Document: Khoản 4 Điều 1 Quyết định 180/2006/QĐ-UBND xã hội hóa hoạt động văn hóa 2010 Bình Dương

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Bình Dương", "promulgation_date": "26/07/2006", "sign_number": "180/2006/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Văn Hiệp", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Bình Dương", "promulgation_date": "26/07/2006", "sign_number": "180/2006/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Văn Hiệp", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Bình Dương", "promulgation_date": "26/07/2006", "sign_number": "180/2006/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Văn Hiệp", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Bình Dương", "promulgation_date": "26/07/2006", "sign_number": "180/2006/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Văn Hiệp", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Bình Dương", "promulgation_date": "26/07/2006", "sign_number": "180/2006/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Văn Hiệp", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 4 Điều 1 Quyết định 180/2006/QĐ-UBND xã hội hóa hoạt động văn hóa 2010 Bình Dương

Điều 1. Phê duyệt Đề án xã hội hóa hoạt động văn hóa đến năm 2010 của tỉnh Bình Dương gồm những nội dung sau đây:
...
4. Phát triển mạnh các cơ sở ngoài công lập dưới hai hình thức dân lập và tư nhân. Nhà nước khuyến khích và có chính sách ưu đãi khi đầu tư vào các hoạt động Văn hóa - Thông tin then chốt góp phần định hướng chính trị - tư tưởng, đạo đức, thẩm mỹ và giá trị xã hội; lĩnh vực bảo tồn, phát huy các giá trị di sản văn hóa, các loại hình nghệ thuật truyền thống, dân gian, phong tục tập quán, thuần phong mỹ tục tốt đẹp của dân tộc.

Content:
Phát triển mạnh các cơ sở ngoài công lập dưới hai hình thức dân lập và tư nhân. Nhà nước khuyến khích và có chính sách ưu đãi khi đầu tư vào các hoạt động Văn hóa - Thông tin then chốt góp phần định hướng chính trị - tư tưởng, đạo đức, thẩm mỹ và giá trị xã hội; lĩnh vực bảo tồn, phát huy các giá trị di sản văn hóa, các loại hình nghệ thuật truyền thống, dân gian, phong tục tập quán, thuần phong mỹ tục tốt đẹp của dân tộc.