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No que respeita à interpretação que o avaliado atribui na sua exposição à expressão "nível superior” constante da ficha de avaliação no ponto 4 "Fundamentação da menção desempenho relevante” escrita pelo avaliador, e em virtude de o texto apresentado pelo avaliador poder permitir várias interpretações e ainda porque o sentido que o requerente lhe dá, não parece ter o alcance que decorre do contexto da explanação do avaliador, sugeriram que, para se saber com exatidão o verdadeiro sentido deste texto do avaliador, nomeadamente para esclarecer a comissão acerca do que pretenderia dizer com a expressão "nível superior", fosse o mesmo avaliador chamado para esclarecer de forma "autêntica" o sentido e alcance do referido texto.