Title: Anlage 1 Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Kaufmann im Gesundheitswesen/zur Kauffrau im Gesundheitswesen

Description:
Verordnung über die Berufsausbildung für Kaufleute in den Dienstleistungsbereichen Gesundheitswesen sowie Veranstaltungswirtschaft (KflDiAusbV)
Fünfter Teil - Schlussvorschriften
Anlage 1 Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Kaufmann im Gesundheitswesen/zur Kauffrau im Gesundheitswesen

Paragraph: 22

Content:
Verordnung über die Berufsausbildung für Kaufleute in den Dienstleistungsbereichen Gesundheitswesen sowie Veranstaltungswirtschaft (KflDiAusbV)
Fünfter Teil - Schlussvorschriften
Anlage 1 Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Kaufmann im Gesundheitswesen/zur Kauffrau im Gesundheitswesen

(Fundstelle: BGBl. I 2001, 1269 - 1277)

*    *   Sachliche Gliederung -

*    *

*    *   **Abschnitt I: Gemeinsame Fertigkeiten und Kenntnisse gemäß § 3 Abs.
        1**

*    *   Lfd. Nr.

    *   Teil des Ausbildungsberufsbildes

    *   Zu vermittelnde Fertigkeiten und Kenntnisse

*    *   1

    *   2

    *   3

*    *   1

    *   Der Ausbildungsbetrieb
        (§ 4 Nr. 1)

    *

*    *   1.1

    *   Stellung, Rechtsform und Struktur
        (§ 4 Nr. 1.1)

    *
        a)  Zielsetzung, Aufgaben und Stellung des Ausbildungsbetriebes im
            gesamtwirtschaftlichen Zusammenhang beschreiben

        b)  Aufbau, Struktur und Leitbild des Betriebes erläutern

        c)  Rechtsform des Ausbildungsbetriebes erläutern

        d)  Geschäftsfelder des Ausbildungsbetriebes darstellen

        e)  Zusammenarbeit des Ausbildungsbetriebes mit Wirtschaftsorganisationen,
            Behörden, Verbänden, Gewerkschaften und Berufsvertretungen beschreiben

*    *   1.2

    *   Berufsbildung, arbeits- und sozialrechtliche Grundlagen
        (§ 4 Nr. 1.2)

    *
        a)  die Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsverhältnis feststellen und
            die Aufgaben der Beteiligten im dualen System beschreiben

        b)  den betrieblichen Ausbildungsplan mit der Ausbildungsordnung
            vergleichen und unter Nutzung von Arbeits- und Lerntechniken zu seiner
            Umsetzung beitragen

        c)  lebensbegleitendes Lernen als Voraussetzung für die berufliche und
            persönliche Entwicklung begründen; branchenbezogene
            Fortbildungsmöglichkeiten ermitteln

        d)  Fachinformationen nutzen

        e)  wesentliche Inhalte eines Arbeitsvertrages erklären

        f)  arbeits-, sozial- und mitbestimmungsrechtliche Vorschriften sowie für
            den Ausbildungsbetrieb geltenden tariflichen Regelungen beachten

*    *   1.3

    *   Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit
        (§ 4 Nr. 1.3)

    *
        a)  Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen
            und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen

        b)  berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften
            anwenden

        c)  Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen
            einleiten

        d)  Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen
            bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

*    *   1.4

    *   Umweltschutz
        (§ 4 Nr. 1.4)

    *   Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen
        Einwirkungsbereich beitragen; insbesondere

        a)  mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen
            Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären

        b)  für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes
            anwenden

        c)  Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und
            Materialverwendung nutzen

        d)  Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden
            Entsorgung zuführen

*    *   1.5

    *   Qualitätsmanagement
        (§ 4 Nr. 1.5)

    *
        a)  Ziele, Aufgaben und Instrumente des betrieblichen Qualitätsmanagements
            erläutern

        b)  qualitätssichernde Maßnahmen im eigenen Arbeitsbereich anwenden, dabei
            zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsprozessen beitragen

        c)  den Zusammenhang zwischen Qualität und Kundenzufriedenheit beschreiben
            und die Auswirkungen auf das Betriebsergebnis darstellen

*    *   2.

    *   Geschäfts- und Leistungsprozess
        (§ 4 Nr. 2)

    *

*    *   2.1

    *   betriebliche Organisation
        (§ 4 Nr. 2.1)

    *
        a)  betriebliche Ablauforganisation erläutern; Informationsflüsse und
            Entscheidungswege berücksichtigen

        b)  interne und externe Geschäftsprozesse unterscheiden und Schnittstellen
            beachten

        c)  Prozess- und Erfolgskontrollen vornehmen und Korrekturmaßnahmen
            ergreifen

*    *   2.2

    *   Beschaffung
        (§ 4 Nr. 2.2)

    *
        a)  Bedarf an ergänzenden Dienstleistungen und Produkten ermitteln

        b)  Ausschreibungen vorbereiten; Angebote einholen; Informationen von
            Anbietern unter wirtschaftlichen und fachlichen Gesichtspunkten
            auswerten

        c)  Bestellvorgänge planen; Beschaffungsmöglichkeiten und Bestellsysteme
            nutzen

        d)  Waren annehmen, kontrollieren und bei Beanstandungen Maßnahmen
            einleiten; Lagerung überwachen

        e)  erbrachte Dienstleistungen prüfen und bei Beanstandungen Maßnahmen
            einleiten

*    *   2.3

    *   Dienstleistungen
        (§ 4 Nr. 2.3)

    *
        a)  bei der Entwicklung und Ausgestaltung des betrieblichen
            Dienstleistungsangebotes mitwirken

        b)  Einflüsse von Zielgruppen und Anbietern ergänzender Dienstleistungen
            bei der betrieblichen Leistungsbereitstellung berücksichtigen

        c)  Leistungsbereitstellung und Vertragserfüllung überwachen, bei
            Abweichungen korrigierende Maßnahmen einleiten

*    *   3.

    *   Information, Kommunikation und Kooperation
        (§ 4 Nr. 3)

    *

*    *   3.1

    *   Informations- und Kommunikationssysteme
        (§ 4 Nr. 3.1)

    *
        a)  Bedeutung und Nutzungsmöglichkeiten von Informations- und
            Kommunikationssystemen für den Ausbildungsbetrieb erläutern

        b)  externe und interne Netze und Dienste nutzen

        c)  Leistungsmerkmale und Kompatibilität von Hardware- und
            Softwarekomponenten beachten

        d)  Betriebssystem, Standardsoftware und betriebsspezifische Software
            anwenden

        e)  Informationen erfassen; Daten eingeben, sichern und pflegen

        f)  unterschiedliche Zugriffsberechtigungen begründen

        g)  rechtliche Regelungen zum Datenschutz einhalten

*    *   3.2

    *   Arbeitsorganisation
        (§ 4 Nr. 3.2)

    *
        a)  bürowirtschaftliche Abläufe gestalten

        b)  die eigene Arbeit systematisch, qualitätsbewusst und unter
            Berücksichtigung organisatorischer, technischer und wirtschaftlicher
            Notwendigkeiten planen, durchführen und kontrollieren

        c)  Möglichkeiten funktionaler und ergonomischer Arbeitsplatz- und
            Arbeitsraumgestaltung nutzen

        d)  Arbeits- und Organisationsmittel sowie Lern- und Arbeitstechniken
            einsetzen

        e)  Maßnahmen zur Verbesserung der Arbeitsorganisation und
            Arbeitsplatzgestaltung vorschlagen

*    *   3.3

    *   Teamarbeit und Kooperation
        (§ 4 Nr. 3.3)

    *
        a)  Aufgaben im Team planen und bearbeiten

        b)  an der Teamentwicklung mitwirken; Moderationstechniken anwenden

        c)  Sachverhalte situationsbezogen und adressatengerecht aufbereiten und
            präsentieren

        d)  interne und externe Kooperationsprozesse gestalten

        e)  Möglichkeiten der Konfliktlösung anwenden

*    *   3.4

    *   kundenorientierte Kommunikation
        (§ 4 Nr. 3.4)

    *
        a)  Auswirkungen von Information, Kommunikation und Kooperation auf
            Betriebsklima, Arbeitsleistung und Geschäftserfolg beachten

        b)  Kundenkontakte nutzen und pflegen

        c)  Informations-, Beratungs- und Verkaufsgespräche planen, durchführen
            und nachbereiten

        d)  Regeln für kundenorientiertes Verhalten anwenden

        e)  Zufriedenheit von Kunden überprüfen; Beschwerdemanagement als Element
            einer kundenorientierten Geschäftspolitik anwenden

*    *   4.

    *   Marketing und Verkauf
        (§ 4 Nr. 4)

    *

*    *   4.1

    *   Märkte, Zielgruppen
        (§ 4 Nr. 4.1)

    *
        a)  bei der Marktbeobachtung mitwirken, insbesondere Preise, Leistungen,
            Konditionen von Wettbewerbern vergleichen

        b)  Nachfragepotenzial für Dienstleistungen des Betriebes ermitteln

        c)  Informationsquellen für die Erschließung von Zielgruppen und Märkten
            sowie für die Vermarktung der Dienstleistungen auswerten und nutzen

        d)  bei der Entwicklung und Umsetzung betrieblicher Marketingkonzepte
            mitwirken; Medien einsetzen

*    *   4.2

    *   Verkauf
        (§ 4 Nr. 4.2)

    *
        a)  den Betrieb zielgruppenspezifisch präsentieren

        b)  Dienstleistungen anbieten, Kunden beraten und Verträge abschließen

        c)  bei Vertragsverhandlungen mitwirken; Verkaufs- und
            Verhandlungstechniken einsetzen

        d)  Wechselwirkungen zwischen Kundenwünschen und -bedürfnissen sowie den
            betrieblichen Leistungen beachten

        e)  zum Schutz der Kunden rechtliche Vorschriften anwenden und
            Informationen nutzen

        f)  Vertriebsformen und -wege nutzen; bei der Erschließung von
            Vertriebswegen mitwirken

*    *   5.

    *   kaufmännische Steuerung und Kontrolle
        (§ 4 Nr. 5)

    *

*    *   5.1

    *   betriebliches Rechnungswesen
        (§ 4 Nr. 5.1)

    *
        a)  Rechnungswesen als Instrument kaufmännischer Steuerung und Kontrolle
            beschreiben

        b)  branchenspezifische Kontenpläne anwenden

        c)  Geschäftsvorgänge für das Rechnungswesen bearbeiten

        d)  Vorgänge des Zahlungsverkehrs und des Mahnwesens bearbeiten

        e)  Steuern, Gebühren und Beiträge voneinander unterscheiden und im
            Rechnungswesen berücksichtigen

        f)  am Umsatzsteuerverfahren mitwirken

        g)  Bestands- und Erfolgskonten führen

*    *   5.2

    *   Kosten- und Leistungsrechnung
        (§ 4 Nr. 5.2)

    *
        a)  Aufbau und Struktur der betrieblichen Kosten- und Leistungsrechnung
            erläutern

        b)  Kosten ermitteln, erfassen und überwachen

        c)  Leistungen bewerten und verrechnen

        d)  Kalkulationen betriebsbezogen durchführen

*    *   5.3

    *   Controlling
        (§ 4 Nr. 5.3)

    *
        a)  betriebliche Planungs-, Steuerungs- und Kontrollinstrumente anwenden

        b)  betriebswirtschaftliche Kennzahlen für Controllingzwecke auswerten

        c)  Statistiken erstellen, zur Vorbereitung für Entscheidungen bewerten
            und präsentieren

*    *   5.4

    *   Finanzierung
        (§ 4 Nr. 5.4)

    *
        a)  unterschiedliche Finanzierungsarten und -formen bewerten

        b)  bei der Erstellung von Finanz- und Liquiditätsplänen mitwirken

*    *   6.

    *   Personalwirtschaft
        (§ 4 Nr. 6)

    *
        a)  an der Personalplanung, der Personalbeschaffung und am Personaleinsatz
            mitwirken

        b)  Vorgänge in Verbindung mit Beginn und Beendigung von
            Arbeitsverhältnissen bearbeiten

        c)  Auswirkungen flexibler Arbeitszeiten auf die Planung des
            Personaleinsatzes sowie auf die Leistungserstellung berücksichtigen

        d)  an Maßnahmen der Personalentwicklung mitwirken

        e)  bei der organisatorischen Umsetzung betrieblicher und
            außerbetrieblicher Fort- und Weiterbildung mitarbeiten

        f)  Entgeltarten unterscheiden und bei der Entgeltabrechnung mitwirken

*    *

*    *   **Abschnitt II: Berufsspezifische Fertigkeiten und Kenntnisse gemäß §
        3 Abs. 2 Buchstabe a**

*    *   7.

    *   Organisation, Aufgaben und Rechtsfragen des Gesundheits- und
        Sozialwesens
        (§ 4 Nr. 7)

    *
        a)  Aufgaben, Organisation und rechtliche Grundlagen des Gesundheitswesens
            und dessen Einordnung in das System sozialer Sicherung beschreiben

        b)  über Aufgaben, Organisation und Leistungen von Einrichtungen des
            Gesundheitswesens, insbesondere des ambulanten, stationären und
            teilstationären Bereichs Auskunft geben und Schnittstellen darstellen

        c)  Gliederung und Aufgaben der Sozialversicherungsträger, insbesondere
            Krankenversicherung, Pflegeversicherung, Rentenversicherung erläutern

        d)  sozial- und gesundheitsrechtliche Regelungen betriebsbezogen anwenden

        e)  Regelungen zur zivil- und strafrechtlichen Haftung im
            Gesundheitswesen, insbesondere bezogen auf Anordnungs- und
            Durchführungsverantwortung und Schweigepflicht anwenden

        f)  Berufsqualifikationen der Gesundheitsfachberufe unterscheiden

        g)  Auswirkungen internationaler Entwicklungen des Gesundheitswesens,
            insbesondere in der Europäischen Union, bei der Durchführung
            betrieblicher Aufgaben beachten

*    *   8.

    *   medizinische Dokumentation und Berichtswesen; Datenschutz
        (§ 4 Nr. 8)

    *
        a)  medizinische Fachsprache anwenden

        b)  medizinische Informationen nach betrieblichen Vorgaben erfassen,
            auswerten und archivieren

        c)  medizinische und pflegerische Dokumentationssysteme gemäß rechtlicher
            und betrieblicher Regelungen nutzen, spezifische Regelungen des
            Datenschutzes im Gesundheitswesen anwenden

        d)  Aufgaben des betrieblichen Berichtswesens erklären und betriebsübliche
            sowie rechtlich vorgeschriebene Statistiken erstellen

*    *   9.

    *   Materialwirtschaft
        (§ 4 Nr. 9)

    *
        a)  die Beschaffung und Lagerhaltung von Arzneimittel, medizinischen
            Materialien, insbesondere Heil- und Hilfsmittel veranlassen;
            Verfalldaten und einschlägige rechtliche Vorschriften sowie branchen-
            und betriebsübliche Grundsätze berücksichtigen

        b)  Logistik des Materialeinsatzes innerhalb des Betriebes, insbesondere
            Heil- und Hilfsmittel sowie Arzneimittel, planen, organisieren und
            dokumentieren

        c)  die Entsorgung von Verpackungen, medizinischen und pharmazeutischen
            Produkten sowie Sonderabfällen unter Berücksichtigung der spezifischen
            Rechtsvorschriften veranlassen und sicherstellen

*    *   10.

    *   Marketing im Gesundheitswesen
        (§ 4 Nr. 10)

    *
        a)  beim Anbieten und Vermarkten von Gesundheitsdienstleistungen
            rechtliche Vorschriften, insbesondere Wettbewerbsbeschränkungen,
            Verbote und standesrechtliche Einschränkungen, berücksichtigen

        b)  Zusatz- und Wahlleistungen zielgruppenorientiert anbieten und
            vermarkten

*    *   11.

    *   Finanz- und Rechnungswesen im Gesundheitsbereich
        (§ 4 Nr. 11)

    *

*    *   11.1

    *   Finanzierung im Gesundheitsbereich
        (§ 4 Nr. 11.1)

    *
        a)  spezielle Finanzierungs- und Vergütungsarten im Gesundheitswesen und
            ihre Unterschiede in den einzelnen Versorgungsbereichen erläutern

        b)  bei der Vorbereitung von Finanzierungs- und Vergütungsverhandlungen
            des Betriebes mitwirken

        c)  Gebührenordnungen und Entgeltformen betriebsbezogen anwenden sowie
            zweckgebundene Finanzmittel einsetzen

        d)  an Zulassungsverfahren mitarbeiten, dabei verwaltungsrechtliche
            Vorschriften berücksichtigen

        e)  Bestimmungen der Gemeinnützigkeit und Steuerbegünstigung beachten

*    *   11.2

    *   Leistungsabrechnung
        (§ 4 Nr. 11.2)

    *
        a)  rechtliche Grundlagen der Leistungserbringung berücksichtigen

        b)  Kundendaten für die Leistungsabrechnung dokumentieren und aufbereiten

        c)  Leistungsansprüche der Kunden feststellen, abgrenzen und bei der
            Abrechnung berücksichtigen; zuständige Kostenträger ermitteln

        d)  erbrachte Leistungen für die Kostenträger erfassen

        e)  Abrechnungen durchführen, prüfen, weiterleiten und auswerten; dabei
            Schnittstellen zu anderen Bereichen im Betrieb beachten

        f)  betriebsspezifische Abrechnungssystematik anwenden

        g)  Datentransfer an Kostenträger und Abrechnungsstellen gesichert und
            zugriffsgeschützt durchführen

        h)  Informationen aus den Dokumentationssystemen auf der Grundlage
            rechtlicher und betrieblicher Regelungen für die Abrechnung nutzen

*    *   11.3

    *   Besonderheiten des Rechnungswesens im Gesundheitsbereich
        (§ 4 Nr. 11.3)

    *
        a)  die spezielle Buchführungspflicht im Gesundheitswesen erläutern sowie
            betriebsspezifische Rechtsgrundlagen der Buchführung anwenden

        b)  an der Vorbereitung des Jahresabschlusses mitwirken

        c)  Systeme und Verfahren zur Preisbildung im Gesundheitswesen in
            Abhängigkeit von der Einrichtung anwenden

*    *   12.

    *   Qualitätsmanagement im Gesundheitswesen
        (§ 4 Nr. 12)

    *
        a)  rechtliche Regelungen zur Qualitätssicherung im Gesundheitswesen
            betriebsbezogen umsetzen

        b)  verschiedene Qualitätsmanagementsysteme des Gesundheitswesens anhand
            von Beispielen unterscheiden

        c)  Maßnahmen des Qualitätsmanagement im Betrieb anwenden und deren
            Einhaltung überprüfen

*    *

*    *   (noch Anlage 1)

Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Kaufmann im
Gesundheitswesen/zur Kauffrau im Gesundheitswesen
- Zeitliche Gliederung -
**1. Ausbildungsjahr**
(1) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis vier Monaten sind
schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der
Berufsbildpositionen

*
    1.1 Stellung, Rechtsform und Struktur,

    1.2 Berufsbildung, arbeits- und sozialrechtliche Grundlagen, Lernziele a
        bis d,

    1.3 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,

    1.5 Qualitätsmanagement, Lernziel a,

    2.1 betriebliche Organisation, Lernziel a,

    3.2 Arbeitsorganisation, Lernziele a bis d,

    3.3 Teamarbeit und Kooperation, Lernziele a, c und e,

zu vermitteln.

(2) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis fünf Monaten sind
schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der
Berufsbildpositionen

*
    1.2 Berufsbildung, arbeits- und sozialrechtliche Grundlagen, Lernziele e
        und f,

    1.4 Umweltschutz,

    3.1 Informations- und Kommunikationssysteme,

    5.1 betriebliches Rechnungswesen, Lernziele a bis c und e,

    5.2 Kosten- und Leistungsrechnung, Lernziele ab und b,

    6.  Personalwirtschaft, Lernziele b, e und f,

zu vermitteln.

(3) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis sechs Monaten sind
schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der
Berufsbildpositionen

*
    2.2 Beschaffung, Lernziele c und d,

    2.3 Dienstleistungen, Lernziel a,

    3.4 kundenorientierte Kommunikation, Lernziel d,

    4.1 Märkte, Zielgruppen, Lernziele a bis c,

    7.  Organisation, Aufgaben und Rechtsfragen des Gesundheits- und
        Sozialwesens, Lernziele a bis c und f,

    8.  medizinische Dokumentation und Berichtswesen; Datenschutz

zu vermitteln.

**2. Ausbildungsjahr**
(1) In einem Zeitraum von insgesamt zwei bis vier Monaten sind
schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der
Berufsbildpositionen

*
    2.3 Dienstleistungen, Lernziele b und c,

    3.4 kundenorientierte Kommunikation, Lernziele a und b,

    4.1 Märkte, Zielgruppen, Lernziel d,

    4.2 Verkauf,

    10. Marketing im Gesundheitswesen

zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Fertigkeiten und
Kenntnisse der Berufsbildpositionen

*
    3.4 kundenorientierte Kommunikation, Lernziel d,

    4.1 Märkte, Zielgruppen, Lernziele a bis c,

fortzuführen.

(2) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis sechs Monaten sind
schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der
Berufsbildpositionen

*
    1.5 Qualitätsmanagement, Lernziele b und c,

    2.2 Beschaffung, Lernziele b und e,

    3.2 Arbeitsorganisation, Lernziel e,

    3.3 Teamarbeit und Kooperation, Lernziele b und d,

    6.  Personalwirtschaft, Lernziele a, c und d,

    9.  Materialwirtschaft

zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Fertigkeiten und
Kenntnisse der Berufsbildpositionen

*
    1.3 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,

    1.4 Umweltschutz,

    2.2 Beschaffung, Lernziele c und d,

    3.1 Informations- und Kommunikationssysteme,

    3.3 Teamarbeit und Kooperation, Lernziele a, c und e,

    6.  Personalwirtschaft, Lernziele b, e und f,

fortzuführen.

(3) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis sechs Monaten sind
schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der
Berufsbildpositionen

*
    2.1 betriebliche Organisation, Lernziel b,

    5.1 betriebliches Rechnungswesen, Lernziele d, f und g,

    5.2 Kosten- und Leistungsrechnung, Lernziele c und d,

    5.4 Finanzierung, Lernziel a,

    7.  Organisation, Aufgaben und Rechtsfragen des Gesundheits- und
        Sozialwesens, Lernziele d, e und g,

    11.1 Finanzierung im Gesundheitsbereich, Lernziele a und e,

    11.2 Leistungsabrechnung, Lernziele a bis d,

    11.3 Besonderheiten des Rechnungswesens im Gesundheitsbereich, Lernziel a,

    12. Qualitätsmanagement im Gesundheitswesen, Lernziel a und b,

zu vermitteln.

**3. Ausbildungsjahr**
(1) In einem Zeitraum von insgesamt vier bis sechs Monaten sind
schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der
Berufsbildpositionen

*
    11.1 Finanzierung im Gesundheitsbereich, Lernziele b bis d,

    11.2 Leistungsabrechnung, Lernziele e bis h,

    11.3 Besonderheiten des Rechnungswesens im Gesundheitsbereich, Lernziele b
        und c,

zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Fertigkeiten und
Kenntnisse der Berufsbildpositionen

*
    5.1 betriebliches Rechnungswesen,

    5.2 Kosten- und Leistungsrechnung,

    11.2 Leistungsabrechnung, Lernziele a bis d,

fortzuführen.

(2) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis sechs Monaten sind
schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der
Berufsbildpositionen

*
    2.1 betriebliche Organisation, Lernziel c,

    2.2 Beschaffung, Lernziel a,

    3.4 kundenorientierte Kommunikation, Lernziele c und e,

    5.3 Controlling,

    5.4 Finanzierung, Lernziel b,

zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Fertigkeiten und
Kenntnisse der Berufsbildpositionen

*
    2.3 Dienstleistungen,

    3.3 Teamarbeit und Kooperation,

    3.4 kundenorientierte Kommunikation, Lernziele a und d,

    4.2 Verkauf,

    10. Marketing im Gesundheitswesen

fortzuführen.

(3) In einem Zeitraum von insgesamt zwei bis drei Monaten sind
schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der
Berufsbildposition

*
    12. Qualitätsmanagement im Gesundheitswesen, Lernziel c,

zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Fertigkeiten und
Kenntnisse der Berufsbildpositionen

*
    1.5 Qualitätsmanagement,

    7.  Organisation, Aufgaben und Rechtsfragen des Gesundheits- und
        Sozialwesens,

    8.  medizinische Dokumentation und Berichtswesen; Datenschutz,

    9.  Materialwirtschaft

fortzuführen.

Source: https://www.gesetze-im-internet.de/kfldiausbv/__22.html
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