Title: Abschnitt **C: schwerpunktübergreifende, integrativ zu vermittelnde

Description:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Gießereimechaniker und zur Gießereimechanikerin (GMAusbV)
Abschnitt **C: schwerpunktübergreifende, integrativ zu vermittelnde

Paragraph: 16

Content:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Gießereimechaniker und zur Gießereimechanikerin (GMAusbV)
Abschnitt **C: schwerpunktübergreifende, integrativ zu vermittelnde

Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten**

*    *   Lfd.
        Nr.

    *   Teil des
        Ausbildungsberufsbildes

    *   Zu vermittelnde
        Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

    *   Zeitliche Richtwerte
        in Wochen im

*    *   1. bis 18.
        Monat

    *   19. bis 42.
        Monat

*    *   1

    *   2

    *   3

    *   4

*    *   1

    *   Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht
        (§ 4 Absatz 3 Nummer 1)

    *
        a)  Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und
            Beendigung, erklären

        b)  gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

        c)  Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen

    *

*    *
    *
    *
        d)  wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen

        e)  wesentliche Bestimmungen der für den Ausbildungsbetrieb geltenden
            Tarifverträge nennen

    *

*    *   2

    *   Aufbau und Organisation
        des Ausbildungsbetriebes
        (§ 4 Absatz 3 Nummer 2)

    *
        a)  Aufbau und Aufgaben des Ausbildungsbetriebes erläutern

        b)  Grundfunktionen des Ausbildungsbetriebes wie Beschaffung, Fertigung,
            Absatz und Verwaltung erklären

        c)  Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner Belegschaft zu
            Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften
            nennen

        d)  Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder
            personalvertretungsrechtlichen Organe des Ausbildungsbetriebes
            beschreiben

    *   während
        der gesamten
        Ausbildung

*    *   3

    *   Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit
        (§ 4 Absatz 3 Nummer 3)

    *
        a)  Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen
            und Maßnahmen zur Vermeidung der Gefährdung ergreifen

        b)  berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften
            anwenden

        c)  Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen
            einleiten

        d)  Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden sowie
            Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur
            Brandbekämpfung ergreifen

    *

*    *   4

    *   Umweltschutz
        (§ 4 Absatz 3 Nummer 4)

    *   Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen
        Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

        a)  mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen
            Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären

        b)  für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes
            anwenden

        c)  Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und
            Materialverwendung nutzen

        d)  Abfälle vermeiden und Stoffe und Materialien einer umweltschonenden
            Entsorgung zuführen

    *

*    *   5

    *   Durchführen von betrieblicher und technischer Kommunikation
        (§ 4 Absatz 3 Nummer 5)

    *
        a)  Informationsquellen auswählen und Informationen beschaffen und
            bewerten

        b)  technische Zeichnungen und Stücklisten auswerten und anwenden sowie
            Skizzen anfertigen

        c)  Dokumente sowie technische Unterlagen und berufsbezogene Vorschriften
            zusammenstellen, ergänzen, auswerten und anwenden

        d)  technische Systeme oder Produkte übergeben und erläutern und
            Abnahmeprotokolle erstellen

    *   5

    *

*    *
    *
    *
        e)  Diagramme, insbesondere Zustandsdiagramme für Zweistoffsysteme,
            auswerten

        f)  Daten und Dokumente unter Berücksichtigung des Datenschutzes pflegen,
            sichern und archivieren

        g)  Gespräche mit Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen aus vor- und
            nachgelagerten Bereichen, mit Vorgesetzten und im Team
            situationsgerecht und zielorientiert führen

    *
    *

*    *
    *
    *
        h)  Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen und englische
            Fachbegriffe in der Kommunikation anwenden

        i)  Informationen auch aus englischsprachigen technischen Unterlagen und
            Dateien entnehmen und verwenden

        j)  Teambesprechungen organisieren und moderieren und Ergebnisse
            dokumentieren und präsentieren

        k)  Konflikte erkennen und zu Konfliktlösungen beitragen

    *
    *   7

*    *   6

    *   Planen und Organisieren
        der Arbeit
        (§ 4 Absatz 3 Nummer 6)

    *
        a)  Arbeitsabläufe unter Beachtung technologischer, wirtschaftlicher,
            betrieblicher und terminlicher Vorgaben auch im Team planen und
            organisieren

        b)  Arbeitsplatz unter Berücksichtigung betrieblicher Vorgaben einrichten

        c)  Werkzeuge und Materialien auswählen, termingerecht anfordern, prüfen,
            transportieren und bereitstellen

        d)  Instrumente zur Auftragsabwicklung sowie der Terminverfolgung anwenden

    *   5

    *

*    *
        e)  betriebswirtschaftlich relevante Daten erfassen und bewerten

        f)  Lösungsvarianten prüfen, darstellen und ihre Wirtschaftlichkeit
            vergleichen

        g)  im eigenen Arbeitsbereich zur kontinuierlichen Verbesserung von
            Arbeitsvorgängen beitragen

        h)  eigene Qualifikationsdefizite feststellen und
            Qualifizierungsmöglichkeiten nutzen

        i)  Lerntechniken anwenden

        j)  Prozesse, Arbeitsergebnisse, Leistungen und Verbrauch kontrollieren,
            beurteilen und dokumentieren

        k)  Aufgaben im Team planen und durchführen

    *
    *   10

*    *   7

    *   Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen
        (§ 4 Absatz 3 Nummer 7)

    *
        a)  Arbeitsmittel auf Verschleiß und Beschädigung prüfen und Maßnahmen
            einleiten

        b)  Prüfverfahren und Prüfmittel auswählen und anwenden, Einsatzfähigkeit
            von Prüfmitteln feststellen und Prüfpläne und betriebliche
            Prüfvorschriften anwenden

        c)  betriebliche Qualitätssicherungssysteme im eigenen Arbeitsbereich
            anwenden

    *   5

    *

*    *
        d)  Ursachen von Qualitätsmängeln systematisch suchen und beseitigen

        e)  Arbeitsergebnisse und Prozesse bewerten sowie zur kontinuierlichen
            Verbesserung von Arbeitsvorgängen im Betriebsablauf beitragen

        f)  prozessbegleitende Prüfverfahren für Werk- und Hilfsstoffe auswählen,
            durchführen und Ergebnisse beurteilen sowie Maßnahmen einleiten

        g)  Gussfehler erkennen und hinsichtlich ihrer Ursachen beurteilen und zu
            ihrer Vermeidung beitragen

        h)  Störungen feststellen, Maßnahmen veranlassen und Auswirkungen auf vor-
            und nachgelagerte Bereiche beachten

    *
    *   12

Source: https://www.gesetze-im-internet.de/gmausbv/__16.html
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Level: 2.0