Document: Điểm h Khoản 2 Điều 1 Quyết định 907/QĐ-UBND.HC 2011 phê duyệt Quy hoạch phát triển nhân lực Đồng Tháp

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Đồng Tháp", "promulgation_date": "06/10/2011", "sign_number": "907/QĐ-UBND.HC", "signer": "Trần Thị Thái", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Đồng Tháp", "promulgation_date": "06/10/2011", "sign_number": "907/QĐ-UBND.HC", "signer": "Trần Thị Thái", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Đồng Tháp", "promulgation_date": "06/10/2011", "sign_number": "907/QĐ-UBND.HC", "signer": "Trần Thị Thái", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Đồng Tháp", "promulgation_date": "06/10/2011", "sign_number": "907/QĐ-UBND.HC", "signer": "Trần Thị Thái", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Đồng Tháp", "promulgation_date": "06/10/2011", "sign_number": "907/QĐ-UBND.HC", "signer": "Trần Thị Thái", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Điểm h Khoản 2 Điều 1 Quyết định 907/QĐ-UBND.HC 2011 phê duyệt Quy hoạch phát triển nhân lực Đồng Tháp

Điều 1. Phê duyệt Quy hoạch phát triển nhân lực tỉnh Đồng Tháp giai đoạn 2011- 2020; với những nội dung chủ yếu như sau:
...
2. Mục tiêu:
...
h) Đào tạo cán bộ, công chức viên chức theo chuyên ngành:
- Giai đoạn 201 1-2015: đào tạo 10.200 cán bộ, công chức viên chức theo chuyên ngành và cấp đào tạo: tiến sĩ, thạc sĩ, đại học, cao cấp, cao đẳng, trung cấp.
- Giai đoạn 2016 -2020: đào tạo 10.900 cán bộ, công chức viên ch ức theo chuyên ngành và cấp đào tạo: tiến sĩ, thạc sĩ, đại học, cao cấp, cao đẳng, trung cấp.
III. GIẢI PHÁP THỰC HIỆN QUI HOẠCH.
1. Nâng cao nhận thức của các cấp, các ngành và toàn xã hội về phát triển nhân lực.
Tuyên truyền, giáo dục nâng dần nhận thức của các cấp, các ngành và toàn xã hội về tầm quan trọng của việc phát triển nguồn nhân lực tác động tích cực đến sự tăng trưởng kinh tế địa phương, cải thiện thu nhập và nâng cao mức sống dân cư.
Hàng năm đưa công tác đào tạo, phát triển nhân lực vào nhiệm vụ trọng tâm, chương trình hành động của địa phương, của ngành; lồng ghép vào các chương trình, đề án, dự án phát triển kinh tế - xã hội của từng địa phương, từng ngành; xây dựng kế hoạch với những mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp cụ thể thực hiện đào tạo, phát triển nhân lực của từng đơn vị.
Đổi mới quản lý Nhà nước về phát triển nhân lực.
Thực hiện đổi mới quản lý Nhà nước về phát triển nhân lực theo nội dung hướng dẫn của Trung ương, kết hợp với tình hình, yêu cầu thực tế của địa phương, đảm bảo đạt kết quả tốt theo mục tiêu đổi mới của cả nước.
Hình thành cơ quan, đơn vị chịu trách nhiệm thu thập, xây dựng hệ thống thông tin về cung - cầu nhân lực trên địa bàn Tỉnh; nghiên cứu và ứng dụng các chính sách, cơ chế đào tạo có liên quan đến việc phát triển nhân lực của địa phương. Gắn với công tác quản lý, dự báo, cân đối nhu cầu đào tạo nhân lực và hỗ trợ việc làm cho lao động sau đào tạo giữa các ngành, địa phương, cơ sở đào tạo và các tổ chức kinh tế.

Content:
Đào tạo cán bộ, công chức viên chức theo chuyên ngành:
- Giai đoạn 201 1-2015: đào tạo 10.200 cán bộ, công chức viên chức theo chuyên ngành và cấp đào tạo: tiến sĩ, thạc sĩ, đại học, cao cấp, cao đẳng, trung cấp.
- Giai đoạn 2016 -2020: đào tạo 10.900 cán bộ, công chức viên ch ức theo chuyên ngành và cấp đào tạo: tiến sĩ, thạc sĩ, đại học, cao cấp, cao đẳng, trung cấp.
III. GIẢI PHÁP THỰC HIỆN QUI HOẠCH.
1. Nâng cao nhận thức của các cấp, các ngành và toàn xã hội về phát triển nhân lực.
Tuyên truyền, giáo dục nâng dần nhận thức của các cấp, các ngành và toàn xã hội về tầm quan trọng của việc phát triển nguồn nhân lực tác động tích cực đến sự tăng trưởng kinh tế địa phương, cải thiện thu nhập và nâng cao mức sống dân cư.
Hàng năm đưa công tác đào tạo, phát triển nhân lực vào nhiệm vụ trọng tâm, chương trình hành động của địa phương, của ngành; lồng ghép vào các chương trình, đề án, dự án phát triển kinh tế - xã hội của từng địa phương, từng ngành; xây dựng kế hoạch với những mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp cụ thể thực hiện đào tạo, phát triển nhân lực của từng đơn vị.
Đổi mới quản lý Nhà nước về phát triển nhân lực.
Thực hiện đổi mới quản lý Nhà nước về phát triển nhân lực theo nội dung hướng dẫn của Trung ương, kết hợp với tình hình, yêu cầu thực tế của địa phương, đảm bảo đạt kết quả tốt theo mục tiêu đổi mới của cả nước.
Hình thành cơ quan, đơn vị chịu trách nhiệm thu thập, xây dựng hệ thống thông tin về cung - cầu nhân lực trên địa bàn Tỉnh; nghiên cứu và ứng dụng các chính sách, cơ chế đào tạo có liên quan đến việc phát triển nhân lực của địa phương. Gắn với công tác quản lý, dự báo, cân đối nhu cầu đào tạo nhân lực và hỗ trợ việc làm cho lao động sau đào tạo giữa các ngành, địa phương, cơ sở đào tạo và các tổ chức kinh tế.