【法律文件】
名稱: 高級中等以下學校及其分校分部設立變更停辦辦法
等級: 命令
修訂日期: 20231031

高級中等以下學校及其分校分部設立變更停辦辦法 第 23 條 學校申請改制，每年以辦理一次為原則。各項基本條件審核資料計算基準日為當年度二月一日。 各該主管機關受理改制申請及審核程序如下： 一、由學校擬具改制計畫，經校務會議審議通過，私立學校並應經董事會審議通過後，檢附改制計畫、校務會議紀錄、董事會會議紀錄、符合前條所定條件之基本資料及相關表件，向改制後學校之主管機關提出申請。 二、由各該主管機關組成專案審查小組，進行改制申請初審。 三、改制申請初審通過者，由各該主管機關於辦理實地訪視後，進行複審。 四、改制申請複審通過者，由各該主管機關就學校未來規劃及長遠發展提供具體改進意見；私立學校，並應送諮詢會提供意見，作為各該主管機關決定之參考。 五、學校改制申請經複審通過，由各該主管機關核定改制。必要時，得核定其先行籌備半年至一年，並得延長半年至一年，其延長以一次為限；籌備完成經實地訪視及審議通過後，核定改制。 六、學校改制申請未通過初審、複審者，或學校改制籌備期限屆滿，審議未通過者，其續提改制申請時，應重新依規定提出申請。 前項第一款學校改制計畫應載明下列事項： 一、學校改制緣由及過程等。 二、學校概況，包括學校簡史、組織編制及員額、現有科別班級數及學生數、校地及校舍、教學圖書、儀器及設備、歷年辦學成效與學校改制條件自我評估之辦理過程、結果及檢核等。 三、學校改制規劃，包括學校整體規劃理念、學校發展特色、學校經營規模、教師職員工之員額、校地、校舍空間、招生方式及來源、師資延攬及培育、課程及教材、圖書、儀器及設備、學生輔導及行政配合措施等。 四、分年實施學校改制進度及追蹤管制考評。 五、學校改制之資源需求及籌措，包括五年內之分年人力、經費需求及來源等。 六、學校改制可能遭遇之問題及其因應措施。 七、學校改制之預期效益。 前三項學校改制前後學校主管機關不同時，改制後之學校主管機關於審議學校改制申請時，應徵詢改制前學校主管機關之意見；核定學校改制時，應通知改制前學校主管機關。

註記: