Document: Điều 13 Quyết định 14/2001/QĐ-BGDĐT quy chế giáo dục thể chất y tế trường học

Type: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "03/05/2001", "sign_number": "14/2001/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Minh Hiển", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "03/05/2001", "sign_number": "14/2001/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Minh Hiển", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "03/05/2001", "sign_number": "14/2001/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Minh Hiển", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "03/05/2001", "sign_number": "14/2001/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Minh Hiển", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "03/05/2001", "sign_number": "14/2001/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Minh Hiển", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Điều 13 Quyết định 14/2001/QĐ-BGDĐT quy chế giáo dục thể chất y tế trường học có nội dung như sau:

Điều 13. : Nhiệm vụ của tổ chức chuyên trách công tác giáo dục thể chất và y tế trường học của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Tổ chức chuyên trách công tác giáo dục thể chất và y tế trường học có nhiệm vụ:
1. Tham mưu giúp Bộ trưởng có kế hoạch phối hợp với các cơ quan của Uỷ ban Thể dục thể thao, Bộ Y tế và các Bộ, Ngành liên quan tạo điều kiện để học sinh, sinh viên được rèn luyện nâng cao sức khoẻ, thể lực, thông qua các hoạt động giáo dục thể chất, sức khoẻ, thể thao và y tế trường học phù hợp với đặc điểm sinh lý, tâm lý, lứa tuổi và giới tính;
2. Tham mưu giúp Bộ trưởng xây dựng, chỉ đạo và tổ chức thực hiện chính sách, qui hoạch, kế hoạch, đẩy mạnh công tác giáo dục thể chất, sức khoẻ phát triển thể thao và y tế trường học trong nhà trường các cấp;
3. Chỉ đạo và tổ chức thực hiện các văn bản qui phạm pháp luật về giáo dục thể chất, hoạt động thể thao và hoạt động bảo vệ tăng cường sức khoẻ cho học sinh, sinh viên;
4. Phối hợp với các cơ quan liên quan trình Bộ trưởng các quy định về mục tiêu nội dung chương trình và phương pháp môn học Thể dục, Sức khoẻ, các hoạt động thể dục thể thao và y tế trường học; xây dựng tiêu chuẩn, chế độ chính sách đối với giáo viên, cán bộ thể dục thể thao và y tế trường học. Xây dựng tiêu chuẩn cơ sở vật chất và trang thiết bị, dụng cụ phục vụ giáo dục thể chất và y tế trường học;
5. Trình Bộ trưởng ban hành chứng chỉ rèn luyện thân thể cho học sinh phổ thông, chứng chỉ giáo dục thể chất cho sinh viên, cho học sinh đại học và chuyên nghiệp toàn quốc;
6. Chỉ đạo và tổ chức thi học sinh giỏi thể dục thể thao hàng năm; chỉ đạo và tổ chức Hội khoẻ Phù Đổng cho học sinh phổ thông và Đại hội Thể dục Thể thao sinh viên, học sinh theo định kỳ 4 năm một lần;
7. Đề nghị Bộ khen thưởng các đơn vị, cá nhân có thành tích xuất sắc về công tác giáo dục thể chất và y tế trường học.
8. Chỉ đạo triển khai các chương trình dự án quốc gia và quốc tế về vệ sinh, môi trường, giáo dục thể chất và sức khoẻ cho học sinh, sinh viên các cấp;
9. Tổng kết đánh giá công tác giáo dục thể chất và y tế trường học theo tiêu chí thi đua của Bộ ban hành.
10. Kiểm tra việc thực hiện công tác giáo dục thể chất và y tế trường học tại các cơ sở giáo dục, nha trường trong toàn ngành;
11. Triển khai thực hiện việc bảo trợ nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với các tổ chức xã hội và quần chúng về thể dục thể thao của sinh viên, học sinh chuyên nghiệp và học sinh phổ thông Việt Nam.
12. Phối hợp với các cơ quan liên quan đề xuất trình Bộ trưởng kế hoạch mở rộng quan hệ quốc tế trong lĩnh vực thể dục thể thao và y tế trường học phục vụ mục tiêu giáo dục toàn diện.

Content:
Điều 13. : Nhiệm vụ của tổ chức chuyên trách công tác giáo dục thể chất và y tế trường học của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Tổ chức chuyên trách công tác giáo dục thể chất và y tế trường học có nhiệm vụ:
1. Tham mưu giúp Bộ trưởng có kế hoạch phối hợp với các cơ quan của Uỷ ban Thể dục thể thao, Bộ Y tế và các Bộ, Ngành liên quan tạo điều kiện để học sinh, sinh viên được rèn luyện nâng cao sức khoẻ, thể lực, thông qua các hoạt động giáo dục thể chất, sức khoẻ, thể thao và y tế trường học phù hợp với đặc điểm sinh lý, tâm lý, lứa tuổi và giới tính;
2. Tham mưu giúp Bộ trưởng xây dựng, chỉ đạo và tổ chức thực hiện chính sách, qui hoạch, kế hoạch, đẩy mạnh công tác giáo dục thể chất, sức khoẻ phát triển thể thao và y tế trường học trong nhà trường các cấp;
3. Chỉ đạo và tổ chức thực hiện các văn bản qui phạm pháp luật về giáo dục thể chất, hoạt động thể thao và hoạt động bảo vệ tăng cường sức khoẻ cho học sinh, sinh viên;
4. Phối hợp với các cơ quan liên quan trình Bộ trưởng các quy định về mục tiêu nội dung chương trình và phương pháp môn học Thể dục, Sức khoẻ, các hoạt động thể dục thể thao và y tế trường học; xây dựng tiêu chuẩn, chế độ chính sách đối với giáo viên, cán bộ thể dục thể thao và y tế trường học. Xây dựng tiêu chuẩn cơ sở vật chất và trang thiết bị, dụng cụ phục vụ giáo dục thể chất và y tế trường học;
5. Trình Bộ trưởng ban hành chứng chỉ rèn luyện thân thể cho học sinh phổ thông, chứng chỉ giáo dục thể chất cho sinh viên, cho học sinh đại học và chuyên nghiệp toàn quốc;
6. Chỉ đạo và tổ chức thi học sinh giỏi thể dục thể thao hàng năm; chỉ đạo và tổ chức Hội khoẻ Phù Đổng cho học sinh phổ thông và Đại hội Thể dục Thể thao sinh viên, học sinh theo định kỳ 4 năm một lần;
7. Đề nghị Bộ khen thưởng các đơn vị, cá nhân có thành tích xuất sắc về công tác giáo dục thể chất và y tế trường học.
8. Chỉ đạo triển khai các chương trình dự án quốc gia và quốc tế về vệ sinh, môi trường, giáo dục thể chất và sức khoẻ cho học sinh, sinh viên các cấp;
9. Tổng kết đánh giá công tác giáo dục thể chất và y tế trường học theo tiêu chí thi đua của Bộ ban hành.
10. Kiểm tra việc thực hiện công tác giáo dục thể chất và y tế trường học tại các cơ sở giáo dục, nha trường trong toàn ngành;
11. Triển khai thực hiện việc bảo trợ nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với các tổ chức xã hội và quần chúng về thể dục thể thao của sinh viên, học sinh chuyên nghiệp và học sinh phổ thông Việt Nam.
12. Phối hợp với các cơ quan liên quan đề xuất trình Bộ trưởng kế hoạch mở rộng quan hệ quốc tế trong lĩnh vực thể dục thể thao và y tế trường học phục vụ mục tiêu giáo dục toàn diện.