Document: Điểm d Khoản 4 Điều 1 Quyết định 1757/QĐ-TTg 2023 phê duyệt Quy hoạch tỉnh Đắk Nông thời kỳ 2021 2030

Type: {"issuing_agency": "Thủ tướng Chính phủ", "promulgation_date": "31/12/2023", "sign_number": "1757/QĐ-TTg", "signer": "Trần Hồng Hà", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Thủ tướng Chính phủ", "promulgation_date": "31/12/2023", "sign_number": "1757/QĐ-TTg", "signer": "Trần Hồng Hà", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Thủ tướng Chính phủ", "promulgation_date": "31/12/2023", "sign_number": "1757/QĐ-TTg", "signer": "Trần Hồng Hà", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Thủ tướng Chính phủ", "promulgation_date": "31/12/2023", "sign_number": "1757/QĐ-TTg", "signer": "Trần Hồng Hà", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Thủ tướng Chính phủ", "promulgation_date": "31/12/2023", "sign_number": "1757/QĐ-TTg", "signer": "Trần Hồng Hà", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Điểm d Khoản 4 Điều 1 Quyết định 1757/QĐ-TTg 2023 phê duyệt Quy hoạch tỉnh Đắk Nông thời kỳ 2021 2030

Điều 1. Phê duyệt Quy hoạch tỉnh Đắk Nông thời kỳ 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2050 với những nội dung sau:
...
4. Các nhiệm vụ trọng tâm, đột phá phát triển
...
d) Giáo dục và đào tạo
Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, phát triển giáo dục, đào tạo theo hướng chuẩn hóa, tiên tiến và hiện đại, có trọng tâm, trọng điểm. Ứng dụng những thành tựu khoa học công nghệ, để đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục, đổi mới phương pháp quản lý, nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo. Đồng thời, hướng tới giáo dục thân thiện, toàn diện, chú trọng giáo dục kỹ năng, đạo đức, nhận thức pháp luật, năng lực sáng tạo cho học sinh.
- Phân bố và phát triển hệ thống, mạng lưới các cơ sở giáo dục, đào tạo trên cơ sở kế thừa và phát huy những thành quả hiện có, thiết thực và có hiệu quả; phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội, đầu tư cơ sở vật chất kỹ thuật, trường đạt chuẩn quốc gia.
- Đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục; huy động mọi nguồn lực đầu tư phát triển giáo dục và đào tạo; tăng cường, mở rộng hợp tác, liên kết, phát triển giáo dục chất lượng cao. Thực hiện chuyển một số trường mầm non, trung học sang tự đảm bảo hoặc tự đảm bảo một phần chi thường xuyên ở các địa bàn có điều kiện kinh tế - xã hội thuận lợi.
- Quan tâm giáo dục tại các vùng có điều kiện kinh tế còn khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên. Phát triển hệ thống các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục chuyên biệt, nhất là các trường dân tộc nội trú; các trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập, giáo dục thường xuyên, học tập cộng đồng.

Content:
Giáo dục và đào tạo
Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, phát triển giáo dục, đào tạo theo hướng chuẩn hóa, tiên tiến và hiện đại, có trọng tâm, trọng điểm. Ứng dụng những thành tựu khoa học công nghệ, để đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục, đổi mới phương pháp quản lý, nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo. Đồng thời, hướng tới giáo dục thân thiện, toàn diện, chú trọng giáo dục kỹ năng, đạo đức, nhận thức pháp luật, năng lực sáng tạo cho học sinh.
- Phân bố và phát triển hệ thống, mạng lưới các cơ sở giáo dục, đào tạo trên cơ sở kế thừa và phát huy những thành quả hiện có, thiết thực và có hiệu quả; phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội, đầu tư cơ sở vật chất kỹ thuật, trường đạt chuẩn quốc gia.
- Đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục; huy động mọi nguồn lực đầu tư phát triển giáo dục và đào tạo; tăng cường, mở rộng hợp tác, liên kết, phát triển giáo dục chất lượng cao. Thực hiện chuyển một số trường mầm non, trung học sang tự đảm bảo hoặc tự đảm bảo một phần chi thường xuyên ở các địa bàn có điều kiện kinh tế - xã hội thuận lợi.
- Quan tâm giáo dục tại các vùng có điều kiện kinh tế còn khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên. Phát triển hệ thống các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục chuyên biệt, nhất là các trường dân tộc nội trú; các trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập, giáo dục thường xuyên, học tập cộng đồng.