Document: Khoản 6 Điều 2 Quyết định 191/QĐ-UBND năm 2011 phê duyệt Đề án Đào tạo nghề cho lao động

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Tuyên Quang", "promulgation_date": "23/05/2011", "sign_number": "191/QĐ-UBND", "signer": "Vũ Thị Bích Việt", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Tuyên Quang", "promulgation_date": "23/05/2011", "sign_number": "191/QĐ-UBND", "signer": "Vũ Thị Bích Việt", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Tuyên Quang", "promulgation_date": "23/05/2011", "sign_number": "191/QĐ-UBND", "signer": "Vũ Thị Bích Việt", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Tuyên Quang", "promulgation_date": "23/05/2011", "sign_number": "191/QĐ-UBND", "signer": "Vũ Thị Bích Việt", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Tuyên Quang", "promulgation_date": "23/05/2011", "sign_number": "191/QĐ-UBND", "signer": "Vũ Thị Bích Việt", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 6 Điều 2 Quyết định 191/QĐ-UBND năm 2011 phê duyệt Đề án Đào tạo nghề cho lao động

Điều 2. Tổ chức thực hiện
...
6. Sở Giáo dục và Đào tạo
Đổi mới chương trình và nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông để học sinh có kiến thức về học nghề và chủ động lựa chọn các loại hình học nghề sau phổ thông.
Chủ động làm tốt công tác phân luồng học sinh và tuyên truyền vận động, định hướng cho học sinh học nghề ngay sau khi học xong phổ thông.
Phối hợp với các sở, ban, ngành dự báo nhu cầu nhân lực qua đào tạo chung của toàn tỉnh.

Content:
Sở Giáo dục và Đào tạo
Đổi mới chương trình và nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông để học sinh có kiến thức về học nghề và chủ động lựa chọn các loại hình học nghề sau phổ thông.
Chủ động làm tốt công tác phân luồng học sinh và tuyên truyền vận động, định hướng cho học sinh học nghề ngay sau khi học xong phổ thông.
Phối hợp với các sở, ban, ngành dự báo nhu cầu nhân lực qua đào tạo chung của toàn tỉnh.