Document: Khoản 4 Điều 1 Quyết định 2862/QĐ-BNN-TCCB năm 2013 Chiến lược phát triển Trường Cao đẳng nghề Cơ giới 2013 2020

Type: {"issuing_agency": "Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn", "promulgation_date": "04/12/2013", "sign_number": "2862/QĐ-BNN-TCCB", "signer": "Nguyễn Thị Xuân Thu", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn", "promulgation_date": "04/12/2013", "sign_number": "2862/QĐ-BNN-TCCB", "signer": "Nguyễn Thị Xuân Thu", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn", "promulgation_date": "04/12/2013", "sign_number": "2862/QĐ-BNN-TCCB", "signer": "Nguyễn Thị Xuân Thu", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn", "promulgation_date": "04/12/2013", "sign_number": "2862/QĐ-BNN-TCCB", "signer": "Nguyễn Thị Xuân Thu", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn", "promulgation_date": "04/12/2013", "sign_number": "2862/QĐ-BNN-TCCB", "signer": "Nguyễn Thị Xuân Thu", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 4 Điều 1 Quyết định 2862/QĐ-BNN-TCCB năm 2013 Chiến lược phát triển Trường Cao đẳng nghề Cơ giới 2013 2020

Điều 1. Phê duyệt Chiến lược phát triển Trường Cao đẳng nghề Cơ giới và Thủy lợi giai đoạn 2013-2020 với các nội dung chính sau đây:
...
4. Các nhiệm vụ trọng tâm
a) Nâng cao chất lượng đào tạo
- Không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo toàn diện, đảm bảo cho học sinh, sinh viên tốt nghiệp có kiến thức, kỹ năng làm việc, khả năng ứng dụng chuyển giao khoa học công nghệ, khả năng làm việc độc lập và làm việc theo nhóm, có phẩm chất đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, ý thức kỷ luật, tác phong công nghiệp, sức khỏe, khả năng tìm và tự tạo việc làm, hoặc tiếp tục học lên trình độ cao hơn đáp ứng được mục tiêu đào tạo, yêu cầu phát triển nhân lực cho công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn và nhu cầu học nghề của nhân dân;
- Thực hiện kiểm định chất lượng trường, chất lượng nghề, chất lượng đào tạo nghề theo tiêu chuẩn quốc tế, tiêu chuẩn quốc gia theo quy định của Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội;
- Đến năm 2020 có tối thiểu 4 nghề đào tạo trọng điểm đạt chất lượng cấp độ quốc tế (có đánh giá của tổ chức quốc tế) gồm: Vận hành máy thi công nền, Công nghệ ô tô, Điện công nghiệp, cắt gọt kim loại và 2 nghề đạt tiêu chuẩn quốc gia: Vận hành cần cẩu, cần trục, xếp dỡ cơ giới tổng hợp;
- Hàng năm có từ 80-90% học sinh, sinh viên tốt nghiệp được xã hội chấp nhận và có việc làm ngay.
b) Phát triển quy mô đào tạo
Phát triển quy mô đào tạo (dài hạn) theo các giai đoạn như sau:
- Đến năm 2015: 4.300 - 4.500 HS, SV.
- Đến năm 2020: 4.500 - 4.750 HS, SV.
c) Tăng cường năng lực đào tạo
- Xây dựng bộ máy tinh gọn, hiệu quả và đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý, phục vụ đảm bảo chất lượng, số lượng và cơ cấu hợp lý;
- Phát triển nghề, chương trình đào tạo theo hướng đào tạo đa cấp, đa nghề, trong đó lấy đào tạo nhân lực cơ giới, cơ khí, điện, thủy lợi làm trọng tâm; đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng hiện đại, lấy học sinh làm trung tâm;
- Hiện đại hóa hệ thống giáo trình, tài liệu giảng dạy, thư viện, trang thiết bị và cơ sở vật chất đảm bảo đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ của nhà trường theo tiêu chuẩn Việt Nam, phấn đấu từng bước theo tiêu chuẩn quốc tế đối với các nghề đào tạo trọng điểm cấp độ quốc tế được giao thực hiện;
- Đẩy mạnh nghiên cứu, ứng dụng, chuyển giao tiến bộ khoa học công nghệ, sáng kiến cải tiến kỹ thuật, dịch vụ sản xuất;
- Làm tốt công tác quản lý, giáo dục và thực hiện đúng chính sách của Nhà nước đối với học sinh, sinh viên;
- Tăng cường hợp tác trong nước, hội nhập quốc tế;
- Từng bước thực hiện tự chủ về tài chính theo quy định của pháp luật và hướng dẫn của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn;
- Phát triển trường bền vững và cải thiện điều kiện làm việc, nâng cao đời sống cán bộ, giảng viên.
d) Đào tạo nghề cho lao động nông thôn
Thực hiện nhiệm vụ đào tạo nghề cho lao động nông thôn (quy định tại Quyết định số 1956/QĐ-TTg ngày 27/11/2009 của Thủ tướng Chính phủ) theo phân công nhiệm vụ của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn và yêu cầu của địa phương.

Content:
Các nhiệm vụ trọng tâm
a) Nâng cao chất lượng đào tạo
- Không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo toàn diện, đảm bảo cho học sinh, sinh viên tốt nghiệp có kiến thức, kỹ năng làm việc, khả năng ứng dụng chuyển giao khoa học công nghệ, khả năng làm việc độc lập và làm việc theo nhóm, có phẩm chất đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, ý thức kỷ luật, tác phong công nghiệp, sức khỏe, khả năng tìm và tự tạo việc làm, hoặc tiếp tục học lên trình độ cao hơn đáp ứng được mục tiêu đào tạo, yêu cầu phát triển nhân lực cho công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn và nhu cầu học nghề của nhân dân;
- Thực hiện kiểm định chất lượng trường, chất lượng nghề, chất lượng đào tạo nghề theo tiêu chuẩn quốc tế, tiêu chuẩn quốc gia theo quy định của Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội;
- Đến năm 2020 có tối thiểu 4 nghề đào tạo trọng điểm đạt chất lượng cấp độ quốc tế (có đánh giá của tổ chức quốc tế) gồm: Vận hành máy thi công nền, Công nghệ ô tô, Điện công nghiệp, cắt gọt kim loại và 2 nghề đạt tiêu chuẩn quốc gia: Vận hành cần cẩu, cần trục, xếp dỡ cơ giới tổng hợp;
- Hàng năm có từ 80-90% học sinh, sinh viên tốt nghiệp được xã hội chấp nhận và có việc làm ngay.
b) Phát triển quy mô đào tạo
Phát triển quy mô đào tạo (dài hạn) theo các giai đoạn như sau:
- Đến năm 2015: 4.300 - 4.500 HS, SV.
- Đến năm 2020: 4.500 - 4.750 HS, SV.
c) Tăng cường năng lực đào tạo
- Xây dựng bộ máy tinh gọn, hiệu quả và đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý, phục vụ đảm bảo chất lượng, số lượng và cơ cấu hợp lý;
- Phát triển nghề, chương trình đào tạo theo hướng đào tạo đa cấp, đa nghề, trong đó lấy đào tạo nhân lực cơ giới, cơ khí, điện, thủy lợi làm trọng tâm; đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng hiện đại, lấy học sinh làm trung tâm;
- Hiện đại hóa hệ thống giáo trình, tài liệu giảng dạy, thư viện, trang thiết bị và cơ sở vật chất đảm bảo đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ của nhà trường theo tiêu chuẩn Việt Nam, phấn đấu từng bước theo tiêu chuẩn quốc tế đối với các nghề đào tạo trọng điểm cấp độ quốc tế được giao thực hiện;
- Đẩy mạnh nghiên cứu, ứng dụng, chuyển giao tiến bộ khoa học công nghệ, sáng kiến cải tiến kỹ thuật, dịch vụ sản xuất;
- Làm tốt công tác quản lý, giáo dục và thực hiện đúng chính sách của Nhà nước đối với học sinh, sinh viên;
- Tăng cường hợp tác trong nước, hội nhập quốc tế;
- Từng bước thực hiện tự chủ về tài chính theo quy định của pháp luật và hướng dẫn của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn;
- Phát triển trường bền vững và cải thiện điều kiện làm việc, nâng cao đời sống cán bộ, giảng viên.
d) Đào tạo nghề cho lao động nông thôn
Thực hiện nhiệm vụ đào tạo nghề cho lao động nông thôn (quy định tại Quyết định số 1956/QĐ-TTg ngày 27/11/2009 của Thủ tướng Chính phủ) theo phân công nhiệm vụ của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn và yêu cầu của địa phương.