Document: Điều 2 Quyết định 62/2007/QĐ-BQP thành lập Trường Trung cấp nghề số 5 Bộ Quốc phòng

Type: {"issuing_agency": "Bộ Quốc phòng", "promulgation_date": "05/04/2007", "sign_number": "62/2007/QĐ-BQP", "signer": "Nguyễn Khắc Nghiên", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Bộ Quốc phòng", "promulgation_date": "05/04/2007", "sign_number": "62/2007/QĐ-BQP", "signer": "Nguyễn Khắc Nghiên", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Bộ Quốc phòng", "promulgation_date": "05/04/2007", "sign_number": "62/2007/QĐ-BQP", "signer": "Nguyễn Khắc Nghiên", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Bộ Quốc phòng", "promulgation_date": "05/04/2007", "sign_number": "62/2007/QĐ-BQP", "signer": "Nguyễn Khắc Nghiên", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Bộ Quốc phòng", "promulgation_date": "05/04/2007", "sign_number": "62/2007/QĐ-BQP", "signer": "Nguyễn Khắc Nghiên", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Điều 2 Quyết định 62/2007/QĐ-BQP thành lập Trường Trung cấp nghề số 5 Bộ Quốc phòng có nội dung như sau:

Điều 2. Trường Trung cấp nghề số 5 – Bộ Quốc phòng có nhiệm vụ:
- Đào tạo nghề theo 2 cấp trình độ: Trung cấp nghề và sơ cấp nghề theo quy định cho bộ đội xuất ngũ và nhu cầu học nghề của xã hội;
- Bồi dưỡng nâng cao trình độ kỹ năng nghề cho người lao động theo yêu cầu của cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ và người lao động;
- Nghiên cứu, ứng dụng kỹ thuật – công nghệ nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo; tổ chức sản xuất, kinh doanh, dịch vụ theo quy định của pháp luật.

Content:
Điều 2. Trường Trung cấp nghề số 5 – Bộ Quốc phòng có nhiệm vụ:
- Đào tạo nghề theo 2 cấp trình độ: Trung cấp nghề và sơ cấp nghề theo quy định cho bộ đội xuất ngũ và nhu cầu học nghề của xã hội;
- Bồi dưỡng nâng cao trình độ kỹ năng nghề cho người lao động theo yêu cầu của cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ và người lao động;
- Nghiên cứu, ứng dụng kỹ thuật – công nghệ nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo; tổ chức sản xuất, kinh doanh, dịch vụ theo quy định của pháp luật.