Title: § 4 Struktur der Berufsausbildung, Ausbildungsberufsbild

Description:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Klavier- und Cembalobauer und zur Klavier- und Cembalobauerin (KlaCembAusbV 2017)
Abschnitt 1 - Gegenstand, Dauer und Gliederung der Berufsausbildung
§ 4 Struktur der Berufsausbildung, Ausbildungsberufsbild

Paragraph: 4

Content:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Klavier- und Cembalobauer und zur Klavier- und Cembalobauerin (KlaCembAusbV 2017)
Abschnitt 1 - Gegenstand, Dauer und Gliederung der Berufsausbildung
§ 4 Struktur der Berufsausbildung, Ausbildungsberufsbild

(1) Die Berufsausbildung gliedert sich in:

1.  fachrichtungsübergreifende berufsprofilgebende Fertigkeiten,
    Kenntnisse und Fähigkeiten,

2.  berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der
    Fachrichtung Klavierbau oder in der Fachrichtung Cembalobau und

3.  fachrichtungsübergreifende, integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten,
    Kenntnisse und Fähigkeiten.

(2) Die Berufsbildpositionen der fachrichtungsübergreifenden
berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind:

1.  Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen,

2.  Be- und Verarbeiten von Holz und Metall sowie von sonstigen Werk- und
    Hilfsstoffen,

3.  Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen,

4.  Herstellen von akustischen Anlagen,

5.  Stimmen von Instrumenten,

6.  Behandeln von Oberflächen und

7.  Beraten von Kunden und Anbieten von Leistungen.

(3) Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten,
Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Klavierbau sind:

1.  Vorrichten und Einbauen von Spielwerken von Klavieren und Flügeln,

2.  Komplettieren und Regulieren von Spielwerken von Klavieren und
    Flügeln,

3.  Intonieren von Klavieren und Flügeln,

4.  Einbauen von Zusatzeinrichtungen bei Klavieren und Flügeln und

5.  Reparieren von Klavieren und Flügeln.

(4) Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten,
Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Cembalobau sind:

1.  Bearbeiten und Einbauen von Mechaniken und Schaltungen,

2.  Herstellen, Bearbeiten und Einbauen von Klaviaturen,

3.  Intonieren von Cembali,

4.  Reparieren von Cembali und

5.  Veredeln von Oberflächen.

(5) Die Berufsbildpositionen der fachrichtungsübergreifenden,
integrativ zu vermittelnden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten
sind:

1.  Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht,

2.  Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,

3.  Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit und

4.  Umweltschutz.

Source: https://www.gesetze-im-internet.de/klacembausbv_2017/__4.html
Directory: klacembausbv_2017
Level: 3.0