Document: Khoản 4 Điều 1 Quyết định 3905/QĐ-UBND 2021 Đề án Phát triển du lịch huyện Hà Trung Thanh Hóa đến 2030

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Thanh Hóa", "promulgation_date": "06/10/2021", "sign_number": "3905/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Văn Thi", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Thanh Hóa", "promulgation_date": "06/10/2021", "sign_number": "3905/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Văn Thi", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Thanh Hóa", "promulgation_date": "06/10/2021", "sign_number": "3905/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Văn Thi", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Thanh Hóa", "promulgation_date": "06/10/2021", "sign_number": "3905/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Văn Thi", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Thanh Hóa", "promulgation_date": "06/10/2021", "sign_number": "3905/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Văn Thi", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 4 Điều 1 Quyết định 3905/QĐ-UBND 2021 Đề án Phát triển du lịch huyện Hà Trung Thanh Hóa đến 2030

Điều 1. Phê duyệt Đề án Phát triển du lịch huyện Hà Trung đến năm 2030, với những nội dung chính như sau:
...
4. Nhóm nhiệm vụ, giải pháp về phát triển nhân lực du lịch
- Rà soát, phân loại trình độ nghiệp vụ của toàn thể cán bộ, nhân viên và lao động hiện đang làm việc trong ngành du lịch của huyện, làm cơ sở để xây dựng kế hoạch đào tạo cụ thể các cấp trình độ chuyên ngành; tổ chức các chương trình đào tạo nâng cao, cập nhật trình độ chuyên môn, công nghệ cho đội ngũ quản lý nhà nước về du lịch; có kế hoạch phát triển nguồn nhân lực quản lý đối với cán bộ chủ chốt của Phòng Văn hóa - Thông tin huyện, cán bộ văn hóa xã, Ban Quản lý các khu, điểm du lịch trên địa bàn.
- Tăng cường hợp tác, liên kết với các địa phương trong và ngoài tỉnh thông qua các chuyến khảo sát để học hỏi mô hình, trao đổi kinh nghiệm, nâng cao năng lực quản lý nhà nước về du lịch.
- Tăng cường liên kết giữa các doanh nghiệp sử dụng lao động du lịch trên địa bàn huyện với các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ du lịch của tỉnh nhằm gắn lý thuyết với thực hành, đào tạo theo nhu cầu thực tế của các doanh nghiệp.
- Ưu tiên các hoạt động đào tạo, phát triển nguồn nhân lực cho người dân địa phương: Tổ chức các đào tạo, tập huấn, bồi dưỡng kiến thức về dịch vụ du lịch, văn hóa du lịch cho cộng đồng dân cư và lao động tham gia các hoạt động kinh doanh du lịch tại địa phương; huy động các nguồn lực tập trung đào tạo nghề du lịch trong quá trình chuyển đổi nghề nghiệp cho lao động nông thôn; lồng ghép các hoạt động, chương trình đào tạo du lịch bền vững, bảo vệ môi trường, bảo vệ văn hóa với đào tạo nghề du lịch; quan tâm phát triển nguồn nhân lực du lịch chất lượng cao; có cơ chế thu hút và giữ chân người tài.

Content:
Nhóm nhiệm vụ, giải pháp về phát triển nhân lực du lịch
- Rà soát, phân loại trình độ nghiệp vụ của toàn thể cán bộ, nhân viên và lao động hiện đang làm việc trong ngành du lịch của huyện, làm cơ sở để xây dựng kế hoạch đào tạo cụ thể các cấp trình độ chuyên ngành; tổ chức các chương trình đào tạo nâng cao, cập nhật trình độ chuyên môn, công nghệ cho đội ngũ quản lý nhà nước về du lịch; có kế hoạch phát triển nguồn nhân lực quản lý đối với cán bộ chủ chốt của Phòng Văn hóa - Thông tin huyện, cán bộ văn hóa xã, Ban Quản lý các khu, điểm du lịch trên địa bàn.
- Tăng cường hợp tác, liên kết với các địa phương trong và ngoài tỉnh thông qua các chuyến khảo sát để học hỏi mô hình, trao đổi kinh nghiệm, nâng cao năng lực quản lý nhà nước về du lịch.
- Tăng cường liên kết giữa các doanh nghiệp sử dụng lao động du lịch trên địa bàn huyện với các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ du lịch của tỉnh nhằm gắn lý thuyết với thực hành, đào tạo theo nhu cầu thực tế của các doanh nghiệp.
- Ưu tiên các hoạt động đào tạo, phát triển nguồn nhân lực cho người dân địa phương: Tổ chức các đào tạo, tập huấn, bồi dưỡng kiến thức về dịch vụ du lịch, văn hóa du lịch cho cộng đồng dân cư và lao động tham gia các hoạt động kinh doanh du lịch tại địa phương; huy động các nguồn lực tập trung đào tạo nghề du lịch trong quá trình chuyển đổi nghề nghiệp cho lao động nông thôn; lồng ghép các hoạt động, chương trình đào tạo du lịch bền vững, bảo vệ môi trường, bảo vệ văn hóa với đào tạo nghề du lịch; quan tâm phát triển nguồn nhân lực du lịch chất lượng cao; có cơ chế thu hút và giữ chân người tài.