Document: Điều 2 Quyết định 107/QĐ-UBND 2015 phát triển giáo dục đào tạo Cần Thơ đến 2020 định hướng 2030

Type: {"issuing_agency": "Thành phố Cần Thơ", "promulgation_date": "14/01/2015", "sign_number": "107/QĐ-UBND", "signer": "Lê Văn Tâm", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Thành phố Cần Thơ", "promulgation_date": "14/01/2015", "sign_number": "107/QĐ-UBND", "signer": "Lê Văn Tâm", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Thành phố Cần Thơ", "promulgation_date": "14/01/2015", "sign_number": "107/QĐ-UBND", "signer": "Lê Văn Tâm", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Thành phố Cần Thơ", "promulgation_date": "14/01/2015", "sign_number": "107/QĐ-UBND", "signer": "Lê Văn Tâm", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Thành phố Cần Thơ", "promulgation_date": "14/01/2015", "sign_number": "107/QĐ-UBND", "signer": "Lê Văn Tâm", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Điều 2 Quyết định 107/QĐ-UBND 2015 phát triển giáo dục đào tạo Cần Thơ đến 2020 định hướng 2030 có nội dung như sau:

Điều 2. Tổ chức thực hiện
1. Sở Giáo dục và Đào tạo:
a) Chủ trì, phối hợp các sở, ban ngành và Ủy ban nhân dân quận, huyện thực hiện tốt công tác quy hoạch phát triển giáo dục - đào tạo theo từng giai đoạn sau khi được Ủy ban nhân dân thành phố phê duyệt.
b) Chỉ đạo, kiểm tra các Phòng giáo dục và đào tạo các quận, huyện triển khai thực hiện công tác quy hoạch phát triển giáo dục - đào tạo ở địa phương.
c) Tổ chức theo theo dõi, kiểm tra đánh giá tình hình thực hiện Quy hoạch đồng thời rà soát để bổ sung, điều chỉnh cũng như đề ra các giải pháp, chính sách đồng bộ, đảm bảo thực hiện tốt quy hoạch, kế hoạch, phù hợp với tình hình thực tiễn của địa phương; định kỳ 6 tháng một lần vào ngày 25 của tháng, tổng hợp kết quả thực hiện Quy hoạch, báo cáo Ủy ban nhân dân thành phố.
d) Tham mưu Ủy ban nhân dân thành phố chỉ đạo thực hiện tốt các nhiệm vụ để duy trì thành quả công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, phổ cập giáo dục trung học cơ sở, phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi; phát triển mạnh mầm non dưới 5 tuổi; triển khai một cách vững chắc, có trọng điểm và hiệu quả công tác phổ cập giáo dục trung học cơ sở đúng độ tuổi, phổ cập giáo dục bậc trung học ở những nơi có điều kiện.
đ) Phối hợp với các quận, huyện, Sở Kế hoạch và Đầu tư căn cứ vào danh mục quy hoạch và khả năng các nguồn vốn hàng năm và 05 năm cho chủ trương đầu tư các dự án, hạng mục có trong quy hoạch; tăng cường giám sát, thanh tra, kiểm tra việc thực hiện từng hạng mục, các dự án của Quy hoạch theo từng thời điểm.
2. Sở Kế hoạch và Đầu tư:
a) Chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Tài chính căn cứ vào khả năng các nguồn vốn kế hoạch hàng năm và kế hoạch 05 năm, trình Ủy ban nhân dân thành phố cho chủ trương đầu tư các dự án, hạng mục có trong quy hoạch; tham mưu Ủy ban nhân dân thành phố công tác phân bổ các nguồn vốn đầu tư xây dựng cơ sở vật chất trường, lớp học và các trang thiết bị dạy học.
b) Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân các quận, huyện rà soát, điều chỉnh danh mục các dự án trình Ủy ban nhân dân thành phố thông qua Hội đồng nhân dân thành phố khi xét thấy cần bổ sung, điều chỉnh cho phù hợp với nhu cầu thực tế.
c) Là đầu mối tham mưu giúp Ủy ban nhân dân thành phố thực hiện chức năng quản lý nhà nước về các dự án thực hiện chính sách xã hội hóa thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo trên địa bàn thành phố.
3. Sở Tài chính:
Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Kế hoạch và Đầu tư, Ủy ban nhân dân quận, huyện lập kế hoạch đề xuất Ủy ban nhân dân thành phố phê duyệt kế hoạch phân bổ nguồn vốn cho các đơn vị thực hiện.
4. Sở Tài nguyên và Môi trường:
Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân quận, huyện thành phố trong việc xác định quy hoạch quỹ đất dành cho giáo dục; hướng dẫn thực hiện quy hoạch, sử dụng quỹ đất dành cho trường học trong giai đoạn 2012 - 2020 và giai đoạn 2021 - 2030.
5. Sở Xây dựng:
a) Tổ chức rà soát, cập nhật bổ sung quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo vào việc nghiên cứu các đồ án quy hoạch phân khu, quy hoạch chi tiết; phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo trong công tác quản lý xây dựng trường, lớp.
b) Điều chỉnh và xây dựng quy chuẩn thiết kế xây dựng trường học phù hợp với từng địa bàn nông thôn, thành thị để phát huy các tiện ích từng khu vực, đồng thời giải quyết khó khăn về đất đai ở các đô thị, đảm bảo các điều kiện tốt nhất cho các hoạt động của nhà trường và tránh tai nạn thương tích cho học sinh; phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo trong công tác quản lý xây dựng cơ bản nhằm không ngừng nâng cao chất lượng các công trình trường học theo nhu cầu sử dụng thực tế.
6. Sở Nội vụ:
a) Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân các quận, huyện phân bổ chỉ tiêu biên chế cho ngành giáo dục hợp lý và hiệu quả.
b) Chủ trì và phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo đề xuất với Ủy ban nhân dân thành phố chính sách thu hút cán bộ, giáo viên có trình độ chuyên môn, đặc biệt là chính sách thu hút người giỏi vào ngành giáo dục.
c) Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tham mưu Ủy ban nhân dân thành phố về tăng tỷ lệ giáo viên trên lớp đáp ứng yêu cầu dạy 02 buổi/ngày đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, tránh tình trạng quy mô trường lớp đủ điều kiện dạy 02 buổi/ngày nhưng thiếu giáo viên; đảm bảo đủ đội ngũ giáo viên hướng nghiệp chuyên trách ở trường trung học, học sinh trung học phổ thông phải được tư vấn định hướng nghề nghiệp tốt nhất, phù hợp với năng lực, sở trường của mỗi học sinh.
7. Sở Lao động - Thương binh và Xã hội:
a) Phối hợp với các cấp, các ngành và cơ quan liên quan xây dựng kế hoạch, giải pháp cụ thể để chỉ đạo, tổ chức thực hiện tốt các mục tiêu, chỉ tiêu và nhiệm vụ về phát triển mạng lưới cơ sở đào tạo và nâng cao chất lượng đào tạo nghề; tham mưu, đề xuất kế hoạch hợp nhất giữa hệ thống trung cấp chuyên nghiệp và trung cấp nghề, cao đẳng và cao đẳng nghề thành hệ thống giáo dục nghề nghiệp.
b) Trước mắt, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng kế hoạch hợp nhất các trung tâm giáo dục thường xuyên, giáo dục hướng nghiệp và dạy nghề cấp huyện, để đảm bảo vừa dạy văn hóa, vừa dạy nghề cho học sinh, nhất là các huyện: Vĩnh Thạnh, Cờ Đỏ, Phong Điền và Thới Lai theo Nghị quyết số 44/NQ-CP ngày 09 tháng 6 năm 2014 của Chính phủ về việc Ban hành Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.
8. Sở Khoa học và Công nghệ:
a) Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học và đưa ứng dụng khoa học, công nghệ vào lĩnh vực giáo dục và đào tạo.
b) Hướng dẫn và tạo điều kiện cho giáo viên, học sinh đăng ký sở hữu trí tuệ đối với các công trình nghiên cứu khoa học.
9. Sở Y tế:
Phối hợp thực hiện công tác Y tế trường học, bảo hiểm y tế, việc chăm sóc sức khoẻ cho học sinh và phòng chống tai nạn, thương tích. Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo xác định vị trí quy hoạch xây mới các trường học không gần các trạm y tế và bệnh viện tránh lây lan dịch bệnh.
10. Sở Thông tin và Truyền thông, Báo, Đài Phát thanh và Truyền hình thành phố Cần Thơ:
Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo triển khai tốt việc tuyên truyền phổ biến những nội dung chỉ đạo của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo và Ủy ban nhân dân thành phố về nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục và đào tạo, nội dung quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo để cán bộ, nhân dân biết và hưởng ứng.
11. Sở Ngoại vụ:
Phối hợp xây dựng kế hoạch và làm cầu nối trong hợp tác giáo dục với nước ngoài.
12. Các sở, ban, ngành khác:
Bộ Chỉ huy Quân sự thành phố, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Sở Tư pháp phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện chương trình phối hợp thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, thực hiện có hiệu quả Quy hoạch; nâng cao chất lượng công tác phổ biến giáo dục pháp luật, giáo dục quốc phòng trong nhà trường.
13.
Cục Thống kê thành phố:
Phối hợp cung cấp số liệu hiện trạng trên các lĩnh vực kinh tế - xã hội của thành phố, kịp thời dự báo tình hình các khuyến cáo trong phát triển giáo dục - đào tạo.
14. Công an thành phố:
Phối hợp trong việc bảo đảm an ninh trật tự học đường; phòng, chống tệ nạn xã hội xâm nhập vào trường học, phối hợp bảo vệ cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học; bảo vệ an toàn cho các kỳ thi.
15. Trường Đại học Cần Thơ và các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn thành phố:
Trường Đại học Cần Thơ và các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn thành phố căn cứ vào Quy hoạch phát triển các trường đại học, cao đẳng đã được Chính phủ phê duyệt và kế hoạch của Quy hoạch này, chủ động xây dựng kế hoạch để phát triển cho đơn vị mình và phát huy vai trò thúc đẩy các trường cao đẳng, trung cấp của địa phương cùng phát triển.
16. Đề nghị Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam thành phố và các tổ chức đoàn thể:
Đẩy mạnh hoạt động tuyên truyền, vận động các tổ chức, cá nhân, đoàn viên, hội viên tham gia tích cực thực hiện các chỉ tiêu, mục tiêu phát triển giáo dục và đào tạo của thành phố.
17. Ủy ban nhân dân quận, huyện:
a) Có trách nhiệm thực hiện các nhiệm vụ được giao cho địa phương trong Quy hoạch, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức kiểm tra việc xây dựng và triển khai kế hoạch thực hiện quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo ở địa phương.
b) Đảm bảo đủ cơ sở trường lớp để huy động tất cả trẻ em 5 tuổi đến học các trường mầm non, trẻ em 6 tuổi được vào học lớp một, trẻ em hoàn thành chương trình tiểu học vào học lớp 6; mở rộng đối tượng học sinh học 02 buổi/ngày và bán trú.
c) Chỉ đạo các ban, ngành trong quận, huyện phối hợp với ngành giáo dục có giải pháp hiệu quả để giảm tối đa học sinh bỏ học, nhất là đối với học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông.
d) Tuyên truyền nâng cao nhận thức cho người dân và chuẩn bị các điều kiện cho việc triển khai giáo dục bắt buộc 9 năm sau năm 2020.
đ) Đảm bảo đủ đất sạch cho việc xây dựng trường, quản lý nghiêm ngặt không để đất quy hoạch xây trường đem dùng cho mục đích khác.
e) Phối hợp với Sở Nội vụ thực hiện tốt việc tuyển dụng và bố trí đủ giáo viên, đáp ứng yêu cầu giảng dạy 02 buổi/ngày.
g) Thực hiện xã hội hóa giáo dục trên địa bàn huyện, thành phố bảo đảm có đủ trường học đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh ở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn quận, huyện.

Content:
Điều 2. Tổ chức thực hiện
1. Sở Giáo dục và Đào tạo:
a) Chủ trì, phối hợp các sở, ban ngành và Ủy ban nhân dân quận, huyện thực hiện tốt công tác quy hoạch phát triển giáo dục - đào tạo theo từng giai đoạn sau khi được Ủy ban nhân dân thành phố phê duyệt.
b) Chỉ đạo, kiểm tra các Phòng giáo dục và đào tạo các quận, huyện triển khai thực hiện công tác quy hoạch phát triển giáo dục - đào tạo ở địa phương.
c) Tổ chức theo theo dõi, kiểm tra đánh giá tình hình thực hiện Quy hoạch đồng thời rà soát để bổ sung, điều chỉnh cũng như đề ra các giải pháp, chính sách đồng bộ, đảm bảo thực hiện tốt quy hoạch, kế hoạch, phù hợp với tình hình thực tiễn của địa phương; định kỳ 6 tháng một lần vào ngày 25 của tháng, tổng hợp kết quả thực hiện Quy hoạch, báo cáo Ủy ban nhân dân thành phố.
d) Tham mưu Ủy ban nhân dân thành phố chỉ đạo thực hiện tốt các nhiệm vụ để duy trì thành quả công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, phổ cập giáo dục trung học cơ sở, phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi; phát triển mạnh mầm non dưới 5 tuổi; triển khai một cách vững chắc, có trọng điểm và hiệu quả công tác phổ cập giáo dục trung học cơ sở đúng độ tuổi, phổ cập giáo dục bậc trung học ở những nơi có điều kiện.
đ) Phối hợp với các quận, huyện, Sở Kế hoạch và Đầu tư căn cứ vào danh mục quy hoạch và khả năng các nguồn vốn hàng năm và 05 năm cho chủ trương đầu tư các dự án, hạng mục có trong quy hoạch; tăng cường giám sát, thanh tra, kiểm tra việc thực hiện từng hạng mục, các dự án của Quy hoạch theo từng thời điểm.
2. Sở Kế hoạch và Đầu tư:
a) Chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Tài chính căn cứ vào khả năng các nguồn vốn kế hoạch hàng năm và kế hoạch 05 năm, trình Ủy ban nhân dân thành phố cho chủ trương đầu tư các dự án, hạng mục có trong quy hoạch; tham mưu Ủy ban nhân dân thành phố công tác phân bổ các nguồn vốn đầu tư xây dựng cơ sở vật chất trường, lớp học và các trang thiết bị dạy học.
b) Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân các quận, huyện rà soát, điều chỉnh danh mục các dự án trình Ủy ban nhân dân thành phố thông qua Hội đồng nhân dân thành phố khi xét thấy cần bổ sung, điều chỉnh cho phù hợp với nhu cầu thực tế.
c) Là đầu mối tham mưu giúp Ủy ban nhân dân thành phố thực hiện chức năng quản lý nhà nước về các dự án thực hiện chính sách xã hội hóa thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo trên địa bàn thành phố.
3. Sở Tài chính:
Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Kế hoạch và Đầu tư, Ủy ban nhân dân quận, huyện lập kế hoạch đề xuất Ủy ban nhân dân thành phố phê duyệt kế hoạch phân bổ nguồn vốn cho các đơn vị thực hiện.
4. Sở Tài nguyên và Môi trường:
Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân quận, huyện thành phố trong việc xác định quy hoạch quỹ đất dành cho giáo dục; hướng dẫn thực hiện quy hoạch, sử dụng quỹ đất dành cho trường học trong giai đoạn 2012 - 2020 và giai đoạn 2021 - 2030.
5. Sở Xây dựng:
a) Tổ chức rà soát, cập nhật bổ sung quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo vào việc nghiên cứu các đồ án quy hoạch phân khu, quy hoạch chi tiết; phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo trong công tác quản lý xây dựng trường, lớp.
b) Điều chỉnh và xây dựng quy chuẩn thiết kế xây dựng trường học phù hợp với từng địa bàn nông thôn, thành thị để phát huy các tiện ích từng khu vực, đồng thời giải quyết khó khăn về đất đai ở các đô thị, đảm bảo các điều kiện tốt nhất cho các hoạt động của nhà trường và tránh tai nạn thương tích cho học sinh; phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo trong công tác quản lý xây dựng cơ bản nhằm không ngừng nâng cao chất lượng các công trình trường học theo nhu cầu sử dụng thực tế.
6. Sở Nội vụ:
a) Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân các quận, huyện phân bổ chỉ tiêu biên chế cho ngành giáo dục hợp lý và hiệu quả.
b) Chủ trì và phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo đề xuất với Ủy ban nhân dân thành phố chính sách thu hút cán bộ, giáo viên có trình độ chuyên môn, đặc biệt là chính sách thu hút người giỏi vào ngành giáo dục.
c) Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tham mưu Ủy ban nhân dân thành phố về tăng tỷ lệ giáo viên trên lớp đáp ứng yêu cầu dạy 02 buổi/ngày đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, tránh tình trạng quy mô trường lớp đủ điều kiện dạy 02 buổi/ngày nhưng thiếu giáo viên; đảm bảo đủ đội ngũ giáo viên hướng nghiệp chuyên trách ở trường trung học, học sinh trung học phổ thông phải được tư vấn định hướng nghề nghiệp tốt nhất, phù hợp với năng lực, sở trường của mỗi học sinh.
7. Sở Lao động - Thương binh và Xã hội:
a) Phối hợp với các cấp, các ngành và cơ quan liên quan xây dựng kế hoạch, giải pháp cụ thể để chỉ đạo, tổ chức thực hiện tốt các mục tiêu, chỉ tiêu và nhiệm vụ về phát triển mạng lưới cơ sở đào tạo và nâng cao chất lượng đào tạo nghề; tham mưu, đề xuất kế hoạch hợp nhất giữa hệ thống trung cấp chuyên nghiệp và trung cấp nghề, cao đẳng và cao đẳng nghề thành hệ thống giáo dục nghề nghiệp.
b) Trước mắt, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng kế hoạch hợp nhất các trung tâm giáo dục thường xuyên, giáo dục hướng nghiệp và dạy nghề cấp huyện, để đảm bảo vừa dạy văn hóa, vừa dạy nghề cho học sinh, nhất là các huyện: Vĩnh Thạnh, Cờ Đỏ, Phong Điền và Thới Lai theo Nghị quyết số 44/NQ-CP ngày 09 tháng 6 năm 2014 của Chính phủ về việc Ban hành Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.
8. Sở Khoa học và Công nghệ:
a) Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học và đưa ứng dụng khoa học, công nghệ vào lĩnh vực giáo dục và đào tạo.
b) Hướng dẫn và tạo điều kiện cho giáo viên, học sinh đăng ký sở hữu trí tuệ đối với các công trình nghiên cứu khoa học.
9. Sở Y tế:
Phối hợp thực hiện công tác Y tế trường học, bảo hiểm y tế, việc chăm sóc sức khoẻ cho học sinh và phòng chống tai nạn, thương tích. Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo xác định vị trí quy hoạch xây mới các trường học không gần các trạm y tế và bệnh viện tránh lây lan dịch bệnh.
10. Sở Thông tin và Truyền thông, Báo, Đài Phát thanh và Truyền hình thành phố Cần Thơ:
Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo triển khai tốt việc tuyên truyền phổ biến những nội dung chỉ đạo của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo và Ủy ban nhân dân thành phố về nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục và đào tạo, nội dung quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo để cán bộ, nhân dân biết và hưởng ứng.
11. Sở Ngoại vụ:
Phối hợp xây dựng kế hoạch và làm cầu nối trong hợp tác giáo dục với nước ngoài.
12. Các sở, ban, ngành khác:
Bộ Chỉ huy Quân sự thành phố, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Sở Tư pháp phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện chương trình phối hợp thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, thực hiện có hiệu quả Quy hoạch; nâng cao chất lượng công tác phổ biến giáo dục pháp luật, giáo dục quốc phòng trong nhà trường.
13.
Cục Thống kê thành phố:
Phối hợp cung cấp số liệu hiện trạng trên các lĩnh vực kinh tế - xã hội của thành phố, kịp thời dự báo tình hình các khuyến cáo trong phát triển giáo dục - đào tạo.
14. Công an thành phố:
Phối hợp trong việc bảo đảm an ninh trật tự học đường; phòng, chống tệ nạn xã hội xâm nhập vào trường học, phối hợp bảo vệ cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học; bảo vệ an toàn cho các kỳ thi.
15. Trường Đại học Cần Thơ và các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn thành phố:
Trường Đại học Cần Thơ và các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn thành phố căn cứ vào Quy hoạch phát triển các trường đại học, cao đẳng đã được Chính phủ phê duyệt và kế hoạch của Quy hoạch này, chủ động xây dựng kế hoạch để phát triển cho đơn vị mình và phát huy vai trò thúc đẩy các trường cao đẳng, trung cấp của địa phương cùng phát triển.
16. Đề nghị Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam thành phố và các tổ chức đoàn thể:
Đẩy mạnh hoạt động tuyên truyền, vận động các tổ chức, cá nhân, đoàn viên, hội viên tham gia tích cực thực hiện các chỉ tiêu, mục tiêu phát triển giáo dục và đào tạo của thành phố.
17. Ủy ban nhân dân quận, huyện:
a) Có trách nhiệm thực hiện các nhiệm vụ được giao cho địa phương trong Quy hoạch, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức kiểm tra việc xây dựng và triển khai kế hoạch thực hiện quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo ở địa phương.
b) Đảm bảo đủ cơ sở trường lớp để huy động tất cả trẻ em 5 tuổi đến học các trường mầm non, trẻ em 6 tuổi được vào học lớp một, trẻ em hoàn thành chương trình tiểu học vào học lớp 6; mở rộng đối tượng học sinh học 02 buổi/ngày và bán trú.
c) Chỉ đạo các ban, ngành trong quận, huyện phối hợp với ngành giáo dục có giải pháp hiệu quả để giảm tối đa học sinh bỏ học, nhất là đối với học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông.
d) Tuyên truyền nâng cao nhận thức cho người dân và chuẩn bị các điều kiện cho việc triển khai giáo dục bắt buộc 9 năm sau năm 2020.
đ) Đảm bảo đủ đất sạch cho việc xây dựng trường, quản lý nghiêm ngặt không để đất quy hoạch xây trường đem dùng cho mục đích khác.
e) Phối hợp với Sở Nội vụ thực hiện tốt việc tuyển dụng và bố trí đủ giáo viên, đáp ứng yêu cầu giảng dạy 02 buổi/ngày.
g) Thực hiện xã hội hóa giáo dục trên địa bàn huyện, thành phố bảo đảm có đủ trường học đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh ở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn quận, huyện.