Document: Khoản 1 Điều 1 Quyết định 370/QĐ-UBND 2024 tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa cơ sở giáo dục phổ thông Lạng Sơn

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Lạng Sơn", "promulgation_date": "23/02/2024", "sign_number": "370/QĐ-UBND", "signer": "Dương Xuân Huyên", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Lạng Sơn", "promulgation_date": "23/02/2024", "sign_number": "370/QĐ-UBND", "signer": "Dương Xuân Huyên", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Lạng Sơn", "promulgation_date": "23/02/2024", "sign_number": "370/QĐ-UBND", "signer": "Dương Xuân Huyên", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Lạng Sơn", "promulgation_date": "23/02/2024", "sign_number": "370/QĐ-UBND", "signer": "Dương Xuân Huyên", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Lạng Sơn", "promulgation_date": "23/02/2024", "sign_number": "370/QĐ-UBND", "signer": "Dương Xuân Huyên", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 1 Điều 1 Quyết định 370/QĐ-UBND 2024 tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa cơ sở giáo dục phổ thông Lạng Sơn

Điều 1. Quy định Tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn từ năm học 2024-2025, cụ thể như sau:
1. Tiêu chí 1: phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương
a) Nội dung, hình thức sách giáo khoa đảm bảo tính chính xác, khoa học, hiện đại, thiết thực, có tính kế thừa, phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội, văn hóa, lịch sử, địa lí của địa phương; cập nhật và đáp ứng yêu cầu hội nhập khu vực, quốc tế.
b) Cấu trúc sách giáo khoa có tính mở, tạo điều kiện cho việc bổ sung, tích hợp những nội dung phù hợp gắn với thực tiễn địa phương.
c) Hệ thống câu hỏi, bài tập và yêu cầu hoạt động được thể hiện với mức độ nhận thức phù hợp nhiều nhóm đối tượng học sinh khác nhau và đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương.
d) Sách giáo khoa có thể tái sử dụng; giá thành hợp lý, phù hợp với mức thu nhập của Nhân dân trên địa bàn tỉnh.
đ) Nhà xuất bản có kênh phân phối, phát hành sách giáo khoa bảo đảm cung cấp đầy đủ, kịp thời theo nhu cầu của học sinh và các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh; bảo đảm chất lượng việc tổ chức tập huấn, hỗ trợ đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên của địa phương trong quá trình sử dụng sách giáo khoa.

Content:
Tiêu chí 1: phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương
a) Nội dung, hình thức sách giáo khoa đảm bảo tính chính xác, khoa học, hiện đại, thiết thực, có tính kế thừa, phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội, văn hóa, lịch sử, địa lí của địa phương; cập nhật và đáp ứng yêu cầu hội nhập khu vực, quốc tế.
b) Cấu trúc sách giáo khoa có tính mở, tạo điều kiện cho việc bổ sung, tích hợp những nội dung phù hợp gắn với thực tiễn địa phương.
c) Hệ thống câu hỏi, bài tập và yêu cầu hoạt động được thể hiện với mức độ nhận thức phù hợp nhiều nhóm đối tượng học sinh khác nhau và đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương.
d) Sách giáo khoa có thể tái sử dụng; giá thành hợp lý, phù hợp với mức thu nhập của Nhân dân trên địa bàn tỉnh.
đ) Nhà xuất bản có kênh phân phối, phát hành sách giáo khoa bảo đảm cung cấp đầy đủ, kịp thời theo nhu cầu của học sinh và các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh; bảo đảm chất lượng việc tổ chức tập huấn, hỗ trợ đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên của địa phương trong quá trình sử dụng sách giáo khoa.