Document: Khoản 3 Điều 1 Quyết định 1328/QĐ-UBND 2014 phê duyệt Đề án Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời đến 2020 Phú Yên

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Phú Yên", "promulgation_date": "19/08/2014", "sign_number": "1328/QĐ-UBND", "signer": "Trần Quang Nhất", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Phú Yên", "promulgation_date": "19/08/2014", "sign_number": "1328/QĐ-UBND", "signer": "Trần Quang Nhất", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Phú Yên", "promulgation_date": "19/08/2014", "sign_number": "1328/QĐ-UBND", "signer": "Trần Quang Nhất", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Phú Yên", "promulgation_date": "19/08/2014", "sign_number": "1328/QĐ-UBND", "signer": "Trần Quang Nhất", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Phú Yên", "promulgation_date": "19/08/2014", "sign_number": "1328/QĐ-UBND", "signer": "Trần Quang Nhất", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 3 Điều 1 Quyết định 1328/QĐ-UBND 2014 phê duyệt Đề án Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời đến 2020 Phú Yên

Điều 1. Phê duyệt Đề án triển khai “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng đến năm 2020” tỉnh Phú Yên (sau đây gọi tắt là Đề án) với những nội dung sau đây:
...
3. Phát động phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ và cộng đồng:
a) Tổ chức Hội nghị quán triệt Nghị quyết 29/NQ-TW về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”, Quyết định số 89/QĐ-TTg ngày 09/01/2013 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2012-2020” và Quyết định số 281/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng đến năm 2020” và tiêu chí đánh giá Danh hiệu “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập” và “Cộng đồng học tập” cho các cấp Hội Khuyến học.
b) Tổ chức nghiên cứu thực tế về gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị ở địa phương để xác định các mô hình gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị phù hợp với thực trạng các vùng miền, triển khai nhân rộng các mô hình học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng; đơn vị ở các địa bàn trong tỉnh.
c) Giám sát, kiểm tra việc nhân rộng các mô hình học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng ở địa phương, tổ chức các Hội nghị sơ kết việc triển khai nhân rộng các mô hình học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng ở các địa bàn trong tỉnh.
d) Phối hợp với các tổ chức chính trị, xã hội, cơ quan, đơn vị để xây dựng tiêu chí đánh giá các mô hình “Học tập suốt đời” và triển khai các mô hình “Học tập suốt đời” trong các gia đình, dòng họ, cộng đồng.
e) Tổ chức Đại hội biểu dương các gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị đạt Danh hiệu “Gia đình học tập”, “Dòng họ học lập”, “Cộng đồng học tập” và “Đơn vị học tập” tiêu biểu ở các xã, phường, huyện, thành phố và tỉnh. Cử đại biểu tiêu biểu xuất sắc dự Đại hội biểu dương toàn quốc.

Content:
Phát động phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ và cộng đồng:
a) Tổ chức Hội nghị quán triệt Nghị quyết 29/NQ-TW về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”, Quyết định số 89/QĐ-TTg ngày 09/01/2013 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2012-2020” và Quyết định số 281/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng đến năm 2020” và tiêu chí đánh giá Danh hiệu “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập” và “Cộng đồng học tập” cho các cấp Hội Khuyến học.
b) Tổ chức nghiên cứu thực tế về gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị ở địa phương để xác định các mô hình gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị phù hợp với thực trạng các vùng miền, triển khai nhân rộng các mô hình học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng; đơn vị ở các địa bàn trong tỉnh.
c) Giám sát, kiểm tra việc nhân rộng các mô hình học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng ở địa phương, tổ chức các Hội nghị sơ kết việc triển khai nhân rộng các mô hình học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng ở các địa bàn trong tỉnh.
d) Phối hợp với các tổ chức chính trị, xã hội, cơ quan, đơn vị để xây dựng tiêu chí đánh giá các mô hình “Học tập suốt đời” và triển khai các mô hình “Học tập suốt đời” trong các gia đình, dòng họ, cộng đồng.
e) Tổ chức Đại hội biểu dương các gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị đạt Danh hiệu “Gia đình học tập”, “Dòng họ học lập”, “Cộng đồng học tập” và “Đơn vị học tập” tiêu biểu ở các xã, phường, huyện, thành phố và tỉnh. Cử đại biểu tiêu biểu xuất sắc dự Đại hội biểu dương toàn quốc.