Document: Khoản 1 Điều 1 Quyết định 2329/QĐ-UBND 2020 tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông Bắc Kạn

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Bắc Kạn", "promulgation_date": "22/12/2020", "sign_number": "2329/QĐ-UBND", "signer": "Phạm Duy Hưng", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Bắc Kạn", "promulgation_date": "22/12/2020", "sign_number": "2329/QĐ-UBND", "signer": "Phạm Duy Hưng", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Bắc Kạn", "promulgation_date": "22/12/2020", "sign_number": "2329/QĐ-UBND", "signer": "Phạm Duy Hưng", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Bắc Kạn", "promulgation_date": "22/12/2020", "sign_number": "2329/QĐ-UBND", "signer": "Phạm Duy Hưng", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Bắc Kạn", "promulgation_date": "22/12/2020", "sign_number": "2329/QĐ-UBND", "signer": "Phạm Duy Hưng", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 1 Điều 1 Quyết định 2329/QĐ-UBND 2020 tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông Bắc Kạn

Điều 1. Ban hành Quy định tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bắc Kạn, cụ thể như sau:
1. Tiêu chí 1: Phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương
a) Nội dung sách giáo khoa phải đảm bảo tính kế thừa, ngôn ngữ và cách thức thể hiện phù hợp, gần gũi với văn hóa, lịch sử, địa lí của địa phương; đảm bảo tính mở, có thể bổ sung phù hợp với nhiều nhóm đối tượng học sinh.
b) Nội dung sách giáo khoa có thể triển khai phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị và các điều kiện dạy học hiện tại của cơ sở giáo dục tại địa phương.
c) Cấu trúc, nội dung sách giáo khoa đảm bảo tính khoa học, logic, thể hiện đầy đủ phẩm chất, năng lực chung và năng lực đặc thù môn học; có tính mở tạo cơ hội để nhà trường, tổ/nhóm chuyên môn và giáo viên xây dựng kế hoạch giáo dục thích hợp, sát với thực tế của địa phương.
d) Chất lượng, hình thức sách giáo khoa (khổ sách, cỡ chữ, hình ảnh minh họa, giấy in, chất lượng in,...) phù hợp với đặc thù môn học và lứa tuổi học sinh, thuận tiện cho sử dụng và bảo quản.
đ) Sách giáo khoa có giá hợp lí, phù hợp với điều kiện kinh tế của địa phương.

Content:
Tiêu chí 1: Phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương
a) Nội dung sách giáo khoa phải đảm bảo tính kế thừa, ngôn ngữ và cách thức thể hiện phù hợp, gần gũi với văn hóa, lịch sử, địa lí của địa phương; đảm bảo tính mở, có thể bổ sung phù hợp với nhiều nhóm đối tượng học sinh.
b) Nội dung sách giáo khoa có thể triển khai phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị và các điều kiện dạy học hiện tại của cơ sở giáo dục tại địa phương.
c) Cấu trúc, nội dung sách giáo khoa đảm bảo tính khoa học, logic, thể hiện đầy đủ phẩm chất, năng lực chung và năng lực đặc thù môn học; có tính mở tạo cơ hội để nhà trường, tổ/nhóm chuyên môn và giáo viên xây dựng kế hoạch giáo dục thích hợp, sát với thực tế của địa phương.
d) Chất lượng, hình thức sách giáo khoa (khổ sách, cỡ chữ, hình ảnh minh họa, giấy in, chất lượng in,...) phù hợp với đặc thù môn học và lứa tuổi học sinh, thuận tiện cho sử dụng và bảo quản.
đ) Sách giáo khoa có giá hợp lí, phù hợp với điều kiện kinh tế của địa phương.