Document: Khoản 4 Điều 4 Quyết định 21/2001/QĐ-BGDĐTchương trình khung giáo dục trung học chuyên nghiệp

Type: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "06/06/2001", "sign_number": "21/2001/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Văn Vọng", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "06/06/2001", "sign_number": "21/2001/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Văn Vọng", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "06/06/2001", "sign_number": "21/2001/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Văn Vọng", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "06/06/2001", "sign_number": "21/2001/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Văn Vọng", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "06/06/2001", "sign_number": "21/2001/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Văn Vọng", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 4 Điều 4 Quyết định 21/2001/QĐ-BGDĐTchương trình khung giáo dục trung học chuyên nghiệp

Điều 4. Các yêu cầu cơ bản của CTK - THCN bao gồm:
...
4. CTK - THCN phải có tính liên thông, phân luồng, ổn định trong nhiều năm và trở thành một trong những nhân tố đầu tiên quyết định chất lượng và hiệu quả đào tạo.

Content:
CTK - THCN phải có tính liên thông, phân luồng, ổn định trong nhiều năm và trở thành một trong những nhân tố đầu tiên quyết định chất lượng và hiệu quả đào tạo.