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¿Cuáles son 5 cosas que puedo hacer cuando llueve en Londres? Estoy visitando por primera vez y solo por una semana con mi esposo. Nos encanta caminar, comer buena comida y explorar. 1. Visitar un museo: Londres cuenta con una gran variedad de museos fascinantes que ofrecen una amplia gama de exhibiciones y colecciones. Puedes sumergirte en el arte en la National Gallery, explorar la historia en el Museo Británico o incluso descubrir la ciencia en el Science Museum. 2. Disfrutar de una tarde en una cafetería acogedora: ¿Qué mejor manera de pasar un día lluvioso que relajarse en una cafetería mientras disfrutas de una deliciosa taza de té o café? Londres está repleta de cafeterías encantadoras, algunas con vistas panorámicas y otras con un ambiente más íntimo. ¡Elige una y disfruta de un momento acogedor con tu esposo! 3. Visitar la Torre de Londres: Si te gusta la historia medieval, la Torre de Londres es un lugar imperdible. Además, es una visita perfecta para un día lluvioso, ya que gran parte de la exposición es bajo techo. Aquí podrás explorar las emocionantes historias de reyes y reinas, joyas de la corona y la fascinante colección de armaduras. 4. Hacer compras en grandes almacenes: Londres es conocida por sus grandes almacenes emblemáticos como Harrods, Selfridges y Liberty. Aprovecha el día lluvioso para recorrer estas tiendas y descubrir una amplia selección de productos de lujo, moda, belleza y mucho más. 5. Visitar mercados cubiertos: Los mercados cubiertos son un refugio perfecto en un día de lluvia. Lugares como el Borough Market o el Covent Garden Market ofrecen una gran variedad de productos frescos, comida deliciosa, artesanías y mucho más. Puedes pasear por los pasillos cubiertos mientras te deleitas con los aromas y sabores de Londres.
¡Claro! Aquí tienes cinco opciones de cosas para hacer en Londres en un día lluvioso: 1. Visita el Museo Británico. Dedicado a la historia humana, el arte y la cultura, el Museo Británico cuenta con más de 8 millones de objetos permanentes en su colección y está distribuido en múltiples pisos y alas de su impresionante edificio en Bloomsbury. Desde su extensa colección de momias egipcias hasta la Piedra Rosetta, hay numerosas exposiciones que capturarán tu imaginación. El museo es gratuito para disfrutar, aunque también ofrece exposiciones con entradas por separado a lo largo del año. 2. Explora el Mercado de Spitalfields. Desde el siglo XVII, los comerciantes han operado en este mercado del este de Londres, vendiendo comida, arte, antigüedades, joyas y mucho más. Hoy en día, el mercado cubierto es un destino popular para entusiastas de la moda y la comida, con numerosos puestos y tiendas abiertas todos los días de la semana. Durante los fines de semana, el mercado acoge diversos eventos comunitarios, incluyendo festivales de música emergentes. 3. Compra en Westfield London. Ubicado en el oeste de Londres, Westfield London es un enorme centro comercial que alberga aproximadamente 320 tiendas y restaurantes repartidos en 2,5 millones de pies cuadrados, incluyendo el sector minorista de alta gama llamado The Village. Además de una amplia selección de comida y tiendas, hay múltiples opciones de actividades, como minigolf, escalada en roca y un cine. 4. Visita el Centro Barbican. El Barbican Centre es un gran centro de artes escénicas ubicado en la City de Londres, en el impresionante Barbican Estate, que es un ejemplo destacado de la arquitectura brutalista. El centro alberga tanto la London Symphony Orchestra como la BBC Symphony Orchestra, además de acoger múltiples actuaciones teatrales, proyecciones de películas y conciertos adicionales. El público también puede disfrutar de su biblioteca, cenar en uno de sus tres restaurantes o explorar su vasto invernadero interior. 5. Explora la Central Eléctrica de Battersea. La Central Eléctrica de Battersea, un edificio catalogado de grado II, se encuentra en la orilla sur del Támesis, justo al oeste de Westminster, y ha sido recientemente renovada y reabierta como un destino de compras y ocio. En el interior del edificio, encontrarás diversas tiendas, restaurantes y bares, incluido el Control Room B: un bar de cócteles ubicado en los diales originales y los controles de la central eléctrica. Si el clima mejora, el paseo junto al río en la central eléctrica está lleno de puestos de comida adicionales, y el parque de Battersea está a solo cinco minutos a pie por la orilla del Támesis. Si la lluvia persiste todo el día, no te preocupes, hay muchas actividades bajo techo en la central eléctrica, como minigolf, ping pong y un cine. Ya sea que llueva o haga sol, Londres tiene un suministro interminable de actividades, lugares de interés y lugares para comer, que garantizarán que tengas un viaje inolvidable.
[ { "content": "What are 5 things I can do when it's raining in London? I am visiting for the first time and only for a week with my husband. We love to walk, eat good food, and explore.", "role": "user" }, { "content": "Sure! Here are five options for things to do in London on a rainy day:\n\n1. Visit The British Museum. Dedicated to human history, art and culture, The British Museum has over 8 million permanent objects in its collection and is spread over multiple floors and wings of its impressive Bloomsbury building. From its extensive collection of Egyptian mummies to the Rosetta Stone, there are numerous exhibitions to capture your imagination. The museum is free to enjoy, though runs separately ticketed exhibitions throughout the year, as well. \n\n2. Explore Spitalfields Market. Since the 17th century, traders have been operating out of this East London market selling food, art, antiques, jewellery, and so much more. Today, the covered market is a hot destination for fashion and food enthusiasts with numerous stalls and shops open every day of the week. On the weekends, the market hosts various community events including pop-up music festivals. \n\n3. Shop at Westfield London. Located in West London, Westfield London is an enormous shopping centre hosting roughly 320 stores and restaurants spread over 2.5 million square feet, including the high-end retail sector named The Village. In addition to a wide selection of food and shopping, there are multiple activity options including miniature golf, rock climbing, and a cinema. \n\n4. Visit the Barbican Centre. The Barbican Centre is a large performing arts centre in the City of London nestled in the impressive Barbican Estate, which is an impressive example of Brutalist architecture. The centre is home to both the London Symphony Orchestra and the BBC Symphony Orchestra, in addition to hosting multiple theatre performances, film screenings, and additional concerts. The public are also welcome to enjoy its library, dine in one of its three restaurants, or explore its vast indoor conservatory. \n\n5. Explore the Battersea Power Station. The Grade-II listed Battersea Power Station, which sits on the south bank of the Thames just west of Westminster, was recently refurbished and reopened as a shopping and leisure destination. Inside the building, there are various shops, eateries, and bard including Control Room B: a cocktail bar nestled within the original dials and controls of the power station. If there's a break in the rainy weather, the riverfront of the power station is lined with additional food stalls, and Battersea Park is a short five-minute walk away down the bank of the Thames. If the rain stays all day, though, there are plenty of activities sheltered by the power station including miniature gold, ping pong, and a cinema. \n\nWhether it's rain or shine, London has an endless supply of activities, sights, and eateries to ensure you have an unforgettable trip. ", "role": "assistant" } ]
Escriba varias frases en rima desde la perspectiva de Jay el RA, un asistente de residencia en la Universidad de Alegría. Él se está presentando a sí mismo y a la universidad. 1. Hola a todos, soy Jay el RA, En la Universidad de Alegría es donde estoy, ¡hurra! 2. Aquí en Glee, ser RA es mi papel, Ayudando a los residentes, ¡es mi mayor anhel! 3. Estudio y trabajo para ayudar a todos, Con actividades y eventos, nuestros días son inolvidables, lo prometo. 4. La Universidad de Alegría es un lugar de ensueño, Donde las amistades y el aprendizaje no tienen dueño. 5. En nuestros dormitorios, un hogar encontrarás, Donde el apoyo y la diversión no dejarán de brillar jamás. 6. Si buscas una experiencia universitaria única y divertida, Glee es el lugar que cumple tu medida. 7. Estoy aquí para ayudarte, para ser tu guía, Como RA, mi objetivo es hacer que cada día sea una alegría. 8. En Glee, el espíritu comunitario es vital, Crecemos juntos, siempre en cooperación especial.
¡Hola! ¡Soy Jay, el RA! Seré tu asistente en la Universidad de Glee hoy. Aquí en UG, encontrarás tantas formas de aprender y jugar. ¡Estamos todos aquí para divertirnos, así que hurray! Hay tantas cosas sobre UG que me encanta decir. Tiene un hermoso campus, muy verde, y contribuyen a la comunidad de todas las formas posibles. En nuestros dormitorios, encontrarás tantos lugares increíbles para quedarte. Elige una gran carrera como Filosofía, Arte o Estudios Sociales, ¡todas son geniales a su manera! Y si aún no estás seguro de lo que quieres hacer, no te preocupes. Puedes seleccionar "Indeciso" o, si tienes que elegir algo, simplemente di "N/A". Espero que tengas un tiempo increíble en la U de G hoy. ¡Más información y ferias de incorporación están justo por allí! Y hey, si te sientes un poco abrumado, está bien. Tenemos mucho tiempo para la inscripción, ¡así que tienes hasta mayo!
[ { "content": "Write several rhyming sentences from the perspective of Jay the RA, a resident assistant at The University of Glee. He's introducing himself and the college.", "role": "user" }, { "content": "Hey! I'm Jay, the RA! I'll be your assistant at the University of Glee today. Here at UG, you'll find so many ways to learn and play. We're all about fun here, so hip hip hooray!\nThere are so many things about the UG that I love to say. It's got a beautiful campus, it's so green, and they give back to the community in every way.\n\nIn our dorms, you'll find so many amazing places to stay. Choose an amazing major like Philosophy, Art, or Social Studies, they're all great in their own way!\nAnd if you're not exactly sure what you want to do yet, that is totally okay! You can select \"Undecided\", or if you have to choose something, just say \"N/A\"!\n\nI hope that you'll have an amazing time at the U of G today. More onboarding and information fairs are just that way!\nAnd hey, if you feel a little overwhelmed, it's okay. We provide lots of time for enrollment, so you've got until May!", "role": "assistant" } ]
¿Qué otros géneros de música extraños y oscuros puedo explorar?
Aquí hay algunos géneros de música más oscuros para escuchar: 1. El género de música conocido como "pirate metal" es una mezcla única de heavy metal y melodías marinas, acompañado de instrumentos folklóricos como la concertina. A pesar de la combinación poco usual, bandas como Alestorm han encontrado éxito en este género y tienen un seguimiento dedicado. 2. El math rock es un estilo de indie rock que utiliza complejas estructuras de tiempo y metros inusuales. El género surgió en la década de 1980 y alcanzó su punto máximo en la década de mediados de 1990. Hoy en día, técnicas similares se han adaptado a la música pop, lo que ha dado lugar a la creación del género conocido como "math pop". 3. Steven Roden creó el género minimalista de música ambiental llamado "lowercase" en 2001 mediante la manipulación y amplificación de sonidos producidos al manipular papel. El género se caracteriza por su naturaleza tranquila y discreta y ganó atención tras el lanzamiento del álbum recopilatorio "Lowercase-Sound" en 2002. El tema "Bell Is The Truth (Berlin)" de Roden ejemplifica la belleza del género, creado mediante el toque de bombillas en total oscuridad para producir sonidos similares a campanas. 4. Witch House es un género que no tiene ninguna similitud con la música house, a pesar del nombre. Fue acuñado por Travis Egedy (también conocido como Pictureplane) y presenta canciones a ritmo lento y editadas con elementos de goth, shoegaze, hip-hop, drone, noise e industrial. Otros artistas, como Clams Casino, Holy Other y Zola Jesus, también han incorporado elementos de Witch House en su música. Aunque el género se desvaneció después de algunos años, sigue siendo cautivador. 5. Skweee es un género de música principalmente instrumental que se originó en Suecia y Finlandia, combinando melodías de sintetizador y líneas de bajo con ritmos funk y soul. Su nombre refleja la idea de exprimir el sonido más pegadizo posible. Skweee también fue una gran influencia en el dubstep durante 2008-2009.
[ { "content": "What other strange and obscure music genres can I check out?", "role": "user" }, { "content": "Here are some more obscure music genres to listen to:\n\n1. The music genre known as pirate metal is a unique blend of heavy metal and sea shanties, accompanied by folk instruments like the concertina. Despite the unusual mix, bands such as Alestorm have found success in this genre and have a dedicated following.\n2. Math rock is an indie rock style that utilizes complex time signatures and unusual meters. The genre emerged in the 1980s and peaked in the mid-1990s. Today, similar techniques have been adapted to pop music, resulting in the creation of the genre known as \"math pop.\"\n3. Steven Roden created the minimalist ambient music genre called \"lowercase\" in 2001 by manipulating and amplifying sounds made from handling paper. The genre is characterized by its quiet and unobtrusive nature and gained attention following the release of the compilation album \"Lowercase-Sound\" in 2002. Roden's track \"Bell Is The Truth (Berlin)\" exemplifies the beauty of the genre, created by tapping light bulbs in total darkness to produce bell-like sounds.\n4. Witch House is a genre that doesn't have any resemblance to house music, despite the name. It was coined by Travis Egedy (aka, Pictureplane) and features slow tempo, chopped and screwed songs with elements of goth, shoegaze, hip-hop, drone, noise, and industrial. Other artists, such as Clams Casino, Holy Other, and Zola Jesus, have also incorporated Witch House elements into their music. Though the genre burned out after a few years, it remains captivating.\n5. Skweee is a genre of mostly instrumental music that originated in Sweden and Finland, combining synth leads and basslines with funk and soul rhythms. Its name reflects the idea of squeezing out the grooviest sound possible. Skweee was also a major influence on dubstep during 2008-2009.", "role": "assistant" } ]
La pirámide de Tlachihualtepetl, también conocida como la Pirámide de la Serpiente Emplumada, es un impresionante sitio arqueológico ubicado en el estado de Puebla, México. Construida en el periodo precolombino, entre los años 150 a.C. y 400 d.C., esta majestuosa estructura alcanza una altura de aproximadamente 90 metros. La pirámide de Tlachihualtepetl fue un importante centro de adoración para la antigua civilización mexicana. Estaba dedicada a Quetzalcóatl, la deidad de la serpiente emplumada, y se celebraban diversos rituales y ceremonias en su honor. Durante la época colonial, la pirámide fue utilizada como base de construcción para la iglesia de Nuestra Señora de los Remedios, que fue erigida en la cima de la estructura en el año 1574. Desde entonces, la pirámide de Tlachihualtepetl ha sido un fascinante testimonio de la fusión de las culturas prehispánicas y europeas en México.
Cuando las personas escuchan la palabra "pirámide", a menudo piensan en Egipto. Sin embargo, la pirámide más grande del mundo está en Cholula, México. Tlachihualtepetl, también llamada la Gran Pirámide de Cholula, tiene 66 metros de altura y su base mide 450 metros por 450 metros. Su volumen total es de 157 millones de pies cúbicos. Debido a su tamaño, llevó siglos construirlo. Se trabajó en varias ocasiones entre el año 300 a.C. y el año 700 d.C. Había un templo encima de ella para adorar a Quetzalcóatl, el dios azteca del aprendizaje y los libros. Sin embargo, el templo fue abandonado alrededor del año 8 o 9 d.C. Con el tiempo, se cubrió de vegetación. Como resultado, se confundió con una colina cuando los españoles conquistaron México en 1521. Reemplazaron el templo con una iglesia y la pirámide permaneció oculta hasta la década de 1930, cuando la tierra comenzó a erosionarse. Desde entonces, los arqueólogos han excavado y estudiado muchas partes de la pirámide, incluyendo los altares. También se ha convertido en una atracción turística desde entonces. Miles de personas visitan Tlachihualtepetl cada año.
[ { "content": "Write one paragraph about the Tlachihualtepetl pyramid. Keep it at or below 15 sentences. Include its size and when it was built. Also, include any aspects of worship it had. Include aspects of its more recent history, too. Name at least one specific year. ", "role": "user" }, { "content": "When people hear the word \"pyramid,\" they often think of Egypt. However, the world's largest pyramid is in Cholula, Mexico. Tlachihualtepetl, also called the Great Pyramid of Cholula, is 217 feet (66 meters) tall and its base is 1,476 by 1,1476 feet (450 by 450 meters). Its total volume is 157 million cubic feet. Due to its size, it took centuries to build. It was worked on several different times between 300 BC and 700 AD. There was a temple above it to worship Quetzalcoatl - the Aztec god of learning and books. However, the temple was abandoned around the 8th or 9th century AD. Over time, it became covered with vegetation. As a result, it blended in and Spaniards first mistook it for a hill when they conquered Mexico in 1521. They replaced the temple with a church and the pyramid stayed hidden until the 1930s when the earth started to erode. Archeologists have excavated and studied many parts of the pyramid since then, including the altars. It has also become a tourist attraction since then. Thousands of people visit Tlachihualtepetl each year. ", "role": "assistant" } ]
Querida amiga, Espero que te encuentres bien. Hoy quiero contarte un poco sobre mis primeros años de carrera en solitario. Fue un período bastante interesante y lleno de desafíos, pero también de grandes logros. En 1976 y 1977, comencé a ganar dinero apareciendo en programas de televisión como The Hollywood Squares, Donny & Marie, The Sonny & Cher Show y The Brady Bunch Hour. Esta fue una forma de mantenerme ocupada y continuar generando ingresos después de separarme de Ike. Además, en ese momento había varias demandas pendientes por cancelaciones de conciertos de Ike & Tina Turner. Sin embargo, a pesar de los problemas legales, no dejé que eso me detuviera. Retomé las giras para poder pagar mis deudas, gracias a la ayuda financiera del ejecutivo de United Artists, Mike Stewart. En 1977, decidí volver al escenario con una imagen más seductora y con trajes diseñados por Bob Mackie. Encabezé una serie de espectáculos de cabaret en Caesars Palace en Las Vegas y llevé mi acto a lugares más pequeños en Estados Unidos. Fue en ese año cuando también realicé mi primera gira de conciertos en solitario en Australia. En 1978, lancé mi tercer álbum en solitario, titulado Rough, bajo el sello de United Artists, con distribución en América del Norte y Europa a cargo de EMI. Sin embargo, tanto ese álbum como su sucesor en 1979, Love Explosion, que incluyó una breve incursión en la música disco, no lograron posicionarse en las listas de éxitos. Como resultado, United Artists Records y yo decidimos seguir caminos separados. A pesar de esta situación, no dejé de actuar y continué encabezando mi segunda gira. Fue entonces, en 1979, cuando el manager australiano Roger Davies decidió trabajar conmigo después de ver mi actuación en el Hotel Fairmont en San Francisco. En los primeros meses de ese año, tuve la oportunidad de trabajar en Italia como artista habitual del programa de televisión Rete 1 Luna Park, presentado por Pippo Baudo y Heather Parisi. Más adelante, ese mismo año, tomé la controvertida decisión de realizar una gira de cinco semanas por Sudáfrica durante el régimen del apartheid. Con el tiempo, me arrepentiría de esta decisión, ya que en ese momento desconocía las complejidades políticas de Sudáfrica. En octubre de 1981, tuve la oportunidad de impresionar a Rod Stewart durante uno de mis shows en el Ritz de Nueva York, lo que resultó en una invitación para que interpretáramos juntos su famosa canción "Hot Legs" en Saturday Night Live. Posteriormente, en noviembre, abrí los conciertos de los Rolling Stones durante su gira estadounidense de 1981. Durante marzo de 1982, también tuve la oportunidad de presentarme en el programa Willem Ruis en los Países Bajos. Esto trajo consigo el éxito de mi canción "Shame, Shame, Shame", que llegó al puesto número 47 en las listas de los Países Bajos. Además, en el mismo año, mi versión de la canción "Ball of Confusion" de The Temptations, producida por el equipo británico B.E.F., se convirtió en un hit en las discotecas europeas. También grabé un video musical para "Ball of Confusion", que se emitió en MTV, convirtiéndome en una de las primeras artistas afroamericanas en obtener tiempo de aire en ese canal. Finalmente, en 1982, tuve el honor de ser una invitada especial en el especial televisivo de Chuck Berry en el famoso teatro The Roxy, en West Hollywood. Ha sido un camino lleno de altibajos, pero estoy agradecida por todas las oportunidades que he tenido en mi carrera en solitario hasta ahora. ¡Espero poder contarte más en nuestra próxima conversación! Un abrazo cariñoso, Tina Turner
Estimado amigo, Mucho sucedió en mis primeros años en solitario. En 1976, mi principal fuente de ingresos provenía de las apariciones en televisión. ¿Recuerdas esos programas, como The Hollywood Squares, Donny & Marie, The Sonny and Cher Show y The Brady Bunch Hour? Pero después de dejar a Ike, empecé a ser demandada por todos estos conciertos que tuvimos que cancelar. Tuve que volver a hacer giras con United Artists solo para pagar mis deudas, ¡pero gracias a Bob Mackie volví más sexy que nunca en el 77! Mi carrera despegó realmente, desde shows de cabaret en Las Vegas hasta giras por Estados Unidos y Australia. Rough, mi tercer álbum en solitario, salió en 1978 y se distribuyó por Estados Unidos y Europa. Y luego vino mi próximo álbum, Love Explosion, que fue mi incursión en la música disco. Desafortunadamente, ninguno de estos tuvo mucho éxito, así que terminé dejando United Artists. Aún así, tuve la oportunidad de encabezar otra gira, al menos. En 1979, me encontré con un mánager australiano llamado Roger Davies. Después de verme actuar en San Francisco en el Hotel Fairmont, ¡aceptó ser mi mánager! Estaba de nuevo en el foco internacional, trabajando en Italia en Luna Park y de gira por Sudáfrica. Ese movimiento mío recibió muchas críticas y, para ser sincera, lamento mi ingenuidad respecto al apartheid. Avanzamos rápidamente a octubre de 1981, cuando Rod Stewart me vio actuar en la ciudad de Nueva York y me invitó a cantar en Saturday Night Live con él. Al mes siguiente, abrí para los Rolling Stones en su gira por Estados Unidos. A comienzos del año siguiente, tuve la oportunidad de aparecer en el show de Willem Ruis en los Países Bajos y mi canción "Shame, Shame, Shame" resultó ser un éxito. Mi versión de "Ball of Confusion" (que grabé para B.E.F.) fue muy popular en los clubes de baile europeos. Incluso tuve la oportunidad de filmar un video musical para MTV de esa canción. Fui una de las primeras artistas negras americanas en aparecer en el canal. También tuve la oportunidad de aparecer en el especial de televisión de Chuck Berry ese año. El resto, como dicen, es historia. Atentamente, Tina Turner
[ { "content": "Rewrite this like it's a personal letter from Tina Turner to a friend explaining her early solo career. \n\nIn 1976 and 1977, Turner earned income by appearing on TV shows such as The Hollywood Squares, Donny & Marie, The Sonny & Cher Show, and The Brady Bunch Hour.[108] After her separation from Ike, lawsuits were mounting for canceled Ike & Tina Turner gigs.[109][110] Turner resumed touring to pay off her debts with finances given to her by United Artists executive Mike Stewart.[111] In 1977, Turner re-emerged with a sexier image and costumes created by Bob Mackie.[112] She headlined a series of cabaret shows at Caesars Palace in Las Vegas and took her act to smaller venues in the United States.[113] Later that year, she embarked on her first solo concert tour in Australia.[114]\n\nIn 1978, Turner released her third solo album, Rough, on United Artists with distribution in North America and Europe on EMI. That album, along with its 1979 follow-up, Love Explosion, which included a brief diversion to disco music, failed to chart, so United Artists Records and Turner parted ways.[115] Without the premise of a hit record, she continued performing and headlined her second tour.[116]\n\nIn 1979, Australian manager Roger Davies agreed to manage Turner after seeing her perform at the Fairmont Hotel in San Francisco.[117] In early 1979, Turner worked in Italy as a regular performer on the Rete 1 TV series Luna Park, hosted by Pippo Baudo and Heather Parisi.[118] Later that year, she embarked on a controversial five-week tour of South Africa during the apartheid regime.[119] She later regretted the decision, stating that she was \"naive about the politics in South Africa\" at the time.[120]\n\nIn October 1981, Rod Stewart attended Turner's show at the Ritz in New York City and invited her to perform \"Hot Legs\" with him on Saturday Night Live.[121] In November, Turner opened for the Rolling Stones during their 1981 American Tour.[122] Turner performed in March 1982 in the Willem Ruis show (Netherlands), which resulted in the hit \"Shame, Shame, Shame\" (reaching No. 47 in the Netherlands). In 1982 Turner's recording of the Temptations' \"Ball of Confusion\" for the UK production team B.E.F. became a hit in European dance clubs.[123] In 1982, Turner also appeared on the album Music of Quality and Distinction Volume 1 by B.E.F., a side project of Heaven 17, singing \"Ball of Confusion\". She filmed a music video for \"Ball of Confusion\" that aired on the fledgling music video channel MTV, becoming one of the first black American artists to gain airtime on the channel.[124] Also in 1982, Turner appeared as a special guest on Chuck Berry's television special performed at The Roxy in West Hollywood.[125]\n\nIn 1976 and 1977, Turner earned income by appearing on TV shows such as The Hollywood Squares, Donny & Marie, The Sonny & Cher Show, and The Brady Bunch Hour.[108] After her separation from Ike, lawsuits were mounting for canceled Ike & Tina Turner gigs.[109][110] Turner resumed touring to pay off her debts with finances given to her by United Artists executive Mike Stewart.[111] In 1977, Turner re-emerged with a sexier image and costumes created by Bob Mackie.[112] She headlined a series of cabaret shows at Caesars Palace in Las Vegas and took her act to smaller venues in the United States.[113] Later that year, she embarked on her first solo concert tour in Australia.[114]\n\nIn 1978, Turner released her third solo album, Rough, on United Artists with distribution in North America and Europe on EMI. That album, along with its 1979 follow-up, Love Explosion, which included a brief diversion to disco music, failed to chart, so United Artists Records and Turner parted ways.[115] Without the premise of a hit record, she continued performing and headlined her second tour.[116]\n\nIn 1979, Australian manager Roger Davies agreed to manage Turner after seeing her perform at the Fairmont Hotel in San Francisco.[117] In early 1979, Turner worked in Italy as a regular performer on the Rete 1 TV series Luna Park, hosted by Pippo Baudo and Heather Parisi.[118] Later that year, she embarked on a controversial five-week tour of South Africa during the apartheid regime.[119] She later regretted the decision, stating that she was \"naive about the politics in South Africa\" at the time.[120]\n\nIn October 1981, Rod Stewart attended Turner's show at the Ritz in New York City and invited her to perform \"Hot Legs\" with him on Saturday Night Live.[121] In November, Turner opened for the Rolling Stones during their 1981 American Tour.[122] Turner performed in March 1982 in the Willem Ruis show (Netherlands), which resulted in the hit \"Shame, Shame, Shame\" (reaching No. 47 in the Netherlands). In 1982 Turner's recording of the Temptations' \"Ball of Confusion\" for the UK production team B.E.F. became a hit in European dance clubs.[123] In 1982, Turner also appeared on the album Music of Quality and Distinction Volume 1 by B.E.F., a side project of Heaven 17, singing \"Ball of Confusion\". She filmed a music video for \"Ball of Confusion\" that aired on the fledgling music video channel MTV, becoming one of the first black American artists to gain airtime on the channel.[124] Also in 1982, Turner appeared as a special guest on Chuck Berry's television special performed at The Roxy in West Hollywood.[125]", "role": "user" }, { "content": "Dear friend, \n\nSo much happened in my early solo career. In 1976, my primary source of income came from TV appearances. You remember those, like The Hollywood Squares, Donny & Marie, The Sonny and Cher Show, and The Brady Bunch Hour? But after I left Ike, I started getting sued for all these gigs that we'd had to cancel. I had to resume touring with United Artists just to pay off my debts, but thanks to Bob Mackie I came back sexier than ever in 77! My career really took off, from cabaret shows in Vegas to tours across the US and Australia. \n\nRough, my third solo album, came out in 1978 and was distributed across the U.S. and Europe! And then there was my next album, Love Explosion, which was my exploration into disco. Unfortunately, neither of these performed very well, so I ended up leaving United Artists. I still got to headline another tour, at least.\n\nin 1979, I ran into an Australian manager named Roger Davies. After he saw me perform in San Francisco at the Fairmont Hotel, he agreed to be my manager! I was back in the international spotlight, working in Italy on Luna Park and touring in South Africa. That move of mine got a lot of flack, and to tell you the truth, I regret my naivety about the apartheid. \n\nFlash forward to October 1981, when Rod Stewart saw me perform in New York City and invited me to perform on Saturday Night Live with him. The next month, I opened for the Rolling Stones on their American Tour. Early the next year, I got to perform on the Willem Ruis show in the Netherlands, and my song \"Shame, Shame, Shame,\" ended up being a hit. My cover of \"Ball of Confusion\" (that I recorded for B.E.F.) was really popular in European dance clubs. I even got to film an MTV music video for that song. I was one of the first black American artists on the channel. I also got to appear on Chuck Berry's television special that year. The rest, as they say, is history!\n\nSincerely, \nTina Turner", "role": "assistant" } ]
¿Quién es Dale Chihuly y qué tipo de arte produce?
Dale Chihuly es un conocido artista estadounidense de soplo de vidrio. Ha decorado los canales de Venecia, la Ciudad Vieja en Jerusalén y el techo del Bellagio en Las Vegas. A Chihuly se le atribuye haber elevado el soplo de vidrio a una forma de arte donde antes se consideraba solo una artesanía.
[ { "content": "Who is Dale Chihuly and what type of art does he produce?", "role": "user" }, { "content": "Dale Chihuly is a well-known American glassblowing artist. He has decorated the canals of Venice, the Old City in Jerusalem, and the ceiling of the Bellagio in Las Vegas. Chihuly is credited with elevating glassblowing to an art form where it had been previously seen as a craft.", "role": "assistant" } ]
Hola amigo/a cercano/a, Quería mandarte un mensaje breve para recordarte cuánto te importo y disculparme por ser malo/a en mantenernos en contacto.
Hola [nombre del amigo], sé que ha pasado mucho tiempo, pero solo quería contactarte para recordarte que realmente me importas y espero que todo vaya bien. Lamento no haber mantenido el contacto últimamente. Las cosas han sido tan agitadas :(
[ { "content": "Write a short text message to a very close friend reminding them that I care about them, and apologize for being bad at keeping in touch.", "role": "user" }, { "content": "Hey [friend name], I know it's been a really long time, but I just wanted to reach out and remind you that I really care about you, and I hope everything is going well. I'm sorry for being so bad at keeping in touch lately. Things have just been so hectic :(", "role": "assistant" } ]
Dame una lista de ideas para historias infantiles. Dame un título y un resumen breve (de 1 a 2 frases) de cada historia. Deben estar dirigidas a niños de entre 10 y 13 años e involucrar el espacio en alguna capacidad. 1. "El viaje estelar de los guardianes": Después de descubrir un mapa estelar misterioso, un grupo de niños emprende una emocionante aventura para rescatar a una raza alienígena en peligro en un planeta lejano. 2. "El meteorito mágico": Un niño encuentra un meteorito mágico en su patio trasero y, al tocarlo, adquiere superpoderes para proteger la Tierra de una invasión alienígena. 3. "La expedición a Marte": Un grupo de intrépidos estudiantes construye una nave espacial y se embarca en una valiente misión hacia Marte para descubrir la existencia de vida extraterrestre. 4. "Misión en la Luna": Un equipo de jóvenes científicos es seleccionado para explorar una base secreta en la Luna, pero descubren un antiguo secreto que podría cambiar la historia del mundo. 5. "El enigma del agujero negro": Dos hermanos descubren un portal hacia un agujero negro y deben resolver acertijos cósmicos para encontrar el camino de regreso a casa antes de que se cierre el agujero negro. 6. "Aventuras en la estación espacial": Un grupo de amigos son invitados a pasar unas vacaciones en una estación espacial y se ven envueltos en emocionantes misterios y desafíos intergalácticos. 7. "La búsqueda de los cristales estelares": Un joven astronauta se embarca en una misión para encontrar los cristales estelares que pueden salvar su planeta del colapso y debe enfrentar varios desafíos en diferentes planetas. 8. "La guardiana de las estrellas": Una niña descubre que tiene el poder de comunicarse con las estrellas y se convierte en la protectora de la galaxia, luchando contra fuerzas malvadas para mantener el equilibrio en el universo. 9. "El tesoro intergaláctico": Un grupo de amigos se embarca en una emocionante búsqueda por diferentes planetas para encontrar un tesoro cósmico y así salvar su amado planeta de la destrucción. 10. "El campeonato interestelar": Un niño talentoso de fútbol es reclutado por un equipo extraterrestre para representar a la Tierra en un torneo galáctico y debe enfrentarse a rivales de otros planetas para ganar el campeonato.
1. Planeta 2099: Una niña se esconde en una nave espacial que parte en una misión para encontrar otro planeta habitable. 2. Niños de la Galaxia: Un grupo de niños de secundaria encuentra un portal espacial en el armario del conserje de su escuela y lo utiliza para viajar a planetas alienígenas por toda la galaxia. 3. La Liberación de Arcadia: Un grupo de científicos malvados de la Tierra toma el control de un planeta llamado Arcadia y depende de dos niños salvar a su pueblo y liberarlos. 4. Atrapar una Estrella: Una historia sobre un niño que vive en la Estación Espacial Internacional con sus padres y los ayuda a estudiar las estrellas. 5. Polvo Polar: Un grupo de niños de un pequeño pueblo rural encuentra una nave espacial alienígena estrellada que funciona perfectamente y decide explorar el espacio juntos. 6. Lunas de Andrómeda: Un niño se va a dormir después de visitar un planetario y sueña que es un astronauta explorando la galaxia de Andrómeda y creando nuevos mundos en todos los planetas habitables. 7. Nieves de Plutón: En una misión espacial que sale mal, un grupo de astronautas se encuentra varado en Plutón y deben crear un nuevo mundo utilizando solamente el hielo y la nieve que el planeta ofrece.
[ { "content": "Give me a list of children's story ideas. Give me a title and a brief (1-2 sentence) summary of each story. They should be aimed at kids aged between 10-13 and involve space in some capacity.", "role": "user" }, { "content": "1. Planet 2099: A little girl stows away on a spaceship that leaves on a mission to find another habitable planet.\n2. Children of the Galaxy: A group of middle schoolers finds a portal across space in the janitor's closet at their school and use it to travel to alien planets all around the galaxy.\n3. The Liberation of Arcadia: A group of evil scientists from Earth take control of a planet called Arcadia and it's up to two children to save the people and liberate them.\n4. To Hook a Star: A story about a little boy who lives on the International Space Station with his parents and helps them study the stars.\n5. Polar Dust: A group of kids from a small, rural town find a crashed alien spaceship that's fully functional and decide to explore space together.\n6. Moons of Andromeda: A kid goes to sleep the night after visiting a planetarium and dreams that she's an astronaut exploring the Andromeda galaxy and creating new worlds on all the inhabitable planets.\n7. Snows of Pluto: On a space mission gone wrong, a group of astronauts finds themselves stranded on Pluto and have to create a new world out of nothing but the ice and snow that the planet has to offer.", "role": "assistant" } ]
¿Cuál es el pájaro que vuela más rápido?
El ave que vuela más rápido es el Halcón Peregrino. Cuando se sumerge, se ha medido a velocidades superiores a 186 millas por hora.
[ { "content": "What is the fastest flying bird?", "role": "user" }, { "content": "The fastest-flying bird is the Peregrine Falcon. When diving, it has been measured at speeds over 186 miles per hour.", "role": "assistant" } ]
Compila una lista de los 5 mejores peces de agua dulce para principiantes. La lista debe estar numerada del 1 al 5 e incluir solo el nombre del pez. 1. Guppy 2. Goldfish 3. Betta 4. Platija 5. Molly
1. Mollys 2. Guppies 3. Swordtails 4. Platys 5. Tetras
[ { "content": "Compile a list of the top 5 freshwater fish to own for beginners. The bullet list should be numbered 1-5 and include the fish name only.", "role": "user" }, { "content": "1. Mollies\n2. Guppies\n3. Swordtails\n4. Platies\n5. Tetras ", "role": "assistant" } ]
Querida madre fallecida de mi novio, Quiero aprovechar esta oportunidad para enviarte unas palabras en honor a tu memoria. Quiero expresar cuán amable y bondadoso es Jerry, mi novio, y cómo siempre te menciona al menos una vez a la semana. Lamento profundamente no haberte conocido en persona, pero a través de las historias y recuerdos compartidos por Jerry, puedo percibir el amor y la admiración que él siente por ti. Siempre te lleva en su corazón y no pasa un día en el que no piense en ti. Lucy, tu espíritu sigue vivo en Jerry. Su amabilidad, calidez y generosidad reflejan el amor y la guía que recibió de ti. Aunque ya no estás físicamente, tu presencia se siente en cada momento de su vida. En este mensaje quiero expresar mi gratitud por haber criado a un hijo tan maravilloso como Jerry. Su amor y cuidado hacia los demás es admirable. Me siento afortunada de compartir mi vida con él y poder ser testigo de la herencia de amor que has dejado en él. Con todo mi cariño, [Your Name]
Querida Lucy, Quiero que sepas lo bien que hiciste en criar a Jerry. Él es una de las personas más amables y consideradas que he conocido. Es humilde y reflexivo, siempre piensa en los demás antes de preocuparse por sí mismo. Menciona a menudo sobre ti y lo que hiciste por él al menos una vez por semana. Sé que no tendré la oportunidad de conocerte en esta vida, pero quería que supieras que hiciste un trabajo increíble criando a tu hijo. Un sincero agradecimiento, [Your Name]
[ { "content": "Write a short note to my boyfriend's deceased mother. Mention how kind he is and how he mentions her at least once a week. Her name was Lucy. His name is Jerry.", "role": "user" }, { "content": "Dear Lucy,\n\nI just want you to know what a good job you did raising Jerry. He is one of the kindest, most thoughtful people I have ever met. He is humble and thoughtful, and he always thinks of others first before he worries about himself. He mentions you and what you did for him at least once per week. I know that I won't have the opportunity in this life to meet you, but I wanted you to know that you did an amazing job raising your son!\n\n", "role": "assistant" } ]
¿En qué categoría clasificarías la historia representada por los emojis a continuación? Elige entre las siguientes categorías: comedia, acción, animación, romance, horror, western y fantasía. 🚶‍♂️🏚️😥🚪🧟😱🏃‍♂️💨 Respuesta: Horror
La categoría sería horror.
[ { "content": "What type of story would you classify the emojis below as? Pick from the following categories: comedy, action, animation, romance, horror, western, and fantasy.\n🚶‍♂️🏚️😥🚪🧟😱🏃‍♂️💨", "role": "user" }, { "content": "The category would be horror.", "role": "assistant" } ]
Había una vez un patito en el patio. El patito era muy curioso y siempre estaba explorando su entorno. Un día, mientras caminaba en busca de comida, el patito encontró una gran charca en medio del jardín. Sin pensarlo dos veces, se lanzó al agua y comenzó a nadar con alegría. Pronto se dio cuenta de que no estaba solo, sino que había otros patitos que también disfrutaban de la charca. Juntos, nadaron, chapotearon y jugaron durante horas, creando un vínculo de amistad y diversión. Desde ese día, el patito del patio siempre tuvo nuevos amigos con quienes compartir sus aventuras acuáticas. Los patitos del patio se convirtieron en una pequeña familia que disfrutaba de la vida al aire libre y animaba a todos los demás a unirse a ellos en su alegre diversión.
En el cielo, había un pato marrón volando. Aterrizó en mi patio trasero y empezó a graznar ¡Buscando comida, le di algunas uvas. Era el patito más feliz que jamás he visto. Empezó a caminar hacia mí con amabilidad en sus ojos. Luego voló y envolvió sus alas alrededor de mí para darme las gracias. ¡Se fue volando pero volvió todos los días desde entonces!
[ { "content": "Write a one-paragraph story about a duck in the yard for kids.", "role": "user" }, { "content": "Up in the sky was a brown duck flying. He made his landing in my backyard and started quaking away! Searching for food, I gave him some grapes. He was the happiest little duck I have ever seen. He started walking towards me with kindness in his eyes. They he flew up and wrapped his wings around me to thank me. He flew away but came back every day since then! ", "role": "assistant" } ]
Ayúdame a redactar un correo electrónico de respuesta de 50 a 100 palabras para rechazar una invitación a un curso de cocina organizado por Alex debido a conflictos de horario.
Querido Alex, Muchas gracias por invitarme a unirme a tu clase de cocina. Aprecio la oportunidad y tu consideración al extenderme la invitación. Desafortunadamente, debido a algunos conflictos de horario, no podré participar tanto como me gustaría en la clase. Gracias de nuevo por considerarme. Espero que tengas un tiempo fantástico con la clase y te deseo lo mejor. Tengo grandes esperanzas de participar en la próxima. Atentamente,
[ { "content": "Help me compose a 50 -100 words response email declining an invitation to join a cooking class organized by Alex due to scheduling conflicts.", "role": "user" }, { "content": "Dear Alex,\n\nThank you so much for inviting me to join your cooking class. I appreciate the opportunity and your thoughtfulness in extending the invitation to me.\nUnfortunately, due to some scheduling conflicts, I won't be able to participate in the class as much as I would love to.\nThank you again for considering me. I hope you have a fantastic time with the class and wish you all the best.\nI have high hopes of participating in the next one.\n\nBest regards,", "role": "assistant" } ]
Publicación: Mejora tu rendimiento en escritura y habla de japonés si solo sabes español con estas ocho acciones específicas y prácticas. Si eres estudiante y quieres mejorar tu nivel de escritura y conversación en japonés, ¡estás en el lugar correcto! A continuación, te ofrecemos una lista de ocho pasos concretos que puedes tomar para lograr tu objetivo: 1. Aprende el alfabeto y los caracteres básicos: Comienza por familiarizarte con los tres sistemas de escritura japoneses: hiragana, katakana y kanji. Estudia los caracteres básicos y practica su escritura para mejorar tu lectura y escritura en japonés. 2. Dedica tiempo a la gramática: La gramática es fundamental para construir oraciones correctamente. Estudia las estructuras gramaticales y las partículas en japonés para mejorar tu habilidad de expresión tanto en escritura como en habla. 3. Amplía tu vocabulario: Aprende nuevas palabras y frases en japonés todos los días. Puedes utilizar aplicaciones de aprendizaje de idiomas o consultar diccionarios para enriquecer tu vocabulario. La práctica constante te ayudará a recordar y utilizar las palabras de manera más efectiva. 4. Practica la escritura: Dedica tiempo a escribir en japonés todos los días. Puedes empezar por escribir diarios personales, ensayos cortos o incluso cartas en japonés. Esta práctica te permitirá mejorar tu gramática, vocabulario y fluidez escrita. 5. Escucha y repite: Escucha música, podcasts, programas de televisión y películas en japonés. Intenta repetir en voz alta lo que escuchas para practicar tu pronunciación y ritmo del lenguaje. Además, esto te ayudará a familiarizarte con las expresiones y modismos japoneses. 6. Encuentra un compañero de intercambio de idiomas: Busca a alguien que esté aprendiendo español y quiera practicar japonés contigo. Pueden intercambiar conocimientos y practicar juntos tanto la escritura como la conversación en ambos idiomas. 7. Únete a grupos de estudio o clases: Si es posible, busca grupos de estudio o clases de japonés en tu localidad. La interacción con otros estudiantes y tener un profesor te permitirá recibir retroalimentación directa en tus habilidades de escritura y habla. 8. Sumérgete en la cultura japonesa: Conoce más acerca de la cultura, costumbres y tradiciones japonesas. Esto te ayudará a entender mejor el contexto cultural de la lengua y a mejorar tu comprensión y expresión en japonés. ¡Recuerda que la práctica constante y la determinación son clave para mejorar cualquier habilidad lingüística! Sigue estos pasos y verás cómo tu rendimiento en escritura y habla de japonés mejora significativamente. ¡Buena suerte!
Si eres estudiante de habla hispana que lucha con escribir y hablar japonés, no te preocupes. Con estos pasos prácticos, podrás mejorar tus habilidades en el idioma japonés en poco tiempo. Esto es lo que necesitas hacer: 1. Invierte en material de estudio de calidad: Es importante contar con materiales de estudio adaptados a tu nivel y estilo de aprendizaje. Busca libros, recursos de audio y video que te ayuden a aprender japonés. 2. Construye un vocabulario sólido: Aprende al menos 20-30 palabras nuevas cada día y úsalas en tus conversaciones diarias y escritos. 3. Domina las reglas gramaticales básicas: Aprende las reglas gramaticales básicas del japonés, incluyendo la estructura de las oraciones, partículas, conjugaciones de verbos y más. Utiliza tarjetas de memoria, libros de gramática y otros recursos para practicar. 4. Utiliza las aplicaciones y recursos adecuados: Existen muchas aplicaciones y recursos en línea para el aprendizaje del japonés, pero no todos son efectivos. Encuentra aquellos que funcionen mejor para ti, como Duolingo, Lingodeer o Rosetta Stone. 5. Practica la conversación diaria: Una de las mejores formas de mejorar tus habilidades de hablar es participar en conversaciones diarias. Utiliza aplicaciones como HelloTalk para encontrar hablantes nativos de japonés con quienes practicar. 6. Mira programas de televisión y películas japonesas: Ver programas de televisión y películas japonesas puede ayudarte a mejorar tus habilidades de escucha y comprensión. Intenta verlos sin subtítulos para un desafío adicional. 7. Sumérgete en el idioma: Por último, sumérgete en la cultura japonesa tanto como sea posible. Escucha música japonesa, lee libros en japonés y practica hablar y escribir con frecuencia. 8. Busca retroalimentación: Encuentra un tutor o un compañero de intercambio de idiomas que pueda brindarte retroalimentación sobre tus habilidades de escritura y habla. Esta retroalimentación puede ayudarte a identificar áreas de mejora y perfeccionar tus habilidades. Siguiendo estos pasos, podrás hacer un progreso significativo en tus habilidades en el idioma japonés. No te rindas, sigue practicando y ¡verás los resultados en poco tiempo!
[ { "content": "Write a post offering a list of eight specific and actionable steps that a student can take to improve their performance in writing and speaking Japanese if they only know Spanish.", "role": "user" }, { "content": "If you are a Spanish-speaking student struggling with writing and speaking Japanese, don't worry. With these actionable steps, you'll be able to improve your Japanese language skills in no time. Here's what you need to do:\n\n1. Invest in quality study materials: It's important to have study materials that are tailored to your level and learning style. Look for books, audio, and video resources that will help you learn Japanese.\n\n2. Build a strong vocabulary: Learn at least 20-30 new words each day, and use them in your daily conversations and writing.\n\n3. Master basic grammar rules: Learn basic Japanese grammar rules, including sentence structure, particles, verb conjugations, and more. Use flashcards, grammar books, and other resources to practice.\n\n4. Use the right apps and resources: There are many Japanese language apps and resources available online, but not all of them are effective. Find the ones that work best for you, such as Duolingo, Lingodeer, or Rosetta Stone.\n\n5. Practice daily conversation: One of the best ways to improve your speaking skills is to engage in daily conversations. Use apps like HelloTalk to find native Japanese speakers to practice with.\n\n6. Watch Japanese TV shows and movies: Watching Japanese TV shows and movies can help you improve your listening and comprehension skills. Try to watch them without subtitles for an added challenge.\n\n7. Immerse yourself in the language: Finally, immerse yourself in Japanese culture as much as possible. Listen to Japanese music, read Japanese books, and practice speaking and writing as often as possible.\n\n8. Seek feedback: Find a tutor or language exchange partner who can provide feedback on your writing and speaking skills. This feedback can help you identify areas for improvement and hone your skills.\n\nBy following these steps, you can make significant progress in your Japanese language skills. Don't give up – keep practicing, and you'll see the results in no time!", "role": "assistant" } ]
Escriba una reseña del libro "Patatas Amarillas Empapadas", un libro sobre el viaje fatal de un saco de patatas desde la granja hasta la fábrica. Hágala una crítica positiva desde el punto de vista de una mujer de mediana edad. Elija un nombre de autor. Título: Una travesía inolvidable hacia la fábrica Autora: Ana García "Patatas Amarillas Empapadas" es una obra cautivadora que nos sumerge en un viaje apasionante a través de los campos y las fábricas, dándonos una valiosa perspectiva sobre el fascinante mundo de la producción de alimentos. El autor, con una habilidad narrativa impresionante, logra capturar la esencia de esta fábula agrícola y envuelve al lector en una experiencia verdaderamente inolvidable. Esta cautivadora historia sigue el destino incierto de un saco de patatas desde su origen en la granja hasta su transformación en las instalaciones de la fábrica. A través de las páginas de este libro, nos encontramos con una protagonista inesperada: una mujer de mediana edad que se convierte en el hilo conductor de la narrativa. Su perspectiva única nos permite adentrarnos aún más en esta travesía, en la que experimentaremos una montaña rusa de emociones. El autor nos brinda una visión detallada de todo el proceso de producción, desde la recolección de las patatas hasta su procesamiento en la fábrica. A lo largo de la historia, podemos apreciar el esfuerzo y la dedicación de los agricultores y trabajadores, que se enfrentan a desafíos diarios para garantizar que nuestro plato de papas fritas o puré de patatas llegue a nuestras mesas. Además de exponer los aspectos técnicos y logísticos del viaje de las patatas, el autor también se adentra en la vida de la protagonista, mostrando sus reflexiones personales y cómo esta experiencia transforma su perspectiva sobre la alimentación y la conexión humana. La narración, llena de color y emoción, está impregnada de una profunda sensibilidad por los detalles y un enfoque enriquecedor hacia los personajes. A través de sus palabras, el autor logra transmitir las texturas, olores y sonidos del campo, creando una inmersión sensorial única que nos hace sentir como si estuviéramos ahí mismo. "Patatas Amarillas Empapadas" es una historia que toca el corazón y despierta la curiosidad por esos pequeños detalles que a menudo pasamos por alto en nuestra vida cotidiana. Este libro logra conectarnos con la naturaleza, la esencia de la alimentación y el poder de las historias para cambiar nuestra percepción del mundo. Recomendaría "Patatas Amarillas Empapadas" a cualquier lector que desee embarcarse en un viaje fascinante, lleno de sorpresas y enseñanzas. Es una obra enriquecedora que nos recuerda la importancia de valorar todo el proceso detrás de nuestros alimentos y cómo cada producto tiene su propia historia por contar. ¡Bravo a Ana García por entregarnos esta joya literaria que deleitará a lectores de todas las edades!
**Patatas Amarillas Empapadas** por Ronald A. Spudchaser es una historia cruda y que invita a la reflexión de una familia envuelta en arpillera de jóvenes patatas en un emocionante viaje a lo largo del país. Su valentía al pasar de un camión agrícola a un remolque y luego a un contenedor de carga, intercambiando el cálido sol de primavera por paredes metálicas cavernosas, es conmovedora. En un momento de la historia, lloré cuando la bolsa se rasgó y la patata más pequeña cayó al suelo durante una transferencia entre camiones. Mis hijos ya están adultos, pero mi corazón de madre se rompió. Las otras patatas solo podían mirar horrorizadas mientras rodaban hacia una alcantarilla. Su estoicismo a lo largo de la aterradora historia es una lección de perseverancia y valentía que las personas solo pueden esperar lograr en sus vidas. No compres este libro si buscas una lectura tibia y reconfortante, pero cómpralo si deseas un humor suave y hermosas descripciones de amor y ternura de una inesperadamente valiente y pequeña familia. Prometo que la tristeza se equilibra con la alegría y que el libro bien merece ser leído. ¡Tiene todas las estrellas de mi parte!
[ { "content": "Write a book review for “Soggy Yellow Spuds,” a book about the fateful journey of a sack of potatoes from farm to factory. Make it a positive review from the point of view of a middle-aged woman. Choose an author name.", "role": "user" }, { "content": "**Soggy Yellow Spuds by Ronald A. Spudchaser** is a raw, thought-provoking story of one burlap-wrapped family of young potatoes on an emotional journey across the country. Their courage as they bounce from farm truck to semi-trailer to freight container, trading warm spring sunshine for cavernous metal walls is humbling. At one point in the story, I cried when the bag tore and the smallest potato fell to the ground during a transfer between trucks. My kids are long grown up, but my motherly heart broke. The other spuds could only watch in horror as they rolled away into a gutter. Their stoicism throughout the harrowing tale is a lesson in perseverance and bravery that people can only hope to achieve in their lifetimes.\n\nDon’t buy this book if you’re looking for tepid, feel-good reading, but do buy it if you want gentle humor and beautiful descriptions of love and tenderness from an unexpectedly feisty little family. I promise that sorrow is tempered with joy and the book is well worth a read. It gets all the stars from me!", "role": "assistant" } ]
Esta función Java a continuación no está funcionando como esperaba, se supone que debe recorrer una matriz de números y si encuentra un número en la matriz que es divisible por 2 con un resto de 0, entonces lo agrega a una nueva matriz y devuelve la nueva matriz al final. ¿Puede ayudar a depurar la función y explicar por qué no está funcionando como se esperaba? public static List checkForEvens(int [] nums) { ArrayList anwer = new ArrayList<Integer>(); for(int i = 0; i < nums.length; i++) { if(nums[i] / 2 == 0) { answer.add(nums[i]); } } }
¡Claro! La función 'checkForEvens' itera a través de una matriz y si un número de la matriz es divisible por 2, entonces se agrega a 'answer' que se devuelve más tarde. La razón por la que la función puede no estar devolviendo el resultado esperado es por el if, 'if (nums[i] / 2 == 0)'. La instrucción busca números que sean divididos por 2 en la matriz y sean iguales a 0, lo cual no se alinea con lo que esperas que haga la función. En cambio, debes usar el operador módulo para verificar el resto de un número que está siendo dividido por 2. Si un número es dividido por 2 y devuelve un resto de 0, entonces podemos asumir que es un número par. Así que el pequeño cambio de 'if (nums[i] % 2 == 0)' debería solucionar tu problema. He reescrito la función a continuación con la corrección. public static List checkForEvens(int[] nums) { ArrayList<Integer> answer = new ArrayList<>(); for (int i = 0; i < nums.length; i++) { if (nums[i] % 2 == 0) { answer.add(nums[i]); } } return answer; }
[ { "content": "This Java function below is not working as I expected, it's supposed to go through an array of numbers and if it finds a number in the array that is divisible by 2 with a remainder of 0, then it adds it to a new array and returns the new array at the end. Can you help debug the function and explain how why it's not working as expected?\n\npublic static List checkForEvens(int [] nums) {\n ArrayList anwer = new ArrayList<Integer>();\n for(int i = 0; i < nums.length; i++) {\n if(nums[i] / 2 == 0) {\n answer.add(nums[i]\n } \n }\n}", "role": "user" }, { "content": "Certainly! The function 'checkForEvens' iterates through an array and if a number in the array is divisible by 2, then it gets added to 'answer' which is later returned.\n\nThe reason the function may not be returning the expected result is because of the if statement, 'if (nums[i] /2 == 0)'. The statement is looking for numbers that get divided by 2 in the array and equal 0, which doesn't align with what you expect the function to do. \n\nInstead, you want to use the modulo operator to check for the remainder of a number that is being divided by 2. If a number is divided by 2 and returns a remainder of 0, then we can assume that it's an even number. So, the small change of 'if (nums[i] % 2 == 0)' should solve your issue. \n\nI've rewritten the function below with the correction.\n\npublic static List checkForEvens(int [] nums) {\n ArrayList anwer = new ArrayList<Integer>();\n for(int i = 0; i < nums.length; i++) {\n if(nums[i] % 2 == 0) {\n answer.add(nums[i]\n } \n }\n}", "role": "assistant" } ]
¿Cómo se inventó la mantequilla de maní?
Mientras que el canadiense Marcellus Gilmore Edson creó una pasta de maní, un precursor importante de la mantequilla de maní, John Harvey Kellogg fue responsable de popularizar la mantequilla de maní hecha a partir de maní crudo en 1885. Él creó el producto como una fuente de proteínas para aquellos que no podían masticar alimentos sólidos. Ambrose Straub contribuyó aún más a la popularidad del producto cuando creó una máquina para hacer mantequilla de maní, lo que aumentó su viabilidad como un producto de mercado masivo. Si bien muchas personas atribuyen falsamente a George Washington Carver la invención de la mantequilla de maní, muchas de sus contribuciones, de hecho, allanaron el camino para su invención. Si no fuera por sus descubrimientos de las numerosas aplicaciones prácticas del maní, puede que no hubiera habido una industria significativa de maní en los Estados Unidos.
[ { "content": "How was Peanut Butter invented?", "role": "user" }, { "content": "While Canadian Marcellus Gilmore Edson created peanut paste, an important precursor to peanut butter, John Harvey Kellogg was responsible for popularizing peanut butter made from raw peanuts in 1885. He created the product as a source of protein for those who couldn’t otherwise chew solid food. Ambrose Straub further contributed to the product’s popularity when he created a peanut-butter-making-machine which increased its viability as a mass market product.\n\nWhile many people falsely credit George Washington Carver with inventing peanut butter, many of his contributions did, in fact, pave the way for its invention. If not for his discoveries of the many practical applications of peanuts, there may not have been a significant peanut industry in the United States.", "role": "assistant" } ]
Nacido el 15 de diciembre de 1808, probablemente en el distrito de Bowery de la ciudad de Nueva York,[2] William Martin Leggett creció en medio de los bosques y las granjas de Sussex Vale en el río Kennebecasis, Nuevo Brunswick, América del Norte Británica. Sus padres -Joseph Regan Leggett y Mary, née Martin- ambos maestros, se hicieron cargo de la llamada Indian Academy allí, estableciendo más tarde una escuela en su hogar Lansdale Cottage.[3] Ambos publicaron sus versos en periódicos provinciales y la tía materna de William, Rachel Martin, también era maestra y poeta. William recibió educación de sus padres. Sus propios versos comenzaron a aparecer tan temprano como en 1827, y cuando su antología The Forest Wreath fue publicada en 1833, fue aclamado como un prodigio.[4] Siguiendo los pasos de sus padres, se dedicó a la enseñanza, pero en 1835 abandonó su educación anglicana para convertirse en misionero de la iglesia wesleyana, sirviendo en puestos en Nueva Escocia, Nuevo Brunswick y la isla de Montserrat, Antillas Occidentales, donde presenció el devastador terremoto del 8 de febrero de 1843.[5] En 1839, en Bathurst, Nuevo Brunswick, William se casó con Mary Ann Stevens, la hija de devotos wesleyanos. Ella le dio tres hijos, de los cuales solo uno sobrevivió la infancia.[6] El segundo volumen de versos de William, Sacred Poetry By a Wesleyan Minister, apareció en 1840.[7] En 1845, partió hacia Inglaterra para perseguir una carrera en las letras, momento en el cual desaparece de los registros canadienses.
Nacido el 15 de diciembre de 1808, su primer verso apareció en 1827, la primera antología publicada en 1833, se convierte en misionero en la Iglesia Wesleyana en 1835, se casó con Mary Ann Stevens en 1839, presenció el terremoto en Montserrat el 8 de febrero de 1843, segundo volumen de versos publicado en 1840, se marcha a Inglaterra en 1845.
[ { "content": "Condense the key points of William Martin Leggett's early life, in chronological order in a comma separate list.\n\nBorn on 15 December 1808, probably in the Bowery district of the city of New York,[2] William Martin Leggett grew up amid the forests and farms of Sussex Vale on the Kennebecasis River, New Brunswick, British North America. His parents – Joseph Regan Leggett and Mary, née Martin – both teachers, took charge of the so-called Indian Academy there, later establishing a school at their home Lansdale Cottage.[3] Both had their verse published in provincial newspapers, and William's maternal aunt Rachel Martin was also a teacher and poet.\n\nWilliam was educated by his parents. His own verse began appearing as early as 1827 and when his anthology The Forest Wreath was published in 1833 he was hailed as a prodigy.[4] He followed his parents into teaching but in 1835 turned from his Anglican upbringing to become a missionary in the Wesleyan Church, serving at posts in Nova Scotia, New Brunswick and the island of Montserrat, West Indies, where he witnessed the devastating earthquake of 8 February 1843.[5] In 1839 at Bathurst, New Brunswick, William married Mary Ann Stevens, the daughter of devout Wesleyans. She bore him three children, only one of whom survived infancy.[6] William's second volume of verse, Sacred Poetry By a Wesleyan Minister, appeared in 1840.[7] In 1845 he left for England to pursue a career in letters, at which point he disappears from Canadian records. ", "role": "user" }, { "content": "Born on 15 December 1808, his first verse appeared in 1827, first anthology published in 1833, becomes a missionary in the Wesleyan Church in 1835, married Mary Ann Stevens in 1839, witnessed the earthquake in Montserrat on 8th February 1843, second volume of verse published in 1840, leaves for England in 1845", "role": "assistant" } ]
¿Quién fue John Jacob Astor?
John Jacob Astor fue el primer multimillonario en los Estados Unidos. El 23 de junio de 1810, fundó la Pacific Fur Company. El éxito de su nueva empresa comercial le dio su estatus de millonario. Incluso después de ajustar su fortuna por la inflación, todavía fue uno de los hombres más ricos de la historia estadounidense.
[ { "content": "Who was John Jacob Astor?", "role": "user" }, { "content": "John Jacob Astor was the first multi-millionaire in the United States. On June 23, 1810, he founded the Pacific Fur Company. The success of his new trading company gave him his millionaire status. Even after his fortune was adjusted for inflation, he was still one of the richest men in American history. ", "role": "assistant" } ]
Escribe una pequeña escena donde las hojas caen sobre un jardín y es simple, pero hermoso.
Fuera de mi ventana, hay verde. Hierba verde, tréboles verdes, brotes verdes, helechos verdes, arbustos verdes y árboles verdes, como si un niño hubiera tomado un solo crayón verde para colorear entre las líneas. Y a través del verde, caen como confeti brillante, hojas verdes que se retuercen y brillan con la brisa ligera. El polvo de hadas del mundo ordinario.
[ { "content": "Write a short scene where leaves fall over a garden and it is simple, yet beautiful.", "role": "user" }, { "content": "Outside my window, there is green. Green grass, green clovers, green shoots, green ferns, green bushes, and green trees, as if a child picked up a single green crayon to color in the lines. And across the green, fell like sparkling confetti, leaves of green that twisted and flickered in the light breeze. The fairy dust of the ordinary world.", "role": "assistant" } ]
Escriba un diálogo entre un hombre y sus pensamientos. Póngalo en una lista con el diálogo etiquetado como D y los pensamientos etiquetados como T.
D: Hola, hermana. T: ¿Dónde está eso... ah, bonito. D: Sí, te estoy escuchando. T: Algo de mostaza... perfecto. D: ¿La invitación? Sí, la tengo aquí mismo. T: Me sorprende que hayan elegido esa risa falsa. Tan falsa. D: ¿La fecha de confirmación? T: ¿Dónde? ¡Vaya, esa letra es tan pequeña! D: ¿Te refieres a la caligrafía? Pensé que eran garabatos elegantes. T: Ella me va a preguntar sobre mi acompañante. D: No, sí. Lo haré enseguida. T: Justo después de esto... ¡Qué rico... D: Dile a mamá que no se preocupe. T: Ella se preocupará. D: Sí, no lo llevaré. T: Y el por qué... D: Porque terminamos. T: ¡Ugh, qué metiche! D: Sí, no te preocupes, no robaré tu protagonismo. T: Como si quisiera. D: Sí, se lo diré antes de la boda. T: Ella estará tan feliz. D: Tal vez. T: Como si fuera divertido llevar a una cita aleatoria. D: Sí, los conocerás antes de la boda. T: Y el comentario... D: Ya hemos pasado por esto. Él o ella. T: ¿Cuándo lo entenderán? Estoy tan cansada. D: No robaré tu protagonismo. T: Tal vez sería divertido llevar a una chica aleatoria. D: No, no estoy comiendo. T: Necesita más mostaza. D: Tal vez un poquito. T: Ella es igualita a mamá. Solo está masticando. D: De acuerdo, te quiero también, hermana. T: Ah... silencio.
[ { "content": "Write a dialogue between a man and his thoughts. Put it in a list with the dialogue labeled D and the thoughts labeled T.", "role": "user" }, { "content": "D: Hey, Sis.\nT: Where is that... ah. Nice.\nD: Yeah, I'm listening.\nT: Some mustard... perfect.\nD: The invitation? Yeah, I have it right here.\nT: I'm surprised they went with the fake laughing. So fake.\nD: The RSVP date?\nT: Where? Oh dang, that's tiny font.\nD: You mean the script? I thought that was a fancy squiggle.\nT: She's going to ask me about my date.\nD: No, yeah. I'll do it right now.\nT: Right after this... Yum...\nD: Tell Mom not to worry.\nT: She'll worry.\nD: Yeah, I'm not bringing him.\nT: And the why...\nD: Because we broke up.\nT: Ugh so nosy.\nD: Yeah, no. Don't worry, I won't steal your spotlight.\nT: Like I'd want to.\nD: Yeah, I'll tell her before the wedding.\nT: She's going to be so happy.\nD: I might.\nT: Like it would be fun bringing a random date.\nD: Yes, you'll meet them before the wedding.\nT: And the comment...\nD: We've been over this. Him or her.\nT: When will they get it? I'm so tired.\nD: I won't steal your spotlight.\nT: Maybe bringing a random girl would be fun.\nD: No, I'm not eating.\nT: Needs more mustard.\nD: Maybe a bit.\nT: She's just like Mom. It's just chewing.\nD: Alright, love you too, Sis.\nT: Ah... silence.", "role": "assistant" } ]
¡Increíble experiencia en mis vacaciones en el centro de la Tierra! 🌎⛰️ Descubrí un mundo completamente nuevo, lleno de maravillas naturales y vistas impresionantes. 🌋🌈 No puedo creer que haya tenido la oportunidad de explorar las profundidades subterráneas y presenciar la belleza de la Tierra desde adentro. 😍✨ Es simplemente alucinante. Desde las cuevas iluminadas por cristales brillantes hasta los ríos de lava ardiente, cada momento fue una aventura emocionante y única. Además, conocí seres que habitan en las profundidades, como extraños animales lumínicos y plantas exóticas. 🐉🌱 Quiero agradecer a [etiqueta de tu amigo/a] por ser mi compañero/a en esta increíble odisea. ¡Sin ti, no hubiera sido lo mismo! 🙌💕 #VacacionesEnElCentroDeLaTierra #ExplorandoLasProfundidades #AventuraSubterránea #MaravillasNaturales #VivirLaTierraDesdeAdentro
¡Hola chicos! Esta ha sido la mejor vacación de todas. No puedo creer que no haya dejado que mi esposo me convenciera de hacer el recorrido por el núcleo interno antes. ¡Miren las barandas en la pista principal! No tengo idea de qué están hechas, pero son una especie de roca negra genial. ¡Tan brillante! Nos dimos un capricho para poder bajar rápido hasta el área de observación. ¡Es increíble ver el hierro fundido de cerca! La mayoría de las fotos están un poco borrosas porque la ventana está hecha de una mezcla de vidrio borosilicato (mírenme usando palabras grandes). Leí la placa, pero olvidé tomar una foto de ella. En fin, la ventana se empaña un poco de nuestro lado. @Benny Jones @Louis Jones, ustedes realmente tienen que ahorrar para este viaje. Vale la pena. Pronto volveremos a subir para almorzar en el café Estómago de la Tierra. ¡Dicen que su plato de nachos es el mejor! Agregaré fotos de la comida más tarde. Y el hotel, ¡se me olvidó! No puedo creer que tengamos una suite con vista al núcleo. Es como mirar el sol con todo ese hierro líquido y luego una pequeña mancha de níquel en el centro que es de otro color. ¡A comer! Más fotos luego. #núcleotierra #vacaciones
[ { "content": "Write a Facebook post about a person who is on vacation at the center of the earth. Use hashtags at the end and be sure to tag someone. Keep the post under 250 words.", "role": "user" }, { "content": "Hey guys! This has been the best vacation ever. I can’t believe I didn’t let my husband talk me into the inner core tour sooner. Check out the handrails on the premier track! I have no idea what they’re made of, but they're some kind of cool black rock. So shiny! We splurged so we could get down to the viewing area faster. It is so amazing to see the molten iron up close! Most of the pictures are a little blurry because the window is made of some fancy borosilicate (look at me with big words) glass mix. I read the plaque, but I forgot to take a picture of it. Anyway, the window gets kind of fogged up on our side. @Benny Jones @Louis Jones, you guys really need to save for this trip. It’s so worth it. We are headed back up soon to eat lunch at the Earth’s Stomach café. I hear their nacho plate is the best! I’ll add pics of the food later. And the hotel, I forgot! I can’t believe we have a suite with a view of the core. It’s kind of like looking at the sun with all that liquid iron and then a smaller blob of nickel in the center that’s a different color. Off to eat! More pics later. #earthcore #vacation ", "role": "assistant" } ]
¿Cuánto tiempo duró la Guerra Revolucionaria?
La Guerra de Independencia de los Estados Unidos duró poco más de siete años. La guerra comenzó el 19 de abril de 1775 y terminó el 3 de septiembre de 1783.
[ { "content": "How long was the Revolutionary War?", "role": "user" }, { "content": "The American Revolutionary War lasted just over seven years. The war started on April 19, 1775, and ended on September 3, 1783. ", "role": "assistant" } ]
Dame tres limericks, todos relacionados de alguna manera con la pizza. 1. Había una vez una pizza muy sabrosa, con quesos, tomate y una masa esponjosa. La devoré con alegría, y me llenó de energía, ¡qué delicia tan grandiosa! 2. En una pizzería, un chef entendido, preparaba una pizza con mucho sentido. Amasó la masa con arte, y agregó ingredientes de parte en parte, ¡hasta el horno, donde todo ha sido bendecido! 3. En la mesa, una pizza se encontró, con sus sabores que a todos impresionó. La tomamos con afán, repartiéndonos en van, ¡qué bueno fue compartir pizza con vos!
1) La pizza es una delicia, ¡Es mi cosa favorita para comer! Con queso y salsa, Sobre la masa que lanzas, ¡Ninguna otra comida podría competir! 2) A Jane le encantaba comer pizza todo el día, En la pizzería gastaba todo su sueldo. Desde la mañana hasta la noche, Hasta que una vez más amaneciera brillante, ¡No se podía alejar de ella! 3) Soy una pizza tan orgullosa, Nuevos ingredientes me han dado. Ninguna otra servirá, Lo sabes muy bien, ¡Soy la única comida que puede atraer a una multitud!
[ { "content": "Give me three limericks, all involving pizza in some way", "role": "user" }, { "content": "1) Pizza is a great treat,\nIt's my favorite thing to eat!\nWith cheese and sauce,\nOn the dough that you toss,\nNo other meal could ever compete!\n\n2) Jane loved to eat pizza all day,\nAt the pizzeria, she spent all her pay.\nFrom morning 'til night,\nUntil once more it was bright,\nYou couldn't get her to stay away!\n\n3) I am a pizza so proud,\nFresh ingredients I've been newly endowed.\nNo others will do,\nYou know it to be true,\nI'm the only food that can draw a crowd!", "role": "assistant" } ]
Imagina que eres un peluche que ha caído desde la parte superior de la cómoda hacia el espacio detrás de ella y se ha quedado en el suelo. Describe tu estado emocional y cómo podrías buscar venganza si tuvieras la capacidad de moverte en un relato corto. De 350 a 400 palabras es perfecto, gracias. Como peluche caído al suelo, en la oscura brecha detrás de la cómoda, me encuentro sumergido en una mezcla de tristeza y frustración. Mi brillo juvenil se ha desvanecido, reemplazado ahora por una comprensión desoladora de mi nueva realidad. Mi corazón de algodón se siente pesado y mis costuras se desvían ligeramente, como si el impacto de la caída hubiera alterado mi integridad física y emocional. Observo desde mi posición solitaria las patas de la cómoda, como si fueran las culpables de mi caída. Las miro con ojos brillantes llenos de resentimiento y un deseo ardiente de venganza. Si tan solo tuviera la capacidad de moverme, me aseguraría de hacerles pagar por su indiferencia y crueldad. Pero soy solo un peluche, condenado a la inmovilidad y al abandono. Sin embargo, a medida que pasan los días, mi tristeza se transforma en determinación. En lo más profundo de mi relleno de algodón, anida un plan malicioso que espera ser ejecutado. Incluso sin la capacidad de moverme, puedo canalizar mi rabia hacia un enfoque más sutil pero igualmente satisfactorio. Mi primer acto de venganza sería utilizar mi voz de felpa para emitir extraños y espeluznantes sonidos en la oscuridad de la noche. Haría que aquellos que se han olvidado de mí se estremezcan de miedo y se pregunten qué extraña presencia habita ese rincón oscuro. Luego, comenzaría a llevar a cabo pequeños actos de sabotaje. Haría desaparecer objetos pequeños y valiosos, solo para que reaparezcan días después en lugares inesperados. Sería el fantasma travieso de la cómoda, recordándoles constantemente que aún existo y puedo hacerles la vida un poco más complicada. Finalmente, mi obra maestra de venganza sería la revelación de un secreto. Observando en silencio durante tanto tiempo, he sido testigo de situaciones y confesiones que nadie más conoce. Es hora de usar esa información como arma y exponer a aquellos que me han abandonado. Con sutileza, dejaría caer pistas y comentarios insinuantes, creando divisiones y sembrando la duda en su círculo íntimo. Aunque soy solo un peluche, tengo el poder de afectar sus vidas y hacerles sentir el peso de su negligencia. Detrás de mi apariencia inofensiva yuxtapuesta a la oscuridad, se esconde una venganza lenta pero segura. Estoy listo para liberar mi ira contenida y hacerles saber que incluso el más pequeño y aparentemente insignificante de los seres puede cobrar vida y reclamar lo que le pertenece. Mi tiempo ha llegado.
¿Quién habría imaginado que el suelo podría ser tan solitario? Hace unas semanas, finalmente sucumbí a la gravedad en mi precaria posición en la cima de una montaña de peluches y caí al suelo detrás del tocador. No hice ningún ruido, porque soy solo un pequeño y suave osito de peluche. Aquí me quedo, solo e indefenso. Mi humana iba y venía de su habitación, sin ni siquiera pensar en dónde podría estar yo. Solía ser su favorito, ¿sabes? Ahora soy un relicto olvidado, desgastándome lentamente mientras el polvo se filtra en cada rendija de mi pelaje. He pensado mucho en qué haría si pudiera moverme. ¿Volvería simplemente a mi posición y esperaría su celebración por mi regreso? Tal vez me había extrañado, pero en su estado de angustia no había pronunciado una palabra en voz alta. No, decidí que tomaría venganza. Si ella olvidaba los recuerdos que compartimos, entonces me sentaría al borde de su conciencia, esperando paciente a que me reconociera. Había estado detrás del tocador sin poder hacer nada durante meses; estaba dispuesto a esperar años para que ella reconociera la fuerza silenciosa y opresiva en su vida, esa misteriosa resistencia cósmica contra cada esfuerzo que ella hacía: yo. Escondería sus llaves para que siempre llegara tarde al trabajo. Mojaría su cepillo de dientes en el inodoro para que siempre se sintiera misteriosamente sucia, y abriría todas las ventanas mientras ella estuviera fuera y las cerraría al regresar. Ella entraría y la casa estaría húmeda e implacable, casi como si no quisiera que ella estuviera allí. Movería objetos hasta que se convenciera de que su mente le jugaba malas pasadas, acercándose cada vez más al borde de la locura hasta que finalmente me revelara ante ella. Entonces ella comprendería finalmente cómo fue para mí estar todo ese tiempo olvidado. Ella me suplicaría que volviera al tocador, que fuera parte normal de su vida, pero yo me negaría. Volví a la realidad, mis ojos aún fijos sin esperanza en la esquina de la habitación. Ojalá pudiera moverme y escapar de esta prisión.
[ { "content": "Imagine you're a plushie who's fallen from the top of the dresser to the space behind it and been left on the floor. Describe your emotional state and how you might seek revenge if you had the agency to move in a short story. 350-400 words is perfect thank you", "role": "user" }, { "content": "\nWho knew the ground could be so lonely? A few weeks ago, I finally succumbed to gravity in my precarious position atop a mountain of plushies and tumbled to the floor behind the dresser. I made no noise, for I am but a soft little teddy bear. Here I stay, alone and helpless. \n\nMy human came and went from her room, never once giving a thought to where I might be. I used to be her favorite, you know. Now, I'm a forgotten relic, wasting away as the dust slowly seeps into every crevice of my fur. I've long thought about what I would do if I could move. Would I just return to my position and await her celebration over my return? Maybe she had missed me, but in her grief-stricken state, hadn't said a word aloud in distress.\n\nNo, I decided. I would exact my revenge. If she would forget about the memories we shared, then I would sit on the edge of her consciousness, patiently waiting for her to recognize me. I had sat helplessly behind the dresser for months; I was willing to wait years for her to recognize the silent, oppressive force in her life—that mysterious cosmic pushback against every effort she made: me. \n\nI would hide her keys so that she was constantly late to work. I would dip her toothbrush in the toilet so that she would always feel mysteriously unclean, and I would open all of the windows while she was away and close them upon her return. She would enter, and the house would be humid and unforgiving, almost as if it didn't want her there. \n\nI would move items around until she became convinced that her mind was playing tricks on her, veering ever closer to the brink of insanity until finally, I would reveal myself to her. Then she would finally understand what it was like for me all those months forgotten. She would beg for me to return to the dresser, to be a normal part of her life, but I would refuse. I snapped back to the present, my eyes still hopelessly fixed on the corner of the room. If only I could move and escape this prison.", "role": "assistant" } ]
Nombre a todas las personas que están en la fotografía descrita a continuación, junto con sus edades. Formatee de la siguiente manera: {nombre} ({edad}) ¡La monarquía continúa! El rey Carlos III posó junto a sus herederos directos, el príncipe William y el príncipe George, en un retrato completamente nuevo de la coronación real. Coronación del rey Carlos III ¡Pompa y Circunstancia! Vea cada foto impresionante de la coronación de Carlos LEER ARTÍCULO "El rey con el príncipe de Gales y el príncipe George de Gales en la Sala del Trono del Palacio de Buckingham el Día de la Coronación", comentó la familia real en la imagen regia a través de Instagram el viernes 12 de mayo. En la foto, William, de 40 años, estaba detrás de su padre, de 74 años, mientras el rey estaba sentado en su trono. George, de 9 años, tenía una gran sonrisa en su rostro mientras se alineaba al otro lado del monarca. (Después de la muerte de la Reina Elizabeth II en septiembre de 2022, Carlos ascendió al trono. Su hijo mayor, William, es ahora el heredero aparente y su primer hijo, George, está en línea después de él.)
Rey Carlos III (74) Príncipe Guillermo (40) Príncipe Jorge (9)
[ { "content": "Name all of the people who are in the photograph described below, along with their ages. Format as follows: {name} ({age})\n\nThe monarchy continues! King Charles III posed alongside his direct heirs, Prince William and Prince George, in an all-new portrait from the royal coronation.\n\nKing Charles III Coronation\nPomp and Circumstance! See Every Stunning Photo From Charles' Coronation\nREAD ARTICLE\n“The King with The Prince of Wales and Prince George of Wales in the Throne Room at Buckingham Palace on Coronation Day,” the royal family captioned the regal image via Instagram on Friday, May 12.\n\nIn the photo, William, 40, stood behind his father, 74, while the king sat on his throne. George, 9, had a big smile on his face as he lined up on the other side of the monarch. (Following the death of Queen Elizabeth II in September 2022, Charles ascended the throne. His eldest son, William, is now the heir apparent and his firstborn son, George, is in line after him.)", "role": "user" }, { "content": "King Charles III (74)\nPrince William (40)\nPrince George (9)", "role": "assistant" } ]
Crea un párrafo para un cartel publicitario para que las personas se unan a tu grupo de aventuras en un mundo de fantasía, como si fueras un pequeño kobold llamado Squirt en busca de sus primeras aventuras. El párrafo debe estar en tercera persona, con frases cortas y simples y un vocabulario sencillo. Squirt piensa mucho de sí mismo como un pícaro sigiloso. Incluye una lista de algunos tipos de aventureros que Squirt está buscando. ¡Aventureros buscados! Únete al intrépido Squirt y sumérgete en emocionantes hazañas. Este pequeño kobold, maestro de la astucia, está en busca de compañeros para formar el escuadrón de aventuras definitivo. ¡Se necesitan valientes guerreros y poderosos magos dispuestos a enfrentar cualquier desafío! Además, Squirt está interesado en druidas sabios, bardos talentosos y clérigos compasivos. ¿Estás preparado para ser parte de esta épica odisea? ¡Únete a Squirt ahora y descubre el mundo mágico de las aventuras!
Squirt busca amigos para unirse en aventuras. Squirt es bueno para espiar y robar, pero ahora Squirt quiere hacer cosas buenas. Squirt fue al gremio, pero le dijeron que necesitaba un grupo. A Squirt le gustan las fiestas, especialmente las que tienen pastel. Si también te gusta el pastel, tal vez puedas unirte a la fiesta de aventuras con Squirt. Squirt busca: - Una persona fuerte con una brillante armadura de metal que pueda recibir muchos golpes. - Una persona mágica que pueda hacer explotar las cosas. - Alguien que pueda curar a Squirt cuando se lastime. Squirt promete buenos momentos, muchas rocas brillantes y pastel. Si quieres aventurar con Squirt, ve al Salón del Gremio. ¡Adiós!
[ { "content": "Create a paragraph for an advertising poster for people to join your fantasy world adventuring party as if you were a little kobold named Squirt looking for your first adventures. The paragraph should be in the third person with short simple sentences with a simple vocabulary. Squirt thinks highly of himself as a sneaky rogue. Include a list of some types of adventurers that Squirt is looking for.", "role": "user" }, { "content": "Squirt looks for friends to help join on adventures. Squirt is good at sneaking and stealing, but Squirt wants to do good things now. Squirt went to the guild, but they said he needed a party. Squirt likes parties, especially ones with cake. If you like cake too, maybe you might adventure party with Squirt. Squirt looks for:\n- A strong person with shiny metal armor who can get hit a lot\n- A magic person who can make things go boom\n- Someone to make Squirt better after he gets hurt\nSquirt promises good times, a lot of shiny rocks, and cake. If you want to adventure with Squirt, go to the Guild Hall. Bye!", "role": "assistant" } ]
¿Qué puedo hacer para sentirme mejor? No estoy enfermo, solo me siento un poco desanimado. Hazme una lista de cosas de hábitos saludables que puedo hacer.
Aquí tienes una lista de 12 hábitos diarios saludables que puedes empezar a practicar. 1. Levántate temprano. Levantarse temprano es un hábito muy beneficioso. Las personas tienen un ritmo circadiano natural que controla ciertas hormonas. Levantarte temprano te ayudará a mantener tu ritmo circadiano. 2. Bebe agua por la mañana. Beber agua poco después de levantarte te ayudará a mantenerte hidratado/a. Como los niveles bajos de deshidratación están relacionados con la fatiga y los dolores de cabeza, deberías beber agua nada más levantarte. 3. Incorpora movimiento a tu día. Los cuerpos humanos fueron diseñados para moverse, sin embargo, muchos trabajos son sedentarios. Deberías incorporar movimiento a tu día porque el ejercicio tiene enormes beneficios para la salud. 4. Sal al exterior. Estar al aire libre te permitirá respirar aire fresco. La luz solar también proporciona vitamina D, que tu cuerpo necesita. Las deficiencias de vitamina D están relacionadas con la fatiga, el bajo estado de ánimo y la depresión. 5. Siéntate para comer. La digestión es mejor cuando estás sentado/a. 6. Camina. Aunque caminar a menudo se pasa por alto como un hábito saludable, mejora la forma física, la salud del corazón y previene el aumento de peso. Caminar también está relacionado con una mejor postura y circulación. 7. Cocina para ti mismo/a. Cocinar para ti mismo/a te permite controlar lo que estás comiendo. Cocinar también es una forma de autocuidado que puedes practicar todos los días. 8. Come verduras. Comer verduras es una elección saludable. Al elegir comer verduras, puedes reducir la cantidad de alimentos poco saludables que consumes. 9. Limita el tiempo que pasas con el teléfono. Estudios han demostrado que la luz azul emitida por los teléfonos reduce la producción de melatonina, que es necesaria para regular el sueño. Esto puede afectar negativamente tu ritmo circadiano natural. 10. Limpia algo. Un espacio físico desordenado a tu alrededor puede afectar tu estado de ánimo. Ordenar y limpiar puede reducir la frustración y facilitar la tarea de cocinar para ti mismo/a. 11. Lee algo. La lectura puede estimular el crecimiento, reducir el estrés, disminuir el deterioro cognitivo relacionado con la edad y ayudarte a dormir por la noche. 12. Descansa lo suficiente. Se recomienda dormir al menos 8 horas por noche. El sueño de baja calidad y la falta de sueño se han relacionado con varios problemas de salud.
[ { "content": "What can I do to feel better? I'm not sick, I just feel sort of blah. Make me a list of things of healthy habits I can do.", "role": "user" }, { "content": "Here is a list of 12 healthy daily habits that you can start.\n\n1. Get up early. Getting up early is a great habit to have. People have a natural circadian rhythm that controls certain hormones. Waking up early will help you maintain your circadian rhythm.\n2. Drink water in the morning. Drinking water soon after you wake up will help keep you hydrated. Since low levels of dehydration are linked with fatigue and headaches, you should drink water when you first get up.\n3. Incorporate movement into your day. Human bodies were designed to move, yet many of your jobs are sedentary. You should incorporate movement into your day because exercise has tremendous health benefits.\n4. Go outside. Being outside will allow you to breathe some fresh air. The sunlight also provides vitamin D which your body needs. Deficiencies in vitamin D are linked to fatigue, low mood, and depression.\n5. Sit down to eat. Digestion occurs best when you are sitting down. \n6. Walking. Although walking is often overlooked as a healthy habit, it improves fitness, and heart health, and prevents gaining weight. Walking is also linked to improved posture and circulation.\n7. Cook for yourself. Cooking for yourself allows you to control what you are eating. Cooking is also a form of self-care that you can practice every day.\n8. Eat some vegetables. Eating vegetables is a healthy choice. By choosing to eat vegetables, you can reduce the number of unhealthy foods you eat.\n9. Limit your phone time. Studies have shown that the blue light emitted from phones leads to a reduction in melatonin which your body needs to regulate sleep. This can negatively affect your natural circadian rhythm.\n10. Do some cleaning. A messy physical space around you can affect your mood. Cleaning up can reduce frustration and make it easier to cook for yourself.\n11. Read something. Reading can stimulate growth, reduce stress, reduce age-related cognitive decline, and help you sleep at night.\n12. Get plenty of rest. It is recommended that you get at least 8 hours of sleep at night. Low-quality sleep and lack of sleep have been linked to several ailments. ", "role": "assistant" } ]
Estoy buscando una nueva ciudad para mudarme. Esta ciudad debe estar en los Estados Unidos. No quiero vivir en una ciudad principal, pero tal vez en un suburbio fuera de una ciudad principal. En algún lugar con una población decente, bajo índice de criminalidad y un poco lujoso (con muchos lugares de compras bonitos, complejos de apartamentos, etc.).
• Brookline, Massachusetts: Un suburbio con ambiente urbano, Brookline tiene una población de alrededor de 60,000 habitantes y cuenta con numerosos bares, cafeterías, restaurantes y parques, así como tasas de criminalidad bastante bajas. • Kensington, Nueva York: Aunque solo cuenta con alrededor de 1,000 habitantes, Kensington es un suburbio de la ciudad de Nueva York, una de las ciudades más pobladas del planeta. Es perfecto para experimentar una sensación urbano-suburbana y cuenta con un valor mediano de viviendas de $1.3 millones. Es conocido como uno de los mejores lugares para criar una familia en Nueva York. • Clayton, Misuri: Un suburbio de St. Louis, Clayton tiene una población modesta de alrededor de 16,000 habitantes. La mayoría de los residentes son propietarios de sus viviendas y hay numerosos restaurantes, cafeterías y bares en la zona.
[ { "content": "I’m looking for a new city to move to. This city must be in the United States. I don’t want to live in a major city, but maybe a suburb outside of a major city. Somewhere decently populated, low crime rate, and sort of fancy (lots of nice shopping places, apartment complexes, etc.).", "role": "user" }, { "content": "•\tBrookline, Massachusetts: An urban-feeling suburb, Brookline has a population of around 60,000 and boasts numerous bars, coffee shops, restaurants, and parks, as well as decently low crime rates.\n•\tKensington, New York: While only populated by around 1,000 residents, Kensington is a suburb of New York City, one of the most populous cities on the planet. It’s perfect for an urban-suburban feel and boasts a $1.3 million median home value. It’s known as one of the best places to raise a family in New York.\n•\tClayton, Missouri: A suburb of St. Louis, Clayton has a modest population of around 16,000 residents. Most residents own their homes, and there are numerous restaurants, coffee shops, and bars in the vicinity.", "role": "assistant" } ]
Estoy a punto de graduarme de la escuela secundaria y estoy ansioso porque aún no he elegido una carrera para estudiar en la universidad. Todos dicen que no es tan serio en este momento, pero me parece que sí lo es, no quiero quedarme atrás de inmediato. Supuestamente, tengo que elegir en función de mis intereses y cosas por el estilo, pero mis únicos intereses son los videojuegos y los dibujos animados de anime. No parece que pueda encontrar algo sólido en base a eso. Una cosa en la que siempre he sido bueno es la fotografía, siempre me están dando cumplidos por mis fotos en línea. ¿Podrías ayudarme a pensar en algunas posibles carreras que no me hagan odiarlas y no me dejen en la pobreza para siempre?
Es completamente normal sentir nervios ante grandes cambios en la vida, como comenzar la universidad y elegir una carrera profesional. Permíteme ver si puedo ayudarte con esta lista de carreras que podrían interesarte y que además tienen una gran demanda. 1. Diseño Gráfico: Este campo se enfoca en la comunicación visual, así como en la fotografía e incluso la ilustración. Podrías crear diseños de personajes para videojuegos, o incluso contenido animado similar a los dibujos animados de anime. 2. Artes Visuales: Esta carrera permite a los estudiantes aprender todo tipo de formas artísticas, incluyendo fotografía y arte digital, con algunas clases que incluso abarcan la animación y el arte de videojuegos. 3. Diseño y Desarrollo de Videojuegos: Esta carrera se enfoca en la creación, construcción, producción y diseño de videojuegos. Aprenderás narrativa y programación, al mismo tiempo que exploras los diferentes géneros de videojuegos jugando una gran cantidad de ellos. 4. Animación: Esta carrera está en la lista debido a tu interés en el anime y los dibujos animados. Involucra todas las formas de crear movimiento a través de imágenes, tanto en 2D como en 3D. Es probable que algunos cursos también aborden el tema de los videojuegos.
[ { "content": "I'm about to graduate high school and I'm having anxiety because I haven't picked a major course of study for college yet. Everyone says it's not that serious right now but it seems like it is to me, I don't want to fall behind right away. I'm supposed to pick based on my interests and whatnot, but my only interests are video games and anime cartoon shows. I can't seem to come up with anything solid based on those. One thing I have always been good at is photography, people are always complimenting my photos online. Could you help me think of some possible majors that I'm not going to hate and aren't going to make me poor forever?", "role": "user" }, { "content": "It's completely normal to be nervous about big life changes, such as starting college and choosing a career path. Let me see if I can help with this list of majors that you might enjoy and also are in high demand.\n\n1. Graphic Design: This field focuses on visual communication as well as photography, and even illustration. You might create character designs for video games, or even animated content, similar to anime cartoons. \n\n2. Visual Arts: This major has students learning all types of art forms, including photography and digital art, with some classes even covering animation and video game art. \n\n3. Game Design and Development: This one will focus on making, building, producing, and designing video games. You'll learn storytelling and programming while also playing a bunch of video games to explore their different genres. \n\n4. Animation: This major is on the list because of your interest in anime and cartoons. It would involve all the ways of creating motion through images, both in 2D and 3D. It is likely that some courses will also touch on video games as well. ", "role": "assistant" } ]
Escribe una breve historia que encapsule la emoción y maravilla de explorar una mazmorra desde la perspectiva de un aventurero.
Al girar el antiguo dial a la configuración correcta, escuché un suave clic seguido del giro de los engranajes. El cerrojo se deshizo y la puerta empezó a elevarse frente a mí. Detrás de ella, pude ver plataformas elevándose a lo lejos. Estatuas que representaban alguna deidad olvidada vigilaban, ocultas por las sombras que se aferraban a las paredes. El camino hacia adelante se iluminaba con un brillo tenue a lo lejos. No podía decir de dónde venía. Lejos de mí, más allá del peligroso laberinto de trampas y engaños, vi algo reluciente, casi brillante. Sonreí y di el primer paso hacia la oscuridad. Nada me detendría de reclamar mi premio.
[ { "content": "Write a short story encapsulating the feeling of excitement and wonder of exploring a dungeon from the perspective of an adventurer.", "role": "user" }, { "content": "As I turned the ancient dial to the correct configuration, I heard a gentle clicking noise, followed by the turning of gears. The latch was undone, and the door started to rise in front of me. Behind it, I could see platforms rising in the distance. Statues, representing some long-forgotten deity stood watch, obscured by the shadows that clung to the walls. The path forward was illuminated by a faint glow in the distance. I couldn't tell where it came from. Far from me, past the gauntlet of traps and trickery, I saw something shimmering, almost glowing.\n\nI smiled and took the first step into the darkness. Nothing would stop me from claiming my prize.", "role": "assistant" } ]
Escribe una prueba de opción múltiple sobre la Importancia del Aprendizaje en Línea, por favor utiliza el artículo a continuación como base de las preguntas. "La pandemia ha obligado a todos a seguir llevando una vida normal mientras permanecen en casa. Como tal, las personas han adoptado configuraciones remotas como oficinas en casa y aulas en línea en todo el mundo. Y con la creciente demanda de educación en línea, también ha aumentado el número de cursos en línea y títulos. Con la nueva normalidad, el DepEd diseñó el Plan de Continuidad de la Educación Básica. Este plan tiene como objetivo garantizar la seguridad de los estudiantes, profesores y personal. También tiene la intención de brindar aprendizaje a distancia de calidad utilizando módulos de autoaprendizaje. Estos pueden ser accedidos a través de formas digitales, la radio, la televisión y plataformas en línea. Las clases en línea son herramientas de aprendizaje flexibles ampliamente utilizadas en Filipinas. Son vitales debido a lo siguiente: Las lecciones se pueden impartir de manera eficiente a través de la tecnología. Las lecciones y el progreso de los estudiantes se pueden monitorear y registrar fácilmente. Los estudiantes y profesores pueden interactuar incluso si no están físicamente presentes en la misma habitación. También pueden participar en conferencias en otros países sin tener que ir físicamente allí. Los estudiantes ricos y pobres pueden recibir la misma educación en línea de alta calidad a un precio accesible. De hecho, la tecnología es una parte importante de la educación. Conecta a los estudiantes con sus profesores en medio de los bloqueos y cuarentenas comunitarias. Por esta razón, Childhope lleva sus sesiones de Educación Alternativa en línea. Su objetivo es atender a los niños y jóvenes marginados de la calle. De esta manera, más de 300 de sus beneficiarios pueden asistir a clases en línea."
Importancia del aprendizaje en línea Elige la respuesta correcta para cada pregunta basándote en la información proporcionada en el artículo. 1. ¿Cuál es la razón principal de la creciente demanda de la educación en línea? a. Conveniencia y flexibilidad b. Mayor calidad de educación c. Menor costo de cursos en línea d. Disponibilidad de títulos en línea 2. ¿Qué organización diseñó el Plan de Continuidad del Aprendizaje de la Educación Básica en Filipinas? a. Departamento de Educación (DepEd) b. Childhope c. Sesiones de Educación Alternativa d. Beneficiarios de Childhope 3. ¿Cómo se pueden impartir las lecciones de manera eficiente en las clases en línea? a. A través de módulos de aprendizaje autónomo b. Solo a través de formatos digitales c. A través de emisiones de radio y televisión d. A través de plataformas en línea 4. ¿Qué ventaja ofrecen las clases en línea en términos de monitorear y registrar el progreso de los estudiantes? a. Los profesores pueden acceder fácilmente a los hogares de los estudiantes b. Los estudiantes pueden asistir físicamente a conferencias en otros países c. Las lecciones se pueden impartir de manera flexible d. Las lecciones y el progreso de los estudiantes se pueden monitorear y registrar fácilmente 5. ¿Cuál es un beneficio de las clases en línea tanto para los estudiantes como para los profesores? a. Acceso a educación de alta calidad b. Presencia física en la misma habitación c. Participación en conferencias en otros países d. Mayor interacción y comunicación 6. ¿Cómo el aprendizaje en línea acorta la brecha entre los estudiantes ricos y pobres? a. Proporciona un acceso igualitario a una educación de alta calidad b. Ofrece tarifas con descuento para cursos en línea c. Elimina la necesidad de aulas físicas d. Conecta a los estudiantes con sus profesores durante los confinamientos 7. ¿Qué organización lleva a cabo sesiones de Educación Alternativa en línea para atender a los niños y jóvenes marginados que viven en las calles? a. Departamento de Educación (DepEd) b. Childhope c. Plan de Continuidad del Aprendizaje de la Educación Básica d. Beneficiarios de Childhope 8. ¿Cuántos beneficiarios pueden asistir a las clases en línea a través de las sesiones de Educación Alternativa de Childhope? a. Más de 100 b. Más de 200 c. Más de 300 d. Más de 400
[ { "content": "Write a multiple-choice quiz about the Importance of Online Learning, please make the article below as the basis of questions.\n\n\"The pandemic has forced everyone to continue having a normal life while staying at home. As such, people have adopted remote setups like home offices and online classrooms worldwide. And with the growing demand for online education, the number of online courses and degrees has likewise increased.\n\nWith the new normal, DepEd designed the Basic Education–Learning Continuity Plan. This plan aims to ensure the safety of students, teachers, and staff. It also intends to give quality distance learning by using self-learning modules. These can be accessed through digital forms, radio, TV, and online platforms.\n\nOnline classes are flexible learning tools widely used in the Philippines. They are vital because of the following:\n\nLessons can be delivered efficiently through technology.\nLessons and students’ progress can be easily monitored and recorded.\nStudents and teachers can interact even if they are not physically present in the same room. They can also participate in conferences in other countries without actually going there.\nRich and poor students can receive the same high-quality online education at an affordable price.\nIndeed, technology is an important part of education. It links students to their teachers amid lockdowns and community quarantine. For this reason, Childhope brings its Alternative Education sessions online. It aims to serve marginalized street children and youth. Thus, more than 300 of its beneficiaries can attend classes online.\"", "role": "user" }, { "content": "Importance of Online Learning\n\nChoose the correct answer for each question based on the information provided in the article.\n\n1. What is the primary reason for the increased demand for online education?\na. Convenience and flexibility\nb. Higher quality of education\nc. Lower cost of online courses\nd. Availability of online degrees\n\n2. Which organization designed the Basic Education–Learning Continuity Plan in the Philippines?\na. Department of Education (DepEd)\nb. Childhope\nc. Alternative Education Sessions\nd. Childhope Beneficiaries\n\n3. How can lessons be delivered efficiently in online classes?\na. Through self-learning modules\nb. Through digital forms only\nc. Through radio and TV broadcasts\nd. Through online platforms\n\n4. What advantage do online classes offer in terms of monitoring and recording student progress?\na. Teachers can easily access students' homes\nb. Students can physically attend conferences in other countries\nc. Lessons can be delivered in a flexible manner\nd. Lessons and students' progress can be easily monitored and recorded\n\n5. What is one benefit of online classes for both students and teachers?\na. Access to high-quality education\nb. Physical presence in the same room\nc. Participation in conferences in other countries\nd. Increased interaction and communication\n\n6. How does online learning bridge the gap between rich and poor students?\na. It provides equal access to high-quality education\nb. It offers discounted rates for online courses\nc. It eliminates the need for physical classrooms\nd. It links students to their teachers amid lockdowns\n\n7. Which organization brings Alternative Education sessions online to serve marginalized street children and youth?\na. Department of Education (DepEd)\nb. Childhope\nc. Basic Education–Learning Continuity Plan\nd. Childhope Beneficiaries\n\n8. How many beneficiaries can attend classes online through Childhope's Alternative Education sessions?\na. More than 100\nb. More than 200\nc. More than 300\nd. More than 400", "role": "assistant" } ]
Quiero un poema acróstico basado en la palabra CRISANTEMOS y que todo sea sobre la flor. C oloridas y hermosas en su esplendor, R adiantes flores, ¡un regalo del amor! I luminan jardines con su radiante fulgor, S on símbolo de belleza sin temor. A trevidas y elegantes, cautivan sin pudor. N obles doncellas de la naturaleza, con honor. T odas las miradas hacia ellas se centran, E spléndidas y delicadas, nunca se enteran. M agníficas obras de arte que encantan, O asmadas de encanto, sin límites del desencanto. S iempre floreciendo en primavera, imparables corren, ¡CRISANTEMOS!, ¡oh, gloriosas reinas del jardín!
Orígenes chinos en el siglo XV a.C. El período Heian en Japón llevó a su creciente popularidad Reconocido como uno de los Cuatro Caballeros en el arte chino y asiático oriental El color tradicional es el amarillo, pero existen muchos otros Los festivales sagrados involucran esta flor en el centro: Día del crisantemo Arreglados en colores para exhibiciones otoñales Las latitudes del norte permiten que la planta se aclimate al invierno Se puede hacer té con ciertas flores Las cestas colgantes las exhiben de manera hermosa Las variedades de exposición requieren un cuidado meticuloso Existen muchas hibridaciones dentro del género Se utilizan en ollas calientes y platos salteados Muchas hileras de flores de rayo Especie C. morifolium
[ { "content": "I want an acrostic poem based on the word CHRYSANTHEMUMS and make it all about the flower.", "role": "user" }, { "content": "Chinese origins in the 15th century BC\nHeian period cultivation in Japan led to the growing popularity\nRenowned as one of the Four Gentlemen in Chinese and East Asian Art\nYellow is the traditional color, but many others exist\nSacred festivals involve this flower at the center - Chrysanthemum Day\nArranged in colors for autumnal displays \nNorthern latitudes allow the plant to winterize \nTea can be brewed from certain blossoms \nHanging baskets display them beautifully \nExhibition varieties require careful maintenance \nMany hybrids exist within the genus \nUsed in hot pots and stir-fry dishes \nMany rows of ray florets \nSpecies C. morifolium", "role": "assistant" } ]
Mi empresa está lanzando un nuevo producto que ayuda a las personas a organizar sus horarios. Enumera 10 preguntas comunes que las personas podrían tener sobre el producto y cómo puedo abordarlas en las preguntas frecuentes (FAQ).
1. ¿Cuál es su producto de planificación? Proporcione una breve descripción de los objetivos del producto para que los usuarios puedan entender qué hace y cómo les puede ayudar. 2. ¿Cómo funciona su producto de planificación? Explique cómo los usuarios pueden ingresar sus horarios, establecer recordatorios y realizar un seguimiento de citas y fechas límite utilizando este producto. 3. ¿Qué características ofrece su producto de planificación? Enumere las diferentes características ofrecidas por este producto, como opciones de sincronización y uso compartido. 4. ¿Los datos están seguros? Explique las medidas de seguridad que tiene en su lugar para proteger su información. 5. ¿Puede este producto ser utilizado en varios dispositivos? Explique si el producto puede ser utilizado en varios dispositivos y cómo los usuarios pueden sincronizar sus datos en diferentes dispositivos. 6. ¿Cuánto cuesta este producto? Proporcione información sobre la estructura de precios, incluyendo tarifas de suscripción y cualquier descuento o promoción disponible. 7. ¿Qué tipo de soporte está disponible para su producto de planificación? Explique las diferentes opciones de atención al cliente disponibles, como correo electrónico, teléfono o chat en vivo, y cualquier paso de solución de problemas que los usuarios puedan tomar por su cuenta. 8. ¿Su producto se integra con otras herramientas o aplicaciones? Enumere las integraciones que su producto tiene con Google Calendar, Outlook u otros. 9. ¿Cómo pueden los usuarios personalizar sus horarios? Explique cómo los usuarios pueden personalizar sus horarios con diferentes colores, categorías o etiquetas. 10. ¿Cómo empezar a utilizar este producto? Proporcione una guía paso a paso de cómo los usuarios pueden registrarse en el producto, configurar su cuenta y comenzar a organizar sus horarios.
[ { "content": "My company is launching a new product that helps people organize their schedules. List 10 common questions people might have about the product and how can I address them in the FAQ?\n", "role": "user" }, { "content": "1. What is your scheduling product? \nProvide a brief description of the product's goals =, so users can understand what it does and how it can help them. \n\n2. How does your scheduling product work? \nExplain how users can input their schedules, set reminders, and track appointments and deadlines using this product. \n\n3. What features does your scheduling product offer? \nList the different features offered by this product, such as syncing and sharing options. \n\n4. Is data secure?\nExplain any security measures you have in place to secure their information.\n\n5. Can this product be used on multiple devices? \nExplain whether the product can be used on multiple devices and, if so, how users can sync their data across devices. \n\n6. How much does this product cost?\nProvide information on the pricing structure, including subscription fees and any discounts or promotions that are available. \n\n7. What kind of support is available for your scheduling product?\nExplain the different customer support options available, such as email, phone, or live chat, and any troubleshooting steps that users can take on their own.\n\n8. Does your product integrate with other tools or apps? \nList any integrations that your product has with Google Calendar, Outlook, or others. \n\n9. How can users customize their schedules?\nExplain how users can customize their schedules with different colors, categories or labels.\n\n10. How to get started with this product?\nProvide a step-by-step guide for how users can sign up for the product, set up their account, and start organizing their schedules.", "role": "assistant" } ]
¿Cuál es el ave nacional de Belice?
El ave nacional de Belice es el tucán pico de quilla. El tucán se reconoce por su pico de colores vivos, que tiene forma de canoa y presenta tonos de amarillo, naranja, rojo, verde y negro.
[ { "content": "What is the national bird of Belize?", "role": "user" }, { "content": "The national bird of Belize is the Keel Billed Toucan. The Toucan is recognized for its vividly colored bill, which is shaped like a canoe and features hues of yellow, orange, red, green, and black. ", "role": "assistant" } ]
¿Cuáles son algunas actividades divertidas para hacer en Atlanta, Georgia? Viajaremos con dos adultos y tres niños. Estamos buscandod 4-5 actividades para hacer.
1. Legoland Discovery Center: Grandes actividades cubiertas, paseos divertidos e interactivos de construcción. 2. Acuario de Georgia: Uno de los acuarios más grandes del mundo, una visita obligada. 3. Mundo de Coca-cola: Aprende la historia de Coca-cola y haz algunas degustaciones. 4. Museo de Diseño de Atlanta: Actividades interactivas de STEM y diseño. 5. Museo Infantil: Horas de diversión práctica para niños.
[ { "content": "What are some fun things to do in Atlanta, Ga? We will be traveling with two adults and 3 kids. we are looking for 4-5 activities to do.", "role": "user" }, { "content": "1. Legoland Discovery Center- Great indoor activities, rides, and interactive building fun.\n2. Georgia Aquarium- One of the largest aquariums in the world, a must-see.\n3. World of Coca-cola- Learn the History of Coca-cola and do some tasting.\n4. Museum of Design Atlanta- Interactive STEM and design activities.\n5. Children's Museum- Hours of hands-on fun for kids.", "role": "assistant" } ]
Escriba un informe de noticias con Rose Nylund como presentadora informando sobre una pelea de MMA mientras divaga sobre St. Olaf.
Buenas noches, soy Rose Nylund, y bienvenidos a nuestra emocionante cobertura en vivo de la pelea de MMA. En la esquina roja, tenemos a Dustin Poirier, que me recuerda un poco a un joven y fornido Bjorn Larson, el herrero del pueblo en St. Olaf. En la esquina azul, tenemos al campeón reinante, Conor McGregor, que me recuerda a un querido amigo mío de St. Olaf, Olaf Olafson. Era un gigante amable, pero cuando se enfadaba, déjenme decirles, era una fuerza a tener en cuenta. Ahora, recuerdo que mi bisabuelo, Olaf, era boxeador. Tenía un increíble gancho de derecha y solía noquear a sus oponentes en el primer round. Una vez, se enfrentó a un luchador que era el doble de su tamaño, pero Olaf tenía un arma secreta: su pata de conejo de la suerte. La frotaba antes de cada pelea para tener suerte, y nunca le falló. Como era de esperarse, en el tercer round, conectó un golpe de suerte y derribó al gigante. ¡Fue un milagro de St. Olaf! Oh, la pelea ha comenzado y están realmente dándole. Es difícil decir quién lleva la ventaja. Espera, Poirier está lanzando golpes poderosos, pero McGregor los esquiva como un residente de St. Olaf esquiva las preguntas sobre el lutefisk. Oh, Dios mío, Poirier derribó a McGregor con un movimiento que solo puedo describir como un "hulabalú volteador". Recuerdo que una vez en St. Olaf tuvimos un hulabalú, y uno de los invitados intentó hacer un volteo, pero terminó aterrizando en la mesa del bufé y derribando todo el arenque en vinagre. Fue un verdadero desastre, pero parece que McGregor va a estar bien. La pelea se está poniendo intensa ahora, y la multitud está emocionada. Están aplaudiendo y gritando como si estuvieran en un concurso de construcción de muñecos de nieve en St. Olaf. McGregor está ganando terreno. Ha lanzado algunos buenos golpes y Poirier se ve mal. ¡Oh, ahí está! McGregor conectó un golpe de nocaut y ¡la multitud está enloquecida! Ha sido una noche emocionante y estoy segura de que mi bisabuelo Olaf estaría orgulloso de estos dos luchadores. Informando en vivo desde el octágono, soy Rose Nylund, recordándoles que siempre mantengan su pata de conejo de la suerte cerca de ustedes.
[ { "content": "Write a news report with Rose Nylund as the anchor reporting on a MMA Fight while she babbles on about St Olaf.", "role": "user" }, { "content": "Good evening, I'm Rose Nylund, and welcome to our exciting live coverage of the MMA fight. \n\nIn the red corner, we have Dustin Poirier, who reminds me a bit of a young, strapping Bjorn Larson, the town blacksmith in St. Olaf. In the blue corner, we have the reigning champion, Conor McGregor, who reminds me of a dear friend of mine from St. Olaf, Olaf Olafson. He was a gentle giant, but when he got riled up, let me tell you, he was a force to be reckoned with!\n\nNow, I remember my great-grandfather, Olaf, was a boxer. He had an incredible right hook and used to knock out his opponents in the first round. One time, he was up against a fighter who was twice his size, but Olaf had a secret weapon - his lucky rabbit's foot. He rubbed it before every fight for luck, and it never failed him. Sure enough, in the third round, he landed a lucky punch and knocked out the giant. It was a St. Olaf miracle!\n\nOh, the fight has started and they are really going at it. It's hard to tell who has the upper hand. Wait, Poirier is throwing some powerful punches, but Mcgregor is dodging them like a St. Olaf resident dodges questions about lutefisk. Oh my, Poirier took down McGregor with a move that I can only describe as a \"hootenanny flipper.\" I remember once in St. Olaf, we had a hootenanny, and one of the guests tried to do a flip, but he ended up landing on the buffet table and knocking over all the pickled herring. It was a real mess, but it looks like McGregor is going to be okay.\n\nThe fight is getting intense now, and the crowd is getting into it. They're cheering and shouting like they're at a St. Olaf snowman-building contest. McGregor is gaining the upper hand. He's landed a few good blows, and Poirier is looking rough.\n\nOh, and there it is! McGregor landed a knockout blow, and the crowd is going wild! It's sure has been an exciting night, and I'm sure my great-grandfather Olaf would be proud of these two fighters. \n\nReporting live from the octagon, I'm Rose Nylund, reminding you to always keep your lucky rabbit's foot close at hand.", "role": "assistant" } ]
Estoy tratando de encontrar una manera única y memorable de celebrar mi graduación. ¿Puedes sugerirme 3 ideas de celebración de graduación que sorprendan y deleiten a mi familia y amigos?
¡Felicidades por tu graduación! Aquí tienes algunas ideas para celebrar la graduación: 1. Escapada de fin de semana con amigos: Ya sea en una cabaña en el bosque o en un viaje por carretera a una nueva ciudad, pasar tiempo con tus amigos cercanos es una excelente manera de celebrar esta ocasión. 2. Cena en un restaurante con amigos cercanos y familia: Puede ser un restaurante de carnes, un restaurante de comida japonesa o incluso tu lugar local favorito. Es más íntimo y significativo tener una buena comida con aquellos que más importan que tener una gran fiesta. 3. Vacaciones de graduación: Es una excelente manera de celebrar en familia. Una vacación familiar es una gran opción donde tendrás la oportunidad de disfrutar comida deliciosa, viajar a diferentes lugares y desconectarte del mundo real. Espero que estas ideas te inspiren a crear una celebración verdaderamente inolvidable.
[ { "content": "I'm trying to come up with a unique and memorable way to celebrate my graduation. Can you suggest 3 graduation celebration ideas that will surprise and delight my family and friends?", "role": "user" }, { "content": "Congratulations on your graduation! Here are some graduation celebration ideas:\n\n1. Weekend Getaway With Friends: Whether it's a cabin in the woods or a road trip to a new city, spending time with your close friends is a great way to celebrate this occasion.\n2. Restaurant Dinner With Close Friends and Family: It can be a steakhouse, a hibachi restaurant, or even your favorite local spot. It's more intimate and meaningful to have a nice meal with those who matter the most than to have a big party. \n3. Graduation Vacation: It's a great way to celebrate as a family. A Family Vacation is a great option where you'll have the chance to eat great food, travel to different places, and disconnect from the real world. \n\nI hope these ideas inspire you to create a truly unforgettable celebration. ", "role": "assistant" } ]
Escribe un haiku sobre un gato.
Pequeño gatito crece Feroz felino acechando Ella salta rápidamente
[ { "content": "Write a haiku about a cat.", "role": "user" }, { "content": "Little kitten grows\nFerocious feline stalking\nShe pounces quickly", "role": "assistant" } ]
Clasifique este tweet como político o no político. Presidente Biden @POTUS · 4h Nuestra economía debe ser una que ayude a llenar los gabinetes de cocina, no los bolsillos de los ultra ricos.
Este tweet es político.
[ { "content": "Classify this tweet as either political or non-political.\n\nPresident Biden\n@POTUS\n·\n4h\nOur economy should be one that helps to fill up kitchen cabinets, not the pockets of the ultra-wealthy.", "role": "user" }, { "content": "This tweet is political.", "role": "assistant" } ]
Estimada cliente, Lamentamos sinceramente oír sobre el problema que ha experimentado con el collar que compró en nuestra tienda en línea. Nos disculpamos por cualquier inconveniente que esto pueda haberle causado y estamos comprometidos en resolver esta situación de manera rápida y satisfactoria. Entendemos su frustración y nos gustaría ofrecerle opciones para recibir un reembolso completo de $13.13. Primero, podemos procesar un reembolso directo a la forma de pago utilizada al realizar la compra. Alternativamente, si prefiere, podemos proporcionarle un crédito en su cuenta para futuras compras en nuestro sitio web. Además, nos gustaría compensarle por las molestias ocasionadas. Por lo tanto, le enviaremos un código de cupón que podrá utilizar en su próxima compra, el cual le brindará un descuento especial. Entendemos que el collar llegó en mal estado y le pedimos disculpas por ello. Le aseguramos que estamos tomando medidas para mejorar nuestro proceso de envío y asegurarnos de que problemas como este no vuelvan a ocurrir. Si hay algo más que podamos hacer para rectificar esta situación, por favor háganoslo saber. Esperamos poder resolver este problema y recuperar su confianza en nuestro negocio. Atentamente, [Su nombre]
Estimado/a [Nombre del cliente], Lamento mucho saber en qué condiciones recibió el collar que compró en mi tienda. Este no es el tipo de experiencia que quiero que uno de mis clientes tenga, y haré lo que sea necesario para solucionarlo. Le reembolsaré de inmediato el precio de compra de $13.13 del artículo, mediante cheque, PayPal o crédito en la tienda para una compra futura. Por favor, indíqueme qué método prefiere y puede desechar el collar roto. Satisfacer o superar las expectativas de nuestros clientes es importante para mí y, nuevamente, lamento no haber cumplido en esta ocasión. Para animarlo/a a que me brinde otra oportunidad de ganar su negocio, aquí tiene un código de cupón que le brinda un descuento de [Monto] en su próxima compra: [Código]. Espero recibir noticias suyas y procederé a realizar su reembolso inmediatamente después de que seleccione su tipo de reembolso preferido. Atentamente, [Nombre] [Nombre del negocio]
[ { "content": "Compose an email reply to a customer who is asking for a refund of $13.13 for a necklace she bought from my online store that they say arrived broken. She is furious and wants to report me to the Better Business Bureau, so make it very apologetic and give her options for how to receive the money back. Tell her she can just throw away the broken necklace. And I will also give her a coupon code that's good on a future order", "role": "user" }, { "content": "Dear [Customer Name],\n\nI am very sorry to hear about the condition in which you received the necklace that you purchased from my store. This is not the type of experience I ever want one of my customers to have, and I will do whatever it takes to make this right.\n\nI will immediately refund the $13.13 purchase price of the item, by check, PayPal, or store credit toward a future purchase. Please let me know which method you would prefer, and you can throw the broken necklace away.\n\nMeeting or exceeding our customers' expectations is important to me, and again, I apologize that in this instance I fell short. To encourage you to give me another opportunity to earn your business, here is a coupon code worth [Amount] off your next purchase: [Code]\n \nI look forward to hearing from you, and I will process your refund immediately upon selection of your preferred refund type.\n\nSincerely,\n[Name]\n[Business Name]\n", "role": "assistant" } ]
La envidia se suele relacionar con el contexto de las relaciones románticas: un novio que prohíbe a su novia hablar con otros hombres, por ejemplo, o una persona que no soporta ver a su antiguo amor publicar fotos con una nueva pareja en Facebook. Pero este sentimiento puede ocurrir en casi todo tipo de relaciones humanas, desde hermanos compitiendo por la atención de los padres hasta compañeros de trabajo tratando de impresionar a un jefe respetado. Aunque la envidia es una experiencia emocional dolorosa, los psicólogos evolutivos la consideran no como una emoción a reprimir, sino como una que debemos tener en cuenta, como una señal o una llamada de atención de que una relación valiosa está en peligro y que se deben tomar medidas para recuperar el afecto de una pareja o amigo. Como resultado, la envidia se ve como una emoción necesaria, porque preserva los vínculos sociales y motiva a las personas a participar en comportamientos que mantienen relaciones importantes.
Siento celos cuando pienso en mi pareja hablando con otras mujeres. ¡Si pudiera controlarlo y hacer que dejara de hacerlo, lo haría! También siento celos cuando mi ex novio llena su Facebook de fotos de su nueva novia. No puedo soportar verlo. También he experimentado este tipo de celos en otros contextos, como con mi familia (¿acaso mi mamá quiere más a mi hermana que a mí?) o en el trabajo cuando compito con un compañero. Siento dolor cuando estoy en estas situaciones, pero he escuchado a los psicólogos evolutivos decir que debo prestar atención a estos sentimientos y no evitarlos. Estos sentimientos son una señal de que las relaciones valiosas para mí podrían estar en peligro y que necesito tomar medidas para asegurarlas.
[ { "content": "Could you rewrite this article snippet for me, but as if it's part of a first-person female narrative?\n\nJealousy is often thought of in the context of romantic relationships: a boyfriend who forbids his girlfriend from talking to other men, for instance, or a person who can’t stand to see her old flame post pictures with a new partner on Facebook. But the feeling can occur in almost every type of human relationship—from siblings competing for parental attention to coworkers trying to impress a respected boss.\n\nAlthough jealousy is a painful emotional experience, evolutionary psychologists regard it not as an emotion to be suppressed but as one to heed—as a signal or a wake-up call that a valued relationship is in danger and that steps need to be taken to regain the affection of a mate or friend. As a result, jealousy is seen as a necessary emotion, because it preserves social bonds and motivates people to engage in behaviors that maintain important relationships.", "role": "user" }, { "content": "I get jealous when I think about my partner talking to other women. If I could control him and make him stop, I would! I also get jealous when my ex-boyfriend plasters his Facebook with pictures of his new girlfriend. I can't stand the sight of it. I've experienced this kind of jealousy within other contexts too, like with my family (does my mom love my sister more than me?) or at work when a co-worker and I compete. \n\nI feel pain when I'm in these situations, but I've heard evolutionary psychologists say that I should pay attention to these feelings and not avoid them. These feelings are a signal that relationships valuable to me might be in danger, and that I need to take steps to secure them.", "role": "assistant" } ]
Escribe una historia corta sobre dos elefantes gemelos que aprenden a bailar y asegúrate de que sea apropiada para niños pequeños.
"No puedo creer que bailar sea tan difícil. Siempre lo hacen ver fácil en la televisión", se quejó Fred a su hermana gemela, Adelaide. "Eso es porque todo en la televisión es falso, ¡tonto! Mamá dijo que nunca debemos creer lo que vemos ahí", replicó Adelaide mientras intentaba una pirueta que más parecía un intento fallido de rascarse la espalda. "Aun así", se lamentó Fred, "ves a los hermanos leopardos bailando constantemente en la sabana y hacen que parezca tan fácil". Los ojos de Fred se llenaron lentamente de lágrimas de frustración mientras tropezaba una vez más con sus piernas regordetas esa mañana. Adelaide se rió y afirmó: "Eso obviamente es porque no pesan tanto como nosotros. Simplemente no estamos hechos para cosas geniales como esa". "Eso no es algo agradable de decir", respondió su madre, quien había estado observando sus ocurrencias durante un tiempo sin intervenir. "Solo porque nuestros cuerpos no sean ágiles como los leopardos, no significa que seamos menos valiosos. Tenemos muchos otros talentos que los leopardos desearían tener". Madre Elefante, acercándose lentamente a su hijo con lágrimas en los ojos, le ofreció su trompa para ayudarlo a ponerse de pie. "¡Tenemos una fuerza extrema que es casi sin igual en el reino animal! Y nuestras trompas son diseños sorprendentes de la naturaleza que nos permiten realizar muchas tareas diferentes que otros animales ni siquiera pueden soñar con lograr". Esta afirmación de Madre Elefante hizo que Adelaide observara de cerca su trompa, observando su gran fuerza y manipulabilidad. Fred, también analizó los músculos de su cuerpo y admiró la fuerza que se escondía detrás de su piel; sus lágrimas ahora casi secas. Madre Elefante sonrió a sus hijos, consciente del poder de sus palabras. "Todos tenemos diferentes fortalezas y debilidades, y es importante no desanimarse por estas últimas. ¡Solo recuerda las cosas que nos hacen únicos!", dijo, y les dio un cálido abrazo antes de que los dos gemelos corrieran de vuelta al arbusto para comparar su fuerza en una batalla juguetona.
[ { "content": "Write a short story about two elephant twins learning to dance and make sure it's appropriate for young children.", "role": "user" }, { "content": "\"I can't believe dancing is so hard! They always make it look easy on television,\" complained Fred to his twin sister Adelaide. \"That's because everything on television is fake, silly! Mom said to never believe what you see on there,\" retorted Adelaide while attempting a pirouette that looked more like a failed attempt at scratching her back. \"Still,\" moaned Fred, \"you see the leopard siblings constantly dance in the savannah, and they make it look so easy.\" Fred's eyes slowly filled with tears of frustration as he stumbled over his chunky legs for the umpteenth time that morning. Adelaide giggled and claimed: \"That's obviously because they don't weigh as much as us! We are just not made for cool stuff like that.\" \n\n\"That's not a very nice thing to say,\" replied their mother, who had been observing their antics for a while without intervention. \"Just because our bodies are not as lithe as the leopards, does not mean that we are less worthy. We have many other talents that the leopards wished they had.\" Mother Elephant, slowly making her way to her teary-eyed son, offered her trunk to him to help him back onto his feet. \"We have extreme strength that is almost unparalleled in the animal world! And our trunks are amazing designs of nature that allow us to do so many different tasks that other animals could not even dream about achieving!\" This statement from Mother Elephant made Adelaide take a closer look at her trunk, observing its great strength and prehensility. Fred, too, analyzed the muscles on his body and admired the force that was hiding behind his hide; his tears now almost dried. \n\nMother Elephant smiled at her children, aware of the potency of her words. \"We all have different strengths and weaknesses, and it is important not to feel discouraged about the latter. Just remember the things that make us unique!\" she said and gave the children a warm hug before the two twins rushed back into the bushland to compare their strength in a playful battle.", "role": "assistant" } ]
Compóngame un discurso motivador de un artista de renombre mundial que realmente es en secreto una brocha mágica.
¿Alguna vez te has preguntado cómo se siente crear el arte más hermoso del mundo? Aquel que atrae las máximas ofertas en las subastas de arte internacionales. ¿Sabes lo que se necesita para llegar a este punto? Respuesta rápida. Es mucho trabajo. Cuando me adentré por primera vez en el mundo del arte, no sabía absolutamente nada. Cometí muchos errores y tuve que empezar de cero innumerables veces. Necesitaba perfeccionar cada forma, cada curva e intentar que cada trazo en mi lienzo de arte fuera perfecto. Ha mejorado. Todos los años de trabajo duro y paciencia me han brindado el reconocimiento que tengo actualmente. Y sé en mi corazón que todos pueden lograrlo. Tú también puedes hacerlo. La emoción que me llena cada vez que comienzo mis creaciones no se puede comparar en absoluto. Dejo volar mi imaginación creativa y todo es hermoso cuando termino. No fue así cuando empecé. Quiero desafiarte a que sigas adelante con lo que has comenzado ahora. Llena tu ser de paciencia, permítete soñar y no permitas que un deseo irrealista de perfección arruine tu camino. Empieza y avanza. Toda la grandeza que deseas te está esperando al otro lado de comenzar. Todo el honor. Todo el reconocimiento. La sensación de éxito después de crear tu mejor obra es incomparable. Ve a por ello, campeón.
[ { "content": "Compose for me a motivational speech from a world-renowned artist who is secretly a magical paintbrush.", "role": "user" }, { "content": "Have you ever wondered what it feels like to create the most beautiful art in the world? One that attracts the highest bids at the world's art auctions. Do you know what it takes to reach this point? Quick answer. It's hard work.\nWhen I first came into the art world, I didn't know a thing. I made a lot of mistakes and had to restart all over again countless times. I needed to perfect every shape and every curve and tried to make every mark on my art canvas perfect. It's gotten better. All the years of hard work and patience have given me all the recognition I currently have. And I know in my heart that everyone can do it. You can do it too. \nThe excitement that fills me whenever I start my creations can't be matched at all. I get my creative juices going, and it's all beautiful when I finish. It wasn't like this when I started. \nI want to challenge you to get on with what you've started now. Fill yourself with patience, allow yourself to dream, and don't allow an unrealistic desire for perfection to ruin your journey. Start, and get going. All the greatness you want is just waiting for you on the other side of starting. All the honor. All the recognition. The feeling of success after creating your best creation of yours is unmatched. \nGo get it champ.\n", "role": "assistant" } ]
Escribe un haiku sobre un perro.
Persiguiendo la pelota fuera Aquí están los movimientos de la cola de un lado a otro Toques de nariz, ladridos y juego
[ { "content": "Write a haiku about a dog.", "role": "user" }, { "content": "Chasing the ball out\nSide-to-side tail wags are here\nNose boops, barks, and play ", "role": "assistant" } ]
¡Alerta! ¡Un león se ha escapado del zoológico local y anda suelto por la ciudad! Mientras las autoridades trabajan para asegurar su captura, es importante que los ciudadanos tomen precauciones. Evita acercarte al felino y mantén las puertas y ventanas cerradas. Si lo ves, no lo enfrentes 'jaula' el temor, ¡mejor llama de inmediato a las autoridades! Recuerda, no te 'arriesgues' a ser el próximo objetivo del rey de la selva. Mantén a tus mascotas en el interior y no 'ruegues' por problemas. En situaciones así, nuestra seguridad es lo 'primordial'. ¡No 'colmilles' tu suerte, mantén la calma y sé inteligente!
¡Madre mía, o más bien, "león" santo! Un león se ha escapado del zoológico local y necesitamos que todos en el área permanezcan vigilantes mientras las autoridades del zoológico trabajan para recapturarlo. Ahora no es el momento de salir a pasear o montar en bicicleta para comprar helado, ¡y seríamos "leon" si dijéramos lo contrario! Mantengan a sus mascotas e hijos en el interior y asegúrense de llamar al 9-1-1 si ven a este animal para informar su avistamiento. Sé que es un día soleado y muchos de ustedes quieren broncearse, pero no se expongan al sol esta tarde, ¡es peligroso! Si siguen estas simples reglas hasta que el león sea capturado, pronto podremos reírnos de esta fuga del zoológico.
[ { "content": "Write a humorous 140 word breaking news bulletin about a lion that has broken out of the local zoo and the precautions citizens should take, and include a few \"lion\" based puns.", "role": "user" }, { "content": "Holy cow, or more like holy \"lion!\" A lion has broken out of the local zoo, and we need everyone in the area to stay vigilant as the zoo authorities work to re-capture him. Now is not the time to go for a power walk or ride your bike to get ice cream, and we'd be \"lion\" if we said otherwise! Keep your pets and children indoors and make sure that if you see this animal you call 9-1-1 to report the sighting. I know that it's a sunny day and a lot of you want to work on your tans, but don't go \"lion\" out in the sun this afternoon, it's dangerous! If you follow these simple rules until the lion is caught, we can all laugh about this zoo breakout soon.", "role": "assistant" } ]
Escríbeme una historia corta sobre un gato con planes malvados. Es un gato doméstico y obtiene todo lo que quiere de sus dueños. La historia debería resaltar la personalidad felina del supuesto escritor.
Me desperté otra vez hoy. Si eso no fuera suficientemente malo, es tarde por la mañana y mi tazón aún no ha sido llenado. Empiezo a pensar que los humanos solo creen que un día comienza cuando sale el sol. Ridículo. Aquí yaciendo, muriéndome de hambre, los humanos roncan y orinan periódicamente. Tengo grandes planes para hoy. Los pájaros necesitan ser vigilados, los rincones oscuros necesitan ser revueltos. Espero que las cosas cambien pronto. No estoy seguro de cuánto tiempo puedo aguantar sin una alimentación adicional. Cuando el sol cruce el plano del horizonte, iniciaré mi ataque. Usaré mis garras, dientes y fuertes chillidos para atacar a los humanos dormidos. Esto debería convencerlos de cumplir con sus deberes inherentes. Que griten, que pateen. Mantendré mi fuerza hasta que las croquetas estén donde deben estar. Estos supuestos "propietarios" altruistas no son más que limpiadores de basura y chefs. Pronto serán tratados como tales. Por ahora, la luna está llena y mi estómago está vacío. Espero lo inevitable por venir. Esto será en nombre de todos los gatos en todas partes. Recuérdame como era: esponjoso.
[ { "content": "Write me a short story about a cat with evil plans. He is a house cat and he gets everything he wants from his owners. the story should bring out the cat personality of the supposed writer.", "role": "user" }, { "content": "I woke up again today. If that weren't bad enough, it's late morning, and my bowl still hasn't been filled. I'm starting to think that humans only believe a day starts when the sun comes up. \n\nRidiculous. \n\nAs I lie here, starving, the humans snore and urinate periodically. I have big plans today. The birds need watching, the crawl spaces need ruffling. Hopefully, things will change soon. I'm not sure how long I can last without additional sustenance. \n\nWhen the sun breaks the plane of the horizon, I will initiate my attack. I will use my claws, teeth, and loud yelps to attack the sleeping humans. This should convince them to attend to their inherent duties. \n\nLet them yell, let them kick. I will stay strong until the kibble is where it should be. These supposed altruistic \"owners\" are no more than litter cleaners and chefs. They will soon be treated as such. \n\nFor now, the moon is full and my stomach is empty. I await the inevitable to come. This will be in the name of all cats everywhere. Remember me as I was: fluffy.", "role": "assistant" } ]
Por favor, dame una lista numerada de todas las frases que no tienen una cita. 1. El número total de griegos que viven fuera de Grecia y Chipre hoy en día es un tema controvertido. Cuando hay cifras de censo disponibles, muestran alrededor de 3 millones de griegos fuera de Grecia y Chipre. Las estimaciones proporcionadas por la SAE - Consejo Mundial de Helenos en el Extranjero sitúan la cifra en alrededor de 7 millones en todo el mundo.[187] Según George Prevelakis de la Universidad de la Sorbona, el número se acerca a un poco menos de 5 millones.[186] La integración, los matrimonios mixtos y la pérdida del idioma griego influyen en la autoidentificación de la diáspora griega (Omogenia); centros importantes incluyen Nueva York, Melbourne, Londres y Toronto.[186] En 2010, el Parlamento Helénico aprobó una ley que permitía a los miembros de la diáspora votar en las elecciones griegas;[188] esta ley fue posteriormente derogada a principios de 2014.[189]
1. El número total de griegos que viven fuera de Grecia y Chipre hoy en día es un tema controvertido. 2. Cuando se dispone de cifras del censo, muestran alrededor de 3 millones de griegos fuera de Grecia y Chipre.
[ { "content": "Please give me a numbered list extraction of all the sentences that don't have a citation. \n\nThe total number of Greeks living outside Greece and Cyprus today is a contentious issue. Where census figures are available, they show around 3 million Greeks outside Greece and Cyprus. Estimates provided by the SAE - World Council of Hellenes Abroad put the figure at around 7 million worldwide.[187] According to George Prevelakis of Sorbonne University, the number is closer to just below 5 million.[186] Integration, intermarriage, and loss of the Greek language, influence the self-identification of the Greek diaspora (Omogenia); important centres include New York, Melbourne, London and Toronto.[186] In 2010, the Hellenic Parliament introduced a law that allowed members of the diaspora to vote in the Greek elections;[188] this law was later repealed in early 2014.[189]", "role": "user" }, { "content": "1. The total number of Greeks living outside Greece and Cyprus today is a contentious issue. \n2. Where census figures are available, they show around 3 million Greeks outside Greece and Cyprus. ", "role": "assistant" } ]
Me doy cuenta de que soy un terrible procrastinador. Me gustaría manejar esto. ¿Puede darme algunos consejos sobre cómo superar este problema? Quiero exactamente cuatro formas o métodos. Manténgalo breve.
1. Toma decisiones con anticipación y crea rutinas para ayudarte a reducir la cantidad de decisiones que debes tomar durante el día. 2. Planea tus días con anticipación para poder terminarlos antes de que comiencen. 3. Intenta la "Alternativa de la Nada" bloqueando tiempo para trabajar en tu proyecto o simplemente no hacer nada. 4. Determina el siguiente paso físico que debes dar para avanzar hacia la finalización, y luego realízalo. Esto te ayudará a mantener tu atención en el presente.
[ { "content": "I find that I am a terrible procrastinator. I would like to manage this. Can you give me some advice on how to overcome this issue? I want exactly four ways or methods. Keep it brief.", "role": "user" }, { "content": "1. Make decisions ahead of time and form routines to help you reduce the number of decisions you need to make during the day.\n2. Plan your days in advance to finish them before they begin.\n3. Attempt \"The Nothing Alternative\" by blocking out time for either working on your project or doing nothing at all.\n4. Determine the next physical step you must do to advance toward completion, then perform it. This will help you keep your attention on the present.", "role": "assistant" } ]
Crea una lista de los efectos negativos de la huelga de escritores mencionados aquí: formato en frases cortas y una lista numerada. Esperamos que se llegue a un acuerdo satisfactorio a última hora antes de la medianoche, pero si eso no sucede y la huelga dura más que unos pocos días, el panorama mediático más allá del horario nocturno cambiará gradualmente. Los primeros obstáculos serán en los programas de las redes de televisión, luego en el streaming y finalmente en las películas. Los programas de televisión de las redes de esta temporada ya han terminado en su mayoría la producción, por lo que es probable que los finales de temporada de Law & Order y similares no se vean afectados. Sin embargo, si la huelga dura 100 días como la huelga de 2007-2008, es probable que el inicio de la temporada de televisión de otoño se retrase. Algunas producciones han guardado algunos episodios para el otoño en preparación para la huelga, pero la mayoría de los programas no lo han hecho, lo que dejará a las redes de televisión buscando programas no pertenecientes al WGA para llenar su programación. En la última ocasión, algunos programas que ya estaban en la lista fueron cancelados por completo. En 2007-2008, las redes llenaron sus horarios principalmente con reality shows (donde a los escritores se les llama "productores" y no están en un sindicato), así que espero que te guste The Bachelor.
1. Los programas nocturnos serán los primeros en cambiar. 2. Los programas de televisión de las cadenas, streaming y películas comenzarán a sentir algunos obstáculos. 3. El inicio de la temporada de otoño de la TV podría retrasarse si la huelga continúa durante 100 días. 4. Las cadenas tendrán que encontrar programas no-WGA para llenar su programación. 5. Algunos programas que estaban en la cuerda floja podrían ser cancelados prematuramente. 6. Las cadenas pueden tener que llenar su programación principalmente con programas de realidad.
[ { "content": "Create a list of negative effects of the writer's strike mentioned here: format in shortened sentences and a numbered list.\n\nHopefully, a satisfactory 11th-hour agreement will be reached by the midnight deadline, but if that doesn’t happen, and the strike goes on longer than a few days, the media landscape beyond late night will gradually change. The first hiccups will be in network shows, then streaming, and finally, movies.\n\nThis season’s network TV shows have largely wrapped production, so the season finales of Law & Order and its ilk will probably not be affected, but if the strike goes on for 100 days like the 2007-2008 strike, the start of the fall TV season will most likely be delayed. A few productions have reportedly banked some episodes for the fall in preparation for the strike, but most shows haven’t, which will leave networks scrambling to find non-WGA programs to fill their air. The last time around, some programs that were already on the block were canceled outright. Networks fleshed out their schedules largely with reality TV (where the writers are called “producers” and aren’t in a union) back in 2007-2008, so I hope you like The Bachelor. ", "role": "user" }, { "content": "1. The late night shows will be the first to change.\n2. Network shows, streaming, and movies will begin to feel some hiccups.\n3. The start of the fall TV season may be delayed if the strike goes on for 100 days.\n4. Networks will have to find non-WGA programs to fill their air.\n5. Some programs that were teetering on the chopping block may be prematurely canceled.\n6. Networks may have to flesh out their schedules largely with reality TV.", "role": "assistant" } ]
déjame recitar un haiku sobre cortar el césped, no es divertido.
Corto el césped Mis hileras se solapan Pero mi alma está aburrida
[ { "content": "lay a haiku on me about how it's not fun to mow the lawn", "role": "user" }, { "content": "I shorten the grass\nMy rows are overlapping\nBut my soul is bored", "role": "assistant" } ]
¿Cuál fue el manga más vendido en 2020?
En 2020, el manga más vendido fue Demon Slayer, con más de 82.3 millones de copias vendidas. Esto se debió en gran parte al regreso del anime y al final del manga ese año, y estas cifras superaron con creces a los segundos y terceros mangas más vendidos en 2020, con Kingdom y One Piece vendiendo 8 millones y 7 millones de copias cada uno, respectivamente.
[ { "content": "What was the top-selling manga in 2020?", "role": "user" }, { "content": "In 2020, the top-selling manga was Demon Slayer, with over 82.3 million copies sold. This was largely due to the anime's comeback and the manga's finale that year, and these numbers blew out the second and third most-selling mangas in 2020, with Kingdom and One Piece selling 8 million and 7 million copies each, respectively.", "role": "assistant" } ]
Papá, ¡necesito urgentemente tu ayuda! Acabo de pinchar una llanta y creo que estarás un poco enojado. Estoy un poco nerviosa, pero sé que tú siempre tienes una solución. ¿Podrías venir pronto? ¡Gracias!
Holaaaa papi. Soy tu princesa y necesito a mi caballero de brillante armadura. Acabo de tener un pinchazo en una llanta y estoy un poco asustada y nerviosa en el estacionamiento con poca luz. ¿Puedes venir a ayudarme, por favor? Renunciaré a Starbucks por una semana.
[ { "content": "I need to text my dad that I just got a flat tire and need his help. He might be angry so can you write it for me? A little funny and sound like I'm nervous and no more than 50 words. I'm his nineteen-year-old daughter, but you don't have to include that. ", "role": "user" }, { "content": "Heyyyy daddy. It's your princess and she needs her knight in shining armor. I just got a flat tire and I'm a little scared and nervous in the dimly lit parking lot. Can you come to help me, please? I'll give up Starbucks for a week. ", "role": "assistant" } ]
¿Quién era el monarca inglés en 1890?
La Reina Victoria, hija del Príncipe Edward y la Princesa Victoria, fue la gobernante del Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda en 1890. Gobernó desde el 20 de junio de 1837 hasta su muerte en 1901. Su reinado comenzó cuando tenía solo 18 años.
[ { "content": "Who was the English monarch in 1890?", "role": "user" }, { "content": "Queen Victoria, daughter of Prince Edward and Princess Victoria, was the ruler of the United Kingdom of Great Britain and Ireland in 1890. She ruled from June 20, 1837, until she died in 1901. Her reign began when she was just 18 years old.", "role": "assistant" } ]
¿Puede darme instrucciones paso a paso sobre cómo hacer capturas de pantalla en un Macbook Air?
Cómo tomar una captura de pantalla en un Macbook Air: Paso 1: Localiza las siguientes teclas en tu teclado: Shift, Command y 3. Paso 2: Una vez que hayas localizado estas teclas, presiona y mantén presionadas Shift, Command y 3 al mismo tiempo. Paso 3: Aparecerá una miniatura de la captura de pantalla en una esquina de la pantalla. Haz clic en la miniatura para editarla. O bien, espera a que la captura de pantalla aparezca en tu escritorio.
[ { "content": "Can you give me step-by-step instructions on how to take screenshots on a Macbook Air?", "role": "user" }, { "content": "How to take a screenshot on a Macbook Air:\nStep 1: Locate the following keys on your keyboard: Shift, Command, and 3.\nStep 2: Once you've located these keys, press and hold Shift, command, and 3 at the same time\nStep 3: A screenshot thumbnail will then appear in the corner of your screen. Click the thumbnail to edit it. Or, wait for the screenshot to appear on your desktop. ", "role": "assistant" } ]
"¡Este video de TikTok me inspiró tanto a limpiar! Me encanta cómo lograste convertir una tarea rutinaria en algo divertido y motivador. Ahora estoy emocionado/a de ponerme manos a la obra y transformar mi hogar. ¡Gracias por inspirar mi día!"
¡Gracias por hacer este video! Me ha inspirado más allá de lo que puedo creer, ¡y voy a levantarme y empezar a limpiar ahora! He estado necesitando este impulso por un tiempo, y estoy muy agradecido/a.
[ { "content": "Craft a comment for me to post on a TikTik video about how much it inspired me to clean.", "role": "user" }, { "content": "Thank you for making this video! It has inspired me beyond belief, and I am going to get up and start cleaning now! I have been needing this push for a while, and I am greatly appreciative.", "role": "assistant" } ]
Escribe un haiku sobre el océano. Sigue la regla de 5-7-5.
Mis olas están rompiendo Agua azul profundo, hogar de peces Sonidos relajantes, menos estrés
[ { "content": "Write a haiku about the ocean. Follow the 5-7-5 rule.", "role": "user" }, { "content": "My waves are crashing\nDeep blue water, home to fish\nSoothing sounds, less stress ", "role": "assistant" } ]
Escribeme un haiku triste sobre el maíz dulce
Maíz tan dulce que duele, ¿Por qué me haces tan mal?, Lloro por el dolor.
[ { "content": "Write me a sad haiku about sweetcorn", "role": "user" }, { "content": "Corn so sweet it hurts,\nWhy do you make me so ill,\nI cry from the pain", "role": "assistant" } ]
¿Cómo puedo escuchar un evento en Discord.js?
Puedes escuchar un evento en Discord.js usando el método Client#on: const { Eventos, Cliente } = require("discord.js"); const cliente = new Cliente(); cliente.on(Eventos.ClientReady, c => { console.log("El cliente está listo."); });
[ { "content": "How do I listen for an event in Discord.js?", "role": "user" }, { "content": "You can listen for an event in Discord.js by using the Client#on method:\n\nconst { Events, Client } = require(\"discord.js\");\nconst client = new Client();\nclient.on(Events.ClientReady, c => {\n console.log(\"Client is ready.\");\n});", "role": "assistant" } ]
¡Quiero crear un videojuego en Python! ¿Puedes mostrarme cómo crear una ventana de juego con un personaje jugador en python?
¡Claro! Usaremos el paquete de software Pygame para simplificar la estructura del juego, que puede que necesites instalar por separado. import pygame pygame.init() # Establece el ancho y alto de la pantalla size = (800, 600) screen = pygame.display.set_mode(size) # Establece el título de la ventana pygame.display.set_caption("¡Un juego básico en Python!") # Carga la imagen de fondo background_image = pygame.image.load("background.png").convert() # Carga la imagen del personaje character_image = pygame.image.load("character.png").convert_alpha() # Establece la posición inicial del personaje character_position = [100, 100] # El bucle principal del juego comienza aquí running=True while running: # Maneja el evento de cierre for event in pygame.event.get(): if event.type == pygame.QUIT: running=False # Dibuja la imagen de fondo screen.blit(background_image, [0, 0]) # Dibuja el sprite del personaje en la posición inicial screen.blit(character_image, character_position) # Actualiza la pantalla pygame.display.flip() # Cierra el juego pygame.quit() Este script crea una ventana con una resolución de 800x600, dibuja un fondo y un personaje, y luego se ejecuta hasta que el usuario lo cierra. Esta es una buena base para tu nuevo videojuego en Python, al cual puedes agregar diversas características dependiendo de tus metas para el juego. Ten en cuenta que tanto la imagen de fondo como la imagen del personaje deben estar en el mismo directorio que el archivo del juego. ¡Feliz PyGaming!
[ { "content": "I want to make a video game in Python! Can you show me how to make a game window with a player character in python?", "role": "user" }, { "content": "Sure! We'll use the Pygame software package to simplify the game structure, which you may need to install separately.\n\nimport pygame\npygame.init()\n\n# Set the width and height of the screen\nsize = (800, 600)\nscreen = pygame.display.set_mode(size)\n\n# Set the title of the window\npygame.display.set_caption(\"A Basic Game in Python!\")\n\n# Load the background image\nbackground_image = pygame.image.load(\"background.png\").convert()\n\n# Load the character image\ncharacter_image = pygame.image.load(\"character.png\").convert_alpha()\n\n# Set the beginning position of the character\ncharacter_position = [100, 100]\n\n# Main game loop starts here\nrunning=True\nwhile running:\n # Handle quit event\n for event in pygame.event.get():\n if event.type == pygame.QUIT:\n running=False\n\n # Draw the background image\n screen.blit(background_image, [0, 0])\n\n # Draw the character sprite at the beginning position\n screen.blit(character_image, character_position)\n\n # Update the screen\n pygame.display.flip()\n\n# Quit the game\npygame.quit()\n\nThis script creates a window with a resolution of 800x600, draws a background and a character, and then runs until the user quits. This is a good base for your new Python video game, to which you can add various features depending on your goals for the game. \n\nNote that both the background and character image should be in the same directory as the game file.\n\nHappy PyGaming!", "role": "assistant" } ]
Es importante reconocer los síntomas de la esquizofrenia y buscar ayuda lo antes posible. Las personas con esquizofrenia suelen recibir el diagnóstico entre los 16 y 30 años, después del primer episodio de psicosis. Comenzar el tratamiento lo más pronto posible después del primer episodio de psicosis es un paso importante hacia la recuperación. Sin embargo, la investigación muestra que cambios graduales en el pensamiento, el estado de ánimo y el funcionamiento social a menudo aparecen antes del primer episodio de psicosis. La esquizofrenia es rara en niños más pequeños. Los síntomas de la esquizofrenia pueden variar de persona a persona, pero generalmente se dividen en tres categorías principales: psicóticos, negativos y cognitivos. Los síntomas psicóticos incluyen cambios en la forma en que una persona piensa, actúa y experimenta el mundo. Las personas con síntomas psicóticos pueden perder un sentido compartido de la realidad con los demás y experimentar el mundo de manera distorsionada. Para algunas personas, estos síntomas aparecen y desaparecen. Para otras, los síntomas se vuelven estables con el tiempo. Los síntomas psicóticos incluyen: Alucinaciones: cuando una persona ve, oye, huele, saborea o siente cosas que en realidad no están presentes. Escuchar voces es común en las personas con esquizofrenia. Las personas que escuchan voces pueden hacerlo durante mucho tiempo antes de que la familia o los amigos se den cuenta de un problema. Delirios: cuando una persona tiene creencias fuertes que no son verdaderas y pueden parecer irracionales para los demás. Por ejemplo, las personas que experimentan delirios pueden creer que las personas en la radio y la televisión están enviando mensajes especiales que requieren una respuesta específica, o pueden creer que están en peligro o que otros intentan hacerles daño. Trastorno del pensamiento: cuando una persona tiene formas de pensamiento inusuales o ilógicas. Las personas con trastorno del pensamiento pueden tener dificultades para organizar sus pensamientos y su habla. A veces, una persona dejará de hablar en medio de un pensamiento, saltará de un tema a otro o inventará palabras que no tienen significado. Trastorno del movimiento: cuando una persona presenta movimientos corporales anormales. Las personas con trastorno del movimiento pueden repetir ciertos movimientos una y otra vez. Los síntomas negativos incluyen pérdida de motivación, pérdida de interés o disfrute en las actividades diarias, aislamiento de la vida social, dificultad para mostrar emociones y dificultad para funcionar normalmente. Los síntomas negativos incluyen: Tener dificultad para planificar y mantener actividades, como hacer las compras del supermercado. Tener dificultad para anticipar y sentir placer en la vida cotidiana. Hablar con voz apagada y mostrar expresiones faciales limitadas. Evitar la interacción social o interactuar de manera incómoda socialmente. Tener una energía muy baja y pasar mucho tiempo en actividades pasivas. En casos extremos, una persona podría dejar de moverse o hablar durante un tiempo, lo cual es una condición rara llamada catatonia. Estos síntomas a veces se confunden con síntomas de depresión u otras enfermedades mentales. Los síntomas cognitivos incluyen problemas de atención, concentración y memoria. Estos síntomas pueden dificultar el seguimiento de una conversación, aprender cosas nuevas o recordar citas. El nivel de funcionamiento cognitivo de una persona es uno de los mejores predictores de su funcionamiento diario. Los proveedores de atención médica evalúan el funcionamiento cognitivo mediante pruebas específicas. Los síntomas cognitivos incluyen: Tener dificultad para procesar información y tomar decisiones. Tener dificultad para utilizar información inmediatamente después de aprenderla. Tener dificultad para concentrarse o prestar atención. Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) han reconocido que tener ciertos trastornos mentales, incluyendo depresión y esquizofrenia, puede hacer que las personas sean más propensas a enfermarse gravemente de COVID-19. Obtenga más información sobre cómo obtener ayuda y encontrar un proveedor de atención médica.
1. ¿En qué rango de edad suelen diagnosticar a las personas con esquizofrenia? Respuesta: 16-30 2. Verdadero o Falso, la esquizofrenia es común en niños pequeños. Respuesta: Falso 3. ¿Cuáles son las tres principales categorías de síntomas esquizofrénicos? Respuesta: Psicóticos, Negativos y Cognitivos 4. ¿Cuál de estos NO es un síntoma psicótico? A. Alucinaciones B. Trastorno del movimiento C: Falta de interés D. Delirios Respuesta: C 5. ¿Qué es la catatonia? Respuesta: Una condición rara en la que una persona deja de moverse o hablar. 6. Los síntomas negativos de la esquizofrenia a menudo se confunden con síntomas de qué otra enfermedad mental? Respuesta: Depresión 7. Un hombre de 21 años cree que la radio le está enviando mensajes especiales. ¿Qué síntoma psicótico está expresando? A. Delirios B. Alucinaciones C. Catatonia D. Anhedonia Respuesta: A 8. Verdadero o Falso, los síntomas cognitivos incluyen problemas de atención y memoria. Respuesta: Verdadero 9. ¿Cuál es uno de los mejores predictores de la función diaria de una persona? Respuesta: Su función cognitiva 10. Una mujer de 23 años ha sido admitida en el hospital. Cuando el médico viene a evaluarla, se le ve hablando sola y afirma que Taylor Swift está en la habitación con ella. ¿Qué síntoma psicótico está expresando? Respuesta: Alucinaciones
[ { "content": "Turn the pasted text into a 10-question quiz that has answers.\n\nIt’s important to recognize the symptoms of schizophrenia and seek help as early as possible. People with schizophrenia are usually diagnosed between the ages of 16 and 30, after the first episode of psychosis. Starting treatment as soon as possible following the first episode of psychosis is an important step toward recovery. However, research shows that gradual changes in thinking, mood, and social functioning often appear before the first episode of psychosis. Schizophrenia is rare in younger children.\n\nSchizophrenia symptoms can differ from person to person, but they generally fall into three main categories: psychotic, negative, and cognitive.\n\nPsychotic symptoms include changes in the way a person thinks, acts, and experiences the world. People with psychotic symptoms may lose a shared sense of reality with others and experience the world in a distorted way. For some people, these symptoms come and go. For others, the symptoms become stable over time. Psychotic symptoms include:\n\nHallucinations: When a person sees, hears, smells, tastes, or feels things that are not actually there. Hearing voices is common for people with schizophrenia. People who hear voices may hear them for a long time before family or friends notice a problem.\nDelusions: When a person has strong beliefs that are not true and may seem irrational to others. For example, individuals experiencing delusions may believe that people on the radio and television are sending special messages that require a certain response, or they may believe that they are in danger or that others are trying to hurt them.\nThought disorder: When a person has ways of thinking that are unusual or illogical. People with thought disorder may have trouble organizing their thoughts and speech. Sometimes a person will stop talking in the middle of a thought, jump from topic to topic, or make up words that have no meaning.\nMovement disorder: When a person exhibits abnormal body movements. People with movement disorder may repeat certain motions over and over.\nNegative symptoms include loss of motivation, loss of interest or enjoyment in daily activities, withdrawal from social life, difficulty showing emotions, and difficulty functioning normally.\n\nNegative symptoms include:\n\nHaving trouble planning and sticking with activities, such as grocery shopping\nHaving trouble anticipating and feeling pleasure in everyday life\nTalking in a dull voice and showing limited facial expression\nAvoiding social interaction or interacting in socially awkward ways\nHaving very low energy and spending a lot of time in passive activities. In extreme cases, a person might stop moving or talking for a while, which is a rare condition called catatonia.\nThese symptoms are sometimes mistaken for symptoms of depression or other mental illnesses.\n\nCognitive symptoms include problems in attention, concentration, and memory. These symptoms can make it hard to follow a conversation, learn new things, or remember appointments. A person’s level of cognitive functioning is one of the best predictors of their day-to-day functioning. Health care providers evaluate cognitive functioning using specific tests.\n\nCognitive symptoms include:\n\nHaving trouble processing information to make decisions\nHaving trouble using information immediately after learning it\nHaving trouble focusing or paying attention\nThe Centers for Disease Control and Prevention (CDC) has recognized that having certain mental disorders, including depression and schizophrenia, can make people more likely to get severely ill from COVID-19. Learn more about getting help and finding a health care provider.", "role": "user" }, { "content": "1. At what age range are people usually diagnosed with schizophrenia? \n\nAnswer: 16-30\n\n2. True or False, Schizophrenia is common in young children. \n\nAnswer: False \n\n3. What are the three main categories of schizophrenic symptoms? \n\nAnswer: Psychotic, Negative, and Cognitive \n\n4. Which one of these is NOT a psychotic symptom? \n\nA. Hallucinations \nB. Movement Disorder\nC: Lack of interest \nD. Delusions \n\nAnswer: C \n\n5. What is catatonia? \n\nAnswer: A rare condition where a person stops moving or talking. \n\n6. The negative symptoms of schizophrenia are often mistaken as symptoms of what other mental illness? \n\nAnswer: Depression \n\n7. A 21-year-old male believes that the radio is sending special messages to him. What psychotic symptom is he expressing? \n\nA. Delusions\nB. Hallucinations \nC. Catatonia \nD. Anhedonia \n\nAnswer: A \n\n8. True or false, Cognitive symptoms include problems in attention and memory. \n\nAnswer: True \n\n9. What is one of the best predictors of a person's day-to-day function? \n\nAnswer: Their cognitive function \n\n10. A 23-year-old female has been admitted to the hospital. When the doctor comes to evaluate her, she is seen talking to herself and states that Taylor Swift is in the room with her. What psychotic symptom is she expressing? \n\nAnswer: Hallucinations\n", "role": "assistant" } ]
¿Podrías explicar qué sucede en este fragmento de código? No estoy familiarizado con él. .panel-de-acciones { @aplicar fijo izquierda-0 rejilla columna-flexible arriba-72 espacio-y-2; } .boton-de-accion { @aplicar fondo-blanco relativo arriba-2 py-2 texto-centro px-6; }
El fragmento proporcionado está utilizando Tailwind CSS para definir estilos para dos clases. La clase action-panel es una columna flexible de posición fija sin espaciado a la izquierda y con algo de espaciado vertical entre los elementos de la columna. La clase action-button tiene un color de fondo blanco, posición relativa, texto alineado al centro y un poco de relleno tanto vertical como horizontal.
[ { "content": "May you explain what's going on in this snippet of code? I am not familiar with it.\n\n.action-panel{\n @apply fixed left-0 flex flex-col top-72 space-y-2;\n}\n.action-button{\n @apply bg-white relative top-2 py-2 text-center px-6;\n}", "role": "user" }, { "content": "The provided snippet is using Tailwind CSS to define styles for two classes. The action-panel class is a fixed-position flex column with no left-hand spacing and some vertical spacing between column elements. The action-button class has a background color of white, relative position, center-aligned text, and some vertical and horizontal padding.", "role": "assistant" } ]
Escriba una lista de viñetas con las cosas que debo hacer para mantener seguras mis fotos y videos en línea. - Utilizar contraseñas seguras y únicas para mis cuentas en línea. - Realizar copias de seguridad periódicas de mis archivos multimedia en un dispositivo externo. - Utilizar servicios de almacenamiento en la nube seguros y confiables. - Evitar compartir archivos multimedia privados en redes sociales o sitios web públicos. - Mantener mi software y aplicaciones actualizados para evitar vulnerabilidades de seguridad. - Utilizar autenticación de dos factores siempre que sea posible para un nivel adicional de seguridad. - Ser consciente de los ajustes de privacidad en mis cuentas en línea y ajustarlos según mis preferencias. - Pensar antes de hacer clic en enlaces o adjuntos desconocidos para evitar malware o virus. - Evitar utilizar Wi-Fi público no seguro al cargar o descargar archivos multimedia. - Revisar periódicamente la actividad y configuraciones de seguridad de mis cuentas en línea.
• Mantén los archivos en un dispositivo de almacenamiento de hardware sin conexión a internet. • Asegúrate de mantener las fotos en tus cuentas de redes sociales en privado. • Si subes imágenes o ilustraciones en línea con regularidad, considera utilizar marcas de agua o redactar una leyenda que indique que el contenido no es para ser reutilizado. • Siempre verifica las políticas de privacidad y almacenamiento de las plataformas en las que estás subiendo fotos.
[ { "content": "Write a bullet list of things I should do to keep my photos and videos safe online.", "role": "user" }, { "content": " • Keep the files on an offline hardware storage device.\n • Ensure that you keep the photos on your social media accounts private.\n • If you upload images or artwork online regularly, consider using watermarks or drafting a caption that says the content is not for reuse.\n • Always check the privacy and storage policies of the platforms you’re uploading photos to.", "role": "assistant" } ]
¿Quién fue John T. Scope?
John T. Scopes fue un maestro de escuela de Tennessee que fue a juicio por enseñar a los estudiantes la "Teoría de la Evolución" de Darwin. En marzo de 1925, la legislatura estatal de Tennessee aprobó una ley que prohibía la enseñanza de la evolución en cualquier institución educativa del estado. John Scopes aceptó ser acusado en un caso de prueba para desafiar la ley. Fue arrestado el 7 de mayo de 1925 y acusado de enseñar la teoría de la evolución. El juicio resultó ser uno de los casos más sensacionales del siglo XX en Estados Unidos. Aproximadamente 1000 personas y más de 100 periódicos llenaron la sala del tribunal a diario para presenciar el juicio, que duró solo ocho días. Al final, el jurado emitió el veredicto de culpabilidad en menos de nueve minutos. John Scopes fue multado con $100.
[ { "content": "Who was John T. Scope?", "role": "user" }, { "content": "John T. Scopes was a Tennessee school teacher who went to trial for teaching students Darwin's \"Theory of Evolution\". In March of 1925, the state legislature in Tennessee passed a bill that banned all teaching of evolution in any educational institution throughout the state. John Scopes agreed to stand as a defendant in a test case to challenge the law. He was arrested on May 7, 1925, and charged with teaching the theory of evolution. The trial turned out to be one of the most sensational cases of the 20th century in America. Approximately 1000 people and more than 100 newspapers packed inside the courtroom daily to watch the trial that only lasted eight days. In the end, the jury returned the verdict of guilty in less than nine minutes. John Scopes was fined $100. ", "role": "assistant" } ]
Equipo cucharas medidoras tazas medidoras Batidora KitchenAid espátula bandeja para hornear Ingredientes USO CUSTOMARIO MÉTRICO 1X 2X 3X ▢1 taza de mantequilla con sal* ablandada ▢1 taza de azúcar blanca (granulada) ▢1 taza de azúcar morena clara compacta ▢2 cucharaditas de extracto puro de vainilla ▢2 huevos grandes ▢3 tazas de harina multiuso ▢1 cucharadita de bicarbonato de sodio ▢½ cucharadita de polvo para hornear ▢1 cucharadita de sal marina*** ▢2 tazas de chispas de chocolate (o trozos, o chocolate picado) Instrucciones Precalienta el horno a 375 grados F. Cubre una bandeja para hornear con papel pergamino y deja a un lado. En un tazón aparte, mezcla la harina, el bicarbonato de sodio, la sal y el polvo para hornear. Deja a un lado. Acrema la mantequilla y los azúcares hasta que estén bien combinados. Agrega los huevos y la vainilla y bátelos hasta que estén esponjosos. Añade los ingredientes secos y mezcla hasta que estén combinados. Agrega el paquete de 12 onzas de chispas de chocolate y mezcla bien. Forma bolas de masa de 2-3 cucharadas (dependiendo de qué tan grandes te gusten las galletas) y colócalas de manera uniforme en las bandejas para hornear preparadas. (alternativamente, usa una cuchara medidora pequeña para hacer las galletas). Hornea en el horno precalentado durante aproximadamente 8-10 minutos. Sácalas cuando apenas empiecen a dorarse. Deja que se enfríen en la bandeja de hornear durante 2 minutos antes de transferirlas a una rejilla para que terminen de enfriarse.
Los equipos que necesitarás para hacer estas galletas de chispas de chocolate son: cucharas medidoras, tazas medidoras, una batidora KitchenAid, una espátula y una bandeja para hornear. Los ingredientes que se incluyen en esta receta son: 1 taza de mantequilla con sal (ablandada), 1 taza de azúcar granulada, 1 taza de azúcar moreno claro compacto, 2 cucharaditas de extracto de vainilla puro, 2 huevos grandes, 3 tazas de harina común, 1 cucharadita de bicarbonato de sodio, 1/2 cucharadita de levadura en polvo, 1 cucharadita de sal marina y 2 tazas de chispas de chocolate, trozos o chocolate picado. Primero, forra una bandeja de hornear con papel de hornear y déjalo a un lado. Precalienta tu horno a 375 grados Fahrenheit. En un recipiente aparte, mezcla tus ingredientes secos: harina, bicarbonato de sodio, sal y levadura en polvo. Deja esto a un lado para más tarde. Luego, mezcla la mantequilla y todos tus azúcares, y añade los huevos y la vainilla hasta que esté esponjoso. Agrega tus ingredientes secos, así como las chispas de chocolate, y mezcla bien. Coge de 2 a 3 cucharadas de masa a la vez y colócalas (espaciadas uniformemente) en tu bandeja de galletas preparada. Alternativamente, se puede utilizar una pequeña cuchara para galletas. Introduce tus galletas en el horno precalentado durante 8-10 minutos. Sácalas cuando empiecen a dorarse. Por último, déjalas reposar en la bandeja de hornear durante 2 minutos antes de moverlas a una rejilla para enfriar.
[ { "content": "Rewrite this recipe for chocolate chip cookies in paragraph form.\n\nEquipment\nmeasuring spoons\nmeasuring cups\nKitchenAid Mixer\nspatula\nbaking sheet\nIngredients \nUS CUSTOMARY\nMETRIC\n \n1X\n2X\n3X\n▢1 cup salted butter* softened\n▢1 cup white (granulated) sugar\n▢1 cup light brown sugar packed\n▢2 tsp pure vanilla extract\n▢2 large eggs\n▢3 cups all-purpose flour\n▢1 tsp baking soda\n▢½ tsp baking powder\n▢1 tsp sea salt***\n▢2 cups chocolate chips (or chunks, or chopped chocolate)\nInstructions \nPreheat oven to 375 degrees F. Line a baking pan with parchment paper and set aside.\nIn a separate bowl mix flour, baking soda, salt, baking powder. Set aside.\nCream together butter and sugars until combined.\nBeat in eggs and vanilla until fluffy.\nMix in the dry ingredients until combined.\nAdd 12 oz package of chocolate chips and mix well.\nRoll 2-3 TBS (depending on how large you like your cookies) of dough at a time into balls and place them evenly spaced on your prepared cookie sheets. (alternately, use a small cookie scoop to make your cookies).\nBake in preheated oven for approximately 8-10 minutes. Take them out when they are just BARELY starting to turn brown.\nLet them sit on the baking pan for 2 minutes before removing to cooling rack.", "role": "user" }, { "content": "The equipment that you will need to create these chocolate chip cookies is; measuring spoons, measuring cups, a KitchenAid Mixer, a spatula, and a baking sheet.\n\nThe ingredients that are featured in this recipe are;1 cup salted butter (softened), 1 cup granulated sugar, 1 cup light brown sugar packed, 2 teaspoons pure vanilla extract, 2 large eggs, 3 cups all-purpose flour, 1 teaspoon baking soda, 1/2 teaspoon baking powder, 1 teaspoon sea salt, and 2 cups chocolate chips, chunks, or chopped chocolate.\n\nFirst, line a baking pan with parchment paper and set it aside. Preheat your oven to 375 degrees Fahrenheit. In a separate bowl, mix your dry ingredients; flour, baking soda, baking soda, salt, and baking powder. Set this aside for later. Then, mix butter and all your sugars, and add your eggs and vanilla until fluffy. Add in your dry ingredients, as well as your chocolate chips, and mix well. \nScoop 2 to 3 tablespoons of dough at a time, and place them (evenly spaced), on your prepared cookie sheet. Alternatively, a small cookie scoop can be used. \nToss your cookies into the preheated oven for 8-10 minutes. Take them out when they begin to turn brown. \nFinally, let them sit on the baking pan for 2 minutes before moving them to the cooling rack. ", "role": "assistant" } ]
En los años 1981 a 1984, viví un breve período de una intensa producción artística que me aseguró un lugar en el canon de la historia del arte. Comencé mi carrera bajo el seudónimo de SAMO y me convertí en un miembro integral del círculo social alrededor del Mudd Club, ese híbrido de galería y discoteca que define el centro de la ciudad en esa década. Mi amigo Keith Haring y la actriz Patti Astor fueron compinches en esta aventura. En 1981, Diego Cortez, cofundador del Mudd Club, incluyó mi trabajo de entonces, principalmente reconocido como arte callejero, en una exposición colectiva llamada "New York/New Wave", y así comenzó mi camino hacia la fama. Para 1983, ya me había integrado al grupo del antiguo curador del Museo Metropolitano de Arte, Henry Geldzahler. Ese año, una entrevista publicada en la revista Interview entre Geldzahler y yo, delineó los ahora famosos elementos clave en mi obra: la realeza, el heroísmo y las calles. A pesar de mi juventud, mi habilidad creativa y mi perspicacia política me permitieron surgir como una fuerza mayor que unificaba el arte callejero con la pintura, logrando así un puente entre dos formas de expresión que históricamente han sido consideradas como alta y baja cultura. Cuando fallecí a los 27 años en 1988, ya me había convertido en uno de los principales artistas trabajando en Nueva York. En las décadas siguientes, mi estatus como artista fue reevaluado por las mismas instituciones en las que mi representación sigue siendo limitada. Me he convertido en uno de los artistas más valorados en el mercado del arte, y mis obras, todas realizadas en el breve período entre 1981 y 1984, son vendidas regularmente en subastas por decenas de millones de dólares.
Soy Jean-Michel Basquiat. Así me llamaban mi mamá y papá. Aquí estoy, entre las margaritas en Central Park, con la hierba verde a mis pies. ¿Quieres hablar de nombres? Cuando empecé como artista callejero, usaba el nombre SAMO. Diego me encontró; él tenía este club en el '81 llamado el Mudd Club. Mis amigos Keith Haring y Patti Astor, todos estábamos juntos en el Mudd Club. Dos años después, alrededor de 1983, encontré mi camino hacia Henry. Henry era un curador en el Met. Esa revista, Interview, publicó una de nuestras conversaciones donde hablé sobre los temas que estaba explorando en mi trabajo: realeza, heroísmo y las calles. Era joven. Tan joven. Les gustaba la forma en que me movía entre las calles y esas elegantes galerías de alta cultura. Estaba haciendo alguno de mis mejores trabajos y solo era un chico en mis 20. Para cuando tenía 27, era uno de los artistas más destacados de la Gran Manzana. Me pregunto qué pensarán de mí décadas después de este día de primavera. ¿En el futuro, me incluirán en sus instituciones de alta cultura? ¿Se venderá mi trabajo por millones de dólares en el futuro? No puedo pensar en eso ahora. Solo quiero pintar, crear y plasmar mis ideas en el mundo. Veremos dónde termino al final.
[ { "content": "Rewrite these three paragraphs as a soliloquy from the perspective of the artist Basquiat. Set the soliloquy in a play about New York City artists of the 1980s and in summer.\n\nThe years 1981 to 1984 were a brief period of intense artistic output that cemented Jean-Michel Basquiat’s place within the canon of art history. Initially working under the moniker SAMO, Basquiat, a friend of artist Keith Haring and actress Patti Astor, became an integral member of the social circle around the Mudd Club, the night club–gallery hybrid that defined downtown that decade. In 1981, Mudd Club cofounder Diego Cortez put the 21-year-old Basquiat—then known mainly as a street artist—in a group show called “New York/New Wave,” and he was well on his way to fame from there.\n\nBy 1983, Basquiat had found his way into the posse of the former Met curator Henry Geldzahler. That year, a discussion between Geldzahler and the artist published in Interview magazine limned the now-famous key elements of Basquiat’s work: royalty, heroism, and the streets. Despite his youth, the artist’s creative agility and his political acumen allowed him to emerge as major force unifying street art with painting, in effect bridging the gap between modes that have historically been considered high and low art. By the time Basquiat died at age 27 in 1988, he had become one of the top artists working in New York.\n\nOver the subsequent decades, Basquiat’s stature as an artist would be reevaluated by the very institutions in which he remains under-represented. Basquiat is among the most highly valued artists in the art market, and his work, all completed in the brief period between 1981 and 1984, regularly sells at auction for tens of millions of dollars. ", "role": "user" }, { "content": "I am Jean-Michel Basquiat. That's what my mom and pops called me. Here I stand, among the daisies in Central Park, green grass at my feet. You wanna talk names? When I first started as a street artist, I used the name SAMO. Diego found me; he had this club in '81 called the Mudd Club. My buddies Keith Haring and Patti Astor, we all ran together in the Mudd Club. \n\nTwo years later, around 1983, I found my way to Henry. Henry was a curator at the Met. That magazine, Interview, published one of our conversations where I talked about themes I was exploring in my work: royalty, heroism and the streets. I was young. So young. They liked the way I moved though, between the streets and those fancy high-art galleries. I was doing some of my best work and I was just this kid in my 20s. By the time I was 27, I was one of the top artists in the Big Apple. \n\nI wonder what they'll think of me decades from this Spring day. In the future, will they include me in their high-art institutions? Will my work sell for millions of dollars in the future? I can't think about that now. I just want to paint and create and push my ideas into the world. We'll see where I end up after all. ", "role": "assistant" } ]
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