Document: Điểm c Khoản 1 Điều 1 Quyết định 2470/QĐ-BGDĐT tiêu chuẩn hoạt động Ban xây dựng chương trình giáo dục phổ thông

Type: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "14/07/2015", "sign_number": "2470/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Vinh Hiển", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "14/07/2015", "sign_number": "2470/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Vinh Hiển", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "14/07/2015", "sign_number": "2470/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Vinh Hiển", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "14/07/2015", "sign_number": "2470/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Vinh Hiển", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Bộ Giáo dục và Đào tạo", "promulgation_date": "14/07/2015", "sign_number": "2470/QĐ-BGDĐT", "signer": "Nguyễn Vinh Hiển", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Điểm c Khoản 1 Điều 1 Quyết định 2470/QĐ-BGDĐT tiêu chuẩn hoạt động Ban xây dựng chương trình giáo dục phổ thông

Điều 1. Ban hành Quy định tiêu chuẩn chương trình giáo dục phổ thông và tổ chức, hoạt động của Ban xây dựng chương trình giáo dục phổ thông, Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục phổ thông, với các nội dung như sau:
1. Những quy định chung
...
c) Các bước xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình
- Xây dựng chương trình tổng thể:
+ Dự thảo chương trình tổng thể;
+ Lấy ý kiến đóng góp cho dự thảo chương trình tổng thể;
+ Tiếp thu ý kiến đóng góp, chỉnh sửa, hoàn thiện dự thảo chương trình tổng thể;
+ Thẩm định chương trình tổng thể;
+ Chỉnh sửa, hoàn thiện lần 1 chương trình tổng thể.
- Căn cứ chương trình tổng thể, xây dựng các chương trình môn học:
+ Dự thảo các chương trình môn học;
+ Trưng cầu ý kiến về dự thảo các chương trình môn học;
+ Tiếp thu ý kiến đóng góp, chỉnh sửa, hoàn thiện dự thảo các chương trình môn học;
+ Thẩm định các chương trình môn học;
+ Chỉnh sửa, hoàn thiện lần 1 các chương trình môn học.
- Thực nghiệm chương trình tổng thể và các chương trình môn học: Thực hiện đối với các nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học mới và khó so với chương trình hiện hành và được tiến hành ngay trong quá trình xây dựng chương trình tổng thể và các chương trình môn học.
- Chỉnh sửa, hoàn thiện lần 2 chương trình tổng thể và các chương trình môn học.
- Phê duyệt ban hành chương trình tổng thể và các chương trình môn học làm cơ sở biên soạn sách giáo khoa.

Content:
Các bước xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình
- Xây dựng chương trình tổng thể:
+ Dự thảo chương trình tổng thể;
+ Lấy ý kiến đóng góp cho dự thảo chương trình tổng thể;
+ Tiếp thu ý kiến đóng góp, chỉnh sửa, hoàn thiện dự thảo chương trình tổng thể;
+ Thẩm định chương trình tổng thể;
+ Chỉnh sửa, hoàn thiện lần 1 chương trình tổng thể.
- Căn cứ chương trình tổng thể, xây dựng các chương trình môn học:
+ Dự thảo các chương trình môn học;
+ Trưng cầu ý kiến về dự thảo các chương trình môn học;
+ Tiếp thu ý kiến đóng góp, chỉnh sửa, hoàn thiện dự thảo các chương trình môn học;
+ Thẩm định các chương trình môn học;
+ Chỉnh sửa, hoàn thiện lần 1 các chương trình môn học.
- Thực nghiệm chương trình tổng thể và các chương trình môn học: Thực hiện đối với các nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học mới và khó so với chương trình hiện hành và được tiến hành ngay trong quá trình xây dựng chương trình tổng thể và các chương trình môn học.
- Chỉnh sửa, hoàn thiện lần 2 chương trình tổng thể và các chương trình môn học.
- Phê duyệt ban hành chương trình tổng thể và các chương trình môn học làm cơ sở biên soạn sách giáo khoa.