Document: Khoản 2 Điều 1 Quyết định 3454/QĐ-UBND 2013 Hỗ trợ phụ nữ Thanh Hóa học nghề tạo việc làm 2013-2015

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Thanh Hóa", "promulgation_date": "03/10/2013", "sign_number": "3454/QĐ-UBND", "signer": "Vương Văn Việt", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Thanh Hóa", "promulgation_date": "03/10/2013", "sign_number": "3454/QĐ-UBND", "signer": "Vương Văn Việt", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Thanh Hóa", "promulgation_date": "03/10/2013", "sign_number": "3454/QĐ-UBND", "signer": "Vương Văn Việt", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Thanh Hóa", "promulgation_date": "03/10/2013", "sign_number": "3454/QĐ-UBND", "signer": "Vương Văn Việt", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Thanh Hóa", "promulgation_date": "03/10/2013", "sign_number": "3454/QĐ-UBND", "signer": "Vương Văn Việt", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 2 Điều 1 Quyết định 3454/QĐ-UBND 2013 Hỗ trợ phụ nữ Thanh Hóa học nghề tạo việc làm 2013-2015

Điều 1. Phê duyệt Đề án: “Hỗ trợ phụ nữ Thanh Hóa học nghề, tạo việc làm giai đoạn 2013-2015” (sau đây gọi tắt là Đề án) với những nội dung chủ yếu sau:
...
2. Mục tiêu
2.1. Mục tiêu chung:
Tăng cường công tác đào tạo nghề cho phụ nữ là góp phần bảo đảm quyền được học nghề và có việc làm của phụ nữ trong Luật Bình đẳng giới; tăng tỷ lệ lao động nữ được đào tạo nghề và nâng cao chất lượng, hiệu quả sức cạnh tranh của lao động nữ; tạo cơ hội để phụ nữ có thể tìm kiếm việc làm có thu nhập ổn định, giúp xóa đói, giảm nghèo và nâng cao vị thế cho phụ nữ; đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa và hội nhập kinh tế quốc tế.
2.2. Mục tiêu cụ thể:
- Đảm bảo 80% lao động nữ trở lên được tuyên truyền, phổ biến các chủ trương của Đảng, pháp luật, chính sách của Nhà nước về dạy nghề và việc làm; Quán triệt sâu sắc quan điểm, mục tiêu và nội dung Quyết định 295/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt đề án: “Hỗ trợ phụ nữ học nghề, tạo việc làm giai đoạn 2010-2015”; Chỉ thị 19/CT-TW của Ban Bí thư TW Đảng và Chương trình hành động số 60/CTr-UBND của UBND tỉnh Thanh Hóa tới cán bộ Hội Phụ nữ các cấp và hội viên phụ nữ trong toàn tỉnh.
- Hàng năm, Trung tâm Dạy nghề phụ nữ Thanh Hóa thực hiện tư vấn học nghề, giới thiệu việc làm và tạo việc làm cho khoảng 10.000 phụ nữ, trong đó khoảng 5.000 lao động nữ được đào tạo nghề; tỷ lệ lao động nữ có việc làm sau khi học nghề tối thiểu đạt 70%.
- Phấn đấu đến năm 2015, tỷ lệ lao động nữ trong tổng số chỉ tiêu tuyển sinh học nghề của tỉnh đạt 40% trong đó tăng nhanh tỷ lệ lao động nữ được đào tạo trung cấp nghề, cao đẳng nghề; tỷ lệ lao động nữ có việc làm sau khi học nghề tối thiểu đạt 80%.
II. PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG CỦA ĐỀ ÁN
1. Phạm vi thực hiện đề án:
1.1. Dạy nghề nông nghiệp:
- Trung tâm Dạy nghề phụ nữ Thanh Hóa tập trung dạy 3 nghề đã được phê duyệt gồm: Nghề kỹ thuật trồng nấm; nghề kỹ thuật trồng cây lương thực thực phẩm; nghề kỹ thuật chăn nuôi gia súc gia cầm. Tiếp tục nghiên cứu dạy các nghề mới đặc thù có hiệu quả cho phụ nữ đáp ứng yêu cầu phát triển xã hội.
- Trình độ nghề: Dạy nghề trình độ sơ cấp và dạy nghề dưới 3 tháng.
- Hình thức dạy nghề: Tại Trung tâm Dạy nghề phụ nữ Thanh Hóa và dạy nghề lưu động tại các làng, xã, thôn, bản; tại các cơ sở sản xuất gắn với việc làm cho học viên sau học nghề.
- Cơ sở dạy nghề: Trung tâm Dạy nghề phụ nữ Thanh Hóa, liên kết với các cơ sở đào tạo trong và ngoài tỉnh, Trung ương.
1.2. Dạy nghề phi nông nghiệp:
- Trung tâm Dạy nghề phụ nữ Thanh Hóa tập trung dạy 3 nghề đã được phê duyệt gồm: Nghề thủ công mỹ nghệ; nghề dịch vụ chăm sóc gia đình và nghề tranh đá quý. Tiếp tục nghiên cứu dạy các nghề mới đặc thù có hiệu quả cho phụ nữ đáp ứng yêu cầu phát triển xã hội.
- Trình độ nghề: Dạy nghề trình độ sơ cấp và dạy nghề dưới 3 tháng.
- Hình thức dạy nghề: Tại Trung tâm Dạy nghề phụ nữ Thanh Hóa và dạy nghề lưu động tại các làng, xã, thôn, bản; tại các cơ sở sản xuất gắn với việc làm cho học viên sau học nghề.
- Cơ sở dạy nghề: Trung tâm Dạy nghề phụ nữ Thanh Hóa, liên kết với các cơ sở đào tạo trong và ngoài tỉnh, Trung ương để đào tạo.
2. Đối tượng dạy nghề:
Lao động nữ nông thôn và lao động nữ thành thị trong độ tuổi lao động, có sức khỏe phù hợp với nghề cần học. Trong đó, ưu tiên dạy nghề cho các đối tượng là phụ nữ thuộc diện được hưởng chính sách ưu đãi người có công với cách mạng, hộ nghèo, hộ có thu nhập tối đa bằng 150% thu nhập của hộ nghèo, người dân tộc thiểu số, người tàn tật, người bị thu hồi đất canh tác, phụ nữ bị mất việc làm trong các doanh nghiệp.
III. GIẢI PHÁP THỰC HIỆN ĐỀ ÁN
1. Đẩy mạnh công tác truyền thông nâng cao nhận thức về học nghề và việc làm; về chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước đối với dạy nghề và việc làm cho phụ nữ:
- Hội Liên hiệp Phụ nữ các cấp có kế hoạch truyền thông về vai trò, vị trí, tầm quan trọng của việc học nghề và việc làm đối với phụ nữ trong chương trình tuyên truyền, vận động của Hội; tăng cường công tác tuyên truyền đối với phụ nữ, cộng đồng và các cơ sở dạy nghề nhằm nâng cao nhận thức, thay đổi quan niệm về học nghề, ý thức về học nghề, tạo việc làm, nâng cao thu nhập cho phụ nữ và cho xã hội;
- Tăng cường tuyên truyền sâu rộng trên các phương tiện thông tin đại chúng chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước về đào tạo nghề gắn với giải quyết việc làm để lao động nữ biết và chủ động tham gia học nghề;
- Sử dụng các hình thức tuyên truyền phù hợp với từng đối tượng, từng địa bàn và điều kiện cụ thể của cơ quan, đơn vị, địa phương về các đơn vị, cá nhân có thành tích dạy nghề, tạo việc làm cho phụ nữ; lao động nữ giỏi nghề và tham gia học nghề đạt kết quả cao nhằm khuyến khích sự tham gia của xã hội trong dạy nghề, tạo việc làm cho phụ nữ và khuyến khích phụ nữ tích cực học nghề, làm nghề tốt.
2. Tăng cường sự tham gia của các Sở, ban, ngành, cơ quan và các cấp Hội Phụ nữ trong xây dựng, đề xuất chính sách và giám sát việc thực hiện chính sách về học nghề và tạo việc làm cho phụ nữ.
- Rà soát văn bản pháp luật, chính sách dạy nghề, học nghề liên quan đến phụ nữ;
- Tiến hành nghiên cứu các vấn đề về nhu cầu học nghề, việc làm của phụ nữ; tác động của các chính sách đối với học nghề, việc làm của phụ nữ; thu hút phụ nữ tham gia học nghề; cơ chế giám sát, chế độ báo cáo về chỉ tiêu quốc gia; tỷ lệ nữ tham gia học nghề/tổng số lao động đã qua đào tạo nghề, chỉ tiêu tỷ lệ phụ nữ có việc làm mới/tổng số lao động có việc làm mới và các chỉ tiêu khác liên quan đến việc thực hiện các chỉ tiêu trên;

Content:
Mục tiêu
2.1. Mục tiêu chung:
Tăng cường công tác đào tạo nghề cho phụ nữ là góp phần bảo đảm quyền được học nghề và có việc làm của phụ nữ trong Luật Bình đẳng giới; tăng tỷ lệ lao động nữ được đào tạo nghề và nâng cao chất lượng, hiệu quả sức cạnh tranh của lao động nữ; tạo cơ hội để phụ nữ có thể tìm kiếm việc làm có thu nhập ổn định, giúp xóa đói, giảm nghèo và nâng cao vị thế cho phụ nữ; đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa và hội nhập kinh tế quốc tế.
2.Mục tiêu cụ thể:
- Đảm bảo 80% lao động nữ trở lên được tuyên truyền, phổ biến các chủ trương của Đảng, pháp luật, chính sách của Nhà nước về dạy nghề và việc làm; Quán triệt sâu sắc quan điểm, mục tiêu và nội dung Quyết định 295/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt đề án: “Hỗ trợ phụ nữ học nghề, tạo việc làm giai đoạn 2010-2015”; Chỉ thị 19/CT-TW của Ban Bí thư TW Đảng và Chương trình hành động số 60/CTr-UBND của UBND tỉnh Thanh Hóa tới cán bộ Hội Phụ nữ các cấp và hội viên phụ nữ trong toàn tỉnh.
- Hàng năm, Trung tâm Dạy nghề phụ nữ Thanh Hóa thực hiện tư vấn học nghề, giới thiệu việc làm và tạo việc làm cho khoảng 10.000 phụ nữ, trong đó khoảng 5.000 lao động nữ được đào tạo nghề; tỷ lệ lao động nữ có việc làm sau khi học nghề tối thiểu đạt 70%.
- Phấn đấu đến năm 2015, tỷ lệ lao động nữ trong tổng số chỉ tiêu tuyển sinh học nghề của tỉnh đạt 40% trong đó tăng nhanh tỷ lệ lao động nữ được đào tạo trung cấp nghề, cao đẳng nghề; tỷ lệ lao động nữ có việc làm sau khi học nghề tối thiểu đạt 80%.
II. PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG CỦA ĐỀ ÁN
1. Phạm vi thực hiện đề án:
1.1. Dạy nghề nông nghiệp:
- Trung tâm Dạy nghề phụ nữ Thanh Hóa tập trung dạy 3 nghề đã được phê duyệt gồm: Nghề kỹ thuật trồng nấm; nghề kỹ thuật trồng cây lương thực thực phẩm; nghề kỹ thuật chăn nuôi gia súc gia cầm. Tiếp tục nghiên cứu dạy các nghề mới đặc thù có hiệu quả cho phụ nữ đáp ứng yêu cầu phát triển xã hội.
- Trình độ nghề: Dạy nghề trình độ sơ cấp và dạy nghề dưới 3 tháng.
- Hình thức dạy nghề: Tại Trung tâm Dạy nghề phụ nữ Thanh Hóa và dạy nghề lưu động tại các làng, xã, thôn, bản; tại các cơ sở sản xuất gắn với việc làm cho học viên sau học nghề.
- Cơ sở dạy nghề: Trung tâm Dạy nghề phụ nữ Thanh Hóa, liên kết với các cơ sở đào tạo trong và ngoài tỉnh, Trung ương.
1.Dạy nghề phi nông nghiệp:
- Trung tâm Dạy nghề phụ nữ Thanh Hóa tập trung dạy 3 nghề đã được phê duyệt gồm: Nghề thủ công mỹ nghệ; nghề dịch vụ chăm sóc gia đình và nghề tranh đá quý. Tiếp tục nghiên cứu dạy các nghề mới đặc thù có hiệu quả cho phụ nữ đáp ứng yêu cầu phát triển xã hội.
- Trình độ nghề: Dạy nghề trình độ sơ cấp và dạy nghề dưới 3 tháng.
- Hình thức dạy nghề: Tại Trung tâm Dạy nghề phụ nữ Thanh Hóa và dạy nghề lưu động tại các làng, xã, thôn, bản; tại các cơ sở sản xuất gắn với việc làm cho học viên sau học nghề.
- Cơ sở dạy nghề: Trung tâm Dạy nghề phụ nữ Thanh Hóa, liên kết với các cơ sở đào tạo trong và ngoài tỉnh, Trung ương để đào tạo.
Đối tượng dạy nghề:
Lao động nữ nông thôn và lao động nữ thành thị trong độ tuổi lao động, có sức khỏe phù hợp với nghề cần học. Trong đó, ưu tiên dạy nghề cho các đối tượng là phụ nữ thuộc diện được hưởng chính sách ưu đãi người có công với cách mạng, hộ nghèo, hộ có thu nhập tối đa bằng 150% thu nhập của hộ nghèo, người dân tộc thiểu số, người tàn tật, người bị thu hồi đất canh tác, phụ nữ bị mất việc làm trong các doanh nghiệp.
III. GIẢI PHÁP THỰC HIỆN ĐỀ ÁN
1. Đẩy mạnh công tác truyền thông nâng cao nhận thức về học nghề và việc làm; về chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước đối với dạy nghề và việc làm cho phụ nữ:
- Hội Liên hiệp Phụ nữ các cấp có kế hoạch truyền thông về vai trò, vị trí, tầm quan trọng của việc học nghề và việc làm đối với phụ nữ trong chương trình tuyên truyền, vận động của Hội; tăng cường công tác tuyên truyền đối với phụ nữ, cộng đồng và các cơ sở dạy nghề nhằm nâng cao nhận thức, thay đổi quan niệm về học nghề, ý thức về học nghề, tạo việc làm, nâng cao thu nhập cho phụ nữ và cho xã hội;
- Tăng cường tuyên truyền sâu rộng trên các phương tiện thông tin đại chúng chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước về đào tạo nghề gắn với giải quyết việc làm để lao động nữ biết và chủ động tham gia học nghề;
- Sử dụng các hình thức tuyên truyền phù hợp với từng đối tượng, từng địa bàn và điều kiện cụ thể của cơ quan, đơn vị, địa phương về các đơn vị, cá nhân có thành tích dạy nghề, tạo việc làm cho phụ nữ; lao động nữ giỏi nghề và tham gia học nghề đạt kết quả cao nhằm khuyến khích sự tham gia của xã hội trong dạy nghề, tạo việc làm cho phụ nữ và khuyến khích phụ nữ tích cực học nghề, làm nghề tốt.
Tăng cường sự tham gia của các Sở, ban, ngành, cơ quan và các cấp Hội Phụ nữ trong xây dựng, đề xuất chính sách và giám sát việc thực hiện chính sách về học nghề và tạo việc làm cho phụ nữ.
- Rà soát văn bản pháp luật, chính sách dạy nghề, học nghề liên quan đến phụ nữ;
- Tiến hành nghiên cứu các vấn đề về nhu cầu học nghề, việc làm của phụ nữ; tác động của các chính sách đối với học nghề, việc làm của phụ nữ; thu hút phụ nữ tham gia học nghề; cơ chế giám sát, chế độ báo cáo về chỉ tiêu quốc gia; tỷ lệ nữ tham gia học nghề/tổng số lao động đã qua đào tạo nghề, chỉ tiêu tỷ lệ phụ nữ có việc làm mới/tổng số lao động có việc làm mới và các chỉ tiêu khác liên quan đến việc thực hiện các chỉ tiêu trên;