Document: Điều 11 Quyết định 30/2001/QĐ-BGDĐT quy chế trường thực hành sư đào tạo giáo viên

Type: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "30/07/2001", "sign_number": "30/2001/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Minh Hiển", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "30/07/2001", "sign_number": "30/2001/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Minh Hiển", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "30/07/2001", "sign_number": "30/2001/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Minh Hiển", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "30/07/2001", "sign_number": "30/2001/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Minh Hiển", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "30/07/2001", "sign_number": "30/2001/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Minh Hiển", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Điều 11 Quyết định 30/2001/QĐ-BGDĐT quy chế trường thực hành sư đào tạo giáo viên có nội dung như sau:

Điều 11. Ngoài các nhiệm vụ của nhà giáo theo quy định của Luật Giáo dục và Điều lệ trường trung học, giáo viên hướng dẫn thực hành sư phạm còn có các nhiệm vụ sau đây:
1. Thực hiện đầy đủ, nghiêm túc nhiệm vụ của người giáo viên hướng dẫn thực hành sư phạm theo kế hoạch được phân công của hiệu trưởng trường thực hành sư phạm:
a. Hướng dẫn tìm hiểu đối tượng giáo dục và môi trường sư phạm;
b. Hướng dẫn quan sát các giờ dạy và học và các hoạt động giáo dục;
c. Thực hiện các hoạt động làm mẫu về dạy học và giáo dục;
d. Hướng dẫn quan sát và thực hành các hoạt động ngoài giờ lên lớp, hoạt động chuyên môn nghiệp vụ, chủ nhiệm lớp, công tác Đoàn TNCS Hồ Chí Minh;
2. Nhận xét, đánh giá kết quả thực hành sư phạm cho sinh viên thuộc phạm vi trách nhiệm được phân công;
3. Tham gia nghiên cứu khoa học giáo dục theo nội dung quy định tại Điều 9 của Quy chế này;
4. Kiến nghị, đề xuất với các cấp có thẩm quyền về những vấn đề liên quan đến thực hành sư phạm.

Content:
Điều 11. Ngoài các nhiệm vụ của nhà giáo theo quy định của Luật Giáo dục và Điều lệ trường trung học, giáo viên hướng dẫn thực hành sư phạm còn có các nhiệm vụ sau đây:
1. Thực hiện đầy đủ, nghiêm túc nhiệm vụ của người giáo viên hướng dẫn thực hành sư phạm theo kế hoạch được phân công của hiệu trưởng trường thực hành sư phạm:
a. Hướng dẫn tìm hiểu đối tượng giáo dục và môi trường sư phạm;
b. Hướng dẫn quan sát các giờ dạy và học và các hoạt động giáo dục;
c. Thực hiện các hoạt động làm mẫu về dạy học và giáo dục;
d. Hướng dẫn quan sát và thực hành các hoạt động ngoài giờ lên lớp, hoạt động chuyên môn nghiệp vụ, chủ nhiệm lớp, công tác Đoàn TNCS Hồ Chí Minh;
2. Nhận xét, đánh giá kết quả thực hành sư phạm cho sinh viên thuộc phạm vi trách nhiệm được phân công;
3. Tham gia nghiên cứu khoa học giáo dục theo nội dung quy định tại Điều 9 của Quy chế này;
4. Kiến nghị, đề xuất với các cấp có thẩm quyền về những vấn đề liên quan đến thực hành sư phạm.