Title: Anlage 1 Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Industrieelektriker/zur Industrieelektrikerin – Sachliche Gliederung –

Description:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Industrieelektriker/zur Industrieelektrikerin (IndElekAusbV)
Anlage 1 Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Industrieelektriker/zur Industrieelektrikerin – Sachliche Gliederung –

Paragraph: 10

Content:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Industrieelektriker/zur Industrieelektrikerin (IndElekAusbV)
Anlage 1 Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Industrieelektriker/zur Industrieelektrikerin – Sachliche Gliederung –

(Fundstelle: BGBl. I 2009, 1205 - 1209)
**Abschnitt A: Berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und
Fähigkeiten**

*    *   Lfd. Nr.

    *   Teil des Ausbildungsberufsbildes

    *   Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

*    *   1

    *   2

    *   3

*    *   1

    *   Bearbeiten, Montieren
        und Verbinden mechanischer
        Komponenten und elektrischer
        Betriebsmittel
        (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 1)

    *
        a)  mechanische Komponenten manuell und maschinell bearbeiten

        b)  Bauteile und Baugruppen montieren und demontieren

        c)  Kabel und Leitungen auswählen und zurichten sowie Bauteile, Baugruppen
            und Geräte mit unterschiedlichen Anschlusstechniken verbinden

        d)  Leitungswege und Gerätemontageorte unter Beachtung technischer
            Auftragsvorgaben und der elektromagnetischen Verträglichkeit festlegen

        e)  elektrische Betriebsmittel und Leitungsverlegesysteme auswählen und
            montieren

        f)  Kabel und Leitungen installieren

*    *   2

    *   Messen und Analysieren
        von elektrischen Funktionen
        und Systemen
        (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 2)

    *
        a)  Messverfahren und Messgeräte auswählen

        b)  elektrische Größen messen, bewerten und berechnen

        c)  Kenndaten und Funktion von Baugruppen prüfen

        d)  Steuerschaltungen analysieren

        e)  Signale verfolgen und an Schnittstellen prüfen

        f)  systematische Fehlersuche durchführen

        g)  Sensoren und Aktoren prüfen und einstellen

        h)  Steuerungen und Regelungen hinsichtlich ihrer Funktion prüfen und
            bewerten

*    *   3

    *   Beurteilen der Sicherheit
        von elektrischen Anlagen
        und Betriebsmitteln
        (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 3)

    *
        a)  Schutzmaßnahmen prüfen und bewerten

        b)  Leitungen und deren Schutzeinrichtungen sowie sonstige Betriebsmittel,
            insbesondere hinsichtlich Strombelastbarkeit und Drehfeld, beurteilen

        c)  Schutzarten und Schutzklassen von elektrischen Betriebsmitteln oder
            Anlagen hinsichtlich der Umgebungsbedingungen und der
            Zusatzfestlegungen für Räume besonderer Art beurteilen

        d)  Gefahren, die sich aus dem Betreiben elektrischer Betriebsmittel und
            Anlagen ergeben, beurteilen und durch Schutzmaßnahmen die sichere
            Nutzung gewährleisten

        e)  Wirksamkeit von Schutzmaßnahmen unter Fehlerbedingungen, insbesondere
            durch Abschaltung mit Überstromschutzorganen und
            Fehlerstromschutzeinrichtungen, prüfen und bewerten

        f)  Einhaltung der Brandschutzbestimmungen beim Errichten und Betreiben
            elektrischer Betriebsmittel und Anlagen beurteilen

        g)  Einhaltung der Maßnahmen zur elektromagnetischen Verträglichkeit
            kontrollieren

        h)  Erst- und Wiederholungsprüfung durchführen, dokumentieren und
            nachweisen

*    *   4

    *   Installieren und Konfigurieren
        von IT-Systemen
        (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 4)

    *
        a)  Hard- und Softwarekomponenten auswählen

        b)  Betriebssysteme und Anwendungsprogramme installieren und konfigurieren

        c)  IT-Systeme in Netzwerke einbinden

        d)  Tools und Testprogramme einsetzen

**Abschnitt B: Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse
und Fähigkeiten in der Fachrichtung Betriebstechnik**

*    *   Lfd. Nr.

    *   Teil des Ausbildungsberufsbildes

    *   Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

*    *   1

    *   2

    *   3

*    *   1

    *   Technische Auftragsanalyse
        (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 1)

    *
        a)  Auftragsanforderungen analysieren

        b)  vorhandene Anlagen der Betriebstechnik beurteilen

        c)  Anlagenänderungen und -erweiterungen entwerfen, Stromkreise und
            Schutzmaßnahmen festlegen, Komponenten und Leitungen auswählen

        d)  Auftragsunterlagen prüfen und mit den örtlichen Gegebenheiten
            vergleichen, Abgrenzung zu bauseitigen Leistungen festlegen

        e)  Mess-, Steuer- und Regelungseinrichtungen, Sensoren, Aktoren, Software
            und andere Komponenten auswählen

        f)  Änderungen planen und dokumentieren

*    *   2

    *   Installieren und Inbetriebnehmen
        von elektrischen Anlagen
        (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 2)

    *
        a)  Leitern, Gerüste und Montagebühnen auswählen, auf- und abbauen

        b)  Hebezeuge, Anschlag- und Transportmittel auswählen und einsetzen,
            Ladung sichern und Transport durchführen

        c)  Eignung des Untergrundes für die Befestigung prüfen, Verankerungen
            vorbereiten sowie Tragkonstruktionen und Konsolen befestigen

        d)  Maschinen, Geräte, Antriebssysteme und sonstige Betriebsmittel
            aufstellen, ausrichten, befestigen und anschließen

        e)  Einschübe, Gehäuse und Schaltgerätekombinationen zusammenbauen und
            aufstellen

        f)  Schaltgeräte einbauen, verdrahten und kennzeichnen

        g)  Betriebsmittel zum Steuern, Regeln, Messen und Überwachen einbauen,
            verdrahten und kennzeichnen

        h)  Schutzeinrichtungen, Verkleidungen und Isolierungen anbringen

        i)  Leitungen und Kabel der Energietechnik zurichten und anschließen

        j)  Erdung und Potentialausgleich herstellen, Erdungs- und
            Schleifenwiderstände messen und beurteilen

        k)  elektrische Anlagen errichten

        l)  Haupt- und Hilfsstromkreise sowie Kleinsteuerungen in Betrieb nehmen

        m)  Antriebssysteme in Betrieb nehmen, Betriebswerte einstellen

        n)  nichtelektrische Komponenten von Anlagen prüfen

        o)  Beleuchtungsanlagen montieren und installieren

        p)  Schutzeinrichtungen einstellen und deren Wirksamkeit prüfen,
            Wirksamkeit von Schutzmaßnahmen sicherstellen

        q)  Not-Aus- und Meldesysteme sowie mechanische Sicherheitsvorrichtungen
            prüfen

        r)  Einhaltung der Maßnahmen zur elektromagnetischen Verträglichkeit
            kontrollieren

        s)  Mess- und Prüfprotokolle erstellen, Dokumentation erstellen und
            anpassen, Anlagen oder Systeme übergeben

*    *   3

    *   Instandhalten von Anlagen
        und Systemen
        (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 3)

    *
        a)  Anlagen und Systeme nach Wartungs- und Instandhaltungsplänen warten,
            Verschleißteile im Rahmen der vorbeugenden Instandhaltung austauschen

        b)  Systemparameter mit vorgegebenen Werten vergleichen und einstellen

*    *
    *
    *
        c)  Schutzmaßnahmen und Sicherheitseinrichtungen bei der
            Wiederinbetriebnahme instand gesetzter Geräte oder Anlagenteile
            einstellen und deren Wirksamkeit prüfen

        d)  Instandhaltungsmaßnahmen dokumentieren

**Abschnitt C: Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse
und Fähigkeiten in der Fachrichtung Geräte und Systeme**

*    *   Lfd. Nr.

    *   Teil des Ausbildungsberufsbildes

    *   Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

*    *   1

    *   2

    *   3

*    *   1

    *   Technische Auftragsanalyse
        (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 1)

    *
        a)  Auftragsanforderungen analysieren

        b)  mechanische, elektrische und elektronische Komponenten auswählen

        c)  die für die Fertigungs- und Prüfprozesse typischen Abläufe und
            Verfahren im Hinblick auf die Anforderungen der Aufgabe analysieren

        d)  Änderungen planen und dokumentieren

*    *   2

    *   Fertigen von Komponenten
        und Geräten
        (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 2)

    *
        a)  Entwürfe und Layouts erstellen

        b)  Fertigungsunterlagen erstellen

        c)  Bauteile und Baugruppen beschaffen

        d)  Leiterplatten erstellen und bestücken

        e)  Hardwarekomponenten, Geräte und Systeme anpassen, montieren,
            anschließen und prüfen

        f)  komponentenspezifische Software installieren, konfigurieren und
            anpassen

        g)  Komponenten prüfen und in Betrieb nehmen

        h)  Produktdokumentationen erstellen

*    *   3

    *   Herstellen und Inbetriebnehmen
        von Geräten und Systemen
        (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 3)

    *
        a)  konstruktiven Aufbau herstellen

        b)  Hardwarekomponenten montieren und anschließen

        c)  Leitungen der Kommunikationstechnik konfektionieren und Komponenten
            verbinden

        d)  elektrische Geräte herstellen

        e)  Baugruppen hard- und softwareseitig einstellen, prüfen und in Betrieb
            nehmen

        f)  Geräte und Systeme nach Checkliste prüfen

        g)  Einhaltung der Maßnahmen zur elektromagnetischen Verträglichkeit
            kontrollieren

        h)  Mess- und Prüfprotokolle erstellen, Dokumentationen erstellen und
            anpassen, Geräte oder Systeme übergeben

**Abschnitt D: Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten**

*    *   Lfd. Nr.

    *   Teil des Ausbildungsberufsbildes

    *   Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

*    *   1

    *   2

    *   3

*    *   1

    *   Berufsbildung,
        Arbeits- und Tarifrecht
        (§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 1)

    *
        a)  Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und
            Beendigung, erklären

        b)  gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

*    *
    *
    *
        c)  Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen

        d)  wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen

        e)  wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden
            Tarifverträge nennen

*    *   2

    *   Aufbau und Organisation
        des Ausbildungsbetriebes
        (§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 2)

    *
        a)  Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern

        b)  Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Beschaffung, Fertigung,
            Absatz und Verwaltung erklären

        c)  Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Belegschaft zu
            Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften
            nennen

        d)  Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder
            personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes
            beschreiben

*    *   3

    *   Sicherheit und Gesundheitsschutz
        bei der Arbeit
        (§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 3)

    *
        a)  Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen
            und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen

        b)  berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften
            anwenden

        c)  Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen
            einleiten

        d)  Bestimmungen und Sicherheitsregeln beim Arbeiten an elektrischen
            Anlagen, Geräten und Betriebsmitteln beachten

        e)  Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen
            bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

*    *   4

    *   Umweltschutz
        (§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 4)

    *   Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen
        Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

        a)  mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen
            Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären

        b)  für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes
            anwenden

        c)  Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und
            Materialverwendung nutzen

        d)  Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden
            Entsorgung zuführen

*    *   5

    *   Betriebliche und
        technische Kommunikation
        (§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 5)

    *
        a)  Informationen recherchieren, beschaffen und bewerten

        b)  technische Zeichnungen und Schaltungsunterlagen auswerten und anwenden
            sowie Skizzen anfertigen

        c)  Dokumente sowie technische Regelwerke und berufsbezogene Vorschriften,
            auch englischsprachige, anwenden

        d)  Daten und Dokumente pflegen, schützen, sichern und archivieren

        e)  Gespräche mit Vorgesetzten, Mitarbeitern und im Team situationsgerecht
            und zielorientiert führen sowie kulturelle Identitäten berücksichtigen

        f)  Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen, deutsche und englische
            Fachbegriffe anwenden

        g)  Dokumentationen zusammenstellen und ergänzen, Standardsoftware
            anwenden

        h)  Störungen feststellen, bewerten und Störungsmeldungen weiterleiten

        i)  Kunden beraten, Leistungen und Produkte erklären und an Kunden
            übergeben

*    *   6

    *   Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse
        (§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 6)

    *
        a)  Arbeitsplatz unter Berücksichtigung der betrieblichen Vorgaben
            einrichten und sichern

        b)  persönliche Schutzausrüstungen, Werkzeuge und Materialien für den
            Arbeitsablauf auswählen, termingerecht anfordern, prüfen, pflegen,
            transportieren, lagern und bereitstellen

        c)  Arbeitsabläufe und Teilaufgaben unter Beachtung wirtschaftlicher und
            terminlicher Vorgaben planen, Planungsabweichungen melden

        d)  Aufgaben im Team planen und abstimmen

        e)  Material- und Arbeitsaufwand kalkulieren und bewerten, erbrachte
            Leistungen erfassen

        f)  IT-Systeme zur Auftragsplanung, -abwicklung und Terminverfolgung
            anwenden

        g)  betriebsübliche Qualitätssicherungssysteme anwenden

        h)  eigenen Qualifikationsbedarf feststellen und
            Qualifizierungsmöglichkeiten nutzen

(zu § 4)

Source: https://www.gesetze-im-internet.de/indelekausbv/__10.html
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