Document: Điểm a Khoản 5 Điều 1 Quyết định 1360/QĐ-UBND phê duyệt Đề án phát triển nhà ở

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh An Giang", "promulgation_date": "30/06/2009", "sign_number": "1360/QĐ-UBND", "signer": "Phạm Kim Yên", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh An Giang", "promulgation_date": "30/06/2009", "sign_number": "1360/QĐ-UBND", "signer": "Phạm Kim Yên", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh An Giang", "promulgation_date": "30/06/2009", "sign_number": "1360/QĐ-UBND", "signer": "Phạm Kim Yên", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh An Giang", "promulgation_date": "30/06/2009", "sign_number": "1360/QĐ-UBND", "signer": "Phạm Kim Yên", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh An Giang", "promulgation_date": "30/06/2009", "sign_number": "1360/QĐ-UBND", "signer": "Phạm Kim Yên", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Điểm a Khoản 5 Điều 1 Quyết định 1360/QĐ-UBND phê duyệt Đề án phát triển nhà ở

Điều 1. Phê duyệt và ban hành kèm theo quyết định này “Đề án phát triển nhà ở cho học sinh, sinh viên các cơ sở đào tạo nghề trên địa bàn tỉnh An Giang giai đoạn 2009-2015”, với nội dung chủ yếu như sau:
...
5. Nguyên tắc tính toán, xác định quy mô dự án:
a) Nguyên tắc tính toán: Trên cơ sở tổng số học sinh, sinh viên các cơ sở đào tạo nghề và mục tiêu giải quyết khoảng 60% số học sinh, sinh viên có nhu cầu thuê nhà ở đến năm 2015, các dự án nhà ở sinh viên được tổ chức theo nguyên tắc tập trung, đảm bảo yêu cầu phục vụ cho từng cụm trường, phù hợp với điều kiện cụ thể của từng địa phương trong tỉnh, đảm bảo đủ các khu chức năng và không gian phục vụ nhu cầu ở, học tập, sinh hoạt văn hoá, thể dục - thể thao, có hệ thống hạ tầng kỹ thuật, hạ tầng xã hội đồng bộ.

Content:
Nguyên tắc tính toán: Trên cơ sở tổng số học sinh, sinh viên các cơ sở đào tạo nghề và mục tiêu giải quyết khoảng 60% số học sinh, sinh viên có nhu cầu thuê nhà ở đến năm 2015, các dự án nhà ở sinh viên được tổ chức theo nguyên tắc tập trung, đảm bảo yêu cầu phục vụ cho từng cụm trường, phù hợp với điều kiện cụ thể của từng địa phương trong tỉnh, đảm bảo đủ các khu chức năng và không gian phục vụ nhu cầu ở, học tập, sinh hoạt văn hoá, thể dục - thể thao, có hệ thống hạ tầng kỹ thuật, hạ tầng xã hội đồng bộ.