Document: Điểm g Khoản 2 Điều 2 Quyết định 24/2022/QĐ-UBND tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục Phú Yên

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Phú Yên", "promulgation_date": "13/06/2022", "sign_number": "24/2022/QĐ-UBND", "signer": "Trần Hữu Thế", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Phú Yên", "promulgation_date": "13/06/2022", "sign_number": "24/2022/QĐ-UBND", "signer": "Trần Hữu Thế", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Phú Yên", "promulgation_date": "13/06/2022", "sign_number": "24/2022/QĐ-UBND", "signer": "Trần Hữu Thế", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Phú Yên", "promulgation_date": "13/06/2022", "sign_number": "24/2022/QĐ-UBND", "signer": "Trần Hữu Thế", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Phú Yên", "promulgation_date": "13/06/2022", "sign_number": "24/2022/QĐ-UBND", "signer": "Trần Hữu Thế", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Điểm g Khoản 2 Điều 2 Quyết định 24/2022/QĐ-UBND tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục Phú Yên

Điều 2. Tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa
...
2. Tiêu chí 2: Phù hợp với điều kiện tổ chức dạy và học tại cơ sở giáo dục phổ thông
...
g) Nội dung sách giáo khoa chú trọng đến việc phát triển kỹ năng nhận thức, kỹ năng tư duy, kỹ năng thực hành, kỹ năng hợp tác, làm việc nhóm, rèn khả năng tích hợp, vận dụng kiến thức mới thông qua các nhiệm vụ học tập đưa ra cho học sinh trong mỗi bài học.

Content:
Nội dung sách giáo khoa chú trọng đến việc phát triển kỹ năng nhận thức, kỹ năng tư duy, kỹ năng thực hành, kỹ năng hợp tác, làm việc nhóm, rèn khả năng tích hợp, vận dụng kiến thức mới thông qua các nhiệm vụ học tập đưa ra cho học sinh trong mỗi bài học.