Document: Khoản 5 Điều 1 Quyết định 26/2011/QĐ-UBND Quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Phú Thọ", "promulgation_date": "28/12/2011", "sign_number": "26/2011/QĐ-UBND", "signer": "Hoàng Dân Mạc", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Phú Thọ", "promulgation_date": "28/12/2011", "sign_number": "26/2011/QĐ-UBND", "signer": "Hoàng Dân Mạc", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Phú Thọ", "promulgation_date": "28/12/2011", "sign_number": "26/2011/QĐ-UBND", "signer": "Hoàng Dân Mạc", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Phú Thọ", "promulgation_date": "28/12/2011", "sign_number": "26/2011/QĐ-UBND", "signer": "Hoàng Dân Mạc", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Phú Thọ", "promulgation_date": "28/12/2011", "sign_number": "26/2011/QĐ-UBND", "signer": "Hoàng Dân Mạc", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 5 Điều 1 Quyết định 26/2011/QĐ-UBND Quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo

Điều 1. Phê duyệt Quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo tỉnh Phú Thọ giai đoạn 2011 - 2020, với những nội dung chủ yếu như sau:
...
5. Tăng cường công tác xã hội hóa giáo dục
- Thực hiện mở rộng chế độ tự chủ, tự chịu trách nhiệm trong các cơ sở giáo dục và đào tạo gắn với đổi mới cơ chế tài chính nhằm tăng cường các nguồn lực đầu tư cho giáo dục và đào tạo. Xây dựng cơ chế quản lý, giám sát đối với các nguồn đầu tư của xã hội cho giáo dục và đào tạo;
- Nâng cao vai trò của các tổ chức chính trị - xã hội - nghề nghiệp, các đoàn thể, hội khuyến học cơ sở, dòng họ khuyến học,… trong việc thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục, tiến tới xây dựng xã hội học tập. Thực hiện tốt chính sách khuyến kích cá nhân, các tổ chức xã hội về phát triển mạng lưới, đầu tư cơ sở vật chất - kỹ thuật cho giáo dục và đào tạo. Tiếp tục thực hiện hiệu quả các chính sách hỗ trợ khuyến khích phát triển các cơ sở giáo dục và đào tạo ngoài công lập. Khuyến khích doanh nghiệp mở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp để tăng cường khả năng tự cung ứng nhân lực và góp phần cung ứng nhân lực cho thị trường lao động, nhất là nhân lực chất lượng cao thuộc ngành nghề mũi nhọn;
- Thành lập quỹ hỗ trợ đào tạo do các tổ chức, cá nhân, các doanh nghiệp đóng góp.
Có quy định cho các cơ sở giáo dục công lập hợp tác, liên kết với doanh nghiệp, cá nhân trong việc xây dựng cơ sở vật chất - kỹ thuật phục vụ giáo dục và đào tạo.

Content:
Tăng cường công tác xã hội hóa giáo dục
- Thực hiện mở rộng chế độ tự chủ, tự chịu trách nhiệm trong các cơ sở giáo dục và đào tạo gắn với đổi mới cơ chế tài chính nhằm tăng cường các nguồn lực đầu tư cho giáo dục và đào tạo. Xây dựng cơ chế quản lý, giám sát đối với các nguồn đầu tư của xã hội cho giáo dục và đào tạo;
- Nâng cao vai trò của các tổ chức chính trị - xã hội - nghề nghiệp, các đoàn thể, hội khuyến học cơ sở, dòng họ khuyến học,… trong việc thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục, tiến tới xây dựng xã hội học tập. Thực hiện tốt chính sách khuyến kích cá nhân, các tổ chức xã hội về phát triển mạng lưới, đầu tư cơ sở vật chất - kỹ thuật cho giáo dục và đào tạo. Tiếp tục thực hiện hiệu quả các chính sách hỗ trợ khuyến khích phát triển các cơ sở giáo dục và đào tạo ngoài công lập. Khuyến khích doanh nghiệp mở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp để tăng cường khả năng tự cung ứng nhân lực và góp phần cung ứng nhân lực cho thị trường lao động, nhất là nhân lực chất lượng cao thuộc ngành nghề mũi nhọn;
- Thành lập quỹ hỗ trợ đào tạo do các tổ chức, cá nhân, các doanh nghiệp đóng góp.
Có quy định cho các cơ sở giáo dục công lập hợp tác, liên kết với doanh nghiệp, cá nhân trong việc xây dựng cơ sở vật chất - kỹ thuật phục vụ giáo dục và đào tạo.