Document: Điều 3 Quyết định 827/QĐ-UBND chuyển giao nguyên trạng 03 trường quản lý thành trường sư phạm Yên Bái 2016

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Yên Bái", "promulgation_date": "04/05/2016", "sign_number": "827/QĐ-UBND", "signer": "Phạm Thị Thanh Trà", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Yên Bái", "promulgation_date": "04/05/2016", "sign_number": "827/QĐ-UBND", "signer": "Phạm Thị Thanh Trà", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Yên Bái", "promulgation_date": "04/05/2016", "sign_number": "827/QĐ-UBND", "signer": "Phạm Thị Thanh Trà", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Yên Bái", "promulgation_date": "04/05/2016", "sign_number": "827/QĐ-UBND", "signer": "Phạm Thị Thanh Trà", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Yên Bái", "promulgation_date": "04/05/2016", "sign_number": "827/QĐ-UBND", "signer": "Phạm Thị Thanh Trà", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Điều 3 Quyết định 827/QĐ-UBND chuyển giao nguyên trạng 03 trường quản lý thành trường sư phạm Yên Bái 2016 có nội dung như sau:

Điều 3. Tổ chức thực hiện
1. Ủy ban nhân thành phố Yên Bái có trách nhiệm: Chủ trì, phối hợp với các cơ quan, đơn vị bàn giao nguyên trạng về tổ chức bộ máy, nhân sự, tài chính, cơ sở vật chất, trang thiết bị làm việc, hồ sơ tài liệu có liên quan của Trường Mầm non Thực hành, Trường Tiểu học Nguyễn Trãi, Trường Trung học cơ sở Quang Trung về Sở Giáo dục và Đào tạo quản lý (nhân sự tính đến thời điểm 01/4/2016).
2. Sở Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm:
a) Hoàn thiện các thủ tục, hồ sơ về việc tiếp nhận các Trường thuộc UBND thành phố Yên Bái về Sở Giáo dục và Đào tạo quản lý theo quy định.
b) Tiếp nhận nguyên trạng về tổ chức bộ máy, nhân sự, tài chính, cơ sở vật chất, trang thiết bị làm việc, hồ sơ tài liệu có liên quan của Trường Mầm non Thực hành, Trường Tiểu học Nguyễn Trãi, Trường Trung học cơ sở Quang Trung về Sở Giáo dục và Đào tạo quản lý.
c) Sau khi tiếp nhận nguyên trạng Trường Mầm non Thực hành, Trường Tiểu học Nguyễn Trãi, Trường Trung học cơ sở Quang Trung, sắp xếp tổ chức bộ máy, nhân sự, trang thiết bị làm việc, hoàn thiện các điều kiện cần thiết để phát triển các Trường thành trường thực hành sư phạm đảm bảo đơn vị đi vào hoạt động bình thường theo quy định.
3. Sở Nội vụ, Sở Tài chính: Theo chức năng, nhiệm vụ phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND thành phố Yên Bái tổng hợp, thẩm định trình cấp thẩm quyền quyết định điều chỉnh kinh phí, biên chế và thực hiện những nội dung liên quan đến công tác tổ chức bộ máy và nhân sự của các Trường theo quy định.

Content:
Điều 3. Tổ chức thực hiện
1. Ủy ban nhân thành phố Yên Bái có trách nhiệm: Chủ trì, phối hợp với các cơ quan, đơn vị bàn giao nguyên trạng về tổ chức bộ máy, nhân sự, tài chính, cơ sở vật chất, trang thiết bị làm việc, hồ sơ tài liệu có liên quan của Trường Mầm non Thực hành, Trường Tiểu học Nguyễn Trãi, Trường Trung học cơ sở Quang Trung về Sở Giáo dục và Đào tạo quản lý (nhân sự tính đến thời điểm 01/4/2016).
2. Sở Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm:
a) Hoàn thiện các thủ tục, hồ sơ về việc tiếp nhận các Trường thuộc UBND thành phố Yên Bái về Sở Giáo dục và Đào tạo quản lý theo quy định.
b) Tiếp nhận nguyên trạng về tổ chức bộ máy, nhân sự, tài chính, cơ sở vật chất, trang thiết bị làm việc, hồ sơ tài liệu có liên quan của Trường Mầm non Thực hành, Trường Tiểu học Nguyễn Trãi, Trường Trung học cơ sở Quang Trung về Sở Giáo dục và Đào tạo quản lý.
c) Sau khi tiếp nhận nguyên trạng Trường Mầm non Thực hành, Trường Tiểu học Nguyễn Trãi, Trường Trung học cơ sở Quang Trung, sắp xếp tổ chức bộ máy, nhân sự, trang thiết bị làm việc, hoàn thiện các điều kiện cần thiết để phát triển các Trường thành trường thực hành sư phạm đảm bảo đơn vị đi vào hoạt động bình thường theo quy định.
3. Sở Nội vụ, Sở Tài chính: Theo chức năng, nhiệm vụ phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND thành phố Yên Bái tổng hợp, thẩm định trình cấp thẩm quyền quyết định điều chỉnh kinh phí, biên chế và thực hiện những nội dung liên quan đến công tác tổ chức bộ máy và nhân sự của các Trường theo quy định.