Document: Khoản 11 Điều 1 Quyết định 2223/QĐ-BTP phê duyệt Đề án thành lập Trường Trung cấp Luật vị Thanh

Type: {"issuing_agency": "Bộ Tư pháp", "promulgation_date": "19/08/2010", "sign_number": "2223/QĐ-BTP", "signer": "Hà Hùng Cường", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Bộ Tư pháp", "promulgation_date": "19/08/2010", "sign_number": "2223/QĐ-BTP", "signer": "Hà Hùng Cường", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Bộ Tư pháp", "promulgation_date": "19/08/2010", "sign_number": "2223/QĐ-BTP", "signer": "Hà Hùng Cường", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Bộ Tư pháp", "promulgation_date": "19/08/2010", "sign_number": "2223/QĐ-BTP", "signer": "Hà Hùng Cường", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Bộ Tư pháp", "promulgation_date": "19/08/2010", "sign_number": "2223/QĐ-BTP", "signer": "Hà Hùng Cường", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 11 Điều 1 Quyết định 2223/QĐ-BTP phê duyệt Đề án thành lập Trường Trung cấp Luật vị Thanh

Điều 1. Phê duyệt Đề án thành lập Trường Trung cấp Luật Vị Thanh với nội dung chính như sau:
...
11. Nội dung, chương trình, giáo trình và phương pháp đào tạo
- Đào tạo cán bộ có trình độ trung cấp luật theo nhu cầu công việc; nội dung chương trình phải có đủ lượng kiến thức, kỹ năng, đáp ứng yêu cầu về năng lực của học viên sau khi tốt nghiệp trong thị trường lao động, phù hợp với nhu cầu phát triển kinh tế xã hội, cải cách hành chính và cải cách tư pháp trong điều kiện xây dựng Nhà nước pháp quyền Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
- Đảm bảo hợp lý khối kiến thức lý thuyết với kỹ năng thực hành nghề nghiệp, trong đó nhấn mạnh đến kỹ năng, kinh nghiệm nghề nghiệp đối với từng chức danh đào tạo.
- Xây dựng, biên tập hệ thống các môn học, tài liệu tham khảo tự chọn liên quan đến chức danh, vị trí công việc cần đào tạo, giúp học viên vừa được trang bị kiến thức pháp luật chung vừa có thể lựa chọn, tích luỹ được kiến thức, kinh nghiệm thực tiễn nghề nghiệp.
- Thiết kế nội dung, chương trình môn học có tính khoa học, đồng bộ, có tính đến yếu tố liên thông (có thể đào tạo liên thông với các cấp, bậc học luật cao hơn) và có tính đến đặc thù vị trí công việc, nguyện vọng của người học.
- Ứng dụng các phương pháp đào tạo tích cực lấy người học làm trung tâm, nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo cho người học, ứng dụng tin học vào giảng dạy, bố trí hợp lý thời gian thảo luận, thực hành và tự học, tự nghiên cứu, đồng thời kết hợp học đi đôi với hành thông qua việc giải quyết các tình huống thực tế, thảo luận nhóm.
- Nhà trường cần kết hợp chặt chẽ với các cơ quan sử dụng nguồn nhân lực có trình độ trung cấp luật để có chương trình, kế hoạch đưa người học đến thực tập làm quen với công việc và rèn luyện thực tế, tăng cường đối thoại, trao đổi công việc giữa người học với người làm công tác thực tiễn.
II. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Vụ Tổ chức cán bộ
- Chuẩn bị các phương án về tổ chức bộ máy, nhân sự của Trường Trung cấp Luật Vị Thanh trình Lãnh đạo Bộ xem xét, quyết định.
- Chủ trì, phối hợp với Trường Đại học Luật Hà Nội và các đơn vị có liên quan xây dựng chương trình khung, giáo trình, tài liệu đào tạo trung cấp luật.
- Nghiên cứu và kiến nghị với Lãnh đạo Bộ hoặc các cơ quan có thẩm quyền để sửa đổi, bổ sung các vấn đề liên quan đến chế độ, chính sách đãi ngộ đối với đội ngũ giáo viên; cơ chế tuyển dụng đối với cán bộ tư pháp cơ sở, cơ cấu ngạch công chức hành chính - tư pháp, các quy định về đào tạo, đào tạo liên thông trình độ trung cấp luật.
- Phối hợp với Văn phòng Bộ, Vụ Kế hoạch - Tài chính, Cơ quan đại diện tại Thành phố Hồ Chí Minh và các đơn vị có liên quan theo dõi, đôn đốc, triển khai thực hiện các nội dung Đề án đảm bảo chất lượng, đúng thời hạn.
2. Vụ Kế hoạch - Tài chính
- Chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan thẩm định các phương án về tài chính, dự toán, duyệt quyết toán đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị giảng dạy, học tập và đảm bảo các điều kiện về tài chính cho Trường Trung cấp Luật Vị Thanh.
- Hướng dẫn Trường Trung cấp Luật Vị Thanh sử dụng kinh phí theo đúng quy định của pháp luật.
3. Văn phòng Bộ và Cơ quan đại diện tại Thành phố Hồ Chí Minh
- Chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan xây dựng phương án đề nghị cơ quan có thẩm quyền giao đất, xây dựng khuôn viên trụ sở làm việc, phòng học, giảng đường, ký túc xá, thư viện và mua sắm các trang thiết bị ban đầu cho Trường Trung cấp Luật Vị Thanh.
- Phối hợp với Trường Trung cấp Luật Vị Thanh và các các đơn vị có liên quan đảm bảo các điều kiện làm việc, học tập, giảng dạy, cơ sở vật chất, đầu tư trang thiết bị cho Trường.
4. Trường Đại học Luật Hà Nội, Học viện Tư pháp và Trường Trung cấp Luật Buôn Ma Thuột
Trường Đại học Luật Hà Nội, Học viện Tư pháp và Trường Trung cấp Luật Buôn Ma Thuột có trách nhiệm phối hợp với Vụ Tổ chức cán bộ, Trường Trung cấp Luật Vị Thanh trong việc triển khai xây dựng chương trình, giáo trình, tài liệu các môn học; hỗ trợ cán bộ, giảng viên có năng lực, có trình độ, có kinh nghiệm và phương pháp sư phạm cho Trường Trung cấp Luật Vị Thanh.
5. Trường Trung cấp Luật Vị Thanh
- Chủ động phối hợp với các đơn vị có liên quan tích cực triển khai nội dung các công việc nhằm đảm bảo Trường hoạt động ổn định, hiệu quả, cụ thể là: hoàn thiện chương trình, giáo trình, tài liệu các môn học, kiện toàn đội ngũ giảng viên, cán bộ cơ hữu và thỉnh giảng; sơ kết, đánh giá rút kinh nghiệm đào tạo trung cấp luật và đề xuất những biện pháp tháo gỡ vướng mắc, khó khăn trong quá trình hoạt động.
- Trực tiếp triển khai việc tổ chức quản lý học viên, quản lý cán bộ theo phân cấp, trực tiếp tổ chức quá trình đào tạo theo quy chế và sử dụng kinh phí tiết kiệm, hợp lý, hiệu quả theo quy định.
- Thực hiện chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Trường theo quy định tại Quyết định này và các quy định khác có liên quan.
6. Sở Tư pháp các tỉnh thuộc khu vực Đồng bằng sông Cửu Long và Tây Nam Bộ
- Tham mưu, giúp Uỷ ban nhân dân tỉnh xây dựng và triển khai thực hiện Quy hoạch cán bộ tư pháp; Quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ có trình độ trung cấp luật ở địa phương.
- Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Nội vụ và các cơ quan có liên quan giúp Uỷ ban nhân dân tỉnh trong việc chuẩn bị nguồn đào tạo, tuyển dụng, bố trí sử dụng và quản lý cán bộ có trình độ trung cấp luật của địa phương; đề nghị các cơ quan hữu quan tạo điều kiện cho cán bộ, công chức tham gia giảng dạy thỉnh giảng, tham gia hướng dẫn thực hành cho học sinh và phối hợp cùng quản lý, trao đổi kinh nghiệm thực tiễn cho học sinh khi thực tập, tìm hiểu thực tiễn công việc theo đề nghị của Trường Trung cấp Luật Vị Thanh.
- Phối hợp với các cơ quan có thẩm quyền tuyên truyền, phổ biến, nâng cao nhận thức của người dân, của đội ngũ cán bộ, công chức ở địa phương trong việc tổ chức đào tạo và sử dụng cán bộ có trình độ trung cấp luật.

Content:
Nội dung, chương trình, giáo trình và phương pháp đào tạo
- Đào tạo cán bộ có trình độ trung cấp luật theo nhu cầu công việc; nội dung chương trình phải có đủ lượng kiến thức, kỹ năng, đáp ứng yêu cầu về năng lực của học viên sau khi tốt nghiệp trong thị trường lao động, phù hợp với nhu cầu phát triển kinh tế xã hội, cải cách hành chính và cải cách tư pháp trong điều kiện xây dựng Nhà nước pháp quyền Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
- Đảm bảo hợp lý khối kiến thức lý thuyết với kỹ năng thực hành nghề nghiệp, trong đó nhấn mạnh đến kỹ năng, kinh nghiệm nghề nghiệp đối với từng chức danh đào tạo.
- Xây dựng, biên tập hệ thống các môn học, tài liệu tham khảo tự chọn liên quan đến chức danh, vị trí công việc cần đào tạo, giúp học viên vừa được trang bị kiến thức pháp luật chung vừa có thể lựa chọn, tích luỹ được kiến thức, kinh nghiệm thực tiễn nghề nghiệp.
- Thiết kế nội dung, chương trình môn học có tính khoa học, đồng bộ, có tính đến yếu tố liên thông (có thể đào tạo liên thông với các cấp, bậc học luật cao hơn) và có tính đến đặc thù vị trí công việc, nguyện vọng của người học.
- Ứng dụng các phương pháp đào tạo tích cực lấy người học làm trung tâm, nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo cho người học, ứng dụng tin học vào giảng dạy, bố trí hợp lý thời gian thảo luận, thực hành và tự học, tự nghiên cứu, đồng thời kết hợp học đi đôi với hành thông qua việc giải quyết các tình huống thực tế, thảo luận nhóm.
- Nhà trường cần kết hợp chặt chẽ với các cơ quan sử dụng nguồn nhân lực có trình độ trung cấp luật để có chương trình, kế hoạch đưa người học đến thực tập làm quen với công việc và rèn luyện thực tế, tăng cường đối thoại, trao đổi công việc giữa người học với người làm công tác thực tiễn.
II. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Vụ Tổ chức cán bộ
- Chuẩn bị các phương án về tổ chức bộ máy, nhân sự của Trường Trung cấp Luật Vị Thanh trình Lãnh đạo Bộ xem xét, quyết định.
- Chủ trì, phối hợp với Trường Đại học Luật Hà Nội và các đơn vị có liên quan xây dựng chương trình khung, giáo trình, tài liệu đào tạo trung cấp luật.
- Nghiên cứu và kiến nghị với Lãnh đạo Bộ hoặc các cơ quan có thẩm quyền để sửa đổi, bổ sung các vấn đề liên quan đến chế độ, chính sách đãi ngộ đối với đội ngũ giáo viên; cơ chế tuyển dụng đối với cán bộ tư pháp cơ sở, cơ cấu ngạch công chức hành chính - tư pháp, các quy định về đào tạo, đào tạo liên thông trình độ trung cấp luật.
- Phối hợp với Văn phòng Bộ, Vụ Kế hoạch - Tài chính, Cơ quan đại diện tại Thành phố Hồ Chí Minh và các đơn vị có liên quan theo dõi, đôn đốc, triển khai thực hiện các nội dung Đề án đảm bảo chất lượng, đúng thời hạn.
2. Vụ Kế hoạch - Tài chính
- Chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan thẩm định các phương án về tài chính, dự toán, duyệt quyết toán đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị giảng dạy, học tập và đảm bảo các điều kiện về tài chính cho Trường Trung cấp Luật Vị Thanh.
- Hướng dẫn Trường Trung cấp Luật Vị Thanh sử dụng kinh phí theo đúng quy định của pháp luật.
3. Văn phòng Bộ và Cơ quan đại diện tại Thành phố Hồ Chí Minh
- Chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan xây dựng phương án đề nghị cơ quan có thẩm quyền giao đất, xây dựng khuôn viên trụ sở làm việc, phòng học, giảng đường, ký túc xá, thư viện và mua sắm các trang thiết bị ban đầu cho Trường Trung cấp Luật Vị Thanh.
- Phối hợp với Trường Trung cấp Luật Vị Thanh và các các đơn vị có liên quan đảm bảo các điều kiện làm việc, học tập, giảng dạy, cơ sở vật chất, đầu tư trang thiết bị cho Trường.
4. Trường Đại học Luật Hà Nội, Học viện Tư pháp và Trường Trung cấp Luật Buôn Ma Thuột
Trường Đại học Luật Hà Nội, Học viện Tư pháp và Trường Trung cấp Luật Buôn Ma Thuột có trách nhiệm phối hợp với Vụ Tổ chức cán bộ, Trường Trung cấp Luật Vị Thanh trong việc triển khai xây dựng chương trình, giáo trình, tài liệu các môn học; hỗ trợ cán bộ, giảng viên có năng lực, có trình độ, có kinh nghiệm và phương pháp sư phạm cho Trường Trung cấp Luật Vị Thanh.
5. Trường Trung cấp Luật Vị Thanh
- Chủ động phối hợp với các đơn vị có liên quan tích cực triển khai nội dung các công việc nhằm đảm bảo Trường hoạt động ổn định, hiệu quả, cụ thể là: hoàn thiện chương trình, giáo trình, tài liệu các môn học, kiện toàn đội ngũ giảng viên, cán bộ cơ hữu và thỉnh giảng; sơ kết, đánh giá rút kinh nghiệm đào tạo trung cấp luật và đề xuất những biện pháp tháo gỡ vướng mắc, khó khăn trong quá trình hoạt động.
- Trực tiếp triển khai việc tổ chức quản lý học viên, quản lý cán bộ theo phân cấp, trực tiếp tổ chức quá trình đào tạo theo quy chế và sử dụng kinh phí tiết kiệm, hợp lý, hiệu quả theo quy định.
- Thực hiện chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Trường theo quy định tại Quyết định này và các quy định khác có liên quan.
6. Sở Tư pháp các tỉnh thuộc khu vực Đồng bằng sông Cửu Long và Tây Nam Bộ
- Tham mưu, giúp Uỷ ban nhân dân tỉnh xây dựng và triển khai thực hiện Quy hoạch cán bộ tư pháp; Quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ có trình độ trung cấp luật ở địa phương.
- Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Nội vụ và các cơ quan có liên quan giúp Uỷ ban nhân dân tỉnh trong việc chuẩn bị nguồn đào tạo, tuyển dụng, bố trí sử dụng và quản lý cán bộ có trình độ trung cấp luật của địa phương; đề nghị các cơ quan hữu quan tạo điều kiện cho cán bộ, công chức tham gia giảng dạy thỉnh giảng, tham gia hướng dẫn thực hành cho học sinh và phối hợp cùng quản lý, trao đổi kinh nghiệm thực tiễn cho học sinh khi thực tập, tìm hiểu thực tiễn công việc theo đề nghị của Trường Trung cấp Luật Vị Thanh.
- Phối hợp với các cơ quan có thẩm quyền tuyên truyền, phổ biến, nâng cao nhận thức của người dân, của đội ngũ cán bộ, công chức ở địa phương trong việc tổ chức đào tạo và sử dụng cán bộ có trình độ trung cấp luật.