Title: Anlage Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Glasmacher/zur Glasmacherin

Description:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Glasmacher/zur Glasmacherin (GlasmAusbV)
Anlage Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Glasmacher/zur Glasmacherin

Paragraph: 12

Content:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Glasmacher/zur Glasmacherin (GlasmAusbV)
Anlage Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Glasmacher/zur Glasmacherin

(Fundstelle: BGBl. I 1985, 1527 - 1531)

*    *   Lfd. Nr.

    *   Teil des Ausbildungsberufsbilds

    *   zu vermittelnde Fertigkeiten und Kenntnisse

    *   zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr

*    *   1

    *   2

    *   3

*    *   1

    *   2

    *   3

    *   4

*    *   1

    *   Berufsbildung (§ 3 Nr. 1)

    *   a)

    *   Bedeutung des Ausbildungsvertrags, insbesondere Abschluß, Dauer und
        Beendigung, erklären

    *   während der gesamten Ausbildung zu vermitteln

*    *   b)

    *   gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

*    *   c)

    *   Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen

*    *   2

    *   Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebs (§ 3 Nr. 2)

    *   a)

    *   Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebs erläutern

*    *   b)

    *   Grundfunktionen des ausbildenden Betriebs wie Beschaffung, Fertigung,
        Absatz und Verwaltung erklären

*    *   c)

    *   Beziehungen des ausbildenden Betriebs und seiner Belegschaft zu
        Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften
        nennen

*    *   d)

    *   Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der
        betriebsverfassungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebs
        beschreiben

*    *   3

    *   Arbeits- und Tarifrecht, Arbeitsschutz (§ 3 Nr. 3)

    *   a)

    *   wesentliche Teile des Arbeitsvertrags nennen

*    *   b)

    *   wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden
        Tarifverträge nennen

*    *   c)

    *   Aufgaben des betrieblichen Arbeitsschutzes sowie der zuständigen
        Berufsgenossenschaft und der Gewerbeaufsicht erläutern

*    *   d)

    *   wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden
        Arbeitsschutzgesetze nennen

*    *   4

    *   Unfallverhütung, Umweltschutz und rationelle Energieverwendung (§ 3
        Nr. 4)

    *   a)

    *   berufsbezogene Arbeitsschutzvorschriften bei den Arbeitsabläufen
        anwenden

*    *   b)

    *   Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben und Maßnahmen der Ersten
        Hilfe einleiten

*    *   c)

    *   wesentliche Vorschriften der Feuerverhütung nennen und
        Brandschutzeinrichtungen sowie Brandbekämpfungsgeräte bedienen

*    *   d)

    *   Gefahren, die von Giften, Dämpfen, Gasen, Säuren sowie leicht
        entzündbaren Stoffen ausgehen, beachten

*    *   e)

    *   für den ausbildenden Betrieb geltende wesentliche Vorschriften über
        den Immissions- und Gewässerschutz sowie über die Reinhaltung der Luft
        nennen

*    *   f)

    *   die im Ausbildungsbetrieb verwendeten Energiearten nennen und
        Möglichkeiten rationeller Energieverwendung im beruflichen
        Einwirkungs- und Beobachtungsbereich erläutern

*    *   5

    *   Handhaben und Pflegen von Maschinen für die Handglasformung, von
        Arbeitsgeräten und von Einrichtungen (§ 3 Nr. 5)

    *   a)

    *   Funktion und Einsatz von Arbeitsgeräten, Maschinen und Einrichtungen
        der Hohlglasproduktion, insbesondere Schmelz- und Nebenöfen, Kühlöfen,
        einfache Maschinen der Glasformung, Glasmacherpfeifen und Formen,
        erläutern

*    *   b)

    *   Arbeitsgeräte und Maschinen für die Handglasformung, insbesondere
        Kölbelmaschinen, Umdrehhilfen und Stielpressen, handhaben

*    *   c)

    *   Arbeitsgeräte, Maschinen und Einrichtungen pflegen

*    *   6

    *   Kenntnisse der Glasschmelze und der wichtigsten Eigenschaften des
        Glases(§ 3 Nr. 6)

    *   a)

    *   Eigenschaften unterschiedlicher Glassorten, insbesondere von
        Kristall-, Farb- und Antikglas, bei Herstellung, Verarbeitung und
        Gebrauch gegenüberstellen

    *   2

    *
    *

*    *   b)

    *   Zusammensetzung des Glasgemenges einschließlich Recyclingglas für die
        unterschiedlichen Glasarten begründen

*    *   c)

    *   Vorbereitung des Hafens für die Schmelze durch Tempern und Glasieren
        beschreiben

    *   4

    *
    *

*    *   d)

    *   Schmelzführung, Läuterung und manuelle Heißverarbeitung des Glases
        beschreiben

*    *   e)

    *   Zweck und Vorgang des thermischen Entspannens durch Kühlen beschreiben

*    *   7

    *   Anfertigen und Umsetzen von Entwurfsskizzen (§ 3 Nr. 7)

    *   a)

    *   Glasprodukte skizzieren

    *   6

    *
    *

*    *   b)

    *   Entwürfe in Werkzeichnungen, insbesondere in Schnittzeichnungen,
        umsetzen

*    *   c)

    *   Grundbegriffe der Normung nennen und technische Zeichnungen lesen

*    *   8

    *   Anfangen einer Glasmenge, Anfertigen eines Kölbels (§ 3 Nr. 8)

    *   a)

    *   Oberfläche der Glasschmelze abfehmen

    *   6

    *
    *

*    *   b)

    *   Glasmacherpfeife und sonstige Werkzeuge vorbereiten

*    *   c)

    *   Glasmenge, insbesondere für Stiel- und Bodenglas sowie Kölbel,
        anfangen

    *   6

    *
    *

*    *   d)

    *   Glasportionen durch Wälzen vorformen

    *   6

    *
    *

*    *   e)

    *   Kölbel gleichmäßig aufblasen und vorstreichen

    *   6

    *
    *

*    *   9

    *   Vorformen des Glaspostens sowie Formen durch Gießen (§ 3 Nr. 9)

    *   a)

    *   unterschiedliche Möglichkeiten des Vorformens durch Gebrauch von
        Löffel, Wulgerholz oder Wälzplatte gegenüberstellen

    *   6

    *
    *

*    *   b)

    *   Glasposten vorstreichen

    *
    *   4

    *

*    *   c)

    *   Glasposten mit Hilfe des Löffels bearbeiten

    *
    *   8

    *

*    *   d)

    *   Glasmasse durch Gießen formen

    *
    *   4

    *

*    *   10

    *   Glasmenge über Kölbel oder Nabel verarbeiten (§ 3 Nr. 10)

    *   a)

    *   erforderliche Glasmenge über Kölbel, Nabel oder Kugel anfangen

    *
    *   5

    *

*    *   b)

    *   Glasposten wulgern, wälzen, formen, auf- und einblasen

    *
    *   17

    *

*    *   c)

    *   Regeln für die Zusammensetzung mehrerer Glassorten nennen

    *
    *   5

    *

*    *   d)

    *   Glasposten an einen vorgeblasenen Glasrohling ansetzen

    *
    *   4

    *

*    *   11

    *   Fertigformen vorgeformter Glasposten (§ 3 Nr. 11)

    *   a)

    *   gestellten, vorgeformten Glasposten in die Fertigform einführen und in
        der geforderten Wandstärke unter Drehen ein- oder festblasen

    *
    *
    *   8

*    *   b)

    *   Beschaffenheit und verschiedene Arten von Optikformen beschreiben

    *
    *
    *   6

*    *   c)

    *   Glasposten in die Optikform eindrücken oder einblasen

*    *   d)

    *   Eintraggeräte beschreiben

    *   4

    *
    *

*    *   e)

    *   Entspannungsprozeß und Kühlanlagen erläutern

*    *   f)

    *   fertigen Glasartikel abschlagen und zur Kühlung überführen

*    *   12

    *   Freiformen von Glasposten (§ 3 Nr. 12)

    *   a)

    *   Gestaltungsmöglichkeiten durch Freiformen von Glasposten an Beispielen
        beschreiben

    *   4

    *
    *

*    *   b)

    *   Glasposten ausschwenken, ausziehen, ausschneiden und schleudern

    *
    *
    *   4

*    *   c)

    *   Heißveredelungen durch Spinnen, Reißen und Nuppen auflegen, anwenden

    *
    *
    *   4

*    *   13

    *   Verformen von Glasposten nach Wiedererwärmen (§ 3 Nr. 13)

    *   a)

    *   Beispiele für die Verformung wiedererwärmter Glasposten nennen

    *
    *
    *   2

*    *   b)

    *   Glasposten wiedererwärmen

*    *   c)

    *   Glasposten durch Ausschwenken, Ausziehen, Ausschneiden, Auftreiben
        oder Andrücken verformen

    *
    *
    *   4

*    *   d)

    *   fertiggeformte Glasgegenstände von der Pfeife oder dem Hefteisen
        abschlagen

*    *   14

    *   Wiedererwärmen und Formen geblasener Glasgegenstände (§ 3 Nr. 14)

    *   a)

    *   geblasenen Glasgegenstand an ein Nabeleisen anheften oder in die Zange
        nehmen

    *
    *
    *   4

*    *   b)

    *   Glasgegenstand im Schmelzofen oder in der Auftreibtrommel
        wiedererwärmen

*    *   c)

    *   wiedererwärmten Glasgegenstand ausschneiden und auftreiben

*    *   15

    *   Überfangen von Glasposten (§ 3 Nr. 15)

    *   a)

    *   Glasposten mit Farbglas aus dem Hafen überfangen

    *
    *
    *   2

*    *   b)

    *   Glasposten durch Farbzapfen überfangen

    *
    *
    *   2

*    *   c)

    *   Glasposten durch Überfangmäntel oder Trichter überfangen

    *
    *
    *   2

*    *   16

    *   Formen und Ansetzen von Glasrohlingen (§ 3 Nr. 16)

    *   a)

    *   Glasmasse für Stiel- und Bodenglas aufsetzen und abschneiden

    *
    *
    *   10

*    *   b)

    *   Stielglas mit verschiedenen Scheren zum Stiel formen und ziehen oder
        pressen

*    *   c)

    *   Bodenglas mit der Schere zur Bodenplatte ausformen oder pressen

*    *   17

    *   Qualitätssicherung (§ 3 Nr. 17)

    *   a)

    *   Qualitätsmerkmale sowie typische Material- und Verarbeitungsfehler
        einschließlich deren Ursachen nennen

    *   2

    *
    *

*    *   b)

    *   Produkte nach Qualitätsmerkmalen prüfen und sortieren

    *
    *   5

    *

*    *   c)

    *   Ursachen von Glas- und Arbeitsfehlern beseitigen oder deren
        Beseitigung veranlassen

*    *   d)

    *   Zusammenhänge zwischen Fehlermöglichkeiten bei der Glasherstellung,
        Weiterverarbeitung und Veredelung aufzeigen

    *
    *
    *   4

Auszug aus EinigVtr Anlage I Kapitel XVI Sachgebiet C Abschnitt III

Source: https://www.gesetze-im-internet.de/glasmausbv/__12.html
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