Title: § 14 Prüfungsbereich Durchführen von Teilarbeiten

Description:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Geigenbauer und zur Geigenbauerin (GbAusV)
Abschnitt 3 - Gesellenprüfung
§ 14 Prüfungsbereich Durchführen von Teilarbeiten

Paragraph: 14

Content:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Geigenbauer und zur Geigenbauerin (GbAusV)
Abschnitt 3 - Gesellenprüfung
§ 14 Prüfungsbereich Durchführen von Teilarbeiten

(1) Im Prüfungsbereich Durchführen von Teilarbeiten soll der Prüfling
nachweisen, dass er in der Lage ist,

1.  Arbeitsschritte zu planen,

2.  Werkzeuge auszuwählen und zu handhaben,

3.  Werk- und Hilfsstoffe auszuwählen und zu bearbeiten und zu
    verarbeiten,

4.  Verbindungstechniken auszuwählen und Verbindungen herzustellen,

5.  Teilarbeiten zur Herstellung eines spielfertigen Streichinstrumentes
    mit unbehandelter Oberfläche durchzuführen,

6.  Maßnahmen zur Arbeitsorganisation, zur Sicherheit und zum
    Gesundheitsschutz bei der Arbeit, zum Umweltschutz, zur
    Kundenorientierung, zur Wirtschaftlichkeit und zur Qualitätssicherung
    zu berücksichtigen sowie

7.  fachliche Hintergründe aufzuzeigen und die Vorgehensweise bei der
    Durchführung der Teilarbeiten zu begründen.

(2) Für den Nachweis nach Absatz 1 sind aus folgenden fünf Tätigkeiten
drei Tätigkeiten auszuwählen:

1.  F-Löcher einschneiden,

2.  Bassbalken einpassen,

3.  Randstärke ausarbeiten,

4.  Umriss zuschneiden oder

5.  Arbeitsgänge zum Spielfertigmachen an einem Streichinstrument
    durchführen.

Anstelle einer dieser Tätigkeiten kann eine andere Tätigkeit
ausgewählt werden, wenn sie in gleicher Breite und Tiefe den Nachweis
nach Absatz 1 ermöglicht.

(3) Der Prüfling soll drei Arbeitsproben durchführen. Nach der
Durchführung der Arbeitsprobe wird mit ihm ein auftragsbezogenes
Fachgespräch geführt.

(4) Die Prüfungszeit beträgt insgesamt sieben Stunden. Das
auftragsbezogene Fachgespräch dauert höchstens 15 Minuten.

Source: https://www.gesetze-im-internet.de/gbausv/__14.html
Directory: gbausv
Level: 3.0