sign_number": "21/2001/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Văn Vọng", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "06/06/2001", "sign_number": "21/2001/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Văn Vọng", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "06/06/2001", "sign_number": "21/2001/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Văn Vọng", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 2 Điều 4 Quyết định 21/2001/QĐ-BGDĐTchương trình khung giáo dục trung học chuyên nghiệp

Điều 4. Các yêu cầu cơ bản của CTK - THCN bao gồm:
...
2. CTK - THCN phải thể hiện được:
a. Sự hợp lý về qui trình đào tạo.
b. Sự cân đối về khối lượng nội dung đào tạo giữa các năm học, giữa các học kỳ của một năm học, giữa lý thuyết và thực hành.
c. Sự phân bố hợp lý các môn thi và các môn kiểm tra theo các học kỳ và các năm học phù hợp với qui trình kiểm tra, thi, thi tốt nghiệp.

Content:
CTK - THCN phải thể hiện được:
a. Sự hợp lý về qui trình đào tạo.
b. Sự cân đối về khối lượng nội dung đào tạo giữa các năm học, giữa các học kỳ của một năm học, giữa lý thuyết và thực hành.
c. Sự phân bố hợp lý các môn thi và các môn kiểm tra theo các học kỳ và các năm học phù hợp với qui trình kiểm tra, thi, thi tốt nghiệp.