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Da admissão do Autor ao serviço da Ré e consequências daí decorrentes A sentença recorrida concluiu que o Autor foi admitido como trabalhador subordinado da Ré no ano lectivo de 2005/200 Para tanto desenvolveu, no essencial, a seguinte fundamentação: «uito embora não exista rasto nos autos de qualquer documento anterior a 2008 o que, desde logo, deveria conduzir-nos à conclusão de que, desde 2005, o que existia entre as partes era um contrato de, o que observamos nos documentos trazidos aos autos, independentemente do nomen iuris atribuído a cada um deles, é que todos descrevem conteúdos funcionais semelhantes, sendo evidente, em todos eles, que o autor se vincula a prestar a sua atividade enquanto professor de música nos termos definidos pela ré que lhe indica as instalações onde tal deve ocorrer, os horários em que a atividade deve ser prestada, define as disciplinas que são lecionadas – em conformidade com a habilitação académica do autor – e as atividades complementares que são pelo mesmo cumpridas – como avaliações e audições dos e mediante retribuição fixada em função do tempo de trabalho e não do resultado, ou seja, em termos materiais, a atividade prestada e as condições em que é prestada são as mesmas, independentemente da designação jurídica dada aos contratos.