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Description:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Zupfinstrumentenmacher und zur Zupfinstrumentenmacherin (ZupfinstrumentAusbV)

Paragraph: 12

Content:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Zupfinstrumentenmacher und zur Zupfinstrumentenmacherin (ZupfinstrumentAusbV)

*    *   Lfd.
        Nr.

    *   Teil des
        Ausbildungsberufsbildes

    *   Zu vermittelnde
        Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

    *   Zeitliche Richtwerte
        in Wochen

*    *   1. bis 18.
        Monat

    *   19. bis 24.
        Monat

*    *   1

    *   2

    *   3

    *   4

*    *   1

    *   Erstellen von Entwürfen zur Gestaltung von Instrumenten
        (§ 4 Absatz 2 Nummer 1)

    *
        a)  Zupfinstrumente nach Konstruktionsmerkmalen und historischen
            Gesichtspunkten sowie nach Handhabung unterscheiden

        b)  musikgeschichtliche Merkmale unterscheiden und zuordnen

        c)  Anregungen sammeln und auswerten, Musterschutzbestimmungen beachten

        d)  Mensuren modellspezifisch festlegen

    *   5

    *

*    *
        e)  Muster und Vorlagen analysieren, Materialeigenschaften berücksichtigen

        f)  Entwürfe, insbesondere nach historischen, funktionalen, ergonomischen
            und technologischen Gesichtspunkten, gestalten und ausarbeiten

    *
    *   2

*    *   2

    *   Messen, Prüfen, Anreißen und Übertragen von Maßen und Konturen
        (§ 4 Absatz 2 Nummer 2)

    *
        a)  Messtechniken und -werkzeuge auswählen, Messungen durchführen,
            Möglichkeiten von Messfehlern beachten, Messfehler feststellen sowie
            Toleranzen berücksichtigen

        b)  Ebenheit von Flächen, insbesondere mit Lineal und Winkel nach dem
            Lichtspaltverfahren, prüfen

        c)  Formgenauigkeit, insbesondere mit Schablonen, prüfen sowie
            Passgenauigkeit feststellen

        d)  Bezugslinien, Bohrungsmitten und Umrisse an Werkstücken unter
            Berücksichtigung von Werkstoffeigenschaften und nachfolgender
            Bearbeitung anzeichnen

        e)  Modelle auf Werkstücke maßgenau übertragen

    *   6

    *

*    *   3

    *   Auswählen und Handhaben von Werkzeugen sowie Auswählen, Einrichten und
        Warten von Maschinen und Geräten
        (§ 4 Absatz 2 Nummer 3)

    *
        a)  Werkzeuge, Geräte und Maschinen hinsichtlich Funktion und Einsatz
            auswählen

        b)  Werkzeuge und Geräte handhaben, pflegen und instand halten

        c)  Maschinen unter Beachtung von ergonomischen und sicherheitsrelevanten
            Aspekten einrichten, bedienen und pflegen

        d)  Störungen und Fehler feststellen sowie Maßnahmen zur Behebung
            ergreifen

    *   8

    *

*    *   4

    *   Auswählen, Be- und Verarbeiten und Lagern von Werk- und Hilfsstoffen
        (§ 4 Absatz 2 Nummer 4)

    *
        a)  Werkstoffe, insbesondere Hölzer, Metalle und sonstige Werkstoffe, nach
            Arten und Eigenschaften unterscheiden, auswählen und nach
            Verwendungszweck zuordnen

        b)  Materialien, insbesondere nach akustischen, statischen und
            mechanischen Eigenschaften, auswählen, Holzfeuchte, -einschnitt und
            -fehler beachten

        c)  Werk- und Hilfsstoffe lagern, entsprechende Vorschriften und
            Lagerkriterien einhalten

    *   12

    *

*    *
    *
    *
        d)  Werkstoffe, insbesondere durch Zuschneiden, Sägen, Feilen, Hobeln,
            Schnitzen und Stemmen, manuell bearbeiten

        e)  Werkstoffe maschinell bearbeiten, insbesondere durch Sägen, Fräsen,
            Schleifen und Bohren

        f)  Werkstoffe, insbesondere Hölzer, unter Berücksichtigung der
            mechanischen Eigenschaften biegen

    *
    *

*    *   5

    *   Herstellen von Verbindungen
        (§ 4 Absatz 2 Nummer 5)

    *
        a)  Verbindungstechniken und -mittel nach Verwendungszweck auswählen

        b)  konstruktive Holzverbindungen herstellen, insbesondere durch Fügen,
            Schäften und Zinken

        c)  Verbindungen durch Schrauben, Nageln und Dübeln herstellen

        d)  Verbindungen durch Leimen und Kleben herstellen und dabei Gesundheits-
            und Umweltschutz- sowie Verarbeitungsvorschriften beachten

    *   8

    *

*    *   6

    *   Herstellen und Gestalten von Oberflächen
        (§ 4 Absatz 2 Nummer 6)

    *
        a)  zeitgenössische und historische Verfahren der Oberflächenbehandlung
            und Gestaltung von Materialien, insbesondere von Hölzern,
            unterscheiden und zuordnen

        b)  Oberflächen, insbesondere durch Wässern und Schleifen, vorbehandeln

    *   4

    *

*    *
        c)  Verzierungen anbringen und Intarsien einlegen

        d)  Eigenschaften und Reaktionen von Oberflächenbehandlungsmitteln,
            insbesondere von Beizen, Bleichmitteln und Lacken, unterscheiden

        e)  Maßnahmen des Gesundheitsschutzes anwenden

        f)  Entsorgungsmaßnahmen von Gefahrstoffen durchführen, Sicherheitsregeln
            beachten

        g)  Lackierungen aufbauen, schleifen und polieren

        h)  Auftragstechniken anwenden

        i)  Oberflächen durch Sichtprüfen beurteilen

    *
    *   7

*    *   7

    *   Herstellen von Korpussen
        (§ 4 Absatz 2 Nummer 7)

    *
        a)  Bauweisen und Modelle von Korpussen oder Pedalkästen unterscheiden,
            Konstruktionsmerkmale beachten

        b)  Formen und Schablonen herstellen und anwenden

        c)  Korpusteile nach Modellformen aufzeichnen und aussägen sowie
            Positionen von Schallöffnungen festlegen

        d)  Korpusteile herstellen, insbesondere nach Maßangabe hobeln und
            schleifen

        e)  Zargenkränze, Muscheln oder Schalen herstellen

        f)  Korpusteile ausarbeiten, Balance von Klang und Statik beachten

        g)  Randeinlagen einpassen, verleimen und Korpusse verputzen

        h)  Schallöffnungen schneiden und gestalten

        i)  Leisten herstellen, verleimen und profilieren

        j)  Korpusteile verleimen

    *   18

    *

*    *   8

    *   Herstellen von Hälsen und Halsverbindungen oder Herstellen von
        Harfenhälsen und Säulen
        (§ 4 Absatz 2 Nummer 8)

    *
        a)  Bauweisen und Modelle unterscheiden, Konstruktionsmerkmale beachten

        b)  Halsschienen einbauen

        c)  Hälse und Köpfe herausarbeiten, gestalterische, ergonomische und
            statische Aspekte berücksichtigen
            oder

    *   3

    *

*    *
        d)  Bauweisen und Modelle unterscheiden, Konstruktionsmerkmale beachten

        e)  Hälse und Kniee herausarbeiten, gestalterische, ergonomische und
            statische Aspekte berücksichtigen

        f)  Hals-Knie-Verbindungen herstellen, Bohrungen, insbesondere für
            Wirbellöcher, herstellen

*    *
        g)  Hals- und Kopfverbindungen herstellen
            oder

    *
    *   4

*    *
        h)  Säulen herstellen

        i)  Hälse und Säulen verbinden, statische Aspekte berücksichtigen

*    *   9

    *   Herstellen von Griffbrettern und Stegen oder Festlegen von Mensuren
        und Anbringen von Mechaniken
        (§ 4 Absatz 2 Nummer 9)

    *
        a)  Griffbrettrohlinge bearbeiten

        b)  Position der Bünde festlegen sowie Bundschlitze einschneiden

        c)  Griffbretter aufleimen
            oder

    *
    *   3

*    *
        d)  Harfenmechaniken unterscheiden und modellspezifisch auswählen

        e)  Harfenhälse für die Aufnahme der Mechaniken vorbereiten

        f)  Mechaniken unter Berücksichtigung von Mensuren einbauen

**Abschnitt B: berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und
Fähigkeiten in der Fachrichtung Gitarrenbau**

Source: https://www.gesetze-im-internet.de/zupfinstrumentausbv/__12.html
Directory: zupfinstrumentausbv
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