Document: Khoản 8 Điều 1 Quyết định 20/2012/QĐ-UBND phê duyệt Quy hoạch phát triển Trường ĐH Hùng Vương

Type: {"issuing_agency": "Tỉnh Phú Thọ", "promulgation_date": "13/11/2012", "sign_number": "20/2012/QĐ-UBND", "signer": "Hoàng Dân Mạc", "type": "Quyết định"}
Issuing Agency: {"issuing_agency": "Tỉnh Phú Thọ", "promulgation_date": "13/11/2012", "sign_number": "20/2012/QĐ-UBND", "signer": "Hoàng Dân Mạc", "type": "Quyết định"}
Promulgation Date: {"issuing_agency": "Tỉnh Phú Thọ", "promulgation_date": "13/11/2012", "sign_number": "20/2012/QĐ-UBND", "signer": "Hoàng Dân Mạc", "type": "Quyết định"}
Sign Number: {"issuing_agency": "Tỉnh Phú Thọ", "promulgation_date": "13/11/2012", "sign_number": "20/2012/QĐ-UBND", "signer": "Hoàng Dân Mạc", "type": "Quyết định"}
Signer: {"issuing_agency": "Tỉnh Phú Thọ", "promulgation_date": "13/11/2012", "sign_number": "20/2012/QĐ-UBND", "signer": "Hoàng Dân Mạc", "type": "Quyết định"}

Full Text:
Khoản 8 Điều 1 Quyết định 20/2012/QĐ-UBND phê duyệt Quy hoạch phát triển Trường ĐH Hùng Vương

Điều 1. Phê duyệt Quy hoạch phát triển Trường Đại học Hùng Vương giai đoạn 2012 - 2020, định hướng đến năm 2030, với những nội dung sau:
...
8. Tăng cường hợp tác quốc tế.
Tập trung các lĩnh vực: Đào tạo giáo viên; nghiên cứu đổi mới nội dung và phương pháp đào tạo; liên kết đào tạo chuyên ngành cần nhưng đang thiếu; hỗ trợ đào tạo quốc tế; nghiên cứu ứng dụng tiến bộ khoa học công nghệ phục vụ sản xuất và đời sống.
Tăng cường công tác xúc tiến đầu tư để thu hút các nguồn vốn từ nước ngoài (ODA, FDI…) hợp tác đầu tư hoặc đầu tư xây dựng cơ sở đào tạo tại trường hoặc trong tỉnh Phú Thọ; tranh thủ các nguồn vốn từ nước ngoài để nâng cao trình độ chuyên môn, năng lực quản lý của cán bộ, giảng viên. Đồng thời hợp đồng cung cấp nhân lực trình độ cao cho các doanh nghiệp đầu tư nước ngoài trên địa bàn và các khu chế xuất, khu công nghệ cao của Hà Nội và các tỉnh lân cận.
III. CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN QUY HOẠCH:
1. Năng động, sáng tạo, cụ thể hóa chủ trương của Trung ương, của tỉnh thành chương trình, kế hoạch của Trường. Bám sát Nghị quyết Đại học Đảng bộ tỉnh lần thứ XVII, các Nghị quyết chuyên đề cụ thể hóa Quy hoạch thành các kế hoạch 5 năm và hàng năm; gắn chương trình kế hoạch của trường với các chương trình phát triển kinh tế - xã hội, chương trình phát triển nguồn nhân lực của tỉnh.
Tiếp tục đổi mới, nâng cao nhận thức của toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và sinh viên về đào tạo phát triển và nâng cao chất lượng nhân lực. Các khoa, phòng, trung tâm; các tổ chức Đảng, đoàn thể của nhà trường, nhất là người đứng đầu các đơn vị thường xuyên quan tâm chỉ đạo, kiểm tra việc thực hiện các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước; các chỉ thị Nghị quyết của Tỉnh ủy, HĐND và UBND tỉnh về phát triển nguồn nhân lực; xác định đào tạo phát triển nhân lực trình độ cao đáp ứng yêu cầu kinh tế - xã hội tỉnh Phú Thọ phát triển theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa là nhiệm vụ chính trị, trọng tâm của trường đại học Hùng Vương giai đoạn 2012 - 2020 và đến năm 2030.
2. Xây dựng lộ trình phát triển quy mô đào tạo hợp lý, ngành nghề, loại hình, cấp độ đào tạo hướng tới đào tạo cập chuẩn quốc gia, khu vực. Thực hiện gắn đào tạo với nhu cầu sử dụng nhân lực, đáp ứng nhu cầu của tỉnh, khu vực và cả nước.
Tăng cường công tác tuyên truyền, quảng bá các ngành nghề đào tạo; cấp độ, hình thức đào tạo, mở rộng địa bàn tuyển sinh, tăng cường hợp tác, liên kết đào tạo để tăng nhanh quy mô đào tạo. Xây dựng thương hiệu của Trường Đại học Hùng Vương. Đổi mới công tác tuyển sinh theo hướng tăng dần chỉ tiêu đào tạo theo nhu cầu xã hội, giảm dần chỉ tiêu đào tạo do ngân sách nhà nước cấp. Thực hiện đánh giá chất lượng đào tạo bằng hệ thống tiêu chí quốc gia.
Đổi mới kế hoạch, quy trình đào tạo để sinh viên tốt nghiệp ra trường, có kỹ năng đáp ứng yêu cầu thực tế. Thường xuyên điều chỉnh chương trình, bổ sung giáo trình, nội dung và phương thức đào tạo để theo kịp sự phát triển của khoa học kỹ thuật, công nghệ mới và phù hợp với đường lối, chính sách, luật pháp về phát triển kinh tế - xã hội của Đảng và Nhà nước.
3. Phát tổ chức, kiện toàn nâng cao chất lượng đội ngũ.
Sắp xếp, bố trí xây dựng mô hình tổ chức tinh gọn phù hợp với yêu cầu mở rộng quy mô đào tạo của Trường. Nâng cao trình độ đội ngũ cán bộ lãnh đạo quản lý, đáp ứng yêu cầu phát triển về quy mô, nâng cao chất lượng đào tạo và hoàn thiện cơ sở vật chất. Nâng cao chất lượng, kiện toàn đội ngũ cán bộ giảng dạy về trình độ, kỹ năng, kinh nghiệm, phương pháp giảng dạy, khả năng nghiên cứu chuyển giao ứng dụng khoa học công nghệ. Phát triển đội ngũ cán bộ, giảng viên đủ về số lượng, đạt chuẩn về trình độ chuyên môn, có tinh thần trách nhiệm và đạo đức nghề nghiệp; đảm bảo được bồi dưỡng, cập nhật kiến thức thường xuyên.
4. Đổi mới chương trình đào tạo phù hợp với yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện của nền giáo dục. Xây dựng xã hội học tập, nâng cao tính chủ động cho sinh viên, tạo cơ hội và gắn đào tạo với giải quyết việc làm cho sinh viên khi ra trường.
Nghiên cứu, rà soát các chương trình, giáo trình đào tạo phù hợp với xu hướng phát triển của khoa học, công nghệ hiện nay và nhu cầu của nền kinh tế - xã hội phát triển theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Đổi mới nội dung và phương pháp đào tạo; triệt để ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy; chú trọng đào tạo kỹ năng mềm. Hoàn thiện quy trình quản lý đào tạo theo hệ thống tín chỉ đảm bảo tính khoa học và hiệu quả. Triển khai thí điểm áp dụng một số chương trình đào tạo tiên tiến của nước ngoài vào nội dung đào tạo một số ngành nghề kỹ thuật công nghệ mới.
Duy trì và đảm bảo các yêu cầu kiểm định chất lượng. Xây dựng chuẩn đầu ra cho các ngành đào tạo. Thực hiện công khai chất lượng, công khai năng lực đào tạo và công khai tài chính.
5. Tăng cường nguồn lực đầu tư, nâng cao khả năng tự chủ tài chính cho nhà trường. Xã hội hóa nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, nhất là các công trình phụ trợ, công trình phúc lợi xã hội; tăng cường các hoạt động liên quan đến các chương trình dự án khoa học công nghệ; nghiên cứu mở rộng đào tạo tạo theo nhu cầu để tăng khả năng tài chính.
- Nhu cầu vốn đầu tư xây dựng Trường Đại học Hùng Vương giai đoạn 2012 - 2020 và đến năm 2025: Tổng mức đầu tư Dự án được duyệt 1.744 tỷ đồng; vốn đã bố trí cho dự án (2004 - 2011) là 315,5 tỷ đồng. Nhu cầu vốn đầu tư đến năm 2025 là 1.470,6 tỷ đồng, bình quân 113,1 tỷ đồng/năm.
Trong đó các dự án thành phần trực tiếp đầu tư xây dựng tại Trường Đại học Hùng Vương 1.428,6 tỷ đồng (Trừ dự án các khu tái định cư); nhu cầu đầu tư giai đoạn 2012 - 2015 khoảng 400 tỷ đồng, bình quân 100 tỷ đồng/năm; giai đoạn 2016 - 2025 khoảng 1.070,6 tỷ đồng, bình quân 107 tỷ đồng/năm.
- Nhu cầu kinh phí đào tạo, nghiên cứu khoa học và hoạt động khác: Kế hoạch năm 2012 là 76,43 tỷ đồng, trong đó ngân sách nhà nước cấp 56,4 tỷ đồng, chiếm 73,8%; Thu sự nghiệp 20,03 tỷ đồng, chiếm 26,2%. Dự kiến năm 2015 khoảng 133,46 tỷ đồng, trong đó ngân sách nhà nước 97,46 tỷ đồng, chiếm 73%; Thu sự nghiệp 36,0 tỷ đồng, chiếm 27% năm 2020 khoảng 317,5 tỷ đồng, trong đó ngân sách nhà nước 222,25 tỷ đồng, chiếm 70%; Thu sự nghiệp 95,26 tỷ đồng, chiếm 30%.
- Huy động các nguồn vốn đầu tư đảm có cơ cấu hợp lý, trong đó vốn ngân sách nhà nước khoảng 85% (nguồn hỗ trợ có mục tiêu từ ngân sách TW khoảng 55 - 58%; vốn chương trình mục tiêu quốc gia khoảng 5 - 7%; vốn trái phiếu Chính phủ khoảng 10 - 12%; vốn bố trí từ ngân sách tỉnh 10 - 12%); các nguồn vốn ODA, hợp tác liên kết đầu tư với nước ngoài, vốn tài trợ viện trợ… khoảng 8 - 10%; Huy động các nguồn vốn hợp pháp khác 5 - 7%.
- Xây dựng kế hoạch dự toán ngân sách nhà nước cho các chỉ tiêu đào tạo hệ đại học chính quy thuộc nhóm ngành nghề đào tạo ưu tiên; hệ cao đẳng chính quy cho các đối tượng thuộc địa bàn miền núi, vùng sâu, vùng đặc biệt khó khăn và đối tượng là người dân tộc thiểu số, hộ nghèo, hộ gia đình chính sách.
- Tăng cường hợp tác, liên kết với các trường đại học, viện nghiên cứu trong cả nước; đặc biệt là các trường đại học, viện nghiên cứu trên địa bàn tỉnh và Hà Nội. Tận dụng các lợi thế về vị trí, điều kiện tự nhiên và năng lực đào tạo của Trường Đại học Hùng Vương để mở rộng quan hệ giao lưu, trao đổi và hợp tác toàn diện với các cơ sở đào tạo của các tỉnh lân cận, vùng đồng bằng sông Hồng và cả nước. Chủ động tăng cường mối quan hệ hợp tác, liên kết đào tạo với các sở đạo tạo thuộc các tỉnh Tuyên Quang, Yên Bái, Lào Cai, Hà Giang và Vĩnh Phúc. Mở rộng và tăng cường hợp tác với các trường đại học, viện nghiên cứu và tổ chức quốc tế của các nước Trung Quốc, Hàn Quốc, Úc, Lào, các nước trong khu vực Đông Nan Á và Ấn Độ; khai thác các mối quan hệ với các tổ chức phi chính phủ, qua các nhà đầu tư nước ngoài đang hoạt động tại Phú Thọ, Phòng Thương mại và Công nghiệp Việt Nam và các tổ chức liên qua khác để đẩy mạnh các hoạt động hợp tác đào tạo, chuyển giao nhân lực; gửi cán bộ, sinh viên đi đào tạo ở nước ngoài và tiếp nhận sinh viên của các nước học tập, thực tập tại trường.
IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
1. Giao Trường Đại học Hùng Vương có trách nhiệm tổ chức công bố Quy hoạch; triển khai xây dựng kế hoạch 5 năm và hàng năm theo mục tiêu và lộ trình của Quy hoạch. Chủ động phối hợp với các sở, ngành tham mưu cho Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành các cơ chế, chính sách; các giải pháp cụ thể để tổ chức triển khai thực hiện Quy hoạch. Định kỳ hàng năm tổng hợp, báo cáo đánh giá tiến độ, kết quả thực hiện Quy hoạch; tham mưu đề xuất, kiến nghị với UBND tỉnh điều chỉnh, bổ sung Quy hoạch cho phù hợp với điều kiện thực tế trong từng giai đoạn.
2. Sở Kế hoạch và Đầu tư có trách nhiệm tổng hợp, cân đối các nguồn lực đầu tư từ Ngân sách Nhà nước bố trí vốn thực hiện dự án đầu tư xây dựng Trường Đại học Hùng Vương theo lộ trình của Quy hoạch, báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh. Đồng thời, phối hợp với Sở Tài chính, nghiên cứu đề xuất giao chỉ tiêu kế hoạch đào tạo hàng năm để Trường Đại học Hùng Vương đạt quy mô đào tạo ổn định vao năm 2030.
3. Sở Tài chính có trách nhiệm cân đối ngân sách, phối hợp với Sở Kế hoạch và Đầu tư bố trí kinh phí hàng năm, đảm bảo cho các hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học và các hoạt động khác. Xem xét, đề xuất hỗ trợ kinh phí ngân sách tỉnh để sửa chữa, duy tu, bảo trì các công trình công trình kiến trúc tại cơ sở 2 (thị xã Phú Thọ); trang thiết bị làm việc cho cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường tại cơ sở 1 (Việt Trì).
4. Sở Nội vụ có trách nhiệm, nghiên cứu đề xuất bổ sung biên chế cán bộ, giáo viên, nhân viên cho Trường hàng năm; hướng dẫ quy trình, thủ tục cho Trường trong quá trình thành lập thêm các khoa, phòng, các đơn vị trực thuộc theo nội dung của Quy hoạch.
5. Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Trường Đại học Hùng Vương trong việc phát triển các ngành đào tạo mới, các ngành đào tạo trọng điểm. Tạo điều kiện về địa điểm và giúp đỡ Trường Đại học Hùng Vương trong công tác thực tập, kiến tập của sinh viên sư phạm trên địa bàn.
6. Sở Tài nguyên và môi trường chủ trì, phối hợp với Sở Xây dựng, Trường Đại học Hùng Vương bảo đảm quỹ đất, trình Ủy ban nhân dân tỉnh cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất để xây dựng Trường Đại học Hùng Vương theo Quy hoạch và Đề án thành lập trường.
7. Sở Xây dựng chủ trì, phối hợp với các sở, ngành và UBND thành phố Việt Trì trong việc giám sát chất lượng thi công các công trình xây dựng của Trường Đại học Hùng Vương. Nghiên cứu rà soát quy hoạch xây dựng đô thị Việt Trì, xem xét đề xuất điều chỉnh, bổ sung Quy hoạch xây dựng thành phố, nhất là các công trình kiến trúc, hạ tầng kỹ thuật khu vực xung quanh Trường Đại học Hùng Vương phù hợp với Quy hoạch phát triển Trường Đại học Hùng Vương.
8. Các sở, ban, ngành của tỉnh, căn cứ chức năng quản lý nhà nước của mình, có trách nhiệm hướng dẫn; kiểm tra giám sát, phối hợp hoạt động và tạo điều kiện thuận lợi để Quy hoạch phát triển Trường Đại học Hùng Vương được thực hiện theo mục tiêu, nội dung, lộ trình được phê duyệt.

Content:
Tăng cường hợp tác quốc tế.
Tập trung các lĩnh vực: Đào tạo giáo viên; nghiên cứu đổi mới nội dung và phương pháp đào tạo; liên kết đào tạo chuyên ngành cần nhưng đang thiếu; hỗ trợ đào tạo quốc tế; nghiên cứu ứng dụng tiến bộ khoa học công nghệ phục vụ sản xuất và đời sống.
Tăng cường công tác xúc tiến đầu tư để thu hút các nguồn vốn từ nước ngoài (ODA, FDI…) hợp tác đầu tư hoặc đầu tư xây dựng cơ sở đào tạo tại trường hoặc trong tỉnh Phú Thọ; tranh thủ các nguồn vốn từ nước ngoài để nâng cao trình độ chuyên môn, năng lực quản lý của cán bộ, giảng viên. Đồng thời hợp đồng cung cấp nhân lực trình độ cao cho các doanh nghiệp đầu tư nước ngoài trên địa bàn và các khu chế xuất, khu công nghệ cao của Hà Nội và các tỉnh lân cận.
III. CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN QUY HOẠCH:
1. Năng động, sáng tạo, cụ thể hóa chủ trương của Trung ương, của tỉnh thành chương trình, kế hoạch của Trường. Bám sát Nghị quyết Đại học Đảng bộ tỉnh lần thứ XVII, các Nghị quyết chuyên đề cụ thể hóa Quy hoạch thành các kế hoạch 5 năm và hàng năm; gắn chương trình kế hoạch của trường với các chương trình phát triển kinh tế - xã hội, chương trình phát triển nguồn nhân lực của tỉnh.
Tiếp tục đổi mới, nâng cao nhận thức của toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và sinh viên về đào tạo phát triển và nâng cao chất lượng nhân lực. Các khoa, phòng, trung tâm; các tổ chức Đảng, đoàn thể của nhà trường, nhất là người đứng đầu các đơn vị thường xuyên quan tâm chỉ đạo, kiểm tra việc thực hiện các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước; các chỉ thị Nghị quyết của Tỉnh ủy, HĐND và UBND tỉnh về phát triển nguồn nhân lực; xác định đào tạo phát triển nhân lực trình độ cao đáp ứng yêu cầu kinh tế - xã hội tỉnh Phú Thọ phát triển theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa là nhiệm vụ chính trị, trọng tâm của trường đại học Hùng Vương giai đoạn 2012 - 2020 và đến năm 2030.
2. Xây dựng lộ trình phát triển quy mô đào tạo hợp lý, ngành nghề, loại hình, cấp độ đào tạo hướng tới đào tạo cập chuẩn quốc gia, khu vực. Thực hiện gắn đào tạo với nhu cầu sử dụng nhân lực, đáp ứng nhu cầu của tỉnh, khu vực và cả nước.
Tăng cường công tác tuyên truyền, quảng bá các ngành nghề đào tạo; cấp độ, hình thức đào tạo, mở rộng địa bàn tuyển sinh, tăng cường hợp tác, liên kết đào tạo để tăng nhanh quy mô đào tạo. Xây dựng thương hiệu của Trường Đại học Hùng Vương. Đổi mới công tác tuyển sinh theo hướng tăng dần chỉ tiêu đào tạo theo nhu cầu xã hội, giảm dần chỉ tiêu đào tạo do ngân sách nhà nước cấp. Thực hiện đánh giá chất lượng đào tạo bằng hệ thống tiêu chí quốc gia.
Đổi mới kế hoạch, quy trình đào tạo để sinh viên tốt nghiệp ra trường, có kỹ năng đáp ứng yêu cầu thực tế. Thường xuyên điều chỉnh chương trình, bổ sung giáo trình, nội dung và phương thức đào tạo để theo kịp sự phát triển của khoa học kỹ thuật, công nghệ mới và phù hợp với đường lối, chính sách, luật pháp về phát triển kinh tế - xã hội của Đảng và Nhà nước.
3. Phát tổ chức, kiện toàn nâng cao chất lượng đội ngũ.
Sắp xếp, bố trí xây dựng mô hình tổ chức tinh gọn phù hợp với yêu cầu mở rộng quy mô đào tạo của Trường. Nâng cao trình độ đội ngũ cán bộ lãnh đạo quản lý, đáp ứng yêu cầu phát triển về quy mô, nâng cao chất lượng đào tạo và hoàn thiện cơ sở vật chất. Nâng cao chất lượng, kiện toàn đội ngũ cán bộ giảng dạy về trình độ, kỹ năng, kinh nghiệm, phương pháp giảng dạy, khả năng nghiên cứu chuyển giao ứng dụng khoa học công nghệ. Phát triển đội ngũ cán bộ, giảng viên đủ về số lượng, đạt chuẩn về trình độ chuyên môn, có tinh thần trách nhiệm và đạo đức nghề nghiệp; đảm bảo được bồi dưỡng, cập nhật kiến thức thường xuyên.
4. Đổi mới chương trình đào tạo phù hợp với yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện của nền giáo dục. Xây dựng xã hội học tập, nâng cao tính chủ động cho sinh viên, tạo cơ hội và gắn đào tạo với giải quyết việc làm cho sinh viên khi ra trường.
Nghiên cứu, rà soát các chương trình, giáo trình đào tạo phù hợp với xu hướng phát triển của khoa học, công nghệ hiện nay và nhu cầu của nền kinh tế - xã hội phát triển theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Đổi mới nội dung và phương pháp đào tạo; triệt để ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy; chú trọng đào tạo kỹ năng mềm. Hoàn thiện quy trình quản lý đào tạo theo hệ thống tín chỉ đảm bảo tính khoa học và hiệu quả. Triển khai thí điểm áp dụng một số chương trình đào tạo tiên tiến của nước ngoài vào nội dung đào tạo một số ngành nghề kỹ thuật công nghệ mới.
Duy trì và đảm bảo các yêu cầu kiểm định chất lượng. Xây dựng chuẩn đầu ra cho các ngành đào tạo. Thực hiện công khai chất lượng, công khai năng lực đào tạo và công khai tài chính.
5. Tăng cường nguồn lực đầu tư, nâng cao khả năng tự chủ tài chính cho nhà trường. Xã hội hóa nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, nhất là các công trình phụ trợ, công trình phúc lợi xã hội; tăng cường các hoạt động liên quan đến các chương trình dự án khoa học công nghệ; nghiên cứu mở rộng đào tạo tạo theo nhu cầu để tăng khả năng tài chính.
- Nhu cầu vốn đầu tư xây dựng Trường Đại học Hùng Vương giai đoạn 2012 - 2020 và đến năm 2025: Tổng mức đầu tư Dự án được duyệt 1.744 tỷ đồng; vốn đã bố trí cho dự án (2004 - 2011) là 315,5 tỷ đồng. Nhu cầu vốn đầu tư đến năm 2025 là 1.470,6 tỷ đồng, bình quân 113,1 tỷ đồng/năm.
Trong đó các dự án thành phần trực tiếp đầu tư xây dựng tại Trường Đại học Hùng Vương 1.428,6 tỷ đồng (Trừ dự án các khu tái định cư); nhu cầu đầu tư giai đoạn 2012 - 2015 khoảng 400 tỷ đồng, bình quân 100 tỷ đồng/năm; giai đoạn 2016 - 2025 khoảng 1.070,6 tỷ đồng, bình quân 107 tỷ đồng/năm.
- Nhu cầu kinh phí đào tạo, nghiên cứu khoa học và hoạt động khác: Kế hoạch năm 2012 là 76,43 tỷ đồng, trong đó ngân sách nhà nước cấp 56,4 tỷ đồng, chiếm 73,8%; Thu sự nghiệp 20,03 tỷ đồng, chiếm 26,2%. Dự kiến năm 2015 khoảng 133,46 tỷ đồng, trong đó ngân sách nhà nước 97,46 tỷ đồng, chiếm 73%; Thu sự nghiệp 36,0 tỷ đồng, chiếm 27% năm 2020 khoảng 317,5 tỷ đồng, trong đó ngân sách nhà nước 222,25 tỷ đồng, chiếm 70%; Thu sự nghiệp 95,26 tỷ đồng, chiếm 30%.
- Huy động các nguồn vốn đầu tư đảm có cơ cấu hợp lý, trong đó vốn ngân sách nhà nước khoảng 85% (nguồn hỗ trợ có mục tiêu từ ngân sách TW khoảng 55 - 58%; vốn chương trình mục tiêu quốc gia khoảng 5 - 7%; vốn trái phiếu Chính phủ khoảng 10 - 12%; vốn bố trí từ ngân sách tỉnh 10 - 12%); các nguồn vốn ODA, hợp tác liên kết đầu tư với nước ngoài, vốn tài trợ viện trợ… khoảng 8 - 10%; Huy động các nguồn vốn hợp pháp khác 5 - 7%.
- Xây dựng kế hoạch dự toán ngân sách nhà nước cho các chỉ tiêu đào tạo hệ đại học chính quy thuộc nhóm ngành nghề đào tạo ưu tiên; hệ cao đẳng chính quy cho các đối tượng thuộc địa bàn miền núi, vùng sâu, vùng đặc biệt khó khăn và đối tượng là người dân tộc thiểu số, hộ nghèo, hộ gia đình chính sách.
- Tăng cường hợp tác, liên kết với các trường đại học, viện nghiên cứu trong cả nước; đặc biệt là các trường đại học, viện nghiên cứu trên địa bàn tỉnh và Hà Nội. Tận dụng các lợi thế về vị trí, điều kiện tự nhiên và năng lực đào tạo của Trường Đại học Hùng Vương để mở rộng quan hệ giao lưu, trao đổi và hợp tác toàn diện với các cơ sở đào tạo của các tỉnh lân cận, vùng đồng bằng sông Hồng và cả nước. Chủ động tăng cường mối quan hệ hợp tác, liên kết đào tạo với các sở đạo tạo thuộc các tỉnh Tuyên Quang, Yên Bái, Lào Cai, Hà Giang và Vĩnh Phúc. Mở rộng và tăng cường hợp tác với các trường đại học, viện nghiên cứu và tổ chức quốc tế của các nước Trung Quốc, Hàn Quốc, Úc, Lào, các nước trong khu vực Đông Nan Á và Ấn Độ; khai thác các mối quan hệ với các tổ chức phi chính phủ, qua các nhà đầu tư nước ngoài đang hoạt động tại Phú Thọ, Phòng Thương mại và Công nghiệp Việt Nam và các tổ chức liên qua khác để đẩy mạnh các hoạt động hợp tác đào tạo, chuyển giao nhân lực; gửi cán bộ, sinh viên đi đào tạo ở nước ngoài và tiếp nhận sinh viên của các nước học tập, thực tập tại trường.
IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
1. Giao Trường Đại học Hùng Vương có trách nhiệm tổ chức công bố Quy hoạch; triển khai xây dựng kế hoạch 5 năm và hàng năm theo mục tiêu và lộ trình của Quy hoạch. Chủ động phối hợp với các sở, ngành tham mưu cho Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành các cơ chế, chính sách; các giải pháp cụ thể để tổ chức triển khai thực hiện Quy hoạch. Định kỳ hàng năm tổng hợp, báo cáo đánh giá tiến độ, kết quả thực hiện Quy hoạch; tham mưu đề xuất, kiến nghị với UBND tỉnh điều chỉnh, bổ sung Quy hoạch cho phù hợp với điều kiện thực tế trong từng giai đoạn.
2. Sở Kế hoạch và Đầu tư có trách nhiệm tổng hợp, cân đối các nguồn lực đầu tư từ Ngân sách Nhà nước bố trí vốn thực hiện dự án đầu tư xây dựng Trường Đại học Hùng Vương theo lộ trình của Quy hoạch, báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh. Đồng thời, phối hợp với Sở Tài chính, nghiên cứu đề xuất giao chỉ tiêu kế hoạch đào tạo hàng năm để Trường Đại học Hùng Vương đạt quy mô đào tạo ổn định vao năm 2030.
3. Sở Tài chính có trách nhiệm cân đối ngân sách, phối hợp với Sở Kế hoạch và Đầu tư bố trí kinh phí hàng năm, đảm bảo cho các hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học và các hoạt động khác. Xem xét, đề xuất hỗ trợ kinh phí ngân sách tỉnh để sửa chữa, duy tu, bảo trì các công trình công trình kiến trúc tại cơ sở 2 (thị xã Phú Thọ); trang thiết bị làm việc cho cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường tại cơ sở 1 (Việt Trì).
4. Sở Nội vụ có trách nhiệm, nghiên cứu đề xuất bổ sung biên chế cán bộ, giáo viên, nhân viên cho Trường hàng năm; hướng dẫ quy trình, thủ tục cho Trường trong quá trình thành lập thêm các khoa, phòng, các đơn vị trực thuộc theo nội dung của Quy hoạch.
5. Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Trường Đại học Hùng Vương trong việc phát triển các ngành đào tạo mới, các ngành đào tạo trọng điểm. Tạo điều kiện về địa điểm và giúp đỡ Trường Đại học Hùng Vương trong công tác thực tập, kiến tập của sinh viên sư phạm trên địa bàn.
6. Sở Tài nguyên và môi trường chủ trì, phối hợp với Sở Xây dựng, Trường Đại học Hùng Vương bảo đảm quỹ đất, trình Ủy ban nhân dân tỉnh cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất để xây dựng Trường Đại học Hùng Vương theo Quy hoạch và Đề án thành lập trường.
7. Sở Xây dựng chủ trì, phối hợp với các sở, ngành và UBND thành phố Việt Trì trong việc giám sát chất lượng thi công các công trình xây dựng của Trường Đại học Hùng Vương. Nghiên cứu rà soát quy hoạch xây dựng đô thị Việt Trì, xem xét đề xuất điều chỉnh, bổ sung Quy hoạch xây dựng thành phố, nhất là các công trình kiến trúc, hạ tầng kỹ thuật khu vực xung quanh Trường Đại học Hùng Vương phù hợp với Quy hoạch phát triển Trường Đại học Hùng Vương.
Các sở, ban, ngành của tỉnh, căn cứ chức năng quản lý nhà nước của mình, có trách nhiệm hướng dẫn; kiểm tra giám sát, phối hợp hoạt động và tạo điều kiện thuận lợi để Quy hoạch phát triển Trường Đại học Hùng Vương được thực hiện theo mục tiêu, nội dung, lộ trình được phê duyệt.