Title: Anlage Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Produktprüfer-Texil/zur Produktprüferin-Textil

Description:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Produktprüfer-Textil/zur Produktprüferin-Textil (TextilPrAusbV)
Anlage Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Produktprüfer-Texil/zur Produktprüferin-Textil

Paragraph: 9

Content:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Produktprüfer-Textil/zur Produktprüferin-Textil (TextilPrAusbV)
Anlage Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Produktprüfer-Texil/zur Produktprüferin-Textil

(Fundstelle: BGBl. I 2007, 683 - 685)

*    *   **Abschnitt A: Berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und
        Fähigkeiten**

*    *

*    *   Lfd. Nr.

    *   Teil des Ausbildungsberufsbildes

    *   Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

    *   Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr

*    *   1

    *   2

*    *   1

    *   2

    *   3

    *   4

*    *   1

    *   Textile Fertigungs- und Verarbeitungsprozesse
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 1)

    *
        a)  textile Faserstoffe nach Aufbau und Eigenschaften unterscheiden

        b)  Faserstoffe identifizieren

        c)  Fertigungstechniken von textilen linienförmigen Gebilden
            unterscheiden, Feinheitsbezeichnungen anwenden

        d)  Fertigungstechniken von textilen Flächengebilden und Verbundstoffen
            unterscheiden, textile Massenberechnungen durchführen

        e)  Eigenschaften und Konstruktionsmerkmale bestimmen

        f)  Gebrauchs- und Pflegeanforderungen von Textilien unterscheiden

    *   8

    *

*    *
        g)  Auswirkungen von Faserstoffeigenschaften auf Produktionsprozesse
            berücksichtigen

        h)  Veredlungsprozesse hinsichtlich Art und Auswirkungen unterscheiden

        i)  Konfektions- und Fügetechniken unterscheiden

    *
    *   10

*    *   2

    *   Produktanalyse und Strukturidentifizierung
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 2)

    *
        a)  Konstruktionen von linienförmigen Gebilden und textilen Flächen
            darstellen

        b)  Mustervorlagen analysieren

        c)  Aufbaustrukturen und Produktmerkmale bestimmen

    *   8

    *

*    *   3

    *   Umgehen mit internen und externen Kunden
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 3)

    *
        a)  durch eigenes Verhalten zur Kundenzufriedenheit beitragen

        b)  Kundengespräche, insbesondere mit internen Kunden, führen

        c)  Kundenforderungen bei der Durchführung von Dienstleistungen beachten
            und umsetzen

        d)  Reklamationen entgegennehmen und bearbeiten, Beteiligte informieren

    *
    *   8

*    *   4

    *   Produktkontrolle
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 4)

    *
        a)  Produkte hinsichtlich Oberflächen und Konstruktion, insbesondere
            visuell, beurteilen

        b)  Abweichungen feststellen

    *   10

    *

*    *
        c)  Produkt- und Verarbeitungsstandards feststellen und mit Kundenvorgaben
            vergleichen

        d)  Art der Abweichung identifizieren und klassifizieren

        e)  Prüfergebnisse auswerten und dokumentieren

        f)  weitere Verfahrensschritte festlegen, insbesondere hinsichtlich zu
            behebender und nicht zu behebender Fehler

    *
    *   16

*    *   5

    *   Ausführen von Korrekturmaßnahmen
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 5)

    *
        a)  Techniken zum Ausbessern von Oberflächenmängeln anwenden

        b)  Techniken zum Ausbessern von Konstruktionsmängeln anwenden

        c)  Werkzeuge handhaben, Werk- und Hilfsstoffe einsetzen sowie Maschinen
            bedienen

    *   16

    *

*    *
        d)  Maßnahmen zum Verändern von Produkteigenschaften veranlassen

        e)  Ursachen von Mängeln ermitteln und dokumentieren, Ursachenbehebung
            veranlassen

    *
    *   8

*    *

*    *   **Abschnitt B: Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten**

*    *   1

    *   Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 1)

    *
        a)  Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und
            Beendigung, erklären

        b)  gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

        c)  Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen

        d)  wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen

        e)  wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden
            Tarifverträge nennen

    *   während der gesamten Ausbildung zu vermitteln

*    *   2

    *   Aufbau und Organisation des ausbildenden Betriebes
        Ausbildungsbetriebes
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 2)

    *
        a)  Aufbau und Aufgaben des erläutern

        b)  Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Angebot, Beschaffung,
            Fertigung und Verwaltung erklären

        c)  Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu
            Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften
            nennen

        d)  Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder
            personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes
            beschreiben

*    *   3

    *   Sicherheit und Gesundheitsschutz und Gesundheit am Arbeitsplatz bei
        der Arbeit
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 3)

    *
        a)  Gefährdung von Sicherheit platz feststellen und Maßnahmen zu ihrer
            Vermeidung ergreifen

        b)  berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften
            anwenden

        c)  Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen
            einleiten

        d)  Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen
            bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

*    *   4

    *   Umweltschutz
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 4)

    *   Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen
        Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

        a)  mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen
            Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären

        b)  für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes
            anwenden

        c)  Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und
            Materialverwendung nutzen

        d)  Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden
            Entsorgung zuführen

*    *   5

    *   Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 5)

    *
        a)  Werk-, Betriebs- und Hilfsstoffe sowie Maschinen und Werkzeuge
            auswählen und bereitstellen

        b)  Arbeitsplatz nach ergonomischen und sicherheitsrelevanten
            Gesichtspunkten einrichten

        c)  Auftragsunterlagen prüfen, Auftragsziele festlegen

    *   4

    *

*    *
        d)  Arbeitsschritte planen, festlegen und dokumentieren

        e)  Warentransport sicherstellen

    *
    *   6

*    *   6

    *   Betriebliche und technische Kommunikation
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 6)

    *
        a)  Informationen beschaffen, aufbereiten und bewerten

        b)  technische Unterlagen und produktionstechnische Daten nutzen,
            Arbeitsergebnisse dokumentieren

        c)  betriebliche Vorschriften beachten

        d)  Daten eingeben, sichern und pflegen, Vorschriften zum Datenschutz
            beachten

    *   4

    *

*    *
        e)  Informationsfluss mit vor- und nachgelagerten Bereichen sicherstellen,
            Abstimmungen treffen

    *
    *   4

*    *   7

    *   Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 7)

    *
        a)  Aufgaben und Ziele von qualitätssichernden Maßnahmen unterscheiden

        b)  zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im eigenen
            Arbeitsbereich beitragen

        c)  Produkte kundengerecht kennzeichnen und aufmachen

    *   2

    *

Source: https://www.gesetze-im-internet.de/textilprausbv/__9.html
Directory: textilprausbv
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