Document: Khoản 7 Điều 1 Quyết định 2099/QĐ-UBND Quy hoạch phát triển giáo dục đào tạo Quảng Ninh 2015

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Quảng Ninh", "promulgation_date": "23/07/2015", "sign_number": "2099/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Đức Long", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Quảng Ninh", "promulgation_date": "23/07/2015", "sign_number": "2099/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Đức Long", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Quảng Ninh", "promulgation_date": "23/07/2015", "sign_number": "2099/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Đức Long", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Quảng Ninh", "promulgation_date": "23/07/2015", "sign_number": "2099/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Đức Long", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Quảng Ninh", "promulgation_date": "23/07/2015", "sign_number": "2099/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Đức Long", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 7 Điều 1 Quyết định 2099/QĐ-UBND Quy hoạch phát triển giáo dục đào tạo Quảng Ninh 2015

Điều 1. Phê duyệt Quy hoạch phát triển Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030 với nội dung chủ yếu như sau:
...
7. Củng cố mạng lưới các cơ sở giáo dục và đào tạo theo hướng hệ thống giáo dục mở, học tập suốt đời
Củng cố, sắp xếp và hoàn thiện cơ sở giáo dục theo hướng chuẩn hóa, đa dạng hóa loại hình, gắn với Quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội, Quy hoạch xây dựng vùng tỉnh và Quy hoạch phát triển nhân lực của tỉnh; đảm bảo phân luồng học sinh sau trung học cơ sở, đẩy mạnh giáo dục nghề nghiệp sau trung học phổ thông, đáp ứng nhu cầu học tập và tạo cơ hội học tập suốt đời cho mọi người. Khuyến khích đầu tư, phát triển các mô hình cung ứng dịch vụ giáo dục chất lượng cao ở khu vực có điều kiện thuận lợi.
Phát triển mô hình Trường phổ thông dân tộc bán trú hoặc trường có tổ chức nội trú cho học sinh ở địa bàn vùng dân tộc ít người theo hướng chuyển đổi từ các trường phổ thông hiện có. Tăng cường năng lực hoạt động toàn diện của hệ thống các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, hệ thống trường trung học nghề nghiệp mới gắn với thực tiễn địa phương, thực hiện có hiệu quả chương trình dạy nghề cho lao động nông thôn, góp phần tăng tỷ lệ lao động qua đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực.
Tập trung đầu tư toàn diện cho các cơ sở trọng điểm ở các cấp từ mầm non tới đại học theo hướng huy động tối đa các nguồn lực ngoài ngân sách để tạo điều kiện bồi dưỡng nhân tài, cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho tỉnh. Củng cố và phát triển có chất lượng các trường phổ thông dân tộc nội trú, bán trú; tiếp tục xây dựng Trường trung học phổ thông Chuyên Hạ Long trở thành hạt nhân chuyên môn của ngành, đơn vị trọng điểm bồi dưỡng nhân tài cho tỉnh; hình thành hệ thống các trường phổ thông chỉ đạo trọng điểm nhằm phát hiện, tạo nguồn học sinh năng khiếu cho Trường trung học phổ thông Chuyên Hạ Long.

Content:
Củng cố mạng lưới các cơ sở giáo dục và đào tạo theo hướng hệ thống giáo dục mở, học tập suốt đời
Củng cố, sắp xếp và hoàn thiện cơ sở giáo dục theo hướng chuẩn hóa, đa dạng hóa loại hình, gắn với Quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội, Quy hoạch xây dựng vùng tỉnh và Quy hoạch phát triển nhân lực của tỉnh; đảm bảo phân luồng học sinh sau trung học cơ sở, đẩy mạnh giáo dục nghề nghiệp sau trung học phổ thông, đáp ứng nhu cầu học tập và tạo cơ hội học tập suốt đời cho mọi người. Khuyến khích đầu tư, phát triển các mô hình cung ứng dịch vụ giáo dục chất lượng cao ở khu vực có điều kiện thuận lợi.
Phát triển mô hình Trường phổ thông dân tộc bán trú hoặc trường có tổ chức nội trú cho học sinh ở địa bàn vùng dân tộc ít người theo hướng chuyển đổi từ các trường phổ thông hiện có. Tăng cường năng lực hoạt động toàn diện của hệ thống các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, hệ thống trường trung học nghề nghiệp mới gắn với thực tiễn địa phương, thực hiện có hiệu quả chương trình dạy nghề cho lao động nông thôn, góp phần tăng tỷ lệ lao động qua đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực.
Tập trung đầu tư toàn diện cho các cơ sở trọng điểm ở các cấp từ mầm non tới đại học theo hướng huy động tối đa các nguồn lực ngoài ngân sách để tạo điều kiện bồi dưỡng nhân tài, cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho tỉnh. Củng cố và phát triển có chất lượng các trường phổ thông dân tộc nội trú, bán trú; tiếp tục xây dựng Trường trung học phổ thông Chuyên Hạ Long trở thành hạt nhân chuyên môn của ngành, đơn vị trọng điểm bồi dưỡng nhân tài cho tỉnh; hình thành hệ thống các trường phổ thông chỉ đạo trọng điểm nhằm phát hiện, tạo nguồn học sinh năng khiếu cho Trường trung học phổ thông Chuyên Hạ Long.