Document ID: 32003D2318

Id-Deċiżjoni Nru 2318/2003/KE tal-Parlament Ewropew u tal-Kunsill
tal-5 ta’ Diċembru 2003
li tadotta programm multiannwali (2004 sa 2006) għall-integrazzjoni effettiva ta’ teknoloġiji ta’ informazzjoni u komunikazzjoni (TIK) f’sistemi ta’ edukazzjoni u taħriġ fl-Ewropa (eProgrammi ta’ Tagħlim)
IL-PARLAMENT EWROPEW U L-KUNSILL TA’ L-UNJONI EWROPEA
Wara li kkunsidraw it-Trattat li jistabbilixxi l-Komunitaja Ewropea, u b’mod partikolari l-Artikolu 149(4) u l-Artikolu 150(4) tiegħu,
Wara li kkunsidraw il-proposta mill-Kummissjoni,
Wara li kkunsidraw l-opinjoni tal-Kumitat Ekomomiku u Soċjali Ewropew [1],
Wara li kkunsidraw l-opinjoni tal-Kumitat tar-Reġjuni [2],
Fil-waqt li jaġixxu skond il-proċedura preskritta fl-Artikolu 251 tat-Trattat [3],
Billi:
(1) L-għanijiet tal-programmi ta’ edukazzjoni Socrates u Leonardo da Vinci stabbiliti bid-Deċiżjoni Nru 253/2000/KE [4] u d-Deċiżjoni 1999/382/KE [5] rispettivament jinkludu l-iżvilupp ta’ tagħlim miftuħ u distanti, u l-użu ta’ teknoloġiji ta’ informazzjoni u komunikazzjoni.
(2) Il-konklużjonijiet tal-Kunsill Ewropew fil-laqgħa li saret f’Lisbona fit-23 u 24 ta’ Marzu 2000 (il-Kunsill ta’ Lisbona), enfasizza l-ħtieġa għall-adattament ta’ sistemi ta’ edukazzjoni u taħriġ Ewropej għall-ħtiġiet ta’ l-ekonomija ta’ l-għarfien, u ddikjara l-promozzjoni ta’ abbiltajiet bażiċi ġodda, b’mod partikolari f’teknoloġiji ta’ informazzjoni, bħala waħda mit-tliet komponenti prinċipali ta’ dan l-avviċinament ġdid.
(3) L-inizjattiva "eTagħlim: iddisinnjar ta’ l-edukazzjoni ta’ għada", illanċjat f’Mejju 2000 mill-Kummissjoni fi tweġiba (f’reazzjoni) għall-Kunsill ta’ Lisbona kien endorsjat mill-Kunsill Ewropew fil-laqgħa tiegħu f’Feira f’Ġunju 2000. Fil-laqgħa tiegħu fi Stokkolma f’Marzu ta’ l-2001, il-Kunsill Ewropew innota r-riżultati pożittivi ta’ l-inizjattiva.
(4) Il-"Pjan ta’ Azzjoni eTagħlim" żviluppa l-erba’ linji ta’ azzjoni ta’ l-inizjattiva eTagħlim (infrastruttura u tagħmir, taħriġ, kontenut ta’ kwalità Ewropea u servizzi u koperazzjoni fil-livelli kollha) f’10 azzjonijiet importanti, li jġibu flimkien il-programmi u strumenti Komunitarji diversi, għal koerenza u sinerġija ikbar bejniethom u għal aċċessibilta aħjar għall-utenti.
(5) Fil-15 ta’ Mejju 2001 il-Parlament Ewropew adotta Riżoluzzjoni [6] dwar iż-żewġ Komunikazzjonijiet tal-Kummissjoni fuq is-suġġett li tirrikonoxxi li l-inzjattiva eTagħlim qiegħda tgħin biex issaħħaħ l-idea ta’ "żona unika ta’ edukazzjoni Ewropea", li tikkomplimenta ż-żona ta’ riċerka Ewropea u s-suq uniku Ewropew, u għamlet sejħa biex (din l-inizjattiva) tkun żviluppata b’mod indipendenti taħt programm speċifiku ġdid, b’bażi legali ċara, li jevita duplikazzjoni ma’ programmi eżistenti u jipprovdi iktar viżibilita u valur miżjud lill-azzjoni Komunitarja.
(6) Ir-riżoluzzjoni tal-Kunsill tat-13 ta’ Lulju 2001 dwar l-eTagħlim [7] tendorsja din l-inizjattiva, u titlob lill-Kummissjoni biex tissokta u tintensifika l-azzjonijiet tagħha f’dan il-qasam.
(7) Il-Kummissjoni adottat, fil-21 ta’ Novembru 2001, il-Komuinkazzjoni "Tagħmel realta żona Ewropea ta’ tagħlim kontinwu matul il-ħajja għall-ħajja kollha", li tindika l-potenzal ta’ e-tagħlim biex isiru disponibbli u jkunu mmaniġġati opportunitajiet ġodda ta’ edukazzjoni għal dan il-għan.
(8) Il-konklużjonijiet tal-Kunsill Ewropew fil-laqgħa ta’ Barċellona f’Marzu March 2002 għamlu sejħa għal azzjoni ta’ ġemellaġġ ta’ skejjel ma’ l-Ewropa kollha u kienu segwiti mir-Rapport tal-Kummissjoni dwar ġemellaġġ ta’ skejjel via l-Internet, ippreżentat lill-Kunsill Ewropew fil-laqgħa tiegħu f’Sivilja, kif ukoll ċertifikat ta’ utent ta’ l-Internet u kompjuter għal studenti ta’ skejjel sekondarji.
(9) Hemm il-ħtieġa li tkun indirizzata l-problema ta’ l-esklużjoni soċjali li tirriżulta min-nuqqas ta’ abbilta ta’ xi individwi li jieħdu vantaġġ sħiħ tal-benefiċċji offruti minn teknoloġiji ta’ informazzjoni u komunikazzjoni (TIK) u l-Internet fis-soċjeta ta’ għarfien, l-hekk imsejħa "firda diġitali", li sikwit tolqot lil żgħażagħ, lill-persuni b’diżabilita u l-anzjani, u kategoriji soċjali li huma diġa vittmi ta’ għamliet oħra ta’ esklużjoni.
(10) Attenzjoni mill-qrib jeħtieġ li tintgħamel għall-edukazzjoni u taħriġ in-service ta’ għalliema biex ikunu kapaċi jużaw l-Internet u TIK fil-klassi f’manjiera kritika u edukazzjonalment responsabbli.
(11) Attenzoni mill-qrib għandha tintgħamel għad-differenzi ta’ sess fl-użu ta’ l-e-tagħlim u l-promozzjoni ta’ opportunitajiet ugwali f’dan il-qasam.
(12) L-e-tagħlim għandu l-potenzal jgħin l-Unjoni twieġeb (tirreaġixxi) għall-isfidi tas-soċjeta ta’ għarfien, ittejjeb il-kwalità tat-tagħlim, tiffaċilita l-aċċess għal riżorsi ta’ tagħlim, tindirizza ħtiġiet speċjali, u ġġiegħel li t-tagħlim u t-taħriġ ikunu iktar effikaċi u effiċjenti fil-post tax-xogħol, b’mod partikolari f’impriżi żgħar u ta’ daqs medju.
(13) Il-ħtieġa għal dimensjoni Ewropea fl-edukazzjoni għolja kienet identifikata fid-Dikjarazzjoni ta’ Bolonja, iffirmata minn 29 Ministri ta’ l-Edukazzjoni Ewropej fid-19 ta’ Ġunju 1999, flimkien ma’ l-importanza li tkun żviluppata dimensjoni ta’ e-tagħlim f’dan il-kuntest.
(14) L-Unjoni Ewropea għandha tagħmel attenzjoni mill-qrib għall-promozzjoni effettiva ta’ campuses li jikkomplimentaw attivitajiet fi programmi ta’ mobilita ġewwa l-Unjoni Ewropea u ma’ pajjiżi terzi.
(15) Hemm il-ħtieġa li jkunu rrinforzati u kkomplimentati strumenti eżistenti u jkun ikkunsidrat ir-rwol ta’ l-e-Tagħlim ukoll fil-kuntest tal-preparazzjoni ta’ ġenerazzjoni ġdida ta’ strumenti fil-qasam ta’ l-edukazzjoni u taħriġ.
(16) Biex ikun irrinfurzat il-valur miżjud ta’ l-azzjoni Komunitarja huwa meħtieġ li jkunu żgurati l-koerenza u komplimentarita bejn l-azzjonijiet implimentati fil-qafas ta’ din id-Deċiżjoni u politiki, strumenti u azzjonijiet Komunitarji relevanti oħra, b’mod partikolari l-prijorita tematika tat-Teknoloġiji tas-Soċjeta ta’ Informazzjoni tas-sitt programm qafas għar-riċerka stabbilit bid-Deċiżjoni Nru 1513/2002/KE [8].
(17) Il-pajjiżi kandidati għall-adeżjoni ma’ l-Unjoni Ewropea u l-Istati ŻEE-ŻEKL għandhom ikunu kapaċi jipparteċipaw fil-programm ta’ e-Tagħlim. Esperti u istituzzjonijiet edukattivi minn pajjiżi terzi oħra għandhom ikunu kapaċi jipparteċipaw fl-iskambju ta’ esperjenza fil-qafas tal-koperazzjoni eżistenti ma’ dawn il-pajjiżi terzi.
(18) Il-programm eTagħlim għandu jkun immonitorjat u vvalutat regolarment f’koperazzjoni bejn il-Kummissjoni u l-Istati Membri biex ikun jippermetti riaġġustamenti, b’mod partikolari fil-prijoritajiet għall-implimentazzjoni tal-miżuri. Il-valutazzjoni għandha tinkludi valutazzjoni esterna li għandha titmexxa minn korpi indipendenti, imparzjali.
(19) Ladarba l-għan ta’ l-azzjoni proposta, jiġifieri l-promozzjoni ta’ koperazzjoni Ewropea biex titjieb il-kwalità u l-aċċessibilita ta’ edukazzjoni u taħriġ b’użu effettiv ta’ e-tagħlim, ma jistax jintlaħaq b’mod effettiv mill-Istati Membri u jista’ għalhekk minħabba d-dimensjoni trasnazzjonali ta’ l-azzjonijiet u miżuri meħtieġa jintlaħaq aħjar f’livell Komunitarju, il-Komunità tista’ tadotta miżuri, skond il-prinċipju ta’ sussidjarita kif miġjub fl-Artikolu 5 tat-Trattat. Skond dan il-prinċipju ta’ proporzjonalita, kif miġjub f’dak l-Artikolu, din id-Deċiżjoni ma tmurx lilhinn minn dak li hu meħtieġ biex jintlaħaq dak il-għan.
(20) Din id-Deċiżjoni tippreskrivi għat-tul taż-żmien kollu tal-programm eTagħlim qafas finanzjarju li jikkostitwixxi r-referenza primarja, fit-tifsira tal-punt 33 tal-Ftehim Interistituzzjonali tas-6 ta’ Mejju 1999 bejn il-Parlament Ewropew, il-Kunsill u l-Kummissjoni dwar id-dixxiplina tal-budget u titjib tal-proċedura tal-budget [9], għall-awtorita tal-budget matul il-proċedura annwali tal-budget.
(21) Il-miżuri meħtieġa għall-implimentazzjoni ta’ din id-Deċiżjoni għandhom ikunu adottati skond id-Deċiżjoni tal-Kunsill 1999/468/KE tat-28 ta’ Ġunju 1999 li tippreskrivi l-proċeduri għall-eżerċizzju tas-setgħat ta’ implimentazzjoni konferiti fuq il-Kummissjoni [10],
IDDEĊIDEW KIF ĠEJ:
Artikolu 1
Stabbiliment tal-programm
1. Din id-Deċiżjoni tistabbilixxi l-Programm eTagħlim, programm multiannwali għat-titjib tal-kwalità u aċċessibilita tas-sistemi ta’ edukazzjoni u taħriġ Ewropej permezz ta’ l-użu effettiv ta’ teknoloġiji ta’ informazzjoni u komunikazzjoni (TIK), hawn iżjed "il quddiem issir referenza għalih bħala" il-programm.
2. Il-programm għandu jkun implimentat fuq perjodu li jibda fl-1 ta’ Jannar 2004 u jintemm fil-31 ta’ Diċembru 2006.
Artikolu 2
Għanijiet tal-programm
1. L-għan ġenerali tal-programm huwa li jappoġġa u jiżviluppa iktar l-użu effettiv tat-TIK fis-sistemi ta’ edukazzjoni u taħriġ, bħala kontribuzzjoni għal edukazzjoni ta’ kwalità u element essenzali għall-adattament tagħhom għall-ħtiġiet tas-soċjeta ta’ tagħrif f’kuntest ta’ tagħlim kontinwu matul il-ħajja kollha.
2. L-għanijiet speċifiċi tal-programm huma:
(a) li jidentifikaw l-atturi kkonċernati u jgħarrfuhom bil-manjieri u mezzi kif jużaw l-e-tagħlim biex jippromwovu l-ħila diġitali u b’hekk jikkontribwixxu għat-tisħiħ tal-koeżjoni soċjali u żvilupp personali u jinkoraġġixxu djalogu interkulturali;
(b) li jisfruttaw il-potenzal ta’ l-e-tagħlim biex itejbu d-dimensjoni Ewropea fl-edukazzjoni;
(ċ) li jipprovdu mekkaniżmi biex jappoġġaw l-iżvlupp ta’ prodotti u servizzi ta’ kwalità Ewropea, u għal skambju u trasferiment ta’ prassi tajba;
(d) li jisfruttaw il-potenzal ta’ l-e-tagħlim fil-kuntest ta’ innovazzjoni fil-metodi tat-tagħlim bil-ħsieb li titjieb il-kwalità tal-proċess tat-tagħlim u titrabba l-awtonomija ta’ min jitgħallem.
Artikolu 3
Żoni ta’ interventi tal-programm
1. L-għanijiet tal-programm għandhom ikunu insegwiti fiż-żoni ta’ intervent li ġejjin, skond il-linji ta’ azzjoni deskritti fl-Anness:
(a) li jippromwovu ħila diġitali:
azzjonijiet f’din iż-żona għandhom jindirizzaw il-kontribuzzjoni tat-TIK fl-iskola u b’mod iktar wiesa’ fil-kuntest ta tagħlim kontinwu matul il-ħajja kollha, b’mod partikolari għal dawk li, minħabba l-lokalita ġeografika, sitwazzjoni soċjali jew ħtiġiet speċjali tagħhom, m’għandhomx aċċess faċili għal dawk it-teknoloġiji. il-għan huwa li jkunu identifikati eżempji tajba u jinbnew sinerġiji bejn il-ħafna attivitajiet nazzjonali u Ewropej, li jindirizzaw dawn il-gruppi fil-mira;
(b) Campuses virtwali Ewropej:
azzjonijiet f’din iż-żona għandhom isegwu integrazzjoni aħjar tad-dimensjoni virtwali fl-edukazzjoni ogħla. L-għan huwa li jkun inkoraġġit l-iżvilupp ta’ mudelli ġodda ta’ organizzazzjoni għall-provvediment ta’ edukazzjoni ogħla fl-Ewropa (campuses virtwali) u għal skemi ta’ skambju u sharing Ewropej (mobilita virtwali), bini fuq oqfsa ta’ koperazzjoni Ewropea eżistenti (programm Erasmus, proċess ta’ Bolonja), u provvediment ta’ "dimensjoni ta’ e-tagħlim" lill-għodda operazzjonali tagħhom (sistema Ewropea ta’ trasferiment ta’ kredtu (SETK), European Masters, assigurazzjoni ta’ kwalità, mobilita);
(ċ) e-ġemellaġġ ta’ skejjel fl-Ewropa u promozzjoni ta’ taħriġ ta’ l-għalliema:
azzjonijiet f’din iż-żona għandhom jappoġġaw u jiżviluppaw iktar xbieki (networkings) fi skejjel, biex jagħmluha possibbli għall-iskejjel kollha fl-Ewropa li jibnu partenarjati pedagoġiċi ma’ skejjel band’oħra fl-Ewropa, jippromwovu metodi innovattivi ta’ koperazzjoni u jittrasferixxu avviċinamenti edukattivi ta’ kwalità u jirrafforzaw it-tagħlim tal-lingwi u djalogu interkulturali; azzjonijiet f’din iż-żona għandhom ukoll jindirizzaw l-aġġornament ta’ l-abbiltajiet professjonali ta’ l-għalliema u trainers fl-użu pedagoġiku u kollaborattiv tat-TIK permezz ta’ skambju u tixrid ta’ prassijiet tajba u t-twaqqif ta’ proġetti trasnazzjonali u multidixxiplinarji ta’ koperazzjoni;
(d) azzjonijiet trasversi:
azzjonijiet f’din iż-żona għandhom jindirizzaw il-promozzjoni ta’ l-e-tagħlim fl-Ewropa, billi jibnu fuq l-immonitorjar tal-Pjan ta’ Azzjoni ta’ l-eTagħlim. L-għanijiet huma t-tixrid, promozzjoni u trasferiment ta’ prassijiet tajba u innovattivi u ta’ riżultati mill-proġetti u programmi u jirrinforzaw il-koperazzjoni bejn l-atturi diversi involuti, b’mod partikolari bl-inkoraġġiment ta’ partenarjati pubbliċi-privati.
2. Dawn l-azzjonijiet għandhom ikunu implimentati skond il-proċeduri miġjuba fl-Anness, u permezz l-avviċinamenti li ġejjin, li jistgħu jingħaqdu flimkien fejn xieraq:
(a) appoġġ għal proġetti pilota, bil-potenzal għal impatt strateġiku fl-edukazzjoni u l-prattika ta’ taħriġ, u prospetti ċari għal sostenibilita fit-tul;
(b) appoġġ għall-iżvilup ta’ metodi, għodda u prassi għall-analiżi ta’ tendenzi fid-disinn u użu ta’ mudelli ta’ "e-tagħlim" għall-edukazzjoni u taħriġ;
(ċ) appoġġ għal azzjonijiet innovattivi minn xbieki (networks) u partenarjati Ewropej iddisinjati biex jinkoraġġixxu innovazzjoni u kwalità fid-disinn u użu ta’ prodotti u servizzi, ibbażati fuq l-użu relevanti tat-TIK għall-edukazzjoni u taħriġ;
(d) appoġġ lix-xbieki (networks) u partenarjati Ewropej li jippromwovu u jsaħħu l-użu pedagoġiku u edukattiv ta’ l-Internet u TIK u lill-iskambju ta’ prassi ġdida. Dawn l-attivitajiet huma ddisinjati biex jiżguraw li għalliema u studenti jkunu mhux biss teknikament profiċjenti fl-użu ta’ l-Internet u TIK imma jkunu wkoll profiċjenti f’sens pedagoġiku, kritiku u responsabbli;
(e) appoġġ lill-koperazzjoni Ewropea, trasferiment ta’ prodotti ta’ e-tagħlim, u tixrid u skambju ta’ prassi tajba;
(f) assistenza teknika u amministrattiva.
Artikolu 4
Implimentazzjoni tal-programm u koperazzjoni ma’ l-Istati Membri
1. Il-Kummissjoni għandha:
(a) tiżgura l-implimentazzjoni ta’ l-azzjonijiet Komunitarji koperti mill-programm skond l-Anness;
(b) tiżgura sinerġiji ma’ programmi u azzjonijiet Komunitarji oħra fil-qasam ta’ l-edukazzjoni, riċerka, politika soċjali u żvilupp reġjonali;
(ċ) u tiffaċilita l-koperazzjoni ma’ l-organizzazzjonijiet internazzjonali li qed jiżviluppaw attivitajiet fil-qasam ta’ l-e-tagħlim.
2. L-Istati Membri għandhom jidentifikaw korrispondenti adatti li għandhom jikkoperaw mill-qrib mal-Kummissjoni rigward l-informazzjoni relevanti dwar l-użu u l-prassi ta’ l-e-tagħlim.
Artikolu 5
Miżuri ta’ implimentazzjoni
1. Il-miżuri li ġejjin meħtieġa għall-implimentazzjoni ta’ din id-Deċiżjoni għandhom ikunu adottati skond il-proċedura ta’ mmaniġġar li jirreferi għaliha l-Artikolu 6(2):
(a) il-pjan tax-xogħol annwali, inklużi l-prijoritajiet, u l-kriterji u proċeduri ta’ għażla u riżultati;
(b) il-budget annwali u t-tqassim tal-fondi fost l-azzjonijiet differenti tal-programm, skond l-Artikoli 9 u 10;
(ċ) il-miżuri għall-immonitorjar u vvalutar tal-programm u għat-tixrid u trasferiment tar-riżultati.
2. Il-miżuri kollha l-oħra meħtieġa għall-implimentazzjoni ta’ din id-Deċiżjoni għandhom ikunu adottati skond il-proċedura konsultattiva li jirreferi għaliha l-Artikolu 6(3).
Artikolu 6
Kumitat
1. Il-Kummissjoni għandha tkun megħjuna minn kumitat.
2. Meta issir referenza għal dan il-paragrafu, l-Artikoli 4 u 7 tad-Deċiżjoni 1999/468/KE għandhom japplikaw, filwaqt li tingħata konsiderazzjoni lid-disposizzjonijiet ta’ l-Artikolu 8 tagħha.
Il-perjodu preskritt fl-Artikolu 4(3) tad-Deċiżjoni 1999/468/KE għandu jkun stabbilit għal xahrejn.
3. Meta issir referenza għal dan il-paragrafu, l-Artikoli 3 u 7 tad-Deċiżjoni 1999/468/KE għandhom japplikaw, filwaqt li tingħata konsiderazzjoni lid-disposizzjonijiet ta’ l-Artikolu 8 tagħha.
4. Il-Kumitat għandu jadotta r-regoli interni tiegħu.
Artikolu 7
Konsistenza u komplimentarjeta
1. Il-Kummissjoni għandha, f’koperazzjni ma’ l-Istati Membri, tiżgura konsistenza u komplimentarita ġenerali tal-programm ma’ politiki, strumenti u azzjonijiet relevanti oħra Komunitarji, b’mod partikolari mal-programmi ta’ edukazzjoni u taħriġ Socrates, Leonardo da Vinci u programmi għaż-Żgħażagħ.
2. Il-Kummissjoni għandha tiżgura tagħqid effiċjenti u, fejn xieraq, azzjonijiet ikkordinati, bejn dan il-programm u l-programmi u azzjonijiet fiż-żona ta’ teknoloġiji ġodda għal edukazzjoni u taħriġ, b’mod partikolari ma’ l-azzjonijiet relevanti għal riċerka, żvilupp teknoloġiku u azzjonijiet dimostrattivi taħt is-sitt programm qafas.
Artikolu 8
Finanzjament
1. Il-qafas finanzjarju għall-implimentazzjoni tal-programm għall-perjodu speċifikat fl-Artikolu 1 huwa b’dan stabbilit (iffissat) għal EUR 44 miljun.
2. Approprjazzjonijiet annwali għandhom ikunu awtorizzati mill-awtorita tal-budget fil-limitu tal-perspettiva finanzjarja.
Artikolu 9
Distribuzzjoni tal-budget
Id-distribuzzjoni tal-budget bejn l-azzjonijiet għandha tkun kif ġej:
(a) e-tagħlim għall-promozzjoni ta’ ħila diġitali: madwar 10 % tal-budget totali;
(b) campuses virtwali Ewropej: Madwar 30 % tal-budget totali;
(ċ) e-ġemellaġġ ta’ skejjel fl-Ewropa u promozzjoni tat-taħriġ ta’ għalliema: madwar 45 % tal-budget totali;
(d) azzjonijiet trasversi u mmonitorjar tal-pjan ta’ azzjoni ta’ l-eTagħlim: massimu ta’ 7,5 % tal-budget totali;
(e) assistenza teknika u amministrattiva: massimu ta’ 7,5 % tal-budget totali.
Artikolu 10
Parteċipazzjoni tal-pajjiżi kandidati għall-adeżjoni ma’ l-Unjoni Ewropea u Stati taż-ŻEE-ŻEKL
Il-kondizzjonijiet u r-regoli ddettaljati għall-parteċipazzjoni tal-pajjiżi kandidati għall-adeżjoni ma’ l-Unjoni Ewropea u Stati taż-ŻEE-ŻEKL fil-programm għandhom ikunu stabbiliti skond id-disposizzjonijiet relevanti ta’ l-istrumenti li jirregolaw ir-relazzjonijiet bejn il-Komunità u dawn il-pajjiżi.
Artikolu 11
Koperazzjoni ma’ pajjiżi terzi
Fuq l-inizjattiva tal-Kummissjoni, esperti minn pajjiżi terzi barra dawk li jirreferi għalihom l-Artikolu 10 jistgħu jkunu mistiedna jipparteċipaw f’konferenzi u laqgħat bl-eċċezzjoni tal-laqgħat tal-Kumitat li jirreferi għalihom l-Artikolu 6.
Il-fondi allokati għar-rifużjoni ta’ spejjeż ta’ vjaġġi u sussistenza, taħt ir-regolamenti applikabbli tal-Kummissjoni, m’għandhomx jeċċedu ż-0,5 % tal-budget totali tal-programm.
Artikolu 12
Immonitorjar u valutazzjoni
1. Il-Kummissjoni għandha timmonitorja b’mod regolari l-programm f’koperazzjoni ta’ l-Istati Membri. Dan l-immonitorjar għandu jinkludi r-rapport li jirreferi għalih il-paragrafu 2 u attivitajiet speċifiċi.
2. Il-Kummissjoni għandha tiżgura l-valutazzjoni esterna tal-programm fil-mument ta’ l-ikkompletar tiegħu. Din il-valutazzjoni hija intiża biex tagħmel stima tar-relevanza, effikaċita u impatt ta’ l-azzjonijiet differenti, u għandha wkoll tikkunsidra l-impatt ġenerali tal-programm. Attenzjoni speċjali għandha tingħata lill-kwistjonijiet ta’ koeżjoni soċjali u kwistjonijiet ta’ opportuniatjiet ugwali.
Il-valutazzjoni għandha wkoll teżamina l-komplimentarita bejn azzjoni taħt il-programm u dik segwita taħt politiki, strumenti u azzjonijiet relevanti oħra Komunitarji.
Il-Kummissjoni għandha tissottometti lill-Parlament Ewropew, il-Kunsill, il-Kumitat Ekonomiku u Soċjali Ewropew u l-Kumitat tar-Reġjuni rapport ta’ valutazzjoni ex post sa l-aħħar ta’ l-2007.
Artikolu 13
Dħul fis-seħħ
Din id-Deċiżjoni għandha tidħol fis-seħħ fl-20 jum wara dak tal-pubblikazzjoni tagħha fil-Ġurnal Uffiċjali ta’ l-Unjoni Ewropea.
Magħmula fi Brussel, fil-5 ta’ Diċembru 2003.

Labels: 12
15