Document: Khoản 1 Điều 1 Quyết định 20/2012/QĐ-UBND phê duyệt Quy hoạch phát triển Trường ĐH Hùng Vương

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Phú Thọ", "promulgation_date": "13/11/2012", "sign_number": "20/2012/QĐ-UBND", "signer": "Hoàng Dân Mạc", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Phú Thọ", "promulgation_date": "13/11/2012", "sign_number": "20/2012/QĐ-UBND", "signer": "Hoàng Dân Mạc", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Phú Thọ", "promulgation_date": "13/11/2012", "sign_number": "20/2012/QĐ-UBND", "signer": "Hoàng Dân Mạc", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Phú Thọ", "promulgation_date": "13/11/2012", "sign_number": "20/2012/QĐ-UBND", "signer": "Hoàng Dân Mạc", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Phú Thọ", "promulgation_date": "13/11/2012", "sign_number": "20/2012/QĐ-UBND", "signer": "Hoàng Dân Mạc", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 1 Điều 1 Quyết định 20/2012/QĐ-UBND phê duyệt Quy hoạch phát triển Trường ĐH Hùng Vương

Điều 1. Phê duyệt Quy hoạch phát triển Trường Đại học Hùng Vương giai đoạn 2012 - 2020, định hướng đến năm 2030, với những nội dung sau:
1. Quan điểm:
- Quy hoạch phát triển Trường Đại học Hùng Vương phải phù hợp với quy hoạch chung nhất là quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội, giáo dục đào tạo, phát triển nguồn nhân lực của tỉnh. Xây dựng khai Quy hoạch phát triển Trường Đại học Hùng Vương nhằm đào tạo nhân lực có chất lượng cao cho tỉnh giai đoạn 2012 - 2020 và các tỉnh trong khu vực.
- Xây dựng Trường Đại học Hùng Vương có cơ sở vật chất đồng bộ, từng bước hiện đại, đáp ứng yêu cầu giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học. Mở rộng quy mô đào tạo đi đôi với phát triển, nâng cao trình độ đội ngũ cán bộ, giảng viên, gắn với cơ cấu ngành nghề đào tạo hợp lý, đảm bảo về chất lượng đào tạo. Xây dựng đội ngũ cán bộ giảng viên giỏi về chuyên môn, nghiệp vụ, năng động và sáng tạo; có chương trình, giáo trình đào tạo tiên tiến, tiếp cận được với trình độ các trường đại học lớn trong nước và khu vực.
- Phát triển Trường thành trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ trong khu vực, tiến tới trở thành Trường có thương hiệu, uy tín trong lĩnh vực đào tạo. Thực hiện đào tạo nhân lực có trình độ cao đẳng, đại học và trên đại học là khâu đột phá, trong đó chú trọng đến đào tạo các đối tượng chính sách, dân tộc trên địa bàn tỉnh và các tỉnh lân cận.
- Đẩy mạnh xã hội hóa, huy động các nguồn lực đầu tư, nâng cao khả năng tự chủ tài chính của Trường; từng bước hoàn thiện cơ sở vật chất, đáp ứng yêu cầu đào tạo nhân lực chất lượng cao trong giai đoạn mới.

Content:
Quan điểm:
- Quy hoạch phát triển Trường Đại học Hùng Vương phải phù hợp với quy hoạch chung nhất là quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội, giáo dục đào tạo, phát triển nguồn nhân lực của tỉnh. Xây dựng khai Quy hoạch phát triển Trường Đại học Hùng Vương nhằm đào tạo nhân lực có chất lượng cao cho tỉnh giai đoạn 2012 - 2020 và các tỉnh trong khu vực.
- Xây dựng Trường Đại học Hùng Vương có cơ sở vật chất đồng bộ, từng bước hiện đại, đáp ứng yêu cầu giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học. Mở rộng quy mô đào tạo đi đôi với phát triển, nâng cao trình độ đội ngũ cán bộ, giảng viên, gắn với cơ cấu ngành nghề đào tạo hợp lý, đảm bảo về chất lượng đào tạo. Xây dựng đội ngũ cán bộ giảng viên giỏi về chuyên môn, nghiệp vụ, năng động và sáng tạo; có chương trình, giáo trình đào tạo tiên tiến, tiếp cận được với trình độ các trường đại học lớn trong nước và khu vực.
- Phát triển Trường thành trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ trong khu vực, tiến tới trở thành Trường có thương hiệu, uy tín trong lĩnh vực đào tạo. Thực hiện đào tạo nhân lực có trình độ cao đẳng, đại học và trên đại học là khâu đột phá, trong đó chú trọng đến đào tạo các đối tượng chính sách, dân tộc trên địa bàn tỉnh và các tỉnh lân cận.
- Đẩy mạnh xã hội hóa, huy động các nguồn lực đầu tư, nâng cao khả năng tự chủ tài chính của Trường; từng bước hoàn thiện cơ sở vật chất, đáp ứng yêu cầu đào tạo nhân lực chất lượng cao trong giai đoạn mới.