Document: Điểm c Khoản 2 Điều 2 Quyết định 18/2018/QĐ-UBND hỗ trợ tiền ăn học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú Thái Nguyên

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Thái Nguyên", "promulgation_date": "21/08/2018", "sign_number": "18/2018/QĐ-UBND", "signer": "Trịnh Việt Hùng", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Thái Nguyên", "promulgation_date": "21/08/2018", "sign_number": "18/2018/QĐ-UBND", "signer": "Trịnh Việt Hùng", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Thái Nguyên", "promulgation_date": "21/08/2018", "sign_number": "18/2018/QĐ-UBND", "signer": "Trịnh Việt Hùng", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Thái Nguyên", "promulgation_date": "21/08/2018", "sign_number": "18/2018/QĐ-UBND", "signer": "Trịnh Việt Hùng", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Thái Nguyên", "promulgation_date": "21/08/2018", "sign_number": "18/2018/QĐ-UBND", "signer": "Trịnh Việt Hùng", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Điểm c Khoản 2 Điều 2 Quyết định 18/2018/QĐ-UBND hỗ trợ tiền ăn học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú Thái Nguyên

Điều 2. Lập dự toán, quản lý, sử dụng, thanh quyết toán
...
2. Quản lý, sử dụng và thanh, quyết toán
...
c) Việc quản lý, chi tiêu, thanh quyết toán kinh phí hỗ trợ tiền ăn cho học sinh các trường phổ thông dân tộc nội trú được thực hiện theo chế độ hiện hành của Luật Ngân sách nhà nước, Luật Kế toán và các văn bản hướng dẫn thi hành. Hằng năm, các trường phổ thông dân tộc nội trú tổng kết, đánh giá và báo cáo kết quả thực hiện chính sách gửi Sở Giáo dục và Đào tạo để tổng hợp báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh.

Content:
Việc quản lý, chi tiêu, thanh quyết toán kinh phí hỗ trợ tiền ăn cho học sinh các trường phổ thông dân tộc nội trú được thực hiện theo chế độ hiện hành của Luật Ngân sách nhà nước, Luật Kế toán và các văn bản hướng dẫn thi hành. Hằng năm, các trường phổ thông dân tộc nội trú tổng kết, đánh giá và báo cáo kết quả thực hiện chính sách gửi Sở Giáo dục và Đào tạo để tổng hợp báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh.