Title: Anlage Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum/zur Glasbläser/zur Glasbläserin

Description:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Glasbläser/zur Glasbläserin (GlasblAusbV)
Anlage Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum/zur Glasbläser/zur Glasbläserin

Paragraph: 9

Content:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Glasbläser/zur Glasbläserin (GlasblAusbV)
Anlage Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum/zur Glasbläser/zur Glasbläserin

(Fundstelle: BGBl. I 1998, 1615 - 1619)

*    *   **I. Gemeinsame Ausbildungsinhalte**

*    *   Lfd. Nr.

    *   Teil des Ausbildungsberufsbildes

    *   Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Einbeziehung selbständigen
        Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind

    *   Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr

*    *   1

    *   2

    *   3

*    *   1

    *   2

    *   3

    *   4

*    *   1

    *   Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht
        (§ 3 Abs. 1 Nr. 1)

    *
        a)  Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluß, Dauer und
            Beendigung, erklären

        b)  gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

        c)  Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen

        d)  wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen

        e)  wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden
            Tarifverträge nennen

    *   während der gesamten Ausbildung zu vermitteln

*    *   2

    *   Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes
        (§ 3 Abs. 1 Nr. 2)

    *
        a)  Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes erläutern

        b)  Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Beschaffung, Fertigung,
            Absatz und Verwaltung erklären

        c)  Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Belegschaft zu
            Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften
            nennen

        d)  Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder
            personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes
            beschreiben

*    *   3

    *   Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit
        (§ 3 Abs. 1 Nr. 3)

    *
        a)  Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen
            und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen

        b)  berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften
            anwenden

        c)  Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen
            einleiten

        d)  Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen
            bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

*    *   4

    *   Umweltschutz
        (§ 3 Abs. 1 Nr. 4)

    *   Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen
        Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

        a)  mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen
            Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären

        b)  für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes
            anwenden

        c)  Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und
            Materialverwendung nutzen

        d)  Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden
            Entsorgung zuführen

*    *   5

    *   Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen sowie Kontrollieren und
        Bewerten der Arbeitsergebnisse 1)
        (§ 3 Abs. 1 Nr. 5)

    *
        a)  Arbeitsabläufe nach sicherheitstechnischen, organisatorischen und
            wirtschaftlichen Gesichtspunkten planen und abstimmen

        b)  Handskizzen und Fachzeichnungen lesen und anfertigen

        c)  Ausgangsmaterialien auswählen und zur Verarbeitung bereitstellen

        d)  Arbeitsergebnisse nach Qualitätskriterien kontrollieren und bewerten
            sowie fehlerhafte Artikel aussortieren

        e)  Artikel verpacken, versandfertig machen und präsentieren

    *   5

    *
    *
    *

*    *   6

    *   Einsetzen, Pflegen und Warten von Arbeitsmitteln, Werkzeugen, Geräten,
        Maschinen und Anlagen 1)
        (§ 3 Abs. 1 Nr. 6)

    *
        a)  Geräte, Maschinen und Anlagen für die Formgebung und Veredelung von
            Glasartikeln einsetzen

        b)  Werkzeuge für das Kunstglasblasen handhaben

        c)  Werkzeuge, Geräte, Maschinen, Formen und Anlagen der
            Kunstglasfertigung sowie Behälter und Füllvorrichtungen für das
            Beschichten pflegen, warten und instand halten

    *   3

    *
    *
    *

*    *   7

    *   Trennen und Umformen von Glasstäben und Glasröhren
        (§ 3 Abs. 1 Nr. 7)

    *
        a)  Glasstäbe und Glasröhren nach Farbe und Durchmesser sortieren und
            reinigen

        b)  Glasstäbe sowie Glasröhren trennen und Spitzen ziehen

        c)  Vollglaskugeln aus Glasstäben herstellen

        d)  Hohlglaskugeln aus Röhren herstellen

        e)  zwei Vollglaskugeln zusammensetzen sowie Glasröhren durch Ringschieben
            verformen

        f)  Farbglasstäbe zu neuer Basisfarbe mischen

        g)  Glasstäbe und Glasröhren zusammensetzen

        h)  Vollglaskugeln durch Verformen und Ansetzen zu Objekten gestalten

    *   10

    *
    *
    *

*    *   8

    *   Fügen und Formen von Glasstäben und Glasröhren
        (§ 3 Abs. 1 Nr. 8)

    *
        a)  Standflächen formen

        b)  Hohlglaskörper zu Kugel- und Birnenformen aufblasen

        c)  Glasröhren durch Zusammenschmelzen wandungsgleich verbinden

        d)  Glasstäbe und Glasröhren biegen

        e)  Glasstäbe zu Fadenstäben verschmelzen und abdrehen

        f)  Glasstäbe und Glasröhren durch Löten, Kleben und Kitten verbinden

        g)  Glas-Metall-Verbindungen herstellen

    *   8

    *
    *
    *

*    *   9

    *   Herstellen von Hohlglasartikeln
        (§ 3 Abs. 1 Nr. 9)

    *
        a)  frei geblasene Artikel herstellen, insbesondere Gefäße, Schalen,
            Vasen, Trinkgläser, Christbaumschmuck, Gärröhrchen, Kunstaugen

    *   16

    *
    *
    *

*    *
        b)  hohlgeblasene Artikel unter Verwendung von manuell geführten
            Werkzeugen herstellen, insbesondere Reflexkugeln, Kugeln mit Glasöse,
            Vasen

    *
    *   12

    *
    *

*    *
        c)  durch Farb- und Fadenstäbe aufgeschmolzene Dekore herstellen

    *
    *
    *   8

    *

*    *
        d)  formgeblasene Artikel herstellen, insbesondere Christbaumschmuck

    *
    *   8

    *
    *

*    *   10

    *   Formen von Vollglasartikeln
        (§ 3 Abs. 1 Nr. 10)

    *
        a)  dekorativen Raumschmuck gestalten

    *   6

    *
    *
    *

*    *
        b)  aufsitzende Tierplastiken gestalten

    *   4

    *
    *
    *

*    *
        c)  wenig gegliederte Tierplastiken, insbesondere Vögel und Fische,
            herstellen

    *
    *   6

    *
    *

*    *
        d)  Grundformen menschlicher Figuren herstellen

        e)  Glasposten in Formen stoßen und durch Farb- und Fadenstäbe
            aufgeschmolzene Dekore herstellen

    *
    *
    *   8

    *

*    *   Zur Fortsetzung der Berufsausbildung sollen Ausbildungsinhalte aus der
        laufenden Nummer 9 oder der laufenden Nummer 10 des
        Ausbildungsrahmenplanes unter Berücksichtigung betriebsbedingter
        Schwerpunkte vertieft vermittelt werden.

    *
    *
    *   10

    *

*    *

*    *   ----------

*    *
        1)  Die laufenden Nummern 5 und 6 sollen integriert mit anderen
            Ausbildungsinhalten vermittelt werden.

*    *

*    *   **II. Ausbildungsinhalte in den Fachrichtungen**

*    *   A. Fachrichtung Glasgestaltung

*    *   1

    *   Anfertigen von Hohlglastieren in verschiedenen Größen und Stellungen
        (§ 3 Abs. 2 Nr. 1)

    *
        a)  zweibeinige Hohlglastiere gestalten

        b)  vierbeinige Hohlglastiere gestalten

    *
    *
    *
    *   6

*    *   2

    *   Anfertigen von Gebrauchs- und Ziergläsern mit Dekor in verschiedenen
        Größen
        (§ 3 Abs. 2 Nr. 2)

    *
        a)  Kugelvasen formen und Faden- und Noppendekor aufbringen

        b)  Einblumenvasen mit zwei eingeschobenen Ringen formen

        c)  Bechervasen, insbesondere in Glocken- und Zylinderform mit Faden- und
            Noppendekor sowie glattem und gewelltem Rand, formen

        d)  Schalen mit Fadendekor, abgesprengt, geschliffen und verschmolzen,
            formen

        e)  langstielige Kerzenhalter mit eingesetztem Stiel, Stiel mit verdrehter
            Fadenauflage und Tellerfuß formen

        f)  Ziergläser mit aufgeschmolzenen Metalloxiden und Emailleauflagen
            anfertigen

    *
    *
    *
    *   16

*    *   3

    *   Anfertigen anspruchsvoller Glasplastiken nach vorgegebenen und eigenen
        Entwürfen
        (§ 3 Abs. 2 Nr. 3)

    *
        a)  Vogelplastiken, insbesondere Reiher, Fasane und Pfaue mit
            aufgeschmolzenen Flügeln, formen

        b)  stark gegliederte Tierplastiken mit aufgesetzten Teilen, insbesondere
            Katzen und Hunde, formen

    *
    *
    *
    *   10

*    *
        c)  stark gegliederte Tierplastiken mit angesetzten Teilen, insbesondere
            Rehböcke, formen

        d)  mehrfach angesetzte Tierplastiken, insbesondere Hirsche, formen

        e)  Tierplastiken in verschiedenen Bewegungshaltungen auf Sockel,
            insbesondere Pferde, formen

    *
    *
    *
    *   10

*    *
        f)  großvolumige Plastiken, insbesondere Bären, formen

        g)  stilisierte Plastiken formen

        h)  Glasmontagen anfertigen

    *
    *
    *
    *   10

*    *

*    *   B. Fachrichtung Christbaumschmuck

*    *   1

    *   Fertigen von anspruchsvollem Christbaumschmuck frei geformt oder in
        Formen geblasen
        (§ 3 Abs. 3 Nr. 1)

    *
        a)  Kugeln mit Glasöse und Öffnung formen

        b)  Glocken in verschiedenen Formen und Größen frei formen

        c)  Doppel- und Dreifachspitzen glatt, gerieft, mit Reflexen und
            geschobenen Ringen blasen

    *
    *
    *
    *   10

*    *
        d)  Lyra- und Strahlenspitzen frei blasen

        e)  Sonderformen, insbesondere Trompeten, Vasen und Fantasieformen,
            anfertigen

    *
    *
    *
    *   5

*    *
        f)  Dekorationselemente, insbesondere Oliven, formen

    *
    *
    *
    *   4

*    *
        g)  formgeblasene Artikel ab 100 mm und Kombinationen aus frei und in
            Formen geblasenen Elementen fertigen und veredeln

    *
    *
    *
    *   7

*    *   2

    *   Veredeln von Christbaumschmuck
        (§ 3 Abs. 3 Nr. 2)

    *
        a)  Grundfarben durch Tauchen, Streichen und Spritzen auftragen

    *
    *
    *
    *   4

*    *
        b)  Linienarten, Bänder, Ornamente und Motive mit dem Pinsel malen

        c)  mit allen Lackarten kopieren und mustergetreu malen

        d)  Christbaumschmuck stempeln und bestreuen sowie Bilder, Litzen und
            Borten aufbringen

        e)  Christbaumschmuck durch Umspinnen veredeln

    *
    *
    *
    *   10

*    *
        f)  Christbaumschmuck lüstern und Einbrennfarben auftragen

    *
    *
    *
    *   4

*    *
        g)  Dekorationsartikel und Gehänge anfertigen sowie mit Glasfaser und
            ausgewählten Materialien Formartikel, insbesondere Vögel und Engel,
            dekorieren

        h)  Christbaumschmuck durch Siebdruck veredeln

        i)  Einzelkugeln durch Mehrfarbenmalerei sowie Bauernmalerei dekorieren

    *
    *
    *
    *   8

*    *

*    *   C. Fachrichtung Kunstaugen

*    *   1

    *   Gestalten der Iris und der Pupille
        (§ 3 Abs. 4 Nr. 1)

    *
        a)  Basisfarbe aufschmelzen

        b)  Irisstruktur aufbauen

        c)  Pupille aufschmelzen

        d)  Kristallglas aufsetzen

    *
    *
    *
    *   14

*    *   Alternative I

    *
    *
    *
    *   8

*    *
        e)  Emailleglas und Emaillefarben aufschmelzen

        f)  Metallhülsen aufsetzen

*    *   Alternative II

*    *
        e)  verschwommenen Limbusrand herstellen

*    *   2

    *   Herstellen der Augenform
        (§ 3 Abs. 4 Nr. 2)

    *
        a)  massive oder hohle Grundformen aus Kristall- oder Kryolithglas
            herstellen

    *
    *
    *
    *   10

*    *   Alternative I

    *
    *
    *
    *   20

*    *
        b)  angeschmolzene Ecken herstellen

        c)  Metalldraht und -ösen einschmelzen

        d)  Säugetier-Sonderformen herstellen

        e)  konkav-konvexe Augenform ausblasen

*    *   Alternative II

*    *
        b)  ovale Augenform blasen und gestalten

        c)  Augenform anreißen

        d)  Rückwand gestalten

        e)  Handhabe abschmelzen

        f)  Rückwand verschmelzen

        g)  Standardform thermisch abtrennen und Rand verschmelzen

Source: https://www.gesetze-im-internet.de/glasblausbv/__9.html
Directory: glasblausbv
Level: 2.0