Document: Khoản 6 Điều 1 Quyết định 2718/QĐ-UBND 2021 phê duyệt Đề án Phát triển đội ngũ nhà giáo Cà Mau

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Cà Mau", "promulgation_date": "06/12/2021", "sign_number": "2718/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Minh Luân", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Cà Mau", "promulgation_date": "06/12/2021", "sign_number": "2718/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Minh Luân", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Cà Mau", "promulgation_date": "06/12/2021", "sign_number": "2718/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Minh Luân", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Cà Mau", "promulgation_date": "06/12/2021", "sign_number": "2718/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Minh Luân", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Cà Mau", "promulgation_date": "06/12/2021", "sign_number": "2718/QĐ-UBND", "signer": "Nguyễn Minh Luân", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 6 Điều 1 Quyết định 2718/QĐ-UBND 2021 phê duyệt Đề án Phát triển đội ngũ nhà giáo Cà Mau

Điều 1. Phê duyệt Đề án Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 giai đoạn 2021 - 2025, định hướng đến năm 2030, với các nội dung chủ yếu như sau:
...
6. Công tác kiểm tra, giám sát
Cơ quan có liên quan theo dõi, kiểm tra, giám sát đánh giá việc triển khai thực hiện Đề án; đề xuất khi có khó khăn, vướng mắc trong quá trình tổ chức thực hiện, tổng hợp báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh xem xét, chỉ đạo.
V. KINH PHÍ VÀ LỘ TRÌNH THỰC HIỆN ĐỀ ÁN
1. Nguồn kinh phí
Kinh phí triển khai thực hiện Đề án từ nguồn ngân sách nhà nước, xã hội hóa và các nguồn hợp pháp khác theo quy định.
2. Dự kiến lộ trình thực hiện Đề án
a) Năm 2021
- Thực hiện bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm theo Thông tư số 11/2021/TT- BGDĐT và Thông tư số 12/2021/TT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với những người có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp có nguyện vọng trở thành giáo viên tiểu học môn Âm nhạc, Mỹ thuật, Tin học, Công nghệ, Giáo dục thể chất, Ngoại ngữ.
- Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho nhân viên theo vị trí việc làm.
b) Năm 2022
Đào tạo giáo viên môn Tiếng Anh, Tin học, Âm nhạc, Mỹ thuật, Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng an ninh, Ngoại ngữ 2 (Tiếng Pháp, Hàn, Nhật).
c) Năm 2023
Đào tạo giáo viên tiểu học, văn bằng 2 các môn học Ngoại ngữ 2, Giáo dục quốc phòng an ninh, nhóm môn Nghệ thuật (Âm nhạc, Mỹ thuật, Công nghệ), Khoa học tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học).
d) Từ năm 2024 đến năm 2026
Tiếp tục thực hiện việc đào tạo đối với các lớp, đến năm 2026 hoàn thành.
VI. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Sở Giáo dục và Đào tạo
- Chủ trì, phối hợp với các sở, ngành có liên quan, Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố Cà Mau triển khai thực hiện Đề án hiệu quả. Hằng năm, căn cứ tình hình thực tế và quy định hiện hành, rà soát, trình Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh phê duyệt kế hoạch triển khai thực hiện Đề án theo quy định.
- Phối hợp rà soát, bổ sung, điều chỉnh Đề án phù hợp với tình hình thực tiễn của địa phương, đề xuất cơ quan có thẩm quyền ban hành các chính sách đào tạo, bồi dưỡng đối với giáo viên theo quy định.
- Làm đầu mối, tiếp nhận thông tin về công tác đào tạo giáo viên, tham mưu Ủy ban nhân dân tỉnh giao nhiệm vụ đặt hàng theo quy định.
2. Sở Nội vụ
- Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố Cà Mau tham mưu cấp thẩm quyền giao số lượng người làm việc cho ngành giáo dục đủ theo định mức quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Hướng dẫn thực hiện việc tuyển dụng, bố trí sử dụng sinh viên sư phạm tốt nghiệp thuộc đối tượng được đào tạo theo Đề án, theo quy định hiện hành về phân cấp tuyển dụng, sử dụng viên chức.
3. Sở Tài chính
Phối hợp với các cơ quan, đơn vị có liên quan tham mưu cấp thẩm quyền bố trí kinh phí thực hiện Đề án theo khả năng cân đối của ngân sách địa phương đối với các nội dung, nhiệm vụ sử dụng nguồn kinh phí sự nghiệp cấp tỉnh quản lý theo phân cấp ngân sách hiện hành.
4. Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố Cà Mau
- Xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện Đề án theo lộ trình; căn cứ thực trạng thừa, thiếu giáo viên xác định nhu cầu đào tạo, chịu trách nhiệm đề xuất việc đặt hàng đào tạo giáo viên tiểu học, trung học cơ sở thuộc thẩm quyền quản lý.
- Xây dựng phương án triển khai thực hiện việc rà soát sắp xếp trường, lớp, điều động giáo viên, xây dựng kế hoạch tuyển dụng và bố trí phân công đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên phù hợp với vị trí việc làm, đảm bảo sử dụng hiệu quả nguồn lực được đào tạo.
- Phối hợp rà soát, báo cáo Sở Giáo dục và Đào tạo tiến độ triển khai thực hiện Đề án.

Content:
Công tác kiểm tra, giám sát
Cơ quan có liên quan theo dõi, kiểm tra, giám sát đánh giá việc triển khai thực hiện Đề án; đề xuất khi có khó khăn, vướng mắc trong quá trình tổ chức thực hiện, tổng hợp báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh xem xét, chỉ đạo.
V. KINH PHÍ VÀ LỘ TRÌNH THỰC HIỆN ĐỀ ÁN
1. Nguồn kinh phí
Kinh phí triển khai thực hiện Đề án từ nguồn ngân sách nhà nước, xã hội hóa và các nguồn hợp pháp khác theo quy định.
2. Dự kiến lộ trình thực hiện Đề án
a) Năm 2021
- Thực hiện bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm theo Thông tư số 11/2021/TT- BGDĐT và Thông tư số 12/2021/TT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với những người có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp có nguyện vọng trở thành giáo viên tiểu học môn Âm nhạc, Mỹ thuật, Tin học, Công nghệ, Giáo dục thể chất, Ngoại ngữ.
- Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho nhân viên theo vị trí việc làm.
b) Năm 2022
Đào tạo giáo viên môn Tiếng Anh, Tin học, Âm nhạc, Mỹ thuật, Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng an ninh, Ngoại ngữ 2 (Tiếng Pháp, Hàn, Nhật).
c) Năm 2023
Đào tạo giáo viên tiểu học, văn bằng 2 các môn học Ngoại ngữ 2, Giáo dục quốc phòng an ninh, nhóm môn Nghệ thuật (Âm nhạc, Mỹ thuật, Công nghệ), Khoa học tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học).
d) Từ năm 2024 đến năm 2026
Tiếp tục thực hiện việc đào tạo đối với các lớp, đến năm 2026 hoàn thành.
VI. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Sở Giáo dục và Đào tạo
- Chủ trì, phối hợp với các sở, ngành có liên quan, Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố Cà Mau triển khai thực hiện Đề án hiệu quả. Hằng năm, căn cứ tình hình thực tế và quy định hiện hành, rà soát, trình Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh phê duyệt kế hoạch triển khai thực hiện Đề án theo quy định.
- Phối hợp rà soát, bổ sung, điều chỉnh Đề án phù hợp với tình hình thực tiễn của địa phương, đề xuất cơ quan có thẩm quyền ban hành các chính sách đào tạo, bồi dưỡng đối với giáo viên theo quy định.
- Làm đầu mối, tiếp nhận thông tin về công tác đào tạo giáo viên, tham mưu Ủy ban nhân dân tỉnh giao nhiệm vụ đặt hàng theo quy định.
2. Sở Nội vụ
- Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố Cà Mau tham mưu cấp thẩm quyền giao số lượng người làm việc cho ngành giáo dục đủ theo định mức quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Hướng dẫn thực hiện việc tuyển dụng, bố trí sử dụng sinh viên sư phạm tốt nghiệp thuộc đối tượng được đào tạo theo Đề án, theo quy định hiện hành về phân cấp tuyển dụng, sử dụng viên chức.
3. Sở Tài chính
Phối hợp với các cơ quan, đơn vị có liên quan tham mưu cấp thẩm quyền bố trí kinh phí thực hiện Đề án theo khả năng cân đối của ngân sách địa phương đối với các nội dung, nhiệm vụ sử dụng nguồn kinh phí sự nghiệp cấp tỉnh quản lý theo phân cấp ngân sách hiện hành.
4. Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố Cà Mau
- Xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện Đề án theo lộ trình; căn cứ thực trạng thừa, thiếu giáo viên xác định nhu cầu đào tạo, chịu trách nhiệm đề xuất việc đặt hàng đào tạo giáo viên tiểu học, trung học cơ sở thuộc thẩm quyền quản lý.
- Xây dựng phương án triển khai thực hiện việc rà soát sắp xếp trường, lớp, điều động giáo viên, xây dựng kế hoạch tuyển dụng và bố trí phân công đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên phù hợp với vị trí việc làm, đảm bảo sử dụng hiệu quả nguồn lực được đào tạo.
- Phối hợp rà soát, báo cáo Sở Giáo dục và Đào tạo tiến độ triển khai thực hiện Đề án.