Document: Khoản 7 Điều 1 Quyết định 856 /QĐ.UBND.VX 2013 Xây dựng xã hội học tập Nghệ An

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Nghệ An", "promulgation_date": "14/03/2013", "sign_number": "856/QĐ.UBND.VX", "signer": "Nguyễn Xuân Đường", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Nghệ An", "promulgation_date": "14/03/2013", "sign_number": "856/QĐ.UBND.VX", "signer": "Nguyễn Xuân Đường", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Nghệ An", "promulgation_date": "14/03/2013", "sign_number": "856/QĐ.UBND.VX", "signer": "Nguyễn Xuân Đường", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Nghệ An", "promulgation_date": "14/03/2013", "sign_number": "856/QĐ.UBND.VX", "signer": "Nguyễn Xuân Đường", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Nghệ An", "promulgation_date": "14/03/2013", "sign_number": "856/QĐ.UBND.VX", "signer": "Nguyễn Xuân Đường", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 7 Điều 1 Quyết định 856 /QĐ.UBND.VX 2013 Xây dựng xã hội học tập Nghệ An

Điều 1. Phê duyệt Đề án “Xây dựng xã hội học tập ở Nghệ An giai đoạn 2012 - 2020” (có Đề án kèm theo) với các nội dung chính sau:
...
7. Về tài chính
Cân đối ngân sách hàng năm của tỉnh và huy động các nguồn lực tài chính khác để triển khai thực hiện Đề án, gồm: Kinh phí thường xuyên dành cho các cơ sở GDTX, kinh phí Nhà nước bổ sung để đảm bảo việc thực hiện các mục tiêu của Đề án; kinh phí cho việc tuyên truyền vận động, quản lý, tổ chức kiểm tra, đánh giá; Xem xét điều chỉnh kinh phí trả chế độ phụ cấp cho cán bộ quản lý TTHTCĐ; nâng mức hỗ trợ cho các TTHTCĐ,… Từng bước đầu tư cơ sở vật chất cho các TTHTCĐ, trong đó có trang bị máy vi tính để nối mạng, cập nhật hệ thống TTHTCĐ (thực hiện theo Đề án Đưa tin học vào nhà trường).
Ngoài nguồn ngân sách Nhà nước, kinh phí để thực hiện các hoạt động trong lĩnh vực GDTX chủ yếu dựa trên tinh thần phát huy cao độ hiệu quả của công tác xã hội hoá theo Nghị quyết số 05/2005/NQ-CP ngày 18/4/2005 của Chính phủ về việc đẩy mạnh xã hội hoá các hoạt động giáo dục, y tế, văn hoá và thể dục thể thao nhằm huy động mọi nguồn lực của xã hội để phát triển giáo dục thường xuyên.
IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Bổ sung, củng cố, kiện toàn Ban chỉ đạo các cấp để triển khai Đề án “Xây dựng xã hội học tập ở Nghệ An giai đoạn 2012 - 2020”.
Xây dựng quy chế hoạt động của Ban chỉ đạo các cấp.
2. Trách nhiệm của các tổ chức thành viên
* Sở Giáo dục và Đào tạo:
- Chủ trì phối hợp với Sở Lao động - Thương binh và xã hội để hướng dẫn các sở, ban, ngành và các địa phương cụ thể hoá các nội dung Đề án thành các chương trình, dự án với những mục tiêu, giải pháp và bước đi phù hợp để tổ chức triển khai thực hiện; Chủ trì phối hợp với các cơ quan có liên quan, các địa phương để thống nhất xây dựng chương trình, biên soạn tài liệu, học liệu cho giáo dục thường xuyên và chỉ đạo để tổ chức triển khai thực hiện nội dung Đề án.
- Chủ trì, phối hợp với các sở, ban, ngành liên quan để xây dựng cơ chế, chính sách liên quan trình UBND tỉnh xem xét, để trình HĐND tỉnh; Cân đối, bố trí kinh phí từ ngân sách Nhà nước, ngân sách địa phương để thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ của Đề án.
- Chủ trì phối hợp với các tổ chức chính trị - xã hội, các tổ chức, đoàn thể xã hội, các cơ quan thông tin tuyên truyền để triển khai các hoạt động đẩy mạnh phong trào “Cả nước trở thành một xã hội học tập ”.
- Kiểm tra, tổng hợp tình hình và kết quả thực hiện Đề án; báo cáo, đề xuất, kiến nghị với các sở, ban, ngành, với tỉnh và Bộ trong quá trình triển khai thực hiện Đề án.
* Sở Lao động - Thương binh và xã hội: Chủ trì phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo và các sở, ban, ngành có liên quan, các địa phương, cụ thể hoá các nội dung Đề án để chỉ đạo và tổ chức triển khai thực hiện trong lĩnh vực dạy nghề.
* Sở Nông nghiệp và phát triển nông thôn: Đưa các các chương trình khuyến công, khuyến nông, khuyến lâm, khuyến ngư về triển khai tại TTHTCĐ; Chủ trì trong việc triển khai Chương trình xây dựng nông thôn mới.
* Sở Kế hoạch và Đầu tư:
- Bố trí vốn hỗ trợ đầu tư cho các cơ sở giáo dục thường xuyên ở những vùng khó khăn; tổng hợp và cân đối chung trong kế hoạch ngân sách nhà nước hỗ trợ hàng năm cho giáo dục thường xuyên.
- Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Lao động - Thương binh và xã hội và các cơ quan liên quan để xây dựng, ban hành hoặc trình cấp có thẩm quyền ban hành các văn bản pháp lý về cơ chế, chính sách hỗ trợ đầu tư cho giáo dục thường xuyên trong lĩnh vực được giao.
* Sở Tài chính:
- Cân đối để bố trí ngân sách hỗ trợ cho giáo dục thường xuyên thực hiện các nội dung của Đề án và thực hiện kiểm tra, thanh tra tài chính theo các quy định hiện hành.
- Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Lao động - Thương binh và xã hội và các cơ quan liên quan để xây dựng, ban hành hoặc trình cấp có thẩm quyền ban hành các văn bản pháp lý về cơ chế, chính sách tài chính cho giáo dục thường xuyên.
* Sở Nội vụ: Tham mưu xây dựng quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức.
- Tham mưu xây dựng các cơ chế chính sách trong công tác đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng, tuyển dụng cán bộ, công chức và công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập.
* Hội Khuyến học:
- Tiếp tục đổi mới phương thức hoạt động để làm nòng cốt trong việc liên kết, phối hợp với các tổ chức, các lực lượng xã hội tham gia hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; đẩy mạnh công tác tuyên truyền, vận động; xây dựng và phát triển các phong trào thi đua khuyến học, quỹ khuyến học. Gắn công tác khuyến học với việc xây dựng và phát triển TTHTCĐ, thực hiện Kế hoạch Giáo dục cho mọi người, xây dựng xã hội học tập
- Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo và các sở, ban, ngành, các địa phương để làm tốt công tác tham mưu cho cấp uỷ và chính quyền địa phương trong việc đề ra các chủ trương, biện pháp cũng như chế độ chính sách về việc thực hiện Đề án.
* Các sở, ban, ngành liên quan: Thực hiện các nội dung của Đề án trong phạm vi, thẩm quyền quản lý và phối hợp với các sở, ban, ngành có liên quan, các địa phương để chỉ đạo, triển khai thực hiện các nội dung của Đề án một cách đồng bộ.
* Đề nghị nghị các tổ chức, đoàn thể, các lực lượng xã hội: Mặt trận Tổ quốc tỉnh, Liên đoàn Lao động, Hội Liên hiệp phụ nữ, Tỉnh đoàn thanh niên, Hội Nông dân, Hội Liên hiệp Khoa học và Kỹ thuật,... tham gia các hoạt động của phong trào và những nội dung của Đề án để góp phần thực hiện mục tiêu Xây dựng xã hội học tập.
* Uỷ ban nhân dân các huyện, thành phố, thị xã có trách nhiệm: Cụ thể hoá các nội dung của Đề án thành các chương trình, kế hoạch với những mục tiêu, nội dung, giải pháp và bước đi phù hợp để chỉ đạo, tổ chức triển khai thực hiện trên địa bàn của đơn vị mình; phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo và các sở, ban, ngành, các tổ chức, đoàn thể xã hội có liên quan để chỉ đạo, triển khai thực hiện một cách đồng bộ, có hiệu quả các nội dung của Đề án.

Content:
Về tài chính
Cân đối ngân sách hàng năm của tỉnh và huy động các nguồn lực tài chính khác để triển khai thực hiện Đề án, gồm: Kinh phí thường xuyên dành cho các cơ sở GDTX, kinh phí Nhà nước bổ sung để đảm bảo việc thực hiện các mục tiêu của Đề án; kinh phí cho việc tuyên truyền vận động, quản lý, tổ chức kiểm tra, đánh giá; Xem xét điều chỉnh kinh phí trả chế độ phụ cấp cho cán bộ quản lý TTHTCĐ; nâng mức hỗ trợ cho các TTHTCĐ,… Từng bước đầu tư cơ sở vật chất cho các TTHTCĐ, trong đó có trang bị máy vi tính để nối mạng, cập nhật hệ thống TTHTCĐ (thực hiện theo Đề án Đưa tin học vào nhà trường).
Ngoài nguồn ngân sách Nhà nước, kinh phí để thực hiện các hoạt động trong lĩnh vực GDTX chủ yếu dựa trên tinh thần phát huy cao độ hiệu quả của công tác xã hội hoá theo Nghị quyết số 05/2005/NQ-CP ngày 18/4/2005 của Chính phủ về việc đẩy mạnh xã hội hoá các hoạt động giáo dục, y tế, văn hoá và thể dục thể thao nhằm huy động mọi nguồn lực của xã hội để phát triển giáo dục thường xuyên.
IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Bổ sung, củng cố, kiện toàn Ban chỉ đạo các cấp để triển khai Đề án “Xây dựng xã hội học tập ở Nghệ An giai đoạn 2012 - 2020”.
Xây dựng quy chế hoạt động của Ban chỉ đạo các cấp.
2. Trách nhiệm của các tổ chức thành viên
* Sở Giáo dục và Đào tạo:
- Chủ trì phối hợp với Sở Lao động - Thương binh và xã hội để hướng dẫn các sở, ban, ngành và các địa phương cụ thể hoá các nội dung Đề án thành các chương trình, dự án với những mục tiêu, giải pháp và bước đi phù hợp để tổ chức triển khai thực hiện; Chủ trì phối hợp với các cơ quan có liên quan, các địa phương để thống nhất xây dựng chương trình, biên soạn tài liệu, học liệu cho giáo dục thường xuyên và chỉ đạo để tổ chức triển khai thực hiện nội dung Đề án.
- Chủ trì, phối hợp với các sở, ban, ngành liên quan để xây dựng cơ chế, chính sách liên quan trình UBND tỉnh xem xét, để trình HĐND tỉnh; Cân đối, bố trí kinh phí từ ngân sách Nhà nước, ngân sách địa phương để thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ của Đề án.
- Chủ trì phối hợp với các tổ chức chính trị - xã hội, các tổ chức, đoàn thể xã hội, các cơ quan thông tin tuyên truyền để triển khai các hoạt động đẩy mạnh phong trào “Cả nước trở thành một xã hội học tập ”.
- Kiểm tra, tổng hợp tình hình và kết quả thực hiện Đề án; báo cáo, đề xuất, kiến nghị với các sở, ban, ngành, với tỉnh và Bộ trong quá trình triển khai thực hiện Đề án.
* Sở Lao động - Thương binh và xã hội: Chủ trì phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo và các sở, ban, ngành có liên quan, các địa phương, cụ thể hoá các nội dung Đề án để chỉ đạo và tổ chức triển khai thực hiện trong lĩnh vực dạy nghề.
* Sở Nông nghiệp và phát triển nông thôn: Đưa các các chương trình khuyến công, khuyến nông, khuyến lâm, khuyến ngư về triển khai tại TTHTCĐ; Chủ trì trong việc triển khai Chương trình xây dựng nông thôn mới.
* Sở Kế hoạch và Đầu tư:
- Bố trí vốn hỗ trợ đầu tư cho các cơ sở giáo dục thường xuyên ở những vùng khó khăn; tổng hợp và cân đối chung trong kế hoạch ngân sách nhà nước hỗ trợ hàng năm cho giáo dục thường xuyên.
- Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Lao động - Thương binh và xã hội và các cơ quan liên quan để xây dựng, ban hành hoặc trình cấp có thẩm quyền ban hành các văn bản pháp lý về cơ chế, chính sách hỗ trợ đầu tư cho giáo dục thường xuyên trong lĩnh vực được giao.
* Sở Tài chính:
- Cân đối để bố trí ngân sách hỗ trợ cho giáo dục thường xuyên thực hiện các nội dung của Đề án và thực hiện kiểm tra, thanh tra tài chính theo các quy định hiện hành.
- Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Lao động - Thương binh và xã hội và các cơ quan liên quan để xây dựng, ban hành hoặc trình cấp có thẩm quyền ban hành các văn bản pháp lý về cơ chế, chính sách tài chính cho giáo dục thường xuyên.
* Sở Nội vụ: Tham mưu xây dựng quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức.
- Tham mưu xây dựng các cơ chế chính sách trong công tác đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng, tuyển dụng cán bộ, công chức và công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập.
* Hội Khuyến học:
- Tiếp tục đổi mới phương thức hoạt động để làm nòng cốt trong việc liên kết, phối hợp với các tổ chức, các lực lượng xã hội tham gia hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; đẩy mạnh công tác tuyên truyền, vận động; xây dựng và phát triển các phong trào thi đua khuyến học, quỹ khuyến học. Gắn công tác khuyến học với việc xây dựng và phát triển TTHTCĐ, thực hiện Kế hoạch Giáo dục cho mọi người, xây dựng xã hội học tập
- Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo và các sở, ban, ngành, các địa phương để làm tốt công tác tham mưu cho cấp uỷ và chính quyền địa phương trong việc đề ra các chủ trương, biện pháp cũng như chế độ chính sách về việc thực hiện Đề án.
* Các sở, ban, ngành liên quan: Thực hiện các nội dung của Đề án trong phạm vi, thẩm quyền quản lý và phối hợp với các sở, ban, ngành có liên quan, các địa phương để chỉ đạo, triển khai thực hiện các nội dung của Đề án một cách đồng bộ.
* Đề nghị nghị các tổ chức, đoàn thể, các lực lượng xã hội: Mặt trận Tổ quốc tỉnh, Liên đoàn Lao động, Hội Liên hiệp phụ nữ, Tỉnh đoàn thanh niên, Hội Nông dân, Hội Liên hiệp Khoa học và Kỹ thuật,... tham gia các hoạt động của phong trào và những nội dung của Đề án để góp phần thực hiện mục tiêu Xây dựng xã hội học tập.
* Uỷ ban nhân dân các huyện, thành phố, thị xã có trách nhiệm: Cụ thể hoá các nội dung của Đề án thành các chương trình, kế hoạch với những mục tiêu, nội dung, giải pháp và bước đi phù hợp để chỉ đạo, tổ chức triển khai thực hiện trên địa bàn của đơn vị mình; phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo và các sở, ban, ngành, các tổ chức, đoàn thể xã hội có liên quan để chỉ đạo, triển khai thực hiện một cách đồng bộ, có hiệu quả các nội dung của Đề án.