Document: Điểm d Khoản 5 Điều 1 Quyết định 1907/QĐ-UBND 2017 Kế hoạch đào tạo nhà giáo cán bộ quản lý giáo dục Ninh Thuận

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Ninh Thuận", "promulgation_date": "04/10/2017", "sign_number": "1907/QĐ-UBND", "signer": "Lê Văn Bình", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Ninh Thuận", "promulgation_date": "04/10/2017", "sign_number": "1907/QĐ-UBND", "signer": "Lê Văn Bình", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Ninh Thuận", "promulgation_date": "04/10/2017", "sign_number": "1907/QĐ-UBND", "signer": "Lê Văn Bình", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Ninh Thuận", "promulgation_date": "04/10/2017", "sign_number": "1907/QĐ-UBND", "signer": "Lê Văn Bình", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Ninh Thuận", "promulgation_date": "04/10/2017", "sign_number": "1907/QĐ-UBND", "signer": "Lê Văn Bình", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Điểm d Khoản 5 Điều 1 Quyết định 1907/QĐ-UBND 2017 Kế hoạch đào tạo nhà giáo cán bộ quản lý giáo dục Ninh Thuận

Điều 1. Phê duyệt Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông giai đoạn 2017 - 2020, định hướng đến năm 2025, với những nội dung chủ yếu sau:
...
5. Nhiệm vụ và giải pháp.
...
d) Phát huy vai trò của các cơ quan báo chí, truyền thông về giáo dục và đào tạo nhằm tạo sự đồng thuận trong xã hội đối với các chủ trương của Đảng, Nhà nước, của tỉnh và của ngành giáo dục và đào tạo về đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục. Tăng cường năng lực cho đội ngũ làm công tác truyền thông, mở các chuyên trang, chuyên mục tuyên truyền về công tác đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục.

Content:
Phát huy vai trò của các cơ quan báo chí, truyền thông về giáo dục và đào tạo nhằm tạo sự đồng thuận trong xã hội đối với các chủ trương của Đảng, Nhà nước, của tỉnh và của ngành giáo dục và đào tạo về đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục. Tăng cường năng lực cho đội ngũ làm công tác truyền thông, mở các chuyên trang, chuyên mục tuyên truyền về công tác đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục.